寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 优秀作文

寒假里的事高三学生优秀作文1

  一、 呛水记

  今天是第一天,我拖拖拉拉地下了水,顿时,我仿佛泡在“冰”里,身体冷得直发抖,不过一会儿就*惯了,首先,李教练让我练*憋气,可由于以前我*惯吸一口气,在水中吐出,所以,在水下只有几秒钟,我便呛得上气不接下气,水从眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里流了出来,变得十分狼狈不堪,其他同伴都哄堂大笑,我感到好尴尬。

  二、 喝水记

  今天是第八天了,好多人都学会了,可我仍然还不会游,只知道抓住池壁,双脚一蹲一收,当李教练把我的手拉开池壁,让我手脚配合游时,我还没来得及游就沉下水去了,当我的头再次浮上水面时,我清楚地知道,我的嘴里有水,我的肚子里有更多的水。

  三、 成功记

  今天是考试的前一天,我被李教练抱到了深水区,他放开手前对我说:“我把你放开,如果你想呼吸,就游过去,如果不想呼吸,就在水下憋着气,不准跳上来,如果你抓住泳道线或走过去,就得喝水。”说完就把手放开了,我被—逼无奈也被吓坏了,只好拼命地游了起来,因为我想:我可不想再喝水了。我的身子渐渐地会浮上来了,我高兴极了,手突然触到了一个坚硬的东西,抬头一看,呀,是池壁!就这样来回几次,我也能游五到八米了。李教练又把我抱到浅水区,让我游十米,就自由了,我立刻心血来潮,使劲地游了起来,第一次,我游了八米,好哇!第二次,力气有点接不上只游了三米,第三次,我振奋精神,鼓足勇气,一口气游到十米,我胜利了!

  四、 失败记

  今天是考试的日子,我磨磨蹭蹭地下了水。李教练大声喊道:“预备——开始!”我拼命向前游去,可天有不测风云,有个软软的、毛毛的不知什么东西进了我的鼻孔,真想打喷涕,于是抬起头来,打了一个大喷涕,可喷涕打得太长,我的脚着地了,教练让我再游一次,可这样的事又发生了,我没考出,真扫兴。

  虽然我失败了,但离成功只差一步了,我毫不泄气。看着被太阳晒得油黑的皮肤,我依然充满信心,我坚信通过努力,游泳考试一定会成功。

寒假里的事高三学生优秀作文2

  一切都那么寂静……猛然,一阵令人毛骨悚然的凄厉惨叫。一个女鬼抢走了我的奶油布丁。我恨恨地对着闹钟一通拳打脚踢,终于使它闭上了嘴巴。

  刚想躺下再睡一会儿,老妈抱着咕咯咕噜叫着英语的复读机来了,说是什么“无时无刻不练听力”。唉——满屋子“鸟”语花香,我实在没有睡的心情了,匆匆往嘴里塞了点儿苹果和馅饼就抓起书包出门了。哼,大放假的,还得去上课。这刚几点呀。连好好睡觉也不行。一看表,妈呀!都7:20了!我像兔了似的没命地蹿向公共汽车站。“722是唯一直达新东方的车,赶不上就没前途了!”我默念着,以百米冲刺的速度奔向车站……

  吁!还好没迟到。我一边想,一边给站在教室门口检查听课证的老太太一个礼貌的微笑。

  一进教室,看到黑压压的五百多个人,我像往常一样感到头件脑涨。再用最迷人的笑容说了N句“对不起”后,我终于挤到我的座位上,坐好,掏出笔记,抬起头,搜索老师……然后照例进人半梦半痴状态,手却在笔记上刷刷地写着……

  耳阴下课了!第一个冲出教室,1,2,3,深呼吸——啊,这个世界多么美丽,这儿的空气多么清新!12:55分,我饥肠辘辘地回到家。

  被关禁闭的黑猫蹲在黑屋的桌子上,歪着头看外面的动静。一见我回来,立马跳到玻璃门前,愤怒地拍着门强烈要求我放它出去,并在地上打着滚。我只好找块湿布去擦猫,直到把它擦到黑为止。

  吃完饭后我忙着找电视机前的沙发,不料早被老妈占领。我热衷于**不眨眼的大侠却被情敌耍得焦头烂额的情节,老妈看得津津有味却说节目太无聊,结果我还得义务给她削苹果,不然她就会用关电视来威胁我。我一边削一边念着“士可杀,不可辱”之类的句子。

  大侠的情敌终于被“喀嚓”了,我逼着自己回去写作业,于是,一行行龙飞凤舞、东倒西歪的文字从笔尖源源不断地流出。这黑暗的世界!

  吃过晚饭,老妈以锻炼为由,拉我打乒乓球,我上上下下打量了她几眼,不由得想起了下午我可怜巴巴削苹果的样子,怒火上冲,大喝一声:“道不同,不相与谋!”

寒假里的事高三学生优秀作文3

  正文内容简介:有人给我们家送来一带新鲜的青椒,一起恐怖毛毛虫袭击事件就此发生在我家。中午,我们的肚子都喊饿,爸妈开始准备午饭。

  有人给我们家送来一带新鲜的青椒,一起恐怖毛毛虫袭击事件就此发生在我家。

  中午,我们的肚子都喊饿,爸妈开始准备午饭。今天中午吃大米饭,爸爸用这袋青椒做一道青椒炒肉,他的厨艺在家里可排第一呢。

  爸爸悠闲地在厨房里切青椒。忽然,切菜声停住了,他手里捏着东西从厨房里出来。“哈哈哈!菜里逮出来一条毛毛虫!”说着,她走向妈妈和姐姐。妈妈闭着眼愣是不敢看,姐姐吓得大声尖叫起来,窜到屋子里。

  爸爸又捏着绿乎乎的毛毛虫往我这儿走来,我连忙捂着眼背对着爸爸。爸爸说道:“我放你身上了啊!”我用哀求的语气叫着“不要不要”,爸爸又说:“算了,放你旁边的桌子上了啊。”我以为爸爸只是开玩笑,就睁开眼。这是姐姐又开始起哄:“在你帽子上那!”我连忙停住,一动不敢动,呼唤爸爸把它拿下来。可爸爸早都不知道跑到哪里去了。原来姐姐是骗我的,吓我一跳。

  我准备走出房间,忽然想起了爸爸的话,毛毛虫在桌子上吗?因为好奇我扭头看桌子。一条小拇指粗的“虫子”静静地躺在桌子上。呀!我差点没昏过去。不知是因为太惊悚还是因为太久没被吓过,我竟然被吓出眼泪了。

  爸爸目的达成后,又把毛毛虫拿到姐姐屋。他们在屋子里说了些什么。随后,姐姐又来敲我的门。我开开门,谁知,姐姐手中拿着一团绿。我被吓得魂飞魄散,赶紧躲到墙角,谁知,姐姐胳膊一摆,“毛毛虫”飞向我。我乱叫一气。姐姐说:“哈哈哈看你那样儿,那不是毛毛虫,那是青椒!”我还是不信,姐姐把那东西硬生生塞我手上,我手顿时发软。等我摸到那玩意儿并不是软软的,并且散发着一种蔬菜味时,我才回过神。

  这被切掉的一小块青椒,实在像极了毛毛虫!正面绿油油的,反面是白色的,整体呈弯曲状,乍一看,一条肥胖的虫子!

  原来这是一块货真价实的青椒!害得我虚惊一场。

寒假里的事高三学生优秀作文4

  今天早早就关门准备睡觉,这时房间的窗户是我唯一的慰藉,从窗户往外望去,天空没有星星,外面比往日要安静,我看今晚是个不眠夜!

  我的妈妈,暴脾气下,有着一颗温柔的心。今年的寒假好长,在家里和妈妈很容易发生些争执。我总觉得她不能理解我。

  就今天,一起作业的错题没抄写,妈妈问我错题抄了没有。我回答没有。妈妈就劈头盖脸的说我一顿。我真的是忘记了。妈妈就说作业就老忘记,其他事情你就不会忘记。都不听我解释的。

  躺在床上很久都在想,自己的态度好像是有点过分了,可妈妈。这时,“嗡嗡嗡”的几声,我立即觉察到有几位不速之客的到来,我猛然一拍,一只蚊子被我消灭,慢慢的怀着一颗惴惴不安的心,进入了梦乡。半夜,蚊子他们来复仇了,又在我耳朵边盘旋。这时,传来一阵脚步声,“妈妈怎么来了”,我心想到。因为之前的事还气在头上,我闭上眼,假装睡着。妈妈蹑手蹑脚地进来,生怕吵醒我。她也发现我被蚊子咬的都是包,便轻轻地到客厅中,拿来花露水,然后轻轻的涂在我被咬的地方,很舒适,很清凉,当然,内心更是充满着温暖,妈妈的动作很轻很轻,边涂还边自言自语地说到:“今天妈妈的脾气又犯冲了,唉,又没克制好自己,我不想你带着糟糕的心情睡觉!”这句话仿佛一条长鞭,狠狠地抽打着我的心,知道是自己的错。不知不觉中,眼角泪水流下,它滴进了我的心里,泛起了层层涟漪,一层一层的漾开了。

  妈妈坐在我身边,陪我一会儿,应该是防止那些“不速之客”再次归来,妈妈打了个哈欠,起身离开了。可我的心却安稳不下来,心里充溢着愧疚,自责,但更多是温暖,久久不能散去。妈妈缓缓地推开门,又走了进来,悄悄的放了一个东西在角落,便离开。我爬起来一看,是一盘蚊香——妈妈还是一直关心着我。蚊香的气味悄悄的散开,我也安稳地进入了梦乡,这香感觉是母爱的香味没错。

  第二天醒来,我诚恳的给妈妈道歉,告诉妈妈以后错题我一定记在错题本上。从妈妈的微笑中,她并没发现昨晚我知道她做的一切。她摸着我的头说,昨晚妈妈也不对语气太重,知错就改是好孩子,我们相视而笑。

寒假里的事高三学生优秀作文5

  长沙这边已经下了两个月的雨了,没有一天晴天,非常的潮湿,所以这里的人,都特别喜欢吃辣,每道菜都是辣的,湖南人说不辣的菜,就把我们辣的够戗。由于天气暖和,这里的树四季常青。

  第一天,我们先去的岳麓书院、爱晚亭、橘子洲头。岳麓书院创建于北宋开宝九年,1926年定名为湖南大学。千年在此兴学不辍,是世界罕见的“千年学府”。爱晚亭原名“红叶亭”、“爱叶亭”,杜牧诗句中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”就是描写的这里。在橘子洲头,我们可以欣赏到湖南的母亲河“湘江”。*曾在湘江游过泳,并写了一首诗《沁园春·长沙》,其中第一句就写到“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头……”

  第二天,我们去参观*故乡韶山和*故乡花明楼。来到了*的故乡韶山,首先看到了*的铜像,此铜像有10.1米高,关于这个铜像还有许多故事。说是在*拉开铜像上的红稠时,漫山遍野的杜鹃花在寒冬腊月天开放,天空中出现了“日月同辉”的奇观。毛的故居前有一个池塘,是*小时侯游泳的地方。人们说:“毛是小时侯游池塘,中年时游湘江,老年时游长江。”

  第三天,我们坐了5个小时的火车来到了张家界武陵源,武陵源位于湖南省西部,由张家界、索溪峪、天子山三部分组成的旅游风景区,有“大自然迷宫”“天下第一奇山”的美称。我们先参观了世界溶洞奇观“黄龙洞”。黄龙洞内的奇观是:雪松、龙王宝座、定海神针。洞内有一条响水河,还有许多的钟乳石。

  第四天,我们来到天子山,由于下着鹅毛大雪,我们每人买了一双草鞋。山上白茫茫的一片,树上都已经结冰了,从远处看,格外的美丽。我们一边走一边打雪仗。从山上可以看见“仙女散花”、“峪笔锋”、“五指山”等等的奇峰怪石。

  第五天,我们去的黄石寨和金鞭溪。游览黄石寨,千姿百态、雄伟壮丽、气象万千的大峰林尽收眼底,被称为“放大的盆景,缩小的仙境”,故素有“不上黄石寨,枉到张家界”之美誉。金鞭溪更是美丽,是由紧鞭岩而得名。溪边有个长寿泉,喝一口可以活到99岁,喝两口是福,喝三口就是贪了。

  真是一次难忘的旅行!


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)扩展阅读


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展1)

——寒假里的事高三学生优秀作文(精选5篇)

  寒假里的事高三学生优秀作文 1

  新年里,我们女孩子可不像男孩哪样放鞭炮呀什么的,我们天生胆小。但我们在春节里也有很多趣事发生呢,我们家打扑克一中就能让我们全家乐融融。

  你们一定会说不就是个打扑克吗?有什么好炫耀的好像谁不会打似的,能有多有趣呢?但是你们尝过不用扑克牌来打扑克吗?想不通吧,一般正常人都想不出来,只有我那疯妈才能想出这种鳖点子来。

  除夕那晚,我们吃完年夜饭,趁春晚还没有开始,疯妈说来咱们打会扑克吧,我和妹妹那个高兴呀,妹妹就准备去拿扑克,疯妈说不用拿扑克,我说你要打扑克又不让拿扑克,你脑子里灌浆糊了,疯妈回答说你脑子才让门挤了,谁说打扑克一定要用扑克牌了。这可把我和妹妹难住了,我这可真是老党员遇到新难题了。

  疯妈看出我两的疑惑后说,我们就用现场的东西或人来打,谁要是输了就罚他大年初一洗一天的碗,而且不能反悔。同意吗,我们说同意。那开始吧,红桃3先出,说时迟那是快,。疯妈说我今天穿的红毛衣,衣服上又有个桃心,而且桃心里有个3。那我是红桃3,就出3,妹妹呢反应较快。抓起桌上的麻花说我出8,我说我是老大又是男孩我就是A,我出A,还没等我和妹妹反应过来呢,只见疯妈从头上拔下两根头发,得瑟的在手里晃了晃说2毛。我一看不好,我可不想洗碗,可又不知该怎么办?这时正好老爸走过来,我急忙象抓住救命稻草一样,说老爸儿子借你用一下。我把爸爸往妈妈跟前一推说,你不就出个2毛吗,我出大王,看你怎么管我。疯妈拼命的环顾四周,想找出更大牌来压制我,突然只见疯妈两眼放着绿光,用百米冲刺的速度来到窗台前,拿起三个衣服架子说J炸,这下可轮到我大眼瞪小眼了,疯妈得意的那个表情就甭提了,就在我们不知所措之时,我脑子里灵光一闪,脸上露出了坏坏的笑,我跑到卫生间拿出簸箕,冲着疯妈做了一个产的动作,你可别说疯妈还真是聪明,顿时像泄了气的皮球一般瘫软到沙发上。

  再看这时的我,背着双手,哼着小曲在疯妈的身旁来回的踱步,并用不屑的眼光看了看疯妈说:“你这个同志,这么点小失败就把你击倒了,这可不像你的作风呀,哪里跌倒就从那里爬起来吗。还有愿赌就一定要服输。”说完我还哈哈哈哈。的大笑一声。

  寒假里的事高三学生优秀作文 2

  好不容易盼到了寒假,我躺在暖洪洪的被窝里想:今天就是寒假了,起床后到什么地方去玩呢?去宁波雅戈尔动物园玩,在家里上网打电脑,去外婆家,到同学家里去玩,还是去别的地方玩呢?就在我想这些的时候,爸爸和妈妈走进了我的房间,对我说:“王晨,现在已经是中午十一点四十八分了,快点起床,我们一家三口一起到海韵乐园去游玩,好不好呀?”我高兴得不得了,一口就答应了:“好!”

  我连忙从被窝中爬起来,迅速地穿上衣、裤子和鞋子,戴上一顶帽子,我们一家三口就出发了。

  海韵乐园离我家不远,最多也只有一、二百米远,我们一会儿就到达了海韵乐园的大门口。发现今天的气氛跟*时有一点不一样。从外向里望,一个巨大的喷水池展现在我们眼前。走进公园,两旁绿树成荫,向里走,一大片、一大片可以游玩的玩具呈现在我们眼前,有火车、海洋球、乘飞机、跳跳床、开汽车,还有好多好多的玩具。

  我和爸爸、妈妈一同驾起一辆黑白相间的小汽车,向一辆红黄相间的小汽车一头撞去,被那个开红黄相间小汽车的小朋友发现了。他来了个九十度直角转变,我们撞了个空,那个小朋友一边开着自己的车,一边捧腹大笑,我们见了非常不服气,也转了一个九十度的弯,向那辆车迎面撞去,那个小朋友见我们迎面撞了过来,不知所措,来不急打弯,只听见“砰”的一声,我们两辆车都撞在了一起,那辆开红黄相间小汽车的小朋友被我们撞得哭了起来,“呜呜呜……”“呜呜呜……”。他的妈妈看见她的儿子哭了,连忙跑了过来,一边安慰,一边哄他笑,“别哭了,我的小宝贝,别哭了,他们撞了你,你也去撞他们,以眼还眼,以牙还牙,让他们看看我们的厉害。”那个小朋友顿时破涕为笑。说完,那个小朋友就驾驶着那辆车又一次向我们撞来,我们见了,灵机一动,向旁边一闪,那个小朋友的车子撞在了铁门上,他见自己没有撞到我们的小汽车,气得火冒三丈,又向我们再次发起进攻。我们一边开车,一边哈哈大笑,突然之间,那辆小汽车从我们背后撞了上来,我们的车子差一点被翻了个四脚朝天。这时候,车子也没电了,我们只好无奈的下了车,望望那个小朋友,他正朝着我们笑呢……

  寒假里的事高三学生优秀作文 3

  我们刚刚告别了五彩缤纷的寒假生活:年夜饭中的笑声、雪地上的惊险、旅游的情景、读书的乐趣……这些都让我们难以忘记,连睡觉的时候这些情景都还浮现在我那甜美的梦乡里。

  早上,街上熙熙攘攘,繁华热闹。空气中散发着鞭炮的火药味,都让人喘不过气来,人人都穿着节日服装,个个喜气洋洋,微笑满面。大街上那些卖水果的早已来到摊位,拿出最新鲜、可口的水果,不信就听我来慢慢介绍,有黄橙橙的橘子、城固青皮的甘蔗、银白色的地瓜……小孩子们也跟着大人早早起来,在街上走街串巷,东摸摸,西瞧瞧,好不热闹啊!他们也很活泼,有的戴着面具,拿着木枪在人群中挤来挤去;有的还成群结队的去商店买木刀、鞭炮;有的去买一些五颜六色的气球,拿回去装饰家里。“舞狮来了,舞狮来了!”一个小孩大喊着,街上的孩子们听见了,顾不得自己在干什么了,一窝蜂地拥过去,我和哥哥也跟着人山人海的人群参与了进去。

  “咚咚”锣鼓敲响了,只见“狮子”把两爪在地上按了按,往上猛的一扑,老艺人手中的彩球迅速地传到了另一只手上,“狮子”似乎不甘心,又扑了上来,老艺人已迅雷不及掩饰的速度传到了右侧,又往左一引,一会儿又向右,来回滚着,累得我们的“狮子”气喘吁吁,伸出了“舌头”。但是老艺人一刻也不肯停息,发出两声不知道的声音,“狮子”这下也精神起来了,去抓老艺人手中的彩球。人们也为这精彩的表演喝彩。一旁的锣鼓手,听见了雷鸣般的掌声,憋足了劲,重重地敲在鼓上,锣梆子、鼓锤子像雨点般落在鼓面上、鼓皮上,霎时锣鼓声、鞭炮声、掌声、喝彩声交织成一首欢快的歌曲,让世界的万物来唱响。整整一个上午,我们都沉浸在这个快乐、有趣的气氛当中。

  让这一页记忆永远留在我们的心里,留在上苍的心里,留在世界万物的心里。给我们、上苍、世界万物永远快乐下去。让老天爷每天都微笑着面对我们,让即将死去的人,面带着微笑,没有任何遗愿的离开这片美丽的土地,离开她最亲*的家人,到美丽的天堂去享福。我代表所有的万物祈祷……

  寒假里的事高三学生优秀作文 4

  长沙这边已经下了两个月的雨了,没有一天晴天,非常的潮湿,所以这里的人,都特别喜欢吃辣,每道菜都是辣的,湖南人说不辣的菜,就把我们辣的够戗。由于天气暖和,这里的树四季常青。

  第一天,我们先去的岳麓书院、爱晚亭、橘子洲头。岳麓书院创建于北宋开宝九年,1926年定名为湖南大学。千年在此兴学不辍,是世界罕见的“千年学府”。爱晚亭原名“红叶亭”、“爱叶亭”,杜牧诗句中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”就是描写的这里。在橘子洲头,我们可以欣赏到湖南的母亲河“湘江”。***曾在湘江游过泳,并写了一首诗《沁园春·长沙》,其中第一句就写到“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头……”

  第二天,我们去参观***故乡韶山和***故乡花明楼。来到了***的故乡韶山,首先看到了***的铜像,此铜像有10.1米高,关于这个铜像还有许多故事。说是在***拉开铜像上的红稠时,漫山遍野的杜鹃花在寒冬腊月天开放,天空中出现了“日月同辉”的奇观。毛的故居前有一个池塘,是***小时侯游泳的地方。人们说:“毛是小时侯游池塘,中年时游湘江,老年时游长江。”

  第三天,我们坐了5个小时的火车来到了张家界武陵源,武陵源位于湖南省西部,由张家界、索溪峪、天子山三部分组成的旅游风景区,有“大自然迷宫”“天下第一奇山”的美称。我们先参观了世界溶洞奇观“黄龙洞”。黄龙洞内的奇观是:雪松、龙王宝座、定海神针。洞内有一条响水河,还有许多的钟乳石。

  第四天,我们来到天子山,由于下着鹅毛大雪,我们每人买了一双草鞋。山上白茫茫的一片,树上都已经结冰了,从远处看,格外的美丽。我们一边走一边打雪仗。从山上可以看见“仙女散花”、“峪笔锋”、“五指山”等等的奇峰怪石。

  第五天,我们去的黄石寨和金鞭溪。游览黄石寨,千姿百态、雄伟壮丽、气象万千的大峰林尽收眼底,被称为“放大的盆景,缩小的仙境”,故素有“不上黄石寨,枉到张家界”之美誉。金鞭溪更是美丽,是由紧鞭岩而得名。溪边有个长寿泉,喝一口可以活到99岁,喝两口是福,喝三口就是贪了。

  真是一次难忘的旅行!

  寒假里的事高三学生优秀作文 5

  过年喽!过年喽!过年的*俗有很多,团圆饭、放烟花、发红包……,我最喜欢放烟花了,特别是在晚上,看着一束束美丽的烟花绽放出绚丽的色彩,我就象走进了一个童话的世界里。今晚是年三十,就让我们一起走进这美丽烟花世界,享受烟花的美,感受这无尽的乐趣。

  刚吃饱饭,我和妹妹就急急忙忙拿出一种叫“**炮”的烟花。我想自己点燃引线,可我看着那大大的烟花盒子,我立刻打了一个冷战:这么大一个烟花,烧到手怎么办。于是,害怕的我赶紧叫哥哥来帮我点,只见他不慌不忙,轻轻按了一按打火机,火出来了之后,轻而易举的点燃了引线,顿时一阵呲呲的声音响起,不一会,一道道五彩缤纷的烟火喷涌而出,气势非凡,就好象真的**一样,勇往直前,我们看得直叫一个过瘾。

  之后,我亲自点了一种“旋转烟花”。一开始,我有点害怕,心里七上八下,准备点燃时,我的心卟卟跳个不停,生怕烧到自己,但我不停地给自己打气:勇敢点,你能做到的,不经历风雨怎么见彩虹。引线就在我的心惊胆跳中突然点燃了,随后烟花开始旋转,一会高,一会低,转啊转,金灿灿的,好象一个金色的太阳,在玩皮的东蹦西跳,照亮了院子,照亮了星空。我们看了这壮观的景象,情不自禁的感叹道:“这烟花真是美丽极了!”

  接着,我们又放了一种“噼呖啪啦”炮,一放就会听见一阵噼呖啦的声音,很好听。

  最后,我放了一个叫“满堂红”的烟花。一点燃,就好象一条巨龙直冲云霄,之后爆开,变幻出许许多多小星星和一丝丝、一缕缕银色的火花,璀灿无比。

  别的小朋友也在放烟花,天上不断有烟花的出现,有时孤孤伶伶的一棵,有时一群群急先恐后不断涌现,红如火,白如雪,粉如霞,让人就象进入了一个童话世界。虽然白天的花朵鲜艳娇嫩,可在一个个漆黑的夜晚,是烟花激发了我们的乐趣,是烟花带给了我们一种独特而又绚丽的美,而烟花又用那灿烂的身影迎来了喜庆的春节。

  烟花让晚上变得生机勃勃,让晚上变得光芒万丈,希望我们的生活也像烟花一样美好,一样亮丽。


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展2)

——高三学生寒假作文:家乡的春节实用5篇

  高三学生寒假作文:家乡的春节 1

  我的家乡在蒙自一个边远的村庄。那里人口很少,只有二十多户人家,但是我很爱我的家乡。我爱家乡的山、水、花、草、树,还爱吃家乡的玉米和红豆,更爱家乡的春节。

  每年腊月二十七八,村子里家家户户都要杀一头大肥猪,把家里所有的亲戚朋友请来聚汇,一家人说说笑笑,可开心了。三叔家也如此,我们每年都要到他去吃杀猪饭,我这个从小生活在城里的孩子觉得太快乐了。家乡的春节更让人回味无穷。

  今年,我和爸爸一起回老家过春节。大年三十那天,三叔家杀了两只鸡,煮了一大只猪脚,还做了很多很多的好吃的,还没到吃晚饭,我和哥哥姐姐他们就忍不住地扑了过去抢吃,逗得我三婶直笑,这饭菜我们吃起来真香。

  家乡最隆重的节日要数春节的“采花山”了,从大年初一到初九都是“采花山”的日子,花山场上有各种各样的娱乐活动,如爬花杆、斗鸡、斗脚架、单人拔河,文艺表演,而我最喜欢的还是斗牛比赛。

  大年初一那天,吃过早饭以后,我们就急急忙忙往花山场赶,一到花山场就看见花山场上已经挤满了很多人,一些粗壮的汉子牵着肥壮的水牛,这些公牛的角被削的尖尖的,就像一把把利剑一样,要是牛角**牛的肚子,结果,实在不敢想。不一会儿,斗牛比赛开始了,直见两头强壮的公牛箭一般向对方冲过去,只听见咚的一声,两头牛的角紧紧地贴在一起,一头猛顶另一头,它们相互撞击,互不相让,谁也不肯认输。斗牛场上尘土飞扬,人们的惊呼声一声接一声,这两头牛斗了很长时间也不分胜负,最后,戴红布的那一头被另一头给打败了,黑牛获得了冠军,主人高兴得跳起来。接着我又看了几场斗牛比赛,场面都很精彩,我们在花山场上玩了很长时间,还买了很多很多的爆竹,直到很多人都走了的时候,我们才高高兴兴地回家了。

  家乡的山美,家乡的水甜,家乡的春节更热闹,我爱家乡的春节。

  高三学生寒假作文:家乡的春节 2

  一年中有许多的节日,可我最喜欢过春节,因为春节很热闹,而且家人不论在五湖四海、天南地北,都会不辞千里的赶回来过节!

  家乡的春节是从腊月二十三过小年开始的,一直持续到正月十五、十六。腊月二十三的那天,人们要放鞭炮、做祭灶火烧来祭拜灶王爷。通过这些活动让灶王爷“上天言好事,下界保*安”,有意思吧!

  除夕那天,是春节之中最隆重的一天,也是年味最重的一天。我们当地有一个特别的*俗,白天要去给逝去的亲人们上坟,这是为了让后辈们永远不要忘记先辈们。还有每家每户都要贴上红对联,每当这时,爸爸和伯伯都要出去贴对联、门神、大红福字,让院子里充满浓浓的年味。晚上,家人会聚在桌子旁包饺子,我和哥哥姐姐也不免来凑热闹。吃饭时最有趣,从奶奶把饺子扑通扑通的放进锅里那一刻起,我们就围在锅的旁边焦急地等待,只要奶奶一说“饺子熟了”,我们就抢着吃自己包的“饺子”,俗话说“抢食才香”嘛!吃完一顿丰盛的年夜饭,爷爷带我们去放鞭炮,只见院子的地上铺满了红色的鞭炮,爸爸把引火线点着,很快鞭炮噼里啪啦的响起来,此时,左邻右舍也响起了鞭炮声,震耳欲聋的鞭炮声一直蔓延到整个城市。

  大年初三早晨,人们就开始走亲访友了,还要带上一些礼品,表达一下心意,当我们向亲戚拜年后,他们就会满脸笑容的给我们压岁钱,我们一拿到压岁钱就雀跃欢呼,那股高兴劲别提了!

  正月十五元宵节,那一天我们会吃汤圆,因为汤圆代表团团圆圆、和和美美。品尝完汤圆后,我们小孩提着灯笼出去赏月,尽管天气很冷,可是我们都不愿意回去,到了街上一看,许多人都在放烟火,只见一朵朵礼花在空中绽放,美丽极了!千姿百态的烟火不断涌现,这美丽的礼花此起彼伏,连续不断!

  春节是快乐和热闹的,我真希望每天都像春节一样快乐!

  高三学生寒假作文:家乡的春节 3

  我的家乡位于安徽省西北部的一个小城市——涡阳。又被称“老子故里,道德之乡。”这里民风淳朴、人们热情好客,热爱生活,所以*俗也丰富多彩。其中就有一个传统节日——二月二。

  “二月二,龙抬头。”传说农历二月初二前后是二十四节气的惊蛰。经历一冬的龙也在二月二这天被春雷惊醒了,抬头而起,所以也叫“春龙节”或“龙头节。”还有句俗语“二月二,龙抬头,天子下地,臣赶牛。”也就是意味着从这天开始,就告别农闲,开始劳作了。大家在这一天祈龙赐福,希望一年风调雨顺。在这一天吃的东西都和龙有关:吃春饼,称作吃龙鳞;吃馄饨,称作吃龙眼;吃面条,称作吃龙须;吃米饭,称作吃龙子……另外,还吃煎粉、炒豆子等。

  为了讨吉利,在这一天,人们早上起床都要说:“二月二,龙抬头,龙不抬头,我抬头。”还有句俗语“二月二,龙抬头,家家小孩剃毛头,”所以家长为了给孩子讨个吉利,同时也是有一种望子成龙的期盼。所以,就在这天带孩子剪头。理发店门口都排成长长的队,理发师傅都忙得顾不上吃饭。

  在我的家乡,有给男孩留辫子的*俗,也当然选在这天剃辫子。大摆筵*,广请宾客。男孩要盘腿坐在八仙桌上,有几个人抬着,唢呐手吹吹打打在前面引路,到村外的小桥上或小河边举行剃辫子仪式。

  剃辫子的师傅要说唱祝福歌,祈祷孩子一生*安,长大金榜题名。而且,要看孩子有几位舅舅,就把辫子分成几缕,每个舅舅分一缕,舅舅拿到头发,要给孩子红包。然后把几缕头发用红纸包好,系在鸭子的腿上或鲤鱼的背鳍上,放入河里,众人会一哄而上抢鸭子或鲤鱼。也把仪式推向了高潮。

  另外在二月二这天,农村还有“围仓“的*俗,就是在房前屋后,用青灰围成大大小小的圆圈,就是期盼今年是个大丰收。

  我们家乡有着浓厚的民俗特点,需要我们传承、保护。

  高三学生寒假作文:家乡的春节 4

  虽不及老舍笔下北京的春节那么热闹,但我认为,我的家乡?D?D芮城县农村老家的春节最美好了。

  老家的春节差不多是从腊月开始忙碌的。腊月二十四,掸尘扫房子,从这一天开始,家家户户都忙得不可开交,很少有人闲来无事。全家人忙着打扫卫生,洗衣服,换床单。以便在新的一年中显示出新气象。

  过年,就当然少不了年货。快过年时,人们会忙着置办年货,衣服,食品和日用品是必不可少的,而我们小孩子的最喜欢的,当然是各种零食了。其中我最喜欢的是糖果和饮料。年买完了,就坐等过年了。

  除夕下午,就是贴对联的时间了。大人们贴对联时,总会邀请小孩子一起。贴对联时,首先要准备好剪刀和胶纸,最好不用浆糊,因为来年不容易弄掉。在贴对联前,一定要把门的两边打扫干净。对联有左右之分,上联在右,下联在左。最后,将横幅贴好,就大功告成了。

  除夕晚上,一家人要在一起看春晚,吃年夜饭。年夜饭一般都是由奶奶来做的,有花馍,鱼,撒子,肉丸子,炸豆腐,排骨,猪蹄等各类美食,还会喝上几杯可乐,让人馋得直流口水。看春晚可是春节最精彩的环节了,有小品,相声,歌舞武术等精彩表演,总能把人逗得哈哈大笑。

  吃完饭后,到处都是放鞭炮礼花的,大人们放“大礼花”,伴随着“咻”的一声,一道金光冲上了天空,变出了一颗颗宝石,宝石边还有黄色的花边,美丽极了。紧接着,道道金光变成了五颜六色的花朵,有的像玫瑰花,有的像凤仙花,有的像百合花。最后,天上的花炮如流星一般落下来,继而消失不见。

  大年初一,早上吃完饭,就要出去拜年了。一句“恭喜发财”就能收到红包,这就是人们常说的“压岁钱”。听说压岁钱是为了赶走一个叫“祟”的小妖才给小孩子发的。

  从腊月二十四到大年初一,从打扫屋子到拜年走亲戚,整个春节的各种事情宜,不仅仅是大家在一起玩玩闹闹,更重要的是为了体现祖国的民族精神,发扬中国的传统文化。

  高三学生寒假作文:家乡的春节 5

  春节是一年中最重要的一个节日,也是一年中最隆重最热闹的一个节日。每年春节,中国人民都会欢欢喜喜、喜喜庆庆地度过。虽然每个家乡过的方式不同,但春节的热闹和欢乐却在每个人心中荡漾!

  在我们家乡,春节大约在除夕的前一天就开始了。家家户户都开始打扫屋子,扫走霉运。经过大家分工合作、挥汗如雨的劳动。展现在大家面前的是一幅焕然一新的景象:干净明亮的窗户,一尘不染的地面,还摆上了从花街买回来争奇斗艳的鲜花。以新的面貌迎接新的一年。大家也都买回来了许多年货:大人们欢天喜地地挑选着锃亮的锅碗瓢盆等各式生活用品;孩子们则兴高采烈地抢购着多彩的糖果等各式零食;老人们则眉开眼笑地挥毫书写着应景是对联……好一派热闹的气氛!

  一转眼,除夕夜就要到了。三十这晚,是最团圆的日子。人们都会和最亲的人或好友一起吃团年饭,很是热闹。家庭成员都陆陆续续地从各地回来了,桌面上摆着热气腾腾的美味佳肴:鲜嫩的鱼寓意着“年年有余”,嫩滑的鸡寓意着“鼠年大吉”,甜香的汤圆寓意着“团团圆圆”……大家齐聚一堂,举起酒杯一起庆祝,香醇的美酒中洋溢着欢乐的气氛。

  大年初一天刚亮,“噼里啪啦,噼里啪啦”此起彼落的鞭炮声把我从美梦中叫醒。新年到了,一家男女老少都换上新衣,个个精神焕发,孩子们脸上洋溢着天真烂漫的笑容,大人们更是喜上眉梢,老人们脸上慈祥的微笑就像一朵绽放的花儿。开始到处“奔波”,去向每一家亲戚拱手做辑拜年了!过年要数孩子们最快乐了,因为孩子们拜年的时候可以得到压岁钱的呢!

  新年里,红包是红的,对联是红的,灯笼是红的,预示着一年红红火火、热热闹闹!“一年之计在于春”有的是热闹,有的是希望!


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展3)

——寒假里的一件事优秀作文 (菁华5篇)

寒假里的一件事优秀作文1

  前天,妈妈决定了要带着我去滑雪,这可把我乐开了花。因为从小到大,这是我第一次滑雪,我会珍惜它的。

  那一天,我往包里塞了许多东西:手套、水杯、帽子、魔方、苹果、牛奶……,并在网上查看了注意事项、滑雪方法等等,以便滑雪的时候不用很紧张。

  做了几个小时的车后,我们终于到达了目的地。放眼望去,看到的是一望无际的白色。我迫不及待地换上雪具,戴上帽子和手套之后,三步并作两步冲了一个较高的坡面。我想了一下过程:右脚先迈一部,使它滑下来;再把两脚向内一倾斜,完成刹车。嗯,没错了,心想。

  我按照步骤来,右脚一迈,飞速地滑了下来。这种感觉带给我的是无穷的.刺激。那首歌怎么唱来着?“这是飞一样的感觉!”忽然,下面出现了一个小男孩,看样子只有五岁。我把脚往里一倾斜准备刹车,可是,半天都没刹住,眼看就要撞上了,我只好使用“紧急刹车”——让自己倒在雪地上,我在小男孩面前一丈的地方停住了,这才足以化解危机。

  快乐的时光总是过得很快,飞一般的时间无情地结束了这次滑雪,不过,我很快乐,因为我学会了滑雪。

寒假里的一件事优秀作文2

  快乐的寒假已经过去了,但是我有许多快乐的回忆。其中最值得我回忆的那便是我和我的邻居一起放许愿灯。

  正月十五我们一起吃完下午饭,站在门口聊天。可是这时已是满天的许愿灯。这时我对他产生了兴趣。开始我还以为那是用纸做的。我就过去问爸爸:“爸爸那许愿灯怎样做,你也给我做一个。”爸爸摇摇头说:“那不是做的,商店里有卖的。”爸爸见我那期待的眼神就给我买了两个。还不到晚上,爸爸就给我放了一个。由于我们是第一次放还有点不会。这时邻居的爷爷走来了他拿着打火机,把许愿灯上的灯点燃。由于没有充足的气这个许愿灯还没能放上去。我很着急,这时又有几个爷爷来了谈们拿了一点柴,把柴点着,可是我们太急了还是没能放上去。这是站在旁边开的人也急了,都想热锅上的蚂蚁。这是有几个哥哥来了。他们经常放,所以有一些技巧。他们生了火,把许愿灯捂在地上。这时他的气足够了猛地一下就给上去了。这是我开始鼓掌,当时我太激动了,没有许愿。到放第二个时我们有了技巧。很快的就放了上去。这时我许愿了。

  仰望星空,他们就像一颗颗星星一样,带着人们的梦想,载着人们的希望飞了,飞得好高好高……

  寒假趣事我至今忘怀。它永远是那么的美。

寒假里的一件事优秀作文3

  今年的寒假是无雪的寒假,不像以前那么妙趣横生,但趣事也不少!

  大年初四我到二姨婆家玩,我一到那里就看见了表弟表哥一起在旁边干涸的小沟里玩。他们拿着树枝正在沟里捉虾。干涸的小沟里有许多隐蔽的小洞,大大小小的虾就藏在这些洞里,虽然虾很狡猾,但它们总逃不过我们的手掌心。我们抓了一些虾,拿牙签把虾子扦上,用火夹夹着,又找了一个避风的坑,放了许多柴草,点起火,在枯树枝堆成的火堆里面开始烤虾。过了一会儿我把虾子翻了一边,看着慢慢变红的虾,表弟的口水顺口而出,趁我们不注意,偷偷的拿了一只吃,刚吃一口,就鬼叫起来:“好腥,好腥。”那时我才知道我们烤的虾还没烤熟呢!二十多分钟过后,终于大功告成了。我们把烤熟的虾子身上涂上盐和油,闻起来香喷喷的。胖表弟抢着要吃,我只好给他吃啰,第二只虾我留给我自己吃。吃着自己的辛勤劳动成果。看着对方的“黑胡子”,我们脸上都乐开了花。

  一转眼儿,几个小时过去了,远处传来了大人的呼唤声,我们只好打道回府了。但我们仍沉浸在刚才的欢乐中。

寒假里的一件事优秀作文4

  今天是寒假里的最后一周了,我决定好好玩一玩。可是去哪里玩好呢?我想来想去,终于,我想到了一个好去处—去姥姥家玩。

  星期一到了,在这个晴朗的早晨,我的心情非常舒畅。因为我马上就能回姥姥家了。在姥姥家还有我最喜欢的小狗妞妞呢。到了姥姥家一开门,一团毛线不知从哪滚来,仔细一看才知道,原来妞妞、黄黄和捕鼠高手**正在“踢足球”呢。晚上,家里来了一位客人,和姥姥很熟悉。一进门,就给姥姥拜了个年,他是姥姥的晚辈。我给这位客人拜了个年,然后也让妞妞给客人拜拜。可是妞妞站起来,用一只小爪子挡着脸,一副不情愿的样子。好像在说:“小主人,小主人,人家害羞吗!”呵呵,这个妞妞,把我们在场的每一个人都逗笑了。哈哈,原来小狗也有害羞的时候!

寒假里的一件事优秀作文5

  在寒假中的事像天上的星星数也数不完,就像一部部电影在我脑海中播放,但有一件事让我很难忘。

  大年初一的早上,我被一阵噼里啪啦的`鞭炮声吵醒了,然后我想起来今天是过年的第一天,我还要去奶奶家拜年呢,我神了个懒腰,打了个哈欠用最快的速度穿好漂亮的衣服跟着爸爸妈妈去奶奶家 拜年。

  在去奶奶家是路上,我听到人们的欢笑声和孩子们放鞭炮的声音,不知不觉的我们很快的到了奶奶家,我一进奶奶家,奶奶家已经焕然一新了,奶奶和爷爷非常高兴,我突然感觉心里好温暖,心里 很甜蜜,心里很温馨……

  我和爸爸妈妈都给爷爷奶奶都拜年了,爷爷奶奶也给我发了红包,我高兴的都跳了起来,然后我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃水果,看电视,吃年饭,还一块聊天,这次拜年让我非常高兴。

  寒假中的这件事深深的留在我的脑海中。


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展4)

——优秀高三学生的入团申请书模板(精选5篇)

优秀高三学生的入团申请书模板(精选5篇)

  身为祖国的花朵,我们要严格要求自身,以申请加入共青团为光荣,入团志愿书要怎么写呢?以下是小编整理的优秀高三学生的入团申请书模板(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  优秀高三学生的入团申请书1

敬爱的团组织:

  我是一名高三学生,我志愿加入共青团!

  人生像疾驰行驶的列车,每一个转折点都是漫漫人生旅途的一站。青春这一站,沿途有太多太多的美丽的风景,但我们却不能因为一味贪恋这车窗外的美景,而错过了本该奋斗的青春。列车在时间的轨道上,不断快速的行驶着,时光匆匆,不能倒流,也绝不会给我们后悔的机会。我们只能把握住时间,把握住青春,为未来奋斗,为最美丽的青春奋斗。

  青春无悔,这是我们人人都应该追求的目标。总有一天,青春终将离我们远去,蓦然回首,你会发现,原来曾经奋斗过的青春是那么耀眼、美丽。是啊,只有经历了奋斗,青春才会无悔,才会在人生的舞台上形成一个独具魅力和特色的闪光点。把握青春,在青春的激流中拼搏,这才是我们应该做的。

  这次有机会加入共青团,我十分兴奋,因为入团可以学*建设有中国特色的社会主义理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,*代史、现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强我们的民主自尊,自信和自强精神,树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学*的信心,帮助我们学*现代科学文化知识,不断提高我们的思想道德素质和科学文化素质。

  请组织检验!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  优秀高三学生的入团申请书2

敬爱的团组织:

  本人是高三的一名学生,在班上担任劳动委员一职,热爱劳动,能协助老师完成各种力所能及的任务。我还参与了学校组织的多种活动:在文学社的学*让我知识丰富不少;参加校运会赛跑虽然成绩不理想,但也让我明白人应该有锲而不舍的精神和深刻地体会到友情支持的强大力量。让我更加热爱我们的校园,我们的班集体。另一方面,在老师的耐心教导下,我的学*成绩也有一定的进步,操行上也取得了很好的评价,现在志愿加入共青团组织。

  首先,我了解到中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学****的大学校,是***的得力助手和后备军。它是对加强团员和青年的思想工作;在社会主义现代化建设中发挥作用。

  其次,让我看到思想政治工作的现实意义。担负着培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的***新人的光荣使命。团的这一特殊性质和任务决定它必须把对青年的思想教育贯穿于自己的全部工作和活动之中。在这方面对我提高个人的素质有着重要的意义。

  让我能够加强思想政治教育,促进我树立正确的世界观、人生观、价值观,不断在实践中完善自己、在竞争中提高自己、在奋斗中充实自己。让我去深入学*到团支部思想。通过理想教育使我树立起现阶段全民族的共同理想,激励我在岗位上脚踏实地、埋头苦干,通过社会主义道德、民主法制和纪律教育使我提高法制意识和法律知识水*;通过革命传统教育引导我继承和发扬优良的民族精神和革命传统;通过爱国主义和国际主义教育让我增强报效祖国的强烈社会责任感。

  我希望能加入共青团组织,请团组织批准!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  优秀高三学生的入团申请书3

敬爱的团组织:

  我是一名本校高三的学生,虽然我即将面对高考,课业和学业也十分紧张,但是我丝毫没有放松对自己思想上的要求,争取加入到共青团的组织当中去。希望能够在学校共青团组织当中,对自己的思想觉悟进行提升,与其他的团员一起,与共青团一起成长一起进步。我也深刻地明白,共青团是一个中国进步青年的组织,那么怀有理想和抱负的青年可以在共青团里找到自己的位置,去实现和深化自己的理想,这是对实现人生价值和自我实现最重要的一步。

  在高中的学*阶段,尽管非常紧张,但我并没有因此而乱了阵脚,我坚持每天制定学*计划,并在每周的周末进行一次总结,将得到的经验和总结出的不足在下一阶段的学*中进行改进和优化,这样帮助我能够在学*上有一个阶段性的提升,也让我取得了班级前列的成绩。在工作中,我担任班级的学*委员,除了每日收发作业的工作以外,我还负担着老师和同学们沟通交流的任务,无论是学*还是生活上,都能够帮助本班的同学有一个明显的进步和提高的过程,这也让我得到了一些表扬,在同学们当中建立了一定的威信。

  中国***青年团是***领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学*的***的大学校,是***的助手和后备军。如果我能够被团组织吸收成为一名团员,我将会在各个方面对自己有一个较大的提升,坚决支持和拥护共青团的领导,遵守团员的相关行为准则,让自己发挥团员的模范带头作用。如果没有能够被选入共青团当中,我还会继续努力,争取在下一阶段的团员资格审查中获得成为团员的资格。

  请团组织相信我,吸收我成为团员,我将会为团组织的明天做出自己的贡献。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  优秀高三学生的入团申请书4

敬爱的团组织:

  我是一名高三学生,我今年马上就要从母校毕业了,我想在高中毕业之前加入共青团,这一直是我的梦想。

  我通过接受团委的团章的讲解学*,深入的了解了共青团的性质和历史,再加之作为了21世纪的青年,更应该加入青年中的现今组织——中国共青团。

  中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学****的大学校,是***的得力助手和后备军。中国***青年团原名中国社会主义青年团。

  在中国现在的'情况下,我们青年就要发挥自己的作用,要把自己的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个四有青年,一个有理想、有道德、有文化,有纪律的四有青年。就因为这样,我就更应该加入这个由***领导的先进青年的群众组织。把自己思想和实践能力提高到一个新的高度!

  我对工作力求完善,奋发向上,尊师重道、遵守校规、爱护班集体。立志把自己培养成德、智、体、美、劳等全面发展的接班人,做一个***的好榜样。

  我希望能早日加入中国***青年团。入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护***的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的.名誉放在首位,个人名誉得失放在次位,勤奋学*,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的***,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。如果不能入团,我也不会气馁,将再接再厉,继续努力,刻苦学*,以***为目标,为早日入团做好准备。

  正如上述所说,我会用自己的实际行动去积极的争取以及早日加入共青团。不管是否可以加入,但是我从此都会继续努力,都持之以恒的以团员的标准来要求自己。

  请团委考验我。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  优秀高三学生的入团申请书5

敬爱的团组织:

  在青春的世界里,沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们,不在于占有什么,而在于追求什么。作为一名高三学生,我志愿加入共青团!

  青春的时代,我们富有着激情与活力,正如一群群不怕苦的雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想,有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆,搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中,我们遇到过多少的风浪与暴雨,多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟,幻想翅膀,充满激情,在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原,就是我们的归所,渴望抱着一把木吉他,和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。

  我*时遵守纪律,上学从未迟到、缺勤。课上认真听老师讲课,课下虚心向同学学*,处理师生关系融洽,学*成绩属中上水*,在校按时完成作业,在班里我是老师的小助手,完成老师交给的各项任务。并积极参加班级文化建设等活动。

  因此,我认为自己可以加入共青团。中国***青年团是***领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学*的***的大学校,是***的助手和后备军。如果能进入了共青团这个大家庭,我会更加遵守团的章程,认真完成团交给的任务,提高自己的组织性和纪律性,以无愧于“团员”这个光荣称号。

  如果我未能入团,我会找出自身的不足,努力改正错误,弥补短处。而决不会灰心,继续认真学*,下次再努力争取。

  如果我被批准参加了中国***青年团,有幸成为一名光荣的***,我将更加严格地要求自己,好好学*,努力进步,以无愧于胸前那枚闪亮的团徽。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日



寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展5)

——高三学生寒假学*计划菁选

高三学生寒假学*计划14篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写计划了。想学*拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的高三学生寒假学*计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  高三学生寒假学*计划 篇1

  在学*的投入总是让人忘记了时间的存在。在努力和拼搏中,不知不觉,高三的第一个学期已经成为过去了。

  作为一名高三阶段的学生,对于现在课程的学*和进度我们的是一点也不敢怠慢!眼看着高考倒计时的缩短,我们心中也个个心急如焚。只能在学*上一再的努力,更多的付出。

  眼下,高三上学期的结束的,意味着我们将进如最后的一个高中寒假。尽管寒假较短,但在这个时候却还要分心放假,真让人担心万一自己在假期里松懈了怎么办!当然,也正是为了不让这样的事情发生,我在此对自己寒假的学*制定如下计划:

  一、思想态度

  寒假的.时间并不长,但这样短暂的放松反而更容易影响到学*的心态。为此,在这个寒假里,我首先就要在思想上做足准备,明确自己的目标和目的,不能轻易受到其他事物的打扰。

  第一,不能将这看做是一次假期,而是一次珍贵的自*机会,让我机会好好的反思回顾过去的学*,并对自己进行梳理。

  第二,要与父母做好沟通,父母经常关心我的生活,但在学*上我也有自己的节奏,提早和父母沟通,避免自身不必要的活动的安排。

  第三,管理好自身心态,在家中学*最大的弊端就在于生活中有太多的诱惑,我必须尽早的认识到这些,并及时的摒弃,值保持适当的调整和放松,对自身严格管理。

  二、实际计划

  寒假中在家,有很多的弊端,也无法轻易的找老师请教。但同样的,也有时间安排宽松,灵活,可以让自身随意安排的优势。为此,我将自己寒假的每天做了如下规划:

  一、早晨:x点起床,整理好卫生后开始背单词和语法。在x点早饭后进行默写牢记。

  二、上午:上午的时间思想比灵活,适合对数学等科目进行分析和锻炼。同样,我在这个阶段的要多准备一些题目,并根据及的错题集去进行反思,针对自身不会和不足的题目去重复锻炼,让自身得到充足的锻炼。

  三、中午:休息,进行一些优秀作文的阅读,放松上午紧绷的思想。有空闲的话也可以阅读一些英语文章,了解自身在单词上的空缺。

  四、下午:开始对语文、英语以及其他科目进行梳理,在梳理上,要认识自身的不足,做好详细笔记。

  五、晚上:睡觉前的时间用来完成对应的作业,反思自己一天来复*的不足,如果出现问题要及时处理。但要在规定的时间及时的入睡,保证第二天的学*效率。

  以上就是我在寒假的自我计划,这次的时间很短,我要抓紧梳理知识,并积极的改进自身梳理出来的问题,认真预*准备下学期的学*,做好对接准备。

  高考已经不远,接下来我会以最高的要求和态度完成自身的学*!这三年的努力一定会有最好的收获!

  高三学生寒假学*计划 篇2

  一、整理规划时间,确定要学*的内容

  在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活*惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学*计划。接下来,梳理自身学*情况,找出最需要提高,合理分配复*和预*时间,有针对性地制定假期学*计划。每天有效学*时间最好保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。*惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)

  二、复*上学期内容,攻克薄弱环节

  应该把寒假分为复*和预*两个阶段,前段时间主要是复*,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预*。

  今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复*范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将*时的上课内容拿来复*,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复*下,有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)

  三、预*下学期课程:

  将下学期的课程提前预*一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预*的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预*前4章,英语要预*前五单元)

  四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)

  8:00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

  早上8:30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。

  9:00 做寒假作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业;

  10:00 开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。

  10: 20xx:20 做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。

  下午可以自己安排1个半小时开始学*语文 学*语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的`知识面,为写作积累材料。

  晚上可安排一个小时 练*写字和学*写作文,包括语文和英语。时间上可以是今天学*语文,明天就学*英语。坚持每天认真写一页,英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书,学*写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00-8:00

  剩下的晚上时间可以自由分配,可以自己看些电影,电视。外国电影必须有英语字幕,慢速的。建议看看bbc的魅力中国,挺适合英语学*的。

  建议:1、在寒假里读一些优秀的文章,来提高自己作文水*。

  2、在寒假里按时做作业,坚持不拖拉,也不可开小差。

  3、制定的计划要坚持。不能半途而废

  4、每天最迟不能超过十点半睡觉

  5、适当的做些运动

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学*时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学*和生活。

  高三学生寒假学*计划 篇3

  升学考生寒假备战之高三数学篇基础需补漏洞 做题要重质量 高三上半学期结束之后,多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完,并且进行了第一轮的复*,有的学校甚至开始第二轮复*。那么,在高中的最后一个寒假,高考生应如何做好数学这一重要科目的复*呢?科苑学校和学大教育的老师给出了一些建议。 高三学生的寒假时间虽然比较短,但是同样要制订好学*计划,而且最好针对每一科都有详细的计划。就数学这一科来说,查漏补缺是最为重要的,学大教育的徐新*老师说,寒假的数学复*,要针对每位学生的实际,全面落实考点,构建知识网络,掌握高考数学的知识体系,对没学好的章节内容各个击破,补全补牢不透彻的知识点;再就是学*好各种解题技能技巧,拓展解题思路,理清数学方法在解题中的应用。科苑学校的雷校长希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标,短期目标就是每天熟记5至10个常用公式,做5道例题,一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。 高考数学科目中,占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的任何一个学生,其复*质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识,也是高考的重点,这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍,高三复*仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法,把握知识的横纵联系,在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题,要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清,不同想法的比较分析)并结合解题研读课本,深入理解基础知识。 做题是很多学生喜欢的复*方法,但是此时不应再盲目做题,需要重质而不是重量。高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法,所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题,而应该在寒假期间对最*几年的真题进行分析研究,总结出一些解题的方法。对于*时数学成绩较好的学生来说,学会总结学*的思维,做到快速解题,把所有的题目固定成一种思维,同时总结出变型的主要原则。对于*时数学成绩不太理想的学生来说,这个时候还是应以课本知识点理解为主,在做历年的真题时,结合课本看哪些方面是没有掌握的,根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件,知识点如何反向应用,具体的解题过程中在何处卡壳。 复*以往的错题也是寒假数学复*的重要方法。抽出一点时间,将*时各类大大小小考试的卷子都拿出来,把错误的题目再订正一遍,最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦,实际上,当你一道错题整理出来后,你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误”,弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法,才能获得数学学*的通解和通法。而在明确解题思路的错误后,才能真正巩固所学的知识。

  柳毓

  升学考生寒假备战计划之高三英语篇夯实基础 提高语言运用能力 很多经历过高考的学生都有这样的感觉,那就是在高考的各个科目中,英语是比较容易在较短时间内提分的'科目之一。因此,在高三寒假期间,很多学生非常重视英语的复*。对此,倍加中小学个性化教育和现代教育的老师建议说,高考之前英语的复*应重点打牢基础,并提高实际运用语言的能力。 每个学生都要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面,自己最差的地方在哪里,在最差的地方多下功夫。现代教育的高老师建议,首先必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟,制定一个词汇的背诵和复*计划。记单词是令很多学生头疼的问题,记忆过的单词过不久就会忘记,这是很正常的,但并不代表永远记不住,要多次重复记忆并联系相关问题记忆,可以将一个单词放到一句话中去记忆,既记忆了单词又潜移默化的对语法知识和写作有所帮助。 其次,重视实战。语法知识、惯用法当然很重要,可是如果抱着一本语法书研究,可能是效率最低的学*方法。不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目、回过头来再研究语法和惯用法,可能是效率比较高的方法。在做题的同时要把知识系统化、网络化,并悟出特点、悟出规律、悟出方法,以达到熟能生巧、事半功倍的效果。可以联系教材和考试题型,梳理出易考题型和知识点。例如:词类对动词的考察占相当大比重,形容词、名词和副词也是学*的重点,语法角度讲,则仍然关于动词的有时态和语态,状语从句、定语从句和名词性从句、非谓语从句等要把握规律重点理解,而无论是语法知识考察还是完型填空及改错甚至写作,主谓一致、强调句型和倒装句都是易错点,有了这样的深入认识,在复*和答题时也可以时刻提醒自己注意。 阅读理解是高考中占分最高的题型,利用寒假的空暇时间,每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇,是备考中不可或缺的部分。可利用每天起床前的半小时,阅读几篇文章。务求读懂全文,切不可“浮光掠影”。对于较长较难的文章,可采用先读问题与选项,后读文章的办法。答完所有的题后,可以再快读一遍文章,逐一校对各题答案,查看答案是否前后照应,并在关键的地方结合上下文认真思考。 听力的提高是一个潜移默化的过程,是与学生的听力训练时间成正比。每天保持一定量的听力,训练并保持听觉的灵敏度才会有所提高。走亲访友或宴会吃饭的间隙,用mp3或者随身听练*听力,不仅方便也很可行。不过记住,听的时候要确保用心听,碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考,切忌自以为听懂了大概却抓不住关键信息的做法。

  柳毓

  升学考生寒假备战计划之高三语文篇全面积累素材 集中重点突破 有不少高三学生在学*中有一个共同的困惑:用功复*了语文,成绩却很难提高。因此很多学生在寒假各科目的复*中,也将语文放在了最后一位。京翰教育和学大教育的老师认为,高三的语文复*同样有规律可循,学生应在寒假里调整心态,摒除焦虑之心和拔苗助长的念头,增加积累,增强语感,提高应试技巧。 语文学*最重要的就是积累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的积累呢?京翰教育的老师认为,语文基础知识的积累,具体而言,就是拼音、文字、词语(含熟语)、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等知识需要日积月累。寒假里相对轻松一些,可以适当记忆一些。另外,作文素材的积累也可以利用寒假进行,比如说读一些时政文章(自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性,也可以通过网络、电视、杂志积累)。 作为应试之前的准备,积累的另外一种形式就是把上一个学期大小考试的试卷整理出来。建议看得细一些,看看哪些已经明白了,记得还很牢固;还有哪些当时不明白,现在再看,觉得已经很清楚;还有哪些会有突然的顿悟——这些地方对你更重要——因为感悟越多说明收获越大。主要从两个方面思考:一是命题规律;一是答题思路。当然,还会出现一些仍然不明白、没有掌握的地方,要做好标记,或者干脆抄下来,以便请教老师或与同学讨论。 由于语文板块较多,所以总体看上去的话,复*任务并不轻松,但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中突破,使得自己的语文应试水*(而非语文水*)在短时间内取得一个较大的飞跃。学大教育的老师建议说,如果考生各个板块实力相对比较*均的话,建议考生将精力放在两部分:一是阅读延伸题,需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸;二是文言虚词复*。这两部分在寒假短时间内突击一下,应该会有比较好的效果。 作文是语文考试的重点,也是很多学生最头痛的部分。作文是对你审题、布局、选材、行文等多种能力的综合测试。其中材料一项,尤其需要较长时间的积累。寒假期间,针对作文可以进行以下准备,一是热点梳理。建议参考各大报纸的年终梳理,熟悉*年的社会热点。所谓熟悉,指的是既了解事件的来龙去脉,又能够对其做理性(哲学的、文化的)的思考。二是整合梳理。建议打通各种界限,将政治、历史、语文等所有学科中的材料和报纸杂志、影视网络中的所有信息,加以整合。三是角度梳理。可以静下心来想一想,在一个主题之下,你能汇聚多少材料?面对一个材料,你又能想出多少分析的角度? 学大教育的老师特意强调说,高三学生要注意规范答题。高考这种选拔性考试很重视规范答题。考生可以把一轮复*的考点积累本、纠错本,语文晨读、晚练,好好看看,在整理中积累应试技巧。此外,字迹的工整也很重要,如果字写得不好,最好在寒假里抽出时间练练字。

  高三学生寒假学*计划 篇4

  语文学*是一个需要多加品味和感悟的过程,每天都进行一定量的`阅读,可以对语感进行保鲜。

  首先,每天自选一篇现当代作家的散文和杂文进行阅读,让自己在假期能够有时间赏析美文,而且也能够提高人文素养。其次,古诗文的背诵和默写也不是一日之功,同学们要充分利用寒假,有选择地读一些古代经典作品,并且每天选择其中一两段进行翻译。

  由于语文高考题中的主观题占分越来越多,所以高三学生要通过训练来掌握一些答题的规范,在老师*时的讲解中,寻找到一种解答语文主观题的方法。

  高三学生寒假学*计划 篇5

  我是文科生。本次寒假生活只有短短19天,在这19天里,我需要把自己还是跟不太上的科目提高,巩固已经掌握的知识,尽可能将数学所有的公式背的滚瓜烂熟。故此制定以下学*计划:

  1、每天早晨六点起床围绕小区跑二公里。虽然说高考毕竟是动脑子的事情,但科学家们表示只有身体健康,能高度集中且承受得住压力的`人才是成功人,跑步既能锻炼身体也有利于增强自身的意志。

  2、每天保持一定量的学*时间,如下:

  (一)早晨记忆力是一天中做好的时候。7:00--9:00开始记历史,政治,语文文言文等需要大量背诵的文章,简答题,以及英语单词;

  (二)上午的黄金时段。10:00--11:30 大脑已经被打开,我将会作一些数学的卷子,尽可能的提高自己的逻辑思维能力,挑一些稍微难的数学题进行答题;

  (三)下午午休给自己一段放松的时间,也缓冲一下;

  (四)17:00--18:00把时间交给地理和政治,这些都有一些答题方式多刷题之后自然而然也就熟能生巧了;

  (五)21:00--22:00我会利用这个空闲时间让自己休息一下,并记一点数学公式。

  以上就是我这个暑假为自己定制的寒假学*计划,在保证自己休息的同时在给自己足够的学*时间,也能减轻高三下学期的压力。

  高三学生寒假学*计划 篇6

  生物科学离不开社会生产、生活实践,离不开自然环境。因此在复*过程中要注意结合自然现象、生产生活实际,运用所学知识对自然现象或社会事物进行系统的分析和多角度的描述,加强实践体验与创新思维的训练,促进学科知识的交叉与渗透,从而提高实践能力与创新能力。

  实验复*时,学生关键要掌握的是实验思想和实验方法。注意科学思维能力的.培养,科学思维能力是生物学实验达到预期实验目标的核心,是发挥学生实验能动性的关键环节。

  学霸菌真心希望每个人都能将复*状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复*计划!

  高三学生寒假学*计划 篇7

  一个学期的时间飞快的流逝了,马上就要到寒假了。作为一个高三的学生,是不能够有假期的,就算是假期的时候也要待在家里学*,毕竟距离高考也只有不到半年的时间了。若自己在假期还想着玩的话那可以说是没有救了,虽然这样在假期里也会比较的辛苦,但在高考结束之后就能够有很长的一段时间休息,所以自己是必须要利用好寒假的这一个月的时间,让自己能够在开学的时候有一点进步。

  一、刷题计划

  我们学生复*的方式就是不断的做题目,做高考的真题,做模拟题,这样就能够在做题的时候知道自己是有哪些知识是没有掌握的了。在没有做题的时候自己总会觉得什么知识都已经掌握好了,但一旦做题就会暴露出自己的问题。知道这个知识和会做题可以说是两码事了,所以在假期自己要多做一些题目。

  我的计划是每天下午的时候做一套题,之后的时间就用来对答案和思考,做错了的题目就多看几遍,隔几天之后再做一次,这样就能够把知识掌握好了。不懂的可以问同学,一定要把知识都学会了,当天的问题就要在当天解决。一共要复*的是六门学科,计划三门主科和综合学科的试卷每周都只做一套,剩下来的下午的时间就用来刷题,把自己没有学会的知识点的题目做一遍,做专项练*。

  二、作息计划

  在假期这一个月的作息我准备按照在学校里面的来,从早自*到晚自*都要上,让自己能够保持在学校里的一个学*状态,像在学校的时候那样的认真的学*,每学*45分钟的.时间就放松一下身体,舒缓眼睛的疲劳。周一到周六每天学*一个学科,完成一个学科的寒假作业,周日就根据当周的学*情况安排,回顾一下这周学的知识,没有学懂的就再花时间去学一次。反正一定不能让自己的疑问留到下一周中。

  三、预*计划

  高三下学期的课程老师已经讲了一些了,但也还是有很多的知识是没有讲到的,所以在假期自己也要花少部分的时间进行预*,这样在学*新的知识的时候就能够赶上老师的进度,不会产生新的疑问。

  剩下的这半年的时间是很紧张的,我是必须要利用好自己每一天的时间的。我相信我如果能够按照自己制定的这个计划度过这一个寒假的话,我是一定能够在开学的时候有一些进步的。

  高三学生寒假学*计划 篇8

  如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。

  因此,为了让自己的寒假过得充实而有意义,我给自己做了个寒假计划。

  1、语文:每天阅读,语感保鲜。

  语文学*是一个需要多加品味和感悟的过程,每天都进行一定量的阅读,可以对语感进行保鲜。

  首先,每天自选一篇现当代作家的散文和杂文进行阅读,让自己在假期能够有时间赏析美文,而且也能够提高人文素养。其次,古诗文的背诵和默写也不是一日之功,同学们要充分利用寒假,有选择地读一些古代经典作品,并且每天选择其中一两段进行翻译。

  由于语文高考题中的主观题占分越来越多,所以要通过训练来掌握一些答题的规范,在老师*时的讲解中,寻找到一种解答语文主观题的方法。

  2、数学:“查漏”与"晨跑”。

  从数学这门学科看,可以利用寒假时间做两件事情。

  第一件事情是“查漏”。把上个学期复*过的内容进行整理,以自己做错的*题作为线索,来检查对基础知识和基本方法的掌握情况。可以专门准备一个笔记本,把经过查漏补缺找到的知识点,详细地记录下来,以便最后阶段复*时参考。

  一定要珍惜“错误”,弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法,才能获得数学学*的通解和通法。而在明确解题思路的错误后,才能真正巩固所学的知识。

  第二件事情是“晨跑”。由于下个学期时间短,所以在寒假里可以提前进行复*。而复*的方法和模式可以类比已经经历过的复*方法,这样的超前准备类似于晨跑,可以带来一个稳定的心态。当新学期开始,复*进入紧张状态,还可以有能力来关注自己最容易犯的错误。

  通过做专题来提升对知识的综合能力。结合寒假作业的每个大题,把整个章节的知识都进行融会贯通。

  每天安排一个小时来复*数学,时间过长过短都不适合;而有的同学把家中整个写字台上都铺满课本、练*册,常常是做一题换一本书,这样的方法可并不利于循序渐进。

  3、英语:朗读,大声读出来。

  每天学*英语一个半小时。

  这一个半小时用来干三件事:

  第一,多识字。词汇是英语的基础,词汇至少得默写两遍。

  第二,抓大头。阅读和完形填空是英语试卷中分数比例最高的项目。每天都做一点,比如3篇阅读理解,1篇完形填空,记住必须限时做,和考试一样。

  第三,勤背诵。这个寒假最好能背诵3-5篇经典范文,每天再朗读20分钟。中国有句古语:熟读唐诗三百首,不能做诗也会吟。朗读和背诵可以增强语感。

  此外,放假时娱乐总是需要的',适当看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目。

  4、物理:重视解题规范。

  首先在假期之初回顾一下在刚刚结束的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成,将它们一一列出,在假期中有计划地将它们完成。

  其次整理一下这学期的练*和笔记,用活页夹的形式将自己*时容易错的问题重新归类,并把相关的一些问题都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它们之间的相同点和不同点。不仅要知道这些问题怎么做,还要知道为什么这样做。

  另外整理一下自己的物理知识的框架结构。可以以章节为顺序,先在笔记本上画一下各个章节的知识、概念的框图,然后再看一看书本进行补充和完善,做到对高中的物理知识、概念了如指掌。

  最后适当做一些练*,练*可以计时也可以不计时,通过练*可以了解自己的复*效果,并寻找新的问题。练*中要注意自己的解题规范,特别是作图、书写、计算中的规范要求,不要追求练*的数量,而要注重练*的质量,追求解题的正确率。

  5、化学:重点突破模糊知识点。

  将所学的知识作重点的整理,尤其是重点突破一些*时感觉比较模糊的知识点。

  在此基础上,尝试将一些相似、相异甚至相反的知识点进行分析、归纳,逐步形成自己的知识网络。

  练*与试卷分析相结合。从应试的角度看,能有足够的时间进行大运动量的训练无疑能使考生取得好成绩,由于*时在校的整块训练时间不多,所以要充分利用好寒假的时间进行系统的模拟性训练。

  6、生物:注重理论与生活实际的联系。

  生物科学离不开社会生产、生活实践,离不开自然环境。因此在复*过程中要注意结合自然现象、生产生活实际,运用所学知识对自然现象或社会事物进行系统的分析和多角度的描述,加强实践体验与创新思维的训练,促进学科知识的交叉与渗透,从而提高实践能力与创新能力。

  实验复*时,学生关键要掌握的是实验思想和实验方法。注意科学思维能力的培养,科学思维能力是生物学实验达到预期实验目标的核心,是发挥学生实验能动性的关键环节。

  高三学生寒假学*计划 篇9

  高考前的最后这个寒假怎么安排?对于寒假的高考复*很重要的一点还是心态,“态度决定一切”。最好的心态就是:严谨而放松。严谨是迈入高考战场必不可少的品质,不妨反复告诉自己,这是高中生涯最后一个寒假,这是高考冲刺前最后一个自我主宰的时段,没有退路,当真正明白了这一点后,就能够严谨地安排好寒假,踏实并有条不紊地完成每一件事。另外,严谨还体现在假期作息上面。假期可以少安排一些学*任务,但是作息方面,最好跟上学的时间保持一致。

  A 给高三学生的八点复*建议

  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。

  还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

  说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复*建议。

  1.每天学*时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);

  2.学*时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3.制定自己的学*计划,但主要是以保证每科的学*时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复*科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  4.晚上学*的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  5.每天至少进行三科的复*,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

  6.不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复*一下薄弱环节才是根本。

  7.有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

  8.每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复*状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复*计划!

  B 三类高三考生备考指南

  分析与定向

  在制定寒假复*计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学*状态、状况,包括*时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

  自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。

  定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

  三类考生具体复*建议

  ★优秀考生

  认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

  对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。

  优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。

  优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。

  适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。

  ★一般考生

  “不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

  一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。

  ★基础薄弱考生

  上述一般考生的复*原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住:没有舍弃就没收获!

  基础薄弱考生要记住:弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。

  对三类考生综合建议

  “知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标。

  收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

  学会反思,通过反思达到升华、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始。

  调整心态,考生心理是高考的基础。

  C 各类学科复*攻略

  英语得高分10建议

  1.练*解题时,揣摩出题者意图,详细阅读在考试结束后另做。比如查重点单词、词组的确切含义等工作。

  2.文法、语法只做有必要的。

  3.做泛读时不要出声念。

  4.不要执著于中文解释,重要的是能理解大意。

  5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的`东西。

  6.坚持扩大词汇量是提高综合能力的关键,但要在语境中记词,才能印象深刻。

  7.每日摘录、背诵范文中的好句型,为积累写作基本功打下必要的基础。

  8.做个整理本,整理自己做错的题、常翻看,扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配,多了解语言中的固定搭配现象。

  9.每日坚持听力练*,听的题材要广泛,要多练*各种口音的听力材料,增强高考听力时的适应能力。

  10.要对自己有信心,就能比别人掌握更多知识。

  理科学*战略

  重视与时事密切结合的题型和生活结合的题型:节能、环保、奥运、航天……

  1、基本概念要重视

  理科不是多做题就能分数上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。

  2、解题先质后量

  大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清楚,彻底解决。最后阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。

  3、把听课和自*适当结合

  为提高概念学*和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水*和进度的课程。听课以后要配合适当的时间把听课内容消化总结。

  4、完成寒假学*目标的综合对策。

  D 各种能力的培养方法

  1.计算能力:考计算能力是通过基本概念和公式的单纯题,所以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟悉或计算失误造成的。所以*时多练*速度和正确率,从这部分考查中争取时间。严肃对待*时考试中的失误,争取不犯计算错误。

  2.理解能力:*时学*时多思考概念和公式是如何推导出来的,特别是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题,并在解题时思考所包含的概念是什么?出题者想考察知识点是什么?对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。

  3.推理能力:正确分析已知条件,及其所包含的衍生条件,明确所要求证的问题与已知之间的相互联系,既可由因寻果,亦可执果求因,注意做完题目后的总结。

  高三学生寒假学*计划 篇10

  作为一个高三的学生,寒假本已经应该没有了的,但是无奈还是有过年,还是有学校给我们和家人们团聚的时间,这也就意味着这些时间,我们得自己做好安排了,不可以懈怠,不可以在吃了几顿团年饭之后就忘了自己的使命了。哪怕是我们这个寒假简短到只有几天时间,我也不想把我的这几天时间浪费现在吃吃喝喝上,团圆一会儿就可以了,没必要把时间都耗费在此时的交流感情上,我的家人亲戚也都会明白我的难处的!

  一、高三的寒假是高中最后的寒假

  虽只有短短的'几天时间,但这算是一个寒假,一个我们高中最后的寒假,而且,如果没有考上大学的话,那这就是人生中最后的寒假了,往后就再也没有作为一个学生,正儿八经不用考虑生计的假期了,再也没有正大光明可以去学自己喜欢的东西,做自己喜欢的事情的假期了。当然,这个假期也已经不能去做那些花里胡哨的爱好了,但这个简短的假期,还可以做一些有利于自己考上理想大学的事情。加油吧!少年!这个寒假就是你抢到的时间,不可以浪费一点半点。

  二、具体作息时间表

  06:00—07:30 锻炼去吧!只有健康强壮的体魄,才是你参加高考的前提保障。没有健康,哪来的未来呢?

  07:30—08:00 打开英语听力,在英语的环境里吃早餐,听听力。已经没有别的时间可以供我专心听英语听力了,早餐的时间听听力,既可以保障英语听力的复*不间断,也可以让自己早餐的时间不至于因为时间紧张而胡思乱想。一日之计在于晨,不能把早餐的时间浪费掉。

  08:00—12:00 每天都复*文科的所有知识,用最快的速度复*,不求一遍记住,但求多遍加深印象。这样做是为了后期的复*,先不要想那么多。

  12:00—14:00 和当老师父母沟通交流,把自己在学*上遇到的问题在此时向父母亲提出来,看看他们能不能让你开阔思路去解决掉,以防这些问题继续拖延到后期的复*。后期的复*会很大强度,这些问题不能成为拖后腿的问题。

  14:00—18:00 做数学题。数学是我的薄弱环节,现在文科成绩已经没有很大上升空间了,但数学可以,不能放弃数学。

  18:00—19:00 晚餐时间,休息时间,放空时间。

  19:00—23:00 重新复*一遍今天所学的所有知识,让记忆更牢固!

  23:00—06:00 好好睡觉,不给自己精神状态不佳的机会。

  高三学生寒假学*计划 篇11

  有限的寒假内我们能做什么?首先还是要制订一个学*计划,包括一个可实现的目标。可以提供一个供参考的简单办法:每天学*英语一个半小时。

  这一个半小时用来干三件事:

  第一,多识字。词汇是英语的基础,新课改后,对学生英语的`词汇量大增,寒假中这些词汇至少得默写两遍吧。

  第二,抓大头。阅读和完形填空是英语试卷中分数比例最高的项目。建议学生每天都做一点,比如3篇阅读理解,1篇完形填空,记住必须限时做,和考试一样。

  第三,勤背诵。这个寒假最好能背诵3-5篇经典范文,每天再朗读20分钟。中国有句古语:熟读唐诗三百首,不能做诗也会吟。朗读和背诵可以增强语感。其实很多英语学得好的学生并不是做每一道题目都是按照老师说的语法一条条对照着做,大多时候他们能凭语感迅速找到要填写的词汇,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

  此外,放假时娱乐总是需要的,如果能适当看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目,那就更好了。这和朗读背诵英语课文的道理一样。

  高三学生寒假学*计划 篇12

  从数学这门学科看,学霸菌认为高三同学可以利用寒假时间做两件事情。

  第一件事情是“查漏”。把上个学期复*过的内容进行整理,以自己做错的*题作为线索,来检查对基础知识和基本方法的掌握情况。可以专门准备一个笔记本,把经过查漏补缺找到的知识点,详细地记录下来,以便最后阶段复*时参考。

  学霸菌认为同学们一定要珍惜“错误”,弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法,才能获得数学学*的'通解和通法。而在明确解题思路的错误后,才能真正巩固所学的知识。

  第二件事情是“晨跑”。由于下个学期时间短,所以同学们在寒假里可以提前进行复*。而复*的方法和模式可以类比已经经历过的复*方法,这样的超前准备类似于晨跑,可以带来一个稳定的心态。当新学期开始,复*进入紧张状态,还可以有能力来关注自己最容易犯的错误。

  对于学*能力较强的同学,可以通过做专题来提升对知识的综合能力。比如同学们可以结合寒假作业的每个大题,把整个章节的知识都进行融会贯通。

  高三学生每天可以安排一个小时来复*数学,时间过长过短都不适合;而有的同学把家中整个写字台上都铺满课本、练*册,常常是做一题换一本书,这样的方法可并不利于循序渐进。

  最后要提醒同学们,千万不要每晚弄到深更半夜,而第二天却一直睡到中午,结果精神萎靡不振。

  高三学生寒假学*计划 篇13

  1、针对自身的实际,全面落实考点,构建知识网络,掌握高考数学的知识体系,对没学好的章节内容各个击破,补全补牢不透彻的知识点;再就是学*好各种解题技能技巧,拓展解题思路,理清数学方法在解题中的应用。

  2、立短期目标与长期目标,短期目标就是每天熟记5至10个常用公式,做5道例题,一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。

  3、考数学科目中,占比的仍然是基础知识。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识,也是高考的重点,这些地方有明显漏洞必须首先弥补。强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法,把握知识的横纵联系,在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题,要通过解题的`思考过程(解题中模糊想法的澄清,不同想法的比较分析)并结合解题研读课本,深入理解基础知识。

  4、*几年的真题进行分析研究,总结出一些解题的方法。总结学*的思维,做到快速解题,把所有的题目固定成一种思维,同时总结出变型的主要原则。以课本知识点理解为主,在做历年的真题时,结合课本看哪些方面是没有掌握的,根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件,知识点如何反向应用,具体的解题过程中在何处卡壳。

  5、抽出一点时间,将*时各类大大小小考试的卷子都拿出来,把错误的题目再订正一遍,把错题分类整理在一个错题本上。一定要珍惜“错误”,弄清错误的原因。只有牢固掌握基础知识、基本方法,才能获得数学学*的通解和通法。而在明确解题思路的错误后,才能真正巩固所学的知识。

  高三学生寒假学*计划 篇14

  寒假过大年,作为学生如何兼顾学*、玩乐可,科学安排寒假的学*和生活呢?希望同学们能充实而有意义地度过寒假,弥补过去的不足,适当预*,给下学期的学*铺*道路,小鹿给大家提以下建议,供大家参考。

  1、快速完成寒假作业;

  完成寒假作业切记拖拉,一鼓作气把会的题目先做完,通过思考能够做出来的题也尽量完成。然后把不会的他们整理好,带到书店,看对应的参考书对应的例题,不管有多少也都可以在半天里统统完成!当然,回家后还需要细细消化吸收一番。有个别难题,到年后请教同学或老师。

  2、制定一张计划表

  做一个寒假的学*计划,安排好自己每天要做的事情,按照计划学*。寒假里,同学们可自由安排的学*时间比较充足,每个同学可以根据自己的`情况,选择记忆效果最佳的时段,来安排需要记忆的语文、英语等内容,复*效果会事半功倍。

  另外,一天中各学科的复*应该穿**行,也利于提高效率。

  3、注意补短;

  各科成绩均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科*惯。在时间的分配上,很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后,等到不得不做时,才硬着头皮做,这样更加加重了畏难情绪。

  建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天学*的最好时间来做,这时精力比较集中,克服困难的信心也会增强。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

  为了保证有效果,还必须使用学*流程补差,先查漏后补缺。当天以收获半成品为主,后面三天再完成半成品的加工。这样可以大幅度提高学*的效率,同时也保证学*的质量。

  4、劳逸结合,安全过假期;

  放假期间,同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动,既能增强身体素质,还能陶冶情操、磨炼意志。例如,篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言,更要加强体育锻炼,别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩。


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展6)

——高三学生优秀作文:风景这边独好(五)份

  高三学生优秀作文:风景这边独好 1

  幼时喜欢欣赏自然风景,惊叹于那一份和谐,那一份包容,向往波涛汹涌的大海,广阔无边的草原,鸟语花香的丛林。渐渐地,开始对那些风景后的风景津津乐道,那便是观察吧?

  从“白日放歌须纵酒,青春作伴好怀乡”中看到了喜悦,从“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”中读到了悲凉。古人的诗句词曲,皆是一道道风景的浓缩。

  我总是沉迷于从细节中体会到的“风景”。自从明白了小虫可以蛀掉大船,细节可以决定一切之作,我不禁赞叹细节的神奇魅力。

  路上遇到了一个很久不见的小学同学,当她叫我名字时,我惊异地回头,在模糊的记忆中搜索她的脸。“你去哪所高中?”她和悦地问我,我轻轻地说了个学校的名字,有些沙哑的声音中流露出我的不自信,低头的动作掩饰不住我脸上的些许慌张。她却出乎我意料地绽开一个无比灿烂的笑容,吟唱般地说:“你一定会考上的!”一瞬间,我愣了一下,心中仿佛有一道阳光照亮了角角落落。然后我们一起笑着,挥手告别后,又要各走各的路了。但心中的温暖,我知道它不会离开我了。这就是一个微笑,一句话的力量吧。我看到了背后她那颗善良的心,多么美丽的风景啊!

  其实我知道,每当我入睡之后,妈妈都会走进我的房间,为我盖好被子,理好我额前的乱发。我体会到了妈妈的爱,这细小的动作中包含着妈妈的关心和宠溺,多么温馨的风景啊!

  一珍一世界,一树一菩提,或许辛酸,或许美好,或许无奈。这是一道道奇特的风景,人生的风景。

  风景这边独好。

  高三学生优秀作文:风景这边独好 2

  虽说桂林山水甲天下,但在我的家乡大姚,也有一个美不胜收的地方可以和桂林媲美,那就是湿地公园。

  早晨,湿地公园弥漫着薄薄的水雾,这是湿地公园刚刚睡醒,穿着薄纱裙准备展现自己的美。慢慢的,湖面上扩散出一道道水波纹,小鱼小虾们也睡醒了,开始活跃起来。渐渐的,已经有不少的游客来观赏这美丽的湿地公园了。这时,它有些害羞了,红了脸,太阳公公给它换上了华丽的外套,在阳光的照射下,显得金光闪闪。整个湿地公园的面貌焕然一新,鸟鸣鱼游、翠柳倒映,显得更加生机勃勃。

  到了中午,骄阳似火,湿地公园最热闹的地方就是小凉亭了。游客们纷纷来到这里歇凉,坐在亭子里观赏这湿地公园的美景。小凉亭的顶部是共五个角,顶端的角是一个葫芦的形状,下面的四个角向外张开,就像一顶大草帽,盖在四根大立柱上,完全富有古色古香的味道。小凉亭的东、南、西三面都种着一圈嫩绿的竹子,为小凉亭增加了一道光彩,就像围着一道围脖。

  晚上的时候,湿地公园似乎变得更美了,一条条小路上的核桃灯和水边的霓虹灯全亮了起来,湖面上的影子一块红,一块紫,一块绿,就像一颗璀璨的明珠。一阵阵微风拂过你的脸,让你全身感到神清气爽。这时,广场上的人们载歌载舞,久久不愿离去。音乐响彻整个湿地公园,人们的跳脚声、欢呼声、议论声,让整个湿地公园变得热闹腾腾,成了欢乐的海洋。

  家乡的湿地公园真是美不胜收,欢迎外地的朋友前来游玩。

  高三学生优秀作文:风景这边独好 3

  清晨,推开窗户,我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。

  时间还早,路上车不多,空气又清新,我便趁着这难得的机会,独自在大街上漫步。早餐店开张了,大大的蒸笼上冒着热气,香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。我心中顿觉大街好宁静、温馨。

  我一边欣赏着路边的风景,一边哼着小曲儿,心里无比自在与快乐。不知不觉,我来到了儿童书店门口。店还没开,却见旁边早已站着许多小孩,他们有的目不转睛地盯着店门,有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神,让我心生敬佩之情。

  店门终于开了,这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声,只听见沙沙的翻书声。这时,我也走了进去,只见一个戴眼镜的小女孩捧着书,认真的看着,眼看她的眼镜就要掉下来了,她才急忙将眼镜扶上去;一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画,脸上一副怡然自得的神态;还有一个小女孩边看书,边做着笔记……他们对知识的渴望,让我很感动,我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊!

  街上渐渐热闹起来,人们上班的上班,买菜的买菜,逛街的逛街,说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音,清晨的那份宁静、温馨不见了。

  书店这边的风景独好,它没有各种杂乱的声音,有的只是人们翻书时发出的沙沙声,有的只是宁静与温馨,有的只是人们为了将来的美好生活而努力汲取知识的场景。

  高三学生优秀作文:风景这边独好 4

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  ——卞之琳

  漫步湖畔,享受风景。在美好的春日里,人们的脸上也春意融融。

  突然,听到一阵“加油”声,定睛一看,是一对父子在登斜坡。坡不长,却很陡,人须要助跑一段才能登上。小男孩约五六岁,父亲已届中年,似乎开始发福了。小男孩一次次地跑着,但每次都是上到四分之三时就“坏”了,父亲说:“看我的!”于是他退远,助跑,冲上……毕竟有半把年纪了,体重也很可观,第一次,也“坏”了。第二次,父亲退得更远,跑得更快,冲得更猛,偏偏又在在四分之三处,没劲了。眼看又要“坏”,只听儿子大叫:“老爸——加油!老爸——加油!……”是儿子的助力起了作用吧?父亲终于冲到坡顶。“儿子,该你了!” 满头大汗的父亲拍了拍儿子。

  我来到一条幽僻的竹林小径。没有花香,没有人语,只有一双颀长的身影和皮鞋底轻轻敲击着鹅卵石的声音,如同弹奏着一首醉人的小夜曲——这是一对青年男女。他们没有牵手,没有拥抱,更没有做别的……就那样静静的走着,走着……听,他们不约而同地哼起歌来:“林中的小路有多长,只有我们漫步度量……”突然,男孩弯下腰来,蹲到女孩前面,他的手,伸出去,缩回来,又伸出去——原来,女孩的鞋带开了,他把鞋带仔细的系好,系紧,如同完成一件伟大的工作……女孩呢,陶醉地享受着这虔诚的服务……这一切,都被竹林梢头的早升的月亮看到了……

  我走得有点累了,便想寻一个地方歇歇。长椅上坐着一位老奶奶,她在吃桶状冰淇淋,脸上的表情似乎比冰淇淋还要甜蜜。她眯起眼睛向一个方向看去。我顺着她的眼光看过去——原来是一位老爷爷在放风筝。他像那些年轻的小伙一样努力,但毕竟体力不支,不一会风筝便要栽下来。他见好就收,拿着风筝,满头大汗地过来了。看到老奶奶,忍不住笑了:“看你吃的,满嘴角都是。”说罢拿出手帕轻轻的为老奶奶拭擦,老奶奶脸上漾起幸福的笑容。

  暮色升起,我恋恋不舍地离开这里。

  这篇*作,像一幅幅素描画,展现了人世间**常常却又美不胜收的“风景”。由于选材得当,角度适宜,所以写来轻轻巧巧,一气呵成。语言素朴,清新自然,情趣洋溢,也不乏幽默。如“他们没有牵手,没有拥抱,更没有做别的”,令人忍俊不禁;再如,“女孩的鞋带开了,他把鞋带仔细的系好,系紧,如同完成一件伟大的工作……女孩呢,陶醉地享受着这虔诚的服务……这一切,都被竹林梢头早升的月亮看到了”,令人感到这对情侣如翠竹般清纯,如月光般圣洁。

  高三学生优秀作文:风景这边独好 5

  喜欢在夏日的午后捻一抹沁香,携一缕阳光,时光荏苒,回首来时路,我却发现风景这边独好。

  这是一个倾盆大雨的日子,早晨,在半梦半醒之间我似乎听到妈妈说上午不用去补课了。我窃喜着,又含几分幸灾乐祸,如此如此的日子里,落汤鸡也只有一步之遥吧。想罢,我安稳地睡了个回笼觉。不一会儿,妈妈硬生生地拽我起床,我惊愕后,随后又连声哀叹。又无奈的启程了。

  刚迈出第一步,犀利的雨就迎面朝我扑来,我握紧了雨伞,此时,鞋子已微湿了。下坡中,肥胖又灵活的我避湿寻干地,跋山涉水,越过几多艰难几多险阻。下了坡,却又是流沙河。这河每逢自然气象突发时,总是不知从何处涌出一堆泥沙,今天这突如其来的雨,拌着这沙,轻轻踩过,就行越过了沼泽地一般。可时间不多了,我顾不得多想就踩进去,顿时就有一股凉意传到脚心。随后,我一鼓作气,径直奔向车站。看着被无情洗礼过的鞋子,被溅湿的衣裤。我无奈地笑了。躁动的心被雨洗礼,这特别的求学日子里,我已然成了一道风景,至少在我看来是这样的。

  时间过得不紧不慢,八点半也*在咫尺,整颗心又躁动起来。一辆又一辆与我擦街而过的车,唯独没有我要的那辆车。心中的急躁渐渐视为疑惑,这个冒雨求学的日子是不是得不偿失?怎么会呢,这样的景中我都能坚持,还有什么能让我退缩的呢?这独好的风景里学琴――值得。

  在山的那头,会有更好的风景等待我探求。而此刻,怎么能不说这边风景独好呢?


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展7)

——高三学生作文:记忆中的风景合集5篇

  高三学生作文:记忆中的风景 1

  暮然回首,最美的风景原来是那踽踽独行的背影

  ——题记

  儿时,父母因工作忙,我是由奶奶带大的。从那一刻起就一直望着,望着奶奶厨房里忙碌的背影,几缕阳光拨开云彩,爬到奶奶的肩头,青丝上染上金光,那是记忆中最美的风景。

  一提起奶奶,韮菜烙饼的记忆便一路从肠胃暖到心窝。晨起,黎明将至未至,几缕阳光跨过树梢,那熟悉的香味将我从梦中拽起。睡眼迷蒙,穿着大红棉衣,形似肉球,打着哈欠,揉着眼睛,循着香味,到了厨房。入眼,是奶奶忙碌的背影。看清锅中有何许物也,犹如饿狼扑食般眼睛发出绿光,当即搬了小椅子,屁颠儿屁颠儿偷食,刚准备得手,“哇”的一声,引来侧目,低头一望,小指尖通红通红的,犹如针扎一般,奶奶一边儿在冰箱里寻冰块给我敷一边还不忘心疼的数落着我,又把那“祸害”——韮菜烙饼夹到盘子里给我,狼吞虎咽的我不知焦急为何物竟咯咯笑起。忆起时,只道当时是寻常。

  几度落叶归根,心有澄澈的我倏尔明白作业为何物,仰天长啸,承担着这个年纪不应承担的痛。从此望着成绩榜上不断变化的排名,那飘忽不定的成绩,那冷却的书房,却不见了那熟悉的香味。心也不知为何有些空荡荡,少年不知愁何物,欲话新词强说愁。我又岂知,那带着暖意的目光,竟同数年前一样,陪着我,慢慢踽过。

  暖黄的灯光摊在书页上,那一道道数学题就像一张张大网将我罩住,喘不出气。一次又一次的探寻,一次又一次的无果,狠狠的将书扔在地上,抱住头,埋在臂膀下,无助的抽泣。“吱”身后的门发出细碎的声响,我忙揩了揩眼,擦了擦眼镜上的哈气,雾气尽数散尽,是一张喷着热气的韭菜饹饼,我缓缓的转过头——是奶奶!奶奶冲我笑了笑,皱纹堆满笑意,耳边的棉花似的白鬓颤了颤。我不知是几年的时光,将一个半老未老的女人,青丝熬成白发。奶奶缓缓转过身,瘦小的身影一步一步向外走去,缓慢而又坚定,鬓微霜,又何妨。“叮”“噔”“叮”“噔”直至背影隐入黑暗。我望着面前的韭菜烙饼,热气扑来,暖了面颊也暖了心。

  时光弹落灰尘,一切仿佛都在昨天,奶奶孑然一身,踽踽漫过记忆深处……

  高三学生作文:记忆中的风景 2

  巨大银白色的瀑布从眼前闪过。连绵的绿色植被在脑中浮现,恍惚中我好像踩着一双结实的肩膀缓缓地往上爬,那是我记忆中最美的风景。

  那是一年暑假,我八岁,正值顽皮好动的年龄。我跟随爸爸妈妈来到大理的莫里瀑布享受惬意的假期。我在前面一路飞奔,各种各样的的绿植一闪而过,爸爸妈妈很快就被甩远了。忽然,我的目光被一株花儿吸引了过去。

  那是一朵嫩黄的小花,被碧绿的草叶衬得格外美丽。它长在一个不陡的坡上,底下是小溪。眨眼的功夫,我已穿过栅栏,伸出手去摘那花朵。再往前弯腰……我的手握住了小花。我还没来得及得意就失去了重心摔了下去。

  坡不长也不陡,但却是我生命中最可怕的记忆。一瞬间,时间仿佛静止了,我悬在空中,下一秒我便滚了下去,我挥舞着胳膊想抓住栅栏,但已太晚了。我能听到我重重的心跳,想尖叫,却失了声。下一秒我已躺在泥地里,脸上湿湿的,一摸才发现全是泪水。

  我静静地躺在那里,我知道我爬不上去,便与上面的游客对视着。爸爸妈妈怎么还不来?我等着等着,直到他的出现。

  那是一个十八岁左右的年轻人,戴着一副眼镜,穿着干净的白衬衫。他望望四周,然后穿过栅栏,滑下陡坡,来到了我身边。我保持沉默,却用余光看着他。他那么瘦弱,自己估计都爬不上去,更别说帮我了。而他却坚定地站了起来,“小朋友,你要爬到我的肩膀上去”。“我爬不上去!”我烦躁地回答,他却握住了我的手。我抬你的时候你要使劲儿往上爬。”我看着他,也许是他的眼中坚定让我改变了心思,我便答应了。

  他把我背起来,我坐在他的肩膀上,随后。我按住他的脑袋缓缓地站了起来,他的肩膀很结实,给予我信心,他抓住我的脚腕,以防我掉下来。站在他的肩膀上,我向上面的游客伸出了手,好几双手抓住了我。把我往上拉。在我上去之前我最后往下看了一眼。那年轻人的眼镜不知道落在哪里了,头发凌乱,衣服上沾满了泥巴。但他却仍在朝我微笑。那温暖的微笑,双坚实的肩膀,葱茏的绿植,远处闪耀的莫里瀑布。共同构成了我心中最美的风景。

  上来之后,爸爸妈妈赶来了,对我抱了又抱,我只注意到了那个年轻人被人拉了上来,站稳后又对我笑了笑,便悄悄地消失在人群之中了。

  成长的道路上,风景数不胜数,但“路过”且“记住”并不容易,这些风景永远闪闪发光,永远像暖流般流淌在内心最深处。那位大哥哥和美丽的莫里瀑布景区,是我的记忆中一个永恒而又美丽的风景。

  高三学生作文:记忆中的风景 3

  记忆包含着人类特殊的情感,有着特别的寓意。记忆中的我们散去阴晦,褪去浑浊,变得明澈起来,成为记忆里的一道阳光。沿着成长的路线一步步走着,回头一看,数不清的记忆,数不尽的财富,明丽的风景。

  小时候谁都贪玩,三四岁和一帮小孩子追追打打,在一次玩闹中不小心摔倒,左手肘擦出一大块血痕,和沙土混着,当时傻愣愣的,还是继续疯,直到傍晚回家被老妈发现,已经血肉模糊了,突然间感到了疼痛,于是放声大哭。老妈问我当时为什么不觉得疼,我不知道。在嬉戏时也许就稀释了疼痛,待到无人时便浓烈些,这算是解释了吧。这样的结果就是在左手肘处留下一大块伤疤,现在看到便很自然的联想到当时的嬉戏,一定是天真而快乐的,随着年龄的增长显得愈发可贵。快乐永远大于疼痛呵。

  长大了,上学了,我记忆里最深刻的不是学业内容,而是校门口的小吃摊。一放学,和一帮“狐朋狗友”向小吃摊冲刺!现在想起来真的是清清楚楚:一元钱的香芋,五角钱的海带丝,长长的炒粉,香喷喷的烤肠……冬天还会有红薯摊,烤的香味诱人,捧一个在胸口,暖暖的窝心。那个吃的满嘴都是的家伙,明明烫煞人还要大口咬,美味难挡啊!等到回家吃饭时,总是很不好意思的说:“妈,其实我已经在校门口的小吃摊上吃饱了……”后来毕业后才明白,小吃摊之所以常年笑声不断,也许只为了心底荡漾的那份小小的幸福和童年的快乐。

  进入初中,过着苦行僧般的住校生活,唉!有家难回才知家可贵。因为要值日,很晚回家。一出校门,天已经快黑了。校门口的公车不再来,我只能跑到两里路以外的车站去坐车,在黑暗中跑跑停停,只能听到自己的喘息,只能一个劲的跑。就在天快全黑了时,路灯突然间接二连三的亮起来,向前延伸无限希望,顿时间灯火璀璨,照亮了前方的路。我在追上末班车的那一刻,不忘在心里记录下这一瞬间的感动。天黑了,还有灯,一遍又一遍的重温那段路的风景,只为向前延伸希望的旅程。

  人类都是在选择性的记忆。在潜意识中,我们都把充满快乐,幸福,希望的记忆记录下来,生命才会从回忆中汲取动力,才会奋力向前,才会生生不息,才会留下一道道明丽的风景!

  高三学生作文:记忆中的风景 4

  残阳欲颓,一抹红霞勾勒起黄昏的轮廓。草的浅绿变成了深绿,水的淡蓝淌出些深蓝,天色愈趋赭红,空气也变得凝重。

  她伴着归巢的鸟儿急切的啼鸣姗姗而来,嘴里哼着歌儿,手中拿着袋子,两个小辫儿随风跳动,恰给这黯然的黄昏添了几分活力。

  以她的年龄本该在上学!没人知道她家在哪里,人们知道的只是她是个拾荒的:破旧的衣服上几处刺眼的补丁引人注目,她的出现总伴随着一袋空瓶的碰撞声,身份自然不言而喻。

  小小年纪,沦落拾荒,难免招人怜悯。世界上不乏善良之人,总有人会像今儿个傍晚的青年一样在瓶下压些钱微笑着走开,他知道他做了件“好事”。

  不出所料,女孩去拿空瓶了,没有了负重的钱随风飘起又落回地面。女孩淡淡地看着,眼里少了本该有的惊喜,或许是*以为常而不足为奇了吧!她弯下腰,小心地捡起钱整理好放进口袋,干脆利落。

  搜寻一番,已是暮色阑珊。回家的路,女孩垂首走过,小辫儿不跳了,似在沉思……白驹过隙,红日又一次半遮半掩地眯着这*凡的世界。女孩如期而至——依旧是以拾荒者的身份出现。不同的是,女孩似乎不在寻找,更像等待:她打量着每个人,略显羞涩的眼中闪着光芒,却又显现着无奈与失望。

  风无趣地将她的辫子吹起吹落,重复许久,女孩眼里涌出激动。她小步上前,伸手递出些钱给一个青年——昨天的好心人——没人知道女孩为何能认出那青年,或许这类事情的频繁发生已让女孩在捡空瓶时*惯地留意它的主人吧!女孩的动作没有丝毫矜持,只有如此时目光一样的坚定。

  免不了的一阵推让,女孩眼中闪起泪光。最终,青年执拗不过,无奈地收下钱拍拍女孩的头叹息离去。

  拾荒者伫立良久,泪水早已饮碎了斜阳。看着好心人渐渐走远,她的嘴角扬起甜甜的笑。

  难得见她“偷懒”:今天她竟然没有去拾荒,而是拿出一本书慵懒地倚着树,看得津津有味。斜阳拥了她一身,温馨柔和,令人陶醉。没人知道她哪来的书,或许甚至没人知道女孩也会看书。

  这天,她的小辫儿又跟着她跳着回去了,女孩嘴里哼着歌儿,手里拿着袋子,伴着空瓶的碰撞声,一如往常。月华倾泻,朦胧了她的背影……没人知道女孩回哪儿去,只知道女孩是个拾荒者,明天黄昏她还会来……记忆中的这道风景永远烙在我的心中。

  高三学生作文:记忆中的风景 5

  顾城这样说:“我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。我们站着,扶着自己的门窗,门很低,但太阳是明亮的。草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。”这是顾城心中所期望的小美好。

  ——题记

  人生在世,总会经历许许多多的事情,无论是风和日丽,还是小草绿叶。在我们行走于人生的旅途当中,我们总会有期许和希望,那是我们内心深处的美好。我特别喜欢沈从文的一句话:“我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。”也许这才是我追求的美好吧!

  坐在湿润且草木茂盛的森林里,安安静静地看着云卷云舒和花开花落。在夜晚的笼罩下,升起一捧篝火,喝着烈酒,在最正当的年纪遇到一个最合适特别的人,这些,那些,渐渐变成一道道岁月里的风景线。记忆就像泛黄的碎片被被缓缓打开,一阵浅黄色的光晕笼罩了我。

  那天刚好是我十三岁的生日,用语文老师的话来说,就是“处于豆蔻年华的花季少女”,确实,

  十三岁的我,天真而懵懂,无知而欢乐,没有任何烦恼,直到某一天,一场飞来横祸来到我家,破坏了我的生活。那天刚刚是数学考试,身材臃肿的妈妈突然来到学校告诉我:爸爸去世。一瞬间,我感觉我的世界都已经崩塌,我不知道该如何形容我的感受。

  青春期悄然而来,我也早已没有了童年,即使我很青涩,但是我却要承担起一个家庭的责任,因为爸爸去世之后,妈妈一蹶不振,只有我才能坚强的撑起一个家。我还记得那时的我对妈妈说:“妈妈,别担心,一切都会变好的”时,我眼睛里充满的是一种叫做“坚强”的东西。

  我清晰的童音由*变远,黄色光晕的刺眼让我回到了现实。现在的我已经上了初三,爸爸出事的时候我才初一,曾经有人对妈妈说不要让我继续上学,可妈妈坚持,我很明白,妈妈是为了我的未来才这样做,妈妈宁愿苦着自己,也要让我继续学业,我的内心非常感动,我希望我和妈妈永远这样!妈妈的样子一直是我记忆当中最美的风景线!


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展8)

——高三学生作文:难忘的军训汇总5篇

  高三学生作文:难忘的军训 1

  难忘的军训胡冰瑶记得著名作家魏巍曾经写过一 篇文章,叫“谁是最可爱的人”。

  很久以来,军人在我的心里一直都有着神圣的地位,我早就想亲身体验一下军营生活了。这不,就在上个星期学校组织了四、六年级的同学,去青少年活动中心进行了为期三天的军训。艰难的立正一到青少年活动中心,教官就开始教我们站军姿。我心想:“军姿有什么好练的?不就是立正吗?”可是,教官好像一眼就看出了我们的小心思,对我们说:“你们不要小看站军姿!它是一个神圣的姿势!要求也是很多的,如挺胸、收腹、头抬高、两眼正视前方、中指紧贴裤缝线……”教官一口气便说了一大堆要求。“妈呀!立正还有这么多要求呀!”我在心里暗暗叫苦。“嘟——”哨声响了,我们都立正站好,按教官的要求去做,可是,还没几分钟我就已经支撑不住了。不过,只站了十几分钟,一**,同学们立即就像一滩泥一样软了下来。“同学们!注意!明天早上6:30到楼下集合跑步!”教官大声说。“啊!?”我们叫苦连天。难以入睡的夜晚我们盼星星盼月亮,终于盼来了睡觉时间。按理说我们应该好好大睡一觉,养精蓄锐。可是,我们哪里睡得着呢?是呀,第一次过集体生活,怎么可能不兴奋呢?于是,我们干脆聊天,天南地北,家常便饭,大侃一通,真是痛快淋漓。最后,没的说了,索性猜谜语,讲笑话,要不是老师来查房,我们才不肯哩!

  有趣的游玩时间第二天,我们参观了大丰港的珍禽园,海洋馆,奥运冠军骆晓娟工作室,在珍禽园,我们看到了美丽的丹顶鹤,全身都是火红色的火烈鸟等各种奇怪的动物;在海洋馆,我们欣赏了美人鱼妙曼的舞姿,与大鲨鱼零距离接触;在奥运冠军骆晓娟工作室,我们看到了骆晓娟获得的金牌,看到了她训练时的装备,了解了晓娟 精神等,真是流连忘返。

  三天的军营生活结束了,时间虽短,但这次特殊的经历,在我成长的道路上写下了深刻而又难忘的一笔。

  高三学生作文:难忘的军训 2

  告别了丰富多彩的暑假,我们又回到了学校,接受接踵而来的挑战。在这周的星期二,我们学校举行了一次军训表演。而且,我们班的军训表演与众不同——还要表演军体拳。

  在烈日炎炎的星期二下的下午,我们学校在宽广的操场上,举行了军训表演。

  我们班到了操场,只见这里人山人海,热闹非凡:有的人三五成群地聚在一起讨论今天的冠军;有的人跟在听老师的提醒;还有的人在紧张得满头大汗……我们六一班是跟五年级的班级PK,是最后一个上场的,因此,我们可以先好好地看别人表演了。

  第一个表演的是五年一班。看,他们一个个昂首挺胸,雄赳赳,气昂昂地走上了表演区。这时,他们班的领操员竭尽全力地喊:“立正!”他们班的同学的立刻异口同声地回答:“一二!”我见了,情不自禁地赞叹道:“他们的声音可真洪亮啊。”

  分针和秒针仿佛在赛跑,使时间飞快地流过。不知不觉,大约已经过了四十分钟了,终于,轮到我们班出场了。

  “踏步走!”曾学城一声令下,我们班的同学一齐踏起了步子。我们那气势磅礴的样子,引得许多同学目不转睛地看我们表演。“立正!”“一二!”我们一个个尽心尽力地喊道。接着,我们班进行了报数、四面转法、起立蹲下等几个环节,最终,到表演军体拳了。

  我们表演的时候分为两遍,第一遍是分解动作,第二遍是连贯动作。“稍息,军体拳,第一套,格斗准备!”“喝。”我们的声音应声而起。这时,我想:军体拳我们都训练几遍了,这次的表演对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”可令我意想不到的事发生了,我在表演第五招“交错侧踹”的时候重心没掌握住,就要坚持不住了。于是,我灵机一动,偷偷把脚放一下在地上,然后在抬起。呵,辛亏我临时想到这个办法,才没让班级扣分啊,不过我下次要注意了。接着,我一丝不苟地继续表演,最终,我们班拿到了优胜班级的称号。

  从中我明白了,做任何事都不能骄傲,否则就会有意外发生,因为“关羽失荆州——骄兵必败。”

  高三学生作文:难忘的军训 3

  军人,一个响量的名称,他,就是保卫***的,听听,他的职责就只有那么简单的六个字,可中间,他们要做多少训练啊!这次,我也体验了一把!

  期待已久的军训来了,我心里不由自主地“泛”起了小激动。

  站军姿

  军训中的站军姿就是在考验你的毅力和恒心强不强。

  听到站军姿三个字后,就觉得这件事情很简单,谁知道要求这么多。教官庄重地说:“身体需微微向前倾,两手紧贴裤缝线,眼睛目视前方。”哇!那么多要求!滴答滴答,俗话说“度日如年”可我现在真觉得“度秒如年”啊!开始,我们站得像小树一样挺拔,可没过多久,就都纷纷冒着冷汗,两腿直打颤,肩膀也搭下来不少,这时,我们才真正意识到“说说简单,做做难”这个道理。

  军蹲

  蹲下,起立一个人做并不难,可一个班的同学一起,这可不简单。教官板着那晒黑了的脸,一脸严肃地对我们说:“右脚脚尖着地,然后往右下‘滑’,手贴着两边后‘滑’到膝盖,最后右脚在下,左脚在上蹲好。”我们似懂非懂,就那么“模模糊糊”地把这个动作做了出来。就这么蹲着一分钟,两分钟,三分钟,怎么还没结束!我的腿似乎已经不是自己的腿了、我的背似乎已经不是自己的背了。前一分钟,我还想着简单,现在我心里已打着小算盘,想偷点懒。可我认为坚持就是胜利。我蹲得稳如泰山,一直咬牙坚持着。

  各班表演、汇报

  这是考验我们的团结合作能力。

  “轮到我们班了!”大家议论纷纷。因经过几天的训练,们的动作整齐一致,我们的步伐无比有力,我们的目光坚定无比,我们的手臂伸得很直。听“团结合作,扬我班威,一,二,三,四——,一,二,三,四。”这就是我们班的口号,我们喊得响彻云霄,铿锵有力,声音中,包含着力量。到达指定位置后,不知道紧张还是什么,教官居然重复报了同一个项目,但我们并没有笑场,还拿到了奖状,上面写着“示范中队”,教官笑了。

  军校生活可真不“简单”,那么多要求。

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲。”现在,我终于明白了,军人那吃苦耐劳的精神了。

  高三学生作文:难忘的军训 4

  军训这个词虽然听起来很容易,但是经过我亲身体验过了之后,才知道有多么不容易了。在军训的四小时中,我学到了很多,也收获了很多。

  板着脸的教官来到了我们集合的地方,带着我们走入训练场地,开始训练。我们要学的是站军姿、立正、稍息等,听到这些内容自己早已掌握,我不以为然,可没想到这些动作在教官眼里都是错误百出的。就来说说站军姿吧!为了锻炼我们的意志,天哪!心中不禁暗暗叫苦。时间一秒一秒过去了,整齐的队伍中,只听见呼吸声,渐渐的,有的同学差点累晕了,只感觉汗水十分淘气,在我的脸上慢慢往下蠕动,痒痒的,但我又不敢去擦,心里难受极了!我快要坚持不住了,就在心里默默地想:*时这么长时间一下子就过去了,现在这么就这么漫长呢?

  再来说说齐步走吧!“齐步走,一二一,一二一……立定!”哎,我们一遍又一遍地重复着这些机械的动作。就连太阳也跟我们过不去似的,火辣辣的太阳直射在身上,我们的心好像也在燃烧一般!汗水顺着脸颊不断地往下流!如果静心聆听,就能清晰地听到汗水滴落的声音。教官一次又一次地训练我们,我们都快要坚持不住了!教官直到把我们练得腰酸背痛、汗流浃背,才肯罢休。随着一声盼望以久的“休息十分钟”的口令响起,我们的导游拎来一大袋馒头,虽然馒头在*日里很常见,但这次的馒头异常的香,异常的好吃,我细细地品尝的同时,心想:原来当兵这么辛苦!此时此刻,我连动都不想动。

  这四个小时里,大家都在坚持训练,虽然很辛苦,但是大家都懂得了团结的重要性。直到夜晚睡前,我慢慢与同学回想下午四个小时的军训,像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都有。

  人生,就像一本书,慢慢记载下自己的一点一滴,这短短的四个小时军训给我留下了难忘的回忆。

  高三学生作文:难忘的军训 5

  进入初中生活,所要上的第一课,那就是军训。今天,我和同学们跟随着学校一起来到了南京炮兵学院,开始为期四天的军训。我们乘着汽车,经过一个半小时的旅程,终于来到了南京市炮兵学院。一进院门,眼前的景象令我们呀然一惊,原以为军训的地方会是郊外的荒山野岭,没想到看见的却是整齐干净,绿树成荫的大学校园。这美丽的景色无疑为我们更好的完成军训任务增添了一丝信心。

  最苦的是:站军姿。“军姿”就是军人*常的一种站立方式:把脚跟并拢,脚尖分开约60°。膝盖后压,双手并拢紧贴在裤缝上,腰直、颈正、口闭。严肃的教官第一天就让我们站20分钟,累得同学们腰酸背痛,怨声载道,苦不堪言。我们心想:第一天就这么累,以后的日子怎么过呀?教管似乎看出我们的心思,对我们说:“军姿是每个军人的基本站姿,只有站好军姿才能成为一名真正的军人。只有学会忍耐才能取得最后的成功。”听了教官的话,同学们鼓足了劲。以军姿站立到了最后。最轻松的是:唱军歌。军歌节奏鲜明,语调高亢,简明易懂,所以大家学得很快。不一会儿,就能完整地唱出来了。我们学了《过得硬的连队》、《团结就是力量》。

  最得意(精彩)的是:接受检阅。同学们在教官的指挥下,按班级的顺序站在操场上等待着校长和部队营长的检阅,轮到我们班上场的时候。你看,我们迈着矫健的步伐,个个步调一致,英姿飒爽。一招一式简直就是一群地地道道得小军人。5分钟之后我们结束了表演,喊着我们班独有的口号“开拓创新,用争第一”,回到了位置。我们的精彩表现搏得了评委们的阵阵好评,功夫不负有心人,我们班最后荣获了“军训综合标兵班”的称号既艰苦但又苦中透乐的军训终于在我们的挥汗如雨中降下了帷落。这次军训不仅增长了我们的见识,而且开拓了我们的视野,让我们对生活有了新的认识。


寒假里的事高三学生优秀作文 (菁华5篇)(扩展9)

——高三学生的寒假学*计划范文五份

  高三学生的寒假学*计划 1

  首先在假期之初回顾一下在刚刚结束的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成,可以将它们一一列出,在假期中有计划地将它们完成。

  其次还可以整理一下这学期的练*和笔记,用活页夹的形式将自己*时容易错的问题重新归类,并把相关的一些问题都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它们之间的相同点和不同点。不仅要知道这些问题怎么做,还要知道为什么这样做。

  另外可以整理一下自己的物理知识的框架结构。可以以章节为顺序,先在笔记本上画一下各个章节的知识、概念的框图,然后再看一看书本进行补充和完善,做到对高中的物理知识、概念了如指掌。

  最后还可以适当做一些练*,练*可以计时也可以不计时,通过练*可以了解自己的复*效果,并寻找新的问题。练*中要注意自己的解题规范,特别是作图、书写、计算中的规范要求,不要追求练*的数量,而要注重练*的质量,追求解题的正确率。

  高三学生的寒假学*计划 2

  健康的身体是紧张复*的基础,良好的精神状态是高效复*的保证。考生经过一个学期的紧张复*,深感身心疲惫。好不容易熬到了一个假期,确实该好好地休息一下,使心灵得到放松,精神得到调整。尽管高三学生大多都感到时间总是不够用,还有很多东西需要学,但人毕竟不是机器,即是机器也要定期进行保养,只有这样,才能开足马力高速运转。文武之道,有张有弛,劳逸结合,相得益彰。寒假是漫漫复*路上的驿站。在假期好好过把瞌睡瘾,睡它个天昏地暗;好好与亲朋好友团聚,尽享家庭亲情的温暖;抽空陪家人到公园、田野漫步……从而使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。

  当然,凡事都要有个度。对高三学生来说,虽是假期,也不可给自己彻底“放假”。不能天天躺在床上睡大觉,不能无休止地玩,更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。因为你还有很多知识需要学*,别忘了高考这个大目标。生命之中最快乐的是拼搏,最痛苦的是懒散。学*要耐得住寂寞、抵御住诱惑,“业精于勤,荒于嬉”,我们应该用理性战胜惰性。如果你白白浪费了一个假期的时间,即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。

  二、制订复*计划

  寒假虽只有半个月左右的时间,但对于分秒必争的高三复*来说,也算是一个不小的整块时间了。如果能把假期有效地利用好,从某种程度来说,可能会比在校正常复*效果还好。因为在校有统一的时间,课堂上有老师有计划的讲解。学生几乎没有自主学*的时间,很难根据自身的实际弥补学*的不足。假期就不一样了,时间完全由你支配,你可以根据自身的学*情况来安排复*。如果物理是拉后腿的学科,你就可以利用这个时间来系统弥补物理的不足;如果你的基本概念不牢,知识体系不完整,你就可以系统地对各科进行查漏补缺。假期在家复*还有一大好处:“静”。你听不到了那教室的喧闹,离开了同学之间的相互干扰,抛开了各种纪律约束,也没了考试、排名的烦恼。

  “凡事预则立,不预则废。”要想提高复*效率,首先要制订一个符合自身实际的“假期复*计划”。不能跟着感觉走:想啥时候学啥时候学、学到哪儿算到哪儿。制订计划应分两部分:一部分是复*内容的计划。复*内容要有针对性,找准薄弱环节,分清轻重缓急;另一部分是时间的安排。时间的计划应分两方面:一是假期整体时间的安排,比如,大年初一休息和家人团聚,初二串亲访友,初三下午约同学去踢球,其他时间用来学*等;二是每天的时间也要有具体安排,比如,早晨几点起床,晚上几点休息,上下午时间怎样利用等。在这里我顺便提醒一点:早上晚起会儿,晚上多学会儿是可以的,毕竟是假期嘛。但常见的现象是:相当一部分学生早晨不吃饭,睡到10点还不想起床,晚上到两三点还不休息。这样不好,人的生物钟是有规律的。一旦打乱,开学后很难适应正常的作息时间,这会直接影响下学期的复*。

  三、落实计划是关键

  计划好制订,落实是关键。请不要当计划的巨人,行动的矮子。为了使你假期的复*任务落实到每天的学*之中,我建议同学们把你的学*计划及时间安排贴在书桌前。醒目的计划会时刻提醒你,当你有松懈的想法时,看看它就会驱逐你的惰性,唤醒你的激情。长计划,短安排,把握今天最重要。为了避免随意性,真正把学*任务落到实处,应把每天的学*任务、学*时间具体化。

  下面是一个参考:早晨6:30起床,锻炼20分钟身体,随后背英语单词30分钟;吃完早饭,8:00~10:00,趁思维活跃,精力充沛,先完成假期的重点任务:补“瘸腿科”;10:00~10:30看30分钟体育节目,调节一下大脑;语文重在*时积累,作文更要多写多练,10:30~11:30完成一篇作文;11:30~12:00看一些英语的课外读物,以扩大知识面。午休40分钟。下午2:30~4:30完成由老师布置的数学模拟试卷,为开学后的模拟考试做准备;4:30~5:00听30分钟音乐,放松一下心情;5:00~6:00复*英语。晚饭后7:00~9:00对物理、化学、生物学科的基础知识、基本概念查漏补缺;9:00~9:30,看一些自己喜欢的课外书,比如《青年文摘》什么的,其实这既是消遣也是学*;9:30~11:00归类整理模拟试卷的错题档案;11:30休息。在学*时还要注意适时转换学*内容,大脑会有一个新鲜感,从而提高学*效率。想想看,当你按计划完成一天的学*任务时,伸伸懒腰,离开书桌时,会有一种成就感。

  等假期结束,回头想来,虽然有些机械,但感觉会很充实。天道酬勤,你付出的辛勤与汗水收获的必定是喜悦与成功。

  另附各科方法:

  语文:每天阅读,语感“保鲜”

  语文学*其实是一个品味和感悟的过程,每天都进行一定量的阅读,可以对语感进行保鲜。

  我是这样为高三学生设计寒假语文作业的:首先,每天自选一篇现当代作家的散文、杂文进行阅读。这既是让学生在假期能够有时间赏析美文,而且也能提高人文素养。

  其次,古诗文的背诵和默写也不是一日之功,所以同学们要充分利用寒假,来完成这些准备工作。因为熟背古文不仅可以提高自己的鉴赏能力,而且对文言文的.语感也会提高。

  比如,我所在的学校就有选择地收录了一些明清散文,让同学每天选择其中的一两段进行翻译。

  最后,针对高考中的客观题,同学们需要进行错题的收集,这也是帮助同学们把知识点进行整理和积累。

  由于语文高考题中的主观题占分越来越多,所以同学们要通过训练来掌握一些答题的规范,在老师*时的讲解中,寻找到一种解答语文主观题的方法。

  根据学校的布置,我想每天完成上述三项作业的时间可以控制在一个半小时,这样的节奏可以让学生对语文学*有一种审美感受,对于古文和*现代文学都有一些感悟。

  数学:做两件事:查漏、“晨跑”

  从数学这门学科看,我认为高三同学可以利用寒假时间做两件事情。

  第一件事情是“查漏”。把上个学期复*过的内容进行整理,以自己做错的*题作为线索,来检查对基础知识和基本方法的掌握情况。可以专门准备一个笔记本,把经过查漏补缺找到的知识点,详细地记录下来,以便最后阶段复*时参考。

  我认为同学们一定要珍惜“错误”,弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法,才能获得数学学*的通解和通法。而在明确解题思路的错误后,才能真正巩固所学的知识。

  第二件事情是“晨跑”。由于下个学期时间短,所以同学们在寒假里可以提前进行复*。而复*的方法和模式可以类比已经经历过的复*方法,这样的超前准备类似于晨跑,可以带来一个稳定的心态。当新学期开始,复*进入紧张状态,还可以有能力来关注自己最容易犯的错误。

  对于学*能力较强的同学,可以通过做专题来提升对知识的综合能力。比如同学们可以结合寒假作业的每个大题,把整个章节的知识都进行融会贯通。

  我想,高三学生每天可以安排两个小时来复*数学,时间过长过短都不适合;而有的同学把家中整个写字台上都铺满课本、练*册,常常是做一题换一本书,这样的方法可并不利于循序渐进。

  我最后要提醒同学们,千万不要每晚弄到深更半夜,而第二天却一直睡到中午,结果精神萎靡不振。

  英语:朗读,大声读出来

  有限的寒假内我们能做什么?我想首先还是要制订一个学*计划,包括一个可实现的目标。我可以提供一个供参考的简单办法:每天学*英语一个半小时。

  这一个半小时用来干三件事:

  第一,多识字。词汇是英语的基础,新课改后,对学生英语的词汇量从1910个增加到2055个,寒假中这些词汇至少得默写两遍吧。

  第二,抓大头。阅读和完形填空是英语试卷中分数比例的项目。建议学生每天都做一点,比如3篇阅读理解,1篇完形填空,记住必须限时做,和考试一样。

  第三,勤背诵。这个寒假能背诵3-5篇经典范文,每天再朗读20分钟。中国有句古语:熟读唐诗三百首,不能做诗也会吟。朗读和背诵可以增强语感。其实很多英语学得好的学生并不是做每一道题目都是按照老师说的语法一条条对照着做,大多时候他们能凭语感迅速找到要填写的词汇,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

  此外,放假时娱乐总是需要的,如果能适当看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目,那就更好了。这和朗读背诵英语课文的道理一样。

  理综:领悟科学精神

  物理:重视解题规范

  首先在假期之初回顾一下在刚刚结束的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成,可以将它们一一列出,在假期中有计划地将它们完成。

  其次还可以整理一下这学期的练*和笔记,用活页夹的形式将自己*时容易错的问题重新归类,并把相关的一些问题都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它们之间的相同点和不同点。不仅要知道这些问题怎么做,还要知道为什么这样做。

  另外可以整理一下自己的物理知识的框架结构。可以以章节为顺序,先在笔记本上画一下各个章节的知识、概念的框图,然后再看一看书本进行补充和完善,做到对高中的物理知识、概念了如指掌。

  最后还可以适当做一些练*,练*可以计时也可以不计时,通过练*可以了解自己的复*效果,并寻找新的问题。练*中要注意自己的解题规范,特别是作图、书写、计算中的规范要求,不要追求练*的数量,而要注重练*的质量,追求解题的正确率。

  化学:重点突破模糊知识点

  总体上说大纲仍然侧重对考生的基础知识、基本技能的掌握情况和考生应具有观察能力、实验能力、思维能力、自学能力等方面的测试,但就化学各部分知识内容的要求及其程度有一些变化,考生需要特别注意。

  经过高三第一个学期的学*,大部分学校的学生已经完成了章节内容的复*,接下去便是进行专题复*了。学生应自己将所学的知识作重点的整理,尤其是重点突破一些*时感觉比较模糊的知识点。

  在此基础上,可以尝试将一些相似、相异甚至相反的知识点进行分析、归纳,逐步形成自己的知识网络。

  练*与试卷分析相结合。从应试的角度看,能有足够的时间进行大运动量的训练无疑能使考生取得好成绩,由于*时在校的整块训练时间不多,所以要充分利用好寒假的时间进行系统的模拟性训练。

  生物:关心生物技术应用

  生物科学离不开社会生产、生活实践,离不开自然环境。因此在复*过程中要注意结合自然现象、生产生活实际,运用所学知识对自然现象或社会事物进行系统的分析和多角度的描述,加强实践体验与创新思维的训练,促进学科知识的交叉与渗透,从而提高实践能力与创新能力。

  实验复*时,学生关键要掌握的是实验思想和实验方法。注意科学思维能力的培养,科学思维能力是生物学实验达到预期实验目标的核心,是发挥学生实验能动性的关键环节。

  *几年,“理科综合能力测试”与当前社会热点,生物科学技术发展的最新动态、成果紧密联系。例如,克隆技术、转基因技术、基因组工作计划、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程、现代农业、sars病毒、爱滋病、PPA、疯牛病、口蹄疫等。这就要求同学们注意从课本之外获取一些生物学信息。

  高三学生的寒假学*计划 3

  分析与定向。

  在制定寒假复*计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学*状态、状况,包括*时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

  自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

  三类考生具体复*建议。

  优秀考生。

  认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

  对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的.,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。

  优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。

  优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。

  适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。

  一般考生。

  “不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

  一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。

  基础薄弱考生。

  上述一般考生的复*原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住:没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住:弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。

  对三类考生综合建议。

  “知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标。

  收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

  学会反思,通过反思达到升华、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始。

  调整心态,考生心理是高考的基础。

  高三学生的寒假学*计划 4

  寒假要来临了,已经进入到高三的第二阶段了,为了能够让高三的学*更加的顺利,在这次寒假里,我要给自己制定一个学*计划,帮助自己学*。以下就是自己本次寒假的学*计划:

  首先,完成老师布置的学*任务。本次是高中最后一次寒假了,假期时间比较短,所以在有限的时间里,我会先把各科老师分下来的试卷写完。每科老师都有布置不少的试卷作业,在写试卷的过程中,既是对以往知识的复*,也是给自己积累做题的经验。我相信完成老师给的学*任务,这个寒假的收获也一定不会少。

  其次,每天背老师给的复*资料。假期时间少,我要合理分配时间进行各科学*资料的复*。进入高三,主要就是复*学过的知识了。在这个寒假,我每天会把时间规划好,哪一个时间段复*语文,哪一个阶段复*英语,以及其他科目。在这个短暂的寒假里,把所有的学*资料都尽量的背第一遍,让自己对复*资料有一个初步的认知和了解。每一天对这些资料进行背诵,让自己慢慢的把知识记在脑海里。

  第三,做数学练*题。数学是主科之一,而我的数学是所有科目里偏弱的,所以我在这次寒假期间,会去做一些数学练*题,我相信练*的多,慢慢的就会把做题的技巧积累起来,数学也会慢慢的提高起来。当然,也不是所有的题型都去练*一遍,我会尽量把我不是很熟悉的、偏弱的那些题型进行练*,逐步的去提高数学。

  第四,阅读一些课外书。假期虽短,但是在合理规划时间后,还是能够挤出一些时间去阅读课外书的,这样假期也更加的充实。本来高三学*就紧迫,适当的看些课外书,不仅能放松心情,还能积累课外知识,提高自己阅读的能力,帮助自己积累一些写作的素材,这样在语文的写作上,我就更能够把握好了。

  高三学*很紧张,也特别的艰难,但是我相信自己只要做好了学*的计划,把复*搞好,我相信高三最后一学期,我肯定有收获,也一定能够掌握好前面两年多的学*,在高考的时候发挥超常,帮助自己取得好的成绩,实现自己考大学的梦想,取得胜利。这个寒假我不会让时间被浪费,我会把握好这个时机,让高三也有值得回忆的经历。

  高三学生的寒假学*计划 5

  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。

  还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

  说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复*建议。

  1.每天学*时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);

  2.学*时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3.制定自己的学*计划,但主要是以保证每科的学*时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复*科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  4.晚上学*的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  5.每天至少进行三科的复*,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

  6.不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复*一下薄弱环节才是根本。

  7.有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

  8.每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复*状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复*计划!

相关词条