在我的记忆中，爸爸的手是温暖的，是严厉的，是很有力量，很强大的手！
我的爸爸是个飞行员，还是机长，令我很自豪。但是爸爸经常出差，不是很了解我的思想，所以有时候会误解我，批评我。有时还会用他的手打我，我比较害怕爸爸。
直到今年夏天我们全家去张家界玩儿的时候，爸爸的手才告诉我他的心是爱我的。记得那天下午，妈妈和姥姥都玩儿累了，回酒店休息，我和爸爸却精神十足。我们俩有个共同的癖好就是喜欢去没人的地方开辟新的景观。我们钻过一簇草丛，磕磕碰碰的来到一条小溪旁，"哇！好清澈的小溪，爸爸，我第一次见到这么清的溪水呀！"我激动的大喊"而且还很冰呢！"我对爸爸大声说，没想到爸爸的反应更快，已经开始用溪水洗手了，边洗边说："我们在这休息一下，过一会儿咱们往上走去找水源怎么样？""好，没问题！"休息一会儿，我们就开始探险，一路上，爷俩谈笑风生，走着走着，突然，我脚下一滑，摔了个大跟头，我看爸爸站在那里没有扶我，而是伸出了一只手，我知道他是在考验我，于是我自己忍着疼站了起来。"儿子，好样的！"爸爸用慈祥的声音说，然后扶我一起离开。回到酒店的房间里，爸爸还在妈妈面前表扬了我，说我坚强，长大了，我心里美滋滋的。
是的，原来爸爸一直都在考验我，我会做的更好，爸爸的手就是我最好的鼓励。
我的爸爸是一名检查官，他高高的身材长长的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一双大嘴。他不喜欢和别人闲聊，大家都说他很严肃。在我眼里，妈妈是慈母，而爸爸却是严父。我还真有点怕他呢!
但是有一天，爸爸严肃的'面孔上绽开了少有的笑容。
那是一个周末的下午，爸爸打开电视机。电视里出现的是一群穿着各色漂亮的绸衣，拿着扇子和绸带的老奶奶在扭秧歌儿。我看她们中最小的也有60余岁了。她们有胖有瘦，扭动的样子实在不佳。
我不高兴的说：“看这个多没意思啊！”爸爸却说：“看这个多好啊！”
说着，爸爸顺手拿起一把折扇，迅速打开，又对坐在沙发上的妈妈说：“娘子，借你手绢一用。”妈妈疑惑不解的把手绢给了爸爸。只见爸爸左手拿着扇子，右手拿着手绢，嘴里哼着：“锵，锵，起锵起，锵，锵，起锵起……”
我被爸爸滑稽的样子逗笑了，笑的很开心，他边扭边笑。顿时屋里充满欢声笑语。
我忍不住问道：“爸爸，您*时那么严肃，今天怎么这么滑稽呀？”
爸爸说：“我看你为了升学考试很紧张，怕把你累坏了，想让你轻松一点。我就露了一手。”
原来，严肃的爸爸不仅在学*上严格要求我，而且也十分关心我的身心健康。爸爸露的“这一手儿”真是用心良苦啊！
爸爸有一双温柔粗糙的手，爸爸的手给我带来温暖，给我无私的父爱。
爸爸是医院里的医生。他每天早早起床，匆匆吃完饭就去上班。爸爸用粗糙的手细心地给病人看病;病人再多，他也不厌其烦地为病人解除病痛。
爸爸的手是灵巧的。爸爸曾经用他粗糙的手帮我修理书包;手把手地教刚上学的我写字，翻出他保存多年的《新华字典》教我查生字;帮我把写好的作文输进电脑里。
每天清晨，爸爸用粗大的手帮未醒的我拉好被子;睡觉时，爸爸守着我，等我入睡，帮我盖好被子，帮我擦掉额头的汗珠，然后自己才放心睡觉。当我生病时，他用粗糙的手喂我吃药、喝水。当我学*有困难时，他用手拿着笔在纸上写着，给我讲解。当我摔倒时，他走过来，用手扶起我，抚摸我的头安慰我，并用粗大的手给我包扎伤口……
爸爸的手多么温暖，多么让人信赖!我真想对爸爸说：“爸爸，我永远爱您!”
每个人对父亲的某个特征都有着十分深刻的印象，而对我来说，印象最深的就是爸爸的手，为什么？接下来由我来为你们说明。
我爸爸的手胖乎乎的，手指短而有力，它最大的特点就是特别地温暖。爸爸每天都会在百忙之中抽空送我上学，在寒冷的早晨，北风呼呼地吹，冷风都快钻进骨头里了，尤其是露在外面的手和脸，好像被刀割一样。这时，爸爸会叫我走到他身后，为我挡风，他一手提着沉重的书包，一手握住我冰冷的手拉着我走。此时，爸爸的手仿佛一缕阳光，捂得我心里暖暖的。
爸爸的手，是一双充满爱的手。有一次我感冒了，翻来覆去睡不着觉，总是把被子踢掉，爸爸却不厌其烦地给我盖被子，直到我进入梦乡。还有一次，我不小心摔了一跤，鲜血直流，痛得直哭，是爸爸用温暖的双手把我扶了起来，用棉花棒细心地帮我把伤口里的沙子清理掉，再涂上药粉。爸爸总是用双手照顾、保护我，让我心里十分踏实。
爸爸的手，还是一双勤劳的手。为了供我们姐弟两人读书，爸爸起早贪黑辛勤工作，原来光滑的手已经变得很粗糙。去年，爸爸跟外地老板合作，在我的家乡隆林建了一个养牛基地，在筹建阶段，由于资金和人手都严重紧缺，爸爸就和工人们一起捞水泥、搬砖头，一手把基地的办公室和牛棚建了起来。看到工人们忙不过来，爸爸还会和他们一起扛草料去喂牛，一起打扫牛舍……
爸爸的手，充满温暖和爱；爸爸的手，为我撑起一片幸福的蓝天。父亲节来临之际，我想大声地对爸爸说：“爸爸，我爱您！”
每个人都有一双手。虽然爸爸的手又粗又大，但是爸爸的手却与众不同。那是一双灵巧而有力，坚实而温柔的大手。那上面有爸爸所有经历过的一切的一切！
爸爸的手又粗又大，在那较黑的皮肤下，突显着粗粗的，蓝蓝的筋脉。在大拇指和小拇指上总留着长长的指甲。更引人注目的是爸爸的双手的手背上有一块深深的疤痕，那是爸爸小时候砍柴、做事……所弄伤的。
爸爸的手是双温暖的手。记得有一次我发高烧，我躺在床上一动不动，爸爸在我床边焦急地徘徊着，时不时地用手抚摸着我的头，我顿时感到温暖。爸爸的手，还有一个最特别的地方，它是多功能的。有一次，我家的灯坏掉了，我们仿佛进入了黑暗的世界，借着微弱的手电筒所发射出的光芒，爸爸拿起工具，把灯给修好了，我们又“离开了黑暗的世界”。还有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下来耐心地想办法。突然，爸爸想出办法来了，他拿来铁衣架，把它弯成个架子，一撑，镜框又完好地立在我的书桌上。我真羡慕爸爸有那一双多功能的手。
我爱爸爸，更爱爸爸那双有力的大手，他扶持着我，温暖着我，关爱着我。
这就是爸爸的手。
——爸爸的手作文汇总二十篇
爸爸的手，土黄色的.，皮肤颜色并不好看。小小、硬硬的茧子，已经在手指关节处建起了“军事基地”，就像是给爸爸的手加上了几座钢筋堡垒。
爸爸的手是灵巧的。记得有一次，我正在骑车，没想到刹车失灵了，一不小心撞到了花坛上，自行车的链条从变速轮上面滑了下来，我的膝盖也被撞破了，红红的鲜血流了出来。我哭喊着大声叫到：“爸爸！你快停下！我的自行车刹车失灵了，撞到了花坛上，膝盖好疼呀！”爸爸赶紧放下自行车，急忙跑向我，连忙把我的裤子卷起来一看：“哇！流血了！”嘴里唠叨着怎么不注意啊，要小心啊，流血了很痛吧！看的出，爸爸又急切，又心疼！说着，从自行车的车袋里拿出一块备用创可贴，小心翼翼地贴到我的伤口处，帮我整理好裤子。安顿好我后，爸爸把我的自行车扶起来，说道：“我知道了，你看，你自行车刹车螺丝松掉了！”然后麻利地在工具袋里面拿出螺丝刀，迅速地修好了刹车，然后蹲下身子，利索的装好了自行车链条，试了试，说：“你看，完好无损了，下次我们要多检查了！”看到爸爸满手的黑油，我心里想：“爸爸真厉害。”
爸爸的手是温暖的。有一回，我生病了，爸爸知道了，把我抱到床上，给我缓缓地盖上被子，细致地量了我的体温，轻轻地推开房门，迅速地走出去买药了。爸爸回来后，端上了温开水，扶我起来，慢慢地把药喂我喝下，还嘘寒问暖地问了我好一阵子，让我躺下好好休息。看到爸爸忙碌和急切的样子，我心里真温暖。虽然药到嘴巴里很苦，但我心里感觉非常的甜。
爸爸，虽然你的这一双手并不怎么好看，但我却因为你有这样一双灵巧、温暖的双手而感到自豪！
从我一生下来就有一双手抱着我。大一点时，有一双手牵着我，让我学会走路。有双手把我举得高高的，给我“开飞机”；有一双手教我我不会做的题；有一双把玩电脑游戏入迷的我啦回，让我去看看绿色的东西……那就是父亲的.手！
爸爸的手如今已经陪我10个春夏秋冬了，使我从一个天真幼稚的小宝宝变成一名小学生。
爸爸的手很壮大。我从小就想学电视上那些武林高手打架。每天早上我和爸爸都起床了，我就用我的小拳头去打爸爸的打肌肉，爸爸看到了，眼神变得严肃，就开始教我他会的武功。
爸爸的手很温暖。在晚上，我总会“大闹天宫”―――踢被子，如果踢了，就帮我盖上，如果没题，也会帮我盖好，不让我着凉。
有一年暑假，爸爸让我参加了东莞电视台小主持人夏令营。在夏令营的最后一天，我们参加夏令营的每个小朋友都要上台表演一个或一给以上的节目。啊！轮到我啦！我的心紧张的跳个不停，像我们在跳跳床上跳似的。我演的是模拟主持，啊哦，我一不小心背错了一个字，我肯定惨了！可是，爸爸居然还给我掌声，周围的人被我爸爸影响了，也给我掌声，我的心*静下来。
爸爸的手给了我许许多多的东西，最后，我要对爸爸说：“爸爸，我永远爱您！”
父亲卷发，中国脸，浓眉，酒渣鼻。最引人注目的是他的啤酒肚。
我爸爸最喜欢穿红色的衣服。他很幽默，很爱我。每次回家，他都会给我买很多礼物、零食、衣服、玩具等等，这些都是对我的回应。
记得有一次，我感冒了，妈妈说不能吃高热量的食物，会让喉咙发炎。但是我就是想吃薯条。妈妈不在家的'时候，我让爸爸宠我。父亲要答应，母亲的傲慢我管不了。我妈很凶。只能悄悄的去做。让我妈知道，我爸就惨了。爸爸一遍又一遍的告诉我，不要让你妈知道我们拉起钩子直奔麦当劳，让我饱餐一顿。一回家就被我妈审问，三两下就漏了馅。我爸被我妈狠狠修理了一顿，我骂狗头上滴血，只好躲在房间里一声不吭。唉，我爸对不起，我保护不了自己。
这是我亲爱的爸爸。你可爱的女儿想你了。
人们都说：“母爱是温柔的，父爱像大山般刚毅。”乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。在我心中，最难以忘记的是父亲那双粗糙而有力的手。父亲的手，没有光滑、润泽的皮肤。四十几年的风霜雨雪，在父亲的手上留下了一道道沟壑，虽然浅，却清晰可见。父亲的手干燥粗糙，就像松树皮，可就是这双手，让我体会到了父爱的温柔，是我成长道路上的扶梯。因为有它，我的路才走得稳当。小时候，父亲总用他那强有力的手抱着我，哄我开心，陪我玩耍，承载着我童年的欢乐。
父亲有一双灵巧的手，爸爸的学历并不高，可是谁会想到学历不高的父亲有着一双无比灵巧的手，我家的灯、家具一坏，是从来不请修理工的，都是爸爸亲自上阵，几下就搞定了。
父亲还有一双会做饭的手，从小我最讨厌吃的就是属红辣椒，不管在哪一道食物中好友红辣椒的味道，我是绝对不会吃得，甚至会有一种想吐的感觉，可是有一天，我被厨房中的一阵香味，原来是父亲在用红辣椒炒土豆丝顺带加了点香料，我进去看到吐了吐舌头就出来的，可是在吃饭的时候我还是忍不住那诱人的香味，于是我拿起筷子夹了一些土豆丝往嘴里塞，哇！好香好辣呀！这种感觉真不错！从那以后父亲用他会做饭的手让我从此以后不管在哪里有红辣椒的食物我都会去尝一尝，除了不会吃红辣椒以外。写到这里，我心里不禁悄悄地佩服了这一双“多才多艺”的大手。
小的时候，是这双手为我摇摇篮，是这双手逗我开心，是这双手拉着我教我学走路，是这双手每天都抚摸着我的小脑袋，是这双手告诉我如何做数学难题，而现在，是这双手告诉我做人的道理。
这双手陪伴我长大，它也许不再比曾经有力，但一定比曾经刚毅；它也许失去青春的火热，但它一定得到了中年的成熟；他也许不比从前灵巧，但他一定比从前谨慎。这就是父亲的手，温暖、灵巧又有智慧的一双大手啊三百六十五天每刻守护着我、托着我，将我送往成功的彼岸。
从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里让我撒娇，让我倍感快乐与温馨;有一双手常常把我高高举起“开飞机”;有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10个春秋，使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好学生。
爸爸的手很温暖。在我小的时候，睡觉时总要“大闹天宫”蹬被子，而这时，爸爸就会用他那温暖的手把我抱起，轻轻地拍着我，唱着我喜欢听的歌谣，直到哄我进入梦乡。
爸爸的`手是鼓励我进步的源泉。有一次，老师推荐我参加朗诵比赛，尽管我在家里已经练了很多遍，但一上台，手还是不停的发抖，要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大展丰采。这时，只听见一阵掌声从台下传来，啊，有一双掌声多么响亮有力，听起来多么亲切熟悉啊!我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊，是爸爸站在台下，我顿时信心十足，眉飞色舞的大声朗读起来。那一次我荣获朗诵比赛二等奖。
我每成功的背后总有一双手给我鼓足了勇气，使我增添了信心，那就是爸爸那双充满爱的双手。我爱着双手，我更爱我亲爱的爸
教师评语：*作开头运用排比句式，将爸爸的手给予我的温暖淋漓尽致地表达了出来，增强了语势。接着通过爸爸手的温暖和爸爸的手鼓励我进步两方面突出了爸爸给予我的爱。结尾深化了主题。
我爱爸爸，更爱爸爸那双勤劳、能干、温暖的手。
我爸爸是梦书店的老板。他每天用勤劳能干的双手进书、叠书、卖书，忙得不可开交。由于他的辛勤工作，书店生意越来越红火，中、小学生以及家长常来看书、选书、购书。爸爸总用手指着书，乐呵呵地介绍着，热情地为顾客当“参谋”。当顾客对书不满意时，爸爸又用他勤劳的双手为顾客换书、退书，做到了“百读不烦，百拿不厌。”呢！
由于老爸经营有方，顾客前来买书总是高兴而来，满意而归。老顾客信得过，新顾客交口称赞，因此店里生意总是红红火火的。
爸爸的手不但勤劳，而且灵巧。爸爸打电脑既快又灵活。他常常通过网络迅速地查找到各地出版的新书，以便进货。
爸爸会开摩托车、货车和汽车。他常常用小汽车送货下乡，为中、小学生送书上门。
爸爸的手还是温暖的.手。我由于粗心，考试时时常丢冤枉分，爸爸总是帮我一直查找错的地方，分析错误的原因，教我改错题。他常用他那温暖的手拍着我的肩膀，和颜悦色地说：“郭祖赫，学*要认真，这次考差了，下次一定要考好。”
在我成长的道路上，爸爸总是用那双温暖的大手牵着我的小手，帮助我一步一个脚印地向前进。我多么希望自己长大后，可以成为像爸爸一样的“多面手”啊！我爱爸爸的手。
爸爸的手是大大的、厚厚的、宽宽的、粗糙的，神奇的。也是充满了对我的爱的手。
每当我需要爸爸的手的时候，爸爸的手总能伸出来。在我高兴的时候，他的手会在我的肩膀上；在我流泪的时候，他的手总是帮我拿来餐巾纸；在我累了的时候，他的手总是给我搬来椅子；在我上学、放学的时候，他的手总是帮我拎着那沉重的书包；在我成功的时候，他的手会我我热烈鼓掌；在我过马路的时候，他的手常牵着我的手；在我睡觉的时候，他的'手为我盖被子；在下雨的时候，他的手给我打着伞；在我发烧的时候，他的手不时摸着我的头・・・・・・有一次，我考了一百分，他的手竖起了大拇指，还说：“你真棒！”还有一次，当我犯了错误时，爸爸的手重重打了我一下，我哭了，但我却不恨他。
爸爸的手，不管怎么对我，我都知道，爸爸是爱我的。
或许，有人欣赏于辩论场上的能说善变，展现了人的才干及睿智；或许，有人钦佩于考场中的“迎刃而解”，敬仰其大智者；而我则认为生活中的'一双巧手尽显了人的勤劳与聪慧。
我的爸爸中等身材，短短的头发都倔强且自然地卷曲着，一双小小的眼睛闪耀着智慧的光芒，那是一双善于发现的眼睛，再加上爸爸的那双巧手，嗬！那可真称得上是一对天衣无缝的组合啊！
要说起爸爸心灵手巧，那事例可真是数不胜数。记得去年夏天，家里衣橱的门坏了，常常关不上，关上了时常还自己崩开。叠好的衣服、被子散落一地，增添了不少麻烦。一天下午，爸爸皱着眉头站在衣橱前思索了许久，时不时地用手反复推拉着衣橱门，当他转过身看到身边爷爷的那张旧床时，眼神中散发出喜悦的神情，嘴角也微微扬起，就好似发现了新大陆一般。
于是，就在那个闷热的日子里，爸爸又开始埋头苦干起来。一阵“嘁哩咔嚓……叮叮咚咚……当当当……”仅仅一下午的时间，一个崭新的衣橱跃然眼前。我惊讶得连连大叫，“天哪！天哪！”我在衣橱前踱着步子，嘴巴张得可以塞进一个鹅蛋。但是当我转过身来看到爸爸时，心就像被撕扯了一般，难受极了！豆大的汗珠顺着脸颊滴落，不，那更像是被雨水淋过。衣衫被汗水浸湿，已变了颜色，我声音微颤着，“爸爸，您太累了，快去休息吧！”爸爸的回答不出我所预料，“没事儿，儿子，爸爸一点儿都不累。”
多少次，在风雨交加的时候，是那双巧手为我遮风挡雨；多少次，在我孤独无助的时候，是那双巧手给予我帮助，带给我温存；多少次，在我获得成就，失去自我的时候，是那双巧手指引我前进的方向，帮助我走出谜团，找回自我。我爱那双巧手，更爱我的爸爸。
我的爸爸有着一双粗糙的大手，纹路分明，这只手为我带来了许多快乐与美好的回忆。
爸爸的手是一双勤劳的大手，因为我妈妈上班很忙，经常没有空管家务，所以，买菜烧菜，扫地擦窗户等事都是由爸爸来完成，常年累月的家务活，使他的手磨出了许多老茧。
爸爸的手是一双有力的手，有一次寒假，我因发高烧，整个人昏昏沉沉的，而当时正是深夜，打的很困难，大家都不知所措，这时候，只见爸爸一句话也不说，用他强劲的双手把我从床上抱起，打开门，直向医院奔去，一路上爸爸有好几次累得直喘气、大汗淋漓，但他坚持着一直把我送到了医院。在医院里，我才发现爸爸的手已经冻得通红。
爸爸的.手还是一双灵巧的手，无论是家里的电视机，电脑，还是我的玩具，只要坏的不是特别的严重，他都能修好。而且他的厨艺也是令我们刮目相看，几样蔬菜，一些调料，在他手里就变成了一道美味佳肴。
随着时间的推移，爸爸的手不再那么有力了，也变的更粗糙了，然而爸爸的手却依然不间断的为家里做贡献，我要感谢爸爸的手。
我爱爸爸，我更爱爸爸那双龟裂的手，说到这里我的眼泪快要流下来了，每当看见爸爸的手我都要摸一摸。
有一次，我放学回了家，家里静悄悄的，我推开门也没有人，过了一会儿，大门上的扣了“咔”的一响，我便跑了出去原来是爸爸，突然我被爸爸的手吸引住了，爸爸的手被纱布包了起来，我的心里很不是滋味，就问爸爸：“爸爸，你的手怎么了？”爸爸回答说：“我在拖拉机上栓绳，绳把我的手划破了，我去医院包了一下。”爸爸又问：“你妈妈呢？”我说：“可能去地里了吧！”爸爸又说：“今天她不去地里的啊！”说罢就进屋里去了，我在写作业的时候，爸爸在一边辅导我，我的肚子已经饿的“咕噜”叫了，妈妈还没有回来。到了晚上九点，妈妈才回来，我和爸爸已经吃过饭了，我也迷迷糊糊睡着了，在梦中我似乎听见妈妈说：“吃饭了吗”？
突然，我从梦中惊醒了，从炕上起来问：“妈妈，你去哪儿了？”妈妈说：“我去地里锄了一会儿草，地里的`草现在长的很高了。”我的心*静了，我又说：“我还以为你又窜出去吃了！”突然，我一下子坐在炕上，手捂着脸，自己的脸烧呼呼的，我的眼泪也流了下来，你们知道我怎么了吗？因为这是爸爸第一次打我。
我爱爸爸的那双手，它教育了我，是爸爸妈妈的双手勤劳的劳动才有今天的结果，为了让我们长大成才。
谁的爸爸都有一双手，有的精致颀长，有的毛糙异常……而无论甚么手都有一个一同点，他们都非常让人感觉到温暖。
小时候屡屡牵着父亲的手，一起徐行在静寂的旷野里。其时分感觉得到父亲的手是那末的温煦，父亲屡屡牵起我幼小的手掌对我说：”宝宝，你要好好的进修，等你长大了！父亲我便可以想想你的福气了“，从现在起我的心里便种下了一颗小小的种子。
长大了，为了深造便离开了父母的身边，来到了镇上里自力修业。我还记得离走前，父亲用他那饱含光阴伤疤的手掌，拉着我说：宝宝，到了城里，可没有像在我们这了，你要好勤深造未来也有出息，那但凡你本人的产业。我用力的点了点头："恩！宁神吧！我定然好勤学*，长大以后有了出息，来报答你们。"爸爸又从屋里拿来了一个破牛皮包，从内里取出一块用红布包裹的器械，我掀开一看，内中有大概300多块钱的模样。父亲说：”宝宝，这是我给人家打工去搬砖头赚来的钱，你藏好，到镇上看见了需要买的东西就买，不要因为我而舍不得。“我噙着泪水重重的点了摇头，随后父亲笑了，他用那漫溢冻疮的手，给我整顿了一下衣领说：”宝宝，赶紧上路吧！“最后我拥抱起父亲后，毅然走向了通往镇上的路……
父亲的手是回家时的一杯浓茶，温馨而又暖人的心窝，是战败时的一句安慰，重振信念，更是无声的爱，在我们走向远方时，他为我们担心……
我看过的手多得不计其数，有布满老茧的手，有灵巧纤细的手，还有粗壮有力的手。但是，最让我难忘的是我爸爸的手。
我爸爸的工作是厨师，一天到晚都在和菜刀、大锅，以及很凉的水打交道，所以爸爸的手从指跟处就生了很多的老茧，爸爸的手很粗糙。上面有很多大大小小的裂口，尤其是大拇指的指尖部分都看不到正常的指纹，大拇指尖上的皮肤一层一层的，像鱼鳞一样。整个手的十个手指都有点变形，并拢不到一起，手指直。
今年冬天，爸爸工作的餐厅没有热水，他每天都要用那些冰冷刺骨的水刷碗，洗菜。餐厅里没有暖气和空调，很冷很冷。给客人煮完饺子，爸爸和妈妈总是把手放到玻璃的锅盖上，以让自己的手不冷。爸爸妈妈的饺子馆里的饺子皮都是外边送来的，拿到手里，每一片饺子皮都像一块块大冰片那样冷，冻的手上都是大红泡，晚上可痒了。每天晚上回家后都要用热水烫烫。
爸爸的手经过这么一折腾，说他的手都不是手了，而是两个大爪子。我一定要好好上学，长大之后让爸爸妈妈不能再吃这种苦，好好享受清福
你们的手撑起了我的一片天。
从我“呱呱”落地的那天起，就有两双手一直地托着我，并撑着我的一片小天空。那就是爸爸、妈妈的手。
妈妈的手不漂亮却温暖，爸爸的手粗糙却有力量。
小时候不开心吵闹时，妈妈用她那温暖的手，轻轻的将我托起，让我依偎在在她那温暖的怀抱里，爸爸用他那有力量的手将我撑起，悬挂在半空中玩耍。
学走路时，妈妈用她那温暖的手紧紧地抓着我冰凉的小手，每走一步，妈妈的手就放松一些，等我开心的独立走时，妈妈那温暖的手已经悄悄的离开了我冰凉的小手，站在原地微笑。
学骑自行车时，爸爸用他有力量的手紧紧地抓着自行车的后座位，让我慢慢的前进，渐渐的，在我骑自行车开心的大笑时，爸爸站在原地等待着，脸上的紧张的表情已经消失了，取而代之的是微笑。
上学时，妈妈用她那温暖的手帮助我收拾书包。回家时，门外晾着妈妈用手刚洗的衣服，上面有妈妈温暖的味道。屋里桌子上摆放着妈妈用手刚做的温暖的、香喷喷的饭菜。
当我写字很丑烦恼时，爸爸用他那有力量的手，教会我写毛笔字，帮助我提高了写字能力，还参加了写毛笔字的比赛，获得了一张大奖状。
我的吃的、用的、穿的都是爸爸用他有力量的手挣来的。
如今，妈妈的手有些凉了，爸爸的手也不再那没有力量了。因为我长大了。我会用我自己的手做饭、洗衣，我会用我自己的手挣钱，我不需要爸爸、妈妈的手了。
可是，为什么，我的一片天，已经是爸爸、妈妈的手在撑着呢？
哦，我知道了。因为我的手没有太多的温暖也没有太大的力量，我还是需要爸爸、妈妈的有力量，温暖的手。
爸爸的手温暖、厚实、有安全感，给了我极大的鼓励。在我摔倒的时候，这双手马上扶我起来，并告诉我下次一定要看路，不能再吃这样的亏了。
在我登山的时候，我爬不动了，这双手一定会抓住我的手。那一刻，我好像被一种无形的力量推动起来，让我不费吹灰之力就爬上了顶峰。
在冬天的时候，我和小伙伴一起打雪仗。手里握着雪球，向对方扔去……打完雪仗，我才发现身上沾满了雪，穿着厚厚的羽绒服都瑟瑟发抖。就在这时，爸爸的`手又拉住了我，顿时一股暖流涌上我的心头，手也暖和了，身子也不觉得那么冷了。
曾记得小时候的一个晚上，我和爸爸走在路上。突然，一只凶狠高大的黑狗向我扑来，我被吓的哇哇大哭（那时我才3岁，最怕的就是狗了）。就在这时爸爸的手一下子拉住我，并用身体挡在我的身前，我一下子就有了安全感，不是那么害怕了。爸爸厉声将狗斥退，带着我回家了。
爸爸的手，使**成了许多许多的事，这只是其中一部分，我喜欢爸爸的手，我爱爸爸！
我爸爸的手比较粗糙。早晨，我和妈妈还在呼呼大睡的时候，爸爸已经起来做饭了。等他做好饭，再叫我们起床。起床后我发现爸爸的手流血了，我就亲切地问："爸爸，你的手没事吧？"，爸爸说："没事，小伤而已！"。我想再问爸爸，可是泪珠已在我眼眶里打转，禁不住就流出来了，我趴在了爸爸的身上。爸爸说："怎么了？怎么哭了？"我边擦眼泪边说："爸，我心疼你！"。一句话让把爸爸抱住我说："孩子，我没事，去吃饭吧！"
爸爸的手还让我很担忧。冬天的一个晚上，爸爸十点钟还没回来，妈妈对我说："一诺去睡吧，我等着你爸。""不行"，我大声说："爸爸不回来我睡不着。"等到十点半爸爸终于回来了，我看见了爸爸的手被冻得通红。我说："爸，我来给你暖暖手。""我来了"爸爸说。等爸爸手暖热了，我让他洗洗赶快睡，他一定累坏了。
爸爸的这双手给我带来了酸甜苦辣，我喜欢这双粗糙的手，这双手为**的`事是数不胜数，我爱爸爸的这双手。
爸爸的手，像一盏明灯，照亮我眼前的黑暗；爸爸的手，像一缕春风，化去我点点忧愁……
每天清晨，爸爸都会去江边晨跑。一天，爸爸为了锻炼我的耐力，让我跟他一起去晨跑。
刚跑出家门，我觉得很轻松。我迈开双腿，挥动双臂，慢慢地跟在爸爸后面，还不时欣赏着沿途的风景。呼吸着早晨的新鲜空气，哇，夏日的早晨是多么美好啊。慢慢的`，我的呼吸开始变得有些困难，双脚也似乎沉重的抬不起来。爸爸回头看了看我的状态，用他的大手轻轻地捏了捏我的小手，似乎把动力都传给了我，温和地对我说：“呼吸要用鼻子吸气，嘴巴呼气，节奏要放慢，这样，跑步就会轻松一些。”我照着爸爸说的样子做，果然，我不那么累了，似乎又恢复了开始时的体力。
终于跑过了彩虹城小区，我一阵欣喜，今天已经跑了快一公里了，对我来所这可意味着马拉松呢！可没过多久，我的手臂又越摆越慢，两条腿像灌了铅，每向前一步，都无比艰难。爸爸听到了我沉重的喘息，再次回过头来，紧紧地握着我的小手，领我前进。
极度的疲劳使我眼前发懵，当爸爸看到我低着头，相当吃力的样子，就鼓励我说：“加油，再坚持一会儿，马上到了，跑到银杏汇那幢楼就行了，坚持住！”我抬起头，望着前方，咬着牙，憋足了一口气，拼尽全力向终点跑去。
“耶！我成功了！”跑完这一程，我早已气喘吁吁，汗流浃背，几乎虚脱。爸爸慈祥地看着我，会心地笑了。
我无力地倚靠在爸爸身上，我的汗水润湿了他的前襟，这时候一双有力的大手紧紧地握住了我的小手，尽管江风凛冽，我却感到暖意融融，力量倍增……
今天，全家人吃完丰盛的晚饭，到街心花园的小路上慢悠悠地散步，好不悠闲。枝繁叶茂的树木稀稀疏疏地掩映着一条灰暗的小路，银灰色的月光似流水般缓缓照在那阴暗的小路上，为小路*添了几分神秘的光彩。 在路上，我，爸爸和妈妈牵着手，走在小路中央，时不时聊几句家常话，时不时开心地笑一笑。在小路上，我们碰到了熟人，迎面走来了一个中年男子，手牵着一个六岁的可爱男孩。那男子是我爸爸的同事，也住在街心花园里，我们是无话不谈的好邻居，而他旁边的男孩，是他的孩子，别看他小，可古灵精怪了，常常把我弄得哭笑不得！男孩一见到我便欢快的跑了上来，一个劲地叫着：“姐姐，姐姐！”我笑着摸摸他的头。而他的爸爸走上前来，友好地笑笑，礼貌地打招呼：“老胡好啊，出来散步啊！”爸爸点点头，会意一笑：“嗯，全家人出来散步！”小男孩突然狡黠一笑，灵机一动：“姐姐，上次搭的积木还没有完成，我们继续去你家搭吧！”我一下就知道他在玩什么小心思，但没有捅破，他不想和他们大人聊天的心思，牵起他的手：“好啊，走吧！" 愉快的散步就这么结束了！
爸爸的手很粗糙，摸在脸上像被刺扎了一样，所以，每次爸爸想要摸我的时候，我都会一边躲闪着，一边大声叫着，表示**。
昨天，我削苹果时我一不小心削破了手指。我一边捏着手指，一边大声哭道：“爸爸啊，出血了，好疼啊！”爸爸一边迅速为我上药包扎，一边安慰我说：“好了，好了，不哭了，马上就不疼了。”我一哭得更厉害了：“受伤的是我又不是你，你怎麽知道我会不疼呢？”爸爸拍拍我的头，怜惜地说：“谁说我不知道，你看我的手。”我睁开朦胧的泪眼，一下子没眼前爸爸的手惊呆了。
第一次这麽*距离的观察爸爸的手，我发现爸爸十指黑黑的，不满了裂痕迹，像洗不干净一样，左手手指还有多处刀痕和烫伤的痕迹。爸爸的双手不满了老茧，左手指肚上的老茧是梯形的，右手指肚上的老茧是三角形的
看着爸爸的双手，想着爸爸为我们这个家所作的一切，我这点小伤又算什麽？捧起爸爸的手，放在我的脸上，我觉得好大，好温暖。我含泪笑着说：“爸爸，你摸吧！以后我再也不躲了。”
岁月占据记忆，心门爬满荆棘，一只有力的大手打开牢固的心锁，恍惚间，光亮攻占心墙，往事随之而来。
初二，是人人皆知的青春叛逆期，我也是最典型的代表之一，好不容易盼到学校放假，我们都归心似箭，想回家好好放松，一进家门，我便有些后悔，面对父母的嘘寒问暖，便觉得心浮气躁，索性一跺脚，关上门，将自己关在房间里，好不去想爸爸的循循善诱和妈妈的淳淳教导。门外，爸爸暴跳如雷地大吼：快给我出来，一回家便发脾气，以后还不知会变成什么样呢？是呀，女儿快开门，这样下去，你很可能会没有人喜欢的，快开门！妈妈故作温柔，试图说服我。我的嘴角弯出一个弧度，毫无温度。爸妈见我不出声，更加气急败坏。我数三下，再不开门我就踹门了，一、二吱呀我面无表情地看着门前的父母，父母的脸因为生气而涨红。你你这个人，为什么这么久都不开门？还有，一回家就耍性子，不好好治治你，我们怎能罢休。爸爸立刻摆出一副打架的姿势，我慢吞吞地说：爸妈，我在学校这么累，在家休息一会，你们就不能消停点吗？爸妈被我反驳得说不出话，脸也被憋成了猪肝色，我不想再说，关上门，在转身的一刹那，我似乎看到了爸爸眼里的失望与伤心。不知为何，我的胸口很难受，一种莫名的悸动。
晚上，我依旧呆在房间里，连晚饭也没有吃，胸口依旧难受，我紧锁眉头，再也抵挡不住浓浓的睡意，沉沉睡去。吱呀——刺耳的开门声惊醒了我，我睁开睡眼惺忪的眼睛，看到一个熟悉的身影。爸爸？他怎么会来？难道他还在生气？我闭上眼睛装睡，轻微的响声越来越*，我的脸上有一种冰凉的，粗糙的质感。我眯着眼睛偷看，爸爸正在用他的大手抚摸着我，我垂下眼皮仔细打量着这双支撑起家庭的手，看到的却使我震惊：爬满老茧，饱经沧桑的手上，有无数伤痕以及皱纹，如同一块坚韧的树皮。我的心在微微颤抖，女儿爸爸知道你很辛苦，我不会再打扰你休息了。爸爸的眼里充满怜爱和一丝愧疚。不，明明是我不对，一回家就发火，面对父母满心的关怀，不闻不问，还把错强加在他们身上。我热泪盈眶，一双手抹去我的眼泪，与皮肤相碰，发出不协调的声音，我睁大双眼，惊讶地看着爸爸，爸爸，你我早就知道了，因为我是你爸爸呀！我牵着爸爸的手，想要感受他所承受的压力与艰辛，一滴泪落在这双有力的大手上。
和爸爸牵手，感受手的力道与爸爸的不容易，这一切的一切都源于血浓于水的亲情，夕阳落下，艳红的晚霞照着大地，一双小手牵着大手赫然显现在灿烂的光辉中。
夕阳西下，留给我们的是淡紫色的余晖，美丽而不落俗套。我想，那淡紫色的颜色是否是靠自己的勇敢追逐，才能在银幕上，绽放自己的美丽姿态，这仿佛让我想到了“坚强”这个词，是否也会是这般韵味。
当夕阳绽放晚它所有的光芒，那漆黑的世界将要来临，我轻轻地闭上了眼，我知道，明天等待我的是魔鬼般的训练。
清晨，我慢慢地睁开了眼，朦朦胧胧地看见爸爸那微笑的脸。我吓了一跳，真恐怖！“爸爸，你这一大清早的，吓**吗？”我轻轻地拍了拍胸脯。“瞧你，胆这么小，怪不得这么大了，自行车都不会骑。”爸爸悻悻地说着。我似乎被他那副表情激怒了，“哼，骑骑自行车，岂能难得倒我？”我不甘示弱。
外面空气真新鲜！一出门，便与含着露珠和栀子花香的空气撞了个满怀。心情真舒畅！但看见爸爸轻轻松松骑上了自行车，我的`心底难以*衡，为什么他行，我就不行呢？我一定要试试不能让他看扁。
于是，我试着他的样子，左脚踹几下脚踏板，可还没等我跨上右脚时，就失去了重心摔在了地上，重重压在了我身上，手也被划伤了。我看见爸爸好似好紧张，但又突然笑出声来。我立马又试了几次，一无所获。当我第5次摔倒在地，泪水似乎盈满了眼眶，这时，爸爸似乎看不下去了，用他那结实的手，扶起了自行车，然后，抱起了我，把我放在了自行车上，他说：“没事，有爸爸在，你不会摔到的，再试一次。”当我双脚踏上脚踏板，我感到很轻盈，我知道，我终于学会了骑自行车，我好兴奋。
我不由地拉起了爸爸的手，我知道，爸爸会陪伴我，陪伴我成长，陪伴我坚强。
是的，坚强正如那淡紫色的余晖一样有韵味，一股勇往直前的韵味。
——爸爸的手教案汇总10篇
活动目标：
1、初步认识红绿灯，知道过马路时要拉紧大人的手，知道红灯停、绿灯行。
2、培养交通规则意识和安全意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、红绿灯标记。
2、教学挂图。
活动过程：
一、谈话导入主题。
1、引导幼儿看图，观察挂图。
教师：小朋友看，这是在什么地方呢？
教师：哦，在马路上，那画面上都有谁在呢？
教师：他们在干什么呢?
教师小结：在马路上，小朋友和大人在一起，他们手拉着手，正在准备过马路呢！
二、引导幼儿认识马路上的红绿灯，并知道简单的交通规则。
教师：小朋友知道在马路上，谁在指挥行人和车辆走和停呢？
教师：那除了交警叔叔还有什么呢？小朋友们看看，这是什么呀？（指着红绿灯）
教师：哦，原来呀，是交通信号灯。交通信号灯有几种颜色呢？
教师：他们分别表示什么意思呢？（幼儿根据自己的经验回答）
教师小结：交通信号灯，一共有三种颜色，分别是红色、黄色和绿色。红色表示请正在行驶的车辆和行人停一停，黄色表示马上就要换成另一种颜色了，而绿色则表示可以通行了。
三、引导幼儿知道上街时要跟紧大人，初步培养幼儿的交通安全意识。
教师：街上的车辆非常的`多，我们上街的时候应该怎样做才是安全的呢？
幼儿发表自己的看法
教师小结：我们一定要在有大人陪伴的情况下上街，过马路的时候要拉紧大人的手，看清交通信号灯过马路。
四、教师带领幼儿学*儿歌。
教师：老师这里把应该怎么过马路编成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！
听完后带领幼儿反复念几遍儿歌，最后请幼儿自己试着念一念。
五、结束活动。
活动目标：
1、通过“爸爸调查表”，知道爸爸的一些个人信息和爱好。
2、进一步萌发爱爸爸的情感。
活动准备：
1、活动前发放“爸爸调查表”，让幼儿回家在采访爸爸的基础上，完成调查表的填写。
2、散文录音《爸爸的手》。
活动重点、难点：
通过“爸爸调查表”，知道爸爸的一些个人信息和爱好，并能用完整、连贯的语言进行表述。
活动过程：
1、请幼儿介绍自己的爸爸：
教师出示幼儿完成的“爸爸调查表”：
——“谁愿意来向大家介绍一下自己的爸爸？”
（引导幼儿描述自己爸爸的长相，也可以介绍爸爸的姓名、年龄、属相等。）
教师引导幼儿用完整、连贯的语言进行表述。
2、帮助幼儿了解爸爸的工作：
——“你们知道自己爸爸是做什么工作的吗？”
教师根据孩子的讲述随机讲解，增进幼儿对一些职业的了解，如教师、医生等。
3、请幼儿欣赏散文《爸爸的手》：
教师提问导入：
——“你的爸爸爱你吗？他是怎样爱你的呢？”
“一起来听一听，一位小朋友是怎样夸自己的爸爸的。”
教师播放散文录音《爸爸的手》
——“小朋友在夸爸爸的什么？”
“他的爸爸有一双怎样的手？爸爸的手为他做了一些什么事？”
活动目标
1．能判断、比较手的大小。
2．能说出爸爸大手的本领，为爸爸感到自豪。
活动准备
1．爸爸和幼儿在家里一起准备好材料（在纸上画爸爸一只手的轮廓），带到班上。
2．《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。
活动重难点
重点是让幼儿判断比较手的大小。
难点是让幼儿说出爸爸的本领，为爸爸感到自豪。
活动过程
1．手指律动，引起兴趣。
老师与幼儿围坐在一起，做拍手动作，吸引幼儿的注意力。
2．引导幼儿认识大手印。
教师出示一个大手印。
“老师这里有一个手印，谁来猜猜手印是谁的？有什么本领？”
大家一起讨论交流。
3．启发幼儿说说爸爸大手的本领。
（1）请幼儿将自己的小手放到爸爸的手印上，比比大小。
“幼儿和爸爸谁的手大，谁的手小？”
（2）鼓励幼儿讲讲自己爸爸大手的`本领。
“爸爸的大手会做什么事情呢？”
“爸爸的大手能做这么多事情，可真厉害啊。”
“你们的爸爸棒不棒啊，你们的小手什么时候能像爸爸一样呢。”
4、大手拉小手。
“幼儿喜欢爸爸的大手吗？我们怎样才能和爸爸拉拉手呢？”
“咱们在爸爸手旁边放上自己的小手。”
播放音乐《大头儿子和小头爸爸》，引导幼儿做拉手动作。
活动延伸
帮助幼儿将爸爸一只手的轮廓作品贴到墙上，引导幼儿讲讲自己和爸爸的事。
【教案目的】
1、能判断、比较手的大校
2、能说出爸爸大手的本领，为爸爸感到自豪。
【教案准备】
1、爸爸和宝宝在家里一起准备好材料（在a4纸的左侧画上爸爸左手的轮廓，宝宝用自己喜欢的方式装饰纸张的四条边，在右下角写上宝宝的名字），带到班上分组摆放的各桌上。
2、每桌一个小盘，一块抹布，盘中放一块浸过红颜色的湿海绵。
3、《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、托班科学教案录音机。
4、幼儿用书第1册第2—3页。
5、尽量请爸爸来园参加活动。
【活动重难点】
重点是让宝宝判断比较手的大校
难点是让宝宝说出爸爸的本领，为爸爸感到自豪。
【教案流程】
1、手指律动，引起兴趣。
与宝宝围坐在一起，做手指律动操，吸引宝宝的注意力。
2、引导宝宝寻找自己爸爸的大手樱
教师出示一个大手樱
“老师这里有一个大手印，是哪个宝宝的爸爸的？你能找出自己爸爸的手印吗？”
“你是怎样找到自己爸爸大手印的呢？你们把爸爸的'大手打扮的真漂亮埃”
让宝宝从桌上的手印中找出自己爸爸的手樱
3、启发宝宝说说爸爸大手的本领。
（1）请宝宝将自己的小手放到爸爸的手印上，比比大校
“宝宝和爸爸，谁的手大，谁的手小？”
（2）鼓励宝宝讲讲自己爸爸大手的本领。
“爸爸的大手会做什么事情呢？”
“爸爸的大手能做这么多事情，可真厉害埃”
“你们的爸爸棒不棒啊，你们的小手什么时候能像爸爸一样呢。”
4、手掌印画：大手拉小手。
“宝宝喜欢爸爸的大手吗？我们怎样才能和爸爸拉拉手呢？”
“咱们在爸爸手掌旁边也印上自己的小手掌吧。”
播放背景音乐《大头儿子和小头爸爸》，引导宝宝将右手手掌在海面上轻轻按几下，在爸爸的大手旁印上自己的小手樱
5、托班美术教案亲子活动。
为进一步让宝宝感受爸爸大手的力量，体验亲子游戏的快乐，设计亲子游戏“运西瓜”。
爸爸在场的可与宝宝一起做游戏，不在的利用家长联系栏介绍游戏规则。
【活动延伸】
1、帮助宝宝将作品贴到墙饰“大手拉小手”专栏中。
2、带宝宝看幼儿用书，引导宝宝讲讲自己和爸爸的事。
综合活动：
爸爸的手（中班）
活动目标：
1、通过采访，讲讲、听听、画画等活动体验爸爸有双又大又结实的大手。
2、增进父子之情。
活动准备：
事先采访爸爸，作一张爸爸调查表，录音机、磁带、纸和笔等。
活动过程：
一、谈话导入：
这里是前两天我们小朋友采访爸爸，向爸爸做的调查表，里面有爸爸的照片，爸爸的属相，爸爸喜欢做的事，爸爸最大的本领，现在谁愿意来向大家介绍一下自己的爸爸？
二、倾听散文《爸爸的手》，幼儿理解感受：
1、教师有感情地朗诵散文：
现在你们来听听看，有一个小朋友是怎样介绍爸爸的。
2、幼儿讨论散文，教师分析、小结。
3、你的爸爸有双什么样的手，能做哪些事情？
三、请爸爸上来和小朋友一起游戏：
1、刚才我们小朋友都介绍好了自己的爸爸，你们现在想不想见见自己的爸爸？
2、请爸爸上来将幼儿托起，高举过肩膀，在空中飞翔一圈。
3、你们的爸爸本领真大，让你们在空中飞翔了一圈，爸爸用什么让你们飞翔的？现在老师和你们的爸爸比比手，看看谁的手大？
4、游戏：和爸爸比手劲：
体验爸爸有双又大又结实又有力量的大手。
四、操作探索：
让爸爸在纸上画下自己的大手，再把幼儿的小手画在爸爸大手里面进行比较，看看谁的手最大，会做哪些事情？
活动目标：
1、感受了解爸爸的手的本领，增进对爸爸的情感。
2、尝试用完整的语句仿编散文。
活动准备：
调查表"爸爸的手"展示（根据不同的本领归类）。
活动过程：
一、回忆散文
1、前几天，我们听了一篇关于"爸爸的手"的散文，大家还记得吗？我们一起把这篇好听的散文念给大家听好吗
2、回忆散文中的主要内容。
提问：散文里爸爸的手都为我们做了些什么事情呀
二、介绍调查表"爸爸的手"
1、我们回家也调查了许多关于自己爸爸的手的本领，今天就来介绍一下爸爸的手好吗
2、出示调查表，幼儿介绍自己的爸爸的手的本领。
3、小结：爸爸的手又大又结实，还能做那么多事情，而且每个爸爸的手的本领都不一样，爸爸可真了不起呀。
三、仿编散文
1、你们觉得自己的爸爸的手的本领大不大？想不想把自己的爸爸的手的本领也编到散文里去呢？我们来试试看好吗
根据幼儿反应，提出不同层次的要求，并给敢于尝试的幼儿一个金拇指作为奖励。
教师念散文的开头和结尾，幼儿编爸爸的手的一个本领。
尝试合作编散文，即确定先后顺序，两个人以上共同完成散文。
尝试将自己的爸爸的手的几个本领一起编进散文。（关键要思考自己先说哪个本领，再说哪个本领。
2、将自己编的散文朗诵给大家听。
活动延伸：
把爸爸的手的散文编得越来越长。
附散文：爸爸的手
我的爸爸有一双大大的手，结实又灵巧，还很温暖呢。大热天的时候，爸爸的大手轻轻摇着扇子，为我驱赶蚊子。下雪天的时候，爸爸的大手握着我的小手，让我的小手变得暖暖的。爸爸的大手还是能干的修理工，我的玩具坏了，只要几分钟，爸爸的手就把它修好了。我的手也在渐渐长大，什么时候，我也能有一双爸爸那样的大手。
活动目标：
1.通过欣赏初步理解散文的内容，感受 “爸爸爱我、我爱爸爸”的美好情感。
2.能根据自己的生活经验进行创造性的讲述。
活动准备：
投影仪、磁带、录音机、散文《爸爸的手》的PPT、爸爸的照片、白板、小图卡。
活动过程：
1.请幼儿观看爸爸的照片，说说自己的爸爸，引起幼儿兴趣，导入活动。
教师：刚才老师出示的照片，他们都是谁？谁能为我们介绍一下自己的爸爸。（如：这是我的爸爸、我的爸爸叫……，爸爸最喜欢和我做……。）
2.教师完整地播放配乐散文《爸爸的手》，请幼儿欣赏。
教师：今天老师带来了一首关于爸爸的散文。请你们仔细听，散文中的爸爸是什么样的？
3.提问，交流，帮助幼儿理解散文内容。
教师：这首散文的名字叫什么？文中主要描写的是爸爸的什么？
小结：文中的爸爸是一位的别爱自己孩子的爸爸，所以他为自己的孩子做了很多很多事。
4.配合散文画面PPT，再次播放散文《爸爸的手》，请幼儿进一步感受作品。加深对作品的理解。表达孩子对爸爸的情感。
教师：其实有时我们只要一个拥抱，一个亲吻，一句“我爱你”就能表达对爸爸的爱。
5.第3次播放散文《爸爸的手》，请幼儿欣赏，并迁移讲述“爸爸的手还能干什么？”鼓励幼儿拓宽思维，用流畅的语言表达自己的想法。
教师出示小图卡，提示幼儿说出自己爸爸的手还能干什么？谁能夸一夸自己的爸爸？
活动结束：
教师：刚才小朋友们都夸奖了能干的爸爸，非常棒，很了不起。为了感谢爸爸对我们的爱，让我们也为爸爸制作礼物送给他。好吗？
活动目标：
1.通过欣赏初步理解散文的内容，感受 “爸爸爱我、我爱爸爸”的美好情感。
2.能根据自己的生活经验进行创造性的讲述。
活动准备：
投影仪、磁带、录音机、散文《爸爸的手》的PPT、爸爸的照片、白板、小图卡。
活动过程：
1.请幼儿观看爸爸的照片，说说自己的爸爸，引起幼儿兴趣，导入活动。
教师：刚才老师出示的照片，他们都是谁？谁能为我们介绍一下自己的爸爸。（如：这是我的爸爸、我的爸爸叫……，爸爸最喜欢和我做……。）
2.教师完整地播放配乐散文《爸爸的手》，请幼儿欣赏。
教师：今天老师带来了一首关于爸爸的散文。请你们仔细听，散文中的爸爸是什么样的？
3.提问，交流，帮助幼儿理解散文内容。
教师：这首散文的名字叫什么？文中主要描写的是爸爸的什么？
小结：文中的爸爸是一位的别爱自己孩子的爸爸，所以他为自己的孩子做了很多很多事。
4.配合散文画面PPT，再次播放散文《爸爸的手》，请幼儿进一步感受作品。加深对作品的理解。表达孩子对爸爸的'情感。
教师：其实有时我们只要一个拥抱，一个亲吻，一句“我爱你”就能表达对爸爸的爱。
5.第3次播放散文《爸爸的手》，请幼儿欣赏，并迁移讲述“爸爸的手还能干什么？”鼓励幼儿拓宽思维，用流畅的语言表达自己的想法。
教师出示小图卡，提示幼儿说出自己爸爸的手还能干什么？谁能夸一夸自己的爸爸？
活动结束：
教师：刚才小朋友们都夸奖了能干的爸爸，非常棒，很了不起。为了感谢爸爸对我们的爱，让我们也为爸爸制作礼物送给他。好吗？
【教案目的】
1、能判断、比较手的大校
2、能说出爸爸大手的本领，为爸爸感到自豪。
【教案准备】
1、爸爸和宝宝在家里一起准备好材料（在a4纸的左侧画上爸爸左手的轮廓，宝宝用自己喜欢的方式装饰纸张的四条边，在右下角写上宝宝的名字），带到班上分组摆放的各桌上。
2、每桌一个小盘，一块抹布，盘中放一块浸过红颜色的湿海绵。
3、《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、托班科学教案录音机。
4、幼儿用书第1册第2—3页。
5、尽量请爸爸来园参加活动。
【活动重难点】
重点是让宝宝判断比较手的大校
难点是让宝宝说出爸爸的本领，为爸爸感到自豪。
【教案流程】
1、手指律动，引起兴趣。
与宝宝围坐在一起，做手指律动操，吸引宝宝的注意力。
2、引导宝宝寻找自己爸爸的大手樱
教师出示一个大手樱
“老师这里有一个大手印，是哪个宝宝的爸爸的？你能找出自己爸爸的手印吗？”
“你是怎样找到自己爸爸大手印的呢？你们把爸爸的大手打扮的真漂亮埃”
让宝宝从桌上的手印中找出自己爸爸的手樱
3、启发宝宝说说爸爸大手的本领。
（1）请宝宝将自己的小手放到爸爸的手印上，比比大校
“宝宝和爸爸，谁的手大，谁的手小？”
（2）鼓励宝宝讲讲自己爸爸大手的本领。
“爸爸的大手会做什么事情呢？”
“爸爸的大手能做这么多事情，可真厉害埃”
“你们的爸爸棒不棒啊，你们的小手什么时候能像爸爸一样呢。”
4、手掌印画：大手拉小手。
“宝宝喜欢爸爸的大手吗？我们怎样才能和爸爸拉拉手呢？”
“咱们在爸爸手掌旁边也印上自己的小手掌吧。”
播放背景音乐《大头儿子和小头爸爸》，引导宝宝将右手手掌在海面上轻轻按几下，在爸爸的大手旁印上自己的小手樱
5、托班美术教案亲子活动。
为进一步让宝宝感受爸爸大手的力量，体验亲子游戏的快乐，设计亲子游戏“运西瓜”。
爸爸在场的可与宝宝一起做游戏，不在的利用家长联系栏介绍游戏规则。
【活动延伸】
1、帮助宝宝将作品贴到墙饰“大手拉小手”专栏中。
2、带宝宝看幼儿用书，引导宝宝讲讲自己和爸爸的事。
【活动目标】
1、倾听故事，观察画面，喜欢爸爸做的手影。
2、初步理解手影表演中小鸡种麦子、做面包的故事内容。
3、用小手学学小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐，使幼儿懂得分享。
【活动准备】
1。PPT《爸爸的手影故事》
2。能做手影戏
3。经验准备：对各种动物的外形特征有一定的了解。
【活动过程】
一、兴趣导入，做做手指律动
1。瞧，这是什么？（手）
2。来，我们跟着音乐一起动起来。
（在音乐的伴奏下带领幼儿玩"五个手指爬呀爬"的律动。）
3。认认说说自己的手师：我们的小手有什么本领呀？（吃饭、穿衣服）小结：每个人都有一双手，手有各种各样的本领。
二、倾听故事，初步理解故事内容
1．观看课件，教师完整讲述故事。
师：爸爸也有一双能干的手，咦，爸爸的手会发生什么事呢？我们一起来看一看。
师：故事的名字叫《爸爸的手影戏》
2．边讲边问：
（1）小鸡找谁一起种麦子呢？猜猜是哪个小动物？
小鸡找谁一起浇水呢？猜猜是哪个动物朋友呢？是谁呀？（猫）小鸡找谁一起收麦子呢？哎———是哪个小动物呢？是谁呀？（狗）小鸡找谁一起磨面粉呢？会是哪个小动物？是谁呀？你猜小兔子会同意吗？它会怎么说？
小鸡找谁一起做面包呢？是谁呀？（狐狸）它们做的面包可真香呀，你们闻到香味了吗？使劲闻一下，香喷喷的，面包的香味飘满了整个农场，把所有的小动物都吸引来了。
（2）还记得小鸡第一个遇到哪个动物朋友是谁吗？会嘎嘎叫的（鸭子），小鸡第二个遇到的是谁呢？（小猫）接着又遇到谁了？（狗）之后又遇到了谁？（兔子）学兔子跳跳，最后遇到的是——？（狐狸）小鸡一共遇到了几个动物朋友？（5个）
3．师：小鸡想：我到底应不应该和动物朋友们一起分享面包呢？看看故事里的小鸡是怎样做的？小动物们在吃什么呢？它们的表情是什么样的？
4．师：宝贝们，你们有好吃的`东西，会怎么办呢？
5．看完故事，回答问题师：故事的名字叫什么？
师：爸爸的手有趣吗？他会变出什么？
三、结合手指游戏，再次倾听故事，理解故事情节。
师：爸爸两手一握，墙上出现了什么？
——这是一只怎样的小鸡？
——小鸡要种麦子，它请谁帮忙？小鸭愿意吗？
——勤劳的小鸡撒下种子后找到小猫说什么？小猫怎么回答的？
——小鸡找小狗做什么？小狗同意了吗？
——小鸡找兔子一起磨面，小兔要做什么？
——谁来帮助小鸡一起做面包？它们做的面包好吃吗？
——小动物们闻到香味都赶来了，小鸡会和它们分享吗？
四、玩玩手指游戏，体会游戏的快乐。
师：手指真有趣，我们也来和爸爸学一学吧！
师：手指还能变出什么有趣的造型呢？等会我们到太阳底下再去试一试！
——我爱爸爸的手作文汇总5篇
我上小学三年级时，听说班上许多同学都会骑自行车，于是便磨爸爸教我骑车。爸爸工作相当忙，可还是爽快地答应挤时间教我。我兴奋又胆怯地扶着车把，蓦地，脑中闪过有的同学由于骑车不慎而摔得头破血流的情景，心不由得缩得紧紧的。这时，耳边却响起爸爸轻松自信的声音：“不要怕，有爸爸在呢！”听着这亲切的话语，看着这爱抚的眼神，心里就有了保障。
可是，踏上车子蹬，我才晓得骑车并不像炒鸡蛋那么简单。两手扶把，一只脚踩脚蹬子，另一只脚还得蹬地。我一下子忙得不知所措，车轮子总是从着他的脚面上压过去。由于握把不稳，于是爸爸就为我扶把，让我先练*蹬地，可是我又常常踩在爸爸的脚上。不论我怎样摇来晃去，爸爸的手总是十分有力，毫不动摇，就像技术高超的舰长把握船舵，一样。我深深地感到了这双普通的手有着神奇的力量。就是这双大手，为我扶稳车身，承受我全身的重量。
哦，爸爸的手！
爸爸为了使我少摔跤，让我骑上车子，练*控制车把。我高兴得不得了，可是我发现爸爸却更吃力了。
我在车上逍遥自在地蹬着，爸爸在后面为我把着车座，跟着车小跑，为我掌握*衡。刚坐在座上，我的两只手怎么也不听我使唤，前轮子一会儿向左歪，一会儿有向右倒。这时，爸爸便高喊：“向右一点儿！”“左手使劲点！”可我一瞅，车轮子向回扭过来，马上就要撞到树上了！吓得我“妈呀”一声，脚脱了蹬。我索兴闭上了眼睛，只听爸爸连声说道“别怕别怕，有爸爸在，摔不着你！”我睁眼一看，只见爸爸那双有力的大手，稳稳地扶住了车身！就在这霎那间，我的`心底里印下这样一双手：宽厚的手背，粗短的手指，骨节分明，筋肉强劲，正紧紧地握住后座那冰冷的铁管。在初春冷飕飕的寒风中，爸爸的双手动成了降紫色，从那暴吐的青筋，可以看出爸爸是多么耐心，又是多么尽心啊！顿时，我的心头一热，眼睛模糊了……
父女之情，是人间最普通的感情，但也是人间最诚挚，最深沉的感情。看来似乎是随便的一个眼神，听来似乎是*淡的话语，无不蕴藏着令人动心，为之落泪的真实感情！父母为子女，甘愿含辛茹苦，操碎了心。他们给予子女的爱太多太深了！十个年头，我却丝毫没有察觉；现在一旦发现了，我才真正体会到，自己是在父母的慈爱中长大的呀！
我学会骑自行车了，上下自如，毫无恐惧。因为我一跨上车座，就仿佛感到身后有一双坚强有力的大手……
那双已布满皱纹的双手，双手起满了老茧，很粗糙，手背上明显可以看到几根青筋，你粗略的一看，一定会觉得这并不稀奇，可这双手却使我敬佩。
因为爸爸是老大，家里面叔叔很多，爸爸从小就抗起了照护家里的所有事，在爸爸读高中时，因为家里穷，爷爷因癌症晚期就去世了，虽然爷爷去世了，但爸爸还是和从前一样照护家里的所有事情，帮奶奶做事情，煮饭、扫地、整理房间。拖洗地板，家里的活全包了。
家门前有一块无用的空地，杂草丛生，干巴巴的，爸爸拿来铁铲，以、一下一下地挖，不到一顿饭的工夫，这双手就把这杂草丛生。干巴巴的空地变成了采地。
这双手没歇过，没次干完活儿都在书房里写文章，那有笔锋的字，写的规范极了，让那白色的信纸也感到自豪。骄傲。不单单是这样，那写好词好句都在的笔下，写的活灵活现的，字词都感到自豪，我也为有这双手骄傲极了。
这双手陪伴着我的成长，那双手一直抚摸着我的头，在他的抚摸下健康快乐的成长，拉着爸爸的手，虽然粗糙，但又那么温暖，他的手好象正在传授知识给我，爸爸的手给了我毅力和勇气，也教会了我在别人需要帮助时，伸处你援助之手。
爸爸的手虽*凡，但又不一般，教会我许许多多，也给了我许许多多，我喜欢爸爸的手，它如此的“神奇”！
星期天的早上，妈妈还在睡觉，宝贝就冲到了妈妈的怀里撒娇。妈妈培宝贝玩了一会儿，对宝贝说：“妈妈太困了，宝贝自己玩吧。”宝贝在床上蹦来蹦去，一会儿就踢到妈妈的肚子，一会儿踢到妈妈的腰，妈妈向爸爸求救，爸爸过来，把宝贝抱在怀里，紧紧钳注宝贝的手和脚，宝贝现在可是动弹不得。
宝贝也不向爸爸求饶，两个人就较上劲了。过了3，4分钟，宝贝的眼睛里已经就露出了不耐烦，憋了一会儿，宝贝发话了：“爸爸，您的手酸了没有。”爸爸妈妈再也忍不住大笑起来，宝贝太有意思了。
我的爸爸有一双粗大有力的手。由于长时间干活，他的手上布满了厚厚的老茧。虽然爸爸的手不是很漂亮，但这双手却是我的保护伞，为我创造出幸福的生活。我爱爸爸那双布满老茧的粗糙的大手。爸爸对我学*要求很严格。
记得有一次，我的数学考的不理想。我心惊肉怕地回家了，心想又逃不过爸爸的“如来佛掌”了。刚进家门，爸爸就问我考试卷发没发下来，我颤颤巍巍的拿出了考试卷。接过卷纸，爸爸一看都是很简单的题错了，问我怎么回事，我小声说：“是马虎了。”爸爸一听，急了：“马虎?你告诉我什么是马虎。答完卷检查了吗?是不是觉得题简单就不认真了?”我惭愧地点了点了头。爸爸气得上来就用他那粗大的手给了我两个红彤彤火辣辣的“烧饼”。顿时，我的眼泪噼里啪啦地掉了下来。这时，爸爸不再像刚才那样严肃，而是和蔼可亲的说：“儿子，无论做人还是做事都要认真，这样你才会成为一个成功的人，将来过上更好的生活。爸爸小的时候就像你现在这样做事马马虎虎的，爸爸不想让你将来也和我一样，明白吗?”我擦干泪水点了点头。然后爸爸又用那粗粗的手指拿起笔和我一起改那些错题。
当我遇到危险的时候，爸爸的手也会用来保护我。有一次，我俩去山上游玩。突然我的脚扭了，偏偏天空不作美，又下起了倾盆大雨。我和爸爸急忙往回走，由于下雨，我脚下一滑，差点滚下山去。正在这时，是爸爸的大手拉住了我，一把把我拽了上来。回到家中，我们两个人的衣服全都淋湿了，妈妈问我们去哪了，怎么弄的浑身都湿了。我和爸爸你看看我，我看看你，全都笑了……
现在我已经上四年级了，爸爸也从一个二十多岁的小帅哥变成了现在年*四十岁的中年人，那双手虽然历经岁月的洗礼，苍老了许多，但却带给我无限的力量，指给我前进的方向。我永远都忘不了爸爸的手。
“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出……”这是当今流行的歌曲——“爸爸去哪儿？”爸爸，世界上能让人力量、信心、温暖。每当看到爸爸那双粗糙的手，就会想到它们伴我成长的那些事。
当我遇到数学中的“拦路虎”时，我无助地看着爸爸，爸爸用那双大手抚摸着我头，说道：“王恋，我相信你会解决它的。”爸爸的那双大手和话语让我有了新的力量来克服难题，这是我力量的源泉。
当我考试考得不理想时，爸爸用那双大手抚摸着我说：“王恋，一次的失败不能说明什么？一直伤心才是真正的失败！总结原因，分析道理！”这下，我彻底感悟了。并有了信心来面对。
当我在冬天冷得发抖时，爸爸立刻又用他那双温暖而肥大的手帮我晤暖，让我感到无比温暖。
爸爸的手，是我力量的源泉，是我信心的开始，是我温暖的“手套”。
——描写爸爸的手的作文 (菁华5篇)
我的爸爸有一双温暖的手，在印象中，这双手永远都是热乎乎的，给我带来了很多欢乐。
爸爸的每只手都有几根明显的青筋在手背上突起。手心呈黄色，手背是浅木色，掌面的纹络很深，十个指甲都剪得非常短。爸爸的手还很大，比我的整整大一圈，不比*常写作业的练*本小多少。爸爸的手摸上去不是那么细腻，也不是太粗糙，却使人感到温暖，而且充满力量。爸爸的一只手，就能将我托起到头顶。
我的爸爸的手最大的特点就是温暖。严冬的清晨，爸爸总会尽量抽空送我上学。路上，风呼呼地刮，都快要钻进人的骨头里了。虽然我加了许多件衣服，可还是觉得很冷，尤其是露在外面的手和脸，好像被刀割一样。这时，爸爸会叫我走到他后面为我挡住风，一手提着沉甸甸的书包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得严严实实，拉着我走，风再也吹不到我了。爸爸的手仿佛一缕柔和的阳光，照在我的身上。我顿时感觉身上的不舒服消失了许多，心里都热乎乎的。一路上，我的爸爸的手一直攥着我的手，使我的手暖和了，可自己的手渐渐变凉，变红。
当我受了挫折或伤心时，爸爸会伸出手拍拍我的肩，抚摸着我的头，给了我最大的鼓励与安慰。当我走了很长的路时，爸爸会用手捏我的腿，让我感到舒服，不再劳累。当我获得荣誉时，爸爸会用手做出胜利的V字形，和我一起快乐。
我的爸爸的手不如我的手稚嫩，不如妈妈的手灵巧，不如姥姥的手勤劳，不如爷爷的手能吃苦。但是，爸爸的手能给我带来道理、快乐，让我觉得与众不同，温柔亲切。
我爱我的爸爸那传递温暖的手，更爱那关心我的爸爸！
爸爸的手是一双粗糙的手，但就是这双手给了我幸福的生活。
*时，我很少注意到爸爸的手，真正仔细地看爸爸的手，还是在一次吃饭的时候。那天中午，爸爸拿着饭勺盛饭。我看见爸爸手指甲全都黑了，指纹间黑色的纹路清晰可见，食指上道道深深的口子，渗出丝丝血迹，看上去，整个手脏兮兮的。顿时，我感到吃饭没胃口了。于是，我夺过爸爸手里的饭勺，冷冷地说：”爸爸，饭前要洗手，您瞧瞧您的手，快去洗洗！“爸爸望了望我，什么也没说，便走向卫生间。
晚上，我放学回到家，妈妈对我说：”孩子，你中午那样对你爸爸太过分了。你爸爸的手不是不干净，他每天都和破铜烂铁打交道，手上的纹理早已被油污腻死了，是很难洗掉的。“听了妈妈的一*话，我真切地感到自己太过分了，想想爸爸*时为了一家人的生活整天早出晚归，是多么辛苦啊！有时因为工地上急于运货，几天几夜不回家。于是，我放下书包，跑向爸爸的房间，抓起爸爸的手，仔细地看了一会儿，手背上足有十几条口子，有的渗着血，有的已经结痂了，就连手心也是道道裂痕……这时，我心里一阵抽搐，眼泪禁不住流了出来，滴在我的衣襟上……过了好半天，我心疼地说：”爸爸，疼吗？“”没事，不疼。“他边说边把脸转了过去。
此时，悔恨与心疼在我心中交织着，泪水如同山间的溪水止不住地往下流。我扑到爸爸的怀里痛哭起来：”爸爸，对不起，我错了，我错怪您了，请您原谅我吧！“爸爸用那粗糙的大手抚摸着我的头说：”孩子，不怪你。“这时，爸爸把我紧紧地搂到怀里。
就在这一刻，我默默地告诉自己，我一定要努力学*，将来为爸爸创造一个好的生活，让他的手重新变白，永远没有伤口。
星期天的早上，妈妈还在睡觉，宝贝就冲到了妈妈的怀里撒娇。妈妈培宝贝玩了一会儿，对宝贝说：“妈妈太困了，宝贝自己玩吧。”宝贝在床上蹦来蹦去，一会儿就踢到妈妈的肚子，一会儿踢到妈妈的腰，妈妈向爸爸求救，爸爸过来，把宝贝抱在怀里，紧紧钳注宝贝的手和脚，宝贝现在可是动弹不得。
宝贝也不向爸爸求饶，两个人就较上劲了。过了3，4分钟，宝贝的眼睛里已经就露出了不耐烦，憋了一会儿，宝贝发话了：“爸爸，您的手酸了没有。”爸爸妈妈再也忍不住大笑起来，宝贝太有意思了。
这段时间天气很冷，也不知怎么的…整个发冷…四肢一天到晚都是冰凉的…晚上出去吃饭…爸爸喝了点酒，于是我娘开车…爸爸坐在我的前面…爸爸的手很暖和，所以妈妈叫爸爸给我暖暖手…长大之后很少会和爸爸触到…不会挽爸爸的胳膊，拉手就更少了…只有在过马路的时候，爸爸还会拉着我的手…爸爸的手很大，很暖和…上两个月切除瘤子的坑还在…爸爸的手很伟大…
他虽然打过我…但更多的时候，他握着笔给我讲数学题…散步的时候牵着我娘的手……他会很多，他知道怎么把马桶修好…会换灯泡…出门靠他掌握方向盘…在家是他给予了我们幸福…我想一直记住爸爸的手……
我的爸爸在外地打泥工，是房子建筑的工作者。我们一家团聚的时候很少。于是，从小到大，爸爸的面影总是模模糊糊，像一位神话人物。
奶奶说，爸爸在外面打工，十分辛苦，风吹雨淋。奶奶给我看爸爸以前的照片。照片上的爸爸帅气阳光，眉宇间有一股正气！可现在的他呢，又是什么样子的？我混然不知。那时，我不能理解，总觉得他不爱我了。
好朋友们的爸爸带她去玩，陪她过生日，陪她去旅游。每次她们在我面前开心地说着，我总是投去羡慕的目光，如果我爸爸也能陪我，那该多好啊！哪怕只有一天！
两年前的春节，我的爸爸回家过年了！我有四年没见过他了！爸爸迎面走来，我内心无比激动，像有只小兔在我心里乱跳。眼前的爸爸高大魁梧，可是却失去了照片上的阳光，暗黄的脸上，有种苍老的感觉。我很想抱抱他，亲亲他，可总不敢上前，眼前的爸爸有些陌生！
爸爸急忙过来抱起我！他亲了亲我的脸，胡子扎得我有些痛。“女儿！爸爸回来了！你想爸爸不？”爸爸问我。想，当然想！我内心藏着好多话，好想给爸爸一一倾诉！可从我嘴里只弱弱地吐出了一个字：“想。”爸爸的大手将我放下。我看见了，我看见了！我看见了爸爸的手！那双手长满老茧，指甲歪歪扭扭，手掌上有些长短不一的伤痕，有的才结痂。黝黑的手背上那一层层的皱纹，那是爸爸的年轮，记录了爸爸长年在工地上的艰辛。我恍然大悟！
我的爸爸，是多么的伟大！我想念他的每一个日夜，他也何尝不是想念着我的呢？我怎么能不理解他？透过爸爸的眼睑，我仿佛看到他想我的泪痕。爸爸的手啊，寄托着家的希望！
爸爸又有两年没回家了。但，我不会像曾经那样认为他不爱我，我无法忘记爸爸那双独一无二的手！我理解爸爸，我永远爱他！
——妈妈的手 作文1汇总五篇
咦！妈妈的手怎么变得毛毛糙糙的了呢？我记得以前可不是这样的呀！以前妈妈的手光滑细嫩，又白又修长的手指一伸出来，常常被人们称赞，都说能当&qut;手模“了，那双手，是那么像小天使的翅膀。
现在，再看看妈妈的这双手，同样是一双手，上面摸上去很毛，很不舒服，还有很多的手刺和小伤疤，一根根青筋也凸显出来，同时也变黑了许多。小天使的翅膀顿时变成了乌鸦的羽毛。是什么使妈妈的手变化这么大？一夜的翻来覆去，当太阳升上东方的地*线，第
一缕阳光照射进来的时候，我恍然大悟：”妈妈的手是日夜操劳所致。”
是的，自从爷爷奶奶去了北京，而爸爸要出差，家里的重担就会全部压在妈妈的身上了。妈妈比以前更忙了，不仅要给我烧饭吃；给我洗衣；还要管我的学*……妈妈的手每天要浸在洗衣粉里，手一天比一天粗糙，白发也在一根一根窜出来，手刺和伤疤也越来越重。日子久了，就变成了这样。
时光飞逝、岁月如梭，父母为我们操碎了心，头上的白发日益增多，脸上的皱纹也开始显现，手越来越粗糙……我们来到这个世界上的第一声哭喊，报道着一个生命的黎明，父母就开始为了这个黎明而忙碌、奔波……
看着妈妈那双手日渐衰老，我深深的自责，想想*日我是如何报答妈妈的。从不想着，主动替妈妈做一些力所能及的事，鲜红的成绩也总是让妈妈失望，让妈妈摇头。当我做错事，妈妈批语我时，总是千方百计的为自己开脱，有时候还顶撞妈妈，真的是太不应该了。我为自己的所作所为感到羞耻、自卑……
我想要改变，我想要不让妈妈操心，为了妈妈的身体健康，也为了妈妈日夜操劳的那双手……
爸爸妈妈已经为我们操劳了13年，我们应该不让他们操心，我们应该帮他们分担些力所能及的事，不应该惹他们生气。就像冰心写的《母亲》一样：
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
这首诗就像母亲一样，写出了作者对母亲的依恋之情，也讴歌了母爱的温暖与伟大，一个人受到挫折时，向母亲去倾诉，想求母亲的庇护的情感。
这首诗的情感和我要表达的情感是一致的，通过这件事，我真正感受到了冰心奶奶写这首诗的情感。
一眨眼，我已经十三岁了，我已经长大了，我已经不再是当初那个只会在妈妈怀里哭哭啼啼的小女孩了，我已经是一个“小大人”了！可是，妈妈您知道吗，我多么希望时间停留在当初我还需要您带我去游乐园里做旋转木马的那一年，多么希望您还可以像小时候那样视我如珍宝，多么希望我永远只是一个在您怀里撒娇的小孩子，多么希望我可以握住您的手和您一起走……
我还记得，在我小时，你总会抱着我仰或拉着我的手和你一起出去，即便只是出门散散心，你也会带上我，仿佛我就是你的开心果，只要有我陪在你身边，你就总是微笑着的，开心着的，幸福着的，我还记得每次我哭闹的时候，你就会抱起我，拍着我的背，嘴里说着：“宝贝不哭不哭，妈妈带你去做你最喜欢的旋转木马好不好？”不管我怎样哭，怎样闹，你总是那么有耐心，总有方法将我逗笑。
那时的我，觉得你是世界上最好的妈妈。
可是后来，你变了，变得不再带我去玩了，不再总是笑着对我了，在我哭闹的时候也不再想尽办法逗我笑了，甚至有时冲我发脾气……那时的我，每次走到你身前提出要你带我去坐旋转木马时，你总拉着我的手说，下次吧，下次妈妈再带你去。于是，我开始讨厌你了。甚至不再听你的话，总是和你对着干。
后来有一天，我写作业时，你拉着我的双手，问我：“如果有一天我和爸爸要分开了，你更希望和谁生活？”那时的我仍在生着您的气，所以我就赌气说：“我才不要和你住，我讨厌你！”您听了我的话之后，摸摸我的头欲言又止。最终，你背过身，朝着房间走去。不知为何，看到你那落寞的身影，我不由自主地想要走过去拉着你的手说：“妈妈对不起，我不是故意的，我只是想让你变回以前的那个妈妈。”可我终究不敢也不愿上前喊住你。
后来的后来，你就真的走了，我以为你只是在生我的气，还会回来的。可是，半个月了，你还是不曾回来看我一眼。那天，我躲在被窝里哭了好久好久……直到后来有一天，我才知道，那一段时间你的冷漠是因为爸爸要和你离婚，你想带我一起走，却又害怕经济条件不够，怕不能给我好的生活而内心烦闷。我问爸爸你去哪儿了，爸爸说你已经回老家了，但是你会回来看我的。
妈妈啊！你可知道我多想再握住你的手和你说一句：“妈妈。我爱你！”你可知道我多想握着你的手和你一起走！你可知道我多想握着你的手回到从前的日子！你可知道？
我妈妈的手是神奇的，是一双美丽的、富有魔幻色彩的手。
妈妈的手虽白净，但已不光滑柔软，妈妈的手虽修长整洁，但已有些粗糙。
妈妈长得很美，也爱打扮，浑身上下除了个子不高外，就只有这双手与这“盛世美颜”不相般配了。这双手留有岁月的深刻痕迹，是任何化妆品都掩盖不了的事实。
妈妈从事文秘工作，整日与文件、复印纸打交道，免不了手会被锋利的纸边划破，不得不贴药，有时伤得重了，十天半月也恢复不了，而这些，妈妈早就*惯了，那双带着伤的手依旧可以在键盘上舞蹈。
妈妈爱做饭，爱创新，但主要还是为了我的营养能跟得上。每个周末妈妈都会自编自导一桌“大餐”，周周都要尝试新菜，看着这双手在案板旁，在炒锅边翻飞，然后像变戏法似的将一堆“乱七八糟”的菜变成了桌上的一道道美味，我觉得这是世界上最美的一双手。
有时，为了早上刚起床的我能喝上更鲜美的汤，她不惜把闹钟定在半夜，蹑手蹑脚地去给汤里加料（为了把握最好的放料时间）。我一直认为，妈妈的手会熬出世间最美味的汤。当然，妈妈也会因为我不爱吃某样菜而大批特批我一顿，甚至不惜“动武”。
妈妈对我的学*一直都是“不闻不问”，她给我更多的是自由与生活中的陪伴。
小时候，妈妈和我一起在北坡放风筝，她紧握着我的手，教我如何放线、收线；长大些了，她又与我一起在秦岭的山水流中抓鱼玩。妈妈手的温暖，我将永远不会忘记。
我的视力从小就不好，为了缓解我白天用眼的疲劳，每天临睡前妈妈都会给我做眼睛保健操。慢慢地，每晚的眼操成了我的一种*惯，而这*惯一直延续至今，妈妈的眼操也成了我生活中不可缺少一部分的，若没有它，我可能连觉都睡不安稳了。妈妈手的温柔，我将铭记于心。
考试后看着一脸沮丧的我，妈妈总是微笑着拉过我的手，把我轻轻拉入她的怀里，轻抚着我的背说“乖，不要为了这一次的失败而灰心，继续努力！妈妈相信你！”妈妈手的温和，我将深刻于心。
岁月在妈妈的手上留下了深刻的痕迹，可仔细想来，这些痕迹似乎都是我留下的，都印刻着我成长的足迹。
妈妈的手，我心中念不完的缘。
我的手型和妈妈的手型是极像的，和姥姥视频，姥姥总把我的手错认成妈妈的手。妈妈的手指又长又细，我遗传了妈妈，我的手也是这样的又细又长，妈妈还买了两个一模一样的镯子，我们两个戴上后，放在一起比，只看手背和手指几乎分不清哪一只是妈妈的，哪一只是我的。
但是，我和妈妈手很不相同。妈妈的手上有很多的茧，“我这是干活的手，所以你看，这些是老茧。”我好似不相信地摸了上去，还真是啊，我们两个的手摸起来手感完全不同。我又看了看自己的手，没有茧子，也没有妈妈那么深的手纹。
那天，我在房间写作业，妈妈则在厨房做饭。突然。妈妈叫了一下，我急忙走进厨房去看，妈妈切菜的时候把手指上的一小块肉剐掉了，看着那少了一小块肉的手指，妈妈很淡定地用创可贴止血，她脸上没有太多的表情以至于我认为根本不疼，“昨天不小心划了一下，今天切菜的时候又划了一下，唉，我老了不重要了。”妈妈轻轻地说道。不知怎的，我竟不敢再去看那连续两天受伤的手指了。
妈妈的手经常受伤，可是妈妈为什么不说呢？不知过了多久，我抬眼看向妈妈的手指，发现已经差不多快长好了，不禁很开心。
妈妈做的食物很好吃，但是*几年她在揉面的时候，时不时地会停下来，我问妈妈怎么了，妈妈轻描淡写地说：“没事，现在一揉面久了，手腕就有点疼。”然后继续开始揉面。
“妈妈，让我看看你的手。”我将妈妈的手举在眼前仔细的看着，妈妈的手和我的原来越不像了，妈妈的手上茧子越来越多，手指上的皱纹也越来越深了，看起来也没有我的饱满，妈妈看了看我的手说：“你的的手白白的嫩嫩的，手指长长的多好看，以后要好好保护着，女孩子的手是第二张脸呢。”妈妈看了看她的手慢慢的说着，“我的手啊，就是用来干活的手。”
有时候我也想过，妈妈的这双手，要是用来弹琴，画画，一定很漂亮。可是，妈妈的手，却用在了洗衣，做饭，拖地等家务活上。妈妈的这双手弹奏出了一曲“独特的乐章”，这乐章就是让我生活得很快乐很幸福。
“嚓，嚓，嚓——”厨房里又传来了有节奏的切菜声。
这是一个冬日的夜晚，我在客厅里和那些复杂的数学题做斗争，妈妈则在厨房里为我明天的早餐准备食材。
忽然，我被一道数学题难住了。于是，抬头叫道：“妈妈，这道题不会做，你来教教我！”妈妈闻声而出，胡乱地在围腰上擦了一把手，俯下身子，开始给我讲解。
忽然，我闻到一股奇怪的味道，随口问道：“妈妈，什么味道，你闻到了没有？”妈妈愣了一下，随之略显尴尬：“可能是我的手沾染的油烟味，没洗干净吧！我再去洗洗！”妈妈刚要转身，我一把拉住她的手说道：“不用了，讲完了你还要去厨房忙的。”妈妈有些慌乱地抽出她的手，似乎怕那些没洗净的油渍沾到了我的手上。
那一瞬间，我分明感觉到那只手有些粗糙，擦过我的手心，让我心里升起一股异样的感觉。
妈妈继续为我讲题，我的目光却停留在了妈妈的手上。那是怎样的一双手啊，完全没有了我记忆中的模样。手部皮肤暗沉蜡黄，有着不少细细的干纹，手指关节粗大突出，指甲周围有细碎的裂痕，手背上还有几点浅浅的疤痕，那是滚烫的油溅上去烫伤的吧？
思绪在记忆里沉淀，妈妈的手曾是多么的漂亮啊：十指修长，皮肤白皙，没有一点的疤痕瑕疵，摸上去光滑柔软。当我感冒发烧时，妈妈会彻夜守在我的床前，用她温暖的手抚摸我的额头，感受我的体温，为我拭去满脸的汗珠。当我肚子不舒服时，也是这双手，温柔地在我的肚子上摩挲着，好让我不太难受……妈妈的手似乎有种魔力，总能让生病的我忘记疼痛，安然入睡。
曾几何时，我已长成了一个十二岁的大姑娘，而妈妈的手却已悄悄被生活磨砺得早已没有了当初美好的模样。想到这里，一种莫名的情绪在我的心头蔓延，我不禁鼻头发酸，眼底氤氲着朦胧的雾气。
“听懂了吗？”我赶紧重重地点了几下头。妈妈温柔地摸了摸我的头，转身走进了厨房里。
“嚓，嚓，嚓——”那熟悉的切菜声再次响起，仿佛吟唱着一首亲切而动听的歌谣。
岁月漫长，妈妈的手依然会继续忙碌，即使它不再漂亮，却是我人生中最温暖的陪伴。
一双手，一世情，一生暖！
——小学作文:爸爸的手范本五份
爸爸有一双手，一双不一样的手。
爸爸有一双不怕疼的手。
一次，爸爸给我和妈妈做鱼吃，当时我们家没有刮鱼鳞的刀子，爸爸只好拿菜刀刮鱼鳞，但在削到最后一小片的时候，却被刀子削去一块肉，鲜血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸却说："没事，两三天就能好了"。说完，找了一贴创可贴贴上，就不顾疼痛又去给我们做鱼去了。
爸爸有一双能干巧活的手。
每到周末或放假，爸爸都会在这些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的时候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去够到外面擦窗户，既要擦干净，还要保证安全。爸爸每次擦得既干净，又安全。有一次，楼下一个老奶奶问我："你家住几楼啊？"
"我住301"，我回答到，"有什么事吗，老奶奶？"
"没什么事。"老奶奶往上看了一会儿，我都快进楼道了，老奶奶问道："你家厨房怎么不装玻璃啊？"
我一看，笑了，回答到："我爸爸刚把玻璃擦了3天呢，干净。"
"三天还那么干净啊。"老奶奶惊叹道。
"怎么样，我爸爸擦的还行吧。"
爸爸的手还有许多故事。
爸爸的手是粗糙的,一年四季繁重的劳动使得爸爸的`双手布满了老茧,用手一碰,硬硬的。
爸爸的手又是灵巧的,妈妈不在家的时候,做饭的责任就落在了爸爸的头上。虽然爸爸*常不怎么做饭,但是爸爸做起饭来还是有模有样的,有一次,爸爸做了一条糖醋鲤鱼,酸酸甜甜的味道和饭店里做的一模一样,原来爸爸做饭是那么的好吃,看来是他*常工作太忙了,我和妈妈让他展露风采的机会少了点而已。
有一次,我跟同学出去玩,我不小心摔了一跤,把新买的裤子擦破了。心想这下惨了,回去之后肯定挨训,到了家我告诉了爸爸,爸爸不仅没有责备我,而且摸着我的头说:“好孩子,没摔疼就行,衣服破了没关系,补补不就好啦。”说完,爸爸拿起针线一针一线的缝起来,不一会的功夫,裤子就缝好了,我拿过来一看,爸爸的针线活太好了,乍一看根本就看不出缝补的痕迹。
这就是我的爸爸,由于爸爸童年时爷爷奶奶不在身边,做什么事情都得亲力亲为,这才造就了爸爸在家务活上样样精通,我一定要像爸爸学*,做一个独立的能干的人。
今天，我和爸爸妈妈一起去看三D电影:《地心历险记》。里面有一个叫大嘴巴图的人。他最倒霉了，他去了神秘岛。那里大的东西变小，小的东西变大。大嘴巴图先是掉进了蜥蜴蛋里面，被刚刚出生的小蜥蜴吓了一跳。又有一只巨大的鸟把鸟屎拉到了他的身上。哈哈!他太搞笑了。
我家五口人，在这中间爸爸是最伟大的！他用自己的手为我们撑起一片晴朗的天空。 在我的印象中，爸爸总是很早就去上班了。小时候当我还在香甜的梦中时，就感觉爸爸的大手摸摸我的头，然后悄悄对妈妈说：“我上班了。”上学了，每天爸爸还是比我早走，然后很晚才回来。爸爸是最辛苦的，爸爸的手是温暖的。 难得爸爸早回来一次，爸爸就会变着花样给我们做最好吃的饭菜：糖醋排骨，红烧鱼，油焖大虾，鲜嫩的鸭汤。
都会出现在俺家的餐桌上。这是给俺补充营养呢！假如有一个礼拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多东西一样！爸爸的手是“有心”的。爸爸的手是有力的。在我遇到困难的时候，爸爸会用它大大的暖暖的手轻抚我的头，“宝贝让我们想个最佳方案。”每每这时我就像是被输入无穷的能量，茅塞顿开了。爸爸的鼓励和安慰让我重又振作起来奋发向上勇往直前！我取得了好成绩，爸爸会毫不含糊的翘起大拇指！然后我们拍个手：再接再厉！ 爸爸的手是灵巧的。每每在工作之余爸爸会教我叠个纸飞机，要么再叠个千纸鹤。这个时候是我们家最温馨的时光! 爸爸那一双巧手，总是把他的工作做得完美无缺什么是也难不到他。因为他说过：“世界上没有真正的难题，只要你用心去真正的面对它。” 瞧，这就是我的老爸！一个有一双魔力非凡的手的老爸！我爱您爸爸！
星期天我们全家吃完晚饭，弟弟提议要玩猜拳的游戏，于是我、弟弟、爸爸和妈妈四个人玩起了石头、剪刀、布的游戏。
前两局爸爸故意让着弟弟，我连声说：不公*，不公*。第三局爸爸发挥出他的真实水*，一举将我拿下，我成了爸爸的手下败将。按照规则，爸爸要刮我的鼻子。爸爸连连摆手：算了，我这九阴白骨爪还不把你的小鼻子刮烂喽！弟弟连声**：不行，耍赖不是好孩子！快点刮，快点刮！
爸爸极不情愿的在我的`鼻子上划了一下。就这轻轻地一划，我感觉我的鼻子火辣辣的疼，像被利器划过一样。我一把抓过爸爸的手说：爸爸，你耍赖，玩游戏手里还藏暗器。一边说我一边打开爸爸的手。爸爸的手里什么也没有，但是我看到了怎样的一双手啊。宽大的手掌上布满了厚厚的老茧，深深浅浅的纹理中满是灰渍，好像没洗干净一样。手背上旧疤没掉又落上了新伤。再看看我和弟弟的手白白嫩嫩的，像丝绸一样光滑，就连妈妈的手也是软软滑滑的。看到这里，我再也忍不住了，眼泪大滴大滴地往下落。
爸爸看到我哭了，连忙安慰我说：怎么了？被爸爸的手刮疼了不是？爸爸以后注意好不好？
我擦干眼泪，对爸爸说：爸爸，以后在工地上干活的时候要注意安全，别把自己弄伤了。爸爸高兴地对妈妈说：你看，宝贝女儿长大了，知道心疼爸爸了。遵命！女儿。
我在心里默默地对爸爸说：爸爸，我一定努力学*，考上好的大学，不再让您受这种苦！
在我的记忆中，爸爸的手是温暖的，是严厉的，是很有力量，很强大的手！
我的爸爸是个飞行员，还是机长，令我很自豪。但是爸爸经常出差，不是很了解我的思想，所以有时候会误解我，批评我。有时还会用他的手打我，我比较害怕爸爸。
直到今年夏天我们全家去张家界玩儿的时候，爸爸的手才告诉我他的心是爱我的。记得那天下午，妈妈和姥姥都玩儿累了，回酒店休息，我和爸爸却精神十足。我们俩有个共同的癖好就是喜欢去没人的地方开辟新的景观。我们钻过一簇草丛，磕磕碰碰的来到一条小溪旁，"哇！好清澈的小溪，爸爸，我第一次见到这么清的溪水呀！"我激动的大喊"而且还很冰呢！"我对爸爸大声说，没想到爸爸的反应更快，已经开始用溪水洗手了，边洗边说："我们在这休息一下，过一会儿咱们往上走去找水源怎么样？""好，没问题！"休息一会儿，我们就开始探险，一路上，爷俩谈笑风生，走着走着，突然，我脚下一滑，摔了个大跟头，我看爸爸站在那里没有扶我，而是伸出了一只手，我知道他是在考验我，于是我自己忍着疼站了起来。"儿子，好样的！"爸爸用慈祥的声音说，然后扶我一起离开。回到酒店的房间里，爸爸还在妈妈面前表扬了我，说我坚强，长大了，我心里美滋滋的。
是的，原来爸爸一直都在考验我，我会做的更好，爸爸的手就是我最好的鼓励。
