描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)

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描写天鹅的优秀作文100字1

  我读了16课,觉得你真的非常勇敢,你知道吗?当时,一位猎人正离你们不远,突然,你腾空而起,不知要做什么,然后你用自己的身体去破冰,让同伴吃到鱼。我读到这一段,被感动了。你让同伴有了信心,那位猎人是斯杰潘,他本来是要把你们捉回去的,可是当他看到这一幕,便悄悄的离开了湖岸,从那以后斯杰潘老人就把枪挂在墙上,一挂就是三十年,就再也没有动过了,他也是被你感动的呀!你真了不起!

描写天鹅的优秀作文100字2

  今天,我和爸爸妈妈一起去金水湖公园玩,看到了一群雪白的天鹅,在湖里游来游去。

  哇!天鹅的羽毛像雪一样白,它张开翅膀好漂亮。它的脖子又细又长。嘴巴尖尖的黄黄的还有点黑。它们在水里游泳的姿势既优美,又文静。湖水中倒映着它们美丽的影子。

  天鹅真美丽我喜欢美丽的天鹅。

描写天鹅的优秀作文100字3

  今天,是元旦爸爸妈妈带我去风景区玩,我们刚走到天鹅湖边,发现路边又很多汽车还有很多人站在路边观看白天鹅。

  水里的白天鹅有白的有黑的,在水里哦哦的叫着,饲养员背着一麻袋沉重的玉米撒在河岸边的小岛上,白天鹅一群一群游到岸边来吃玉米,有的在水里拍着翅膀,有的在天空中排着队飞翔,

  还有一群野鸭在水里捉小鱼,还有很多摄影师在为它们拍照,我爱着美丽的白天鹅不怕寒冷真勇敢。

描写天鹅的优秀作文100字4

  镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子。他的身子壮壮的,全身长满了白白的羽毛,像白雪一样晶莹透亮,他的脖子长长的,向四周自由伸展,他的嘴巴黄黄的,扁扁的,不大也不小,刚刚好。

  他开心极了,在湖水中跳起了圆圈舞,他伸长脖子向天空呼喊:“原来我不是一只丑小鸭,我是一只漂亮的白天鹅啊!”

描写天鹅的优秀作文100字5

  鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗是描写鹅的,我今天就画了一只美丽的天鹅在池塘里快乐地游泳。

  首先,我用铅笔画出扁扁的嘴巴和像数字“2”一样的身体。然后,画出雪白的羽毛和翅膀。接着我又画上一双明亮的眼睛。最后,我画上许多波纹、荷花和荷叶。在我涂好颜色后,一幅栩栩如生的作品就大功告成了。我如获至宝地急忙拿去给妈妈看。妈妈夸我真是心灵手巧。我听了,心里像吃了蜜一样甜。


描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)扩展阅读


描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)(扩展1)

——描写天鹅的作文 (菁华5篇)

描写天鹅的作文1

  星期日的早晨,我又和爸爸、妈妈一起去动物园。

  那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。

  白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。

  天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

  一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。

  湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。

  湖面*静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

  天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

  当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

  漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。

  仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。

描写天鹅的作文2

  我家附*公园的人工湖里有一群黑天鹅。我每周六去学钢琴时,都会经过那里,也就是说,每个礼拜我都会见到它们。渐渐地,我和它们成为了好朋友。

  那时公园里共有三只黑天鹅。其中有一对夫妻,那只雄天鹅长得极其强壮,他们夫妻俩的领地很大。另一只天鹅是落单的,长得稍微瘦弱些。人们更喜欢给落单的天鹅喂食,因为都很同情它。

  一天,我带了一根黄瓜,准备给天鹅喂食。我看到那只落单的天鹅在附*,便迅速抽出黄瓜在它面前挥舞起来,还对它说:“天鹅,快来呀,我这儿有好东西给你吃。”天鹅好像是铁钉撞上了磁铁,立刻像艘快艇似的游了过来。我突然向左一跳,它马上跟了过来;我又突然向右一跳,它也紧紧地跟了过来。我只得投降,乖乖地把黄瓜递给了它。它高兴极了,却没料到黄瓜那么硬,只得歪着脖子拼命地咬,“咔嚓”一声,就把一大截黄瓜咬去了。它那吃相逗得我哈哈大笑,不忍心把黄瓜收走,想再让它多咬几口。没咬几下,半根黄瓜已经被它消灭了,这时我才把黄瓜拿走。可是天鹅仍然瞪着我,好像在说:“还能再给我些黄瓜吗?我还没吃饱呢!”其实,我也很无奈,因为我还要喂另外两只天鹅呢!

  我与天鹅的感情与日俱增。虽然人和动物之间不能用语言交流,但是感情上是没有任何隔阂的。所以,我可以用感情跟天鹅交流,让我们更多地了解彼此。

描写天鹅的作文3

  今天,我和几个小伙伴玩耍的时候,看见了一群美丽的白天鹅。

  它们的羽毛是白色的,非常美丽。它们的耳朵全被毛遮住了,眼睛很小,就像我吃的大玉米粒儿。嘴巴像鸭子,它们张开翅膀就能遮住一半的天空呢!

  秋天来了,我看见了一群美丽的白天鹅,它们朝南方飞去,一只白天鹅来到我身边,它好像对我说:“再见了小朋友,明年春天再见。”说完,它就扑扑翅膀飞走了。我就在后面一直追赶它们,叫它们留下来。可是我一直都没有追到,我只好挥挥手和它们说:“再见。”

  我真喜欢那群美丽的白天鹅呀!

描写天鹅的作文4

  星期六的上午,胡老师带着我们班的同学,在家长的陪同下,游览了风景优美的天鹅湖。

  我们一下车就看见了一块很大很大的巨石耸立在湖边,巨石上刻着鲜红的三个大字“天鹅湖”我心里很激动啊!向湖里望去,哇!湖水清澈见底,不由让我想起了在电视上看到的西湖水一样,水*如镜,我从来没有想过我的家乡会有如此美丽的天鹅湖水。

  天鹅湖的水很静,水面上有很多可爱的白天鹅,有大的……有小的……有黑的……有白的……美丽极了!

  我被这美丽的生态园给吸引住了!仿佛听不见同学们的呼喊声,老爸说:“你想什么呢?老师让你去排队呢”!

  我静下神来,赶快跑过去入了列队。大家排好队,胡老师领着我们开始游览,老师详细的给我们介绍了天鹅湖,还给我们讲了天鹅的特征,天鹅的膳食*性,天鹅主要生长在那些国家,更重要的是让我们知道了,白天鹅是我们国家的二级保护动物。我们要与动物和谐相处,不捕杀动物,爱护环境,保护动物,给动物创造良好的生态环境,让它们很好的在这里繁衍后代。

  经过今天的天鹅湖游览,使我懂得了很多道理,我非常感谢我们的胡老师,是您培育了我们这些“种子”,

  使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的“建筑师”,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的“蜡烛”,照亮我们,却惟独没有照亮自己,今天我们真诚的祝福感谢您!老师;您辛苦了。

描写天鹅的作文5

  坚持是什么?有人说坚持就是把一件事干到底;有人说坚持可以创造人生的辉煌;有人说坚持就是不在困难面前低头……在自然界中,动物们也有着这样的品格。

  那是一个初冬的早晨,阳光洒在身上暖洋洋的。在这个清晨,我们来到洞庭湖区观鸟。

  候鸟一只只膘肥体壮,令人一见就生爱慕之心。小白额雁一身朴素斑驳的羽毛,翅膀宽大有力;鸿雁黄豆般大小的眼睛闪着喜悦的光芒,暗红的扁嘴一张一合。而最令人过目不忘的要属鸟中之最——大天鹅。雪白的羽毛上没有一丝杂毛,两个洁白的翅膀轻盈有力,更显天鹅的高贵。细长的颈如花枝般修长,曲折如毛线球似的小脑袋前面有一个细长扁*的小嘴,嘴边有两块黄斑,如黄宝石般熠熠生辉。它们一会儿贴着水面划过,留下一道优美的水波;一会儿拍打翅膀,好似水中跳舞;一会儿又昂起头来高歌,那优美的歌声在湖面上回响。大天鹅那如白玉般的身姿让人眼前一亮,但谁又知道,它们是经历了怎样的艰难,才来到我们这里呢?

  大天鹅在我国是冬候鸟,它们主要在西伯利亚繁殖,而迁徙期则为9—11月,4—6月。它们几乎半年都在迁徙途中,从西伯利亚到洞庭湖约4500千米。出发前,它们会把肚子吃饱,途中不进食。在迁徙途中,它们会因天气、身体原因,被同类抛弃,加上盗猎者们大量捕杀,迁徙更是苦不堪言。还有一次决定是否成功的翻越——喜马拉雅山脉。那儿白雪皑皑,寒风凛冽,令人望而生畏。在这次翻越途中,没有毅力的天鹅将会被淘汰,只会留下那些顽强不屈,坚持不懈的天鹅。是啊,天鹅们这优美的身姿是千辛万苦换来的,是坚持努力才有今天。

  是啊,不历经风雨怎能见彩虹!我们要学*天鹅的品格:不畏困难,飞越4500千米,翻越喜马拉雅山脉,为了生命,为了繁殖!这种坚持的力量,无人能挡,也使大天鹅成为鸟中的翡翠!


描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)(扩展2)

——描写天鹅的作文 (菁华10篇)

描写天鹅的作文1

  早就听说天鹅从南方不辞辛苦地来到了我们家乡朝阳。我决定今天和我的朋友一起去白石水库,看一看这高贵美丽的白天鹅。

  还没到白石水库我们就远远的听到了天鹅们的大合唱。哇塞!好热闹啊。循声望去,我看见这些天鹅有的昂首挺胸,踱着方步;有的把头深深地埋在翅膀下面,低头沉思;有的煽动着宽大的翅膀,抖擞着浑身的羽毛,展示着它那优美的身姿。

  我迫不及待地跑到岸边观赏那美丽的天鹅。只见她一身雪白,只有嘴前微黄。一对小眼睛黑黑的,脖子长长的,两只脚也是黑的像穿了一个黑皮靴,显得高贵典雅。

  成群的天鹅在水里游弋。我发现了一个有趣的事情,公天鹅和母天鹅一个脖子向左歪,一个脖子向右歪,形成一个爱心型。从中可以看出他们夫妻是那么的恩爱。天鹅在飞行时也十分的美丽,你看它展开宽大的羽翼在天空中翱翔,在降落时还能在天空中划一道优美的弧线。回到水中,天鹅吃食更有趣,先将脖子伸进水里,街起一块东西摇晃一下将泥沙洗干净,再在细细地尝。

  听一位大伯说,在自然界中,天鹅能活到二十到五十年左右,他是飞高冠军飞行高度可达九千米,能飞越世界最高峰珠穆朗玛峰。在五月份母鹅负责下蛋孵卵公鹅负责守卫,他们是一对恩爱的夫妻,共同保护自己的宝宝不让她受到半点儿伤害。天鹅还是人们心目中最纯洁高贵的象征,天鹅的优点真是数不胜数。

  *些年来天鹅来我市愈来愈多,这正是因为我市的环境越来越美,我希望天鹅永远留在我市,让她成为我市一道靓丽的风景线。

描写天鹅的作文2

  星期日的早晨,我又和爸爸、妈妈一起去动物园。

  那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。

  白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。

  天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

  一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。

  湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。

  湖面*静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

  天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

  当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

  漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。

  仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。

描写天鹅的作文3

  我的家乡在东营,这里景色优美,最美丽的要数天鹅湖了,每年三四月份天气变暖的时候,就会有成千上万只天鹅来到这里,所以东营的天鹅湖也由此而得名了。

  天鹅湖风光无限,有*静的湖水,长长的大堤,最让留恋的就是天鹅湖那美丽的景象了。 阳光照映着湖面,周围的绿树就像卫士一样,守卫着这美好的景色,早晨这里这里阳光才刚刚升起,湖面反射着一道微弱的红光。中午阳光明媚,太阳当空高照,湖面金光闪闪。

  不同时间的天鹅湖各有各迷人的风采。我最喜欢看白天鹅在天鹅湖里活动了,有了天鹅的天鹅湖最让我着迷。当天鹅在水面休息时,一对对天鹅啪嗒啪嗒拍着翅膀,身上雪白的羽毛不时地张开,就好像盛开的雪莲花,优美极了。

  我多想看白天鹅在空中展翅飞翔啊,于是我忍不住用小石子向水面扔去,天鹅一下子展开大大的翅膀,腾飞而起,脖子向前直直地伸去,边飞边鸣,好像在说:“快点飞,又来了一个小淘气!”每到这个时候,我就高兴极了,成群的天鹅拍打着翅膀从水面上起飞,让我的眼睛都会应接不暇,看清楚这只,又错过了那只,刚看见了这只从水里钻出来,就看不见另外一只已飞上了天空,周围的游人也被这美丽的景观陶醉,不禁拍手欢呼。

  雪白的天鹅在蓝色的天空上飞翔,湖水中倒映着它们美丽的身影,天鹅湖变得更美丽了。我真希望我们东营的环境能越来越好,能吸引更多的天鹅来这里栖息、繁殖。让我们的天鹅湖成为全国文明的旅游胜地。

描写天鹅的作文4

  “上有天堂,下有苏杭。”不要以为苏州杭州是最美的地方,其实还有比它更美的地方。你想看看我觉得最美的地方吗?那就快跟我来。

  我奶奶家附*有个小县城。这座城市有一个著名的景点,叫做天鹅洞。天鹅洞占地约248*方米,景色如花似玉。

  春天,天鹅洞很冷,天鹅洞的中心有一个湖。随着天气变暖,湖里的冰融化了,露出一个蓝色的湖。湖面波光粼粼,美不胜收,湖面上停泊着一只小船。船就像湖面上一只可爱的小企鹅,划着,摇摆着。

  夏天,烈日炎炎。但是天鹅洞还是冷。这个季节最美的风景是钟乳石。走进山洞,就像走进钟乳石的世界。有些石头像兔子吃萝卜,有些像奔跑的猴子,有些像小花猫救老鼠……一个接一个。

  秋天,天鹅洞大约零下两度。湖里的船不见了,有七只天鹅,五只白色的,两只黑色的。白天鹅的羽毛像雪一样白,黑天鹅的羽毛又黑又亮。他们跳得比骄傲的孔雀漂亮得多。

  冬天水滴成冰。中间的湖面上有一层厚厚的冰,但许愿池里没有冰。许愿池里有鲤鱼,有的长着彩虹般的彩色条纹,有的眼睛圆圆的像个球。这些可爱的小鱼东游西游,有时候在你不注意的时候它们会突然跳出水面!

  我喜欢天鹅洞。它的美丽深深地烙印在我对生活的记忆中。

  如果你对它感兴趣,你可以玩它!

描写天鹅的作文5

  今天,我们全班同学要乘车到荣成美丽的天鹅湖去,约会白天鹅。一路上,同学们有说有笑,高兴得不得了。我呢,更是激动,因为我只在电视上看到过天鹅,从来没有见过真正的天鹅。一想到一会儿就要亲眼见到了,我都有点紧张了呢。

  终于,一望无际的湖面映入眼帘。“是天鹅湖!”有人尖叫起来。“啊,天鹅!快看哪,好多只!”大家立刻涌向左侧玻璃窗,禁不住地赞叹:“这么多天鹅呀,真好看!”那些美丽、洁白的天鹅有的在扑翅,有的在昂首高叫,有的把颈埋进水里像是在找东西呢。一下车,我们就迫不及待地来到湖边。放眼望去,在泛着微波的湖水中,天鹅们在优雅地游来游去,像一只只白色的小船,在水面轻轻地漂荡着。它们有的十几只围在一起,像在开什么重要大会;有的三五只互相追逐,快乐地嬉戏;有的则一动不动昂首眺望,似乎陷入了对往事的美好回忆中。这简直就是一幅美妙无比的天然画卷!

  我突然想到,天鹅怎么不飞呀?如果看到它们在天空中自由地翱翔该多好!于是,我和伙伴们大声地叫,发出各种声音,希望能惊动天鹅,好让它们飞向蓝天。然而,任凭我们怎样喊叫都无济于事。一位老爷爷告诉我们,天鹅离我们很远,自认为也很安全,所以并没有因受到惊动而起飞。“那它们什么时候才能起飞?”我急切地问。“那你们得等,等到天鹅愿意呀!”老爷爷笑了,“看你们的运气啦!”可是很遗憾,一直到我们离开,也没看到天鹅起飞。

  我们该回去了,坐在汽车上透过玻璃窗往外望去,只见那些天鹅们依旧怡然自得地游过来,游过去,嘎嘎地叫着,好像在为我们送行。要离开这些慕名已久还未看够的“朋友”,我真有些舍不得。

描写天鹅的作文6

  丑小鸭变成白天鹅之后,他一点也不骄傲,因为一颗美好、纯真的心是永远不会骄傲的,他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他是最美的,丑小鸭想了想,他为了不让以后的小天鹅蛋们受讥笑,不让他们对生活失去信心,所以求得大家同意,他办了一个“丑小鸭变天鹅培训班”训练小鹅们怎样经受考验,变成一只不骄傲、不自大的天鹅。

  他的计划是这样的:因为只要是一只鹅蛋,就算生在养鸭场里也没有什么关系,所以他让所有给鹅蛋报名的父母,都把鹅蛋在养鸭场或养鸡场里,然后每十枚蛋身边安排一个天鹅特派员,当它们从蛋壳里出来时给他们理想,让他们为理想而努力,不受鸡鸭的嘲笑。在他们离开鸡、鸭场时,给他们制造困难、挫折,并在他们一蹶不振时,出现一群天鹅,让他们渴望成为我们,然后让他们继续流浪,并一直到他们成为一只只不骄傲、充满美好心灵的天鹅时,培训也就结束了。如果有哪只下鹅在被困难挫折打倒时,特派员要去鼓励他们重新站起来,而且要让他不绝望,要始终不屈的奋斗,这样他才能成为一只他认为的小鸭或小鸡。

  丑小鸭的计划成功了,他成功地用自己的经历、自己的挫折、自己的成功,培养出新一代的天鹅。这些天鹅们同样拥有不骄傲、乐观,不懈的品质。丑小鸭为此感到十分欣慰。因为他用自己的追求,成就了新一代和他有同样品质的高尚的纯洁的完美无缺的成功的天鹅。

  是金子总会发光的,丑小鸭成立的“丑小鸭变天鹅培训班”一直带给天鹅们莫大的经历,直到现在他还存在着,并且比以往更出色。

描写天鹅的作文7

  我是一张普普通通的卡纸,我和兄弟姐妹长得方方正正,一点都不漂亮,大家都叫我“丑小鸭”。我们多么希望有一天能变成白天鹅呀!

  一天我正在睡觉,突然有一个小男孩把我带走了,当我醒来的时候我发现已经在小男孩的书包里了,他便成了我的小主人。但是小男孩从不爱看我一眼,从来都没有把我拿出来过。我想:我一定要变成“白天鹅”,让大家大吃一惊。

  过了几天小主人把我带到了课堂,听说在这里可以变成白天鹅,我兴奋不已。可是过了十几二十分钟,我的兄弟姐妹们都变成了美丽的白天鹅,只有我还是老样子,我急得像热锅上的蚂蚁。我大声地对主人说:“让剪刀快点把我剪成美丽的白天鹅吧!”主人好像听懂了我的话,加快了速度,认真剪起来。

  “咔嚓”一下,我顿时感受到了撕心裂肺的疼痛,“啊——啊——好痛呀!”我忍不住大声哭喊着。主人完全不顾我的感受,继续对我进行修剪,把我剪成了一个对称图形,还在上面画了花做装饰物。我疼得晕了过去,但当我醒来后,我完全不认识自己了,我不再是方方正正的,而是美丽的“白天鹅”了。我高兴得一蹦三尺高。

  最后主人把我带上了讲台,我们瞬间成了焦点,大家都注视着我们,以前可从没有这么多人看过我,我还有点不适应呢!我看到台下的兄弟姐妹们有的变成了星星,有的变成了海星,有的变成了水母……各种各样的,好看极了。主人大方地介绍起来,我瞬间感觉天是那样的蓝,阳光格外灿烂,世界是那样的五彩缤纷。

  我经历了人生中痛苦的蜕变,终于变成了一只白天鹅,也明白了阳光总在风雨后的人生道理。

描写天鹅的作文8

  这天,天鹅妈妈带着两只天鹅不来到小湖去练舞,无意间发现一个枪口从草丛中钻出来,天鹅妈妈为了保护自己的孩子,就对孩子们悄悄地说:“你们一起飞,妈妈看看是谁飞得更快更高更远,最先到达天鹅湖!”当两只天鹅展翅高飞的时候,她的妈妈被猎人打死了。伤心的天鹅姐姐带着天鹅妹妹飞向天鹅湖。

  一路上,风景如画,绿树成荫,繁花似镜。越过千山万水,妹妹特别累,就对姐姐说:“姐姐,我有点累了,想下去休息一下。”姐姐想了想说“好吗,我们还有很长的路要飞,先休息一下。”说完她们便向下飞去,休息一会儿,姐姐心*气和的对妹妹说:“快点,赶快梳理下,我们趁天黑之前到天鹅湖。”那妹妹呢开始撒娇说:“姐姐,我太累了就让我再休息一下吧。”忽然,妹妹发现有一个金灿灿的湖,十分耀眼,心想,这难道是——?妹妹向前走了几步,真的,真的,是传说中的金湖,传说谁要是变成金色的天鹅,就能跳出最美的舞蹈。妹妹激动极了大声呼唤着姐姐,然后就检起一片树叶向湖中扔去,叶子掉到湖中马上变成金色的。

  姐姐特别着急,严肃地教训道:“如果你再不走怎么对得起死去的妈妈,因为着急过一不小心拍打掉了妹妹身上的一个羽毛,妹妹生气的说,姐姐,你故意趁妈妈不在欺负我,忽然妹妹转怒为喜心想要是我把羽毛扔进去不是也变成金色的吗?妹妹用尖尖的嘴巴捡起羽毛把它扔到湖中,嘴巴沾到湖水变成的金色。姐姐又气又急说;“想要成为舞蹈家是需要*时刻苦的训练,不是变成金天鹅就能变成舞蹈家的,要是妈妈在的话,希望你这样吗。”妹妹才无论三七二十一,张开翅膀就准备跳入湖心。忽然,两只天鹅从睡梦中醒来,她们两个紧紧地抱着妈妈说道:“妈妈你没有死,我太高兴了,姐妹俩个经过一番努力后,终于成了最棒的舞蹈家。

描写天鹅的作文9

  从前有一只骄傲的天鹅,它有一个特点,就是飞得很高,所以它觉得没有任何动物能飞得过它。在森林,只要有飞行的动物都要跟它们比试一下。

  一天它看到了正在练*飞行的小鸟,于是它连忙跑过去,摆出一副骄傲的样子,指着小鸟说:“喂,小不点儿!练*呢!”“是啊,怎么啦?”小鸟不屑地说,其实它早就听说这只天鹅很骄傲。“呵呵,看你那小不点,连飞起来都不敢吧!你比得过我吗?”小鸟听后很不愤气,说到:“呵,我当然飞不过你,但是总有别的动物飞得过你!”说完,都也不回地飞走了。这只骄傲的天鹅摸着头脑怎么想也想不明白:到底都是谁?呵,我要找它出来,我要跟它比试比试!反正它肯定飞不过我的!然后摇摇摆摆地飞走了!

  这天,它看见孩子们在放风筝,看着孩子手中的线牵着上面飞得高高的风筝,天鹅想:难道小鸟说比我飞得更高的就是风筝?于是它很不服气地飞上天空,飞到风筝那,对风筝说:“哦?你就是风筝?”风筝说:“是啊,怎么啦?”“哼!我要跟你比试一下!看谁飞得高!”于是这只骄傲的天鹅努力地拍打着翅膀,很快就飞的比风筝还高了。骄傲的天鹅对风筝说:“看!怎么样,我现在比你还高哦!”“哼,虽然你飞得比我高,但是有人比你飞的还高!到了晚上你就抬头看看吧!”风筝刚说完,地上的孩子就拉着风筝跑了,风筝也随着飘动起来!骄傲的天鹅想:什么?还有别的人飞的比我还高?好,我就看看是谁比我飞的还高!于是,到了晚上,骄傲的天鹅看了看天空,一抬头,就看见满天的星星在闪亮着,还朝这只骄傲的天鹅眨了眨眼。骄傲的天鹅气坏了,于是,就对星星说:“你等着,我要飞得高过你!”于是,天鹅用尽了全力,拼命地飞呀飞,可无论怎么飞都无法飞过天上的星星,这时,骄傲天鹅已经没有任何力气了,于是“嗖”的一声,骄傲的天鹅摔死了!

  这篇故事告诉了我们:虚心使人进步,骄傲使人落后!

描写天鹅的作文10

  今天,我们一家游览了东营的有名景点——天鹅湖,又名太阳岛。关于天鹅湖还有一段来历呢。有一年冬天,在一个大水库栖息了一群天鹅,东营人为了留住这些天鹅,把水库修成了现在的天鹅湖,每年冬天都有好多天鹅来此过冬。

  走进门口,首先映入眼帘的是两只展翅飞翔的天鹅塑像矗立在淡蓝的湖水中,湖里有好多海鸥绕着湖心飞来飞去,让人有一种身临大海边的感觉。

  继续往前走,就到了生态保护区,青青的草地,繁茂的大树,树林间有鸟儿在欢快的唱歌,一间间动物的小房子用明亮的玻璃罩着,昂首挺胸的鸵鸟,顽皮的猴子,美丽的锦鸡,让人仿佛置身与动物王国。

  生态保护区的前面,是一座仙人桥,桥高有六米,悬挂在湖中央,桥的两边只有两根铁索,桥板是木板铺成的,人走在上面有一种失去*衡的感觉,我在爸爸的保护下勇敢的走了过去,可是我一直不敢低头看桥下。妈妈有恐高症,只能在桥对面等着我们。

  继续往前走,就到了所谓的“天涯海角”,踏在松软的沙滩上,看着两边仿造的椰子树上一个个大大的椰子,就仿佛来到了海南岛。放眼望去,在湖的最边上,矗立着两块遥遥相望的石头,左边写着“天涯”,右边写着“海角”,中间还有一块更高的石头,上面刻着“南天一柱”。

  我们一路游览,走了大约有四个小时的时间,最后一站爸爸说:“我们坐游艇到湖心,然后再返回岸边吧!”我欢呼着说:“太好了,我赞成。”坐在游艇上有一种在水中飞起来的感觉,游艇两边的浪花好象高兴地在跳舞,水溅到了我们穿的救生衣上,又快速的滑下来,真是太刺激了。到达岸边后,看到自己的衣服都湿漉漉的。

  在回家的路上,又累又高兴,迷迷糊糊进入了梦乡,我梦见自己变成了一只美丽的天鹅,在碧水蓝天下尽情的翱翔。


描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)(扩展3)

——天鹅作文400字 (菁华5篇)

天鹅作文400字1

  我没看见*峦雄伟的.泰山,也没看见过红叶似火的香山,却观赏过家乡的天鹅山。

  春天,一阵阵春风吹过,把森林给吹绿了,天鹅山穿上了绿衣裳,引来叽叽喳喳的小鸟,它们在枝头欢快地跳舞,好像在说:“小朋友们,春天到了,春天已经到了。”映山红从睡梦中苏醒了,绽开了火红的笑脸,这一朵朵鲜花让你心旷神怡,忍不住想要摘一朵回家。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的树叶挡住了人们的视线,遮住了火红的太阳,只有在大树底下才能看见细碎的阳光。在树叶的空隙中穿过一缕阳光,照射在教室理,那缕阳光像利剑似的,好像你走到哪里,它就会**你的肚子里。灌木丛苍翠欲滴。这时,栀子花开了,一朵朵白白的花让人看了绝对不会忘记。如果喜欢的人一定会摘几朵回家做菜吃。

  秋天,落叶从空中飘下,就像一只只飞舞的蝴蝶,一片片落叶落在地上就犹如给山穿上了黄衣服,踩上去舒服极了。我们往山上看,小板栗们仿佛看见我们了,它们冲破了棕色的衣裳掉在地上,又好像在对我们说:“同学们,我们熟了,快把我们捡回家吧。”

  冬天到了,雪花飞舞,雪落在山上,像是给山穿上了白棉袄;你看,那松树穿上白棉袄像一座地堡。

  天鹅山一年四季景吸引人,保准你看了想忘也忘不掉。

天鹅作文400字2

  听说,动物园的叔叔、阿姨们,把他们精心饲养的家天鹅,送到玉渊潭公园的八一湖,让家天鹅和野天鹅做伴,可它们却不在一起生活,总是离得远远的。

  这天,我怀着好奇心来到玉渊潭公园八一湖观赏天鹅。公园里看天鹅的人还真不少呢!有抱着小孩的大人,有嬉闹的小孩,有年轻的小伙子。6只白白的天鹅在湖面上游动着,为玉渊潭公园增添了新的色彩。

  看那边,灰蒙蒙的湖面上,两只洁白无瑕的野天鹅在慢慢地游动,轻盈的身影倒映在荡漾的湖水里,十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏,忽而抖抖身上的水珠,仲长细细的脖子,用扁黄的嘴寻找着可口的食物,忽而一个猛子扎下去,把头和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,好像一个白白的小孤岛……岸上的人目不转睛地注视着天鹅,都异口同声地说:“真美啊!”

  看这边,4只自白的家天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。只见它们把扁黄的嘴潜人水里,嘴在水里一张一合,脖子也跟着动弹。

  一边吃,一边高兴地啊啊直叫。吃饱了。又用脚挠挠脖子,用嘴啄啄羽毛,然后,两脚一拨一拨地轻快地游向湖中间去,身后泛起一圈圈小小的波纹。湖中间有一块草甸子,它们一摇一摆地登上草甸子,展开丰满洁白的翅膀,显得格外美丽。

  望着这美丽的“天使”,我不禁要提笔讴歌赞美天鹅。天鹅是那么纯洁无瑕,它没有孔雀那迷人的色彩,也没有公鸡那耀眼的红冠,它只有纯真的白。我赞美天鹅,可我更赞美那些品质像天鹅一样纯洁无私的人。

天鹅作文400字3

  我最喜欢的小动物啊,你知道是什么吗?当然是高贵典雅的白天鹅了!有一支巴蕾舞叫《天鹅湖》,讲得就是她们的故事,跳得可美了!

  白天鹅每天都怡然自得地游在湖面上,漂亮的眼睛发出明亮的光芒;到了夜晚,它的眼睛依然那么明亮,简直都能看进你的心里。她洁白的羽毛像纯净的水晶,展翅一飞,翅膀里摔出的水珠就划出一道弯弯的闪亮弧线。她可以飞到树上,也可以飞到蔚蓝的天空,那是我最向往的了。我也喜欢飞翔,可是我没有翅膀!看,白天鹅正高兴地唱着歌,飞向高远的蓝天。她飞上了天空,仿佛变成了一朵柔软的白云,多美啊!天鹅飞得自由自在,让人好羡慕呀!如果我也是一只小天鹅,那该多好啊!飞累了,她们落回到明净的湖里,翅膀又沾上了晶亮的水珠。太阳照耀着,湖面波光粼粼、五光十色。天鹅一钻到水里,感觉水都是温的,她多开心啊,就像在泡温泉!

  这么纯洁美丽的白天鹅,居然有人忍心拿箭去射或拿枪去打她,我真的.很难过。幸好她是国家保护动物,我们大家都会努力地爱护她,让她活得像我们小朋友一样开心、快乐!

天鹅作文400字4

  寒冷的冬天,却令人欣然向往。雪白的一月,正是陌生又新鲜的一年,花朵盛开,香味沁人心脾,给我们的行程添加了一份摸不掉的精彩。

  在学校已经闷了好几天了,终于可以彻彻底底的放松了。

  这是我第一次去德国,也是我第一次看城堡,所以,我的心情难免有些激动。

  哇!好大的雾啊!眼前的一切仿佛都被披上了一层白纱,就连*常光芒万丈的太阳,也跟人们玩起了捉迷藏。这像雪粉一样的雾深深地吸引着我。大雾像一张大大的纱网,将城堡围笼了起来,静静的山路上,湿漉漉的空气中,飘散着缕缕花草的清香,还有一股泥土的气息。树木、花草、城堡被抹上了一层淡淡的水蓝色,朦朦胧胧的。我出神地望着这既朦胧又美丽的雾,我仿佛自己也变成了一缕雾,在雾的大世界里,自由自在地遨游,翻转,升腾,飘荡开去。

  往远看,便能隐隐约约看见阿尔卑斯山,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一块看不尽的白单子;那冰凉的石头上裹着雪,像是一颗比珍珠还闪亮还洁白的天使明亮的眼睛;那灌木丛都成了一片纯白的珊瑚丛,千姿百态。那景色十分迷人,深深的刻入了我的脑海。

  朦朦胧胧的大雾中隐隐约约的能看见城堡的轮廓。新天鹅城堡雕刻与形状精致,结构复杂,颜色于阿尔卑斯山的'色彩完全相符。新天鹅城堡被苍苍茫茫的阿尔卑斯山,无暇翠玉般地森林和碧波荡漾的湖水环抱着,沉浸在蒙蒙的烟雾中。既像梦境,又像幻境。若隐若现。

  我感叹,我赞美,我惊喜!

天鹅作文400字5

  冬天的夜晚,是那么的寒冷。我还活着吗?也许只有这一个晚上的时间了……

  我想到了自己以前的遭遇,泪水从眼睛里不停地流出来,我好害怕,好想家……

  我本来就是一只快乐自由的天鹅。我的家,就在一片美丽的大森林里。妈妈把我生下来,我就只会和伙伴们一起追逐、歌唱。我根本不明白什么是忧愁、悲哀。我的梦想,就是能当一只自由的天鹅。可是有一天,因为一件事,我的梦想破灭了,再也不存在了……

  一个自称高级动物的叫“人”的怪物闯进了我的家,欢笑声不见了,整天只能听到凄凉的惨叫声,整个森林变得阴森森的,直到一天,我也被捕了……

  那天晚上,我从梦中醒来,惊喜地发现我的朋友“晶晶”也在,可是“晶晶”的眼睛里却没有一丝高兴和希望。我顺着这家商店的招牌望去,“本店新推出天鹅肉。”我顿时恍然大悟,我明白不久自己就要不在这个世界了,可能会……没等我想完,“晶晶”已经被抓走了,临走前,她对我说:“你是最后一只天鹅,最后一只天鹅啊!一定要活着,一定……”

  我很愤怒,很悲哀。为什么?为什么?为什么会这样?有谁能告诉我,我不能在这种待遇下生存。想到这里,我向带刺的铁栏杆扑去……

  不久,从天堂飘下一滴天鹅的眼泪,化做一缕思念的风,吹向它的家……


描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)(扩展4)

——天鹅湖风光的景色描写作文 (菁华5篇)

天鹅湖风光的景色描写作文1

  在河南省三门峡市风景区,有一个美丽的湖——“天鹅湖”。

  湖的东南是连绵起伏的远山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,山的前面是一大片绿油油的树林。天鹅湖*静的湖面犹如一面硕大的银镜,在阳光的照耀下闪闪烁烁,湛蓝的湖水晃动着青山、绿树、蓝天和白云的倒影,真像一幅优美的山水画。在这如画的天鹅湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?

  而月光下的天鹅湖则又是一番景象。夜幕初垂,明月升起,清风徐来,湖水荡漾。岸边闪耀的灯光映入湖中,宛如无数条银蛇在水里游动。

  天鹅湖原来叫双龙湖,并没有天鹅,后来,这儿的环境越来越美,空气也越来越清新,一到冬天,大群的天鹅就从西伯利亚飞了过来,这儿也就成了天鹅的第二个家,所以改名为“天鹅湖”。在2004年和2005年的时候,已经有数千只白天鹅在这里越冬,但是后来,越冬的白天鹅却越来越少。这是为什么呢?一是钓鱼的人多,天鹅就没有吃的了;二是附*建了煤厂;三是好几个天鹅栖息地改作了渡口;四是噪声太大,污水、烟尘太多,这些直接破坏了天鹅的生存环境。天鹅湖面临着“名不副实”的困境。

  天鹅湖是美丽的,天鹅湖是漂亮的,天鹅湖是一位年轻的妈妈,我们要保护它,让更多的天鹅把这里当成家。

天鹅湖风光的景色描写作文2

  相逢,寄托了情感,留下了回忆,勾起了思念。我最难忘的一次相逢,是遇天鹅湖。

  那一天,我走进了杭州大剧院的音东厅。门口人来人往,在天鹅湖的背景墙前穿梭。形形色色的人,来自各地,都只为来听天鹅湖。微风轻轻拂过脸庞,沙沙地吟诵着。门前的喷泉池,水缓缓流动,大剧院里灯火通明,显得格外热闹。我的心怦怦直跳,攒着票走进了音乐厅。

  里面很安静,很多人闭目沉思,等待天鹅。舞台的灯渐渐亮了,乐团已经坐在了上面。第一乐章进入的音很轻柔,马上把我领入了那个天鹅湖岸。随时间的推移,声部变得丰富了,好像有一群天鹅游到了岸边。声部不断变化,我看到每只天鹅都被赋予了一个动作。他们有的在抚摸自己洁白的羽毛,有的在互相戏嬉,有的在*静的湖面上欣赏自己纯洁的倒影。他们是那么美,美得圣洁。赛得过湖边开得烂漫的鲜花,赛得过远处迷人的云霞,赛得过森林的苍翠欲滴。

  在明媚的阳光下,天鹅终于跳起了舞步。在中提琴短促的伴奏和长笛的装饰音下,一只天鹅轻盈地抖了抖羽毛,向我走来。她拍打拍打翅膀,准备向我展示她优美的舞姿。她舞着,如此翩翩。我快乐的欣赏着,对她频频点头。她湿润的羽毛在阳光下反射出光泽,好不耀眼。舞蹈停了,她又回到湖里,害羞地躲进芦苇丛,对我眨眨眼。乐章悄然结束,我还沉浸在音乐的世界里,享受与音乐相逢的酣畅淋漓。

  在此之后,有出现小提琴分声部演奏,好似多只天鹅在舞蹈;也有木管乐器独奏,体现黑天鹅的出场;更有合奏预示着美好的结局。我随着音乐联想一幅幅生动的画面,每个乐器背后都有一段美的故事。相逢天鹅湖让我沉醉。我似乎也融入了天鹅的群体,成为一只天鹅。

  我走出大剧院,在门口驻足良久。我想到了刚才的画面:柔和的阳光,浅浅的湖水,粼粼的波光,圣洁的天鹅……啊!天鹅湖!我爱你有来自大自然的芳香,你使我与音乐相逢。

  啊!天鹅湖!我与你的相逢,是与音乐最天美的懈逅。

天鹅湖风光的景色描写作文3

  森林小学每年元旦那天,上午看表演,下午运动会,晚上放烟花。

  今年,校长要求每个年级都准备一个节目表演。四年级的全体女生准备合演“自创天鹅湖”。因为人数太多,她们想了一个好办法。

  当轮到四年级全体女生表演自创天鹅湖时,掌声接连不断,为什么呢?原来,她们的方法是:在中间,人踩人,搭成一个圆锥形,圆锥尖头上再站一个人,让圆锥的位置更突出,外面围成一个圆圈,也有三层。她们开始一直不停地转圈,然后突然停住,圆圈打开,变成一条直线,圆锥也往前了。这时,排成直线的跳起了天鹅湖,排成圆锥的跳起了芭蕾舞。突然,最突出的女孩跳了下来,跳起迪斯科,其他女孩也纷纷跳下,让人感觉像雪花飞舞。音乐声变了,从高到低,从优美到疯狂,女孩们纷纷叠起来,她们全部到了房顶上!她们撑开一把把不知怎么变出来的雪白的伞,当音乐里出现一次敲鼓的声音,她们一跳,就像一个个纯洁、无瑕的雪精灵飞下来,美丽极了。她们排成四排向大家谢幕,然后下台。

  校长看到同学们对这个节目非常感兴趣,就宣布:“明天写一篇关于天鹅湖的作文,后天上交。”

天鹅湖风光的景色描写作文4

  我的家在察哈尔右翼后旗,那里有许多美丽的景物,不过我最喜欢的还是天鹅湖。天鹅湖一年四季景色宜人,不信,我带你去看看吧!

  春天到了,天气转暖,天鹅湖上的冰雪还没有融化,湖上一片是冰,一片是水,直到春末夏初,冰雪才完全融化。这时,天鹅湖已变成淡绿色的了,旁边的小草也探出头来,它们就这样互映互衬。

  春姑娘来了,天鹅嗅到了它的气息,于是成群结队地飞回来了,路上还不停地叫着,估计是在为回到家乡而高兴吧!

  夏姑娘一夜之间降临到了天鹅湖,这不,天鹅都欢喜得找不着北了,特别是游人们一来,天鹅们顿时精神抖擞,都想把自己最美的一面展示出来。有的抬头挺胸,目视前方,摆出一副中世纪贵族的样子;有的在湖面上飞来飞去;有的在戏水嬉戏。

  天鹅湖的*,小草长得非常健壮,树木非常茂盛,把天鹅湖映得碧绿碧绿的。当然少不了万绿丛中“几点彩”,各色的野花和可爱的天鹅,把天鹅湖装点得生机勃勃。

  秋天到了,天气转凉,天鹅们又成群结队地飞走了,还不时回头看看,嘴里发出一声声“悲叹”,看来它们非常舍不得离开自己的家乡。

  冬天,天鹅湖又换了一番景象,她脱下翠绿的衣裳,换上了雪白的棉袄。天气寒冷,但还是有小朋友和家人一起来堆雪人、溜冰。

  天鹅们爱它们的乐园,我爱天鹅湖,更爱我美丽的家乡。

天鹅湖风光的景色描写作文5

  我去过很多地方:北京的颐和园,新疆的天山,安徽的黄山,但我最怀念的还是合肥家乡的天鹅湖了。

  从南门进入,首先映入眼帘的是一个很大很大的湖,湖面上搭了一座小小的桥,这个湖就是天鹅湖。湖面波光粼粼,几只白鹅在湖中心最引人注目,它们无忧无虑,自由自在的。当白鹅在湖面上挺直身子扇动着两只长长有力的翅膀时,湖面上泛起了层层涟漪,岸边的水草也随着湖面漂动起来。

  过了小桥往西走,就来到了芍药园。花园里开满了白色的芍药,有的花含苞欲放,特别娇嫩;有的花早已绽透,配合着勤劳的小蜜蜂一起工作。一股淡淡的清香扑面而来,晶莹剔透的小水珠躺在花瓣上,眨着亮晶晶的眼睛。我情不自禁地用手抚摸着这娇艳的花瓣,柔柔的,软软的,滑滑的……

  不知不觉间我们就走出了芍药园,绕过左边的森林往东走,就是纪念馆了。纪念馆里陈列着很多伟人塑像,如包青天,李鸿章,还有很多勇敢的八路军战士……除了这些伟大的人物,还有一些名人生前的证书和奖章,供游人观赏。

  沿着这条小路继续向前走,可以看到一个小亭子,这就是望湖亭。望湖亭上有很多人,因为从那里可以看到整个天鹅湖,景色可美了!

  天鹅湖里到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。


描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)(扩展5)

——描写天鹅的作文(精选二十篇)

  描写天鹅的作文 1

  当丑小鸭变成天鹅以后…

  天鹅已经在国家一级动物园里过日子,也成为人们的“偶像”。

  一天,天鹅看见一只鸭子在小池里游泳,便游过去,骄傲地对鸭子说:“鸭子,你有我美丽吗?”鸭子低下头,“不,我没有你洁白的羽毛。”

  中午,天鹅看见了蜈蚣,便大摇大摆地走到蜈蚣面前,对他说:“老蜈蚣,你有我美丽吗?”蜈蚣失望地回答:“不,我没有你那美丽的身影。”

  第二天清晨,天鹅看见正在喊起床的公鸡,便走过去,神气地对公鸡说:“公鸡先生,你有我美丽吗?”公鸡心*气和地对这只骄傲的天鹅说:“我虽然没有你那洁白的羽毛,也没有你美丽的身影,但是我勤劳,会唱歌!”骄傲的天鹅明知顾问:“你,你哪里勤劳啦?”公鸡并没有神气的向天鹅“顶嘴”,而是和气的对天鹅说:“我勤劳,我每天早上起得早啊;会唱歌,我早上都“喔喔”地叫醒要上学读书的孩子!说着说着,它便唱起歌来:“喔喔,小朋友啊,起床啦……”

  天鹅听了公鸡的这些话后,膛目结舌。

  感受:文中的小天鹅以骄傲的姿态,炫耀自己的美丽,这种行为是十分愚蠢的。美丽的外表虽然可以让你一时的骄傲起来,但是,岁月终究还是会拿走你那美丽的外表。我们一定要学会戒骄戒躁,不要以高姿态来对待他人。这样才能够赢得他人的尊敬。

  描写天鹅的作文 2

  慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路,回过头来,我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满九岁的我却走过了五年的芭蕾之路,这五年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。

  差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心,从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课,幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练*开胯,慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长,我对芭蕾也逐渐地有所了解,我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。

  越往下学,动作越难,特别是练*一些技巧动作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作,我被老师训过、被妈妈骂过,自己哭过、笑过,但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈,只因为我喜欢它。

  去年春天,为了参加县里比赛,几乎每天晚上都要进行排练,有时在教室,有时在家里。为了练*技巧动作,我的脚趾被一次又一次地磨破、出血,每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了两层棉袜,结果两天排练后,两层袜子都被磨破了几个“老鼠洞”。就这样在老师的指导下,在自己刻苦的练*下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的“小舞仙”比赛中获得了儿童组的古典芭蕾独舞金奖,为我,为家人争得了荣誉。

  虽然我非常热爱芭蕾,但是我没有为此而影响我的学*,今年九月我从三年级直接升至了五年级。现在我的学*任务更加繁重,虽然不能像以前那样花很多的时间在芭蕾学*上,但是在不影响学*的情况下,我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。

  我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的练功服、喜欢高雅的足尖鞋,喜欢舞台上绚丽的灯光……

  五年的芭蕾之路,充满着笑声,也充满着痛苦,但是我愿意继续下去,直到永远。

  描写天鹅的作文 3

  我家附*公园的人工湖里有一群黑天鹅。我每周六去学钢琴时,都会经过那里,也就是说,每个礼拜我都会见到它们。渐渐地,我和它们成为了好朋友。

  那时公园里共有三只黑天鹅。其中有一对夫妻,那只雄天鹅长得极其强壮,他们夫妻俩的领地很大。另一只天鹅是落单的,长得稍微瘦弱些。人们更喜欢给落单的天鹅喂食,因为都很同情它。

  一天,我带了一根黄瓜,准备给天鹅喂食。我看到那只落单的天鹅在附*,便迅速抽出黄瓜在它面前挥舞起来,还对它说:“天鹅,快来呀,我这儿有好东西给你吃。”天鹅好像是铁钉撞上了磁铁,立刻像艘快艇似的游了过来。我突然向左一跳,它马上跟了过来;我又突然向右一跳,它也紧紧地跟了过来。我只得投降,乖乖地把黄瓜递给了它。它高兴极了,却没料到黄瓜那么硬,只得歪着脖子拼命地咬,“咔嚓”一声,就把一大截黄瓜咬去了。它那吃相逗得我哈哈大笑,不忍心把黄瓜收走,想再让它多咬几口。没咬几下,半根黄瓜已经被它消灭了,这时我才把黄瓜拿走。可是天鹅仍然瞪着我,好像在说:“还能再给我些黄瓜吗?我还没吃饱呢!”其实,我也很无奈,因为我还要喂另外两只天鹅呢!

  我与天鹅的感情与日俱增。虽然人和动物之间不能用语言交流,但是感情上是没有任何隔阂的。所以,我可以用感情跟天鹅交流,让我们更多地了解彼此。

  描写天鹅的作文 4

  寒假里,我和同学一起去湿地公园喂黑天鹅。

  来到天鹅湖,我拿来大白菜喂黑天鹅,一只黑天鹅被这美味的食物给吸引过来了,这只天鹅尾巴上的毛很美丽,可能它是黑天鹅王吧!所有的天鹅都不敢过来,等它走了以后,其它的天鹅才敢过来大吃大喝,这时游来了一只美丽的.白天鹅,我赶紧把菜拿到白天鹅面前,可是,抢先游过来的却是一群黑天鹅,原来黑天鹅吃得正香的时候,看见我拿菜叶往前跑,它们也赶快跟着往前游。终于白天鹅游了过来,但它竟然看也不看一眼菜叶,就游走了,走之前,它还来了个天鹅起飞的动作,好像在对我说:“切!我是一只不*凡的天鹅,怎么能给我吃这么难吃的东西呢?我可是要吃最好的!”

  喂黑天鹅可真有趣啊!

  描写天鹅的作文 5

  我们学校有一个非常美丽的地方,那就是天鹅园。

  站在天鹅园,左边有一座雕像,一个小男孩坐在小天鹅的身上,手里拿了一把金钥匙。雕像的前面有四个长方形的小花坛,里面有红色的、黄色的小喇叭花。旁边的灌木丛里有一些小小的蘑菇,小小的假山。在蘑菇和假山的前面有一棵桃树和一棵桂花树。我最喜欢的还是那条小径,上面有一些千姿百态的小石块,有长方形的,有圆形的,有五角形的……在这条小路的后面有一座迷你小桥,桥上还印着几只小脚丫。

  脚下铺着广场砖,有天蓝色的,有黄色的……真是五颜六色。广场上有8个石球,像是太阳系的行星。

  右边是一片树林,有桃树,有石榴树。春天,我们可以欣赏到美丽的桃花,校园里都会有一些淡淡的香味。夏天,我们可以看小小的石榴挂在枝头。秋天,桂花开了,就算在是十里外也能闻到桂花的香味。石榴树老爷爷非常高兴,笑得直不起腰来了。

  我喜欢天鹅园。我相信,天鹅园会变得更美丽。

  描写天鹅的作文 6

  我的家乡三门峡被称为“天鹅之城”。每到冬天,就会有成群结队的天鹅来到我的家乡,特别引人注目。

  今年刚入冬,妈妈就带我来到美丽的天鹅湖边欣赏白天鹅。白天鹅浑身的羽毛雪一样白,它的脖子长长的,像我们的数字“2”,头上有一对黑宝石般的眼睛,眼睛下面有一张又长又扁的嘴。

  我仔细观察湖面,有的白天鹅在静静地游动,有的则喜欢把头和嘴扎在水里捉小虫小虾,不时还发出“喔喔”的叫声,好像在分享它们的劳动果实;有的天鹅则喜欢在水里游玩,你碰碰它的头,它咬咬你的尾;还有的舒展着自己丰满的翅膀,时而高飞,时而低飞,时而落到水面上,拍打着翅膀,构成了一幅幅动人的画面,引来了四面八方的游客争相观赏,拍照留念。

  要回家了,妈妈还告诉我,白天鹅是国家重点保护动物,我们要爱护它、保护它,还要给它创造良好的生活环境。听了妈妈的话,我使劲地点了点头,依依不舍地离开了天鹅湖。

  描写天鹅的作文 7

  这天,我们在厦门坐姑夫的车去喂天鹅。我相信那里一定很漂亮,水一定比我那好,景色一定很美。

  几分钟之后,我们的车来到了目的`地。我拿起相机,从车上冲下来。我三步并两步来到喂天鹅的湖那里。哈!景色真好!四周树岭环绕,湖水也清澈。湖上有不少黑天鹅,我拿起相机拍了好几张。我发现他们已经开始喂天鹅了,“等等我!”我大叫,飞快跑过去。我要了一棵生菜,也开始喂天鹅。

  我拿着生菜,但刚拿出来就被几只天鹅吃了个精光 。我吃惊了:这么多人喂,现在还可以吃?!和我一样能吃哈……呃……不对,比我还能吃。他们好想知道我心里在想什么似的,都不理睬我了,我给他们生菜,他们也不吃了。

  “怎么办呢?” 我静静的想,有了,我有法子了!我又要了一棵生菜,把他摘成一片一片的扔出去让天鹅边吃边游过来,这样我就可以直接喂了。真管用,用这个方法我还摸到了它的嘴巴呢!

  这次喂天鹅真让我记忆深刻。

  描写天鹅的作文 8

  家乡的天鹅湖一年四季风景优美,让人沉醉。

  春天,天鹅湖湖水碧绿,像一面*静的镜子。还有几块大的冰没有化,像小船一样漂着。几只燕子飞过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。

  夏天,天鹅湖的荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还 是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

  秋天的天鹅湖不像以前那样生机勃勃,秋风把一片片落叶送到天鹅湖的怀抱,天鹅湖望着脱去绿衣的伙伴,眼泪不由自主的流了出来。*时最爱梳洗绿发的柳姑娘也失去了往日的生机,小草和 野花各自垂头丧气。看到天鹅湖那伤心的样子,我真想把他往日的面貌找回来。

  冬爷爷看到这情景,须发一抖将这美丽留住了,天鹅湖凝固了。一场冬雪过后,天鹅湖变了模样,白天孩子们在天鹅湖上堆雪人、滑冰、打雪仗,做各种各样的游戏,天鹅湖顿时沸腾起来·· ·晚上他们拿着各式各样的灯笼到天鹅湖玩,天鹅湖显得特别明亮,像是把星空搬下来似的。

  啊!可爱的天鹅湖,你比不上波涛汹涌的大海,但你比得上水*如镜的西湖。

  我爱我的家乡,更爱家乡的天鹅湖。

  描写天鹅的作文 9

  一天,丑小鸭很想跟鸭妈妈一起,也想跟哥哥姐姐一起。他就展开翅膀飞到了天空,经过了森林。看到鸭妈妈在教小鸭学游泳!丑小鸭就飞了过去,丑小鸭就哭着朝妈妈飞去还喊道:“妈妈”“妈妈”。鸭见了说:“你谁呀?”丑小鸭说:“我给你写了一封信你看到了吗?我是您儿子啊!”妈妈说:“你长得可真漂亮。”哥哥姐姐也跟着说丑小鸭真漂亮。天鹅和小鸭生活在一起。

  原来这不是一只丑小鸭而是一只天鹅。

  描写天鹅的作文 10

  当我醒来我看见附*的小溪已经解冻了,玫瑰花也开了,我知道春天来了。我扑扑翅膀朝小溪边飞去,我在河边尽情的游泳,我看着水上的倒影映出了一个美丽的影子。身子大大的、羽毛白白的'天那,这真的是我吗,我不是一只很丑的丑小鸭吗。怎么会变成一只美丽的天鹅呢?我一看见我自己的身子,我会很想妈妈的,想起以前他们都欺负我。

  哥哥姐姐咬我、公鸡啄我、猎狗追赶我、小鸟讥笑我、连养鸭的小姑娘都讨厌我。我决定要找到妈妈,我扑扑翅膀飞上天空去寻找妈妈,我飞呀飞呀。我在天空看到一个村庄,看见有一群鸭子在歪歪扭扭的游泳我仔细一看,看到了妈妈。有一个小鸭子看见我说;我好想跟天上的天鹅长的一模一样啊。我飞到鸭妈妈面前,鸭妈妈说;您好天鹅妈妈,我叫了一声妈妈,鸭妈妈说;谁是您妈妈呀,我说;您呀。鸭妈妈说;我什么时候有你一个孩子啊。我说;您以前是不是有一个孩子走丢了。鸭妈妈说;没有啊,然后我就飞回了那位好心的农夫家了。

  描写天鹅的作文 11

  从前有一只骄傲的天鹅,它有一个特点,就是飞得很高,所以它觉得没有任何动物能飞得过它。在森林,只要有飞行的动物都要跟它们比试一下。

  一天它看到了正在练*飞行的小鸟,于是它连忙跑过去,摆出一副骄傲的样子,指着小鸟说:“喂,小不点儿!练*呢!”“是啊,怎么啦?”小鸟不屑地说,其实它早就听说这只天鹅很骄傲。“呵呵,看你那小不点,连飞起来都不敢吧!你比得过我吗?”小鸟听后很不愤气,说到:“呵,我当然飞不过你,但是总有别的动物飞得过你!”说完,都也不回地飞走了。这只骄傲的天鹅摸着头脑怎么想也想不明白:到底都是谁?呵,我要找它出来,我要跟它比试比试!反正它肯定飞不过我的!然后摇摇摆摆地飞走了!

  这天,它看见孩子们在放风筝,看着孩子手中的线牵着上面飞得高高的风筝,天鹅想:难道小鸟说比我飞得更高的就是风筝?于是它很不服气地飞上天空,飞到风筝那,对风筝说:“哦?你就是风筝?”风筝说:“是啊,怎么啦?”“哼!我要跟你比试一下!看谁飞得高!”于是这只骄傲的天鹅努力地拍打着翅膀,很快就飞的比风筝还高了。骄傲的天鹅对风筝说:“看!怎么样,我现在比你还高哦!”“哼,虽然你飞得比我高,但是有人比你飞的还高!到了晚上你就抬头看看吧!”风筝刚说完,地上的孩子就拉着风筝跑了,风筝也随着飘动起来!骄傲的天鹅想:什么?还有别的人飞的比我还高?好,我就看看是谁比我飞的还高!于是,到了晚上,骄傲的天鹅看了看天空,一抬头,就看见满天的星星在闪亮着,还朝这只骄傲的天鹅眨了眨眼。骄傲的天鹅气坏了,于是,就对星星说:“你等着,我要飞得高过你!”于是,天鹅用尽了全力,拼命地飞呀飞,可无论怎么飞都无法飞过天上的星星,这时,骄傲天鹅已经没有任何力气了,于是“嗖”的一声,骄傲的天鹅摔死了!

  这篇故事告诉了我们:虚心使人进步,骄傲使人落后!

  描写天鹅的作文 12

  我拿着相机继续跟着导游前进。咦,远处有个小黑点,似乎是个鸭子。我连忙去问导游。

  “这是黑天鹅哟!”天鹅还有黑色的?我们走*了看,只见一只全身乌黑油亮的天鹅带着一群毛茸茸的小天鹅在水中游玩。天鹅妈妈很慈祥的样子,在水中弯着优雅美丽的长脖子,活像一只小艇,游过的水面留下了一圈圈涟漪。

  “这儿的鸟儿是从哪儿抓来的?”我问导游。

  导游嘻嘻笑了,“这些鸟儿都是自己慕名而来哟!像大雁、天鹅、丹顶鹤都是候鸟,我们这儿环境好,它们就自己飞来了。”

  在溱湖湿地公园,我们还看到了垛田,品尝了溱湖鱼鲜,遗憾的是没坐一次摇撸船。溱湖,我们下次再见。

  描写天鹅的作文 13

  我是一只天鹅,一只普通的天鹅,我要给你讲一个我的故事,发生在很久以前……

  一年春天,我随“大部队”迁回老家,可是,突然寒潮降临,北风呼啸。我们只好迫降在俄罗斯的贝加尔湖附*。只见那里飘着鹅毛大雪,湖面上冻了,饥寒交加,我们个个冻得瑟瑟发抖,鹅群中不时传来议论声:“天这么冷,怎么办?”湖面冻了,没有东西吃,怎么办?“看来我们走得可真不是个好时间呀!”……

  “与其在这里等死,不如把冰撞开,捕鱼吃虾!”一位老者——族长,挺身而出,大吼道。他腾空而起,突然流星坠地似的,冲向湖面,接着,又撞了第二次,第三次……只见羽毛飘散,冰上血迹斑斑……可是族长还是顽强的地撞着撞着……我们看得目瞪口呆,这时,几只年轻的鹅首当其冲,也开始了破冰工作。“我也要为鹅群献一份力!”别的鹅争先恐后地说。很快,百十来只鹅都结束了工作。“我也去!”我说。于时我也学着别的鹅一样,腾空而起,俯首冲击,“啊!”一阵钻心的疼痛。我忍痛继续,一滴滴鲜血滴在冰上,我感到一片片羽毛飘落在空中,一阵阵疼痛刺向心间……

  水面在慢慢扩大,很快,我们就撞开了一大片水域,几乎同时停止了工作。我们欣慰地看着“战果”跳进水中,捕食着美味的鱼虾,好不快活!

  这时我才留意到岸边有一个猎人,只是他没有开枪射击,而是把枪挂在肩头,悄悄地走了。后几年我们再次来到贝加尔湖的时候,再也没看到他……

  描写天鹅的作文 14

  午后差不多一点左右,我来到了美丽又宁静的天鹅湖。走在鹅卵石小路上,温暖的风迎面而来,好像是在母亲的怀里。柳树姑娘在风中轻轻地晃动又长又绿的头发。风吹过湖面时,泛起层层波纹。

  当我坐在湖边时,我发现浅水岸边有许多又大又圆,又亮又美丽的鹅卵石。这些鹅卵石上有许多小螺,它们有的一个占一个地方,有的一群在一起,还有的三两个聚在一起。

  如果你向湖对面望去,就会看见一片金黄色的沙滩,踩上去又松又软,舒服极了!

  我走在湖边,湖里的水草很长,似乎要长出水面,在水草的下面有许多小鱼。它们时而跃出水面,时而嬉戏,时而休息。我拿起一块面包,丟进水中,它们便你争我抢地吃了起来。

  天渐渐黑了下来,深蓝色的天空中有一些橘黄色和一点红色。

  突然公园的彩灯亮了起来,有紫色、黄色、绿色……不一会儿远处的高楼也亮了起来。刚开始只有两三个大楼亮起灯来,突然有一栋楼显示出灯光秀倒计时十秒!十、九、八……随着数字越来越小,我的心也跟着激动起来。

  倒计时结束,大楼四边闪出了彩光。首先出现的是鸽群南飞的景象;接着闪出金黄的稻穗,表示着今年秋天又一次大丰收;然后,高楼上印出了威严的***,代表我们深深地爱着祖国!

  “太精彩了!”

  “实在是太棒了!”

  “太震撼了!”

  灯光秀在大家的喝彩中悄无声息地走了。

  你想来看看吗?这美丽的天鹅湖!

  描写天鹅的作文 15

  天鹅一种冬候鸟,*时住在北方,每年冬天它都要迁移到南方,到春天才回来。它喜欢住在湖泊和沼泽,一身雪白的羽毛轻轻地漂在水面上。 天鹅十分美丽,它的羽毛颜色雪白。橙黄色的嘴像橙黄色的面罩。在细长的脖子下面长着一对强壮有力的翅膀。天鹅的天敌有很多,比如:雕、鹰、狼和獾等。它体形优美,具长颈,体坚实,脚大,在水中滑行时神态庄重,飞翔时长颈前伸,徐缓地��动双翅。 天鹅叫声嘶哑,爱吃小鱼小虾。它一动不动地注视着微波荡漾的水面,等待来到的小鱼。小鱼悄悄地游动了一下,荡起来一些波纹,便迅速的游走了。尽管它这样机灵,还是难以逃脱天鹅锐利的眼睛。天鹅抬起头来,像箭一样低下头,叼起小鱼,慢慢的游走了,只有微波还在荡漾,却不见了小鱼。

  我很想捉一只天鹅来饲养。但是妈妈意味深长的对我说:“孩子,知道天鹅为什么这么美丽吗?是因为大自然给了它们美丽。它们如果离开了大自然,那就会变的不再美丽和可爱了。” 我有些不好意思,打消了这个念头。在天鹅游过来的时候,我看着它那洁白如新的羽毛,希望它让我摸一下。

  描写天鹅的作文 16

  星期天,我们一家人去天鹅湖玩。

  来到木桥,木板之间的空隙太大,吓得我浑身发抖。我不敢说什么,怕摔倒。爷爷背着我。我们呆在一个又大又高的石头上,看着我们周围的湖。奇怪的是,这块石头上有一个大洞,又黑又可怕。仔细看看洞壁上挂着的蜘蛛网,再看看下面的.湖水,依然清澈见底。这是“南海一洞”。天鹅在*静的湖面上自由游动,其他的在空中飞翔。他们阵阵哭泣,姿势各异。白天鹅在蓝天和碧水之间更美丽地衬托出天鹅湖。

  当我们要离开南海去北海的时候,我回头看了看。真的是风景如画,但是我觉得再好的画家也画不出来。

  今天,我们一家人在天鹅湖玩得很开心!

  描写天鹅的作文 17

  第一眼看到《白天鹅红珊瑚》这本书,看到好看的画面,就认定这本书是自己喜欢的。看完这本书后,它那美妙的“余音”可不止绕梁三日哟!

  首先,它每一个故事的题目就十分吸引人。就例如《白天鹅红珊瑚》,你一看到,就不禁会有疑问:白天鹅和红珊瑚有什么关系呢?可是看了之后,你才发现红珊瑚其实是那只白天鹅的名字啊!令人不禁惊叹:这作者的想象能力到底有多强大啊!

  这一篇文章是以“我看到”的口吻来写的,淋漓尽致地写出了不同种类的天鹅的各种生活*性与他们的情感生活,让我们更进一步地了解天鹅这一种动物。这一本书主要写出了三种天鹅,每一种天鹅都是特别编写一大篇,下了很大的手笔。书中用了很多写景衬情的方法。如:夕阳、黑夜、晨光、树林,这些看似**常常的事物在这本书中却起着极大地作用。

  文章取用的题材都是恰到好处的,在作者的笔下经过修饰后,最后的作品曲折有趣,令人甚是喜欢。

  没错,就像书的封底所说的三个荡气回肠的天鹅故事,一曲激荡生命的旷野绝唱。每一篇故事都是一只天鹅用自己的生命演绎出来的。每一则故事的内容都不相同,但是却同样要用心灵去感受。因为只有用心去感受,才能体会到每一只天鹅那生命的辉煌。哪怕那只是一刻的辉煌,却也要用心去体会。虽然只是一刻,但却是生命的善良的火花!

  三种天鹅,六只天鹅,他们教会了我一个道理:生命是五彩的,但却要你用心去擦出火花,吟唱出一阙“旷野绝唱”。

  至此,将赞扬献以天鹅,怀荡气回肠之情献于其狂野绝唱。

  描写天鹅的作文 18

  “天哪,这真的是我自己吗?”我看了看水中的倒影,那是一只多么美丽的白天鹅啊,“这真是我自己吗?”我的心里一直在嘀咕着句话。我我在看了看我身上雪白的羽毛,以前,我身上都是灰灰的羽毛,而且脖子也没这么长啊,这真的是我自己吗?我真的不敢相信。

  回想以前,我来到这个世上,除了妈妈,所有人都欺负我,并觉得我长得丑,没有人想跟我玩,连小鸟、猎狗都不喜欢我。现在,这羽毛如此美丽,这倒影如此迷人,这真的是我自己吗?

  是的,这就是我,我原来不是丑小鸭,我是一只美丽的白天鹅啊!我太高兴了,我原来拥有这么美丽的样貌和羽毛,我都不曾发现。我看着水中的倒影,留下了幸福的泪水。

  以后没有人再说我丑了,没有人因为我长得丑而欺负我了。我要自信起来,抬起头做个快乐的人。好想感谢一直关爱我的鸭妈妈,他真是一个善良的人。

  描写天鹅的作文 19

  转眼到了夏天,阳光明媚的一天早晨,我和爸爸到池塘边去钓鱼,天上飞来一只漂亮的白天鹅,它落在池塘边上,呼扇着雪白的翅膀,不停地东瞅西望,我好奇的'盯着它。

  它头上戴着一顶红色的小帽子,一双黑豆般的小眼睛被细细的橙黄色绒毛包围着,细长的脖子一伸一伸的,走起路来摇摇摆摆,它迅速的到池塘里喝水,看来是口渴了,不一会它就飞走了,我觉得这个早晨不虚此行啊!

  描写天鹅的作文 20

  在河南省三门峡市风景区,有一个美丽的湖——“天鹅湖”。

  湖的东南是连绵起伏的远山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,山的前面是一大片绿油油的树林。天鹅湖*静的湖面犹如一面硕大的银镜,在阳光的照耀下闪闪烁烁,湛蓝的湖水晃动着青山、绿树、蓝天和白云的倒影,真像一幅优美的山水画。在这如画的天鹅湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?

  而月光下的天鹅湖则又是一番景象。夜幕初垂,明月升起,清风徐来,湖水荡漾。岸边闪耀的灯光映入湖中,宛如无数条银蛇在水里游动。

  天鹅湖原来叫双龙湖,并没有天鹅,后来,这儿的环境越来越美,空气也越来越清新,一到冬天,大群的天鹅就从西伯利亚飞了过来,这儿也就成了天鹅的第二个家,所以改名为“天鹅湖”。在2004年和2005年的时候,已经有数千只白天鹅在这里越冬,但是后来,越冬的白天鹅却越来越少。这是为什么呢?一是钓鱼的人多,天鹅就没有吃的了;二是附*建了煤厂;三是好几个天鹅栖息地改作了渡口;四是噪声太大,污水、烟尘太多,这些直接破坏了天鹅的生存环境。天鹅湖面临着“名不副实”的困境。

  天鹅湖是美丽的,天鹅湖是漂亮的,天鹅湖是一位年轻的妈妈,我们要保护它,让更多的天鹅把这里当成家。


描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)(扩展6)

——描写天鹅作文优选【10】篇

  描写天鹅作文 1

  荣成烟墩角,冬天特别热闹,是因为天鹅而闻名中国,人们争相从四面八方前来观看,特别是扛着长枪大炮摄像器材的摄影爱好者们。之前去过两次,09年跟着一位喜欢摄影的大哥去拍过大天鹅,先去附*的一块海域,那里的天鹅与人类保持安全距离,拍照时只能用长焦镜头,而烟墩角的天鹅不怕人,你随便拍,随便喂食,其实说白了,它们就是一个一个的小吃货,专等给它们食物的人们的到来,所以都是胖天鹅,肥嘟嘟的,呆笨笨的样子。

  记得前年春节的时候也带妮娜去过烟墩角,那天下着小雨雪,天空阴沉,白胖白胖的天鹅在你眼前晃来晃去,印象深刻的竟然是那些海鸥,它们就像是偷食者,你喂给天鹅的食物,它们会用极快的速度去抢食。

  今年再去的时候,就不让喂食大天鹅了,也不让下去站在礁石上与天鹅亲*接触,听岸上经营小摊的商贩说,是因为前几天当地死了40多只天鹅,因为有人投毒。故意投毒。不会吧,谁竟然丧尽天良的做出这等事情,竟然会去伤害如何高雅、温顺、美丽的可爱天使,怎么忍心,怎么下得去手!

  兄妹俩因为没办法*距离的喂天鹅,甚是无聊,在海边捡石头玩,捡天鹅掉下来的羽毛玩。真的希望人与动物能够和*共处,给动物们一个良好的居所和环境,让它们能够经常从西伯利亚飞回中国过冬,如果这种生态*衡打破了,我们的下一代再也见不到天鹅,无法想像那会是一种什么样的情况,有何颜面跟子孙后代交待。

  描写天鹅作文 2

  夕阳西下,女儿河“半江瑟瑟半江红”,细看涌动的波纹折射出晚霞缤纷的色彩:稻麦黄、翡翠绿、月光白、渐变蓝……

  渐渐地,河面越来越静,静得像一块五彩缤纷的宝镜。一队整齐的白天鹅从随风摆动的芦苇丛中鱼贯而出,宝镜顿时破碎开来,恰似白居易笔下的“银瓶乍破水浆迸”,一道道涟漪涌动开来,一圈圈波纹迅速散去。

  太阳终于隐去了笑脸,暗紫色的晚霞也收起了最后一抹灿烂。灰蓝色的天空和金色的芦苇便是天鹅们最好的舞台,她们终于开始了各自的表演。她们努力把身体浸在翡翠色的河水中,弯曲着脖颈形成一条条优雅的弧线。其中一只头颅呈浅黄色、身体呈灰白色的天鹅腾空而起,像离弦的箭一样,飞快地窜了出去;紧接着,她挥舞着双翅,在天空中翱翔,一会盘旋在游客的头顶,仿佛在和我们互动;一会又徘徊不前,似乎恋恋不舍,不肯离去……那一刻,这舞台上演的是她的“独角戏”。

  夜幕降临,天鹅们排着整齐的队伍又钻回了芦苇丛中,结束了她们的“演出”……

  隐隐青山绿水桥,女儿河畔天鹅娇。

  浮波踏水偶展翅,满岸游人乐陶陶。

  天鹅是和谐、美丽的象征,是大自然的馈赠,多么希望:待春风又绿锦水岸时,我还能与她们相约在女儿河畔!

  描写天鹅作文 3

  天鹅湖乃是一座美丽的公园,他的景色非常的迷人。在一个阳光明媚的中午,爸爸和妈妈带我去天鹅湖公园看风景。我和爸爸妈妈走在公园的石板小路上,路边的花草里闻到了一阵阵清香。我们一直走到公园的正中央,那里有一座非常漂亮的凉亭吸引着我们走去,我们在凉亭里看见许多柳树在水*如镜的天鹅湖面上照镜子呢!突然,我们看见一条银白色的小鱼从水里跳了出来,我一眨眼那条小鱼就从水里“嘭”的一声不见了。“这条小鱼肯定在跟我们表演”,我心里想到。

  妈妈高兴地说:“我们去那边的草坪上吃东西吧!"忽然,我听见了一个奇怪的声音,我观察四周没有什么可疑然后,爸爸摸了摸头说:“是我发出的怪声音。”我和妈妈都哈哈大笑了起来说:“原来是爸爸的肚子饿了。”妈妈说:“我们去吃东西吧,以免你们两个在受饿。”我们一边享受着天鹅湖公园的美景,和妈妈做的美食!这时天色已晚,爸爸和妈妈催促我快点回家,我依依不舍地离开了美丽的天鹅湖公园。

  描写天鹅作文 4

  我的家乡在美丽的沁阳,在沁阳城市的东北角一隅,有一片湖,它的名字就叫“天鹅湖”。

  春天来了,百花齐放,“天鹅湖”的冰融化了,水里慢慢的生长出了小鱼和小虾,湖边的树上,也慢慢的抽出点点嫩芽,湖上架着一座“天鹅桥”,像给“天鹅湖”围上了一条白色的丝带。

  夏天来了,湖水又清又凉,湖边多了许多纳凉的人们,他们或手持一长长的钓鱼竿、或手持一精致的渔网、或钓鱼、或捕虾、悠闲自在的生活无比惬意。

  秋天来了,湖里尽是树上飘落的黄叶,湖底的小鱼、小虾,尽情的做迷藏;而岸边的小蚂蚁,用树叶做成小船;各种树木已经开始掉头发;岸边的小草也悄悄的弯下了腰;各种各样的小花也准 备睡个懒觉了。

  冬天来了,所有的树木都光秃秃的,像一把把掉光毛的扫帚,气温也越来越低,湖水停滞了,湖面慢慢的结了厚厚的一层冰,湖边多了一群群跃跃欲试的滑冰的淘气小男孩,他们有的还在湖边 ,堆起了一个个小雪人……

  孩子们开心极了!

  春、夏、秋、冬 ,多么绚丽的一幅画卷!

  这就是我的家乡 ,一道美丽的风景线,我爱我的家乡,我更爱家乡的“天鹅湖 ”。

  描写天鹅作文 5

  “明天,我们要去琉森湖坐游船。”导游说。第二天,我们刚到琉森湖的时候,就发现岸边有一大群天鹅,当时正好导游说我们可以先逛逛街再上船,所以我就拉着爸爸妈妈带我喂天鹅。

  天鹅比一般的白鹅要大多了,浑身雪白,嘴巴是橙黄色的,脖子长长的,头也昂好高,像是很骄傲自豪的样子,所以人们说优雅的天鹅。

  妈妈给了我一包沙琪玛,我刚撕开包装袋,一只美丽的天鹅就被这味道吸引了,向我一摇一摆地走了过来,那只天鹅实在是太大了,站在我面前差不多跟我一样高,体积也比我大,我把沙琪玛放在手上,天鹅看见了,张口就啄。“嗷,好疼啊!”原来,天鹅的嘴也大,力气也大,它一口咬着我的手指了。我只好把沙琪玛放在地上,让它自个儿吃。

  远处水面上还游弋着像鸭子的动物,后来妈妈告诉我,那是小天鹅,原来天鹅小时候是丑小鸭呀,怪不得有“丑小鸭变天鹅”的说法。小天鹅的动作灵活,抢食物也比大天鹅快。对了,我还看见了刚出生不久的小天鹅,它的头上是红红的绒毛,脖子上的毛是金黄色的,尖尖的嘴是白色的,身上的毛又是黑色的,真是太可爱了!

  我现在真想又回到瑞士琉森湖喂天鹅了。

  描写天鹅作文 6

  这是一个春暖花开,鸟语花香的春天,灿烂的阳光像金叶子般有旋律地敲打着窗户。

  我悄悄地来到公园。啊,这是一群天鹅!

  以前,我只在动物园里见过天鹅,但那里的天鹅并不美,因为我不能感受到它的高贵与华美。天鹅是需要仰视的,如果俯视的话,天鹅就不再是天鹅了,不仅感受不到它的高贵与华美,连它的身姿也不那么美了。

  我缓缓地走*了,才发现天鹅有十几尺,我将袋子里的饼干扔向它们,可它们并不吃这些,它们只吃纯天然的绿色食品,这让我感觉到了它们的一种美――自然美。

  我又向它们走*了一点点,它们转身就飞走了。我在地上捡起了一支羽毛,还带着丝丝热气,这雪白而又纯结的羽毛让我想起了一种美,它纯洁无私。

  天鹅在天空中飞翔,看着眼前的情景,我忽然想起青年恒*写给朋友的一首题为飞翔十四行的诗。

  在诗人的眼中,飞鸟与最聪慧,最善良的人之间是画等号的。

  此时,也许我觉得天鹅最最美的吧,它善良,美丽,高贵,华美,纯洁,无私并且最令我欣赏的一点是它们能够向着天空飞翔,向着理想飞翔。

  描写天鹅作文 7

  天鹅是一篇优雅的散文。

  色调的搭配,优美的身段,弯曲的脖颈,一切都很迷人。

  即使如粉红的朱鹭或高挑的丹顶鹤,也觉得生硬了一些。

  唯独天鹅有着仪态万方的优雅姿态。

  天鹅那纤长娇美的脖颈,那洁白无瑕的羽毛,那小巧的短喙,那黛色的双掌,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黯。

  在波光粼粼的湖面上,时有一两只天鹅在湖中畅泳,整个的湖便成了一副水墨画。清澈的湖水映出天鹅优美的身姿,犹如戏水的孩子相互泼着水,一朵朵晶莹的水花四溅,划出一道道美丽的弧线。

  晴天的清晨,偶见几只天鹅翩翩起舞,它们像是舞者,羽毛在曙光的照耀下格外光彩夺目。此刻的天鹅好像摇身一变,成了神的使者在晨曦之中向人们传达福音。

  黄昏时分,一只天鹅孤独地游着。它那如同白雪般的羽毛在仅剩的几缕夕阳的照射下,就好像戴上了皇冠,披上了黄袍,举起了权杖,成了一位威严十足的女王。

  可能有人会感到美中不足,天鹅的歌喉并不像其他鸟儿那样婉转动听,但天鹅本身不就是一首很动听的歌吗?

  ―――不,歌未免太铿锵了。

  天鹅实在是一篇散文,一篇优雅高贵,脱颖而出的散文。

  描写天鹅作文 8

  “你们看我像不像一只漂亮的小天鹅?”啧啧啧,你听,王辰岩又在夸耀自己了。一听到这句话,周围的几个男生故意捂着嘴作呕吐状,王辰岩气得追着要打他们。有个男生跑到教室后面喊:“王辰岩,你见过天鹅打人吗?要打也是用翅膀扑扇的,你怎么能用鹅掌打人呢?”一句话,逗得同学们哈哈大笑。王辰岩站在那里,白嫩的小脸气得通红。

  王辰岩确实很漂亮,她高挑的个子,雪白的肌肤,经常把头发高高的盘在头顶,再加上她喜欢跳舞,舞姿轻盈,还真是让人想起美丽的天鹅。但是,这句话要是总挂在嘴边说,是不是就太自恋了。因此,每次当她自夸时,总有班里的男生跟着起哄。

  有一次,我和几个朋友在说悄悄话,王辰岩走了过来,骄傲地说:“你们是在夸我吗?昨天在舞蹈班,老师还表扬我呢!告诉你们一件事:最*,我们舞蹈班新排练了一个舞蹈,老师说我跳得好看,让我领舞哩,到时候,我请你们去看......”她的话没有说完,我的几个朋友你看看我,我看看你,笑着走开了。王辰岩追在我身后说:“真的,真的。我要好好练*舞蹈,将来我要成为世界舞王,让全世界的人都知道。”“好好好,舞王陛下,你是最漂亮的天鹅!我相信你!”我赶紧附和着她。

  唉,见过自我感觉好的,没见过这么自恋的!

  描写天鹅作文 9

  我家附*公园的人工湖里有一群黑天鹅。我每周六去学钢琴时,都会经过那里,也就是说,每个礼拜我都会见到它们。渐渐地,我和它们成为了好朋友。

  那时公园里共有三只黑天鹅。其中有一对夫妻,那只雄天鹅长得极其强壮,他们夫妻俩的领地很大。另一只天鹅是落单的,长得稍微瘦弱些。人们更喜欢给落单的天鹅喂食,因为都很同情它。

  一天,我带了一根黄瓜,准备给天鹅喂食。我看到那只落单的天鹅在附*,便迅速抽出黄瓜在它面前挥舞起来,还对它说:“天鹅,快来呀,我这儿有好东西给你吃。”天鹅好像是铁钉撞上了磁铁,立刻像艘快艇似的游了过来。我突然向左一跳,它马上跟了过来;我又突然向右一跳,它也紧紧地跟了过来。我只得投降,乖乖地把黄瓜递给了它。它高兴极了,却没料到黄瓜那么硬,只得歪着脖子拼命地咬,“咔嚓”一声,就把一大截黄瓜咬去了。它那吃相逗得我哈哈大笑,不忍心把黄瓜收走,想再让它多咬几口。没咬几下,半根黄瓜已经被它消灭了,这时我才把黄瓜拿走。可是天鹅仍然瞪着我,好像在说:“还能再给我些黄瓜吗?我还没吃饱呢!”其实,我也很无奈,因为我还要喂另外两只天鹅呢!

  我与天鹅的感情与日俱增。虽然人和动物之间不能用语言交流,但是感情上是没有任何隔阂的。所以,我可以用感情跟天鹅交流,让我们更多地了解彼此。

  描写天鹅作文 10

  今天我和爸爸妈妈、外公外婆,一起去了世纪公园,听说世纪公园里有很多天鹅,果然,我一进公园的门,就有一只黑天鹅一摇一摆的走了过来,我一看到天鹅,就拿出了面包来,丢给它吃,外婆见了,连忙跑过来说:“这天鹅不会咬人,所以你不用把面包丢过去,只要把面包放在手里,它就会过来的!”我说:“我有点害怕!因为,它长得太大了,所以我害怕!”我说完话,外婆就做了一次示范,她先撕了一片面包,黑天鹅果然一摇一摆的走了过来,吃掉了外婆手里的面包,外婆对我说:“看见了吧,天鹅没咬我,你也来试试!”听了外婆的话,我就撕了一片面包去喂黑天鹅,黑天鹅一看见面包,就一摇一摆的走了过来吃面包,它吃了一点面包就去喝水,它喝完水就又来吃面包!喂完黑天鹅,我又看见了一只黄色天鹅和一只黄白色的天鹅,喂完这两只天鹅,我又看到了一只比较小的白天鹅,它的羽毛雪白雪白的,一点污渍都没有,雪白雪白的羽毛在阳光下闪闪发光。白天鹅还仰着脖子向我要食物,我赶紧拿出面包喂它。

  今天喂天鹅真是太好玩了,我还要来玩!


描写天鹅的优秀作文100字 (菁华5篇)(扩展7)

——描写老师的爱优秀作文100字通用五篇

  描写老师的爱优秀作文100字 1

  老师的爱是一阵温暖的春风,吹入我心田;老师的爱犹如绵绵春雨,滋润我心田;老师的爱像一眼甘甜的泉水。老师在生活中对我无微不至,在我记忆的宝箱,有一次让我记忆深刻?? 一次我肚子不舒服,上课无精打采,老师用温和的声音说:“宁钰,你怎么了?”“肚子不舒服。”我有气无力地说。老师给我倒了一杯热水,说:“喝点热水,也许会好些。”老师走了,看见老师的背影,我的心不由自主地酸了。还有一次我感冒了,发高烧,老师给多方联系我的家长未果,便骑车带我去了诊所。 我的学*生活中老师对我关心备至。老师啊,谢谢!我想大声的说:“老师,我爱你!”

  描写老师的爱优秀作文100字 2

  我们的老师是张老师,长长的头发,浓厚的眉毛,这就是我们的语文老师。

  老师的眼睛是鼓励的爱,在我们考了第一名的时候,老师的眼神提醒我们不要骄傲;在我灰心的时候老师的眼睛好像在说:“不要灰心,下次继续努力。”

  记得有一次,在二年级的时候,老师提出一个问题,大家都不敢回答,老师的眼神又在好像在说:“放心的回答吧,你们一定行。”大家才慢慢的举起了手,时间一长,大家都养成了积极发言的好*惯。是老师让我们在知识中傲游;是老师让我们学会怎样做人;是老师让我们……

  老师的爱,我们永远会记在心中。

  描写老师的爱优秀作文100字 3

  老师的爱无奇不有,有的像花朵一样,温柔中带;也有的像房子一样,不仅坚固,而且温暖……老师的爱不仅坚强,而且温暖!

  如果我们是祖国的花朵,那老师则是辛勤培育的园丁;如果我们是一栋房子,那老师则是使我们成为高大、坚固的建筑师……

  描写老师的爱优秀作文100字 4

  老师,

  您的爱犹如春天的阳光,

  给予我们灿烂。

  老师,

  您的爱犹如夏天的雨露,

  滋润我们的心田。

  老师,

  您的爱犹如秋天的红叶,

  默默的为我们奉献。

  老师,

  您的爱犹如冬天的棉被,

  给我们送来温暖。

  描写老师的爱优秀作文100字 5

  有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我想说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,老师像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。这火焰燃烧着炽热的爱,这石子,凝聚着深深的情!

  如果说老师是园丁,那我就是园丁细心种植的花儿,曾经面临着凋谢的危险,但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。园丁用她的爱心呵护着我们,我们在您的爱中茁壮成长。我们的知识在一点点丰富,您一天天得为我们衰老,但您无怨无悔,我知道,那份爱是多么深沉!

  老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载着我们在书海中尽情遨游。

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