植树节的小学作文 (菁华10篇)

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植树节的小学作文1

  4月17日,周六我却起得与往常一样早,在邹老师和家长们的带领下,我班十多个同学参入了深圳市边防总队第六支队与晚报联合组织的“碳汇造林植树”活动的`志愿者。

  早餐过后,我们带上铁铲、锄头、水桶等,驱车准时到达长岭村南侧边防线,在指定的地方领取树苗进入植树区。沿途彩旗引路,天气格晴朗,个个志愿者兴奋不已。我们很快来到目的地,各自分工合作,挖土、放树苗、施肥、浇水、最后给小树挂牌,人人忙得热火朝天,汗流浃背却不亦乐乎。

  通过这次有意义的课外活动,我懂得了很多,知道了劳动的艰辛,知道了植树的技巧,更知道了环境保护保护的重要。让我们一起来参与绿色低碳生活吧。看着这颗自己亲手种的小树苗,我期望它能茁壮成长,这深圳家园增添一片绿叶;为汽车排污减少一点二氧化碳;为我们的生活增添一份美丽!

植树节的小学作文2

  今天是植树节,老师带着我们去学校的围墙边种树。

  来到围墙边,我们动手干起来了。小朋友们都干得很起劲,我也不干落后。拿起锄头,弓着背,弯着腰,上下使劲地挥动着双手,卖力地挖坑。植树,真是一件累人的事。没干多久,我的手麻了,腰挺不起来了,腿也酸了,真想歇一会儿呀!可我看着小朋友们干得满头大汗,可还是带着快乐的笑脸不停的干着,我的`劲又上来了,忍着酸痛继续挖土。

  过了好久,小树苗种好了,看着那么有生机的小树苗,我的疲倦顿时消失了。

植树节的小学作文3

  一个星期天,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云,小鸟们在天空中飞来飞去,白鸽子在草丛中找一些食物吃,小白兔们在山上吃青草。

  红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗,亮亮拿着铁锹挖了个坑,明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说:“我来培土。”红红说:“我去提水给树浇水。”

  他们三个人一边种树一边笑,今天植树节过得真快乐!

植树节的小学作文4

  一天早晨,天气晴朗,春风拂面。小朋友们来到公园里植树。公园里到处都是花草树木,而且有很多人都在忙忙碌碌地植树。

  小明、小红和小丽三个人挑选了几棵茁壮的小树苗,来到一块空地上,就开始种树了。小明拿着铲子挖了一个坑,小红把树苗放进了坑里,然后扶正树苗,小明再把土填上,两个人一起给小树苗浇浇水,给小树施施肥。

  这时,小丽又扛着几棵树苗回来了,他们还想种更多的树。于是,他们又种了一棵又一棵的树苗,都忙得满头大汗。小明说:“将来,这里肯定是一片茂密的小树林。”小树苗仿佛在说:“小朋友们,你们辛苦了,谢谢你们!”小朋友们你看看我,我看看你,露出了会心的微笑。

植树节的小学作文5

  春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。

  今 天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种 好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地 长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

植树节的小学作文6

  今天,我植了一棵叶子尖尖的小松树。

  外公去外头领来一棵松树,那松树上面的叶子像一根根针一样,我差点被刺到呢!我找来锄头,找了一块最好的土地,用锄头用力的往下挖。挖了好一会儿,我的头上满头大汗,才挖好一个大坑。接着,我把松树放进坑里,把土埋进多余的地方,用脚踩实。啊!松树多么像一位亭亭玉立的小姑娘啊!松树的叶子是小姑娘的头发,真是栩栩如生!我拿来一个脸盆,接了满满一盆水,摇摇晃晃的走到松树边,我一边给松树浇水,一边说:"松树啊,松树,请你快快长大吧!"我想,等松树长大了,肯定有许多松鼠来吃松果的!

  我喜欢松树!

植树节的小学作文7

  爸爸告诉我今天是3月12日“植树节”,我们一起去种树吧。

  爸爸先教给我怎样挖树坑,树坑挖好后叫我提了一些水倒进去,说要让它先晾晾。我和爸爸就去邻居家移了一棵葡萄树苗。回来后,树坑里的水也没了。爸爸把树苗放进树坑后,让我扶着,爸爸退后看了看,说:“行。”就开始填土然后,把树苗往上提了提,说是让它的根放顺。接着,再填土,踩一踩。最后,爸爸又在树苗周围围了一个大大土圈,我说:“这是要干什么呀?”爸爸说:“你一会就知道了。”说完,爸爸提了一大桶水倒了进去。哦,是挡水用的呀。想不到种树还有这么多的知识。

植树节的小学作文8

  春天是一个百花盛开的季节,也是植树的好时候。

  今天是三月十二日植树节,天气晴朗,红红兴高采烈地来到花园里植树。她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。红红先用铲子挖了一个坑,把小树苗放进坑里,培上泥土,然后浇上水,小树种好了。旁边的花儿张开了笑脸,好像在欢迎新伙伴。美丽的小鸟来了,围着小树飞舞着,好像在夸奖红红为它们营造了新的家。红红望着小树自言自语地说:“小树,小树,希望你快快长大,长成一棵枝繁叶茂的参天大树,为人们遮风避雨,让小鸟搭窝安家。”红红看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

植树节的小学作文9

  每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了,学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。

  这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天。兴致昂然的。

  每个人脸上都露出愉快微笑,等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动,我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才的,将来造服人类。”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后,这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才,变成一大片绿荫荫茂密的树林,那时我们再来这里会是怎样一种心情啊。正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

  这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木,与它们和*相处,我们世界才会更美丽富饶。

植树节的小学作文10

  在一个树林里,有许多小动物不爱护树林,它们光砍树不种树,过了好长时间树就被砍光了。小动物们一点也不在乎,可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖,可是它们四处查看没有看见一棵树。小鸡它们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。

  大家很着急,于是大家去找森林管理员——老虎大王想办法,老虎大王说:“因为你们不爱护森林才有今天的下场,所以大家要爱护森林还要多种树。”小动物们听了老虎大王的话,到了春天小动物们就开始种树了。正好人们也来到这里参观树林。

  人们看见小动物们植树,今天还是3月12日,所以每年3月12日人们规定是植树节。


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植树节的小学作文 (菁华10篇)(扩展1)

——小学植树节作文 (菁华10篇)

小学植树节作文1

  3月12日下午,我们小记者准时来到学校集合,参加了植树活动。通往阳山的公路上,到处是春的气息,鸟儿叽叽喳喳地叫着,花儿随风舞蹈,小草露出了勃勃生机。我们在车上一路看着风景,一边聊着天,所以感觉时间过得飞快,一眨眼就到了阳山,开始了两个多小时的'植树活动。

  我和轩轩、坤坤、欣欣分为一组。来到现场,我们看中了一颗较为矮小的树,可是这棵树苗被另一颗粗大的树压着,我们使出了吃奶的力气,怎么也拖不出来。这时,叶老师刚好走过,看到大家这副窘境,便过来帮助我们。可是大树苗的树枝已经和小树苗缠在了一起,非常难分开,于是坤坤和叶老师扶住大树苗,我们其他人将小树苗“拯救”了出来,并把小树苗移入坑内。

  接下来该填土了,轩轩负责寻找松软湿润的泥土,我和欣欣在他的探路下,用铁铲将找好的泥填入坑内,坤坤负责把小树苗扶正,将大块的泥土踩碎、压紧。小树苗在大家齐心合力的努力下种好了,我们把满载着希望的爱心植树卡挂在了小树苗的身上,祝愿它茁壮成长。

  地球妈妈需要绿色,让我们爱护环境,从我做起,来保护我们赖以生存的家园吧!

小学植树节作文2

  三月十二日是我国一年一度的植树节,学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……

  星期一,老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情,进入了大巴。进入大巴之前,老师严肃的对我们说我们出去以后,代表的`就不是四一班了,代表的是建设街小学,所以,我们一言一行都要谨慎,不能为我们学校丢脸。

  到了新华办事处中心小学,我们在老师的带领下有顺序的去打水,一位老师说不用我们打了,直接把桶放在这就行,有人给我们打水。我们马上把水桶放下,去站队。站好队后,在老师的带领下站到规定的位置,领导就入座了。

  一位老师负责介绍领导,然后,领导又开始讲话,领导讲完话,两个同学讲,讲完后,我们便去拿水桶,找到自己队的人,领完铲子,我们就去植树了。

  我们找到自己的树坑,把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后,把小树苗放到坑里,然后我和史帅扶着树,另一个女生填土,他填一次,我们就踩,踩结识了就再填……一会儿,几位领导走到我们这,说土够了,该浇水了。我们听后,立马就去接水,接一次水就换一次人,这样既好玩又不累。又过了一会儿,一位老师拿着一大把铁丝走来了,他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。

  两个小时不一会就过去了,我在这次活动中体会到,种树看似简单,但做起来很难,以后,我要经常去看看我的小树,让我们一起成长。

小学植树节作文3

  阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五(5)中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。

  我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树,把我们分成十几个小组,我和赵均键一组。一会儿,大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土,还有的栽苗……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但这却是给祖国增添美好景象呀!

  赵均键自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹**土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一块土。我看着他在挖土,也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我*时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,我便放下水桶,把小树苗抬起**土里,扶直,他用铁铲培好土,踩实。最后我提起水桶,向树苗的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧!

  春风轻轻吹拂着,好像是把小树吹开了口:“谢谢,你为社会添了一份美,你为大地添了一份绿!”我俩听着,站了许久许久……

  三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的日子。

  前几天,妈妈打算3月12日带我去钱塘江对岸植树。但是,我突然发高烧,使得我不能去了,我非常遗憾。我多想在植树节这天种下一棵树,让它和我一起成长。

  不过没关系,我收集到了一些关于植树节的知识。你们知道吗?只有*的植树节是3月12日,因为植树要在春季植。世界上最奇怪的国家要数美国了。他们的每个州的植树节都不一样,因为那边的温度差异实在太大了。

  树木能够抵挡沙尘暴,能够抵挡洪水,能够吸进空气里的灰尘,能够呼出新鲜的`氧气,还能够清新空气呢!

  没有植树的人们,快行动起来吧!

小学植树节作文4

  这天,天气晴朗,我和妈妈来到社区小花园去种树,我和妈妈带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的`一挖,就挖出了一个大洞。

  春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,你看:小河唱着歌儿开始跑步,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸??植树节到了。

  这天,天气晴朗,我和妈妈来到社区小花园去种树,我和妈妈带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞。然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它**土里,再用土把

  小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:"小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!"小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我和妈妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。

小学植树节作文5

  植树节马上又要到了,看到许多人纷纷的行动起来,植树造林,保护树木。我想,我们不能只在植树节这几天保护树木,应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。

  几亿年前,地球上植物茂盛,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,为了居住、生存,他们乱砍乱伐,又不懂得合理利用,使树木急剧减少,造成了许多负面影响。如动物的急剧灭亡,水土的流失,恶劣的'天气……这样的例子举不胜举。最重要的是,树木可以吸收二氧化碳,如果没有了树木,我们呼出的二氧化碳无法得到循环,最终导致人类灭亡。

  茂密的树木改变了我们的生存环境,所以,我们希望每个人都积极行动起来,保护我们的树木,让都市的生活多添一分绿色!使我们居住的家园更加美好!

  让我们一起行动起来,多植一棵树,多为环保贡献一份力吧。

小学植树节作文6

  早晨,万里晴空,阳关明媚,太阳公公露出红通通的脸蛋,枝头的鸟儿唱起了动听的歌,柳叶迎风飘舞。好一派春意浓浓的景象!

  在这阳春三月的早晨,我们少先队员为了为环保增添一份力而举行了一次植树活动,打点行装后,排着整齐的队伍迈着轻盈的步子,向着目的地——万松山进军。

  经过艰难地长途跋涉后,终于达到了目的地,我们经过了短暂的揭幕仪式后,植树活动正式开始了!

  我与叶榕榕一起植树,我俩先找来一个坑,然后分配好任务:我去拿树苗,她去借铲子。一会儿,我找来了一根小树苗,她也借来了铲子,工具备齐后,我俩开始种数,她先把树苗的'根部放入洞内,然后,我开始铲土,因为是第一次铲土,所以经验不足,不管怎么铲,也铲不动那顽固的泥土,气得我火冒三丈,我使出了浑身的力气,才制服了那顽固的泥土。我一点一点铲土,终于把树苗的根全部埋了进去,累得我头昏眼花,气喘吁吁,接着,我用脚把泥土踩实,最后,我们给小树浇上水,愿它快快长大,为世界增添一点绿,为环保增加一份力……在阳春三月的微风吹拂下,小树摇动着身子,似乎在对我说谢谢呢!

  这次短暂的植树活动结束了,我满头大汗,鞋子上粘满了泥土,但是我享受到了劳动的快乐。

小学植树节作文7

  一年一度的植树节就要到了,我们童子军决定这天去西丽瓜果园植树。我都不知道盼了多少天了,这可是我第一次植树。

  这天,我们童子军整装待发。大家在大巴上像一群麻雀一样叽叽喳喳说个不停,有的说要种一棵荔枝树,有的说要种一棵芒果树,有的`说明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。

  这时候不知是谁喊:"西丽果园到了!"大家兴奋地下了车。眼前一下子就开阔起来。空地上已经种了不少小树了,一棵棵小树在微风中轻轻摇摆着它嫩绿的叶子,好像在欢迎我们的到来。

  我和孙铭阳找了两个挖好的树坑,我从妈妈那里拿来树苗,这可是一棵十里飘香的桂花树。说它是一棵树,其实就比草高一点,才到我的小腿那儿,不过反正我人小,就应该种一棵小树,这样它就可以和我一起成长。我把小树小心翼翼地放进树坑,"孙铭阳,来帮我把小树苗扶着,我来填土!"我拿起铁锹把土铲进坑里,不一会儿,就把树坑给填满了。我又拎来一大桶水浇在上面,把土踩*,又往后退了几步看看我的小树站得直不直。这时我已经累的满头大汗,鞋上也沾满了泥巴,可是看到了我这棵小树,心里高兴极了

  离开之前,我又回头看了看我的小树,和它道别。希望明年再来的时候,这里是一片绿色的海洋!希望每天都是植树节,这样我们的地球就会变成绿色的家园!

小学植树节作文8

  每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了,学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。

  这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车之后,我就跟同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的.嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才的将来造服人类”我听了以后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我跟同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了向我们这样爱护跟关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

  这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们跟*相处我们世界才会更美丽富饶。

小学植树节作文9

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在是浪费,但是当我们观察大自然的运作,就会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

  有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!

  迈开了你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

  森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的`话语,所有森林维护保存的问题都是会消失,植树节,多种树!

  雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。

  植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!

小学植树节作文10

  面对温暖的春风,迈一个轻快的步伐。亲爱的少先队员,我们一起去种树吧。

  今天江南晚报组织我们江南晚报的小记者去黔州植树。但是天气不太好,中午开始慢慢下雨,但是同学们兴致勃勃的去了植树地点。

  王君安和我是一伙的。我们找到了一块空地,决定在这里种树。我拿起铲子使劲挖,没想到竟然被挖了出来。王驹南拿起铲子,弯下腰,用脚铲着他的背,使劲挖着,脸上的汗越来越多。她吸了几口气,用手擦去额头上的汗水。她抬起头,疑惑地看着我。显然,她不知道如何挖掘。在一旁,冯老师过来教我们挖坑。坑挖好了,树苗就种上了。我小心翼翼地把树苗放进坑里,左右看看,把树苗拉直。“快来帮忙!”我大叫。听到我的话,王君安赶紧用铲子把周围的碎土铲进坑里。铲完之后,用脚踩土,挂上爱心植树牌。种了一棵小树。

  由于我们的团结合作和冯老师的帮助,我们提前完成了任务。

  森林是人类的朋友,“四化”建设离不开绿色宝库。亲爱的少先队员,我们一起去种树吧。


植树节的小学作文 (菁华10篇)(扩展2)

——植树节小学作文 (菁华10篇)

植树节小学作文1

  今天,小明早早的起了床,因为今天是一年一度的植树节。小明扛起了锄头、拿着种子、戴上了帽子,就去植树了。

  开始植树了,小明首先拿起锄头,在土地里使劲的.挖了一个坑,接着,小明撒下种子,再填上土,将种子埋好,然后,小明在土上撒了一点点水,种子就种好了。

  过了几天,小明去看种子,他吃惊的发现种子发芽了,变成了一棵可爱的小树苗,小明非常高兴。从那以后,小明更加用心了,它常常去给树苗浇水、施肥、除草……,小树苗在阳光的照射下,在雨露的滋润下,小树苗越来越健康了。

  过了几年,小明长大了,小树苗也长高了,现在的小树苗已经是一棵苍天大树了,现在呀,小鸟与小朋友已经迷上了这个地方呢。有的时候小鸟会在树上盖房子。

  春天到了,大树开花了,小蜜蜂、小蝴蝶它们都来了,它们在花上采蜜、跳舞,非常可爱。转眼之间,秋天来了,大树上的苹果成熟了,就像一个个红灯笼。

  小明明白了一个道理:只要付出努力,就会有收获。

植树节小学作文2

  又到了植树节,今年的'冬天,大人都说是暖冬,所以我们都特别关注保护环境,你看春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸……植树节到了。

  今天一大早,我与妈妈来到社区小花园去种树,我与妈妈带着铁锹与水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它**土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我与妈妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。今天我过的真有意义。

植树节小学作文3

  今天是植树节,由于今天是星期六,爸爸说要带我去西郊。去看看春天叔叔阿姨是怎样植树的。

  西郊实在是太远了。我在车子里觉得浑身上下都不舒服,半小时过去了,一小时过去了。噢!难道不能快一点吗?过了不知多长时间,我都快睡着了,我们才到了目的地。我一下车,顿时凉快了许多,清新的空气扑面而来,我顿时忘掉了车里的不愉快。“快点儿跟上来!”,爸爸催促我说,我赶紧跟了上去。

  我和爸爸到附*转悠了大半天,都累得气喘嘘嘘。终于在附*找到了植树的叔叔阿姨,他们各个都满头大汗,有的在插树苗,有的在挖坑,有的在浇水。总之没有一个是闲着的。这时我发现有几个阿姨在旁边给一些小树绑上麻绳,在四周架上几根棍子。我疑惑的问爸爸:“为什么叔叔阿姨们要给树绑上麻绳,而且在四周摆上木棍呢?”爸爸告诉我:“这是因为刚种上的.小树弱不禁风,根扎得不深。在附*架上棍子就不容易被挂倒或刮歪。绑上麻绳是因为新栽上的小树也容易被冻坏,然而绑上麻绳则可以保证树木不被冻坏了。

  爸爸紧接着意味深长地说:“现在地球环境逐渐恶化,所以植树造林对于我们来说十分重要。”我点点头。

  我希望大家能保护我们的环境,美化我们的家园。

植树节小学作文4

  春天到了,大地穿上了绚丽夺目的连衣裙,小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停,许许多多的小精灵又开始活动了,大地又恢复了一片生机勃勃的景象。

  植树节,这天早晨,校长决定亲自带领我们上山植树。我们纷纷拿起铁锹准备出发了。

  在路上,我们呼吸着新鲜的空气,小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞,为我们唱着欢快的歌儿,柔和的春风轻轻的从我们耳边飘过,好像还在说:“咱们比一比,看谁先到山顶”,路旁的小草好像也在说:“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游,向我们介绍这儿的山和水。

  终于到了山顶,老师们像威风凛凛的大将,观察着山上的地形,制定植树计划,指挥着我们植树。同学们拿着铁锹,挖一个个小坑,小心翼翼的放下小树苗,生怕折断了小树苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小树苗埋好,浇上水,这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午,我们终于把所有的小树苗都栽好了,同学们累的满头大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高兴。

  通过这次活动,加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任,这将成为我一生中最有意义的一次活动。

植树节小学作文5

  青青的草地蓝蓝的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句话叫做“前人种树后人乘凉”让我们行动起来,植树造林,为我们的子孙后代创造一片蓝天碧草吧!

  植树节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的步伐,来到植树点。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的眼里多添一份绿色。

  开始植树了,我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样,那我要种更多的树,使它们更好地阻挡风沙。”“没错,你要更加努力哦,使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。

  铲土了,我使出吃奶的劲儿,比谁都要卖力,不停地铲啊铲,直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”,对它说:“就你了,长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的,摇动了两下叶子,好像说:“是的,司令,保证完成任务。”

  种下它后,我浇了点儿水,它好像更直了。

  我会心地笑了,想,它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。

植树节小学作文6

  一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

  一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

  我和玲玲,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

  只要我们人人都植棵树,那我们的地球妈妈将变得更加美丽!

植树节小学作文7

  春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,你看:小河唱着歌儿开始跑步,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸……植树节到了。

  这天,天气晴朗,我跟妈妈来到社区小花园去种树,我跟妈妈带着铁锹跟水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它**土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我跟妈妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。

植树节小学作文8

  植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

  3月12日——植树节。很多人没有机会去植树,但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾,但我要把自己对保护树木,保护环境的很多感想说一说,以此为绿色工程做点事。

  现在不少人纸张浪费严重。他们总是说,现在纸不贵,浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过,一个人浪费的纸虽不多,但是整个北京,整个*呢?就按一人每天浪费一张纸算,每一天整个*就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸,这要多少树木才能制造出那些纸呢?

  我们现在已不用以前的手绢了,这被一次性纸巾所替代,也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸,这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸,而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候,很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕,需要的时候用一下,晚上洗干净,晾干,第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家,手帕的使用是相当普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的,不能过度消耗,而且造纸浪费水资源、污染环境,废纸的回收处理成本很高,另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物,不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢,这已成为一个国家文明程度的一个具体体现,我们难道不应该学学他们吗?

  植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

植树节小学作文9

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来。春姑娘如一位画家,画青了大山,画绿了大树、小草,画蓝了奔流不息的江河,画红了花,画出了万紫千红。三月,我们共同迎来了一年一度的植树节。

  这天,我们小区举办了植树活动,我和楼下的小朋友也积极参加。

  首先,叔叔挖好了一个坑,我们连忙把树苗放进去,我们我铲子、锄头把土填进坑里,用脚踩实,然后浇水,不一会儿,一棵白玉兰树就种好了。

  大家劳动起来都很开心,一点都不觉得累,我们希望白玉兰树能茁壮成长,为花园里多添一份新绿,我们都应该爱护环境,多植树造林,路边的小草不要踩,路边的野花不能摘,人人动起手来,每人种下一棵树,那么全世界60亿人,就种了60亿棵数,每个人都有责任和义务,保护环境,创造我们更美好的家园!

植树节小学作文10

  “踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”说起植树节,大家一定都不陌生,而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。

  来到了郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

  植树是一件很有意义的事,请大家以后要多植树,要爱护地球的一花一草!


植树节的小学作文 (菁华10篇)(扩展3)

——植树节的小学作文 (菁华10篇)

植树节的小学作文1

  植树节到了,李华、李明和李红相约去植物园植树。

  他们分好工,李明扶着树苗,李华培土,李红提水。你看,李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的.士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。

  他们讨论着植树的方法,李明说:“咱们一定要认真栽好每一棵树苗,齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”李红说:“是啊,我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”李华听了他们的话,会心的笑着,赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗,但是心里却乐开了花。

  碧蓝的天空中飞来了两只小鸟,它们看着新栽的小树苗好像在说:“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲,远处的小树好像在向他们招手呢!

  这可真是一个快乐的植树节啊!

植树节的小学作文2

  一年一度的植树节即将临*,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。

  几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。

  砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

  大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些*房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏极了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。

  我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

植树节的小学作文3

  春天来了。

  一天清晨,郊外的山坡上沸腾起来了,鸟儿在天空飞翔,还唱着动听的歌儿。

  远处,隐约可见层峦叠嶂的山峰和高楼大厦的宏伟身影,*处的树枝长出嫩叶,小草伸出嫩黄的尖尖儿,大地一片新绿。

  一群小学生在老师的带领下,来到山坡上植树。同学们三三两两地自由组合后,便认真、积极地干了起来,挖坑的挖坑,放苗的放苗,培土的培土,浇水的浇水,干得热火朝天。

  *处,是小明和小艳,他俩配合得很默契。小明挖好树坑后,小艳小心翼翼地把树苗放进树坑里。树苗比小艳高,小艳精神抖擞地站立着,左手在下,右手在上,不松不紧地扶着树苗,目不转睛地注视着,让树苗立得直直的。

  小明双手紧握着铁锹,左手握在前面,右手握在后面,站成“弓字步,使劲地把泥土一锹一锹地进树坑,随着树坑里的泥土逐渐增多,当明也累得气喘吁吁,汗流浃背,额头上的汗水像断了线的珠子一颗颗往下滚。小艳见此情景,关心地说:“小明,我们换一下吧,你扶树苗我铲土。”

  小明坚定地说:“不,我有使不完的劲儿。”

  小明说完,就一鼓作气地把树坑填满,用脚将土踩实。小艳提起身后的小桶,去河边提了满满一小桶水回来,浇在树坑里,让水慢慢地渗透下去。

  一排排、一行行的小树苗整整齐齐地在山坡上扎下了根。春风吹来,树枝摇摇摆摆,仿佛在向同学们招手致意呢!小明和小艳情不自禁地唱起了歌:“小树苗啊小树苗,绿树叶呀新枝杈,我们生长在祖国的大地上,共同沐浴在温暖的阳光下,比一比,赛一赛,看谁快长大!”

植树节的小学作文4

  我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

  植树节那天早上,太阳公公一早就起床了,我和同学兴高采烈地来到了华南植物园参加植树活动,为地球增添一分绿色。

  走进美丽的华南植物园,空气是那么清新,天空是那么明朗。我们顺着林荫小路走进了桃花岛,郁郁葱葱的桃花林里,我与小鸟一起追逐、歌唱,不时吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我陶醉在大自然的怀抱中。

  我迈着轻盈的步子来到湖边,精心地挑选了一棵心仪的桃树,并选好了适合桃树生长的家。外公用铲子小心翼翼在泥土地上挖了个大坑并把树苗放进洞里,我轻轻地把小树苗扶正,外公连忙把泥土填进坑里……小树苗笔直地站立着。

  我和外公从湖边打来了一桶水,一次、二次、三次……我们给小树浇灌了水,小树苗吮吸着甘甜的水,叶子在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖我是爱护环境的好孩子。瞧!远处的人们正干得热火朝天,真是热闹极了!

  我给小树苗挂上了精心制作的“身份证”,祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

植树节的小学作文5

  3月9日,我和哥哥去永强金海一道植树。

  到了那里,我和哥哥费了九牛二虎之力,也挖不出一个大坑,我把这件事拜托给姨父,就去拿小树苗了。我拿了一棵又绿又矮的小树苗,哥哥拿了一棵又绿又大的树苗,就开始种了,我先把树苗放进坑里,再用铲把土翻到树旁边,最后用脚把土踩*,让树苗像一位电线杆一样“站”直,不要像一位老公公一样驼着背,弯着腰。树终于种好了,我们种了十一棵,直历害呀!

  今天我终于知道了种树的意义,就是能净化空气,保护环境。

植树节的小学作文6

  在植树的季节,我想对小树苗说:今天是植树节,小树苗你要快快长大,就能撑起高大的伞,为人们纳凉,长成大树,才能固定好土地和保护好环境哦。我也会和你一样,努力长大,长大后保卫祖国,保卫边疆。我以后也会经常来帮你浇水、施肥、松土,这样咱们就能一起长大了。

  如果我是一棵小树,我会对人类说:谢谢你们栽了我,我一定会多吸收营养,快快长大。等我以后长成参天大树,我就能让你们在树荫下乘凉了,咱们小树也会努力长成坚挺的大树,保护祖国,保护环境。

植树节的小学作文7

  今天是植树节,我去思念果岭玩了。我刚一进去就看见七个字,分别是:“思念果岭欢迎您!”我高兴极了!我对妈妈说:“思念果岭在欢迎我们呢!”妈妈说:“对,对”。往前走,我看见了售楼部,再往前走,是一个大瀑布,那水奔流不息,很壮观。继续往前走,我看到好多农民在种树。我仔细观察,发现,农民们把运过来的小树苗放在地上,就拿起铁锹开始挖坑,坑挖好后再把小树苗轻轻放在坑里,然后他们就用土把坑填满,在树周围用土堆一个圈儿,最后往里面浇水,这样一棵小树就种好了!我想,回家以后我也要种,而且要看着它一天天长大,那一定是一件很有意义的事。

  今天我很高兴!

植树节的小学作文8

亲爱的人类朋友们:

  你们好!我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里,现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情,特别利用“植树节”给你们写信,主要恳请你们多植树,不要再伤害我们了!

  你们应该看到,我们常常为树木治病,为大家消灭害虫,在大家劳动时,还为大家欢乐歌唱,让大家都享受到了美好的自然生活。可是,有些人类朋友呢?

  在树林里,最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木,无论我们怎么呼救,都不管我们的死活,把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。

  更惨的是,还有很多人来捕捉我们,把我们关进像监狱一样的笼子里,让我们失去了自由。更有甚者,还杀掉我们,把我们当作什么美味食品,使我们随时都有性命之忧。

  你们可知道,我们现在只有四处逃蔽,过着流浪孤独的生活,每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友,假如你们遇到这样的遭遇,你们会怎么想呢?我们是你们的朋友,对待朋友怎么这么不讲情义呢?况且,你们不是都想生活在美好的生态环境中吗?今天是“植树节”,你们在植树时可知道,没有了我们,害虫就会大量繁殖,树木就会逐渐枯死,人类就要面临许多的灾难,那后果简直是不堪设想的,你们仔细想一想吧。

  人类朋友们,为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球,为了让你们能过上美好的生活,请爱护我们,多植树,还我们一个舒适而温暖的家吧。

  现在我虽然住在这个可怜的地方,但我相信,我们是一定会回到原来所住的地方的,人类朋友,你们说呢?

  此致

  祝你们生活得更美好!

  你们的朋友:小鸟

植树节的小学作文9

  植树节要到,今天下午,我们班同学在校园里种花种草。我种的是吊兰,我先拿铲子挖一个坑,然后,又小心地把它移入坑里,再给它埋土,最后给它浇水,我的吊兰种好。

  其他同学还种薄荷、三七、观音莲……成我们校园一处美丽的风景。

植树节的小学作文10

  在一个树林里,有许多小动物不爱护树林,它们光砍树不种树,过了好长时间树就被砍光了。小动物们一点也不在乎,可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖,可是它们四处查看没有看见一棵树。小鸡它们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。

  大家很着急,于是大家去找森林管理员——老虎大王想办法,老虎大王说:“因为你们不爱护森林才有今天的下场,所以大家要爱护森林还要多种树。”小动物们听了老虎大王的话,到了春天小动物们就开始种树了。正好人们也来到这里参观树林。

  人们看见小动物们植树,今天还是3月12日,所以每年3月12日人们规定是植树节。


植树节的小学作文 (菁华10篇)(扩展4)

——小学植树节作文 (菁华9篇)

小学植树节作文1

  终于迎来了一年一度的植树节,我们决定和老师一起去植树。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗,来到了一块空地前,老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,我望着同学们,心想:太好了,这块空地即将变成一片绿荫!

  我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的张晓雪,想要从她的身上得到一点启示,只见张晓雪弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的`汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖。早在一旁望着的陈老师看见了,二话不说,拿起张晓雪的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是陈老师,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看张晓雪,她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了,该种小树苗了,张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”她突然说话了。“哦。”听到了她的话,我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水,这样一棵树便栽成了。

  由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务。再看看其他同学:韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪植树,还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉……

  看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要想小树一样,快快长大,为社会作出贡献。

小学植树节作文2

  造物者创造了人类,并赐予我们一片美好的大地。大地上又生长着各类动物、植物,人类要在这块净土上欣欣向荣的生活着,就必须开展植绿、护绿、爱绿的行动,使我们的.祖国大地天更蓝、地更绿、水更清、空气更洁净,人和自然的关系更和谐,3月12日的植树节就是以此为目的的节日。

  种下一棵树,我收获的是一份快乐。春天万物复苏。冰封了一个冬天,总算可以走出家门去感受那生机昂然的大自然。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔的拂动,就象一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,散发出阵阵清香。开放的桃花像小姑娘一样漂亮,她们沐浴着金色的阳光,吸收着甘甜的雨露,引得蝴蝶蜜蜂在她们身边飞来飞去。绿的柳,红的花,彩色的蝴蝶,真是美极了!

  种下一棵树,我收获的是一份清凉。古语说的好,“前人栽树,后人乘凉”,这一点都不假。在烈日炎炎的夏日里,梧桐树那像葵扇似的茂密的叶子,*展宽大,绿得是那么浓,那么可爱,多么像池塘里的荷叶呀!一棵棵梧桐树就像一把把撑开的伞,严严地遮住了那烤人的阳光,给人们带来了凉爽。老人、孩子可以在它的脚下休息,也可以在它的脚下游戏。

  种下一棵树,我收获的是一份热情,对生活的热情。每当我看到红红的枫叶,不禁会想起杜牧的一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”走进枫林,看那树身不但粗壮,而且高大,高高的树干上伸出无数枝杈。那片片红叶在微风中轻轻地抖动,被云雾洗刷过的红叶,就如同沾着露珠的红玛瑙,闪闪发亮。这千树万树的红叶,愈到深秋,愈加红艳。再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像在大火中燃烧。秋天的银杏树更加引人注目,纵横交错的树枝上果实累累。那又圆又大的银杏果,一个挨一个,一个挤一个,它们被挤得翘起来,树枝被压弯了腰。石榴娃娃们也笑得裂开了嘴,像小孩张大了嘴,露出了整齐的牙齿,好象要吃什么似的。它们向人们报告成熟的喜讯,给人们带来了莫大的快乐!

  我们每个人都应该积极参加植树活动,为祖国大地增添一片新的绿地。让小树快快长大,长得枝繁叶茂、郁郁葱葱,为祖国的明天撑起一柄柄大伞。

小学植树节作文3

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在是浪费,但是当我们观察大自然的运作,就会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

  有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!

  迈开了你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

  森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都是会消失,植树节,多种树!

  雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。

  植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的.种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!

小学植树节作文4

  今天是我国的植树节。

  早上起来我惊呆了,哇!真是一场罕见的大雪呀!我踩着厚厚的积雪来到学校。

  到了晚上,我就打开电视,我看见南方的`小朋友们在种树。有的三人一组,两人一组,有的挖坑,有的拿树苗,还有的浇水。它们忙呀忙,累得满头大汗。有的小朋友把小树种好了,还有的给小树做了一张身份证。我们也期待他们的小树快快长大!我盼望着明年的植树树节快些到来,风和雨丽,我也能像南方的小朋友一样植树!

小学植树节作文5

  今天是植树节,我和黄韵营一起去白云山种树。 我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上,路上洒满了我们的笑声。其实,这是我们第一次独自出来“过植树节”,所以嘛,难免会有特别的'感觉喽! 不知道是不是心理作用,我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地,它就开得越慢,真是郁闷!

  度秒如年的我们在等待了N久后,终于站在了白云山脚。

  “走吧!” “恩。” 就这样,我们手拉手地开始上山。 “呼——呼——累死了啦!”当我们扛着重得要命的树苗来到植树点,已经快累趴了。 “快开始吧!” “好吧!” 我们把树苗放在一旁,然后拿出准备好的工具,开工啦!

  第一步是松土。我和黄韵营一人拿一个铲子,卖力地挖起土来。 以前常在电视上看人家种树,不是很轻松的吗?怎么现在到自己动手的时候,会这么吃力呢?呜~ 经过我们的努力,*坦的土地已挖出了一个“像模像样”的坑。 我们合力把树苗放在坑的中央,就要开始填土了。 “黄韵营,你来扶着树,我来填土吧!”见黄韵营满头大汗,累得快要虚脱的样子,我便“大发慈悲”地把这个“艰巨”的任务揽在自己身上。 “随便你。”黄韵营淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫“感激”的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(黄韵营的绰号)哦! 哎,我现在开始后悔自己的“慈悲”了。刚刚的我使出了吃奶的力,把坑填好,可我那可怜的手啊……该不会废了吧?!呜~ 黄韵营看着我的苦瓜脸,开口道:“我去拿水来浇树苗,你先歇会吧。” 我的脸立刻“由阴转晴”:“苍蝇,你真是好人啊!”

  “我本来就是好不好?!”

  “哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑声让我的心情——爽到不行了! 浇了水后,我们就完成任务了! 看到这棵树苗,我们就超有成就感的哦!我仿佛看到了它将来会茁壮成长,长成一棵枝繁叶茂的大树,在炎炎夏日让爬山的人在树下乘凉,休息,享受大自然的美好!

小学植树节作文6

  今天,我和妈妈到万安去参加我们二七班家委会组织的植树活动,这是我第一次植树,所以心情很激动。

  我们先是站在广场上听高老师讲植树节的由来及意义,我听得非常入迷,偶尔兴奋地看看一旁的妈妈,很期待跟她的再一次合作。植树前,高老师再三叮嘱我们,一定要注意安全。

  我们家本来准备种三棵树:爸爸、妈妈、我各种一棵。但是爸爸去加班了, 没能来参加,于是我们就请来杨老师和我们一起种。要种的树个子不高,叶子茂盛,绿得很漂亮。我们对植树进行了分工:我负责提水、锹石块,妈妈和杨老师轮流挖坑。在坑挖好以后,我想将树苗放进坑里,结果自己差点掉下坑里,裤子也被弄脏了,植树真不是一件容易的事呀!接着我继续扶着树,妈妈和杨老师来培土,终于把树植好了,然后我挂上了准备好的标识牌,现在我才知道我植的`树叫“天竺桂”。回家前,我给高老师说再见,心想:“要是唐老师也来就好了,如果再来点冰激淋就更好了”。

  总之今天我的心被喜悦塞得满满的。

小学植树节作文7

  终于迎来了一年一度的植树节,我们全家决定,后天去山上种树。

  到了那一天,我们准备好了植树所要用的工具:水桶、铲子还有我们精心挑选的小树苗。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向不远处的小山出发。春天的小山更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。

  我们来到了一块空地前,舅舅给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,个个都忙得不亦乐乎。我和王静雪、苏歆妍两位姐姐一起植树。

  我们找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的苏歆妍,想要从她的身上得到一点启示,只见她弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的'汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的小姨夫看见了,二话不说,拿起苏歆妍的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是小姨夫,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看在一旁看了好久的王静雪,惊讶的不得了。

  坑挖好了,种小树苗可是我的强项,我小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”我大声对正在偷懒的王静雪说道。“哦”,她听到了我的话,用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。这样一棵树便栽成了。由于我们的团结合作,还有小姨夫的帮助,我们早早完成了任务。再看看其他的大人:弟弟王静仁正在给小树浇水,舅舅把树苗栽进土里……小姨夫也忙坏了,他不仅帮我、苏歆妍和王静雪植树,还帮我的弟弟植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉……

  看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我心想:小树长大了,美化环境,净化空气,真是人类的好帮手呀!

小学植树节作文8

  一年一度的植树节来临了,许多人纷纷的行动起来,植树造林,保护树木。我想,我们不能只在植树节这几天保护树木,应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。

  几亿年前,地球上植物茂盛,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的.人类出现后,为了居住、生存,他们乱砍乱伐,又不懂得合理利用,使树木急剧减少,造成了许多负面影响。如动物的急剧灭亡,水土的流失,恶劣的天气……这样的例子举不胜举。最重要的是,树木可以吸收二氧化碳,如果没有了树木,我们呼出的二氧化碳无法得到循环,最终导致人类灭亡。

  茂密的树木改变了我们的生存环境,所以,我们希望每个人都积极行动起来,保护我们的树木,让都市的生活多添一分绿色!使我们居住的家园更加美好!

小学植树节作文9

  3月12日是春暖花开万物复苏的日子,更是植树的好日子。

  那天早上

  太阳刚刚升起,我和我的同学小明拿着工具高高兴兴地到山上种树。到了那里,我双手紧紧地握着铁锹,先挖了一个树坑,挖好后,小明就把一棵挺拔的小树苗小心地移入树坑内,双手扶着小树苗,我赶紧把土填上。填满土后,用脚踩了几下,看土填实了吗?

  这时,一滴一滴豆子般的汗水,从我们的额头上滑下来,我们顾不及擦汗。小明连忙去提了一桶水,给小树苗浇下,小树苗好像口渴极了,一下子全把水吸干了。最后,我拿了一块上面写着 "爱护树木"的牌子立在小树苗的旁边。

  太阳高高地挂在空中,我们回家了。小明看看我,我看看小明,脸上不由自主地露出了满意的'笑容。


植树节的小学作文 (菁华10篇)(扩展5)

——小学植树节活动方案 (菁华10篇)

小学植树节活动方案1

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx年3月10日

  四、活动内容:

  植物节宣传活动:

  1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、各班出一期"绿色环保"的主题板报。

  环保护绿活动:

  开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

  1、在各班认养区域内清理杂物

  2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水发放,其它工具自备)

  3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

  在自愿的原则下,学生可以和教师共养一盆绿色植物。可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境,丰富班级文化。

  五、活动要求:

  1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

小学植树节活动方案2

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

  一、活动目的

  1.了解树的知识。

  2.进一步了解树与人类的关系。

  3.提高学生的保护责任感。

  4.增强爱护树木的能力。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者.

  三、活动时间:

  20xx.3.11---20xx.3.14

  四、活动内容

  1.成立领导小组:全体领导、班主任

  2.开展系列活动

  (1)围绕爱树,进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

  (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

  (3)制作绿化心愿卡

  (4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

小学植树节活动方案3

  春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它有很作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,因此我们大班决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,增长经验。

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学*粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子、小铲子)

  2、准备好的场地,挖好坑

  活动过程:

  一、谈话激趣

  1、今天是几月几日?

  2、你知道三月十二日是什么节吗?

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你种过树吗?你知道如何种植树木吗?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树

  (提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。)

  三、植树后的谈话

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃。)

  2、欣赏音乐《绿色的叶子》

  四、定期带幼儿去种植区观察树苗的`变化。

小学植树节活动方案4

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的'了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:20xx年3月11日――3月18日

  四、活动内容:

  1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.护绿行动:

  (1)“校园环保小卫士”选拔赛

  第一块:“中队环保小卫士”评比

  班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。

  评选时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)

  评选条件:

  在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学*环境。

  讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。

  不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。

  在学校能整理好自己的学*用品。

  家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。

  第二块:校级“环保小卫士”评选

  选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)

  评选时间:3月16日(周三之前)

  评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

  3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

  4. 各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。

  五、活动要求:

  1.爱护环境卫生,不乱丢垃圾。

  2.爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地。

  3.节约资源,不随便浪费水、电。

  4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  颜张小学少先大队

  20xx年3月10日

  附表一

  颜张小学中队环保小卫士名单

  班 级

  中队环保小卫士名单(每班5名)

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级一班

  五年级二班

  评选时间:

  3月15日之前(周四之前)填写好“中队环保小卫士”表,交少先大队。

  评选条件:

  在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学*环境。

  讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

  在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。

  不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。

  在学校能整理好自己的学*用品。

  家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。

  附表二

  颜张小学“学校环保小卫士”名单

  班 级

  姓 名

  在中队评选中的得票数

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级一班

  五年级二班

  选拔方式:班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表,于3月15日(周二)交少先大队。

  名额:各班1名。

  评选时间:3月16日(周三)下午

  评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  附件三

  倡议书:美化环境,从我做起

  同学们,你们知道吗?3月12日,是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气。

  树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是我们的忠诚卫士,这个忠诚的卫士,为了美化环境,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、温度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日――植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  同学们,本周六3月12日就是植树节,我们作为大自然的成员,在植树节到来之际要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士,爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个大自然中的一草一木。

  同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不踩踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的自然也将更加美丽!

  xx小学少先大队

  20xx年3月10日

小学植树节活动方案5

  植树造林是保护我们赖以生存的环境,不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的.情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学*,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  四、活动过程:

  “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”

小学植树节活动方案6

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx.3.10——20xx.3.16

  四、活动内容:

  (一)植树节宣传活动

  1、四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份,3月18日各班上交1—2份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。

  2、各小学在3月11日**下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  3、我给小树写首诗,结合植树节活动,各班组织学生创作一些儿童诗,班主任精选2—3篇,于3月16日前上传至政教处共享文件夹内,由中心小学评选出优秀作品,予以刊登。

  (二)环保护绿活动

  按照护绿小队,认养校内主要绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

  1、在各班认养区域内清理杂物。

  2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)

  3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。

  活动时间:3月12日大课间,如天气异常则顺延。

  (三)“绿意角”的设计评比活动

  在植树节前期,在自愿的原则下,学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里,教师、学生可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后,由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动,以“快乐的植树节”为题写一篇作文。

小学植树节活动方案7

  一、环保教育主题:

  承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

  二、行动口号:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

  三、活动目标:

  1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

  2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  四、 活动过程:

  主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

  你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化校园,从我做起,从身边做起。

  但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

  请学生一一列举校园中的不文明现象。

  主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争绿、护绿小使者。

  学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

  请学生代表发言。

  主持人小结:

  我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

  1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

  2、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动,承担社区、学校附*绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

  3、向有经验的老师或家长学*种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护,为班级增添一份绿色,也可以借此机会撰写观察日记,进行成果展示。

  4、各中队自愿成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

  主持人总结:

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

  集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

小学植树节活动方案8

  一、活动背景

  3月12日是一年一度的植树节,以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,使我们的生活环境更加美丽。

  二、活动目的

  1.通过亲身参与,对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识。

  2.通过此次活动,培养爱护大自然的一草一木的*惯,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

  三、活动主题

  行动起来,争做护绿小使者

  四、活动时间

  20xx年3月11日至20xx年3月15日

  五、活动内容与活动安排

  1.值周中队、红领巾广播社

  利用校园广播、**下讲话进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.具体活动安排

  活动一:“小手添新绿”

  (1)我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

  活动对象:一、二年级

  活动时间:3月12日前

  活动要求:班主任将班级“绿化角”横向拍1张照片发送至辅导员群。

  (2)我为校园添绿:

  各班级:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

  大队部、值日生:开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾锄草、施肥)等活动。

  活动时间:3月12日

  (3)我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,种植一些小盆景、绿植或者蔬菜等。

  活动对象:全体队员、学生

  活动时间:3月12日前(拍照发送至辅导员群)

  活动二:“我与小树共成长”(活动对象:三、四年级各中队)

  三、四年级以班级为单位的认养校园里的树木。队员们积极精心设计“认养卡”,内容包括:树名、认养中队、认养时间、对小树的成长愿景。完成后班级选择出制作最精美的一张由大队部组织把“认养卡”悬挂在树枝上,成为小树的“监护人”,照顾小树,与一起健康成长。

  活动对象:三、四年级各中队

  活动时间:3月12日之前完成

  活动三:“绿我家园齐行动”(对象:五、六各中队)

  说明:以下活动二选一完成

  1.用自己的为环保出一份力,以“图”“画”结合的方式为爱护花草树木设计广告标语。(简洁大方、色彩鲜明)

  2.开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展示。

  活动时间:3月15日之前

  活动要求:每班至少提交一份作品。(交到各校区少先队广播室)

  活动四:“我与小树有个约定”(对象:全校)

  3月12日大课间学校大队部组织“植树节倡议”活动。由在室外跑操的`班级参加,其他班级在室内通过班班通举行。

  (1)大队委发起活动倡议。

  (2)展板签名活动。(室外的班级)

  (3)室内的班级学*“植树节手指操”(拍一张照片、录一小段植树手指操视频发到辅导员群)

小学植树节活动方案9

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  XX.3.11~XX.6.31

  四、活动内容:

  1.植物种植全校播种行动:

  大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  学生自带种子和花草进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,进行成果展示,并美化教室。活动时间:

  2.环保护绿行动:

  各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片,统一悬挂。(每个班级认领一棵树木或一株花,在所认领的植物上悬挂上班级)活动时间:XX.3.10---XX.3.14

  3.“我知道??”植物生长知识交流活动:

  电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

  活动时间:-XX.3.14

  4.“绿意角”的设计评比:

  充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

  5.“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集:

  发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为xx开发智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”。

  备注:请各班主任严格按照活动计划活动,德育处将按照活动规定时间抽查。

小学植树节活动方案10

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx年3月6日——3月14日

  四、活动内容:

  1、植绿:本周四中午

  A、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  B、学生自带花种进行动手种植的实践,主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。(欢迎老师也能备带花种,共同参与美化活动)

  2、捐绿:

  各中队队员各显其能,通过捐种、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”,负责认真照料班级中的绿色盆景,并为小盆景设计好名片(介绍并取一个富有诗意的名称),参加学校的“绿意”展览活动,让全校学生在欣赏的同时增加知识。

  3、护绿:本周三中午

  各中队成立护绿小队,细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣

  垃圾、落叶,除草,擦花坛,养护绿化等活动。

  五、评比内容:

  1、等到春暖花开时节,评比出“绿色中队”。

  2、评比出“十佳盆景”。(展评时间:3月14日周二一天)


植树节的小学作文 (菁华10篇)(扩展6)

——植树节作文 (菁华10篇)

植树节作文1

  清明假期,妈妈带我回姥姥家。姥爷要把家里的一个沟堑植上杨树。

  中午吃完饭,姥爷和妈妈便拿着杨树苗、水桶、铁锨要去植树。我看见了,也吵着要去,姥爷说田里风大,不让我去,让我在家里学*。妈妈说:“让她去吧,去锻炼锻炼身体,体验体验生活。”我兴高采烈的'跟着姥爷、妈妈出发了。

  因为姥爷身体不好,所以他光走路就累的呼呼的直喘气。到了田里,妈妈让姥爷先坐下休息休息。她拿起铁锨使劲的挖树坑,因为是岭地,所以地里很多小石头,妈妈挖起来很费劲。不一会,她就累的满头大汗。我看见了,连忙说:“妈妈,我来挖吧。”“乖,你挖不动”妈妈慈爱的说。我可不管三七二十一,一把就从妈妈手里把铁锨夺过来。我也学着妈妈的样子,挖起土来,可真是应了那句话——看花容易绣花难。我怎么挖不动呀?妈妈笑着说:“还是我来吧。”

  好不容易,妈妈把十个树坑都挖好了,又去沟底的小河边提水。妈妈提上水以后,我用水瓢舀水浇在树坑里。姥爷说每个树坑要浇一桶水,我认真的浇了起来。等到树坑里的水全部渗进坑里以后,姥爷把小树苗拿过来,笔直放在树坑里。妈妈用铁锨挖土把树坑里填满土,姥爷便用脚使劲的踩踩树坑,我问为什么?姥爷说这样水分不容易蒸发,杨树很快就成活了。噢!原来栽树还有大道理呢。

  就这样,我们三人明确分工,各尽其职,很快就把小树全部植好了,望着阳光底下的一棵棵小树苗,我不禁想:这小树苗不正是我们小学生吗?在老师的关心下、在父母的呵护下,我们茁壮的成长。

植树节作文2

  我以前不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的树支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

  父亲常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记父亲对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

  童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和父亲到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。父亲说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

  当晚风雨大作,我的'心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和父亲的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,父亲变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

  一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次父亲用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到父亲说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

  我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养。

  自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

  我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

植树节作文3

  春天到了,大地穿上了绚丽夺目的连衣裙,小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停,许许多多的小精灵又开始活动了,大地又恢复了一片生机勃勃的景象。

  3月15日是植树节,这天早晨,校长决定亲自带领我们上山植树。我们纷纷拿起铁锹准备出发了。

  在路上,我们呼吸着新鲜的空气,小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞,为我们唱着欢快的歌儿,柔和的`春风轻轻的从我们耳边飘过,好像还在说:“咱们比一比,看谁先到山顶”,路旁的小草好像也在说:“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游,向我们介绍这儿的山和水。

  终于到了山顶,老师们像威风凛凛的大将,观察着山上的地形,制定植树计划,指挥着我们植树。同学们拿着铁锹,挖一个个小坑,小心翼翼的放下小树苗,生怕折断了小树苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小树苗埋好,浇上水,这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午,我们终于把所有的小树苗都栽好了,同学们累的满头大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高兴。

  通过这次活动,加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任,这将成为我一生中最有意义的一次活动。

植树节作文4

  今日阳光明媚,小刚和小丽一齐在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后,就先放了一棵树苗,然后小刚培土,小丽浇水。过了一段时间,小刚和小丽一齐种的小树苗已经长高了,绿油油的.叶子,看起来真漂亮真挺拔!

  树能够美化环境,我们要爱护花草树木!

植树节作文5

  今天是3月12日,植树节,正巧周六,也是我们参加学校万里行活动的时间。因此,这次万里行的主题就命名为《我与小树同成长》。

  老师在活动前为我们讲解了植树节的由来。原来,这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节,一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

  孙中山先生从小就喜爱植树,在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。孙中山也是我国*代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,*欲强,必须急兴农学,讲究树艺。这些知识都是我以前没有接触过的,因为万里行,让我学到了更多。

  既然是植树节,主角当然离不开树木啦。听完老师的讲解,我们就在各自带队老师的安排下,拿着自己带来的小盆小桶,去给那些新栽的小树浇水。看着那些娇嫩的树苗,我小心翼翼的用手给树根培培土,又慢慢的将水倒在树根下。在我的呵护下,这些小树苗似乎顿时来了精神,微风的吹拂下,轻轻摇晃着枝干,似乎在对我说:我喝饱啦,我喝饱啦,谢谢你对我的照顾。这些小树苗一定会跟我们一样茁壮成长的,想到这,我还开心啊。

  照顾完校园的树,我们又出发来到了洪泽湖边。在这万物复苏的季节,湖边的大堤给人生机勃勃之感。柳树已经抽出了嫩芽,在春风的吹拂下,轻轻摇晃着身姿,这真是杨柳春风呀!更让人惊艳的是梅园的梅花。细细观察,原来有这么多品种,朱砂梅、绿萼梅、白梅……

  有些字可是得请教老师才知道的呢。看看,我又学到了新的知识!

  老师宣布,我们可以自由活动。哇,这是我们最开心的时候,我和几个好友一起,拿出各自带来的美食,相互分享。今天请大家尝了妈妈早晨起来为我准备的寿司,她们都说好吃,我非常开心。原来懂得分享,真的会有更多的快乐哦。

  快乐总是短暂的,又到了结束愉快之旅的时间了。这次的万里行,我的收获可真多呀,既知道了植树造林的意义,还寻找到了更多春天的踪迹。

植树节作文6

  虽然我现在已经是一个初中生了,但是我总觉得小学生活还离我很*。植树节快到了,不知道我们老师会不会组织我们一起去植树。

  记得我读小学的时候家离学校很*,如果我回家的时候我妈正好开始吃饭,那么等我到家了,妈妈的饭也恰好能吃完了。每年的植树节老师都会让离家的人从家里带铁锹和水桶。于是我对植树节记忆最深的便是带着水桶和铁锹回学校参加植树节的活动。

  树年年种,但是都没有长大,小时候的大家都很淘气把树苗折断后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉,现在的话说拉风或者COOL。

  到我三年级的时候,终于可以种一个属于自己的树了。我第一个到达学校找了个好位置挖坑,哈哈等我的同学到的时候我的坑已经达到了种树的标准了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树,于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔直的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。

  接下来就是他们扶着树,我来栽树、大家一起抬水灌溉树苗……

  由于我的树苗比较直很多的同学都对我的树产生了浓厚的兴趣,他们要绊我的树,去做一根很酷的棍子,当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的周围栽了很多带刺的一种小树,这样我的这棵树活了下来。

  随着我升到四年级的时候到了别的学校,我的这个第一个母校也被取消了,同样学校的校舍也被拆除也带走了很多小学的记忆:我的一年级老师很会教书,我的二年级老师一个人什么课都可以教,三年级我选的一个堂姐做三好生结果我选上……

  树是保留下来了,过年回家的时候路过那看到了我种的那棵树还在不过现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了,据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。

  今天植树节想着点什么,说什么为环境保护做贡献,咱没那能耐也没什么危害自然的机会,随着社会的发展和进步环境的问题越来越明显,也许2022真的会出现,

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好……

植树节作文7

  3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

  那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

  我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学*环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

  人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

  我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

植树节作文8

  昨日我们幼儿园组织大家去长寿山植树。一大早我就准备好铁锹和水桶,坐上大巴车出发了。

  一路上大家都很兴奋,车厢里都是叽叽喳喳的说笑声。杨杨老师带我们做的小游戏逗的我们非常开心。一到长寿山门口,大家都迫不及待地冲下车。

  我们先参观了鸟园,墙上挂满了各种各样鸟的照片,还有各个季节的景色,我和刘毅真赶紧忙着摆造型拍照。看完了鸟园我们开始上山,我们走了好一阵才到了山顶,我累得气喘吁吁,一屁股就坐到了地上,“开始种树了”,一听到杨杨老师的叫声,我赶紧跑过去抢先占了一个树坑,妈妈挑了三颗比较大的竹子,我们把它放到坑里,妈妈扶着树,爸爸用铁锹把土铲到坑里,我把土踩结实。填满坑后,我又提水浇了小树。一阵风吹来,小树叶随风摇摆,好像对我说谢谢。

  虽然我很累,但是我还是觉得非常快乐。

植树节作文9

  星期六,就是植树节前,爸爸、我、还有爸爸的同事我们一起去言程公园植树。我和爸爸到了他上班的地方,然后我们坐上汽车,去往言程公园。在路上,我以为里面有许多小动物,可是一只也没有,只有一棵棵小树苗,来这里植树的人真多,真热闹。我以为植树很简单,可是办起来很难,刚开始,我没有铲子,没有铲子就不能植树,后来爸爸给我一把铲子,让我去帮忙,我高兴地答应了。植树第一步要刨好坑,然后放好树苗,再培土,千万不能把最关键的一步忘了,那就是浇水,浇水前要先在周围刨一圈土,最后把水倒进去,这样,一棵小树就栽好了。一会儿,一排树植好了。我扛着爸爸单位的红旗,和爸爸他们一起高高兴兴回家去了。

  这次植树活动真有趣,我以后一定要多植一些,让我们的家乡更美丽!

植树节作文10

  一个阳光明媚的星期五,我和同学们一起去圣荣会馆植树,我们是昨天晚上7点去王金明美术教育去拿的。

  我准备好要用的工具:铁锹、水桶和昨晚领的树苗。我跟着大部队去圣荣会馆,我突然想起来:呀!我还没做挂在树上的牌子!这时,徐振珂妈妈给了我一张纸和一支笔,简短的写一句“保护树木,人人有责”然后徐振珂妈妈拿出一把钥匙,在纸上穿了一个洞,然后穿上一根绳子,打了个结给了我。然后我们开始拍照,拍完照,我们就开始点名分组了。一个个的名字点完了,可就是没听到我自己的名字,名字点完了,可却还剩下我、袁炜喆、王雅坤,一问老师,原来是把我们三个人落下了,只好我们三个人一组,去圣荣会馆的体育器材那边去种树了。

  我和奶奶找了一个不大不小的树坑,然后用铁锹松松土,再把树苗放进去,用脚踩*,再填土。旁边的王雅坤没有家长来,也没有挑着树坑,我和奶奶只好帮他挖一个树坑。我和奶奶挖完树坑后,再松土,把树苗放进去,填土,压*,再留下一个凹坑用来浇水。我拿着水桶去物业接水,接满一桶,我把水倒进凹坑里再压一下土,不然水会流出来。我看见另一个朋友在各树的时候,挖出了好几只虫子!他们叫它“地老虎”。它们专吃腐烂的树叶,如果没有树叶就吃树根,是一种害虫。

  接着我们一组拍了一张合影,然后就去参观其他同学种的树苗。

  今天,这件事情让我很难忘。


植树节的小学作文 (菁华10篇)(扩展7)

——植树节的小学作文 (菁华9篇)

植树节的小学作文1

  今天是一年一次的植树节,我们从一年级到初三,每个班都在篮球场旁边的空地植树。

  第一节课下课后,不久,我就看到有不少班级拎着水桶、拿着工具,“全副武装”地像操场“进攻” !我们班的同学扛着树苗向操场进发了。哇!空地周围有好多人在挖坑种树,我们也不甘示弱,找了一块地方,借了锄头,就开始动工了。邓钺山河几个男生力气大,拿着锄头就开始锄,在挖的过程中,有一些又大又硬的石头,我们女生和男生在经过思考、努力后,终于把那些长眠已久的大石头从地里拖了出来,没多久,我们都已经大汗淋淋了,高铭鞠真是“女中豪杰”,她抡起锄头就锄,力气真大,佩服!我手里拿着相机,把同学们种树时的每一个表情、每一个动作都拍了下来,虽然我为植树没尽什么力,但我把过程中的每一点每一滴都记录下来了,算不算尽力啦?

  这次植树节,我们都学会了用锄头,一直没有植过树的我,今天终于亲眼目睹了整个种树的过程了,不过,以后每个植树节我都想去种一棵树,绿化祖国。

  今天我们种下了幼小的龙眼树,那十年后,它会像我们一样经历风风雨雨,一起茁壮成长?

植树节的小学作文2

  三月十二日是植树节。今年,我们的'学校安排了植树活动。

  我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方,妈妈一边详细地说着植树的方法,一边用手握住锹柄上端,而我抓着锹柄的中段,再用脚压着锹的“右肩”,使劲地把锹压入土里,再往怀里拉压锹柄,一块泥土就被挖了出来,就这样反反复复,我们很快就挖出一个大坑。然后,我们把树苗的根部埋放入坑中,再把刚才挖出的土壤一边填入,一边用铁锹夯实,最后,我们用水桶盛来水,浇到树根周围。

  周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树,荒地里到处都是挖地、浇水的声音,和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语,我们感到了无限的幸福。

  看着远处绿色的草地和树林,我不禁想起,几年以后,我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿,我们的环境更加美好。

植树节的小学作文3

  4月30日,这是一个春光明媚的日子,太阳红红的,像个大苹果。小花和小草百花齐放,鸟语花香,多么美丽啊!

  小翼和小红提着水桶,拿着铁锹,神气地来到公园植树。他们干得可起劲了。瞧,小红来来*的装水。小翼不停地在为小树松土,热得直擦汗。他们正忙的时候,突然飞来两只小鸟,他们一抬头,看着那两只小鸟。小鸟在他们的头上叽叽喳喳的叫个不停,仿佛就像在说:“谢谢你们帮我们植树。”小翼和小红都很高兴。

  从此,只要他们一有空就来松土,浇水。小树越长越高,长成了一棵笔直的大树。

植树节的小学作文4

  春天来了!河里的冰融化了,小草偷偷地从泥土里伸出了小脑袋,花儿迫不及待地穿上了五颜六色的衣服。

  同学们扛着铲子、抱着树苗、拎着水桶,去花园里植树。小明和小红是一组,小明先挖了个坑,小红小心翼翼地把小树苗**土里,为了让小树苗站得更稳,小明用脚踩了踩,把土踩得结结实实的。他们看见路边的小树都用三根木棍支撑着。于是他们也找来了几根木棍,把它绑得结结实实的。小树就像一位小士兵。他们又打来了一桶水,让小树喝的饱饱的。

  植完树,大伙儿围着小树苗又蹦又跳。

植树节的小学作文5

  今天是植树节,同学们一起上山植树,先是分发工具,大家有的拿起铲子,有的抬水,还有的拿树苗。

  开始数了,小明和小红一起选了一个地方植树,小明先用铲子用力的往下望,再用脚踩在铲子的左边缘,再往上一抬就挖了一个坑,接着小红把树苗放进坑里,然后小红用手扶着树苗,小明把土培好,对小红说:“快看,大家都在好了,我们也得加把劲儿啊!”接着他们一起浇水施肥。小明说:“终于栽好了。”虽然他们满头大汗,但是他们还是很开心。看着生机勃勃的小树苗,小红对小树说:“小树,你可要健健康康的长大。”

植树节的小学作文6

  今天是3月12日,植树节。我对妈妈说,我们去种树好吗?妈妈说出去逛逛看看吧。然后妈妈带着我去卖花的地方看,但是没有树苗卖,妈妈说,就是买到树苗我们也没地方种啊,我们还是去郊外摘草莓吧。

  我们开车来到了云东海的草莓地,穿着水鞋,提着篮子,穿梭在草莓地里,采摘着最大最红最新鲜的草莓,摘了满满的2篮子。吃着自己亲手摘的草莓,好甜啊!妈妈和我都笑了。

  虽然植树节没有去种树,但是妈妈带给我一个快乐的植树节,我会记住2018年植树节的。

  每一个周末或假期,妈妈都带上我出去玩,让我玩的很高兴!妈妈说,一定要让我拥有一个快乐无忧的童年!谢谢妈妈,我爱你——妈妈。

植树节的小学作文7

  今天是3月12日,植树节就要到了。小明高兴地来到乡下种树。

  这是一片绿色的草原,到处都是五颜六色的花朵。我决定让树苗在这个美丽的地方定居下来。

  我先用小铲子在草地上挖了一个很深的洞,然后小心翼翼地把树苗放进洞里,然后盖上土。最后,我举起小红桶,向清澈的河水走去。我来到河边,用水桶打了一些清澈的河水,然后来到小树身边,用河水把小树周围的土撒上,让小树可以喝足够的水。

  看着在春风显得生机勃勃的小树,我甜甜地笑了。他想:要是小树能结果就好了。

  这时,一只美丽的华飞到小明面前,拍了拍他美丽的翅膀,仿佛在说:“别担心。秋天,小树会结出又大又红的果实。”

植树节的小学作文8

  春天是一个百花盛开的季节,也是植树的好时候。

  今天是三月十二日植树节,天气晴朗,红红兴高采烈地来到花园里植树。她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。红红先用铲子挖了一个坑,把小树苗放进坑里,培上泥土,然后浇上水,小树种好了。旁边的花儿张开了笑脸,好像在欢迎新伙伴。美丽的小鸟来了,围着小树飞舞着,好像在夸奖红红为它们营造了新的家。红红望着小树自言自语地说:“小树,小树,希望你快快长大,长成一棵枝繁叶茂的参天大树,为人们遮风避雨,让小鸟搭窝安家。”红红看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

植树节的小学作文9

  植树节到了,小朋友们都奔向公园,公园里可真是美呀!花儿绽放,蝴蝶飞舞,绿绿的草地散发出了春天的气息!

  莉莉手拿着铲子,提着一桶水,握着小树苗,来到了公园。她在松软的土地上挖了一个洞,将小树苗放了进去,然后填土、浇水、施肥,还给小树捉了虫子。

  看着幼小但挺拔的树苗,莉莉心里有说不出的高兴!几只小鸟也在她的.头顶欢唱,仿佛在唱:“你做得真好!”

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