“和谐”是我们中华民族的优良传统和高尚品德，千百年来，它使中华文明屡受催折而不绝，历经磨难而不衰。
古时有孔子的“和为贵”、“和而不同”，到墨子的“兼相爱”、“爱无差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”现在“和谐”仍是党的*报告中反复出现的词汇，如“促进人与自然的和谐”、“使社会更加和谐”等。
同时，要使校园和谐就必须要改变自我，完善自我，就要弘扬我们*的中华美德，那么和谐之首呢，就是要关爱自我。
现在中学生的压力太大了，尤其是那些被父母报以极大希望的尖子生，一旦学*上有丝毫的退步，便开始怀疑自己，不信任自己，甚至会产生自虐倾向，用这种方式来发泄自己，共建和谐家园作文650字。这样子很不对，我们要关爱自己，要从心里上*衡自己，正确地认识自己的错误，塑造“和谐自我”，在学*上同时也要积极参加一些体育活动，锻炼身体的好处有很多，如：运动可以美容，可以*衡压力，还可以改善大脑的血液流通等功效。
接着就是要关爱校园了，要与同学建立良好的同学关系，存一份纯真到永远；还要与老师建立和谐的失声关系，争创优秀班级体。
光关爱校园不够，还要关爱家庭，你因为有父母亲的那双爱的翅膀，才能自由的飞翔，要与父母之间及时沟通，在他们生日时，根据实际情况送给他们爱的礼物，做一个好孩子。
最后，还要关爱社会，做一个关爱社会的小公民；要有一颗责任心，做一个“和谐使者”；要让别人感到你的一言一行，如沐春风，做一个“和*卫士”。
记住：要不段地完善自己，做一个和谐的中学生，来构建一个和谐的校园！
伴随着像粉丝一样细雨，伴随着“两只蝴蝶”的歌声，车子缓缓地行驶在去兰亭的路上。车上虽然充满了欢声笑语，我的心情却像窗外的乌云一样，怎么也高兴不起来。为了这下个不停的雨，我们又等待了好一阵子，心都好像被雨淋个湿透。久久等待的雨衣终于“姗姗来迟”，心情终于小雨转阴。“雨衣们”是回来了，但是他们的鞋子和裤子却遍体鳞伤，这不得不让我害怕起来。我的脚小心翼翼地踏入泥泞的“沼泽地”，地上到处都是石头、沙子和湿透了的烂泥，假如一不小心摔倒，那一定成了景德镇出产的上好泥人坯料，而且是最大的一号。当我发现很多树苗都安了家之后，我就耐心寻找。直到看到陡坡处还有一棵未安家的树苗。我扶起树苗，接过张老师递过来的锄头。不拿不知道，一拿吓一跳，居然比我这个103斤的重量级人物的体重有过之而无不及。看看旁边的工作人员拿锄头的架势就像老师拿粉笔那样轻巧，而到我手中，这锄头就像婴儿看电脑那样陌生。我拿起锄头，好不容易在工作人员的帮助下，把坑填满。
性急的我连忙从衣服的口袋里拿出印有我的姓名的卡片，挂了上去。看起来是那么得和谐，仿佛我们人和树本来就应该相依为命似的。我内心默默地祝福它：希望这棵以我的名字命名的小树，这棵留下我汗水的小树，能为这片土地贡献自己的氧气和绿荫，和其他的树苗融洽地生活在一起，共创和谐的家园。
回家的路上，虽然还下着细雨。但放眼望去，路途上是一片灿烂的景象：路旁的鲜花绽放着美丽的微笑，野草舒展着柔软的枝条，一切都是欣欣向荣，生生不息，我想：这就是一种和谐。
世界是*淡和谐的，人心也是*淡和谐的，我的同桌，也是*淡和谐的。
――――某某同学 世界是*淡和谐的，人心不全是，就比如我的同桌。她这个人看上去是心*淡，人和谐，可是只有和她坐在一起的我才知道，我们的故事是多么不与苟同。 ――――我实事求是，认认真真地说。
同桌生就一张*淡和谐的脸，不会让一般人联想到什么，但于我来说不是。在我看来，她就是活的雕塑，死的标本，尤其是上课的时候，更是一个编好程序的超级软件。说到上课，我不得不提。我那*淡和谐的同桌真是上课的经典。
讲台上老师神采奕奕地讲课，同桌定格了般地听。像沙漏一样执着，像隔音墙一样隔绝所有外来声音，像瞄准器一样盯着老师，像扫描仪一样翻阅课本，像鸡啄米般飞快写笔记，像采油机般抬头看黑板低头看书本，像石头般下半身僵劲不能动，像面条般上半身灵活不得了，像*般监视我往书上记了什么，再像复印机般抄下来，像死机的电脑一样看着我的天书或者老师的狂草，像小行星撞地球般活力四射。
这独一无二的听课*惯，这盖世无双的听课状态是我闻所未闻，见所未见的。一点也不*淡，一点也不和谐。
不过，她对于上课的小动作是很漠视的，对于老师的讲课是一句话也不放过，这一点在老师看来是很*淡、很和谐的。某天在讲英语语法的时候，同桌又在做上述的动作了。尽管我也在认真听课，可还是心里暗暗笑着同桌太有趣。讲到了中间，也不知道怎么了，一向认真听讲的她突然有不明白的地方了，连忙把脑袋转向我，更确切的说是我的书。她的速度比轴承快多了，于是乎把我吓了一跳。
我的课本乱七八糟，她的问题莫名其妙。
然后，同桌说出了她经常说的话是：“这个，这个怎么回事”
她一问，大多数情况是把我问晕，好不容易我能解答她的时候，又出了事情。事情一般是我热心地告诉她，她也热情地看着我，然后我刚要张嘴，她真挚的目光就马上转向老师了，给我一双冷眼，让我从赤道飞到南极。然后，嘴里一秒钟冒出来六个字“别说话别说话！”，把我从南极打到了月球上去。呵呵，话可是她起的头，怎么又这样啦？我好心帮助她。反倒落下一个打扰同学听课的罪名！为了让亲爱的老师少生一些邪气，多一些*淡和谐的声音，我只好悄悄地闭上嘴，听课。
不知同桌为什么学的那么辛苦，下课了也和被点了穴一样，对着书本发很长时间的呆。下课的她，比上课当然要活跃了，但是坐在她外面的我从来没为她的出去让一次位子。每次下课，都是我提起话茬，她回话。一天我下课连着出去三个课间，她就三个课间没说话，让别人觉得她是个哑巴。整体的形象就是：转着老师禁止转的笔，看着老师鼓励看的书！
接触了我的同桌以后，我便真正领略了什么叫“每个人都是独一无二的”这句话。自从我和她的同桌生涯开始后，她就成了一个无聊又有趣的传记，也得到了一个前无古人后无来者的称号：“*淡和谐”。
你是否留意过？在今年这场几十年难得一见的大雪中，我们收获的不仅仅是一份快乐，还是一份感动，更是一份亮晶晶、金灿灿的和谐。
大雪虽以过去，但在这次大雪中发生的一些事却使我至今记忆犹新。那是一个风雪交加的上午，我和妈妈一同走在去车站的路上。我踩着厚厚的积雪，脚底发出“咯吱咯吱”的响声，好玩极了。走着走着，我无意中看见一位行动不便的老人拄着竹杖，艰难而缓慢地走在湿滑的人行横道上，正走到路中间时，迎面驶来了一辆*轿车，老人顿时惊慌失措，呆呆地站在原地。这时，那红色轿车在离老人十米之外停了下来，随后从轿车中走出了一位青年人，只见他面带微笑地将还没缓过神来的老人搀扶着过马路。走到对面后，青年说了一声“慢走，小心路滑！”便向自己的车走去。过了一会儿，老人终于明白了，他面向那辆车驶去的方向望着，嘴角露出一丝感激的笑意。
来到车站后，只见这里的旅客虽多却十分整齐得排着队伍有序上车。站在“长蛇尾部”的我依靠着妈妈，好奇地环顾四周。突然，我那似乎也被雪冻着的心被一种景象所点燃。在离我不远处的一个座位上坐着一位面黄肌瘦的老奶奶。只见她一开始不时的用手揉揉头，额头上露出了豆大的汗珠，接着便呕吐不止。一旁的旅客发现后，急忙倒来一杯热乎乎的白开水并叫来车站医务室的医生来诊治一下。在大家的一番努力后，老奶奶的气色好多了，大家这才舒了一口气。我心中悬浮着的石头也落了地。
不知过了多长时间，我们终于来到了盼望已久的奶奶家。走在湿而滑的路上，我和妈妈都差一点摔跤。这时，迎面走来了一位步伐急促的老人，大概是有急事吧。突然，只见那老人一不留神，便重重地摔了一跤，怎么也起不来。我正想去帮忙，一位衣着朴素的阿姨赶了上去，吃力地将老人扶起来并搀扶着他逆走了十几里......
雪还在不停地下着，越下越大，但我觉得，这雪，早以被人们之间火一样的和谐所消融了。
和谐，是我们生存的共鸣，是人类生存的共鸣，更是万物生存的共鸣。如果没有了和谐，那么世界上所有的人类，甚至是事物都无法生存。其实在自然界中，到处都绽放着和谐带来的光彩：因为有了天空的呵护，鸟儿才能自由地翱翔；因为有了大地的滋润，树木才能快乐地成长；更是因为有了和谐的气息，人类才能在这个世界上更好的生存。只要你对人好一点，宽容一点，友善一点，你一定会发现，其实和谐就在你的身边。
我曾经去乡下旅游，居然看到了这样的一幕：在一个很贫穷的小农村，那里的人都没有钱，只能靠种田来维持生活，但是那里的人都互相帮助，生活得很开心。其中有一位老奶奶突然发病，她的邻居发现了，就马上把她送到附*的小诊所，这才救了老奶奶的一条命，可她的邻居却花光了他所有的积蓄。这是什么？这就是和谐，他们互相帮助，这才使他们的生活过得那么快乐，那么幸福！
和谐之美在于互相帮助。因为拥有互相帮助的爱心才有和谐。爱心是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。爱心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——爱心之和谐，竟妙不可言。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起构建和谐社会，使我们生活在一个充满和谐的`气息的社会，充满和谐的气息的世界中，使我们生活得更加快乐，更加幸福吧！
“和谐社会”是对一个社会十分美好的评价，但是也只有人人都十分和睦，并相处的很好才能得到这样的评价。只有和谐的人才能造就和谐的社会。
要彼此信任，彼此了解，但是人与人之间毕竟有一些摩擦，一些矛盾，但是一定要立刻和好。曾经我和喻杭在午觉前因为我用枕头打了他一下，他就用拳头打了我一下，可是我一躲，他的拳头就撞到了我的牙齿上，我一下感到疼痛。我就用手抱着我的嘴巴，趴在桌子上。我那时因为生气也很着急，以为牙齿要“光荣下岗”同时在摸牙齿好像真的松动了。但是过了一会儿我又觉得不疼了，又想想牙齿很坚固的，不会掉啊！又想想都是我惹起来的，道个歉吧。我又没怎么道过谦，就说了声，对不起就好了，喻杭也和我一样等待别人的道歉，也向我道歉。虽然这件事让我们差点彼此这样的朋友。
只要马上就和好就没有关系，有了和谐的的家庭，和谐的朋友组合在一起就可以成为一个和谐的社会，在一个社会里有了信任，有了互相的`了解才能算是和谐。
科学实验之前，老师给我们布置了一项特殊的“作业”：研究蝗虫的主要结构和各个部分的作用。同学们个个莫名其妙，议论纷纷。哎，真不知老师葫芦里到底卖的是什么药。不过研究小动物，可是我的兴趣所在哦！
怀着迫不及待的科学探究渴望，终于迎来了第二天的科学实验。老师将我们带到了科学实验室，刚进教室就听到小华用他的大嗓门发表着自己的见解，“我看呀！蝗虫是靠这条后腿跳起来的。”“不!它是靠翅膀飞起来的。”一个同学跳出来反驳者。再看看同学们，原来课桌上都已整齐地排列着盛放的容器，包含着一只蝗虫，一把解剖刀和镊子。只见那只不甘示弱的小蝗虫“嘣嘣”地跳跃着，真是可爱极了！
我也忍俊不禁地仔细观察起蝗虫来，不时地朝四周环顾着。“哎？怎么有的蝗虫有翅膀，有的却没有呢？真是奇怪！”我自言自语道。“在这儿呢。”后面的同学搭上了我的话。只见在那只蝗虫的背面有一对萎缩的小翅芽。原来是这样。这时同学们正谈的津津有味。都不知不觉的对这些小东西有了兴趣。科学老师面带微笑地走进教室，看到同学们正在热火朝天地议论满意地点了点头。
老师徐徐走向讲台，在黑板上写下了“蝗虫”。噢！原来我们今天要上这一节课呀。老师和蔼地说：“蝗虫对于我们大家并不陌生。只是有些同学久居都市渐渐淡忘了大自然的生物。请同学们看一段片子。”随后，老师就用多媒体播放了一段关于蝗虫的片子。同学们都目不转睛地看着。清晰可见，蝗虫的身体分为：头、胸、腹三部分。后腿有发达的肌肉可以跳跃……没想到这小东西竟然这么厉害！那蝗虫的后腿就是帮它助跳的吗？
为了证实蝗虫后腿的作用，老师拿出一只蝗虫。用棍轻轻一戳，顿时，随着“噔”的一声响，这只蝗虫用后足在桌上一蹬，跳到了对面的课桌上，还不断地扇动着翅膀，似一个打了胜仗的大肚将军。“真厉害！”“跳这么远啊！”同学们互相议论着，赞叹着。之后，老师把这只蝗虫的两条后腿掰断，再用棍一戳。呵！这只刚才还威风凛凛的蝗虫，现在却似一个败阵的将军，垂头丧气，只能在课桌上爬来爬去。“哈哈哈……”同学们个个笑得前俯后仰。在欢笑声中，我们意外地发现了奇妙的现象，原来蝗虫后腿的.作用这么大呀！
“下面请同学们猜猜它腹部小圆点的作用是什么？”“是呼吸作用！”“是它的产卵器！”“不是不是，是它用来排泄的！”同学们争先恐后地回答着。“我们来做一个小实验，请同学们认真观察，看他到底有什么作用。”说罢，老师便在烧杯中装入一半的清水，把一只蝗虫的腹部慢慢放进了水里。“仔细观察！”大家伸长脖子，睁大了眼睛，盯着老师的每一个动作，屏息等待着奇迹的出现。教室里鸦雀无声，同学们都将信将疑地揣测着。时间似乎过得十分漫长，老师松开手，“快看有什么变化？”咦！那只蝗虫竟然纹丝不动了。这时，我才知道它是蝗虫的气门，是气体出入身体的门户，在水中的蝗虫因无法呼吸而窒息死亡。没想到小小的蝗虫竟有这么多学问。
“下面请同学们自己结合课本，进一步观察蝗虫和认识蝗虫。”教室里，同学们议论纷纷，各抒己见：“你快看，蝗虫有三只单眼哪！多么了不起啊！”“是啊，它还有复眼呢，就在这里！”“在哪在哪呢？快指给我看看！”教室里不时响起一阵阵笑声，在课堂中久久回荡。
下课铃已经响了，趣味盎然的科学课也将告一段落。但这和谐的课堂，以及坚持不懈的科学探究精神将不断地延续……
走进森林，一棵高大威猛的大树兀立在森林的中心，环视它美丽的家园。若看见有不快乐的小动物，都会轻轻的摇晃，给它们送上暖暖的安慰。大树下有一大片美丽的花儿，围绕着树木，给树木戴上一个五颜六色的大花环，随着微风摇曳着。蝴蝶在山里四处飞舞，像一个个小小卫兵守候着家园。枝头上的小蜜蜂当起了乐手，奏出“嗡嗡嗡”的乐曲，好听极了，大树枝上的鸟儿也不甘落后，卖弄着清脆的喉咙，唱出森林的美丽、唱出森林的宁静、唱出森林的和谐。
沿着蜿蜒曲折的小道来到湖边，湖边上的小贝壳，五颜六色，有蓝色的，表示对蓝天的祝福;有绿色的，表示对森林的喜爱;有的是白色的，表示对生活的向往。池塘里，水草和鱼儿不时地跳着华丽的舞姿，小虾们集中在一起，好像在观赏一场盛大的宴会。
站在湖边，遥望前方，连绵不断的高山，像团结一心的兄弟保护着那美丽的家园。山间有着一条瀑布，直泻而下，很壮观，走到瀑布跟前，让人们不由想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。森林里的松鼠很悠闲，有的吃着松果，看着壮观的瀑布，有的在捉迷藏，还有的在树枝间跳跃着。宽大的树叶像天然的保护伞为动物们遮风挡雨，给他们创造一个温馨的家园。
春天的森林多姿多彩，不同的地方反映着相同的和谐，构成了一幅很别致的风景图。
我的爸爸妈妈是老师，我的家是和谐的、温暖的。爸爸妈妈给我的爱最多。一年级的时候，我写过一篇短文：我和爸爸妈妈去照相，照了一张全家福，爸爸妈妈笑了，我也笑了。我让爸爸妈妈开心过，也让他们生气过，今后我会让他们更开心。爸爸像蓝天，妈妈像太阳，我像一朵可爱的云，到了晚上，爸爸像蓝天，妈妈像月亮，我像一颗闪闪发光的星星。
每当我们三口人在一起时，爸爸总是有那么多开心的话儿，妈妈总是会用一双温柔的眼睛看着我们，感受着他们给我的爱，我就感到家有多甜！在我成长的八年里，爸爸妈妈给我的爱最多，我一定不会让他们失望，一定要努力学*！
我们永远是幸福和谐的一家！
和谐是中华民族传统文化精髓之一，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”等都蕴含着和谐思想。构建和谐校园，让温馨漫步于校园的每一个角落是我们每一个人义不容辞的责任，
有句老话说的好：“和谐创造美，美在和谐中。”反思这句话，我忽然想到在我们的校园生活中不就是处处充满着和谐吗？就拿我们的学校生活说吧。清晨，旭日东升，同学们纷纷谈笑风生地走出宿舍；此时教室里不时传出琅琅的读书声；操场上，同学们为在春季运动会上赛出优异的成绩而辛苦地锻炼着；树木摇晃着身躯，“沙沙”作响……宁静的校园变得喧闹起来，各种音响汇成一曲欢快和谐的交响乐。
此刻，首先让我们感受到的是团结友爱、互相帮助的和谐充斥着我们的校园。友爱是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形。我们都是盲人，在日常的生活或学*中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞还会无意间说错话、办错事、伤害了别人的感情，这个时候，大家都会以友善的态度，一方真诚地赔礼道歉，另一方也宽容、大度的谅解别人，我们彼此都能做到“以情感人”，从而真正的“化干戈为玉帛”。因此，我觉得是和谐校园教我们学会了宽容、学会了抛弃积怨。再者，因目盲给我们外出上操或者是吃饭、活动时带来了种种的不便。当不小心跌倒时，我们在无助中寻找着支持，此时，有人带着微笑走向你把你扶起，说上几句安慰你的话。那会使你有何等的感动呢？或许你会永远记住他，会与他成为好友。这小小的一点就体现出一种人与人之间和谐、互助、友爱之美。
当一曲优美的音乐奏起，上课了。课堂上，老师为了让同学们提高学*兴趣，经常为我们讲一些课本外的知识，丰富学生们的头脑。老师幽默的谈吐给我们带来了无穷的欢乐，也提高了大家的学*兴趣；其实，这就是一种合作美，互相配合，既显得默契又觉得十分和谐。不错，因为“美在和谐中”嘛。这种和谐是我们老师用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当学生遇到困难时，老师会不约而同的伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给*凡的日子以真切的`感动……
有一件事情，在这里我不知道值不值得一提，但这对我来说的确是令我终生难以忘记的大事。记得刚来学校的时候，我的身体很不好，经常的生病，有一个傍晚，我忽然发起了高烧，那时我的心里特别的害怕与无助，真想生出一双翅膀，立刻飞回家去，飞到妈妈的身边。就在我感到恐惧无助的时候，老师伸出了他坚实有力的大手挽住了我，给了我安全，给了我安慰。那天是任老师值班，晚饭后，王老师和任老师带我去了人民医院，经过检查，医生说需要挂吊瓶,两位老师便立刻为我办理了住院手续，我进病房以后，医生立刻给我输了液，我的老师们就在旁边站着。看着那些半透明的液体一滴一滴的输入我的体内，虽然进入我体内的是冷冰冰的液体，但是我的心里却暖暖的。
输完液已经是凌晨一点了，虽然是春天了，但是料峭的寒风还不时的向我们袭来，任老师脱下了自己的外套给我披上。就这样我们在春寒中站了半个小时才好不容易等来了一辆出租车。回到学校时同学们都各自休息了，整个学校都是一片寂静。老师送我回到宿舍，看我躺到床上渐渐的安静下来，又渐渐的入睡，他们才想起来还没有来得及吃晚饭。当几乎睡着还有点清醒的我，听到他们带上门，走出宿舍，才低声的说要回去泡方便面吃，我的泪水便不听话的流了下来。听着他们远去的脚步声，心里回忆着他们送我去医院的情景，我的心里泛起了无数的波澜。看，这就是我们的老师。是和谐的校园环境给他们带来了巨大的人生魅力。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。” 和谐的校园是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。让你我携起手来，努力创建一个更加和谐的校园吧！
——和谐作文 (菁华10篇)
20xx年的奥运会让北京成为世界的璀璨明珠。奥运会的激情还未在我心中熄灭。20xx年的广州亚运会在我们的日夜盼望中即将到来。当听到广州申亚成功时，我的心一下兴奋起来，像节日的礼花一样盛放无比。我哪童年的憧憬对亚运会充满无限的期待和向往。
广州经济繁荣，为了空气清新，减少对环境的污染，种了许多绿化带，为广州增添了光彩。我想到了20xx年亚运会时，所有来自五洲四海的运动员、裁判员、新闻记者、摄影记者、游客等都会集聚广州。到时候，就会有很多语言上的障碍。所以，从现在开始，我要好好学*各个国家的简单礼貌用语和交通用语。以备当外国朋友的指路向导。
我还准备设计一种路牌，夜晚闪烁荧光。而这块路牌上面则是一幅浓缩的广州市的地图，让来至五洲四海的各国朋友不会迷路。同时我会用温文尔雅态度告诉来自远方的朋友们，广州是一个有着悠久历史的古城，又是一个国际化的大都市。居住在这里的人民既勤劳又善良还很聪慧。她们把广州建设成了一座美丽的新型科技城。这样一来，游客们不仅对广州的文化有了深刻的认识，还对广州更加赞不绝口。这样岂不是一举两得！
奥林匹克运动始终贯穿着一种人类发展进步不变的信念精神——更快、更高、更强。在体育赛场上，它意味着不畏艰险，敢于竞争，敢于胜利！在２９届北京奥运会比赛中。*健儿顽强拼搏，为祖国和人民取得巨大荣誉。希望亚运会上*健儿也能通过顽强拼搏，取得更加辉煌的成绩。
南京——依山傍水的“六朝古都”，古色古香的夫子庙、景色宜人的玄武湖、夺人眼球的梅花山，还有那文化遗产明孝陵……它们无时无刻不在装点着我们美丽的南京，使得南京变得更加绚烂夺目。面对千载难逢的好机会，我们作为南京的一位小公民，作为南京的一位优秀的少先队员，更要做出表率。最难得的机会，我们最需要用自己的实际行动来向全世界证明：我们南京是最棒的！要让外国朋友来到这里，就像来到了他们亲切的家乡。让他们真正证实一下*不愧是文明古国，南京不愧是最佳宜居城市。通过我们的努力向各国朋友展示我南京最为绚丽的一面，真正做到“绿色青奥，活力青奥，人文青奥”！
我们南京是一个充满绿色的城市，但也总会随处出现一点不够和谐的垃圾。只要我们每人捡起一片垃圾，世界就会更多一份绿色。作为南京的小市民，环保已经成为我们生活必不可少的一部分了。外国的来宾们一定喜欢干净利落，空气清新的好地方，如果满地尘灰，他们一定很失望，也一定对我们留下了坏印象。只要你能多抽空去宣传环保绿色，只要你勤于弯腰多捡几片纸屑，环境就会少一分脏乱……如果我们就这样做下去，南京一定是绿色的，外国朋友眼里的*才会更文明！
我眼中的南京青奥会是富有激情，充满活力的。运动员们会在赛场上努力拼搏，积极进取的精神将永远感动我们。无时无刻不鼓励着每一个人坚持到底。
我眼中的南京青奥会是和谐文明的。我们与外国的来宾们亲切地、文明地交谈着，以南京“主人”的身份，把南京绚丽多彩的一面展示给四面八方的来宾。比赛也是文明的，时刻铭记“友谊第一，比赛第二”。
假如我成了一名青奥志愿者，我会为更多不便的人带来方便，给予他们最大的帮助；假如我成了一名青奥志愿者，我会努力学好各国语言，帮助外国朋友们介绍一下南京的优美风景；假如我成了一名青奥志愿者，我会为外国朋友指路问好，努力争当一名“小导游”……
20xx不是一个普通的数字，美丽的“六朝古都”南京终于圆了它百年之梦——青奥会申请成功。这是一个振奋人心的赛事，这是一个历史的证明！
有人说：“人生就像一年四季，从朝气蓬勃的春天开始，逐渐走向热情的夏天，辉煌的秋天，再到达沧桑的冬季。而爱心，是天上永远不落的太阳。如果没有太阳，一年四季，就不会那样绚丽多彩。”
在校园，和谐就在我们身边。记得在红领巾庆队日那天，有个由六年级学生和二年级的学生进行“抬轿子”的游戏。我们班被选去抬的人都又瘦又弱，更火上浇油的是，我们要抬的人，各个都比别班胖。可我们班同学不灰心，我们说：“我们靠的是实力!”比赛开始了，大家都不想托班级后腿，于是，团结一致，坚持到底!最后，我们竟奇迹般的获得了冠军!这是多么不容易啊!这就是团结合作的力量!
和谐、爱，无处不在。上学期，西川汶川发生大地震，在班级的捐款活动中，大家踊跃捐款，20元、30元、50元……甚至100元!这些钱在我们的眼里似乎挺多，可是要去救济灾区就可以说是杯水车薪。但大家的心愿都是美好的，我们坚信：涓涓溪细流终会汇成滔滔江水，衷心地希望让我们多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公*!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们!
一缕阳光，一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为多了爱心才变得充实。同学们，朋友们，爱是一个民族最宝贵的灵魂，是一个国家最坚强的堡垒。让我们奉献自己的一片爱心，让社会的太阳多一份温暖，让它融化所有的冰川。
大自然，人类生存了几千年的美好家园！你是多么令人敬畏与感恩！万物和谐，和*共存，是多么美好！纵观宇宙是那样的.安分、有序：日出日落、月缺月圆、潮起潮落、一年四季、春夏秋冬，花开花落；有我们呼吸的氧气；有蔚蓝的天空；有辽阔的草原；有无边无际的海洋……是它们，为我们的生活增添了丰富多彩的颜色，给我们带来舒适的环境。
可是，随着人类科技的不断发展，到底是人类征服了自然，还是自然征服了人类呢？
带着这个问题，我们来看看地球的形成与演变。45亿多年前地球诞生，地球上的生命从无到有，从简单的原核单细胞生物到复杂的真核多细胞生物，经历了一个漫长的进化过程。慢慢地出现了森林，高山，湖泊，海洋，到后来才有了人类的祖先，不断发展，才成就了今天的我们。
所以，结果非常显而易见。即不是人类征服了自然，也不是自然征服了我们，而是人与自然和谐共处，密不可分。也可以说是，没有自然就没有人类。
可是，如今多少人珍视自然环境的重要？依旧有人在乱砍乱伐；依旧有人在乱丢垃圾；依旧有人在浪费水，浪费资源。但是人们却不知，这种种破坏生态行为，祸及自己及他人的健康，都是在破坏我们的家园。以致蓝天不再湛蓝，河水不再清澈……
多少家园的共存者，它们无家可归，濒临灭绝！同胞们，我们应该去爱惜自然，有节制地向自然索取！让青蛙叫回春的到来，让蝉儿鸣叫夏的来到，让蛐蛐准时告知秋天来了，让蛇能够安静地进入冬眠……大自然的共存者，它们都是大自然忠实的使者，它们不缺*不请假，也不越轨不违命！和谐是多么美好！
然而如今，病毒肆虐，封城封村，全民抗“疫”。我的表哥今天终于回到工作岗位去了，但愿所有服务在各自岗位的人们身心健康得到保障！我的表姐，因为疫情没能消除，无法回到大学里上课，早已预定好了的机票只好滞后，延期等候！我呢，是一名小学毕业生，小学生生活对于我是何等珍贵？我渴望冗长的寒假早点画上句号，早日回到欢声笑语的美丽校园，再次仰观火红的枫叶是否早已脱落；再次注目柳芽是否已经探出嫩绿的小脑袋；再次回到小池塘边与金鱼们嬉戏，和它们絮絮我的心语；再一次与好伙伴们漫步校园林荫小径，在清幽的环境中述说我们的梦想……再一次地重温与老师、同学们校园里的温馨生活！
但愿一切的一切都能够和谐、有序地运行，和谐——是多么美好！
我有一个非常幸福的家庭，我爱我的家人！
“名牌”老爸
我有一个“名牌”老爸，说他老，也不老，才四十五岁吧。爸爸有一头比较稀少的头发，大眼睛，长得十分高大，背影有些像一棵健壮的大树。爸爸特别喜欢旅游，一个月不去旅游他会呆疯的：美国、韩国、英国、德国还有日本和朝鲜都被他带着我们通通玩遍了。爸爸也爱科学，没有*视却老戴着一副黑框没镜片的眼睛，装成了科学家的样子。我爸爸为什么说是“名牌”呢？我爸爸可伟大啦，在十年前，我爸爸还是上过电视的探险家呢！现在，我爸爸还是我们家设计公司的经理呢！我爱我的名牌老爸！
购物狂老妈
要说起“购物狂”这个标签，绝对是为我妈量身定制的！你瞧我妈的造型，就可以看出她是一个购物狂了。我妈戴着一墨镜，一头咖啡色的卷发，穿着一身夸张的名牌，一双漂亮的高跟鞋，手上每天戴着两只戒指。一看见喜欢的东西毫不犹豫的就买。我妈的鞋柜里分四层，第一层放人字拖、第二层放高跟鞋、第三层放靴子、第四层放皮鞋。衣柜更是夸张，完全是款式万千啊！每次家长开放日，全班里最引人入目的就属我妈了。她还是一个著名的服装设计师呢！
时尚的我
俗话说“有其母必有其女”，我妈是个爱打扮的女性，我也是呢！我的长头发可以梳成各种各样的.发型，由于家里开设计，我的衣服都爱订做。有时我还涂过浅粉色的指甲油，化过妆。我能歌善舞，天生有柔软的身体，舞蹈更是轻快的如田沟里的水蛇。我除了跳舞的爱好，我还喜欢画画，我遗传了爸妈的基因，擅长着画画。我喜欢画油画，立体感让人显得更加生动。有时呆在家里，画着无边无际的大草原，仿佛来到了*。
绅士哥哥
我和哥哥林子央是一对龙凤胎，我非常不服气，因为哥哥就比我出生的多一天而已，他就当了我的哥哥！不过别说，除了他有赖床的毛病，其实他还是一个“绅士”哥哥呢！哥哥十分谦虚，在学*上十分用功，哥哥很宽容，总是帮助他人，保护着低年级的小弟弟小妹妹。哥哥也很爱赖皮，有一次我和他玩飞行棋，他像孩子似得把色子按到了“六”，就起飞了。等我反应过来，他已经溜之大吉了！
这就是我的一家，一个和谐幸福的一家！
社会和谐是每个公民们的美梦，它牵动着每个公民的心。其实，创建和谐社会说难不难，说易也不易。但它需要付出真诚。
真诚是面对陌生人发自内心的微笑，是同事之间会意的点头，是邻舍当中真真切切的夸赞……真诚可以是那么*凡，那么渺小的，但一个人可以带动另一个人，但别人也可以将真诚传播给别的人，别的群体，甚至整个城市，整个国家……
相信“5.12”大地震给每个*人民留下深刻的印象，不少感人事迹也存在我们心中。唐沁，一名年仅10岁的小女孩。汶川大地震中，倒塌的校舍砸断了她的左腿，在救护点，她面对镜头，忍住剧痛露出甜甜的微笑。这张笑脸感动了无数网民，让人们看到了希望和真诚，被网友们称为“地震中最美的微笑”。还有来自都江堰聚源中学15岁的初三学生高莹，在废墟下被埋了20个小时之后，她被抢救了出来，但却永远失去了双腿。高莹的伤痛，是她那个年龄的孩子一般不能忍受的。可是，面对所有的救援人员和医务人员，她总是微笑着说：“要勇敢，不要哭。”她的微笑，那么甜美，那么感人。从高莹和唐沁的身上，我看到了真诚。高莹之所以可以感动那么多人，也源于她的真诚微笑。
一个微笑便可以让那么多人为之感动，如果我们付出自己的全部来感染社会呢？其实只要一点点，一点点的努力，世界也可以为我所动容！
在街边，我对每一个经过的行人微笑。他们有的行色匆匆，有的从从容容，有的对我的微笑回应，有的视若无睹，有的奇怪地朝我一瞥……或许会有沮丧灰心的人得到我的微笑重振信心，或许有人累了一天又变得神采奕奕，或许会有人将我的微笑与家人分享，也可能使人觉得我是个古怪的人……但不论如何，我付出了我的真诚，而且我知道，我起码可以给予一个陌生人得到微笑，得到无声的鼓励。就算没有人注意到，我起码快乐了自己，是为自己的真诚而感到快乐的。
一个微笑，足以感动天地；一个微笑，足以溶解仇恨，拭去所有不愉快的记忆；一个微笑，绚烂如初绽的花儿般美丽……
给我一个微笑，我可以让世界和*！
和谐与微笑
社会和谐是每个公民们的美梦，它牵动着每个公民的心。其实，创建和谐社会说难不难，说易也不易。但它需要付出真诚。
真诚是面对陌生人发自内心的微笑，是同事之间会意的点头，是邻舍当中真真切切的夸赞……真诚可以是那么*凡，那么渺小的，但一个人可以带动另一个人，但别人也可以将真诚传播给别的人，别的群体，甚至整个城市，整个国家……
相信“5.12”大地震给每个*人民留下深刻的印象，不少感人事迹也存在我们心中。唐沁，一名年仅10岁的小女孩。汶川大地震中，倒塌的校舍砸断了她的左腿，在救护点，她面对镜头，忍住剧痛露出甜甜的微笑。这张笑脸感动了无数网民，让人们看到了希望和真诚，被网友们称为“地震中最美的微笑”。还有来自都江堰聚源中学15岁的初三学生高莹，在废墟下被埋了20个小时之后，她被抢救了出来，但却永远失去了双腿。高莹的.伤痛，是她那个年龄的孩子一般不能忍受的。可是，面对所有的救援人员和医务人员，她总是微笑着说：“要勇敢，不要哭。”她的微笑，那么甜美，那么感人。从高莹和唐沁的身上，我看到了真诚。高莹之所以可以感动那么多人，也源于她的真诚微笑。
一个微笑便可以让那么多人为之感动，如果我们付出自己的全部来感染社会呢？其实只要一点点，一点点的努力，世界也可以为我所动容！
在街边，我对每一个经过的行人微笑。他们有的行色匆匆，有的从从容容，有的对我的微笑回应，有的视若无睹，有的奇怪地朝我一瞥……或许会有沮丧灰心的人得到我的微笑重振信心，或许有人累了一天又变得神采奕奕，或许会有人将我的微笑与家人分享，也可能使人觉得我是个古怪的人……但不论如何，我付出了我的真诚，而且我知道，我起码可以给予一个陌生人得到微笑，得到无声的鼓励。就算没有人注意到，我起码快乐了自己，是为自己的真诚而感到快乐的。
一个微笑，足以感动天地；一个微笑，足以溶解仇恨，拭去所有不愉快的记忆；一个微笑，绚烂如初绽的花儿般美丽……
给我一个微笑，我可以让世界和*！
在我心中，最美的地方不是红叶似火的香山，不是峰峦雄伟的泰山，不是水*如镜的西湖，不是波澜壮阔的大海，而是我们的学校，她位于美丽的漳江之畔，这里不仅景美，而且人更美，美的故事说不完，道不尽，让我带你们瞧瞧吧！
美在校门口
那天放学，天空下起了飘泼大雨，闪电像一条蓝色的鞭子，使劲地抽打天空，许多同学都没有带雨具，只好站在走廊上等待着父母来接。这可忙坏了几位值日老师了，他们撑着雨伞进进出出，把一个个没带伞的同学送到了他们的父母身边。这时，我发现，值日老师的雨伞却永倾向同学，自己的衣服湿了一大半，顽皮的雨珠汗珠从他们的额头上流下，我却分不清哪是雨珠？哪是汗珠？但他们并没有因为如此而停下脚步，而是继续在雨中忙碌着……望着他们进进出出的身影，我不禁赞叹道：“多么尽职、无私的老师啊，学生在你的关爱怎能不健康成长？”校门口的这一幕难道不是独特的风景吗？
美在草坪上
那是一个再寻常不过的下课期间，我像往日一样，漫步操场，只见鲜花朵朵，争奇斗艳；株株绿草，随风摇曳；棵棵树苗，摆动双臂。这时，动人的一幕出现了：一群可爱的小同学准备在跑道上一展风采，为了呵护小生命们（小草），绕过草坪，踮着脚尖，自觉走在石板上，来到塑胶跑道上。我不禁深深地感动了，这里没有任何“剧本”，没有任何“彩排”，可我们的同学却能听到脚下的生命在呼唤——自觉保护草坪。难道这不是一种文明的体现吗？一个小小的动作，却折射万丈光芒，也折射出实小孩子的素质和文明。
美在“听雨轩”
放学了，值日的同学争先恐后地拿起清洁工具到“听雨轩”清洗，只见同学们有的提水，有的拧拖把，有的拖地，有的把洗手盆擦得一尘不染，有的用刷子把“听雨轩”内内外外刷得干干净净，还撒上漂bai粉。正当同学学们提着卫生用具*室，一个同学叫了起来：“对了，我好像听到滴答滴答的水声。”“不会，我刚才就把水龙头关好了，赶紧回家吧！就算你不关，保安叔叔检查到他也会关，再说，不就是一点水吗？”“不行，不行，水是生命之源。学校是我们的家，我们应该像对待自己的家一样对待学校，所以，我必须关紧水龙头，哪怕只是滴答滴答的水。”那位同学走进：听雨轩“，果真是水龙头在小声“哭泣”，他关好水龙头，哼着小曲朝教室走去……
学校的`每个角落处处充满诗情画意，处处都有美的足迹，正是这些五彩缤纷的美构成一幅流光溢彩的画，构成一个和谐的校园，漫步园内，让人留连其间！
在生活中，和谐是最重要的.，是必不可少的。有了和谐，生活中可以少一些纠纷，少一些不愉快的事。在生活中，这些和谐小事比比皆是。
有一次，我去拜访亲戚。在楼道里，我见一处普通的、正在装修的一处普通的居民房，房门上有一张小纸条，上面清楚地写着：
各位邻居：
203室*日准备装修，可能会给您的生活带来不便，请谅解!
多谢!
如此小的一张纸条，由于上面多了几句礼貌用语，化解了许多原本可能发生的矛盾，消除了很多隔阂，避免了很多不愉快的事。和谐对我们来说，就像是一件不起眼的小事。可就是这些小事，化解了那么多矛盾。
为什么要有居委会？因为有人吵架。为什么有人吵架？因为他们不懂的谦让。如果他们中的一个退一步，就不会有矛盾。正印证了这句话“退一步，海阔天空!”
从主动清扫楼道开始，从主动让座开始，从生活中多一份笑脸开始让生活中多一份和谐吧
今天放假，我和妈妈开开心心的上街去玩，正和妈妈手拉着手惬意时，突然脚下不知踩到什么东西，低头一看，黑黑的，黏黏的，再仔细看看，原来不知是谁吐的口香糖，这口香糖好像就不肯离开我的脚与地面。
把我的脚与地面粘得牢牢的。没办法，妈妈让我把鞋脱下来，两人拼命的拉着鞋，终于把鞋从地面拉起，看看鞋，估计这双鞋也穿不了了，再看看地面，干干净净的水泥地上一大滩黑糊糊的，这时一个环卫工人提着一桶水，拿着一块抹布，和一个小铲子急匆匆的赶来，蹲在地上的口香糖旁吃力的铲起来，看着环卫叔叔汗流浃背的样子，不免一阵心痛，环卫工人们在人们还在梦乡的时候就起身到大街上扫地，这么辛苦就是为了让人们有一个好的环境，让人们有个好的心情去工作，去学*，那我们也要尊重环卫工人的劳动，优美的环境不仅仅需要这些环卫卫士们的付出，更需要我们每一个人的努力，时时刻刻的注意自已的行为，保护环境。
地球是一个大家庭，让我们每一个人都成为这个家庭中最美的一员吧！保护环境从我做起！
我在二年级时，曾经在一个深夏，和一群同一个小区的小朋友玩得非常开心，每个人的脸上都挂着甜丝丝的笑容。
我们偶然相遇，在社区的小公园里，虽然地方不大，但还是玩得很开心。只玩了一会儿，我们就把这个公园的人们都吸引了过来，他们看着我玩儿似乎也很开心。被我们带过的地方都充满了和谐、欢乐的气氛。我们很快转移了地点，像工作似的想感染整个世界，让全世界都充满了这种和睦相处，能让欢乐无拘无束的传递（当时都充满童心，不懂得世界有真是大，是走也走不完的）。
晚上很晚了，我们都很困了。大家约好了明天同一时间还在这里相见，共同传递欢乐。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的时光，甜蜜地进入梦乡。一年下来，我们都沉浸在那欢乐的游戏中，可是，我们一天天长大，已不再需要游戏来让自己快乐。
很快，就再也见不到对方了，也感觉以前的想法很愚蠢。但是，每当看到新闻里播放许许多多的国家、地区，因为不能和睦相处而引发战争的时候，那一段美好的时光就会以及快的速度传进我们的脑子里：要使全世界都有以前的那种气氛就不会以发战争，也能得到和谐的家园那该多好呀！我们讨厌战争，不想让战争剥夺我们全世界人民向往和*的心灵，让我们重新振作起来保卫纳多娇嫩的和*之花，让它再度绽放，为我们制造更多和谐的家园！
——和谐作文300字 (菁华10篇)
子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。大致意思是：君子与人相处，不盲目附和，且善于用自己的意见去完善别人观点的不足之；小人与人相处喜欢盲从附和，却不肯表达自己真正的想法与意见。 春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。
从古到今，从传统到现代，和谐是蕴藏在我们心间的美丽家园。 在学校里，我感受着老师的爱，无论是和蔼的笑容，还是严格的要求，其中都包含着老师的期望、鼓励和关爱。在班级里，我享受着同学的友情，我们一起在校园奔跑，在课堂交流，虽然有时磕磕绊绊，但是我知道我们的友谊是最纯洁的花朵。彼此坦然相待，建立了相互尊重、相互激励、相互学*的良好关系。 求大同，存小异。在这样一个和谐温暖的`大家庭里，我们都有彼此的性格脾气，都有不同的爱好兴趣，但都有一个共同目标：好好学*共同进步！ 我们的班级是一个温暖的大家庭。老师就像我们的妈妈，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露。我就是在这样温暖的大家庭中快乐成长！
我从前听过一个故事，是有关于和谐的。
很久之前，东西两家相邻，以院相隔，东家栽了一棵石榴树，西家栽了一棵樱桃树。到了开花的时候，东家给树打虫子，看见西家的树上有虫子，认为是自家的虫子爬过去了，便又配好药帮西家打虫子。一场大雨过后，西家的树残花遍地，他见东家人不在，怕石榴错过花期，便帮东家的枝条修理好。
后来，两家人都搬走了。又搬来了两家人，东家人嫌西家的花碍事，就把西家的花剪个精光，西家觉得东家在找事，就把东家的枝条打掉了。到了果实成熟的时候，两家人的树都只有几片残叶在飘舞。
看完这则故事，我心头猛地一震，我很吃惊，不同的人做法竟然会如此迥异不同，我认为要向原先的东，西两家人学*，和谐相处，才会有美好的结果，但如果你像后两家人那样的话，对谁都没有好处，反而会互相伤害。
和谐，一个短短的词语，却让世界上无数的人变得更加美好！
大自然，一个和谐的代名词，今天我就看到了这和谐的美，生命的美。
清晨，下了微微小雨，不一会就停了。下楼看见了嫩绿的草，鲜艳的花朵上闪烁着晶莹的光。太阳照下来，将所有生命都打上金光，像镀了金一样。
樱桃树也结了果，绿里透着一丝一缕鲜红，让人好不着迷。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，小狗在小道上奔跑，发出一声声愉悦的狗吠。
走在绿荫道上，百里香散发出的香味令人心神向往，心里*静了许多。树枝编造出了天然的凉棚，许多人在这里乘凉。*常吵吵闹闹的人们，也全都安静下来——大概是被这春天的和谐之美，大自然的和谐之美所吸引了吧。
一只蝴蝶在翩翩起舞，一只又一只蜜蜂在勤劳地工作，蝉儿们在树上唱着合唱。
吹来一阵春风，只见几个小孩子拿着风筝，向前奔跑。风筝飞得高高的，我的心也随它飞了，飞向了远方，去感受大自然的美。我也随之理解到了什么叫“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”……
我常常在想，到底春是什么?看见了这些，我就得到了答案。这并不是纸上或书上所写的，而是真真切切，你可以触摸到的春天。
大自然啊，它赋予了我们那么多美，春夏秋冬的`那种自然之美，它自己也是一种美——和谐之美。
洁白的雪花从天而降，南京市的天空上笼罩着一片大大的`乌云，气象局发出红色与橙色的警报，南京50年罕见的一场大雪灾来临了！
由于这场大雪，使得各类食物都难以运输进入南京，所有行驶在公路上的汽车都受到了阻碍，无法前进，车子就这样在公路上整整堵了三天三夜。大雪将所有的公路都封闭了，但大雪封闭不住我们热血沸腾的心：
众多南京市民放弃休息，来到公路前，为堵在公路上的司机与乘客送上热腾腾的开水为他们解渴，有些人拿上自己的餐饮为他们送去充饥，还有些人拿起雪铲来到公路前铲雪，被困暴风雪中的市民个个热泪盈眶，感激不尽，他们深深感受到社会的爱！
因为这场大雪引得南京发生连连的车祸，众多回家过年的市民都遇到了困难。他们从坐汽车转为坐火车，整个火车站被挤得水泄不通。这时，火车站站长舍己为人，站到了工作第一线，他认真工作，帮助人们早日回家过年，与家人团聚，这时，火车站的每个角落都闪动着他们忙碌的身影。
这场的雪虽然是整个南京市陷入灾难之中，但我们深深体会到了祖国的爱、社会的爱、人民的爱。这时有一句话浮上我的心头：“和谐创造社会，爱心温暖人间！”
65个调皮捣蛋的孩子，一群疼爱孩子的老师，我们组成了一个和谐、温馨、快乐的班集体。
同学们为了荣誉奋发努力，我们的班级是一个团结向上的`集体。有一次学校举行运动会，我们班很多人都报名参加了比赛。为了班级的荣誉，我们一直坚持刻苦练*，不怕苦、不怕累。比赛的时刻到了。赛场上，运动员使出浑身力量，奋勇拼搏；赛场下，啦啦队员们齐声呐喊，惊天动地。最后，我们取得了第二名的好成绩。得知这个消息的时候，同学们一蹦三尺高，笑声在教室里久久回荡。
同学们互相帮助、互相关心，我们的班级是一个友爱互助的集体。体育课上，有人摔倒了，马上有同学跑过去把他扶起来，送到教师办公室涂药。课堂上，有人忘了带数学工具，同桌马上拿出自己的和他一起用……
学*上，大家比学赶超，合作竞争，我们的班级是一个勤奋好学的集体。姜颖达是我们班数学成绩最好的。同学们一遇到不懂的难题就问她，而她也经常教同学们做奥数题目。班级图书角摆满了各种各样的课外书。早自*之前和午读课时间，同学们都会选择自己喜欢的书，津津有味地看着。
这就是我们的1304班，一个温暖、和谐的大家庭。我为自己是1304班的一员而感到骄傲和自豪。
和谐是什么？和谐是社会需要民主法治，和谐是社会需要公*正义，和谐是社会需要充满活力，和谐是社会需要诚信友爱，和谐是社会需要安定有序……我特别喜欢一句出自《旧约》的话：追求公义仁慈的，就寻得生命、公义和尊荣。因为我觉得这句话真正的写出了和谐孟祥斌，这个名字你肯定听到过，但也可能你已将淡忘了。他是一个山东人，性格豪爽，为人真诚，爱帮助人。可就在孟祥斌18岁时，在金华市城南桥上为了抢救一名素不相识的'女子，而丧失了自己年轻的生命。孟祥斌的奋不顾身、舍己救人的崇高精神是多么值得我们学*啊！这也是和谐的一种呀！我们需要一个和谐的家庭，一个和谐的社会，一个和谐的国家，一个和谐的世界。让我们为这个目标而努力吧！
和谐是什么?和谐是社会需要民主法治，和谐是社会需要公*正义，和谐是社会需要充满活力，和谐是社会需要诚信友爱，和谐是社会需要安定有序...... 我特别喜欢一句出自《旧约》的话：追求公义仁慈的，就寻得生命、公义和尊荣。因为我觉得这句话真正的写出了和谐的意义。
孟祥斌，这个名字你肯定听到过，但也可能你已将淡忘了。他是一个山东人，性格豪爽，为人真诚，爱帮助人。可就在孟祥斌18岁时，在金华市城南桥上为了抢救一名素不相识的女子，而丧失了自己年轻的生命。 孟祥斌的奋不顾身、舍己救人的崇高精神是多么值得我们学*啊!这也是和谐的'一种呀!
我们需要一个和谐的家庭，一个和谐的社会，一个和谐的国家，一个和谐的世界。
让我们为这个目标而努力吧!
白昼，一天比一天长。天气更加炎热起来。 邻居家阳台上的猫咪总在懒洋洋地睡觉，只有麻雀飞过时，纸片般的耳朵才会不易察觉地微微转动。 我坐在凳子上，看看不远处的一群麻雀兴奋地在一棵树上蹦来蹦去。
麻雀已经要这里度过了半辈子，它们熟悉这里的一切。因此，它们敢在每户人家的阳台上留下斑斑点点，更敢在人类面前大摇大摆。
暖风吹过，猫咪的胡须微微颤动。麻雀像得过了口令似的一下子飞起，又落在屋顶上，远远望去，它们隐没在蓝天白云下，成了一些小黑点。 傍晚，凉风**，带走了一天的'焦虑和烦恼。
猫咪安静地会在石凳上，为自己梳妆打扮。它轻盈地拾起一只爪子，舌头舔过光滑如丝的皮毛，一下一下，小巧的脑袋随之一动一动，那么认真。它专心致志地做着自己的事，仿佛忘记了时间。
这就是一幅和谐的画卷!
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的`天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和*和馨香。
而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。
和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。
在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。
在四川大地震后的救援行动中，显示着和谐和爱。
08年5月12日，一场特大地震把四川人民埋在地下，到处是**声和哭泣声。
一方有难，八方支援。远在各地的同胞、世界各地的人民带着深切的问候和美好的祝愿向地震灾区人民伸出援手。紧接着，记者、军人、医生等职务的人，陆续赶往灾区，用他们的特殊方式为灾区人民做出贡献。
5月12日的晚上特别热闹。孩子们用蜡烛拼成各种字样和图形祈祷他们*安；在献血车上挤满啦人；许多厂商宁可把订单延后也要把物资捐献给灾区群众。这让我感觉到世界上一片和谐。
当我看到大家主动向灾区人们伸出援手时，心里充满了激动，感觉到世界上一片和谐。
几天过后，领导人提出为大地震中遇难同胞在三天里每天默哀三分钟。
5.12事件已经过去很久了，可是很多人回忆这件事。有的想着幸好地震不是发生在自己生活的地区；有的想着大地震中出现的一个个勇敢、舍己为人的人的感人事记；有的为灾区的死难者感到腕惜。我想：大灾有大爱。大的.灾难中才看出爱，才能感觉到世界的和谐。
对啊！在灾难面前，人们总是互相帮助。世界人民很和谐，心连心。总是不在灾难面前低头。
社会就应该这样和谐，互相帮助！
——和谐校园作文 (菁华10篇)
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来，和谐校园 你我携手。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学*的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给*凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学*的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样。
今年，上海将要举办女足世界杯？特奥会等一系列国际活动。还要做好迎接北京奥运会和上海世博会的工作。
女足世界杯就在上海的虹口足球场举行。离我家非常*，如果有比赛我站在我家的阳台上都也能听到观众的呐喊声。但到时，我还是要到现场观看比赛，以一个主人的身份欢迎来自世界各地的女足队员们，为各国运动员加油？助威！做一个文明的观众。
20xx年10月2日开幕的特殊奥林匹克运动会也将在我们上海举行。
我是一年前在电视里看到一些关于特奥运动会的介绍的。从那天起，我就经常关注一些特奥的新闻，所以，对特奥也有了一些了解。我还从电视里认识了特奥形象大使乔美丽姐姐。我觉得，我们不能歧视智障人士，应该多关心他们，帮助他们融入社会，走向未来。
20xx年，我国北京将会迎来29届夏季奥林匹克运动会。20xx年上海也将举办世博会，我想到时我们的祖国也将以更加和谐？更加文明的新面貌展示给全世界人看。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。
记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。
记得有一次，我们正在上课。所谓六月的天，孩儿的脸，说变就变。开始还是晴空万里，这会儿天空乌云密布，像倒扣的锅底。远处雷声阵阵，电光闪闪，不一会儿豆大的雨点就落了下来。由于雨下得突然，我没带上雨具，去上厕所时，我又跑得慢，一去一回让我即将成为落汤鸡了，冷得我直打哆嗦，双手冰凉 的，但还是咬牙挺着。老师看见后。她上下打量我几眼，走*前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，穿少了吧，瞧，衣服也淋湿了。”说着，她麻利地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到有一股温暖的味道，使我全身都热乎乎的，不再那么冷了。这雨再大，也没有老师对我的关心大啊，她为我挡住了风雨，她保护了我幼小的身躯。
该我们这组做清洁了，也是我痛苦的时候到了。等到做清洁的那一刻，我们组的人不知都跑哪儿了，连个人影都没看见。有什么办法，又让我当一回清洁工，只好独自一人将教室扫干净罗！我扫吧。可正当我扫到第二组时，垃圾竟被一个扫把一扫而过，我抬头一看，原来有几个热心的同学，也拿起扫把，和我一起扫地。看着我惊讶的眼神，一位同学笑了笑说：“扫地也是为班级服务，看着你挺累的，这种事少不了我。”说完，他便又认真的扫起地来。虽然扫得是满地灰尘，但灰尘里散布着同学们的热心。就像陆游的词一样“零落成泥碾作尘，只有香如故”。这灰尘虽不是香的，但同学们的热心却是香的，它们会一直在教室里飘浮，让每一位同学能感受到，体验到。
在校园中，和谐是无处不在的。其实和谐也是一种美，我喜欢这种美，向往这种美。校园便是一个美的世界，生活在这样的世界里，我忽然有一种说不出的亲切。春风送来了花的芬芳，泥土的 清香，鸟儿在欢畅。面对着这一切，我喜欢拿着照相机，拍下这样美好、幸福、和谐的画面，它将成为我人生的缩影，把生活中的美尽情地表达出来，愿这美的世界永远美丽，永远年轻。可惜的是我不能把校园里的每一个角落都展现给大家，但我依然爱在这样美的世界里寻觅美的踪影，把这些和谐的爱，和谐的美带出校园，带给我身边的每一个人。
此时此刻，我的心里又想起了那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”是啊！爱满人间，和谐校园。
……
校园是那样快乐，那么美好，简直是孩子们的人间天堂。
早晨，同学们来到学校，津津有味地读起了书，书声琅琅传遍校园的每一个角落。课堂上，同学们全神贯注，踊跃发言，认真地听着课，从不自由讲话。
下课啦，同学们像被关在笼子里的鸟，纷纷走出教室，在操场上尽情的玩耍。瞧，那边几个小女孩围着圈儿做游戏呢！听，那边有传来一阵阵欢笑声，哦~~原来是那几个调皮幽默的男孩子在讲笑话呢！！
“呜呜”是谁在哭呢？唔，是低年级的小同学把脚给扭伤了。一位大哥哥经过这里，看着这位小男孩，不由自主的放下手中的作业本，抱起小男孩，扶着他走进教室。作文
同学们都喜欢助人为乐。记得有一次，我忘记带数学本啦，同桌把数学本的最后一页撕下来给了我，他却写在一张白纸上，结果弄丢了，被老师说了几句，心里十分委屈。
同学们经常带些零食到学校吃，但是他们从来都不把废包装袋丢在学校的无论哪一个角落，总是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文
校园的绿化也十分好。春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，凉丝丝的；秋天，树叶飘零，菊花开得旺；冬天，青松挺立，金黄的腊梅挂满枝头，美极啦！
同学们互相帮助，互相关心，共同生活在这个快乐和谐的大家庭中，倍感幸福！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱；和谐的校园里，美丽的花朵竞相开放。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给了我宝贵的生命，是他们让我尽享这美好的时光；我感谢我的老师，是他们的辛勤教育像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落；我感谢我的.同学们，他们的友爱象春风一样淋浴着我。校园就象一个美丽的花园，而我们就是含苞欲放的花朵，在和谐的氛围里健康成长！
构建和谐校园，得从小事做起，得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳，说话算数。借了东西要还，不无理取闹；损坏东西敢于负责，应照价赔偿。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱，那就是做每一件事情，大家一起来帮忙；有人受伤了，大家都来关心他；两个同学有矛盾了，大家一起来劝解……只要师生具备了这些，大家在诚信和友爱中，教与学的效率肯定会不断提高。
构建和谐校园，得从小事做起，得讲安定有序。讲安定有序就是要求师生在校期间自觉遵守学校的规章制度，安定团结。同学之间不要以大欺小；不要一不小心把哪位碰了，哪位就要“打击报复”；不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样；不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序，学生连安全感都没有了，还谈什么和谐校园呢？所以，大家应互相关心一下，少打一拳，少骂一句，或许就多一个好朋友，何乐而不为呢？
“和谐”，一个多么诱人的字眼，一个多么重要的词语啊，在我们的周围，也有许多和谐的故事。
在社区里有社区和谐，在家里有家庭和谐。可我今天要说的是校园和谐。在我身边的校园有许多和谐的故事。
镜头一：我们听到5。12四川大地震，无数的同胞为了救人，被无情的大地震夺去了生命，同学们的犹如晴天中一声霹雳。原来快乐的心情，伤心悲哀。当我们得知四川的经济，需要捐款的时候，我们擦干眼泪，纷纷从家里拿出，存了好几年的钱和压岁钱捐给同胞们，还异口同声地说：“明天我再捐!”甚至还有的做了一个募捐款箱，挨家挨户地去叫人们捐款。
镜头二：在美术课上，这种和谐是经常见的，老师让三四个同学一起完成一个作品。各自分好工，他干嘛，，然后齐心协力认真的完成作品。别看这只是一件小小的事，却体现出同学之间团结一致，一起往一个方向冲刺，那就是终点。
镜头三：一个女同学病了，在上课是突然呕吐，同学们和正在上课的老师吓了一跳，大家很快从惊讶中醒过来，没听老师下指令，就行动起来。女同学的同桌把她扶到了医务室，周围的同学也跟这帮忙，拿来扫帚把地扫干净，男同学拿来拖把把地拖干净，距离远的同学只能坐在位子上，好奇地看着。这就是我和谐的校园。
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁、温暖和力量。和谐是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯智慧下井然有序的车流，是怀有一颗感恩的心，是对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的森林，也是所有自由栖息成长的生命。
“和谐”是*人民的象征，我们不能破坏它，让我们拥有受人尊敬的和谐吧!
早上，我穿着干干净净的校服，迎着朝阳，唱着歌，走进校门，正当我兴冲冲地爬上三楼楼梯时，一个水桶突然从楼梯滚落下来，这个突如其来的东西，溅了我一身脏水，干净的校服，一下子变成了斑斑点点的“迷彩服”。
来来往往的同学，有的吓的伸出舌头；有的偷偷地看着我，又知趣地躲开；有的看着我的狼狈样子，忍不住笑了起来……顿时我先前的好心情飞到九霄云外，尴尬、愤怒，气极了，我大声喊：“谁干的，站出来！”随着我的喊声，一个瘦小、清秀的女孩胆怯的站了出来——呀！这不是四班的'丽丽嘛？在上学期朗读比赛中，她的“诚实”和我的“宽容”同获一等奖，丽丽一脸的愧疚，“对不起，都怪我擦楼梯时不小心，弄倒了水桶。”只见她的脸红红的，低着头站在我面前，等待我的发落。
这时一些同学围了上来，七嘴八舌地议论着。
“哎呀，做事真不小心。”
“算了吧，谁没有做错事的时候呢？人家又不是故意的。”
“都是同学，算了吧。”
……
是啊，都是同学，在一个学校上学，如果我做的太过火，别人会怎么看我，会不会指责我口是心非，“宽容”这个一等奖白评了呢？想到这里我大度的说：“没什么，我回家洗洗就行了。”丽丽听了，头一下子抬了起来，感激地看着我：“还是我拿回去洗吧，我一定给你洗的干干净净。”我被她的诚恳所打动，不好为这件事争下去，于是我说：“不用了，咱们都去上课吧。”那一刻我觉得自己很快乐，我仿佛觉得身后的同学们都伸出了大拇指，这时不知谁喊了一声“赞一个。”
啊，原谅别人，宽容别人，真是一件很快乐的事，而且给别人也带来了快乐。我懂得了宽容，那一瞬间，我觉得自己长高了许多。懂得理解别人。
同学之间的互相尊重、互相帮助、互相爱护、互相团结，才能使我们的校园更加和谐。同学们为着同一个目标、同一个愿望，聚在一起，我们将挑起传承礼仪的使命，使教育我们的校园更加美丽！
我，在南湖第二小学也已经将*五年了!我们的校园也显得那么和谐、温馨！我们学校的一角有一个小池塘，里面的水可清了！连水底的鱼儿都能看清楚！而四周，开着一朵朵美丽的花儿！美极了！尤其是在学校讲台两侧的垂丝海棠!这海棠虽没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，但她并不是把自己的美显露在外表，而是朴实无华的美，他给人们留下的，是她那冰清玉洁的品质！这海棠，与我们相处了那么多年，装点了我们的校园，也与同学们结下了深厚的友谊！不要以为我们学校只是外表美，而同学们呢？也是个个活泼可爱！记得有一次，我与号称我们班实力最强的孙汉切磋羽毛球，一决胜负！开始了！我先发球！我一开始就使出了最引以为豪的高吊球！原以为孙汉根本不会接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球颠倒了“网前”，扣杀！可我也不是什么省油的灯，我利用扣球的冲力，当球微微弹起时，我一会球拍，耶！打回去了！我有点沾沾自喜！又过了几个回合，我输了！但我却输得很开心，因为，这是同学之间友谊的象征！我们的校园是美丽的，我们的校园是有趣的，我们的校园更是和谐的！
·简评：语言流畅，但中心分散。
和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友．1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学*的．我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的*衡与和谐．
人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人．圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”．*也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人．”谈到这里，让我想起了一件事．
那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你*室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？
开展集体活动让我们的学*生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得、更全面的知识．李老师为我们班上开办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到的知识．
“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的金马小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！
和谐是人类发展的基调，而和谐是人类发展的高潮;和*是一个安宁的环境，而和谐是一份辽远的心境;和*是人类最初的向往，而和谐是人类更高的追求;和*是没有外界的战争，而和谐是没有内心的困扰就说我们和谐的校园。
我们走进校园这个快乐的地方，在*安校园愉快歌唱。我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
有一回，我和我的好朋友闹别扭了。看到我的好朋友和别的同学玩得那么开心，又是做游戏，又是谈心的！看得我心里很后悔。觉得我自己是不是真的做错了呢？可是，所谓“一个巴掌拍不响”嘛！她要是没有错，我也就不会和她打心理战了。经过长时间的反复思索，我觉得如果我们俩都那么倔强的话，那老师说的什么“同学之间应该团结互助”之类的话不都是白讲了吗？所以后来我还是很主动地去向她道歉。就这样，一声“对不起”换回了一片真诚的友谊。通过这件事后，我第一次深深地体会到“和谐”二字的重要性。
构建和谐社会，是要从我们身边的点点滴滴做起。亲爱的同学们，就让我们手拉起手，构建一个和谐的社会，共创一个和谐的校园吧！
——和谐社会作文 (菁华10篇)
“和谐社会”是对一个社会十分美好的评价，但是也只有人人都十分和睦，并相处的很好才能得到这样的评价。只有和谐的人才能造就和谐的社会。
要彼此信任，彼此了解，但是人与人之间毕竟有一些摩擦，一些矛盾，但是一定要立刻和好。
曾经我和喻杭在午觉前因为我用枕头打了他一下，他就用拳头打了我一下，可是我一躲，他的拳头就撞到了我的牙齿上，我一下感到疼痛。我就用手抱着我的嘴巴，趴在桌子上。我那时因为生气也很着急，以为牙齿要“光荣下岗”同时在摸牙齿好像真的松动了。但是过了一会儿我又觉得不疼了，又想想牙齿很坚固的，不会掉啊!又想想都是我惹起来的，道个歉吧。我又没怎么道过谦，就说了声，对不起就好了，喻杭也和我一样等待别人的道歉，也向我道歉。虽然这件事让我们差点彼此这样的朋友。
只要马上就和好就没有关系，有了和谐的的家庭，和谐的朋友组合在一起就可以成为一个和谐的社会，在一个社会里有了信任，有了互相的了解才能算是和谐。
中华民族是一个悠久的文明古国，是一个处处洋溢着和谐的文明古国，在这和谐中处处弥漫着浓郁的美德之香。
在*传统文化中，有关“和谐”的思想源远流长，从孔子提出的“和为贵”到现在，中华民族经过几千年的文明洗礼，显得尤为突出，更呈现出硕大的果实。
朋友之间应该诚实友爱，宽容待人。小樱与小洛是一对好朋友，但是小洛懒懒的，只是抄小樱的作业，但是小樱牺牲业余时间帮助她，于是她们共同进步了。是啊，同学交往，应该有宽阔的心胸，应用“君子之交但，淡如水”来交朋友，用诚心去打动他人，用爱心去感动他人，用心去交流。朋友之间并不一定合情合理，但一定要知心知意；朋友之间不一定形影不离，但一定心心相惜；朋友之间不一定意见处处相同，但一定要真诚交流。
同学之间要团结协作，更要同心去创建优秀班集体。一个美好的班级离不开友善、关心、团结这几种元素。当然集体之间应该坚持正义，追求正确的，屏弃不良的*惯，尊敬班级中的每一位成员，爱护班集体的荣誉就像爱护自己的名誉一样，在班集体中互助同学，友爱他人，共同配合，才能把班集体建设好。同样好的班集体是我们学业有成的重要保障，是我们战胜困难的动力。
家庭之间要互相关心，互相体谅。奥运冠军刘翔曾对母亲说：“我小时侯的每一个冬晨，外面还是一片漆黑，闹钟还没有响，你却已经悄悄起来，为我热好了牛奶，掐着钟点将我唤醒，其实你起那么早，就是想让我再多睡几分钟……这一切，我都记得的。”是的父母为孩子付出的无法计算。自己的父母何尝不是为了我的成长付出了汗水和心血啊，为了我的成长他们的头上早已生华发，皱纹早已爬上脸颊。所以我们应该做一位关心父母，体贴父母的孩子，做好父母的开心果，家庭中有困难应该多为父母着想，多出主意，共同承担家庭的责任，使的在这样的家庭中，每个人都是快乐的、健康的，充满活力又善良开朗。
社会需要和谐，学校需要和谐，家庭需要和谐，班集体也需要和谐，事事需要和谐，请大家行动起来，从自身做起，从身边小事做起，各尽所能，与人，与集体，与社会，与自然和谐相处，善待生活，为构建和谐社会作贡献。
“和谐”是人们朴素的美好的愿望，我们的祖先一直倡导着“以和为贵”，我们遵循祖训，用和谐的心态、和谐的生活方式，让和谐理念源远流长。和谐是一首跨越国界的歌，“世界人民大团结万岁”高挂在*城楼上，这正是我们对和谐世界的向往和期盼。
书里一个个动人的故事让我们一次又一次被感动着：年轻的索南达杰为了保护惨遭捕杀的藏羚羊，走进了寒冷又充满死亡气息的可可西里，却惨遭偷猎者的毒手，英勇牺牲了；还有一位河南姓李的学生舍己救人的壮举将自己36岁的年轻生命谱写出了一首舍生取义的壮歌，人们被震惊了，无不感叹他英勇壮举。还有胡娟英医生，她用高度的责任心，不顾昼夜的为病人动手术，并努力钻研理论技术，用勤奋和努力，从一点一滴让我们感受到了什么是爱，什么是责任……
5·12汶川大地震，让全世界领略了*人的“和谐”。全国人民站在了一起，一起挽起了袖子为灾区的人民献上自己的鲜红的热血；英勇的战士们日以继夜地冲在灾区第一线，受伤了，流血了都没能让他们停下双手，在他们心中只有一个念头：时间就是生命。“爱”在废墟上与死神赛跑着，“爱”温暖着整个灾区，“爱”让我们再一次感受到了春天般的温暖。
新的一年到来了，让我们忘记伤痛，牢记先辈的教导，共同唱起“和谐”之歌，让“春天”永留人间！
和谐就像一幅美丽的画卷，和谐犹如一首优美的歌曲，和谐仿佛是一缕温暖的春风……
和谐随处可见，公交车上，小区里，学校中……最*我就采撷到生活中的有关和谐的几朵小花 。
花絮之一：和谐之画
清晨公园里，绿树成阴，鲜花盛开。小鸟在枝头啾啾歌唱，柳叶柔和地梳理着自己美丽的发辫；柳树边几个红光满面的老人在轻松自如地练着太极拳；花坛里色彩斑澜的花儿争奇斗艳，三五成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，振动的翅膀发出“嗡嗡”声；花坛边白发苍苍的老奶奶挥舞着大红扇，有节奏地跳着舞蹈《健身歌》……这一切，不就是一幅和谐的画卷吗？
花絮之二：和谐之歌
那是一个周末，我和妈妈坐公交车一起去超市买东西，车来了，我和妈妈一起准备上车。上车后，我还没站稳，抬头便看见一个满头银发的老奶奶晃晃悠悠的在车中走动。我刚想帮老奶奶找座位，就听到一个甜美的女童音说：“老奶奶您坐这里吧。”老奶奶连声说谢谢。一路上，不断的让座声犹如一曲和谐的歌曲，时而悠扬，时而清脆，时而低沉，时而洪亮……
花絮之三：和谐之风
在我们村中，健身广场、文化广场、老年活动室、室内活动室随处可见。人们津津有味地投入到文化娱乐活动之中。在村委会的扶持和帮助下，相继组建的老年秧歌队、太极扇、太极剑健身队等团体活动开展得有声有色……这一切不正是和谐之风吹进了农村吗？
……
当你走在干净、宽敞的大街上时，当你随手将垃圾扔在道路上时，当你看到这洁净的路上时，你是否想过这优美环境的创造者呢?他，就是我们的城市美容师——环卫工人。
当天还蒙蒙亮的时候，一个熟悉的身影，映入我的眼帘：他一手拿扫帚，一手拿着簸箕，在空无一人的街道上，细细扫着。他把街道的每一个角落打扫得干干净净，从不落下一丝灰尘。在百花齐放的春天，那“沙沙”的扫地声与小鸟欢快叫声，组成了一曲动听的交响乐;在炎热的夏季，当你们扫地时，汗水像断了线的珠子直流;在狂风扫落叶的金秋，枯黄的叶子一个劲儿的落个不停;寒冬，北风呼呼的吹着，你们的手被冻的发紫，也全然不顾。
写到这儿我不禁联想到前不久发生的一件事：那天，我骑车在大街上闲逛，一个身穿桔黄色工作服的环卫工人正默默地扫街，迎面走来一个年轻人随手扔下一包令人作呕的垃圾。哎!这时，只见那个环卫工人拿起扫帚和搏击，大步走到那包可恶的垃圾旁，用力把垃圾抄进波及倒进垃圾车。刹时间，那位青年与环卫工人的形象成了鲜明的对比。
前不久，我和妈妈在去商店的路上看到这样一幕：一位环卫工人正认真的打扫着。这时一个青年对他的同伴们夸口说：“我能把这个瓶子扔进对面马路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了，猛地把瓶子朝对面扔去，这瓶子不偏不倚正好落在花坛里。环卫工人什么也没说，只是无奈地摇了摇头，就小心翼翼地把瓶子扔进垃圾箱里。虽然那青年已经走远，但那环卫工人形象已经深深的映在了我的脑海里。
环卫工人——城市的美容师，你们勤勤恳恳，任劳任怨。每天，你们弯腰扫地在繁华的城市中随处可见。是你们，使我们的城市变得美丽;是你们，使我们的城市变得整洁;是你们，使我们的城市变得如此优美……如果，我们每一个人都能从小事做起，自觉地保护好环境，那哦们的城市该会多么得美丽，多么的迷人呀!
城市的美容师，谢谢你们，是你们用双手把我们的城市变得更加美丽!更加和谐!
和谐社会有一种爱是来自不同人的关怀；有一种爱是来是陌生人的帮助；有一种爱是不留名的奉献。这一种爱是朴素的化身；这一种爱是用自己的双手暖化别人的心灵；这一种爱是和谐的光环围绕着我们的身边.人与人行走在城市、乡村之间,
慢慢地走向了和谐！人与自然的和谐,社会与人的和谐正在成为我们的追求,向往！和谐是美好！.每当天空渐渐地撩去那黑色的面纱后东方便飘起了一朵朵红色的云霞.随着红霞的出现,太阳慢慢地、慢慢地透过云霞露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘东张西望，阳光渐渐地普照了大地。当你被小鸟那清脆的歌声给唤醒了，你可否能把它想象成一支生机勃勃的“晨光曲”。用你美好的心灵去感受大自然中的一切，去体会大自然的所有，才能与万物融为一体！和谐是无私。我们敬爱的雷峰叔叔曾经说过：自己活着就是为了要让别人活得更好。他一生为人民服务，为社会做奉献！他不求回报只求所有的人能够**安安，只求社会能够日夜生机。可人与人之间有一道怎么也破不了的障碍，不愿奉献自己。但当你需要别人的帮助时，你可否想象的到会有人不顾一切的来给你需要。他们会无私地帮助你。用一颗友好的心去对待每一个人，这样你就是他们眼中最熟悉的陌生人！和谐是共有的。人们常常会像冬天的早晨，浓浓的雾气掩盖了真实的自己。表面像汩汩的溪流清澈见底，可他却深藏不露。人们不善于表现自己内心的友好，但总会在关键时刻挺身而出，可又悄悄离开大家赞美的目光。为什么不真一点呢？其实和谐是共有的，大家都有一颗善良的心，都能让社会充满真情，都能让世界充满温暖，你也会找到真正的自己！和谐意味着人人和*共处，意味着世界充满着爱。我们，祖国的花朵；建设和谐的新生，更应该用和谐这两个字来提高自己，成为和谐社会的一份子，从创造一个和谐的社会开始。和谐会带着我克服种种困难；和谐会带着我善待一切；和谐会带给我温暖！而社会则需要我们来展示她的和谐；在这里，我们愿用真挚的心灵去改化社会，去扶*不和谐的皱纹！我们愿用和谐的乐曲，让每一个人都感受到温暖，堆积成社会的和谐、美好！昨天、今天、明天会有不一样的社会！昨天已是去，今天在我们手中，明天将会更美好！
在著名漫画家华君武画的<<假文盲>>这幅图上，那些个个身材魁梧的男子们，无视"母子上车处"这几个大字."问心无愧"地在站台口站着.难道他们是文盲吗?不认识"母子上车处"这几个大字?就算不认识，难道没有看见站台旁一对母子无助地站着.那位母亲的双眼直盯着这些打扮得十分绅士的人，眼睛里充满着鄙视和悲哀.男人们，拿出点绅士风度来吧，母与子多渴望得到帮助啊，别为了自己的利益，而让自己的国人鄙视自己.
记得台湾当代学者柏杨先生的<<丑陋的中国人>>一书中，揭露了我们民族丑陋的一面.如：脏，乱，吵;爱讲大话，讲空话，讲假话.虽然一些事实不能否认，但自从在全国范围内开展"五讲四美"以来，脏，乱，吵的状况已有很大改观，但仍有一部分人仍无视社会公德，只图自己的方便.
那些无视社会公德的人们，醒醒吧，你们的举止已经丑陋到自己的同胞来羞辱自己的地步了，多么可悲!找出自己的缺点，丢掉吧!推翻他们的理论，证明*人并不丑陋.并努力做一个优秀的*人，讲究"五讲四美"，让子孙后代以你们为荣吧!让我们一起建造一个和谐而充满了爱的社会吧!
“和谐”是人们朴素的美好的愿望，我们的祖先一直倡导着“以和为贵”，我们遵循祖训，用和谐的心态、和谐的生活方式，让和谐理念源远流长。和谐是一首跨越国界的歌，“世界人民大团结万岁”高挂在*城楼上，这正是我们对和谐世界的向往和期盼。
书里一个个动人的故事让我们一次又一次被感动着：年轻的索南达杰为了保护惨遭捕杀的藏羚羊，走进了寒冷又充满死亡气息的可可西里，却惨遭偷猎者的毒手，英勇牺牲了;还有一位河南姓李的学生舍己救人的壮举将自己36岁的年轻生命谱写出了一首舍生取义的壮歌，人们被震惊了，无不感叹他英勇壮举。还有胡娟英医生，她用高度的责任心，不顾昼夜的为病人动手术，并努力钻研理论技术，用勤奋和努力，从一点一滴让我们感受到了什么是爱，什么是责任······
5.12汶川大地震，让全世界领略了*人的“和谐”。全国人民站在了一起，一起挽起了袖子为灾区的人民献上自己的鲜红的热血;英勇的战士们日以继夜地冲在灾区第一线，受伤了，流血了都没能让他们停下双手，在他们心中只有一个念头：时间就是生命。“爱”在废墟上与死神赛跑着，“爱”温暖着整个灾区，“爱”让我们再一次感受到了春天般的温暖。
新的一年到来了，让我们忘记伤痛，牢记先辈的教导，共同唱起“和谐”之歌，让“春天”永留人间！
认真阅读了《走进和谐的春天》这本书，我的内心一直都很感动。能生活在现在这个和*的时代，现在这个美好的社会，我感到快乐、幸福。
我是个十一岁的男孩，家有五口人。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很爱我，我也很爱他们。妈妈和奶奶每天都在想新花样，怎样把一家人的伙食安排得既有营养，又有鲜美的味道。爸爸是*轻纺城的一位经营户，虽然白天工作很忙，但晚饭时总爱和爷爷喝几口老酒，爷爷也总爱说：“现在国家的形势真好啊！”
我在一所有百年历史的小学念书，学校不但有一流的教学设施，还有许多的名师、特级教师。在这样的优越环境里，我学知识，学做人，长才干，健康成长。我有漂亮的书包，有精致的文具，*时缺什么，爸爸妈妈就会给我买什么，应有尽有。
我有很多玩具，汽车、飞机、狗熊、机器人……多得都可以开玩具商店了！当然，随着年龄的增长，我也爱看课外书了，《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《三国演义》等好书也把我的书架摆得满满的！去年，为了方便我查资料、打印作文，家里特地买了电脑和激光打印机。
双休日到了，完成家庭作业后，爷爷会和我在“楚河汉界”杀几盘棋。虽然我知道爷爷故意让我几招，但在赢棋后，我还是会兴奋地唱几句：“快使用双节棍，哦哦，快使用双节棍，哦哦……”我还报名参加了书法、乒乓球这两个兴趣班，努力提高自己的艺术修养和身体素质。
奶奶总爱摸着我的头说：“你这孩子真有福气啊！”是的，我知道，爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候都很苦，连吃饱穿暖都不能保障。我现在呢丰衣足食，生活比蜜还甜。我要感谢伟大的祖国，感谢勤劳的人民。我很幸福，我成长在美好、和谐、安宁的社会！
东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗
当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种*乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,
你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会,个人是社会的细胞，社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的*惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起行为养成*惯，*惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明*惯，做文明中学生！
和谐是什么呢？《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。可以这样说，和谐，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
二字简洁、生动而又朴实无华地反映了*人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对*文化和*哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢？和谐社会简而言之就是民主法制、公*正义、诚信友爱、安定有序和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人*等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
——和谐小学作文通用10篇
毫无疑问，一个和谐的校园是极为重要的。就像一本可信的、丰富多彩的而又有吸引力的教科书，它培育学生的心态，美化他们的心灵，启迪他们的智慧，加速他们的全面发展。
当提及和谐校园时，我们不仅是指干净的校园环境，还包括健康的人际关系，老师和同学相处融洽，学生之间相互尊重和照顾。更重要的是，人们公认，一个可持续发展的校园可以调动教师和学生的创造力，并强化校园规章制度，维护校园秩序。
鉴于和谐校园的重要性，学校和学生必须共同采取措施。首先，高校引进先进的校园文化、鼓励多种创意的课外活动正逢其时。与此同时，学生应该规范自己的行为，学会宽容和相互尊重。
校园中，冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天，我们在校园中堆雪人、打雪仗，有的还在雪地里玩雪。那时，小草睡了，大树闭上了眼睛，动物们都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……
艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年，我们慢慢长大了，校园里不再有些不文明现象。
“对不起，那天是我不对，以后我们还做好朋友好吗？”“没关系，我们永远是好朋友！”说着，一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。
和谐校园要建立好的同学关系、师生关系，关心帮助同学，将心比心，以心换心，
以诚待人。在学海中，让我们把握住生命的每一天，向和谐校园的彼岸靠*。只要我们努力，让我们构建和谐校园，只要我们努力，未来不是梦。但是，今天掌握在我们自己手中。
今天下午的体育课，我们都十分高兴，因为今天我们可以在操场上踢足球。
大家兴高采烈的走到了足球场，进入了选人环节，队伍很快便分好了，对手是韩承男，张益铉，陈永逸，和穆可为。虽说我们这里有十几个人，但真正会踢的没几个，而对手穆可为和陈永逸更是精英中的精英，这使我有些害怕。
比赛开始，只见穆可为，立即把球传给了陈永逸，陈永逸单枪匹马，一个人过了我们十几个人，再向上一踢，雷经典发现后面以迅雷不及掩耳之速，向球扑去，但为时已晚，球进入球门，这使我们十分失落。
开始发中场球，由我和梁一可来，只见他立马传给了我，我便立马转身传给刘？Z澄，不知为什么他踢了一个垂直向上的高球，当球落下来时，梁一可敏捷的向前奔跑，一人进入了禁区，只见张益铉想上来阻拦，却被梁一可躲的过去，然后他便做了一个假动作，让韩承男以为他要从左边踢，便扑了过去，梁一可便趁机把球踢进球门。
一场比赛在和谐的*局中结束，踢足球十分有趣，既能使我们强身健体，还能增进我们之间的友谊。
地球是我们赖以生存的家园，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的生活资源。例如：我们每天不可缺少的淡水、优美的自然环境和清新的空气，而且她还生活着我们人类共同的朋友——动物和植物。 可是，随着科学技术的不断发展，人们在享受自然的同时，却又无情的在不断的破坏着这个给我们提供赖以生存条件的自然环境。南极的黑洞、河流的污染以及电视上频频报道的洪涝灾害和某种生物的濒临绝种等等这一切都是我们破坏和谐自然所付出的沉重代价。*年来，全球气候变暖，最高气温达到了40摄氏度左右。由于水资源的'日渐匮乏，不仅对农业生产造成了极大的危害，而且还威胁着人们的生活用水。这些环境的变化，让我们原本和谐的自然环境，早已变得千疮百孔。
迄今为止，人类仍然没能停止对地球环境无情的破坏。任意的捕杀各种动物，肆意的破坏森林资源，让我们这一代人有时候只能借助于文献资料去认识某种已经绝迹了的生物。现在甚至连我们的母亲河“黄河”也无可避免的遭受到人类的严重破坏。黄河经常爆发的洪水，让农民伯伯的房屋和田地都被冲跨。是谁做的呢？是人类，一切都是因为他们乱砍乱伐的行为造成的恶果。如果大家都懂得尊重环境、爱护环境，那么就不会有今天这样的生存局面。 今天人们所谓的珍惜动物，大多都是受到了人类的残杀和自然环境的破坏，日益稀少后才被人类重视起来的。吃野生动物的现象在这个社会上越来越普遍。你可曾想过？有一天，你以前嘴里所吃小动物的就是今后被人们认为的国宝！你可曾想过？
如果我们在吃一种弱小的野生动物的同时，再去拯救另外一种将要绝迹的野生动物，那样就可以做到真正的生态*衡吗？ 人类要想长久地生存在这美丽的地球上,就不能让地球毁在我们的手里，我们要去保护它，把它的“病”给治好，
爱心小橱和谐校园 姜卓然 和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。 (得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”
原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学*，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学*用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学*用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱，我们给它起了个名字，就叫“爱心小橱”。 有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。 有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。
数学课上，老师上下打量了我几眼，走*前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”说着，她迅速地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都热乎乎的。下午，我从家里带来一把雨伞，放进了爱心小橱里。不久，爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。 (…就这样，我们的爱心小橱在不断地充实着。 如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符，把老师、同学们的爱不断地向外传播着，传播着……
在我们的社会里，几乎每一天都会发生争吵，下面，我就来讲一件关于修鞋工和一位顾客之间发生的事。
这位修鞋子的人身上穿着比较旧的黄色的T恤衫，但在这件T恤衫外，又套了一件深蓝色的围裙。他每天就坐在菜场的过道旁，一边捧着一本书，一边等待着需要修鞋子的人的到来。
一天，我发现有一位中年人到他那里去修鞋子，只见他在认真地看书，便没有打扰他，就一直坐在旁边等待。时间一分一秒地过去了，我和妈妈买完菜后回 来，那位想让他帮忙修鞋子的人，实在等不了了，就只好喊了他一声。他听了以后，连忙将书本倒扣在了凳子上，转过身来说：“对不起，让您等了好长时间了。您 前面怎么不叫我呢？”那个人没有怪他，也笑着对他说：“我怕打扰您看书，再说我正好没有什么事，等也会儿也没有关系。”那位修鞋子的人连忙拿过那个人要修 的鞋子开始修了起来，只见他东边用小锤子敲敲，西边用针缝缝。不一会儿，那双鞋子便修好了。
当这位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的时候，那位中年人连声道谢。当那位中年人想要付钱给他的时候，他却拒绝了。他对那位中年人说：“我刚才让您 等了半天，真是不好意思，这双鞋就算是我特地给你缝的，也就是你等了我那么长时间的补偿吧！”那位中年人听了，心里感觉很过意不去，便和这位修鞋工推让了 半天，那位中年人见说不过这位修鞋工，只好拿着钱，向这位修鞋工道了谢，便离开了。
我觉得，如果每个人都很善解人意的话，那这个社会里，也就不会发生和出现一些争吵和争斗，那么这个社会该会是多么和谐啊！
和谐，这个词反复出现在我们的书本上；协调经济利益关系，实现社会和谐；建设社会主义和谐社会；中过个民族*等互相和谐；人与自然和谐相处，推动生态文明建设等等，这些行动令人倍感亲切，却又引人深思。
琴瑟和鸣，是艺术的和谐；风调雨顺，是自然的和谐；国泰民安，人与人之间的和谐。
和者，*静，相安，谐调，心安；谐者，配合得当，合适，恰好，温和；和谐，便是这两者的主体，在辩证唯物主义的和谐观点中，和谐，是一批一切对立食物在一定条件下，具体动态，相对，辩证的统一是不同事物之间相相成，相辅相成，相反相成，互助合作，互利互惠，互补互足，共同发展联系。
在中国发展思想史上，从孔子的‘和为贵’，墨子的‘兼爱’，到孟子的‘老吾老能及人之老’，‘幼吾幼能及人之幼’，反映了中国先人对和谐社会的向往。在西方思想史上，有‘和谐最美’的观点，从‘帕拉图’理想国到空想社会主义的和谐公社，反映了西方人对和谐社会的追求。
处处是和谐，从讲礼仪，是中华民族的传统文化，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。几千年来，中华文化备受摧残而不绝，与这些是密不可分的。当所有人都忙着追求发展的同时，资源短缺，环境恶化，生态危机等一系列世界性问题，已经直接的威胁到我们的生存，制约了经济的发展，影响了人民的生活水*。面对资源，环境问题，谋求可持续发展已经成为人们的共识。
迎青奥，讲文明，树新风。我期待青奥会。
和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天. 同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.
「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然. 经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.
前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园. ( 整理)和谐的校园,并不是徒具优美谐�鄣幕肪�,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.
在金华市南桥的23只灯箱广告牌上，一位年轻英俊的***军官微含深沉笑意的照片，在阳光下熠熠发光。他就是为救一名素不相识的轻生女子而献出生命的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日中午11时，当孟祥斌听到“有人跳河了！”的声音，他没来的及与妻子、女儿打招呼，纵身跳下了10米高的大桥，用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。孟祥斌的妻子，眼睁睁地看着丈夫沉入水底，悲痛欲绝，就连3岁的女儿也哭了起来：“爸爸！爸爸没了！”孟祥斌同志奋不顾身、舍己救人的崇高精神感动了周围所有人，感动了一座城，也感动了全世界！
牵手你我，与爱同行。就连素不相识的两人之间也充满着爱，可见世界是多么美好啊！在生活中，妈妈和爸爸十分疼我，什么事都依着我，顺着我，对我的爱就更不用说了：每天都给我吃最好的，给我穿最好的，给我用最好的.……父母的爱让我无以回报。
牵手你我，与爱同行。爱其实很简单，一份帮助，一份谦让，一份礼貌都是给予别人最好的爱。给一位老人让座，一句轻声的问候，给父母一杯热热的茶……爱让世界没有缺憾。
来吧！朋友。牵手你我，与爱同行！
和谐，多么美好的一个词语。和谐是团结互助；是人与自然和谐相处。在我们生活的每一处，社会的每一角落，和谐无处不在。在我的身边，我处的环境、城市都存在着和谐。和谐，是那样的美妙、温馨。
我们绍兴有许多游览景点，鲁迅故里已经成为一条独具江南风情的历史街区，一条窄窄的青石板路两边，一溜粉墙黛瓦，竹丝台门，鲁迅祖居，鲁迅故居，百草园，三味书屋，咸亨酒店穿插其间，一条小河从鲁迅故居门前流过，乌篷船在河上晃晃悠悠，每当路过这儿，我都会驻足痴望，陶醉不已。大门口有鲁迅的雕像。多少年来，有许多游客来这儿参观，可是没有一个人去破坏它们，只是静静地观赏。人们都自觉地遵守规则，没人去扔垃圾，攀爬雕塑。深受中外游客的好评。
在公共汽车上，也洋溢着和谐的温暖。就说我每天上学乘坐的8路公交车吧，老人们坐在公交车上脸上总是挂着笑容。每当老人刚刚跨上8路公交车时，就有很多青年主动让座。有一次，我看见一位年轻的小伙子，慢慢地搀扶着一位手拄拐杖的老人一步一步地走上车，这时有很多人起身，都想把自己的座位让给老人。不一会儿，老人准备下车了，小伙子又缓缓地扶老人起身，扶他下车。嘴里还亲切地说：“大爷，您走好！”老人布满皱纹的脸上挂者一丝难以掩饰的微笑。真是不是亲人，却胜似亲人啊！我心里暖烘烘的，脸上发热，有说不出的感动，真想对那位小伙子和让坐的叔叔阿姨们说一声：“叔叔阿姨，你们真好！”
现代社会正走向和谐化，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
——和谐人生作文通用10篇
篇一：和谐人生
今天很早要出门，边穿衣服边嚼着早餐的我匆匆扫了一眼电视中的内容：一位大师正在讲述一个故事。
故事的内容是这样的：有四位僧人分别叫：财富、名声、地位、和谐。着四位僧人走到一户人家门口，问主人：“你愿意让我们哪位进门?”主人拿不定主意，便回家与家人商量。女主人说让财富进，大儿子说让名声进，二儿子则说让地位进。这时，小女儿说：“让和谐进吧!”主人*时最疼爱小女儿，就按小女儿的话让妻子请和谐进来。妻子来到门口，问“：请问哪位是和谐大师?请跟我进来吧!”说罢，和谐就慢悠悠地跟着女主人进了家门。可是另外三位大师也不紧不慢地跟了进来。女主人大惑：“不是只让一位大师进吗?怎么现在几位都跟进来了?”和谐道：“我们几个有个约定，若有朝一日我被哪位主人请进家门，他们几个就都要跟来。”
大师娓娓道来，就像人生那样既*淡有深刻。
是啊，这个世界若有和谐，就什么都有了，若没有和谐，就什么都丢了。
一个人，有着羡煞旁人的财富，却不会与人和谐相处，一辈子与人勾心斗角，那么他空有这么多财富又有什么用呢?要我说，这些财富永远不会为他带来幸福的。
又想起大师的一句话：和谐社会，和谐人生。
篇二：和谐人生，读书起步
伸开的手掌如莲花，不变的掌纹是命运的印章，生命记录了我许多的曾经;在我遥远的青春洒下一笔，或善意或恶意的 。
——题记
傍晚，信步在喧闹的小街上，暮色着四合的黄昏，探视着擦肩而过的人们，心里便有空落落的感觉。每每在这时，我才能领略到真正的浪漫与诗意吧。
哦，心里猛然一惊，不如把它编成文字，让书香释读它的含义，
无意间，偶然想到一本对我来说特别的书，《生命制高点》，这是一本关于人生、命运、抗争的书。这是一个八年前的故事，这个故事一直在作者的记忆里流动着，萦绕着，时隐时现，而读了这本书的我却也感慨万分 ，这件事太厚重，太深远……
这个故事讲述的是由残疾人组成的‘心灵之声’艺术团。这是一个独特而又新奇的家族，这是一个残缺而又精美的世界，这里的人们有着不同的人生遭遇，有着不同的生活环境……
读了这本书，我颇有些震撼，因为它给了我太多的感动!至今，我也难以忘怀书中的一言一语，是感动?还是他们的顽强?亦或者是别的什么……他们那朴实，真挚，清新的思想征服了无数人的心，这便是这本书中留下特殊价值纪念的一页。他们是一条在浩瀚的大海里远行的航船，它披星戴月,乘风破浪;它扯云斩雾，勇往直前。在这些残疾人的情感世界中，有一根独特的线，一头是残疾人骨子里流淌着的为独特世界付出的真情，另一头是寂静家族因他们而有的感动，真情和感动不停地碰装着，交融着，产生的一个个美丽而又动人的情节。他们用残缺的肢体支起了一段段人生的辉煌，创造了一个个生命的奇迹，奏响了一首首时代强音……
这是我抹不去的记忆，或喜或悲……
他们的故事使我震撼，他们的精神使我振奋，书中的情景顿时让我感到如负千斤重担，我不知到能否担负起它?
无形间，我领会到这个故事的真正含义，是的，在和谐的人生中，也许不会一帆风顺，，也许不会十全十美，但要想掌握命运的转轮，学好知识，读好书是至关重要的!
中国文化源远流长，圣贤智慧历久弥新!书，是人类进步的阶梯，是攀登知识的顶峰的重要窗口;书，是黑暗中的一盏明灯，指引人们走向正确的旅途……
读书,是获取知识的有效途径，这条道路上也许会有很多十字路口，但你要跟随勤奋的脚步走;也许也会有许多昏暗的地方，但微弱的灯光会指引你正确的方向!
读书，翻开历史的文本，走进诗词的世界，品读不朽的名著，破解学*的密码……
读书，是一条注满知识的河流，送我这只孤帆起航，勤奋的波涛追逐我的脚步，拍打着我全身，催动我去寻求人生的价值，渐行渐远…………
和谐人生，从读书起步!
篇三：人生需要和谐
虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每个空隙不着痕迹的流。流年的浪花总是涤荡在邈远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤，快乐，幸福，悲痛化作丝丝雨露，趁我们不备时潜入灵魂深处，纠集我们的一切情感体验，在静谧的夜里发起一轮轮的反击?我探索，寻觅，这神奇的力量.
迷茫的我漫步在林荫间，清风在耳畔吹过，鸟叫萦绕心际，大地无私的为草儿，花儿提供栖息地，让它们在自己身上装扮得星星点点.
我想和谐是一朵娇艳夺目的月季花，沁人心脾，作为高中生的我，每日辛劳学*，艰苦学*，为的是什么?瞧!一个苍老，憔悴的面孔出现在我面前：她不辞辛劳，不言艰苦，每日忙进忙出，伴我读书如日到中天，是我愧疚不已，更加发奋。和谐就是一朵亲情之花，它盛开在每一个儿女的心田。
我想和谐就是一朵淡黄素雅的康乃馨，拨人心弦。在初中短的三年里，我结识了不少志同道合的好友，我们互相学*，互相探讨，一起开心，快乐，至今令人回味。和谐就是一朵友情之花，它盛开在每一个挚友的心田。
我想和谐是一朵温馨可怡的白玉兰，治人心智。儿时的我依偎在母亲的怀抱，现在的我却徘徊在老师左右，老师教我，育我，毫无怨言。迷茫时领导我，困惑时启发我，骄傲时告诫我的，始终是老师!和谐就是一师生情之花，它盛开在每一个学子的心田。
明天，我即将踏上新的征程，我手持朵朵和谐之花，伴随着亲情，友情，师生情，徜徉在人生的路途中，随风飘去。
社会需要和谐，漳州需要和谐，校园、家庭都需要和谐。和谐如风，看不见，但它不像水无味，它用着温暖的心，点亮世界上每一张脸，重心找回笑容，让世界充满着快乐。同学之间有和谐：我们班有一位优秀的学生——吴毅凤，她不抛弃不放弃每一位后进生，每天她都认真地帮助着同桌——张锦荣，监督他上课，帮他讲解难题，用着微笑点亮他心中的湿柴，发出星星般迷离的光点。
师生之间也有和谐：每一位老师责任重大，他们用着一生的心血，呵护着祖国的花朵，在一次升旗仪式上，邱志鑫同学因低血糖而昏倒在操场上，是我们的园丁，把他背进门槛处，让他及时喝下了白糖水，不然他的生命将有可能受到病魔的攻击。
上课时，老师就像弯弯的月亮挂在夜晚的天空中，我们就是星星，分部在四周吸收着光茫。家人与你之间同样有着美好的和谐生活：当你生了一场病，父母的表情是那样沉重，那样着急，有时彻夜难眠，时时刻刻想着你，当你的病好了，他们又是那样欣喜若狂；天气渐渐转凉，如果你还穿着件单薄的衣裳，父母总会板着脸说：“大冷天的，穿这么少，待会儿感冒，多穿几件！”虽然父母板着不高兴的面孔，但这也是一种和谐的体现；当你因为挫折而感到悲伤时，家人总会用最贴心的话语，鼓励你重新站起来，也许，那才是对你最大的安慰…………
和谐就像一把神圣的火炬，在世界人民间传递。
看了《走进和谐的春天》这本书，我的最大的感触是：只要你尽力去做一个好公民，社会上所有人都会为你的存在而自豪！
像《一个人感动一座城市》中的孟祥斌叔叔，他有年迈的母亲、年轻的妻子、年幼的儿子，可是他为救一个素不相识的女子，却义无反顾地跳进了冰冷刺骨的河水中，献出了自己年轻的生命！整个城市的居民闻讯纷纷前来给他送别，几十辆私家车和出租车自觉组成车队，免费接送哀悼者，整座城市都被他的英勇献身的事迹而感动！
这也让我的心飞到了四川灾区。在灾难发生后的不久，我国各地的抢险救援部队纷纷奔赴灾区。在坍塌的废墟中寻找幸存者、抢救伤员、给灾民送去日常生活用品、给灾民们搭建临时住所、给他们受伤的心带去安慰……他们在摇摇欲坠的楼房下穿梭，冒着随时都有可能被活埋的危险，为了抢救一个素不相识的人而竭尽全力……他们多么伟大呀！医护人员穿梭于临时住所，遇到伤员，立刻投入抢救，彻夜未眠。中途，不断有新的志愿者加入到抗震救灾的行动中来，有些与医护人员一起护理病人，有些则与抢险部队一同投入到寻找幸存者的队伍中去。他们给受灾的人们带去了温暖、带去了信心、也带去了勇气！真是“一方有难，八方支援”啊！
无论是见义勇为的孟祥斌叔叔，还是忙碌在灾区的舍已为人的地震灾区的抢险人员，都让人们尊敬！他们都在为这个社会增光添彩！我们都为他们感到骄傲！
做一个好公民，让你的存在变得有意义吧！让我们这个社会变得更加和谐。
身边的和*把鴿子作為世界和*的象徵，並被世界公認，開始於何種由來？並且與哪位舉世聞名的畫家有關？
1940年，德軍攻占巴黎。一個小孩和鴿子被匪徒打死了，小孩的爺爺將死鴿交給畢卡索，請他作畫紀念。1949年，巴黎正在召開和*大會，畢卡索便把鴿子圖獻給大會，從此，鴿子象徵和*的意義就流傳開來。和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。和谐家园即就为和睦的，其乐融融的家庭，或者也可指社会，校园等等每个人的心中都有一个和谐家园我们曾经都能在电视上看到过这样一个广告：妈妈给孩子洗脚，让孩子先睡觉，然后自己又去伺候老人。小孩没睡，看到了全部。于是给妈妈打了洗脚水准备帮妈妈洗脚。
这不正是和谐生活，和谐家园的象征吗？其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩草坪……只要人人都讲文明，讲文明，和谐家园就在我们身边！和谐”是什么？“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义：人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权力发表自己的意见，人人都拥有*等、尊严、独立和自由。每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！
凉爽的秋风，带走了夏日的酷暑，秋婆婆降临大地，带来无限喜悦。
我来到外婆的果园。
你好，血红的苹果，你翠翠甜甜，深得人们的喜爱。你披着俏丽的彩衣，是要去参加选美比赛吗？你好，挺拔的果树，你在这土地上长了几十年了吧！血红的苹果衬托你挺拔的身姿，好似身材魁梧的将军。你好，彩色的毒蘑菇，你用华丽的外衣吸引各个《“居民”，你的心肠多坏啊，但你的花衣，是可以和彩虹相媲美。你好，翠绿的树叶，你哺育着果子，你是农民和土地的结晶。
采一个毒菇，闻着淡淡清；香咬一口苹果，我尝到了普通果子里无法透出的淡香味；捡起一片落叶，精致的纹理，连着无数的经脉，小小的经脉，小小的经脉，汇成了绿色的海洋；抚摸着一棵高大的果树，仿佛我也是一棵树，血液变成年轮，五脏变成树的枝干，手变成了树叶……
“滴答——滴答”雨，悄悄的来了。
我变成了鸟儿，在雨中淋浴，倾吐着雨后的滋润，我又变成了雨丝，淅淅沥沥，我柔软的手指弹在琴键上，弹出优雅的曲子，这声音沁人心脾，滋润我的心灵，这声音是流动的，流进我的眼睛，流进我的心胸。
我光着小脚丫，在秋雨滋润过的土地上奔跑，小泥点溅在我的衣服上，像花斑狗。跑到小水洼里，踢着水，仰望天空，出现了起到彩色的光芒。分别是红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。
不知不觉，一个早晨过去了，我被布谷鸟的啼鸣给吵醒，我默默的对果园的一切微笑着告别，带回了满怀的好心情和美好的记忆。
今天很早要出门，边穿衣服边嚼着早餐的我匆匆扫了一眼电视中的内容：一位大师正在讲述一个故事。
故事的内容是这样的：有四位僧人分别叫：财富、名声、地位、和谐。着四位僧人走到一户人家门口，问主人：“你愿意让我们哪位进门？”主人拿不定主意，便回家与家人商量。女主人说让财富进，大儿子说让名声进，二儿子则说让地位进。这时，小女儿说：“让和谐进吧！”主人*时最疼爱小女儿，就按小女儿的话让妻子请和谐进来。妻子来到门口，问“：请问哪位是和谐大师？请跟我进来吧！”说罢，和谐就慢悠悠地跟着女主人进了家门。可是另外三位大师也不紧不慢地跟了进来。女主人大惑：“不是只让一位大师进吗？怎么现在几位都跟进来了？”和谐道：“我们几个有个约定，若有朝一日我被哪位主人请进家门，他们几个就都要跟来。”
大师娓娓道来，就像人生那样既*淡有深刻。
是啊，这个世界若有和谐，就什么都有了，若没有和谐，就什么都丢了。
一个人，有着羡煞旁人的财富，却不会与人和谐相处，一辈子与人勾心斗角，那么他空有这么多财富又有什么用呢？要我说，这些财富永远不会为他带来幸福的。
又想起大师的一句话：和谐社会，和谐人生。
和谐在我们生活中占有很重要的位置，人与人的相处需要和谐，人与社会需要和谐，人与自然需要则更需要和谐了。
人活在世上，必然要与他人交往，只有做到和谐，才能达到交往的最初目的，那么怎样才能和谐交往呢？那就要做到文明交往，在交往中首先对他人有礼貌，其次还要尊重他人，体谅他人，理解他人，掌握一定的技巧和方法，只有这样才能和谐交往，达到交往的目的。
人与社会的和谐能促进整个民族，整个国家的发展，每个人都应该为维护社会和谐贡献自己的力量。每个人的力量有大有小，但只要在日常生活中做好本职工作，脚踏实地的做人，体现自己的人生价值，积极为维护社会和谐做贡献，再小的力量也是一种支持。
人与自然的和谐就更重要了，我们每天都生活在自然界中，我们的一举一动都与大自然有密切的关系，人与自然的和谐关系到人类的生存和发展，然而，有许多人显然没有意识到这一点。
他们盲目的开垦土地，砍伐森林，捕杀动物，在不知不觉中已经破坏了人与自然的和谐关系，大自然也已经开始报复人类，什么沙尘暴、泥石流、洪水等一系列的灾难上人类涌来。
面对这一些，我们又该怎么做呢？我们应该和自然和谐相处，这就要求我们要合理开发利用自然资源，保护环境，退耕还林。人类不能一味向大自然索取，也要懂得回报。
只要我们能做到这些，我们的生活会越来越好，让我们一起为构建美好的未来，和谐的人生贡献我们的一份力量吧！
自工业革命以来，人类的发展速度飞快。原本以低矮的*房为主的城市中，一幢幢摩天大楼迅速崛起，原本宁静祥和的沃野上，一条条高速公路迅速铺开。方砖绿树被钢筋水泥取代，鸟语花香已被发动机的嘶鸣淹没。
如今当我们仰望着刺眼的高楼时，不禁会产生这样的疑问：过去“小桥流水人家”的城市哪儿去了？不久前，我看到一篇报道：我国的佛教名山九华山因为要申报世界文化遗产，山上大大小小的寺庙全部“翻新”，太破的甚至推倒重建。我不禁愕然。我曾去过九华山，亲眼见到了原来那些古色古香的寺庙是如何与山和谐地依偎在一起的。
不少寺庙就建在半山腰的小块*地上，寺院的围墙随着山坡起伏，甚至有的庙宇也依着地势或高或低。经过百年风雨，寺庙与山，山与寺庙俨然就是人与自然和谐共处的最好诠释。然而，现在，这一切都变了，往日里爬满藤条绿叶的墙，换成了光洁如新的墙壁，几百年沉淀的古朴的色彩，被粉饰一新，往日崎岖的山间小路变成了方砖砌成的宽阔石板路。真不知现在的人还可以去哪里寻找“曲径通幽处，禅房花木深”这样和谐的美了。
人类不仅正在破坏人与自然的和谐，就在城市———这片人类亲手创造的土地上，人类也在不停打破和谐。
我想，发展与保持和谐并不是一对相互矛盾的课题。面对城市发展，多一份冷静，少一份盲目，才是正道。
我有一个爱发脾气的老爸和一啰嗦的老妈。
爸爸在我小时爱发脾气，把他比作是一个特大体炸药桶，而你是一堆火，一碰就炸，随便抓我一个小辫子在上边大做文章。
那天，大约是二零零六年的事情，原因是考前我说考九十七以上，可是考了九十五，九十五，非常好非常高的分数了！他却大发脾气，只见老爸怒目圆瞪，怒发冲冠，火冒三丈，胡子竖立，他真是发急了，大吼："不是九十七分以上吗？怎么才九十五分？给我进屋反省去！"我说："天有不测风云，九十五我们班我是第四名！"老爸又吼："你敢顶嘴！"说完冲入厨房，抄起一个铝饭盒狠狠地摔在了地下，又吼："你别回来了，滚！"我一气之下跑了出去，又是老爸找我，千说万说用"小祖宗"等词拽我回家。
妈妈的啰嗦大法就像沙尘暴的恶劣天气，飞沙走石。
晚饭是我和妈妈相处最长的时间，她自然不会放过这"大好时机"教育。开始了："明天别出去玩雪了，冻了手麻烦！参加个英语辅助导班吧……！"我对妈妈的啰嗦大都不屑一顾，不管不问，或是想玩“CF”把敌人爆头一枪崩了……回过神来，妈妈依然滔滔不绝，我马上开溜，狂玩电脑一个小时。
爱发脾气的爸爸和啰里八嗦的妈妈，我和他们固然有代沟，但都一个个化解了。
在一个宽阔的大森林里，住着许许多多郁郁葱葱的树木。这些树木都有着顽强的生命，都像人类一样有这生命力，可以说话，有着和人类交往的感情。它们每天都自由自在的自己的家园里无忧无虑地生活着。它们在这里生存了几亿年的历史，都安然无恙。
但是，自从人类来到这世界上不久，树木们的家遭到了巨大的伤害。人类个个都拿着一把大刀，拼命的砍树，他们砍树只为了个人的利益，而没有想到砍完树木的后果，没有想到树木们的感受，没有想到树木的作用。就在人类砍伐树木的时候，树木们一边痛苦的**着，一边痛苦的忍受，一边可怜的求人类不要伤害我们。但是人类就像一个恶魔，把树木们的话当做耳边风，根本不把它们放在眼里，只知道砍了它们做家具。
树木们个个都流了许多的血，眼睁睁地看着自己的家人被人类一个个的砍死，心里痛苦万分，死死地盯着人类。
当一个穿着很贫穷，戴着一顶安全帽的人类准备砍树木们的首长时，树木首长不紧不慢地对前面这个人类说：“让我们和好吧！如果没有了我们保护这片土地，这里很快就会变成鸟不拉屎的沙漠，你们也会遭到暴风。会让你们失去生命的。只要你们现在停手。就不会遭到暴风。”人类听了树木首长的话，转过头，被树木的话感动了，情不自禁地放下了斧头，眼睛湿润了。
那个人类心里感到心里很惭愧。我们应该学会和谐，只有我们和自然和谐起来，这个世界才充满爱！这才是和谐！
——共创和谐作文汇总10篇
善建者不拔，善抱者不脱，子孙以祭祀不辍。修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长修之于国，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。
——摘自《道德经》第五十四章
世界之和在政，政治之本在于治心。治心者调众生精神与物也，调人之际，调人与自然也。惟人身、人与人之间、人与天至高之和，世界方可安，人与一切众生始克享自然之福与温。
圣孔子所谓“内修己，外齐家治国*”，为政之本，世界和*之本！人人克己，天下归心。人人皆能化情，致身之和，天下不至于和，世亦遂矣永久之和。
修己必因认心、修心、明得以行，如此乃能归性，旋归道德，极之神气与生悟。修己，非伪与抑己之性。其实证，人心惟因心之觉得化，而抑欲反使欲益之矣。
法、武非解人诸事之本也。一体上也都是明与之对，其不解者之本。人是自然之物也，人之一也，皆自然之一种形，人欲致和，必顺乎天。以无为者，皆致新者生，不可使之得本之图。此，早在数年前，圣人老于《道德经》中有甚详之论，惜后人只知皮毛，而不知理之质。非由圣述之义不明，而我后人愚。
亦谓人迷失道，迷其性，不觉悟，乃更私与纵欲；其欲不胀，乃至于五行之生极；极行，坏物之变，破坏和。亦即曰，不和者，穷变所致也，极也者，人之大行也，至行者纵欲所致也，人从欲，迷性致也，人迷性不明德与道致之。是故，世欲得世之和，万物欲和，必由归性，归德质始。
一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，一定要互相依存、互相映衬、互相促进，一起共同发展，才能呈现出那五彩斑斓。和谐犹如一幅画，好似一首好歌，是人们不断追求、不断向往的对象。
然而，文明需要大家共同创造，和谐需要大家努力促进。现今的社会，大家都为了物质的文明和精神的文明共同努力，但在这个过程中，出现了很多不和谐的声音，物质上我们已经应有尽有，不过在市场上充斥着许许多多假冒伪劣商品，严重影响了大家的生活质量，从这个物质来看，我们离文明还很远。精神文明方面，我们也取得好的成绩，各族人民都团结友爱、互相帮助、互相扶持，然而，努力还是不够的。在亲身的经历中，也出现了这样的情况。在高速公路上堵车，原配本的三车道立马演变成五六车道，连应急车道也堵住了，后面赶来的警车、救护车也无法及时的进行救援工作，让生命就这样在无奈之中失去，可见我们的精神文明还是不到位。
在文明当中，就很自然产生了和谐，和谐在于宽容与互助。记得去年的圣诞节前，爸爸妈妈计划带我去旅游的，但就在出发前一天的晚上，在网上我看见在一个贫困山区里的那些小孩，冬天只穿一件单薄的衣服，光着脚丫、饿着肚子，看着让人心疼。我们毫不犹豫地就把本来计划旅游的全部费用买了一些新衣服，这有妈妈刚给我买的只看了几页的书寄给了这些孩子们，虽然我们捐出的物资不多，但能让一个孩子温暖，就少一个孩子受冻。
人间友爱，和谐社会，人人共同努力。大家都在自己的行为当中注入文明的行动，这这样我们的社会就能达到真正的文明和谐了。
和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。
书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木；有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。
今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说：“还好，没有结出种子，吓死我了！”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀？”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧！
共创和谐，共创美好未来。
蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母一样，希望我们健康成长。我们轻轻地踏进校园这个神圣的园地，在知识的海洋里遨游，编织我们的梦想。
“和谐”这个词说起来大家都懂，可是做起来并非那么容易。我举两个例子来说吧！
“五一”黄金周期间，许多的游人在黄山旅游时，随意折花，随地吐痰，随手扔垃圾，随便进入不该去的地方……这些不文明的行为与风景如画的黄山极不相称。
国庆后的***广场，到处都可以看见口香糖的残迹，显得格外刺眼，不到一*米的地方口香糖竟达9处之多，这些密密麻麻的痕迹与神圣庄严的***广场形成强烈反差。
在校园里，一部分同学也存在着一些不文明行为。我还清楚地记得发生在校园里的一件事：那天中午，我看见几个学生大摇大摆地在路上走，嘴里吃着刚剥的糖，手里捏着糖纸，我们以为他们会扔进不远处的一个垃圾桶，可是万万没想到，他们就在离垃圾桶仅一米远的地方将垃圾扔在了地上，他们好像什么事也没发生一样，大摇大摆的走了。还有，*时在花园里，楼梯间总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，许多同学出口成脏，在公共场合大声喧哗，随意攀爬围墙和花台，故意损坏学校公物。
由此可见，我们的社会还存在不和谐因素，离现代文明还有一定差距，作为一所学校，构建和谐校园是当务之急。构建文明和谐校园必须靠大家，那么怎样才能构建文明和谐校园呢？答案只有一个，那就是——先学会做人。现在我们正处在人生的发展阶段，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们身心发展，文明的言行促进我们的健康，拥有文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。
构建和谐校园需要保护良好的校园环境。在生活中，随时提醒自己养成良好的卫生*惯，用双手去美化环境，用实际行动去保护环境。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
构建和谐校园需要每个同学有一颗善良之心。关心帮助有困难的同学，让他们感受到家一般的温暖。每人更应有一颗宽容之心，用自己真诚的心打动另一颗真诚的心。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我们大家都应记住这句话，才能让校园充满和谐的气氛。
构建和谐的校园也需建立良好的学风。在和谐的环境下学*，是一种享受；在和谐的环境中学*，才能有所长进；在和谐的环境中学*，才能更好的成才。
同学们，文明是路上相遇时的一个微笑，是同学们有难时的一句安慰，是见到师长时的一个问候，是不小心撞到别人时的一个道歉……我们播下一个动作，便收获一个*惯，播下一个*惯，便收获一个品格。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学*。我们的未来不是梦，在这花开的季节里，伸出我们的双手，共建美好的校园吧！
我们人类同在一个地球为什么不能为科学的发展，社会的进步共同努力呢。为什么偏偏有一些人喜欢偷、窃、竞然有些无耻之徒赶在大白天的明抢，这就说明了现代缺少团结精神，如果有一个人正在你面前抢劫，向这种情况人们会有两个选择，一是帮那个被抢的人，你将成为那人心中的英雄，如果每个人都在别人被抢时伸出援助之手，那么世界将不会再有抢劫的人了。二是当没看见，这样长期以往，抢劫的人迟早会抢到你家人身上的。为什人类国籍不同的国家呢？为什么不能融合为一家共同发展呢？人们一直相信外星人的科技比地球的科技发达，但是我相信外星球一定不超过10个国家。我们都是宇宙中的一个小粒子，为什么有这人没有尊严、有些人喜欢欺小？在如今的社会中有些女子竟然为了眼前的一些利益出卖自己的肉体，把人类唯一也是最高尚、最神圣的情感给侮辱了、玷辱了，贝多芬说过一句名言；“没有爱情的肉体结合是畜牲般的”。为什么她们不能用自己的努力成就一番事业呢，现在也有许多女士成了功的呀！鲁迅曾说过一句名言：“如果一个人死了不被人记住，那他就真的死了”。所以我们人类不能被眼前的一点利益蒙住了双眼，应该向远看，向将来看，一个人活着不过数十载如果不在活着为社会为国家作贡献的话，那他就白活了这一生。我们人类的科技为什么发展的这么慢？这是因为在一个地球中，竟然分成了几百个国家，而每个国家只为自己的利益、科技发展。如果每个国家把自己的科技成果互相探讨一下，融合一下，并且把世界的科技共同发展，那么人类将不单单是地球的主宰，还是宇宙的主宰。
郑州城市精神——博大、开放、创新、和谐。——题记“和谐”是什么？和谐是湛湛蓝天与朵朵白云相拥的*静；和谐是滟滟红花与油油绿叶映衬的娇美；和谐是画家手中“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”的巧妙搭配；和谐是音乐家眼里一个个跳动的音符共谱优美的旋律。从古至今，对于和谐，我们并不陌生，老子，他曾毕生向往“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。
或许邻里不相往来，生活就会*静很多；虽然没有沟通却避免了利益纷争。老子眼中的和谐，我们现在看来是一种历史的倒退，但这又何尝不体现出另一种和谐的宁谧的美。不是有那么多的古人纷纷在陶渊明身上寻找精神寄托么？谢灵运意气风发又如何，李白目无余尘又怎样？不还是无限钦羡“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠游潇洒，神往“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的自由自在？孟子，也曾慷慨陈词，“老吾老以及人之老，有无幼以及人之幼”。这无非就是推己及人，尊老爱幼。《孟子》中又说：“天时不如地利，地利不如人和。”想当初蔺相如、廉颇上演了好一出龙争虎斗，谦逊的蔺相如一再地对廉颇忍让宽容，为的就是不计个人私仇而争国家大义。
最后，廉颇“负荆请罪”，两人最终成为生死之交。这已经是和谐的最高境界了，我们都自愧不如。有这样一个故事，“有一个盲人和一个瘸子住在一起，有一天，他们的家起火了，瘸子最先发现这些，但由于自己腿脚不方便，他喊来了盲人，盲人背着他，他指路，两人合作一起逃过了灾难。”但是如果瘸子只顾自己逃生，因为腿脚不方便，或许他也跑不了多远。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这就好像我们*时做游戏，几人合作一起对抗敌人，获胜的机率才会大，相反就不言而知了。
当前，国家之间的竞争非常激烈，但世界是一个大的整体，竞争的同时，他们又时刻在寻找合作伙伴，共同发展。因而国与国之间和谐相处就显得尤为重要了。但我们吃惊的看到，仍有不少国家在自掘坟墓，不抓经济发展只搞**演变，战火纷飞之中，老百姓流离失所无家可归，整个社会的经济水*因为一场场莫名其妙的战争而在不断倒退。美国总是号称世界霸主，却又唯恐天下不乱，今天支持这个明天鼓动那个，一直企图用经济和武力的大棒来征服全世界。
中国作为联合国常任理事国之一，一直高举“和*解决”的大旗，坚持用沟通、和谐的方式来解决问题，这不失为一种明智的选择。记得有个电影名叫“战争让女人走开”，而事实上是“战争让幸福走开”。如果大家能摒弃狭隘放弃一己之私，共同来建设美好的地球村，和谐的`意义就会完全的展现，那就是共生共荣、共同发展。和谐是神奇的“橄榄枝”，消弭成见呼唤和*。和谐是无形的“指挥棒”，带领世界走向繁荣。
众所周知，我们郑州市的城市精神就是博大、开放、创新、和谐，我深深地引以为傲，并且会身体力行，为河南乃至中国的和谐发展添砖加瓦。
现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？
还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？
看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明*惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏*惯。
我们应该改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学*，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。
在日常生活或是工作学*中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的共创和谐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。
书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的`人类大面积地砍伐树木；有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。
今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说：“还好，没有结出种子，吓死我了！”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀？”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧！
共创和谐，共创美好未来。
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。
我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水*和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，"既要金山银山，更要绿水青山"已成为一种眼光和境界，"但存方寸地，留与子孙耕"已成为一种理念和追求。
建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和*与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民齐心共奏和谐声，各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。诚信友爱是和谐社会的道德基础。
社会是人们交互作用的产物，是人类以物质资料生产活动为基础而相互联系的人类生活的共同体。一个社会要和谐发展，仅仅依靠法律和制度规范是远远不够的，必须借助道德的力量。而在人类的道德规范体系中，诚信友爱对社会的和谐发展最有价值。因为诚信友爱可以最大限度地减少社会生活中的各种内耗和摩擦，减少社会生活的风险和代价，使社会的运行成本大大降低。
人与人之间的互信互爱还可以构筑良好的人际关系，从而有利于个体的身心健康和事业的成功。人们只有彼此信任，相互帮助，才能够*等相处，合作共事，从而保全个体的利益，使社会的整体利益最大化。诚信友爱不仅具有极高的精神价值，而且它还有利于增加社会的价值认同和凝聚力，使人们在彼此信任和相互关爱中，感受做人的价值和尊严，体验生活的美好和人生的幸福，甚至激发生命的创造力。
只有以良好和谐的人际关系为基点，才能协调各种社会关系，化解各种现实矛盾，建设我们日益向往的健康和谐的美好社会人类投入自然怀抱之中，自然放在在人心之上，人类呵护自然，自然回报人类，相*相亲，相融相合，这不是一种非常美妙的和谐境界吗。我的演讲完了，谢谢大家。
“小康生活”是每个人心中的生活标准。什么叫做小康生活？就是做到低碳、环保、卫生这三大主题。什么是低碳？就是小到尽量骑自行车出行，大到尽量不使用汽车等需要天然原料的物品。什么是环保？就是小到随手捡起一片垃圾，大到不多建工厂。什么是卫生？就是小到讲究个人卫生，大到不创造不卫生的食品、用品。
家乡变了，它变了哪里？让我们一起探索吧……
你看，以前小的石子路变成了如今宽大的水泥路，虽然少了以前的那种温馨感觉，但的确交通便利许多；你看，以前小的那座独木桥变成了如今结实的石桩桥，虽然少了以前的那种欢乐感觉，但的确安全了许多。市政工程brt的建设，不紧让城市增添了一道道风景线，更让居住在城市中的人们出行方便，节约资金；城南聚龙湖的开发，周边配套小区的建设，让人们居住环境更加贴*大自然，拉着妈妈的手，在阳光的沐浴下，走在湖边，尽享自然的风光美景，幸福而甜美；市二小北校区的建设，为我们学生创造了新的学*环境，在这样恬静而优美的教室内，我怎能不认真学*呢？仔细观察，你有没有发现？家乡变了，变得越来越利民、便捷、安全、舒适了。让我们从自我做起，努力学*，用知识的海洋，来携手共创小康生活，共享家乡巨变吧！
