我爱跳绳作文 (菁华5篇)

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我爱跳绳作文1

  在忙碌的生活中,我也有自己的世界。那是——跳绳。

  “丁——”门铃响了。班里的女同学从书包里拿出绳子,冲出教室,三五成群地比赛跳绳。我和我最好的朋友在一起,决定参加比赛。

  我看到两个同学的头紧紧地抓着绳子,一排女生在一个同学后面等着。

  游戏开始了。第一个队员摇摇摆摆地走了出去。它用一只脚旋转和跳跃。花样真多!"20,21,22,23,24 。"第一名选手仍然跳了下去。突然,出事了。选手一下子愣住了。她只跳了35下就不行了。她不得不离开。第二个玩家,——,得意洋洋的出来了!看我的“超能力”!"22,23,24,25 。"跳了30下就气喘吁吁了,腿越来越重,跳不动了。

  过了一会儿,汗水不停的往下流,呼吸越来越快,几乎每秒一次。"67,68,69 。"我越跳越多,只觉得头晕。我咬紧牙关想:继续跳80!果然这个意志力让我跳到100!哈哈!我真的很好!

  ……

  比赛结束,冠军是我,亚军是我们班长,她跳了80下,季军是副班长,跳了79下。啊!我爱跳绳!它给我的生活带来了无尽的乐趣。

我爱跳绳作文2

  今天的晨间活动是跳绳运动,小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。但他们一个也跳不完整,跳一下就被绳子绊住。慢慢地在他们脸上出现沮丧的神情,刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。为了符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。让他们喜欢参加各种体育活动,动作协调、灵活。我制定了学跳绳的计划。

  我第一周首先让幼儿练*用两臂有节奏地甩绳子,我发现有的小朋友只是在身体前方甩,没掌握动作要领。我就让他们想像自己是一个游泳运动员,两手在身体两侧一起用力向前划。小朋友很快领会其中的奥妙,两手拿着绳子动作协调地向前甩着。第二周让小朋友一只手拿绳子,另一只手不拿绳子,两手一起作甩绳子动作,再配合脚跳绳子。提高动作的协调性和灵活性。每三周时,何成创第一个学会了跳绳,他在小朋友面前不紧不慢地一个一个跳着。大家都羡慕地给他数了起来……。我及时鼓励大家,回家去买根绳子有空时多练*,一定也会跳了这么棒的.。过了三天,方佳璐开心地来告诉我她也学会了。在以后的跳绳活动中,我发现许一诺、王池颖等小朋友也都掌握了跳绳技能。幼儿间虽然存在个体差异,想信通过他们的努力会越跳越好。

我爱跳绳作文3

  我爱上了跳绳,因为跳绳可以让我长高,也很有趣,所以妈妈就买了一个跳绳给我。

  小的时候,有一次在社区的广场,看到有大哥哥和大姐姐在玩跳绳,我就觉得很有趣,于是,我下定决心一定要学会跳绳,在二年级时,我终于可以如愿以偿的学跳绳了呢!那时的我真的好高兴,因为自从学会跳绳之后,我就每天都在玩跳绳呢!自从我们开始胶跳绳的时候,班上就有两位同学会好多花招,他(她)们还在体育课上表演呢!所以我就决定,我一定要学好跳绳了。

  虽然上了三年级,也有更多的作业,但是我还是很喜欢跳绳,我也会用写完功课剩下来的时间来玩跳绳喔!

我爱跳绳作文4

  我很喜欢跳绳,我学的也很快,只用了一个星期就学会了。

  一天早上,我去姑姑家玩。到了姑姑家我玩了一会儿,然后姐姐开始练跳绳,她的速度很快,一分钟就跳了两百多个,我惊呆了,从那天起,我就决定要努力成为跳绳最好的。

  我一开始总是跳快了,绳还没过去我就跳了,又怎么也接不上绳的速度,所以总是被绳打倒,打的.腿红通通的。一段时间过去了,我就决定放弃跳绳。姐姐发现我的问题,就问我怎么了,我回答道:“姐姐,我是不是很笨啊,跳绳都跳不好。”我的话音刚落。姐姐就已经准备好教我跳绳了。首先摇绳,把绳摇到前面的时候再跳,经过我三番五次的练*我从十个,几十个,上百个来。

  星期天的早上,吃过饭,我突然很想和我的好朋友比跳绳,我便邀请了一个好朋友来到楼下,她来了之后问我比什么。我说:“我们比连环跳吧。”比赛开始,她跳了5个就不行了,而我跳了10个。耶斯,我终于赢了你!我可以跳10个了,我真开心,我又开始跳绳了。好多人都投来了羡慕的目光,我的心里美滋滋的,从那天起我才体会到跳绳跳好了是一件多么美好的事啊!

  我喜欢跳绳,跳绳就像旅行,旅途艰难,风景很迷人。

我爱跳绳作文5

  我很喜欢跳绳,我学的也很快,只用了一个星期就学会了。

  一天早上,我去姑姑家玩。到了姑姑家我玩了一会儿,然后姐姐开始练跳绳,她的速度很快,一分钟就跳了两百多个,我惊呆了,从那天起,我就决定要努力成为跳绳最好的。

  我一开始总是跳快了,绳还没过去我就跳了,又怎么也接不上绳的速度,所以总是被绳打倒,打的腿红通通的。一段时间过去了,我就决定放弃跳绳。姐姐发现我的问题,就问我怎么了,我回答道:“姐姐,我是不是很笨啊,跳绳都跳不好。”我的话音刚落。姐姐就已经准备好教我跳绳了。首先摇绳,把绳摇到前面的时候再跳,经过我三番五次的练*我从十个,几十个,上百个来。

  星期天的早上,吃过饭,我突然很想和我的好朋友比跳绳,我便邀请了一个好朋友来到楼下,她来了之后问我比什么。我说:“我们比连环跳吧。”比赛开始,她跳了5个就不行了,而我跳了10个。耶斯,我终于赢了你!我可以跳10个了,我真开心,我又开始跳绳了。好多人都投来了羡慕的目光,我的心里美滋滋的,从那天起我才体会到跳绳跳好了是一件多么美好的事啊!

  我喜欢跳绳,跳绳就像旅行,旅途艰难,风景很迷人。


我爱跳绳作文 (菁华5篇)扩展阅读


我爱跳绳作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我爱跳绳作文 (菁华6篇)

我爱跳绳作文1

  今天的晨间活动是跳绳运动,小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。但他们一个也跳不完整,跳一下就被绳子绊住。慢慢地在他们脸上出现沮丧的神情,刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。为了符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。让他们喜欢参加各种体育活动,动作协调、灵活。我制定了学跳绳的'计划。

  我第一周首先让幼儿练*用两臂有节奏地甩绳子,我发现有的小朋友只是在身体前方甩,没掌握动作要领。我就让他们想像自己是一个游泳运动员,两手在身体两侧一起用力向前划。小朋友很快领会其中的奥妙,两手拿着绳子动作协调地向前甩着。第二周让小朋友一只手拿绳子,另一只手不拿绳子,两手一起作甩绳子动作,再配合脚跳绳子。提高动作的协调性和灵活性。每三周时,何成创第一个学会了跳绳,他在小朋友面前不紧不慢地一个一个跳着。大家都羡慕地给他数了起来……。我及时鼓励大家,回家去买根绳子有空时多练*,一定也会跳了这么棒的。过了三天,方佳璐开心地来告诉我她也学会了。在以后的跳绳活动中,我发现许一诺、王池颖等小朋友也都掌握了跳绳技能。幼儿间虽然存在个体差异,想信通过他们的努力会越跳越好。

我爱跳绳作文2

  今天的晨间活动是跳绳运动,小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。但他们一个也跳不完整,跳一下就被绳子绊住。慢慢地在他们脸上出现沮丧的.神情,刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。为了符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。让他们喜欢参加各种体育活动,动作协调、灵活。我制定了学跳绳的计划。

  我第一周首先让幼儿练*用两臂有节奏地甩绳子,我发现有的小朋友只是在身体前方甩,没掌握动作要领。我就让他们想像自己是一个游泳运动员,两手在身体两侧一起用力向前划。小朋友很快领会其中的奥妙,两手拿着绳子动作协调地向前甩着。第二周让小朋友一只手拿绳子,另一只手不拿绳子,两手一起作甩绳子动作,再配合脚跳绳子。提高动作的协调性和灵活性。每三周时,何成创第一个学会了跳绳,他在小朋友面前不紧不慢地一个一个跳着。大家都羡慕地给他数了起来……。我及时鼓励大家,回家去买根绳子有空时多练*,一定也会跳了这么棒的。过了三天,方佳璐开心地来告诉我她也学会了。在以后的跳绳活动中,我发现许一诺、王池颖等小朋友也都掌握了跳绳技能。幼儿间虽然存在个体差异,想信通过他们的努力会越跳越好。

我爱跳绳作文3

  今天的晨间活动是跳绳运动,小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。但他们一个也跳不完整,跳一下就被绳子绊住。慢慢地在他们脸上出现沮丧的神情,刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。为了符合幼儿的'现实需要,又有利于其长远发展。让他们喜欢参加各种体育活动,动作协调、灵活。我制定了学跳绳的计划。

  我第一周首先让幼儿练*用两臂有节奏地甩绳子,我发现有的小朋友只是在身体前方甩,没掌握动作要领。我就让他们想像自己是一个游泳运动员,两手在身体两侧一起用力向前划。小朋友很快领会其中的奥妙,两手拿着绳子动作协调地向前甩着。第二周让小朋友一只手拿绳子,另一只手不拿绳子,两手一起作甩绳子动作,再配合脚跳绳子。提高动作的协调性和灵活性。每三周时,何成创第一个学会了跳绳,他在小朋友面前不紧不慢地一个一个跳着。大家都羡慕地给他数了起来……。我及时鼓励大家,回家去买根绳子有空时多练*,一定也会跳了这么棒的。过了三天,方佳璐开心地来告诉我她也学会了。在以后的跳绳活动中,我发现许一诺、王池颖等小朋友也都掌握了跳绳技能。幼儿间虽然存在个体差异,想信通过他们的努力会越跳越好。

我爱跳绳作文4

  我很喜欢跳绳,我学的也很快,只用了一个星期就学会了。

  一天早上,我去姑姑家玩。到了姑姑家我玩了一会儿,然后姐姐开始练跳绳,她的速度很快,一分钟就跳了两百多个,我惊呆了,从那天起,我就决定要努力成为跳绳最好的。

  我一开始总是跳快了,绳还没过去我就跳了,又怎么也接不上绳的速度,所以总是被绳打倒,打的.腿红通通的。一段时间过去了,我就决定放弃跳绳。姐姐发现我的问题,就问我怎么了,我回答道:“姐姐,我是不是很笨啊,跳绳都跳不好。”我的话音刚落。姐姐就已经准备好教我跳绳了。首先摇绳,把绳摇到前面的时候再跳,经过我三番五次的练*我从十个,几十个,上百个来。

  星期天的早上,吃过饭,我突然很想和我的好朋友比跳绳,我便邀请了一个好朋友来到楼下,她来了之后问我比什么。我说:“我们比连环跳吧。”比赛开始,她跳了5个就不行了,而我跳了10个。耶斯,我终于赢了你!我可以跳10个了,我真开心,我又开始跳绳了。好多人都投来了羡慕的目光,我的心里美滋滋的,从那天起我才体会到跳绳跳好了是一件多么美好的事啊!

  我喜欢跳绳,跳绳就像旅行,旅途艰难,风景很迷人。

我爱跳绳作文5

  在繁忙的生活中,我也有自己的一片天地。那就是——跳绳。

  “叮铃铃——”下课铃响了。班里的女同学从书包里拿出绳子,争先恐后地挤出教室,三五成群地在一起比赛跳绳。我和好友在一起,决定一分高下。

  只见两位同学攥紧绳子的头儿,一排的女生排在一个同学的后面,等待着。

  比赛开始了。第一位选手摇摇摆摆地出场了。它一下旋转,一下单脚跳,花样真多啊!“20,21,22,23,24……”第一位选手依然跳着。突然,意外发生了,这位选手好像突然呆住了,只跳了35个就不行了,她只得下场。第二位选手——我,得意洋洋地出场哩!看我的“超级力量”!“22,23,24,25……”我跳了30个就气喘吁吁,腿也越来越重,跳也跳不动了。过了一会儿,我的汗珠不停地流下来,呼吸次数越来越多、越来越快,几乎达到了每秒钟一次的地步。“67,68,69……”我跳的次数越来越多,只觉得头晕晕的,我咬咬牙,想:坚持跳到80个!果然,这种意志力是我跳到了100个!哈哈!我真不错!

  比赛结束了,冠军是我,亚军是我们的班长,她跳了80个,季军是副班长,跳了79个。啊!我爱跳绳!它给我的生活带来的无穷的乐趣。

我爱跳绳作文6

  我很喜欢跳绳,我学的也很快,只用了一个星期就学会了。

  一天早上,我去姑姑家玩。到了姑姑家我玩了一会儿,然后姐姐开始练跳绳,她的速度很快,一分钟就跳了两百多个,我惊呆了,从那天起,我就决定要努力成为跳绳最好的。

  我一开始总是跳快了,绳还没过去我就跳了,又怎么也接不上绳的速度,所以总是被绳打倒,打的腿红通通的。一段时间过去了,我就决定放弃跳绳。姐姐发现我的问题,就问我怎么了,我回答道:“姐姐,我是不是很笨啊,跳绳都跳不好。”我的话音刚落。姐姐就已经准备好教我跳绳了。首先摇绳,把绳摇到前面的时候再跳,经过我三番五次的练*我从十个,几十个,上百个来。

  星期天的早上,吃过饭,我突然很想和我的好朋友比跳绳,我便邀请了一个好朋友来到楼下,她来了之后问我比什么。我说:“我们比连环跳吧。”比赛开始,她跳了5个就不行了,而我跳了10个。耶斯,我终于赢了你!我可以跳10个了,我真开心,我又开始跳绳了。好多人都投来了羡慕的目光,我的心里美滋滋的,从那天起我才体会到跳绳跳好了是一件多么美好的事啊!

  我喜欢跳绳,跳绳就像旅行,旅途艰难,风景很迷人。


我爱跳绳作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我学会了跳绳作文 (菁华9篇)

我学会了跳绳作文1

  我第一次跳绳的时候就像个大傻子,我把绳子甩到脚前面时,不是跳过去的,而是走过去的,好玩吧!

  再一次跳绳的'时候,我把绳子甩到脚前面,双脚同时跳过去了,但不会连续跳,跳一下停一下,速度慢极了,就像个迟钝的小乌龟!但是,我没有放弃,我咬着牙继续练*。

  渐渐的,我可以连贯地跳几个了,但像个大笨熊似的,蹦得老高老高。几个跳下来,就累得气喘吁吁,但我不灰心,每天都坚持练*,渐渐的,我跳的个数多了起来,由五个到十个,由十个到十五个。虽然我取得了很大的进步,但跟那些跳绳高手相比还差得远呢!

  有一次,体育课自由活动的时候我正奋力地跳着,老师走过来看到我吃力的样子就来指导我,他叫我等绳子落地的一刹那,双脚跳起来,然后还耐心地示范给我看,纠正我的不足。

  经过长时间的练*,现在的我跳起绳来就像只灵活的小兔子,轻松又敏捷!

  学跳绳的经历让我明白了一个道理:功夫不负有心人!只要肯学,只要肯努力,一定会到达成功的彼岸!

我学会了跳绳作文2

  在我小的时候,那时我还不会跳绳。每当看到别人跳得很好,我就羡慕得不得了。我心想:如果,我也可以跳得那么熟就好了。于是,我下定决心向别人学*。

  我一回到家,就让姐姐教我跳绳。姐姐说:“好吧!”于是,我们就开始练跳绳了。姐姐先让我从基本功练起。她说:“你先练双脚跳吧!”于是,他给我做了一次试范。然后,他让我试一下。我以接过跳绳就跳了起来。但那时,我还没跳几个就被绳给勾住了。重复了许多遍却都是这样。我就急了,不想学了。姐姐说:“跳绳不是一下就能学会的,要经常练*才行。于是,我每天都练*,经过两个月的努力,我终于学会了双脚跳。也跳得像姐姐一样好了。有时,我和姐姐比赛,我还能赢呢!姐姐说我有进步。她又教了我单脚跳、倒跳......

  后来,我和姐姐比赛,他叫我的跳绳方法,有时我都可以赢她。姐姐最后说:“我没什么好教你的了。”

  我从那一次学*跳绳过程中,明白了一个道理。不会的要刻苦学*,遇到困难,不能退缩。要虚心向别人学*,只要刻苦了,就能学好。

我学会了跳绳作文3

  今天,有一节体育课,体育老师说:“今天我们的主要任务是练*跳绳”。

  我想:“糟了,我还不会跳”。老师又说“在跳绳之前。我们先热身,同学们绕着操场跑六圈”。我在跑的时候就想了,“干脆我不跳了吧”。这时,我身后的支雨林问我:“谢源祥,你会不会跳绳?”“我不会,你会吗?”我反问道,他也说不会,我们打算不跳了。

  可是,跑完才知道,老师让每个人都要跳,不会的现在可以学。我想:“今天,我可是要出丑了”。排在我前面的人都跳的非常好,人家一分钟就能跳几十下,特别是闫沛彤,最多能跳八十下,我一定要比闫沛彤跳的更好。

  轮到我跳了,我笨手笨脚的费了好大的力气,才跳了三下。老师问我:“你会不会跳呀”?我说不会。老师说:“跳的低一点,等绳子到你脚跟前,跳一下,跳起来的时候,双脚并拢,不费力,要是分开,跳几下就没力气了。”我听了老师的指点,我刚开始跳的不是很好,只能跳十五下,可是,同学们没有笑话我,都在鼓励我,让我没有放弃,经过我不断的努力,我终于会跳了。

  我要特别感谢同学们和老师,因为他们鼓励我,让我知道了世界上没有什么事情是做不到的,只要你认真做,就一定能学会。

我学会了跳绳作文4

  二年级的时候,有一次上体育课老师让我跳绳,我不会跳,所以我觉得很不好意思。我想我要快点回家,让妈妈教我跳绳。终于挨到了放学,我飞快地跑回家缠着妈妈,让她教我跳绳。妈妈拗不过我,只好答应了。

  妈妈说:把绳子的中间放在脚跟的上方,把绳子一甩,在绳子落地的时候一跳,就行了。“我心想原来跳绳这么简单。我把绳子一甩,跳了过去。谁知,我跳得太快了,所以被绳子勾倒了。我又试了几次,还是这样。这时我已经快成小花猫了。妈妈看了,边笑边对我说:”你要慢一点。“可是这次我又太慢了,绳子已经好一会儿了,可我还没跳过去。”“还是看我的吧!”妈妈说着,跳了几下,让我学着。我恍然大悟:“原来,速度要中等啊!”我又试了几次,这下会跳了,可动作还不太熟练,还需多加练*。

  后来我经常练*,动作已经很熟练了。当我知道我学会了跳绳,之后,我高兴地又蹦又跳。通过这件事之后我懂得了,什么事只要努力,都能成功。

我学会了跳绳作文5

  记得一年级上体育课的时候,老师教我们学跳绳。我心想:学跳绳一定很难吧?就问老师:“老师,可以不学跳绳吗?”老师说:“不能不学哦,跳绳是我们一年级体育课程内容,是要考试的。跳绳可以让你们身体更健康,手脚更灵活。”听了这话,我下定决心一定要学会跳绳。

  老师先教我们学会跳绳的第一步:双手拿着跳绳的两边,再用力把绳子从脚下往身体后面甩。我们似懂非懂,似乎知道了一点点,可是真的跳绳了,却真是有点不知所然。

  接着教我们第二步:把绳子往前甩,甩的同时脚要跳起来,就好像下面是空的,感觉有一个东西送上到下围着你转。

  然后教我们最后一步:连跳法,把第一步和第二步并在一起,连续的跳下去。

  刚开始我跳得很慢。老师看到说:“一定要试着跳快一点,跳得熟练了就好啦。跳绳考试的规定是一分钟要跳100个。”

  我听了之后有模有样地跳了起来,也感觉不到累及疲倦。练着、练着似乎找到了些感觉。我在心里暗暗地想:我一定要跳得快一点,不然我就永远只能做别人的小跟班了。

  经过两三个星期的反复练*,终于达到了一分钟跳100个的目标啦!此时的我兴奋地跳了起来!

  我和朋友约定好了,在今年寒假的时候,我们来场跳绳PK。

我学会了跳绳作文6

  每当课间活动,看到别的同学挥动着跳绳,轻快灵活得像一只燕子,我心里别提多羡慕了。我多次提出让爸爸教我跳绳,于是爸爸承诺我星期天休息的时候教我跳绳,这可把我高兴坏了。

  星期天的早晨,阳光明媚,天空中飘着一朵朵洁白的云,我和爸爸兴高采烈的来到楼下小公园里学跳绳。

  我拿起跳绳就开始跳了起来,可是我的手脚总是配合不好,不是当跳绳还没落地时就已经跳起来了,结果脚底被跳绳绊住了;要不就是跳绳已经落地了我还没开始跳,好像双脚补粘在了地上一样。我学着跳了几次都没有成功,于是便对爸爸说:“爸爸,跳绳怎么这么难呀!”爸爸鼓励我说:“儿子,你的姿势不对,你应该把身体挺直,眼睛看前面,注意力集中在跳绳上,当跳绳荡过来的时候脚轻轻一跳,这样就可以了。”说完爸爸就给我做了几次示范,我接过爸爸手中的跳绳,先在脑海里仔细的回忆爸爸跳绳的动作,然后开始照着爸爸的方法去跳,果然跳了起来,我高兴得又蹦又跳,心里美滋滋的。

  我终于学会了跳绳,原来跳绳也没有想象中的那么难,这让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

我学会了跳绳作文7

  今天写完作业后,我和小远比赛跳绳。

  我表演了一个双飞,妈妈和小远惊奇地问:“你什么时候学会的?”我心里可高兴了,终于超过了小远。你们知道吗,刚开始我一个也跳不过,老踩绳子,可小远已经能跳好几个了,一着急我就哭了。妈妈鼓励我:“别哭呀,多跳就会了,加加油,你肯定能行的!”对呀,*时我跳两下就累了,可小远满头大汗还在坚持,所以她跳得比我好。我心想一定要赶上小远,从此,我每天练*一会儿,慢慢能跳三五个,然后可以连续跳十个二十个。有一天晨练我看到一个二年级小姐姐在跳双飞,觉得很好玩,就在旁边不停地练*,没想到终于成功了。真是太开心了!现在我明白了三字歌里的“勤锻炼,强筋骨,塑品质,意志坚”的意思,以后学数学也像学跳绳一样再不害怕了!

我学会了跳绳作文8

  春季运动会快到了。我校每年都要举行跳绳比赛,每看到同学们熟练地摇绳,还不停地变换跳绳花样,我都非常羡慕。我决心也学会跳绳参加比赛。

  星期天,我和妈妈来到小区的花园里,准备和妈妈学跳绳。妈妈首先教我摇绳。按照妈妈的指导,我双手握住绳子的两头,将绳子放到身后,然后双手向前挥绳,果然绳子从我的身后被甩到了我的前面。

  学会了摇绳,妈妈教我跳绳。按照妈妈的指导。我双手握住绳子的两头,将绳子放到身后,做好摇绳的准备,向前摇绳的同时双脚原地跳起,没跳过去。再来一次,又没跳过去,绳子还抽到我的腿上,真疼呀。一连跳了几十次,都没有跳过去,我累得满头大汗。我的脸和腿也被抽到了好多次。真想放弃不跳了。但想到爸爸妈妈经常教育我的一句话,“做任何事情都不要轻易放弃”,我鼓起勇气,让妈妈再给我做一次示范,我认真地观察着。原来,当绳子被摇到身前刚要落地的同时双脚跳起,并连续做第二次跳绳的起始动作——摇绳,这样,绳子又被从身前摇到了身后,就完成了一个跳绳的动作。我再次拿起绳子,双手用力向前摇绳同时双脚跳起并连接上了第二次摇绳动作,我跳过去了,真的跳过去了,我太高兴了。

  通过这次学跳绳我懂得了:做什么事情都不要轻易放弃,只要你认真观察,勇于尝试,就一定能成功。跳绳运动真是既能锻炼身体,又能磨练人的意志,我很喜欢跳绳。

我学会了跳绳作文9

  一年级的时候,我看姐姐跳绳跳得那么快,心想:“要是我也会跳绳,那有多好呀!”于时,我缠着妈妈给我买了一根绳子。

  我请姐姐给我做示范,姐姐说:“你看到绳子在你面前的时候,你就跳起来,看,像这样子。”我在一边聚精会神地听着。不一会儿,就把跳绳的基本要领掌握了。我信心满满地接过绳子,按姐姐说的方法跳了起来。可是,这个不听话的绳子一点都不配合。一不小心,绳子把我绊倒了,我摸了摸摔疼的屁股,又看了看姐姐,无精打采地坐在沙发上。姐姐说:“我们做任何事都不能半途而废。有句话说得好:‘失败是成功之母’,如果你想要学好一样东西,不是几分钟,而是要几个星期,几个月,甚至几年的,你还有很多时间去学*。所以,你还不能放弃。”“嗯”,我点了点头,心里又增添了几分信心。说着又开始练了起来,一次、两次、三次……渐渐地,我学会了跳绳。我在沙发上高兴地跳了起来。姐姐也开心地说:“祝贺你,你又一次战胜了困难。”

  从学跳绳中,我明白了一个道理:只要你去努力做了,世界上没有什么事是做不到的。


我爱跳绳作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的拿手好戏跳绳作文 (菁华5篇)

我的拿手好戏跳绳作文1

  跳绳,这是我的拿手好戏。

  幼儿园快毕业的.时候,我开始接触跳绳。但要说真正掌握跳绳,还要从三年级说起。当时,我们班换了一个新班主任。这个班主任很奇怪,作业不多,却让我们每天跳绳。我们就这样一直跳到了六年级。一千多天,跳绳逐渐成了我的,也是我们全班的拿手好戏。

  在这三年里,我们班的跳绳越来越出名,成为学校的“动感中队”。在一些重要的场合,学校也会让我们做跳绳展示。我印象最深的,要数四年级那次。

  那天早上,吴老师一进教室就跟我们宣布学校让我们班进行跳绳展示的消息。原本安静的教师霎时乱做一锅粥。有人激动万分想立马就去,也有担心没有排练过去会搞砸……

  吴老师清了清嗓子,说:“下午呢,我把队伍安排好,赵李、田佳怡几个在前面领跳,结束的时候敬队礼就行了,好吗?”

  “万一有人跳不好呢?”有人插了一嘴。

  “跳了几百天了还怕这个?”有人反驳了一句。

  “对啊!”

  “说的没错!”班上顿时响起了一阵赞许与附和声。

  一转眼就到了下午。我们早早排好队伍,等待着客人们到来。不一会客人就来了。

  “好,全体立正!”吴老师整了整队伍。我们也将身板挺得直直的,严阵以待。

  “双脚*跳30秒,开始!”吴老师一声令下,我们的跳绳便飞快地甩了起来。一时间只听到跳绳的“嗒嗒”声。过了一会儿,耳边传来围观同学的赞叹声。我们跳动的那一片场地已经变成了橙色的海洋(我们的跳绳是橙色的)。而在我眼前,绳子的影子都快看不见了。

  30秒很快过去。第二个项目紧接着开始——双飞。双飞就是跳动一下绳子甩动两次,难度也翻了一番,可对于我们来说也只是小菜一碟。双腿一发力,手腕抖动两下,一个双飞就这么简单。如此循环往复,就成了一场绝妙的视觉盛宴。原本还算镇定的客人们也忍不住了,全都开始鼓掌,有的还拿出手机相机拍摄。我的余光还瞄到有人在吴老师身边窃窃私语,估计是在说:“你班的学生真是厉害!”

  集体展示结束后,还有同学展示了独门绝技:有单脚速跳、双人双飞、反向*跳、蒙眼双飞……看得大家都神采飞扬,仿佛自己也在跳动。

  这就是我的,也是我们班的拿手好戏——跳绳。

我的拿手好戏跳绳作文2

  有的人,会用一支支彩色的画笔描绘出世界那美丽的风采;有的人,会用一个美妙的旋律来表达自已的感情;有的人,会用自己的手艺来给家人做一顿丰盛的晚餐而我,则是用手中的一根彩绳来赢得比赛的冠军。

  一天,老师要找几个会跳绳的男生去参加六一儿童节的跳绳比赛,同学们都争先恐后地去报名,可惜都被老师拒绝了。只有我在那里发愣。崔煜城,你会跳绳吗?嗯?会呀。好,就选你了。从那天起,我便努力的学*跳绳。有时候,汗都会把衣服漫湿。渐渐的我学会了跳绳。

  六一那天,我来到了跳绳比赛场地,看见早已有人在那里捷足先路了。我也不甘示弱地跳起来。唉,怎么还是130个啊,这也太少了吧!我绝望了,认为我怎么也得不到第一名了。嘟嘟嘟——集合啦!然后,选手们都纷纷走到裁判那里。我呢,则垂头丧气的走了。这时,妈妈看见了,急忙跑来,气喘呼呼地说:儿子,难道你要白费了这几天的努力吗?你要勇敢地去面对现实,勇于超越自我,才不会对不起这几天的努力:听了妈妈的话,我又重新鼓起勇气,向比赛场地那里走去。比赛开始前,我仍有一点紧张,但是脑海里浮出一个声音:加油我相信你!于是,我来了几个深呼吸,顿时感觉轻松了许多。预备——开始!随着裁判一声令下,手中的绳也飞快的舞动起来,就像是那一只只绚丽的彩蝶在空中舞动,时时还发出啪啪的打地的声音。120个,130个,渐渐的,我的体力所剩无几了,正当我要放弃的时候,我又听到后面的同学说:加油,不能放弃啊!这时,我的体力又像充满了一样。140个,150个,151个,152个,153个,154个。停——第一名,我成功了!同学们有的向我竖起大拇指,有的啧啧称赞,他们羡慕极了。

  这就是我的拿手好戏。同学们,你们的拿手好戏是什么呢?

我的拿手好戏跳绳作文3

  在一个天气美好的下午,教室里非常安静,数学老师在黑板上写题。突然,班主任赵老师开门进来了,还拿着一个表格,说:“学校要开一个免费的社团,其中有刘老师在四年二班开的美术班、张老师在四年五班开的魔方班……”同学们开始报名,有的人报了美术,有的人报了魔方,还有人报了写字,但是我喜欢跳绳。

  老师说,社团活动时间,是在周四下午的最后一节课。下课后,我就拎起跳绳,飞快地跑到了一个人少的地方,拿起跳绳,将手伸直,开始跳绳,来回反复跳一个圈,几次过后,感到非常好。

  中午放学后,我回到了家,看了一眼日历,原来今天就是周四。我高兴坏了,我向妈妈要了五元钱,跑到楼下的小商店买了一根五米长的大跳绳。它是蓝色的,很有气质,很适合我跳。

  时光如流水,一转眼就到了下午的最后一节课。老师让我们整理书包,然后背上书包,让我们背着书包去上社团,下课后在楼下集合一起放学回家,就不用回班级了。

  我高兴地背上书包,就往楼下跑,很快就到了操场,等待老师来上课,因为是跳绳,所以在外面,活动场地比较宽敞。

  老师来了,我拿出了我的跳绳。老师让我们在这节课上,先练*最简单的跳绳动作。

  我高兴极了,我绳子上下翻飞如闪电一样,我就像小鹿似的欢快地跳着,十分轻松,嘴边还哼着小曲,只听绳子在耳边发出嗡嗡的声音,同学们都过来数着:“101、102、103……”我一口气跳了200多个。我刚停下来,老师就走来夸我是跳绳小能手呢!

  跳绳给了我快乐,我非常喜欢跳绳!

我的拿手好戏跳绳作文4

  跳绳比赛快到了,一天,**接到老师的通知,说下个星期3举行跳绳比赛,而且**是运动员。**非常高兴,因为他可以为班级争光。

  在这几天,**只要做完作业,就刻苦练*,心想:“我必须拿到前3名。”。终于到了比赛的那一天,在跳绳比赛的早晨,**起得很早,穿戴整齐,就奔跑着来到了学校,他怀着必胜的信心走到了比赛场。

  比赛开始了,在欢快的音乐中和同学的欢呼生中,**用自己真正的.本领轻松的完成了比赛。比赛成绩宣布了**竟然得了第一名,有好多没有赢得比赛的同学正在争先恐后的问着**,他们说:“**你是怎样赢得比赛的?”**回答到:“我每天都再练*,没有依赖父母也没有偷懒,才能得到这样的好成绩。”

  又有一个同学们问他:“你跳绳的时候摔过跤吗?”**回答到:“我跳绳的时候当然摔过跤了,还被绳子打到手臂和身上好多次呢!但是我还是勇敢的坚持下来,继续练*。”

  所以同学们有付出,就有收获,你们一定要学**哦!

我的拿手好戏跳绳作文5

  以前,我跳绳水*极差,现在,经过体育课上的不停地锻炼,我一下子能跳125个了。

  今天同样有体育课,我带着绳子,做完准备活动,我们就开始跳了,岳思恺下午没有来,我就和阿潘(我的同学)一组,我先跳,他就帮我计时。只听绳子“嗖……嗖……”的声音在我的耳边呼啸而过,打在地上,“啪啪”直响。这一跳就是一百三十五下,比上节课还多跳了十下呢。

  现在该阿潘了他边给自己计着时,还边跳着绳。我也听见绳子在呼呼地作响,但是,这声音断断续续。他的动作总是不协调,时不时因为绳子绊到脚而停下来,一分钟过去了,才跳了将*100个。

  于是,我就告诉他:“跳绳,手脚的速度、动作要一致,要快就快,要慢就慢。如果你手脚不一致的话,那么,肯定跳的不多。

  阿潘听了我和他讲的话后,按照我说的,手脚一致,果真,他跳了很多,而且中间也没有断过,他这次听我的,在短短的一分钟里他一共跳了一百多个呢!

  今天我帮阿潘提高了跳跳绳的效率,我不仅帮助了他,而且在共同的活动中,把我们的跳绳成绩提高了。此时,我想起一句话:帮助别人,快乐自己。


我爱跳绳作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我喜欢跳绳作文 (菁华9篇)

我喜欢跳绳作文1

  每个人都有自己的爱好,这是一个人努力的方向。我喜欢跳绳因为跳使我快乐,我有很多的同学朋友一起玩,当然快乐啦!跳绳是分很多种类的,第一种是三个人玩的,两个人在两边悠绳子,我在中间跳,我在中间跳的时候如果被绳子悠到脚就算失败,就该轮到下一位同学来中间跳了。大家可以玩的很开心,第二种是多人跳绳游戏,这个游戏至少五个人一起玩,其中有两个人在悠绳子其他的三个人依次轮流进入绳子里面,如果我们中有谁被绳子碰到脚,那么她就出局了。第三种是个人比赛,个人比赛就是两个人比赛看谁跳的更多,多的那个人就赢了,我认为这个才是最有意思的,这样才能体现出比赛的意义。

  我喜欢跳绳,因为跳绳使我更健康。以前我很瘦很弱小,但是我自从跳绳以后,我觉得自己更健康,也认识了很多好朋友。

  啊,有一件自己喜欢的事情,真是让人感到幸福啊,我真的很喜欢跳绳。

我喜欢跳绳作文2

  跳绳,应该是每一个人会的。但是一分钟能跳150个的人肯定不多。

  过年,本就是应该在家里与亲戚交流交流,玩玩电脑,写写作业。但是,我们的老师,特立独行,让我们每天练*半个小时跳绳。(应该是为了我们身体健康所着想)。开学还要检测,哎,为了检测。我也是够拼的。

  起先练*时,感觉身轻如燕。但过了一会儿,就感觉力不从心。双脚感觉像灌了铅似的沉重。两根绳子像故意跟我作对似的,缠到了我的脚上。我没做好心理准备,砰的一声。趴到了地上。

  后来,我慢慢掌握了窍门。虽然每天跳得累死累活的但是,为了测验,我一直咬咬牙坚持了下来。

  每天坚持练*,让我的身体才越辣越好。从70个每分钟,到100个每分钟.......

  虽然我还没有达到150个每分钟。但是我坚信,只要努力练*,就一定会成功。

我喜欢跳绳作文3

  今天,我和我的小伙伴们一起玩跳绳。我先给他们看了看我的跳绳能力,不知道怎么回事,我的小伙伴说了一声:“切”。我说:“有本事你来”。结果他刚一跳,就倒了,他笑了笑说:“笑什么笑,高手也有失误的时候”。

  就这样我们一直在比赛跳绳,几个回合下来,还是我赢得了比赛。

我喜欢跳绳作文4

  跳绳比赛快到了,一天,**接到老师的通知,说下个星期3举行跳绳比赛,而且**是运动员。**非常高兴,因为他可以为班级争光。

  在这几天,**只要做完作业,就刻苦练*,心想:“我必须拿到前3名。”。终于到了比赛的那一天,在跳绳比赛的早晨,**起得很早,穿戴整齐,就奔跑着来到了学校,他怀着必胜的信心走到了比赛场。

  比赛开始了,在欢快的音乐中和同学的欢呼生中,**用自己真正的本领轻松的完成了比赛。比赛成绩宣布了**竟然得了第一名,有好多没有赢得比赛的同学正在争先恐后的问着**,他们说:“**你是怎样赢得比赛的?”**回答到:“我每天都再练*,没有依赖父母也没有偷懒,才能得到这样的好成绩。”

  又有一个同学们问他:“你跳绳的时候摔过跤吗?”**回答到:“我跳绳的时候当然摔过跤了,还被绳子打到手臂和身上好多次呢!但是我还是勇敢的坚持下来,继续练*。”

  所以同学们有付出,就有收获,你们一定要学**哦!!!

我喜欢跳绳作文5

  我爱跳绳,因为长得像林志玲一样高是我一生的愿望。

  在刚进小学之初,体育老师要求我们至少要会连续跳20下,当时我连跳3下都觉得辛苦,更别遑论跳10或20下了。回家后我气急败坏的告诉妈妈,今天我在学校遇到的困难。妈妈说:“这是非战之罪,2元的跳绳怎么能学的好!”话一说完,妈妈便马上带我去买一条品质好的跳绳。我们选的是耐用不易捲曲的棉质跳绳。用心良苦的妈妈,为了培养我对跳绳长久的兴趣,也为了让我熟练跳绳的基本动作和发展身体的协调性,我们还上网搜寻资料,举凡跳绳运动的相关知识,如历史的起源、活动方式以及跳绳对身体健康的好处等等,妈妈都一一为我解说。最令我感到惊讶的是——远在*唐朝甚至可追朔到北齐的时候,就有文献记载, 当时就发明了跳绳运动,只是以前的称呼是跳索或跳白索。原来古圣先贤早有智慧,已能利用轻便容易移动的跳绳作为游戏和活动。

  现在的我,每天都会利用下课或放学时间练*跳绳,至少都能跳100下。以后我还要挑战交叉跳及向后跳,也要增加到200下。有空时妈妈也会和我比赛,真的是乐趣无穷!相信在我和妈妈的努力下,我一定会一天一天长高,也会更健康,更期盼将来能有模特儿般曼妙的身材。

我喜欢跳绳作文6

  我上大学时,不会跳绳。每次看别人跳,我都很羡慕,但是自己一个都跳不下去。从那以后,我很想学跳绳,但是直到初三三级跳远运动会才学会。

  我先练抖绳,再练右手,再练左手。之后开始热身,准备跳绳:双手握绳,双臂向前伸直。腿部动作有:腿伸直,双脚并拢,前爪抓地。我从一跳开始,然后到二,三,直到十,最后跳了一百。

  我学会跳绳后,老师选择我参加三跳运动会的计数跳。我们每天早上和上课的时候都练*。虽然我们每天都在喘气,但我们都在努力工作。我终于等到了三级跳远运动会的那一天。当时我很兴奋的跑到24号比赛场地,有点紧张,但更兴奋。裁判一吹哨,我就开始跳。这就是我心里想的:田零。然而紧张感立刻消散,短短的一分钟竟长达一个小时。来不及说了。等得不耐烦的时候,终于期待到了裁判的哨声。我跳了两次,但是对结果还是挺满意的,因为我打破了自己的记录,跳了170!我获得了全年第10名。虽然没有拿到名次,但是我尽力了。

  通过这件事,我明白了只要持之以恒,勤加练*,不半途而废,就能成功。加油!

我喜欢跳绳作文7

  今天的体育课遇到下雨,我想:"应该不会进行跑步比赛了,可能会跳绳测试。"果然,跟我所预料的一样,李老师拿着一大把跳绳走进了教室,不过,这回跳绳测试的时间有所改变,不只是一分钟计时,还增加了30秒和一分半计时。我心想:"30秒比一分钟短,会跳得更轻松。一分半嘛,只要坚持一下就行,没啥好怕的!""预备,开——始!"一分半钟跳绳比赛开始了。我脚上像是装了弹簧一样,跳得飞快!当老师提醒还剩30秒时,我觉得很热,热得嗓子都要冒烟了。汗珠像断了线的珍珠一样,不停地从我的脸上落下来。我越跳越累,脚就像灌了铅一样,跳都跳不起来了。这时,我看到对面给我数数的胡同学向我做了个"加油"的手势,我一下子来了劲道,一鼓作气跳了几十个。240个!我真高兴啊!这次加长时间跳绳测试,让我懂得了"坚持到底就是胜利"的道理。

我喜欢跳绳作文8

  在星期五的跳绳比赛“绳”采飞扬中,虽然我们班的整体实力不错,但我的进步那可就是大进步了。

  一开始拿到跳绳时,我发现跳绳的柄是软的,试跳了一下,还挺不错的。跳完后刘羲之对我说:“刘丞博你不是地球人,我用的都不顺你用的就顺。快回火星吧。”“嘟”的一声响,开跳了。“按照妈妈教我的那个方法。我跳,我跳,我跳跳跳!”我想。我努力地跳,不知不觉跳的速度加快了许多。“啊”“哎呀”这是我被抽时发出的声音。“当然,为了跳绳,这点苦我是受得了的!”我想。“最后二十秒!”李老师喊道。“咿呀妈呀完了,只剩二十秒了”我急切地想道。“赶紧地赶紧地加快啊!跳啊跳啊跳啊!”我想。那二十秒钟仿佛过的特别慢。够我跳好几十个了。最后,我问计数员:“我跳了多少个?”她回答说:“六十二个。”搞错了吧。应该是二十六个吧。”我疑惑。“就是六十二个。”她再次回答说。“耶!我竟然跳了六十二个!”“原来是十五个,现在变六十二个了。”我兴奋的想。

  当然,这也归功于妈妈上次教我的双脚跳。这在比赛中帮了我大忙!

我喜欢跳绳作文9

  星期一上午,第四节是体育课,老师让我们学跳绳。这下可难倒了我,以前我以为跳绳是女生擅长的运动,男生不会也罢。

  操场上,会跳的同学跳得十分开心,可我攥着绳子,跳了好多次都没有跳过去,心里非常难过,又怕别的同学笑话,只好远远地望着。

  放学回到家,妈妈看我一脸不高兴的样子,就问我怎么了。我把学跳绳这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“跳绳其实也不难。第一要掌握技巧;第二要坚持练*。来,我教你!”说着,妈妈就拿起绳子跳给我看。我学着妈妈的样子,慢慢地跟着跳,可绳子就是不听我的话,像个顽皮的娃娃,一会儿绊住了我的头,一会儿又绊住了我的脚,可怜我就是跳不过去。我把绳子一扔,气呼呼地嚷:“不学了!不学了!”妈妈耐心地开导我:“万事开头难,坚持就是胜利。来,接着练!”于是,我又鼓起勇气练了起来。我努力做到手脚并用,一边抡绳子一边跳,没想到绳子居然从我的脚下划了过去,我终于跳过去了。妈妈忍不住为我鼓掌。我的劲头更足了,慢慢也找到了感觉,由开始的跳一下、两下,到后来的能跳几十下。我成功了!我终于学会了跳绳。

  这次学跳绳,让我明白了:世上无难事,只怕有心人。


我爱跳绳作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我喜欢的运动——跳绳合集5篇

  我喜欢的运动——跳绳 1

  今天,秋高气爽、万里无云。圣荣小学的操场上彩旗飘扬。究竟是在干吗?原来是在举行一年一度的秋季运动会。、

  运动会开始了。首先举行的是运动会开幕式。这次的运动会开幕式和往日的运动会开幕式不太一样。这次的运动会开幕式跟化妆舞会差不多。你瞧,有的班级代表队的同学装扮成了小动物,有的装扮成了小精灵,还有点装扮成了多啦a梦……我们班装扮成了“鬼。”

  接下来运动会正式开始了。100米、200米、400米、800米、1000米……都过去了。很快,就轮到了仰卧起坐。

  做为仰卧起坐运动员的我,心里非常紧张,心脏“怦怦”地跳个不停。因为仰卧起坐不是一种技术活,而是一种体力活。还因为我今年上四年级,虽然跟三年级比,但我毫无把握。原因只有一个,三年级小巧、灵活。

  很快,我就被老师带到了比赛现场。我紧紧地叮住老师的嘴,生怕老师下的命令我听不见。“开始。”一声令下,同学们立刻投入到比赛当中,我也不例外。一个、二个、三个……做到第二十一个的时候,我忽然感觉非常累,做的速度也渐渐慢了下来。三十五、三十六、三十七、三十八……又做到了三十九个的时候,我实在做不动了。但又想起为班级争光,继续坚持了下来。四十五、四十六。“停。”老师大声叫道。我一分钟做了四十六个。

  回到座位后,我一直盯着领奖处大姐姐的嘴巴。下面宣布三四年纪仰卧起坐成绩。第一名,4。4……yes!我得了第二名!我急忙跑到领奖处领奖。第二名是一个大大的相册!

  运动会就要结束了。最后,我们举行了闭幕式。在闭幕式上,校长给我们颁发了证书,我们班得了“道德风尚奖”。

  我喜欢运动会!

  我喜欢的运动——跳绳 2

  在每个人的心目中,都有一个体育明星,我也不例外,有的人喜欢姚明,有的人喜欢刘翔,而我就喜欢这个体育明星——刘翔。

  刘翔在在赛前热身时,在第二组跑的时候跨过第四栏时,趴在了地上。他的右脚好像出了问题,一瘸一拐的走回休息室。结果发现,是刘翔脚后跟的老伤出了问题,今天的热身中这个地方再次出现了这个问题,发现是骨膜有问题,他痛苦的离开了鸟巢,退出了本次奥运会的比赛,鸟巢顿时鸦雀无声,也许很多人会要骂他:“为什么不比完赛呢?死也要站着死啊!”但我希望大家不要这样责怨他,受伤的痛苦让他不得已做出这样痛苦的选择。

  刘翔在北京奥运会因伤退赛了。但是,当刘翔在中国人亲切的目光中出现在110米栏预赛跑道上时,现场一片沸腾。因为往日刘翔自信的微笑不见了,饱受伤病的刘翔,有些难以承受。刘翔面无表情地试着跨了三个栏后,刘翔便走回起跑点,开始脱掉长衣准备起跑。当他蹲下时,脸上再次浮现痛苦表情,同时他用左手撑地,右手轻抚右脚。发令枪响!第一枪因有队员抢跑,一群离弦之箭瞬间收住脚步。而刘翔几乎是单脚一蹦一蹦减速放缓的,当他往回走时已经是一瘸一拐了。随后刘翔绝望地将贴在自己右腿上的号码条撕掉,走向运动员通道。此时场内的观众诧异地望着。

  刘翔。面对志愿者的目光,以及身后工作人员的询问,刘翔有些尴尬。刘翔刚刚比了一会儿赛,就退场了,这是,全场观众的目光全部聚集在刘翔身上。刘翔的伤口又复发了,所以,刘翔不得不退场。

  我就是喜欢这样一个受伤的运动员——刘翔,他这次虽然因伤而退场了,不能获得冠军,但他在我的心目中,永远是第一名。让我们一起为刘翔加油!

  我喜欢的运动——跳绳 3

  生命在于运动,这是大家都知道的道理。我们的祖先为了生存下去,每天在不停地为生活打猎获取食物,这些项目逐渐演变为今天我们的运动项目。

  我喜欢运动是跳绳。因为跳绳可以使我们的身体保持健康,感到快乐,欢笑。体育课班级进行跳绳比赛,老师让我们一分钟能跳多少就多少。我跳绳时非常快,身子如燕般轻盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般。绳子美妙的在空中划出了个弧度,绳舞蹁跹,若隐若现。跳绳在我手上,一会变成单脚跳,一会变成单脚换跳、双脚并跳、双脚空中前后与摆布分跳等姿势。努力!我给我自己设定了一个目标,130下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳绳的次数,50下…80下…100下…当跳到100时,我就觉得没有力气了,为了完成目标,我最后还是坚持着。目标让我有了坚强的勇气。眼看离我的目标越来越*,绳子突然不小心打到了我的脸上,我感到一种火辣辣的疼痛,为了完成目标我告诉自己要坚持住!若是我能够坚持下去的话,就成了班上的首榜了。坚持就是胜利的道理。绳子在空中上下翻飞,弧圈酿成了一个圈,150下,谁都不敢相信。

  通过跳绳这件事情,我让自己明白了一个道理,任何事情只要你肯努力了,坚持到底,没有困难能挡住你的决心没有做不到的事情。

  运动对人的身体有很大的帮助,还有很大的好处我想确实是这样的,如果每天都参加运动或者活动,那么就能够有强健的身体,每天快乐的生活,还有旺盛的精力投入学*中!每天锻炼一小时,健康生活50年,幸福生活一辈子。说起来容易,做起来不容易,为了美好的明天一定要坚强做到。

  我喜欢的运动——跳绳 4

  有一天,在放学回家的路上,我看见一个小哥哥在玩悠悠球,他并不是一般的玩法,而是把悠悠球搭在了球绳上,悠悠球竟然还在旋转,我吃了一惊,深深地被吸引了,从此以后我也迷上了悠悠球这项运动。

  不久后,爸爸也给我买了一个悠悠球,它的名字叫“极速飞鹰”,是一款可拆卸的悠悠球。“极速飞鹰”是土黄色的,两个圆形的轮子中间缠着长长的绳子。它的侧面画了一只在空中飞翔的老鹰,我想:这个悠悠球旋转起来一定像老鹰飞翔那么快。

  玩悠悠球有许多让人眼花缭乱的招式,有睡眠、闪电快打、天外银龙、沙鼠、放狗等等。我被这些奇妙的招式迷住了,但是练*却经常失败。后来,我想明白了,任何学*都应从最基础的开始,学*悠悠球也是一样的。于是,我开始练*最简单的招式--睡眠,先是站立的姿势,两脚分开保持与肩一样宽,然后手臂放松,大臂与地面垂直,小臂水*。悠悠球的绳拴在食指小关节上,手朝上,轻轻释放悠悠球,等球落到底的时候,手跟着向下缓冲一下,重心保持*稳。这样悠悠球就会旋转速度加快,像两个风火轮一样。看,睡眠招式成功了。

  现在,我刻苦练*其他招式,如:放狗、闪电快打、沙鼠。玩悠悠球让我懂得了做任何事情都有要领,只有认真学,坚持练,才能成功,学*也是一样的。

  我喜欢的运动——跳绳 5

  跑步是我的绝招,以前跑步,有苦也有甜,是我每次跑步都很有收获。

  甜

  又一次,我正在跟爸爸围着荔香公园跑圈,突然觉得脚底下有个石头绊住我了,我立即急刹车,但还是踩到了,我紧闭着眼睛,心想:我现在就要摔倒了。但我过了一会,睁开眼睛,发现自己并没有跌倒,真是有惊无险啊!还有一次,我一直坚持跑到第二圈,我跑完后,汗像雨一样往下滴。回到家,爸爸奖励了我一块西瓜,来鼓励我。还有一次,因为下大雨,爸爸不让我去公园,这时,雨停了,但是地面还是湿的,如果现在去公园,就会有不小心滑到的可能。所以爸爸只让我在楼下跑步。开始了,我起步的速度并不是很快,但在后面我开始加速了,像一阵狂风,腿则像一个发动的马达,终于,以七秒八的速度跑完了五十米,这一次跑步将会让我终身难忘,因为我又在自己的跑步史上埋下了一个里程碑。

  苦

  说起苦来,那可不少。又一次,我正以每小时二十千米的时速狂奔,而且是在荔香公园的一个大下坡,突然有一颗早不来晚不来偏偏在这个时候来的一颗害人的石头在我脚下出现了,我还没反应过来,只听“嗖”的一声,我被绊倒了,那还是我第一次感觉到腾空的感觉,落地之后,我急忙爬起来,看看身体有没有什么受伤的地方,“呀!”还伤的不轻啊,手红了。腿也磨破了,真痛啊!不管怎么样,跑步是我的爱好,也是我的长处,我永远热爱跑步!

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