描写熟悉的人作文 (菁华5篇)

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描写熟悉的人作文1

  曾经老师给我们留下一个题目,是让我们写身边的人。

  我的家人都不是善于表达的人,譬如我的母亲,她的一生倔强而又悲情。她曾对我说我的父亲并不是她的理想型,而在我看来这无疑是对这段婚姻的否定,但我也认为我的父亲比我的母亲有更多的错处。

  这也导致了我对父亲错认。我的父亲是个很*凡的人,他宁愿一生安逸,没有大风大浪,所以直至我出生前,在他那个正当拼搏的年纪里,他选择在我们那个小县城做一个普通的卖菜人。

  但我出生后,他头一次对我奶奶说“我要出去打拼”。然后,我的童年里几乎再也没有父亲的身影。

  然而当老师留下那一个题目时,我第一次想到了父亲。我似乎从没有深入地了解他,只从母亲只言片语的抱怨中知道他的*况。

  我开始从我的奶奶,爷爷,外公外婆,甚至我的伯伯那里了解我的父亲,然而我终究是错了。

  我的父亲他愿意因为我的出生,为了给我一个还算优渥的物质环境去改变自己;他愿意离开他生活了二十几年的家乡,去一个陌生的城市里打拼;他愿意去抵抗那无尽的相思,停下回乡的脚步,去奋力工作,即使换来的是妻子的抱怨和女儿的不理解。

  我仍记得我初一时因为叛逆曾粗暴地挂掉了他的电话,我对他说了一句“你凭什么管我?你管过我吗!”,就这一句,彻底地打垮了我父亲心中那一道防线,哀大莫过于心死,我无法想象他听到那句话后他的心情,他脸上的表情会是怎样,甚至我说出那句话后有一种解脱。

  后来,从我母亲那里得知,我父亲在路边哭着抽了一宿的烟。

  我真觉得那时的我真该死。

  我怎么忘了呢?我怎么敢忘呢?!那个儿时曾背着我走遍大街小巷,就为给我买糖葫芦的人,那个在我发烧时不远万里回到家里就为看看他女儿的人,那个我曾喊着“我以后要嫁给爸爸!”的人,我怎么把他给忘了呢?

  可我的父亲从没有说过,他的事情全都是我从他人嘴里了解到的,他一句都没有和我谈过。

  我想一句,“最深沉的爱,是绝不去谈论,也不去抒情”。

  如今,我已看到父亲黑发中的银丝,我已看到父亲逐渐佝偻的脊背,我已看到他脸上爬起的皱纹,我为他祈愿,不愿他长生,只愿他安*喜乐一身。

  我希望我能做一位勇士,在时间这场比赛中,为他勇敢地加油呐喊。

描写熟悉的人作文2

  我有一个好朋友,叫小明,他瘦瘦高高的,学*成绩不错,而且还是副班长。他有着一头乌黑的短发,脸上透着健康的红晕,整个人衣冠整洁,从来没有弄脏过。不过没想到,我和他的第一次见面,竟然是以那样的方式。

  我和他的第一次见面,是在小学三年级的时候。那时我是班上一名十分优秀的学生,许多同学都很崇拜我,按正常情况,我应该有许多朋友。然而我的朋友却少得可怜,因为他们都喜欢在外面玩,而我喜欢看书,所以我和他们很少有共同语言。有一次,我正在看书。班上几个调皮的同学跑过来,一把夺过我的书,接着用手传给了另一个同学。我看了一下那个拿着书的同学,他竟然是全班跑得最快的那一个同学!只见他读过书之后像一支拉满了弓的箭,飞快地跑了出去,不一会就没影了。

  要知道,那时我体育不算好,连五百米都不合格。我很快就放弃了,我无力地趴在桌子上,两只手臂**地放在桌子上,头斜歪着,不想让同学看到我的泪水。这时,有一位同学拍了拍我的背,并关切地问我怎么了,我回头一看,哦,原来是小明。我抹干泪水向他诉苦,要知道,他可是副班长,他一定能帮助我的。他歪着头,想了想。突然,他一拍脑光:“对了,我们可以告老师啊!”他说完马上跑进了老师办公室。不一会儿,那几个同学耷拉着脑袋向我道歉。从此,我和小明交上了朋友。

  过了一段时间,我犯了一个不能犯的错误——我和小明吵起来了。那天,他来我家玩,我们因为在讨论到底要不要下去玩而吵了起来,我们刚开始只是互相争论,但不知道为什么会越吵越凶。我火了,我就拿起我们做的小房子,用力地往地上一摔,小房子瞬间四分五裂。他看到地上的碎片,哭着跑回了家。

  之后,我们冷战了很长时间。刚开始我觉得是他自找的,可是后来我发现,我的生活少了许多乐趣,我开始感到懊悔,但还是不想道歉。终于有一天我忍不住了,写了张纸条——-下课我们一起走好吗?放到了他抽屉里。终于,他回来了。他看到纸条上的字时,转过来笑了笑。就这样,我们的友谊恢复了。

  如果不是因为学业关系,我们估计不会分开。虽然离得远了,但我们会经常保持联系,从不会有陌生感,因为我们是最好的朋友。

描写熟悉的人作文3

  生活中,会有一些绊脚石,会有很多人。这个人可能是帮助过你的陌生人,也可能是伤害过你的人。但是他们比不上你最了解的人。

  清晨,鸟儿一直在鸣叫,天空依然雾蒙蒙的,露珠滴落在绿叶鲜花上,整个城市静悄悄的。只是偶尔有人从飞驰而过的汽车声中溜过去,大家还在熟睡。

  《乒乓,滋滋子——》厨房交响乐听起来在哪里?我懒洋洋地揉揉眼睛,被声音吵醒了。我迷茫地抬起头,看了看手表——。刚过五点。谁一大早起来做饭,还这么早。我转头看着熟睡的妈妈,轻轻的滚下床,蹑手蹑脚的走到门口,慢慢的拉过一条缝,眯着一只眼睛往外看。

  厨房里,锅铲和铁锅还在碰撞。过了一会儿,声音停了,接着是从厨柜里拿菜的声音。我屏住呼吸。可能是爸爸吧。他渐渐走出厨房,低着头看着碗,脸上带着慈祥的笑容。是爸爸,但是他怎么能一大早起来做饭呢?我低下头,想起昨晚发生的事:“爸爸,我明天想吃你自己做的菜。”我傻笑着和父亲握了握手。“好。”他用充满爱意的眼神看着我。原来爸爸是为了我。我轻轻回到床上,翻来覆去睡不着。不知道什么时候眼睛湿了。我一遍一遍咽着口水,抱着被子,一种叫做温暖的东西充满了我的心。这就是爱的感觉。我翻了个身,定了定神,就睡着了。

  早上七点,我慢慢醒来,穿好衣服准备去客厅吃早饭。客厅里,我一抬头,看见爸爸躺在沙发上。他闭着眼睛,膝盖上盖着被子,眼窝是淡黑色的。他浓密的黑发夹杂着许多白发。时间磨砺之后,他的脸上有了几道皱纹,皮肤像树皮,里面刻着岁月。他手上厚厚的老茧也是岁月留下的痕迹。我们年轻,但他们老了。时光列车,请慢慢开,让我多陪陪他们,多陪陪他们。我回过神来,轻轻地给他盖好被子。

  当我们被打击不想面对的时候,他们给我们创造了一个港湾,安慰了我,让我走出了打击的深渊。我们开心的时候,他们也在默默为我们开心。他们不求什么,无私的付出,只为我开心。

  父母是我最了解的人,也是我最爱的人。他们照顾我,养育我,这是我一辈子都忘不了的。妈妈爸爸,谢谢。

描写熟悉的人作文4

  我们小区有个保安,在那干了两三年了。我亲切地叫他小张叔叔,他是我熟悉的人。小张叔叔中等身材,一双浓眉大眼,留着*头,穿着制服。他*日指挥车辆,查人很牛逼。小张叔叔工作也很认真。

  一天晚上,屋外刮着大风,我们躲在家里。突然,一阵急促的敲门声惊动了我们。我打开门一看,是小张叔叔。他淋了很多雨,浅灰色的保安服变成了深灰色,雨水从他的太阳穴流下来。小张大叔一边喘着粗气一边说:“我巡逻的时候发现你家的门没关好,不但会淋湿,还会有危险。”。听到这句话,我们连连道谢,爸爸赶紧下楼,关上车门。我看到小张叔叔的背影消失在雨帘里,一股暖流在我心里蔓延开来。

  有一次,一位老人摇摇晃晃地走进小区,手里拿着大大小小的包裹。正在打电话的小张叔叔赶紧放下手机,冲出保安亭,一边收拾包裹一边扶老人走回家。我们小区离市中心很*,行人经常来来往往。问路自然少不了。你能告诉我怎么去s街吗?天一广场在哪?这些声音一直都能听到。每当遇到这种情况,的张大爷就会耐心地对行人说:从这里往前走,在第二个路口左转,谢谢!行人感激地说。只是一句微不足道的话,却能让小张大叔笑一笑,心满意足。我们小区对面还有一所小学。每天放学,车来车往,很不安全。小张叔叔会领着小学生过马路,做个停车的手势。瞳孔像青春的彩虹,小张大叔像晶莹的水滴,默默守护着彩虹。有些父母没接的孩子就留在小张叔叔家。小张叔叔唱歌给他们讲故事。这时,他充满了活力。

  小张叔叔虽然精力这么旺盛,但是工作认真负责,不偏不倚!小张叔叔每天都会对进出小区的车辆进行登记。如果他遇到停车障碍,他会打电话给户主,让户主开车离开。有一次,当他发现一辆车违章停放时,他立刻停下来,对车主说:你不能在这里停车。店主笑着说:“不用担心,就停一会儿。”小哥哥,宽容点。不,你必须马上离开这里!车主看错了,就开车走了。

  小张叔叔是我最了解的人,也是我佩服的人。我想向他学*一种认真负责的态度。

描写熟悉的人作文5

  摘要: 从我蹒跚学步起,哥哥就背着我在这条小路上玩。那时,父母工作忙,我跟哥哥在一起的时候多。每当我被虫子吓哭了,哥哥总是笑嘻嘻地替我抹眼泪,还说:“不怕,看我踩死这个大坏蛋!”说完就一脚踩死了它。而我呢,也总是含着眼泪笑了

  搬到城里后,这是我第一次回家乡。一踏上那条熟悉的小路我就想起我的哥哥。

  从我蹒跚学步起,哥哥就背着我在这条小路上玩。那时,父母工作忙,我跟哥哥在一起的时候多。每当我被虫子吓哭了,哥哥总是笑嘻嘻地替我抹眼泪,还说:“不怕,看我踩死这个大坏蛋!”说完就一脚踩死了它。而我呢,也总是含着眼泪笑了。

  光阴似箭,一晃我也上学了。每次放学,不管有多晚,我也要等哥哥从教室里面出来,一块回家。就在这条小路上,哥哥陪我度过了好几个春秋,不知走了多少个往返。

  记得有一天早晨,大雨发狂地下着,我说:“哥哥,这么大的雨,不去上学了吧?”哥哥一边拿着雨伞,一边说:“这点雨就吓着你了?快,上来吧!”说着,他蹲下身子要背我。我迟疑地说:“你别背我了——”哥哥笑着打断我的话:“你还怕哥哥背不动你?别说这么小,就是到了100岁,你还是哥哥的小妹妹!”我笑了,顺从地伏在哥哥那坚固的脊背上。雨水砸在地上,溅起无数小水泡,路旁的野花在风雨中颤抖,小路泥泞不堪。我举着伞紧紧地伏在哥哥的背上。哥哥在风雨中摇摆着深一脚浅一脚地往前走,他说:“把伞往后打,你的背要淋湿了。”但我看见哥哥那沾满泥的脚和那湿透的裤脚,便头偷偷地把伞往前移动。尽管大雨淋湿了我的衣裳,冷得我直打哆嗦,可我心里却热乎乎的。好不轻易来到学校,哥哥放下我,见我衣服淋湿了,生气地说:“不是让你把伞往后挪吗?”“那你怎么办呢?”我问。“哥哥大了,没关系,你还小,淋湿了要得病的!”

  现在,哥哥已经上高中了。我一个人走在这弯弯曲曲的小路上,听着路边那风吹树叶的哗哗声,我仿佛有听到了哥哥那亲切的声音:“就是到了100岁,你还是哥哥的小妹妹!”啊,哥哥,多好的哥哥呀!


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描写熟悉的人作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写熟悉的人的作文 (菁华5篇)

描写熟悉的人的作文1

  我最熟悉的人有很多,我想:当语文老师提出这个题目时,我脑海中第一个浮现的人,应该就是我最熟悉的人。

  她是我的发小,是我最好的朋友,是我在这个不属于我的地方的唯一的依靠。

  她长得又白又软,看起来很好欺负,实际上却是一个名副其实的“女汉子”,长得不是很漂亮却又有一种清新脱俗的感觉,大概1米65的个头,长长的头发,斜刘海横过额头。她是个古灵精怪的女孩:有时耍赖、有时搞怪、有时发呆、有时可爱;她有时霸气、有时耍帅、有时伤感、有时心软,她从不化妆从不打扮,一天到晚疯疯癫癫,不爱学*还总是犯浑。

  她最讨厌吃青菜,香菜;她最爱吃鱼豆腐;她最怕吃糖葫芦上的山楂;她说矿泉水太苦却爱喝咖啡;她和鸡有仇所以经常吃鸡肉;她生气时低下头刘海是直的;她有夜盲症所以会怕黑;她念琴谱时总是用*数字;她等待手机缓冲时会不自觉的把右手手指放嘴巴上;她十分讨厌小孩子;她怕疼却有自残倾向;她在背英文单词时有着超乎常人的记忆能力;她睡觉时总是爱压着别人;她*惯性走在我左边因为害怕我会被别人撞到。

  她是在我需要保护时,会第一个冲出来的人;她是在我受欺负时,会心疼的哭的人;她是在我哭泣时,会把肩膀和怀抱借给我的人;她是在我在大街上不计形象的吹吸管时,会陪我一起的人;她是在我有心事时,会一眼就能看出来的人;她是在我开心时,会和我一样开心的人;她是在她找不到我时,会着急到哭的人;她是在我需要她时,回头就会望见的人;她是在我聊天软件上唯一一个单独分组的人。

  她是个会发光的女孩

  她是谁?

  ——八年级九班张刘,一个我最熟悉的人。

描写熟悉的人的作文2

  要说我最熟悉的人,非我的表妹“果酱”莫属了——她的身体胖胖的,总爱穿五颜六色的花裙子,远远的看着文静极了。可是,你万万想不到她竟是这样的人……

  她调皮捣蛋的功夫可不少,有一次,我正在做作业,家里人都出去了,只有我姐姐在睡觉,我的表妹突然闯进我的房间,拿走我的黑画笔,就关门离开了,我想一定又要发生特大事件了,于是我偷偷的跟上去看。只见她走进姐姐的房间,过来几分钟又走了出来,正当我迷惑不解时,妹妹踮着脚尖走出房门,我以百米冲刺的速度回到了自己的房间,表妹也走进了我的房间,把笔还给了我。我本以为这件事就这么过去了,可是,亮点在后头呢!之后,姐姐醒来了,她经常醒来的第一件事就是照镜子,这时大家都回来了,刚走进家门,只听见姐姐房间传来了一声尖叫,震耳欲聋,。我们赶紧走到姐姐房间看个究竟,只见姐姐额头画了一个“王”字,两边画了个“三”字。我们忍不住都笑了,表妹笑的都躺在地上滚了起来,这时姐姐火冒三丈,把表妹拖进房间,紧接着就是表妹的一阵阵哭声。

  还有一次,妈妈正在烧午饭,发现有些材料没有拿,就走出厨房,去冰箱里拿。这时表妹走了进去,几秒钟后又走了出来,我装作若无其事地继续看书,妈妈走进厨房,过了一会儿午饭烧好了,全是我们爱吃的菜,我们都夹了一些送进嘴里,“啊!”顿时个个都大声叫喊着,只有表妹在一个劲的笑,我们现在只想喊一个字:“咸”,原来表妹在妈妈出去时,偷偷的在菜里加了大量的盐,气得我们每个人都打了她一屁股。

  我这个表妹太调皮了!

描写熟悉的人的作文3

  我的同学圆圆长得可漂亮啦,一头乌黑的直长发像绸缎一样披在肩上,白白胖胖的小圆脸上镶着一双乌黑发亮的大眼睛,好像两颗闪闪发光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那张总是嘟起来的樱桃小嘴,可爱极了!最有特点的就是她笑起来嘴角边那浅浅的酒窝,特别有淑女的味道。

  不过,你可不要以貌取人。实际上,她是我们班名副其实的“定时炸弹”。就拿上次上美术课来说吧,美术老师建议她把画画得大一些,可她觉得自己的画已经无可挑剔了,看到别的同学来观看她的画时,“定时炸弹”开始引爆。只见她眉头紧锁,白白的小脸儿憋得通红,豆大的泪珠儿从她的眼睛里夺眶而出,樱桃小嘴秒变“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起来:“你们太可恶啦!”每到这个时候,我们班的同学都很为难,因为“定时炸弹”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心讲解和真情对待,才能恢复*静。

  可是,“定时炸弹”又是一个讲义气的“炸弹”。她是我的铁哥们,当别的同学欺负我的时候,她总是第一时间冲上去帮助我;她经常跟我分享各种好吃、好玩的东西;她还时常跟我一起玩“宠物猫咪”的游戏,甘愿做我的小宠物……

  “定时炸弹”还是一个爱看书的“炸弹”。她可是我们班的小书虫,每到下课的时候,她总是捧着一本课外书,聚精会神地阅读着。她最喜欢看自然、科学和地理方面的书籍,在这方面她可是有专家级的水准呢!

  看吧,这就是我们班的“定时炸弹”。她虽然有时会“爆炸”,但是却让人不得不喜欢,我希望成为她的“拆弹专家”,帮助她赶走这个坏*惯!

描写熟悉的人的作文4

  在我们的身旁有家人、老师和同学们,可你们曾认真想过你们最熟悉的人吗?我最熟悉的人就是我妈妈,今天我要好好写一写我最熟悉的人----妈妈。

  她的个子不高,长得小巧玲珑,在她圆圆的脸上长着一双乌溜溜的大眼睛,她的鼻梁有些低,鼻子小巧,还有一张爱说话的嘴巴,配在一起还蛮顺溜。我非常喜欢她。

  她的性格还算温柔,我表现好的时候,妈妈像只绵羊,表现差的时候,妈妈瞬间变成了一头狮子,但是有时却胆小的像只兔子。记得去年冬天,我们在滇池喂海鸥时,妈妈喂海鸥的场景非常搞笑,当时好几只海鸥来吃我妈妈手上的食物,把我妈妈吓得勾着头,蜷着个身体,颤颤巍巍的举着面包,不敢看海鸥,生怕海鸥叼上她的手。我在一旁偷偷笑,我觉得别人喂海鸥是一种享受,妈妈喂海鸥是一种痛苦。

  上次外婆回北京了,我们一起送外婆,外婆走后,妈妈哭了,我觉得很奇怪,就问她为什么?她说舍不得外婆,我被她深深的孝心感动了。

  我最喜欢妈妈在被窝里给我讲故事,她那柔和的声音非常动听,我感到非常温暖,好像沐浴在阳光下;我最喜欢妈妈的怀抱了,在她的怀抱里,我感到无比温馨,就像袋鼠妈妈一样;我最喜欢妈妈接我放学了,她牵着我的小手,我们边走边说着学校有趣的事情,如同好朋友一般。

  这就是我最熟悉的人——妈妈。

描写熟悉的人的作文5

  我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已经70多岁了,她从小出生在一个艰苦的年代,一辈子吃了很多苦。

  如今,我的姥姥上了年纪,事情做不过来了,却光替别人操心,遇见了谁做事都要唠叨一番,总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。

  早晨,我在被窝里睡的正香,姥姥就大声的唠叨起来,“快起床,衣服在这儿,裤子在那儿,别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了,要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎!

  星期天家里包饺子,妈妈在剁馅儿,姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁馅时要从左向右一道挨一刀,然后横着剁……”妈妈笑嘻嘻的望着她,可手里的刀还是杂乱无章地剁着,好像没听见似的,好像没听见似的,姥姥摇摇头走了。拌馅时,姥姥又来了,“油放了没有?味精放了没有?要多放点葱末才好吃……”妈妈笑着说:“妈,你休息休息吧,到时候请您吃。”

  老爷最烦姥姥的唠叨了,有一天老爷要到超市去买东西,姥姥站在门口唠叨,“出去的时候洗洗脸,梳梳头,检查一下换好鞋子吗?钱带了吗……”老爷刚要发火,突然想起自己没有带钱,只得回去拿。这下姥姥可得理了,说:“我说什么您都不听,都烦,这不,说中了吧?”

  这就是我的姥姥-----我最熟悉的人,虽然她特别的唠叨,但我知道她是爱我的,我希望他身体能够永远健康。


描写熟悉的人作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写身边熟悉的人作文 (菁华5篇)

描写身边熟悉的人作文1

  小时候,看到的总是一头扎成马尾辫的秀发,朴素的衣裳,粗糙的双手,忙碌的身影。

  印象里妈妈总是踏着一辆自行车送我上学,到半路,妈妈温和的声音响起:“铃铃,数数啦!”“1,2,3,4,5 ……100“便到了学校,在我进校门的同时,妈妈一边准备踏车,一边深情地注视着我,说:“铃铃,要好好学*,要听老师的话呀!”“嗯!”我回头应到。妈妈便放心地踏车回去准备摆摊卖手机。

  妈妈的手似乎总是繁忙的,从没一刻的休息。早上,妈妈一起来就要赶紧洗衣服,然后送我上学,之后又要忙着摆摊;中午,妈妈在卖手机的同时还要抽空给我做饭;晚上,妈妈收完摊后还要教我认字读字。日复一日,年复一年,可妈妈不仅没有一丝的不耐烦,而且还日日脸上笑容不散。

  只要我有一点儿进步,或遇到困难时,在我伤心难过时,就算我做错了事,那迷人的笑容瞬间展现开来。眼睛笑眯成缝,宛如弯弯上弦月,嘴角微上扬,给我一种阳光、天使般的感觉。

  妈妈的笑容,我怎能忘记?

  弹指一挥间,我上初二了,妈妈头上的白发日益增多,手更是布满劳累的痕迹,脸也憔悴许多。现在,妈妈的笑容——再现之时,也已渺茫。曾几何时,我看到仅仅一瞬妈妈的笑容,也仍然迷人,但更多的是无尽的忧愁。,

  记得妈妈还叫我给她画像,我一听,忙说,不行,不行,我技术太烂了!心里想着:就算我技术非常好,但也比登天还难啊,如今妈妈的脸这般憔悴,我画憔悴了,不好,画阳光了,也不好,但终究经不住妈妈的多次请求,我画了许久许久。

  终于……

  妈妈凝视着这画,轻叹了口气,说:“我看起来蛮老呀!”

  “才怪!你不老!”我一面使劲反驳,一面把画抢过来,用橡皮擦一擦,想改一改,让画中的妈妈看起来年轻一点儿,无奈的是,我改了又擦,擦了又改,总是不能使我满意,便撇起嘴皱起眉,说:“我说了嘛!我的画画技术烂的狠!妈妈,你笑的时候最好看啦!”

  妈妈看着我笑而不语。

  果真好美啊。

  我转头端详着这画中的妈妈,这位妈妈也望着我笑:唉!如果妈妈能像这画中妈妈该多好啊!这样,我就是拼这条小命也要让妈妈向画中的妈妈一样永远开怀地笑啊!

描写身边熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是妈妈,身边熟悉的人作文。我的妈妈是开小店的,她有一头乌黑发亮的头发,圆溜溜的眼睛,红通通的嘴巴,一双灵巧的大手,更有模特的身材。妈妈各方面都对我很好,特别是安全、学*。记得有一次,我生病了,妈妈很着急,她开着摩托车带我去医院看玻医生帮我检查身体,妈妈着急地说:“医生,我的孩子怎么样了?”医生说:“你的孩子发高烧,要打针才能退烧。”我听说要打针,非常害怕,直哭了起来。妈妈在一边安慰我说:“别害怕,我叫护士姐姐轻轻打。”我听了以后,才没哭。妈妈带我去打针。当我看到那支尖尖的针,心里又紧张起来。妈妈说:“快转过头,别看就不疼了。”护士姐姐开始为我打针,那锋利的针向我刺来,我咬着牙齿,不哭。过了一会儿,护士姐姐说:“打完了,你可以回家了。”我就和妈妈回家了。回到家里,我想:这次打针怎么没以前那么疼呢?原来有妈妈在我的身边,是妈妈的安慰才让我感觉不疼。我想:妈妈对我的爱比山高,比海深。(文章通过“我”生病,妈妈带“我”去看病,对“我”进行了安慰,使“我”懂得了有了妈妈的关心,可以减轻打针所带来的疼痛,赞扬了妈妈的爱“比山高,比海深”。) 一件事啊!

  每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,她就是我的姥姥。

  姥姥今年六十多岁了,银灰色的`头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

  记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

  这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

描写身边熟悉的人作文3

  我从小到大有很多熟悉的人,但是最熟悉的那就要数我的妈妈了。他长着乌黑的长头发、眼睛大大的、瓜子脸,笑起来有漂亮的酒窝,身材高挑,放学接我的时候我总能一眼看见她。

  我是一个小书虫,妈妈经常带我到图书馆去看书。而妈妈是一位喜欢逛街喜欢热闹的人,他还有很多朋友。记得有一次,妈妈答应我要带我到图书馆去,当我们正在做准备工作的时候,妈妈的一个朋友约妈妈去逛街,这时她的心里很纠结,但是为了我,他放弃了这次和朋友去逛街的机会。我们来到了图书馆,一人挑了一本喜欢的书做到了安静的角落看了起来。我看了很久,不知过去了多长时间。这时我偷偷瞄了妈妈一眼,发现妈妈有点困了,打起了哈欠,我就说:“妈妈,咱们回家吧,你都困了。”这时妈妈就告诉我:“你喜欢看书,妈妈再陪你一会吧”我听到了她的话,感动极了。

  我爱我的妈妈,他是我最亲最熟悉的人!

描写身边熟悉的人作文4

  记忆中有一个人,我想我一辈子都舍不得忘记他。

  记一个熟悉的人,他是我的父亲。从小学三年级开始,他结束了多年在外漂泊的生活,回家陪伴家人,其实过去我们家可以说是过着小康生活,自从在外碰壁之后父亲便赋闲在家,好的贵的全都给了我,而自己却依然是那几件已经穿过几年的衣衫。

  “爸爸,换季了我要买衣服。”我走到父亲的面前,双手抱着他的`一只胳膊,口咬着嘴唇,眼巴巴地望着父亲。“我要钱……”可是每当这时候,父亲都会沉默一会儿,而我就低下头等待着他的回答,谁知他又问一句:“要钱干嘛?”“我要买衣服啊,爸爸,我没衣服穿了!”我激动地喊着,其实从来都有穿不完的衣服。只是我有强烈的购物欲望,从来不为家里省钱。父亲不知道怎么了,仍旧没有说话,我垂下了头,无意中看到父亲身上的那条裤子,那不是几年前父亲从深圳回家过年时就穿着的裤子吗?只是颜色退了不少,还记得当年我还夸父亲这条裤子很帅呢……父亲从口袋里掏出两百块钱递给我。我也本打算需要两百块钱,可不知道怎么,总觉得有点奇怪:“爸爸,一百块就够了。”父亲却仍坚持给我,说是想买什么就买什么吧,买自己需要的。爸爸似乎懂得我的心思,无时无刻不知道我在想什么,可其实我也知道,父亲即便自己穿得朴素点也不要紧,只希望能够满足我的需要,即便当时经济拮据也一样。

  父亲是一个很要面子的人。我常常陪同父亲出*亲戚朋友的宴会婚礼,每次父亲都会很骄傲地介绍我给朋友们说这是我的女儿。那时候正处于初中的我成绩还算不错。于是每当别人问起我在学校的表现时,父亲总爱“谦虚的炫耀”一下我的能力。父亲对我的期望很高,而进入高中后由于我对新生活的不适应导致成绩下滑很明显,总觉得很对不起自己,辜负了父亲的美好期望。

  父亲从不说爱,从来都是对我默默地关心,不嘘寒问暖那么多,做到他能为我做到的,而我又怎能不好好努力用感恩的心做他的乖孩子。

描写身边熟悉的人作文5

  我的哥哥十多岁,大大的耳朵,长长的头发,短短的脚跑起步来可有劲了!

  有一次外婆生病了,住在十三楼,远远望去,非常高啊!因为电梯上挤满了人,所以我和哥哥决定走楼梯上去,楼梯一片漆黑,我千辛万苦摸到了开关,一按,灯刚照亮,哥哥飞快地跑向楼梯上两格两格跑去,不一会,十三楼马上就被哥哥轻而易举地跑上来了。我想我得加油了。我拼命地奔跑,终于跑到十三楼,我气喘吁吁地跟在哥哥的后面。想超越哥哥,他又把手伸在两边,不让我超越他。这时,一位大人来了,我想机会来了,紧紧的跟在大人的后面,哥哥不得不把手放开了,我使劲跑去,哈哈大笑,终于跑过哥哥了。突然间,哥哥像脚底涂了油似的,一溜烟地跑走了,我坚持不懈地想超越哥哥,我费了九牛二虎之力才和哥哥在同一格楼梯,要说起爸爸,我们就遥遥领先了。后来,我和哥哥像两只赛跑的免子似的,你跟我,我跟你,终于到尽头了,我们看着外婆静静地躺在床上,我们只好明天来看了。


描写熟悉的人作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写一个最熟悉的人作文 (菁华5篇)

描写一个最熟悉的人作文1

  我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

  有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相*的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。

  李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

  不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

描写一个最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人,自然是我的奶奶。

  奶奶住在农村,我生在农村,从小奶奶就带着我,直到我懂事。我自认为奶奶是我最熟悉的人。奶奶今年59岁了,可体格却很好,一年内很少生病,只是奶奶带大了我们大大小小三个孩子,她太累了。

  奶奶非常地慈祥,也很爱干净。每隔几天就要把家里清扫一遍。不定时的,哪里脏了些,奶奶的双手就劳动到哪里。

  奶奶很爱笑,也是一位极富童心的老人。到了寒冷的冬天,屋外的大雪纷纷扬扬,让人看了就不寒而栗。我和爷爷奶奶就围坐在暖烘烘的炕上,我教奶奶玩“鸡吃虫”的游戏,每当奶奶赢了爷爷,就会“哈哈哈”爽朗地大笑起来。虽说奶奶的笑声不像一些诗人描写的什么“发出银铃般的笑声”,可在我看来,奶奶的.声音是最好听的声音,是可以把冰雪消融的;奶奶的笑容也是天底下最灿烂的笑容。

  奶奶虽然个子不高,但她在我心目中的形象却是最高大的。在我小时候,在钱比较紧缺的年份。有一次村里要交电费,我一蹦一跳地跟着奶奶去交钱。半路上,我们遇到村里的大娘,她象在寻找着什么,奶奶问她为什么这样着急,大娘头上沁着汗珠,说:“我把交电费的钱……可能是丢在路上了。”奶奶问:“多少钱?”“15”奶奶想了一下,转而高兴地说:“我在那边捡到了15元,真巧,”说着把我们要去交的钱掏了出来,递给了大娘,“喏,以后小心点,别再丢了,”大娘欣喜地接过钱,眼神中透出感激的神情。原来,大娘的儿子中上高中,家里钱不多,奶奶用自己的钱“当作”大娘的钱给了大娘。我惊奇道:“奶奶,这……”奶奶连忙不让我说了。只见大娘迈着欢快的步子向前走去……

  过了几天,大娘的儿子来到我家,说:“奶奶,我考上大学了!”奶奶顿时高兴起来:“真的?你真是给村里人争气呀。”说完,大哥哥递上15元钱,说:“奶奶,我妈和我说了,那天多亏您。只不过对不住的是那天没能让您叫上电费。现在我的学校因为我学*好,给我发了奖学金,现在把钱还给您。”奶奶没有推辞,也没说什么,只是把钱收下了。

  如今,我已经13岁了,我在成长,奶奶却日益衰老,可这并不能成为我不依赖、不感激奶奶的理由。

  奶奶,我永远爱您!

描写一个最熟悉的人作文3

  过去的半年,我过去常常会梦到她。梦里的她和现实的她一摸一样,身形声音毫无出入。我在知乎上看到过帖子,说只有最熟悉的人在梦里的和现实里的才会完全重合。她当然是我熟悉的人,最熟悉的人,但也是最熟悉的陌生人,偶尔在某个转角遇到她,我都是匆匆走过,从不招呼。而她也是。

  分开半年了。我时常会有时在想倘若我和她还在一起会怎样。

  我辨别不出现在的我对她是什么感情。分手之后念念不忘?这不是我的风格。所以我装作咋咋呼呼,我装作毫不在意,。甚至嬉笑着强扯着笑祝福她和其他男生。可我怀念所有与她有关曾经过去的时光。曾几何时我也曾拥有过。在深夜里,睡不着觉的时候我会不由自主的一遍一遍回想我们的曾经,就把曾经我们做过的所有事,所有日子都串起来。我记得她你所有喜爱和讨厌的事情,的喜恶,或许不是所有的*惯。记得她所有的*惯,怀念她你送的每一件礼物,。想念她你的声音她你的背影她的一切……还有虛无之间,恍恍惚惚我似乎又感觉到了她的拥抱,但此刻陪在她身边的。她又陪谁捏碎了流年,终究不是我。

  最*很少见到她了,那些极少的了解都来自于通讯工具。我拿着手机翻着她的说说,皱着的眉头皱的越来越紧。她好像不是从前的那个她了,。我甚至有点认不出来了。半年时光,母猪上不了树,但改变一个人绰绰有余。更别说是几*半年从未说过话的一个人。我们没有任何交集,她变了许多。

  我想去问问她她到底是怎么了,但这早已与我无关。这不现实。无数的文字提醒着我她早已不是从前那个她,不是坐公交车被男生盯着看会跟我撒娇告状说的那个她,不是跟我在迪士尼的烟花下许下迪士尼的诺言的那个她,不是说话夹带青涩,痴纯情的那个她,也不是为了我在情人节准备了许久好久的那个她,不是因为第一次牵手而兴奋好久的那个她,不是因为我忘了纪念日而生气一晚上不理我的那个她,不是会特意到广播站来找我的那个她,也不是会只为我一个人专门给我拉一首小提琴曲的那个她。

  我写这篇文章的时候,我眼眶渐渐湿润了,但这半年的时光让这些日子我明白了的,我喜欢的是曾经的你,而不是现在的你。我最熟悉的人也不是你,而是那个属于我的初恋,一年前的你。

  当时光撕裂开时,我们终于还是会都飘散在人海,各自奔东西,朝着不同的方向,回望时光与你,俱不再,但念心底,永有你。之后再也没说过一句话。但最熟悉的身影永远会留着心里最深最深的那个位置。

描写一个最熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是我的爸爸,爸爸是我们家的一家之主,他有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一张能滔滔不绝、能说会讲的嘴巴。

  我爸爸的工作很忙,有的时候要工作到深夜,在我半夜起来上厕所时,还看见他在灯下学*。所以今年我的生日,我就没指望他能回来给我过生日,因为以前老爸给我过生日就只会给我买个生日礼物。可是那晚上,就在我们准备吃晚饭的时候,门开了,爸爸回来了。我看着他脸上的汗水,我就知道爸爸是特意赶回来给我过生日期的,我的泪水夺眶而出。爸爸一放下包就给我点蜡烛,就在点燃蜡烛的那一刻,我的脑海里浮出了许多画面:以前我做不出题的时候,是老爸给我耐心讲解;在我生病的时候,老爸还会亲自照顾我......

  *时,爸爸对家庭也很负责,一有空就帮妈妈做家务。这就是我爸爸,一个称职的爸爸。

  我最熟悉的人

  说到最熟悉的人,当然是自己了。

  我是开朗的。很善于和同学交往,因为我能对别人敞开心扉,去诉说,去倾听。不会掩饰自己,喜怒哀乐都表现在脸上。

  我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人,但是没有恶意的,只是想制造更多的乐趣。

  我是容易感动的,可是很多女孩都一样的吧,听到凄美的故事,看到动人的电影,心中总会涌出一股热浪。

  我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心,但我绝不会哭。我会尽量让眼泪流在心里,因为眼泪只是柔弱小女生的专利。

  同时,我也有孤独的一面。当没人理解时,当心里很堵时,当挫折连连的、当美梦破灭时,我便用冷漠的眼神与冷漠的心独自倾诉,扫射着一切不满的事物。

  一个人来到这个世界,对自己从陌生到了解,到熟悉,其实,我最熟悉的人就是我自己。

描写一个最熟悉的人作文5

  我最熟悉的人要数我的妈妈了,她非常称职。

  她的头发长长的,头发染上的红色非常鲜艳,她的脸上挂着甜甜的笑容,一双水汪汪的大眼睛,眉毛黑黑的。嘴上涂着粉红色的口红,声音很动听。

  每一次老师叫家长时都是妈妈去的,老师说我上课不注意听讲之类的,可回到家以后妈妈从不打我也不骂我,只是对我说下次记得注意听讲不要再让老师操心了!

  每次我考试分数太低妈妈也不打我骂我,妈妈说失败乃成功之母,下次争取得个好成绩!换做是别的妈妈肯定会打、骂和惩罚。但是我的妈妈从不会这样。

  我的妈妈非常疼爱我,我有一次手被夹了,一点也不疼只留了一点点的血,我的妈妈就带我去门诊叫医生给我用绑带系住我的伤口。

  晚上9点时我饿了,妈妈看出我的心思,就穿上衣服出去给我买饭,回来时买了好多好吃的,妈妈自己却不吃,说自己减肥,其实我知道妈妈很喜欢吃这些东西,只是让给我,自己一点也不吃。

  每次家里扫地、擦桌子、收拾东西、拖地的事情都是妈妈做的,妈妈不辞辛苦的干活卖东西都是想挣钱给我买好吃的好喝的,都是想让我过上幸福和快乐的日子,不想让我长大卖东西干活,跟我的妈妈一样,每次爸爸打我骂我的时候妈妈都在我的面前挡住爸爸,不叫他打我,每次我被打哭或者骂哭的时候都是妈妈来安慰我,让我不要再哭,还给我买我想要的玩具、饮料和零食。

  每次买东西去超市回来的时候提着大袋子,那个时候我却在家里面玩电脑看电脑等等从不帮助妈妈,现在,我非常惭愧,自己不帮妈妈干活、买东西。

  有一句话是对的世上只有妈妈好,以后我会好好孝顺我的妈妈!

  这就是我的妈妈,最称职的妈妈!


描写熟悉的人作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写身边熟悉的人作文 (菁华5篇)

描写身边熟悉的人作文1

  小时候,看到的总是一头扎成马尾辫的秀发,朴素的衣裳,粗糙的双手,忙碌的身影。

  印象里妈妈总是踏着一辆自行车送我上学,到半路,妈妈温和的声音响起:“铃铃,数数啦!”“1,2,3,4,5 ……100“便到了学校,在我进校门的同时,妈妈一边准备踏车,一边深情地注视着我,说:“铃铃,要好好学*,要听老师的话呀!”“嗯!”我回头应到。妈妈便放心地踏车回去准备摆摊卖手机。

  妈妈的手似乎总是繁忙的,从没一刻的休息。早上,妈妈一起来就要赶紧洗衣服,然后送我上学,之后又要忙着摆摊;中午,妈妈在卖手机的同时还要抽空给我做饭;晚上,妈妈收完摊后还要教我认字读字。日复一日,年复一年,可妈妈不仅没有一丝的不耐烦,而且还日日脸上笑容不散。

  只要我有一点儿进步,或遇到困难时,在我伤心难过时,就算我做错了事,那迷人的笑容瞬间展现开来。眼睛笑眯成缝,宛如弯弯上弦月,嘴角微上扬,给我一种阳光、天使般的感觉。

  妈妈的笑容,我怎能忘记?

  弹指一挥间,我上初二了,妈妈头上的白发日益增多,手更是布满劳累的痕迹,脸也憔悴许多。现在,妈妈的笑容——再现之时,也已渺茫。曾几何时,我看到仅仅一瞬妈妈的笑容,也仍然迷人,但更多的是无尽的忧愁。,

  记得妈妈还叫我给她画像,我一听,忙说,不行,不行,我技术太烂了!心里想着:就算我技术非常好,但也比登天还难啊,如今妈妈的脸这般憔悴,我画憔悴了,不好,画阳光了,也不好,但终究经不住妈妈的多次请求,我画了许久许久。

  终于……

  妈妈凝视着这画,轻叹了口气,说:“我看起来蛮老呀!”

  “才怪!你不老!”我一面使劲反驳,一面把画抢过来,用橡皮擦一擦,想改一改,让画中的妈妈看起来年轻一点儿,无奈的是,我改了又擦,擦了又改,总是不能使我满意,便撇起嘴皱起眉,说:“我说了嘛!我的画画技术烂的狠!妈妈,你笑的时候最好看啦!”

  妈妈看着我笑而不语。

  果真好美啊。

  我转头端详着这画中的妈妈,这位妈妈也望着我笑:唉!如果妈妈能像这画中妈妈该多好啊!这样,我就是拼这条小命也要让妈妈向画中的妈妈一样永远开怀地笑啊!

描写身边熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是妈妈,身边熟悉的人作文。我的妈妈是开小店的,她有一头乌黑发亮的头发,圆溜溜的眼睛,红通通的嘴巴,一双灵巧的大手,更有模特的身材。妈妈各方面都对我很好,特别是安全、学*。记得有一次,我生病了,妈妈很着急,她开着摩托车带我去医院看玻医生帮我检查身体,妈妈着急地说:“医生,我的孩子怎么样了?”医生说:“你的孩子发高烧,要打针才能退烧。”我听说要打针,非常害怕,直哭了起来。妈妈在一边安慰我说:“别害怕,我叫护士姐姐轻轻打。”我听了以后,才没哭。妈妈带我去打针。当我看到那支尖尖的针,心里又紧张起来。妈妈说:“快转过头,别看就不疼了。”护士姐姐开始为我打针,那锋利的针向我刺来,我咬着牙齿,不哭。过了一会儿,护士姐姐说:“打完了,你可以回家了。”我就和妈妈回家了。回到家里,我想:这次打针怎么没以前那么疼呢?原来有妈妈在我的身边,是妈妈的安慰才让我感觉不疼。我想:妈妈对我的爱比山高,比海深。(文章通过“我”生病,妈妈带“我”去看病,对“我”进行了安慰,使“我”懂得了有了妈妈的关心,可以减轻打针所带来的疼痛,赞扬了妈妈的爱“比山高,比海深”。) 一件事啊!

  每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,她就是我的姥姥。

  姥姥今年六十多岁了,银灰色的`头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

  记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

  这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

描写身边熟悉的人作文3

  我从小到大有很多熟悉的人,但是最熟悉的那就要数我的妈妈了。他长着乌黑的长头发、眼睛大大的、瓜子脸,笑起来有漂亮的酒窝,身材高挑,放学接我的时候我总能一眼看见她。

  我是一个小书虫,妈妈经常带我到图书馆去看书。而妈妈是一位喜欢逛街喜欢热闹的人,他还有很多朋友。记得有一次,妈妈答应我要带我到图书馆去,当我们正在做准备工作的时候,妈妈的一个朋友约妈妈去逛街,这时她的心里很纠结,但是为了我,他放弃了这次和朋友去逛街的机会。我们来到了图书馆,一人挑了一本喜欢的书做到了安静的角落看了起来。我看了很久,不知过去了多长时间。这时我偷偷瞄了妈妈一眼,发现妈妈有点困了,打起了哈欠,我就说:“妈妈,咱们回家吧,你都困了。”这时妈妈就告诉我:“你喜欢看书,妈妈再陪你一会吧”我听到了她的话,感动极了。

  我爱我的妈妈,他是我最亲最熟悉的人!

描写身边熟悉的人作文4

  记忆中有一个人,我想我一辈子都舍不得忘记他。

  记一个熟悉的人,他是我的父亲。从小学三年级开始,他结束了多年在外漂泊的生活,回家陪伴家人,其实过去我们家可以说是过着小康生活,自从在外碰壁之后父亲便赋闲在家,好的贵的全都给了我,而自己却依然是那几件已经穿过几年的衣衫。

  “爸爸,换季了我要买衣服。”我走到父亲的面前,双手抱着他的`一只胳膊,口咬着嘴唇,眼巴巴地望着父亲。“我要钱……”可是每当这时候,父亲都会沉默一会儿,而我就低下头等待着他的回答,谁知他又问一句:“要钱干嘛?”“我要买衣服啊,爸爸,我没衣服穿了!”我激动地喊着,其实从来都有穿不完的衣服。只是我有强烈的购物欲望,从来不为家里省钱。父亲不知道怎么了,仍旧没有说话,我垂下了头,无意中看到父亲身上的那条裤子,那不是几年前父亲从深圳回家过年时就穿着的裤子吗?只是颜色退了不少,还记得当年我还夸父亲这条裤子很帅呢……父亲从口袋里掏出两百块钱递给我。我也本打算需要两百块钱,可不知道怎么,总觉得有点奇怪:“爸爸,一百块就够了。”父亲却仍坚持给我,说是想买什么就买什么吧,买自己需要的。爸爸似乎懂得我的心思,无时无刻不知道我在想什么,可其实我也知道,父亲即便自己穿得朴素点也不要紧,只希望能够满足我的需要,即便当时经济拮据也一样。

  父亲是一个很要面子的人。我常常陪同父亲出*亲戚朋友的宴会婚礼,每次父亲都会很骄傲地介绍我给朋友们说这是我的女儿。那时候正处于初中的我成绩还算不错。于是每当别人问起我在学校的表现时,父亲总爱“谦虚的炫耀”一下我的能力。父亲对我的期望很高,而进入高中后由于我对新生活的不适应导致成绩下滑很明显,总觉得很对不起自己,辜负了父亲的美好期望。

  父亲从不说爱,从来都是对我默默地关心,不嘘寒问暖那么多,做到他能为我做到的,而我又怎能不好好努力用感恩的心做他的乖孩子。

描写身边熟悉的人作文5

  我的哥哥十多岁,大大的耳朵,长长的头发,短短的脚跑起步来可有劲了!

  有一次外婆生病了,住在十三楼,远远望去,非常高啊!因为电梯上挤满了人,所以我和哥哥决定走楼梯上去,楼梯一片漆黑,我千辛万苦摸到了开关,一按,灯刚照亮,哥哥飞快地跑向楼梯上两格两格跑去,不一会,十三楼马上就被哥哥轻而易举地跑上来了。我想我得加油了。我拼命地奔跑,终于跑到十三楼,我气喘吁吁地跟在哥哥的后面。想超越哥哥,他又把手伸在两边,不让我超越他。这时,一位大人来了,我想机会来了,紧紧的跟在大人的后面,哥哥不得不把手放开了,我使劲跑去,哈哈大笑,终于跑过哥哥了。突然间,哥哥像脚底涂了油似的,一溜烟地跑走了,我坚持不懈地想超越哥哥,我费了九牛二虎之力才和哥哥在同一格楼梯,要说起爸爸,我们就遥遥领先了。后来,我和哥哥像两只赛跑的免子似的,你跟我,我跟你,终于到尽头了,我们看着外婆静静地躺在床上,我们只好明天来看了。


描写熟悉的人作文 (菁华5篇)(扩展5)

——描写熟悉的人的作文范本十份

  描写熟悉的人的作文 1

  这周我们班的作文题目是:我最熟悉的人。一看到这个题目,我的脑袋里就情不自禁地跳出一个熟悉的面容,那就是——我的妈妈。

  我的学*离不开妈妈辅导,我的生活更离不开妈妈的照顾,在我们家里,时时处处都能看到妈妈忙碌的身影。

  我的妈妈个子不高,但是有一头乌黑漂亮的长发。别人都说妈妈很温柔,可在对待我的学*上,妈妈可不是一个温柔的妈妈!她有着一双特别“厉害”的眼睛和耳朵!她有一双“千里眼”,每当我学*上偷懒的时候,她的眼睛一下就发觉了,那严厉的眼神盯到我身上,让我赶紧打消偷懒的念头!妈妈还有一对“顺风耳”,如果我在写作业时发出不该有的.声响,一定会被她听到!记得有一次我写完了一道题,刚开始得意地小声哼起歌,结果妈妈那严厉的眼神就扫了过来,我吓得一哆嗦,赶紧乖乖地写作业。看见妈妈好像不再追究,我心里暗暗松了一口气。可当我写完作业后,妈妈却和我长长地谈了一*话,让我惭愧地低下了头,暗暗下决心以后再也不会这样!

  这样一个严厉的妈妈在生活中却真的很慈祥,每一个细微的地方都能感受到她对我的关爱。记得那次,我在深夜的时候突然发高烧,虽然外面风雨大作,电闪雷鸣,但是妈妈和爸爸急的赶紧把我往医院送。一路上,妈妈只顾把伞遮在我身上,自己却湿透了。在医院里妈妈喂水喂药,细心地照顾我。等到我的病好了,妈妈的眼圈却青了,显得苍老几分,但在我眼中,妈妈却更加年轻了!

  这就是我的妈妈,我最熟悉的人,也是我最爱的人!

  描写熟悉的人的作文 2

  我的老师高高的个子,长长的头发,弯弯的睫毛,乌黑明亮的大眼睛,像两颗黑葡萄,美丽极了!她不但美丽温柔,还很严肃认真。

  有一次上课时,我忽然肚子疼,老师发现了,用轻柔的声音问我:“是不是很疼?要不要打电话给妈妈?”“嗯……”我犹豫了一下,说:“我想我还能坚持一下。”“如果很疼就一定要跟我说。”老师又交待了一句。

  还有一次,我上课开小差,老师发现了,她为了让我专心听讲,故意点我起来回答问题。我听到名字愣了一下,因为我根本不知道老师讲到哪里啊!老师瞪了我一眼,要我一直站到下课。

  这就是我的老师,温柔时像晴天,阳光灿烂;严肃时像阴天,乌云密布。虽然我的老师很严厉,但我知道她也是希望我们长大后能有出息。我喜欢我的老师!同学们,你们知道我写的是哪位老师吗?

  描写熟悉的人的作文 3

  我最熟悉的人是我的妈妈。

  她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。

  妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”

  听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

  这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。

  描写熟悉的人的作文 4

  在小区里,我有七八个好朋友:章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在这些朋友中,孟宏儒是大家公认的“吃货”哟。

  我过九岁生日那天,邀请好朋友到我家玩。我们又唱又跳,开心极了。

  “宝贝们,洗手了!等一会儿吃蛋糕哦!”妈妈大声说。

  小孟赶紧问道:“邓凯文妈妈,等一会儿是多久?现在可以吃吗?”“洗了手就可以吃了,”妈妈回答。只见小孟飞快地冲进了洗手间,第一个洗了手。

  等我们洗了手来到桌子前,觉得有点不对劲儿,因为刚才明明看见妈妈做的.蛋糕上有许多摆放成花朵的蜜桔,现在蛋糕上却光秃秃的了。

  这时,小孟搓着肉乎乎的小手,眼睛盯着鞋子,嘟着嘴小声说道:“对不起!各位,桔子全被我吃光了。”“啊!这么快呀?”我们几个异口同声地说,然后,我们互相看了看,忍不住哈哈大笑起来,接着小孟也不好意思地笑了。

  呵呵!孟宏儒真不愧是个“吃货”啊!

  描写熟悉的人的作文 5

  我最喜欢的一位老师是我们的语文老师——黎老师。在学*方面,黎老师对我们要求十分严格;在生活方面,黎老师又像妈妈一样关心我们,疼爱我们。

  有一次,我把字写得歪歪扭扭的',而且还没有写完,黎老师看了后非常生气,放学后把我留了下来,黎老师严肃地给我指出没写好的字,并要求我把字写好,写完后才准回家。回家的时候,我想:不就是几个字嘛,干嘛要写得这么好。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“黎老师严格要求你是对你好。”从此,我就把字写得工工整整、漂漂亮亮的,还经常被黎老师表扬。

  还有一次,我乱吃东西吃环了肚子,又吐又拉,妈妈向黎老师请假,妈妈想让我身体好转一点就去上课,可黎老师说身体第一,多请几天假也没关系,要我一定要好好休息。

  这就是我最喜欢的黎老师,一个对我们要求严格又关心我们的老师。

  描写熟悉的人的作文 6

  导语:人物描写要注重细节,可抓住一典型的事件或者动作,话语,以小见大最为深刻。下面和小编一起来看看关于熟悉的人的作文。希望对大家有所帮助。

  篇一:最熟悉的人

  要说我最熟悉的人,那就是我的妈妈。她的眼睛细细的,长长的,一笑起来像天上的弯月亮,因为她特别爱笑,所以大家都喜欢她跟她交朋友。

  妈妈特别爱我,为我,她可以付出一切。

  今年妈妈教一年级,非常忙,因为一年级的小朋友们不记事。我记得有一次小朋友们不知道自己上哪个兴趣班,妈妈就一个一个的打电话问家长。打完电话已经是下午五点了,妈妈累的连话也不想和我说。妈妈带着我去菜市场买菜。叮铃铃,叮铃铃,妈妈的电话响了,原来是别人请妈妈吃饭,可是妈妈拒绝了。我奇怪的问妈妈:“为什么不去,今天又没人做饭?”妈妈说:“因为到餐馆吃饭要浪费很多时间,你的作业就写不完了。”买完菜,我们又赶回家,妈妈做饭,我写作业,饭做好了,妈妈把饭端给我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完饭,妈妈开始细心的检查我作业,发现我还有一道题不会做,就耐心讲解,直到我会了为止。然后妈妈要带我去玩,我说:“妈妈,您休息一会吧!”妈妈说:“你身体不好,要多运动!”就这样,妈妈拖着疲惫的身体陪我玩耍!等我睡觉了,妈妈又去为第二天的工作做准备了!

  这就是我的妈妈,为了我,可以付出一切的母亲!

  篇二:我最熟悉的人

  我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

  有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相*的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”

  这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”

  她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

  篇三:我熟悉的人

  她,有一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来,红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝,与那双炯炯有神的大眼睛相配,十分可爱。

  小秋有一个特点,就是爱管闲事,从村中猫狗打架到联合国的秘密行动,她通通爱管,甚至还管出名来了呢!所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次,我和她一起在村口玩,正当玩得起劲时,忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音?”小秋警觉地问。“不知道!可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像!我觉得声音是从那发出来的!”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧?”我害怕起来。“走,我们瞧瞧去!”没办法,小秋的倔强脾气是出了名的,只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的,好像有什么东西在动。“张爷爷!”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办?张爷爷在下面呢!”我着急地问小秋。

  只见她托着下巴,一副若有所思的样子。“有了!”小秋一拍脑袋,立即想到了方法,“来人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力,张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子,小秋听了甜甜地笑了……

  看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑,我也禁不住笑了起来:“看来,你这爱管闲事,管得还真是恰当好处!”

  篇四:我最熟悉的人

  我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

  有一次,妈妈生病了,躺了一个下午。晚上我的头特别痛,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说:“妈妈,您还病着呢,在背着我去医院,您……”妈妈说:“你爸是警察没在,没事的。”妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。

  还有一次,是我的生日。上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上写着:“宝贝祝你生日快乐,妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士姨姨说:“你妈妈刚抢救了一位病人,自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊:“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪!”

  篇五:熟悉的人

  在我的记忆中,我最熟悉的人是我的好朋友,她是一个不折不扣的假小子,别看她是一个假小子,却没有丢失女孩应有的那份认真和仔细,不过她可是非常的严厉。她,就是我们班班长兼语文课代表——谢晓薇。

  有一次,她检查我的作业,发现了一个错别字,便让我订正,“那么小一个字,老师不会发现的,你就直接交上去吧!”我央求道,“不行!老师把这个任务交给我,说明很信任我,我不能让你浑水摸鱼!赶快改错!不然我不收!”我只好乖乖地改错,上交——看!这就是仔细的她。

  体育课时,老师教了我们几个动作就走了,大多数同学都去完了,在空旷的操场上只有她一个人在辛苦地练着——看!这就是认真的她。

  上课了,老师有事还没有来,班里就闹开了,全校都能听见吵闹声,许多人都在维持秩序,可是就是静不下来,只见她一拍桌子,一声大吼:“别吵了!”全班顿时鸦雀无声,静得掉根针都可以听见,一直保持到老师来了——看!这就是严厉的她。

  她集仔细、认真、严厉于一身,这使我不得不佩服她,你喜欢这个认真、仔细、严厉的女孩吗?

  篇六:熟悉的人

  我最熟悉的人是有渊博知识激发我努力学*的父亲吗?是用她那勤劳节俭的优秀品质教育我的母亲吗?还是那调皮可爱讨人喜欢的表弟吗?

  不对,都不是,是那朴实无华的清洁工。

  有一天,天气特别好,下午,我和爸妈一起去梁想玩几天。第二早上,天刚亮,我就和爸爸起床了。雾伯伯出来了,整个世界都成了雾伯伯的天下。这时,不知从哪里飘来一阵臭气,让人恶心。顺着臭气来的方向望去,只见每个过路人都捂着鼻子,跑过来,原来是那里的下水道堵塞了,所有的生活垃圾都从下水道漫了出来。突然,从那里传来温柔的声音:“请让一下。”人们不约而同地让出一条道来。原来是一位穿着绿色衣服的清洁工人,只见她走到下水道旁,卷起衣袖,把手伸进下水道,掏出许多垃圾。这时,有些路人急忙走了;有些路人做出呕吐的动作;有些路人连忙转过身去。而那位清洁工,在下水道中摸了许久,用手一点一点地掏出一大堆垃圾,与她那瘦小的身体成了鲜明的对比。她满头大汗,气喘吁吁,可是她一刻也没有停过。终于,掏完了,她又连忙把垃圾铲到自己的手推车上。这时,她的脸上才绽放出美丽的笑脸。周围响起一片激烈的掌声,而那们清洁工已消失在晨雾之中。

  我虽然没有见过她的面目,但是我总觉得她就在我身边,她是我最熟悉而又陌生的人。她那朴实无华的精神,永远激励着我前进。

  篇七:我最熟悉的人

  我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的好朋友-----张子奇。

  她梳着男孩子一样的短发,一双眼睛虽说不大,但也炯炯有神,白白的皮肤,圆圆的脸蛋,非常可爱。 她不但学*成绩好,而且非常乐于助人。我不会跳绳,所以天天练,一直练了十几天也不会,便生气地把跳绳扔到一边发呆。张子奇笑呵呵地走过来说:"别着急,我来教你吧。”我高兴地说:“好啊!”她耐心地,不厌其烦地一次一次教我,告诉我跳绳的要领。有时我不小心用绳抽到她,她也不生气。就这样,一个月过去了,我终于学会了跳绳。这多亏了张子奇!

  我喜欢她乐于助人的品质,喜欢她劝我不放弃的话语,我喜欢张子奇!

  篇八:一个熟悉的人

  “我有多少话哎,我有多少歌,老师啊老师,您最理解我……”。每当我唱起这首歌,我就想起胡老师。

  胡老师是我们的数学老师。很年轻,身材苗条。胡老师把头发染成了黄色。圆圆的脸上有一双会说话的眼睛,要是我们犯了错误,胡老师就用眼睛瞪着我们好像在说: “你怎能这样做呢?”她高高的鼻梁下有一张能说会道地嘴,她上课的时候,我们听得津津有味,要是我们犯了错误,胡老师总是说的我们心服口服。

  有一天,听说胡老师病了,我正准备写作业。突然胡老师出现在教室门口,只觉得她脸色苍白,一点精神也没有。上课的时候她一直咳嗽着,她的声音有点沙哑,但是她讲的十分的清楚,写字时手有点抖,但是字写得非常工整。我们的心理多么感动啊,老师为了我们竟带病来给我们上课,真这是一位好老师。

  多么好的老师啊!她是我最熟悉的人。

  篇九:我最熟悉的人

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。

  我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。

  我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。

  爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。

  爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。

  虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。

  篇十:我最熟悉的人

  如果你问我我最熟悉的人是谁,我一定会说是我的妈妈。

  我的妈妈个头中等,圆圆的脸,不大不小的嘴巴,笑起来有一对小酒窝。

  我的妈妈非常能干,她不仅能做出一手的好菜,而且还把家里收拾得整整齐齐的,家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜,让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活等,只要一有空,就会关心我的学*,如果我遇到不会或很难的问题时,妈妈总是很有耐心地辅导我,使我在学*上克服了一个又一个困难,增强了我克服困难的信心和勇气。

  妈妈对我非常关心。记得有一次,我生病了,我妈妈端来一碗药,我闻一下就知道非常苦,我就不喝。妈妈就虎着脸,我一看就知道不好,赶紧一口把药喝光,妈妈的脸上这才露出了笑容。

  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱她那双勤劳能干的双手,我真为我有这样的妈妈而感到自豪,这就是我的好妈妈!

  描写熟悉的人的作文 7

  每个人身边都有许多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我的妈妈。对于小时候的我而言,“妈妈”的一个从小念到大的字眼,我根本就不懂其中的含义。现在我长大了不,我懂了。我想对她说声“其实我董你!“每天早上,妈妈总是五六点就起床,煮好粥,凉在那,然后再到楼上去叫还没睡醒的我。每次看到妈妈那副睡眠不足的样子,我就会迸发出努力奋进的力量,因为我知道妈妈做的一切都是为了我。

  这些年,妈妈把生命分成了两半。一半给了她深爱的家庭,一半给了我们赖以生存的生意。每天妈妈都守在店里,很少出去逛街,不管严寒酷暑。我家里吃的用的穿的,只要是能网购的,妈妈都会选择网购,怕出去买东西会耽误做生意。不过呢,不管有多忙妈妈都不会忘了给我做可口的饭菜。家里的一切家务都是妈妈一个人承担。不管多累,妈妈总是一个人默默的承受,就算是受了委屈,妈妈也只会一个人偷偷的流眼泪……

  我无法用过多的语言去诉说她*凡的生活,只有用笔把这份深深的情怀融入到酸涩的文字里。我深深的懂得,我考出好的成绩就是对妈妈最大的回报……

  描写熟悉的人的作文 8

  我的弟弟有一头短短的乌黑的头发,头发下面是一双水灵灵的大眼睛,可爱极了!

  记得有一次我在认真地做作业。弟弟偷偷地走进我的卧室东摸摸西摸摸。我有点纳闷弟弟怎么突然这么安静了呢?正想着突然弟弟笑了,我转过头一看说:“啊!你在干嘛!”弟弟一看事情不对嘻嘻哈哈地转身就跑出去了。我一看他竟然把我的衣服画得乱七八糟。我出去叫:“点点给我过来!”我看见弟弟又继续在洗衣机和一块板子上乱涂乱画,还指指点点用得意的眼神看着我,仿佛在邀请我去欣赏他的“大作”。唉!我真拿他没办法!谁叫他是我的弟弟。

  这就是我可爱的弟弟,一个可爱又调皮的小弟弟。

  描写熟悉的人的作文 9

  我的身边常常跟着一个“小尾巴”他是我最熟悉的人。

  他前额的头发短短的,脑袋后面却留着一条又细又短的小辫子,看上去像乌龟的尾巴,乌龟是长寿的象征,所以大人们希望孩子们都能够健康,*安,便把孩子们的头发都留的像乌龟的尾巴似的。除了他那奇特的小辫子之外。他那“烦人”的嘴巴可真让人受不了,*时,我不在家,只要我一回家,不管是在认真做作业,还是在看动画片,他总是不停的叫着姐姐,姐姐,直到我答应为止。他就是我的小弟弟。我的小弟弟今年四岁了,在新昌东门幼儿园上学。

  我的小弟弟他十分调皮,每次都会惹出麻烦。记得有一次,我正在作文班培训时,弟弟和奶奶一起来接我回家,弟弟来到我们作文班教室,一直吵吵闹闹的在叫姐姐,姐姐。直到我答应为止。接着,他又自顾自的跑去玩了,他一出门,就发现一个会转动的椅子,就爬上去玩了起来,这时,我和奶奶要回家了,可是,弟弟他硬要在这里玩那个会转动的椅子,弟弟觉得很好玩就越玩越带劲,就拉我们一起到那去玩,玩着,玩着,已经很晚了,吃晚饭的时间就要到了,弟弟还是不肯回去,我和奶奶只好坐在那商量怎么让弟弟回去,我和奶奶正在商量着,只听“咚”的`一声,连作文班里的人都被这一声给吸引了,就赶忙跑过来,看发生了什么事,我和奶奶也忙转过头来看看怎么了,原来,弟弟从转转椅上摔了下来,接着大哭起来,我和奶奶连忙把弟弟从地上扶了起来,我们安慰了弟弟好久,他终于停止了哭声。教我们写作文的老师发现这个转椅是坏的。从这件事情发生以后,弟弟每次来接我时,都不敢做这个转转椅子了,虽然转转椅早已修好了可他还是会离这个转转椅很远。

  虽然我的小弟弟十分调皮,吵闹。但是,我还是非常喜欢我的小弟弟。

  描写熟悉的人的作文 10

  在生活中,我最熟悉的一个人就属我和蔼可亲、美丽善良的妈妈。

  我妈妈长得特别漂亮。她那密密麻麻的头发黑得发亮。她有一双明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛,长长的翘翘的眼睫毛就像大大的芭蕉扇,一扇一扇的.,好像要把你扇出十万八千里似的。妈妈很爱笑,一笑会露出两排洁白的牙齿。

  我妈妈还特别温柔。即使我犯很大的错误,她也不会训我。有一次,我将妈妈辛辛苦苦擦的地弄得很脏,她没有说我,只是和和气气地跟我说:“儿子,你心不心疼妈妈呀?你要是把地弄脏了,妈妈还得重擦一遍,这样妈妈多累呀!你是不是应该珍惜妈妈的劳动呢?”我点了点头,羞愧地说:“下次我一定不这么做了。”说完,我拿起拖布把地又擦干净了。妈妈看着我甜甜地笑了。

  虽然妈妈很温柔,但是很讲原则,在某些事上对我很严厉。有一次,我在学校看到了一个很漂亮的东西,就忍不住把它“偷”回了家。结果,妈妈知道后笑容立刻消失了,脸色沉下来,生气地喊道:“你怎么能随便拿别人的东西呢?明天赶快还回去,并跟人家道歉!”我执拗地说:“我不还,这是我捡的,再说它这么漂亮。”“你必须给我还回去!诚实是人最重要的美德。如果诚实不在了,生活就不美好了,知道吗?”妈妈已经怒不可遏了。我一看到妈妈生气的样子,只好乖乖地把东西还回去了。

  我的妈妈与我朝夕相处,她有时很温柔,有时很严厉。但是我知道,妈妈为我做的每一件事都是为我好。这就是我最熟悉的人,我亲爱的妈妈。我爱我的妈妈!


描写熟悉的人作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写我最熟悉的人作文实用十份

  描写我最熟悉的人作文 1

  在生活中,我们有许多熟悉的人,如:爷爷、爸爸、奶奶、妈妈……我最熟悉的人是我的妈妈,熟悉到我闭着眼睛就能想起妈妈的样子,听到脚步声就知道是妈妈来了。

  妈妈留着一顶乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,唇红齿白,嘴角常常扬起。今天,妈妈和往常一样,给我们做了美味的爱心早餐——豆浆。

  妈妈依然按**惯:第一杯给我,第二杯给爸爸,第三杯留给自己。每一次都这样,几年来一直没改过。我感到疑惑:妈妈为什么总把第三杯留给自己呢?于是我好奇地问妈妈:“妈妈,第三杯豆浆好喝吗?”妈妈看着我,愣了一下,然后微微一笑说:“好喝呀,这是最有营养的一杯了!”我听了,乞求妈妈给我喝一口,可她就是不肯,我的好奇心更强了。

  机会终于来了,我趁妈妈上厕所的时候,把豆浆“偷”到手。妈妈出来了,大声地说:“豆浆呢?”“哈哈哈”我向妈妈做了个鬼脸,妈妈大声说:“快还给我!”“不就是一口豆浆吗?有什么了不起的。”妈妈的嘴角动了几下,欲言又止。我喝了一口,发现有异物,粘粘的,又不易吐出,“什么呀,这分明是豆渣!”话说出的那一刻,我眼角湿润了,原来妈妈每天就是喝这个呀。

  这就是我熟悉得不能再熟悉的妈妈,每天用我不“熟悉”的行动无私地关爱着我们,我爱妈妈。

  描写我最熟悉的人作文 2

  在我的身边有许多熟悉的人:父母亲戚、老师同学、邻居伙伴……但最熟悉的还是我的好朋友——万洁莹。

  她的长相挺逗人的,你只要见过她,就不会把她忘了。因为只要她一出现在你眼前,你就会忍不住将她与“圆”这一几何图形联系起来。可不,她的身材是胖胖圆圆的,她的四肢是一个个小圆柱体,特别是在她圆嘟嘟的脸上,还有两只圆得像黑葡萄的眼睛和一对深深的小酒窝。当然,每当她笑起来时,你又很难从她胖嘟嘟的脸蛋上找到那双眼睛,那她的眼睛上哪去了呢?原来已眯成了一条缝藏到脸蛋上的肉里去了。

  洁莹是个活泼开朗又勇敢的女孩,别看她这么胖,可是200米的跑步健将。在运动会上她奋力拼搏,得了预赛小组第一,决赛第二,为我们班争得了荣誉。特别是她的勇敢,真令我佩服。

  那一次上体育课,内容是障碍跑。虽是短短的50米路,体育老师却在一路上布满了障碍,什么凳子、铁栏、柱子等,还将路线设计成“S”形呢!开始啦,前面的同学克服重重困难完成了任务,该轮到万洁莹了,她先是深吸一口气,然后就飞一般冲了出去,只见她不慌不忙地跳过了凳子,身手敏捷地钻过了铁栏,然后就绕着一根根柱子跑完了“S”形线路,眼看就要完成任务了,不料意外却发生了:她不知被什么绊了一下,竟然摔了下去,更不幸的是因为她人太胖了,失去了重心,所以摔下去时又翻了个跟头,脸与大地来了次“亲密接触”,等她抬起头时,鼻子擦破了皮,流出了血。更可恶的是那些男生毫无同情心,见她摔成这样竟幸灾乐祸地大笑起来。我们都以为她定会难受得哭起来,不料她用手背擦了擦脸上的血,若无其事地憨笑一下,又继续跑了起来。要换成我,是非哭鼻子不可的!

  你们看,这就是我的好朋友万洁莹,一个活泼开朗又特别勇敢的胖女孩。

  描写我最熟悉的人作文 3

  我最熟悉的人是妈妈。

  我的妈妈可漂亮了:她眼睛黑黑的,像黑宝石一样亮亮的,高高的鼻梁很美,长长的头发像蜻蜓的'翅膀上下飞舞着。

  妈妈的性格是这样的:很唠叨。记得有一次我在看电视事,妈妈叫我去拿一个水果,我装着没听见,妈妈就开始唠叨了,妈妈大声的叫道:“罗言,快一点拿给我。”我说:“为什么?自己的事情自己做。”妈妈开始生气了,我感觉到了妈妈马上就要生气了,我立刻把水果拿给了妈妈,我心里想着妈妈的唠叨啊。妈妈的第二个性格就是急躁,记得有一次,我们在等车,等着等着,妈妈开始发脾气了,我说:“妈妈再等一会儿吧。”妈妈的气开始消了,我们等了一个小时过后,还没有来,妈妈越来越来生气了,妈妈的耐心已经没有了,开始打电话了,打通了,电话里面传出来一片噪音,妈妈问:“为什么还不来,不来我就不做你的车了。”妈妈带着我走了,我觉得妈妈在我学*上很负责,生活生对我也很好,我很感动

  她是我最熟悉的人,我爱我的妈妈!

  描写我最熟悉的人作文 4

  在我的心目中,最熟悉的人就是我的妈妈。她温柔善良,体贴大方,而且还很有爱心。

  一天,我和妈妈在街上逛街,我和妈妈在讨论中午要吃什么,是吃德克士还是必胜客。我的头摇着摇着看见了一个路边乞讨的老爷爷,他身上脏脏的,我是一个爱干净的孩子,当然要避开他,免得脏了衣服。但是妈妈却不嫌脏,给了那位老爷爷10元钱,我当时还在纳闷,过了一会我就恍然大悟了,妈妈有一颗爱心,老师上课时讲过爱心这个词是什么意思,我记得非常牢。妈妈看见那位老爷爷很可怜,就用了她的爱心,给了那位老爷爷10元钱。这是一件好事。帮助了那位老爷爷,让他有了吃饭的钱。解决了他的温饱问题。

  我立马对妈妈说,我不去吃德克士了,每一分钱都很珍贵,不嫩随便花,德克士不吃也没有关系,要爱惜每一分钱,因为它们都是用辛苦换来的。

  描写我最熟悉的人作文 5

  我最熟悉的人是妈妈。

  我觉得妈妈长得很漂亮。她中等身材,棕色的头发,弯弯的眉毛下边是一双乌黑发亮的眼睛,好似两颗黑色的宝石。

  妈妈长得很漂亮,人也很善良,从小要求我做一个善良,懂事的孩子。记得有一次妈妈带我去外面吃饭,那个地方每天都有很多乞丐在乞讨,妈妈给了我几元钱,让我给那些乞丐。我很胆小,随手把钱扔给他们,快速跑开了。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却批评了我几句:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难的时候,别人也会来帮助你。贫者不食嗟来之食,即使是乞丐,他们也有自己的尊严。你刚才扔钱的动作会让别人认为你是一种施舍。孩子,记住,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”听了妈妈的话,我为我刚才的行为感到惭愧,我重新走到那些乞丐面前,掏出零钱,轻轻地放在他们手里。抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

  这就是我的妈妈,一个又漂亮又善良的妈妈!

  描写我最熟悉的人作文 6

  我这一生中,最熟悉的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象留在了纸上。

  我的妈妈,看似十分普通:身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮,洞察秋毫;青丝稍短,更显利落;身材适中,皮肤红润。真个“威严深藏却不露,音容笑貌见性情。”但在这看似*静的表面下,却潜藏着几大鲜明的个性特点。

  妈妈向来是个毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮,且中气充盈,言辞则大大方方,极富“京味儿”。那京腔京调京韵,简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试,我取得骄人的佳绩后,妈妈就开始念叨:“嘿,儿子,你表现得很好,这回发挥得真棒,值得鼓励。”还没等我张嘴,后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来,“太好了,祝贺你。也不知道你怎么考得这么好,绝对的超常发挥。嗯,作为奖赏,我给你买上一份礼物。说吧,想要什么?”而后,妈妈的语速便由慢至快,越来越激动,娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。

  有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要,她的每一个动作,每一副神情,每一段语言,仔细咀嚼一番竟会产生别样的'权威性。一次与妈妈闲聊:“妈,您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容,可由于我的一句话而变得有些得意,嘴角一个劲儿地向上翘,可仍是那般自然,那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸,妈妈绷着的脸松弛了下来,眉毛一挑,又露出了笑容。现在一想,这两个笑似乎也不是天差地别般不同。

  我的妈妈就是这样一个人,她的性格将她装点得更加美丽,更加与众不同。

  描写我最熟悉的人作文 7

  我的弟弟是我最熟悉的人,红扑扑的小脸蛋上有一双细细的眼睛,经常闪烁着机灵的光芒。我们经常在一起玩耍。

  弟弟的嘴巴很甜。一次,外公请我们吃饭。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原来他去买新衣服了。小姨夫穿上新衣服说:“你们看我穿这件衣服帅不帅呀?”“帅极了!帅极了!这一件衣服和你这样的帅哥配最合适了!”弟弟大声说道。“真的'吗?”小姨夫高兴的不得了,“你真是一个乖儿子,呆会儿我带你吃羊肉串去!”大家听了都哈哈大笑起来。小姨笑得眼泪都流了出来。大家都说弟弟的嘴巴真甜。

  弟弟非常喜欢玩,每天他在学校很快地就把作业写完了,一回家他就和伙伴们在院子里玩。一次,弟弟和我一起写寒假作业。当我慢吞吞地写到第4面时,弟弟已经飞快把作业写完了,在客厅里痛快的看着电视。我羡慕极了。妈妈经常说我写作业太磨蹭了。所以这一点我要向弟弟学*才行。

  我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。

  描写我最熟悉的人作文 8

  从我出生到现在,有一个人一直陪伴着我成长,他教会我骑自行车,陪我去划船,和我踢足球,带我去爬山,他就是我最熟悉的人——我最亲爱的爸爸。

  我爸爸身材中等,不胖也不瘦。他长得很英俊,白净的脸庞上戴着一副眼镜,显得很儒雅。他有着浓密的眉毛,笔挺的鼻子,眼睛不大但却炯炯有神,小巧的嘴巴能言善辩。

  他是一个热心人,很爱帮助别人。你们仔细看,在他浓密的眉毛上有一道浅浅的疤痕。你们知道这是怎么回事吗?

  原来在我小时候,我们一家三口去唐遗址公园散步,走到运动器械时,看见一个小男孩冲着树上的一个灯珠哇哇大哭。原来这个小男孩把心爱的灯珠挂在了树上,拿不到心爱的灯珠的小男孩伤心地大哭起来。这时爸爸走了过去,俯下身对小男孩说:“小朋友,别哭了,叔叔帮你把它够下来。”灯珠挂在大槐树的顶上,几个大人叠在一起都够不着。爸爸环顾四周,看见路边有一把环卫工人用的大扫帚,于是他快步走过去,拿起扫帚走了回来,定好位置,使劲往上一扔。第一次没砸中,因为扫帚太重了。第二次他使出全身的劲,往上一扔,灯珠和大扫帚同时落了下来。“打中了!打中了!”小男孩拍手欢呼。与此同时,爸爸诶呦一声,他捂着眼睛,血从指缝里流了出来。天哪,扫帚砸中了爸爸的眉骨,只差一点就伤着眼睛了。拿到灯珠的小男孩破涕为笑,拉着他的妈妈头也不回的走了。爸爸并没有责怪小男孩和他妈妈,还安慰在一旁着急的我和妈妈,说去医院包扎就可以了。

  爸爸就是这样一个热心肠的人。当然,他还有很多其他的的优点,比如:他很爱读书、骑自行车像旋风一样。。。。我爱我的爸爸。

  描写我最熟悉的人作文 9

  每个人身边都有数不清的陌生人,而我有一个陌生的熟悉人——爸爸。

  爸爸在我心中一直是一个脾气不好、容易发火的人。但是,那一次改变了我对爸爸的看法。

  记得那年我六岁,我们家迎来了一个新生命——弟弟。他长得十分可爱,但我却高兴不起来。我总是感觉爸爸妈妈会不会疼我了。

  吃午饭时,我和爸爸各要了一碗面条,我当时感觉很饿,又緾着爸爸要了一些饮料和菜,爸爸很惊讶以看着我,我本以为爸爸会发脾气:“你能吃完吗?”但是爸爸没有,他按我说的点了那些菜。

  菜上来是,我已经吃了小半碗面条,感觉很渴,抓起饮料就喝了起来。可能是手滑的原因没有抓稳,饲料倒了我一身,我“啊”的叫了一声。过了片刻,我抬头看了看爸爸,又随即低下头擦自已衣服上的饲料。等我再次把头抬起来时,爸爸不见了,恐惧和伤心包围着我,泪水在我双眼里打转,想着刚才爸爸紧皱的眉来,一个更让我恐惧的想法涌上心头:爸爸是不是不要我了。

  我坐在椅子上开始埋头哭了起来,一会儿,一个熟悉的脚步声慢慢的朝我过来“女儿”这是爸爸的呼唤声,“哭什么?”“怕你发脾气骂我!”我抬头看见爸爸就站在自已面前,本想一把抱上去,可是我却没有我怕爸爸发脾气。爸爸蹲下来,帮我擦身上的饮料。我很惊讶,爸爸为什么没有生气呢?

  等爸爸把大部分饮料擦干后,抬头握着我的手说:“女儿,爸爸以后不会随意向你发脾气了。”听到爸爸讲这话时,我仿佛看见了一个陌生人。我笑了,爸爸也笑了。于是,我们一大一小的背影慢慢的消失在饭馆里。

  现在想想,爸爸那时的一举一动真是一个让我陌生的熟悉人啊!

  描写我最熟悉的人作文 10

  在生活中,我们有许多熟悉的人,如:爷爷、爸爸、奶奶、妈妈……我最熟悉的人是我的妈妈,熟悉到我闭着眼睛就能想起妈妈的.样子,听到脚步声就知道是妈妈来了。

  妈妈留着一顶乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,唇红齿白,嘴角常常扬起。今天,妈妈和往常一样,给我们做了美味的爱心早餐——豆浆。

  妈妈依然按**惯:第一杯给我,第二杯给爸爸,第三杯留给自己。每一次都这样,几年来一直没改过。我感到疑惑:妈妈为什么总把第三杯留给自己呢?于是我好奇地问妈妈:“妈妈,第三杯豆浆好喝吗?”妈妈看着我,愣了一下,然后微微一笑说:“好喝呀,这是最有营养的一杯了!”我听了,乞求妈妈给我喝一口,可她就是不肯,我的好奇心更强了。

  机会终于来了,我趁妈妈上厕所的时候,把豆浆“偷”到手。妈妈出来了,大声地说:“豆浆呢?”“哈哈哈”我向妈妈做了个鬼脸,妈妈大声说:“快还给我!”“不就是一口豆浆吗?有什么了不起的。”妈妈的嘴角动了几下,欲言又止。我喝了一口,发现有异物,粘粘的,又不易吐出,“什么呀,这分明是豆渣!”话说出的那一刻,我眼角湿润了,原来妈妈每天就是喝这个呀。

  这就是我熟悉得不能再熟悉的妈妈,每天用我不“熟悉”的行动无私地关爱着我们,我爱妈妈。


描写熟悉的人作文 (菁华5篇)(扩展7)

——描写一个熟悉的人作文通用十篇

  描写一个熟悉的人作文 1

  我有一个美丽、善良的妈妈,她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发。

  在我学*的时候像一位严厉的老师,在玩耍的时候又弯成了我的好朋友,在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次,我和妈妈坐公交车,上来一位老爷爷,妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候,我在想:给了让座干什么呀?我不明白。下了车,我问妈妈:“给那位老爷爷让座干什么呢?”妈妈说:“老爷爷年纪大了,站着不方便,尊敬老人是中华的传统美德,在车上让座是应该的。”这时候我才明白,要尊敬老人,从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心:以后一定会的。

  这就是否的妈妈,怎么样?人很好吧?你们也一定会喜欢她吧?我有很多很多地方要和她学*呢!我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学*报答妈妈。我爱我的妈妈!

  描写一个熟悉的人作文 2

  我有一个好朋友。她和蔼可亲,不简单呐;她认真、负责;她长着一头乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,她还长着一个粉嘟嘟的'嘴巴,一个翘翘的鼻子冒在眼睛和嘴巴之间。咦?她是谁?呵呵,不告诉你!

  记得有一个雨天,“叮铃铃,叮铃铃。”放学了!大家都冲出教室,有的同学是家长来接,有的同学自己回家。他们发起伞,在雨中行走着。我望着天空中那倾盆大雨,心想:今天也许我要留在这里了。可是,当我感到孤寂的时候,忽然听见门外传来一阵急促的脚步声。我抬头一看,居然是她,我最好的朋友!

  我对她说:“你不上班吗?为什么要来接我?”她说:“因为啊,你比我的工作还重要。你放学没有回家,我当然要担心了呀!”猜猜她是谁?嘻嘻,不告诉你!

  记得有一次,我们一起去游乐场玩。我吃完一个香蕉,找了一圈也没找到垃圾桶。我管他三七二十一,扔到了地上。她看见了,大发雷霆:“你怎么把垃圾扔到地上?如果别人踩到了,那该怎么办?快捡起来!”我嘟嘟囔囔地说:“哼!捡起来有什么用?环卫工人还不是要打扫!”她听了,耐心地对我说:“少先队员要学会尊敬别人,尊敬别人的劳动成果。所以我们不能乱丢垃圾!”我听完后,羞愧地低下了头。

  现在,我告诉你:那个我最熟悉的人,我最好的朋友――我的妈妈!

  描写一个熟悉的人作文 3

  我的爷爷个子高高的,有一副和蔼可亲的面孔。他以前是一位教师,现在已经退休了。爷爷很爱我。

  记得我上一年级的时候,一天下午放学,我去参加一位同学的生日晚会,忘了回家说一声,就直接去了。妈妈以为我在爷爷家,就到爷爷家去找。爷爷听到了这个消息后,马上骑上自行车到街上去找,找呀,找呀,差不多找遍了整个南小巷,也没找到我的影子,爷爷失望极了,只好又来到我家,当他走到我家门口,看见我正在门口玩时,就赶紧抱起我说:“我的掌上明珠,你到哪去了,可把爷爷急坏了。”可是,爷爷也有一个缺点,就是爱抽烟。你瞧,爷爷的烟瘾又来了。只见他搬来一张椅子坐了下来,*惯的按了按上衣的口袋,我想:爷爷准在找烟。果然,爷爷从口袋里掏出一包香烟,抽出一支来。也许是烟草太松吧,爷爷就把它竖放在桌上,用手将它团紧一点,再从另外一个口袋掏出一包火柴,抽出一根“嗤”火柴划着了,就点燃了烟。

  他使劲地吸了一口,然后又把烟吐出来,那烟就在空中打着圈儿。这时爷爷又拿来一张报纸,他一边抽烟一边看报纸,那样子,好像在品尝世界上最美味的佳肴。我想:这也许是爷爷一天中最快乐的时光吧!爷爷很爱我,我也很孝敬他,听说抽烟对身体有害,所以我三番五次劝爷爷戒烟,然而,别的爷爷都依我,就是烟。爷爷舍不得,他常说:爷爷就这么一个嗜好,请你谅解吧!唉!真拿爷爷没办法。

  描写一个熟悉的人作文 4

  他的面貌非常俊俏,一双洁白而又干净的牙齿为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩,他嗅觉非常灵敏,能在几米之内闻到食物的.香味,不亚于“狗”的嗅觉。一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”,还有他那大脑力的智慧,好似星空中的繁星一样可捉摸;好似海底深处的沙石一样深不可测;又好似海上航行的航空母舰一样不可轻视。他的眼睛闪烁着希望的目光,好似已经看到了他的未来,他非常幽默和机智。而且他的柳叶眉还经过修改呢!

  那是一个晴空万里的下午,我们都在兴高采烈的玩着,不一会他就回到屋里,我想:*时他最爱玩了,今天是怎么了?我越想越不对劲,好奇心把我拽到了屋前,让我看个究竟。只见她拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来,眉毛被“修改”的好看多了,他要出来了,我赶紧跑出来告诉我的小伙伴,小伙伴们笑的肚子都疼了。他来了,我们便说:“太好看了你的眉毛怎么弄的?”说了这话,我们得意起来。他怔住了,不一会,他又换了一个态度说:“你们懂什么?我这叫挂彩,有本事什么试试。”见我们一声不说,接着一本正经的说道:“我这叫前无古人后无来者。”这短短一语显示出了他的幽默和机智。

  这便是我的朋友,姚仙慧。

  描写一个熟悉的人作文 5

  我最熟悉的人是爷爷。他今年六十岁了,身材有点发福,脸上经常带着慈祥的笑容。

  爷爷上班的厂离城里有一二十里远呢,可是爷爷每天都准时回城,不管是刮风,还是下雨。你知道为什么吗?是为了接送我上学。爷爷说只要我好好学*,再辛苦他也不怕。爷爷这样爱我,我一定努力学*,不让爷爷失望。

  爷爷做的饭特别好吃,每天变着花样给我做好吃的。比如:清蒸鱼、红烧肉、烧茄子、凉拌西红柿——这都是我爱吃的。我给爷爷封个“第一大厨”,爷爷高兴地哈哈大笑。

  这就是爱我的爷爷,我也爱爷爷。我长大了,也会向爷爷一样疼爱我的孩子。

  描写一个熟悉的人作文 6

  我们的张老师有一头乌黑的头发,看起来格外年轻,离远了一看就是一位二十多岁的大姐姐,如果穿上一件绿色的衣服,那就更漂亮了!

  她有一双火眼晶晶,只要谁在下面讲小话、做小动作,立刻就会被张老师抓出来。张老师的耳朵也可神奇了,一次,张老师面对着黑板,背对着我们,有几个同学在下面讲小话,一小子就被老师点了出来。

  张老师最大的爱好是读书,她不但自己爱看书,还影响着她周围的每一个人,也给我们读了好多的故事书。一次,张老师拿着一本五颜六色的绘本走进教室,教室里的每一个人都看着那本漂亮的绘本,“哇!”大家不约而同叫了起来。不用说,章老师又要给我们讲故事啦!教室里一下子就安静下来。

  张老师把书面对着我们,我们清楚的看见了上面斗大的几个字《法布尔昆虫记》,上面画着一只只昆虫,紫的、红的、绿的、蓝的……五颜六色,第一排的同学把头抬得老高,伸出老远,恨不得一口就咬把书吃下去。老师慢慢读起来绘本,好好听,好好听,章老师神采飞扬,绘声绘色,故事讲完了,台下想起了雷鸣般的掌声。大家课间都会议论这本书,我回家也立刻要妈妈给我买了《昆虫记》。

  描写一个熟悉的人作文 7

  我的妈妈中等个头,一双大大的眼睛,留着长长的头发。

  *日里每到周末有空的时候,妈妈都会带我出去玩。每年也至少带我出门旅游两次。我的衣服、玩具、鞋子……都是妈妈买的。

  因为我出生的时候会吐奶,所以一直由月嫂长时间地抱着。由于这样,不知不觉我就养成了坏*惯:只要一躺到床上就会醒,醒着就哭个不停。妈妈和奶奶看到后非常心疼我,也轮流抱着我睡觉,就这样一直持续了7个月。

  妈妈很爱我,由于我爸爸在北京工作,妈妈每天不但要上班,还要坚持接送我去上学及*时的兴趣班学*。每天她都给我梳漂亮的辫子。*时也对我很温柔,我有时候犯了错误,她虽然很生气并批评我,可事后仍然对我非常好。

  举个例子吧!有一次,我不小心把她最心爱的盘子给打破了。当时妈妈不但没有打我、骂我、不理我,而且很和蔼地对我说:“你是不是在玩的时候把盘子不小心打破了?”我忐忑不安,低着头回答:“是,妈妈,那个盘子……盘子是我打破的,对不起!”妈妈听后一边摸着我的头,继续说:“没关系,宝贝,只要你能够承认错误就是好孩子。记住,下次绝对不可以再这样了!如果要玩就到别的地方去玩,千万不可以再把东西打破了,知道了吗?”我点点了头。

  我的妈妈就是这样一个对我又严格又爱我的人。

  描写一个熟悉的人作文 8

  我最熟悉的人很多,比如爸爸,外公,外婆,爷爷,奶奶,还有同学等等。十二年了,是谁一直哺育我,是谁把我从一次次失败中扶起,是谁在辅助我走向成功之路,又是谁一次次地在灯光下教我学*知识,她的心胸多么宽广,能容忍我所做的一切。那个微不至照护我的人是谁?那就是——母亲!

  我的妈妈有着一米六十二的个头,长着一张瓜子脸,一对双眼皮,留着短头发,一张大嘴巴,一双灵活的手,一干起活来直流汗。当我休息时,弹起动听而又活泼的歌曲时,唱起欢快的歌时,妈妈露出微笑,我心里美美的,当我做错事情时,妈妈会批评教育我。当我考试不好时,妈妈叫我反复思考错的题目,下次考试要认真审题。当考试考得好的时候,妈妈会鼓励我,叫我不要骄傲。在生活上,妈妈鼓励我自己的事情自己做,要关心同学,要乐于助人。

  记得在暑假里,我一次次面对挫折的考验,病魔繁荣折磨时,是妈妈进握我的双手,给我勇气,给我力量,给我希望。妈妈对我的关怀握一生一世也不会忘记,妈妈对握的私情,握一辈子也还不清!妈妈的爱,无法用金钱来衡量,我愿意为妈妈赴汤蹈火,长大后我不会辜负我敬爱的妈妈。因为妈妈对我来说世无言可喻的。我拥有至上的母亲,我为此而感到幸运,妈妈,我的好妈妈!

  这就是我最熟悉的人——妈妈,我爱您!

  描写一个熟悉的人作文 9

  在一个被人遗忘的角落,坐着一位同学,她总是默默的坐在一旁,大家吵大家闹,都惊动不了她。好像世间万物都与她隔绝,她常常在空间捧着一本书,津津有味地看着,看得那么入迷。

  一年级时,我和她是同桌。一次午休,大家都在玩,我偷偷瞥了瞥她,只见她正在看书,便用手肘推了推她,没反应?她一动不动,眼睛直直地盯着书,仿佛要把书看穿。我用力摇了摇她,她终于从书的世界里走来出来。“干嘛!”她有些愤怒。“陪我一起玩嘛~”我嬉皮笑脸地说,“看书有什么好!这本书这么好看吗?”我满脸不屑。“可好看啦!你瞧《格林童话》!看这故事,这个海的女儿真可怜!为了心爱的王子舍去了自己动听的歌喉,换来一双人类的腿。但因为王子和另一位公主结婚了,变成了海上泡沫……”她一说起书就如同忘关阀门的水龙头滔滔不绝。“哇!”我听得津津有味,也顾不上玩了,缠着她给我讲故事。“又一个隆冬,天空飘着鹅毛大雪,一个王后坐在黑油油的乌木框子窗边缝衣服……”她的声音抑扬顿挫,语调一会高一会儿低,读到紧张部分她语速忽然加快,读到愉快的地方她的语调又慢了下来。不知道为什么,我的心被莫名地牵引着。听到白雪公主被恶毒的王后用毒苹果毒死时,我不禁偷偷抹泪,读到白雪公主复活时,我又破泣为笑,听到恶毒的.王后死去的时候,我立刻拍手叫好……打这以后,我也渐渐爱上了看书。下课时,我们一起交流读书心得,交换好书……

  她是谁?猜你也不知道!她可是我们班的作文大王——金铭。

  描写一个熟悉的人作文 10

  我最熟悉的人就是我朝夕相处的同桌刘琨玉。

  有一次,当我正在上美术课的时候,我怎么也找不到我的水彩笔,我东看看,西看看还是找不到,这可怎么办呢?当我很着急的时候,我的同桌刘琨玉说:“别急我可以借给你。”我高兴地连忙说:“谢谢!谢谢!”然后我就开始画画了,画小鸟飞在蓝天里,画小草开在春天里,这儿画太阳,这儿画白云,不一会儿,就画出了一幅美丽的画儿了。

  我画完画后就感激地对刘琨玉说:“要不是你借给我水彩笔我还画不出这么美丽的画呢!”刘琨玉说:“不用谢!这是我应该做的。”

  这就是我最熟悉的同桌刘琨玉。


描写熟悉的人作文 (菁华5篇)(扩展8)

——描写一个最熟悉的人作文合集五篇

  描写一个最熟悉的人作文 1

  在我熟悉的人中有家人、有同学、还有玩伴,但是让我最熟悉的还是像妈妈一样疼爱我们,还教我们识字、读书,教我们做人的我的班主任——王老师。

  王老师一头乌黑的卷发,经常扎起来,爱穿裙子和高跟鞋,看起来既时髦,又精神;在学*上,王老师经常给我们帮助和鼓励。

  记得二年级下学期的第一天的第一节课,王老师手拿一本教科书,高兴地走上讲台,然后神秘的对我们说:“孩子们,你们摸一下你们课桌箱,看看里面有什么?”听老师这么一说,我们都不约而同的往桌箱摸去,心里特别兴奋、好奇,心想王老师会给我们什么惊喜呢?

  这时的课堂因王老师的一句话沸腾了,有的同学一边嚷着一边弯下腰往桌箱看;有的同学索性闭上眼,两只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同学惊喜地大叫起来:“哇,是支钢笔!”这时我也从桌箱里拿出一支粉红色的钢笔。王老师真细心,只见女同学手里拿的都是粉色的钢笔,而男同学握着的都是蓝色钢笔。大家都兴奋地以为从现在开始,可以写钢笔字了。没想到,王老师突然说:“孩子们,只要你们把铅笔字写好了,就可以用手中的钢笔写钢笔字了。”同学们听了王老师的这番话后,都开始好好写字了,连*时书写字不认真的同学,也开始一笔一划地写字了。我也暗自下定决心,准备成为班上第一个写钢笔字的孩子。

  这支钢笔一直陪伴着我,它就像王老师一样时刻鼓励我要好好写字。

  王老师就是这样经常鼓励我们,让我们学到了很多知识和以及做人的道理。

  我爱您,王老师!

  描写一个最熟悉的人作文 2

  从我出生到现在,有一个人一直陪伴着我成长,他教会我骑自行车,陪我去划船,和我踢足球,带我去爬山,他就是我最熟悉的人——我最亲爱的爸爸。

  我爸爸身材中等,不胖也不瘦。他长得很英俊,白净的脸庞上戴着一副眼镜,显得很儒雅。他有着浓密的眉毛,笔挺的鼻子,眼睛不大但却炯炯有神,小巧的嘴巴能言善辩。

  他是一个热心人,很爱帮助别人。你们仔细看,在他浓密的眉毛上有一道浅浅的疤痕。你们知道这是怎么回事吗?

  原来在我小时候,我们一家三口去唐遗址公园散步,走到运动器械时,看见一个小男孩冲着树上的一个灯珠哇哇大哭。原来这个小男孩把心爱的灯珠挂在了树上,拿不到心爱的灯珠的小男孩伤心地大哭起来。这时爸爸走了过去,俯下身对小男孩说:“小朋友,别哭了,叔叔帮你把它够下来。”灯珠挂在大槐树的顶上,几个大人叠在一起都够不着。爸爸环顾四周,看见路边有一把环卫工人用的大扫帚,于是他快步走过去,拿起扫帚走了回来,定好位置,使劲往上一扔。第一次没砸中,因为扫帚太重了。第二次他使出全身的劲,往上一扔,灯珠和大扫帚同时落了下来。“打中了!打中了!”小男孩拍手欢呼。与此同时,爸爸诶呦一声,他捂着眼睛,血从指缝里流了出来。天哪,扫帚砸中了爸爸的眉骨,只差一点就伤着眼睛了。拿到灯珠的小男孩破涕为笑,拉着他的妈妈头也不回的走了。爸爸并没有责怪小男孩和他妈妈,还安慰在一旁着急的'我和妈妈,说去医院包扎就可以了。

  爸爸就是这样一个热心肠的人。当然,他还有很多其他的的优点,比如:他很爱读书、骑自行车像旋风一样....我爱我的爸爸。

  描写一个最熟悉的人作文 3

  过去的半年,我过去常常会梦到她。梦里的她和现实的她一摸一样,身形声音毫无出入。我在知乎上看到过帖子,说只有最熟悉的人在梦里的和现实里的才会完全重合。她当然是我熟悉的人,最熟悉的人,但也是最熟悉的陌生人,偶尔在某个转角遇到她,我都是匆匆走过,从不招呼。而她也是。

  分开半年了。我时常会有时在想倘若我和她还在一起会怎样。

  我辨别不出现在的我对她是什么感情。分手之后念念不忘?这不是我的风格。所以我装作咋咋呼呼,我装作毫不在意,。甚至嬉笑着强扯着笑祝福她和其他男生。可我怀念所有与她有关曾经过去的时光。曾几何时我也曾拥有过。在深夜里,睡不着觉的时候我会不由自主的一遍一遍回想我们的曾经,就把曾经我们做过的所有事,所有日子都串起来。我记得她你所有喜爱和讨厌的事情,的喜恶,或许不是所有的*惯。记得她所有的*惯,怀念她你送的每一件礼物,。想念她你的声音她你的背影她的一切……还有虛无之间,恍恍惚惚我似乎又感觉到了她的拥抱,但此刻陪在她身边的。她又陪谁捏碎了流年,终究不是我。

  最*很少见到她了,那些极少的了解都来自于通讯工具。我拿着手机翻着她的说说,皱着的眉头皱的越来越紧。她好像不是从前的那个她了,。我甚至有点认不出来了。半年时光,母猪上不了树,但改变一个人绰绰有余。更别说是几*半年从未说过话的一个人。我们没有任何交集,她变了许多。

  我想去问问她她到底是怎么了,但这早已与我无关。这不现实。无数的文字提醒着我她早已不是从前那个她,不是坐公交车被男生盯着看会跟我撒娇告状说的那个她,不是跟我在迪士尼的烟花下许下迪士尼的诺言的那个她,不是说话夹带青涩,痴纯情的那个她,也不是为了我在情人节准备了许久好久的那个她,不是因为第一次牵手而兴奋好久的那个她,不是因为我忘了纪念日而生气一晚上不理我的那个她,不是会特意到广播站来找我的那个她,也不是会只为我一个人专门给我拉一首小提琴曲的那个她。

  我写这篇文章的时候,我眼眶渐渐湿润了,但这半年的时光让这些日子我明白了的,我喜欢的是曾经的你,而不是现在的你。我最熟悉的人也不是你,而是那个属于我的初恋,一年前的你。

  当时光撕裂开时,我们终于还是会都飘散在人海,各自奔东西,朝着不同的方向,回望时光与你,俱不再,但念心底,永有你。之后再也没说过一句话。但最熟悉的身影永远会留着心里最深最深的那个位置。

  描写一个最熟悉的人作文 4

  我最熟悉的人要数我的妈妈了,她非常称职。

  她的头发长长的,头发染上的红色非常鲜艳,她的脸上挂着甜甜的笑容,一双水汪汪的大眼睛,眉毛黑黑的。嘴上涂着粉红色的口红,声音很动听。

  每一次老师叫家长时都是妈妈去的,老师说我上课不注意听讲之类的,可回到家以后妈妈从不打我也不骂我,只是对我说下次记得注意听讲不要再让老师操心了!

  每次我考试分数太低妈妈也不打我骂我,妈妈说失败乃成功之母,下次争取得个好成绩!换做是别的妈妈肯定会打、骂和惩罚。但是我的妈妈从不会这样。

  我的妈妈非常疼爱我,我有一次手被夹了,一点也不疼只留了一点点的血,我的妈妈就带我去门诊叫医生给我用绑带系住我的伤口。

  晚上9点时我饿了,妈妈看出我的心思,就穿上衣服出去给我买饭,回来时买了好多好吃的,妈妈自己却不吃,说自己减肥,其实我知道妈妈很喜欢吃这些东西,只是让给我,自己一点也不吃。

  每次家里扫地、擦桌子、收拾东西、拖地的事情都是妈妈做的,妈妈不辞辛苦的干活卖东西都是想挣钱给我买好吃的好喝的,都是想让我过上幸福和快乐的日子,不想让我长大卖东西干活,跟我的妈妈一样,每次爸爸打我骂我的时候妈妈都在我的面前挡住爸爸,不叫他打我,每次我被打哭或者骂哭的时候都是妈妈来安慰我,让我不要再哭,还给我买我想要的玩具、饮料和零食。

  每次买东西去超市回来的时候提着大袋子,那个时候我却在家里面玩电脑看电脑等等从不帮助妈妈,现在,我非常惭愧,自己不帮妈妈干活、买东西。

  有一句话是对的世上只有妈妈好,以后我会好好孝顺我的妈妈!

  这就是我的妈妈,最称职的妈妈!

  描写一个最熟悉的人作文 5

  之瑶是我最要好的朋友。一张圆溜溜的脸蛋上嵌一双水汪汪的大眼睛,鼻子下面有厚厚的嘴唇,她的头上扎着两根小辫子,可爱极了!之瑶是一个善良而谦虚的女孩,在学*上,也是我的榜样。

  之瑶是一个善良的女孩。记得有一次,我、之瑶、可人、魏婕在玩捉迷藏的游戏。当时,我们每个人的脸上都像绽开了花,尽情地玩。可就在这时候,不幸的事发生了。被蒙住眼睛的魏婕一边摸索着,一边想抓住我们。一不留神,一块石头绊住了她的脚,“扑通”一声,魏婕重重地跌在地上。鲜红的血顺着她的嘴唇流下来,我们急得像油锅上的蚂蚁,不知如何是好。之瑶急中生智地说:“我们把她送到医务室吧!”我们急忙地把魏婕扶入医务室。老师低声地说:“她的嘴上有个大洞,得送医院缝针。”我们听了心都提到噪子眼上,真为魏婕担心,怕她忍受不了痛苦。这时,之瑶就鼓励她千万别害怕,并建议我们说笑话给魏婕听。忽然,我抬头一看,站在一旁的之瑶眼睛里闪着泪光,那是担心的泪光,也是善良的泪光。

  之瑶又是一个谦虚的女孩。有一次,班里竞选班干部。之瑶得到了最高的票数,按理说她应该是常务班长。但令人想不到的是,之瑶大大方方地走上去说:“这学期,我要竞选值日班长!”大家惊呆了,觉得不可思议,之瑶竟放弃当一班之长的机会。竞选结束后,我跑到之瑶身边问:“之瑶,你为什么要把机会留给别人呢?”“我虽然成绩不错,但也要把机会留给别人,我认为他们的能力比我强!”说罢,她开心地笑了。在学*上,她那虚心好学的精神是我永远的榜样。给我印象最深刻的,那是快要期未考试了。我们班里的很多同学都迷上了跳皮筋。下课铃一响,大家都冲出教室,抢个地盘,尽情地跳皮筋。我正想约之瑶一起去跳皮筋,抬起头寻找她时,发现她正拿着课本,认真地向老师请教不懂的问题,专注地听老师的讲解。之后,又向老师要了电话号码,说有不懂的问题,可以随时向老师请教。正是由于之瑶虚心学*,每次考试她的成绩总是排在全班前三名。有一次,我向她讨教学*方法,之瑶沉思了片刻,毫不保留地说出自己“一读二想三实践四问”的学*方法。

  说起之瑶,真是三天三夜也说不完。在班里,我们都很尊敬她,也很喜欢她,她的一言一行都影响着我,鼓励着我,激励着我永不停步,努力向前。

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