有一台造型精美的听读机。它是爸爸精心挑选送给我的学*礼物。
这台博雅神童听读机是机型优美，看上去方方正正的。
它的正面两侧有两个喇叭，像一双乌黑的大眼睛。中间是块功能按键板，是用透明玻璃做成的，配以黑色底色，看起来像一面镜子；每当接通电源时，跳跃的红色数字是节目序号或播出时长，下面的8个功能键则发出美妙的蓝色光芒。
它的后面有一个圆圆的大孔，且深不见底，像一个大大的嘴巴在张口说话。中间有一个开关按钮，此外还有U盘、音频、电源等插口。它的上下左右是一个木纹框，看上去很是爽眼。它的肚子里装着大大小小、功能各异的电子元件。不经意搬起听读机，感觉沉甸甸的。
这台听读机功能独特，集胎教机、国学机、全脑音乐机、英语学*机、故事机、百科知识学*机于一身。用遥控器打开听读机，娓娓动听的音乐，让人如沐春风，神思飞扬在祖国的大江南北；博大精深的国学让人畅游在奔腾不息的*历史文化的长河中；朗朗上口的纯正英语让人听到了大千世界国际友人的原生态发音……总之，20xx个节目会给人带来耳目一新的感受。
听读机已成为我爱不释手的学*用品，也成了我生活的最重要的一部分。它将永远陪伴在我的身边！
听！你有用心去听过下雨吗？雨，有时绵绵不绝，有时淅淅沥沥，有时清脆悦耳。
听！是谁在唱歌？这歌声真好听，像鸟儿清脆的叫声，使人的心情瞬间愉快起来；像孩子稚嫩的笑声，使人不禁回忆起童年美好的时光；像心脏跳动的声音，使人感到充满活力。用美妙的歌声给你黑白的.生活上色吧！用这根神奇的画笔把你的生活涂成五彩缤纷的世界吧！
听！是谁的笑声？一个温柔的，纤细的笑声不断传来，这笑声是的呢？是彩虹？不是，是水珠？不是。哦！原来是雨。彩虹和水珠也是听到笑声才纷纷赶来的。她不是微笑，因为那样我们听不到。她是怀着满身的激情，对生命的热爱来笑的。虽然她的生命是短暂的，但她给人们带来了幸福的瞬间。是她，让顽皮的孩子在她的怀抱里玩耍；是她，让相爱的人们在她的祝福下享受幸福；是她，让罪恶的人们在她的祈祷下接受神的洗礼；是她，让我在寂寞时有了诉说的对象。就在这一秒钟有份感动，在我心间轻轻跳动，这份感动叫幸福。
是谁带给我们快乐？是谁给我们感动？又是谁给我们祝福？是她！是雨给了我们体会生活，享受生活的滋味。让我们用心去体会幸福的味道。
暑假作业让写五篇写话，可把我难坏了。我就向姥爷去请教。
姥爷说：写话，对高年级学生来说，就是作文。也就是写出自己想说的话。
我说：那可太好了。我想写什么就写什么吧。
姥爷说：那可不行。要随便写就成杂货铺了。也不单是想起什么就写什么，而是要有一定的规则。写话一般要有中心。要写自己感到愉快的事或悲伤的事、感受最深的事。一段话只能写清楚一件事情。写出来的话，要让别人一看就明白。这样的写话才是很好的。
我问：那怎样写，才能让别人一看就明白呢？
姥爷说：要想让别人看明白，总起来说，要写出六个要素：一是时间。二是地点。三是人物。四是发生的事情。五是事情的经过。六是事情的结果。同时，在写事情的经过中，还可以发表自己的感想。对事情的结果也可以做一番评论。
我的.天哪，写话还那么难呀。
——写听的作文 (菁华3篇)
一直喜欢唐诗中的这么一句：“留得残荷听雨声。”于是听雨成了我的一大癖好。尤其是飒飒秋雨有节奏地敲打着池塘中荷叶的残枝败梗，那雨中韵律细细鉴赏起来，不也有一种人生的况味？
很小很小时起，对雨就有一种莫名的偏爱。不管滂沱暴雨，倾盆大雨，不管如珠，如线，如牛毛，如花针，反正沾了“雨”字的天气里，我的表现一律兴奋难耐。那时尚不懂雨涝会给人类带来何等灾难，只是没来由地爱上了这一点点自天而降的灰色精灵。
及至长大，不幸陷入文学的柔情蜜网中，动辄临风长叹，对月抒怀，布尔乔亚式的小情小绪泛滥成灾，自我感觉对雨越发痴迷起来。
听雨是一种享受，只要你的心空晴朗无云。心情不佳时，听雨甚至能抵得上一杯解愁的美酒。譬如在一个寂寞的初春的午后，因内心空虚，烦躁不安，什么书不想看，什么字不想写，只是神经质地在屋内踱来踱去。突然天空布满阴霾，一阵急雨筛豆子般砸落下来，于是赶快坐到书桌前，透过淡绿的纱窗，注视着一个个翻滚跳跃的雨娃娃，隔几分钟就闭起双眼，细致品咂这上帝赐予的天籁，心底的浮躁霎时一扫而光。
窗内怡然自乐，窗外花树如洗，远处青草如烟，一切的一切不由人不发出由衷的感叹：有雨可听真乃一种福份。
我今年一年级了，照片中，是我的妈妈和她的红领巾小伙伴们。
在这次“寻找红领巾的记忆”老物件、老照片征集活动中，我才知道我的妈妈原来这么厉害，她是三好学生，还是大队长呢！我为我的妈妈感到骄傲，希望我也能向她一样成为学校的佼佼者。
妈妈说：红领巾代表红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。佩戴红领巾是件非常光荣的事。在她小的时候只有符合热爱祖国、关心集体、尊重师长、团结同学、刻苦学*的要求，小朋友才能成为一名光荣的少先队员。
妈妈还给我唱了《少先队队歌》，我记得第一句就是“我们*的接班人，继承革命先烈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。”妈妈说，我们现在的幸福生活来之不易，要好好珍惜，努力学*本领，长大以后把祖国建设的更加美丽！
我已经是一名一年级的小学生了，我要以妈妈为榜样，热爱生活，有一双会发现美丽的眼睛；不怕困难，有一颗坚忍不拔的心；刻苦学*，有一身了不起的本领，做一个健康快乐，聪慧勇敢的好少年！
暑假作业让写五篇写话，可把我难坏了。我就向姥爷去请教。
姥爷说：写话，对高年级学生来说，就是作文。也就是写出自己想说的话。
我说：那可太好了。我想写什么就写什么吧。
姥爷说：那可不行。要随便写就成杂货铺了。也不单是想起什么就写什么，而是要有一定的规则。写话一般要有中心。要写自己感到愉快的事或悲伤的事、感受最深的事。一段话只能写清楚一件事情。写出来的.话，要让别人一看就明白。这样的写话才是很好的。
我问：那怎样写，才能让别人一看就明白呢？
姥爷说：要想让别人看明白，总起来说，要写出六个要素：一是时间。二是地点。三是人物。四是发生的事情。五是事情的经过。六是事情的结果。同时，在写事情的经过中，还可以发表自己的感想。对事情的结果也可以做一番评论。
我的天哪，写话还那么难呀。
——写听雨的作文 (菁华5篇)
“风声雨声读书声，声声入耳。”在生活中出现的千百种声音里，我对雨声情有独钟，它牵动了我的内心深处。八月的天很凉爽，雨也下个不停，好似老天忘记了关他后花园的水龙头。我喜欢下雨，滴滴嗒嗒的声音让人的心也沉静。
一天中午，雨下得特别大，阳台上还有几扇窗户没关好，我去把它们关上时，瞥见了台子上的那盆铜钱草。我顺手把它从外面拿进来。唉，那些长长的叶柄全部被砸趴下了，像一盆乱草，我找了个凳子准备坐下给它美容。我将趴下的叶柄一根根弄直，将黄叶子扯掉，虽然还有点乱，但比之前好多了。我没舍得再将它放在窗外淋雨，把它放在了家里。
雨依旧下着，窗户被砸出“噼哩啪啦”的声响，我安然入睡。午觉睡醒后，我又去了阳台准备看看风景。“咦，铜钱草不见了？”我叫嚷着。外婆闻声赶来，顺着外婆手指的方向，我看见那盆铜钱草，它又被放进了雨中，而且我帮它们理好的叶柄全不见了。外婆说：“那些又长又老的叶柄已经没用了，只会耗费养分。你看，下面还有许多嫩嫩的小叶子，它们才是新的希望。如果还留着那些又长又老的，小的叶子就会枯死，最后这一盆就死光了。”我点了点头，看着窗外喝着雨水的嫩苗，不禁觉得雨声真悦耳，它给万物萌芽生长的机会。雨声，牵动着我的心。
我在雨声中若有所思。雨水冲去所有枯萎的东西，带来新的希望。经得住风雨的人，才能看见美丽的彩虹；弱不禁风的温室花朵，只能被淘汰。如此说来，生命的大风大雨，不都是我们的掌声、胜利的前兆吗？挺过去，你会忘记失败，迎来属于你的彩虹。
雨已经停了，天空中飘着大团大团纯净的白色云朵，但雨声仍萦绕于心头，牵动着我的心，因为它是胜利的前奏，是黎明的曙光，属于所有胜利的战士。
胜利的号角雨声，牵动着我内心深处。
指导老师：任光英
下雨了。远处已见薄纱般的水雾，随着清凉的夏风，徐徐推*。转瞬间，已有雨滴落下。先是细小的，不算密集。但紧接着就大滴大滴的，如同剪不断的珠帘，随着风的方向，每一丝都拖着长长的尾巴，流星般砸向人间。
下大了。紧密的雨帘再也找不到尾巴的踪迹。风却收敛了许多，枝叶恢复*常的姿态，任凭雨滴打在身上溅起不屈的水花，滴滴溅洒，发出细微的哒哒声。看着每天反复着的练*题，顿时失了兴致，心底一片烦躁。一个声音告诉我，听雨去吧。
夏日的雨不同往昔，更像是个喜怒无常的孩子，说来就来，说走就走。
急急忙忙打开窗户，伸出手，*乎贪婪的接着清凉的珍珠。风将雨的丝绸吹斜了，滑过我的手，滑过翠绿的树叶，最后躺进了泥土里。宛如一位匆匆过客，不带走一片叶。蝉不鸣了，孩子不闹了，只有雨在不知疲倦的演奏。
把雨的声音，雨的韵味，弥漫开来，就是一曲丰富的交响乐。而这个时候，你什么都不必做，只需静静的聆听。只有雨声，才可解去心中的孤寂，只有雨声，才能忘却生活的烦恼，只有雨声，才能掩饰世界的喧闹这首时而激昂时而轻缓，看似*凡而又不*凡的歌大概是唱给自然的，但，或许也是唱给我的。
而我呢，也许只是这雨中的一片*凡的树叶，早已经过无数次风雨的洗礼，任它千锤百炼还依然坚持着。又似那长置在柴上的浓茶，时间愈久，那份浓味也散得愈多。自然而然，这茶也不是原来的茶了，时光的空隙间，不如寻个安静之地，做个*凡的人，在*凡的自然中倾听*凡的声音，而后，在*凡的生活中积蓄力量，迎接那终会爆发的一日。
不知不觉间，心底的烦躁一扫而空，剩下的只有*和与闲适。
多久没有如此安然的品味风雨品味生活了！每天迎着朝阳繁忙，对着晚霞苦恼，却忘了朝夕之间还有美好还有舒畅。听雨，让我在迷茫中清醒，听雨，让我找回了振作的理由。敲打完自己最后一个句号，起身，离去。
漆黑的夜空似乎早有准备，久久酝酿的夏雨姗姗来迟。细小的雨点没有一点节奏，从天而降，随风飘摇。漫步在蒙蒙细雨中，此时的雨悄然无声，轻轻地落在我的身上，洗去了一身的疲惫。雾似的雨，雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断，眼前一片朦胧，遇事我闭上眼——听。
听。雨是碎的，滴答滴答掉落。
时而紧凑，密密麻麻的声音敲打在路边的树叶上，被远处突然传来的一阵汽笛声打破和谐的节奏。时而细微无声，悄悄地跌落在地，湿了满地。雨丝很细，很绵，像春天时天空中漂浮的柳絮。
细沙似的雨帘密了起来。
“啪——”撑开伞，遮住一片雨。
听。雨是急促的，哗啦哗啦坠地。
啪啪——啪啪……阵阵密雨斜斜地摔落在雨伞上，隐隐约约听到雨滴在伞面上汇成一股股水流，轻轻滑落的声音。仿佛新生的婴儿面对这新奇的世界，发出哇哇的啼哭声。
雨，像天庭飘下来的千万条银丝。
大风打破了这份惬意，疯狂地从天而降，黑沉沉的天就要塌下来，瓢泼大雨来势汹汹，挤撞着缕缕细丝，称霸了整个天际，狂风卷积着暴雨像无数条辫子，狠命地往伞上抽。
听。雨是轰轰烈烈的，噼里啪啦砸下。
狂风夹着暴雨，像无数只有力的大手，使劲的拍打着地面、雨伞、树叶，耳边舞动着均匀的雨滴砸落声，“哗哗哗——哗哗哗——”得意的雨点受到了雨伞的阻拦，提前结束了生命牌，于是，它们愤怒、咆哮，变得越发汹涌起来，使出全身力气冲击着一切阻碍，耳畔所有声音都被阻挡在外，只剩下狂风骤雨的呼啸，从那如雷贯耳的雨声中听出了每一滴雨对生命强烈的渴望和在生命即将消逝的最后的歇斯底里。从那一刻，我爱上了听雨，更爱这雨顽强的意志力。
雨渐渐停了下来，“啪——”合上伞，思绪万千。听雨便是听人生，沿着被雨水冲刷过的痕迹，聆听着雨滴向我讲述着生死轮回的真谛。
听雨窗外下着毛毛的细雨，似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事，在用回忆的思维去听，我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊！
中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。
听雨无非是一种乐趣，它还让我相信过好今天，明天会更好。
雨的节奏有很多种，让我们来细细品味吧！
当雨快捷的时候，我认为它是摇滚派的音乐，，让人随心所欲，节奏强烈，达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候，我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子，让雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音，但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音，我们还要用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见，但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见，但是他们有耳朵可以去听，用听来领悟世界万物，或许他听不见也看不见，但是他还有一个明亮的心灵窗户，永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音，用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧！
漫步在街道上，路边的金色腊梅，在片片绿叶的掩映中悄然绽放，花蕊里还浸满了金色的雨滴，让人误以为是花儿所酝酿的蜜露琼浆。泥土溅上了裤脚，小水凼里，映照着纯白的天际，忽地，一滴水落在了额头，下雨了么？雨点越来越多，细雨打在人们各色的伞上，从远处望去，就像一朵朵雨中绽放的花。我没有撑伞，任雨滴从我的头发上，面颊上，双肩上滑落。雨浸润着我的全身，让我感受着雨的温润与美好。这倒让我忆起了以前学过的一句诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
独自呆呆地坐在楼上的池塘边，看一滴滴雨在水中荡开一个个圆圈，那高天上的流云幻化成雨点滴在莲叶上，积成一个水珠，然后缓缓的从翠绿的莲叶上滑落，“扑通”一声融进了水里。清水穿梭游鱼，菱角花静静开放。滴答滴答的雨声里，青蛙清脆的鸣叫，被淋湿翅膀的鸟儿叽叽喳喳地抱怨，锦鲤跃出水面咕咚一声，春天的生命如此地新鲜，如此的活跃。
夜雨一声声，空阶滴到天明。其实雨自有它的灵性：“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”，自有它的风情万种：“风翻莲叶杯倾露，雨洗榴花色更红”
，终究有它的惆怅落莫：“人生多少春秋里，怎禁妩媚破东风，几缀杜鹃红在雨丝中”……雨是多么容易触动诗人细腻而敏感的内心，听雨便是文人墨客颇优雅的一种生活情趣。听雨的词中最有名的一首当然是宋蒋捷的《虞美人》：
少年听雨歌楼上，
红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，
江阔云低，
断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，
鬓已星星也。
悲欢离合总无情，
一任阶前，
点滴到天明。
蒋捷用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。被赋予寓意的愁雨，绵延不断地流淌在诗人的心里。
雨是有生命的，在这个春天的清晨，我愿这种生命一直延续下去，滋润万物浸润人心。
——听雪落的声音作文 (菁华3篇)
雪，圣洁而宁静，是岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的乐观，是谢道韫“未若柳絮因风起”的向往。
“雪，洁白无瑕，始于雾的浪漫，雨的酣畅，云的迭起，露的灵犀，雪的洁白，冰的剔透，终归于水的*凡与宁静。”悠悠飘落的雪，如寻梦的蝴蝶，如曼妙的乐符，装点了整个冬天，让冬天这个听上去天凝地闭、似乎生命都沉睡的季节多了一丝生机，使冬天倍增绚丽。同时雪又是多少知己感情的寄托，希望的寄托，是多少人远方的梦想。当雪终归于水的*静后，似乎她也并不*静；当阳光挥洒下来，周围温暖起来，她为溪水补足动力，驱使溪水流向远方—溪水潺潺的声音就是雪落的声音。粉妆玉砌的田地，麦苗盖着一层厚棉被，它们汲取着雪的营养，感受着雪的温暖；听，麦苗生长的声音便是雪落的声音。她将自己的生机化为麦苗生长的动力，以另一种形式存于世间。
白雪皑皑的竹林，白绿相映，像耋耄的老人，白发苍苍，但坚韧挺拔，生气盎然。听，竹子拔节生长的声音就是雪落的声音。
雪给万物带来补给，给它们增添活力；竹笋探土而出，嫩草从冬眠中苏醒……听，那就是雪落的声音—她带着人们的寄托点缀着冬天，甚至在死后，也在滋润着大地。她一生都在奉献着，死而不已。
银装素裹的大地，似乎万物都在等待着，等待着雪后生机盎然的新气象。雪后，生命们从沉睡中苏醒过来，雪，便完成了她的使命，她的生命历程到此结束。从生命之初到结尾，她尽自己所能回馈着自然，如乌鸦反哺般回报着孕育了她的大地母亲。那么万物复苏生机盎然之景，就是最好的证明。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”让我们静心聆听那宛如一个个灵动乐符的雪花燃尽自己奏出的世间最美的乐章；听，那雪落的声音。
轻轻地你飘来，又轻轻地落下，不压碎一粒尘埃，不留下一丝牵挂。
——题记
想起她的时候，正有雪花从我的窗口飘过。轻轻飘飘的雪花，衬着蓝蓝的天空，很像谁的生活。
她是我儿提时最好的伙伴，天天形影不离，连老师都说我们像一对姐妹似的。就这样我们一起疯疯傻傻升上了六年级。她和我依然如姐妹，但多了种什么我不知道。她的成绩一如既往的好。看着她被同学们如众星捧月般簇拥着。而我则像是一只丑小鸭，躲在阴暗的角落里洞察着一切。我羡慕她的冰雪聪明。她依然天天和我在一起玩，但少了昔日的纯真。我把所有的心事都写在日记本上，它是我心灵的寄托，而密码只有我和她知道，她时常笑我多愁善感。但这一阵子我很少给她看我的日记，总把它藏的很隐。，她虽然嘴上不说，但她肯定很疑惑。
那天天空依然明朗，太阳照在身上暖洋洋的，我的心情也变得很快乐！但到了学校，我总感觉背后有人指指点点。到了班级，上锁的日记本撇开放在书桌上，映得我眼帘发酸。我木木地走了过去，用颤抖的手合上日记本。我的眼泪决口般的泻了下来，气的脸色发青。我不知道谁这么无耻。同学在旁边讥笑说：“还想超过她，真是铁公鸡下蛋——异想天开！”旁边的同学也都在那起哄地哈哈大笑，我没有勇气去辩解。我当时就坐在位子上，不时有眼泪滑落下来！“不要以为我丑，我卑微，你就可以随便的侮辱我！”我一遍又一遍地重复简。爱的话，但还是控制不住自己情感。我发誓我要找到打开我日记的人。脑海里蹦出来的却是她，因为只有她知道我的密码。这时我们四目相对，她恐慌的目光更加令我确信了！我恨她，恨她为什么要伤害我！
我开始封闭自己，对她的话语、信件不理不睬。她说：哀，莫过于心死！我冷笑，冷笑她的幼稚、她的无情。有一天，她说她要走了，我不理，但心里却真的闪过一丝悲哀。
她去了北京，但我始终没去为她送行，也始终没给她说一句道别的话。她到那里后寄来了一封信，她说：那天的事真的不是**的，小涵你应该学会快乐，学会面对，我在远方会为你祝福的！”这时，窗户是白茫茫的一片，已经是冬天了。
最后我知道了真相，是班里一个成绩很差的学生打开的。而她当时慌张的眼神，是因为她没能阻止同学的起哄，心里是一片迷惘。
这时，又是一年的雪落季节，我想我应该给她寄一封信，当年的那架友谊之桥应该重新修补。我照了一张照片，是我站在雪人面前的相片。照片后面写了一行字：听雪落的声音。
我与她之间又建起了一座桥，那是一座洪水冲不垮、时间冲不淡的友谊之桥。
你以为雪来到地球是暗哑的吗？他是带着金属碰撞的声音来到这龌龊与纯洁的地球上。那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，放眼望去，整个世界白茫茫的，犹如一个童话般的冰雪王国，房屋上，大树上到处都是被纯洁的雪覆盖过的痕迹，我喜欢没有践踏过的雪原，如果有谁在洁白的雪上踏出了脏污的痕迹，我就会流露出痛恨与惋惜。
大雪啊！你从不嫌贫爱富，你落在低矮的的乡村茅舍，或是落在钢筋水泥浇注的丛林，但还是不失你的纯洁美丽，你都一以贯之的表现你的纯净。你覆盖着即肮脏又纯洁的世界，你努力的想把这个世界变得干净，一尘不染。可是那只是一种理想，当你发现这是徒劳，你无法把这个世界上的一切事物变得像你一样纯净，你会是多么的伤心呀！那些被践踏过的雪，依旧是脏污一片。就如同一个人的心灵被“恶”污染里一样，但坚持理想，守卫圣洁，是人类永远都努力的方向，也是你一生为之努力的目标。
随着社会不断的发展，翻新，人类的需求得到了满足，物质生活也得到了提高，改善。人们也越来越不在乎精神生活了，心灵也慢慢的变得龌龊，肮脏，再无无法像雪一样纯净了。为什么人与人之间的心灵不能像雪一样一尘不染呢？想到这些，我不免有些怜惜。
雪！你是*的化身，愿你能够人的心灵净化的像你一样纯净！
——听，春天来了作文 (菁华3篇)
听，春来了……
拂面的微风，是春姐姐的气息；毛毛的细雨，是春姐姐的脚步；轻轻的嫩芽，是春姐姐的到来，春天悄悄的来到了。柔柳展开了鹅黄色的嫩芽儿，五彩斑斓的花朵羞涩的张开笑脸。青的草又从湿湿的泥土中探出了可爱的小脑袋，迎春花架起了金子做的小喇叭，“滴滴答答”地吹个没玩没了。它们是在等待那些可爱的小动物们快快快快从沉睡中醒来，好和它们一起感受这春的气息。
喜鹊飞来了，轻轻的落在杨树的枝头上，唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了，喜事到家了！”小燕子也赶来了，在杨柳边自由自在的飞来飞去，紧接着，百灵、黄莺也来凑热闹了，大家围在一起，共同咏唱了一首春天的歌！这歌声是这样的美妙,这样的充满生机。以至于那些顽皮的孩子都被吸引来了。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。孩子们放下手中的玩具，拿出课本，迎着这和煦的春风，倾听着这悠扬的春之歌，在春姐姐的关却注视下，尽情地朗诵着春天的诗歌：
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
……是啊，春天来了，伴着这毛毛细雨，伴着这徐徐柔风，春天悄悄来了。我爱春天，爱她的美丽、爱她的细腻、爱她的无私，更爱她创造的那充满勃勃生机的烂漫无比的世界！
*了，*了，我听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。来了，来了，又一个绿色的春天。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。
你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散放出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆婆起舞，轻轻地从人们肩头拂过。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那幼嫩的绿叶。
春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着拂来的微风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?噢!是牵牛花!上面还绽开了几朵天蓝色的小喇叭，下面还有几朵白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹奏一支欢乐的迎春曲。
在一盆旱荷花面前，我站住了，久久地凝视着。花苞绽开了，它多像水里的荷花呀!看着它，我仿佛看见在湖水中漂浮着的又宽又大的绿叶上，挺立着朵朵荷花。它那粉红色的花瓣，金黄色的花蕊，多美呀!
春姑娘来到了河岸，为它披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的……在绿草中开放。
房檐下，一群小鸟在叽叽喳喳叫着，我抬起头来，哦!它们垒窝了。那叫声，仿佛是说:“春天来了，春天来了!”
春姑娘啊，我仿佛看见你正在向我点头、微笑呢!
春天来了。经过一个寒冷的冬天的孕育，新芽和绿枝已经发芽。春天，新的阳光柔和地照耀着地球上的一切。新的阳光照耀着新的小生命。嫩绿色的。早晨，几颗闪闪发光的露珠挂在嫩草的肩上，在阳光下像珍珠一样闪闪发光。草就像一个新生的娃娃，正在学*如何“行走”。用好奇的眼睛看着美丽的世界。
这棵树长出了新的枝叶。新树枝很柔软，像小女孩的头发，在微风中摇曳。新叶非常小，柔软，充满水分。仿佛用手一撮就能挤出水晶果冻。小树长成大树，大树继续生长。对这两种植物来说，冬天是储存能量，为春季破土生长做准备。鲜花也竞相开放。当它们还在一朵一朵绽放的时候，它们已经很华丽了。很快，花儿一朵接一朵地开放了，因为害怕错过“花展”。在这花海中，你找不到两朵完全相同的花。像人类一样，花有自己的个性和不同的风格。有些像火一样红，给人一种非常温暖的感觉。有些粉色很精致，让人流连忘返。有些像雪一样白，让人感觉干净凉爽。
春天是一个雨季，一个是绵绵细雨，另一个是不可预测的暴雨。我可以在雨中看到一个奇妙的场景，它像花一样细，像针一样细，像牛毛一样多。看！无论是简单的草、小花还是高大的树，艳丽的花朵都贪婪地从天上吸取花蜜。看着这张美丽的照片，呼吸新鲜空气，春天真的很美！她给人们新的希望，告诉他们只要努力工作，世界上就没有不可能的事。大雨过后，这个世界就像刚洗过澡的婴儿，可爱又干净。想想刚才的倾盆大雨，草一定受伤了。令我惊讶的是，它仍然顽强地站着，站着……
春天的一切都是如此新鲜。让我们在新的春天创造新的成就！
——听雨的乐趣作文 (菁华3篇)
我不惧严冬的寒冷，不惧夏天的炎热，我喜欢秋天的凉爽和春天的温暖，更喜欢四季的雨，最爱听雨。
春雨总是悄悄的来到人间，不知不觉就下了起来，一切变得模糊，世界像拉上了轻纱。听，那打在地上细小的声音，像一首轻柔的钢琴曲，把万物都唤醒了。
夏天的雨是痛快的。夏雨像断了线的珠子，落在地上，打在树叶上，窗户上，房顶上。发出哗啦啦声响。
秋雨是一下子停不住的。一连几天满世界都是湿漉漉的雨，时而大，时而小，把一片片庄家淋熟了，把一树树的果子淋熟了，给大地送去丰收的请帖，敲响了丰收的锣鼓声。
冬天虽然是寒冷的，但是冬雨却是温暖的。冬雨不紧不慢的飘落，雨中夹雪，雪中夹雨，像一首催眠曲啊朋友。
啊，朋友，如此美好的雨，你喜欢吗？和我一起分享这听雨的乐趣吧。
春花秋实，夏雨冬雪，和风旭日，电闪雷鸣......这都是大自然赐予我们的瑰宝，是不可多得的财富。
而雨，恰恰是这份馈礼的精品，，是大自然的精灵。
我是爱雨的，尤其爱听春夏天的雨。
春雨是文静的姑娘，悄无声息地飘洒。被誉为“诗圣”的杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生;随风潜入夜，润物细无声”。在这样的春夜里，只需手捧一杯香茗，品一口清茶，闭上双眼--脑海里便有这样的一幅画：大地是一张上好的宣纸;春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去......伴着雨点落地,禾苗出土的滋滋声,一曲清雅的《春江花月夜》便在你的心头响起了。
夏天的雨像一个顽皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳着、嬉戏着来了。它噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在玻璃上，好像提醒你：注意，一首精彩的昂扬的摇滚已经开始了!然后你再 去用心地听，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场照亮，它还时不时地邀请闪电来配合。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地演奏者各自的音符。还没等你回过味来，一个接一个的闷雷又从远方滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。
一整个夏夜，你便可以和雪荷、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，也会依稀记得夜风疏雨骤，雨滴碎荷声。
这就春、夏里的`雨，这就是雨的声音。倾听了这些精灵给你的天籁之音。你便会拥有一个最纯真，最美好的心灵。
春华秋实，夏雨冬雪，电闪雪鸣。
这都是大自然赐予我们的瑰宝，是不可多求的财富。
而雨，恰恰是这份馈礼的精品，是大自然的精灵。
春雨像个文静的姑娘，悄无声息地抛洒。在这样的春夜里，只需捧一杯香茗，品一口清茶，闭上双眼——脑海里便有这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开，伴着雨点落地，一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。
夏天的雨像一个顽皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳着，嬉戏着，吵闹着来了，它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意，此时，一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦！你只要用心倾听，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜，你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。
秋，历史上被誉为金秋；秋风，被人们誉为金风。那，我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候，一切都变得沉默，安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的`油画，那么金雨便是最具魅力的背景。
冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不疾不徐地降落，洗刷着尘埃污垢；它不紧不慢地落下，准备着春的到来，你听，窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。
这就是四季的雨，这就是雨的声音！倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵！
