东方明珠作文300字(五)份

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  东方明珠作文300字 1

  寒假的一天,爸爸妈妈决定带我去上海的东方明珠游玩,我听后乐坏了。

  到了东方明珠,在远处一望,我觉得和一般的塔没什么区别呀。到了*处一看,“哇!”原来,东方明珠又高又大,东方明珠上有三个“球”,按照从大到小的顺序排列,石柱把“球”撑起来,好壮观呀!

  我迫不及待地走进了东方明珠,电梯以每秒七米的速度把我送到了第二个“球”。从玻璃往下看,人只有米粒那么大、汽车像一辆辆玩具汽车、房子只有一个削笔刀那么大、船只只有餐巾纸那么大、海鸥只有一个点那么大……它们都好小哦,都没有我的手掌大。我从望远镜里往外瞧,每一个角落都看的清清楚楚,它们又恢复了原样。

  看完这些后,我又乘电梯来到了观光台,踩在玻璃做的观光台上,感觉世界就像被我踩在脚下一样。

  这次东方明珠之旅,让我大开眼界,我真为中国有一栋叫“东方明珠”的建筑而感到骄傲和自豪。

  东方明珠作文300字 2

  上海东方明珠,一个举世闻名,独一无二的高塔。一个被誉为亚洲第一高,世界第三高的高塔。元旦,我与这高塔见面。

  周六一早,我便和老爸,老妈,外公和外婆一起乘着高铁来到了繁华的上海。我们参加了一个旅游团。跟着导游一起上了大巴,30多分钟的车程,眨眼功夫我们就来到了东方明珠电视塔。

  呀!真不愧为东方明珠塔。那么高,那么雄伟,那么有气势,好比一个巨人屹立天与地之间。我抬头一看,一道光就直射我的眼睛。我仔细一瞧,哦!原来是塔顶的金球。“真是一颗明珠呀!”我情不自禁地赞叹。

  我们进入了大厅。大厅中金碧辉煌,充满节日气氛。大厅上方有一副画,画了许许多多的花。四周金光闪闪,中间圆柱通天。大约排了十分钟队,我们进入了电梯。“嗡……”由于电梯每秒行驶8米,使得我有点耳鸣了。乘了一分多钟的电梯,我们终于来到了位于263米高的观光层。我奔向观光点,整个上海尽收眼底,高楼大厦鳞次栉比,条条马路车水马龙,大街小巷人山人海,真不愧为国际大都市。然后,我们便到了260悬空走廊,这是一条全玻璃的天桥,往下一看可令人害怕之极。

  半天的时间很快就过去了,真想再多看一会儿啊。

  东方明珠作文300字 3

  有许多好玩的景点,其中最令我难忘的就东方明珠塔了。

  走出地铁口就看见东方明珠塔像一个巨人一般矗立在我的眼前。走进大门,就来到了宽敞的大厅,在大厅的确央有四部高速电梯正等待客人们乘上它。我们乘上电梯,电梯以每秒5—10米的速度上升,这时我感觉我的体重增加到了140斤。

  在265米高的第二个小球停住了。这个小球队有两层可供观光,我们先来到上层,这里有天一条悬空观光廊,它的四面八方都用有机玻璃做成,可以360度欣赏。如果把有机玻璃擦干净了,然后站在上面,会感觉自己像乔峰一样飞了起来,浮在265米高的空中。我们登塔时下在好夕阳西下,登到塔上时大概已经六点半多了。往下望,可以看见万家灯火通明,就像站在高处府视灯的海洋。汽车排成了一条长龙,在只有甲壳虫那么大的房屋之间蜿蜒盘旋。对面金贸大厦与东方明珠争锋相对。我走了一圈又一圈,妈妈却连脚都不敢踏上去。接下来我们来到下层,这层有许多观光望远镜,通过它们,可以清楚地看见黄浦江对岸的好些建筑细节,海关钟楼上的分针和时针也可以看得一清二楚。

  完了,我们乘着高速电梯回到了地面,哈,有种脚踏实地的感觉,不过,再次回想上面情景,还真有点依依不舍。

  东方明珠作文300字 4

  暑假里,我跟爸爸妈妈来到了繁华的大都市上海。

  来上海,当然要去东方明珠电视塔了。东方明珠位于陆家嘴的嘴尖上,高468米,是世界第三高塔。

  当我们来到东方明珠前时,只见塔尖直冲天空,好像要冲破云霄。塔上,三个球体串在一起,有一种“大珠小珠落玉盘”的感觉。

  走进了东方明珠,我们坐电梯来到了离地260米的悬空观光走廊。一进走廊,我不由头晕眼花,两腿发软。原来,这条走廊是透明的!要稳定情绪后,我透过玻璃往下看,嘿,汽车变成了甲壳虫,行人变成了芝麻粒儿,太好玩了。之后,我们又来到了陈列馆。陈列馆有城乡风貌、开埠掠影,十里洋场、上海旧踪、建筑博览、车马春秋六个展馆组成,反映了上海的发展过程。我走在其中,就像走在旧上海的街市中一样。

  夕阳西下,我们离开了东方明珠电视塔。看着它在夕阳下闪烁不停的灯光,我不由感慨,中国的发展速度可真快呀,我以后也要为祖国出一份力。

  东方明珠作文300字 5

  “上海黄浦江边,有一座广播电视塔,东方明珠作文。……头顶蓝天,脚踩大地,像个巨人……”

  一年级课本上的《东方明珠》令我非常向往。

  今年国庆节,妈妈终于带我去上海看了“东方明珠”。

  它有263米高,由三个大圆球和好多根高水泥柱组成的,像一架准备发射的火箭。

  买了票,进入大厅,门口有军乐队在演奏,经过长龙一样的参观队伍,我们进了高速电梯,有一位导游姐姐给我们讲了“东方明珠”的情况。下了电梯,我们到了个大圆球里,它四周全是玻璃墙,扶着栏杆往外看,上海的高楼大厦成了积木,马路上的汽车像蚂蚁一样小,黄浦江里的船只像星星点缀夜空……

  站在塔上,我心里忍不住大喊:“你真像个巨人!我爱你,东方明珠!”


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东方明珠作文300字(五)份(扩展1)

——东方明珠的作文(5)份

  东方明珠的作文 1

  在一个日光明媚的早晨,我怀着激动的心情来到东方明珠塔。

  好几根巨大的柱子撑着一个巨大的球,柱子的中间有一根细管子,电梯就从这里通过,大球的上方还有几根稍细的管子,撑着一个小球,有一根细细的针从小球的上方穿过,伸向天空。这是一座怎样的塔啊。

  望着这雄伟的景象,我迫不及待地进入了东方明珠塔内。介绍员娓娓道来的讲述,电梯载着我们来到了二球。电梯门一开,我就像只重获自由的小鸟一样冲了出去,来到了玻璃窗前,想欣赏一下上海的美景,正当我想象着青山绿水的画面时,我的眼前浮现出这样一幅景象:下面的河水是土黄的,远处到处都是高楼大厦,往上看,天空白茫茫得一片,原来都是雾霾!这还是我心中的美景吗?我在心里问着自己。

  看完了二球,我们来到了最大的一球。在这里,有一个非常刺激的地方,那就是,玻璃观光廊。相信听名字你们就知道,这观光廊有一部分是用玻璃组成的,没错,这观光廊的地板就是用玻璃做的。要用我沈宇捷天不怕地不怕,就是怕高,但是最终我克服了心理障碍,走到了玻璃上面,刚开始,我觉得还行,但慢慢得,我就觉头晕目眩,不得不来到实地上。虽然后来我又试了好几次,但是结果仍和第一次一样。

  这一次,我虽然没有看到美景,但我觉得很开心,因为我的到了勇气。

  东方明珠的作文 2

  东方明珠广播电视塔坐落在上海母亲河――黄浦江的东岸,用468米的高度成为亚洲第一、世界第三的高塔,东方明珠有着十一个大小不等的球体,从蔚蓝的天空坠连到如茵的草地。

  我们一家人去了东方明珠,可万万没有料到,里面排着“长龙”,人们你说你的我说我的,有时还议论纷纷,我们几个也无可奈何的上了电梯,我们上了高达263米的高度,不妙的是要从高处看到矮处,这时,全身上下时,全身上下不舒服,全身是汗,头上的水珠一个劲的往下淌,好似下了一场清晨大雨。双腿软绵绵的。

  我们登上了最顶层,只见东方明珠华灯齐放,色彩缤纷,流光溢彩。

  我们在350米,可以观赏高楼林立、大道纵横、车水马龙的都市夜景,在267米,亚洲最高的旋转餐厅,一边品尝款款美味佳肴,一边饱览处处都市风情。

  这次的遭遇可不大!

  东方明珠的作文 3

  此次出游的第四站是上海。我们去了在亚洲排第一、世界第三的广播电视塔------上海东方明珠塔。她犹如从天而降的明珠洒落在黄浦江岸。

  塔体由两颗晶莹夺目的巨大圆球和一颗小巧玲珑的小圆球组成,东方明珠是建于1994年10月1日。整座塔高468米,仅次于加拿大多伦多和俄罗斯莫斯科市的电视塔。上球体有设在267米的旋转餐厅和钢琴酒吧,还有设在271米的20间KTV包房。空中旅馆设在5个小球中,有20套客房。塔下还有商场。光彩夺目的上球体观光层直径45米,高263米。东方明珠塔的电梯每秒可达6米,所以只要40秒便可达到高263米的观光层观看上海景色,在电梯里我们的耳朵难免会有些难受不过一会儿就好了。站在观光层上看着上海,原来的高楼大厦现在都显得矮小了许多,蜿蜒的黄浦江上,巨轮穿梭,连绵入海。黄浦江对岸是美丽的新外滩,外滩百年来都一直作为上海的象征,那里有着被称为“万国建筑博览”的建筑群。夜晚的上海更是金碧辉煌,东方明珠上的球体闪闪发亮,黄浦江上游船来回畅游,令人流涟往返。到了晚上再到东方明珠上去看夜景也有着独特的风味,对面所有高楼大厦都亮起了灯光,看到外滩上人山人海别有一番景象。

  美丽的上海令人流涟往返,不过我要走了“再见了,上海!”

  东方明珠的作文 4

  说到上海,大家一定首先想到的是东方明珠。这个小节日,我会“挑战”它。

  一天晚上,我和爸妈一起来到明珠塔,抬头看了看,深吸一口气,准备好,买了票,走进灯火通明的大厅。团队像凝结,安静;我想:我上去之后摔倒了怎么办?电梯卡在半空中怎么办?以防。脑子里有很多杂念可以跳过。

  轮到我们了。我脚发抖,把票给了妹妹(因为她还小),她带我们参观了33,354,365米高的最高处。我往外看,哇!这才是真正的“不夜城”!几乎每个建筑都有彩色的灯。路上行驶的.汽车就像小亮点。人太小根本看不见,心里更紧张。

  当我下到二楼,在33,354,236米的高度参观时,看到了爸爸妈妈所说的外滩,真是灯火通明啊!人们可以看到,它是一个小点,慢慢向前移动。

  另一层,这是底层,33,354,196米。我进了一扇门,是玻璃做的。就像站在半空中。我开始拒绝进入。感觉好可怕!后来我妈把我拉进来,让我跟她合影。我坐在地上,不会因为太紧张而笑。过了一会儿,我站起来,拿着爸妈的衣服,跑到电梯前。

  这一次,我征服了东方明珠,征服了上海最高的建筑!

  东方明珠的作文 5

  暑假的一天,我和爸爸妈妈一同来到上海参观东方明珠。东方明珠是上海的标志,它排名亚洲第一,世界第三,塔高468米,它头顶蓝天,脚踩大地,就像一个雄伟的巨人,站在那里。

  走进东方明珠,乘上电梯,听着解说员用中英文给每一位旅客介绍东方明珠。只听“咚”的一声,电梯就如同火箭般把我们送到了第三个球。我的心里不禁感叹到:现在的科技真是发达啊,竟然只用了40秒,这么快!到了最顶端了,我们陆续走出电梯,走到窗边一望,上海的美景一下子都映入了我的眼帘:88层的金贸大厦如同一根擎天柱矗立着;美丽的黄浦江从我脚下流过,船只来来往往,如同水中的鱼儿在嬉戏着;地上的人也只有蚂蚁那么大,汽车像一只只彩色的小甲虫在爬行着。

  来到第二个圆球。只见它外围及脚下都是透明玻璃制成的。因此,人们把这个环形长廊称为“太空漫步”长廊。站上去时,我不禁倒吸了一口气,好高哇!在上面行走时,如果一直盯着脚下看,你就会觉得很恐怖,好像要掉下去似的,不过,后来我就不怕了,还在上面留影纪念呢!

  东方明珠是上海的象征,它雄伟,壮观、高大,它总让人们赞叹不已,它真不愧是东方的一颗闪烁的明珠!


东方明珠作文300字(五)份(扩展2)

——东方明珠优选【5】份

  东方明珠 1

东方明珠

东 方 明 珠

“上海黄浦江边,有一座广播电视塔。……头顶蓝天,脚踩大地,像个巨人……”一年级课本上的《东方明珠》令我非常向往。

今年国庆节,妈妈终于带我去上海看了“东方明珠”。它有263米高,由三个大圆球和好多根高水泥柱组成的,像一架准备发射的火箭。

买了票,进入大厅,门口有军乐队在演奏,经过长龙一样的参观队伍,我们进了高速电梯,有一位导游姐姐给我们讲了“东方明珠”的`情况。下了电梯,我们到了个大圆球里,它四周全是玻璃墙,扶着栏杆往外看,上海的高楼大厦成了积木,马路上的汽车像蚂蚁一样小,黄浦江里的船只像星星点缀夜空……站在塔上,我心里忍不住大喊:“你真像个巨人!我爱你,东方明珠!”

  东方明珠 2

  今天,我和爸爸妈妈还有妹妹他们一起去了上海游东方明珠塔。一路上,导航仪机灵之极,把我们顺顺利利带到了上海。

  我们到了东方明珠塔的下面,我望着高大的东方明珠塔,又望望东方明珠塔旁边的高楼大厦,东方明珠塔居然还没有那些高楼大厦高。我惊叹道:”上海的发展好快啊!“东方明珠塔有三个球,我们到售票处去买票,我们想买三个球的票。

  可是,第三个球的'人全部满员了。这可怎么办,我们只好买两个球的票了。

  我们上了东方明珠塔,那里的人真多,排队都要1个多小时。终于轮到我们了,我们去了第一个球。我在第一个球上看到了以前的老电影,还看到了有人坐观光梯和电梯上第二个球,我又听见了有人说:”别挤!“我想:

  现在的东方明珠塔也真受欢迎!

  我们观光完了第一个球之后,又坐电梯去了第二个球。我很想坐观光梯上第二个球,可是,也没办法。我们到了第二个球,从第二个球往外看,真吓人。奶奶说早上不去东方明珠塔了,因为她有高血压。奶奶果然有预测的能力呀!第二个球很高,还有悬空,悬空也就是你踩的是玻璃,底下是城市。我吓的不敢上去,我妹妹都上去了,可我不敢上。我和妈妈还有婶婶全都不敢上,爸爸告诉我,只要不看下面就不害怕了。我一上,真的不害怕,我还和妹妹照了一张相。

  我们游过了第二个球之后,因为没买第三个球的票,我们只好坐观光梯下去,去玩东方明珠塔里面的电玩城。我玩了很多游戏,感觉很好玩。

  我们最后坐着观光梯下到了东方明珠塔的最底下,出去的时候,还买了一个海宝,上了车,去了一趟上海城皇庙,就离开了上海。

  东方明珠塔真好玩,我以后有机会还会再来玩的!

  东方明珠 3

东方明珠

自从上学期学*了《东方明珠》这一篇课文以后,我就对上海充满了向往,对“东方明珠”充满了向往。在我的再三请求下,爸爸、妈妈终于决定五月一日带我去上海游玩。

我好激动啊!早晨天不亮就醒来了,催着爸爸、妈妈起床。六点不到,我们就来到了无锡东站,坐上了开往上海的高铁。我像只快乐的小鸟,脸上漾着幸福的微笑,嘴里不停地唱着歌。半个小时左右,高铁就把我们送到上海了,真是快极了!

我们又坐上地铁,来到了我已经在梦中梦到了无数回的“东方明珠”脚下。果然,“东方明珠”像课文中写得一样:头顶蓝天,脚踩大地,像个巨人。我要把头抬到与脖子差不多*,才能看到她的塔尖,她似乎在云中了。

我们一家人又坐上了电梯来到了两百多米高的'第二个球上,在电梯里,我的耳朵“嗡嗡响”。爸爸告诉我,这是因为电梯升得太快的原因。电梯一停下,人们一下子涌了出去。我站在上面往下看,哇,下面的房子变小了,人只有蚂蚁那么大了,黄浦江缓缓地流着,那么壮观,那么美丽。

到了晚上,东方明珠塔上的灯都亮了,五光十色,光彩夺目,我和爸爸、妈妈都沉醉在夜色中,不想回家了。

  东方明珠 4

东方明珠

东方明珠(外四首)

*安

阳光下,你昂首挺胸

从未低下过高贵的头

你把身躯站得笔直

站成了一个数字——“1” ( )

中国人在你的胸前

留下他们记忆

这记忆叫做“天下无比”

外国人在你的脚下

留下他们的记忆

这记忆叫做“中国第一”

我靠着你留下我的记忆

这记忆叫做“祖国我爱你”

2,外滩

一条大江从这里流过

载过多少慕名而来的游客

大江**

是繁荣昌盛的祖国

这边,妙手丹青难绘的高楼

楼上,**猎猎

那座与祖国一样古老的座钟

《东方红》的乐曲响在每一刻

对岸,东方明珠矗立

观景隧道如星空如海底

光怪陆离的缤纷彩色

把中国人的自豪抒写

**站在雕像上昂首挺胸

我听到“断头今日意如何”

低头看看我红色的衣衫

那是先辈抛洒的热血

上海烈士馆的浮雕

写着先辈艰苦斗争的卓绝

镰刀铁锤前面

我把传承的信念定格

商贩的摊位一个接着一个

大把大把的钞票来自游客

是谁给了如此美好的生活

不知他们是否想过

3,豫园

看到这里的假山石

我才知道什么叫巧夺天工

看到这里各种名贵的树种

我才明白什么叫地大物博

仰望飞鸟般的廊檐

一步一个亭台楼榭

我终于情不自禁地喊出了

这就是我的祖国

几千年灿烂的文化

展现在这里的每个角落

池鱼只知道自己游玩的快乐

却不知道游人有多快乐

外国人一个接着一个

把他们的'仰慕定格

我要大声地告诉他们

我们的南海同样圣洁

4,南京路步行街

这是一艘大船

船上载满数不清的笑脸

孩子们穿着时代的印记

在这里玩得多么悠闲

这是一艘健康的大船

载着全民健康的理念

大妈们披红挂绿

太极,交谊舞把幸福陪伴

这是一艘繁华的大船

老式新式的楼房美轮美奂

人流如梭闲来逛逛

美好的时代咱兜里有钱

这是一艘中国的大船

船上贴着强大超越的标签

它将载着伟大的中国

冲浪向着最高的那座山尖

5,人民广场

这里有上海博物馆

那些奇珍异宝

你在本土可曾看见

这里有免费的饮水台

不分地域不分国界

站在这里你总会感到“共和”

这里有无数只和*鸽

和游人在一起嬉戏快乐

中国就是这样,人与自然和谐

这里有土地上长出来的****

红色根据地一般展示着

党的领导昌盛的祖国

这里一步一景天工巧夺

站在这里的每一个角落

都能记在时代的史册

这里属于人民

人民构成祖国

祖国把天地交给人民

人民愿为祖国谱写赞歌

  东方明珠 5

  今年暑假,妈妈带我去了上海,参观了举世闻名的东方明珠塔。

  亚洲第一,世界第三的东方明珠塔矗立在上海外滩的黄浦江边。在阳光的`照射下,闪烁着耀人的光芒,是上海新的标志性建筑。

  我和妈妈乘上电梯,只有四十秒钟,就可以到高达两百多米的球上。在这里极目远眺,上海的景色尽收眼底,原来的高楼大厦,现在都显得矮小了许多。在这里,不仅有祖国各地的人,还有世界各地的人。啊!东方明珠就像它的名字一样矗立在东方。

  玩好了东方明珠,晚上我和妈妈又去坐了观光游船。夜晚的东方明珠五颜六色,红的、黄的、蓝的、绿的……黄浦江附*还有很多高楼大厦,夜幕中,巍峨的大厦在彩灯辉映下,更显得璀璨夺目。

  东方明珠,你是我们的骄傲!


东方明珠作文300字(五)份(扩展3)

——东方明珠——上海作文300字实用五份

  东方明珠——上海作文300字 1

  去了冰冷的滑雪场,来到高高的东方明珠电视塔。

  东方明珠塔高468米,亚洲第一,世界第三,东方明珠塔共有三个360度的主要观光层,游客尽可在不同高度欣赏都市美景。东方明珠塔有11个球。我们的浏览车在开往东方明珠塔的时候,经过金茂大厦,大厦有如一把利剑直冲云霄。

  我们总算到了东方明珠塔,可算是见识了“到上海看人头”的这一现象,只看见一片人山人海。我们排的队有如走迷宫,而且走走停停。过了大约一个小时才走到塔座上。我们上了电梯,来到了263米的主观光层。我们从上面往下看,马路上的车川流不息,像一颗颗流星。道路有如闪光的银河,在里面奔驶的车辆像一颗颗闪烁的流星,灯光像闪耀的星星,光彩夺目,房子像积木。

  我们过了一会儿就坐电梯回到塔座去看历史陈列馆,我们看到了张记苏广成衣铺,是一位老爷爷在给一位小姑娘做衣服。我想看看他怎么做衣服的,可他们是一座座腊像,我们又看见几幅巨大的画片:有我国的长城,日本的富士山,威尼斯水城,埃及的狮身人面像……

  出来的时候,我们看到了一个很大的玩具福娃欢欢,我和它拍了好几张照片,就回家了。

  这次的上海游即学到了知识又长了见识,真好呀!

  东方明珠——上海作文300字 2

  东方明珠广播电视塔是上海的一颗璀璨的明珠,是上海的地标性建筑物。

  东方明珠采用的是多筒结构,塔高468米。主干是三根直径9米,高287米的空心擎天大柱,上千吨的三个钢筋结构圆球分别悬挂在塔身112米、295米和350米的高空。最高的球叫太空厅,中心标高272。5米,共有9层。中间的叫上球,共有4层,里面有观光层、旋转餐厅、上海城市历史发展陈列馆等。旋转餐厅坐落于267米上球体,面积为1500*方米,可同时容纳350名游客用餐。上海历史发展陈列馆通过城乡风貌、十里洋场等6个展馆的80多个景点,几百件历史文物、117个与真人大小的蜡像,反映了上海的发展过程。它就像一根擎天大柱,顶天立地,高耸入云。在它旁边站着,你会感觉你渺小得就像一颗沙粒。

  最引人注目的是夜晚的灯光秀。首先是整座电视塔是绿的,然后变成蓝的,到红的,再到黄的……然后开始流水似的闪烁。红黄蓝绿四种颜色交杂着,从内到外,从左到右的闪烁,漂亮极了!

  有句话说:“没去过东方明珠就不算去过上海。”可见东方明珠是多么令人向往。它是中国的骄傲,也吸引了许多国际友人来上海旅游、定居。有时间一定要去看看哦!

  东方明珠——上海作文300字 3

  星期天的早晨,我和爸爸乘坐高铁来到上海。在火车站里,我们看到了各种肤色的人,他们走得很快,好像在赶时间一样。地铁的自助售机前也排起了长长的队伍,不远处售票小伙还在叫卖5元一张的通票来快速疏散人群,让人处处感受到上海这座大城市的“吸引力”。

  通过换乘地铁,我们迫不及待地来到了东方明珠大门口。东方明珠像一个亭亭玉立的少女直立在浦江之上。上面有三个球,越往上越小,远看像糖葫芦。进入大厅后,我们直接乘坐高速电梯来到了263米主观光塔。我们看到了上海最美的风景,在其中一侧全是密密麻麻的高楼,全球顶级的银行都汇聚在此,真不愧是全球金融中心之一。走下楼梯,我们又来到了透明球,脚底的风光真是太神奇了,我发现我的脚很大而地面上的人和车却变小了。

  下午,我和爸爸还参观了上海历史陈列馆。“百乐门”的灯火通明、“石库门”的陈旧庄重、茶楼上的欢歌笑语……仿佛我们穿梭到了上海的过去,体会着旧上海的繁华。结束了今天的行程后,我和爸爸约定下次还来上海游玩。

  东方明珠——上海作文300字 4

  在一个风和日丽的暑假,我和爸爸妈妈游览上海东方明珠塔。

  下了车,我们过了天桥来到了东方明珠塔。它犹如一个巨大的变形金刚矗立在我们眼前。走进东方明珠塔,哇!里面可真大呀!抬起头,那一盏盏灯就像少女一般,充满柔情地注视着我,它散发着各种各样的颜色,让大厅充满了光芒。大厅中间是一个东方明珠塔模型,周围布满了人造花草,栩栩如生。大厅四面墙上贴满了画家的画,看着这些画,我也沉浸在画上一般。

  离开大厅,乘电梯来到了观光层,观光层里有好几个望远镜。我趴在望远镜上看,呵!整个城市变得特别大,简直就是“巨人城”。可是,我离开望远镜透过玻璃,那些汽车立刻变成了小蚂蚁,两盏灯像青蛙的眼睛突了出来;高楼大厦变得和我们差不多大小,在川流不息的车流中屹立着。

  走出了东方明珠塔,我向上眺望,塔上的十三个球闪耀着不同的光,美丽得不得了。

  伴着五颜六色的霓红灯,我依依不舍地离开了上海东方明珠塔。

  东方明珠——上海作文300字 5

  大家来到上海,就会想去瞧一瞧上海的标志——明珠塔。我来到上海,也会去瞧一瞧的。

  在东方明珠塔的下面往上看,让人会情不自禁地感叹:哇,好高啊!在远处看东方明珠塔,会觉得它离我们非常*,一伸手就会摸到。明珠塔的里面的四周全部都是透明的从这里往下看,会让人有掉下去的感觉。当阳光灿烂的时候,坐在透明的玻璃上面时,会十分温暖,再带点小吃,简直是再幸福不过了。

  东方明珠塔在晚上时,四周闪闪发光,五颜六色:红色、黄色、蓝色……再倒映着月色柔和的光,衬着湖面的倒影,伴着风儿的“沙沙”声,小鸟的“叽叽喳喳”声,构成了一幅美丽的图画。特别是在下雨天时,雨水从明珠塔旁边落下,好像变成了五颜六色的,似乎天上下了一场颜色雨。在雨中的东方明珠塔,犹如一位亭亭玉立的女子,穿着一件五彩的衣服挺立在雨中。

  东方明珠塔旁边,有许许多多幢高楼大厦,像许许多多的星星围绕着一个月亮。在众多高楼大厦中,还是显得东方明珠塔更加高大,更加挺拔,更加显著。

  我爱明珠塔,更爱雨中的明珠塔,最爱阳光中的明珠塔……

  苏走的园林、灵昆的树、江南的水,都是各个地方独特的标志,上海就是——东方明珠塔。


东方明珠作文300字(五)份(扩展4)

——游东方明珠作文400字实用十篇

  游东方明珠作文400字 1

  我曾游览过壮观的庐山瀑布,玩赏过美丽的桂林山水,但是让我印象最深要属那东方明珠塔哩!

  东方明珠塔高468米,与外滩的“万国建筑”一起博览成群楼,隔海相望,列亚洲第一,世界第三高塔。建筑将紫色的铁球串联在一起,把二颗如红宝石般巨大铁球高高托起,使整个建筑焕然一新,仿佛像走进了梦幻般的世界。

  走进明珠塔,乘上电梯,就来到了第二个球体,我迫不及待冲向球体边上,啊!楼底下一辆辆汽车犹如一辆辆玩具汽车,江上游轮像一条条小虫在江上蠕动。我不禁想起杜甫的诗句:“会当凌绝顶,一览众山小。”

  紧接着我来到了高259米高空悬空观光廊上,我向下张望了一下,生怕自己掉下去。站在玻璃地上,仿佛有摇摇欲坠的感觉,我连忙跑到“安全地带”但是妈妈鼓励我,加油没事的。我小心翼翼地又走上了玻璃地,仿佛立刻就会出现一个漏洞……

  终于我战胜了恐惧,勇敢地站在了玻璃上,自由地跳跃,拍照。就这样,我在上面玩了好一会儿,才离开了。

  告别了东方明珠塔,却无法告别我对它的喜爱之情。

  游东方明珠作文400字 2

  前不久,我高兴地收到了从上海寄来的照片。张张照片都留下了我和妈妈幸福的笑容,特别是一张以东方明珠为背景的照片照得最好。看着它,暑假中妈妈带我去上海探亲,游览“大上海”的情景,又呈现在眼前。

  我们乘地铁去上海浦东新区,去观看那高468米、世界第三、亚洲第一的高塔—东方明珠电视塔。我们来到这里,真让我大开眼界,它以其大小不等、错落有致的11个球体形成独特的建筑风格,与相邻的国际会议中心的一对巨大球体遥相呼应,让所有慕名前来欣赏它的人都能领略到“大珠小珠落玉盘”的如梦意境。

  我们乘电梯进入电视塔内,在高350米的太空舱内观赏景色,只见黄浦江**,高楼林立,大道纵横,车水马龙,一派欣欣向荣的都市风景。世贸中心、金茂大厦、南浦大桥、杨浦大桥······一一尽收眼底。看到这翻天覆地的变化,我感到兴奋,更感到自豪。

  在东方明珠前的一块草地上,舅爷爷说:“我给你们照张像吧!”我和妈妈在一块大石头上,脸上挂着甜蜜的微笑,“喀嚓”一声,笑容被收进了照像机。

  如今我拿起这张照片欣赏,心情依然非常激动。再看看我们芜湖的变化,不也很大吗?长江大桥、步行街、鸿兹广场,凤凰美食街……家乡和祖国各地一样建筑事业突飞猛进,国民经济不断增长,人民生活越来越富裕。每当我看到这张照片,更感到作为一个中国人的骄傲。我会好好保存这张照片,记住那幸福美好的一刻。

  游东方明珠作文400字 3

  这个寒假,我去了上海,那里是中国的金融中心,被称为“东方之珠”!

  东方明珠电视塔位于浦东新区。塔高于468米,是世界上AAAAA级旋转电视塔。我和妈妈先到了0米大厅,从这里到主观层——263米球层。我们拍了好多城市照片。有一处是金融大厦的特写照,上面那个梯形很明显,蓝色的大厦闪着耀眼的光芒。

  接着,我们去了最最惊险、刺激的球层——259米全透明观光走廊。一到那里,我就壮着胆上去,突然,一股寒气向我扑来,我一看只见透明的玻璃下面是一片绿茵草地,草地旁是一条江,黄黄的江水好像我的心,在哗哗地流。

  “啊!好高啊!”我大叫。从上面望下去,一排排的汽车就像一群群小蚂蚁在爬,一幢幢房子像一块块积木堆积起来,所有的东西都变得那么的渺小,看着看着我有点头晕眼花,腿似乎没有了力气,于是我连滚带爬的回了*面,连声叫:“我的妈呀,太刺激了!”

  如果你去有机会去参观上海东方明珠塔,可千万别错过了这个精彩而又刺激的透明观光长廊哦!

  游东方明珠作文400字 4

  有许多好玩的景点,其中最令我难忘的就东方明珠塔了。

  走出地铁口就看见东方明珠塔像一个巨人一般矗立在我的眼前。走进大门,就来到了宽敞的'大厅,在大厅的确央有四部高速电梯正等待客人们乘上它。我们乘上电梯,电梯以每秒5—10米的速度上升,这时我感觉我的体重增加到了140斤。

  在265米高的第二个小球停住了。这个小球队有两层可供观光,我们先来到上层,这里有天一条悬空观光廊,它的四面八方都用有机玻璃做成,可以360度欣赏。如果把有机玻璃擦干净了,然后站在上面,会感觉自己像乔峰一样飞了起来,浮在265米高的空中。我们登塔时下在好夕阳西下,登到塔上时大概已经六点半多了。往下望,可以看见万家灯火通明,就像站在高处府视灯的海洋。汽车排成了一条长龙,在只有甲壳虫那么大的房屋之间蜿蜒盘旋。对面金贸大厦与东方明珠争锋相对。我走了一圈又一圈,妈妈却连脚都不敢踏上去。接下来我们来到下层,这层有许多观光望远镜,通过它们,可以清楚地看见黄浦江对岸的好些建筑细节,海关钟楼上的分针和时针也可以看得一清二楚。

  完了,我们乘着高速电梯回到了地面,哈,有种脚踏实地的感觉,不过,再次回想上面情景,还真有点依依不舍。

  游东方明珠作文400字 5

  一年一度的国庆长假又来到了,我特别高兴。因为在这一长假里,爸爸妈妈要带我到上海东方明珠塔去玩。

  十月四日,我们一家人高高兴兴地踏上了旅程。到了上海,

  从远处看,一幢幢高楼大厦几乎把明珠塔遮住了,只露出塔尖上的“红圆圈”,它好象是被人踢得很高的红皮球。

  站在东方明珠塔脚下往上看,只见塔上人影若隐若现,再仔细看塔中间,隐约可看见电梯在上下移动,有了电梯,给旅客提供了方便。

  我们随着人群来到了黄浦江畔,爸爸告诉我:“塔高468米,列亚洲第二,世界第四高塔。高低错落的球体从蔚蓝的`天空中串联至如茵的绿色草地上,而两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高高托起,创造了大珠小珠落玉盘的意境,充分体现了海派建筑的鲜明特色,具有浓郁的文化气息,是现代的高科技与传统的东方文化的完美统一的结合。她犹如一串从天而降的明珠,散落在上海浦东这块尚待雕琢的玉盘之上,在阳光的照射下,闪烁着耀人的光芒,成为上海新的标志性建筑。

  东方明珠塔是上海人心目中的骄傲,也是我们中国人的骄傲。

  游东方明珠作文400字 6

  今天,天气晴朗,天空万里无云。我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到东方明珠电视塔游玩,我们登上电视塔,看到了上海美丽的景色,让我感觉无比兴奋。

  来东方明珠电视塔游玩的人很多,大家很热闹,一个接一个地排队,我们也随着长龙似的队伍终于到了塔下。首先我们乘坐世界上最快的电梯,到达了东方明珠塔的`第二个球,听了电梯里的工作人员介绍,我知道东方明珠塔一共有三个球,其中第二个球的高度是263米,它是世界第三高电视塔。我们在塔内观光,远眺黄浦江,看到了金茂大厦和环球金融中心等很多高楼大厦,然后我们又来到悬空观景长廊,我站在透明玻璃地板上,往脚下一看,感觉一不注意要掉到地面上,仿佛站在几百米的高空,但是我一点也不害怕,还拉着爸爸跑了一会儿,我感觉好像鸟儿在天空中飞翔,既兴奋又很快乐。最后我们还玩了过山车,我感觉上上下下地很刺激,好像在坐火箭。

  这次我上东方明珠塔有种惊天动地的感觉,让我感觉无所不能,我梦想着以后自己也能建造一座更高能看得远的电视塔,让许多小朋友都来参观,我期待着。

  游东方明珠作文400字 7

  暑假期间,我跟随爸爸来到上海,目睹了上海的美。它的美——扮倩了祖国,装点了世界!

  还没有来到上海之前,就听爸爸说过上海最美的地方就是东方明珠塔。我心中便打起了小算盘:今年一定得去看一看它有多美。于是,到了上海的第二天,我便缠着爸爸说要去东方明珠塔,在我的苦苦请求之下,爸爸答应了我。我是一个急性子的人,说去就得去。

  吃过晚饭,我们终于走在通向东方明珠塔的路上。啊,上海这路上,车流如潮,人流如织,然而又是那么井然有序。真是个名副其实的东方明珠——世界第一大城市!

  走了一会儿,远远望得见,东方明珠塔高高伫立在璀璨的华灯中。它就像只用金色渲染,而不用墨线勾勒的中国画那样楚楚动人。穿过一座大桥,我们来到了东方明珠塔前。我抬头仰望:独特的造型、耀眼的灯光……尤其是他前那两颗巨大的石球深深的吸引了我,既叫人惊叹又想高歌一曲。

  当我还沉浸在这美景之中,爸爸领着我们走进塔内。塔内像一座迷宫,让人看不厌。爸爸好像看出了我的心思,他拿出相机,选了一个最佳的角度,帮我拍下了这迷人的美景。

  不知不觉中,我们登上了塔顶。我站在塔顶向远处眺望,上海美景尽收眼底——黄埔新区林林立的高楼直插云霄,浩浩荡荡的万里长江就像一条巨龙奔腾入海,江面上横跨着一座座彩虹般的大桥……

  啊!上海,这次我真正的领略了你的美。你真不愧是东海岸线上一颗靓丽的明珠!

  游东方明珠作文400字 8

  七月下旬,我和爸爸妈妈一起来到了上海的东方明珠电视塔,见证了它的高大与独特。

  远远望去,它镶嵌在黄浦江畔,就像一把利剑直插云霄。据说,东方明珠的设计理念来自白居易写的《琵琶行》中的诗句“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”从外形看,它由三个球体构成,自上而下越来越大。它的总高度是468米。

  随着拥挤的人流,通过了安检,乘坐高速电梯,我们来到了“东方明珠”的第一个球体,这里是娱乐的.世界,里面有小朋友们最喜欢玩的过山车、碰碰车,还有恐怖又刺激的5D电影等娱乐设施。里面的空间很大,粗略估计可以容纳上千人。顺着高速电梯,我们来到第二个球体,这是一个全透明的三百六十度的观光球体,放眼望去,大上海的繁华尽收眼底,外滩、新世界……现代化的高楼大厦在我们脚下就像一个个建筑模型,黄浦江就像一条绸带飘荡在它们之间,若隐若现,十分壮观。

  夜幕降临,塔上的灯亮了,五光十色,美不胜收。漫步在黄浦江畔,汽笛鸣奏,一艘艘游轮穿梭而过,闪烁的灯光把江面倒映的五颜六色。游人三五成群,谈笑风生,描绘出一幅美丽的画卷。

  游东方明珠作文400字 9

  今天,我来到上海东方明珠塔。参观明珠塔必须要买门票,门票价格有三种,一种是每人70元,一种是每人85元,还有一种是每人135元。只有身高在1.2米以下的小孩才可免费参观游览。

  来到明珠塔底层,只见人山人海,明珠塔前被挤得水泄不通……我们一家人买了三张门票,每张135元,来到电梯口,开始排队等候,大概等了半个多小时,终于进了第一道电梯,听工作人员介绍,那道电梯是以每秒9米速度上升。只一会儿功夫就来到第二珠,人总算有点少掉了,不过还很多,到了另一座电梯口还要排队等候。大约等了二十多分钟,终于进了第二道电梯,电梯以每秒4米的速度来到最高层——太空舱,高度有350米,相当于100多层楼高度,是亚洲第一高层。往下看,哇——房子好小啊!车子几乎都看不清了,我用望远镜看了一会儿,见远处的高楼大厦像一个人那么大。

  参观太空舱后,乘电梯往下来到第二珠,这里离地面有263米高,参观了一圈后再乘电梯回到底层。

  我很高兴,我登上了亚洲第一高层的顶层,更高兴亚洲第一高层就是上海东方明珠塔。

  游东方明珠作文400字 10

  这个暑假,我去了上海。

  到了上海,不得不去的就是东方明珠。我们跟着旅游团去了东方明珠塔。

  东方明珠坐落在黄浦江东岸,是世界第三、亚洲第一高的电视塔。主要由三个球组成,越上面越小。

  我们先乘电梯去了263米高的第二个大球处,电梯以7m/s的速度,把我们送了上去。在电梯的高速度下,我的耳朵像进了水一样不舒服。在263米,有一圈落地式景观窗,在各个方向都标了各个省会城市的方面与上海的距离:从这个方向开始走,走多远,就到了哪。

  我们跟着导游下了一层楼,到了259米高处的“悬空观景室”。这是今年五月刚建好的。它围着259米处那层楼外圈而建,外面全部是观景玻璃,游人脚下踩的也是玻璃。站在上面,象悬空一样,很可怕,但也很有趣。从脚下可以看清整个浦东新区:空地、绿化、高楼大厦。车像一只只小甲壳虫在爬,而人们则像是一只一只的小蚂蚁在路上爬来爬去。

  最后,我们来到0米大厅的博物馆。博物馆一楼是车展,展示着电车、黄包车、小汽车等上海交通工具的发展。楼上则是仿古代上海老街,街面上在豆腐店、肉店、酒店、药店……

  出来以后,我想,中国人民造出样的塔,很伟大。


东方明珠作文300字(五)份(扩展5)

——东方明珠塔作文(10)份

  东方明珠塔作文 1

  2月12日,我去上海,游玩美丽的东方明珠塔。

  来到东方明珠塔的脚下,抬头一看,东方明珠塔高高地耸立在眼前。东方明珠塔真美丽啊,它是由4个圆球组成的,其中,最下面的那个圆球最大,它全身粉红色玻璃,由三根大大的柱子支撑住,在阳光的照射下,闪闪发光,显得格外美丽。越往上看,圆球就越来越小。

  进人大门,乘坐电梯。电梯的速度可真快啊!我的耳朵都快被振聋了,一下子就来到了观光层。来到玻璃旁边,一看,上海城市的景色尽收眼底。一栋栋高楼大厦挺立在眼前。往下一看,人们仿佛都变成了一只只小蚂蚁,不断地往前爬动。黄浦江上的一艘艘大游船,好像是一艘艘竹筏在江上漂流着。

  顺着阶梯往下走一层,就来到了悬空层。悬空层和观光层可不一样,最大的不同点就是:悬空层的地面上是玻璃制造的。坐在上面往下一看,仿佛马上就会掉下去了。所以悬空层十,分危险。我一步一步地往前走,只要一往下看,就会感到头晕目眩。所以,我的脚一直在发抖,心跳加速,心想:万一玻璃不牢固,掉下去了怎么办?于是,我用的捂住眼睛。小心翼翼地往前摸索。终于到了玻璃旁,我慢慢地转过身来,手轻轻地放了下来。往下一看,天啊,刚才那巨大的粉色圆球居然在我的脚下了,那三根柱子也在我脚下了,再仔细一看,什么大马路,公园······全部都在我的脚底下了。实在是太高太险了,我赶紧往外跑了。

  我又乘着电梯,来到了地面上,依依不舍地离开了,美丽的东方明珠塔。

  东方明珠塔作文 2

  假期里,我和爸爸,还有妈妈一起去了上海。上海是一个现代化的大都市,到处都是高楼大厦。而我们,去了鼎鼎有名的东方明珠塔。

  我们来到了东方明珠塔。它其实是一座广播电视塔,有四百六十八米高,是上海的标志性建筑,吸引了很多国内外的游客。每年到这里来参观的人真是数不胜数。瞧!你看排着长长的队伍的人,都是来一睹东方明珠塔的风采的。为了要登上塔顶,我们也加入到了这长龙似得队伍当中。经过三个多小时的漫长等待,我们终于如愿以偿地登上了明珠塔。我们到达的是明珠塔的上球体,它的高度是二百五十九米,相当于有八十五层楼那么高,可想而知,这有多高了吧!我站在全透明的玻璃观景栈道上,往下一看,两腿不由得颤抖起来,我都怕得站不稳了,要不是爸爸在旁扶住我,我肯定是跪倒了。哎呀!我的妈呀!这可真够吓人的,下面的人呀,树呀,车呀……所有的一切真的像一只只小蚂蚁一般。虽然,我站在上面,上海的全景尽收眼底,可我真的`是心惊胆战的,我害怕要是这个球塌了,那可怎么办呀!我真的是不敢想象。我们看了一会儿风景,就下去了。

  这可真是一场惊险的旅程呀!不过,好歹我也体验过这份刺激,也算是不虚此行!

  东方明珠塔作文 3

  每年暑假,我都会去上海度假,每次去上海少不了去外滩,看看我最喜欢的塔——举世闻名的东方明珠塔。

  东方明珠塔坐落在上海母亲河东岸。以其四百六十八米的高度成为了,亚洲第一,世界第三的高塔。全塔有十五个大小不一的球体如钻石般从空中串联而下,好似“大珠小珠落玉盘”。仰望塔尖,直插云端,这象征着上海欣欣向荣,蒸蒸日上。

  东方明珠塔集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿和广播电视发射于一体,是上海十大景观之一。

  在塔的第一楼,有东方明珠科幻城,在塔底中庭四周,有东方明珠商场。塔上有五个小球,是空中旅馆。每到周末,广场上常常举行文艺演出活动,免费让游人观赏。

  夜幕降临,东方明珠塔华灯高照,光彩夺目,游人们都沉醉在诱人的夜景中,久久不忍离去。

  东方明珠塔作文 4

  上海黄浦江边,有一座广播电视塔。她有一个美丽的名字,叫“东方明珠”。这是我们语文课本第六课要学*的课文,可我老问妈妈,东方明珠到底是什么啊?是一个珠子吗?为了解答我的问题,让我更好的学*知识,见识祖国的美丽风景,周末家人带我特意去了趟上海,去看课本中的东方明珠。

  上海我以前去过,可是上次是去了野生动物园和科技馆,东方明珠和黄浦江长啥样,我可没见过。这次,我们就专门为它而来。一下火车,我们就坐地铁直接到了黄浦江边,黄浦江很宽,江水是黄色的,妈妈说那是因为江水中含有大量的泥沙。妈妈指着江对面挺着“圆圆大肚子”的一座塔说,那就是东方明珠。哦,是的,它就是东方明珠,和我们课本上的图片一模一样。

  东方明珠是由两个大球组成,整体呈银灰色,大球上有紫红色的装饰,很是漂亮。可是......它身边的金茂大楼怎么没有了,我们课本中东方明珠的旁边还有一座金茂大楼的啊。

  妈妈看我在找金茂,神秘的说:别着急,妈妈用魔术把金茂大楼变没有了,现在我们就去把它找出来。一座大楼怎么会没有了,我不信。抱着怀疑的态度我跟着妈妈坐江观光隧道从江底穿出去到了江对面。一抬头,哇,我居然站在东方明珠的脚下,我这才发现,东方明珠居然这么大,只一个支撑的柱子都好粗好粗,几个大人都抱不过来。真像课本上说的,东方明珠头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人站在江边守护着黄浦江。

  我正在想着,妈妈指着旁边的一幢高楼说:你看,那是什么?我仔细一看,哦,原来它就是课本中画的金茂大楼,它并没用消失,妈妈也并没有魔法,是因为现在上海的高楼大厦太多了,在黄浦江边看,金茂就被别的建筑档住了。妈妈说,现在东方明珠已经不是上海最高的建筑物了,上海在建的上海中心比东方明珠高好多呢。

  我说:是不是最高没关系,东方明珠在我心中已经是最美的了,它的样子已经深深的印在了我的心里。我相信,回去后,当老师上到这一课时,黄浦江和东方明珠就会如同真实般,浮现在我的眼前。

  东方明珠塔作文 5

  寒假里我和爸爸、妈妈一起去上海游玩,给我影响最深的是东方明珠塔。

  东方明珠广播电视塔是多筒结构,主干是3根直径9米,高287米的空心擎天大柱子,大柱子间有6米高的横梁连结,在93米标高处有3根直径7米的斜柱支撑着,斜柱与地面成60度交角。该建筑有425 根基桩入地12米,上千吨的3个钢结构圆球分别悬挂在塔身112米、295米和350米的高空,钢筋混凝土的建筑加3根*百米高的斜撑。

  电视塔有下、上、顶三个球体。顶球称太空厅,中心标高342米,球体直径16米,共有4层,依次是电梯机房、会议厅、观光层、管道层。上、下球体,根据不同受力特点,上球为悬挂结构,下球为预应力混凝土壳体。上球体直径45米,中心标高272.5米,共有9层,分别为公用设备层、调频机房、冷却设备层、发射机房、空中KTV包房、旋转餐厅、瞭望*台、微波机房、上球变配电间。下球体直径50米,中心标高93米,共有4层,作为室内游乐场,下球变配电间设在碗状壳体内。三个垂直筒体由五道横梁加以联结,组成5个小球。每球直径约12米,设计为高空旅馆。从地面大台阶进入基层塔座,塔座直径158.4米,共3层,其中心部分直径为60米。

  参观完东方明珠塔,它的雄伟让我惊叹!我还想去东方明珠塔玩!

  东方明珠塔作文 6

  早就听说过东方明珠塔是中国最高的塔,今天能亲眼目睹一番,心情甭提有多高兴!

  晚上,我和爸爸妈妈一起去观赏东方明珠塔。明珠塔矗立在外滩对岸——浦东新区。我们穿过南京路,来到了外滩,这儿人山人海,热闹极了!老远,我就望见了那个闻名遐迩的明珠塔,果然是名不虚传,壮观无比,美丽极了。明珠塔是有三只“脚”支撑着。塔身上共有四个大小不同的圆球,最下面的最大,球体身上还有彩色的霓虹灯在闪耀。第一个球和第二个之间有着一竖像窗子一样的格子,格子底部嵌着彩灯,彩灯一亮,正好照在格子顶部,发出美丽的色彩,使明珠塔又增添了几分色彩。第三个球和第一个比明显小了许多。同样,第二个球和第三个球之间也有像窗户似的格子,也照耀着绚丽的灯光,只不过是少了、小了许多。第四个球不仔细看几乎看不见,这又给明珠塔添上一点神奇的色彩。还有塔前的黄浦江衬托着,更显得美丽。

  绚丽的色彩,婀娜的造型。这就是举世闻名的东方明珠塔。

  东方明珠塔作文 7

  这个暑假,爸妈带我去盼望已久的上海东方明珠塔。我真是欣喜若狂。

  刚出地铁口,就看见东方明珠塔屹立在我们眼前。我高高兴兴地奔到“明珠”前,看见它的底部是用支架支撑的,三个大圆球分别嵌在中间。在阳光照射下闪闪发光,光彩夺目。难怪叫明珠呢!大门口写着“东方明珠”几个大字,像反光镜一样照射着我们,表示欢迎。

  走进里面,耐心等待电梯,一抬头,看见电梯在飞速下降。进入电梯,一会儿功夫,就到了263米观光厅。走上台阶,一个可怖的现象出现在眼前,地面、墙壁全都是玻璃,令人望而生畏。我小心翼翼地走上玻璃,感觉非常害怕。我担心它承受不了这么多人的重量,突然碎裂,坠落下去,赶忙跑到安全地带。我看到许多人坐在上面休息、拍照、谈笑自如。于是,我在妈妈的鼓励下,终于鼓起勇气也跟着坐了上去。我往外看,美丽的黄浦江全景尽收眼底,江水波涛汹涌,奔向大海。它像一条白色的带子,在阳光的照耀下,闪闪发光。江畔,一幢幢高楼拔地而起,建筑风格各异。最有特色的是:塔型的金茂大厦与顶端梯形镂空的环球金融中心。环球金融中心就像巨型的提包,每当我看见这座大厦时,都有一种想要伸手提起它的感觉。马路上,汽车来来往往,远远望去,就像一只只甲壳虫一样在爬行。路上的行人像一只只蚂蚁。上海真是一个热闹、繁华的城市。

  我们又乘坐电梯来到350米的太空舱,好像走进了梦幻谷,灯光闪烁,色彩斑斓。果真来到了“太空”,就连“宇航员”都出现在眼前了,我抱住其中一个“宇航员”,探出头来让妈妈拍照,还高喊:“我是宇航员!”“太空”真有趣!

  东方明珠塔吸引了无数中外游客,上海不愧是“东方明珠”,一颗璀璨的.明珠。

  东方明珠塔作文 8

  星期六早上,虽然天空依然下着蒙蒙细雨,我们一家还是兴奋地向着美丽而令人向往的东方明珠塔出发了。

  当我们乘坐高铁,再转地铁后,惊奇地发现天空已经不再“哭泣”,但还阴沉着脸。我们买了门票,就兴致勃勃地直奔高耸入云的东方明珠塔跑去了。首先来到了大厅,大厅里人山人海,水泄不通,我们排了好久的队才到了电梯前。这电梯酷似于一粒大大的“子弹头”,“子弹头”的两端都是灰色的,其他都是透明的,看来可以欣赏美景了!于是,我们毫不犹豫地挤进了电梯,我激动极了,好像千万只小兔在心里“怦怦”地乱跳。(原创投稿 )

  一会儿工夫,我们就到了第一个球里。第一个球是娱乐球,里面的娱乐项目应有尽有,有游戏机、有室内过山车、还有5D电影等等。我和爸爸妈妈体验了几个游戏,这里的游戏无论是哪一个,都让我们十分好奇和刺激。

  第二个球是观光球,它有263米高呢!矣,怎么什么也看不见,我定睛一看,原来窗外一片白茫茫的大雾。我们失望地在球内走着,突然一声“快来看呀!”我们连忙跑过去,原来白茫茫的雾气不时会变得稀薄,同时会有景物若隐若现,大家都好奇地跑到窗边一瞧,真的耶!更让我们新奇的是:下面马路上行人变成了小黑点了,汽车变成甲壳虫了,花伞成了小小花朵了,高楼大厦变成一个个迷你模型了……渐渐地,渐渐地,雾散了,被我们踩在脚下的“高楼”五颜六色的,形状各异,让我看得眼花缭乱,让人大开眼界!

  东方明珠塔真是名不虚传啊,真让我大开眼界!

  东方明珠塔作文 9

  今天早上,我和妈妈一起去上海最有标志性的建筑物

  东方明珠塔。我和妈妈买好票,看着东方明珠塔,它可真高啊!就像一位高大的巨人。我们先拿了两份东方明珠塔的解说,现在就有我给大家讲解一下吧!东方明珠最高达468米,它由三个球体组成,娱乐球(98米),全透明观光廊(259米),和太空舱观光层(351米)。

  首先,我们先到达第三层------太空舱,里面有宇航员,外星人……然后我们又去第二个球体-------观光廊,这个地方十分神奇,走廊的地板、头顶、两旁全是透明的。我从来没有在259米高的玻璃地板上走来走去,仿佛全世界都在我的脚下。我一会儿趴在地板上看大街上那些“小蚂蚁”,一会儿躺在地板上悠闲地看着天空。可是有许多大人站在上面吓得尖叫着。我觉得很好玩,因为在上面可以看到下面优美的风景。

  说完观光廊,再来说说过山车吧!这个室内过山车是被吉尼斯世界记录过的呢!它是在娱乐球里面的。过山车就像我们人爬山一样有上坡也有下坡,有*缓的陆地,也有陡峭的山坡。“嘀嘀”两声,车子“呼”的一下飞奔起来。一会儿上,一会儿下,转得我头晕眼花。这真是一次惊心动魄的挑战啊!

  时间过得真快啊!

  我不得不离开雄伟的东方明珠塔。这真是一次完美的游览啊!

  东方明珠塔作文 10

  今天,我们去了上海的东方明珠塔,东方明珠塔十分壮观,让我来介绍一下吧!

  东方明珠塔是亚洲第一、世界第三高塔,是一座坐落于上海陆家嘴的电视塔,也是上海的地标之一,高约467。9米,有四个观光层。350米太空舱是上海最高的观光层;263米观光层,能看见上海城市全景;259米观光层,是上海室内观光层;90米观光层是欣赏外滩万国建筑群的最佳地点哦!

  东方明珠塔是由大小不一的11个圆球和四根大铁柱组成的,如果把这些球串在一排,会不会像一串大大的糖葫芦。

  东方明珠塔白天和夜晚的景色大不相同。白天,它像火箭一样高高的挺立着,随时等待点火升空。夜晚,它灯火辉煌,11个圆球闪出耀眼的光芒,就像火箭升空一样,美丽极了!

  走进塔身,里面装修的很特别,中间是一座大大的观光电梯,大厅周围就像个飞行棋的棋盘。我们乘着电梯来到了259米的室内观光层,整个楼层全是用厚厚的玻璃建造的,远远望去,就像凌空漂浮着,下面踩着一片片白白的云,有趣极了!

  东方明珠塔,我还会再来的。


东方明珠作文300字(五)份(扩展6)

——东方明珠教案实用五篇

  东方明珠教案 1

  教学目标要求:

  1、加强识字教学,学会8个生字,认识8个生字,理解由生字组成的词语。

  2、通过课文形象的语言和生动的画面使学生了解上海广播电视塔雄伟壮观的景象,培养学生观察周围事物的兴趣。

  3、激活学生的经验,使他们展开想像的翅膀,学会在反复朗读中体会句子的意思,培养学生的理解能力、朗读能力和背诵能力。

  4、理解课文内容,了解祖国社会主义现代化建设的巨大成就。

  教学过程:

  低年级阅读教学是学*阅读的起步阶段,面对的.是六、七岁的蒙童,必须从最基本的东西抓起,为学生未来的学*打好基础,起步阶段阅读教学第一位的要求是能够朗读课文并感受阅读的兴趣。

  一、引言激趣,大胆猜测

  读书之前,为了造成悬念,教师引导学生大胆猜测,并借助贴画,用简洁生动的导语把学生带入课题情境,同学们,你们猜一猜我国最大的城市在哪里?并贴出上海全景图点出14多万人口,世界最高的塔是什么塔?亚洲最高的塔是什么塔?贴出广播电视塔并说明是世界第三高塔,随即引入课题“东方明珠”。

  [这样导入旨在给学生营造一个“入境悟情”的氛围]

  二、自读尝试,在课文中找寻兴趣

  在整个阅读过程中,要使学生始终保持主动参与的角色意识,要把学生的注意焦点集中到“喜欢”和“能读”上来,而不是理解多少。

  1、初读课文,读通课文,整体感知

  (1)借助拼音尝试小声自由地读课文,要求读准字音,不丢字,不添字,并且知道文中有几句话,几个自然段,每段都写了哪些内容,懂得课题为什么叫“东方明珠”。

  (2)通过几次自由朗读,读通全文,圈出生字,生字多读几遍。

  (3)及时检查学生对生字读音的掌握情况,在读通阶段,学生感知的是课文一幅轮廓式的鸟瞰图。

  [低年级的学生阅历浅,知识少,教师对学生“自读尝试”的引导不可忽视]

  2、细读课文,突出重点,理解词句,采用上下文,结合自己生活经验,观察实物,看挂图,投影,演示等方法有所侧重地理解一些重点词句。

  (1)观察“明珠”,兴趣激发

  (一)学*第一自然段

  ①指名读,说说有几句话?(两句)

  ②指名读第一句,观察“东方明珠”的挂图,知道由11个圆珠球,6条腿组成,并且思考,这句话告诉我们什么?

  ③指名读第二句,理解“美丽的名字”,想想你们吃的、玩的东西有好听的名字吗?(比如吃的有:汉堡包、娃哈哈、酸奶、喜之郎果冻、qq糖、沙琪玛……,玩的有:溜溜球、碰碰车、滑滑梯……)“东方明珠”名字美在哪里?

  ④这么好听的名字,我们该怎么读呢?指导读第二句

  ⑤齐读第一自然段

  ⑥尝试背诵

  小结:这一自然段告诉我们上海广播电视塔的位置和美丽名字

  (2)表现“明珠”,其乐无穷

  (二)学*第二自然段

  第二自然段通过自由朗读,引导学生汇报,你读懂了什么?还有什么不懂的?在教师的指导下读懂重点词句。

  ①理解“像一个巨人”,从哪里看上去像人?“巨”是什么意思?从哪里可以看出高而大?(头顶蓝天,脚踩大地)再读出塔的壮观。

  ②理解“五光十色”、“五颜六色”,看图“东方明珠”塔上的灯光有哪些颜色?可以用一个什么词?(五颜六色)这些灯光不仅颜色多,而且闪着五光十色的东西?(节日的烟花、彩虹、圣诞树,舞台的灯光……)闭眼想橡“东方明珠”五光十色的情景,师描述,在夜晚,我们来到黄浦江边,看到塔上成千上万盏灯亮得像一个小小的太阳,五颜六色变化多端,一会儿像飘荡的彩云,一会儿像飞舞的浪花,一会儿像闪烁的星斗,美丽极了。学生睁开眼睛美美地读这句话。

  ③尝试背诵

  (3)赞美“明珠”,又增新趣

  (三)学*第三自然段

  ①齐读,展开想像

  ②师讲述,上海广播电视塔既高大又美丽,她高高地屹立在世界的东方,真是一颗美丽的“东方明珠”,指名读。

  ③当你看到这段美丽景象你会怎么赞美?假如你站在塔下会问什么?(如这座塔是谁建的?什么时候建成的?建了多长时间?总投资多少?有什么作用……)让学生深切感受到生活中的无限情趣。

  ④尝试背诵这自然段

  [根据儿童形象思维占优势的特点,从具体可感的观察实物,看图像,演示等入汽船引导理解,根据其无意注意占优势的特点,在“乐”和“趣”上下功夫]

  东方明珠教案 2

  教学目标:

  1、学会9个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

  3、让学生在朗读中,认识上海广播电视塔。体会到科学在发展的喜悦

  教学重点:

  1、学会9个生字。

  2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文

  教学难点:

  让学生在朗读中,认识上海广播电视塔。体会到科学在发展的喜悦

  教学准备:

  录音机、投影

  教学时间:

  两课时

  教学过程:

  第一课时

  教学目标:

  1、学会4个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读。

  3、让学生在朗读中,认识上海广播电视塔。体会到科学在发展的喜悦

  教学过程:

  一、激情导入,揭示课题

  1、简介东方明珠。

  2、出示课题。指名读题,注意正音。

  二、看图,整体感知课文内容

  1、映出东方明珠的画面。

  2、教师在配乐中叙述:小朋友们,现在我们来到了上海黄浦江边,一起来欣赏一下这美丽的.东方明珠。

  3、欣赏配乐朗读。

  三、初读指导

  1、让学生借助拼音大声读课文,目标做到:

  (1)读准字音。

  (2)画出遇到的生字,多读几遍。

  (3)把不理解的词圈出来。

  (4)标出自然段序号。

  2、出示生字新词。

  3、指名三人分自然段朗读课文。

  四、精读训练

  1、学*第一自然段。

  (1)点名读,说说知道了什么。

  (2)指名答。

  (3)你能不能用自己的话来介绍一下上海广播电视塔的位置及名字?

  (4)你喜欢这座塔吗?为什么?

  (5)指导用喜爱的语气读第一自然段。

  2、尝试背诵。

  3、小结。

  五、指导写字

  1、记忆字形,提醒注意。

  2、照笔顺在书上描红。

  3、指导在田字格中书写。

  4、学生在《*字册》上描红、临写。教师巡回指导。

  板书:

  东方明珠

  东方明珠教案 3

  课时目标:

  1、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。

  教学重、难点:

  理解课文内容,感受社会主义现代化建设的巨大成就;有感情地朗读、背诵课文。

  课前准备:

  课件

  教学过程:

  一、看图导入:

  1、(出示课件:黄浦江边东方明珠塔)

  在美丽而繁华的黄浦江边,我们认识了一个新朋友,它是谁?

  2、(出示:上海黄浦江边,有一座广播电视塔。)

  比一比,看谁读得流利、读得响亮。

  3、通过上节课的学*,你们对这个新朋友有多少了解呢?

  4、读题过渡:今天让我们继续读课文,你会发现课文中的东方明珠更加美丽。

  二、学*第一、二自然段:

  1、东方明珠到底有多美呢?请小朋友们自己读一读课文的`一、二两小节。

  2、四人一组讨论:你觉得东方明珠哪儿最美?可以用自己的话说说也可以找出课文中的句子读给学*伙伴听。

  3、交流学*第一、二自然段:

  你觉得哪儿最美?

  (A)教学名字美:

  1、哪儿读出来的?(生读句子)

  原来它和我们小朋友一样都有一个美丽的名字,谁能把它的名字读得最美呢?(指名学生朗读)

  2、你喜欢这个名字吗?带上你的笑容大声地告诉大家这个美丽的名字,好吗?(指导朗读)

  3、真不错!谁敢跟他比一比!(学生赛读)

  过渡:让我们继续交流,还有哪儿让你觉得最美?

  (B)教学灯光美:

  生:(我看到塔上的灯光了,很美。)

  1、你真了不起!会用看图的方法来学*了!你能给大家介绍一下你看到的灯光吗?(让学生看图,补充。)

  2、还有谁喜欢塔上的灯光呢?你从哪儿读出来灯光特别美?(五光十色)

  3、谁想读这个词?(开火车读)

  4、老师听了,好像看见了塔上银光闪闪,像满天的星星,多亮啊!还有红的、绿的……我都数不清了,小朋友,你们好像看见了什么呀?

  (学生想象说话)

  师小结:是呀,多美的灯光!(引读)夜晚,……,塔上的灯……,……,非常……。

  (出示这句话,指导朗读)

  (1)同桌互读,互评,互相打分,并提出自己的看法。

  (2)全班赛读。

  过渡:小朋友不仅会读书,而且会用看图的方法来学*了,让我们用这种方法继续学*。

  (C)教学塔的高大:

  这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人。

  1、谁像一个巨人?你们觉得它怎么样?(指名学生回答)

  2、那你们想用什么方法来告诉大家它有多高有多大呢?

  (小组讨论)

  引导使用这样的方法:

  ①读书,并加上自己的动作。

  ②画画:头顶蓝天,脚踩大地

  ③改句子,发出自己的感叹:啊!(哇!)东方明珠……

  相机指导朗读

  小结:和小朋友一起学*,连老师都发现东方明珠不但名字美,而且灯光美,还非常高大呢!

  以学*小组为单位赛读一、二自然段

  三、学*第三自然段:

  1、小朋友把东方明珠读得那么美,老师忍不住想夸夸它!(出示第三自然段,老师故意读漏“真”字)

  2、引导学生提出问题:为什么不能把“真”扔掉?

  3、同桌互读,互相讨论,然后发表自己的见解。

  4、指导朗读这一自然段

  四、深化主题:

  (一览黄浦江边的美景)

  师:其实,黄浦江边不仅仅有东方明珠,你们看,高楼大厦到处都是,我们的祖国和小朋友一样也在成长着,而且和小朋友一样会有一个更加美好的明天。

  五、指导书写:

  1、认读生字:有、是。

  2、指名读

  3、分析字形::说说你是怎样记住它们的?

  4、指导书写。

  5、在书上描红。

  6、在田字格里书写。

  六、课外作业:

  背诵课文

  东方明珠教案 4

  一、教学目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2、学会本课生字,其中田字格前方的生字只识不写;理解由生字组成的词语。

  3、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。

  二、教学重点难点:

  识字、写字、朗读、背诵。

  三、教学准备:

  课件。

  四、教学过程:

  (一)复*旧知,导入新课。

  上节课我们已经初读了课文,也和生字宝宝们见了面,过了一夜,你们再见到生字宝宝时还认识吗?

  1、出示词语,检查认读。

  一座广播电视塔、一个美丽的名字、一个巨人、黄浦江、脚踩大地、塔上、五光十色。

  2、出示生字,检查认读。

  明、浦、塔、踩、地、颗、方、了。

  3、检查课文朗读情况

  现在,就让我们一起把生字宝宝送回家,好吗?指名读课文,相机正音。

  (二)精读感悟,理解课文。

  1、学*第一段。

  (1)自读课文第一段,说一说知道了什么?结合学生的回答,出示句式练*:

  ①(什么地方)有(什么)。

  ②(什么)在(什么地方)。

  (2)学生根据句式,结合第一句内容进行填空。

  2、创设情境,理解内容。

  小朋友们,有一位老奶奶想到上海广播电视塔去看一看,可是,她找来找去却没有找到,小朋友愿意帮助她吗?(师扮演老奶奶,师生交流。)交流过程中注意礼貌用语的使用。交流问题如下:

  (1)奶奶想到上海广播电视塔去看看,你能告诉我它在什么地方吗?(通过交流了解到东方明珠在上海的黄埔江边。)

  (2)奶奶去过黄浦江边,可是那儿的建筑物大家都称它是东方明珠。(使学生明确东方明珠是上海广播电视塔的名字。)

  (3)读第二句,既然它的名字是这样美丽,我们可得好好地夸一夸它。指导朗读,注意学生朗读时情感是否充分。

  3、把第一自然段的两句话连起来读一读。教师小结:通过阅读课文第一自然段,我们了解了东方明珠在什么地方,并且知道了它的美丽的名字。

  (二)学*第二段。

  1、学生自读第二自然段,数数一共有几句?

  2、学*第一句。

  (1)指读句子。出示“巨人”一词,看看老师,说一说,老师像不像一个巨人?说明理由。(明确巨人应该是非常高大的人)。

  (2)东方明珠像一个巨人吗?怎么体会到的?(找到词语:头顶蓝天,脚踩大地。并谈出自己的体会,感受到东方明珠的雄伟。)

  (3)出示课件,感受东方明珠脚踩大地,头顶蓝天的雄伟风姿。简介东方明珠:它是亚洲第一高塔,高度居世界第三,高达468米,东方明珠电视塔,高468米,是亚洲第一、世界第三高塔。设计者将十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来,充满了“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。东方明珠塔集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体,已成为上海城市标志性的建筑和旅游热点之一。

  (4)指导朗读,怎样读才能让别人感受到东方明珠的确像一个巨人?示范读。

  3、学*第二句。

  (1)读第二句。说一说,读了这一句话,你觉得夜晚的东方明珠怎么样?(非常美丽)为什么会有这样的感受?找句子中的词语来说一说。理解“五光十色“的意思。我们的同学都是出色的小画家,对色彩都有自己独特的感受,说一说,可能有哪些颜色?

  (2)(出示课件,展示夜晚东方明珠的景象。)让我们一起走*夜晚的东方明珠,感受它的五光十色的美丽。)

  (3)朗读这一句,读出你对它的.夸赞。

  4、再读课文,深化感受。

  (1)看了文章的介绍,老师也很想到上海去看一看东方明珠,可是由于时间紧张,我只打算在那呆半天,你们说我是白天去,还是夜晚去?说说理由。

  (2)这样吧,你们读读对白天及夜晚景象的介绍,谁读得美,我就听谁的意见。

  (3)听了你们的朗读,我觉的东方明珠白天有白天的姿态,夜晚有夜晚的风采,你们的意见我都采纳,干脆,我在那多呆一段时间,把白天和夜晚的美景都细细欣赏。让我们共同欣赏美景吧。看课件,共同朗读第二段。

  3、学*第三段。

  东方明珠是如此的迷人,难怪到过那儿的人都情不自禁的赞叹它。齐读最后一段。(注意对“真是”的指导)

  (三)总结全文。

  学*了这篇课文,你最想说什么?(允许学生从不同角度谈出自己的感受。如:对东方明珠的向往;对东方明珠的赞美;对祖国拥有这样雄伟而美丽的东方明珠的自豪。)

  东方明珠教案 5

  教学目标:

  1、知识目标:借助课文内容,帮助学生学会生字:电、了、是,做到读准生字

  的音,掌握生字的形,并能灵活地运用生字进行组词、说话。

  2、能力目标:通过对文本内容地感悟,使学生能正 确、流利、有感情地朗读课文,逐步能做到有感情地背诵课文。

  3、情感目标:凭借课文的语言文字,使学生通过多种形式的朗读来体会东方明珠广播电视塔的美,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,使学生了解我们国家正在发生着日新月异的变化,激发学生从小热爱祖国的思想感情。

  课前准备:

  课件

  教学过程:

  一、复*导入

  1、(师):这节课咱们继续来读课文——《东方明珠》。(学生齐读课题) (师):东方明珠广播电视塔像一颗美丽的明珠,屹立在上海黄浦江边,谁再来

  读读课题,把她读美了。(指名学生美读课题)

  2、(师):课文中的生字、新词你都能把它读准确了吗?(媒体出示课文词语) 有一座 广播 电视塔 真是 一颗 美丽

  东方明珠 头顶蓝天 脚踩大地 灯亮了 五光十色 非常好看

  (1)学生自由练读三组词语

  2)指名朗读:a逐个朗读b谁能把这一行连起来读。

  3(师)小朋友真的了不起,这么多的词语都能把它们读正确了。谁能用上这三

  组词语中的一个或者几个说上一句和课文内容有关的话吗?(

  二、讲读课文:

  过渡:小朋友的读书收获真的不少呀,快打开书本,再去读读课文,读读看课文中哪些词语、哪句话让你感觉到这颗明珠的美,请你把他多读上一读,想上一想。

  学生自由读书。

  (一 )讲读课文第一自然段

  1、出示:谁来读读这一段(两名)

  2、找找看这一自然段中一共有几句话?(2句)咱们小朋友拿起课本,把这两

  句话分开来读读,读完后想想每一句话都让你知道些什么?

  学生自由朗读第一自然段

  3、交流:

  (1)上海黄浦江边,有一座广播电视塔。

  结合学生的交流,点击:a黄浦江边(讲述:这个东方明珠的位置) b广播电视塔(师:咱们小朋友在家能听到广播、看到电视,都是因为有了广

  播电视塔呀):

  (2)她有一个美丽的名字,叫“东方明珠” 结合学生交流,点击:东方明珠

  (3)师:多美的名字呀,“东方明珠”让人一听就喜欢上了它,你喜欢吗?谁来

  读,把你的喜欢通过朗读读出来。

  4、齐读第一自然段

  (二) 讲读第二自然段:

  过渡:“东方明珠”广播电视塔塔高468米,就相当于我们学校门前的4个“香格里拉”大酒店那样高,他号称亚洲第一,世界第三高塔。拿起课本,来读读课文

  第二自然段,读完后找找这一自然段中有几句话。

  1、 学生自由朗读,交流:你读到了几句话?(两句)

  2、读第一句话:

  (1) 谁来读读第一句话?

  (2) 这句话在讲什么?

  (3) 出示图:指导看图,相机学*词语:头顶蓝天,教踩大地

  (4) 把这样一座“头顶蓝天、脚踩大地”的高塔比作一个“巨人”,多么形象呀!

  谁来读好这句话。

  (5) 齐读

  3、读第三句话:

  (1) 谁来读第二句话?

  (2) 这句话写的是什么时候的东方明珠?(夜晚)

  (3) 师:入夜,天空渐渐暗下来了,东方明珠广播电视塔塔身上的11颗圆球都亮了。小朋友快看(出示图)这11颗闪闪发光的明珠呀,这时的东方明珠让

  你觉得怎么样呢?

  (4) 这么多的灯光,这么多的颜色交织在一起,真是“五光十色”呀!(出示词

  语)

  (5) 夜晚的东方明珠广播电视塔真美,谁来读好这句话呢?

  4、齐读课文第二自然段

  (三) 第三自然段:

  1、引读第三自然段

  2、指导读好句子中的“真是”

  高大

  板书:东方明珠

  美丽

  四、指导背诵课文

  1、上海( ),有( ),她有( )。

  2、这座塔,( ), ( ),像( )。

  三、识字:

  1、再读词语,明确今天所学生字的任务。

  2、继续学*“电”、“了”、“是”

  “电”:引导学生读住字音,用电组词,观察字在田字格中的位置,写好这个字。

  “了”:注意轻声的读法,告诉学生“了”表示已经完成的意思。试着用“了”进行说

  话训练,强调“了”的`第二笔是“竖钩”。

  “是”:知道“是”是上下结构,部首叫“日字头”。提醒“是”的下半部分的写法,和“足”

  进行区别,利用儿歌“看看有点象,比比不一样”来强化对汉字的记忆。

  3、完成《*字册》

  教学反思:

  《东方明珠》介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观。通过本课教学,让学生了解祖国社会主义现代化建设的巨大成就。“东方明珠”对孩子来说,不是很熟悉,除了几个去亲眼看到过以外,其他的小朋友要么在电视里或图片上看到过,剩下的几乎不知道,因此,要想让学生对文本认识,对教材的理解,还不是件容易的事。本课教学我主要从以下两方面入手:

  一、利用多媒体丰富感官,理解课文的内容通过我对学生的课前了解,知道一年级的小朋友由于生活经验缺少,对东方明珠塔的认识不够,甚至有的孩子根本不知道东方明珠塔是什么,可谓一无所知。所以我在设计教学课件时,先让学生边听课文朗读边看东方明珠塔的多媒体录像。小朋友就很快的把握东方明珠塔的整体形状,并对东方明珠塔有了一个总体印象。对文章的内容就有了一个整体的理解。尤其是文中对“五光十色”这个词语的理解,借助了录像和图片,学生一下子就能和五颜六色区别开来。

  二、利用多种朗读方式,调动学生朗读兴趣

  一年级的课文简单浅显,课上借助了多媒体辅助教学,这样一读就懂。所以我在指导朗读时,多媒体屏幕上课文和相应的图片一起出现。让学生在朗读体悟时有感可依。例如学生再读到“头顶蓝天,脚踩大地”时,就读出了气势,这和图片的引导作用分不开。此外,课上用了学生自由大声朗读,男女声分读,小组赛读,指名读,愿意的学生站起来读......这样学生兴趣盎然。在课中读的次数多了,背诵也就水到渠成。这样学生积累了语言材料,增长了见识,加强了对书面语言的感受程度,这和《新标准》的要求是相吻合的。使学生达到了“向往美好的情境”,“感受语言的优美”和“阅读的兴趣”。


东方明珠作文300字(五)份(扩展7)

——上海东方明珠小学生作文(五)份

  上海东方明珠小学生作文 1

  暑假的一天,我和爸爸终于登上了我拭目以待的东方明珠电视塔。

  东方明珠塔高468米,由三个大圆球和好多根巨大的水泥柱组成。站在塔下向上看去,它就像一架准备发射的火箭。

  我们乘电梯到了高263米的主观光层,里面有许多游客在参观。我急忙往下看,马路上的汽车像玩具车一样在行驶;行人也变得像蚂蚁似的在爬行。

  我们又来到高350米的太空舱。我继续向下观看,地面上的行人和汽车已变得模糊不清了;向外远眺,上海各个方向的景色尽收眼底:雄伟的金茂大厦、高耸入云的环球中心、静静的黄浦江……一座座建筑各式各样,一排排楼房层层叠叠。

  我们从太空舱下降到高259米的悬空观光廊,在透明的玻璃地板上行走,既刺激,又兴奋。

  最后,我们返回底层,参观陈列馆。它默默地在给我们讲述着上海的历史变迁……时间不知不觉地过去了三个小时,我们才恋恋不舍地离开了东方明珠塔。

  上海东方明珠小学生作文 2

  去年春节,我们举家来到上海,来到了我梦中经常神游的地方,来到了居世界第只,亚洲第一,位于上海黄浦江畔的东方明珠塔。

  当进人上海市区时,天空还是漆黑一片,可是整个上海却是灯火辉煌,各种颜色的灯光把上海市打扮得五彩斑斓,其中最引人注目的就数东方明珠塔了。远远望去,塔尖高耸人云,3根直径约7米与地面呈现60度的斜角的不锈钢管,支撑着3根直径9米的圆柱直人云天。太空舱、上球体、中间小球体、下球体和三个装饰小球共11颗明珠,镶嵌在塔身上,构成了“大珠小珠落玉盘”的意境。

  踏上能容纳30人的电梯,一边听服务员讲解,一边感受以每秒7米的惊人速度上升,和坐飞机一样,耳朵又酸又痛。40秒钟后到达了离地面263-269米之间的观光层,紧张的心情终于舒缓了,嘴巴慢慢张开,给耳朵补足氧气,适应这里的环境后,透过玻璃向外望去,整个上海市区都记展现在我的眼前。向下望去,黄浦江像一条巨龙横卧在上海市区。一边是浦东的现代建筑群,88层高的金茂大厦发出水晶般的光芒。对岸的江边上,著名的上海外滩古老的欧式建筑和各式各样的高楼大厦各显风采。黄浦江上来往的船只很多,真是个繁忙的大港口。远处黄浦斜拉大桥横跨江面,亲眼目睹了世界第三大斜拉桥的气概,真叫我惊叹!可是想领略郊外的我用望远镜也无济于事。这时一句诗启发了我,“欲穷千里目,更上一层楼”。

  我忙拉爸爸坐电梯去350米的太空舱,经过190米的水晶柱后到达了目的地——太空舱。在这里和我预料的一样,郊区的风貌尽收眼底。一座连一座的*房,与外滩形成了鲜明的对比。当我坐着观光电梯慢慢下降与地面越来越*时,真希望时间能停下来,让我再多看一眼。走出电视塔的大门,望着高大的东方明珠塔,我被人类的聪明才智深深感动。东方明珠啊,你真不愧是东方的一颗闪烁的明珠。

  上海东方明珠小学生作文 3

  今天,奶奶像以前一样给我做早饭,然后爷爷像以前一样送我去王老师那读书。到了目的地,我先给王老师打招呼,再到自己的座位上。吕老师在等我们人到齐了,我们就一起学*了。老式给我们上来语文课,我们学会了两首古诗。下课了,我和小朋友一起玩了“土豆”的游戏。

  今天,我真开心啊! 一天,我舅妈带我和可爱、淘气的弟弟去繁华的东方明珠塔玩。

  我们排了好长时间的队伍才到达的。要坐电梯了,我一看,哇!有271米高,吓得我心怦怦直跳。

  等我们到了263米的.时候,我往下一看,好高呀!人好像蚂蚁一样;车子好像火柴盒一样,房子好像是用积木搭城的玩具。

  然后,我们又看了360度的电影,那鲨鱼好像在咬我们,不过这都是假的。舅妈又带我们玩了过山车,我都吓得哇哇直叫。

  最后,我和弟弟依依不舍地离开了东方明珠塔。

  上海东方明珠小学生作文 4

  今天,我和爸爸妈妈游玩了东方明珠电视塔。

  我们是坐地铁来到东方明珠电视塔的。走出地铁站出口,我就看到了东方明珠电视塔。它巍然屹立在黄浦江畔,好像一个巨人张开双臂欢迎我们来到上海。

  走进电视塔跟前,发现它比我想象的高多了,我极力抬头向上看,才隐约看到直插云霄的塔尖。随着云朵的飘移,塔身”摇摇欲坠“,向我”压来“。我问妈妈:”我们要登到多高的地方啊?“妈妈说:”我们要登上350高的那个最上面的大圆球。“妈妈的话使我大吃一惊,这高度比半里路还”长“呢!

  买了票,我们往登塔的入口走去。我激动地想:”我将要登上东方明珠电视塔了!我将要登上亚洲第一高塔了!我就要看到上海的全貌了!“我们乘坐电梯直往350的地方升去。一路上,服务员对大家热情地说着:”欢迎大家来到东方明珠电视塔,东方明珠电视塔是亚洲最高的塔。“,说完汉语,又叽里呱啦地说了一通我听不懂的外语。我想:”服务员竟然会说这么流利的外语,真了不起!“登上350米的太空舱,我往下一看,不看不知道,一看吓一跳:下面的房屋变成了一个个火柴盒子,人像一只只小蚂蚁,黄浦江变成了一条绿色的飘带。

  游完太空舱,我们就乘电梯向下游玩了明珠塔上第二个球体和第一个球体。最后来到底楼参观上海历史陈列馆,这里面仿造了旧上海的各种场景,我觉得也很好玩。

  当我走出东方明珠塔时,看着雄伟的明珠塔和如织的游人,我真希望我的家乡在将来能有机会建造一座世界第一高的塔,让全世界的人都到家乡参观,如果有那么一天,我也将为我的家乡发展作出我的.贡献!

  上海东方明珠小学生作文 5

  今天天气很好,我和妈妈按照旅游计划坐高铁来到了上海。首先,我们要参观的地方是东方明珠塔。

  这个东方明珠塔,高468米,是上海最著名的建筑物之一。这个塔就像美丽的明珠,有两个球体,顶端最高最小的是太空舱,球体是粉红色的。我们排着长龙似的队伍,终于上了电梯,来到了观光层。一眼望去,下面的马路成了细细的丝带,汽车就像玩具汽车了。我们又来到玻璃观光区。当人们踩在玻璃的时候,有的人害怕了,大声叫了起来。有的人,一点也不害怕,反而,躺在,蹲着,还不停地拍照。后来我们到了底层,是上海历史陈列馆,我印象最深的是,陈列馆里有各种各样的车,有独轮车,有人拉车,有马车,电动车,小汽车…让我明白了交通工具的不断变化。

  如果你晚上观赏东方明珠塔,她更加耀眼,她会发出灿烂的光芒。上海的夜景,真是灯的海洋,光的世界。


东方明珠作文300字(五)份(扩展8)

——游东方明珠塔作文400字范文5份

  游东方明珠塔作文400字 1

  春节期间我们一家来到上海这座魔都,那叫一个人山人海,景点更是观者如堵。我们提前一天就住在明珠塔附*,为了就是第二天能早点买到门票进去参观。

  第二天一大早我们怀着激动的心情如愿进入塔里,电梯分两次把我们送到了351米的太空舱,让我们与“宇航员”来了一次亲密的接触。参观完太空舱,电梯又把我们送到了267米的旋转餐厅。因为我们有下一站的行程安排,所以没准备在上面吃饭,稍微参观了一下就去了259米的全透明观光廊。在观光廊上,爸爸妈妈都不敢往下看,一看腿就发抖。只有我敢在上面蹦蹦跳跳,围着整个球体360度参观了整个上海滩的美丽风光。随后我们又去参观了娱乐球,因为游客太多了,我们没有在娱乐球上面逗留太久。我们选择乘电梯到地面的陈列馆参观,在陈列馆里,边参观爸爸妈妈边跟我讲解,让我们一览了老上海滩的繁荣景象。

  不知不觉整个明珠塔参观完了,因为我现在只是个二年级的学生,对里面的文化还不能完全地了解,等我长大了,一定还要来,好好地深入参观了解一下!

  游东方明珠塔作文400字 2

  早就听说东方明珠电视塔高468米,是亚洲第一、世界第三高塔。设计者将十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来,充满了“大珠小珠落玉盘”的'诗情画意。这个寒假,妈妈终于有时间带我去参观了,我算大饱眼福。

  远远望去,东方明珠在周围鳞次栉比的高大建筑陪衬下好像一点也不雄伟壮观,可等我走*它时,抬起头!啊,脖子都痛了,还没看到塔顶。东方明珠高耸入云、雄伟壮观,果然名不虚传啊!

  我和妈妈买好票后,就乘着电梯上去了,刚开始,我有点紧张,妈妈对我说:“别害怕,你不是常说自己是个勇敢的孩子吗?这里的设施很安全的,你不用担心!”听了妈妈的鼓励后,我渐渐放松下来。这时,电梯到了第一个球体,宽敞的大厅里,金碧辉煌、光彩夺目,地上铺着一层大理石,还有许多艺术品摆设在里面。我慢慢走到窗户边,透过玻璃远处整个上海城高楼耸立,望不到边;*处行人密密麻麻地走在大街上,只有手指头般大小,可真有趣!

  接着,我们又来到第二个球体参观了。第二个球体比第一个大得多,里面有许多游人在参观,再往下望去,地面上的人就跟小蚂蚁似的,一条条马路像玩具车的轨道。

  我们继续参观,来到了最高的球体。陆地上的车和人已经看不清了,我用望远镜眺望远景,发现一栋栋高楼大厦就像积木一样,汽车就像蚂蚁一样在爬行,而行人就像比蚂蚁还小的虫子一样。

  啊!东方明珠真是黄浦江畔一颗璀璨的明珠,庄严而又美丽!

  游东方明珠塔作文400字 3

  上海在中国的东部,是个美丽繁华的国际大都市。在那美丽的黄浦江边有一个璀璨的明珠——东方明珠。

  早在一年级的时候我们就学过《东方明珠》这篇文章,那时便被文中美丽的黄浦江和雄伟的东方明珠深深地吸引了。这次暑假,妈妈终于带我来到这个让我心驰神往的地方。

  我们开车一路驰骋,驶上上海高架不多久,一个美丽的身影便印入眼帘。这时,我的心潮如浪涛拍案一般,激动地指着远处:“东方明珠、东文明珠……”

  整座建筑高耸入云,远远望去像一个巨人,头顶蓝天,脚踩大地,更像是即将发射的火箭。虽然是带着心中的画圈而来,但我还是被东方明珠独特的外形和雄伟的气势所惊艳到。

  妈妈说上海寸土寸金,很难停车,我们便先去了酒店,然后搭乘地铁。走出地铁,环顾四面,高楼林立,游人如织。来到东方明珠的脚下,仰望巨人的雄姿,感觉自己是那样的渺小。

  明珠塔有三个球,下面的球最大,接着越来越小,三个球体之间还有很多小的球体串在中间,火红色的球体在艳阳的照耀下折射出五颜六色地光束,真是迷人极了!

  游东方明珠塔作文400字 4

  今年暑假一放假,妈妈就带我与表妹去上海旅游,我们在上海玩了很多地方,但是上海东方明珠塔留给我的印象最深刻。

  我上网查了东方明珠塔的相关资料后,我知道东方明珠塔,是一个广播电视塔,坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上,与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米,位居亚洲第一、世界第三的高塔,1991年7月兴建。东方明珠塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成,是上海标志性建筑物。

  想进去东方明珠塔玩,是需要买票的。我们买了到第2个球的票。我们进去塔座,里面有很多人在排队,终于轮到我们了,我们很开心,电梯里的导游阿姨告诉我们,电梯以每秒8米的速度到第一个球体,到第二个球体我们还要换电梯,第一个球体里没什么好玩的,我们马上就去乘另外一个电梯,到第二个球体,第二个球体里有很多好玩的地方,有买纪念品的,有望远镜等等。其中我最喜欢的是太空舱,又名叫玻璃栈道,它360度全是玻璃的,你站在上面往下看,脚抖啊抖,有种吓死人的感觉。你想想在259米高空往下看是怎么样的感觉?我往下看,看到地面的汽车只有火柴盒那样大了,人变成了蚂蚁一样大小。听说这玻璃全是钢化玻璃,十分安全。

  东方明珠塔真好玩!

  游东方明珠塔作文400字 5

  这个秋假,我和妈妈一起去了上海的东方明珠塔游玩。

  东方明珠塔是由大大小小的11个球体连接而成的,其中3个球体在阳光的照射下像紫水晶一样闪闪发光。

  进入塔内,我们首先乘上电梯,以每秒6米的'速度很快来到了263米高的二层球体,玻璃上标注了一些省份的名称和距离。接着,我们又去了350米高的太空舱,从这里望出去,103层高的环球金融中心就像一个开啤酒瓶的工具矗立在眼前。往下望去,形状不一的楼房像模型一样摆放着;各种各样的汽车在我的眼里变成了玩具小汽车;马路的行人就像一只只小蚂蚁爬行着;黄浦江上的小船只有我的手掌那么大,我好像一个巨人一样注视着脚下的小人国。最刺激的要数259米高的悬空观光廊了。我小心翼翼地踩在玻璃上,透过悬空的玻璃,可以清楚的看到脚下的景物,耳边有呼呼的风声吹过,我有一种像飞起来的感觉。

  最后,我们坐着观光电梯,来到了0米大厅,参观了上海历史陈列馆。我仿佛通过时光隧道穿越到了旧上海。穷人们住着破草房,勤劳地工作着,而富人们却在豪华的大厅内跳舞、唱歌。

  东方明珠塔真是一颗璀璨的明珠,屹立在上海黄浦江畔。


东方明珠作文300字(五)份(扩展9)

——东方明珠塔作文400字范本5份

  东方明珠塔作文400字 1

  今天,我来到上海东方明珠塔。参观明珠塔必须要买门票,门票价格有三种,一种是每人70元,一种是每人85元,还有一种是每人135元。只有身高在1.2米以下的小孩才可免费参观游览。

  来到明珠塔底层,只见人山人海,明珠塔前被挤得水泄不通……我们一家人买了三张门票,每张135元,来到电梯口,开始排队等候,大概等了半个多小时,终于进了第一道电梯,听工作人员介绍,那道电梯是以每秒9米速度上升。只一会儿功夫就来到第二珠,人总算有点少掉了,不过还很多,到了另一座电梯口还要排队等候。大约等了二十多分钟,终于进了第二道电梯,电梯以每秒4米的速度来到最高层——太空舱,高度有350米,相当于100多层楼高度,是亚洲第一高层。往下看,哇——房子好小啊!车子几乎都看不清了,我用望远镜看了一会儿,见远处的高楼大厦像一个人那么大。

  参观太空舱后,乘电梯往下来到第二珠,这里离地面有263米高,参观了一圈后再乘电梯回到底层。

  我很高兴,我登上了亚洲第一高层的顶层,更高兴亚洲第一高层就是上海东方明珠塔。

  东方明珠塔作文400字 2

  今年暑假一放假,妈妈就带我与表妹去上海旅游,我们在上海玩了很多地方,但是上海东方明珠塔留给我的印象最深刻。

  我上网查了东方明珠塔的相关资料后,我知道东方明珠塔,是一个广播电视塔,坐落于黄浦江畔浦东陆家嘴嘴尖上,与外滩的万国建筑博览群隔江相望。塔高468米,位居亚洲第一、世界第三的高塔,1991年7月兴建。东方明珠塔由三根直径为9米的擎天立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成,是上海标志性建筑物。

  想进去东方明珠塔玩,是需要买票的。我们买了到第2个球的票。我们进去塔座,里面有很多人在排队,终于轮到我们了,我们很开心,电梯里的导游阿姨告诉我们,电梯以每秒8米的速度到第一个球体,到第二个球体我们还要换电梯,第一个球体里没什么好玩的,我们马上就去乘另外一个电梯,到第二个球体,第二个球体里有很多好玩的地方,有买纪念品的,有望远镜等等。其中我最喜欢的是太空舱,又名叫玻璃栈道,它360度全是玻璃的,你站在上面往下看,脚抖啊抖,有种吓死人的感觉。你想想在259米高空往下看是怎么样的感觉?我往下看,看到地面的汽车只有火柴盒那样大了,人变成了蚂蚁一样大小。听说这玻璃全是钢化玻璃,十分安全。

  东方明珠塔真好玩!

  东方明珠塔作文400字 3

  在我的肚子发出一阵饱嗝声后,八月二十七日七时整,火车里冒出隆隆的响声,它的车头指向上海。在车上,我看书入了迷,不知不觉便到了上海,甚至连爸爸叫我下车都没听见!

  下车后,一上午我们就为一个字奔波----吃!终于,我们历经了“千辛万苦”好不容易找到一家“南翔小笼”吃饱了喝足了,就一个字----走!很快,我们便坐在了疾风呼啸的地铁里,前往我们的目的地,上海无人不知无人不晓的----东方明珠塔!到塔下,我们算是大开眼界了,这东方明珠何等之高啊!把它和其它塔一比,那真是鹤立鸡群呀!五分钟后,我就已经站在了东方明珠塔的第二个球。从上往下望,车就象蚂蚁一般,人呢?一丁点大了。

  不过,从东方明珠上望黄埔江那才叫别有一番滋味呢!黄浦江水涌动,一浪接一浪,映衬着水边鱼鳞似的高楼,显得十分别致。后面,我们又去了太空舱,太空游乐厅,体验了惊险刺激的过山车。最后,我们来到上海历史展览馆,了解了很多关于上海发展的知识。很快,一天的旅行结束了,我们依依不舍离开了东方明珠。坐在火车上,我的心却仍然停留在那儿。

  东方明珠塔作文400字 4

  上海真美啊!清晨,迎着朝霞,我乘车第一次去参观位于浦东陆家嘴的东方明珠电视塔。 远远望去,电视塔像一位顶天立地的巨人,穿着华丽的外衣,矗立在天与地之间。***爷爷所写的“东方明珠”四个大字刚劲有力,在阳光的照耀下闪烁着耀眼的金光。它身上有十一个球体,大小不一,错落有致,真让人领略到“大珠小珠落玉盘”的如梦意境……

  我一边欣赏,一边走进东方明珠电视塔,大厅内异常豪华,人山人海,各式美丽的巨幅图片使人目不暇接,让人领略到异国风光。穿梭于三根擎天立柱之中的高速电梯与悬挂于三根立柱之间的全透明观光电梯竞相送客。让人领略到现代高科技的神奇。

  我们登上电梯,来到263米上的球体观光层,透过旋转玻璃,看到周围崭新的建筑群和隔江万国博览建筑互相辉映,让人包览国际大都市的壮观景色。

  浦东的变化真大,上海的变化真大!站在东方明珠塔上,看看脚下,我真真切切的感受到了祖国日新月异的变化。我爱祖国,我爱上海,我爱浦东,我们的浦东正一天一天地发生着变化。我们的祖国明天将会更美好!我们的生活将会更甜美!

  东方明珠塔作文400字 5

  我有个心愿,就是去上海,登上著名的东方明珠塔。那一天,我终于实现我的愿望了!

  隔着黄浦江,我远远看到了东方明珠塔,它的造型很独特,就像艾菲尔铁塔去掉了底座,在中间的大柱子上串上了三颗珠子。最大的“珠子”落在最底下,中等的珠子在中间高一点的地方,最小的那颗则卡在塔尖,像一串冰糖葫芦。夕阳给东方明珠塔和它周围的高楼涂上了金色的光辉,红色的球显得更加鲜艳可爱了。听爸爸说,球里面是圆形的大厅。

  晚上,我来到塔下。东方明珠塔可真高啊!活像一根通天柱,直插云霄。电梯快极了!我在里面有一种被往上推的感觉,耳朵里隆隆地响着,几乎听不到别的声音。一分钟不到,电梯就以飞的速度,带着我们窜到了259米的高度!

  到了上面,我环顾四周,发现并不是圆的啊!我有点失望。这时,爸爸拉起我的手,从一道玻璃门进去了。这里的地板是弧形的,我绕着地板跑一圈。哇,原来这层楼果真是在球里面!我再看看脚下,这才发现地板竟然是玻璃做的!会不会掉下去呢?我心里犹疑,不敢使劲踩。爸爸笑了:“没事,很牢固的!”听爸爸说,我才放心地趴下来观察地面:汽车都成了小蚂蚁,马路成了小钢丝,楼房呢?就像一本本立着的书。底下的灯光像一个五颜六色的漩涡。我站起身来,放眼望去,远处万家灯火,绚丽辉煌,美丽的夜上海像一个灯光的海洋,让人恍惚是在梦中。

  那一天,我登上了向往已久的东方明珠塔。东方明珠塔独特的造型和上海繁华的夜景刻在了我的心中。


东方明珠作文300字(五)份(扩展10)

——游东方明珠作文350字(5)份

  游东方明珠作文350字 1

  10月14日傍晚,怀着激动和兴奋的心情,我和三个好朋友踏上了期待已久的东方明珠之旅。

  当我们通过安检进入一楼大厅时,那场景着实把我们吓了一跳:排队等着登塔的人可真多呀!我们排在队尾,跟着人流转了一圈又一圈,大约过了两个小时,才终于乘上电梯。电梯以每秒2、5米的速度上行,不一会儿,我们就到达了263米高的第二个球上。电梯门一打开,人们蜂拥而出。看到脚下黄浦江**的美景和慢慢行驶在江上张灯结彩的游船,我不禁发出了感叹:“哇,好美呀!”

  接着,我们来到位于东方明珠塔259米的透明观光走廊。提心吊胆地站在玻璃上,低头看脚下,地上的行人和车辆像蚂蚁一样小,透过透明的玻璃观光台,整个上海的夜景尽收眼底,这让我想起了学过的一首古诗:“会当凌绝顶,一览众山小。”不一会儿,我们就克服了恐惧心理,在透明的.玻璃地板上摆出各种姿势拍照,那感觉真美妙。

  流连忘返的美景让我们忘记了时间,等我们来到90米的位置时,原本还想玩的VR过山车和5D电影已经停止售票了。我们只好带着小小的遗憾,恋恋不舍地回家。大家都期待着下一次的美妙之旅!

  游东方明珠作文350字 2

  昨天晚上,老爸对我说:“明天咱们去上海的东方明珠怎么样?”我高兴地大叫起来:“太好了。”

  第二天早上,我们一大早就起了床,刷好牙,洗好脸,准备好东西,就开这车出发了。

  在去上海的路途中,我们来到杭州湾大桥,听爸爸说杭州湾跨海大桥全长有三十多千米,开车过桥要开三十多分钟。听妈妈说这桥的护栏有六种颜色。我想:“这是真的吗?我便数了起来,一二三四五六,啊,真有六种颜色。”

  经过三个小时的路程,终于来到了东方明珠。东方明珠塔高四百八十九米,位于上海市中心,有许多外国人喜欢来。我们买好票,迫不及待地登上了东方明珠塔。来到了塔的两百六十多米处透过玻璃,整个上海市都呈现在眼前。我团团转了一圈,发现那一幢还在建造的是上海市最高的建筑,差不多一百多层,真高啊。通过望远镜,我还看到了许多高楼大厦和楼房,上海市真繁华。

  顺着楼梯我们来到了两百五十九米处,那里有一个走廊,上面人很多,我们想上去拍张照,就走了上去。突然,妈妈大叫道:“这个走廊是悬空的。”我往下一看,啊!真的是悬空的。这时我手脚发软,好像要掉下去了一样。我连忙退了回来,不敢再向前走。

  时间过得真快,马上一天过去了,我依依不舍地离开了东方明珠塔回家了。

  游东方明珠作文350字 3

  春节期间我们一家来到上海这座魔都,那叫一个人山人海,景点更是观者如堵。我们提前一天就住在明珠塔附*,为了就是第二天能早点买到门票进去参观。

  第二天一大早我们怀着激动的心情如愿进入塔里,电梯分两次把我们送到了351米的太空舱,让我们与“宇航员”来了一次亲密的接触。参观完太空舱,电梯又把我们送到了267米的旋转餐厅。因为我们有下一站的行程安排,所以没准备在上面吃饭,稍微参观了一下就去了259米的全透明观光廊。在观光廊上,爸爸妈妈都不敢往下看,一看腿就发抖。只有我敢在上面蹦蹦跳跳,围着整个球体360度参观了整个上海滩的美丽风光。随后我们又去参观了娱乐球,因为游客太多了,我们没有在娱乐球上面逗留太久。我们选择乘电梯到地面的陈列馆参观,在陈列馆里,边参观爸爸妈妈边跟我讲解,让我们一览了老上海滩的繁荣景象。

  不知不觉整个明珠塔参观完了,因为我现在只是个二年级的学生,对里面的文化还不能完全地了解,等我长大了,一定还要来,好好地深入参观了解一下!

  游东方明珠作文350字 4

  上海有个东方明珠,它是亚洲最高的塔,我一直向往去一睹它的风采。

  暑假里我们全家一起去了上海旅游。第一站去的就是东方明珠。我们一出地铁口,就被这幕惊呆了,映入我眼帘的是一座通天高塔——东方明珠。我简直不敢相信我的眼睛,东方明珠是由好多球体组成,它们好像被串成一串的,大大小小的珍珠,从蔚蓝的天空连到青青的草地。其中两个大球最引人注目,又好像两颗巨大的红宝石。我拿相机横拍竖拍,怎么也拍不下它的全身照。

  我迫不及待地向东方明珠飞奔而去。大门口已经人山人海了,我们随着人群坐上了电梯。电梯带我们上了第二个球。哇,放眼望去,上海的美景尽收眼底。一幢幢摩天大楼却像一个个精制的积木,高架上一辆辆汽车真像一条巨龙在前进,黄浦江上的游船犹如一叶扁舟 穿梭往来于江面。天桥下的草环中心真像一枚绿勋章。

  东方明珠还有一层是玻璃观光台,站在观光台上,似乎人在空中飘浮,脚下全是透明的玻璃。我小心翼翼地踩着玻璃,似乎时不时一用力就会掉下去。我本来紧张胆怯的心,后来放心大胆地在玻璃台上蹦蹦跳跳了。

  啊,美丽的东方明珠,你永远是那么的年轻漂亮,那么的光彩夺目。

  游东方明珠作文350字 5

  寒假里我和爸爸、妈妈一起去上海游玩,给我影响最深的是东方明珠塔。

  东方明珠广播电视塔是多筒结构,主干是3根直径9米,高287米的空心擎天大柱子,大柱子间有6米高的横梁连结,在93米标高处有3根直径7米的斜柱支撑着,斜柱与地面成60度交角。该建筑有425 根基桩入地12米,上千吨的3个钢结构圆球分别悬挂在塔身112米、295米和350米的高空,钢筋混凝土的建筑加3根*百米高的斜撑。

  电视塔有下、上、顶三个球体。顶球称太空厅,中心标高342米,球体直径16米,共有4层,依次是电梯机房、会议厅、观光层、管道层。上、下球体,根据不同受力特点,上球为悬挂结构,下球为预应力混凝土壳体。上球体直径45米,中心标高272.5米,共有9层,分别为公用设备层、调频机房、冷却设备层、发射机房、空中KTV包房、旋转餐厅、瞭望*台、微波机房、上球变配电间。下球体直径50米,中心标高93米,共有4层,作为室内游乐场,下球变配电间设在碗状壳体内。三个垂直筒体由五道横梁加以联结,组成5个小球。每球直径约12米,设计为高空旅馆。从地面大台阶进入基层塔座,塔座直径158.4米,共3层,其中心部分直径为60米。

  参观完东方明珠塔,它的雄伟让我惊叹!我还想去东方明珠塔玩!

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