描写长城的小学生作文 (菁华5篇)

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描写长城的小学生作文1

  暑假的一天,我和妈妈一起去长城,看那雄伟壮丽的长城。

  我和妈妈坐车来到长城脚下,只看见长城连绵起伏像一条巨龙,慢慢蠕动着,一直伸向遥远的天边。我们一边登长城一边了解长城的历史和方位。万里长城东起山海关,西至嘉峪关,跨群山,它是中华人民智慧的结晶。在八达岭长城上一共有六个烽火台,听说这些烽火台在古时候可以在两到三个小时之间将情报传到数千里之外的地方。烽火台分为两层,上层是眺望台,下层是士兵吃饭和睡觉的地方。一旦发现敌情,便可点燃烽火,将消息传到远方。可见它在当时的军事中有着多么重要的作用。长城下是茂密的树林,不时地听见叽叽喳喳的鸟叫声和游客们的议论声,他们为这伟大的建筑感到惊奇。我想为什么经过了两千多年雄伟壮丽的长城还是那么坚固吗?它真是建筑史上的奇迹。

  长城实在是太壮观了!它让人联想起伟大的祖国,祝愿我们美丽的祖国越来越强大。

描写长城的小学生作文2

  在我10岁的记忆里,我去过很多地方,有鸟语花香的盘龙公园,让我找到了童年的乐趣,有波澜壮阔的大海,让我心胸更加宽广,还有雄伟壮丽的长城,让我看到了*人民的勤劳,这些地方让我感受到了大自然的奇特,而在我的记忆中最让我难忘的还是那雄伟壮丽、蜿蜒盘旋的长城。

  长城位于北京效区东部,记得那是去年放暑假的时候,我和一些亲朋好友去北京长城玩耍,到长城后,只见长城像——龙巨龙在我们的眼前蜿蜓盘旋,走上长城,长城连缘有一个个堡垒。长城的两旁有不同形态的植物,我们来到一个坡下,这个坡非常斜,要用很大的力才能上来,长城的堡垒像一个个哨兵,长城两傍的树木更美丽,五颜六色有四季翠绿的柏松,有高大结实的橡树,多种多样。这时,导游说:”这一些石头是人们从山脚一块一块的抬上来的“,这是一个很伟大的.工程,是*人民的骄傲。

  这就是雄伟的长城,它给我留下了深刻的印象,我希望它变得更加美丽雄伟,如果有时间我要再次去长城游玩。

描写长城的小学生作文3

  八达岭耸立在北京西郊,远望起伏绵延,*看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上,像腾飞的.龙。站在长城上往下看,只见停车场的一辆辆汽车如甲虫般大小,一个个行人如蚂蚁。往上仰望,蓝天白云,烽火台傲然挺立。登长城看起来很容易,其实很累。经过我们的努力,终于登上了第一个烽火台。老爸说:“这是秦朝时,为了防御匈奴的入侵,劳动人民用肩挑手扛,用砖石砌成的。听到这,我的心情很激动,于是,用相机一连拍了好几张烽火台的照片。

  站在长城上,我浮想联翩:两千多年前,在那么恶劣的条件下,人们只能用肩挑手扛把这些砖石运到这来,为了把这些砖石运到这来,有些人居然累的晕了过去。实在了不起!我们要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,把祖国的各行各业建设的蒸蒸日上、欣欣向荣。

  长城,被联合国教科文组织列为世界文化遗产。我们要保护好长城,更要弘扬中华民族的历史文化。我要好好学*、天天向上,长大了要成为祖国的栋梁之才,为祖国的繁荣富强、为世界的和*幸福,贡献自己的力量。

描写长城的小学生作文4

  去年暑假,爸爸妈妈带我去北京旅游。我一直听别人说:到了北京不爬长城等于没来。所以来到北京的第二天,我就和爸爸妈妈坐大巴车来到了长城脚下。

  远远望去,长城犹如一条长龙盘旋在山岭上。我们随着人群开始向上爬,爬了大约十多分钟,我和爸爸妈妈已经满头大汗了,手脚也发软了,可是,我们依然坚持着往上爬。过了一会儿,我看见了一座像房子似的堡垒,原来这就是烽火台,是古代的时候打仗用的。

  我们一边休息一边爬,功夫不负有心人,我们终于爬上了顶峰,我抬头望了望天空,再望望长城,长城两边的小树小草都在微风中跳跃着。

  望着人群,我想,这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势,怎么会吸引那么多的游客?我们又随着人群涌了下去……

描写长城的小学生作文5

  北京是*的首都,是历史文化名都。之前只能在书本上或听人们讲长城多么雄伟、壮观,所以我一直想登长城。

  在这个暑假,我参加了“探索帝都行走坝上,我是草原小勇士”夏令营,目睹长城的风采。

  长城有几千年的历史。远看,长城像一条巨龙盘绕在崇山峻岭之间。*看,长城高得直上云霄。我们开始登长城了,长城全部都是用石头砌成的,当人们登上长城的时候,望着气势磅礴的万里长城,就会想到秦始皇让劳动人们把一块块这么重的石头背上山,是多么不容易啊!长城这么长,石头又那么重,当时又没有机械化,全是劳动人们用肓背,用手抬把一块块石头运上山,不仅让人感叹,劳动人们好伟大啊!

  长城很长还很宽,可以有十个人左右并排行走,长城不但宽,还很陡,上阶梯必须抓住栏杆。走着走着,我已经满头大汗了,开始不想登长城了,但我想到了一句话:“不到长城非好汉”。休息了一会儿,我鼓起勇气,继续向上攀登,终于登顶了,我兴奋地跳了起来,心情无比激动。

  这次我终于亲眼看见了万里长城的雄伟、壮观,实现了愿望,以后有机会我还要来登长城。


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描写长城的小学生作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写长城的小学生作文汇总10篇

  描写长城的小学生作文 1

  北京之行,我游览了世界闻名的万里长城。

  坐车来到目的地,抬头观望,就见气势宏伟的长城随连绵起伏的山脉向远处曲折延伸,像一条“巨龙”在云雾间、山峰间飞腾;每一个峰火台,就好象一位位巨人手挽着手,保卫着祖国大地。

  爬长城上坡十分吃力。山有多陡,长城就有多陡,山有多高,长城就有多高。长城上面人山人海,有的人爬得气喘吁吁,汗流浃背;有的人在看风景、拍照……天气十分炎热,我心里不禁打起了“退堂鼓”。我真累啊,可妈妈说:“既然来了,就要做个勇士!”阿公阿婆也在一边给我鼓劲,年迈的阿公还走在了最前面。于是我鼓足勇气,踏着坚定的步伐,追赶上了他们。终于,我们登上了顶峰,虽然大汗淋漓,但放眼远眺,周围大小峰峦起伏,树木郁郁葱葱。美丽的景色让人感到天地是那么广阔而远大。返回时,我们经过了“好汉碑”,看到了***的题词:不到长城非好汉!

  长城是我国古代劳动人民智慧的结晶,那时没有先进的机器,巨大的石块全靠人工搬运,多不容易啊。长城凝聚了多少劳动人民的血汗,它是我们中国人的骄傲!我爱你长城!

  描写长城的小学生作文 2

  去年暑假,我爸爸带我去北京旅行。这是多么幸福的一件事啊!

  坐了很久的火车,我们到达北京的时候已经是第二天早上了。哦,北京的空气如此清新,早上的天空如此晴朗。草叶上的露珠如水晶宝石;胆怯的花朵似乎在向我微笑;会唱歌的鸟似乎欢迎我们。

  旅游的第一站是——爬长城。一到长城风景区,我就像一只刚从笼子里出来的鸟一样奔向长城。看着通向蓝天的台阶,不禁想到电视剧《欢天喜地七仙女》里的梯子那么高那么长。

  我们买了票,开始爬长城。一开始我很快,手脚并用,头都不抬,一直往上爬,以至于我爸一直喊“小心!慢点!”到了山腰,我低头一看,啊!多陡啊!这让人们感到害怕,感觉他们要倒下了。长城脚下的人越来越小,路上的车也越来越小。在父亲的保护下,我一直在向上爬。当我接*长城顶端时,我气喘吁吁,大汗淋漓。我真的很想停下来歇歇脚。但一想到“不到长城非好汉,不到山顶誓不休”,立刻打消了休息的念头,欢呼起来,继续往上走。汗水从我的额头流下,几乎有一千步被踩在脚下。我们离地面大约400米。振作起来,我们继续攀登,终于到达了长城的`顶端。

  我站在长城的垛边往外看,啊!美丽景色的全景。你看,山中松柏葱郁,峰峦起伏多变,远方云烟迷蒙。看着脚下的长城,蜿蜒于山云之上,是中国古代劳动人民的智慧和结晶!

  啊!长城的风景真的很美。我很高兴,很高兴,也很自豪能来到这里。

  描写长城的小学生作文 3

  俗话说的好:不到长城非好汉。我也不想当什么好汉,就是想游览一下祖国的大好河山……

  我终于有机会爬长城了,见识到它的庐山真面目,远远望去长城就像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间,它是那么的雄伟,那么的壮观。我顺着长城山脚下的台阶一步一步向上爬去,越往上走,台阶就会越来越陡峭,我扶着栏杆仔细观察长城的墙壁,它是用一块块巨大的山石筑造而成,多么伟大,多么神奇!就是现在也要用起重机才能挖出来,古人是怎样把长城筑成的?这是有多少古代人民的智慧与结晶啊!我来到烽火台,它是有正方形组成的,听导游说烽火台的作用是用来传递信息的,烽火台是用黑色的墙砖垒成的,在无数风雨中显得更加庄严,站在烽火台上,我向远处望去,树木郁郁葱葱,一层层云雾围绕在山石之间,就像一幅美丽的山水画!谁能想到这曾经是古时候的战场,真是令人感叹啊!爬了一会,我们就已经累得气喘吁吁了,在这时导游说:“万里长城,万里长,是走不到尽头的。”我们只是看到了长城的冰山一角,我们愉快的结束了这次长城之旅!

  我爱美丽的万里长城,我爱它的雄伟壮观,更爱祖国的大好河山,他让我深深感受到了古代人民的智慧与结晶!

  描写长城的小学生作文 4

  大家好,欢迎来长城参观旅游,我是你们的马导。

  现在我们已经站在长城脚下,远远望去,长城是不是很像一条弯弯曲曲的长龙啊?她共有一万三千多里长,跨越了十几个省、市、自治区。它从东头的山海关一直到西头的嘉峪关,这么长的建筑;是靠古代劳动人们的血汗和智慧才建成的,现在有了起重机……古代时候没有这些东西,是用双手来搬,用两肩来背那些相当于30多个小孩子一样重的巨大条石。

  大家再看看城墙顶上有那么宽啊!铺着一块块方砖,五六匹马都可以并着前进,而且每隔300多米就会有一个城台,是屯兵的堡垒,也叫烽火台。打仗的时候,只要点焰烽火台,自己的战友看到了就知道敌人的进攻,也点燃烽火台。这样消息就很快传到明朝皇帝的耳中,他就可以派兵去抵抗。

  长城是伟大的建筑,但是有人却偷长城的条石,这是一种耻辱。如果我们都偷一块条石,迟早有一年,长城就变得一堆废墟,幸好**及时保护长城,要不我们就对不起为建筑长城而被饿死和累死的人。

  俗话说:“不到长城非好汉。”接下来大家可以去长城攀登,不过长城的阶梯很陡,大家一定注意安全。

  描写长城的小学生作文 5

  万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证。它与***,兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时,长城于1987年12月被列为世界文化遗产。

  万里长城伫立在宽阔的城垣上,极目远望。在广阔的天宇下,这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奋起的勇士,傲视长空;有的像沉思的巨人,默对苍穹。万里长城有三条巨龙:一条是群山的巨龙,一条是长城的巨龙,还有一条是人流的巨龙。三龙交叠:那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上,而五颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。*处,用大块花岗岩条石和灰色城砖砌成的城墙,很少风化,依然坚固,白色的灰浆线条清晰可见。年屹立于此的长城,你是生命的记录,历史的见证。

  长城你我们祖先的'智慧和力量的结晶,是我们中华人民的骄傲!长城,我为你自豪!

  描写长城的小学生作文 6

  我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前。

  远望群山连绵起伏,层层叠叠,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的风景画。

  俯视长城像一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。在阳光的照耀下仿佛镀上了一条金边。显得更加雄伟壮丽,真是美丽极了。一座座高大的峰火台像坚硬的宝塔:每300米有一座,在春秋战国时期它起到了防御外敌侵袭的作用。

  长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗产之一,也是与埃及金字塔齐名的建筑,还是人类的奇迹。长城是中国古代人民智慧的结晶,也是中华民族的象征。它总长一万三千多里呢,像一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅。黄河彼岸和渤海之滨。雄伟的长城吸引了很多游客,英国女王伊丽莎白说:“我到过世界上的许多地方,中国的万里长城是最美丽的。”古代没有火车、汽车,没有起重机,我们祖先为了建造长城,无数的人背井离乡,天天靠着无数的肩膀,无数的手,把那一块块重数百公斤的`条石,一步步抬上陡峭的山岭。

  我为我们祖国有巨龙一样的长城而骄傲,也为我是中国人而自豪。我爱长城!我更爱古代人民的智慧的结晶!

  描写长城的小学生作文 7

  今天是来到北京的第三天,这天的行程是我最期待的长城!这天阳光明媚,太阳非常大也很炎热。

  我们坐着旅游车来到了八达岭长城的脚下,下了车我一眼望去长城就像一条巨龙横卧在山上。八达岭长城,位于北京市延庆区军都山关淘古道北口。它建于明代,至今已有几百年了,经过几百年的风吹雨淋它依然屹立不倒!万里长城是中国古代用于防御的重要组成部分。

  我来到了入口心里想着:终于可以爬长城了,真开心!入口处有两条路可以爬上长城,左边一条是比较险峻的路,右边的一条属于比较*坦的路。我的心中突然想到了一句话“不到长城非好汉”。于是我果断的挑选了险峻的.那一条路。刚开始的时候,我不费吹灰之力爬到了第一个烽火台,我心里觉得险峻的这条路还是挺容易的。于是,我继续向上爬,但是我爬着爬着发现越爬越陡峭,这个时候我已经满头大汗了,当我筋疲力尽的时候我终于爬到了第二个烽火台。但是我终究没有放弃,通过不断的努力我爬到了最高的烽火台;顿时,我眉开眼笑。我向下眺望,才发觉这里是真高,风景也漂亮极了;放眼望去这条长长的长城无比的壮观,让我无比的感叹!

  这是最开心的一天,也是我最忘不了的一天。

  描写长城的小学生作文 8

  这个暑假,我和妈妈一起去位于北京市八达岭长城的水关长城。

  水关长城,有两座敛楼。据说里边存有水,故名曰水关长城。它是长城中重要的段落之一,当敌人到达时,可以放水来击退敌军,所以它同时提到了一种防御性的作用。

  我们买了门票,我站在长城脚下远远地望去,长城底下的山脉,活像一条蜿蜒起伏的巨龙。而长城呢,则是用大理石做成的,高大、雄伟、壮观。生怕自己会掉下来,手上都冒出了汗,脸上充满了恐惧的神色,对妈妈说:妈……妈妈,我们还是回去吧!妈妈坚定地说:儿子,只能前进,不能退缩!我听了妈妈的话点了点头。

  开始爬了。开始起步还算容易,可是再到后面越来越难过了,一会儿抬头望去,妈呀,还有一大截呢!我可怜巴巴地对妈妈说:妈妈,我们回去吧!妈妈鼓励我说:儿子,既然你有勇气走到这里,那你就鼓起勇气爬到最上边。对!于是,我一口气爬到最上面。只见山雾浓浓,*处的山能看见,远处的山只能看到轮廓。房子呀、汽车呀、人呀,一切都变小了,人像蚂蚁一样小,让我懂得了:站得高望得远的道理。

  转眼间,太阳下山了,我恋恋不舍的离开长城。

  描写长城的小学生作文 9

  从第二天到第六天,我去了北京,参观了许多景点,如天坛公园、故宫、景山公园、长城、圆明园等。其中,给我印象最深的景点是长城。

  去长城的那天,我们的导游小崔把出发时间定在6: 30,为的是让我们去的人少一些,因为去八达岭长城的路程大概要晚一个半小时,游客数量会变得很大。到了长城,下车前,小崔建议我们往右边爬,因为右边*坦,但是风景不是很好,左边陡峭,但是风景很美。我爸,我妈,张灿林阿姨,钱玉桥组成一个团队,决定往左边爬,其他人往右边爬。经过几分钟的`努力,我们终于到达了第一座烽火台。我向对面看去,发现这个烽火台的高度和对面第四个差不多。难怪起床这么累。我们休息了一会儿,我和爸爸、钱玉桥准备给第二座烽火台充电。因为要考虑原路返回时的能耗,目的地定在一个小房子里。经过*10分钟的努力,我们终于到达了小房子,在那里休息了一会儿,然后回到了原来的路。因为坡度比较陡,我紧紧抓住栏杆,以非常慢的速度走了下来。

  爬长城真的很累,但也锻炼了我们的意志。

  描写长城的小学生作文 10

  今天天气很好,刚好有两个好朋友在北京玩,我一陪玩就陪她们去长城!来北京快两年了,都还没去过长城,对长城印象停留在10年前,和父母第一次到北京玩的时候到过一次长城。

  去年,北京开通了城铁S2线直达长城,于是我们决定坐火车去。到长城的火车在西直门附*的北京北站发车,没想到,中国还有如此干净的火车站,里面候车室感觉像机场,连厕所都相当干净。如果其它火车站也这么干净,那坐火车就没那么难受了。到长城的车是和谐号动车组,座位之间的间隔似乎比一般动车都宽,也许是为了列车转头后将椅子进行旋转的'需要。

  很顺利到达长城后,我们开始爬长城。虽然不是节假日、黄金周,不过长城还是吸引了很多的游客,在陡一点的地方,大家脚步一放慢,就比较拥挤了。我们不断向上爬,到了这一段的最高处后就往另外一个方向下山,这一段可让我们吃尽了苦头,太陡了,感觉都是垂直的,而且爬山容易下山难,碰上有阶梯的还好走点,碰上是坡的,手都紧紧握着护栏,膝盖很累,真想直接滑下去了,哈哈!真不知道古代的人是怎么把长城修建起来的,不亏是世界奇迹之一啊!不到长城非好汉,不过这块石碑已经不在长城上面了……


描写长城的小学生作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生描写长城的作文优选【10】篇

  小学生描写长城的作文 1

  北京是中国的首都,是历史文化名都。之前只能在书本上或听人们讲长城多么雄伟、壮观,所以我一直想登长城。

  在这个暑假,我参加了“探索帝都行走坝上,我是草原小勇士”夏令营,目睹长城的风采。

  长城有几千年的历史。远看,长城像一条巨龙盘绕在崇山峻岭之间。*看,长城高得直上云霄。我们开始登长城了,长城全部都是用石头砌成的,当人们登上长城的时候,望着气势磅礴的万里长城,就会想到秦始皇让劳动人们把一块块这么重的石头背上山,是多么不容易啊!长城这么长,石头又那么重,当时又没有机械化,全是劳动人们用肓背,用手抬把一块块石头运上山,不仅让人感叹,劳动人们好伟大啊!

  长城很长还很宽,可以有十个人左右并排行走,长城不但宽,还很陡,上阶梯必须抓住栏杆。走着走着,我已经满头大汗了,开始不想登长城了,但我想到了一句话:“不到长城非好汉”。休息了一会儿,我鼓起勇气,继续向上攀登,终于登顶了,我兴奋地跳了起来,心情无比激动。

  这次我终于亲眼看见了万里长城的雄伟、壮观,实现了愿望,以后有机会我还要来登长城。

  小学生描写长城的作文 2

  “不到长城非好汉!”今天我就来当好汉。

  一大早我们乘车赶往八达岭,一路上我们欢声笑语,不一会就到了长城脚下,首先映入眼帘的是许多古老的大炮,据说那是古代打仗用的,这也使我想到了长城在古代有防御外敌入侵的作用。我不禁想到古代劳动人民是多么聪明,再放眼远看,一条巨龙盘旋在山顶,曲折蜿蜒。便回想起我们学过的课文:长城东起山海关,西到嘉峪关。啊!万里长城,我就在你的脚下!

  我们乘滑滑车来到第四烽火台,此时我仿佛就是古代打仗时,烽火台上站着的那个人,如果看到有军队来侵略,我就在在烽火台上放火,附*的'烽火台的人都能收到信息,再一个个传下去,这就提醒了自己的军队有抵抗的准备。我想那时候不像现在,打个电话,发个信息,但劳动人民发明这种原始的方法真是了不起啊!我爬着爬着,发现有些同学不敢往前爬了,开始陆续返航。这时,我往底下一看,下面居然是万丈悬崖,真是有点哆嗦,不看吧,“好汉”就应该勇往直前!继续往前爬,过了一会儿,我觉得有点累了,便站在墙边休息,扶着城墙放眼远眺:万里长城在崇山峻岭之间游走,伸向远方,一直延伸到天边;再环顾四周:树木葱茏、郁郁葱葱,墙体顺山势而下,十分陡峭;细看城墙:青砖白缝,上面还有许多小孔,大概是箭眼吧;双脚踏着大方砖,大石条,难以想象这里凝聚了古代劳动人民多少汗水和智慧,万里长城创造了人间奇迹!

  坡度越来越陡峭,我已满头大汗,累得筋疲力尽,瘫坐在地上,这时,我们的领队张老师喊道:“能吃、能喝、能玩、爱学*、很阳光的小余同学,继续前进……”带着张老师鼓的一股劲,我终于登顶了,一排字“不到长城非好汉”映入我的眼帘,我欢呼起来,我终于当上好汉啦!

  小学生描写长城的作文 3

  天气预报告诉我们今天有雪。一觉醒来,我推开大门一看,地上就像盖了一层白白的羊毛毯,看到这雪白的世界我兴奋地跑了出去,踩在厚厚的雪地上脚下发出“咯吱、咯吱”的响声。大树像穿了一套白衣服,在北风中挥舞着白色的轻纱翩翩起舞。我用舌头去接雪,接了半天也没接住一片,妈妈说:“雪花遇热就融化了,所以你没感觉到。”这时,一片雪花落到了我的袖子上,我仔细地观察雪花的样子,雪花像树上的树叶一样薄薄的 、一片一片的、还有漂亮的花纹,妈妈说世界上没有两片一样的雪花,每一片雪花都是独一无二的,就像我们每一个人一样。看着袖子上渐渐融化的雪花,我跟妈妈说要堆雪人,妈妈说雪下的不多,堆不了雪人,但是我们可以堆雪长城,我一听堆雪长城高兴的跳了起来。

  拿来家里的扫帚,我和妈妈分工合作努力地往路的两边扫雪,一会儿就把小区的路清理出了一大截,直到把小路清理的干干净净,小路的两旁垒起了高高的雪堆,妈妈才喊停。我惊讶地问妈妈:“妈妈,我们不是要堆雪长城吗?雪长城呢?”妈妈看着我红扑扑的小脸,神秘兮兮地说:“你回头看看。”我万分疑惑的回头看去,这一看不要紧,这可不真是雪长城吗!红色的`土地上两边是两条白色的筑墙,就像电视里古时候的点将台。妈妈说:“我们的雪长城堆完了,回家、吃饭、上学了。”穿着厚厚的棉衣,我和妈妈走到小区的楼下就听见保安说:“谁这么好!大清早就把路面清理了出来。”我和妈妈相视一笑,我美滋滋地走在红色的甬路上犹如在走红地毯。我就不告诉他们,让他们永远也猜不出来是谁堆的雪长城。

  小学生描写长城的作文 4

  八月的时候,我们一大家人去了北京。行程的第一站就是长城,我和妹妹高兴得一夜都没睡好觉!下了火车,我们就直奔长城。

  爬长城的人可真多呀!其中有许多外国人,有黄头发的、红头发的'、金色头发的……,呀,世界各地的人好像都来了!站在长城脚下往上看:长城那么高,像一个梯子插到了天空里一样!我和妹妹欢呼一声就往上跑,早把妈妈的话忘到脑后去了(妈妈规定我们在人多的地方一定要牵她的手,怕丢了),急地妈妈一个劲的喊:“慢点!别摔着了!”。我们一路领先,把大人都甩到了后面。不知不觉,已经爬了一大半。

  那天,天很热,我们爬的又快,都累得气喘吁吁,一头一脸都是汗,就停下来喝了点水、休息了一会儿。然后,又开始往上爬。呀,这一段可真陡啊,斜坡足足有60度!许多人都坐在边上不爬了。我已经又累又渴,腿像灌了铅似的,嗓子里直冒火。我有点想偷懒了,问妹妹:“爬不爬?”妹妹仰着晒得红红的脸,看着我,坚定地说:“姐姐爬,我就爬!”妈妈插话说:“不爬上去,可看不到好汉坡噢!”对呀,看不到好汉坡,不就白来了吗?!爬!我扶着栏杆一鼓作气往上登,不一会儿,就来到了好汉坡。我和妹妹还照了一张好汉照片呢!

  站在好汉坡抬眼望去,一条弯弯曲曲的长城像一条巨龙伸向远方。回头看长城:它是由一条条长方形的石头铺成的,路两边是用灰色砖筑成的城墙,每隔一段有一个了望台,妈妈告诉我们那是烽火台,因为长城在过去是防御用的。长城真雄伟,不愧是世界八大奇迹之一!

  俗话说:不到长城非好汉!现在,我觉得自己已经是好汉了!

  小学生描写长城的作文 5

  今天,我和妈妈到北京的八达岭长城游玩。

  远远地,我就瞧见了那高大威武的城墙。它好像一条灰色的砖瓦石砌成的巨龙,随着山势蜿蜒曲折,正在慢慢地蠕动。

  很快,我们来到了长城脚下。“可以爬了,”导游一声令下,我二话不说,紧跟着妈妈一起开始爬长城了。可才过了三个烽火台,我就有点体力不支了。妈妈也走不了,于是我们便坐了下来。我举目四望,只见万里长城盘旋在崇山峻岭之间。云雾之中的烽火台在雾的衬托下时隐时现,十分壮丽。而大山好似一位慈祥的老人,用手抚摸着长城的脊背。我情不自禁的说:“好美啊!”低头仔细看看我身后的烽火台,它由一块块灰白色的巨砖砌成的,那些砖头是长方形的,而且大小不一。

  “快到了,继续加油啊!”妈妈笑眯眯的说,“不到长城非好汉,到了长城一身汗。你既然想当好汉,就要勇往直前啊!”我想:我一定要来到好汉石面前证明自己也是个好汉。于是,我一路小跑着前进。可没多久,坡度就变成了70度左右,而且越来越陡。可这仍然挡不住我前进的脚步,我一鼓作气来到了好汉坡下,到好汉石还有一段路。我想:胜利就在眼前了,我绝不能放弃。可我只爬了一会儿就感觉腰酸背痛腿抽筋了。但我还是对自己说:加油,我一定行的。就这样,我又一路前行了起来。

  终于到达好汉石了,我露出了一个胜利的`微笑。正当这时,我的目光落在几块砖上,它们的身上竟然长满了一个个汉字!我想:这究竟是谁在这宝贵的历史文物上留下自己的名字?那些石砖好像在倾诉它的痛苦:“我本是一件文物,可人们却不爱护我。我多么希望能减少身上的伤痕,让人们保护我啊!”

  万里长城真壮丽,可这美丽的景色就更需要我们的保护啊!

  小学生描写长城的作文 6

  记得那年寒假,爸爸决议带我去敬慕已久的长城。我最敬重长城了。由于它不只长达万里,而且还是写实修建。我向往已久的愿望终于完成了!

  两天后,我抵达了北京,站在长城下,我心境无比冲动,仰视着长城,新潮磅礴,终于抵达我心目中的圣地了。其实,我也不是很理解长城,听了导游的解说后,我也略知一二了。长城是中华文明的珍宝,也是世界文明遗产。是与埃及金字塔齐名的'修建,更是人类的奇观。两千多年前,是休息人民以血肉之躯修筑了长城。春秋战国时期,各国诸侯为了避免别过入侵,修筑了烽烟台,并用城墙衔接起来,构成了长城的雏形。长城东起山海关,西至嘉峪关,东至鸭绿江。从东向西历经十个省市。长城的总长度为8851千米……听完后,我慨叹万千,原来长城还有这么多故事啊!我们一定要好好维护长城,让先人也能理解到华夏长城的伟大的历史!

  我们开始爬长城了。刚开始,我们爬的很轻松,爬到前面,越来越累了,坡也越来越斜了,我们一个个都手脚并用了,真是太艰辛了!终于我们爬到了一个高处,站在烽烟台里瞬间感遭到了秦始皇当年一致天下的雄心壮志。

  忽然我看到一个本国人背着一个袋子捡拾别人扔掉的渣滓。我感到很奇异,经过讯问才晓得,原来这个本国人被长城的魅力深深吸引了,科是他觉得,长城维护的并不好,所以担当起维护长城的义务……听了当前我震惊不已,我们中国的遗址竟让一个本国人维护。一个泱泱大国,13亿人,竟找不到一团体来维护长城,传出去岂不让人笑话!我也应该维护长城,尽中国人的一份责任!

  这次旅游长城,真实收获颇丰,不只旅游长城的绚丽奇迹,还取得了不少知识。我愈觉察得应该维护长城,维护遗址,让我们祖先的智慧和民族文明失掉传承。

  小学生描写长城的作文 7

  俗话说的好“不到长城非好汉”。中国的长城在太空看就像一根银色的白线,在祖国的土地上绵亘蜿蜒。跨过了大半个中国,成为中国一道磅礴的风景。

  我一共去过两次长城,一次是在三岁的时候,一次是在去年。每一次去登上雄伟的长城,我的心血就情不自禁地沸腾起来。

  长城最早始于春秋时期,当时是为了抵御少数民族的侵略而修建的。春秋各国都修建自己的长城,只不过距离都很多短。当秦始皇统一中国后他动用了百万人,修筑了中国历史上宏伟壮观的长城。长城总共跨越15个省份,由城墙和烽火台等防御措施构成。长城是中国古代人民劳动与智慧的结晶,包含了无数中国人民的汗水。

  在我去过的长城中,我觉得宏伟无比的是嘉峪关。它被称为天下第一雄关,他是长城的重要组成部分——关城。在遇到敌人侵入的时候,士兵们可以躲在城墙后面向敌人时射击,既可以保护自己又可以给敌人一个有力地打击。城外还有护城河保护城内的安全,即使敌军侵入了城内,城中还有许多陷阱让敌人措手不及。最著名的陷阱是用四个城门围成一个四方形的假城。先故意让敌军冲开其中的一面门,外面的守城士兵赶紧把门关上,把敌军困在这个四方形的.假城中。士兵在城墙上向敌兵射击,把敌军杀的片甲不留。参观到这儿,使我不得不为中国的劳动人民的聪明绝顶感到佩服。这样宏伟的工程,在当时的世界是一个奇迹。

  中国古代劳动人民的智慧是无限的,这个源于他们的坚毅不放弃。我们要学*他们的那种精神。坚毅不放弃,任何问题放方得迎刃而解,让我们不被任何困难难倒。

  小学生描写长城的作文 8

  假期里,我和爸爸一起去了雄伟的八达岭万里长城。车至山脚下,我们乘缆车直达第四峰。我伸手触摸了长城的墙体,惊奇地发现:一边又高又厚,而且还有许多的小口;而另一边矮矮的,还有许多的排水口。我不解的问导游阿姨这是为什么呀?阿姨笑呵呵地说:“厚厚的墙体可以防御敌人的进攻,方方的小口可以用来射箭;而另一边矮矮的墙体可以方便自己运输物资呀。”我心里不禁暗暗佩服:中国先人真聪明!顺着起伏的台阶,我努力地向上攀登,不一会就登上了第五个烽火台。这回我知道了,烽火台是发信号用的。当敌人进攻的时候,可以用火或烟来报警!阿姨笑笑说:“对!”好汉坡是最辛苦的一段路了,经过我们不懈地努力,终于登上了最高峰。我站在那里,放眼望去,长城就像一条长长的巨龙在崇山峻岭间蜿蜒起伏!那一刻,我深深地感受到了中国先人的伟大!感受到了作为一个中国人的骄傲!

  小学生描写长城的作文 9

  世界文明建筑有很多,其中我最喜欢的是长城,因为它象征了我们祖先的汗水和智慧。

  长城,它西起嘉峪关,东至山海关,像一条长龙飞过浩瀚的戈壁,穿越茫茫的草原,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,最后屹立在波涛滚滚的渤海之滨,长城又称万里长城,它的资源主要分布在河北、北京、天津等15个省市区。

  长城是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上这一段,高大坚固,是用巨大的条石和城砖组成,城墙顶上铺着方砖,非常*坦,*坦如宽阔的马路,五六匹马能并列走过去。城墙外沿设有两米高的垛子,一座连着一座。垛子上方有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上每三百多米有一座方形的'城台,是屯兵用的堡垒,非常牢固。

  长城长8851.8千米,宽约为5公尺,它的东南部地形以*原、丘陵为主。除了黄土高原地势较高外,大部分在海拔200米和海拔500米。烽火台是长城重要的设施,它又称烽燧,用于点烽火台传递重要信息的高台,是为了防止敌人入侵,发现敌情而建设,孟姜女女哭长城的故事就是这里发生的,它讲了有一个叫孟姜女的人,她遇到了自己心爱的人一一范喜良,可是那时建长城,把城里的人都抓去了,孟姜女生怕自己的丈夫被累死,带着他藏起来,但还是被发现,年复一年,孟姜女没有听到她丈夫的音信,孟姜女不放心,她来到了长城,知道了丈夫已经死了,孟姜女伤心地在长城下哭了起来,一下哭倒了长城,露出了她丈夫的尸体,关于长城的故事还有很多,都很有趣。

  俗话说:“不到长城非好汉。”长城是中国的世界文化遗产之一,它非常雄伟壮观,是世界八大奇迹之一,是中国的一张金字名片。

  小学生描写长城的作文 10

  在这个快乐的五一假期里,爸爸带我去爬长城,让我明白了‘只要坚持,就会成功’。

  在这个阳光明媚的早晨,爸爸要带我去爬长城,与我们同行的还有几位我不太熟悉的叔叔。我们的车很快就来到了长城脚下。站在长城脚下,抬头向上望,好壮观呀!眼前的长城像一条巨龙在空中飞舞着,盘旋着。听爸爸说,它是为了抗击匈奴而修建的,它是成千上万的老百姓用生命建起来的。带着敬畏之情,我们开始登长城了。

  刚开始我走在了最前面,神气而大摇大摆走着,不断的东瞅瞅,西望望。还时不时催促后面的爸爸爬的快点。不知不觉的,我却落在了爸爸的后面,脚步也慢了下来,感觉我的脚好沉重啊!我抬头看看爸爸,只见他气喘均匀,还在不紧不慢的爬着。我也学着爸爸的样子,继续跟着爸爸的脚步向上爬。汗水从额头上慢慢的流了下来,双脚又麻又痛,真想停下休息一会儿!我正要说,就听旁边的叔叔赞赏的对爸爸说“你家的孩子真有力气呀!爬了这么长的时间都不喊累”。听了叔叔的话,我全身上下似乎又有了力气,又加快了脚步爬到了爸爸的前面。

  爬着爬着,头上有渐渐地出汗了,我一屁股坐在了台阶上,实在是爬不动了。爸爸看见了,从袋子里拿出一瓶水递给我,我接过水,大口大口的喝了起来,又用毛巾擦了擦汗,喘了口气,又站起来和爸爸一起爬着长城。不知不觉中,我们已经爬到了长城最高的一个烽火台上。向下看,高高的.大山被我踩在了脚。远处,汽车向小蚂蚁一样在公路上慢慢的行驶着。眼前的长城高高低低,延伸到连绵起伏的大山上,看不见头。俗话说“不到长城非好汉”。今天,我见识到了长城的雄伟,也感受到了爬长城的艰难,我深深地感到只要坚持就会成功!


描写长城的小学生作文 (菁华5篇)(扩展3)

——长城小学生作文300字 (菁华10篇)

长城小学生作文300字1

  今年暑假,为了迎接第29届北京奥运会,8月6日,大伯伯带我去了北京,8月8日早晨,我们按计划去慕田峪长城,听说要去长城,我的心别提有多高兴了。

  出了北京城,高速公路两旁绿树成阴,空气格外新鲜,天空格外晴朗,城外的北京也和城里一样美丽。

  行驶了一个小时后,我们进山了,车子开在弯曲的山路上,心中越来越激动。到了长城脚下,抬头仰望,长城蜿蜒起伏,远远看上去,就像一条横卧的巨龙,正准备一气冲天呢!这时一股强烈的庄严感冲入我的`心中。“不到长城非好汉”,今天,我也要登上长城,做一回“好汉”了。

  为了节省时间,我们乘缆车上了长城。走上长城,我发现台阶的表面已经凹凸不*,但却非常光滑,可想而知,有多少“英雄好汉”曾经走到过这里呀!我们决定往上面的烽火台走,这坚固的长城可真长啊!爬累了就靠在城墙上,那一刻,我仿佛穿越了时空回到了那个年代:民夫们在炎炎烈日中辛苦修筑,最后累死在长城脚下,坚固的长城在孟姜女的哭泣中轰而倒塌……我仿佛触摸到了历史。

  游完了长城,我为自己是一个*人而感到自豪。雄伟的长城,不正是我们*人的脊梁吗?

长城小学生作文300字2

  北京是*的首都,是历史文化名都。之前只能在书本上或听人们讲长城多么雄伟、壮观,所以我一直想登长城。

  在这个暑假,我参加了“探索帝都行走坝上,我是草原小勇士”夏令营,目睹长城的风采。

  长城有几千年的历史。远看,长城像一条巨龙盘绕在崇山峻岭之间。*看,长城高得直上云霄。我们开始登长城了,长城全部都是用石头砌成的,当人们登上长城的'时候,望着气势磅礴的万里长城,就会想到秦始皇让劳动人们把一块块这么重的石头背上山,是多么不容易啊!长城这么长,石头又那么重,当时又没有机械化,全是劳动人们用肓背,用手抬把一块块石头运上山,不仅让人感叹,劳动人们好伟大啊!

  长城很长还很宽,可以有十个人左右并排行走,长城不但宽,还很陡,上阶梯必须抓住栏杆。走着走着,我已经满头大汗了,开始不想登长城了,但我想到了一句话:“不到长城非好汉”。休息了一会儿,我鼓起勇气,继续向上攀登,终于登顶了,我兴奋地跳了起来,心情无比激动。

  这次我终于亲眼看见了万里长城的雄伟、壮观,实现了愿望,以后有机会我还要来登长城。

长城小学生作文300字3

  尊敬的女士们,先生们,大家好。我是你们的导游,你们可以叫我许导游。今天我们要去的是万里长城。

  下车了,我们来到了长城脚下,你们知道长城怎么建筑的吗?

  想知道吧,你们就跟我一边走,一边聊吧。我们现在所在的长城是明朝修建的。为了防御外敌入侵,秦朝。汉朝和明朝共修建了一万三千里长城。长城西起嘉峪关,东起山海关。长城被称为世界七大奇迹之一。大家看,长城全部都是用巨大的条石和城砖砌成的。城墙外沿着两米多高的成排垛子。垛子上有方形的望口和射口,都是打仗用的。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,也是用巨大的条石和城砖砌成的。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的'城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。那时候没

  有火车。汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步的抬上这雄伟高大的山岭。所有建筑长城的人们是很辛苦的,你们要好好保护着万里长城。

  各位游客,听完了这个故事,大家要记得这一句话:不到长城非好汉!就是说只有亲眼目睹的先辈们的伟大创造,才能在人生的道路上成一个真正的好汉!

  各位游客,听完了故事,请你们慢慢地欣赏着万里长城吧。

长城小学生作文300字4

  在北京的最后一天,我们一早来到了世界闻名的万里长城。都说不到长城非好汉,这次我可一定要做回好汉。

  来到了万里长城,我们的情绪都兴奋了起来。才来到长城门外,我和哥哥就迫不及待地想进去了。爸爸买好票,说在上面不能玩太久。听了这话,我们两步并做一步,飞快地来到了长城脚下,我一眼望去,啊!长城可真是太长了,我望也望不到长城的另一头。

  我们来到了长城的一端准备行动了,长城的台阶有点高,一会儿功夫,我们就有点气喘吁吁。于是,我和哥哥就扶着边上的铁杆,扶着它,斜着身子,一步步地向上走去。越到上面,就越艰难。我们又走了一会儿,找了一块地儿休息。我向长城远处望,长城变成了一条巨龙,怎么也望不到尽头,而在爬长城的人们,都变成了一个个的`小矮人。

  虽然我累得满头大汗,但是心里是非常开心的!

长城小学生作文300字5

  “那是长城!”喊声刚落,汽车已停在八达岭长城脚下。

  我们扶着铁栏杆,小心翼冀地爬了一座又一座城台,最后向顶峰进发。

  长城高大而雄伟,长城顶像条宽敞的马路。每隔数百米就有一座长方形的城台,城墙外侧有两米多高的垛口。垛口上面有了望口,下面有射口,是供作战时观察敌情和射击用的。

  啊,长城,我终于登上了长城!我成了好汉啦!

  我站在最高的烽火台上,放眼群峰,那些在下面看来是高不一可攀、直刺云天的奇峰,现在都在脚下变得矮小了。隐藏于群山中的公路,像一条白线,缠绕山间。峰峦的`底部,被雾遮住,深不可测。此时,放眼晴空,一轮红日悬挂在天空,真像一个大火球,它离我们是那样*,好像搁在对面山峰的顶上,真美!

  站在长城上,我心潮起伏,不禁赞叹古代劳动人民的聪明和智慈。润,长城,你是千万劳动人民的血汗凝结而成,你是中外建筑史上的奇迹!我暗下决心:“明天,我要登上科学的高峰,做一名真正的好汉。”

长城小学生作文300字6

  我们的万里长城是中华民族骄傲的象征,每一个中华儿女都有一个”长城梦“,去北京,去长城。

  暑假之前,我就和爸爸妈妈商量一定要实现心中的”长城梦“。

  北京的天气特别热,可是我一点都感觉不到,因为我心中的夙愿就要实现了。那一天,天高气爽,万里无云。乘览车、过天堑。登高望远、心情澎湃,祖国的'江山就是这么辉煌、这么壮观。祖国的人民就是这么勤劳、这么伟大。五湖四海的游客、外国游览团的宾客,把长城“羊肠小道”挤的水泄不通。长城上有个茶社,有副对联:迎东南西北朋友;接五湖四海宾客。这时,我激动的心花怒放,唱起一曲:朝来夕去的人海中,远方的人向你挥了挥手……夕阳西下,心情未了,一张又一张地把长城美景揽入我的相机下,在八达岭封台里,我收藏了好多纪念品,刻下了我的姓名,我的登山时间,把美好的记忆融入我的脑海中。

  万里长城万里长,长城内外是故乡,四万同胞苦难当,新的长城万里长……

长城小学生作文300字7

  八达岭耸立在北京西郊,远望起伏连绵,*看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上,像腾飞的`龙。站在长城上往下看,只见停车场的一辆辆轿车如甲虫,一个个行人如蚂蚁;往上仰望,蓝天白云,烽火台傲然挺立。登长城看起来容易,走起来气喘吁吁,好不容易才走到好汉坡,大家都累得汗流满面。妈妈说:“不到长城非好汉,到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励,我又坚持往上登,终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我:这是古代秦朝,为了防御匈奴的入侵,劳动人民用肩挑手扛,用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动。

  我将抚摸长场面,看看长城的雄伟壮大,也感受到了秦代的“悲剧”,明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完,用不尽的,我还没到过长城,可长城的真正意义、价值,那高大的形象,永远树立在我心中。

长城小学生作文300字8

  假期里,我和爸爸一起去了雄伟的八达岭万里长城。车至山脚下,我们乘缆车直达第四峰。我伸手触摸了长城的墙体,惊奇地发现:一边又高又厚,而且还有许多的小口;而另一边矮矮的,还有许多的排水口。我不解的问导游阿姨这是为什么呀?阿姨笑呵呵地说:“厚厚的墙体可以防御敌人的进攻,方方的小口可以用来射箭;而另一边矮矮的墙体可以方便自己运输物资呀。”我心里不禁暗暗佩服:*先人真聪明!顺着起伏的台阶,我努力地向上攀登,不一会就登上了第五个烽火台。这回我知道了,烽火台是发信号用的。当敌人进攻的时候,可以用火或烟来报警!阿姨笑笑说:“对!”好汉坡是最辛苦的一段路了,经过我们不懈地努力,终于登上了最高峰。我站在那里,放眼望去,长城就像一条长长的'巨龙在崇山峻岭间蜿蜒起伏!那一刻,我深深地感受到了*先人的伟大!感受到了作为一个*人的骄傲!

长城小学生作文300字9

  长城是人类历史里很伟大的一个奇迹,靠着许多劳动人民的血和汗才凝结而成,我这次来北京,就去了八达岭的长城游了那么一游。

  我一到长城,就觉得寒风刺骨,望眼一看,哇,好长啊,真是壮观,另外还有一大壮观呢,你们知道是什么吗?就是人山人海的游客!

  长城的砖头看似没有什么特别之处,但非常坚固,过了几千年还是直立不倒,这种精神真的很值得我们学*!

  咦,好奇怪呀!怎么长城上还有骆驼和马呢!原来是拍照用的,我也在骆驼的背上拍了一张照片呢,在家里一看,觉得我真是好威风呀!

  我和妈妈姥姥继续往上面走,我觉得越来越不舒服,好象天旋地转,原来是我的大脑缺氧了,但是我还是坚持走到了下一个烽火台,然后吃了点东西,就觉得有了精神,又继续往下走,可是吃的东西很快就不管用了,我又觉得头晕晕的,好想呕?妈妈她们也有这样的感觉,所以我做了一个到过长城的证明就下山了。

  长城可真是一个伟大的奇迹呀!

长城小学生作文300字10

  长城第三天,我们来到了仰目以久的长城。连绵起伏的山上仿佛铺上了一层厚厚的绿地毯, 像一条巨龙卧在山丛中。它延着山弯曲起伏着,多么的雄伟壮观啊!

  我们开始爬长城了,一开始就感觉长城长得看不到尽头。真不愧是“万里长城”,城墙和地面都是由大块大块的岩石砌成的,沿着山铺的路当然是崎岖的,特别是“好汉坡”,路一下子变窄了,变陡了,让人望而生畏。让我联想起古时候,人们修长城要把重百斤甚至重千斤的石头运上山,是多么的艰难,*的劳动人民真的很伟大。在这里,我也体会到了“不到长城非好汉”的意思。我们爬长城时,感到路又长又窄又崎岖不*,是锻炼一个人的体力,毅力的时候,当我们爬到第八层的时候,感到很辛苦,但在高处往下面望,世界变小了,惊讶自己的毅力可以支持自己爬得这么高,我也算条“好汉”吧。如果下次有机会,一定再来爬长城,爬得更高,走得更远!


描写长城的小学生作文 (菁华5篇)(扩展4)

——长城小学生作文300字 (菁华10篇)

长城小学生作文300字1

  万里长城是世界建筑奇迹之一,已被视为*古代文明的象征,闻名于世界。

  长城已经有两千多年的历史,它的修筑是从战国时期开始的。秦朝的长城整个工程共征用了民工二十万人、连续用了十年时间才完成。明朝对长城进行了全面修复,西起嘉峪关,东到鸭绿江边,全长六千七百多公里。其中嘉峪关是现存长城中最完整的一处,气势雄伟,有“天下第一雄关”之称。

  绵延万里的长城穿越在崇山峻岭、急流溪谷等险峻地段之上,表现了中华民族的磅礴气势和聪明才智。也反映了*古代测量、设计、建筑和工程管理方面高超的水*。

  **代伟大的民主革命的先驱孙中山先生评论长城说:“*最有名之工程者,万里长城也!为世界独一之奇观!”美国前总统尼克松在参观了长城之后说:“只有一个伟大的民族,才能造出这样伟大的建筑!”

  所以说,长城作为人类历史的'奇迹,1987年被列为“世界遗产名录”当之无愧,是世界七大奇迹之一。

长城小学生作文300字2

  去年暑假,爸爸妈妈带我去北京旅游。我一直听别人说:到了北京不爬长城等于没来。所以来到北京的第二天,我就和爸爸妈妈坐大巴车来到了长城脚下。

  远远望去,长城犹如一条长龙盘旋在山岭上。我们随着人群开始向上爬,爬了大约十多分钟,我和爸爸妈妈已经满头大汗了,手脚也发软了,可是,我们依然坚持着往上爬。过了一会儿,我看见了一座像房子似的堡垒,原来这就是烽火台,是古代的'时候打仗用的。

  我们一边休息一边爬,功夫不负有心人,我们终于爬上了顶峰,我抬头望了望天空,再望望长城,长城两边的小树小草都在微风中跳跃着。

  望着人群,我想,这便是长城的吸引力。如果长城没有宏伟的气势,怎么会吸引那么多的游客?我们又随着人群涌了下去……

长城小学生作文300字3

  北京是我们的首都,她有很多名胜古迹,是我早就向往的地方。今年国庆节,爸爸妈妈带我去北京旅游,北京的长城给我留下了深刻的印象。

  长城是古代*帝王所修建的',用于军事防御的城墙。它最早是由秦始皇修建的,后被不断完善。因长城长达上万里,所以又称作“万里长城”。

  早上,我们乘车来到长城脚下,坐滑车来到了长城的入口,然后就开始爬了。长城每隔一段就有一个烽火台。我们要去的是八达岭长城最险最陡的地方——好汉坡。虽然我们累得上气不接下气,但是,我们还是爬到了好汉坡,而且是第一名。站在高高的城楼上,居高临下,极目眺望,大好河山尽收眼底。只见群山苍翠,长城就像一条有生命的巨龙,正在翻山越岭向前飞腾。这时我想起了*说过的话“不到长城非好汉”。我深刻体会到这句话的含义,长城是我们中华民族的象征,是我们中华儿女智慧的结晶。身为一名*人,我感到无比的自豪和骄傲。

  我爱你,雄伟壮观的万里长城,我爱你北京,我爱你*!

长城小学生作文300字4

  今天,我们要去爬长城,到了长城脚下,远远望去,它宛如一条巨龙仰卧在山上。

  刚上长城,放眼望去,山峰攒簇,蜿蜒起伏,似蛟龙腾空。再看看一块块高低不*的台阶,那是几十万劳动人民的`鲜血和智慧凝结而成的。再没有比雨后的长城更迷人的了!整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿,那没来得及散去的雾气像乳白色的丝绸一样。

  再往上爬,就到了一个起伏的大坡,我花了九牛二虎之力才爬上去。站在这里,周围的山峦尽收眼底。我深吸一口气,空气太新鲜了。再往前走,到了一个交接口,听妈妈说,古代时,这是一个烽火台,我从洞口远远望去,果然山下的情况能看的一清二楚。我想当时的人们就是利用这个打仗的吧,这不得不让人佩服古人的聪明才智。我回头一看,爬长城的人越来越多,密密麻麻的,他们中有年纪大的老爷爷老奶奶,也有年幼的儿童,他们都是来自祖国的四面八方。我想都是和我一样,来欣赏长城的美景的吧!

  爬到顶峰后,我和妈妈稍事休息,合影留念。我们就开始往下走了。下长城可没有往上爬那么容易,走每一步都得扶着旁边的栏杆,否则一不小心就有可能踩空。这真应了那句老话:上山容易下山难。

长城小学生作文300字5

  出发前,天空是灰蒙蒙的,到达长城脚下——居庸关时,天公作美,已是风和日丽秋高气爽。站在山脚下仰望,长城宛如一条长龙盘旋在绿油油的群山之巅,这时我们开始攀登长城了。长城太难爬了,每一级台阶都是高矮不同,有的还很滑,路越来越难走了,我一边喘气一边前行向下一个烽火台走去。这时一阵清凉的微风迎面吹来,我们走的`更有劲了,最后我们终于爬上了烽火台,见到了天下第一雄关,并与“不到长城非好汉”纪念碑合影留念。随后我们一鼓作气上了第三个烽火台,从这里望下去山下景色尽收眼底,令人心旷神怡,那舒畅的感觉是前所未有的,真是“欲穷千里目,更上一层楼”啊!

  下长城时我的腿又软又抖,心里有时害怕,感觉走了好久好长的路,才走到下面,这次长城之游真是辛苦啊,但是能看到这样的美景再辛苦也值得。

  这是我最愉快的一天。

长城小学生作文300字6

  瞧,远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。

  现在我们已来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,它高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的.。城墙顶上铺着方砖,十分*整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的?望口和射口,供望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,屯兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

  现在我们站在了长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,你会很自然地想起古代修筑长城劳动人民来。单着这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车,汽车,没有起重机。这陡峭的岭,就靠着无数的肩膀无数的手,可想当时的劳动人民是多么伟大。

  这样气魄雄的工程,世界历史上可是一个伟大的奇迹啊!

  难道长城的雄伟壮丽,那莽莽苍苍的雄资不让我们深深陶醉吗?

长城小学生作文300字7

  今天,我读了一篇关于长城的报道,令我非常心痛也很气愤。 每当旅游旺季到来时,由于大量游人涌入,垃圾随处可见,城墙也难逃恶运,被游客们乱涂乱画。

  当地的村民靠山吃山,在垛口出和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区里还建起了许多与长城不协调的建筑物。*,是一个拥有五千年历史的国家。古代的劳动人民用自己勤劳的双手和智慧为我们创造了一个又一个奇迹。故宫、天坛、颐和园、秦兵马俑、敦煌、布达拉宫。这些名胜古迹吸引了全界游客的目光。作为一个*人应该感到自豪并好好保护,可长城为什么会遭到这样的破坏呢?长城是我国的脊梁,长城也是我国的象征。

  同学们,想想吧。作为一名新时代的'学生,我们应该怎么做呢?

长城小学生作文300字8

  北京八达岭长城的历史可以追到2200多年前了,它非常壮观、坚固、整齐,是由秦始皇和他的部队建造的,整个长城全都是用石头砌成!

  首先是它的壮观。它非常的高大,耸立在地面上,远远望去,就像一个城堡,在飞机上看它就像一条看不到尽头的马路,它有3741米可供我们游览,是一个非常长的古代建筑。

  再是它的坚固。它不仅可以抵御敌人的各种手段和各种进攻,还能抵御更大的进攻,例如:炸药、炸弹、火的进攻。

  最后是它的整齐。它的每一个阶梯、石砖都是差不多的大小,每个都摆的整整齐齐。

  从长城上一望而去,就可以看到这里整块地方的景色,如果爬到最顶端的话,说不定可以看到整个北京的景色!

长城小学生作文300字9

  寒假的时候,我和妈妈去北京玩。我们怀着极大的兴趣来到了八达岭长城脚下。我抬头向上看。啊,长城像一条蜿蜒的龙。它巨大无比,躺在山坡上。

  我开始爬长城,我飞快地向它跑去,一格,两格。

  过了一段时间,我渐渐有点酸痛。我妈说:“再坚持一会儿,我们坐缆车。”于是我又鼓起勇气爬起来,脚越来越酸,就这么蹲在那里不走了。我妈要背我上去,我妈累得走不动了,我们只好坐缆车下去。

  过了一段时间,和我一起去的姐姐也下来了,我还是姐姐。我想回家后好好锻炼一下。下次来北京,我要爬英雄坡,做个真正的男人。

长城小学生作文300字10

  今天,我读了一篇关于长城的报道,令我非常心痛也很气愤。每当旅游旺季到来时,由于大量游人涌入,垃圾随处可见,城墙也难逃恶运,被游客们乱涂乱画。

  当地的村民靠山吃山,在垛口出和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区里还建起了许多与长城不协调的建筑物。*,是一个拥有五千年历史的国家。古代的劳动人民用自己勤劳的双手和智慧为我们创造了一个又一个奇迹。故宫、天坛、颐和园、秦兵马俑、敦煌、布达拉宫。这些名胜古迹吸引了全界游客的目光。作为一个*人应该感到自豪并好好保护,可长城为什么会遭到这样的破坏呢?长城是我国的脊梁,长城也是我国的象征。

  同学们,想想吧。作为一名新时代的学生,我们应该怎么做呢?


描写长城的小学生作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生描写菊花的作文 (菁华5篇)

小学生描写菊花的作文1

  人人都知道开封的菊花最有名,下面让我来给大家做一个详细的介绍。

  当金秋季节来到的时候,多数的花儿都枯萎了,但是在开封的菊花却竞相开放,绽放出美丽的花朵。和别的花比,它们虽然姗姗来迟,但却不同凡响。那一朵朵的菊花红得像火焰,白的似云朵,黄的似金子,粉的如朝霞。开封菊花的花瓣也是其它地方的菊花花瓣中最多样的,有的像绒球似的包裹着,有像烟火似的向外伸展,有的像龙爪似的卷曲着…….它们那别具一格的花瓣在翠绿的叶子衬托下,显得婀娜多姿,真是美极了。

  菊花在我国已有3000多年的历史,开封菊花,源远流长。南北朝时代,开封就有种植菊花的记载。至宋代,东京开封菊花已驰名全国。暮秋时节,各地名菊荟萃于此,一比高低。《东京梦华录》载:“九月重阳,都下赏菊,无处无之,酒家皆以菊花缚成洞户”,“禁中与贵家皆早尝菊”,“士庶之家亦市一二株玩尝”。宫廷内外争插菊花枝,挂菊花灯,开菊花会,饮菊花酒。足见当时菊风之一斑。爱菊者众,遂孕育成为风气,又反过来推动养菊技术和赏菊水*的提高。当时东京已能培养出一株百数朵花的立菊,还能用小菊结成宝塔、门楼等艺术景观。更值得一提的是,当时已有许多菊花专著问世,如刘蒙泉的《菊谱》、史铸的《百菊集谱》、范成大的《范村菊谱》等。到了明清时代,开封养菊更风靡盛行。明代诗人李梦阳曾来赏菊,并写了一首诗:“万里游燕客,十年归此台。只今秋色里,忍为菊花来。”在禹王台公园的乾隆御碑中,至今还可看到“枫叶梧青落,霜花菊白堆”的诗句。

  我喜开封菊花,喜欢它那美丽的身姿,芬芳的香味。

小学生描写菊花的作文2

  我喜欢花,但我喜欢的不是"百花之王"的牡丹,也不是"花中君子"兰花,更不是"群花之魁"的梅花 ,而是“寒秋之魂”的菊花 。在我家附*有一个花坛,里面种满了菊花,每到秋天的时候菊花骄傲地张开了笑脸。早晨上学的时候,经过花坛都会看见我的菊花朋友们向我招手,并对我说:“过马路要注意看车哦,上课要认真听课,不准开小差哦。”正因为有了它们的叮咛,上课的时候总是加倍了努力。

  每当我不开心的时候,我都会来都花坛中菊花的身边,看着它们感觉在询问我:“怎么啦?有人欠你钱不还?还是有人欺负你?告诉我们,我们帮你教训他。”每次看到它们这样,我都会很开心地笑,因为我拥有全世界最好的朋友,它们会永远陪着我.秋天,是菊花盛开的季节,秋风吹过,传来阵阵幽香.盛开中的菊花美得那么优雅,那么朴实,那么自然 。

  在百花凋谢的冬季,菊花的花季却延续了,在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁,就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花,你是秋冬里的一道风景.菊花还有一个妙处,就是可以药用,它清热去火,清肝明目。记得有一次,因为我肝火热引起眼睛不舒服,妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝,喝了不用几次,我的眼睛就慢慢好了。

  菊花,你有冰清玉洁的品性,有超凡脱俗的品质,有高尚独立的品格。 菊花,你那艳丽多彩,迎风傲立的风采,高雅清脱,坚贞不屈的气节得到人们的赞美,秋来谁作韵花主,撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗?在寒冷的冬天,人们都在家里懒洋洋地睡大觉,可老师却顶住寒风,来为学生上课。菊花,我喜欢你。我喜欢你无私奉献、顽强不屈的精神,我更喜欢具有这种品质的人。

小学生描写菊花的作文3

  有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢鲜艳无比的桃花,还有人喜欢那雍容富贵的牡丹花,更有人喜欢那花香四溢的昙花……但同学们,你们知道我最喜欢的花是哪一种吗?我最喜欢的花是——多姿多彩的菊花。

  菊花有许多特点,比如它的颜色就有许多种,红色像火焰,黄色像灿烂无比的太阳,绿色像碧绿的翡翠玉石一般,粉色的像霞,橙色的像琥珀一样晶莹透亮,白色的像雪花一般……五颜六色,美不胜收!金黄色的花瓣一片连着一片,一层包着一层。一阵风吹过去,就像一个人在翩翩起舞,形状也很奇特,有的像拉面,有的像香蕉一样弯曲,有的像爪子一样,也有的像海葵一样,随风飘动。

  菊花的茎,长短不一,有的细小像绳子一样。有的粗壮高大,像竹竿一样,有的像一把把锯子,枝上分支。

  美丽的菊花散发出幽幽的花香,路过的人看见了都不禁停下来脚步蹲下来闻一闻,让人顿感神清气爽。

  别以为菊花只能赏玩,菊花还可以泡茶喝,还能做成菊花糕,菊花茶,菊花酒等。早晨起来喝一杯菊花茶可以提神醒脑,但是菊花性寒,脾虚胃寒者不能常喝。

  自古以来,喜爱菊花的人很多,最颇负盛名的就是陶渊明了:“采菊东篱下,悠然见南山。”如果说陶渊明是第一名,那唐代的元稹就是第二名了,他的诗让我记忆尤新:不是花中偏爱菊,此话开后更无花。不仅古代的人爱菊花,现代的人也爱,比如我们的*前辈。

  通过这么多,我们了解了菊花的颜色、功效、形状、味道等许多知识,如果人人都像菊花一样,只是默默地为人奉献,不求索取,那么世界将会变得多美好啊!

  我喜欢菊花的不惧严寒,不怕困难,不怕风欺雪压。我们要学*它的不屈不挠的精神!

小学生描写菊花的作文4

  你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那满山遍野的野菊花吗?也许,它并不引人注目。因为它只不过是普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外公外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们还以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然、美得朴实。它没有迷人的芳香,更没有牡丹的华丽富贵。

  但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬季节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛。这时,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。**前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒,我没有想到野菊花会有这么多用途。

  后来,我长大了,要问北方上学去了,临走时,一下子摘了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒千泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直人肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默无私地向人们奉献。我喜爱它的*凡,它的朴素,它的顽强。我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不求索取,只是给予、给子…… 我愿做一朵小小的野菊花。

小学生描写菊花的作文5

  阵阵寒风夹杂着丝丝冷雨,冬天来临了,大多的花草树木都已经枯萎凋零,唯有菊花不畏严寒在寒风里欣然怒放,暗土幽香,给万物萧条的季节增添了勃勃的生机。

  菊花各有特色。有的秀丽,淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看菊花红的似火,白的似雪,粉的似霞;大的像团团彩球,小的像盏盏花灯。菊花的花瓣香香的,当花苞开放时一股浓郁的味道幽幽地散发出来。

  菊花的生长过程很长。春天的时候,菊花冒出些小芽,长出几片新叶;夏天的时候,菊花的叶片很多,非常的绿;初秋的时候,菊花出现了花蕾很小,中秋节前后开花黄的或白色的居多;初冬的时候,菊花开始凋谢,叶片逐渐枯黄,只留下光秃秃的杆,但根部依然活着,这让我想起了“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”

  菊花的用途可多了。记得有一次我和同学们玩游戏太疯了,一不小心摔伤了腿,回家后妈妈连忙把刚买了回来的菊花给剪下来,然后用筷子把菊花的花瓣捣碎,抹在我的脚上,那一种清凉的感觉涌遍全身,舒服极了。再看看那朵菊花只剩下花茎,光秃秃的,脑袋难看极了,一想到这朵菊花为我奉献的生命,我的眼泪滴答滴答顺着眼角流下来。妈妈说菊花像一个顽强的士兵,不久以后它一定能再次开放。

  我想做人也一样,在社会上一定会有许多困难与艰辛,但是我们一定要向菊花学*这种不怕苦,能坚持下去的精神,成为一朵傲立风霜的菊花。

  我喜欢菊花,喜欢它那美丽的身姿,芬芳的香味,更喜欢它勇于和风霜做斗争的精神。


描写长城的小学生作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写西湖的小学生作文 (菁华5篇)

描写西湖的小学生作文1

  杭州是一个美丽的城市,其中西湖更是闻名中外的旅游胜地,美不胜收。

  西湖的四季各有不同的色彩。春天,万物复苏,百花齐放,柳树梳着长长的辫子随风飘舞,桃花笑红了脸,引来了一群群蜜蜂和蝴蝶,小燕子正忙着在树林间捉迷藏呢!夏天,湖面上荷叶挨挨挤挤,荷花亭亭玉立,有的穿着粉色的裙子在跳舞,有的像害羞的小姑娘躲在荷叶的后面,湖边的树上知了不停的叫着,仿佛在说:“真美啊!真美啊!”真的是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。秋天,层林尽染,落叶缤纷,火红的枫叶像蝴蝶一样在空中飞舞,马路上、湖面上到处是像手掌一样的梧桐树叶和像扇子一样的银杏树叶。冬天,白雪皑皑,西湖仿佛盖了一条雪白的棉被,断桥残雪更美了。人们在湖边打雪仗、堆雪人,开心极了!

  夜晚的西湖更美了!五颜六色的灯光照亮了整个西湖,远远望去宝石山好像珍珠洒落在山上五光十色,耀眼极了!这就是著名的“宝石流霞”。西湖所有的景物倒映在湖面上,格外美丽!

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖真美啊!我们爱杭州西湖,我们爱我们的家乡杭州!

描写西湖的小学生作文2

  在美丽的福州,有一块亮晶晶的钻石,那就是迷人的福州西湖公园。

  我看过美丽的火山湖,游览过波澜壮阔的大海,却从未见过西湖这样的水。西湖的水真清啊,清得可以看见水中的鱼儿;西湖的水真静啊,静得像一片晶莹的冰;西湖的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的玉。只有游船的桨儿激起的微波,才让你感觉到它在流动。

  在湖中,有一片小岛,岛上草木茂盛。从附*的高楼上鸟瞰,好像是在一块亮晶晶的白银盘里盛放着一枚青螺,让人不由得想起唐朝诗人刘禹锡的一句诗:“白银盘里一青螺”。

  岛上分布着不少亭台楼榭,有的供游人休息,有的是观景的好去处,还有的,甚至成了书画展厅,展出不少古今文人雅士为西湖写的诗、做的画。这些亭台楼榭都掩映在苍翠的树丛中,沿着树丛中的小径,你还可能看到一些奇异的假山或者灵动的溪流、水塘,塘中的小金鱼活泼可爱,仿佛要与你交朋友呢!

  我经常在夜幕降临时到西湖散步。缤纷的彩灯勾勒出亭台和拱桥的形状,令人仿佛置身于古代的江南水乡。在桃花盛开的时节,灯光映照着树树鲜艳的花朵,格外惹人喜爱。

  这样美丽的地方难道不值得我们去留恋吗?

描写西湖的小学生作文3

  暑假里,游玩在西湖。

  漫步在西湖边的小路上。透过旁边的绿荫, 可以看到荷花朵朵,有的含苞待放,羞涩美丽,有的只张开了一两朵花瓣,有的把全部的美丽展示给我们看,美极了。还有的许多蜻蜓在花朵上飞来飞去。再往里走,我们上了船,船渐渐向河中心驶去了,在不远处我看到了——断桥。忽然从天空中飞来了一只白鹭,贴着水面疾飞,飞累了就停在断桥上休息一会儿……西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都能看见自己的影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的,就好似一副山水画卷。

  荷花上那一粒粒晶莹透亮的露珠,在阳光的照耀下,闪闪发亮,像是一颗颗的珍珠。 跨过断桥,举头一望。小山坡上那一座金光闪闪古色古香的阁楼便呈现在眼前,这就是鼎鼎有名的芙蓉阁。走*细细观赏,才发现那些闪着金光的瓦片其实是琉璃瓦,是阳光折射出来的。走进芙蓉阁一至二楼都是一些古代精美的字画和壁画,让你感到浓浓书香味。登上顶层,吸一口气,令你感到心旷神怡。站在上面西湖公园和大半个衡阳的美景尽收眼底,让人不禁舒心。

  西湖,美。

描写西湖的小学生作文4

  周日的中午,太阳又露出了久违的笑脸,于是妈妈带我到西湖边玩。

  来到西湖边,第一眼就是那绿得没有一点儿杂色的草坪,草坪上那几棵粗壮、结实的参天大树,好像守卫草坪的哨兵。水边不时传来几声“呱!呱!”的声音,我心血来潮,跟叫了几声:“呱!呱!呱!”那只青蛙就“呱!呱!呱!呱!”地叫得更欢了。我们走着走着,来到了一片小竹林,那竹子苍翠挺拔,瞧!春姐姐正在给笋娃娃脱衣服了,春姐姐说:“天气渐渐暖和了,衣服可以少穿点了。”说笑间,我们来到了一座小桥上,往边上一看,我和妈妈都被眼前的景色惊呆了:一路上各种花儿都早已凋谢,唯独这喷雪花正密密麻地开放在我们的眼前,像雪花落满枝头,雪白一片,宛如一个白色的梦境,没有丝毫的艳丽,却极其抢眼。

  我看着看着,慢慢地感觉我仿佛就是一朵喷雪花,穿着雪白的裙子,和姐妹们挨挨挤挤地站在枝头说说笑笑,尽情地享受着春日里每一缕阳光,游客和我们拍照、留影了,我们伸长着脖子、踮着脚地抢镜头,耳边不时传来游人对我们的赞叹,我们在春风中自由地舞动,“喂!走吧!”妈妈的叫声把我从梦境中拉回到了现实。

  西湖的美无处不在,犹如一幅美丽的画卷,百看不厌。

描写西湖的小学生作文5

  在这阳光明媚,春暖花开的一天,爸爸带着我去游览杭州的风景名胜――西湖。我一路上连蹦带跳着来到了西湖,呼吸着着清新的空气,看着这如碧玉般晶莹剔透的湖水,我整个人感到舒畅不比。相信大家听了我的描述,也似乎身如其境吧。

  我带着一颗强烈的好奇心上了船,心里一直想着:远处的水会不会有什么变化呢,会变成怎样的颜色呢?船行驶了,船旁激起了雪白的浪花,我这在欣赏着这幅美景时,旁边一个小孩突然叫了起来:“妈妈,你瞧!那里有鱼!!”话音刚落,我就情不自禁的转过头来,真的有鱼,那是黑红相间的,但是很可惜,这么漂亮的鱼一眨眼就消失了。渐渐的,我发现水的颜色变了,由绿到蓝,变得清澈起来,如同镜子一般,这种蓝是非常清纯的,没有一点污染,令我赏心悦目,看着看着,不知不觉中就到达了目的地,这就是西湖著名的一道风景――三潭印月。

  上了岸,一股清香沁入我的心田,抬头一瞧,原来是这朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花啊。它是那么婀娜多姿啊,在我的眼里,它就是我们*人的象征!观赏完了梅花,我们来到了湖边,看到了有三个建筑物,想必这就是三潭印月中的“三潭”吧 。我在岸边拍完了照片后,就离开了这个小岛,准备前往雷峰塔……


描写长城的小学生作文 (菁华5篇)(扩展7)

——长城小学生作文400字 (菁华9篇)

长城小学生作文400字1

  国庆节到了,假期里爸爸妈妈带我来到临海爬长城。

  这天早上,我们带着愉悦的心情到了临海。只见,人山人海,我们迫不及待地想看看长城的壮丽景色,于是毫不犹豫地向长城奔去。忽然,看见了一条长龙正在休息着。我越来越想跃跃一试,就这样我一口气上了大半截,这时我才想起父母,转来转去,终于在人群中找到了他们,向着他们挥挥手,又鼓足了劲儿上到了一座塔中。随后父母也跟了上来,我本以为这长城就这么点高,可是并没有想象中的那么简单。不过这难不到我,又继续往上奔,但体力有限,已经热得不行的我往围墙上一靠,哇!好凉爽呀。我这才回过神来,原来围墙外绿树成阴,非常阴凉,因此会有大量的.清风吹来,怪不得有人说:“大自然也有空调。”

  稍作休息后,为了看更上面美景,又站起身来向上前进着,经过一段路程,突然又一个像屋子一样的地方出现在眼前,我飞快地奔了过去,进去以后,我有些不解,就是为什么有一个口通向顶上,还架着一个梯子。我跑去问父母,父母听了对我说:“这是以前看敌人的地方,叫空心炮台”。只要有敌人,从这里爬上来都可以看得清清楚楚。好奇的我便同爸爸一起上去观测了一番,果真可以把下面看得一览无遗。下来后每走一段就可以看到“空心炮台”。就这样,逛着逛着的,走出了这壮观的长城。

  啊!壮观的长城,历史悠久的长城,这可是人们的心血呀,今天我终于见识了你。

长城小学生作文400字2

  今天天气晴朗,阳光明媚,也是我最开心的一天,因为今天是我们学校一年一度的'秋游。此次我们的目的地是临海古长城。我们带着愉快的心情走进教室,在老师的带领下,排着长长的队伍,向长城出发了。

  来到了长城脚下,我们看着高大的楼梯,心里开始感到害怕了,这时候老师好像看出了我们的心思,鼓励我们对自己要有信心。在老师的鼓励下,我们鼓起勇气,开始向上爬,我数着阶梯,一共有一百九十八级,爬到一半的时候就已经累的气喘吁吁了。可是我们并没有放弃,还是奋力的往上爬去。终于,我们爬到了最高处,接着往下看去,所有的景物一览无余。再向前便是景色独好的顾景楼。在顾景楼上看风景,远处的巾山群塔,东湖的浩淼如烟,全部都成为眼中的一副画,慢慢描绘而成。

  老师让我们在原地休息,我们拿出了零食,然后跟同学们一起分享,一起看风景,哇,突然我看到不远处工地上有个挖土机,“头”不停的在转动,原来他们正在挖土呢。我一转身,吓了一大跳,一只蜈蚣快爬到我脚上,幸好我眼疾手快,立马就*捡了一根树枝把它拨掉,才逃过一截。

  不一会老师让我们继续前行,看其他的景物风景,时间过得真快啊,当我还没玩地尽兴的时候老师就让我们集合回校了,在老师的带领下我们从*街一路走回家。今天虽然时间短暂但是我还是玩的很开心,如果有机会我会再次来领略长城的美景。

长城小学生作文400字3

  长城历史悠久,高大坚固,是我国古代劳动人民创造的奇迹,因长度逾万里,故又称作“万里长城”。俗话说“不到长城非好汉!”。今年暑假,我和爸爸妈妈决定一起去爬八达岭长城的好汉坡,成为一名“好汉”。

  坐了五分钟索道后,我们到达了长城的中央部分。这一段长城最有名,最壮观,保护也最完好。长城是用无数块石头建成的,每块石头就有几十斤甚至上百斤重,古时候没有起重机,就靠着无数双手和无数的肩膀,艰难的抬上来。可想而知,这长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊!

  我边爬边看,汗如雨下。突然,我看到城墙外侧还有成排的垛子,垛子上面有瞭望口,下面还有射击口。每隔三百多米就有一座烽火台,上面可瞭望、放哨、射击,下面可放兵器,还可以住宿、休息。爸爸告诉我,原来这是用来打仗的。就在我上气不接下气的时候,我们达到了“好汉坡”!想当好汉的.人可真不少啊,人头攒动,摩肩接踵,个个都是大汗淋漓,气喘吁吁,可眼睛里却充满了了不起的神情,手中竖起了大拇指。我在想,他们这是在夸长城的伟大,还是在夸自己是好汉呢?

  我四处环视,这长城真是前不见头,后不见尾啊!我往下一看,下面绿树成荫,鸟儿吱吱叫着,景色宜人。这秀美的景色衬托着壮观的长城,让人流连忘返!可是,在古代,长城可不是用来赏美景的,它是古代人民抵御外敌的重要军事防御工程。

  俗话说,“百闻不如一见”。快去看看“上下两千年,纵横十万里”的长城吧!

长城小学生作文400字4

  付业佳我们到凤凰玩的最后一天到了离凤凰城外几十公里的南长城。南长城在*的南方,与北京的长城对应,所以称为南长城。我们坐在车上,远远望去,长城建在高高的山上,听说它长约380余里,就像一条巨龙,盘绕着一座座山头。不久,我们来到了南长城的城门内,一进城门,就看见了一个很大的坪,听妈妈说这里是用来练兵的。

  现在的坪地上还画了一幅很大的围棋棋盘,听说中日两国的围棋大师还在这里交过战呢。在大坪的上面山坡上,我看到了几门大炮,听说这是用来防御的。我爬上了长城,长城全是用石头砌成的,一块石头都有一两百多斤重,砌成的城墙非常坚固,墙壁很高,真正是防御的铜墙铁壁。我跑上了长城,我跑到半山腰的时候,就有一点害怕了,实在是太高了。

  我不敢往上爬,干脆用手趴在地上往后退。来到妈妈身边,妈妈说不到长城非好汉,我想我不爬上去就不是男子汉。于是我喊爸爸和我一起再爬长城。爸爸爬到半山腰,实在是没力气了,这一次我却一口气爬到了山顶。我站在山顶的烽火台上得意地向爸爸挥手。在上面走了一段,我开始返回了,这回下去我一点也不害怕了。我一下去妈妈他们就使劲地夸我,我听了心里美滋滋的。坐在车上,望着渐渐远去的南长城,我想,下次到了北京,我一定要同爸爸一起爬上长城的顶峰,因为我们都是男子汉。

长城小学生作文400字5

  暑假里,我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。长城,被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

  八达岭耸立在北京西郊,远望起伏连绵,*看山岭陡峭。长城则盘旋在山梁上,像一条腾飞的巨龙。站在长城上往下望,只见停车场上的一辆辆小轿车如同甲壳虫,一个个行人如同蚂蚁在穿梭;往上仰望,蓝天白云,烽火台傲然挺立。

  登长城看起来容易,爬起来却很吃力,一步一个台阶,爬的气喘吁吁,好不容易才走到好汉坡,就已经累得汗流浃背。古人云:不到长城非好汉。所以坚持登上八达岭长城的烽火台才叫最大的胜利。

  站在长城上,我浮想联翩:两千多年前,在那么恶劣的条件下,没有现在发达的技术,劳动人民运用自己勤劳的双手,烧制出质量那么好的砖块、在一砖一瓦建造了这么坚实、雄伟的建筑,实在是了不起!我们不仅要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,还要把祖国各行各业建设的蒸蒸日上、欣欣向荣。

  孙中山先生曾评论长城时说:“*最有名之工程者,万里长城也。工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”美国前总统尼克松在参观长城后说:“只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城。”

  所以说,长城作为人类历史的奇迹,列入《世界遗产名录》是当之无愧的。

长城小学生作文400字6

  暑假的某一天,爸妈带我去参观了北京的八达岭长城。

  当满载游客的大巴缓缓驶进山中时,我从窗口望出去。绿色的山坡似乎触手可及,但公交车一转身,又离开了我。

  很快火车到达了长城脚下。我们下了车,买了票进去。那天,天气不是很晴朗,有雾。群山连绵,绿树葱郁。它就像瑶台的绿色海洋和仙境。我迫不及待地跑上前大喊:长城真美!

  长城的墙有1米多高,是用蓝灰色的砖砌成的。脚下是一个巨大的青石台阶。我们爬上楼梯,一口气爬了很长一段距离。我们抬头一看,远处的长城随着山峦起伏而蜿蜒起伏,真的像一条巨龙在河上翻滚。密集的人群像龙身上的彩色豆子一样蠕动着。

  我妈告诉我,长城是秦朝开始修建的,主体是明朝修建的。西起甘肃嘉峪关,东至辽宁鸭绿江,是*古代保护北方的重要屏障。

  聊完之后,我们来到了一个广场城市前,我妈告诉我,这就是烽火台。我问:这是篝火的王子们玩耍的地方吗?妈妈笑着说:是的。想着也许这就是周幽王让他的妾发笑的地方,我兴奋地跑了进来,但我感到一阵寒意,浑身发抖。为什么这里夏天这么凉爽?仔细一看,原来烽火台周围是半圆形通风口和小通风口,风可以畅通无阻。

  走出烽火台,天色越来越阴沉,山峰沉浸在乳白色的雾气中,泛着淡蓝色,更显迷人。

  我们一路谈笑风生,爬山,欣赏风景。虽然由于时间和体力的限制,我们最终没能爬上英雄坡,但是我想我以后一定会爬长城,我一定会爬上英雄坡!

长城小学生作文400字7

  俗话说:“不到长城非好汉。”趁着寒假,我怀着激动的心情来到了北京,爬上了向往中的长城,做了一回“好汉”。

  来到长城脚下,只看见长城高高地耸立在群山之间,巍峨壮观。顾不上陡峭的台阶,我们兴奋地飞奔着冲上长城。啊!长城真是雄伟壮观。只看见两排凹形的城墙相对而建,整个长城都由完整的大石块砌成,踩在上面感觉特别地踏实。放眼望去,长城就像一条没有尽头的小河,在崇山峻岭之间蜿蜒。我们继续前行,地面时而*坦,时而陡峭。陡峭处的城墙两边装着扶手,方便游客前行。我紧紧地抓着扶手,双手双脚用力配合才能前行。我想大家说的“爬长城”就是这么来的吧。长城上每隔一段距离,就设置有一个烽火台,导游叔叔给我们介绍道:“烽火台有很大的军事用途。古时候没有电话等通信设备,一旦有敌情,可以在烽火台上点燃狼烟,这样一座传一座,很快就可以把消息传到京城。它是防御敌人的报信台。”古人可真聪明!

  走了一段,我们就往回走了。真是“上坡容易下坡难”。我们小心翼翼地下了长城,回头看看,长城真是又高又陡,我爬得脚都发抖了。古时候没有汽车,全靠人力背着石头上山,长城又这么长,那得要多少人力,多大的毅力才能建成这么伟大的长城呀!

  我不由得感叹:我们的祖先真是太伟大了,我为我的祖国感到自豪!

长城小学生作文400字8

  俗话说:“不到长城非好汉。”我虽不是什么好汉,但既然已经到了北京,那长城是非爬不可的。

  来到长城脚下,抬头往上望:长城就像一条盘踞在崇山峻岭中的巨龙一般,它的身体随着山势蜿蜒起伏。我们既望不到它的头,也看不到它的尾。长城上人头涌动,他们穿着各色的衣裳,好似给长城穿上了一件五颜六色的花衣裳。

  开始爬长城了,我们沿着阶梯拾级而上,感觉并不吃力,这让我可以细细地打量一番长城:下面堆叠的是一块块巨型条石,上面铺砌的是一块块青砖,全都整整齐齐。间隔一段距离,就是一个瞭望台。在科学尚不发达的古代,古人用肩挑手扛筑成了举世闻名的万里长城。真是不简单啊!它凝聚了中华民族的智慧和力量,也包含了劳动人民的心血和汗水。

  随着山势的变化,长城的坡越来越陡,妈妈估计有的地方可能有六十度角。看到这么陡的坡,我有些害怕,真怕自己滑下去,好在旁边有不锈钢栏杆,我就紧紧地攀住栏杆往上爬。爬一会儿,歇一会儿,终于爬到了最高的烽火台。

  站在烽火台上往下望,只见郁郁葱葱的树木簇拥着长城,直到远方。一阵凉风吹来,让人神清气爽,攀爬过程中所有的疲惫马上就被一扫而光。看到群山都被我们踩在了脚下,真是“会当凌绝顶,一览众山小”。

长城小学生作文400字9

  到北京的第二天,我们来到了长城。“快看!长城!”我顺着同伴指的方向看去,只见长城像一条巨龙盘旋在八达岭的上空,是那么雄伟,那么壮观,那么气势磅礴。来到了长城脚下,我的心里难免有几分激动——电视上、书本上以及脑海中想象过无数次的长城终于就在眼前了!我拿起相机,“咔咔咔”几张艺术品便在我手中诞生了。开始爬长城了,我憋足了劲,一鼓作气地往上爬,可才爬了几十米就己经气喘吁吁了。

  原以为长城很*坦,没想到它却又高又陡。都说“不到长城非好汉”,管它陡不陡,高不高,我依然一鼓作气往上爬。难得有机会来到长城,一定得多拍几张照片,好做留念。我来到一个较高位置拿起相机,选取最美的角度,又猛拍了几张。放下相机,我想起了古代劳动人民,想起了孟姜女哭长城……在古代既没有汽车搬运,也没有塔吊帮助人们完成高空作业。在这种没有任何先进工具帮助的情况下,他们冒着严寒酷暑,背着沉重的石砖,一步一步往上爬,一块砖头一块砖头地往上垒,靠着他们那一双双坚实的臂膀,终于建造出这一举世无双的伟大建筑。在那么陡峭的崇山峻岭之间,在缺乏先进工具的条件下,在那么艰苦恶劣的劳动环境中,我们的先辈们依然可以完成这么艰巨,浩大的工程。

  我为我们的先辈感到骄傲,为万里长城感到自豪!

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