放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份

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  放歌海洋精神,争做美德少年作文 1

  放歌海洋精神,争做美德少年,对我来说是要让自己更加乐于助人。

  我们队的雏鹰假日小队明天就要开始活动了,我想:明天我们回去保护环境,还是照看老人呢?一边想着一边我就熟睡了。

  早上起床,我睁开眼看闹钟,啊,时间到了!我赶忙换好衣服,带上昨天准备好的抹布,赶往小队集合地点。一出门,酷热的阳光照着我,使我大汗淋漓,我感觉非常热,但还是快速地跑到了集合地点。我和小伙伴们结伴来到了一个老奶奶的家里,老奶奶蹒跚地走出来,热情地欢迎我们,我环顾四周打量了一下房间,发现房间桌椅布满灰尘,杂物堆满整个屋子,要见缝插脚,才能穿过房间,我再看看老奶奶的背影,发现她行动很不方便,没法整理,心里涌出怜悯之心,于是我们开始分工合作:一部份人在擦满是灰尘的窗户和墙,还有一部分人把地面上不需要的杂物搬出去。我们忙乎了好一阵子,终于打扫完了,我们大家都擦了擦头上的汗水,再一次抬头环视房间,啊!玻璃像镜子一样明亮,墙壁一尘不染,房间变得整齐又干净,整个焕然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房间好一会,才回过神来,脸上泛起笑容,激动地说:“谢谢啊,你们真是热心肠的好孩子。”

  我回到家,想着自己给别人代去最需要的帮助,今天我做了非常有意义的事情,我还知道了原来帮助别人自己也会感觉很高兴,我以后要和雷锋叔叔学*,做一个乐于助人的好少年。

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 2

  勤奋好学是一种美德。在我的生活中,我的好朋友严雪晴就给我做出了榜样。

  有一次月考,当最后一节体锻课大家都兴高采烈地跑出教室到操场上去玩时。只有严雪晴默默地在教室里里看书,我发现后很惊讶,就问她:“你为什么不和大家一起去玩而一个人在教室里看书、复*功课呢?”她笑了笑,说:“明天就要考试了,我还没有复*好功课呢,我要自己努力复*,这样才可以考出好成绩呀!”我不禁称赞严雪晴的勤奋好学。我说:“那你先复*,好了我在操场上等你。”她嗯了一声就又埋头复*功课去了。

  晚上,当我作业写完要邀请她去玩时,她家的电话一直没人接,过了一会儿她打电话和我说她在复*数学,我说我原本要约她玩,她告诉我,她一会儿还要复*一遍,还有一些知识点。我听后有一些沮丧,挂了电话。我当时很不开心,我想:我就不信她这样就能考出好成绩!可当我听到她的成绩时不禁吓了一跳,她考出了全班第一:99分!

  从那一刻起,我便明白了一个道理,只有努力学*,勤奋好学,才会有成就。勤奋好学是一种美德。“放歌海洋精神,争做美德少年”,这是我们大家都应该做到的。严雪晴给我做出了榜样,我要勤奋好学,努力争当美德少年!

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 3

  海洋精神是不畏艰苦,坚韧不拔的精神,永远不计回报的付出和给予的精神。我们要从身边的小事做起,来贯彻学*这种伟大的精神。

  这个暑假,在我从上海回老家常州的火车上,我也碰上了这样一件事:我在座位底下捡到了一瓶没有开过的矿泉水。那时,我没带水,而我又正口渴着,我真想一口气把这瓶水给喝了。但是,我想起了老师教导我们的拾金不昧的精神。于是,我便挨个询问了一下旁边的乘客:“这是你的水吗?”“不是。”一位青年回答我说。“这是你的吗?”我又问了一位女士。“不是。”她摆了摆手说。一连串问了五六个,但还是没有找到失主。我想:可能是上一站下的人遗留下来的吧。突然,一位老奶奶的声音传来了:“咦,我的水呢?哎呀,在哪呀,我的孙子正渴着呢!有谁能帮我找找啊!”我一听,立刻明白了,原来这水是火车颠簸时从那老奶奶那滚来的啊。于是,我拿着水走上前去对老奶奶说:“这是你的水吗?”她一看,立刻笑容满面地对我说:“是啊,谢谢你,谢谢你啊!”然后她拿出一包饼干对我说:“唉,我老了,眼睛不好使了,谢谢你帮我找到水,这包饼干就用来答谢你吧。”我不好意思地说:“不用谢,不用谢,这是我应该做的。”说着就回到自己的座位上去了。

  事虽小,但我们如果做好这些点点滴滴的小事,这个世界就会充满爱心,充满温暖。

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 4

  “放歌海洋精神,争做美德少年”这是今年暑假大队部布置的作业,我想了好久好久,才明白这句话的意思,就是让我们做个有海一样的胸怀,做一个能够宽容别人的人。

  这个假期我们参加了爸爸单位组织的新疆之行,大小朋友共有7人呢!最大的是今年刚参加完高考的哥哥,还有正在努力学*明年要参加高考的哥哥姐姐,剩下就是和我差不多大的小朋友了。我们在一起共相处十天的时间,除了新疆美丽的自然风光令我难忘外,更让我记忆犹新的一件事是我在一个哥哥身上看到了他具有海洋一样宽广的胸怀。

  在长途跋涉的汽车上,我和杨哥哥坐在一起,本来我坐的还挺老实的,可是时间一长我就有点烦躁了,没什么玩的,我就一会挠挠杨哥哥的胳膊儿,看他没做出什么表情,我就开始放肆了。又是拍拍他的大腿,又是用脚踩踩他的脚,哥哥也没对我发火,也没动手打我,还开始给我讲故事了,讲他们同学之间发生的一些笑话,这样一下就把我的注意力转移了。我再也不烦躁了,慢慢的安静了下来。下了车我才知道我才听见杨妈妈说哥哥从小就很知道包容别人,和小朋友在一起都是让着小朋友的,所以大家都很喜欢和他交朋友的。听到这样的话我发自内心的佩服他啊!

  哥哥有着海一样宽广的胸怀,我以后一定要向他学*,学会宽容别人!!!

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 5

  海洋是博大精深,神秘的,我们新一代小主人要挖掘海洋精神,培养具有海纳百川的博大胸怀,睿智创新的实践能力,积极向上的生活态度和坚忍不拔的`意志品质。深入理解和实践“只争朝夕、勇立潮头、崇尚科学、开放包容”的创业精神从而树立热爱上海、建设上海的优秀的道德品质。

  在这个暑假里,我学会了海洋精神的坚持不懈的意志!

  这次小能人夏令营中有硬笔练*!夏令营结束后,硬笔练*本还没有写完,妈妈要求我每天要写4页。一天下午,我兴致勃勃的拿起了铅笔,准备“开工”。可妈妈说:“要写好字,首先要身正,就是身体要坐直,眼睛和书本的距离要有一尺,然后握笔姿势要正确,最后再学写字。”我开始慢慢写起来,写字是个枯燥的事情,要写好字,需要有耐心和恒心。我写了一会儿想去玩,但是想到妈妈说的,做事情要有恒心,我又静下心来,继续开始写。夏天温度很高,虽然开了空调,但是我的汗珠就像断了线的珍珠直往下掉!于是,我准备放弃了!可妈妈却心*气和的教着我,还安慰我说:“加油,你一定行的”于是,我又要重新拿起了笔开始写。通过妈妈的不断鼓励和指导,我的字有了一些小的进步。一张比一张写的好了!时间过得飞快,最后我终于写完了整本硬笔字帖。看着我的“杰作”,心里不禁沾沾自喜!

  同时我也悟出了一个道理:做任何事都要坚持,只要坚持到最后,成功就会属于你哦!


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份扩展阅读


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展1)

——传承雷锋精神争做美德少年演讲稿 (菁华3篇)

传承雷锋精神争做美德少年演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们*人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”

  每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

  雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

  雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

  作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学*。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学*雷锋我们还应该从*时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

传承雷锋精神争做美德少年演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《传承雷锋精神》!

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着,你又是否为人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变的美丽?”

  同学们,我们是*大地上的新一代,雷锋精神需要人传承,精神的旗帜需要人高举,今天,就看我们的了!

  让我们行动起来,用自己的一言一行接过那旗帜,传承那精神,让雷锋精神*大地上代代传承,恩泽大地上的世世代代。

  谢谢大家!

传承雷锋精神争做美德少年演讲稿3

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好,我是来自实验小学四年级的xx,或许,大家对我名字后面的两个字比较熟悉,因为有一个成语叫“楚楚动人”。父母给我取这个名字首先寄寓了希望我可爱与美丽的愿望,也意味着父母对我的怜爱。每次说到雷锋叔叔,我都会想起那幅印在我脑海中挥之不去的头像:雷锋叔叔手拿钢枪,头戴军帽,目光坚定地望向前方,头像四周放射出万道金光,象征着雷锋叔叔舍己为人、助人为乐的精神永放光芒。这幅头像总是使我的心久久不能*静。其实,雷锋叔叔虽然离开我们很多年了,但是他的精神却仍然流传在神州大地,不信,你听我说一件我亲身经历的事,虽然它已经过去很久了,但它给我留下了不可磨灭的记忆,仿佛发生在昨天,历历在目,令人记忆犹新。

  同学们,让我们行动起来吧,以实际行动学*雷锋叔叔,让他的精神代代传承,永不磨灭!

  我的演讲到此结束,谢谢大家


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展2)

——争做美德少年的作文实用五份

  争做美德少年的作文 1

  美德是一首动听的歌曲,萦绕在耳边;美德是灵魂的力量,催人奋进;美德是生命的财富,寻到生命的价值;美德是一种境界,无时不在,无处不在。

  所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美好品德的少年,它不是一张纯粹简单的奖状,而是浸透着一言一行的修身品行。

  中华民族传统美德具有不朽的地位,有着光辉的作用。传统美德是前人经过五千多年不断去其糟粕,取其精华的结果。

  首先需要的是良好行为*惯。良好行为*惯的养成犹如逆水行舟,不进则退,学*也是,*惯也是。《弟子规》里的“冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切、置冠服、有定位、勿乱顿、致污秽、衣贵洁、不贵华、上循分下称家、对饮食、勿拣择、食适可、勿过则”告诉我们一个良好的社会公民就是每天都要从这些小事上做起。良好的行为*惯,就是在这些小事上一点点落实而养成的。

  其次我们要有坚强的意志。孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”玄奘孤身一人穿过沙漠跟崇山峻岭去印度求法,水囊还在沙漠里坏掉了,连续5天没有水,需要多大的勇气跟智慧才能继续前行呀!

  最后我们要做一个对社会有奉献的人。曾子说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”做人就必须要在社会上立足,社会需要我们共同建造,一个好的社会离不开具有美好品德的人。

  我们现在正是学*知识、养成良好的*惯的黄金时期。我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗;我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人;我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是我们应记住这句话“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。我们要努力去做美德少年,不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事,我们要从小事做起,从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起;从尊敬师长,不顶撞父母做起;从不说谎话,诚实守信做起……

  21世纪的今天,社会充满着竞争,因为“物竞天择,适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能,而且要有高尚的道德。

  社会告诉我们要做一个美德少年!

  争做美德少年的作文 2

  美德是一首动听的歌曲,萦绕在耳边;美德是灵魂的力量,催人奋进;美德是生命的财富,寻到生命的价值;美德是一种境界,无时不在,无处不在。

  所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美好品德的少年,它不是一张纯粹简单的奖状,而是浸透着一言一行的修身品行。

  中华民族传统美德具有不朽的地位,有着光辉的作用。传统美德是前人经过五千多年不断去其糟粕,取其精华的结果。

  首先需要的是良好行为*惯。良好行为*惯的养成犹如逆水行舟,不进则退,学*也是,*惯也是。《弟子规》里的“冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切、置冠服、有定位、勿乱顿、致污秽、衣贵洁、不贵华、上循分下称家、对饮食、勿拣择、食适可、勿过则”告诉我们一个良好的社会公民就是每天都要从这些小事上做起。良好的行为*惯,就是在这些小事上一点点落实而养成的。

  其次我们要有坚强的意志。孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”玄奘孤身一人穿过沙漠跟崇山峻岭去印度求法,水囊还在沙漠里坏掉了,连续5天没有水,需要多大的勇气跟智慧才能继续前行呀!

  最后我们要做一个对社会有奉献的人。曾子说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”做人就必须要在社会上立足,社会需要我们共同建造,一个好的.社会离不开具有美好品德的人。

  我们现在正是学*知识、养成良好的*惯的黄金时期。我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗;我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人;我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是我们应记住这句话“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。我们要努力去做美德少年,不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事,我们要从小事做起,从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起;从尊敬师长,不顶撞父母做起;从不说谎话,诚实守信做起……

  21世纪的今天,社会充满着竞争,因为“物竞天择,适者生存”。所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能,而且要有高尚的道德。

  社会告诉我们要做一个美德少年!

  争做美德少年的作文 3

  大家好!我叫蒋佐。做为锦溪小学的一份子,我尽到了一位班干部应尽的责任,也遵守了一名小学生必备的*惯。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一句慰籍人心的话语,一种认真向上的追求,都是成为美德少年中的一个最关健的音符。

  什么是美德?美德是不乱丢垃圾,美德是孝敬长辈,美德是文明礼貌,美德是诚实守信。我认为这些美德我都做到了。

  有一次,我们全家人去宁波旅游。路还没开到一半,我们在车子上扔的垃圾都已经数不清了。奶奶把垃圾整理好,放进垃圾袋中,眼看就要把垃圾扔掉了。“不—要!”我连忙制止奶奶,可是晚了一步,只听“碰”的一声响,道路帝出现了一道显眼的“风景线”,我让爸爸快调头,妈妈说:“不要了!你看这里车子这么多,调回去多麻烦呀!为了一个垃圾袋,值吗?”“可是,没有值不值得,只有愿不愿意。老师曾这样告诉我们,不要乱丢垃圾,环境大家要一起爱护!”说着,并打开了车门,毅然走过去把垃圾袋拎了回来,这样虽然来回花了五分钟,但我心里还是美滋滋的。当到宁波时,我飞快下了车,找准一个垃圾桶塞了进去。

  我认为孝敬长辈这一方面我做得是比较棒的。在一个星期五的晚上,爸爸妈妈都出差了,我正津津有味的看电视时,卫生间里突然传来一阵声音,我跑过去发现奶奶竟然趴在垃圾桶前,一直在吐。“奶奶 奶奶,您怎么了?”“我甚至可以听出来我的声音在发抖。奶奶脸色苍白,当她抬起地,真是吓了我一跳!我扶着奶奶来到房间让她坐下,并飞快地转换频道,换了奶奶最喜欢的.戏剧频道。奶奶坐下时气色好多了,原来奶奶不小心多吃了二粒药片,奶奶得了糖尿病,药只能吃一次,奶奶忘记自已吃过药,便多吃了两粒。听了奶奶的话,我连忙给奶奶倒上一杯温水,并紧抓着奶奶的手不放,一种莫名的恐惧感忽然涌上心头,喝完水不到一分钟,奶奶又跑到卫生间进行”肠胃大清理“了,趁这个空当,一个问题油然心生:”奶奶会死吗?“一想到这,我立刻不寒而粟。我来到奶奶跟前不停抚摸着奶奶的胸口。”怎么样了?“”嗯,好多了,蒋佐,奶奶问你,奶奶会死吗?“”不!不会的!你快到床上躺着看电视,让自已想开心的事,懂吗?“奶奶像小女孩一样点了点头,我一边抚胸口安慰奶奶,一边责怪自已没有提醒奶奶吃药,第二天,太阳升起来时,我感觉这一天过得好温长。

  争做美德少年,是我的一个目标,希望越来越多的人投入到这项活动中来,把这世界变成美好的明天。

  争做美德少年的作文 4

  当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬,珍珠的色彩才会如此耀眼;当六年的养分在体内积累,毛竹的生机才会如此蓬勃。

  正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了华夏儿女的独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。时代的进步、社会的.发展、观念的更新都影响不了我国优秀文化的传承。而我们,不仅要把这种优秀的文化加以传承,更要做一名优秀的少先队员,优秀的美德少年。

  在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括攻击,力量,勇气,自信等,都可称之为美德。在积极心理学中,美德是性格优势的上位概念,不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。美德大都包含在良好的*惯之内。可见,美德,是一个人文明程度的彰显,是一个人素质的体现。

  那么,我们又应该怎样做呢?

  第一,要孝敬父母。父母生我们,养我们,爱我们,没有父母,哪来的我们?父母是世界上唯一真心对我们好的人,为了我们——他们的孩子,他们不知付出了多少,也不知有多少青丝已变成了白发。

  第二,要尊敬师长。俗话说“一日为师,终生为父”,从这句话中,我们便可以看出,尊敬自己的老师,是每个人必须要做到的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师一辈子兢兢业业,恪尽职守,我们又有什么理由不尊敬他们?

  第三,要友爱朋友。对待自己的朋友,要真心。正所谓你对他真心,他就会对你真心,这都是互相的。

  传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,有谁言寸草心,报得三春晖的《游子吟》;有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的古训;有香九龄,能温*;融四岁,能让梨的《弟子规》。看今昔,有牺牲自己拯救24条生命的最美司机吴斌;有伸手接住坠楼婴儿的最美妈妈吴菊萍;有为救学生而被车轮碾轧的最美老师张丽莉……他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。

  传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空;传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽若驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。传承优秀文化,争做美德少年,是取得成功的基石,梦想的羽翼!

  五千年来的文化传承至今,优秀的品德依然存在!

  争做美德少年的作文 5

  中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承跟发扬我们优秀的民族文化。

  从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

  其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学*,用我们的`实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

  每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展3)

——放歌海洋精神,争做美德少年作文(五)份

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 1

  许多人说大海很宽阔,也有人说天空很宽阔,望也望不到边。而我觉得真正宽阔的是一个大气的人的心。

  有一次,我没有带橡皮,我急得团团转,心想:这该怎么办呢?没有橡皮怎么擦除我写错的字迹呢?我正着急,同桌小明忽然问我:“你怎么了?”我懊丧地说:“我没有带橡皮。唉!”“没有关系,我借给你!”于是他把他仅有的一块橡皮借给了我,可他就没有橡皮了。我正想说,他就抢先说:“我们两个人和用一块橡皮吧!”“好啊!”我应着。

  到了数学课,大家都在埋头做一道很难的题目,我验算了一下,发现自己做错了。正想拿橡皮,没想到小明也做错了。起先我们还争执着:“我先用!我先用!”可后来大家似乎都想起了老师的教导:要谦让。于是我们就商量好由小明先用,然后我用。

  放学了,我想:如果没有小明的这块橡皮,那今天我该怎么办?让我们一起做一个有谦让精神,胸怀广大的好少年吧!

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 2

  假期的一天,我来到了海边,坐在沙滩上,迎着海风,听着海浪敲打着岩石的声音,甚是惬意。无边的大海让人想到了包容和宽广,不停汹涌上来的海浪,让人想到了锲而不舍的进取精神,我想,这大概就是海洋精神的精髓所在了。

  身后有位上了年纪的工作人员正在清理着沙滩,他已经被烈日晒得黝黑,靠双手把沙滩中的垃圾和杂物整理到杂物袋中,而他看到我的时候,善意地对我笑了笑,而后又满头大汗地继续向前工作,望着他那远去的背影,我想,他对工作的执着也是对海洋精神的最好诠释。

  此刻,我又想到了正在奥运赛场上拼搏的体育健儿们,他们靠着不懈的努力才取得了一系列辉煌的成绩。作为一名小学生,我们也要不断学*锲而不舍的海洋精神,在学*中遇到困难,要沉着冷静,分析原因,报着不放弃的信念才能战胜困难;在生活中,我们要学*海洋的'宽阔与包容,乐观地面对一切,做一个快乐的福娃!

  让我们共同努力,放歌海洋精神,争做美德少年!

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 3

  “放歌海洋精神,争做美德少年”这是今年暑假大队部布置的作业,我想了好久好久,才明白这句话的意思,就是让我们做个有海一样的胸怀,做一个能够宽容别人的人。

  这个假期我们参加了爸爸单位组织的新疆之行,大小朋友共有7人呢!最大的是今年刚参加完高考的哥哥,还有正在努力学*明年要参加高考的哥哥姐姐,剩下就是和我差不多大的小朋友了。我们在一起共相处十天的时间,除了新疆美丽的自然风光令我难忘外,更让我记忆犹新的一件事是我在一个哥哥身上看到了他具有海洋一样宽广的胸怀。

  在长途跋涉的汽车上,我和杨哥哥坐在一起,本来我坐的还挺老实的,可是时间一长我就有点烦躁了,没什么玩的,我就一会挠挠杨哥哥的胳膊儿,看他没做出什么表情,我就开始放肆了。又是拍拍他的大腿,又是用脚踩踩他的脚,哥哥也没对我发火,也没动手打我,还开始给我讲故事了,讲他们同学之间发生的一些笑话,这样一下就把我的注意力转移了。我再也不烦躁了,慢慢的安静了下来。下了车我才知道我才听见杨妈妈说哥哥从小就很知道包容别人,和小朋友在一起都是让着小朋友的,所以大家都很喜欢和他交朋友的。听到这样的话我发自内心的佩服他啊!

  哥哥有着海一样宽广的胸怀,我以后一定要向他学*,学会宽容别人!!!

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 4

  海洋精神是不畏艰苦,坚韧不拔的精神,永远不计回报的付出和给予的精神。我们要从身边的小事做起,来贯彻学*这种伟大的精神。

  这个暑假,在我从上海回老家常州的火车上,我也碰上了这样一件事:我在座位底下捡到了一瓶没有开过的矿泉水。那时,我没带水,而我又正口渴着,我真想一口气把这瓶水给喝了。但是,我想起了老师教导我们的拾金不昧的精神。于是,我便挨个询问了一下旁边的乘客:“这是你的水吗?”“不是。”一位青年回答我说。“这是你的吗?”我又问了一位女士。“不是。”她摆了摆手说。一连串问了五六个,但还是没有找到失主。我想:可能是上一站下的人遗留下来的吧。突然,一位老奶奶的声音传来了:“咦,我的水呢?哎呀,在哪呀,我的孙子正渴着呢!有谁能帮我找找啊!”我一听,立刻明白了,原来这水是火车颠簸时从那老奶奶那滚来的啊。于是,我拿着水走上前去对老奶奶说:“这是你的水吗?”她一看,立刻笑容满面地对我说:“是啊,谢谢你,谢谢你啊!”然后她拿出一包饼干对我说:“唉,我老了,眼睛不好使了,谢谢你帮我找到水,这包饼干就用来答谢你吧。”我不好意思地说:“不用谢,不用谢,这是我应该做的。”说着就回到自己的座位上去了。

  事虽小,但我们如果做好这些点点滴滴的小事,这个世界就会充满爱心,充满温暖。

  放歌海洋精神,争做美德少年作文 5

  放歌海洋精神,争做美德少年,对我来说是要让自己更加乐于助人。

  我们队的雏鹰假日小队明天就要开始活动了,我想:明天我们回去保护环境,还是照看老人呢?一边想着一边我就熟睡了。

  早上起床,我睁开眼看闹钟,啊,时间到了!我赶忙换好衣服,带上昨天准备好的抹布,赶往小队集合地点。一出门,酷热的阳光照着我,使我大汗淋漓,我感觉非常热,但还是快速地跑到了集合地点。我和小伙伴们结伴来到了一个老奶奶的家里,老奶奶蹒跚地走出来,热情地欢迎我们,我环顾四周打量了一下房间,发现房间桌椅布满灰尘,杂物堆满整个屋子,要见缝插脚,才能穿过房间,我再看看老奶奶的背影,发现她行动很不方便,没法整理,心里涌出怜悯之心,于是我们开始分工合作:一部份人在擦满是灰尘的窗户和墙,还有一部分人把地面上不需要的杂物搬出去。我们忙乎了好一阵子,终于打扫完了,我们大家都擦了擦头上的汗水,再一次抬头环视房间,啊!玻璃像镜子一样明亮,墙壁一尘不染,房间变得整齐又干净,整个焕然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房间好一会,才回过神来,脸上泛起笑容,激动地说:“谢谢啊,你们真是热心肠的好孩子。”

  我回到家,想着自己给别人代去最需要的帮助,今天我做了非常有意义的事情,我还知道了原来帮助别人自己也会感觉很高兴,我以后要和雷锋叔叔学*,做一个乐于助人的好少年。


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展4)

——争做美德少年家长寄语 (菁华3篇)

争做美德少年家长寄语1

  1、 作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学*的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

  2、 妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学*进步,将来做个对社会有用的人。

  3、 莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学*更认真努力,争取各方面取得更大的进步!

  4、 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!

  5、 航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好!

  6、 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

  7、 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

  8、 半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学*,快乐地度过自己的童年。

  9、 希望昕雨在新的一年里勇敢坚强,好好学*!

  10、 希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学*,在学*生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

  11、 希望方萧钰在新的一年里学**惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学*工作愉快。

  12、 希望滨杰能自觉学*看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康快乐!

  13、 通过一年级一学期的学*,琦琦改掉了许多坏*惯,爱到学校去学*就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的干上一会,直到完成!琦琦是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气,甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里,努力学*积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信琦琦一定在学*上生活上更上一层楼。

  14、 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

  15、 作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学*的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

  16、 你要学会独立、自强,学*方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏*惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

  17、 你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学*自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学*和以前一样棒!

  18、 有些任性,做事拖拉,学*拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

  19、 今后的人生中,可能会遇到些挫折和打击,你必须坚强面对。有些现实你无力改变,但只要你具备坦荡的胸怀、仁厚的心灵,你就会从容面对一切。 当年襁褓中的你已长大**,十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏,愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。

  20、 人生的路上也许是荆棘,坎坷;也许是鲜花,掌声;也许是*淡,庸碌?;但父母对你无尽的爱将永远伴随你,希望你永远快乐,勇敢,自信,博爱。 明确目标是人生的追求,健康身体是未来的保障,知识积累是人生的阶梯,坚定信念是成功的钥匙!请记住:笑看人生,日事日清。

  21、 希望诗伊在新的学期里认真学*,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

  22、 希望姜楠能在第二学期养成一个好的学**惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的*惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

  23、 希望佳颖在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!

  24、 喆喆希望你在下一学期里培养好对学*的兴趣,有一个好的学**惯,以取得学*上的进步!

  25、 在新的学期里,世豪长身体长知识长能力,健康快乐!学校家庭共同配合!

  26、 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

  27、 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

  28、 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

  29、 一学期的集体生活,让清清养成了良好的学*生活*惯和学*态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德智体美劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们清清能更加努力学*,有各方面都能有所进步,争取“三好学生”。

  30、 希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

  31、 希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

  32、 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

  33、 愿你在这短暂的学*时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

  34、 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

  35、 希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!

  36、 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

  37、 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

  38、 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

  39、 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

  40、 琦在新的一学期里,努力学*积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信琦琦一定在学*上生活上更上一层楼。

争做美德少年家长寄语2

  1、 世界上任何一个不断发展不断进取的民族,都不会忽视漠视榜样的力量,中华民族更是如此。俗话说:榜样的力量是无穷的。榜样,是一个人的坐标,是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在我们身边。

  2、 作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这*凡的世界里创造了不*凡。道德,你在这*凡的世界里创造了不*凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。

  3、 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:"不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河"。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!

  4、 作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。六月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是"雷锋"。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:"做一件好事容易,做一辈子好事难。"而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:"我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。"是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。 雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!"

  5、 学雷锋那天,我班在老师的带领之下,积极参加学雷锋活动,我们班还热心帮助有困难的人,关心生病的同学,关照留守儿童,为社区做清洁,帮助孤寡老人等。

  6、 让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。 我们是雷锋精神的新一代传人,我们将永远传承*凡无私的雷锋精神,让雷锋精神永不磨灭。

  7、 雷锋取得了成绩从不在别人面前夸耀自己,我要向雷锋叔叔学*,多贡献自己一份力量。

  8、 雷锋永垂不朽,雷锋无处不在,雷锋我们永远记得你,你是我们大家学*的好榜样!

  9、 让我们一起用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋。

  10、 我要像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

  11、 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学都来学雷锋做好事。

  12、 我们应该学*雷锋,乐于助人,好好学*。我们还要做到一个螺丝钉的责任,让雷锋精神永放光芒!

  13、 虽然现在我们拥有了很多,可是雷锋精神离我们越来越远,希望从我们做起,让他回到我们的生活中。

  14、 雷锋叔叔的钉子精神和助人为乐的'精神时刻激励着我们,我们要以雷锋叔叔为榜样,多做好人好事。

  15、 我们是雷锋精神的新一代传人,我们将永远传承*凡无私乐于助人的雷锋精神,让雷锋精神永不磨灭。

  16、 路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学*雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学*雷锋,每一天!

  17、 "学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党"这首歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学*雷锋。雷锋是我们的榜样,我们要学*雷锋那舍己为人为人民服务的精神,多为祖国做贡献。

  18、 作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。雷锋,他用心灵滋润了社会的春风,在这*凡的世界里创造了不*凡。雷锋,你将永远在我们心中。

  19、 雷锋精神用职场,帮助新人快成长。工作积极莫偷懒,协助同事度难关。垃圾纸屑随手捡,爱护环境一天天。雷锋精神职场传,水涨船高定美满。学雷锋日,让雷锋精神在职场发扬光大,让我们的职场开满幸福之花!

  20、 助人为乐是春风,吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨,滋润心头一片春。天寒地冻人心暖,天涯海角都是情。学雷锋日到了,学*雷锋好榜样,让每个角落都充满阳光!

争做美德少年家长寄语3

  1、用爱心创造和谐,用热情播洒美德。

  2、雷锋一直是我心目中学*的榜样。

  3、雷锋精神永不倒,学*雷锋万年牢。

  4、雷锋虽离去,精神永远存

  5、雷锋精神是传统美德与时代精神的产物

  6、学*雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。

  7、学*雷锋好榜样,忠于祖国忠于党!

  8、学*雷锋好榜样,多换位思考,多感同身受!

  9、向雷锋学*,做美德少年,复兴中华,共筑*梦!

  10、永远向雷锋学*,争做美德少年!积聚正能量,共筑*梦!

  11、学*雷锋,做美德少年。传递正能量,为中华民族的伟大复兴奋斗!

  12、愿雷锋精神世代相传,永垂不朽!让我们携手与时俱进,共同创造文明时代的辉煌!

  13、我一定会以雷锋叔叔为榜样,从身边的小事做起,无私地帮助别人,做一名优秀的小学生。

  14、铭记雷锋的的不朽精神,在新时期放飞新的风采,让雷锋精神融入到生活点滴中去。

  15、世界因为有爱才美丽,让我们传承雷锋叔叔的美德,让世界充满爱,让爱洒遍人间。

  16、我愿做雷锋式的好少年,我要向雷锋叔叔学*,走到哪好事就做到哪,做美德好少年!

  17、要像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

  18、学*雷锋精神要年年学、月月学、天天学、时时学,只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

  19、身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学*。我们呼唤每个人心中的雷锋,让我们身体力行,多一点责任,少一点敷衍。

  20、我们要学*雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要学*的人。

  21、以青春之我创造青春之*,我们的未来就是*的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽*的使命。

  22、学*雷锋好榜样,我们心中要铭记党的教导,勤奋学*,乐于助人,勤俭节约,尊老爱幼,做一个有理想、懂礼貌、有创造的美德好少年。

  23、雷锋,一个*凡而伟大的士兵,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树立起了一座不朽的道德丰碑,是全国人民学*的榜样。

  24、雷锋叔叔,你总给别人带来一份温暖,带来一份关爱,你是那么富有爱心的人,雷锋精神铭刻我心,让我们做有道德的小学生,把美德传扬下去。

  25、学*雷锋叔叔勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从我做起,从身边做起,传播文明*惯,用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

  26、我们要做一名美德少年,学*雷锋无私奉献的精神,学*雷锋高尚品质,做一个有素质的人。我们要爱祖国,爱人民,以雷锋为榜样,做美德少年。

  27、雷锋你虽然逝去,但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

  28、我是一名小学四年级学生,作为中华民族的一员,我将从小事做起,弘扬民族美德,做一个有益于社会的人,让我们的民族更加强大。

  29、学*雷锋,做美德少年。我们要将学*雷锋精神与践行“*梦”放在一起,自觉在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会做一个优秀的小公民。

  30、雷锋精神是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要。

  31、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以在学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们要好好学*,要像雷锋叔叔学*,不怕苦不怕累,帮助那些需要帮助的人,长大为国家做贡献。

  32、“一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话语一直萦绕在我们的耳畔,作为新时代的接班人的我们,应该弘扬雷锋精神,将其传承下去,让雷锋精神的花朵绽放你我心中。

  33、学*雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子,是好人,他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了,但他永远在我们心中。我们要向他学*,每天做好事不求回报,做一个有道德的人,为祖国贡献自己的力量。

  34、雷锋,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”你的英灵已逝,可是21世纪慢慢会涌现出第二个雷锋,第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为00后,社会沧海桑田的变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

  35、学*雷锋好榜样,雷锋精神万古传。一身正气傲千古,惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦,甘当人民勤务员。助人为乐心无私,奉献社会不为名。学雷锋日到了,让我们从身边小事做起,让社会永远一片阳光!

  36、树立正确思想,明确奋斗目标,我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

  37、作为00后,社会沧海桑田变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

  38、我们现阶段能做的事就是在学校的时候遵守校规,做好清洁卫生。在家,帮助父母做家务,孝敬长辈。这是为小家做的事。长此以往,我们将来才能为祖国这个大家庭做更多有意义的事情。让我们从现在做起,学*雷锋,做美德少年!

  39、我们要学*雷锋,学*雷锋叔叔的种种精神。为人民做些力所能及的事情。

  40、学*雷锋,我们将从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,*的海洋!学*雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。

  41、发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

  42、如果人人都能向雷锋叔叔那么热心,那么乐于助人的话,我们的生活就会少一丝阴霾,多一丝阳光,少一丝猜疑,多一丝真诚,少一丝嫉妒,多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福,让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

  43、人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我,无论在班级,学校还是社会,都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起,从现在做起。发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

  44、雷*是中华民族优秀的传人,是我们学*的榜样,三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来,而我们则在这和煦的春风中向雷*学*,积聚正能量,共筑*梦,做美德少年,为祖国明天而奋斗!

  45、雷*是中华民族的英雄,是我们学*的榜样,是我们值得赞扬的同志。三月的春风,伴着雷*的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下,积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量,共筑*梦,让我们的祖国更加美好!

  46、学*雷锋,是我们每个人最基本的要求。每个人都应该具有一颗积极向上,关心他人的一种美好的心态!我们都应该像雷锋叔叔学*!凡事都应该讲道理。让我们从现在开始从我们个人做起,并感动牵引他人吧!

  47、雷锋虽然逝世50多年,但人们仍然怀念崇敬他,因为大家都喜欢雷锋这样的人。雷锋的精神是民族的精神,是人民的食粮,是永恒的光辉,是我们人生的灯塔,是一道璀璨的历史!正向雷锋说的,“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的!”学雷锋,学的是他的精神,学的是他的品格,学的是他为人处世…… 雷锋是一座不朽的丰碑,他永远活在我们心中!

  48、老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

  49、*梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学*雷锋,发扬雷锋精神,是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法,就是从我们身旁的小事做起,帮助他人,多为他人着想!人人献出一点爱,整个世界将会充满爱,我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗,做出自己应有的努力!

  50、雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展5)

——争做美德少年作文 (菁华5篇)

争做美德少年作文1

  如同坚韧的白杨,不论沙漠何等的炎热、干燥,他们确始终保持着生机勃勃的绿色;如同草丛中的野花,虽然没有牡丹的富丽堂皇,玫瑰的娇艳欲滴,他们,确始终以不变的姿态展示最真实的.自己。他们,就是美德少年!

  一样的身躯,他们却能背起瘫痪的亲人;一样的年龄,他们确已担起家庭的重担;一样的肩膀,他们确能撑起一片天空。然而,不一样的是他们忍着严寒在昏暗的灯光下完成作业,我们却在温暖的空调房里吃着零食看着电视;他们挤在狭小的教室里学*,我们却在宽阔的操场上享受阳光雨露。短短四十分钟的《开学第一课》,一群美德少年,给我们带来了深刻的反省与顿悟。

  短短四十分钟的视频,教会了我们友爱。友爱是什么?是帮朋友两肋插刀,是帮朋友解决烦恼,但更是如那个瘦弱的女孩一般日复一日、年复一年不求回报地照顾瘫痪的同桌。其实,友谊并不需要赠送多贵重的礼物;不需要做出惊天地、泣鬼神的壮举,只需要两个人带着一颗真心交往;只需要一个人在另一个人需要安慰与帮助时,全心全意的付出;当两人互相交换真心后,彼此相视一笑,一切便已心领神会。

争做美德少年作文2

  *是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,*向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

  从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

  其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学*,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让*文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

  每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的.美德在中华文化中熠熠发光。

争做美德少年作文3

  秋天到了,只听见树叶在风中“沙、沙”作响。远远的就传来了一股桂花香,我和朋友开心的沿着小路走着。

  还记得,那是在三年级的一个暑假,我和朋友一起去学*。走着,走着,就到了一家文具店门口。只见朋友的眼睛死死的盯着远处,我顺着她的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的老爷爷坐在一棵桂花树下,他身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。他乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,白白的胡子上下移动着。手瘦的连里面的骨头都看得见。他右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不*的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。

  我和朋友来到“老人”身边,看了一眼。朋友左手伸进口袋中拿出了一张陈旧的十元不停的折着。有两三个小孩子来到“老人”身边,打量了一下“老人”,便开始小声的议论起这个“老人”。过了一会儿,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。朋友把那张崭新的十元钱放进了“老人”的铁碗中。那个慈祥的“老人”抬起头来冲着朋友笑了笑。

  我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花香扑鼻而来·,那张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。

  美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!

争做美德少年作文4

  超越自己,战胜自己——做卓尔少年

  望着电视里演员们优美的舞姿,我羡慕不已,下定决心也要学会跳舞,于是,我便迈入学拉丁舞之路!

  每一次上课,我都要练上两个多小时,不停的重复着恰恰动作,时间步,方形步,纽约步,手接手,每次练完全身都酸痛难忍。我真想放弃,但想到爸爸妈妈期望的眼神,我还是咬牙坚持了下来。当我站上舞台表演,赢得台下阵阵掌声与喝彩时,我开心极了,所有的努力付出都是值得的!以后我要学更多的本领,做一个卓尔不凡的少年!

  勤学奋进有担当——做担当少年

  “自己的事情自己做”爸爸妈妈和老师们常常这么说,于是我决定要多做一些力所能及的事情。

  今天我提出自己的衣服自己洗,我把衣服放进洗衣池里,先用水把衣服泡水,然后抹上肥皂,放在搓衣板上用力的搓揉,遇到吃水果留下的痕迹,就用刷子用力的反复刷,最后再把衣服用水漂洗了一遍又一遍,拧干,挂在晾衣架上,终于洗完了,虽然我的手很酸,但是我很开心很自豪,我要做一个有担当的人!

  刻苦努力勇奋进——做奋进少年

  今年的暑假天气十分炎热,真想在泳池里痛痛快快的游上几圈,可惜我不会游泳。在爸爸妈妈的鼓励下,我便报名了游泳培训班。

  明明我在地面上很灵活呀,可是一到水里却十分的笨拙,还呛了好几次水,教练教的我也学得很慢。眼看培训就要结束了,我十分着急。于是我每天都在房间里刻苦的练*,蛙坐,勾脚加绷脚,吐气吸气……终于经过几天的努力,我赶上了其他学员,学会了蛙泳。

  功夫不负有心人,我现在可以自由的在泳池里痛痛快快的游来游去了,我以后要更加奋进努力学*更多的本领。

争做美德少年作文5

  走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的阿姨。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的阿姨说:“阿姨,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”阿姨笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,阿姨却在后面叫住了我:“小朋友,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大阿姨递来的钱,那时我明白了美德的含义!

  虽然这只是生活中的一些小事,但对于我来说却有着巨大的启发;虽然这些钱并不多,但一个人的道德是无法用金钱来衡量的。美德,像一滴露珠,滋润着内心的荒凉;美德,犹如一缕阳光,照亮人们心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向;美德,好似一颗种子,慢慢种在心中,等待发芽。所以,作为青少年的我们,更应该义不容辞的做一名美德好少年。

  要想成为美德好少年,我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时,我们要及时伸出援助之手,帮助他们过马路;当我们看见有人摔倒在地时,应及时搀扶一把,不要再让有人摔倒在地,旁边和多人围观,却无人帮助的现象发生;当我们在路上见到贵重的物品时,应及时交给警察叔叔,做到拾金不昧。

  要想当一名美德好少年,我认为要在学*和生活中勤动脑,勤动手,善于观察,善于总结,只有这样,才能够有所发现。在班级中,要尊敬老师,团结同学,遵守学校的规章制度;在家庭中,我们要努力为家长分担我们力所能及的事。所以我们应该从小事做起,从现在做起,做一个德才兼备的美德好少年!


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展6)

——争做美德少年活动总结 (菁华5篇)

争做美德少年活动总结1

  为贯彻落实河南省文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》,我校政教处以*、*《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的精神》为指导,有组织有计划有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。政教处把开展“我助人,我快乐”体验教育活动和我校“红领巾广播站”及校外实践活动基地紧密结合起来,以“认星创优,做美德少年”和“自主管理”为有效形式,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中。在活动启动仪式上,代校长作了重要讲话,每位学生都进行了认星;在“创星”过程中,政教处开展了丰富的活动,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,校园,他人,做一个有道德的人;最后,对创优活动做了认定。现将我校“创星”过程总结如下:

  一、以美德教育为活动基石,培养美德意识。

  中华民族的传统美德是*传统文化中的瑰宝,是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力,也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。在中华民族几千年的历史上,传统美德代代相传,推动着*社会不断地向前发展、跨越、壮大,不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章,对小学生进行中华民族传统美德教育是少先队工作的首要工作。

  1、政教处充分利用每周一的升旗仪式进行了一系列的美德教育。我们开展了系列讲座,如“人物篇”有:尊重老师的*,“天下兴亡,匹夫有责”的爱国学者顾炎武,“为中华之崛起”的*,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的孟子……“榜样篇”重点介绍第二届“河南省十大美德少年”;《做文明学生》篇有学*宣传贯彻“道德规范二十字”、“文明用语”等,培养“民族魂”,为少年儿童树立强烈的美德意识奠基铺路。

  2、布置中华美德教育专题文化墙,增强教育效果。在开展中华美德教育活动,离不开学生的主动参与,有了学生的主动参与,效果自然好得多,这远比学生被动接受教育强多了。政教处在高年级开展师生共同制作中华美德教育专题课件,就是一个很好的例子,它可以让学生在设计制作目标、构想制作内容、资料搜集过程、剪辑加工、成功合成、观看体验过程中以及写作制作、观看感受、体会过程中受到一次又一次强烈的感染,收到理想的教育效果。在制作过程中,师生搜集课件所需的美德教育理论知识、中华英烈、当代楷模、建设成就、家乡新貌等资料,然后通过剪辑、撰写解说词以及粘贴,既提高了学生的动手操作能力,又让学生直接受到了教育和熏陶,这样的教育才是最令人难忘的教育。

  3、开展中华传统美德教育系列活动,加大教育力度。当今的小学生受社会不良风气的影响,传统美德意识较差,政教处主动把传统美德教育提到教育议事日程,列入思想道德教育重要内容,有目的、有计划、有组织、有评估地开展美德教育系列活动,培养小学生的道德风尚,引导他们养成良好*惯,继承发扬传统美德,促进小学生综合素质的全面提升。通过《中华美德》读书活动,明中华美德的主要内容。我们还组织的大型诗歌诵读活动,一篇篇华美的诗文,颂扬了中华五千年悠悠的历史;一首首铿锵的诗句,抒发了新世纪少年的情怀。我们组织的《弘中华美德,做美德少年》,通过知识问答的形式,锻炼了少年儿童的竞争意识,丰厚了他们的知识积累。

  我们在实践中探索,在探索中创新,通过多种系列教育活动,增强了学生的传统美德意识,让传统美德在学生心中生根、发芽、开花、结果,成效显著。为学生“认星创优,做美德少年”做好了思想铺垫。

  二、以创新体验教育为新思路,使“认星创优”具有时代性。

  创新体验教育是当今教育的一个时代性命题,它是自然科学发展过程中一种阶段性的突破,是科学技术发展的一种趋势。少年儿童代表着未来,创新,少先队工作才有活力。

  1、为培养少先队员的勤奋好学品质、科技创新的精神,我校政教处成立了科技创新实践活动队,主旨是大力开展科技创新实践活动,着力培养队员科技创新意识和实践动手能力,是对*提出的体验教育的一种尝试。我校高年级各中队也成立了中队实践活动队,他们组织的三门峡黄河水质考察队、共创校园文化实践小队,关注小学生的早餐调查队等等,学生所撰写的调查报告《黄河三门峡库区水质的调查》、实践活动报告《小学生的早餐调查》和《共创校园文化,同享成长快乐》等等在三门峡市科技创新大赛中均获得一等奖。

  2、体验教育结合时代特征,使“认星创优”活动扎实而有依托。20xx年10月13日是*少年先锋队建队61周年,当天下午,我校举行了“少年军校”授牌仪式。少年军校的成立,使国防教育与养成教育有机地结合了起来,对于学校的发展、良好校风、校貌的形成必将起到巨大的影响和推动作用。20xx年6月6日上午,三门峡教育局、体育局联合主办的首届学生阳光体育运动会在文体中心拉开了帷幕。我校少年军校学生组成的“迷彩方阵”动作整齐划一,口号铿锵响亮,学生敬着军礼,精神抖擞地从百米长的少年军校校旗下依次亮相,新颖大气的编排、精彩纷呈的展示,赢得了现场观众的阵阵喝彩,展现了我校少先队员文明上进、自强自立的精神面貌。

  3、开展阳光体育,争创运动之星。我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动,大课间、军体操、体育节等活动让孩子们走向操场、走向大自然,在快乐中强身健体、增长智慧,在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质,使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线。同学们本着“我运动,我健康,我快乐”的信念,相信他们力争在交流友爱中突破自我,在竞技比赛中挑战自我,在奋力拼搏中勇创佳绩!

争做美德少年活动总结2

  为进一步落实县文明办关于开展“学*和争做美德少年活动”的活动精神,,结合“六一”儿童节,学校开展了以“学*美德少年,争做有德之人”为主题的系列教育实践活动,全体学生积极行动,掀起了一股学*争做美德少年之风。现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,精心组织

  为了使本次活动开展得高效、实效,我们建立健全组织机构。雷柳桃校长亲自主抓,少先队大队辅导员及各班班主任具体执行。其他部门配合齐抓共管,策划、实施系列活动,并将此项活动贯穿于教育教学中,让全校学生浸润在浓烈的氛围中,受到熏陶感染。

  二、加强宣传,营造气氛

  五月中旬,结合上级部署,我校制定了活动的具体方案。通过升旗仪式、班队会,利用广播站、手抄报、黑板报、墙报等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义以等,营造了良好的教育氛围。

  三、开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。

  1、利用升旗仪式,我校拉开了“学*美德少年,争做有德之人”热潮,号召全体同学积极行动起来,了解美德少年的先进事迹、学*身边好人、规范自己言行。大队辅导员林淑容老师借**下讲话向全体队员发出“学*美德少年,争做有德之人”的倡议。

  2、布置专题板报。为了掀起“学*模范,争做美德少年”的热潮,各班布置了专题黑板报,对学生进行*距离的宣传教育,从而使学*氛围更加浓厚。

  3、网上学*模范先进事迹。我校少先队部和微机老师相配合,利用信息技术课,组织三至六年级的同学登陆“*文明网”,浏览“福建文明风网站”,学*先进人物的事迹。模范身上表现出的孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品质,深深打动了学生。

  4、学校组织各班开展了“争做美德少年”的主题班会课,各班通过讲美德少年的故事,看美德少年的影片,结合身边以及班级中一些好人好事等行为教育同学们要争做“知书达礼、团结互助、文明守纪、克己谦虚、德才兼备、尊老爱幼、自尊自强、勤俭爱校、体魄强健、诚实守信”美德少年。

  5、学校组织开展了“争做美德少年”手抄报展览,形成浓厚的学*氛围。

  6、评选校级“美德少年”活动。 5月28日,各班评选出了班级“美德少年”1名,以此作为学生学*的榜样和动力。通过“美德少年”的评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样、赶有目标。激励每一位学生积极争做“美德少年”,进一步加强小学生的思想道德建设。

  7、为丰富践行“我的*梦”主题活动的内涵,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“*梦”而发奋学*、不懈奋斗,争做美德好少年,在“六一”国际儿童节前夕,开展了“童心唱响*梦,争做美德好少年”歌咏活动。

争做美德少年活动总结3

  为进一步落实上级关于实施“学*美德少年争做有德之人”主题教育活动要求,学校开展了以“学*美德少年,争做有德之人”为主题的系列教育实践活动,全体学生积极行动,掀起了一股学*争做美德少年之风。现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,精心组织

  为了使本次活动开展得高效、实效,我们建立健全组织机构。黄坚校长亲自主抓少先队大队辅导员工作,高小红主任主抓各班班主任具体执行情况。其他部门配合齐抓共管,策划、实施系列活动,并将此项活动贯穿于教育教学中,让全校学生浸润在浓烈的氛围中,受到熏陶感染。

  二、加强宣传,营造气氛

  结合上级部署,我校制定了活动的具体方案。通过升旗仪式、班队会,利用广播站、手抄报、黑板报、墙报等宣传媒体,介绍这活动的方式、目的、意义以等,营造了良好的教育氛围。

  三、开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动

  1、利用升旗仪式,我校拉开了“学*美德少年,争做有德之人”热潮,号召全体同学积极行动起来,了解美德少年的先进事迹、学*身边好人、规范自己言行。大队辅导员温英兰老师借**下讲话向全体队员发出“学*美德少年,争做有德之人”的倡议。

  2、布置专题板报。为了掀起“学*美德少年,争做有德之人”的热潮,各班布置了专题黑板报,对学生进行*距离的宣传教育,从而使学*氛围更加浓厚。

  3、网上学*模范先进事迹。我校少先队部和微机老师相配合,利用信息技术课,组织三至六年级的同学登陆“*文明网”,浏览学*先进人物的事迹。模范身上表现出的孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品质,深深打动了学生。

  4、学校组织各班开展了“争做美德少年”的主题班会课,各班通过讲美德少年的故事,看美德少年的影片,结合身边以及班级中一些好人好事等行为教育同学们要争做“知书达礼、团结互助、文明守纪、克己谦虚、德才兼备、尊老爱幼、自尊自强、勤俭爱校、体魄强健、诚实守信”美德少年。

  5、学校组织开展了“争做美德少年”手抄报展览,形成浓厚的学*氛围。

  6、评选校级“美德少年”活动和参与花都区“十佳美德少年”网上投票活动。各班评选出了班级“美德少年”1名,以此作为学生学*的榜样和动力。通过“美德少年”的评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样、赶有目标。激励每一位学生积极争做“美德少年”,进一步加强小学生的思想道德建设。

争做美德少年活动总结4

  一、指导思想:

  按照苏仙区教育局工作部署,我校将积极拓展和延伸“学*和争做最美青少年、最有孝心少年”活动,决定在全校范围内组织开展“学*最美青少年、最有孝心少年,争做最美青少年、最有孝心少年”主题教育活动。通过活动推进新时期少年儿童传承中华美德,提升道德情操,培养高尚人格。在学生中营造了崇尚美德、学*美德、争做美德少年的浓厚氛围,进一步加强未成年人思想道德建设。

  二、活动主题:

  学*和争做“最美青少年、最有孝心少年”。

  三、活动原则:

  1、主题性――作为本学期学校德育工作的一项主题教育活动,将学*美德少年事迹,讲演美德少年故事,感悟美德少年美德,立下争做美德少年目标。

  2趣味性――以少年儿童喜闻乐见的形式,运用讲故事的新颖方式主学生了解美德少年,走进感动的人物和事件,并从身边进一步寻访感动故事。结合儿童的生活、学*和身心特点开展教育活动,营造教育氛围,强化体验和实践,实现教育的分层目标。

  3、时代性――美德少年是拥有崇高品德的楷模,引导儿童追求精神世界的美好,净化心灵的家园,让美德少年成为儿童人生的明灯,指引他们焕发生命的力量,全面发展,健康成长,成为建设国家的有用之才。

  4、针对性――针对现代儿童生活中出现的冷漠、自私、软弱、责任心缺失、意志薄弱等性格缺陷,通过主题教育树立儿童学*的楷模,同时美德少年的故事又为儿童具体的道德学*提供丰富详实的事迹,使儿童学有榜样,学有目标。

  5、实效性――将主题教育的终极目标定位为每人的实际行动,人人能为集体,为他人,为社会做一件有益的事,对自己的成长进行反思,改正一个缺点,努力克服一个困难,完善自己的品德,人人争做一个有爱心,有信心,有责任心,有上进心的'美德少年。

  四、活动过程:

  (一)环境渲染,氛围营造。

  运用“**下的讲话”围绕主题教育进行发动倡议。利用宣传板鲜明地展示“学*和争做“最美青少年、最有孝心少年””的主题教育内容,将美德少年的感人事迹张贴在宣传板上,在全校范围内展示美德少年的事迹,营造浓郁的活动氛围。

  (二)宣传演讲,感悟美德。

  各班利用班会课开展“学*和争做“最美青少年、最有孝心少年””主题中队活动,形式主要以“讲故事,谈感受,表决心”来展开。活动中,在学生们绘声绘色讲述感人故事的基础上,老师要充分引导学生讨论向美德少年学什么,感悟美德少年的美好品质,抒发学*事迹的感受,表达学*楷模的决心。并组织学生在在全校范围内宣讲美德少年的先进故事。

  (三)分层践行,突出实效。

  在实践中内化美德,在体验中陶冶情操。根据学生身心特点,对不同年龄段的学生提出分层要求。

  低年级:

  (1)学*模范,努力克服一个困难。

  (2)为他人做一件有益的事。

  中年级:

  (1)人人会讲一个美德少年的故事,并谈谈自己的感想。

  (2)学*模范,改正一个缺点,为他人、为集体做一件有益的事。

  (3)每班举行演讲活动,人人宣讲最感动的人和事。

  中学生:

  (1)了解每一个美德少年的事迹,人人会讲2―3个美德少年的故事。

  (2)学*模范,改正自身的缺点,为集体,为他人,为社会做一件有益的事。

  (3)每班举行演讲活动,人人宣讲最感动的人和事,并推举代表参加学校的演讲比赛。

  (4)写一篇日记,谈谈自己的活动收获,表达自己的敬意和学*的愿望。与美德少年进行心灵的交流,让美德少年的榜样力量指引自己前进的道路。

  五、活动评价:

  期末设“最美青少年、最有孝心少年””两个单项评比本次主题教育活动中进步显著、表现突出的同学,载入素质发展报告书中,作为儿童成长的记录并激励不断进步。

争做美德少年活动总结5

  为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,区教委在全区范围内开展学*和争做美德少年活动。

  活动至5月开展以来,得到全区各中小学的大力支持,积极选拔推荐了一大批优秀少年,经过评审组认真选拔,有42名美德少年候选人进入网络投票和演讲展示环节。5月25日下午,美德少年演讲展示活动在合川区白鹿小学举行。

  演讲展示中,选手们演讲风格各异,或激情洋溢、或镇定自若、或娓娓道来,演讲内容颇具感染力,纷纷从自己的生活实际出发,既有校园中的爱心互助,也有家庭中的孝顺友爱,或讲述身边的美德故事,或谈个人的感悟与收获……真实的事例结合选手们生动的语言,饱满的感情,诠释了当代青少年的社会主义核心价值观,表达了自己争当美德少年的决心,与观众产生了强烈的共鸣,赢得现场学生和评委老师们阵阵热烈的掌声。

  经过活动办评审组的综合评审,最终选拔出30名合川区美德少年、合阳中学刘邓等10名同学获得网络人气奖、教师进修学校邓茜等9名同学获得合川区美德少年提名奖;凉亭小学葛子豪等5名同学被推选到重庆参与市级美德少年评选。

  此项活动为孩子们提供了一个个展示自我的'*台,锻炼了大家的综合表达能力。学生们纷纷表示此次活动使他们受益匪浅,在今后的学*生活中自己一定会从小事做起,争做和学*美德少年!


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展7)

——争做美德少年家长寄语 40句菁华

1、获得“美德少年”这个称号不仅是对我们*时生活中良好品行的一份肯定,更是对我们的一种鞭策。

2、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。 ——杰弗逊

3、人生,幸福不是目的,美德才是准绳。——美国

4、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

5、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

6、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

7、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

8、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学*更认真努力,争取各方面取得更大的进步!

9、航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好!

10、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

11、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强,好好学*!

12、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学*,在学*生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

13、通过一年级一学期的学*,琦琦改掉了许多坏*惯,爱到学校去学*就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的干上一会,直到完成!琦琦是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气,甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里,努力学*积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信琦琦一定在学*上生活上更上一层楼。

14、希望佳颖在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!

15、希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

16、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

17、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

18、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:"不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河"。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!

19、作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。六月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是"雷锋"。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:"做一件好事容易,做一辈子好事难。"而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:"我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。"是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。 雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!"

20、雷锋取得了成绩从不在别人面前夸耀自己,我要向雷锋叔叔学*,多贡献自己一份力量。

21、我要像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

22、用爱心创造和谐,用热情播洒美德。

23、愿雷锋精神世代相传,永垂不朽!让我们携手与时俱进,共同创造文明时代的辉煌!

24、要像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

25、学*雷锋叔叔勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从我做起,从身边做起,传播文明*惯,用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

26、我们要做一名美德少年,学*雷锋无私奉献的精神,学*雷锋高尚品质,做一个有素质的人。我们要爱祖国,爱人民,以雷锋为榜样,做美德少年。

27、我是一名小学四年级学生,作为中华民族的一员,我将从小事做起,弘扬民族美德,做一个有益于社会的人,让我们的民族更加强大。

28、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以在学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们要好好学*,要像雷锋叔叔学*,不怕苦不怕累,帮助那些需要帮助的人,长大为国家做贡献。

29、学*雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子,是好人,他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了,但他永远在我们心中。我们要向他学*,每天做好事不求回报,做一个有道德的人,为祖国贡献自己的力量。

30、发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

31、雷*是中华民族的英雄,是我们学*的榜样,是我们值得赞扬的同志。三月的春风,伴着雷*的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下,积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量,共筑*梦,让我们的祖国更加美好!

32、你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……学*雷锋不必惊天动地,只需从小事做起,学*雷锋纪念日,向雷锋学*,把爱心传递!

33、团委组织雷锋小分队,下乡农村搞义务活动,宣传学*雷锋崇高精神,为人民服务的高尚品德。到小学辅导英语学*常年不懈,在边远地区义务维修,送技术科技上门服务。、学*雷锋纪念日,学做雷锋好榜样。

34、今天,是学*雷锋日,不要让空间把雷锋隔远,不要让时间把雷锋遗忘,我们这个时代更需要雷锋这样的人。朋友,我们转发的不是短信,而是雷锋精神!

35、春风阵阵送温暖,雷锋精神在传扬。助人为乐不求名,只因一副好心肠。工作面前不挑拣,为民服务在心房。全心全意为人民,*凡之中见伟大。学雷锋日到了,学*雷锋好榜样,生活美满国富强!

36、月日雷锋日,望你把“雷锋精神”紧捆绑,把“助人为乐”系心上,把“见义勇为”肩上扛,把“舍己为人”顶头上。愿你多做好人好事,成为大家的好榜样!

37、我用真心“挑”一粒开心,“拣”一颗关怀,“拿”一把温暖,“选”一缕健康,写一条短信,无私地送给朋友的你,不图回报。只愿你雷锋日快乐!

38、学一学“雷锋为人”,扬一扬“雷锋精神”,献一献“真情爱心”,做一做“好人好事”。月日雷锋日,愿你:发一发“真诚善心”,帮一帮“老弱病残”,解一解“贫苦困难”,试一试“现在实践”!

39、向雷锋学*,做美德少年,复兴中华,共筑*梦!

40、学*雷锋,我们将从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,*的海洋!学*雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展8)

——争做美德少年家长寄语 30句菁华

1、以心之美,行之德,感动身边人。美德少年,就在你身边。

2、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

3、人生,幸福不是目的,美德才是准绳。——美国

4、虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的双亲。——柯林斯

5、德行的实现是由行为,不是由文字。 ——夸美纽斯:《大教学论》

6、土扶可城墙,积德为厚地。 ——李白

7、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

8、有些任性,做事拖拉,学*拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

9、在新的学期里,世豪长身体长知识长能力,健康快乐!学校家庭共同配合!

10、一学期的集体生活,让清清养成了良好的学*生活*惯和学*态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德智体美劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们清清能更加努力学*,有各方面都能有所进步,争取“三好学生”。

11、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

12、雷锋永垂不朽,雷锋无处不在,雷锋我们永远记得你,你是我们大家学*的好榜样!

13、雷锋精神是传统美德与时代精神的产物

14、学*雷锋好榜样,多换位思考,多感同身受!

15、我一定会以雷锋叔叔为榜样,从身边的小事做起,无私地帮助别人,做一名优秀的小学生。

16、以青春之我创造青春之*,我们的未来就是*的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽*的使命。

17、学*雷锋好榜样,我们心中要铭记党的教导,勤奋学*,乐于助人,勤俭节约,尊老爱幼,做一个有理想、懂礼貌、有创造的美德好少年。

18、我们现阶段能做的事就是在学校的时候遵守校规,做好清洁卫生。在家,帮助父母做家务,孝敬长辈。这是为小家做的事。长此以往,我们将来才能为祖国这个大家庭做更多有意义的事情。让我们从现在做起,学*雷锋,做美德少年!

19、我们要学*雷锋,学*雷锋叔叔的种种精神。为人民做些力所能及的事情。

20、学*雷锋,我们将从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,*的海洋!学*雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。

21、老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

22、学*雷锋登上场,我你相互捧个场!助人为乐好榜样,雷锋精神永不忘!艰难困苦不惧怕,幸福生活大家创!世间处处是和谐,人人脸上笑绽放!互帮互助都进步,家和人旺国更强!三月五日雷锋日,祝愿朋友喜洋洋!

23、学*雷锋不是空喊口号,要用实际行动证明你的好。不要吝啬举手之劳,不要每天满腹牢骚,不要错过雪中送炭,不要忘记他人恩典,不要握手有气无力,不要嘲笑路不拾遗。学雷锋日,立刻开始吧!

24、雷锋日,“捐出”你的爱心,打造满世热心;“献出”你的双手,伸出更多援手;“付出”你的行动,助人之心互动;“打出”你的口号,打起精神恪守雷锋精神,祝雷锋日快乐!

25、月日雷锋日,望你把“雷锋精神”紧捆绑,把“助人为乐”系心上,把“见义勇为”肩上扛,把“舍己为人”顶头上。愿你多做好人好事,成为大家的好榜样!

26、雷锋精神永不倒,中华传统万古扬。助人为乐开颜笑,尊老爱幼显风尚。急危救贫心里美,乐善好施人夸奖。互帮互助高潮起,社会和谐好时光。学雷锋日到了,从身边小事做起,学*雷锋兴家邦!

27、“助人为乐”的精神不能丢,“雷锋榜样”的力量还很强,“手留余香”的快乐难描述,“雪中送炭”的情谊永流传。雷锋日,让我们再次唱起熟悉的“学*雷锋好榜样”,用我们无尽的爱心去温暖世界!

28、学雷锋,好榜样,做好事,万人夸,现命你,也学*,记心中,做一生,美人间,见灾难,尽所能,不出钱,力也行,知道你,是好人,来短信,特表彰,希望你,再努力,送玫瑰,手留香!三月五,雷锋日,愿朋友,永幸福。

29、雷*是中华民族优秀的传人,是我们学*的榜样,三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来,而我们则在这和煦的春风中向雷*学*,积聚正能量,共筑*梦,做美德少年,为祖国明天而奋斗!

30、*梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学*雷锋,发扬雷锋精神,是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法,就是从我们身旁的小事做起,帮助他人,多为他人着想!人人献出一点爱,整个世界将会充满爱,我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗,做出自己应有的努力!


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展9)

——争做美德少年的手抄报内容汇总五篇

  争做美德少年的手抄报内容 1

  超越自己,战胜自己——做卓尔少年

  望着电视里演员们优美的舞姿,我羡慕不已,下定决心也要学会跳舞,于是,我便迈入学拉丁舞之路!

  每一次上课,我都要练上两个多小时,不停的重复着恰恰动作,时间步,方形步,纽约步,手接手,每次练完全身都酸痛难忍。我真想放弃,但想到爸爸妈妈期望的眼神,我还是咬牙坚持了下来。当我站上舞台表演,赢得台下阵阵掌声与喝彩时,我开心极了,所有的努力付出都是值得的!以后我要学更多的本领,做一个卓尔不凡的少年!

  勤学奋进有担当——做担当少年

  “自己的事情自己做”爸爸妈妈和老师们常常这么说,于是我决定要多做一些力所能及的事情。

  今天我提出自己的衣服自己洗,我把衣服放进洗衣池里,先用水把衣服泡水,然后抹上肥皂,放在搓衣板上用力的搓揉,遇到吃水果留下的痕迹,就用刷子用力的反复刷,最后再把衣服用水漂洗了一遍又一遍,拧干,挂在晾衣架上,终于洗完了,虽然我的手很酸,但是我很开心很自豪,我要做一个有担当的人!

  刻苦努力勇奋进——做奋进少年

  今年的暑假天气十分炎热,真想在泳池里痛痛快快的游上几圈,可惜我不会游泳。在爸爸妈妈的鼓励下,我便报名了游泳培训班。

  明明我在地面上很灵活呀,可是一到水里却十分的笨拙,还呛了好几次水,教练教的我也学得很慢。眼看培训就要结束了,我十分着急。于是我每天都在房间里刻苦的练*,蛙坐,勾脚加绷脚,吐气吸气……终于经过几天的努力,我赶上了其他学员,学会了蛙泳。

  功夫不负有心人,我现在可以自由的在泳池里痛痛快快的游来游去了,我以后要更加奋进努力学*更多的本领。

  争做美德少年的手抄报内容 2

  国有国法,家有家规。每家每户都有好家风,我们家也不例外。我们家的家风就是与人为善,和谐相处。

  和谐是一曲美妙的音符,深深植根于我幼小的心灵;和谐是一缕灿烂的阳光,普照着我五彩斑斓的生活;和谐是一股勇敢的力量,激励着我奋勇前行。生活中的和谐之风无处不在,它既让我领略了“家和万事兴”的内涵,也让我深悟了和谐的更高境界。

  我生活在一个八口之家的大家庭,有年迈的爷爷、奶奶,有叔叔、婶婶、小弟,还有爸爸、妈妈和可爱的我,一直没有分家。从我记事起,家里家外都有没有看到过大人们吵架,一直和和气气。小时候有一次,我和叔叔家的小弟,因为玩具的事争吵起来,爷爷看到后,把我叫到一旁,语重心长地说:“涵涵,你是姐姐,不管小弟做的对错,你都应该大度一些,要懂得礼让,给弟弟做个好榜样。咱们家里以后,你和弟弟是最亲的人,要学会与人为善,就像爸爸妈妈和叔叔婶婶相处的那样融洽,永远是一家亲。”同样,奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番,我们相互给对方承认了错误。从那以后,我和弟弟一直和睦相处,拌嘴吵架的事情再也没有发生。当然,我们幸福的八口之家更是如此,正所谓“家和万事兴”。

  从小,爸爸妈妈就教育我和谐相处的理念,告诉我说:“宝贝,不管到哪里,都不要与别人打架,不要动不动就和他人发生冲突。”正因为爸爸妈妈的言传身教,正因为他们的谆谆教诲,让我学会了更好地与人相处。当同学有困难时,我会伸出热情的援助之手;当同学之间因小事而斤斤计较,我会用温暖的话语帮助他们走出矛盾的重围;当公交车上看到年迈的老人没座位时,我会主动地让开自己的座位……

  现在,我已经渐渐长大了,从年幼无知的孩童变成了四年级的小学生,而且是一名光荣的少先队员。早已养成了乐于助人、与人为善的好*惯了,正在以实际行动积极践行着社会主义核心价值观。这些点滴的进步,得益于老师的辛勤耕耘,更与我们家严格的家风是密不可分的。

  和谐家风教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中,我将继续传承和谐家风,争做美德少年。

  争做美德少年的手抄报内容 3

  雷锋叔叔大家都不陌生,雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

  我相信大家都有相同的感受,那就是做了好事,心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

  今天下午上完体育课,我拖着疲惫的身子回到教室,筋疲力尽的我坐在位置上,真想早点回到家。终于放学了,我背着书包来到学校门口,突然想起爸爸今天有事没法来接我。

  我慢悠悠地来到公交站牌前,等呀等呀,终于等来了公交车,这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体了,我上车一看,顿时傻了眼,车上一个座位也没有,天呀,我怎么这么倒霉。

  啊!有座位了,只见一个乘客下了车,我一个箭步坐在了位置上,感觉真爽呀。坐下没几分钟,上来了一位老爷爷,他颤颤巍巍地上了车,老爷爷在我左侧站住了,在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样,视而不见,我心想,要不我给老爷爷让座吧,又一想,还是算了吧,说不定她一会儿就让老爷爷坐了,再说我也才坐下,我的腿还疼着呢。

  过了一会,我见那老爷爷还站着,而且好像站不动了,我决定让座位给他。说让就让,我猛地起身来到老爷爷身边,请他坐下,老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛,但看见老爷爷舒服地坐在座位上,全车乘客又都向我投来赞许的目光,我心里甭提多高兴了。

  下了车,我一路唱着,一路笑着。回到家,妈妈夸我说:“你真是美德好少年啊!”

  争做美德少年的手抄报内容 4

  “美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行,行为举止。

  在家里,我是一个孝顺父母的孩子,不浪费粮食。当吃饭时,从不剩下一粒米饭,因为我知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”吃完饭,我总会有礼貌地说:“我吃好了,您慢吃。”我空闲时,总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染,把碗洗得一干二净,把乱七八糟的家整理得井井有条,有美味的饭菜时,爸爸妈妈总是让我吃,我总过意不去,把菜夹到爸爸妈妈碗里。

  在学校,我是一个助人为乐,爱学*的学生。我当了一年的班长,对工作认真负责,老师对我一百个放心。当同学有困难时,我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面,我是一个尊老爱幼,懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾,我会弯弯腰,把它放进垃圾桶。

  我们一定要做一个有道德的人,美德会伴随我们终身。

  争做美德少年的手抄报内容 5

  秋天到了,只听见树叶在风中“沙、沙”作响。

  远远的就传来了一股桂花香,我和朋友开心的沿着小路走着。

  还记得,那是在三年级的一个暑假,我和朋友一起去学*。

  走着,走着,就到了一家文具店门口。

  只见朋友的眼睛死死的盯着远处,我顺着她的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的老爷爷坐在一棵桂花树下,他身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。

  他乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,白白的胡子上下移动着。

  手瘦的连里面的骨头都看得见。

  他右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不*的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。

  后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。

  我和朋友来到“老人”身边,看了一眼。

  朋友左手伸进口袋中拿出了一张陈旧的十元不停的折着。

  有两三个小孩子来到“老人”身边,打量了一下“老人”,便开始小声的议论起这个“老人”。

  过了一会儿,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。

  朋友把那张崭新的十元钱放进了“老人”的铁碗中。

  那个慈祥的“老人”抬起头来冲着朋友笑了笑。

  我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花香扑鼻而来·,那张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。

  美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!


放歌海洋精神,争做美德少年作文范文五份(扩展10)

——美德少年作文400字 美德少年观后感范文五份

  美德少年作文400字 美德少年观后感 1

  我今天收看了江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。 晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象,不过最使我感动的还要数为挽救母亲的生命,毅然捐献骨髓的邵帅。

  邵帅由于1岁那年父母离异,他从小和母亲邵丹一起生活。5岁多时母亲为了维持生活,到北京打工,邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点,谁知道,20xx年初,妈妈突然被检查出患有白血病,邵帅便央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续,来到北京照顾妈妈。后来还主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。20xx年医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生,他还一边上学一边照顾妈妈,他说妈妈是他最好的模特。看到这,我感动地哭了……

  邵帅的孝心和无比的勇气感动了无数人,在社会上这样的人还有很多。从今往后,我一定要以邵帅为榜样,争做一个充满爱心、孝心的美德少年。

  美德少年作文400字 美德少年观后感 2

  “生活是苦的,有了这些孩子苦也是甜的。”看完《美德少年》,这句话深深地印在了我的脑海里。美德少年的事迹感动着我,孝顺父母的张静,关心他人的李小涵,助人为乐的王超然……其中,我最欣赏狄金涛。

  20xx年,狄金涛得了让人无法接受的白血病,已经收到死亡通知的他表现得异常冷静,那灿烂的笑容从来都没有离开过他。在他生命的最后阶段,他艰难地离开了病床,到学校读书。他对待学*刻苦认真,课余时间还常常帮助同学打扫卫生。他说:“虽然命运会将我抛弃,但我永远都是心灵的强者!”狄金涛还一再请求父母再生一个孩子,劝他们不要把全部精力都放在一个没有未来的孩子身上。看到这,我感动得差点要流泪了。

  像狄金涛这样孝顺、乐观、敢于向命运作斗争的孩子真的很少。我和他不能相提并论,*时碰到一点点小困难就无法坚持。记得上学期练双跳,因为太难,太累,我放弃了,到现在,我还没学会连跳,一次只能跳一个。

  现在,我终于知道“坚持到底,永不放弃”的真谛了。只要拥有这美德,才能成为生活的强者。

  美德少年作文400字 美德少年观后感 3

  美德,是我们人生中必不可少的一部分。怎样才能认识美德,并拥有它这个问题不简单,《美德少年》给了我答案。

  《美德少年》教我们怎样拥有美德,它分15部分,每一部分都是一个主题。资料有“我有好*惯”、“我们爱学*”、“尊重每一个人”、“微笑应对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面,让我们明白什么是美德,怎样才算拥有美德。

  读过这本书,我真正感受到了美德的重要性。一个人,不管身处什么样的环境中,只要他拥有美德,他就不会失败,美德会帮忙他。别人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意帮忙他。而且美德会感染人。就是说美德不仅仅能让你成功,还能让别人喜欢你,让你周围的人受益,岂不是很好。

  《美德少年》中,伟大领袖的故事我最欣赏。他们从小就养成了好*惯,好*惯使他们能很好的为人处世,并且受到全国人民的爱戴。所以说好*惯对我们来说是极其重要的。

  叶圣陶爷爷说过,两种*惯养成不得,一种是不养成什么*惯的*惯,一种是妨害他人的*惯。为什么说这两种*惯养成不得因为它对自己对他人都无益。这样我也明白了,好*惯不仅仅对自己,对别人也有益。

  说到底好*惯就是美德,有了美德,才有好朋友;有朋友帮忙,你必须成功。所以此刻最重要的,就是从小养成好*惯,长大派上用场。

  人生是条漫长的路,美德就是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,有了这盏灯,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

  美德少年作文400字 美德少年观后感 4

  我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐们的年纪很小,但是他们不怕苦、不怕累、乐于助人、还孝顺。这一点非常值得我们学*。就让我来告诉你们他们的一些事情吧!

  周有信,一个小村长,又是学校里的环境监督员,光从这两个名字听上去,就知道,干这个活很累、很苦,但是周有信并没有不喜欢这个工作,他说;做小村长虽然又累又苦,但是让我明白了很多道理。这点体现出他们不怕累。

  江奇,一个只有一只手的残疾人,他有很多爱好,踢毽子、跳皮筋,样样都喜欢。跳绳时,他跳不起来,都他不服,用绳子绕在手臂上,打一个结,手臂被勒得通红,连皮都被磨破了。他这种精神告诉我们不管遇到什么困难,不要慌,慢慢克服。

  张静,父母没有工作还有一个瘫了的爷爷,照顾爷爷也是张静每天少不了的神,无论刮风下雨,严冬酷暑,他总会把爷爷放在第一位,带爷爷散心,帮爷爷洗脸……在张静的精心照顾下,爷爷的病好多了,还可以走路,一次,爷爷走出去,张静便出去找爷爷,于是找到了迷路的爷爷。

  还有学*非常好的黄超然、狄金涛、吴慧中……家里过着贫穷的生活,但是不说苦的盛佳艺……乐于助人的王思源、冯湛湛、张家栋……他们都是我们的好榜样。

  我一定会向他们学*的。

  美德少年作文400字 美德少年观后感 5

  昨日晚上一到7:30,我就迫不及待地打开电视机,调到优漫卡通卫视,准时收看江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。

  颁奖晚会由我最喜欢的节目主持人鞠萍姐姐主持,晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象,但是最使我感动的还要数为挽救母亲的生命,毅然捐献骨髓的邵帅。

  邵帅由于1岁那年父母离异,他从小和母亲邵丹一齐生活。5岁多时母亲为了维持生活,到北京打工,邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点,谁明白,20xx年初,妈妈突然被检查出患有白血病,为了更好地陪伴妈妈,邵帅央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续,来到北京照顾妈妈。在医院里,邵帅就像个大人似的照料着妈妈的生活起居。他从医生那得知要想治好白血病务必进行骨髓移植,年幼的邵帅主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。20xx年医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生,他还一边上学一边照顾妈妈,他说妈妈是他最好的模特。看到这,我感动地哭了……

  邵帅的孝心和无比的勇气感动了无数人,在社会上这样的人还有很多。想想邵帅,再想想我们自己,有着幸福的家庭,却还不明白珍惜,不但没有好好地孝敬父母,有时还很任性地跟爸爸妈妈耍脾气。从今往后,我必须要以邵帅为榜样,争做一个充满爱心、孝心的美德少年。

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