五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇

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  五年级下册第八单元作文:校园的回忆 1

  刚离开学校将*一个月了。在没事的时候,我总会手托着下巴,回忆在学校的点点滴滴,有时,我甚至还会情不自禁地笑出声来。

  还记得五年级时,我们去野炊的一幕幕,那时我不仅感受到同学们对我的友情,还感受到老师的和蔼可亲。

  去野炊的前一天,老师宣布了我们是去骑自行车去西江边。同学们个个兴高采烈,唯有我忐忑不安,因为那时候我还没有学会骑车,这可怎么办呢?我心急如焚,坐立不安。星期四了。哎,该面对的不还是得面对,来到学校,我的好朋友就告诉我:“你别急,我来带你吧!我一听,高兴的手舞足蹈。原来像十八个吊桶打水——七上八下的心也落了下来。

  到了那里,大家个个欣喜若狂。站在高处看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡,真令人心旷神怡!

  快要回去了,可是我的好朋友却因身体不舒服被她爷爷接走了。我的心情也低落下来,整个人看上去愁眉苦脸的。同学们安慰我,还不是逗我笑,他们眨着眼对我说:“瞧,老师的自行车不是可以载人吗?我笑着点点头。老师走来对我说:“刚刚她被她的爷爷接走了,待会儿你就坐我车吧,别担心!老师心*气和。回去的路上是一个女同学带的我,她一向乐于助人,为人豪爽。

  校园生活虽然让我感到温暖,但有时也让我的心里感到苦苦的。

  在社会上是像“前”看,而在学校里却是向分看。还记得无数考不好的日子,老师对我严厉的眼神,父母对我的体罚,至今还有目共睹。

  五年级下册第八单元作文:校园的回忆 2

  繁花再一次盛开,再一次落下。这个地方承载了太多的回忆。

  癸巳年·八月·烟花

  那一天,篝火晚会,尚未熟悉的我们在此相聚。那一天,星空璀璨,烟花绚烂,跳动的火焰映照着我们开心的脸庞。我们手拉手,在篝火旁围城一个大圈,绕着它转圈,奔跑。那一天,我们的故事从绚烂的烟花那里开始。

  甲午年·七月·祝福贺卡

  那一天,一切来得都太突然。我们之间并没有很深的友谊,但你突然去德国的消息还是让我大吃一惊。原来的D26导师组因为你的离开减少一人。太多的人在我们生命里来来去去,而我根本无法阻止和改变。那一天,我在给你的祝福贺卡上写道:“这一别,也许再也不会相见。希望你能在德国幸福、快乐。”从那一天起,我开始珍惜和每一个人在一起的生活。因为我知道,终有一天,我们会离别。

  甲午年·十二月·海盗船

  十二月三十一日,狂欢节,我们沉浸在前所未有的欢乐之中。我们去乘坐海盗船,在船上的那一段时间中,你紧紧地抓住我的手,安慰我不要恐高。我也紧紧抓住你的手,似乎不再害怕。那一天,我们互相用飞雪喷雾喷对方。在“飞雪”之中,朦胧的,我似乎看到你少有的微笑。那一天结束之际,我们依依不舍说再见,不舍今天欢乐的一天。

  乙未年·四月·繁花

  那些天,校园内的海棠花盛开。我和你漫步在小路上,感受着从树叶细缝中落下的阳光,捡起落下的花瓣制作书签。我们躺在操场上,望着离我们很*又很远的天空,数着一朵又一朵的白云,诉说着彼此的心事。你告诉我,不管气温有多低,风有多大,春天终究会到来。就像这样盛开的繁花一样,它们迎来了东风的光顾,等到了属于自己的春天。

  ……

  时光匆匆而逝,即将迎来二四考试和初三。也许,我们又要分别了。可是那段属于我们的时光,我们的回忆我都会永远铭记。

  五年级下册第八单元作文:校园的回忆 3

  母校是可爱的,学生从有无知到有知,能够健康的成长,长大成材了,都离不开母校的培育,我作为一个学生,对母校的热爱也可想而知。

  回忆母校,感觉母校的亲切,那是多么暖心窝的事啊!

  在母校中,老师是最神圣的了,老师就像园丁一样培育我们这些幼稚的`童心,所以老师是最伟大无私的了,我一看见老师就有说不完的爱。记得有一次,我由于把练*本丢在学校中,就在傍晚中自己去拿练*本,在经过老师办公室的时候,看到老师正在烛光下批改我们的作业,这是老师在无私的奉献啊!她用自己勤劳的双手培育了一代又一代的学生,而在不知不觉中她的两鬓已经花白了,已有许多白丝。

  母校的风景也非常优美,我们教室门外有一花坛,花坛里有许多颜色的花朵,红的像一团正在燃烧的火,白的像洁白的六角型的雪花,蓝的像无边际的天空,绿的像矮小而可爱的小草。各色鲜花一起开放,那香味真是扑鼻呀!这些花每天都给了我新鲜的空气,现在回忆起来,香味还是那么的芬芳。

  在这五彩缤纷的生活中我逐步成长,成为身体健康有知识有理想的好少年。离别母校时,回忆过去总有些恋恋不舍……

  五年级下册第八单元作文:校园的回忆 4

  清晨,迎着东方的第一缕霞光步入校园,望着被太阳镀上金色的***,开始一天的学*。在老师的教导下,孜孜不倦的学*一天后,在放学铃声中走出校园,渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在大家身上,伴着大家回家。

  日复一日,年复一年。转眼间,六年即将过去。大家就要离开让大家茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头,愈发强烈。顿时,往日里的点点滴滴像电影一般,在脑海里一幕幕地放映。

  二年级时,“六一。儿童节”联欢会,班也有演出。作为第一个开场舞的表演者,大家班的一群女生(包括我)在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后,大家都在练*。回家后,我仍旧不停练*,直到掌握所有动作。在舞蹈房里,大家洒下了汗水;在舞台上,大家全力以赴。无论气温有多高,也不论跳得有多累,大家都咬牙坚持。终于,努力得到了回报,大家的舞蹈受到了大家的赞扬,那种滋味真甜。六年级上学期时,我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我,那是不是你写的时候,我说是的。她说,你真厉害。那种滋味真甜。

  六年来,风风雨雨,我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”,一路充满着甜。考100分时甜,当班级记者是甜,受到老师表扬是甜,为班级出黑板报是甜,给农村孩子捐书是甜,为灾区捐款是甜……这一切甜,织出我那金色的童年;这一切甜,为我的人生增添光彩。

  五年级下册第八单元作文:校园的回忆 5

  金秋十月,一眨眼我们在这所学校已经待了两年了,还剩最后大半年的时间在这里学*,在这里成长。初三,是忙碌的一年,我总是在休息下来或空闲的时候想,在校园中,曾经经历过的,发生过的一点一滴。仔细想想,刚入学时的我们,比现在还幼稚。现在回想过去,虽然记忆模糊,但有时仍会觉得自己当时的所作所为,是那么的好玩。

  记忆是什么。可能有人会说,这是人生来的本能,会把发生过的事情,深深的刻画在自己的脑海里,而我觉得记忆宛若一个小故事书,记录着人一生中许多重要的事情。那我想万一失忆的人肯定很痛苦,因为不论之前的记忆的好坏,都已经不见了。你会感到周围的环境是那么的陌生。所以,记忆也是人们脑海中不可缺少的一部分。

  就好比刚刚过去的运动会,在运动会开幕式上,我们初三女生作为鲜花队,统一着装,手捧鲜花。在进行曲中,走过**台,接下来便是初二与初一年级各班的演出。紧接下来运动会开始了,许许多多的运动健儿们在跑道上挥洒了汗水,我也不例外。虽然没有拿到好的名次,但同学们都说我已经很棒了。

  在这最后一次的运动会中,我们的奋斗过,拼搏过。也算是为对初中的记忆录中,画上了重重的一彩,在以后的回忆中,也能是我记忆犹新。时间飞逝,日月如梭,在一天天的初三生活中,我们在学校的时间也在一天天减少。就让我们把现在所发生的,所经历过的,都刻在自己的脑海里,让这美好的回忆,都飘荡在这脑海中吧!


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五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展1)

——五年级下册第八单元的作文 (菁华5篇)

五年级下册第八单元的作文1

  这个暑假,爸爸妈妈为了让我锻炼出一颗独立、坚毅、永不放弃的心,决定让我一个人独自去去参加去北京的夏令营训练活动。

  在北京,我和夏令营训练团一起去了很多地方,有*广场、*城楼、故宫等名胜古迹。这些地方我都玩得很开心,都很有意义。但是在八达岭长城上发生了一件事使我难忘又后悔。

  我在长城下观看长城,看见长城连绵起伏,像一条龙在山间游玩。我们的行走尽头就是*写的“不到长城非好汉”那块碑那儿,然后回去。我们进了入口后,看见脚下的石条,我只是看着就觉得这石条十分重,可能一个就有几百斤重吧!这让我不得不佩服当时修建长城的人,因为在那时没有起重机,没有吊车,甚至连汽车都没有。那些人能修建这样长的城墙真是了不起。长城上每隔三百米就有一个屯兵用的堡垒,我们走过了4、5个堡垒的路程后,虽然还差一个堡垒的路程就到那快石碑那儿了,但我已经筋疲力尽了,不能爬了。我就坐在一个大石条上休息。其他队员已经走上了那快石碑那儿了。休息了一会儿,被我们甩在后面的导游跟了上来,她对我说:“杨屹立,你怎么不走了呢?”我说:“我累得不行了,不走了!”导游说:“那事后你可别后悔呀!”我没说话。自己和几个掉队的小伙伴停了下来,原地等到他们回来。

  回家后,我非常后悔,这次夏令营活动不就是要锻炼我独立、坚毅、持之以恒的性格品质么,而我没有做到,后来我十分后悔,我没成为一个坚持到底的人;而且,胜利就在眼前,我却没最后的努力。现在,导游的那句话经常在我耳边响起。下次,我如果还能去北京的话,我一定要再到长城当“好汉”。

五年级下册第八单元的作文2

  我们的校园位于东二路77号,是一座美丽的校园。站在校门口,“新世纪小学”这五个烫金大字在阳光的照耀下,显得格外引人注目,右边的墙上挂满了奖状,每当有外人进来的时候都会不由自主的望着那些奖状,知道那是新世纪小学这几年来的荣誉。

  走进校园,看见的是笔直的校道,这条小道很宽敞,可同时走六个班级,旁边载满了花草树木。校道的左边是一块提示牌,它可以告诉你怎样能到食堂、教学楼等地方。右边是操场,操场上有很多运动设备。操场真大啊 !在哪儿容纳三十六个班级也绰绰有余,一点儿都不觉得拥挤。正前方是司令台,周一**下抒怀在那儿举行,司令台下方是红色的橡胶跑道,这条跑道有250米长,旁边栽着绿油油的树木,显得格外精神。操场后边是一座“小花园”,春天,迎春花竞相开放,为操场增添了许多春意。

  向左转,就到了教学楼前,我们学校的分为a幢和b幢。a幢是4~6年级的班级,而b幢却是1~3年级的班级。教室的设备很齐全,每一间都有电子白板、空调、电脑等物品。每一间教室的布置都不相同,都有自己班级的风格和特色,美丽极了!

  啊!这样一个温馨、美丽的校园呀!能在这样的校园里成长,我们感到无比的幸福,无比的自豪!

五年级下册第八单元的作文3

  秋之韵

  秋天来了让我们一齐去看秋景吧!

  秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。

  秋天果子丰收了!你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说:“老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。”

  我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠*它们那是很难看得到的;还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说:“春华秋实”啊!

  秋天可真美啊!秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。

  秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。

  我深深地爱你——秋天。

五年级下册第八单元的作文4

  荷

  在众多高大美丽的植物中,我最喜爱荷。它那秀雅的姿态,独特的风韵,一向为我所爱。

  瞧,那曲曲折折的荷塘,布满了墨绿色的荷叶。荷叶出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的叶子中间,点缀着些美丽的花儿。有的在金色的阳光下袅娜的开着,那姿态多像一个美丽端庄的十八岁姑娘;有的似开非开,含苞欲放,那娇嫩美丽还透着点可爱的样貌真像一个脸红羞涩的可爱女孩。微风过处,送来丝丝淡淡的清香。还有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,亲亲热热地挤挨在一齐,不留一点空隙,宛如一段段纯净光洁的绿绸漂浮在水面上。金色阳光从蔚蓝的天空照射下来,一切都是那么安详,那么美。

  忽然,天色陡然变暗,豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下来……几分钟后,暴雨骤停,一缕缕阳光透过云层照射着荷塘。一滴滴天空的眼泪映着金色的阳光在摇晃的荷叶上滚来滚去,好似一个个碧玉盘子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿态更加别具一格,无论是奶白的,还是淡粉的,也不管是绽开的,或是欲放的,都更显出了几分娇媚。

  啊!出淤泥而不染的荷,端庄秀雅亭亭玉立的荷!呵,我赞美你!我喜爱你!

五年级下册第八单元的作文5

  我家门前的小巷

  我的家在襄樊市星火路小巷。这是一条古老的小巷,它从武商一向连通到中南板材市场,路不宽,人很多。个性是周末,小巷里人山人海,车水马龙。每一天,小巷里弥漫着人们的喧闹声和车辆的喇叭声,合成了一首欢快的交响曲。

  小巷两旁的小店小摊特多。有很多小店卖牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飘满了整个小巷;有的小店卖馍馍,刚出笼的馍馍热气滕滕(应为“腾‘),白乎乎的……地上的小摊,有的摆的是刚从地里摘来的青菜,黄瓜,鲜嫩嫩的;有的摆的是刚从河里捕来的鱼,又蹦又跳,水灵灵的……

  *几年,小巷的人口不断增多,因为有许多外来的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷边那家卖馍的,她是安陆人。她家生意可好喽!每一天黄昏买馍馍的队伍排得老长!看,那个拉着三轮车卖四川辣菜的,说着一口四川话,肯定是四川人啦!

  小巷以前两边有很多低矮的*房,路灯也很幽暗。此刻的小巷焕然一新了。瞧,那个倒闭了的钉丝厂,破烂的厂房变成了这天的富跃香格里拉公寓了。公寓前灯火明亮。菜场旁那个每一天晚上制造噪音的老式工厂也被拆除了,立刻就要建起高楼大厦。

  算算看,我在这条小巷生活快10年了。我深深地爱上了这条小巷,虽然她没有**路的繁华,没有长虹路的灯火辉煌,更没有汉江大道的气派,但我爱她的朴实。


五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展2)

——五年级下册第八单元作文漫画的启示汇总5篇

  五年级下册第八单元作文漫画的启示 1

那天,我在报纸上看到了一幅漫画《不知道转弯的人走不远》,这幅漫画虽然只有一幅图,可却给了我们一个很大的启示。

漫画中画了一个人,他面前有一大块坚硬无比的岩石,可他并没有绕过,而是硬要用脚踹倒、踹碎这块岩石,然后再走过去。这幅漫画的右边有一行小字:不知道转弯的人走不远。

我立刻读懂了它的寓意。我们要灵活地去面对难题,如果没有办法解决的话,那就从它的身边绕开,不要固执地思考这个暂时无法解决的难题。总之,遇到“绊脚石”就得绕着走!

记得有一次,我也遇到了一块“绊脚石”。那一次,我正在考试,前面的那些简单的题目,都被我的“笔大侠”接二连三地打败了。突然,快速行走在试卷上的“笔大侠”一个急刹,停了下来,它似乎遇到一个难缠的题目,“笔大侠”与题目较量起来。没一会儿,“笔大侠”败下了阵,我派出“大脑将军”开始思考,可怎么想也想不出来,**脆让“笔大侠”绕过这题目,去挑战别的题目了。等卷子发下来后,我发现,只有那一题的分溜走了。哎,虽然有些可惜,但如果我一直想这道题目,其他的题目肯定来不及做,这不是让更多的分溜走吗?所以我认为自己果断绕开“绊脚石”是正确的选择。

在我们的生活中,也有许多人像这漫画里的人一样思想过于固执、死板。我们要学会灵活地处理问题,这样才有利于我们的生活和学*。

  五年级下册第八单元作文漫画的启示 2

今天,我在看一本漫画,无意间看到了华君武的漫画《假文盲》,看完这篇漫画后,我深有感触。

在一个寒冷的冬天里,一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下,无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄,双手插在口袋里,穿着一双皮鞋,我想这一个人应该是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽,应该是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜,个子矮矮的,表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩,好像是一个医生。他们装作什么也看不见,一副若无其事的样子。

看完漫画后,我心里很郁闷,那四个男人难道真的是假文盲,我想着四个男人应该是真正的是文盲。他们什么字都不认识,怎么会认识“母子上车处”这五个大字呢?

在现实生活中,有许许多多的人和故事中那四个男人是一样的,他们都是“文盲”。比如:在公共场所上,明明贴有“禁止喧闹”的牌子,可是人们却视而不见,继续吵吵闹闹。在草坪上,都会写着“请勿踩踏”可是却还有人到草坪上玩耍……

如果每个人都自觉遵守这些规则,那么我们的社会将会更加美丽。

  五年级下册第八单元作文漫画的启示 3

  一篇漫画,虽简略,却让我受益匪浅。

  画面中:寒风刺骨的早上,妇女头上包着一个头巾,手里抱着自己的孩子,他们穿着单薄的衣裳,站在“母子上车处”,但两人却躲在这牌子的后面。排队的人很多吗?这不是他们母子的上车位置吗?为什么要站在旁边呢?大家一定会有这些疑问,就让我们接着看吧!

  之所以他们站在旁边,是因为这里有四位男士站着。这不是母子上车处吗?为什么会有四位男士?难道是他们看不见吗?哦!不是,牌子高高地挂在他们面前,不可能看不见,也许是他们不识字吧!看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳,梳着光亮的头发,一看都是成功人士,不可能不识字呀,更意外的是,他们眯着眼睛,一幅视而不理的样子,还有一人用大大的口罩遮住了整张脸。

  这些人明明识字,为什么要装成假文盲呢?我看他们更是文明盲,品质盲!因为自私自利,只想到自己的利益,不为别人着想,他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后,他们的行为是令人鄙视的!

  这个社会还有很多假文盲,草坪上面写着“禁止践踏”的牌子,可还要踩;公交车站上,明明是“老弱病残座”可还有男士坐;旅游胜地牌匾写的“不准乱写乱画”还是有人挥洒……

  为什么会有这种现象呢?因为这些不遵守社会公德的人太多了,我们不应该做这种人!从你我做起,从小事做起!

  五年级下册第八单元作文漫画的启示 4

今天我看到了一则很有趣的漫画,漫画的名字叫做假文盲。

这部漫画讲的是四位男子站在妇女上车处的地方,第一位男子穿着大大的衣服,带着一副眼镜,好像很有学问的样子,第二个身材魁梧,好像一位军人似的,站在那一动不动的,明显他比前面的那个人高,第三个男子手里拿着一本书,就像一名教授一样,第四个男子戴着大大的口罩,好像是一位医生,可是他们为什么都看不见前面的标牌呢?他们是在装作文盲,故意看不见牌子上写的是什么?他们也没看见那对母子。

生活中还有许多这样的例子,例如在图书馆里牌子上写着,“请勿大声说话",但是有人没看见,还在那大声的说话,公园里草坪旁边立放着一些牌子,牌子上写着请勿践踏,草坪要保护小草小花,可是有人还在草坪上蹦来蹦去啊,随意践踏草坪,在电影 院里,有人没有看见请勿大声喧哗这个标牌,还在那说话。

假文盲这篇漫画告诉了我们一个启示:不能像假文盲那样故意看不见标牌上写的是什么,要善于观察牌子上到底写的是什么?

  五年级下册第八单元作文漫画的启示 5

前几天,我在报纸上看到了一幅漫画—《植数(树)》,这幅漫画的内容很简单,但是,却让我陷入了深深的沉思。

画面中,有一个人扛着铁锹,右手拿着“植树100棵”的单子,迈着大步往前走,在他身后立着捆成一捆的树苗,树苗下边写着“植数(树)”。看到这里,大家是不是已经忍不住笑了起来?照我们*时的做法,当然是挖一个坑种一棵树,但这个人为了完成任务,把树全部植在一个坑里。

这幅漫画讽刺了一些人只求完成数量,不讲实际,违背了实事求是的原则,违反了事物发展的客观规律。很显然,这种做法是不可取的。

记得有一次,我去朋友家玩,看见朋友的小妹妹不知在桌边忙什么。走*一看,原来她正在练字呢!只见她手拿毛笔,唰唰几下,一张纸就写满了。我拿起一张,仔细一看,上面的字虽然不少,但都东倒西歪的。

我很好奇:“你这样练了有什么用呀?应该照着字帖,一笔一画地慢慢写。”

“老师说,多练字就能把字写好。你看,我练了这么多。”她一边说一边得意地笑着。

“你这样只追求数量,不追求质量,练再多都是没用的呀!”我着急地说。

听了我的话,她难为情地低下了头:“难怪我写了这么多都没有进步呢!这下我知道该怎么做了。”

其实,在我们的生活中,有很多人不就是这样做的吗?家长们让小孩进各种培训班的初衷很好,但不顾孩子的兴趣,不能理性地安排孩子的培训内容和时间,导致孩子敷衍了事,不能全身心投入,因而收效甚微。

所以,在精力有限的情况下,捆成一捆种100棵树,不如认认真真地种好10棵树;与其追求数量,不如追求质量,这才是最有效的。


五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展3)

——五年级下册语文书第八单元作文 (菁华3篇)

五年级下册语文书第八单元作文1

  星期天的早晨,我起了个早床,漫步街头,去领略都市早晨的怡人景色。

  走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。

  晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

  早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

五年级下册语文书第八单元作文2

  六点,我被吵醒,再也睡不着了。穿好衣服,我下了楼。楼下安静得很,百无聊赖,便打开了电视。

  电视剧的悲欢离合,把我的心深深地吸引到了里面。一集电视剧放完之后我*惯性地看了看手表,已经七点了。妈妈*时六点钟便会起来,今天怎么了?我满腹狐疑地上了楼,“咚咚咚”地敲响了爸爸妈妈的房门。也许是睡得太沉了,我敲了许久,里面也没有响应。

  我着急了,更加用力地敲门。这时,里面总算传来了声音:“别吵,再睡会儿!”我想,可能是他们太劳累了。便没去打扰他们。

  我又下了楼,打开电视,继续看了起来。半集完结时,已经七点半了,我连忙上楼把妈妈叫醒,妈妈好像没睡够,说道:“吵什么,我还没睡够呢!”我提醒道:“已经七点半了!”妈妈听了,慌张地说:“啊,七点半了,你怎么不叫我?”“还好意思说我没叫,是你们自己不起来!”妈妈不理我,手忙脚乱地穿好衣服,叫醒了爸爸。

  我好奇地问妈妈:“妈,你怎么这么晚起床?”妈妈没好气地说:“问你爸去!”肯定是老爸昨晚看电视看得太晚了,影响了妈妈的睡眠。

  老爸呀老爸,你玩电脑上瘾这个毛病什么时候才能改掉啊?

五年级下册语文书第八单元作文3

  星期天到了。一大早起来,我还想在暖暖的被窝里睡上一觉,毕竟是星期天吗。不过,一天之计在于晨。我迷迷糊糊地穿上衣服,洗刷后吃完早饭,准备出去走走。

  我下了楼梯,来到街道上。街道两旁的小店也开门了,自行车修理铺的老爷爷正在帮客人修理寄放到这里的自行车。那边有很多人还在排着队,在小饭店买油条、豆浆、小菜、包子……做早点。如果谁想现在吃到这家小饭店的早点,还要排一阵子队呢!我看着别人买回家的东西,都眼馋,真想马上品尝一下它的味道如何。我掏了一掏兜,太好了!正好兜里有上次买馒头剩下的5元钱。我急忙跑过去,没想到竟排了至少5分钟的队伍才买到油条。有些人工作特别忙碌,上班特别早星期天也要上班,买了吃的后一边吃着,一边往单位飞奔。

  我又向雕塑公园走去,路上还看见很多勤快的清洁工阿姨正在清扫路面。到了雕塑公园,已有很多人来到锻炼身体:在一边,有些老爷爷在练太极拳,还有些人在围着公园长跑。我继续往前走,有很多人在玩公园的公共设施:跷跷板、吊桥等等。看着他们玩得这么起劲,我也不知不觉地和他们一块玩了起来。都忘记要回家了。

  星期天的早晨真快乐,真希望每天都这样。


五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展4)

——五年级下册语文书第八单元作文 (菁华3篇)

五年级下册语文书第八单元作文1

  这个社会上有各种各样的人,每个人其实都是不同的。我们每天也会接触到很多的人,每个人都会有自己不同的看法和想法,难道我们需要在意每个人的看法呢?是的,我从来都不喜欢在意别人的看法,可是有些人却特别注意别人的风评,但我却从来都不喜欢,有些人觉得我很奇怪吧,为什么不在意别人的看法呢……

  其实,我是这样的想的,既然有千千万万的人,那么每个人也就会对你有千千万万的想法,你每天擦肩而过的那么多,如果每个人对你的看法你都要牢记在心,那么岂不是累死了?为什么要苦苦在意别人的看法呢,有一句话我特别喜欢脱自己的鞋走自己的路让别人说去吧。你做什么,都要受到别人的风评,别人只要有一句坏话有一句不支持你做这件事情的想法,你就要去重视吗?你自己的想法你怎么知道就是错的呢?每个人的想法不同我们不能去批判,可是你坚持自己的做法又有谁会再多说呢?每个人都有自己的人权,我们不是谁的傀儡,我们不触犯法律的条件下,就可以做自己想做的任何事情。天高任鸟飞,只要你有这个心,那么就可以去做任何的事情,在意别人的想法,那你自己还要不要活了呢?

  这是你的生活,这同样也是你的人生。做每件事情都要考虑别人的想法吗?别傻了,我们可以自己掌握自己的人生啊,除了那些从善意出发劝导你的爱你的人,其他人的闲话我们其实根本没有必要去注意,就是那句话,只要爱我的人懂我也爱我就够了。其他人的意见真的对你有那么重要吗?一个人就要活出自己的人生来,活出一个精彩美丽的人生!

五年级下册语文书第八单元作文2

  现在这个社会上有太多太多的人,喜欢面对事情去逃避。只要遇上对自己来说,有一点困难的事情,他们就会悄悄地逃避走。可是逃避真的有什么用吗?你能逃得了一时,可你逃得了一世吗?有些事情,是一定要去面对的,可什么时候面对不过是时间问题。

  你以为这次有幸逃走了,就能一直逃吗?俗话说的话,逃得了初一,逃不了十五,既然迟早都要面对的事情,那么为什么不让自己学的.勇敢一点呢?凡事都有应对之策,不管是什么样的事情,总归会有对策去做的,可一直逃避,最终是得不到什么的。比如说,嘴唇干裂流血,可以买只润唇膏,轻轻一涂,几天后就能还你一个润润的唇;成绩没考好,怕父母责怪,你可以坦诚的和父母说,并且也能说上一句也许我不是成绩最好的学生,可是我是你们最乖巧的女儿,这样的话会让父母觉得心里很感动,会暂且不责怪你,不过想要自己成绩真正好起来的话,还是要考努力读书的;假如有点感冒了又不喜欢吃药,那么先不要吃药,多喝点热水,睡一觉看看会不会好一点;如果走错了教室,不要慌张不要尴尬,落落大方的说上一句,走错了抱歉。那么这样还会给别人留下极好的印象,根本没有人会去嘲笑你或者什么样的,大家都觉得你有很好的教养很镇静。

  可如果你不去想应对之策,而是去逃避,逃避是弱者的作为,一直逃避也改变不了事实啊。这只能说明你安于现状,可以保持一时的快乐,但只有你把事情都解决掉了,那才是真正的快乐不是吗?

五年级下册语文书第八单元作文3

  星期天的早晨,妈妈9点钟就把我从床上拉了起来,妈妈说;“今天婶婶要来和我们俩出去玩儿,你可别睡懒觉了,早点起床,婶婶快到了,你……”

  还没等妈妈把话说完,我就从床上蹦了下来,高兴的就去讲卫生的了。

  我讲完卫生,吃完饭,就和妈妈下去等着,过了半天,婶婶还不来,我们打算上去等一会儿,可是,婶婶突然来了,我和妈妈坐上车一起和婶婶去小衣乌买衣服的了。

  到了小衣乌,妈妈和婶婶还有我一起去看衣服,只有叔叔看着小妹妹。妈妈帮我买了很多衣服,我都很喜欢,婶婶看了看小妹妹说;我们到二楼去买一个小推车吧!这样抱着小妹妹不累吗?我和妈妈同意了,就和婶婶去了,叔叔抱着小妹妹。

  到了二楼,妈妈和婶婶一眼就看出一个质量很好的小车子,阿姨微笑着说这个车子可以伸缩,不用的时候就可以缩起来在放到车里,这样很好。婶婶买下了,他把小妹妹放到里面,这时,小妹妹已经睡着了。我有点肚子饿了,就跟婶婶说了。

  婶婶和我们离开了小衣乌,去了肯德基吃汉堡的了,吃完汉堡,婶婶和我一人买了一个冰激凌吃了。回去的路上,婶婶说要来我们加吃晚饭我们同意了。晚上,婶婶来到我们家,和我玩儿了一会儿,就吃饭了,因为中午我吃的太饱了,所以吃不下了。小妹妹吃完了她要和我玩,我一抱她,她就和我闹着玩,一下子把我的脸给弄伤了,这是,刘安其来叫我下去玩,爸爸同意了,我们就下去玩的了,回来的很晚。


五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展5)

——五年级下册第八单元作文感恩 (菁华6篇)

五年级下册第八单元作文感恩1

  人世间的爱有父爱、母爱、友爱……,人世间的情有亲情、友情、爱情……,对于这些真挚的爱,这些无私的请,我们必须学会报答它们,要报答它们,我们必须学会感恩。

  正如一首歌里唱的一样:感恩的心,感谢有你……是的,我们要学会感恩。

  我们要感恩父母。在寒冷的冬天,是谁在学校的大门外苦苦的等待着将要放学的你?在幽静的深夜,你睡的正香,是谁在洗你换下来的脏衣服?没错,是父母,他们辛辛苦苦的养育着你,你能无动于衷吗?绝对不行,我们要感恩父母。

  我们也要感恩老师。在昏暗的灯光下,你这时或许已经进入了梦乡,是谁在辛勤的批改着你的作业?在假日里,你或许在尽情的玩耍,又是谁为使你尽快的成长而操劳?对,是老师,老师将学生摆渡到成功的彼岸,而他们自己却“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们要感恩老师。

  我们还要感恩朋友,在你遇到困难、遇到不幸的时候,是谁给了你最需要的帮助?在你最孤独、最寂寞、最无助、最伤心的时候,又是谁来安慰你、鼓励你?正是朋友,他们需要帮助的时候,给你心贴心的关爱,我们要感恩朋友。

  学会感恩吧,你的世界会变得阳光满天。

五年级下册第八单元作文感恩2

  大自然,是我们人类的母亲,一直在默默地守护着人类,守护着地球。但是,人类却是那样无情,在破坏大自然,在伤害自己的母亲,我仿佛感觉到了我们伟大的母亲在哭泣,所以我要劝告那些只为自己着想的人,不要再去伤害自己的母亲了,我们要学会感恩,感恩在为我们无私奉献的大自然——我们的母亲

  在大自然中有许多生物,大树,小鸟,花朵……他们都为人们付出了很多。

  看,那大树,它吸收走了空气中的二氧化碳,给人们制造出了有着新鲜空气的生活环境,使人们心情舒畅,但是人类大批的砍伐树木,使我们周围的空气变得污浊。我劝人们不要在砍伐树木了那样只会给自己带来更大的伤害,学会感恩吧!让我们来感恩树木。

  瞧,那些小鸟正在天空中捕虫子呢!他们消灭了对人们有害的虫子,送给了人们安静而又舒适的生活环境,但是,有些贪玩的小朋友经长捉小鸟,虐待它们,最终把他们杀害。我想劝告那些小朋友,你们不该那样做小鸟是我们人类的朋友,它为我们除去了害虫,我们应该感谢小鸟。

  啊!我们应该学会感恩大自然,感恩大自然对我们付出的一切。同时 我们还要学会感恩学校,感恩帮助,关心和爱护我们的那些人,只有人人怀着一颗感恩的心,你才会发觉世界是如此的美好。

五年级下册第八单元作文感恩3

  个人,如果没有了感恩,又会怎样呢·感恩,跟母亲有关,是她赐与了你宝贵的生命命;感恩,跟机会有关,是它给了你人生的大舞台;感恩,跟各位同学有关,是他们让我学会与人相处;感恩,跟众多记者有关,是他们让我知道世界讯息;感恩,跟应感恩的有很多,无论是陌生人,还是身边每一个关爱我失,因为有了他们的存在,间接地帮助我让我倍感温暖。想想身边有这么多人在关心我,心中无比温馨。

  有些人付出了一辈子,为他人着想了一辈子,到年终时,迎得了一箩筐的赞扬,受过他恩惠的人的探望,问寒问暖,比给他一千万还幸福,这便是机会的回报刊。有的人他为了找到那位帮助过他的人,千辛万苦,跋山涉水,却最终没有我到那人而失望欲绝,那人为了对得起自己感恩的心,不惜付出任何代价,自古“滴水之恩,必当涌泉相报”。每当你怀着一颗感恩的心,去体验生活,会发现善良在每人身上都插下了种子。在这时,我的心中产生了一个大大的问号,为什么只有这几个人会慢慢去感恩,每一个人,帮助每一个人,当种子花开时,个人的感恩与帮助也像蒲公英一样散开,落在每一个人的心灵花园中呢·但在给予别人的一刹那,我仿佛深入了他们的心中。可能他们认为凡事都像一把尺子,在自己的人生观中衡量,当中没有对与错,只有值得与不值得。感恩,便是值得中最重要的因素。

  假如每人都有感恩的心,世界就会变成怎样的呢?

五年级下册第八单元作文感恩4

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。这是唐代诗人杜牧关于“清明”的千古名作。

  清明节是*的传统节日,它是重要的扫墓和祭祖的日子,距今已经有两千五百多年的历史了。

  今年的清明节,爸爸开车带着妈妈和我回老家给奶奶上坟。爸爸的老家在东至县的一个山清水秀的小村庄。奶奶的坟墓建在半山腰,我们把奶奶坟前的枯枝、杂草和落叶清扫干净,然后我们献了美丽的鲜花,我还恭恭敬敬地磕了三个头。妈妈告诉我:“古时候的清明节,人们除了扫墓、祭祖之外,还喜欢踏青游玩,如果天气晴朗,无论男女老少都可以出去游玩。”于是上完坟后,爸爸陪着妈妈和我四处游玩了一番。

  我一蹦一跳地走在乡间小路上,呼吸着清新的空气,真舒服啊!

  看,远处有一片麦田,微风吹过,青青的麦苗像娃娃一样摇晃着可爱的脑袋,又像是一群“绿精灵”在翩翩起舞,难道是在欢迎我们的到来吗?

  我问妈妈:“清明节,除了扫墓、踏青还能做什么呀?”妈妈拉住我的手,说:“清明节还有许多其他的*俗,比如:放风筝,荡秋千,插柳戴柳……这个节日既有扫墓时的悲伤,又有郊游时的欢乐,是个很有意思的传统节。”

  你知道吗?清明节不仅是个节日,而且还是二十四节气之一呢。俗话说“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,气温回升,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。

  相比其他传统节,清明节真是一个特殊的节日呀!

五年级下册第八单元作文感恩5

  “我们来自偶尔,像一颗尘土。我还有多长爱,我还有多长泪,要苍天知道我不认输。”抱着一颗感恩的心,我发誓我是沙漠中的仙人掌,不会因困境而认输。

  每个人身上都背着“一袋母亲的心”,这颗心像空气一样无形无声,也许围绕在吃饭时,母亲的筷子上,也许出现在早晨妈妈放在桌上的牛奶中,也许在考试时,妈妈无声的祈祷中……感恩的心,不忘的亲情,可怜天下父母心。

  做子女的我们是否懂得父母在为我们承担着怎样的生活压力呢?我们又是否懂得当离开家时,父母有多长的期盼和不舍?是否记得自己还是婴儿时,父母有多长个日夜不能安眠;是否记得生病时,妈妈在角落里泪泣的情景;是否记得上学没钱时,爸爸那弯弯的身影和紧紧的眉头;是否记得录取通知书飞到他们手中时,他们喜悦的笑容……感恩的心,不忘的责任,抱着一颗感恩的心追求自己的理想。

  将压力留给自己,将自信留在家中;将失败抛在脑后,迎向渴望的微笑。爸爸妈妈,女儿懂你,懂你。三百六十五天,花开花落,我们一定会珍惜,珍惜您的一字一句。我们会掌握人生,掌握自己,掌握这可贵的衡中时光,因为这里寄予着你们的汗水和期望。我们已长大,懂得如何实现梦想,更懂父母的辛酸。无论贫贱,无论富裕,我们永远懂得那深深的皱纹如何爬上脸颊,懂得那双纤细的手如何变得粗糙。

  感恩的心,永不改变的亲情!

五年级下册第八单元作文感恩6

  “感恩的心,感谢有你……”每当听到这首《感恩的心》,每次我总是百感交集,思维开始激动。“人活在世上,是为了感恩”这句话不知从哪本书上看到的,我默默赞同。

  我是大千世界上的一粒细沙。来到这世界不是不无理由的。我有颗志向高远的心,梦想当个伟人。但那颗脆弱的梦想之心在那高大的分数墙之上落下时——碎了。我表面无所谓,但总是默默伤心。是谁安抚我那伤心的心灵,是她,她对我不无关心,从不打我,她便是我的妈妈。妈妈呀,你知道吗?你虽然是个*凡的人,但你可知在你儿子心中你是个谁也不比过的巨人。你和爸爸为了这个家操了多少心?流了多少汗?而为的就是为了让你的宝贝儿子有个舒适的学*空间,将来有个好工作。

  那天,你在浇吊兰,我在看电视,正好听到这首《感恩的心》,我不由得感动万分,想表达一下我对你的感恩。我走到你那儿,说了句“妈”“嗯”你转过头了疑惑地看着我。我看你的脸,不想喉咙竟如被棉花堵住了,我连忙跑走,你奇怪地问道“怎么了?”

  我回到房间,心中大骂:“胆小鬼!胆小鬼!妈妈为了我付出这么多的代价,而我竟这样……”理好情绪,我再次走到妈妈那儿,我一下子抱住妈妈喃喃道:“妈,我爱你,你辛苦了!”我隐约中看到两颗晶莹的“珍珠”悄然落下。

  啊!可怜天下父母心,向你的父母说一句“我爱你吧!”人活在世上,是为了感恩……

  “感恩的心,感谢有你,让我一生……”


五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展6)

——五年级下册语文第八单元作文优选【10】份

  五年级下册语文第八单元作文 1

  好想有个星期八!为什么?因为我忙呀!

  我在班里是班长,要管理班级里的大小事情,每天小腿就像灌满铅一样,乏透了!

  好不容易回到家,想歇会儿吧,还有那么多家庭作业。只好叹口气,打开书包,翻开书本。

  好不容易盼到了周末,本应该出去玩玩,或是在家里休息休息。可我除了要完成老师布置的作业外,其他的“档期”也排得满满的。周六要学英语,周日还要学弹琴。

  总之,一天到晚都没有能停歇的时侯,只能眼睁睁看着别的同学像出笼的小鸟——自由自在。

  看看我们班的小华,人家都去过桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黄山、华山……几乎整个中国都让他游遍了!小丫也去过不少地方,长江三峡、丽江古城、洞庭湖……

  偶尔有别的同学邀我一起出去玩,可我一想到爸爸妈妈那严厉的目光,就不寒而栗(lì),只好垂头丧气地摇摇头。

  周末不是快乐玩耍的日子吗?别的小朋友都可以跟着爸爸妈妈一起游山玩水,为什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸妈妈逛逛街也好啊!

  真希望能有一个星期八,可以让我休息一下,可以让我自由支配这一天。亲爱的上帝!求求你,请赐予我一个星期八——一个属于我自己的星期八,一个只有游戏和欢声笑语的星期八!哪怕这一天能在梦里实现也让我心满意足!

  五年级下册语文第八单元作文 2

  我的同桌,她是班里的画画能手,也是老师的得力助手。

  她天天把一幅红眼镜架在鼻梁上,看起来很博学的样子,其实也不怎么样。特别是数学上,她如果一题错了,就算是老师讲过,也会有大概五成的几率还是会问我:“嘿,同桌,这一道题怎么做啊?”我就讲给她听,可是她居然还有时候听不懂!我也无奈了,固然我是个数学学霸,但是也经不起她一再二、二再三地听不懂,我只能在她问我的时候,拿出我的作业本让她抄。

  其实,她还有一个怪癖,就是除了语文课之外,在别的课做作业时会来几首歌。甚至还有一次,在美术课上画画之时,她忽然用她“悦耳”的高音唱起了《感恩的心》,我当时就被吓得从椅子上摔了下来。下课后,我的脑子被她的魔音给震得嗡嗡响,没想到在数学课上,她又唱起了歌……回家后,我“沉浸”在她的魔音之中无法自拔,过了半个多小时,我才自***,晃悠晃悠地去做作业了。

  她虽然唱歌不好,但她做事深受老师的信任,她经常帮老师拿东西、倒水什么的,是我们班班主任的得力助手。

  她,就是我们班一个活泼可爱的同学——徐芮!

  五年级下册语文第八单元作文 3

  今天,跟往常一样,我无精打采地准备喝妈妈帮我买好的牛奶,刚拉开纸盒一看。哇!我竟然中了一百万,这对*常运气不好的我来说,简直是天下掉下来的大礼物呀!

  钱是用来干什么的?当然是用来消费的啦!可是我手头的一百万现金用来干什么呢?买玩具,买书,买好多好吃的……想了半天也没想出个好主意,唉!原来有钱人的烦恼也这么多呀!

  正当我冥思苦想的时候,电视传来了一条新闻:贫困山区的孩子们十分可怜,他们为了上学每天不得不起早贪黑地走好几里崎岖的山路。为此她们的小脚磨出了许多血泡……突然,我机灵一动,我何不用这一百万为他们修一条通往学校的小路呢?我立马拿起手机拨通了希望工程的电话,激动地告诉了他们我的计划……没过几天,一条*坦的小路修好了。放学了,山区的孩子们手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕阳的余晖中……看着他们远去的背影,我心里也美滋滋的,心想,这笔钱花的真有意义呀!

  剩下的钱,我打算带着我的家人们环游五彩缤纷的世界,到世界各地,呼吸新鲜的空气,遨游广阔的天地……

  假如再有一百万,我还有很多很多有意思的事要去干!

  五年级下册语文第八单元作文 4

  读完了这本书使我深受感触。书中的人物盛欣怡当应对妈妈患上不愈之症,她是如此的坚强,独自应对生活的压力和接连不断的噩耗。她没有向困难屈服,而是不断的迎难而上,不管妈妈是多么的苛刻,她依然无微不至地照顾着妈妈,她不仅仅学会了做家务,在学*是也取得了进步。然而上天并没有因为他的坚强而感动,无情地夺走了她妈妈宝贵的生命。在这人生中的重创后她学会了坚强应对生活,微笑走向未来。

  盛欣怡的故事深深打动了我,这让我想起了沙漠边缘的白杨树,顶着炎炎烈日,忍着沙漠的干渴,面临着狂风的袭卷,它依然坚强的竖立在沙漠边;在严冬中黯然绽放的梅花,它不畏大雪的制压,不畏寒冷的气候,不畏寒风的收刮,但它还是坚强的在风雪里绽放;悬崖峭壁上顽强生长的迎客松,不屈不饶是它的精神,毫不畏惧是它的风格,坚韧挺拔是它的品质,它不畏风雨的挺立在峭壁上;它们像盛欣怡一样在恶劣的环境中,坚强应对生活,不屈不饶。我们要向它们学*不屈不饶,坚强的精神。

  我们要学会坚强,打破困难这道贴墙。

  我们要学会坚强,跨越困难的荆棘林。

  我们要学会坚强,游过困难这条河流。

  五年级下册语文第八单元作文 5

  浪漫无比的七夕节,团团圆圆的元宵节,凄凉的清明节……其中,最热闹的应该就是春节了。

  春节是农历的第一天,人们脸上洋溢着喜庆的笑容。穿新衣戴新帽,象征着辞旧迎新,吉祥如意等美好的愿望。

  关于春节还有一个故事呢。据说,古时候有一种怪兽叫作年,每当春节一到,它就会下山把猪、牛、羊等动物抓走。人们对它又恨又怕,可又一点办法也没有。后来,人们发现年害怕红色和爆炸声,于是,到了春节,人们就放鞭炮、贴春联吓跑年。这些*俗就这样流传下来了。

  在春节的众多*俗中,我最喜欢的就是放烟花了。随着一声巨响,一朵朵烟花飞上云霄,在天空中绽放开来。如果天空是个大池塘,那烟花就是顽皮的孩童投进池中的一粒粒小石子,在池中荡出一圈圈美丽的波纹……

  一箱烟花,有一个一个陆续飞上天的,也有好几朵烟花结伴而行的,它们像是要在天空比美,各自拿出看家本领,跳出它们独有的舞姿,那场面可真让人沉醉。

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,新的一年开始了。

  五年级下册语文第八单元作文 6

  我很喜欢看小鸟在天空自由自在的飞来飞去,就好像我自己也随着它们一起飞翔一样。这是它们最自然最真实的状态,就像我爱蹦蹦跳跳一样。

  每次妈妈看到我蹦蹦跳跳的时候,爸爸就会说现在多跳跳吧,等长大就不会再像现在这么自由蹦蹦跳跳了。我没有太听懂爸爸的这句话,但是我听见了他让我多跳跳,那肯定是在夸我。可是有一天我看见一只关在笼子里的鸟,它很想要飞翔,可是却被囚禁在了里面。难道爸爸说的以后不能是和小鸟一样吗。

  笼子里的小鸟看到笼子外面的鸟儿能自由的飞翔,它多么羡慕啊,它觉得自己被关在笼子里真没意思,失去了自由真可怜。就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着,原来那是笼子里小鸟的家人来了准备救它出去呢!我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由,不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的,就象我们人类失去自由会很不快乐一样!

  所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去,让它能和它的伙伴们一起自由的飞翔。

  鸟儿喜欢自由地飞翔,鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友,所以我们以后可要保护小鸟,不要让它们被关在笼子里而失去自由!

  五年级下册语文第八单元作文 7

  轻轻地,轻轻地,春姑娘打开了春天的大门,我家的桃花就这样其中最美的一角。

  桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种,一种粉色,一种白色,粉色代表喜庆,白色代表纯洁,桃花把我家打扮成了花的海洋。树上的桃花不但颜色美,姿态也很美呢!有的低下了头,好像一个害羞的小姑娘,有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话,还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态,把我家的花园打扮得更加美丽。

  这么多的桃花,一朵比一朵美丽,一朵朵,一枝枝,院子里简直就这样花的海洋。此时假如我能把眼前的院子画下来,那我就这样一位了不起的画家。

  我仿佛觉得自我就这样一棵桃花树,站在院子里,一阵春风吹来,枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了,我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来,告诉我花朵的美丽。小桃花对我说,感谢我把它养大……过了一下,我才记起我不这样桃花树,我这样在看桃花呢!

  五年级下册语文第八单元作文 8

  在宝蓝石一样的天空中,漂浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘荡着,或浓或淡,还不时地变换着形状。白云有时候像一只小白兔,在向前奔跑着,好像有人在追它似的;有时像一个小姑娘,在跳着好看的舞蹈,仿佛在表演节目;有时像一个含苞欲放的花骨朵,迎着微风左右摇摆,就像一个羞答答的小姑娘。

  在每天的不同时间,云的景象也是千姿百态的。

  清晨,太阳升起来了,但乌云像一张厚被子似的遮住了它,所以它只好给乌云镶上一条闪亮的金边,好像在告诉我们,它在那儿。有时云层不厚,阳光透过云层间的缝隙直射下来,像千把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽极了。

  傍晚,太阳落山了,但它的余晖染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。这时,老人们看见了,便会笑眯眯地说:“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了,会欢叫起来:“火烧云喽!”

  在晴朗的夜晚,小星星们眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在慢慢移动,它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢。

  啊!多美呀!我真希望自己也变成一朵云,在无边无际的天空中,自由自在地漫游。

  五年级下册语文第八单元作文 9

  秋天来了让我们一齐去看秋景吧!

  秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。

  秋天果子丰收了!你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说:“老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。”

  我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠*它们那是很难看得到的;还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说:“春华秋实”啊!

  秋天可真美啊!秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。

  秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。

  我深深地爱你——秋天。

  五年级下册语文第八单元作文 10

  我家门前的小巷

  我的家在襄樊市星火路小巷。这是一条古老的小巷,它从武商一向连通到中南板材市场,路不宽,人很多。个性是周末,小巷里人山人海,车水马龙。每一天,小巷里弥漫着人们的喧闹声和车辆的喇叭声,合成了一首欢快的交响曲。

  小巷两旁的小店小摊特多。有很多小店卖牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飘满了整个小巷;有的小店卖馍馍,刚出笼的馍馍热气滕滕(应为“腾‘),白乎乎的……地上的小摊,有的摆的是刚从地里摘来的青菜,黄瓜,鲜嫩嫩的;有的摆的是刚从河里捕来的鱼,又蹦又跳,水灵灵的……

  *几年,小巷的人口不断增多,因为有许多外来的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷边那家卖馍的,她是安陆人。她家生意可好喽!每一天黄昏买馍馍的队伍排得老长!看,那个拉着三轮车卖四川辣菜的,说着一口四川话,肯定是四川人啦!

  小巷以前两边有很多低矮的*房,路灯也很幽暗。此刻的小巷焕然一新了。瞧,那个倒闭了的钉丝厂,破烂的厂房变成了这天的富跃香格里拉公寓了。公寓前灯火明亮。菜场旁那个每一天晚上制造噪音的老式工厂也被拆除了,立刻就要建起高楼大厦。

  算算看,我在这条小巷生活快10年了。我深深地爱上了这条小巷,虽然她没有**路的繁华,没有长虹路的灯火辉煌,更没有汉江大道的气派,但我爱她的朴实。


五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展7)

——五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文范文十份

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 1

很久很久以前,森林里住着一只很喜欢看书的啄木鸟。一天,他看了一本书——《小鹿斑比》。从此,他有了新的烦恼:自己的理想是什么呢?

早上,阳光明媚,啄木鸟来到小河边找理想。他看见一只蜜蜂在一朵玫瑰上采蜜,于是问道:“蜜蜂姐姐,你能教我采蜜吗?”“可以呀!”蜜蜂回答。可是啄木鸟怎么学也学不会,只好放弃这个理想。

中午,艳阳高照,他懒洋洋地走在森林里寻找他的理想。突然,“森林超市”四个字映入了他的眼帘。他灵机一动,心想:要不我去当个售货员,说不定还能吃到美味的零食呢!

于是,他去问超市的老板熊伯伯:“熊伯伯您好,我可以跟你学*售货吗?”熊伯伯立马答应了。不一会儿,小猴来买香蕉,大象来买花生……可啄木鸟又不会算账,手忙脚乱的,只好又放弃这个理想。

黄昏时,太阳西沉。啄木鸟闷闷不乐地走在回家的路上,心想:看来我是找不到理想了。这时,不远处传来大树爷爷的**,他急忙飞过去,用尖尖的嘴巴在树干上敲来敲去,“咚,咚,咚”忙个不停。这可以是他自己天生的本领哟!

过了一会儿,他发现大树爷爷体内有虫子,让大树爷爷忍耐一下,自己很快就会把虫子捉住的。又过了一会儿,他对大树爷爷说:“我已经把您体内的虫子全捉住了,这下您可以放心了。”大树爷爷连忙说:“谢谢你,啄木鸟!”啄木鸟很有成就感地回答道:“爷爷,不用谢,这是我的天职。”回家时,他心想:把自己本职的事情做好并发挥到极致,这不正是自己苦苦寻找的理想吗?

不久后,啄木鸟成了森林里著名的“神医”。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 2

在深山中的森林里,参天大树屹立在山坡上,森林里,时而传来鸟鸣声声,时而传来虫鸣声声……但是也时常有不和谐的声音传来。

“咔、咔、咔……”在一片空地上传来了这样的声音,声音未落,随着一声巨大的声音,一棵大树应声而落,随着扬起了一些木屑和土渣。

倒下的树旁边站着一个男人,他手里拿着一把锃亮的斧头,上面还粘着些许木屑。他脖子上站着一只棕色的啄木鸟正在不停地啄着他那脖子,同时,叽叽喳喳地叫:“这段木头里一定有虫。”

可是男人根本不理会啄木鸟真正的意思是什么。“咔、咔……”木头传来断裂声,与此同时树干上出现了一条粗大的裂纹。他好像还不满足,又两斧头下去,树终于倒了下来,又扬起不少尘土。

看见这样的场景,啄木鸟也很无奈,它被樵夫抓走,每天的工作都是对樵夫说这段木头里一定有虫。其实啄木鸟是想告诉樵夫他自己的脑袋里是有虫子的,要不然怎么会砍树。啄木鸟只能用叹息送走大树的生命。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 3

大自然的奥秘不可计数,需要我们留心观察,仔细探索。

有一天,我看见绿油油的树林里有一只机灵的啄木鸟,时不时地往树洞里左啄啄右啄啄。走*一看,原来它在捉虫啊!它用嘴巴敲敲树洞,敲完之后啄木鸟好像发现了什么,舌头往树洞里一伸,居然捉住了一条白白胖胖的大虫子。我还没反应过来,虫子就被啄木鸟吞到它那圆滚滚的肚子里了。看到这样一个场景,我心里不由地冒出了几个问号:为什么它要用嘴巴敲打树洞呢?为什么它啄虫的速度这么快,它怎么判断有虫呢?它敲打树洞这么急,为什么不会得脑震荡?我带着疑问去网上查找资料。原来啄木鸟用嘴敲击树木,根敲击树洞发出的“笃笃”声来辨别树里面有没有害虫。啄木鸟不会得脑震荡,原来是因为它的脑壳不但坚硬,而且周围还有一层海绵状骨骼,里面吸附着许多液体,起到了较好的减震消震作用。

看到啄木鸟拥有如此神奇的本领,我就想发明一个捕虫机器人。他会用眼睛扫描树洞里是否有虫子,用电波回声来判断虫子的存在!一旦发现虫子,它就会用它那“螃蟹”般的大钳子,钳子中有一股吸力,将树洞里正想逃之夭夭的虫子吸抓出来,并把虫子吞到自己坚硬的,含有消化液的大肚子里。可是应该怎么防震呢?当然它还有一双巨大的手,只要一开始捉虫,它就会用那双巨大的手,紧紧地“抱”住大树,它内部也配有海绵状组织物,起到了有效的防震作用。

这里告诉我们,世间万物都是人类的好老师,只要细致的观察,耐心的'研究,总能从它们身上得到启发,而发明和创造出一些对我们人类有用的工具。我也要好好的学*,用心的观察世界,探寻大自然深藏的秘密。将来或许有意想不到的发现哦!

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 4

树林里有一只美丽的啄木鸟。它翅膀上的羽毛是五颜六色的,一张红色的嘴巴又尖又长,尾巴上的羽毛又黑又亮。可是,啄木鸟不喜欢自己的尾巴。她看见很多小动物都有一条漂亮的尾巴,她想:要是我也有一条漂亮的尾巴就好了。

于是,啄木鸟来到小猫家。她羡慕地看着小猫的尾巴,诚恳地问道:“小猫哥哥,你的尾巴又细又长,真漂亮!我也想要一条你这样的尾巴,你能借给我用一用吗?”小猫想了想,回答说:“不行啊,我上窜下跳的时候要用尾巴来*衡身体呢。你去找别人借吧。”啄木鸟听了,默默地飞走了。

啄木鸟飞呀飞,她飞到了小兔家。看着小兔毛茸茸的短尾巴,她喜欢极了。啄木鸟恳切地对小兔说:“小兔姐姐,你的尾巴像个毛毛球,真漂亮!我也想要一条你这样的尾巴,你能借给我用一用吗?”小兔立刻回答说:“不行啊,我在直立的时候要用尾巴作支撑以防摔倒呢。你去找别人借吧。”啄木鸟听了,难过地飞走了。

啄木鸟飞呀飞,她飞到了大象家。看着大象灵活地甩动尾巴,她真诚地对大象说:“大象伯伯,您的尾巴真灵活!我也想要一条你这样的尾巴,您能借给我用一用吗?”大象摇摇头,说:“不行啊,我要用尾巴驱赶蚊虫呢。”他盯着啄木鸟的尾巴,疑惑不解地问:“你自己有一条坚硬有力的尾巴,它能帮助你支撑在树皮表面不至于跌落。你为什么还要找别人借呢?”

啄木鸟转过头看着自己的尾巴,不好意思地说:“原来我的尾巴有这么大的作用呀!我不应该嫌它不漂亮。谢谢您,大象伯伯。”

从此,啄木鸟再也不向别人借尾巴了。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 5

朋友们,看过这么一幅漫画吗:在拥挤的公交车上,一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说:“都是因为你一直站在这害得我装睡,现在好了,睡过了这么多站!”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是*惯性的笑了笑,而后却有些哭笑不得。原因很简单:一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。

这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦,心想:一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然,如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真,才值得颂扬。

电视记者拍到了这么一段画面:一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车,一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去,又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访:老人开始以为年轻人马上就要下车了,而年轻人则说:“没想过要别人感谢自己,这是自己力所能及的事,应该做的”。

看到这个报道后,我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景,不由发出感叹:多么鲜明的差别啊!我相信,在现实生活中,想这个年轻男士一样的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期,人人有责。文明,就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 6

在我的房间里,挂着一幅《小鸭下水》的漫画。它可有意思了:上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天,小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳,在学校里可出风头了,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,神气极了。它好羡慕,放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺,很快就答应了,并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上,鸭妈妈背着鸭宝宝,一手拿着游泳圈,累得满头大汗。鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面,一手撑着大大的太阳伞,一手提着食品袋,也同样累得大汗淋漓。这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱,要让孩子自己去实践生活。

我在报纸上也曾看过这样一则报道:有一位神童,经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。可是因为他只知道学*,对其它事情都不会做,甚至连基本的生活都不能自理,要他的母亲为他打理,因此被受同学的嘲笑,身心受到严重刺激。为了他的健康成长,学校只好命其退学。仔细推究,那都是溺爱惹的祸。

还有一个故事,那是发生在富翁身上事。有个富翁,他有一个儿子,但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。有一次,他的儿子请求他买一辆山地车,可他的父亲却说:“你先修整好院子里的那块草坪,我会按月发给你工资。”旁人对此很不理解,说:“你那么有钱,为什么连一辆山地车都不给孩子买呢?”那位富翁父亲回答:“我并不想宠坏孩子,我要让我的孩子从小学会自立,自己去赚钱!”一个月后,富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。与前面的那一位母亲相比,这位父亲是明智的。如果孩子不接受生活上的磨练,将来能成为栋梁之材吗?

我以前在家里同样也是个小公主,爸爸妈妈不要我做除了学*以外的任何事情。但是有一天,吃完晚饭后,我正准备做英语作业,妈妈却对我说:“从今天开始,碗由你洗。如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。”我当时虽然有些惊讶,不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗,但我还是很高兴地接受了这个任务,于是我学会了洗碗。当天晚上,妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我,此时我明白了妈妈的良苦用心,我把这幅画挂在了我的房间里。慢慢地,我还学会了一些别的生活技巧。这些都是父母放手锻炼的结果。

看着这幅漫画,再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设,21世纪需要我们来描绘,我们连民族赖以生存的道德素质都不具备,还能干些什么大事呢?我们不能像鸭子宝宝那样,我们要独立地面对生活。否则,将永远躺在父母怀里哭!

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 7

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  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 8

啄木鸟在森林里找工作,他在森林里找了一整天,都没有找到一份合适自己的工作,啄木鸟感到非常失望。

第二天,他来到了森林医院去找工作。他有礼貌地问医生和护士,但是百灵鸟护士却说:“我们不可以让你当护士,因为森林医院今年已经有很多很多名护士啦,你去找青蛙医生吧!”于是啄木鸟便去找青蛙医生,啄木鸟看见了青蛙,便问:“请问你能让我做森林医生吗?”“可以呀!但是要先通过考核!”青蛙医生认真地说。啄木鸟谢过青蛙后,就赶快跑回家复*了。啄木鸟复*的时候一口水都来不及喝呢,连休息都忘了。因为他觉得自己还有很多很多专业知识没有掌握好。

第三天,啄木鸟拿着考试用品早早来到了考场。啄木鸟发现考官是一只燕子,考试不是自己一个人考试,而是有很多很多的竞争对手。考试开始了,卷子一共有三张,考试时间是三小时,到点收卷。大家听了都开始认真的作答,过了一会儿,考官又说:“我给大家提示一下:把字写漂亮,卷面要干净整洁,不能乱涂乱画!”啄木鸟非常认真地写,写完后还从上到下仔细地检查了一遍。考官把试卷收齐后对大家说:“考试结束,请大家先休息,三天后公布成绩。”啄木鸟跟燕子考官道别后开开心心地回家了。

三天后,成绩公布出来了,啄木鸟得了满分,非常高兴,同时也当上了森林医生。有一天,他听说玫瑰花生病了就马上带上药箱来到她家里。这时候玫瑰花已经有气无力,快要枯死了。啄木鸟认认真真的,从头到脚为玫瑰花仔细地检查。还到小河边挑水给她喝,然后拿出一瓶药水吩咐她:只要每天喝,就会好的。

过了几天,玫瑰花的病治好了玫瑰花,她非常感谢啄木鸟,啄木鸟非常开心。从此以后,他下定决心却帮助别人治病,踏踏实实地做一名森林医生。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 9

我正在睡梦中,突然被一阵嘈杂的声音吵醒了,随后,听见“轰”的一声,顿时,地动山摇,好像发生地震一般。我赶紧从家里飞出来,只见一棵棵大树轰然倒地。旁边的一棵大树朋友,正在伐木工人手中那把锋利的斧头折磨下,痛苦地**着,它用最后的力气呼喊着:“救救我,救救我,救救……”

我是一只住在大森林里的啄木鸟,树木的朋友,被人们称为“森林医生”。

从前,我和好朋友们快乐地生活在大森林里,为树木唱歌,为树木看病,而大树哥哥便成了我们捉迷藏的天然屏障,朋友们在森林里过着无忧无虑的幸福生活。

可是有一天,灾难降临在了这个美丽的大家园中。那天,我正在睡梦中,突然被一阵嘈杂的声音吵醒了,随后,听见“轰”的一声,顿时,地动山摇,好像发生地震一般。我赶紧从家里飞出来,只见一棵棵大树轰然倒地。旁边的一棵大树朋友,正在伐木工人手中那把锋利的斧头折磨下,痛苦地**着,它用最后的力气呼喊着:“救救我,救救我,救救……”听了这声音,我的心痛极了,如刀割一般。

我飞到那个伐木人身上,怒视着他的木头脑袋,想:这段木头里一定有害虫,不然他怎么会有这样愚蠢的想法?为了眼前的利益,他们竟不想今后的生活,不想森林资源的重要性。如果没了森林,就会造成水土流失、洪水泛滥的严重后果。可说来说去,遭受灾难的还是人类自己呀。森林资源被破坏后,绿洲就会变成沙漠,人类就会在劫难逃。

要知道,地球是我们人类赖以生存的家园,如果人类继续破坏地球上的森林资源,那么人类将会有灭顶之灾,将会受到大自然的严重惩罚。所以,从现在开始,人类就要保护地球,保护森林资源,让我们鸟类和人类重新生活在这美丽的大森林中。

  五年级下册第八单元作文,五年级下册第八单元征文 10

这是一幅极具讽刺特色的漫画,画的是在一个葱郁的森林里,一个手持斧头的“木头”人,趁着天黑没人,在一片郁郁葱葱的树林中,肆意地滥砍乱伐,嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟,落在他的肩上,怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋,心想:这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“。

啄木鸟想得没有错,如果那“木头”人的脑袋没虫的话,他砍这些树有什么用呢?他的表情已经暴露了他内心的贪婪,否则,怎么连啄木鸟想要啄他,他都没有感觉呢?其实,在现实生活中,脑子有“虫”的人,并非少数,不是因为他们不懂得环保,只是他们的环保之心,早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于“知法犯法”的人。

看了这幅漫画,我在笑的同时,也感到很可悲。因为人们的随意破坏森林、滥砍滥伐。这样给人们带来了一系列的生态灾难。水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化······这难道不是人们随意滥砍滥伐造成的吗?难道这个脑袋里有”虫“的人不知道森林资源的重要性吗?

我们在《只有一个地球》中知道了,水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生,长期为人类作贡献的,但是,因为人类的滥砍滥伐、随意破坏自然环境,不顾后果的滥用化学品,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。大家不要忘记,在地球资源枯竭的时候,我们人类也难逃一劫,因为是和人类生存的星球,只有地球。

我们在不知不觉中,对大自然带来严重的伤害。可偏偏有的人明明知道这样做不好,还不加节制地滥用,结果导致严重的生态灾难,人人都说:“我爱我们的地球!”既然爱,为何不让我们的行动来表示呢?人类的生活越来越好,难道环保意识就变浅了吗?

我们要有所行动,不能再伐木毁林了。我们一定要多植树造林。树木对我们的生活与生存有着密切的关系。比如:树木能美化我们的生活环境;一亩树林每天能产生48公斤的氧气,可以满足65个人一天的需求,洁净的氧气是我们生活中不可缺少的;树木能贮存水分,五万亩树木所贮存的水可以组成一个小型水库,有了更多的树木,我们的水资源和其他资源才能得以保障。树木对我们的生存实在有太大的作用了,为了我们能更好地生活下去,请不要再伐木毁林了。

地球养育着我们,她是那么的无私,那么的伟大,地球只有一个,如果它被破坏了,我们别无去处。我们一定要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。我们要精心保护地球上的各种资源!从保护我们身边的一草一木,一山一水做起,让我们共同行动起来,为保护我们可爱的家园献出全部的力量吧!


五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展8)

——五年级下册第八单元作文:学会感恩实用五篇

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 1

  今天,妈妈累了,叫我给她倒杯水。当时我正在写作业,嘴里嗯了一声,却没有去倒,妈妈只有自己去倒水了。停了一会儿,我猛然回头,发现妈妈靠在沙发上睡着了。或许是良心发现吧,我突然觉得妈妈实在是太累了,而我连杯水都没有给她倒,真是对不起她。

  在姥姥家,妈妈在她的姐弟当中排行老大,她还有一个妹妹和一个弟弟。妈妈上初中的时候,年龄和我现在的年龄差不多。由于家庭生活困难,妈妈只得辍学回家,帮父母做农活。又过了几年,遇上了“农转非”的机会。因为文化程度不高,只得在县城一家很不景气的绵纺厂上了班,不但工作辛苦,而且薪水也不高。她每天下班回到家,总是累得连路都走不动,还要忙着做饭,洗衣服。而我每天都是衣来伸手,饭来张口,连杯水都不肯给妈妈倒。好好想来,我觉得自己真是太自私了。据我所知,像我这样自私的同龄人还有很多。父母辛辛苦苦供我们上学,我们为什么就不知道感恩父母,帮父母做些力所能及的事情呢?

  大家都知道,乌鸦虽然外表丑陋,但在养老、敬老方面,堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能外出觅食的时候,它的子女就四处寻找可口的食物,衔回来,嘴对嘴的喂给老乌鸦,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。乌鸦尚有反哺之情,我们作为人类,更应该学会感恩。

  感恩是我们中华民族的传统美德,是每个人做人的基本道德标准。我们每个人都是父母所生,父母所养。我们的学*、生活,都要依靠父母的辛勤劳动。多少父母在孩子生病的时候忧心如焚;多少父母为了使孩子吃好穿好,宁愿自己节衣缩食;多少父母为了使孩子生活得更好一点儿,废寝忘食,忘我的工作。孟郊的《游子呤》说得好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。这是对母爱的歌颂。父母之爱如春天阳光般的温暖、博大,区区小草般的我们,怎么能报答得了呢?

  我们应该学会感恩。“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念创物维艰”。我们应该从现在做起,从生活中的点滴小事做起,注意节约,养成良好的生活*惯。在家帮助父母多做一些力所能及的家务活。同时,还要好好学*,天天向上,以优异的学*成绩来报答父母的养育之恩。

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 2

  长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,问一问着芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆难过的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为过于沉重,而忽略了感恩的心!

  也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许挫折,我才体会到鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

  生活给予我的同时,也赐予了我一颗感恩的心。对于热爱生活的人,他从来不吝啬,就看你有没有一颗感恩的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的风景。我们感谢上苍,世界之所以如此美丽是因为有了四季的轮回。有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不*,你也就有了一颗从容淡然的心!

  我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

  清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个明媚的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星星点点,我打开日记,用笨拙的笔记录这一天的生活感受。四周笼罩着夜的温柔,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

  相聚,酒甜歌美,情浓意深。我感谢上苍,给了我这么多的好朋友。香醇的生活,如歌的友情。

  走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的浩博。生活的每一天,我都充满着感恩的情怀。我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了回报。用心去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。所以,每天我都有一个好心情,幸福的享受着每一天。

  我感恩,感恩生活,感恩朋友,感恩大自然。每天,我都以一颗感动的心去面对生活中的一切。

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 3

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这动听的歌声带给我们感恩的心,这优美的旋律牵引我们无穷的遐想……

  “谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些古人名言一直被我们千万遍吟诵。“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”“喝水不忘挖井人”这些故事大到没齿老人,小到几岁孩童也都听过,还有“滴水之恩,涌泉相报”“衔环结草,以报恩德”这些成语我们也不陌生。是呀!感恩之心,人该有之。每个人都托起一颗感恩的心,生活将充满阳光,世界将充满温馨。

  感恩于父母,是父母给了我们生命。从我们呱呱落地,母亲就用甘甜的乳汁抚养我们长大,教我们说话,带我们走路。当我们有了点滴进步,父母适时的表扬如小溪流水,叮叮当当流进我们的心田;当我们受到委屈时,父母为我们撑起一把遮阳伞,给我们一块心灵的栖息之地。父母的爱犹如一盏灯,照亮我们的一生。

  感恩于老师,是老师给了我们知识。黑板上飞洒着老师的汗水,笔触尖流淌着老师的期盼。老师,用人类最崇高的情感——爱,播种希冀,播种理想,播种力量。他们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。看,满园桃李,哪一朵花上没有老师的心血,哪一颗果上没有老师的笑影?

  感恩于生活,是生活给了我们多彩的人生。生活中的甜酸苦辣让我们的人生色彩斑斓。当我们有了一点成绩而沾沾自喜时,生活会对我们说:欲穷大地三千界,须上高峰八百盘。要有鸿鹄之志,才能领略无限的风光;当我们遇到挫折畏惧前行时,生活又会告诉我们:磨难是金,坚韧能使大海的波澜变成纤柔的涟漪,人生的品格在无数次摔打中百炼成钢。

  感恩于大自然,是大自然给了我们生命的源泉。没有阳光就没有日子的温暖,没有雨露就没有五谷的丰登,没有水源就没有生命。大自然敞开博大的胸怀,向人类奉献无私的爱。巍巍高山,潺潺流水,花开花谢,潮涨潮落,大自然的鬼斧神工给我们创造了一个奇妙的生存空间。

  感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的拥有。托起感恩的心,学会宽容,学会付出,懂得回报,去发现生活中的美好。托起感恩的心,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 4

  感恩这两个字意味深长,大家经常会听到,看上去是简单的感恩二字,我们在生活中会听到,会看到,但是其实没有那么简单,我们身边有太多让我们感恩的人了,或许是在我们的现在,我们的过去,我们的将来,都有,在成长过程中我们最应该感恩的人是我们的父母,在我们学*的过程中我们要感恩老师,在我们生活当中,我们要感恩同学,感恩朋友,或许这是我们都知道的,但是做到感恩这两个字也不简单,有这个意识是不够的,真正的感恩不是有了意识就算是感恩,需要我们主动的行动起来,其实我们谁都听过要学会感恩,但是总是听一写那样的鸡汤有什么用呢?能够付出行动吗,还是说听完之后会想到这一点,然后没过几天又忘了,我感觉感恩这两个字还是要付出行动。

  我们呢身边有三种要感恩的人,父母,师长,同学朋友,其实有时候想一想更多的是反思,我们首先要感恩父母,是否已经很久没有给父母亲一个拥抱了,是否很久没有给父母亲发一条暖心的短信了,我们回到家中经常就是躺在家里什么也不干,有时候甚至会以为母亲多唠叨了一句,跟母亲顶嘴,嫌母亲烦,这种行为我觉得很不应该,在家里母亲每天照顾我们的衣食住行,总是给我们一些我们察觉不到的温暖,生怕我们吃不好,睡不好,这些其实仔细去观察都能发现的,可能是现在的网络这么发达,生活中各种娱乐,拉开了跟父母的距离吧,只是我们没有感觉到罢了,我们应该放下手机好好地去陪陪父母。

  我们也要感恩老师,老师是我们学*过程中的明灯,指引着我们前行,老师是最值得我们尊敬的人,是我们身边的导师在学*中,我们经常会遇到各种各样的困难,但是老师都会第一时间帮我们解决,有时候想想真的很感动。

  想一想老师站在讲台上的背影,是不是觉得有有力量,为我们讲课的样子,给我们传授知识的样子真的很可敬,但是我们有时候也会跟老师产生冲突,甚至我们有时候也会伤害到老师,我们真的应该好好反思一下,我们应该感恩老师才是。

  在*时的生活当中,我们要感恩同学,感恩身边的朋友,我们*时生活当中,同学也是给予我们帮助的对象,在生活当中同学是我们接触最多的,上课,下课总是在跟同学打交道,或多或少同学都有帮助过我们,仔细想想确实是这样,可以微化到日常的一件小事,所以我们要感恩同学。

  一定要知行合一。

  五年级下册第八单元作文:学会感恩 5

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的**,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。从踏进学校大门的第一天起,我已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,他们毫不吝啬的燃烧着自己,点亮了我们的人生旅程。多少个节假日,老师们仍在挥汗如雨备课,上课,批改作业。多少位老师忍着病痛却不肯落下一节课。每节课,每次谈话,"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。

  "感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老师。


五年级下册第八单元作文:校园的回忆汇总5篇(扩展9)

——小学五年级下册第八单元实用五篇

  小学五年级下册第八单元 1

  秋风是一把锁,他打开了秋天的大门,孩子们欢喜的跑进去看叶子,做游戏,奔跑。

  我们每一个人都应该了解秋天的吧,现在秋天已经来了,我们都知道,秋天是个丰收的好季节,秋天到了,就丰收了,农民伯伯一定会很开心的,要是我是农民伯伯,看着秋天自己的收获,我也一定会非常的高兴的。

  我们学过一首诗,秋天到秋天到,秋天庄稼长得好……的确,秋天收获的东西有很多呢,比如:花生,柿子,山楂苹果,等等,农民伯伯怎么会不开心呢?秋天收获的东西那么多,秋天真是秋高气爽啊,还有秋风呢,我今天一放学看,我们学校的榴涨红了,也长大了不少呢。

  我觉得石榴现在变得又红又大的原因是她说她太小太青了,要穿一件拿厚厚的,红彤彤的外衣,哦,我只是拟人一下,事实是秋天的时候,也会变大变红,只不过它是又变大了一点吗?又变红了一点儿,我觉得像一个胖乎乎的小娃娃,真是可爱。

  这就是秋天来了的文章,你喜欢秋高气爽的秋天吗?快来分享给我吧。

  小学五年级下册第八单元 2

  秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边,她的身影是那么美丽,那么迷人……

  秋天是一个成熟的季节。你看,在那果园里,梨挺着黄澄澄的大肚皮,十分神气;橘子、柿子你挤我碰,好像在对人们说:“摘我吧,摘我吧……”它们吵得是面红耳赤;旁边的石榴看见了,禁不住哈哈大笑了起来,却一不小心把自己的肚皮给笑破了,露出了鲜艳的果实……

  旁边高粱地里的高粱,一个个站得笔直笔直地,昂首挺胸,像一位位守卫边关的士兵一样,在守护着这片美丽的果园。

  秋天是一个丰收的季节。田野里,稻谷特别有礼貌,她一直弯着腰,好像是在对来到田野里的农夫们致敬呢!还有菜园地里,玉米已经换上了新衣裳,正咧着嘴笑个不停;大豆许是太兴奋了,开怀大笑了起来,竟然把肚皮都给笑破了……

  秋天是个美丽的季节。道路两旁,银杏树的叶子金黄金黄的,像一把把小扇子,不停地扇啊扇啊,扇走了炎热的夏天。远处山坡上,火红的枫叶像是一枚枚邮票,把凉爽的秋天带到了我们身边……

  如此可爱而迷人的秋天,你会不喜欢吗?

  小学五年级下册第八单元 3

  秋天是成熟的,理智的。它不像春天一样羞涩,妩媚,也不像夏天一样袒露,火热,更不像冬天一样内向,含蓄。秋天悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装。我走进公园。阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美极了。

  秋,是个色香味俱全的季节,色香味之外,还有声与光,那是秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇。

  继续往前走,我看见一片茫茫无际的小草,碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花。它们像一个个小朋友草地上跳着欢快的舞蹈。

  抬头仰望,天空蓝蓝的的,好像刚洗过的蓝宝石,使人感到神清气爽。金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

  我又来到了果园。那里的水果可多啦!有苹果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来。秋天真是个丰收的季节啊,到处都充满着丰收的喜悦。

  我欢乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你必须要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里。我爱美丽的秋天!

  小学五年级下册第八单元 4

  盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步*了。

  一切都像即将休息的样子,伸了个大大的懒腰。山红起来了,树黄起来了,空气湿润起来了。

  小草脱去了深绿的衣裳,披上了金黄的风衣。校园中,小路边,望去,一大片一大片满是的。蹲着,躺着,喝两口茶,聊几句话,听几次雨声,风“沙沙”作响,草佝偻起身子。

  桃树、杏树、李树,你不让我,我不让你,都结满了果实想赶趟儿。粉的像霞,黄的像光,红的像火。虽然争奇斗艳的花朵们都相继枯萎,但露水打在仅有的花瓣上,花香逐渐融入空中,弥漫在鼻腔里。方圆五里之内只要闻见一点,眼前仿佛就浮现出散发着甜味儿的桃儿、杏儿、李儿。

  风柔和地吹过田野,大片大片的麦子随风摇曳着,似金黄的海面开始微波荡漾。这风从农民们的脸颊上拂过,他们跑到麦田里一看——哈,今年又是一个丰收年!牧童吹着短笛,和着农民们的笑声,成了一曲美好的秋之曲。

  而这时候的空气,绝对是最为清爽的,使人无比的心旷神怡,宛如身处在晨间的森林中,吸收着散布在叶间缝隙中,浑然天成的新鲜空气。

  秋就是如此美好,随时随地带给人开心与愉悦。

  小学五年级下册第八单元 5

  秋天来了,炎热的夏天过去了。

  早晨,太阳升起来了。稻子映着太阳显得金黄金黄;桂花也在阳光的之下芬芳扑鼻;溪流如珍珠般嵌在草地上,闪闪;我出门上学,心情特别好,我家的鹦鹉“叽叽喳喳”叫着,显然心情也很好;我种的花草迫不及待地往上生长,它们也乐坏了。

  中午,太阳当空照。枫叶在秋天红了,但在阳光的下显得更红;花儿觉得太阳比夏天凉快了许多,就抬起头张望;面黄肌瘦的小草见到太阳,心情也好了许多;杮子在秋风的吹拂下,在阳光的下红得犹如一盏小灯笼。

  傍晚,太阳下山了。苹果的脸色红润了一些;树丛也被照得鲜红了;晚霞更被夕阳照得通红通红。

  夜晚,月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳;柳树在微风下轻轻地摆动枝条;星星越发灿烂,一切是那么静谧、安详!

  秋天,一天到晚都有奇异的景色,我爱秋天!

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