介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)

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  介绍自己_小学生六年级作文 1

  世界上没有两个完全一样的人,每个人都不一样,每个人都有自己的优点和缺点,当然我也只有一个,我叫梁米,是一个天生好动,活动可爱的小女孩。

  我有着一头乌黑的头发,扎着马尾辫子,一双柳叶似的眉毛,下面一双水汪汪的大眼睛,像沉在清水里的黑珍珠。眼睛的下面一个小鼻子,长着十分挺。一个小大刚好的嘴巴,脸边上的一个像贝壳一样的耳朵,像两只饺子。我的脸是瓜子脸但瘦瘦的,小脸像两个熟了的苹果,长的十分可爱。

  我有我的特长就是跳舞,因为跳舞能让女孩子更有气质,在跳舞上碰到很多困难,我都克服了,我有许多优点和缺点,优点是乐于助人,会和睦相处。缺点动作慢,爱哭。我要努力改掉我的缺点变成一个更优秀的孩子。

  这就是一个独一无二的我。

  介绍自己_小学生六年级作文 2

  大家好!我是大名鼎鼎的维C之王——猕猴桃。今天我为大家价绍介绍我自已。

  我的名字可非同一般,由于我长的像猕猴,而得名,也因我是猕猴的爱食,而得名。

  我的表面有成百千上万的毛毛,你用手摸一下我,你会感到很粗糙,我的皮表层是棕色的,而我的心是黄的,当然,还有绿心大族,和红心大族。我有一个手心那么大。

  猕猴桃吃起来,口感非常好,甜甜的,但是你千万不要在我还没有熟的时候来吃我,不然,你可是自找麻烦。

  当然,现在我来讲讲,我的成熟成度,你先把我捏一捏,如果有软软的手感时,那您就可以放心品偿了,绝对不酸。如果我还是硬硬的,不要吃,可能会有酸酸的感觉。

  我说的可是陕西猕猴桃,其它的,猕猴桃我不敢肯定哟,所以您购买时最好买陕西的哟!

  我含有着维生素C,我可是维C之王呢,吃了我可以对你的牙齿好哟!

  今天,我对大家的介绍就到这样里,下次再会。

  介绍自己_小学生六年级作文 3

  我有一双明亮的大眼睛,一头乌黑的头发,一张瘦瘦的脸蛋。看起来很机灵的。

  我有许多不足。最大的缺点就是:吃饭慢,写字慢,交作业拖拉,穿衣洗脸慢吞吞……一天中午,我和妈妈12点开始吃饭,吃了一半,我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃,等我吃完,已经到12点半了。

  有一次,我在写字,妈妈在洗衣服,妈妈一盘衣服洗完了,我只写了几个字。那次妈妈狠狠地打了我一顿,说我没有时间观念,一点自制力都没有。慢成了*惯,为了改掉这个坏*惯,我做什么事妈妈都规定我时间。我现在已经改了不少,但是要继续努力一定改掉这个“慢”的坏毛病。

  我也有优点,就是爱动脑筋,上课积极举手发言。有一次,严老师提问“八百三十二除以四等于多少?”我第一个举手说“二百零八”严老师说:“正确,真棒。”

  这就是我,一个聪明的小男孩。

  介绍自己_小学生六年级作文 4

  我叫白亦轩,今年6岁,身高1米23,在高新一小上学。我是个活泼帅气的小男孩,喜欢和小朋友玩耍。

  我有一个快乐幸福的家,爸爸妈妈都很喜欢我,他们老叫我的小名“轩轩”。经常给我买好多好吃的和好玩的,对我的生活照顾地无微不至。我也很爱他们,经常帮妈妈扫地和买菜,干点家务活。

  我喜欢拼地图,地图上有我们的国家和我生长的地方。我知道各个省市的省会名称,还有少数民族生活的地方,希望长大以后当个地理学家。我还喜欢识字,好多路名我都认识。我还喜欢下围棋,总之,我争取当一名好学生。

  介绍自己_小学生六年级作文 5

  我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

  我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,但是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我最后说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样貌。

  随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么期望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我此刻学*越来越好了。

  胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎样样呢


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介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展1)

——介绍_小学生六年级作文(精选5篇)

  介绍_小学生六年级作文 1

  大家好!我是瑶樱公主,真名孙锦儿,在南京省高淳县实验小学上学。我是个活泼,可爱,单纯,善良的小女生,可是我也没得罪谁,班里很多人都看不起我,认为我很笨,很呆。可是我不会理会他们的话,由他们怎样说怎样说,我相信,只要我比别人努力10倍,20倍,甚至100倍也没关系。果然,在期末考试中我取得了优异的成绩,那些瞧不起我的人都对我刮目相看。

  我11岁,自然很爱看动漫啦!我最爱看的动漫是《魔卡少女樱》,《名侦探柯南》,《守护甜心》和《东京猫猫》。《魔卡少女樱》这部动画片虽说看起来很幼稚,但只要慢慢的看下去,你就会觉得主人公木之本樱—一个会魔法的女孩,是一个单纯,为别人着想的可爱女生。我想,世界上仅有一些人肯为别人着想,他们能够为了别人而牺牲自我,这些人是多么的伟大呀!

  有些时候,我会变的很刁蛮,很无理取闹,爱撒娇,还会为了一点点像芝麻大的小事而哭起来。就因为这样,我的旧同桌王福明就给我去了一个绰号:“杰尼斯第一哭宝”。班里一些的同学都为此笑起来。如果是此刻,我会说:“你们这样小瞧不起人,是很让人厌恶的!每个人都有自我的优点和缺点,你们都指着别人的缺点来说这个人的坏话,那么,那个人也会以此反驳。你们能不能不要这样呀?”我想,他们听了以后,会改过自新的吧?

  这就是我。如果大家想与我交朋友的话,我会用心灵测试来测试你的心灵好坏。记住!我是瑶樱公主,昵称叫瑶樱!

  介绍_小学生六年级作文 2

  我,是一个小姑娘,抓住了21世纪的尾巴出生在了这个美丽的地球上。我今年9岁了,长着一对浓浓的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。因为皮肤黑,我便有了一个外号“小黑妹”。

  听妈妈说,在我一岁零一个月的时候,还没学会爬,就会走路了。我的运动细胞比较发达,乒乓球、羽毛球、游泳、跳绳……这些项目我都喜欢,其中我最喜欢游泳了。在水里像一只自由自在的小鱼儿,穿梭自如,舒服极了!今年暑假我还要去学自由泳呢,大家拭目以待吧!

  我小时候,妈妈怕我热,就擅自做主,把我的头发剪成了小男头。在街上,和我擦肩而过的叔叔阿姨都“夸”我:“哎哟,这个弟弟好可爱啊!头发又好又乌黑发亮。”真让人啼笑皆非呀!当时的我还穿着碎花裙呢!拜托,我可是名副其实的小女生哟!我读幼儿园的时候,趁妈妈不在家,就把她的化妆品拿出来,想打扮得漂漂亮亮的。但一不小心,把自己涂成了一只小花猫,爸爸还批评了我呢,说对小朋友皮肤不好。现在我长大了,又酷爱高跟鞋了。每当看到姐姐们鞋柜里琳琅满目的高跟鞋,总忍不住想过把瘾,穿着它们走模特步。

  我的课余生活多姿多彩,有钢琴、跳舞、书法。每到音乐会的时候,我们盛装出*,那种感觉美妙极了!今年我还获得了一个闪闪发亮的奖杯呢!

  这就是我,一个阳光、活泼、开朗、爱美、兴趣广泛的女孩,你愿意和我做朋友吗?

  介绍_小学生六年级作文 3

  现在介绍一下我们新推出的项目。现在我们本身就是尽管有团队,但是之前并没有多少团队协作,而新的项目希望加强团队协作,形成一个整体的合作氛围。我这个可能对解答完了,结果换了凌晨或者半夜可能。那么我们这个他的美肤的话是非常的集中的话,嗯,非常的集中,就可能更能够就是说。在短时间内咱们把问题给解答了。第五点就是说更高效,因为这块的话咱们是在咱们集团里面实时在线的,老师这边有可能遇到了一些不能够自己解决的问题。可以在咱们集团里面可以说嗯,那一个奖励预期的话这块总不定时会开展一些项目的活动。

  我们的活动奖励是非常丰厚的。刚才也说过了就说,就说我们这个项目在之前有做过一期呃一段话其实每个间短暂的预热,所以在计算中也有们应该也都清楚,嗯,咱们二化项目的话,其实每个月至少会就说有一,当然这块如果老师们到时候后期表现的好的话,我们也会帮老师们多申请申请公司的这种活动。再说出一些这块的话,刚才也提到提到了我昨天在项目中的一个书。绝对可以。现在,如果说每一天的话你能够接*五个问题的话,那其实这一块的话就是说,所以说这个活动奖励的话也是非常的丰富。

  在咱们项目中,会限制7天的周期,也就是一个咨询的任务量不能超过7天,就是也可以就多参与多打咱们项目的问题的话,那这块收入的话肯定是增长是非常非常快的。项目的背景我们就介绍到这里啦,然后随后我们看一下我们这个北项目,就是说也不这个项目是给合作方一起合作的,那么这个项目对,我对于就是说你们还有其他方面有哪些要求呢?说一下我们这个项目第一点的话就是咨询认真专业且回复速度快。

  介绍_小学生六年级作文 4

  一双灵巧的手,一个灵活的大脑,一双水灵灵的大眼睛,构成了一个速度灵敏的人。

  这个人就是新世纪学校六年级三班的吴源鑫,现任六年级三班的班长。我的性格十分开朗,属于十分阳光的类型。回首四年学*生涯,我刻苦努力,成绩优秀,名列前茅。在班上我一直担任班长和数学课代表,我对工作认真负责,热情执著,有着强烈的团队精神和集体荣誉感。我一直坚持参加校内的一切活动,并在一些活动中获得了奖项。比如:在学校音乐比赛中我们班荣获了二等奖;在在学校运动会时,我跳远得了第三名,四百米跑步我得了第四名;我跳集体舞去市里比赛过,得了二等奖。

  当然,我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也知道:成绩属于过去。在今后的日子里,我仍将以一名学校“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学*,尊敬师长、团结同学、乐于助人,用优异的学*成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

  我要继续为我们的学校争光,为我的父母争光。 同时像***说的“为中华人民共和国之崛起而读书”,我要为我们的祖国而争光。

  介绍_小学生六年级作文 5

  在入学的第一天,大家都背着大包小包来到新学校,弄好宿舍内务之后便来到崭新的教室。窗明几净,大家都感慨万分。最令我印象深刻的是大家的自我介绍环节。

  一开始大家都显得十分紧张,在鸦雀无声的氛围中开始撰写介绍稿,用心准备着。自我介绍开始了。大家一片肃静,空气中充斥着紧张的气息,还有些许压抑,静的都能听到自己的心跳声。但是,这种尴尬的气氛旋即就被打破了。

  同学们八仙过海,各显神通。有的同学落落大方走上讲台,克服自己的恐惧和胆小,嘴角微微上扬,双眸炯炯有神,宛如能射出明媚的光彩。而有的同学微红着脸,拿着演讲稿,双手微颤,迈着小步子走上了讲台。

  同学们有的喜欢篮球,有的酷爱足球,有的忠于听音乐和画漫画的`,都找到了各自的“知音”。大家从不同的地方赶过来,彼此都是陌生人,难免会有一丝丝约束,但是在自我介绍的过程中,一阵阵笑声,一阵阵掌声此起彼伏,渐渐地,大家开始交融,认识,了解。感情的甜味逐渐弥漫开来,感情的花朵开始变得硕红,感情的种子生根发芽,一切都是那么的新奇得令人期许。

  在高一(10)班这个精英荟萃的地方,我们彼此了解包容,走进对方的世界,真是不甚荣幸!让我们在这个新起点,一起放飞共同的梦想!


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展2)

——我自己_小学生六年级作文(精选五篇)

  我自己_小学生六年级作文 1

  “嘿,刘天宇!你为什么不像别人一样穿名牌呢?”“名牌?我与名牌绝缘。”殊不知原本我也像他们一样追求时尚,追求名牌,是那句话改变了我,让我做回我自己!

  六年级时,班级跟风虚荣现象很严重。某日,我班陈有钱买了一双安踏,价格4位数。第二天,我班的“班鞋”就改朝换代,进入“安踏时代”。此后,阿迪达斯,德尔惠,361°等大牌相继登场,那些叫不出名儿的外国牌子也都冒了出来。

  我也不幸被这奢靡之风感染,加入了这支“跟风大军”。

  周末,我向母亲提出要求将我的鞋“升级”一下,母亲同意了。来到街上,我直奔安踏专卖店“新品推荐”专柜。噢,没错,就是这种!一看价格,799元,不贵不贵,与我的“面子”比起来不过九牛一毛。母亲一看价格,眉头紧皱,问:“怎么买这么贵的呀?”“这哪贵?才三位数,我们班有一位同学买了一双4位数呢!”我一边说,一边伸出4个手指头。母亲无奈地叹息一声,还是为我买下了这双鞋。回到家,母亲从抽屉里拿出一叠纸条给我,仿佛要把什么精神传递给我。我看了好长时间。工资条?给我看工资条干嘛?此刻我的目光落到了那一串数字上,什么?父母每月工资才4位数,20xx多元?我这一双鞋……我仿佛看到了父母忙碌的身影,他们早出晚归的,而我的这双鞋竟花了她将*一半的月工资,我内心愧疚起来。

  “孩子,模仿得再好,也不过是个复制品!”妈妈语重心长地对我说,眼中闪着生活阅历的光芒。“孩子,记住,你就是你自己!”这句话将我从“跟风”梦中惊醒。

  是啊,我就是我自己,我要做我自己,活出自己的风采。跟风不仅浪费了金钱,还迷失了自我,这是多么可怕呀!

  妈妈的那句话,让我无法忘怀,让我时刻提醒自己:做我自己。

  我自己_小学生六年级作文 2

  每个人都有自己的独特之处,但我坚信,我就是我!我是独特的!

  过去的我,是个既懒又乐于助人的人。为什么说我是懒的呢?因为我小时候每次起床都是慢吞吞的,吃饭也是如此磨磨蹭蹭,害得我有好几次都要迟到了。爸妈都经常为了这个坏毛病教育我。古话说“:人无完人,金无赤金“我有缺点但我的优点也不少哦!虽然我懒但我很乐于助人,记得有一次,在回家的路上,我看见了一个同学摔倒在学校门口,没有人扶他,挺可怜的,我就去扶他一把,走过去一看没想到他竟然是住在我家楼上的邻居,我连忙把他送回了家。你们看看我懒,但我古道热肠吧!

  现在的我,在爸妈的眼中是一个爱吃的我。爸妈老说我一回家第一件事就想着吃什么,都耽误了“正事”。我为了吃可以付出一切代价,就比如说上次,我为了吃一顿肯德基,花费了好几天玩的精力用在学*上,考了个100分,爸妈才带我去的。在女同学们眼中的我,是个仗义的好朋友,在男同学眼中的我是一只“母老虎”,只要有男同学欺负女生,我一定要找他们算账,男同学都怕我,只要他们敢说我一个不好,我使一个眼色他们就什么话都不敢说了。而在我自己眼中的自己呢,就是个大大咧咧的女孩子,我做什么事都是很随便,很轻松。我的乐学作文的老师评价我说:有李白一样的放旷,有东坡一样的豪爽,还有陶潜一样的悠闲!这就对了我才不喜欢忧忧愁愁,凄凄惨惨,我是天生的乐天派!

  我希望将来的我是一个像李云迪一样的钢琴家,我也希望我改掉那些坏毛病,好好学*,实现人生梦想。也许,我不是最优秀的,但我是最独特的,我就是我!一个独一无二的女孩!

  我自己_小学生六年级作文 3

  在生活中,每个人都有座难以翻越的大山,那就是自己。

  在暑假中,我有幸被教练选去参加扬州的省比赛。比赛的第一天,是我的100米自由泳决赛。试完水,我便认真地牵拉肌肉,套上自己的大棉袄,让自己处在兴奋的竞技状态。当广播报到我的名字,我便无比泰然地去检录处检录。上了跳台,我的手抓牢跳台的边缘,脚的肌肉紧绷着,身体微微向后倾斜,不敢有一刻放松,像一支蓄势待发的利箭随时准备射出,全场都开了静音模式般,十分安静,我的家人屏息凝神,心都提到了嗓子眼了。“哔”,我似脱缰的野马纵身跃入水中,原本*静的水面顿时浪花四起,甚至掀起了1米多高的水浪,所有运动员都使出了吃奶的力气。我使出了浑身解数,与第一名齐头并进,一刻不松懈,到了50米的折返点,我已经全身无力,腿僵得都打不起水花,手变得十分酸痛,我全身发软,在想放弃之时,时而听到父母的呼喊声与教练的加油声,我心中不停激励自己:超越自我,加油啊!我靠着信念坚持到底。在最后25米时,我逐渐减少了换气的频率,自己的肺像在火中烧灼一样,十分难受。我咬紧牙关,似乎听到了自己的心跳声,五米……四米……三米……两米……一米……我以迅雷不及掩耳之势抢先触壁,力挽狂澜,电子计分板上率先出现了我的名字,我以1分02秒05的成绩刷新了我的最好成绩,超越自我。我顿时心花怒放,大声欢呼起来,久久不能*复。

  在领奖台上,主办方为我挂上金光闪闪的金牌,我既兴奋又感动,心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜,感到努力都是值得的。

  “更高、更快、更强”,是奥林匹克的宣言,向奥林匹克宣言致敬,让我们不向困难低头,勇于挑战自我。

  我自己_小学生六年级作文 4

  (一)

  看看镜子里的小姑娘,个子很矮,圆圆的苹果脸,哇!这是谁呀!告诉你吧,这就是我。妈妈说我个子矮是因为吃东西少,爸爸说是因为活动量太大。可是我却觉得是因为我吃的东西全变成智慧放在脑子里啦。

  (二)

  大家好,我叫祝艺珊,今年八岁,在八一小学上三年级,爸爸妈妈都说我长得很漂亮,我有一头乌黑的短发,一对淡淡的眉毛,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴,我个子不是很高,不胖也不瘦,很可爱。

  我爱好画画,每个周末,我都会拿出美术纸,在上面涂涂画画,我们家的墙上呀都是我画的画,都快成画展了!

  (三)

  我呢?是一个性格外向,胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的,穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯,不怕听鬼故事,不怕一个人在四无人道的小路走着。

  (四)

  我是一个举止文雅、心地善良;爱唱歌、爱跳舞;爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点,给同学们留下了很深的印象。

  (五)

  我长着一个椭圆型的脸,在浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,还是阴阳眼。每当我笑时,就会出现两个深深的酒窝。我给人的感觉是一个粗旷、开朗、活泼的小男孩。

  (六)

  正所谓萝卜青菜各有所爱,而我最喜欢弹钢琴。可别小看我,我曾经通过了上海音乐学院钢琴6级考试,因此,我希望自己长大以后当一名出色的钢琴家。这就是我,一个普普通通…

  (七)

  我是个自尊心很强,争强好胜的男孩,在学校能为老师干点事是我最大的快乐,不论是抬水、批作业,还是为班里当通讯报道员,我都会进我最大努力干好,从上一年级以来我的学*成绩一直名列前茅,为此年年被评为三好学生。

  我自己_小学生六年级作文 5

  有这样一个女生:她长得不算漂亮,但也不丑;她个子不高,但也绝不是侏儒;她性格不太活泼,却也绝不呆板。

  每天早上,她都是自己早早地起床,做好早饭,然后喊爷爷奶奶一起吃。因为父母在外打工,爷爷奶奶身体又不好,她不仅要照顾自己,还要照顾好老人。生活告诉她,人必须学会独立,学会坚强,因为坚强的人是不会被生活打败的。

  她最大的特点是乐于助人。虽然她的家庭并不富裕,但是每次学校献爱心,她都不甘落后。一次,班上一个同学得了白血病,需要很多钱治疗。她毫不犹豫地把自己*时省下的200元零花钱,一股脑地全都捐了出来。她知道,每个人都是社会的一份子,人与人之间应该互相帮助,互相关爱,社会才会更温暖。

  一次,路过街头。看见一个残疾人因躲避车辆不及,重重地摔倒在地上。路过的人有的只是回头看看,有的七嘴八舌地议论着,虽然表示同情,却没有一个人敢上前搀扶。她却全然不顾这些,赶紧跑过去,热心地把残疾人扶了起来,又央求别人打电话叫来救护车,这才走开。当电视台的记者来采访她,问她怕不怕被人讹上时,她轻松地笑着说:“当时救人要紧,哪会想这个呀?被人讹的事,肯定是有,但那毕竟是极少数。如果大家都相互猜疑,那将是多么可怕啊!”

  她,还是一个非常讲原则的人。一天放晚学,她在路上捡到一个钱包,里面有几千块钱。她硬是站在原地等了两个多钟头,才等来了失主。当失主激动地握着她的手,从包里拿出三百元表示谢意时,她坚决不要,只说了句“这是我应该做的”,就头也不回地走了。

  她就是这么一个人:勤快坚强,怀有爱心,又有原则。她是谁?她就是*凡的我!


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展3)

——相信自己_小学生六年级作文(精选五篇)

  相信自己_小学生六年级作文 1

  我一直是个有点自卑的人,很多人看着我的表面都是大大咧咧嘻嘻哈哈,总是给人一副乐观自信的样子。可是,只有我自己知道,我内心充满了自卑。

  我在学*上很不自信,我总是感觉自己不能成功。很多时候我也很想努力学好一门课程,但是总是不能够竭尽全力,总是学一半玩一半。我知道这是我的一个缺点,但是我总是克制不住自己的玩心。

  我也听说过很多道理“越努力越幸运”、“只要尽力了,就算不成功也不会后悔”等等。但是很多时候我又会被一些负能量缠绕。例如如果努力了还没有成功那么这个人一定很笨,有的同学就算一直在那里玩成绩还是那么好......

  就这样我总是被两方面的说法烦恼这着。它们推动我前进,也会阻碍我的进步。其实那些表面上看着不怎么努力的人,能够取得优异的成绩,背后一定付出了很多努力。没有一个人可以随随便便成功的。其实,我也明白这些道理。可是我又无法完全说服自己,

  身边也有一些人,他们并不是特别聪明,但是最后通过自己的努力也取得了优异的成绩。也有一些人,看起来非常聪明,也许他们不需要努力就能取得好成绩,但是最后成绩却不是很理想。所以有些人说我学*上很聪明的时候,其实我并不是很高兴。我认为大家的智商都是差不多的,只不过每个人的性格不一样,有的人安静有的人活跃。而我只是那个看到希望才会去努力的人,但是想要看到希望必须首先要去努力,我真得要改掉自己的这个毛病了。

  我们每个人都有自己的选择,也应该有理由充分的相信自己。只有经历了失败才会明白,别人说什么其实并不重要。一个人成功与否真得主要靠自己。努力了失败又能怎么样?这就能全盘否定我们曾经付出的努力吗?所以,一定要相信自己,只有这样我们才能够紧紧把握住身边的机会。相信自己,相信自己可以,一件事情要坚持努力下去,我一定要用行动证明,我是可以的。

  相信自己_小学生六年级作文 2

  要做事,少顾虑。当你肯定地做一件事时,坚持,就是能够成功完成的关键,反之,若顾虑重重,意踌不定,将失去机会。

  顾虑少时会是垫脚石,然更多则是绊脚石。出发时,怕意气用事,怕中途跌倒,怕不能全然而行,这些都是顾虑。当你顾虑踌躇时,你的脚就像是被绳索拴住一般,不得向前挪动一步,内心变得胆怯、紧张,不敢前行。这时,你就将因为顾虑而输在了起跑线上。

  若你在路上遇到一个水洼,你会全然想计策过去,还是在原地伫足顾虑再三?也许那是一个污泥堆积、污水滩淌的水坑,你身着干净华丽的衣物,难以下足。但此时,你顾虑而又往回走,则是被顾虑所征服。你应该做的是去征服顾虑的心魔,不被顾虑所牵扰,告诫自己一定能行,不要退缩既然能够继续向前,怎能让顾虑的绳索捆住手脚?

  顾虑是一道难以跨过的坎。坎前坎总是更加折磨人心。因为此时不仅身体不能前进,更是有内心的束缚。但只要过了这道坎,又何须畏惧后面的万千艰难险阻?又何须担忧身旁一切干扰的空切事物?又何须惧怕跌倒害怕自己不能全身而退?顾虑的坎比万山高,比万心重,全凭信念一股作气而过,不要让顾虑的坎阻碍了前进的步伐。

  只要够坚持,顾虑可凭心消去。

  妥协顾虑,你就输了。顾虑存在于每一个心神不定的人身上,时刻困扰着不安的人的心,这时不能够就妥协顾虑,妥协顾虑,将前功尽弃。顾虑重重,如何向前进,如何去争取?妥协了顾虑,就输了,输给的不是别人,就是你自己。

  少年当自强,顾虑少才强。

  无论前方路途有多少艰难险阻,相信自己,少顾虑,不要让顾虑的绳索捆住手脚。

  相信自己_小学生六年级作文 3

  成功离不开勇敢,勇敢需要自信。

  人生道路上总归遇到一些困难、挫折、甚至失败,这不,困难来了。原来啊,考试前一段时间,爸爸和爷爷住在我们阳光金城那套房子里,我和妈妈住在新租的离一中较*的垂柳街那套房子里。因为家里就我们两个人,每天晚上都是妈妈陪我一起睡觉。可现在,爷爷回老家了,爸爸来了,我就不能和妈妈睡了,得自己睡。其实以前我们三口之家在一起时,也是我一个人单独睡,应该没什么问题。但不知怎么回事,自己一个人躺在床上,我怎么也睡不着,眼看要十点钟了,我仍是睡意全无。我在床上翻过来,翻过去,脑子里一会儿浮现出小偷来了,一会儿又感觉有妖魔鬼怪来袭……

  于是我打开灯,跳下床,神经兮兮地又去把门重新锁了一遍。回来还是睡不着,没办法,妈妈只好让爸爸过来哄我睡觉,有人陪着,不一会儿,我就进入了梦乡。没想到,半夜,我醒来时,见身边没人,周围黑漆漆的,再加上钟表的滴答声,我感觉就像是坏人的.脚步声。我大叫着妈妈、妈妈,妈妈赶忙跑过来,陪着我睡了。就这样来回折腾了一宿,我们一家三口都没休息好。第二天晚上,我钻进被窝,心里悄悄地自言自语:“什么都不要想,默念‘一只羊,两只羊……’”

  不一会儿,就迷迷糊糊地睡着了,半夜时,我又醒了,周围黑乎乎地一片,让我毛骨悚然。我不禁想要脱口而出喊妈妈,但转念一想,不能这样,爸爸妈妈正在熟睡,不能再打扰他们了。其实屋里并没有什么,我要坚强,要自立,相信自己。“我行,我能行,我一定可以自己睡!”有了自信,便有了勇气,就不再害怕,踏实地继续睡了。后来,我还做了一个有趣的梦,梦中,我当上了生物课代表,正津津有味地组织同学们背生物知识点呢……

  相信自己,无论任何事,只要自己坚定信心,努力前行,没有实现不了的目标!

  相信自己_小学生六年级作文 4

  “世上无难事,只怕有心人。”我敢肯定大家早已把这句名言背得很熟了,它可是我的好宝贝,我高兴时,和它分享快乐;伤心时,它给我安慰、给我力量……

  记得有一天,爸爸妈妈送给我一盒大乐高。它的包装特别精美,还是我最期盼的航母战舰。我迫不及待地打开了包装,心想:这么简单的乐高,我一定会很快拼完的。可是所有的事情都是想着容易做着难啊,我用了*两个小时的时间,乐高模型终于有模有样了,但还没等我拿起来它竟然散架了。我呆呆地看着散了一地的零件,如雷鸣般地哭了起来,“为什么呢?为什么呢?我好不容易拼起来的怎么就散架了?”这时,我突然感到手指也凉飕飕的,低头一看,流血了,那血红的颜色好像正在炫耀:“哈哈,知道你不行,哈哈……”我沮丧极了。

  这时,爸爸发现了,走过来帮我清理伤口,把我揽在怀里,对我说:“宝贝,怎么了?打算放弃吗?这么点困难就把你吓倒了?好好想想,你还要不要继续坚持了?”我看着爸爸,暗暗地下定决心,因为我想到了一句名言:世上无难事,只怕有心人。“爸爸,你看我的吧!”

  我静下心来,再次坐在散了的乐高组件面前,向它们发起挑战。这次,我先仔细地研究图纸,终于让我找到切入点:“开拼!”我拿着图纸照着对应零件,一点一点地开始组装,遇到拼错的地方,我也会小心翼翼地把它取下来,重新找到合适的安上去。可是,到关键处它竟然又散架了。这时,我的耳畔再次响起:“孩子,世上无难事,只怕有心人。”“对,我不能放弃,再试一次,只要我坚持下去,就会拼好的。”

  是啊,生活、学*何尝不是如此,那些无数个“挑战”、“困难”,归根结底是对自己的考验啊!我很庆幸自己在玩的过程中懂得了坚持的重要性。生活不可能一帆风顺,但只要我们下决心去做,就没有爬不过去的山,跨不过去的河。

  “世上无难事,只怕有心人”会一直鞭策着我:相信自己,只做有心人!

  相信自己_小学生六年级作文 5

  呆呆地坐在窗前,任时间飞速地从身边溜走,风撩动窗纱的一角。思绪飞速地转动,肆意的挥笔。看着令人头痛的电路图,刚想放下笔,耳畔却又响起了那句话,“别放弃,要相信你自己!”思绪被拉回到那个下午。

  毒辣的太阳被高高地挂在天空中,灼烧着操场。铃声一响,体育课就开始了,听说这节课是测试八百米。这个消息虽然没有太大的可靠性,但宁可信其有的我心里还是绷着那根弦。

  体育委员整好队,老师就像个营长一样在命令我们这些新兵蛋子了,明确地指派任务——测试八百米。

  我虽然也算是有心理准备了,但当真亲耳听到这个残酷的事实时,我还是胆怯了,心里的底线被冲破了。

  站在雪白的起跑线上,只有畏惧,脚有些打软战,老师却开玩笑说跑跑脚就硬了,我似笑非笑。

  “开始!”看着老师按下秒表,听着老师下达命令的声音,两脚开始不停地做着机械运动。起先,步子跨得很大,渐渐地,脚步越来越小,呼吸越来越急促,心跳越来越快。每跑一步,就像是在鬼门关前溜达了一圈。脚步重得像铅球一样,深深地砸在操场上,一步一脚印……

  还有最后一圈,也是最痛苦的一圈,体力的极度透支,让我产生了放弃继续跑下去的念头。先是一闪而过,而后是不断的在脑海中翻腾。我在思绪的悬崖边挣扎,二脚步也渐渐慢下来。

  看着同学从我身边超过,我真的坚持不下去了。可我真的要放弃么?

  又跑到了那些没有跑步的同学身边,突然,我听见了一个熟悉的声音,那声音混杂在飞扬的尘土中,是她么?“别放弃!你要相信自己!要坚持到底啊!”

  是她!一定是她!她总会在我失意落寞的时候用这种坚定的与其来鼓励我!

  听到了这声音,我又加快了脚步,向终点冲刺!

  一阵冷风吹来,我的思绪回到了窗台上,但“别放弃,要相信自己”的话语已尘埃落定在了心间。拿起笔,继续攻克难关,相信自己!


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展4)

——书会_小学生六年级作文(精选五篇)

  书会_小学生六年级作文 1

  学校为了营造良好的读书气氛,提高阅读量,让我们在阅读方面开扩视野,增长更多知识,从而达到书籍共享的目的。所以,今天下午在操场上举办了第四届“淘书会”活动。同学们把自己*时闲置的书籍提供出来参加活动。

  下午两点半,期待已久的“淘书会”活动拉开帷幕。原本鸦雀无声的操场,现在变得热闹非凡。这个场面真像一个大型的图书市场。在那一个个大伞下是一个个小书屋。书摊上各种各样的书籍琳琅满目,为了吸引顾客在每一个书摊旁边还拉了许多广告语。如:“走过路过,千万不要错过、乐淘书、淘书乐。”摊子里面同学们分工明确,分别扮演成不同的职业。“售货员”正卖力的吆喝着,“收银员”认真负责的收钱,“管理员”把杂乱的摊位整理的妥妥当当。摊位前面,小顾客们在不停地翻阅图书,精心挑选自己喜欢的书籍。

  时间过得真快,不知不觉中,“淘书会”也接*了尾声。同学们手里捧着自己喜爱的书,像得了个战利品似的。有的同学走路都看书,读书的气氛也大大倍增,书摊旁同学们蹲着看书。大家都沉浸在书的海洋里了,似乎外界的任何事情都与他无关。

  一下午的“淘书会”结束了。这次活动不仅丰富了知识,而且让我们体验了一把买和卖的乐趣。同学们激动的心情也无法*静,因为他找到了最好的伙伴——书。让我们一起期待下一届“淘节会”的到来。

  书会_小学生六年级作文 2

  “阅读有你、有我、也有他!”城南小学第四届淘书会活动就要来到了!

  下午到学校后,老师安排我和同学搬了两张桌子到操场上,一来到我们班的指定位置,我就开始和同学们忙碌起来。你看,同学们有的在摆放书籍,有的在准备零钱,有的在准备抽奖箱,有的在吹气球……这可是我们班的新措施,“买书免费抽奖”,奖品就是我们特意为大家准备的喜庆气球。不一会儿,我们就完成了卖书前的准备工作。

  淘书会正式开始了,操场上一下子就热闹起来。同学们真是“八仙过海、各显神通”,卖书的招牌五花八门,亮点频出。你看!有买书送东西的,如买书送零食,买书送明信片。我们班的售书分为两组,我们组负责第二轮卖书,于是我就先和刘墨菲一起去买书。来到一个“书店”前,发现了一本《淘气包埃米尔》,我先看了一遍“好书推荐卡”,一下子就被故事吸引住了,经过一番讨价还价后,最终以10元的价格买下了这本书。

  待刘墨菲也买到心仪的书籍后,我们便一起回到自己班级的“书店”前,开始了“卖书”。王可同学负责宣传,正在举着“买书免费抽奖”的牌子,大声的吆喝着“欢迎来这里淘书啦,买书免费抽大奖了!”。“书店”前吸引了许许多多的同学,我们一边向他们介绍着书籍,一边把卖书的钱收在“钱包”里,最终把全部书都“卖”完了。

  通过开展校园“淘书会”,可以为同学们相互分享图书搭建一个*台,增进交流,提高阅读能力和知识量。让我们携起手来,争做新时代的最美读书者!

  书会_小学生六年级作文 3

  下午,我们侯寨乡各学校的老师在中心校辅导站开展了一次读书交流活动。

  首先是主持人给每人发了一张白纸,让我们在四个角分别写上“最喜欢的书”、“最不喜欢的书”、“*期正在读的书”、“最想推荐的书”。虽然这学期也读了不少书,但是在写这张纸的时候,我还是踌躇了几秒,不禁感慨到:真是书到用时方恨少啊!

  写完四个角之后,我们便前后交流起来,给旁边的老师分享着自己纸上的书目,并简要介绍书的大致内容和迷人之处,大家津津乐道地谈论着。

  在发言时刻,让我印象深刻的是铁三官一位老师的发言。他给我们分享了《给教师的建议》里面的一句话:“有特长的老师才能教出有个性的学生。”其实,我也对这句话深有同感。特别是对于班主任来说,在学校组织的活动中,如元旦汇演、六一汇演等,我们就需要有一定的艺术细胞,能组织学生进行排练、表演。

  在当今竞争激烈的年代,许多孩子都身怀绝技,才高八斗。那么作为老师,要想给学生关系亲密,亦师亦友,就不得不了解学生的世界,与学生有共同的话题。所以,下一步我计划在读一些专业书籍的基础上,多读一些童书,更加细腻地了解孩子的心思,拉*师生的距离。

  在轻松快乐的氛围下,这次读书交流活动也接*了尾声。在分享与交流中,我相识了几个书友,也收藏了几个心仪的书目。

  以书会友,让我们一同成长、进步。

  书会_小学生六年级作文 4

  一年一度的淘书会又要来了,我根本抑制不住内心的兴奋,想要买到一本自己喜欢的书。

  淘书会准备开始时,我紧紧地攥着钱和几个同学一起朝操场跑去。开始操场上很静,只有稀稀疏疏几个同学在摆桌子,我的心一下子就没有了激情,但看到自己班准备的抽奖活动时,我的心又提了起来……

  刹那间,教学楼里跑出来很多很多的同学,操场上瞬间人山人海,全被挤得水泄不通。我的书早已卖了出去,赚到了一些钱,这样钱足够让我买其它的书了。于是,我随便走到一个摊位前,一眼就看到了一本科幻小说《查理九世》,科幻小说是我最喜爱的书籍类型。我对售书员说:“我买这本书。”她却不理我,只顾招呼那些大哥哥大姐姐或一次性拿两三本书的人。我抬起头,发现这是六年级的摊位,可我是五年级的学生。我没办法,可好缠着他们出了双倍的价钱才买了这么一本来之不易的书。

  到了后来,同学找到我,我们又去别的摊位买了一些书。就在这时,我在一个角落处发现了一个小摊位,便了走过去,从中挑出一本《再寄小读者》,我便爽快地买下了这一本书。这本书的作者是冰心,原名谢婉莹。冰心奶奶是我一直都崇拜的女作家,也是我最喜欢的作家,我也想像她一样,成为一位著名的女作家。

  在热闹的淘书会上,同学们开心地畅游在书的海洋里,自所谓“书中自有黄金屋”,大家都找到了心中的“黄金屋”呢!

  书会_小学生六年级作文 5

  我喜欢书,也喜欢读书。谁都知道“书籍是人类进步的阶梯”,但不一定都知道书也可以催眠吧?

  “催眠?”你会大声地问,“催眠!”

  当然。我被催眠过。

  那一天晚上,我和爸爸一起去看电影,可爸爸说:“今天我们去看一部电影《木乃伊》,超可怕哦!”

  我想:做梦。

  可是爸爸真拿着一桶爆米花和电影票出发了。我叹了口气,硬着头皮走跟他进了影院。

  结果,那一天晚上我失眠了。

  我睡不着,就下了床,偷偷地穿上睡裤。我打开台灯,拿了本书看,没劲。我又找到一本厚厚的推理小说,因为我长大了想当侦探,于是我高兴地看起来。

  几个小时过去了,我正看到洛克探长分析案情的时候,我读道:“洛克探长点燃了一支烟,分析道:‘洞口的蜘蛛网并没有被碰坏,所以凶手是从小河里逃走的。’”我赞许地想:洛克探长真厉害!我又读了几句,眼皮却打起架来。我想坚持住,但没有成功。我又试了一下,眼睛才张开。我急着想听洛克探长分析完……

  凌晨六点,天蒙蒙亮,太阳公公打着哈欠,脱去黑色睡衣,换上了金灿灿的西装。爸爸来到我的房间,准备叫我起床。他刚喊了声“迈——”就止住了,因为我趴在书桌上,已经睡着了。头下是那本厚厚的书。这是爸爸后来跟我说的。

  爸爸痛苦万分:“以后再也不带女儿看木乃伊的片了!”


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展5)

——冬眠_小学生六年级作文(精选五篇)

  冬眠_小学生六年级作文 1

  每节作文课“大门”老师都能给大家带来一个惊喜,今天在去学校的路上,我一直在想,今天的惊喜会是什么呢?

  上课前,老师提了一个保温桶进来,咦?“大门老师”这葫芦里到底卖的什么药啊?接着老师发话了,老师说:“今天这节课我们一起来探究一下乌龟冬眠的秘密!”我们更加疑惑了,因为现在还是大夏天的,而且大家都知道乌龟是在冬天冬眠啊!这么会怎么探究乌龟冬眠啊?

  可“大门”老师就是“大门”老师,又妙招啊!只见老师魔术般地拿出很多冰块,同学们这时才恍然大悟,接着老师将乌龟从保温桶里拿出来放在地上,再把冰块拿出来放在它的上方和周围,慢慢地我们发现,刚刚还很精神的小乌龟居然像生病了一样趴在了地上和冰块里,它半缩着头,紧紧地闭着眼睛,后腿也缩进壳里,前腿半伸着,样子很滑稽,过了一会,乌龟完全睡着了。

  接着,老师告诉我们,其实啊,乌龟冬眠的原因是:“乌龟是冷血动物,在温度低于十五度的时候,乌龟就会开始冬眠了,跟季节是没有关系的。”我望着这只可爱的小乌龟,猜想它有可能梦到自己在夏威夷晒着“日光浴”,吃着“肯德龟”,喝着“美龟达”呢!这时,老师把乌龟从冰的世界里拿了出来,过了一会,乌龟像刚睡醒一样伸了伸懒腰,睁开了眼睛。

  这节作文课,我又明白了一个小知识,那就是,只要是冷血动物体温低于十五度的时候,太冷了,它就会冬眠啊!跟春夏秋冬是没有关系的!

  冬眠_小学生六年级作文 2

  我家有一只可爱的小乌龟,长着一对红色的小耳朵,所以我给它取名叫“红红”。

  “红红”来我家已经有半年了,是我的好伙伴。我几乎每天都会跟它玩一会儿,喂它小鱼吃,还帮它换水。我可喜欢它了,它也很爱跟我玩耍。可是,最*几天不知怎么的,它不爱理睬我了,我推它一下,它才不情愿地挪动几步,也很少进食。难道“红红”也怕冷啊?“红红,你个大懒虫,快起来跟我玩耍啦!”见“红红”还是没反映,我无趣地离开了。

  “妈妈!妈妈!你快来啊!小乌龟死掉了!”我联想到前几天小乌龟不吃不喝的样子,看到现在一动也不动的“红红”,眼泪不知不觉地掉下来了。听到我的呼唤,妈妈赶紧过来。谁知看了以后她反而笑了。妈妈说:“小乌龟并没有死,它只是冬眠了。要等明年春天,天气暖和时才会醒来。我们一起帮它做个窝吧,不然它可真会冻死的。”

  说完,我们立刻分工行动起来。妈妈负责找细沙、旧棉袄、细绳子、剪刀。我呢,则负责找一个大硬纸盒和一块毛巾。很快这些材料就找齐了,我迫不及待地请妈妈和我一起做。我们先在纸盒里铺上一层厚厚的细沙,再用旧棉袄在盒子外面裹了一圈,剪掉多余的棉袄,用细绳扎牢。然后,又在盖子上开了个“小天窗”,这样既可以在上面盖一块湿毛巾给“红红”补充水分,还方便我们观察“红红”冬眠时候的情况。好!大功告成!太棒咯,小乌龟有温暖的新家咯!”我把“红红”小心翼翼地捧过来,轻轻地放进它那温暖而舒适的“新家”里,最后合上盖子并在上面盖上湿毛巾。

  小乌龟再见了,我们明年春天再相见!

  冬眠_小学生六年级作文 3

  一天,我在梦里一直醒不过来,又仿佛是醒着的,恍恍惚惚中身边空无一人。外面寒风凛冽,天空飘着鹅毛大雪。

  我飞快地跑出家门,发现外面一个人也没有,道路空空荡荡的,一辆车也没 有。我自言自语着:“难道人类也都去冬眠了吗?”哈哈,没人管着,我想干什么就能干什么吧?我先跑到学校,教室里同学们都趴着呼呼大睡,我拍拍班里几个学霸的脑袋,拧拧他们的鼻子,都没有醒过来。我又去老师办公室,嘿!*时最凶的教导主任正半躺在椅子上咧着嘴睡觉。我悄悄走到他身边,在他的脸上画了个孙悟空。然后我又跑到学校小卖部,老板也在睡觉呀,我就在里面乱翻一通,找喜欢的小玩意儿。最后我饿了,离开学校来到一家金碧辉煌的饭店,爸爸妈妈只有过年才带我来这里搓一顿。我七拐八拐来到自助餐厅,一排排的山珍海味,各色甜品美食,好棒啊!我在里面胡吃海喝了一顿,挺着滚圆的肚子满足地离开。

  我一个人走在街上,耳边只有呼呼的风声,身边是一道道和我一样寂寞的树影。忽然很想爸爸妈妈,很想念学校的朗朗书声。我甚至开始想念妈妈的唠叨、老师的严厉、同学之间的嬉笑玩闹。可是此刻的他们都在冬眠,不知不觉中,一滴眼泪无声地滑下我的脸庞。原来“众人独睡我独醒”的感觉是这般难受。

  假如人类可以冬眠,就会没有人烟,没有欢笑,没有新时代的发展。“不要人类冬眠,冬眠太不好玩了!我要爸爸妈妈,我要老师同学……”我大喊着,“咚”的一声巨响,我从床上掉了下来,原来只是做了一个梦,幸好只是做了一个梦。

  冬眠_小学生六年级作文 4

  假如有一天,人类能像动物一样冬眠,一切会变得怎么样呢?我望着窗外陷入了沉思。

  一个初冬的傍晚,人们忙忙碌碌地准备了丰盛的晚餐,美美地饱餐了一顿。收拾好一切,没过多久,便听见一阵阵震耳欲聋的呼噜声传来。原来,所有的人们集体冬眠了。家家户户的呼噜声从窗户飞出来,此起彼伏,犹如交响乐,吵醒了正在冬眠的小动物们。

  太阳公公慢慢露出笑脸,街道上空荡荡的,没有了来来往往的车辆。工厂停工了,铁路停运了,商场锁着大门一切都是静悄悄的。城里的动物们兴奋地跑出笼子,跑出动物园。它们有的在排队荡秋千,有些在滑滑梯,还有的在捉迷藏,玩得不亦乐乎。小鸟在枝头放声歌唱,大雁成群结队地在蔚蓝的天空中自由翱翔。草原上的动物们更自在,过着无忧无虑的生活。

  在漫长的冬日里,动物们不知疲倦地玩耍着。胖乎乎的小猪瘦了,小兔长高了一截,袋鼠呢?变得更强壮了所有的动物都精神抖擞,焕然一新。

  初春的一天,冬眠的人们慢慢地苏醒。哇!大树长得郁郁葱葱、挺拔茂盛,河水清澈见底,鱼儿在河里嬉戏,一片生机勃勃的景象。原来,人们在冬眠的时候,河水中的污染物少了,没有人去砍伐树木了,道路上的白色污染也没了,世界变得更美好了。

  这时,吃饭了,吃饭了!妈妈的声音把我拉回了现实。这真是一个令人难忘的冬眠。盼望大家都保护环境,让我们的地球家园更美好。

  冬眠_小学生六年级作文 5

  冬天来了,北风呼呼地吹着,地上都是落叶,小动物们都忙着准备过冬的食物.小蟋蟀很无聊,就想:那我就去拜访一下朋友吧!

  小蟋蟀走到了小松鼠大哥家.他见松鼠大哥正在洞里挖洞放松果,就问:"松鼠大哥,你在干吗呢?"松鼠大哥回答说:"我在储藏食物,等冬天睡醒了,就可以吃了.还有,你说话小声点,否则被别的松鼠发现了,我的松果就会被偷走的."蟋蟀说:"好的,对了,听说你的耳朵里可以塞十八个瓜子,是真的吗?""是的,这是我们松鼠的本能.不过,你现在最好先走,等我忙完了再来好吗?"松鼠说.蟋蟀说:"那好的,我到天牛妹妹家去看看."

  小蟋蟀来到了天牛妹妹的家,它见天牛妹妹正努力地在树干上挖着洞,就问:"你在干什么呢?天牛妹妹."天牛妹妹回答说:"树干里很暖和,我要挖一个洞,让我和我的宝宝在洞里过冬呢!"蟋蟀问:"那你们天牛过冬不准备食物吗?"天牛说:"我们的食物就是树干上的汁液."

  小蟋蟀想:朋友们都在忙着做过冬的准备,那我也去准备过冬吧!


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展6)

——千山_小学生六年级作文(精选五篇)

  千山_小学生六年级作文 1

  牡丹花开月季败,桂香满园情还在。――题记

  广阔无垠的师祖国大地,引起惆怅的是万水千山,记忆中的祖国总是美的,是那威武屹立的万里长城,是那美甲一方的杭州西湖,是那幽静曼妙的九寨,还有庄严蔚然的峨眉。

  可你却不知,这万水千山,无时无刻不闲摆着她美妙的身姿,又无时无刻不抒发着无限的情怀,荒废数人心血心情的长城啊,呵,你是庄严威武的象征,多少借多少鲜血填埋在你脚下,你便把它记住放在肩头,不忘自己的使命。到如今,你更是没有一丝松懈,吸引了无数爱国仰慕者,你的无限爱国情怀,又有谁能忘怀。

  尔雅西湖,你宛如一位冷漠典雅的姑娘,泛舟于你身上,你沉默不语,像在熟睡,使人不忍心惊扰。远处嬉戏的孩童好像唤醒了你,一阵风吹过,你醒了,也只是微微掀起波浪保持你的典雅。“桂林山水甲天下,西湖山水甲桂林。”慕名来此的游客很多,都想嗅一嗅你少女的气息,学*你温婉的性格,湖水接天,通是碧绿,几只小舟,你好似也被这美的意境感染了,开始小声吟唱,带来一场温雨,嘀嗒嘀嗒……

  踏步九寨,浑然忘了你也是位羞涩的女孩,只见那彩色的湖水带来不一般的惬意,这一片由紫到蓝再到绿,湖水一变换着,神秘而又美妙。你总是默默奉献,却不善言表,村民们都说,九寨沟的水是活水,养育了山里一片鹿,养育了村里一方人。与西湖相比,你更像一位大姐姐,总把你的温暖洒向各处,不同于普通湖水的美是你的气质所在,像一面五彩斑斓的镜子。湖水一般很浅细细的沙子,向世人袒露着你开阔的胸怀。

  祖国之美美在万水千山,是长城的豪壮志气,是西湖的呤呤细语,是九寨的温文尔雅,景无限情无限万水千山,你很美。

  千山_小学生六年级作文 2

  鞍山不止盛产钢铁,也以甘甜细腻的南果梨闻名。我未曾在硕果累累的金秋前往赏月品梨,却在繁花似锦的季春,借驴友团乘车之便,以单位摄影协会为伴,辗转千山南麓踏露寻香。

  汉字双木成林,三木成森。以往几十棵梨树开花也可以夸张地称为花海,可今天我真正见到花海了。这里的梨树成千上万,漫山遍野,一眼望不到头。正当塞北盛春时,赏春的游人如织,共赏这“千树万树梨花开。”

  摄梨花本不易,主体梨花易找,而客体不易找,而此处恰多了千山这一题材。可将梨花作为*景,千山起伏的山峰作为远景,使水彩的梨花和油墨的远山交相辉映,且有几株正红的桃花做衬托。稀稀落落的桃花,白绿相间的梨花,和莲花神似的山脊,更有让花也羡慕的花枝招展悠闲的赏花人,真可谓良辰美景赏心悦目兼而得之了。偶有微风,落花似雪,人的思绪也开始随风飘荡……

  细观察,这里梨树多不高,高枝都被锯断或压弯。问果农方知高枝招风,果易掉,又不易采。我不能对此妄加联想,但低下头的苍老枝干也是摄影的好素材。摄影同其它艺术相通,忌直、忌满、忌*庸。老干新花,我能是一棵老梨树么?我得自己锯下或压弯那虚浮直挺的枝条,以便开出新花,结出硕果。

  边摄影边想着关于梨花的诗,似乎还是“雨打梨花深闭门”更好些。于是也想以梨花为诗,但总脱离不了雪和美人这些窠臼,于是作罢。午餐同事带来浓酒,可惜少些,不能尽兴,不能醉眠花下,让花瓣覆身,梦与花神相会。但微醉赏花,别是一番情趣。黄昏而归,未及东方之月出。

  千山_小学生六年级作文 3

  泰山巍峨壮观,五岳独尊,昂首天外;华山绝顶凌云,奇险天下,被称为第一山;恒山气势雄伟,乃兵家必争之地;嵩山群峰挺拔,崧高维岳,峻极于山;衡山终年翠绿,素有天下五岳,衡山独秀之称。不愧是中国五岳,各具特色:泰山雄、衡山秀、华山险、恒山奇、嵩山奥。然而我喜欢的那座山并没有这么受众人喜爱,我却钟情于它,它就是“万壑松涛百丈澜,千峰翠影一湖莲”的千山。

  来到千山门,迎接我们的是一棵棵直入云端的参天大树,和一些散发出沁人心脾香气的争芳斗艳的花朵。往前走,就是一些奇花异草。

  终于来到山脚下,有一条用大石铺成的台阶,越往上走就越高,有的甚至需要爬上去。刚开始爬的时候,我还激情四射;等爬到中间时,我就有些疲惫了,不想再爬了。这时,突然下起雨来,我想,这是我第一次爬山,还是第一次冒雨爬山,我一定要努力下去,不能半途而废!我站了起来,充满了力量,爬了上去。不一会儿,到了山顶,似乎步入了一个仙境,四周云雾迷蒙。远望,大大小小的山峰拔地而起,我深刻地体会到了杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的真正含义。

  美丽的千山,它虽无五岳之雄峻,却有千峰之壮美,它让我知道了做事要有持之以恒的精神。我爱你,美丽的千山。

  千山_小学生六年级作文 4

  在一个风和日丽的午后,我们一家人到幵山公园游玩。

  千山公园里人山人海,热闹非凡:有的在拍照,有的在放风筝,还有的在树荫下乘凉,而我们准备去人工湖。

  美丽的湖面在阳光的照射下波光粼粼,静影沉璧。湖中鱼儿这儿一簇,那儿一群,追逐嬉戏,日光下澈,影布石上,触而远逝,似与游者相乐。湖上数十条形态各异的船只,在湖面悠闲地浮动,好一幅风景画!

  “哗哗哗——”不远处的喷泉吸引住了我们,几十米的水柱直冲空中,很是壮观。我们迫不及待地跑到了喷泉旁,感受那溅起的凉凉的水滴落在脸上、身上清爽的感觉,好惬意!

  告别了喷泉,我们又来到了四君子群雕前。只见李白把酒向天,衣袂蹁跹,我似乎听见他和杜甫、高适、陶沔在一起斟酒谈笑,引吭高歌。他们各自的动作都透出了一股文人的豪气。人物雕刻的栩栩如生,让人惊叹不已。

  “我们去捉妖洞看看吧?”我仗着人多胆大央求爸爸,如果是我一个人是万万不敢进去的。洞外的墙壁上刻写了一则包公捉妖的民间传说,传说中的包公是一个智勇双全、清正廉洁的人。当年他就是在这个洞里捉到的“人妖”。

  在强烈的好奇心的推动下,我们一家人提心吊胆的走进了一会漆黑一会光怪陆离的洞里,里面播放着惊悚的音乐,亲临其境让人不禁毛骨悚然。

  从捉妖洞出来,我们又去了“诗林”,这儿排列着单县数十位诗人、书法家、楹联家、雕刻家的石刻作品,单县真实人才济济,看后让我们大开眼界。

  最后我们又去了千山公园中最高的亭子,费了九牛二虎之力攀登上亭子顶端,极目远眺,美丽的幵山公园全景尽收眼底。

  从千山公园出来我们都感慨万千,单县日新月异的变化让人自豪,我相信勤劳善良的单县人民一定会把家乡建设得更加美好!

  千山_小学生六年级作文 5

  千山,是位于沈阳的“一群山”。千山之所以叫千山,是因为千山有九百九十九座山头,后来又添加了一座“人造山”正好成了一千座山头,所以叫千山这个名字。千山有许多许多的景点,就先从著名景点说到“默默无闻”的景点吧!有:千山大佛、有夹扁石、有天外天、有可怜松,还有几个大湖泊,一群舍利子的存放高塔,六个不知名的白塔……,

  但其中,我最喜欢的就是:最著名、最令人不可思议的千山大佛。我在一步一步地登上台阶,心想:“这么高的山,以前人怎么把石头搬上去的呢?难道是一个踩着一个石阶慢慢砌成的?”想着想着,我已经到了大佛门口。这个门很气派,再向后就是一座白玉门,每个门上皆有一个佛像。我们向前走,经过许多规模庞大,但很精致的寺庙,而后坐车上到了“五佛顶”。这座显现在千朵莲花山中的弥勒大佛,真好似:“山是一尊佛,佛是一座山”。他是于一九九二年六月一日被人们发现的。大佛高七十米,宽四十六米,左手五指放在膝上,右手握拳,右臂压在右腿上,右肩上有一个巨石形的大袋子,胸前竟然还有着一串佛珠,比例协调,令人难以相信!大佛在阳光的照射下,可以看见佛珠是由一个个圆石头组成的,好似人工凿成。

  还有他的五官栩栩如生:鼻子清晰可见,眼睛、嘴巴、耳朵十分生动!巨佛坐东面西,正好与千山龙泉古刹的法王殿在同一直线上。让人不禁想到:是否为前人修建并凿刻而成的呢?如果不是,那么就是天意?这种猜测给了大佛朦上一层神秘的面纱,给我们留下无尽假想,也吸引了更多的游客参观。千山大佛,又神秘,又令人不可思议。


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展7)

——战胜自己_小学生六年级作文(精选5篇)

  战胜自己_小学生六年级作文 1

  蓝色的蛹,束缚着青春,带来无限挣扎的伤痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,为您诉说破茧而出的新生的喜悦……

  ——题记

  人们说我是一个“不合群”的病孩子,我自己认为也是。我不喜欢嘈杂的人群,我不喜欢别人无意闯进我的生活,我只喜欢静静地看着人流,无风吹过的心畔,激不起阵阵的涟漪,惟独自己孤芳自赏。逐渐地,我为自己编织着蓝色的蛹,含泪诉说着青春的伤痛,把自己重重包围,只有蓝色的忧郁陪伴着我…… 破茧的挣扎 在蓝色的蛹里,暗无天日,我见不着光明,看不到希望。我极力挣扎,孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了,我渴望破茧后的新生,渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾,我渴望新生,却害怕破茧后阳光的刺痛。

  青春,就是如此的神秘,它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望,使我破茧而出,走向光明…… 金色的蝴蝶 破茧新生的蝴蝶,翩翩起舞。我不再孤独,我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏,我勇敢地奔向蓝天,在花丛中飞越,享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂…… 左手青春,右手年华!青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我,也如此美丽迷人!

  战胜自己_小学生六年级作文 2

  虽然我四年级了,但是我二年级时,却是个胆小鬼,胆子比老鼠还要小。可是,经过一件事情后,让我由“胆小如鼠”变成了“胆大包天”。

  那一次,因为我各方面表现都非常优秀,所以被老师和同学们一致推选为下一个星期的升旗手。当升旗手自然是一件无比光荣和自豪的事,我却感到头疼,因为每一个升旗手都要在升旗仪式上做一小段演讲,这我可不会呀!但抱怨终究是没有用的,我只好硬着头皮,写了几句话。

  升旗仪式开始了,我和另一个升旗手站在主持人后面,看着台下的同学黑压压的一片,我紧张极了,我怕因为说错话而被别人嘲笑,所以主持人说的话我一句也没听,只顾自己练。忽然,主持人说:“下面请升旗手发言。”我一听,赶紧走上前去,接过话筒,说:“大家好,我……我是来……来自二(7)班的……的胡乔屿……”,话还没说完,我的两条腿就不由得发起抖来,低头一看,有成千上万只眼睛正盯着我,我倒吸一口凉气。突然,我发现了一张多么熟悉的眼睛在看着我,是陆老师,她笑容可掬。这一笑,给了我巨大的力量,使我继续讲下去。我越讲越流利,越讲越大声。讲完后,台下一片掌声,我感觉到了无比的喜悦——一种比吃美食、旅游还大的喜悦。

  经过这件事,我感到——我终于战胜胆小啦!

  战胜自己_小学生六年级作文 3

  野鸽回归了大自然,他们想:如果这么多鸽子都服从人类的话,我们岂不是害了我们的种族吗?不行,我们一定要让所有鸽子都知道,如果它们再这样不分是非的话,我们的种族就会灭亡,最终的受害者是自己,我们要去拯救那些背弃种族的家鸽。于是,它们趁主人不注意的时候,飞到了家鸽面前,对它说:“你难道没感受到吗?主人在利用你,你应该为我们的种族着想,你这样不会有好结果的。”

  家鸽听后,摇了摇头,说:“是呀,主人为了说服那些坚强的野鸽,连食物都不给我吃了,我的身体越来越虚弱了,我这才感受到,我应该向那些野鸽学*,我要战胜命运,对不起,我错了!”

  第二天,主人清扫笼子的时候,家鸽趁机逃走了,它第一次感受到世界是多么的美好,和野鸽一起生活,战胜了自己,也战胜了主人。当然,它们也常常会被人类捕捉,但他们知道,为了自己的种族,首先要战胜自己,要有自己的主见,它们一次又一次起死回生,一次又一次地拯救了那些服从主人的家鸽,拯救了自己的种族。

  它们终于懂得了,要战胜命运,必须要先战胜自己,要为自己的未来敞开大门!

  战胜自己_小学生六年级作文 4

  “最难是把自己驯服~~”这是华晨宇唱的《寒鸦少年》中的歌词。其实,这未必不是一句真理。

  人,真是一种奇怪的生物。经常能够看到别人的缺点,可是往往看不到自己的缺点,喜欢指责别人,却不能接受别人指责自己。有时候,明明知道这件事是错的,可还是忍不住去做。唉,人啊人。 不信?那让我举几个例子吧!比如那些吸毒、犯罪的人,他们知道他们做的事是错误的吗?知道啊,可是他们还是去做了,为什么?因为他们控制不住自己呀!他们战胜不了自己心中的邪念,无法战胜自己内心的人,就会导致这样的下场。你说,是不是呢?如果他们能够战胜自己,那么,绝对不会导致这样的下场。但总会有人战胜不了自己,唉! 什么,你居然觉得这不够生动?唉,你为什么要这样呢?我本来还想水下文,看来这是不可能的,呜呜呜……好吧,幸亏我杨某才高八斗,学富五车。(感觉自己好自恋)那我就再来说个吧! 知道美国前拳王泰森吗?泰森在未成为拳王之前,每天苦练,这时他的精神是值得我们去学*的。可是,当他成为拳王之后呢?他开始战胜不了自己了,鲜花和荣誉迷惑了他。他居然,居然开始吸毒了!天网恢恢,疏而不漏。泰森最后锒铛入狱,美国报纸,媒体们都惊呼:“泰森被自己打败了!”这种精神肯定不值得我们学*。瞧瞧,这是个多么生动的例子啊!泰森在入狱后悔恨的说:“我没能战胜自己。” 战胜自己最困难,这是一句至理名言。战胜自己,也是成为强者之前的十八盘,让我们一起努力吧!

  战胜自己_小学生六年级作文 5

  妈妈说过,人最难战胜的就是自己。我曾经就战胜过自己的胆小。

  那年我刚上二年级,在开学的第一天我领回了带着淡淡油墨香的新书,本以为妈妈会向以前一样帮我买好书皮,没想到妈妈却说:“我没空,自己拿钱去买吧。”“可我从来没有买过东西啊。”我不高兴地说。“凡事都有个开始嘛。”妈妈鼓励我,就这样,在妈妈的催促下,无奈的我拿着钱慢吞吞地向学校对面的便利店走去。哇,一群人把便利店挤了个水泄不通,我也随着人群挤了进去,心里直嘀咕,“多点人吧,这样我就可以多晃悠下,再迟些买单了。”可是人群随着时间的推移不断地减少减少,这时,一位服务员阿姨看见了我,走过来问道:“小朋友,买什么呢?”我结结巴巴地说:“那个------那个。我买书皮。”服务员很快帮我找到了书皮,我赶快把钱递给了她,随后拿着书皮和找回的零钱一口气跑出了书店。哈哈,我成功了!

  现在想起来我就觉得那很可笑,可是当时我真感觉很紧张,而最让我骄傲的是我最后战胜了自己。


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展8)

——桌子_小学生六年级作文(精选五篇)

  桌子_小学生六年级作文 1

  我,是一个很脏的桌子,身上被画得满身的伤痕,而且我还缺了一个腿!

  我住在一个又脏又臭的垃圾箱里,身上臭哄哄的,苍蝇在我头上飞来飞去,蟑螂在我身上爬来爬去。突然,一位身穿红色衣服的小女孩瞟了一眼我说:“这个桌子怎么这么脏,臭死了,也没人来管管!”我的心顿时分成了两半,真的是“伤心伤心复伤心”啊!

  “哗哗哗!”雨下起来了,我闭上了眼,想当年,我被一个工厂生产出来了,身体是粉色的,工人小心翼翼地搬着我,并包裹起来。不知不觉地,我被工人送到了商店里,我过得非常舒适,晚上睡的是软绵绵的羊绒,早上,有许多人来观看我,时不时的赞扬几句:“哇!好好看的桌子!好想买回去,就是贵了!”没错,由于我太贵了,所以没有人来买我。

  那一次,我正在商店里睡觉,被一个刺耳的声音吵醒了:“妈妈!我要买那个桌子!”原来是个小男孩呀!他的眼睛大大的,发出了光,一脸的欣喜。小男孩又说:“妈妈,上回考试我拿了一百分,怎么说都应该奖励我一个东西嘛!所以我就要那个桌子当奖励!好不好?”小男孩的妈妈虽然觉得我太贵了,但还是把我买下了!我知道,从今天起,他就是我的小主人!

  回家后,小男孩拿着毛巾帮我擦了又擦,就像一面镜子一样。旧桌子在旁边,不知道有多羡慕我。小男孩最喜欢看的书,都放在我的身上,什么《绿野仙踪》呀,什么《汤姆叔叔的小屋》呀等等,有时他一高兴还用笔在我的身上涂涂写写,看着他认真地样子,我心里别提多开心了,但随着时间的推移,我越来越破旧。

  “啊!好疼!原来是个老鼠!”“啊!又是一个垃圾瓶!”我现在的生活非常痛苦,不能忍受。

  那天小主人的妈妈正在收拾屋子,对着我看了许久,想可能是嫌弃我破旧,把我从房间里搬了出来,于是我早就来到了垃圾桶边。

  “我的桌子,我的桌子!”这是——小主人的声音。“是你吗?我的小主人,你来找我了吗?”

  “轰轰轰!”顿时,天空中乌云密布,小主人的声音不见了。我在想:为什么人们都喜新厌旧?为什么要让我无家可归?这到底是社会的进步,还是社会的退步呢?

  桌子_小学生六年级作文 2

  我,是一张普普通通的桌子,专为同学们看书、写字、画画等而用。

  有一天,我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的样子,真是难过至极。

  一次,我正在静悄悄地为小主人湛湛服务着,忽然,一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为湛湛要裁纸,便没在意。谁知,他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我脸上刻画。我脸色煞白,大声喊道:“不要!不要……”没等我喊完,他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转:“不,不!”我小心地摸了一下伤口,便疼得昏睡过去……等我苏醒时,我的脸成了一块写字板:我的鼻子边画了一个小人,旁边写着“湛湛到此一游”这几个字。更气恼的是,一个个字入木三分。我泪流满面:小主人湛湛呀!你好狠!我就不知道疼吗?你看看!墙大哥身上不是贴着“爱护公物”四个字吗?你凭什么这样伤害我?“呜”无怪乎你被别人“尊称”为“小霸王”。事实上,不止小湛湛一个人,许多人都用水笔在我脸上写算式、涂修正液等。如果别人在你脸上划一刀,在你脸上涂鸦、写算式……你会怎么样呢?

  我想告诉大家:请每个人都快快爱护公物吧!

  自述说明文450字:电冰箱自述

  我是人们不可缺少的家庭电器:电冰箱。我身高1.67米,腰宽51厘米,住在厨房门的旁边,穿着一件雪白的连衣裙。主人十分爱护我,天天帮我洗澡,我身上可干净啦,我就像一个漂亮的公主骄傲地站在那里。

  我的身体分为上下两个部分。我上半部分的胃口可大啦,能够冷藏各种各样的蔬菜,新鲜的水果,吃剩下的饭菜,多方便呀!冰箱门上有两层架子,用来放小主人吃剩下的零食或饮料什么的,两天都坏不了。我身体里面还有两层食物搁架呢!小主人的母亲常常把好吃的菜肴、饼干、水果等东西放在上方,馋得我直流口水。最下方还有两个大塑料盒子,里面能够放很多的鸡蛋,鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜,甭提有多好了!

  只要打开我下半部分的门,你就会感到一股凉气扑面而来,仿佛来到了冰雪世界。夏天,烈日当空,小主人把自制的冰激凌放在那里冰一会儿就能够吃了,除了小主人放冰激凌以外,小主人的母亲还会在里面放些新鲜的肉制品等东西。

  听了我的这番说,您必须知道我是不可缺少的家用电器了吧,能为人们带来方便,送去愉悦,我心里甭提有多高兴了。

  桌子_小学生六年级作文 3

  下课了,教室里又像往常一样炸开了锅,乱七八糟的声音里,有同学的翻书声或者哼歌的声音,也有打架声,走路声。可是,*凡的桌子也向我发话了,声音又尖又细。“请问,你有何贵干?”我吓了一跳,桌子怎么长了一张嘴,忙退后两步,问道。“嗯,不要害怕,我仅仅是张桌子,哦,不,是会说话的桌子,而已!”桌子的脸上露出了从容的表情,我不太害怕它了。

  它的脸反而让我觉得亲切了许多。于是,我问:“怎么?你有话要跟我说吗?”“嘻嘻,主人,你这几天的数学家庭作业,我只是说,家庭作业,正确率好像有提高啊!恭喜恭喜!”桌子的那声“主人”让我听了后,总感觉心里发毛,好像,它话里有话一样。但它的表情并没有变。奇怪,我数学有没有提高关它什么事儿啊?“呵呵……”“这可跟我脱不了关系啊。你*常,一般情况下,不都是用我演算的吗?”桌子的脸色突然阴了,眼睛对着我,瞪得滴溜圆,我可算明白了,什么叫真正的“目不转睛”了。“啊?是,是吗?哦,呃,谢谢了!”我一时不知道怎么说好,只能“装”下去了。“哼,不客气啊!请问,计算本先生呢?它去哪儿了?”桌子笑里藏刀,我就如泄了气的大皮球,无法应对,只好走一步,算一步。“啊,它呀,呃,这个嘛……呼,我想起来了,它妈妈要过生日,所以它提前请假,应该明天就回来了。”

  我没办法,胡乱地编了一通。“哦!我说呢!那它弟弟呢?”桌子像个笑面虎,我则像个被逼上悬崖的狼。“它弟弟呀,我知道,它被箱子‘打’了个脑血栓,正住院治疗呢,所以请了病假。哦,不,是工伤,工伤。”我心一下虚了,因为我知道,桌子下面还要问我,计算本的爸爸呢?姐姐妹妹呢……我不可能都编出理由吧,得多少个呀。“那你有没有告诉我,让我替它们呢?”桌子冷冷地抛下一句。“这个,忘了!咦,不对……”我才意识到,我被它的话套住了,果然,它话里有话呀!“哼,不过,幸好,你是有自知之明的,在我的花容月貌上写完后再擦掉,还知道毁证据呀!”“哦,多,多谢夸奖……”我晕。“嗐,我的主人,你……”桌子叹了口气,便恢复了*常的模样,这时,上课铃响了。桌子对我说得话,我从此记在心间,以后,再也不在桌子上乱涂乱画了。

  桌子_小学生六年级作文 4

  我们每个人的家都有桌子,天天吃饭的桌子,什麽样式的都有,都很漂亮。

  饭桌,虽然由四个腿一个面组成,看起来很普通,但是可以在饭桌上吃饭、写字、做手工也可以。

  写字桌,看起来很好看,各种各样的,可以在写字桌上写字,可以把一些书放在适当的桌面上,这样也不占地方。

  电脑桌既可以放电脑,又可以放打印机,这不是两全其美吗?如果,只有电脑,没有电脑桌,那么把电脑放在别的桌子上,也有它不方便的地方。看来,只有把电脑放在专用的电脑桌上才会好看实用,才会显示出电脑桌的方便。

  大理石桌,外形美观,结实耐用,是由天然的大理石做成的,经过能工巧匠的手,做出了各种各样的形状的大理石桌。

  桌子有外形的不同,也有用处的不同。虽然,看起来很普通,但它的用处很多。

  这些告诉我们一个道理,就是生活中看起来很普通的东西,但它的用途很大,给我们的生活带来很大,给我们的生活带来了很大的方便。让我知道了我们不能小看了这些普通的东西,生活中如果缺少了他们,会给我们带来很多的不便。

  桌子_小学生六年级作文 5

  从前,有一张桌子,和一把斧子。她们在森林里相遇了。因为都想走出去,看看外边广阔的天地,志同道合的她们结成了好朋友,打算结伴走出这片不见天日的森林。

  她们俩出发了,走着走着桌子和斧子碰见了一大堆刺荆,斧子伶俐的跳了过去,桌子却愣在那里不动,斧子问桌子:“你怎么不过来呀!”桌子无奈的说:“哎!那么多刺荆我过不去,它们会刺伤我漂亮的外衣,斧子姐姐,还是你自己走吧!”斧子说:“这点小事还难的倒我,包在我身上。”斧子三下五除二就把刺荆割完了。桌子十分感激的说:“斧子姐姐,谢谢你呀!。”从此她们俩的感情更加深厚了。

  第二天她们继续赶路,到了河边,斧子突然停了下来,桌子问:“斧子姐姐,你怎麽不走了?”斧子说:“桌子妹妹,这么宽的河我过不去,碰到了水我会生锈的。”桌子说:“没事斧子姐姐,我可以把你驮过去。”话音未落桌子已把斧子放在了自己的背上,向对岸漂流过去。一路上她们相互帮助、相互鼓励。终于走出了这片森林。

  本想着他们可以很快乐,但天不随人愿,在她们欢庆成功时候斧子不小心给桌子脸上画了很深的一条伤疤,顿时,桌子的脸立刻变的阴沉沉的,斧子连忙道歉说:“桌子妹妹对不起,我不是有意的。”桌子很是生气,说道:“一句对不起就完了吗?你把我的脸划成这样,让我怎么见人呢?我要和你决斗。”刚才还好的不能再好的好俩姐妹,现在撕打在一起,她们打了整整一天,互不想让,精疲力尽、两败俱伤。桌子是满身伤痕,支离破碎。斧子的刀刃也不再锋利,满是豁口。这时恰巧有一个农夫经过,看见了她们俩,于是,农夫就把她们俩拣了回去,农夫用斧子把桌子砍断了用来烧柴,此时的斧子很是后悔对桌子说道:“对不起,我不想砍你可是现在由不了我了!”桌子说:“我现在明白了一个道理,可是已经晚了!”

  桌子就这样带着遗憾死去了。而斧子后来的日子也不好过,被农夫弃于墙角,置之不理。她终日在悔恨中想起自己曾经的那位好姐妹,想起好姐妹临终时说的那句话,因为斧子也知道那个道理:对待自己的朋友要宽容、大度、不能因为一点小小的矛盾就斤斤计较,伤害了朋友也伤害了自己。


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展9)

——筷子_小学生六年级作文(精选五篇)

  筷子_小学生六年级作文 1

  筷子在3000多年前就诞生了,这个小东西可蕴藏着不少的文化呢!下面,就让我们一起去研究研究这个小东西。

  传说在商朝时,姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会,想毒死姜太公另嫁其人,于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时,一只青鸟飞过来,啄了一下他的手。连续3次,姜太公开始好奇了,跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上,嘴里念道:“姜子牙呀姜子牙,吃肉不能用手抓,夹肉就在我脚下。” 姜子牙知道这是一只神鸟,忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉,姜子牙将细竹伸入碗中,顿时冒出一股青烟。姜子牙对老婆说:“肉怎么会冒烟,难道有毒?”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。此事传出后,四领也纷纷用竹枝吃饭,后来效仿的人越来越多,用筷子吃饭的*俗也就传了下来。

  筷子的种类也越来越多,有象牙筷、牛骨筷、银筷…….还有最普通的木筷。筷子的颜色也越来越多,有红色的、有土黄色的、有棕色的……还有些筷子上面还有花纹呢!有些筷子上面是方形的,下面是是圆形的;有些筷子一凹一凸,呈现出波浪状,十分美丽。不过这些筷子都是上粗下细的。筷子长约25厘米左右,和一支毛笔的重量差不多,是个瘦高个。

  我们拿筷子的方式也是千姿百态。

  我拿筷子是用食指按在第一支筷子的内侧,中指压在第二支筷子的外侧,大拇指压在两支筷子的前侧。我们拿筷子时,手指都是夹在筷子中间的。因为如果拿在筷子上面夹菜容易掉,拿在下面又不容易夹着菜。所以,筷子还是拿在中间最合适了。

  嘿!想不到这小小筷子还蕴藏着不浅的文化传统和礼仪风貌呢!

  筷子_小学生六年级作文 2

  你一定没有听说过“水煮筷子”这道菜吧,这可是我妈妈的“厨艺一绝”呢。

  那天,我一到家就闻到一股香味从厨房飘来妈妈一定做了糖醋排骨!扔下书包,我奔向了厨房。什么也没有,只见妈妈一边打电话,一边在电磁炉旁忙活着。我凑*一瞧,顿时惊呆了。妈妈这是在做什么呢?锅里是翻滚的开水,里面放了几把筷子,妈妈还用铲子来回翻动着。莫不是妈妈要给我做“水煮筷子”?我可是从来没有听说过这道菜啊,更不用说吃了。咦,这筷子怎么这么香啊?我想弄个明白,可是妈妈一直在打电话,根本没时间理我。

  我只好带着疑问回到了自己的房间。不大一会儿,妈妈叫我出来吃饭。我一听,顿时毛骨悚然,妈妈莫不是要让我吃“水煮筷子”吧!想到这儿,我一点食欲都没有了。不过为了一探究竟,我还是“出场”了。可是,餐桌上根本没有那道“水煮筷子”。我吃惊地问:“妈妈,‘水煮筷子’呢?”妈妈被问得一头雾水:“什么‘水煮筷子’啊?我今天给你做的是糖醋排骨!”“可是,我刚才分明看到您在做‘水煮筷子’啊?还很香呢。”听了我的话,妈妈“扑哧”一声笑了。“哦,是这样的。我听说筷子用久了会有细菌,用开水煮可以消除细菌,那香味或许是把浸到筷子里面的油和调料味煮出来了吧!”

  听了妈妈的话,我心中的疑团这才解开了。于是,我拿起了一双“水煮筷子”,开心地吃起了糖醋排骨。

  筷子_小学生六年级作文 3

  星期五下午,林老师跟我们谈了筷子的传统文化后,笑容满面地说:“今天,我们要玩一个跟筷子有关的游戏。”大家想:究竟是什么游戏呢?是筷子入瓶,还是筷子夹弹珠?林老师好像看透了我们的心思,神秘兮兮地说:“都不是,这游戏是你们从来没有玩过的,但你们必须认认真真完成作文才能告诉你们。”我们听了,拿起笔,一鼓作气地写起作文来。老师见我们都写得差不多了。就说:“同学们,我们开始玩游戏吧。这次的游戏叫做筷子翻书。比赛规则是右手拿着筷子翻书,左手则按住书本,时间为2分钟翻的页数多者为胜。

  一场激动人心的比赛开赛了。只见我拿着筷子,熟练地翻起书来。可没翻几页就遇到了拦路虎,有两页粘在一起了。无论我是捅、是挑、还是戳都没有成功。气得我咬牙切齿。我趁同桌不注意,偷偷地把这两页一次性翻了,同桌却毫无察觉。5、4、3、2、1,只听老师一声令下,比赛结束了。我看了看页码,才26页。我想:这次我肯定输定了。只见同桌脸上带着得意洋洋、幸灾乐祸的笑容。就知道他早有准备。预备,开始。只听老师一声令下,比赛开始了。只见同桌轻而易举地翻了一页又一页。我想:大事不妙,我得赶紧阻止他。我用自己的筷子使劲敲打着同桌的铅笔盒。可同桌还是目不转睛地盯着书本。比赛结束了。同桌翻了34页。这场比赛我输了。

  小朋友,你们也来玩筷子翻书吧。

  筷子_小学生六年级作文 4

  我听姐姐说,有人可以用一根筷子就能把一杯米个提起来。我不信,想要验证它的真假。

  我在试验前准备了:一个塑料杯,一杯米和一根竹筷子。首先,我将米慢慢倒入塑料杯,这过程看似简单,其实并不容易,你看,在倒米的时候,米就像顽皮的小男孩,从杯中争先恐后地蹦出来。我只得把散出来的米弄成一堆,扫到手中,再放回杯子里。然后,我将被子里的米按一按,让它们相互在紧挨着点,但是米好像不太愿意到被子里去,反而粘在我的手心。我一愣,它就从中掉了下来。米就像三岁顽童,硬是和我作对,不愿乖乖呆在杯中,我好不容易,勉强把它们按得结实点,才把竹筷子小心地透过指缝插入盛着米的杯子中,但是,但我把筷子向上一提,只见杯子没上来,筷子到是被孤零零的拔了上来。

  反复做了许多次试验,都没有成功我有些气馁,同时也觉得用筷子把一杯米提起来是不可能实现的,但我还是不甘心。在网上查找相关的视频,看看别人是怎么做的。虽然我看完视频后,并没有发现能让我做成试验的关键。但从他们的讲解中我明白了用筷子提起一杯米并不是开玩笑的,原来,由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气挤出来,杯子外的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合一起,这样,筷子就能将盛米的杯子提起来。

  虽然这次我没有完成实验,但我明白了他的原理,决定下次继续做这个实验,我相信它在我手中也不仅仅会是一个玩笑,我也明白了做任何事都要手脑结合,才可能成功完成

  筷子_小学生六年级作文 5

  爸爸曾说过,在这个世界上好坏结合成了多姿的生活,百物结合成了多彩的世界。它们各有各的好处与坏处,甚至有许多是我们的“老师”呢!

  从前的我是一个视学*如粪土的懒人,当然,也是老师时常“关注”的对象。一次经历,使我有了翻天覆地的变化。

  看着眼前满是红叉的试卷,父亲皱着眉头像极了倒八字,望望一脸无辜的我。唉!这一幕,就像重播了百遍的电视剧画面,现在又是一场回放。接下来就应是一顿臭骂和一堆“为什么”从天而降了。我早已*以为常,毫不见怪了。可这次,父亲却一阵沉默,异常*静地说:“吃饭吧!”我心里不免有些惊讶。庆幸,毕竟是躲过了一劫。因而胃口大开,刚一动筷子,爸爸就意味深长地说:“我们之所以能轻松吃饭,全靠碗筷的完美合作。就像手和笔,眼睛和嘴巴都是一对好搭档,有些东西一起发挥作用,会产生比原来更大、更想象不到的力量,这就是‘团结的力量’……”哦!我懂了,学*也一样,也需要“团结的力量”,要学思勤三者的结合,一起发挥,才能使我进步,取得好成绩。听了爸爸的金玉良言,我才恍然大悟,爸爸也高兴地点了点头……

  其实世界上每个生物都有值得我们学*的地方,都是我们的“老师”!那种巨大的力量——团结的力量不仅要发挥在学*上,为人、处事等方面都是“好帮手”。比如说我们的班集体,是一棵翠绿的小树,只有我们,每一片叶子不断采集阳光,每一条根不断吸取养料,这棵小树才会茁壮成长。我们人有一根手指,看起来威力并不很大,但当它握成拳头时,威力是不是就大得多了呢?

  碗筷的启示,万物的启示,百爱的启示构成了这美好奇妙的世界。


介绍自己_小学生六年级作文(精选五篇)(扩展10)

——追求_小学生六年级作文(精选五篇)

  追求_小学生六年级作文 1

  人人都有追求,但追求的目标各自不同。有的人追求金钱物质,希望成为一位百万富翁;有的人追求名声,希望自己是红遍全世界的明星——;我追求的是科学知识,希望长大后成为一位科学院院士。

  在我很小的时候,不知什么是追求。我问妈妈,妈妈语重心长地对我说:“追求是为自己的梦想而努力,而奋斗。”我又问:“妈妈,我该追求什么?”妈妈说:“那看你的理想是什么?”我不假思索地说:“我想成为知识最渊博的人,我想争取到最高的学位。”妈妈说:“孩子,追求不是嘴上说的,要用行动去证明。”我说:“我会的”。

  从那时起,我就为自己的梦想而追求。每天老师讲的课和课外的科学知识,我都记在一个小本子上,放学回家后再看几次,不断巩固记忆。这种*惯一直坚持至今,从不放弃。我对自己说:“想要实现自己的梦想,必须付出汗水和不懈的努力。”为了我的梦想,我买了好多书。它们使我的课外知识更多,想象力也更加丰富。

  我曾多次做梦,梦中我通过不断的追求,终于实现了自己的理想,成为一名光荣的院士,为国家做出了巨大贡献。每次我都从梦里甜甜地笑醒来。

  梦想是旗帜,是我进步的动力,我要永远地追求,永远,永远……

  追求_小学生六年级作文 2

  出生,成长,长大,结婚生子,老去,然后……

  呵呵,当然,你的人生可能轰轰烈烈,可能**淡淡,也可能倒霉一生,或幸福一生。但,你想过吗?你为何来到这个世界,你来到这个世界干了什么,这是宿命吗?no!

  来到这个世界,是为了一个简单任务,就是在你活的时候,在这个世界留下芳香。

  看!一些伟大的人物,不都是能在有生之年,给别人带来快乐,你瞧,牛顿,爱因斯坦,李时珍等等他们不都是把生死看的很淡!?为了世界的发展,多少伟人先后离去。

  他们,活的有价值!活的精彩!!

  每个人都想着为了自己的愿望而奋斗,为了自己的梦想,为了实现那个梦想,而努力。

  当然,也有很多人想过的**淡淡,这,也是人生追求。

  那些充满美好愿望的人啊,用你的努力,实现你的愿望把!

  追求_小学生六年级作文 3

  在现实生活中我们经常看到一些人,事事追求完美----老婆要漂亮、儿子要聪明、朋友要知心、工作要顺心、职务要高升,总之,事事要争完美,不能落后与人。其实,人生哪能尽善尽美?十个手指头伸出来还有长有短,月亮还有阴晴圆缺,何况人生呢?要知道,有时候残缺也是一种美。维纳斯的美不就是因为缺少了臂才产生了震撼的效果吗?人生丰富,人生苦短,不可能事事随心,不可能处处完美,只要我们活的丰富,活的实在,活的有质有量,就是活的精彩。何必非要事事争第一,事事求完美呢?

  生活节奏的加快,使人的心也开始浮躁,追求一些表面看似完美的东西,把自己、把家人、把朋友都搞的很累,尤其是心搞的很累,使人生失去了很多活着的乐趣。朋友。静下心来、沉下身来,读一些自己喜欢的书,做一些自己想做的事,**淡淡、从从容容的生活多好!追求美不是坏事。但我们不要太刻意的去追求完美。其实,太过追求完美的本身就是一种不完美。不要把一切都填的太满,给自己的心灵,给美留一点空间吧!在佳缘里这是这样,我们都可以看到每个人的优点和缺点,完美的人在哪里?不要为寻找一个完美的对象苦苦耗尽了毕生精力!

  追求_小学生六年级作文 4

  不轻易说放弃,哪怕是第一百次失败。——题记

  今天班会课上,我们老师给我们讲了邓亚萍的奋斗史,她坚持不懈的努力令我钦佩,她的自我超越令我望而却步。

  邓亚萍的乒乓球技炉火纯青,但是更让我佩服的是她的努力,她对英语学*的专注。她刚学英语的.时候那么努力却一片迷茫。这是“学*曲线中的高原地带”。刚开始会受这个高原地带的侵扰而停滞或衰退,也许努力后,还是无法前进,意志薄弱的人会因绝望而放弃,而坚持下去的,自然是成功的人。

  我想我是属于那种意志薄弱的人,因为不想坚持而放弃了,经过一段高潮后戛然而止,滑坡,失去原先占领的堡垒。从邓亚萍身上,我找到了我以后的学*榜样,往小处说,自己能不能考上一中,靠的是自己的努力,而不必埋怨自己的天分。

  诺贝尔多次与死神擦肩而过,死神夺去了他的亲人和朋友,但他没有放弃,最终成了最伟大的科学家;居里夫人终年生活在放射物质中,正是她的研究成果夺去了她的生命,可她的人生并不暗淡,她最终成了了不起的科学家。

  永不停止自己的追求,誓不言败,我的人生我做主,由我来诠释,由我来演绎,倔强的我,不服输的我,会像邓亚萍那样不断追求,超越自我。

  追求_小学生六年级作文 5

  有一位极地探险家先后征服了南极、北极,他获得了无数枚勋章,得到了无上的荣誉,但他却失去了自己的双脚。这位极地探险家晚年时,有一位记者问他,是因为获得勋章而感到骄傲还是因为失去双脚而感到后悔,极地探险家并没有直接回答记者的话,他只是喃喃地说道,“那洁白的极地荒原,多么令人神往!”。极地探险家的话引人深思,或许他并没有因为获得无数的勋章而感到骄傲,也并没有因为失去双脚而感到后悔,他只是了自己的本心,一生着自己的理想——到令自己神往的洁白极地荒原上探险。或许这就是生命的追求和意义吧。

  生命的追求和意义是什么?或许这个问题很难回答,也或许这个问题其实很容易回答;或许这个问题很复杂,也或许这个问题很简单。生命的追求和意义,这其实是需要在经历中的东西,当然或许在阅读他人的故事中人们也能明白些什么。不同的人所领的或许也都不相同,也或许每个人也都可以出许多不同的意义来。

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