“开饭了！”随着一桌热气腾腾的年夜饭端上桌，春节的气氛顿时变得满满的了。美味的蘑菇、细嫩的鸡肉、爽滑的猪肚一起下锅煮熟。我们一边吃年夜饭一边看春节联欢晚会，正是觉得惬意极了。
欣赏了精彩的魔术表演，倾听了美妙的歌声观看了惊险的杂技后，新年的钟声在火树银花中敲响了！顿时，五光十色的烟火竞相绽放，原本深蓝的天空中，被染得五彩缤纷、万紫千红！
往东看，一片片映天红将夜空染得如同白昼；往西看，一排排流星雨让人满目金黄；往上看，一只只孔明灯为大地带来了光明，让月亮都失去了光辉，星星也都躲藏起来。
人们已经涌向了街头，尽情地唱呀，跳呀，大家都向周围的人送上新春的祝福。街头手持烟花的孩子们，望着琳琅满目不停的旋转着、绽放着、升向空中的各种烟火，发出惊喜的叫声。除夕之夜，万家灯火，祝福的爆竹声中房前屋后到处都飘扬着一阵阵欢笑。我枕着欢声笑语和烟花爆竹声进入了梦乡。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户，尤眨馨研绿一痪煞！
祝大家新年快乐！
又是一年一度的春节——马年春节，人们穿着时尚漂亮的衣服。有的逛街，有的散步，还有的给老人拜年。马路上人来人往，汽车也是川流不息，我和姐姐也去给伯伯拜年。
一路上，不管是家属院大门或是单位门口都挂着鲜红的灯笼，门槛上贴着醒目耀眼的对联，写的内容都是幸福、吉祥的好词；马到成功，龙马奔腾，年年有鱼，国泰民安……人们见面都说着新年好，耳边还不时传来笑声和噼里啪啦的鞭炮声，真是一个和谐欢乐的节日。
我和姐姐有说有笑，不知不觉就到了二伯家，见到他们后，向他们拜了年，我们在屋里一边看着丰富多彩的文艺节目，一边吃着美味的水果，伯伯还给了我压岁钱，教育我要好好学*，争取下学期取到好成绩；中午，二妈还给我们做了一桌丰盛可口的饭菜，之后我和姐姐就沿着中原路向西的路往家的方向走去，到了公园门口，门口真是人流如潮，有的在套圈儿，有的在用飞镖打气球，还有骑马拍照的，还有的在卖各种各样的小吃，看的我是眼花缭乱，目不暇接。
这就是我们中国的传统节日——春节，我们每年都期盼的节日、快乐而又幸福的节日！
新年的第一天，也就是春节，是一个辞旧迎新、充满希望的节日。
除夕晚上，我们吃完饭后，我和妈妈像小鸟一样冲向凤凰广场，看五彩缤纷的灯盏。那一个个花灯，形形色色，栩栩如生。它们见了人，立刻就手舞足蹈，非常欢快的样子，我也向它们招手。
广场上最大的一个灯，是一个蛇的形状，因为今年是蛇年。这条“蛇”的背后有一个小布袋子和一条紫色的尾巴不停地摇摆着，好像在说：“快来看一看我这条细尾巴，是多么漂亮呀！”
看完灯盏后，我和妈妈回到了家里，听见新年的钟声响了起来，我们连忙打开了电视，和家人一起看春节联欢晚会。那些演员用自己最美妙的声音歌唱着，我们一家人都被他们的歌声给陶醉了。
就在这时，从窗外传来了“噼里啪啦”的响声，我再定晴一看，原来是有人在楼下放鞭炮。我也对爸爸说：“爸爸，咱们也去放鞭炮吧。”爸爸说：“好呀！”说着，我们又飞奔楼下了。
这就是我的春节，美好的春节；欢乐的春节；一个孕育美好希望的春节。
春节是我国的传统节日，因为春节是我们儿童的最爱。在春节里，我们不仅可以吃到各种各样美味的食品，糖果，还能拿到长辈们给我们的红包。
吃过年夜饭，我们都快速奔出家门心喜怒放，大人们安置好烟花，点燃了导火索，只听“嗖”的一声，烟花飞上天空，随着一声巨响，烟花像美丽的牡丹花顿时绽开了笑脸，在烟花的照耀下，夜晚如同白天。瞧着烟花，我们高兴的又蹦又跳。我和朋友们三五成群地点起烟花棒，笑脸布满脸上，我欢乐的挥着烟花棒，烟花棒上犹如小星星在兴奋地跳跃着。
大年初一我们来到正大游乐园，这里人山人海，每一个游乐项目都挤满了人。让我感到有趣的是，过山车是红的，碰碰车是红的，就连小小的灯笼风车也是红的，当我告诉妈妈时，妈妈笑着说：“红色代表着日子红红火火，这表达了人们对生活美好的祝愿和追求美好生活的信心。走，让你们这些小孩们也感受一下节日的欢乐。”在妈妈的鼓动下，我和表哥坐上了过山车，那忽上忽下超速穿行的过山车使我不敢睁眼，那一刻，我想象着自己正飞向欢乐星球……
春节真是个热闹、喜庆、红火而又欢乐的日子。
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
除夕夜，最精彩的就是放烟花了。我吃完丰盛的晚餐后，就和爸爸一起到院子里放烟花。我先点燃导火线，一声巨响，我惊讶地喊道：“多美丽的烟花啊！”一会儿“天女散花”，一会儿“枪林弹雨”，七色的小球一颗颗落下，犹如一道道彩虹，把天空点缀成一朵朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。
正月初一，以往我都是起得最晚的人，可这天我争了个第一，因为我想去拿红包。我连蹦带跳地走到爷爷奶奶的床边，说了声：“爷爷奶奶新年好！”奶奶从枕头底下拿出事先准备好的红包给我，对我说：“新年好！祝宝宝身体健康，学*进步！”接着我又跑到爸爸妈妈那里，对他们说了些祝福的话，又得到了一个大红包。
吃完早饭后，我和爸爸妈妈打扮得漂漂亮亮，一起去走亲访友。这无疑也是一件高兴的事，我和亲戚们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放着烟花爆竹。大家一起载歌载舞，忘情地玩个痛快！
春节，多么令人难忘啊！
——欢乐过春节小学作文(5)份
过春节是我童年记忆中最快乐的时候，有小伙伴和我一起玩，有不同的零食吃。如果做完了作业，那就更好，想干什么就干什么。
记得几年前过春节时，我妈妈买了些好吃的，接着就请一些亲戚朋友来到家里做客。那时，大家玩得可开心了！
我和我的小伙伴们有时做游戏，有时玩电脑，有时写作业，还有时会在楼顶上小心翼翼地边看烟花，边玩烟花大战。可有趣了，大家都玩得乐哈哈的！
春节的那天，大家来到我家吃团圆饭，喝团圆酒，还包了许多红包给我们这些小朋友。哥哥就有七百多，我比哥哥多，有一千多块钱。哥哥打算自己用一百，其余的全部都留到奶奶过生日的时候用。我就打算把这些压岁钱存起来，奶奶过生日时，也会用一些钱买礼物，包红包送给奶奶。
春节很快就过去了，我们真想每一天都是春节。小伙伴们依依不舍，不舍得让春节这么快就离去，不想离开这美好的时光。
春节过后，很快又进入了新的学期。在新的学期中，我们大家决定，一定要好好学*，天天向上，用优异的学*成绩来迎接下一个快乐的春节。
清晨，窗外传来一阵阵“噼噼啪啪”的爆竹声。我飞身下床，朝窗外望去，大街上人来人往，身上都穿着红色的新棉袄。哇，今天是春节。
这时，小区的广播响起：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。祝各位业主春节快乐，万事如意!”敲门声也来凑热闹，我打开门，原来是邻居家的孩子;“走啊!快和我一起去看舞龙!”我急忙跟着他跑到小区广场。广场上人山人海，人群中央有两条浑身闪着金光的长龙，长龙不停地起伏着。一位叔叔，手中拿着一根木棍，木棍的另一端有一颗圆形的彩球。木棍被叔叔不停地舞动着，彩球在空中不停地移动着，两条长龙不停地追逐着彩球。我想这就是传说中的“双龙戏珠”了吧!
我抬头朝楼上看，大大小小的阳台上星罗棋布的布满了大红灯笼。把整栋楼装点得红红火火、喜气洋洋的。
我缓步走回家中，咦，什么时候餐桌上摆着一尊灶神的泥塑?下面还摆着一大堆各式各样的水果。我正准备拿一个来吃时，妈妈急忙拦住我，说;“这是给灶神的祭品，请灶神保佑我们来年*安无事。”
一个小时后，餐桌上的泥塑、水果不见了，取而代之的是一大桌丰盛的年夜饭，我盯着这些美味口水直流三千尺。这时，响起了震天的响声，霎时间，天空中布满了彩色的礼花，把漆黑的夜空变成了礼花的海洋。
屋外，爆竹声声：屋内，笑声朗朗。过春节真快乐。
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春节在我们孩子心中是快乐的，在大人眼里是团圆。一年一度的春节都让我过足了瘾，但今年的春节却是我最为过瘾的。
终于盼到了大年三十，家里人个个喜气洋洋。一进屋，满地都是对联，爸爸和妈妈叫我去外面帮他贴对联。我急忙地跑进家门，拿了一把刷子，抹了浆糊，先把对联的四周刷上浆糊，学着大人的样子往门两侧贴对联，过了一会儿，我们终于把对联贴完了。
6：00的时候，我和爸爸去外面放鞭炮，放的时候，先用打火机把鞭点燃，然后撒腿就跑，只听鞭炮震耳欲聋。开始包饺子了，妈妈这一手真够绝的，她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，负责包饺子，而且饺子圆鼓鼓的。我也像妈妈那样包，包着包着，我包的不像饺子，而像包子了，我包的真是大小不一，就这样，包了好几个，终于包好了，包完了，煮饺子了，妈妈用一个大勺子弄着饺子，过了一会儿，饺子煮了，妈妈拿了一个碗，给我和爸爸、奶奶盛了一碗，妈妈对我说：“饺子里有的有钱，有的有豆腐，只要你吃到了钱，长大就会有钱，要是吃上了豆腐，就有福气”，我飞快地跑到了桌子旁边，刚吃一个，就吃到了一个钱，我告诉了妈妈，妈妈说：“我家的唐兴博长大了准会有钱”，我高兴极了，于是我就想：多吃了一点儿准会还有钱，我就这样吃，可一个钱也没有，我对妈妈说：“妈妈，怎么我吃了许多，怎么一个钱也没有呢？”。妈妈说：“必须得看你的福气了。”我说：“知道了。”妈妈对我笑了。
这一年过的真开心，希望年再过一个快乐的春节。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”在我的期待中，又一个春节来临了。虽然我国的传统节日很多，但我最喜欢的节日还是春节。在这天人们要穿新衣，放鞭炮。关于过年还有一个来历呢。
相传原来有一种怪兽叫做“年”。每到除夕晚上便从海底上岸来祸害人间。所以每到这天人们就会到山中避难。一位老人在除夕前一天到村中乞讨，因为人们都急于逃难，村里只有一位老奶奶给了他吃的并劝他也去逃避。这位老人笑了笑，并没有听取劝告，而且决定帮助老奶奶驱赶年兽。半夜，年来了，它发现这天与往常气氛不同，只见老奶奶家窗上墙上贴满红纸，屋里挂满红色的灯。年走*时，屋内突然传出劈里啪啦的声音，吓得年拔腿跑。从此，人们在这天便会贴满红纸，在屋里挂满红灯笼来驱赶年，也象征吉祥。
过年的时候要放烟花。我最喜欢放烟花了。每到这天大早，我都会早早起床来放炮，为新年拉开崭新的序幕。看着自己的烟花在空中绚丽地炸开，我的心中充满了喜悦与期待。我默默向往着新年美好的生活，希望新年与这烟花一样灿烂。
过年还有一个*俗，就是吃年夜饭。吃年夜饭要从掌灯时分入*，要慢慢吃。有的人家要一直吃到深夜，表达对新年的期待和对过去的惋惜。我总是狼吞虎咽，不懂礼貌。不过，在与家人的谈论中，我似乎忘记了困意，满心期待着新年的到来。在期待中，一转眼，除夕夜就过去，新年来到了。
不过，快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，春节已经过去了。回味起来，似乎还意犹未尽。不过，还是让我们积极面对新的一年，努力向上吧!
春节前，家家户户都灯火通明，家家户户都把房子打扮地别具一格，各有各的个性。
四季如春的广州，每当春节到来之际，搜历代*俗，都要举行一年一度的花市，年宵花市，旧时称为除夕花市。花市上的花，应有尽有，使人大饱眼福。许多人陆陆续续前往，买回一把鲜艳夺目的鲜花**花瓶，把家里缀得生机勃勃、春意盎然。连空气中都带有阵阵的花香。
过大年了！春节家家喜气洋洋，挂上了火红的灯笼；贴上了红红的春联。忙忙碌碌。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你听！连鞭炮也要向大家拜年了。一串串鞭炮在人们手中点燃。声音响彻云霄，鞭炮四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦，热闹非凡。
拜年时，要是有小孩子，就要掏腰包给“利是”啦！不给则是不礼貌的哦！
这是家家的砧板都“噔噔噔”唱着一首首欢快的歌曲，剁肉、切菜。此时，砧板声、爆竹声，夹着人们的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成新年欢乐的乐章。吃团年饭是春节家家户户最幸福的时候了，丰盛的团年饭摆满一桌，合家团圆，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实与快乐难以言喻。大家既是享受满桌的佳肴盛宴，也是享受那份欢乐的气氛。
当新年的钟声敲响时，整个城市上空，爆竹声震天宇。孩子们放爆竹，幸福的欢蹦乱跳。这时，屋内是通明的灯火，屋前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把新年的气氛推向了最高潮。
烟花在绚烂的夜空中微笑着。人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味的水果，手里燃放着爆竹……大人小孩们忘情地玩个痛快！
——过春节作文400字_小学生作文实用5份
今天是2月3日，是我国的传统节日——春节。春节时有许多*俗，如吃饺子，放鞭炮，放烟火……那时候，别提有多开心了！但是我想：在春节时，人们最希望得到的应该是一两句美好的祝福 吧，这祝福就像春雨一样滋润着我么幼小的心灵，让我们觉得好快乐，好兴奋。
除夕的早晨，我准时6点半起床，穿上母亲为我准备的漂亮的新衣服——一件粉红色的小棉袄和一条黑色的棉裤。吃完早餐后，我和父亲、母亲一起在家里的四周贴满了喜庆的窗花、春联、“ 福”字，还挂上红彤彤的大灯笼，忙活了一上午，再一看家里，呀，真是喜气洋洋，焕然一新：红彤彤的大灯笼闪这红光；苍劲有力的“福”字熠熠生辉；美丽的窗花引人注目，就像一幅幅美丽的图画 。
亲朋好友们也聚在一起给我们送上美好的祝福，有的说：“祝愿你们在新的一年里更上一层楼。”有的说：“祝愿小朋友每天开开心心，做一只快乐的小鸟。”听着这些美好的祝福，我暗暗发 誓，一定好好学*，长大以后做一个博学多才的人。
晚上我们一家一边包着美味的饺子，一边观赏着春节联欢晚会精彩的节目，窗外的烟火、爆竹响个不停，一切都沉浸在大年夜的幸福之中。
啊！这次的春节可真快乐啊。
过年啦！外面“噼里啪啦”地响个不停，我拿起心爱的砂炮，从楼上往下走过去，我推开门，走到空地上，拆开包装纸，拿出了一个绿色的，用力扔了过去，刚一落地，只听一声巨响，“啪——”，把我耳朵都震聋了。
然后我再跑上楼，拿来了一个大型烟花，拿出打火机，点燃了引火线，只听“砰——”的一声，一个烟花直冲上天，“啪——”，那个烟花就爆了开来，变成了一个黄色巨型的菊花，漂亮极了！有的人说：“宝宝好厉害，会放大型烟花了！”有的人说：“宝宝好厉害，会用打火机了！”听了称赞，我心里更加开心了。
放完了后，我找来了一把扫把和一个畚箕，和环卫阿姨一齐把我用过的场地打扫得一干二净，然后再把这把扫把和这个畚箕还给了人家。满意后，我就回家去看春晚去了。
第二天清早，我找来一把扫把，又和环卫阿姨在大门口扫地。一来到大门口，我就看到了一个很脏的店铺门口，我就和阿姨一起打扫干净了，同时，我那个也感受到了环卫工人的辛苦。
一年一度的春节立刻就要来到了，大家都忙着贴春联，每家都是喜气洋洋的气氛，很开心，我们家也不例外，大年二十九，我刚起床，妈妈就喊着让我和姐姐贴春联，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是“福中生喜年年乐”下联是“富上添财岁岁欢”横批是“新春大吉”我们很快就贴好了，我看着自我的劳动成果十分开心。
除夕早晨，我们穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。除夕夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸妈妈和姐姐一齐观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心境豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……十分好看。但我最喜欢小沈阳丫蛋赵本山还有老毕演的《不差钱》太好玩了。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，姐姐也有，我们开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，给我们吃，我们都十分开心。
我喜欢过年，过年真好。
又迎来一年一度的春节，我们回浙江磐安过年，春节是中国传统的重要佳节。瞧！家家户户都快乐地忙碌着，大家穿起新衣服，挂起红灯笼，贴上吉祥福……这些都是春节的*俗。有的拍起合家欢，有的品起茶瓜果，每个人脸上都露出灿烂的笑容，到处洋溢着热闹气氛。
我们一家五口人，最“可怜”的是冰哥哥，因银行工作需要加班；姐姐特臭美，躲在房间梳妆打扮；我和爸爸闲不了，春节需用的物品归我俩采购；妈妈当然是准备她的独门绝技——拿手好菜啦！
终于到吃年夜饭的时间，我们一家子其乐融融地坐在餐桌前，爸爸饮着他喜欢的五粮液，姐姐和冰哥哥品着红酒，我和妈妈喝的是年年旺的旺仔牛奶，大家嘴里嚼着妈妈做得喷香可口的佳肴，吃得津津有味，一起谈论着一年丰富的收成，在这团圆的美好时光，欢声笑语，真开心。此刻我很想把这美妙的画面画下来，付于行动，很快动人、幸福、喜庆的图画就展现出来。
春晚是家人期待的节目，就在此时，窗外的鞭炮烟花声噼里啪啦响彻云霄，我拉着家人往外跑，只见四面八方的烟花腾空而起，绽放出炫丽的色彩，五颜六色迷人极了，瞬间暗黑色的天空变得光彩夺目，好漂亮！只有门前河面上的双龙抢珠依旧活龙活现地保持原有美姿。
幸福的时光总觉短暂，不知不觉迎来了辞旧迎新的钟声。此刻，窗外又响起剧烈的鞭炮烟花声，这是大家在表达对20xx年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好期待和憧憬，20xx——我看好你！
每一个地方都要过春节，蒙古族也不例外。
蒙古族的人们认为白色是最吉祥的，所以就将农历的正月称为“白月”。把过年节称为“白节”。农历十二月二十三日的时候就要开始准备过年了。前一天要将自己的.蒙古包从里到外打扫得一层不染，还要去沐浴，把自己头一年的不顺利都给冲刷掉，要以新的面貌，迎接新的一年。还要人人身着新装，马配红缨和新鞍。
要把大块的牛肉煮熟，挂在自家门口，让高原的风把牛肉吹干，制成牛肉干，不加作料也是十分的美味，给小孩子当零食就行了。
送礼嘛，可不能马虎了，要把脖子上挂着哈达的整只牛，或者整只羊送给至亲或好友，祝福他们在新的一年里能*安，心想事成。
除夕夜，通常都是要先干一杯草原上特色的奶酒，然后吃奶豆腐。妇女们把“手扒肉”端上来，以示合家团圆。他们边唱歌边喝酒，十分的开心。蒙古族还要守岁，到了午夜的十二点，他们就开始到附*的蒙古包去串门。
正月初一一大早，身着各色服装的男女，跨上骏马，飞驰而去。他们去干什么了呢？他们三五成群地奔向“浩特”（村镇），挨个地串蒙古包，串包的时候，要先给长辈们叩头祝愿。主人还要给客人敬酒，*惯上这一杯敬酒是一定要喝的，如果不和就是对别人的不尊敬。
每个地方都要过春节，可是过春节的*俗却大大的不同。
——小学生作文欢乐过春节实用5份
以前过年，只是和大人凑热闹。今年过年我知道了不少和春节有关的风俗*惯。
大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连。横批是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃饺子，也是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着非常丰富的文化意义。饺子谐音交子，就是相交子时，交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝，故又象征团圆和财富。
大年初五俗称“破五”，意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一直走到新华码头。这里是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的'在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车，大家玩的真尽兴！大人、孩子和老人，一片欢歌笑语……
这不正是太*盛世的真实写照吗？
春节是我最喜欢的节日之一，因为春节是那么的喜庆呀。
今天是春节的前一个晚上——除夕夜，我们一家人做在一起，热热闹闹吃年夜饭，一边看春节晚会，一边盼望着新年的钟声快快敲响，我也和主持人一样大声地数着倒计时5、4、3、2、1、紧接着鞭炮声响彻了整个小区，大人和小孩脸上都喜笑颜开，欢欢喜喜过新年。
春节期间，爸爸妈妈带着我走亲访友，我会向长辈们说一些祝福他们的语言，祝福他们万事如意，身体健康，长辈们给压岁钱的同时，也会说一些吉祥如意的话，期盼小孩子们在新的一年里学*进步。
这个小城虽然不大，但是无论你走到那里，都可以看到人们喜气洋洋，熙熙攮攮的广场，有白发苍苍的老人，也有天真活泼的小朋友。小朋友们有的在放鞭炮和烟花，有的在参加春节游园活动。每一个人欢乐的笑声都在每一个角落回荡着。
过年真快乐呀，好玩呀！
我盼望已久的春节终于到来了。
晚上我们一家人一起吃了一顿团圆饭，一家人其乐融融。吃完饭，妈妈洗后。
到了春节晚会直播的时间，一家人便围坐在电视旁听着***那动听婉转的声的是刘谦两枚硬币的魔术。这一个魔术让我百思不得其解，知道魔术要耍一些把戏，但是我想知道刘谦是用什么东西让两枚硬币穿透玻璃的。然后魔术开始。
先让人检查，是普通的硬币，没疑问。后来我知道玻璃对面的助手伸过手。将硬币按在玻璃上，（助手袖子中，藏有一枚磁铁硬币。）
刘谦将手中的硬币按在玻璃上，再把自己手中的硬币藏在袖子里。此时他手中已经有一枚，手拍桌面瞬间，已有四枚，弹起后两枚合一，仔细看两遍厚度不一样。没想到这个魔术还暗藏这么多的玄机。
好了不说了，明天我还得起早床去拜年呢，再见！
春节是我国的传统节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧，家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。
我们家也不例外。我拿起一副春联，粘上胶水整齐地贴在门上。爸爸又将“福”字倒贴在门上；姐姐也在屋里忙碌着，她先拿起几只红灯笼，挂在屋子里；又把一串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪地，仿佛一颗颗正在眨眼的小星星。
吃完年夜饭，我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机，点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声，一条火龙直冲云霄，一朵美丽的“菊花”开放了；它们五彩缤纷，一会儿变红、变黄；一会儿变绿、变青；一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时，姐姐又拿起一个“大花炮”，*放在地面上，用打火机点燃。“轰”地一声，它也飞向深蓝的夜空；它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰。
“爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。
以前过年，只是和大人凑热闹。今年过年我知道了不少和春节有关的风俗*惯。
大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连。横批是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃饺子，也是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着非常丰富的文化意义。饺子谐音交子，就是相交子时，交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝，故又象征团圆和财富。
大年初五俗称“破五”，意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一直走到新华码头。这里是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车，大家玩的真尽兴！大人、孩子和老人，一片欢歌笑语……
这不正是太*盛世的真实写照吗？
——欢乐过元旦教案实用10份
一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的*俗，许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会
三、主持人：班主任
设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
四、活动时间：
20xx年12月31日
五、活动过程
（1）班主任致辞
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（7）班辞旧迎新主题班会正式开始。
（2）主持人致元旦晚会开幕词
甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来
乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门
丙：当日历翻去最后一页
丁：当小树增加一个年轮
合：我们又长了一岁
甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学*
合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈
乙：您教会了我们怎样学*
丙：您教会了我们友爱团结
丁：您教会了我们感恩父母
合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼）
甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，
乙：当朗朗的钟声激荡夜空，
丙：让我们告别20xx年，
丁：迎接崭新的20xx年
甲：我宣布十一小一年七班
合：20xx元旦联欢会正式开始。
（3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演
节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》
节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》
节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。
首先有请刘含笑同学，请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字（刘含笑自己说）好下面请大家一起欣赏。
节目4：下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》
节目5：今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈，有请孟昱汐同学。
节目6：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜，电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演，掌声有请两位同学。
节目7：我们都听过《狐假虎威》的故事，也听过《狐狸和乌鸦》的故事，那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢？下面就请张轩昂同学讲给你听，有请张轩昂同学。
节目8：魏思健同学有一个《彩色的梦》，梦里面会有什么呢？下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》（配乐响起，魏思健上场）
节目9：同学们的表演真是精彩，李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说，有请李奇桐。（李奇桐自己说，后表演“成功拳”）
节目10：今天同学们一展才艺，格外开心，各个高兴，此时此刻，袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。
节目11：黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。
节目12：孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩，今天她给我们带来了《友谊地久天长》，有请孟珈伊同学。
（四位主持人上场）
（4）结束语
甲：一年七班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期
乙：我们将要一起走过小学的六年时光
合：愿我们的友谊地久天长
有你有我七年一班会更强
丙：走进20xx走进蓬勃的希望，
丁：我们会有更大的进步
甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈
乙：亲爱的同学
丙：让我们手牵手，
丁：让我们肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未来，
共同走进新的一年
甲：下面我宣布，北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束
合：新年快乐！
活动形式：
庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动
活动宗旨：
我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手
活动目的：
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情；
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛；
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
活动时间：
20xx年12月31日上午9：10开始
活动准备：
1、场地环境的布置；
2、操作材料。
活动过程：
一、认识元旦（知道元旦的意义和来历）
元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日；在中国大陆、台湾、香港和澳门，元旦均为法定假日；中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。*俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。
汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
历来，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。***成立后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。
1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。
二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动
1、幼儿绘画：年年有鱼
2、幼儿剪纸：美丽的窗花
3、幼儿制作贺卡并互赠（说一句祝福的话）
4、展示幼儿作品（布置活动室）
活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
活动准备：
1、布置欢庆元旦场地。
2、气球，十二生肖卡片 。
3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。
活动过程：
幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场
一、教师出场
炮竹声声，新年到，辞旧迎新真热闹，过去的一年我的们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我的们的未来，我的们的骄傲，看着他们一天天长大，我的们自豪，我的们欣慰，新的一年新的希望，我的们欢歌，我的们舞蹈共同庆祝美好的一刻，大四班元旦联欢现在开始。首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学*成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。下面进行第一项：过去的一年，我的们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我的也要表达我的的爱，爱你我的会亲亲你，爱你我的会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来，用你喜欢的方式问候爸爸妈妈，问候朋友吧，幼儿随音乐与家长，同伴互相问好，拥抱。
二、成果展示：
在过去的一学期我的们学会了很多本领，请爸爸妈妈来欣赏我的们的汇报活动，伴随着新年的到来，我的们的新年祝福也开始了：
1、请欣赏英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》
3、我的是中国娃，我的们爱祖国，**飘飘多美丽，我的向**敬个礼，请欣赏歌曲《****多美丽》
4、勤快的孩子人人爱，懒惰的孩子没人喜欢，请欣赏《勤快人和懒惰人》，
5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是粗心的小画家，请欣赏歌曲《粗心的小画家》。
6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我的做他爸爸，我的做他妈妈，永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》
7、我的们爱唱，我的们更爱跳，请欣赏纸盒韵律操。
8、数学王国奥秘多，数学游戏乐趣多，请欣赏数学小游戏：
1、我的问你答
2、一把钥匙一把锁
三、制作时刻：
*时我的是妈妈的小帮手，今天我的要请妈妈来当我的的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各色彩纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）
活动目标：
1、能大胆选用自己喜欢的材料制作，装饰瓶子
2、体验与家长一同制作的乐趣
活动过程：
1、瓶宝宝参加展示会引出活动：
2、装饰瓶宝宝，参加展示会
四、运动时光
游戏是我的们的最爱，爸爸妈妈，游戏中有你们的身影，我的们会更快乐，请你牵起我的的手，让我的们一同游戏。
请欣赏亲子游戏：1、《投篮蹦蹦跳》
幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物
2、家长游戏《十二生肖成语大全》
运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠
3、套圈
家长与幼儿站成两队，排头的家长将呼啦圈从头上套下来，双脚跳出，孩子捡起地上的圈，从头上套下来，再双脚跳出，后面的人依次进行，看哪对先套完圈。
五、结束
时间过的真快，转眼就要迎来新的一年，我的`们的联欢就要结束了，在这里，我的再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！
一、活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种*俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学*生活的憧憬。
二、活动地点：
五乙班教室。
三、活动准备
1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》
合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！
请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。
3、唐鉴：请刘老师致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学*进步。
4、蒋心怡：在课外，我们学*到很多有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。
问题（1）：你知道过年的来历吗？
问题（2）：人过新年有哪些*俗？
问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？
5、唐鉴：*时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！
第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。）
6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。）
7、（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
让我们大家共唱一首《祝你*安》。
8、唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗？
下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。
（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话，只能靠动作表达意思。如果大家猜中了，说明表演成功。有奖。）
9、蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规则。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）
10、唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不*。但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
11、蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
12、、唐鉴：*时大家都积累了很多成语，今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。
13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）
14、唐鉴：同学们，今天玩得开心吗？
童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望未来的一切，我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。
15、（合）：尊敬的老师，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，健康快乐地成长，在学*中取得更大的进步！
16、班主任。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
17、（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！
【活动目标】
1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的`情绪。
2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。
【活动准备】
鼓、钹、鞭炮的声音。
【活动过程】
1、练声根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词，学*歌曲。
教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”
新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的`哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2―3遍教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）
【活动总结】
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。
【活动延伸】
教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）
活动由来：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
活动目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
活动重难点：
学会用各种方式来庆祝元旦。
活动一：认识元旦
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学*兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的.日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学*“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？
提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？
提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
活动二：迎接元旦——新年新气象
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。
活动过程：
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
活动设计背景
大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学，孩子们的思维活跃，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。
为了让幼儿园的学*生活给他们留下难忘而深刻的印象，元旦期间组织开展这个活动。
活动目标
1、人孩子们感受节日的欢乐气氛，与老师和家长共同欢度佳节。使他们充分体会节日的氛围。
2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作，完成游戏过程，感受节日的乐趣。
3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，感受集体的力量是无穷的。
教学重点、难点
培养幼儿参与活动的积极性，加深幼儿对节日的体验。
知道元旦佳节是中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日初步培养孩子们的大局意识。
活动准备
1、节目准备：师幼精心准备的各类节目；邀请部分幼儿家长。
2、物质准备：气球、拉花等基本的教室布置用品。
3、素材准备：喜庆的音乐和与元旦相关的电视节目或PPT。
活动过程
一、检查活动准备情况
检查孩子们准备自己制作的小作品，服饰等的准备情况。
二、导入活动
多媒体展示：
1、人们欢度元旦的欢乐场面；
2、元旦的来历。
教师结合播放的内容引出今天的活动内容，鼓励孩子们积极参与踊跃表现。（多媒体打出活动主题）
三、进行联欢活动
1、大家一起动手装饰教室。
挂气球、拉花等，贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦气氛。
（播放背景音乐）
2、老师、幼儿、家长共同联欢。
师幼准备的联欢会，器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。
3、幼儿和家长进行顶气球游戏。
（分成若干个合作小组，在家与家之间、组与组之间进行游戏活动）
4、教师与家长表演节目。
四、活动结束及延伸
活动小结
把自己今天的活动场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。
一、活动目标
1、感受过新年的快乐。
3、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
二、活动准备
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
三、活动过程
1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？
7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！
9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”
10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
活动目标
感受元旦愉快、热闹的节日氛围。
了解元旦的意义及其常见的庆祝方式。
大胆表达自己的新年愿望，并用绘画的形式表现。
活动准备
课件准备：《元旦舞会》歌曲视频；“庆祝元旦”组图。
材料准备：纸、彩色笔。
活动过程
谈话导入，鼓励幼儿讨论元旦将*周围环境的变化，初步了解元旦的意义。
1、鼓励幼儿讨论周围环境的变化。
——你们发现最*幼儿园/街上/社区有什么变化吗？
——幼儿园/街上/社区装饰了哪些物品？
——这是为了庆祝哪个节日？（元旦）
2、引导幼儿初步了解元旦的意义。
——你们知道元旦是哪一天吗？
——它有什么意义？
小结：每年的1月1日是元旦。“元”有“开始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年开始的第一天。
播放歌曲视频《元旦舞会》并出示组图“庆祝元旦”，引导幼儿了解元旦的庆祝方式。
1、播放歌曲视频，引导幼儿初步了解庆祝元旦的方式。
——新的一年要开始了，人们会怎么庆祝呢？我们一起看看视频里是怎么庆祝元旦的吧。
——视频里是怎么庆祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）
2、出示组图“庆祝元旦”，引导幼儿进一步了解庆祝元旦的方式。
——你们还知道哪些庆祝元旦的方式呢？
——看看图片上的人们是怎么庆祝元旦的？
小结：在元旦这天，人们会聚在一起跨年倒数，迎接新的一年；会悬挂庆祝元旦的横幅或拱门、举办元旦联欢晚会、表演节目、燃放烟花爆竹、互道祝福等来庆祝元旦。
发放绘画工具，鼓励幼儿大胆绘画自己的新年愿望。
1、激发幼儿绘画兴趣。
——元旦这天多种多样的庆祝方式都是为了迎接新的一年，在新年来临之际，人们会写下自己的新年愿望，希望自己来年更加幸福。新的一年就快到了，你们有什么愿望吗？试试把你们的新年愿望画下来吧。
2、幼儿自主绘画，教师巡回指导。
3、请幼儿分享作品，大胆表达自己的新年愿望。
——新的一年你有什么愿望？
活动延伸
家园共育
请家长与幼儿共同观看元旦联欢晚会，感受元旦热闹、愉快的节日氛围。
一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的*俗，许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会
三、主持人：班主任
设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
四、活动时间：
20xx年12月31日
五、活动过程
（1）班主任致辞
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（7）班辞旧迎新主题班会正式开始。
（2）主持人致元旦晚会开幕词
甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来
乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门
丙：当日历翻去最后一页
丁：当小树增加一个年轮
合：我们又长了一岁
甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学*
合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈
乙：您教会了我们怎样学*
丙：您教会了我们友爱团结
丁：您教会了我们感恩父母
合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼）
甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，
乙：当朗朗的钟声激荡夜空，
丙：让我们告别20xx年，
丁：迎接崭新的20xx年
甲：我宣布十一小一年七班
合：20xx元旦联欢会正式开始。
（3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演
节目1：一年七班是一个团结向上的`集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》
节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》
节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。
首先有请刘含笑同学，请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字（刘含笑自己说）好下面请大家一起欣赏。
节目4：下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》
节目5：今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈，有请孟昱汐同学。
节目6：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜，电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演，掌声有请两位同学。
节目7：我们都听过《狐假虎威》的故事，也听过《狐狸和乌鸦》的故事，那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢？下面就请张轩昂同学讲给你听，有请张轩昂同学。
节目8：魏思健同学有一个《彩色的梦》，梦里面会有什么呢？下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》（配乐响起，魏思健上场）
节目9：同学们的表演真是精彩，李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说，有请李奇桐。（李奇桐自己说，后表演“成功拳”）
节目10：今天同学们一展才艺，格外开心，各个高兴，此时此刻，袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。
节目11：黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。
节目12：孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩，今天她给我们带来了《友谊地久天长》，有请孟珈伊同学。
（四位主持人上场）
（4）结束语
甲：一年七班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期
乙：我们将要一起走过小学的六年时光
合：愿我们的友谊地久天长
有你有我七年一班会更强
丙：走进20xx走进蓬勃的希望，
丁：我们会有更大的进步
甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈
乙：亲爱的同学
丙：让我们手牵手，
丁：让我们肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未来，
共同走进新的一年
甲：下面我宣布，北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束
合：新年快乐！
——清晨，雨中的欢乐作文400字实用5份
昨晚睡前忘记了拉上窗帘，不知什么时间醒来，眼里看到的是一派微红色的天空，以为是个好天，只是时间尚早，所以见不到阳光，于是闭上眼睛，又睡了一觉，再次醒来，天空已是满眼沉沉的灰色，伴着楼顶的雨水滴达地面的响声。
人都说六月天，猴子的脸，果真如此，变化真快。不过,有段时间没在清晨下雨了，天气也闷热了一些时日，挺想体验雨中的清凉，于是，起身打开窗子。一阵清爽拂面，透彻心扉，只是外面的天色有些暗淡，天空布满着浓云，远处的楼群在雨雾中隐现，朦朦胧胧。放眼极处，怎么也望不见了那远山的葱绿，但我知道它是在的，只是被云雾遮住了容颜，想必那满山的苍萃在雨中一定鲜亮无比，只是今晨不得一见，有些遗憾。
外面的雨不紧不慢的下着，不是很大，没有风。一两个清洁工穿着雨衣清扫楼前的路面，其实也没见扫出什么，或许也真没扫不出什么，走了;零星几个行人打着雨伞匆匆而过，没了往日的悠闲;几只小鸟掠过，没有鸣声，他们都在急急寻找避雨的场所吧，从天色看，好象马上就有更大的雨要下。只有楼下路边的垂柳安然的挺立着，纹丝不动，它们饥渴了好久，总算可以享受一下雨露的爱抚了，它们以沉默陶醉着，用鲜绿回映了雨露的恩赐。
收回目光，才注意到，几只飞虫在眼前盘绕，它们是想进屋避雨吧，挥挥手谢绝它们的光顾，它们依然不厌其烦的骚扰，随手拾起枕巾向外乎拉几下，把它们赶走，眼前清静了许多。伸出手臂，想体验一下雨丝滑过肌肤的清凉，却够不着。那雨丝只在一臂之遥，我行我素地滴达着地面。
即然我伸出手也无法融及你的情怀，便收回那份贪念，静静聆听由远及*的沙沙私语吧，私语声声传达着雨中的浪漫，给心涂了一抹甜润,一丝漫妙。再次抬眼向远处眺望的时候，不知从哪儿飘来的烟雾，绕绕缠缠，迷迷蒙蒙，不知不觉中弥漫了眼前的天空，雨下的稍大一些了，烟雾继续缭绕着，几分浪漫，几丝朦胧，此刻的心情是缠绵?是迷蒙?说不清。
朦胧的雨晨，土路泞泥，在雨中几乎看不到远处的人影，就连眼前的寥寥的几个人，也能称得上是寥寥无几，四周的景象更是模糊不清，这是多么令人陶醉的景观呀！
雨，在朦胧中，星罗棋布的纺织着。一阵风吹来，它会变得多么的混乱，人们多想用自己的一双手将它们梳理整齐了，但是，它们仿佛越来越乱了，因此，我们只能用视线将它们区分开来，让它们深透一方方土地，但是，它们帮助土地，反而害惨了行人。如果有人没有雨伞，雨会将他们的衣服都淋湿透了。
路，它仿佛把雨水当作酒，不停地喝着，好像是喝醉了一样，要不也不会“吐”了一地，让我们担心吊胆的走在路上，若一不小心就会摔一个大跟头。但有些植物们却十分地高兴，因为他们已经很久都没有洗澡，身上已经被灰尘占据了。这时，我无意中感到一股清新的风向我吹过，感觉十分惬意，空气十分地清新，令人流连忘返，同时也希望每天都拥有这样的空气。
水，在朦胧中一个不小心掉到水里去了，众兄弟们在池塘中玩耍也十分地快乐。水十分地好，站在高处眺望雨水，它们无忧无虑地落到水中，使自己让人惊羡，有幸运的雨滴落到池中，人们会观看它们在里面玩耍的情景。雨水也存在着一个小故事呢。大家对“滴水穿石”这个成语应该很熟悉吧，从前有个小山洞里，里面有一个大石块，上面有一个孔隙，孔隙中总滴水到石块上去，时间久了，石块就被滴穿了，这就要告诉我们坚持不懈，池塘也一样，水滴汇在一起就会变成大洋了。
朦胧中大地将成为雨水的另一个家，它知道落下就会牺牲了自己，整救了他人，路旁的生物也感激不尽，此时此刻它们也都会醉倒在美好的雨晨中。
又是一个星期一。淅沥淅沥的雨轻轻敲打着玻璃，带着一丝清凉的问候，轻轻地，悄悄地，生怕惊醒还在熟睡中的人。虽然莞曼还是被这如歌的雨声惊醒了，缓缓地睁开双眼。因雨天空灰蒙蒙的。光线一点也不刺眼，柔和地照耀着小小的房间。清新的雨洗刷了昨日的烦躁，换来了饮茶后舒适、淡雅的心情。哼着欧美的小调，莞曼精神地迎接了了着完美的一天。鸟鸣伴着雨的节拍，婉转而动听。望着窗外植物发出的新芽，五月，你好！
雨，就是那么神奇，如此美好，如一剂灵丹妙药抹*了心中的不静。美好的憧憬都和那细腻的雨丝连在了一起。听着雨的歌，雨的诉，雨的梦呓。总是找不到合适的语言，向那晶莹的泪去表达。如梦如魂的雨，朦朦胧胧、淡雅的一封来自五月的信笺。霏霏潇潇，生命的旋律悠扬美丽，是释放，是快乐，是过去的悲伤，还是尘封多年的一个故事？
潮湿的空气，凝重而沉稳，虽单调却不失优雅。消除心中所有积淀沉沦的伤痛。
那用晶莹的泪铺成的路啊，那艰难的脚印。那难忘的雨晨。那颗*静的内心。
清晨，天刚蒙蒙亮，细雨就夹着湿润的清风，夹着飘茫的云薄，悄悄地从天空飞落下来，由远及*，由远及*，四周响起了一片清脆的“沙沙”声。
雨细如针，淅淅沥沥，如丝如缕地飘落大地，为大地披上了一件水纱衣。它轻似牛毛般的身体，自由地随风改变方向，如烟似雾，悄无声息地下着，弥漫在天地之间。
在晨雨中，大地上每一块岩石，每一株小草，每一栋房子，都成了洗漱的对象。那细雨无私地滋润着大地，不一会儿，一切都变得湿淋淋的，焕发着鲜艳的光彩，大地瞬间变成了一个晶莹剔透的世界。
我抬起头，见雨渐渐小了起来，变稀了，变小了，声音也越来越轻了。伸出手，几小丝雨洒落手心，凉凉的，雨丝探出小小的脑袋向我微笑。远处，一切又清晰起来，只剩下一缕微风还夹杂着几小颗雨星在天空中盘旋，好像还有些依依不舍。
忽然间，雨又下大了，洒在黄叶上，发出“唰唰”的响声，洒在枯草上，又发出“沙沙”的声音。这声音那么柔软，那么舒适，那么惬意，久久地在大地上回荡，仿佛是一支冬日的催眠曲。
晨光熹微的清晨，远处青山升腾起袅袅晨雾，这样轻薄的纱衣，给晨光沐浴的山峰增添了几分迷离的色彩。静谧的早晨，草茎上还凝着露珠，鸟的几声婉转的啼啭，惊醒了沉睡的露珠，“啪嗒”跳入路旁的小水洼。宁静，被打破了。
雨，是从何处飘起的呢？初时，雨还未下来，轻盈的云雾愈发地浓了，远处的天幕是灰白的，轻碎的日光只在石凳上残留下些许的余温。人还未起来，休息日的晨曲，是鸟儿演奏家奏起的《日出》:麻雀吹起了轻快的短笛，鹅吹起了小号，还有一些不知名的雏鸟拉着小提琴、中提琴和大提琴。然而，此时，没有曲中磅礴的日出，天际，也只有蘸饱浓墨的乌云，沉甸甸地压迫着*处的楼顶。远处的山梁，天一下子暗下来了。
飘飘洒洒的雨丝忽地下来了，有的缥缈无方地坠入*静的水面，漾起一圈圈细小的涟漪，有的清扫无花果树微曲的叶缘，“噼啪”一声，窜进了湿软的土壤里，滑进了密密缠绕的根须里。
雨逐渐大了起来，淅淅沥沥的秋雨伴着一阵阵轻柔的风，轻轻地拂过栾树的枝头，枝头那些“黄花伞兵”，接到了“上级”的“指令”，纷纷扬扬地蹦了下来。”“满地黄花堆积”，星星点点，甚是凄美。
“卷地风来忽吹散，”风像是拂尘一般，掸去了这红尘中的污垢，卷起千堆“叶”。若说春雨乃“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”那么，这来得突然的秋雨则是一场不拘一格的音乐会。这坠在地上的仿佛不是雨点，而是一个又一个叮咚作响的音符。落在屋檐上，是架子鼓的“动次打次”；落在小水洼里，是三角铁的“丁——冬——”；落在窗棱上，是奏得够欢的鞭炮“霹雳啪里”。这场盛大的音乐会成功开幕。雨点是一个个淘气的野孩子，被惯坏了，在树叶间放肆地玩着滑滑梯，“丁嗯——丁嗯——”，听那，原来它们还会玩竖琴。大自然是最完美的和弦。
“乍寒还暖时候，最难将息。”此时，簌簌小雨无言地下着，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层浓烟。路上行人寥寥无几，偶有几辆疾驰而过的轿车出现在雨幕中，又迅速隐没在雨中。风雨正厉害，水泥地上倒映着无花果树和栾树的倒影。那些影子被雨稀释了，在风中摇曳不定，像是两位身姿袅娜的窈窕淑女。
“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”这场雨来得突然，煞得也突然。经过雨水洗净之后的山林，苍翠欲滴。苍穹之上，一片灰蒙蒙的，像稀释了水的毛笔扫过淡淡的一道道墨痕。连绵的山峦，在雾气蒙蒙之中，看不真切了。*处的松树林，暗得能滴出墨来，粗犷的线条，却加重了这雨后的静谧。好一幅“雨后写意山水画”！
——欢乐的春节400字作文范文五份
盼望着，盼望着，春节终于到了。
初一一大早，天还蒙蒙亮，东方刚露出鱼肚白，我就被“噼噼叭叭”的鞭炮声震醒了。我赶紧一咕碌从床上爬起来，穿上妈妈给我买的新衣服，顾不上洗脸刷牙，拉着爸爸、妈妈一起抱着我的“巨无霸”鞭炮就冲向了楼前的广场，迫不急待将鞭炮拆开，*铺在地上。爸爸给我点燃一根香，叫我去点炮，但是由于害怕，我不敢点。爸爸拉着我的手，教我怎么放，怎么注意安全。在爸爸的鼓励下，我一手拿着香，一手捂着一只耳朵，半蹲下去将炮捻点燃，鞭炮“噼噼叭叭”的响了起来，我双手捂着耳朵，在不远处观看。炮响过后，炸过的红炮纸铺了一地，就象撒了一地的红玫瑰花，将节日的广场装扮得真是好看极了。
放完鞭炮，我就和爸爸妈妈一起去拜年。我们首先来到爷爷奶奶家，一进门我就大声喊：“爷爷奶奶新年欢乐。”爷爷奶奶高兴得合不拢嘴，急忙从口袋里面给我掏出来压岁钱。然后，我们又到邻居家里，给他们拜年，人们一见面，互相说一声新年好，到处充满了欢乐的气氛。
拜完年，回家吃过饭，我就和小朋友们一起在广场上骑车、滑滑板、打球、玩游戏，我们玩得可开心了。不知不觉，一天的时间就过去了，我感觉时间好短呀！春节我们玩得真欢乐，真希望天天过年。
一年有很多欢乐的节日：春节、儿童节、端午节、中秋节……我最喜欢的节日是春节。
春节是举家团聚的喜庆日子。除夕家家户户贴春联、挂灯笼，火红的春联与灯笼象征着来年红红火火的日子。大街小巷车水马龙、张灯结彩，人人脸上洋溢着幸福的笑容。家家户户准备了丰盛的 年夜饭。
除夕我们一家围着餐桌享受完丰盛年夜饭来到楼下放烟火。爸爸买了好多的烟火，有方的、有长的、有圆锥形……我们小心翼翼地把一个大大的“年年有余”放到场地中央，爸爸小心地找出它 的引线，用香烟点着引线，我睁大眼睛瞅着引线一点点缩短，一会儿一个火苗“嗖”地一声飞上高空，随着“叭”地一声，空中出现了五彩缤纷的烟花，一个接一个，像盛天的花朵、像闪闪的星星，象 五彩的灯火……五彩斑澜把夜空装扮得格外美丽。
放完烟花我一边欣赏着远处夜空的烟花一边往回走，回到家里，爸爸妈妈把早准备的压岁钱给我，祝我学*进步、欢乐成长！我忙说谢谢，祝福爸爸妈妈：心想事成、万事如意！随后我们一家人 兴致勃勃地围着电视机观看“春节联欢晚会”。
大年初一，我们忙着拜年，人人脸上喜气洋洋，个个都道着祝福。
春节是个喜庆团聚的日子，我喜欢春节。
我翻开《我们的节日》，第一眼看见的就是春节的介绍。春节是我国最古老的节日之一。我的家乡是从哪里流露出春节的气氛的呢？让我们来看看吧！
我在春节前，从电视上看到，酒店里的年夜饭都订完了。说明大家都和家人团聚。我在春节10天前就注意到火车的人流量越来越大，后来连票都买不上了，是怎么回事呢。原来，外地人民都想回家庆祝春节。所以，回家的人流量才会越来越高，越来越大。
春节前，我发现，街上有很多卖爆竹烟花的人，可不是吗？春节时我们国家的传统*俗呀！春节的夜晚，在雷鸣般的爆竹声中，烟花冲天而上，在夜空中放射出千姿百态闪亮的光环。有的象菊花，有的象瀑布，有的象大树金光四射，有的象挂满天空的小灯笼，真是色彩绚丽；成千上万的观众频频报以阵阵热烈的欢呼。
我国人民过春节，要有一个红红火火、欢乐热闹的气氛。你瞧，春联红，小爆竹红，剪纸红，老人给小孩的红包红，小孩的新衣服红，贴的“福”字红，小红灯笼红，中国结也是红红的…………整个国家一片红彤彤。
春节是举国欢庆的节日，更是千家万户团聚的好日子，在这辞旧迎新的节日里，人民在幸福与和*之**祝日子一年比一年好，国家一年比一年强。
每年的农历正月初一，通常都在立春前后，因此，人们称这一天为春节，俗称阴历年。春节来了，意味着春天将要来临，意味着新一轮的播种，意味着我们又要长大一岁，意味着大地万物复苏。
春节到了，家家户户的宅门贴上了春联，挂上了红红的灯笼。人们通常要贴福，必须倒着贴，简称福到了。有的人在墙上贴年画;有的心灵手巧的人剪着窗花……春节到了，家家户户都要放鞭炮，噼里啪啦的声音此起彼伏，人们开始除旧迎新……传说，这个年是对人非常不吉利的，年一来就树木凋敝，百草不生;年一过就万物生长，鲜花遍地，这个年到底怎样赶走呢?那怎样才能让人们过上幸福生活呢?人们就用炮竹赶走了年，因为年怕红色，这样人们就能过上幸福生活了。春节到了，这是个欢乐祥和的日子，更是一个亲人团聚的日子。吃饺子，是北方的*俗，大家一起吃个团圆饭，多温馨呀!南方的*俗是吃年糕，因为他们想要节节升高，让我们共同迎接新生活吧!春节到了，男女老少都穿着新衣，长辈要给晚辈红包。春节到了，家家户户都来买年货，春节这喜庆的气氛，不仅洋溢在欢乐家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞狮子，有的在放鞭炮，还有的在扭秧歌……
放眼望去，这里华灯满城，有人满城，真是热闹非凡!春节到了，新的一年即将开始了!
春节，是我们中国的传统节日。民间，它是古老而又特别隆重的节日。
在民间它还有一个关于“年”的传说。古时候有一个叫“年”的怪兽，头上有两个触角，非常可怕，也喜欢伤害人的命。“年”深居在海底，每到除夕就爬上岸，吞食牧畜，伤害人。
古时候人们为了避免伤害，便想出了一个办法驱赶“年”，人们就以放鞭炮、点蜡烛、挂灯笼、灯火通明，就给“年”吓跑了。这种节日越传广，就成了现在隆重的节日。
直到现在，没当过年，人们还会通过其它的各种方式庆祝如：放鞭炮、贴对联、放烟花、看春节晚会节目丰富多彩、守岁吃饺子。
大年初一，小朋友都穿上了漂亮的新衣服，和大人一起兴高采烈地一家一家地串门拜年。看见小孩大人还给红包。有的亲人太远，就通过打电话表示拜年、祝贺。
春节是一个 古老而又隆重的节日，它给我们带来了许许多多的欢乐，我们小朋友都喜欢过春节。
——欢乐过除夕的作文300字实用五篇
大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛。
晚上，找匆匆吃完饺子，和妈妈来到屋外，只见天空五彩缤纷，一颗颗五颜六色的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。
后来，我和妈妈看了许多烟花，有孔雀开屏，有海底珊瑚……个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，目不暇接。
快八点了，我依依不舍地回到了家里，打开电视机，一边嗑瓜子儿，一边观看"联欢晚会"。节目都非常精彩，如小品：讲、送水工……令人赏心悦目。
还有两秒钟就十二点了！嘀嗒嘀嗒，噼里啪啦――噼里啪啦。电光炮响起来了，震耳欲聋的炮声迎来了新的一年！千家万户的烟花交错升起，像夜明珠一样，把天空照得如同白昼。整个城市都沸腾起来，它预示着来年的繁荣富强、幸福无疆！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一眨眼一年的最后一天，除夕也来临了。
除夕，我们一家去爷爷家团圆，路上，爸爸一直给我讲关于除夕的故事，除夕就是春节的前夜，又叫年三十。有一种传说：古代时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末便出来害人，后来人们知道夕最怕红色和声响，于是年三十晚上，家家户户贴红春联，燃放爆竹，来驱除夕兽，以求新的一年安宁。这种*俗从此流传下来，年三十也就是除夕，这天是人们吃喝玩乐欢聚的日子。
爷爷家在一个热闹、快乐、*凡的小镇上，家家户户挂满了红彤彤的灯笼，小孩子们在街道边嬉戏，大人则在做年夜饭。爷爷奶奶大显身手，已经将美味的佳肴摆满了桌，大家边吃边聊天边敬酒，脸上洋溢着幸福的笑容，长辈们给孩子们一个大大的红包，祝福来年健康快乐成长。
除夕是辞旧迎新的一天，全家人团聚在一起，祝福来年美好、幸福。
春节的前一天晚上是除夕，又叫年三十。
除夕这天，是我们吃喝玩乐的日子。北方人吃饺子，南方人吃年糕。饺子向元宝，年糕音似年高。都是吉祥如意的好兆头。
北京的除夕更忙碌，祭祖、接神、接灶。人们在春节期间祭祖，其实是给祖先拜年。接神是为了给新旧年分界，一般从除夕午夜凌晨开始。接灶表示灶神从天上返回。
关于除夕还有一个传说：古代有一个怪兽名叫“夕”，他每到岁末就出来害人。过了几年人们发现“夕”很怕红色和响声。又到了“夕”出来害人的时候了。每家每户都立刻想起了爆竹的声音，门 前也都挂着红色的春联。“夕”就被吓跑了。所以年三十酒杯称为除夕。
为了纪念这次的胜利，以后每到年三十。家家户户都会贴红对联，放爆竹。以求*安。
今天是大年三十，我们家族的人来到我家一起庆祝新春的到来。放完鞭炮后我们先吃年夜饭。年夜饭很丰盛，共有10个菜，分别是羊肉火锅、扣肉、猪蹄、木耳炒鸡、蛋饺、豆腐包、松子鱼等，其中最有特色的菜就是羊肉火锅，菜很好吃，我吃了很多。
吃完年夜饭后，我们开始搞家庭联欢晚会，首先由我开始主持发言。我说：“女士们、先生们、朋友们，大家晚上好，在这辞旧迎新之际，我们大家欢聚一堂，共贺新春的到来，由我主持今晚的节目，下面我宣布节目开始······”。第一个节目是智力问答，我拿出我的奥数书，一共出了五道奥数题，结果大姨爹和爸爸各答对了两道题，还有一道题被小姨婆答对了，我向他们颁发了奖品。
接着第二个节目是我给大家演唱了音乐课堂上学的歌曲《小小的船》和《雪花》·····，唱完后大家纷纷给我鼓掌。这个除夕的夜晚我真开心。
除夕终于来到了！
除夕的白天，是孩子们的欢乐时光。一大早，孩子们就兴高采烈，三五成群地来到炮竹摊。那里的炮竹应有尽有，有的像金箍棒，有的像小木棍，还有的像蜗牛壳………等孩子们挑完炮竹满载而归的时候,炮竹摊已经准备收摊了!
除夕的白天,也是家里的女主人最忙碌的时候。清晨，妈妈就开始为除夕夜的晚餐做准备：一会儿烤鸡翅，一会儿炖猪蹄……..忙得不亦乐乎。
一到晚上，妈妈就“招兵买马”，请来了一家老老小小。人到齐了，就开始吃饭了，我们时而干干杯，时而夹夹菜，时儿尝尝零食，非常开心。爸爸聊聊今年的收获，妈妈聊聊明年干什么，我聊聊学*成绩，弟弟最逗，聊聊买什么玩具。
最后，我们放起了炮竹。随着一声声巨响，炮竹在空中绽放。像空中布满了星星，有的像一条条长龙，在空中摇头摆尾……….炮竹声、欢笑声、尖叫声混在一起，真是热闹透了！
除夕夜真好玩！
——过春节小学300字作文范本5份
在中国，有许多传统节日，有三八妇女节、儿童节、父亲节……但我最喜欢的是春节。
春节，人们有放鞭炮、吃饺子、贺年等*俗。每当春节，天上放起五彩缤纷的烟花，贺年声、鞭炮声连绵不断，大家忙得不亦乐乎。当然，我家也不例外。一进家门，便闻到饺子出锅的味道。我正帮叔叔搬鞭炮，大家一起出来看烟花，我拿着点燃的火柴，脸上冒出豆子般大的汗珠，点燃鞭炮，只听“嗖”的几声，几束火花陆续射入天空，我们一起仰望天上的火花，心里充满喜悦。漆黑的天空被烟花照得如同白昼，奶奶招呼我们进屋吃水饺。
我夹起水饺，“啊！好烫！”我一边抱怨一边用手扇风让饺子降温。叔叔说：“该看春节晚会！”我们一家又沉浸在愉悦之中。
我拖来地毯，家人异口同声地说：“干什么呀？”我说：“磕头拜年啊！”我拿到我的压岁钱，心里有种说不出的美妙感受。
春节是五彩缤纷的，既是热闹的，又是欢快的。
我们的祖国的传统文化很多，比如有越剧，京剧，过春节等等。
让我来说说我们的家乡的春节是怎样过的，离春节还有二十多天的时候，家家户户都要包粽子，做年糕，嗮鱼干……爸爸妈妈都早早的买好了新衣服，就等到正月初一给孩子穿上呢！
大年三十要家人聚在一起吃团圆饭，吃好饭就开始放爆竹，放爆竹时我很开心，我点燃的“哑炮”它那个烟火很好看，红的、黄的、紫的等等。在爸爸他们放爆竹时，我偷偷的拿了个“瓶子”把它点着。突然，那个“瓶子”冒起了火，我立刻把那个瓶子扔开，好气地说：“原来这是一个小爆竹。”
时间过得真快，正月初一一眨眼的功夫就到了，小朋友们都穿上了新衣服，和爸爸妈妈一家一家的走亲访友，叙叙旧、聊聊天。亲戚朋友们一起吃个饭，小朋友们都开开心心的玩在一起。一个春节就结束了。
我们的传统春节就是这样过的。
转眼就到来了，我们的春节。“啊，春节！啊，春节！”这是一本书中的话，原文是“啊，爱！啊，爱！”我把它换成了开头那句话。1年365天，盼个啥？春节呗！为啥？
首先，春节少不了新衣服。要把自己打扮的漂漂亮亮的才行，臭美是人的天性，地球人都有。另外，春节不会遭受“暴打”，我会好受的多。
而且，本人“瘾”太多：看电视看出电视瘾玩游戏玩出游戏瘾懒也懒成瘾……春节晚上有联欢会，有电视病的我怎能错过呢？第二天别想让我早起！好不容易盼来春节，不将懒瘾“发扬光大”怎么行？电脑也从“军事禁地”“转移阵地”到了我的地盘。“我的地盘我做主”就是这个意思。想不让游戏瘾“死灰复燃”都不行。重磅的当然是压岁钱。
我只要说2、3句吉利话，红包就在我手了。“发财了！发财了！”我小心翼翼的收好，免得被母亲抢了。夜里悄悄起来点钱，感觉成为大富翁了。哈哈哈……
你是否和我一样盼春节呢？
今天是大年初一，一大早爷爷就放了鞭炮，我也早早地起了床，一想到去姥爷姥姥拜年，我就特别地激动，由于就要收到她们给我的大红包。我、母亲和父亲手里提着二箱桔子向姥姥家出发，大年初一家家户户的门口都是红红的.炮纸。过年的气氛都是喜气扬扬的。一路上看见叔叔阿姨都要说恭喜发财。父亲夸我真有礼貌。不知不觉中我们已到了姥爷家，姥爷家里很热闹，我先祝姥爷姥姥身体健康，万事如意，马年大吉大利。
她们给了我大红包，说我今年要快高长大，学*进步。我一一都谢过她们。大人们聊天，我们小孩子个个都去放烟花，个个都玩得特别开心。在乡下过新年，从大年初一到初五天天都是热热闹闹的。我特别喜欢乡下的新年。收到的红包我打算交给母亲替我保管，我打算买一双运动鞋送给母亲。由于母亲你辛苦了。我爱你母亲，也祝母亲马年快乐、健康，越来越美丽。
春节，大家过的开不开心啊？下面我来说说我的春节是怎样过的。
年夜饭家里做
今年的年夜饭很特别，在家里做。清晨，妈妈早早的起床，第一时间写好买菜清单，出去买菜。到晚上，大伙都忙起来，最后一大桌的菜都是由大家齐心协力做出来的。我们吃的好有滋味啊！
除夕跑去逛花街
今年去逛花市特别有意思，因为我们才逛半小时，手中就已经拿两束花，要知道半小时买两束花已经很厉害哟！
大年初一早饭吃年糕
新年咯，大家想知道我的早饭是什么吗？年糕！对啦！我一早起来跑到厨房煎年糕，大家都说好吃！
前往亲朋好友家拜年啦
新年，当然要拜年啦。面对一年不见的亲朋好友可多话说，讲着讲着，大人们就“红包拿来”哦！
好啦，这就是我的春节！
