天空黑压压一片，已有一个下午了，太阳完全不见了踪影。这是春天，却极有夏天的味道，一阵阵狂风呼啸而过，看来真的要下一场大雨了。母亲回给我送伞吗?
从小到大，父母亲从来没给我送过伞。小时候对这样的事不关心，甚至有时很认同父母的做法，因为小孩的那些激情在雨中才能充分得到飞扬的快感，把书包顶在头顶上和同学们一起疯狂。小时候喜欢下雨，感觉全世界都有音乐的节奏感，我们就像是在跳踢踏舞一样。如火在下雨时还能充满激情妖娆。终归知道火总会被雨淋灭。以前的热情被时间泼了冷水，怎么都无法再开怀。我开始害怕下雨，外面雷声隆隆，风呼啸着，教师里同学议论着。噪音那么多一个人安静反而会糊思乱想。我开始埋怨母亲，埋怨她会不给我送伞，埋怨她过去对我种种的不关心，和我所谓她对我的不负责任，对一件她做的令我很不高兴的事耿耿于怀，放在心上老想着，很久都无法放下。母亲会给我送伞吗?很奇怪我又在期盼母亲给我送伞，虽然我知道母亲不会，但还是企盼奇迹会出现，企盼母亲会出现在我面前。突然觉得自己很可悲，人越长大越觉得爱很缺乏。感觉自己很可怜，不管怎么活心情总会略带莫名的失落。小时候淋雨是快乐的，简单的快乐，而现在我连这种本能的简单都造就不了。我开始变的爱斤斤计较、意志消沉，心情莫名的连自己都无法理解，甚至对自己很气氛，常常认为自己是神经。问自己怎么会有这样的感觉，不喜欢却怎么戒都戒不掉的感觉……
老天一直沉默着，它有暗示它要下雨，可它去一直沉默着，保持着它那酷酷的风度，直到晚自*结束，它都一直沉默着。很可笑，我却用了一个晚自*想这些事情。
星期一下午，我跟往常一样，放学回家写完作业，随手画着画等妈妈回来。突然，听到窗外噼噼啪啪的声音，我打开窗户一看，原来下雨了，我赶紧关好了窗户，抬头看了一下时钟，呀，五点四十了，心想：这个时候妈妈应该也下班了，她回来的路上会不会淋着雨啊？
我赶忙拿起电话打给妈妈，问她：“妈妈，你下班了吗？”妈妈说：“是啊，宝贝，妈妈刚下班，你饿了吧，先吃点水果……？”没等妈妈说完，我就急着问：“妈妈，这时下雨了，您带伞了吗，怎么回来呢？”妈妈说：“没有带伞呢，我准备快步跑回来。”“那怎么行，衣服淋湿了会感冒的！干脆我给您送伞来吧？”我着急地说。妈妈在电话那头犹豫了一会儿，说：“谢谢你，乖宝贝！妈妈很高兴你能这样关心我，你给我送伞来，不要慌忙过马路，干脆就在马路对面的五金公司门口等着我过来找你，记得自己也要记得打伞啊……”“好的，我就在马路这边等您，您从商场穿过来……”说完，我马上挂断电话，像军人集合一般，迅速戴上帽子，拿起伞，关上门，飞快地冲下楼，就连在楼下碰到两个认识的人都没来得及打招呼，以飞人刘翔似的速度飞跑，因为我心里只想着：我要快点把伞送到，让妈妈少淋一会雨。不一会儿，就到了和妈妈约好的地方，站在路边，一边喘着气，一边等妈妈。
雨后的街道，在昏黄的路灯下，像一条闪闪发光的河。下班回家的人们撑着的雨伞，就像是一朵朵盛开的花瓣。远远的，我就看到一个熟悉的身影，朝我小跑着过来，激动地拥抱着我，说：“乖宝贝，谢谢你给妈妈送来了温馨伞！”我透过黄昏的灯光，看到妈妈的眼角居然都湿润了！跟妈妈一起回家后，妈妈又一次认真把我叫到面前，对我说：“今天，妈妈收到了一把最温暖的伞，谢谢你，宝贝！”说完，妈妈又一次拥抱了我。我也觉得很开心，一次送伞，让妈妈觉得温暖，我也很温暖!真好！
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但去年夏天妈妈雨中的身影，却让我历历在目，感动不已——那是一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晰西，天气预报今天下午有雨，你带上这把伞。妈妈感冒了，还发着烧，真下雨的话，也没法给你送。”我从窗户看出去，万里晴空，艳阳高照，怎么会下雨呢?我对妈妈说：“这么好的天，不会下雨的。就是下雨的话我自己也能回来”。我丢下伞，一溜烟跑出门去。
当下午还在上课的时候，就听到教师外面开始打雷。我开始担心了，真下雨了我怎么办。不一会，就听到噼里啪啦雨水敲打窗户的声音，真下起来了。到放学的时候，我来到一楼大厅里，看到外面电闪雷鸣，雨水像有人在泼一样从天上倒下来，地上也积满了水。风也特别大，把树枝吹得左摇右晃。带着雨具的同学或穿上雨衣，或打开伞回家了，没有带雨具的同学也被在门口等待的家长一个个接走了。我爸爸工作单位比较远，中午从不回家。妈妈发着烧，我可怎么办呢? 我一个人呆呆着站在教学楼大厅里，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，想哭却又不能哭。
这时，大雨中出现了一个单薄而又熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的，妈妈步履蹒跚却又坚毅地向我走来。
“晰西，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边递给我雨衣，并把自己的伞也顶在我头上。因为风大，伞不好打，妈妈的身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我又愧又急，刚才憋在眶里的眼泪，一下子冲了出来……
一把伞撑起一片天，妈妈给我遮挡住的，不仅仅是雨水。事情虽然过去了很久，但妈妈单薄而又淋湿
快吃午饭的时候，我正在屋里写作业，猛然听见震耳欲聋的雷声。接着，又是哗啦啦的雨点声。
我猛然想到赶集未回来的爸爸，我以为妈妈在厨房做饭没听见下雨，急忙向厨房喊：“妈——妈——下雨啦！快给爸送伞啊！”连喊两声没人应，我赶忙找到伞，准备出去。刚到门口，看见妈妈已经举着伞往前跑。雨点溅起的水珠连同她脚步踏起的泥水早已把裤子弄湿了大半截。妈妈一定是去接爸爸，我见她只打着一把伞，“一把伞怎么挡得住两个人啊？妈妈也太粗心了吧！”我只得一手举着一把，一手夹着一把，也冲进雨中。
当我正往前奔的时候，刚好与他们擦肩而过，我回过头，站住脚，刚要喊住他们，却猛然停住了。我看见那淡蓝色晴空般的雨伞下他们俩正有说有笑地赶路。妈妈的怀里像是揣着什么东西，紧贴着爸爸。爸爸呢？一手撑着雨伞，一手轻轻地搂着妈妈，望着他们俩紧紧依偎的背影，再低头看看自己手中的伞，我笑了，突然觉得这把伞是多么的多余。
我慢慢地往回走着，猛地听见妈妈喊我的名字。我抬起头，见妈妈从家里正举着伞往我这里赶来。有点嗔怪地说：“不在家好好写字，干嘛去了。”见我手里还有一把伞，好像明白过来。疼爱地问，“衣服是汗透的还是淋透的？冷不冷？快去换换！”
我不好意思地笑了笑，也收起自己的雨伞，钻进妈妈的伞下。妈妈一边说“你这孩子，怎么自己不——”一边搂着我，一起回去。
我刚到门口换了鞋子，就看见桌子上的香蕉和花生等我喜欢吃的东西，那一定是爸爸买的。他递给我毛巾，催我赶快擦擦。我胡乱地擦擦头和手，抓起一把花生，呵，花生一点都没淋湿呢！爸爸说：“还不是你妈在怀里揣得紧？结果身上全淋湿了。”
妈妈一边在里屋换衣服，一边对外面说：“花生淋湿还怎么吃呢！你不也是宁可雨淋也要脱去上衣包着吗！”
一下课，老师马上就告诉了我们一个很不幸的消息：小江不小心在篮球比赛上扭伤了脚，因为骨折了，得晚一点儿才能来学校里上课。果然如此，小江直到下午第二节课下课的时候才来。
小江一来到教室，同学们就围了上来，不住地问寒问暖。小丽还说今天下着雨，由她来送小江回家。小东马上感动得不知道说什么才好，立刻把这件事情报告给了老师，老师还在上课的时候表扬了小丽，号召同学们一起来学*小丽的这种助人为乐、关心同学的精神，还让同学们把世界上最热烈、最真诚的掌声送给小丽呢！
优美的放学音乐铃声终于响了，小丽立刻拿起她那把刚买来的小花伞，用手推着小江的那把轮椅，来送他回家。
路上，雨“哗哗”地下个不停，越下越大了，丝毫没有松懈地样子。风也“呼呼”地越刮越猛了，丝毫不感到疲倦。小丽的手被风刮着，被雨打着，越来越酸，快吃不消了。小丽心想：那么冷的天气叫我把一个坐在轮椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已经受到了老师的表扬，也赢得了同学们从内心发出的掌声，何不送到这儿，去家里看电视呢？今天就送到这儿吧！她想了一会儿然后对小江说：“今天我已经送了你一小半路了，剩下的路你就自己去吧！”小江不解地问：“那你不是主动要求来帮助我，送我回家的吗？”小丽不屑一顾，毫不在意地说：“我是为了得到老师的表扬！”刚说完，就一个人扬长而去。
小江无奈地摇了摇了头，打算自己推着轮椅回家。
就在这时，小江的耳边响起了一个熟悉的声音。
“小江，等等我，等等我！没人送你回家，我来送吧！”小江猛得一回头，原来是小兰来了。看，她顶着风雨，三步并作两步地向这里走来了。小江欣喜若狂，心想：小兰真好，真是雪中送炭呀！“嘿，发什么呆呀。”小兰重重地拍了他一下，说：“走哇！”于是，他们俩在那一刹那间成为了知心好友。
从小丽和小兰的行动中可以看出：小丽的心胸是狭窄的，而小兰的内心却是坦诚的……
——反思作文650字汇总五篇
“哦，进了，进了。”我坐在电视机前大喊着，我兴奋的叫着。“沐儿，该吃饭了。”妈妈从厨房里端来饭菜，招呼我过去坐下吃饭。“妈妈，让我再看会儿。”我的眼睛离不开电视。“好，就两分钟，时间到了你去洗手吃饭。”妈妈在我耳边絮絮叨叨地说道。“知道了，真啰嗦。”我埋怨了一句。二分钟过去了，“沐儿，时间到了，快去洗手吃饭。”妈妈在一旁提醒。“妈，看完这集先。”我说。“不行，要么吃饭，要么我关电视。”妈妈威胁道。“好吧！”我只好去洗手吃饭。不过我的眼睛还是离不开电视，一边吃饭一边看电视，吃饭的速度很慢。“沐儿，饭都凉了还不快吃。”妈妈敲了敲我的额头。“痛痛痛。”我吃痛的说。我随便吃了几口就放下碗，“我吃饱了。”“吃这么点，要不再来一碗？”妈妈说。“不要，我吃饱了。”我坐在沙发上看起电视来。最*我迷上了篮球，你一定很奇怪吧，一个女孩子不应该喜欢唱歌跳舞什么的吗？这么会喜欢篮球？我来告诉你吧！每天回家爸爸都会看篮球赛，有一次我好奇的凑过去看，结果一发不可收拾，迷上了篮球，在学校只要一下课我就会去操场，看看有没有人打篮球。
到八点了。妈妈走过来说“沐儿，作业写完没？”“没，没有。”我低下头。“还不快去写，写完给我检查。”妈妈历声说道。“哦！”我走进房间，慢吞吞的拿出作业本写起作业来。我绞尽脑汁，这么想也想不出一道数学题来。再加上我很困，我的眼睛在打架，我终究没忍住困意，我趴在桌子上呼呼大睡。不知道过了多久，我感觉有人再拍我的肩膀，我睁开眼睛，发现妈妈在检查我的作业。“完了完了，还有一道数学题还没写呢！”我心里暗想不妙，肯定又要被数落了。“这道题你这么没写？”妈妈指了指那道题。“不知道这么写。”我没有底气的说。“算了，你明天回学校问老师吧！看你也困了。”妈妈放心本子，退出房间。
我躺在床上，翻来覆去也睡不着，最后起床起来看看那道数学题，花了十多分钟我终于解决了，我脸上满是笑容。我想好了，每天回家先写完作业再看看我喜欢的球赛，不让妈妈为难，不惹妈妈生气。
“扑通，扑通。”在鸦雀无声的课室里的我，怀着紧张的心情“不安”地坐在座位上。要问为什么呀，当然就是那既令人紧张，又叫人激动的语文测验分数要“大驾光临”啦！
在那异常安静的课室里，谢老师拿着一大沓卷子——一沓同学们都在屏息凝视着的卷子。啊，要发卷子了，马上就可以知道成绩了，但是，万一考差了怎么办？会让老师、家长失望吧！怎么办呢？我心里像挑着十五只水桶——七上八下。“第一名，93分，林孟铠” “第二名，90.5分”……哎，怎么还没轮到我呀？没过90分，至少得拿A吧！我默默地“祈祷”着。忽然，一个熟悉的声音传入了我的耳朵里，呀，终于到我了，原本坐立不安的我从座位上“跳”了出来，匆匆地来到讲台上，接过老师手中的卷子。“呼——”回到座位后，我小心翼翼地翻开了卷子。什么！！87.5分？我有点儿惊讶，连忙翻了翻试卷，看了看错题。认真地听了老师的试卷讲评，我的心这才“稳”了下来。
听过老师的评讲，我给自己也做了个错题分析。在总结中，我发现了自己的不足之处——阅读理解。当然，我也从中总结出了一些做题技巧。语文的提高是一个积累的过程，最最重要的一点就得数看书了。不仅仅要对课本中的知识了如指掌，还得多看课外书，增长课外知识。而做阅读题也是有方法的。阅读理解，当然离不开阅读了，所以首先，得仔细读文章两遍，将它的主要内容和中心思想理清，然后就可以开始动笔做题啦！但是，你以为出题老师会这么容易就放过你吗？不，不可能。在题目中，必定有“陷阱”，因此，在做题的时候，还得不断地返回到文中找有用信息，这样就万无一失啦！哦对了，最后——逃过了老师布下的一个个“陷阱”之后，还要注意书面整洁，所谓字如其人嘛！只要把字写好，再加上卷面的整洁，老师看着就舒服多了。要不，就因为字写得不好，被老师画上了一个圆圆的小圈，那可就不得了啦！
通过这次的语文测验，我也更加了解到自己的不足之处。同时，也知道了自己的水*。虽然这次考的分数不理想，但我相信自己的实力，下一次测验，我一定会更加努力的！
一眨眼，一个星期又过去了。在这个星期里，期中考试的分数也出来了，不管好还是差，都不用去逃避，去骄傲。因为人人都能进步，人人也都会“飞流直下三千尺”。没有人敢说自己能永远第一，也没有人想说自已就永远是最后一个。
是的，人人都没有这本事。“铃，铃，铃”上课了想起来了，全班同学都挺着身子，抱臂等待着老师的到来。“叮咚”“叮咚”清脆的脚步在慢慢靠*，没错，来了，来了！更让我们教室里的气氛显得紧张严肃的是老师手里的白试卷——期中考卷。老师一进教室，第一句话不是“上课”而是“这次语文期中考试中，张柏林终于及格了！这很棒！”我们带着惊讶的目光看向他，这时她的脸蛋红得像个小西红柿似的。也不知道是谁带头鼓掌，反正就是想祝贺她一下，没想到，掌声顿时全响起来了，它是那么响，也是那么齐，更是那么激烈,老师的脸也绽开了微笑。接下来的紧张和严肃的气氛是更浓了——报分了！教室里一下子安静极了，连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚，这可是按着学号来的呀！快了，快了！接*了“43号，90分”。
“求你了，老天爷，帮帮我吧，帮帮我吧，呜呜呜……”我在心里默念着。终于,报道我了“44号89分，就差一分便90了，再加一把儿劲儿！”唉，终于可以来个自我呼吸了，不过会想起刚才老师对我说的话，我也不知道是鼓励还是批评，我刚刚认真点了一下，90分的好像不是太多。下次真的还需要加把劲儿呢！语文这次考了89分，那数学和英语如果在90分以上，只要一个90，另一个是91分的话，那总分就是270分了！加油，加油吧！虽然这我并不是“9”开头，不过我勇敢的去面对了，不逃避，不退缩，改正错误，关注那儿要加强，才是我的方向，我的目标！我会朝着它前进的.！
文章不厌百回改。对于处在*作的起步阶段的学生来说，说得好不一定写得就好，写下来就意味着把口头变为书面，就会出现诸如错别字、标点、语句通顺等问题。《课程标准》（20xx年版）上对于中年段学生的*作要求是这样描述的：“学*修改*作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。”
首先自我修改。学生在完成本身的作品后，只有反复的修改，才能使文章加倍完美。但对于刚刚起步的三年级学生来说，要求不宜过高，可以由易到难逐步地要求。在教学中，可以对自改提出这样的要求：1.格式是否正确；2.字体是否美观正确，簿本是否整洁美观；3.是否有错别字；4.标点符号是否使用正确。
然后是生生之间的互批。学生对自身*作中的不足与错误必然不能完全修改，而且对于本身的一些优点也不自知。这就需要有人帮他指出来，好的加以发扬，不足的加以改正。但是要求同样不宜过高，学生处在*作的起步阶段，对于修改自身*作已属不易，修改别人的*作到了第三学段才作要求——“修改自己的*作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。 ”
不能忽视的是教师批改。这一学段学生能力有限，自我修改或生生修改必然不能发现作文中存在的问题，有些问题甚至可能是共性的。这就需要教师再批，不但要批作文本身，还要批一批作文的批改。应以鼓励为主，给学生在写作文之初、批作文之初一些信心、动力。教师批完之后还可选出具有代表性的好文章或者有问题的文章，师生再一次共同欣赏或修改，这样不但能激发学生写、批作文的积极性，而且还能提高他们浏览鉴赏文章的水*。
这样的自我批改、生生批改、教师批改，再到师生批改，是一步步对学生的*作进行不断打磨，也是对学生思想的一次次打磨。学生通过参与*作的修改，既训练了他们修改*作的能力，完成在他们能力范围内比较完美的作文，又是一次自信心的提升，对作文兴趣、动力的提升。
月考可算过去了，迎来的是七天长假，这下可以玩个痛快了。可我总是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月，低头思试卷”。终于，漫长的七天过去了，而我的心情也变得越发的紧张、激动。星期天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本，一边无聊地翻着书，一边却在不停地望着讲台上，看有没有试卷。
可是这天卷子并没有发下来，弄得我心中的石头总掉不下去，过了两天多老师都没有提月考的事，就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来，我数学考了99，英语考了96，我开始洋洋得意了，我在快乐中度过了一天。就在星期四晚上第二节自*上课前，有传言说月考的语文成绩出来了，我默默为自己祈祷着：千万别考砸了，千万别考砸了。“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声，班主任:赵老师迈着轻盈的步伐走进教室，他的手上拿着一叠卷子，原来吵声不断的教室立刻变得安静下来，静得就连掉下一根针的声音都能够听见。
然而此时，我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般，“怦怦”跳个不停。紧接着，老师开始发语文试卷了，随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望：发到试卷的同学，有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑;没有发到试卷的同学，有的交头接耳，东张西望，有的满脸紧张，焦急不已……看到这些，我更是心乱如麻。“姜威宇，69.5分。”什么?69.5分?我没有听错吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5 分!”我的心破碎了。
我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。这时，我早已崩溃，原本以为可以考80分左右的语文，竟然考了69.5分，数学竟比语文高了30分。
——风筝作文650字汇总五篇
春天到了，万物复苏，到处洋溢着生命的气息，小草从土壤中奋力地钻了出来，河水潺潺地流着，水中的鱼儿也都竟相跳跃，花儿没也不甘示弱都争先恐后地竟相开放，有桃花、杏花、梨花等等，它们有的红的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斓。
在阳光明媚的一天，我觉得呆在家里很无聊，就跑出门外，在树林里的一条小路上散步，突然一阵微风吹过，吹在我的脸上痒痒的，好像有人在抚摸我的脸庞，就这样，我享受着阳光的沐浴和风儿的抚摸。
突然，我脑子里冒出来一个想法，这么好的一个天气而且还有风，我怎么不去放风筝？说做就做，于是我高兴地去找我的伙伴们。过了一会儿，我们拿着风筝站在田野上，我们玩了一个游戏，规定：谁的风筝飞地高，那么谁就胜利，胜利的人可以让我们当中的任何一个人做一件事。
游戏开始了，我们每个人都争先恐后地跑着，边跑边抖动手中的风筝线，这时，风儿好像也想和我们玩，只见他呼呼地穿梭在我们的风筝之间，把我们的风筝吹地越来越高，然而，风儿有时也很调皮，突然间停在那里不动了，让我们的风筝从高处缓缓地降了下来，有时，又突然起劲，让我们的风筝飞地好高好高。
过了一会儿，我们玩累了坐在路边的草地上休息，这时风儿又来找我们了，只见它将我的头发吹地飘了起来，将衣服也吹地飘飘然的。
不知是谁突然说了一句：“泡泡在空中飘呢，好漂亮啊！”我们都抬头望向天空，果真漂亮，只见不知从哪里飘来了几个泡泡在空中与风儿嬉戏打闹，泡泡飘地时而高，时而低。看着那些泡泡，我觉得一切是那么美好，那些泡泡就如同我们的梦想一样，在风儿的帮助下飞地越来越高。
风儿啊，你就是我的好朋友陪我经历一个又一个的春夏秋冬，无论何时何地，你都陪伴着我，你总是能够给我带来无穷的快乐，谢谢你的陪伴。
清晨，我一个人在公园漫步。
不远处，有一个扎着小辫的小女孩蹲在地上，她用小手托着下巴，出神的望着天空。一个叔叔正在放风筝。我不禁也抬头望去，只见半空中有一个小小的风筝。
记得在我那如七彩般绚丽的童年生活中，我最喜欢的活动就是—放风筝。小伙伴们一起来到空地上，我手里放的是红蜻蜓，你手里放的是绿青蛙，还有热带鱼，小燕子，孙悟空……各种各样的'风筝在蓝天中飞舞，在白云中穿梭，似乎想与鸟儿们一起在春天明媚的阳光中快乐飞翔。一串串银铃般的笑声传得很远很远……
那时候的我也想成为一只风筝，可以乘着风儿在空中飘来飘去。期待中稍觉遗憾的是，那根细细的线老在牵着它，绊着它，使它不能自由飞翔。
忽然，一阵风迎面吹来，记忆的思绪一下子被刮跑了。只见那位叔叔用力的拉着风筝线，女孩这时也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！线快要被刮断了！”话音未落，只见风筝挣脱了束缚，在空中飘摇起来。
不知为什么，我心中不禁有几丝窃喜，目光紧紧盯着那断了线的风筝。
风筝被吹着吹着，似乎失去了刚才那乘风飞舞的潇洒，开始在空中打起转来，忽儿左，忽儿右，最后一歪，向远处的草地坠了下去。
此时，我有些茫然。风筝已经挣脱了线的束缚，怎么最后反而失去了方向的能力？也许，世界上的事就这么奇怪，如果你想要绝对的自由，到后来，可能连最起码的自由都会失去。系在风筝上的线不是束缚，而是方向的牵引，有了它，才不会迷失方向。
那只坠落的风筝已经被重新被系上了线，它又乘着风，飞得很高很高，这时，小女孩站了起来，接过父亲手中的线团，稳稳地向远处跑去……
又是一年三月三，风筝飞满天。麦克约了他的朋友——加瑞放风筝。
来到公园后，加瑞拿出风筝，他的风筝像一只燕子：头上、翼上都著着红绿纹，翅膀底部黑白格子纹相间，肚皮白白的，拖着剪刀似的尾巴，别提有多精美别致了！
麦克拉着线轴飞快地跑起来，可风筝却迟迟飞不起来，第一次，第二次，三次、四次……都失败了。就在麦克想放弃时，加瑞冲他笑笑，鼓励他说：“我们再试试看！”他们找到可能飞不起来的原因后，麦克高兴得合不拢嘴，决定再试试。
加瑞高举着风筝，麦克拿着线轴拉着线，加瑞大喊：“跑！”麦克如脱缰的野马似的飞奔起来。加瑞把风筝用力地抛向天空，风筝起飞啦！加瑞扬起眉，咧开嘴高声地叫起来：“太好啦！”麦克激动地用手摆出“v”，大喊一声：“耶！”风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，似乎飞到了云彩上。
一旁的娜希一直看着他们，她是多么羡慕啊！要是我也有个伴该多好，就可以帮我放了。这样想着，她渐渐地忧伤起来。加瑞见了，关切地问：“小朋友，你怎么了？需要帮忙放风筝吗？”
“哥……哥哥，我……我一个人……放不起来。”娜希低下了头。
“我来帮你！”加瑞热心地说。他拿起娜希的风筝，和她一起放。娜希看到自己的风筝飞上天时，嘴巴都成了“0”字形啦！
远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，把“小卫星”送上了蓝天，男孩仰着脸，兴奋地喊：“爸爸妈妈，我的风筝飞得高吗？”
“高极了，宝贝！”爸爸妈妈异口同声。
看着越飞越高的风筝，爸爸搭着妈妈的肩膀，不禁感慨：“你看，我们以前也放过风筝，现在都没有时间了。”
“是啊！”妈妈望着远方，回想着自己的童年，“当时，我的风筝还挂在了树上，怎么都取不下来……”
空中的风筝越来越多，金鱼游得欢，老鹰顶威风，蜈蚣窜得快，火箭射上天……
美丽的风筝如一场展会，在空中办得红红火火……
人生其实如一只在天上飞的风筝，不但需要清风给予你向上的动力，更需要的是，那一根风筝线，那根让你不要迷失方向，使自己过于自由以至于消失得无影无踪的线。
曾几何时，我仅仅因为较好的数学成绩以及高出别人一点点的思维能力，便骄傲自大，放纵自己。在完成作业的过程中，我就已经思索怎么去玩。常常将作业胡乱做一通，草草了事，甚至连台灯也来不及关，笔也没盖上笔套，便去玩耍了。那时玩耍的内容很丰富。在有风的春秋季节，我和伙伴们便会去田野间放风筝，我们一边飞快地奔跑，一边仰头观看风筝的“舞蹈”，直至跑到喘不过气来，我们才会稍作休息。无风的季节，我们便会下棋，到河边扔扔石子，或是玩捉迷藏，其乐融融。因为小学的学*内容比较简单，我丝毫没把这放在眼里。虽然玩耍确实给我带来了许多快乐，但这对我的诱惑使我学*时更加心不在焉。
好景不长，小学五年级，学*内容逐渐难了起来，而我却没有改变，依然无拘无束。原来的优势学科逐渐没有了优势，甚至还成了我的劣势，成绩好几次下探到九十分以下，这使我十分苦恼。我开始思索为什么会这样，但还是没有想出结果。
在几天后的玩耍中，我似乎有了启发。在放风筝的过程中，正当风筝和往常一样，在天空中自由地飞翔时，不知怎的，线突然断了，风筝失去了控制，不一会儿，便消失得无影无踪。我找遍了各处，也没有找到。这只断了线的风筝不就是我吗？我可能太放纵了自己，没有目标，心不在焉，导致自己迷失了方向，成绩直线下跌。
在这以后，我试着改变自己，学*又开始认真起来，我也找到了理想的分数。
也许人生就像一只风筝，那一根风筝线，看似不重要，其实，正是它，给了我们一定的约束，使我们不会迷失自己，使我们变得更优秀。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，春回大地、万物复苏。小草弟弟挣脱了泥土妈妈的怀抱，脱掉了黄色的外衣，吐露了翠绿的嫩芽，铺满了整片大地。花儿妹妹也被春姑娘唤醒了，绽放出迷人的微笑，散发着沁人心脾的芬芳。春暖花开，孩子们也迫不及待地冲出家门奔向大自然，感受春天的魅力。
三月的春日里，小迪和小明约了一起到莲花山公园放风筝。他们来到了公园，一眼望去，草地的上空飞翔着各式各样的风筝，有金鱼、蜈蚣、老鹰风筝的颜色五彩斑斓，有红色、蓝色、黄色、白色草地上欢乐的孩子们有的在放风筝，有的在做游戏，有的在野餐，还有的在飞奔小迪和小明拿出了美丽的燕子风筝，小明把风筝高高举过头顶，小迪则一边手拿着线轴，一边迎着风向前奔跑，很快一阵风吹来，小迪大喊：快把风筝抛上天空。小明迅速地把风筝抛上天空，风筝渐渐地飞起来了，越飞越高，在广阔的天空中自由自在的飞翔着。一个小妹妹看到他们把风筝放得那么高，也拿着自己的蝴蝶风筝跑了过来，向小迪和和小明请教如何把风筝放得又高又远。在他们的帮助下，小妹妹的蝴蝶风筝也飞上了天空，与燕子风筝一起在天空中玩耍。
爸爸妈妈，我的风筝终于飞起来啦！一个小弟弟的欢呼声吸引了小迪和小明的目光。他们两望过去，原来是一对爸爸妈妈带着一个4岁的小朋友也在放风筝。他们的风筝虽然是一只最普通的三角形的彩色风筝，但是他们一家三口欢乐的身影让人感受到满满的爱，这是多么温馨的画面啊！
深圳支援湖北的医疗队也回到深圳了，这场战疫也即将结束，可爱的白衣天使们终于可以带着他们的孩子一起在草地上放风筝了，就像***爷爷在《卜算子咏梅》中写的那句话一样待到山花烂漫时，她在丛中笑，草地上一定会荡漾着他们的欢声笑语，这是多么美好呀！
——善良作文650字汇总五篇
我们小区中总能看到一个这样的身影——一个老爷爷80多岁，总爱到楼下锻炼，就是这样一位普通的*凡的老爷爷，却有着伟大的淳朴之心；就是这样子的一位普通的*凡的老爷爷，却有着助人为乐的品质。
我爸爸喜欢下楼散步，*时顺手就把我们家门口的杂物和垃圾丢到楼下，很多时候是让我提一下，我十分不愿意，也没办法，只好自己拎着，有段时间爸爸出门了，我和妈妈在家，妈妈还有别的事情，于是垃圾的处理降到了我的身上，我一个人提垃圾都不愿意的人，更何况扔垃圾了，我还是按照妈妈的指示去做了，丢了几次之后我突然发现我们家门口的垃圾“不翼而飞”了，我带着疑问回去问了问妈妈。
我带着疑问？睁着大大的眼睛，问了妈妈：“妈妈咱们家门口的垃圾不见了，你扔了吗”？我的妈妈显然不知情回了我一句没有啊，不是你去扔垃圾吗？咱家垃圾不多我很久没去了，但你昨天放门口的垃圾被别人带走了，那还不是我？我的脸上画满了问号？妈妈想了个办法告诉了我，正好还有一袋没有扔，你把它扔到门口，明天看看，我答应了。
那天晚上我没睡着，一直在想，就是垃圾袋嘛，又不是什么好东西，谁会拿走呢？帮忙扔掉呢？谁会这么好心呢？因为疑惑在身，第二天早早就起来了，我听到隔壁爷爷出来了，听着脚步声怎么会向我家来了呢？是他拿走了，垃圾是他帮我拿下楼去了，我把这个告诉了妈妈，妈妈很是惊讶，“老爷爷这么大岁数了，就别让他费劲了”，正当我妈妈要下楼买菜的时候，遇见了隔壁的老爷爷，和他提起了扔垃圾的事，老爷爷不以为然地笑了笑，“没关系，正好我下楼就顺手扔下去了，当锻炼了”，听着老爷爷的话敬佩油然而生。
我很佩服老爷爷的做法，像老贝尔曼一样，尽自己所能，带给别人快乐。
人性之美，美在求善。我们的生活中应该多一些正能量引导我们，少一些消极思想。许多人给我们做了很好的示范。他是一位有着50多岁党龄的进行了耄耋老人，20年间，解黎明将自己一半退休金拿出来资助贫困学生和困难家庭，共捐资13。75万元，资助贫困学生150名，贫困家庭33户。她以将助人为乐、奉献社会作为了一种生活*惯。她的善举犹如黑暗中的一站明灯，温暖了别人的心，她只是一个普通人，却做出了不*凡的事，而我们同样身为一个*凡人，我们应该反思自己的人生观、价值观。一个善良的人一定有爱心、有同情心、有宽容之心、有道德之心，也一定是个一团结友善的人。
团结友善好*惯之一：善于合作，共同进步，作为一个学生，我们在学*知识之余，也应该学会处理人与人之间的关系，这是我们人生的必修课之一，它有很多需要学*的内容，也有很多技巧。但是，人与人之间的关系，归结到一句话，就是一种相互依存的合作关系。我们在做任何事情都要想到他人的存在，时刻想到与他人合作。学会去原谅他人的过失，怀有一颗善良之心，学会发现他人的优点。
团结友善好*惯之二：学会商量，有话好说。生活中说话就是为了让人倾听的，语言是心灵的窗口，友善的人讲话绝不带刺，一定是温婉柔和的有礼有节的。因此，我们要掌握说话这一门艺术，善于与人沟通，常怀一颗友善的心，我们才能使自己永远保持完美的人格。
善良无需灌输和强迫，只会相互感染和传播。当我们一心向善时，不一定就会有多么大的回报，但我们已经在心灵播下了一颗善良的种子。所以啊!我们在生活中应该多存在一份友善单纯，少一些自私麻木。在别人遇到困难的时候多帮扶一把，别人会从内心真诚的感谢你的。作为一个学生更应当时刻保持一颗友善之心，学做一个友善的人，去感染周围的人。
人性之美、美在求善。善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于理想、对于世界的信心。我喜欢善良、我向往善良。
我总是对我的朋友说，你知道为什么乞丐应该下跪吗？他们中的一些人茫然地摇头，而另一些人不同意，认为他们是在试图赢得每个人的同情。不，我告诉他们，他们用自己的尊严来感谢每个人的帮助。一年前，我遇到这样一个场景:
在人群中，我看着她的眼睛。人们从她身边走过，偶尔会掉一些钞票。人群中，脸上有窃窃私语和疑惑的表情。有些人感到悲伤，叹了口气。
我站在人群中，她的眼睛正好和我的眼睛相撞。她与众不同，应该说不像其他乞丐，她没有凌乱的头发，没有肮脏的脸，甚至没有黑暗和无神的眼睛。我看着她的眼睛。仿佛这是一场心与心的对话，就像湖面上的水滴，激起层层涟漪，敲打着我的心环，世界很安静，仿佛只有我和她。
人权正在被逐渐撤离。我远远地看着她。她太年轻了，眼睛里藏不住一丝无助。事实上，我也认识这个女孩。她和祖母单独生活，通常会收集一些废品。不久前，我妈妈把我姐姐不能穿的衣服洗了并叠好，然后给了她。我看见她时，他们正在楼下收集废纸。
我认为帮助她更好。我正要拿钱，这时我旁边的一个阿姨对自己说。现在世界上有乞丐，我不知道这是真是假。我停下来。不是因为这段话，而是想到了一个乞丐的故事。许多年前，作者在车站遇到一个怀抱孩子的女人，在寒风中乞讨。当时，她很感激。作者帮她拿了一袋米，把孩子抱在怀里喂。然而，几年后，提交人回到那里，再次见到了她。然而，时代变了。许多年后，她完全变成了一个乞丐。她变得自私了，变得依恋这种情况。
我害怕人类的堕落。我一时不知所措。很长一段时间，我跑去书店给她选了一本书，因为我想让她像小王子一样善良，不要忘记你的主动性。
人群潮起潮落。我走向她，把书递给她。当她再次拿起那本书时，眼里充满了泪水。向我说声谢谢。
在这本书里，不仅有几张钞票，还有一张纸，这是我给她的礼物。
你可以一无所有，但你不能放弃一切。
啊！终于放假了，开心。可是放假了我却要做我最不喜欢的事情之一——大扫除，因为要来回跑好几趟去扔垃圾，所以我特别不喜欢。
大扫除开始了，我帮妈妈扔垃圾，上跑跑下跑跑快累不行了。虽然很累，但我做了一件好事。由于我鞋子太多，而且很多都小了，家里都没地方放。扔了又可惜，那些鞋子还很新，妈妈就找出来了几个袋子，把鞋子都装进去，让我把这些鞋子放进小区的一个绿色的大箱子里，放完之后我回来问妈妈：“妈妈，把这些鞋子放到那里面后会怎样？”“过几天会有一个大货车把那里的衣物送到山区，给那些没有衣服穿的孩子们。”“哦。”然后我心里就想，他们真可怜，连衣服都没有，我为自己帮助了他们而开心，我以后要多多捐献衣物，帮助那些小朋友们。
但现在的我们还很小，所以在做好事的时候先要注意自己的安全和考虑自己能不能做到。比如说你看到了一个小朋友落水，不能直接跳进去救人，要找周围的大人来救援，否则也可能会给我们自己带来生命危险。还有，以前我看过一个视频它所讲述的是一个大姐姐从学校出来走到医院门口的时候，有一对老人过来说：“小姑娘，我们好几天没吃饭了，帮帮我们吧！”大姐姐听后就带他们去吃饭，可是那对老人非要去旁边那家小饭店，大姐姐听了他们的，不料到门口之后他们直接把大姐姐推了进去，大姐姐被打晕了，然后被卖到了山里，受尽折磨才被解救出来。这件事情也深深地让我觉得遇到不能保证自己安全的事情，一定要多加小心，或者叫上大人一起，去帮助真正需要帮助的人。
李老师曾说过：“你可以不成功，但不可以不善良。”人之初，性本善。善良是人性光辉中最温暖，最美丽，最让人感动的一缕。我总感到人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但善是本意，良是品行，所以，有善良仁慈之德，这是天经地义的道理，也是做人的基本准则。
曾记得有一次，放学回家天空灰白脸色渐渐沉下来，调皮的风四处流窜着，不一会儿，雨点打破了沉闷就从天而降，缠绵的细雨裹住了整座城市。我没有带伞，只好乖乖站在校门口边上，看着同学们开心回家的身影。更不能指望父母来了，他们根本就没空。时间如流水般流逝，我哭丧这脸。这时，我忽然依稀望见远处有个模糊的身影，她正从这个方向走来。一路上，她和我共用一把伞，她的伞总是往我这边偏，到门口时望见她衣服湿了一大片。顿时，我被她的善良所感动。
曾记得有一次去学校，天空灰蒙蒙的，正下着牛毛细雨。踏上公交车，只见车上挤满了人，只听见车上嘈杂的说话声，但是我们来得早，坐到靠窗的座位。车子颤颤巍巍前进，又到一站时上来了许多人。人群中，有一个年过花甲的老人，他白里透黄的脸上布满了皱纹，头发如雪一般的斑白。在他右手边，还牵着一个小孩，不一会儿小孩便放声大哭。车上，没有人给他们让座，他们只好扶着扶手。坐着座位的大多都是年轻人，有的投以嫌弃的眼神，有的干脆看向窗外，视而不见。这时她便走过去把座位让给了他们。顿时，我被她的善良所震撼。
曾记得有一次，我和她出去玩，宽阔的马路在雨水的冲刷下十分干净，一辆辆车如流水般川流不息，欢快地奔驰在上面。忽然，对面有个老人，他带着黑色的眼镜，头发梳得十分认真，没有一丝凌乱。可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。绿灯时，他拄着拐杖正一步步小心翼翼摸索着，可是雨天地上很滑，老人一落脚便摔在了地上。这时她二话便扶着老人过了马路。顿时，我被她的善良所打动。
法国作家雨果说：“善良是历史中最稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”一个善良的人心灵就像一泓清水，那般干净；就像白玉，那般纯粹。她便是一个善良的人，同时也更是一个值得我学*的人！
——雨中送伞作文汇总10篇
哗啦啦，哗啦啦……雨越下越大，地上溅起了一朵朵晶莹的小水花。街上成了水的世界，伞的海洋。在24号站台上，站着一个大约八岁左右的小女孩。她长得十分可爱，弯弯的眉毛下有一双又大又圆的`眼睛，皮肤白白的，身体胖乎乎的，像个洋娃娃。她左手撑着一把小花伞，右手还拿着另一把红色的雨伞。小女孩的脚踮得高高的，脖子伸得长长的，正在路边焦急的等待着什么人。我想，这么大的雨，她在等谁呢。“嘟—”一辆公交车慢慢地驶进了站。小女孩一眼就看到了她的妈妈，她高兴地跑过去说：“妈妈，我给你送伞来了。”妈妈感动极了，摸摸小女孩被雨打湿的头发，开心地说：“宝贝，你真是个懂事的好孩子。”小女孩也开心地笑了，因为她终于可以为妈妈做事了。
哗啦啦，哗啦啦……雨下得更欢了！
今天中午，下着雨，因为我没带伞，所以我和另一个小朋友打着一把伞，刚出了学校门口，我就看见一个熟悉的身影，啊，妈妈，我大声叫着，妈妈回过头，看见了我。
我隐隐约约看见妈妈手里拿着的塑料袋里有一把伞，妈妈走过来，把伞给我，妈妈说，她在这里举着伞站了半小时了，终于等到我放学了，她把伞给我，说你去小饭桌吃饭去吧，我回去上班了，说完就走了，消失在雨中。看着妈妈离去的背影，让我感觉到很温暖，很幸福，妈妈怕我淋雨，就大老远特意跑过来给我送伞，我很感动！
伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大，我都认为母爱很渺小，但自从发生了那一件事后，使我对母亲有了不同的看法。
那是我上四年级的时候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身无分文”的我，不知如何是好。放学了，同学们都高兴地打开自己的伞，而我却随手拿了本书挡起雨水来，为了尽快回到家，我不管三七二十一就冲了出去，小跑起来。到了文化广场时，一个熟悉的身影映入我的眼前。啊！是妈妈，她竟冒者大风大雨给我送伞来了！“妈妈，”以前我那粗哑的声音就在此刻洪亮地叫起她来。
此时妈妈向我投来痛苦的泪光，那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡，妈妈三步并作二步跑到我跟前，为我撑起了那期待已久的伞，顿时，这伞也变得如此“巨大”，好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞走着，眼前一片模糊，感动的像段了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那泪水化成了天天向人类微笑的花儿，这好象是在告诉我们，母爱是世界上最伟大的，母爱是唯一有的。在这风雨交加中，我和妈妈快步地走着，不久后我们便安全地回到家，我高兴极了！
自从发生了上述这件事之后，使我对妈妈有了不同的看法，母爱永远都是伟大的，她天天呵护我健康成长，若没有母爱，也许就没有我今天幸福的生活了。妈妈，我祝你：天天开心，工作顺利，永远年轻！
今天早晨，天空阴阴的。爷爷奶奶出去买菜了，只有我和姐姐在家写作业，突然下起了大雨，我和姐姐决定给爷爷奶奶送伞去。我和姐姐共打一把雨伞，给爷爷奶奶各拿一把雨伞就出门了。我们经过的路上有一道斜坡，雨水像瀑布一样从高向低处流了下来。有一些调皮的孩子高兴地打着雨伞在水里玩耍、嬉戏着。在眼前浮现的景象就像是一幅动态地山水画，真是一派美景啊！
这一派美景吸引住了我们，但我们没有忘记还有一件重要的事要做。我们以最快的速度赶到了菜市场，把两把雨伞交到了爷爷奶奶的`手里，爷爷奶奶高兴地对我们说“：你们长大了，懂事了，做得真棒！”听了爷爷奶奶的话，我们脸像涂了红油漆一样红。
每一场雨中，都有许多动人的故事。
这天，我去上学出门时，东山边太阳笑眯眯的脸让人感动，天空飘着几朵红云。到第三节课时，天空的红云变成了乌云，不一会儿，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着，豆大的雨点倾盆而下。我看了看我的书包旁边，哦，我今天忘了带伞，我开始担心等下放学没办法回家。
放学了，我从教室里走出来，雨还没有停的意思，带雨具的同学极少，教室里、走廊上都站满了避雨等待回家的人。我和大家一样都巴望着雨能停下来，好让我们回家。
正在我等得焦急的.时候，我听见了个熟悉的声音：“景成，回家吧。”我回个头一看，是我的小学同学小红，雨已把她的裤管打湿了，她的脸上也挂着细细的雨珠，她是放学后向人借了一把伞，绕了一个大弯来接我和我一起回家的。
走在路上，雨太大，伞太小，雨伞外面下大雨，雨伞里面下小雨，小红一手举着花伞尽力往我这边倾斜，一手护着我的头，我不时昂头看看小红，她脸上是一种沉着和坚韧的神采，她不时地瞟一眼我，一丝纯爱的满足……
回到家里，我看到小红的右半身几乎被淋湿了，我感激地对小红说：“小红，谢谢你!”
小红对我嫣然一笑，我发现那是天底下最灿烂的花朵。
我上一年级的时候，一场突如其来的大雨让我们没有准备的同学，无法回家。那些没有准备的人中包括我自己。
我没有带雨伞或雨衣，爸爸妈妈无法来接我，都特忙，有许许多多的人在亮着灯的教室里，敬业的老师盯着乱哄哄的同学，眉头拧成了疙瘩。
我焦急的等待着雨能下的小点，可是这时雨下的愈加猛烈，我从窗台望去，一个熟悉的身影朝我走过来。“妈妈，是妈妈。”我万分惊喜的说：“妈妈，您怎么来了，不是很忙吗？”
妈妈说：“我请的假，下这么大雨，如果我不来接你，你怎么回去，真是个小糊涂，不拿雨伞。”我朝妈妈做了个鬼脸，说道：“我又不知道今天会下雨！”
我被妈妈用车“托”回了家。回到家，妈妈的衣服已经被雨水全部打湿了，为了不让我被雨水淋到，她把雨衣全部罩在我的身上，我紧紧的抱住了我的妈妈，谢谢您，妈妈！
妈妈*时很爱我，妈妈说我是她的小棉袄！我想我会以最好的方式来回报她，在学校我会努力，以最好的成绩，来回报她为我的付出，长大会好好的孝顺我的爸爸妈妈。
今天是星期日，我没有去上学，自己在家里写作业。忽然，天一下阴了起来，一片乌云遮住了太阳。不一会儿，就下起了大雨。
我做完作业，就望着窗外的雨，哗哗的下个不停，地上的雨水流成了小河，我心想：“快下班了，妈妈出门之前没带雨伞，在回来的.路上一定会把衣服淋湿的，身体会得病的。”想到这些，我决定去给妈妈送雨伞。
我急忙下楼，打着雨伞就去找妈妈了，当我走到半路中看到妈妈正淋着雨往回走，衣服淋湿了，我赶紧走了过去，把伞给了妈妈，对妈妈说：“我来晚了，害您淋了雨，真是对不起你了，妈妈赶紧打上雨伞吧，别淋病了。”妈妈对我说：“没关系，你是一个懂事的好孩子，妈妈非常高兴，谢谢你能想着给我送雨伞。”说着妈妈扶着我的肩头，我搂着妈妈的腰，共用一把雨伞，一路说笑着回家了。
“感恩的心，感谢你陪伴我一生，让我有勇气做自己……”每当我听到这首动人的歌，爱的双手缝合的美好梦想就会闪现在眼前。他们的手中充满了对爱的奉献，真诚和无私。老师的手可以带领我们在知识的海洋中畅游；朋友的手能在我最困难的时候给我勇气和力量；父母的手可以喂养孩子健康成长。
那是我三年级的时候，六月中旬的一个下午。放学后，我只想回家，但六月的天空像孩子的脸一样变了，刚才还是晴朗的天空。此时，却投下了阴影。突然，一道闪电划破天空，发出一声巨响，然后一个接一个地响彻大地，然后，大雨倾盆而下。看着外面瓢泼大雨，我好担心！我心想：“爸爸妈妈出去了，没回来。连我妹妹都跟我出去了。现在，谁能给我一把伞？”如果我早知道这一点，为什么要原创呢？这句话绝对没错。唉！出门应该带把伞！"
看到学生一个个被接走，心里更像是火上浇油，更不安分。这一刻，我不能再呆下去了，因为我性格急躁。我不顾三七二十一冲出雨帘，激情冲回家。突然，我滑到了地上，在地上擦伤了腿。看到自己这么狼狈的样子，我控制不住的哭了。“小姐姐，你怎么哭了！”后面传来一句话，我回头一看，原来是一个魁梧的兄弟在我身后打着伞。
哥哥来之前，他问：“小姐姐，你没有伞吗？”我点点头，大哥哥笑着伸出手说：“我送你回家！”我还年轻的时候不懂事。我只知道我妈说了什么。小心坏人。不让任何人带你回家，所以我没有伸手。大哥哥看穿了我的心思，笑着说：“别怕，小姐姐，我不是坏人。”说完，他又伸出手，我拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流血。大哥哥看到了，赶紧说：“你受伤了。你必须快点穿好。让我带你回家！你告诉我你家在哪。”长虹小区16号，”我小声说。
大哥哥一边撑着伞，一边背着我走在路上。伞下，我冷，心里却暖暖的。回到家，大哥拿了些纸，把我的伤口擦干净，然后找了些药敷在伤口上。然后他走出了门，消失在雨帘中。
虽然这件事已经过去很久了，但我永远不会忘记它像印章一样印在我心里，我会永远记得那个打着伞的魁梧身影。
早上起来天气是非常好的，我完全没有想过带一把伞去学校，就这样和同学们开开心心的上学去了。
来到学校，开始上课了，前几节课都还好，没什么事，最后一节课上课的时候，外面的天空突然就阴沉了下来，不一会儿就下起了大雨。一整节课我都担忧的看着外面，希望雨快点停下来，可是雨却一直越下越大。不一会儿我的肚子也开始饿了，这个时候我就非常着急了，如果外面一直下着雨，我要怎么回家吃饭啊！终于还是放学了，看着外面依旧老大的雨，再看看同学们都被爸爸妈妈接走了，就剩下我了，我的内心实在是太焦急了。
原本还有很多人的教室，一下子就变得空荡荡的，我有些落寞，突然教室外面来了一个人，我定睛一看，原来是我的同桌，我想着他不是早就走了吗，怎么又回来了。就在我思考的时候，同桌已经来到了我的身边，一伸手就递给了我一把伞，然后说道：“我看你没带伞，就回家给你拿了一把。”我惊讶的问道：“你跑回去又跑回来就是为了给我送把伞啊？”他一脸的理所当然，我们俩相视一笑。
这件事在我的脑海里记了很久，一直都没有忘记过。
伟大的父爱，往往是才从微小的事情中体现出来的。从小到大，我都认为父爱很渺小，但从发生了那一件事后，使我对父爱有了不同的看法。
那是我上三年级的时候，有一天，天公不作美，突然下起了倾盆大雨。这时，没带雨伞的我忧心忡忡：爸爸妈妈要六点才下班，没法来接我，那我不是要成“落汤鸡”了吗？放学了，同学们有的撑起自己的小伞，高高兴兴地往外走，有的穿起自己的雨衣，正准备往外冲。我却拿了本书挡起来，为了尽快回到家，我不管三七二十一就冲了出去，到校门口时，便发现校门口已成了“家长墙”。但是，我根本不管这些，一个劲地冲出了“家长墙”。
走到小东街口时，一个熟悉的声音使我放慢了脚步，我仔细一听，啊！是爸爸！“爸爸！”往日沙哑的声音就在此刻洪亮的叫了起来。此时，我被雨淋得几乎成了“落汤鸡”，爸爸三步并着两步跑到我的跟前，给我期待已久的伞，顿时，这把伞也变得如此“巨大”，好像遮住了世界的每一个角落。我小心翼翼地拿着伞走着，眼前一片模糊，泪水如同断了线的珠子一样，争先恐后的往下掉。裤角溅起的泥点，好像都绽开了花。
回到家里，爸爸给我倒了一杯暖暖的茶，生怕我着了凉。
父亲给我的父爱，使我一生难忘！
——磨难造就英雄作文650字汇总五篇
昨天下午，听老师说：要选上我们七个同学去参加马村区成语英雄擂台赛！只有全区前十才能参加，本以为我跟这个比赛无缘，但因为种种原因，我们和蔼可亲的翟老师就给了我一次大显身手的好机会！
今天早上7:50，我们七个被选上的同学来到33中门口集合，虽然还没到比赛现场，我就忐忑不安，生怕自己发挥失常，在第一轮就被刷下。于是，我便认真地看起成语字典，抄下了自己认为生僻的成语，专心致志的背着，记着。
经过四年级的精彩角逐，也轮到我们五年级这36位“精英”大展风采了！我怀里就跟揣了一只小兔子一样，怎么也安静不下来。我们也来到了挑战区，坐到自己的位置，我是第29号选手。我环顾了四周，心想这些人的实力肯定跟我不相上下，这一搏我一定要赢！
当裁判宣布比赛马上就要开始了，我就在心里暗暗对自己说:孙宇辰，你一定可以的，不要不相信你自己的实力！我认真的点着，珍惜着每一分每一秒答题。等待的时间总是很漫长，真正上了考场上才知道时间总是很快，那最后一声叮铃铃的正确声音象起时时间结束了。我瞅了瞅大屏幕，没有看到。但是刚才叛员读到“29”这个数字时，我非常兴奋！简直有点儿不可思议。我是第八名！这使我信心大增。
在爸爸的鼓励下，我又站到了考场上，这一轮可不是那么容易能晋级的了。考试开始，我的小宇宙顿时爆发了，疯狂地点着，这局很快就结束了。我也如愿以偿的进入了决赛。那是一场精英对精英的对决，智慧和智慧的碰撞，想取得个好成绩，那可不简单。
在那几声丁丁的声音响起时，比赛结束了，当显示屏上显示出第五名“29”号，我的脸上不禁浮现出欣慰，自豪的笑容。我光荣地登上了那个领奖台，我再也抑制不住那种激动的心情……
这场比赛，我不仅取得了全区第五名的好成绩，还懂得了:天才是1%的灵感加上99%的汗水，如果没有前几天我努力的练*，那我也不会有这个机会，更别提什么全区排名啦。
“欢迎收看‘仰望英雄’直播*台，我是主播小晴。今天我们邀请了参与四川凉山火灾救援的救火英雄，让我们一起走进他的内心世界！”
我迈着沉重的脚步走进访谈室，一抹橘色的身影映入眼帘。“您好，感谢您来参加我们的访谈。”我伸出手，与他握手打招呼——或许是工作原因，他的手很是粗糙。
“成为一名消防员，我很骄傲、很自豪。”一开始，他有些拘束，可一谈起自己的工作，他一下子就放开了，露出了一口标志性的大白牙。“能和我们说一下3月30日凉山的那场火灾吗？”我的提问让他的情绪一下子就沉到了谷底，“真的很难过，明明几天前还在一起谈风说笑的兄弟，怎么就……”他别过头，眼中闪烁着泪花，哽咽地继续说，“我多么希望那只是愚人节的一个惊吓，等到那天过去了，一切又会回到原样。”说到这里，他忍不住失声痛哭，声音中满是痛苦。此时的我也忍不住红了眼眶。
待他情绪稳住后，我才继续提问：“之后凉山发生了第二次火灾，那时候的你是以一种怎样的心态去面对的？”“当时我接到任务时，内心是有些恐惧的。但是我不能怕，我和伙伴们毅然决然穿上救火装备，第一时间赶往现场救火。纵然我每次闭上眼时，都是兄弟牺牲的样子；纵然我一直在生与死的边缘徘徊；纵然我也为人父为人夫，上面还有老人要赡养。但我还是要去救火，因为，我是一名消防员！”他铿锵有力地道出了自己的使命和责任，令人心生震撼。
“我们的付出能换来他人的‘生’，我是家里的中流砥柱，更是祖国的一名守护者！”他的声音坚定有力，一旁的我早已热泪盈眶，那一滴滴热泪中饱含着我对救火英雄的敬佩与心疼。
“你们是当之无愧的英雄，你们用血肉之躯守护着我们的安全，你们吃了那么多苦，流血流汗，一切都是为了人民。谢谢你们，你们是我们所仰望的英雄。今天的访谈到此结束，我们下期再见。”说完结束语，访谈室爆发出了热烈的掌声，大家都在为烈火英雄喝彩。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”
4月4日上午10点30分起，社会各界在四川凉山彝族自治州首府西昌市，送别在3月30日发生的木里森林火灾中牺牲的30位救火英雄。西昌市和木里县降半旗，为30位烈士默哀。30个家庭的父亲、儿子、丈夫，为了他们视若珍宝的森林，为了肩上沉甸甸的使命，献出了宝贵的生命，化为英灵，魂归森林。我含泪默默观看了当时视频：现场火势大，但是在场的战士们冲进火海里，没有一个人退缩，火焰照亮了一张张流着汗水的年轻的脸和一双双亮晶晶的眼晴。他们的热血青春，在烈火中永远定格――青山为证，浩气长存！为了祖国繁荣富强和人民幸福安康，无数英雄的中华儿女前赴后继地奉献着青春热血乃至生命。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学*英雄，关爱英雄！
我们忘不了！“为民甘做孺子牛”的基层救助站工作人员许帅，把***人的大爱无私奉献给困难群众，因病去世后捐献了遗体和眼角膜，完成了“救助生涯的最后一站”。我们忘不了！90后**战士谢樵，在云南鲁甸地震中为营救受困群众，毅然跳入激流涌动的堰塞湖，失踪后壮烈牺牲。我们忘不了！患癌的浙江乡村女陈莹丽，在生命最后的日子忍痛给毕业班的孩子上完“最后课”，短暂的人生轨迹涌动着触动灵魂的深沉力量。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。我们有幸做为新时代的小学生，要学*英烈们代代相传的爱国情怀、民族气节、英雄气概。它们像矗立在民族复兴航程中的灯塔与坐标，召唤着青少年在逐梦路上奋勇前行。“树爱国情，做奋斗者”。一代代奋斗者，筑起了通往伟大梦想的阶梯。一棒接一棒的奋斗，正是书写中华民族伟大复兴传略的真实笔触，正是解码中国奇迹的钥匙！梦想，成就于我们的传承与奋进。
中华五千年浩荡的历史长河中曾涌现出无数英雄豪杰，他们精忠报国，用自己的赤胆忠心换取了国家的兴盛。即使国家衰亡，他们亦以身殉国。
西汉冠军侯霍去病，为报汉武帝的知遇之恩，奋发图强，驱逐匈奴，留下了“封狼居胥”的千古美谈。在班师还朝的途中，他因病去世，一代少年豪杰就此陨落。他为国家奉献出一切，至死都对大汉忠心耿耿。
他一生都将国家利益置于顶端，更留下“匈奴未灭，何以家为”的千古名句。这，是他的忠心。这，就是我走进他的内心所看到的昭昭忠心！
南宋名将岳飞，一生坎坷曲折，却仍在困难面前坚持着自己人生的至高追求。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”的豪言壮语仍然烙印在世人心上。他死前依然对朝廷毫无怨言，刀起刀落，一缕忠魂飘散。
他用自己的铁血丹心，成就了“武穆”之名。这，就是我走进他的内心所看到的昭昭忠心！
南宋末年，在元军破城之际，南宋十万甲兵以及皇帝官员都被元军逼至崖山。南宋丞相陆秀夫望着那声势浩荡的元军，仰天长啸：“天不佑大宋！”而后他挟着幼帝跳入那滚滚江水中。官员被感动了，士兵被感动了，他们前仆后继地涌入了涛涛江水之中，直至江流阻塞。他们的躯体跟着王朝一起覆灭，而他们的精神却常伴后人左右！这，就是我走进他们内心所看到的昭昭忠心！
明朝末年，蓟辽督师袁崇焕数次挫败金兵锋芒，最后却因反间计入狱。他在人生的最后一刻，于刑场慷慨高歌：“死后莫愁无勇将，忠魂依旧守辽东！”刽子手掏出了他那血淋淋的心，我分明看到，那是一颗昭昭忠心！
他们，皆是我辈之楷模，民族之英雄，国家之脊梁，人生之强者！他们为自己的国家奉献了一生，这就是我所走进的人心！忠心！就让我们和同他们一样，拥有一颗爱国之心、报国之心吧！
何谓英雄？回望往昔峥嵘岁月，英雄是"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"的浴血战士。而如今正值河清海晏，岁和时丰的和*年代，英雄依旧是不可或缺的精神符号和时代引领。于我，英雄的定义，不过是*凡人拥有一颗不*凡的心。
且看今朝英雄，黄旭华隐姓埋名数十载，只为核潜艇研发圆梦；袁隆*从未止步，留取三尺卧榻，梦成千万稻香，为中华儿女谋福祉；孙家栋犹向苍穹寄深情，开拓人造卫星、深空探测。法国诗人波特莱尔说”英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。”他们生而*凡，却又生来不凡。这些甘于奉献、投身事业的英雄，或许并没有天赐于之的雄厚资本与势力，只是*凡中的*凡、至小中的至小。但他们凭着不凡的追求与始终不息的热忱，成就不凡伟业，铸就国之脊梁，造就中华民族举世瞩目的不朽辉煌。
但如今，随着时代的飞速发展，固有的潮流正逐渐淹没英雄精神，铺天盖地*卷而来的追捧成为时代的隐痛。这个时代需要“偶像”，但绝不是那些作秀过度、追求名气却灵魂碌碌的“网红”与“流量”担当，而是担得起发展重任、撑得起大国伟业的*凡英雄。当下，新冠肺炎疫情汹汹来袭，无数医护人员勇敢奔赴前线，更有无数志愿者们负责测量体温，登记出入、发布数据……一滴滴*凡之水正汇成涓涓细流，构造防疫工作不凡的波澜壮阔。或许无人详尽地知道他们的名字，他们也没有成为有千万粉丝的“网红”，但他们将以一个共同的名字被人们铭记——防疫英雄！
立志当立天下志，建功当趁青春时。吾辈青年当摆脱冷气崇尚英雄，以*凡风传其不凡英雄气，补益山海，增辉日月；吾辈青年当奋发向上，争做英雄，于*凡事铸造不凡英雄心，挺立潮头，开拓进取。“伟大出自*凡，*凡造就伟大，让我们争做自己的奋进英雄，也许*凡，但绝不*庸！
——老师作文650字汇总五篇
自从跨入校门，这一幕便永远在我脑中定格：老师站在他们的岗位上黑板前，上课。
经过几年观察：我脑海中印下了几幅黑板前的老师的特写：
黑板前的老师是深情的。每次同学们发问、请教，老师总是来之不拒，在黑板前，深情而耐心地为同学们讲解。一次、两次、三次老师的话语重心长，每一句话都像有魔力一般，换来的是大家优秀的成绩和全面发展的素质。
黑板前的老师是疲惫的。为了当天能够站在黑板前讲完精精彩的40分钟课，或许前一天晚上，他备课到深夜；为了能更好地管理学生，或许老师还没有等到睡意消去，就早早地来到了学校，开始了他一天的工作。
黑板前的老师是美丽的。经过精心的准备，黑板前的老师是多么的从容自若、应对自如，那优美的语言、亲切的态度、巧妙的安排，把一颗颗贪玩的心引领到知识的殿堂。老师的一个微笑、一个眯眼、一扬眉、一挥手、一句笑话、一句批评，都是一幅画、一首诗、一曲歌。
黑板前的老师是喜悦的。经过老师和同学们的共同努力，同学们取得了理想的成绩。老师的脸上写满了欣慰和幸福，因为这是他辛勤付出的回报，是他辛苦栽培的硕果。他为学生们而自豪着，为自己的劳动而快乐着，更为祖国的明天而喜悦着。
黑板前的老师宛如一枝素心的蜡烛，那鲜红跳动的火焰是他热情、真诚地为教育事业而燃烧的心，这儿心一直激励着帮助学生走向成功的彼岸。
黑板前的老师显的并不高贵，而且十分*凡。兢兢业业的他们一直为我们服务着，在这里，我向所有的老师表示感谢！
老师作文650字
一个班的灵魂是独具感染力的，在我们班，他就仿佛入一锅大杂烩，其内容当然是各位的“蜡烛”（老师）所影响的。
语文————墨西哥鸡肉卷
我们班的语文老师小杨莉同志可真是“表里不如一”的人，此话怎讲呢？其实，咋办主任小杨莉同志长得还挺标志：大大的眼睛，细细的眉毛，笑起来还有两个小小的酒窝，整个就给人一种清新的感觉。只不过，它大大的眼中暗藏“杀机”，细细的眉间透露着“神秘”，至于酒窝，还没总结出来，可别小看我写的这两三句话，他可使我们班人民饱受“黑暗统治”所集聚的精华，他一动手指，我们就知道她想干啥！总之，他给人的感觉就像墨西哥鸡肉卷，看起来“不咋不咋”其实其中滋味只有你亲自领略才知道——一层一层，为在其中。（有点夸张）
数学——香辣鸡翅
我们年级数学办公室，呈“阴盛阳衰”景象，每位女老师都是“巾帼不让须眉”。咋班卢老，是首当其中。
卢老的眼睛有点*视，他上课都大部分时间戴眼镜，由于卢老上课非常严肃（太符合数学老师标准了），经常谁一说话，他眼睛里面就射出一道冷峻的光芒，那杀伤力。不被“电”死，也被吓死。其实咋卢老在课后也挺随和，和课堂上判若两人，他也爱和咋们开玩笑，所以我们有时常想他们是不是“双重性格”之人呢？卢老批评人，真得很厉害。咋们办得不少男生被他批评哭过。但她肯定是以情动人，不然，以咋们办男生的脾气，谁会那么容易哭呢？卢老真是很想香辣鸡翅，虽然有时辣得让人难受，但大家都很喜欢。（什么？你不明白我既然想夸奖，但仍写不好的时候呢？你不懂，这叫欲扬先抑，知道了吗？）
老师作文650字
记得刚入外国语小学时，离开了妈妈，离开了温暖的家，我是多么不适应这陌生的环境。原本内向的我，越发变得胆怯了，不愿和新同学玩，不敢参加集体活动，害怕老师不喜欢我。
您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿，说我长得黑黑瘦瘦的，像您的女儿；您常常让我去办公室“找”东西，还说“我的女儿真能干，能把‘妈妈’都找不到的东西找到”；您悄悄地拜托生活老师多关心我……我对您不再陌生了，把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下，我渐渐走出了内向，融入到了这温暖的集体。现在，我在这个集体那么快乐，同学们都说我是开心的“小黑豆”。老师，您帮我找到了自信，教会了我快乐成长。
有一段时间，我学*成绩下降了，您多次找我谈话，帮我找原因。您语重心长地对我说：“学*就应该像羊吃草一样，不懂的问题要反复的‘翻草’，直到弄明白，消化为止。你是个聪明的孩子，应该掌握学*方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿问的*惯就这样养成了，你说是这样吗？”我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到：“你是个优秀的学生，老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗？”望着您那期待的目光，我为自己打气，我一定会举起手来。在您的帮助下，我终于走出了上课不敢举手的“怪圈”。老师，您教会了我学*的方法，教给了我一张捕鱼的网，我会在知识的海洋里捕捉更多的“鱼儿”。
您像园丁，不辞辛苦地为花儿除草、施肥，期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻关心着我的成长，不。您就是我敬爱妈妈——老师！
老师作文650字
杨老师是我在学前班的启蒙老师。 遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。 记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。” 杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。 是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！
老师作文650字
老师 延津县石婆固乡初级中学 八一班 马天楠 是谁从a、o、e教我们的？是谁从1、2、3教我们的？夜黑了，人们都沉浸在甜美的梦乡里，只有一扇窗户里透出光来，那是谁屋里的灯呢？谁在微弱的灯光下辛辛苦苦的批改学生的作业呢？是老师屋里的灯，老师还在灯下专心致志地改作业，还在备明天的课。 提起老师，每一个同学的心里都会充满敬意，眼前都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。 在一次不经意间，我发现我的语文老师头上有几根白头发，脸上的皱纹也逐渐增多，他把大半辈子的时间倾注在学生的身上。一道题，学生听不明白，他就再讲一遍，直到学生听明白为止。老师啊！您就像辛勤的园丁， 培育了花朵，传授给我们知识，无怨无悔，无私奉献，为的就是让我们在人生道路一帆风顺，有一个美好的前程。老师，您讲课的声音抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流过我的心田，让同学们回味无穷。老师，您的话像一支丹青妙笔，把同学们的心境描绘得更加绚丽多彩。老师，您像一位精心的花工，栽培了这我们这些稚嫩的幼芽。老师，您用手中的金钥匙，巧妙地打开了每一位同学的心境，了解了学生的想法。 老师，您对社会的奉献是无私的，您消耗了大量的心血甚至毕生精力，培养了一批又一批的人才。社会发展到今天，您的工作起到了特别重要的作用，您将人类积累的知识，一代一代往下传，培养了方方面面的人才。 我们每个学生都应该尊敬您，因为您是引导我们前进的指路人，您点燃了我们心中的希望，让我们展翅高飞，去实现我们的梦想，成为对社会有用的人。我们要对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
老师作文650字
新学期,没有什么特别的事情发生.然而最惹同学们注意的,莫过于我班来了一位新老师。 人们常说：“新学期，新事物，新发展``````”。但不知这一位老师是怎样的'一个人呢？ 第一节是她的课。她是教语文的，听说还是一位经验丰富的老教师。在她还没有来到课室之前，同学们的心情异于*常的兴奋， 当她走进课室的第一步，一个肥胖的身影走过。她那圆圆的脸，有着弯弯曲曲的头发作头饰，带者一副眼镜，仿佛一座大佛在眼前，十分严肃，她用那无边无际的“佛光”照耀着我们，领着我们走向光明之路。 其实我自己也不太热爱语文。因为我觉得语文有点枯燥无味。朗读，我认为是每一位老师都会周而复始实行的任务。 然而，我这位老师却与众不同。你们是不是觉得朗读就是朗读，怎么会有不同之处呢？ 她与别的老师的朗读方式不同。别的老师是一段*淡的朗读，而她是一句句富有感情的领着我们朗读。一瞬间，我们变成了初生的婴儿，她却成为了那天真无邪的婴儿的母亲，对我们无微不至，让我们在她那大海般的胸怀下茁壮成长。 她朗读着，如同故事在中的人物，身同感受；如同千年以来那不解之迷的诱惑着我；如同大海般的巨浪，汹涌滂湃，连绵不段的气势。加上她那生动的肢体语言，让我更加的为她而入迷。顿时，心底的深处不段的涌出对她的一片敬仰之意。 也许，这个时代正需要这种严谨、认真的园丁，教育我们这些顽皮而聪明的花朵；也许，这位母亲的慈祥，才能让我们更好的成长。 总而言之，她的教学，让我有一种敬仰之意，虽然她并不是教师之最。
老师作文650字
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！鲜花绽放，为的是感谢阳光的普照。小鸟欢唱，为的是感谢天宇的高远，感谢梦想的起航，在9月10日这个温馨而又激动的时刻，我们迎来了盼望已久的第二十五个教师节。请允许我代表全体同学用我们最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、心想事成、万事如意！ 清晨，当天边染上第一线霞光， 老师的身影，已出现在校园的走廊；夜晚，当星星隐去最后一丝光亮，老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天又一天， 一年又一年，可是，老师们的心，永远那样年轻，永远不知疲倦，伴随着对我们的希望继续远航，再过几年，十几年…… *凡的日子，却有着绚烂的色彩；*淡的岁月，却有着辉煌的内涵！ 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您——老师，是您让我们从失败中汲取教训，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。是您让我们懂得生活能像天空一样辽阔，您带领我们经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。 感谢您——老师，您用最无私的爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师，您用生命的歌声呼唤醒种子的成长！您们用无限的爱编织着我们对未来的渴望！ 最后，让我们再次以真挚的情感，祝福全体老师——节日快乐，幸福安康！！！ 谢谢大家！
老师作文650字
记得，在汽车的呼啸声中，她，推开了行路的学生，用血肉之躯筑起一座屏障，任凭车轮压过她的身体也要为学生着想；记得，在楼房“轰隆”一声倒塌时，她坚定地把他的学生送到安全地带，而丢下了自己的孩子，让她的骨肉永远，永远地倒在了血泊里；记得，在西南边陲贫穷的山洞，他抛弃了优越的条件，不惜用自己仅有的财产为贫困学生们买书买本，把贫瘠的山洞变成了充满师爱的天堂……这是一阵多么扣人心弦的旋律！这，便是师爱的声音！ 有个老师，常常用她的行动告诉我，什么是爱！ 上一周，她病得厉害，就差没有昏倒在地了，还坚持来给我们上课，而且还是那么认真，那么专注。一想起她带着病痛为我们上课，我的心里也一样不好受。她虽然只教1个班，但是工作量却特别大。她沙哑的声音虽不是优美动听，在我听来却是天籁之音；她的声音是沙哑的，但也是清晰的；她的声音是微弱的，但也是洪亮的。每次看到她急匆匆地在批作业，甚至不惜牺牲自己的休息时间……每当想到这里，我的眼睛总会不由得湿润了——她对我们的爱是无私的，是纯洁的，是世界上最完美无瑕也最朴实无华的。 忘不了啊，忘不了她为我们讲课时那双注满情思的眼睛，忘不了作业本上她认真审阅后的批语，忘不了她那本语文书上密密麻麻，浸透了汗水的字迹，忘不了她……直到此时，我眼前还浮现着她上课时真诚的眼神与亲切的面容，耳际还回想着她透彻的分析问题时动听的话语，脑海里还镌刻着她教给我们的解题方法…… 这就是她——我的语文老师——令我感动，敬佩的陈老师！
老师作文650字
这一夜，我怎么也睡不着，便坐在窗前，望着漆黑的夜空，天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻，老师会在干什么呢？我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思：“小朋友，别着急，我站得高，我帮你看看吧！”小星星瞪着一双大眼睛，向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿，它就飞到了我的窗前：“你们的老师正在灯下批改作业呢！”我低下头，觉得鼻子酸酸的，是冷吗？ 月亮从窗口照进屋子，使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。桌上，放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它，一股芳香扑鼻而来。刹那间，我耳边又响起了小星星的话，眼前浮现出老师那布满血丝的眼睛，那消瘦的脸庞。渐渐地，我拿着苹果的手垂下。老师，我们在您的带领下学*、劳动；我们在您的教育下，从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头，对天上的小星星说:“小星星，你帮我把这只大苹果送给老师，并嘱咐她早点休息，好吗？”“我一定办到！”小星星说着，捧起苹果快活地向远方飞去…… 我仿佛看见老师放下了手中的笔，接过小星星手中的大苹果，来到窗前，眼里闪烁着晶莹的泪水，激动地对小星星说:“我，就休息，可知识的土地始终需要人耕耘啊！” “知识的土地始终需要人耕耘。”我反复念叨着这句话，情不自禁地唱了起来：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”唱着唱着，我的眼里充满了泪花，喃喃地说：“老师，您该休息了……” [小山屋]
老师作文650字
每次出现在我们眼前的表情都不一样，但老师似乎每在我们面前都是微笑的。老师用敏锐的眼光洞察着我们的心迹，您理解作为一个学生的心声，您尽职尽责、无怨无悔。您用*凡的点滴言行筑成伟大的灵魂，您时刻铭记“为人师表”，您用心倾注，把自己奉献给学生。。。。。。 而作为您的学生，我们却不好好珍惜，不去理解您，难怪我们让您失望！ 我终于知道了，一丝微笑是一种释然，一句抚慰是一种成熟，一滴眼泪是一种感情的积淀。。。。。。老师，我们理解您，理解您的用心良苦。 我想献给全天下的老师一首诗： 两袖清风， 您任劳任怨； 三尺讲台，您风雨兼程过多年。 难道， 难道您已超脱了尘世的*凡！ 您说您也有过七彩的梦幻， 但我知道， 为了我们， 您收起了那金色的翅膀。 自从您走上讲台的那一天， 便默默立下誓言， 要用智慧和血汗， 要用生命的双手， 绘制一幅新的画卷！ 您将永远在我的记忆力行走、微笑， 您用双写了无数粉笔字的手， 放飞一只又一只理想的风筝。 老师，您是辛劳的园丁， 浇灌着祖国的花朵。 老师，谢谢您的培育。 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。无尽的恩情，永远铭记心中。为了桃李满天下，希望所有的老师都从心里微笑！
我们初一（4）班的体育老师退休了，一个三四十岁的老师教我们，他不苟言笑，我们对他是又怕又讨厌。他很变态，对，变态，就是变态。他老是体罚学生。今天上午的那节体育课，我就被狠狠地罚了一顿。
“叮铃铃——”铃声响了，我们伴着铃声小跑到操场。体育老师板着个脸，一双眼睛冰冷得让人害怕得打哆嗦。他不冷不热地说：“迟到，全体深蹲50个，体委深蹲80个，不能停，有一个人停了全体加罚20个。”
十分钟之后，我们做完了，腿脚酸的不得了。老师说：“没穿运动鞋的，站出来。”依旧是一副冷冰冰的模样。
瞬间，我脸涨的通红，因为，因为，我没穿运动鞋，我穿的矮跟皮鞋。怎么办怎么办怎么办……处罚很严的，上回没穿运动鞋的2个女生和4个男生被罚脱了鞋穿着袜子上体育课的事儿还记忆犹新......
“快点儿！别磨磨蹭蹭的，我数三二一，再不出来的，我挨个查，被我亲自查着的，惩罚翻倍！”他突然大吼。
没办法，我只好走出队伍，也有三三两两的几个人慢慢腾腾的出来了。我们面对着大家，挨个站在体育老师的身边，把头深深地埋了下去。
“其他人，自由活动！”体育老师吼道。
顿时，队伍分散开了。
体育老师转过身来，对我们大声训斥道：“你们这四个废物，干什么吃的！上节课我说什么了！？必须穿跑鞋！不听是吧？你不让我高兴，我也不回让你们高兴！把鞋脱了！只穿袜子！”
我们对视一眼，蹲下去，把鞋子脱了。
太阳火辣辣地炙烤着大地。塑胶操场上地面特别烫，我、苏乐乐、刘胖、张华水，踩在地面上，脚痛。
后来，那个变态老师让我们跑步，终于跑完了。
累死宝宝了。
变态，变态，那个死变态老师，那个刘洪，我记住你了，变态，变态。
老师――一个神圣的称呼！
回首间，又何尝不是一个拥有着这样神圣称呼的人将我的童年填上了满满的灰色，乃至不惑之年仍是我满眼湿润地写下这段文字。
清晰地记得小学三年级上半学期，班级里老师换了一位又一位，最后留下来的是一位年轻女教师――她高高的.个子，一头乌黑短发，大大的眼睛，挺好看得。
那时候，我家里经济条件还算不差，经常会穿些新衣服，不曾想这恰恰成了新老师排挤我的理由，在课堂上她会常常说些不中听的话：什么烟袋锅儿上戴花――臭美；什么学*不棒，臭美大将……我知道她指的人是我，倒是也没点著名。直到不经意中得知，她警告全班同学不许理我……当时的自己，小小的自己就那么真真切切地听到了一声巨响，那是整个世界土崩瓦解的声音！周围除了无边无际的黑暗，就剩下了自己默默抽泣！
成长原来可以是一瞬间的，是在自己最孤立无援的一刹那，自此亲手将一颗爱美之心深埋，将一个乐观，自信的稚心深深埋葬。
多年以后的我至今对化妆品敬而远之。经常对着镜子，把一件新衣穿上又脱下，脱下又穿上，最后还是没有穿出门的勇气！
今年休假回老家，偶遇了她，鼓鼓勇气还是未能将一句“老师”喊她出口，好吧！我可以做到不去辛苦地仇恨，却也永远无法假装原谅！，尽管您都不知道您当年的一句话，会是一个女孩终身性的伤害！毕竟那时的您太年轻，毕竟您用令另外一种方式教会了我书写――坚强。
老师的神圣不仅仅应该体现在无私奉献的精神上，更应该具体到自身的一言一行，或许您一句无心的话语会成全或改写了一个孩子的一生，老师您说，是吗？
老师！请您多拿出一点耐心和宽容给您的学生，好吗？相信他们会感激您一辈子！
在我小学阶段的记忆里，有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。
当时，李老师刚大学毕业，是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔，从来不对我们进行“棍棒”教育，就像对待自己的朋友和同事一样，态度十分和蔼。
有一年冬天我生病在家，因此耽误了课程。李老师心里很着急，晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫，鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和，可是她却没有，而是来到了我的床前，仔细认真地为我讲解新学*的内容，之后还为我补*了落下的其他课目……几个小时过去了，当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了，便留她在家住一宿，可她却固执地非要回去，说是还得批改作业。她一边说着，一边披上大衣，很快便消失在了漫天的风雪之中……
在我生病的那十多天里，李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课，每次她都回去得很晚很晚。
有一天，李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了，他说：“你们的李老师永远都不会回来了，她永远地走了。”
当时幼小的我什么都不懂，只是在事后第三年，我去办公室搬作业本时，听得几位老师说李老师死得很早……这个消息，对我来说简直就是个晴天霹雳，我当时就被泪水模糊了双眼……
每当回忆起小学生活的时候，我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学*，只有这样才能对得起她对我的良苦用心！
李老师啊，我想对您说的话简直太多太多，即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧，您的学生永远爱您，永远怀念您！
我的数学老师是龚老师。他长的又高又瘦，而且很英俊。
龚老师教了我六年了，他脸上的皱纹也长出来了，我发现其中一丝皱纹也是为了我长的，我永远都会记住你的。现在已经离开了你，我很伤心，因为只有你才能让我们整个六一班成绩上升，我真希望你能教到我们都长大**。
他的教学方法是很多老师学不到的，他很幽默，当然也很严肃。他上课的时候脸上总是带着笑容，能给我们降低学数学的压力，他总是希望我们能考一个好成绩，可我们每次都不争气，所以我们在期末考试一定要考一个高分来报答他—龚老师。
我是六年级的一名学生，这次考试数学我们终于可以报答他了，我们这次数学考试的*均分是94点多。我们的老师可高兴了，我们也很高兴，因为我们达到了目标了。
在毕业典礼上，龚老师把我们的成绩报了一下，报着报着，龚老师眼睛被一些眼泪侵蚀了，话渐渐说不出来了，我们也有的人哭了，我也哭了三四次。我知道，龚老师舍不得我们，我们也舍不得龚老师，这一切证明了龚老师的努力没白费，在我们班里，没有一个人会说龚老师不好，都认为龚老师是全国最好的老师。之后，龚老师没人发了点钱，让我们在店里尽情消费，几乎超过了400元，没有一个老师会像他一样，这是很多人学不到的。那天晚上，我和几个小伙伴到他家去玩，龚老师给我们搬了一些椅子，让我们在电脑上看我们在毕业典礼上的讲话。然后，龚老师像小孩子般的玩起了CF，和几个同学们一起交流。我们都很开心，不过开心中也带有伤心，因为我们离开了我们的龚老师！
龚老师在快考试的时候买了一个数码相机，总是逞我们不注意的时候给我们拍照，在老师的QQ空间里有好多我们的相片，也有我们和二班比赛的视频。龚老师的QQ号是：xxxxxxxx，想看就加他吧！
此时此刻，我只想说，谢谢你！——龚老师。是你教会了我怎么做人，怎么学*数学。当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做老师，我常常这样梦想......
——送伞作文150字合集五篇
有一天下午，“轰隆隆”，小力听到外面打雷了。他趴到窗户边一看，外面正下着大雨。哎呀，妈妈早上出门上班没带伞，我要去给妈妈送伞。
小力走到门口，穿上自己的雨衣和雨鞋，拿上一把大雨伞，再带个小包，包里装着课外书和一些零食，就出门了。
小力走到家门口的公交站，决定坐公交车去给妈妈送伞。雨越下越大，小力等了好久，车终于来了。小力上了车，刷了卡，一会儿就到了妈妈的单位。妈妈看到小力给她送伞，非常开心。
小力真是个懂事的好孩子。
有一天，丁香小镇突然下起了倾盆大雨。小千打开窗户一看“雨下的好大呀！爸爸早上出门没带伞会不会淋成落汤鸡啊？我还是去给他送伞吧。”
小千赶紧穿好雨衣，套上雨鞋，拿上雨伞就急匆匆地出门送伞去了。
外面的雨下得真大呀，雨点就像断了线的珍珠一样不停地往下落。
终于到了爸爸上班的地方，他刚好看到爸爸在屋檐下避雨，就把雨伞递给他。爸爸说：“小千真是个好孩子。”
一个夏天的傍晚，石磊和马勇放学回到家在家里认真地写作业，天上响起了“轰隆隆”的雷声，划过一道闪电，突然下起了倾盆大雨，正在家里写作业的石磊和马勇心想：老师还在学校里，可是下雨了老师没带伞。然后石磊和马勇穿上雨衣飞快地跑到学校给老师送伞。到了学校，老师夸石磊和马勇都是好孩子，最后，石磊笑了，马勇笑了，老师也笑了。
他们一起开心地回家了。
星期天的中午，公园里鸟语花香，绿树成荫。看，小鸟正在开心地唱歌；可爱的小鸭子们在快乐地做游戏；一只调皮的小猫正在荡秋千呢！
小动物们玩得正开心的时候，天空上忽然静悄悄地飘来了一大片乌云。哗啦啦，哗啦啦……下起了倾盘大雨。小猫的好朋友小狗在家里望着窗外的大雨，心里非常着急。它想到早上小猫出门玩的时候没有带雨伞。于是，它从家里拿起两把雨伞就飞快地向公园跑去。“小猫，小猫”你在哪儿？小狗着急地大声喊着。“我在这里，在秋千这边，你快过来一起玩呀”。小猫听到好朋友小狗的声音开心地回答。小狗听到小猫的声音，很快地找到了它，连忙把手中的'雨伞递给小猫说：“雨下得这么大，淋湿了很容易感冒的，我们还是快点回家，下次再来玩吧？”小猫想了想，也就开心地答应了！
于是，它们就手拉着手，开开心心地回家了！
星期天的早晨，小明在家里专心致志地写作业，妈妈提着菜篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明心想：妈妈没有带雨伞出门，淋了雨会感冒生病的。“我得马上给妈妈送雨伞去！”说完，小明急匆匆地跑到门口，他穿上雨衣和雨鞋，也给妈妈拿了雨伞和雨鞋，大步流星地向菜市场跑去。外面的雨下得真大呀，仿佛一条条鞭子似的抽打着人间万物。忽然，小明看见一个熟悉的身影，仔细一看，原来是妈妈。小明赶紧跑过去把雨伞和雨鞋递给妈妈，妈妈笑眯眯地对小明说：“你真是一个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了！
