从四年级开始，我便喜欢上了英语，因此对英语老师有一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给教育事业，把最深的爱献给了学生，留给自己的却是两鬃银霜。
读四年级时，新的英语老师给我留下了最深的印象。她是一位苗条的女教师，姓刘，头发乌黑发亮，不大的眼睛里总发出柔和的光，一脸的笑容让同学们感到特别亲切，同学们总是甜甜地叫她“MissLiu”。
笑，是美好的。在我心目中，刘老师的笑容是最灿烂最美的。以前，我以为老师是最让人害怕的人，然而，刘老师在每一堂课上几乎都用笑脸面对我们，使我一下子明白：老师们并不是那么令人害怕，而是和谐可亲的'！刘老师的笑容给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。
但刘老师也有发火的时候。记得有一次，英语老师值班，数学老师布置完家庭作业后离开了。一下子同学们没人看管，就开始大闹天宫了，有的站起来说话；有的随意走动；就连坐得好好的同学们也“不安份“了。教室里人声鼎沸。此时，刘老师走进教室。眼看这个情景*时温柔的笑容消失了，马上变得严肃起来。全班同学马上吓得静下来，教室里鸦雀无声。她严厉地说：“谁让你们可以这闹的呀！”同学们沉默不语，好像意识到自己的错误。刘老师语重心长地说：“同学们，鲁迅先生说过，浪费自己的时间就等于在慢性自杀，你们与其浪费时间，还不如做作业，看看书。既有效利用时间，又可以多学一点知识，何乐而不为呢？”啊！这是刘老师对我们的期盼，她希望我们多学学知识，成为有手之才！我一直用刘老师的话来告诫自己，当成为座右铭，有时间就看书了解更多的课外知识。
说实话，谁不愿意结交这样的良师呢？
从幼儿园到小学四年级，我遇到过许许多多的老师。可这些老师之中绝大多数在我心目中就像是天上的白云，风一吹就散了，给我留的印象不是很深刻。但有一位老师就像天上的恒星，时刻照耀着我，这位老师就是我三、四年级的语文老师——李新梅老师。
李老师在我心目中之所以与众不同，是因为她有一张能说会道的嘴。不管我在学*上还是在生活上遇到多么困难的事情，李老师都能在最短的时间内做通我的思想工作，让我尽快投入到学*中去。作为四年级的学生，我们已经开始露出叛逆的苗头，课堂上爱跟老师讨价还价，下课后在教室内外肆无忌惮的大吵大闹，可是李老师从不批评我们，而是凭着她那三寸不烂之舌把我们说的心服口服！在教我的两年中我更喜欢李老师的语文课，在讲新课之前总是先引导我们先借助于网络了解课文背景，然后在课堂上让大家分享这些信息，这样就大大的提高了我们学*的兴趣，又能牢牢的记住课文中的知识点。妈妈曾经模仿广告里的台词：“有了李老师，妈妈就再也不用担心你的学*了！”李老师上课的另一特色就是作文课，在写作文之前她会给我们创设一定的情境，让我们参与到这个主题之中。通过亲身体验我们写出的作文既生动又形象，并且内容还很丰富。最令我值得骄傲的是，在李老师的精心辅导下，我有两篇作文被校刊选中，就因为这个妈妈表扬了我好几次呢！
看到这里，大家是不是都很羡慕我有这样一位好老师呢！当然我非常庆幸我能遇到这么好的老师，一位与众不同的老师！
在我的`身边，有许许多多的老师，他们有的细心，有的爽朗，有的幽默，他们迥然不同的性格给了我不同的教诲，都使我受益非浅。但给印象最深切的还是我的英语老师——————MISS郑。如果要说MISS郑，她最大的特点，当数是幽默了。在她的课上，我们丝毫没有紧迫感，总会因为她幽默的言语时不时会心一笑。比如，上次做练*册时，MISS郑请王浩帆回答问题，不料，王浩帆答不上来，只得偷偷向身旁的刘帅求助。MISS郑看到这情景，很风趣地说：“刘帅最*不错，给人当起诸葛亮来了，王浩帆这个刘备得加油呀，如果什么时候这个诸葛亮造反了，那你的王位可能就坐不住啦！”听到这里，我们不禁哄笑起来，沉闷的气氛也在我们的笑声中逃得无影无踪了。
“一二三四五六七八”，你看，我们班同学的眼保健操做得多认真呀！要知道以前我们做操时，偷眼东张西望的，蒙着眼睛聊天的比比皆是。我想这功劳还得归功于MISS郑的教导：“如果你们忽视像做眼保健操这种小事的话，你又会在其它事上收获多少呢？我看见班上已经有好多人戴上眼镜了，如果你们再不对你们的眼睛负责，那你们就在"makeyoureyessmall"（让你的眼睛越来越小）啦。”嗨，MISS郑将前几天我们新学的句子也用上了，真是位幽默且细心的老师。MISS郑的课上，她总会给我们讲一些小小的与英语相关的故事，或是很自然地穿插几句正直为人的话语，就在这种润物细无声中，她那清和友善，幽默细心以及她发自身心的教诲，都将铭记在我的心里。
“黄夏源同学敢于指出我的笔误，值得表扬……”耳边响起老师的夸奖，我心里美滋滋的。
这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目，她在黑板上写起了答案，出现了一个小笔误——57+65=112……我一看，想：不对呀，应该等于122。可环顾四周，同学们没有一个人站出来质疑，反而纷纷拿起笔，修改答案。他们怎么不动脑思考一下，就盲从老师的答案呢？我想站起来向老师指出，可担心万一这样做，让老师觉得自己丢了面子，那岂不要挨骂？可不指出来，总觉得心头落了一粒沙子似的，很不自在。
一番犹豫后，我忐忑不安地举起了手。“黄夏源，你有什么想说的？”老师皱着眉，疑惑地问。这一问，我更慌了，腿微微颤抖，慢慢站了起来，结结巴巴地说：“老……老师，你，把57+65给算错了，答案应该是……是122。”
同学们一听，立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻，我感到自己的心快跳出胸膛了，手心里渗出了汗，教室里的空气似乎一下子变得异常稠密，压迫着我的呼吸。我真担心老师“龙颜大怒”，说我目无尊长，胆大包天。窗外，梧桐树枝头那只不起眼的小雀，正啾啾地叫，似说：“黄夏源，你竟敢当众让老师出丑！真是自找麻烦。”
老师愣了一下，看了一眼算式，又看了看我，拿起黑板擦，把那个“1”改成了“2”，说：“这是我的笔误，下次如果我有笔误，同学们要指出来，不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。”老师停顿了一下，又说：“有过必改，闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误，我很高兴。”
老师的话在我的心里泛起了涟漪：她不怕丢失“师道尊严”，勇于承认错误，是我做人的榜样，我喜欢这样的老师。
同学们，你们有自己喜欢的老师吗？我就有。
我最喜欢的老师是教我们数学和语文的两位老师，一位叫叶老师，一位叫李老师。
叶老师上课时，我都觉得很快乐。这是因为，叶老师上课时，总是提一些我们感兴趣的问题，让我们班的同学老把小手举得很高。我的小手也笔直的举了起来，叶老师在上课时非常的炯炯有神，她的眼睛似乎在时刻的告诉着我们，要多多举手发言，这样不断能够提升你自己的口头能力，还能提高自己的语文素质。我们似乎能看的懂叶老师想要我们做的事情，总是勇敢的把自己的小手举起来。这让我感觉到了叶老师对我们时刻的关心，总希望我们考试时能获得优秀的成绩。我们也似乎能看得懂叶老师的要求，也安安静静的听老师讲课。所以在她的课堂上我感觉到上语文课的快乐是无处不在的。你们呢？还有一位就是我的数学老师。在她的课堂上，我真的感受到了数学在生活中真的是无处不在的。
数学让我快乐，数学让我聪明，数学还我帮我解决了日常生活中的困难的问题。每次当李老师布置作业时，我都闲太少。但这些题目却很容易做错，每次老师评讲时，我都像书呆子一样安安静静地听老师讲解题目。因为，这些题目很有趣，但却很难。因此，我的脑袋整天都被这些题目搞的转来转去。但我觉的这样就是我的快乐，我可是非常热爱数学和语文的哦！你们是否也和我一样那么热爱数学和语文呢？
——我喜欢这样的老师作文 (菁华6篇)
从四年级开始，我便喜欢上了英语，因此对英语老师有一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给教育事业，把最深的爱献给了学生，留给自己的却是两鬃银霜。
读四年级时，新的英语老师给我留下了最深的印象。她是一位苗条的女教师，姓刘，头发乌黑发亮，不大的眼睛里总发出柔和的光，一脸的笑容让同学们感到特别亲切，同学们总是甜甜地叫她“MissLiu”。
笑，是美好的。在我心目中，刘老师的笑容是最灿烂最美的。以前，我以为老师是最让人害怕的人，然而，刘老师在每一堂课上几乎都用笑脸面对我们，使我一下子明白：老师们并不是那么令人害怕，而是和谐可亲的！刘老师的笑容给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。
但刘老师也有发火的时候。记得有一次，英语老师值班，数学老师布置完家庭作业后离开了。一下子同学们没人看管，就开始大闹天宫了，有的站起来说话；有的随意走动；就连坐得好好的同学们也“不安份“了。教室里人声鼎沸。此时，刘老师走进教室。眼看这个情景*时温柔的笑容消失了，马上变得严肃起来。全班同学马上吓得静下来，教室里鸦雀无声。她严厉地说：“谁让你们可以这闹的呀！”同学们沉默不语，好像意识到自己的错误。刘老师语重心长地说：“同学们，鲁迅先生说过，浪费自己的'时间就等于在慢性自杀，你们与其浪费时间，还不如做作业，看看书。既有效利用时间，又可以多学一点知识，何乐而不为呢？”啊！这是刘老师对我们的期盼，她希望我们多学学知识，成为有手之才！我一直用刘老师的话来告诫自己，当成为座右铭，有时间就看书了解更多的课外知识。
说实话，谁不愿意结交这样的良师呢？
我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦！哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候十分认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受"刺激"。
记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，但是同学们怎么也猜不到。机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的思考，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到："我就知道你是一个贪吃鬼！"顿时全班同学们笑声回荡在教室里……
这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学*热情，使我们感到学*是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。
铃铃，上课铃响了。老师从门外“气势汹汹”地走进了教室。大喝：“上课！”没错了，这就是我们的号称最富有才华、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、“高大威猛”，帅气与智慧结合，英雄与侠义化身，人见人爱的语文老师龚明超啊！龚明超老师虽戴着一副眼镜，但却非那么斯文，我们亲眼所见老师还有男扮女装的历史记录！
虽说老师鼻子不挺但也没那么糟；虽说老师头发不整齐但也没那么乱；虽说老师穿衣服三天一换，但我建议最好常洗常换；虽说老师皮肤不黑但也不白。不说这么多了，转入主题！
为什么说是‘非常’老师呢？谜底将让我来一一揭晓！
第一个原因：某年某月某日，上语文课，话说瞌睡虫已把我们上十个昏昏欲睡的同学们一一击倒，剩下我们几个残兵败将仍在认真听讲。而老师，却还在讲的不亦乐乎、其乐融融。从这点‘非常’之处就可以看出，老师，您真牛！牛年数您最牛！恭喜你牛运大发呀！
第二个原因：某年某月某日，上语文课上到一半，突然，老师曰道：“某某某，老师刚才讲到哪里了？”那人一时半会儿神还没回过来，连站都没站起来。老师再曰道：“要有礼貌，站起来回答。”那同学站起来愣是没回答。老师喝：“既然这位同学不知道，那我们继续上课，某某某坐下。”
顿时，我无语持续了数秒。
老师，你太棒了！
不管怎么说，老师还是我们的好老师。现在，我们为老师骄傲！希望以后，老师将为我们骄傲！老师将为我们自豪！
老师，一个优秀的职业，是我们知识的来源；是社会不可缺少的职业……在学校里，有许多老师，我最喜欢的我们现在的班主任——刘老师。
刘老师很漂亮。虽然已经五十多岁了，但还是显得年轻。一头浓郁的头发，明亮的眼睛，挺拔的鼻子，嘴巴里还有一副整齐、洁白的牙齿。我最记得，以前上课的时候，她穿了一条洁白的裙子，简直就像仙女下凡一样，美得不得了！
刘老师教我们语文，她的教育方式特别不一样，别的班老师是自己在讲台上讲课，而刘老师不是，她把讲台留给了我们，让我们自己做课件讲课，遇到不足的地方时，她会补充一下。现在，我们已经是小老师了！时不时刘老师还会表扬我们讲得很好呢！
有一件事情我永远忘不了，在四年级时，学校举行了“足球文化节”每个班都要参加开幕式，刘老师每天都给我们排练，我们的口号是“赛出风格，赛出水*，团结合作，飞跃梦想！”比赛前，刘老师跟我们说了一句话，让我至今还记忆犹新：“我们的衣服不是最好看的，我们的队形不是最引人注目的，但是，只要我们口号喊得响亮、整齐，踏步踏得也最整齐，我们同样有机会得奖！”这给我们心里增添了不少信心。上场了，我在心里不停的想着刘老师这句话，刘老师对我们真么有信心，我不能让她失望！我拼尽了全力，把自己最好的一面表现出来。果然，功夫不怕有心人，我们班得了特等奖。我们十分开心。
这就是刘老师，一个特别的老师，一个我喜欢的老师。
在我学*的记忆中，有许多教过我的老师，有的一丝不苟，有的严谨认真，有的乐观开朗，有的*易*人。但是让我印象最深的还是她——我二年级时的数学老师，钱老师。
她总是扎着一个辫子，她不像其他女老师总是穿着裙子，而只穿一件白色衬衫和一条牛仔裤。当我们遇到难题时，她总是第一时间帮助我们解决。如果我们没有听懂，她也会非常有耐心地再讲一遍。她也不会因为我们不认真听讲而发火，她会非常温柔地说：“这次没关系，但是下次一定要认真听讲哦。”
有一次，晚上我做作业做到了十点。我把作业完成后，没有去检查就睡觉了。第二天，钱老师改作业时，看见我少做了一项作业，到了下课时，她把我叫到了办公室，对我说：“孩子，你少做了一项作业，你知道吗？”我对老师说：“老师，我不知道。因为我一个人在家，做作业做到了十点，实在太困了，所以作业没有检查就去睡觉了。”钱老师知道后，温柔地对我说：“原来是这样，那下课记得补上哦！”我点了点头。
虽然老师*时很温柔，但也会发脾气。有一次，我们班考试考得不算理想，钱老师狠狠地批评了我们一顿，吓得同学们都不敢动，教室里鸦雀无声。钱老师如果一直都像*常一样温柔就好了。
我们的钱老师，无论是温柔还是严厉，都是我最喜欢的老师。
在我们班里，有和蔼可亲的语文老师，有风趣幽默的数学老师，但我最喜欢的，还是十分帅气的英语老师。
说英语老师帅气真的一点不为过。刚开学，陈老师就快速的走进教室，同桌拍了拍我的肩膀对我说：“呀！这就是新来的英语老师吗？看起来好帅气！”“安静”。陈老师拍了拍讲桌，转身在黑板上写了三个大字，指着黑板对我们说：“我叫陈小素，我是你们今后的英语老师。在我的课堂里，我不允许有人说小话，开小差。”我心想；“老师这话真的好霸气呀！”更让我惊讶的是，陈老师介绍完自己后就开始上新课了。这下，大家上英语课安分多了。
陈老师不仅说话帅气，做事也十分果断。有一次我在收作业时发现有一个同学作业没交我将她叫来，问她；“你作业怎么没交啊？”那个同学支支吾吾道：“我昨天作业忘……”那声音越来越小，我根本听不清。我没办法，只好带她到陈老师办公室。我向陈老师说明了当时的情况，陈老师听后看着那个同学，果断地说：“你是不是没写？如实回答，不许撒谎！”那个同学只好承认自己忘了写。陈老师耐性的对那个同学说：“犯错了并不可怕，可怕的是你还要撒谎，下回不要这样了。似乎是陈老师的话大家都听进去了，每次英语作业都全部收齐了。这下，我可是打心底佩服陈老师啊！
这样帅气果断又不是耐心的陈老师你们喜欢吗？
——我喜欢这样的生活作文 (菁华9篇)
我喜欢冬天的雪花，一片片晶莹剔透的“水晶”显得是那么纯净无暇。
我喜欢看秋风中那成熟的水果，草莓像个精致的红灯笼，稻子笑弯了腰，一切是无限的是那么美好。
我喜欢夏日的清荷，白的，粉的，一朵朵荷花竞相开放。慢慢的，火红的太阳落山了，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。
我喜欢在柔和的清风中抬头望天空，迎春花春辰的使者，一路殷勤的开放着。
我还喜欢花，不管哪一种。高贵的郁金香，美丽的康乃馨，浓郁的玫瑰。我也喜欢看在深山里不知名的小野花。星型的，球形的。我认为它们同样很美丽。
我还喜欢看书，不管是什么文体的。我喜欢情节曲折的小说，语言优美的散文，凝练简洁的诗歌，以及深奥难懂的文言文。我也喜欢满是插图的画书，花鸟虫鱼，人物，自然风光等。我认为它们同样能丰富我的知识，上我的课外生活变得更充实。
……
我喜欢生活！我很高兴，我的心中能充满这么多的喜欢！
生活，每个人都拥有的，每个人的生活都是与众不同的。而我的生活，就是那么地不普通，是独一无二的、最出彩的。
我曾经厌恶生活，反对生活，认为大家的生活都是一样的无趣。而我作为学生，无非就是每天学*、上课。我在很长时间内不想面对生活，每天翻来覆去地想：生活有什么意义？我抛弃了我所热爱的一切，篮球、读书、玩耍。直到那一天……
那天，我的好朋友没来上学，后来才得如，他得了肺炎。那天放学，我们去医院看他：一张苍白的脸庞，虚弱无力的身躯……他的父母每天轮流照顾他。终于，他马上就要出院了。
出院那一天，旁边病床上来了一位年轻人，他患了哮喘性肺炎，每天生不如死，病痛折磨着他好几个月了，医生说他能治好的几率很小很小，这让我引发了深思：一个年轻人，在这样的大好年华，即使像学*这样简单的小愿望却也无法达成。每天受病魔折磨。而作为一个小学生，我却在每天抱怨生活，这是不是一种杞人忧天呢？
于是我变得自信，热爱生活，快乐地过好每一天。上课认真学*，课余时间玩耍。我也悟出了道理：生活并不是想的那么糟糕，只要认真对待它，总有一天你会感到生话带给我们的快乐。享受生活，过好每一天，其实幸福生活就在我们身边。
生活是最好的老师，它的课堂永远没有尽头；生活是一部百科全书，只有不断地体验和探索，世间的问题才能找到答案；生活是个魔术师，只有认真对待它，它才会给你带来惊喜和欢乐……
我喜欢生活，我喜欢生活的一点一滴：花儿的芬芳，小草的清香，动物们的欢唱，天空的蔚蓝以及河流的宽广。我喜欢它们的美丽和大自然给它们的无穷力量，这种力量使人心旷神怡，又激发人们无限的想象。
我喜欢生活中的美妙，我喜欢聆听音乐：《月光曲》、《小步舞曲》、《圆舞曲》……每一曲都能让人享受听觉盛宴；我喜欢欣赏舞蹈，舞蹈能让人感受到艺术的熏陶，陶冶我们的情操，让人沉浸于美之中。
我喜欢生活中的乐趣，我喜欢在草地上打滚，一个、两个、三个……每一个都饱含了童年的乐趣。我喜欢给全家煎鸡蛋，看锅里跳来跳去的油花，像一个个可爱的小精灵，每一个都是爱的使者。
我喜欢生活的多姿多彩，生活的点点滴滴，它的美妙，它的乐趣使我终身不能忘怀。
也许是我性格内敛的原因，我不喜热闹，偏爱沉静。*时笨嘴拙舌，不善言谈。可能在别人的眼中，我是个不易接*的人，其实，我非常渴望和有共同语言的朋友沟通、交流。
对于名利，我不愿追逐，只想默默无闻的干好属于自己的本职工作，做到内心的无愧。对于金钱，我不奢求，能维持正常的生活就行。我只愿**淡淡的生活，安稳的度过一生。我更不希望生活的大起大落，大悲大喜，因为，内心不强大的我根本承受不起。
我常设想，假如，我生活在古代，就是只拥有几间草房，一道疏篱，几亩薄田，我也能怡然自得的生活。因为骨子里，我就是一个*凡、简单、*淡的人、一个清心寡欲的人。
对于穿着，我要求更不高。只要大方端庄，适合自己就行。*时，我从不关注什么品牌，确实需要添置衣服时，才去服装店，看见自己喜欢并适合的，便买下来。也不是我不舍得买高档衣服，而是，我喜欢简洁素朴的生活方式。
再说，作为一名人民教师，穿着得体，才更符合自己的职业。如果穿上花俏的奇装异服，再浓妆艳抹的，又怎能在神圣的三尺讲台上为人师表呢？又怎能给学生留下良好的印象呢？所以，我认为，作为教师，还是端庄大方的仪表，才会让学生感到更亲切，也更会受到学生的尊重。
对于美容方面，我更是没有过多的研究。以前，是孩子小，没有时间，经济也不允许。如今，孩子大了，有了属于自己的时间，经济也允许了，但我从没有去过美容店，也只是买些适合自己肤质的来使用。因为我喜欢素颜，喜欢简洁。
我认为，与其花费时间、金钱去美容，还不如静下心来多读书学*。随着年龄的增长，容颜的苍老是必然的，任何人也不能幸免。即使用再昂贵的化妆品，化再浓的妆，也遮掩不了岁月留下的沧桑痕迹，消除不了面容的疲惫，驱散不了内心深处的寂寥、空虚。而日积月累的读书学*，却能逐步提升自己的思想境界，增长智慧能力，开阔视野。让缕缕书香浸润自己的身心，不断地汲取人类文明的精髓，感受人类灵魂的高尚美丽，才是最大的幸福。
只要*时多注意锻炼身体，合理膳食，养成良好的作息时间；保持乐观、积极进取的人生态度，心存善念，心情愉悦，就会有一个好的身体。拥有了最珍贵的健康，又何惧容颜老去……
人的精力是有限的，如果过多的关注自己的穿着打扮，就很难再分出精力去读书学*，而我偏偏不太喜欢讲究穿着打扮，喜欢读书学*。那就把时间与精力用来读书学*吧！选择我喜欢的方式生活，跟着自己的感觉走，静静享受属于我自己的那份闲情逸致……徜徉于文字之中，我感觉到了真正的幸福快乐，我仿佛是海边捡贝的孩子，时不时的就会发现一枚枚闪烁异彩的贝壳；我又仿佛身化成蝶，蹁跹于文学的百花园里，尽情领略那一朵朵花的惊艳！
选择我喜欢的方式生活，抛下尘世间的苦恼愁烦，在心中描摹一幅“桃花源”。朝赏旭日东升；暮观残阳西沉。仰首品一片云的姿态；俯首嗅一朵花的芬芳……只愿今生能和有缘人在岁月里静享光阴，能用一只素笔，捡拾起生命旅途中的美丽诗意，便已足矣……
我喜欢跳舞，这是我的许多课外活动之一。
为了让我身材高挑，匀称，优雅，我妈在我五岁的时候给我上了舞蹈兴趣班。刚去学跳舞的时候，我开心的像笼子里的鸟一样，飞向蓝天。在舞蹈课上，我交了很多朋友。他们教会我分享和感受团结的力量。说说什么是好，什么是强。我和我的朋友们也可以在老师的指导下摆出很多‘造型’，整齐划一的衣服，始终如一的笑容，定格成一幅和谐的画面。
为了学好舞蹈，无论刮风下雨，我每个周末都要早起。我还记得刚开始练舞时的兴奋，练舞时牙疼。不知不觉，四年过去了。这期间老师的教导让我成长了很多。虽然会时不时被批评，尝到被淘汰的苦果，但还是被老师推着，姿势越来越标准，动作越来越到位。很感谢老师的严厉，取得了不错的成绩。
我喜欢跳舞，那是我的脉搏，我的心跳，我生活的节奏。同时也是我对时间、行动、快乐、喜悦、悲伤、羡慕的表达。它将是我余生的好伴侣。
我的课余生活丰富多彩，仿佛百花齐放，百家争鸣。有看书、下棋、打乒乓球和游泳、跳舞……但我最喜欢的是骑自行车。
一开始车把是个“不听话的孩子”。经过反复练*，我的车把已经从“不听话的孩子”变成了“听话的孩子”。现在，我是自行车高手。
一天，天空晴朗。我和朋友们进行了一场小小的自行车比赛。比赛开始时，我们以飞快的速度骑行。我刚刚学会骑自行车，所以我没有他们快，但我有一个独特的技能！我大叫：“看！有一只风筝快飞出云层了！”不出我所料，他们都捏紧刹车，抬起头来。然而，天空中什么也没有。当他们知道他们上了我的时候，我已经超过他们了。等他们回过神来的时候，我早就越过了重重的点线了！
这就是我的课余生活。你的课余生活是怎样的？
我喜欢农村，我喜欢安静。
我们的首都北京，那彻夜灯火灿烂；一座座高楼大厦鳞次栉比；一道道霓虹桥如同彩虹一般闪烁迷离。人们的喧闹声如同海浪，此起彼伏；大大小小的商店里挂满琳琅满目的商品，看起来十分美丽。一座座立交桥如同长蛇一样，上下环绕，故宫、颐和园等古代建筑像磁石一样吸引着人们。有人会问，这样不好吗？
是，很好，北京是我们的首都，但在我心里，它永远不及我的老家——农村。
夜晚，农村一片宁静，偶尔有几声狗吠，几个人的说话声。一轮明月恰在夜空中，像明亮的眸子，无比美丽。家里，门前趴着几只狗，保卫家园。高贵的猫爱干净，不停地舔着它的爪子。我趴在床上看电视，电视里的节目吸引着我。奶奶踏着纺车，织棉被。爷爷嘴里挂着烟斗，眯起眼来看报纸。谁都那么宁静，不敢出声。”当！”一根针落地了，奶奶捡起来，继续干活。
九点，全村人熄灭了灯，准备入睡，只有一轮明月孤独地照着大地。所有人、所有动物全都酣然大睡，四处一片宁静。
也许，此时此刻，北京还沉浸在喧哗之中吧！还那么辉煌吧！
农村和伟大的首都北京，好像不能相提并论。但，在我心中，农村比北京美，因为它更恬静！
你知道我的课余生活是什么样的吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐!每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活真是丰富多彩。如同天上的彩虹一样绚丽，也如同繁星点点的夜空，每一颗星星都闪亮着灿烂和光芒。比如：看书、画画、下棋……，但在我的心目中最闪亮同最璀璨的星星，就是弹电子琴了。
如果你要问我是怎样喜欢上弹电子琴的，那还得从小时候说起啦！
由于我家住在歌舞团宿舍，经常能听见楼下弹琴、唱歌的声音。听妈妈讲，小时候每当我听到这些琴声歌声的时候，就总会“呀！呀！呀！”地唱个不停，跳个不停。
一年又一年，我渐渐长高了，长大了，虽然没有以前那么好动了。可是，音乐却让我越来越入迷。7岁时，妈妈看见我这么喜欢音乐，就给我报了一个电子琴班。学了电子琴我可开心了，每天做完作业，我总要弹上一会。每当这时，妈妈总是一边听，一边不时啧啧称赞呢！
虽然弹琴是我课余生活的一部分，但是当到了真正考试时，还是有些紧张害怕的。
五一节那天，是每年电子琴考级的日子，一大早，我和妈妈、爸爸带着电子琴，匆匆来到考级的地方等候着。虽然是第二次考级，但是连考两级我却还是第一次，我的心不由得怦怦直跳。
考试终于开始了，当听到前面的同学演奏得一错再错时，我的心情更加紧张了。
啊！马上就要轮到我了！我紧张得手心都出汗了。这时，妈妈的话在我耳边响起：“孩子，不要紧张，不要害怕，就把好听的音乐弹给自己听吧！”我的心一下子放松了许多。深深地吸了一口气，抬起双手，不慌不忙地弹了起来。一曲练*曲演奏完，我的心又放松了一些。开始弹乐曲《茉莉花》了，这可是我最喜欢的乐曲。弹着弹着，我仿佛忘记了周围的考生和评委，全神贯注地投入在音乐之中。随着音乐我好像闻到了一股淡淡的茉莉花的味道。接着我又弹起了《八月桂花香》弹起这首曲子时，我更加放松了。慢慢地，我感到自己正坐在桂花树下和蝴蝶蜜蜂唱歌跳舞呢！一阵微风吹过，桂花那甜甜的浓香，真让人神清气爽。不知不觉，我演奏完了所有的曲目，当评委老师直夸我乐感好时，我才长长地舒了一口气。
弹琴是紧张的，也是快乐的。康格里夫曾经说过“音乐有着抚慰粗野的胸怀、轻化顽石或使千年老树弯腰的魅力。”我很惊讶，音乐竟有着这样的智慧，有着这样的文化艺术。
哈哈，这就是我的课余生活，紧张吧！有趣吧！
——我喜欢的老师作文 (菁华5篇)
每当提起老师，我们并不感到陌生，因为自从上幼儿园到现在，我的老师有很多，有专业班的老师，小学老师，幼儿园的老师，但我最喜欢的就是我的小学老师，我们的班主任语文老师——陈慧*老师。
她长着长长的头发，乌黑乌黑的，一双水灵灵的大眼睛，白净的皮肤，细高的个子，漂亮极了！最神奇的是她的那嘴，就像一个知识宝库，我们想知道什么，她都会告诉我们。
陈老师的课生动有趣。记得一次语文课上，陈老师刚进教室，就问我们会不会讲十二生肖的故事？我们异口同声地说：“会”，但我马上用疑惑的眼神看着她，心想，上课的时候怎么玩起了幼儿园里的游戏了呢？就在我这样想的时候，陈老师已经把今天要学的课文题目写在黑板上了，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新的方法背诵课文，这个方法叫十二生肖。12个人一组，首先是每个人读一句话，注意如果有读错或漏字词的随时淘汰，更换下一个人，然后每个人读一自然段，依次类推。”陈老师说完，我们就快乐的读起来，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中背会了课文。直到“叮铃铃……”下课的铃声响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
陈老师一口流利的普通话，她的阅读也很有特色。她经常在我们学*任务完成后，给我们读课外书，她还和我们分角色串读，比如《我要做个好孩子》让我们陶醉在故事中，好像自己就是主人公金铃，主人公面对困难永不后退，顽强的努力精神，深深地感动着我们，我们身上缺少的正是这种精神。陈老师就这样用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。
陈老师不但课上的好，她也很关心我们每一个同学。每当同学生病住院的时候，陈老师和学生代表一起去看望，给这位同学送去温暖，并把美好的祝福送给他。她也不怕辛苦，有一次，上语文课。“咳咳咳……”原来是陈老师在咳嗽，陈老师感冒了。陈老师为了我们的学*和成长带病坚持讲课。她一边与病魔作斗争，一边为我们讲课，这种精神令我们感动，难道我们不应该用好的成绩来报答吗？
这就是我最喜欢的陈老师。她讲的故事和给我们上的每一堂课，深深的感动着每一个同学。最后，我衷心的祝愿老师永远幸福、快乐、漂亮！
尖子生特训班开始了，同学们兴致勃勃地来到教室里，叽叽喳喳地议论着，我们四年级的语文老师会是谁呢？正在这时，教室的门被轻轻推开了，十几双眼睛齐刷刷地望过去，一位美丽的女老师站在我们面前，明亮的眼睛，充满爱意的看着大家，修剪整齐的头发使她的脸庞更加柔和，大家明白了这就是我们的语文老师。
老师走上讲台，开始了自我介绍：“我姓王，大家可以叫我王老师。”“王老师好！”我们异口同声地说。简单几句话消除了我们对新老师的陌生感。
王老师非常负责任，她留的作业并不多，但要求非常严格，一是按时完成，二是确保质量，三是字迹要工整。每次作文都会认真批改，在作文本上也是她密密麻麻的批注。当然，有时也会有一两个学*不认真，甚至连作业也不写的同学，王老师总是耐心地询问他们有没有不会的，督促他们完成作业。王老师讲课生动有趣，每一节都一丝不苟，把知识点一一灌输给我们，她的声音柔美动听，朗读课文又充满感情，我们聆听时能通过文字在脑海里浮现出文章的场景。
王老师不仅负责，而且还关心我们。在第二阶段考试之后，我们几个考了前五名，学校要组织我们去长沙旅游三天，，带队的就是我们王老师。路上有几位同学晕车，在半路上就吐了，王老师安排他们坐在车的前排，因为前排颠簸得较轻，还帮大家清理呕吐物，丝毫没有嫌弃之情。到了目的地，那些晕车的同学都好多了，大家快乐地游览起来。可我却想给我的父母打一个电话，可学校规定不准带手机，这可怎么办？在这里又人生地不熟的，我急得团团转，老师发现我有点不对劲，问我怎么了，我说想给家里打个电话报个*安，王老师马上掏出自己的手机给我让我打。我高兴地接过电话，给妈妈打了个电话。用完后还给老师时我感激地说：“谢谢您老师！”
在王老师和导游的带领下，我们游览了*故居、岳麓书院、岳阳楼等好多地方，不仅大饱了眼福，也受到了教育。活动结束后，我们安全回到家中，但王老师已经疲惫不堪了。
这就是我们可亲可敬的王老师，我真想大声说：“谢谢您，王—老—师，您辛苦了！”
老师像那辛勤的园丁，用他自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人，她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情遨游，她给予了我许多关怀，让我感到学校这个大家庭的温暖；她给予了我许多鼓励，让我茁壮成长，她就是我们的班主任————阎晓青老师。
阎老师中等身材，一双充满智慧的明亮大眼睛炯炯有神，脸上时常挂着笑容让人感觉很亲切。在我的心里，阎老师是一个很负责任、很关心学生的'好老师。
为什么说阎老师很负责任呢？因为每天下午放学后，当我们离校回家后，阎老师总是一个人把卫生区打扫一遍，由于我们班卫生区很分散：操场有一大块、水房、楼梯和教室，因此，她每天都回家很晚。
还有一件事，我现在还记忆犹新，那是几周前一个晚上，当时已经八点半了，妈妈的手机来了一条信息，我一看，原来是阎老师发的，内容是我们班的一个同学没有回家，希望知情者提供线索。
第二天，我在班里听说，阎老师和家长昨天晚上找到一点多才找到了那个晚回家的同学，阎老师差不多一晚上没睡，我听后心里十分感动，非常庆幸有这么一个关心学生的好老师。
阎老师对我们每个同学都很亲切，都很关怀，并且对工作一丝不苟，节节课都很吸引我们，因此我们都很喜欢上她的课。你说，像这样的好老师，我们能不喜欢吗？
她是一位治学严谨的女老师，嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇定与宽慰。
有一次，我订正数学方丛一道求表面积的`应用题，足足做了5次才正确。我与叶老师都长舒一口气，我更是难掩心中那喜悦之情，匆匆忙忙跑出办公室。可不料，我与五(3)班的程似锦迎面撞了个满怀，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子，血哗啦啦地流了出来。
我早已慌了神，只哇哇大哭起来，叶老师听闻，立马放下手中的作业，以百米冲刺的速度跑了出来，把我扶到医务室，满面笑容地鼓励我要勇敢。她一面倒来冷水给我漱口，另一面又拿了一大团棉花，压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指，还滴在了她洁白的衬衣上。我真懊恼自己的得意忘形，给叶老师惹了这么多麻烦。
叶老师似乎看到了我的小情绪，笑着安慰我说：下次订正作业只允许错2次，而且订正对了也别飞起来!我们俩都会心地笑了，嘴唇上的伤也不似刚才那般疼痛了。
亲其师，信其道，这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师，而她，仅仅是*好老师中*凡而美丽的一员。她对我的关爱永生难忘!
从一年级到四年级，我最喜欢的老师要数三年级的向老师了。
他乌黑的头发像闪烁的黑宝石，眼睛总是那么炯炯有神。耳朵能听很远，比顺风耳还厉害几万倍呢！小小的嘴巴能发出洪亮的声音。
他对我们的作业有十分高的要求。以前，我的字虽小，但还算漂亮。可自从向老师来了之后，我的字被他找到了一个致命的缺点——太小。他还把我的作业放到了显示屏下，在同学们面前说我写的字好看，但太小了。我气急败坏地跺着脚，决心把字写大。从那以后，我作业不仅比以前好看，而且很美观。因为我每写一个字就要和以前的字比，在心里问自己：我的字写大了吗？写好看了吗？……果然，功夫不负有心人，现在，我写的字可是在班里数一数二的！
向老师虽然教我们语文，可他辅导数学更受人欢迎。我们一有不会做的数学作业，下课就纷纷去找他，向老师会认真地告诉我们解题方法和解题思路。于是，向老师成了同学们第二个数学老师。
怎么样？你喜欢这个严厉、认真的老师吗？
——写我最喜欢的老师作文 (菁华5篇)
生活中，老师是我们成长的守望者；校园里，老师是我们的朋友；课堂上，老师是我们的智慧树。在心灵的空间，老师是我们心灵的医生、理想的路途，老师是向导是引领我们前进的航标灯。
没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，也喜爱每一位教我知识的老师。
那时，年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题，老师都会耐心地给我们解答。记得有一次，我问老师：“李老师，你为什么懂得那么多知识呢？”李老师笑着说：
“因为我要教给你们这些小朋友知识呀！”我打破沙锅问到底：“那你把这些知识都教给我们，您自己不是白学了吗？”李老师一听先是一愣，然后便哈哈大笑起来，说：“怎么会白学呢？我一个人白学知识，让你们63个人学到知识，这不是很值得吗？然后你们长大再去教更多的学生，让祖国这个大花园里的花朵越开越多，越开越漂亮，这不是很好吗？”
听了这番话，尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识，这是很公*的。李老师她虽然只是一位*凡、普通的小学老师，可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。
我喜欢李老师，是她教会了我“牺牲”自己，让别人脸上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值！
老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师！
每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学*好的跟一个学*较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学*成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学*的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学*，将来也成为像黄老师那样的人。
这就是我喜欢的老师-黄老师。
老师是园丁，老师是蜡烛。老师就像我们的亲人。是谁教会我们知识？是谁教会我们做人的道理？那不就是我们的老师吗？
我认识那样一位老师，她是一位教学经验非常丰富的老师。她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜欢的老师。
那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。每当这时，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，就是说错了，老师也不会批评你们的。如果你每个问题都答对了，就不需要我们老师了。”这是您的眼睛流露出了鼓励的目光。
您对我们慈母般的关怀和爱护，如春天的阳光，温暖这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的老师。
有一次，禽感一流时，每天早上您都会来问问我们的体温及情况，而且您每天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。
还有一次，在回家的路上，我遇见了您，看见您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发现那些是我们的本子，顿时，我明白了，原来我总以为老师给我们批改作业是一件很容易的事，有时候我做业多了，心里就会不开心，心想今天作业太多了，又没的完了。直到现在我才明白您回家的“作业”比我们多一倍，不，是多几十倍！
这就是您，我最喜欢的老师——许华英老师！
在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。
牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学*上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：“你干什么呢？”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自*课上，我有道题不会，想了半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：“怎么了？这道题不会吗？”我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。
还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”
虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：“祝您节日快乐，天天快乐。”
老师，是一个神圣的称呼，是世上最伟大的职业。老师，就像园丁一样栽培着我们，把幼小的我们培养成一棵棵大树。就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里……
我最喜欢的一个老师是我们的物理老师谢老师，首要的一点和其他的同学一样，因为谢老师家作布置的少。
谢老师呢是一个很认真的人。谢老师教两个班，而且还是我们班的班主任，虽然每天的事很多，但是，每件事他都做得很好。尤其是给我们上课。每次他的准备都很充分。像上次：上课铃刚响，他就拿着工具进教室了，这些东西里有音叉，有乒乓球和架子，还有小鼓。他开始讲课了，慢慢的说道：“小号嘹亮挺拔，小提琴声音柔和纤细，大提琴稳重舒展，笛声悠扬婉转，箫声低沉飘逸，他们的声音有高有低，有强有弱……你们知道声音是怎么发出的吗？”是，他做起了实验，引人入神，你看，如果不做好充分的准备，他又怎么会上出这样的课呢？所以由此不难看出谢老师的认真。
但是，谢老师的优点还不只如此，他还很会自我反省和发现学生错误呢，所以才能对症下药，治好学生和自己的“病”啊。
记得第一次上谢老师的班会课时，他说，我们刚开学，经常犯错，比如包管区没打扫干净，窗户没擦干净，又惹老师生气了之类的，说的真是一针见血啊。然后他就开始自我反省了：“我也有做得不对的地方，比如我给大家上了好几天课了，去还不知道大家的名字是什么，还有，我认为我的物理课上的不好，准备也是不够充分的，所以，我一定会更努力，给大家上好课的，老师和同学是要共同进步的。
谢老师经常会自嘲一下。例如上次，他在长篇大论的谈同学们的前程时，偶然的说到自己，于是他就说道：“我呢很会犯错，长得吧也不好看，我也承认我是整个学校最黑的老是吧……”这让我们哈哈大笑。但同时，我们也学到谢老师的自嘲品质，时常自己嘲笑一下自己，既可以让他人开怀大笑，还能让自己明白到自己的不足与欠缺，谢老师还真是高明！
谢老师是一个很称职的教师，他认真，幽默，有责任心，他坚守那三尺讲台，为莘莘学子奉献了青春，用真情和爱心去点燃学生心中的火把，把人间最美好的事物以一种更美好的传播方式去影响更多的人。所以，他才是我们最喜欢的老师，是我最喜欢的老师。
——我喜欢这样作文（精选十篇）
我有一个幸福、快乐的家庭。这个家庭由爸爸、妈妈和我组成了一支十分快乐的交响乐！
唠叨的妈妈
我的妈妈非常烦人，*时只要我稍微犯那么一丁点小错误，她就一定会唠叨个没完。记得有一次，我走进了厨房，一不小心将桌上的一个碗给打碎了。她听见了声音，就跑到厨房里来，看见了地上被打碎的碗，顿时拉下脸来，对我说：“怎么又把碗打碎了，不是跟你说过了一定要小心一点的吗？要是割到手怎么办？你又喜欢打赤脚，如果踩到陶瓷碎片怎么办？真是的，不要老是这样毛毛躁躁……”虽然那次妈妈又是唠叨个没完没了，但是从她的话中，我可以体会到她对我的关心和爱护。
爱讲笑话的爸爸
我的爸爸非常喜欢讲笑话，每次他一讲笑话，我和妈妈都一定会笑翻的，经常有客人来按门铃都听不到呢！记得有一次，他才刚进家门，就把我和妈妈都叫到了门口，见我和妈妈都来了，他宣布道：“好，那么我现在就要开始讲笑话了哦！”紧接着他就开始讲了，他还没讲到一半，我和妈妈就已经笑得躺在沙发上了。一边笑，我和妈妈还一边说：“真是太有趣了，笑得我都停不下来了。”等到爸爸把笑话讲完，我看了看表，才知道我和妈妈都已经笑了足足有十分钟了。
贪吃的我
我*时很贪吃。记得有一次，妈妈从超市买了五个苹果回来。她将苹果放在了茶几上面就离开了。过了一会儿，她回来的时候发现苹果从五个变成了四个，就问爸爸有没有吃，爸爸说他没有吃。这时，爸爸和妈妈就把目光同时投向了我，问我到底有没有吃过苹果。我回答说没有。可是他们并不相信我说的话，我很害怕，想要逃走。可是，就在这个时候妈妈将手伸进了我上衣的口袋，果然在里面发现了一个苹果核。
这就是我的家！一个快乐、幸福的家！
我喜欢我的同学，因为他们给了我快乐；我喜欢我的家人，因为他们给了我幸福；我最喜欢的是我的唐老师，一个“诗情画意”的人。
去年夏天，我很不情愿地离开了我度过了六年的小学，进入了初中。刚来到这里，一个陌生的人，陌生的地方，陌生的路，轻轻的脚步声传来，一个红衣女子，手里拿着一首诗一本书，散发着浓浓的文学气息，出现在门前，厚而黑。一头长发随风飘扬，美若仙女。她走了进来，不紧不慢的说道：“读书，才能有优雅的气质和丰富的知识。所以，多读书，好好读书。”她是唐老师！
唐老师在课堂上几乎不看课本，她记得课文在哪一页哪段，字也很有诗意，寓意丰富。这种语言的魅力真是令人着迷。果然，只有阅读才能渗入你的内心，充实你的精神。
唐老师很喜欢看书。去年秋天，我们来杭州游学。我们在机场候机的时候，同学们都在玩玩。只有唐老爷子手里拿着书，全神贯注地阅读，嘴角挂着幸福的笑容，时不时地摘录一些。阳光透过窗户的玻璃，轻轻地照在唐老师身上。顿时，唐老师变成了一幅名画，名家之作，只供文人观看。光似乎被这个美丽的人所吸引，洒下更多的阳光，让唐老师处于轻松放松的状态。在唐老师的影响下，打闹的同学们也自觉地拿起了书本，仔细阅读。
唐老师也是一个很有学问的人。学生只要有问题，肯定会问这些“行走的百科全书”。响应每一个请求，回答每一个问题，也是唐老师一贯的作风。她会无私地帮助同学们，让他们在学*的道路上不断进步。
在唐老师的熏陶和潜移默化的熏陶下，我逐渐爱上了阅读，爱上了名著小说，爱上了古诗词。”人。
唐老师给我的知识和力量是无与伦比的。我会永远记住你的帮助。我喜欢你这样的人！
随着时间的流逝，秋季的运动会也快要到了。我呢，虽然不是什么运动员，但我也是参加集体比赛项目——跳长绳。
班主任老师也在很耐心的教我们。可我却讨厌这样，因为耳边经常会传出这样的声音。“赵可晴！快跟上！”“赵可晴！到中间再跳呢！”“赵可晴！你看好呢！这样跳的呀！”“啊呀~连住呢！”“太快了呀！”
每次听到这样的声音我就会尴尬地笑一笑，其实心中好像被针刺了一下。
可是，我不会连，这不能怪我吧？我跳不好，这也不能怪我吧？我已经非常认真地在跳了，可为什么老师你还要这样说呢，你能否可以给我一声鼓励呢？你能否“默默无闻”地在一旁看呢？
你这样做，只会影响我，让我以为我跳不好，不敢跳，不敢去尝试。为了躲避你的批评声，令我这个品学兼优生意想不到的事是：装出肚子痛的样子，假装趴在课桌上，不去跳了！
老师，我真的不喜欢这样！真的！
……
我的爸爸，不高，大概170厘米，头发又黑又密，戴一副眼镜，看上去文质彬彬的。
我喜欢他，是因为他很温和。我每一次犯错，他从不骂我，而是耐心地跟我讲道理。记得有一次我语文考试最后一题是看图写画，我因为没有素材就没写，被扣了5分。回到家里，本以为他会狠狠地骂我，没想到他却说：“你看了这么多书就是素材啊！并不一定要亲身经历过的事才叫素材。”他顿了一下，接着说：“你这样做是不对的，万一这是期末考试、升学考试怎么办啊？”然后又引导我如何回答这样的题目。
我喜欢他，还因为他有耐心。每周六上午我都要到熊老师这上作文课，经常写到中午一点才能写完。这个时候，他都会在外面耐心地等我写完，然后才一起到楼下去吃饭，从来没有过一丝的不耐烦。
我喜欢他，也因为他有责任感。每天晚上，我都要做作业。妈妈原本要求他陪我、监督我做作业，但他觉得妈妈做家务太辛苦，便去帮妈妈做家务了。还有，记得我小时候有一次生病了，刚好家里没了药，他只好去买。当时是晚上过了十点以后，很多药店都关门了。他跑了很远，跑了一家又一家的药店，终于找到了一家还在开着的药店。买完药，他便急匆匆地赶加家。
父爱如山，虽然爸爸只是一个普通人，但他是个温和、有耐心、有责任感、有爱心的爸爸，是他陪伴着我成长，是他保护我不受伤害！
我喜欢这样的爸爸！
我喜欢乡下的那份宁静，我很喜欢城市在黑暗笼罩下的车水马龙。我喜欢大海波涛汹涌的波浪，我喜欢叮咚作响的小溪。我喜欢香气扑鼻的百合，我也喜欢热情奔放的玫瑰。
我喜欢眼泪挂在眼角的忧伤，我喜欢一个人蜷缩在角落，靠在墙角，凝望天空飞翔的小鸟。我喜欢听忧伤的歌曲，带我走进了歌舞升*的世界。我喜欢独自一人跳着把气的舞蹈，走着笔直的猫步。
我喜欢笔尖在纸上飞驰，我喜欢思绪在脑海飞驰，我喜欢之间敲打键盘内心的飞驰。我的心有一个美丽的心房，那里装满了美好的世界，远离了这个虚假，暗无天日的世界，那里是一个世外桃源。虽然没有陶渊明笔下的桃花源记，那么美好。
我喜欢看天空，冷风吹，吹走了堆积万年的思绪。吹走了天边残留的白云，吹走了历史的乌云。这就是心中的冷风，它不是那么伟大，但是它游走了世界，我们呼吸到的是另一个崭新的城市。
我喜欢昨天的过去时，现在的现在时，明天的将来时。
我喜欢这样的生活！
我喜欢每天晚上睡觉前都定一个闹钟，根据明天的任务，调整闹钟呼叫的时间 好闹钟的呼叫时间，一般的话我会把闹钟调至六点才叫我起床。如果是星期一要升旗，我会把闹钟调得早一点叫我起床。等我按排好一切，我才准备安心睡 我安排好 一切，我才安心睡觉。期待明天的到来。
我喜欢每天早上被闹钟叫醒后，用惺忪的睡眼看天气晴阴与否。我一向没有看天气预报的*惯，其实我是故意不看的，昨天给明天留下悬念，自己给今天一个有趣的开头。
我喜欢洗漱 梳完后，去读书。早晨，是多么的凉爽，空气是多么的清新，这正是读书的时候。坐在阳台尽情地读书，等待着妈妈制作的早餐。 ，享受这快乐的时光。
我喜欢吃完后，攥着书包，挽着同学的手，一起走在去学校的路上。一抹阳光撒过发，我喜欢这一瞬间。 过发梢，我喜欢这一瞬间，真 瞬间，总是让人难忘！
我喜欢 在课间和朋友们趴在走廊台上看着周围的一切， 阳台上，看着周围的一切无论是喧哗的 切，无论是同 学喧哗的话语，还是蓝天上那静静的白云。 静的云朵，都使我淘醉在其间。 都使我淘醉在其间。
我喜欢每天放学后哼着歌走出校园，与同学 同学同行 在夕阳下。穿过一条条马路，走过一间间房屋，大街小 房屋，大街小巷几乎 小巷几乎都可以看到中学生骑着车向家而行 行，而我喜欢走路回家，看天上那彩霞染红一片。
我喜欢睡前躺在床上给明天定一个目标，回放今天的精彩片段，然后带着一丝微笑进入梦乡，去梦那边我喜欢的生活。
我每天 都过着一样的生活。今天重复昨天的事情，明天也一样，过着如此快乐的生活!
我喜欢这样的生活！喜欢这样幸福，快乐的生活！
夜的幕布笼罩着整个天际，周围一片静寂。孤独的月亮，一会儿探出头来看看，一会儿又躲到云后面去了。你，仍旧在学*……
你从一摞高高的书中，抽出一本。翻开，在那已然泛黄的书上，写写划划，一遍一遍地做着复*题。为了让自己的头脑更清醒，你不由自主地读出了声：下列叙述准确的是……可不知何时，你竟趴在书桌上睡着了。
当你醒来，用朦胧的睡眼看向时钟，已经十一点了，“这个题还没有做完呢，怎么能睡着呢？”你心里埋怨着不争气的自己。暗淡的月光照在窗玻璃上，映出了你疲倦的身影。“要不先休息吧，这几道题明天再做。”但当你抬起头来，无意间看到了书的扉页上的一句话——“世界从来不会停下，等待你慢慢跟上。世界只会在你努力奔跑时，迎上你坚定的脚步。”突然间，你的斗志被激起。你的大脑顿时清醒，飞速运转，然后抓起一支笔，奋笔疾书的写着。笔杆犹如你的利剑，知识是你的甲盾，你在试卷铺就的战场上奋勇拼搏，颇有一番利剑出鞘，号令天下，莫敢不从的气势。时钟滴滴嗒嗒的声音在耳旁飘过，仿佛激昂的战鼓声。你沉浸在打败题目，成就自我的喜悦之中。猛然间抬头一看，11时45分36秒。哦，今天的任务完成了。你缓缓放下笔，收起书，与他们相约明日再战。
那些日子，你在书房中迎接清晨的第一缕朝阳，送别日暮最后一抹夕阳，在夜晚与月亮相互问候，在半夜与钟声相约。最终，在拿到成绩单的那一刻，你的手在颤抖，你不由得大喊：“我成功了！”这个结果，是你每天用汗水浇灌出来的。
回想那段日子，有荆棘，有苦涩，有成功，有喜悦。现在，我可以自豪的说，我喜欢奋斗的感觉，我喜欢这样奋斗的你！
你知道我喜欢那样的老师吗？让我来跟你说说吧！
发型一定要high，不要怕头发乱，好看就可以。衣服自己想穿什么就穿什么，只要老师自己喜欢就可以。
老师的要求就是你下课可以打架，也可以吵闹，被扣分了老师也不会管你，只要你考试可以上九十分以上。你也可以上课不听，随你怎么玩，还可以拿手机来学校，但是你上课玩手机的话就有一点过分了。你上课可以干别的就是不能玩手机，因为都给你带手机了如果你还上课玩手机的话那就太过分了。
如果你玩了的话，老师没收后不跟别的老师一样，他不会还给你，就算是你妈妈来了也没有法子。
如果你退学的话，这个老师也不会管你。这个老师很不严厉，如果你觉得这个老师很严厉的话，那你就无药可救了。
如果你打架受伤了，这个老师也不会管你，因为是你自己自作自受。如果你*时考试没有考上九十分，无论你躲到天涯海角他都会找到你，然后把你……
我就喜欢这样的老师。
白云苍狗，世事变幻无常，也许我们无力去改变事情的发生，但我们却可以去改变自己使一切扭转乾坤。为着这个目标，我决定去改变自己，变成一个优秀的自己。
忙碌的学业，让人像个大转盘一样，每天不得不360度的原地旋转。而回到宿舍，则恨不得＂一秒入睡，一觉睡到天亮＂的境界。这天，我回到宿舍简单的洗刷后，又急急忙忙地以二百米冲刺的速度从房间跑到洗手间洗我那两天没洗已经臭名远扬了的衣服时，发现衣架竟都不翼而飞了。
于是我四处寻找，当我在一位同学的袜子下看到我的衣架竟全都用来被她挂袜子时，本就因找衣架而找的满头大汗的我将要爆发了。但是，就当我要找那位同学大吵一架时，又突然想到前不久，一位同学因错拿了我的饭卡，我误以为她是故意为之而与她大吵一架，最后发现是我错了的难堪。我决定先要去问问怎么回事，马上，我找到了那位同学，问到衣架一事，她立刻回答到：＂啊，对不起，我不知道，我们俩的衣架差不多，拿错了，我这就还给你。＂听到这，我也有些愧疚地说：“没事，我本还想同你吵架呢，幸好，幸好，理智战胜了冲动。”
当我们生气时，或许，可以稍稍冷静下来，理智面对，就可以化干戈为玉帛，化战争为和*，怒气也会随之化为乌有。我很庆幸，我当时，没有直接向同学争吵，讲理。否则一份真挚的同学情也会飘然散去。我喜欢这样理智，冷静的自己。
深夜，雨夜，窗外魔鬼般的狂风呼啸声，令人心头一颤，黑夜，无限的黑夜，这样的夜，仿佛时时刻刻都在提醒着我没考好这个现实，想起我一个月来的努力，全都付之东流，不禁悲伤万分。
突然，雷声一震，脑海中猛得想起海子的一句话：面朝大海，春暖花开。多么纯真，无虑啊！海子那种内心看破世间一切的独白，令人动容。又忽地雨越下越大，又想起汪国真曾说过：即然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然目标是地*线，留给世界的只能是背影。努力有用吗？生命是美好的吗？答案都是肯定的。
雨，慢了节奏，变成了一支美妙的交响曲，心中豁然开朗，坚持下去，拼搏！我喜欢乐观的自己。
一个人可能会有一百个不同的自己，就像一百个读者会有一百个哈姆雷特一样。或好或坏，但不管怎样，要相信，好的总能战胜坏的！
我们班的班主任是王老师，她是年段长，也是我们心目中的好老师。
王老师长着一双浓眉大眼，光滑的鼻子，红彤彤的嘴巴和一副“顺风耳”。*日里，她对我们十分严格，偶尔也很可爱，就像那一次改我的作文——《鲸的自述》。
那一次，王老师把我叫到讲台，并对我说：“泊豪，你这篇《鲸的自述》不过关。”我问：“为什么？”老师说：“第一段写得还不错，但是第二段要写动物的外形特点还有其它特征，你没有写。另外鲸不会上岸吃海豹，这不符合常识。还有许多用错的关联词等等……”
回到家后，我心想：“王老师，您这么辛苦地教我们，还这么细心地给我们改作文。虽然有点严苛，但正是因为您的这种作风，才让我们有这么大的进步，谢谢您！”想完，我便去修改作文了，心里依旧想着敬爱的王老师。
还有一位老师，我们都很喜欢她！她就是我们的数学老师朱老师。她是六个年段都会教，我是五年级的时候正好遇到了她教我们数学，真是荣幸。?以前我是一个性格内向的小孩，但是经过朱老师的教育后，现在的我变得越来越开朗和活泼。她还经常和我聊天，让我越来越喜欢和她沟通。有一次，她和我们说她和她女儿去上海旅游时，因为不知道怎么坐地铁，打车花了80多元。后来了解到如果坐地铁，只需要4元就可以了。我跟朱老师说：“我上个月刚刚在北京坐了地铁，其实要直达的地铁才快，要不然1号线换8号线，又换10号线，换来换去，走路的时间都比坐地铁的时间还长呢！”就这样我们一直聊到了上课时间才结束。
我就喜欢这样的老师！严格、善良、和蔼、爱和学生交流感情的老师。
——我喜欢这样的自己作文800字优选【5】篇
我是一个爱画画的女孩。每当看到漫画书上那些作者的大作，我都爱不释手，捧起书，细细欣赏着每一位角色，常常入了迷。
有一天，我满怀希望地跟妈妈提出想学漫画的这一想法时，妈妈摇摇头，坚决地说：不行！漫画有什么好学的？学了有什么用？还不如把时间花在看课外书上！”我失望极了，心想：就是不让我做喜欢的事！
我偷偷向同学借了本漫画教程，开始秘密学画的过程。每当我做完作业时，便悄悄地从抽屉里拿出教程和速写本，边看边画起来。有时听见妈妈的脚步声，慌乱之下，我迅速地收起教程和速写本，嗖”地一下塞进抽屉，假装认真地看着课外书，一次又一次躲过妈妈的突然袭击。就这样，我和妈妈打起了长久的游击战”。
可是，这个秘密还是被我的这张嘴给泄露了。那天晚饭后，我和妈妈在体育场散步，聊着聊着，我高兴地拉起妈妈的手，说起漫画的人设、分镜还有构图。妈妈听后，大吃一惊，不可思议地问：你这些都是哪学来的？”我低下头，只好如实招来。妈妈并没有批评我，摸摸我的头说：原来画漫画还有那么多技巧啊！”
现在，我画漫画成了公开的事情。在看电视的时候，一些广告使我产生灵感，我立马掏出纸和笔，唰唰”地画起来。没过多久，草图就完成了。我将模糊的线条稍作修改，再给人物加上漂亮的服饰，一张漫画就完成了。当我把作品给同学们看时，他们都发出阵阵惊叹：哇！好漂亮的女孩！我好喜欢她的裙子啊！”
一次，妈妈带我去做陶艺时，我在花瓶上雕刻了两个可爱的卡通人物，老板啧啧称赞道：很少人会刻上这么漂亮的图案。”妈妈露出了满意的笑容，得意地说：这是她自学的。”
如今，妈妈终于答应明年暑期给我报漫画班了，我总算打赢了这场持久战”。
我常对自己说：做自己喜欢的事，这才是最大的乐趣，也许一开始别人并不支持你，但最终会被你的坚持所感动。”
我喜欢我自己——此女子温柔可爱又善良。
也许你们会深感奇怪，世人皆是喜欢别人、仰慕欣赏别人的，而我不一样，我是不是有些许自恋了呢？嘻嘻，一个人如果连自己都不喜欢，何以有资格去喜欢别人呢？
我讨厌曾经的自己，叛逆、内向、脾气差。在家里的时候，父亲母亲都很宠我，而我似乎占着这点便肆无忌惮了，总是因为一点点小事就对家人大吼，把最坏的脾气给了最爱我的人。餐桌上，母亲用那温柔安详的目光看着我说：“娇娇，考试了吗？考得怎么样？”我则是以一副冷漠淡然的腔调回答：“考了，你觉得我能考得怎样？反正不要你管！”“我不管你谁管你啊？”没听母亲说完，我便把房门重重地关上了。回想曾经，我不由得狠狠地抽了自己两个耳光：我这个样子不是让母亲寒心吗？当然我一直都在反省、改正。现在啊，我学会“懂事”了，不再有这类情况发生了，我和母亲相处得甚是融洽。
一头直发，月牙似的眉毛，小麦色的肤色，小小的眼睛，脸上镶嵌着不少青春痘，orno，那不是痘痘，那只是小仙女可爱得冒泡的特点罢了，这就是超级无敌最可爱的我呀，不接受反驳哦！昨晚我还问电风扇我是不是不可爱，电风扇可是摇了一夜的头呢。
仙女不仅可爱，还善良着呢。“俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊”，说的必然是本小仙女啦！
猛然一抬眼，我看见一位年过古稀、满脸沧桑、瘦得皮包骨头的老人。原来是他手中的杯子碎了，他正缓缓地弯下腰去捡。老人年纪太大，眼睛早已昏花了吧，我便跑过去俯下身子帮老人捡拾玻璃片。一不小心，手被划破了。我只是漫不经心地看了一眼，又继续低头捡着玻璃片，心里哼唱了一句“我很疼，但是我还能忍”。捡完了玻璃碎片，我又去买了个面包，并将手上的那瓶牛奶一并递给了老人。我看到了老人嘴角微微地颤动着，布满红血丝的眼眶里盈满了泪水。老人不停地道谢：“谢谢你，孩子！”我笑了笑，便去学校了。身后的Z说：“你真笨，手划破了，不赶紧去包扎，还给他买吃买喝的。”人间多一点爱不好吗？我答道：“我才不笨呢，智商数一数二的。”Z调侃着：“嗯，你的智商的确只够数一、数二了。”
我很喜欢现在的我，已经改变了的我，正在成长的我。
你们有喜欢的人吗？没有的话，要不要喜欢我一下下？就算有喜欢的人了，那也不要介意再多喜欢一个嘛！
愿我一直都是可爱善良的小仙女，不为世事烦恼，说话都像在发芽。
人生如戏，我们就是这戏中的主角，能否让这戏充满精彩和魅力，就必须学会喜欢自己。只有学会喜欢自己，才能饰演出最美的人生。
不喜欢自己的原因：不过是觉得自己不够漂亮，学*不如别人、家里比较贫穷、穿着不如别人好。但，不管怎样，那也是这个世界上独一无二的自己，是最真实的自己，是最无拘无束的自己。所以，我们要学会喜欢自己。
人，生来就是不同的，每个人都有自己不同的一面。有些人学*成绩好，但思想言行却让人不敢恭维；有些人拥有钱财万贯，却为了金钱出卖朋友；有些人拥有苗条身材和仙女般的容貌，但内心却是丑陋不堪。面对这些人，我们应该要学会欣赏自己。因为即使我们的外在美不及别人，但起码我们的内心是纯洁的。
《假如给我三天光明》里的主人公海伦·凯勒因小时候发高烧不退而导致双目失明、嘴巴也哑了。刚开始时，海伦发现日常生活不能自理，觉得自己很无用，就把自己封闭起来、不愿与别人交往、还常常哭、闹。因为生病，海伦失去了美好的童年，失去了一个正常人所拥有的一切。但，这就是事实，不管再怎么伤心也不能回到过去了，再怎么闹也不能摆脱现实。所以，当海伦明白了这一切之后，就学会接受自己、努力喜欢现在的自己。虽然海伦觉得将自己残缺的一面让别人看到会感到难过，面对别人异样的眼光，但她知道这些是开始新人生的第一步。海伦怀着这些希望走上了新的人生道路，并且在这条路上找到了新的蓝天。
学会喜欢自己，喜欢自己的优点并引以为傲，喜欢让别人看见自己改掉坏毛病的样子。花开花落、月圆月缺、人无完人，即使自己不够完美，但也是最好的自己。
所以，学会喜欢自己，才能让你的人生充满幸福和快乐。
学会喜欢自己，才能更好的面对现实。
学会喜欢自己，你的人生将会绽放出耀眼的光芒。
从前，在一片愿望森林里，住着一群孔雀，还有一群小百灵。孔雀颜色鲜艳、美丽。百灵叫声清脆、动听。他们常常因为自身的优点，而感到自高自大。
有一天，森林里来了一个全身我黑，叫声沙哑的不速之客，他是谁呢？他就是乌鸦。
乌鸦刚来到这，就被一群自高自大的孔雀和百灵围住了。
“看啊，一只乌鸦!”那些孔雀和百灵叽叽喳喳的议论着。
孔雀们问乌鸦：“你能把你的尾巴展开，露出美丽的彩色羽毛吗？”
“我不能。”乌鸦回答。乌鸦怎么可能有美丽的羽毛呢。就算有，它也不会像孔雀一样。开屏
“你能跟我们一样，唱出优美的歌声吗？”百灵们问乌鸦。
“我不能。”乌鸦说。乌鸦唱歌老是“咿——呀；咿——呀”的，怎么会像百灵的歌声一样呢。
乌鸦突然觉得，当一只乌鸦真没意思，一点意思都没有！不能有七彩的羽毛，不能开屏，唱起歌来又很难听。
“我不想做乌鸦了！”乌鸦大声地说，“如果我只是孔雀就好了！”愿望森林之所以叫愿望森林，是因为它能实现你的愿望，只要是真正的愿望，就一定能实现！
乌鸦刚说网这句话，发现自己真的变成了孔雀！“我多么漂亮啊！”可是，她高兴得太早了。
就在这时，他发现一个猎人盯住了它。他使劲扑翅膀，可是飞不起来，他突然想起它是一只孔雀，眼看就要被捉了，它又说：“我要变成一只百灵鸟！我要变成一只百灵鸟！”
愿望森林真是一个顶呱呱的愿望森林。转眼之间，他变成了一只百灵，很快地飞走了。“逃过一劫，”乌鸦气喘呼呼地说，“还是做一个百灵鸟好。”说完，它就睡了。
第二天，当她醒来时，发现她被关在了笼子里。它十分着急！之后，过了一会，它想起自己不是乌鸦，是只百灵！他可不想失去自由！于是，它大声地喊：“让我变回去吧！”一眨眼它就变回了乌鸦。
房子的主人一看百灵变成了乌鸦，吓得要命！加上他们家总认为乌鸦会诅咒人，马上把乌鸦放了。
乌鸦在天空边飞边想，最棒的还是我自己，因为我会飞，还可以把人吓跑。我还是喜欢我自己。
比起别的女孩来，我个头既不是那么高，长相也不那么漂亮，但我喜欢我自己。做起事还总带点儿时幼稚的气质，不满意时也要发发小脾气，使使小性子。难怪朋友们常说:“嗯，你的可爱，全体现在你的脾气上了。”
不过，我轻易不发火，都是忍无可忍时才发火。*时十分文静，偶尔高兴了也会像小兔子似地蹦蹦跳跳地跑回家，围着爸爸妈妈转几个圈儿。但最敏感的要数脸皮了，无意中发现了男孩子注视的目光，总是会刷地羞红了脸。别人说，这是没抵抗力，要紧的是抓紧时机瞪他一眼，以示报复。可是我连抬一下眼皮的勇气都没有，还能怎么样呢?我索性赶快溜走，或是藏到人群中，即使那砰砰跳的心，还是在加速再加速。我不太会说话，总找不出华丽浓艳的词说给人听，一样的意思我一说出来就不怎么中听。为了弥补这一点我便试着用笑来表示，但这不能完全代表，该说话时还是要说的。别人帮助了我，我会微微一笑表示感谢，见到熟人离老远笑一笑表示见到你很高兴。用这种方法为人处事又是多么有意思呀。我好用感情来编织美丽的幻想。一片绿叶做床，一个小果实做枕头，一页大花瓣做被子，那是多美的一个幻想世界啊!一个多可爱的童话故事呀!天上每一朵白云都是我的一个梦，我的一个故事。吟唱着《花祭》:“你为什么不愿意留下来陪我。你是不是就这样轻易放弃……”这首好动听、好动听的歌，靠在墙上凝望着天上的云。那朵像块大蛋糕，拽下来咬一口，一定很香。那另一朵又像一条大狗，要是能抱抱它，摸摸它的大尾巴，那该有多幸运。我又在幻想着。但人不能总陶醉于幻想，总得干点实事。所以我就给自己规定，完成好功课，复*好后，才可以去幻想，去憧憬，去向往，要不那可不行!有什么委屈的事，我总会情不自禁地掉泪。心里明明想的是千万别哭，别哭……可是泪水却不听话地滚了下来。
小时候我可是最愿意哭的一个，大人们总要用“别哭了，再哭粉全哭掉了”来哄我不再哭。别说，那时候的我爱美之心倒挺强烈，那么一说，马上就不哭了。我觉得哭会使人脆弱，我开始抑制自己的感情。但有时看电视看到激动之处又掉泪了，“怎么了，这是怎么了，就会哭……”，我十分生气地指责着自己。是不是过于软弱了?怎么会呢，人都是有感情的，那场面太惨，谁看了都会落泪，那有什么错呢?也许我改不掉好哭的毛病，但我哭并不意味软弱，那也是表达感情的一种方式，只不过特殊了一点。天哪!说来说去我竟是这么一个女孩子。但我仍喜欢自己。
——喜欢这样的老师作文（精选五篇）
我们班的班主任是王老师，她是年段长，也是我们心目中的好老师。
王老师长着一双浓眉大眼，光滑的鼻子，红彤彤的嘴巴和一副“顺风耳”。*日里，她对我们十分严格，偶尔也很可爱，就像那一次改我的作文——《鲸的自述》。
那一次，王老师把我叫到讲台，并对我说：“泊豪，你这篇《鲸的自述》不过关。”我问：“为什么？”老师说：“第一段写得还不错，但是第二段要写动物的外形特点还有其它特征，你没有写。另外鲸不会上岸吃海豹，这不符合常识。还有许多用错的关联词等等……”
回到家后，我心想：“王老师，您这么辛苦地教我们，还这么细心地给我们改作文。虽然有点严苛，但正是因为您的这种作风，才让我们有这么大的进步，谢谢您！”想完，我便去修改作文了，心里依旧想着敬爱的王老师。
还有一位老师，我们都很喜欢她！她就是我们的数学老师朱老师。她是六个年段都会教，我是五年级的时候正好遇到了她教我们数学，真是荣幸。?以前我是一个性格内向的小孩，但是经过朱老师的教育后，现在的我变得越来越开朗和活泼。她还经常和我聊天，让我越来越喜欢和她沟通。有一次，她和我们说她和她女儿去上海旅游时，因为不知道怎么坐地铁，打车花了80多元。后来了解到如果坐地铁，只需要4元就可以了。我跟朱老师说：“我上个月刚刚在北京坐了地铁，其实要直达的地铁才快，要不然1号线换8号线，又换10号线，换来换去，走路的时间都比坐地铁的时间还长呢！”就这样我们一直聊到了上课时间才结束。
我就喜欢这样的老师！严格、善良、和蔼、爱和学生交流感情的老师。
“黄夏源同学敢于指出我的笔误，值得表扬……”耳边响起老师的夸奖，我心里美滋滋的。
这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目，她在黑板上写起了答案，出现了一个小笔误――57+65=112……我一看，想：不对呀，应该等于122。可环顾四周，同学们没有一个人站出来质疑，反而纷纷拿起笔，修改答案。他们怎么不动脑思考一下，就盲从老师的答案呢？我想站起来向老师指出，可担心万一这样做，让老师觉得自己丢了面子，那岂不要挨骂？可不指出来，总觉得心头落了一粒沙子似的，很不自在。
一番犹豫后，我忐忑不安地举起了手。“黄夏源，你有什么想说的？”老师皱着眉，疑惑地问。这一问，我更慌了，腿微微颤抖，慢慢站了起来，结结巴巴地说：“老……老师，你，把57+65给算错了，答案应该是……是122。”
同学们一听，立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻，我感到自己的心快跳出胸膛了，手心里渗出了汗，教室里的空气似乎一下子变得异常稠密，压迫着我的呼吸。我真担心老师“龙颜大怒”，说我目无尊长，胆大包天。窗外，梧桐树枝头那只不起眼的小雀，正啾啾地叫，似说：“黄夏源，你竟敢当众让老师出丑！真是自找麻烦。”
老师愣了一下，看了一眼算式，又看了看我，拿起黑板擦，把那个“1”改成了“2”，说：“这是我的笔误，下次如果我有笔误，同学们要指出来，不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。”老师停顿了一下，又说：“有过必改，闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误，我很高兴。”
老师的话在我的心里泛起了涟漪：她不怕丢失“师道尊严”，勇于承认错误，是我做人的榜样，我喜欢这样的老师。
交学费的那一天，就听说我们班的语文老师换了，而且还是一个男老师。我的心里就有一点的害怕：男老师一定很凶。
第一节语文课上，我就见到语文教师了，他的外貌很普通，并没有什么特别之处。但是，我渐渐地发现他不仅没有我想象中的那么可怕，而且上课还非常有趣，在他的语文课上总能充满笑声。
书本中有一篇课文是《狼牙山五壮士》，文中有这样一句话：“石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”老师对我们说，雹子表明战士对敌人的无比仇恨的程度，让我们在朗读这句话的时候，一定要能够把战士们的决心和愤怒读出来。大家异口同声地说“好！”
老师第一个就抽董勤晓来读，他清了清嗓子就很有信心地读了起来：“石头像包子一样……”，话音未落，大家已经笑得前俯后仰了，老师也笑了，还说：“董勤晓同学很聪明，包子也用来作武器，可是如果真的用包子来作武器，恐怕只会有去无回了，再说，让敌人吃得饱饱的，再来打我们岂不是聪明反被聪明误了吗？大家说，这样好吗？”“不好。”同学们一边回答，一边笑得更厉害了。“那么，谁再来试一试呢？”大家都争先恐后地举手，老师抽了*时读得最好的曹培梁，大家都止住了笑声，认真听曹培梁读。曹培梁一站起来就读了，谁知他刚开始读，大家就笑得更凶了，原来，他把“雹子”读成了“豹子”。老师也微笑地说：“豹子倒挺好了，下去一口一个把敌人咬死，五壮士就可以不费吹灰之力把敌人全部歼灭了……”
等同学们止住了笑声，老师略带严肃又语重心长地说：“语文就是这样，读错了一个字，意思就完全变了。大家在学*的时候一定不能马虎啊！”我们听了都点点头，默默地记住了老师的教导。
语文老师就是这样，让我们在轻松愉快的气氛里接受教育，我们真的喜欢这样幽默的老师。
她是一位“超级无敌”的老师，她能把我们全班都给震住，她就是我们的数学王老师。
王老师有一双大而明亮的眼睛，高高的个子，微卷的长发，改起作业来，秀发微微飘动。
她是我见过的最牛老师。
为什么这么说？因为王老师是气场最强大的老师。比如说午休吧，只要王老师一来班级，班级就立刻肃静起来。你瞧，有几个同学还在其他座位上聊得欢心，见到王老师来了，立马跌跌撞撞地跑到自己的位置坐好。本来吵吵闹闹的教室，一下子变得连一片树叶飘下都能听见。我仿佛听见刚才聊天同学的心跳声，“扑通扑通”的！生怕被请去“喝茶”。而王老师走了，教室里又开始出现“骚动”，你一句我一句地聊起来，她走出不到10秒，教室又开始“叽叽喳喳”了。
她也是最受欢迎的老师。
午饭后，突然发现自己还没有批改数学订正，于是拿着作业本，急冲冲地跑出教室去改订正。刚跑出门，就从隔壁班的玻璃窗外看见：讲台上排着和“世博会”一样的长龙队伍，都是拿着作业本，等待着批改。原来王老师的人气真够大！引来这么多人来买“世博会的门票”啊！这使一些“急性子”同学无可奈何，这么长的队，不排也得排，只好耐心地等了。我的脑袋贴*玻璃窗，只见王老师沉着地在作业本里用红笔，“唰唰”地批改着，时不时地对学生讲解这道错题，直到教懂为止。
她还是个幽默风趣的老师。
我们班里的胡同学，一向羞羞答答，不自信，回答问题像蚊子响似的。王老师急不可待地说：“你是我见过的最小气的同学。”全班同学的目光齐刷刷地飘向胡同学，这下惨了，大家都以为她惹怒了王老师。“你知道自己的声音有多动听，故意把声音压得低低的`，让我们都听不见。”王老师走到她面前接着说：“你想学大明星，听你的声音得给钱是不是？”教室里一阵哄笑，胡同学也不好意思地笑了，声音也提高了一大截。
这就是我们的超级无敌数学王老师，不过我们都喜欢她。
从一年级到六年级，仅班主任就换了6次，许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中，使我念念不忘，那就是我二年级的班主任李妙老师，我喜欢的老师。
那时的我，十分调皮，大部分的时间都在玩，成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上，老师才上到一半的课程，我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍，光天化日之下与同桌开起了小差，谈得可谓风风火火，日月不知！突然，全班似乎静了下来，只听到我俩的讲话声。向讲台一看，老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的心一下子凉了，全身不由得起了鸡皮疙瘩，根本不敢与老师正视，仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我，变得像流水一样快速，真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了，随着一声“下课”，便是那悲惨的预言——“朝阳，跟我来。”My god（我的上帝）！我仿佛听到了死神的昭唤，心中一下子充满了恐惧与无助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头，紧张极了，手心直冒冷汗。可出乎意料的是，李老师并没有责骂我，而是摸着我的头说：
“孩子，学*是一件十分快乐的事情，想要有出息，就必须要学好本领，老师相信你是个好孩子，一定会认真听课的，是吗？”说完，老师对我笑了笑，走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵，这是真的吗？她竟然相信了我，给了我一次机会，顿时一股暖流流遍了全身，使我感到亲切、舒服，一颗求学的种子也在我心中播下。
不仅如此，李老师讲课也十分动听，就像给我们讲故事一样，时刻吸引着我们，真正让我们理解了课文，学*到知识。
也许在李老师影响下，我就像新生的竹笋一样茁壮成长，成绩也越来越好，你说我能不喜欢这样的老师吗？
