我们高中作文 (菁华5篇)

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我们高中作文1

  这,是灰黑色的现象:亲,所以熟悉,所以相互影响着用同一种角度,同一番伦理来看问题。久而久之,会把对亲*人的印象和情感掺入他们的人性之中,他们成为我想象中理所应当的“他们”,而现实的他们却被遗忘了。疏,所以陌生,所以本能地产生一种抗拒力和警惕性,把那些一无所知的人们隔绝在对立面上。未知,等于任何一种可能,包括罪恶的不怀好意。他们令人紧张,让人渴望保护自己,人们把他们的其他品质搁浅了,而把可能带给人们最大危险的罪恶放大了,于是,现实的他们也在人们的头脑里迷失。

  这,是沉甸甸的*惯:请回头,向中华民族的文化传统深深地看一看。孔子思想之中待人处事的“诚实忠信”归根到底要服从权力上的尊卑和血缘上的亲疏。这样扭曲自尊的气氛之中孕育出的道德也就难免事与愿违,封建的暗藏继承为自私,仿佛一种深入血脉之中的遗传毒素:对亲人,对亲*之人的仗义和袒护;对外人,对陌生之人的淡漠与鄙夷。沉甸甸地,它们积压下来,多少次的洗礼,也无法让其不留痕迹地离开。

  这,呼喊着精神的革命:你自尊、自信吗?只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信别人。

  你能客观与公正地对待问题吗?用自己空白思维接受新发生的事件,用宇宙的眼睛看世界,那将是一种无比辽阔的俯望。

  你能锻炼坦然与*静的胸怀吗?应该尝试地去相信,去分享别人的珍贵人生。被误解也许是件好事,而他人的不幸却不能给你任何安慰,从误解中反省自己的过失,而把自己的帮助和关怀施予那些与你无关却不幸的人。

  你找到了博爱这一根源动力了吗?把对亲*之人的浓浓情意化开,不让它迷蔽住你的公正和清醒,再把它们拿出来与所有人分享。当万分的`劳累与倦怠之时卸下虚伪的面具,在禅烟与茶香的缠绕中冥想:“爱出者爱返,福往者福来”。

  这,需要社会的支持:环境和社会是温床,是染缸。在瞬息万变的当今时代,许多环境与社会因素可以引导人格发生本质性的改变。只有在良好的道德风尚传播下,人们才能不断地打开视野,发掘众人的闪光点,而不再把家门与心扉紧锁,不再“亲之溺*,疏之靡远”。

  我们正在聚蓄着个人的努力,等待着群体的觉醒。

  我们正在抛弃那个富人的眼光,公*公正地对待世界!

我们高中作文2

  父辈,新*的同龄人,经受了新*成长过程中的种种挫折与苦痛,半生展遭困厄:长身体恰逢三年天灾,求知识遭遇十年人祸,育子女又赶上高教自费……

  然而,面对重重打击,我们的父辈却仍昂首挺立,不屈不挠,无怨无悔,*静从容。他们十年磨一剑,当改革的春风又绿神州大地的时候,父辈又义无反顾地加人到建设祖国的行列,大刀阔斧地促改革,大张旗鼓地搞建设。看那巍巍的浦江大桥,看那熠熠的东方明珠,看那城市的日新月异,看那科技的突飞猛进……这其中,可有哪一行哪一业不是父辈在指点江山?这其中,可有哪一层面哪一部门少了父辈辛苦操劳的身影?再看那文艺界、教育界、新闻业、出版业,各界各业硕果累累,这累累硕果中,又有多少出自我们父辈的布满茧子的双手!

  呵,今天我们舒适地生活着的这座繁华迷人的城市,这个蓬勃发展的国家,无处不浸透若父辈的心血和汗水!无处不铭铸着父辈的智慧和才干!而且,朋友,当你在夜幕下,漫步在流光滋彩的华街上的时候,你满眼看到的难道只是五彩霓灯在闪烁吗?难道你没有感觉到那正是父辈的金子般闪光、水品般透亮的爱国心在闪烁?

  呵,此时此刻我多想引吭高歌,歌唱我们的父辈,歌唱他们非凡的智慧,歌唱他们卓越的成就,更歌唱他们的博大的胸襟、伟大的人格啊!

  可是,我没有放歌,因为刹那间,我意识到,父辈的辉煌与伟大,不是要我们去歌唱的,而是要我们去学*的,父辈在逆境中自强,在挫拆中建起美丽的花园,而我们,在这个花园里该有怎样一番作为呢?我们的父辈是伟大的,那么,拥有伟大的父辈的我们,能否成为又一代伟大的甚至更伟大的父辈呢?看来,我们任重而道远!

我们高中作文3

  青春给了我们张扬的个性,梦想给了我们飞翔的翅膀,未来给了我们向上的力量。

  花季的我们要想保住这些美好的东西,唯一能依赖的就是健康。

  单纯——心理

  我们要用单纯的心理看世界。

  十六、七岁的我们有极强的好奇心,对世界的事物充满了兴趣。因而,网络便成了我们目光的焦点。从此,有些人沉迷于网络游戏,有些人开始浏览不健康的信息、图片,有些人……不,我们不能这样。不能在虚拟世界里成绩斐然,在现实中一败涂地。是现实太复杂了吗?我们应该这样一味地逃避吗?不,不是的。在某一个角度看的确是这样,可是换一个角度看,就大不相同了。比如我要做一样菜,过程很简单:买菜、洗菜、切菜、装盘。我们的生活也是一样,看起来复杂,其实是由一件件简单*常的小事构成的。*革命就是最好的例子。没有踏出第一步,如何能知道最后的结果。用单纯的心看世界,不要迷惘,不要慌乱,一步一步慢慢走。

  活力——身体

  身体是革命的本钱。

  健康的身体是一切生命活动的基础。当今的高中学生学*压力大,课程多,课业重,没有很多的时间参加体育锻炼,因为我们更要珍惜宝贵的早操时间,认真锻炼,坚持锻炼,为学*备足本钱。

  当今社会、中、高中学生的*视情况越来越严重,为了眼睛的健康,我们应该每天抽出5分钟做眼保健操。同时,我们也要注意用眼卫生,不要让视力问题成为未来道路的阻碍。

  保持身体的活力,不要懈怠,不要放弃,坚持到底。

  乐观——性格

  健康,是乐观的'性格,是美丽的微笑,是每天快乐到底的好心情。

  我们总是在繁忙的课业中游走,因此遇到一点不开心的事情就会烦躁一天,我们应该保持健康快乐的心情,这样对学*、记忆都有好处。

  保持快乐的心情度过每一天,让开心注满心田。

  花季的我们用单纯的心理,充满活力的身体和乐观的性格去保住那些我们认为珍惜的东西吧!

我们高中作文4

  在众多的商界大家中,我最崇拜的还是那个有着:“人的貌相和智力成反比”幽默定理的马云了。不是因为他雄厚的资本,也不是因为他头上的光环。是因为他弃而不舍和自信的精神。

  在马云抛弃他优越的工作环境,置身于不可知的商界的时候,他的周围的人们都认为他是为自己挖了一个大大的“坑”,而且是深不可测。然而事实证明那不是“坑”,而是一望无际的有着丰富宝藏的大海,虽然时而会掀起波涛,甚至可能会颠覆航船,但那美好的彼岸就是那坚韧者的伊甸园。马云就是那大海的坚韧的航者。

  马云讲:当我的左脚踩住右脚的鞋带的时候,“哐当”我摔倒在地。这样的场景,经常的发生,因为人们总是自己把自己打倒。

  是啊!其实我们最大的敌人就是自己,我们天天说要自信,但每当我们站在人生的十字路口的时候,我们往往的选择是一条没有崎岖的道路,其实那是一条很遥远的登顶之路,待到到达望见峰顶之时,那两只徒步的赤脚,早已是再也挪不动了,即使蹒跚之力也早已是昨日黄花了。那时只有成为那些勇于在崎岖的捷径上,拥着坚韧和自信精神的成功者的观众了。

  所以我们在人生的道路上还是需要一点精神的,不只是要有精神还要有那种敢于冒险的的精神,当然这种冒险不是没有目的的没有基础的,那种胡乱的冒险。

  呼风唤雨需要勇气,更需要智慧。勇气和智慧使人们雨生俱来的,但人们之间也是有差异的。然而这些差异就一定是绝对的吗?不是,这些差异是要我们用我们的坚韧和不懈的努力去弥补的.。那么弥补需要什么的手段呢?那营救是勤奋了。如果你只用勇气和智慧,即使是老条赋予你超常的智慧和勇气,如果没有勤奋那也是徒然。

  崎岖就是捷径的标向,但崎岖的捷径只留给敢于为自己挖“坑”得智者,智者的定义应当是勤奋的智慧,所以成功地将那深不可测的硕大的“坑”变为汪洋的丰富的大海需要勇气、智慧和勤奋,这就是现时代的智者的画像。马云就是人们的榜样,这个榜样还有着他的善良,没有善良的魅力,会刺伤人们的眼睛,那丰富的大海也会变为淹没芸芸众生的万丈深“坑”。

我们高中作文5

  我们生活在看似幸福的21世纪;我们是被贬褒不一的90后;但我们还有一个不容忽视的身份——我们是地球的子民。

  如今,我已经19岁了,我看到了祖国的发展,我感到自豪。

  然而,19岁的我也见证了环境的恶化,我为此担忧。

  曾几何时,家后面的那条小河是鱼儿的乐园;

  曾几何时,家附*的那片树林是小鸟的天堂;

  曾几何时,有太多的东西是我们引以为豪的财富;有太多的笑声是我们生活的主旋律。

  现在一切都在改变。

  大人们似乎很难注意到,可是我们可以啊。

  在家后的萧何里捉鱼是不可能再有的游戏了,因为那里满是垃圾。

  在附*的树林中听小鸟歌唱的情景也只出现在梦中,因为树快砍光了。

  那么所谓的财富呢,不过换来了更多的人民币,可是钱是会用光的,钱是可以从别处赚的。那么资源没了,我们怎么生存?

  曾经的笑声呢?被烦恼取而代之。原来人们也会后悔了。

  记得从小学开始每个假期都会有社会时间活动,以前大家的态度都是为了完成任务,现在大家都改变了自己的想法,我们认为,我们是该为地球做些什么了,因为我们索取的太多,也太珍贵了。

  当然身边也有像我们一样的好心人啊,他们会自发的种树,会自发的捞河里的垃圾。虽然他们做的或许不是很多,但是至少他们意识到了,不是吗?

  世博,一个热门的话题,我们看到了如今的科技是这么的惊人,我们也看到了人们对环境和生态的重视。世博会过去,但是问题会一直存在。

  换句话说,我们也应增强责任意识。总是有那么一些人认为,关我什么事啊,我只要不破坏就行了。可现实是问题已经存在了,我们要做的是解决问题,至少是改善吧!

  那么朋友们,如果你和我一样,渴望绿色,,有所觉醒,请行动起来吧。地球母亲需要我们,真的。

  不要去在乎值不值得,因为付出的价值不是值与不值可以衡量的。

  我们要做的就是让自己的价值得到扩大,扩大再扩大。

  我们是叛逆的90后,那是偶尔。

  我们是负责的90后,那是永远。

  21世纪的地球会越来越好,因为我们渴望绿色。


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我们高中作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我们的高中作文 (菁华5篇)

我们的高中作文1

  “90后”的我们,每人有着自己循环而无味的生活。单调活象已成为我们每个人的生活主调。每天早早的起床,很晚才回家,生活的主调为我们演绎着每天的悲与伤,喜与乐。

  *惯了坐在教室里发呆,凝望着远方的山和那昏沉沉的天空,想象着自己是山上的一棵扎根于地下的树,是天空中一朵漂浮不定的云。然而,我只是一只被禁锢在教室这个牢笼里的一只鸟,向着光源的玻璃窗飞去,想拥有大自然的自由,但是哪怕一次又一次用尽全力的去撞击那透明的玻璃窗也无济于事,甚至头破血流。原来,我只是一只被困在教室里而向往自由的鸟儿。

  “郁闷”,“无聊”,“烦”,这些常常被我们挂在嘴边,青春期的躁动让我们对现实充满了渴望与失望。浮躁的我们总是幻想着生活的有趣与精彩,然而,现实与幻想往往背道而驰,当它们在相碰撞的那一刻,我们才不得不接受现实的残酷。“90后”的我们幻想着,常常,脑中会有稀奇古怪的念头,然而,只是一闪而过。

  站在落地窗前,看着车水马龙的景象,觉得一切都是那么的虚幻,想伸手去抓住什么,却什么也没能抓住。躲在黑暗的角落里,聆听自己新碎的声音,一片又一片的碎片落地,再一次破碎。倦缩成一团,双手抱膝,低声哭泣着,原来自己与现实格格不入。

  或许,我们都太累了,背负着重重的压力,想在那一场又一场的雨水中冲刷掉我们的忧伤与苦恼,然而,现实的贝壳越来越重,压得我们喘不过气来。“90后”的我们背负着过多过重的现实与压力,想飞出禁锢我们的牢笼,却发现我们无能为力。

我们的高中作文2

  初中生活成了回忆。面对高中生活,我们很期待。记忆萦绕在我们的脑海中,但也成为我们期待它的动力。我们不能挽回过去的失败,但我们不能这样继续下去。一旦我们笑了,我们就不能骄傲了。回忆我们一起走过的日子,悲欢离合太多。

  时隔三年春秋,我们只能回忆,你还记得我们一年级的时候,我们落后别人的小举动,我们会和一些同学结伙。有一年,我们擦肩而过。此时此刻,‘我们长大了一岁。是的,我们团结了,我们的课程增加了,学科老师成了我们的目标。我们会模仿班主任接电话的动作,我们会讨厌老师批评我们,我们会团结起来哄骗老师。到了初三,我们明白了学*的重要性,我们会比以前更加团结,舍不得老师。就这样,我们从懵懂到成熟,一起生活。

  那是我们学校的第一天,一天下午,因为第二天是五四青年节,我们要准备节目,我们需要打扫卫生,我们跑了,说班长坏话,不理班长。那时候的我们是那么的可笑和幼稚。

  我还记得我们在第二天的第二天,那是愚人节。我们全班对英语老师撒了谎,让他在操场上等了将*二十分钟。回来上课,我们喊“愚人节快乐”,老师笑了。那时,我们正在成长。

  第三年,经历了两年的风风雨雨,我们更加了解对方。那一年,我们学*紧张,老师总是鼓励我们。“你要成龙还是变成蛇?”这是老师的不变之言。三年过去了,该分开了。当时我们考虑的不是短暂的分离,而是以后如何相见。从毕业照点击的那一刻,到下课的那一刻,我们离开了校园。

  如今,我们分道扬镳,向往着神话般的生活。那些记忆都成了不可磨灭的记忆,但是那些话,你还记得吗?你还记得我和你一起走过的日子吗?

我们的高中作文3

  “哦······我的朋友,散场的时候,用我们的歌唱出美好时光,我不会彷徨,你不要悲伤,让我们的歌带着梦去飞翔·········“

  电视里传来动听的音乐,我们的歌高中作文选登。当我听到”散场”“彷徨”“悲伤”的时候心中突然有一种莫名奇妙的感觉。让我想起了出4离别时的感觉,不免有种种失落感!

  "人有悲欢离合""天下没有不散的宴*“当初中毕业时,我深刻体会到他的含义,我有时甚至痛恨人为什莫会有感情?

  牛郎与织女每年只有一次见面的机会,正是因为银河的过错,但这能怪他吗?我想只能用”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺“来解释。

  昨天还重复着”三年的时光已悄悄过去,分离即在明天”而如今“明天”已成为“昨天”,我们的歌高中作文选登。初中生活只是在大脑中留下痕迹而无法重现当时的情景。

  人的一生会遇见许许多多的人,有的人像过雨云烟,不久就忘记了,有的人活在你的生命里,你的生命活多久,他就存在多久,在你的心头站一辈子,你高兴的时候她和你一起高兴;你愁恨的时候,他陪你一起落泪。

  拿着初4毕业时的照片嘴角不经意哼出这首“我们的歌”,我发现每一位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,但笑容有那莫不自然,原因不解而知。

  在《白蛇传》中,白素贞在人间收集8滴眼泪。如果时光倒流,我想初4离别时每位同学的眼泪将凝结成第9滴眼泪,其中的分量无法估量。

  为何我们回经常流泪或许是因为我们太年轻·······

  相信再见的时候,我们都有真心的笑容。

  既然已撒尽积蓄的泪水,既然已洗净沉重的忧郁,余下的便是轻盈的无牵无挂··········

我们的高中作文4

  你知道吗?当你走出家门的那一刻,你的家人正为你的*安祈祷;你知道吗?当你出远门时,你的家人为你的*安牵挂;你知道吗?当你**安安时,你能使一个家庭幸福美满,让这个世界充满欢笑和亲情。

  春天走了,明年还会来;花草凋谢了,明年还会生长;今天失败了,也许明天会成功。可是,生命呢?还会再来吗?每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,是短暂的,是仅有一次的。

  安全是人生的开始,安全是社会的责任,安全是人的灵魂。安全就像是生活中生命的守护神,为人类开启一扇祝福之门,让人类的生命得到快乐与幸福。安全又像家庭,为人类找到避危险的港湾,让人类的生命拥有温馨。

  如今,遵守道路交通纪律渐渐在人的思想里谈忘。有的人认为,遵守道路交通就说说罢了,不必行动;还有的人认为,少我一个人不遵守道路交通没关系。难道这就是人们心目中交通法规吗?如果每个人都这样想,世界将会变成怎样?秩序混乱的情况?交通堵塞?事故连连发生?生活在这样的环境下,你还能感受到世界万物在拨动你的心弦吗?

  一个人不懂得珍爱生命,不遵守交通规则的人,他就像没有绳索,无法爬到生命的最顶端;他就像断了翅膀的鸟,无法飞到天空的高处。每个人生命都是富有色彩的,美丽的,你就是那一个,难道你不为自己感到骄傲,去遵守交通规则,好好珍惜呢?

  我们是种子,生命是田地,安全是阳光,在春暖花开的季节,我们看到的是田地里被阳光照着的种子,四周都充满着和谐安宁。

我们的高中作文5

  其实这个世界上哪有那么多*等可言呢?我们能做的,只有不断地努力,都赶超不过别人。很多时候我们明明知道结果,却不能放弃,因为这是挽救自己的唯一方式。

  有人生来与众不同,那是他们的资本,我们不能去模仿,只能尝试去超越。很多时候,孤独的孩子是怎么来的,过程显而易见。其实大家都是明白的,只不过没有人愿意开口说出来。因为那些孤独的孩子实在太卑微了,根本就是微不足道,不值一提。

  我突然就想到那些贫穷的孩子崛起的故事,无论如何,他们使出了全身的力气去努力,到了最后,即便是财富到了手中,也会产生很多的副作用。或许有的人因为挖掘财富而误入歧途,可是没有人愿意去拯救他们,因为在他们看来,那好像就是他们咎由自取,他们本身就是罪无可恕。

  可是所有人都忘了,最初的最初,他们也不过是个孩子。

  我们孤独地在这里探索,走了很远很远的路,可是我们看不到他们口中说的那样美丽的风景,我们只看到了风沙和大漠,只有一眼看不到尽头的让人绝望的深山。过了很久很久,我们似乎想明白了,这里的山,我们是走不出去的。天时地利人和,是成功具备的要素。可是对于我们来说,我们具备什么呢?

  聪明人都知道,我们什么都没有。面对那些有钱人的赐予,我们还要感恩涕零。仿佛我们就是生来卑微,那么让人绝望的现实。

  你是否也曾经思考过,哪怕只是一点点,也想到这些因素,尝试着感同身受呢?哪怕是那么虚假的一个谎言,也可以让自己变得善良一点。


我们高中作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我们之间高中生记叙文700字 (菁华5篇)

我们之间高中生记叙文700字1

  你病了,我笑你,转身却哭了。这几天,天空总是阴沉的,空气中弥漫着腐泥的味道,总感觉很压抑。

  爸爸不知怎么,突然发高烧,去药店拿药,也还总是反复。妈妈很担心,让爸爸去医院,可他不愿去。我在卧室做作业,似乎闻到了妈妈咸咸的眼泪,感受到了爸爸的温度。可我却不能做什么。最后,爸爸还是被妈妈送去医院了,打了点滴。待他们回家,我已煮好饭又回卧室了。我开门,看见爸爸疲惫的身影,我笑他说,大人生病好奇怪。因为他们总是很少生病,就算生病了,也不愿去医院。可我却忘了,他们跟我们一样,也会生病,也会疲惫,也会有撑不住的时候。只是因为他们是大人,他们不能轻易倒下。只是因为他们是我们的全世界。

  爸爸渐渐恢复了,可是还是能看出一些倦意。他并没有做过久的停留,病好了,就起身出发。他又上班去了,为的是责任,为的是爱,为的是未来。

  有时候,我感觉跟爸爸妈妈的距离好远好远,我不懂他们,他们也不懂我。他们看的一些老剧,我笑他们爱怀旧。我看的美剧,他们一副很迷茫的样子。他们会很骄傲的跟自己的朋友说起我,我却喜欢跟我的朋友抱怨他们唠叨。我不喜欢他们一天到晚围在我身边,他们却希望我多陪陪他们散步。

  其实,他们也是从我这个年龄长大的,他们看得老剧正是他们的青春。突然觉得,他们好爱好爱我。而我对他们的感情,在此刻看来多么的渺小。碧波本无情,因风皱面;青山原无爱,为雪白头。这种距离,时有时无。如果它消失了,我便祈祷那就不要再出现了吧。

  我告诉自己,是时候长大了,勇敢地担起家里的一份责任,别害怕,他们一直在。想想他们为你付出了多少,想想他们是怎么熬过那些孤独疲惫的夜晚,想想他们无论工作有多大的压力,回到家都会快乐,因为有你,想想他们工作之后还要回家照顾你,想想他们多爱你。

  每当我找不到存在的意义,都是你们的爱指引我方向。我多想告诉你们,对不起,让你们担心了。我爱你们。可是我不能,因为我还没勇气看到你们的眼泪。

我们之间高中生记叙文700字2

  呵,为什么?这就是我们之间的友谊?我做过什么,我说过什么,让*在咫尺的我们遥如天涯……

  我跟她的看法的确是有些分歧,不知道是自己太过敏感还是他的无中生有。渐渐地也相信里距离产生美的念想,我不知道到底要怎么样才算是朋友,至少现在不是,充其量也只是两个*时玩的比较好的普通同学而已吧。自己对她的付出,没必要奢望她能双培奉还,我跟她从来就是一个分别的个体。

  闹哄哄的自*课上,我们三个都沉默着,谁也没有勇气去打破这个僵局。上课。起立。老师好。请坐。异口同声的挑衅着。却思量着各自的心理世界。

  慢慢的,慢慢的,开始羡慕娜娜了。

  不知道要从什么地方落笔了。思绪跳过好几个画面,让我的手指还来不及碰触到白纸上它就已经宣布放停了。也许从很早之前我们的友谊就在开始变质了,又或许我们都知道,只是这个公开的秘密谁也没有勇气去戳破。保持现状,永远都是最好的。

  教室外面的雨仍蒙蒙的下着,见证此时的我们。娜娜说,她喜欢看下雨时外面纷扰的世界。我扬起嘴角,我也喜欢。瓢泼的大雨让裸露在外的人们无所遁形。栏杆上面的雨滴悄无声息的滑落,溅在水凼里,清澈的碰撞声,引起阵阵涟漪。又一滴在此时陨落了,不同的是,它滑过的是脸庞,碰撞出的是心碎的声音,引起的是我们的波澜壮阔。

  曾看过娜娜随意写下的小纸条,深深地被她文字里的的悲凉、凄美触动 。众星捧月的人物,不是我。带着一颗心,去体会娜娜字里行间透出的无奈、悲伤。

  大雨过后,外面的世界清新亮丽,纯净的雨水洗却了外面城市的泥泞污垢。可是,却洗不掉心灵上的尘埃落定。断桥残雪的凄楚,拨动着远方的那根弦。

  临*中考了,教室里唯恐天下不乱的男生们演绎着属于他们的风华绝代[注: 风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。。

  俯瞰教学楼下学生服务厅的人儿,泪水再次模糊视线。栏杆上残留的雨滴是那么的晶莹剔透,指尖轻轻的触碰,便散落一地。

  悲伤的旋律,折射出的是我们的轰轰烈烈。

我们之间高中生记叙文700字3

  在他们的生活中没有“我爱你”和“亲爱的”,更没有玫瑰花和巧克力。有的只是柴米油盐酱醋茶。——题记

  在夕阳照耀下的人群中,他们,是那样的显眼而又普通:他,左手提着装满物品的购物袋,右手携着一兜甘蔗。再看看他,拿着一截甘蔗边吃边悠闲地走着,还不时停下来等一等累得满头大汗的他,一切都显得那么随和。我被他们感动了,是啊,**淡淡才是真。

  “都六点半了,怎么还没回来?我都快饿死了!”“别急,说不定他今天有事,马上就回来了。”“要不咱先吃吧,别等他了。”“你先吃吧,我再等会儿。”……正说着忽然听到门口有车子停放发出的声音。“回来了!”她一边高兴地嚷着一边放下手中正织着的毛衣,然后哼着《最浪漫的事》向门口小跑去。打开门反而没有了刚在那份喜悦,娇嗔道:“怎么这么晚才回来?你看饭都快凉了。”随后便接过他手中的文件夹向餐厅走去。没有过的言语却足以表达她对他的爱意。

  她爱吃橘子,可是因为整天都有做不完的家务和工作,几乎抽不闲工夫去剥橘子。于是无论何时她打开冰箱,都会看到保鲜盒里有这几个剥好的橘子。晶莹剔透,像他对她的爱,是令人心生温暖的橘黄色。我曾经仔细观察过他为她剥橘子时的情景,是那样的细致,和他*时干粗活的莽撞判若两人:先是仔细挑好外皮是黄色,捏起来很软一看就知道很甜的橘子,然后小心翼翼地把皮剥下来,尽量不把皮弄破,然后把剥下来的皮放在一旁,把橘子摆进保鲜盒里,放进冰箱。橘子皮是用来泡茶给她喝的可祛除吃橘子产生的内火。整个过程他都是微笑着完成的,眼中所包含的柔情我从未见过。当她吃橘子时是否尝到了其中所包含着的浓浓的爱?

  他们,是我的父母——一对普普通通的夫妻,却在*淡的生活中演绎着不*淡的爱情。

我们之间高中生记叙文700字4

  吴美婷是我们班班长,也是我的好朋友。可是,有一天,我们却因为一件小事闹翻了。

  那天放学,我们一起值日。我站在一个高板凳上认真地擦黑板,吴美婷突然冲过来,把我一推,说:"走开!" 我从板凳上跌落下来,幸好在紧急时刻站稳了,不然就要摔的头破血流了!我心想:吴美婷怎么能这样呢?我气极了!随手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是,黑板擦砸中了她的额头,她一下子呆住了,我看见她额头上有一些蓝色的粉笔印,低着头,好像要哭了。忽然,她从我身边跑过,也不值日了,我值完日也走了。

  妈妈下班回家了,问我:"是不是和吴美婷打架了,为什么把她额头砸伤了?"我听了很生气,也很委屈,心想:明明是吴美婷有错在先,还向妈妈告状!我一下子哭了,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我,说:"虽然是她犯错在先,可毕竟受伤的是她啊!"这时,吴美婷远在外地的妈妈打来了电话,妈妈担心的问:"吴美婷伤的严重吗?严重我可以带她去医院。"她的妈妈说:"不太严重"妈妈打完电话又对我说:"人家吴美婷妈妈还在外地,没有人在她身边,很可怜!"我还是很不服气,但在妈妈软磨硬泡下,终于在微信里给吴美婷发了这样一段话"我不应该用黑板擦砸你的,我向你道歉!但你也不应该推我的,因为我差点摔跤了。"

  第二天来到学校,班主任老师(语文老师)在课间活动的时候把我们俩叫到了办公室问明情况。应该是吴美婷妈妈给老师打过电话了吧?果然如此。老师说:"学*委员和班长打架不就等于语文老师和数学老师打架吗?你们应该是学*的榜样,下次不要再发生这样的事情了!"我们俩不约而同的点了点头。

  中午回到家,我收到吴美婷的微信。她接受了我的道歉,我们终于和好了。

  这件事让我明白,做任何事情都不能冲动,即使你是对的,不然就会犯下难以挽回的错误。

我们之间高中生记叙文700字5

  有一种感情,介于友谊与爱情之间,它比友谊深厚,又与爱情有距离。这种轻松自在又被人关心的日子一直在陪伴着我。

  三年前,我有一个很要好的哥们儿,那会儿只要我一懒得坐公共汽车,那他肯定会送我回家。春天来了,我喜欢开着车窗,让混着草味的空气在车中狭小的空间里流动,我把头略微伸出窗外,任凭风吹乱我的头发,我喜欢这样的感觉。

  第一次见到他,我们就像老朋友一样聊个不停。他总把我当小孩,跟他在一起,我也感觉特安全。那会儿,我们天天打电话,每天他都能讲出不同的故事。

  刚认识他不久,就到了我的生日。我的那些小姐妹们都到齐后,我神秘地告诉大家:“一会儿让你们认识个新朋友!”过了几分钟,他来了,热情地跟大家打招呼。那个生日我过得很高兴,因为有他在,他给我们讲笑话,跟大家一起用蛋糕扔着玩,我被扔了满脸满身的蛋糕,晚上他开车送我回家时说:“以后,我每年都给你买大蛋糕,好吗?”我笑嘻嘻的点头答应,心里想象着明年的蛋糕会是什么样子。

  大家一起去坝上草原玩,车子伴着音乐在高速路上疾驰。其中一个朋友的车与我们并行,朋友朝我们做了个鬼脸,“嗖”地一下超了过去。

  “你快超过他呀!”我说。

  “没问题,看我的。”他说着加大油门,瞬间把朋友的车抛在后面。

  走山路时,下起了大雨。山路很陡很滑,只有我们这辆车顺利到达山顶。他走出车外,撑开伞站在雨地里,用手机和他们联系,指导他们如何上山。望着雨地里他高大的身影,我心里暗暗感叹:“我哥们儿最像男子汉了!”

  我喜欢听人家说:“有这么一哥们儿真是好!”

  有一阵,好多人都误认为他是我男朋友,只有我知道,他就是我哥们儿。他喜欢长头发大美女,我也觉得那样的才适合他。

  这就是我们的友谊,有这样的朋友,你可以毫无顾忌的去享受一切,当你不高兴时,可以向他倾诉,当你快乐时,和他一起分享,当他牵着漂亮女孩的手走进结婚殿堂时,你为他祝福,当你发现,自己身边有越来越多的这样的朋友时,你会感觉自己过得多么充实快乐!


我们高中作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我们小学作文 (菁华5篇)

我们小学作文1

  零八年,一场无情的大雪,坏了多少的庄稼劳种?阻挡了多少人回家的路?

  一零年,一场缠绵的大旱,了多少的田间木荷?可坏了多少人的心灵?

  南极冰川,北极冰层的消融,海*面的上升,牵动着多少人的心灵?

  夏冬两季温度的极端变化,又让无数的人为之担忧…

  随着人类一次又一次的工业化变革,二氧化碳作为工业革命的副产品,让我们伤透了脑筋----工厂废气,汽车尾气,人们生活水*的提高,生活节奏的加快,经济现代化、现代化的建设使二氧化碳的排放更加肆无忌惮;再加上人们大量砍伐树木,使二氧化碳超过一定含量,就好像给地球穿了一个棉袄,产生了温室效应,这样地球就会变暖,冰山就会融化,海*面就会升高,天气就会异常。既危害了自然生态系统的*衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

  我们只有一个地球,我们热爱它,我们依赖他,我们的地球曾经那样美丽;春日迟迟,卉木萋萋。曾经的地球那样迷人,淑气催黄鸟,晴光转绿苹;曾经的地球那趟可爱;泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

  可是现在,在工厂的上空永远不会有那样湛蓝的天,不会有像以前那样纯净的空气,臭氧层空洞,地球上灾难频发,沿海地区人民面临着生存与毁灭的危机,地球母亲在警告我们,我们要警醒!“地球一小时”已经在全球持续开展三年,在3月27日晚10分从百年故宫博物院到年轻的“鸟巢”“水立方”,从古典到现代,北京新老地标相继熄灭灯火。

  8时30分一到,故宫博物院和景山公园的景观灯同时熄灭。在北京人们的倒数生中,*网民最期待熄灭的蓝色“水立方”最先熄灭灯光;紧接着,围绕着“鸟巢”的红色灯光从上到下逐渐熄灭。整个奥林匹克中心区陷入黑暗,远处的街灯格外亮眼。灯光熄灭后,全场网友用荧光棒摆出“↓CO”(减碳)字样。

  截至3月27日,*已经有33个城市加入由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在27日晚上8时30分到9时30分熄灭灯光,表达共同应对全球气候变化的意愿。

  20xx年6月5日第38个世界环境保护日,*主题“低碳减排绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。在这一天我们应该切实投入到低碳生活中,从身边小事做起:

  1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活;

  2、作业纸正反两面用,节约一张纸,少砍一棵树,多呼吸一口新鲜空气;

  3、随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯,节约每一丝电;4、去郊区种树,在家种些花草一样可以,还可以不用开车;

  5、禁止使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…

  6、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;

  7、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

  8、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

  9、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……。

  我们的地球,我们共同的家园,我们赖以生存的世界,我们要用自己双手,共同创建更美好的环境。

  从此后,天更蓝,云更白….

我们小学作文2

  从三年级到四年级,我一直觉得盛忆萍是一个既懒惰,成绩又差的同学。可是自从到了五年级我从他身上找到了变化的踪迹。

  现在的盛忆萍,与以前大不相同,她不再像以前四年级一样下课在走廊上疯狂的玩耍,现在的她会在教室里和同学们聊聊天,玩一玩手指游戏。她进步最大的地方就是数学了。

  有一次,朱老师在数学课上点名让盛忆萍回答问题,因为在疫情期间,她一直在家认真努力的学*,所以,一下子就把这个问题正确快速的回答了。朱老师情不自禁地说道:“太棒了,我们盛忆萍在努力了已经脱离差生这一个群体了。”我真没想到盛忆萍可以那么快的说出答案,心中不由的在说:看来盛忆萍在努力了,而且而且她的一点一滴地付出都没有白费。后来几天,盛忆萍可以教成绩不如她的人啦!在最*这几天,朱老师一直在表扬盛忆萍,而盛忆萍,也没有负了朱老师对她的期望。

  虽然,盛忆萍在进步,但也有很多不足之处。比如说:作业上的字体还是那么没有精神,学**惯还是没有完全改正过来……但是盛忆萍有惊人的忍耐性,只要是她决定了的事,就一定会做到,从不会半途而废。我一直记着茅老师的一句话:一个人的脑子笨,是没有关系的,这并不可怕;但,最可怕的是,你不会去努力,不懂得勤奋,不懂得吃苦耐劳。这句话让我印象很深刻,也给了我很大的启发:勤奋和努力是愚蠢的最大致命弱点。

  我觉得,我也要和盛忆萍一样,做一个勤奋而又努力的人,就会取得好成绩。

  盛忆萍她在慢慢的变化着。

我们小学作文3

  每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水*.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学*情况相隔特点、在语文学*方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

  今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢*易*人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

  我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“*等中的首*”这样专业的术语,但是结合自己对学*的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

  长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学*目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读*惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

  实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出*乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

我们小学作文4

  每个班级都有属于自己的小明星,我们班呢?我想夸夸我们班级的劳动小明星——李义宣。

  要说李义宣呢,我对他了解的并不算太多,只知道他是一个比较聪明,大大咧咧的男生。但是,通过几件小事儿,我发现他很爱劳动,对待劳动工作一丝不苟,我们班级的同学都推荐他为“劳动小明星”。“只要哪里需要他,他都会出现在哪里”,这就是我对他的印象。

  记得有一次,我们班级的饮水机没有水了,老师说谁能去换水。话音刚落,李义宣就带领王子吉和陈政杨一起去换水。只见他先把空水桶拿下来,在和其他两名同学一起把水桶搬了上去,全班同学又有水喝啦,同学们都很高兴,特别地感谢他们。

  还有一次,由于周二洗拖布的值日生没有来,李义宣毛遂自荐的和老师说:“老师,让我去洗吧,反正闲着也是闲着。”他洗完拖布后,独自一人把全班的地拖了一遍。他拖的非常认真,椅子下、桌缝间,一点脏的地方都不放过,几个同学看他拖得满头大汗,也拿起拖布帮他拖了起来,教室被打扫的干干净净,劳动角里的工具也被他摆放的整整齐齐。每当老师夸讲他的时候,他总是红着脸,摸着头,很谦虚的说声没关系。

  这就是我们班级的劳动小明星,他不但爱集体、爱劳动,还经常帮助同学排忧解难。自从他当选这劳动小明星后,就一直在闪烁不停哟!大家说,我们是不是应该学*他的这种乐于助人的精神呀!

我们小学作文5

  虽然,我已离去了五里铺的4.1班,但我的情意依然不会随我而去,五里铺有我和蔼可亲的王老师,有永远支持我的知己,她们*日无微不至的爱,永远留在我的心中,永远……

  在我的记忆里,王老师永远是那么的慈祥,她的笑容永远是那么的静谧,美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的题时,她会慢慢的讲给我听,直到我懂为止,她总用淡淡的笑容看着我,让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师,因为她的品质,我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师,天天和我的学生在一起,她们给我带来快乐,让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊,那是多么的快乐啊!王老师教会了我算术、识字,教会了我做人的道理,教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。

  我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的小女孩。她小巧玲珑,在我遇到困难时她总是在一旁安慰我,让我不在烦恼。在我开心时,她也在一旁静静的为我开心……总之,我和郭清远的友谊永远不变,她是我最好的朋友,我为有她这样的知己感到无比的开心。

  情谊是永远也不会变,就算天塌了也不会! 4.1班永远活在我们的心中,永远……


我们高中作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我们年少我们需要鼓励作文 (菁华5篇)

我们年少我们需要鼓励作文1

  在台上的我拼命向高跳起,绳子飞快的从脚下飞过,咬紧牙关。我实再坚持不住了。慢慢的,我的动作放慢了,直喘气。“这次的成请肯定不理想。”我心里暗暗想。

  就在这时,我突然听到了一阵“加油!加油!坚持!不要放弃!"的声音,回头望去,只见她两只小手举到嘴边,嘴巴一张一张的,洁白的牙齿露了出来。

  她的声音好似一股力量注入到了我的身体里。我皱紧了的眉头,又舒展开来。我感觉周围的一切都变的很安静。唯独她的加油声在我耳边回荡,我的手逐渐快速的抖动起来。手中的跳绳从我的头上,脚下飞过。在空中发出“咻味”声,也随之加快了速度,绳子在地面上发出了“嗒嗒”的响声。我的呼吸声,脚步声以及心跳声,汇集成了一首完美的旋律。

  一阵哨声传来,我停下了脚步,一下子蹲在地上,又努力的站起来,一步一步走下场去。她跑过来,递了两张纸巾让我擦汗,然后说:“只要努力,就有收获,别失落啦!”她拍拍我的肩,回座位去了。此时,我久久地望着她瘦小的背影。

  我最爱的声音,不是流行歌曲,而是她甜美又坚定的声音。我最爱看的,不是电影大片,而是她美丽纯真的笑容!

我们年少我们需要鼓励作文2

  人生似一束鲜花,仔细观察,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真正的味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味人生的哲理。生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清纯;生活如诗,意境深远;生活如命,需要鼓励。

  生活远深而长久,时时刻刻都需要拼搏,拼搏之计,就像大树的美丽。是展现在拼搏风击雨打如苍天之魂的翱翔中。生活精彩,绝后,在没个细中,都需要安抚与鼓励,爱在长久,爱在永远哦!刚学跑步的幼儿,需要鼓励,需要妈妈的鼓励。跌到了,他需要意志站起来,这时候,妈妈为他鼓掌,为他加油,为他鼓励。他站起来了,妈妈为他喝彩。生病的人,没有意志,没有存活的希望,所以他需要鼓励。他看到了,他有了意志,与魔鬼开始战斗,最终他活了下来。一个富豪,他容然间由于什么原因而一落千丈,突然变成一个穷光蛋。

  这时候,他也需要鼓励。自己的亲人,不能坐事不管。应该去鼓励他,去给他信心。用爱心去激励他,让他振作起来,这时的他,一定信心百倍,一定会再次成功。身边的一切,都需要鼓励,都需要勇气,眼前的生活就需要人们互帮互助,互相鼓励的。

我们年少我们需要鼓励作文3

  不瞒你说,我在五年级的时候还不会骑单车呢!各位不要笑不要笑,至少现在的我也能骑得娴熟了,同时这件事情也让我收获了满满鼓励!现在就让“朕”给各位“大臣”讲讲吧!

  那是某个星期六下午,相约班上的三位同学陆续到我家“哈啤”。不一会儿,我们总算玩得心满意足,此时有个同学突发奇想,说道:“要不,咱们去骑单车?”其他两个同学表示赞同。他们兴高采烈说着:“走啊!”,但我却心惊胆战,怕被大家发现我不会骑车。可是纸是包不住火的,结果还是被发现了。“纪连璇,原来你不会骑单车啊!”,“别嘲笑他了,一起教教他吧!”,“来来来,那我们教你吧。”就这样,这几个热心的同学就开始当我的自行车辅导员了。

  刚开始我不紧不慢地骑上车,大家一个在我左边,一个在我右边,还有一个在我后边。起初我稳稳地骑着,此时我心里还挺得意。心里想着:“切,骑单车也不过这么简单嘛”,我甚至哼起了小曲。“老张开车去东北……”

  突然,他们集体放手,我一下子变得不知所措,差点儿跌了下去,就在最后一刻,幸好我及时按住了刹车!真是有惊无险!在大家的鼓励下,我鼓起勇气再来一次,结果还是一样!

  “别怕,心里只要想着摔不死的,脚要一直蹬!”我们又来了一次,终于我大声喊道:“成、成功了!”

  我之所以能成功,不仅是因为有了自己那百分之一的信心,更重要的是来自同学们那百分之九十九的鼓励。是他们让我明白了生活需要鼓励这一深刻的道理!

我们年少我们需要鼓励作文4

  记得那是六年级上学期的期终考试,尽管我*时埋头苦练,到考试时我还是没考好。

  当试卷发下来后,我的心像被针刺一样,有种说不出的.难过。更让我心灵不安的是老师要求我们把试卷带回家让家长签名。这怎么办呢?这怎么办呢?我怎么跟父母交待呢?我的心好像被一座山压着。

  我垂头丧气地走在回家的路上,昔日美好的事物在我眼中已失去昔日的灿烂与光辉。我低着头走进家门,不敢看妈妈。妈妈见我一副狼狈不堪的样子,问:“你怎么了?是考试没考好吗?”我点点头。“把试卷拿给我看看”。妈妈说。我的心中在打鼓,犹豫了一会儿,我才把试卷拿给妈妈看。妈妈一脸肃然,我知道接下来的剧情应当是这样的:妈妈拿着扫追着我打,边打边说,叫你上课不认真!

  但事实却与我想不一样。许久,妈妈才放下试卷,温和地对我说,儿子,一次考试算不了什么的,它只能代表你的过去,并不能代表你的未来。只要你从现在开始,找出错因,好好补*,我相信你在今后的考试中一定能发挥好的,加油!

  多么温馨的话语啊,多么亲切的鼓励啊,我从中找回了自信,我想我会考好的,一定考考好的,不是吗?

  鼓励的力量真的很强大,在六年级下学期的期中考试中,因为有了妈妈的鼓励,我考得很理想!

我们年少我们需要鼓励作文5

  饥饿时我们需要一块面包,寒冷时我们需要一件衣服,难过时我们需要一句安慰,黑暗中我们需要一束光明,而课堂上我们需要鼓励。我是后排的同学,课堂上提问时老师总是让前排的同学回答。我们总觉得老师爱护的阳光只会普照前排的同学,而我们后排的同学总是生活在阴冷黑暗的角落里。

  一次,领导来听课,我们后排的同学多么渴望有一个表现的机会,多么渴望展示自己的才华。终于上课了,老师一提出问题,我们就和前排的同学一样,齐刷刷的高高的举起了手,可是,一次又一次,老师只提到前边的同学。一次次踊跃的举手,一次次强烈的期盼,换来的是一次次无尽的失望和一声声无奈的叹息,一会儿,前边的大部分同学都泄气了,手有气无力的放在了桌子上,整个人象打了劣质除草剂一样,蔫了。突然,教室里一片沉静,前边的同学没有举手,老师期盼的目光逡巡着教室的每个角落,我警觉起来,伸长脖子,扶扶眼镜看黑板,嘿,是一道难题成了拦路虎!终于有了一个绝好的表现机会,我窃喜道。于是,我以磁悬浮列车的速度运转大脑。哈,做出来了!刚想举起手,过去的阴影倏地笼罩在我的心头,犹豫起来,这是同桌撺掇我说:“起来,为后边的同学争光!”正说着,老师也踱到了教室后面,看到这一幕,他温和的说:“做出来的同学勇敢的举起手!”鼓励的话语如正午的阳光驱散我心中的阴霾,不再胆怯,不再犹豫,我呼的站了起来。回答完,老师露出了灿烂的笑容,那笑容象冬日的阳光,温暖着我们似乎被冷落的冰冷的心。

  经过了这件事,我想告诉老师,我们不是不会,只是不敢,只要你一个眼神或一个微笑,就让我们信心百倍;我也想告诉同学,徘徊中,你的鼓励就象助跑器一样,助我奔向远方。


我们高中作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我们高中作文 (菁华6篇)

我们高中作文1

  我们生活在看似幸福的21世纪;我们是被贬褒不一的90后;但我们还有一个不容忽视的身份——我们是地球的子民。

  如今,我已经19岁了,我看到了祖国的发展,我感到自豪。

  然而,19岁的'我也见证了环境的恶化,我为此担忧。

  曾几何时,家后面的那条小河是鱼儿的乐园;

  曾几何时,家附*的那片树林是小鸟的天堂;

  曾几何时,有太多的东西是我们引以为豪的财富;有太多的笑声是我们生活的主旋律。

  现在一切都在改变。

  大人们似乎很难注意到,可是我们可以啊。

  在家后的萧何里捉鱼是不可能再有的游戏了,因为那里满是垃圾。

  在附*的树林中听小鸟歌唱的情景也只出现在梦中,因为树快砍光了。

  那么所谓的财富呢,不过换来了更多的人民币,可是钱是会用光的,钱是可以从别处赚的。那么资源没了,我们怎么生存?

  曾经的笑声呢?被烦恼取而代之。原来人们也会后悔了。

  记得从小学开始每个假期都会有社会时间活动,以前大家的态度都是为了完成任务,现在大家都改变了自己的想法,我们认为,我们是该为地球做些什么了,因为我们索取的太多,也太珍贵了。

  当然身边也有像我们一样的好心人啊,他们会自发的种树,会自发的捞河里的垃圾。虽然他们做的或许不是很多,但是至少他们意识到了,不是吗?

  世博,一个热门的话题,我们看到了如今的科技是这么的惊人,我们也看到了人们对环境和生态的重视。世博会过去,但是问题会一直存在。

  换句话说,我们也应增强责任意识。总是有那么一些人认为,关我什么事啊,我只要不破坏就行了。可现实是问题已经存在了,我们要做的是解决问题,至少是改善吧!

  那么朋友们,如果你和我一样,渴望绿色,,有所觉醒,请行动起来吧。地球母亲需要我们,真的。

  不要去在乎值不值得,因为付出的价值不是值与不值可以衡量的。

  我们要做的就是让自己的价值得到扩大,扩大再扩大。

  我们是叛逆的90后,那是偶尔。

  我们是负责的90后,那是永远。

  21世纪的地球会越来越好,因为我们渴望绿色。

我们高中作文2

  “家是一个家,国是大*”。每当我听到这首歌时,我都会深深的感受到祖国大家庭的温暖。

  五十六个民族是一家,生活中我们应学会团结,了解团结的重要性。所以在这个假期,我随着父母来到所结的“亲戚”家做客。

  独具特色的饰品

  我们刚一进门就感受到了他们的热情,进门后,我观赏着他们家里的装饰品,*尔族大妈说,这些毛毯、沙发巾都是他们自己做的,看这些花纹便可以知道他们的手艺是多么高超。

  色味俱佳的小吃

  大妈拿出很多具有民族特色的小吃:馓子、麻叶、奶茶、酥油……我边吃着边听着*尔族小姑娘用流利的汉语一一介绍着这些小吃。父母与*尔族大叔谈着生活中的一些小事,互相了解对方的生活*惯。中午,他们留我们一起吃抓饭,味道没的说,用小姑娘教我的话来说就是“亚克西”。

  情同手足的一家人

  吃饭后大人们在一旁喝酒打牌,小姑娘教我跳*尔族的舞蹈,她翩翩起舞的样子很优美,边跳边面带微笑的唱着,旁边的大叔大妈也跟着唱了起来,歌的曲调很柔,我们也情不自禁的跟着哼了起来,我们大家就像一家人一样,相处的其乐融融。走之前我们还照相留了影,临走前,小姑娘拉着我的手,我们相约着下一次的见面。父亲与大叔握手道别着,大妈拿着包装好的小吃,塞在了母亲的手里,我们依依不舍的离开了。

  通过这次的相处,我好像更了解*尔族的生活,也更想和他们多相处相处,他们的善良,热情,纯真让我的心为之一动,各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起,真是民族团结一家亲啊!

  手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的',这不是一句口号,而是要真正落实到行动中去的,让我们每个人从身边做起,从一点一滴的小事做起,滴水可以汇成江河,不传谣,不信谣,不参与违法犯罪活动,不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做,共同筑起一道维护祖国统一,反对民族分裂的铜墙铁壁。

我们高中作文3

  父辈,新*的同龄人,经受了新*成长过程中的种种挫折与苦痛,半生展遭困厄:长身体恰逢三年天灾,求知识遭遇十年人祸,育子女又赶上高教自费……

  然而,面对重重打击,我们的父辈却仍昂首挺立,不屈不挠,无怨无悔,*静从容。他们十年磨一剑,当改革的春风又绿神州大地的时候,父辈又义无反顾地加人到建设祖国的行列,大刀阔斧地促改革,大张旗鼓地搞建设。看那巍巍的浦江大桥,看那熠熠的东方明珠,看那城市的日新月异,看那科技的突飞猛进……这其中,可有哪一行哪一业不是父辈在指点江山?这其中,可有哪一层面哪一部门少了父辈辛苦操劳的身影?再看那文艺界、教育界、新闻业、出版业,各界各业硕果累累,这累累硕果中,又有多少出自我们父辈的布满茧子的双手!

  呵,今天我们舒适地生活着的这座繁华迷人的城市,这个蓬勃发展的国家,无处不浸透若父辈的心血和汗水!无处不铭铸着父辈的智慧和才干!而且,朋友,当你在夜幕下,漫步在流光滋彩的华街上的时候,你满眼看到的难道只是五彩霓灯在闪烁吗?难道你没有感觉到那正是父辈的金子般闪光、水品般透亮的爱国心在闪烁?

  呵,此时此刻我多想引吭高歌,歌唱我们的父辈,歌唱他们非凡的智慧,歌唱他们卓越的成就,更歌唱他们的博大的胸襟、伟大的人格啊!

  可是,我没有放歌,因为刹那间,我意识到,父辈的辉煌与伟大,不是要我们去歌唱的,而是要我们去学*的,父辈在逆境中自强,在挫拆中建起美丽的花园,而我们,在这个花园里该有怎样一番作为呢?我们的父辈是伟大的,那么,拥有伟大的父辈的我们,能否成为又一代伟大的甚至更伟大的父辈呢?看来,我们任重而道远!

我们高中作文4

  我总是在想,什么时候才能熬出个头来,我才十六岁,每天不断的算题,不断的背书,永无止静的继续着,那几本崭新的天书,如今已变成了陈旧的辞典,只是偶尔翻开它查寻一些已经忘记了的内容,因为在桌子的上面还堆放着另一部让人一不小心就会神智不清的经书。

  高二了,生活变得很充实,放弃了那些幼稚的文字,连作文也跟着变成熟。开始向老师索回原来的知识,又奋力抓住尾巴,大声吼道:“打死我都不放”的口号。没有位置摆放那些空白的试卷,只有把它填满,才觉得心安理得,呵呵,想想当初高举试卷大喊;“打死我都不写”的口号,实在有些可爱?抱着那些尚未读懂的圣经,从星期天里走进校园那些高三的哥哥姐姐门如木鱼一样面无表情,是有一副眼镜挂在脸上,放出光彩。还没走进教室就已经闻到了人流的气息,走进去一双双死鱼眼慢慢的翻上来,又迅速的翻下去,觉得又好笑又惭愧,笑在他们滑稽的表情,像憨豆先生傻哩傻气,愧在自己来晚了。

  我们被高三和高一夹在中间,高一太过活泼,而高三又太过沉闷,于是我们都成了双性人――文娱活动节时,我们冲上球场与高一的学弟学妹争夺场地,然后痛快的来上几场比赛,上课铃响时,我们跟在高三的学长学姐后面冲上教室,然后天昏地暗的学*。

  一天中午,在食堂吃饭的时候,和以为学姐聊天,她意味深长的说:“不久我们就要靠岸了,所以你们应该要加油努力,奋力冲上岸边,才有希望啊。”听完,我突然冒出一句:“前浪死在沙滩上,后浪继续往前冲,还是死在沙滩上》”结果惹得周围的同学哄笑满堂,含在嘴里的饭菜都要吐了出来,我看到了又来一句:“周公吐哺,天下归心也!”大家又是捧腹大笑。

  高二,我们承担着高三的负担,启示着高一的方向,我们成了过度句,起了承上启下的作用。

我们高中作文5

  在众多的商界大家中,我最崇拜的还是那个有着:“人的貌相和智力成反比”幽默定理的马云了。不是因为他雄厚的资本,也不是因为他头上的光环。是因为他弃而不舍和自信的精神。

  在马云抛弃他优越的工作环境,置身于不可知的商界的时候,他的周围的人们都认为他是为自己挖了一个大大的“坑”,而且是深不可测。然而事实证明那不是“坑”,而是一望无际的有着丰富宝藏的大海,虽然时而会掀起波涛,甚至可能会颠覆航船,但那美好的彼岸就是那坚韧者的伊甸园。马云就是那大海的坚韧的航者。

  马云讲:当我的左脚踩住右脚的鞋带的时候,“哐当”我摔倒在地。这样的场景,经常的发生,因为人们总是自己把自己打倒。

  是啊!其实我们最大的敌人就是自己,我们天天说要自信,但每当我们站在人生的十字路口的时候,我们往往的选择是一条没有崎岖的道路,其实那是一条很遥远的登顶之路,待到到达望见峰顶之时,那两只徒步的赤脚,早已是再也挪不动了,即使蹒跚之力也早已是昨日黄花了。那时只有成为那些勇于在崎岖的捷径上,拥着坚韧和自信精神的成功者的观众了。

  所以我们在人生的道路上还是需要一点精神的,不只是要有精神还要有那种敢于冒险的的精神,当然这种冒险不是没有目的的没有基础的,那种胡乱的冒险。

  呼风唤雨需要勇气,更需要智慧。勇气和智慧使人们雨生俱来的,但人们之间也是有差异的。然而这些差异就一定是绝对的吗?不是,这些差异是要我们用我们的坚韧和不懈的努力去弥补的.。那么弥补需要什么的手段呢?那营救是勤奋了。如果你只用勇气和智慧,即使是老条赋予你超常的智慧和勇气,如果没有勤奋那也是徒然。

  崎岖就是捷径的标向,但崎岖的捷径只留给敢于为自己挖“坑”得智者,智者的定义应当是勤奋的智慧,所以成功地将那深不可测的硕大的“坑”变为汪洋的丰富的大海需要勇气、智慧和勤奋,这就是现时代的智者的画像。马云就是人们的榜样,这个榜样还有着他的善良,没有善良的魅力,会刺伤人们的眼睛,那丰富的大海也会变为淹没芸芸众生的万丈深“坑”。

我们高中作文6

  我们生活在看似幸福的21世纪;我们是被贬褒不一的90后;但我们还有一个不容忽视的身份——我们是地球的子民。

  如今,我已经19岁了,我看到了祖国的发展,我感到自豪。

  然而,19岁的我也见证了环境的恶化,我为此担忧。

  曾几何时,家后面的那条小河是鱼儿的乐园;

  曾几何时,家附*的那片树林是小鸟的天堂;

  曾几何时,有太多的东西是我们引以为豪的财富;有太多的笑声是我们生活的主旋律。

  现在一切都在改变。

  大人们似乎很难注意到,可是我们可以啊。

  在家后的萧何里捉鱼是不可能再有的游戏了,因为那里满是垃圾。

  在附*的树林中听小鸟歌唱的情景也只出现在梦中,因为树快砍光了。

  那么所谓的财富呢,不过换来了更多的人民币,可是钱是会用光的,钱是可以从别处赚的。那么资源没了,我们怎么生存?

  曾经的笑声呢?被烦恼取而代之。原来人们也会后悔了。

  记得从小学开始每个假期都会有社会时间活动,以前大家的态度都是为了完成任务,现在大家都改变了自己的想法,我们认为,我们是该为地球做些什么了,因为我们索取的太多,也太珍贵了。

  当然身边也有像我们一样的好心人啊,他们会自发的种树,会自发的捞河里的垃圾。虽然他们做的或许不是很多,但是至少他们意识到了,不是吗?

  世博,一个热门的话题,我们看到了如今的科技是这么的惊人,我们也看到了人们对环境和生态的重视。世博会过去,但是问题会一直存在。

  换句话说,我们也应增强责任意识。总是有那么一些人认为,关我什么事啊,我只要不破坏就行了。可现实是问题已经存在了,我们要做的是解决问题,至少是改善吧!

  那么朋友们,如果你和我一样,渴望绿色,,有所觉醒,请行动起来吧。地球母亲需要我们,真的。

  不要去在乎值不值得,因为付出的价值不是值与不值可以衡量的。

  我们要做的就是让自己的价值得到扩大,扩大再扩大。

  我们是叛逆的90后,那是偶尔。

  我们是负责的90后,那是永远。

  21世纪的地球会越来越好,因为我们渴望绿色。


我们高中作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我们的学校高中说明文 (菁华3篇)

我们的学校高中说明文1

  *县第三高级中学位于*县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是*县范家营高中,这座学校对面是*县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学*气氛。

  走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

  经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

  顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。

  这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

  这就是我们的学校,我爱我的校园。

我们的学校高中说明文2

  我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学

  走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。

  往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

  把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。

  走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学*的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学*就更加方便了。

  教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学*的。

  教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学*不到的知识。

  我们在这教室里学*。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。

  走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。

  在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

  圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“

  像这类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。

  学校,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。这里的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。

  这里不仅是我们学*的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

我们的学校高中说明文3

  东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美,建筑面积广,是教学的好地方。

  学校大门东向开,大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时,这四个字金光闪闪的。

  走进大门,首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树,细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞,显得格外优美。大道左侧的柳丛下,有一大片绿地。如茵的绿草中,矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头,上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训,意思是让每个学生找到适合自己的学*方法,得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下,立着几扇整洁的宣传窗,展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生*期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。

  宣传窗的背后,也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场,每到放学时或假期,球场上人流量就很大,这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们*时上体育课也在这里,这个运动场还是我校*和开展大型活动的地方,从*时升**到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。

  大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑,那是我们学校的综合楼。别看就只有两层,它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿,校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室,多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样,麻雀虽小,五脏俱全吧。

  这栋南北走向的综合楼,把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区,外面这部分主要是初中教学区。

  我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。三教学楼就在进门时那条大道的南边,与大道*行,几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼,两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里,我们每天都过得充实而又快活。

  学校最漂亮的地方就是三教学楼和四教学楼间的花园了。花园的中央有一个小池塘,池塘里种着些睡莲。每到春暖花开的时节,八角学术厅旁的海棠花了,火样红的花朵倒映在水中,宛如一条条轻灵活泼的鱼儿在莲叶间穿梭,让人不能不惊异初春时节居然就能欣赏“鱼戏莲叶间”的美景了。初夏时节,花园中翩然而来的蝴蝶,更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天,那就更不用说了,果子熟了,馋得同学们直流口水,有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。

  东电中学还有许多美丽的地方,要一览她的英姿,就只有你亲自来一趟了。

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