星期六下午，我一个人在家里看电视，突然门外传来了敲门声。我拿了一把小板凳踩在上面往猫眼里望，原来是我的好朋友陈芝好啊！我心里一乐：哈哈，终于有人和我一起玩啦。
我急忙打开门，请陈芝好进来，我说：“请坐，你有什么事？我妈妈不在家，我先给你拿杯果汁吧。”我小心翼翼地把果汁从冰箱里拿出来给她端过去。她说：“我想借几本书，还想和你一起玩一会儿。”我拿起电话机打给妈妈，我说：“妈妈，陈芝好来我们家，我想和她一起玩，好不好？”妈妈说：“好。”我和陈芝好一起看书，书里面的故事很搞笑，我们笑得肚子都疼了。我们还一起看电视，玩游戏，和好朋友一起玩的时间 过得真快啊！
妈妈下班回到了家，邀请陈芝好在我们家吃饭，陈芝好客气地说：“谢谢阿姨，我还要去学钢琴呢，我得回家了。”妈妈说：“好吧，我送你回去。”陈芝好说：“好，谢谢！”
快乐的时光总是很短，妈妈送陈芝好回家，我就回房看书了，真希望每天都能和好朋友玩啊！
早上，妈妈在自己的房间里放了一颗“大蒜”。我奇怪地问：“妈妈你干什么买大蒜？”妈妈怔了一下大笑道：“这可是水仙。”啊！这可真验正了那句：“水仙不开花——装蒜。”
我自始至终依然不相信，这有点像大蒜的东西，竟然会是传说中的水仙！
妈妈看我那满腹狐凝的表情，就对我说：“等着瞧吧！等它开花了，你可别惊讶的把下巴掉下来。”说完妈妈就把它放在了客厅的'花瓶里，还给它加了一点点营养液，便神气地说：“你就慢慢等着吧！”
第一天我早上醒来便去客厅里看，只见那株怪模怪样的家伙居然在地下长出了一根根根须，我有点惊讶地问：“妈，你不是说这是水仙吗？怎么他的根和大蒜的根长的一样呢？”妈妈哭笑不得地说：“傻小子，任何植物都要长根，不要以貌取人，不不不，应该是不要以根取植。”
又过了几天，我发现它没多大的变化就没了耐心。日子如流水般走着，忽然有一天妈妈在客厅里大声地惊叫到。我以为是家里进了外来生物，连忙拿起拖把飞一般的往下冲去，这时妈妈好奇的问：“轩，你拿拖把干嘛？”我也惊讶地问：“老妈，你大叫什么？”这时妈妈示意我放下拖把去客厅看看，我定睛一看，居然发现几个月来不受瞩目的它，竟然欣然开放了。
只见这位新客人，身穿褐色的衣服，绿色的茎杆，杆上顶着那淡黄的花朵，那淡淡的清香正弥漫在我家。
这便是我家那与众不同的新客人——水仙。
一场春雨过去，小院里的蜡梅树叶变得肥绿肥绿的，嗡嗡叫的野蜂不来这里光顾了，麻雀倒是三天两头来探头探脑的，这天小院里来了一位新的“客人”。
这天放学比较早，我到老房子里写作业，抬头找水喝的时候突然发现窗外的花台上蹲着一只奇怪的鸟。它的头很小，眼神有些呆滞，头顶上有一撮淡褐色的羽毛，像戴了顶*帽，上半身也是淡褐色的，混在草丛里还真不起眼。呀，是个新客人嘛！
走*点看看吧，我小心翼翼走到窗前、移到门边，*点、再*一点，哟，它不慌不忙地飞了起来，飞得不高，也不快，停在了对面的窗台上。但就这两下，我见识了它的真面目：只要一飞起来，它头顶的“*帽”就打开成一个由三大片组成的扇面，薄薄的褐羽上带有乳白色的斑点，像珍珠嵌在檀香木上，戴大帽子的小呆瓜一下子变成了头顶凤冠的大美人；它的一对翅膀又大又圆，不是跟身子一样的淡褐色，而是在黑色的羽毛上舒展着白色的弧线，图案清晰而玄奥，怪不得它飞起来慢悠悠的，有点得意洋洋，原来它是穿着道士的长袍子啊！
这么漂亮的鸟，你叫什么名字？从哪儿来？我丢下作业，翻开我珍藏的《少年儿童百科全书》，没有发现这位新朋友的踪迹；我又上网去查，觉得它跟一种叫戴胜的鸟有点像，又不太像。真想认识你啊，我家的新“客人”，我的陌生朋友，希望你常来我的小院作客，我们一起探索动物世界的奥秘。
身穿灰盔甲，手拿大剪刀，好玩又淘气，威武似将军。你们知道他是谁吗？没错，它就是我家的客人——河虾。
在前几个星期，爸爸从河里捞了几只虾给我养。我把它们放在水缸里，看着它成长。我看见，河虾身穿“战袍”，手拿“剪刀”。活象一个“常胜将军”。它的尾巴像扇子，背如一个驼背的老爷爷。它靠在玻璃上，尾巴摇晃着，好像在给自己扇风。
哦！忘了跟你们说了，我的虾十分喜欢跳跃。有一次，它趁我不注意的时候，来了个“虾跃龙门”，差点飞出了水缸。我吓得赶紧把虾放在水里，并把一个大一点的纸板放在上面，这样就大功告成了。
我的虾喜欢吃腐肉，每当我要上菜时，小虾们总是争先恐后地来抢食物，把水溅得到处都是。有时，一些小虾被大虾撞了出去，抢不到食物吃，就打了起来。真是既搞笑，又悲哀。
我的虾还很爱打斗。有一次，两位虾老爷奇遇，一只虾摇摇尾巴，表示“嘿，兄弟，来打一场吧！”另一只虾看到了，好像听懂它的意思，摆好姿势，脚还摆来摆去，可真是“鲁班门面前耍大爷”。比赛开始了，一只虾用，剪刀夹住另一只虾的胡须，另一只虾用尾巴在它脸上甩来甩去，剩下的虾在袖手旁观，看得津津有味，不时吐了几个泡泡。最后，那两只虾两败俱伤，伤痕累累，差点就挂了。
这好玩又淘气的虾，虽然明天它就会被成为我的美食，但我依旧很喜欢它。
一天，我正在家里做作业，突然，咚！咚！咚！有人在敲门，我一惊，不知所措，心里很害怕，我走出房间，来到门口。透过猫眼，啊！原来是舅舅。
我连忙打开了门，扑到舅舅怀里，拉着舅舅的手，对舅舅说：“请进，欢迎您到我们家来做客。”我指着沙发对舅舅说：“请坐，我来给您倒杯茶。”舅舅说：“不用了，我不喝茶。”但是，我还是给舅舅倒了杯茶。我拿了几本杂志给舅舅看，说：“您在这看杂志吧，我给我妈妈打个电话。”说着，我赶紧给妈妈打了个电话，告诉她舅舅来了，叫她马上回来。
过了一会儿，妈妈回来了，我对妈妈和舅舅说：“您们慢慢聊，我去写作业了。”
——我家来了客人作文 (菁华5篇)
昨天，我盼了很久的非非哥哥和辰辰姐姐来到我家作客了！我高兴得几乎要跳起来，赶快把家里好吃的东西拿出来招待他们。
该学*了，我和辰辰姐姐一起学李阳疯狂英语，我们先跟着电视小声读，接着大声读，最后大声喊出“now”！我们还一起读对话，我读错了，辰辰姐姐就纠正我，不会读的`地方她就提醒我。她真是个热心的姐姐。
学*完了，我们一起做游戏，我们最爱做“老顽童”的游戏了。非非哥哥当老顽童，我俩当他的对手。只听见老顽童大喊一声：“看招，鸳鸯腿！”我们俩应声倒下。辰辰姐姐也大喊一声：“哗，龙卷风！”可是，老顽童没倒下，她自己却摔倒了！我们玩得满头大汗。
家里来了客人真好，我有了小伙伴，大家都很开心！
昨天，姨我家里做客，因为叔叔出差去了，姨姨自己一个人回家太危险了，所以姨姨准备来我家住两天。
下午，我在家里姨来写完了作业，迫不及待地等着姨姨的到来，过了一会，姨姨终于来了，她手提着黑黑的包，满头的汗水，好像很累很累似的。
我连忙给姨姨端来了水，姨姨说：“告诉你一个小秘密，我宝宝又要长大了！”我顿时高兴极了，开开心心地恭喜姨姨：“恭喜你！姨姨，我怎么觉得小宝宝一动一动的，好想要你吃饭的感觉呢？”我的这一句话使妈妈和姨姨都哈哈大笑起来，妈妈说：“你可真有想象力呀！”姨姨说着加了青菜和肉丸子津津有味地吃起来。
吃过晚饭，姨姨陪我玩了一会冰雪大探险的游戏，接着姨姨还和我一起练*钢琴，我们玩得很高兴！
妈妈炒菜的本领还不错，那菜谁吃了都会说妈妈炒的菜顶呱呱。妈妈班上的同事听说妈妈烧的菜好吃，今天中午要专程来我家品尝。
我听说这件事后，早饭就吃了一丁点，留着肚子等着吃中饭。上午还没放学我的肚子就开始唱起了“空城计”，一放学，我就风风火火地回到家，一看，妈妈的菜已经做好了，有我最喜欢吃的糖醋鱼、红烧肉、莴苣炒鸡蛋等等。
我都要饿疯了，看到这么多好吃的菜，我顾不上洗手，抓一把就吃，烫得我“哦哦”直叫，我死性不改，又抓起一把刚要往嘴里塞，这时，有一位客人来了，我连忙把手中的菜扔掉，洗好手，给客人倒了一杯水，陪客人聊天。虽然我表面显出很高兴的样子，心里却在想：呜……，可怜我那一口香喷喷的菜！
今天晚上，一艘银灰色的外星飞船迫降到了我家门口。我和爸爸妈妈赶紧跑出去一看，一个外星人正站在一艘飞船前面。他的头上有一对天线似的触角，手上只有四根手指，绿色的皮肤，还有三只大眼睛。他说：“我叫梦娜，来自火星，我要回家，可中途能源耗尽，所以我才来向你们求助！”“没事，我们会尽力帮助你的！”爸爸说。“没错！”妈妈紧跟着说。“今晚你就跟我们一起住吧！”我热情地说，“好的！实在是太感谢了！”梦娜感动地说。
我们翻山越岭，历经千辛万苦，费了九牛二虎之力终于帮梦娜找到了能源。梦娜就要走了，我既开心，又舍不得。在离别之前他送给我一个飞船模型。他说：“它不仅是一个飞船模型，还是一个通讯工具，以后我们还可以常常联系！”我欣喜地点点头：“好，我们以后要常常联系。”飞船起飞了，我一直望着飞船消失的地方，目送着外星客人的离去。
“艺函，快点起床，你要迟到了！”原来，这是一个梦，一个白天一直在想的梦。果然是“日有所思，夜有所梦！”
春节有走亲访友的*俗，今天我们家就来了客人——姑姑一家三口从湖州来我们家做客了。
前天，我们就做好了准备，好好地整理了餐厅、客厅、房间、阳台，连厕所和厨房也打扫得干干净净，我们也给门窗洗了澡，并且在茶几上摆满了很多好吃的。
姑姑他们来了，弟弟果果换了拖鞋，就进了房间，他一眼就看见一盒我做的手工，马上想打开来玩，可他不知道小纸盒怎么打开，就从底下翻开来，结果他发现拿出来的纸直升飞机少了螺旋桨，便甩手扔了……他左拿右扔，我左捡右捡，忙得我手忙脚乱。
没过多久，奶奶叫：“吃饭了！”我和弟弟走出房间，弟弟一看菜不爱吃，就说：“我不饿！”后来奶奶烧了他爱吃的蛋炒饭，弟弟才吃，结果吃了一个小时三十分钟，饭还倒了一半呢。
第二天早上，我本想睡个懒觉，可弟弟要看巧虎书，巧虎书放在哪里就我自己知道，所以我只好揉揉睡眼朦胧的眼睛，起床了。
下午，我写作业的时候，弟弟一直围在我的边上，转来转去，让我写不了作业，最终姑姑管住了他，我才安心写作业。
弟弟在我家做客，虽然调皮，但也给了我不少乐趣。
——客人来了作文实用5篇
寒假的一天晚上，我正在专心致志地写作业，忽然听见外面有“嗷嗷”叫的声音。我好奇地打开门，只见从墙角里走出一团黑乎乎的东西。我定睛一看，啊，原来是一只小狗。
它看见屋里有灯光，便挤进了屋。家里来了它这个从而降的小客人，当然比*时忙了许多。本来闲着没事看电视的妈妈和奶奶，此时“叭”把电视一关，开始仔细端详起这只小狗来。“咦，它的四只小爪子是白色的，腹部、嘴巴和鼻梁上也都是白色的，嘿，连尾巴尖上也是白色的，其余全是咖啡色的。从外表上看它倒蛮像只好狗，应该不是杂交狗。”妈妈此时像个博士，口若悬河地说着。我没吭声，研究了半天，也得出了一个结论：它是只公狗。
小家伙刚一坐下，就把这儿当成了自己的家。你瞧，它一会儿趴在地上，一会儿咬自己的尾巴，一会儿在屋里乱转悠，真是爱动！
我想着给它起个名字。思来想去，忽然想起我小时看的一部动画片里有一只可爱的小鸡，名字叫“典典”。于是，我也叫它“典典”。妈妈此时跟我们说：“不管它是走丢的还是被人遗弃的，我们都该给它弄个窝，起码先过了这个晚上。”一听这话，奶奶便拿了块泡沫，往上面垫了几层棉花垫，又铺了一张报纸，小狗的窝算是弄好了。
典典可可爱了。它总往人的脚边偎，要么就抬着头巴巴地望着你。典典像小猫一样，总咬自己的尾巴，在地上转呀转，它时而舔舔自己的小爪子，时而抬起前腿，最可爱的是它有时咬不到自己的尾巴，还自己跟自己急，对着自己的小尾巴“汪汪汪”地大叫，仿佛在说：“臭尾巴，为什么不让我咬你？”
典典不光可爱，还可聪明呢！它知道地板上凉，所以总是趴到人的拖鞋上小睡。阳台上凉，所以它从不在清晨去阳台，即便是我进去了，本来是跟着我一步不离的它，此时也会止住脚步，在门口等。典典知道在地上撒尿会被妈妈打，所以它每次都跑到报纸上撒尿，撒过了就叫两声，以便叫人来清理。
说起典典的淘气，那可太让家人头疼了。它总把我的拖鞋当玩具，咬住拖鞋上小熊的耳朵，一直拖拖拖，除非有人打它，它才跑开。别说拖鞋，就是皮鞋上的小毛球它也咬。别看它个子小，劲儿还挺大，咬住皮鞋上的小毛球能把皮鞋拖老远，害得我常常穿鞋时找不到鞋。除了鞋，就连阳台上的花也被它作践得奄奄一息。
不说了，我还得下去溜狗呢。
一天，我在家里做作业时，听到“咚咚”的敲门声，我一声不吭，轻手轻脚地走到门前，想看看会是谁呢？我问他：“谁呀？”他说：“我是你爸爸的朋友。”我还是不信，我轻手轻脚地从客厅里拿了一张椅子放到了门前，把脚放了上去。
透过猫眼，我看见了他的样子，高个子的年轻人，他东张西望地到处乱瞧，我不由得心“扑扑”地跳。我心想，他为什么早不来晚不来，偏偏这个时候来呢。我壮起胆子来，问他：“我爸爸叫什么名字，他的手机号码是多少，几岁？”那位叔叔回答说：“你爸爸叫刘阴阳，手机号码是XXXXXXXXXXX，今年三十五岁，是你爸爸叫我给他送一份资料来的。”他回答的完全正确。
我想：这位位叔叔这么熟悉我爸爸的情况，肯定是爸爸的朋友。我开门请他进来，说：“对不起，因为我老师常常说过，这个世界上现在有很多骗子，所以叫我们要小心。”说完，我倒杯热水给张叔叔喝，张叔叔笑着对我说：“你真是个机灵的孩子。”听了张叔叔的话，我心里乐开了花。爸爸回来知道了这件事，也夸奖我做得好呢。
星期天的下午，爸爸妈妈有事都出去了，我一个人在家写作业。突然门铃响了，我趴在猫眼朝外面一看，哦，原来是妈妈的好朋友孙阿姨。我打开了门，说：“阿姨，，您好，请进来坐吧！”阿姨笑眯眯地走了进来，说：“嗯，真乖，妈妈呢？”我告诉阿姨妈妈出去了，马上就回来了。
我请阿姨坐下等会，然后我给阿姨到了杯水，又端了盘水果，阿姨只夸我是个好孩子。
不一会，爸爸妈妈回来了，他们在客厅说话，我就进房间写作业了。
过了会儿，孙阿姨走了，妈妈进来说：“宝贝，今天的.表现真棒呀!都会帮妈妈招呼客人了。”
听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
今天我家来了客人，因为我的妈妈是老师，于是常会有学生向她请教问题，有时还会跑到我家来问，作为小主人我当然要好好接待她们咯！
“咚咚咚”清脆的敲门声响了，我连忙开门，哇，是一位外国女孩来请教问题，出乎我的意料之外，我马上回过神来，呵呵，*时英语不错的我，今天要露一手了，我信心满满地与外国女孩打起招呼：
“good morning！”
“good morning！”顿时，不知怎么回事，也许是太紧张了，我竟想不出接下去该问什么了，于是大脑急速运转，翻遍了所有储存的英语单词，终于冒出了一句：
“What’s your name？”谁知外国女孩竟用中文回答我说：“我叫赵蕾，my name is 艾美丽，and you？”我傻眼了，后半句说什么呢，我傻乎乎地看着她，赵蕾似乎意识到我没听懂，又补了一句中文：“我的英文名字叫艾美丽，你呢？”这会儿我听懂了，但我的意识里，总觉得她是个外国人，还是用英文回了一句：
“my name is李尹乐”这时我的大脑同时还搜寻到一句：“how old are you？”
“l am fifteen，and you？”“l am——-”
话音未落，敲门声又响了，我一打开门，哇！竟是一对双胞胎，难以分辨出谁是姐姐，谁是妹妹，我怯怯地问：“姐姐，你们好，请问你们谁是姐姐，谁是妹妹啊？”“你猜猜看！”我边猜边请她们进来，仔细打量着她俩，终于让我发现了一个小秘密，我正欲说出，姐妹意识到我已经发现了，朝着我笑了笑，可我还是把话咽了回去，我怕说错了，别人会笑话我，甚至会看不起我。这时妈妈走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“乐乐，去做自己的事情吧！”于是妈妈给她们讲解起了问题。
当她们请教完问题，开始与我“嬉戏”起来——
首先我给她们弹了一首钢琴曲，琴音一落，她们就鼓起了掌，用佩服的眼光看着我，向我询问怎么弹？这时的我信心十足，教起了她们弹钢琴，我发现现在的我与刚才和客人打招呼的我居然差别那么大，原本可以大方地和她们交流的我在那一刻却胆怯地出现了英文短路，对话断路。
客人走后，我深刻地进行了自我反省。我从自己与客人的交流当中，认识到自己的不足，同时也看到了自己的长处，其实只要我大方地、自信地面对她们，我完全能做地更好！
——客人来了作文600字 (菁华9篇)
今天，我们教室里来了一位“客人”，他是谁呢？他就是“长腿先生”——蜘蛛。
我正在教室里认真地听课时，坐在后面的一位同学告诉我：“快看！你的右上方！”我转头一望，我的妈呀！一只八条腿的蜘蛛垂挂在我的右上方！我吓得当场“不醒人世”。我急忙从书包里拿出一张纸，准备想要包住它的时候，陈老师就叫我起来说一说见到蜘蛛时的心情。陈老师话音刚落，一时间，全班同学的目光注视着我。“长腿先生”突然来访，已经把我吓得不轻了，再加上几十双眼睛同时齐刷刷地盯着我，我怎么说得出来话呢？就在这时，“长腿先生”也可能害怕了，缓缓地顺着蜘蛛丝爬了上去。教室里逐渐又恢复了安静，但我们的目光还时不时地会望向天花板，害怕“长腿先生”再次突袭。
过了一会儿，我们又看到了一个小黑点，仔细一看，“长腿先生”又来和我们一起听课啦！全班同学的目光再次一齐盯着这个小黑点，陈老师的.目光也落在了小黑点身上。“长腿先生”瞬间成了我们课堂的主角。我们一下子沸腾起来了！大家挤过来、挤过去，都凑过来，一边欣赏“长腿先生”的表演，一边七嘴八舌地议论纷纷：“它的腿在抖”，“它在紧张地向上爬”，“它是不是也害怕了？”……就在这时候，窗外一阵风吹来，蜘蛛丝摇摆起来，“长腿先生”借着微风荡起了秋千。看到“长腿先生”摇摇欲坠的样子，我们不由得尖叫起来。也许是我们的尖叫声使这位“长腿先生”受到了惊吓，它居然急急忙忙地顺着蛛丝向上爬去。
“长腿先生”卖力地爬了上去，和我们不辞而别了。虽然“长腿先生”这位不速之客来也匆匆，去也匆匆，但它给我们这堂课带来的欢乐却一直荡漾在我的心里！
听妈妈说，邻居家的小明长得十分可爱，白胖的脸蛋，今年刚九岁，我听完以后，好想见小明一面啊！
终于有一天，小明和他妈妈来我家，阿姨很快就和妈妈谈了起来。看着这个白胖胖的小孩，谁能不喜欢呢？我便和他搭起话来，可他却摆出一副不爱搭理的态度，我看着就生气，可是毕竟他才九岁。
不一会儿，妈妈端来了一盘葡萄和饼干，并嘱咐我﹕“慧慧，要好好招待小明弟弟啊，妈妈去和阿姨聊天，你们好好玩啊。”说完，关上门走了。
再一看小明，他可不客气，拎起一串葡萄，抓起饼干，跑到床上，大摇大摆的吃了起来，我看着他吃东西的狼狈，暗暗的笑着，心想﹕唉，哪个孩子不贪吃啊？吃吧。可是我突然发现，他把吃完的葡萄皮、葡萄籽随地乱丢满地的垃圾就是他的“杰作”。我看到这一幕，不禁惊呆了。
难道他在家就是这样？还是……
临走之前，我妈妈问他∶“小明，你这次期末考试考的怎么样啊？”他却只顾着摆弄手里的小玩意，对于我妈妈的提问完全不重视，头也没抬，低着头，嘟囔一句：“好不好关你什么事啊，你管得着吗？”看着他的那副样子，我真是不喜欢他。再看看他妈妈，还是一副开心的样子，根本没注意到她儿子的失礼。真是不受欢迎。
要走了，而小明连一句“再见”也没有说，真是不礼貌。望着他们母子离去的背影，我失望的摇了摇头。
这对母女走了以后，我和妈妈赶紧打扫卫生，找出了好多垃圾。为什么小明会成为不受欢迎的小客人？我想，如果他不改正他的缺点，走到哪里都是一个不受欢迎的小客人……
“八点啦，快起来，别睡了。”妈妈叫醒了我。“今天星期天，我还想多睡一会呢，你怎么把我叫醒了。”我一边懒洋洋地穿着衣服一边抱怨着。“上午你姑姑和你弟弟来做客，快帮我收拾收拾。”妈妈催促道。
上午10点左右，六岁的弟弟来到了我们家。他一点也没变：一个圆圆的小脑袋，上面戴着一顶小花帽，腰里别一把塑料小腰刀，手里拿一把玩具枪。刚一见面，他便端起手中的枪对着我，“不许动，举起手来。”好像自己是个小警察似的。
一阵欢笑后，他就直奔我的房间，脱掉鞋子在我的床上蹦来跳去。不一会儿便对着我叠好的被子，左打一拳，又踢一脚，嘴里还不停地大叫“呼——哈——呼——哈”，俨然武打片中练武的小和尚。没过多久我的床上便一片狼藉。
“快给我收拾好，不然，哥哥可揍你啦！”我半开玩笑地说道。“我才不呢。”说着他便下了床，来不及穿鞋就跑到我的书桌前，二话不说拿起一个本撕下一张纸，说：“我要叠飞机。”可他却把纸撕成了碎片，接着又撕下一张纸。撕成碎片后放在手里，大声说：“放飞了！”接着把纸屑扔了出去，弄得我的房间到处是纸屑。
要吃饭了，小客人看见了可乐，便对我说：“哥哥，我要喝可乐。”还没等我开口，妈妈就拿来了纸杯，说：“喝吧，喝不完拿走。”我很心疼，毕竟可乐还没有打开。我对小客人说：“让哥哥喝点吧。”谁知他把可乐紧紧抱在胸前，送给了我一个字：“不！”那时我真想把他轰出去，可人家是客人得尊重人家，没办法，我只好继续使用绝招——忍。
终于熬到他要走了，小客人又拿着我的贝壳不放，没办法只好送给他了。
弟弟走后，我问妈妈：“弟弟来做客怎能这样为所欲为？”妈妈叹了口气：“哎，惯的呗。”
又是一个清晨，又是一个星期，又是一个月份……可那客人还是没有回来。在思念之中，在梦境之中，他成了我最熟悉的客人。
在我的脑海里，只记得他是严肃、认真、温和的。他长年出差在异乡，根本无暇顾忌到这个家。久而久之，他成了我最熟悉的客人。
“爸爸，给！”我低着头，不敢看他的眼睛，生怕他会把我给吃了。爸爸拿过我的成绩单，先前看电视的喜悦也渐渐没了，代替的是他双眉间散发出来的怒气。“怎么会这么差啊！85分！这么简单的试卷……”爸爸突如其来的怒吼着实把我下了一大跳。我低头不语，小声嘀咕：“都是粗心的缘故嘛！”“粗心！你还好意思说！我难得回来一趟，你竟然给我这么一个交代！”爸爸顿时雷霆暴怒，双眉拧成了一个疙瘩，加上粗壮高大的身体，看了更令人后怕。“嘶！”我那张可怜的试卷被他揉成一团，丢向了远处。“你还上什么学啊！退学好了！”爸爸蹭地从沙发上站起身，丢下这句话，愤愤地走向了书房。
我含着泪，望着他那强壮的背影。爸爸一向对我的数学期望很高。因为他小的时候的数学一直都很出色，还当过数学课代表呢！他一直认同“有其父必有其女”这句俗话。然而，我这次85分的成绩真的很令他失望。我拿起那张试卷，走回卧室。摊*那张试卷时，一滴泪水实在忍不住了，“啪！”落在了试卷上。对不起，爸爸。我在心中默念道。
“砰！”，门开了，爸爸进来了。拿起桌上的笔，“龙飞色舞”地在纸上签上了名；“以后要细心，马马虎虎是成不了大事的！”
又是一个清晨，又是一个星期，又是一个月份……可那客人还是没有回来。在思念之中，在梦境之中，他成了我最熟悉的客人。
读完《阅读年选》中《大树的“客人”》一文，我的心久久不能*静。
故事的大意是这样的：一条很瘦的虫来找大树，想在大树家做客。大树答应了它的请求。虫在大树身上打了一个洞，住了进去，吃大树体内的木质，也吃大树的叶片，吃饱喝足后，就一刻不停地打洞，不久就在大树体内造出了一个十分豪华的家，自己很快变成一条大肥虫。后来它又叫来好多虫子，一个个在大树身上建立了许多“住宅”，大树免费为它们提供吃住。不久大树感到身体剧烈疼痛，想请虫离开，但是虫子们全不理睬，最后，可怜的'大树死了。
读着读着，泪水迷糊了我的双眼，既为大树的不幸，又为大树的愚昧。大树是一个好心人，为虫提供了吃住；可虫却不知大树的仁慈之心，反而害死了大树，这不让人非常气愤吗？“狗咬吕洞宾——不识好人心”，大树就是吕洞宾，而虫却是狗。人家对你好，你却对人家构成伤害，这难道不是恩将仇报吗？
在生活中，我们也应该吸取大树的教训，不要去帮助一些坏人，不然也会跟大树一样，可能会受到致命的伤害。记得有一次，我在一个陌生人脚下看到了5元钱，便捡起它想问问这是不是他的钱？没想到，那个人反而说：“我口袋里有10元钱，现在怎么只有5元钱了，肯定是你偷的。”于是，我跟他就开始争论起来，最后，因为我是小孩，说不过他，所以只好还他5元钱。我想：“我帮他捡到了钱，又还给了他，他却反而来说我偷了他的钱。唉，真是好人没好报。”
读完这篇文章，我明白了一个道理：我们不能把同情心滥用在坏人身上，不要被他们的花言巧语所迷惑，应该分清好坏，摸透他们的本性，不能光看外表。对待坏人，不要心存同情之心，否则，吃亏的还是我们自己。
今天，我邀请了几位*时形影不离的朋友来我家做客。
“咚咚……”伴着钟声“嗒嗒……”她们终于来了！于是我迫不及待的把门打开。“你们好，请进！”我向朋友们一一问候着，并麻利地奖3双有着卡通图案的拖鞋整整齐齐地放在她们面前。朋友们穿好拖鞋后，我像导游一样领着他们参观我家，“这是房间”，“这是厨房”，我向她们一一介绍着。
参观完，我请她们在客厅坐下，又从冰箱里小心翼翼的拿出3杯可口的澄汁，插上吸管，拿到客厅请她们品尝。可能是第一次来我家，有点儿陌生，不适应，还有点儿拘束，所以她们迟迟不敢端起杯子，“咕噜，咕噜”的喝起来。“没事儿，快喝，你们*时一副天不怕，地不怕的样儿，今天怎么连杯果汁都不敢喝呢？”我使出了36计中的激将法，她们这才皱着眉头慢吞吞地喝起了澄汁。
由于我的这3个品学兼优的朋友，都是以书解饥，读起书来比喝蜜还甜，所以我把者3个小客人领进了我的阅读小天地。这里面的书可丰富着呢！例如《汤姆叔叔的小屋》《红楼梦》《中华上下五千年》《十万个为什么》等书籍，她们刚一到这儿，就挑选起书来，刚才的拘束似乎一下都跳光了。然后津津有味的读起那有趣的书来。我时不时朝她们做了做鬼脸 ，可她们的眼球好像紧紧地粘在了书上，连看都不看我一眼。过了好长时间，我才把她们的脑袋“喂饱”，又把跳绳、毽子、呼啦圈全拿了出来。她们时而跳绳，时而踢毽子，时而转呼啦圈，而且总是变着花样儿玩，她们高兴得手舞足蹈，笑逐颜开。可是时间一分一秒的过去了，我只得依依不舍的向她们告别……
星期天早上，阳光明媚，我起床洗漱后，一边唱歌一边去厨房找吃的，走到门边，一只蜘蛛突然从门上挂了下来，黑乎乎的一个，圆滚滚的大肚子，拼命地挥舞着它的小细腿，身上还缠着好几根细丝。我一看，顿时吓得哇哇大叫。
妈妈听见我的叫声，立刻跑了过来，看见这一幕，不但没有安慰我，反而笑眯眯地说：“看样子我们家今天要有客人来哦！”我纳闷了：“这是为什么呀？”“老话说：蜘蛛吊屋里，客人在眼前。”妈妈神秘地说，“不信，你等着吧！”
我将信将疑，蜘蛛和客人怎么会有关系呢？难道我家的客人先通知蜘蛛它今天要来吗？这绝不可能啊，蜘蛛怎么听得懂人话呢？可是，老话为什么会这么说，而且又妈妈那么肯定，这到底是真的还是假的呀？
“外婆来啦！外婆来啦！”妹妹的欢呼声让我有点不相信自己的耳朵：真来客人了？我跑出去一看，果然是外婆，正提着大包小包呢！难道“蜘蛛吊屋里，客人在眼前”的老话是真的？这也太神奇了吧？
“傻站着干什么呢？赶紧接一把呀！”妈妈的提醒声把我的思绪拉了回来，我一边迎外婆进门，一边还在思考这个问题。妈妈对外婆说：“今天早上看见蜘蛛倒挂，上午您来了，我家的蜘蛛可灵啊！”
我忍不住问外婆：“我家的蜘蛛怎么知道你要来？你事先告诉它了吗？”外婆听了哈哈大笑。
下午，我一直都在思考这个问题，还是妈妈提醒了我，想知道答案自己去查呀。于是我在百度里搜索了一下，这才明白：蜘蛛和客人是没有联系的，我家的蜘蛛吊下来与外婆来纯粹是巧合，但老话为什么要这么说呢？有一种解释是有个地方通常把蜘蛛叫做喜蛛，喜蛛掉下来，表示有喜庆之事发生，贵客登门自然也是喜事呀！这只是人们代代相传的一个说法，大概是为了吉利吧！
今天我家要来客人，这个客人是我的三姑。
早晨，爸爸起得很早，说是去火车站接我的三姑。爸爸走的时候我说：“爸爸，我也去吧。”爸爸说：“你不用去了，一会儿就来了，很快的。”我就坐下来等，过了好一会儿，怎么还没有来呢？都七点了，我又看看书，看了一会儿，又去扫地。七点十五分了，我站在门口张望，还是连影子都没有看见。七点半，七点四十了，我又看电视。忽然，我听到了摩托车的声音，我兴冲冲地跑出去一看，是邻居家的叔叔回来了。妈妈一边煮饭一边说：“看把你急的！”我只好再耐心地等待。八点过五分了，又有摩托车的声音，我赶紧跑出去一看，是他们！我高兴地迎上去，三姑看见我，一把抱起我，在我的脸上亲了一下说：“哟！我的小自立长高了！”
一到家，三姑就拿出给我和姐姐带来的礼物，有吃的、玩具还有好多书，我特别喜欢那些书了，我把这本看看，那本瞧瞧，真是爱不释手。我连忙说：“谢谢三姑！”三姑摸摸我的头说：“要是你喜欢，我下次还带更多的书。但是你可要用心读书哦！”我点点头。三姑又说：“吃饭吧，我一会儿带你们去逛街。”该吃饭了，妈妈准备了一大桌子的菜，说三姑好几年没有回来，要好好招待她。我和姐姐不断地往三姑碗里夹菜，三姑也不断地往我们的碗里夹。爸爸看到我们的表现连连点头，投来赞许的目光，我的心里美滋滋的。
吃完饭，三姑带着我和姐姐到了街上，又是跟我们买冰棒，又是跟我们买蛋糕，还跟我们买了好多玩具。三姑带我们逛了好多商店，还说明天要带我们去麻城逛大商场呢！今天我真高兴！
亲爱的迈克：
你好！
春天的南京美丽非凡，不知纽约的景色如何？
此刻，我正在为竞争参加志愿者苦练英文呢，你说你也正在勤学中文，不知我上次寄给你的汉语字典有没有收到？这封信用中文写给你，考考你的学*成果吧！
上次你说，从来没有来过*，后年想在青奥会期间赴南京一游。2014年，我们俩都是14岁，正好是国际奥委会允许的比赛年龄呢！一想到我们俩可以一起观看同龄人比赛，切磋交流，我的心里就特别兴奋。
你知道吗？自从罗格爷爷提出举办青奥会的设想后，*发生多大的变化？尤其是我所在的城市——作为六朝古都的南京，有着丰富的人文景观和悠久的历史文明。吴宫花草、晋代衣冠、明祖殿堂、天国烽火……留下了历朝历代的众多遗迹。秦淮河畔的桨声灯影，台城柳丝的优美风姿，绵延七十里世界保存最完好的明城墙，昭示自由、*等、博爱精神的中山陵……更重要的是，南京人民有着无限的热情，时刻欢迎着各国朋友及嘉宾的光临！
迈克你知道吗？当世界各国的青少年正在翘首以盼青奥会的同时，我们南京的孩子们正以最大的努力为做好东道主而准备：这段时间，我和我的同学们深入学校、社区、家庭开展小调查、小课题研究，为绿色青奥会献计献策。我们孩子们在忙，家长们也没闲着呢。我的父亲在一家媒体工作，写了很多关于青奥会的报道。妈妈也在和同事们一起，设计开发青奥会的纪念品呢！我们全家总动员，正以最美好的期待，欢迎你和全世界朋友的到来！
青奥会不仅是一场体育的赛事，更是一项文化、教育、多媒体等各类活动相结合的盛会！你要好好练*中文哦，我也在秘密训练口语。到时，我会微笑地为你和其他的朋友介绍我们的城市。我会带你们游中山陵、爬紫金山、逛夫子庙，还要带你们听昆曲、看云锦的制作……
世界是个地球村，我们都是一家人。青奥会就是我们相聚的舞台，迈克，热忱地欢迎你和你们全家光临美丽的南京！
此致
敬礼
你的朋友：徐浩川
——招待客人作文 (菁华5篇)
暑假的一天，我正在做作业，突然，听到“叮咚”门铃响了，会是谁呢？
于是，我先放下笔，走到门前，透过猫眼，看见外婆在门外站着，连忙打开门，对外婆说：“外婆，你好，赶紧进屋吧！”
再让外婆换上拖鞋，我把外婆请到客厅里。坐在沙发上，打开电视机，接着给外婆喝冰冻可乐。然后打电话给妈妈：“外婆来了。”妈妈说：“知道了，我马上就回来。”
最后，我一边陪外婆聊天，一边和外婆一起看电视。正在这时，妈妈回来了，她看见我把外婆招待得那么周到，就夸奖我，说我长大了，董事了，我听了，很高兴地笑了。
正月初六是亲朋好友来我家做客。先是弟弟和外婆来的。弟弟在户外放着鞭炮，听着鞭炮声，我很心惊胆跳。我急忙拿出点心请弟弟吃，他不吃，我就用点心的香味诱惑他，后来，弟弟还不是吃个不停了。
过了一会儿，外婆一家都到齐了，我们先在家里玩得开心，再吃得开心。中午到了，我们一起共进午餐。
在这个阴沉沉的下午，爸爸、姐姐、哥哥和二姐在一起打牌，我和弟弟一起给输的那队脸颊贴上双面胶。当然我们是“设计师”，可以给他（她）们贴上各式各样的形状，我们贴出来的形状可好笑了，有些贴着王字，有些贴着胡子……
在这热闹的气氛中一起玩耍，一起说笑。“光阴似箭，日月如梭。”时间一分一秒的过去了。吃晚饭了，我们吃得可快了，就像一支支离弦的箭，你知道为什么吗？这简单，因为我们希望在最后一段的时间里再快乐一下。
我拿出跳棋，一起和弟弟、二姐、哥哥还有姐姐下跳棋，在下跳棋的人都很专心志致，我们要想办法最快到“敌人”的地盘，这一局跳棋非常精彩。在结果二姐第一，哥哥第二，姐姐第三，我第四，弟弟第五。虽然我最后第二名，但也很高兴和“朋友”一起度过这个新年！
正月初六的最后一段时间过去了，我们应该“分手”了，我舍不得走对方走，但是还是很热情地说：“再见！”在美丽的烟花下，我想起了我们快乐的'时刻，我祝对方新春快乐，一路顺风，万事如意！
国庆节放假第一天，我邀请雷梓涵来我家吃饭。早上六点我就起床了，洗漱完毕后准备零食、玩具等以招待客人。三个小时后，雷梓涵同学到了。
我把门打开，给他拿了一双拖鞋。我问：“你想喝点什么？”他回答：“我想喝西瓜汁。”我倒了一杯西瓜汁递给他，他有礼貌地说了声谢谢。我拿出新买的乐高，热情地邀请道：“这个乐高可以拼成《绝地求生》的所有装备、车和小人，我们一起玩吧！”他高兴地说：“好呀，我家的乐高可以拼成战斗机和*，下次你到我家，我请你玩。”我们开心地玩了一个多小时，奶奶喊道：“吃饭啦！”奶奶烧了很多好吃的，有红烧排骨、牛排、青菜、鸽子汤等。
说起吃饭，我有点讨厌他，因为他每次来我家吃饭，都要端着碗到客厅里吃，像个大人似的坐在沙发上，一边吃饭一边玩玩具，弄得沙发周围都是饭粒和菜。这一次，奶奶实在看不下去了，一边批评他一边将他拽进了餐厅，把他按在座位上，命令他把饭吃完才准离开。他只好把玩具放下，乖乖吃完饭。我看着他无奈的样子，偷偷地笑了。
今天，我很开心，因为有好朋友陪我玩玩具，一起吃饭，度过了愉快的国庆节。同时，我也希望雷梓涵能改掉小毛病，这样我就更喜欢他啦！
今天，大姨和舅舅两家来到了我们家，因为今天妈妈请客。
妈妈说：“今天我们就在家里请了，我出去买点儿菜。”大家异口同声的说好。妈妈出去了，爸爸还没下班，所以我要代替爸爸妈妈招待客人，我先给大人每人倒了一杯茶，小孩每人倒了一杯果汁。倒果汁都小菜一碟，泡茶———这，放多少茶叶啊？算了吧，瞎放了吧，糊过去了。，谁让我是“大姑娘上花轿———头一回”呀！搞好了，该端出去了。端出去的过程中，我发现了家里有一点清静，想：应该是等着喝茶吧！我想到这里，脚步变快了许多，把茶分了。结果，还是有一点清静。我又想了想，顺手把电视打开了，耶，终于热闹喽。哦，大家就是想看电视啊。大家都盯着电视，津津有味的看着，还不时的聊上几句。看了一会儿，哥哥姐姐又不耐烦了，吵着要玩电脑。我只好说好，打开电脑，和他们玩了起电脑游戏。大人也不看电视了，聊起了天来。又过了一会，妈妈回家了，我总算是不用招待客人啦，可以安安心心的玩电脑了。
晚上，客人走了，妈妈问我怎么招待客人的？我一五一十地说给了妈妈听，妈妈听了，直夸**的不错。
星期天早上，我独自一人在家听音乐。
突然，门铃响了，我吃了一惊！心想：是不是坏人来了，我紧张的向大门走去。
我从猫眼里一看，发现这个人我是认识的，可是想不出来她是谁？所以我给妈妈打了个电话，妈妈说：“今天林阿姨要来我们家做客，你就放心的开门吧！”
我开门请林阿姨进来。我请林阿姨坐下。“我去给您倒杯水。”我进了厨房门，打开冰箱，拿出一个新鲜的柠檬用刀在柠檬上挖了个动，再挤几滴柠檬汁在白开水里，再加了几块冰。
然后我小心翼翼的端给林阿姨。过了一个小时还不见妈妈回来，我怕林阿姨饿着，所以给她做了一个水果拼盘。各种各样的水果组成一个完美的——水果拼盘。
就在这时候，妈妈回来了。我同样给妈妈一杯柠檬水。妈妈夸我长大了！妈妈问：“你这柠檬水跟谁学的呀？”我说：“跟书上学的。”
林阿姨又跟妈妈说，“你女儿长大了，懂事了！你看她怕我饿着。你有这样一个好女儿，是你上辈子修来的福气，你可要好好珍惜啊！”
吃过晚饭林阿姨要回家了，我跟妈妈一起把林阿姨送到门口，林阿姨最后跟我说，“要好好学*，天天向上哦！再见！”“再见，林阿姨！”
——客人来了作文600字 (菁华6篇)
星期六，爸爸妈妈出去有事儿，我一个人在家写作业。
忽然，一阵“叮当、叮当”的门铃声传到了我的耳边。我想：咦，是谁来了呢?于是我放下了笔，站起了身，来到了门前伸出手准备开门。这时，我突然想起爸爸走之前说的话：不能随便给陌生人开门。我刚伸出的手又缩了回来。然后我想到了门上的猫眼，便决定看一看。可是我的个子不够高，怎么办?我眉头一皱，计上心来，把目光落到了椅子上，想：椅子应该可以增加我的个子。于是我费了九牛二虎之力把椅子搬到了门后，小心翼翼地爬上椅子，通过猫眼，我看到了一张熟悉的脸，啊!是王叔叔!我连忙跳下椅子，打开了门。
我向王叔叔敬了礼，忽然想起了爸爸和老朋友见面的时候都握手，我也把右手背到了身后，向王叔叔伸出左手，王叔叔愣了一会儿，也伸出了他的大手握住我的小手，还使劲地甩了几下，乐呵呵地说：“彤彤小朋友，你好!”我问王叔叔：“您是找我爸爸吗?”王叔叔说：“正是。”我摇摇头说：“您来得太不巧了，我爸爸不在家。要不这样吧，您先坐坐吧?”王叔叔说：“好吧。”我领王叔叔进门，指着客厅里的沙发说：“王叔叔，请坐!”王叔叔坐在了沙发上，我想起了妈妈招待客人都要倒茶，于是我跑到厨房拿了一个杯子，放了少许茶叶，拿起了水瓶准备倒水。突然，我又想起了妈妈说过：茶倒半杯，酒倒满杯。于是我倒了半杯水，把杯子放在盘子里，端到了王叔叔面前说：“王叔叔。您渴了吧?喝点茶吧。”王叔叔伸出双手接过杯子，说：“彤彤，你真懂事。”我听了心里美滋滋的。我正准备写作业时，想起了妈妈说过：“招待客人要有茶有果。”我又洗了几个苹果放在盘子里，端到了王叔叔面前说：“王叔叔，您累了吧，吃点苹果吧。”王叔叔连忙把杯子放了下来接过苹果，笑得合不拢嘴说：“彤彤，士别三日，当刮目相看呀!”我听了，高兴极了，真是三把钥匙挂胸前——开心开心真开心!
今天，我学会了招待客人，还得到了王叔叔的夸奖，真是一举两得啊!
你是人间漂泊的一位孤行客，我不知道你因为何事泪流满面。
母亲骑着电瓶，急匆匆的样子，话也没说上一句没头没脑的撂下了一团干巴巴的仙人掌，吩咐我好生对待它。
我问仙人掌哪儿来的，母亲说觉得仙人掌开花稀奇，不娇贵又好养，路上看卖花的小贩扔到一旁，就从一道拾回来了。我看它长得有些畸形，难怪不得卖花小贩的疼爱被随手扔在大路边，想来就算精心栽培也长不成什么样，约莫也活不了几天，于是即便母亲让我偶尔看一看，上点心，我也不甚在意。一个破旧的花盆，一抷家门口的潮土，就任它风吹雨打，自生自灭了。着实不像一位客人的待遇。
夜里风雨欲来，狂风大作。邻家的大槐树都吹弯了枝，院里都是它被大风袭落叶子。但仙人掌非但丝毫没有被吹弯反而比我刚看见它时更粗壮了些，更翠绿了几分。不过即便如此也还是一副滑稽样。我懂得古人“雨打梨花深闭门”娇羞的闺门春情，却不晓得这“雨打仙人掌”“雨打霸玉树”又该寄以什么样的情思。
它刺伤我手后我反而对它另眼相看。
它总是一副与世无争，蔫蔫的样子。我有时会漫不经心的去拨弄它，本以为这幅样子的仙人掌早已没了丝毫的威胁，尊严都早在一次次的'嘲笑中磨去了，不曾想还是受了伤，手指头划出了一道血痕。听说太阳神之子闯祸后的世界是一片死寂，唯有炙烤、焦热，干枯、干涸、沙漠、沙砾。而传说万物最早从死亡中苏醒的便是仙人掌。生命总能给予我们启示，如同神话里，仙人掌总能在死境中博得一缕生机。无论是渺无人烟的沙漠，飞鸟不渡的戈壁滩还是寸草不生的断崖绝壁都是它绽放自己一展恢宏的场所。即便是如今沦落“*阳”，狼狈不堪，却也不甘心被我挑逗，还是要拼尽全力在一次次沉默中抗争。
这位不受人待见的客人，不受出身的待见，不受环境的待见，不受主人的待见，骨子里的坚韧与顽强却丝毫不变，所有的苦痛最后全都化作一腔热血，艰难前行。
我想它便是人潮中的孤行客，逆旅中向上而生，巨浪中稳然不动。
“啪”在同学们的惊呼声中，一个鲜活的生命消失了————一只小飞蛾光荣“牺牲”了。几分钟前它还四处乱飞呢。
刚刚同学们正津津有味地听着课。突然，一个不明物体闯了进来，我定睛一看，原来是一只小飞蛾呀！外面阳光明媚，鸟儿鸣着自创的歌，这么好的天气，连消失了一个冬天的小虫子都爬出来散步，更何况是一只小飞蛾呢？
它在孙老师的头部徘徊着，我们的目光也紧紧追随着它。它好像有魔力似的，把我们都吸引了，也没有心思听老师讲课。它张开双翅，轻盈地落在墙上的作品集上，好像在阅读文章，可是它周围的同学们都吓坏了，侧着身子离它好远，仿佛它不是柔弱的飞蛾，而是一只可怕的怪兽。它对同学们的反应毫不在意，继续在作品集中游荡，它仿佛看完了一篇，从两张纸中间的空隙中钻进去，阅读下一章。
一位同学拿起一个空盒子，对着两张纸中间砸去，大家都以为它死了，扭头打算继续听老师讲课。可是，它又从纸的旁边出来，原来，那位同学砸偏了位置，它侥幸逃了出来。这只小飞蛾仿佛预感到了什么，展开双翅飞到下一个同学那儿停下来，那位同学轻轻碰了一下它，它仿佛受了惊吓，又飞到下一个它自认为安全的地方停下来。
同学们还盯着它看，想看看它接下来会做出什么事情。可是，范子辰拿起身旁的本子，大步走过去，“啪！”的一声，小飞蛾葬身在他的本子之下，他还若无其事地说：“一群没见过世面的人，不就是一只飞蛾嘛，有什么好看的。”
可怜的小飞蛾，就这样不明不白地死了。真是一入教室，成千古恨呢。
今天，为了让家里的空气更好，妈妈吩咐我把阳台上的窗户打开通通风。
正当我将窗户打开时，一只鸟儿落在了我的肩膀上，他对双水汪汪的大眼睛可爱极了，但样子看起来似乎遭受了什么灾难，可怜巴巴的的，让人十分同情。
这时，小鸟开始说话了：“你好，小朋友！”他恭恭敬敬地说。也许这是因为人和鸟第一次交谈吧，我兴奋得连句：“你好”也没说，就直接地问道：“你住在哪儿呀？”听了这句话，小鸟的眼神忧郁了一会儿，说：“我，我……无家可归。”他的字里行间都给人一种可怜的感觉，我的心不禁一颤，小鸟怎么会没有家呢？于是，我问道：“你怎么会无家可归呢？”
小鸟长叹了一口气，说：“说来话长呀！我的家原来在一片树林之中。在那里，我们无忧无虑，自由自在地生活着。早晨，我们呼吸清新的空气。中午，我们在树林这台空调器里睡着午觉。傍晚，我们站在树上，看着那红通通的太阳。夜里，躺在大树妈妈的怀里数星星，生活是多么美好呀！可是，就在前几天，来了一群手持砍斧的人，把大树妈妈给砍了，还说什么要拿去做沙发。”小鸟边说边哭。
我为了安慰小鸟，说：“小鸟，别担心，人类已经意识到了乱砍乱伐的严重后果，开始植树了。”
可是，小鸟听了，哭得更厉害了，说道：“他们边种边砍，树木还是变少了。人类，好自为之吧，待到树木吹光之时，也就是你们的末日。”说着，他飞走了。
夜里，我陷入了沉思，人类不停地砍伐树木，不等于是慢性自杀吗？没有了树，河水会泛滥成灾，没有了树，绿洲将会变成沙漠，没有了树，空气将会越来越糟……。
人类，请放下手中的那一把把砍斧，不要用树木来作为经济的代价，为了我们美好的明天，请多多植树吧！
读完《阅读年选》中《大树的“客人”》一文，我的心久久不能*静。
故事的大意是这样的：一条很瘦的虫来找大树，想在大树家做客。大树答应了它的请求。虫在大树身上打了一个洞，住了进去，吃大树体内的木质，也吃大树的叶片，吃饱喝足后，就一刻不停地打洞，不久就在大树体内造出了一个十分豪华的家，自己很快变成一条大肥虫。后来它又叫来好多虫子，一个个在大树身上建立了许多“住宅”，大树免费为它们提供吃住。不久大树感到身体剧烈疼痛，想请虫离开，但是虫子们全不理睬，最后，可怜的'大树死了。
读着读着，泪水迷糊了我的双眼，既为大树的不幸，又为大树的愚昧。大树是一个好心人，为虫提供了吃住；可虫却不知大树的仁慈之心，反而害死了大树，这不让人非常气愤吗？“狗咬吕洞宾——不识好人心”，大树就是吕洞宾，而虫却是狗。人家对你好，你却对人家构成伤害，这难道不是恩将仇报吗？
在生活中，我们也应该吸取大树的教训，不要去帮助一些坏人，不然也会跟大树一样，可能会受到致命的伤害。记得有一次，我在一个陌生人脚下看到了5元钱，便捡起它想问问这是不是他的钱？没想到，那个人反而说：“我口袋里有10元钱，现在怎么只有5元钱了，肯定是你偷的。”于是，我跟他就开始争论起来，最后，因为我是小孩，说不过他，所以只好还他5元钱。我想：“我帮他捡到了钱，又还给了他，他却反而来说我偷了他的钱。唉，真是好人没好报。”
读完这篇文章，我明白了一个道理：我们不能把同情心滥用在坏人身上，不要被他们的花言巧语所迷惑，应该分清好坏，摸透他们的本性，不能光看外表。对待坏人，不要心存同情之心，否则，吃亏的还是我们自己。
“叮咚叮咚”门铃响了,我想一定是收水电费的，所以没有理睬。不料，妈妈一开门就说道：“舅舅，你怎么来了，怎么想到我们家来了呢？”哦！原来是舅姥爷来了。于是，我赶紧从沙发上坐起来，说了一句：“舅老爷好！欢迎您到我们家作客，您要什么茶呢？绿茶、铁观音、花茶……”舅老爷说：“你想让我喝什么，我就喝什么。”于是，我给舅老爷泡了一杯花茶。舅老爷用风趣的语言对我说：“真是好茶！以后，我可要天天到你家来喝茶。”舅老爷看了看我家的房子，对我说：“不错，不错，下次我买房子，也要装修成你们这样子。”因为他是第一次来我们家，所以问了一连串的问题。一会儿问：“这个电视机多少寸？”一会儿又问：“这个房子是多少*方？”“家具尺寸多大，花了多少钱？”……让爸爸和妈妈不知道应该先回答哪一个问题。于是,妈妈干脆说:“反正这些家具的准确价格和尺寸，我们已经记不清楚了。舅老爷听了，训斥妈妈说：“我是长辈，你应该好好地回答我的问题。”这时候，爸爸喊道：“吃饭了！”这才化解了尴尬和难堪，于是，我们上了饭桌。舅老爷看了看满桌子的菜，说：“今天中午吃的可真丰盛，正合我的胃口。”看着舅老爷狼吞虎咽的样子，我们全家人都忍不住笑了起来。而我因为笑得太厉害，我不小心把饭喷到了舅老爷的头上，舅老爷大吼一声：“啊！你怎么把饭喷在我头上了！”我的脸一下子涨红了，小声地说：“对不起！”见我道了歉，舅姥爷才没再说我了。
我喜欢招待客人，更喜欢像舅老爷这样有趣的客人，我也希望所有的客人都能够考虑到主人的感受，做一个受人欢迎的客人。
——我家里来了客人的作文 (菁华6篇)
大年初三，我盼望了很久的哥哥钱世裕终于来我家做客了，好开心哦！赶紧请他进来，把家里好吃的零食拿来招待他。
小时候，我们俩一直玩得很好，长大了，各自都忙着做作业和学*，很难碰到一起，好不容易在寒假里碰到一起。哥哥比我大，也比我懂事。我们聊着学校里的读书情况和*时的作业，聊着聊着，一会儿，妈妈叫吃饭了，看到妈妈做了一桌好菜，哥哥乐得直合不龙嘴，还一直夸妈妈是个好厨艺，我们喝着饮料，举起杯子，互相祝福。吃好饭我们俩一会儿练*英语，一会儿玩大富翁，一会儿我俩用英语来对话，错的地方他帮我纠正，玩得可投机了。可是时间过的真快啊！一天的时间就这么过去了，哥哥要回去了，我送他到车站，直到上了111路公交车，亲切地说：“一路上小心点，下次有空再来我家里来玩我们欢迎你。”
家里来客人了真热闹！
今天是猴年的农历大年初二，由于妈妈下午要上班，所以我们正从临湖老家火速往家赶。谁知，一回到家，家里有一大伙人在吃饭呢。我仔细一看，有我大姑、二姑、大姑父、二姑父……
看到我们回来了，我的表弟非常高兴，当大人们正在说话的时候，我就一把把他拉进了我的电脑室。我高兴地向他介绍我的电脑游戏，并和他一起玩起了《拳皇》。这个游戏非常激烈，一下子就把我吸引住了。我们两个一会儿你玩玩，一会儿我玩玩，玩了一局又一局，过了一关又一关，直到妈妈叫我们吃饭时才停下。
饭菜端上来了。奶奶的年饭可真是丰盛，有鱼有虾，有鸡有肉……大盘小盘的摆了满满的一大桌。爸爸高兴地拿出他的茅台酒要和客人们对饮，我和表弟喝的是酸奶和饮料。饭桌上，我和表弟向爸爸、妈妈、二爸、二妈等都敬了酒，祝他们身体健康、万事如意；我们不停地和大人们碰杯，个个肚子都喝得鼓鼓的。
吃完饭，我、表弟和另一个男孩又到楼下去放擦炮。我们把擦炮围成一个圆，点着后就像鞭炮一样，命名为“小鞭炮”“小鞭炮”噼里啪啦的炸响，震得小孩们个个双手捂着耳朵，远远的躲在单元的门洞里。我们手里拿着掼跑和擦炮，表弟胆大，夺过擦炮就摆起了“小鞭炮”，表弟大喊一声，点火。我赶忙拿起打火机点火，刚刚点燃，我就飞速的向远处跑去，一看表弟，他早已在我身后。放完“小鞭炮”，堂弟说：“表哥，我们来踢球！”我说：“你们踢得过我吗？”他说：“能，二挑一！”我欣然接受挑战，他说他拿球，我传给他，他想偷袭，看球就踢，结果，球没踢到，他倒是先摔了一跤。他摸屁股，“虚弱无力”的说；“表哥，我看还是玩电脑的好！”嗨，晕……
唉，还是家里来了客人好，这样我就不用没人陪了。
今天我家来了客人，因为我的妈妈是老师，于是常会有学生向她请教问题，有时还会跑到我家来问，作为小主人我当然要好好接待她们咯！
“咚咚咚”清脆的敲门声响了，我连忙开门，哇，是一位外国女孩来请教问题，出乎我的意料之外，我马上回过神来，呵呵，*时英语不错的我，今天要露一手了，我信心满满地与外国女孩打起招呼：“good morning！”
“good morning！”顿时，不知怎么回事，也许是太紧张了，我竟想不出接下去该问什么了，于是大脑急速运转，翻遍了所有储存的英语单词，终于冒出了一句：
“What's your name？”谁知外国女孩竟用中文回答我说：“我叫赵蕾，my name is 艾美丽，and you？”我傻眼了，后半句说什么呢，我傻乎乎地看着她，赵蕾似乎意识到我没听懂，又补了一句中文：“我的英文名字叫艾美丽，你呢？”这会儿我听懂了，但我的意识里，总觉得她是个外国人，还是用英文回了一句：“my name is 李尹乐”这时我的大脑同时还搜寻到一句：“how old are you？”“l am fifteen，and you？”“l am——”话音未落，敲门声又响了，我一打开门，哇！竟是一对双胞胎，难以分辨出谁是姐姐，谁是妹妹，我怯怯地问：“姐姐，你们好，请问你们谁是姐姐，谁是妹妹啊？”“你猜猜看！”我边猜边请她们进来，仔细打量着她俩，终于让我发现了一个小秘密，我正欲说出，姐妹意识到我已经发现了，朝着我笑了笑，可我还是把话咽了回去，我怕说错了，别人会笑话我，甚至会看不起我。这时妈妈走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“乐乐，去做自己的事情吧！”于是妈妈给她们讲解起了问题。
当她们请教完问题，开始与我“嬉戏”起来，首先我给她们弹了一首钢琴曲，琴音一落，她们就鼓起了掌，用佩服的眼光看着我，向我询问怎么弹？这时的我信心十足，教起了她们弹钢琴，我发现现在的我与刚才和客人打招呼的我居然差别那么大，原本可以大方地和她们交流的我在那一刻却胆怯地出现了英文短路，对话断路。
客人走后，我深刻地进行了自我反省。我从自己与客人的交流当中，认识到自己的不足，同时也看到了自己的长处，其实只要我大方地、自信地面对她们，我完全能做地更好！
今天，我家来了一位小客人，他叫王乐言。
我们一起去玩。我骑自行车，他耍水枪。我叫他在我楼下等我。我过了一会儿过来，他就不见了。我想，我如果没有把王乐言安安全全带回家，妈妈和爸爸一定会打我的。我就上上下下，左左右右找王乐言。没有找到。我回到家，王乐言居然回到了家，我很生气，因为弟弟王乐言太不礼貌了，不告诉我就回家了。但是在妈妈的帮助下，我和王乐言又和好了。如果下次王乐言再不告诉我就走了的话，我就不跟他玩了。这次我还是原谅了他。
“叽叽喳喳！”从阳台上传来一声声清脆悦耳的歌声，是谁在唱歌呀？哦，原来是我们家的小宠物，一只可爱的小鸟—翠花。
她刚刚到我们家的时候，十分胆小。我把鸟笼放在阳台上时，明媚的阳光照在她的身上，她不但没有感到幸福，反而躲到秋千后面，连眼睛都不敢睁开。我给她放的上好小米，她都不太吃，只有在我离开时才小心翼翼地把头探过去，啄一下就偷偷往我这边望，我一走过去，她就慌忙躲起来。可是这一回，由于离秋千太远，躲不起来，我到翠花面前时，才发现她有多美。
她头上戴着一顶小金冠，在明媚的阳关下，金光闪闪；她浑身披绿，一片片绿羽毛如同翡翠般华丽无比，长长的尾羽优雅地在空中摆动；一双大大的眼睛，就像阳光下粼粼的湖水，给这完美的身材锦上添花。
后来。她跟我渐渐的熟悉了，我发现她不但漂亮而且十分聪明。
有一次，我叫她过来，从一袋小米中抓了一把，在她眼前晃了晃又一下子把小米“天女散花”，没等她反应过来，我抓了一手水，一弹，弹了她一身的水，她尖叫着跳了回去，又感到疑惑，我看着她这幅“熊样”，我笑的嘴都合不拢。
可是让我没有想到的是，她后来给我来了一个出其不意的以牙还牙。
有一次，她张开嘴，做出撒娇的动作，想让我喂，我抓了一把小米，用手放在她的嘴边，她做出享受的样子，让我再放一些，我刚把手伸过去，她猛地啄了我一下我的手指，我感到了疼痛，一下子跳了起来，她见我这幅“熊样”叽叽喳喳地幸灾乐祸地叫个不停，仿佛在讥笑我一般，告诉我：“我终于报仇了！”。好一个机灵鬼！
我爱我这只可爱、天真、又顽皮的机灵鬼！
一天，我妈妈对我说，有两个小客人要到我们家里来住几天。原来，妈妈的同事贾叔叔打来电话说，过几天他们全家要外出旅游几天，家里养了两只鹦鹉，叫我们帮他养一段时间。过了几天，贾叔叔就拎来一个大笼子，笼子里有两只漂亮的小鸟。原来这两只小鸟就是妈妈说的小客人。
这两只小鸟很漂亮，一只是黄花的，一只是灰花的。一开始，我们把它们放在客厅里。我把我家的小猫**叫过来，看看它有什么反应。**看到这两个小客人后，又好奇又紧张。**左看看右瞧瞧，它把它粗大的爪子往笼子缝里塞了塞，可它塞不进去，它只好围着笼子绕圈圈。它围着笼子绕了一圈又一圈。**走到左边，小鸟就被吓得躲到右边；**走到右边，小鸟就被吓得躲到左边。**捉不到小鸟，还很不甘心地跳到了笼子上。为了避免**再欺负小鸟，我们就把笼子拎到楼上藏到楼上的房间里。
两个小客人的食物是青菜和小米。它们还挺能吃的，我们每天都要喂它们一次。有一次，我穿着粉红色花裙子去喂它们，看到它们把翅膀上的羽毛全都张开，把翅膀全都向前方伸展开来盖到了头顶上，低下头，翘起尾巴上的羽毛，把自己最美的一面展示给我，并一遍一遍地向我重复展示这个美丽的造型。妈妈说这是因为它们看见花裙子好看，要和你比美呢。妈妈还说，孔雀也是看到美的东西就会开屏比美的。爸爸说妈妈的很有道理。这真是太有趣了！
小鸟们每天都会叽叽喳喳说好多话，还会吹口哨呢。我想，一定是养它们的叔叔常对它们吹口哨，它们就学会了吧。
这两只小鸟真可爱，我喜欢这两个小客人。
——客人来了实用十篇
今天我家突然来了一个客人，那个客人是我妈妈的朋友，具妈妈所说的话我了解到，妈妈的那个朋友是从日本回来的。我听到这个消息，既是惊喜，又是紧张，我还听妈妈说，那个客人还有一个孩子，让我多照顾那孩子一下。
在知道这个消息的时候，我很是紧张，直到妈妈所说的那个客人来到我家。那个时候我正在洗水果，突然间外面的铃声响了起来。“叮咚，叮咚”我听到了这个铃声，顿时紧张地跑到门口，我开了门，便见到一位穿得时髦贵气一副的妇女，看样子很年轻，还带着一副黑色墨镜，那肤色柔柔的长裙垂在小腿边，她白皙的手还牵着一个小男孩，那小男孩穿得很帅气。他们两个人给我的感觉就是太过贵气了，来到我家会不会很不适应呢？毕竟我们家也不是什么有钱人。
我紧张又有礼貌地开口问道:“请问您是我家的客人吗？”话一出口，她把墨镜摘了下来，露出一副很美的面孔，她朝我笑了笑，我便知是了，于是我领着他们来到客厅坐下，之后急匆匆地跑到正在做菜的妈妈旁边那说道:“妈，那个客人来了，我该怎么做？”我不是很会照顾客人，可妈妈还要做菜给客人吃。妈妈说让我陪她聊天，待会就过去。
我听了妈妈的话，便心惊胆战地来到那客人面前，我坐在她的旁边，心一直扑通扑通地跳着。只听那个阿姨笑着对我说:“你就是我闺蜜的孩子吗？看起来这可爱，还这么懂礼貌！”我听后顿时脸红了起来，并且和她聊得有说有笑。我突然发现，那个阿姨并不是我想象中会嫌弃我们家一样的那种人，她是一个很*易*人，而且很慈祥的人。
爸爸回来了，看到他顿时和她打了招呼，之后从冰箱拿出可乐给她。我连忙跑到还没洗完的水果那，洗干净就端上来给这个阿姨。爸爸和阿姨聊得也很好，我不好意思打扰他们大人聊天，便和她的孩子玩了起来。妈妈端着煮熟地菜出来了，那个阿姨还夸妈妈煮的菜很香。我有礼貌地帮那阿姨盛了一碗饭，阿姨谢过我后，妈妈和她聊的很开心，还帮她的孩子夹着菜。
这天，我们过得很开心，我们家来的那个客人很好很和善，又是热情，不得不说，这个客人也深得去喜爱。
星期天，我正在家里画画，爸爸在看电视。
“叮咚……叮咚……”门铃响了，爸爸连忙去开门一看，原来是他的同学—李叔叔。爸爸热情的请他进来，我对他说：“叔叔好！”并马上给他泡了一杯茶，李叔叔夸我是个懂事的孩子气。
李叔叔今天穿着一件白色T恤，一条蓝色牛仔裤，显得很有精神，脸上还是带着淡淡的笑容。他和爸爸一边喝茶一边聊他们上大学时候的有趣事情，有时候呀，还哈哈大笑。我一边听，一边画画，突然，李叔叔凑了过来问我：“允允，你在做什么呀？”“我在画画。”“你在画什么呀？”“我在画白雪公主和七个小矮人，叔叔你看漂不漂亮？”“哇！画得太好了！真不愧是我们的小画家呀！”叔叔夸张的说。我听了，心里高兴的像喝了蜂蜜似的，兴奋得和他讲起了白雪公主的故事，李叔叔听了，对我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。
到了下午，李叔叔要走了，我还有点舍不得，跟他说要经常来，我今天真高兴。
今天，我们家里来了一批“客人”，它们暂住在我们家的水箱里。问它们是谁？嘻嘻，这是个秘密！我只能告诉你，它们都是很威风的“大将”呢！不信？听我慢慢道来。
它们举着锋利的“铁钳”，披着坚固的“战甲”，好不威风！可是这些看似沉重的装备却没有影响“大将”们的行动。瞧，“水下石油钻井机”轰隆隆地向这儿过来了。可是，还没等“钻井机”伸入水面，它们就已经在一眨眼间逃得远远的了。它们的反应怎么这么快？莫非是身上装了弹射装置？“一看不知道，查了才知晓。”“请教”了百科全书之后，我才知道，“大将”们的足后还有8只硬鳞脚，可以增加它们的跳跃力。原来是这样，我说它们怎么跳得那么高呢！
它们的速度已经让我吃了一惊，它们的吃食却让我大跌眼镜——眼镜碎了！因为它们软不吃，硬不吃，偏偏对那发臭的腐肉情有独钟！它们先稍作试探，然后抱着食物就啃！唉，先别吃啊，“大将”！等我错过去再吃！
它们有的很爱运动，总是把我扔进去的一块橡皮当足球玩。它们也很爱“思考”，经常静静地卧在一旁，望着天花板，俨然一副哲学家的模样。它们那“低头深思”的样子，把我们全家人都逗笑了。
它们叫大将，顾名思义，肯定很好斗。这不，一位“大将”现在就向另一位发起挑战了。两位摆好架势，便开始了它们的“比武大会”。看，一位使出“降龙十八掌”欲先发制人；另一位则使出“一阳指”想一招定胜负；另一位可没那么好打发，使出“控鹤功”将其牢牢抓住……它俩你追我赶，终于分了个胜负，败得浑身挂彩，灰溜溜地向远处游去；胜者则在水中欢快地跳起了舞……
这就是我们家的“新客人”——虾。虽然它们明天就要成为餐桌上的美味，可我依旧喜欢它们欢快的身影，它们有趣的姿态。
我家来了几个小客人，他们很淘气，每次和我玩捉迷藏，都要把家里翻个底朝天。他们还有一个独门绝技——断尾逃生。看到这里，我想你们应该猜出我家的小客人是谁了吧。没错！他们就是小壁虎。
这些小家伙长得有些像蜥蜴，可是形体比蜥蜴小巧得多，他们黑黑的小眼睛充满了警惕，每时每刻都在关注四周的动静。他们的小尾巴也极其可爱，爬动的时候，小尾巴摇动的速度非常快，让人感觉到他的反应是多么的灵敏。最值得一提的是他的脚趾，趾上附有吸盘，能在墙上自由爬行而不会掉下来。
小壁虎一家的到来，给我家的生活增添了几分乐趣。刚到我家的时候，他们对我充满了防备，每次一见到我就仿佛见到令他们惧怕的敌人一样，连忙逃走。可是过不了几天，他们发现我并没有敌意，便大胆地在家里随意跑动、玩耍起来，甚至躲到沙发底下去“度假”，因为沙发底下比较阴凉，那里自然成了他们的“游乐园”。
一天，妈妈拖地板时突然蹿出一只小壁虎，由于跑得太快，刹不住车，它一头栽进了拖把里。见状，妈妈连忙拿起拖把抖了抖，奇怪呀！小壁虎不见了，却抖出一条小尾巴来，小尾巴还在地上蹦来跳去的，好像在跳一支优美的舞蹈。我想，这应该就是小壁虎的“断尾逃生”技能吧！
也许受到了惊吓，小家伙们一连几天都没有再出现，他们躲起来了。我着急地等了几天之后，他们终于又现身了！他们趴在茶几边上和我一起看电视，这时，一只蚊子在我脚边“嗡嗡嗡”地飞来飞去。我大声叫道：“烦死了！”小家伙抬头看看我，又看了看蚊子，仿佛在说：“小主人，你放心，交给我吧。”突然，它伸出长长的舌头，以迅雷不及掩耳之势一把卷住了蚊子，并迅速地把舌头缩回嘴里。我被惊呆了，原来小壁虎还是灭蚊高手！
转眼间我们愉快地相处了一个月，7月底，我们一家人出去旅游了。等过了一个星期我回到家的时候，发现小家伙们全都不见了。尽管我们只相处了一个月，可是深深的失落感仍然萦绕在我的心头，久久挥之不去……
那天，家中来了一位新客人。
晚上，我正坐在沙发上看电视，突然楼下传来一阵“汪汪汪”的叫声，不一会儿，一只黑白相间的哈士奇就这样被爸爸用绳索牵进了家。
我有些慌张，这只狗狗是真的有点大，它一进来，就把前面两只脚蹬在了窗台上，这下差不多和我的爸爸一样高了。
这只狗也不害怕人，见我过来就冲我趴下。我有点害怕，向后退了两步。它一路跟着我到卧室，我的手一抖，准备摸它两下，可是这只狗见我冲它走过来，突然就把目标对准了床垫，上去就是一口。我有些生气，对着它脖子上的绳索就是一拉，它一下跳起来，有些茫然地望着我。我的心中一乐，这个狗真傻，怪不得外号叫“二哈”。
过了一会儿，它灰溜溜地走到客厅，找个地方趴着，那红舌头露在外面，不停地喘着气，脑袋也跟着到处张望。
妈妈做好晚饭后，我们就上桌吃饭了。不知道什么时候，二哈来到了桌子下面，“汪汪”叫着。它叫了一会儿，看我们都没有理它，就直接上饭桌把爸爸吃完的骨头给叼了下去。
看到这一幕，爸爸妈妈又是好气又是好笑，想打它却又下不了手。我夹起一块肉就向它扔了过去，它被惊呆了。一个转身，直勾勾地看着那块肉，狼吞虎咽地吃了下去。
我去妹妹房间把她的玩具狗狗拿了出来。
二哈看见自己的“同类”出来了之后，竟然理都不理。我就把玩具狗扔在它的身上，它一下子摆出了一个攻击的架势，一动不动地望着玩具狗，看样子是要准备扑上去吧。
过了一会儿，爸爸就把二哈弄去洗澡。二哈一进厕所，水管就喷出一条直线，直直地打在二哈的身上，它受惊般猛地弹起，水花一下子溅到爸爸身上，爸爸就把他按到水管下面，强行为他洗了个澡。二哈想跑又跑不了，嘴巴一张一合的，看着要多可怜就有多可怜。
第二天，二哈就被二姨接走了。这就是我家的客人——一只顽皮又可爱的二哈。
晚上，我在噩梦中游走，没有睡好觉第二天起来觉得浑身酥软。匆匆地吃完饭，做完家务，便开始做作业。
“叮咚叮咚”门铃响了，我一看原来是对面的刘阿姨。她抱着八个月大的小妹妹来做客。她和我特别亲，我一张开双臂，她就一个劲朝我扑来。
大家都努力逗小妹妹开心，表妹最积极了。她一会儿扮鬼脸，把脸皮拉下来，眼睛便成了两只小蝌蚪，逗得小妹呵呵地笑；一会儿又拿着小毛虫和大毛虫滑稽地跑着，假装找不到，逗得小妹妹哈哈大笑；一会儿把沙发垫拿起来来回滚动，这会儿小妹妹不是尽情地玩耍，而是回不转睛地盯着表妹，不时露出两个迷人的小酒窝。
我在一旁看着，心想：为什么孩子都要哄的，人不是开心的时候开心， 不开心的时候就会少言寡语吗？这样想着想着，小妹妹的脸由晴转阴，最后竟然“呜呜”地哭起来。这时候我抱起小妹妹，告诉她去找妈妈，她的脸马上又晴空万里，露出那可爱的小酒窝。来到妈妈身旁，小妹妹马上扑到妈妈的怀里，我看着忍不住笑了。
看着这情景，一时耳边响起一首歌来：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
客人来了
一天，我在家里做作业时，听到“咚咚”的敲门声，我一声不吭，轻手轻脚地走到门前，想看看会是谁呢？
我问他：“谁呀？”他说：“我是你爸爸的朋友。”我还是不信，我轻手轻脚地从客厅里拿了一张椅子放到了门前，把脚放了上去。透过猫眼，我看见了他的样子，高个子的'年轻人，他东张西望地到处乱瞧，我不由得心“扑扑”地跳。我心想，他为什么早不来晚不来，偏偏这个时候来呢。我壮起胆子来，问他：“我爸爸叫什么名字，他的手机号码是多少，几岁？”那位叔叔回答说：“你爸爸叫刘阴阳，手机号码是18927655187，今年三十五岁，是你爸爸叫我给他送一份资料来的。”他回答的完全正确。我想：这位位叔叔这么熟悉我爸爸的情况，肯定是爸爸的朋友。我开门请他进来，说：“对不起，因为我老师常常说过，这个世界上现在有很多骗子，所以叫我们要小心。”说完，我倒杯热水给张叔叔喝，张叔叔笑着对我说：“你真是个机灵的孩子。”听了张叔叔的话，我心里乐开了花。
爸爸回来知道了这件事，也夸奖我做得好呢。
你是人间漂泊的一位孤行客，我不知道你因为何事泪流满面。
母亲骑着电瓶，急匆匆的样子，话也没说上一句没头没脑的撂下了一团干巴巴的仙人掌，吩咐我好生对待它。
我问仙人掌哪儿来的，母亲说觉得仙人掌开花稀奇，不娇贵又好养，路上看卖花的小贩扔到一旁，就从一道拾回来了。我看它长得有些畸形，难怪不得卖花小贩的疼爱被随手扔在大路边，想来就算精心栽培也长不成什么样，约莫也活不了几天，于是即便母亲让我偶尔看一看，上点心，我也不甚在意。一个破旧的花盆，一抷家门口的潮土，就任它风吹雨打，自生自灭了。着实不像一位客人的待遇。
夜里风雨欲来，狂风大作。邻家的大槐树都吹弯了枝，院里都是它被大风袭落叶子。但仙人掌非但丝毫没有被吹弯反而比我刚看见它时更粗壮了些，更翠绿了几分。不过即便如此也还是一副滑稽样。我懂得古人“雨打梨花深闭门”娇羞的闺门春情，却不晓得这“雨打仙人掌”“雨打霸玉树”又该寄以什么样的情思。
它刺伤我手后我反而对它另眼相看。
它总是一副与世无争，蔫蔫的样子。我有时会漫不经心的去拨弄它，本以为这幅样子的仙人掌早已没了丝毫的威胁，尊严都早在一次次的嘲笑中磨去了，不曾想还是受了伤，手指头划出了一道血痕。听说太阳神之子闯祸后的世界是一片死寂，唯有炙烤、焦热，干枯、干涸、沙漠、沙砾。而传说万物最早从死亡中苏醒的便是仙人掌。生命总能给予我们启示，如同神话里，仙人掌总能在死境中博得一缕生机。无论是渺无人烟的沙漠，飞鸟不渡的戈壁滩还是寸草不生的断崖绝壁都是它绽放自己一展恢宏的场所。即便是如今沦落“*阳”，狼狈不堪，却也不甘心被我挑逗，还是要拼尽全力在一次次沉默中抗争。
这位不受人待见的客人，不受出身的待见，不受环境的待见，不受主人的待见，骨子里的坚韧与顽强却丝毫不变，所有的苦痛最后全都化作一腔热血，艰难前行。
我想它便是人潮中的孤行客，逆旅中向上而生，巨浪中稳然不动。
最新新闻，最新新闻！我家收养了一只受伤的野斑鸠，但这只外来“客”却因野性难收，把我的家当成它的娱乐场所。
为了让小受伤的小斑鸠能够在舒适的环境里养伤，妈妈特用了一个大纸箱作为它的房子，箱内铺上非常软和棉絮，箱里在放些谷子和水，一切安排就绪之后，再把这个小“客人”慢慢地请进去，看着“小客人”有了安身之所，我坦然的度过了一夜。第二天早上我开心地去跟“小客人”打招呼时，看到情景让我惊恐绝望地尖叫，“小客人”不知它是怎么从纸箱里飞了出来，扑棱双翅膀到处乱飞，让人恶心地是它的大便到处都是，我的学*桌上，业本上，床上，作业洒落了一地，我气急败坏的拿起了朝斑鸠抡起来，“小客人”也许知道错了，急忙跳入自己的房子里，看着它那那委屈的样子，我好气又好笑，暂且罢休。
我想通过我对“小客人”以后长时间的饲养，它一定会成最有“礼貌的小客人”，我们会成为最好的朋友！
星期六，爸爸妈妈出去有事儿，我一个人在家写作业。
忽然，一阵“叮当、叮当”的门铃声传到了我的耳边。我想：咦，是谁来了呢?于是我放下了笔，站起了身，来到了门前伸出手准备开门。这时，我突然想起爸爸走之前说的话：不能随便给陌生人开门。我刚伸出的手又缩了回来。然后我想到了门上的猫眼，便决定看一看。可是我的个子不够高，怎么办?我眉头一皱，计上心来，把目光落到了椅子上，想：椅子应该可以增加我的个子。于是我费了九牛二虎之力把椅子搬到了门后，小心翼翼地爬上椅子，通过猫眼，我看到了一张熟悉的脸，啊!是王叔叔!我连忙跳下椅子，打开了门。
我向王叔叔敬了礼，忽然想起了爸爸和老朋友见面的时候都握手，我也把右手背到了身后，向王叔叔伸出左手，王叔叔愣了一会儿，也伸出了他的大手握住我的小手，还使劲地甩了几下，乐呵呵地说：“彤彤小朋友，你好!”我问王叔叔：“您是找我爸爸吗?”王叔叔说：“正是。”我摇摇头说：“您来得太不巧了，我爸爸不在家。要不这样吧，您先坐坐吧?”王叔叔说：“好吧。”我领王叔叔进门，指着客厅里的沙发说：“王叔叔，请坐!”王叔叔坐在了沙发上，我想起了妈妈招待客人都要倒茶，于是我跑到厨房拿了一个杯子，放了少许茶叶，拿起了水瓶准备倒水。突然，我又想起了妈妈说过：茶倒半杯，酒倒满杯。于是我倒了半杯水，把杯子放在盘子里，端到了王叔叔面前说：“王叔叔。您渴了吧?喝点茶吧。”王叔叔伸出双手接过杯子，说：“彤彤，你真懂事。”我听了心里美滋滋的。我正准备写作业时，想起了妈妈说过：“招待客人要有茶有果。”我又洗了几个苹果放在盘子里，端到了王叔叔面前说：“王叔叔，您累了吧，吃点苹果吧。”王叔叔连忙把杯子放了下来接过苹果，笑得合不拢嘴说：“彤彤，士别三日，当刮目相看呀!”我听了，高兴极了，真是三把钥匙挂胸前——开心开心真开心!
今天，我学会了招待客人，还得到了王叔叔的夸奖，真是一举两得啊!
——小班社会公开课客人来了教案优选【五】篇
一、活动目标：
1、理解故事内容，知道基本的做客礼仪。
2、通过学*故事，懂得文明礼貌得重要性。
3、能够从自己做起，在日常生活中也能做个讲文明，懂礼貌好宝宝。
二、活动准备：
故事ppt，故事视频。
三、活动过程：
1、谈话导入：
⑴师：小朋友，你们知道做客是什么意思吗？
（了解做客的含义：是指访问别人，自己是小客人，比如去别人家里，就是叫做客）
⑵师：你知道做客需要注意些什么呢？你是小客人，你应该要怎么做呢？
⑶引导幼儿回忆自己的生活实际已有经验或者回想娃娃家游戏时的已有经验来说一说）
⑷教师小结：做客，也就是你去当小客人，必须要有礼貌。
2、学*故事：
⑴师：今天，熊猫也邀请了几个小客人去他家里做客，我们一起来看看又会发生什么事情呢？
⑵播放ppt，幼儿欣赏故事，提问：
师：熊猫都请了谁来家里做客？
谁是有礼貌的小客人？它是怎么做的？
小兔是怎样来做客的？
小黑熊又是怎样来做客的？
小兔在哪里是有礼貌的表现？
哪些话是有礼貌的话？
小黑熊受欢迎吗？
如果你是小兔和熊猫，你看见小黑熊这样你该怎么办？你还愿意和他做朋友吗？
如果你是小黑熊，看见好朋友都不喜欢你了，你该怎么办？可以做哪些改变呢？
⑶幼儿根据故事，回答问题。
⑷教师小结：引导幼儿知道没有礼貌是不受欢迎的，好朋友之间要互相谦让互相帮助，而不是蛮横无理。
⑸完整欣赏故事视频师：下面我们就完整的来欣赏一下这个故事吧。
3、谈一谈
⑴师：除了我们故事里说到的做客时要有礼貌，在我们生活中，还有哪些地方也需要我们讲文明懂礼貌呢？
⑵引导幼儿联系实际生活，大胆说一说。
（比如生活中，小朋友早上来园和老师阿姨打招呼；小朋友之间互相帮助、乘车时给年老的让座、在家里帮助爸爸妈妈做家务，给妈妈捶捶背等等都是有礼貌的表现）
4、活动延伸：表演故事师：等一下我们一起来把刚才的故事表演出来，现在请你先想好，你想当熊猫，小白兔还是小黑熊，看看谁表演的最好。
活动反思：
故事里的熊猫如何接待小客人，小兔子和小黑熊这两位小客人形成鲜明的对比，孩子们从故事中得到结论"小黑熊真是没有礼貌，我们也都不喜欢小黑熊"；孩子们从中学*到好朋友之间要互相谦让互相帮助互相尊重，而不是蛮横无理；从故事延伸到生活中，孩子们自由讨论，说出了生活中还有哪些地方也需要我们讲文明懂礼貌，比如乘坐公交车时给有需要的人让座，见到老师阿姨长辈要问好等等，生活中到处都需要讲文明懂礼貌，这样我们的社会也才会更加和谐更加美好。
活动目标：
1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。
2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。
3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。
4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
活动准备：
课件《小熊的客人》、小、图片各一。
活动分析：
这篇故事通过描述小和到小熊家做客时发生的事情，刻画了一个凡事总爱抢“大的”的小形象和处处谦让的形象。通过两个形象的鲜明对比，使幼儿初步懂得同伴间要相互谦让、团结友爱的道理。这是活动的难点，采用对比法、引导法、提问法突破。重点是帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。采用提问法、引导法解决。
活动过程：
一、导入 “今天，老师给小朋友请来了两位动物客人，它们是谁呢?”出示小和图片,引出活动内容.
二、展开
1、老师通过提问：“如果有一大一小两个凳子请他们坐，谁坐大的、谁坐小的?”设置情景引导幼儿进入故事情节。“我们小朋友真棒!知道小要坐小的，要坐大的。那老师今天给小朋友带来的这个故事讲的就是小和去小熊家做客的事。我们来看一看，事情是不是像小朋友讲的那样呢?小熊为他们准备了好多东西呢，它们又是怎么分的呢?”
2、放课件，讲述故事《小熊的客人》。
3、“好，故事看完了，有谁记住了这个故事的名字?”
4、“故事中是不是小坐了小板凳，坐了大板凳?”“小熊还为他们准备了什么?这些东西他俩是怎么分的?”通过提问引导幼儿记忆故事情节，理解故事内容。(可以边提问边放
课件中相关的情节)解决活动的重点。
5、提问幼儿“你喜欢哪个动物，不喜欢哪个动物，为什么?”通过引导使幼儿懂得同伴间要相互谦让，团结友爱的道理。解决活动的难点。
6、“我们小朋友是不是都愿意做一个谦让好宝宝呀?”“那我们*时吃饭的时候，放在盘子里的包子、油饼能不能挨个摸呀?请小朋友拿勺子的时候能不能挨个挑呀?玩玩具的时候能不能抢呀?”让幼儿明白这些都是不谦让的行为。
三、结束 “小朋友以后能不能做到不挑、不捡、不争、不抢呢?”“我们就来比一比、赛一赛，看谁做得到，看谁做得好。以后我们每周评一个谦让小明星,给他贴一朵小红花，小朋友愿不愿意争取?”活动结束。
活动反思：
集体教学活动：故事《小熊的客人》因为课前做了大量的准备工作，所以进行起来还比较顺利，活动目标基本实现。但也存在一些设计上的不足、经验上的欠缺和临场发挥不佳问题。主要体现在展开部分，试分析如下：
一、小班幼儿记忆力不是很强，表述能力较弱。看一遍故事一般只能记忆一两个内容，老师在这个环节应让孩子多听一遍故事或分情节分段来听。增强幼儿记忆，引导孩子把看到的表述出来。这个环节虽然我设计上了却因临场紧张没有操作，实际只让幼儿看了一遍，却提了好多问题，孩子回答起来比较吃力。
二、老师提出的问题应该是多角度、由浅入深层层引导，语言应儿童化，简练易懂。我只使用一种方式反复提问，缺乏变化和吸引力，孩子易丧失兴趣。
三、重、难点突破时，由于我自己思路不够清晰，分析教材不够透彻，以至进行起来不是那么简洁明快，自己感觉有点吃力，缺乏条理性、顺序性。
四、最后的小结不够规范，概括性不强，引导力不足。
五、课件的制作太简单、粗糙，没能为课发挥很好的作用。这也是我的一大缺陷。总之，通过参加这次优质课评比活动，让我看到了差距，深刻认识到自己的不足，也学到了许多书本上无法学到的东西，找到了自己今后努力的方向。时不我待，我只有加油!加油!再加油!
活动目标：
1.在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客。
2.能使用礼貌用语，与他人交往。初步与幼儿园其他老师产生亲*感。
3.能大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容。
4.培养幼儿动手能力和合作、分享精神。
5.乐于探索、交流与分享。
活动准备：
环境准备：扩大原有娃娃家的场景
经验准备：幼儿已经通过学*歌曲《客人来了》和娃娃家等区域活动，了解到一些待客和做客的基本礼节。
物质准备：多媒体课件;在区域活动时为客人制作好水果沙拉、水果拼盘;砌好的茶水;
活动过程：
一、和幼儿一起迎接客人老师们。
(引导幼儿向客人老师问好、请客人老师入座)
师：今天我们班来了这么多客人老师，你们高不高兴?(幼：高兴。)
师：你们想怎样招待客人老师?(幼儿：)
师：我们先请客人老师和我们一起欣赏一个小幻灯片吧。
附故事：《熊猫的客人》
今天，熊猫请朋友来做客。笃笃笃。是谁来了，在轻轻地敲门?
熊猫开门一看，是小白兔来啦。小白兔说：熊猫，你好!熊猫说：你好!请进来吧!请坐，请坐。
熊猫端来一杯水，用两只手捧着，说：请喝水吧!
小白兔用两只手接过杯子，说：谢谢!谢谢!
嘭嘭嘭。是谁来了，把门敲的这么响?
熊猫开门一看，原来是小黑熊。
熊猫搬过一把椅子，没等它说请坐，小黑熊已经坐在床上了。
熊猫端来一杯水，对小黑熊说：请喝水吧!小黑熊看也不看，说：我不喝，我要搭积木!
熊猫说：那我们一起搭小桥，好吗?小白兔说：好。小黑熊说：不，我要自己搭房子!
于是，它拿了很多积木，一块一块地往上堆，堆得很高很高。
熊猫和小白土兔只好用剩下的几块积木，一起搭小桥。
哗啦一声，小黑熊搭的房子倒下来了，把熊猫和小白兔刚搭好的小桥也碰倒了，小黑熊哈哈大笑起来。
小黑熊回家了。小白兔也要回家了，它对熊猫说：：熊猫，再见!明天请你到我家来玩!
熊猫高兴地说我一定来!
小白兔在回家的路上，走过小黑熊的家门口，它想：要不要也请小黑熊明天到家里来做客呢?小朋友，你说呢?
二、播放多媒体课件：《熊猫的客人》
提问：
1.说一说哪位客人有礼貌?为什么?
(小白兔轻轻的敲门;向主人问好;用两只手接茶杯，并说谢谢不随便拿主人家的玩具，愿意和大家一起玩;走的时候给主人说再见，并邀请主人明天到自己家玩。)
2.哪位客人没礼貌?为什么?
(小黑熊使劲敲门;没有向主人问好;随便坐在主人内的床上;主人请喝茶也不说谢谢随便拿主人家的玩具，不愿意和大家一起玩，还碰倒别人打的小桥，也不说对不起;走的时候不给主人打招呼，不说再见。)
3.小兔请小黑熊做客了吗?为什么?
4.你们到别人家去做过客了吗?你们是怎样做的?(请个别幼儿说一说自己的做客经验)
5.故事中的主人熊猫是怎样招待客人的?(引导幼儿说出：请进、请坐、请喝茶、请吃.、用两只手端茶或食物给客人等等)
6.客人要走了，你们怎样做?(给客人说再见，把客人送到门口，并说 请再来)
三、和幼儿一起招待客人老师。
1.师：现在我们怎样招待客人老师呢?(部分幼儿回答：)
2.请客人老师欣赏小朋友表演的歌曲《客人来了》。(鼓励幼儿大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容。)
附歌曲：客人来了
1=F 2/4
(6 5 2 3 1 -)︱5 3 6 6 ︱5 -︱6 5 3 2 ︱1 -︱1 3 6 6︱5 1 3 ︱6 5 3 1︱
客人 来了，客人 来了，我请 客人 进屋 坐， 倒上 一杯
客人 要走了，客人 要走 了， 我送客人 到门 外， 点头 把手
2 -︱6 5. ︱6 5.︱6 5 2 3︱1 - ‖
茶， 阿 姨 你 好! 阿姨 请 喝 茶。
招， 阿 姨 再 见! 阿姨 请 再 来。
3.鼓励幼儿大胆地邀请客人老师到娃娃家入座，并用礼貌的语言和动作请客人老师吃区域活动时准备好的水果沙拉、水果拼盘及小食品，喝砌好的茶水。(使用礼貌用语，与他人交往。促进幼儿与其他老师产生亲*感。)
4.客人老师要走时送客人老师到门口，并对客人老师说再见!欢迎下次再来等。(播放音乐客人来了在音乐中结束)
活动延伸：
组织幼儿去小一班、小三班或大、中班做客，增强幼儿做客的感性认识，提升经验。
教学反思：
本次活动主要是让幼儿知道客人来了应该咋么说怎么做，学会客人这首歌。在进行表演的时候，有点急，由于歌曲还没完全学会，只会跟着老师或录音机跟唱，因此，孩子们对歌词还是不大会连贯的说。特别是“我送客人到门口，点头把手招”念起来的时候比较拗口，老会在这里疙瘩住。在表演的时候的环节上，幼儿还是很积极的，都找到了自己的好朋友要求上来表演。
教学目标：
1引导幼儿在熟悉歌曲第一段的基础上，欣赏学*歌曲的'第二段。
2让幼儿在会唱的基础上加上第二段的动作。
3培养幼儿待人热情，有礼貌的品质。
教学重点：引导幼儿在熟悉歌曲第一段的基础上，欣赏学*歌曲的第二段。
教学难点：让幼儿在会唱的基础上加上第二段的动作。
教学准备：教师编排情景剧，熟悉歌曲及动作。
教学过程：
一：开始部分
教师引导幼儿听音乐进行拍手，训练幼儿的节奏能力。
二：基本部分
1教师表演情景剧：“小朋友，你们家来过客人吗？来了客人你是怎样招待的呢？”(
请小朋友说一说。“今天有一个小朋友家也来了客人，你们看一看他是怎样招待客人的。”
2教师引导幼儿说一说主人是怎样招待客人的？并复*演唱第一段。
3教师和幼儿一起演唱第一段歌曲，并引导幼儿欣赏教师表演动作。2遍
4教师请幼儿一起做动作。纠正个别幼儿的动作。
5教师提问：“小主人请客人进家等妈妈，妈妈回来了吗？小主人是怎样送客人的呢？”
6教师清唱第二段，引导幼儿听清楚歌词。
7教师演唱第二遍，并加上动作。
8教师带领幼儿随音乐朗诵歌词，并加上动作，引起幼儿的兴趣。
9带领幼儿进行演唱，重点示范演唱xx.|学会用轻柔的声音进行演唱。
10引导幼儿边演唱边加上动作。
三：结束部分
教师请幼儿分组进行表演唱。
目标：
1、帮助幼儿学*掌握文明礼貌的举止和语言。
2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。
3、引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿口语表达能力。
教备：
做客的图片
请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历
过程：
1、教师出示做客的图片，提问：这图上画的画章什么？（到别人家做客）爸爸妈妈带你们去做客了吗？去了谁的家？你们喜欢做客吗？为什么？让幼儿自由回答。
2、引导幼儿与最好的同伴交谈，要求每个幼儿将自己做客的经历说给同伴听。教师注意引导幼儿围绕话题谈话，提醒幼儿在倾听时要安静、耐心，教师重点帮助胆小、内向、不善表达的幼儿谈做客的经历。
3、请几名幼儿给大家谈谈自己做客的经历或请几名幼儿在集体表演做客的。
4、教师围绕做客的话题，拓展谈话内容，提问：到别人家做客与自己家有什么不同？应注意哪些礼节？进别人应该怎样打招呼？怎样回答别人的问话？别人招待你的时候，你应该怎样？向别人告别时，你应该说些什么？你认为应当怎样做一个文明礼貌的小客人？
5、教师与幼儿共同小结到别人家做客时应注意的礼节。让幼儿懂得做客要有礼貌，不影响大人谈话，不随便翻弄别人家的东西，不主动讨吃别人家的食物，与主人的孩子玩耍时应懂得谦让，争做一个文明礼貌的小客人。
