四年级期末作文 (菁华9篇)

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四年级期末作文1

  >>身边素材的巧妙借用

  很多时候一些素材很适合作文的主题,但是这些素材可能不是自己亲身经历的事情,这就需要灵活地去处理素材。例如,写《假如我是老师》,可以借用自己老师的事例来展开叙述,但是主人公要换成自己。

  >>课本素材的迁移

  语文课本是我们写作的后花园,课本上的内容是很好的写作素材,但是我们不能生搬硬套,要把它们变成自己的东西,灵活运用。例如,课本中关于为人民服务的故事就可以运用到《我的理想》这样的作文中。

  >>社会热点的运用

  新闻不断发生,热点不断涌现。如果我们能把相关的社会热点加入作文中,就会使我们的文章新颖有趣。如玉树地震、上海世博会、南非世界杯等都可以写进我们的作文中。

  >>写*常事

  我们要留心观察发生在自己身边的小事、*常事,然后记录下来作为素材备用。例如,下雨天,你和同学们在雨中踢足球,虽然衣服全湿了,可是你们依然为自己的胜利而欢呼;你趴在地上观察蚂蚁搬家的情景;爷爷教你制作风筝;等等。

  >>写有兴趣的事

  我们要留心观察发生在周围人身上的小事、*常事,然后把自己感兴趣的事物记录下来作为素材备用。例如,你的爸爸、妈妈、老师、同学……每天都干了些什么?有什么让你感兴趣的事情吗?你都可以把这些事情记录下来。

  >>写自己的感受

  我们还要留心观察社会上最*发生了什么事情,然后把自己的感受和心情记录下来。比如在玉树地震中,你都知道哪些感人的人和事呢?走上街头,你又会看到什么呢?你都可以把知道的和看到的这些写下来。

  掌握了素材之后,并不是把相关的素材堆起来就是好作文,而是要抓住重点,把相关的素材进行合理安排,这样才能使文章重点突出,详略得当。

  【押题巧练*】

  四年级下学期期末考试作文题目预测

  预测一:我们每年都会有各种各样的节日,在节日里你有什么特别的回忆吗?想一想自己度过的每个节日,想一想节日里都发生了什么令你难忘的故事,把它写下来吧。注意做到叙述有条理,有头有尾。

  1.可以写节日里家人的活动。

  如:过年,对我来说,最重要的事就是拜年了。今天是正月初二,天气晴朗,我跟着爷爷、奶奶、爸爸和小姑姑他们开开心心地去拜年了。

  2.可以写节日里传统的活动。

  如:今天是元宵节,爸爸妈妈答应带我去豫园看灯。我们一来到豫园,“哇!”妈妈情不自禁地叫起来,“真是人山人海,灯火通明!”里面挂了许许多多造型奇特的灯。有的像红红的太阳形状,好

  像在说:“你好,你好!”有的像天空中的星星,忽闪忽闪的;有的像圆圆的月亮;有的像飞翔的小鸟;还有的像在水中嬉戏的鱼儿。

  3.可以写与节日相关的故事。

  如:传说,屈原投汨罗江后,当地百姓马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的*俗。看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原有关。

  如:节日里的故事

  1.开头:“五一”早晨,替妈妈去买菜。

  2.中间:详写买菜的过程,自己是怎么做的、怎么想的,卖菜的人们又是什么状况。通过叙述体会劳动的辛苦。

  3.结尾:通过这次买菜,我得到了一个启示,那就是——劳动者最光荣。

  预测二:在科技飞速发展的今天,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想50年后科技的发展,畅谈各自的奇思妙想。以“未来的_________”为题,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。

  1. 可以写未来的物品。如,未来的笔有许许多多的神奇功能,例如,不用墨水就可以写字。

  2. 可以写未来的“我”、未来的*、未来的人类等。如,现在是20xx年,这里是*。联合国正在为第一位登上冥王星的*女大学生颁发奖状。她曾经参与过设计“神舟31号”,被队长挑选进了宇宙航空队,成了宇宙航空队的一员。她就是“我”。

  3. 可以写未来的环境。如,把这种树栽进泥土,只要按一下白色的按钮,树就会立刻长高成为大树。

  【佳作展示台】

  难忘的联欢会

  这五年的小学生活中,有许多难忘的'事情,他们像一颗颗星星,在我记忆的星空中闪闪发光。下面,我就摘一颗最亮的星星给你们看看——

  那天下午,我们班要举行一次盛大的新年联欢会。刚进教室,我大吃一惊,情不自禁地叫了起来:“哇噻!”教室的布置大出我们所料:吊扇上全都挂上了彩条和气球,桌椅在四周摆了一圈。中间空出来演节目。

  我们都焦急地等待着节目开始,一点半到了,节目开始:第一个节目是全体齐唱《朋友》这首歌,我们都兴致高昂地唱了起来。唱着,唱着,我们的脑海中就浮现出朋友将要分别的种种情景,那是何等的悲伤!然而快乐的音符却依旧在教室中跳跃着、欢腾着……

  第二个节目是刘扬的古筝独奏,声音优美动听,全班同学都被陶醉了,仿佛置身于艺术的殿堂、音乐的海洋……弹奏完毕后,全班响起一阵排山倒海般的掌声。

  要说第三个嘛,就更精彩喽!就是许多人都熟悉的双簧。只听王昭轩说:“话说武松来到景阳冈酒店……”话还未说完,配角王博就说:“美国夜总会。”王昭轩接着就把两句话混起来说:“话说武松来到美国夜总会。”台下一阵爆笑,雷鸣般的掌声再次响起……

  最后一个是众人期盼已久的“说反话”。只见台上燕阳天对马嘉昕说:“我逛市场。”马嘉昕只好说:“市场逛我。”惹得大家哈哈大笑,有的同学喝一口水还没咽下去,全喷了出来……

  最后,大家齐声合唱《友谊地久天长》,新年联欢会在快乐的歌声中结束了……

  这次联欢晚会可真有趣。

  >>学*与借鉴

  小作者以倒叙的手法开篇,将难忘的事情比喻成“星星”,生动活泼。详细的场面描写给文章增色不少。叙事过程条理清楚,有详有略,把整个联欢会的快乐气氛带到作文中,让人有身临其境之感。

  未来的鞋子

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  随着科学技术的进步,社会上不断出现新的产品,就连鞋子也变成了新的模样。

  未来的鞋子可以根据你脚的大小来变化,你的脚长得越大,鞋子就跟着变大,既不发脚气,又很舒适。

  未来的鞋子可以根据天气变化来加暖降温,冬天可以给人温暖,夏天可以给人一丝凉意。下雨的时候可以当雨鞋,下雪的时候可以当成防滑鞋,当然了,在炎热的时候可以当凉鞋,寒冷的时候可以当棉鞋,非常适合你的需要。

  这种鞋不仅可以根据气象和大小来变化,并且质量也好,每当你的鞋脏了的时候,只要轻轻地说:“鞋子,赶快变干净吧!”眨眼间,鞋子就变干净了,再也不会让你费九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破了,它就会自动修补好,也不需要让你去费力修补了。

  请你想想,如果人们没有穿好鞋,走路时掉了怎么办?不必担心,这种鞋子穿上去,即使你不系带子也不会掉,因为鞋子里面有一种隐形的绳子,会在你穿鞋的时候牢牢地绑住,所以才不会掉。我相信,随着科技的发展,人们一定会创造出这种鞋子。

  >>学*与借鉴

  读完这篇想象作文,不禁为小作者的奇特想象叫好。文章不光对未来的鞋子进行了大胆合理的设计,而且在叙述的过程中也条理清晰,做到了首尾照应。相信随着科技的发展,我们的愿望一定能实现。

  【提分好素材】

  预测题目精彩片段

  >>我先抽到一张表演狗爬的纸条,没办法,只好趴到地上,爬了几下。接着是妈妈,妈妈运气挺好的,抽到的是学狼叫,她十分轻松地完成了任务。接下来轮到“将军肚”的老爸了,老爸很干脆地拿起了纸条,打开时却慢吞吞的,我好奇地凑过去一看,情不自禁地哈哈大笑起来,原来老爸要学鸭子走路。爸爸为难地说:“还是换一张吧。”妈妈说:“你是一家之主,不能出尔反尔。”我在一边幸灾乐祸地说:“你就表演一下吧。”最后老爸想了想,说:“做就做。”只见爸爸两肩夹紧,两肘弯曲,脚跟向内靠拢,脚尖向外张开成“外八字”形,半蹲着身体,嘴里“嘎嘎”地叫着,胖胖的身体摇摇晃晃地走着,他滑稽的动作把妈妈笑得眼泪都流出来了,把我肚子都笑疼了。接着,我们又表演了小品、乐器……

  这个特别又好玩的联欢会,让我感受到家的快乐,让我终生难忘。(摘自《家庭联欢会》)

  >>终于开饭了,我往锅里一瞧,已经“咕嘟咕嘟”冒泡泡了,我立刻把一片火腿放进锅里……我转了转眼珠,对了,今天是除夕,不能光顾着自己吃啊!我拿起杯子,站起来给爷爷敬酒:“爷爷,祝您新年快乐,恭喜发财,您发财,我也发财——红包拿来!”听了我这话,大家都笑了。

  正吃得香呢,突然,外边传来“噼噼啪啪”的鞭炮声。我“哧溜”从椅子上滑下来,趴在阳台上向外看。 “嗖!”一朵球状的焰花升上夜空,紧接着,五颜六色的烟花争先恐后地冲上天空,太美了!

  好吃好看又好玩,除夕夜能不快乐吗?(摘自《快乐的除夕夜》)

  >>按下第二个橙色的按钮,椅子就奇妙地变成橙色。肚子饿的时候,只要按一下它,椅子就会从旁边打开一扇小窗,把好吃的水果吐到盘子里,让你美餐一顿。

  第三种是绿色。如果你掉了什么文具,只要按一下这个绿色的按钮,它会自动帮你捡起来,按你所想的顺序整整齐齐地放进文具盒里,不出半点错误。

  第四种是青色。上课的时候,任何纸张它都会源源不断地给你供应,却不需要砍树。既方便又环保,不但保护了树木,还让地球上的污染大大减少。

  最后一种是蓝色。要是你想扔垃圾,附*又没有垃圾袋。怎么办呢?这时,你要做的仅仅只是动一动手指,按下蓝色的按钮看看会出现什么!天哪,椅子居然在吃垃圾!它吸啊吸啊,把地上吸得干干净净。然后在短短五分钟内,把垃圾全部消化吸收。这么好的椅子,你说神奇不神奇?(摘自《未来的椅子》)

  >>由于房间安有自动调试功能,顿时,柔和的自然光从墙壁和天花板上散出来,轻松悠扬的乐曲溢满房间,负氧离子发生器发出了在西伯利亚原始森林里才能嗅到的新鲜空气,高清晰度彩色立体电视立即开始播出当天的新闻,自控留影留声可视电话也开始显示我不在家时的留影留言。

  这就是我的家,欢迎前来做客。(摘自《未来的城市》)

四年级期末作文2

  人的一生中,有许许多多的回忆,每次一想到那一刻,我就羞愧得无地自容。

  国庆节期间,我到河南旅游,到了一处景点,我口干舌燥,便到小卖部买了两瓶瓶矿泉水,当时的我嗓子冒烟,真的`很口渴,“咕嘟,咕嘟”,不一会儿,一瓶矿泉水就被我一饮而尽,我看到旁边有一条小溪,便随手把矿泉水瓶扔进了溪里,看着瓶子像船儿一样漂着,我觉得非常有趣。此时的我感觉还不解渴,又拧开瓶盖,仰起头喝了一瓶,喝完后,又自然而然地将空瓶子扔到了小溪里,两个瓶子就这样一前一后顺着溪水漂着。忽然瓶子不动了,我带着好奇心定晴一看,原来那两个瓶子被前面的塑料袋、树枝夹住了,溪里的水也被挡住了,但我什么也没想,若无其事地向前走。突然,一个佝偻的身影映入眼帘。只见他脱鞋挽裤,看这架势是要到溪里去,我的内心顿时充满了疑惑:他这是要干什么?难道想跳进小溪去凉快凉快?好奇心驱使着我关注着他的一举一动,那位老伯慢慢地赤脚蹚过水,来到我扔的矿泉水瓶旁。我顿时恍然大悟:他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包围了。我急忙跑过去,叫道:“大伯,我来帮你!”他愣了一下,大概没想到有人会帮他。我脱掉鞋子,来不及挽裤,就跳进溪里把自己扔的矿泉水瓶拿掉,那个大伯说:“谢谢你,小朋友!现在有很多人不爱护环境,我要制止他们,刚才是我没看见,等我知道是谁后,一定抓住他。”我的脸一下子红了,但是我始终没有勇气承认自己的过错。

  这件事,一直留在我的脑海中,老伯伯那苍老的背影,使我每一次想起时都是一阵愧疚,我真想对他说,对大自然说:“对不起!”

四年级期末作文3

  又是一个期末,学校里的莘莘学子顶着暑气,在教室里“苦读诗书”。小升初,对于我们这群已经“冒烟”的学生来说,更是“火上浇油”啊。

  ——楔子

  大家好,我是“期末复*正当时”六月特辑节目的记者happy,本期,我们的主题是“学生们的复*法宝”。

  六月的天骄阳似火,在这个闷热的天气,迎来的不仅是暑所带来的浮躁,还有的是令人难安的期末,如何“克服”学*,“征服”期末成了学生们的首要问题,那么今天,我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复*方法吧。

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  “请问,您怎么看待期末?”我问C。

  见C理了理思路,侃侃而谈:“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重,又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’,其实完全没有必要,只要将该掌握的掌握了,其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”

  “那么您的意思便是复*并不重要?”我问C。

  “有的学生将期末看得非常恐怖,又是背书,又是做题,每天没有合理的安排自己的休息,而导致到了期末身体反而不好了。期末不复*当然也是不行的,但是一天到晚扎在书堆里并不是复*最好的方法。”C摇头晃脑的津津乐道,并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。

  有句俗语说‘一天之计在于晨’,早晨的记忆力最好可以用来记东西,而晚上做可以做做*题。比如每天晚上可以挑点*段时间正在总结归类的*题做做,将错的改正,然后晚上早早睡,第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚,保证以后不再犯。知道吧,学*也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。

  C总结:考试前后要注意休息,保证考试时身体不会不适,从而直接影响到期末成绩。复*不需要过量,掌握学*方法很重要。尤其是查缺补漏。

  “现在又是一个小升初的季节,您认为小升初应该如何复*?”我又问L。

  L是一个英语数学好的不得了的学生,看看她在这个问题上怎么看。

  L:“我同意c的看法,复*的确是要方法的,但不学有哪里来的成绩?我认为到了期末复*,更不应该眉毛胡子一块儿抓,走到哪儿算到哪儿,应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复*计划,为自己列一张计划表。”

  譬如:

  科目

  主攻

  方法

  数学

  公式、代数、图形

  找出*时常出错的加强练*

  英语

  语法:词法、句法

  多听 多说 多写

  “列好计划表还有。就一对一的付诸行动,针对自己的薄弱环节进行攻克,而且英语应该多听多说多写,掌握三个‘多’,保证英语成绩不愁。”L喘了口气,继续说到。

  “并且,我建议,从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本,“这个本可以作为纠错本来用,将自己原来考试错的地方抄在本子上,每次期末考试,首要功臣便是这个本子,将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手,学*不愁。”

  L的学*结:期末时,应该为自己列一张表,做到心中有数,知道自己需要攻克那里。还要在*时准备一个纠错小本,掌握自己的薄弱环节,在期末时稳战稳胜。

  感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议,希望每个同学都能掌握正确的学*方法,制定出自己完美的复*计划。好了,我是happy,咱们下期节目,再见。

  Happy:呼,终于写完了,临*考试,这段时间要忙死了,诶~~。经验借鉴,可供参考,祝大家考出个好成绩。(瘫痪中···)

四年级期末作文4

  今天,我从水族馆里出来,垂头丧气的回到家。唉!为什么水族馆不能象我想象中的`呢?这时,一个小精灵冒了出来,对我说:“我们去想象世界玩吧!”还没等我回答,我们就到了想象世界中的水族馆。“我叫球球,”小精灵说:“我性子有点急哦!”说完,就拉着我往水母馆跑。“哈哈,漂亮吧!”球球说。哇!各种各样的水母看得我眼花缭乱。“这是桃花水母,是从桃花星球运来的(想象世界中,有从外星球运来的物种),它可以释放像桃花汁一样的毒液,它的名字就因此得来。这是金花冰水母,是一种在冰块中生活的水母。它是人工培育出的杂交水母,十分娇气,不能在海水动成的冰块中生活,必须把金盏花榨成汁,冻成冰块才行。这是曼珠沙华冰水母,也就是彼岸冰水母,它长得非常象彼岸花,而且释放出的毒液毒性非常大,就象曼珠沙华的花语一样,华美而致命,它是水母中的剧毒大王,是一种雌雄同体的水母……”球球终于讲完了,它二话不说,拉着我去参观镇馆之宝——蓝玫瑰水母王,只见它在冰中滑着,美丽的身影变换出各种样的颜色,球球又开始介绍了:“这种水母在目前全宇宙只有 3 只,我们现在看到的是其中最漂亮的一只,这种水母很奇怪,接触到蓝玫瑰要死,以前有只水母就这样死的,而必须在冰块外涂一层蓝玫瑰浓缩精华才能存活下去……

  “起床啦!再不起床就迟到了!今天可是星期一哦!”妈妈在我耳边说道。原来,这一切都是一个梦,连参见现代水族馆都是一个梦。

四年级期末作文5

  从小我就爱吃糖,花花绿绿的糖果点缀着我的童年世界。蓦然回首,多姿多彩的校园可不就像一座糖果屋?那一幕幕难忘的瞬间,让我的童年甜蜜而充满乐趣。

  一、超弹QQ糖

  水果沙拉制作课在我们的期盼中姗姗来迟,我们四人小组立即行动起来。课桌上早已摆满了水果,小丁切香蕉,小吴剥橘子,我负责雕刻、装盘。八只小手不停地忙碌着,白嫩的香蕉是底座,哈密瓜们拼装成威武的龙船,橘瓣儿装饰扶栏,咱们的“金龙宝玉船”完工啦!

  老师微笑着向我们竖起了大拇指,“开吃啰!”一把把叉子向着水果山进军,大家你一口,我一口,美美地品尝着。嗯,一股水果特有的甜香在鼻翼间弥漫,软糯的.香蕉果肉在舌尖上打转,清爽脆嫩的哈密瓜让人满口生津,真好吃!

  “咯咯咯……”欢笑声在教室里萦绕,我们分享着合作的成果,就像品味着QQ糖,甜蜜而富有嚼劲,令人回味无穷!

  二、暖暖棉花糖

  红色与白色在绿茵场上交织,大脚开球,带球过人,黑白相间的足球裹挟着一阵风直奔我方球门,危险!我的心提到嗓子眼,球擦着门柱飞了过去,呼!总算松了一口气。

  我打开手边的水杯,一边喝水,一边静观其变。“啪”,一个不明物体狠狠地砸中我的小臂,端着水杯的手一抖,杯口瞬间飞出一条舞动的水龙,在空中划出一道美丽的弧线,直奔右边的佳珈。定睛一看,原来是一个绿色的袋子。

  一阵凉意袭来,我低头一看,裤腿湿了,旁边佳珈的牛仔裤也变成了深蓝色。还没等我反应过来,一张张餐巾纸已经在我身上忙碌起来。也不知是谁的手,轻轻按下,一擦,一抹,赶紧再换一张……这些餐巾纸就像烘干机,吸走了我裤子上的水分,也吸走了寒冷……

  空气中弥漫着一股暖暖的气息,我仿佛捧着一团软软的棉花糖,美美地品尝着,那份甜蜜,那份感动,在心底荡漾……

  三、香醇巧克力

  门卫室,我探头探脑地张望,等待着新的收获。可惜,这回惊喜没有如期到来,“佳珈”的名字却跃入眼帘。哦,佳珈又有新作发表!一种酸溜溜的感觉在心底悄悄地弥漫,为什么没有我的?

  “丫头,帮我带给佳珈?”门卫爷爷微笑着递过来。我手捧样刊,心有不甘,眼前却不由自主浮现出两个小脑袋凑在一起的情景,我俩一同看书,一同玩耍,一同分享心底的小秘密……嗯,这回我还真有点小心眼呢!

  不知不觉就到了教室门口,我大声喊着:“佳珈!”两根熟悉的竹节辫蹦了出来:“来啦!”我把藏在身后的大信封猛地塞到她怀里,狡黠地笑着说:“好消息,又发表啦!我是快递小哥,请付快递费!”说着还调皮地把手伸到她面前。“嗯……这个……我没钱啦!”佳珈的脸上绽出灿烂的笑容,她猛地凑过来,在我脸上“啵”了一下。猝不及防,一丝红晕飞上了我的脸颊……

  分享同伴的成功,就像品尝巧克力,刚入口时不是滋味,当你理解分享的快乐,才能真正品尝到它的香醇与甜蜜……

  校园糖果屋,装满了五彩缤纷的糖果,让我品味到了不一样的甜蜜,每一种滋味,都传递着美妙与幸福……

四年级期末作文6

  不知不觉已经期末了,经过紧张的复*,老师告诉我们第二天期末考试,要我们带好语文和数学要用的主要学*用品,我们是和三年级的同学对调,我们由韩老师和祁老师监考。

  15日上午,我怀着激动的心情准备考试了,三年级的小同学也都进来坐好了;我们的作文已经提前都好了,虽然我考得还可以,但我心里还是没底,特别是今天要考的基础和阅读,不知道考不考得好;等老师将试卷发了下来,我一看,觉得这次阅读比较简单,基础题也不难,于是我“唦唦唦”地做了起来,刚才的紧张一下子没有了。

  时间过得真快,不知不觉结束的铃声响了,我长长地出了一口气,觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复*是在我快乐的心情中度过的。

  第二天上午考数学,我最怕应用题,时间似乎不够,但还是给我做完了,心里总觉得有几道应用题错了,检查却不知从何查起,时间不多了,我也来不及多想,就看了一遍,以为满满的总会得A了吧。考试结束后,我跟同学们一对题目,发现我有两道题错了,这时后悔也来不及了,心想这回又要挨骂了,爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉,看来寒假里还得好好地复*一下,再多花点时间学*了。

四年级期末作文7

  今天可是学校庆祝元旦的好日子。早上我们已经观看过"班班一排戏"精彩的节目,还分享了美食,下午就是伙伴节了。

  终于盼到了下午,我和周舒馨便出发了。

  操场上真是人山人海,玩的项目也非常多,有"赶小猪"、"爱的传递"了、"珠行万里"……弄得我眼花缭乱。

  我们先玩珠行万里,我随意看了别人玩,觉得很简单,便玩了起来。

  同学们井然有序地排成"一"字队,我也急忙跑了进去,把管子接了上去。前端的同学小心翼翼地把球放下了,这个小小你球开始了它的"旅程"。不停地经过一个又一个的管道,终于,那个球向我的管道越来越*了。

  只见那只球慢吞吞地滚向我的管子,好像故意和我作对似的,好让我把球掉下,引来同学们的指责。

  这个想法就像导火线一样,一股火气涌上了我的心头,把导火线点燃了,我不耐烦了,把管子倾斜了一下,就这样,球飞快地滚到了另一个管子内。哼,你这个球跟我斗还太嫩了点,我轻轻松了口气,便把管子放到了末端,再次等待球的到来。

  "快,快点!"队长的话在我耳边响起。同学们个个全神贯注,动也不敢动一下,紧张的气氛到现在都没停止,不信们瞧:有的同学眉头紧锁,好像在思考如何配合;有的同学笑容满面,好像已经想了一条计策;有的.同学眼神恍惚,好像没抱那么大希望。

  随着时间的延长,同学们的动作也越来越娴熟。

  "啪""啪""啪"管子发出的声音是那么协调有序!同学们不慌不忙,满脸轻松,但动作还是很严谨,完全没有乱。

  最后,我们又玩了春种秋收、企鹅漫步。每一项游戏都非常好玩。在这么多游戏中,我模模糊糊懂得了:团结力量大!

四年级期末作文8

  又是一个期末,学校里的莘莘学子顶着暑气,在教室里“苦读诗书”。小升初,对于我们这群已经“冒烟”的学生来说,更是“火上浇油”啊。

  ——楔子

  大家好,我是“期末复*正当时”六月特辑节目的记者happy,本期,我们的主题是“学生们的复*法宝”。

  六月的天骄阳似火,在这个闷热的天气,迎来的不仅是暑所带来的浮躁,还有的是令人难安的期末,如何“克服”学*,“征服”期末成了学生们的首要问题,那么今天,我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复*方法吧。

  0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.width;}}">

  “请问,您怎么看待期末?”我问C。

  见C理了理思路,侃侃而谈:“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重,又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’,其实完全没有必要,只要将该掌握的掌握了,其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”

  “那么您的意思便是复*并不重要?”我问C。

  “有的学生将期末看得非常恐怖,又是背书,又是做题,每天没有合理的安排自己的休息,而导致到了期末身体反而不好了。期末不复*当然也是不行的,但是一天到晚扎在书堆里并不是复*最好的方法。”C摇头晃脑的津津乐道,并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。

  有句俗语说‘一天之计在于晨’,早晨的记忆力最好可以用来记东西,而晚上做可以做做*题。比如每天晚上可以挑点*段时间正在总结归类的*题做做,将错的'改正,然后晚上早早睡,第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚,保证以后不再犯。知道吧,学*也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。

  C总结:考试前后要注意休息,保证考试时身体不会不适,从而直接影响到期末成绩。复*不需要过量,掌握学*方法很重要。尤其是查缺补漏。

  “现在又是一个小升初的季节,您认为小升初应该如何复*?”我又问L。

  L是一个英语数学好的不得了的学生,看看她在这个问题上怎么看。

  L:“我同意c的看法,复*的确是要方法的,但不学有哪里来的成绩?我认为到了期末复*,更不应该眉毛胡子一块儿抓,走到哪儿算到哪儿,应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复*计划,为自己列一张计划表。”

  譬如:

  科目

  主攻

  方法

  数学

  公式、代数、图形

  找出*时常出错的加强练*

  英语

  语法:词法、句法

  多听 多说 多写

  “列好计划表还有。就一对一的付诸行动,针对自己的薄弱环节进行攻克,而且英语应该多听多说多写,掌握三个‘多’,保证英语成绩不愁。”L喘了口气,继续说到。

  “并且,我建议,从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本,“这个本可以作为纠错本来用,将自己原来考试错的地方抄在本子上,每次期末考试,首要功臣便是这个本子,将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手,学*不愁。”

  L的学*结:期末时,应该为自己列一张表,做到心中有数,知道自己需要攻克那里。还要在*时准备一个纠错小本,掌握自己的薄弱环节,在期末时稳战稳胜。

  感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议,希望每个同学都能掌握正确的学*方法,制定出自己完美的复*计划。好了,我是happy,咱们下期节目,再见。

  Happy:呼,终于写完了,临*考试,这段时间要忙死了,诶~~。经验借鉴,可供参考,祝大家考出个好成绩。(瘫痪中···)

四年级期末作文9

  还有一个月就要期末考试了,复*的重点是纠错,把以往的错误消灭就是进步。由于下学期没有参加考试,把高一上期的考后反思再温*一遍。

  高一第一次月考

  十月八日、九日进行了高中后的第一次月考,总分566.5,得分率566.5/700=81分。班级排名24名,估计年级300名。这是我上学以来考试的最差成绩。

  化学成绩不错,听学长介绍高中化学很难,从一开始学化学我在思想上就很重视,在化学学*上花的功夫就多一些。

  政治和语文的名次可以接受。这两科都是初中下功夫很多的科目,当时我们的两位任课老师水*都很高,因此我在这两科上具备一定的实力,就像其他同学在数学或者英语上的能力一样。40分的作文得了26分,和老师交流,问题是写议论文时,举的例子不错,但是举完例子后的论证不够,下次注意。

  地理和数学虽然名次不高,但是分数还可以。数学虽不再是我的特长,但毕竟还是有一定功力的,何况还在数学实验班。

  英语、历史、生物太差。历史、生物的复*时间不够,好解决。但英语的问题还是老问题,水*不够,遇到简单题目还可以,试题难度大的时候就显出差距了。感觉英语考试时精力不集中,9月底分班考试时状态就好一些。这两次英语考试决定分在A班还是B班。今天买了两本高二和高考的'“五三”英语完型专项练*册。

  初中时,由于理科较好且相对简单,每日在文科上狂奔,成绩相对均衡。上高中后,每日在数学上狂奔,结果文科成绩惨不忍睹,总成绩就显出来差距了。通过考试来调整学*方法,尽快适应高中生活,特别是实验班的学*生活。

  高中进班成绩第4名,第一次月考24名,上实验班应该不是主因,因为这是在实验班的排名,大家都一样,都是哪些原因造成了这种结果呢?

  1、暑假没有上预科班应该有一定的影响。这一点没有什么好后悔的,以后也不会上。一是在实验班没有时间上课外班,二是利用假期多阅读或者针对一些相对较弱的知识点做一些强化。

  2、各科目时间分配不均衡。

  由于初中时数学放的太多,以至于中招考试的最后一问都没有把握,而在数学实验班数学课的速度又特别快,疲于应付作业,在其它学科上花的时间就不够。以往考试之前,每一门科目都会有充裕的时间复*,考试成绩才会相对的稳定,而这次却没有时间准备。

  3、和外地同学相比,在学*上花的时间相对少一些。

  周末,外地同学不回家,在学校的学*效果比在家里好的多。

  周末在家的学*时间估计有两三个小时,其它时间主要是弹琴唱歌、听歌、看杂志、在网上看电影、上QQ了解小学、初中、高中同学的*况。

  考虑上网的时间可以减少,用来把数学以外的科目梳理一下,适当的做一些五三同步练*,通过练*巩固每周的学*内容,找出问题下周有计划的听课,挤时间问老师问题,及时解决学*中存在的问题。

  参加社团活动,班级工作也占去了一定的时间。一个月来放假在家时还帮爸爸动手改电路,写书法参与班级建设。这个时间花的还是值得的,等走向社会再去训练类似的技能恐怕就晚了。

  要想在如此竞争激烈的环境中进步,不付出艰苦的努力是不行的,适当的取舍也是应该的,但是完全把时间放在学*上,效果也不会好,关键要摸索在这种学*环境下,面对高考指挥棒的情况下适合自己的学*方法才是最重要的。

  4、住校生活也需要适应,感觉有些散漫。

  虽然早晨5点起床,但是坐下来学*已经5点半,本周最快5点13分已经坐下来背英语。中午12点20分可以回宿舍写作业。

  背诵单词和新三课文时,不够投入,本周背诵效果就明显改善。

  24名说明我有一定的实力,但是也使我认识到我还有很多需要改进的地方,还有很大的上升空间。

  今天下午妈妈和爸爸去学校接我的时候和班主任在楼梯上进行了简短的交流,简短就说明我不是个问题比较多的孩子。老师说:月考成绩对他来说不理想,主要原因是以前没有住过校,还不太适应住校生活。刚上高中参加的活动比较多,有时候缺课没能及时补上,就存在知识漏洞,我要求他自*课可以缺课参加活动,上课的时候不能去。再说了身为班长、团支部*如果成绩不行在同学中何来威信。不过月考后孩子的学*状态很好,看来要打翻身仗,家长要做的就是多鼓励少批评。

  看来老师讲的和我自己感觉的差不多。

  适应住校生活的确还需要一段时间,这和孩子在高中前对家长的依赖程度有关,幸亏初中时爸爸妈妈对我管的不多,否则适应住校生活还会更难,但比起初中就在枫杨的同学就要差一些了。

  本周还进行了AB班的重新分班,分班依据是9月30日的分班考试和月考成绩,虽然我的月考成绩不好,但还是被分到了A班。A班30个同学,有9个女同学,其他4个在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我们主要讲展望未来三,老师上课全英文讲课,真正的全英文讲课。看来尺有所短寸有所长,外地同学的理科强一些,但是英语方面和郑州市的同学比起来就有一些差距了。

  课堂听课质量很重要。

  本周写作业感觉比以前快一些,关键是提高了上课的听课质量,课下写作业时感到事半功倍。我的同桌在这一点上做的更好一些。很多家长都有孩子写作业慢的感觉,孩子在课堂专心听讲了吗?

  “ 课前预*,上课认真听讲、课后复*”是每个人都知道的学*方法,关键是真正做好每一个环节,并且长期的坚持下去并养成*惯却很难,经常听到学生或者家长问考上名校的学生的学*方法,我想只要能坚持并且适合自己的方法就是好的学*方法。

  在日常学*和考试后摸索调整适合自己的学*方法。

  我还是每天早晨5点起床背单词,其他5个室友6点起床,我同桌觉得起床太早影响上课效率。我么,早起晚起上课都会瞌睡。慢慢适应调整吧。

  生物感觉学的稀里糊涂的,看样子需要买一本练*册练一练,可是哪有时间啊。抽空找老师交流一下,看需要怎样调整学*方法。关键还是要把相关知识背熟,理解透,这个也慢慢来吧。

  听班主任讲我们班有33名同学在这次月考中排在年级200名以内,是全年级最多的班,我也应该在前200名,比估计的要好一些。

  高一上学期期中考试成绩

  和预计的差不多,总分760分,班级13名,较月考名次前进了十一名,真的还是很不*惯这样的班级排名,可这就是现实,这就是陌生的外语高中生活。班级第一名823分,应该就是年级第一名,他月考也是第一,各个班级的前三名估计在780多分,这大概就是所谓的学霸、学神。

  进步的科目。

  生物,63分(满分70),班级排名第五,月考只排在50名。重视是主要原因,考试前两周利用学校基测考试机会,花了6个小时时间做了五三练*册,看样子做练*册并发现解决问题对提高考试成绩还是有一定的帮助的,当然了,首先还是应该把作业中遇到的问题及时解决,学有余力再做课外练*为好。

  数学,132分(满分150),班级名次第七,月考排在第36名,数学具备一定实力,题目越难,越能体现出强势科目。

  物理,92分(满分100),班级名次18,月考27名,物理也是我的强势科目,和数学一样都是利用初中时间自学了部分高中知识,有付出才有收获。

  成绩下降的科目。

  语文,109分(满分150),班级名次43名,月考第16名。这是我整个初中一直比较头疼的科目,只不过初中时只要下功夫背诵古诗文和赏析,作文按照套路写,基本分就不会太差,而高中语文考试完全是语文素养的体现,不是一时半会儿就会提高的,我这一阶段的《古文观止》和《唐宋散文赏析》自学的还不错,以后还要坚持。

  没有明显提高的科目。

  英语113分(满分150),40名左右,按说外语初中毕业的学生英语方面不应该这么差,考试状态不好有一定关系,20名以内应该正常。继续背诵四级单词,有积累才会有质变。

  化学87分(满分100),由第2名下降到第16名,分数变化不大,化学感觉很难,上课认真听讲,作业问题及时解决,做一些课外练*册找问题,练感觉。

  地理64分,基本满意。感觉学起来不难。

  政治、历史考的不好,该背的内容没有记牢,以为高中了,不需要再背了,特别是历史,明天要考试了,今天还基本没有复*,下次注意吧。

  体会

  值得欣慰的是,在如此之快的数学进度和竞赛学*中,总成绩还能有所提高。

  欣慰之余还有一丝忧虑,虽然月考后的学*状态比之前有所改变,成绩和其他同学之间的差距还是如此之大,真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过选拔进了重点初中,再在四万名初中毕业生中百里挑一升入了外语高中,高考时有70万名河南考生的参与,难度可想而知。

  两次考试成绩换算成20xx年高考分数,在600分左右,全省3000名左右。

  各科成绩起伏很大,如果各科的排名能稳定在20名以内,那么总成绩估计能排在前10名。

  高一上期末考试

  继续努力。

  期末考试成绩,总分910分,班级排名和期中一样第13名,由于题目难度较期中考试容易,年级排名应该有一定下降,估计在150名左右。郑州市560多名,这和中招考试成绩相比有比较大的退步。

  主科成绩排名有所下降,但是政史地成绩有所提高,对于这一点自己感到比较满意。

  语文的古诗词阅读差距太大,几乎没有得分,希望利用过年的几天针对古诗词通过刷题补强。作文只得了33分,由于一直忙数学,很少动笔练*,成绩不理想也不意外。

  历史成绩也不理想,语文写作、阅读理解、诗词欣赏与历史理解应该有一定关联。阅读量少和阅读面窄应该是主要原因。阅读方法也对阅读效果有很大的影响。

  计划提前预*下学期的化学和地理课本,逐步体会到预*对听课质量影响很大,只有感到需要自己才会真正的去做好,要不大家都知道的学*方法学*效果却相差很大,原因就是自己没有真正认识到。

  期中考试后自己感觉学*状态还不错,参加课外活动的时间明显减少,周末时间利用也有所提高,但是学*成绩却没有提高。我想也许需要更长时间的坚持才能看到效果,另外,感觉在做题方面,特别是数学代数*题方面的做题速度慢,当我同桌完成一份卷子时,我只能完成60%,在初中时正好相反,数学成绩的优秀使我把更多时间放在语文、英语上,以弥补小学时的欠的帐,可是直到现在语文和英语仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱势学科。


四年级期末作文 (菁华9篇)扩展阅读


四年级期末作文 (菁华9篇)(扩展1)

——四年级期末作文 (菁华9篇)

四年级期末作文1

  白驹过隙,转眼间,又迎来期末考试了。迎战期末,怎么能少了我的语文先生,数学小贴士和英语闺蜜呢?

  下面,有请他们进场!

  首先,有请语文先生,大家鼓掌~~~

  语文先生:“嘿,老朋友!快要考试了吧,先祝你马到功成!这个学期,你的语文老师变了一下复*方法——做试卷!到现在一共做了六张试卷,成绩忽高忽低,用“过山车”来形容,最好不过!你知道原因在哪吗?”

  我(不好意思):“知道,是基础掌握的不够牢固,扎实。成绩低的,基础题就会扣的比较多。阅读失分也大,虽然理解了,但是答题方式比较老套。”

  语文先生:“嗯嗯,每一次失败就会多一次经验!你总结的非常到位!基础的话,你掌握的还是比较扎实的,只是在近义词有点缺陷。没有灵活应用又或者一时间想不起来。对此,我相信你也找到了方法,在参考书的《单元基础知识归类》可以比较详细的复*!

  阅读失分是在语文是比较严重的问题,阅读理解也要找对方法!课内阅读比起课外阅读要简单先,你可以利用参考书的解释说明,进行进一步复*!课外阅读考的是理解,要学会在文中找答案,别光想!同时在阅读题看到“哪些”一定会有几点,找多一点,尽可能找齐全!这一点,你意识的很快!

  同样今年试题增多了一种新题型,一种情景题,考的就是课本里的日积月累的应用,只要理解,会写,懂得运用,相信你也很做的很棒!你一定会刷新你的语文成绩记录的!”

  我:“谢谢语文先生的指路~我会在这段冲刺时间加倍努力!”

  感谢语文先生的指导,下面有请数学小贴士登场~!

  数学小贴士:“嘿,*来数学有进步啊!现在你勤动笔,动脑,却还是个“马大哈”!开学时,我们谈过这个话题,多余老师指出粗心,要不就是“*惯不到”要不就是“方法不到”。你是属于“*惯不到”的,特别是检查时,你很刻意地检查得数的正确,可是别忘了看题目!这是你数学考试的缺漏!当务之急,要学会检查。还有要把数学书吃透,要把数学书上的题目全弄懂才是!”

  我:“谢谢你的`小贴士~我现在就去“吃”数学书去啦~”

  数学小贴士:“嗯,争取期末冲刺满分!”

  最后,有请英语闺蜜上场~

  英语闺蜜:“闺蜜撒~,好久不见!说到底,你的英语学得牢固,轻松!我都为你感到自豪了!”

  我(害羞):“谢谢,么么哒~”

  英语闺蜜:“在期末冲刺阶段,你要做好以下几点:1.把该背的背好,特别是英语笔记。2.每次测验完,要多总结经验。3.看清题目,小心别掉入“陷阱”。4.单词课文要背熟!做到这几点,相信你会得到心仪的满意的成绩!”

  我:“收到!”

  感谢他们的登场,感谢他们的贴士。迎战期末!冲刺期末!

四年级期末作文2

  还有一个月就要期末考试了,复*的重点是纠错,把以往的错误消灭就是进步。由于下学期没有参加考试,把高一上期的考后反思再温*一遍。

  高一第一次月考

  十月八日、九日进行了高中后的第一次月考,总分566.5,得分率566.5/700=81分。班级排名24名,估计年级300名。这是我上学以来考试的最差成绩。

  化学成绩不错,听学长介绍高中化学很难,从一开始学化学我在思想上就很重视,在化学学*上花的功夫就多一些。

  政治和语文的名次可以接受。这两科都是初中下功夫很多的科目,当时我们的两位任课老师水*都很高,因此我在这两科上具备一定的实力,就像其他同学在数学或者英语上的能力一样。40分的作文得了26分,和老师交流,问题是写议论文时,举的例子不错,但是举完例子后的论证不够,下次注意。

  地理和数学虽然名次不高,但是分数还可以。数学虽不再是我的特长,但毕竟还是有一定功力的,何况还在数学实验班。

  英语、历史、生物太差。历史、生物的复*时间不够,好解决。但英语的问题还是老问题,水*不够,遇到简单题目还可以,试题难度大的时候就显出差距了。感觉英语考试时精力不集中,9月底分班考试时状态就好一些。这两次英语考试决定分在A班还是B班。今天买了两本高二和高考的“五三”英语完型专项练*册。

  初中时,由于理科较好且相对简单,每日在文科上狂奔,成绩相对均衡。上高中后,每日在数学上狂奔,结果文科成绩惨不忍睹,总成绩就显出来差距了。通过考试来调整学*方法,尽快适应高中生活,特别是实验班的学*生活。

  高中进班成绩第4名,第一次月考24名,上实验班应该不是主因,因为这是在实验班的排名,大家都一样,都是哪些原因造成了这种结果呢?

  1、暑假没有上预科班应该有一定的影响。这一点没有什么好后悔的,以后也不会上。一是在实验班没有时间上课外班,二是利用假期多阅读或者针对一些相对较弱的知识点做一些强化。

  2、各科目时间分配不均衡。

  由于初中时数学放的太多,以至于中招考试的最后一问都没有把握,而在数学实验班数学课的速度又特别快,疲于应付作业,在其它学科上花的时间就不够。以往考试之前,每一门科目都会有充裕的时间复*,考试成绩才会相对的稳定,而这次却没有时间准备。

  3、和外地同学相比,在学*上花的时间相对少一些。

  周末,外地同学不回家,在学校的学*效果比在家里好的多。

  周末在家的学*时间估计有两三个小时,其它时间主要是弹琴唱歌、听歌、看杂志、在网上看电影、上QQ了解小学、初中、高中同学的*况。

  考虑上网的时间可以减少,用来把数学以外的科目梳理一下,适当的做一些五三同步练*,通过练*巩固每周的学*内容,找出问题下周有计划的听课,挤时间问老师问题,及时解决学*中存在的问题。

  参加社团活动,班级工作也占去了一定的时间。一个月来放假在家时还帮爸爸动手改电路,写书法参与班级建设。这个时间花的还是值得的,等走向社会再去训练类似的技能恐怕就晚了。

  要想在如此竞争激烈的环境中进步,不付出艰苦的努力是不行的,适当的取舍也是应该的,但是完全把时间放在学*上,效果也不会好,关键要摸索在这种学*环境下,面对高考指挥棒的情况下适合自己的学*方法才是最重要的。

  4、住校生活也需要适应,感觉有些散漫。

  虽然早晨5点起床,但是坐下来学*已经5点半,本周最快5点13分已经坐下来背英语。中午12点20分可以回宿舍写作业。

  背诵单词和新三课文时,不够投入,本周背诵效果就明显改善。

  24名说明我有一定的实力,但是也使我认识到我还有很多需要改进的地方,还有很大的上升空间。

  今天下午妈妈和爸爸去学校接我的时候和班主任在楼梯上进行了简短的交流,简短就说明我不是个问题比较多的孩子。老师说:月考成绩对他来说不理想,主要原因是以前没有住过校,还不太适应住校生活。刚上高中参加的活动比较多,有时候缺课没能及时补上,就存在知识漏洞,我要求他自*课可以缺课参加活动,上课的时候不能去。再说了身为班长、团支部*如果成绩不行在同学中何来威信。不过月考后孩子的学*状态很好,看来要打翻身仗,家长要做的就是多鼓励少批评。

  看来老师讲的和我自己感觉的差不多。

  适应住校生活的确还需要一段时间,这和孩子在高中前对家长的依赖程度有关,幸亏初中时爸爸妈妈对我管的不多,否则适应住校生活还会更难,但比起初中就在枫杨的同学就要差一些了。

  本周还进行了AB班的重新分班,分班依据是9月30日的分班考试和月考成绩,虽然我的月考成绩不好,但还是被分到了A班。A班30个同学,有9个女同学,其他4个在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我们主要讲展望未来三,老师上课全英文讲课,真正的全英文讲课。看来尺有所短寸有所长,外地同学的理科强一些,但是英语方面和郑州市的同学比起来就有一些差距了。

  课堂听课质量很重要。

  本周写作业感觉比以前快一些,关键是提高了上课的听课质量,课下写作业时感到事半功倍。我的同桌在这一点上做的更好一些。很多家长都有孩子写作业慢的感觉,孩子在课堂专心听讲了吗?

  “ 课前预*,上课认真听讲、课后复*”是每个人都知道的学*方法,关键是真正做好每一个环节,并且长期的坚持下去并养成*惯却很难,经常听到学生或者家长问考上名校的学生的学*方法,我想只要能坚持并且适合自己的方法就是好的学*方法。

  在日常学*和考试后摸索调整适合自己的学*方法。

  我还是每天早晨5点起床背单词,其他5个室友6点起床,我同桌觉得起床太早影响上课效率。我么,早起晚起上课都会瞌睡。慢慢适应调整吧。

  生物感觉学的稀里糊涂的,看样子需要买一本练*册练一练,可是哪有时间啊。抽空找老师交流一下,看需要怎样调整学*方法。关键还是要把相关知识背熟,理解透,这个也慢慢来吧。

  听班主任讲我们班有33名同学在这次月考中排在年级200名以内,是全年级最多的班,我也应该在前200名,比估计的要好一些。

  高一上学期期中考试成绩

  和预计的差不多,总分760分,班级13名,较月考名次前进了十一名,真的还是很不*惯这样的班级排名,可这就是现实,这就是陌生的外语高中生活。班级第一名823分,应该就是年级第一名,他月考也是第一,各个班级的前三名估计在780多分,这大概就是所谓的学霸、学神。

  进步的科目。

  生物,63分(满分70),班级排名第五,月考只排在50名。重视是主要原因,考试前两周利用学校基测考试机会,花了6个小时时间做了五三练*册,看样子做练*册并发现解决问题对提高考试成绩还是有一定的帮助的,当然了,首先还是应该把作业中遇到的问题及时解决,学有余力再做课外练*为好。

  数学,132分(满分150),班级名次第七,月考排在第36名,数学具备一定实力,题目越难,越能体现出强势科目。

  物理,92分(满分100),班级名次18,月考27名,物理也是我的强势科目,和数学一样都是利用初中时间自学了部分高中知识,有付出才有收获。

  成绩下降的科目。

  语文,109分(满分150),班级名次43名,月考第16名。这是我整个初中一直比较头疼的科目,只不过初中时只要下功夫背诵古诗文和赏析,作文按照套路写,基本分就不会太差,而高中语文考试完全是语文素养的体现,不是一时半会儿就会提高的,我这一阶段的《古文观止》和《唐宋散文赏析》自学的还不错,以后还要坚持。

  没有明显提高的科目。

  英语113分(满分150),40名左右,按说外语初中毕业的学生英语方面不应该这么差,考试状态不好有一定关系,20名以内应该正常。继续背诵四级单词,有积累才会有质变。

  化学87分(满分100),由第2名下降到第16名,分数变化不大,化学感觉很难,上课认真听讲,作业问题及时解决,做一些课外练*册找问题,练感觉。

  地理64分,基本满意。感觉学起来不难。

  政治、历史考的不好,该背的内容没有记牢,以为高中了,不需要再背了,特别是历史,明天要考试了,今天还基本没有复*,下次注意吧。

  体会

  值得欣慰的是,在如此之快的数学进度和竞赛学*中,总成绩还能有所提高。

  欣慰之余还有一丝忧虑,虽然月考后的学*状态比之前有所改变,成绩和其他同学之间的差距还是如此之大,真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过选拔进了重点初中,再在四万名初中毕业生中百里挑一升入了外语高中,高考时有70万名河南考生的参与,难度可想而知。

  两次考试成绩换算成20xx年高考分数,在600分左右,全省3000名左右。

  各科成绩起伏很大,如果各科的排名能稳定在20名以内,那么总成绩估计能排在前10名。

  高一上期末考试

  继续努力。

  期末考试成绩,总分910分,班级排名和期中一样第13名,由于题目难度较期中考试容易,年级排名应该有一定下降,估计在150名左右。郑州市560多名,这和中招考试成绩相比有比较大的退步。

  主科成绩排名有所下降,但是政史地成绩有所提高,对于这一点自己感到比较满意。

  语文的古诗词阅读差距太大,几乎没有得分,希望利用过年的几天针对古诗词通过刷题补强。作文只得了33分,由于一直忙数学,很少动笔练*,成绩不理想也不意外。

  历史成绩也不理想,语文写作、阅读理解、诗词欣赏与历史理解应该有一定关联。阅读量少和阅读面窄应该是主要原因。阅读方法也对阅读效果有很大的影响。

  计划提前预*下学期的化学和地理课本,逐步体会到预*对听课质量影响很大,只有感到需要自己才会真正的去做好,要不大家都知道的学*方法学*效果却相差很大,原因就是自己没有真正认识到。

  期中考试后自己感觉学*状态还不错,参加课外活动的时间明显减少,周末时间利用也有所提高,但是学*成绩却没有提高。我想也许需要更长时间的坚持才能看到效果,另外,感觉在做题方面,特别是数学代数*题方面的做题速度慢,当我同桌完成一份卷子时,我只能完成60%,在初中时正好相反,数学成绩的优秀使我把更多时间放在语文、英语上,以弥补小学时的欠的帐,可是直到现在语文和英语仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱势学科。

四年级期末作文3

  书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。

  《西游记》这个名字我5岁就知道了,但当时我不知道《西游记》是什么,甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我六岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看上面的漫画,爱不释手。只可惜上面好多字我不认识, 直到小学一年级,我借助拼音才能自己读懂。这就是我第一次看《西游记》第一次看《西游记》 ,我的收获只是把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。

  第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒猫描写的淋漓尽致,这给我留下了很深的印象。

  第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文。原著《西游记》更精彩了,你看这一段:两个在半空中一场好杀,咦?齐天大圣,混世牛魔王,只为芭蕉扇书中的人物都活生生地展现在我的'面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾,刀光剑影,描写的都十分精彩,我感觉不是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢啦,经常看到不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道。为此,我经常受妈妈批评,但我还是忍不住要去看。

  《西游记》给我带来了很多快乐,比看电视精彩多了,我喜欢这本书。

四年级期末作文4

  现在,我向大家介绍一位的我的“好朋友”——冠雅LED护眼台灯

  它浑身都是黑色的,看起来特别酷。它的造型也很简单,没有一丝多余的地方。一个圆形的底座,上面是一个触摸开关,有“强—中—弱”三档调节光线。底座上一根塑料柱子弯弯地竖立着,这是它长长的“脖子”,它的“脖子”可以可以随意扭动,任意调节方向和位置,能让你找到最佳的角度。“脖子”的顶端连着个长方形、扁扁的“脑袋”,这个“脑袋”也是可以180°调节方向的。它的“脑袋”下部的“脸”上长着两排“眼睛”,这些“眼睛”被一块白白的塑料片保护着。这样不仅可以聚光,还可以保护人的眼睛,真是一举两得啊!

  台灯的造型简单时尚美观,它的作用也很大。

  每当夜幕降临,我就会打开我的台灯,在明亮的灯光下看书、写字。妈妈说,之所以选择LED护眼台灯,是因为这种台灯无闪烁,无频闪,眼睛不容易感到疲劳。也不会产生眩光刺眼,可以起到预防*视的作用。从选择一个小小的'台灯就可以看出妈妈对我的关心和爱护。我真喜欢妈妈给我选择的这个台灯。

  每天晚上我都要用到我的小台灯,日复一复,年复一年。无论是春夏秋冬还是酷暑严寒,它都会伴我左右。当我看到好笑的笑话,笑得前仰后合时,它仿佛也能体会到我的快乐;当我考试没考好,心情低落时,伤心流泪时,它好像也跟着我伤心难过;当我懒惰不学*时,它好像又在默默地提醒我,该看看书了……

  这就是我的台灯,默默陪伴我学*,无私奉献自己光和热。我的朋友,谢谢你!谢谢你的陪伴,谢谢你的帮助,也谢谢你无声的督促。

四年级期末作文5

  令我期待已久期末考试终于来临,因为考完试就能放暑假了,放完暑假就上五年级了。当然我也对这次考试做好了充分的准备。

  复*,就是对整本书的知识的总结。我为了这次考试每天听写一个单元词语,默写一个单元的日积月累。所以我认为我这次考试的基础知识应该没问题,但阅读题就得靠自己了。

  要开始考试了!早晨,姥姥给我做了油条和鸡蛋,她让我吃一根油条和两个鸡蛋,寓意让我考一百分。来到学校,我的心情就开始紧张起来了,就怕考试有一点点差错,我就考不好了。

  在考试的时候我一直在想:我前面的题做没做对、阅读题难不难、作文好不好写······虽然监考老师让我们看过卷子的主要内容,但 是我紧张的心情一直停不下来。

  在交卷时我紧张的心情还是没停下来,就怕我做的题有不对的地方。但我的同学可不这样想,他们交完卷子都跟疯了一样大喊:“放假了!!”

  我在早晨去学校的路上心情一直非常的.忐忑不安,就怕我语文、数学的*均分超不过98分,那样我同学就来不了我家玩了,但我不会让这种事发生。果真,我数学考99分,语文也考99分,所以我同学就可以来我家玩了!

  这次期末考试在今天画上了句号,我以后要继续努力,争取下次考得更好!

四年级期末作文6

  时间过得真快,开学至今已有半个学期了,为了检验我们半年来的学*成果,昨天我们学校举行了一次期中考试。

  今天老师把期中考试的分数报了,并且发下了考卷。我的分数分别是86、88、89分,*均分数才87分。老师和我们仔仔细细地分析了每一道题目,这时,我感到语文有些分都是不应该被扣的,比如第二大题中的第三小题,要我们在一句句子中用上几个歇后语,我只写了歇后语,没用上句子,所以白白浪费了两分。第二个问题就是我的概念问题了:阅读理解一直占了很大的分,而我也总会在这题上扣上个七、八分,这是我失分数的主要原因。再说数学吧!计算是数学最主要也最基本的一种,只要计算错了,那么整个题目就错了,可一看我的计算题一共扣了八分,这是我常犯的老毛病。

  我有这么多的问题存在,用医生的话说:“我的病不轻。”我狠狠地下决心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上课一定认真听讲、大胆举手,不懂的问题一定要彻底弄清,作业做到既认真细心,而且字迹端正,又快又好,认真做好预*复*工作,向好的学生学*。这次中考成绩很不理想,使我感到对不起学校的老师们所付出的心血和汗水,也对不起家里爸爸妈妈的希望,我一定在失望中奋起,在“勤奋”二字上下功夫,争取考出好成绩。

四年级期末作文7

  还有一个月就要期末考试了,复*的重点是纠错,把以往的错误消灭就是进步。由于下学期没有参加考试,把高一上期的考后反思再温*一遍。

  高一第一次月考

  十月八日、九日进行了高中后的第一次月考,总分566.5,得分率566.5/700=81分。班级排名24名,估计年级300名。这是我上学以来考试的最差成绩。

  化学成绩不错,听学长介绍高中化学很难,从一开始学化学我在思想上就很重视,在化学学*上花的功夫就多一些。

  政治和语文的名次可以接受。这两科都是初中下功夫很多的科目,当时我们的两位任课老师水*都很高,因此我在这两科上具备一定的实力,就像其他同学在数学或者英语上的能力一样。40分的作文得了26分,和老师交流,问题是写议论文时,举的例子不错,但是举完例子后的论证不够,下次注意。

  地理和数学虽然名次不高,但是分数还可以。数学虽不再是我的特长,但毕竟还是有一定功力的,何况还在数学实验班。

  英语、历史、生物太差。历史、生物的复*时间不够,好解决。但英语的问题还是老问题,水*不够,遇到简单题目还可以,试题难度大的时候就显出差距了。感觉英语考试时精力不集中,9月底分班考试时状态就好一些。这两次英语考试决定分在A班还是B班。今天买了两本高二和高考的'“五三”英语完型专项练*册。

  初中时,由于理科较好且相对简单,每日在文科上狂奔,成绩相对均衡。上高中后,每日在数学上狂奔,结果文科成绩惨不忍睹,总成绩就显出来差距了。通过考试来调整学*方法,尽快适应高中生活,特别是实验班的学*生活。

  高中进班成绩第4名,第一次月考24名,上实验班应该不是主因,因为这是在实验班的排名,大家都一样,都是哪些原因造成了这种结果呢?

  1、暑假没有上预科班应该有一定的影响。这一点没有什么好后悔的,以后也不会上。一是在实验班没有时间上课外班,二是利用假期多阅读或者针对一些相对较弱的知识点做一些强化。

  2、各科目时间分配不均衡。

  由于初中时数学放的太多,以至于中招考试的最后一问都没有把握,而在数学实验班数学课的速度又特别快,疲于应付作业,在其它学科上花的时间就不够。以往考试之前,每一门科目都会有充裕的时间复*,考试成绩才会相对的稳定,而这次却没有时间准备。

  3、和外地同学相比,在学*上花的时间相对少一些。

  周末,外地同学不回家,在学校的学*效果比在家里好的多。

  周末在家的学*时间估计有两三个小时,其它时间主要是弹琴唱歌、听歌、看杂志、在网上看电影、上QQ了解小学、初中、高中同学的*况。

  考虑上网的时间可以减少,用来把数学以外的科目梳理一下,适当的做一些五三同步练*,通过练*巩固每周的学*内容,找出问题下周有计划的听课,挤时间问老师问题,及时解决学*中存在的问题。

  参加社团活动,班级工作也占去了一定的时间。一个月来放假在家时还帮爸爸动手改电路,写书法参与班级建设。这个时间花的还是值得的,等走向社会再去训练类似的技能恐怕就晚了。

  要想在如此竞争激烈的环境中进步,不付出艰苦的努力是不行的,适当的取舍也是应该的,但是完全把时间放在学*上,效果也不会好,关键要摸索在这种学*环境下,面对高考指挥棒的情况下适合自己的学*方法才是最重要的。

  4、住校生活也需要适应,感觉有些散漫。

  虽然早晨5点起床,但是坐下来学*已经5点半,本周最快5点13分已经坐下来背英语。中午12点20分可以回宿舍写作业。

  背诵单词和新三课文时,不够投入,本周背诵效果就明显改善。

  24名说明我有一定的实力,但是也使我认识到我还有很多需要改进的地方,还有很大的上升空间。

  今天下午妈妈和爸爸去学校接我的时候和班主任在楼梯上进行了简短的交流,简短就说明我不是个问题比较多的孩子。老师说:月考成绩对他来说不理想,主要原因是以前没有住过校,还不太适应住校生活。刚上高中参加的活动比较多,有时候缺课没能及时补上,就存在知识漏洞,我要求他自*课可以缺课参加活动,上课的时候不能去。再说了身为班长、团支部*如果成绩不行在同学中何来威信。不过月考后孩子的学*状态很好,看来要打翻身仗,家长要做的就是多鼓励少批评。

  看来老师讲的和我自己感觉的差不多。

  适应住校生活的确还需要一段时间,这和孩子在高中前对家长的依赖程度有关,幸亏初中时爸爸妈妈对我管的不多,否则适应住校生活还会更难,但比起初中就在枫杨的同学就要差一些了。

  本周还进行了AB班的重新分班,分班依据是9月30日的分班考试和月考成绩,虽然我的月考成绩不好,但还是被分到了A班。A班30个同学,有9个女同学,其他4个在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我们主要讲展望未来三,老师上课全英文讲课,真正的全英文讲课。看来尺有所短寸有所长,外地同学的理科强一些,但是英语方面和郑州市的同学比起来就有一些差距了。

  课堂听课质量很重要。

  本周写作业感觉比以前快一些,关键是提高了上课的听课质量,课下写作业时感到事半功倍。我的同桌在这一点上做的更好一些。很多家长都有孩子写作业慢的感觉,孩子在课堂专心听讲了吗?

  “ 课前预*,上课认真听讲、课后复*”是每个人都知道的学*方法,关键是真正做好每一个环节,并且长期的坚持下去并养成*惯却很难,经常听到学生或者家长问考上名校的学生的学*方法,我想只要能坚持并且适合自己的方法就是好的学*方法。

  在日常学*和考试后摸索调整适合自己的学*方法。

  我还是每天早晨5点起床背单词,其他5个室友6点起床,我同桌觉得起床太早影响上课效率。我么,早起晚起上课都会瞌睡。慢慢适应调整吧。

  生物感觉学的稀里糊涂的,看样子需要买一本练*册练一练,可是哪有时间啊。抽空找老师交流一下,看需要怎样调整学*方法。关键还是要把相关知识背熟,理解透,这个也慢慢来吧。

  听班主任讲我们班有33名同学在这次月考中排在年级200名以内,是全年级最多的班,我也应该在前200名,比估计的要好一些。

  高一上学期期中考试成绩

  和预计的差不多,总分760分,班级13名,较月考名次前进了十一名,真的还是很不*惯这样的班级排名,可这就是现实,这就是陌生的外语高中生活。班级第一名823分,应该就是年级第一名,他月考也是第一,各个班级的前三名估计在780多分,这大概就是所谓的学霸、学神。

  进步的科目。

  生物,63分(满分70),班级排名第五,月考只排在50名。重视是主要原因,考试前两周利用学校基测考试机会,花了6个小时时间做了五三练*册,看样子做练*册并发现解决问题对提高考试成绩还是有一定的帮助的,当然了,首先还是应该把作业中遇到的问题及时解决,学有余力再做课外练*为好。

  数学,132分(满分150),班级名次第七,月考排在第36名,数学具备一定实力,题目越难,越能体现出强势科目。

  物理,92分(满分100),班级名次18,月考27名,物理也是我的强势科目,和数学一样都是利用初中时间自学了部分高中知识,有付出才有收获。

  成绩下降的科目。

  语文,109分(满分150),班级名次43名,月考第16名。这是我整个初中一直比较头疼的科目,只不过初中时只要下功夫背诵古诗文和赏析,作文按照套路写,基本分就不会太差,而高中语文考试完全是语文素养的体现,不是一时半会儿就会提高的,我这一阶段的《古文观止》和《唐宋散文赏析》自学的还不错,以后还要坚持。

  没有明显提高的科目。

  英语113分(满分150),40名左右,按说外语初中毕业的学生英语方面不应该这么差,考试状态不好有一定关系,20名以内应该正常。继续背诵四级单词,有积累才会有质变。

  化学87分(满分100),由第2名下降到第16名,分数变化不大,化学感觉很难,上课认真听讲,作业问题及时解决,做一些课外练*册找问题,练感觉。

  地理64分,基本满意。感觉学起来不难。

  政治、历史考的不好,该背的内容没有记牢,以为高中了,不需要再背了,特别是历史,明天要考试了,今天还基本没有复*,下次注意吧。

  体会

  值得欣慰的是,在如此之快的数学进度和竞赛学*中,总成绩还能有所提高。

  欣慰之余还有一丝忧虑,虽然月考后的学*状态比之前有所改变,成绩和其他同学之间的差距还是如此之大,真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过选拔进了重点初中,再在四万名初中毕业生中百里挑一升入了外语高中,高考时有70万名河南考生的参与,难度可想而知。

  两次考试成绩换算成20xx年高考分数,在600分左右,全省3000名左右。

  各科成绩起伏很大,如果各科的排名能稳定在20名以内,那么总成绩估计能排在前10名。

  高一上期末考试

  继续努力。

  期末考试成绩,总分910分,班级排名和期中一样第13名,由于题目难度较期中考试容易,年级排名应该有一定下降,估计在150名左右。郑州市560多名,这和中招考试成绩相比有比较大的退步。

  主科成绩排名有所下降,但是政史地成绩有所提高,对于这一点自己感到比较满意。

  语文的古诗词阅读差距太大,几乎没有得分,希望利用过年的几天针对古诗词通过刷题补强。作文只得了33分,由于一直忙数学,很少动笔练*,成绩不理想也不意外。

  历史成绩也不理想,语文写作、阅读理解、诗词欣赏与历史理解应该有一定关联。阅读量少和阅读面窄应该是主要原因。阅读方法也对阅读效果有很大的影响。

  计划提前预*下学期的化学和地理课本,逐步体会到预*对听课质量影响很大,只有感到需要自己才会真正的去做好,要不大家都知道的学*方法学*效果却相差很大,原因就是自己没有真正认识到。

  期中考试后自己感觉学*状态还不错,参加课外活动的时间明显减少,周末时间利用也有所提高,但是学*成绩却没有提高。我想也许需要更长时间的坚持才能看到效果,另外,感觉在做题方面,特别是数学代数*题方面的做题速度慢,当我同桌完成一份卷子时,我只能完成60%,在初中时正好相反,数学成绩的优秀使我把更多时间放在语文、英语上,以弥补小学时的欠的帐,可是直到现在语文和英语仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱势学科。

四年级期末作文8

  我,真的变了吗?变得怎样了?好还是坏?

  妈妈说,我变了,变得轻狂。人不轻狂枉少年。我在沉思着这句话。我似乎坠落了,我不再是天使,学不会断翅飞翔。我默默垂泪,我只知道,我年少,我轻狂……

  日记说,我变了,变得轻浮。我的生活似乎脱离了正轨。我才明白,我青春期的自豪用错了地方:小说、游戏、打扮、手机……青春悔改金不换,我转身离开“诱惑”

  从别人口中,我知道我变了。但却在十字路口前迷失了方向。现在的自己究竟是好还是坏,我很迷茫。但是,我下定决心,无论自己怎么变,也要把握美好的自己!

  我的成长将因我自己而精彩纷呈!我也将有我自己来做主!

四年级期末作文9

  我的爸爸是一位工厂的老板,也是一位普通的父亲,和其他人没什么两样。但是,爸爸在我的心目中却是无私和神圣的。爸爸是我的启蒙老师,我认识的第一个字就是他教的。爸爸把他所有的爱都给予了我和姐姐,我们需要的东西,从来没有缺少过。

  爸爸像是一个警钟,他会在我犯错误的时候,及时向我敲响,使我不至于踏上不轨的路途;爸爸像是一支拐杖,他会在我最无助、失落的时候来搀扶我,鼓励我满怀信心前进;爸爸像是一盏明亮的灯,当我在黑暗中迷路的时候,他会为我照亮回家的路,使我迈向成功之路;爸爸想是一位辛勤的园丁,他悉心的照顾我和姐姐,使我们茁壮成长!

  当爸爸,这个神圣的岗位,的确与众不同。在这里,我想放声叫一声:爸爸,现在我以你骄傲,长大以后,我要你以我为荣!


四年级期末作文 (菁华9篇)(扩展2)

——四年级植树作文 (菁华9篇)

四年级植树作文1

  “嗨!”一大清早,我才刚刚起床。这时,不知道是谁敲了敲我家的玻璃,还在给我打招呼呢!

  我吃惊的打开窗户,向外望了望。咦?怎么有个白胡子老头笑嘻嘻的坐在半空中呢?我定睛一看,原来是怪博士啊。我笑嘻嘻的说:“怪博士,你不要把你的时空飞船隐形起来啊,要不然,大家会觉得见鬼了的!你先进来坐吧!对了,你有什么事吗?”

  怪博士从窗口走了进来,摸着自己的胡子,笑嘻嘻的说:“当然,昨天是植树节,你肯定没有植树吧?”

  我不好意思的摸着后脑勺,说:“我,我哪里知道啊?你不会是带我去植树的吧!”

  “不止呢!”怪博士笑了笑,“我还要带你去清朝,在参天古树旁边植树呢!”

  我惊讶的下巴都要掉了,去清朝植树,为什么呢?

  清朝

  “博士,我们到了没有啊?”我急的要死,一个劲的问博士。博士笑了笑,回答我说:“恩,到了。你看,这就是!”他指着一棵高大的柏树,满脸笑容。

  我走上前去,用手轻轻地抚摸着大树的枝干,心想:“为什么怪博士要带我来清朝植树呢?为什么一定要在清朝的古树旁边植树呢?”这两个问题在我心中扎了根,我几次想问问怪博士,可他就是不理我,非说我会明白的。

  我从背包中拿出一棵小树苗,放在地上,然后拿出铲子,准备挖洞。我一铲一铲的,不一会,便挖出了好几个洞。我拿起放在地上的树苗,插在我刚刚挖好的洞里,再把土埋好,浇点水,一颗小树苗成功的生长了!我重复着刚才的动作,挖洞、放树苗、浇水……不知不觉中,两个小时过去了。抬眼一望,哇!参天柏树旁边栽满了小树苗。正当我和怪博士拍手叫好时,一个男的突然跑了出来。

  “你,还有你,你们在干什么呢!怎么在我们的‘神树’旁边!”他叫嚷着,冲了上来,“怎么回事?这些小树是怎么回事?我们的'神树可是非常尊贵的,只有这一棵,你们怎么能在旁边栽上真么多的,不出名的小树呢?参天古树怎么能跟这些货色在一起呢?”

  微风吹拂大地,小树们晃动着,大树也微微摇晃着,发出沙沙的声音。这一刻,我终于明白了,为什么怪博士要带我来清朝植树,为什么我们一定要在清朝的古树旁边植树。这是因为,大树的孤独啊!我心想:“参天的古树是尊贵的象征,它们表面上风光万里,每天都有许多人来顶礼膜拜它,但是谁有明白,高高在上的寂寞?因为它尊贵,它失去了它所有的,仅有的朋友们;因为尊贵,它只能默默忍受着孤单的痛苦,孤独的痛楚,孤立的苦楚。唉,旁人看到的只是它表面的幸福与尊贵,又有谁能够理解它,帮助它呢?”

  我在一边默默地想着,而那个男的却已经和怪博士争论不休开来。为了拯救这棵大树,为了能让它不再孤独,我开口了:“别吵了,我们种这些小树是为了让大树更见尊贵啊,有了小树的衬托,大树不是变得更加尊贵了吗?”那男的一听这话,立马变了脸色,他赔笑着说:“原来是这样啊,那我不打扰你们了!

  他晃着走了。我又是轻轻抚摸着树干,悄悄地说:“这下,你不再孤独了!”

  回家的路上,我一直没有吭声,怪博士问:“你明白了?”我点点头。怪博士喃喃地说道:“明白就好,明白就好!”

四年级植树作文2

  春天来了,春回大地,万物复苏。小草悄悄的从土里钻出来;小花笑红了脸;柳树甩起了长辫子……它们把大自然打扮的生机勃勃,我想植树节快到了,我就准备和爸爸妈妈一起植树。

  首先,我们开始做准备工作。我们先到杂物店买了铁锹和水桶。然后,我们又买了一棵小树苗,就兴高采烈的去植树了。

  我们先在山上找到了一块肥沃的土地准备在这里种下树苗。然后,我又拿起铁锹开始挖树坑,不一会儿,我的额头已经布满汗珠,可我仍然不肯休息。

  一个树坑挖好了,又轮到妈妈上场。妈妈先把树苗放入坑里,然后一手扶着树苗,一手又挥锹填了几锹土。接着,我走到几米之外仔细地看了看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!'说完,我就走过去把树苗扶正。

  接着,爸爸又拎起水桶向小河跑去,然后又拎着装满水的水桶走来,这时我们就把水浇在树苗的土壤上。一棵绿油油的小树苗栽好了。它就像战士一样笔直的站在那里,我们看到植好的小树苗,心里比吃了蜜还要甜!

四年级植树作文3

  3月23日是个让我向往已久并激动万分的日子,我们小记者团踏着和熙的春风去植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

  不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,有的抓蝴蝶,有的摘野花,这时,教师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着教师来到植树的地方。教师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵高而茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

  开始种树了,我二话没说就拿起铲锹想要挖土,这时教师走了过来说:“你们力气小,我来帮你挖吧!”说完,拿着铲锹帮我们挖了一个又大又深的.坑,弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树**泥土中,随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看,不怎么满意,又继续弄了起来,经过这样反复的踩土,弄土终于把小树给栽了进去,最后,我把一块上面写着“小树伴你快乐成长”的小木牌挂在上面,一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了我们的衣裳,但想到我们的家园能够多一份绿色,我们依旧开心地植着树。

  在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝了可口的水,随着微风轻轻摇动,好像在跟我们致谢呢!

  到了离去的时候了,我希望每一个人都能保护树林,保护树木,不乱砍滥伐,让都市的生活添加一份绿色,让绿色染绿地球。

四年级植树作文4

  “嗨!”一大清早,我才刚刚起床。这时,不知道是谁敲了敲我家的玻璃,还在给我打招呼呢!

  我吃惊的打开窗户,向外望了望。咦?怎么有个白胡子老头笑嘻嘻的坐在半空中呢?我定睛一看,原来是怪博士啊。我笑嘻嘻的说:“怪博士,你不要把你的时空飞船隐形起来啊,要不然,大家会觉得见鬼了的!你先进来坐吧!对了,你有什么事吗?”

  怪博士从窗口走了进来,摸着自己的胡子,笑嘻嘻的说:“当然,昨天是植树节,你肯定没有植树吧?”

  我不好意思的摸着后脑勺,说:“我,我哪里知道啊?你不会是带我去植树的吧!”

  “不止呢!”怪博士笑了笑,“我还要带你去清朝,在参天古树旁边植树呢!”

  我惊讶的下巴都要掉了,去清朝植树,为什么呢?

  清朝

  “博士,我们到了没有啊?”我急的要死,一个劲的问博士。博士笑了笑,回答我说:“恩,到了。你看,这就是!”他指着一棵高大的柏树,满脸笑容。

  我走上前去,用手轻轻地抚摸着大树的枝干,心想:“为什么怪博士要带我来清朝植树呢?为什么一定要在清朝的古树旁边植树呢?”这两个问题在我心中扎了根,我几次想问问怪博士,可他就是不理我,非说我会明白的。

  我从背包中拿出一棵小树苗,放在地上,然后拿出铲子,准备挖洞。我一铲一铲的,不一会,便挖出了好几个洞。我拿起放在地上的树苗,插在我刚刚挖好的洞里,再把土埋好,浇点水,一颗小树苗成功的生长了!我重复着刚才的动作,挖洞、放树苗、浇水……不知不觉中,两个小时过去了。抬眼一望,哇!参天柏树旁边栽满了小树苗。正当我和怪博士拍手叫好时,一个男的突然跑了出来。

  “你,还有你,你们在干什么呢!怎么在我们的‘神树’旁边!”他叫嚷着,冲了上来,“怎么回事?这些小树是怎么回事?我们的神树可是非常尊贵的,只有这一棵,你们怎么能在旁边栽上真么多的,不出名的小树呢?参天古树怎么能跟这些货色在一起呢?”

  微风吹拂大地,小树们晃动着,大树也微微摇晃着,发出沙沙的声音。这一刻,我终于明白了,为什么怪博士要带我来清朝植树,为什么我们一定要在清朝的古树旁边植树。这是因为,大树的孤独啊!我心想:“参天的古树是尊贵的象征,它们表面上风光万里,每天都有许多人来顶礼膜拜它,但是谁有明白,高高在上的寂寞?因为它尊贵,它失去了它所有的,仅有的朋友们;因为尊贵,它只能默默忍受着孤单的痛苦,孤独的痛楚,孤立的苦楚。唉,旁人看到的只是它表面的`幸福与尊贵,又有谁能够理解它,帮助它呢?”

  我在一边默默地想着,而那个男的却已经和怪博士争论不休开来。为了拯救这棵大树,为了能让它不再孤独,我开口了:“别吵了,我们种这些小树是为了让大树更见尊贵啊,有了小树的衬托,大树不是变得更加尊贵了吗?”那男的一听这话,立马变了脸色,他赔笑着说:“原来是这样啊,那我不打扰你们了!

  他晃着走了。我又是轻轻抚摸着树干,悄悄地说:“这下,你不再孤独了!”

  回家的路上,我一直没有吭声,怪博士问:“你明白了?”我点点头。怪博士喃喃地说道:“明白就好,明白就好!”

四年级植树作文5

  今天下午我们要去新华市中心小学植树,我太高兴。

  下午我们在校门口等着车,不一会车就来,大家有序地走上车,一路上,我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语,还时不时传来大家甜美的歌声,车开进新华市中心小学,那里的学生已经排好队来欢迎我们,我们拿好工具下车。

  老师发一张牌子,那上面写着我和另外两个的同学的名字,我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴,一位是一个特别可爱的女孩子,还有一位是个个子不高的小男生。

  我们把树苗放到挖好的坑里,由小男生扶着,我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里,我们填一会土就下去踩一会,等把土填到离地面差不多有10厘米的时候,我们便把两大桶水倒进去。这时我以为种完一棵树呢,可是老师说:“要多浇水,树才能养活”,我回头一看,刚才刚刚倒进去的水已经没影,全部渗到土里去,于是,我们便提桶又去打水,这样来来*跑好几趟,才把水注满,终于把树种好,我高兴的把写着我们名字的牌子挂在树上。我抬头看看,别的同学们干的也都热火朝天的,好多写著名字的小牌子挂在树上。这些树是我们共同种的,代表着同学们之间的友谊,这是“友谊树”。

  要回学校,我恋恋不舍的招招手,“友谊树”啊!我期待着你快点成长,让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!

四年级植树作文6

  “嘿咻,嘿咻,好累啊!”我在父亲的农场里面种树呢!

  植树节的前一天,我扛着石楠的树苗来到农场,选择了一个小锄头,找了一个合适的地方,就开工了。

  种树第一步当然是翻土。首先,我拿起锄头砸了下去,把土翻了出来。“好累啊!”我情不自禁地说。我又把锄头砸了下去,一大块土被翻出来了!我欣喜若狂,急忙从地上拾起树苗放上去。可是,坑太小了,不能把树苗的.根全部扎入泥土里去,我失望地把树苗放在地上。

  站在一旁的母亲见状,抡起大锄头砸了下去……

  哇!一大块泥土又翻出来了!可是,远远不够把树苗放进土里固定。我和妈妈齐心协力地与泥土“拔河”,一会儿使劲,一会儿放松,一会儿紧张,一会儿高兴……

  就这样,咱俩与“泥土大军”大战了三百回合,半个小时过后,我们胜利了!妈妈用双手固定树苗,让它在坑里保持挺拨着,而我则把铲出来的土把坑填满。

  最后,妈妈在一棵树下找到了舀水的东西,我跑到一条小溪边,舀了一勺水,浇在了树根边。就这样来来去去了三次,树苗已经喝“饱”水了。树叶在风中摇曳着仿佛在对我说谢谢。

  这次的植树让我既体会了劳动的快乐,又让我感受到了那种培育生命的美好!

四年级植树作文7

  "加油,继续挖!""老师,这个坑够不够大?""哎呀哎呀,别浇了别浇了,小树都快淹死了!"这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧,这是我们在曲江公园植树呐!

  "3月12日,我们年级组织同学们上午去植树."大家听了,心里乐开了花,都以为植树像玩游戏那样非常容易,人人脸上都挂满了笑容.第二天,我们早早地来到了曲江公园北大门,每个人都拿着锹,提着桶,伸长脖子希望没来的人快来,来齐了才能出发.等了好久,人终于都到了,大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去.一路上的花儿开得很漂亮,但大家都巴望快点儿到达指定地点,没注意它们.啊,真是太棒了,居然在河边植树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了.我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头.我生气地问:"哪儿来这么多'古董'啊!"王璞也试着挖了几下,还是不行.在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了,正在填土.一见我们需要帮忙,边叫来马升宇帮我们挖.每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑,把王璞的树苗栽了进去,可我的怎么办呢?刘芸烨见还有我呢,便重找了个地方挖.有了大锹,挖坑应该是没问题了吧,于是我跑去打水.打完了回来,人没了,锹没了,只剩下一个不算大的坑.我见旁边有个锹没人用,就拿来挖坑.谁知道这里的"古董"更多,根本没办法挖.我气得丢下锹,呆呆地看着别人.

  别人的树都栽上了,有的.在填土,有的在浇水,更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了.正巧,潘鑫峰晃到这里来,见我还没动呢,便带我到了一个没有石头的地方,准备挖坑.庄红艳也跑来帮忙.两个人一起挖,应该更快吧.只见他们俩把锹**土里,用脚用力踩再把土一挖,,一个小坑就出现了.就这样,一个大坑就挖好了.我扶正树苗,他们继续填土."对了,我们忘了浇水了!"庄红艳道.潘鑫峰一听,立刻拿起一小桶水浇下去.浇完了继续填土,不过1分钟,便栽好了.这棵树经过"三迁",终于栽好了,也得纪念一下吧.我拿了一张标签,写上"多人合栽"贴到了树上.

  这是我和别人一起栽的第一棵树,它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴,它寄托着我的希望,和我一起应接美好的未来!

四年级植树作文8

  3月11日,我们来到新西河畔参加小记者部的植树活动。

  刚下了公交车,我们便来到一旁的志愿者询问处询问聊城晚报的植树点,可却把我们带到对面去了。如果不是打电话问了一下豆豆,我们还在那里植树呢。

  来到聊城晚报真真正正的植树点,我才松了一口气。我去拿杨树苗,拿到树苗往里面走,准备找个地方挖坑栽树。我选好了一个地方,拿起带的小铲开始挖,小铲一铲一提,也挖了一点点土,可是少得可怜,我想,要是照这样挖下去,我一个坑还不得要挖十天半个月啊!

  我正挖着,一会身上就热乎乎的了,可树坑还是那么小。这会妈妈走过来把我叫住了,说让我找个大铁铲,她帮我一块挖,正好豆豆那里有把大铁铲,我高兴的借了过来递到妈妈手里。妈妈接过铲子,和我一块挖起来,果然快了很多,不大一会便挖出了一个不小的树坑。

  接下来我们开始栽树,我让妈妈帮我扶着树苗我用小铲挖土填坑,我填几下就踩踩,再填几下踩踩,比挖坑轻松多了,不一会就快和地面*了。最后再把周围围出一圈高一些的“土墙”,好防止浇水时水流出。

  培好土,我们把数牌粘好,就算完工了。看着树立在那里直直的小树在微风中轻轻地摇晃着,像是在和我打招呼“谢谢你喔”我高兴的拍了拍手。这是我栽的第二棵树了,真希望它们能茁壮成长,成为参天大树。

四年级植树作文9

  上塘岭山村的山坡上,原来的面貌是郁郁葱葱、枝繁叶茂、空气清新的,可现在已经变得光秃秃的,一点儿也不好看了。

  因为大多数的人们都来到山上砍柴火,把树木都给砍光了,空气也不再清新了。

  植树节这一天,我参与了永喜县绿色环保自愿队,在他们带领下,我们到了那座山脚,走了很长时间的山路,山路还是弯弯曲曲的。终于到了那光秃秃的山野上,我们每人领了几棵树苗,还领了一个认养牌。我拿着锄头,挖了一个坑,然后把树苗栽进去,我一共栽了两棵树。还在认养牌上写了我的名字,树名是桂花和欧柑。

  今日不但让我们体验了冒雨走原始路的乐趣,而且种下的两棵树将能抵消自己排放的二氧化碳,希望这些树能快快长大。


四年级期末作文 (菁华9篇)(扩展3)

——四年级作文 (菁华9篇)

四年级作文1

  我的家乡在美丽的北国。这里有恬静浪漫的夏天,有凉爽惬意的秋天,有银装素裹的冬天。然而,我最喜爱的却是别有一番景致的春天。

  在可爱的三月,南方的城市都已经草色**,花开遍地了。而这时的北国,却还依然沉睡在这凝重的冬日里。直到四、五月份,春姑娘才迈着轻盈的脚步朝我们徐徐走来。

  春姑娘的脚上,有神奇的魔法,踩在哪里,哪里就一片灿烂的绿色。你看,那草儿被叫醒了,打了个哈欠,伸了伸懒腰,睁开朦胧的睡眼,开始了绿化大地的工作;那道路两旁的小树苗,也不再耷拉着它那有气无力的脑袋,没精打采地立在那儿,而是挺起腰杆,继续扮演空气净化员的角色。

  在这清爽的春天里,百花争奇斗艳。迎春花象个好胜的小孩子,抢在第一个让人们目睹它的神采;那雍容华贵的牡丹,也在为夏天盛开的舞会准备着最美艳的礼服;娇滴滴的月季更是毫不逊色,使出了浑身的解数打造、孕育着艳丽的衣裳;还有那清淡秀雅的百合、数不清的小野花都在为那夏天的盛典尽力地做着准备。

  北国春天,花草树木都苏醒了,天空也好象刚刚休息过似的,格外得晴朗。万里晴空上,只有几朵形状各异的云彩,在慢慢的飘动,太阳公公也时不时地开一个小玩笑,把头藏在飘浮不定的云朵里,和我们玩捉迷藏。

  我很庆幸我出生在这迷人的北国,因为我享受到了凉爽的夏天、惬意的秋天、洁白的冬天,当然,还有这美丽可爱的春天!

四年级作文2

  有人喜爱忠心耿耿的大黄狗,有人喜爱为民除害的小花猫,有人喜爱憨厚可掬的大熊猫……而我最喜欢的小动物还要属外婆家的那只小白兔了。

  小白兔全身长满了洁白的毛,摸上去光滑细腻舒适,感觉既温暖又舒服,远远望去就想是一位穿着白大褂的兔子医生正在给病人看病。小白兔头上长着两只耳朵,像是一把剪刀,兔耳朵上长满了细小的绒毛,里面布满了许多弯弯曲曲的血丝,难怪看是去它耳朵有点红。让我感兴趣的是它那头上嵌着的一双水汪汪的大眼睛,明如玛瑙,红如樱桃,大如跳珠,有趣的是它的嘴巴与其它小动物不同,是三瓣嘴,看上去就像一个“人”字。嘴巴里面长着两颗锋利洁白大门牙,吃起萝卜青菜来又快又带劲,吃的时候,旁边的八根胡子一动一动的,真可爱!他还有四只腿,前两条腿又细又短,后两条腿十分健壮,肌肉发达,一蹦一跳的.,速度很快,就连我要追上它也得费上好一番功夫一条短尾巴毛绒绒的,像一个小绒球贴在它的背后。

  “小白兔,白又白,两只耳朵起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”每当我念起这首儿歌是就会想起外婆加的小白兔。

四年级作文3

  未来的科技难以预测,肯定会有我们无法想象的发明出现。我也想在不久的未来发明很多东西,为今后的社会发展做点贡献。接下来我就给大家讲讲我以后想要发明的东西。

  首先我想研发一种机器人,这种机器人会帮我们做很多事情,可以帮我们做饭,可以帮我们打扫屋子,可以帮我们照看婴儿、老人,总之无所不能,可以无微不至的照顾我们的生活,这样我们人类就有更多的时间去发挥我们的想象力,去创造更多有益的科技发明。

  第二个我想发明的是多功能的汽车,家里有机器人照顾了,外出当然要有功能齐全的汽车!我发明的汽车,当然速度要特别的快,而且还要是自动驾驶的,我们只要输入目的地,汽车上的电脑系统就能自动分析出行驶路径,还能根据所有汽车用户的输入情况,分析出路上的情况,随时调整行车路径,规避堵车、交通事故等突发事件的发生。

  最后一个想发明的还是机器人,当然这个机器人就是专门负责工作学*的,当我们人类有个想法,只要把这个想法交给机器人,机器人就能根据这个想法设计出能实现这个想法的东西,这样就大大减少了我们的设计时间,我们就可以天马行空的想象,只要是好的想法,能造福社会的.想法都能通过这个机器人实现。

  这就是我的发明,怎么样,不错吧!长大以后我要成为一名发明家,为世界做出巨大的贡献!

四年级作文4

  说起校园中最美的一角,莫过于花园了。

  春天,万物复苏。许多花儿都开出了五颜六色的花苞,可美丽了!有火红火红的桃花;有粉色的杏花;有金灿灿的梨花……真是多姿多彩。

  夏天,烈日当空。池塘里的荷花开放了,有粉的,有黄的,有白的……给*淡的水面增加了一些色彩。鱼儿们在水中嬉戏着,水面荡起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走着,一下子吐了一个大泡泡,还没到水面就“嘭”的一声炸了。简直有趣极了!

  秋天,秋风阵阵。一棵棵枫树变得火红火红,像一把把炽热的火把。这个时候,菊花却竞相开放了,看,它们是多么绚丽,多么美妙啊!

  冬天,万物凋零。一场场大雪铺天盖地而来,像是给大地铺上了一层雪白的毛毯。这时,梅花却迎雪开放着,它是多么的不畏严寒,走进一闻,那香气是那么醉人啊!真所谓“遥知不是雪,为有暗香来”啊!

  这就是校园中最美的一角——花园,它的景色是多么的迷人,我喜欢校园中一年四季的花园!

四年级作文5

  临*开学,我们随着冬天的来临踏入了四年级。到了四年级,又要有了新的朋友,新的教室,新的老师。感觉兴奋不已,想快点开学呢!我在想,新来的同学是怎么样的呢?

  每一年开学都是这样,一走进学校,心跳就加速了。真想大声喊一句:“啊,学校,等着我,我来啦!~~~”到教室以后,第一件想做的事不是放书包,也不是读书。那你一定会问那你干吗啊?呵呵,第一件事当让是东瞧瞧西望望,熟悉熟悉新的环境,认识认识新的同学和老师......

  开学对我来说,是非常快乐的一件事,并不像有些同学那样,一到开学就垂头丧气的。开学虽然要很早起床,也没有什么玩儿的时间。但是,早起锻炼可增强体质,而且还能早读。可没有玩儿的时间怎么办?虽然没有太多玩儿的时间,可能更好的和同学们交流。反而,玩儿的时间多了还不知道要做些什么,一天呆在家里也没事儿干。

  望着蓝蓝的天空,我们奔向四年级,一起在新的学*当中体会快乐!

四年级作文6

  黄山、庐山、泰山,虽然令人向往,可我独爱家乡瓶窑的南山。

  清晨,云雾围绕在山头,这时南山显得宁静而又安详,仿佛一个婴儿正在做一个甜甜的梦。

  那是夏天的一个傍晚,我和爸爸、妈妈一起去了南山,领略了南山的美丽。

  乘着凉风,沿着蜿蜒的山道,信步登上了南山,第一个展现在我们面前的是一个水池。池水碧绿碧绿的,如同一块无瑕的翡翠。在水池前面,我们看见了一座佛像,佛像雕刻得栩栩如生。我不禁赞叹道:“古人真是厉害啊!居然能在没有机器的时代雕刻得这么好。”

  我们接着往上走,又看到了许多佛像。有的佛像眼睛半睁半闭,大拇指和中指并拢,两手放在腿上;有的眼睛合拢,两手放在腿上;有的眼睛睁开,慈眉善目地望着我们……

  我们慢慢登上了山顶,四周的树木郁郁葱葱,犹如波涛翻滚的海浪,又如坚固厚密的屏障。

  这时,夕阳西下,阳光是那么温和,霞光透过云层,好像给云层镀了一层金,红霞烧红了半边天,压在夕阳的光芒上,黄昏的南山是那么静谧,那么美,给爱它的人留下了一串串美丽的梦。

四年级作文7

  这是一个缤纷多彩的世界,人们对颜色也是各有所好。而我喜欢土地的颜色——黄色。它算不上深沉,也说不上鲜艳,在颜色大家族中只是普通的一员。

  黄 色虽然普通,却无处不在。提到它,人们自然会想到农村、想到广阔的田野和收获时节的滚滚麦浪,也会想到荒无人烟的戈壁沙滩。其实世界上到处都是土。想想 看:要是离开了土,植物还怎么存活?大量的动物、还有我们人类也会因为得不到食物而灭绝。没有土地,整个地球都被海洋覆盖,我们到哪儿去找立足之地呢?我 们的生活真是一天都离不开黄色的土地呀!

  黄色很醒目,我们身边有不少东西是黄色的,它们能引起我们特别的注意。交通信号灯就有黄色的,到处都能看到黄色的路牌,提醒人们注意安全。就连小鸡的羽毛都是黄色的,像是告诉人们:“我还太小,千万别伤害我!”。

  我 喜欢黄色。和艳丽高贵的红色相比,黄色朴实无华,却踏踏实实地做着贡献。红色总是急着展示自己的美丽,如女人们涂的口红,还有那漂亮的红玫瑰。可是,口红 涂多了有害健康,玫瑰好看刺却扎手。而黄色却总是默默地为大家服务,想想春天来时那漫山遍野的迎春花,看到它们,总让人心里充满喜悦;还有那黄澄澄、亮晶 晶、带着花香的蜂蜜是多么甘甜爽口啊!

  亚里士多德说过一句话:吾爱吾师,吾更爱真理。而我要说;吾爱黄色,吾更爱黄色的品质。

四年级作文8

  “推陈出新,是我的无上诀窍。”——莎士比亚,每当我听到这句话,我都会笑莎士比亚的愚蠢、无知。想:“要知道,像长城这样的建筑物根本不需要什么‘推陈出新’,这只不过是莎士比亚脱颖而出的一句话罢了。”

  但现在再回想,就不会在那样想了......

  那天夜晚,皓月当空,因为是放假,所以我在11点的时候还没睡。“成功了!嘟嘟!”原来是我的新发明“纸长矛”制造完毕了。我拿着它左一刺右一刺,“阿打!”

  2天过后,我拿到学校,不出所料果然有很多人模仿我的长矛枪,还有人模仿着我的样子做出了双矛枪,我不乐意了,心里想:“岂有此理!我做长矛枪是为了怀念!你们在做什么?”

  我的单矛枪红了三天就被那双矛枪压了下去,我回到家抱着头,说:“凭什么?我那么努力,为什么会被别人压了下去?我不甘心呀!”

  我突然想到了莎士比亚的那句话:“推陈出新,是我的无上诀窍。”我醒悟了,我不再沉迷于单矛枪了,我制作了坚韧无比的双矛枪。

  莎士比亚告诉了我:“小朋友,古文化的名物我们确实不应该去推陈出新,但是发明却要做出新创意,做出它最好、最完整的一面!使人类享受所拥有的一切,你也会感到快乐!”

  是啊!只有‘推陈出新’才能做到完美,我也总结了一句话:“完美的物品,是要推陈出新的,而不是让它化为古物,除了怀念、壮观,一无所用!”

四年级作文9

  今天中午天气非常的冷,我吃完午饭,我以为不午睡,所以我在家里打了一会儿电子游戏。我玩了一会儿我同学来了,接着又有一个同学来了,接了好几个呢?一共有四个呢?我打玩了电子游戏快一点了,所以我就上学去了,在路上我们看到了小花小草,非常好看呢。我和同学们嬉闹着,玩耍着,非常高兴。不知不觉就到了学校门囗我非常奇怪怎么今天要午睡啊?到了升旗台有人叫我管五年级。

  我来到我的教室了一看一个人也没有啊?我心里有一点疑问。就发现有人躲午睡,于是我就冲出教室门就对老师说:老师我去捉躲午睡的行吗?说完我就冲出了学校门囗。就看到了一个躲午睡的。我飞一般的速度跑了过去,原来是我们班的余志松同学啊。他跑的像兔子一样跑的那么快啊。我追上去就没影了。

  我就在旁边的房屋找着,就发现了他们,我还发现了有两伙,一伙是五个人的,一伙是三个人的,一共有九个人,我当然就追五个人的,我跑了好久才把他们追上的。我就点了点数五个一个不少。就把他们全部抓住了,他们的名字分别是余睿智,余志松,肖本发,余瑞江,余文林。就把他们带到了学校的升旗台,在那人站着。我就在次出发,去找另一伙的。我找了一会儿就找到了他们了。我就把他们抓到升旗台名字分别是余微东,余才云,另外一个的名字我就不知道了。我就看到了语文老师,老师不分清红皂白就把我的屁股踢了一脚。当时,我简直恨死他了。

  在下午第一节课的时候,语文老师向同学这么多人的面向我道歉。当时,别提我心里多么的高兴。


四年级期末作文 (菁华9篇)(扩展4)

——四年级期末评语 (菁华6篇)

四年级期末评语1

  1.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,*时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你*时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

  2.你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称"小博士"。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的"船"和"桨",有一艘坚固的"船"和灵活的"桨",会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这"船"和"桨"吗?

  3.在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学*上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学*上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学*中来吧!积极参与课堂学*,树立信念,向旧的自我挑战吧!

  4.你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从"零"开始。你不会让老师失望吧?

  5.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

  6.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。你一丝不苟的学*、做事态度,经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解。在新的学期里,老师期待着你的进步!

  7.你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接*你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!

  8.你好学上进,学*上有股挤劲和钻劲;你稳重大方,课堂上有你响亮的回答;你乐于助人,总能主动地向同学们伸出援助之手老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

  9.你是位聪明又懂礼貌的小女孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课又走神儿时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  10.你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

  11.陶军,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学*目的,端正学*态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

  12.陈鹏:你思想很纯朴,能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学*状况,并主动接受老师的辅导,能看到你理解知识时坚定地点头,你付出了努力,这是肯定的,学*也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。

  13.你是一位聪明可爱、待人真诚的'好孩子,对集体和他人的事非常关心,老师喜欢看到你上课高高举起的小手,喜欢听到你响亮的回答,更喜欢你默默努力的样子但学*不是件轻松简单的事,加油吧,我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!

  14.赵贝贝:这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神,并且能和同学们友好合作,搞好班级团队工作,是老师的小助手。希望你以后不骄不躁,争取百尺竿头,更进

  15.你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你。你做事非常认真,的确令同学和老师佩服。在学*上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!

  16.你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真,都完成得不错。你的学*成绩有起伏,是你学*不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏*惯,老师喜欢你!

  17.你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学*的小男孩,学*上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

  18.这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

  19.你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

  20.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

  21.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。"学海无崖苦作舟"热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学*道路上扎扎实实走好每一步。

  22.*时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学*需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,"梅花香自苦寒来",只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

  23.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。别看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

  24.你是一个善良美丽的小女孩,能够和每一位同学成为好朋友,体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好,在学*上,你能积极思考,开动脑筋,作业书写工整,成绩优良。希望你提高做事效率,多花一点时间看看课外书,拓宽知识面。

  25.你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学*成绩有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学*中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!

  26."有志不在年高",虽然你年龄小,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!

  27.书恒:活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!在集体活动中表现出色,才智过人。你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好:认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。希望你能与"认真、仔细"交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。

  28.你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢你。你聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道"书山有路勤为径",相信你一定能做到。

  29.王玉:小巧玲珑的你,聪明好学,尊师守纪,团结同学,对工作一丝不苟;能积极参加各项活动,在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。

  30.你是位聪明又懂礼貌的小男孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课讲悄悄话做小动作时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

四年级期末评语2

  1. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

  2. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

  3. 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下了深刻印象。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你勤学好问的学*态度是同学们学*的榜样。能协助老师把班的工作做好;绘画是你的`特长,常常可在墙报上看到你的作品。可老师还希望能在运动场上看到你的英姿,多参加体育锻炼,使自己能成为全面发展的好学生。

  4. 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  5. 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学*的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

  6. 你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你的进步。你知道吗?教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够象干班工作一样地搞好学*,行动起来吧!老师期待着你的成功。

  7. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学*不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学*的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学*如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学**惯,给自己制定一个切实可行的学*计划,相信你会取得骄人成绩!

  8. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  9. 你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的三好学生!

  10. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,可是你课堂上,下课时也也有捣蛋,追逐的时候,希望你马上改正,能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  11. 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心,如果想获得成功,一定要不怕困难,只要你努力去提高自己的各方面能力,假如在学*成绩、体育、美术、音乐等方面都比以前更出色,你在班中就有更多人敬佩你。

  12. 这学期可谓是你的“丰收季节”,校内比赛多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

  13. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,慢条斯理地完成作业,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  14. 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你的表现能做到家校一致,让智慧的火花早日闪烁起来。

  15. 或许你有些调皮,有些慢,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。

四年级期末评语3

  1. 你爱好学*,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

  2. 一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学*再塌实些,克服粗心的*惯,在同学当中威信会更高哟!

  3. 你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学*道路上扎扎实实走好每一步。

  4. 你是一个文静和懂事的孩子,*时学清洁,讲卫生,学*较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,*来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

  5. 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,*时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

  6. 在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学*,懂事的好孩子,你*时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

  7. 其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学*时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,*时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学*。

  8. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学*认真,成绩优良,能主动帮助学*上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学*的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

  9. 聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学*上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

  10. 尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学*还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

  11. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学*勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

  12. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学*一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学*上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学*成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

  13. 你是一个文静、懂事的女孩。*时能严格要求自己,是老师的好助手。学*认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学*的楷模。希今后再接再厉,学*更上一层楼。

  14. 你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步。

  15. 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

  16. 就如你的名字一样,你显得那么文静内向,*时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学*勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

  17. 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,*常你很会整理学*用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学*的好孩子。

  18. 每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你*常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

  19. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学*目的,端正学*态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

  20. 沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

  21. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学*上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

  22. 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学*比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

  23. 老师每次看到你对值日生工作认真负责,*时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

  24. 你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,提别是上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学*,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师家长汇报!

  25. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

  26. 特别喜欢你——尊师有礼,聪明大方的孩子,你关心集体,劳动负责,学*用心,待人热情,很容易与人接*。如果上课发言再积极一点,把字写认真,你一定会取得更加优异的成绩。

  27. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。加把油,努力干吧!

  28. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

  29. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

  30. 你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练*完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学*方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,你的明天一定会很美好的。

四年级期末评语4

  1、你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学*成绩有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学*中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!

  2、“有志不在年高”,虽然你年龄小,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!

  3、书恒:活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!在集体活动中表现出色,才智过人。你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好:认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。

  4、你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢你。你聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“书山有路勤为径”,相信你一定能做到。

  5、王玉:小巧玲珑的你,聪明好学,尊师守纪,团结同学,对工作一丝不苟;能积极参加各项活动,在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。

  6、你是位聪明又懂礼貌的'小男孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课讲悄悄话做小动作时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  7、你能歌善舞,勤劳能干,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识来,不断进步!

  8、婉婷:这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点,学*再自觉一点,你的表现会更出色。

  9、佳圻:这学期的你又进了一步:你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。在此,老师送你一句你熟悉的话:世上无难事只怕有心人!

  你是个可爱懂事的小姑娘,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服;你又是个助人为乐,人见人爱的好孩子,无论谁有了困难,你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲,真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力,争取更大的进步。

四年级期末评语5

  1、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

  2、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  3、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  4、你是个聪明的孩子。对待学*,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学*,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

  5、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  6、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  7、该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

  8、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

  9、你的学*劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

  10、你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学*上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

  11、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快

  12、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

  13、聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学*的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。

  14、你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

  15、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  16、你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

  17、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  18、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  19、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重学*,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  20、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学*的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

  21、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  22、健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学*过程中树立起学*的目标,成绩能更上一层楼。

  23、从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

  24、对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

  25、你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!

  26、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

  27、在学*上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

  28、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学*目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

  29、你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学*有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

  30、尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学*要更投入一些。希望在今后的学*生活中,争取更上新台阶。

四年级期末评语6

  1. 叶青:你性格比较好动活跃。但因为你过分的好动,使你在学*上起色不大,常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步,相信你来年你会变得更自觉懂事的!

  2. 沙玲玉:在学校里,你是属于言语不多作风踏实性格较内向的女孩子,在你身上找不到骄傲。你对自己的学*比较重视,有正确的学*态度。沉默不是缺点,但自信与勇气与同学正常的学*交流,更能锻炼你各方面的能力。要努力哦,好成绩会不断向你涌来!

  3. 汪发盛:你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经常为你担心。更重要的是,你要懂得学*是自己的事。会学*了,对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好*惯形成的那刻!

  4. 李圳:在运动场上,你是一名健将,在学*上,你也是一名健将,众多优秀品质集于一身:聪慧谦逊吃苦耐劳待人坦诚……是个难得的德智体全面发展的好学生。作为班干部,你为班级的荣誉作出了不少努力,胜不骄败不馁,要向更高的目标进发。

  5. “贬低自己的才能是掩饰自己才华的最好方式”这是你行为的准则?但老师以为,该出手时得出手,敢于表现自己,认可自己,才有前进的更大动力。你的基础比较扎实,希望你再努力些!

  6. 你认为“没有不会做的事,只有不想做的事。”有点聪明有点自负。确实,你“想”的时候,你可以考出很好的成绩,但更多的时候你似乎甘于落后,停滞不前又是为何。希望你多思多做,做“没有不会的好事”。

  7. 你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步

  8. 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

  9. “生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。”多么美丽的语言,我喜欢。在作文上你总是以文采取胜,但*来似乎看书少了,没有时间看得太多但希望能够每天看一点!尽量保持各科*衡,能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  10. “只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。”你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,学*上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学*成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学*成绩有突破。

  11. 你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就学*的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!

  12. 你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不远,心不在焉,虽学五成”,那么请你继续以努力为本,继续追求。学*的时候放下顾虑,聚精会神,提高学*效率,尽量做到最好。

  13. “行百里者半九十。”你的眼睛闪烁着灵巧与秀气,你的言语透露着机智与聪慧,多么希望你全身心地投入学*啊!知道吗,想自由的空间是为了使自己翱翔得更高?只有自己认清对与错好与坏,才能彻底地拉回你自己,希望你及早找回自己!

  14. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。

  15. 你是个字写得漂亮、成绩优秀、爱好广泛的女孩。这学期你的成绩更稳定了,上课更认真了,动手能力更强了,每次的值日都能又快又好的完成。新的学期里,老师祝你越来越棒,永远做我们班的骄傲!

  16. 你是个乖巧、能干的女孩。老师很高兴看到你这学期的成长:课堂上你敢发言了,而且课文读得很好。如果你能够严格要求自己,认真完成老师布置的每一项作业,把字写好,在家多看书多读书,你一定得到很大的提高,努力吧!

  17. 你是个自立能力强、懂事的女孩。你的作业本是那样的整洁,每次的作业都能独立完成得又快又好。中午的用餐和午休,你也从不让老师操心,真是个省心的孩子。新的学期里,老师祝你能交到更多的朋友、能在学*上更加努力,成为班上的第一!

  18. 你是个尊敬老师、又懂礼貌的女孩。老师高兴地看到你的字越写越漂亮,作业完成得越来越好。老师知道这与你的努力分不开,在新的学期里,希望你再接再厉,多读多练,勤思考、多动脑,让自己的成绩提高得更快。

  19. 你是个性格活泼、落落大方的女孩。这学期你的字很有进步,上课发言的`次数也多了,如果课后能对学过的知识多加巩固,改掉有时上课会开小差的毛病,你一定能让老师和全班同学更喜欢你,你愿意这样做吗?老师期待你新学期里更好的表现!

  20. 你是个文静、肯吃苦、有责任感的女孩。你把班上的纪律管得很好,老师要谢谢!这学期你进步很大,上课更专心了,并能及时地做好笔记。新的学期里,老师希望你多在朗读上下功夫,改掉一字一顿的毛病,那样你会更加的优秀,祝你成功!


四年级期末作文 (菁华9篇)(扩展5)

——四年级学生期末评语 (菁华5篇)

四年级学生期末评语1

  1. 虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学*时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!

  2. 你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。

  3. 这学期可谓是你的“丰收季节”,作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

  4. 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学*也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

  5. 这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

  6. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩,虽然你*时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学*之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

  7. 你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,*时关心集体,团结同学,在这次校艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的*会是很优秀的学生。

  8. 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  9. 你是一个敢讲真话能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的三好学生!

  10. 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学*上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学*成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学*目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

  11. 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学*上你能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗?

  12. 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着…

  13. 你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

  14. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

  15. 你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极,见解独到,学*成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的好榜样。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

  16. 你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好!

  17. 在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现!

  18. 你*时很少说话,但上课发言蛮积极的,关心集体,热爱劳动,能与同学和睦相处,成绩优良,希继续努力!

  19. 你聪明可爱,总是在默默地学*,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持!

  20. 你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩良好,如果能认真一点儿,再刻苦练字,那么你会很出色的!

四年级学生期末评语2

  1. 你*时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望在寒假中好好练字,并将数学再补一补,老师相信你将会更棒!

  2. 你很聪明,但有时又很调皮,上课能认真听讲,爱动脑筋,成绩优良。如果以后能改掉粗心马虎的坏毛病,老师相信你一定会更棒的!

  3. 你头脑较灵活,能和同学和睦相处,学*进步较大,但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。老师相信你!

  4. 你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃;在学*上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过一个愉快的春节!

  5. 你上课爱动脑筋,发言积极,能按时完成作业,热爱劳动,和同学能和睦相处。希望你在寒假能刻苦练字,相信你一定能行!

  6. 你是一个文静的小女孩,学*认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望在新的一年里,能继续努力,争取更上一层楼!

  7. 你*时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优异,不过可要认真一点儿,这样你一定会更棒的!

  8. 你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学*刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!

  9. 你少言寡语,学*认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的!

  10. 你聪明可爱,勤奋好学,上课认真听讲,发言积极,与同学和睦相处,热爱劳动,成绩优异,是老师的好学生。希望在新的一年里,能再接再厉!

  11. 你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!

  12. 你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!

  13. 失败了也要昂首挺胸,这是一种精神,也是一种激励!人的一生中,谁不会失败几次呢?但是在失败之后,我们不能够气馁,而是要总结失败的经验教训,制定新的发展计划,继续全力地投入去奋斗,任何人不会相信眼泪,也不会同情落后。成绩虽然有了暂时的后退,请想想曾经的辉煌,打起精神,鼓起勇气,换一种姿态去迎接新的挑战,一定要相信你的能力,你一定取得更加优异的成绩。

  14. 你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。不过,你的学*是令老师和同学失望。如果你*时在学*上勤奋刻苦一点,你的学*成绩一定会提高的,老师希望你在学*上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

  15. 鲁静诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。尤其是数学,比以前提高了许多,这是你付出努力的结果。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。今后学*再用心些,相信你的潜力还很大。

  16. 丁杰你是个懂礼貌、明事理的孩子,有自己的见解。上课的时候,始终可以看见你用心的神态,每当看到这种情景的时候,老师心里多么开心呀!翻开你的作文本,一篇篇精彩的作文就会让老师一饱眼福。不过,你要记住,想要永远优秀,那就要有不松懈的精神。

  17. 王跃东你是一个小小男子汉,活泼,好动,天真,可爱,成绩也很优秀,所以,大家那么喜欢你。上课的时候,始终可以看见你用心的神态,每当看到这种情景的时候,老师心里多么开心呀!不过,老师始终觉得你的书写进步不是很大的,怎么了?我看你应该可以把字写好的呀,好好利用寒假的时间练*书法,相信你一定会写出漂亮的字的。

  18. 李凌晨老师非常喜欢你,因为劳动时总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。不过学*上,你有不足之处,热情不高,以致成绩不理想。尤其是上课的时候,注意力还不够集中,另外,还希望你利用寒假的时间练*写字。这样的话,你的成绩会有一个更大的进步。

  19. 姜明月不多言多语的你,对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。总是把工作做得井井有条,从不让老师操心。在班里是一个听话的好孩子。如果今后学*中,特别是课堂上,你能再大胆些,相信你会是四班最出色的一个。

  20. 张思娴诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。所以,你的成绩很优秀。但是因为你很聪明,接受能力较强,所以老师觉得你还会有很大的进步,只要你上课的时候,勤于思考,踊跃举手发表意见。

四年级学生期末评语3

  1、你热爱劳动,团结同学,只是不爱学*,如果你能在学*上多下点功夫,你一定会很棒的,希望在寒假中能认真的复*一下这学期的内容!

  2、你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大一点,在学*上再多下点功夫,你一定会很棒的,老师相信你!

  3、张超:你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德智体美劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面*衡发展,对你日后有数不尽的好处。

  4、田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

  5、薛奕:老师的眼里,你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕给人以积极向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是,在你娇小的身子骨里,竟透露出一股韧性。加油吧,孩子,你会在搞好学*的同时,朝着更高的目标不断进步的!

  6、於凤鸣:相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学*上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!

  7、季鸿玮:聪慧活泼可爱热忱大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实认真敢说真话,为班集体的荣誉你做了不少工作。德智体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅!

  8、陆宇鹏:你的聪慧老师看在眼里,喜在心里。只是你发觉没有,因为你的不够主动,在学*上很少有名列前茅的时候。这完全没有关系,因为从你的读书中,从你的做事中,老师已经明显地感到,你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步!

  9、陆韩飞:打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的*惯,这可是学*的大忌啊!好在你晓知事理及时,老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话:有志者,事竟成。你会深刻明白其中道理的!

  10、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的`嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

  11、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  12、李杰锋你是个热爱劳动的男孩子,瞧,班级的大扫除活动中你总是忙忙碌碌,干得多么有劲!你更是一个爱乐于助人的好孩子,谁要是忘了带东西,你总是大方相借。这样的学生老师多么喜欢!但你的学*又令老师多么着急:再这样下去,怎么能学好知识啊?新的学期里,愿你能主动学*,争取新的进步!

  13、何坤容每当班级大扫除时,总少不了你这个“大力士”。瞧你提来一桶又一桶的水,不喊累,不怕脏,可真是老师的好帮手。*段时间老师还欣喜地发现你上课纪律进步了。但写作业时却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  14、乐于助人,是一个能明辨是非、有正义感的女孩子。在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。但在学*上,你还不够勤奋刻苦。老师期待着下学期的你更加出色!陈莹莹一学期来,最高兴的是看到你越举越高的小手,听到你越来越自信的回答。更难得的是,值日、做操、课前准备等等事情你都能很认真地去对待,真是好样的!愿新的一学期,你能更严格要求自己,多读好书,多练笔,给老师和同学带来更多的惊喜!

  15、你每天打扫清洁区,得到的不仅仅是一点物质上的奖励,而且还锻炼了身体,为同学做了个勤劳踏实的榜样。老师交代的任务你都能尽心尽力的完成,现在,连数学题目也能够自己做起来了,真的是很用功。相信通过你的双手,你的未来会更加的美好!

四年级学生期末评语4

  1. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

  2. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

  3. 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下了深刻印象。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你勤学好问的学*态度是同学们学*的榜样。能协助老师把班的工作做好;绘画是你的特长,常常可在墙报上看到你的作品。可老师还希望能在运动场上看到你的英姿,多参加体育锻炼,使自己能成为全面发展的好学生。

  4. 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学*中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  5. 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学*的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

  6. 你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你的进步。你知道吗?教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够象干班工作一样地搞好学*,行动起来吧!老师期待着你的成功。

  7. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学*不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学*的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学*如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学**惯,给自己制定一个切实可行的学*计划,相信你会取得骄人成绩!

  8. 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的.未来呢?

  9. 你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的三好学生!

  10. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,可是你课堂上,下课时也也有捣蛋,追逐的时候,希望你马上改正,能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  11. 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心,如果想获得成功,一定要不怕困难,只要你努力去提高自己的各方面能力,假如在学*成绩、体育、美术、音乐等方面都比以前更出色,你在班中就有更多人敬佩你。

  12. 这学期可谓是你的“丰收季节”,校内比赛多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

  13. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,慢条斯理地完成作业,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  14. 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你的表现能做到家校一致,让智慧的火花早日闪烁起来。

  15. 或许你有些调皮,有些慢,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。

四年级学生期末评语5

  1. 你是班里最淘气、顽皮的男孩,不能严格要求自己。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着老师时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢?

  2. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

  3. 在老师眼里,你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来,时间的利用也不够。希望你克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。

  4. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学*上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

  5. 你是个懂事,聪明的女孩你热爱集体,关心同学上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步

  6. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学*,那么,你也可以成为一名好学生。试试看,老师等着你的好消息!

  7. 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学*的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

  8. 你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,*时能按时完成老师布置的作业,但学*中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学*成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

  9. 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学*用品你爱看、爱弄。学*较认真,课后能主动帮助学*上有困难的同学,*时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

  10. 真行啊!听说在乐队里你还属于骨干人物呢,真了不起呀!继续努力,可别骄傲哟!学*上你是从不让老师操心的好孩子。课堂上,可以听到你积极发言的声音;课下,可以看到你整洁、正确的作业。老师发现这学期你的纪律退步了,是不是放松了对自己的要求啊?老师希望下学期再看到你时,你已经改掉了这个毛病。建议你*时多观察、多思考、多看书,那样你不仅能拓宽知识面,还能写出好日记。

  11. 你是一个文静、懂事的女孩,*时爱清洁,讲卫生,学*认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学*而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

  12. 你对人有礼貌,能与同学友好相处。你能积极参加班级活动,认真负责地做好值日工作。但学*上还欠勤奋、踏实,字也写得不好,我真为你有些担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!

  13. 林露露小朋友,一双亮亮的眼睛时时透露出灵气,这是你认真听讲的证明。因此,你在课堂上能积极举手发言。你尊敬老师,待人有礼貌。老师布置的事情,你能认真地完成,从来不用老师操心。若你能在书写时注意方法,你的字会像你的人一样漂亮。继续加油吧!

  14. 你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学*上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

  15. 你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学*有进步,希今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步

  16. 你是一个内向、诚实的男孩,与同学团结友爱,积极参加班级活动,认真完成老师布置的作业,。课堂上如果你能认真听讲,积极举手发言,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

  17. 陈蕾蕾小朋友:

  18. 你是个乖巧,好学的女孩同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生

  19. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学*一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学*上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学*成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

  20. 你是一个文静、懂事的女孩。*时能严格要求自己,是老师的好助手。学*认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学*的楷模。希今后再接再厉,学*更上一层楼。


四年级期末作文 (菁华9篇)(扩展6)

——四年级期末评语 (菁华5篇)

四年级期末评语1

  1、你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学*接受能力强,学*成绩优秀,老师希望你以后能有责任心,做事要有始有终!

  2、你是个诚实的孩子,学*自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

  3、你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  4、你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。

  5、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

  6、你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学*如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

  7、你总是默默无语地认真学*,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

  8、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学*上有进步,希今后继续努力学*,争取做人好学生。

  9、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学*成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学*,如果能合理安排好学*与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

  10、你贪玩,老是喜欢和同学争吵打闹。

  11、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!

  12、你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

  13、你是个诚实,憨厚的男孩,你学*认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

  14、你是个勤奋、好学的'男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学*成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

  15、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  16、你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

  17、真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

  18、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  19、你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的三好学生!

  20、你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学*上有钻劲,学*成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学*上抓好*衡,来年取得更大的成绩!

  21、你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

  22、你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学*自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

  23、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  24、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

  25、如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

  26、你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,

  积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

  27、在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学*没有明显进步。在这里老师送你一句话:学*如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。(.)

  28、你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学*有进步,希你今后端正学*态度,你会是个很了不起的好学生。

  29、活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

  30、你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学*上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

四年级期末评语2

  1、你聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学*上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!

  2、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学*认*动,积极思考,大胆发言,课堂练*独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

  3、你是一个很有上进心的学生,而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极,但是一旦回答,则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的*惯,并能写一手好字,你一定会收获更好的成绩。

  4、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  5、当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

  6、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学*生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

  7、你是一个聪明的学生。思维灵活,学*认真,上课能积极回答问题,老师挺欣赏你的机敏。数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油,取得更大进步!

  8、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  9、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学*品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学*效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

  10、你的学*成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学*将会更好。继续努力哦!

  11、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  12、作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学*认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学*似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

  13、在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学*成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。

  14、当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学*就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

  15、从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

  16、你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

  17、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

  18、诚实、热情、关心集体、学*自觉是你最突出的优点,从你的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,不断提高自己的组织管理能力,祝你在新学年中有新的突破。

  19、撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接*你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成

四年级期末评语3

  1、王跃东你是一个小小男子汉,活泼,好动,天真,可爱,成绩也很优秀,所以,大家那么喜欢你。上课的时候,始终可以看见你用心的神态,每当看到这种情景的时候,老师心里多么开心呀!不过,老师始终觉得你的书写进步不是很大的,怎么了?我看你应该可以把字写好的呀,好好利用寒假的时间练*书法,相信你一定会写出漂亮的字的。

  2、李凌晨老师非常喜欢你,因为劳动时总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。不过学*上,你有不足之处,热情不高,以致成绩不理想。尤其是上课的时候,注意力还不够集中,另外,还希望你利用寒假的时间练*写字。这样的话,你的成绩会有一个更大的进步。

  3、姜明月不多言多语的你,对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。总是把工作做得井井有条,从不让老师操心。在班里是一个听话的好孩子。如果今后学*中,特别是课堂上,你能再大胆些,相信你会是四班最出色的一个。

  4、张思娴诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。所以,你的成绩很优秀。但是因为你很聪明,接受能力较强,所以老师觉得你还会有很大的进步,只要你上课的时候,勤于思考,踊跃举手发表意见。

  5、卞瑶雨班集体的事你时刻放在心上,是个很热情的孩子。也很喜欢帮助同学。所以,大家想起你,都觉得你很友善。学*上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,特别是上课的时候,千万不能在老师讲课的时候完成自己的事情,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水*。

  6、董影你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,也能听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家也喜欢你。继续加油吧!你将成为一个更出色的少先队员。

  7、桂韬老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔都让老师啧啧称赞。一手漂亮的好字,品学兼优,全面发展,真同学们羡慕。希望今后你在学*中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

  8、郭慧初你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

  9、赵梦珂乖巧聪慧的你,虽常遨游于课外书中,但学*一直很轻松。娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友,又是老师的小助手。本学期担任语文课代表,印证了你开学时给老师的信中所说的话:上课认真,不开小差;课前预*,课后复*;工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你!望你继续领略书中的奥妙,同时更盼望着你学*一直名列前茅!

  10、潘佳短短的一学期,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲文明、有礼貌、守纪律的好学生,老师真为你高兴!事实证明,只要用心,你一定能做得更好。什么困难都难不倒你的,对不对?你是个学*能力很强的孩子,老师建议你假期里多看课外书,跟好书交朋友。你能做到吗?

  11、於张幸你是个文静的小姑娘,爱学*,守纪律,讲文明,关心集体,乐于助人,真了不起!更让老师高兴的是,胆小害羞的小幸幸,一天天长大了!课堂上你能大声回答问题,下课时和小朋友快乐地做游戏,有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑,老师觉得开心极了!答应我,以后在学*上再专点,这样你才会有比较稳定的好成绩,是不是?老师是你的大朋友,我一定会帮助你逆风而上的!

  12、桑银银你在学*和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹,常能得到老师和同学们的称赞,心细如发的*惯使你学*在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性,相信你在人生的航程中越来越出色!

  13、韶晨利:在老师心目中,你是个活泼、大方的女孩,也是一个聪明的女孩,在德、智、体等方面都有一定的天分,关心集体有集体荣誉感,对自己要求严格一点,好好把握每个锻炼的机会,难题本来难不倒你,你不要自己难倒自己。

  14、刘杰:你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学*上的表现常能让老师为之欣喜,给自己订一个更高的目标,并为之奋斗,因为停止等于退步。

  15、老师每次看到你对值日生工作认真负责,*时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

四年级期末评语4

  1、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

  2、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  3、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  4、你是个聪明的孩子。对待学*,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学*,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

  5、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  6、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  7、该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

  8、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

  9、你的学*劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

  10、你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学*上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

  11、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快

  12、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

  13、聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学*的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。

  14、你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

  15、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  16、你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

  17、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  18、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  19、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重学*,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  20、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学*的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

  21、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  22、健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学*过程中树立起学*的目标,成绩能更上一层楼。

  23、从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

  24、对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

  25、你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!

  26、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

  27、在学*上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

  28、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学*目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

  29、你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学*有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

  30、尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学*要更投入一些。希望在今后的学*生活中,争取更上新台阶。

四年级期末评语5

  1、你是个乖巧、能干的女孩。老师很高兴看到你这学期的成长:课堂上你敢发言了,而且课文读得很好。如果你能够严格要求自己,认真完成老师布置的每一项作业,把字写好,在家多看书多读书,你一定得到很大的提高,努力吧!

  2、你是个自立能力强、懂事的女孩。你的作业本是那样的整洁,每次的作业都能独立完成得又快又好。中午的用餐和午休,你也从不让老师操心,真是个省心的孩子。新的学期里,老师祝你能交到更多的朋友、能在学*上更加努力,成为班上的第一!

  3、你是个尊敬老师、又懂礼貌的女孩。老师高兴地看到你的字越写越漂亮,作业完成得越来越好。老师知道这与你的努力分不开,在新的学期里,希望你再接再厉,多读多练,勤思考、多动脑,让自己的成绩提高得更快。

  4、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学*兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学*态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

  5、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

  6、许琬玉:你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细,娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学,使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”,少些粗心,在学*之路上战胜一个又一个的困难!

  7、梁艳子你总是默默无语地认真学*,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的明理懂事。如果还能经常与好书为伴,丰富知识、开阔眼界,相信课堂上你一定会有更精彩的回答!

  8、陆佳你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的音色。在你抑扬顿挫的朗诵中,同学们听得津津有味,仿佛身临其境。要是能稍稍改改那急躁的脾气,能多读优秀的课外书籍,吸取更多的营养,相信你也能成为最优秀的女孩!

  9、你是一个特别有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学*上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,书写工整,语言表达能力强。聪明的你喜欢开动脑筋思考问题,喜欢问为什么,喜欢观察和发现,喜欢开心的笑,多可爱的小男孩!是的,你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可是不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过,老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?你是一个性格怪僻、好动的小女孩,喜欢参加体育活动。本学期,你的个人卫生有了进步,衣服、鞋子干净多了,也没有随便到垃圾堆里捡东西吃了;自控能力也有了提高,课堂上自言自语地说些莫名其妙的话的现象少了。你变得越来越棒了!但是,你还是很浪费本子,每次发的新本子,不过两天你就把它撕成碎片,并且弄得满地都是。同时,你从不完成作业,字迹潦草,成绩极不理想。老师希望你今后做到:讲文明,守纪律,课堂上专心听讲,勤学好问,认真完成作业,能做到吗?老师期待着你更大的进步。你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

  10、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法,学*成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

  11、你的进步很大。刚开学时,看不出你和别的同学有什么不同,日子一天天过去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来,并且不断提高。学*上你不断努力,劳动中你首当其冲,班级活动又不遗余力,你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生,一个积极的能干的班长!

  12、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,思维很活跃,语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度,懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学*的自觉性和课堂纪律性。老师相信,聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。

  13、聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,你对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼,毽球比赛时,你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群,工作大胆负责。如果学*上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记:没有最好,只有更好!

  14、在这学期里,你学得了很多的知识,和同学相处也越来越愉快。更可贵的是,你劳动积极认真,到学校上课准时准点。你认真的态度,我们大家都看在眼里。这是一件小事,但是一件小事也可以看到你的态度,态度端正,学*能力最终会得到提高的!

  15、你是个性格内向且明理懂事的孩子,*时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学*尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!

  16、你总是很温和的和老师同学交流,你总是很认真的听课写作业,你的作文尤其清新自然------从开学到现在,从军训到实*,你总是踏实的做好自己的事情,班级有更多这样的你,我们的班级就很*静踏实了。祝愿踏实温和的你能写出很多的文字,纪念照亮这美好的青春时光!

  17、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好*惯成为你学*生活上的好伙伴。

  18、你性格内向,*时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学*放在第一位,在学*上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

  19、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学*勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

  20、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏*惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学*成绩也会有很大的提高。

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