在蔚蓝的苍穹里，种一粒梦的种子。对世界说：“追求不变。”
一个无风的码头，停泊一叶要去远航的孤舟；一条坎坷且荆棘丛生的道路，前方将有一块芳草地；一座杂草丛生的`森林，里面将开着绚丽的野花……
只要去探索，去寻找。生活的前方将有一个五彩的梦。带上青春的缪斯，去冲击，去拼搏！把青春稿件载入岁月的邮车，不愿流泪，也绝不后悔。
一只雏鹰搏击于长空，一只幻鸥掠过海面。7月，并不是黑色，而是和*的战场，无硝烟的战场，一段少年将潇洒的最有意义的里程。
时光悠悠流逝，不要让它对自己失去光泽，追逐它，梦想不会成为一座空中楼阁。驾驶孤舟驰向大海；跋涉与充满荆棘的道路，穿入杂草丛生的森林中……
采撷那一个五彩的梦……依旧，追求不变。
我不知道该怎样形容！
一首首中外名曲，一位位知名演奏家，演绎了如痴如醉！
他们乔装打扮，小提琴、大提琴、竖琴应有尽有，更有陶醉的指挥，用形象的肢体语言指导了一支支名曲--《卡门》、《春之声圆舞曲》、《雷电波尔卡》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等，闭上眼睛，仿佛一置身于一个音乐国度。最让我佩服的，还是著名钢琴家殷承宗，已68岁高龄的他，手指灵活，仿佛在琴键上舞蹈，演奏了经典名曲--《黄河》。他们对待音乐的执着、尊敬，那份热忱，吸引了现场的所有观众。一阵阵的激昂，一声声的呐喊，激起了我们的热情，活跃了我们的气氛。
忽然发现，我爱上了交响乐，爱上了他的高雅，爱上了他的激昂，爱上了在那样的一种氛围中，全身心放松的感觉，伴随着一首首乐曲，我们的感情跌宕起伏。
我已深深地被他吸引，只是将我的全部，包括我的灵魂，浸入在音乐中！
为什么我不可以做到？为什么一次次让自己后悔？为什么还不能看开？到底是什么错了？我又为什么迷茫，彷徨？
也许，是我一开始就错了。其实我根本就认识错了。我只看到外部，而没有认识到内心。我应该将心无限去反视内心，真正清楚自己到底在想什么。
其实所谓的幻想抑或不能坚持，都是自己的心理在作怪。第一，你的内心不能无限坚强，第二，你的内心还是没有真正彻悟。所谓的克制不了，那是因为你还是没有把所有的精力都投入到学*中去。你所说的走神或者无聊，是因为你还没有努力去做。真正认识到你的目的，走神时尽快转过来，而不去想。
其他都是枉然，面对和努力才最重要。
去尝试，去坚持，去努力，不会让任何人看轻，君子情怀，不懈的追求。
可以，不悔，一定。
初春，绝胜烟柳。匍匐在那一方蚁穴，自是幼时的懵懂天真：花红柳绿。幼时短短的目光，却妄图丈量世界的浩淼。那是西湖的水泽，荡漾着只一瞬的鸢飞鱼跃。
伏暑，繁花似锦。摸爬在那一处田垄，本是飒爽的白衣少年：流风余韵。少时轻狂的笑，只求一世的飞花轻絮梦。却是长安的一抔土，徘徊着只现实的肃杀。历史尘埃落定，然后一切终成南柯一梦。
晚秋，悲寂寥。角逐在那一旷田野，自是一生大好年华的青年：风姿绰约。青年时凝眸远眺的未来，是大漠中凄凄盘旋的铜铃，牵引在滔天的黄沙肆虐中：失路人——朝圣般的虔诚。
冬节，哀戚悲壮。收获在那一片碧空，已是流金岁月细细雕琢的成年：光风霁月。成年后参悟的菩提，是春光夏景后秋风吹来的稻香。那是生命的层层积淀，在季候的苦寒中，蛊惑花开。
又是一个*常的中午，可刚开做作业就变得不*常了。
妈妈见我天天做作业头埋得太低，早准备好了“武器”。我一看，差点昏了过去，只见房梁上吊着一根好长好长的白布条，一直延伸到我的书桌上。我好奇的问：“妈妈，你又搞什么新花样，弄一张白布挂在房梁上？”妈妈说：“这是专门治你那疑难杂症的东西。”妈妈叫我把头挂在白布上，就说：“你做你的作业吧！”我呆了，这样一来不就成了上吊自杀了吗？好恐怖啊！我刚想按老姿势做，这白布勒的我生疼，我头也不敢往下埋，只好挺直腰杆做了。可毕竟是初次使用，怎么也不*惯，心里总是提心吊胆的，害怕真成了“吊死鬼”了，没办法，继续做吧！
妈妈真实追求古代文化，害得我看起来成了一个“吊头人”，搞不好会被人以为我患骨质增生了呢！
——敢于追求作文 (菁华6篇)
在蔚蓝的苍穹里，种一粒梦的种子。对世界说：“追求不变。”
一个无风的码头，停泊一叶要去远航的孤舟；一条坎坷且荆棘丛生的道路，前方将有一块芳草地；一座杂草丛生的`森林，里面将开着绚丽的野花……
只要去探索，去寻找。生活的前方将有一个五彩的梦。带上青春的缪斯，去冲击，去拼搏！把青春稿件载入岁月的邮车，不愿流泪，也绝不后悔。
一只雏鹰搏击于长空，一只幻鸥掠过海面。7月，并不是黑色，而是和*的战场，无硝烟的战场，一段少年将潇洒的最有意义的里程。
时光悠悠流逝，不要让它对自己失去光泽，追逐它，梦想不会成为一座空中楼阁。驾驶孤舟驰向大海；跋涉与充满荆棘的道路，穿入杂草丛生的森林中……
采撷那一个五彩的梦……依旧，追求不变。
随着时光像沙漏一样慢慢流逝，我也一天天的长大，心智开始慢慢成熟，是否早已失去了那份纯真。
好怀念小时候的傻傻的笑，没有任何的负担，没有任何的烦恼，可以和朋友们一起无所顾忌的大笑，毫无顾忌别人的感受和眼光，可是当我们慢慢的长大，我们关注的东西越来越多，我们眼中的事再也没有那么纯粹，当我想要和他们一起疯一起闹的时候，他们却心有余悸的说要保持形象，是不是长大了，就再也没有纯粹的友谊了吗？
长大了，心思细密了，开始学会防着别人，可是学会处心积虑，开始学会怎么样不受欺负，可是慢慢的随大流，可是慢慢的变坏，心里的秘密再也不敢和别人说，因为不再相信别人，怀疑别人会公布自己的秘密。各自心里想的都藏在自己的肚子里，谁也不说出来。
有人说，快乐离自己很远；又有人说，快乐是难以把持的；而我却说，快乐无处不在！
快乐要用自己的双手去创造，每一个人对快乐都有着不一样的看法。有人说，快乐就是天天和家人幸福地生活在一起；有人说，快乐就是有一个了解我，支持我的朋友；有人说，快乐就是努力学*，将来能够为国家作贡献；又有人说，快乐就是看到周围的人幸福美满。
从前，有一位年轻人生性好偷，经过多年的盗窃，他成为了百万富翁，可是他过得并不快乐，整天提心吊胆，看见谁都觉得像警察，每天过着地狱般的生活。他几次想去自首却又怕受到法律的惩罚。年轻人最后后悔地说出：“快乐，何时归？”这样的事情在生活中数不胜数。当他们失去快乐的时候，才知道快乐的可贵！
快乐无处不在，快乐无处不有，只要你去挖掘，去追求，去探索，你终会得到它！
世事总是这样无奈，做错了事就一定要受惩罚。一个简单的愿望为何这么难实现?需要等待，需要追求……
只要努力，就一定可以得到吗?一定是的，我还没有努力呢，还需要再努力。即使真的实现不了，毕竟我争取过了，也一定不会遗憾!
我是一个相信宿命的女孩，典型的双鱼座，所有的书上都说双鱼女孩没有毅力，我似乎也是这样。但是我相信只要是我热爱的事情就一定可以坚持!
我根本不算什么呢，现在还有更多更多的人正遭受着苦难。上帝创造了我们，就是要我们接受他的考验，而我们要做的就是面带微笑的去迎接，管他是阳光还是风雨!请相信，上帝还是爱他的孩子的。
追逐是个美丽的过程，不管是哭，是笑，依旧是美丽。
不要让我和所爱的人分开，任何一个亲人，朋友都不要和我分开，好吗?我需要你们，渴望和你们在一起的美好时光，那么快乐，那么幸福……
需要等待，需要追求……
为什么我不可以做到？为什么一次次让自己后悔？为什么还不能看开？到底是什么错了？我又为什么迷茫，彷徨？
也许，是我一开始就错了。其实我根本就认识错了。我只看到外部，而没有认识到内心。我应该将心无限去反视内心，真正清楚自己到底在想什么。
其实所谓的幻想抑或不能坚持，都是自己的心理在作怪。第一，你的内心不能无限坚强，第二，你的内心还是没有真正彻悟。所谓的克制不了，那是因为你还是没有把所有的精力都投入到学*中去。你所说的走神或者无聊，是因为你还没有努力去做。真正认识到你的目的，走神时尽快转过来，而不去想。
其他都是枉然，面对和努力才最重要。
去尝试，去坚持，去努力，不会让任何人看轻，君子情怀，不懈的追求。
可以，不悔，一定。
记得有篇文章叫《追求忘我》，在一种无意识的情况下，创造的奇迹。故事大概是这样的。
1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛拉格萝芙。
所以，不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。忘我是追求的最高境界，其实做任何事事，都应该有一种忘我的精神。
——敢于挑战作文 (菁华5篇)
权威，一个充满着权力与威严的词汇，你是否有勇气去质疑、去挑战它？
正如材料所说，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志社开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，结果确实发现其中有一些语言文字和文史知识出现差错。可出人意料的是，这些著名的有着一定社会地位和影响力的作者竟然都坦然接受并积极回应。权威不一定100%正确，权威的提出者也有犯错误的时候，而有些权威在一定的条件下正确，但随着社会发展，人们认识水*提高而暴露缺陷，需要更正。
被誉为世界三大东方指挥家之一的小泽征尔在参加一次指挥比赛时，发现乐谱哪里不对劲，他叫大家停下来重新演奏，仍然觉得不对。而坐在评委*上的作曲家和权威评委们都声明这份乐谱绝对不会错。小泽征尔犹豫再三，还是认为这份乐谱肯定出了错。此时，评委们纷纷站起来向他表示祝贺—这是一个精心设计的圈套，被不畏权威的小泽征尔识破了。古代先哲认为灵魂存在，是相对于肉体的永恒不灭的精神；现代权威认为世界皆由物质构成，人死了精神也消失了，哪有灵魂存在；当代物理学认为灵魂存在，但存在的形式是非常难以捕捉的物质——超弦。随着认识水*提高，权威一次次被打破，没有绝对正确的真理。
其实，挑战权威不仅是对个人知识的挑战，也是对自身勇气的挑战。从某一方面来说，挑战权威也同样是在挑战自己。
伟大的天文学家*通过不断的研究与探索，终于得出“日心说”的正确结论，布鲁诺也同样拥护这一说法。可这一说法与教会认为的“地心说”相悖，经过长时间的斗争之后，最终布鲁诺被残忍的教会烧死，而*则是在临终前发表了《天体运行论》这一著作。正是由于两位先人敢于跟权威作斗争，才使真理永留人间，今天我们才会否定“地心说”这一可笑的说法。
曾经名声大噪的物理学家亚里士多德得出过“重的物体与轻的物体在同一高度下落，重的物体下落较快”这一结论。这一结论被所有人认为是正确的、理所当然的，可年轻的伽利略勇敢的登上比萨斜塔，抛下了两个重量不一致的小球，结果令所有人惊讶：重的小球和轻的小球竟然同时下落！
权威再一次被推翻。可见被奉为权威和真理的东西不一定都是正确的，正是由于有许多勇敢正直的人，他们敢于和权威作斗争，才得以让真正的真理流传于人间。
爱因斯坦质疑牛顿的经典力学，才有了相对论的出现，对经典力学没有涉及的领域进行补充和修正，才让我们重新认识了经典力学。同样，相对论可能也会有需要深究和质疑的地方，那就需要我们去完善和补充。
权威是一个巨人，它很可能是由很多谬论拼凑起来的。只有通过不懈的努力与探索才能充实自己，才有资格和所谓的“巨人”战斗。在人生的旅途中，艰险重重，一路随处可见的权威可能让你停下前进的脚步，可如果你一味的臣服于它的脚下，那么你永远不知道自己的实力究竟会有多么强大，只有主动出击，集中力量才有把握将面前的“巨人”击得粉碎。
所以，只有勇于质疑，敢于挑战权威，我们才能在探求知识、认识世界的道路上走得更好，走得更远。
每个人都有一颗属于自己的心，那是各种各样的，如果你拥有这样一颗心，或许你的生活就不再乏味，并充满活力了吧！
人就是要无所畏惧，敢于向前。记得又一次历史考，看看都很血腥，那叫个惨不忍睹！实在不行，全班都很沮丧，两眼无神，目光呆滞。也是，60分以下超过半数，这可怎么好？这时，敢于挑战的心就派上用场了。在别人垂头丧气时，我在疯狂反思；在别人调整情绪时，我在努力回顾；在别人开始学*时，我在全身心投入学*中。也许，这就是敢于挑战自我，超越自我。我用不活在失败的阴影里。
人就是要居高临下，战无不胜。我们班有一种学*小组，可以相互挑战成绩。我觉得你既然挑战了，就没有不胜的道理！有时候骄傲也是一种好的状态，盛气凌人，在气势上压倒对方，做一个常胜将军。或许你觉得，这会使人退步，but I don t think so .一个人要有目标，要去挑战目标，超越目标。人生不如意事 十有八九，但我们要做的是 常想一二。经常对自己说你是最棒的！得到会心一笑，又埋头写已经写了一半的作文或算已经算了一半的算术题，要知道，骄傲的背后，是多么的努力和艰辛啊！
如果你拥有这颗心，你会发现世界更美妙了，这一切其实都没变，重要的是你的心态变了，世界也会因你而改变!每个人的心都不同，有的迸发出生命的活力；有的流露出善良的微笑；有的展现出最耀眼的光芒。
挑战生活，挑战世界，你，值得拥有！
同学们，当你们正津津有味地翻阅着一本著作的时候，你是否也和我一样，只沉浸于浓浓的书香味中，从未有过什么质疑，有的只是深深的敬仰和崇拜呢？如果非要你提出质疑的话，你会怎么办？听完我的故事后你再做决定吧。
寒假中，我在《智慧背囊》一书中读到了《相信自己》这个故事。文章讲的是一家公司招聘编辑的故事。招聘的考题是修改一篇稿子，也许对准备专门从事编辑这个行当的人来讲，这只是一项基本功，没什么难的。可是当考试开始的时候，却只有一位伙子随即提起笔大刀阔斧的修改起来。直到接*尾声的时候，他才无意见抬起头来，竟然看到其他应聘者都用一种一样的眼光齐刷刷地看着他，瞥一下他们的稿子，没有任何的修改痕迹？怎么回事？难道是自己没看清要求？低头再看稿子的时候，他才知晓稿纸上有一行不起眼的小字——《海明威全集》，也正是这行小字，才让其他人不敢动笔吧！现在该怎么办？是放弃修改，和其他人一样，默默地等待；还是继续自己的想法，修改到最后。此刻的我真想在他耳边轻轻地说：“小伙子，相信自己，把理想寄托在自己的信念之上，这才是人生成功的砝码。你要坚定自己，会做得很棒。”提着一丝担心往下读，年轻人果然不负我望，思考许久之后，他还是尊重了自己的选择，决心和权威挑战，把自己真实的修改意见一字不漏地写了下来。迎着大家不解甚至是嘲讽的目光交上了答卷。
结果当然是可想而知的，只有这位敢于挑战的小伙子被录用的，而那些盲目地崇拜权威的人只能是空手而归。因为他们不知道这只是招考人员设计的一个“圈套”，那行小字是故意安排在那里的，其实根本就不是什么名家名作。
读完这个故事，你有自己的选择了吗？我相信，你会和我一样，会向文中的小伙子翘起大拇指，并向他学*。学*他不盲目崇拜，学*他敢于和权威挑战，学*他坚信自己的勇气。那么就让我们从现在做起吧，学会不盲目听从优秀生，学会向老师挑战，学会向书本挑战……遇事学会有自己的主见，做一个敢于挑战的新时代小主人。
一个演员究竟该不该修改台词？也许你认为他缺少与众不同的文字修养，也许你认为他不具备大师头衔。其实，我觉得这一切并不重要，重要的是要有自己的思考，要可以表达自己的看法，做一个敢于挑战权威，敢于质疑的人，做一个敢于忠于事实的人。
诗人说：”雪花是通往天堂和人间的信使，连接着天堂和人间。“我说，质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯，连接着进步与发展。
敢于挑战权威，敢于质疑是向生活发表出不同的见解，是和他人意见相反时的一种沟通。我们要敢于表达出自己的见解，说出自己的心声。
敢于挑战权威，敢于质疑，需要我们具有一种坚信自我敢于说真话的态度。小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威，他坚信自己的判断是正确的：”不！一定是乐谱错了！“评委们立即站立祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。小泽征尔的成功正是因为他敢于质疑，不畏权威，体现的是一种自信。
敢于挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。人类历史的每一次飞跃，无不是质疑精神的推动。正是达尔文大胆地质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘；正是爱因斯坦勇敢地质疑了经典力学，才开创了相对论的新世界。我不由得想起了亚里士多德的那句名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。正是对真理的不懈追求，这位伟大的哲人敢于批判老师柏拉图的理论，这位哲人才在古希腊哲学史上留下了永不磨灭的丰碑。质疑精神，是一种不屈服权威的坚持，它彰显了人性的高贵与伟大。历史的进步，正需要我们千千万万质疑者的力量。
敢于挑战权威，敢于质疑是一种坚持真理的精神。巴甫洛夫曾经感慨，由于面对沃泰默的错误的结论后他没有提出质疑，而斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路，终于证实了结论，巴甫洛夫只能遗憾地错过获得诺贝尔奖的机会。*在”地心说“盛行的情况下，发表了有悖于宗教界主流认为的”日心说“，在事实面前，他选择了坚持真理，并把真理大大向前推进了一步。他们的经历告诉我们：挑战权威是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。在真理面前，坚持真理，敢于挑战权威的精神，令人敬畏。
这就是质疑！这就是社会进步的力量！我们身为祖国的花朵，正值人生青春时节，可是我们常常会出现这样或那样的两难选择，我们怎么办呢？我们应该敢于质疑，更应该有这种敢于挑战，绝不盲从的精神。人生路上，就让我们以勇气做船，以质疑做风帆，用思考做船桨吧，只要我们不惧权威，敢于挑战，我们就一定能够扬帆起航，直达成功的彼岸！
窥向时代的无尽旷野，有诸多高山雪峰林立，它们的名字，唤作“不可能”字的断言，犹如黑暗深渊，使万千旅人就此停住脚步。可细细挖掘，我却看见那一个个勇敢的身影，在历史的大河中逆流而上，他们把不可能推到，吹响胜利的号角；他们，叫做挑战者。
日且当空，创造传奇。她在那个群雄傲立的朝代，不惧他人的反对，将不可能变成了奇迹的绽放。作为天子，她敢为天下苦，挑战古法条文，世人偏见。终于，金銮大殿上，一代女皇，如凤凰于飞。她也曾遇到险阻磐石，她也曾被万千猛兽遮住远方，但她选择了不断挑战，跟着心之所以向前行，所以，玫瑰般铿锵的人生绚烂绽放，无言碑文却开创历史先河。
挑战，是击退一个又一个否定，不断走向更远的前方。
慌乱年代，他是一代首相，引领人民前行，可年少的他，却是一个一当众讲话就脸红，期期艾艾的男孩，又无数人曾说他不可能有成就。但他却在一片质疑中不断挑战自我，坚定志向，刻苦练*讲话。克服口吃的毛病。成为一国首相。
二战中，我们望见丘吉尔那伟大的背影立于舞台，用慷慨激昂的演讲，成为英国人民每天的精神支柱。那“不可能”的枷锁终究在他的挑战下化为无形，在那勇士的精神前变为了“可能”。
挑战，是不断向前，终于遇见更好的自己。
我曾认为不可能有人找出宇宙神秘的真相，却发现牛顿于教堂的黑暗小屋中独涉书山，挑战世界的难题，终迎来丰硕成果。我曾相信，不可能有人从残缺的身体上勾勒出生命的轨迹；却看见史铁生不惧躯体意外，挑战生命可能，终用思考实现向伟大的跨越；被嵌入安静的地坛，着一切的一切，都因为有了挑战的精神，才有了奇迹的闪耀。
挑战，是用坚定的意志，终把不可能变为可能。
历史的长河千回百转，时代的前进犹如列车，让这列车向前飞行部息的，正是人们不断挑战的精神，“不可能”，犹如枷锁，禁锢了前行的步伐，犹如高墙，阻碍了灵魂的不断升华。但仍有这么一群勇士，他们身披战甲，不惧一路刀光剑影，挑战着人所不能，突破着层层否定，把一个民族的故事书写得荡气回肠，把文化，不断推向辽阔的江海，把人类的可能，拓开了又一片疆土。王尔德曾在文中写到；“我们都处在沟壑底部，但我们中，似有人在仰望天空。”置身似水流年，我们都是一样的存在，但却有人，把不可能变成了可能，迎着险阻，逆流而上，唤醒了人生的芬芳，愿你我都具有挑
战的精神，负着勇士的光芒，走向人生的又一远方。
——敢于质疑作文 (菁华6篇)
有一次，数学老师在讲台上讲题。我突然发现老师在写某一步骤时，把答案写错了一位数，导致后面的步骤都跟着错，最后的结果也错了。我敢肯定我的判断是对的，但内心却纠结万分：要不要告诉老师呢？不告诉他吧，这一题会影响全班同学的，也许考试就考到这一题；告诉他吧，会不会有损老师的威严，或者惹他责怪？我犹豫不决，十分忐忑。
经过好一会儿的思想斗争，我终于鼓起勇气，举起了我的手。偌大的教室中，那只手显得很突兀，同学们都用诧异的眼光看着我。老师的目光，终于锁定在我身上。
“怎么，你没听懂吗？”老师和蔼地问。我站起来，急忙说：“不，不是。只是，老师，您错了！”我语无伦次、一鼓作气把自己心中的疑点说出来，并大胆指出老师的错误。顿时，心中无比畅快，也不管老师会不会生气，就坐下了。老师仔细看了一下黑板，沉默片刻，恍然大悟道：“噢，原来真的出错了！是我粗心大意，看错了数！”更正后，老师一本正经地对同学们说：“大家应该向李思雨同学学*，敢于质疑老师，有怀疑的精神。如果不是她帮我指出错误，我可真要误人子弟了！人非圣贤，孰能无过！老师不是圣人，不要以为老师讲的都是绝对正确的。我天天在重复：不怕你们不会，就怕你们不问。”
听了老师这么一番话，我全身的每一个细胞都像吃了人参果一样舒服。被老师夸奖的滋味真是甜如蜜啊！我不禁为自己的举动感到庆幸，甚至一整天都喜滋滋、乐陶陶的。
敢于质疑，使我快乐，使我对自己更加有信心！
四百多年前，伽利略在比萨斜塔上做了一个实验。他用两个质量不同的铁球同时从上丢下去，两个铁球同时落地。这可以亚里士多德的“物体下落速度和重量成正比例”的学说不符啊！
想到当时在场的人一脸惊愕的表情，我忍不住笑出声来。“上课不要开小差，尤其这次没考起来的同学。”我低了低头，老师不是正在讲我吗？不过伽利略真的很棒，他只是一个学生，却敢质疑权威。
“同学们看这道题目，电动车在匀速行驶时，电能是不会转化为动能的……”咦！这道题目我就想不明白了，如果电能不转化为动能的话，那电动车不是就一直不会耗电了吗？那不就永远都不用充电了吗？这怎么可能呢？
忽然想到小时候的一件事：爸爸骑着电动车叫我回家。他开的很慢。我很不耐烦地问“你怎么开的那么慢呀，电动车没电了吗？”爸爸回答我说“是啊，开的慢一点电，消耗的慢一电点嘛！”
咦？他们那么多年的生活经验也应该不会有错啊！这是怎么回事呢？
我忽然想像伽利略那样举手问老师，但是不是太丢脸了？
保险起见，我先问问我的同桌：“诶，这道题目的电脑为什么不变啊！”同桌低着头小声的和我说：“我不清楚啊！但是做了这么多年的学生，直觉告诉我电能就是不变”唔，其实不止我一个不懂啊！
这时我的心里似乎有个小人鼓励我：“快啊！举手问啊！”好不容易熬到下课，我赶忙拿着试卷问老师，老师笑了笑：“这个问的好。电动车在行驶过程中，电能是转化为摩擦的热能，但这里说不计摩擦阻力，所以不会消耗……”
老师走时还不忘拍拍我的肩膀说：“下次要多问啊！”
哈哈，这感觉真好。
耶鲁大学的高材生竟然当起了村官，其震撼力之大可想而知。世俗观念里，海归应该有一份令人称羡的高薪工作，一种高端的生活方式。然而，秦玥飞却放弃了这些，回到农村里去寻求自己的人生价值。
不汲汲于名利反倒成了怪事，质疑声此起彼伏。怀疑其作秀，怀疑他的动机是为了以后更远的名利和权力。不禁哑然，难道正能量在社会上达到一个高峰期后又逐渐消失，每个人必定要怀着某种不可告人的目的才会为社会做好事吗?难道社会已被名誉利益所掩埋？鲁迅说过“不惮以最坏的恶意去揣度*人”。当如今作秀、炒作、炫富已司空见惯的时候，人们*惯性认为一些不合乎常理的行为背后必定藏着某些猫腻。质疑似乎已*常，却透露出社会的病态。莫名地为秦玥飞贴上“官二代”“富二代”的标签，不也正反映了社会的仇官、仇富心理吗？
有人说：每一个质疑声都将是一个进步。无法否定质疑一方面代表了人们意识的觉醒。但过分质疑却会成为另一种可怕，不管真相是什么的质疑，盲从别人的质疑起哄。这些质疑不该有，质疑本身是一种理性的发问，而不该成为愚民责难社会的利器，不该将任何一个人推至风口浪尖，去承受那莫须有的压力苦恼。
古有世人骂张巡、许远二公，韩愈疾呼“不追议此而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。”世人忘记了张许二公的赫赫战功，而将城败的罪责归于二公，加以添罪。不正如现在的质疑声，忽略秦玥飞做的好事：筑渠、修路、装路灯，建养老院，而一味以自己的想法去揣度他的“居心叵测”。难道事物一定有其丑陋的一面，难道人生价值就一定要建立在世俗的基础之上才能为人所接收吗？
秦玥飞去当村官，是他深思熟虑后的选择。每个人有自己的人生价值，不能用同一把尺子去衡量每个人，人各有志大约说的就是这个道理。我们无法笃定地说一个人的价值是否有意义，是非论断也不是人云亦云的。我们能做的就是去尊重秦玥飞的选择，相信他能在做村官的这条路上实现自己的人生价值。
质疑声不断，或许在通往自己人生价值的路上会走过一段荆棘丛，质疑伴着我们会让我们成长的更加强大，人生价值才会越发熠熠生辉。
雨果说过：坚持真理的人是伟大的。而通往真理的道路上，敢于提出质疑是那一层层的台阶，勇于爬上的人不仅成就了自己，也用质疑的阶梯引领人民从愚蠢走向豁达，从落后走向进步与发展。
动物园里来的那位哲学教授，发表一番“高深莫测”的理论，而青蛙正是勇敢地提出了自己的质疑，才让动物们知道，教授并不全是对的，才让动物们明白了真正的道理。
当固有理论看似经典，陈陈相因。谁能走出圈圈，超越前辈挑战权威。提出质疑需要勇气。天文学家*通过对行星的不断观察，分析计算，得出日心说的结论，这和以往科学家所接受的地心说相左，是像常人那样接受地心说，还是坚持自己？是相信权威，还是忠于实践？又经过数年计算，他终于肯定自己，在生命的最后一刻，他将真理公之于众。敢于承受被烧死的危险，秉持一种坚持真理的精神，一种实事求是的科学态度，一种不畏牺牲的勇气。在真理面前，还有什么是最可贵的呢？有的话，就是坚持真理敢于质疑的勇敢无畏精神。
有勇气有担当，有亲身实践的经验做支撑，质疑者需要毫不动摇的坚持自己的独见。学生向苏格拉底请教如何次才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿着一个苹果在学生面前走了一遍，问谁有闻到什么味道吗？这时只有一名同学说自己闻到了香味。他又拿着苹果走了一圈，又有更多的同学举了手。当他拿着苹果走第三遍时，除了一名同学，剩下的同学都举手了。当这位同学睁开眼，看到其他同学都举了手之后，也慌忙的举起了手。苏格拉底就问他们闻到了什么味道？学生们异口同声的回答道：“香味”。苏格拉底却说那个苹果是假的，根本没有味道。如果不能坚持自己的感觉，自己的想法，那么提出质疑只是逞一时之勇，中途放弃是毫无意义的。
而相信自己、提出质疑需要真实的理论依据。伽利略挑战亚里士多德，那是经过无数次的推算试验才得以实现。小泽征尔在音乐大师中叫停乐队，指出乐谱谬误挑战权威，那是有操千曲而后晓声的丰富经验。达尔文青年远游搜集资料，又回到实验室观察验证，才质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘。每一次成功的质疑，都是时代的伟人，站在实践的基础之上发出的有力的进步之声。
质疑造就了诸多伟人的成功，为人类科学的发展奠定了坚实的基础。而追求真理的勇气，就更加难得，生活在世界历史中的人，难道他就应该把真理抛弃，哪怕是瞬间？谁坚定不移的把目光盯住真理，谁才可以议论，才配提出自己的质疑。才值得站在时代的风头浪尖上，振臂一呼应者云集，开一方新天地。
疑，是人与生俱来的本性，从出生就开始有了。有些事情我们必须怀着“疑”的态度去面对，因为敢于质疑，才可能进步；因为敢于质疑，才可能发现真理；因为敢于质疑，才可能成功。
敢于质疑，我们才可能进步。学*是疑的过程，没有什么可以一步登天的。遇到困难和复杂的事，如果我们只会闭上眼睛干等，那什么问题也解决不了。所以，我们需要学会去疑、去思考，不管它有多困难，多令人无奈，我们只能持之以恒的、努力不懈的想办法去解决，而不是闭上眼睛等天上调馅饼。闭上眼睛，只是让时间更快的溜走；睁开眼睛后，只会是于事无补一事无成，所以在我们面对疑难时，应当去积极思考、探索，去质疑解难，只有这样，我们有可能获得进步。
敢于质疑，我们才可能发现真理。如果牛顿没有敢于质疑的精神的话，那么万有引力定律也许会推迟几百年才发现。牛顿坐在苹果树下，一个苹果忽然落下来；这一个看似很普通的场景，但牛顿却发出质疑，从而发现了万有引力定律。假设是我们坐在苹果树下，苹果掉下，我们会怎样呢？我们也许会拿去吃了，也或许会感叹说，这是多么好的运气呀！当然也或许真的会去想原因，但又有几个能持之以恒的去探索呢？面对复杂而又需要去“疑”的东西，我们感到的只是头晕脑胀，然后再摇头说放弃，这就是我们与牛顿的区别。所以，如果我们想像牛顿们那样去揭示和发现真理，就必须学会质疑、探疑。
敢于质疑，我们才有可能获得成功。古代学者张载曾说过：“在可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”学*是一个解决疑问的过程，如果说学*没有“可疑”之处的话，那我们的学*就不可能进步，只会固步自封。华罗庚，一个没有读过大学的教授，就因为敢于大胆质疑、积极释疑，敢于向大师和世界顶尖级疑难挑战，从而使他成为世界知名数学家。所以，做学问一定要善于发现问题，敢于探索问题的真相，去探究解决问题的途径，只有这样才能获得成功。
疑，不，是质疑。我们要敢于质疑，这样才能获得我们所想的。人生，是很短暂的，我们必须要让它有意义，虽不能像牛顿一样，但是，只要人生闪亮过，哪怕它的光芒只是微弱的烛光，但这已经足够了，不是吗？
[作文题目]
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【范文】
我们需要质疑
”怀疑论者是社会前进的力量。“美国国父华盛顿曾经这样说。
剧作家和表演艺术家的争论，各自站在不同的角度，发出自己的声音。但是，对于表演家的观点，我还是表示赞同：我们这个社会，面对我们的教育形式，我认为我们需要质疑，我们应该鼓励质疑。因为当今青年太缺乏质疑之声。
回溯五千年中华历史，我们可以发现：在我们民族的发展过程中从不缺乏敢于质疑者。三千年前，当奴隶制依然大行其道时，先哲孟子倡导的”民为贵，社稷次之，君为轻“的观点就表达了质疑君权神授的思想；明代李贽建立芝佛寺，大力宣讲启蒙思想，勇敢地质疑传统儒学；清时康梁变革派人士，面对日益衰落的国家，他们敢于质疑根深蒂固的封建制度，开启了*代*学*西方革命的序幕；建国后，我们社会也不乏勇敢质疑的人，建筑学家梁思成面对北京市*改造城市方案的质疑，喊出了保护文物的聩耳之声——他们都为社会的发展做出了贡献，他们是当之无愧的”国家的良心“，面对这些响当当的质疑者，我们不该学*吗？
可是，我们现在的学生为什么就逐渐遗失我们先辈的质疑精神了呢？为什么我们现在的学生竟沦落到要被鼓励才能发出质疑的地步了呢？
那是因为在*，质疑者常常被当作另类，质疑者常常被否定。
首先，是因为太多的压制质疑的力量充满我们生活。如果我们敢于质疑，迎来的往往是世人的批判。马寅初曾经提出人口计划生育的建议，在他遭到批判时曾说：”我虽年*八十，明知寡不敌众，自当单枪匹马出来应战，直到战死为止，决不向专以力压服不以理说服的那种批判者投降！“然而，时间飞逝，转瞬间四十年弹指一挥间，我们周围还有许多人妄图以权力压服质疑者。他们害怕质疑的声音，因此想方设法消弭这种质疑的声音。
其次，即使有人不惧强权，敢于质疑，他也会发现：在这样的环境中，自己的质疑不会产生任何作用。鲁迅曾说，战士不怕迎战千军万马，而是惧怕进入无物之阵。当你质疑时，你得到的不是对方有理有据的反驳，而是无人问津的搁置；你提出的批判不是被严厉地压制，就是遭到几个无聊甚至庸俗的说笑者讥笑。每当这时候，作为质疑者的你又该如何面对呢？艾略特说：”这就是这个世界结束的方式，不是巨响，而是一片呜咽。“是啊，如果你的每一次质疑总是遭遇这样的对待，又有谁还将继续坚持质疑，然后让自己不是成为一个英雄，就是变为一个遭人讥笑小丑呢？
质疑？质疑！这本是推动社会前进的力量！我们民族本来就不缺乏有勇气敢质疑者，我们民族缺乏的是有勇气敢于聆听者！西哲有句名言：”当*烧书时必须起来阻止，否则下一步他们就会烧人。“因此，创造一个良好的可以接受质疑环境，必将推动我们社会的不断进步。
那么，就请那些惧怕质疑的掌权者们，摆正自己的心态，张开自己的耳朵，收起手中的棍棒，用真诚面对质疑，我想：质疑之声不需呼吁，它一定会伴着民族的自信一起到来！
【点评】
这是一篇独具新见深见的议论文，文体清晰。文章纵论历史，引出当今，历史上古圣先贤并不缺乏敢于质疑者，善于质疑者；而是当今的青年太缺乏质疑之声了。为什么呢？作者独特地分析了原因，提出了己见，实为有感而发，见底不俗。全文思路清晰，按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序，层层推进，结构严谨，论证严密，发人深省。
勇于挑战，敢于质疑
一个演员究竟该不该修改台词？也许你认为他缺少与众不同的文字修养，也许你认为他不具备大师头衔。其实，我觉得这一切并不重要，重要的是要有自己的思考，要可以表达自己的看法，做一个敢于挑战权威，敢于质疑的人，做一个敢于忠于事实的人。
诗人说：”雪花是通往天堂和人间的信使，连接着天堂和人间。“我说，质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯，连接着进步与发展。
敢于挑战权威，敢于质疑是向生活发表出不同的见解，是和他人意见相反时的一种沟通。我们要敢于表达出自己的见解，说出自己的心声。
敢于挑战权威，敢于质疑，需要我们具有一种坚信自我敢于说真话的态度。小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威，他坚信自己的判断是正确的：”不！一定是乐谱错了！“评委们立即站立祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。小泽征尔的成功正是因为他敢于质疑，不畏权威，体现的是一种自信。
敢于挑战权威是一种敢于提出质疑的勇气。人类历史的每一次飞跃，无不是质疑精神的推动。正是达尔文大胆地质疑了神创论，才揭开了人类起源的奥秘；正是爱因斯坦勇敢地质疑了经典力学，才开创了相对论的新世界。我不由得想起了亚里士多德的那句名言：吾爱吾师，但吾更爱真理。正是对真理的不懈追求，这位伟大的哲人敢于批判老师柏拉图的理论，这位哲人才在古希腊哲学史上留下了永不磨灭的丰碑。质疑精神，是一种不屈服权威的坚持，它彰显了人性的高贵与伟大。历史的进步，正需要我们千千万万质疑者的力量。
敢于挑战权威，敢于质疑是一种坚持真理的精神。巴甫洛夫曾经感慨，由于面对沃泰默的错误的结论后他没有提出质疑，而斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路，终于证实了结论，巴甫洛夫只能遗憾地错过获得诺贝尔奖的机会。*在”地心说“盛行的情况下，发表了有悖于宗教界主流认为的”日心说“，在事实面前，他选择了坚持真理，并把真理大大向前推进了一步。他们的经历告诉我们：挑战权威是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。在真理面前，坚持真理，敢于挑战权威的精神，令人敬畏。
这就是质疑！这就是社会进步的力量！我们身为祖国的花朵，正值人生青春时节，可是我们常常会出现这样或那样的两难选择，我们怎么办呢？我们应该敢于质疑，更应该有这种敢于挑战，绝不盲从的精神。人生路上，就让我们以勇气做船，以质疑做风帆，用思考做船桨吧，只要我们不惧权威，敢于挑战，我们就一定能够扬帆起航，直达成功的彼岸！
——敢于追求作文范本十份
九月一日，全国各中小学生上了开学第一课，开学第一课的主题是《我的梦，中国梦》。
开学第一课主要讲内容是梦想。每一个人都有不同的梦想：李连杰叔叔的梦想是把中国的太极推向全世界；完玛草姐姐的梦想是，走出大山当一位舞蹈家；李中华叔叔的梦想是，和祖国蓝天一同翱翔；章子怡姐姐的梦想是当一名舞蹈演员。让我最感动的是刘伟大哥哥，他虽然失去了双臂，但是他为了实现自己的梦想坚持不懈的努力，用他的双脚弹出了优美动听的旋侓。
我的梦想是当一名出色的房屋设计师，我小的时候总爱给芭比娃娃设计房子，长大了我要给全国人民设计房子。今年玉树大地震，舟区泥石流灾害，深深地震撼了我，我决心要设计一种像飞机一样会飞的房子。当灾难来临时，我们只要按动房子上的按钮房子马上就会飞到安全的地方，让人们避免灾害。
我们每个人都拥有自己的梦想，只有坚持梦想，放飞梦想，这样才能实现梦想。
天空中,那朵白云在慢慢的前进。似乎是那么快，又好象是那么慢，它是在留恋着这里清新的空气还是淳朴的人们。我静止在那里沉思着，也许它想追求停止。
什么不会的！不会的！这怎么可能。
那朵白云渐渐的散开，最终消逝在茫茫无边的天空中。难道我说对啦，它真的是在追求停止吗？
我诧异了，它是多么的勇敢。在这之前，它也许经过了千次万次的考虑，受到了千次万次的痛苦才来到这里，它将永远的住在这里，吸取着这里的阳光雨露......
有时，我会惊讶的想起，人都未必有的精神，它——一朵白云，怎么会有呢，哦我明白了，它是一朵‘白’云，它是纯洁的，它有着任何人都无法想象的力量 ，那力量是阳光赋予的。
暂且到这里，下次继续。
有一个圆，白得无瑕。别人都夸他白得像雪。可谁都知道，他身上缺了一块，所以就不能像别的圆一样，快活地滚来。很长时间过去了，一天，他决定出去找他那一块碎片。他走过冰川火山，水深火热挡不住他前进的脚步；渡过既*静而又充满杀机的大海，翻过奇峰突起的丛山峻岭，再艰险的地方也挡不住他寻找碎块的决心。“纵然粉身碎骨，也要找回碎块。”这便是他自己给自己许下的誓言。为了这块碎片，他几乎跑遍整个地球。
一个春光明媚的早晨，他路过一片玫瑰丛林。他暗暗诧异，这里真美。一朵玫瑰刚哼着歌，被圆打断了：“你们玫瑰真漂亮，真是完美啊！”玫瑰对他说：“谁说的，我们都长着刺，这是我们惟一不好的地方。”说完，重重地叹了口气。说者无心，听者有心，圆感到要真正完美是不可能的；想到自己游历过的卢浮宫，人们都称“断臂的维纳斯”是天才之作，当时圆不明白，为什么人类称不完美的为天才之作。现在他明白了......
悠闲自得的生活不是每一个人每一时每一刻都可以享受到的，只不过我因为寒假又因为最*几天闲来无事，所以可以享受一下这样的生活，可是这样的生活是我现在的追求吗？
答案当然不是！因为我现在每日如此悠闲，整天什么事也不做，那么我的未来就会更加心烦意乱，这也许就是因果关系，所以我们不得不从现在开始努力，因为今天就是明天的账单，我们明天的消费水*定位就是由于今天决定，我们的父母明白这个道理，所以他们才会让我们努力！
一个人开始努力的时候就需要有一个目标，这个目标或许就是我们的理想，其实理想是什么东西我也根本不知道，但是我知道自己需要的东西就可以了，因为我知道一个人若是没有目标，那么他的收获也不会明确！
我们说只要努力就会有收获，付出多少努力就会有多少收获，也许对于那些超人类的家伙们不适合，可是这个世界还是普通人更多，所以这个道理还是很适合我们！
如果有人问我我的理想是什么，我一定会不加思索地告诉他：我想当一名医生！我想当医生，不是为了能赚很多钱，而是为了能替人民解除病痛，让广大人民能够幸福，健康地生活。
我的这个理想是在6岁时萌发出来的。
当时我特别容易感冒。但只要到医院经过医生的治疗，感冒很快就好了。这使我对医生有几分敬佩之情。
虽然当医生很幸苦，每天早出晚归，有时还要加班，但只要想到是为人民服务，是为广大群众服务，再辛苦也无所谓。有时当医生也会有危险，比如你给一个具有传染病的患者做手术，要多加小心，因为患者的病毒会传染到你身上。但是我不怕。我不怕被患者传染；我不怕见到血；我不怕面对死亡；我不怕当医生要有毅力，有耐心，面对一个个患者要镇定自若，不要慌张，也不能慌张。一条条生命把握在你手中，稍不留神，就有可能会从你手中溜走。
从现在起，我要好好学*，努力学*，围着我的理想而努力，而前进！
我们一直在追求自己的梦想，是什么样的一种毅力才能让我们有这样的恒心。在追求当中，我们是不是又错过了沿途许多的风景……
梦想对所有人来说，往往都是高尚的，人们可以不顾一切的去追求，甚至不在乎其中失去了什么，认为都是值得的。最关键的是我们要确立自己的目标，追求理想的路程是艰辛而又漫长的，对那些为理想坚持奋斗到底的人来说，结果给他们一定会带来非凡的成就，特别是心里的成就感。每个人都有梦，不过分大小而言，为了自己确认为对的那个理想而奋斗是非常值得的，但是如果去盲目的选择，或者是不够坚持，中途放弃，那么我们还不如不去追求，追求理想的过程中我们付出的太多，也会失去很多。有些时候那些错误的目标会使我们的一生感到后悔，因为大多都是在朝气蓬勃的年龄段就是我们最努力的阶段，如果错误了，我们会失去多少的时间与精力，所以追寻理想的路途是艰难的，选择时更需慎重。
要让自己的人生做到无怨无悔才算是完美。
每个人的心中，都要对明天，对未来美好向往的希冀与向往，那就是追求。不同时间段对各种事物有不同的追求，追求的脚步一个接着一个，不断的追求，还不断让我朝人生的目标积极奋进。
6岁时，我的追求是天天有糖吃，每天买玩具，几乎每次出去，不是缠着妈妈买糖就是买玩具，我还幻想着有一间欢乐屋，里面有吃不完的糖和玩不完的玩具，虽然，很幼稚，但它是甜蜜快乐的，因为这对我来说是美好生活的向往。
时间的年轮向前向后延伸，那甜美的追求渐渐淡而无味。九岁那年，我已经是一名三年级的学生了，从书本中得得外国小朋友都是“朝九晚五”和我们比起来我们会累一些，心里有了一些压力，那时我的追求便是和外国小朋友一样作息，就是这个一个一个追求中我不断成长。
时间年轮延续至今，我得追求也渐渐成熟起来“考上名牌初中，考上名牌高中.....因为我现在已懂得所有追求都与知识挂钩，用知识去改变命运。
追求理想，追求真理，追求富裕。在生活当中，哪个人没有自己的追求呢？
古人追求没有战争，拥有*等待遇的社会；科学家追求创新达到科技的高峰，；至今人们追求幸福美满的辞海；而现代的年青人追求时髦，追求感官上的刺激；我们中学生追求的是：知识。就比如学生来讲，如果没有了知识作最根本的保证，我想那以后的追求又有多少可以顺利地实现呢？
当你追求的是对的，美丽的，那么它能令你的人生更辉煌，更成功；相反，当你追求的是错误的时候，它或许会让你陷入无穷的痛苦中，甚至无力自拔，终完一生，没有了人生观。
追求，看似简单，但如进无边无际的森林，需要寻找正确的方向。所以，朋友们，我们应该思考下，确定自己的方向，到底是正确还是错误。若你选择的是正确的，那你就要坚持不断地追求；若你选择的是错误的，那么请面对现实，重新确立自己的追求吧！
生活中，我觉得吧，不必去在意每一件事被人的看法（当然也不能太过格），如果过于注重别人的想法、看法，太过于追求完美，取得的效果可能更是适得其反。因为一个人做一件事之前总要去全面地考虑这件事的前因后果，怎样才能最好，怎样才能让大家心服口服的话，那太累了。并且，我们可以想一想，金无赤足，人无完人，一个人的一生总是少不了的坎坷，总是磕磕绊绊的，不可能完美无缺，没有十全十美的人，那么，我们又怎样把自己的一生做得最完美？
如果细致入微地去考虑一件事，那么，我们是否能真真正正地去考虑到事情引发的后果和每个人的感受呢？答案是：不能。那我们又何必这样去追求完美？有缺陷的美叫缺陷美，大多数成功的人都是经历过风雨、经历过打击的，因为只有在不完美中，只有在不确定中，只有在风吹雨打的考验中，人们才会更加一点一滴地更加进步。
所以，生活中、处事上，不必追求完美，太过于的追求完美取得的并不是真美。
太阳追求转动，才有了四季轮回；大海追求运动，才有了潮汐浪涛。同样，人只有不断地追求，人生才会充实，岁月才会灿烂。
做人与做事，只有不断追求，才会做得完美于瑕。
纵览古今中外，有哪个成功人士抛弃过，放弃过。正是有着咬定青山不放松的精神才让先贤们树立起了一座又一座后人难以企及的高峰。一代文豪苏轼，仕途坎坷，在42年的官宦生涯中，三分之一的时间是在“下放”中度过的，他并未因此自暴自弃，停滞不前，而是不断追求文学创作，于是有了光照千古的诗赋名篇。面对那人生路上的荆棘与坎坷，只有坚定自己的人生，不断追求，那么以后的道路一定越走越宽，越走越*坦。
拜伦说过：“无论头上是怎样的天空，我将承受任何的风暴，这就是我对人生追求的信念，更是美丽人生的请柬。”玻璃男孩对人生的追求，令他创造了医神话，不仅如此，他还活出风采，他写小说，弹钢琴，组乐队，开网店，去旅游，考大学，样样都没落下，样样都干得有声有色。成功注定是一场孤独的旅行，路上少不了质疑与嘲笑，但那又如何，哪怕遍体鳞伤，我们也要坚守心灵的歌唱。坚持追逐梦想的星辰，在不经意间，你会瞥见绝美的月光。
芸芸众生，我们*惯以尘埃自居，即使梦想发芽，也缺乏守护梦想的追求，梦想也就干枯零落。沈克泉，一个普通的农民，面朝黄土，背向青天，微小如沙尘。如果不是因为30多年前和一株奇特的野生油菜的邂逅，他依然是一位普通的农民，但是，沈克泉却用30多年对梦想的坚持告诉我们：人生要敢于追求。30多年的探索，终于繁育出具有我国自主知识产权的“双低”优质超级杂交油菜。不要哀叹你的处境不佳，不要埋怨你的地位不高，即使微小如尘，只要你敢于追求，微尘亦可以翱翔天际，畅游九霄。
追求属于自己的人生，那是精彩，追求自我，那是辉煌。
——敢于面对挫折的作文(5)份
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，任何事物都不可能十全十美，人生的道路也如此，不可能全是*坦之路，总会有坎坷。但是，是越过坎坷继续前进还是停在坎坷前报怨，决定权就掌握在自己手中。
自我们出生的那一刻起，我们就一直在和挫折打交道。小时候摔倒了，父母也许会把自己扶起来；上小学时遇到困难了，老师会耐心地帮我们解决，同时也会教育我们要学会自己的事情自己处理。在老师与父母的教育下，我们慢慢成长了，现在我们终于迈步在理想的殿堂——大学。大学是信马由疆放飞理想，是翱翔长空的雄鹰，放飞思绪之地；是培养人才之地。上了大学的我们已不再是摇篮里的孩子，时时刻刻都要父母呵护着、照顾着。面对挫折，我们必须学会独立自主，独立思考，学会做人，学会获取知识，学会储备知识，学会自己解决问题，不能再像以前一样哪怕只是衣服上的.一颗扭扣掉了，也要去找妈妈给订上。挫折，其实它是另一种收获，越是艰难的环境越是造就人才的地方。它既可以磨练意志，增长见识，又可以让我们变得更成熟，更会思索人生。正所谓不经历风雨哪会见彩虹。物各有所值，天下如此之大，只要愿意努力与付出，付出总会有收获的。
挫折与天气差不多。我们都知道，天气有阴、雨、晴等，而每天是阴天、雨天或是晴天，这是我们不能改变的。但是，我们可以决定我们面对这些天气的态度和心情。不是有句话“心情雨时晴也雨，心情晴时雨也晴”吗？那么，面对挫折，我们也许无力改变已成定局的现实，但我们可以改变我们的态度，而态度却可以决定一切。重要的不是遇到挫折之前我们怎么样，而是挫折之时我们怎么面对及挫折之后我们又将怎样书写我们的人生。因为过去已成为回忆，我们不可以预知未来，但是我们必须把握现在，做好我们应该做的，现在才是最重要的。因此，面对挫折我们不应该退缩，要勇敢和挫折挑战，只有这样我们才能把每一天都变为晴天。
在我们短短十几年当中，我们也感受到了，生活并不是一帆风顺的，也会有大起大落，也会有狂风暴雨，当我们遇到挫折的时候，我们会感觉害怕，会感觉畏惧，其实我们应该勇敢的面对挫折。
痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法;沉着、冷静、临危不乱，去寻找真正的办法来解决问题战胜困难，从失败与挫折中接受教训，为以后的路铺垫。
人生就像一个攀山的过程，在你到达山顶前，前方的路有多么艰险。我们无从知晓，但我们拥有的.是一颗热血沸腾、勇于尝试的心;我们拥有的是一份不怕失败，勇于面对痛苦的勇气。当你踏着一路的坎坷，一路的泥泞走上山顶的那一刻，往昔的痛又算什么?
在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练，才不致在风暴中葬送自己;在人生中，我们应当选择怎样去面对困难与挫折，才不致在痛苦中丧失自己?
让我们心里充满勇气，来面对生活当中的挫折，变挫折为动力，跨过挫折我们就成功了。
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！你也是一颗闪亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃。但是，你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世界上不存在一帆风顺的`人。相信自己：你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来的。
著名发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千二百多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，反而以乐观的态度去面对每一次失败，每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了，他把光明带到了世界，带给了人类，成为了一颗闪亮的珍珠。
是的，成为珍珠的过程是艰辛的，但是，那又是必不可少的。只有经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采。
天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。鲁迅，伟大的革命家，文学家，思想家，面对黑暗的社会现实，他曾经彷徨过，呐喊过，但他并没有被黑暗的社会所埋没。他重新站起来，凭着满腔的热血和斗志，他用笔作枪，直指敌人心脏，写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇，为后任所传颂，成为历史上一颗璀璨的珍珠……
纵观历史，每一位名人与伟人，他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚。其实，我们的成功也一样。要想成为一颗闪亮的珍珠，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使被它刺伤，刺痛，那也是值得的。因为，你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住磨练。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩！
人生有许多挫折，但这些挫折却能历练我们，让我们离成功越来越*
读了这篇课文，再想一想自己的生活，在生活当中，我们遇到了一些困难和挫折，就会退出，不敢勇于去面对，不敢勇于去开拓去解决。
读了这篇课文，想了想，那个青少年都可以在那种情况下，不断努力的去做，去做一个身为一个表演者应该做的事，。那为什么我们不能敞开心非去坚定的去做一件事，用真心去做一件事。其实问题还是在于我们，关键是我们不敢勇于去面对，而害怕自己做错了，怕受训。这篇课文让我彻底懂得了受训和失败其实并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面对，去解决。
在青少年两次失败以后，而也看出了青少年的`不断的努力，坚持不懈，对自己有信心，才会有成功的机率。一个接一个艰难的转身，碗在他头底上摇晃起，青少年面临着一场惊心动魄的拼搏。要是换到我们，我想我们早就逃避，不会在两次失败以后，再去做。同时也说明了，一个人鼓励也许会给人带来勇气。
逃避其实并不是解决问题的方法，只有自己勇于去承担才可以。如果那个青少年经过两次失败，而去逃避，丢下那些观众，想一想会有老人那些话吗？他还会面临着第三次的成功吗？也许他早就后悔了。的人话语只是在于鼓励，只有对自己有信心，才会成功，只有拼搏才知道有没有美好的明天。
相信每个人都曾经遭遇过失败，因为失败是每个人所必须经历的。既然它是我们人生历程中所必须的阶段，所以，我们就不能逃避，我们就得勇敢地面对失败与困境。
其实，失败与困难并不是人生的绊脚石，反之，它会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾经付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一页，有待我们用自己喜欢的颜色把它变成绚烂缤纷。每个失败象征一个里程碑，每次的困境代表着一次新的开始。所以，我们更应该好好的把握，面对失败与困境，从中检讨学*，那么我们才会进步的。
凡是必有因，失败亦有其原因的。面对这个苦涩的失败果实，我们就更应该检讨过程，通过分析与思考，才能真正的知道失败的原因，这样我们才明白到是哪里导致我们的失败。我们才有足够的能力面对另一个挑战，以做出适当的反应，才能收到最好的效应。至于终日只知怨天尤人的抱头痛哭而不知振奋的人，很难再有成功的希望，因为他的态度即不能解决问题，更不能使它自己面对这个残酷的现实。
我们应该承担失败的结果，亦应对之检讨以求改善之法。
同样，当我们遭遇困境时，也应该从各方面寻求解决的方法，找一剂妙药良方，把自己从苦难中解救出来。
同时，我们应以积极的人生观与困境相对抗，更坚持自己做人处事的`原则，而不应轻易地像恶魔----困境屈服。而且我们用自己的努力，去斩荆棘，克服困境；要在这恶劣的环境下训练出耐力与坚毅的自信，做一株经得起风吹雨打的劲草，做一个经得起磨练的人，这样我们的篇章菜鸟呢绚丽多彩，才能发出光辉的音符。
所谓“经一事，长一智”再波浪之后，可能是静浪，亦可能为另一个更巨大的波浪，既然再先前我们已有过经风博浪的经验，还会再害怕其后而来的浪花波涛吗?
