开学了，我已经是三年级的学生了，我认识了许多新同学。我最喜欢他了，他就叫任志鹏，他是一名男生。他的样子有点胖，他的眼大大的，鼻子不算高，脸圆圆的，个子不高也不低。
五彩斑斓的童年，欢歌笑语的校园，酸甜苦辣的生活。总有那么一些学*上，生活中，校园里的伙伴，朋友，同学陪伴着你一起成长。让你体验生活的快乐，教你学会学*的方法，和你分享心酸快乐。在我的生活中有许许多多的伙伴，朋友和同学，戴天宇就是其中的一个。
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福!
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。
熟悉我们四（1）班的.人都知道，这个班的同学个个都是个性十足的。的确，你看小胡爱八卦，小张爱耍酷，小纪爱吃……但要说到犯错频率最高的，那就非小姚同学莫属了。
——我的同学优秀作文范本20份
我最敬佩的人便是唐一淇。她不仅对人谦虚有礼、优秀作文常常得到 教师称赞及写了一手好字以外，课程也是数一数二的强大！讲到做事情，也是没有人比得上，不仅承担敬业，还热情助人为乐，因此 唐紫淇变成我们班的副班长。
讲到这儿，就非要要提及一件事！那么就要是组长没有，全是由副班长出去管理方法课室的纪律，她的响声不仅高声，并且要是她一声令下：“背唐诗！”吵闹声乱哄哄的课室，立刻越来越井然有序，每一个人马上回坐位，齐整的背诵着一首又一首的诗，等待教师来授课。并且，唐一淇的欢笑声也十分的洪亮，大家都帮他取了一个外号叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直会高兴得十分高声，而这时候，原本感觉不太搞笑的'人，也会竞相跟随“南瓜子”笑出声来，我也不经意间的被传染了！
不只我，班里许多 同学们及教师，都十分赏析唐一淇。因而，我想多多的学*培训她为人处事的心态，让自身变成班里第二个南瓜子！
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，但是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，然后一双充满爱的手伸了过来。原先是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他之后说，“既然是同学，有困难就就应互相帮忙。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“明白了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
明媚的阳光照着大地，把我们的学校照得十分美丽。五年级的开学第一天，我正在教室里看书。刘月娥告诉我，刘梦源来了。
她穿着一件米黄色的上衣，浓浓的'眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，像一个胖嘟嘟的丑小丫。
有一天晚上在寝室里，她哭了，她说她想明媚了。这时我知道她的爸爸妈妈离婚了。
“唉”，现在学*越来越紧张，有一次数学考试刘梦源考了92分。下课了她对我说：“袁村珍，我觉得好烦呀！”我说：“你考那么好，还烦什么呀！”“你不知道我爷爷对我特别严.”刘梦源说。
唉！刘梦源的父母离婚了，爷爷还对她那么严，刘梦源真是不简单呀！
有一次，刘梦源在网上对我说自己好无聊。家里又只她一个人。家里冷清清的。
我想：我家向来是热闹的
可刘梦源却一个人在家......唉，真可怜！
刘梦源虽说是一 个不快乐的孩子，但是成绩很好，在老师心目中是一个好孩子；在学*生活中，是我们的榜样。
这就是我的同学刘梦源。
我有一个同学，他个子不高，很瘦。脸上长着一双水灵灵的大眼睛。他是一个活波，调皮的小男孩。记得有一次，上体育课，老师让大家绕者操场跑步。只见他快马加鞭的跑着。跑着跑着，他突然来了个“飞杀鞋”，一下子把鞋飞了出去。跑在后面的另一个同学可倒霉了：一双臭鞋从天而降，正打在他的头上，虽然没疼，但把他熏够呛。弄的大家哈哈大笑。
还有一次，我在那里思考一道数学题，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的.肩膀，大叫一声：“嗨！帅哥，干什么呢！”吓了我一跳，而他却在向我做着鬼脸，弄得我哭笑不得！
他就是这样一个活泼、开朗的人．你一定很想知道他是谁，告诉你吧，他就是我的同学―保工二校四年二班的陈瑞智！
我有个同学，他又尖又小的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，还有一个与众不同的**头，显得特别精神帅气。
课余时间，他最喜欢运动了。不仅跑步快，踢足球也很棒，这个学期他还报名参加了学校的430——足球课。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全湿，但他一点也没觉得很累。
在一次足球比赛中，我们上半场输了，中场休息时，我们在商量战术。他说：“下半场你们把球传给我，我来进攻。”下半场开始了，我们把接到的球传给他，他接到了球，转身一个完美的射门，“球进了，球进了。”我大声喊道，在我们的努力配合下，我们赢得了比赛。
还有一次，他有一道数学题不会做，来问我，我给他一些线索（解题思路），让他回去做，我感受到了他的：敏而好学，不耻下问。
你知道他是谁吗？
我们班里的同学很多，有的非常调皮，有的活泼可爱，也有的文静……他们各有各的特点。我随便挑一位来介绍给你们吧！
她短短的头发，长长的脸，眼镜后面藏着一双又**又机灵的眼，鼻子长得那么小而嘴巴长得挺大的，那副模样可真可爱。
这位同学非常爱学*、爱读书。她那个脑袋里，好像长着一颗种子。因为老师问问题的时候她经常都能积极参与，就像裴老师说的那样：只要积极参，勇敢地面对困难，我们的成绩肯定会好，以后我们就会更勇敢。我想以后她一定能考进优秀的大学，我一定会支持她。她也是一位善良辛勤的好学生，我们应该向这位好榜样学*！她也是老师的小帮手，每当老师事情帮忙，她都会很主动的完成。
她的优点可多了。不仅语文成绩的好，连数学成绩也是非常好，而且她很自觉很听话……真是说也说不完啦！你说要是有那么好的朋友那该多好啊！要是我能有几个向她这样的朋友就更好啦。
这位同学就是张颖津，我们裴老师也经常表扬她，我真想向她学*啊！这就是我的同学。
我的同学郭金赫是位普通学生，他不是很帅气，长着一双又细又长的眼睛，一笑就眯成了一条缝，高高的鼻子，小小的嘴，满嘴小白牙。
你别看郭金赫*时不声不响，但他特别乐于助人。记得有一次，我有一道数学题不会，我急得抓耳挠腮，韩都冒出来了，找谁帮忙呢？这是我想起了郭金赫，他参加奥数班学*，他应该会。于是我 去向他请教，我不好意思地说：“我有一道数学题要麻烦你帮我讲一讲。”他爽快地答应了，坐在我旁边耐心的给我讲了起来。直到我明白为止，他才满意的笑了。
郭金赫还是个公正的人，我和他是铁哥们，但是他却从不包庇我。我有一个小毛病，就是爱说话，为此没少挨老师说。因此他只要发现我在自*课上说话就会制止我。他怕我生气还对我说：“我们 两是好朋友，但朋友也有缺点，应该及时指正。这才是真正的.朋友。”在他的督促下我的废话少了很多。
这就是我最想夸得好同学，乐于助人，公正待人的郭金赫。
我们班有这样一名同学，他呀，长得可是虎背熊腰，倘若身材苗条的同学站在他面前，那可真像一座高高的铁塔前插着一根弱不经风的竹竿呢。由于他胖，所以只能在**店里买衣服哩，他的那件常穿衣已经是加大号了。他也不是很大众化：肥嘟嘟的脸上一脸严肃，眯眯眼上有一条或浓或淡的眉毛，笑起来，火红火红的酒窝就在他脸上不停地打转着。真是太好玩了!
在我的班级里有许多同学，该夸夸谁呢？有了，我就来夸夸我们班的描画大师——吕公望！他长着一双浓浓的眉毛，一对炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，两只不大不小的招风耳，还留着一个**头。
有一次在描画课上。老师要求画怪物面具，老师说：“可以自己创作，也可以照着书画。”我心想：“书上的太复杂了，还是自己创造吧！”我看了看吕公望，他的眉毛蹙在一起，在照着书上一笔一画的画着，他竟然一次橡皮都没用就交给老师看了。老师说：“勾边，勾完了给我看。”吕公望快速的勾了一遍，老师说：“可以涂色了。”吕公望开心极了，他拿起油画棒一心一意的涂着，吕公望刚刚涂完颜色就下课了。他忙把画贴在了展示台上，美术老师看了一下说：“你画的画很好看！”黄老师也说了：“你画的画很好看。”
啊！吕公望，你画的'画我好喜欢，你真是我们班的描画大师呀！
在一年的初中生活中，同桌换许多，但印象最深的还是王婧。
王婧小巧的身子，瓜子型的脸，一头乌黑透亮的好头发，短短的剪齐在耳垂下。她坐在椅子上，安静的像一滴水。
我与王婧越来越熟，我却越来越觉得她是个古怪的女孩。每当老师公布成绩时，她的眼睛就会发出光芒，像干渴的人遇到甘露一般，分发试卷时她总盯着一位同学，眼射出的目光让人心惊，坚毅、执着。而那位同学恰好是前一次这门学科成绩最好的夺冠者。分数公布了，她总是用同一种态度对待自己高低不同的两种分数：永远皱着眉思索着，永远不满足一个好成绩，也从不放弃每一个坏成绩。我读得懂她的眼神，却读不懂她的心。
真不是恭维，她的字在班级里是数一数二的，不管是英语、语文，还是数学作业，每次她都能到一个棒，这可让我羡慕极了。
接着说她那件让我记忆忧新的事吧。她不仅字在班级里是数一数二的，王婧的学*成绩在班级里也总是名列前茅。记得那一次，数学老师让某同学把批改好的数学题发下来，我和王婧还在那里说说笑笑呢，当题发到我们这里时，我一看才错了两道题，心想：“没什么大不了的。“便把题扔进了桌箱，再看王婧，只不过错了一道题，可是此时的她，脸上已经没有了刚才灿烂的笑容，好比乌云密布，要下大雨一样，她正在认真计算那道错题，算呀算呀，她一直没有停笔，还不到五分钟，那桌子上的演算纸，就已经有一大摞了，可王婧仍在那里不停的计算着，好像她认为，只要马不停蹄，无论多么远的距离，都会到达终点的。没过多久，我发现他脸上的`阴云已经散开，渐渐消失了，此时她，心中充满了说不尽的快乐，这一切都显示在了王婧的脸上。
王婧还有一个优点，就是认真负责。轮到她做值日生的时候，教室里总是一尘不染。更令人钦佩的是她学*好，却从来都不骄傲，每当有同学愁眉紧锁的时候，王婧就会主动地给予帮助，就像小老师一样认真仔细。
瞧，这就是我的同学王婧，同学们都很佩服她，也都很喜欢她。
她有着一头乌黑亮丽的长发，一张白里透红的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，她就是——小琦。
小琦不仅勤奋好学，还是一个乐于助人，懂礼貌的好同学呢！现在就听我细细道来吧！讲讲她的勤奋好学吧！记得有一天下课，同学们有的在追逐打闹，有的在画画，有的聚在一起谈天说地。同学们玩耍时发出的欢笑声丝毫没影响到小琦只见她在座位上津津有味的看书。看到她入迷的样子，我走过去问：“你为什么总是看书，不出去和大家一起活动活动呢？”小琦和蔼地说：“看课外书能够丰富我们的知识，还能积累些好词佳句呀！”我想：难怪小琦作文写得那样精彩，原来是看课外书积累的呀。我想：我也要像她学*，在完成作业的基础上，多看一些有益的课外书。勤能补拙是良策，一份辛劳，一份才。你只要努力学*，付出辛勤的汗水，多下一点功夫就一定能成功的。有句话说的好：世上无难事，只怕有心人。”小琦听了以后，更发愤图强学*了。终于在这次考试中获得了优异的成绩。
一分耕耘，一份收获。只要你肯付出，就一定会有收获的。
我有一个同学叫胡志康，是一位男生，他长得胖胖的.，有一双大大的眼睛，嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色，因为他经常穿灰色的衣服。
他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西，他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一，但是看上去他已经很尽力了，他的确应该减肥了。他写的字不太好看，作业也经常不认真，下一步应该好好练*书法。
这就是我的同学胡志康，我们班的小胖哥，我们大家都很喜欢他。
我的好朋友是高乐诗。她的年龄和我差不多，最喜欢跳芭蕾舞和游泳。她的体形高瘦，有一头自然卷曲的棕色长发。她的眼睛又大又亮，闪烁着温柔的光芒。她的鼻子端庄秀气，薄薄的嘴唇像樱桃那样又嫩又红，十分漂亮。乐诗有很好注意，有一次，她邀请我去她家过夜，吃晚饭时，她小声地对我说：「不如我们今晚等我爸妈睡着后，起床吃东西和玩游戏吧！」我很赞成，于是，那天晚上，乐诗把藏在房间里的食物那出来，可是因为不能开灯，所以很难找到，她就用手电筒来照明，这样我们容易多了。之后，我们吃了很多东西，又玩了许多游戏，直到零晨四时，我们才去睡觉。
乐诗也很勇敢，有一次，我到她家的会所泳池和她一起游泳。那时候，我很胆小，不敢游到深水区去，于是，她对我说：「来，我带你到深水区去！」她边说，边拉着我往深水区去。起初，我很害怕，想叫乐诗带我回浅水区，可是，慢慢地，我开始相信她了，让她带我到深水区去。不一会儿，我们就到了，在那里，我发现，在深水区游泳并不是那么可怕，渐渐地，我一点也不怕了！
和乐诗做朋友，我没有以前那么害羞了。我觉得她性格开朗，风趣幽默，乐于助人，心地善良和为人诚实。她帮我克服了重重困难，我十分感激她，真想对她说：「乐诗，和你做朋友，我感到很快乐，愿我们能够成为永远的好朋友！」
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她十分搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎样容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原先是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原先是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原先是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学*。
每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察，我发现同学xxx就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！
说起xxx，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：瘦弱的'身体，招风的双耳，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞……
xxx跑步很快，用“风驰电掣”形容虽然有些夸张，但他的确可以称得上班级的“飞人李”。如果不信！那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨，xxx忘了有体育课，穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到，老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了：完了，这下xxx要出笑话了。神马也救不了他了……可你看xxx脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响，xxx就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了！最后xxx获得了27秒的好成绩，连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也“PK”过呢，大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是xxx取得胜利。武老师甘拜下风。你们说，他厉不厉害？
xxx真是名不虚传的“飞人李”，要是我也能跑这么快那该有多好？
他是我的同班同学，有一段时间是我的前桌，高高的个子肥肥的，身体是我他的眼睛和耳朵，圆润的脸就凑成了他这个人，他的性格偏于外向顽皮，上课时爱睡觉，一被老师发现就会装作什么都不知道的样子，呆呆的很好玩，当然了，如果有时我睡觉的时候。也会让他替我把风，如果有老师来，他就会提醒，早上来时，他会在楼下与你开玩笑似的鄙视你，等到上来把书包一扔，就跟某些爱玩游戏的同学。比如我聊起游戏来，他的成绩虽然不怎么理想，现在还是处于地理，不过他为人善良，没有一点点监所的样子，他会在下课跟你说一些老套的抖音梗，气的你忍不住想打他，不过他一点也不知道收敛，还会笑嘻嘻地任你打他。
体育课他跑的跟我差不多慢，不过刚开始的时候，他总是领先我，但是到直到就会松懈，我就趁机追*，连跑步也阻挡不了我们聊游戏，两人保持同一条线，聊得不亦乐乎，他说话总是慢吞吞的，还有一幅老家话的腔调让人听着心急的慌，但有一件事让我对他有了新的看法，周四的一节英语听力课上老师抽住了他，但是他还不会被他就勇于承担了自己不会被这一事实，别人肯定不会这样，就连我也是，但他跟别人不一样，这一点我要向他学*，在他的身上，我能看见自己的缺点和需要向他学*的地方，这样的.人可是会惹得你哭笑不得，不过在我看来在初中阶段遇见了他很开心。
他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我很疑惑，他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢？再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是很古怪，这就是我们班的wdy。
他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会很愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可现在想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会很不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我很惊奇，也让我很敬佩，我觉得这一点应该向他学*。
其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处，这就是我们班的wdy。
我有许多的同学，但是与我最亲密的是张宇驰。张宇驰是我以前1~3年级的同学，他长着短短的头发，黑宝石般的`眼睛，爱穿一件短袖衬衫。
他是体育委，跑步在班上名列前茅，他关心集体，乐于助人，所以班上的同学都很喜欢他，我也是如此，但是有一次我却觉得很对不起他――-
那时一节体育课上，我和他分在同一组跑步比赛，只剩下最后一组就到我们这组了，他正在做准被活动。3，2，1，跑！只听老师一声令下，我们俩便飞快得向终点跑去，只听耳边风声呼呼，转眼间我便跑到了终点线，那一刻，我无比的高兴，终于取得了胜利！我回头一看，张宇驰也跟着我跑到了终点……比赛结果出来了，我得到了全班第2名，而张宇驰得了第3名，这时，我的心里有一点难过，因为我在跑步中作了弊――-我比他先跑了1秒多的时间，但他却什么都不知道，还跑来向我祝贺，我眼睛湿润了，但，就是没有勇气说出来，一直到现在……
张宇驰，你能原谅我吗？
我有很多同学，但是让我印象最深的是姜建宇，他可不是普通同学还是我的好哥们，我很佩服他。
姜建宇，一个班级里的学霸，又是一个玩霸。一个这样文武双全的哥们可不多。不过让我佩服他的可不是这些。你如果好奇我可以给你讲一下。
前几天，我们组织孩子开展了植树节相关的活动，今早，我刚到教室门口时，就发现与昨天不同的地方，绿化带里干瘪的小树好像换新貌了，折断的树枝，已经被我们班的两位同学，包扎过了，我走到教室，姜建宇站起来对我们老师说，从今天起，我打算当我们学校的绿化带保护员，全班同学大吃一惊。难道这十几棵树都是他“治好”的吗？刚想到这里老师也抱着疑问问：是你包扎的小树吗姜建宇？他默默地点了一下头。“这么多的小树你怎么包扎啊”？老师惊讶的反问他。他却满不在乎的笑了笑，什么都没说。至于他做学校绿化带的保护员，他也是考虑了很久了。我深深陷入了沉思......
通过这件事，我很自责，自责自己*时对那些小树的“特殊照顾”，也真心的感谢姜建宇治好了小树的病。
姜建宇，你是我的好同学，因为你在学*上帮助我。你更是我的好朋友，因为你天天在一起陪我玩。你更是我的好“老师”，让我能学到你的好品质。我永远都佩服你。
我最佩服的人是我的同学——张雪，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学*成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。
为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她*常上课的时候很少说话，注意听老师说话。虽然她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。”张雪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她做过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的*惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要像张雪同学学*，学她能克制住自己说话乱的好*惯。
她课间十分钟安排得也很合理。我们每次课间十分钟，她都不像我们那样追逐打闹，而是去踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我多很多的时候，我总是不禁赞叹道：“张雪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也应该像她学*，只有坚持不懈才能成功。
这样的同学怎能不令我佩服呢！
——我的优秀同学作文范本五份
敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外，便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔，只见他单腿向上窗台，爬过窗户，站在台子上，在教室里的同学见了，都惊呆了，刚进来的同学大叫一声惹得全班都惊心胆颤的`，生怕袁斌一失足摔下去，只见到袁斌弓着个腰在捡东西，捡好后，他猛地站了起来，大叫一声看到没，偶出来了。看到他那样子，全班同学不由得笑了。
袁斌还是一个有义气的人，看到兄弟有难，一定会全力以赴，帮兄弟解围。有一次他和几个朋友一起犯了错误，他没有埋怨，而是把所有的事都揽在自己身上，说这是大气吧他，反而显得十分重友，我觉得和他做朋友，一定有称兄道弟的份儿，他真是一个有义气的人呀！
袁斌还是一个胆大的人呢，在音乐课上，老师点袁斌起来唱歌，本以为他不会亮出他那高昂的嗓门，岂知袁斌郑重地咳了两声，便放声歌唱，虽说有点难听，但还算有胆量。袁斌还有一个缺点，就是爱接话，老师一句话刚讲完，他马上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老师便把他调到最后，和垃圾桶讲话。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺点。你的大胆、自信，便会让人有一个深刻的印象，一个有义气的人，通常会被别人当做一个知心朋友。
子龙是我们学校的小明星，他幽默搞笑，有他的地方总有欢声笑语。不过他的零花钱少得可怜，他每天做一些搞笑的事情也是为了讨人喜欢，让别人给他吃点小吃。
有一次在跳广播体操时，子龙来了一句：“我是武神赵子龙。”他本来姓张，这下立即改姓。然后又开启自嗨模式，边说着：“大哥，大姐，你们要就要这样骂‘长得好看了不起啊？’。嘿，我就是这么了不起！”接着又来了一段超嗨的歌“我家住在黄土高原山坡，你家住在公共厕所，我家有电视和电冰箱，你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑颜开，却搞得全班一半人都没有吃下饭。
记得还有一次，为了吃点零食，他耍宝耍得把手都摔断了……
但直到那次，我才明白他并没有那么多的欢乐，反之还很悲哀。
那次我去他家，他家冷冷清清的，我问他：“你家只有你吗？”“是的！”他淡淡地说，“爷爷奶奶已经过世了，爸爸妈妈也都出去打工了。”他语气中的悲凉涌进了我的耳朵，直穿到我的心里。我顿时明白：他搞笑只是为了获得大家的关注，成为同学们心中挂念的朋友。
“我这样做也是为了让大家和我玩儿，一个人太难受了……我也不想搞笑……但是不这样，我怕更没人理我……你已经知道事实了，那你还会跟我这种连爸妈的陪伴都没有的人玩吗？”子龙说道，“而且我爸妈在外面也挺难的，所以他们也不会给我寄什么零花钱。”
“会！”我沉重地说了出口。
子龙哪里知道，我的父母也在外面打工，我们都是一样的孩子啊！
我的同学有很多，有的大气的，有的家境好的，有的肥胖的，还有的热情好客的，但今天我向大家介绍一下我的好朋友——伍芷菁。
她的头是椭圆形的，一对弯弯的月亮，下面还有两颗炯炯有神的黑宝石，尖尖的鼻梁上还架着一副眼镜，脸蛋像个红苹果，每天挂着笑容，红润润的还有一张乖巧的嘴巴。
伍芷菁很会乐于助人。记得有一次美术课，我因为油画棒没带，而感到沮丧。伍芷菁好像是我肚子里的虫，一看我这表情就问我：“徐乐怡，你怎么了？需要我帮忙吗？”“我。我油画棒没带，你能借我一下吗？”我低声地说。“没关系，我借给你不就得了。”她爽快地说。这时，我心里的石头终于掉下来了，有了她的帮助，我的图画就添上了颜色。
同时她也是个善解人意的人，虽然她生气的时候偶尔会说得难听点，这也是她一时的气话，不过一会儿又很快恢复了原来的“开心果”，所以大家都喜欢她。还有一次，我们演《西门豹》课本剧选人的时候，我很紧张，脚好像粘在地面上不动了，伍芷菁鼓励我说：“徐乐怡，走吧！没事的，就当一次玩游戏，很随便的。”没想到就这样轻轻松松地被选上了，我们俩人都很高兴，一起演课本剧，她也称我好样的，为我加油！
我拥有这样的好同学，而自豪在学*路上给予我帮助。
古代文人仔细观察周围的一草一木，推得人生的真理；将军留意身旁的地形，寻觅胜利的契机；农夫勘测浮云的形状，预测未来的天气。既然由不可语的大自然可以得到这么多的启发，更何况是朝夕相处的同学呢？
在一次的机会中，我和同学合作完成一件美术作品。正当我细细品味作品之际，一挥手却将它打落在地！我拼命弥补作品，想藉此换来原谅及消除自己的罪恶感——但我们努力合作的心血结晶岂又是一朝一夕便可以修复的？此时，远方伫立一个人影，默默地走过来，轻拍我的肩膀，温蔼地对我说：“没关系的，人非圣贤，孰能无过呢？让我们再一次完成它吧！”霎时，他的原谅温润了我愧疚的心情。
他教导我的不仅仅是小心谨慎，更让我体会到宽以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱别人到无法自容；但现在的我却严以律己，宽以待人，因为我知道“当人不小心犯错时，那份宽恕带来的力量。”
在学校中，老师固然可以教导我们知识及道里；在我们犯错时，加以修正我们的观念。但除了老师，同学们的言行举止也影响着我们的价值观，即使不用说教，他们的言行也可以在无形中感化我们，使我们奋勇向上。
和品行好的同学相处，可以加以学*对方的优点；即使品行不佳，也可以做为负面教材，警惕自己。孔子云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”大概就是在阐述这样的道理吧！
我的同学——李宗来。他非常勤劳，是我学*的好榜样。
他长着一张瓜子脸，一双大眼睛炯炯有神，小鼻子上架着一副眼镜，使他显得非常文雅。
有一次，我们在鹰城广场打扫卫生，打扫到一半时，老师让我们休息一下。我们坐在草地上休息，突然一个身影映入我的眼帘——是李宗来。他仍然拿着纸筒在草地上一片一片的把纸屑捡起来，不一会儿，纸筒装满了一些凌乱的果皮和纸屑。更让我佩服的是，他也不怕粘在地上恶心的口香糖和擦鼻涕纸。李宗来看见一些口香糖粘在地上，他却不怕恶心，用手一点一点、耐心的抠着，一会而儿便抠下来了。而那些擦鼻涕纸，别人都装作没看见，他却把他们打扫的干干净净。看见这些，我忍不住跑上前去，让他歇一会儿，他不但没休息，却说：“不，我不累！打扫卫生是为了大家好。”说完，他又跑到垃圾处把纸筒倒过来做清理。他刚要坐下来休息，“集——合”传来老师的声音。我们匆匆忙忙的找好队伍，老师说：“接下来我们去街心花园打扫。”
来到新的劳动地点，只见李宗来干的更欢了。他拿着扫把和纸筒钻进草地里扫着落叶和松毛，打扫完这些后又去清理角落里的蜘蛛网，这时，我发现李宗来的脸上覆盖了一层薄薄的黑灰。但他还是不甘心，把花园里的健身器材又抹了一遍。
我佩服我的同学——李宗来。
——我的同学作文600字优秀作文范本五份
在一个阳光明媚的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，在操场上，我和我的同学王艺宸之间发生了有趣的故事。
王艺宸打架很厉害，我们在一个体育课上，以前经常玩的地方，有很多人在踢足球，于是我俩换了一个有白线的圆圈里奔跑。这时有几个人走到我们玩的大圆盘里，有一个人冲着我们喊：“从现在开始，这里归我们了，属于我们的地盘，谁也不能侵犯，你们去其他的地方玩吧！”我们大声反问他们：“为什么让我们走，这是我们的地盘，有本事打一架，谁胜了这里就归谁！”对方好不示弱的接受了挑战。战争打响了，我们同时走进了那一块儿地，我偷偷望了一眼王艺宸，看见他双手掐腰，怒目圆睁，像一只大狮子准备扑向前方的猎物。比赛开始了，我们彼此活动了一下，王艺宸说让我在这儿待战，他过去参加，我就在原地等待，准备接应。王艺宸起跑了，你看他像离弦的剑箭一样飞快地跑过去，手握紧拳双手猛的打中了对方，再“嗖”的一下，对手一个趔趄滑倒在地，王艺宸再一个趁机用粗壮的双腿夹着他们的脖子，让他们在地上起不来，他们撕打着、翻滚着，对手在拼命挣扎……在事实面前，他们只能甘拜下风，所以只能无可奈何的认输。我高兴地呼喊太棒了，扬了我方的威风，他却毫不谦虚的说：“摆*他们，小意思！”那一脸自得的表情！
王艺宸还很聪明，乐于助人。在一个晚上，我们老师在上晚自*，老师讲了一道题，我听不懂，心里非常着急。下课我去问王艺宸：“你可以给我讲一道题吗？”王艺宸爽快地答应了，这一道题，王艺宸给我讲了好多遍，直到第五遍我才听懂了，我用崇拜的目光感激地对王艺宸说：“谢谢你的帮助！”王艺宸微微一笑：“不客气，大家都是朋友！”看他那豪爽的劲，真有些梁山好汉的气魄。
我的同学给我带来了丰富多彩的体验，我喜欢和他做朋友。
生的旅途中，总会有人在你困难的时候，帮你一把；在校园生活，总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候，点醒你；在你身边，总会有人在你陷入困境的时候，陪你度过难关。请问哪一类人是谁？同学。
我曾经有一位同学，他成绩优异。总是默默地帮助我。
当时，我和他的成绩不相上下。有一次，英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单，为了让全班人信服，同时也为了公*、公正、公开。候选人统统要进行测试，分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话，即使路上偶然遇见了也不理睬。
初赛时，卷子一发下来，大家都急匆匆地写。可是，其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头，拍头的拍头，再回头看看他，只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿，他也做到了那道题，扶了扶金色边框的眼镜，闭上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，灵机一动，便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想：“他可真厉害啊！不过，我也要加油！”最后，在将要交卷之际，想到了答案。我长吁了一口气，他却笑着对我说：“李芙蓉，加油啊！”
意料之中，我和他都进了决赛。我们在老师的监督下，完成了试卷，我一心认为他那么厉害我百分百输定了，所以，天天不开心。一遇见他，就喃喃自语：“你就好啦！马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧，但勉强微笑这对我说：“那可不一定哦！”终于，老师公布成绩了：“李芙蓉同学——99分；XXX同学——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表！”全班欢呼一片，其中，我好像看到他笑得最开心！最灿烂！
或许是他故意让我的；或许是他觉得这份“工作”更适合我；或许他。
我的身边，有这样一位同学，他个子矮矮的，挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜。别看他其貌不扬，却是深藏不露的高手。他就是我们班的学霸之一，“江湖”人称“老林”。
他的学*可不是一般的认真。
若打开他的书本一看，准是密密麻麻的笔记，且十分全面、到位，复*的时候可以做到轻松、易记，谁看了都会为他的认真赞叹不已。
他不仅上课如此认真，下课也是端坐在原位认真学*的。
有一次下课，我们玩抓人游戏正好缺一个人，我便立马想到了这位老林同志。可是，他正在教室里埋头看一本叫《数学公式大全》的手册哩，他可不如其他同学那么好劝。我走进教室，作好打持久战的准备，友好地问他：“嘿，老林同志，一起出去玩抓人不？”他盯着那本手册，许久才回应了一句：“老罗同志，啥叫学*至上，懂不？我是要发奋学*的人，没那个闲情。”我一听，吃了一惊，又故作镇定地劝道：“这些全是深奥的初中函数公式，连我们班的‘数学之王’都看不懂，你能看得懂不成？且今天难得阳光明媚，不出去玩一玩真是可惜了，要是明天下雨就玩不成了，还是出去散散心吧，这样多好啊！”他抬起头看着我，给出了最后的一句话：“孙中山说过：‘学问学问，不懂就要问。’我不懂就去问老师，总能弄懂的。你还是自个儿玩去吧。”我可傻了眼，劝他没劝成，反而被他思想教育了一番。我摊摊手，无可奈何地走了。
这位“同志”凭着他对学*的高度认真，每次期末考试总能将自己的分数稳定在班级的前五。这是令人梦寐以求的成绩，也是难以做到的。他这种学*精神是值得我高度敬佩，学*的。
我班是人才的摇篮，有许多优秀同学都是我学*的榜样，白玉欣就是其中我最佩服的一人。
她，瓜子脸，黑宝石般的大眼睛流露出聪慧，脑后的麻花辫，配上五颜六色的蝴蝶发卡，显出花季的青葱靓丽。
她学*勤苦。上课时，她的眼睛紧紧盯着老师，思想跟着老师的讲课思路走。下课了，我们争先恐后地去享受“出笼”之乐，而她却见缝扎针写作业。我在窗外喊：“小欣，出来玩跳皮筋吧！回家写也不晚！”她说：“不了，我把作业写完再去。”我扫兴地走了，难怪她学*成绩总是名列前茅。我懂得了什么叫“钉子”精神，什么叫“天道酬勤”！
她珍分惜秒，酷爱读书。听她妈妈赞夸说，不管是入厕、坐公交，还是放学后的等家长、睡觉前泡脚时……她都要掏出课外书看几页，有一次，我去她家玩，看见她在看《安徒生童话》，边看边圈点勾画，还不时的摘记。我在背后站了许久，她都没有发觉，就轻轻的喊了两声，她竟没有听见，只好推她两把，她才如梦惊醒，“啊？谁？吓我一跳！”真是个如痴如醉的“小书迷”呀！她*素就有这个好*惯：“不动笔墨不看书”，她的读书笔记已经快记一本了，她说：“‘积学如储宝’”，‘好记性比不上烂笔头’嘛！我自愧不如，只顾看，懒得记。
她还是个孝心少年。她看妈妈太辛苦了，总是利用课余做家务，经常主动刷锅碗，擦桌子，扫地，拖地，刷鞋，洗小一件衣服等，做些力所能及的事情，她说：“感恩孝道不能等长大！”
见贤思齐，我为有这样的同学感到无比幸运，感动不如行动，我要急起直追，虚心学*，取长补短，争做新时代的优秀少年。
我有个同学。她吧，有着一翘一翘的小辫儿，蓬松到吹了头会成“金毛狮王”的头发，两颗差不多对称的美人痣，一个时戴时不戴的黑框眼镜。她就是我的同学兼闺蜜——蒋欣?h。
她的眼睛挺大的，但一笑起来就会眯成一条线（尽管她说是跟我学的）；她的睫毛挺长的，但沙子偏偏喜欢进她的眼睛。她的脸简直只有巴掌大，可她总爱搞怪，没把颜值放心上似的。唉，能怎么办，有颜任性啊！
以上只是她的外貌特点，性格方面，她就更独特了。
她是个极其闹的人，可能是因为她比我们都小，总有用不完的精力。在我专心致志写作业时，她会像走鸭子步那样，蹲着前行到椅子后方，对，是在我身后有人站着的情况下，她会忽然点我一下，我就望向身后的“背锅侠”，脸上带着些斥责的神情。这时，她就“咯咯”地笑起来，肩膀微微颤抖着，站起来，飞快地跑向自己的座位。不仅是这样，她总是躲在一个地方，等我经过时，“哈”地一声吓我一跳。唉，这调皮的家伙！
当然，她这个人，也不是没有认真的时候。
她喜欢绘画，一直都喜欢。她坚持学好些年的素描了，很多人都觉得枯燥无味的事，她却能坚持着做好。有一年圣诞节，她送给我的礼物就是自己画的一幅画，那细腻的线条，那深浅变化的阴影，真是令人喜爱。每次一谈起画画，她就会喜笑颜开。语言中虽有些小抱怨，可神情分明是幸福的。我自然见过她画画，无论画什么，她都很认真，是*时不会看到的安静美丽的样子。
在对待朋友这件事上，她一直是很真诚的。无论是开心事，难过的事，她都跟我说。她也总是引导我倾诉自己的心事，这样，我就不会有什么烦恼啦。
我的同学，我的好闺蜜。她是我生活中的“小惊吓”，是我敬佩崇拜的人，也是我照亮自己的镜子，那样澄澈。
——初中生优秀作文开头结尾范本5份
1.喜欢家的静雅，喜欢家的温馨，喜欢家的实在。如果可以，只愿意做一个居家的小女子，早晨，目送爱人离去，目送孩子上学;晚上，笑迎爱人的归来，笑迎孩子的归来。这样的日子，虽然*淡，但却不失一份温暖。
2.翻了翻以前无意间留下的痕迹，想起Ta们带给我的每次感动，我想。还是用温暖吧，暖暖的，像冬天的太阳那样，不强烈，却让人很舒服。
3.温暖是相互的，需要彼此的付出;温暖是可以传递的，需要共同的呵护;温暖更是无私的，就像太阳，不求回报，默默奉献，才能得到众人的敬仰!
4.寒冬里，温暖更弥足珍贵。这时，人们才知道太阳的可贵，谁都渴望阳光明媚，当空普照。
5.温暖是两颗心彼此敞开，相互与深刻的交流带来的感受。当那无言的东西深入彼此心底时，冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化，退去表面的风霜，让彼此进入自己的心灵深处。
6.我们渴求的是一生相依相伴的温暖，只有爱情和亲情才能带给内心的温暖。
7.特定的时间和心境发现自己依然那么执着地等待着温暖。渴望亲情给予我们温暖，渴望从爱人那里得到温暖。
8.爱情让男女敞开心扉，让温暖融入彼此的生命，但前提是必须将心灵深处的硬壳剥去，彼此信任，毫无保留的把自己呈现给对方，那样才能体会到对方给予的温暖。
9.不到严冬，就很少想到太阳多么无私伟大;不到孤独寂寞时，就不明白人与人互相关爱是多么重要。人，离不开太阳的光辉，但人更需要彼此感情上的相互温暖。
1.选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
2.大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
3.风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。
4.有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花
5.母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
6.母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
7.爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
1.今天早晨，我一起床就闻到一股浓浓的香香的气味，就急忙跑下来一看，原来是妈妈在吃刚刚烧好的牛肉面。我问妈妈说：“您可不可以教我学烧牛肉面呀”!妈妈说：“好吧”。开始烧了，妈妈教我先拿一个小锅，放上自来水，放在煤气灶上，把火给点燃。过一会儿，等水烧开了之后，你就可以把面和其他的材料放进去，然后盖上盖子，过一会儿，就可以了。我听了妈妈教的方法之后，自己亲手做了一次，做完后，我品尝了一下，觉得自己没有妈妈那样烧的好吃，这时。妈妈走过来对我说：“孩子，第一次烧的好不好没什么大不了，不是还有第行装一次，第三次……最主要的还是自己对自己充满信心就行了。”我听了妈妈的话后，心里比吃了蜜还甜呢!现在你该知道怎样学烧面了吧?如果还不知道，就让你妈妈教教你吧!
2.在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗?
3.当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的那默默的流水。
4.多年从前，我也算事业有成，在别人眼中我的生活让人爱慕，我多才多金，倚身上流社会，手一招不晓得有多少个“美女”簇拥身边。再回过火来看看曾经的出尘百合，九天仙女现在已被贬为普一般通的家庭主妇，身上感染了世俗的气味，曾经银白润滑的肌肤已微微变黄，眼角的鱼尾纹也浮现出来了。
1.蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然，*思远虑，自然就会与我们常伴。
2.感知自然，就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单，翻翻教科书就能掌握，这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂，这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟……
3.初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
4.我们的心啊，不知不觉中已经远离了自然。当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影，它便抽离了我们的心，留下的是干涸是机械是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中，唯有将一颗心放逐自然，让它流转于乡野田园茂密森林高山溪涧渺远天际，心贴接*了自然，自然才会款款而来……
5.中国儒家学说中重要的“和谐”思想，要求各方面达成统一与协调，在当下，人既不能肆意丢弃传统感受自然的方法，也无法抵抗科学发展的潮流。因此，务必达**科学和自然的和谐统一，就像时兴的观星活动，利用高科学望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，“信可乐也”!
1.我回想着我曾过去的四千多日子里，从幼儿到快要进入中学的少年，从书柜中的《看图说话》《儿童画报》到现在的《科学探索》《中华上下五千年》等一些思想内涵较高的书籍，时间在书柜里留下了我思想成长的足迹。
2.时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么?
3.时间如此短暂而又如此公*，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献;而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧!
4.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
5.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
6.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
7.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风*浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
8.春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
——作文 -我的同学范本五份
当我第一眼看见他，我便觉得有一种神秘的力量在拉*我和他之间的距离。
说起他，真是让人哭笑不得。淡淡的眉毛，大大的鼻子，中间一双*视三百度的眼睛，看上去那么炯炯有神，再加上一张能说会道的嘴巴，就构成了他------张国栋。
有一次，在寝室里吃饭时，我把从《脑筋急转弯》上看到的一道题说给他听。
“如果你和一个狗熊赛跑，你想你会怎么样？这里有三个答案，任你选：①你比狗熊跑得慢；②你和狗熊跑得一样快；③你比狗熊跑得快。”
他听后急忙说：“我要第一个答案，那样我就可以趁机跑掉了。”
我郑重其事的说：“你禽兽不如啊！”
他学着古人的样子说：“此话怎讲？”
我说：“你跑不过不就是禽兽都不如了吗？”把全寝室的人都逗得捧腹大笑。
他似乎反应了过来，赶忙说：“那我要第二个答案。”
“那你就是禽兽。”
“我要……我要第四个！”
“没第四个”。我说。
他说：“有第四个，第四个就是遁地，你知道我在哪里?”这样一说，我反倒哑口无言了。
他的那张嘴能说会道。在我们无聊时，他的那张嘴一张，就算在极度郁闷中的人都会笑起来。我们都劝他长大去说相声，他的嘴一张，“是，谨尊大人命令。”让我们笑得合不拢嘴，正在这时，他又冷不丁冒出一句：“别笑成了‘三瓣嘴’”。这句话让我们笑得更欢了，最后连腰都直不起来了。
还有一次，不知是什么原因，徐和银被张国栋摁在床上。张国栋嘴里还说：“老子今天没吃饱，要把你吃了”。要知道，徐和银可是我们班的特大号人物，身高有170公分，而张国栋才145公分。我们几个听了也都跑过去帮忙，按手的按手，按脚的按脚。徐和银只有一个头能动，就像当年的孙悟空被如来佛压在五指山下一样。这时，不知谁又说了声“先吃他耳朵”。话音刚落，只见张国栋咬住徐和银的耳朵，再看徐和银的那个表情，哭不是哭，笑不是笑，就像黄梅戏里的小丑。
这就是我的同学，大家一定知道他了吧。
国栋、国栋，国家栋梁！
我的同学
我有一个好同学，他叫黎明亮。今年九岁，读三年级。他一米三五的个儿，廋脸蛋，小眼睛，皮肤有点黒。他数学成绩很好，写字也很漂亮。特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。
黎明亮家在黄竹，从他们家来学校要五公里远，每天都是他爸骑摩托车带他上学来的，一年四季，但他从没迟到过，因为他纪律性强，班上的门钥匙由他管理，每天他按时到校，从来没有耽误过同学们进教室的时间。还有他们组的清洁区任务比较多，早上他都是第一个到位认真打扫。在他的带领下，他们组的清洁区都干干净净，老师经常表扬他们组，特别表扬黎明亮对工作负责任的精神。
黎明亮不但对工作负责任，而且学*特别认真。每天上课，无论是语文数学，还是其他各门功课，他都认真听讲，积极回答。他读书声音响亮，读音准确，感情丰富。在今年的班级读书汇报会上，我们班选他当代表朗读《三字经》。他认真准备，读的滚瓜烂熟，在台上表演时他从容镇定，感情丰富，把全校师生都吸引住了，当他走下台时，场下响起了同学们雷鸣班的掌声，我们班的同学都竖起拇指称赞他。
这就是我的同学——黎明亮，你喜欢这样的同学吗？
让时光慢慢地走，
让我们浅浅地老。
缓缓老去的是岁月，
永远保留的是我们花蕊般的心。
一一一题记
20xx月落鸟啼，斗转星移。让我们在微群里凝神屏气听旧岁落叶的声音。看20xx新年，在东方徐徐的打开银色的拉链，绽露出朗春柔嫩的晨曦。
20xx年的新年迎着凛冽的寒风踏着冰雪披着晚霞，着一袭星光浅浅地向我们走来。一天一个脚印将走过一年365天。我们的同学也要在微群里相守相望12个月缺月圆。
每一天都有一个白天，一个黑天，这样一年就有了730天；每天都有早，中，晚，这样一年就有1095个时段。在每一个曰光缓缓地爬满阳台的清晨，总会有一位同学为你冲兑一怀浓郁的咔啡，你需要的只是浅浅的品尝。中午来临，总会有几只爱跳枝的鸟儿啼鸣。到了下午，你或可以倚靠绿树浓阴，或可以静座暖烘烘阳台一角，斜看兰天白云，听陆金的《老同学》，任往事随风如烟过过电影。到了晚上，打开微信，杂陈的晚餐或许让你惊喜连连，你可以大快朵颐，也可以小酌慢品。当夜晚把万家灯火铺满，无数星斗点亮，韶叨的鱼儿纷纷冒泡，弄得微群涟漪一派，翠鸟满林。此刻你才渡过一年730的第1天。第2天的一对一，一对多人，多人对多人的聊天才刚刚拉开时窗的空间。时光是否像门前的小河，水流缓慢无声，微群红叶已经传情。
生活可以如过云流水，也可以是方塘云影，好歹都是一天。心情可以似花开月圆，也可以似秋塘枯荷，泛滥终有来年。不以物悲，不以己喜，整理好心态过好自己的每一天。依靠微群我们相互问候祝福每一天。
2O15正是技头绽放的新芽，让我们每天釆一朵放在微群里冲泡，百里之外，千里之处，我们共同品尝享受这一天的香茗。打开微群，热气蒸腾，满满的芬芳着同学的味道，浅浅的小嘬一口，都是少年的友情。每天每月每年我们都陪伴着，相守着，浸润着这浓浓的氛围，任时光荏苒，漂白缤角发髻，我们不会老去，老去的只是光阴。我们不会老去，永远都是校园的少年，永远浓郁的是我们的真情，只要你还在那边，那怕你是一个人，我也陪你到永远。
我有一位同学叫陈子昕。
陈子昕长着一头乌黑的短发，他身材不搞，瘦瘦的。长着深黑的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，两只灵敏的耳朵还有一张能说会唱的嘴巴。他的脸蛋瘦瘦的，一运动起来他的脸蛋突然间就红了起来，有时红得像秋天果园里的苹果，恨不得以口咬下去。
陈子昕性格活泼开朗，爱思考几乎每次老师提问，他总是抢先举手，要解决的问题一个也没落下。他还乐于助人，每次同学遇到困难要他帮助时，他总不会以各种推迟。举个例说吧！有一次一位同学考试成绩得不理想，要他帮忙分析时，总是一题一题的教这位同学，很有耐心！
陈子昕爱好唱歌，他在班里可是被称之为“小歌星”，他在班里有许多“铁杆粉丝”，其中我就是一个。每当他唱起那悠扬、动听的歌曲，我总会放下手中的事来听他唱歌。他永远是班里的“下歌星”！
有一次，我们课外活动，我和刘世祺很早回了教室，他在座位上一直说，渴死我了。他一看陈金相的水瓶在桌子上，他二话没说，拿起水瓶就喝了起来，他喝完了，一滴都没剩，我说，刘世祺，陈金相一回来我就说给陈金相，你偷喝他的`水。他连忙说，李鑫泉别说啊，一瓶尖叫，行不行啊？我说，行。
到了第二天，刘世祺来了，我问刘世祺，刘世祺，尖叫呢？他说，不买了，我饭钱还不够呢，我还得给陈金相买，你想的到美。我无语了，自言自语的说，刘世祺，真说话不算数。
那件事以后，我对他非常不满，可是，从那件事以后，让我们成了好朋友，让我看见他那金子般的心。
那次，我不小心摔到腿了，上学有些困难，是他扶着我上的学校，是他从三楼背着我到医务室，医生帮我消毒包扎，他还帮我付的钱。
这就是我的好朋友、好同学刘世祺。 的
——同学们眼中的我作文范本五份
瘦个子，戴眼镜，右边嘴角上有一颗痣，茂密的头发，大大的门牙，这就是我，但在我们班不同同学眼中的我，各不相同。
丁同学眼中的我
在顶同学眼里，我是一只气人的老虎，对我恨之入骨。
我给丁同学取了个外号：“沙丁鱼”，主要为了压压她在*时对同学们那种高傲和霸道，我经常用这个外号气她。一次，上美术课，老师让我们画一张科幻画，我大声说：“那我就画沙丁鱼乐团在海中的公厕里又唱又跳!”“你……!”丁同学早就听出话中有话，是我在气她，所以气不打一处来，但是，她不敢反抗我，因为同学们都盯着她看呢!我对她做了一个鬼脸，就开始做画了。
潘同学眼中的我
在潘同学眼里，我是一个两面派，一会儿好，一会儿坏。
一天，我心情不太好，又挨老师训了。潘同学过来拍了我一下，问：“XX数学题怎么做呀?”“我心情不好，倒来问我题目，欠扁呀!”我想，接着潘同学就吃了我“农夫三拳”。这时，数学考卷发下来了，我考了一百分，我欣喜若狂，眉飞色舞，还扭起了迪斯科，连忙凑到潘同学面前，说：“刚才你问我的那道题该这样做……”潘同学哭笑不得。
程同学眼中的我
在程同学眼中，我是一个主意很多的人，他问我怎样做某某事最好，我肯定会给他一个最好的`方案。
一次，程同学又策划，在活动课搞一次“抓人大联欢”。他来问我：“怎么抓人才能迅速扣住人质?”我一时头脑发热，想也没想就说：“控制人质的手腕，阻挡人质视线，这样抓人更方便!”程同学感激不尽：“谢谢，这整人方法好!”我这才从他说的“整人”两字，知道刚才我说错了话。
我还有很多不足要改正，我想做一个阳光男孩，追求美好的未来，给同学们留下好的印象。
行走在世间，当如水般潇洒自得，穿山过谷，任其方圆变化，只坚守心中天地，这就是我，这就是我的感悟。
同学眼中的我是什么样子的，我并不在乎，我自己有自己的方圆，自己能拿捏好自己的人生，对于其他人眼中的我，只能听他们的传言来辩证了。
我的心态很好，乐观主义，面对任何事情都具有一种乐观对待，遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量，来用方圆来*衡。一个人在生活中会有很多面，一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己，我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的，但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特，但好多同学，心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人，看待一个人要全面，看到了这个人的这一面，却没有看到一个人的另一面，是不对的，同学眼中的我可能是一个好的学生，但我可能不爱说话，可能有些内向，这都是一个人，都是同一个人，那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学*很好的同学，有些内向，同学们说的.也对，同学们眼中的我，映现出了我自己，映现出了自己的一个形象。
同学眼中的我，让我看到了自己，看到了衡量一个人的标准，让我看到了自己的形象。
我喜欢热闹，我有我的原则。“喜欢哭就哭个痛快，喜欢笑就笑出色彩。”我喜欢哭，什么?你笑我太小孩子气?你别忘了眼泪不同于水。它包含了我炽热的感情，可以痛快地抛弃我的烦恼，这样有又有什么不好呢?我喜欢笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面对困难。我喜安静，在青灯黄卷下沉醉于知识的海洋，我喜欢疯狂，在旷野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不会说你美丽潇洒如果你聪明我不会夸你机敏过人如果你不实际我不会赞你浪漫多情。
在同学眼中的我肯定是有多种的看法。有的认为我是个非常沉默的人有的认为我是个非常流血的.人有的认为我是个非常的差而且又在课堂上会讲话的人……他们对我的评价是多种的，但是我觉的我是不会用别人的眼光来束缚自己。我是有我自己的原则的，我不会因别人怎么说而轻易地改变自己。
同学眼中的我，是个憨厚老实的人，是个不会因为小事计较的人，是个识大体的人，同学眼中的我让人感觉有点帅气而又不张扬。
同学们的心中拥有一杆秤，一杆称人心，称人形象，称人做人标准，称人做事的一杆天*秤，称出的是同学眼中的我。
同学眼中的我是一个自立，一个团结同学的人。我身为班级的班长。我应该以身作则。让自己拥有一个同学心目中的班长的最好的形象，这样才能为了班级，为了同学，为了这个班级留下一个深刻的最好的形象。同学心中的我在一个和谐而又祥和的环境下深刻的体现。我是这样做的。我以*常的心态对待每一件事情，我以*常的心态面对每一件和我有关和我应该很好处理的事情。团结同学和处理好同学关系是我放在最前面的事情。首要就是团结。一个班级里的人如果不团结那么之后的工作也是不好开展的。每个同学都有每个同学的不同，针对不同的人做出不同的团结方式，用自己的行动证明团结，使得人能得信于你。这样就是个成功的班长，这样就能掌控这个圈，这个让我能付出和能团结的一个集体。同学眼中的我更让我看到了自己更让我看到了身为自己应该做的，应该怎么样的在生活中不断的进步的方向和指引。
同学眼中的我让我对自己严格要求，让我对自己以身作则，不断的在进步的道路上追寻这梦想和准则。
作文(二)
行走在世间，当如水般潇洒自得，穿山过谷，任其方圆变化，只坚守心中天地，这就是我，这就是我的感悟。
同学眼中的我是什么样子的，我并不在乎，我自己有自己的方圆，自己能拿捏好自己的人生，对于其他人眼中的我，只能听他们的传言来辩证了。
我的心态很好，乐观主义，面对任何事情都具有一种乐观对待，遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量，来用方圆来*衡。一个人在生活中会有很多面，一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己，我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的.能从心中是这样的，但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特，但好多同学，心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人，看待一个人要全面，看到了这个人的这 一面，却没有看到一个人的另一面，是不对的，同学眼中的我可能是一个好的学生，但我可能不爱说话，可能有些内向，这都是一个人，都是同一个人，那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学*很好的同学，有些内向，同学们说的也对，同学们眼中的我，映现出了我自己，映现出了自己的一个形象。
同学眼中的我，让我看到了自己，看到了衡量一个人的标准，让我看到了自己的形象。
同学眼中的我，是个憨厚老实的人，是个不会因为小事计较的人，是个识大体的人，同学眼中的我让人感觉有点帅气而又不张扬。
同学们的心中拥有一杆秤，一杆称人心，称人形象，称人做人标准，称人做事的一杆天*秤，称出的是同学眼中的我。
同学眼中的我是一个自立，一个团结同学的人。我身为班级的班长。我应该以身作则。让自己拥有一个同学心目中的班长的最好的形象，这样才能为了班级，为了同学，为了这个班级留下一个深刻的最好的形象。同学心中的我在一个和谐而又祥和的环境下深刻的体现。我是这样做的。我以*常的心态对待每一件事情，我以*常的心态面对每一件和我有关和我应该很好处理的事情。团结同学和处理好同学关系是我放在最前面的事情。首要就是团结。一个班级里的人如果不团结那么之后的工作也是不好开展的。每个同学都有每个同学的不同，针对不同的人做出不同的团结方式，用自己的行动证明团结，使得人能得信于你。这样就是个成功的班长，这样就能掌控这个圈，这个让我能付出和能团结的一个集体。同学眼中的我更让我看到了自己更让我看到了身为自己应该做的，应该怎么样的在生活中不断的进步的方向和指引。
同学眼中的我让我对自己严格要求，让我对自己以身作则，不断的在进步的道路上追寻这梦想和准则。
