我做了这样一个梦，在小学时光里。
梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学*，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们在一起谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年？
六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗？（小白船）我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就是第一名。
在科学课上，我们的.课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。
最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就是在同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，是不是胆怯，还是不舍得离开十三小呢？我想你们选择的是后者。
毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里与好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。
跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹与苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学*生活就要过去了。咱们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，咱们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口，您为咱们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既*凡又伟大。您用满腔热情教咱们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，咱们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，咱们朝夕相处的那些时光，忘不了咱们结下的深情厚谊。六年中咱们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育咱们成长的老师！再见了，哺育咱们成长的母校！我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！愿母校的明天更加美好！
眼下我即将要步入中学，中学的生活必将是更加有趣的。我会收获更多的知识，我将学*地理、历史、生物、物理、化学、政治等新科目，在原有的语文、数学、英语等科目上也会有更加进一步的探索。我会结交更多的朋友，甚至和新朋友的友情会超过原来的朋友。所以我对初中的生活充满了期待，但期待的同时，也难免会有一些惶恐和担忧。
但是，即便我有再多的惶恐担忧，却阻止不了要走上未来的道路。如果我逃避，就会一事无成。所以我必须坦然接受这些未来可能会面临的困难和挫折，怀着充足的信心和准备向它们迎战，面对学*的压力，我会更加主动学*，把压力转化成动力；面对复杂的知识，我会更加勤奋，用不懈地努力征服难点；面对学业导致的自由时间的减少，我会用最高的效率使它越来越多，让所有的时间都变成自己的时间。
告别小学也是告别童年，在初中，我将更加成熟地思考问题、面对困难，争取在初中短暂的三年中，获取最多的知识和最多的快乐！
六年如同白驹过隙，转眼间，我们便告别了小学时光，准备成为一名中学生了。回顾六年，我收获了知识，结交了朋友，经历了酸甜苦辣，我渐渐成长着。
"毕业是一个结束，更是一个开始。"即将毕业的前几周，我听老师们讲得最多的就是这一句话，是呀，小学六年虽然很长，但是以后我们还有更长的路要走，我们还将继续茁壮成长。
我有些担心在初中的学业压力，我也许会要面对更多的作业和考试，也许会有更多的补*班。我有些担心我是否能像小学一样，顺利接受初中复杂的知识，我也许会要学*更多令人费解的知识，我也许会要做更多令人头疼的难题。我担心我在初中是不是可以一如既往地快乐，我的休息时间也许会越来越少，我也许会不得不放弃自己的爱好……
留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋非常特别散发着阵阵清香。
对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“GoodBye了！”眼泪就溢出了眼眶。
拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过，一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。
我在母校已经生活了6年，6年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……
但是，仅管一切如此美好，但是天下无不散的宴*，即使再亲密的人也要分开，小学6年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。
留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……
留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。
六年的时光转瞬即逝，602班这个集体，也将各自分散，踏入不同的新校园，但我们这六年的美好回忆永远不会被遗忘。怀着激动的心情，我们58人的集体参与了拍摄，为小学毕业画上一个完美的句号。
我带领的第三小组，开始了拍摄。一位工作人员与我们交谈小学中最美好的回忆和长大后的理想。我们畅所欲言，脸上洋溢着笑容，聊着对过去的回忆和对未来的憧憬，怎能不令人开心？
接下来，我们吹起了泡泡。五彩缤纷的泡泡有的飞上天空，绚丽地破灭。我们互相玩闹，仿佛在一瞬间丢掉了烦恼和忧伤。远眺，空中飘满了“彩虹”泡泡，操场上充满了打闹、嬉戏的欢声笑语，构成了一幅美好、和谐的画卷。
下午，同学们穿上了“博士服”，与老师拍摄大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念。回到班中，带了我们六年的陈老师说出了心中的临别感言，让我们十分感动。感恩与不舍之情交融在一起，最终汇为泪水。英语和数学老师也登台演讲，用他们最真挚的语言表达了他们的心声与祝福。而我，有幸成为班级的代表之一，在发言时，我的心中充满了依恋与不舍之情，哭红了眼睛，说了一些语无伦次的话，但同学们还是读懂了我的心，响起了雷鸣般的掌声。
最后，家长们给予了我们一个惊喜———蛋糕，三个美味的蛋糕上印着我们想说的话———我们毕业了！
是的，我们在不久后，就要毕业了，就要离开这所充满欢乐童年与美好回忆的学校了，但回忆还在，微电影拍下了此时此刻的我们，将我们美好的回忆定格在一瞬间。
时光不老，我们不散！
——小学毕业的优秀作文 (菁华6篇)
我做了这样一个梦，在小学时光里。
梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学*，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们在一起谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年？
六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗？（小白船）我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就是第一名。
在科学课上，我们的.课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。
最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就是在同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，是不是胆怯，还是不舍得离开十三小呢？我想你们选择的是后者。
毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里与好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。
跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹与苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。
古人曾说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。冉老师就是一位为我们默默奉献的老师。
记得六年级上册时，大家都在竖起耳朵仔细听消防演练的开始，警报声响起时，同学们蜂拥冲出教室，在刚刚跑到过道不知被哪个同学拌了一下，砰一声，我重重的摔在了地上，膝盖一阵剧痛，我撩起裤子一看，膝盖处被擦破了好大一块皮，脓血顺着膝盖往下流。冉老师赶紧将我扶进教室，又找来一把椅子，慢慢的扶我坐下。同时，冉老师马上给我妈妈打电话，一边观察着我的伤口，一脸的焦急。
当妈妈赶到后，冉老师和妈妈一起扶着我到医务室。冉老师小心翼翼扶着我的手臂，下楼梯很是困难，我单脚受力，冉老师承受着我每一跳的力，虽然冉老师没说什么，但我感觉冉老师非常吃力，脸憋得通红，将我扶进医务室，冉老师又认真问医生我的伤情，看着老师的那份担心，我的心里涌上一股暖流。
即将告别我的小学生涯了，即将离开敬爱的冉老师，离开一起学*、玩耍的`同学们，这份珍贵的情谊永在心中。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。大家每一天上学，依然笑得那么灿烂。但大家谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的.读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为大家的老师最喜欢向大家抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向大家挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着大家的身影，让大家永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
多谢您，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。
小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年完美的时光，随着微风带走了，没有让大家好好珍惜每一秒的时光。此刻，大家带走的是胜利，留下的是完美、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学*更难、更新、更好……的知识，他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻，大家变成了六年级的学生，也要走向中学学*了，是多么的高兴。
小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是大家要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是大家又要离开亲爱的同学们、教育大家的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校（母校），去一个陌生的地方学*。
六年前的我，是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道，到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头，还是值得的。回忆以前的学*日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。
小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时光，我也虚度了许多的时光。六年，说去就去，“光阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢？
在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学*道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的！在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了大家许多道理。大家也明白了许多事情。
六年里，大家经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，大家也从失败里总结了经验，奋斗学*。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。
大家在小学学校里，懂得了许多。大家曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也期望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，大家开心的都是不负众望！
大家的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着大家的友情，播种着大家的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永远珍藏在心里！
大家的教室里处处藏有大家读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。大家曾在那里奋斗过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，大家都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培大家。母校的一切一切都为大家学生付出过。
在六年级里，大家曾在电教室里宣誓：“
对升学考试，争取优异成绩宣誓
我庄严宣誓，在未来的90天里，我决心做到
请父母放心，大家是有良知的人，必须不让你们悲哀！
请老师放心，大家是有骨气的人，必须不让你们失望！
请学校放心，大家是由潜力的人，必须会全力以赴，不留遗憾！”
大家说完，大家就要决心做到！此刻，大家已经做到了，要向中学出发了！
大家要不断地学*，小学——初中——高中……，大家还要奋发学*，做到最好。
小学毕业了，真的很不舍得和蔼可亲的老师、亲爱的同学和度过六年完美时光的母校。
相信大家，所有人为大家付出的艰辛汗水，大家必定一一报答他们（她们）的恩情的！那些汗水是含着所有人呕心沥血的努力的，大家必须不会辜负你们这么多年来为大家做的事情的！
以后，大家也不会有儿童节过了，度过了最后一个儿童节，大家已经是了，向理想要继续奋斗！
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！步入初中的生活，大家要奋发学*，做到最好！
光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。 时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，咱们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，咱们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离咱们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离咱们越来越*，初中的学*将使咱们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让咱们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学*只是打下基础，并没有学到家。而初中的学*才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦！要毕业啦！咱们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！
又是一个毕业的季节，始终给人伤心的感觉，难免有些不舍。
每当我走在街上，我就会想起在一起六年的点点滴滴，并在我的脑海里始终不能忘记。我记得最有趣的一件事是一次下棋，那时，在放大课间，我和蒴蒴在教室里下棋，那时候我还小，刚知道下棋的规则，而蒴蒴那时会下棋，于是，我灵机一动，说道：“老师来了！”因为那时蒴蒴很怕老师，就一下子就坐好了，我小手一动就把这个局换成了我赢，哈哈，到现在想起来还为当初的童颜而开心。
我记得最坚强的事是一位女同学的事，那是一位女同学的事，那是一次运动会，我们班的短跑名将——佳佳，脚崴了，但她是一个坚强的女生，比起一般的来说，他就是传说的“女汉子”，不仅没退出比赛，还积极参加，最终取得了好成绩，我们全班骄傲，我们全班都为此高兴。
最让我感到骄傲的事也是来自运动会，这个人叫——阳阳，他是一个身体素质非常好的人，，在区运动会中取得了第二名的好成绩，成了我们班的“小小运动员”
最让我感到自豪的事是我，因为我在我们班我不仅是一个可以都大家笑的人，还是老师多次认可的“主持人”，与我一当主持人的还有一位小女生，他叫小君，是一个在学*，朗读上良好的人。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我们即将迎来生命中的第一个离。可无论下一个起点在哪里，我们都会记住曾经同窗六年的兄弟姐妹，六年的风风雨雨，我们一起经历无数的经历，未来，可能因为时间的慢慢消逝，可无论如何，也淡化不了我们之间的感情，最后说一声“别了。”不，是再见……
——小学毕业典礼优秀演讲稿 (菁华5篇)
各位同学们：
大家好！
可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你们表示衷心的祝贺。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。生活往事，历历在目，令人回味。老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系！但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学*人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！去实现你们的远大理想！构建你们的宏伟目标！
可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的'誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学*在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果；更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。
这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天！希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们！
最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光！同时祝福你们永远快乐！学*进步！
“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
谢谢大家！
各位同学们：
大家好！
可以说今天是一个令人难忘的日子，也是一个令人百感焦急的`日子。今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你们表示衷心的祝贺。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。生活往事，历历在目，令人回味。老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系！但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学*人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！去实现你们的远大理想！构建你们的宏伟目标！
可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学*在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果；更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。
这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天！希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们！
最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光！同时祝福你们永远快乐！学*进步！
“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们！
大家好！
太阳在我们的头顶，大地暖洋洋的，这本该是个令人心情愉悦的天气，我们最后一次欢聚。然而，在这离别的日子里，空气中只是充满因离别而悲伤的气息，我们的心凝聚在一起，在一起回顾，回顾那些成长的日子，回顾童年时光，回顾我们在一起每个欢笑，每一个哭出的日子，我们不想分别，我们不想离开美好的校园，因为在这里，储存着我们太多美好的记忆。
记得那是三年级的时候，那天下着雪，我们从小并没有看到过几次雪，因此十分高兴，一下课，我们几个同学便跑到雪地里去玩。
在这儿踩一个脚印，在那儿按一个手印，往这个同学身上撒点雪，在那个同学背后扔个雪球，美好的十分钟很快就过去了，在这十分钟里，我灵巧地躲过了每一个抛向我的雪球，一个同学不甘心了，趁跑*室的空当儿，又扔了我一个雪球，我猝不及防，摔在了一堆雪水里。
糟糕！我那厚到都能立在地板上的棉裤。如今却湿了，我哭哭啼啼跑到陈老师办公室，把陈老师吓了一跳，“怎么湿成这样了”，陈老师连忙给我家长打电话送衣服，又一手拿来取暖器和一床被子，让我快点把湿衣服脱下来，裹在被子里取暖。我立即感到好很多，虽然也直打哆嗦，可在那寒冰时节，却有一股暖流驻进我的心中，让我感到温暖，让我觉得这寒冬不再寒冷，冰冷的雪水不再刺骨，陈老师就像太阳般温暖明亮。
我还记得，那是暑假前的一次大扫除，是全班同学集体参加的，同学们互相帮助，每个同学都忙上忙下，且都忙的不亦乐乎，一副举国人庆之势，这一种氛围，可比小组劳动有意思多了，那是个夏天，可大家的心比那红火的太阳还炽热。
冬日的暖流，夏日的炽热，还有现在悲凉，我们的心怕是从来不被外力所控制的。春去秋来，春来秋去，现在想来是一起的哭闹都是向往的六年，对我们的人生来说是很短暂的，我们的一生会度过很多六年，对呀！这真真不过是弹指一瞬罢了，可细细想来，这六年，不正是我们人生中最快乐、无虑的一瞬吗？
转眼间，我们即将分别，离开亲爱的母校，踏入中学的大门，告别小学的时光，我们把友谊埋在心时在，让小学的友谊永远不离开我们，我们把老师与母校的感激化作动力，用自己的进步回报老师、母校，让我们的心永远相连。
老师们，同学们：
今天，站在**下，我心中非常激动，作为一名毕业班的学生，我们在小学阶段参加的升旗仪式已经屈指可数了。 我想大家一定和我的心情一样，此时，纵有千言万语也无法表达我们的心情。在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：谢谢您，老师!您辛苦了!
六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那运动会的隆重热烈，还有那迎考复*时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴!
感谢所有的老师。是您，赋予我们这六年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行，教会我们珍惜，诚实，尊严和荣誉;您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。六年来，多少老师放弃了自己的休息，为我们答疑解惑;多少老师顾不上照顾自己的孩子，直到月亮爬上了树梢还在备课改作业。亲爱的老师们，您给了我们看世界的眼睛。是您陪我们长大。我们将永远感激和尊敬您!
感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学*，一起成长……无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。在这即将离别的日子，让我们互道一声：¨同学，珍重!¨。
小学生活就要结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。值得高兴的是我们暑假之后将在这儿度过初中生活，我们还要实践"明天翟镇一中以我们为骄傲"的诺言。
毕业班的同学们，让我们在剩余的时间里，珍惜我们在母校的每一分每一秒，为低年级的弟弟、妹妹们树立榜样，做一个文明的学生，好好学*，锻炼能力，为我们翱翔蓝天打下坚实的基础，用实际行动感谢为我们付出心血的老师们!
最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声："老师，谢谢您!"
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级五班的***，今天我演讲的题目是《惜别母校》
林花谢了春红，太匆匆！时光的年轮不停地旋转，光阴在无声无息地流逝，转眼间五年的小学生活就要结束了。，我们即将踏入中学的大门，进入一个新的学*环境。可是，***小学，亲爱的母校，我们怎么舍得离开你呢？在你纤尘不染的怀抱里，我们从无知的幼童，成长为优秀的小学生。您的操场上，有我们奔跑的身影、游戏的欢笑、广播操的律动、校园舞的优美。教室里，有我们琅琅的读书声、沙沙的写字声、激烈的争论声，更有求知若渴的眼神和专注的听讲。听，我们欢呼雀跃，是取得了比赛胜利和考试成绩优异后由衷的喜悦；看，眼眶里盈满的泪水，悄然滑落的泪珠，是被老师深情讲述的课文情节所感动，是为汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是对自己错误的悔恨，是对同学、对老师的不舍。走廊里悬挂着的古诗词、三字经、弟子规、各种典故，是对我们无声的教导，各种丰富多彩的活动，给我们提供了广阔的锻炼和成长空间母校，您为我们的成长，敞开了博大的胸怀，尽您所能提供给我们各种吸取营养的资源，如今分别在即，我们怎能不留恋您？
是谁，在用深情的目光把我们注视？哦，是您，我们亲爱的老师。五年，1800多个日夜里，您，可有一刻不把我们惦记？我们就像您的儿女，时刻牵动着您那颗关爱的心。课堂上，您为我们传授知识，讲述人生的意义，告诉我们做人的准则和基本的道德观。欣慰的微笑是因为我们的进步；蹙紧的眉头是因为我们的顽劣、我们的疏忽、我们的懒惰；您那严厉的眼神甚至严肃的批评，无不是因为我们的明知故犯和屡教不改。课下，您和我们一起游戏：猜字谜、贴树皮、老鹰捉小鸡、丢手绢是我们最常玩的，那时，您不再是神圣的严厉的老师，而是我们的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么动人晚上，当我们都进入梦乡，在梦中发出呓语的时候，老师，我们知道您还在灯下为我们批改卷子、修改作文，那一条条红线、一个个红圈、一句句评语，无不是您那鲜红的心血。1800多个日夜啊，老师，您给予了我们多少关爱？早晨不吃早餐，您掏钱给我们买来点心，倒来开水；不小心摔倒，最先映入眼帘的是您那怜惜的眼光，最先听到的是您深切的询问；生病了，您边送我们去看医生边联系我们的家长，那着急那心痛那急切，您，比妈妈更像妈妈；甚至，我们在家里不爱吃饭，您得知后也会找我们谈话，给我们讲营养全面的重要性；青春期来临前，您就会先给我们讲授身体发育的规律和自我保护的知识。老师，您不是母亲，却胜似母亲，我们成长中的点点滴滴，无不凝聚着您的心血。五年的时光，我们在迅速成长，而您，却被粉笔灰染白了青丝，也被岁月催老了容颜。
老师，妈妈，分别在即，我们读懂了您目光中的不舍，更读懂了您饱含的期望。请相信，我们永远不会忘记您和您的教导，无论我们将来走的多远，飞的多高，您，永远是我们心灵里温馨的港湾。
亲爱的同学们，相伴的1800多个日子，我们亲如兄弟姐妹。在班级这个大家庭里，我们为彼此的生日祝福，为彼此的成功庆贺，也为彼此的失误而惋惜，而互相鼓励。即便明日的我们各奔西东，很难再相聚，但我坚信我们的心永远在一起，因为我们曾经是小学的同学，是儿时的伙伴， 我们曾经在一起欢乐，一起学*，一起戏耍。共同的酸甜苦辣，共同的成长历程，谱写了我们共同的回忆！
思绪悠悠，我们眷恋着母校的一草一木，眷恋着每张亲切又熟悉的面容；千言万语，我们诉不尽对母校、对老师、对同学的依依不舍。可是，我们是雏鹰，向往着在更广阔的天地间翱翔。而且，飞得更高更远，更是母校是老师对我们的殷切期望。那么，就让我们把对母校对老师的眷恋深藏在美好记忆里，把老师的期望化为永恒的动力，奋力高飞吧。让我们用辉煌的成就来报答我们伟大的母校和老师！让母校、让老师们因为我们而自豪！
我的演讲结束了，谢谢大家！
——优秀的小学作文 (菁华5篇)
汉代一个叫公孙弘的人，年轻时家里十分贫穷。后来当了丞相，但生活依然十分俭朴，吃饭只有一个荤菜，睡觉只盖普通棉被。
有一天，大臣汲黯向汉武帝参了他一本，批评公孙弘位列三公，有相当可观的俸禄，却只盖普通棉被，实质上是沽名钓誉，目的是为了骗取俭朴清廉的美名。
汉武帝问公孙弘：“汲黯所说的都是事实吗？”
公孙弘回答道：“汲黯说的一点也没错。在满朝大臣中，他与我交情最好，也最了解我。今天他当着众人的面指责我，正是切中了我的要害。我位列三公而只盖棉被，生活水准和普通百姓一样，确实是故意装得清廉以沽名钓誊。如果不是汲黯忠心耿耿，陛下怎么会听到对我的这种批评呢？”
汉武帝听了公孙弘的这一番话，觉得他心怀坦荡，没有沽名钓誉之嫌。他对指责自己的人大加赞赏，可见他确实有大度量。汉武帝十分欣赏公孙弘的退让智慧，不但没有治他的罪，反而更加尊重他了。
退让，并非消极，也并非懦弱，而是有利于问题解决的一种态度；退让，并不是自暴自弃不求上进，而是深刻的自我反省；退让，更不是软弱无能放弃目标，而是寻找更坚固的立足点。
退让实际上是一种内敛的态度，一种豁达的品性，一种通透的人生观，是一种对人生的大彻大悟，更是智者的风范。
身居低处，自然引川入海；志在高远，方能举重若轻。
嗨，哥哥，你最*学*还好吗？很久没给你写信了，你来了几封信追问我的学*情况，我今天特地写信和你谈谈有关我学*方面的事情吧。 因为，最*又要考试了，我就说说我的考试情况吧。在这个学期，第一次考数学的时候，我竟然得到的分数是全班第三名，当时我高兴得手舞足蹈，中午一回家，就把这个振奋人心的消息告诉全家人，但是，我哪知道，爸爸竟严肃的对我说：“这次考得好，不代表下次也一定考得好，不要骄傲自满。”那时，我根本没听进去。当这次考试快来的时候，我整天在家里吃喝玩乐，妈妈多次叫我在家抓紧时间复*，我都当作耳边风，认为不复*也照样考得好。等到这一次的分数下来后，我傻眼了，结果完全出乎我的意料之外，只有80分！回家后，妈妈看了我的分数，气得火冒三丈，狠狠的训斥了我一顿。通过这件事情，我明白了：做任何事情，千万不能骄傲自满，否则就会后退。 还有一件事，也让我很受启发。你知道的，我胆子很小。但是去年第一次竞选干部时，我竟然上台演讲竞选宣言，上台后，我全身直冒冷汗，说话也吞吞吐吐，老师鼓励我，下次一定加油。于是，我试着有机会就锻炼自己，决心把胆量练大一点。今年第二次竞选，我果然表现好多了，老师还表扬我了！ 好了，今天我们就谈到这儿吧。我有时间会再给你写信，也等待你的回音。最后，祝你学*进步，天天快乐！
自从小木偶获得所有表情之后，哭了一场，哭完了决定先回家。
在路上，又遇到了狡猾的小红狐，小红狐斜着眼看了小木偶，说：“哟，以为是谁啊，原来是那个只会傻笑的木头啊。”
“可恶的狐狸，快把我的背包拿来”小木偶说道。
“我就不还，我看到的东西就是我的，你的帽子不错嘛，我要了。”小红狐说完，抓起帽子，拔腿就跑，小木偶还是很机灵，一下子就拽住了小红狐毛茸茸的尾巴，这时熊*又来了，说：“你还在欺负小红狐，有没有羞耻心啊。”说完，把小木偶踢得远远地。
小兔子和老奶奶围了上来，问道：“小木偶，你怎么了？”小木偶哭着把事情的经过告诉了她们，小兔子和老奶奶听了很生气，带着小木偶去找熊*说出事实。
她们来到了*局，对熊*说：“*，小木偶是被冤枉的，小红狐才是要偷东西的人。”熊*一听，愣住了，就去找小红狐理论。
“小红狐，是不是你偷小木偶的东西。”熊*问道。“不……不是。”小红狐可是直冒冷汗，脚不停的在抖，裤子都快湿了。“就是他偷了我的红背包和帽子。”小木偶愤怒地喊道。熊*看到小红狐紧张的表情，又看到小木偶愤怒的表情，认为小红狐是抢劫罪，把他关进了监狱。
小木偶呢，还是要回了属于他的红背包和帽子，开开心心的回家了。
“妈妈，你没事吧？哦，我今天不回去了。我太忙了……”秘书进来的时候我刚放下电话。“李先生，这批饮料中的维生素C不达标，需要补充。还有……”耐心听完赵*的汇报，我点点头说：“好吧，就按你说的做，这次不要出错！”等着赵*出去。我再次拿起电话，拨通了姐姐的电话：“嘿，姐姐，云韵怎么样？”她感冒好了吗？”“快回来，她想你了。”姐姐在电话里焦急地说，“好吧，我们尽量一小时后回家....."
是的，二十年后我是一个企业家。忙完之后，我把剩下的任务交给了副总。就匆匆离开了。我一走到二楼，赵*就赶了过来。她上气不接下气，结结巴巴地说，“李先生，副总统在家里遇到一些事情，刚刚离开。让我请他三天假。”我轻轻点头：“回家吧。”我今天不能再回家了，所以我失望地走回办公室。再次工作。做企业家真的很累。
晚上十二点，我在夹克衫下睡着了。突然，一双小手又握了我一下。我睁开眼睛，看到了赵*。她笑着说，“李先生，公司的货物都买好了。可以放心回家了。”我拿起夹克，对赵*说：“也早点回家吧。”收拾好东西后，我冲回家。
刚进门，云韵就抱住我，不停地摇晃。我笑着说：“云韵怎么了？”云韵说：“该起床了。”我摇摇头，原来是梦！
我必须努力学*，将来成为一名企业家。
美妙的音乐像流水一般，从指尖滑出，琴声响起，忘了呼吸，陷入泽地。
我把音符看作精灵，在梦幻世界徜徉。钢琴就是这样，不要因为练琴而愤怒，琴声会把你带入仙境……
琴声似一个大桶，全身泡在里面，一天的紧张和忧伤都消失了，逐渐体会到了轻松和愉悦，它将你带入静谧的夜晚，做一个奇幻的美梦。
琴声像一只蝴蝶，在生机勃勃的春天里，神采奕奕的飞翔。它带着我去和蜜蜂打招呼，给松鼠问好，心里像吃了糖一样甜。
琴声是几个色彩鲜艳的`花朵，它仿佛知道春天的到来，知道果园的丰收。尤其像荷花，微风拂过，花朵随风摇摆，娇嫩的花瓣，白里透粉，就像美丽的姑娘跟随琴声律动。
琴声是一碗心灵鸡汤，上面点缀着枸杞，像是跳动的小精灵在闪烁。喝下这碗鸡汤，全身感觉暖暖的，因为它在歌颂你啊，所以忍不住见到每个人，都打个招呼。
琴声是一本书，第一页写着你喜爱的歌曲，第二页有你喜爱的明星签名，第三页是个温暖的小故事……最后一页是人们对你的祝福和关心。
琴声是一张纸，纸跟着春风走，风把它送给了百姓，悠扬的琴声传遍了每个窗口，每个人的心里都记下了这些音符，大家都爱上了琴声！
琴声就是一股清泉，没有石头的清泉，流畅的音乐传入了每个人的心眼里。如果碰到了这股清泉，你一辈子都会感到幸福。如果喝到了这股清泉，你的身体就会充满活力，背后燃起熊熊烈火，用不熄灭，自信十足！
——写小学毕业的作文 (菁华5篇)
书，它是深山中流出的一缕清泉，能滋润你我那干涸的心灵；书，它是冬天里的阳光，能驱走你我的寒冷；书，它是人生的阶梯，能让我们更上一层楼……
我喜欢漫步在书的世界里，我爱诗歌的清新，小说的新奇，散文的隽永，科普的神奇。徜徉于书的世界，让我的心灵登高，让我懂得了许多道理，让我的思想得到陶冶。
我喜欢*的古典文化。读唐诗中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，我体会了杜牧的悲愤；读“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。”我感受了王维的闲情雅致；读宋词里的“春花秋月何时了，往事知多少”，我领略了李煜的亡国之恨；看《红楼梦》，我了解了封建家族衰败的必然性，也听到了让人伤感的“葬花吟”；看了《三国演义》，我被诸葛亮的智慧超群佩服得五体投地，也为的他的鞠躬尽瘁感动得潸然泪下；看《水浒》，我知道了什么叫义薄云天。
*历史灿烂辉煌，《*通史》记载了这一切。有才有略的康熙帝，有赤手空拳夺天下的朱元璋，有统一天下的秦始皇……有千古圣君，也有遗臭万年的庸君。古代的繁荣衰败正如一面镜子，供后人照对古今，也许我们老舍先生说得好：“没有书籍，我们的生命也随之消亡了”，高尔基还说：“书是人类进步的阶梯”古今中外多少名人提出书籍的重要性。
漫步于书的世界，我什么烦恼都能抛之脑后．读书是快乐的，读书更是充实了头脑，好处数不胜数。“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其意自现”。说得真好。
让我们都热爱读书吧，时刻漫步于书的世界，汲取其中的精华，让我们的人生更加充实，更加快乐！
盼了怎么久，终于要到毕业了。原以为小学这个“痛苦的”世界终于要结束了，但是，到了与同学分别之时，心中却莫名的产生出一股忧伤。
6年的小学生生活稍纵即逝，还记得我们从ABC开始一笔一划的学写字，到现在知识广泛的人，最要感谢的莫过于为我们辛勤付出的老师了。
调皮捣蛋我的干过不少的坏事，既令老师烦恼，也让父母伤心，还有同学们的打打闹闹，仍然历历在目。友情是不可比拟的，有一件事令我十分深刻。
我还记得在学期尾的时候，我们都要去拍毕业照，可是我，那一天偏偏没有穿校服回校，我如热锅上的蚂蚁一样，不知道如可是好，老师对我说，去其他班找一下有没有人愿意借你？我一想，是啊！可是内心有十分忐忑，别人真的肯借给自己吗？我那时候也管不着了，直接就是一阵风似的冲到了2楼，带着忐忑的心情问以前班的一位同学，我原以为他一定会思考许久或者是直接拒绝，但我万万也没有想到，他二话不说直接跟着我向外面走去，我心中顿时一股暖流。
我们的'友情如胶似漆，转眼间，将要分别，带着深深的不舍，如果可以。那么，我们就在初中一起重逢。
告别小学。告别了清晨的玩闹声；告别了同学间的打闹声；告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。
告别小学。告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头，告别了老师的斥责声，家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我！
告别小学。告别了大大咧咧的男同学们；告别了文文静静的姐妹们；告别了“红眉毛绿眼睛”的校长；告别了“一日为师终身为父”的老师们；告别了幼稚的我！
告别小学。告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室；告别了那个有千千万万个脚印的食堂；告别了曾经与死党谈天说地的花坛；告别了那个代表我荣誉的大队部；告别了曾是大队长的我！
告别小学。告别同学，却无法告别那份情谊；告别老师，却无法告别那份尊崇；告别校长，却无法告别他对我的用心；告别校园的每个角落，却无法告别那一个个清晰的脚印；告别校园，却无法告别那一份份深刻的记忆！
告别小学，告别了老师同学，告别了母校，该告别的都告别了。那么，我迎来的将是什么呢？
这一天，有人为踏上新的初中生涯而心生喜悦，有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤，百感交集，它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我强忍住泪，却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手，而前方美好的明天在向我们走来……
闹钟打开两百分贝的大嗓门，唱起令人无比醒目的goodmorningbaby，我睁开惺忪的`双眼，看窗外已是霞光万丈，便东倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友随行，去迎接毕业的战场。
一路上有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。再就是前几天班主任的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀！”好友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
此时，坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图，我攥紧了拳头，继续的答着题，努力地挤过那千军万马，到达自己理想的彼岸。
六年来不就是为了这一天？我沉默，积蓄浑身力气，挣开这身蝉衣，向美丽而理想中的蓝天飞去。
时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝，回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了，总想留住似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被班主任批评后滴下泪水。我的班主任姓李，他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英，但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们，不过对我们却十分严厉。
班主任不但是一个温柔的人，更是一个极为爱学生的人。记得有一次，我摸底考考的很不理想，下课总是垂头丧气，无精打采地，您看见了，走过来安慰我说：“考差了不是问题，下一次用功就行，不用灰心的。”那声音多了温柔，好像在播放着音乐，我陶醉其中。在以后的日子里，我上课更专心了，做作业也仔细了，每天放学就直奔书房，赶紧做起作业来。又过了一段时间，又要摸底考了，我胆颤心惊，班主任好像看懂我的心，说：“不用害怕，*常心去对待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次，我取得了好成绩，班主任您过来祝贺我，叫我百尺竿头――更进一步。我很开心，在班主任的谆谆教导下，我取得了进步。在接下来的时间里，我要更加努力学*，取的更好的成绩。
有人把班主任比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是班主任像一位工程师，班主任教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。
还有人把班主任比喻为蜡烛，我觉得这很符合，蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的；正如我们慈祥的班主任，他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。
谢谢你，班主任。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。
——毕业的烦恼优秀作文实用5篇
小时候希望我快快长大，长大后又想要小时候的童真。
成长了只有会更多的烦恼和压力所包围，对于我这种花季少女来说，应该纯真无邪，天真浪漫，充满活力。然而我却压力很大，烦恼很多。
在家里，我要扮演妈妈所谓的乖乖女，只要没有妈妈的地方，我才能真正的放开，我可以当回我自己，我已经长大了，我现在有自己想要做的事情了，却被妈妈的激励，好好学*，压的.我喘不过气，双面的我，我想要跟妈妈坦白我自己，我想要做回我自己，可是妈妈却为有我这样一个女儿而感到自豪，所以我不敢透露出来……
出门跟朋友玩，妈妈会说一句不要老是跟这些狐朋狗友一起玩，会带坏你的。
坐着看电视的时候，妈妈会说一句女孩子坐没坐像，站没站像，不要大声喊，很不乖。
吃饭的时候会来一句吃慢点，在慢点，对女孩子就该是这个样子。
所以我感觉在家我很不舒服，反而在没有妈妈的地方，我放下包袱，没有了妈妈的约束，我可以和朋友大声地笑，随心所以的唱歌，无拘无束的 就算路人看见看着我们像看着神经病，没规没矩的，可是我们都不在意这些，这样的我很开心，很快乐，释放压力。
我想要做回我自己，我不想要掩饰我自己，我是一个活生生的人，我也有我自己心里的想要和不想要，我不要再受大人的控制了，我长大了，我有自己的思维想法，现在开始，在家里，我可以文静，但不会死板，在外面，我可以充满活力，对着就是我，我就是我。
烦恼，不可避免，但是我们是要面对这个烦恼，而不是去逃避它，烦恼也可以成为我们人生中的一笔财富，你只要解决它，那么它给你带来的是一大笔财富。
烦恼也是爱，珍惜身边的爱。
不要害怕面对烦恼，勇敢的面对它，击败它，它们会使你的人生完整。
成长是烦恼的，我相信每个人在成长的过程中会有很多很多的烦恼，不过只要我们克服了，那么这些烦恼，对你来说就是真正的成长了。
“噗，噗，噗，噗……”一阵沉重的脚步声在塑胶跑道上响起，一大群人站在跑道外：“还有一点，加油呀！”“快呀，冲！”“差一点又要破‘纪录’了！”
人群中的声音参差不齐，跑道上那个胖胖的身影越来越清晰，当他冲过终点的那一霎人群中传来一阵叹息：“唉，又没合格。”“怎么会这样？”“‘悲哀’呀。”
那个胖胖的身影就是我，那个让人期盼又令人叹气的人也是我。不知道是先天遗传还是后天的努力不够，我的体育成绩竟成为我成长中的'“烦恼之最”。
从小学起，我的体育就年年挂“红灯”。若能及格，纯属巧合。记得三年级的某一天，立定跳远考试，我做完准备活动以后，意气风发，雄赳赳、气昂昂地走进了考场，不料竟一跳跳出1.2米的“好成绩”。*时每次跑步，我基本落到最后一名，偶然发挥“超常”，也是倒数第二或者第三。为了这让我又恼又恨的“体育”，我可没少下功夫：少吃饭，多运动，天天坚持摸高，但依旧收效甚微。让我感动的是，同学中没有一个人排斥我，更没有一个人讥笑我，他们照样和我一块儿打篮球、踢足球。一段时间以后，我的跑步成绩变为良好，老师在我身上看到了希望，我也对自己充满了信心。为了全面迎战小升初考试，我不得不再一次在体育上狠下苦功，因为只要有一门功课不是优秀，我就将与重点中学擦肩而过。可无形而又巨大的学*压力以及青春期的生理变化使得我食量大增，多日的努力一朝付诸东流。
在我的坚持下，老师也没有放弃我。我的小学班主任郭老师更是对我强化“体”海训练。中午我要添饭的时候她总会毫不犹豫地拒绝，我曾经埋怨过她，但看着自己日益增长的体重，我只好认命。这还不算什么，更重要的是郭老师中午还给我做了一顿“加餐”每天到操场跑步三圈，看到我气喘吁吁、大汗淋漓的样子，老师又好气又好笑，当我央求她不要让我再跑的时候，她坚决地说：“就这样练下去。”没有半点迟疑，丝毫不怜惜我那渴求的目光。
现在回过头想想，幸亏那段时间的魔鬼训练，以后一段时间，虽说我的体重没有明显的减少，但还是有效地遏制了其上涨的`势头。
然而如今的我，体重又神不知鬼不觉地翻越了130斤的新高峰，再也不现当年短暂的“辉煌”，小学期间体育成绩的瞬间提升也只能“载入史册”了。同学们，朋友们，你能帮我想想办法吗？我烦恼，真的很烦恼！
眼看着小学六年生活即将结束，许许多多，形形色色的烦恼也随之而来，这不，我最*正为毕业之后去哪所中学烦恼。
那是一个中午，我们正在教室里休息，班主任正和我们聊着天，我们一会聊到这一会聊到那，十分融洽，忽然，班主任插到了别的话题上，她说：“你们中学千万别上田家炳。你们要是混混的就去，想好的同学可千万别去。”话语刚落，就有学生在下面低声说：“我可不上田家炳，我要考立达，我要考景范!”老师听了又说：“那些好学校可不是光靠成绩就能进去的，你得让你爸妈去找‘关系’。只有找到‘关系’你才有可能进的去。”刚刚的那位同学不吭声了，低着头好像在思索着什么东西。
又是一天中午，老师又不约而同的提起了中学，她问：“有谁是真的要考好学校，而且是真的有关系的。”只有一个同学站了起来，看上去十分骄傲，脸上好像写着几个字：我既有关系又有成绩。其实我知道有许多像他那样成绩好的同学，只不过还没找到关系罢了。老师又接着问了许多同学的住址，并告诉他们他们按地段读什么中学，大家听了之后都觉得不甘心，当老师问及我同桌时，同桌回答道：世茂运河城。老师惊讶地说：“恭喜你，你能进立达中学，不用考试。”顿时间，教室寂静了，我和我的小伙伴们都惊呆了。就连老师也十分惊讶。过了好久，大家才缓过神来，我气愤的想：凭什么她就能读立达，她成绩比我差，功课比我差，她凭什么，就因为她家在世茂运河城?我气愤了好久好久，过了好几天，我才将这件事淡忘掉。那时老师还说：“谁*常艺术方面，音乐方面好的，下个星期三，26中会来人，他们会面试十个同学，面试通过的就能进26中艺术班。”还没等我听清，就有十多个同学站起来说，他们要去，当然我压根想都没想，即使我艺术再好，我的梦想也不是艺术方面的。就这样这十几个同学其中就会有同学能进26中，我真希望，哪天那些园区一中，三中，十中也来来人，也面试面试，让我也能进去，最好是文学班。
自从这几次老师提及中学之后，我就规划起了中学，中学我既想上园区一中，又想上十中，要想上这些中学第一，成绩，第二，关系，成绩嘛，我这学期把数学升到优，下学期把英语也升到优，那我的成绩册拿出去就不丢人了，入学考试我也不会太差，关系嘛，我最*就要督促我爸妈了，让他们赶快去找，毕业可是说毕业就毕业的，到时候找就晚了。如果真的像我想的那样的'话，我的中学梦就十拿九稳了。毕竟我不是我同桌，命那么好，现在要做的，只有努力努力再努力，拼命拼命再拼命，明明只是个小升初，搞得跟备战高考似的，实在是累。这
又让我想起了班主任的名言：谁让你出生在中国不是英国，你在中国就得接受中国式教育……仔细想想还真就那么回事。
刚上一年级的时候，我们在母校的怀抱嬉戏打闹，从来没想过要分别。一转眼，六年的光阴就要像过眼云烟一样的散去了，我毕业了，我们要离开亲爱的母校、老师和同学了。小学的生活是多么令人迷恋而有令人依依不舍，充满着欢乐，我们会永远记住母校。
我毕业了，在这两千一百多个日子里，我们就像一颗不断成长的幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里回荡着我们琅琅的读书声，在操场上还有着我们的脚印，在校园里还有我们的身影。在母校每一个角落，我们都曾留下难忘而又美好的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多今生受益的东西，结交了许多朋友，懂得了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的少年。我们得到了许多美好的回忆和难忘的.往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥哥，成为学弟学妹们的榜样。 小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
我忘不了我的小学生活，也忘不了陪伴我一起走过六年的同学们，更忘不了校长在毕业典礼上充满哲理的讲话。
再见了，亲爱的同学们!再见了，亲爱的老师!再见了，亲爱的山师附小!虽然我们分别了。但是，我依然要努力，依然要奋斗，为了我一生的梦想!步入初中的生活，我要相信自己，相信明天会更美好!。
时间过得可真快啊！转眼间紧张的六年级升学毕业考试就过去了，暑假比其他班级早到了很多，更重要的是不用做老师布置的作业。这可把1~5年级的小弟弟小妹妹们的眼睛嫉妒成了兔子的红眼睛，巴不得自己早点儿上6年级，在他们看来，六年级的我们是幸福的，是快乐的，是无忧无虑的，殊不知毕业班的我们也有自己的烦恼，且听我一一道来。
一：六年级了，我们毕业了，这六年来，我们每一个人在班上都有自己最好的朋友，收获了不少同学间真挚的友谊，可是仅仅因为家长帮他们选择的'中学不同，原本两个很要好的朋友就不得不“洒泪分手”，甚至再也不能见面（除了家在一起的和有缘的以外，其他大部分都不能见面了）。我们多想在小学继续留下去，和好朋友永远都不分离，可是我们要学*知识，必须离开小学！记得在学校的最后一天，班上好多人都哭了，和童年的伙伴依依不舍的分手，我也同样如此……
二：暑假刚刚开始时，我真的好想在家睡上一觉，因为我实在是太累了，累得不行了。毕业前夕的功课实在是太多了，又是复*资料，又是考试卷，好不容易有一个没有作业的暑假，正要给疲倦的自己放个假，刚要躺下睡个觉，再做个美梦，又被家长拉了起来，去家长们心目中认为的好学校去参加入学考试，考得好，自然皆大欢喜，考得不好，老兄，你就回家安静的准备好等着父母“男女混合双打”伺候吧。
三：过五关，斩六将，复*考、毕业考、入学考……好不容易熬过了一重又重地考试，终于可以想干什么就干什么了。我第一天还感觉好爽，终于可以早上想睡到什么时候就睡到什么时候了，可是第二天就觉得好无聊，自己一个人玩，的确没有什么意思。于是不禁自然而然的想起以前和同学们一起上课说悄悄话、一起下课跳皮筋、打扑克牌、玩飞行棋、放学一起结伴回家，等等等等。那许许多多的一起构成了我们童年美好的记忆……
怎么样，听了我的叙述，你是不是也像我一样有着很多烦恼呢？还是很同情我的“遭遇”呢？
——描写毕业的优秀作文(5)份
皎洁的月光高挂，不知怎么的，小学六年来的回忆情景竟在那朦胧的月亮上一一浮现.......
回首六年前，那懵懵懂懂的我，功课不好、朋友也很少，大家总是尽可能的排挤我，这种难过的情绪彷佛一张密不透风的网，我不停的挣扎，也不时的思索着，为什么大家都不喜欢我，渐渐的、渐渐的，我为自己画上一个圈圈，关在里面，但那张网子突然破了，把我放进新的班级、新同学的怀抱以及崭新的生活。
三、四年级对我来说回忆深刻，因为我的朋友极多。还记得四年级时我们害老师哭了，因为当时我们对老师真是恨之入骨，但事后才发现一切都是我们不懂事，老师的一切所作所为都是为我们好，只是她的做法与众不同，总是严厉教导我们，那种苦心却使我们无法了解，因而刺伤了她的心，我怀着歉意与愧疚之心升上了五年级.......
五年级的我对于功课方面还算不错，在第一次月考结束后，我得到全班第三名，同学对我的印象也就加深了许多。我恍恍惚惚度过了这一年，待升上六年级后，最令我印象深刻的即是毕业旅行，而毕旅却又没有想象中好玩，唯一令我倍感温馨的就是当好友们侃侃畅谈时，大家在一起的那种温暖，是没有任何事比得上的.。
六年了，岁月不待人，我望着校园的各个角落，遍布着我们的足迹；遍布着我们的欢笑声，我想起大家在一起的温馨时刻，我们一起谈天、一起说笑；又想起师长们的敦敦教诲，酸甜苦辣的点点滴滴顿时使我百感交集，我竟不禁湿了眼框。猛然间，我怨时间的无情，它不愿为任何人停留；又怨自己没有好好珍惜这段光阴。对于这样的遗憾，我绝不让它发生在另一段求学生涯上。
离别，毕业，进入初三以来第一次想这个问题。快了啊，快了，很快我们就要分开了，也许今后，我们会再相遇，但，我们也不在是从前的我们了。当夏天来临的时候，当我的生日来临的时候，也就是我们分别的时候了。以前多么盼望夏天快点来，就可以穿很少的衣服了，就可以吃雪糕了，就可以游泳了，就可以做很多很多的事了。但，现在的我只希望中考快点过去，却不希望我们分开。
又到了十字路口，红灯，我停了下来。远处，栏杆上，有两个女孩的`影子，揉揉眼，又不见了。是我的幻觉吗？也许吧。突然就想到了毕业，想到了离别。我不会忘记9班的每一个人：“班花”、“班草”、田文文、荔枝、星宝宝、肓、佳、芳，还有不喜欢我我却不讨厌她的军，还有很多很多，我都不回忘记，也许是因为9班，因为这个班在我的眼中太完美了，尽管是个让领导头痛的班级，尽管他们不让做什么我们偏做什么，尽管已经上了第二节课却还有人在吃早餐，尽管我们碰到的老师都有点神经，尽管很多的老师都不喜欢我们，但这个班真的很快乐，很活力。
在这个行色匆匆的初三，每个人都和我一样忧伤。也许真正到了那个时候，我不会哭，我们都不会哭，连眼泪都变得吝啬。夏天很美好，美好得可以麻痹我的神经，让我可以从容地面对离别，坚强地，不哭。
皎洁的月光高挂，不知怎么的，小学六年来的回忆情景竟在那朦胧的月亮上一一浮现.......
回首六年前，那懵懵懂懂的我，功课不好、朋友也很少，大家总是尽可能的排挤我，这种难过的情绪彷佛一张密不透风的网，我不停的挣扎，也不时的思索着，为什么大家都不喜欢我，渐渐的、渐渐的，我为自己画上一个圈圈，关在里面，但那张网子突然破了，把我放进新的班级、新同学的怀抱以及崭新的生活。
三、四年级对我来说回忆深刻，因为我的朋友极多。还记得四年级时我们害老师哭了，因为当时我们对老师真是恨之入骨，但事后才发现一切都是我们不懂事，老师的一切所作所为都是为我们好，只是她的做法与众不同，总是严厉教导我们，那种苦心却使我们无法了解，因而刺伤了她的心，我怀着歉意与愧疚之心升上了五年级.......
五年级的我对于功课方面还算不错，在第一次月考结束后，我得到全班第三名，同学对我的印象也就加深了许多。我恍恍惚惚度过了这一年，待升上六年级后，最令我印象深刻的即是毕业旅行，而毕旅却又没有想象中好玩，唯一令我倍感温馨的就是当好友们侃侃畅谈时，大家在一起的那种温暖，是没有任何事比得上的。
六年了，岁月不待人，我望着校园的各个角落，遍布着我们的足迹；遍布着我们的欢笑声，我想起大家在一起的温馨时刻，我们一起谈天、一起说笑；又想起师长们的敦敦教诲，酸甜苦辣的点点滴滴顿时使我百感交集，我竟不禁湿了眼框。猛然间，我怨时间的无情，它不愿为任何人停留；又怨自己没有好好珍惜这段光阴。对于这样的遗憾，我绝不让它发生在另一段求学生涯上。
皎洁的月光高挂，不知怎么的，小学六年来的回忆情景竟在那朦胧的月亮上一一浮现.......
回首六年前，那懵懵懂懂的我，功课不好、朋友也很少，大家总是尽可能的排挤我，这种难过的情绪彷佛一张密不透风的网，我不停的挣扎，也不时的思索着，为什么大家都不喜欢我，渐渐的'、渐渐的，我为自己画上一个圈圈，关在里面，但那张网子突然破了，把我放进新的班级、新同学的怀抱以及崭新的生活。
三、四年级对我来说回忆深刻，因为我的朋友极多。还记得四年级时我们害老师哭了，因为当时我们对老师真是恨之入骨，但事后才发现一切都是我们不懂事，老师的一切所作所为都是为我们好，只是她的做法与众不同，总是严厉教导我们，那种苦心却使我们无法了解，因而刺伤了她的心，我怀着歉意与愧疚之心升上了五年级.......
五年级的我对于功课方面还算不错，在第一次月考结束后，我得到全班第三名，同学对我的印象也就加深了许多。我恍恍惚惚度过了这一年，待升上六年级后，最令我印象深刻的即是毕业旅行，而毕旅却又没有想象中好玩，唯一令我倍感温馨的就是当好友们侃侃畅谈时，大家在一起的那种温暖，是没有任何事比得上的。
六年了，岁月不待人，我望着校园的各个角落，遍布着我们的足迹；遍布着我们的欢笑声，我想起大家在一起的温馨时刻，我们一起谈天、一起说笑；又想起师长们的敦敦教诲，酸甜苦辣的点点滴滴顿时使我百感交集，我竟不禁湿了眼框。猛然间，我怨时间的无情，它不愿为任何人停留；又怨自己没有好好珍惜这段光阴。对于这样的遗憾，我绝不让它发生在另一段求学生涯上。
不知道你们有没有同样的感受，刚毕业的时候我们还保持联系，现在随着时间的流逝，看着朋友们逐渐离开了，曾经的同学也开始各奔东西，我们联系的次数也开始减少了，有时候聊一句没一句的，或许在新的环境里认识新的朋友了，有新的交友圈了，渐渐地不再和以前的朋友联系，有联系的话只是自己极个别的好朋友，开始和好朋友转变成陌生人了。
有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不会走也要变长；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往总是望着天空发呆，那些说好不分开的朋友不在了，转身陌路熟悉的，安静了安静的，离开了离开的，陌生了曾经的那些好朋友，多数的都不联系了。说好了做永远的好朋友，你们还记得吗在意太多的朋友，变得没了自我，最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上，自己疗伤。不愿流露太多悲伤于是安静总是望着手机，看着通讯录里那些曾经熟悉的名字，莫名的想起一些人。却不再给他(她)们打电话发信息，不愿划破这份沉默，上QQ的时候看见同学朋友在线也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些给过鼓励、给过关心的朋友。虽然离开了却还是感谢，虽然陌生了却还是想念。曾经激励的铭记于心，曾经陪伴过的岁月缅怀有你们的温暖。我会永远记得你们也许是我的安静让我们陌生了也许是我的离开让我们陌生了也许是我的沉默让我们不再联系了也许，那些也许，只是因为我……
可是我是个倔强的孩子，喜欢念旧。你们的离开，只会让我更沉默，只会让我更加想念你们因为有你们所以很好祝你们幸福…不知道你们还会不会想起我……
或许早就把我给遗忘了，希望有生之年还能和曾经6(1)的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。
——小学毕业感言优秀作文通用5篇
往者不可谏，来者犹可追。转眼间，我已经从一个牙牙学语的小屁孩儿长成了一个即将步入中学的中学生了。在这六、七年的小学生涯中，我学会了很多：知道了学*是无止境的，我们应该在有生之年学*更多的知识，掌握更多的学*方法。
在这几年的小学生涯中，我交到过许多的知心朋友。虽然因为一些情况，有点不再有了联系，但她们至少在我的小学生涯里留下了到此一游的足迹。六年级时，我也交到过一些知心朋友，她们曾陪我一起笑过，一起哭过；曾陪我一起烦恼过；曾陪我一起瞒天过海。我想她们诉说我心中的千斤大石，她们向我诉说她们无法向父母诉说的心事。我们一起聆听，一起感受小学生涯中风风雨雨的考验。
在小学生涯中，我也得到过许多人都帮助。比如老师，在我有一道题不会的时候，去问老师，老师并没有吵我而是在耐心的为我讲题；比如同学，当我在学校遇到困难时，她们并没有袖手旁观而是在竭尽全力的帮助我；比如父母，的成绩没有考好时他们并没有打我骂我，而是在教育我鼓励我；当我在学校身心受到伤害时，父母总会在旁边安抚我，使我的伤口慢慢愈合；当我生病时，父母总会在我身边细心的照顾我，呵护我。
在这小学的最后几个月里，我要好好珍惜这些时间，和我的朋友一起度过这最后的时间。
正是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了！
三十天——个月，在这一个月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，还是叹息？我不知不觉地上了一年级，二年级。直到现在，亲爱的老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。
记的很清楚，白亲爱的老师是我们的第五任数学亲爱的老师，一次第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。亲爱的老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了。对着亲爱的老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。亲爱的老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，亲爱的老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们！
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与亲爱的老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，亲爱的老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文亲爱的老师上的课数！尽管这样，亲爱的老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学*。现在一想起来，心里就有些酸。
在学校里，给我们带过课的亲爱的老师几乎喜欢我，我也就这一动力努力学*，才到现在这模样。小学亲爱的老师是我心灵的工程师，我人生的启蒙，我该怎么报答他们呢？
现在，是申亲爱的老师和童亲爱的老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申亲爱的老师常说的：“有再一再二，没有再三在四。”和童亲爱的老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸。
努力学*，努力生活，抱着信念，永不回头！
快毕业了，就要上初中了，本来很高兴的事情无端的失落起来。就要跟和蔼可亲的老师们和早已成为一家人的同学们分别了。该来的必然会来，我只能恨时间太短，一瞬走完了六年，萦绕于心的只有温馨的回忆。
岁月不饶人，无情的岁月吞噬着一切的一切，那些美好的回忆在岁月的冲洗下变得灰黄，就像岁月吞噬着夏天的绿意，变得暗淡无光
泪水在我脸上划过，惊醒了我的梦。惨白的月光渲染在晶莹的泪珠上。母校啊！我与您生活了六年啊！在这里有我渐渐长大的身影，有我努力学*的'每一天，有许多快乐的甜，也有伤心的苦，有那琅琅的书声也有那嘹亮的歌声，有一群团结的同学和有责任心的老师。这些温馨只能定格在那流逝的回忆中。
母校啊！您是我的第二位母亲，也是我第二个家。虽然时光总会使一切成为*在咫尺却又遥不可及的回忆；会是一起变得枯黄，黯淡，但这一切的一切会成为我心中最明亮的太阳。就像苏东坡所说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟。
转瞬间六年的小学生活即将过去，咱们就要离开亲爱的母校。六年的时间仿佛显得那么的短暂。这时，六年间我和老师、同学们朝夕相处的一桩桩、一幕幕，许许多多的往事都映入我的眼帘。可亲可敬、循循善诱的老师；依依相处、难舍难分的同学；绿草如茵、朝夕相伴的校园。使我有太多太多的依恋与涟漪。
感谢敬爱的老师！是您让我学到了许多的知识。您那庄严而又和蔼可亲的面容，深深埋藏在我的心底，您幽默新潮的语言深深地吸引着咱们，您办公桌上的一大沓作业带给了咱们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了咱们莫大的支持！师恩如山，老师，您给予了咱们生命的色彩，咱们将永远铭记！让我道一声：“老师，您辛苦了！”
感谢亲爱的同学们，这六年来，咱们一直生活在一起。咱们之间留下了太多太多珍贵的记忆——咱们曾闹过的小矛盾，发生过生活琐碎的小插曲，咱们共同策划的班队活动，咱们一起畅谈着那些遥远的理想……这些*凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，使我难以忘怀！队旗下咱们庄严的誓言，运动会上咱们共同的呐喊，课间中咱们欢快的玩耍都回荡在我的心田，学*上咱们都是互相帮助、共同进步，那天真活泼的场面怎能让我忘记，同学们我会想你们的！
感谢可爱的母校，感谢哺育了咱们六年的成长摇篮！那学校的一草一木，丁香花的香气诱人扑鼻；那宽敞明亮的教室，给咱们创造了良好的学*环境；那日夜为咱们操劳的母校领导们！呵护着咱们茁壮成长，这一切一切都给我留下了深刻的印象，校园里的每一条路，每一朵花都将变成最美好的记忆！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请相信我在今后的学*中将更加努力，用优异的成绩回报老师，回报母校！
真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福咱们的母校更加辉煌！
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从咱们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当咱们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”咱们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。咱们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但咱们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
命运让咱们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……咱们一起创造，一起经历，一起看着咱们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重！今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友！
