读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇

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  读书使我快乐作文400字六年级 1

  说到读书,我倒有一段小故事。

  一个星期天的中午,我利索地换上睡衣,爬上床,抓起一本书就津津有味地看起来,妈妈正忙碌地在厨房弄得叮当作响。不一会儿,妈妈就端着香喷喷的饭菜来到客厅,便对我说:“小猪儿,快下来吃哟。”我一时沉浸在书的世界里,根本没听到妈妈的话。

  妈妈放好围裙,又来吆喝了:“猪儿猪儿,来没哟?”还好,这次我倒听到了:“来喽来喽!”话这么说,我却动也没动。

  妈妈生气了:“还不下来吗?那你等着衣架来收拾你。”不好,衣架打着那叫一个痛哟。我赶紧放下书,手毛脚乱地爬下床,急急忙忙地赶到桌前。妈妈还在后面嘀咕:“课外书读了有什么用呢?课堂里的知识学好了才有用。”我竟无言以对。

  后来我上了四年级,妈妈才知道多读课外书是有多重要。于是,我便踏上了漫长的读书之路。

  读书,在多数家长眼里是无用的,认为只有把课堂上的知识学好了,就足够了。可并不是这样,读书,总能让一个人变成另一个人 。

  读书使我快乐作文400字六年级 2

  没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

  是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之而异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

  若是阳春三月,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,”的风情万种,看着“万紫千红总是春”的繁华似锦,心已醉了。难道不够美吗?

  你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。

  一丝寂寞,一丝惆怅,虽没那种秉烛而读的情趣,然而于静夜之中,万物寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的故事。怎么能不感动,不怅然有所失?不知不觉中,生命早已溶化得无影无踪,只剩下淡淡的空气。

  读书使我快乐作文400字六年级 3

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以让人变聪明,可以让我们学*到更多知识。我就是一条喜欢在各种书中爬来爬去的“小书虫”。

  在我家的各个角落里,最常见到的就是书。书桌上、枕头边、餐桌上随处可见,每到吃饭时,我都会拿着一本书边吃边看,看到精彩处时常常连饭都忘了吃,就为了这事没少被妈妈叨叨念,“吃饭时就该好好吃饭,看书时就该认真看书,边吃边看不仅消化不好,书上的内容也很难消化掉……。”但这些叨叨我总是左耳进右耳出,餐桌角落里的书依然堆得像一座小山。

  每当看书时我总是很入迷,流连在书中的故事情节中经常把其他事都忘了。有一次周末,我在看书,妈妈提醒我十分钟后网课开始了,但我看得太入迷完全忘了时间,不知过了多久,妈妈又减:“姜涵芊,你在上课了没?”我突然想起妈妈之前的提醒,连忙跑到电脑前,主讲老师已经在滔滔不绝地讲课了,唉!连课前抢金币都错过了。

  虽然,读书可以让我们懂得更多的道理,学到更多的知识,变得更具有竞争力。但是,看书也要在合适的时间、合适的环境下才能更专注地读书,才能更好地吸收书本给予我们的“能量”。

  读书使我快乐作文400字六年级 4

  书是人类知识来源的其中之一,书本也是人人都离不开的。有许许多多的人一天都离不开书本;有的边吃边看书,把馒头沾上了墨水……这都证明人们离不开书本!

  莎士比亚曾经说过:“如果生活没有了书籍,就像世界没有了太阳;如果生活没有了书籍,就像鸟儿失去了翅膀。的确,书能给我们带来欢乐;树叶能给我们带来无穷的世界奥秘,书还能带我们旅游知识的海洋呢......

  我大多空闲时间都在看网游书、漫画书。爷爷奶奶说我看的书没有一点好处,可我认为:我看漫画书不是没有好处漫画书可以让人心情愉快,网游书可以让你不会在游戏中玩半天一无所获。

  我不但爱看网游书,我还爱看唐诗、宋词……在周末,我看过许许多多的唐诗、宋词,每天都在看《上下五千年》这本书!

  通过课外英语,我了解了单词的用法,背会了不少单词;爸爸给我买的《神奇校车》让我明白了:为什么猫头鹰晚上看东西一清二楚;为什么蜂蜜没有营养了;飓风是怎样形成的……《十万个为什么》告诉我了:花为什么枯萎、人生病了为什么会头晕、为什么送、竹、梅能在冬天生长、为什么没有风、水的帮助种子能传播……有时候我还会去书店看书,所以我讨厌别人说我不爱看书或只看没有意义的书!

  我看过许多类型的书籍,有些奥秘书让我心领神会,一些故事书让我身临其境......

  书教会我礼仪,教会我如何与别人交谈有意义的事……这些好诗好词佳句如影随形,伴随我度过人生!

  读书使我快乐作文400字六年级 5

  很多同学认为读书既枯燥又乏味,没有玩儿电子游戏有趣,所以就不去读书,可我却不这么认为。我认为读书很快乐也很有趣。这是为什么呢?让我来给你讲讲吧!

  我是一个“书呆子”,读书入迷之时竟然可以充耳不闻。记得有一天,我一个人在家里,津津有味地看着日本作家椋鸠十的动物小说,书名是《阿尔卑斯的猛犬》。这本书仿佛也把我带到了阿尔卑斯*原,与作者共同经历着阿尔卑斯猛犬一个个英勇事件。哇!一只猛犬在一场因滂沱大雨而引发的山洪中救出了一个砍柴人!另一只猛犬在山林中为主人挡住了野狼的致命一击!这一个个小故事有的惊心动魄,有的感人肺腑,使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”,一阵阵敲门声传来,我看书看得太入迷了,吓了我一跳,连忙去开门。哦,原来是妈妈呀!“哎,你上哪儿去?”我刚开完门就急忙跑回去看书了,根本没有听见妈妈的话!

  一本好书就像一位良师益友,也是人类进步的阶梯。它让我们学会了很多知识,也让我们懂得了很多道理。因此,我认为读书是快乐的。


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读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展1)

——新年快乐六年级作文400字优选【五】份

  新年快乐六年级作文400字 1

  鞭炮声声,新年到了,好多人已经回到自己的家乡过大年了。

  我们买了新春联与烟花爆竹,回到家后,我迫不及待地将旧春联撕了下来,又把新春联贴了上去,我刚准备贴上新春联,就被妈妈阻止了,她说:“先看一下吧!”我左看右看,摆正了一点往上贴,妈妈急着喊着:“不对不对,不是这样的.”。说完,她就倒着春联往上一贴,我哈哈大笑:“妈妈,你犯胡涂了。春联贴反了”。妈妈严肃地说:“不要乱说话,福倒着贴,代表福到了”。我这才恍然大悟。就这样,除旧迎新的任务搞定了。

  我与老哥各拿着一根烟花爆竹点了打火机,突然“嘶”的一声,烟花爆竹上冒出了小火花,接着,烟花爆竹出现了噼呖,每过20秒,烟花上的颜色就会变焕,当最后一个颜色出现时,我不禁感叹:“这真好玩啊!”

  爸爸提起了鞭炮就往家外走,显然,他是要去放鞭炮了,到了指定燃放点,爸爸用打火机在点火口上放了火,就扔得远远的,鞭炮“噼里啪啦”地响了起来。年的味道越来越浓了。祝福新的一年里,新年快乐!

  新年快乐六年级作文400字 2

  过年了,我高兴极了,终于可以放鞭炮了。鞭炮有摇花、有烟花、有魔术弹……都是我喜欢的。一到十一点多钟的时候,我就吵吵嚷嚷地要去放鞭炮了。我先放魔术弹,再放摇花,最后才放烟花。放这些东西的时候,我快乐无比。

  过年了,大街小巷热闹非凡,无数的灯笼连在一起真像一串彩色的大项链。这些大项链里有各种各样颜色鲜艳的“宝石”,有红色的大灯笼、纸糊的灯笼,还有能在灯笼里叮咚作响的小铃铛呢!商场里有许多人,人山人海的,笑声很久都不断,他的声音都把售货员的吆喝声盖住了,市场上卖货的拿出来各色的年货。家家户户都急忙买年货呢。街上看灯展的人脸上都露出甜蜜无比的笑容。还有人看演出的,他们有说有笑的,声音比演员的声音都大,我可真佩服他们的嗓门呀!

  过年了,我家里飘着酒肉、饮料的香味,我相信谁闻到了都会馋,都会流口水。总算可以吃了,我高兴极了,什么大鱼大肉的都是我的,我贪婪的抱在怀里,样子像个“小馋猫”,妈妈说:“那些是大家都可以吃的。”我调皮的笑了。

  过年了,真是一件令我难忘的事。我恨不得天天都过年呢!

  新年快乐六年级作文400字 3

  “噼噼啪啪!”轰轰的鞭炮声在天空中炸开了花。在热闹的气氛中,期待已久的新年到了!

  有的人正趁着火车往家赶;有的人还坚守在自己的工作岗位,为年终奖努力;还有的人正在为学业拼搏,争取得个好成绩!而我,是刚从紧张的期末大考中逃窜出来的。

  回到家中,看见乡亲们正在准备年货;爷爷正在为此写对联,营造新年的气氛;母亲正在疯狂的购物,为我们做一顿丰盛的年夜饭;父亲也毫不逊色,正在兴奋的为我们准备压岁钱。而我,那就是专业级的评审家了,所有的美食都要让我吃个遍!

  到了吃晚饭的时候了,大人们在云雾中穿梭,雾气蒸腾。我们村里的“小二”来上菜了,“哇哦……”是我最爱的小肉丸。它皮薄肉酥,让我忍不住想上去咬一口。当我咬的时候,那包裹在外的一张皮瞬间裂开了,里面的肉酥极了,仿佛一股暖流流进我的每个部位。当我正享受时,母亲那尖锐的声音在我耳边响起,“哈哈,还真像一个美食评审家呀!”我害羞的摸了摸头,也笑了笑。

  团圆的时刻是欢快的,因为有我,因为有家人在我们的身边。离别的时刻是不舍的,在临*12时时,总是不舍,又悲伤。新年的脚步匆匆地走了,可我们还依依不舍,留恋今天的每一个瞬间!

  新年快乐六年级作文400字 4

  春节是我国的传统节日,我喜欢春节快点到来,因为春节是我们儿童的最爱。在春节里,我们不仅可以吃到各种各样美味的食品,糖果,还能拿到长辈们给我们的红包,而最让我们开心的是还可以找个地方放鞭炮,放烟花。

  在春节的那几天里,我可以远离老师布置的作业,可以每天早上懒洋洋地躺在暖和的被窝里睡懒觉。那种感觉别提有多舒服了!到了除夕夜,我们一家人围在一起,开开心心地吃年夜饭。桌子上摆满了各式各样的美味佳肴,鱼,代表年年有余;年糕,代表步步高升……一家人吃着,喝着,闹着,笑声在整间屋子里回荡着。到了晚上8点,我们坐在沙发上观看中央电视台的《春节联欢晚会》,晚会上的节目可真精彩啊!有让人捧腹大笑的小品,相声;有小虎队劲歌劲舞的怀旧歌曲;有各民族演员表演的优美的舞蹈;还有刘谦那令人惊奇的魔术表演……看得我忍不住地哈哈大笑,拍手叫好。

  春节,是新一年的开始,给我们带来吉祥与幸福,我希望在这新的一年里,我的学*能学得更好,老师们都能健康*安,每天都教给我们更多的知识,也希望在我身边的每一个人都能快乐,开心!

  新年快乐六年级作文400字 5

  新的一年又到了,我又长大了一岁,在新的一年里,我有一个美好的心愿,那就是给大家过一个快乐的新年,不让烦恼干扰我们。

  在新的一年,我一定要回老家看看,与奶奶、婆婆唱歌、聊天;与爷爷、外公讲讲生活中的趣事,还要帮他们捶捶背,给他们消除疲劳,身子骨还是一样好。在新的一年里,我一定要与我的小侄子一起玩球,还要抱抱我的小表弟,教他走路,这样我会很开心,因为我最喜欢小孩子了;这样大人们也很开心,因为他们就不用管小孩子了。

  在新的一年里,我也要找快乐。我要到柳城去买好吃的,去买一些新衣服。到柳州去买一些羊肉串,吃一些羊肉粉,还要到公园玩一玩。

  在新的一年里,会得到很多的压岁钱,如果都拿去玩,那可不行,可以把一半压岁钱存起来,拿剩下的去用,再拿剩下的钱去买学*用品,学*好,我们也高兴。如果学*用品不够再从存着的压岁钱里要。

  在新的一年里,爸爸、妈妈最辛苦了。爸妈有时会到亲戚家拜年,有时候会带我去玩,有时候会在家里带小孩、做菜……你看多辛苦,我也要帮他们捶背,给他们带来快乐。

  在新的一年里,我有一个小小的心愿,那就是给大家带来快乐,让大家过一个快乐的新年。


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展2)

——我读书我快乐演讲稿六年级优选【五】篇

  我读书我快乐演讲稿六年级 1

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我踏入了五年级,随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着,我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》……如高尔基说:“书是人类提高的阶梯。”

  每一天,做完功课后都会去看看课外书,如饥似渴地阅读着每个趣味的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅仅让我学到了知识,还让我懂得了不少道理。比如,《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮忙别人未必会被人感激,也许会被人反咬一口。《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事只要动脑筋想一想,否则后果不堪设想。

  我为什么那么喜爱读书呢因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧!

  1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人提高的阶梯’。

  2、我认为多读书,能让我的生命更有意义。

  3、书——是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!

  我最*在阅读《十万个为什么》,这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎样构成的”“宇宙是怎样构成的”“为什么能可见颜色”等等,读了这本书没有什么问题能难倒我!

  书就是一个物产丰的宝库,宝库里的资源让我吸收着,我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!

  我读书我快乐演讲稿六年级 2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。对于这句名言,我很赞同。宇宙世间万物,上至天空,下至鸟兽虫鱼,通过读书我们都能有所了解,略知一二。只有通过读书,我们才能进步。

  如果人类不读书,会是怎么样呢?到处是粗鲁的人们,排个队都你推我桑;为了一点事都破口大骂。

  读书,让我们变得文明,让我们变得儒雅,让我们变得有知识,让我们变得……许多名人、作家也是要读书的,只有这样才会更加优秀。正所谓王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”。

  相信大家通过读书,知道了“囊萤映雪”的故事吧!讲的是车胤小时候好学不倦,但是没有钱买油灯,所以他只能白天读书。

  有一天晚上,他正在复*诗文,忽然看到一些萤火虫在周围飞,在黑夜里显得十分耀眼。于是他灵机一动,把他们聚集在一起,不就可以读书了吗?他做了一个白娟口袋,捉了十几只萤火虫,再封住口袋,一盏“灯”就好啦!

  从此,他每夜用“灯”苦读,终于成为了吏部尚书。

  莎士比亚曾说“书籍是全世界的营养品”。读书吧!同学们,为由书籍,能让你进步!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  我读书我快乐演讲稿六年级 3

  尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!

  我叫李明,是一年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

  如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

  我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

  故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。

  书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!

  谢谢大家!

  我读书我快乐演讲稿六年级 4

  书籍是一艘船,带领我们遨游知识的海洋;书籍是一把钥匙,帮助我们开启一扇扇未知的大门。高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,书自然离不开人的身边。

  我就是一个爱读书的人,无时无刻都离不开书。因为我觉得,书不但可以丰富我们的知识,开阔我的视野,而且还可以陶冶我们的情操,这些都是读书的益处。那么,我也和书发生过很快乐的事情。

  在那个阳光灿烂,鸟语花香的周末里,我正坐在书桌前看书,感觉一切都瞬间安静了。但是,这个美好的时间却被母亲给打破了!原来是母亲正在做糖醋排骨,但是家里的糖已经用完了!母亲命令我去买一包糖回来,我极不情愿地拿了钱走向门外。可是我也没有忘记带上我的书一起去。我一边看书一边走路,看得津津有味,就在这个时候,我突然向后倒,我一脸惘然,不知道发生了什么事情,有一个人告诉我,当时有一部汽车向我驶来,好险他及时拉住专心致志在看书的我,我才能安全,真是太吓人了!之后,我走到了小卖部,顺手拿了一包疑似糖的东西,匆匆忙忙的交了钱就走了。回到家后,我把“糖”交给了母亲就继续看书去了!

  等到吃饭了,我迫不及待地把一块排骨放进口中。“哇,好咸呀!”原来是我把盐当作糖买回来了!才把这道菜做成“盐醋排骨”,我和爸妈都笑了!

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书能使人受益无穷。我的生活。我的生活离不开书,因为“我读书,我快乐”。

  我读书我快乐演讲稿六年级 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  “书,”一个普普通通名词。这个字,没有人会感到惊讶或疑虑,因为,它*淡无奇,它默默无闻。但书,却是那样的神秘而又传奇。

  “书是人类进步的阶梯。”“书是人类精神的食粮。”但对于我来说,书却像一个看不见的指引,隐隐无形之中带动我,带动着我,走向那更高的天空……那是属于知识的天空!

  小时候,爷爷家有许多西游记的小人书。我非常喜欢看,一放学,我便飞奔到爷爷家,津津有味的看着这并不完整的小人书,就是这几本小人书,让我在那幼稚的岁月里,明白了聪明机智孙悟空、肥头大耳的猪八戒、慈悲为怀的唐僧、憨厚老实的沙和尚……

  渐渐地,渐渐地,小人书再也提不起我的兴趣,我又看起了少儿版,就这样,书像一支,引诱着我,而我贪婪的跟随着它,寸步不离。然后,少儿变翻译版,翻译版边古典版。这书的指引,我情不自禁。

  在我身边,书总是一堆又一堆,充斥着,填瞒着我本应枯燥无味的生活。它像我的一个老朋友,每一天,我都离不开它。每一天,我都要接受它那知识的洗礼。我像一个机器人,不管的升级升级在升级,而升级的同时,也要用掉一块块电池——一本本书。

  成长的过程,离不开清澈的水,新鲜的空气,充沛的阳光,更离不开那丰富的知识养分,精神的食粮——书。


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展3)

——读书使我快乐六年级优秀作文范本五份

  读书使我快乐六年级优秀作文 1

  从幼年起,书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候,我都会拿起一本书来细细品味,并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶,时间开始倒流,我似乎又回到了小时候那五彩缤纷的童年时代。

  我的父母都喜欢看书,家里的书橱里放满了书,在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候,看到爸爸拿着一本书要看很长时间,我就认为书上一定有很好玩的`东西,就把爸爸的书拿过来,翻过来,再翻过去,来来**地检查好几遍,也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸:“爸爸,书里又没有什么好玩的东西,你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看着我,和蔼的笑道:“孩子,书里有很多很多的东西,你没看到,是因为你还没有找到看到它们的方法。”

  爸爸从书橱拿出一本书说:“过来,爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音,一个奇妙,美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着,为他们的幸福而欢笑,也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。

  那时我还不认识字,就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来,我上学啦!我认识的字越来越多,我也就象海绵吸水一样,拼命地读起书来。一有空,我就拿起一本书来看。当*题做累了时,我会拿一本书来看,马上就不累了,整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。

  到今天为止,我读过的书已经放满了整整一个书橱,已经有放不开的趋势。书,让我的生活充满了快乐,每天在书的海洋里畅游,在书籍里欢笑、感动,是一件多么幸福的事啊!

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中,吸收书籍里的知识,体验读书的快乐,让书成为我们的良师益友,让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!

  读书使我快乐六年级优秀作文 2

  自古以来,那些有着很大成就的人,大部分都是就从小苦读诗书,有着很大的才华,才能得到赏识,而我,也很喜欢读书。

  读书对我来说,就像是陪伴我长大的伙伴,它教给了我知识,从一个又一个或悲伤或快乐的故事中,教给了我一个个做人的道理,使我受益匪浅。我喜欢读书,更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节,它使我陶醉于其中,忘记了时间和饥饿,有时候看到了精彩处还会一连看几个小时,等我反应过来的时候,已经过去了很长时间。比如说有一次,我在学校,吃好了中饭,正在午休,我在座位上安安静静的读书,我看得非常入迷,对周围的一切浑然不觉,整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后,我发现同学们都在埋头写着什么,问了一下同桌,才知道原来是老师布置了课堂作业,要求我们现在完成。我听了之后,赶紧问清楚了作业内容,便写了起来。看来读书太入迷了,也不见得全是好的,我就是个活生生的例子,但我还是忍不住痴迷于读书。

  图书伴随我成长,我每天都忍不住要看一会儿书,现在我家里已经有了一个不算大的书架,它虽然不大,但在它身上放着的书,应该有一百本了,上面的书全都是妈妈买给我的,里面还有好几本是在我很小的时候买的,现在看来虽然有点幼稚,但让我觉得很有成就感。我还很感谢冯老师,她为我们班付出了很多,花了很多钱帮我们买了许多图书,并且还是有着深刻的道理的,适合我们这个阶段看的书。冯老师就把书放在书柜上,总共有四十几本,供我们观看,没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书,经常一有空就看一会儿,到现在已经看了八到九本了,每一本都有不同的道理,但都让我记忆深刻。

  虽然我读了不少书,但我仍觉得太少了,因为世界上有那么多的书,和我读过的书相比,简直就是小巫见大巫,所以我还是需要多读书,争取我读过书,能够装满一个大书架。

  读书使我快乐六年级优秀作文 3

  阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度和深度。

  书,知识的源泉;书,智慧的翅膀;书,人生的方向盘;书,人类进步的阶梯。书能使人在知识的海洋流连忘返,我也是其中的一位书迷。

  我是一个书迷,我的兴趣爱好就是阅读书籍,阅读真的让我着迷。

  手拿一本曹文轩的《青铜葵花》,书里那精美的图画吸引着我往下读。翻开书,阅过那些文字,我仿佛看见了一幅幅优美的图画,它们正生动的将那故事告诉我。我的眼前仿佛看见了一个芦苇荡,一个男孩和一个女孩正在**对望,那无限的思念仿佛通过五彩缤纷的文字直达我的内心,它让我见识到农村孩子的质朴、善良,深深地感动了我。

  翻开《名人传记》,我从中得到很大的帮助。大胆实验的爱迪生用了无数方法,为人类发明出了电灯,为夜晚增添光明,方便众人。可在辉煌的背后,他付出了多少的辛酸,做出了多少牺牲,书都告诉了我,让我明白成功的不易。牛顿在小事中发现问题,加以研究,最终闻名世界,他告诉我要善于思考,勇于探索。这些名人教给了我好的学*方法,使我轻松学*。

  读书越多,越使我懂得了阅读的重要性,我一定要多读书,读好书。《爱的教育》这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,学校就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学*的重要性,而读书就是学*必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,阅读能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。阅读真的让我着迷,我从阅读中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。

  读书使我快乐六年级优秀作文 4

  阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度和深度。

  书,知识的源泉;书,智慧的.翅膀;书,人生的方向盘;书,人类进步的阶梯。书能使人在知识的海洋流连忘返,我也是其中的一位书迷。

  我是一个书迷,我的兴趣爱好就是阅读书籍,阅读真的让我着迷。

  手拿一本曹文轩的《青铜葵花》,书里那精美的图画吸引着我往下读。翻开书,阅过那些文字,我仿佛看见了一幅幅优美的图画,它们正生动的将那故事告诉我。我的眼前仿佛看见了一个芦苇荡,一个男孩和一个女孩正在**对望,那无限的思念仿佛通过五彩缤纷的文字直达我的内心,它让我见识到农村孩子的质朴、善良,深深地感动了我。

  翻开《名人传记》,我从中得到很大的帮助。大胆实验的爱迪生用了无数方法,为人类发明出了电灯,为夜晚增添光明,方便众人。可在辉煌的背后,他付出了多少的辛酸,做出了多少牺牲,书都告诉了我,让我明白成功的不易。牛顿在小事中发现问题,加以研究,最终闻名世界,他告诉我要善于思考,勇于探索。这些名人教给了我好的学*方法,使我轻松学*。

  读书越多,越使我懂得了阅读的重要性,我一定要多读书,读好书。《爱的教育》这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,学校就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学*的重要性,而读书就是学*必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,阅读能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。阅读真的让我着迷,我从阅读中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。

  读书使我快乐六年级优秀作文 5

  读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能*静你的心,让你看清前方的路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种美的享受。我爱读书,读书使我快乐!

  书中的各种情节总是将我陶醉着,于是,常幻想自己有一天,能成为书中的某个人物,将自己投入到书中的某个情节,与作者感同身受,进入到作者的心灵空间,消除她的烦恼,共享她的快乐。我也可以与她分享我的快乐。

  在书的世界中,你可以自由翱翔,充分发挥自己的想象,在那里,你是自由的,快乐的,你可以充分述说自己的心事,与之消除掉烦恼。书,仿佛就是一个可值得信赖的好朋友,让你找到了辛福和快乐!所以说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  一本励志文章中说,即使失败了,也要勇敢站起来,因为你有自己的梦想,为了梦想,应该不懈追求,即使头破血流,也要为梦想疯狂!

  听了这句话,或许有人认为,这样的人实在太愚蠢了,不珍惜自己的生命算了,还要坚持到底?不,你错了!这样的人是值得称赞的,因为他们懂得不放弃,即使失败了也不后悔。最重要的是他们知道梦想是自己的生命。

  你是否会感慨呢?为了这不放弃的精神,为了这为梦想执着的精神。总而言之,统而言之,他们热爱读书,我也一样,因为书中就是道理,是人生重要的哲学,与书为伴,才会让你的生活更加精彩!沏上一壶绿茶,在那淡淡的轻烟中捧上一本书,品着茶香,读着书意,细细的品味书中的每一个字,相信你也会找到快乐的!

  如果说书籍是一滴水珠,莫过于说它是一片大海;如果说书籍是一瓣花朵,莫过于说它是一座花园;如果说书籍是一株小草,莫过于说它是一片草原;如果说……

  书,一位知己,我会永远陪伴着你的!因为――我爱读书,读书使我快乐!


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展4)

——我喜欢秋天六年级作文400字优选【十】篇

  我喜欢秋天六年级作文400字 1

  夏走了,带走了酷暑,秋来了,带来了凉爽。

  “呼……”风儿吹着,阳光照着,一排排银杏树整齐地排列在四周,地上铺着黄色的地毯,别有一番风趣!“沙沙……”元宝枫的叶子竟然变成了红色。也许,你会觉得这声音很悲伤,也很凄凉,然而也是在为它的后代做准备呢!

  来到花园,鸟语花香,你会看见一排野菊,虽然它不如春天的牡丹,也不如那盛开的`红玫瑰,但是野菊有一种自强不息的韧劲,美得清新脱俗,不可方物。

  如果你躺在一个小山丘上,仰望着那被金色晕染的天空,呼吸着那新鲜的空气,闻着那泥土的清香,时不时还会想起那些旧事。

  再看西方,一轮金色的“圆盘”正在缓缓落下,一群归巢的鸟儿在天空中自由自在地飞翔。

  看向东方,那朦朦胧胧的月亮已高高挂在那天边,也许是寂寞,也许是悲伤。

  嗯,你可能还不知道吧?在秋天时,我曾走向撒满金色的小路上,走在那流水潺潺的小河旁,也曾走在那秋风中,可我只为走向那一缕缕金色的阳光。

  这一次,我只是坐在那小山丘仰望着秋天,仰望着,那鲜红嫩绿的果实,还仰望着,那家家户户美好的愿望。

  我喜欢秋天!

  我喜欢秋天六年级作文400字 2

  “秋天来了!秋天来了!”这是我的欢呼声,因为我喜欢的秋天又来临了。

  校园里,红彤彤的枫叶落满一地,好像铺上了鲜红的地毯。这时,我把一片枫捡起来,当作纪念。噢!秋天的红色的,我喜欢!

  果园里,树上结满了果子,黄的是香梨,红的是柿子,紫的是葡萄?噢!秋天是五彩缤纷的',我喜欢!

  田野里,正沉浸在丰收的喜悦之中:黄灿灿的玉米正咧着嘴笑;稻子忙着换衣裳。“啪啪啪”随着几声悦耳的声音,几粒谷子蹦了出来。农民伯伯看见了,一边擦着汗,一边笑得合不拢嘴。噢!秋天是金色的,我喜欢!

  突然,太阳被黑云遮住了小半边脸,渐渐的,天空乌云密布,下起了绵绵细雨。雨点打在小河里的“叮咚”声和竹林中翠竹的摇摆声奏响了一支赞美秋天的乐章。噢!秋天是翠绿的,我喜欢!

  雨过天晴,天空中出现了一座七色的彩桥,火红的枫叶和香甜的果子都露出了笑脸,稻子还在不停地拍手,小河还在高兴地打鼓,翠竹还在开心地唱歌跳舞,把它们集中起来,可以称得上是一支乐队组合了。

  秋天,五颜六色;秋天,丰富多彩。我喜欢!

  我喜欢秋天六年级作文400字 3

  秋天来了,秋姑娘带着她的神奇魔杖下凡了。

  秋姑娘来到果园,果园里一片瓜果飘香。远看苹果像一盏盏红色大灯笼,走*一看红彤彤的苹果像一位害羞的小姑娘涨红了脸。紫色的`葡萄挂在树枝上像一串串紫色水晶,远看像一串串珍珠在阳光的照耀下闪闪发光。黄澄澄的柿子挂满枝头你碰我挤,远看他们好像在说:“果农姐姐,果农姐姐,快来摘我吧!”果农姐姐好像听到了他说的话,把他摘下来放到篮子里。

  秋姑娘来到森林。枫树叶变红了,像一枚枚邮票从天而降,邮来了秋天的凉爽。银杏树叶从树上掉下来像一名舞蹈演员在跳舞,又像一把把扇子为我们扇风。走在路上沙沙作响的叶子好像为我们铺上了地毯。抬头看到大雁一会儿排着“一”字形,一会儿排着“人”字形,飞向温暖的南方。小松鼠穿着金黄色的大棉袄出洞,左瞧瞧西看看,看到一棵松子树跑过去,把松子抱回家。笨拙的大熊出洞饱餐一顿为冬眠做准备。身姿矫健的喜鹊衔来树枝造起了房子。

  我喜欢美丽的秋天!

  我喜欢秋天六年级作文400字 4

  我喜欢冬天的飞雪,喜欢秋天的枫叶,喜欢夏日的荷花和池塘,也喜欢春天的桃树林,我还喜欢看四季的变更,喜欢池塘的鱼儿,我喜欢的却是秋天的'枫林。

  四季的变更像小孩子翻脸一样,昨天晚上还是闷热的夏天,第二天就变成了凉爽的秋天;昨天还盖着枕巾睡觉,第二天就盖上了小被子;昨天还吃着大西瓜,第二天就喝起了温开水…。还没体验完夏日的凉爽,就要感受秋天的魅力。

  你看,不愧是“秋名山上行人稀,看枫还得看秋天啊!”一到了秋天,隐藏在春夏的叶绿素被激活成了红叶素,放眼望去,这座绿山瞬间成了红火火的枫山。

  再看脚下,金黄的落叶铺在地上,一脚下去,就发出咯吱咯吱咔嚓咔嚓的声音,在这铺满黄金的路上,走上一遭,似乎走在成功的路上……

  回头一看,被踩碎的黄金枫叶如同黄金仪器刮下的皮。一阵秋风吹来,空气中散发着林间的香气,枫叶在空中旋转,飞旋,打旋儿,可真是“枫叶渐迷游人眼”啊!

  抬头一看,似乎太阳、云朵都更加纯净了,太阳在碎叶的反衬下,显得更加金黄了,好似一片巨大的桦树叶,云朵好似被人捏过,连形状的脉络都凸显出来。

  啊!我喜欢秋天,喜欢秋天的枫叶,更喜欢秋天的美好!

  我喜欢秋天六年级作文400字 5

  我喜欢春暖花开的春天,烈日炎炎的夏天,洁白无瑕的冬天,但是我最喜欢秋高气爽美丽的秋天。

  秋天的稻田里,稻谷睡醒了,到处一片金色的海洋,它叫醒了它的朋友小麦、玉米等一起大声喊到:“我们已经成熟了,快来把我们带回家吧!”农民伯伯乐的笑开了怀。

  秋天的果园,苹果涨红了脸颊,像一个个害羞的小姑娘。梨子穿着黄橙橙的外衣,像挂在树上的小灯笼。橘树是的橘子像一群小娃娃在枝头欢快的跳着舞唱着歌,好像在说:“我们已经长大了,快来尝尝我们的美味。”

  秋天的花园里,有我最喜欢的菊花。五颜六色的,美丽及了。它的花朵有的大,有的小,有毛茸茸的,还有的弯弯曲曲的,卷卷的,就像妈妈烫过的.头发一样。

  秋天的树林,颜色各种各样的,有深绿色、淡绿色、红色、黄色……。一阵微风轻轻拂过,树叶随风舞动,就像跳舞的小精灵,有的随风飘落又像一群翩翩起舞的蝴蝶在为小精灵们伴舞。

  我喜欢秋天里的果实累累,我喜欢田野里的金色,我喜欢五彩缤纷的树林,我更喜欢它的凉爽,它给我无穷无尽的欢乐。小朋友们你们喜欢这样的秋天吗?

  我喜欢秋天六年级作文400字 6

  你喜欢秋天吗?我很喜欢。

  我喜欢秋天的温度。她不像夏天那样炎热,当我们走在路上,可以放慢自己的脚步,感受它的凉爽,不用再急忙地寻找阴凉。我们在外面玩耍的时候,也不会觉得又闷又热大汗淋漓了。

  我喜欢秋天的味道。每年到了秋天,桂花就开了。桂花的'香味甜甜的,很特别,闻起来让人觉得很开心。大路上、小区里,很多地方都栽种的有桂花树,花香能飘得很远,走到哪里都可以闻到甜甜的桂花香。我觉得,秋天的味道就是香甜的。

  我喜欢秋天的雨水。夏天的雨,总是下的很大很急,还有电闪雷鸣,下完之后空气是闷热的。秋天的雨,总是慢慢的下,一点一点的滋润着大地,让它变得不再又干又热。秋雨过后,天气总是很凉爽,天空也变得很蓝,让人不由得想到外面去尽情的玩耍。

  我还喜欢秋天的颜色。你看到了吗?洁白的云朵、蓝蓝的天空、金黄的菊花,还有火红的枫叶,这都是秋天的颜色,她多美丽呀。

  秋天还有很多可爱的地方,你喜欢她吗?我很喜欢!

  我喜欢秋天六年级作文400字 7

  有人喜欢“迟日江山丽,春风花草香”的春天。

  有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天。

  有人喜欢“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天。

  可是,我唯独爱上了秋天。这个硕果累累,瓜果飘香的季节,带给了我太多的惊喜与感动。

  在山林间漫步,放眼望去,一片茫茫的黄色。你每走一步,就有几片落叶飘下来,仿佛置身在一片叶雨当中,宛如人间仙境。

  看到这徐徐的`落叶,我*静的心泛起了波澜。叶为什么出现?不仅仅是为了果实,也是为了自己。人们总觉得落叶带着一种凄凉,悲伤的感觉。可是我觉得落叶不是生命的结局,而是新生命的开始。它化作泥土细心呵护下一代,让下一代为它延续生命。

  秋天,让我最开心的便是那一个黄澄澄的桔子和柿子。它们高挂在空中,调皮的向我们招手,微笑。一把拿下,放进嘴里,满嘴的甜蜜,令人无限欣喜。

  秋姑娘是一位染色师,把大地染成夺目的金黄色。

  秋姑娘是一个美食家,她将各种美丽的水果带到我们身边。

  秋姑娘是一个善良的仙子,将各种粮食作物,撒地上。让我们不愁吃穿。

  秋,美丽的秋,令人开心,令人兴奋的秋。

  我喜欢秋天六年级作文400字 8

  我喜欢秋天。这是一个金色的季节,这是一个美丽的季节。这是一个凉爽的季节,一个收获的季节。

  我喜欢秋天,这是一个收获的季节。田野里,玉米熟了,高粱红了,金黄的小米弯了。人们高兴地收割庄稼。在果园里,来自黄澄澄的红苹果、梨和玛瑙葡萄,像小灯笼一样的柿子和橘子已经成熟。啊!秋天是一个丰收的季节。

  我喜欢秋天,这是一个凉爽的季节。一阵凉风吹过,吹在人的身上是清凉的。黄叶相随,如雪花般从树上落下,河边的'芦苇轻轻摇摆。秋天的凉风带给人们丰收的喜悦,每一个金色的秋天都增添了一道美丽的风景线。啊!秋天是一个凉爽的季节。

  我喜欢秋天,因为它是一个金色的季节。到处都是金色的田野和黄澄澄,秋天的田野更是不同寻常。走进田野,就像置身于金色的海洋。每当凉风吹过,金色的波浪就笑着翻滚,一层奔向远方。阳光照耀下,天空和大地闪闪发光,金色无处不在。啊!秋天是一个黄金季节。

  我喜欢秋天,喜欢秋天的蓝天白云,笑盈盈的石榴红枣…

  我喜欢秋天六年级作文400字 9

  经历纯净的冬季、明丽的春季火热的夏季之后,我的脚步又踏入了秋的领域。

  枫树林中,秋风一吹,风叶哗啦啦地响。那一片片、一簇簇、一团团的枫叶是那么地好看。如晚霞,如彤云,如玛瑙。红得热烈,红得潇洒,红得美丽。让人不由得想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵小花;飘落在天空中,像一只黄色的`蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船;落到地上,像是一条黄地毯。

  一夜之间,稻子们都换上了节日的盛装,亮得刺眼,黄得耀眼。稻浪一浪挨一浪,放眼望去,竟是茫茫没有边际。秋风一阵紧接一阵,稻浪一浪高过一浪。不得让人想起“长江后浪推前浪”的诗句。

  秋天,花类不多,最引人注目的是秋菊,但也有人注意到桂花。桂花,小且黄,极柔弱的样子,却总要到秋才肯将芬芳播散,她是在锻炼自己的意志,桂花是个小女子,却是个充满智慧的小女子。她让花开在秋日,这香倒成了一种特殊的香。所以桂花就十分地美。

  冬虽洁净却过于寒冷;春虽明艳却过于妖艳;夏虽奔放却过于炎热;秋天的美是理智的、金黄的、充实的,是给人以希望的……

  我喜欢秋天六年级作文400字 10

  我从小就喜欢秋游,因为秋游可以看到很美的景色。

  记得有一次,爸爸和妈妈带我去马陵山秋游。我们先走到三仙洞的旁边,只听到哗哗哗的声音,我一看,原来是七真岩洞在流水。我和妈妈连忙去七真岩洞接水玩,爸爸为我们照相。我把手放在水下面,啊!真凉爽呀!

  我们又走到了一片枫树林里,一片片火红的枫叶飘落在地上,仿佛给大地铺上了一条火红的地毯。我捡起一片枫树叶仔细一看,这多么像孩子的手掌呀!突出的`纹路,就像孩子的掌纹。可是因为缺少水分,已经变得非常干枯了。我望着这美丽的景色,情不自禁地吟诵起《山形》来:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这景色真是太美了!这时正好时*中午,我便拉上爸爸妈妈叫他们在这里吃些东西再走。我吃着妈妈从家里带来的美味佳肴,欣赏着这美景,真是心旷神怡啊!

  我们接着又来到了河边,只见河上一波波的浪花,就像一面蓝色的镜子。我们坐着船,轻轻在小河里飘荡。

  此时,夕阳西下,我和妈妈爸爸依依不舍地回去了,今天真开心啊!


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展5)

——六年级我爱读书作文优选【10】篇

  六年级我爱读书作文 1

  莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像天空中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”我是一个爱读书的孩子,书在我的心目中有着神圣的地位。

  我跟书交上朋友,这还得感谢我的妈妈。记得那是我上小学二年级的一天,妈妈把我带到小镇上的书店,我一下子冲到“儿童读物”前,挑选了两本小书——彩图版的《白雪公主》和《机器猫》。对于当时的我来说,白雪公主是世界上最美丽的人物,小叮当是世界上最可爱的机器猫,然而妈妈不顾我的反对,执意给我买了一本《十万个为什么》。为了表示我内心的不满与**,我有两天时间没理妈妈。至于那本《十万个为什么》自然是翻也没翻。

  后来的日子里,晚饭后经常听到妈妈“考”哥哥:秋天到了,为什么树叶会掉?天上为什么会下雨?为什么冬天河水会结冰?……刚开始我并不在意,可渐渐地我被吸引了,每天都盼着妈妈提问那一刻的到来。妈妈却时常推说事忙,把答案省去了,弄得我心里总觉得空落落的。

  有一次,妈妈似乎看出了我的心思,拿着那本《十万个为什么》说:“喏,那去看吧,我每天讲得都在这里面。”接过书,我不由自主的读了起来。虽然我识得字还很少,拼音还不够熟练,但我看了一遍又一遍……从那以后,书就成了我生活中必不可少的一部分。

  现在,随着识字量的增加,我的阅读需求也越来越大,往往一本新书一两天就看完了。课间我不是在畅游书海,就是在四处借书。

  “好读书,读好书,读书好”,我终于体会到了读书的好处。

  六年级我爱读书作文 2

  劳累了一天,晚饭后,洗漱完毕,躺在沙发里,任台灯桔黄的光流泄一室温馨,捧一本书静静地阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,喧闹的尘世远去了,烦燥的心灵得到了安歇。自由自在的你沉浸在一种超脱的陶醉和愉悦之中。

  这是爱读书的人才能感受得到的享受。

  我遇到一本好书,我会从头到尾细细品味,然后把书中学到的东西记录下来,接着便想作家为什么为这样写,为什么要写这个事,作家写这件事时运用了什么写作技巧。或者反复欣赏自己感觉好的片断,并尽力找到自己以前生活或写作中所忽略的东西,最后会想自己是不是也可以象作家一样那样生活呢?

  因为爱读书,这两年我阅读了不少名著,看了不少杂志,还参加了县文联小作家班,写作、投稿……怡然自乐,我的生活开始变得丰富和美好。我在书中与李白、曹雪芹、鲁迅、巴金、雨果……等中外文学大师交流,也从书海报林中看“三山五岳”的神奇风韵,倾听长江黄河奔腾不息的涛声……自己的作文也上了《三明日报》、《莲乡文艺》等报刊……

  书是一位好老师,给了我们知识,也给了我们智慧。是你人生路上的指明灯,是你解困惑的一把钥匙,是你迷航时的指南针。

  书是我的好朋友,好老师,从某种意义上说,书是自己的的,因为世上没有人会用同一种方式读书,就像世界上没有完全相同的两个人。

  六年级我爱读书作文 3

  不知怎么的,从小到大,我总对书有着特殊的感情,这种感情伴随着我年龄的增长,非但没有减少,反而越来越强烈。有的时候,就连自己也无法控制这种情绪,如果说要把生命排在第一的话,那我就敢百分之百肯定的说:“书籍就是我的再度生命!”

  虽然我爱看书,但也有因为书而引起的酸甜苦辣。那是一个星期天,我正在家看书,表哥来我家找我,说要去钓鱼,我本不想去的,但禁不起表哥的再三诱惑,我便偷偷的拿了本书藏在背后,到达目的地后,我趁表哥钓鱼期间,拿出书坐在池边津津有味的看了起来。就在这时,只听表哥:“上钩了,上钩了!”的欢呼声,使我一惊,书不慎被跌落水中,当时我脑子一片空白,只知道那是我最爱的书了,我纵身一跳,与池水僵持了两三个回合之后,终于抢救到我最喜爱的书,但我转念一想:糟糕,我不会游泳啊!我便大喊救命。正在钓鱼的表哥闻讯赶来,救了我。回到家后,妈妈看到我这幅尊容,不份青红皂白就给了我一巴掌,我哭了,哭的很伤心,但并不是因为妈妈打我,而是因为我的宝贝书因沾了水而变的皱巴巴的,我为它的遭遇而难过。

  的确,书对我有某种特殊的意义,所以我喜爱它,从另一个角度上说,书籍就像是我飞向蓝天的翅膀,到达成功彼岸必须依靠的船浆,书在我幼小的心灵里播下美好的种子,我的萌芽、生长无不沐浴着它的阳光雨露。

  六年级我爱读书作文 4

  我从小就很喜欢读书,听妈妈说,我抓周时,什么都不要,看见椅子上有本书,便爬过去,拿着书就翻阅。妈妈还说,我长大肯定喜欢看书,当时我听到这些时,很不相信,认为妈妈太迷信了。可是现在,我认为妈妈说的完全正确。

  这种看书的*惯是我上一年级时养成的。当时妈妈鼓励我看书,给我买了许多小画册和少儿拼音读物,每当我放学回家,第一件事就是看书,一看就是两、三个小时。那时我看得津津有味。可是,随着年龄的增长,那些小画册和少儿拼音读物渐渐的满足不了我的胃口了。

  那时我上三年级,在一个风和日丽的下午,我一口气读完一本《三国演义》,虽然当时读得很快,但是都有囫囵吞枣不求甚解的味道,可我还是为我自己这一点成绩而感到骄傲。一眨眼的时间,我就上五年级了,我读了很多本书,增长了不少知识,妈妈夸我长大了,可我还是坚持每天阅读二至三个小时的*惯。有一次,我偶然看到高尔基说的一句话:书籍是人类进步的阶梯。我认为这句话说得很好,就用一张大纸将这句话抄在上面,每当我看见这句话时,我便加倍的喜欢读书,直到现在。

  有人说:“如果把知识比做一笔宝藏,那么多书籍往往是通往这处宝藏的线路图。”希望大家也像我一样在书海中“畅游”,像品茶一样去品味“书香”吧!

  六年级我爱读书作文 5

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点儿不假,书带给我无穷的知识,无穷的乐趣!

  与书结缘是在我读幼儿园的时候。记得有一次,老师组织我们看漫画书,我看了《龟兔赛跑》,书中有趣的漫画,生动的故事情节深深地吸引着我,从此我便开始喜欢上看书了。当我踏入小学的大门,随着我认识的字越来越多,我就开始看比较长的故事书了。《安徒生童话》让我感受到童话是那么奇妙,文具竟然也会动!动物竟然也会说话……《十万个为什么》让我解开了心中的疑惑,得到了许多新知识。《百科全书》让我了解了动物的生活*性,对自然界中的生物有了更深的了解……我还看过许许多多的书,这些书让我爱不释手。而发生在我身上的读书经历也越来越丰富了。

  记得有一天晚上,已经10点多了,可我还是不想睡觉,怎么办呢?于是我就决定看我还没看完的《老小阿凡提》,我拿起《老小阿凡提》刚翻到里面的小故事之一——《悬浮大师》时,妈便走过来把我推进房间关上灯叫我睡觉。妈妈关上门后,我就悄悄地把灯打开,谁知妈妈看见门缝里有灯光,又再次打开门,吓得我手忙脚乱。妈妈大声呵斥:“快睡觉!”然后就关上了灯带上门走了。我左思右想,决定窃读。于是,我就拿起手电筒钻进被窝津津有味地看起书来,过了一会儿,我听见有脚步声,便迅速地将手电筒和书藏进枕头下面,把头探出来——装睡。门果然被打开了,我眯缝着眼,原来真是妈妈,她是来“侦察”的,她见我没看书就回去睡觉了。我见她走后又确认妈妈不会再来“侦察”了,便又钻进被窝拿出手电筒和书,又如醉如痴地看起来,直到我看完,才闭上眼睛进入梦乡。

  书,你是我的老师,教给我许多知识!你还是一条小船,带我在知识的海洋中遨游!

  啊!书,你是我最亲密的好朋友!是你,让我向知识的顶峰不断地挺进!

  六年级我爱读书作文 6

  我爱书,所以也爱读书。每个人或多或少都读过书,有的人用“眼睛”看书,好像只是随便看着玩;有的人用“心”看书,好像要把书装在心上;有的人用“心”读,好像要把书装在心里;有的人闲得没事了,就拿书本来消磨时间;有的人则不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子里就会饿得慌。

  我十分喜欢读书,只是因为自己年龄小,许多书还读不懂,所以常常读走样。比方说厚厚的一本书,我不是从头到尾按顺序读,而是这儿翻几页,那儿翻几页,专门挑选自己认为有意思的,能看得懂的内容读。就这样,有的时候顺着读,有的时候倒着读。为此,爸爸常常“夸奖”我说:“我家女儿是世界上读书水*最高的人。”其实,我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

  书中的内容常常能带动人的“七情”。在书中经常可以看见一个人生老病死的全过程。我看过一本书,男主角是一个活宝,常常逗得我大笑,笑到肚子都疼了还是停不下来。可剧情一变,因为某些原因从一个可爱的活宝瞬间变成一个终日忧忧郁郁,思念成疾的人,看见那段文字描写,我顿时也是泪流满面,随时担忧着他会不会出事,书中的情节犹如演戏一样,美得不真实;可是,人生如戏,戏如人生,或许书里讲述的就是人们坎坷的人生呢。

  刚开始读书,我并不是出于对书中内容有什么兴趣,而是为了写作文或出黑板报。久而久之,我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染......

  从《好妈妈感谢你》这篇文章中,我看见一个小画家在年幼不懂事时,当家中的沙发、墙壁都当成了“画纸”。虽然不美观,但是,在妈妈的心目中,孩子的画永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女那份深厚的感情,同时也懂得了应该尊敬父母。

  从《不要让我们抬不起头》这篇文章中,我看到了一位学校教师,由于对一名后进学生恨铁不成钢,而无意伤害了这名学生的`自尊心所带来的不良后果,使我懂得了人与人相处,要能够将心比心,互相尊重。

  一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,它教我学*,教我做人,使我能够健康成长,更使我感受到了生活的乐趣。

  我爱书,更爱读书!

  六年级我爱读书作文 7

  我爱读书 大千世界,无奇不有。在这多彩的世界中的世界中,我爱的太多太多了:我爱我的父母,是他们养育了我;我爱我的老师,是他们给了我知识;我爱我的小宠物,是它陪我度过了许多沮丧的日子;我爱我的一切用品,是它们为我赢得了许许多多羡慕的目光;我爱堆雪人,是它们在寒冷的冬日,为我了一丝带来欢乐……但论上乘之选,还应‘‘读书”!

  书是人类的精神食粮,而我就是离开这种粮食活不了的,不折不扣的书迷。

  书滋润着我的心灵,每当我读书时,一种说不出的感觉,那感觉是那样亲切,仿佛是一位久别重逢的故。可就是因这“亲密”的朋友,我也没少受苦。

  夏日的一天,楼下的大桑树下发出了许多“扑扑”的大蒲扇声;树伤到知了也在竞相媲美地叫着“知了知了”;大黄狗对着炎热的天气也无可奈何,只能无奈地吐吐舌头。我坐在沙发上,打开空调,往沙发上一倚,拿起一本《汤姆.索亚历险记》看了起来。文中,汤姆的调皮把我深深地吸引住了。正当我看的如痴如醉时,妈妈的一声河东狮吼把我从“探险中”拽到了现实中。“你把水接到水桶里去,回来把地擦了,快点。我拿起书,以和蜗牛赛跑的速度,蹭到了水池边,打开水管,又有滋有味地读起了书,继续我的“探险之游”。当我看得兴致勃勃时,我感到我的脚底有一些清凉,我没太在意,可不一会儿,这种清凉便发展至脚面。我漫不经心地往下一瞥,不禁“啊”地大叫了一声,并跳了起来,急忙把书放好,关掉水管。什麽“清凉”呀!根本就是跑水了,我家都快成养鱼池了。“到底怎样做才好,可千万不能让妈妈发现呀!唉!我望“月”长叹。于是便马不停蹄地开始抢救“失水现场”。可天公不作美,门“咯吱”一声响了,妈妈走了进来,看着满地的水,脸立刻阴沉沉的。带我收拾完,妈妈教育了我,并罚了我两个月的“薪水”。可我每每看到书,总是忘记教训,以至于酿成大祸。

  唉,书,你让我又爱又恨,经过激烈的思想斗争,我还是选择了爱你,抛去了一切杂念的去爱你,你将成为我一生一世的朋友。

  六年级我爱读书作文 8

  我爱读书!在书的大地上,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的甘露;在书的海洋中,我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,用心地体验着一次次惊心动魄的经历,聆听着一则则扣人心弦的小故事;在书的天空中,我像一只小鸟,穿梭在朵朵白云中,越过了一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好河山,在这块沃土上自由地飞翔。沉醉在书的海洋里,我把一切烦恼都抛到了九霄云外,别提有多惬意了!

  从小就喜爱读书的我,与书结下了不解之缘。琳琅满目的书籍令我目不暇接,一本本好书丰富了我的生活。其中,最令我情有独钟的就是《安徒生童话》。那精彩的故事情节伴我进入了甜蜜的梦乡……在梦里,我看见丑小鸭变成了美丽的白天鹅,我听到善良的白雪公主和七个小矮人嬉戏玩耍时的欢声笑语,同时我也为卖火柴的小女孩伤心流泪。总之,通过这一则则扣人心弦的童话故事,我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。

  除了童话类的书籍外,还有一本令我爱不释手的书,它就是《鲁逊漂流记》,尤其是主人公鲁宾逊令我深深佩服。读着它,主人公那坚强的毅力,不畏惧生存之危险和艰难的精神以及他的聪明机智都已深深地刻入了我的脑海之中。书中那句至理明言——“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”,这句话给我以启迪:在困难面前要勇于挑战自我,战胜自己。

  我爱读书,它像一泓清泉滋润着我的心田,开阔了我的视野,启迪了我的智慧,丰富了我的生活,书成为了我生活中不可缺少的部分。

  六年级我爱读书作文 9

  阳光犹如一块五颜六色的布,把整片大海都笼罩在自己的怀里。阳光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外灿烂,也十分沁人心脾。

  我刚从图书馆买到了梦寐以求的《三国演义》,他可花了我几个月的零用钱。我坐在街头的凳子上,等待公交车的到来。我翻开书,看得津津有味,仿佛在书的王国遨游,旁边的东西,事情和人都与我无关。我的头上仿佛有着一个金钟罩,马路上的车开了,旁边商场发出了声音“走过路过,不要错过……”,声音嘈杂,可我几乎没有听见多少声音。街头的广播高声地说着什么,可是,我的心还在书中。刘备为什么会落得如此下场呢?曹操为什么要这样做呢?书页在我的膝盖上一页一页地翻动。我的疑问如同火山爆发,鱼贯而出。

  我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要开站,结果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了灿烂的笑容,仿佛挥之不去。过了好久,我环顾四周。咦,刚才坐在这里时太阳才照射在脚尖,什么时候悄悄爬上了膝盖呢?我 明明才看了一小会。哎呀,车来了。我快速地跑上了车,交了一块钱,坐在位子上,靠着椅子,以求暂时的休息。我闭上了眼睛,仿佛把所有的故事情节都记在了心里……

  我读书,我快乐。书犹如生活的发动机,也犹如一颗舒心丸。“即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游。”

  六年级我爱读书作文 10

  我爱读书,因为书是我的好朋友,在我寂寞,孤单的时候,陪我聊天解闷;书,也是我的好老师,在我疑惑不解的时候,给我解答各种问题,传授给我许多知识;书,是我的……书在我眼里简直是无所不能的。

  有一次,书当了一回我的老师。那天下午,放学的铃声“叮铃叮铃”欢快地响了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我发现小路边的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走过去,猛然想起,这不是我在电视上曾经见过的含羞草吗?我的好奇心被勾了起来,我伸出手,轻轻地碰了一下含羞草的叶子,含羞草的叶片奇迹般的动了起来,慢慢的合拢了,就像个害羞的姑娘,捂住脸,不敢见人似的。难道,它真的是害羞了吗?我带着疑问,疾步跑回家,询问了知识渊博的爸爸,爸爸并不告诉我答案,而是神秘地微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!我怎么早没想到呢?”我恍然大悟,急忙翻开了《百科全书》,终于找到了答案,原来含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕,里面含有充足的水分,当你用手触摸叶片时,叶枕中的水马上流到别处去了,叶枕就瘪了,于是叶子垂了下来。我若有所思地喃喃自语着:“原来是这样啊!”书又“教”给我知识。

  书,也是我的好朋友。那年,我九岁。那是个星期六,吃完午饭,爸妈妈都为了生计而各奔东西,扔下我一个人孤零零地待在家里。我很快就把老师布置的家庭作业写完了,无聊得不知道做什么。家里静悄悄的,一点声音也没有,怪冷清的。我有点害怕,随手操起一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,拿枕头垫在背后,靠在床头,看起了书,打算好好享受一下看书的乐趣。我有时被书中情节逗得哈哈大笑;有时被感动得满脸泪水;有时被气得火冒三丈;如同身临其境。看呀看呀,我不知道过去了几个小时,只知道挂在客厅的大钟“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤单呀,全抛到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出来了。妈妈这时候回来了,她看见屋子里光线不怎么亮,而我还坐在床上看书,吃惊的'对我喊着:“子晗,你该不是从中午看到了现在吧?六点半啦!”“啊?”连我自己都不知道我看了那么长时间的书。

  书是我的良师益友;让我在知识的天空尽情飞翔;书能让我在知识的海洋尽情遨游,我爱读书!


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展6)

——六年级我的理想作文400字优选【五】篇

  六年级我的理想作文400字 1

  每个人都拥有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生、工程师……每一个理想都那么美好;每一个理想都那么执着。为了理想,每个人都不懈的去奋斗,把美好的理想变为现实。

  童年的我是多么天真,多么幼稚,那时候的我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,我开始想到了我的理想。我很想当一名科学家,可是那些大科学家,大多数都在出名的城市里,而我却住在这个不出名的小城镇里。就是心里有雄心壮志,也很难实现。理想对于我来说是那么遥远、神秘……

  科学家是一个不*凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿等那样的科学家,我十分敬佩他们。所以,我想做一个天文科学家,在火星上探索生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……

  我知道实现理想不容易,但我相信:努力+奋斗=成功!只要功夫深,铁杵磨成针。我有信心去冲破各个难关,去追求理想、实现理想,为祖国争光!

  六年级我的理想作文400字 2

  我的理想是当一名钢琴家,因为,当钢琴家能受万人瞩目;走到哪里都有人赞扬;走到舞台上就会有一阵排山倒海的掌声。所以,我的理想是当一名钢琴家。

  我为什么会有这样的想法呢?因为,我从小就有这样的爱好。当我3岁时,我就拿着笔在纸上画一个一个的竖格,虽然画得不好,但是也可以啦。然后,就在竖格上弹,其实也算不上弹,就是敲,但是敲得很有节奏感。6岁时,我上小学一年级,那是发的音乐书,我一翻开看,就知道上面写的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿,我厉害吧!回到家,我就把乐谱给妈妈唱了一遍,妈妈一听,唱的还不错,就给我买了一台电子琴,买回来之后,我可高兴啦!就连忙把音乐书放到架子上,弹了起来。楼上的阿姨是一位教音乐的人名教师,听见了琴声就跑下楼来,刚进门就问我妈妈:“你们家谁在哪弹琴啊,弹得真好听!”妈妈一听就说:“是我家思思在哪弹,你觉得弹得咋样?”“真不错,这么小就把她送到弹琴班里了?”“没有啊,她只是说她想弹,我就给她买了。”“哦。那你家思思可真有天赋啊,还是把他送到弹琴班里发展吧。”就这样,妈妈把我送到了弹琴班里,我已经学了3年了,一年是电子琴,打基础的,两年是弹的钢琴。如今,我已经顺利拿下了5级的钢琴证书,我还准备向10级进攻,拿下10级!

  但是,光嘴上说不行动是不行的!俗话说:“光说不练——假把式。”我要用行动来表示。

  我的理想就是想当一名钢琴家,我要为我的理想而奋斗!

  六年级我的理想作文400字 3

  人人都有理想,有人想成为像杨利伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有人想成为技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人摆脱疾病的痛苦……

  我的理想是成为一名出色的工程师,设计出高科技的房子,让人们感受到高科技带来的方便。下面,我带大家一起来参观参观我设计的房子吧:

  房子的大门有三道识别系统,防盗功能特别的强:第一道是眼睛虹膜识别,第二道是声音识别,第三道是指纹识别,三道识别系统通过后门才会打开。房子的主人可以放心的出远门,不用担心家里的东西被盗。

  房屋脏的时候,你只要按一下蓝色按钮,房间就会出现一个机器人,帮你把所有的房间打扫得干干净净。如果肚子饿了,你只要按一下紫色按钮,一桌色香味俱全的大餐就会呈现在你的面前,让你美美的吃上一顿。

  房子着火的时候,你不要慌张,只要按一下红色按钮,房子的顶部就会自动喷水。这种水非常的神奇,它只会灭火,碰到其他的东西就会瞬间分解成空气,不会损伤房子里的任何物品。

  虽然这只是个理想,但我相信只要我努力学*,这个理想一定会实现的。

  六年级我的理想作文400字 4

  每个人都有一个美好的理想,当然,我也不例外。我的理想,就是成为一位伟大的科学家,为人类造福。

  如今全球气候变暖,导致地球海*面上升,百分之三十的城市面临即将被淹没的危险;气温的增高可以帮助滋生细菌,使人类的发病率和死亡率增加……我做为一名科学家,就有责任帮助人类逃脱各种灾难的困扰。在经过了无数次失败后,最终我发明出了一台机器“地球气温控制卫星”这种卫星外型美观。它小巧玲珑,形状奇特,就像一只可爱调皮的熊猫。它穿着一身金光闪闪的镀金“外套”,“长”着一双巨大而有力的银色翅膀,可以自行飞上太空。它的体内装有一个“超能地球温度调节器”,它通过测量来确定地球温度的增加或减少。如果气温持续偏高,它就会发出“嘟嘟嘟”的警报声,以提醒“卫星控制实验室不”的工作人员。只要工作人员一听到警报,就会立刻打开“卫星工作软件”,点击“减少温度”字样,然后输入密码,就可以减少地球气温了。

  瞧,这就是我的理想。

  六年级我的理想作文400字 5

  理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒与希望,拥有理想的人是幸福的,快乐的。而我的理想是当一名教师,教书育人。

  如果你问我为什么喜欢教师这个*凡的职业?我会告诉你,在我心里老师是个崇高的职业,他们通过辛勤耕耘,为社会培养出一代又一代的人才。大家都知道老师的职责就是给学生传授知识,人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵,我们这些花朵需要辛勤的园丁为我们浇灌,正因为有了无私奉献的园丁,我们才会有娇艳而美丽的花朵。

  老师是个辛苦的职业。有许多学生的成绩总是上不去,老师总是耐心的讲解,直到听懂为止,在我的心目中老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了这个理想,我要多学知识,将来把知识传授给我的学生。我还要学会开导学生,如果学生有烦恼,我会静静的听他们为我诉说。我还要当一个有智慧有能力的好老师。

  现在我要为了自己的理想而努力奋斗,只要真心付出就一定会有收获的,俗话说得好“千里之行,始于足下”。有了理想就有了动力正因为理想给了我信心和勇气,让我不怕风雨努力前进。让我们都为了自己的理想努力前进,勇敢的面对一切挫折,让我们都为自己的理想一起努力,一起来加油……


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展7)

——六年级我爱冬天作文400字(精选五篇)

  六年级我爱冬天作文400字 1

  有人喜欢繁花似锦的春天,有人酷爱郁郁葱葱的夏天,有人热爱硕果累累的秋天,我却欣赏寒风凛冽的冬天,尤其是家乡的冬天。北方的冬天太冷,不能到户外尽情玩耍,南方的冬天有太暖,见不到半点雪花,而家乡的冬天既能见到天阳,又能欣赏雪景,可真是再好不过了。

  且不说春天的鸟语花香,不说夏日的生机勃勃,也不说秋天的硕果累累。冬天带着她的冰肌玉骨,洁体玉魂,把那缠绵的情愫,深邃的灵智带到人间,送给大地。

  家乡的太阳既不像热带那么毒辣,也不像北极那么微弱,暖和的,金灿灿的,把自己的温柔全拿出来了。

  冬天的使者—雪,迈着着轻快的脚步,静悄悄地向我们走来了。她将她的大白衣朝天一抛,刹那间大片大片的雪花像无数伞兵从天空飘了下来,一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、头上。树枝上的雪花犹如毛茸茸的银色丝带。

  最妙的时刻莫过于下雪的时候了。下半夜天快亮时,下雪了!沙,沙,沙,仿佛是许多人在窃窃私语。推门看,一片片的雪花纷纷扬扬的飘着再也听不到那沙沙的声音了,抬头一看,撕碎了的棉花纷纷的朝我飘来,雪停了,松柏上挂满了雪花,高高的柳枝笼罩着一层霜,好像披着一件白纱,我们就像生活在童话中似的。

  嗯,什么东西这么香?啊!原来是腊梅开了,山坡上有的地方盖着白雪,有的地方露着草色,有点地方则挺立着头顶雪花的青松,一朵朵腊梅傲雪怒放,真是美妙极了!

  这就是我们家乡—大具的冬天!

  六年级我爱冬天作文400字 2

  我爱冬天。它虽然没有春天的万物复苏,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的硕果累累,但在皑皑白雪中暗藏生机。

  冬天,北风吼着,雪花纷纷扬扬,似翩翩起舞的白蝴蝶,像穿着白色衣裙活泼可爱的小精灵。雪花落在操场上,变成了被子;雪花落在同学们的校服上,变成了一颗颗晶莹的装饰品;雪花落在树上,千树万树的“梨花”竞相开放,一切是那么壮观、那么令人神往!

  冬天,田野里,麦苗盖着厚厚的白棉被,舒舒服服地躺在被窝里,做着甜美的梦,享受着土壤妈妈给予的养料,养精蓄锐。

  冬天,光秃秃的树枝,可怜巴巴地指向苍天,身上仅存的几片叶子,在寒风中不停地抖动着,发出“沙沙”的响声,就好像呼唤着春天的到来。

  冬天,也是我们小孩子最喜欢的季节。小朋友们穿着五颜六色的棉衣,有的在堆雪人、打雪仗,有的快快活活地奔着、跑着、跳着、笑着……冬天给我们带来了无限的欢乐。

  没有冬天的暗藏生机,哪有春天的万物复苏;没有冬天的皑皑白雪,哪有来年的丰收喜悦。我爱你的皑皑白雪,我爱你的暗藏生机,我爱你的……

  六年级我爱冬天作文400字 3

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢硕果累累的秋天,而我却喜欢冰天雪地的冬天。

  大雪纷飞的冬天到了,风娃娃带着凛冽的寒风来了,刮到我的脸上,像刀割一样痛。寒风夹带着雪花来到了人间,像一只只白色的小蝴蝶翩翩起舞,像仙女在向人间洒下玉屑,像朵朵梨花在空中绽放。雪花落到了房子上,一座座宫殿出现了;雪花落在地上,一条条白色的地毯出现了;雪花落在树上,一把把白色的大伞出现了,到处是一片银装素裹,粉妆玉砌的景象。随之而来的就是冰了,江面上成了一个天然的滑冰场,冰面晶莹剔透,仿佛像一面大镜子。

  冬天最有趣的莫过于看冰灯了,夜幕降临的时候,霓虹灯闪烁的时候,在流星般的彩灯下,十二生肖的冰灯吸引了我,有憨态可掬的小猪,有活灵活现的小龙,还有机灵淘气的小猴,而我最喜欢的就是那美丽的大公鸡。因为我是属鸡的我让妈妈给我和这只美丽的大公鸡合了影。我又来到了冰滑梯的前面,这里人可真多啊!妈妈好不容易给我排了队,我迫不及待的跑上去,兴冲冲的向下滑,在滑的过程中我的心仿佛提到了嗓子眼儿,害怕极了,滑下之后才感觉心情舒畅极了,因为我终于战胜了自己。

  在寒冷的冬天,我特别爱吃火锅,全家人聚到一起,围在桌旁,吃着热腾腾的火锅,全身都暖和起来,那场面真是好温馨啊!

  作为北方的孩子独有的乐趣,我为这特有的冬天而感到骄傲,这就是我爱的冬天,你们喜欢这个美丽的冬天吗?

  六年级我爱冬天作文400字 4

  我爱春天我爱夏天、我爱秋天、但我也更爱冬天,因为我爱冬天的雪。

  雪花从一望无际的天空中飘飘洒洒的落下来。想鹅毛、像柳絮、向银花、像蒲公英的种子。飘飘悠悠的落在房子上、树上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的'地,面对银装素裹的世界,我感到无限的乐趣。

  我跑到雪里,伸出小手接住了一片晶莹的雪花,立刻用另一只手捂住,生怕跑掉。可我一张开手它不见了。我抬起头数着雪花,可看清了这片,错过了那片。我又伸出了舌头添了一片雪花,凉丝丝的,可是不甜。我在雪中奔跑,追逐着每一片雪花,一会儿落在鼻尖上,一会落在眉毛上,真是太顽皮了。

  雪给大地盖上了一层地毯,一踩软绵绵的,真舒服。雪又给树上穿了一件大衣,美丽极了。雪还给行人戴上了一顶帽子,真好玩。到处一片银白色,好像给大地打扮了一个童话中的王国。

  大街小巷老人们出来赏雪,年轻人出来赏雪。就连树枝上的雪都被震得簌簌的下落。

  啊!雪,你不仅外表纯洁而且心灵也纯洁,你那么无私的把自己献给了大地。啊!我喜欢你洁白无暇的雪。

  六年级我爱冬天作文400字 5

  冬,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它却也有献给大自然含蓄的美。

  题记

  你瞧,冬姑娘匆匆地接了秋姑娘的班,这还未来的及好好梳妆一番,就带着送给大自然的好礼来到了人间。

  放眼望去,大街小巷里空无一人,原来是偷偷跟踪冬姑娘来到人间的顽皮的寒风弟弟干的好事啊!你看他,吹得一阵又一阵。连大树哥哥也忍不住地瑟瑟发抖,大树哥哥的头发被他这么一折腾,全都落了下来,就连那几根抓住树枝的叶子虽然很不情愿落下来,但仍被一股寒风吹落下来,它们也只能不情愿投入了大地妈妈的怀抱。

  冬天,万木凋零,花草树木都进入了休眠状态,为着来年养精蓄锐。但唯独那孤零零的松柏,用它那黑绿黑绿的色彩为沉睡着的大地母亲又抹一层绿的光华,它这点不起眼的绿色显得自己在毫无一点生机的大地上与众不同。它们这些森林的保卫者,一动不动地默默地注视着大地母亲。保卫着大地母亲。

  再下来便是冬姑娘送给人们最大的礼物雪。不知怎的?昨天还是万里无云的天空,第二天早上,推开门一看,满地的雪白,到了学校后,满头的黑发成了银发。校园里,下课后,同学们在操场上玩耍嬉戏:堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,到处传来同学们的欢声笑语。

  再说湖里的水吧,可以称的上是方圆百里一片冰。雪后的湖更是美不胜收了,十分像天女撒花后所行成的花海了。

  冬天,它是四季的句号,同时,它也是春天来临的前奏,我爱你冬天。


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展8)

——六年级我能行作文400字小学合集五篇

  六年级我能行作文400字小学 1

  初夏的早晨非常的凉爽,迷迷糊糊的我被妈妈拉到了田地,温和的风吹的我精神一振,看着田地里生机勃勃的玉米苗心里非常的不解?

  你来锄这一竖列把杂草清理掉,我在心里偷偷的笑着,我说:“好啊!”我拿着锄头学着妈妈的样子,但是效果却是天壤之别——不是锄一个坑,就是不小心把玉米苗锄掉。豆大的汗珠从额头上划下来了,腰酸的直不起来,上气不接下气,但还是跟不上妈妈的节奏。

  妈妈看到我这个样子,就来到我身边耐心的教我,原来烦躁的心渐渐*静了下来。但是在独自操作的时候还是很不理想,看着妈妈一直有条不紊的劳动着我感到非常的气馁。妈妈转过来望着我笑了笑安慰的说:“加油!”我心里想着:“有志者,事竟成!”

  一轮红日缓缓从东方升起,金色的阳光温暖了大地。一年之计在于春,一日之计在于晨。虽然我现在做的还不够好,但是我看到自己的成就心里依旧无比的自豪,无论是坑坑洼洼的田地,还是手掌心的水泡。它们无时无刻的提醒我满路荆棘也要用双手去创造属于自己的未来之路。

  我相信我能做到这一切,古人云:“有志者,事竟成!”今人云:“我能,无线可能!”

  六年级我能行作文400字小学 2

  人生犹如一颗百变糖,一会儿酸,一会儿甜,一会儿苦,一会儿辣,只有经历过这些事情,成长才充满着乐趣。

  暑假里的一天,我到公园去玩,看到一些哥哥、姐姐在自由自在地骑自行车,我就非常羡慕他们,心想:要是我骑上那辆自行车,该多好呀。于是,我想让爸爸给我买一辆,经过我再三的恳求,爸爸同意了。

  刚拿到自行车,我以为很好骑,就飞快地跨了上去,可是,还没骑呢,就连人带车摔了下来,腿也摔青了,心想:骑自行车还真不容易啊。可是,我并没有放弃,忍着疼痛再次跨上自行车。我两手紧紧握住车把,脚使劲一蹬,歪歪倒倒地骑了一段路。我骄傲地回头向爸爸挥了挥手,只听爸爸喊着:“前面有棵树!”我猛地一回头,还没来得及刹车,就一头撞到了树上。看来,骑自行车不能三心二意呀。这一次,我让爸爸扶着我骑,并轻轻捏一下闸,生怕再次撞树,爸爸弯下腰在后面用力地扶着我,我在前面控制方向,心想:我一定能行。慢慢的,我掌握了*衡,爸爸也把手松开,我感到一种轻飘飘的感觉,猛然间清醒,发现自己已经骑得很熟练了。夕阳西下,我们也该回家了。

  回家的路上,我高兴极了。今天的夕阳是那么美丽,两旁的小树在向我挥手,仿佛在祝贺我学会骑自行车了。通过今天的练*,也让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。

  六年级我能行作文400字小学 3

  记得有一次,妈妈对我说:“金穗,你都已经五年级了,应该自己一个人睡了,不能整天黏着我。”我摇了摇头,不做声。妈妈继续说:“你怕了呀?”我那倔强的性格不允许别人说我害怕,斩钉截铁地说:“睡怕了,一个人睡就一个人睡,谁怕谁!”

  我进入小屋,到处黑漆漆的一遍,好吓人哦!我的喉咙颤抖了一下,迅速钻进了被窝,望了望屋顶,对自己说:“我能行!”一股力量充满了我的全身,让我那慌乱的心迅速安定下来。突然,我想起了在学校了看的鬼故事,,那女主角不也是在这种情况下被杀的吗?好可怕!这是,墙壁上出现了一个黑影,正前后晃动着,书中也是这样的情形。我“呀”的一声钻进了被窝,被窝了可真安全,没什么鬼怪。可是,过了一段时间,我渐渐觉得空气不够用了,必需去呼吸新鲜空气!我既怕鬼怪把我给吃了

  又怕我不能呼吸,我对自己小声说:“我能行。”我小心地把被子掀开,大口大口地呼吸空气,再望望墙壁,那黑影已经静止不动了,哦,原来是晾的衣服呀,真是虚惊一场。

  六年级我能行作文400字小学 4

  坎坷的人生中,总是有许许多多的挫折。面对挫折,要有信心,对自己说一声:“我能行!”我就有这样的体会。

  一二年级时,我不会写日记,一写到日记就会哭,每次都是哭着喊着求爸爸帮我写,爸爸写好后,我再对着上面抄一遍,为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的。

  到了四年级,我的作文水*才逐渐提高上来,有时候作文写得好,还被老师当作范文在班上朗读了呢!于是我便开始试着去投稿。

  可是我一次又一次地将稿子投上去,希望却向泡影一样一次又一次地破灭了。每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时,我总会一阵欣喜,期盼那个人会是自己,但是在欣喜过后便又是失望。

  爸爸知道后,总是会语重心长地对我说:“一次失败了不要紧,不经历风雨,怎能见彩虹,我相信你能行,写作并非一日之功,‘也许文思泉涌只是偶尔,却能恍然大悟,也许东临碣石顿生豪情,也未必能以歌咏志’。”

  是啊,路是人走出来的,其实每一次失败都孕育着一个新的成功。

  于是,我又抬起笔来,笔耕不息,写出了一篇又一篇的作文,终于,在今年一月份的一天,我的作文在《小主人报》上发表了。

  成功是自私的,它决不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公*的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

  相信自己,我能行!

  六年级我能行作文400字小学 5

  在我健康成长的过程中,是少不了父母对我的爱的!父亲总是严厉的,但母亲总是慈祥的,她的鼓励使我坚持下去:“儿子,相信自己,你能行,你一定能行!”

  记得有一次,是快要期末考的时候。同学们可都是趴在桌上一个一个的死劲复*,我也不例外。回到家后,我也不放松,还是随时都带着课本,连电话响了也不知道,吃饭还要奶奶帮我拿到我的房间里。期末考的前一周,老师准备了一张测试卷,是期末考的测试卷。大家都满怀信心地对待这张测试卷。“铃铃、铃铃、铃铃”考试结束了,我伸了伸腰,对这次考试非常自信。可在不久,老师发布了考试结果,最高分是98分,而我却考了76分。怎么说这张试卷虽比*时难一点,可我退步也不应该这么大。于是我回到家后,就扑到床上痛哭起来,眼睛哭得又红又肿。就在这时,妈妈走过来,摸着我的头,对我说:“儿子相信自己,你能行,你一定能行的......”妈妈这番鼓励,我最终还是找回了自信,握住拳头,对自己大声说:“只不过一点点困难,我一定要重新站起来,我能行!”真正期末考时,耳旁总有妈妈那鼓励的声音——“儿子,你能行!”现在,我已经长大了。母亲脸上显得有些苍白,头上也多了几根银丝,但母亲的心仍不老,她还是一如既往地鼓励我:“儿子,你能行。”

  因此,无论我做什么事的时候,我总会暗暗对自己说:“我能行!”


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展9)

——六年级让座的作文400字优选【五】篇

  六年级让座的作文400字 1

  我每次在公交车上看见让座的情景,都觉得心里暖暖的,从而也会想起这件事来。我也让座了

  放学了,我背着沉重的书包向车站走去,这时已是乘车高峰期了,公交车可能没座位了,我想。

  终于,车来了,我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。

  “咦,还有一个位子!”我好像发现了猎物一样,不管三七二十一,三步并作两步往空位奔去,终于坐上啦,我舒了一口气。

  车子开出几站后,人越来越多,这时,上来了一位手抱婴儿的阿姨,走路摇摇晃晃的,司机看见了,就一遍一遍地播放着录音:“请照顾有需要的乘客,给他们让个座,谢谢!”可是尽管播了好几遍,还是没有一个人愿意让座。

  这时我的思想开始斗争了:到底让还是不让呢?还是让吧,不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的,可是,车上这么多人,为什么非得我让呢,再说了,我也背着这么重的书包,要是来个急刹车,我也会摔跤的。但是,看着阿姨费力的样子,我还是站了起来。

  “阿姨,你坐吧。”

  “不用不用,我站得住。”阿姨忙推辞。

  “我要下车了,你坐吧。”看这个样子,我只好撒了个小小的谎,并起身往下车门走去,

  “谢谢,谢谢!”面带感激地坐下了。

  突然一个急刹车,车上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨还站着,准得摔跤,我想。

  过了几站,我下车了,心情变得快乐起来。看来赠人玫瑰,手有余香啊!

  六年级让座的作文400字 2

  让位大家都听闻过 但什么叫轮着让位呀?听我渐渐地道来:我为人人,人人为我,人和人之间是必须互相关注和照料。

  是我一次,我坐公交去上学,那时候车里并沒有几个人。我找了一个坐位就坐着了,以后一路上持续有些人进入车内。车厢里愈来愈挤,就在这时候我看见了一位老太太饱经沧桑拄着拐杖,颤巍巍地踏入来。很费劲的模样,车辆开开关关,这名老年人站不住了。那时候我并没什么在乎只要自身坐下来。之后看到一位大姐站立起来,给老太太让了座,说自身就需要到。但是过去了很多站,这位大姐也没有下车时,来看她是编了一个善良的谎言。我认为自身十分愧疚,脸猛然红了起來,自身居然是中小学生,给老年人让坐位它是应当做的,我居然沒有积极去让位,这时候来了一位老大爷,看起来也是饱经沧桑,我噌的一下就站起来了,说“老大爷您来坐我这里。”老大爷很开心,一件事不断夸赞。

  我看了看老年人,他的脸部闪过出了幸福快乐的微笑,像深深地的潭底。大家这一社会发展上便是必须有爱心的人。见到老年人大家就要关注她,维护她那样大家才会越来越更为幸福!

  六年级让座的作文400字 3

  今天,烈日炎炎。我和外公坐公交车去剪头发。

  在车上,我一直想做件好事,比如给老人让座。可等了半天,只有两位阿姨上车。“阿姨,坐这里!”我激动地站起来。她们竖起大拇指夸我说:“好孩子,不用了,你还小。”我有些失望,第一次让座宣告失败。

  我看向外公,他的眼睛眯成一条直线,微笑着说:“能主动为他人让座,好样的!”听了外公的话,我又变得开心起来。

  不一会儿,广播响了。哦,原来我们到站了。我和外公步行到理发店。剪完头发,我们坐公共汽车回去。

  在车上,我再次决定要给有需要的人让座。可等了好久,都没有人上车。车子摇摇晃晃地走着,我忽然很想睡觉,但我强忍着不睡,因为我今天还一件好事都没做呢!

  可是,该死的瞌睡虫一直赖着我不走,我不停地打呵欠,眼皮像挂了铅块似的直往下掉。我拍了拍双脸,努力想变得清醒。无奈瞌睡虫就是不肯放过我。

  时间一分一秒地过去了,始终没有人上车。我昏昏沉沉地坐在车上摇摆,心里沮丧极了。最后,公交车到站,我只好闷闷不乐地跟着外公下车。

  唉,想让个座都这么难,这真是一次遗憾的公交车之旅啊!

  六年级让座的作文400字 4

  放暑假了,小伙伴们就像一个个刚出笼的鸟一样,心情活跃,嗨到极点。于是我就和庄世龙、崔子杰相约到东营少年宫痛痛快的大玩一场。

  在一个刚下完雨的清凉早晨,我和崔子杰、庄世龙一块坐上了开往东营的131路公交车。

  车速与飞扬的心情直接成反比。绕了县城一圈的车终于过了黄河大桥,当车来到一个叫大清户的站点时,上来一位颤颤巍巍,白发苍苍的老奶奶,可是车上已经没有位置了,我刚想去请老奶奶坐下,可崔子杰却说:“荆韬,到东营的路程还有很远,难道你想站着去吗?”我一听这话,犹豫着坐了下来。车开动了,可是大家都没有一个让座的,只看到老奶奶随着车的摇摆而跌跌撞撞的。我一边看着,心里好像有俩个小人在作着斗争,一个在说:“荆韬你立刻站起来,给老奶奶让座。”另一个却在说:“不,那样会很累的,就没有力气去玩了。”就在这时车突然颠了一下,一下没站稳的老奶奶跌在了座位的扶手上,看到这样的情景我一下子站了起来跑向老奶奶。崔子杰又想叫住我,我说:“崔子杰,我们小孩子,站一站没什么。”我立即去请老奶奶坐下,老奶奶笑笑说:“你真是个好孩子啊!”全车人见了,都为我竖起了大拇指,我心里很开心,崔子杰的脸红了。

  六年级让座的作文400字 5

  世上有很多好人好事,虽然有些只是微不足道的,但它能让人的心温暖许久。

  那是一个寒冷的冬天,我和妈妈走进了地铁站,看着拥挤的道路,我忍不住叹了口气,说:“看来我们要被挤成肉饼了!”我真是料事如神。不久,我来到了楼梯口,一眼望去,人山人海,似乎没有走路的通道,想进进不去、想出出不来。好不容易等到了一辆车,我一看,傻眼了,车箱里跟蜂窝似的挤都挤不进去。由于有急事,我和妈妈心一横,强行挤了上去。车门关闭了,妈妈的脚被夹了一下,我的书包也被夹了三下。这时,我身边传来一位叔叔的声音,“小朋友,到我这坐吧!”说着,就起身把座位让给了我。我连忙说谢谢,可叔叔却和蔼地说不客气,自己在拥挤的人群中辛苦地站着。那天,虽然外面刮着大风,但我的心却是热热的。

  我还记得,我曾给一位奶奶让过座。

  去年暑假,我在内蒙古坐公交车。突然,一位白发苍苍的老奶奶映入我的眼帘,我想:这位老奶奶应该七八十岁了吧?要不要给她让座呢?可我从来没有过让座的经历,不知如何开口啊。正当我犹豫不决的时候,妈妈轻轻地用肩膀踫了我一下,暗示我让座。我赶紧站了起来,有礼貌地说:“奶奶,到我这坐吧!”老奶奶笑着拍拍我的肩说,“谢谢小朋友啊!”那天,虽然我脚站得有点酸,但我的心却是美滋滋的。

  让座是一种快乐、一种美德,我希望大家一起为那些有需要的人让座,让世界充满爱!


读书使我快乐作文400字六年级优选【五】篇(扩展10)

——我读书我快乐的小学六年级演讲稿优选【五】篇

  我读书我快乐的小学六年级演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  我有许许多多的朋友,但是终有一天,他们会离我而去,但是有一个朋友,她对我不离不弃。现在,我终于明白那个朋友就是——书。

  我爱读书,因为书籍能给我精神食量,能给我无限的知识,能给我超越常人的境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。

  但是,因为书,我也犯了不少错误……

  那是一个周六的早晨,妈妈刚给我买了一本书,我坐在沙发上沉浸在书香中。爸爸妈妈做好了早饭,催了我好多次,我都是嘴上答应着,却迟迟不起身。爸爸妈妈无奈,只好用再不吃饭上学就迟到了催我吃饭。我抬头一看表,已经7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起妈妈,背上书包,登上鞋,飞快地奔向车,着急的跺脚。

  妈妈却一脸悠闲的告诉我“今天是星期六”,把我吓的愣在原地,看着妈妈慢悠悠地走进了楼道,我才知道妈妈是催促我吃饭使得小伎俩……我只好回到家后吃了早饭再去抱着书啃。

  因为书闯下的祸还有很多,但是我依旧喜爱她。

  雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”的确,书籍造就了我的灵魂;净化了我的灵魂。她更是我的一位益友,与我度过一生。

  我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。

  我读书我快乐的小学六年级演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  认识字了以后,才知道当侠女缺点什么,那就是脑子,没文化不行。听我爸爸说,我们家从我太爷爷那辈起,就是文化人,到我爷爷,大伯,不过我爸赶上**,文化比较的。但他自学成才――八级木匠,听赵本山说也算中级知识分子呢。所以我也好好学*,天天向上。那时候,我总想一口吃个胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的厢房力找我三姨上中学的语文书,因为数理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不过,那时候还小,只记得作者和猎人从土里扒出来的烤熟的叫化鸡,每次看到这,我就流口水。

  另一篇就是《一碗阳春面》,描写一家人围着饭桌吃一碗阳春面。那时候我总在想,阳春面是我妈做的热汤面吗?如果在放上**就好了。还有一篇看了几遍也没有懂的《狂人日记》,只记得血淋淋的血馒头。那本语文书,我翻来覆去的看了好几遍,因为家里没有条件买课外书。

  我读书我快乐的小学六年级演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  记得三年级的时候,妈妈给我买了一本《哈利波特与魔法石》。一开始,我不怎么看这本书。因为我喜欢看漫画书,后来我的漫画书都看完了,还有一本《哈利波特与魔法石》我就看了起来。

  在看完《哈利波特与魔法石》后,我逐渐发现文字比漫画更有魅力,它把漫画所表达不出来的情感,表现得淋漓尽致。作者把书中主人公的性格描绘的活灵活现,让你想迫不及待的读下去。我慢慢的喜欢上文字书籍,什么文学类,科普类,人物类,故事类等。在读完《哈利波特与魔法石》后,我又读了许多书,例如,《哈利波特与密室》《哈利波特与啊兹卡班的囚徒》《哈利波特与火焰杯》《哈利波特与凤凰社》《哈利波特与混血王子》《哈利波特与死亡圣器》《斯巴达克斯》《达芬奇之死亡密码》……

  我看书几乎看到了不顾一切的程度。就说最*这几天放假,我呆在家中,晚上总是从八点看到十二点多。再说以前,我上课的时候,放学回到家,作业很多,根本无法看书。我想出了一个“妙招”晚上我拿着手电筒在被窝里看书,最后被爸爸收走了许多书。

  这就是我,一外喜欢读书的小男孩,书成了我最挚爱的朋友,既使全世界我没有一个朋友,那我还有一个朋友__书。我对那些不爱看书的人说:“读书吧,你会发现它的好处的。”

  我读书我快乐的小学六年级演讲稿 4

老师们,同学们:

  莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。我们是吃饭长大的,我们也是读书长大的。我读书,我快乐!

  “段誉终成大理国新一代国君,虚竹子在飘渺峰灵鹫宫与西夏国公主白头偕老,萧峰却坠入当年父亲在此险些送命的深渊”,合上《天龙八部》的最后一页,我长长地舒了一口气——终于有了一个结局,虽然不是很圆满,但也终于了却了我几天来的心愿,合上书的那一刻,心中顿感空虚:一段惊心动魄的故事,就这样结束了?

  我读这部小说,读的不是它的“热闹”,而是它的写作风格,它的精彩场面,它的文学价值。有人说,武侠小说会令人上瘾从而导致不思进取精神委靡,那么他便真的不懂武侠小说了——至少在我读过这本《天龙八部》后,我被它的文学魅力深深感染了。

  故事中的人物,大都是身怀“绝世武功”的,主要的三个人物:段誉、萧峰、虚竹子出场次序不同,归宿不同,作者却对他们都进行了一番细致的描绘,这三人,已然成了小说的三位主角。试问一下,又有谁能够同时“写活”三位主角呢?这是写作方面我的感受。

  再谈关于人物我的感觉。

  读过这本书的人应该都知道,段誉是一个涉世不深的略带书呆子气的儒生,只是误打误撞学会了一身武艺而已,这样的一个人,最终却获得了最好的一个结局,这是否就是在告诉我们,现在我们这些青少年,虽也涉世未深,也仍全无什么大本领,但只要肯学,肯努力,也可以获得好的未来呢?善于阿谀奉承的星宿派众人,不正影射了现在那些墙头草,总爱拍人马屁的小人们吗?书中那一句“马屁与高帽齐飞,法螺同锣鼓同响”便很好地概括了现下某些人的拍马屁之功。

  快意恩仇尽在此,当今社会藏其中!

  我读书我快乐的小学六年级演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是陈涵彬,今天我演讲的主题是:读书百遍,其义自见。

  相信很多人都喜欢看书,并把它看为一种爱好。而是否把书读懂了,这还是个问号。有些人只是粗略扫了两眼,便没有再去细细品味,不过只读到表面,甚至什么都没读到,那这样还有何意义;而有一些人呢,则是先略看文章一遍,又提出疑问,带着这些疑问,回到文章当中,细细寻找答案,仔细咀嚼语言文字,将其变为自己的语言,不仅可以提高*作水*,还能得到文章精华,岂不一举两得?

  有一次,我做阅读题,这是一篇写景的文章,其含义深奥,算是令人头疼。我勉强读完全文,有种一知半解之感,甚至全文上下好像都没有一丝关联,我的脑海似一团稀泥一般,被这篇文章一昧地拌和着,越和越稀,还加了不少杂物,简直是乱成一锅粥,弄得我一脸懵,只写出了后面答题部分的浅层意思,当看到还有深层意思时,彻底把我搞晕了。

  我有了放弃的想法,虽然我非常想努力想把这个文章读个透,却无能为力,无论我怎样绞尽脑汁地想,都未曾有所进展。我正要把它放到一旁,打算放弃时,脑海里浮现出一句话。“读书百遍,其义自现。”我愣住了,若有所思。答案肯定就在文章当中,不过就是被掩盖起来,它们的真正的意义是给读者带来一份思考,让读者细细寻找,最后有所感悟,而不仅仅是为了答题而寻找。

  我恍然大悟,回到那道阅读题,带着那些要发掘的问题,仔细读了文章几遍,从之前的一知半解到一清二楚,结合全文,总算读懂了这篇文章,并答出了那些题。是啊,答案就如一把钥匙,可以打开成功之门,但被藏了起来,需要仔细翻找。有些人只是草草翻了两下,而并未找到,以为根本没有答案,便毅然离去。

  所以想要获取文章或书籍的精华,必须多读,且仔细地读,不然就只读到表面,这便失去了它的意义。

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