记得有人说过，“家是心灵的港湾。”
而我不得不说，这句话说的真的很好。
从英国回来，第一个想到的就是“可以回家了”。当下了飞机，冲向爸妈的怀抱时，我只想到了一个词——”温暖“，就像家的感觉。
打开门，便进入了我家。
后市的墙壁就像爸爸宽阔的臂膀——
小时候，楼里还没有电梯。每次回家总是爸爸抱着仍在睡梦中的我一层一层的往上爬，人是累的，心却是甜的。
柔软的地毯就像妈妈纤细的双手——
长大了，我开始上学了。学校的生活、学*等一切繁琐直至的事情都压的我喘不过起来，可我不害怕。因为在校门前，总有妈妈的手推我向前，祝我好运。
墙壁上的话就像妈妈的心，美丽而又朴实——
生活中，总会经历从这与磨难。
那次期末考试，我没考好。拿到卷子时，眼泪便忍不住的落了下来。回家，妈妈没有说我什么，只是叫我先自己分析分析，然后再和她一起制定计划。
从这总会有，但和她一起面对，我不害怕。
褪了色的餐桌就像妈妈的背影——
妈妈站在垃圾桶前为我刨铅笔。看不到她的面孔，只能看见她的背影。昏黄的灯光下，她的头发也已不像年轻时那般乌黑。耳根后也有几根银丝不听话的立着。天冷，她瑟缩着。背也有些拘偻。身上华丽的衣装也已遮不住时间流逝的痕迹。我才发现，妈妈真的老了。不忍再看，便匆忙跑回房间去。可是，那一幕母亲的背影却挥之不去。视线忽有些模糊，随之而来的还有不尽的酸楚。
舒适的`大床就像爸妈的怀抱，被他们抱着真的很温暖。
这就是我的家，我温暖而又无比温馨的家。
记得《20xx》中曾有过这样的一幕——
当诺亚方舟的船舱打开时，望着那一轮红日，爸爸说：“我们一家在哪里，家就在哪里。”
看到这段我哭了.此时，我坐在爸妈中间，才发现，在家的感觉真好。
第九节课是课外活动，我与同学照旧的漫步在充满生机的校园小路上，一边拖着疲惫的步伐，一边在谈天说地，所有的话题已经被我们说尽，直到口干舌燥。
大概五点三十分了，我们转身向饭堂走去，一路上气氛沉重，只有秋叶在我们脚下沙沙作响。
同学的一句话打破了这气氛：“你知道吗？这个星期我听了一首歌，好有感触。”同学的脸上露出了从未有过的严肃，我也很认真的回答她：“是吗？什么歌？”“你听过周华健的《朋友》吗？”同学问我。“听过，挺久的了。”我回答道。“我们唱一遍好不好？”同学说。“…朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话……”校园静寂的小路上想起了我们的歌声，伴着秋叶轻微的沙沙声。
一首歌后，同学问我：“你是不是要转学？你不要走啊，我会想你的。”这是我很久很久之前有略微的跟她提起过，没想到他会一直记住。我默不作声。同学装出一副哭笑不得的神态，感觉很假，但是从她的眼睛中，透露出了隐隐的不舍和怀恋。
从来不知道会有人舍不得我，顿时，心中涌出一阵暖流，这种感觉，也许就是感动吧。
我们聊起了以前，现在，还有未来。过去的事，虽说很有纪念价值，但是大多数早已忘却。
一路上同学都是心事重重的样子，我也不知道该如何安慰她，便轻轻哼起了这首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”秋叶的沙沙声在为我们美妙的歌声伴奏，校园小路上，回荡着我们轻快的歌声，余音缭绕。
有一种温暖，叫感动；有一种感动，叫友情；有一种友情，叫天长地久。
“哦，太棒了!”我情不自禁地跳跃着，终于可以独立了，家长不是常说我们的自理能力太差吗?这可是一个极可以表现自我的机会。
来到寝室，我胡乱地塞好了东西，重重地躺到床上，美滋滋地想到，这就是我以后的小窝了。当我得知我的好朋友睡在我的上铺时，我一蹦三尺高……那晚，我几乎没睡，是聊天聊了一晚吧。第二天一早，大约三、四点，我们和太阳公公比赛看谁起得早(去看日出)跳啊，蹦啊!也许这就是我们最快乐的时光了。
可好景不长……
——初中作文感觉 (菁华3篇)
又是一个冬日的早晨，我立于“沙场”，看着战局， 想着对策。右路突进？不行，半路就受阻了；左路厮杀？不行，“敌人”该杀进来了。唉，我该怎么办那！
“啊！”，一道刺眼的阳光如箭一般射在棋盘上，我不满的叫到：“爸，你把窗帘拉上。”谁知老爸扭头就走，说“自己拉窗帘吧。等你想出来叫我，我在（再）继续和你下。”说着便进了书房。
气死了，我嘀咕了一句便起身去拉上窗帘，挡住那该死的光。看看窗外，就再回到座位去想辙。“嗯——啊我想出来了！”站在老爸的角度，发现我这（只）要后退一步，就能让路“活”起来啦！“老爸，你快出来，我明白了！”
老爸信步走了出来，随手抛给我一本书，说：“你可终于想出来啦。你是站在我这便（边）想出来的吧。这就是我经常和你说的：改变一下看事情的角度，你就会有（所）发现。这书上有一个小故事，讲的是一位大师在山里修行数十载，练出了移石之术。他就站在巨石前面，然后转过身对百姓说‘你们看，我现在把石头弄到身后去了！’你明白么？”
能够改变角度去看事情，这是你对生活的领悟，老爸讲的小故事更有一些深入的哲理。
我使劲的点了点头。是啊，时间（世间）有很多事是我们不能改变的，但我们可以改变一个角度去看这些事情，那样就会有不一样的心情。当困难降临到我们面前，改变一下我们看待事情的角度——这是老天爷给我的一个锻炼的机会；当有一件事想不明白，改变一下我们看待事情的角度，跳到事情外面想一想就会有解决的办法……
举一反三。
我再一次走到窗旁，拉开窗帘，看阳光在树枝上欢乐的跳动，为世界添一份生机，让阳光照亮我们心灵阴暗的角落。
改变一下看事情的角度，事情就会不一样，真的。
记得有人说过，“家是心灵的港湾。”
而我不得不说，这句话说的真的很好。
从英国回来，第一个想到的就是“可以回家了”。当下了飞机，冲向爸妈的怀抱时，我只想到了一个词——”温暖“，就像家的感觉。
打开门，便进入了我家。
后市的墙壁就像爸爸宽阔的臂膀——
小时候，楼里还没有电梯。每次回家总是爸爸抱着仍在睡梦中的我一层一层的往上爬，人是累的，心却是甜的。
柔软的地毯就像妈妈纤细的双手——
长大了，我开始上学了。学校的生活、学*等一切繁琐直至的事情都压的我喘不过起来，可我不害怕。因为在校门前，总有妈妈的手推我向前，祝我好运。
墙壁上的话就像妈妈的心，美丽而又朴实——
生活中，总会经历从这与磨难。
那次期末考试，我没考好。拿到卷子时，眼泪便忍不住的落了下来。回家，妈妈没有说我什么，只是叫我先自己分析分析，然后再和她一起制定计划。
从这总会有，但和她一起面对，我不害怕。
褪了色的餐桌就像妈妈的背影——
妈妈站在垃圾桶前为我刨铅笔。看不到她的面孔，只能看见她的背影。昏黄的灯光下，她的头发也已不像年轻时那般乌黑。耳根后也有几根银丝不听话的立着。天冷，她瑟缩着。背也有些拘偻。身上华丽的衣装也已遮不住时间流逝的痕迹。我才发现，妈妈真的老了。不忍再看，便匆忙跑回房间去。可是，那一幕母亲的背影却挥之不去。视线忽有些模糊，随之而来的还有不尽的酸楚。
舒适的`大床就像爸妈的怀抱，被他们抱着真的很温暖。
这就是我的家，我温暖而又无比温馨的家。
记得《20xx》中曾有过这样的一幕——
当诺亚方舟的船舱打开时，望着那一轮红日，爸爸说：“我们一家在哪里，家就在哪里。”
看到这段我哭了.此时，我坐在爸妈中间，才发现，在家的感觉真好。
第九节课是课外活动，我与同学照旧的漫步在充满生机的校园小路上，一边拖着疲惫的步伐，一边在谈天说地，所有的话题已经被我们说尽，直到口干舌燥。
大概五点三十分了，我们转身向饭堂走去，一路上气氛沉重，只有秋叶在我们脚下沙沙作响。
同学的一句话打破了这气氛：“你知道吗？这个星期我听了一首歌，好有感触。”同学的脸上露出了从未有过的严肃，我也很认真的回答她：“是吗？什么歌？”“你听过周华健的《朋友》吗？”同学问我。“听过，挺久的了。”我回答道。“我们唱一遍好不好？”同学说。“…朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话……”校园静寂的小路上想起了我们的歌声，伴着秋叶轻微的沙沙声。
一首歌后，同学问我：“你是不是要转学？你不要走啊，我会想你的。”这是我很久很久之前有略微的跟她提起过，没想到他会一直记住。我默不作声。同学装出一副哭笑不得的神态，感觉很假，但是从她的眼睛中，透露出了隐隐的不舍和怀恋。
从来不知道会有人舍不得我，顿时，心中涌出一阵暖流，这种感觉，也许就是感动吧。
我们聊起了以前，现在，还有未来。过去的事，虽说很有纪念价值，但是大多数早已忘却。
一路上同学都是心事重重的样子，我也不知道该如何安慰她，便轻轻哼起了这首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”秋叶的沙沙声在为我们美妙的歌声伴奏，校园小路上，回荡着我们轻快的歌声，余音缭绕。
有一种温暖，叫感动；有一种感动，叫友情；有一种友情，叫天长地久。
——感觉 (菁华3篇)
好不容易熬到了暑假，但是，令我没有想到的是，今年的暑假作业竟然出奇地多。
原先在小学时，每一年的暑假，只是预*一下下学期的前几个单元罢了，没想到今年，好几门学科的作业竟然是把下学期的所有知识都预*了。哦！我的妈呀，这个暑假到底过还是不过呀，还不如不放假呢。不如在学里利用暑假的时间把所有科目的知识都学完，那些音乐、美术、体育、信息什么的，都不上了，全上文化课，等开学了，我们就放假，一直等到期末考试时就到学校考试算了。
可是这些想法只是想一想罢了，这些想法都是不可能的。唉，我未免也太天真了，要是我的这个想法能实现的话，全国所有的学校早就按照我的想法办了。
不过我们进一步想，老师布置这些作业时为了我们好呀，老师之所以这样做，就是为了让我们开学时轻快一点，不被学*的“负担”压重了。
唉，暑假都过了五天了，我感觉就像什么都没有干似的，看一下学校发的数学题，我竟然只做了十页！要是往常的话，我差不多两个小时就能做完了，可是现在呢，数学只做了十页，英语、语文都没有做，生物、地理、历史都没有预*，我实在也太无能了吧。
我总是觉得我是在幻想中生活的，什么都不可能完成，一想到这里，我的脑子就很乱，感觉就要爆炸。
我不知道我究竟怎么样了，我感觉我很笨，但是如果我笨的话怎么能一天做完没有学的知识？这样，我就感觉我很聪明，但是如果我聪明的话怎么两个小时就能完成的题目怎么一天才能做完。
我感觉我怎么样，我感觉我怎么样，我感觉我怎么样，我感觉到的是在太多太多了。
人在失意的时候，往往会想起过去，总觉得自己失去了很多，得到的很少。
笔触划过纸间，时间仿佛定格在那一刻，不断地沉思，直到下课铃响才回过神来，到底要写些什么？每次拿起笔写文章，脑中一片空白，却涌现出无数哀伤情绪，想表达出来，却找不到适合的文字，想铺展开来，却拿不出应有的笔风。总喜欢写一些不知所云的文字，似乎这才叫华丽，再也回忆不出从前的我到底是怎样，只有老师曾说过的话，在脑海中一遍遍回响。
文笔细腻，细节描写到位，没有华丽的词藻简单直白富含真情实感，这就是初中时的我。我总喜欢暗暗观察别人，再将别人的事写出来，有时也会迁扯到自己，文字不华丽，但我写得不亦乐乎，无论怎么写，都写得让人愉悦，因为发生在身边的事，总会以另一种形式呈现在纸上，有时带点艺术加工，但总不会让人感到虚假……
现在回想起来，那时候的文字才是自己的文字，朴实而又快乐。步入高中后，总觉得自己写的文章都差强人意，没有真情实感，每篇文章都入了俗套，硬要用些不知道的词藻来为自己的文章提升素养，再也写不出那可爱普通的文字，酝酿在心间的是那表面淡淡的悲哀，以及心中浓浓的伤怀。
上了高中，还是老毛病，喜欢观察人，但却不愿意写了，不知是自己文笔差劲还是现在的人太复杂，提起笔来描写，总描写出一个虚假的人，不应有的品质展现了出来，应有的品质却总是隐遁其中。默默的去观察一个人，很快乐，可脑中是一片空白，大开铺张的去描写一个人，很苦恼，脑中充盈着的是复杂的情感和艰难的决择。
有时人是不能左右自己的想法的，一句话在心中埋藏多时，而当自己不经意间透露后，所有之前的努力都付诸东流，不但如此，还应用更多的解释去掩饰这句话的事实，其实，只是单纯的一个想法，却应为此付出代价，想收回这句话，似乎是不可能的。
当那句经典台词被世人无数次吟诵后，留给世人的会是什么？“曾经有一个机会摆在我面前，而我却没有珍惜……”一万年的承诺，难道事实会仅仅因为一个承诺而复回吗？破碎的友情，何时会复原，人是脆弱的，谁能为我点亮一盏灯，照亮前进路呢？什么时候才能有初中时那天真的笑颜，朴实的文字，让我摆脱这令人窒息，郁闷，哀伤的感觉？
隐隐约约自己确实已长大了，可有大雾缠身，我望不到眼前有什么，是否该退后离开了！
小时侯，我望着高不可及的梦想之星，伸长了手也钩不到它，我渴望长大，有如饥饿的人渴望食物。我要长大，大到摘得之梦想之星，我恨不得自己此刻就长大。
如今，自己长大了，知道了心酸，懂得了苦辣，长大并不完全是一件好事。
如今，我在大雾中。我手里握着指南针，知道方向，却不敢再前进，前面有荆棘、有泥沼，有陷阱，我怕，我深深地畏惧：我也知道后退的方向，那是一条*稳而又安全的小路，我不甘心，好不容易才走到这儿。
如今，一波未*一波又起，苍天好象特别喜欢跟我作对，在我的内心掀起了 巨浪。在这复杂的世界，乱了心完全是一件坏事。风什么时候才*静，就这样等吗？
我在选择，我必须选择。是当一个追随梦想者，勇敢得踏上旅途？还是当一个懦夫，留下终生遗憾，默默地流着泪，离开了？
有一天，狂风停止了，头脑又清醒了，我又一次看到湛蓝的天，见到清澈的水，我想起了丘吉尔的一句明言：永远，永远，永远，不要放弃。有如酸雨点滴地落到心中，酸味猛地扑上心头。有好几天，我都默然地沉默着，及少开口，我在思索着，思索着渐渐离我远去的梦想。那几天灵魂仿佛丢掉了，只剩下一副全然无用的躯壳与一颗仍旧怀想星星的脑袋。
直到今天，我迈出了一步，是沿着梦想的旅途走，要走到能摘到梦想之星的地方。
——成长的感觉的作文 (菁华3篇)
冬天早晨上学，“呕嘟”的关门声总会盖住母亲的祝福声。直到有一天，我依旧起得很晚，吃了两口母亲为我准备的早餐，便匆匆上学。身后传来母亲的声音：“天冷，多加件衣服……”但她的声音却被响亮的关门声盖住了。走到楼下，一阵寒风刮过来，冻得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，转身却发现母亲已站在门口……
其实，我当时并未做出任何特别的反应，可后来静下来想想，却感动得流泪了。自从那次之后，我似乎学会了感动，不再用关门声淹没母亲的祝福。
学会感动，会使你过得更有滋味。因为我会为我的每一次成功与失败而感动，为别人的每一个微笑而感动，为大树的每一片绿叶而感动……所以我活得精彩，活得有滋味。
友情的滋味
记得小时候，我曾经写过多篇纪念友情的作文，像《我的同桌》《我最要好的朋友》等。现在我已记不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在毕业照中“对号入座”……
静下来想想，友情不单单是用一篇文章或是一首歌就能表达出来的，友情的滋味也不是轻易就能品味完全的。儿时的朋友一个个离去了，没了音讯。我们的友情只能深藏在心底，但友情的滋味让人觉得生活异常的精彩。
电脑的滋味
一个崭新的事物对我来说总是充满诱惑力的，电脑的出现就使我的生活多了一种新奇的滋味。
要说起电脑来，就不得不提到游戏。其实，我最初玩电脑就是从玩游戏开始的。最初觉得那些充满趣味的游戏玩起来很有意思，但渐渐我的想法改变了。当我接触到编程时，我简直痴迷了。每当辛辛苦苦设计出自己的程序时，我便觉得有种莫大的满足感，让我品味到成功的滋味。而如今的网络世界更是令人感到惊奇，可以说，电脑改变着世界，改变着我。让本来就五彩缤纷的世界又多了一些新奇的滋味。
在我看来，成长是一种过程，而这个过程则像是一杯白开水，是纯净的，但如果盛载它的是一个五彩的水杯，那纯净中是不是又多了一丝欢愉，多了一份琉璃呢？
成长的感觉是无味的，是一种根本无从掌握的感觉，或许在你成长的路上会犹然而升出一种从未经历过的滋味，也许那就是你要的成长的感觉，又或许成长的过程是一种生命的体验，一种蛹化蝶的悲美流程。
无从掌握的成长也许只有从我的日记里才能敏锐地洞察出一些如小分子一般的回忆，那些封存的记忆，只有灰尘一刻不停的品味着、阅读着。
记得从五年级起，我就无由的记起了日记，原因己经无从察证了，但日记的存在确乎是带给了我无限的快乐。
翻开五年级的日记本，我不禁笑了，一些小小的琐事竟被我记录得如此详细，虽然有些幼稚和可笑，但那时的我确实是快乐的。看看五年级运动会上我们班丰收的喜悦，我也又一次陷入其中不能自拔，同学们的英姿竟被我这小小的笔一一记录了下来，现在回想起来，那时的自己竟也是如此的伟大呢！
倘若记忆也会推移，时间又定格在了我的六年级，这更是欢乐的一年！又一次推开记忆的闸门，我不禁又笑了，我自己原来竟是个如此矫情的姑娘，空洞的语言，模仿的痕迹随处可见，词语不管对错使劲往上加，现在的我好像已经不*惯当时的写法了。也许成长使我忘记了华丽，却透过华丽望向它身后的真实。六年级时的运动会，我也记录了很多，多得我再一又身陷其中，心居然又如亲临现场般跳动，像触碰海石的微澜，轻轻地掀起一叠叠细小的波纹。回忆毕竟是自己的，怪不得会心动。
六年级后的初一，我的日记仍在持续，我会让它持续，因为我不想遗忘我的回忆，还因为，那是我成长的见证。也许，上了大学，我才会放下沉重的书包，问：“为什么会这样沉？”也许会有声音回答：“孩子，因为你把我背回来了，我的名字叫成长……”。
我成长的感觉，一种白开水样的华丽感觉。
成长的感觉真差，像没有成熟的果实一样青涩。成长的.烦恼真多，像满头的秀发一样理不清。
十四岁的我一只脚已经踏进青春的门槛，而另一只脚却赖在童年的梦中不肯出来。对于我来说，一切都是朦胧而模糊的感觉。每日忙碌而又迷茫，沉浸在沉升的音乐里，沉浸在虚幻的童话里沉浸在故作深沉的小说里。可是，一但揭开浮华的表面我却什么都不明白。
成长意味着自由，同时也意味着责任。谈到自由，有谁不向往，但一谈到责任，我们又都会胆怯。矛盾，无尽的矛盾。
化蛹成蝶的过程最痛苦，可也最美丽，最悲壮。现在，惟有宁静和和谐，才能让我的思想安静下来。吐丝和作茧，只不过是生活中的一小部分。不过是为了更好的保护自己不受到伤害。而成长最重要得意义，是在鼓起勇气破茧的那一刻。在这个痛苦甚至有些残酷的过程中，我终于知道了，孤独是成长褪壳时的痛，也是幼稚向成熟所交的税。
社会是一大染缸——大人们如是说。可那里才是我们的净土呢？我愿意有一块无边的麦田，边上站着守望者，轻轻地将跑到悬崖边上的孩子拦回来，但是想找一位麦田守望者何其容易。
我放下笔，从高楼的窗子放眼望去，长长的马路上有熙熙攘攘的人流和往来的车辆。入夜，街灯亮起时，便会和各种车灯交织在一起，散发着城市独有的味道。耳边响起辛弃疾的词：
“少年不时愁滋味，
爱上层楼，爱上层楼。
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，
欲说还休，欲说还休。
却道天凉好个秋。”
——读你的感觉初中作文合集十篇
你是个别样的春天，所以你所带给我的，不仅仅是春天的色调。
——题记
熬过枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的阳光的轻抚，要不是这四周的花蕾的娇艳，大概这霎时的光景就快被我的无意经错过。
春天—春天？不错，是春天。但不知为何，这让人迷醉的春天，却让我想起了让人迷醉的你。于某个春天，你让我明白，爱。
也许年少的无知遇上突如其来的爱恋会表现得诧异，并且还摩擦出了许多令人吃惊的荒谬的事情。而我，自然无反抗地沉溺其中。那之间，我却意外地感受到了让人无法自拔的温柔，终于，我仅剩的理性也被浓烈的感性所包围。但我却始终相信，这些虚拟的永远也只是刹那。
在时间的步伐里，我们似乎仓促了些，如世事一般，新鲜感会消退，我们会疲倦，会厌烦。而曾经许下的海誓山盟此刻也只剩寂静悲凉。你也许毫不在意，但于我，只觉一阵又一阵刺痛的感觉。从最开始，我便害怕失去你，害怕日后连回忆都是一种奢求。于是在我固执的默守里，你，离开。但许这是最好的处理方式，而我于情未了，不免多了些复杂的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句诗“回头发现你不见了，忽然我乱了”。可能我真的乱了，那是一种失去后的惘然。所以我极力地调控自己，发现自己也无能为力。
这爱，浓烈而感性，只是在不断的沉淀中，忽而变得理性了。转瞬间，我看向窗外，已是一派生气的样子，我忽然意识到，此时已是春天。我本该为此感到欢愉，只是想到这春天竟会是我们依依惜别之时，难免有一阵难过。我起身紧闭了窗子，但透过那层玻璃，我仍旧感受到了窗外令人振奋的充满希望的气派。这不禁使我想起你曾经所给予的温暖，那感觉，就像春天一般。但我认为，每次回想你的时候，都应该是无声胜有声的体现吧。
一个被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作别，只是每次奢求回忆，都会想起那个如春天一般的你。某个不经意的瞬间，我忽然明白——春天并非只有明亮的格调，而你，也并非是那个明亮的春天，所以，每一次读你，我只感受到了一阵莫名的失落。
晨曦中月芽凋零，晨雾弥漫我身，仿佛一剑一剑划过我身，把我带回楚汉。我再一次念你——江东项羽——，真英雄。
翻开那本书的扉页，我遇见了你，同样的故事，《霸王别姬》。但这次不同的是，我理解你。这次见面让我对你的感觉更加深刻。
当你拖着疲惫的身影回到营地，思绪万千，心情复杂，心里知道自己已经无路可退。这十年的春秋，你心中的大坝再也抵挡不住泪水的攻势，突然决堤。“男人有泪不轻弹，只是因为还没到伤心的地方。”想想中原一家独大，威震天下的一面，多么气派，现在却沦落到这样一个地步，你仰天：
“拔山而怒。时不时的，它不会死。如果它不死，你能怎么办？你能怎么办？”我有我所有的技能。当我面对妾的时候，你很担心。我能看到一个人额头上的疙瘩，听到你心中的愤怒。
是的，英雄也是多情的，那你作为英雄呢？
这时，于吉从门口走了进来。她手里拿着酒，笑眯眯地劝你喝：“来，喝吧，总会有办法的。”这一刻，于吉不再只是一个柔弱的女人。她看透了严峻的形势。
喝了一杯酒，你又一次英雄了。只见那妃子拔剑为你舞。舞得越来越快，剑摆动得越来越快。当你还沉浸在这美丽的舞蹈中时，于吉毅然跨过剑，在血淋淋的剑上绽放出生命之花。刀刃上是你悲伤的表情和惊讶的眼神。你沉默而含泪。在你的波浪间，我们靠在背上，马在歌唱。我想，乖巧的虞姬，你要断绝柔情，让英雄带走累赘。但你是英雄，以为自己没脸见江东父老，血溅乌江。
每次读到此时此地，我都会掩面深思：这才是真正的英雄吗？但是，谁能说你被四面围攻后就不是英雄了呢？
英雄，这是一个多么辉煌的标题。很多人总觉得“胜者为王，败者为敌。”但是在你的波浪之间，我理解你。这才是真正的英雄。
“生是英雄，死也是鬼。”李清照理解你。你的英雄，你的野心，你的豪情，让我读了又读，读了你几千遍也不累。
李淑英，2年级，3360
因为我读懂了你，我理解了你；我想你是因为我读懂了你；我认识你是因为我读懂了你。—铭文
我一生都在读你。而你又如此高深莫测，无法思考和猜测，但我还是坚持要读你。
寒冬已过，暖春将至。万物复苏，生命永无止境。
垂死的草挺直了背。风一吹，腰一弯，却像贝多芬一样意志坚强，即使面对困难也要顽强地活着。这时蜡梅枯萎了，快要枯萎了。它的使命出乎意料地完成了。冰雪被阳光融化，形成了无尽的溪流。鱼在清澈的水中游来游去，显示出它优美的体态，短小的体格，旺盛的细胞，快速的速度。电鳗也在河流中发电。敏感的电鳗用自己的眼睛捕捉食物的身影。它游得很慢，然后发出强大的电辐射。它的食物被击中，身体剧烈颤抖。过了一会儿，它的动作变小了，慢慢地就死了。这是一条电鳗，像一只骄傲的winner，自信地走向食物的边缘。但自然是深刻的，也是充满危险的。这是来自骄傲的电鳗之敌的打击。是的，电鳗剧烈颤抖，把它们吞了下去。真的是螳螂捕蝉，黄雀在后！
说到鱼，我又想起《海底两万里》，海底之谜也起源于大自然。有垂直珊瑚和水*珊瑚。聚集在珊瑚岩石中的微生物变得多石，容易破碎。珊瑚具有强大而独特的繁殖力。它们像树枝一样发芽，既有单身生活，也有普通生活。纵横交错的珊瑚树枝形成了蓬松的灌木，星形小花在树枝上闪闪发光。相反，我们在陆地上看到一些植物。水下珊瑚丛的分支从上到下生长。这种色彩鲜艳的“灌木枝条”创造了成千上万种迷人的效果。
自然是真的有意思，但是要想读准，谁能呢？
无论你在哪里，都有一道光照耀着你。就像你的名字一样，只要你念出来，你的嘴就会一直上扬，只要你念出来，你的心就会一直美丽而明亮。
我还记得你的成绩没有我好，但是现在，你进步很大。我很疑惑，于是开始读你。我发现不同的东西吸引了我。
你上课很认真，很有趣。你总是跟着老师的思路走，老师在讲台上讲课，你在座位上思考，迎合。有时候，你会想一想，然后频频点头；有时候，写作在实践中很难记录一些东西，留下痕迹；有时候，却皱眉，想着什么。但无论如何，你总能和老师一拍即合。这让我对阅读你更感兴趣。
我看过你的作业，很明显，虽然字不是特别好看，但总有一种谁也比不上的坚韧。但是得到的越多，越是爱上自己的文字，就像有人爱上你一样。进一步，读你。
读你，下课，午休，自*课，闲暇时间。我看你在做课外作业本，就是为了给你一个透彻的讲解。你，指尖勾住题目，很谨慎，怒火冲天，嘴里含着题目反复思考，在草稿上留下很多痕迹。脸上渗出了浓浓的汗水，却丝毫没有影响你前进的步伐。就好像我一直在读你。
我觉得你多才多艺。
我见过你弹吉他的样子，看过你在吉他上留下的痕迹，看过随着节奏摇摆的音符，像精灵一样围绕着你。这时，我仿佛置身于一个花园里，生机勃勃。念你，念你培养的精灵。我的心沉浸在吉他的声音里，这是吉他的魔力，也是你的魅力。
我看过你画的，认真看过。有时候会笑得很灿烂，画出来的画面自然明亮，像一个充满阳光的圣地。阳光是金黄色的，像一条金色的蟒蛇，伸展着它的身体；有时候动作很大，像一只蝴蝶，拍打着翅膀，勾画出美妙的动作，简直是惊艳；有时候，很容易，伴随着甜蜜的微笑。此时天空湛蓝无边，一尘不染的白云悬挂九天，映在海面上。你纤细的手指像一把刷子，像一根魔杖，装饰着这张普通的白纸。
读你，读你的名字，读你严肃中的一份温柔坚韧，读你与艺术融合的美，读你的美，读你的美。
我觉得上帝应该把整个世界的美好和光明都收集起来，浇在你身上。读你是天赐良机！如果我不能全心全意的读懂你，我怕我会失败！
挥手告别那群意气风发的浉中学子，又迎来了你们这样一班稚气未脱叽叽喳喳的小小少年。实在叹服你们这么旺盛的精力和火一般的热情！刚刚阻止了教室里的一声高叫，又目睹室外的一场追逐。感觉到灭火队员的心衰。累！
午饭后，一个男孩怯怯地走过来：“老师，我发现你整整半天都忙得没有喝上一口水，我帮你倒一杯水吧，你听你的嗓子都哑了。”抬头，原来是伊帆。瞬间，我的心中最柔软的地方被触动，心房刹那被阳光照亮。他端来了一杯温水，小心翼翼地递到我的手上。一杯白开，于我而言，味如甘泉！
放学了，乙鑫匆匆走来，手里拿着一个载玻片：“老师，这是生物老师掉在讲桌上的载玻片，交给您先保存好。”他小心地递过来，轻轻放在我的手掌，转身时又回头轻声叮嘱：“老师你小心点，玻璃片伤手。”我没料到，一个**，竟能够得到孩子这样贴心的呵护。
连日晴朗的天气，艳阳高照。改卷改得腰酸背痛。突然有种异样的感觉。一扭头，果然，名杨默默含笑，安静地站在我的身后。面对我诧异的目光，他满脸温柔：“老师，我站在您背后帮您挡太阳光呢！”明净的眼眸水晶一般闪亮。那一刻，我真想拉过他的手，摸摸他的发。你是上天派来的天使么？
还有从闻，这个高大帅气的男孩子，忽然就趴在桌子上沉默不语。我摸摸他的头，果然烫人。我说：“孩子回家看病吧，让爸爸妈妈来接你。”他执意地坚定地说：“不行，我不回。少听两节课，我怕我跟不上。”想想有时自己的懈怠，我真想对他说：“孩子，坚强上进的你其实也是可以做我老师的啊！”
孩子，你们就是那颗颗繁星，点缀着美丽的夜空。四季轮回，我将这样静静地读你们，读懂你们。
明明是寒冰，却跳动着焰的温度；明明已是跌入黑暗的深渊，却依旧埋着生的希望；明明是刺骨的冬天，你的笑容却像春雨一般，渗透到我心底的那片冻土。
冷冽的寒风乍起，肆虐于大街小巷，却依然吹不干我最后的泪痕。老街的路灯闪烁，昏黄暗淡的光更使我的心似那离愁一般，剪不断，理还乱。我紧紧地将那张被揉皱的试卷攥在手心里，却依旧藏不住那鲜红的“83”。
为什么这世界如此冷酷无情！为什么我如此软弱，任凭风雨一次次击溃心脏！为什么？为什么！
在街旁的台阶上，我再也抑制不住。这个只有我的地方，我失声痛哭。
是你来了。在我眼角的泪珠中，翩然闪过的是你的身影。你像给了我依靠的不周山。我倒在你的怀里，嚎啕大哭：“妈，我……我又考——考砸了，而、而且，他、他们一直在那说些风言风语，我——”
你没有说话，只是轻轻地用手揽着我。你依旧那样的温柔，依旧那样微微笑着，看着我。不知过了多久，月亮轻轻地撕开黑纱，垂下温润如玉的光。风轻轻地，轻轻地吹着。我的心在风神秘的韵律下，逐渐*静下来。我望着你恬静的面庞。似是有所感应，你微笑地望着我，就像那天上的月亮在人间的又一个投影。你的脸上漾起的微笑，犹如一只神奇的速效药，渐渐痊愈了我内心的伤。你的双眸是那样的清澈，那样的温柔，就像一池潭水。
“风儿轻——月儿明——”
你轻轻地哼起了小时的歌谣。歌声悠扬，随着风飘向了远方。风轻轻地、轻轻地吹，月静静地、静静地望。美妙的歌声像你的手，抚摸着我的心，趋于*静。你的笑，像初春的第一抹阳光那般温暖，温暖了一片被寒风肆虐的土地，一个叫“心结”的地方。
你说，我是你的光。
我说，你是我的太阳。
幸有你陪伴，一切春暖花开。
有一首歌说：读你几千遍，我不累。读你感觉像春天…我心爱的书，读你几千遍我不累吗？岁月如花，季节如梦，你陪我走过春风，夏雨，秋冬雪，用心读你，不知风华地徜徉在你的心里，用心读你，生命的真谛已经浸入你的心脾。走在你的世界里，人就高尚多了。
我不记得我读的第一本书叫什么了。但我记得安徒生描绘的精彩童话。我记得小学时的精彩美文，书里神秘的撒哈拉，遥远的冰川，非洲的森林。是这团火点燃了我的阅读火炬。渐渐的，我不满足于看小书和散文选，就借了一本《钢铁是怎样炼成的》。当我带着疑惑读完整本书时，我被保罗的精神深深打动了。然后伴随着一根十一岁的蜡烛，一股浓浓的《上下五千年》涌上心头，我为英雄故事而哭泣，为奸诈小人的丑恶行径而愤慨，为繁华王朝的覆灭而哭泣。后来时间流逝，手里的书随着岁月越来越厚。我读《三国演义》，是智慧碰撞的火花，忠诚，肝脑的奖赏；勇气是冲进宿主的单刀；真情实感是关爱人民的表现；嫉妒是吐血的原因；背叛是不能同甘共苦的行为；奸诈，是暗藏心机。读取《红楼梦》，读取《简爱》，读取《基督山伯爵》。看我能看到的，接触到的，饿了，迷恋了，孤独了，我不觉得孤独。在一个安静的夜晚，手里拿着一杯绿茶和一卷卷轴是一种极大的快乐和幸福。
我用心读你，读出爱。热爱生活，热爱山川，也热爱自己，热爱亲人，热爱朋友和爱人。“一日千里江陵归”是对祖国风景的痴迷。“采菊东篱下，看南山井”是一种愉快的人生陶醉…
用心读你，读你的感受。“现在，临*我的村庄，遇见人，我一个问题都不敢问”，对亲人的关心让诗歌更加胆怯；“然而，虽然中国保持着我们的友谊，而天堂仍然是我们的邻居”，友谊因诗歌而彼此更加亲密；“劝君取一杯酒，*白出西洋关”，诗慰寂寞；“桃花潭深千尺，不及王伦送我情”，诗因友情而繁盛；“我们俩都不快乐——直到天荒地老，我们才相遇。我们理解。熟人有什么关系？”，有多少萍水相逢的人更有人文关怀。
用心读你，读生活，读自然，读世界，突然问，我成熟了，深刻了，开明了，优雅了。
书，你这个不知名的圣人。我愿读你一辈子，读你千万遍不厌，读你千万遍不厌！
不管是在现代还是当代文学史上，都踊跃出一批批或热血或恬静的文学伟人，他们以自己的文学为誓，挥洒出一片又一片时代的晶莹。而杨绛先生，就是我心中最晶亮的那颗时代的结晶。
初次遇见杨绛还是在语文课本上。我被这样一个仔细记叙生活小事的作家所打动，她笔下的老王是多么有尊严有骨气啊！就这样，我被吸引进一个名为杨绛的质朴的世界。
杨绛先生的文字就如一粒粒草籽，种下了，就*静地等待它破土发芽。种下了，便会长成参天大树，枝叶间还依稀带着春天的那抹嫩绿。杨绛先生给我的感觉就像是温暖和煦的春天。有人会问：春天难道不是百花盛开吗？可是我认为，百花盛开只有一瞬，树木长青才是永存。杨绛不同于其他藻饰华丽的作家，她的文字更高于春风温和、柳叶长青，一如她的人生，一如她自己。
每每读到杨绛先生的文字，我都不禁惊叹于她对世俗的云淡风轻，她也曾在《一百岁感言》里所说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”她的文字对我来说像春叶一样铺满心田，我从她的故事里也感叹到生命的从容。她说：“我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过*静的生活。”这教会我如何心静如水；她说：“我与谁都不争，我与谁真都不屑。”我从中感悟到她的超脱世俗。她在自己翻译的著作里烙上她自己的印记：“我手捧着生命之火取暖，火灭了，我也该走了。”在这句话里，我抚摸到她*静如水的心——她也确实如此做了。这个如暖春般的人，在去年永远的安息。在祭叹亡灵的时候，她那棵绿叶常青的树，种在我心田，在我心里，永远春天。
春季之时，漫天飞扬的柳絮，在祭奠着杨绛先生高尚的灵魂。
蓦然又哼起这首歌：“读你千遍也不厌倦，读你的感觉象春天……”
光阴流转，岁月如歌，我已不知你默默陪伴我度过了多少个春秋。你，为我带来了多少美好的时光；你，给我留下了多少美好的回忆。多少个黑夜白昼，我醉心于你的字里行间；多少个课余假日，我跟随着你一起欣赏风花雪月，人生百态，感受诗人们的喜怒哀乐。
记得初次结识你是从妈妈手里，接过作为生日礼物的你——《中华古诗词选》。水墨画的封面，古朴的装帧，淡淡的墨香，那一瞬间，我已经被你深深吸引。迫不及待地翻开目录，屈原、陶渊明、李白、杜甫、李商隐、陆游、辛弃疾、李清照……历代的诗词名家正从他们的文字里，微笑着向我眨眼。
“春阴垂野草青青，时有幽花一树明”；“漠漠水田飞白鹭，嘤嘤夏木啭黄鹂”；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”……祖国的大地山川，气象万千，一年之中的寒来暑往，风云变幻，真是美不胜收。课余吟咏这些诗句，让我紧张忙碌的学*生活充满了诗情画意，焦躁的心情也常常似被清风流水洗涤过滤，*静澄澈下来。
从你身上，我读出“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的缠绵柔婉，歌出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈豁达，又领略到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然。你丰富多彩的情感抒发，让我大大咧咧的性格变得细腻多感。掩卷之余，我常常为落叶感怀，替残月伤悲；也不时为高山喝彩，将大漠赞叹。
“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”从你身上我读出了封建士大夫的苍凉无奈；“会当凌绝顶，一览众山小。”我读出了前人的自信进取；“人生自古谁无死留取丹心照汗青。”我被你慷慨激扬的爱国情怀感动；“少壮不努力，老大徒伤悲。”你又用这些诗句鼓励我更奋力地去拼搏，去创造。
诗词的五彩斑斓，让我心驰神往；诗人的风骨神韵，更是让我钦佩不已。他们百家争鸣，万花齐放，而我就像一只饥饿的小蜜蜂，在你的引领下，欣欣然汲取着营养。
暖暖的秋阳里，**秋风中，搬一把木椅，**在小院饱经风霜的银杏树下，我再次捧起你。请让我再一次追随先人的墨香，插上想象的翅膀，穿过幽幽的时空隧道，徜徉于荡气回肠的千古绝唱。我渴望在一首首优美的古诗词里，饱览祖国的风光，体验丰富的情感，领悟生活的哲理。
读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天……
“让我怎样感谢你 ，当我走向你的时候 ，我原想收获一缕春风 ，你却给了我整个春天。”
——题记
“西湖春色归，春水绿于蓝”，走在西湖边用小石子铺成的小路上，春天的气息弥漫在空气中，清新又旖旎，沁人心脾。“钱塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，东入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖。”语出《汉书·地理志》。西湖历史悠久，风景优美，可以说是闻名遐迩。
西湖美景道不尽，苏堤春晓，在我看来，是西湖十景中最引人入胜的，寒冬过后，大地回春，世界渐渐变成眉眼含笑起来，苏堤抱春之景，更胜别处，苏堤**遍植着桃柳，四季风景各异，春天绿柳成烟，掩映湖面，好似美丽的丝绸上，又绣满了花边，大地回春之时为西湖增添一道绝佳的风景线。“树烟花雾绕堤沙，楼阁朦胧一半遮”，而苏堤那采用青石雕刻的六吊桥，与清代的御赐碑刻，更是为苏堤增添了来自历史的浓墨重彩。此时西湖美的好似来自梦中的诗，美得好似已非人世间。
如果你站在围栏边，可以看到波光粼粼的湖面，走在古朴的木板路上，可以感受到春天温和的风拂过面颊，远眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛从唐诗宋词中穿越而来，那便是曲院风荷一景，风荷景区又分素园，风园，曲院，月湖，古朴典雅的廊，轩，亭，阁，相映成趣，宛如一副出自名家的山水画，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，形容这一胜景是再恰当不过了。而这些都比不上令人瞩目的和田，在春夏季节，和风徐来，长虹摇影，莲叶田田，西湖美的如此妖娆引无数文人骚客竞折腰。
“涧户云飞浸碧峰，鹭朋莺友宿林丛。朱栏牵梦入幽境，波润青盘花馥浓。”西湖十景还有那柔美的*湖秋月，轻易不可见的断桥残雪，生机勃勃的花港观鱼和柳浪闻莺……
西湖美景四时新，春朝“孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低”；夏季“红苞绿叶共低昂，满眼寒波映碧光”；秋天“芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣”；冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也无多”。
西湖美景道不尽，在西湖淡妆浓抹的美景中，我好想化作一只春天的燕儿，在西湖的春风中徜徉；在文人墨客的诗词中，我好想是一朵永不凋谢的花，盛开在西湖之畔。西湖，你就是一首春风写就的诗，读你的感觉像春天。
