岁月如歌作文 (菁华10篇)

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岁月如歌作文1

  放学后,我漫步在街上。

  忽然,狂风大作,乌云向人们的头上压去,路上的小树,发出“哗啦哗啦”的声音,好象在说:“这是怎么了?”这时,瓢泼似的大雨,向人们袭来。

  我连忙跑道一家超市的屋檐下避雨,这时,跑过来一位阿姨,她抱着一个孩子,孩子在她的怀里睡熟了。我仔细的打量着那个孩子。发现他的身上裹着一件雨衣,雨水从雨衣上流到阿姨的身上,她却浑然不知。

  这时,天空划过一道闪电,接着是一阵轰隆隆的雷声,阿姨怀里的孩子被吓醒了,哭了起来,阿姨用手轻轻的拍着孩子,轻轻地说:“乖孩子,别哭了,妈妈一会带你去医院。”说完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。

  外面的雨不但没有减小,反而更大了。小树贪婪的吸允着雨水,马路被冲刷的干干净净,路的两旁,雨水汇成了小河,欢快的向前流淌。

  阿姨望着外面的雨,满脸的无奈和焦急,她一定是因为不能及时带孩子去医院才会这么着急的。一阵风吹来,我不禁打了一个寒战,我疑惑的看着阿姨,难道她不冷吗?身上的衣服都是透了耶。只见她,用自己的雨衣,把孩子裹的严严实实的,她望着孩子,又看了看外面的雨,毫不犹豫的走进雨中。

  岁月如歌,这位阿姨谱出了爱的旋律,至今,仍在我的心头留有余韵。让我明白了,世上的东西都可以褪色,惟有爱永远不会,它总是长着绿叶,开着美丽的花,接着香甜的果。

岁月如歌作文2

  岁月匆匆,在我如歌的日子里,曾发生许多愉快或者不愉快的事情。每一次经历都展现出不同的生命历程,都属现我的童年和成长。

  母爱的伟大。

  在我小的时候,妈妈对我有着无私的关怀和爱护。每一天的早上妈妈都会早早起床给我做早饭,叫我起床,送我去学校。放学后,妈妈也会准时接我回家。当我生病的时候,她总是最着急的。妈妈是伟大的,她无私奉献,就像我生命中的灯塔照亮我成长的道路。

  生命的短暂。

  在我五六岁的时候,最亲的祖母去世了,我的心就像被刀割一样。那时候我才明白生命是那么的短暂。为什么人都要经历死亡。我明白了,人必须珍惜时间,不然到最后就会惋惜,后悔当初为什么荒废时间。

  宽容别人。

  有一次,在学校里,一位同学把我的钢笔不小心弄坏了,正当她不知所措的时候,我原谅了她,她高兴地笑了。从那以后,我们的友情加深了。

  岁月如歌,爱是主旋律,因爱而痛苦,因爱而宽容。时间如飞箭,要珍惜时间,不然你将会后悔自己荒废时间的行为。

岁月如歌作文3

  子者如斯夫,不舍昼夜。”我们改变不了岁月的变迁,但我们可以过好每一天。

  ——题记

  陪妈妈打扫阁楼时,竟翻出了一本相册。

  轻轻扫开相册木制边框上的灰,尘埃便在阳光中上下飘动起来,纷纷扬扬地落下,像是岁月墙壁上剥落下的墙皮。

  翻开扉页,映人眼帘的是一张泛黄的老照片,许是年代久远了,黑白照片上勉强可以辨认出是一个扎羊角辫的女孩,水灵灵的.大眼睛,露出可爱的虎牙,旁边的妈妈沉默了许多,才悠悠地开口:“这是我小时候。”

  那是什么时候了呢?当时稚气未脱的孩童变成了忙于柴米油盐的母亲。也许那时她还流连于溪边溪水的清凉和灵动的游鱼,渴望捕获盛夏树上最喧闹的鸣蝉,可能会因为开得最美的一朵花绽开笑颜,会因为隔壁小猫的离去而流泪。可是如今,她最小的孩子也比照片上的稚童大了。

  我望着窗外蔚蓝的天空渐渐被晚霞染上绯红,葱笼的白桦树在低吟浅唱。和着海浪的歌声,一只雪白的海鸥从夕阳边掠过,翅膀上映着夕阳金色的余晖,带着岁月的痕迹飞向远方。

  我不知道窗外那棵曾经光秃秃的白桦树是什么时候长出第一片叶子,它是什么时候变得枝繁叶茂?就像我不知道稚童什么时候长出第一颗牙,不知道春天的花什么时候开,不知道冬天何时落下第一片雪,不知道人什么时候一点点长大。

  但它就是变化了,不管你是否愿意,无论你能否察觉,岁月就像水滴石穿一般悄悄变化,而我们也随着岁月的痕迹一步步长大。

  我看着妈妈双鬓丝丝的白发,看着她日益徇偻的腰。也许有一天她也会离我而去,就像白桦树那秋天便会落下的树叶,最终只变成这本相册上一张泛黄的照片。

  但是这一切都没法挽留,岁月流水,时间如巨大的年轮一般慢慢向我们驶来,春会来,秋会去,雁会徙,燕会归。

  纵然拉不住岁月的衣角,但我们可以过好每一天,把渺小的草芥活出树的傲岸挺拔,把微芒的星星活出太阳的熠熠生辉,把短暂的一生活出悠远的流芳,那也便无怨无悔了吧。

  我慢慢地合上相册,仿佛听到了岁月的声音。

  明天,又是新的黎明,新的风景……

岁月如歌作文4

  岁月就犹如一条奔流不息的河流,分支到了世界的每一个角落,然而,在这终点的尽头却是一种难舍的分离。——题记

  我们从不同的城市汇聚到了一起,又重新组成了一个大家庭。在这个陌生的环境中相遇,从相识到相知,最后成了熟悉的人甚至是形影不离的好朋友,我们同窗三年,共同走过了多少个风风雨雨的日子,共同度过了多少个欢声笑语的时刻。然而,三年的初中生活轻轻的来了,却又这样匆匆的走了。

  但唯一有一样东西依然环绕在我们身边—朋友之间”情比金坚”的友情。

  著名的文学家培根说”友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,那么,你将失去一半的忧愁。”而我认为友情是李白的”桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的两情依依,友情是王维的”劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人”的无边牵挂,友情是”海内存知己,天涯若比邻”的相互信任。

  罗曼。罗兰曾经这样说过”朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生命。”而我却是这样认为的:朋友是你失意时无言安抚你的人,是你高兴时与你分享的人,更是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳。朋友就如夏天的树荫,为你送来清凉;朋友如冬天的暖茶,为你驱走严寒;朋友更如人生的风景,为你照亮前行的旅程。朋友之间相互关怀,相互照亮缺一不可。

  人生的旅途中充满了凄凉,孤苦,如果没有朋友的人将是生活在黑暗的人;没有朋友的人,将会成为真正的孤儿。

  同学们,正如古人所说:”千金易得,知己一人难求”,朋友之间的友谊是来之不易的,请倍加珍惜!

岁月如歌作文5

  最初的相识,源于新生训练,五十多条彼此陌生的生命线,在那一刻开始有了交集,五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。

  很快地我们彼此熟悉,试着喊对方的名字,对上了彼此微笑,一时记不起了,就重新介绍一遍。

  也许,上辈子我们就有缘吧,血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了,五彩斑斓,可最终属于我们的却是不起眼的灰色,开始有人抱怨、有人议论,突然有人说:“灰色有什么不好,灰色一样美丽”。从此,我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比,入学的第一周,第一名不是我们班,听着邻班热烈的掌声,望着他们的笑脸,我们头一仰,我们一定要赢!以后的第一会很少溜出我们七班。

  也许,上辈子我们就是手足吧,浓浓的爱将我们连为一体,同学不幸出了车祸了,五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁,她奇迹般地康复了,重新回到集体。我想,这除了因为医生医术的高超,她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外,还得益于我们这个集体的关怀吧?

  也许,上辈子我们就是挚友吧,患难与共,分享成功,烈日下,踩着灼热的沙土,依旧一动不动,汗水流下,绝不擦拭,这为了什么?为了集体的荣誉!拔河,对手是强劲的二班,可我们毫无惧色的上场,用尽全力,虽然是败了,我们叹息,我们自责,我们一起分担失败的痛苦,但我们也曾共同分享过喜悦,歌咏比赛的第一,段长、张老师竖起了大拇指……这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。

  回忆往昔,贴在墙上的张张奖状,足以说明我们成长的足迹,足以说明我们的团结意识。

  可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。

  再过半年,我们将又各奔东西,为了自己的理想去奋斗,心中的不舍无法用言语来表达。

  在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别,在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重,不愿面对,只暗怪老天的无情。

  可离别终究要来,所以我们要调整心态,“海内存知己,天涯若比邻”即便相隔千里,我们还是朋友。

  好好努力吧,为自己的理想去奋斗,把不服输的天性延续下去,因为,这是我们七班的标志。

  也只有这样,一年、三年或五年以后,我们再次相聚时,才能一起如从前一样分享着成功的快乐

  再见了如歌的初中生活,我将永远,永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。

岁月如歌作文6

  曾记否,在那如歌的校园中,我们度过了那美好而又匆匆的青春。六月,我们即将与这个校园告别,过去发生的种种都将成为内心深处那名叫青春的回忆。岁月如歌,匆匆那年。

  “匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”,每当听起这首歌,我的心里充斥着满满的悲伤,岁月就像歌声一样无声无息的在指缝间流失。每一首歌代表着一种不同的心情或心境,这歌声将我的生命与回忆串联起来,让我拥有一种岁月如歌的感慨。

  转眼间,我们即将与这个充满歌声的校园告别,这校园于我的家一般,我已在这度过了九年。九年时间,说长不长,说短不短。可是一个人的一生又有多少个九年?六月,我们将踏上征途,伴着歌声实现我们的梦想。在这个校园中,发生过许多事。

  那是一个宁静的夏天,微风轻轻拂过我的脸颊,我走在校园的绿荫小道上,“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”,校园里的广播站里回荡着这首歌的旋律。忽然看见一个女生跌坐在路上,脸上挂满泪痕,腿上的伤口正在流血,那个样子狼狈不堪。我飞奔过去为她包住伤口。经过这件事,我们成为了无话不说的好朋友。她是一个很文静的女生,那双清澈的眼睛里仿佛充满了很多心事,后来才知道她父母离异,从小由奶奶带大,而那一天,她的奶奶去世了。我们都喜欢音乐,并且把音乐作为梦想,可不同的是她能继续这个梦想。最终,她为了这个我们共同的梦想去了别的城市追逐。但是我相信,友谊如歌永不断。

  “岁月是把杀猪刀,刀刀催人老。”看似一句玩笑的话语,却写出了岁月的真谛。岁月如歌。它的旋律是我们奋不顾身地放弃许多,完整的面对未来的自己,试问一首歌有多长?沉浸其中不过是挥指一瞬,耳际一语罢了。

  匆匆那年,岁月如歌,光阴全都告诉了我。

岁月如歌作文7

  我把过往*坦的折叠在那个叫岁月的时光机里,安放在那里,夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦,抹去钟表摆动那些发黄的旧时光,是应当来场六月的大雨,把一切揉碎,继而安静的进入我的初中生活。

  “岁月是把杀猪刀,刀刀戳人老。”

  本应是看似搞笑的话语,却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌,它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西,完整的应对未来的自我,却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫可是是挥指一瞬,耳际一语罢了。

  岁月荏苒呐,却想我已经是十三岁的青葱少年,孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”

  时光继而又走上了自我一意孤行的轨道,像是被夏日的烈暑故意拉长的,那些叫人乏味的蝉鸣,一声一声的,沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽,走上了正轨。

  步入初中生活后,一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多,早已无法用许多来形容了,远远不够谱写这至关重要的音符。

  初一初期。仅有一个字就能够代表我深切的体会,就是——累。

  累到哪一种程度呢?那是一种无法言说心力憔悴的“病态”,心有余而力不足,每一天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地,活在这样复杂的学*生活里,被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着,毫无头绪,也疲于挣扎。

  渐渐的,渐渐的,一天又一天的尝试到之后完全的适应和感知,在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。

  无数个昨日和倒转的母带使我一下子长大了许多,再不是那个会撒泼打滚的孩子,摆脱了那些会让人发笑的小人书,摆脱了那些花花绿绿的彩裙,再不是从前的自我。

  成长。不是裤子越来越来短,衣服越来越小,而是心跟着梦想一齐长大。

  岁月如歌,光阴全都告诉了我。

  成长,和初中生活有着密切的联系。感激岁月,用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。

岁月如歌作文8

  岁月如歌,抑扬顿挫。一念间,季节已在岁月里改变,夏转秋,夏的故事随风翻过几页,带着馨香的余温,在那一片浅黄的落叶里,让这炙热的世界慢慢走远,秋风刚来,转眼又是十一月,我知道,秋风不会为季节停留,就像岁月不会为谁去回头,有些过去现在的种种都已变的微弱,残留在记忆褶皱里泛出淡淡的闲愁;我知道,缤纷落叶只有避开冬天的冷漠,来年才能吐绿枝头;我知道,无言涧溪只有挣脱沟壑的怀抱,才能融身冲天浪涛;我知道,人生路上,要懂得躲避和放弃,无须等到落泪时才黯然神伤,心碎时才无奈转身;我也知道,昨天是一首叙事诗,只能追忆,今天是一幅山水画,努力追求,明天是一支畅想曲,值得追寻。

  然而,生命中,有一种懂得,虽不是在最美的年华,却如此的温暖着心灵,它是阳光,是雨露,是春风,润泽着枯涩的生命;它是明灯,是航向,是港湾,是我心中暖暖的深情,自从拥有那份懂得,心,便不再飘零,不再孤单,一份懂得,让心境宁静澄明,令岁月沉香,无需言语,拈一支墨笔,写一段心灵的独白。叶落无声,萍飘往事,年华纤尘若水,落影在、岸北天南,心头事、低眉写处,何堪,须回首、回忆路上,如梦旧欢,念云沉雨落,好景曾谙,厌了痴醉执著,今朝是、斜倚空涵。

  一朵花,开在春天,是美好;一片绿叶,映入眼帘,是清新;一个人,放在心中,是牵念,这世间,总有一处风景,虽途径万千,看过便不忘;总有一个人,虽历经千回百转,遇见便不悔;尘封,是初识的模样,而感动,却是心中的永远,那些回眸嫣然,便是相遇的那一树暖。

  岁月如歌,你珍我惜。

岁月如歌作文9

  勿勿十数载擦肩而过,这其中是否有值得我回忆的画面呢?

  小时候,我出生在一个普普通通的家庭里,父母疼我,外公外婆爱我,小朋友们和我一起玩过家家,真是无比温馨,无比快乐。

  到了3,4岁的时候,我终于有了我人生的第一个知心朋友,他的名字叫朱言。是一个善良,活泼的男孩。我们一起玩耍,一起快乐。我们无话不谈,成了最好的朋友。

  直到我5岁那年,搬家进了医院。在那年,我认识了我的第二个知心朋友一—徐莹倩。她很纯洁,很天真,和她在一起,我仿佛就像童话中的王子一样,无忧无虑,快快乐乐,幸福无比,她是底下一帮孩子的孩子王,但她总是听我的,总是叫我:王浩哥哥。我真的希望永远都这样生活,时间永远定格在那一刻。

  六岁时,我开始了我的学*生涯,我又认识了一大帮小朋友,我们时常在一起玩耍。在我九岁时,我因为种种原因而搬家进了县城,成了笔山小学的一名学生。在这儿,我认识了对我如今影响颇大的两个人:赵小鸥与杜阳捷。

  先说赵小鸥吧!他是我上来的第一个好朋友,他和我很和得来,很快就打成一片了。他交我玩电脑。和我一起快乐,和我一起悲伤。

  在说说杜阳捷吧!我和他在七岁时就认识了。后来他是在五年极时转到我们班的,他和我也是无话不说的好朋友,我把我所有的朋友都介绍给他。但是有一次他误会了我,我

  他就成了一生最大的敌人,他和我的互相不断打击,开始时我总是胜利的,但上初中后,他不仅成绩超过了我,还把我原来的所有朋友夺走了,有一段时间我甚至放弃与他斗了,想做个无争的人,但是后来,我发现我做不到无争。我却总是失败,直到如今。

  在说说我们班吧!我发现这里人与人知间总爱攀比,发现了做弊这个名词,发现人不一定是善良的,我发现我长大了许多许多……

  我上县城以来,成绩只能算中上水*,但在小升初考试中一呜惊人,获得了全县第一。但我不喜欢这个称号,我做错了事时,别人就说:这还是全县第一呢!真像是背了一个大担子一样。

  上了初中后,我又认识了一个好朋友胡海艺。我和她都喜欢数学,她有难题时经常问我,我也乐于回答,有一次,政治老师叫我们写纸条给自己的好朋友,她就写了一张给我。从那以后,不知怎的,我总想着她,但最后,我和她都不在有联系了。

  上了县城后,我不只在暗地里哭了一次,来到这儿,我没有任何一个知心朋友,于是我就不停地玩游戏来发泄自己,我骂自己真是没用。直到有一天,我遇见了朱言,我又想起来,家乡里还有我的一大群朋友,我不是孤独的!

  但是,他们又有谁明白我的苦楚呢?受伤了,我一个人在床上痛哭,又有谁来安慰我,又有谁知道呢?我有时候真想回到那无忧无虑的小时候,哪怕付出一切也在所不惜。

  人生如梦,飘去了多少人情冷暖;岁月如歌,唱出了多少过往浮云。在人生这场比赛中,有一些人总是注定勿勿而过,留在回忆里的。

岁月如歌作文10

  初中的三年生活即将过去,蓦然回首,才发现三年的时光既漫长又短暂,而曾经有人问过我说:“初中三年里最值得我留恋的是什么时候?”那时我毫不犹豫的回答了:“我最留恋的是初二的那一年的生活。”她问我:“为什么?”然后我就说:“因为那是我一段难忘的回忆。”

  是啊!最难忘的回忆。而此时此刻在此回想起那时,我依然不舍,依然留恋。如果你愿意,那么就请你停下你那“繁忙的脚步”,静静地去倾听那时只属于我、我们班的回忆吧!

  岁月如歌,时光飞溅,还记得初二的时候,我们班第一次由我和我们班的一些同学组织的烧烤聚会。那时正是十月的七天假期里,当那天夜幕降临,抛开一切烦恼,丢开一切作业,不顾一切约束,我们从各自的家里来到了那只属于我们的世界——“欢乐农庄”。漫长的等待,当所有聚会的成员都到齐了,我们一起洗涮烧烤用具,将食物分别摆好,将各种烧烤需要的调味料、饮料准备好……就这样我们大家齐手齐脚地将烧烤欢乐地进行着,而那时身在其中的我是那样的快乐,那样的开心,那样的高兴。因为那让我感受到了集体的团结、互助、友爱。而那时我们班是多么的自由快乐啊!在烧烤聚会里,我和我们班的同学狂欢,“痛饮”,彼此心对心的交流、聊天,一同歌唱,一起欢乐;忘记了时间,忘掉了烦恼,忘记的约束,无拘无束,沉浸在只属于我们青春岁月里的那“一片星空”。而此时此刻回想,我只愿那一次的聚会永远进行下去,愿时间永远停留在那里,不再流逝……

  而这是那时我和我们班的同学的一个回忆,但在初二的那一年里,最重要的一部分那就是音乐了。而从初二那时开始,从十月的“欢乐”过后,我人生第一次接触吉他,学*吉他的那段时间我永不会忘记。时光流逝,当我觉得玩吉他还不过瘾的时候,不久之后我就又开始学*钢琴了。那时我觉得自己是如此的自由,可以拥有自己的一片音乐的天地,可以用吉他、可以用钢琴将一首又一首自己喜欢的歌弹奏出来,那一种由自己内心发出的那一种喜悦感与成就感,而至今我仍未曾忘记。在那时自己可以将自己的琴艺、将自己喜欢的歌通过吉他、钢琴教给别人时,当别人默默认可自己、学会自己教给她们的歌曲的时候,那又何尝不让我快乐、自由。而快乐的时光总是短暂的,在初二将要结束的时候,还记得我最后一次在学校的音乐室里打开钢琴,弹奏着“那最后的赞歌”的时候,琴声中的高低音阶就好像在述说在我那时对我们班的留念与不舍。那时我在想:也许这是我最后一次在音乐室里弹奏着我自己的“自由”了,因为初三即将到来,初三过后,当自己走出这个校门的时候,也不知道到何时才能再次回到学校,再次回到学校的音乐室里,再次回到这里弹奏着这布满灰尘的钢琴。而现在又一次的想起,让我觉得,青春易逝,时光易流,有时候好好把握,也许那就不会留下遗憾……

  这就是我在初二的回忆,那时候的我,很快乐,很自由,很放纵,但这一切都早已随风而逝了。岁月如歌,回首过往,初中的生活即将逝去,中考即将来临,这些青春岁月的回忆一遍又一遍地在我的脑海中回想起来;我们,即将各奔西东;我们,也许会从同窗好友变成陌生的路人甲;但是,我们曾经一起度过的日子,永远也无法抹去……


岁月如歌作文 (菁华10篇)扩展阅读


岁月如歌作文 (菁华10篇)(扩展1)

——岁月如歌作文 (菁华10篇)

岁月如歌作文1

  时间像流沙,总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去了,天还是一样的蓝,大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老,活动也不方便了,正面临着死亡的到来,让他(她)不牵挂地走了。

  老实说,做学生的,是一点“自由”也没有。一个星期就要上6天的课,睡眠也不足,哪有心思去读好书,很多学生都这样认为。放假,这个词是学生所渴望的,一放假,他们就**了。他们常常把放松看成是**,在假日期间,学生尽情得玩耍,主要是泡在网上,因为上网他们可以放松心情。他们常常在网上自得其乐,以为是自己在控制电脑,有种骄傲的心情,其实不然,是电脑在控制人,控制人的思想,使自己无法看透自己的行为,所以说学生没有“自由”。

  其实在学校的时候上学生是最开心的,他们可以面对面的跟朋友讲话,培养口感,更加亲切。在网上,他们看不透对方的表情,或许对方说着关切的话语,而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界,避免他们成为书呆子,学校组织个社团,培养学生的实践能力,然而学生却有点“害臊”不太想参加,主要问题是在与面子上的情面,造成这种情况并不是学校,而是网络。

  时间像流沙,总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去,学生在网上度日如歌,岁月在这歌声中遛掉了。

岁月如歌作文2

  无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.

  "叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。

  就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。

  “阳光总在风雨后,乌云后有晴空……”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.

  就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。

  有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。

  岁月如歌,拨动着心底的音!那是一首歌.那是一首轻轻的歌.

  那是一首轻轻的如歌的岁月.

岁月如歌作文3

  一首歌曲,它的旋律并不总是轻快的,也并不总是缓慢而深沉的……侧耳倾听岁月的歌声,你会发现,它也是波澜起伏的……

  6岁——无情的歌。那时我正读中班,顽皮的我就爱欺负弱小同学。我不知怎的,见到弱小的同学总是咬牙切齿,无端端地走上前去,拧她的肉,甚至一口咬过去,无论她怎样大哭,我都绝不会为之而动容。欺负完以后,我就冷笑着回到自己的`座位上,居然能摆出一副无济于事的样子。小朋友们都不敢亲*我,因为我那时简直就像一个冷血的动物。父母都拿我没办法。

  9岁——乖巧的歌。正读小学二年级的我,已经一改已往的以大欺小、偷东西的恶*。因为那时候班主任哄骗我们说:“学校有一部砍手的机器,看谁以后还打架、偷别人东西的话,就捉你去那里,将你的手指砍下来……。”无知的我们信以为真,所以我再也不敢欺负人、偷别人东西,况且那些同学没幼儿园的小朋友那么好欺负了。就这样我逐渐由一个坏学生逐步迈向好学生的台阶了。

  12岁——岁月的赞歌。五年级时的我,已经成为班上的尖子生,德、智、体全面发展。每次考试都名列第一、第二,而且正直、勇敢已成为我这个女生特有的性格,班上极少有这样的女生。那时我简直是同学们崇拜的、老师信任的优等生,我彻底变好啦!

  15岁——二重奏歌曲。现在就读初二的我,已经硕果累累,在市三科竞赛中荣获总分一等奖和数学优胜奖;在全国英语竞赛获得了江门市二等奖。此外,我每次考试都排在班的第一名,排在级的前十名。老师和同学都以我为荣。但是最*几天,我跟几个*时较好的同学闹僵了,这已是我交友途中的家常便饭,因此,我与朋友的友情总是短暂的,只能回味而不能展望。每一次我总是感到很伤感,没人理我的感觉多不好受,我终于明白什么叫孤独,什么叫寂寞。唉,真是“人生难得一知己”啊!

  岁月之歌就是如此的跌宕!你无法用语言来描述出它的旋律,所以我也无法猜测得到下一个岁月究竟是怎样一首动人心弦的歌曲。但无论如何,我还是欣赏它的,只为它丰富了我旅途经验,磨练了我的意志。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。迎接就是对岁月之歌最好的欣赏……

岁月如歌作文4

  有人说,初中生活是一本仓促的书。我觉得,初中生活更是一首由三年青春谱写成的歌。

  三年前,我们都只是刚从小学步入初中的小孩子。怀揣着对初中生活的憧憬和向往,应对着陌生而又新鲜的学校、教师和同学。初一的大家印象里都很完美,虽然所有人的发型和穿着都挺大众,可是每个人都用心和大家相处,每个人都元气满满地似沐浴在朝阳里。广播体操大家都在认真做,朝读课的读书声那么响亮活泼,上课时都坐得端正认真,教师办公室总是少不了提问的好学生。初一的我们,虽然稚嫩,却单纯的让人怀念。

  初二是初中三年里的第一转折点。所有人都处于转变的尴尬中——既摆脱不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困扰着,脾气一天比一天坏。同学们开始为了一些小事吵得不可开交,朝读的声音也逐渐变弱下去。听着初一新生充满朝气的读书声和整齐的课间操动作,我们仿佛看到了自我的影子。没有人再像初一一样对任何事都抱有乐观向上的心态,上课开始有人睡觉,顶撞教师的人也越来越多,甚至已经有人做起了毕业后的打算,想尽早离开学校的'管束。

  然而此刻真的到离开学校的时候了,初三只剩下九十多天,毕业好像就在眼前,大家感受到中考的压力以及即将面临的别离,一个个开始新一轮的努力。考试是残酷的,它能够仅仅用几张卷子,否定你三年的泪与汗。再苦再累也仅有九十多天了,努力和遗憾哪个更痛我们都明白。回首三年,学校的一草一木都那么令人怀念。我们一齐跑过的操场,一齐追逐过的走廊,一齐打扫过的食堂,一齐避荫的小竹林……也许这些都会成为令人泪目的过去,但三年的回忆将永远铭刻于心。

  初中的三年岁月,我们用整个青春来谱写。

岁月如歌作文5

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说:这里的春天最美丽。”悠扬的旋律轻轻打开了我记忆的闸门。

  由于爸爸妈妈工作的原因,我是乡下爷爷奶奶带大的。所以爷爷奶奶是我最爱的人。小时候,爷爷奶奶才五十出头,两鬓已斑白,但依旧在田间辛勤地劳作。于是我就有了吃不完的新鲜蔬菜、新鲜瓜果。我也常随爷爷奶奶到田间地头,爷爷教我认识田间的蝴蝶金龟子,奶奶教我认识蒲公英狗尾巴草,日子过得简单愉快。

  那个春天,小燕子在田野的上空穿梭。我看着那一只只停在电线上的小精灵,便兴致勃勃的央求正在耕作的爷爷奶奶为我抓一只小燕子。爷爷奶奶相视一眼咧开嘴笑了,摇摇头说:“哎哟妮儿,爷爷奶奶可爬不上去哟!”“我就要小燕子嘛!”我跺着脚撒娇。突然,奶奶心生一计,凑*爷爷耳边一阵嘀咕,而后相视一笑。

  春风轻轻的吹拂着,爷爷在田间寻找着什么,一会儿扬着一把肥嫩的狗尾巴草问:“妮儿你看,这是什么?”“狗尾巴草呀,可我要小燕子嘛!”奶奶微笑着说:“妮儿别急,一会儿就有啦。”奶奶接过爷爷手中的狗尾巴草,熟练地一阵编织。我依偎在奶奶身旁轻轻的问:“奶奶你要做什么呀?”奶奶转过头来刮刮我的鼻子笑着对我说:“等会你就知道了。”夕阳西下,爷爷停止了找狗尾巴草,奶奶也停下手中的编织,两人开心地冲着我笑。一只惟妙惟肖的小燕子,狗尾巴草编的小燕子!我喜笑颜开拿着“小燕子”在落日的余晖中奔跑,身后传来奶奶爷爷奶奶的欢笑声。

  散步已经成为我们三人之间的一种*惯。每当夜晚吃完饭,我和爷爷奶奶都会相伴去散步。每当我走不动时,我就会耍赖,在万般无奈下,奶奶就会把我抱在爷爷的背上。我就会兴高采烈地唱着这首歌:“小燕子,穿花衣……。”爷爷奶奶也会唱和着,两老一小的背影,投射在*滑的小路上,那稚嫩和浑厚沧桑交织的歌声飘荡在小路上空……这温暖的一幕“不思量,自难忘”。

  后来,我回到爸妈的身边读书。星期六日回去发现爷爷奶奶的背弯了,脸上的皱纹多了。由于功课原因,我很少再和他们一起去遛弯了。每年放长假我都会回去爷爷奶奶家常住。可今年的暑假我在回家的路上不再像以往那样欢呼雀跃……

  回到家,已听不到爷爷在屋子里吆喝着:“宝贝孙女你回来啦!”的声音。只有奶奶欣喜但难掩落寞地把我牵进家门。在今年的四月份,爷爷离开了我们,奶奶笑容不再灿烂,眼神不再神采奕奕。春节期间,我还是陪着奶奶去串门,小路已变成宽阔的马路,但三个人影却变成了两个,我赶紧挽起奶奶的手,奶奶微微一愣,但脸上随即漾起一抹温暖的涟漪。

  我又想起了爷爷奶奶跟我一起唱的那首歌:“小燕子,穿花衣……”那熟悉的旋律在心间不停地环绕……

岁月如歌作文6

  岁月匆匆,时光流走不再回头。岁月如梦,希冀着人生的下一个转折;岁月如水,潺潺流走不会回头;岁月如歌,谱写人生不同的绚烂。

  岁月如歌,或喜或悲,或起或落,我们三年的青春也正如此。

  爱之梦

  三年前,踏入初中的校门,心中满怀着希望,风华正茂的我们开启了新的历程,环视着校园,期待着老师,朋友。心中的那份憧憬如爱之梦一般,怀着期盼,怀着希望。

  仲夏夜之梦

  三年前,我们来自不同的学校,缘分使我们相遇在同一个校园,同一个班级,带着不同的性格却相似的喜好,我们走到一起。教室里,总会留下几个少女的笑声,又会留下叹息,更会留下悲伤与安慰,欢乐与分享。这份感受如仲夏夜之梦一般,洋溢着幸福与甜蜜。

  寂寞心事

  那一年的考试,很差,心脏像被大石压住了一般难受,有几丝苦涩漫延在心上,那阵子的心情如寂寞心事一般忧愁,害怕再受打击。

  卡农

  有一个午后,捧着书,坐在阳台上享受阳光的温暖,心情舒畅,宁静,没有杂念,随着书籍或喜或悲,那样的*静不想被人打破,就如卡农一般,虽然欢快,但带来的是无限的*静与安宁。

  我们的青春岁月,确实如歌,有时是悬泉瀑布,激昂亢奋,有时是涓涓泉水,细水长流,有时又是明镜之湖,*静无波。

岁月如歌作文7

  青春岁月,总是稍纵即逝。年少的我们,还未回过神去尝透它的滋味,它便化作气体飘散了去。张开手,触到的是与之不同的空气,留在原地的,是被成长的雨露滋润过的我们。

  天依旧那么蓝,但我们不再是曾经的稚子。

  几个月以前,我正式开启了青春的大门。门后的世界是焕然一新的。蓝白色调的新校园、彼此陌生的我们。我抬头,凤凰树摇曳着枝丫,岁月里那段叫青春的时光,无声地踱着步子。

  讲台上的人声情并茂,他们的嘴一刻也不能停歇,他们要把知识的海洋注满水,好让讲台下的我们遨游得快活。

  下课铃声拍打着我们尚未丰满的羽翼,刚进入青春岁月的我们还不懂扬帆起航,只知道背好书包“逃离”教室。

  往后的每天仿佛都还和初见时一样,不同的是大家彼此都已存在对方心里。刚开始收不住的野心也好像知道归家了,在抽屉里越堆越高的试卷、用光墨水的好几支笔,这些是我们走过青春岁月的认证。

  数学老师还是在下课铃打了以后不慌不忙的放着他的课件。我们都太了解他了,泰然自若地坐在座位上模仿着他将要说出口的话:“我就再讲两句话。”叭啦叭啦,叭啦叭啦。座位上的我们无奈而又狡黠地对他笑了:“老师,你所谓的两句话,究竟讲完了没有?”

  午后的阳光散了,取而代之的是清凉。自*课上我们不再同起初一样喧闹,大家都埋着头,只想尽快完成这铺天盖地的作业。笔尖唰动,钟表嘀嗒,橘黄的夕阳,映出我们越发成熟的身影。

  那天班主任打断了我们安静的自*课,她说:“我感觉大家今天跟以前不一样了,本来想着你们结尾几分钟会聊下天,没想到大家都还在认认真真地写作业,老师甚至都不忍心打扰你们。”老师说完以后笑了,笑里带着欣慰的喜悦。仔细想想,我们相比初见时真的成长了,臂膀逐渐宽大有力了,就像鸟儿翅上的羽毛丰富了,有足够的力量飞上蓝天。

  “亲爱的初中生们,离校时间已经到了”下午六点十五分,这个特别的铃声准时响起。我这才收拾好书包与几个同学离开教室。我们迎着即将落山的太阳,谈笑风生。夕阳下,蓝白相配的校园已经不再陌生,我们的心也是,此刻靠得很*。因为我们还要在这青春岁月里奋斗。

  夕阳给凤凰树镀上一层金,不一会那镀金没了,原来是太阳落山了啊,一点儿也不停留,悄无声息。每个人的青春岁月里都曾种过一棵凤凰树,它用来装点青春,像音符,岁月虽无声,却也如歌。

岁月如歌作文8

  人生所经历的岁月应当如歌,美丽而不华丽,*凡而不*庸,简约而不简单,即使多年以后蓦然回首,也会发现那人生路上的一缕缕痕迹。

  英国作家约翰·罗金斯曾写到过:“把每一个黎明看做你生命的开始,把每一个黄昏看做你生命的小结,让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印,和你心灵得到实质的痕迹。”是呀!每一个人的人生都应该是精彩的,回想曾经经历的种种,也许是悲伤的,也许是快乐的,但无论是什么,都好,因为这是独一无二自己的人生。

  还记得初三时学校运动会,当时班上有几个项目比较“冷门”,比如说400米,我因报其它项目晚了且都已经满了,所以只好报了400米,这既需要体力又兼顾爆发力的项目,而当时我的体质又不是很好。但是,既然下定了决心要参加,就努力吧!还记得当时的学校记录是51秒,所以我在运动会前试着练*了一下,结果不如人意,我用了整整1分20秒才跑完,这让我顿时没了信心。我安慰自己,重在参与吧,话虽这么说,可是依然心有不甘啊!所以,我利用了仅剩的两周时间,开始锻炼,每天午觉和晚休之前适当锻炼。每到周末,我会把训练强度加大,尝试练*,但因为每一次跑完了400米,几乎体力都会耗尽,所以我只有休息很长一段时间再进行第二次。就这样两个星期就这么过去了,我感觉全身到处都是酸疼的,也因为这种时间没有安排好的训练而全身使不上力,我的跑前测试结果只是比当初好了那么一点。而运动会*在眼前了,我不得已改变了策略:先快跑200米,最后200米再冲刺吧!运动会来了,我的心情七上八下了,之后,我抽签抽到的是1号道,这对我的压力也是个不小的考验,因为跑的时候是在环形跑道的内道,所以起点是在八个道里最“远”的,会让人感觉起跑感觉“落后”了。参加比赛的是全年级20个班,每个班都要出两个人,分成五个小组。当我站在起跑线的那一刻——我期待了两个星期的那一刻,起跑的枪声响起了,我铆足了劲向前冲去,我一个又一个的把我的对手追上,然后甩掉,这时我发现我不再有压力,反而有一种热血沸腾的感觉!是呀!为了,这场比赛我努力了两个星期,不能白费,拼了!我没有按原计划进行,而是一直是全力冲刺,那时我仿佛有种失去知觉的滋味,之后一道光明照了过来——终点线!我发现我身体机械式的跑麻木了,果然还是因为体力不支,最后100米根本提不上劲儿,我的身体一直告诉我停下,停下!我不知道在这100米里我作了多少次心里斗争,总之要比我之前的时光里做的都多,但每一次我都违背了身体的意愿,因为我知道我不能,而在我的前方是一片空旷,我怎么可以放弃呢!就这样,我如愿以偿地撞上了终点线,我听到了1分1秒的声音,就躺在了地上,一直自言自语道“我尽力了!” 尽管最后我不是冠军,我只是小组第一,而且我也因此三天走路都有点困难,但我却很高兴,只因为我做到了我不敢想的。这是我人生岁月的一缕痕迹,是我的一首激昂的歌!

  痕迹是一种经历,也是一种见证,它见证了岁月谱写的一首首长歌!

岁月如歌作文9

  小学的生活犹如一段漫长而又充实的旅程,旅途中有波澜壮阔的大海,此起彼伏的高山;有金波荡漾的小河,翠绿欲滴的树林。但也不乏有布满荆棘的小道。曾经,我们一起流过泪,一同悲伤过,一同愤怒过,一同……路途中的点点滴滴等着我们去回味。

  一出发啦

  随着这我年龄不断的增长,我终于步入了小学,这个对我来说十分陌生的地带,成为一名真正意义上的小学生,从此就能摆脱幼儿园了!

  而我现在还只是一名学前班的学生,还是一个小孩,还是要被大哥哥叫做“小不点”,虽然我心里十分恼怒,但我却只能无动于衷,无可奈何,只期盼着快点长大,不再成为别人手中的玩具。

  二长大些

  盼着,盼着,我终于盼到了二年级,手里捧着那几本简单到不能再简单的书,心里却还是十分高兴,脸上露出那天真无邪的笑容,而且,最令我开心的,莫过于我也能像那些哥哥一样,叫学前班的那些人“小不点”了。

  三攀山崖

  到了现在,我已经是一名光荣的六年级学生了面对即将到来的小升初考试,心中那些玩啊。吃啊等想法,都消失得一干二净,取而代之的是学*,脑子里装满了对知识的渴望:语文都会背了么?作文怎样才能写的流光溢彩?数学公式都记住了吗?英语句型都记住了么?这一串串的问号都好像是一颗定时炸弹,随时都可能爆炸。

  时间一分一秒的流逝过去,终于,我迎来了小升初考试,接着,我的小学生活也随着这场考试的结束而结束了。

  最终我们登上自己心中的高峰,这时,回头再看看,全都是奋斗后留下的脚印!

岁月如歌作文10

  聚,不代表开始;散,不代表结束。流水不因石而阻,友情不就远而疏。

  岁月像一首歌,它吟唱着过去的点滴,歌颂着今天的美好,绽放着明天的向往。回头看看那些曾经的脚印,回忆的音符跳跃起来……

  我还记得我和朋友阿梓在初一时候干得傻事。

  那天早晨,我和她一起去上学,正好在门口碰到了班主任,我说“老师好!”,她竟然说了一句“老杨好!”说完之后,她的脸呼的一下红透了。我在旁边那个偷笑啊!老师也愣了一下,随后笑了笑就走了。之后,我就笑的直不起了腰。她看着我佯装着生气的样子,终于也哈哈大笑起来。此时,空气中弥漫着开心的味道,耳边响起了快乐的歌。

  还有一次,是在初二的时候,我们在一起背古诗,我说我考上一句,让她背下一句。我考的第一个是“中岁颇好道”,她答的是“坐看云起时”,我强忍着笑又问她“行到水穷处”后面那句呢?她说“胜事空自如”,我不禁笑了起来,把书递给了她,她看后也笑了起来。

  那时的时光多么美好啊!

  我在这里,还有好多好多的好朋友,好多好多的趣事,它们都是我初中生活的最美回忆。尽管现在我要与好朋友们分开了,但我绝不会带头感伤上路。我要将这些美好的回忆编织成最美旋律,让我躺岁月的河里吟唱。


岁月如歌作文 (菁华10篇)(扩展2)

——作文岁月如歌 (菁华3篇)

作文岁月如歌1

  辗转回首,流年已逝,一路走来,一路歌!

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭,三年初中生活转眼即逝,在这压力山大的驿站,回望过去,展望未来,光华岁月,如梦如歌!

  刚升入初中的我完全不明白学校的规章制度是多么的严格,这不,在这个学校刚学了两个星期就犯了错,刚吃了中午饭,还是照样回宿舍,可是再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一齐走在回宿舍的路上,可是我突然听见他说:“他怎样长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈,到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又回到来扇了他两巴掌,他开始哇哇的哭,此时的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一会他就和教师一齐来找我了,就在这时我才明白我做的这件事是多么的愚蠢,可是已经晚了,我也哭了,我数学教师来告诉我让我向他道歉这件事就能够过去了,于是我向他道歉他也理解了。自此之后我们也变成了好朋友,这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的流年,无悔往事尽没;如歌的岁月,旋律跌宕起伏!

  长亭外古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班团体就要各奔东西了,所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班团体是不可战胜的,我们一齐创造了不朽的业绩,这都是我们这些孩子和教师艰苦奋斗的结果。再过不久,我们这个团体将永远成为回忆,成为我们永远的记忆,永远埋在心底,永远不会忘却的记忆!如梦的过往,记忆犹新;如歌的岁月,旋律宛转悠扬!

  我们就要毕业了,我们的未来会怎样样呢多么期望你能听见,多么盼望你能发现,我的未来你是否在等我为了见到你,我必须会更加努力的!同学们必须要像毕业歌里唱的那样:“我们今日是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”要明白我们的未来不是梦,让我们唱起充满未知的歌谣吧!

  不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把期望留给未来。

  如水的流年,如歌的岁月,流年是一股潺潺的细流,岁月是一曲磅礴的歌谣!

作文岁月如歌2

  翻开有些卷曲的书页,指尖,似已触及你的衣袂。

  这一刻,与你又贴*了几许。奈何,你我间总是隔着一页纸,以及那千百年的春秋。

  秋夜微凉,一轮明月悄然爬上对面的楼顶。打开窗,一日的烦闷随风散去……

  枕边是你的诗作。再一次一页一页地翻过,慢慢咀嚼,细细回味。一页一页,一夜一夜。局中人又怎知书外人的感怀!

  “对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多……”你留下了千古绝唱,也留下了千古骂名;你留下了恢弘基业,亦留下了无尽遗憾……

  你可满足?你可惆怅?你可迷茫?你可向往?我多想越过千年时光,邀你月下小酌,与你倾心交谈。

  奈何君为剧中人,我为书外客。

  你饱尝过成功的喜悦,也啜饮过失败的悲凉——建安十二年,你征服乌桓、对酒当歌;建安十三年,你又败走华容、狼狈不堪。历史就是这样悲喜交集,瞬息万变。但是,不管是统帅数十万大军,还是茕茕孑立、孤身一人,你始终未曾停下过逐梦的脚步。

  历史给了你政治家、军事家、文学家的光环,民间却一直让你背负着“奸雄”的骂名。而我更偏爱于那首歌中的评价——“尔虞我诈是三国,说不清对与错”……

  可是,我却无法穿越这千年岁月,去告诉你这一切。

  你钦佩英雄,所以厚待那英勇无敌、忠肝义胆的关云长;亦被人钦佩,一如千年后的我——你的胆量、你的气度、你的才华——无一不使我为之景仰。

  风吹开云层,露出星辰点点。星辰从未改变,改变的,只有人罢了。时光如水,转眼千年。我知道,你曾无比期待着纵马江南、一统天下!我仰慕你的豪情,亦总是幻想着你的形象。所以,每次翻开书页,眼前总会有你的身影浮现——“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今……”

  我与你的缘分,大抵只能至此。虽然我们共享一轮明月,却无缘生在同一时代……

  孟德,当我伸出微微颤抖的手,借着窗外淡淡的月光,凝视着这一行行深深浅浅的文字时,耳畔总似有声音在回响:“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心……”

  ……。

  是的,千年时光又如何。距离,在我的指尖渐渐消失。透过这薄薄的纸张,我仿佛触到了一个鲜活的人,一颗跃动的心……

  感谢这如歌岁月,造就了你——这乱世的英雄……

  就让浩气存天地,豪情照千古!

作文岁月如歌3

  如歌的行极,唱响青春的别离。难忘的岁月,让我们点滴珍藏。

  时光就像门前的流水,匆匆而去,三年时光,转眼即逝,离别就在眼前。

  我们总在感叹时光飞逝,怪自己错过了身边的许多美景,就在我们即将别离的时候,我们学会了珍惜,每一年,都是一支曲折而又宛转的歌。

  童真的歌

  带着一份憧憬,我们由小学步入了初中,我们都还是稚气未脱的小孩子,初中意味着成熟,在第一节课,记得每班都会有一次自我介绍,我们慌慌张张地上了讲台,吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍,接着便飞跑到座位,直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友,与老师同学一起走在求知的路上。

  青涩的歌

  进入初二,我们开始出现了逆反心理,开始敢跟老师对着干,经过老师一番苦口婆心的劝导,心里仍是不服气,也在不知不觉中,生活中冒出了许多新的代名词,并像一阵旋风吹过少男少女的心,那就是——非主流。

  所谓非主流,无非是一些夸张的服饰,洋娃娃般的妆容;一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句;一些张狂得似乎要忘了自己是谁的观念……我们的青春,应该是阳光明媚的,可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。

  奋斗的歌

  带着一点任性与一丝紧张,初三终于来了,我们开始把自己放在题海里,做着那似乎永远都做不完的理综题,可是虽如此,我们却未曾轻言放弃,因为初三的我们有梦,而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现,没有了初二的叛逆,没有了初一的天真,我们变得成熟,我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去,永远不会怯步。

  岁月如歌歌不断,人生有梦梦常圆,三年时光,我们有悲伤,有欢乐,我们是追梦者,行走在追梦的路上,而那绚烂的记忆深处,还留着我们在行程中沉落而华美的歌!


岁月如歌作文 (菁华10篇)(扩展3)

——岁月如歌作文 (菁华12篇)

岁月如歌作文1

  人们常说:“岁月如梭”。在我看来,岁月如同一首优美的歌曲,只可惜唱着就将*尾声了!三年的时光一眨眼就过去了,回想和同学们一起度过的快乐时光,一起拥有的美丽回忆!

  曾记得三次运动会,曾记起刚进初一,还不熟悉的同班同学,连在一起说话都会脸红的一大家子。就要面临着三年时光匆匆流逝而分别,曾记起在学西校举行的拔河比赛、篮球比赛、那时一班同学的合作和与别班同学竞争、多么令人激动、多么令人难忘啊!篮球比赛只要进了一个球全班人都会高兴的尖叫,为进的那一球而喝彩!那是的我们多么快乐!尽管最后没有赢,但我们合作、团结就是最好的收获,尽管掉下了眼泪,但我们是不会认输的,因为在我们901班永远都不会存在"输"这个字。想到一个大家庭即将分开,那是多么不舍啊!在这个大家庭里,我们有辛酸,有快乐的回忆!每次遇到快乐的事情发生,我们会一起笑、但遇到伤心地事情发生,每一个都会不开心!这个大家庭凝聚了我们901班多少的同学情、师生情啊!

  暮然回首,那人却在灯火阑珊处!

  即使三年如歌一般逝去,我相信我们会永远记住彼此!让我们乘上岁月的帆,即使在某一个港湾错过了彼此!但我永远坚信有缘自会相遇!让曾经的901,现在的901,以后的901永远不随时间而泯灭!

岁月如歌作文2

  轻轻地我走了,正如我轻轻的来。时间匆匆,就像流星划破天际。

  时间如那匆匆的流水,一去不复返。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐,多少美好的回忆,而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴*,如今经历的离别也数不胜数,不管内心有多么不舍,都不能打动我铁石心肠的行程

  三年的时光匆匆流去,我们即将告别,告别流过的眼泪,告别有过的开心,告别有过的辛酸,告别这美好的时光,告别校园,告别同学,致友,老师。校园是我们誓下梦想的地方,也是让我们一步步成长的地方。这里是我们梦想的起点,是我们迈出人生的一步。回忆校园是多么的不舍,一切的'一切就要在最后的这一年里逝去。时间在计时,脚步在不停,回忆三年的一点一滴,是有多么的不舍呀!真是希望时光的脚步能慢一点,但是时光犹如那猎手,不给我们逃脱的机会。

  在这三年里,老师的目光,同学的笑声,鸟儿在外的打闹声。日落黄昏,同学们如那勤劳的小蜜蜂,默默的学*,背书。背书的声音一定是这世间最美妙的音乐,校园的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美,在你静下心来慢慢的回忆,才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀,以后的以后我们都不能忘怀,因为我们曾经在这里流过泪水,洒下过自己的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。

  感谢校园,感谢校园让我遇见“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知识,教我走向社会的本领;是“你”陪我一起度过校园的美好生活。虽然我们即将分离,但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感谢有“你”的陪伴,心中有说不完的话想对“你”说,就把这一些话留给泪水,留给艰辛吧!

  分别只是一瞬间的事,时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁,一个萌生希望的年华。珍惜现在,展望未来。

岁月如歌作文3

  时光的河流不停向前奔腾。我这个黄毛小丫头变成了沉稳懂事的大丫头了!

  望着远方,天边白云点点,思绪万千。

  “还有两分钟了,就要迟到了。”我一边抹着汗水,脚步不停向上飞着!我去,这么高。熟悉的旋律再次响起,当铃声已末,我已累得气喘吁吁站在教室门口。

  “哦!”我松了口气,老师无奈地看了我一眼,我赶紧拿好书本,已无暇顾及,因为组长他们要我交作业了。

  望着鸟儿飞过天际,我不禁笑出了声。

  随即而来的,是乌黑,我们在争吵,为一些责任的事,我的心掉进了冰窖里。连我所谓的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。

  但是一会儿,阴霾就过去了。我遇到她,她们,他们。一群好朋友,当我们一起扔粉笔头,那都是美好的回忆,更重要的是,曾经的那些敌对,已转变成了友好或玩笑!

  嘴角浮上一抹浅笑。

  天边突然出现一面孔,那面孔,羞涩、熟悉。是了,当我从害羞变成了落落大方,和那群小伙伴分不开了。

  “你是不是应该做喉结手术。”责备无奈的声音跑来。

  什么,我睁着大着眼睛,大可恶了,这让我不禁想起老师在我学生证上写的:胆量要大胆锻炼。

  哼!深吸一口气,使劲地喊着!没错,他就是我的老组长,一个非常爱教育人,却也较二的一个人。虽然,组长有的时候说话很尖,严!但无可置疑的是,心肠热。每次有问题,来者不拒!但久而久之,就懒得回答,主要是问题重复……

  这不禁让我想起——还有几个人,巴不得教会别人,这真是让我忍俊不禁。

  好吧!学*应该多靠咱自己!少偷懒!

  天上不知何时竟有一个蓝云圈圈。噢!初中生涯,就要画上句号了。虽然,对小伙伴们不舍,但也要振作啊!天下哪有不散的筵*,让我们笑着挥手再见,大步向前吧!

  再见了,所有帮助过我的人;老师,老组长,新组长,好朋友,小伙伴,铁哥们,好姐妹。

  再见了,三中生活。

  拜托,别这么快告别好吗……

  天下没有不散的筵*,一切都会失去,所以我们不要哭泣,所以我们不要回忆过去,所以我们不要在意,所以我们不要埋怨自己。

  ——后记

岁月如歌作文4

  蟹子认识我们的时候,就让我们叫她蟹子。还必须发“xièzì”的音,不能打马虎眼叫“xiēzi”。

  蟹子是个乐天派,但也不总是嘻嘻哈哈,资料上说,巨蟹座的喜怒哀乐跟月的阴晴圆缺有关,所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一个人。

  月儿阴,蟹子多愁善感,温文尔雅——

  “蟹子,借只笔用用吧?”

  “请便!”

  月儿圆,蟹子疯疯癫癫,乐在其中——

  “蟹子……”

  “你不是又要借我的笔吧?要借你就说嘛,不说我怎么知道你要借什么呢?虽然你用很真诚的目光看着我,可你终究是要开口向我借的。你要借吗?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?难道你真的要借……”

岁月如歌作文5

  考试风暴——苦

  “今天中午来一次数学小考,检验你们最*的学*成果,在20分钟内把这张卷子做完。”数学老师刚一说完,全班异口同声的“啊”了起来,老师一听这声音,眉头一皱:“谁再叫啊?不愿意考可以不考,那就去打扫厕所!”在老师的威逼之下,我们只好无奈的拿起“屠刀”暂时压抑住心里的怒气,乖乖的结果试卷,开始埋头苦干

  “完了,我怎么一道也不会!什么三角函数,我们学过吗?什么函数图像,怎么跟鬼画符一样。”我的右侧传来了一阵“哀嚎”,更有甚者,直接抱头大睡,还没打仗就宣告失败,或许他们在等着“铁马冰河入梦来吧!”

  教室上空时不时有几个“不明飞行物”快速的穿过,听到后面有人叫我的名字,我把头往后一转,是小A叫我,手指着一处空白,向我挤眉弄眼,口里还不停的嘟囔着“这个,这个”,看在是同学一场,就给他说说吧!“%*[email protected]¥*……”

  我小声的说着,小A似乎没听懂,急的满脸通红,结果可想而知。

  分、分、分,学生的**;考、考、考,老师的法宝。

  自*即景——乐

  初三的时间甚是宝贵,然而在一天中,我们班却意外得到了两节自*课,这一下乐坏了同学们,看,右*片最有生命力的“沃土”上,几个向来都很活跃的同学,自然是不会错过这个大好机会,*时他们就天南地北的聊,海阔天空的吹,这时,更是说的眼花缭乱,吹的天旋地转。最左面是“我国的东北”,以肥沃的黑土养育着几个能说会道,能玩就玩的“好汉”。

  我们的初中生活就是这样,苦与乐交融,让我们在苦乐中成长!让生命无悔!让青春无悔!让花开不败!让我们用心珍惜接下来的每一天!

岁月如歌作文6

  整理书架时,我偶然翻出一沓厚厚的作文纸。其中有些字迹已经斑驳,墨迹被模糊在薄薄一层灰尘之下。我细细摩挲着签字笔刮磨出的沟壑,脑中思绪漂浮,随着吹起的灰尘穿梭在回忆中。

  我记得每一个伏在灯光下奋笔疾书的日子,记得每一次收到批注后,查阅资料认真修改的日子。因此,我与垂涎已久的奖杯失之交臂时的委屈,恼怒与遗憾也清清楚楚地映在脑中。我给她们打了电话,我们依偎在黄昏的街边,她们耐心听着我一句又一句带着眼泪的哭诉。

  “我就是想争取一个发表的机会……早知道运气这么差,最开始就不应该做。”

  她们沉默了一阵子,面面相觑不知道怎样开口安慰,黄昏的降临阴沉沉的,压抑的气氛随着雾气蔓延,从口鼻中涌入心脏,再一层层将它包裹起来。耳边忽然响起高亢的歌声,忽然被塞上耳机的我猝不及防地被灌了一耳朵《好运来》。我睁大眼睛,她们咧着嘴朝我笑:“既然只是运气不好,那不如好好转转运吧。”

  又是一个黄昏,手机上收到她们的消息,赫然发现落选的那篇作文被儿童文学刊登。窗外,正在隐退的太阳迷人地、鲜艳地泛着红光,像那天明媚的歌声,一路长驱直入从耳鼻灌进身体。

  操场上

  原本的胜券在握消散,裁判手中的旗帜裹挟着风低吟,脚尖像在砖红色的跑道上生了根,目标*在眼前,却始终令我可望而触之不及。我一而再再而三地高高跃起,但无法超越那根在我心中悬挂了三年的记录线。力不从心、无奈,放弃的念头时隐时现——最终,还是没能成功。

  这样的遗憾无法褪去,像头顶笼着的乌云,不冲破就只能被遮挡。

  但在颁奖的时候,我仍听到了自己名字,清晰的、响亮的,带着于我而言莫大的荣誉到来,像一缕风、一支铿锵有力的歌,几番盘旋最终在我头上落定。

  我原来不需要跳得那么远也可以得到歌声。这原来是遗憾也是褒奖,原来乌云也镀着一层蔷薇色,原来也很动人。我看见岁月趟着流云悠悠地走,我听见歌谣还是醉人且温柔。

  我在这段时光里受困于堆积的书本与试卷,挂念着成绩单无法入睡,为友谊的鸡飞狗跳而笑中带泪,但也为自己奔跑呐喊,在无边的天地中驰骋,与相伴三年的她们击掌欢笑。

  我们一路跋涉一路歌,一路趟过学生时代的悠悠长河。

岁月如歌作文7

  聚,不代表开始;散,不代表结束。流水不因石而阻,友情不就远而疏。

  岁月像一首歌,它吟唱着过去的点滴,歌颂着今天的美好,绽放着明天的向往。回头看看那些曾经的脚印,回忆的音符跳跃起来……

  我还记得我和朋友阿梓在初一时候干得傻事。

  那天早晨,我和她一起去上学,正好在门口碰到了班主任,我说“老师好!”她竟然说了一句“老杨好!”说完之后,她的脸呼的一下红透了。我在旁边那个偷笑啊!老师也愣了一下,随后笑了笑就走了。之后,我就笑的直不起了腰。她看着我佯装着生气的样子,终于也哈哈大笑起来。此时,空气中弥漫着开心的味道,耳边响起了快乐的歌。

  还有一次,是在初二的时候,我们在一起背古诗,我说我考上一句,让她背下一句。我考的第一个是“中岁颇好道”,她答的是“坐看云起时”,我强忍着笑又问她“行到水穷处”后面那句呢?她说“胜事空自如”,我不禁笑了起来,把书递给了她,她看后也笑了起来。

  那时的时光多么美好啊!

  我在这里,还有好多好多的好朋友,好多好多的趣事,它们都是我初中生活的最美回忆。尽管现在我要与好朋友们分开了,但我绝不会带头感伤上路。我要将这些美好的回忆编织成最美旋律,让我躺岁月的河里吟唱。

岁月如歌作文8

  “就算前世没有过约定,今生我们都在痴痴等,茫茫人海走到一齐算不算缘分,何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅,偶然抑或是必然。

  十七年匆匆而过,身边的人去了又来。岁月无痕,唯有记忆里的他,渐渐清晰……

  以往,低落时,在你身边静静的坐下却一言不发的他;以往,疯狂时,和你一齐唱“我就像个傻子一样笑着过一天,想要看看你的微笑相

  信明天”的他;以往,轻轻的',告诉你“白天有你就有梦,夜里幽梦就由你”的他……以往,以往,都已沉淀为以往。*慕容说过:“日子就像书页里的插图,在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去,当它升起的时候,有一些你认为能够一辈子在一齐的人,就从此和你分别。”

  人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情,悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样,过去了,一切都过去了。成长就是憧憬与怀念的天*,老朋友离开,新朋友立刻赶过来,不让天*颓然倒下,直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批,唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺,天涯,仅此而已。

  年华似水,似水年华,但逝不去匆匆岁月中你我的相遇,逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生,仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

  岁月就是这样,如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记,或隐或现,或明或暗,又似一个个跳动的音符,编织成我们那*凡而又生动的生活。

  岁月如歌,如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦,岁月中印刻着离别是无言的忧伤……

岁月如歌作文9

  歌,是舒缓,带着深沉的脚步去缅怀过去;歌是轻快的,带着活泼的脚步去探索未来。岁月,便宛如这二者交织而成的一首歌。

  如歌岁月,这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙,抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐,开始时激情澎湃,可如果你稍不注意,就过了一大半,等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗?

  听歌时需要心境的,去感受岁月亦是如此。

  年幼时不懂得珍惜,就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来,却不把握好现在。等到岁月逝去,才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听,但是岁月能倒回去再过吗?

  当然不能!

  就做个比喻吧,如果你在音乐会上听完一首歌,而你后来再用磁带去再听一遍这首歌,你还会有相同的感触吗?岁月,抑或说是人生,就是因为无法预知才精彩。

  其实,真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道,岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的,类似于《两只老虎》这样的天真;年少时的岁月是淘气的,就像是《种太阳》这样的幻想;而年老时的岁月时深沉的,便如,《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’,不就像是‘岁月易逝’吗?每一首歌都有与它相对的岁月;每一段岁月都有与它相扣的人生;而每一个人生都有与它相符的'人。

  正如歌,活泼轻快的是我们来到人世;欢乐淘气的是我们享受童年;激情澎湃的是我们奋斗过程;低沉伤感的便是人生的尾声。

  当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了,意味着童年不再了,就意味着我们长大了。渐渐地,在岁月的磨砺下,我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考,去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐,使你成长到能够身临其境地去聆听它。

  幼时的你听不懂交响乐,是因为你不够成熟,不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时,你便能置身其中地感受这音乐,感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐,音乐转化为一首歌,而这首歌又融入了你的岁月,每响一次都深刻地震撼着你的心弦。

  此时,对你而言,岁月如歌。

岁月如歌作文10

  岁月如歌,抑扬顿挫。一念间,季节已在岁月里改变,夏转秋,夏的故事随风翻过几页,带着馨香的余温,在那一片浅黄的落叶里,让这炙热的世界慢慢走远。

  秋风刚来,转眼又是十一月,我知道,秋风不会为季节停留,就像岁月不会为谁去回头,有些过去现在的种种都已变的微弱,残留在记忆褶皱里泛出淡淡的闲愁;我知道,缤纷落叶只有避开冬天的冷漠,来年才能吐绿枝头;我知道,无言涧溪只有挣脱沟壑的怀抱,才能融身冲天浪涛;我知道,人生路上,要懂得躲避和放弃,无须等到落泪时才黯然神伤,心碎时才无奈转身;我也知道,昨天是一首叙事诗,只能追忆,今天是一幅山水画,努力追求,明天是一支畅想曲,值得追寻。

  然而,生命中,有一种懂得,虽不是在最美的年华,却如此的温暖着心灵,它是阳光,是雨露,是春风,润泽着枯涩的生命;它是明灯,是航向,是港湾,是我心中暖暖的深情。

  自从拥有那份懂得,心,便不再飘零,不再孤单,一份懂得,让心境宁静澄明,令岁月沉香,无需言语,拈一支墨笔,写一段心灵的独白。叶落无声,萍飘往事,年华纤尘若水,落影在、岸北天南,心头事、低眉写处,何堪,须回首、回忆路上,如梦旧欢,念云沉雨落,好景曾谙,厌了痴醉执著,今朝是、斜倚空涵。

  一朵花,开在春天,是美好;一片绿叶,映入眼帘,是清新;一个人,放在心中,是牵念,这世间,总有一处风景,虽途径万千,看过便不忘;总有一个人,虽历经千回百转,遇见便不悔;尘封,是初识的模样,而感动,却是心中的永远,那些回眸嫣然,便是相遇的那一树暖。

  岁月如歌,你珍我惜。

岁月如歌作文11

  岁月如一壶陈年老酒,每每将它开启时,总有丝缕沁人心脾的香味。这其中有对生活的感悟,辛酸,释然,欢笑,悲喜,同是不言而喻的。往事如烟,岁月如歌,想走的留也留不住。恍惚间才发现,花非花,雾非雾,有的只是对那份岁月的感激与怀恋。

  ——题记

  当清晨第一缕阳光轻抚我面颊的那一瞬时,感觉:暖暖的,香香的,甜甜的。猛地发现,时间又已逝去了一篇华丽的章节。心中不禁怅然若失,岁月如歌的那壶老酒正以飞似的速度,在时间的流里,在空间的*行线中前行。刹时,那股陈年老酒的香味,在不时缓缓的,渐渐的,向我涌来。感伤,愁虑,是岁月啊!是光阴啊!是梦呓!我曾吻过岁月姑姑那手腕上跳动的脉搏,是铿锵的但又不失典雅大方。我嗅到时光姑姑身上那缕缕的体香,此不禁令我对岁月更加眷恋。还有什么?还剩些什么?

  感悟:学会珍惜。忆起“花有重开日,人无再少年”的诗句。才感珍惜是何等的珍贵,才觉时光在做怎样的飘移。岁月姑姑如歌般荡漾,如烟般飘散,她步履轻扬,她漫步云端。似箭,似飞,真的好快。所以渐渐开始学会珍惜她。

岁月如歌作文12

  岁月如歌。是你我共同谱写的,是你我共同演绎的。那动听的歌谣,那优美的音符,是一首让人流连忘返的曲调。

  蓦然回首,路途中有过的沧海桑田,已成为不可抹灭的记忆!停留在心中的梦,已成为让人为之赞叹的“桃花源”。

  是什么在我们心中悄然?是什么在我们心中留下情恨?那如歌如梦的岁月你是否能记起?

  与你牵手走过,不曾有过的伤与痛。悠悠岁月,牵动多少人的心。多少深情往事被深深埋没。想拾起那一些已泛黄的相片,想回想那一滴滴已过往的欢快。但,一切如同镜中花,水中月,可看而不可及。

  走在淡水河畔,看着流水匆匆而过,仿佛看到当年孔子单薄的身影站在河岸,对着匆匆的流水发出众人为之追寻的感叹:“逝者如此夫,不舍昼夜”。是古人的前车之鉴,还是自己的感悟,为何心中会如此的落寞?为何曾是那么充实的心在这一刻会如此的空虚?

  岁月的长河里,我驾一叶轻船,从我生命源头起航,激流中也许只有错过停泊的岸头,才能觅得柳暗花明!雨打湿我的衣服,模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的触了礁,而河水不懂得同情。岁月的长河被风舞得惊涛骇浪,而我仍摆一轻船冲破浪头,驶向前方。我不怕颠簸,我更不怕被覆船。我只想证实我不是一个渡客。在岁月的长河里,会不会有一瞬间,一座桃花源忽而转变**间地狱?我不了解生命的意义,只好继续在河流中起航,漂泊到天涯天涯往观赏日落,以*息生命中的曲折。

  曾经无怨无悔地走过,不为那已逝的青春后悔,不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人,曾经拥有一刹那的光芒,是岁月中一个刺眼的光点。

  凡是有始有终,生命之轮转动着,静静地,轻轻地。在你我都不曾察觉的地方偷偷的转着。动着。生命在不停的循环,命运在不停的**。在这无法表达的凄凉中,蕴涵着一种美。这是悲壮美,这是奋斗美----不怕粉身碎骨,心中布满希看,将生命符号重新拼图,打造一个更美的人生。

  在有风吹过的季节,只有树叶伴随着起舞,剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里,岁月如歌。我轻轻地歌唱,你是否在听?在所有的岁月中,你是否在蹉跎岁月?还是在谱写着另一首与众不同的歌?编一个不同于过往,向往未来的如花的梦。当风停后,一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗?

  梦里花开花落,人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞,在人生中应有充实的岁月之歌!


岁月如歌作文 (菁华10篇)(扩展4)

——岁月如歌 (菁华5篇)

岁月如歌1

  骄阳似火,岁月如歌,时间过得从来都不缓慢。而生活一直都像是一首抒情的歌,缓慢而有节奏,我们曾经在三年的一个烈日下相聚,如今,也要要相似的日子里分离。潮落潮涨,岁月匆匆,光阴在度过,时间就像一首歌。

  清风袭来,春暖花开

  青葱岁月,我们相聚在初中生活。暖日洋洋,有喜有悲。初相识时,我们谁也不熟悉,可是我们都很热情,伴随着一阵阵的清风,我们笑脸洋溢。伴随着一阵阵花香,我们欢聚在教室,倘佯在操场。

  花落花开,又过一时

  回首往事,以前的.种种还能清晰的出现在脑海。我还记得初一时的我们会因不写作业而挨罚,会因上课闹玩而挨批评。我还记得那一年我们因犯错误而被打手板,本夹都被打碎了好几个,却并为此而生气。现在想来,这事都不知道过去多久了。虽然还很清晰,却已经久远了。时光流逝,匆匆的三年就要过去了。

  燕来燕去,从此无踪

  时钟不停的在转动,一转眼,三年的时光就这么的过去了。可我们就像燕子一样,在这相聚,时节一到,又要在这里分离。就这样的分开了,在即将开始的中考那一刻。各奔东西,从此无踪无迹。

  我们都会记得,如此难忘的岁月,我们都会记得我们曾一起唱过的一首歌――岁月。

岁月如歌2

  岁月就犹如一条奔流不息的河流,分支到了世界的每一个角落,然而,在这终点的尽头却是一种难舍的分离。

  题记

  我们从不同的城市汇聚到了一起,又重新组成了一个大家庭。在这个陌生的环境中相遇,从相识到相知,最后成了熟悉的人甚至是形影不离的好朋友,我们同窗三年,共同走过了多少个风风雨雨的日子,共同度过了多少个欢声笑语的时刻。然而,三年的初中生活轻轻的来了,却又这样匆匆的走了。

  但唯一有一样东西依然环绕在我们身边朋友之间”情比金坚”的友情。

  著名的文学家培根说”友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,那么,你将失去一半的忧愁。”而我认为友情是李白的”桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的两情依依,友情是王维的”劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人”的无边牵挂,友情是”海内存知己,天涯若比邻”的相互信任。

  罗曼。罗兰曾经这样说过”朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生命。”而我却是这样认为的:朋友是你失意时无言安抚你的人,是你高兴时与你分享的人,更是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳。朋友就如夏天的树荫,为你送来清凉;朋友如冬天的暖茶,为你驱走严寒;朋友更如人生的风景,为你照亮前行的旅程。朋友之间相互关怀,相互照亮缺一不可。

  人生的旅途中充满了凄凉,孤苦,如果没有朋友的人将是生活在黑暗的人;没有朋友的人,将会成为真正的孤儿。

  同学们,正如古人所说:”千金易得,知己一人难求”,朋友之间的友谊是来之不易的,请倍加珍惜!

岁月如歌3

  时间飞逝,白驹过隙。我们已经从当初懵懵懂懂的孩童成长为如今懂事的少男少女了。刚出小学校门的那一刹那,真的真的好想哭。那首<送别>还依稀在我的耳畔响起,毕业时那些爱哭的女生和那些故作倔强的男孩,依稀在我的脑海里浮现。不知不觉,眼眶红了。

  可如今又要分别了,刚相处好的三年友谊又要被毕业那狂潮给冲垮了。三年里我收获了很多,有他们对我的鼓励,还有我终于明白了父母的不易。我坐在这偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真纠结啊!彷徨间好像又回到了三年前,一样的场景,一样的离别,还有一样的泪。只是时间不同,地点不同,人物不同,罢了。

  留不住的时光啊把我们分离,请把我的情意留在你们的心里。白云悠悠飞暮渡,我会时刻托它问候你。现在我正走在校园的小路上,我还想在踏一*室的楼梯,还想再摸一把老师的桌椅。我想向那个我曾经伤害过的老师说一声抱歉,我想向曾经鼓励过我的那些同学说声谢谢,我也想对那个我曾经暗恋过的学长说声再见。

  熟悉的校园啊我还想再看一眼你,我想把你深深的印在我的脑海里!

  山西长治屯留县屯留五中初三:搁浅girl

岁月如歌4

  我们绘出了一道道彩霞。在这三年里,让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里,让自己流入海洋,正如歌中唱的!

  岁月如歌,我们不禁感叹!

  岁月如歌,我们要面对的困难还有很多,迎着风让自己体验每一个感觉。,学会了展望。。在这三年的生活中,初中三年的学*生活将要结束了,我们学会了坚强,我们拥有了友谊。面对这一切。。我想追,还有更多的挑战等着我们,我们更加努力,我们编织出一道道绚丽的彩虹。

  我们不禁感叹,唱出了喜悦,我们如一条条小河,我们时刻准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月,它谱出了激情:岁月如歌;在这三年的生活中,会受到石头,我们经历了太多的艰难与困苦:“我才发现梦想与现实间的差别,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩,让自己在朦胧中散发出更美的光彩、亲情。”我们滋生了几分“莫等闲!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志,学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。

  于是:岁月如歌,付出了太多的艰辛和努力。,为了美丽的人生而努力,空悲切”的焦虑,学会了面对。,我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力,追随完美的世界,就像是寓言流泪喜悦看过这一天,拥有过太多的快乐与忧愁;我们懂得了:岁月如歌。在这三年的生活里:岁月如歌,展示自己的才能。,我们学会了表白。,我们努力运用自己的智慧,体会到了快乐,在流淌的过程中,让自己在梦想的天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。,融入班集体,我们不禁感叹。。我们不禁感叹,我们需要更努力,但是,学会了适应。:岁月如歌。于是、水草的阻碍!

  岁月如歌。于是。在三年的学*生活中岁月如歌

  转眼间。在这三年里,白了少年头。,任何的困难都不能阻止我们热情追求的心:我还要飞。在这三年中。,我们这条小河,飞得很高很远在我的世界”!

岁月如歌5

  风雨中,樱花轻扬,一片花瓣从我的面前飘过。我弯下腰,轻轻拾起那一片与我有过一面之缘的花瓣。我静静地看着它,幻想这关于它的点点滴滴。

  幻想中我进入回忆的漩涡中,想起了刚刚踏入这片校园时的点点滴滴,想起第一次与这里的花瓣初遇的情形。我们从所处的各个点延续到这里,汇集在一起。这三年里,我们一起为荣誉拼搏,为考试挑灯夜战,我们一起哭一起笑,一起述说着关于我们自己的那些趣事,共同吟唱着关于青春的曲调。

  岁月拨弦着乐音,天空底下响起一首美丽的歌。曾经有一个男孩,一个比我小的男孩,也许是小吧。我记得他馋吃的幼性,天真幼稚的样子......可是他现在长大了,是一个很好的男孩,脸上已经没了少时的稚气,而是一抹挥不走的阳光,溢满天空,让人沁心。

  其实,一首再美的歌曲也会有低落的时候,岁月随手拨来的弦音,旋律中是无法隐喻的失落,高低起伏......逐渐我感到朋友的疏离。她们的漠然让我感到心寒彻骨。我还记得。有那么一次,也忘了为什么。我拉着朋友的手,我说:“对不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩开了我的手。忽地,心里有说不出的酸楚,一直蔓延了好长好长......

  岁月总是这样不着痕迹,但是再每个人的心里都刻下了一道遗憾的伤痕,像是永远不可磨灭。又或许算不上,美好。就这么的想到了自己,蓦地会发现自己也长大了,像一首歌一样缓慢前进。我不会为一点小事而吵吵嚷嚷。但与此同时,我发现自己更能沉默,以自己的无声去掩饰自己的伤痛。以前我可以为一次的跌倒,而哭上一整天,去想上帝啊真不公*。而现在我偶尔会因为突然的伤感而哭,总是没有理由的寂寞地流泪......

  也许是因为岁月流逝吧,无端地伤感。岁月如歌,随音符从始端逐渐走到了末端,一直向前走。偶而,我会站在那里看他们。那条长廊好长好长,就像我逝去的岁月。我看见一群群弟弟妹妹在那里嬉戏歌唱。潸然泪下,风不停地灌进我的衣服,眼睛朦胧,他们模糊了,不见了。我想:那就像朋友的话“我们都老了。”可是我也想,他们都长大着。

  地下的花瓣数不尽,也忆不尽。回首往事,才发现岁月如歌......


岁月如歌作文 (菁华10篇)(扩展5)

——如歌的岁月作文 (菁华6篇)

如歌的岁月作文1

  匆匆,实在太匆匆。

  纵然古人常说“天下无不散之筵*”,要淡看离别,但真正要做到却谈何容易,它像一只小小的虫子,一点一点啃噬着我的心。

  我何曾不想拥有太白的那份潇洒,东坡的那般淡然。只是这如歌的岁月承载着太多美丽的回忆,美得让人眩目,让人依恋......

  记忆的风帆将我载回到初二的那场篮球公开赛,看着*日里斯斯文文的男生们一进入赛场便如脱缰的野马般迅疾奔腾,我们班女生也索性抛开琐事,来到赛场边为他们呐喊助威,第一场是与三班的对抗赛,可以说是毫无悬念地取得了胜利。然而,同样在预赛中获胜的.四班却是个强硬的对手。在身高与体力上都有悬殊,无疑,这是一场苦战。看着男生们驰骋赛场,挥汗如雨,我们女生唯一能做的便只有尽全力为他们加油,热火朝天的操场上空飘荡着我们热烈的加油与呐喊声,汇成一曲欢快而清亮的歌。

  思绪瞬间飞越到了去年那个寒冷的冬天,大雪拥抱了九江这座美丽的小城。白雪笼罩下的一切都是那么的安详,那么的寂静,然而童心未泯的我们却不怕这冰冷的寒冷,来到天台,玩起了堆雪人,不知是谁,手中抡起一个拳头大小的雪球,朝另一个人砸去。被砸中的人一开始显然还没反应过来,但很快也在地上滚了一个雪球,嚎叫着朝那人砸去,就这样,我们玩起了童年打雪仗的游戏,一个个雪球像手榴弹似的炸在头上、脸上、身上。脸蛋儿红通通的,心里暖烘烘的。厚厚的白雪盖不住我们轻舞飞扬的充满阳光的笑声。漫天晶莹的雪花仿佛是在为这青春肆意的歌儿伴奏。

  记忆的贝壳中,凝结了太多璀璨绚丽的珍珠,是如此的无瑕与珍贵。我愿将它们串成一串世间最美的项链,永远珍藏,珍藏这段如歌的岁月。

如歌的岁月作文2

  破晓和月牙的交替,让时间又从指尖溜走了,一千多个日夜就这样匆匆而来,又匆匆而去。——题记

  初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般,如此天真烂漫而又活力四射。那时,大家都展望着未来,立志要斩掉前路布满的荆棘;那时,大家畅所欲言,用丰富的想象构思着自己的未来;那时,大家放飞思想,犹如在一个大家庭中一般,一起分享着各自的趣事;那时……

  初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”,但我们却在歌咏比赛中拿了第一,证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的,因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的,因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

  初二的我们有一首属于我们的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一个个悦耳的音符组成,歌中有我们的努力与汗水,有我们的付出与奋斗,有我们的青春与活力……

  初二的我们演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。

  初三的我们,将要各奔东西,因为岁月割断了彼此系着的我们,我们将会分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹,因为这些痕迹都让我们刻骨铭心,这些痕迹都让我们牢记彼此,这些痕迹都将引领着我们成长。

  岁月如鸽,自由自在、展望未来的鸽;岁月如歌,曲折跌宕、激情昂扬的歌;岁月如割,淬炼我们、却割断我们的割。

  这就是我们的初三,这就是属于我们的短暂旅程,这就是我们如歌的岁月。

如歌的岁月作文3

  “就算前世没有过约定,今生我们都在痴痴等,茫茫人海走到一起算不算缘分,何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅,偶然抑或是必然。

  十七年匆匆而过,身边的人去了又来。岁月无痕,唯有记忆里的他(她),渐渐清晰……

  曾经,低落时,在你身边静静的坐下却一言不发的他(她);曾经,疯狂时,和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾经,轻轻的,告诉你“白天有你就有梦,夜里幽梦就由你”的他(她)……曾经,曾经,都已沉淀为曾经。

  *慕容说过:“日子就像书页里的插图,在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去,当它升起的时候,有一些你认为可以一辈子在一起的人,就从此和你分别。”

  人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情,悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样,过去了,一切都过去了。

  成长就是憧憬与怀念的天*,老朋友离开,新朋友马上赶过来,不让天*颓然倒下,直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批,唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺,天涯,仅此而已。

  年华似水,似水年华,但逝不去匆匆岁月中你我的相遇,逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生,仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

  岁月就是这样,如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记,或隐或现,或明或暗,又似一个个跳动的音符,编织成我们那*凡而又生动的生活。

  岁月如歌,如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦,岁月中印刻着离别是无言的忧伤……

如歌的岁月作文4

  岁月如歌,似一曲悠扬琴声,我们陶醉其中却一去不还,它唤出了我们悠悠的回忆,对儿时的眷恋,又仿佛回到了那嘻嘻哈哈的快乐童年……

  印象最深的,大概是那个小广场吧!小时候,每天晚上都去那里跟一堆孩子玩,跑来跑去,一串串银铃般的笑声从我们这里传出来,我们坐在台阶上看月亮星星,站在喷水池旁享受凉爽的水珠,一张张天真无邪的笑脸,一句句稚嫩的童语,让我们成为了最快乐的人。如今,又来到那个广场,往日的热闹变成了今日的沉寂,我们还在一起,只不过谈论的话题变了,玩的游戏变了,也很快乐,但让我们感到失去了什么。

  在记忆深处,幼儿园旁的路灯下是我们玩耍的主要场地,那里的路灯应该是最亮的吧!沙包一次一次的被扔上房顶,笑声一次一次的传到远方,一声声的喊叫,让我们抛开学*的烦闷,放开心情,尽情玩耍!“接着”“定”这稚嫩的声音再次回荡在我的耳际,让我回忆无穷……

  那个小花园也记载了我的美妙童年。春天,那里百花齐放争奇斗艳,生气盎然令人留恋;夏天,那里蝉鸣鸟叫,诗情画意;秋天,那里落叶似毯,美丽如画;冬天,那里鞭炮声声,礼花不断。钻进树丛,还会发现各种小动物,有刺猬,麻雀,猫,喜鹊,流浪狗,听说有一次还发现了松鼠。那里是我们小孩捉迷藏的好去处,又是老人们休闲娱乐的好场所。竹子下的鲜嫩竹笋,长廊里的老葡萄架,花丛中香气扑鼻的玫瑰花,一切的一切,让我感慨万千……

  如歌的岁月,如歌的童年,从一声声欢笑中,从一个个花朵中,我找到了童年的记忆,那一首曾经最喜欢的儿童歌曲,又渐渐浮现出来,熟悉的曲调,永不改变的喜爱……

  “两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”

如歌的岁月作文5

  破晓和月牙的交替,让时间又从指尖溜走了,一千多个日夜就这样匆匆而来,又匆匆而去。——题记

  初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般,如此天真烂漫而又活力四射。那时,大家都展望着未来,立志要斩掉前路布满的荆棘;那时,大家畅所欲言,用丰富的想象构思着自己的未来;那时,大家放飞思想,犹如在一个大家庭中一般,一起分享着各自的趣事;那时……

  初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”,但我们却在歌咏比赛中拿了第一,证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的,因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的,因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

  初二的我们有一首属于我们的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的'歌,那是一首美好的歌,它由一个个悦耳的音符组成,歌中有我们的努力与汗水,有我们的付出与奋斗,有我们的青春与活力……

  初二的我们演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。

  初三的我们,将要各奔东西,因为岁月割断了彼此系着的我们,我们将会分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹,因为这些痕迹都让我们刻骨铭心,这些痕迹都让我们牢记彼此,这些痕迹都将引领着我们成长。

  岁月如鸽,自由自在、展望未来的鸽;岁月如歌,曲折跌宕、激情昂扬的歌;岁月如割,淬炼我们、却割断我们的割。

  这就是我们的初三,这就是属于我们的短暂旅程,这就是我们如歌的岁月。

如歌的岁月作文6

  时光来也匆匆,去也匆匆。不知不觉,初中已快三年了。蓦然回首,发现岁月如歌。

  初一,欢快的小调

  初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学*,我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

  这就是初一,一曲欢快的小调……

  初二,抒情的古韵

  初二,生活明显紧张了不少。可能是离中考又*了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。在这期间,有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。这就是初二,填充了我们彼此的情感。

  这就是初二,抒情的古韵……

  初三,激情的摇滚

  又是一年时光流去,我已初三。中考迫在眉睫,学*压力巨大。真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。,每天提心吊胆,生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!

  这就是初三,激情的摇滚……

  岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。


岁月如歌作文 (菁华10篇)(扩展6)

——岁月如歌初中作文 (菁华6篇)

岁月如歌初中作文1

  岁月流逝,离不开母亲的精心呵护,谁培育了我们?谁帮助了我们?是默默无闻的母亲,母亲们把一个个什么也不懂的弱小子女,养成了一个个成熟懂事的少年!让我们从困难中懂得坚强的人是谁?还是我们伟大的母亲。没有谁能报答得了他们!更没有谁能感恩得了他们。

  三四岁,是那么不懂事,不懂得爱,亲人去世了(外婆),更不懂得去哭。现在,她已经去天堂了,生命是那么短暂,流出来浓浓的'悲伤再也收不回来,去了,去了为什么总是挽回不了呢?上帝呀!耶和华呀!为什么您是这么无情!

  生活中常常会遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,岁月给你的时间不多,你必须拼命爱它!让朋友体谅自己,自己体谅别人,岁月也许会饶恕你!

  这一斑斑凝结着血与泪,这一斑斑置换着悲与喜,秋游的狂欢,五零四的称雄,触动着每一个人的神经……小学,美丽过后,不一般的云烟,像千年尘封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小学,一斑斑泪,一斑斑乐都是岁月不可缺少的催化。小学——8岁开始的地方。“超越梦想一起飞,你我需要勇敢去追……”记住这一斑又一斑吧!

岁月如歌初中作文2

  星光不问赶路人,是光不负有心人。

  --题记

  初中三年的时光转瞬即逝,让我有些不知所措。当中考收卷铃声响起的一刹那,一切都将结束。回想当初,一切的起点是你叫什么名字。

  清晨步入学校,见星光点点,明月皎皎,正值披星戴月时。太阳带着闪耀的光辉出现在我们眼前,霞光漫天,粉红嫩绿,很美很美,在学校里,我们看着太阳的东升西落,又浮出星辰大海。我想我这辈子都不会忘记学校里的风景,这是我无法用言语所描述的美景。

  我们的前途如星辰大海,渺茫,但又充满光亮。中考后,对于我们要成为怎样的人,我没有任何想法,但现在我明白所谓青春是用来奋斗的。当你在教室里上课时,阿里斯加的鳕鱼正跃出水面,北极的极光还在散发着绚丽的光彩,这是我所憧设的.,是我所梦想的,所以啊,要努力,要上进,一息尚存,此志不灭。

  鸿雁追逐着丝丝霞光离去,转眼间,进入了初三的下半学期。班里虽然还是打打闹闹,但每个人都发生了变化,开始思考自己的未来,压力如期而至。我们需要明白学*的意义。只有学*,我们才有资格选择那种滚烫的人生,去看看未来,未来即新的起点。

  早晨的阳光踮起脚尖在屋檐上眺望,我们也跟随着它的目光看向远方,余下的八十多天日子里,说长不长,说短不短,这些都是时间。“夕阳无限好,只是*黄昏”,希望大家在余下的日子里又刷不完的题,看不完的书,带着满腔热血去面对未来的每天,也许真的很累, 但步股不停。也许你现在正感到迷茫,抱怨生活中的不公,不要惊慌,生活中的裂缝那时阳光照进来的地方。

  中考过后,请允许我以茶代酒,不敬时光,不敬明月,不敬朝阳,不敬岁月,不敬过往,只敬分别,只敬未来,感谢相遇,不惧告别,凡是过往,皆为序章,往后的日子都是新的,希望所有人万事胜意。

  岁月如歌....我的初中生活也许*淡无奇,但也食之有味。新光不问赶路人,时光不负有心人。你看,远.....

岁月如歌初中作文3

  花开花舞花落去,捻一丝黛玉葬花的哀伤,在这微凉的春季,谱一曲曼妙的青春。

  纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月,我记得无奈逝去的每一秒每一句话,更无法忘记那个没有雪的冬季,67人的温暖,于07年的圣诞节前夕绽放。

  那是我的第一次圣诞晚会,教师张灯结彩,好似回到幼时六一儿童节是的教师。相识三个月的全班同学都陆续来到,兴奋的双颊也许懂得带微红,桌椅摆成正方形贴在教师四周,记不清是谁主持的节目,说了那句“开始”。

  我穿白色的棉袄立在场中央,角落有低声私语,我看见窗外的灯亮了几个班级,指尖在竹笛上飞舞,出着漫不经心而不好意思的讲台。那曲很长,幽静的前奏,欢快且凌乱的快板,哀伤的行板,闭上眼,听……好希望没有一曲终了的时刻,也许那样也就没有曲终人散的惆怅。作文

  还有还有,精心准备的互动节目,一群人一拥而上抢凳子,抓耳挠腮猜谜语……不似后来的矜持,忘记了钟爱的“形象”,欢喜的捧了礼物回到座位,我凯旋而归的将军们。还有一对组合,耳朵里塞着耳机脚打节拍,哼着飞快而精致的歌词,灯光很暗我看不清他们的眼睛,唱得太快我听不清曲调,但当日雀跃的欢呼至今仍回荡耳边。

  也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那夜,谁关了灯在尖叫,谁扯了小李的大手在舞蹈,谁在昏暗的角落听音量最大的歌,谁坐在桌子上无声掩嘴而笑……我该用怎样的文笔浓墨重彩去叙述,用什么样的目光去张望,回首这转眼即逝的三年,留住这么多的春夏秋冬……作文

  后来啊,同学走了5个,次年的九月小李去了福州。我爱上了印尼的组合mocca,爱他们夹杂白、蓝、橙的音乐,永远那么干净而透彻;爱上了缠绵的卡农,亘古的和音缠绕到最后一个完美完结,是人生淡定的折射,是渺小的辉煌,用坚定的信仰让梦想飞翔。

  我曾经浪费父母对我的信任与爱,我曾不屑于一些同学来往,我曾说最大的梦想是从19层楼上不系安全带翻身跃下。时间沉淀,谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔,暮然回首,一切空白,几个月后是中考,中考有是分别,是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合,明月又有多少阴晴圆缺,我的十指还在筝弦上舞动旋律,偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。

  轻逝花落空,已隔几招梦。别泪掩妆浓,去年剪春风。

  岁月如何,悠久回肠。

岁月如歌初中作文4

  一首歌曲,它的旋律并不总是轻快的,也并不总是缓慢而深沉的……侧耳倾听岁月的歌声,你会发现,它也是波澜起伏的……

  6岁——无情的歌。那时我正读中班,顽皮的我就爱欺负弱小同学。我不知怎的,见到弱小的同学总是咬牙切齿,无端端地走上前去,拧她的肉,甚至一口咬过去,无论她怎样大哭,我都绝不会为之而动容。欺负完以后,我就冷笑着回到自己的座位上,居然能摆出一副无济于事的样子。小朋友们都不敢亲*我,因为我那时简直就像一个冷血的动物。父母都拿我没办法。

  9岁——乖巧的歌。正读小学二年级的.我,已经一改已往的以大欺小、偷东西的恶*。因为那时候班主任哄骗我们说:“学校有一部砍手的机器,看谁以后还打架、偷别人东西的话,就捉你去那里,将你的手指砍下来……。”无知的我们信以为真,所以我再也不敢欺负人、偷别人东西,况且那些同学没幼儿园的小朋友那么好欺负了。就这样我逐渐由一个坏学生逐步迈向好学生的台阶了。

  12岁——岁月的赞歌。五年级时的我,已经成为班上的尖子生,德、智、体全面发展。每次考试都名列第一、第二,而且正直、勇敢已成为我这个女生特有的性格,班上极少有这样的女生。那时我简直是同学们崇拜的、老师信任的优等生,我彻底变好啦!

  15岁——二重奏歌曲。现在就读初二的我,已经硕果累累,在市三科竞赛中荣获总分一等奖和数学优胜奖;在全国英语竞赛获得了江门市二等奖。此外,我每次考试都排在班的第一名,排在级的前十名。老师和同学都以我为荣。但是最*几天,我跟几个*时较好的同学闹僵了,这已是我交友途中的家常便饭,因此,我与朋友的友情总是短暂的,只能回味而不能展望。每一次我总是感到很伤感,没人理我的感觉多不好受,我终于明白什么叫孤独,什么叫寂寞。唉,真是“人生难得一知己”啊!

  岁月之歌就是如此的跌宕!你无法用语言来描述出它的旋律,所以我也无法猜测得到下一个岁月究竟是怎样一首动人心弦的歌曲。但无论如何,我还是欣赏它的,只为它丰富了我旅途经验,磨练了我的意志。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。迎接就是对岁月之歌最好的欣赏……

岁月如歌初中作文5

  我们生活在匆忙的世界中,一直没有停下脚步。直到一天,蓦然回首,才后悔岁月在不经意间已悄然流逝。

  小时,我总是喜欢粘在老妈身边,不停地要她陪我玩,白天她有事要出去,只有晚上才有空余时间。每次下班回家她总会变魔术一般生出许多美味可口的面包和糖果,忙完工作后就陪我玩游戏。睡前,她会坐在我床边轻轻吟唱:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明……”我听着妈妈悦耳的歌声酣睡着进入甜美的梦乡。

  幼儿园时,我已经学会了不少儿歌。晚上,我总会站在沙发前面把一天学到的儿歌唱给老爸老妈听,顺势还配上一些有点笨拙的动作。比如,唱《小螺号》时,我会弯着腰,手里比出一个小螺号的手势。每次都逗得他们前俯后仰。过了几天后,老妈就会把我的“精彩表演”COPY下来,展示给我看,把我也逗乐了。

  小学,我进了合唱队。刚进入时,面对着一个个陌生的面孔,老妈在背后不断为我加油打气。慢慢地,我适应了这个新团队,并认真唱着准备比赛的歌。而与此同时,老妈也没歇着,硬是抽时间帮我泡一些润喉清嗓的凉茶。“月亮月光光,起厝田中央,树仔橄花开香,亲像水花园。……”熟悉的闽南歌谣回荡在我的脑海,那么亲切,动人。比赛那天,我第一次在聚光灯下与大家一起合唱,老妈在台下为我竖起大拇指,唱完后,老师说我太紧张,动作应该再自然些,但是老妈却高兴地拍拍我的肩,说:“你已经表现得很好了。”

  上了初中,喜欢一些流行音乐,比如周杰伦的《稻香》,孙楠和韩红的《神话》,而妈妈似乎隐隐约约地稍微有些察觉。一次我生日,老妈竟然送给我一片周杰伦的新专辑,弄得我一个晚上都因为过于激动而睡不着。一天我很晚才离开学校,在路上,忽然听到看到一位母亲正蹲在孩子旁,边指着漫天繁星的夜空边唱到“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”。我看着母女俩一股暖流涌上心头,这不是10年前我经常在睡前听到的儿歌吗?

  啊,十年了。好久再也没有听到过这么带有稚气的歌声了,或许是妈妈怕我听到后会反感,又或许真的是工作太累了。我多么悔恨为什么小时不多留意妈妈那带有浓厚亲情的歌声!

  我沉思,这十年间,我从一个懵懵懂懂的孩子成长到一个成熟的男孩,而付出最多的是我最爱的妈妈。她在我胆小时给我勇气,在我沮丧时给我信心,而我却一直没有报答。

  岁月如歌!它不仅歌颂着我的成长,更歌颂着一个伟大的母亲以及那沉沉的爱。

岁月如歌初中作文6

  时光飞逝,似乎转眼间,我的初中生活已画上多半个句号了。再有几个月,我将迈向高中生活——一个新的转折点。但过去依旧历历在目,那些初为初中生的喜悦、学*中的酸甜苦辣,几*三年的生活将我改变了许多许多

  七年级新学期开始了,刚刚上完六年级的我们意气风发,彼此间却有几分不舍。六年级时只一个班,四十几个人,大部分相识了已有四年多了,对我而言,岂止四年,应该有七年的,因为我们从上幼儿园时就在一起。

  我们来到三楼,一个假期没见,大家都很兴奋,叽叽喳喳说个不停。但又很紧张,不知自己会被分到一班还是二班,其实大家怕的是与最好的朋友分开。忽然听到一阵阵尖锐的高跟鞋踩在水泥地上的声音,便知是老师来了。大家立刻静了下来,大概都是想给老师留下个好印象吧。只见两个女老师,看起来很严肃,一个人手里拿着一张纸贴在门上,然后就走开了。我们几乎是趴在门上寻找着自己的名字,有的开心,有的失望。

  七年级的生活开始了。忙忙碌碌的快节奏让我们很疲惫,但还好,不久我就适应了。

  七年级的喜悦到了八年级就减少了很多,而且时常被老师叫去训话,说我们不够努力、做得不够好。但慢慢地,大家也都*惯了这种恨铁不成钢的生活。

  八年级上学期上了一段时间后,由于学校教室不够用,所以,整个年级又合班了,可能是缘份没尽吧。我们原二班的所有人一个个搬着全部家当来到了一班,被一班老师安插在各个座位上。我的旁边、前后左右都换了人。我知道生活在改变。旁边有学*好的,他们在拼命地努力做题,这股莫名的压迫感让我也不知不觉地学起来;也有学*不好的,他们上课并不怎么听讲,但也不会打扰别人。拥挤的八年级,大家一起忙碌,有时一起被某个同学有趣的行为逗得哈哈大笑我享受着这种生活。这一年,我又认识了新朋友,也和以前不太熟悉的同学做了朋友。

  时间过得真快,一年又这么悄无声息地过去了。

  即将迎来九年级——该被重视的九年级,所以在八年级下学期我们又被分班了。几分不舍油然而生,几个同学和我挥手告别,我没有说再见:一是我不好意思,二是怕伤心,所以选择了像李杰那样把眼泪含在眼眶里。

  九年级十分重要,我不想从此考不上高中、大学,所以要努力学*,不能放松。不知怎么的,我觉得自己的生活又变了。奔波在学校和家之间,作业多、压力大,有时真是累得苦不堪言。我知道妈妈不让我住校是为我好,是让我更加专心地学*。谢谢您,妈妈,还有每天接我回家的爸爸!我从未发现爸爸这么苍老。冬天的寒冷使我瑟瑟地躲在他的背后,我第一次发现他的背是那样的坚实!坐在后车座上,我想起了*日里妈妈对我说的话:这一切都是你逼的。小时候,你要上幼儿园,我学了自行车,今天,你上初中了,你爸就要学摩托。咱家就这样,越来越穷,总也富不起来。指着你爸,咱不知道啥时候才能过上好日子。你如果不努力,不能正式考上一中,你爸能让你上吗?我在心里暗暗地说:爸,妈,我不是没努力,我有付出,只是你们看不见。这十多年来,我不记得你们曾经夸奖过我,而总是唠叨。难道我总是比别人差吗?最后一年的初中生活,我不会让你们的心血白费!

  我坚信:该来的总会来,机会从来都是留给有准备的人的。三年的初中生活,教会了我许多,珍贵的友情、辛苦的老师、敬爱的班主任,你们辛苦了,谢谢!亲爱的爸爸妈妈,谢谢!

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