接力赛的启示作文 (菁华5篇)

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接力赛的启示作文1

  相信很多学校都会有运动会,那我就来说说接力赛吧!

  我们班三个队员,我是其中之一。我们在比赛之前商量了一下,跑得慢的在前,跑得快的最后冲刺,我是第二个。

  我们来到比赛场地,弯弯腰,踢踢腿,做着热身运动。裁判宣布比赛即将开始,运动员站在各自的位置上。我们左脚在前,右脚在后,成弓字步,双手撑地。“砰——”一声枪响,第一个跑的同学像一支离弦的箭飞了出去。第三跑道那位选手跑得还真快,把我们班范家博甩在后面。我有些着急,伸出手,想快点拿到那根接力棒。范家博很配合,也把手伸出来,稳稳地把接力棒交到我手上,坚定地对我说:“加油,加油!”

  我一拿到接力棒,转过身,开腿就跑,耳边只有“呼呼”的风声。旁边同学们的加油声没有被风声淹没,我就当身后有无数只饿狼追着我,我要拼命地跑,终于把接力棒给了三号队员。

  他铆足了劲,脚猛地一蹬地,一个箭步飞奔了出去,头发一根根竖起来,脖子上的青筋暴露,脚下生风,拼尽全力向终点冲去。

  “我们赢了,我们赢了!”我们三个围了个圈儿,又唱又跳,开心得不得了。别的班的同学向我们投来了羡慕的目光。

  比赛后,我们很长时间才恢复正常的呼吸,但比赛结果让我们瞬间忘了疲惫。

接力赛的启示作文2

  上个月,学校举办了一次让我难以忘记的接力赛。

  我们班的胡馨雅是第一棒,看,她现在正在热身呢!“各就各位!”裁判高声喊,她走到起跑线前,左脚跪着,右脚蹲着,双手撑着地面,皱着眉头,双眼死死盯着下一位同学。“预备——”语音刚落,“嘘!”伴随着口哨声,所有同学像离弦的箭似的冲出起跑线。

  不一会儿,胡馨雅就率先把接力棒传给了另一位同学——李孜涵,她奔到李孜涵面前,准确无误地,迅速地把接力棒送到了他的手中。李孜涵接过接力棒,用尽全力跑向前面。可是古人说过——欲速则不达。这句话灵验了,果不其然,他因为太心急,摔了一跤,就在这时,别人已经超过李孜涵了。可他并不灰心,从地上爬了起来,拍了拍身上的灰,继续向前狂奔。终于,李孜涵跑到了米冬盛面前,米冬盛在班上可是速度最快的,尽管别人马上要到终点了,可是他不气馁,在最后一刻超越了别人,夺得了第一。

  颁奖的时候到了,校长亲自将奖状发给我们的班主任,她激动地说:“这是四六班夺得的第一个第一名,很令人高兴。”

  这次运动会真让人激动呀!

接力赛的启示作文3

  今年运动会,我很幸运地被选中参加4x100米接力赛。比赛开始前一天老师就教我们站位、接棒、传棒,我既紧张又兴奋,这是我第一次参加这样的比赛,我默默地告诉自己一定要加油噢。

  接力赛开始了,我们每个人都到了自己的位置。只听“彭——”的一声枪响,我们的第一棒像离弦的箭冲了出去,冲得很快,很快超越了他前面的人,可在他把棒传给第二棒的时候,出了一点小失误,又被其他队伍超越了。

  当第二棒把棒传给我的时候,我一接到棒,就动用了全身的力气往前冲,这时我只有一个念头:冲的快点快点再快点,超越旁边的人!这时我突然发现自己在转弯时差一点点跑到旁边的跑道去了,我立马反应过来,速度就慢了一点点,尽管我拼命地冲,但也只追回来一点点。

  我们的第四棒是我们班跑的最快的能挽回战局的人,我把棒传给时,他刚接到棒就奋起冲击,尽管旁边跑道的第四棒也都是飞人一般,但也还是被他超越了一位。

  很遗憾,最后我们还是只得了接力赛第四名。但我们都懂得了,接力赛是个团体项目,一个人强没用,需要团队成员共同奋力拼搏、传好棒、接好棒,我们要更加努力,争取明年能进前三名。

接力赛的启示作文4

  盼呀,盼呀,终于盼到了我校第28届冬季运动会。虽然我们其他项目没拿到好成绩,但接力比赛我们还有希望。

  接力跑终于开始了。我们班分在第二轮。第一轮比赛完毕,接下来我们班出场了,我们站在加油区观看比赛。随着裁判员的一声枪响,第一棒的同学像离弦的剑一样冲出去,我们在第一棒就占据了上风,第二棒的同学接到棒就撒开腿跑了出去。我们在前几棒表现得还不错,可是,倒数第二棒万晓霞在交棒的时候,棒从她手上脱落了。所以耽搁了一点时间。最后一棒罗映曦把棒捡起来就拼命地跑,尽管跑得再快,也被四二班甩在了后面。大家都纳闷了,以前我们接力跑都得第一名啊,这次竟然得第二名。这是为什么呢?原来,是这些同学发挥失常,所以没得到好的名次。希望这些同学以后能够吸取这次教训,以后得冠军。

  我们这次失败,并不是我们没有集体主义感,而是我们选出来的运动员发挥失常,所以才没获得冠军。我们并不气馁,争取下次夺得冠军!大家一起努力,我相信一定会有那一天的!

接力赛的启示作文5

  “耕耘美丽*,创造美好生活。”每天天还没大亮,爸爸已经用手机开始“学*强国”啦!里面的《*诗词大会》和《第一频道》是爸爸的最爱。“学*强国”的声音,也把我从睡梦中唤醒。十分钟后,我端正地坐在书桌前,双手捧着书津津有味朗读着课文……当阵阵蛋香扑鼻而来时,我知道妈妈的爱心早餐已经准备好。我们一家人围坐在一起,边吃着早餐,边听着《朝闻天下》。

  早饭后,我迎着灿烂的阳光走进校园,继续我的学*。课堂上老师告诉我“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“学问学问,不懂就要问。”我要做个勤学好问的美少年,用学*去实现我的梦想。“行有道,达天下。”傍晚放学回家,我一进家门,董卿老师那美妙的声音就传入我的耳中。妈妈一边炒菜,一边收听《朗读者》节目,真是学*做饭两不误啊!

  晚饭后,我静静地做着作业,爸爸妈妈在旁静静地看着书。写完作业后,我们互相交流着各自的学*收获。我每天带着学*的快乐走进梦乡,仿佛自己还在学*的海洋中遨游。

  这真是一场快乐有趣的学*接力赛啊!


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接力赛的启示作文 (菁华5篇)(扩展1)

——接力赛的启示作文 (菁华6篇)

接力赛的启示作文1

  “加油!加油!”操场上传上来一阵阵排山倒海的欢呼声,我们学校正在举行一年一度的冬季运动会。

  我参加了接力赛。

  随着同学们的欢呼声,激动人心的接力赛拉开了序幕,参加接力赛的运动员有的同学在做准备,有的同学在谈笑风生……运动员们看上去个个都胸有成竹。

  一声枪响,队员们争先恐后地追逐着,还没轮到我的时候,我心里特别紧张。

  眼看着前面还有五个人了,我又换了一个思路想:我既然参加了接力赛,应该为班级争光,而且老师和同学们也在操场上呐喊着:“加油,加油”。想到这儿,我的畏惧被老师和同学们的呐喊声吓跑了!

  因为我光想着跑,连谁给我递的接力棒都忘了,可我走不了,他在离我还有10米处,伸起了他那长长的手臂,好像在提醒我“该接棒了”。我也伸起我的手臂,准备接棒。

  棒接到了,我握着棒,快速地向另一个男方那儿奔去。

  还有五、四、三、二、一个同学了,我们使劲喊:杨智杰,加油,杨智杰,加油!

  老师和同学们喊到:耶!我们班第一名!听到这个振奋人心的消息,我们高兴得跳了起来。

  这一场接力赛,真让人难以忘怀啊!

接力赛的启示作文2

  上个月,学校举办了一次让我难以忘记的接力赛。

  我们班的胡馨雅是第一棒,看,她现在正在热身呢!“各就各位!”裁判高声喊,她走到起跑线前,左脚跪着,右脚蹲着,双手撑着地面,皱着眉头,双眼死死盯着下一位同学。“预备——”语音刚落,“嘘!”伴随着口哨声,所有同学像离弦的箭似的冲出起跑线。

  不一会儿,胡馨雅就率先把接力棒传给了另一位同学——李孜涵,她奔到李孜涵面前,准确无误地,迅速地把接力棒送到了他的手中。李孜涵接过接力棒,用尽全力跑向前面。可是古人说过——欲速则不达。这句话灵验了,果不其然,他因为太心急,摔了一跤,就在这时,别人已经超过李孜涵了。可他并不灰心,从地上爬了起来,拍了拍身上的灰,继续向前狂奔。终于,李孜涵跑到了米冬盛面前,米冬盛在班上可是速度最快的,尽管别人马上要到终点了,可是他不气馁,在最后一刻超越了别人,夺得了第一。

  颁奖的时候到了,校长亲自将奖状发给我们的班主任,她激动地说:“这是四六班夺得的第一个第一名,很令人高兴。”

  这次运动会真让人激动呀!

接力赛的启示作文3

  盼呀,盼呀,终于盼到了我校第28届冬季运动会。虽然我们其他项目没拿到好成绩,但接力比赛我们还有希望。

  接力跑终于开始了。我们班分在第二轮。第一轮比赛完毕,接下来我们班出场了,我们站在加油区观看比赛。随着裁判员的一声枪响,第一棒的同学像离弦的剑一样冲出去,我们在第一棒就占据了上风,第二棒的同学接到棒就撒开腿跑了出去。我们在前几棒表现得还不错,可是,倒数第二棒万晓霞在交棒的时候,棒从她手上脱落了。所以耽搁了一点时间。最后一棒罗映曦把棒捡起来就拼命地跑,尽管跑得再快,也被四二班甩在了后面。大家都纳闷了,以前我们接力跑都得第一名啊,这次竟然得第二名。这是为什么呢?原来,是这些同学发挥失常,所以没得到好的名次。希望这些同学以后能够吸取这次教训,以后得冠军。

  我们这次失败,并不是我们没有集体主义感,而是我们选出来的运动员发挥失常,所以才没获得冠军。我们并不气馁,争取下次夺得冠军!大家一起努力,我相信一定会有那一天的!

接力赛的启示作文4

  这个学期里,我们开展了许多活动。什麽拼24点呀,贴鼻子比赛呀等等。其中最令我难忘的就是接力赛了。

  我们站在跑道上,两旁是其他班的运动员,大家都摩拳擦掌、跃跃欲试。只听“砰”的一声,我们班的第一棒王艾琳像一只豹子般飞奔了出去,奔向第二棒。她那长发在空中随风飘舞,犹如一道美丽的彩霞。紧接着,各位运动员轮番上场,跑过的运动员都汗流浃背,连拉拉队也激动得满头大汗。到了第二十五棒时,轮到我上场了。

  对面的女运动员拿着棒向我冲来,三米,两米,一米,接棒!我接过棒就跑。糟糕,棒掉了。我赶忙回去捡起棒又跑……棒已经到了最后一棒刘宁的手里了。他接过棒就像一支离弦的箭一样狂奔了出去。“加油!加油!要到了,别歇气!”我们班拉拉队越是最危急的时候,就越喊得响。刘宁很快便冲过了终点,我们班第一!正在我们喜悦之时,其他班的最后一棒才陆续到达终点。

  虽然我们班获得了第一名,但我们并不骄傲。因为友谊第一,比赛第二嘛。这次活动令我终身难忘。

接力赛的启示作文5

  今天上午,我们全校师生展开了一场运动会。运动会的内容是跑接力棒。

  上午,当全体师生都到操场以后,接力棒比赛马上就开始了。先是高一的同学,高一的同学上场准备好了以后,老师一吹口哨,他们就像火箭一般地从出去。高二、高三的同学跑得也很不错。

  当到高三的同学时,同学们立刻紧张起来。高三一班高三二班跑了以后,就到我们了。到我们了,同学们上场的时候精神抖擞,嘴里还说着一定会赢。老师一吹口哨,第一个同学就飞快地跑了出去。我一边喊着加油,心里一边想:大家一定要加油呀,我们一定要拿第一!比赛场上,大家都集中精力,一点儿也不敢分心。可是,一位同学接到了接力棒以后往前跑,当要递给另一个同学的时候,接力棒一下子就掉到了地上。我大惊失色。还好有一个同学反应比较快,捡起接力棒就像子弹一样飞了出去。当到最后一个的时候,我不禁为她捏了一把汗。董荣一接到棒子就跟离弦的箭一样飞了出去。我觉得我们跑得很好。高三的跑完后,校长就公布了我们的成绩。当校长念到高三三班第一名得时候,我的笑容就像一朵花似的绽放开了。

  这真是一场精彩的接力棒比赛。

接力赛的启示作文6

  时间过得真快啊!一晃就到了星期五,这真是一个令我高兴又令我紧张的日子,高兴是因为我们班今天要篮球比赛了,紧张是因为我排在队伍的第一个,我怕投不准,后面的人没机会投了。

  今天中午时,我听见广播上说我们要下午三点才比赛,也就顿时放下心来了。

  要比赛了,爸爸妈妈也都赶来给我加油了。我们排成两列队伍向操场走去。男生刚比完,老师就叫我快点,于是,我飞快地跑到篮球架底下,然后我瞄准了那个白色的正方形,往上一投,没投中,再一投,还没进。这时,我听见戴老师在一旁大声的说:“姜雨馨,别着急,我想信你是最校棒的,加油!”我对自己顿时有了信心,在第三投的时候,我心想:“加油啊,一定能行的!“再往上一送,哦!终于投中了,我拍着球跑回去继续投,投了两次就进了。第二个人忙把球捡起来去投篮。

  时时慢慢过去了,只见裁判吹了一声口哨,比赛结束了,我们女生投进了21个篮,男生投进了28个篮。我们班的人厉害吗?

  通过这次比赛,我明白了“团结就是力量”这个道理。


接力赛的启示作文 (菁华5篇)(扩展2)

——接力赛作文 (菁华12篇)

接力赛作文1

  今天,我们学校在地坛体育场举行了一年一度的运动会。我们先进行了入场式表演、做操、武术展示和啦啦操表演,可精彩了!然后又进行了跑步、投掷、立定跳远和仰卧起坐的比赛,最后是接力赛。

  接力赛把跑得最快的放在了第一个和最后一个。第一个是我们班的赵文清,最后一个是我们班的易水石。有两个班在跑步时掉棒了,其中一个还跑着跑着摔倒了,这使我们更有信心了,我们使劲跑,不让别的班超过我们。最后,还是我们班取得了胜利,真开心!后来,我们又到旁边的麦当劳去聚会,吃完后便依依不舍地回家了......

接力赛作文2

  最激动人心的接力赛就要开始了。我参加了三年级4×100米女子接力赛,我的心情既紧张又兴奋。

  “各就各位,预备……”“砰”的一声发令枪响,全场为之震动。顿时,“加油!”的喊声响彻云霄。运动员们像一匹匹骏马,昂首奔驰。我们班的第一位如旋风一样跑在最前面!形势对我们有利。我们班的其他两个队员也顺利飞快地接过了棒,可是到了我这里,形势变得严峻,三(3)班的“飞人”,正待超越我们。大家的心砰砰地跳,啦啦队呐喊助威,各个恨不得把自己的力量加在运动员身上,马上就轮到我了!紧张占具了我脑海的3分之2,同学们见我上场了!“加油!倪静加油!”那声音一浪高过一浪。于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战,接过最后一棒,我似流星赶月一般跑了出去,用尽全力冲锋在前,最后我终于第一个冲过终点!

  在这场女子接力赛中,我们同心协力,奋勇拼搏,获得了冠军,大家兴奋不已!

接力赛作文3

  今天上午,我参加了我们班举行的接力赛,可开心了!

  参加这次接力赛的女生有十五个,男生也是十五个。李老师让我们首先排好队下楼,然后,走到操场上休息一会儿。

  操场里可热闹了!我们看到高年级的大哥哥、大姐姐们都在表扬节目。节目有:接力赛、拔河比赛、轮胎赛。真精彩啊!比赛是从五年级到一年级依次进行。当轮到我们年级比赛的时候,李老师让我们首先排好队,然后,听从号令进行比赛。表演开始后,边子涵是第一个拿接力棒跑的,而我的前面是田秉恒,后面是于航,左边没人,右边是一九班的同学。

  没过多大会儿,轮到我跑了。此时,我心情可激动了!刘梦娴给我的接力棒,我接了之后,迅速地跑过去给同学了。但是,有人已经先到了,我第二个到。然后,我又回到了我原来的位置。我们班就这样来回的跑啊。最后,比赛结束了,我们班赢了。

  今天太开心了!和同学们一块儿参加活动真好啊!我多希望还有这样的机会呀!

接力赛作文4

  今天风和日丽,万里晴空。下午我们学校在操场上举行了一次别开生面的一至五年级接力赛。

  二节课刚下,操场的跑道上便挤满了师生。老师们排兵布阵,选手们摩拳擦掌,跃跃欲试。其他啦啦队同学们呢,随时准备摇旗呐喊,一场惊心动魄的比赛就要拉开帷幕了。

  此时比赛选手已经站在了跑道线上,看着其他班出场的选手个个人高马大,感觉有些实力悬殊,大家都不禁捏一把汗。只听老师发令枪声“砰”的一响,只见我们班第一棒刘莉,她甩开双臂,快步生风,像一支离弦的箭一样向前冲去,场上加油声此起彼伏。赛场上大家你追我赶,互不相让。最后一棒是杨浩敏,她接过棒后如疾风,似闪电,飞快地朝终点奔去,渐渐与其他对手拉开了距离,快到终点时领先优势已经非常明显,终于不负众望,夺得了第一名!

  这使我们全班同学士气大振。接下来是男生接力赛。接力赛中的孟赟在第一棒中像一匹脱缰的野马一样,奋力向前,为后面的选手赢得了宝贵时间。接下来的3棒,我们班其他选手同心协力,最后也取得了第二名的好成绩,看到参赛的同学汗流满面,气喘吁吁,我们都由衷祝贺他们。

  荣誉取得是大家共同努力的结果,无论是参赛选手还是下面的加油的同学们,都应该为自己是其中一份子而感到骄傲和自豪!

接力赛作文5

  今天上午老师说让我们每个小组的人带一个苹果下午举行苹果接力赛,当时我很好奇,举行接力赛要苹果干什么呢?

  好不容易等到下午第一节课上完,我感到非常兴奋,因为下节课就是班会了。不一会老师来了,她大声对我们说:同学们赶快到操场去。我飞快地跑到操场,老师来了说:同学们按照一组一组的顺序来站好队。我们快速排好队,等着老师的命令。

  老师先给我们讲了比赛方法和比赛规则。比赛开始了,正在参加比赛的同学争先恐后地跑着,还没有参加比赛的同学大声地给他们加油鼓劲。我的耳边响起了一阵阵震耳欲聋的叫声。轮到我跑了,我不停地告诉自己:加油、加油!一定要拿第一。

  比赛结束了,杨晨他们那一组获得了冠军,黄伟杰他们那一组获得了亚军。我们组没有取得名次。我心里感到有些难过,我想:如果许晨民给方易淼的时候苹果没有掉到地上,也许我们就不会输得这么惨了。

  通过这次比赛,我感到同学之间一定要团结,要细心,还要有信心,同时要减少错误的发生,只有这样才能取得理想的成绩。

接力赛作文6

  女子4×100米接力是我最期待也是最有信心的一个项目,因为跑接力的四个女生都很给力。四个女生聚在一起互相加油,接着被裁判分别带到四个点,站位,然后“砰——”

  第一棒拿着红白相间的接力棒冲了出去。没过多久,便看见第二棒朝我跑来,我**腿,抬高手,以一个标准的接力姿势等待着第二棒的到来,很快,我接到了棒,看到旁边的同学比我们快了一步,便发尽全力往前冲,幸好,超过了他们,顺利把棒给了第四个人,只见她冲了出去,我在背后激动地喊着加油,加油!然而她完全不用我们担心,稳稳地小组第一,甩了后面的一大截。后来四个人回到班级,坐谈着刚刚的比赛,“现在播报初三女子组4×100米决赛成绩”从第八名听上来,每一个人的心都是悬着的,

  “第三名,初三五班。第二名,初三三班。”“耶!!”没等上面的人说出第一名,四个人就激动的跳了起来,“第一名!第一名!”紧紧的相拥,庆祝。

接力赛作文7

  今天,我们学校举行了紧张,刺激,好玩的运动会。上午是开幕仪式,我们都昂首挺胸,精神饱满的走着。火热的太阳晒着我们,我流出了许多汗,到身上像洗了个热水澡。终于到下午了。有许许多多的比赛,双人背球,过河拆桥……让我最感兴趣的是接力赛。

  比赛开始了,只见陈紫威奋力地向前跑着,其他班不堪落后,四个班齐头并进。刘云龙接到棒,飞快地向前跑,脚一前一后地动着。让人眼花缭乱。该我了,我弓着腿,手准备接棒,心想:“一定要跑在前面啊!”棒来了,我又紧张起来:”接的得到棒吗?万一接不到呢?”我管不了那么多,接住棒,以迅雷不及掩耳之事的速度冲了出去。我拼命地跑,拉拉队喊破了喉咙:“刘懋舜加油!

  刘懋舜加油!”我便使劲向前跑,终于到了对面,我吐了口气,见四二班在最前面,我就得意地笑了。突然,彭欣掉棒了,我们班与四四班的距离有十几米了。但周笑宇、袁纬诏等同学拉了点距离回来,在这千钧一发之际,宋旭东说:“你看,是石宇!”我放心多了,因为石宇跑得很快,我们都为石宇加油:“石宇,你要赢啊!”我想:”石宇,我们每叫一个字,都是对你的希望啊!石宇你要超过四四班,获得第一!”石宇仿佛猜出了我们的心思,他接到棒红、后飞快地向前跑,大家都目不转睛地看着他,为他加油!

  石宇与四四班的距离也渐渐变短,3米,2米,1米,石宇与四四班齐头并进,离终点只有1米时,石宇一个箭步冲了上去…我们班胜利了!大家都在欢呼,跳跃,大家都给石宇竖起了大拇指。石宇的一个箭步,我们班胜利了,但也不是他一人的功劳,因为大家都努力了,“如果有一人不尽力,石宇也不会跑第一”我想。我喜欢运动会,是它给了我无限的乐趣,也让我懂得无限的道理!

接力赛作文8

  随着秋姑娘的离去,冰雪聪明的冬姑娘踏着欢快的音乐兴高采烈地走到我们身边。此时此刻,我们又迎来了我校第十八届运动会。我们举行了许许多多的运动项目,如:跳绳、接力赛、集体做操、仰卧起坐、跳远等其他项目。但是,我最喜欢的就是接力赛,那是星期五的下午:前几项比赛我们都激烈的比完了,今天是最后一场比赛,也是我们期待已久的项目:接力赛。赛前,同学们有的信心十足,像是自己一下子就可以把其他班上的同学“一洗而光”。有的满脸露出焦急的神情,心里就想十五个吊桶——七上八下。有的满不在乎,好像比赛的输赢跟他无关似的。轮到我没这个班比赛了,有些女同学好像紧张的要马上哭出来似的,比赛为止我站在第二,按理说我比她们更加紧张,可出乎意料,我比他没谁都轻松!

  恨不得马上飞奔冲刺过去!

  比赛开始了,第一位男同学就像一把神箭飞奔过来,连影子都没见着,他跑过来,传给我前面的那个女同学,我马上该上场了,我又叫迈在前面,左脚踏在后面,手白的与肩膀一样高,已经做好了预备姿势,就等棒传来,传给我的那个男同学嘴巴张得大大的,像一头发狂的大猩猩一样,我已迅雷不及掩耳质素接住了棒,飞奔过去,我使出了我必生的力气,连吃奶的儿都用上了,功夫不负有心人,经过我努力的狂奔,终于为班上挣了些距离。邱老师在一旁直跺脚,拼命的喊:“胜利是属于我们的!

  ”本来我们已经名列前茅,但后来,因为三位同学掉了棒,我们最终还是输了!

  经过我们这次的接力比赛,我感觉我们班的同学根本没有回家练*,尽然掉了三次棒!

  不过,没关系,虽然我们这次比赛输了,但是我们会继续努力,明年一定的第一!

接力赛作文9

  一年一度的校运会又开幕了。在校运会开幕的第二天下午,是激烈的“4×100米”接力赛。

  跑道边的草坪四周围上了一道警戒线,在警戒线上面系了许多气球,五颜六色,光彩夺目,操场上彩旗招展,人头涌动。六年级接力赛还没开始,操场上已是人声鼎沸、人山人海了,啦啦队都在为运动员加油,都认为一会儿的接力赛冠军非本班莫属。我班的运动员摩拳擦掌,跃跃欲试。

  运动员们进场了,个个神采奕奕,仿佛胜券在握。我是第二棒。“预备,跑!”在裁判员的一声令下,每个班的第一个同学都象离了弦的箭一样飞快的射了出去。操场上顿时响起了阵阵热烈的掌声和欢呼声。因为我们班前面的同学都是“超人”,所以一上场就把另外几个班的同学甩在了后面。拉拉队的同学们把全身的力气都用出来为我们班加油了,又跺脚又呐喊的。马上就要轮到我跑了,我赶忙做好起跑的的姿势,等待着该我上场。和我交接的同学跑过来了,我赶紧去拿住接力棒,全力以赴的向对面跑去,我在跑的时候心里一直想着老师比赛前对我们说的话——不要跑斜线,不要跑斜线我在心里一遍又一遍地想着。马上就要到终点了。我听到了拉拉队的加油声,更起劲了,猛地一冲,以最快的速度把接力棒交给了下一位同学。我跑完以后,就参加到拉拉队的行列中去了。“加油”!“加油”!“加油”!拉拉队一直在呐喊,没有停息。看,到了最后一位同学了,这可关系到冠军的名誉,大家的心都提到了嗓子眼。10米,九米……到第六米的时候,班上掉棒了,煮熟的鸭子竟然飞走了,我们班第三到达了终点。班上的同学宛如打霜的茄子蔫了,一个个无精打采地回到了课室。

  这次比赛虽然我们没有拿到冠军。可是我明白:这只是一次锻炼,失败乃成功之母,吸取了这次的经验和教训,下次就有可能夺得冠军!

接力赛作文10

  今天我校举办了一年一度的“我运动,我健康”跑步比赛。我们五年级跑接力赛。

  前两个星期,班主任老师就通知了要举行接力赛,同学们都十分努力。到了接力比赛正式开始时,整个赛场沸腾起来,加油助威声此起彼伏,五(1)班、五(2)班……五(10)班都来比赛了,操场上已经挤满了人,首先,王鑫老师集齐各班。班主任进行抽签。赵老师给我们出了一个第四场第1个跑道,我们迫不及待的等着,15分钟,30分钟,40分钟终于轮到我们班了,王鑫老师喊到5(8)班、5(3)班、5(4)班、5(9)班上场,“砰”冯老师打响了发令枪,我们班的辣哥比其他班领先,小波躬下身子,右手在空中准备着,当小波接到棒时,其他班的选手也才只跑了一半,所以我们都十分得意。加油助威声更加火爆了:“五(8)班加油!五(8)班必胜……加油!加油!”我们啦啦队都快把嗓子喊破了,正当我们高兴的时候,小橙子掉棒了,这一下子,我们班落在了五(4)班的后面。

  “加油!必胜!”我们有一些失望了,可是我们想赢,便又重燃起希望的火苗,当小颐看到了小橙子掉了棒之后,又急又急,他想给我们班争取一些时间,“唰”小颐一个箭步,超过了五(4)班的同学,我们班上有人喊:“哦耶!”可是小芳和小吴冲了棒,这岂不是火上浇油吗?加油啊!我们心里哀嚎道,在千钧一发之时小兵努力向前跑去,可是最终还是没有赢得比赛,我们忍不住了,两行泪从眼角流了下来,老师送给我们一句话,你们赢了,赢的并不是比赛,而是同心协力凝聚力。

  是啊,困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强,只要努力了就一定会成功。

接力赛作文11

  每当看见墙上的那张“接力赛第二名”的奖状,我仿佛又回到了五年级的那场比赛。

  五年级的初春,学校举行了一张班级之间的接力赛。选拔时,我们个个摩拳擦掌,对比赛名额垂涎三尺。旁边儿的同学,有的蹲下来压腿,有的活动脚腕和脚踝,还有的在高抬腿。做完准备活动之后选拔开始了。随着老师的哨声响起,一波波同学从我身边飞驰而过,最终我与其它三十多个同学被选上了。

  比赛前夜,作业一做完,啦啦队就开始制作各种各样的小旗、横幅,为我们加油、鼓劲。第二天,比赛马上就要开始了,我的心上下乱跳,面露紧张,生怕自己到时候摔倒,影响大家。在回头望向其它人,个个都与我一样。

  接力赛开始了。随着裁判一声令下:“各就各位,预备,跑。”,各班的第一棒像箭一样飞了出去。其中有一位同学,虽然是他们中间个子最矮的,但这丝毫不影响他的速度。双脚不停地交换,像一个马力十足的小马达。跑到一半时,只见旁边的另外一个男生突然加速,很快赶上了第一名。我在心底暗暗讲道加油呀,加油。果然,不出我所料,我们班的第一棒在最后时刻往前赶,反超了第二名。运动员们汗如雨下,滴落在操场上。很快到了第二棒,第三棒……旁边啦啦队的同学,一个个鼓足了力气,为自己的班级加油。加油声以排山倒海之势向这边涌来,一波未*,一波又起。运动员听后,更加有信心,咬紧牙关往前冲。很快到最后一棒。韩笑两腿迈成弓步,手举在旁边,准备往前冲。终于,比赛结束了。我们获得了第二名。

  一年多后到今天,我站在这里,望着奖状,嘴上露出微笑。

接力赛作文12

  今天,我们有幸又上了一堂娄老师的公开课,课上做了一个“面粉接力”的小游戏。这个是一项PK性的游戏,首先我们被分成了几个小队,每人发一张扑克牌。其游戏规则是:每个人都不允许用手扶,用嘴叼着扑克牌,由第一名同学将面粉传递到最后一名同学的扑克牌上,再由最后一名同学将面粉倒进盘子里,每队盘子里的面粉最多的为胜利。

  游戏开始了!大家分工合作,第一位同学急匆匆地去盛面粉,然后踮起脚、屏住呼吸,小心翼翼地把面粉传入下一个同学的扑克牌中;第二位、第三位同学竭尽全力的稳住扑克牌,以便前面传来的面粉不洒在地上。这个时候,仿佛时间是凝固的,周围也静悄悄的……

  时间飞快流逝,马上就传到我了。顿时感觉好紧张啊,因为只要再传一个人,我们队就能向胜利靠*一步,但如果我将面粉弄洒了,那前面的努力会付诸东流的。真的是怕什么来什么!呀,糟了,我一紧张一呼气儿,把扑克牌上的面粉全给吹飞了!面粉被洒了一地……一点点,真的就差那么一点点!看着一地的面粉,我真恨不得一把抓起;就因为自己的疏忽,拖累了咱们这一团队。虽然说“重在参与”,但是因为我个人而影响了大家,这是我不能原谅自己的地方。唉,天知道我有多自责!

  经过紧张的角逐,最后由张莺琼小组获得了第一名。我从心里由衷地祝福他们,还有佩服!

  通过这次公开课上的游戏,我明白了团队之间的团结与合作有多重要,是大家为了一个共同的目标相互支持、相互合作与奋斗的过程,而不是靠一个人的力量能实现的,没有优秀的个人只有优秀的团队,只有每一个同学都做好了自己的份内任务才可能将这个游戏成功的完成。

  如果时间能倒流,我一定会好好的去完成这项“任务”!


接力赛的启示作文 (菁华5篇)(扩展3)

——接力赛作文500字 (菁华5篇)

接力赛作文500字1

  尖锐的枪声响起,紧接着手拿着接力棒的.运动员迅速冲了出去。

  与此同时“加油加油!”,一直萦绕在耳边的是激情的呐喊。这是一场接力赛,当两方运动员在同一时刻将接力棒送到另一位运动员手中的时候,这一刻,这场接力赛进入到了一个所有人都激动的时刻。

  我是这场接力赛中的最后一位选手,也就是说,当接力棒递到我手上的时候,也就是这场比赛最关键的时刻。

  我看着跑到上拿着红白色接力棒冲刺的运动员,心里也都紧张了起来。当接力棒接到第三位运动员手上的时候,这是比赛的两房已经隐隐拉开了差距。我方的白队稍稍落后与敌方的红队,这更加让我紧张了起来。

  也不过一会,我方的接力棒就即将送到我的手上,我看着朝着我冲过来的队员,感受到了从他身上传来的冲刺激情。尽管这时候对方的接力棒已经先我们一步传到了红队最后一个接力员上,但是,我自信,自信能够超赶他。

  当我接过接力棒后,我迅速转身,然后朝着前方不远处的终点冲刺而去。此时对方的运动员已经甩下了我一段大距离,我的心不由得提到了嗓子眼,然后我以那位运动员为目标,努力的超赶前方。我是之前校园运动会中的短跑冠军,并且还破了校园的短跑记录,我调整着自己的呼吸用尽自己全身的力气朝着前面冲了去。

  我感受着自己里牵绵的那个身影越来越*,越来越*,在即将到达终点的时候,我终于超赶了他。当我挽转了这个局面之后,我队的所有在场啦啦队全都欢呼了起来,这一场接力比赛中,我方赢了!

  我很高兴,也为自己感到自豪,因为我让班级赢得了胜利。

接力赛作文500字2

  “太棒了!太棒了!”“真是厉害!”“哇!好刺激!”教室中传来一阵阵的欢呼声,吵闹声不停的从电视中传播出来……

  原来,我们在看上次运动会的影片,彷彿又把我拉回了班级接力那天下午……。“

  最后一项要比赛的项目是『班级接力』!”听到老师跟大家说这个消息,全班都雀跃不已,因为姗姗来迟的比赛终于来到了。大家个个摩拳擦掌,蓄势待发的到操场上排队,好像深怕会赶不上似的。到了操场,也看见其他班的选手们充满自信的样子,也让我的接力棒顿时沉重了好几倍,老师趁这个时候,对我们信心喊话:“输赢不是重点,尽力而为才是最重要的!”老师的鼓励言语让我们好像充满电一般,能量十足,并且在心中不断重複:“全力以赴!全力以赴!”

  “各就各位,预备”随着一声枪响,紧张又激烈的比赛正式展开。我们的第一棒同学,她努力的跑帮我超越过一个人了。跑了一段时间后,我们沦为第四名,到了第十五棒,她不小心跌倒了,忍着身体疼痛,她还是快速的爬了起来,没有因为疼痛而坐在地上嚎啕大哭,这才是比得奖更重要的精神。

  终于轮到我上场了,我努力的想追上前面的选手,但是还是徒劳无功。到了倒数时刻,比赛仍然僵持着,我们反败为胜唯一的希望落在最后一棒的身上,他可是我们班的飞毛腿呢!我印象中最深刻的是,当棒子落在他手上时,“咻!”像一阵风的他就冲过了两位选手,看得大家目瞪口呆,也让我们赢得第二名!大家高兴的冲上前去,向这位“英雄”致意,有的人还拥抱他呢,而他的脸害羞的像红苹果一般!当比赛落幕后,虽然我们没有得到第一名,但是在过程中我感受到了全班的心都是为了同一个目标而紧密的结合在一起,顿时我也明白了,原来这就是班级接力真正的意义。

接力赛作文500字3

  上课铃声响了,老师笑眯眯的走上讲台说:“今天我们来做一个游戏,它的名字叫跳圈接力赛,请大家到操场去。”我们高兴地跑到操场上,只见地上画着一个个白色的圆圈,同学们像一群快乐的小鸟迫不及待的在圆圈上跳来跳去。

  老师来了,我们马上站好队听老师讲规则:“跳的时候双脚要并拢,脚不能踩到线,跳完所有的圈后,再往回跳,与队伍的第二个人击掌后,第二个人才能接着跳,先跳完的队赢得比赛。”

  老师为我们分好了组,比赛就开始了。我排在队伍的第九个,老师一说开始,只见两队的同学像小兔一样努力地往前蹦。“不好了,三班超过我们了。”我心里十分着急,大声地喊道:

  “加油,加油。”眼看就要归我了,我的心开始突突地跳个不停,我前面的同学很快就跳完了,我心想,管它三七二十一,我一口气跳完了算了。和同学击完掌后,我二话没说就拼命往前跳,连头也不敢抬,生怕一不留神让别人给超了。这时,我的耳边想起了同学们的加油声,一分神,脚踩到了白线,心里一慌,脚好像故意与我作对似的,专门往线上踩,急得我头上直冒汗。总算跳完了,我长长的吁出一口气,又忙着跑去看比赛。糟了,我班的同学一个比一个跳得差,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。当我们班还剩下两名同学时,三班的欢呼声已经响起来了。

  这次比赛我们班虽然输了,但我们还是非常开心,因为我们经历了这场激烈的比赛。

接力赛作文500字4

  “哗啦啦……哈哈哈……”一阵倒水声中掺杂着欢声笑语,这可引起大家的注意。

  在这个一会晴一会阴的天气里,湿地公园的师范大学又出现了我们六级一班的身影,一看就知道我们是在春游,突然“嘀”哨声一响,我们进入了搜山寻宝活动中,我呢,是休闲室寻宝,用脚这里扫扫那里挥挥,本以为什么拿不到,没想到还有意外收货,我拿着“战利品”走向换奖品的地方,兑换来的是我儿时的记忆,我像以往一样,轻轻地在手中搓一搓,看着竹蜻蜓飞起来的时候,我回想起了儿时欢快的时光.......搜山寻宝结束后,我们开始了野营,我们每人把自己带的零食全部倒出来,我们的“社会姐”赵俞鸿已不再是以前的他了,他刚看见薯片,就是一个饿虎扑食,像是几天没吃饭了一样,我从书包力掏出了我们期待已久的扑克牌。半个小时后,吴老师又从她对“百宝袋里拿出了一袋杯子和一大瓶矿泉水,我们停下了嘴巴里的食物,一起吧疑惑不解的目光,投向了吴老师后,吴老师把规则给我们讲后,我们才明白,我组打开头的是谢裕鹏,最后接的是李家宽。比赛开始了,我们组的谢裕鹏踮起脚来给罗振航,谁知水一滴滴的流下来,这可让我心急如焚,但他们组却行云流水般,都到了第三个,终于我们组也到了第二个,我们组渐入佳境,但是对方组传到最后一个了,但是只要我们水量比他们多就能打成*手,终于到了最后一个,李家宽不知是饿了还是干嘛?他把杯底咬破了,最后我们输了。

  我从这次比赛中明白了一个道理;“做事不能求快,要求效率。”

接力赛作文500字5

  今天,我们有幸又上了一堂娄老师的公开课,课上做了一个“面粉接力”的小游戏。这个是一项PK性的游戏,首先我们被分成了几个小队,每人发一张扑克牌。其游戏规则是:每个人都不允许用手扶,用嘴叼着扑克牌,由第一名同学将面粉传递到最后一名同学的扑克牌上,再由最后一名同学将面粉倒进盘子里,每队盘子里的面粉最多的为胜利。

  游戏开始了!大家分工合作,第一位同学急匆匆地去盛面粉,然后踮起脚、屏住呼吸,小心翼翼地把面粉传入下一个同学的扑克牌中;第二位、第三位同学竭尽全力的稳住扑克牌,以便前面传来的面粉不洒在地上。这个时候,仿佛时间是凝固的,周围也静悄悄的……

  时间飞快流逝,马上就传到我了。顿时感觉好紧张啊,因为只要再传一个人,我们队就能向胜利靠*一步,但如果我将面粉弄洒了,那前面的努力会付诸东流的。真的是怕什么来什么!呀,糟了,我一紧张一呼气儿,把扑克牌上的面粉全给吹飞了!面粉被洒了一地……一点点,真的就差那么一点点!看着一地的面粉,我真恨不得一把抓起;就因为自己的疏忽,拖累了咱们这一团队。虽然说“重在参与”,但是因为我个人而影响了大家,这是我不能原谅自己的地方。唉,天知道我有多自责!

  经过紧张的角逐,最后由张莺琼小组获得了第一名。我从心里由衷地祝福他们,还有佩服!

  通过这次公开课上的游戏,我明白了团队之间的团结与合作有多重要,是大家为了一个共同的目标相互支持、相互合作与奋斗的过程,而不是靠一个人的力量能实现的,没有优秀的个人只有优秀的`团队,只有每一个同学都做好了自己的份内任务才可能将这个游戏成功的完成。

  如果时间能倒流,我一定会好好的去完成这项“任务”!


接力赛的启示作文 (菁华5篇)(扩展4)

——接力赛日记 (菁华5篇)

接力赛日记1

  我正在进行着接力赛:争取成功,争取未来,争取希望,争取事业,争取给我带来了坚强,争取给我带来了明天。

  同学们进行着接力赛:争取春天的生机,争取夏天的快乐,争取秋天的收获,争取冬天的渴望。争取给同学们带来希望,争取给同学们带来幸福。*正在进行着接力赛:争取科学,争取拼搏,争取绿色,争取胜利,争取给*人民带来团结,争取给*人民带来勇敢。

  世界正在进行着接力赛:争取和*,争取友谊,争取研究,争取环保,争取给世界各国人民带来温馨,争取给世界各国人民带来无比的怀念。让我们大家共同进行着接力赛吧!为自己的愿望而努力,让各国人民友好相处,让这个美丽的家园充满温暖。

接力赛日记2

  就在体育课,我们举行一次有趣的跑步接力赛。

  首先,我们组顾俊豪遥遥领先,是磊,吴科也陆续上场,让我们组一直遥遥领先,可是吴科后面的汤金涛一次就把我们陷入“深谷”。后面的赵飞扬虽然又挽回了一点,可是,后面还有跑步慢的。一个快的都没有,好象刚爬出来就又掉下“无底深渊”。排第二了。

  第二轮,我们汤金涛安排在第一,想减轻最慢者。高手上阵,挽回全局,可赵飞扬后面的是拖回全局,又失败了,我们一致认为:把比较胖的或是跑步慢的,一律先上,高手安排在后。但我也认为,在跑步慢的人中,也要插点跑步快的人,有时也要挽回,这样就可能成功了。

  真没想到,在跑步接力赛中都要思考先后,看来处处要动脑!

接力赛日记3

  今天,学校举行了迎面接力赛。为此,我们充分备战。今日开跑,状态比昨日训练时好很多,可惜掉了一棒。小组名次直接从第一跌倒最后。

  于是,这个年龄段学生应该说的言语都直白地蹦了出来:“都怪你。”“你实在太不小心了。”更有甚者:“还不如不让你参加比赛呢。”丢棒之人,是荣誉感极强的孩子。她本来就觉得很遗憾、很自责了的,加之听到这些语言,从低声哭泣变成了嚎啕大哭。

  哎,丢了就丢了呗,能有什么办法,谁也不想这样的。紧急召集全班学生,告诉他们可以觉得遗憾,但是不能责怪;可以觉得运气欠佳,但是不能埋怨。大家的心情都可以理解,明年再来。

接力赛日记4

  4月27日和4月28日我们学校举行了第三届“阳光杯”运动会。最后一天下午举行的是1至6年级的接力赛。

  我们班参加接力赛的同学有于越、焦欣萌、许枝安、符军朝……比赛开始了,只见他们像离弦的箭一样冲出了起跑线,班里的其他同学们都很兴奋,我也手拿彩条和班上的同学们一起大声地喊:“加油。加油。”参加接力赛的同学们配合的很好,接力棒稳稳地传递着,没有一次失误,在大家的加油声中他们齐心合力完成了比赛。

接力赛日记5

  就在体育课,我们举行一次有趣的跑步接力赛。

  首先,我们组顾俊豪遥遥领先,是磊,吴科也陆续上场,让我们组一直遥遥领先,可是吴科后面的汤金涛一次就把我们陷入“深谷”。后面的赵飞扬虽然又挽回了一点,可是,后面还有跑步慢的。一个快的都没有,好象刚爬出来就又掉下“无底深渊”。排第二了。

  第二轮,我们汤金涛安排在第一,想减轻最慢者。高手上阵,挽回全局,可赵飞扬后面的是拖回全局,又失败了,我们一致认为:把比较胖的或是跑步慢的',一律先上,高手安排在后。但我也认为,在跑步慢的人中,也要插点跑步快的人,有时也要挽回,这样就可能成功了。

  真没想到,在跑步接力赛中都要思考先后,看来处处要动脑!


接力赛的启示作文 (菁华5篇)(扩展5)

——接力赛作文 (菁华9篇)

接力赛作文1

  天空有道彩虹,生命也有道彩虹,那就是运动。我校操场上的塑胶跑道就是生活的彩虹。在这条跑道上,我们举行过长跑、短跑、接力跑等各种比赛。最让我难忘的是一次接力赛。

  那天,我们班的运动员,个个摩拳擦掌,人人跃跃欲试,都想大显身手。有的说:“我们一定要再得第一!”有的说:“我要跑得再快一点”还有的在喊:“加油!”看,叶庆煌目视前方,手握接力棒,像风一样地向前冲,已经无法分清他迈的是左腿还是右腿了。轮到我了,我的心怦怦直跳,心里只有一个念头:我不能掉棒。我使出全身的劲儿,跑啊跑,耳边只听到呼呼的风声和“加油!”的助威声。我跑完了,也加入助威的队伍,扯着嗓子大喊“加油!”喊得嗓子快哑了,也有点痛,但我不在乎。运动员们一个接着一个,都跑得气喘吁吁,满脸通红,人人快速如飞。

  接力赛结束了,大家还在操场的彩虹上跳啊,笑啊,叫啊,开心得不得了。

接力赛作文2

  今天的空气格外清新;今天的阳光格外灿烂;今天我的心情格外激动。因为同学们梦寐以求的运动会终于开始了。

  运动会的项目有很多,最精彩,最让人难忘的是接力赛。我很幸运,我也是这次接力赛的队员。

  接力赛开始前,男同学一队,女同学一队,各站在操场的两边。“预备,跑!”在裁判员的一声口令下,每个班的第一个同学都像离了弦的剑一样飞快地射了出去。操场上顿时响起来阵阵热烈掌声和欢呼声。每个班的同学跑的差不多一样快。马上就要轮到我了,我赶忙做好起跑的姿势,等待着该我上场。和我交接的同学跑过来了,我赶紧拿住接力棒,我在跑的时候心里一直想着老师比赛前对我们说的——不要跑斜线,不要跑斜线在我心里一遍又一遍地想着,马上要到终点了。我听到了啦啦队加油声,更起劲了。猛地一冲,以最快的速度把接力棒交给了下一位同学。这时我们班是排在第一。我跑完以后,就参加到啦啦队的行列中去了。轮到第三名同学跑的时候,我们班就成了第二名。啦啦队的同学们都用出全身的力气为我们班加油,又跺脚又呐喊的,嗓子都喊哑了。

  “加油”“加油”啦啦队一直在呐喊,没有停息。看,到了最后一位同学了,这可关系到冠军的名誉,大家的心都提到了嗓子眼。五米,三米,两米,一米我们班是第二名到达了终点。“我们班赢了,我们赢了”全班同学都欢呼起来。

  通过参加这次接力赛,我感觉到大家的团结非常重要,只有一环接一环,环环紧接才能取得优异的成绩。我很高兴,我为我们班争得了荣誉。

接力赛作文3

  一年一度的冬季运动会如期而至,操场上热闹非凡,加油声,呐喊声此起彼伏。最令我难忘的就是8x50米接力赛跑,因为我就是其中的一名队员。

  裁判让我们集合后,只听见一声响亮的哨声划过天际,比赛开始了。我方的刘如菲同学和另外三名队员一齐冲了出去,顿时加油声响彻云霄。刘茹菲领先了其他队员,率先将接力棒交给了许峻源同学,在一旁围观的同学们欢呼起来,加油声更响亮了。因为胜利的机率又增加了些许。我按捺住心中的欢喜,紧张地注视着赛场。第二棒的时候,各位选手都不甘示弱,个个像脚下生风了似的。我们班并没有将领先的优势扩大,我的心揪得紧紧的。就这样,大家势均力敌,比赛紧张激烈。

  第三棒,第四棒,第五棒……再这样下去,我们班怎么夺得冠军呢?我紧张地直跺脚,手也提前张开了,终于到了我这一棒,我们班的魏佳良同学如同离弦的箭一般向我冲来。我一把接过接力棒冲了出去,不顾一切的拼了命的往前跑。这时,我的耳边只有呼呼的风声,而我的心里只有一个念头:跑快点,跑快点,再跑快点,我们一定要赢。奇怪的是,*时短短50米,今天却好像永远也跑不到尽头,仿佛过了一个世纪的时间,我率先将接力棒传递给任思宇,回头一看,我居然超过其他队员一大截。大长腿任思宇果然名不虚传,他一路遥遥领先,第一个冲过终点,我们赢了!在一旁呐喊助威的同学们都围了上来,直到这个时候,我仍然不敢相信我们真的赢了。

  这次接力赛使我懂得了,每个人都是必不可少的,虽然冲过终点的是任思宇,但如果没有前面同学打好的基础,一个人的力量是不足以取得这场比赛的胜利的。团结的力量可以战胜一切。

接力赛作文4

  十一月四日那天,我们全校同学在学校的田径场上,举行了一年一度的秋季田径运动会。

  秋季田径运动会的开幕式结束后,精彩的比赛一项之后一项,最紧张的要算迎面接力赛了。

  接力赛是以各个年级组为单位,各个班级几乎人人参与,大家的热情十分高涨。操场上“加油,加油……”的喊声此起彼伏。

  接力赛一个年级之后一个年级地比赛着,那紧张的场面令人激动。

  五年级的比赛刚结束,我们四年级的同学也不甘示弱,早就严阵以待地站在了起跑线上。

  只听裁判员教师一声令下,站在起跑线一端的六位同学手里都握着一根接力棒,眼睛注视着前方,手臂不时地前后摆动着,双腿也不停地交换着向另一端跑去。六位同学你追我赶,一会儿他在前面,一会儿他在后面,一会儿又肩并肩地跟着……一转眼的功夫,他们跑到了另一端,并把手中的接力棒迅速地交给了对面的同学,接到接力棒的同学把手向后一挥,便冲了出去。参加比赛的同学来来往往,像穿梭似的。

  最终轮到我了,我接过同学传给我的接力棒,像离弦的箭一样,飞跑了出去。我使出浑身的力气,飞快地跑到了另一端,把接力棒又交给了对面的同学。

  忽然,我的耳朵里传来了一阵掉棒的声音,心想是哪个班的同学掉棒了?我一看原先不是我们班,是我们旁边那个班掉棒了。我想他们必须完了,为那个同学捏了一把汗。

  谁知,那个同学说时迟,那时快,迅速地捡起了接力棒,又飞快地跑了出去,竟然把前面的同学给超越了!

  “好棒啊!”我不禁为他鼓起了掌。同学们也不住地为他加油。

  比赛还在紧张地进行着,欢呼声、笑声、呐喊声久久地回荡在学校操场的上空……

接力赛作文5

  今天上午,我们全校学生举行了运动会。运动会的资料是跑木桶。

  上午所有教师和学生到达操场后,连接接力棒的比赛马上开始了。首先,一年级的同学、一年级的同学准备上场,老师一吹口哨,他们就像火箭一样出去了。二年级、三年级、四年级的朋友们也跑得很好。

  当我成为五年级同学时,学生们立刻紧张起来。五年级一班和五年级二班跑完就到我们了。我们到达时,同学们上场时精神抖擞,嘴上说一定会赢。老师一吹口哨,第一个同学就飞快地跑了出去。我喊着加油,心里想:大家要加油,我们必须得第一!在赛场上,大家都集中精神,一点也不敢分心。但是一个同学接到桶后,跑到前面,要递给另一个同学的时候,桶突然掉在了地上。我吓了一跳幸运的是,一位同学反应迅速,捡起水桶,像子弹一样飞走了。直到最后,我还是不自觉地为她捏了一把汗。东营一接到球棒,就像离开弦的箭一样飞走了。我认为我们跑得很好,六年级跑步结束后校长公布了我们的成绩。校长获得五年级三班第一名时,我的笑容如花般绽放。

  这真是一场精彩的接力棒比赛。

接力赛作文6

  星期五的下午,烈日炎炎。运动健儿们在赛场上飞奔,拉拉队在一旁大声加油。不用说,我们正在举办田径运动会哩!

  运动会的结尾,每个年级都要来一场接力比赛。我们跃跃欲试,都在做着准备活动,迎接比赛。

  “各就各位,预备。”裁判员的喊声响起。随着一声枪响,四个班的队员们都如同箭一般飞奔在红色的跑道上。不一会儿,一班、三班、四班都因为掉棒或速度慢,而被我们远远地甩在了身后。刚开场的胜利让我们兴奋不已,大家都大声喊着:“加油!加油!”为班级助威。

  就在这时,一个出乎意料的情况发生了。我们班的朱嘉毅同学跑完步后,仍紧紧地握住接力赛,忘记把它传给下一个同学,还窜出去很远。一瞬间,三班与四班如同离弦的箭一般冲了出去,超过了我们。几秒钟后,接力棒才重新传到了同学手里,却已和另两个班相差了十万八千里!尽管后面的同学都卖力地追着,却只追了个第二名,第一名早已在三班手中诞生。

  当体育老师宣布三班第一时,在他们欢呼雀跃的氛围边,是我们班那一片唉声叹气。

  这真是一次遗憾的接力赛。

接力赛作文7

  10月21日是我校的运动会,入场式演完,王校长宣布运动会正式开始,那时我的心跳起了庆祝舞,激动极了。

  过了一会儿,接力赛马上要开始了,我犹如热锅上的蚂蚁,心想:“我们班可以得前三名吗?其他班都有跑得很快的,不过好像我们班跑得快的更多呀!太好了,我们班必胜了!我终于放心了。”

  开始接力赛了,紧张就是不肯放我走,我心里又有了一块大石头,我跑不快怎么办?我的手里出了冷汗。我正想入非非,只见后面的人拍拍我说:“快到你了,胡诗淇,准备好,加油!”我立刻醒了过来,心里反而不紧张了,我马上做好起跑姿势,准备接棒,跑步。这时,对面的人飞快地向我“飞”来,看着他的速度,我的心犹如一只蹦蹦跳跳的小兔子,拼命跳着。他到了,我立马接棒,像离弦的箭一样奔了出去,快跑到终点了,我把拿棒的手举起来,减速,到了,我把棒交给了下一个人,他奔了出去。到朱熠南跑了,我们班的“加油”声立刻盖过全场的声音,只见我们异口同声地大喊:“朱熠南,加油!朱熠南,加油!”也许是因为大家都在为他加油,他跑得出奇得快,真不可思议!这就是团结一心的力量!古人云:“人心齐,泰山移。”说得真不假!

  过了好一会儿,到刘享跑了,我们班的运动小健将、飞毛腿上场了!太好了!那我们班马上就要比六班快了,只见刘享飞奔了出去,犹如战场上飞奔的战马,冲到了对面,我们班就差许姝涵了,接力赛马上结束了。可是当许姝涵跑到一半的时候,六班结束了。我叫哑的嗓子立刻停止了工作,我发不出声音了。唉!眼泪立刻在我的眼睛里打转,我看到谷雨蔚哭了,我的鼻子也一阵酸楚,终于,一滴眼泪调皮地跑了出来。我们班以前都是第一的呀!这次怎么没得第一呢?我自我安慰:没事!我们班也能得前三名了!很好了!想完,我的心*静了下来。

  这次接力赛体现出了我们班团结一心的精神。虽然我们没得第一,但是我们大家再接再厉,再努力一些,不要气馁,下次争取得第一名!

接力赛作文8

  今天下午三点,红旗迎风飘扬着。我们学校举行的运动会到了关键时刻10x30米迎面接力赛。跑道两旁站满了全校师生。运动员在跑着,拉拉队在喊着。似乎只有拉拉队声嘶力竭的叫着,这样的才更热烈,运动员的水*才能更淋漓尽致的得到发挥,更能赛出风格。

  第一棒,在一片“加油!加油”的叫喊声中同伴的头发飘了过来,人迎着风冲了过来,我们双方都准备了强有力的运动员,力钧力敌,没有多明显的差别。第二棒接着也冲了过来,因为双方都是准备了较弱的运动员,也没有差别,敌我战略战术差不多。第三棒,第四棒。由于实力的差异,我们队落下了,不管拉拉队怎样的“三二班!雄起!雄起!”助威,也不管教练怎样的心急,跟着我方队员来回的跑,满头大汗也不能解决问题。毕竟差了*10米左右了,看来败局已定,不能挽回。我方的拉拉队员中也有部分出现了情绪波动,开始动摇了。孙子的田忌赛马的计谋在这种场面也已成了过往烟云,

  最后一棒落在我身上,我心里真是有点急,有点害怕辜负众望。但随之而来是镇静。急有什么用,不能解决问题。风吹浪打胜似闲田信步,真正强者能够力挽狂澜。我右手接过接力棒的同时,左脚已像离弦的箭飞了出去,心里想着,我不能输。脚底生风,耳边也只有呼呼的风刮过,我什么也没有想了,同伴们的加油打气的声音也听不到。憋足一口气只顾努力向前冲。竟然,我们队出奇的赢了,真是喜剧呀。原来他们在最后的一棒的时候掉了棒。让他们输得很不甘心。我们笑到了最后,在一片欢呼声中走上领奖台。

  通过这次接力赛,让我明白了“哀大莫过于心死”,没到最后关头,千万不能认输。人生犹如接力赛,必须扎实的跑好每一棒,这样才能立于不败之地。

接力赛作文9

  今天,我们班举行了一场接力赛。

  开始比赛了。第一次,我们按照路队队形跑。老师喊道:“各就各位,预备——跑!”老师的口令刚喊完,我们就像箭一样朝前飞跑。其中我们女生熊籽言是第二棒,我是第三棒。熊籽言跑得可真快呀!头发都要飞起来了,但她现在和姜钧豪比,距离太远了,姜钧豪像飞毛腿一样快,所以现在他在最前面。

  熊籽言跑过来,把棒子交给我,我用自己全身力气追向王鑫宇,我用我最快的速度,马上要超过他了。我忽然一发力,追上了王鑫宇,王鑫宇被我甩在后面啦。最后面的几个男生追不上我们女生。结果我们女生赢了。

  第二回合,我们按接力赛的队伍比。我排第一。老师一吹哨子,我就像子弹一样朝前飞跑,王心畅努力地跑呀跑,跑呀跑。可一直追不上我,我在前面跑着,只听见王心畅在喘气的声音。

  风,在耳边吹。好像在说:“加油,金彦如,加油,加油,一定能行的。”我心里在念叨:“加油,拿出自信,快点,拿出自信。”我把棒子交给籽言,籽言也用吃奶的劲跑出去了。在同一回合,男生王灏荃对我们女生王悠然了,可王灏荃不小心掉棒了。所以,我们女生又赢了。

  接力赛比的是虚心和努力。我喜欢跑接力赛。


接力赛的启示作文 (菁华5篇)(扩展6)

——《接力赛》教案 (菁华5篇)

《接力赛》教案1

  体育活动:接力赛

  活动目的:

  1. 教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿,培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。

  2. 培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。

  设计思路:

  本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中,让幼儿能够很有兴趣地进行活动,以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。

  活动准备:

  1、 物质准备:

  (1) 园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线;

  (2) 接力棒两根;

  (3) 在终点处放两面小鼓。

  2、 前期知识准备:

  幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。

  活动流程:

  游戏《山上有个木头人》马路 热身运动 游戏“接力赛”

  放松运动

  活动过程:

  1、游戏“山上有个木头人”

  指导: 师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。

  游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人,

  三,三,三,三个好玩的木头人,

  不许说话不许动。

  2、热身运动

  指导: 幼儿跟着老师做热身操:上肢运动、下蹲运动以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。

  指导语:我们做完了热身操,就有力气去玩下面的游戏啦!

  3、新授游戏“接力赛”

  指导:(1)教师将全班幼儿*均分成两组,在起点线前排成两竖队。

  (2)教师讲解游戏名称以及游戏规则。

  玩法:

  两人分站起跑线左右,每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒,听口令朝终点处快速跑,到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓,然后沿原路跑回,接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。

  指导语:让我们为他们加油吧!大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名,好吗?

  4、放松运动

  指导: 幼儿随教师做“小鸟飞”的律动,自然离开场地,返*室。

  活动延伸:

  此游戏可在早晨晨锻时继续进行。

《接力赛》教案2

  活动目标

  1、在游戏中知道海面能够吸水。

  2、积累初步的积累和比较的经验。

  3、让幼儿体验数学活动的乐趣。

  4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  活动准备

  幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子

  活动过程

  一、玩玩海绵。

  1、捏一捏海绵有什么感觉?把海绵放进水里,再拿起来,你发现了什么?生活中常见的蔬菜感兴趣,乐意按提供的线索积极思考。(海绵会吸水)挤一挤,你又发现了什么?(水被挤出来了)

  2、引导幼儿用海绵挤水、吸水的过程。

  二、雨水接力赛

  1、教师讲述游戏规则:和你的朋友一起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里,当老师响铃时,大家停止运雨水,比比哪一组运的水最多。

  2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组,贴上彩色标记。游戏开始,幼儿开始用海绵运水。

  3、铃声响了,教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是:教师手拿尺子,垂直插入水中测量。

  4、引导幼儿观测尺子上的标记,哪个组的水面位于尺子的最高标记,哪个组运雨水就最多。

  5、重复游戏两次。

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

《接力赛》教案3

  【活动目标】

  1、在游戏中知道海面能够吸水。

  2、积累初步的积累和比较的经验。

  3、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。

  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  【活动准备】

  幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子。

  【活动过程】

  一、玩玩海绵。

  1、捏一捏海绵有什么感觉?把海绵放进水里,再拿起来,你发现了什么?(海绵会吸水)挤一挤,你又发现了什么?(水被挤出来了)

  2、引导幼儿用海绵挤水、吸水的过程。

  二、雨水接力赛

  1、教师讲述游戏规则:和你的朋友一起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里,当老师响铃时,大家停止运雨水,比比哪一组运的水最多。

  2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组,贴上彩色标记。游戏开始,幼儿开始用海绵运水。

  3、铃声响了,教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是:教师手拿尺子,垂直插入水中测量。

  4、引导幼儿观测尺子上的标记,哪个组的水面位于尺子的最高标记,哪个组运雨水就最多。

  5、重复游戏两次。

《接力赛》教案4

  活动目标:

  1、通过运球走的练*,提高幼儿控球能力,发展动作敏捷性。

  2、增强幼儿合作与竞争意识,体验游戏的快乐。

  材料准备:

  布置场地,摆好四把椅子,准备球四只。

  活动设计:

  一、将幼儿带到比赛场地,幼儿成四路纵队,老师告诉幼儿比赛内容,激发幼儿兴趣。

  二、讲解“运球接力赛”的规则并做示范:听到口令后,每队第一名幼儿向前运球至前方椅子处,然后绕过椅子运球回来,将球传给第二位小朋友,继续游戏。球若中途滚走,需将球拣回来,并回原地继续运球走。拍好球的小朋友要到队尾排队,哪一组最先结束,为胜利,举手示意。

  三、“运球接力赛”开始。要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。宣布获胜队。

  四、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。

  五、再次“运球接力赛”。每组幼儿相互选出五名代表,再进行一次小组比赛。

  其余小朋友和老师一起组成啦啦队,为队员加油!宣布第一、二、三名。

《接力赛》教案5

  活动目标

  1 学*以接力的方式大步跑。

  2 遵守比赛规则,培养幼儿的自我控制能力。

  活动准备

  1 接力棒3-4根。

  2 场地布置

  3 音乐磁带,录音机等。

  活动过程

  1 准备活动。小小迪斯科操。

  2 基本活动。

  (1)学*"大步跑"。教师示范两种跑步方法,你们看那种事是大步跑?

  幼儿观察后进行回答。

  教师:这种跑步方式叫大步跑。大步跑时,除了步子要跨的更大,身体的其他部分还应该怎样配合呢?上臂的摆动也要相应的增大。

  (2)练*"大步跑"

  教师:现在我们站在起跑线后,用大步跑的方法跑到场地的另一边。记住,第一人到达目标后,第二人再出发。

  幼儿练*1-2次,期间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的问题。

  3 比赛:"传棒接力跑"

  (1)玩法:幼儿分成3-4组,每组6人。小组成员分成两部分,分别站在操场的两边起跑线上。第一人手里拿着接力棒,最后一人胳膊上系上红绸带。教师下令后,第一人持棒跑向对面的第二个人,第二个人接棒后跑向对面的第三个人,直到最后一个人,最先跑完的一组获胜。

  (2)规则:下一个人必须等接到上一个认得接力棒后再跑,不许超过起跑线接棒。掉棒后必须捡起后继续向前跑。

  (3)比赛进行3-4次,中间可交换场地。

  4 放松活动。在轻音乐中缓慢踏步,舒展手臂,腿部,放松身体各部分。

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