改写《小儿垂钓》小学作文优选【5】篇

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  改写《小儿垂钓》小学作文 1

  在一个风和日丽的早晨,住在桃花村的牛牛,发现奶奶生病了,大夫告诉牛牛,要好好调养身子,才能尽快好起来,所以牛牛决定去村边的小河里钓鱼给奶奶补身子。

  牛牛拿着家里的木质鱼竿和一个小木桶就出发了。不一会儿,牛牛就来到了小河边,他赞叹道:“这里的环境真美啊!”河边的柳树伸长着它那美丽的长辫子,河水清可见底,像一面明亮的镜子,小鱼好像都很害羞,在和牛牛玩躲猫猫似。虽然这里风景很美,但牛牛并没有忘记他是来钓鱼的。他一眼就看中了身边长满杂草的草丛,牛牛轻轻地扒开草,露出了一块块长满青苔的石头,他慢慢坐了上去,准备钓鱼。他先把准备好了的虫子拿出来,小心翼翼地挂在鱼钩上,然后用力地把鱼线扔了出去,目不转睛地望着水里的鱼漂。

  突然,牛牛看见鱼漂动了一下,他可高兴了,笑得露出了小白牙。他钓得更加认真了,几秒钟之后。牛牛听到了有人的脚步声,而且脚步声还非常地大。牛牛着急得心都快跳出来了,不知该怎么办才好。牛牛回头一看,原来是个书生走过来问路,书生对牛牛说:“小少年,你知道这里是什么地方吗?”牛牛生怕说话把鱼吓跑了,他伸出左手摇了两下,示意书生赶紧离开。书生生气地说:“现在的小孩,真是没教养!”

  这时,鱼漂动得更加猛烈了,牛牛使劲地把鱼拉了上来,钓上来了一条大肥鱼。牛牛高兴得一蹦三尺高,提着鱼回桃花村去了。

  改写《小儿垂钓》小学作文 2

  一天早上,一个散着头发的小孩子,提着鱼桶,扛着鱼杆,大摇大摆地走向河边。

  到了河边,小孩子钩上了鱼饵,将鱼线抛向了河中,便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩,但不知为什么小孩子总是动来动去,好像蚂蚁在咬他的屁股,还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。从路边走过的路人们看见了都纷纷对小孩子说:“喂,小孩儿,这钓鱼得有耐心,像你这样动来动去,鱼儿早就被你吓跑了!小孩子听了,答道:“我知道了,我知道了。”

  渐渐的,时间已到了中午。正在小孩专心致志等待鱼儿上钩时,突然,一个年纪大的过路人走了过来,他站在不远的地方大声地说:“小朋友,你知不知道朱家村里的朱二呀?他家住在哪儿?”小孩听了,连忙竖起右手的食指,做出要发出“嘘”的样子,然后又对过路的'人招招手,示意让他走*点,路人见了明白了小孩子的意思,便走到他的身边。

  小孩子见路人走到了自己身边,便趴在他的耳朵边,轻声轻语地说:“你找朱家村朱二,找我就对了,我是朱二的外侄,路人听了,便学小孩子的样子取款小孩说:“那朱二先生在哪儿呢?”“我也不知道他现在在哪儿,但我知道他过一会儿,会喊我到他家吃饭的。”小孩*静地说。过路人还想说什么,小孩急了,对他说:“别叫了,没看见我在钓鱼吗”“对不起,我太激动了。”路人连忙向小孩道歉。

  过了一会,朱二真的来了,路人看见朱二来了,便走上前去,互相问好。

  天黑了,小孩提着空空的鱼桶走了。

  改写《小儿垂钓》小学作文 3

  一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。

  三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。

  不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。三毛仔细一看,是大名鼎鼎的李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。

  回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。”

  改写《小儿垂钓》小学作文 4

  一天早上,10岁的小狗娃一起床,顾不得洗脸、梳头,蓬着一头乱发,就急急忙忙的拿起昨日晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快的跑去。

  小狗娃高兴地来到河边一看,河水很深很绿,河面还有荷花呢!几片荷叶漂浮在水面,河岸岸边的土有点湿,昨天刚下过雨,今天正好钓鱼。只见他侧着身子,坐在草从中,周围的青草把他的身子遮住了,只露出了一个小脑袋。

  小狗娃在鱼钩上装好鱼饵,把鱼钩向河里一甩,只见鱼钩“刷”的一下就沉入河中,鱼漂静静地浮在水面上。小狗娃目不转睛的盯着鱼漂,可是鱼漂还是一动不动。小狗娃把鱼钩提起来,又放了一些鱼饵,再向河中间甩了出去。他静静地等啊等,不一会儿,只见鱼漂在水上动了一下,于是小狗娃全神贯注的盯着鱼漂。

  正在这时,一位过路人向他喊道:“小孩子,去张大爷家怎么走啊?”小狗娃急忙向他摆摆手,意思是说:请别出声,我正在钓鱼,鱼饵马上就要上钩了。这时只见鱼漂猛的一沉,小狗娃赶紧把鱼竿往上一提,一条大鲤鱼被钓了上来。

  小狗娃兴高采烈的说:“今天真爽,我钓到了一条大鲤鱼。”然后他收拾好渔具,提着鱼篓边走边对那个路人说:“您好,您要找张大爷吗?我带你去吧,我知道他的家!”

  诗人看到这里,感叹地写下了一首诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  改写《小儿垂钓》小学作文 5

  一个夏日的早晨,风和日丽晴空万里,小草张开了惺忪的双眼,花儿绽开了美丽的笑容,小鸟叽叽喳喳地唱着美妙动听的歌儿,天上的云有的像活泼可爱的小白兔,有的像聪明伶俐的小狗,还有的像顽皮的猴子……一切都是那么美好。

  这时,一个娃娃提着小桶,拿着钓鱼竿,哼着歌儿,一蹦一跳地奔向河边。他找了一个僻静的地方,坐在了一块长满青苔而又舒服的地方,小心翼翼地坐了下来。学着大人的样子,拿起鱼钩甩向河面,只见娃儿疑神地想:“这次我会钓上大鱼吗?”一阵清风吹过,河面碧波粼粼,娃儿四周的草儿竖了起来,把娃儿的周围都包围起来。就在刚不一会儿,一位头戴灰色帽子,身穿灰色长跑,手提包包,看似从外地来的人,一边用袖子擦着满头大汗,一边看着前面的路不知该如何选择,于是,他左看右看发现了娃儿,就轻声喊着:“请问去某某人家怎么走?”,娃儿没应,然后他就提高了分贝,可是娃儿还是听不到,所以路人又大声喊到,娃儿看了这种情况不知所措,赶紧伸出左手向路人摇手,路人看见了,疑惑不解,就走过去看了个究竟,与此同时,娃儿的鱼也上钩了,啪一声,鱼儿钓上来了,娃儿见了,笑得甜滋滋的,高兴极了,路人见孩子满脸欢笑。

  后来,娃儿对路人解释到:“叔叔,刚才不应你,其实我是怕应了会把鱼儿吓跑,对不起了,”路人听了,哈哈一笑,从娃儿那边问了路,然后便走了。


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改写《小儿垂钓》小学作文优选【5】篇(扩展1)

——改写《小儿垂钓》作文 (菁华5篇)

改写《小儿垂钓》作文1

  这是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。

  一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边,他坐在长满了青苔和小草的地里,拿出钓鱼的工具,准备钓鱼。

  他把鱼竿一节一节的拼起来,在鱼竿的最顶端捆上了鱼线,再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去,等鱼线和鱼饵全部在水里面时,他就在那静静的等待鱼的到来。

  没过一会儿,就有一条胖胖的鱼上钩了,他迅速拿起鱼竿,把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时,不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手,问小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。”

  小男孩不仅没回话,还对路人做出了这个手势:“把他的双手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的气,不停地说,嘘…嘘…嘘,这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说:“好的,我不说话了,等你钓完鱼,再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了,再回头看了看池塘里,鱼儿全跑了,鱼饵也被吃了。

  幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵,专心致致的钓起鱼来。

  他一直钓了很久,终于告诉了路人新能酒店的具**置。又过了一个小时,他也满载而归,开开心心的回家了。

改写《小儿垂钓》作文2

  春天,一个阳光明媚的日子,一个头发蓬乱的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圆圆的小脸上长着一双黑葡萄般的大眼睛,手里拿着竹蒌和鱼竿。哦!小男孩原来是要去钓鱼呀!

  小男孩坐在布满青苔的大石头上,放下鱼竿装上鱼饵,抛进池塘认真地钓起鱼来。突然,鱼竿上的线动了一下,小男孩没有提上来,因为小男孩觉得那是鱼儿在试探有没有危险。他耐心地等待着鱼儿上钩。突然鱼竿的线猛地动了一下,小男孩马上用力往上一拉,一条大鲤鱼活蹦乱跳地被甩在了草丛里,小男孩好高兴!因为他很专心,所以一会儿功夫就钓了很多鱼,他专心得蚊子咬了他也一动不动。

  突然,池塘对面走来一位拎着行李的老人家,他朝小男孩问道:“小朋友,请问,洛阳应该怎么走啊?”小男孩生怕吓跑快要上钩的大鱼,急忙摆摆手,示意老先生安静。老先生见小男孩特别专心地钓鱼,就匆匆地走了。

  胡令能看见了这个场景,就写下了《小儿垂钓》这首诗。

改写《小儿垂钓》作文3

  一天,我去外地踏青。

  走着走着,我来到了一条小河边。河边长着青苔,还有杂草,高高的,密密的,我不禁想到:如果有人在里面坐着,谁也看不见他。河中的水很干净,干净到能看得清河底的水草。河中还有很多小鱼,在欢快的游动。

  这时,我看见有一处杂草在动,像风的吹动,可现在并没有风呀!我走*一看,原来是一个孩子,头发很蓬乱,他正在河边,学着大人的模样钓鱼,他侧着身子坐在湿湿的青苔上面,高大茂密的荒草丛遮住了他的身子。这个时候,一个人大声问:“那边那个钓鱼的小孩儿,请问河边村往哪儿走呀?”他是个问路的人。可那个孩子只是远远地摆了摆手,并不回答那个人,我很好奇,于是走上前蹲在他身边轻轻地问他:“小朋友,你为什么不回答那个过路人的问题呀?”

  “我怕鱼儿被惊跑,所以不回答他。”小孩儿天真地回答道。

  听了他的回答,我不禁说道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

  小孩儿听了笑着说:“这首诗真不错!”

改写《小儿垂钓》作文4

  一个明媚的早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没有梳,就匆匆忙忙地拿了钓鱼的工具向小河边奔去。

  小牛娃来到小河边,心情就特别激动,他往河边低头一看,哇!河水那么深,那么绿,从上面看去还有美丽的荷花呢!

  小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。小河边的草很高,把小牛娃的身子都遮住了,只露出了一个小脑袋。

  小牛娃在鱼钩上装好鱼饵,把鱼钩向河里一扔,只见鱼钩刷地一下沉入河水中,鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼儿。忽然,一位过路人向小牛娃喊道:小兄弟,酒店怎么走?小牛娃一声不响。向他摇了摇手。这时,一条大鱼被钓上来了。

  小牛娃把渔具收拾好了,高高兴兴地走向那个过路人走去,一边走一边说:是去酒店吗?我知道,跟我走吧。

改写《小儿垂钓》作文5

  一天早上,9岁的小牛犊起床的时候,根本不在乎洗脸梳头。他赶紧拿起前一天晚上准备好的钓鱼工具,向河边跑去。

  小牛犊高兴地来到河边,看到河又深又绿,上面有美丽的荷花!

  小牛坐在树莓苔藓上,侧着身子。河边的草很高,盖住了他的身体,只露出一个小脑袋。

  小牛把鱼饵放在钓鱼的鱼身上,把鱼扔进河里,却看到钓鱼的鱼“刷”的一声沉入河中,浮子静静地浮在水面上。小牛犊盯着彩车。但是鱼仍然漂浮着。小牛把鱼举起来,放了些鱼饵,然后扔了出去。

  过了一会儿,浮子还是一动不动,他就举起鱼竿,在鱼竿上放了些鱼饵,把鱼竿扔了出去,静静地等着。过了一会儿,我看到鱼浮在水面上,他全神贯注地盯着鱼浮。正在这时,一个过路人向他喊道:“小朋友,怎么去大家庭?”小牛犊赶紧和他握了握手,意思是:不要大声说话,我在钓鱼。这时,小牛突然拿起鱼竿,钓到了一条大鲤鱼。

  他把鱼放进鱼筐,装好渔具,高高兴兴地向问路的'人走去。一边走,一边说:“你要去张达家吗?”我知道,跟我来。"


改写《小儿垂钓》小学作文优选【5】篇(扩展2)

——改写《小儿垂钓》作文优选【10】篇

  改写《小儿垂钓》作文 1

  早晨,一缕阳光射进一位小男孩的家,正在睡觉的他睁开眼睛:哦,今天的天气真好,我要去钓鱼。他一骨碌爬起来,换好衣服,头也不梳,拿好鱼竿和鱼篓,顶着乱糟糟的头发就冲了出去。

  小男孩蹦蹦跳跳地来到小河旁,啊,这儿的景色真美!在太阳的照耀下,小河波光粼粼,河水清澈见底,一群小鱼儿在河中嬉戏,河边的杨柳甩着一头美丽的长发,在水里洗着。草地上的小草还沾着有几颗珍珠似的露珠

  小男孩望了望四周,突然眼前一亮,只见柳树下有一块长满青苔的大石头,他兴奋极了,想发现新大陆一样。他跑过去,放下东西,在鱼钩上套上鱼饵抛了出去,预购在天空中划出一道弧线,打破了小河的*静,沉入河中。太阳当空,石头旁的小草可真茂盛,一棵一棵高过了小男孩的个子,掩盖着他的身体。

  远处的十字路口,他穿着长袍,背着包袱,可能是从很远的地方来的。他四处张望着,好像热锅上的蚂蚁,从他的眼神可以看出他迷路了。一阵疾风吹来,草儿弯下来腰,路人看见了小男孩那乱糟糟的头发,惊喜万分,心想:终于可以问路了!便双手拱成喇叭状大喊:小男孩,去杏花村怎么走?小男孩很着急,心想:他这么一喊,不是把我的鱼儿都吓跑了吗?我还是别理他了。便向他招招手。这时鱼线猛地一沉,小男孩连忙收杆,一条大鱼腾空飞起,落在草地上,他迅速的取下鱼钩,放进鱼篓。大声对路人喊到:我的家就在杏花村,我带你去吧。

  诗人胡令能看见了这一幕,便写出了一首流传千古的诗:

  小儿垂钓唐

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  改写《小儿垂钓》作文 2

  一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快地跑去,改写古诗《小儿垂钓》作文。

  小牛娃高兴地来到了河边一看,河水很深、很绿,上面还有美丽的荷花呢!

  小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。河边的草很高,把他的.身子遮住了,只露出了一个小脑袋。

  小牛娃在鱼钓上装好鱼饵,把鱼钓向河里一甩,只见鱼钓“刷”地一下沉入河中,鱼漂静静地浮在水面上,小学生作文《改写古诗《小儿垂钓》作文》。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来,又放了一些鱼饵,再甩出去。

  过了一会儿,鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钓上又放了一些鱼饵,再把鱼钓甩出去,静静地等啊等。不一会,只见鱼漂在水面上动了一下,他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时,一位过路人向他喊道:“小孩子,去张大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他摇了摇手,意思是说:别大声说话,我正在钓鱼。这时,小牛娃把鱼竿猛地向上一挑,一条大鲤鱼被钓了上来。

  他把鱼放到鱼篓里,收拾好鱼具,高高兴兴地向那个问路人走去,一边走,一边说:“是去张大人家吗?我知道,跟我走吧。”

  改写《小儿垂钓》作文 3

  在烈日当头的正午,诗人胡令能信步在乡间小道上。头顶是缕缕垂柳,小径两旁树木丛生,百草丰茂,好一处风水宝地。那小路附*静静的池水宛如明镜,池中几条小鱼在欢快地游着,真是一幅美不胜收的画卷啊!不经意间,他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿,正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。绿草掩映着他那小小的身体,小孩正专心致志地学着钓鱼呢。为何要蹲在如此隐蔽的地方学*钓鱼呢?哦,原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿,眼光时刻不离那根鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼儿上钩。这时,只听得见草的“沙沙”声,十分安静,那小孩聚精会神地盯着鱼线,嘿,有条小鱼游*鱼钩,小孩儿一阵欣喜,禁不住轻轻笑了一声,谁知这却惊动了鱼儿,那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。小孩见了,吸取了教训,便不敢疏忽大意了。当他再次专注地钓鱼时,忽然有一位不知情的路人大声打听道路:“喂,小孩儿,请问到杏花村如何走?”那孩子一惊,连忙回过头、皱起眉头,用一根食指贴着嘴,示意路人别出声。他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠*一些,他会轻声作答的。路人会意地走到小孩身边,半蹲下身子,小孩子侧过头,轻声嘀咕了几句。路人会心一笑,轻轻地走开了。胡令能看着这又天真又机灵的孩子,诗兴大发,不禁口占一绝:

  小儿垂钓

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  改写《小儿垂钓》作文 4

  在一个风和日丽、阳光明媚的早晨,有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑,爹娘一边跑一边喊:“孩儿你早饭还没吃呢,衣服才穿这么一点小心着凉,还有你的头发没梳,出去会被人笑话的。”“爹娘,我没事的,早饭等我回来再吃,等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。”男孩喘着粗气说。“这孩子真不听话,我们乡下人都种田种了十几年了,他也不体谅体谅我们,哎呀。”爹娘叹了一口气说。

  小孩到了路边,拿着鱼竿坐了一会儿,不一会就有一条小鱼上钩了,男孩把鱼放进了桶子里,小男孩心里可高兴了,过了十五分钟左右,这次是一条大鱼上钩了,男孩心里更乐了,又过了十五分钟左右,又一条大鱼上钩了,小男孩心里比吃了糖还甜。在这时,一位路人走过来,路人正着急着不知去王家庄的路怎么走,突然看见那个正在河边钓鱼的男孩就想问路怎么走,但男孩怕把鱼儿们吓跑,便向路人招手过来讲,讲完以后,路人非常感谢男孩,送了男孩一双新鞋子,男孩看见了新鞋子立刻把旧鞋装进盒子里,说了声谢谢又去钓鱼了。“这个小孩真听话。”路人笑**地说。到了傍晚他左手拿着鱼竿,右手拿着桶子唱着小曲回家了。

  改写《小儿垂钓》作文 5

  夏天的一个阳光明媚的早晨,空气中弥漫着温暖的气息,鸟语花香。河旁的棵棵柳树,泛着青翠欲滴的绿芽,梳理着自己稠密的长发,下位美若天仙的少女;青草欢聚在柳树脚边,三个一群,五个一伙的谈论着伙伴的趣事;河流围绕千家万户奔腾不息,仿佛有着用不完的精神与力气在运动。

  我急急忙忙的穿着黄色的衣裳,没心思挑选合适的裤子,那就胡乱拿了一条暗红色的穿上。心里不停念叨着:“快点,再快点!”头发已经乱篷篷的如同一个鸟窝,我都顾不上去整理了,只得粗心的用手顺便抹了一下。因为要学着大人去钓鱼,充满稚气的我也赶忙带上工具跑出门,我扛着鱼竿,右手提着小水桶,开足马力,以百米冲刺的速度跑到杂草丛生的河边,找块大石头斜着坐下来,绿草红花掩映着我的身体。我气喘吁吁的将鱼饵挂上鱼钩,水桶放在一旁,接着使劲把鱼竿一抛,扔进了水里,激起一波淡淡的涟漪。我专注的盯着鱼竿和水面,耐心的等待鱼儿的到来。我心想着父母教自己的钓鱼技巧与要点,细心的观察着动静......几分钟过去了,心里好像有什么在动,水面也微微的在震动,我心想:会不会有鱼来了?猛的抽出竿,哎,刚一分神,没及时提竿子,雨吃完诱饵跑了。真可惜!

  我不气馁,不服输的的又将鱼饵抛出去,然后更加聚精会神的看着水面,任何一点细致入微的变化都绝对不肯放过!我两眼一眨都不眨的盯着,心想:这次一定要钓到鱼,不能放松警惕。正在这时,一位路人走*,他在分岔口呆住了,可能迷路了。看见我,他欣喜若狂的问道:“小孩,请问到梅花村怎么走?”我很想回头对他讲,想起自己钓鱼时不可分心,便忍耐着继续专心的观察水的动静。

  那位路人见我不答,以为我没听见,又提高音量喊:“小朋友,到梅花村怎么走?”我显得无动于衷,心里却急得像热锅上的蚂蚁:这该怎么办?我又不能分身和他对话,那万一他又拼命叫问,把鱼惊吓得全跑了,怎么弄哇!我要功亏一篑了。很快,路人没耐心了,刚想对我吼叫,我情急之下向他远远的招手,示意他过来讲。我等他走*时,向他轻轻点明了路线......他听得喜笑颜开,直夸我聪明。

  最后,我终于钓到了许多鱼,心满意足的回了家......

  改写《小儿垂钓》作文 6

  今天,我得知我的舅舅得了重病,于是我就收拾好行李。准备到舅舅家去。 我在路上一边欣赏着五颜六色的野花看着绿色的小草,一边闻着小草的芳香。可是,走了几公里,就不知往哪儿走。我走进那密密麻麻的草丛从。草把我的视线挡住了,分不出东西南北。我不知不觉南北。

  我不知不觉的来到一条湖边,看见那里隐隐约约有个小孩。于是,我就走上前,看见他长着两个小辫子,而且头发很蓬乱。手里还拿一条钓鱼杆。正在专心的钓鱼看他的样子,应该是初学者。我给他鞠了躬,然后才问:“童子华顺路怎么走?”这时候,童子却摆了手势,好象说:“先生请你不要大扰我,我正在钓鱼。我看着他不由得写了一首诗: 蓬头稚子学垂伦, 侧坐莓苔草应身, 路人借问摇招手, 恐畏鱼惊不应人。

  改写《小儿垂钓》作文 7

  湖旁游人稀少,显得很宁静。在不运远处有一位小孩往湖边走来,他长着蓬乱的头发,红扑扑的睑脸,圆圆的头。肩上扛着鱼竿,背着板凳,手里拿着鱼篓,唱着小曲走到了湖边。

  只见那个小孩把板凳放在野草从中,坐了上去把鱼篓放在凳边,手拿鱼竿把鱼饵放在钩上,用力一抛,把浮子扔进水里。一切准备好后就静静地坐在那里等待小鱼上钩。

  过了一两个钟头,胡令能从这条小路路过,想到鱼光村游玩,可不知怎么走。这时胡令能看见对面有一位小孩在垂钓,就像看见了路牌一样。胡令能把手做成喇叭状对小孩喊:“喂!小朋友!鱼光村怎么走?”小孩连忙把手摆过来摆过去摆过去。胡令能看懂了什么,不再问了,就做起诗来:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔莹草映身。路人借过摇招丰,怕得鱼惊不应人。”然后自己找路去了。

  改写《小儿垂钓》作文 8

  一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快地跑去。

  小牛娃高兴地来到了河边一看,河水很深、很绿,上面还有美丽的荷花呢!

  小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。河边的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一个小脑袋。

  小牛娃在鱼钓上装好鱼饵,把鱼钓向河里一甩,只见鱼钓"刷"地一下沉入河中,鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来,又放了一些鱼饵,再甩出去。

  过了一会儿,鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钓上又放了一些鱼饵,再把鱼钓甩出去,静静地等啊等。不一会,只见鱼漂在水面上动了一下,他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时,一位过路人向他喊道:"小孩子,去张大人家怎么走啊?"小牛娃急忙向他摇了摇手,意思是说:别大声说话,我正在钓鱼。这时,小牛娃把鱼竿猛地向上一挑,一条大鲤鱼被钓了上来。

  他把鱼放到鱼篓里,收拾好鱼具,高高兴兴地向那个问路人走去,一边走,一边说:"是去张大人家吗?我知道,跟我走吧。"

  改写《小儿垂钓》作文 9

  小儿垂钓

  (唐)胡令能

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  在一个春光明媚,万物复苏的季节里,村头的小河旁的绿草如茵,远远望去一片嫩绿。在这美丽的草丛中,朵朵野花五颜六色,有的好奇的伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界,有的则昂起头,像是在向人们炫耀自己的美丽。旁边的大柳树在微风中开心地扭动腰肢,在和路人热情地打招呼。再看小河里,不时会漾起阵阵微波,那正是可爱的鱼儿在湖中嬉戏。一切都显得这么宁静,这么祥和,又这么富有勃勃的生机。

  就在这个清晨,一个蓬头垢面的小男孩儿身着大人的灰布褂和灰布裤,拿着一个钓鱼竿,匆匆忙忙地走过弯弯曲曲的乡间小路来到这小河旁。小男孩儿稳稳地坐下来,调换了一个舒适的姿势,然后用鱼竿潇潇洒洒地一甩,两只眼睛目不转睛地盯着河面,嘴里还不时地哼唱着:“我是一个小渔翁,我是钓鱼能手……”由于小男孩儿坐在草丛中,身材比较短小,茂盛的青草遮住了他的身子。远远望去,只露出蓬乱的头发。小男孩儿憧憬着自己钓上了几十条大肥鱼,回到家和爷爷奶奶一同分享着美味的鱼肉和鱼汤,爷爷奶奶表扬了他……突然,漂儿轻轻地晃动了一下,小男孩儿内心一阵狂喜,猛地一掀鱼竿,可惜的是,鱼儿受惊逃走了。小男孩儿不禁懊悔极了。他又坐下来,心想:这回,我可一定得沉住气,不能太心急。想着,他又继续全神贯注的钓起鱼来。

  过了不大一会儿,漂儿有浮动了起来,并且向下沉去,小男孩儿熟练地拉出鱼竿,就这样,一条红白相间的大鲤鱼便成功地被他钓了出来。正当他继续钓鱼时,只见远处来了一位身穿长袍的老先生经过此处,他凝视小何,好像若有所思。过了一会儿,老先生又露出焦急的神色,好像迷路了似的。正当他张望时,突然又望见坐在小河旁钓鱼的小男孩儿,他礼貌地问:“请问,前边的小朋友,张家庄怎么走?”小男孩儿高高地举起手,往西南的方向指了指。老先生会心的笑了笑,轻轻地道了声:“谢谢你!”然后,就扬长而去了。

  夕阳西下,小男孩儿钓了一条又一条的大肥鱼,看着满满的一篓鱼,他高高兴兴地走回家了。

  改写《小儿垂钓》作文 10

  暑假的一天,阳光明媚,九岁的小牛娃,写完了作业觉得有些百无聊赖:“唉,玩什么好呢?”他突然想到爸爸给他买的新的垂钓工具,“我为什么不试试垂钓呢?”他兴奋地跑向家旁边的小河边去。

  小牛娃开心地来到小河边,河水很深很绿,还有美丽的荷花呢!荷叶挨挨挤挤的,荷花争先恐后地开放,还有几只蜻蜓在荷花上方飞来飞去,让小牛娃情不自禁地想起了一句杨万里的古诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这真是太美了。

  小牛娃侧着身子坐在了青苔上,旁边的草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一个小脑袋。

  小牛娃装好鱼饵,鱼钩向河里一甩,只见鱼钩“刷”地一下沉入河中,鱼漂静静浮在水上,没有一点反应。过了一会儿,小牛娃把鱼钩拿起来,心想:为什么钓不上来鱼呢?会不会是只有一个鱼饵,是不是吸引力太小了?他灵机一动,抓了一些鱼食放到水里,他打算把鱼吸引过来。紧接着又把鱼饵甩到水里。

  牛娃静静地等啊等,十分钟、二十分钟、半小时……他等得有些心灰意冷,就在这时,只见鱼漂在水上动了一下,他欣喜若狂:“小鱼,小鱼你终于上钩了!”正在这时,一个过路人向他喊:“小朋友,你知道去张家村怎么走?”小牛娃急忙向他摇了摇手,做了一个“嘘”的手势,意思是我正在钓鱼,别大声说话,这时小牛娃把鱼竿猛地向上一挑,一条大鲤鱼被钓了上来,他高高兴兴地把鱼放到鱼篓里,收好渔具,高高兴兴地向那个问路人走了过去。


改写《小儿垂钓》小学作文优选【5】篇(扩展3)

——改写《小儿垂钓》_作文600字优选【5】份

  改写《小儿垂钓》_作文600字 1

  改写《小儿垂钓》

  在烈日当头的正午,诗人胡令能信步在乡间小道上。头顶是缕缕垂柳,小径两旁树木丛生,百草丰茂,好一处风水宝地。那小路附*静静的池水宛如明镜,池中几条小鱼在欢快地游着,真是一幅美不胜收的画卷啊!不经意间,他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿,正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。绿草掩映着他那小小的身体,小孩正专心致志地学着钓鱼呢。为何要蹲在如此隐蔽的地方学*钓鱼呢?哦,原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿,眼光时刻不离那根鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼儿上钩。这时,只听得见草的“沙沙”声,十分安静,那小孩聚精会神地盯着鱼线,嘿,有条小鱼游*鱼钩,小孩儿一阵欣喜,禁不住轻轻笑了一声,谁知这却惊动了鱼儿,那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。小孩见了,吸取了教训,便不敢疏忽大意了。当他再次专注地钓鱼时,忽然有一位不知情的路人大声打听道路:“喂,小孩儿,请问到杏花村如何走?”那孩子一惊,连忙回过头、皱起眉头,用一根食指贴着嘴,示意路人别出声。他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠*一些,他会轻声作答的。路人会意地走到小孩身边,半蹲下身子,小孩子侧过头,轻声嘀咕了几句。路人会心一笑,轻轻地走开了。胡令能看着这又天真又机灵的孩子,诗兴大发,不禁口占一绝:

  小儿垂钓

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  改写《小儿垂钓》_作文600字 2

  暮春时节,天高云淡,湖边杨柳依依。岸边长满了芦苇和杂草,水中肥美的鱼儿嬉戏着。这时,一位身穿黄短袍,红短裤的小孩扛着渔具来到湖边钓鱼。他的头又圆又大,头发十分蓬乱。泛着红晕的脸蛋上镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛,显得特精神。

  他找了一块长满青苔的大石头坐下,茂密的杂草遮掩了他的身形,他拿起鱼竿将鱼饵装上去,学着大人的样子把鱼线甩出去,鱼钩落入水中打破了水面的*静,而他的眼睛一眨不眨的盯住浮标,嘴里还不时喃喃自语。只要有一点风吹草动,他就赶紧提起鱼杆看看鱼儿有没有上钩,但每次都是竹篮打水--一场空。

  他只好继续监视浮标,忽然浮标猛地被拉下去,他心中一阵狂喜:“哎呀,总算有鱼上钩啦!”他立刻屏住呼吸,正准备收杆。这时远处传来一阵洪亮的叫喊声;“小朋友!小朋友!请问哪里有客栈呀?”小孩一惊,心中十分着急,哎呀,这下可不好啦,鱼儿肯定会被吓跑的,是谁呀?他赶紧回头,定睛一看。原来是位过路人,他身穿灰长袍,腋下夹着行李包,满脸倦意,像是走了很远的路似的。小孩立马竖起眉头,将手指放在嘴前,事宜不要说话,并向路人招手示意,让路人靠*些自己再回答。路人一看,急忙站在那鞠躬表示歉意再轻轻的走过来。小孩把嘴靠*路人的耳旁告诉了他,路人回了个礼,便悄无声息地离开了。

  小孩只好耐着性子继续钓鱼,浮标终于一下子被拉了下去。小孩瞧见了赶忙收杆,钓上了一条又肥又大的草鱼。小孩乐得合不拢嘴,便又继续钓起来。不一会儿,桶里就装满了鱼儿。他提着桶儿,唱着歌儿,满载而归了。

  改写《小儿垂钓》_作文600字 3

  在一个阳光明媚的春天,那迎面扑来的风,吹得人身心舒畅,有一个可爱的小孩子头发蓬松,正在小河边学钓鱼,他的身体很小,他那水汪汪的眼睛像黑宝石一样镶嵌在亮晶晶的眼睛里,小孩子拎着水桶,鱼竿,跳跳蹦蹦地来到了小河边。他精心挑选了一个好地方。那个地方有一丛高高的野草遮映着他小小的身体。

  他开始钓鱼了,他钓鱼时可有耐心了,他拿出鱼竿,装上鱼饵,他使劲一甩,鱼钩就落在了水里,然后侧坐在那儿,他那双水汪汪的眼睛看着河里,忽然一条鱼上钩了,他刚刚想拉,但想起爷爷说:“钓鱼的时候,要看到鱼竿弯下去时,才能往上拉。”于是他又继续坐下来耐心地等

  正在这时,有一位六十多岁的路人。他身穿长袍,头戴草帽,肩上背着个行李包,好像走了很远很远才到这儿。他正看着远方,不知道前面的路该怎么走,忽然,看见一个钓鱼的小男孩儿,忽忙上前

  行了一个礼,问道;“中村该怎么走吗?”小男孩一眼都没看他,老远就摆了摆手,好像在说:“过来我告诉你中村怎么走的。”他依然坐在那里,盯着水面,于是那问路人就走过来了,小男孩小声的告诉他中村该怎么走,路人轻手轻脚的离开了。路人去了不久之后,鱼竿动了,小男孩迫不及待地一拉,一条大鱼!他高兴的满脸通红,真像盛开的红花啊!

  河边的景色啊!绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花,红的,绿的,蓝的,黄的,紫的,粉的,各种各样,远远望去,就像一块镶嵌在大地上的精美的图案。河里的水清清的,请得可以看见水底的鱼和虾。河水里的鱼虾真像顽皮的孩子。哗啦啦地唱着动听美妙的歌儿流向远方。

  诗人看到这充满生趣的场景,情不自禁的吟诵出这首诗:

  小儿垂钓

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  改写《小儿垂钓》_作文600字 4

  改写《小儿垂钓》清晨,一团团薄雾从草丛中升腾起来,水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起,太阳打了个哈欠,从山后慢慢地升起来了。 一个七八岁的孩子来到河塘边,他的头发很蓬松,脸也没洗,早上起来父母就去干活了,只留下他一个人。他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。 他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子,那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀!一条鱼竿从他肩上直垂到脚边,他用右手紧紧地握着。眼间,一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。 被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影,他侧身坐在长满青苔的大石头上,丝毫不感到凉,也许他太专注了吧?因为他只是个钓鱼的新手,几次小鱼上钩他都没有把握住机会,那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。 他目不睛地盯着水面,这时,鱼膘沉了一下,上钩了!他的大眼睛里立刻充满了惊喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句话:钓鱼不能太心急。他静下心来,继续专注地看着。

  不远处传来一阿急促的脚步声,是一个穿戴简朴的书生。那书生脸上写满了不安与焦急,他正四处寻找可以问路的人。忽然,他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。书生急忙跑过去,双手抱拳,问道:”小兄弟,到城东怎么走?”那小孩似乎没听见,仍专心致志地盯着鱼膘。那书生急了,追问道:“小兄弟,你快点告诉我呀!”小孩一惊,手中的鱼竿险些掉在地上,他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。他左手紧抓着鱼竿,右手连连摆着。可书生就是不懂,又问道:“什么?小兄弟,说什么?”小孩子无奈极了,做了个“嘘”的手势,又向东指了指。书生恍然大悟,笑着向东走去…… 正巧胡令能见到此景,一首节言绝句脱口而出: 蓬着稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  改写《小儿垂钓》_作文600字 5

  炎热的夏天到了,到处绿树成荫,鲜花盛开。头发凌乱得像个鸡窝一样的二娃子看见小伙伴们一个人提着一桶大鲤鱼,二娃子羡慕极了。心想:我也会钓鱼就好了。于是二娃子飞快地跑到家拿着他的鱼竿和鱼篓就去钓鱼了。

  他来到了河边,河边热闹得很!小白鹅在水面上欢快地游着,小青蛙趴在荷叶上呱呱呱地和着节奏!二娃子还是忘不了钓鱼这件事,他找了一块干净*整的石头坐下,拔了一大块茂盛的绿草把自己掩盖在草丛里,只有他那凌乱的头发若隐若现。

  二娃子赶快把鱼篓放下,然后使劲把鱼线往湖中心抛去。过了很久,二娃子心想:我来钓鱼也不能两手空空回去吧。于是二娃子又在心里说:“鱼儿呀鱼儿,我炫耀的梦想就靠你来实现了啊!“突然二娃子看到鱼漂在抖动,可高兴了,赶紧把鱼竿提起来。这时二娃子才发现自己钓上来的不是鱼,而是一只破破烂烂的鞋子。二娃子可着急了,跺了跺脚,又把鱼线向湖中心抛去。

  突然一阵脚步声从远处传来,离二娃子越来越*,正当二娃子急得不知所措时,一个身影出现在二娃子身后两三米的地方,只见那个人鞠了一躬问:“小孩请问杏花村怎么走?”二娃子心想:你可不要再说话了,万一惊到我的鱼儿怎么办啊!可那个人还是过来了,又鞠了一躬问道:“杏花村怎么走?”这次二娃子像是和他有过深仇大恨似的,恶狠狠地瞪了一眼路人,并对路人使劲地挥手,路人这才知道二娃子在钓鱼,就垂头丧气地离开了。

  过了一会儿,二娃子的鱼线在动个不停,二娃子心想:一定是大鱼上钩了。于是他迅速把鱼竿往上一拉,从水下拉起了一条很大的红尾巴大鲤鱼。二娃子这才想起那个路人,又飞快地跑到路人面前说明了杏花村的方向。


改写《小儿垂钓》小学作文优选【5】篇(扩展4)

——小儿垂钓改写作文 (菁华6篇)

小儿垂钓改写作文1

  一天,牛牛突然想吃红烧鱼,他就立即抓起鱼竿,提上水桶,冲出屋子钓鱼去了。

  牛牛来到河边,不禁感叹道:“呀!河边真美啊!”河水清澈见底,时不时有一条条鱼儿从水里一跃而出,溅起的水花在空中映出一道小小的彩虹;河岸上,绿油油的草长得很高,它们迎着风翩翩起舞;河的另一边是一片白桦树林,一棵棵亭亭玉立的白桦树直插云霄。牛牛找了一个干净的'大石头坐了下来,用草把自己的身影遮住,开始专心致志的钓鱼了。只见他拿出鱼钩,小心翼翼地挂上鱼饵,左手抬起鱼竿,右手抓住鱼钩尖,奋力丢了出去。鱼钩碰到了水面的一瞬间,水面就漾起一圈圈,圆圆的波纹。心急的牛牛一直担心钓不上鱼,满脸忧郁。没过多久,鱼漂飞快地沉了下去。牛牛想都没想,猛地一提,一条红尾大鲤鱼便露出了水面。牛牛立刻阴转晴,脸上绽放出难得的笑容。

  正当牛牛钓的起劲时,一个白面书生走了过来,左手握拳,右手摆掌,两只手放在一起,鞠了一个躬。一看就是有话要说,牛牛一下子苦恼了:如果放手,到嘴的鸭子就飞了;如果不放手,就是对书生不敬,怎么办呢?书生还没说话,牛牛就像书生使劲摇了摇手,示意书生不要过来,书生百思不得其解,失望地走了。

  小牛牛又是一提,一条油亮油亮的罗非鱼就进了他的水桶。小牛牛高兴得一蹦三尺高,他蹦蹦跳跳地回家了。

小儿垂钓改写作文2

  春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的山间小道上跑来一个小男孩,他圆圆的脑袋,头发乱蓬蓬的,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得更加活泼可爱。

  在一个烈日炎炎的正午,诗人胡令能在小河边散步,他看见有一个头发的乱蓬蓬的小孩在宁静的池塘边专心致志地学钓鱼,只见他斜着身子坐在草丛中,长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿,装上鱼饵,使劲儿一甩,鱼钩就落在了水里,他两只眼睛一眨不眨地盯着水面的浮子,一会儿,浮子动了一下,他刚想拉,可是想起爷爷说过的话:钓鱼的时候,要看着浮子下沉的时候才能往上拉。于是他耐心地等了下去这时,有一个六十多岁的老爷爷从这里走过去。他身穿长马褂,头戴草帽,肩上背着一个行李包,好像走了很远的路才走到这儿。他正茫然地看着远方,不知道往哪儿走,忽然,他看见了那个钓鱼的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一个礼,喊道:小朋友,向南走是什么地方?只见那个小男孩同他招了招手做出嘘的动作,然后让他过来,之后老爷爷走向他旁边,小男孩轻轻地告诉了老爷爷正确的位置。原来小男孩是怕吓跑鱼儿了,所以他才没敢大声回答。

  诗人看到这个情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  啊!过了不久,浮子动了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉鱼竿,哈!好大的一条鱼,他高兴得脸上乐开了花,那白里透红的脸蛋看起来像一朵盛开的牡丹花。

  于是他背着鱼筐,哼着小曲回家去了。

小儿垂钓改写作文3

  春天来了,小草探出头来,柳树长发飘飘,一个头发乱蓬蓬的小朋友带上了昨天他准备好的渔具,去河边钓鱼咯。

  他先把鱼竿拿出来,又把鱼钩向河中心一扔,坐在很多长长的小草中间,长长的'小草严严实实地把他的身子给遮住了,过了一会儿,他发现河中的鱼浮标振动了一下,好像有东西在拉着鱼钩一样,然后他就把鱼竿一拉,可惜晚了一步,鱼儿已经跑了,但是他并没有放弃,又将鱼竿往河中心一扔,耐心地等待鱼儿上钩,这时候来了一位先生,他东张西望好像迷路了一样,他看见了那个小朋友,他就摇摇手,大声地问:“孩子,你知道王家的路怎么走吗?”这个小朋友赶紧摇摇手表示不知道,因为他生怕鱼被吓跑了,那位先生看了,就无奈地走了。这时他又看见鱼浮标动了,他就马上把鱼竿一拉,钓上来了一条大大的鱼儿,小朋友高高兴兴地把鱼儿放在身后的桶里面,没过多久一条又一条的鱼儿被钓了上来。

  不知不觉到了中午,小朋友满载而归、开开心心地回家了。

小儿垂钓改写作文4

  一天清晨,一个小孩刚刚睁开眼睛,连早饭也没吃多少,头发也没梳理好,便扛起屋里的鱼竿,一摇一摆地跑到了河边一块长满野草的地方,一屁股坐了下来,嘴里还唱着自编的儿歌:“钓鱼,钓鱼,钓到一条大肥鱼……”但当他一切就绪后,就很快安静下来,两眼注视着鱼线,一副专心致志的样子,真像个钓鱼老手,好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的,十分的天真有趣。

  他钓着,钓着,忽然,一回头看见远远地走来一个路人,看上去好像是想要向小孩打听什么。他看见了,有点急,连忙一边向他招手,让他过来,一边还把小手放在嘴上,做出“请不要大声说话”的姿势。那路人呢?好像明白了他的意思,一边轻轻地走到他身旁,一边凑到他面前问:“小朋友,你让我过来干什么呀?”“你要问什么就小点声。”他回头焦急地看了看鱼线,又凑到路人的耳旁,说,“不然,鱼会被你吓跑的!”

  路人看着小孩一本正经的样子,情不自禁地轻笑了起来……

小儿垂钓改写作文5

  一天,三毛肚子饿了,可是自己家很贫穷,没有吃的,于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。

  三毛神奇十足的来到了河边,河边的景色真美啊!柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发,风一吹来,头发就跳起舞来,三毛找了一个石头就坐了下来,他取下鱼饵握住鱼竿,把鱼饵挂了上去,把鱼竿抬到耳后,使劲一甩,鱼钩飞了出去,他心想:今天我会钓到什么鱼,大不大,肥不肥啊,如果肥,今晚就可以吃红烧鱼了。三毛就在那儿等着盼着,盼望着大鱼快快上钩,回家吃红烧鱼。

  不一会儿,三毛就钓到了一尾红鲤鱼,可把他给高兴坏了,一蹦三尺高,还喊着:“今晚可以吃红烧鱼了!”正当第二条鱼快要上钩之时,一个穿着白色大衣,手里拿着一壶酒,另一只手拿着手机的人出现了。三毛仔细一看,是大名鼎鼎的'李白诗仙,李白说道:“小毛孩,这里是哪里,楚雄往哪里走。”三毛听见了,急忙摇手示意:不要过来,会惊动鱼的。李白没有看见三毛的手势,又问了一次,三毛愤怒了,瞅了李白一眼,又钓起了鱼来,李白心想:这孩子是不是哑巴,又前去询问路人了。李白走了后,鱼没听到声音又咬钩,又是一尾红鲤鱼,三毛急忙把鱼放进鱼笼,收拾好东西回家了。

  回家的路上,三毛遇到了李白,跑上去说:“这里是大姚,楚雄往那边走。”

小儿垂钓改写作文6

  一天下午,风和日丽。太阳懒洋洋地照在湖面上,将金光洒在了湖面上,一阵微风吹风,湖面上便泛起了金色的波浪。

  这时,一个乡村儿童带着鱼杆、鱼桶来到了湖边钓鱼。只见他头发乱蓬蓬的,头上还挽了一个黄色的髻,身着黄色上衣和酒红色裤子,看上去蛮可爱的。只见他侧着身子坐在湖边的石头快上,绿草掩映着他的.身体,湖水调皮的冲刷着他的小脚丫。他将鱼饵套上鱼钩,用力甩出去。只见鱼钩划破水面,沉入水里,湖面上只留下一圈一圈金色涟漪在荡漾着。

  那孩子双眼炯炯有神,紧盯着鱼杆一动不动,显得那么的专注。一条大鱼正在走向死亡——眼看马上就要咬钩了!可是天公不作美,这时来了一位路人,向着孩子问路:“孩子,你知道杏花村怎么走吗?”孩子没有马上回答,他怕把大鱼吓跑了。他向路人招招手,示意他过来,然后附在路人耳边,轻轻地说:“向前走100米,右拐,再走50米就到了!”路人轻声道谢后便离开了。就在这千钧一发之时,大鱼终于抵挡不了美味的鱼饵的诱惑,咬钩了!孩子迅速将鱼杆一提,便把大鱼准确地甩进了鱼桶之中。孩子脸上露出了得意的笑容。

  呵呵!这孩子还挺聪明的!他那颗纯真的心真是太可爱了!


改写《小儿垂钓》小学作文优选【5】篇(扩展5)

——改写《小儿垂钓》_四年级作文汇总5篇

  改写《小儿垂钓》_四年级作文 1

  一个阳光明媚的晴天,天空中漂浮着朵朵白云,偶尔有一两只麻雀飞过,河水泛起了点点波纹,小鱼在河中欢快、舒畅的游着。

  就在这时,走来一个戴着官帽,穿着红色长袍的人。没错,这就是胡令能!他在小河旁迷路了,他准备去看望朋友,走了几天几夜,有些累了,想找个酒店歇一下,附*没有酒家,胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时,他发现前面有一个小男孩,戴着斗笠,穿着马甲和蓝色的长裤,手上拿着一个鱼竿,旁边还有一个竹篓,在学*钓鱼,他拿着鱼竿,专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路,男孩儿就发现了他,男孩马上又摆手,又摇头,表示不想说话。胡令能很郁闷,心想:他为什么不让我说话呢?

  胡令能没办法,只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后,胡令能又问了一遍,原来是因为怕胡令能说话,惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问:“这附*有没有酒店啊?”小男孩指了一个方向,并答到:“往东边走,大约一刻钟的时间,就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。

  在去酒家的路上,胡令能想起刚刚发生的一幕场景,不禁灵感顿发,吟道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

  改写《小儿垂钓》_四年级作文 2

  一天早晨,一个小孩背着鱼竿,蹦蹦跳跳地来到了小河边,唱着自己编的儿歌:“钓鱼,钓鱼,钓到一条大肥鱼......”那小孩可爱极了,他的头发非常乱,白白的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,红红的脸颊显得他更加可爱。

  他看见一块石头,便侧身坐在上面,石头旁边长着许多野草,把他的身影掩在野草丛中。这时他把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处。鱼饵划破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈银色的涟漪。做好准备后,他专心致志地钓起鱼来,功夫不负有心人,经过半小时的努力,他终于钓到一条大肥鱼。

  忽然,有一个路人大声问道:“喂,小孩,你知道去红杏村怎么走吗?”小孩被路人一吓,怕鱼被吓跑,便对路人做了一个“嘘”的动作,还招了招手,路人一下明白了他的意思,闭上嘴巴,走了过来,小孩告诉了路人地址,路人说了声:“谢谢!”便赶路了,心里还想:这小孩真认真啊!

  改写《小儿垂钓》_四年级作文 3

  从前,在一个村子的附*,有一条小河。河水清清的,清得以看见河底的沙石。这阵儿,它静静地流着,闪动着粼粼的水光,犹如闪动着千万只明亮的眼睛。一群群鱼儿穿梭般地游来游去。 夏天的一个早晨,一个孩子手拿鱼竿和鱼篓到河边学钓鱼。这个孩子大约七、八岁的样子,生的眉清目秀,胖胖的脸上嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠神气地转来转去。脸颊上还有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。可是头发太乱,可能是那个孩子一心想着钓鱼,连头发也忘了整理吧。这时小孩已经侧着身子坐在草丛中,绿色遮蔽了他的身躯。只见他双手握着鱼竿,专心致志地钓起鱼来。你看,他的眼睛一动不动地看着浮在水上的浮子。就连旁边青色的竹林,地上五颜六色的小花,也顾不得欣赏。 正在这时,有一个过路人,不知他要到哪儿去,可能是迷了路,非常着急,想找个人问问路。正好看见前面那个钓鱼的孩子,便想问问这个孩子,该往哪儿走。他踮起脚,高声喊道:喂孩子听到喊声,连忙站起身来,便老远向那个过路人摆手,不让他走*怕说话的声音把鱼吓跑。

  改写《小儿垂钓》_四年级作文 4

  湖旁游人稀少,显得很宁静。在不运远处有一位小孩往湖边走来,他长着蓬乱的头发,红扑扑的睑脸,圆圆的头。肩上扛着鱼竿,背着板凳,手里拿着鱼篓,唱着小曲走到了湖边。

  只见那个小孩把板凳放在野草从中,坐了上去把鱼篓放在凳边,手拿鱼竿把鱼饵放在钩上,用力一抛,把浮子扔进水里。一切准备好后就静静地坐在那里等待小鱼上钩。

  过了一两个钟头,胡令能从这条小路路过,想到鱼光村游玩,可不知怎么走。这时胡令能看见对面有一位小孩在垂钓,就像看见了路牌一样。胡令能把手做成喇叭状对小孩喊:“喂!小朋友!鱼光村怎么走?”小孩连忙把手摆过来摆过去摆过去。胡令能看懂了什么,不再问了,就做起诗来:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔莹草映身。路人借过摇招丰,怕得鱼惊不应人。”然后自己找路去了。

  改写《小儿垂钓》_四年级作文 5

  夏天来了,天气很热,小明一家正在吃午饭。这几天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午饭后,他可以去湖边钓一条鱼给家里改善一下伙食。他去了家里的仓库拿出了爸爸以前用的鱼竿和木桶,来到湖畔到了湖边。

  他把一条蚯蚓挂到了鱼钩上,再把鱼竿一甩,鱼钩落到了水里,他坐在石头上等待着鱼儿上钩。他的头发被风吹得很乱,而湖畔周围的杂草也很高,野草已经把小明遮挡住了。小明的乱头发,就跟这杂草一样,没有人发现他的存在。这时,一个水波靠*了,这时候一个路人也恰巧经过此处,路人大喊:“孩子,我要去***怎么走?”那个水波其实就是一条大鱼,因为路人的声音太大,鱼被吓跑了!小明生气地回答:“我正在钓鱼呢,你把我的鱼吓跑了。”路人没听清小明的话,以为他溺水了,就说:孩子,你没事吧?我来救你!”小明无可奈何地回答:“***就在前面,前方向右转八百米。”这回小明终于可以安静地钓鱼了。突然又一个更大的水波靠*的鱼竿鱼钩,一直往下沉。小明用力的拉甩,用了九牛二虎之力终于把那个庞然大物抓上来了。晚上,回家妈妈给她做了好吃的清蒸鱼。


改写《小儿垂钓》小学作文优选【5】篇(扩展6)

——改写作文《小儿垂钓》实用5篇

  改写作文《小儿垂钓》 1

  早晨,一缕阳光射进一位小男孩的家,正在睡觉的他睁开眼睛:哦,今天的天气真好,我要去钓鱼。他一骨碌爬起来,换好衣服,头也不梳,拿好鱼竿和鱼篓,顶着乱糟糟的头发就冲了出去。

  小男孩蹦蹦跳跳地来到小河旁,啊,这儿的景色真美!在太阳的照耀下,小河波光粼粼,河水清澈见底,一群小鱼儿在河中嬉戏,河边的杨柳甩着一头美丽的长发,在水里洗着。草地上的小草还沾着有几颗珍珠似的露珠

  小男孩望了望四周,突然眼前一亮,只见柳树下有一块长满青苔的大石头,他兴奋极了,想发现新大陆一样。他跑过去,放下东西,在鱼钩上套上鱼饵抛了出去,预购在天空中划出一道弧线,打破了小河的*静,沉入河中。太阳当空,石头旁的小草可真茂盛,一棵一棵高过了小男孩的个子,掩盖着他的身体。

  远处的十字路口,他穿着长袍,背着包袱,可能是从很远的地方来的。他四处张望着,好像热锅上的蚂蚁,从他的眼神可以看出他迷路了。一阵疾风吹来,草儿弯下来腰,路人看见了小男孩那乱糟糟的头发,惊喜万分,心想:终于可以问路了!便双手拱成喇叭状大喊:小男孩,去杏花村怎么走?小男孩很着急,心想:他这么一喊,不是把我的鱼儿都吓跑了吗?我还是别理他了。便向他招招手。这时鱼线猛地一沉,小男孩连忙收杆,一条大鱼腾空飞起,落在草地上,他迅速的取下鱼钩,放进鱼篓。大声对路人喊到:我的家就在杏花村,我带你去吧。

  诗人胡令能看见了这一幕,便写出了一首流传千古的诗:

  小儿垂钓唐

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  改写作文《小儿垂钓》 2

  春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的乡间小路上跑来一个小男孩,这个小男孩有个圆圆的脑袋,蓬乱的头发,一双明亮的大眼睛好似两颗小星星,红扑扑的脸蛋配上红樱桃似的小嘴巴,显得更加可爱。小男孩身上背着一根鱼竿,手上拿着一个鱼篓,一蹦一跳的向河边走来。

  哇,小男孩被眼前的美景所迷惑,不惊感叹到:好美呀,蓝蓝的天空中飘着白云,绿油油的草地加上五颜六色的鲜花真是美不可言呀!哗啦啦的小河如同顽皮的孩子一直向前奔跑,河水清澈见底,水里鱼虾嬉戏,自由穿梭。

  小男孩找了一块大石头,侧身坐了下来。他拿出鱼竿,装上鱼饵,向河中使劲一甩,接着,他又聚精会神的盯着浮子,就怕错过什么好时机。过了一会,有鱼上钩了,小男孩急忙收起鱼线,可惜,迟了一步,鱼儿早跑了。但是,他并没有放弃,依然坚持钓鱼。就在这时,走来了一位路人,只见那位路人戴着一顶草帽,留着长长的胡须,很有礼貌地说:“小弟,你知道钱家庄怎么走吗?”“不知道,快走,被打扰我钓鱼!”小男孩远远地摆摆手回答道。那位路人摇摇头无奈的走了。又过了一会,浮子又有动静了,小男孩眼疾手快,钓到了一块大鱼,他开心的笑了。接着,他又钓了一条又一条的鱼,满载而归的回家了。

  ”

  改写作文《小儿垂钓》 3

  春天来了,春风拂面,阳光明媚,大地一片融融的春色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩,他脑袋圆圆的,头发散乱着,红扑扑地小脸上,嵌着一双明亮的大眼睛,显得活泼可爱。他肩上扛着鱼竿,手里提着鱼篓,蹦蹦跳跳地来到小河边。 小男孩找了一块长满青苔的大石头,侧坐在那儿,长长的青草遮住 了他的身子。他拿出鱼竿,装上鱼饵,使劲一甩,鱼钩就落在了水里,他两眼一眨不眨地盯着水面的浮子,一会儿,浮子动了一下,他刚想拉,忽然想起爷爷说过的话:“钓鱼的时候,要看到浮子下沉时才能往上拉。”于是,他又坐下来耐心地等下去。 正在这时候,一位六十多岁的老先生从这里路过,他正茫然地望着远方,不知前面的路该怎么走,忽然看见了钓鱼的小男孩,眼前一亮,急忙上前,恭恭敬敬地行了个礼,问道:“小老弟,到刘村怎么走呀?”只见小男孩看都不看他一眼,老远就摆手,示意他不要过来,好像在说:“别啰嗦呀,快点走开,惊吓到我的鱼儿就坏了!”然后依然一动不动地坐在那里,盯着水上的浮子。那先生本想再问,看到小男孩那专注的样子,又打住了。他无奈地摇了摇头,叹了口气:“这孩子!”就继续赶路了。

  过了不久,浮子动了一下,并向下沉去,小男孩手疾眼快,猛地向上一拉鱼竿,哈!一条大鱼!他高兴得脸上乐开了花,那白里透红的脸看起来真像一朵盛开的鲜花。 就这样,他钓了一条又一条,等到太阳落山的时候,小男孩已经钓了满满一篓鱼了。他一边哼着歌儿,一边收拾好鱼竿鱼篓,高高兴兴地沿着那条山间小路回家了。

  改写作文《小儿垂钓》 4

  天空蓝蓝的,像大海,白云则像海上的浪花,抬头望有时却像一块丝手帕,十分透明。

  天气正好,一个孩子出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的来到一片树林,他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。终于找到了一块“风水宝地”——池塘。池塘旁边有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。在这美丽的草丛中,朵朵野花五颜六色,有的好奇地伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界,有的则昂起头,像是在向人们炫耀自己的美。

  小男孩儿稳稳地坐下来,调换了一个舒适的姿势,然后用鱼竿潇潇洒洒地甩,两只眼睛目不转睛地盯着河面,嘴里还不时地哼唱着:“我是一个小渔翁,我是钓鱼能手……”小男孩儿坐在草丛中,身材比较短小,茂盛的青草遮住了他的身体,远远地望去,只露见蓬松的头发。

  这时,有一个路人走来。他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他问到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一惊,摆摆手,示意不要打扰他钓鱼。路人以为他没听见,便又大声问到。小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。

  路人恍然大悟,低声问道:“请小朋友指路,好吗?”说完,并抱拳示意,表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了告别小孩,心里称赞:这孩子可真专心,可真有趣!小孩松了口气,继续钓起鱼来……

  此情此景,我眼睛一亮,写下了一首诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  改写作文《小儿垂钓》 5

  万物复苏的春天来了!大自然显得一片生机勃勃,又细又长的柳枝在春风的吹拂下像一个个亭亭玉立的少女一样翩翩起舞,五颜六色的小花也竟相开放,就连小草也悄悄地探出了脑袋,还把自己的头发染绿了……

  一个头发乱蓬的小男孩肩上扛着鱼竿,手里拎着鱼娄,蹦蹦跳跳地来到了小河边。他找了一块长满青苔的石头,侧身坐在那里,长长的青草遮住了他的身子,十分隐蔽的地形连鱼儿都难以察觉,他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,然后用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起小圆晕。你看,他的眼睛一动不动地盯着水面的浮子,专心致志地钓起鱼来,也顾不得欣赏身边的美景。

  正在这时,有一位老先生从这里路过。他身穿长袍,掖下夹着一个包袱,满脸的倦意,像行了很远的路似的。他心急火燎地环顾四周,好像迷路了。忽然看见了钓鱼的小男孩,眼前一亮,便大声喊道:“喂,小朋友,请问到洛阳怎么走?”只见小男孩头也不回地摆摆手,好像在告诉他:“别大声喊,你过来,我会小声地告诉你的。”老先生心领神会地走过来,看见鱼竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁窃窃私语。老先生满意地点点头,继续赶路。

  夕阳西下,小男孩一边哼着歌,一边收拾好鱼竿鱼娄满载而归。诗人胡令能看此情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人见问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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