顽强的生命初一学生作文范本五份

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  顽强的生命初一学生作文 1

  生命看起来十分脆弱。用手轻轻一折,花草就凋零枯萎了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;刀轻轻一挥,人就一命呜呼了。生命是如此的禁不住风吹雨打。然而,有的动植物却是那么的坚强。就像发生火灾时,被烤的焦黑的树干和烧得一干二净的花草,第二年又重新发出了新芽,显示出了自己绿荫荫的身躯,来贡献自己,造福人类。难道这不是他们坚强的表现吗?

  被折断的花草剩余的部分还可以继续生长,甚至开出五颜六色的花朵;被踩死的蚂蚁的后代仍生息繁衍;战死在疆场的英雄,虽然已死,但他们的精神被继承发扬,代代相传;火灾后被烧焦的树干和小草又重新绽放出了新芽。

  世间的一切生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,但是,只要你正确对待挫折和痛苦,不失去自信,往往又能获得新生活。盲聋哑女海伦、凯勒一生下来就残疾,但她没有被困难吓倒,而且在老师的帮助下,通过自己的努力,学会了许多国家语言,成为世界著名的女作家。

  然而,现在的有些人经不一点点挫折,一次失败,就不敢再爬起来,不敢向前走,甚至有些轻生,自寻短见。如下马村的一个学生,因妈妈没有买饺子给他吃,就喝了一瓶农药,结果死了,导致父母伤心,这又何尝不是一种悲哀?

  请相信《游山西村》这首诗里“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的这句话,上天不会都把我们推向走投无路的地步的,只要我们笑对人生,顽强地生存下去,就一定会干出一凡大事业。因为阳光总在风雨后,不经历一番风雨,怎么能见到彩虹呢?让我们一起顽强的拼搏,勇敢地面对生活的挫折吧。

  顽强的生命初一学生作文 2

  生命是“野火烧不尽”的小草,是一朵默默绽放的花朵,也是一只竭力逃生的蜜蜂,让我们一起品味这些顽强的生命。

  在一次上课中,飞进来一只小蜜蜂引起了我们的注意。小蜜蜂一会儿上,一会儿下,像一只摇摆不定的飞机,试图寻找出口。突然,不知谁打开了一下风扇,而小蜜蜂刚好就停在扇叶上,便被巨大的风力吸了进去,转了几圈后又被甩到地上。我们一看,小蜜蜂经过扇叶的巨大伤害,蜷伏在地上,翅膀还在微微颤动,多么顽强的生命啊!

  不知过了多久,那只蜜蜂又在我们头顶上飞动。因为我们班的窗是透明的,所以那只蜜蜂以为那是出口,它忽然朝透明窗户飞了过去,只听见“啪”地一声,撞到玻璃上,它又重重地摔到了地上。又有一位调皮的同学用课本用力地把它扫出几米外,我看着它一动不动地呆在地上,心想:这回小蜜蜂活不成了。就在我们都以为它死了时,它竟然奇迹般地飞了起来,迅速从门缝里逃了出去。

  连一只小小的蜜蜂都有如此顽强的生命,何况我们人呢?有的人和小小的蜜蜂一样:遇到困难,永不放弃!有的人却是遇到一点的困难就放弃了宝贵的生命!不久前,上海一个17岁的少年,因为被母亲责骂,便毫不犹豫地从桥上跳了下去,一条年轻的生命就这样消逝了。这是一种漠视生命的行为,是不可取的!

  对待生活中的困难,我们应该向蜜蜂学*,要有顽强的意志去寻找解决方法。作为一个人,我们要理智地对待自己的生命,永不轻言放弃,顽强地生活下去!

  顽强的生命初一学生作文 3

  生命只有一次,对谁来说都是无比珍贵的,就算是一亿吨的钻石也换不回宝贵的生命。

  一群大象发现自己的领土没有水源了,为了生存下去,它们必须迁徙到100公里外的河流地区才能获得水源。刚走出十公里,它们就遇到了几十个龙卷风。一个龙卷风的力量,足以掀翻一栋房子。这一个接一个的龙卷风无时无刻不在威胁着象群的生命,象群充满智慧,尽量避开龙卷风,可是龙卷风卷起的沙子、小石子让它们眼睛迷糊了。一整天过去了,它们可不能不吃东西呀,但周围全是荒地一片,哪里来的食物呢?象群为了生存,只能吃地上的枯枝败叶。最后,历经千辛万苦,它们终于到了目的地。这一路上,大象们为了保住自己的生命,吃了不少苦头,这顽强的生命力真是让人敬佩!

  这顽强的生命力不仅发生在电视上,同样我也能在我身边发现。我家门口有块大石头,大石头下边长着一棵小草。没有阳光也没有养料,我认为不久之后,这棵小草肯定会变得毫无生机。大概过了一周,我又去看了看这块大石头,那棵小草周围长出了一大蓬茂密的小草,甚至边上还会几朵小野花呢!又过了一周,我再来看它,哇!小草更茂盛了,似乎都要把石头拱起来。那瞬间,我特别惊讶也特别感慨,被大石头压住的小草,怎么可能如此顽强的生长呢?而且在没有阳光,没有泥土的地方不屈向上,即使它仅仅只活了一个月。

  象群竟能在如此恶劣的环境下走出荒地,小草被石头压住还能茁壮成长,这让我明白了生命的顽强。我要像它们那样珍惜自己的生命,顽强地活出自己的光彩。

  顽强的生命初一学生作文 4

  生命是一片执着无私的小草;生命是一棵抽出嫩芽的榕树;生命是一盆无人照料却绿意盈盈的绿萝。植物的生命真是可贵,我们应该向植物致敬。

  请看,健康花城小区下面有许多草坪,像一块块绿色的毯子,妆点着美丽温馨的小区。不论春夏秋冬,一棵棵小草顽强生长着,可经常会有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏,自由自在地玩耍,可是,绿油油的小草却从未倒下,依然为人们贡献着那份执着无私的绿意,可真是“人脚踩不尽,春风吹又生”。

  瞧瞧10栋楼下的那棵细叶榕吧!贴*地面的树干非常粗壮,挂满了大大小小的气根,估计活了几十年。经常有很多孩子扯着树枝玩耍,有人利用树干荡起了秋千,还有人折断了低处的树枝。冬天,树叶掉了,树枝干枯了,孤零零的,大家都以为它死了。可一阵春雨,唤醒了沉睡的大树,枝头又抽出了点点嫩芽,没过多久,一片片细小的树叶点缀枝头,越来越浓,越来越密,像一把绿色的巨伞立在草坪中间。榕树的生命力真是强大啊!

  点亮作文综合厅空调上的那盆绿萝,更让人惊叹。课堂上,老师把绿萝搬下来,递给我们看。盆里的土干巴巴的,没有一点水分。可绿萝却奇迹般地活着,除了旁边几片黄叶,其他叶子都绿葱葱的。老师说:“绿萝可以美化环境,净化空气。它的生命力非常顽强,摘下一根枝条插在土里或放到水里都能生根呢!”望着这一盆普通的绿萝,让人不由地感叹生命力的顽强。

  是啊,花草树木历经风吹雨打,却能茁壮成长,它们的生命力无比坚强!由此,我想到了自己:应该向这些伟大的植物致敬,学*他们那顽强的生命力,好好地充实每天,发挥自我的价值。

  顽强的生命初一学生作文 5

  一个星期天,我与弟弟在杂草丛旁的沙堆上玩。

  忽然,弟弟叫了我一声:“姐姐,那是什么?”我顺着弟弟小手指的地方,走*一瞧,只不过是一般的小野花罢了。但花旁的一抹翠绿,引起我的注意。

  我蹲下来仔细一看,原来是一只豌豆荚,像一个瘦瘦扁扁的月亮!哎呀,这儿是不是长了一棵豌豆呢?我动手把四周的杂草拔掉,一棵大约二十几厘米高,茎比牙签还细的豌豆挺立在沙地上。翠绿的叶子在沙地上显得格外醒目。两片乳白色的花瓣里夹着两片半玫瑰红半葡萄紫的花瓣,最里面还有一个小花苞。如果那两片乳白色的花瓣是向后张开的,那这朵美丽的豌豆花简直是一只蝴蝶。弟弟舀着水往下浇,水并没有沾在豌豆的叶子上,而只是顺着叶尖滴进沙里,立马消失了。

  经过这一番观察,我肯定地告诉弟弟:“这是一朵豌豆花,这是一棵真正的豌豆!”弟弟听了我的回答,先是高兴,后是怀疑。他问我说:“姐,豌豆长在沙堆里能长高吗?要不要把它挖起来,种进咱家?”“不,”我回答,“这里才是它的家,它不属于谁,只属于它自己。虽然这是沙地,它也长得不错呀!何况,就算要挖也不可能挖得完完整整,也许就因为断了一条根须,它就死了。”一阵风拂过,美丽的豌豆花轻轻起舞,仿佛在展现生命的灿烂光华。

  沙地当然比不上良田肥沃的土壤,它也发芽了,长叶了,开花了,结果了,经历着属于自己的生命,顽强地生活中着,并不比良田里的豌豆逊色。我敬佩这棵豌豆,这不起眼的植物。世间万物,每个生命都是如此,总会遇到困难,如果一味悲观失望,只能是徒劳无用。只要坦然面对,勇敢面对,同样活得光彩,活得有意义,顽强是所有生命的注解!

  如今,这棵豌豆还长在沙地上,每天沐浴阳光,吮吸雨露,汲取沙堆的一点营养,迎风起舞,顽强生长。


顽强的生命初一学生作文范本五份扩展阅读


顽强的生命初一学生作文范本五份(扩展1)

——初一学生作文:敬畏生命(精选五篇)

  初一学生作文:敬畏生命 1

  沉舟侧畔千舟扬帆竞过,病树前头万木绽绿成春;冰天雪地里,雪压枝头,冬梅却傲霜斗雪吐清香;野火蔓延过后,春风吹拂大地,唤醒生命,青草又生。生命的坚韧冲击我们的心灵,生命的顽强令我们心生敬畏。

  不因生活中的磨难和挫折而放弃,这种精神让我们对生命产生敬畏。轻生,是对生命的污辱;杀生,是对生命的蔑视;顽强,是对生命的坚持;珍惜,是对生命的敬重。史铁生虽然身体被禁锢在轮椅上,却用文字温暖苍生,让人感动,教人坚强。海伦凯勒虽然眼不能视,却用坚毅的精神点亮人生,给人希望,教人自信。舟舟虽然身残智低,内心却充满感恩与乐观,给人大爱,教人感激。

  对生命有所敬畏,源自对生命的大彻大悟,源自于心灵的正确抉择,源自于对恶者的愤怒,对弱者的同情,对贫者的帮助,对美好的追求,对生命的热爱与珍惜。孔子心系苍生,周游列国,风餐露宿,用心良苦地试图说服各国君主停止战乱,那是对宝贵生命的敬畏,对草菅人命的痛恨。“提灯女神”南丁格尔,彻夜不眠地守着那些快要死去的普通士兵,给予他们最温馨的安慰和护理,那是对生命最崇高的敬畏。温暖的眼神,简单的手势,让古镇德拉赫腾在“无红绿灯”指引下的交通井然有序,那是对生命无比珍惜的彻悟。对生命的敬畏,静静地流淌在他们心间,滋润苍生。

  可是回首历史与当下,一串串践踏和漠视生命的现象却刺痛了我们的眼睛。秦始皇登上宝座却执敲扑而鞭笞天下,践踏百姓,最终二世而灭。广东工业大学一男子跳楼自杀,让人痛心。美国为争夺石油,悍然发动伊拉克战争,致使伊方生灵涂炭。我们无法忍受日本对南京大屠杀的断然否认,无法忍受以色列对加沙人民的无情迫害,无法忍受某些人对动物的虐待。

  泪在滴,血在流,国家之间纠缠不清的利益之争,让心灵变得冷酷无情;生活中看似强大的挫折困顿,让心灵变得脆弱不堪。失去对生命的敬畏,多少生命因此消逝,多少不安由此产生,多少惨案因此出现。试想,怎能因为个人私利而漠视生命的珍贵?怎能因为一时的困厄而放弃生命的尊严?怎能因为一时的迷惘而忘却对生命的敬畏?

  我们的生命不像电脑游戏,敲击键盘便可重新开始;不像韭菜,割了一茬还可以再长。生命是唯一的,生命是可贵的,生命是可敬的。让我们敬畏生命,活出精彩,共建一个温馨的世界。敬畏生命,热爱生命;敬畏生命,热爱生活。

  初一学生作文:敬畏生命 2

  “在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,花成四瓣,每瓣各成一色,红、白、黄、蓝。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积累养分,在第六年春才在地面上吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人惊叹的是,这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天工夫,它便随母株一起香消玉殒了。”

  我静静的站起身,小小的花儿,竟有如此强的毅力。

  门前又传出几声嬉闹,我伏在窗口望着他们,又是那群小孩子。

  他们笑得太大声了。

  记得丰子恺曾劝告过小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁,不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。

  下楼。

  可以说,我没有把握让他们真的走掉,真的放过那群可怜的蚂蚁。

  在孩子的眼里,生命是死是活仿佛没有什么差别,就像《皇帝的新装》里面那个小孩一样,之所以他敢说出真相,是因为他不会去害怕自己被杀死,那么,眼前的这群小朋友和他又有什么差别呢?他们会去肆意残杀动物,是因为他们对自己的生命都没有一个完整的概念啊!他们不像猎人,猎人是为了生存,而他们,从一开始仅仅只是出于贪玩的心理罢了。出于形象问题,我还是放弃了直接出去对他们大吼大叫的念头。

  我悄悄的在自家门的后面滴上几滴蜜。效果还不错。

  生命的成长总是伴随着欢乐的笑声和辛酸的泪水,生命的成长也总是伴随着成功的喜悦的喜悦和失败的打击。这不只说的是人类啊,作为生命,必当如水一般容纳一切。

  能够静静享受自然带给我们的滋味,倾听南归的大雁拍打双翅的声响,羚羊飞驰时风的呼啸与它的喘息,品味流水的清纯,桂花那淡淡的香。

  不同的生命理所应当应该拥有不同的生命历程,然而上帝却又赋予了我们诸多相同的东西:爱,怜爱,苦恼,善良。正是因为如此,我才能真正去做到保护这些小东西;正是因为如此,它们才会走进人类的屋子啊!

  它们竟又一次将我折服——它们拥有着有些人一生都欠缺的情感,信任。

  它们竟再一次使我清醒——它们拥有着有些人一生都无法获得的情感,宽恕。

  当然,我只能说是“某些人”,所谓的某些人,总以为人类是最伟大的,当然,另一些人,更比凡人更加敬畏生命,就是那些但凡吃肉都要想向上帝忏悔的人啊,他们是否令人尊敬呢。

  至少我觉得是如此吧。

  初一学生作文:敬畏生命 3

  生命常常是如此美丽。

  每天匆忙中行走,低头看一看脚下的花花草草,心头不免多了些淡淡的感动。他们如此渺小,如此卑微,并且如此美丽,如此坚强地活着。我不懂花语,也不知鸟意,但是我有一颗敬畏的心,我敬畏花香草绿。

  生命常常是如此另类。

  有人说我心软如豆腐,有人说我无情如流水,有人说我宽容如紫罗兰,有人说我自私如守奴才,有人说我慈悲如佛祖心。我知道,都不是的。我就是我,无可替代的我,独一无二的我。像每个渴望阳光的生命一样渴望阳光,内心深处有一点自负和自卑的混合物,骨子里有别人学不来的慵懒和倔强。淹没在人群里不会发光,认识我的人自会发现我的存在。

  生命常常是如此奇特。

  有人说梵高是疯子,托尔泰斯是傻子,我不辩解。那又有什么,即使真理变成谎言,他们也依然存在过,依然痛过、哭过、笑过、悲过,这就够了;他们也依然是艺术殿堂的佼佼者、成功者,这就够了;他们也依然完成了在那历史长河中独一无二的痕迹,这也就足够了。折磨和贫困时时伴随着梵高,苦难早早带走了他,可我不为自杀者叹息,因为太多的无奈让我明白存在即合理;理想与现实时时矛盾者托翁,信仰坚定最终却与现实脱节,可我认为信仰者感动,因为太多的慨叹让我明白世上没有十全十美。

  我敬畏,却不愿屈服。

  我是一滴水,我有水的生命:滴在碗里不会马上消失,放在手上不会清凉永在。

  我是一粒米,我有米的生命:煮到锅里不会马上熟透,掉进火炉里不会静谧无声。

  我是一个人,我有我的生命:活在世上不会马上腐朽,埋入土里不会尸骨长存。

  因为在矛盾中舒服,所以在生命中敬畏。

  初一学生作文:敬畏生命 4

  我出生于美丽的江南,那里有美丽的月亮,如最上等的白绸。相较于北方,我的家乡的天空到了晚上,一颗颗明亮的星星眨巴着小眼睛,给人以虚幻缥缈之感。

  望着明亮的星空,我常常慵懒的躺在摇椅上,伸出小小的手,指着天一颗一颗的数着,幻想着它们都是自然的精灵,会在我睡着之际飞到我的身边将我带到童话世界里去。长大之后,我考到了市里的学校,离开家后,我要坐船才能去市里的高中。好在家离市区也不远,而且轮船每半小时一次,倒也不碍事。

  已经到了冬天,下了一场阴冷的雨,我骑着自行车打着伞,身上还是被雨淋湿了,浑身直打颤。抬起手看看表,已经四点五十了,于是我更加卖力的骑着车子,很快便来到了船上。刚上船,我就看到一只灰黑色的大狼狗,瞪大着铜铃似的眼睛看着我。小时候我就被一只狼狗咬过,依稀记得大腿上的一小块肉都被咬掉了,在医院疼了好几天,也趴了好几天才下的了床。

  看到大狼狗那不友好的眼神,我倒吸一口冷气,觉得大腿处疼了起来,心里砰砰砰的害怕着,生怕那狼狗咬我一口。好在大狼狗被铁链拴住,离我远着呢。我不由的大声说道:“天啊,怎么会有一只大狼狗在这儿?吓死人不偿命的呀!”船上几位叔叔听我说完,笑眯眯的接话道:“呵呵,这只狗胆子小着呢,不咬人,别怕。”

  我才不信呢,因为幼时被狗咬过的一幕我终生难忘。狼狗的尖牙可是最锋利了,爸爸说狼狗发起飙来,人都能被活活咬死的。这样想着,我放稳车子离得远远的。好在轮船又大又宽敞。可是我还是不放心,生怕栓大狼狗的铁链没扣好,万一松了,会不会发狂起来咬人呀!那就太可怕了。

  于是我大声的说:“大狼狗怎么可能胆小啊,它那么大。”一位满脸络腮胡子的叔叔听后,瞟了我一眼大步走过去,抬起右脚对准了大狼狗的头,只见大狼狗温顺的像只兔子跪倒在地上,头被那位叔叔的皮鞋狠狠的踩在脚下,看它的表情应该很难受,可是它却不敢违抗,而是将身体更加的贴*地面。“哇”周围的人惊叹不已,那位叔叔显得尤为得意的看着我,接着把脚移到狗的脖子上,那擦得锃亮的皮鞋一用劲,死死的踩,狼狗痛苦的闭上眼睛,可是依然没有反抗。

  我的心突然提了上了,真担心狼狗的脖子被踩断了,也担心狼狗会兽心大发。我赶紧阻止道:“哎呀,好了,不能这样对待动物,这样它会很疼的。”周围的人也说:“是啊,是啊,真是只好狗。”那位叔叔听完才罢手。得意洋洋的坐在船上说:“我这只狗,已经养了两年了,每餐饭至少三大碗才能喂得饱。”

  看着温顺的大狼狗,我竟然想过去摸摸它,可是被狗咬过的经历还是让我止步了。心里默默的希望这只大狼狗能够*安的过一辈子,它的主人能善待它直到永远。

  初一学生作文:敬畏生命 5

  私家车司机面对急救车的不断鸣笛,果断违反交规,为生命让出通道。在我眼里,这不是一个胡作非为、漠视法律的司机,而是一个敬畏生命、彰显大爱、舍己为人的英雄。在我看来,私家车司机最值得我崇敬。

  广大 网友强烈呼吁取消处罚,让我们看到了正能量的传递;交警查看监控特事特办取消处罚,让我们看到其弘扬正气、执政为民。相比较下,私家车司机的让道,让我们看到了其对生命的敬畏。他本来完全可以坐在车里无动于衷,以遵守交规为由安慰自己,但他即使面对罚款与处分也要遵从大义,为生命让出通道,让我们看到了人性美的光辉,这便是我最崇敬他的地方。

  私家车司机、广大 网友、交警,用实际行动证明了在生命面前,一切都应当退让,这便是对生命的敬畏,这就是人间的大爱所在。

  这件事让我想起了曾经在报纸上看到的一个真实的故事:北京的一名孕妇因难产生命垂危,被其丈夫送进医院,两人身无分文,医院决定 免费为其入院治疗,而其丈夫竟然一味迷信顺产对孩子好,拒绝在剖腹产手术单上“签字”。在医生、护士、病人、110警察和 精神科医生劝说下,其仍然拒绝签字。院方只好请示上级 领导,得到的答复是:“家属不签字,不得进行手术”。就在人们束手无策时,一个医生站了出来,毅然说道:“我来为她做手术,所有的责任我来承担!”一旁的护士大惊失色,连忙说道:“医生啊,这可万万不行啊,您这样违反了医院的规章制度,而且如果手术失败了您可能会面临巨额赔偿,甚至可能要承担医疗责任啊。”医生挥一挥手:”就算违规我也不怕,在生命前面,这些都不是理由。”几个护士见状也跟着站了出来,与医生一同进行手术。经过了数个小时的紧张抢救,病人的生命保住了。医生不顾自己可能面临的严重后果,不昧自己的良心,一心想着挽救患者的生命,他既是对利己主义者的反讽,也是敬畏生命的代表。

  不管是上面的那位私家车司机,还是这位舍己救人的医生,都是驱散社会阴霾的一股清流。曾几何时,有人在马路上看到摔倒的老人不敢去扶,怕被老人讹诈;有人看到深夜醉倒在路边的人不敢去问,怕惹上麻烦……但是,在保护这些人的生命与自己受到讹诈之间,孰轻孰重,不言自明。况且受到讹诈也只是小概率事件。如果我们都能以人的生命为重,该出手时就出手,那么这个社会肯定会奏响爱的协奏曲,我们的社会将会变得更加和谐,充满幸福与欢乐。


顽强的生命初一学生作文范本五份(扩展2)

——初一学生作文:熟悉的风景范本五份

  初一学生作文:熟悉的风景 1

  那是四年级的一个夏天,因为要上辅导班,我独自走到车站。杆石桥路口车水马龙,我却无心欣赏繁华的街景。

  杆石桥路口上有立交桥,下有六条交通干线,错综复杂,人流如织。走出教室不久,汗水已经浸湿了我的头发,扁扁的压在脑门上,让我昏昏沉沉。爸妈都有事不能来接我,第一次独自过马路的我有些不知所措。望着宽阔的马路和来来往往的车辆,我紧张得不知先出左脚,还是先出右脚。

  正想着,绿灯亮了,顿时,原本对屿的两边交融在了一起,急匆匆的车辆和脚步如潮水般向对面涌动,让我眼花缭乱。我如沧海中的一粒粟米,夹杂在其中,好像每走出一步都有被撞翻的危险。我顺着人潮,紧张地望向两侧的车辆,每一辆驶过的汽车都会让我一阵头皮发麻。

  汽车风驰电掣,电动车也毫不示弱,各种车辆如下山的猛虎,像脱缰的野马,争先恐后向前冲。紧张之余,一辆电动车贴在我的身边,行驶得十分缓慢,与其他“猛虎野兽”形成了鲜明反差。

  只见他双手握把,却不加速,一只脚蹬着地,缓缓地骑到我身边,冲我笑了笑。他有20多岁的样子,不高的鼻梁上架着一副小眼镜。“不会是坏人吧!”我心想着。“自己过马路吗,小朋友?不用怕,跟我走!”他仿佛看透了我的心思,慢慢与我并肩同行,把我护在身体右侧,用自己的身体和车挡住左转来的车辆。他走得那么缓慢,汗水打湿了他的上衣,直到护送我走过马路。

  走过马路,我忍不住抬头看向他,夏日的阳光照在他的脸上,散发出耀眼的光芒。一转眼,他早已不辞而别,没有给我道谢的机会。望着他离去的背影,心中的温暖胜过了夏天的烈日,绽放出别样的美丽。

  这件事过去很久了,但那美丽的风景却常常在我心中浮现,久久挥之不去。或许,他只是做了一件微不足道的小事,却温暖了一个孩子的心。他那爱意满满的眼神投射出一个城市的温度,汇聚成路上温暖人心的风景。

  当年的那个孩子因为看懂了那片风景,而定格了一份温暖,坚定了一份信念:人生向善。

  初一学生作文:熟悉的风景 2

  有人说,熟悉的地方没有风景,那是因为他对熟悉的地方缺少好奇心、缺少发现。其实风景无处不在。

  要问我最熟悉的地方是哪,那一定是我老家了。我老家是住在一个胡同里的小村庄。当你迈进那大院时,那么你这时就必须用智慧的眼眸去观察,享受,这熟悉的风景。不光是我,我希望更多的小朋友能放下你们手中的遥控器,同我去熟悉的地方也有风景吧!

  老家的菜园很美,小时候都是吃这些健康的自己家的食品,长起来的。

  记得每天早晨呼吸着这里的新鲜空气,感受着大自然的美好。还记得院子西北角的小屋,里面有很多杂物,其中有一盒粉笔,我和姐姐从小就把那里当画板画画,换一块湛蓝的天空,白白的云朵,还有那美丽而又熟悉的风景。同时也是写字。和更多的小伙伴们一起玩,整个村庄都充满着欢声笑语。想一想,那个小木屋是多么美妙,多么快乐的风景啊!还记得每天晚上都去的小广场那个广场和现在的完全不同,那里有熟悉的人。夏天,蝉知了知了的叫,邻居家的爷爷奶奶在月光下聊天。听小池边青蛙的鸣叫,更好的`是小伙伴玩耍的嬉戏声,这些风景一点一滴地勾勒着一幅幅动人的画卷。是多么美妙,是人心旷神怡。还有双杠,好像当时我还很矮的时候看见大哥哥大姐姐玩双杠这么溜,我也玩了一番,但不知摔了多少次跤。但现在你看那双杠这么短,再摸摸干燥的土地,满满的回忆……每天都开开心心,无忧无虑。

  看,这都是风景呀,都是熟悉的风景,但现在大自然遭到破坏。这些地方都可能会消失,所以我们要珍惜这手机的地方,多去观察,多去用美丽的眼睛去探索。因为熟悉的地方也有风景。

  初一学生作文:熟悉的风景 3

  上学时,我总是匆匆跑入教室,害怕迟到遭到批评。哦!一眨眼就放学了,我随大家奔出校门,匆匆告别校园,就为了早点回到家。

  校园,只不过是我短暂停留的地方,每天匆匆地来,又匆匆地去。我已在这个校园度过了五个春夏秋冬了,五个春夏秋冬就这么过去,我却何曾在意过校园的风景?

  一个烟雨蒙蒙的灰暗下午,我竟然收到了一张濒临及格分的低分试卷!我陷入灰暗的世界中奔腾,再也不愿意赶快回家,我真不知道该怎么面对这个事实,我打着伞,在雨中漫步,走着走着,无意间,抬起头发现了远处有个池塘。

  那是一个池子,但它下雨时竟不会满出水,水儿静静地待在池子里,池子的中间,有一个高大无比的石头,它可能遭到过暴雨的袭击,它可能被威力巨大的台风吹穿过,它也可能被风化过,被捶打过,可是它从来没有倒下过!记得我入学起,它就在这儿,听老师说它站在这里守护校园已有一百个年头之多,它代表着我的小学的百年校史!现在,它的身上已千疮百孔,像一位饱经沧桑的老者,又像昂首挺立的战士,每天为我们保驾护航。再看看池塘边上,一盆盆五彩斑澜,争奇斗艳的鲜花,众星拱月般围绕着它,煞是好看。

  巨石,它一直矗立在我的校门口,每天看同学们上学放学,从不因大家不曾注意而气愤,仍然是那样挺拔。我突然心里一颤,是啊,人生就如这块大石头,一定经历过狂风和暴雨,一定受到过嘲笑与无视,但是它从来都是勇敢地去面对!不逃避,不退缩!我们学*的道路上也要有这样一块矗立于心头的大石头,稳稳妥妥,坚定不移!

  这样想着,我的嘴角不禁微微向上扬起……是的,我要回家了。我要勇敢的和爸爸妈妈汇报成绩,再静下了心来,好好反思出错的原因,找到改进方法,坚强的继续攀登知识高峰。

  熟悉的地方也有风景,也许,那处风景比你印象中美得很多很多……

  初一学生作文:熟悉的风景 4

  熟悉的地方也有风景。在我的故乡——鼓山,就有一道道美丽的风景。

  尝树奶

  小时候,我家的小区里面,有几颗大树,我们一群小孩经常去爬树。有一回,我们爬到树上,无意间折断一根树枝,竟有一些像牛奶的白色液体流出来。当大家疑惑不解的时候,我们当中不知谁喊了一句:“这是树奶!”大家都信以为真,让其中一位小孩试一试味道。那位朋友尝了后,皱着眉头,脸上露出一种痛苦的表情,把“树奶”吐了出来,还一直用手去刮舌头。好一会儿,他才说出话来:“苦,真是太苦了!比苦瓜还苦!”大家看着他那愁眉苦脸的样子,忍不住哈哈大笑。

  乡下的夜晚

  我长大一点后,最喜欢吃完晚饭跟妈妈出去溜弯了,乡下的夜晚特别的安静,不像城里的车水马龙,闹哄哄的。晚上能看到许多星星,我经常指着天上的星星问妈妈这是什么星星,妈妈总是耐心地跟我解说。有时候,我会发现几只萤火虫,十分好奇:为什么萤火虫会在晚上发出亮光呢?我一定要抓住它,好好研究。心里这么想着,马上行动起来。可我右手一抓,它就往左边飞;我往左扑去,它就飞到右边。我有些气馁只好放弃了,再回头看,发现妈妈已经不见了踪影。我赶紧四处找妈妈,却怎么也找不到,吓得站在路边哇哇大哭,一会儿,就听见妈妈的叫声:“乐乐,你在哪儿?”我连忙跑到妈妈身边,紧紧地抱住妈妈。

  告别

  幼儿园毕业了,我要到城里读小学了。最后一天在幼儿园,老师说:“你们接着就上小学了,要做一个努力学*的好学生。今天跟班上的好朋友好好地告别,以后你们就很少见面了。”我们先是愣了一愣,然后都放声大哭。我以为上了小学还是可以和同学们每天见面,可是再也不行了。我们大家都很难过,为了保持联系,大家都互相留了电话号码,一起拍了毕业照,最后才依依不舍地回家了。

  现在长大了,回想起小时候玩啊闹啊,过得真开心啊!这些事情就像一道道风景,印在我的心里,永远也不会忘记。

  初一学生作文:熟悉的风景 5

  *水楼台先得月,向阳花木易为春——题记

  我总是喜欢眺望远方的枝繁叶茂,但不知身旁就有属于自己的一片森林。

  秋天是让人感到乏力的一个季书,我坐在书桌前写作业,有气无力的感受一波一波的向我袭来,让我趴在书桌上。我的笔也是拿了放,放了拿,望着眼前枯燥的书本和空白的作业,我更是没有活力了。正当我要起身离开时,我的手却不小心打翻了一旁的兰草,原本花盆里整齐的泥土散落一地。我只能暗暗发苦将土一点一点的填了回去。看着这干燥的土,我心生一计,既然没劲学*,不如给家中的花草浇点水吧!

  我给水壶装满了水,一盆一盆仔细地浇灌着。家中花草种类也不少,有花叶垂吊的兰草,如披着长发的仙女;有枝芽嫩绿、刚中有柔的绿萝;还有一些带有花苞,如君子一般挺立的长寿花。他们各有各的风采,形成了一道靓丽的风景线。可我却有一点疑惑,为什么当我给土壤浇水时,总有一边比较茂密,而另一边比较稀疏呢?这可诱起了我的好奇心。为了一探究竟。我从远处向这些绿植们看去,我发现了所有茂密的一面都向着光亮的方向,而稀疏那一面总是朝着昏暗的室内,就连那几株只有几根茎叶的小草也是向着阳光倾斜,并且屋内的绿植也都是如此状况,几盆靠着墙的盆栽,似乎也正倚着墙,努力地向外伸展、伸长!

  这些绿植,无一例外的向阳而生,这又是为了什么呢?只是单纯的因为他们需要去成长吗?我想,阳光是他们迫切需要的,而且只有阳光的照耀,它们才能有能量去进行光合作用,让自己成长的同时又造福于人类。我们不也正应该如此吗?作为中学生,我们更应该像植物那样,不断学*,汲取知识的养料,在未来的奋斗中追求人生的理想,实现自己的价值。正如家中的风景一般,向阳而生,这是属于绿植自己存在的意义,更是我们的不懈追求。

  愿这充满未知的未来,能够向阳而生!


顽强的生命初一学生作文范本五份(扩展3)

——初一学生作文:顽强的生命力优选【5】篇

  初一学生作文:顽强的生命力 1

  在我家楼下公园里有片草地,百花争奇斗艳、竞相开放,蜂蝶穿梭劳作,游人漫步其间。可在这片小草地上,你注意过那些默默无闻、甘于奉献的小草吗?

  放学回到家中,才下起了狂风暴雨,而我已经写好了作业了。于是我一边翻阅着书,一边无聊地听着雨声。“嘀嗒,嘀嗒”,雨放肆地打在我家窗台前,我不经意地往外看了看,就看见不远处那片草坪。此时,暴风雨中,这些小草正挺着胸膛,像一群卫士一样护卫着自己的领土。我都差点忘了那些草了,都是因为以前鲜花朵朵,美不胜收,让人称赞,根本注意不到它们。

  雨,下得更猛了。雨水从天空泼下,又像是龙王爷在翻江倒海,雨水咆哮着、怒吼着,像一只只无形的怪兽,张牙舞爪,势不可当,似要把那片草地吃进肚子里。可小草像是要和暴风雨作对似的,仍然直直地站在那儿,屹立在花儿旁边,抖动那纤细的身躯,一次又一次地保护着自己的领地,似乎一点儿也不害怕。

  雨渐渐小了,风慢慢弱了,小草的脸上淌着辛勤的汗珠。风雨过后,天边挂起了彩虹,路上行人渐渐多了,环卫工人也出来打扫卫生了。而刚刚进行了一场抗争的小草,默默地守卫着土地的小草,仍未引起人们的注意。而等到天晴,花儿又将一次竞相开放,争奇斗艳,人们更是难以把关注的目光投向这卑微的小草了。

  可又有谁想过,没有小草会是什么一个场景呢?没有了小草,会有那片土壤吗?会有那些花儿吗?那些常常被忽视的,默默奉献的小草最该被点赞!

  “野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。”小草深深地触动了我的心!

  初一学生作文:顽强的生命力 2

  大自然是神奇的,会有无数的奇迹等待着我们去观察,去发现;大自然的生命力是顽强的,顽强的生命时时都在我们身边,它们影响着我们,感化着我们。

  在我8岁时的深秋时节,我和朋友们去山上玩,看见了山上的草枝叶枯黄了,非常干 ,我们便拿出放炮的打火机,不一会儿,干草被我们烧光了,被烧的地方黑黑的,露出了部分黄土,我想:这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

  冬天,下了一场大雪,小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看,好像一座雪山。

  春天来了, 鸟语花香,山上有许多人,我也来到了假山上,啊!我吃惊的叫道,秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽,黄黄的,非常惹人喜爱,“小草的生命力真强啊!正如那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”不久,黄黄的嫩芽变成了绿绿的,山上又一片蓬勃生机。

  小草的生命力很顽强,还有一处的生命力令人震惊。

  夏天,一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的无影无踪,只有泥水在流着。但过了几天,小花又顽强地长了出来,当我在阳台上望远的时候,小花的身影是那么的耀眼。

  小草,小花那种求生的欲望是多么强啊,于是,我下定心,一定要热爱生命,珍惜生命。决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  初一学生作文:顽强的生命力 3

  为了锻炼我们的观察能力,班主任李老师让我们在家里泡绿豆芽,观察它们的生长过程。我家一直存着一些绿豆,所以一回到家我就抓了一把放到碗里面,装满水,泡了起来。

  第二天,精疲力竭的我一回到家,就迫不及待地去看我的绿豆。泡了一天的硬硬的豆子,现在已经吸饱了水,豆皮裂开,露出了白白的肉,变成了软软的小胖娃娃,还摆出了各种姿态:有些完全脱掉了绿衣服,有些只穿着裤子,有些只穿着上衣呢!

  观察完之后,我拿了一个小碟子,铺上四层湿纸巾,然后把绿豆冲洗了一遍,转移到纸巾上。最后我把这个碟子放在我的床底下,还倒扣了一个盆子在上面遮光。洗豆子的时候,我发现在绿豆中心位置伸出一段小芽,据妈妈说,其实那是是绿豆的根茎,还不是绿豆的芽哦!

  过了两天,我发现绿豆的根茎长得更长了,根部的地方新长出了一些小小的绒毛,这些就是所谓的须根。别看这些长长的根茎好像很柔弱,它们的力气可大了,它们甚至可以把自己立在碟子上,就像一条条小蛇,抬起脑袋到处张望着什么。说来奇怪,有一些子叶竟然变成了紫色。我上 网一搜,才知道这是光合作用引起的。另外因为养分都被根茎吸收了,所以子叶也变得皱巴巴的了!

  又过了两天,子叶的中间又长出了大约五厘米长的芽,芽上有两片卷起来的、黄绿色的真叶。茎上还长出来一些小绒毛,根部也变得更粗了,其他细细的须根也变得很长了。相比乳白色的茎,根已经变成了很深的褐色!

  几天之后豆芽的子叶掉了个精光,一点儿也痕迹也没有了。在妈妈的建议下,我选了几颗比较强壮的豆芽,移栽到了花盆里。一想到今后收绿豆的情景,我就兴高采烈的。

  通过这几天的观察,我深深的体会到,绿豆的生命力是多么顽强啊!

  初一学生作文:顽强的生命力 4

  我养过很多金鱼,但是每次养的金鱼都活不过10天,难道是我不会照顾金鱼吗?

  经过这么多次小金鱼的死,我是对养金鱼没什么兴趣了,两个月前,妈妈又弄了一条金鱼回来,我感到很意外,妈妈从来就不同意我养小动物,今天自己竟买了一条金鱼回来,真不可思议!

  妈妈一回来就把金鱼放到鱼缸里,金鱼来里面游来游去,好像对新到来的环境感到陌生。两天过去了,妈妈仅给小金鱼换了一次水,连吃的都没有喂它:“妈妈,您不喂小金鱼吃的,它会饿死的!”“没事!就给它饿着吧,金鱼不能吃东西。”老妈呀,由您这样养金鱼的吗?我敢肯定,这鱼不出3天,准会饿死!

  可是,谁想到,这10天都过去了,这鱼竟然还能活蹦乱跳的。难道真的像妈妈说的那样,鱼真的不能吃东西,会撑死吗?唉,现在这年头,连吃都能招来杀身之祸,我也是醉了!

  我天天上学放学,上学放学,有一段时间都把家里的小金鱼给忘记了!直到有一天,我发现小金鱼在鱼缸里一动也不动,不会吧,小金鱼死了!我把妈妈叫来,妈妈把鱼缸晃了晃,小金鱼还是不动,最后我们换了一缸清水,想试试看,小金鱼又重新游了起来。原来你没“shi”啊,把我吓坏了!

  一个月过后,这条小金鱼竟然在在顽强地活着,这条金鱼,应该是史上金鱼活得时间最长的一条了吧!

  不得不佩服的说,这条金鱼的生命力太顽强了!

  初一学生作文:顽强的生命力 5

  生活中的万物都是富有生命力的,即使是一株弱大的植物,它也是顽强不屈的。

  我家门前曾有一棵葡萄树过,它是我看着发芽、生根、开花、结果的,所以至今的我对它依恋不舍,还含着点伤心之意,它每逢那个时候都会开花结果,结出的果实不但甜,还硕果累累,都是因为我的精心呵护,我每天给它浇两次水,生怕太阳把它晒死了,它开的是多么的枝繁叶茂,多么的蓬勃,除此,它还隐藏着另一面——那就是它的顽强,它每年都把那长长的脚往墙壁上爬,爸爸怕会引来蛇,便把它剪断了,但没过几天,它又长出了新的枝叶,它的顽强,我不得不敬佩不已。

  直到去年,它的生命力不再顽强了。因那两次的台风,使它伤痕累累,第一场时,它虽被刮得面目全非,但还以坚强得以生存下来了,可好事是不会长久的,第二次时,它连根带叶的都被那“海鸥”给带走了,它从那以后不再生长,因此,那里留了一个它多年来赖以生存的“居室”——一个深而庞大的洞,因此它的“居室”能为我留下它那蓬勃且顽强的特点。

  而我现在依然相信它会比以前更加顽强,要不然,他怎么适应极其险峻的环境,怎么永远留在它生存不弃的地方呢?它会到遥远的地方去扎根,去竞争,去适应每一种环境。

  葡萄树,你已陪伴我多年,愿我给你那最真诚的祝福能得以实现啊!你的肉体虽远远地离开了我,但你的灵魂会永远驻足在我的心中。

  葡萄树,愿你以后长得更加蓬勃且富有极强的生命力!


顽强的生命初一学生作文范本五份(扩展4)

——初一学生作文:老师(五)份

  初一学生作文:老师 1

  在我的一生中,和我接触到的最多的“外人”,就是我的老师,我那最敬佩的人,他们帮助我渡过难关,他们帮助我解决不懂的问题,我和他们的事都是一笔一笔用心刻画的……

  老师,我最尊敬的人,我最崇拜的人。

  我的老师,在“我”的教室中,有许许多多位不同的老师。其中,数学老师是最和蔼的:那天,我在上着数学老师的课,在津津有味的品尝着知识的果子。突然,同桌和我说起话来,不一会儿,老师发现了。叫我下课去她办公室,我现在心理最不喜欢下课铃声的到来了!可是,事与其反,下课铃突然降临了,我也只好慢步走向老师的办公室,来到办公室,老师微笑着对我说:“你啊!是个好学生,怎么上课说起闲话了?”我哭了起来,老师忙说:“哭什么啊?去吧,下次不要再说话了,一定要改正啊!”我点着头回到教室,我就奇了怪了,怎么数学老师不骂我一顿呢?不管了,反正以后可不能说话了。回到家我躺在床上左思右想,是不是老师根本就没有骂我的意思啊?但是,这次也确实是我的错了,我不该上课说话。

  回到学校,老师又对我笑,我被老师搞的神志不清了,突然老师说要发考试卷子,我十分有把握,但卷子批改的分数下来我惊呆了,我考了80分,我的眼泪往下掉,突然间,有一双温暖的大手帮我擦干了泪水,我抬头一看,是数学老师,数学老师说:“哭什么哭嘛?不要哭,以后再努力啊!从哪里跌倒就从哪里爬起,不要子啊原来的地方再次跌倒就好了!”嗯,数学老师您真是太好了,我不会让您失望的,我会做到的,我心里暗下结论。这次中考我考了个全班级第2,数学老师微笑着对我说:“看!这次考好了吧!”“嗯。”我说。老师说:“你的基础知识还有点差,要补补,否择你就是全班第1了!”“哦。”……

  也就是这点点滴滴的小雨露,汇集起来就称为了大河流,我相信以后的小河会称为大海的,因为他有决心向着更大的长江、河流奔去。

  老师,“感恩的心,感谢有你……”让我去感谢你吧!我不会用那虚伪的祝福语做外表,因为我会用实际行动去证明;我不会用那贵重的礼品做装饰,因为我的装饰是我的成绩;我不会用金贵的首饰做礼品,因为我的礼品是我那颗没有染上尘土而纯洁的诚心……

  老师,有时即使是一次挫折,一点失败,一次批评,也给予我们向上的动力,也让我心存感激来回报您吧!

  “小时候”,我以为你很美丽,总是带着“小鸟”飞来飞去,“小时候”我以为你好神气,说上一句话也能惊天动地,长大后,我就成为你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……老师我不会负您重望,我会努力学*,小鸟会长出坚硬翅膀的!

  初一学生作文:老师 2

  在我短短的小学生活中,我最怀念的是那永不言弃的老师——邹老师。

  邹老师担任了我们两年的体育老师,每每想起我们和邹老师的初次见面,仿佛一切都发生在昨天。那天上体育课,我们站在操场上等了很久,都不见体育老师的踪影。直到半节课过去之后,一个单薄瘦弱的身影从远处急匆匆地跑过来。只看到邹老师的第一眼,我就对她产生了极大的好感。

  邹老师的个子高高的,瘦瘦的,那两条又长又直的美腿像寒风中竖立的两根竹竿。她的头发不像很多老师一样染了色,而是一种纯天然、不加任何雕琢的黑色,长长地垂在她的腰间,真像一道黑色的小瀑布,给人一种很清爽的感觉。“对不起啊,同学们,今天的第一节课就迟到了,真得好好怪一下这变化多端的课表,让我这个笨蛋分不清上课的时间了……”邹老师自嘲般地说着,将身前的白色绒毛围巾松了一点,露出好看的锁骨。

  “老师,那我们这节课还干什么呢?”有人问。“嗯,那就跑步吧!”邹老师说着,将双手背在身后,“我的课,很多人可都是受不了的,我认为,身体是革命的本钱,大家一定要好好锻炼身体!从现在开始,我规定,每节课,先跑三圈再说!”“三圈啊?”在大家的一片惊叹和哀嚎声中,我们的魔鬼训练开始了。大家齐步跑着,在第二圈的时候,我一个步子不稳猛地摔倒在了地上,手掌心被蹭破了皮,膝盖也火辣辣的疼。

  “怎么样?没事吧?”邹老师也跟在我们后面跑步,看见我摔倒了赶紧小跑上前来问我。我一声不响。邹老师走过来握着我的手掌仔细地看了看,又轻轻捏了捏我的膝盖,然后,她脸上的表情恢复了镇定:“没事,就是摔了一下,没伤到其他的,来,坚持一下,还有最后一圈,你这体质太差了,不锻炼怎么行?”我又惊又恼,不情愿地站起来跑完了全程,累得上气不接下气,先前对邹老师的好感顿时烟消云散,想着:真是一位不*人情的魔鬼老师!

  果然,邹老师言出必行,在以后的每节体育课中,都要先跑三圈,这下,我们梦寐以求的体育课算是成了我们心头的噩梦了。很快,期末快要到来了,在此之前,我们照例要先进行一次学科能力检测,真是屋漏偏逢连夜雨,一向不喜欢体育的我竟然被抽中去考体育长跑!

  那一天,哨声响起之后,我身边的人都像离弦的箭一样朝前方奔去,可是,我觉得自己的双腿好像提不上力气,远远地落在了别人后面。这时候,身后竟然响起了一个清脆的熟悉的声音:“加油,别放弃!跑起来!”是邹老师,是那个被我当做魔鬼的邹老师!她就跑在我的身后不远处,不断地默默激励着我:“加油,还有希望,别轻言输,听到没有?”邹老师的话,就像给我服了一颗定心丸,我忐忑不安的心不知道为什么顿时燃起了希望,冥冥中,我觉得,我不能再辜负老师的鼓励与期望了,想到这儿,我浑身充满了力量,闭着眼睛朝前面飞奔着……身后依然是邹老师那句亘古不变的“加油,别放弃!”最后,我竟然超越了其他人,夺得了第二名!这是我以前从不敢奢望的好成绩,我知道,这一切,都是邹老师给我的信心与力量。而此刻,我也终于明白了,这位看似不*人情的老师背后的良苦用心,她一直在向我们传授一个不被人发现的秘诀:坚持,再坚持,别放弃!

  靠着这句话,我打败了今后学*路上的很多困难,成为了强者,而我亲爱的邹老师,却在那个雨季不声不响地走了……

  初一学生作文:老师 3

  泰戈尔说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”滴水之恩,当涌泉相报。懂得感恩,才能真正体会到生活的快乐,因为有了感恩,社会才充满爱的气息。值得感恩的事是不能用金钱去衡量的,也是金钱无法买到的。感恩是一种美德,是爱的延续,更是快乐的起源。所以,我们要用心去感受爱,感谢爱。

  当丝丝细雨滋润大地时,我烦躁的心灵变得*静。这充满希望与温馨的校园,给了我精神上的支持与安慰,让我真正的懂得了感恩。当然,这一切得归功于我们的老师,因为老师给予学生的爱太多,解答学生一个问题,讲解一道数学难题,和学生做一次谈心……这都是老师对我们爱的倾注。

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台一生无悔,滴滴汗水育桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,留下的永远是老师含辛茹苦的身影。在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳的汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。滴滴汗水,点点心血,印在老师脸上的始终是殷殷的期望。一个人一生之中最大的幸福不是过着无忧无虑的舒适生活,不是和最爱的人在一起,而是遇到一个知识渊博、品行高尚的老师。

  如果黑板是浩淼的大海,那么老师就是海上的水手,粉笔就是船桨,把学生渡到知识的彼岸,您的手势生动优美,如一只展翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天空划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

  活在我们的眼睛里,然后才活在我们的心里的。要把学生目光中的怀疑、猜测和挑剔变成心目中的信任、尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

  或许有一天,您教给我们的知识随着时光的流逝而被淡化了,但是您的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

  师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”您们就是蜡烛,您们就是太阳,您们就是春蚕,您们就是摆渡人,您们就是我们敬爱的老师,把您所有的知识都传授给我们,您希望我们能成为对国家,对社会有用的人,您更希望我们现在认认真真学知识,踏踏实实做好人。

  您坚挺地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮向四周飘散,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松,让挺拔地身躯不偏不倚的吻着蓝天,风雪中的生命才因此而青翠、蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。您以坚强而高大的形象给倒伏的学生以心灵的支撑……

  如果我是诗人,我将以满腔的热情写下万千诗篇,赞美我亲爱的老师。沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。

  所以,教师节来临之际,送给敬爱的老师五个字:教师节快乐!更要谢谢您,谢谢您教我、育我、诲我、爱我……我永远感激您、祝福您!谨以虔诚的祝福给您,我辛苦的老师,你因我们而衰老,我们因你而荣傲!您就是我的恩师!

  初一学生作文:老师 4

  没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

  老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。

  老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草;老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱;老师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光;老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。

  是您,用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我尽情地吮吸知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里畅游;是您,为我们插上了艺术的翅膀,任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔,那芳飞的感觉让我永生难忘;是您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳朵去聆听世界,要用心去体验人生的生活。

  您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的希望!

  初一学生作文:老师 5

  祝你生日快乐……

  曾几何时,也问过自己这样的话:什么样的老师才算是个好老师呢?于是时光随着记忆回到过去。

  第一次从学校里找到乐趣并且每天兴致勃勃地去上学的日子应该追溯到小学三年级。那时我们换了新班主任,是师范的新毕业生,最重要的是——性别,男。我能记起的关于他的一切是一种亲切。他是我的班主任,也是我的教练。他足球踢得特棒,我也一样。我们曾在足球场上一起奔跑——他是我的教练。五年级的时候我的身体很弱,于是他把我“介绍”到了校体队。我当时练了一个现在看起来很牛气的项目,跨栏——他是我的教练。这一段记忆里塞满了一种感觉,那就是亲*。

  小学时还有另一种记忆——*和。那感觉恬美、宁静,仿佛那段记忆永远都是夏天。那个夏天学校为毕业班换了一位和蔼可亲的老教师。她已不再年轻,没有青年人的朝气,但你却感受不到一丝衰萎。耳边总是萦绕着她用*和的语调给我们讲人生的真谛。不是呼喝,没有强加,反而透着一种不可抗拒的张力。几次从梦中醒来,都觉得她就在我的身边。

  中学时对老师的第一印象就是——太有才了。我的班主任,数学老师。很多人评价他是茶壶煮饺子——有嘴道不出来。可中学三年他把时光都给我们,倾注不是一点一滴。现在回忆起来我好像还没找到过能把他难住的问题。我的语文老师是位诗人,只可惜我知道的时候他的诗集已经不在出版了。现在也觉得遗憾。我的英语老师不是科班出身,但是,乖乖,我们的班的英语成绩好得很。我还有英文名字呢!You call me Harry.

  我没上过高中,初中毕业就上进师范。师范的生活记忆犹新,那里的老师更特别。第一次见我的导员,她给我的印象用四个字就能概括——中年妇女。再*凡不过了,看不出什么特别。后来听说学生会**和团委**大多从她带的班里走出去的。现在看看,真是那么回事。后来我们赶上了抚顺师范建校以来最大的一件事,合校。于是我们夹着行囊,到了“革**据地”抚顺师专。老师也换了,换了很多。有两位老师令我记忆深刻,要说一说。到师专的第一任导员……哦,对不起!她说过:你要是没在教学上搞出点什么名堂就别说是我的学生。所以我不能说她是谁。她教给了我们吃饭的本事:怎么备课,怎么上课,怎么评价学生,怎么批改作业,怎么处理和家长的关系……太多了。可那是我还是比较顽皮,只拿了老师简装本的秘籍来学,没学到学精装本。所以现在还搞不出什么名堂来。另一位我要说一说的老师是我的恩师。恩在何处,我说不清楚。他身体不好总是坐着给我们讲课;他的字美得让我望尘莫及,可每次课板书不过八个字;他说:来晚了就赶紧回座,别傻站在那儿让我问你原因,耽搁了大家的时间你陪得起吗?他说:唐诗里面最好的一首其实是初唐张若虚的《春江花月夜》,一个男人如果心里容不下这些景色,没有这样恢弘的气度,还叫什么男人;在我的同学录上恩师给我题了四个字——民胞物与。他说要是能做到这四个字那可真了不起!

  原来人的一生有这样多的老师,我真是个幸福的人啊!曾经有这样多的人关注我,呵护我,指引我。

  你要问我,我心中的好老师该是怎样的老师,我告诉你。他(她)喜欢孩子,亲*孩子,是孩子们的伙伴、朋友;他(她)像自己的祖母,和蔼却不失严厉;他(她)有丰富的知识,占有他(她)就等于占据了沙漠中的甘泉;他(她)关注你的人生,教会你在社会中怎么生存,授人以渔;他(她)是指引你精神的明灯,无论时景如何变迁都不失措、彷徨。


顽强的生命初一学生作文范本五份(扩展5)

——初一学生自我介绍英文范本五份

  初一学生自我介绍英文 1

  Hello everybody, I come from Beijing, the two companies after graduating from secondary school in cashier work, accounting certificate, 3 years of experience in high-tech enterprises, master the daily cashier processes payment vouchers did, familiar with financial regulations , cheerful self-confidence, the advantage is principled, and high efficiency.

  初一学生自我介绍英文 2

  Hello everybody. I am so glad to meet you guys here and give me the wonderful chance to introduce myself.

  My name is..... and as you see.I am a boy(活跃气氛).be honest.I felt a litte bit nerves before I am standing here.because I found I am not the most handsome guy here(搞活气氛).and guess what .that is one of important reason to push me ahead.

  I always told myself. to study English is very usefull for me.either so far or future.I would love to communicate with the people who come from differnet country. and I will tell my friend."hey .look.I could talk with them easily. It'even though only "bonjour merci(法语:你好.谢谢

  初一学生自我介绍英文 3

  Goodafternoon, teachers! Today, I`m very happy to make a speech here. Now, let me introduce myself. My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. I`m 1. I comefromClass1 Grade of TongPu No. Primary School. I`m an active girl. I like playing basketball. Because I tnk it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On the weekend, I like reading books in my room. I have a happy . My father is tall and strong.My mother is hard-working and tall, too. My brother is smart. And I`m a good student. My dream is to be a teacher, because I want to help the poor cldren in the future. Thank you for listening! Please remember me!

  初一学生自我介绍英文 4

  Hello everybody,Im xx.I am a lively and lovely girl/boy.I like sports very much,such as badminton.I usually play badminton with my classmates together after class.Playing badminton is not only physical exercise, and harvest friendship.We can get more joy in it.I love studying,too.English is my favourite subject.Because I have a dream,a great dream.It is to study abroad.Now I work hard for my dream to learn English well.I also like other subjects.I feel that learning is a pleasure,isnt it?

  In short,I am a love life, love of learning.This is a true self.

  翻译:

  你好大家,我是xx。我是一个活泼可爱的女孩/男孩。我非常喜欢体育运动,如羽毛球。我通常打羽毛球和我的同学一起下课。打羽毛球是不仅锻炼身体,收获友谊。我们可以得到更多的快乐。我爱学*,留下是我最喜欢的科目。因为我有一个梦想,一个伟大的梦想。出国留学。现在我工作努力我的梦想学*英国人好。我也喜欢其他科目。我觉得学*是一种乐趣,不是吗?

  总之,我是一个热爱生活,热爱学*的`,这是一个真实的自我。

  初一学生自我介绍英文 5

  Hi, everybody, My name is Li Qing, 12 years old. I come from Dongfeng DongRoad Primary School, Yuexiu District. I was the only child, but I am a happygir. I like sports, especially like playing badminton. And I studied very hard.I often have to A.

  This is me. I hope we can become friends.

  翻译:

  嗨,大家好。我叫李清,今年12岁。我来自越秀区东风东路小学。我是独生子女。但我是一个快乐的女孩。我喜欢运动,特别是喜欢打羽毛球。而且我学*很努力。我经常得A。

  这就是我。希望能和大家成为朋友。


顽强的生命初一学生作文范本五份(扩展6)

——初一学生优秀作文:自传(五)份

  初一学生优秀作文:自传 1

  本人乃陈璐是也,姓陈名璐,我因家父以璐译为美玉而得名。于1996年5月21日有幸降临人间,饱览风云。现年13岁,就读于日照市田家炳实验中学。长相**,哪敢在此多费笔墨,如此而已。

  家中有一父一母外加一姐,父亲乃市政公司一职员,母亲乃一名副其实全职太太,姐姐目前就读于潍坊学院,是一大二学生,成绩那可谓首屈一指。家境如何,并不影响我们的生活,一家人其乐融融,无话不谈。

  20xx年,我终于跨进了校门,成为了日照第三实验小学中的一员。昔日的欢乐被我所认为的困难且乏味的知识替代,虽是如此,但成绩还是比较可观,都是大家眼中的好学生。

  20xx年9月,我正式成为了一名中学生,在班内担任课代表、宣传委员等职务。不知从何时起,我就成为了同学眼中的母老虎,其实这不怪我,或许是我的性格所造就的“成就”吧。说到这里,再简单介绍一下自己的性格,可能是因为父母的教育吧,我很争强好胜,什么事都想很努力的去做,但也许正因为如此,遇到的困难就越多,所以也养成了爱哭的性格。不过,在以后的生活中,还是希望能学会坚强,正视一切困难。有人说我对人不友好,但我想解释一下,交友,要交好友,学*不求上进的,没必要多费功夫。其实,我也是个多愁善感的人,常常会为他人的命运而落泪,这点,可能知道的人寥寥无几。总之,我就是个性格多变的女生。

  从小到大,我都是大家眼中的乖学生,得到的荣誉自然也不少。

  20xx——20xx连续三年被评为“优秀少先队员”。

  20xx及20xx年荣获“山东省手抄报二等奖”。

  20xx年被评为“百佳少年”。

  20xx年荣获“全国金钥匙杯文学作品大赛优秀奖”

  20xx年被评为“优秀毕业生”等。

  我的理想是成为一名作家,用笔尖点缀出一片朦胧的世界,用真心塑造出一个个鲜活的人物,将自己的情感赋予笔下的生命。

  我的爱好有很多。我常常喜欢在清晨,享受阳光的沐浴;我常常喜欢在深夜,享受宁静的惬意;我常常喜欢在雨天,享受自然的美丽;我常常喜欢在书页间,寻找唯美的痕迹。

  13年的人生体验,使我认识了世界,使我学会了感恩,使我懂得了追求,使我看清了脚下的路。我知道,只要肯努力,我的未来不是梦。作文

  初一学生优秀作文:自传 2

  时间如梭,转眼间我已经十二岁了。同学们来陪我过童年最后一个生日,我高兴中带着怅惘。夜晚,当我独处的时候,我想到:初考后,好朋友就要各奔东西,我不禁悲从心来,潸然泪下。十二岁了,我懂得忧伤了。回想过去,感慨万千。

  日11点,随着一声哇的哭声,一个小女孩降临到这个世界。亲人们都兴奋了。几天后,大家急不可耐地给我起名字。妈妈说:“她长得这么可爱,就叫她王芯蕊吧。”奶奶说:“愿她天天开心快乐,叫王可心。”爷爷说:“看孙女这么聪明,又是仕字辈的,叫王仕睿吧。”爸爸最后说:“爸爸起的名字不错,可有些男性化,干脆就叫王睿吧!”找了个算命先生一问,那位算命先生说:“王睿这个名字不错!但看这孩子面相,她是个女儿身,男儿命。”听说,当时我听了算命先生的话,高兴得手舞足蹈。大家都感到惊奇。都说那个算命先生说得准,给了好多赏钱。妈妈为了让我充满营养,给我起了个小名——豆豆。

  上幼儿园了,我真像个男孩子,天不怕地不怕,老师烦,同学怕。经常有人告我的状,大家都说我是“假小子”。终于有一天,我害怕的事来了。一天,穿白大褂的叔叔阿姨来了,给我们打预防针。看着那尖尖的针头,我突然感到了害怕。我带着几个好朋友到幼儿园玩耍的“城堡里藏起来。老师们找我们找得满头大汗,最后放弃了“追捕行动”。我们在“城堡”里大笑起来结果暴露了目标,被捉去每人挨了一针。

  小学生活开始了。六年的小学生活不但没让我觉得漫长,反而觉得很短暂。每一次升旗仪式,每次班会,每一次做游戏都让我记忆犹新。因为小学阶段时间长,六年哪!我们都很单纯,所以同学们之间的感情很深厚,很宝贵。让我们不想把它从记忆里抹掉,想把它抓住。你呢?是否也不想忘记这段时光?在校园里,到处都洋溢着我们的欢笑声。我们在教室里是多么的开心。我们班几个调皮捣蛋的男生,再加上我这个假小子,把班上的联欢会一次又一次推向高潮。现在我十二岁了,已经是毕业班的学生了。一些同学开玩笑喊我假小子,我也不在乎,因为我想好好珍惜友谊,珍惜这段时光。每当同学吵架时,我总对他们说:“我们都快毕业了,你们不珍惜友谊吗?有缘才同学,不要等失去了才懂得珍惜。”

  十二岁了,该懂事了。如果现在还不懂事,那就一辈子都不懂事。

  初一学生优秀作文:自传 3

  关于母亲,你了解多少呢?我们看看下面的母亲自传作文,看看大家对母亲的了解。

  初一学生优秀作文:自传 4

  那天女主人回来后,与主人大吵一架,我能够听懂他们的语言,可是身心俱疲,没精力去听。只有一句话,彻夜都回响在我的耳边,仿佛钟声,幽幽激荡我如死水的心,波澜微微泛起:

  “既然养狗,就要好好养。如果没有耐心和爱心,如果没有责任心和怜悯心,就不要口口声声说养着留留!”

  我彻夜难眠,辗转反侧。世上还有几个人愿意对我――一只小小的狗――这样公*和关爱呢?

  似乎是那句话起到了作用,我不再被经常关着,失去自由,不再声嘶力竭地打骂,而是稍加严肃地斥责。这些我看在眼里,暖在心底。

  雪花飘飘的公园里,我快乐而疯狂地追逐着主人,我们一起奔跑在松软的雪地里,雪花飞扬起来,我只感觉到无尽的快乐,无数无数,争先恐后地、前所未有地涌进我心里,填满了整个身躯。

  自我出生,从没感觉到阳光这么温暖,雪地这么纯净恬淡。我心上大大小小的伤口被抚*了,愈合了,完好如初。

  这或许就是我的本性,无论这个世界有多少灰尘和创伤,主人如何,我都向往美好,保持忠诚,永永远远。

  偶然一天,慈祥的宠物医生温柔地抚摸着我的背,眼神中的温柔让我蜷缩成一团,他抬头对我的主人说:“这只小狗是两个不同品质的杂交,是个串串狗。”

  主人为我买了时尚漂亮、温暖舒适的小衣裳,穿在身上,我的耳朵微微颤动着,小小的尾巴乖巧地摇起来,幸福又满足。上天的垂怜,让我在磨难重重的生命中有了一个归宿自己的家。

  回到家,柔软的沙发上暖意融融,阳光浅浅地洒下来,在我稚嫩的测脸上敷上一层金粉,将我浑身的毛色晕染成如天边金云的颜色。主人在一旁看着书,忽然他看得入神,情不自禁念出来:

  “请善待身边的串串,是上天赐予你的独一无二的小天使。”

  我的眼睛瞬间湿润,朦胧的泪光将静谧安宁的世界和他认真疼爱的脸融合在一起,幻化成绚丽的暖色,醉醺醺地卧倒再主人脚边,忘掉了一切。

  我终于找到芬芳的情感,还有我一生全部意义。

  主人,只要你愿意,我愿意做你的幸运天使,永远在身畔。

  只要你们都愿意给予我们浓浓的爱意,我们都能够生出翅膀,在短暂的生命中进行让你们难以忘怀地陪伴和守候。

  初一学生优秀作文:自传 5

  翻开相册的第一页,童年时一件件有趣的事浮现在了我的眼前。

  图片上清楚的记录了那精彩的一瞬间。一岁半的时候,我和爸爸妈妈一起去公园,那时候的我还不会走路。爸爸抱着我走到了一片绿茵茵的草地边上。忽然,我发现地上有一只蚂蚱,我指给爸爸看。爸爸把我放在地上去抓蚂蚱。只见爸爸悄悄地躲到蚂蚱的身后,轻轻的抬起右手,迅速的扣下去,便抓住了蚂蚱。我看到爸爸抓住了蚂蚱,我激动的奇迹般的迈出了那独立的一小步,紧接着第二步,第三步——爸爸看到了喜出望外的叫道:"哎呀,我儿子会走路了!"只见妈妈在后面举起相机按动快门照下了精彩的一瞬间。

  第一张是我人生的第一步,第二张是我在幼儿园中班时候的新年联欢会上。老师在后台给我花双眼皮,抹口红,涂红脸蛋。我走进教室看见教室墙的四周挂满了颜色各异的大大小小的气球,好漂亮呀!我左手拿起话筒,歪着小脑袋,张开了那稚嫩的小嘴在背诵《三字经》刚开始背:"人之初,性本善。性相*,*相远。"我还有一些胆怯,但听见小朋友们的赞扬声,我便大胆的背诵起来。爸爸拿起相机照下了我那可爱的一瞬间。

  告别了童年,迎来了少年时候的我。第三张照片是一个悲喜交加的一个六一儿童节的情景。经过我们辛苦的排练,终于盼来了这一天。我们六班上台演唱的时候,我的性情激动澎湃。我们班的同学都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,女生用红线拴到了辫子上。我们有的捧着金灿灿的黄花,有的捧着象征阳光的向日葵。在出发前,老师问:"你们有没有信心拿第一?""有!"我们信心百倍地齐声响亮地回答着。我们正高兴地唱着。突然,磁带卡了,我们只好失落的下了台。当时,我们个个脸上充满了悲伤,回到班里,我们每一个人都因为没拿第一哭了。这老师安慰我们说:"没有关系,这个不怨大家,大家不要难过了。"庆幸的是高兴的一面完好的保留了下来,悲伤的一面,被风轻轻的刮走。

  看完了这三张照片,我想你们对我也有了一定的了解。这三张照片就是我成长的过程中发生的点点滴滴的事。合上相册,这三张照片像一只只小船在我的心海里航行。我将带着它驶向更广阔的海洋,进入我未来的丰富多彩的世界。


顽强的生命初一学生作文范本五份(扩展7)

——清明节初一学生作文范本五份

  清明节初一学生作文 1

今天是4月6日,也是清明节的后一天,我们的学生要到西山去烈士馆扫墓。

我们吃过午饭不久,班主任谢老师就叫我们坐下分食物,还交待了我们在路上要做到文明坐车,文明走路,文明用语和文明用餐四大讲究。一切都安排妥当后,我们就乘公交车出发了。

公交车开到半路时,已经*二点,车里非常热闹:低年级的小朋友说说笑笑,嘴里还不时的唱着:“走走走走走,我们小手。”

过了一会儿,就到了车站。我们步行走到了西山,去西山的扫墓的学生非常多,有小学生,中学生。我们顺着石阶走了上去,我看见不远处有一株大榕树,远远望去,就像一把光秃秃的扫帚。我们继续顺着小路向上走,路旁有一些松柏,有的像一把大铁锤,有的像一团小棉球,还有的像合拢的绿珊瑚。形态不一,多姿多样。我又沿着草木茂盛的石路直上,终于来到烈士馆,向西远眺,太阳像一个害羞的小姑娘,遮住了半边脸。通过了狭窄的小道,我们到了后院。“哇”!我叫了一声,你猜我看见了什么?原来我看见了一棵樱花树,因为昨天下过雨,所以樱花树下很潮湿,樱花像珍珠一样落了下来,落在了地上和石阶上,那红红的樱花,不正是革命先烈们在战场上撒下的鲜血吗?

我们来到了烈士墓前,烈士墓前有一个高高的石碑,这石碑就是为了纪念先烈们造的,不一会儿我们开始了扫墓仪式。当学生代表敬献花圈时,我们向烈士们表示忠诚的祝愿,先烈们你们安息吧!当哀婉的乐曲徐徐放起的时候,我们都朝向石碑,庄重地默哀,心里无比的悲伤。当扫墓仪式结束时,我们就去参观烈士陈列馆。

在**战争中,瑞安籍的战士去打仗,英勇牺牲的人很多,共有90多名牺牲了,陈列馆中刘英烈士36岁牺牲,1942年2月8日因叛徒出卖在温州被捕,经过审问,刘英同志一言不发,甚至连舌头都没动一下,最终在同年5月18日壮烈牺牲了。还有谢文锦,蔡雄等烈士。

离开了陈列馆,我们排队走出,忽然,我看见几根不屈不挠的小草在石壁缝隙里长出来,烈士们也不正是这种勇往直前的坚定精神吗?我仿拂看到烈士们为了保卫自己的祖国,与敌人作战,勇往向前,永不放弃。

  清明节初一学生作文 2

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

4月4日是国家传统的节日——清明节。清明节快要到了,我跟妈妈说好了:先去扫墓,再去踏春。我们从门口出来还很高兴,可是我听到别人说扫地,我就想起沉睡在冰冷的山间的老老爷,我就很难过!我们带上水果、点心和酒,又带了些纸币,我却很奇怪,带纸币干什么?

妈妈告诉我那是给老老爷花的钱,难道地下的钱是这样的吗?边走边想,不知不觉已来到了墓地。墓地两旁站立了两排树,在山下,两排树好像再看护着墓碑。我一走进去就感觉很悲凉,我看到了老老爷的墓,原来他就躺在了这冰冷的地下,坟上长满了青绿的小草。

我们把带来的水果点心和酒摆放好,妈妈就叫我跪在地上磕了三个头,我抬头的时候看见了姥爷一直低头不语,但是他的眼睛却充满了泪花,这还是我第一次看见他掉泪,我一直以为男子汉大丈夫不会轻易落泪,于是我也忍不住流下了眼泪,大家看起来都很难过,这时一直低头不语的.姥爷说:“好了,我们走吧!”

大家走在回家的路上我看到了农民伯伯都在忙着种地,也看到了书上所说的老牛耕地拉车,农民伯伯们脸上流着汗水却是充满了笑容,大家忙得不可开交,这正是应了那一句:清明时节种瓜点豆的谚语,清明时节还是植树造林的好时节。

走在回家的路上我看见了花儿已经露出了笑脸;杨树长满了巴掌大的叶子;柳树叶在风中起舞就像女孩子的长发在风中飞舞;小草倔强的从土里伸出了头;小鸟在林间欢快地歌唱,这些景象似乎让我们忘记了悲伤。春天是万物复苏、春暖花开的季节,在四季中只有春季会带给我们无限的活力,无限的生机。

这个时节既充满了悲伤又充满了无限生机。原来人的一生是这么短暂,最终还是要躺在地下,所以我们要在这有限的生命里做些有用的事,让我们的人生活得更加有意义更加精彩!

  清明节初一学生作文 3

4月4日,第一个成为法定假日的清明节到来了。呵呵,老天似乎很赏脸,清明节一改以往“雨纷纷”,变得晴朗,而路上行人呢,不再是“欲断魂”,都怀着喜悦去踏青,怀着崇敬的心情去祭奠。所以……

车子多的非比寻常,大家等摆渡足足等了5个多小时,从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了,自己先开始扫墓,顺便“替”大家祭扫,奇怪!

还好还好,总算有一家等大家一起祭扫。我在墓前鞠躬,默哀,望着墓碑上刻着的几个大字,心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起,吹进每个人的眼里,仿佛是在为大家掩盖眼眶中的晶莹……

扫墓完毕,大家把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐,hoho,踏青去喽!

其实下乡也有很多好处的!你看,这正是油菜花盛开的季节。一眼望去,金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过,油菜花随风舞蹈。别和,浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来,别有一番风味!

无意间发现了一些满天星。呵呵,那可是我的守护花朵呢!嘻嘻,就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味,隐藏自己的踪影。

呼,深吸一口气,幽淡的花香,清新的空气,沁人心脾。这,大概就是最简单的幸福!

清明节,祭奠的悲酸,踏青的欢笑……

  清明节初一学生作文 4

临*清明,学校组织全体师生去烈士陵园扫墓,下午,我们手拿小白花,排着整齐的队伍,在老师的带领下,走向烈士陵园。

大约步行了二十分钟,便到达了目的地。我们迈着沉重的步伐走在烈士陵园里宽阔的道路上。来到一个巨大的碑下,我们停止了脚步,举目望去,碑上写着永垂不朽四个刚劲有力的大字,碑下,一个洁白的花圈静静地躺在上面,那两根漫天飞舞的布条好像眼泪似的在为英雄们感到悲伤,旁边郁郁葱葱的几棵大树发出沙沙的响声,似乎也在为烈士们哭泣。正当我们满怀悲伤情绪为烈士们叹息时,少先队员代表朗读了为烈士们精心准备的悼辞的声音传到了我们耳边,他们声情并茂的朗诵使我们原本沉重的心情又抹了一层悲痛。

请全体同学为烈士们默哀一分钟!随着大队长的这句话,我们都低下了头,一分钟过后我们又抬起了头。请各班同学为革命烈士献花!一曲铿锵有力的《歌唱祖国》突然响起。我的心不由一震:没有烈士们,怎能够有我们现在的幸福生活?没有烈士们,***怎能够那么鲜艳?我们一定要好好感激烈士们!于是,我郑重地将手中的小白花献给了烈士们。此时此刻的小白花不仅代表了我们对革命烈士的敬意和感激,而且还表示出我们会好好学*,继承革命先烈乐于奉献的光荣传统!

祭奠仪式结束了,我们又在公园里玩了一会儿,我躺在一块大石头上想:革命先烈抛头颅,洒热血,换来了我们现在的幸福生活,而我们却不珍惜来之不易的幸福,整天做着衣来伸手,饭来张口的小皇帝,而且还时不时地惹长辈生气,我们实在太不应了排队了!一声叫喊打破了我的思绪,我立刻爬起来,跟着队伍,恋恋不舍地离开了烈士陵园。

长眠于地下的英雄们,请你们放心!我们作为新一代的小学生一定会接下你们手中的火炬,好好学*,回报社会。共同保卫我们的祖国!

  清明节初一学生作文 5


凛冬渐逝。当点点翠绿缀上柳枝,片片粉红覆于桃枝。清晨再现声声鸟鸣,微风不再凛冽,略带和煦。春定是悄然而至,静无声息。在这多情的四月,多愁善感的不仅只有古代的文人墨客,如今又有谁能静观这无尽春光后不为之所动。生思,起念?

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。

终遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,骑一青牛。便上前询问酒家何处,牧童沉默不语,只是抬手指向前方开满杏花的村庄,便悄然离去。看着那开满杏花的村庄,独自前行,低头不语。到时,清酒入口,目至窗外。诗人杜牧轻吟:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。

那场相思随着时光的推移,更多的.是留痕于书籍。一场春念,亦因为细雨的停止,悄无踪迹。正如别时一句’悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片彩。’

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。

因为你为清明,谁能不因你而起一场春念。


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