雄鹰展翅搏击出一片广阔的蓝天，大树张臂撑开一片凉爽的晴空，花儿绽苞开出一片绚丽的大地，而我，却要一支充满灵性的笔书写自己的一片天空！
轻轻的，拿起一支笔写下自己对生活的理解，对人生的感悟，让自己不断的在认识过程中渐渐走向成熟！
快乐时，用笔来抒发内心的愉悦，一个人静**在书桌前，品一杯香茗，写些或明快或轻松的文字，让快乐在笔间燃烧，散文文字优美，语言轻松活泼，可以让自己的心在字里行间感受快乐的气息！
伤心时，写一些失意的小说，为主人公设计一个悲惨的命运，让自己的心得到安慰．与众不同的构思，扣人心铉的情节，简单带有善感的语言，为自己塑造一个可以独自伤心的空间！
快乐．伤心．成功．失败这些人生的组成元素，让我们的生活多姿多彩．于是，拿起一支生活之笔，写下生活中的点点滴滴！
昨天已逝去，我们可以写对昨天的回忆，回忆昨天的一切，无论我们的昨天是快乐还是痛苦，是失败还是成功；今天正在我们脚下，我们可以写对今天的感悟，可以写今天一幕一幕的故事，无论是好的还是坏的；明天还未来临，我们可以畅写明天的美好生活，可以写对明天的热情憧憬和期盼！
一片天空，给我们太多的感动，我用笔书写自己的一片天空，让自己每天都有一份新的收获，新的感动．让我们的人生一天天地精彩完美！
每个人都有自己的特长，他们用自己的特长为自己创造了美好的生活．而我用自己写作这一特长为自己描绘了美好的人生，创造了一份永恒的回忆与感动！
掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路，每当我们取得成绩和荣耀时；每当我们面对困难和考验时；都需要掌声。掌声仿佛有一股神奇的力量，能给人激励，给人以褒奖，给人以创造的活力；能给人信心，给人以勇气，给人以奋进生活的动力。
记得去年的那一次竞选班干部时，我的心里像十五个吊水桶七上八下。马上就要到我上台发言了，或许我以前从未上台发过言，或许心里没底儿，所以我有一种“大难临头”的感觉。我的心“怦、怦、怦”的跳着，在其它人上台发言时，我就一直忐忑不安：要是我忘词了怎么办？如果没竞选上那不就很尴尬？马上就要到我了，怎么办？怎么办？尽管我深呼吸了十几口气，可是，我的心却丝毫*静不下来，似乎感觉马上就会蹦出来了。但是，该来的终究会来——到我上台发言了，我一边忐忑不安地走上讲台，一边望着同学们，只见几十双硕大的眼睛都不约而同地盯着我。终于，我好不容易挪到了讲台上。然而我立刻就把竞选稿上的内容忘了一大片。那一瞬间，我恨不得在地上找一道缝，钻进去。就在这一刻，同学们不约而同地响起了掌声，那掌声，使我的到了鼓舞，使我内心得到了*静。终于，在同学们的重重鼓励下，我把发言稿顺利地讲了下来，在我讲到最后那一个字时，包含老师在内，全班掌声雷动，那掌声，是老师与同学们对我的赞扬和肯定。此时，我的内心分外激动，我是多么地感谢老师与同学们啊！如果没有他们，我就不可能有勇气站在讲台上发言！
对我而言掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
自从我升上六年级，便感到阵阵压力。老师说：“升上六年级，意味着小毕业考也即将来临啦！”妈妈更是唠叨：“毕业班了，’不要再玩了！拼出点时间复*功课要紧！”难怪有同学戏谑说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的**；打打打，家长的王法。其实，老师和父母哪里知道，我们更需要一片天空，一片属于自己的天空。
大人们说是为我们好，将我们的娱乐时间全部销。，巴不得我们成为学*的机器，一门心思学*，学*，再学*。殊不知，我们就像鸟儿被关进了笼子，没有了自由飞翔的天空，没有了展翅高飞的机会，久而久之对学*也失去了原有的兴趣。
学*任务就像大山，重重地压在我的头顶，没有了自由的空间，你看一一做完语文作业，还有数学；做完数学作业，还有英语！什么《一百分对策》、《尖子生题库》、《黄冈密卷》……各种各样的复*资料多如牛毛。妈妈却把这些资料奉为至宝，巴不得我把它们消灭“掉。堆积如山的资料呀，把我压得都快喘不过气来了！
有一回，我做完老师布置的作业，向妈妈提出申请：出去玩会儿。可妈妈吐出一句话：”不行，做完作业就去做学*资料！”丝毫不给我喘息的机会。我透过窗户，看到别的孩子在院子里玩得正欢，快乐得就像小鹿，我便羡慕起他们来，放下课本偷偷溜出去没想到刚玩了会儿，就被妈妈“抓住”，回来时，还免不了她一番痛心疾首的教诲…
我是多么渴望自由，渴望快乐，渴望拥有一片属于自己的天空，像小鸟一样自由飞翔，像花儿一样迎着太阳怒放，将自己的芬芳散发…
给我一片天空，让我自由，让我快乐！
天空中的白云层层叠叠，透过云间的缝隙我看见了犹如洗涤过的蓝天，那么耀眼。
我轻声叹了口气，视线移向院子内枯死的兰花。残破的叶子耷拉着，花瓣犹如被削去一般，无精打采地在地上打着卷。
我漫步上前，扶起那垂死的叶和凋零的花，不禁有些心疼：不过是一场大雨，它竟变得如此憔悴。
昨日，我将它从房间里搬出来，想让它享受一下阳光温暖的爱抚。没想到，一会儿居然下起了大雨，我想经过风雨的洗礼，它必将更加光彩照人。谁知，早上起来一瞧，竟是这副模样……
心情烦躁之余，我便趁着好阳光出去散心，一路上，仿佛一切都蔫巴巴了。竹子佝偻着腰，地上落满了竹叶；水稻在田野里东倒西歪，愁眉苦脸地，仿佛责怪着谁；鸟儿也不大叫了，呆滞地蹲在电线杆上谱曲……
忽然，我的视线被一株兰花吸引了，它像一个亭亭玉立的少女害羞地眨着眼。晶莹的露珠捧在它的掌心里，碧绿修长的叶挺拔着身子，洁白的花瓣一尘不染，朝阳给它披上了一层金色的纱幔，是那么地清新美好。
我呆住了，同为兰花，同一场大雨，一样没有任何屏障，为何偏偏这株野外兰花就能肆意地展现自己的美？
突然间想起了冰心的一首小诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，我惊羡于它的明艳，却不知道它经历了多少这样的困难，战胜了多少生存的挫折。
它被风雨打湿时，我的兰花在享受暖洋洋的热气。
它被烈日烤得口干舌燥时，我的兰花有清水滋润。
它被人们践踏、被落石压住时，我的兰花有花盆的保护与我的悉心照料。
仿佛乌云被灿烂的阳光刺穿，我豁然开朗。我想到了许多娇生惯养的年轻人遇到困难时的无力，有些人甚至连衣服都不会洗……
请给我们的未来一片蔚蓝天空，即便现在乌云密布。父母们请放开你们的手，不然我们迟早会成为风雨中不知所措的兰花。
天空中没有鸟的痕迹，但我即将展翅。
——题记
你我站在马路边，面前是来来往往飞驰的汽车。你下意识地攥紧我的手，你不再光滑的手捏得我生疼。我想过挣脱，然而我没有。继而，你回头，放开了我的手。
你的这一动作，唤醒了我尘封已久的记忆，回忆如一股暖流，汹涌而至。
记忆中的你，总是体态丰腴，时常抱怨体重只增不减。这时，你会摸摸我的头，笑着责备我：“都怪你的出生，把我的肚子都撑大了！”一次翻看你的照片，我惊异地指着照片中那个纤弱的女子，带着不相信的口吻问你：“这个人是你？”而你总是自豪地说：“那是当然！你妈妈我那时候还是班花呢！很多男同学追我的。”我笑了起来。这时我留意到，你的眼里闪过几丝不舍与难过。
你是一位关爱我的母亲，尽管你的爱没有地震中那位舍生护子的母亲那样轰轰烈烈，但从一些生活琐事中，我能感受到你无微不至的关怀。每天晚上伏案疾书，你总会给我惊喜，有时会是一盘水果沙拉，有时会是一杯鲜榨果汁，使我的疲乏的身心得到放松。
但是我已经长大。你没发现吗？我的身高已超过你。你没发现吗？我已有些叛逆，开始厌烦你的唠叨。你没发现吗？愈是成长，我愈是想挣脱你的管束。你依然把我当作那个五六岁不敢自己睡觉的孩子来关照，每天晚上，你都会往我书包里塞一个我并不喜欢吃的苹果，在床边整整齐齐地叠好明天要穿的衣服，尽管我会草草咬几口苹果然后扔进垃圾桶，或是干脆送给别人吃；尽管我会偷偷起床把你码好的衣服换成自己喜欢的。
我常常会对你发脾气。就像上次，我想买一件我认为时尚的衣服，但你认为那件衣服有些吊儿郎当，穿起来没有学生的样子，我便责怪你不懂我的心思。现在想起来，最最懂子女心的，除了父母还能有谁？最终，我向你妥协，并答应你不再一意孤行，但我的心里，始终是有点不服气。
我能理解你的爱子心切，但是请尊重我的想法，尽管我有时做事鲁莽草率。请给我一片蔚蓝的天空，任我飞，任我跃，任我翱翔！
——我有一片天空作文 (菁华5篇)
如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片天空，就能充分表现自我，探究创新，实现理想亲爱的朋友们，也许你拥有了一片广阔的天空，在追求拼搏中，获得了成功的喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广。在限制束缚中感到了烦恼和困惑。我也一样也急需一片自己的天空。
以前的我，作为家里的独生女，装载了妈妈爸爸的很多希望，在家里，我拥有天空，但是那天空很小，因为妈妈有时对我施加了许多压力，给我留了许多作业。
阳光明媚，鸟语花香的一天，我想出去玩，可走到院子里，正在洗衣服的妈妈看见我，问我去干什么，我说要去玩一会儿，一会儿就回来，非让我写作业我只好回屋写作业了。在日记里，我写满了我的苦恼，我的郁闷，写下了我多么需要一片蓝色的天空，哪怕是一小片。这之后，我每天垂头丧气，成绩也下降了。
可是，一次不起眼的小测试中，改变了这一切。我在语文测试的作文我的妈妈中，我又一次写出了我的苦闷，后来在考后的家长会时，妈妈去参加老师当面读了我的作文后，要和妈妈交说了一会儿我认为妈妈会生气，出乎我的想象，还向我赔礼道歉，说，以后学累了就去玩会吧。从此，我多了许多玩伴，对学*也感兴趣了。精神百倍。
朋友们，拥有一片独立的天空，是快乐的，愿我们每个人都要想小鸟样冲破囚笼、自由飞翔吧。
蓝天是小鸟的天空，海洋是鱼儿的天空，大地是生物的天空，那么，家就是我的一片天空。爸爸向来是个严肃的人，*常笑都不笑，总是板着脸，小孩子都怕他。他就像一道城墙，高而厚，不让他的子女受到伤害。
在爸爸的保护下，我变得坚强勇敢。妈妈，温柔而善良，有时虽然会和爸爸冲突几句，但她很爱我，总是把好吃的东西留给我。她就像城墙下面的护城河水，默默奉献，静静流淌，已至于她的皱纹又多了几条。在妈妈精心呵护下我长高、长大。姐姐，一个是很宽容的人，一个把秘密告诉我，而我却告状，事后还是不会骂我的人，她就像城墙里的一株大树，永远包容我的捉弄，永远喜欢我，在姐姐的爱护宽容下，我变得通情达理。而我，就在“城墙”下，在“护城河”的.爱护下，在“大树”的包容下，我安心地做每一件事，不会被打扰，就像小鸟在天空自由飞翔，小鱼在海洋尽情玩耍。
所以，家是我的一片自由的天空。
“初入江湖”之际，我便发现，书法原来是个“矛盾十足”的东西：轻盈而又雄浑，看似轻如鸿毛而又觉得重如泰山，轻描淡写而不清淡，浓墨重彩而不妖艳……
刚开始时，无论是什么，都能让我沉醉其中，沉醉于颜真卿那刚正不阿，入木三分，沉醉于王羲之那逍遥洒脱，沉醉于柳公权那细腻轻盈而又霸气十足……有时甚至也能沉醉于自己那龙飞凤舞的字体。
不管如何地努力，“进步”还是迟迟不来，渐渐的，自暴自弃的性格也油然而生。每当拿起笔，失败地写完一个字，便愤怒地握紧笔杆，若是最后几个字写不好了，更是恼怒地将笔插入砚台，像扫帚般在砚台中扫荡，直到它面目全非，才*息我的怒火。好不容易完成一幅作品，便总觉得有缺陷，则抱怨道：“这墨水不好，这笔也不好……”，无奈愤恨之下是我的力不从心、茫然无措，但是，尽管如此，我还是在父母的逼迫下情不自愿地写书法。
一时兴下，挥笔写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那一刻，我对书法的热爱甚至胜过初期，书法也成了我的全部。考试考砸，成绩排名大跌，摔盆砸碗已经落伍，墨一蘸，笔一挥：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”挨批了，流泪生气已经是下下策了，摊开纸，墨一泼：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”
但是，如此闲适的心情怎肯在这个尘世中多逗留呢？书法的“B级考试”带着强烈的功利之心如同阴云吹散了我的闲适之情、也抚乱了我的惬意晴空，那时的我，只知道苦苦地在阴云之下挣扎、奋力，却不知任何的痛苦。
考试一过，正当要寻回那份心情时，初三生活又如约而至了。没办法，只好在题海中先努力求生，暂时忘却对寻回书法的热衷之情。那片幼时使我迷恋，少时是我唯一的天空，被那一座座直插云霄的书山所遮蔽，我惟有忍痛割爱。
每当蓦然回首，看着颤抖的手和颤动的笔，心中只有叹息，与那昔日的天空“遥隔楚云端”……
一望无际的蔚蓝，我总在凝望。却不知，何处是真正属于我的。好比人生，总会经过十字路口，到底选择哪条路才真正适合自己？匆匆赶路的人们；不会为一个毫不相识的人停留住脚步耐心地指引，未来的方向总得自己定义。
"咔擦""咔擦"的声音，我爱！因为他能剪断我烦恼的来处，封闭了外界所有的嘈杂声，滞留下寂静的`一边，共我独享。
姹紫嫣红，花色足够魅惑人心，毫不保留地绽开，更显得落落大方，但又不失娇意，枝干瘦小而坚韧，纵横交错。跟使我心花怒放的是现在的阳光柔和暖意，衬托得更为美艳。我迫不及待冲去房内取相机，差点摔个跟头，不过不要紧，它们还在就行！
这个角度，娇小而柔弱。这个角度，大方而自然。这个角度个是完美！不同的角度。不同的色彩与光泽，摄影出来的效果都是截然不同，伸左手挪挪花瓶，右手拨拨枝干，各呈现出不同的姿态，连绵不断的声音响起，专注的神情倾入其中。“捧着手中物，乐在其心中”足以描绘我当时的状态。
然而，父亲来了。看到他无奈的摇头，似万分不理解的神态，我并不顾他如何想。“美”我想方设法去保留，但却知道这是不可能的，但我希望尽可能可留下些，而摄影能帮我做到。
顿时醒起，赶忙对父亲说：“吧，记住别删我的照片，记住哦！”不断在父亲耳边念叨，直到他不耐烦才停下，满意地笑起来。
可并未笑多久……
阴沉的午后，再次举起相机查阅我的至爱，可外面突降下的雷如同劈在我身，“不见了……”我呆呆地嗫嚅着，泪水大颗大颗往下掉，如剜心般的痛，但，却已麻木……
事后，才知道，那些照片被保存入电脑，经上次的叮嘱，父亲才这样做，不过是忘了与我说了罢。
我的天空，还在……
鸟儿有一片天空，那是森林；鱼儿有一片天空，那是大海；小草有一片天空，那是土壤……人人有片天空，我也有一片天空，一片成长中学*的天空，那是家、是班级、是兴趣，是自己的卧室……
我有一片天空，是家。
家，是我从小到大待的地方，是我成长的地方，是我休息的地方。在家里，我们衣食无忧，爸妈照顾着我，有得吃，有得睡，看电视，玩电脑，睡觉。
家里是幸福的，却也是最受约束的。
我正在看电视，广告长得让人无法忍受，感到无聊，请求爸爸让我玩会儿电脑，爸爸沉思了一会儿，突然脸面冰冷地冒出一句话：”去看会儿书吧！“这真是个好似带着选择的命令。
我有一片天空，是班级。
班级，是欢乐的，老师刚接个电话，全班就沸腾了，在下课，班级更是乱得不可收拾，像烧开了的水，一群男生，有的在打架，有的在狂奔，有的在乱叫，有的在打牌。在这个时候，就像过节，可以尽情打闹戏嬉，做自己喜欢做的事，但若你想安静地看会儿书，是不可能的。
但班级也是紧张的。
在课堂上，是严肃的，是要认真的，老师是严历的，学*气氛也是紧张的。”丁零零“上课了，老师抓来了一大叠的试卷，大家“呼”了一声，埋头开始考试，全班鸦雀无声，只有写字发出的声音，只有笔在动，人人的手心里出了汗，一眨眼一节课过去了，还剩下几道题，这不紧张吗？
我还有一片天空，是兴趣。
我的兴趣是读书，偶尔静下心来，遨游在书的世界也是不错的，感受主人公的心情，身临其境。但可惜的`是，在痴迷于书的世界时，妈妈叫了：“下来吃饭了！”
我的天空是美中不足的，广阔有时也狭窄，时而欢乐时而伤心，时面幸福时而约束，会感到失落。但我喜欢这美中不足的天空，它是我成长的乐园。
——我的一片天空作文 (菁华5篇)
一张小床，一张书桌，一台电脑，还有一个放满了自己丰硕成果的——书架，就构成了我的一方天空。
想要飞得更高，但在自己的天空里可以更自由的飞翔。当考试失利，烦燥不安时，去向简、保尔、鲁滨孙、贝多芬述说自己的不幸与烦恼，在他们的身上得到安慰与鼓励。于是又鼓起勇气，扬起风帆开始自己的旅程。当获得成功时，打开电脑，向网上的朋友述说喜讯，让他们一同分享你的快乐与荣誉，赢得他们真诚的祝福。当心中有了秘密却不愿与人分享时，趴在那张属于自己的小书桌写下属于自己的'日记，倾诉自己的心事。当有了委屈却无处寻得安慰时，躺在床上痛哭一场，让所有的烦恼与不快都随风飘散。
一片题海，一座书山，也构成了我的一片天空。
中考越走越*，埋头苦读也成了每天的必修课，游完题海，再挖书山。书山有路勤为径，题海无涯苦作舟，这也是我的一方天空。其中有快乐、有忧愁、有烦恼也有幸福，不管我想不想拥有它，它都无时无刻不在跟随着我。这里面有老师、同学、朋友还有我的学校当然也包括我自己。烦恼时，和真心朋友说说心里话，快乐时，让同学也一起分享自己的快乐。真诚地对待别人，真心地关心别人，让自己幸福地生活。在这一片并不自由的天空中，不也挺快乐吗？
自由的天空，不自由的天空，它们连缀起了一片更广阔的天空。让我自由却不放肆，时有快乐也偶有烦恼。让我健康成长，幸福成大。友情、亲情、师生情也伴随我一起成长。它们也连缀起一片更美丽的天空，让我尽情演绎我的成长与人生。
自由天空，我们追求。理想天空，我们向往。自己的一片天空，我们美好人生的开端，成功的彼岸！
“每一颗豆种都有适合自己的土地；每一朵鲜花都有开放得最美的花期”。
——题记
我们都很*凡，是这世界上微不足道的一个个生物。我深谙*凡，但我绝不*庸。我不是考场上自信满满的将军，我不是舞台上悠然自得的仙子。我只是我，就像是一株想长成大树的小草，纵使那样其貌不扬，但在我的内心深处，有一片自由的天空，那里翱翔着我的本性与梦想，洋溢着我的青春热血与骄傲。
儿时的我，深受家庭的影响。在那样天真幼稚的年纪里，母亲就开始给我讲古典故事。一个个名人的典故深深地镌刻在我年少的心里，在那里，我孕育着一个梦想。像是一棵小树，我用岁月哺育，用知识浇灌，我期望、我渴盼，在我成长之中，它能长成一棵参天大树。
一路长大，我饥渴地读着诗书，像是小树有汲取营养，像是花儿在沐浴春风。在这片属于自己的天空中，我努力展翅飞翔，向着那高峰，毅然决然地飞去；向着那大海，怀着雄心地翱翔。
终于，我的付出与梦想有了成果。它就是像秋天麦田里的第一粒成熟的麦粒，那样丰满而又可爱。它以它的金黄，温暖着我的心田——我的作文被老师夸奖，并在班上进行了朗读。这也许是一件*凡的小事，发生于我这个*凡人的身上。但这的确给了我极大的鼓舞——我终于在这片属于我的天空上，用羽翼划出了第一道优美的曲线！
随后，我并不自得，而是向着那更高更远地方向积极探索。我开始读古文，赏析古诗，将历代的`名人之作取来精读。我知道我所前行的路。而我所做的种种努力，也为我初中的语文打下了基础。
所有人都脚踏同一片土地，但我们心中都有属于自己的那片独一无二的天空。我畅想，我痴迷。我相信，尽管我很普通，但尺有所短，寸有所长，每一个人都可以活得很精彩！
天高任鸟飞，海阔任鱼跃。
生于国画世家的我，虽没什么名气，可从小备受熏陶的我与它已作伴多个年头。
小时候，看着爷爷在一张大白纸上泼泼撒撒，一幅看得我云里雾里的大画便展现在我的面前了，从那开始，我也跟着他拿起笔认真地学*起来。
我渐渐长大，画技也越发纯熟，自己沉醉那一片小天地里，不受任何人干扰。
在学校里，我是个默不作声的女孩，没有傲人的成绩，也没有舞蹈，唱歌的天赋，而且很少跟人主动交流，在他人看来，我是一个“*淡无奇”的学子。
但放学后，一进入画室，我整个人就换了一个状态。
铺开宣纸，映着晚霞淡淡泛黄的光，在盘子上挤上颜料，藤黄，华青，胭脂……在浸湿毛笔，擦开，熟能生巧的我享受着这份乐趣。
“恩……？今天画什么好呢？”正是腊梅傲然时节，那就以窗外的梅花为“模特”吧。我用中指和食指夹着毛笔，小拇指轻轻压着它，让它雪白的胡须染上胭脂色，在我台手，染颜色，像为姑娘画眉一样，轻轻地，专注地画着。
于是，对文学的喜爱便成为狂热，再也无法割舍，直至那一次我满心欢喜地去报名参加作文竞赛，将那篇志在必得的文章交上去。结果下来，落选了。那一次，我把自己关在房间里，无助地蜷缩在被子里，任泪水肆意而下，打湿了那张竞选文章的稿纸。我看着它，悲痛把我袭卷，我也无力反抗，最终懦弱地将它压在一叠书的最底层。而那本日记本也被我锁了起来，早已没了打开它的勇气，只是自卑。或许是父母无法直视我的`懦弱，他们将我的日记本和笔摊在桌上。我望着这本笔记本，上面似乎落满了尘埃，只因我的胆怯。我拿着笔，仍是从前的那份熟悉，只是心中有些陌生了。我写着，有很多话想说，不想停笔。写着写着，我哭了，在心里许下诺言：文学，从此我定对你不离不弃。这是一份海誓山盟，任时光荏苒，任世事繁琐，也不改旧时颜色。在一片湛蓝的天空下。有个女孩在奔跑。她的这一片天空，是她心中最澄澈明亮的角落。在这里，她不复懦弱，在这里她将执手绘出自己的蓝天，是自己心中的那抹蓝。我站在另一片，一片距离三万英尺晴空下微笑着。那笑，很暖很暖。
每个人都有另一片丰富多彩的天空，有的天空，是由五颜六色的颜料和画笔构成的，绚烂多姿；有的天空，是悠扬琴声化成的，乐动人心；有的天空是被挥毫泼墨的气势渲染而成的，气势恢宏。而我的另一片天空，弥漫着油墨书香，令人耳目一新，身心受到极大的洗礼这片湛蓝的天空，就是阅读。
古往今来，有多少文人墨客，名流智者，都是凭借着一本本书，从历史长河的浩淼中浮出，成为后人永远铭记的偶像啊！
“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这些我们众人所知的警语哲理，看似*凡，谁又能知道这些“*凡”的话语凝集着多少前人、多少我们曾经仰慕过的智者一生的智慧呢？今天，这些蕴含着无数哲理的至理名言，我们难道不应该刻意体会并以此来指导我们的人生？
我总喜欢在闲暇之时，捧一本寓意深刻，发人深思的书，时而留恋赤壁之战的烽火连天，时而向往梁山好汉的义薄云天，时而热衷于神秘莫测的南极探险，时而憧憬未来的太空家园。这一切，都源自于阅读的恩惠。
我相信，没有任何一个高尚的人、拥有良好情操的人能够忍受没有书的世界，那是一片灰色的荒漠，所有文明都将会无情地湮灭，世界上一切良好的情操在没有书的滋润下，好比断线线的风筝，离我们越来越远。
好书，像一位时时关心你的益友，在你孤独无助的时候，给你人间的至情；好书像一位阅历颇丰的智者，在你困惑迷乱的时候，为你指明道路。只要你坚持不懈地读下去，毋庸置疑，无尽的知识就会向你滚滚涌来。到那时，谁会怀疑你是一位知识丰富的人，情操高尚的人，大有作为的人呢？
透过层层叠叠的书架，我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁，瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩，还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈，让人目不暇接，但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。
我的那一片天空，由纸承载，由笔勾勒，由墨渲染。
纸承载的是唐诗宋词，它们是天空的底色。时而晴空万里，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达。时而金光四射，那是“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的壮志豪情。时而飘着小雨，夹着落英，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布，那是陈子昂“前不见古人，后不见来者”的孤独寂寞。那是李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。
笔勾勒的是作文小诗，它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面，心中的情感便从双手流向笔尖，紧接着一下子决堤一样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下，挥洒出了我心中的诗篇，那长短的诗行，那一个个的方块字，不再是简单的符号，而是有了生命，有了性灵，跳跃在稿纸上，氤氲在笔下。笔的沙沙声，宣泄了我的满足。笔的颤动游走，是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通动漫，它们是日月星辰，它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界，在这里，没有勾心斗角，没有争名夺利，有的是团队合作、永不言弃。有的是不畏艰难，勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼，像月亮纯洁，像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。
呵，我的那一片天空！我的课余生活。
——我的一片天空作文 (菁华12篇)
每个人都有自己的爱好：画画、跳舞、弹钢琴，而我的爱好却是唱歌。
想起唱歌，大家都会想起站在闪亮舞台上，为观众表演的歌星，而我却不同，我只希望自己能唱好歌，并不去奢求去那么大的舞台上唱歌。
出生的那天，“哇——”一声，声音响彻整个病房，为我接生的阿姨们都说，我长大以后是个唱歌的料子，因为我的嗓音非常大。也许我是听到了她们的赞美，也许我真的如她们所说的那样，从那以后，我就疯狂地迷恋上了唱歌。
记得有一次，爷爷和奶奶从乡下来到我家，我特别高兴。他们刚进家门，我就高歌了一曲：“啊——”（因为当时我说话还不太清楚，就会唱“啊”）把爷爷奶奶吓了一跳，还把邻居们都招来了，说我们家“扰民”。唉！悲哀！为此，爸爸妈妈还把我训了一通，说，爷爷奶奶身体不好，再把他们吓坏了怎么办？我吐吐舌头，便跑到一边。
虽然这次失败了，但并不能阻挡我对唱歌的热爱，我也在一直寻找再次展示的机会。
八岁时，我已经会唱一些简单的歌了，如《丢手绢》《数鸭子》，自我感觉良好。
终于，机会来了。
那天中午，爸爸请曾经的事业伙伴来我家做客，而他，正好是一名音乐教师。知道这个消息后，我高兴极了，一直在寻找的机会终于来了。
这次我听了爸爸的话，没有在他一进门的时候就唱。该吃饭了，我大声地对老师说：“老师，我来为你唱首歌。”随后，我就开始唱起来，哪知唱到一半忘词了，我灵机一动，说：“今天的表演到此结束，欢迎大家下次收听！”只见他们从旁边大笑起来。事后，爸爸还对我说，那位老师夸奖了我，说我声音很洪亮。
到现在，我依然特别喜欢唱歌。歌唱，你充盈了我的课余生活，你就是我的一片天空！
“每一颗豆种都有适合自己的土地；每一朵鲜花都有开放得最美的花期”。
——题记
我们都很*凡，是这世界上微不足道的一个个生物。我深谙*凡，但我绝不*庸。我不是考场上自信满满的将军，我不是舞台上悠然自得的仙子。我只是我，就像是一株想长成大树的小草，纵使那样其貌不扬，但在我的内心深处，有一片自由的天空，那里翱翔着我的本性与梦想，洋溢着我的青春热血与骄傲。
儿时的我，深受家庭的影响。在那样天真幼稚的年纪里，母亲就开始给我讲古典故事。一个个名人的典故深深地镌刻在我年少的心里，在那里，我孕育着一个梦想。像是一棵小树，我用岁月哺育，用知识浇灌，我期望、我渴盼，在我成长之中，它能长成一棵参天大树。
一路长大，我饥渴地读着诗书，像是小树有汲取营养，像是花儿在沐浴春风。在这片属于自己的天空中，我努力展翅飞翔，向着那高峰，毅然决然地飞去；向着那大海，怀着雄心地翱翔。
终于，我的付出与梦想有了成果。它就是像秋天麦田里的第一粒成熟的麦粒，那样丰满而又可爱。它以它的金黄，温暖着我的心田——我的作文被老师夸奖，并在班上进行了朗读。这也许是一件*凡的小事，发生于我这个*凡人的身上。但这的确给了我极大的鼓舞——我终于在这片属于我的天空上，用羽翼划出了第一道优美的曲线！
随后，我并不自得，而是向着那更高更远地方向积极探索。我开始读古文，赏析古诗，将历代的`名人之作取来精读。我知道我所前行的路。而我所做的种种努力，也为我初中的语文打下了基础。
所有人都脚踏同一片土地，但我们心中都有属于自己的那片独一无二的天空。我畅想，我痴迷。我相信，尽管我很普通，但尺有所短，寸有所长，每一个人都可以活得很精彩！
我们每个人都有一片天空，有的炫丽多采，有的繁星满天，有的光彩夺目。我就有一片自己的天空。
那就是在五年级的时候留下的。那天，语文老师来找我，说是要我参加演讲比赛。“什么？”我生来就是个胆小鬼，遇到老师找我，我党两条腿就瑟瑟发抖，要我去参加演讲比赛，那我得成什么样啊？我连想都不敢想。因为我对这次演讲比赛没信心。经过几天的练*，我把演讲稿背熟，比赛期渐渐靠*，可我就是没有信心，老师鼓励我说：“别紧张，你一定行。”
在老师的鼓励下，我终于有了一丝的希望。比赛开始了，几位选手过去了，到我了，我硬着头皮上去，可是一上台我的头脑就一片空白，“老师……你……们好！”我结结巴巴地说，又看来一眼老师，老师仿佛在说别紧张。可是我不知道怎么的，一下子变得轻松起来，接着是滔滔不绝，觉得那醒目的“演讲比赛‘就是我身边的舞群，是我身边的白云，而我是一片蔚蓝的天空，随着地球运转，我在翩翩起舞。这是我的一片天空，这是我展现自我梦想的舞台。随着一阵”排山倒海“的掌声，把我的回想打断了。最终还是名落孙山，可我一定要创出一片属于自己的天空。
这片天空伴随着我学*，伴随着我成长，我回永远珍藏它！
我的一片天空
睡梦中，朦朦胧胧地看见，那一片天空，是蔚蓝的。那样的辽阔，不知把我带向了何方，似乎在翱翔着。我与鸟儿同行，飞往我们向往的地方，那一片属于我的天空。
我似乎感觉身体开始萎缩，气温也不那么寒冷了。天空越来越光亮。是黎明！我用充满童真的声音叫喊着。原来，我回到了记忆的天空中，那片属于我一个人的地方，那片快乐，而又充满忧伤的地方。那，正是记忆中的那个后院，那个充满鸟语花香的地方。
我卸下飞行的套装，又踩在踏实的土地上。拿起儿时最喜爱的玩具，在此嬉戏。花儿，小树都妒忌我的欢声笑语，竟过来与我争夺。一片片树叶，伴随着轻风望我冲来。一片片花瓣，却未像叶子那般鲁莽，只是讥笑着。听着也让空气颤抖。而我呢，只要手中拿着最爱的玩具，一切都显得不屑一顾了。或许是我还不懂得怎么去顾虑吧！
舞弄着手中的玩具，累了坐在地上，才发现家中的小猫在我身旁昏昏欲睡。看我玩得无聊了吧。我右手抚摸着它，柔顺的皮毛似乎让它自豪，仰天长啸了一声。如此的舒适，不知是小猫，更是我。还是那蔚蓝的填空，丝丝白云夹杂着空气，就想我抚摸小猫一般，抚摸着我。可看看，听听。树叶还在望我奔来，我抓住了一片，瞧他神气的样子。还有花瓣，那尖锐的声音真让人无奈。
正当我苦恼着怎样安抚“敌人”时，小鸟飞了过来，用他那轻柔，缠绵的歌声，覆盖了整个后院，再也听不到丝毫杂音了。我静静的听着，享受着这一刻。又想到，他是刚刚与我同行的鸟儿吗？他也与我一样向往这片土地吗？或许是吧，听他那美好的歌声，已经道出了一切。我伴随歌声舞动起来，抱着小猫，真想它也能与我一样感受到这番快乐。
小鸟的歌声，又把我带回到天空，我又飞翔着，身体开始长大，越来越朦胧。
一束阳光撑开了我的眼睛，原来是黎明的阳光！我望着窗外，心想，这真的是属于我的天空吗？
青春路上，所望见的并不一全是远山含翠的美好，更多的可能是一次次看云的心愿在严师的书斋里破灭和一个个踏浪的想法被嘈杂的城市埋没……但不论如何，在那远方，总有一片属于自己的天空。
春之生机
漫步于静谧的校园里，哼唱着不知名的小曲儿，遐想着不断接*的未来，心中是对美好生活的感激与依恋。
阳光不间断地倾泻，校服仿佛镀了层金。我试图将它们握在掌心，可它们却一次又一次地从指尖溜走，顺着它逃走的方向望去，那株新生的花朵正贪婪地接受阳光的洗礼，默默成长……
夏之旺盛
当浓密的树叶盖满枝头，当一声声蝉鸣传入耳畔，我明白，夏天到了。炎阳笼罩着大地，空气不再有泥土的芳香，弥漫着使人不快的闷热气息。
那些花儿却丝毫不畏惧酷暑，依然向人们露出自信的笑容。偶尔吹过一阵风，它们随风摇摆，与夏日一起出演了一幕精彩的“桑巴舞”。生命的自强不息，掩盖了整个季节的烦躁。
秋之倔强
我抬起头，看着南飞的大雁，心中不免有些惆怅。马路边堆积的落叶被吹来的一阵秋风吓得一哄而散。突然觉得，叶的散落，不在于树的抛弃，而是在于风的摧残。
当我回过头时，目光与树下的一朵雏菊相对，原来，生命并不会在秋末走向终结，它们，是天空下灵动的生命，它们诠释着不寻常的倔强。
冬之凋零
凛冽的寒风开始对大地实施酷刑，光秃秃的树干不再有生命晃动。银白色的世界里，似乎只剩下一片荒芜。
我久久注视着那些树，不知为何，心中仍能感受到生命的律动。大概是因为凋零的只是花，孕育的却是春天吧。
在四季的季节中感受生命的轮回，翱翔在春的盎然下，也拼搏于花叶凋零时。青春的路上，有时裹一身汗水，有时携一路风尘，有时带一身伤痕，但我始终不会放弃，我将于我的这方天地，飞向云霄之巅。
透过层层叠叠的书架，我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁，瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩，还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈，让人目不暇接，但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。
我的那一片天空，由纸承载，由笔勾勒，由墨渲染。
纸承载的是唐诗宋词，它们是天空的底色。时而晴空万里，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达；时而金光四射，那是“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的壮志豪情；时而飘着小雨，夹着落英，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布，那是陈子昂“前不见古人，后不见来者”的孤独寂寞；那是李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。
笔勾勒的是作文小诗，它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面，心中的情感便从双手流向笔尖，紧接着一下子决堤一样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下，挥洒出了我心中的诗篇，那长短的诗行，那一个个的方块字，不再是简单的符号，而是有了生命，有了性灵，跳跃在稿纸上，氤氲在笔下。笔的沙沙声，宣泄了我的满足；笔的颤动游走，是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通动漫，它们是日月星辰，它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界，在这里，没有勾心斗角，没有争名夺利，有的是团队合作、永不言弃；有的是不畏艰难，勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼，像月亮纯洁，像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。
呵，我的那一片天空！我的课余生活。
拉开窗帘，映入眼帘的是那片灰蒙蒙的天空，天空飘起了小雨，密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝。这片天空，让我不安。在班级里，我的成绩**。
“看！成绩单出来了！”不知是谁叫了一句。这时，同学们的眼睛里都闪着绿光，风似的扑向成绩单。之后，有的人笑颊粲然，有的人张目嗔视，有的人双眉颦蹙。哎~果然……
虽然我的成绩**，但是我也有我的那一片天空----绘画，毕竟李白也说过：“天生我材必有用。”我的绘画水*虽然不高，但在我们班上，也算是数一数二的了。
一个女孩拖着沉重的步伐来到我面前，她那乌溜溜的眼珠子就像两颗葡萄，她的脸红红的，我不禁想：她要干嘛呢？结果她是想让我帮她画一幅画，我答应了，她很高兴。我清楚的记得她说那话的时候，我看见了那片灰蒙蒙的天空亮了些，偶然有一束金色的光射下来，看了很舒服。我觉得，我的天空，快要显露出来了吧！
我坐在山坡的一片空地上，仰望着天空，微风轻抚，好不惬意！天，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子那样明净，厚厚的白云，一团团的如棉花，一阵阵的如波涛，挂在天这边，缀在天那边，把天空装饰得如画一般。天空是变幻莫测的'，那片湛蓝的天空更是令人向往。
我画了那片天空，送给了她，她非常高兴，此时的天空已经蓝的彻底了，一种浩瀚的感觉，极明，极静，极宽广，顿时觉得视野开阔，心旷神怡。
我一口气跑到山顶，侧耳倾听，听天空奏响属于自己的交响曲；大胆地观赏，看天空露出美丽的脸庞；无虑的想象，想天空带来的五彩斑斓的视角；大声的呼喊，这片天空属于我……
同样是白，白的纯粹，也白的深邃。和天空一样，我也有一片天空，在我的笔记本里，在一张张纯粹而又深邃的白纸上。
我是在读初中时，才发现这片天空的。在这之前，白纸就是白纸，顶多是我演算数学题时，一张接着一张，在演算出结果这方面，助我一臂之力的白纸。然而，初中开始，一切都变了，白纸不再是我演算数学题的白纸了，它也成为了我书写自己青春岁月以及生命里晴天还是雨天的一片天空了。
我喜欢在我的晴天里，翻开我的笔记本，望着白纸出一回儿神，自顾自地笑一会儿，再慢慢地将晴天里的明朗瞬间写在这纯粹的白纸上，一点一点填满它的深邃；我也喜欢在雨天里翻开我的笔记本，奋笔疾书所有打雷闪电的瞬间，就连黑压压的乌云，我也不曾放过，一笔一笔写在这纯粹的白纸上，将它们和深邃搅拌成一个黑洞，以供我未来的时候回望。
我的这一片天空，是我未曾与任何人分享的一片天空，我的这一片天空是像我们头顶上的那个天空一样，有时晴也有时雨的天空，不同的是，我的这一片天空也可以被我装进书包里，或者藏进抽屉里。
我们头顶上的那一片天空是没法儿装进兜里的，然而我的一片天空可以。我只要将其合上，我便可以把它带在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，这些天都成为了我的一页心事，打开来，情景再现，合上来，它们就又可以暂时的忘却了。
同样是白，白的纯粹，也白的深邃。和天空一样，我也有一片天空，它们时而晴，时而又落雨，不变的是它们总是纯粹而又深邃着接纳着我的晴天和雨天。
天空，鸟儿飞翔的地方;天空，白云漂泊的地方；天空，空气流淌的地方；天空，我放飞梦想的地方……
我喜欢写作，喜欢用文字记叙那无声的故事，无声的美，从那畅流笔尖的墨水中散发出文明的芳香。一文末端，余音未了，绕梁之旋，神游自得，墨迹未干，墨香弄人，使文字渗透着古老的气息。想我所写，写我所想，文字到底是个神奇的东西，一笔一画，一撇一捺，心底世界便映照在纸上，一个宽广的天空，一个广阔的世界……
我喜欢研究，在一阵绞尽脑汁的思考之后，哪怕再小的成就，也能享受到成功的乐趣，从看似毫无头绪的事物里找寻暗藏的玄机，就像在原始丛林中探险一样，当一切谜底都揭开时，我的天空又一次变得广阔。这是我用翅膀开拓的天空，当我在不再狭窄的空中歌唱，我心飞翔！
我喜欢唱歌，让歌声在音乐的海洋中流淌，唱出心中的快乐，抚*心底的浮燥。如春天的微风，如夏天的清凉，如秋天的红枫，如冬天的阳光。在每一个人心中，那个神圣的地方，流淌着人生最美妙的音乐篇章！
其实，不管你喜欢不喜欢，你的天空宽不宽广，时间仍在流淌。因为你喜欢，时间轻轻地流；因为你厌恶，时间静静地淌；因为你兴奋，时间轻轻地流，因为你气馁，时间静静地淌……时间的流淌，花儿的开放，你愿意滞留还是前往？曾经有一首诗这么说：
“你知道，
你爱惜，
花儿努力地开；
你不知，
你厌恶，
花儿努力地开”
我知道，于是我爱惜，所以我奋斗！我的天空在那一瞬间变得无比宽广！
一直都是很喜欢蓝色。这种冷色似乎代表着忧郁，但我却不以为然，在我看来，蓝色代表很多很多，如典雅、清凉、简单。
那是够天真的，很美。一条条带状的云就那样悬在天空，像羽毛，轻飘飘的飘着。看着这样蓝白相映的天，似乎所有的不悦都会消失殆尽，仿佛就是另一个世界，不受纷繁社会的打扰，若诗人笔下一汪寂寥无人的深潭，又似画家笔下那淡然婉约的处子。它是我行我素的，不受丝毫羁绊。它有张扬的个性，有着飞扬跋扈的岁月，就像我们人一样，都曾不可一世的活过，哪怕这种嚣张只在一时。
我曾有过这样自私的想法，远离所有人，只与身边几个最好的朋友和亲人，然后躺在一个宽阔的草坪上，就像海洋中的一叶孤舟一样，可以任阳光肆无忌惮的照射，可以用尽全身力气吸进带着淡蓝色香味的空气。可那些曾经幼稚的想法都随乱舞在风中的碎发，渐渐留下了一些支离破碎的岁月。
时间就像是装在沙漏中一粒粒不知留恋的沙子，当我们的回忆渐渐被时间掩埋的时候，我们早已尘埃落定，不会改变的仅仅就是天空那抹亮丽的蓝，就像我们永远会存在的家一般，它会一直充当骄傲的天花板的角色“以天为盖地为庐”很妙的想法！
朋友说：长大后，要一起去荷兰种白色的郁金香。
我想，那里一定可以欣赏到异样的风光吧！
我们一路上的磕磕碰碰，未尝不曾羡慕过别人，但是我们能做的不止是羡慕罢了，要相信，不远的地方还有着无声的等待。
我会一直在。
一直看着天空！
我拥有了自己的一片天空。在这里，我可以自由地翱翔。虽然有时会跌倒，有时会有烦恼与困惑，但我在束缚中学会了坚强，学会了冷静与沉着。这，就是我八年来努力学*的天空。
人生难免会有挫折，我们在学*天空翱翔也不是一帆风顺的。一直以来，我的学*就是中等水*，不是最好也不是最差。我一直在寻找其中的原因。进入初中后，我才渐渐发觉自己文科和理科的分数相差很悬殊，拉分拉得很厉害，但是，我没有气馁过。我经常数学都考不及格，但我从来不在乎别人对我的嘲笑和讽刺，因为这都是事实，都是自己要去面对的。我只有努力，不断奋进，求上进，我才会有进步，成绩才能得以提高。
所以，我一直尝试着学好理科，让四门功课都能够齐头并进。在学*这片天空中，我努力地拼搏着，遇到不懂的问题向老师或同学请教。上课做到了三到：心到，口到，眼到。古人云：“不动笔墨不读书。”向发遇到一些重点，就多圈点勾画，上课认真做好读书笔记，以便以后复*得更全面。在这片天空中，我自由地飞翔着，很多人给予我帮助，给予我鼓励。但是，也有好多瞧不起我的人。他们常说：“学不好就算了，至于要这么努力吗？”我没有理会他们，我只把他们的话当成努力的动力。我相信自己一定能行。因为路是一步步走出来的，这样才能变得坚硬。学*的高峰也须一步步攀登，才能到达顶尖。
我想，没有步登天的事，我们只有不断奋斗，不断拼搏，才能在学*的天空中迎来更美好、更灿烂的明天。
我，一个女孩，拥有梦想，喜欢洋娃娃，幻想可以像公主一样过着无忧无虑的生活。
清澈的荷塘、五彩斑斓的鹅卵石、闪着金光的鱼儿，这就是我的世外桃源，我梦想中的地方。我有时会搭着梦想之舰来到这里。
可是，我渐渐地对这里生疏了，因为学*，熬夜成了家常便饭。父母总告诉我：现在社会只有能力强才可以超越他人，才能是最重要的。
是吗？可是，生活在一个梦想中的快乐空间有错吗？我也常常想适应这种快节奏，但总是掉队。下课时，我坐在椅子上专心预*，课桌里的橡皮筋也早已不见了踪影。脑袋里只有数学公式和英语语法，游戏动画被彻底删除。我学*起来渐渐变得吃力，课上，我的眼皮也不止一次地下沉。
我曾想和陶渊明一样隐居山林，隐居在我的那片快乐并且没有喧嚣的天空。我的消极心理慢慢生根发芽，直到看到那句话，我才变哀怨为奋斗：“人不能总活在自己的世界中，努力往前赶，成功人的一生只有休息站，没有终点！”
那一晚，恍惚间我来到世外桃源，坐在岩石上，看着池中，向它挥手再见，它也向我挥手再见。确实是时候说再见了，我要去追寻我的另一片天空了，成功者是不能懈怠的。
再见，我的仙境。再见，我的那一片天空。我相信等待我的阳光会更加璀璨！
——我的一片天空作文 (菁华10篇)
开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往哪儿去?——题记
我只是一个普通得不能再普通的女孩。天生的内向，不爱笑让我多了个“冷酷”的面具，不管怎么努力都不上去的中等成绩更成了我自卑、不敢说话的理由。我就像那无色透明的空气存在于教室里，以至于老师，同学们都把我遗忘，但是，我还是喜欢在最后一排，在那个被忽视的小角落里，用心写下专属于自己的快乐优伤。在狭小黑暗的天空里，那些文字就像天空上的白云——纯白的醒目，带给我慰藉和遐想。
在任课老师中我最喜欢那个年轻的语文老师，她温柔、可爱，笑起来有一种阳光的味道，那天她把我叫到办公室，我心里忐忑不安，不知她叫我这个被“忽视的”孩子干什么。
在办公室门前徘徊了好久，努力让自己*静下来，终于鼓足勇气，小心翼翼的喊了声：“报告!”“进来!”老师慈爱地看着我，温暖的笑容在老师脸上绽放，一圈一圈晕染开来，像是美丽的涟漪。她把我叫到跟前，对我说：“我一直欣赏你的作文，构思巧妙，立意新颖，语言虽没有太多华丽的修饰，却用细腻的心雕琢，自然、清新、活泼。”老师嘴角上扬，酒窝盛满笑意。我脸红了，手心不住冒汗，说话也不清楚了，毕竟从没有哪个老师这么关心过我，给予我这么高的夸奖。
“别紧张，坐。”我搬了个椅子，深呼吸，坐定，猜测着老师接下来要说的话。“学校里要举行征文活动，我给你报了名。”一时间，所有的兴奋、激动、喜悦都涌上心头，老师的话就像一场春雨，洗掉了我的天空上尘封多年的黑暗，透出一片晴朗。
之后的日子，我开始努力的写征文，写了修改，改了再写，让一个个枯躁的文字变成美丽的音符，在心弦上弹响一曲回味悠长的歌。我感到一种前所未有的快乐。
征文见报了，我成了班里的焦点，第一次看着同学们惊讶中带着友好的微笑，我觉得自己就像块新大陆，被全班80个“哥伦布”发现了;就像一直在谷底默默开放的野百合，终于等到了同学们的驻足欣赏。那受宠若惊的感觉让我激动了好久，甚至幻想着和同学们沐浴着阳光在蓝天下奔跑。
从那次征文开始，我的天空不再黑暗。那湛蓝的、晴朗的、不掺杂质的天空在向远方无限的延伸着，等着我去自由的翱翔，去书写美丽的人生!
我希望做一只小鸟，可以在那蔚蓝的天空中翱翔；我希望当一条鱼儿，能够在那浩瀚的海洋中畅游；我更希望是那天空中的一颗星星，好让每个孩子都会用清灵的眼睛望着我。
我，还只是一个十四岁的女孩；我，微不足道！
但这不要紧，因为我已经拥有了一片属于自己的天空。
我每一天晚上都会在睡前对自己说：“我已经很幸福了！”出生在一个毫不起眼的家庭中，有了温暖，有了亲情，为什么还要对某些事物再奢求什么呢？
在学校，我有了属于我的一片天空。学*，虽然不是最好，但也不是最差。是的，最令我难过的是，某些老师总要拿我来警戒同学——在背后，告诉同学们：不要跟她在一起，她就是一个“瘸腿”，单单只有语文一门功课的成绩是好的。跟她在一块，会被带坏的。得知这些消息时，我总会让眼泪不争气地流下来。是的，我天生就是一个不大聪明的女生，但有必要这样来羞辱我吗？我只是一个学生，我只是一个女生。从那天起，我就告诉自己：没关系的，我的被利用，就说明了我还有用；不能再悲伤下去了，这样不值得！于是，我每天都很开心，我要让他们知道我过得比谁都好；于是，我找到了属于自己的一片“自信”的天空。
在家里，我有了属于我的一片天空。虽然，我的成绩不好，但是，父母知道我已经尽力，他们不会责难我。当然，我也不会无聊地告诉父母哪个老师对我不好什么什么的。于是，家长总会以我为荣，他们总对邻居说：“我家的孩子啊，从来不向我们抱怨什么，就知道忍！”父母，把什么都给予了我，总是包容着我的不足和过错，总让我不觉得有什么“不舒服”。于是，我拥有了属于自己的一片“幸福”的天空。
鲁滨逊说过：“不要空想着自己得不到的东西，这是没有用的”。所以，我总对自己说：不要再奢求我的一片天空。
小时候，要强似乎成为了我最好的朋友。妈妈常指着我的鼻子说：“真是个倔脾气！”呵呵，没错，就像日记中写的：“我要争第一，绝对不能输。我要像苍鹰一样搏击长空……”
下因如此，我把每个人都当成“对手”。考试时，认真再认真。检查一遍怎行？于是，出现在我的试卷上的都是别人遥不可及的高分，我笑了，以一个子胜利者的姿态，我得意地笑着……
这时的我，是一只不服输的雏鹰，总想着往高处的天空飞。
上了初中，竞争更激烈了，考试、听写、背书……但不像以前，我只把“对手”暗暗藏在心里，每一次公布结果，我都会暗暗比较着自己与别人的差距。糟了，她要赶上来了；还好，她没有我的分数高；真是的，她怎么比我高那么多呢……
每天都是这样，为了不被超过，便比以前更加地努力，但是眼前的天空却布满了乌云，不时还夹杂着闪电与雷鸣。小雨开始下了，冷冷的。但我不畏惧。这算什么，我要学海燕，让暴风雨来得更猛烈些吧！
这时的我，是一只顽强的老鹰，“不畏浮云遮望眼”，而“欲上青天揽明月”。
成功，要有失败作为基石。成功的前奏一定是失败！
我极为重视的月考成绩出来了，“轰”，像一颗***在我脑中爆裂。31名？怎么会，居然这么差。那一刻，我呆若木鸡。我觉得自己仿佛跌入了崩溃的深渊，拖着沉重的身子回到家，一头栽到床上，放声大哭起来，眼泪像珠帘似地散落一地。
重新来到学校，老师过来鼓励，那慈祥的笑容，瞬间温暖了我；同学过来安慰，那友善的目光，顿时融化了我。我笑了，尽管是一个失败者。失败算什么？它只不过是一块曾经绊倒我的石头，我只要再站起来，就很容易跨过它。于是，我重新精神抖擞，我见到了雨过天晴后的彩虹；我发现了我的天空变得更加清丽。
每个人眼前都有一片天空，虽然会有乌云，但是经历过了，彩虹就会为你现出；搏击过了，天空就会对你微笑！
天为天空，地是土地，天地皆为一切。问何事何物能如此之大，盖为书也。
——题记
行吟山水，一梦千年。观姹紫嫣红，碧荷生香，赏风庭竹柏，莺飞燕舞。在其中手捧一本书，细细品味其中的`蕴味。骋驰。欢笑。流泪。在书籍中，在我的另一片天地中，绽放出属于自己的光彩。
曾经一度迷恋过刘亮程的文笔，说不上华丽却又不失文采，字里行间带来的是对人世感慨和情感的渲泻。他像是一位孤独的隐居者，站在悬崖上，看着尘世间一幅又一幅的画面，一场又一场的结局，一出又一出的戏剧，泪流满面。然后用他那只笔，描绘出世态炎凉，编集成一本《一个人的村庄》。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易变。”班婕妤的悲惨人生，在安意如的笔下，渐渐地为我们展开。一位年轻的女作家，却看破了古时宫廷的勾心斗角。她说，要写杨贵妃，只能用《长恨歌》，她说，烽火戏诸侯只为博得她的一笑。她还说，一定得珍惜那个“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人。她带来的这片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初见》。
悲剧的到来往往毫无征兆，命运伸出手来，把种子埋下，幽秘地笑着，等待花开结果的那天。法国浪漫主义作家雨果恰好用《悲惨世界》解释了这一切。冉阿让的悲惨人生，人世间的*，丑与恶，淋漓尽致地展现在眼前。雨果的这片天地，痛心疾首，他毫不给我们一丝希望，总在最后给予恶杀，我在这片天地中，泪流满面。
即使外界多么浑浊，只要与美好保持一颗心的距离，捧一本好书，便会发现，自己的这片天地中，美好又难忘。就像雨后植物发出的辛辣清香，挥之不去。
鱼儿的天空是浩瀚的海洋，在这片天空下，它能够无忧无虑地畅游。骏马的天空是茫茫的草原，在这片天空下，它能够自由自在地奔腾。我也有一片天空-----我的学校。它给我知识、伴我走过最美的花季。
这片天空下有最美的景象：少女般的柳树总是在明净的湖水中欣赏自己的倩影；调皮的风儿时不时赶来凑热闹，轻轻撩起柳树的秀发，牵起柳树的手，与之跳上一曲优美的舞蹈。一旁看得津津有味的花朵绽开迷人的笑脸；热情的鸟儿放开嘹亮的歌喉为它们伴奏。这时我总会漫步在这片令人陶醉的美景中，享受这美妙的时刻；感受这斑斓的青春；憧憬我好的前程。在这片天空下，师生共同在幽默的课堂上探讨神秘的自然科学；一起领略世界各地的历史文化；净化我们的思想品德、陶冶我们的情操。在这片天空下同学们一起玩笑嬉戏，分享成功的喜悦，共同面对学*中的困难。虽有时发生面红耳赤的争执，虽有时因成绩的高低而产生短暂的忌妒，但我们始终是这片天空下最好的伙伴。在这片天空下。我品尝过成功的喜悦，也遭受过失败的打击。但无论成功与失败，背后总少不了呕心沥血的老师。正是他们共同创造出这一片让学生能够体验生活、展示自我的天空。当我们在这片天空下翱翔时，老师就是那身后的强风，他们尽自己的所能助我们飞得更高、更远。虽有时会遇上暴风雨。他们也决不退缩，始终是我们坚强的后盾。也决不容许我们退缩。他们会一直推着我们直到暴风雨被击退。我们又像往常一样在这片天空内自由地翱翔。这片天空下，我能像鱼儿一样畅游，像骏马一样奔腾，它给我知识，给我体验让我从懵懂走向成熟。
虽然有时困难、挫折会弥漫这片天空。让我们承受这片天空的压力。但是有压力才能创新，有压力才的动力。我为我能拥有这样一片天空而感到自豪，我为我能在这片天空里飞得更高、更远而骄傲。作者:徐丽
鱼儿的天空是浩瀚的海洋，在这片天空下，它能够无忧无虑地畅游。
骏马的天空是茫茫的草原，在这片天空下，它能够自由自在地奔腾。
我也有一片天空-----我的学校。它给我知识、伴我走过最美的花季。
这片天空下有最美的景象：少女般的柳树总是在明净的湖水中欣赏自己的倩影；调皮的风儿时不时赶来凑热闹，轻轻撩起柳树的秀发，牵起柳树的手，与之跳上一曲优美的舞蹈。一旁看得津津有味的花朵绽开迷人的笑脸；热情的鸟儿放开嘹亮的歌喉为它们伴奏。
这时我总会漫步在这片令人陶醉的美景中，享受这美妙的时刻；感受这斑斓的青春；憧憬我好的前程。
在这片天空下，师生共同在幽默的课堂上探讨神秘的自然科学；一起领略世界各地的历史文化；净化我们的思想品德、陶冶我们的情操。
在这片天空下同学们一起玩笑嬉戏，分享成功的喜悦，共同面对学*中的困难。虽有时发生面红耳赤的争执，虽有时因成绩的高低而产生短暂的忌妒，但我们始终是这片天空下最好的伙伴。
在这片天空下。我品尝过成功的喜悦，也遭受过失败的打击。但无论成功与失败，背后总少不了呕心沥血的老师。正是他们共同创造出这一片让学生能够体验生活、展示自我的天空。当我们在这片天空下翱翔时，老师就是那身后的强风，他们尽自己的所能助我们飞得更高、更远。虽有时会遇上暴风雨。他们也决不退缩，始终是我们坚强的后盾。也决不容许我们退缩。他们会一直推着我们直到暴风雨被击退。我们又像往常一样在这片天空内自由地翱翔。
这片天空下，我能像鱼儿一样畅游，像骏马一样奔腾，它给我知识，给我体验让我从懵懂走向成熟。
虽然有时困难、挫折会弥漫这片天空。让我们承受这片天空的压力。但是有压力才能创新，有压力才的动力。我为我能拥有这样一片天空而感到自豪，我为我能在这片天空里飞得更高、更远而骄傲。作者:徐丽
我的一片天空，由爱掌控。——题记
春·鸟语花香
花闹枝头，欲笑还羞。清风吹过了，渲染一世界的绿意盎然。每当鸟儿亮出蜜甜的嗓音时，您总会拉起我的小手，不紧不慢地走在飘着花香的小路上，送我去幼儿园。我背着小书包跟在你身后，一瞬间，我觉得你是大树，是高山，是我的一片天空。
夏·枝繁叶茂
每当太阳“咕咚”一声掉入谷底时，您总爱搬着那古老的藤椅躺在树荫。这时和伙伴玩累的我，就会顺着那藤椅爬上你温暖的身体，非要缠着您给我讲故事。虽然你总会说“这小淘气，老是给奶奶添乱”，但是却总会手摇大蒲扇，将一个个有趣的故事娓娓道来。您口中的小白兔、大灰狼好像都变成穿梭于花间的小精灵，轻轻伴我入睡。梦里，您就是我无忧无虑成长的天空。
秋·天高气爽
一丝凉风缓缓吹过，给大地穿上一件金黄的`睡衣。每一片树叶都像一只醉醺醺的金色蝴蝶摇摇晃晃地在回家的路上。这时的我总爱拉上您去捡树叶，看谁捡的树叶最好看。您捡到漂亮的叶子却总是放在我面前，您说您喜欢看到我捡到漂亮叶子时欢喜的笑脸。我望着您，觉得您就是承载我快乐的天空。
冬·白雪皑皑
冬天到了，冷风吹过就像一件冰凉而厚重的大衣裹在身上。然而这时，屋内的暖炉却照得我的脸暖暖的，您用灵巧的双手一阵一阵穿梭在布料上，原来在奶奶手中，温暖可以生长！棉袄做好，我会迫不及待地穿上，然后去雪地里跑一圈，还大喊着“不冷喽！不冷喽！”这时一抹微笑，一抹天真的微笑从您嘴角化开，像清风掠过澄澈的湖面所漾起的涟漪，一直蔓延到您的眼角。我想，您是给予我无限温暖的天空。
您就是我的一片天空，这片天空由爱支撑，由爱掌控。
我们都生活在同一个世界中，所以每个人之间都有一些相同点。可是在个人的心中都有一片小小的天空。在这片天空中，每个人都是不同的。不同的人心中的天空都是不同的，或许在某一片天空下正上演着一个英雄在拯救世界的故事，或许在某一片天空下正上演着《白雪公主》的美丽童话。而在我的天空中，世界很小很小，小到只有我自己容身的地方。所以我常常感觉到我那小小天空下，小小的“我”正在一个人哭泣。
说实话，我很讨厌这种感觉，因为它让我觉得世界不再美好，只有一片灰暗，只有我一个人孤独地生活在世界上。这会使得我变得烦躁不安，脾气极其不好，就像一个定时炸弹一样，到了一定的时间就会爆炸，而伤害到周围亲*的人。我对此很苦恼，但实在没有办法阻止我自己，而为了避免自己“爆炸”，我只好依靠天马行空的幻想来来使自己忘记那小小的天空，以及小小的“我”。
一天，我在与表姐闲聊时，无意间提起了自己脾气暴躁的原因，表姐听完我的苦诉之后说：“你啊！野心真大呀！我看你是不甘心于蜗居在城市的角落中做一个普通人吧！”我听后一愣，想想好像是这样，没错。她接着说：“我看你暴躁的原因是对周围环境的不满以及没有人可以倾诉自己心中所想吧。不过你有没有想过那个小小的“你”真正哭泣的原因是什么呢？”听了表姐的话，我开始深思。确实，我只是一味地抱怨周围的环境，却没有想过这样做不仅会带给别人伤害，也会带给自己伤害。仔细一想，才察觉到那个小小的“我”一直在呼喊，一直在渴望。我渴望着能够变得坚强，呼喊着让我要用心做自己该做的事。“我应该做什么呢？”我疑惑地自言自语。这时脑中浮现出了表姐说的“你不甘心做普通人吧”，我才恍然大悟。原来，我一直都想要使自己不再普通，不再只蜗居于城市的一角。我想游历世界！这次我终于听清楚了小小的“我”想要告诉我的话了。是的，我想要不再普通，可回想起自己以前的所作所为，却后悔起自己的不上进了。表姐在一旁看着我，知道我又自己钻牛角尖里去了，她出言提醒道：“要记住你未来想做的事哦！”我听后，明白了我需要把握未来，而不是回忆过去。
这时，我感觉到，我心中的那个小小的天空豁然开朗了，小小的“我”正竖起大姆指，我坚定了我的信念，我要把握住自己的未来。
我要努力逃出束缚我的金笼子!去我的另一片天空闯一闯。
我时常沉浸在我的另一片天空下。那里有着不一样的美：到处都是妖娆妩媚的花儿，还有挺拔秀美的树，天也似水洗过般蓝。朦胧的，还有什么东西轻轻环绕着野草，与他一同生长着。那是什么?是音乐的精灵。
天空下的我，完全沉浸在草的世界，花的海洋。柔美的音乐从我的指尖划过，仿佛一个个可爱的精灵在我的耳畔尽情地舞蹈。不知不觉，花儿草儿也摆动起来，为《瑶族长鼓舞》的欢快所感染，随《梁祝》的凄美而落泪。每一棵草儿都会随着音乐的节拍旋转、飞舞，每一下都是充满色彩的。舞着舞着，天更蓝了，树更绿了，花更艳了，我也更沉醉了。
黑白相间的琴键是那么神奇，就像一本永远也读不透的书，永远给人一种新鲜感。键盘一上一下地跳跃着，就像雨滴在湖里，树叶上，清脆地跃进我的耳朵里。为我描绘着一幅幅美丽深远的景：时而是辽阔无垠的大草原，时而是波澜壮阔的大海;时而是蝉鸣鸟叫的夏天;时而是寂静荒凉的冬天。每一幅画卷都让人沉醉。
迎春花、荷花、菊花、腊梅花一直伴随着我在音乐的世界里遨游，在音乐的天空翱翔。飞向了最高最美最自由的天空。
每一首曲子，或舒缓，或激昂，或高亢，或忧伤，都有一种淡淡的神秘的色彩，让我不断地沉醉，不断地安静，不断地快乐，不断地洗去烦恼。飞翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真实的。这片天空让我的心灵不知不觉震撼着、感动着，让我不知不觉长大了。
我要展翅高飞在我的另一片天空下，永远拥有这片音乐的天空。
步入初中，学*任务变得繁重起来，整天把自己关在房间里死啃书本，固然会倍感疲劳，而一无所获。我觉得，我们在学*功课之余，还要适当会舒缓疲倦的身心，找到自己喜欢的另一片天空，并在里边遨游、休闲，这样的自学成才才不会单调、乏味。
寻寻觅觅，我终于找到了属于自己的另一片天空——练*书法。我是一个酷爱书法的初中生，所以，在学*之余，我常把自己关在书房里安安静静地练*书法。我觉得这是一种有意义的休闲，无穷的乐趣。
NO1。双休日里的“天空之旅”
“真爽，真爽！老师真是大发慈悲，终于愿意放我们两天假了！”我回到家，放下书包，高兴地大叫道，“欧，我又能到我的‘天空’去痛快旅行喽！”兴奋的我迅速冲到书房，拿出那宝贝似的字贴，我轻轻地将它放在了书桌上，坐了下来，随手拿起一支钢笔，专心致志地练*字来，嘴里还时不时地提醒自己：“横要*，竖要直，还要学会适当地顿笔和收笔……”就这样，每写出一个字，我都会感到异常的欣慰和喜悦，但每练出一个字，都是一次进步，一次升华！我喜欢此时这种激动的心情，这种兴奋的感觉。手中一丝不苟地临摹着规范字，心中任何杂念，一切都静悄悄的，告别了生活中的烦恼与疲倦，陶醉在这片可爱的“天空”中，真舒服！在我心中，练字无非是生活中最绚丽的一片天空了！
NO2、与心中的偶象“竞争”
在我那片自由的“天空”里，不仅可以休闲，而且还能与我心中的偶象“竞争”，真可谓是VEERYGOOD！我的偶像是古代书法家王羲之。他的书法风格质朴，字势雄强，独成一家。我喜欢他这种书法上独特的风格。因此，我下决心要与他“竞争”！在书柜里，我找到了有关王羲之的资料，放在了书桌前。我继续练字，争取做到“静、劲、净、进”。首先，要心静，不能急躁；另外，写字时要手腕用劲，这样才能使写出的字苍劲；然后，要保持书面整洁、干净，这样才会看来使人赏心悦目；最后，还要练字练出进步，达到一种崇高的境界。
我全神贯注地写好每一画，小心翼翼地练好每一个字。我真想一下子超过王羲之，成为一代书法名家！不过与书法大家竞争很难。从王羲之的资料上得知，他每天有大半天的时间用在写字上，就是吃饭，走路或与朋友闲谈时也用手到处指划。我真佩服我的这个“竞争对手”，对于他那份对书法的执著追求，我真是甘拜下风！看来我暂时不能超越他了，不过我仍会努力练好字，继续与他“竞争”——以他那种行书的如火纯青的境界作目标，首先挑战自己！超越自己！
我的另一片天空，安静，有趣，而又充满竞争的激情。啊，这一片天空真是绚丽多姿，丰富多彩呀！
本人今年16岁，身高1.8米。小眼睛，小嘴。学*不算好，但也不算坏。可我自己却有着另一片天空，那就是篮球场。
球场上的我与班级里的我就是两个人，一个很疯狂，掌控着球场的一切。另一个不算冷静，但也很听话。在班级里我会努力学*，尽管不十分理想。球场上的我，还是一个篮球高手，伸手非常灵敏，就像猎狗捕捉着它的猎物。
我喜欢篮球，而且是极度热爱。除它之外我没什么爱好。知道我为什么喜欢篮球吗？因为我喜欢在球场上掌控一切的感觉，在球场上我就是明星。我喜欢我做出的每一个动作；喜欢我发出的每一个球；我喜欢我进球后，同学们用羡慕的眼光看着我；我喜欢手里带球过人的喜悦，那种感觉只有体会到才会懂得。
在我心中有一个愿望，那就是走进世界篮球NBA，当上我心中的MVP。我，还有我的篮球，一起为了这个梦努力着。我不会把篮球当做死物，因为在我心里它已经成了我的朋友。可是我不会因为篮球而放弃学业，虽然在学*上我不如我们班最好的同学，但在球场上，我至今还没服过几个。
因为那是属于我的天空，是我的另一片天地，在那里我会自由地飞翔；在那里我将尽显我的才华；在那里我会信心百倍；在那里出现的是一个实实在在的我！
一个另一片天空下的我！
