在二年级的时候，种子城堡在千盛门口前的十字路口上举行了“文明劝导员”这个活动。
我们在千盛门口集合，李老师一声令下：“活动开始!”所有同学都信心满满，胸有成竹，迅速来到十字路口，等待行人的到来。
我来到十字路口，忽然看见一个小姐姐为了赶时间而闯了红灯。等她来到对面，我立刻上前一步，有礼貌地说：“小姐姐，您不能因为时间紧迫而闯红灯啊!人的生命只有一次，您这种行为行为是对自己的生命不负责!”我的表情十分严肃，小姐姐听后不但没有生气，反而摸了摸我的头，和蔼可亲地说：“谢谢你小朋友，姐姐知道了。”说完，她便离开了。
这时，我们组的同学也都向一位行人提醒了一次。在川流不息的街道上，我们发现了一位脸上布满皱纹的老太太。她带着满脸童真的孙子闯红灯，在中途有不少车辆与他们擦肩而过，就像死神差点与他们见面。
等他们过了马路，我们小组所有成员围住他们。我皱了皱眉头说：“老奶奶，您这个行为很危险，万一有一辆汽车撞上你们，怎么办啊?”这时老奶奶哼了一声说：“你这小朋友怎么说话的呢?”我在心里咕嘟道：这老太太怎么还不领情呢!这时队友替我出来解难，说：“老奶奶，您的行为确实有错，万一出车祸了得不偿失啊!”不知老奶奶是不是有什么误解，顿时火冒三丈：“您这是在咒我们吗?”此话一出，我顿时恼羞成怒，失去了理智：“你这人怎么能这样不领情就算了，怎么还血口喷人呢?”我眼神转向她身后的孙子，说：“小朋友你说说，你奶奶做得对吗?”小朋友天真无邪地说：“说错了，我们不应该闯红灯。”老奶奶一听自己的孙子都说自己做错了，顿时羞愧万分，向我们道歉说：“对不起小朋友们。”现在我也恢复了理智，向老奶奶鞠了一躬，说：“我也对不起您，不应该用这种语气对你哟。”这时，在场的所有人都露出了笑容，七嘴八舌地议论纷纷。
活动结束后，让我明白了一个道理：提醒别人，就是教育自己。是啊，在生活中，有很多人都喜欢闯红灯，当我们在提醒别人时，也要改变自己，纠正自己!
清晨，我来到马路边戴着一顶小红帽，看有谁不走斑马线或闯红灯。过了一会，有一位挎着篮子的老奶奶准备闯红灯，当时我也不知道哪里来的勇气，便跑到她跟前，微笑着对老奶奶说“：老奶奶，请不要闯红灯。”“不用你管！”老奶奶吼道。这时，一辆汽车飞驰而去，老奶奶似乎被吓到了，镇了一镇。接着，老奶奶像变了一个人似的，转头慈祥地对我说“：小伙子，真谢谢你，要不我该住医院了。”文明劝导员 - 小桔灯 - 展翅班我感觉脸有些烫烫的 ，不好意思地说“：没......没什么，这是我应该做的。”老奶奶冲我一笑，等着绿灯才缓缓走了。我心中十分兴奋，文明劝导员 - 小桔灯 - 展翅班感觉做了一件天大的事。
我心想，城市不管有多少劝导员，主要还是要靠大家，只有大家都文明了，城市才会更文明。
在拿通知书的那天，我参加了文明劝导员的活动，我看了单子上写的字，心想：不就是在社区、十字路口进行文明劝导，不难嘛！
第一天，我让妈妈陪我到音乐广场开展活动，外面的风好大，吹得我们冷嗖嗖的，我还是坚持在了“岗位”上。这时，不远处，我看见一位叔叔向干净的地面吐了一口痰，可我却没有勇气上前去劝导他的不文明行为，心想：他是大人，我是小孩，他会听我的吗？就在我忐忑不安的犹豫中，那位叔叔已经走远，唉........我的第一次文明劝导工作以失败收场。
第二天，我准备在十字路口劝导。我去跟指挥交通的阿姨说：“阿姨，我能跟你一起当文明劝导员吗？”阿姨说：“好吧！”于是我瞪大 眼睛看，可谁知不容易啊，等了半天都没有看见一个不文明的行为，看来现在的人文明素质好了许多。阿姨对我说：“做文明劝导员得有足够的耐心。给，要不要旗子？”我连忙说：“不用，不用，我不会指挥。”我认真地看着路口。果然，苍天不负有心人，我看见两个姐姐闯红灯，就连忙跑上去劝导，说：“姐姐，闯红灯是不对的，这样会导致发生安全事故，请下次不要再闯红灯了。”姐姐们脸红红的，不好意思地对我说：“噢，我们知道了，下次再也不会犯了。”“嗯，姐姐再见！”我愉快的说道。
社会的文明、和谐从我做起，这次的文明劝导活动结束了，但我们的文明行为没有结束。
在一二年级时，我们班举行了一个“劝导交通安全”的活动。
我们来到了活动地点——千盛附*的斑马路。这里人多，车多，非常危险。如果不遵守交通规则，就很容易出现交通事故。我们兴奋地换上了红色的夹克衫，拿上笑脸贴纸，来到了各自的“工作”地点。
同学们一个个笑容满面，迎接每一个过路的行人。郭恣纤正拿着笑脸贴，给行人普及安全知识。等行人已经知道了遵守交通规则的重要性，就给行人手上贴上一个笑脸。她很快就和一位漂亮的姐姐聊了一会，还获得了对方的称赞。她为我们组赢得了开门红，笑得很灿烂。
一切都进展得很顺利，我们都认为今天一定会大获全胜。这时，红灯亮了，一个老奶奶带着一个小女孩从马路对面走来，有一辆黑色的小汽车正向他驶来。这位司机猛地踩下急刹车，才让奶奶安全过了马路。我一看这种情景，那必须去劝导啊。我来到了她面前，温和地问：“老奶奶，你为什么要闯红灯呢？”没想到她不仅不承认，还气势汹汹对我吼道：“我没有闯红灯！再说了，即使我闯了，他们也不敢碰我一下。”我们小组的同学听到这话，纷纷过来劝说这位老奶奶。我见情况不对，尝试着给她讲清楚闯红灯的坏处：“是，他们不敢碰您。但您一定要言传身教啊。您的孙女如果从小闯红灯，那以后她也可能会遇到危险的。”她听了我的话，脸上阴转多云，没有发火了，反而尴尬地笑了一下。我想她也应该从这件事中得到了安全知识，于是取下了一个笑脸贴给她的孙女贴上。大家都鼓起掌来，庆祝我的成功，也为老奶奶点赞。我感到很高兴，因为刚才做了一件非常有意义的事。
“劝导别人，教育自己。”我想，李老师不仅是要让我们劝导别人，更是要教育我们成为文明过马路的好儿童。
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话说得一点儿也没错。这不，一转眼难忘的小学六年生活已过去。而我与同学们也将迈入中学的大门。回首望望大家，发现每一个人都成长了许多。
就在前一个星期，我光荣地当上了文明劝导员，本来文明劝导员就不好当，偏偏这个星期的天气好像要故意跟我们作对似的，整天不是下雨就是大风，害得每一个同学的心情也如这天气一般阴沉沉的，就是高兴不起来。
我们当文明劝导员的可就惨了。天气这么冷，天公老爷爷不但不作美，而且还会下起小雨，害得同学们逃地逃，躲地躲，个个一副狼狈像。“在这么不正常的天气里，同学们都会在教室这个大暖棚里坐着，不出来，我们文明劝导员一个人也抓不到的呆在这儿不是白白被冷风吹嘛！”一个同学埋怨道。这一句话使文明劝导员们失去了耐心，大家纷纷都到教室里去了。
又是一个下课，全班的文明劝导员竟不约而同地来到了楼底，时时刻刻地观察着同学们的一举一动，生怕会有不遵守规则的同学影响了学校的美观，当然，我也不例外喽！看着同学们所做出的举动，另我感到十分好奇。心里暗暗地想：“他们会不会和我一样，为了某种理由，才如此地坚守自己的‘岗位’呢？”我终于按奈不住自己好奇的心理，便问了问我身旁的文明劝导员：“你们说好不来了，怎么还来呢？”她说：“我们只不过是一时气话罢了！当然不会为了这个微不足小的理由，而不为自己的学校而奉献啊！这是因为我们大家都明白在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。祖国需要大家无私的奉献，灾区需要大家无私的奉献，当然，学校也需要大家无私的奉献。既然我们是文明劝导员，就应该提醒同学们哪样该做，哪样不该做。这样，我们的学校才会更加美丽，更加和谐。你说呢？”果然和我猜得没错，都是为了这个理由。我心里暗暗想着。其实这个理由我听了之后挺高兴的，因为在不知不觉中我发现大家都成长了，知道奉献了！从今天起，我要向全校呼吁，不管你的成绩好差，只要是学校的一份子，就应当为学校出一份力，要时时刻刻提醒自己做一个守学校规则的好学生。这样，我们的学校才会更辉煌！
——文明劝导员作文优选【10】篇
今天，爸爸一大早就起来了，把我从被窝里拉起来，说：“走，跟我一起去当文明劝导员吧！”我觉得很新鲜，赶紧搞完洗漱就跟爸爸出门啦！
爸爸站岗的地方在七一广场十字路口处，那里车流量和行人都很多，我们穿好志愿者衣服戴上了帽子便马上开始了这一天的工作。
以前经常在路口看到文明劝导员，所以我也有一定的了解。我站在路口处的斑马线旁边，有行人没注意要闯红灯时，赶紧吹口哨提醒他，不要去闯红灯，安全第一。看到有行动不便的老人过斑马线要上去扶一把，只是举手之劳却能温暖他人的心。爸爸说，如果大家都做一个文明的市民，我们的城市会越来越好。
今天，在路口我们站了两个小时，虽然脚很酸，但我心里很开心，因为我成为了小小志愿者，帮助了别人，这是我在寒假里做的最有意义的一件事。
有人曾经评价“文明出行劝导”是最困难的服务项目之一，因为人流滚滚，擦肩而过，形色人等，可能被置若罔闻，可能发生摩擦对抗，可能有碰到冷眼冷语，都是对志愿者心态、勇气、耐心、技巧和信念的考验。两个多小时的细心观察和全情投入，我的工作应该可以在劝导成功和友情互动两个方面，总结心得如下：做交通劝导，心态出发点要好。我们与行人，不是稻草人与麻雀的关系（有心无力、听之任之），更不是警察与小偷的关系（震慑惩处、批评教导），而是他们行走路途上的伙伴、片刻相遇的热心朋友、散布轻松氛围的播客。
要想劝导得自己开心、对人有用，就要肯在等待红灯的分分钟里，把冷冰冰的监督和警告，变成暖洋洋的关切和问候，带去情感上的交流互动。要想不做“木头人”，不做“铁面人”，不做“失意人”，友好、热情、体贴，是最重要的情感基础；细致、机敏、风趣则是多多益善的点缀。比如，看到行人过来束手无策固然不行，但马上张开手说“哎，不要闯红灯”，这样警告阻拦的效果也可能令人不快。不如微笑亲切地招呼提醒：“请稍等一下，绿灯很快就到”“请等下绿灯好吗，还是安全第一”。
有位摩托车司机闻声停下，憨厚地对我们笑笑：“我知道，你们是为了我们好。”呵呵，真是合作，被理解的感觉挺好。等绿灯亮起，道声“谢谢，走好，一路*安”，也可能比批准“现在你们可以过了”来得贴心温暖吧。对“穿越”意图明显的行者，要提前觉察，用“不要急，绿灯马上到”“等一下没关系，很快就可以走了”“红灯不方便走”这样的提醒，拉住他们跃跃欲试的脚步。
两个阿姨看到已经没有车辆，念叨着：现在我可以过了吧？我笑笑说：红灯是不应该过马路的。不抢时间，血压不升高，对心脏也有好处啊。她有些不甘心：那你有空，我们没有时间哪！我继续笑笑：也就是多了半分钟，影响健康还是不值得嘛！她也笑了：你嘴巴好会说哦……劝导成功，挽留脚步，输入观念，就是这次劳动的成效。
也有抢抓时间很不服气几乎要展开辩论的，一个中年男人说：现在又没有车，当然可以走了。我说：“那就好像你孩子说‘看现在爸爸不在家，我就可以不听话不做作业’！你也不希望他那样想吧，规矩是‘该怎么样就怎么样’嘛。”他想想，咕哝了一句“那还是不一样”，但是不挪步了。可见，路口还是锻炼一分钟沟通和快速思考应对的好机会。还有个老哥，用“多呼吸了尾气”反驳“血压健康论”，也真是敏捷，如何应对，还要再好好想想。要相信，凡事必有应对之道嘛！
在茅箭区团委、十堰市小草义工协会、湖北医药学院第五临床学院团委及第五临床学院青年志愿者协会的号召下，我很荣幸的参加了十堰市志愿者文明交通劝导的活动。在此之前，脑海里总是会浮想联翩，今天所有的期待总算可以实现，之前我对于文明交通劝导志愿者的职责，真是理解得太少，这次活动才让我体验到其中的艰辛。
文明交通劝导志愿者的重要工作是维护良好交通秩序劝阻行人乱穿马路。因此，好的道德修养、好的作风、好的行为规范是对文明交通劝志愿者的最基本要求。
我们在文明交通劝导过程中，身穿志愿者马甲，手拿小红旗，心中怀着深厚的使命感。在早中晚高峰时期，协助交警一起维护交通秩序。当我拿着指挥旗时，心中顿时油然而生一种责任感与自豪感，以前并不知道还有那么多规章制度，比如像旗横放时停，前指时前行等规则，虽然都是按交通岗的红绿灯行使，但身为文明交通劝导志愿者的我时刻提醒自己全部记下这些规则。在做文明交通劝导过程中我发现不遵守交通规则的大多都是老年人和外来中年人及部分男女青年人，遇到这些情况，我们都积极上前劝阻，有些行人对劝阻行为表示歉意，也有路人向我们致敬，但有的人根本就不会理睬你，面对这种情况，开始我有点委屈，可是一看到交警同志们，每天工作八小时，站严寒，立酷暑，吸粉尘，落埋怨，仍有情有礼地执勤时，我就打心里佩服。
通过这次文明交通劝导活动，让我开阔了视野，增长了知识，提高了认识。让我深刻的明白了：
第一：要做好文明交通劝导志愿者，必须要有大爱，只有将自己的志愿服务工作对象当成自己的家人、亲属，才能真正做好文明交通劝导志愿者的工作。
第二：自己作为文明交通劝导志愿者的主要职责，更让知道了文明交通劝导志愿者工作的重要性。文明交通劝导志愿者需要有坚强的意志，要能克服枯燥的心理，要能有明锐的观察能力，要能吃苦耐劳。
第三：要做好一个文明交通劝导志愿者，必须要加强自己的思想政治建设，起到遵模范带头作用。
我相信在和广大市民的通力配合下，一个文明、畅通、高效的十堰市交通将呈现在我们面前。来吧！让我们以创建文明城市为契机，从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与到十堰志愿服务活动中来，携手共建一个新的文明车城。
８月１０日上午，我们班３２个人组织了一场志愿活动。
经过一个多月自由散漫的暑假生活，到场的同学们都很散乱，但经过小小特种兵训练的我，像教官一样指挥大家排队，领取志愿者服装后，我们就出发了。
我们此行的目的很简单，就是在希望大厦前面的转盘周围劝导行人走斑马线，劝导司机正确停车、不要逆向行驶。我和另外３名同学一组，被分在希望大厦靠斑马线的位置，因为我们所负责的那一块行人都很遵守纪律，于是，我们组的人被拆散到了其他缺少人手的路口帮忙。
虽然这次活动比较简单，但我却从这次活动中体验到了很多东西。我们从上午８点多一直站到１１点多，看到了无数辆车和行人从这里经过，说实话，我还是挺高兴的，基本上我所看到的车和人，都按规定把车停好了，该走的，也都按秩序走了，偶尔有几个违反交通规则的人，在我们的劝导之下，也都马上改正过来了。这说明我们湘潭人正在一步步朝着文明前进啊。
通过这次活动，我还感受到了交警叔叔*常工作的辛苦，想想看，我们只站了几个小时，就腰酸背痛，如果我们像交警叔叔那样站一个上午，甚至一整天，那得有多累呀！所以，我们应该尊重交警叔叔，自觉遵守交通规则。
参与这类活动，不仅可以锻炼自己的毅力，还可以为大众服务，真是一举两得。
昨天，我们学*了《普通人》一文，文章讲述了四个普通人的*凡故事，却让人油然而生出一种敬佩之情，让我不禁想起了那个默默奉献的交通劝导员。
那天早晨，我像往常一样，吃完早饭去上学，走到路口时，发现多了几个别着红袖章、拿着小红旗的交通劝导员。一个问号在我脑海里冒了出来：有了红绿灯就够了，为什么还要那些人呢？真是多此一举。
终于有一天下午，我在路口见到了那令人心惊胆战的一幕，明白了他们为什么要站在那里了。当时一个人骑着一辆崭新的摩托车一脸霸气的驶了过来。到路口时，他被迫紧急刹车，时间过得很慢，好像故意和他作对似的，他看了看表，又看了看红绿灯，脸上一副焦急的样子。突然他不顾一切发动了摩托车往前冲，一位劝导员见状，立刻奔了过去，虽然那人正要冲出去，但还是被手急眼快的劝导员拦住了。好险啊！摩托车离劝导员只有一步之遥了。劝导员面对几乎愤怒地骑车人，一脸*静的说：“先生，对不起，现在是红灯，禁止通行！”骑车人愤怒地说：“绿灯不是马上快亮了吗？我还有事呢，得赶时间，别挡着我！”说完就要伸手拉开劝导员，劝导员纹丝不动的站在那里，并用坚定的语气说：“生命重于泰山，车祸就是在不经意间发生的，我们大家必须遵守交通规则，否则连后悔的机会都没了。”那人听了后，停住了，沉默了。
是啊，劝导员说的真好，安全第一！再急的事也抵不过一个生命啊！人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能避免交通事故的发生，才能创建一个文明和谐的城市。
谢谢您，交通劝导员！让我们一起努力，一起携手*安和谐，共建美好的文明家园！
古化石所在的城市正在创建国家卫生城市和全国文明城市，上午主动申请和别单位的几位同志去大街上当了一回“文明劝导员”，也就是戴着红帽子，红袖章，嘴里含一口哨，手持可发光的警示棒，站在十字路口指挥和劝导过往行人。
值得高兴的是 绝大多数行人能遵守交通规则，“红灯停、绿灯行”已经基本成为市民自觉遵守的规则。但是，也有极少数人根本无视红绿灯的存在，这些人以老人和小孩居多。至少有三位老人不知道红灯亮不能过斑马线的规则，埋着头走了一半才发现前面是长长的'车队，站在马路中央吓得不知进退。还有一位抱着小孩的妇女，想在绿灯快熄灭前冲过马路，人还没跑到路中央即被车流挡住，紧张得不知所措，满脸通红。我将这些不守交通规则的人叫到一边，给他们挨个宣讲交通规则，除了一位老同志态度不好外，其余的几位都像犯了错的孩子，忙不迭的赔不是，并满口答应以后一定改。那位老同志头发花白，年纪至少在60岁以上，从穿着看应该不是乡下人（口音可以听出是我的老乡)，老同志根本不听你的劝导，一个劲的讲自己的理由，还埋怨**为什么不修建天桥或者地下通道。好像不遵守交通规则还有其合理性和必要性了，真让人哭笑不得。
从报刊上读过一篇文章，其中写道：在美国，不排队挤巴士抢座位的一定是中国人；不遵守交通规则，强行撞红绿灯的也一定是中国人。当时读到这段文字时，心里好一阵酸楚和不快。自称五千年文明古国的子民，在美国鬼子的地盘上出尽了“洋相”。
处于转型时期的中国矛盾纠结，问题众多。依笔者看，关键还是人的思想出了大问题。仁爱，礼让，舍己为人、礼义廉耻等等中华民族的传统美德丧失殆尽。似乎所有人整天只为了一个字“钱”，所有机构和团体只为了两个字“利益”，此种价值取向而衍生出的丑态和乱象真是俯拾皆是。所以，不遵守交通规则冲撞红绿灯的现象也就是小菜一碟，不足为奇了。
某城市要争创文明卫生城市，为了通过验收，各部门都派人出去做文明劝导员。
某部门领导安排工作，今天大伙辛苦，为了犒劳大家，我们就选个环境好的饭店为落脚点。为了不浪费人力，就一个个出勤，剩下的在里面休息。
到了吃饭前，领导发话，我们现在一起去巡查一遍！
大伙一起走。
领导，你走过了我们管的区域。
没关系，我们去查查别人区域的情况！
一圈走完，没碰到其他部门人员。
好了，大伙吃饭！
……
酒足饭饱，大伙再出去巡查巡查！
又转到其他部门管理区域，还是不见其他部门人员。
大伙散吧，我们今天已经坚持够久了！
过后，该部门另一领导来检查工作，不见人影，便打电话询问，某某，你们是不是已经回去了。
哦，领导，你来啦，我还没回去，我正在附*区域巡查。
那在哪儿呢？
我在附*的某某商场里做文明劝导……
在拿通知书的那天，我参加了文明劝导员的活动，我看了单子上写的字，心想：不就是在社区、十字路口进行文明劝导，不难嘛！
第一天，我让妈妈陪我到音乐广场开展活动，外面的风好大，吹得我们冷嗖嗖的，我还是坚持在了“岗位”上。这时，不远处，我看见一位叔叔向干净的地面吐了一口痰，可我却没有勇气上前去劝导他的不文明行为，心想：他是大人，我是小孩，他会听我的吗？就在我忐忑不安的犹豫中，那位叔叔已经走远，唉........我的第一次文明劝导工作以失败收场。
第二天，我准备在十字路口劝导。我去跟指挥交通的阿姨说：“阿姨，我能跟你一起当文明劝导员吗？”阿姨说：“好吧！”于是我瞪大眼睛看，可谁知不容易啊，等了半天都没有看见一个不文明的行为，看来现在的人文明素质好了许多。阿姨对我说：“做文明劝导员得有足够的耐心。给，要不要旗子？”我连忙说：“不用，不用，我不会指挥。”我认真地看着路口。果然，苍天不负有心人，我看见两个姐姐闯红灯，就连忙跑上去劝导，说：“姐姐，闯红灯是不对的，这样会导致发生安全事故，请下次不要再闯红灯了。”姐姐们脸红红的，不好意思地对我说：“噢，我们知道了，下次再也不会犯了。”“嗯，姐姐再见！”我愉快的说道。
社会的文明、和谐从我做起，这次的文明劝导活动结束了，但我们的文明行为没有结束。
今天下午，我代替妈妈去参加了社区举办的文明交通劝导员的活动。
当我穿上蓝色外套，戴上黄色的帽子就成为了一位名副其实的劝导员。心里是多么的自豪，我眼看前方红绿灯，当红灯亮的时候我就阻止行为过街。绿灯亮时就让行人过街，有老人和小孩的我让他们先过，当有电动车载人的，我就吹一下口哨，表示提醒他们就主动下来了。经过如此的反复，我所站的路口畅通无阻，连正式的员叔叔都对我连连称赞。
经过这次实践，让我觉得以自己的文明言行，影响和带动了身边无数的人。他们对我投来了赞许的目光。我相信只要人人动手，做文明人、建文明城、一定会让这座城市更加文明，生活更加美好！真正地成为一座“来了就不想离开”的城市。
今天，我和妈妈乘车来到法院附*当文明劝导。
来到这里，一个姐姐给我们发了一件绿色的马甲、一顶红色帽子、一面红色的小旗、一个黄色的'哨子，让我们站在各个路口不让过马路的人闯红灯，要走斑马线，摩托车不能压在斑马线上。
我和妈妈站到附*的十字路口，这里行人来来往往。我和妈妈站在人行道上观察了一会，发现这些人都是来买早餐或上班的。就在这时，我看见一个阿姨带着一个小男孩在路上走，那时正是红灯。我马上拦住对阿姨说：“阿姨，请不要闯红灯，这样很不安全，谢谢。”阿姨有点不好意思：“好，我下次不会再闯红灯了。”过了一会儿，来了一位老奶奶，她静静地站在那里等待绿灯。我和妈妈相视一笑，为老奶奶点赞。
一天时间，我们成功劝阻了上十个准备闯红灯的人，更看到了许多人都自觉等候绿灯。可惜的是，我还看到一个骑电动车的大哥哥不顾劝阻闯红灯，差点酿成了交通事故。
通过当文明劝导员，我明白了：生命是自己的，一生中只有一次。唯有你爱惜它，你才能长久拥有它。所以，我们应该遵守交通规则，好好珍惜它！
——交通文明劝导员作文实用5份
今天，爸爸一大早就起来了，把我从被窝里拉起来，说：“走，跟我一起去当文明劝导员吧！”我觉得很新鲜，赶紧搞完洗漱就跟爸爸出门啦！
爸爸站岗的地方在七一广场十字路口处，那里车流量和行人都很多，我们穿好志愿者衣服戴上了帽子便马上开始了这一天的工作。
以前经常在路口看到文明劝导员，所以我也有一定的了解。我站在路口处的斑马线旁边，有行人没注意要闯红灯时，赶紧吹口哨提醒他，不要去闯红灯，安全第一。看到有行动不便的老人过斑马线要上去扶一把，只是举手之劳却能温暖他人的心。爸爸说，如果大家都做一个文明的市民，我们的城市会越来越好。
今天，在路口我们站了两个小时，虽然脚很酸，但我心里很开心，因为我成为了小小志愿者，帮助了别人，这是我在寒假里做的最有意义的一件事。
“人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来。”重温春晚小品《扶不扶》，反复揣摩郝建的这番话，总能从中寻到很多内涵。
在当下这个繁华的世界里，私家车也愈来愈多，而不是每位司机的素质都是优等的，每位司机的开车水*都是一流的；不正如郝建所说的心倒了吗？想想那些撞完人拔腿就跑的司机，想想当今的法律，不禁感叹：世界怎么了？我怎么了？面对交通这一重大问题，我想我还是尽微薄之力，把倒了的心扶起来吧。
金色的阳光如同美酒，树叶的颜色越发深沉了。行走在乡间的小路上，总有未发现的感动，只是生活中缺少的不是感动，而是发现感动的眼睛。记忆中，那是一个风和日丽的下午，我独自走在回家的路上，有一辆洁净如雪的东风标致508停在马路的中央，车跟前站着一位中年男子，我猜那是车的主人。出于好奇，便走过去看。走*一看，是些许蚂蚁排着队伍在过马路，而司机在保护着它们的安全、捍卫着它们的生命。
“叔叔，您真的很伟大。”我见此状况，被深深地感动了。
“小姑娘，叔叔不伟大，这只是尽到了做人的本分而已，丛生*等，蚂蚁的生命也很宝贵；而我对时间有耐心。”叔叔的话一直激励着我，时不时地回荡于我的耳畔。遂想起小学语文课本的“看图说话”——马路上停了很多车，不是因为交通阻塞，而是为给天鹅让路。
是啊，小学生活便已经对文明交通有所涉及，真不明白心为何会倒？一个人即使再有钱，可他的一举一动会出卖他的素质，有钱不等于素质；我希望那些富家子弟在炫富的同时，也能把素质提升。
交通文明关乎着每一个人的生活，交通安全维系着每一个家庭的幸福。按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚是文明交通的倡议和做法；关爱他人的生命，就是关爱自己的生命，善待动物，就是善待未来；给动物让路也是一种文明交通吧，动物的生命也是生命。
随着文明交通宣传日益深入人心，人们的文明交通意识在不断增强。遵守交通信号，自觉摒弃交通陋*，做文明交通人，交通安全不只在122这一天，文明交通意识应时刻刻在我们的心上。相信有了我们每一个人的努力，道路会越来越畅通无阻，人们的出行会越来越安全，社会也会愈加文明。
文明？交通？一切的一切都是为了安全，为了生命；人如此，动物亦如此。
我希望在一座座现代化的高楼大厦拔地而起，一辆辆豪华的轿车奔驰而过的当今世界里，那些早已倒了的心能被美美的夕阳唤醒，能被清晨的第一缕阳光照亮。
心倒了，想办法扶起来，否则只是空牢牢的花瓶。我相信在“文明交通我见证”的倡议下，必将取得“科技更加发展，民主更加健全，社会更加和谐，人民生活会更加殷曹建光实”的效果。
在我上学的路口，每天都有一个交警叔叔。今天也不例外。放学了，还有一个大叔笔直的站在那里。他一会儿指东，一会儿指西，吩咐车辆停下，让我们学生先过马路。四面八方的车辆，按照大叔的指挥，有秩序的通过路口。
周五下午，我们都集体放学了，一下子就出来了。我们学校的大门非常拥挤，如果我们想去的话，我们就不能离开。我是我们班的领导，也是少先队员。我想，“如果我们就这样挤了出去，有些人可能会被别人撞倒或者踩到，后果不堪设想。”于是，我对几个叔叔阿姨说：“请让路，不要往前挤，不然从里面出来的人不仅看不见你，还会被挤下去。来，我们停下来，让一年级小学生先走，叔叔阿姨们都退后一步。这是谁的车？请移过去。”话音刚落，一个小同学不小心摔倒，差点被后面的同学踩到，被右边的车压死了。好险啊！说时迟那时快，我猛冲过去扶起小同学，拍着他的衣服问：“哪里疼？”你摔倒了吗？”小同学没有回答，只是不停地哭.
我多么希望我们每个人都能像警察叔叔一样，时刻为了他人的安全，认真维护自己的交通秩序，做文明交通的好公民。
自20世纪80年代末以来，中国交通事故死亡人数连续十多年位居世界第一。根据世界各地交通和警察部门的统计，去年世界交通事故死亡人数为50万，其中中国为10.4万。交通是为“人”服务的，交通事故的发生让人看清了“人”无视交通法规的结果。交通事故死亡人数居所有非正常死亡人数之首。交通事故导致人员伤亡这一血淋淋的事实告诉人们，要全面加强社会管理，告别违章，告别事故，维护交通秩序，这是人车畅通和安全的前提。
忍耐一份*静，让天空一片宽广。每个路口都有一个斑马线。人应该是通过斑马线过马路的，但我看到的现象更多的是走“捷径”。这对你真的有好处吗？如果突然有一辆超速行驶的车辆驶来，来不及停车鸣笛，你就会在自己选择的捷径上失去生命。
和父母一起上街，也亲眼目睹了一起交通事故。一辆两轮摩托车酒后驾驶，与一辆反向行驶的后驱拖拉机迎面相撞。司机突然血流一地，当场死亡两人。另一个也受了重伤，血流如注。我想死者家属一定很难过。愤怒是万恶之源，忍可以保证安全。酒后驾车，是驾车至死的选择。酒瘾发作不可能是人引起的，酒驾是有害的。不想出车祸，深刻记住交通规则。违章和事故永远存在，纪律和安全永远存在。路人，刚刚经过，彼此之间没有交流和联系，只是短暂的接触。尽管耽搁了一段时间，却增添了一份感激之情，使人与人之间的关系变得亲切起来。两辆车以一种狭窄的方式相遇。当你主动靠边的时候，你发现对方也已经靠边了，对你闪烁着灯光和礼貌。这时候，无论是行走的一方，还是等待的一方，都会被一触即湿。
何必担心路途遥远，遵守法律法规保证安全。
交通中有你，我和他。交通人员需要你、我和他，我们需要一起建设他们。让我行动起来，从我做起。让我们从第一步开始，积极推动城市交通秩序的逐步改善，从现在开始，为建设和谐文明的常州做出自己的贡献！
每当我走在上学的路上，就可以望见墙上贴的一块块漂亮的标语：“创建文明城市，弘扬民族精神”，这总会勾起我对一个相貌**的交通劝导员的回忆。
我学声乐班的学校在一个长长的十字路口旁，路口上经常是车水马龙，旁边的一个交通劝导员阿姨的工作因此日理万“车”。天气炎热，穿短袖的我都觉得闷热难忍，而这些交通劝导员阿姨叔叔们却要不停地挥动旗子，吹着口哨在马路边跑来跑去，让我觉得十分不可理解。因为学校所在的这条马路是不能逆行的，所以，我和爸爸总是绕路行走。这天因为着急，爸爸试图通融一下这个交通劝导员阿姨：“今天我们有急事儿，能不能让我们走这条路呢？”这个阿姨笑了，摇摇头说：“不行啊，这里是逆行道，你们过了，被其他人看见，那不都要过？那么所有人都过了，这规则还有什么用？交通不就乱了套吗？”这一连串的反问问得我们哑口无言，连*时能思善辩的我也只能“欲说还休”了。我心想，真是太死板了，交通也是可以变通的嘛。可我又不得不承认她说得有道理。我们正要离开，却见一位叔叔骑着银色的电动车，向马路疾驶而来。这位阿姨刚才脸上的笑容立刻消失了，她马上吹响口哨，向叔叔挥动旗子，跑去用身子挡住了电动车的去路。此时，她顾不上擦擦脸上的汗水，严肃的说，“这里是逆行道，不能行走！”可是，叔叔却是一副不耐烦，而且无所谓的表情，说：“不关你的事，我愿意走，你管得着？”说着，便威胁性地将车往前挪了几步。可是，这个貌不惊人的阿姨却钢浇铁
铸一般，站得稳稳的，炯炯的目光望着他，这眼里透出的敬业精神和责任感令我敬佩。经过一番劝阻，这位叔叔终于选择了绕路走。
我们渐渐走远，她的身影也模糊起来，听着哨声，看着她手里鲜艳的红旗，我突然觉得心中是多么温暖，这位阿姨的身影是多么亲切。也就在那一刻，我明白了什么是“为创建文明城市做贡献”。
每当我走过那些标语牌时，我似乎还能听到那阵阵哨声，看见那片鲜丽的红色在脑海里飘荡着......
——文明劝导标语 50句菁华
1、安全唱响生命之歌，文明点燃心灵之窗。
2、并非美丽才文明，是因为文明才美丽。
3、弘扬传统美德，提升文明素质。
4、红灯停，绿灯行，文明出行好心情。
5、讲究卫生，人人有责；改善环境，家家受益。
6、蒋美希等待出幸福，逞强出灾难。
7、文明入心，德行致远。
8、文明之树常青，文明之花常开。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、细节彰显大爱，文明源于点滴。
11、相会有缘，相让有礼。
12、相约魅力城市，沐浴文明风尚。
13、遵章路上走，安全伴你行。
14、告别不良行为，争当文明市民。
15、创造一份文明，收获一份温馨。
16、世界会因您的每一次弯腰而更洁净
17、节约一滴清水，共营生命之源；珍惜每一张纸，共营生命绿色。
18、不好学的人、无知的人是最危险的人。
19、团结友爱好集体，努力学*创佳绩。
20、坚持“三个文明”协调发展，争创省级文明城市
21、扫除脏、乱、差，留下真、善、美！
22、创建文明城市，打造“文明盱眙”的城市名片
23、管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地
24、全面提高市民素质，努力创建文明城市
25、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车
26、全民动员，共创文明城市
27、礼让是一种修养，文明是一道风景
28、改善提高，永无止境。
29、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
30、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。请你要珍惜。
31、让我们把温馨带走，把真爱留下。
32、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山。
33、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
34、小小一口痰，细菌千千万;为了你我他，吐痰勿随便。
35、文墨知识院，温润和暖园。
36、德育贵在修身，文明贵在行动。
37、改善既改革，改革先革心。
38、成功之路，苑中起步。
39、传承文明，启智求真。
40、足下留情，留住小草的自尊。
41、自觉排队，文明就餐
42、爱护公共设备，尽你我应有的责任
43、病从口入，饭前洗手
44、积水成河，聚米成箩。
45、我为人人，人人为我。
46、就文明餐，做文明人。
47、当知盘中餐，粒粒皆辛苦。
48、温馨之家，共同营造。
49、规范行为，塑造灵魂。
50、尊重他人就是尊重自己。
——参加文明交通劝导活动简报优选【十】篇
为全面加强我校学生的交通安全教育，了解交通事故给人们带来的危害，提高学生的自我保护意识和遵守交通法规意识。12月2日上午，在第三个全国交通安全宣传日来临之际，霍童中心小学与霍童派出所交警支队联合开展了以“文明出行，从我做起” 为主题的道路交通安全宣传活动。
上午九点，我校二十几名学生在老师的带领下前往霍童镇郑厝村交通安全宣传教育基地参加第三个全国交通安全宣传活动的'启动仪式和教育基地的揭牌仪式。仪式结束后学生们在民警叔叔们的引领下有序地参观了教育基地的各个宣传栏和图展，通过学*道路交通安全法，观看发生在我们身边的一起起惨烈的交通事故，告诫小学生不乘坐无牌无证非正规营运车辆，从小养成自觉遵守交通法规的好*惯。随后，同学们当场进行了活动的签名仪式。最后，由霍童派出所副所长我校的综治校长吴校长为学生播放了相关视频录像，用生动的案例让小学生懂得交通安全的重要性，做到*安出行。
交通安全知识宣传活动的开展，使学生们更好地掌握了交通安全常识，增强了自我保护意识，与此同时，我校大队部科学部署，责任到班，做好学生日常自我保护意识的工作，使我校学生上下学道路交通，安全、有序、畅通。
今年12月2日是“全国交通安全日”，九江市鹤湖学校一直以来重视学校的安全工作，特别是交通安全教育，为了学生的健康发展，减少交通意外伤害事故，提高安全防范意识，创造“人人讲安全，人人受教育”的良好氛围，提高全校师生的交通安全素养和自我保护能力，增强家长的文明交通意识。29日上午，该校联合九江市交警二大队开展了“社会协同治理，安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动。同学们在交警叔叔的带领下，认识交通安全标志，学做交通指挥手势操，开展道路交通体验活动，学*交通安全知识。通过给学生上一堂交通安全教育课，使同学们时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。
此次“交通安全日”活动，强化了学生们的安全意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念，今后，该校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育，为创建*安校园而努力。
10月17日下午，由市社科联、市教育局、市关工委、市交警支队、市区域文化研究会主办，区域文化研究会策划承办，各区文教局和交警大队协办的20xx年度公益创投项目："‘关爱儿童，文明交通，*安出行’徐州市交通安全法治文化宣传普及进校园大型公益活动" 今年最后一场在民主路小学校举行。
该项公益活动以"关爱儿童，文明交通，*安出行"为主题，活动组委会组织市区域文化研究会的学者专家，专门编写印刷了图文并茂、形象生动的.科普读本《小学生文明交通*安出行爱心手册》，免费发放给全体小学生，人手一册随身携带学*。活动中，从泉山、鼓楼、云龙三个交警大队聘请了9名"文明交通安全出行校外辅导员"，每场活动都由校外辅导员分别作交通安全法规和文明交通常识主题报告。各学校发布了《致学生家长一封信》，全体学生举行了"遵守交通法规，做文明交通*安出行小使者"宣誓和签名活动等。
为全面推动第xx个"122全国交通安全日"宣传活动的开展，在全社会营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围，靖安县***交警大队结合今年"社会协同治理 安全文明出行"主题深入中小学校开展形式多样的宣传活动，取得较好成效。
11月24日上午10时许，靖安县***交警大队法制科民警携带第xx个"122全国交通安全日"宣传展板、课件、杂志等资料，联同靖安县电视台《法治靖安》节目记者一行深入靖安县第二小学，开展"122全国交通安全日"宣教活动。民警通过丰富多彩的LED显示屏公布主题、摆放宣传展板、课堂讲座、发放宣传杂志等形式，与学生们亲切互动，达到了良好的宣教效果。
为了进一步强化驾驶员安全行车和自觉遵守交通法规意义，提升交通安全管理工作水*，根据路管安委发《管理公司关于开展“交通安全月”活动方案的通知》的有关要求，认真开展我站“交通安全月”有关工作，现将活动工作情况总结如下：
1、明确工作思想
确保“交通安全月”活动顺利进行本着“安全第一，预防为主”的工作思想，通过开展“交通安全月活动”来努力营造一个良好的交通管理工作氛围，增强职工的交通安全意识，提高驾驶员的技术素质，减少和杜绝交通违章及各类交通事故的发生，确保安全生产无事故，使“交通安全月”活动得以顺利进行。
2、加大宣传力度，提高职工自身安全意识
“交通安全月”活动期间，我站通过召开职工大会、黑板报等宣传方式，向全体职工进行了“交通安全月”活动的内容宣传，利用雨休时间集中学*交通安全的法律、法规；提高车辆驾驶人员的安全意识。
3、积极参加公司非驾驶员的报批活动
活动期间，我站本着对人民生命财产高度负责的态度，认真审核非职业驾驶员的申报条件，严格控制非职业驾驶员的申报数量，认真遵照非职业驾驶员报批程序上报非职业驾驶员名单。
4、开展安全大检查工作
活动期间，我站对所有站属运行车辆进行了一次全面的安全大检查，发现问题及时处理，排除了不安全隐患确保车辆安全运行。
如何安全出行，碰到交通事故如何处理，小学生在上下学路上应该注意什么。在122交通安全日到来之际，黄河新闻网与晋中市交通警察支队一大队、二大队、事故处理大队通过不同的形式宣传交通安全知识，截至12月1日已经有*2千名小学生接受了交通知识的'培训。
11月26日，晋中市交警支队交通事故处理大队邀请黄河新闻网的小记者实地参观事故车辆，28日下午，由晋中交警支队二大队、榆次区太行小学、黄河新闻网、联通公司共同主办交通安全主题演讲比赛，29日，交通事故处理大队与黄河新闻网走进顺城街小学，现场播放真实事故录像，教育小学生要珍爱生命远离大货车。12月1日交通警察支队一大队与黄河新闻网6名小记者一起走向街头，共同维护交通秩序，通过小记者的亲身参与宣传交通安全常识。
此次社会实践活动使孩子们真正体会到遵守交通规则的重要性，小学生用实际行动带动了家长们提高交通安全的意识，就如交警事故处理大队副大队长闫伟所言，通过此次活动可以教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会，顺城街小学副校长也希望这些活动能长久做下去，以此营造良好的文明交通氛围。
12月2日上午，聊城市交巡警支队举行122“全国交通安全日”主题活动启动仪式。会上，聊城市精神文明建设委员会办公室授予齐鲁交通发展集团有限公司聊城分公司等20个单位“文明交通示范单位”称号，授予王建博等113人“文明交通之星”称号。
聊城市副**、市***局长任奎军，市委宣传部常务副部长、市文明办主任杜泽华，市***党委委员、交巡警支队长刘占军等领导出*活动。
针对本次“全国交通安全日”主题宣传活动，任奎军表示，**、安监、交通等部门要加强运输企业的源头监管，对主体责任不落实、内部管理漏洞多、违法违规突出的运输企业，要集中约谈企业负责人，责令加强内部管理；要结合道路交通事故调查工作，联合曝光、公布一批涉及公路客运企业、旅游客运企业、校车企业、危化品运输企业主体责任不落实的典型案例，加强警示教育。对问题严重的，要依法追究企业负责人、安全管理人员责任。
任奎军强调，教育、**部门要针对未成年人和农村地区两个薄弱环节，开展交通安全精准教育。要充分发挥儿童交通安全示范活动的'引导作用，在城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展交通安全送教活动；针对冬季天气转冷，农村、城乡结合部地区面包车、电动三轮车非法接送学生问题曝光典型案例，开展有针对性的警示教育、防护意识教育、防护技能教育，提升安全自护能力，最大限度减少未成年人交通安全隐患。
启动仪式结束后，参会领导来到金鼎购物中心路口，与交通志愿者一起进行主题宣传和文明劝导活动。向广大市民发放宣传资料，大力宣传文明交通新风尚，倡导文明交通好*惯；针对行人闯红灯、非机动车随意停放等交通违法行为进行宣传劝导。同时，民警针对超速、酒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出违法行为开展集中整治。
一根据上级关于开展12.2交通安全日活动精神，我校开展了形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，在全体师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将活动有关情况总结如下:
一、广泛宣传开展学生交通安全知识宣传周活动。
各中队利用中队会，向同学宣有关交通安全法规常识，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全*惯。
二、开展以安全教育为主题的**下讲话。
校长利用**下讲话，给全体师生上一堂交通安全教育课，使同学们时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。
通过这次“交通安全日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念，今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育，为创建*安校园而努力。
为贯彻落实《关于转发20xx年辽宁省122"全国交通安全日"主题活动工作方案的通知》文件精神，紧密围绕"拒绝危险驾驶、安全文明出行"主题，朝阳市运输管理处开展122"全国交通安全日"主题活动，并制定活动方案。
此次活动紧密结合《刑法修正案(九)》的有关内容实施，进一步倡导自觉抵制追逐竞驶、醉酒驾驶、客车严重超速、超员，拒绝开车打手机等危险驾驶行为，逐步形成良好的文明交通社会风尚。
活动包括三个方面的.内容：一是大力开展主题教育宣传工作。结合"道路*安年"专项活动，加大驾校、企业安全驾驶培训力度，积极开展"文明交通"主题宣传，增强从业人员安全驾驶意识;二是集中开展冬季交通安全专项整治。市运输管理处将加大对营运车辆的动态监管，要求企业严格落实各项管理制度，对存在管理漏洞的企业要约谈其负责人，责令其加强管理;三是大力营造社会面宣传范围。各级运管机构和运输企业印制活动宣传标识、标语，充分利用客货站场大力宣传122"全国交通安全日"活动，传播文明交通正能量。
今年12月2日是第五个"全国交通安全日"，按照中央、省、市的统一部署，市**在滨州影剧院广场举办市**组织开展以"社会协同治理安全文明出行"为主题的"全国交通安全日"主题活动。市**副**、市***局长桑培伦，市**副秘书长尹月林出*，市***、文明办、网络办、教育局、司法局、交通运输局、安监局，市道路交通综合治理委员会办公室等部门负责人参加活动。市***党委委员、交警支队长王洪涛及交警支队相关领导陪同参加。
活动中，桑培伦等与陪同领导同志，先后观看了"全国交通安全日"主题宣传展版，滨州市"守护*安幸福童年"中小学生主题活动获奖作品和"小交警韵律操"等展项，并在抽奖区抽奖答题。桑培伦就举办主题宣传活动，强化道路交通安全宣传工作，倡导全社会树立安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，强化文明、法治交通意识，从源头杜绝和减少道路交通事故的发生提出建设性意见。
——小学生交通文明劝导活动方案（精选5篇）
班会目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学*交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：
1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
6、准备好相关课件。
7、确定六人快板排练
活动过程:
1、导入：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?
2、请看材料；
3、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会交通管理部门等等)说些什么?对人们(如司机、行人、亲人(学生思考并表述)）
4、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！
追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学*交通法规。
一、指导思想
我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为*惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。
二、活动主题
“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。
三、活动时间
20XX年4月1日至20XX年4月30日
四、活动内容
在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的**下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排：
第一周：学*交通常识
第二周：认识交通标志并开展主题班会等
第三周：做交通安全教育
第四周：成果展示
通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：
1、激发了同学们的学*兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.
2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。
3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。
在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：
1、基于学生的认知水*及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤
浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.
2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。
3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导,形成正确的评价。
4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。
一、教学目的：
1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识;
2、了解地震时一些自我保护常识;
了解一些交通安全知识;
让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生、
二、教学重点：
了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。
三、教学过程：
地震时一些自我保护常识：
1、要躲在坚固的家具下；
2、赶紧熄灭火，关闭火源；
3、逃出室外不要慌乱；
4、发生火灾立即扑灭；
5、要徒步避难，尽量少携带东西；
6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；
7、注意山崩和地裂；
8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；
9、注意余震，不要听信谣言；
10、保持秩序，注意卫生。
讲解注意校内活动安全。
精心整理
在学校里进行活动时应该注意自己的行为是否规范。
不在学校里追、打、闹。
不做危险动作或做有安全隐患的游戏。
注意上下楼梯的安全。
上下楼梯靠右走，不拥挤、推拉。
**或做操时应该有秩序的排队进行。
注意路上行走的安全。
上下学路上要靠右行
过十字路口走斑马线不能横穿马路，不能在马路上追打。
不走危险的小道。
上下学路上不追赶、攀爬各类机动车辆。
不要在靠*河边地方玩耍。
遇到过河或过桥时要注意安全。
不要在没有**的监护下私自下河或水渠洗澡玩水。
小学生怎样防止火灾发生。
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠*窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠*可燃物。
四、总结：
经过这次学*，同学们已经了解到了很多安全的常识或知识，安全对我们每个人都很重要的，希望大家在以后能够多学*了解更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定会远离灾害，*安一生！
一、活动目标：
（一）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。
（二）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
（三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学*的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，*安上学和回家。
二、活动准备：
PPT、视频
三、活动过程：
（一）导入
1.放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。
2.教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？
3.利用图片资源，教授本课交通注意事项。（多媒体显示交通图）
（二）新授
事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。
1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。
2.教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？
3.幼儿踊跃发言。
4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。
事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。
1.放映一段繁忙的交通车流录
2.这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢？
3.幼儿讨论后回答。
4.教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。
事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。
1.教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。
2.幼儿根据录像，提出自己的意见。
四、总结
今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规则，避免不安全的行为发生。
教学目标：
1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好*惯。
3、知道安全交通的小常识
4、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全
教学过程：
一、认识文明交通的重要性。
1、教师导言：
2、看图像
3、看了刚才图像上的画面，想想，引发这些交通事故的原因是什么?
4、再深究一下，为什么会违反?
5、学生交流讨论：
我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?
那么，如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学*的主题：保护生命 安全出行
二、学*交通小知识
1、以小组为单位展开竞赛：
说说走路，骑自行车，乘车安全知识。
骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车.
二、自行车不逆向行驶.
三、骑自行车时不带人.
四、骑自行车不闯红灯.
五、骑自行车不撑伞.
六、骑自行车不攀扶其它车辆.
七、骑自行车不双手离把.
八、未满12周岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
2、交通安全三要：横过公路要一停二看三通过。
3、认识交通标志，明白图标的含义。
4、通过知识抢答，增强意识
(1)通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：
A、 抢跑过马路 B、 等候绿灯亮后再走
(2)行人在没有人行道的路上行走，应该：
A、靠路边行走 B、随意走
(3)汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：
A、左转 B、右转
(4)汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：
A、前进 B、倒车
(5)全国统一规定的交通事故报警电话：
A、110 B、122 C、120
(6)钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗?
A、正确 B、不正确
(7)如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
A、记下车牌号 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
(8)少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?
A、8岁 B、12岁 C、14岁
(9)乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全?
A、在车厢内随意站立 B、行车时扶好扶手 C、将手或身体置于车窗外
(10)在有人行道的路上，你应该：
A、走人行道 B、走非机动车道 C、随心所欲，哪儿没车走哪儿
三、交通安全警示语。
在大家的共同学*下，这节课我们知道了更多的交通知识，我们不光要了解交通知识，更要懂得时时遵守。来，一起读读这些安全口号：
⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。
⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。
⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。
⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。
⑸、安全是生命之本，违章是事故之源。
⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。
⑺、生命诚可贵，安全价更高。
⑻、互让半步，处处通途。
⑼、各行其道，*安有靠。
⑽、最大的幸福是*安。
选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，注意安全。
四、总结：
文明交通，从我做起，我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:
生：一定学好安全知识，自觉遵守交通规则，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路，闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
——文明交通劝导员作文（精选五篇）
在我们身边，常常会发生一些交通事故。在这些事故中，小到跌倒、大到身立，这些都是在提醒我们没一个人：必须时时刻刻注意交通安全！
其实交通事故很多都是可以避免的。我们走路、骑车都要靠右边行走，我们过马路的时候左右看看，如果是十字路口要看“红绿灯”、如果没有“红绿灯”我们要看前后左右，不闯红灯，不要在马路上反架。
记得有一次，有几个小朋友在马路边反架。说时迟说是快、突然远处有一台大货车飞快的向他们还过来，只有那么100米的距离。路旁的人都吓呆了，有些胆小的还捂住了眼睛……就在这时一位叔叔从对面的便利店迅速地冲过来。一下子把他们几个小朋友推到路旁，他们的救了，真的好险啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果会怎样呢？
所以为了自身的安全，请大家一定要遵守交通规则。就像绿色环保小卫士一样、人人都有责哦！
爸爸妈妈说过：我们一定要遵守交通规则，文明出行。今天你作到了吗？如果你作到了老师和同学都会认为你是个好孩子，如果你没作到那么到人就会认为你是一个不讲礼貌的人、行为不好，大家就会讨厌你！
记得有一次，我们全家一起去玩，在路上我亲眼看见了一件让人胆战心惊的事。一个司机正在倒车，或许是哪个司机没看见，他猛的踩了一下油门，那时后面正好有一个阿姨在打电话正好走到最后，幸好那个司机及时踩了刹车，要不然就撞到那个阿姨身上了。所以这件事告诉了所有司机倒车的时候一定要看后视镜确保后方没有人，在倒车！
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”做为一名优秀的小学生一定要遵守交通规则保证安全，文明出行！不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱闯红灯，不翻栏杆，不能不走人行dao，开车时不打电话，不接电话，不超车，不玩手机，做文明市民，保证生命安全！
我们身边有非常多的事故，比如小朋友过马路不走帮马线，还有的人为了不太远路竟然爬栏杆，还有一些车真是，竟然还会闯红灯，车是没有眼睛的，只会听着主人的命令。
早晨，雾笼罩着大地，小红起床后就要去上学了，出门前就跟爸爸说：“爸爸，我要去上学了，再见。”小红正在走斑马线，这时一辆泥头车正冲着她来。“碰”小红被泥头车冲出两、三米左右，小红当时流了很多血，路人马上报了警，司机立刻“闪人”。可怜的小红已经不可以了，她“走”了，父亲马上赶了过来。他泪流满面地说：“女儿、女儿，你怎么可以就这样走了?我的乖女儿啊!”小红的父亲跟我们说：“小红是一个非常乖巧、懂事的好孩子，老师们都非常喜欢她。早晨。她跟我说，再见了…可是…这是最后的一次…”说完，他哭得更厉害了。
通过了解到这件事后，我们一定要注意到安全的重要性，注意交通安全，热爱生命!
人只有一次生命，我们绝不能拿着自己的生命开玩笑。为了我们今后的美好生活，请大家要珍爱自己的生命。
交通安全，时时刻刻威胁着人们的生命安危，一起起车辆碰撞事件令人惨不忍睹。
几年前，一个卡车司机正驾驶着一辆巨型卡车。当时，这位司机正在喝汽水，一不小心，汽水罐掉了下去，掉在了脚边。这位司机过了很久才发现，便弯下腰去拾汽水罐，手一轻，汽水漏了下来。这时，一辆小轿车猛地撞了过来，司机瞬间失去了知觉，现场一片血腥。
后来，警察经过调查得知：那时，司机靠着自身反应，踩了刹车。由于车辆长久老化和汽水的缘故，车辆的刹车失灵，所以才导致现在不可收拾的场面。
看着这一幕幕红色的画面，叫人毛骨悚然。
哎。人生就好像是一场赛车游戏，你追我赶。如果每个人再增加一份小心，增加一份灵感，增加一份视觉和听力，那么，我们的世界就会多一份快乐和笑声。
昨天，妈妈送我去上学时，路过交大立交桥，我看见一辆电瓶车躺在路中间，前面有一辆车压在车头，地上有斑斑血迹，后面散着一堆货物，人已经不在了，可能早就送往医院。车祸的起因可能是骑电瓶车的人闯红灯引发的，也可能是开汽车的人酒后驾车引发的。不管怎样这件事都是不遵守交通规则引发的。
交通安全，人人有责，人们只要都遵照交通规则做那会很安全的。像红灯停绿灯行，过街要走斑马线，先左看后右看确认没有车再走。在繁华区过街时要走地下通道或者天桥，不得违规横穿马路以免造成交通事故。在街道出口或者马路边上不能嬉笑打闹，更不能打羽毛球、篮球、滑滑板或滑旱冰；不可以用石子土块追打汽车阻拦交通或追逐汽车、拦车。这样作不仅容易造成交通阻塞，更是对自己的生命安危是一大危害。
我们作为一名小学生更要自觉遵守交通规则，不能做对自己生命安全有危险的事。
