今年我过了一个既开心又有意义的暑假。暑假生活丰富多彩。我是这样过的：
刚放假那几天，为了放松，妈妈让我尽情的玩儿了几天。由于舞蹈和电子琴都需要考级七月份一直加课准备考级。在这期间我看了4本书分别是：少年版《西游记》，《安徒生童话》，《一年级的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法师》，虽然有的书不带拼音看起来有几分吃力。但是当你真正看进去的时候也就觉得没什么了，而且看书还能自己学到很多字，内容还很有意思。我真正体会到了看书的乐趣 。今后我还会继续看书的。妈妈给我买了很多书，我会一点点把书架上的书都看一遍。
八月份妈妈带我去了河南焦作的云台山和青天河，那里的风景真是太美了，我无法用语言去形容。山水相间，暴布很多象水帘一样，一切都象是在云间在画里。我想如果以后我看的书多了学的词语 多了一定能描绘的很美丽的。我还跟爷爷奶奶去了上海大伯家。上海这座城市与河南可大不一样，高楼大厦可多了，一看就是大城市，东方明珠，外滩我都去了妈妈说我3岁时去过一次，但那时太小没有 什么记忆了。我还去了古城苏州。每个城市都有不同的风格，妈妈说以后每年都带我出去玩。我真是太高兴了。
从这些地方回来我把语文书大致预*了一遍。背了古诗和部分三字经。这个暑假我过的真愉快。
这个暑假，我去做了一些有意义的事，其中包括去恐龙谷泡温泉。虽然听很多大人讲，泡温泉如何得舒服，但是我不甘心只听不去，所以这次趁暑假，赶紧去了一次。
站在大厅里，我买好票进去了。啊！日夜盼望的这一天终于来了。裹着洁白略有些潮湿的毛巾，我穿过龙池来到被玫瑰所围绕的睡莲池。池子已经被许些人泡过，但水面上一朵朵鲜艳的玫瑰花团，让人不觉陶醉。我像在家一样，舒服的倚在台阶上，用手捧一把泉水，浇在身上……啊，大人们说得没错！最有趣的要数撒花瓣了。我用手和脚把花瓣捞上来，撒下一把，天空上布满了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在头上，伴着古典的灯光和优雅的音乐，让爱着玫瑰的我更加兴奋了。我去了一个又一个的池子，最后将步伐停在了主题龙池的边上。龙池很大，但比其它池子都要深一些，表妹个子矮，就买了个游泳圈。龙池真的很大，这上面还有一座小桥通往中心亭，亭子里还有三个泰国人妖，正在疯狂地往水里倒一箱箱令人起鸡皮疙瘩的冰块，水温低了一些，我们只玩了一小会就回去换衣服了。
回程路上，我一直觉得很舒服，幻想着冬天可以再来一次，不由“咯咯”笑出声来……
外婆家住在农村，家里养了许多小动物，有鸡、鸭、白鹅，还有小狗，动物们可有趣了。
鸡，体色各异，爪利而无蹼，喙尖锐，善打鸣。早上，大公鸡就不停地叫着：“喔喔喔、喔喔喔……”好像在说：“天亮了，起床了。”外婆起床后打开鸡舍门。先是大公鸡大摇大摆地走出来，你看它身上光滑油亮的羽毛，像披了一件锦衣似的。然后母鸡带着小鸡一一蹦出了鸡舍，一只只小鸡毛茸茸的，跑来跑去，都叫道：“叽叽叽叽……”好像在说：“兄弟姐妹们，快来呀，这里有好多虫子啊，”说完都互相看对方一眼，笑了笑，然后自顾自地吃了起来。
鹅，通体雪白，腿短脚带蹼，喙扁脖长。我打开鸭舍门，大白鸭一摇一摆地来到水池边，像跳水运动员一样“扑通”一声跳入水中，还“嘎嘎嘎”地叫。好像在说：“哇！外面的空气真新鲜呀！”
外婆起来后去井口挑水，那只小狗跟在外婆的身后，尾巴向上撅着，不停地摇摆着，看上去挺悠闲的。它转身对大家“汪汪汪汪“地叫，好像在说：”拜拜，我要和外婆去挑水了。”
外婆家的小动物真可爱呀！我很喜欢这些小动物。
暑假里我和妈妈去广东看奶奶。
奶奶70多岁了，头发白花花，一双粗糙的手把我抱在怀里不停的摸着我的脸。妈妈说奶奶生了五个孩子，年轻的时候受苦受累把五个孩子培养成材，现在老了要让奶奶享享福。奶奶看到我们都回去，每天乐得笑呵呵。
广东人很爱保养，他们有许多美食，双皮奶，肠粉，海鲜粥，榴莲，芒果，木瓜，还有奶奶亲手包的包子，每天我都吃得肚子圆鼓鼓，像个青蛙。广东还有很美的风景，有奇怪的鸡蛋树，笔直高大的棕树，路边到处都是艳丽的美人蕉，香香的茉莉花，我和陈昕姐姐还去了美丽的海滨城市——珠海，又宽又干净的街道，一排排的椰子树，我们抱着个大椰子喝着美味的椰子汁，漫步在海边的沙滩，和渔女合个影，真是太惬意了。
时间过得很快，又到了返程的日子，我们依依不舍，总想再留几天，奶奶流着眼泪向我们挥手，我从车里望着她渐渐变小的身影，我也哭了，妈妈告诉我这就是亲情。
快乐的暑假就要结束了，我的生活又恢复原样，我会继续坚持我的学业，一天一天茁壮成长。
“咦！地上有个皮夹子。” 星期天，当我和妈妈到自行车棚放车时，发现地上躺着一个皮夹子。我连忙把它捡起来，并告诉了妈妈。于是，这个黑色的不速之客就到了我们家……
我打开皮夹子，发现里面有180多元钱。妈妈说：“啊，有那么多钱，可买很多零食吃了！”哼，我知道妈妈在考验我，我才不会上当呢！我说“我们还给失主吧！”“怎么还呢？”妈妈问道：“我们写个‘失物招领’吧！再把它贴在车棚的门口，失主看见了，就会打电话给我们的。”“那么，如果有人来冒领钱包怎么办？”“我们问她钱包的颜色，特征不就行了？”“好！就听你的！”于是，我写了一份‘失物招领’并把它贴在了车棚墙上……
第二天一早，就有人打电话给妈妈了。我们就开始问钱包的颜色、特征了，问下来，她三个问题两道错。经过分析，我们决定把钱包还给她，但还要进行最后的考验。
当我们到了楼下，看到失主时，我们同时笑了起来，原来她是一个熟悉的邻居。虽然认识，但她同样要接受考验。我同时拿了两个钱包给她，让她挑一个，一个是失主的，一个是我们的。结果，她一眼就认出了自己的皮夹子，皮夹子终于回到了主人的手里。
晚上回家，突然发现桌上多了一份礼物。妈妈说：“这是那位阿姨给你的。” 呵！做好事还有回报，我真开心啊！
——五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文范文十份
很久很久以前，森林里住着一只很喜欢看书的啄木鸟。一天，他看了一本书——《小鹿斑比》。从此，他有了新的烦恼：自己的理想是什么呢?
早上，阳光明媚，啄木鸟来到小河边找理想。他看见一只蜜蜂在一朵玫瑰上采蜜，于是问道：“蜜蜂姐姐，你能教我采蜜吗?”“可以呀!”蜜蜂回答。可是啄木鸟怎么学也学不会，只好放弃这个理想。
中午，艳阳高照，他懒洋洋地走在森林里寻找他的理想。突然，“森林超市”四个字映入了他的眼帘。他灵机一动，心想：要不我去当个售货员，说不定还能吃到美味的零食呢!
于是，他去问超市的老板熊伯伯：“熊伯伯您好，我可以跟你学*售货吗?”熊伯伯立马答应了。不一会儿，小猴来买香蕉，大象来买花生……可啄木鸟又不会算账，手忙脚乱的，只好又放弃这个理想。
黄昏时，太阳西沉。啄木鸟闷闷不乐地走在回家的路上，心想：看来我是找不到理想了。这时，不远处传来大树爷爷的**，他急忙飞过去，用尖尖的嘴巴在树干上敲来敲去，“咚，咚，咚”忙个不停。这可以是他自己天生的本领哟!
过了一会儿，他发现大树爷爷体内有虫子，让大树爷爷忍耐一下，自己很快就会把虫子捉住的。又过了一会儿，他对大树爷爷说：“我已经把您体内的虫子全捉住了，这下您可以放心了。”大树爷爷连忙说：“谢谢你，啄木鸟!”啄木鸟很有成就感地回答道：“爷爷，不用谢，这是我的天职。”回家时，他心想：把自己本职的事情做好并发挥到极致，这不正是自己苦苦寻找的理想吗?
不久后，啄木鸟成了森林里著名的“神医”。
在深山中的森林里，参天大树屹立在山坡上，森林里，时而传来鸟鸣声声，时而传来虫鸣声声……但是也时常有不和谐的声音传来。
“咔、咔、咔……”在一片空地上传来了这样的声音，声音未落，随着一声巨大的声音，一棵大树应声而落，随着扬起了一些木屑和土渣。
倒下的树旁边站着一个男人，他手里拿着一把锃亮的斧头，上面还粘着些许木屑。他脖子上站着一只棕色的啄木鸟正在不停地啄着他那脖子，同时，叽叽喳喳地叫：“这段木头里一定有虫。”
可是男人根本不理会啄木鸟真正的意思是什么。“咔、咔……”木头传来断裂声，与此同时树干上出现了一条粗大的裂纹。他好像还不满足，又两斧头下去，树终于倒了下来，又扬起不少尘土。
看见这样的场景，啄木鸟也很无奈，它被樵夫抓走，每天的工作都是对樵夫说这段木头里一定有虫。其实啄木鸟是想告诉樵夫他自己的脑袋里是有虫子的，要不然怎么会砍树。啄木鸟只能用叹息送走大树的生命。
大自然的奥秘不可计数，需要我们留心观察，仔细探索。
有一天，我看见绿油油的树林里有一只机灵的啄木鸟，时不时地往树洞里左啄啄右啄啄。走*一看，原来它在捉虫啊!它用嘴巴敲敲树洞，敲完之后啄木鸟好像发现了什么，舌头往树洞里一伸，居然捉住了一条白白胖胖的大虫子。我还没反应过来，虫子就被啄木鸟吞到它那圆滚滚的肚子里了。看到这样一个场景，我心里不由地冒出了几个问号：为什么它要用嘴巴敲打树洞呢?为什么它啄虫的速度这么快，它怎么判断有虫呢?它敲打树洞这么急，为什么不会得脑震荡?我带着疑问去网上查找资料。原来啄木鸟用嘴敲击树木，根敲击树洞发出的“笃笃”声来辨别树里面有没有害虫。啄木鸟不会得脑震荡，原来是因为它的脑壳不但坚硬，而且周围还有一层海绵状骨骼，里面吸附着许多液体，起到了较好的减震消震作用。
看到啄木鸟拥有如此神奇的本领，我就想发明一个捕虫机器人。他会用眼睛扫描树洞里是否有虫子，用电波回声来判断虫子的存在!一旦发现虫子，它就会用它那“螃蟹”般的大钳子，钳子中有一股吸力，将树洞里正想逃之夭夭的虫子吸抓出来，并把虫子吞到自己坚硬的，含有消化液的大肚子里。可是应该怎么防震呢?当然它还有一双巨大的手，只要一开始捉虫，它就会用那双巨大的手，紧紧地“抱”住大树，它内部也配有海绵状组织物，起到了有效的防震作用。
这里告诉我们，世间万物都是人类的好老师，只要细致的观察，耐心的'研究，总能从它们身上得到启发，而发明和创造出一些对我们人类有用的工具。我也要好好的学*，用心的观察世界，探寻大自然深藏的秘密。将来或许有意想不到的发现哦!
树林里有一只美丽的啄木鸟。它翅膀上的羽毛是五颜六色的，一张红色的嘴巴又尖又长，尾巴上的羽毛又黑又亮。可是，啄木鸟不喜欢自己的尾巴。她看见很多小动物都有一条漂亮的尾巴，她想：要是我也有一条漂亮的尾巴就好了。
于是，啄木鸟来到小猫家。她羡慕地看着小猫的尾巴，诚恳地问道：“小猫哥哥，你的尾巴又细又长，真漂亮!我也想要一条你这样的尾巴，你能借给我用一用吗?”小猫想了想，回答说：“不行啊，我上窜下跳的时候要用尾巴来*衡身体呢。你去找别人借吧。”啄木鸟听了，默默地飞走了。
啄木鸟飞呀飞，她飞到了小兔家。看着小兔毛茸茸的短尾巴，她喜欢极了。啄木鸟恳切地对小兔说：“小兔姐姐，你的尾巴像个毛毛球，真漂亮!我也想要一条你这样的尾巴，你能借给我用一用吗?”小兔立刻回答说：“不行啊，我在直立的时候要用尾巴作支撑以防摔倒呢。你去找别人借吧。”啄木鸟听了，难过地飞走了。
啄木鸟飞呀飞，她飞到了大象家。看着大象灵活地甩动尾巴，她真诚地对大象说：“大象伯伯，您的尾巴真灵活!我也想要一条你这样的尾巴，您能借给我用一用吗?”大象摇摇头，说：“不行啊，我要用尾巴驱赶蚊虫呢。”他盯着啄木鸟的尾巴，疑惑不解地问：“你自己有一条坚硬有力的尾巴，它能帮助你支撑在树皮表面不至于跌落。你为什么还要找别人借呢?”
啄木鸟转过头看着自己的尾巴，不好意思地说：“原来我的尾巴有这么大的作用呀!我不应该嫌它不漂亮。谢谢您，大象伯伯。”
从此，啄木鸟再也不向别人借尾巴了。
朋友们，看过这么一幅漫画吗：在拥挤的公交车上，一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说：“都是因为你一直站在这害得我装睡，现在好了，睡过了这么多站!”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是*惯性的笑了笑，而后却有些哭笑不得。原因很简单：一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。
这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦，心想：一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然，如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真，才值得颂扬。
电视记者拍到了这么一段画面：一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车，一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去，又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访：老人开始以为年轻人马上就要下车了，而年轻人则说：“没想过要别人感谢自己，这是自己力所能及的事，应该做的”。
看到这个报道后，我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景，不由发出感叹：多么鲜明的差别啊!我相信，在现实生活中，想这个年轻男士一样的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期，人人有责。文明，就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。
在我的房间里，挂着一幅《小鸭下水》的漫画。它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天，小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。它好羡慕，放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺，很快就答应了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。
我在报纸上也曾看过这样一则报道：有一位神童，经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。可是因为他只知道学*，对其它事情都不会做，甚至连基本的生活都不能自理，要他的母亲为他打理，因此被受同学的嘲笑，身心受到严重刺激。为了他的健康成长，学校只好命其退学。仔细推究，那都是溺爱惹的祸。
还有一个故事，那是发生在富翁身上事。有个富翁，他有一个儿子，但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。有一次，他的儿子请求他买一辆山地车，可他的父亲却说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月发给你工资。”旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢?”那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子，我要让我的孩子从小学会自立，自己去赚钱!”一个月后，富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。与前面的那一位母亲相比，这位父亲是明智的。如果孩子不接受生活上的磨练，将来能成为栋梁之材吗?
我以前在家里同样也是个小公主，爸爸妈妈不要我做除了学*以外的任何事情。但是有一天，吃完晚饭后，我正准备做英语作业，妈妈却对我说：“从今天开始，碗由你洗。如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。”我当时虽然有些惊讶，不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗，但我还是很高兴地接受了这个任务，于是我学会了洗碗。当天晚上，妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我，此时我明白了妈妈的良苦用心，我把这幅画挂在了我的房间里。慢慢地，我还学会了一些别的生活技巧。这些都是父母放手锻炼的结果。
看着这幅漫画，再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设，21世纪需要我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干些什么大事呢?我们不能像鸭子宝宝那样，我们要独立地面对生活。否则，将永远躺在父母怀里哭!
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啄木鸟在森林里找工作，他在森林里找了一整天，都没有找到一份合适自己的工作，啄木鸟感到非常失望。
第二天，他来到了森林医院去找工作。他有礼貌地问医生和护士，但是百灵鸟护士却说：“我们不可以让你当护士，因为森林医院今年已经有很多很多名护士啦，你去找青蛙医生吧!”于是啄木鸟便去找青蛙医生，啄木鸟看见了青蛙，便问：“请问你能让我做森林医生吗?”“可以呀!但是要先通过考核!”青蛙医生认真地说。啄木鸟谢过青蛙后，就赶快跑回家复*了。啄木鸟复*的时候一口水都来不及喝呢，连休息都忘了。因为他觉得自己还有很多很多专业知识没有掌握好。
第三天，啄木鸟拿着考试用品早早来到了考场。啄木鸟发现考官是一只燕子，考试不是自己一个人考试，而是有很多很多的竞争对手。考试开始了，卷子一共有三张，考试时间是三小时，到点收卷。大家听了都开始认真的作答，过了一会儿，考官又说：“我给大家提示一下：把字写漂亮，卷面要干净整洁，不能乱涂乱画!”啄木鸟非常认真地写，写完后还从上到下仔细地检查了一遍。考官把试卷收齐后对大家说：“考试结束，请大家先休息，三天后公布成绩。”啄木鸟跟燕子考官道别后开开心心地回家了。
三天后，成绩公布出来了，啄木鸟得了满分，非常高兴，同时也当上了森林医生。有一天，他听说玫瑰花生病了就马上带上药箱来到她家里。这时候玫瑰花已经有气无力，快要枯死了。啄木鸟认认真真的，从头到脚为玫瑰花仔细地检查。还到小河边挑水给她喝，然后拿出一瓶药水吩咐她：只要每天喝，就会好的。
过了几天，玫瑰花的病治好了玫瑰花，她非常感谢啄木鸟，啄木鸟非常开心。从此以后，他下定决心却帮助别人治病，踏踏实实地做一名森林医生。
我正在睡梦中，突然被一阵嘈杂的声音吵醒了，随后，听见“轰”的一声，顿时，地动山摇，好像发生地震一般。我赶紧从家里飞出来，只见一棵棵大树轰然倒地。旁边的一棵大树朋友，正在伐木工人手中那把锋利的斧头折磨下，痛苦地**着，它用最后的力气呼喊着：“救救我，救救我，救救……”
我是一只住在大森林里的啄木鸟，树木的朋友，被人们称为“森林医生”。
从前，我和好朋友们快乐地生活在大森林里，为树木唱歌，为树木看病，而大树哥哥便成了我们捉迷藏的天然屏障，朋友们在森林里过着无忧无虑的幸福生活。
可是有一天，灾难降临在了这个美丽的大家园中。那天，我正在睡梦中，突然被一阵嘈杂的声音吵醒了，随后，听见“轰”的一声，顿时，地动山摇，好像发生地震一般。我赶紧从家里飞出来，只见一棵棵大树轰然倒地。旁边的一棵大树朋友，正在伐木工人手中那把锋利的斧头折磨下，痛苦地**着，它用最后的力气呼喊着：“救救我，救救我，救救……”听了这声音，我的心痛极了，如刀割一般。
我飞到那个伐木人身上，怒视着他的木头脑袋，想：这段木头里一定有害虫，不然他怎么会有这样愚蠢的想法?为了眼前的利益，他们竟不想今后的生活，不想森林资源的重要性。如果没了森林，就会造成水土流失、洪水泛滥的严重后果。可说来说去，遭受灾难的还是人类自己呀。森林资源被破坏后，绿洲就会变成沙漠，人类就会在劫难逃。
要知道，地球是我们人类赖以生存的家园，如果人类继续破坏地球上的森林资源，那么人类将会有灭顶之灾，将会受到大自然的严重惩罚。所以，从现在开始，人类就要保护地球，保护森林资源，让我们鸟类和人类重新生活在这美丽的大森林中。
这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟，落在他的肩上，怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“。
啄木鸟想得没有错，如果那“木头”人的脑袋没虫的话，他砍这些树有什么用呢?他的表情已经暴露了他内心的贪婪，否则，怎么连啄木鸟想要啄他，他都没有感觉呢?其实，在现实生活中，脑子有“虫”的人，并非少数，不是因为他们不懂得环保，只是他们的环保之心，早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于“知法犯法”的人。
看了这幅漫画，我在笑的同时，也感到很可悲。因为人们的随意破坏森林、滥砍滥伐。这样给人们带来了一系列的生态灾难。水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化······这难道不是人们随意滥砍滥伐造成的吗?难道这个脑袋里有”虫“的人不知道森林资源的重要性吗?
我们在《只有一个地球》中知道了，水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期为人类作贡献的，但是，因为人类的滥砍滥伐、随意破坏自然环境，不顾后果的滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。大家不要忘记，在地球资源枯竭的时候，我们人类也难逃一劫，因为是和人类生存的星球，只有地球。
我们在不知不觉中，对大自然带来严重的伤害。可偏偏有的人明明知道这样做不好，还不加节制地滥用，结果导致严重的生态灾难，人人都说：“我爱我们的地球!”既然爱，为何不让我们的行动来表示呢?人类的生活越来越好，难道环保意识就变浅了吗?
我们要有所行动，不能再伐木毁林了。我们一定要多植树造林。树木对我们的生活与生存有着密切的关系。比如：树木能美化我们的生活环境;一亩树林每天能产生48公斤的氧气，可以满足65个人一天的需求，洁净的氧气是我们生活中不可缺少的;树木能贮存水分，五万亩树木所贮存的水可以组成一个小型水库，有了更多的树木，我们的水资源和其他资源才能得以保障。树木对我们的生存实在有太大的作用了，为了我们能更好地生活下去，请不要再伐木毁林了。
地球养育着我们，她是那么的无私，那么的伟大，地球只有一个，如果它被破坏了，我们别无去处。我们一定要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们要精心保护地球上的各种资源!从保护我们身边的一草一木，一山一水做起，让我们共同行动起来，为保护我们可爱的家园献出全部的力量吧!
——五年级下册语文第八单元作文：寒假记事(5)份
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活总是很快结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。
刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。
说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿，将“一擦净”的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，“啪”吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了
五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。
为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下，我揉揉眼睛，它又动了一下，我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，爸爸也用惊讶的眼神看着我，我真是太开心了！
有了一个好的开头，我自信了，不再轻易想放弃了。于是，幸运女神降临到了我头上，大鱼小鱼都来吃鱼饵，我来了一次大丰收。回到家，爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。
对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？
早上我又去吃之前那家早餐店，其实也不是特别地想吃，只是刚好路过，觉得一直心心念念的圆粉还没有吃到，那就再进去点一碗。
这一次我是和姐姐一起去的。一进店里，我就特地问了服务员，“你们这的粉条是只有宽粉吗？”
服务员回答说，圆粉和宽粉都有的。我一听就开心了，原来他们也有我所喜欢的宽粉，可能我没有特地说，人家就是默认了宽粉。
于是我让姐姐先点，她点了一份面条，而我和服务员说要粉条，要圆粉，服务员还跟我确认了一遍，我再次说圆粉。
等候了有十分钟左右，取餐台上是我们的号码，我过去端的时候，发现我的那一份又是宽粉，不由地抱怨了起来：“怎么可以这样，我要的是圆粉，怎么又是宽粉呢？”
“你要的就是宽粉呀，我都真切地听到你说了两遍，人家服务员还跟你确认了，你自己再次说就是要宽粉。”姐姐一边吃面，一边很是坚定地说道。
“怎么可能，我说的是圆粉。”我不服气。
“**嘛骗你，就是你自己说的。”姐姐仍是一脸地肯定。
这下子轮到我不坚定了，回想着自己刚才是不是真的说错点了宽粉。难道是服务员在说“要宽粉还是圆粉”的时候，我不假思索选了第一个，也难怪人家服务员跟我再次确认，因为我一开始就是询问的圆粉。
无奈，我还是没能吃到自己更喜欢的圆粉，但通过这件事我也明白，有时候是自己太过于执着了，反而有点儿魔怔了，一直在想不要宽粉，心有所想，反而脱口而出，自己还不自知。同时也要明白，任何事都要认真，要学会思考。
寒假终于到了，寒假是我们最快乐的时光。寒假，我们可以去旅游，可以去走亲访友，也可以去陌生的城**长世面。
寒假的时候，最有趣的时候，莫过于春节了，春节是我国传统的节日，也是中华民族最隆重的节日，家家到了春节都会忙活起来，我们家也不例外。
今天是春节，不同往日，所以要准备好一切，早上一起来，就听到鞭炮声，太喜庆了，我们也要出去放鞭炮，我都不知道准备了这么多鞭炮，有二踢脚，三角雷，宝宝乐，魔术弹，窜天猴，还有几挂大地红，说到放鞭炮，这里有个*俗，你知道为什么放鞭炮吗？除了把年吓走，还是为了接财神，接财神比的是谁家放的鞭炮响，谁家放的鞭炮多，这样才能接财神。放完了鞭炮，就回屋包饺子。嘿嘿，不是谁吃到包钱的饺子好吗，包钱的饺子是我包的，那饺子让我包的，都没法看了，但我还是坚持包了下去，但是我可吃到钱了，大家都异口同声的说：你呀是咱家的独苗，今年有福，年年都有福啊。吃完了饺子，就给长辈说好话，说啊，今天是春节祝你新春快乐，大吉大利，然后长辈说，呵呵真懂事，来个给红包。呵呵，压岁钱就到手了。
春节时最有意思的还是春晚，你说央视春晚？不！是辽视春晚。谁还看央视春晚啊，你看那些明星，不是跑调，就是跟不上。看看咱辽宁春晚，赵本山《相亲2》多有意思，都得大家捧腹大笑；还有一些明星，唱得不咋地，起码他不跑调啊。当然还得数数，我们看完辽视春晚的重播，再看央视春晚的到数。5、4、3、2、1
新年来了，祝大家新年快乐，大吉大利，在新的一年里，新年新气象。
人们都说洗象池的猴子像居士，清音阁的猴子像强盗，这次我们来到清音阁去体会一下被“强盗”“抢”的感觉。
我们从雷洞坪来到清音阁。第二天一早，大家便兴致勃勃地向猴区出发，我们怀着激动和害怕的心情走进了猴区里，刚走上铁索桥就看见一只绿眼睛、大身子、长着长毛的一只老青猴。
哈哈！原来齐天大圣是这个样子，真丑呀！我心里暗暗发笑。它坐在桥上，东张西望好像在找什么，一旦有游人从它身边走过，它就呲牙咧嘴地围着游人转，只见它要不是用手抓住游人的衣服，要不就是把手伸进人们的包里抢东西，像极了电视里的土匪在拦路抢劫。这使许多游人又兴奋又心惊胆颤，胆小的人不由得失声尖叫起来，有的甚至被吓哭了。
爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只蓝眼睛、嘴下有两个小“袋”的小猴子跑到了游人处，看着游人吱吱地叫着，好像在对游人说：“你们倒是给我一些吃的呀！我都饿了！天呀！”有许多游人像听懂了它的话一样，把身上的东西喂给了它。
我们继续向前走，我惊奇地发现约有90%的游人高举着双手，对着猴子做着“投降”的姿式，慢慢地向前走着，原来这是告诉猴子们：我这里没有可以吃的东西，不要跑过来“抢”我。
为了和猴子们合影留念，就请那里的工作人员来为我们照相，工作人员做了一个手式，一只经过训练，用于和游人照相的小猴子，灵活地爬上一棵树，在一枝横着落的树枝上等着工作人员为它下命令。
我站在横枝下，把拿着东西的手摊开，小猴子在工作人员的指挥下十分配合地从树上挂下来，在我的手上拿吃的，另一个工作人员赶紧按下快门，把这宝贵的一瞬间记录下来了。
这次在猴区玩直是又高兴又害怕，总之十分快乐的。
今天，姐姐我和姑妈决定去怡儿姐姐家去玩，在路上，姐姐说：“李非越，我下车去买个红薯。”我说：“姐姐，你买红薯来干什么呢？姐姐回答说：“待会儿去了怡儿家，烤红薯。”“哦”
我们一来到怡儿姐家，看到她们在搞大扫除。姐姐说：“别打扰姨爹他们，我们去找怡儿姐玩去。”“好的，”我说。我到处去找怡儿姐。突然，我听到我回来的声音。我确定这声音是怡儿姐的。我大声地说：“姐姐！怡儿回来了！”姐姐说“知道了。”怡儿姐说：“你们两个咋来了。”姐姐说：“我们来玩的。”我说：“姐姐什么时候开工啊！”姐姐满怀疑惑地问：“开什么工？”我回答说：“烤红薯
啊！”姐姐说：“好的。”我到处去找打火机，结果是两手空空。我问：“姐姐，你找到打火机了吗？”姐姐从包里拿出了个蜡烛。我赶紧把蜡烛拿到了厨房，用火把它给点燃了。我和姐姐都喜出望外。我把姐姐买的那几个红薯给拿了过来。姐姐用铲子挖了坑，把红薯放了进去。我用扫把把树叶扫进了簸箕里。我边走边说：“柴来了，柴来了。”姐姐用周围的树枝搭了个架，并用我找来的树叶撒在树枝架上。用蜡烛给点燃了。我说：“姐姐，这红薯要多久才能烤好啊1”姐姐回答说：“大约要个十几分钟。”我看火太小了，我就到处去找柴火。我突然发现有一桶花生油在白菜里，我立即把花生油拿起来。
我大吼一声：“姐姐，快让开!”只见火越烧越旺。姐姐问我：“李非越，你倒什么呀！把火弄得这么旺！”我说：“是花生油。”姐姐吃惊的望着我。我看火越
——五年级下册语文第八单元作文：暑假记事通用5篇
我与朋友约好要一起去新天地游泳池练*游泳。一大早，我匆匆忙忙的赶到游泳池的大门口，朋友们早已在门口等我了，真是不好意思！
换好泳衣后，大家就不约而同的跳进冰冰凉凉的水池里，真是舒服呀！我看看四周，哇！原来一大早有那么多人来“晨游”，突然，有一位陌生人摸摸我的肩膀，对我和朋友，说：“你们是来玩水，还是游泳？”，我当时吓了一大跳，想要把那一位陌生人的手甩掉，但是我看到朋友与陌生人好像很熟，我才知道朋友的妈妈就是她！
我与朋友来到新天地，一边玩水，一边游泳。大家一起比赛，谁游的速度比较快，又拿浮板当作冲浪板站在上面，好像真的在海边冲浪一般，但是站上浮板的过程非常不容易，因为我必须先把浮板压进水中，然而浮板一点都不服输，只好大家一起同心协力，终于“征服”了浮板，好不容易站上了浮板，一不小心让浮板又浮到水面上，经过一番搏斗后，自己没站稳，狠狠的摔进水中，跌，大家看了都哄堂大笑！
在水中游泳，可以增强游泳的能力、让心情放松、享受夏日的凉爽、和朋友的感情加深，真是一举“多”得呀！
暑假里我们一家人去了著名的海滨城市——青岛，她有蔚蓝的大海，秀美的海岸，鲜美的海洋食物，而我们要去的正是大家最向往的旅游胜地——金沙滩。
我和爸爸、妈妈到了金沙滩，一望无边的大海在太阳的照射下散发出蓝宝石般的光芒，海面上波涛汹涌，海浪翻起的浪花从大海深处滚滚而来，不停地拍打着美丽的金沙滩。啊，实在太美了！
我迫不及待换上游泳衣，套上救生圈和爸爸一起冲向大海，海水很快从我的`脚下漫过我的膝盖，到达我的上身，顿时一股清凉涌遍全身，我兴奋极了。
突然，一个巨浪打来，我整个人顿时被海浪包裹了，海水涌进我嘴里，咸咸的。我刚探出头，一个巨浪又向我打来，飞快地将我冲向岸边，爸爸这时鼓励我向大海深处游去。于是，我重新套好游泳圈，再次勇敢地冲向大海。随着我向大海越游越深，波浪变得越来越小，海水变得越来越蓝，身边的游人越来越少，我特别开心，因为我终于征服了大海。
天色慢慢变暗了，我依依不舍地从大海深处游回岸边的沙滩。美丽的青岛，美丽的大海，美丽的金沙滩，我们明年见！
今天的科学课，只见讲台上放着一个新鲜的鸡蛋、一瓶清水、一瓶盐、一双筷子。同学们议论纷纷，老师笑盈盈地告诉大家：“今天要做一个鸡蛋浮上来的实验。”顿时，教室里立刻欢呼起来，同学们炸开了锅。
老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，同学们好奇极了，看着鸡蛋说：“鸡蛋这时就像一个沉睡的娃娃一样，慢慢地沉到水底‘睡大觉’去了！”
接着，老师拿起勺子，把盐一勺一勺地放入水瓶中，果然，鸡蛋慢慢地浮上来了，仿佛沉睡的娃娃慢慢地刚从梦中苏醒过来。
老师询问同学们：“你们知道这是为什么吗？”
同学们都摇摇头说：“不知道。”
老师告诉我们说：“这是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以，在水中加盐后，鸡蛋就能浮上来了。”
啊！真是太奇妙了。
这个暑假我报了个游泳班，在青少年文化活动中心学*大家熟悉的蛙泳。
七月二十一日是学*的第一天，我们练*憋气动作，下水之后，我们双手扶着水线，站在水中，等教练喊过“一、二、三”，我们就深吸一口气，鼓起腮帮子，把头闷到水里开始憋气，我从开始的5秒慢慢升到了20秒。这途中，我呛了好几口水，跟妈妈说胸口不舒服，把妈妈吓坏了，其实没事。
第二天，我们站在池壁，吸一口气，整个人倒在水里，空出一支脚来学*蹬壁滑行。第三天，我们在蹬壁滑行的动作里加上蛙泳蹬腿，双手并拢向前游，老师教给我们的口诀是“收，收，收，反勾，蹬夹！”第四天继续练这个。第五天我们开始练*换气。动作要领是在双腿外翻蹬腿收回的时候双手向下划水抬头换气。第六天到第九天都是练*换气动作。到了第十天，我们考试了，每个人要游20米。本来我认为路太远会失败，可是我成功了，成功的喜悦照亮了我身上的每个角落，让我自豪地面对困难。
这是我从不会到会的旅程，在每个我溅起的浪花里，都有一段精彩的故事。
一直以来我可都是个名副其实的“旱鸭子”，但今天我要去学游泳了！虽然一想到游泳我就有些胆怯，但我可是一个真正的小男子汉，不能像小兔子一样胆小哇！有句古话说得好：功夫不负有心人。这不，在短短几天之内，我就可以在水里游来游去了。我认为蛙泳最难学的是脚部动作，不管我如何蹬腿都游不快。在我学*游泳的第四天，教练让我去两米深的深水区里练*“沉起”。当时我真的很害怕，但是看见教练手里粗粗的教鞭，不由地倒吸了一口凉气，只好硬着头皮下去了。但是，因为在教练讲解时，我认认真真地听讲，仔仔细细地记住了教练所说的每一个要领，在实践中我惊讶的发现：这个动作太简单了！没有我想象的那么可怕。这件小事让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
现在，我已经能在两米的深水区中自由自在的游来游去了，同学们看看我像不像一条大鱼，哈哈哈……
——五年级下册语文第八单元作文 (菁华3篇)
当岁月慢慢的溜走，当我们慢慢的长大，当我独自一个人面对夕阳的时候，我的脑海里浮现的仍然是你我互相追逐的身影，那是世界上最美的风景，它将永远刻在我的脑海里!
春天也有落叶，秋天也有花开，每个季节都有属于它与众不同的风景。我们已从分别得十字路口中走过，也毅然选择了自己前进的方向，也决定要用最靓丽的身姿去迎接每一次的相聚!
我们曾在同一片蓝天下，彼此述说着各自的梦想，一道道欢声笑语萦绕过耳际，犹如一首美妙的旋律，久久的荡漾在你我的心田……每一个拼搏的过程，都会跌倒，都会面临坎坷;但只要我们能够在一次次的跌倒中发现最为得当的姿势，那么相信，我们终会以最美的姿势舞出最欢畅的美丽。
让我们一起走这条布满荆棘的梦想之路，勇敢地抬起头，勇敢的接受阳光，勇敢的走到最后……
让我们记住：风景这边独好!
小学，是人生的起步，是那最终流入大海的小溪，是那带领我们攀登知识的高峰的层层阶梯，是那开启智慧大门的钥匙。
小学，令人怀恋。从跨进小学的第一步起，我就想上初中，可我跨进中学的大门，就想了小学，想起我挚爱的同学，和亲爱的老师。
一年级，当我还是个无知的小孩子时，就学会攀爬杆子，被老师骂了还不服气，被老师留到12点了。
五年级是我最难过的一个时间，就要和老师和同学们分离了。随着我1点1点长大，岁月在老师脸上刻下了沧桑。教师节时，我们每人出5元钱给老师买了个4层蛋糕，老师很高兴，我们也在班上唱歌，跳舞，表演魔术，点蜡烛，许愿，这些我们都做了，老师唱了一首骊歌我们都流泪了，老师自己也流泪了。在我们过最后一个儿童节时，大家都哭了。我也哭了。就要和同学老师们分别了，我们互相拥抱，一起唱了骊歌“长亭外，古道边，芳草碧连天”
老师和同学就这样的与我分别了……
我的家在襄樊市星火路小巷。这是一条古老的小巷，它从武商一向连通到中南板材市场，路不宽，人很多。个性是周末，小巷里人山人海，车水马龙。每一天，小巷里弥漫着人们的喧闹声和车辆的喇叭声，合成了一首欢快的交响曲。
小巷两旁的小店小摊特多。有很多小店卖牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飘满了整个小巷；有的小店卖馍馍，刚出笼的馍馍热气滕滕，白乎乎的……地上的小摊，有的摆的是刚从地里摘来的青菜，黄瓜，鲜嫩嫩的；有的摆的是刚从河里捕来的鱼，又蹦又跳，水灵灵的……
*几年，小巷的人口不断增多，因为有许多外来的移民到襄樊打工，做生意。瞧，小巷边那家卖馍的，她是安陆人。她家生意可好喽！每一天黄昏买馍馍的队伍排得老长！看，那个拉着三轮车卖四川辣菜的，说着一口四川话，肯定是四川人啦！
小巷以前两边有很多低矮的*房，路灯也很幽暗。此刻的小巷焕然一新了。瞧，那个倒闭了的钉丝厂，破烂的厂房变成了这天的富跃香格里拉公寓了。公寓前灯火明亮。菜场旁那个每一天晚上制造噪音的老式工厂也被拆除了，立刻就要建起高楼大厦。
算算看，我在这条小巷生活快10年了。我深深地爱上了这条小巷，虽然她没有**路的繁华，没有长虹路的灯火辉煌，更没有汉江大道的气派，但我爱她的朴实。
——五年级下册语文第八单元作文 (菁华3篇)
我的家乡在恩施峁山，那里群山环绕，树木茂盛，一排排大树笔直地站在路旁，像一个个站岗的哨兵。
春天，红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。夏天，每当下过倾盆大雨之后，天空是格外的蓝，空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然，一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面，大树像热情好客的人们一样欢迎我们，为我们遮住灿烂的阳光。
秋天，农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了（成了金黄色的），好像一片金色的海洋。树上的叶子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。树上有好多不知名的果子，有金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的，多得数不胜数。
冬天，漫天飞舞的鹅毛大雪过后，大地上雪白的雪好像给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，真开心呀！
恩施峁山一年四季景色迷人，是一个美丽的地方，我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的风景！
这天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自我。在我眼前，空间变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它必须是位高明的'厨师，出来找一些东西做饭，此刻它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一齐分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自**着自我的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去十分得意的小蚂蚁，我想它必须是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察飘过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察必须很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一齐去蚂蚁的王国散散步。
我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。
陈老师在五年级开始上我们班语文，那时时候，我们语文基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，她批评我们。记得有一次，在讲《草原》这一课的时候，她说：“谁来说说勾勒是什么意思?“时，同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时，陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。这时，陈老师非但没有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方!“听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊!这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。一下了，居然开窍了，居然能流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给陈老师。
啊，陈老师，是您给我勇气，从此，我不再害怕老师的提问;从此，我的语文成绩突飞猛进;从此，我对学*充满了信心。陈老师，您是我最想感谢的人!
——四年级下册第八单元同步作文范文五份
今天，我与妈妈去了奶奶家吃饺子，今天这饺子的滋味让人回味无穷。
去了奶奶家，我来了的消息便在奶奶家炸开了，妹妹听见了，以第一的速度来冲向我，拉着我去看她的电脑作品或者玩具，然后“冲冲”这条小狗与“晶晶”这条小狗便冲着我叫着，我可是心理真高兴啊！
到了中午了，我们要吃那羊肉饺子，只见那一个个的饺子很饱满，让人一看就想吃。我用筷子夹了一个饺子，咬了一小口，只见这里面的羊肉便露了出来，我见好吃，于是便一口气吃了10多个饺子呢！（那对我来说已经是很大的口味了，一般时候，我只一口气才吃2—3个饺子）。后来我慢慢地回味着，啊，真好吃啊，让人回味无穷。吃完了饺子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戏机，游戏机是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戏，如“美女餐馆”等，这让我很高兴。
吃饺子，吃饺子，这顿饺子吃得可真好啊！
在未来，会有一种神奇的笔。这种笔上有蓝色、红色、绿色、黄色四个按钮，每个按钮都有不同的功能。
上美术课时，只要按蓝色按钮，它就会变成水彩笔，说声“红色”，它就会变成红色的水彩笔，如果需要绿色，说句“绿色”就可以了。它除了具有水彩笔的功效之外，还能变成铅笔、圆珠笔、毛笔……但前提是你要事先，要给这支笔装好这些你常用功能的程序。
如果你在做作业时遇到了难题，只要按下红色按钮，它就会告诉你这道题的解决思路，但是它不会轻易告诉你答案，因为这是要你自己思考得出的。
夜深了，如果你的作业还没写完，怕开灯弄醒了家人，就按下笔上的绿色按钮，它就会发光，来为你照明；如果你困了，就按下黄色按钮，笔就会发出美妙的音乐，来为你解困。
我相信，只要努力学*，我一定会把它这种神奇的笔发明出来。
中午，妈妈正在厨房做午饭。突然，传来”啊“的一声，我赶紧跑进厨房，原来是妈妈发现菜叶上有一只蜗牛。我心想：这么可爱的蜗牛，不如把它当宠物养吧！我立马拿了一张纸过去把蜗牛给包了起来，回到了我的书桌前。
蜗牛把头缩进了壳里，好像很害怕似的。过了三四分钟它才慢慢的把头伸出来。看着蜗牛待在那里一动不动的，我想它是不是肚子饿了。于是我跑到厨房拿了一块跟蜗牛差不多大小的肉放在它的面前，蜗牛往肉的这边伸了伸脖子。等了许久，看他没反应，我猜想：蜗牛不喜欢吃肉吗？我又返回厨房拿了一片菜叶放在了它的面前，它朝菜叶闻了闻，就津津有味地吃起来了。
我有点不相信蜗牛不吃肉，于是我用菜叶包了刚才它没吃的那一小块肉放在了蜗牛的面前，它又开始吃了起来，哈哈看来蜗牛是吃肉的。可没过多久，当我再仔细观察蜗牛时，它的面前早已没有了菜叶的踪影，那里只剩下一小块肉。我恍然大悟，原来我被刚刚的假象给迷惑了。
观察蜗牛这件事告诉我：不要被眼前的事给迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蜗牛的其它奥秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知识。
今天，我读了一篇叫《白公鹅》的文章，给我最大的感受是父爱的伟大。
这篇文章讲的是：“我”去一个朋友家玩，顺便看看朋友养的那一群鹅，那群鹅里有一只威武的大公鹅，它有四只小鹅，就在“我”和朋友攀谈时，突然下起了大极的冰雹雨，鹅们四处逃窜，任由小鹅们被冰雹砸，只有那只白公鹅撑开自己的翅膀，死死的护住自己的小鹅……后来，它死了。
我好感动啊！白公鹅为什么不逃跑呢?难道他没机会逃?不，他所表现出来的是一种伟大的父爱！它是一个有责任的父亲！不像其它鹅一样，遇到危险就只顾自己逃命，它太伟大了！跟人一样！不，它比一些人还好！现实生活中，不是也一样有抛妻丢子的父亲吗?
我们的生活中的是像那只白公鹅那样伟大的父亲。你看，一个孩子和父母过马路，突然一辆车撞了过来，眼看孩子就要被车撞到了，是父亲挺身而出把孩子和妻子推开，而自己却被车撞倒了；在地震中，我们可以看到的父亲毫不犹豫地将自己的孩子护在身子下面，自己却被巨大的混凝土圧死……
这些伟大的父亲为了孩子，而失去自己宝贵的生命，多么可敬啊！
作为一个小学生的我，有许多憧憬。
我憧憬做一位诗人、做一名作家，能够写出许多优美的诗句，和优秀的文章；
我也憧憬着做一个服装设计师，能设计出许多漂亮的服装，走进人们的生活中去。
可我更憧憬做一位教师，做一个阅历深广、博学多才的，既爱学生，也被学生所爱的老师。
而且，如果是祖国的需要我还可以走进那贫穷的山区，作那些纯朴的山区的孩子老师，为山区的未来献出我的爱心。
在梦里，我以为自己已经和那些山区孩子在一起了，他们都把我当成自己的好朋友一样。我们在一起学*，在一起玩耍。那种情景是多么美好啊！
我真渴望，时光能走快一点，这样就可以早一些实现我的憧憬。
——五年级下册第八单元作文：雨（精选5篇）
尘埃四起，天如墨染。树叶在空中翩翩起舞，雷电在广阔的天空中疯狂肆虐。狂风呼啸，尘埃把世界笼罩，无处不在。
我忍住狂风暴雨的肆虐，原本还在懒洋洋得阳光下晾晒的衣服匆匆地被我收起来，奔于在熟悉的房间。雨渐渐地*息，天渐渐明亮起来。我打开窗户，探身观望。路上的积水深深浅浅。细细的水珠落下，涟漪泛起，即使是一个个小小的水洼，也很值得观赏。行车没有雨前那么飞驰，个个小心翼翼的行驶，雨刷也变得慢了下来。溅起的无数雨水，不知怎么迅速飞溅到人行道上，使人行道上的人们毫无防备躲闪。门前的那棵老树，光秃秃的枝干上忽然抽出一片新绿，感觉春天来了，迎来了一片勃勃生机。
我往下一看，发现自己还有一件衣服已经被吹落到楼下，我换上鞋便跑了下去，一到外面一阵阵微风仿佛轻拂着我的脸庞，似暖非暖，似柔非柔。天空中还下着细小雨点，滴在我的额头上，使我全身寒颤，十分清爽。当我拿起衣服时，抬头轻易的一看，一张熟悉得不能再熟悉的身影出现在了我的面前，顿时心中一酸，一股股泪水涌上心头，当他打着雨伞从我身前走过，这时我努力地忍住，最后没让它流下一滴，但泪水已润湿我的眼睛。
雨后天晴时，行人便渐渐多了起来，行车也开始飞驰起来，一切恢复原来的模样，但空气中却变得一丝丝的清凉。那雨后的特有香味，使我一生忘怀。
天空中刮过一阵阵呼啸的狂风，空气渐渐变得闷热起来，蚂蚁们成群结队地搬着家，就在这时候，雨悄悄地来了。
抬头望望天空，头顶已经有了大片大片的乌云，好像一伸手就能抓得到似的。
细如牛毛的雨丝像一个个小精灵，降落在不同的地点。有的降落在大地上，有的降落在树木上，也有的降落在草丛上。这些小精灵是来灌溉植物的，他们让大自然中的花草树木喝饱水。还有一些调皮的小精灵，落在一些不锈钢屋檐上，传出“啪啦”“啪啦”的声音，好像在我们伴奏呢！
渐渐地，雨大了，打在树叶上的沙沙声也大了。雨奏出了一首首乐曲，而打在屋檐上的“鼓”声，就是来给这首乐曲伴奏的。这乐曲时而快，时而慢，时而欢快，时而悲伤。
雨的色彩也在变化着。一会儿是金黄，嫩绿，一会儿是淡蓝，浅紫，一会儿又是火一般的红色。在不同的环境下，雨就有了不同的颜色。
雨停了，乐曲奏完了，鸟儿来为这场雨谢幕，大自然的雨就像一双手，为我们造出如此美的景色。
“哗啦哗啦”，雨开始下了，仿佛要把大地打扫干净。
雨中的植物快乐地跳舞，好像在说：“下雨真好，最后你可以想喝多少水就喝多少水！”他们伸出手，享受着凉爽的雨。孩子们也很兴奋。他们一个接一个地跑出了房子，带着雨伞，在水坑里跳来跳去，丝毫不觉得脏。
雨越来越大，街上的行人正在消失。雨一滴一滴地落在地上，留下白联华在后。道路被雨水冲刷得非常*坦。瀑布出现在建筑物的墙壁上，好像它们很壮观。
雨水落在河里，“滴答，滴答，”仿佛在演奏一首优美的乐章。鱼也探出水面，试图呼吸新鲜空气。青蛙们都跳进水里，伸展四肢游泳，非常舒服。
远处的山坡上覆盖着一条透明的裙子。这些树正在接受雨水的洗礼。小花也和水滴激烈地斗争着。虽然花瓣被打掉了，叶子掉了下来，但它们仍然存在。
过了很久，雨还是不停。他们来到田地里解渴。到果园里来，帮助水果自己清洁。到学校来，给学校的建筑和植物洗澡。
一大早，雨终于停了。远处的天空中出现了一座彩色的桥。空气非常新鲜。山坡被一层薄薄的雾覆盖着。小花花瓣上的水滴在滑梯上快乐地玩耍。一切都是如此美丽！
小时候，妈妈告诉我春天的风，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次，我无意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午，太阳像个大火球一样烤着大地，地面滚烫滚烫的，像要烧起来了似的。可才过了一会，天阴了下来，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地叫着，要下雨了。渐渐地，越来越多，越来越浓，最后把整个天空都遮住了，似乎要落下的不是雨点，而是浓浓的墨汁。接着，狂风刮个不停，它抓起尘土沙石往天空中抛；它抱住每一棵树用力摇：小树被它折弯了腰，大叔也痛得“哇哇”直叫。随着一声雷声，大雨倾盆而下，雨点顺着屋檐落了下来，开始像断了线的珠子，一颗接一颗；过了一会，雨点连成了一条线，“哗哗”地流个不停，落到的上溅起无数水花，于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟，雨停了，天晴了，大地好像洗了个澡，干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中，像一座七色拱桥。
哦，夏天的雨不仅奇特，而且美丽。
雨在淅淅沥沥的下着，人们都行色匆匆的在大街上走着，没人会注意到雨景的美丽。如果他们不躲在伞里，而是在伞中探出脑袋，就会发现像断了线的珍珠似的雨，也一定会不约而同的赞叹雨景的美丽！
不同的雨有着不同的味道。小雨是草莓味的，柔和地打在小草叶上，发出叮咚叮咚的声响。大雨是牛奶糖味的，香甜可口，但有时也会粘牙。它拯救了干旱的农田，有时也会把农田淹没。暴雨是辣椒味的，只要它稍一用力，就会冲倒房屋，冲毁大堤。他就像七彩非洲的音乐一样，粗犷、有力！令人惊叹。
雨景是美丽的，它向我们展示了妖娆的一面。周围的一切都在雨中变得朦胧起来，非花非雾，像步入仙境一般。一道道雨，一颗颗水珠，密密麻麻，构成了一道水帘，而被水帘笼罩着的建筑物是否在你眼中，已变成了童话中美丽的宫殿？即使你躲在屋子里，那雨天也是很有趣的。()各种各样的伞，在雨滴的滋润下，竟然变成了美丽的花朵。五彩缤纷、姹紫嫣红、五颜六色。雨珠打在伞上、地上，发出清脆悦耳的声响，和着远处汽车的鸣笛声，汇成了一首雨中交响曲。
闻着泥土的清香，人们禁不住在伞中探出了头，欣赏雨的英姿，聆听雨的歌唱。
——小学五年级下册语文第八单元作文：我最喜欢的老师优选【5】份
教过我的老师有很多，有的性格温顺，有的脾气暴躁，有的严谨认真，有的幽默风趣，有的……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。
她圆圆的脸蛋，一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的眼睛，一张能说会道的嘴，个子不高，戴着一副红色边框的眼镜，头发不长，但看起来特别美丽。
张老师是一个负责任的好老师。有一次，我们舞蹈队因参加比赛而没有上课，作业也没有完成，张老师为了不让我们落下功课，利用自己的休息时间来给我们补课，指导我们完成作业。张老师讲得特别认真，讲到一半的时候，我分明看见老师的嘴唇开始发干，但老师却一口水也不喝，我特别感动。
张老师教学有方，她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次，张老师为了让我们把“规则”这个单元的*作写的更生动、具体，她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏，我们一共分为8个组，每1列为一组，老师分别把绕口令写在一张纸上，由第一个人把绕口令背过传给下一个人，每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令，大家说的结果五花八门，但没有一个组说的完全正确，听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰，就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体，就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。
老师，您就像辛勤的园丁，悉心地照料着我们，而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长，老师，我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出！我也会用优异的成绩回报您的！
我有一位老师，姓黄，教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣，长长的.睫毛，樱桃般的小嘴，一笑起来有两个小酒窝，看起来非常可爱，我们都喜欢上她的课。
黄老师上课非常特别，一般的老师，上第一节课第一件事就是先立班级规矩，而她不一样，她先让班里的同学一一 自我介绍，并把名字写在黑板上班里，有的同学写字不规范，于是她就手把手教我们写字，并告诉我们：字如其人，字写好了，会给别人留下一个好的印象。
黄老师爱好运动，童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球，如果恰恰遇到我们班上体育课，她就会和我们一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有的同学不爱运动，就和我们一起做游戏，把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上，两个人一组赛跑，先到者为胜，充分调动了我们的热情，也在游戏中培养了我们团结协作的意识。
黄老师，教学有方，上课时，她总是让我们跟着她的思路探究，鼓励我们大声地说，不懂就问，所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。
黄老师，还给我们讲一种"新怀疑主义，有一节课，她告诉我们1+1≠2，让我们反驳，我花了很长的时间思考，才勉强通过了。她告诉我说：这就是数学的真理。"我们把新怀疑主义"带进了所有的课堂，有时我们的怀疑是错误的，可是也让我们加深了对事物的理解，有时我们的怀疑是对的，让老师去纠正自己的错误，新怀疑主义"让我们受益匪浅。
这就是我的老师，一个教学有方的好老师
我最喜欢的老师是我们的班主任——赵老师。她中等身材，稍微有点瘦，扎着一头漂亮的卷发。当有同学调皮的时候，赵老师就会很生气，这时候，她就会用冷冷的目光盯着那个人；当我们表现进步或取得好成绩时，赵老师就会不由自主地脸上浮起了笑容。
赵老师非常关心我们每一个人。无论我们有什么困难她都会想办法帮助我们；如果有同学不舒服，她会像妈妈一样着急地把我们带到医务室检查。
有一次，赵老师正在给我们上语文课，一切都在正常进行。这时，赵老师盯向了一个地方看了一会儿，然后又把头扭了回来继续上课。没过一会儿，她又盯向了那个地方，然后又扭了回来。赵老师怎么了？我们个个都是丈二各尚——摸不着头脑。又过一会儿，赵老师放下手中的书，快步地走到魏乐瑶身边。我们的目光齐齐地转向了魏乐瑶，这是我们才发现她趴在桌上，看起来已经没有力气了，呈现了一副无精打采的样子。赵老师弯下腰轻声问：“怎么了？”魏乐瑶说：“头痛。”赵老师又摸了摸她的额头说：“赶紧跟我到医务室。”她们一走，我们就议论开了。“魏乐瑶可能是发烧了。”“她应该会没事吧？”……一时，说法众多。很快，赵老师带着魏乐瑶回来了。老师说她发低烧，然后就打电话给魏乐瑶的家长来把她接回家。下课前，赵老师一再地提醒我们：“最*天气冷热无常，容易生病，大家一定要注意身体！”
赵老师像妈妈一样关心着我们，我也要向她学*，做关心他人的人！
我最喜欢的一位老师是上学期教我们语文的曹老师。
曹老师他有很多优点，当然他也有缺点噢！他总是喜欢穿着黑色的运动衣跟男同学在操场打篮球，但他偶尔也会在黑板上写错别字喲！曹老师对我们的学*非常的认真，每次我们有不懂的去问他，他总会很细心的给我们讲解，直到我们都听懂为止。哦，对了，老师的身高，我到现在都不知道，尽管我很想知道。
你知道吗，我发现曹老师和我一样喜欢吃苹果，他经常在中午就吃一个苹果。难道老师和我一样也很喜欢喝奶茶吗？可是美好的时光总是过得很快，前不久，老师离开了我们而去了另外一个城市。这时来了一位新老师，虽然他对我们也很好，但是我们不可能忘记曹老师的，我们非常的想念曹老师……
时间已经过去了很久，不知远方的他，生活的还好吗？他在老家考试，如果考上了，他就永远不会再来了；如果考不上，曹老师他就可能回来，我真的希望他能考不上而回到我们的身边……
记得就在同学们说老师要走的那一刻，我的内心一片空白，我难过极了。唉，希望我可以见到曹老师，真的非常希望！我的生日已经过去了，我的心愿也许了，它可能不会实现，但我真的希望它能实现，我多么想念老师啊！曹老师，就算老天爷不帮我实现这个愿望，那你一定要帮我实现啊！我每天都会许愿，每天我都会看到你那因为生气而出现的两个小酒窝，还有你那张充满朝气的脸……
老师，你一定要回来，我们都希望你能回到我们的身边。
最后，我想对您说：谢谢您，老师！
以前，我都没有真正写过老师，今天，我就借写作文的机会来写一写我的朱老师，一提起笔，脑海中就闪出许多赞美朱老师的话……
朱老师的头发长长的，就像一条小河，那像白雪公主的金发就总是挂在两条肩膀上，她还老是在头发上戴着一个粉色的花夹，美丽极了！朱老师的眼睛可是“火眼金睛”，如果教室里有什么风吹草动，朱老师只要用“火眼金睛”一扫，任何人都逃不过朱老师锐利的眼睛；朱老师的鼻子可灵啦！谁只要在她的旁边吃麻辣，她用鼻子―闻就可以闻到味儿。她―闻到味儿，就会马上走过去，对吃麻辣的那个人说：“麻辣是垃圾食品，不能吃！”朱老师的嘴巴甜甜的，就像抹了一层薄薄的蜜。她说起话来，可真是滔滔不绝，头头是道；朱老师还有一双“顺风耳”呢！她的耳朵可灵敏了，只要教室里有人说小话，她都能听见。
朱老师不胖也不瘦，身材很均匀，走起路来讨入喜欢，声音也很甜美。
朱老师非常喜欢给我们上作文课，想让我们把作文写得更好，更生动，她希望我们都能成为优秀的小作家，这就是朱老师的兴趣爱好、愿望。
朱老师的优点是乐于助人，有一次，我们班的一个同学是乘公交车回去的，可她下午没带钱，这时，朱老师对她说：“我给你钱吧！”“谢
谢朱老师！”同学说。朱老师说：“不用谢！”这就是舍己为人，无私奉献的朱老师！
朱老师还有一个小缺点噢！那就是她不会做家务活儿，嘘――嘘！小点声！被朱老师听见了，她就会生气的，我真希望朱老师能早点儿改掉这个缺点儿，变成一个完美的朱老师，嘻嘻！
是谁给了我们的勇气写作文？是谁让我们的作文写得更好？又是谁让我们的知识更渊博？是她！是她！还是她！她就是我们的老师――朱老师！
