成长印记600字初一学生作文(精选5篇)

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  成长印记600字初一学生作文 1

  一片两片,一朵两朵。美丽的樱花盛开了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了樱花雨。漫步在路上的我忽然想到:这掉落的一片片花瓣,不就是我成长的见证吗?

  在地上我拾起了一片樱花瓣,它迸射出一件在我成长中记忆犹新的一件事。那是一个星期天,班里的同学自发去杏园。同学们已经开始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘着摘着同学开始拿手里的杏子开始你扔我,我扔你。我也拿着手中的杏子开始扔。玩着玩着却不知天已经黑了。这件事让我在成长的过程中记忆犹新。随着友情的陪伴,我在成长的道路上非常开心。这些开心的往事不就像我手中的花瓣一样,美丽芬芳吗?

  在成长的道路上并不是总有阳光相伴,偶尔也会电闪雷鸣,下起倾盆大雨。

  在小学五年级时,在我的一次考试中我失利了。回到家告诉妈妈,妈妈非常唠叨。我却在和妈妈怄气。当时妈妈的双手停在半空中,非常生气,准备放下来打我。我却用不屑的目光看着妈妈那饱含“恨铁不成钢”的眼神。可是随着我成长的脚步,当时我那种神气,荡然无存,全都是满腔的懊悔。

  在成长的路上还有一堆甩也甩不掉的烦恼。

  在一天,我去参加一个朋友的生日聚会。想把自己打扮的漂亮些。我拿出一件百褶裙,可是怎么穿也穿不上。那,我又拿出了一个灯笼裤,这下也是穿不上。我非常伤心。随着成长的脚步,好看的衣服也穿不上。

  这些烦恼就像此刻被风吹落的樱花花瓣,但有什么关系?明年的樱花依然会灿烂的开满枝头。樱花雨还在继续,当然,我的成长也不会止步。让我们一起努力,共同踏上下一站成长的列车!成长的足迹也在日益增多。我会随着成长的足迹,继续长大!

  成长印记600字初一学生作文 2

  光着脚丫在沙滩上奔跑追逐,巨浪袭来,沙滩上的脚印不翼而飞,而成长的脚印却刻在脑海里,挥之不去。蓦然回首,我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印……

  小时候,我总是挤在爸爸妈妈中间度过一个又一个安详的夜。左边爸爸,右边妈妈,给了我可以依靠的港湾,给了我足够的安全感。我每一觉都睡得很踏实很安稳,一觉睡到天大亮……

  后来我上了小学,爸爸妈妈以“你长大了”为由,给我买了一张小床,让我一个人睡在隔壁房间。起初看到那可爱的小床,我欣喜万分,毫不犹豫地扑了上去……可一入夜,我马上就后悔答应爸妈自己一个人睡了。夜,静悄悄、黑漆漆的,没有温暖的被窝,没有依靠的臂弯,没有规律的呼吸,床头微弱的灯光给不了我丝毫的安全感。我蜷缩成一团坐在床角,把头深深埋进手臂里,全无睡意。“汪汪汪……”不知何处传来了两声狗叫声,吓得我抓起被子就把自己包住了。呜呜呜,我最怕狗了,它会不会冲进来呀?我,很不争气地在第一次独睡时,哭了!

  门被推开了,我微颤了一下。接着一双温暖的手轻柔地拉开我的被子。是妈妈,我毫不犹豫地抱住妈妈,嚎啕大哭。

  妈妈无奈地拍着我的背:“傻丫头,哭什么呀?爸爸妈妈都在这儿呢!”

  “呜呜呜,你…你…你们不…不要…不要我了!”

  “傻孩子,怎么会呢?”,妈妈顿了顿,继续说,“既然你害怕,那妈妈今晚就陪你睡好了!”我使劲地点了点头。

  妈妈边拭去我眼角的泪水,边语重心长地说:“不过你可不能一直这么依赖爸妈哦!以后妈妈来陪着你一直到你睡着再离开,让后让你自己慢慢适应!你以后一定是要到别的地方工作学*的,爸爸妈妈不可能一辈子陪着你,你应该学会独立,知道么?”“嗯,我知道!”我回答得很坚定。

  “好,那睡觉吧!妈妈知道你最勇敢了……”

  从那以后,妈妈无论多忙,都站在我床边走来走去给我唱摇篮曲、讲故事哄我睡觉……

  现在我上初中了,早就*惯了自己一个人睡觉。可我永远忘不了一个又一个夜晚妈妈在床边来回走动哄我入睡的情景,还有那留在床前的一行行脚印……

  成长的脚印之所以牢记在心里,是因为每一个脚印都有一个故事,一个我成长的故事。正是这一个个深浅不一的脚印载着妈妈对我的爱伴我成长……

  成长印记600字初一学生作文 3

  满月是一首诗,缺月是一幅画。我不自觉地享受了很多次阴天、晴天、丰盛和缺乏。有一次,我很高兴“一朵小莲花只露出尖角,一只蜻蜓长时间站在头上”。我也怀念“我仍然可怜家乡的水,还把船送上了千里之外”。我更相信“有时风浪会冲破,我会挂起云帆帮助大海”。从无知到理解再到成熟,从跌倒再跌倒,一切都是严羽生命成长的足迹。

  古人说:春游到桃林坞。我像一棵树。冬天寂寞的树枝默默地颤抖。树叶充满了心痛,为故事写下了笔记。春天快到了,我想幸福离我不远了!于是,我睁开闭着的眼睛,尽力爬上去,试着打开娇嫩的花朵。当我还是个孩子的时候,我就像这棵树。当我看到这一期望时,我毫不犹豫地向前走,不担心也不担心。

  古人说:夏天欣赏青莲池。是的,这真是一种美妙的享受。在炎热的夏天,荷花从不隐藏自己,仍然展示它的美丽,仍然散发出清新的香味。是的,谁能永远成为真正的自己?有点理智,我想成为一个充实、快乐、真实的自我,就像一朵莲花。

  古人说:秋天喝菊花酒。菊花酒里一定有悲伤!秋风虽然不强,但也吹着一股冷冷凄凉的风,使人流露出忧郁,留下无尽的思念和幻想。菊花美,菊花醉,人常思,读深情。成熟的我喜欢做白日梦,但也有点为成长缓慢而难过。因为当人们长大后,他们一定会有不同的感受!

  我常说:梅花在冬天是清澈的。在冬天,最常见的是梅花。她笔直地站在冰雪中,向我展示她的骄傲。她让人们钦佩,感到坚强,并学会微笑来应对生活中的困难。她从不让人们感到孤独。现在我面对困难,不再逃避,不再退缩,而是微笑着面对一切。

  成长的足迹印在道路上,印在心灵上。雪融化了,柳絮飞扬。过去将串起一串脚印让我回忆,未来也将串起一串脚印让我期待。

  成长印记600字初一学生作文 4

  随着又一年的逝去,我们每个人都在成长的过程中,就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果,也在成长道路上经历了成功与坎坷,留下了数不清的脚印。

  脚印每个人都会留有,但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中,使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假:记得那次,我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛,一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车,我见车上没位子了,就把那位老爷爷扶到自己的座位上,老爷爷道谢了我们,就问我:小朋友,你上几年级了?我上四年级。她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。不错,小小年纪就能去参加比赛,你应该学了外语吧,水*怎样?学了,还可以。那我们用英语来交流吧!好吧!说完,老爷爷就说了几句英语,可我却一句都听不懂,还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。您应当懂很多种外语吧!爸爸问老爷爷,呵呵,不多,只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说:活到老学到老,现在我每天还收听美国BBC电台,要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵,一定要好好学*,外语不仅是一种交流工具,更是将来谋生的手段。比赛完,爸爸一路上,都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

  为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘,爸爸就给我制定了学*计划:一是视觉学*,把学过的英语单词都抄到一张大白纸上,贴在我的书桌前;二是语音练*,每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练*,每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人,期末考试,我英语考了一百分。在学校举办的快乐学英语英语比赛中,得了第一名。

  随着又一年的逝去,我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨过坎坷,取得成功。

  成长印记600字初一学生作文 5

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是,蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么一路走来我收获了什么可是自从上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化。

  迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

  初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗

  可是当细细回忆过去时,我发现我错了。我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对,这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。与比自己学*水*高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

  成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!


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成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展1)

——成长的快乐初一学生作文600字实用10篇

  成长的快乐初一学生作文600字 1

  上个学期,我们班进行了一次数学考试,同学们都信息倍增,争取考到第一名,因为老师说过,考到第一名的同学,会得到奖励,我也在背后为自己祈祷,考出好成绩给爸爸妈妈看!

  到了期中考试那天,我早早地来到学校,把作业交到组长的座位上,就开始打开数学课本,认真地复*起来,争取不落掉每一个单元要点。时间过得飞快,上课铃已经打响,同学们都“安全”坐下,老师则捧着一沓试卷走进教室,大声说道:“我把试卷发下去,你们写好名字,开始考试!”

  此刻,没有一丝响声,同学们都静静的等待着,卷子发下来了,大家都投入到答题的过程中。这时,只能听见写字的沙沙声,还有那份坚定,永不改变的怦怦直跳的信心。我鼓起勇气,认真仔细地打完每一道题,不放过任何一处会出错的地方。在检查时,我查看了每一个题目,还在草稿纸上列了许多式子来进行计算。我想,这次考试我应该能够挑战自己,考到第一名吧!

  在紧张的气氛下,两节数学课的事件缓缓逝去。老师站在讲台上大声说:“现在收卷,组长下座位收!”听到老师发布的任务,各个组长都下座位,把组员的卷子一一收来,交给老师。老师拿着卷子,走进了办公室。

  下午,第一节课是数学课,老师在上课前几分钟就来到了班里,等人到齐时,他开始报分数“谢婧雯100分,曾雨洁100分,耿美99分……”哇,我简直不敢相信,第一名耶!“好,现在请谢婧雯、曾玉洁两位同学上台领本子,好,一人一本数学本,我们照相……”

  此时,我的心情是愉快的,即使奖励是一本普通的数学本,也饱含了老师的别有用心,这也许就是成长中别样的快乐吧!

  成长的快乐初一学生作文600字 2

  年轻的我们没有避风躲雨的*惯,有的是激流搏击的少年狂气。

  ――题记

  花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

  曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

  曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

  曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

  慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

  如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

  成长的快乐初一学生作文600字 3

  是成长让我们学会了感恩,是成长教会了我们做人,成长就像一盘颜料,有激情的红色;有忧郁的蓝色;有生机勃勃的绿色……而在我的成长历程中,大多数都是快乐的,那一个个精彩片段,深深的烙在我的心里,挥之不去。

  幼年时,纯真无瑕的心灵是快乐的!小时候,什么都不懂,快乐很简单。得到一根棒棒糖会很快乐,交到了新的朋友会很快乐。那时候,天上的云是棉花糖,街边的树是士兵,连一片树叶也可以是蚂蚁的被子!夜晚有时候会仰望星空,嘴里还哼着:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”。还会思考:为什么星星也会眨眼睛呢?可最终还是没有得到答案。

  那时候我们是时时刻刻快乐着的,不必为任何事发愁,世间任何纷扰与我无关。

  长大后,友谊的世界是快乐的。记得刚到12班时,我还比较内向,有点儿不敢说话。是12班的老师同学,用家一般的温暖,让我熟悉了这儿。我不再害怕面对一张张陌生的脸,也愿意主动与新同学打招呼。在同学面前,我们的欢声笑语总是不会停止,总是有说不完的话,聊不完的天,被友谊填满着的生活是快乐的!

  而如今,在知识的海洋里是快乐的,现在是真的长大了,不再像以前那样天真了,有了自己的观点,有了自己的想法。现在的我每天都在知识的海洋中遨游,不管是晴空万里还是风雨交加,我都不会害怕。知识的路上,风景独特,知识的世界,原来是这么的美好!

  无论是在幼年,现在,还是长大以后,快乐时时刻刻在我身边,一路相随。成长的快乐,充斥在眼前,荡漾在耳边,行走在脚下,更深藏在心底!

  成长的快乐初一学生作文600字 4

  成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的欢乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

  当我呱呱落地,就是家人莫大的欢乐,因为我是在天使的守护下,期望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

  等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不留意摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

  渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,欢乐随之而来。因为内心中有一颗梦想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也所以多了一份期盼,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。可是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厉。

  今年我已经11岁了,大树多了一圈年轮,花朵又结束了一次青春,石块多了一条皱纹,小树又长高了一节……而我又多了一分成长的欢乐。

  成长的快乐初一学生作文600字 5

  俗话说得好“父爱如山,母爱似水”我觉得这一句话非常得体。在我成长的过程中,他们全身心的给我温暖、给我爱,让我体会到了成长的快乐。

  尽管我的父亲是一位农民,但是我丝毫不怀疑他的能力,我坚信他能给我许多许多。记得小时候,我不想去上学,虽然口头上是说下大雨而不想去上学,其实我是厌倦了学校的生活。父亲听后,也没有生气而是用着坚定的眼神望着我,和蔼的对我说:“饭可以不吃,但是学校一定要去”。说着说着就已经弯下了腰,要背着我去上学。外面下着大雨,我和父亲两个人只用了一件雨衣,他把我包裹的严严实实,本来就很小的雨衣变得更小了。雨淅淅沥沥的下着,街道上没有几个人,我和父亲的身影格外的清晰。

  没多久,我们就到学校门口了父亲让我安全着陆在地上,临走时对我说了一句话:“一定要好好读书”。这句话在今后的学*生涯上一直激励着我,看着父亲的背影和湿漉漉的衣服,我的眼泪在眼睛里不停的打转,心想我一定不会辜负父亲对我的期望。

  如果说父爱的山给了我一个依靠,那么母爱的谁更为源远流长。在成长的过程中,陪伴我的不只是一大堆的书,还有一个身影。母亲给我的面包,一杯热茶,都将化为我前进的动力。

  母爱的水将会在我成长的海洋中助我扬帆起航。

  暑假也要过去了,我也要初三了。没多久我也要离开这个学校、曾经的玩伴,多少年来,同学的陪伴也令我体会到了成长的快乐。

  珍惜过去,珍惜现在,珍惜未来,珍惜这成长的快乐,十年以后我们会为这美好的回忆感到自豪。

  成长的快乐初一学生作文600字 6

  从少不更事到如今的风华正茂,我的成长轨迹一直都伴随着欢笑和泪水。有时会伤心难过,也有时会感受快乐。成长的过程中都会碰到一些困难,在一次次的失败之后,在几乎快要失去信心的时候,只要能咬牙挺住,坚定自己的目标,就会得到成长的快乐。

  学*的进步

  学*的进步,就是我们这段时间的上课听讲、课后的知识吸收、复**结与前段时间的对比。每当看见语文和数学作业本上一个个“优”时,心中总是按耐不住地激动,想着下一次再获得一个“优”。在英语作业上出现了一个个“good”时,脑中总想着英语考试得到高分时的情境。在一次次考试失利之后,思考着为什么会考差,并反思自己的学*状态,下次努力。这个时候,我的学*进步了,我成长了,并在成长的过程中得到了快乐。

  读书的领悟

  读书的领悟,是我们心灵的净化。从小我们识字,慢慢长大了,我们看一些书籍。之前只看书中的故事,之后慢慢得到领悟。这不正是一段成长的过程。我在读书中得到了快乐,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼。罗兰的《名人传》、老舍的《骆驼祥子》……一本本书被我吸收。进入初中,学业加重,没有多余时间看书了。但时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是会有的。我用着零碎的时间理解书中的知识,它们让我快乐。

  人们的帮助

  在生活中,他们总是在我的身后默默为我加油,他们就是我的亲人。正是因为有了他们,我才会坚强勇敢。亲人是最了解我的人,他们在我的成长道路上陪伴着我,当我失败之时,为我加油,激励着我。当我成功之时,叫我不要骄傲,并继续努力。我成长过程中,还有一些人一直默默无闻地帮助我,那就是教我的老师。人们把老师比喻为园丁,这个比喻多好啊,因为有了他们才换来了我们的知识。在这爱的鼓舞下,我努力成长并享受快乐。

  成长过程中,有风*浪静,也有惊涛骇浪,但也正是因为有了它们,我才能拥有快乐。

  成长的快乐初一学生作文600字 7

  天不管怎样好,总是会有风雨,人不管怎样长,总是要长大。

  成长,是快乐的,成长,又是艰辛的。

  当我出生时,和所有小婴儿一样,我们有我们的任务,我首先面对的是如何睁开眼睛,看看这个陌生的世界,再大些,我还得去学会如何吮奶,如何开口叫爸爸妈妈……这一切对我来说是如此困难,可是是时间帮了我,成长帮了我。时间一年365天,天天都在跑,从来不停歇,它伴着我长大,每一秒我都在学*,每一分我都在努力,每一小时我都在进步。带着蹒跚的步伐,我从婴儿长到了幼儿,渐渐地我成了儿童,我一天天长大,并且是健康,快乐的。我感到成长是多么美好,我可以上学,学*知识,和好友玩耍。时间还不容我待够童年时期,就硬把我拉到了少年,青少年,再到青年。可以说,这么长时间里我学了很多东西,也明白了许多事理。我一点点长高,思想也一天天完善,我可以尽力做些让别人快乐也让自己快乐的事。这时的我如一株春笋,在阳光沐浴下,露出脑袋,充满理想,并时刻追求自己的理想。因此这时的生长又显得不是那么快乐。俗话说,想要得到回报就必须付出。

  我一次次付出,每次得到回报,我心中的“算盘”便拨一下,一次次,都证明我在成长,成长是辛苦的。我的每一次成长都必须经过一次艰辛的努力,我需面对很多新的东西,我要挑战它们,也许我会成功,也许我会失败。成长的路上充满了阳光,让我信心百倍,成长的路上也处处布满荆棘,但我会勇敢迈过。在此,祝自己“成长路上,一路顺风!”

  成长的快乐初一学生作文600字 8

  小时候,相遇

  不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的,但我知道,每一次的相遇都有着它独特的意义。

  雨,一直在跳跃,在舞蹈,在飞斜,雨声淅淅沥沥在耳畔交响。伴着雨声,我走进一家书店,在靠窗的位置旁呆呆的望着窗外的雨,听着雨的交响。身后是一排排书架,不经意间目光掠过书架停留在一本书上,它仿佛有魔力般将我牵引。翻开书本,细细品味,好像世间的一切都不复存在,而书中的故事如一个神奇的梦,就这样,在梦中,我与书本相遇。

  蓝天最美好的相遇是白云的悠然;小草最美好的相遇是太阳的温暖;大海最美好的相遇是激起的点点浪花。而我最美好的相遇却是在某个时间,某个地点与书本相遇。

  稍大些,结缘

  缘分是某一次的相遇,是固定的情节,亦或是美好的幻想?

  不知道梁山伯与祝英台的相遇是对或错,以致于付出了生命。但是后来化蝶的比翼双飞又是否是美好的结局。

  我的情绪随着书中的故事起伏着,有时会欢欣不已,有时却潸然泪下。

  无形中,我与书本结下了不解之缘,有了无声息的牵绊。

  长大了,牵绊

  我常常会想,什么才是真正的牵绊?是有无形的绳索联系着吗……

  而现在,我知道了,牵绊是从心里发出的对某件事物无形的挂念,如果没有了所挂念的,就会常常莫名的寂寞,明明身边有人陪着,越说越难过;有时不知道自己想要的是什么,梦的意义不知是什么,苦涩,喜悦或难过,笑或哭,对或错;想和自由*一些,却离得更远……

  成长了,从道德品行的成长;成长了,做事懂得承担责任;成长了,从稚气到懂事;都是我从书中学到的,正如名句“书籍是人类进步的阶梯”一样,因为有了书本,我才能进步,成长,才拥有快乐。

  成长的快乐初一学生作文600字 9

  天空无痕,但我曾飞过。――三毛

  回首往昔,十六个春秋在时间的地毯上悄悄流走,展望未来,无数个岁月在光阴的阳伞下缓缓萌发:从往昔到现在,从现在到未来,我在成长着,我在经历着,因为这些所以我快乐。

  幼年

  从那一声哇哇啼哭中,一个生灵诞生了,从那呓呓呀呀的学语中,从那磕磕碰碰的行走中,感到新奇与快乐,跌倒了,就再站立行走,不言放弃,不断地接受长者的思想和语言灌输。从最初的成长中,我逐渐学会了付出,因为只有付出,我才能站立行走,只有经历过,我才学会说话。

  童年

  童年是充满快乐的,人们常常将无忧无虑、自由自在与童年联系起来,可是人们都知道,童年是个贪玩、调皮的年代呀。没有挖空心思去学*“武术”,没有沉迷于玩具打闹中,童年又何曾为真正的童年?在不断地调皮、捣鬼中,人们认识到只有经历过、调皮过才能快乐。

  现在

  “一分耕耘,一分收获”,如今我们深刻明白了这一道理。没有勤奋认真的学*,没有不断的付出,怎能取得成功?我们认识到“人生在勤,不索无获”的意义;我们理解了“发愤忘食,乐以忘忧”的含义;我们懂得“学海无涯勤是岸”的真谛……“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”我们不断地学*,克服书山重重,元航无涯学海,终有一天,我们的目标会实现,而成功后的快乐,更是有意义。

  我的成长历程充满快乐,这是因为我经历过,我付出过,而这是快乐的源泉,迈着坚定的步伐,我走向快乐的人生征程,迎接理想和希望。

  成长的快乐初一学生作文600字 10

  我在一天天地成长,在一点点积累成长中的欢乐和烦恼。我觉得我是欢乐的,因为我在生活中,不断地成长中,发现了许多小时侯从没察觉的欢乐。慢慢地长大,是一件欢乐的事,拥有一个完美的童年,是一件欢乐的事。

  我在成长,爸爸妈妈不会再把我当作小孩子,他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉,他们也会毫不留情,严厉地批评我,他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉自我此刻虽然还是一样不老实,但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车,虽然每次都是难看地侧身摔下来,但觉得奇怪的是,自我依然持续信心,不断地爬起来,重新地骑上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想,成长就是这样不断地遇到困难,不断地克服,不断地提高,成长中的挫折是欢乐的,没有困难的成长是没有好处的。在温室里成长的花朵,经不起风雨,体味着表面上的欢乐。他们从来体会不到战胜困难后的欣喜与欢乐。我想,我是幸运的,我能与很多朋友共同学*成长。

  在成长中战胜困难是欢乐的,而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的帆船,在沧海中,勇敢地扬着,乘风破浪。在我成长的过程中,我的朋友们陪着我一齐学*,一齐嬉戏,一齐前俯后仰,一齐哭笑不得,我们的友谊是最纯真,最欢乐的。在今后的学*生活成长过程中我将不断的磨练自我,使自我不断的成熟,像大人们一样认真对待每一件事。做到在学*上认真刻苦,作业独立按时完成,争取更大地提高。生活上艰苦朴素。使自我真正成长为一个大人。


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展2)

——初一学生暑假总结作文600字(精选5篇)

  初一学生暑假总结作文600字 1

  耶!终于放暑假啰!我又可以睡觉睡到自然醒,又可以想玩什么就玩什么,这样的生活实在太爽了!真是无闹钟之乱耳,无上学之劳形!最主要的是我明天要去厦门玩三天!呵呵!好期待!

  第二天,我很遵守我的原则——不调闹钟。“快点起床!要迟到啦!”妈妈在我耳畔大叫,“再不起来就要迟到啦!!!”天啦,妈妈难道用了1000分贝的声音吗?这么响!我慢慢睁开黏在一起的眼皮,拿过闹钟看了看,“啊!九点啦!”我从床上跳了起来,冲出房间洗脸刷牙。

  当然,我没有迟到到机场啰!我可是乘着“火箭”过来的!

  厦门,我来啰

  “嘘……”乘了两个小时飞机真是累死我了。我们先到宾馆放行旅,然后就去参观了一个著名的公园,里面的风景美极了,让我沉醉在这个世外桃源。那儿有座高塔,塔上那个有许许多多的白鸽。我把许多豆子撒在地上,馋吃的白鸽立刻一个个被我的豆子的香味引来了!

  夜晚来临,我们几个人在街上逛了一圈就回去了。

  温泉,我好爽

  “什么!今天晚上去泡温泉?”听到今晚泡温泉的我激动得大叫。哈哈,幸好我带了泳衣!

  晚上终于来临,我们在温泉的自助餐厅吃过晚饭就去泡温泉了。那里温泉可真多,我泡了“苹果泉”、“柠檬泉”、“小鱼泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“红酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黄酒泉”……泡得我真舒服,简直是心旷神怡啊!而且今晚我睡得特香……

  厦门,拜拜了

  唉!三天怎么那么短暂啊?一眨眼,我就要走了。不过我还是挺开心的,什么时候再来厦门呢?谢谢你——厦门,你给我带来了快乐。

  初一学生暑假总结作文600字 2

  这个暑假又快完了我也要总结一下了,这个暑假不像别的暑假那么多彩,但也很有意思,他让我更加勤劳,更加能吃苦了。

  刚放暑假我开心得不得了,可就在当晚,密码告诉我一个消息,她说她明天要和爸爸给奶奶看病,而且去北京,还要去半个多个月。所以我要照顾好弟弟妹妹,管住他们,不要瞎跑。

  第二天上午,他们就走了,但二姑来了,来照顾我们。所以我也比较轻松,但还有很多事情,比如打扫家,洗菜,刷锅等等。以前都是妈妈和奶奶干,现在**这些活,但没有妈妈的唠叨,身旁冷清了很多,往日的欢笑也少了许多。许多的空余时间都在看电视写作业,这让一个很少干家务的我变得勤劳了起来。

  一个多月以后,妈妈回来了。当然这个暑假我也去了我们家乡特有的避暑圣地——明海湖,是表姐和我一起去的,那里的风景十分好,空气新鲜,有悬挂在空中的巨大瀑布,有用鹅卵石铺成的小路,还有几间大大的鸟屋……湖中有很多种鱼,最大的大概有四十多厘米长,而最的只有蝌蚪大小,湖面上还有来来往往的船只,很多人都泛舟湖面观赏这湖边的山色,水中延着坝边有拇指大的海螺,还有成片的睡莲,开着正旺盛的荷花,再往远处走可以看见弯弯曲曲的小河,河床是用鹅卵石铺成的,河面上有一座木质石拱桥,下了桥沿着小路走就可以看见一座凉亭。周边的草地上有许多的盛开的小野花。那里正是美丽极了。真让我流连忘返。

  我的暑假就这样过完了,但我的暑假生活还历历在目,这个暑假我还真的成长了不少,他让我变得更加勤劳。

  初一学生暑假总结作文600字 3

  07月01日 星期日 天气:晴

  漂流是一项勇敢者的游戏,就在这个暑假我喝爸爸就体验了一次。

  漂流前

  我们换好了衣服,就乘车前往起点。路途中我们一直沿着河道而上。这是一条半人工的河道,既有大自然鬼斧神工的天壤光滑的鹅卵石,也有人工铺设的大理石河道。不一会儿便来到了山顶。原来山顶上有一个小水库和一个蓄水池。离开闸放水还有两个小时,我们就提前下水开始玩水了。在这里不管是认识还是不认识的都尽情的你泼我,我泼你。

  漂流中

  终于到了开始的时候,闸门已经打开了,由于其他人都是第一次,所以都不敢第一个下去。我们便自告奋勇第一个下去。按照先轻就重的顺序,我背对着出口嗖的一下就连续地滑了几十米远。眼中的景色飞快地向后倒退着。一下去我们就装在了一块大石头上。就在一个沟前我们有跌跌撞撞了几回,结果我们就横着飞了下去,结果就是—翻船了。还好我和爸爸都抓住了橡皮艇,没有被水冲走。再次坐上了橡皮艇,我们已经淋成了落汤鸡了。在工作人员的帮助下我们又开始了我们的征程。一路上大家翻船不断,尖叫不断。有好多关卡令我难忘,其中最惊险的要数一个两米多高的高台了。我和爸爸将*半个船身都浸到了水里,不过还好重心稳,没有再次翻船,但是其他人就不想我们这么幸运了。有的人则来了个“门泊东吴大翻船”—几条船一起翻了个顶朝天,从远处望去就像是几条大鲸鱼露出了水面。

  漂流后

  到了岸,我们都累的够呛,全身到处都是汗与水的混合物。

  初一学生暑假总结作文600字 4

  暑假里,我坐在窗前做一道勾股定理的数学题。我不时皱着眉头,东想西算,可怎么也解答不出来,累得筋疲力尽,我瞪了一眼题,不想再做了。这时,我想出去转一转,调节身心,解除疲劳。

  来到小区的花圃旁,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想:这么小的蜘蛛很难织出一张网,还不如趁早放弃的好。我再仔细看看,那蜘蛛在不停地爬着,身后拖着一根长长的丝,它爬得很慢,而且看起来,它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈,丝就断了,它返回来又重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次,但是它最终还是织出了只有几圈的一张小网。

  大约过了半个钟头,但很不幸,一阵风把它织在墙角的网给吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,这回小蜘蛛一定是没心思再织了,可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋力地翻起身来,又爬上了墙角,可是风越来越大了,怎么办,不能再让小蜘蛛失败了。我想了个办法,我找来一块木板立在墙角处,这下,小蜘蛛可以安心的织网了。看它,在那里,来回地爬着,身后的丝被使劲地拉着,又过了大约20分钟,它的网终于织成了。多么不容易啊!

  我顿时豁然开朗:连一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面对一次又一次的失败,我们人为什么就不行呢?相信只要我们像那只小蜘蛛一样,不怕困难,不怕失败,我们就一定会取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面对一道数学难题,怎可以轻言放弃呢?我折回房里,拿过那道数学题沉着冷静地反复思考,找出了前因后果,终于做了出来!

  初一学生暑假总结作文600字 5

  这个暑假趣事很多,其中一件是捉蝴蝶。

  那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。

  一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞真是个捉蝴蝶的好地方。

  姐姐,姐姐!怎么没有人回答?我四下一看,原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。哼,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像是故意显示自己,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然

  想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,开能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。

  也许是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠*它,伸出捕蝶网,看准位置,刷地一罩。逮住了,逮住了!我兴奋地叫喊起来,然后小心翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。

  火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

  捉蝴蝶真有趣。


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展3)

——初一学生作文:秋天作文600字合集5篇

  初一学生作文:秋天作文600字 1

  盼望着,盼望着,秋天来了,一大早,我就带着相机,去寻找秋天的微笑。我来到那一望无际的稻田边,叶子是金黄的,稻穗是金黄的,就连那谷杆也是金黄的,简直是走进了金黄的海洋。那稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,把谷杆都压得弯下了腰。微风吹来,叶子发出沙沙的响声,仿佛在说着悄悄话,狼尾巴似的谷穗使劲的摇动着,好像在为秋天唱着赞歌。那谷杆虽然直不起腰,但也和着秋天的节拍,高兴的扭起了秧歌。不远处,农民伯伯望着这丰收的景象,个个笑的合不拢嘴。他们有的挥舞着银光闪闪的镰刀,有的开着收割机,正紧张有序地收割着。欣赏着这幅美景,我如同看到了秋天的微笑,赶紧取去相机,将着欢腾的场面定格。

  我来到香气四溢的果园里。瞧,那一个个红苹果挂在枝头,像一个个金娃娃,正偷偷扒开绿叶笑吟吟地向外望呢!柿子也熟了,跟苹果差不多大,黄的泛红。有的枝条上的柿子结的特别多,压得枝条弯下了腰,像金胡子的驼背老爷爷,调皮的风儿跑来给“老爷爷”挠痒痒,“老爷爷”痒得身体乱抖,发出“咯咯”的笑声。这笑声感染了石榴,只见它也裂开大嘴笑了,露出亮晶晶珍珠般的果肉。透过这幅美景,我仿佛听到了秋天的欢声笑语,赶紧取出相机,把这清脆的笑声定格。

  我来到一个幽静的农家小院,仿佛置身于陶渊明的故居。小院的四周满是菊花,红的如火,白的似雪,粉红的如织女的彩绸,有的还是花骨朵,有的正含苞待放,有的则已泼辣地绽开了。真是五彩缤纷,千娇百媚呀!花叶上晶亮的水珠,在太阳公公的一再催促下,正恋恋不舍地和菊花道别呢!抚摸着娇艳的菊花,我如同触到了秋天的笑脸,赶紧取出相机,把这温馨的场面定格。一路走来,一路欢歌,一路笑脸,透过这一张张照片,我似乎看到了秋姑娘那飘飘的衣裙,那迷人的微笑。

  初一学生作文:秋天作文600字 2

  转眼之间,秋天来了,秋姑娘带着凉爽、落叶,还有飘香的瓜果飘香姗姗来迟。

  秋天正是落叶的季节,瞧那片树林!树叶或多或少泛黄,抓起来皱巴巴、硬梆梆的,枯叶从树上慢慢的地掉下来,有一些就像飞舞的黄蝴蝶,扑闪着它那老气的翅膀,又有种莫名的美感,。有一些就像降落伞,叶子的两个尖尖朝下,好像在被风姑娘拉着,黄叶一会儿向左飘,一会儿向右飘,过了一会儿才轻轻的地掉在地上。如果你一进去这树林,嗬!满地都是黄叶子,每走一步,黄叶子就会脆的得咔咔响,这可是“落叶进行曲”啊!

  秋天正是瓜果飘香的季节,农民伯伯正在忙着丰收咧!“一个,两个!”农民伯伯的脸上洋溢着欢快的笑容,果篮里装满了满满的一大筐,农民伯伯应该会这样想:“这次大丰收,一定可以卖到个好价钱!”还未来到果园,一定会闻到果子的味道,真算的上是十里飘香!看,那儿的橘子散发着淡淡的清香味,那儿的桂花又散发着香甜的味道!如果是我,我一定会在摘下一片叶子,卷成哨子,快乐地吹起歌来!

  秋天正是凉快的季节,夏天多热啊!整天都要依靠着空调雪糕,我们出操的时候,那叫一个热,每天都有人中暑,不病也热出病来,而且夏天总是下雨,上学多麻烦!蚊子又这么多,可真令人苦恼!冬天也很冷,上学的时候总会萎缩在被窝不肯出来,形成了“赖床综合症”,特别是写作业的时候,手戴着手套吧,不方便,脱下来,冻僵了又不好写,所以最好的季节就是不冷不热,。凉快的秋天,秋天我们不会像“热狗”,也不会像“冰棍”,我们只会是一个快乐的小孩子!

  我爱那秋天的秋高气爽,爱那瓜果飘香,还爱那微风拂面,凉爽快乐的舒适感觉。

  初一学生作文:秋天作文600字 3

  听说秋天来了,我就想到公园里到小河边道夕阳下去寻找秋天的足迹。

  夕阳西下时,我和姐姐来到了离家不远的文化公园。郁郁葱葱的绿树,芳草茵茵的草坪,清澈见底的小湖,在浓密的柳树枝头上唱个不停的知了,还有一簇簇红色的假猪桃花,散发出淡淡的芬芳,混着米黄色的槐米香散发出来的馨香,一阵阵迎面扑来......这哪里有半点秋天的影子?可路边那躲藏在一排排石树丛里,随风摇曳着的一半碧绿,一半泛红的大石榴,还是让我发现了秋天的足迹。

  和文化公园一路之隔的东风渠就更美了,穿过两排长长的废弃铁轨,就是一条狭长的石阶,拾级而下,就看到了像镜子一样的水面,连同倒映在水中,依依的杨柳造型奇特的高楼,薄如轻纱的白云,灰白色的拱形桥洞在水中拼接成的椭圆......让你根本分不清是画在眼前,还是人在画中,只有不知疲倦的黑色白色的鸟儿,时而掠过水面时,你才能透过波光粼粼的水面,看清河岸边一丛丛的芦苇荡上已经泛起了白色的芦花,哦,原来秋天就在小河边,是芦花告诉我的!

  河岸上金色的阳光,透过密密的小树林洒落下来,那斑驳的亮点洒落在绿茵的草地上,撒落在金光闪闪的湖面上,好像是在和楼顶的太阳争着谁才灿然夺目,不知不觉间明晃晃的太阳已经失去了强烈的光泽,引入到一栋栋高楼后面去了,天空呈现出一片紫色和粉红色,楼顶的薄云如融化的金子闪闪发着光,夕阳真美呀,就连鸟儿也被惊呆了,时而高声尖叫着冲入云霄,而呼朋引伴的飞入渐渐昏暗下来的海棠树林里,微风吹起的时候,青里透红的海棠里有着细长的果柄,在甜丝丝的秋风里轻轻摇晃,树荫里也渐渐凉了起来,原来秋天就在吹起的凉风中!

  我找到秋天了,秋天就在一半青绿,一半泛红的石榴笑脸里,秋天就在河岸边盛开的芦花从上,秋天就在微微吹起的凉风中......秋天真的来了!

  初一学生作文:秋天作文600字 4

  秋天,是一个收获的季节;秋天,是一个金黄的季节;秋天,同春天一样可爱,同夏天一样朴实,同冬天一样矜持。秋姑娘像一个神秘的侠客,来无影去无踪。

  不知不觉,山上的野花显得格外绚丽,散发出一阵阵清香,菊花也开了,红色的,黄色的,紫色的,还有白色的,它们给山们穿上了绚丽多彩的花衣。果子也成熟了,黄澄澄的梨儿,红彤彤的苹果,桔红的杮子,亮晶晶的葡萄,浓郁的花香和香甜的果香沁人心扉。

  你看,弯着腰的稻谷像一群老爷爷,他们似乎在相互问好;玉米咧开嘴笑着,露出了一排排金灿灿的牙齿;还有那一块棉花地,纯洁无瑕,仿佛是落在田野的朵朵白云。

  秋天成了染色板,它染红了枫叶,染白了棉花,染紫了茄子。在这五光十色的秋天里,人们脸上洋溢着出幸福的笑容,我想笑靥如花也不过如此!碧蓝的天空,倒映在湖面上,水那么清澈,那么透亮,像一块蓝水晶烁烁发光。

  一阵风吹来,我不由得缩了一下脖子。人们都换上了秋装,秋风吹下来的落叶落在马路上,有金黄的银杏叶、红色枫叶,枯黄的梧桐叶成了一条饱含诗意的小径。踩上去,顺势躺下去,暖暖的,柔柔的,听着秋风姑娘的歌唱,我被这诗意的美景深深地陶醉了。

  悄无声息的绵绵秋雨,像一位姑娘向我们倾诉着自己的心声,怎么也说不完。人们认真倾听她的诉说,给予她温暖和安慰。雨终于停了,大地如洗,空气也变得清新了许多,夹着青草味儿,人们的心也随之暖和起来。

  大地把秋的丰满,秋的清凉,秋的气质,秋的韵味,秋的功劳,都展现得淋漓尽致。秋天如母亲般默默无闻的奉献着,她的无私总让我心生敬意

  初一学生作文:秋天作文600字 5

  不知不觉,秋天已经来到了人间。柔和的太阳光普照在人们身上暖洋洋的。看,瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞,领头雁“嘎、嘎”地叫着,像是在说:“天气凉了,我们要飞向南方过冬去了。”秋天的田野里,金黄的稻子成熟了,秋风吹来,稻子摇来摇去,像海洋里翻腾的波浪,真逗人喜爱。乡间的秋天是多么辉煌啊!秋天,果园里的苹果熟了,像小姑娘那一张张羞红的脸;黄澄澄的鸭梨上面小,下面大,仿佛那是一个个金葫芦;红彤彤的柿子高挂在枝头,好似节日的灯笼;石榴笑破了肚子;芒果笑弯了腰。乡间的秋天是多么可爱啊!秋天,梧桐树上那黄中带绿、绿中透黄的叶子被风一吹,像一只只断了线的风筝吗,打着转儿飘落下来,贴在地上,远远望去,那仿佛就是画家用彩色的画笔给大地画上的一层花地毯。乡间的秋天是多么美丽呀!

  秋天,正是枫叶透红,菊、桂盛开的季节。瞧,枫叶从东红到西像是着了火。菊花更是大显身手,它们形状不同,颜色各异,白的像雪,黄的似金,粉的若霞,那别有特色的“龙爪菊”像是无数缕喷泉,像是小姑娘的卷发;还有“金丝菊”像节日里的礼花。哦,对了,这么美好的季节里,怎么没有桂花的装扮呢?请看,小小的黄花藏在绿叶间,散发出来的香味是令人陶醉的。乡间的秋天是多么迷人哪!再看那一大片草地,小草已经枯黄,可当中却盛开着不少野花。一群穿花花绿绿毛衣的小朋友围在一起,欢乐的唱啊跳啊,乡间的秋天是多么欢快啊!我爱着乡间的秋天!

  好啦,这成艳的!


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展4)

——初一学生的优秀作文600字 (菁华6篇)

初一学生的优秀作文600字1

  “你快乐吗?我很快乐,其实快乐是一件很容易的事情。”这句歌词大家应该都知道吧!那么你快乐吗?

  我是快乐的,以为我是个乐观者,地什么事情我都用乐观的态度去看待。比如,当我受到挫折的时候,我觉得我很幸运,因为挫折可以造就人才。每当我考试考的不理想时我也很快乐,因为通过这次考试我能发现我的不足。当我生病不能走动是我也不会感到悲伤,以为我有了时间给自己做一个检讨,找出自身差距,改善自己。以为我是一个乐观者,所以跟我亲*的都会快乐,那是我带来的快乐气氛。这种气氛可以带来家庭和睦,友谊长存。你快乐吗?我想你应该是快乐的。乐观者的一生都是快乐的、没有痛苦的、没有烦恼的。难道不是吗?如果你不是一个乐观者,那么跟我在一起生活,我想你应该是羡慕我的,因为我没有忧愁和烦恼。如果你想跟我一样,我可以告诉你一个方法,那就是对于任何事都有放开点,对于任何事都去想它的好处,不好的地方不要去想,这样慢慢的你会变的快乐起来。

  快乐可以带来很多好处,你快乐可以带动他人快乐,他人快乐又可以带动更多的人快乐,这样一传十,十传百,那我们的祖*亲也就会快乐,到那时每一个人都没有烦恼,对于任何事都保持着积极的、乐观的态度、那么*就会发展更快。也有可能世界也受到影响变的快乐起来,也就没有世界大战的可能了。

  乐观者是伟大的,乐观者是具有神奇力量的。乐观者可以让挫折将他的人生磨砺成坚不可摧的金刚石。

  因此,面对困难,让我们的昂起头来,让我们藐视那些小小的黑泽,只有快乐才是生命的主流。

初一学生的优秀作文600字2

  到初中以来,老师都换了。然而,这些老师中,有的老师跟我们相处了很久,却没有留下很深的印象;但有的老师,尽管也相处了很长时间,却叫人久久难忘。

  此人就是她了,我班的班主任,乌黑发亮的头发,粉妆淡雅的眉毛下嵌着一双锐利明亮的眼睛,构成了她那美丽迷人的面孔。

  记得第三次前的几次复*,她,我们的班主任吴老师严肃地对我们说:“期中考已经跌了,这次不能再跌,否则三班就要赶上我们了。”我们听了这话,刚开始发奋发图强没几天,又懒散下来,上课的效率有所下降,英语考卷大批大批地没讲完,这可把老师急得像热锅上的蚂蚁,只好使用最后的杀手鐧——占课。

  老师把星期一的体育课占了一节,开始我们还没有怨言,一样的听课,后来,电脑课也被占了,我们觉得是考前复*,也没有怨言,直到把最后一节体育给占掉时,同学们被“占”怕了,开始“鬼哭狼嚎”地发出一声声怨言,“吴老师怎么这样,我靠!”“一个星期就这么三节课都没了呀!我的妈呀!”一句句话语如五雷轰顶,晴天霹雳,穿过吴老师的.心田,吴老师生气地拍了下桌子,把心口的苦衷都有说了出来:“你们知不知道,我这样占课,把没讲完的东西给你们补上,这样你们才会在考试的时候懂得怎么做,我晚上备课要多备两三节课的内容,我很累的,你们知不知道?”我们听后,一下明白了老师话中的意思,全班人都认真听课,我看了看老师的脸,老师的脸不再像开学初那么美丽,黑眼圈都有了,脸上也有斑点,有些疲倦操痨的样子。

  看到这里,我顿时明白了:老师占课是为了我们好,让我们吸收更多的营养知识,把不懂的搞懂,考个好成绩。这才是吴老师对我们的良苦用心啊!

初一学生的优秀作文600字3

  我们*常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。

  汉字不光神奇,有趣,还有着悠久的历史,蕴含这丰富的文化!有人说,汉字堪称*第五大发明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族的物质精神的历史,它是蕴含着中华民族独特审美性格的精灵。汉字不是僵硬的无生命符号,汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续研究汉字,走进汉字的缤纷世界吧。

  我们从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以看到,汉字字形的变化是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形难写、难记的特点,同时,汉字不断趋于定型化,规范化。汉字的发展是逐步从形象形走向符号性,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快捷便捷。

  街头广告错别字多的可怜,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字的现象普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语。

  一些街边店面广告上出现错别字、乱造简体字的重点之一,如“补胎充气”写成“补胎冲气”“家具”写成“家俱”,一些店铺把“零售”写成“另售”、“排档”写成“挡挡”等等,滥用简体字的情况太多太多了,这样做你们有没有想过我们这些学生和幼儿,你们把字写错了,我们有时也会跟着写错啊!

  我们应该维护民族语言,作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要的了,法国作家都德有一句名言:“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说“语言不灭,民族不亡。”

初一学生的优秀作文600字4

  在茫茫的宇宙,有一个蔚蓝色的星球,她凝聚着母爱,是她,创造出了我们大千世界,日月星辰,可是现在,同学们,你们感受到地球母亲对我们深切的呼唤吗?

  曾经,地球上到处都是森林,生活着许多食肉动物与食草动物,而食肉动物吃食草动物……一物克一物,每一个动物都有自己的天敌,随着动物的死去,同时也有动物出生,这样,地球生态才能保持*衡。

  也许是命运之神眷顾着你们,太阳、星星喜爱着你们,你们进化成了人,动物界弱肉强食的丛林法则,迫使你们找到一套又一套的方法夺着食物.千百年的演变,千百年的进化,随着人口的不断增加,科技也一个劲儿地发达发达再发达,到了现在你们能感觉到地球母亲已经伤痕累累了吗?

  首先,是地球生态*衡已经遭到了严重的破坏,世界上已经有多少动物已灭绝?多少动物数量不到1000只?就连神仙最喜欢的大熊猫也已经成了一级保护动物,*的国宝!是的,你们应该为*有大熊猫而感到骄傲,但是你们也应该为地球母亲感到担忧!

  其次,环境也遭到了严重破坏,你看,大街上,小巷里,马路上,随处可见垃圾的身影,海面上,小河边,随时漂浮着垃圾.地球母亲已经快被臭死了!

  地球母亲向我们发出了呼唤,2008年四川汶川遭受到了强烈的大地震,死伤不计其数,人们哭泣,悲伤,却不知是自己埋下的因,种出的果!当地球母亲发现自己的呼唤无效时,她不得不又发出了一阵呼唤,轰轰!雅安大地地震爆发了!房屋倒塌,人员死伤,可还是有多少人执迷不悟!听不到地球母亲的呼唤呢?

  你们感受到地球母亲的呼唤了吗?和我一起,保护地球吧!

初一学生的优秀作文600字5

  在生活中,有一种力量一直在推动着我们不断向前,它使我们不惜付出的代价是多么的沉重,不管身处的环境是多么的恶劣,一直不畏艰险、勇往直前,为目标费尽终身……它,就是信念。而在这篇文章的主人公——母狼紫岚身上,我看到了这种信念。

  整本书讲述的是:母狼紫岚生下五只狼崽,为了完成配偶黑桑当上狼王的遗志,要将他们其中一只培育狼王,但现实是残酷的,公狼崽们相继死亡了,紫岚的狼王梦就此破灭,可她惊喜地发现,她的女儿媚媚怀了狼崽!媚媚却将她拒之门外。紫岚为了保护狼孙,与金雕同归于尽……

  在这整本书中,母狼紫岚一直是用一种残暴的方式来对待她所生下的狼崽的:当狼崽蓝魂儿被别的狼崽抢走食物后向她求助时,她没有帮蓝魂儿,而是对蓝魂儿大打出手;为了叫狼崽双毛摆脱自卑,让双毛忍饥挨饿,无缘无故,便会招来她的一顿打……但是,这一切的一切,都是因为一位母亲对儿女的爱,和相信公狼崽们能完成狼王梦,于是迫切想完成这个梦的一颗心啊!

  虽然紫岚在这本书中没能如愿以偿,但是在生活中因为信念而成功的例子还是数不胜数的,例如:《哈里·波特》的作者J.K.罗琳。她结婚后被迫离家出走,带着3个月大的女儿,身无分文的从葡萄牙回到了英国。但是,这并没能打消罗琳写作的积极性。她成天写作,有时为了省钱,她甚至待在咖啡馆里写上一天。她的成功恰恰在于她坚持自己的信念——我一定能写出一部自己的作品。

  一个没有信念的人,只能*凡地过了毫无价值的一生,而一个坚持信念的人,永远也不会对遇到的困难所低头服输。因为信念所产生的力量是惊人的,它可以改变你所处的现状,造成令人难以预料的结局。

初一学生的优秀作文600字6

  今天寒气逼人,老师为了让我们暖和起来,所以带我们玩了一个名叫"爱的抱抱'的游戏,这个游戏分为三轮,第一轮老师报数,第二轮用加减法,第三轮用乘除法,单出的那一个人被淘汰。

  第一轮游戏开始了,只见我们围成个大圈,老师说:'转、转、转,”我们一边转一边聚精会神地听老师的指令,老师看我们不注意的时候说了一声5,还好我的反应快,一把拉住尹飞扬、尹光栩他们再抓住两个人,正当我们兴高彩烈时,我看到了有两个人沮丧地走出了赛场,接着,我们又开始转这次老师说:"6",我们抱在了一起,由于多一个人,,他们把我推了出去,就这样我被淘汰了,我心想:等到下一轮时,我一定要报复你们。这样反反复复地举行了很多次,终于,这一轮获胜的人出现了,那就是邹洋、杨俊洪。

  第二轮比赛开始了,这一轮老师用加减法来淘汰,上一轮被淘汰的人这一轮出现在了比赛的现场,只听老师说:'转、转、转,同学们围成的大圈转了起来,老师说2加8老师还没说完,我们就抱在了一起,老师又说减5,因为我反应迟缓又被一个人窜了进来,我就自然而然地淘汰了······现在场上只有谷冠城、周恒靖他们获胜了。

  最最激动人心的第三轮比赛开始了,有了上一轮的经验,那就是不能让人窜进来,老师开始让我们转了起来,只听老师说:'2乘8除以4,'我们瞬间反应过来,我们4个人抱在了一起,我坚持了很久,但最后由于我思维不敏捷,输了,最后的胜利者诞生了,那就是尹广栩、彭诗皓。

  通过这个比赛,让我明白了,做事要反应快,思维敏捷在任何时候都不会输。


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展5)

——初一学生入团申请书模板600字(精选5篇)

初一学生入团申请书模板600字(精选5篇)

  在人们越来越重视发展的今天,申请书使用的情况越来越多,申请书是我们提出请求时使用的一种文书。写申请书真像想象中那么难吗?下面是小编为大家收集的初一学生入团申请书模板600字(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  初一学生入团申请书1

尊敬的校团委:

  您好,我是本校初一年级的一名学生,进入初中开始我就把加入共青团作为我的一个目标,我深深的知道,这个目标不但需要我在学*成绩和学*能力上提高,还需要我在思想上对自己有进一步的要求和提升。

  在初中阶段我能够将学*成绩保持在班级前列,同时表现出较强的学*能力和较好的学*态度,得到了任课老师的一致认可。同时我也明白,共青团代表着的是全国广大思想进步青年的一个组织,作为一名初中生来说,加入共青团对我今后的发展和个人觉悟的升华都是有着非常重要的作用的。

  在初中学*生活当中,我都有不错的表现和发挥。在班级工作上,我担任学*委员,能够帮助老师在作业的布置和收发上提供一些帮助,同时我还充当老师和同学们之间沟通的桥梁,让大家能够向老师提出学*上的问题,帮助同学们提高自己的学*成绩,让整个班的分数都有一个较大的提升。

  在工作方面我能够得到老师的表扬和同学们的认可,这进一步加强了我在同学们之中的影响力,能够帮助自己在学生群体中建立自己的威信。

  如果我能够成为一名团员,我相信我能够为共青团的发展做出自己的贡献,让自己与共青团一同成长,在共青团的工作和活动中锻炼自己的能力。同时我还会遵守团的章程,不做给***这个身份抹黑的事情。如果我没有被评入共青团我也不会停滞不前,而是能够通过查找自身的不足来全方位提升自己的能力和思想水*,争取在今后的团资格审查当中成为一名合格的团员。

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

  初一学生入团申请书2

敬爱的团组织:

  我是一名初一的学生,正如每一名中学生一样,有着自己的理想和抱负,向往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,而共青团就是青年人前进道路上的航标!我一直以来的希望就是入团,共青团是一个属于青年人自己的组织,通过对团的知识的学*,我已经对共青团有了比较深入的了解,入团的心就更加热切了。

  中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织,是***的得力助手和后备军,是广大青年在实践中学****的学校,是党的得力助手和后备军,是培养青年学****,具备优秀革命品质的大学校。它是在***领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国***青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。我知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

  现在,我正式申请加入中国***青年团,坚决拥护***的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学*,积极工作,吃苦在前,享受在后,为***事业而奋斗。

  入团后,我会更加严格要求自己,在各方面起带头作用,做一名名副其实的***。

  希望团组织认真考虑和审查我,吸收我加入团的大家庭,为团作贡献。我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明!

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

  初一学生入团申请书3

敬爱的团组织:

  进入中学的我郑重地向团组织提出申请,我志愿加入中国***青年团。

  我是初一(7)班的一名学生,可以说,自己已经比之前小学的时候成长了很多,身高的变化只是其一,我的变化只是在思想上的变化,我已经开始懂事了。我知道关心国家大事了,我也可以更好的学*优秀前辈的'事迹,更好的为自己的成长做铺垫。

  中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织,是***的得力助手和后备军,是一所马克思列宁主义的大学校。在这座***的大熔炉里,培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者,铸造了一代又一代***战士——黄继光、雷锋、张海迪式的人物。

  加入共青团是我多年的夙愿。以前,我一直想加入共青团,但将自己同那些优秀***比较时,就感到自己缺点很多,相差甚远,因而没有勇气提出申请。最*由于老师热情帮助,我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委屈等,开始有所进步,对团的认识逐渐加深,使我更加希望能够成为团的一份子。我决心在加入团组织以前,以***的标准严格要求自己,以优秀***为榜样,刻苦学*,不断提高自己的思想水*与认识水*,争取做一个完全合格的***。

  我在班级中学*成绩算是很好的同学,所以我想我会在今后的学*中更好的努力,取得更大的进步,当然我也会帮助学*成绩不好的同学努力学*,我相信只要我做到这些,我就会得到更好的进步,帮助同学就是帮助自己。我想一名真正的中国共青团团员就是这么做的!

  最后,我再次请求团组织接受我的入团申请,我决不会辜负团组织的期望。我热切盼望加入中国***青年团,请学校团委批准。

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

  初一学生入团申请书4

敬爱的团支部:

  您好!中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织,是***的得力助手和后备军,是一个有纪律的组织,是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为***培养和输送优秀合格先进分子的模范组织,因此我应该争取加入共青团。

  我是初一(2)班的学生,在班上担任组织委员的职务。学*成绩上学期成绩排名第五,这对我来说是一个很大的鼓励,当然压力也很大,很怕下次考试考得不好,被别人说进步突出是浪得虚名的,这句话一直促进自己努力学*、奋发向上,保持优良成绩。

  中国***青年团是一个优秀的组织,它为实现提高国民的道德思想水*和实现***社会制度这两个目标而奋斗着,不断培育出一批又一批有理想、有文化、有道德的先进青年,为国家社会现代化多做贡献,成为国家栋梁。

  我作为一位中国公民,有责任和义务建社祖国,共青团是孕育国家未来栋梁的组织,我有志为国家献出一切,所以我加入共青团。共青团里有许多先辈互相交流学*经验,我可以从中获取知识,增广见闻所以我更应加入共青团。

  我要是成为青年团团员,一定要为班级为集体争光,成为一位优秀的***。

  如果团组织没有接受我的入团申请,那就是说明暂时我还不符合中国共青团团员的要求。我不会感到沮丧和伤心的,我会把不能入团作为我积极努力学*的成果,我会争取在下一次入团的时候使自己成功入团。

  如果团组织接受了我的入团申请,我成为一名中国共青团团员的话,我一定会继续努力,努力学*和团结好周围的同学,积极的帮助同学补*功课,不辜负团组织对我的期望。

  请团组织在实践中考验我!

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:

  初一学生入团申请书5

敬爱的团组织:

  您好,我是初一(4)班的学生,在我刚刚进入中学的时候,我就知道了中国共青团,我也是在那时决定要加入中国共青团的。在经过初一几个月的学*之后,我感觉自己可以入团了,我在第一时间向团组织递交我的入团申请书,我想加入在中国共青团中来,这是我最热切盼望的事情。

  通过对团章的学*,我认识到中国***青年团是***领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学****的学校,是***的得力助手和后备军。

  因为共青团的这些先进的特性,我希望可以加入共青团。我一定会努力学*马克思列宁主义,***思想,学*建设有中国特色社会主义的理论,学*团的基本知识,学*科学,文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领,执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学*,劳动,工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡***道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。

  在此本人希望团组织能批准我入团,但如果我这次不能入团,我一定不会灰心,并且会以团员的要求来要求自己,在以后继续努力,争取进步,早日加入共青团。无论我能否被批准,我都会客观的看待的。入团了,我不会骄傲,我会继续不断的努力下去,不辜负团组织对我的期望;没有入团,我也不会灰心,我会在今后的学*中持续不断的努力,争取在下一次入团中最终入团!请团组织在实践中继续考验我!

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请时间:


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展6)

——初一学生的优秀作文600字实用二十篇

  初一学生的优秀作文600字 1

  也许是女孩子的天性吧,我从小就有一个爱好,那就是观雨,我爱观雨是因为它那舍己为人的精神,它那美妙的歌声,它那迷人的景物,它那清甜的味道,还有雨那迷人的微笑。春天的蒙蒙细雨,可真美呀!用耳朵细细的听,'沙沙沙'悦耳的雨声加上动物合唱团的帮助,这真是一支美妙的乐曲呀。再加上用鼻子闻闻一股清新再加上一点点清香涌入鼻子,再用眼睛看看哇!好美呀这简直就是人间仙境呀!春雨不仅美它还非常伟大。它滋润了努力生长的小树苗,它给予了娇嫩的小花努力绽放的毅力,它帮助了大树洗去了尘土换上了新衣,它给予了稻田足够的水,它是那么美,那么美,心灵的美,它的美宁我陶醉。

  夏雨落落大方的,也是变换多端的,一会儿下一会儿不下。夏天和春天不一样,春天的声音是'沙沙沙',夏天却是'哗啦哗啦'的,春天是蒙蒙细雨,夏天却是倾盆大雨,不过夏天和春天味道和景物都一样,还是那么美,那么美。夏日的雨和春天一样有作用,只是作用不同罢了。夏日的倾盆大雨给晒得发烫的地面降温,给晒得快要荒废的的土地润润嗓子,给快要干枯的田补补水。夏天也是那么伟大,那么宁人陶醉。

  秋天的绵绵细雨,声音是'滴答滴答'的很美妙,景物也还是那么的美,味道也还是那么的清新,秋雨也不光只美,它还有非常多的作用,它滋润了各种水果让它们更香更甜,让人们享用,春雨,夏雨,秋雨,可真美呀!它如同一幅画卷般美,更如同仙境般美,如此之美,谁不为之倾心,谁不为之迷恋,谁不为之陶醉呢?

  初一学生的优秀作文600字 2

  我不喜欢外地人,对他们总带着一种偏见。在我心中,他们总是穿一件脏兮兮的衣服,散发着阵阵恶臭,还操着一口听不懂的“外语”,让我厌恶,每次见到总会像逃瘟疫似的躲开。

  在刚开学时,我是很不爽的。想到要去这么偏远的学校,见到这么多外地的学生,更加引起了我对小学的怀念。但是,我还是要上学的,还是得去面对和接触同学……

  于是,我慢慢认识了李庞、李雯、柏杨娇……是啊!他们的确来自外地,但他们也在这儿生活,他们衣着得体,说着一口标准的普通话。心中那份对外地人的厌恶似乎也被清风丝丝吹散了。

  运动会上,她们为了班级的荣誉,奋力地奔跑,超越了自我,跑出了最棒的一次成绩,她们为自己也为班级夺得了那份荣誉,难道我们还会厌恶她们吗?

  发新书时,他们总是第一个去搬书,一趟、两趟,他们本可以不去,但他们仍这样积极。为班级服务的人,难道我们还会厌恶他们吗?

  一起相处,一起学*;一起帮助,一起玩耍……点点滴滴中,我们从普通的同学成为了朋友。他们有的虽然学*成绩并不好,但是他们会积极为班级服务,会努力为班级夺得荣誉;有的虽然不能帮上什么忙,但守纪律,不让班级丢脸……

  没错,一些打工者并没有鲜亮时尚的衣服,并没有受过更多教育,但他们有一颗质朴的心。虽然并不属于这个城市,但他们在这里奋斗,为这个城市的建设添砖加瓦……

  认识一个人,不能仅凭感觉,而应该去接触、了解他后再下结论;也不能仅看外表,更应该注重他为社会所做的贡献。并且对人不能存偏见,不能只看到他的不足,更应该发现他的优点。

  初一学生的优秀作文600字 3

  光阴似箭,白驹过隙,我们已经度过了进入初中后的第一个学期。

  上一个学期,我学到了很多新的知识,也学到了很多新的技能。我遇到了很多位知识无量的老师,老师们教会了我们很多知识和许多可贵的道德品质。上一个学期我并没有很好地展现自己,并不是很努力的去学*,因此成绩也不是很理想。我并没有给各位老师们留下最好的印象,我也犯了许多低级的错误还曾经打伤了自己的同学,伤的不只是他们,伤的还有同学之间尊贵的友谊,我觉得很伤心。

  我十分期待下个学期,期待新的老师,新的知识。下个学期我不但可以学到新的知识,我还能更加熟悉学校的每一个角落和每一位老师,我还会交到更多新的好朋友。下个学期我给自己定下了严格的要求,我希望自己能变得更好,更加优秀。我希望能给老师一个更好的印象,能展现出最好的自己。新的学期,我要更加稳重,还要提高自己的责任心,这个学期正是因为缺乏责任心还有其他种种因素,我丢掉了学*委员这个高尚的“职业”。我相信等我把自己变得更优秀,我还会去争取一个高尚的“职业”的,不过处处有争夺,处处有竞争。谁不想让自己更优秀呢?所以我才要比他人更努力,我突然想起一句话:能力越大,责任越大。这让我联想起班里的学霸。下一个学期,我会更加努力的去学*,我还要常常帮班里哦不,所有需要帮助的同学,常常做可以加分的好人好事。我也希望班里的同学能够齐心协力的,那样才可以变得更优秀。正所谓取长补短,要知道,我们虽然不能选择一个团队里的人是好还是坏,但是我们可以学*好的,帮助坏的嘛!

  新的学期,我来了!无尽的知识,我来了……

  初一学生的优秀作文600字 4

  人,是在许多尝试中跌跌撞撞成长起来的,许多机遇只有在尝试中才能抓住。虽然有的尝试失败,但我不会失去信心,反而要感谢这些失败的尝试,因为我能从失败中获得许多在*常生活中得不到的感悟。它们使我不会迷失方向,从而选择正确的道路。

  说起最令我难忘的一次尝试,那就是――独自一人去买鸡蛋。

  那天,妈妈发现家里没鸡蛋了,便想要去买鸡蛋,而我觉得妈妈太辛苦了,便自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,这次就让我去买鸡蛋吧!”妈妈一愣,随即又点了点头,接着又给了我10块钱,嘱咐我要小心车子。说完,我便出发了。

  虽然我说的很坚定,但是紧握着10块钱的手却一直在颤抖。一路上,我抬头望了望天,突然发觉原本湛蓝湛蓝的天似乎已变得灰蒙蒙的。我心神不宁地走在路上,可路上的行人用凶恶的眼神望着我,似乎我做了什么坏事一样,我的心就像十五个水桶打水――七上八下,腿也不怎么好使,每走一步,都要跺跺脚。*时短短的路程,今天似乎变得漫长极了。我正在为自己担心着:第一次出来买东西,会不会遇到坏人?会不会遇到一个不讲理的老板?会不会突然窜出来一只恶狗,和我拼死拼活,对我死追不放呢?我又想:第一次出来买东西,当然要勇敢一点啦。

  好不容易到了鸡蛋铺的门前,我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇气,才结结巴巴地说道:“老板,我……我想……买一斤鸡蛋!”老板毫不犹豫地给我称了一斤鸡蛋。我拿着鸡蛋,付了钱,不顾一切地跑回了家,这才如释重负。

  通过这件事后,我终于懂得了“天下无难事,只怕有心人”这句话的深刻含义。啊!我愿意和尝试做一辈子的朋友,我愿和尝试一起茁壮成长,我相信,自己的尝试会为自己打造出一片开阔的天地!

  初一学生的优秀作文600字 5

  它是谁?它又在何处?我不知道它具体是什么样子,但我明白它叫秋风,是个无影无形的家伙,总引得我去为它沉醉,为它着迷。

  正是秋季,晌午时,秋风轻悄悄的来了,伴着艳阳,与枯干得发硬的树叶摩擦所发出清脆的响声。“沙沙沙,沙沙沙”,像是优美的琴音,时而高,时而低,时而缓,时而急。但此时此刻,谁又想到,这悦耳的音乐竟是无影无形的秋风所奏响。

  我站在小桥上,阵阵秋风划过我的脸庞,让我感觉到它的存在。风儿拥抱着水*如镜的湖泊,湖上顿时出现一道道波纹,好似年迈的老奶奶额头上的皱纹,慈祥又亲切。让我看到它的存在。我独自漫步在果园中,贪吃的风儿总爱凑*各种瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊,使得瓜果飘香,甘甜的香气使我久久不能忘怀。让我嗅到它的存在。

  秋风神秘的让我找不到它,反而,我又觉得它就在我的身边。

  傍晚时刻,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片*静而和*的夜。秋风和着落阳,想一双父亲的大手,抚摸着我的头,仿佛在告诉我:“孩子,不要怕,不管什么事情都有爸爸呢!”给我安全感,温暖。有时,风儿又像以为将要远行的老朋友,给我最后的拥抱,给我最后的话语:“亲爱的朋友,我会想念你的。”之后,与我分别,渐行渐远的离去。秋风给我感伤,让我不舍。

  好像我永远有人寻觅不出秋风到底何去何从,但我可以真真切切地感受到它的存在。

  秋风依然萧瑟着,仍旧奔跑着,无影无形——但它就在我们的身边。

  终于,我寻觅到了秋风。

  初一学生的优秀作文600字 6

  我心中的偶像不是万众瞩目的歌手和明星,也不是书本里伟大的'人物,而是生活在我身边的一位普通人,名叫邹胜。

  他是一个个子高高的,在我眼里是一个帅气的男孩。每次见到他,我都会亲热地叫一声“邹胜叔叔”,这时,他总是对我笑笑,说:“亨龙好哇”。此时的我开心至极。他虽然读书时没有优秀的成绩,但有一手漂亮的字和画,人也很大方。妈妈经常对我说:“亨龙呀,你看人家邹胜叔叔,成绩不是非常优秀,但他有自己的兴趣和特长呀,他一个月就能赚一万多元钱呢!”“哇,真厉害!”我夸到。由此我便很崇拜邹胜叔叔。

  有一次,我去他家想向他学*书法,他二话不说,放下手中的事情,很耐心地教我,还夸我聪明好学。其实他收了很多学生,但他对我说:“亨龙,我招了三百多个学生,但我最喜欢你。”于是,他便开始教我书法了。有一次,他握着我的手给我写一个“例”字,边写边说:“你看这个字要把这一横写长,这一竖要写短……”我总是聚精会神地听他说,而且总是认真地写,他每次看到我写的字,都会赞不绝口地说:“真棒!太棒了!”之类的话。我心里甜滋滋地。我心里暗下决心,要像他一样能学会画,并乐于助人。

  他不仅会写字画画,还会变魔术呢!我最喜欢看他变魔术。在我眼里他就是当今的刘谦啊!我看到他变的各种各样的魔术,都会做出一些惊讶的表情,于此同时,我也学了一点点魔术,有机会就向我的同伴们炫耀,但总被同伴们看穿,我就会带着他们到邹胜叔叔那,看他表演,此时,我的同伴们都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了,这就是我的偶像。

  他虽然是我的偶像,但是他并没有做出大事情。我要向他学*,长大后像他一样能干,这就是我崇拜他的原因。

  初一学生的优秀作文600字 7

  光阴似箭,日月如梭。时间过的可真快啊!一眨眼,就结束了快乐的寒假,迎来了令人盼望的新学期,在这个新学期里,我做了个学*计划表,我知道想改变自己得按照计划表做,这样才是改变自己的最好方法。

  我做的计划表虽然看起来非常的简单,不就是写几个字吗?可是,当你实行计划表的时候却非常的困难。所以,我得努力的完成我的计划,只有当完成了我的计划,我的计划表才是完美的,才是无缺的。我的学*计划表如下:

  1、上课的时候,积极的回答问题,不能因为怕错误,而闷在那里,不敢去表达自己的观点。要放开自己,有什么就说什么,从不会把自己憋在那里。并努力的去向别人展示自己。要专注的听老师讲课,特别是老师分析题的时候,更要仔细听,不能心不在焉。把当天所学的课程复*一遍,还要把第二天要学的课程预*一遍。

  2、对荣誉、尊重和责任这三个词有更深一层的理解。因为这样才能很好的把我实践出来

  3、我要尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人,看到有人遇到困难了,我要去帮助他,还要爱护环境。

  4、做作业:①做作业之前,必须对当天所学的知识认真复*,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;②认真审题,弄清题设条件和做题要求;③明确解题思路,确定解题方法步骤;④认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;⑤及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;⑥遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复*功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  5、我要克服自己去看我不想看的而对我很有用的。

  我相信自己,我让我的计划表完美无瑕。

  初一学生的优秀作文600字 8

  每个人都有一个美好的童年,童年发生的事情往往充满童趣,耐人寻味。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”和“糟糕”,那一阵叹息和欢笑。

  记得7岁那年,我到爷爷家住。我的妹妹5岁了,也在那儿。那天,爷爷说:“孩子,在家看好妹妹,不要让妹妹跑丢了,爷爷去锄草。”说完,便走了。当我们正玩的正高兴的时候,妹妹烦燥起来。我仔细一看,原来,是几只蚊子在围着她飞来飞去。有一只蚊子吸饱了血,肚子红红鼓鼓的。我举起巴掌,对着它狠狠的打了下去。只听‘啪’的一声,蚊子被我打死了,手心里留下了鲜红的血迹。

  不一会儿,蚊子又飞在了我的身上,我又打起了蚊子。有的蚊子落在了天花板上休息,我望着那个高高在上的蚊子,我头上火冒三丈。忽然,又看见了一只蚊子落在了酒瓶上,我赶紧去拍,我没有拍到蚊子,却把酒瓶拍在了地上。这时,我灵机一动,心想:以前,大人喝了酒,脸就会红,我喝了以后蚊子咬了我,它就会醉。

  我拿了两瓶酒,给妹妹了一瓶,我一瓶。妹妹问我这是什么,我说:“这是制蚊子的药,快点喝了吧,喝了蚊子一咬你,就会死了。”

  “好吧。”

  我和妹妹一口把酒给喝光了。只见我和妹妹的脸渐渐红了起来,不一会儿,我们俩就昏倒了。

  等爷爷回来,爷爷把我们都喊醒了。惊奇得问:“这是怎么了?”

  “爷爷,我们在醉蚊子。”我们幼稚的说。

  爷爷说:“醉蚊子?怎么个醉法?”

  “我们喝了酒之后,蚊子咬了我,它们不就死了吗?”

  “孩子,你们这样做是不对的。你们这样做只会伤害自己,是不会灌醉蚊子的,以后不要再这样做了,知道吗?”

  “知道了。”

  事情已经过去很长时间了,但我永远忘不了它。

  初一学生的优秀作文600字 9

  快乐的人生,究竟是一块五颜六色的糖果?还是玩一天的电脑游戏?或是吃一顿美味的大餐?你的人生快乐吗?

  虽然不是书香门弟,可我却受老妈的影响,爱上了读书,拿着书,一坐就是两小时。一次吃过午饭,手里捧着我最心爱的《水浒传》读了起来,时间一分一秒地流逝着……忽然一阵菜香钻进我的鼻孔,抬头一看,妈妈像一尊笑面佛一样站在我面前,“当!”妈妈把碗放在桌上:“吃饭了宝贝!”啊,不是才吃过午饭吗?

  早晨醒来,第一件事——手在床头柜上乱摸,摸到书后便翻起来看书,可别看我*时爱说爱笑的,这时候如果有人问我话,我一定是不理不睬的。“这么早起来看书啊!”“嗯”“肚子饿了吗?我去给你做早饭!”“嗯”我敢保证,老妈如果再问下去,我一定火山爆发。

  在我的生活中,一向杜绝言情故事与鬼故事,可我对侦探小说却情有独钟。

  电脑屏幕上缓缓现出“支付成功”的字样,“耶”我拍手大叫,因为我让妈妈在网上买了一套《名侦探柯南……几天后,我收到了那套《名侦探柯南》,满怀惊喜地翻开第一本书,津津有味地读了起来,哇!故事情节真曲折,我乐此不疲地看着。可是,到了晚上,我一想起《名侦探柯南》里面的情节就害怕。我可怜巴巴地站在老妈面前,双腿紧闭着,脸都涨红了。“老妈,你陪我去上个厕所嘛……”老妈无可奈何地看了我一眼“走吧!”我紧紧地拉着老妈的手,眼睛紧闭着。“啊!老妈,我怕!”老妈对于这种情况,只能用两个字来形容——无语(现在想想,也真够无语的)。

  读书,成了我的一大嗜好,并乐此不疲地天天做着。读书是我一生中最快乐的事,让我在这浓浓的书香中,拥有快乐而充实的人生。

  初一学生的优秀作文600字 10

  宽容是一种风度,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。而当我在成长的过程中,我渐渐的学会了宽容。

  在以前,我总认为宽容只不过是一种对别人的表面现象而已,没有什么。可在我经历过一次以后,我才发现,原来宽容在生活中也很有用。

  记得有一次,我和一个同学在追跑,不小心撞到了一个阿姨,这时,我便觉得:死定了!肯定要被骂一顿了!便急于和那位阿姨道歉,可是没想到,那个阿姨拍了拍我的肩膀:“小朋友,没关系,以后走路要小心,不要追跑的那么快。”阿姨那婉转动听的声音,使我一直牢记于心,记到现在都没忘记那次所发生的事。

  后来,有一次我们中午午读课练字的时候,我练得十分专心、认真。可是在这时,一个同学从我身边走过,撞到了我的手,使我一直在认真写的字,一下子就变得不工整了,本子上多了一条长长的横线,把我辛辛苦苦练的字一下子毁了,只见那位同学充满歉意的和我道歉:“对不起,我不是故意的。”要是我以前的性格,我一定会站起来涌出很多要骂他的话来,而这次,我并没有像以前那样冲动,因为我想起了那位阿姨,便把全部想说的话吞了进去,面带微笑:“没事,以后小心点就行!”在那一瞬间,我觉得其实宽容也不是那么难,只要耐心一点,就行。

  钱理群先生说过:“用*常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”其实鸟鸣不是噪音,只要用心去听,你会觉得那是悦耳的歌声。用一颗宽容之心去聆听世界吧!这样,世界也会变得更加美好。在慢慢的成长过程中,我懂得了宽容。

  初一学生的优秀作文600字 11

  雨停了,一束阳光穿过雨后清新的空气,照在公路上。公路上车来车往,不时有车在叫唤,路旁的植物挂着豆大的水滴,晶莹剔透。

  年过六旬的老马老先生疲惫的脸上露出喜悦的目光,32吨土豆在夜里卖完。马老先生与别人做生意,从青海运来32吨土豆到深圳卖,中途因意见不同,马老先生被迫滞留在深圳,几百上上千袋土豆堆在街头。他把他的经历告诉给路人,一些热心的路人过来买他的土豆。买土豆的人越来越多,直到凌晨,32吨土豆全部被买完了。爱是什么?爱是雪中送炭。

  在回老家的旅途中,我们遇到了一个热心人,从检票口随着熙熙攘攘的人流,我们提着大大小小的行李箱走向月台。去往月台的路上,有一段高高的楼梯。为了把这沉重的箱子提到楼梯下面,爷爷奶奶费了不少力气,才走了一小段,就累得上气不接下气。我一步三回头,也十分担心他们,可惜我手上也有一个行李箱,只能是心有余而力不足。突然见一名年轻的哥哥走过来:“婆婆,我来帮您提到下面去吧!您放下吧!”说罢,便弯腰去提行李箱。他举重若轻地将行李箱提到楼梯下,直到把行李箱送到奶奶面前,他才放心地离开。爱是什么?爱是举手之劳。

  我们不仅受过收到过陌生人的帮助,也学会帮助陌生人。在旅途中,我无意间在一起一处陡坡上看见一个送水工,吃力地推着货车。我就马上跑了过去,帮他推上陡坡。妈妈对我竖起大拇指:“孩子你真棒!”我自己也很自豪。爱是什么?爱是助人为乐。

  爱是什么?爱是在自己力所能及的情况下,给予别人帮助,传递温暖,即使是萍水相逢。

  初一学生的优秀作文600字 12

  今天是开学第一天,我兴奋极了!早在漫长的暑假期间,我就已经厌倦了那一天天索然无味、**淡淡的日子,盼望着上学的美好时光。这不,今天终于开学了!

  我背着书包早早地来到了学校。听说新学期要换新老师,我可一定要给她们留下好印象啊!我大步流星地踏进了我的新教室,咦,怎么已经来了这么多同学?普通这时才零零星星地来了几个的呀。原来大家都听说了新老师的事,都想一睹为快,看一看新老师的“庐山真面目”。

  “叮铃铃”,随着清脆的上课铃声响起,新老师终于现身了。她姓董,体形微胖,但很精干,举止亲切,让你感到和蔼可亲。她的谈吐幽默,课也十分风趣,正是因为这样,本来素不相识的她和我们立即融洽地打成了一片,并取得了我们的好感,甚至连下课铃声响起时,有的同学还恋恋不舍地望着她离开教室呢!

  下一节是数学课,当上课铃声响起时,一位瘦瘦高高的老师走进了教室。她紧绷着一张脸,就像拉紧了的**似的,仿佛再用点儿力旧后就会绷断掉。她紧皱双眉,浑身上下都只显露出严肃。果然,她让我们首先挺胸抬头,双眼*视前方,然后又宣布了几条“上课必须”的纪律,之后就开始上课了。她姓古,虽然外表严肃,要求严格,但是讲的课我们却听得趣味盎然。她见我们听得如痴如醉,便好象自己也融入了讲的课里。绷着的脸终于露出了第一次微笑,顿时,我们不由自主地喜欢上了这个看似严肃,其实也和气的老师。

  或许是因为长时间的放假吧,总会觉得今天是过得最有意义的一天。新的学期,崭新的开始,我一定会在这个新的开始里发扬优点,改正缺点,争取得到更加优异的成绩。

  初一学生的优秀作文600字 13

  在我们的生活中,离不开语文,没有了语文,世界就没有了光彩,一片黑暗;没有了语文,世界就像一杯白开水,*淡而无味。

  有一年过年,我和妈妈购年货,经过一家彩票店时,猛一抬头,看见了一幅标语,上面写着16个刚劲有力的大字:早买晚买,早晚要买;早中晚中,早晚要中。当我经过一家富丽堂皇的服装店时,门上贴了一幅醒目的标语:百“衣”百顺。使我觉得:真是妙啊。

  小时候,我和妈妈去亲戚家回来,看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说:“你看那个‘补轮胎’,错着没有。”我当时小,那个字没有记准,说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典,查音序“b”,原来,里面的衣字旁变成了示子旁,少了一撇,最后写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务,偷懒,才写错了。有人看到印都印错了,要别说里面的服务质量,也不去那里“补轮胎”,适得其反。

  公元____年,有一位诗人写了这样一句话便被满门抄斩。“清风不识字何事乱翻书”,这短短的一首小诗为什么要被满门抄斩呢?原来是这样的:轻风不认识字,为什么要乱翻书呢?这只是描写一人普通的场面:风吹,书乱。仅此而已,其实并没有什么反清的思想。原来是清朝的人把他误以为是在反清:清朝的“清”和清风的“清”,其实诗人本无此意,但是清朝的大臣却把他误解成了辱骂大清。就因一个清字被满门抄斩,真是不该啊!

  语文与我们的生活息息相关,我们只有细心观察才能了解语文的真谛,了解文字的奇妙之处。

  初一学生的优秀作文600字 14

  语文是什么?是梦?是山?还是水?

  从小,我就喜欢语文。不管什么人,每次有人问我最喜欢什么,我都会毫不犹豫地回答:“语文。”

  为什么?每当在书中,看到一行行的“河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字,心中不由得升起一股激动之情。读着优美的文字,也使身心得到满足。

  金庸的作品“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”再加一部越女剑,这十五部小说惊天地、泣鬼神,笔下的各个人物栩栩如生,不也是以语文作为根基吗?他的作品中,大多数是以历史背景为根基,看着既学历史也学语文,让人沉醉其中。想当年,鲁迅先生不也要以文字来救天下吗?

  最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》,那次我不经意地翻开,见到了一些高考作文题,不由得目瞪口呆。原来那些题目是我所见所未见,闻所未闻。即使见到了,我也是不知从何下手。看到了文章,更是惊得六神无主。那一个个美妙的句子,是我想都不想过的。有一篇作文叫作《人与路》,作者写得似散文又不似散文,似小说又不似小说,把我瞧得佩服得五体投地。此时我才知语文之美。我从前觉得所有科目中语文最简单,可现在看来语文更是一种美。

  语文是梦,对我们来说遥不可及,是真是幻,不可捉摸。

  语文是水,这不是数学,到头来只是那么几个古板的公式,它不是英语,这个就是这个,那个就是那个,丝毫不能变通。它,讲究的只是一种行云流水的境界。

  语文是山,遥看穿耸入云,盛气凌人。可一旦爬上去,“欲穷千里目,更上一层楼”,就发现可以观看世界,什么东西都逃不出它的眼睛。

  初一学生的优秀作文600字 15

  在茫茫的宇宙,有一个蔚蓝色的星球,她凝聚着母爱,是她,创造出了我们大千世界,日月星辰,可是现在,同学们,你们感受到地球母亲对我们深切的呼唤吗?

  曾经,地球上到处都是森林,生活着许多食肉动物与食草动物,而食肉动物吃食草动物……一物克一物,每一个动物都有自己的.天敌,随着动物的死去,同时也有动物出生,这样,地球生态才能保持*衡。

  也许是命运之神眷顾着你们,太阳、星星喜爱着你们,你们进化成了人,动物界弱肉强食的丛林法则,迫使你们找到一套又一套的方法夺着食物......千百年的演变,千百年的进化,随着人口的不断增加,科技也一个劲儿地发达发达再发达,到了现在你们能感觉到地球母亲已经伤痕累累了吗?

  首先,是地球生态*衡已经遭到了严重的破坏,世界上已经有多少动物已灭绝?多少动物数量不到1000只?就连神仙最喜欢的大熊猫也已经成了一级保护动物,中国的国宝!是的,你们应该为中国有大熊猫而感到骄傲,但是你们也应该为地球母亲感到担忧!

  其次,环境也遭到了严重破坏,你看,大街上,小巷里,马路上,随处可见垃圾的身影,海面上,小河边,随时漂浮着垃圾......地球母亲已经快被臭死了!

  地球母亲向我们发出了呼唤,2008年四川汶川遭受到了强烈的大地震,死伤不计其数,人们哭泣,悲伤,却不知是自己埋下的因,种出的果!当地球母亲发现自己的呼唤无效时,她不得不又发出了一阵呼唤,轰轰!雅安大地地震爆发了!房屋倒塌,人员死伤,可还是有多少人执迷不悟!听不到地球母亲的呼唤呢?

  你们感受到地球母亲的呼唤了吗?和我一起,保护地球吧!

  初一学生的优秀作文600字 16

  漫长的暑假终于结束了,今天我可以去上学了,我可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们了,心里有点小激动。天一亮,我就迫不及待的起床,穿上干净的校服,戴上鲜艳的红领巾,吃过饭就兴高采烈地直奔学校。

  到了学校,真让我大开眼界,校园主道上铺着红红的地毯,两旁的乐队整齐地排列着,敲出清脆的鼓声;后面的吉他队弹着悠扬悦耳的音乐;走到葡萄架下,葡萄架上挂满了鲜艳的**,葡萄晶莹剔透,在阳光下照的是那么美丽,像一颗颗蓝宝石那样耀眼;楼梯也变得干干净净,两侧也贴满了每次组织活动的照片;教室里课桌整整齐齐,桌上摆放着崭新的课本和鲜红的**。顿时我的心都化了,为了新学期老师,你们真是费心了。

  新学期第一次升**开始了,我们拿着小**排着队有序进场,**在《义勇军进行曲》的歌声中冉冉升起。接着魏校长给我们讲了许多关于**的故事,使我印象最深的是有一次奥运会,中国运动员举重没有举起来,苏联就准备把他们的**放上去时,就在这千钧一发的时刻,中国运动员奇迹般的把133公斤的杠铃举起来了。最终,赛场上升起了中国**。是呀!**是我们的象征,每次**的升起都是我们中国人的骄傲。同学们听得津津有味,一双双眼睛目不转睛的盯着魏校长,实验小学操场上几千学生和老师鸦雀无声。这时,蜻蜓也来听故事了,蝴蝶也来听故事了,不知不觉中升**仪式结束了。

  你好,新学期,我要在五年级里好好学*,努力前行,新的学期,新的起点,让我们带着梦想起航。

  初一学生的优秀作文600字 17

  光阴似箭,两个月的暑假就在转眼间悄悄溜走了,迎接我的是一个崭新的初二学期。

  新的学期,新的变化。在开学前,未免有些紧张,紧张的除了初二的学业,更多的是同学们的变化,我担心他们一个暑假就像春笋一样地长,长得老高老高的,而我无论怎么吃,也只长那么一点脂肪,个子嘛,我也只能那么“呵呵”一笑。就在这样的忐忑与期望中,迎来了新的初二。

  新的学期,新的团队。经过两个月的暑假,再次走进学校的大门,熟悉的环境让我渐渐放松,进入温暖、亲切的教室,更让我变得舒坦。上课后才发现,老师换了不少,除了两门主课老师外,其他的老师都变得更加精英了,老师队伍俨然一个精英团队,其实不换老师,那些老师也非常优秀。不过,新老师一个个都和以前的老师一样为人师表,让我充满了新鲜感。

  新的学期,新的目标。一旦进入了正式的学*状态,老师对我们也就一如既往不会放松,而我们也自然不能松懈下来,迅速进入了最好的学*状态,展示了我们该有的王者风范,并且,我们还积极向女排精神学*,学*她们的勤奋努力,坚持不懈,一分一分的拿下,而我们现在所有的成绩,也多亏老师积极的引领,新的学期,应该有新的目标,我们会和所有任课老师携手共进,不断书写初二学期新的历史,新的辉煌。

  新的学期,新的成长。随着新生的加入,想起以前的我们,不仅怀念起刚进学校的日子,同时也更加珍惜眼前的宝贵日子,但现在我们已经不是什么都不懂的新生,而是他们的学哥学姐了,我们有理由,为他们作出表率,让他们享受湖实中快乐而充实的三年学*时光。

  新学期、新气象,希望在这个学期,我可以天天向上,更有进步。

  初一学生的优秀作文600字 18

  新学期的到来,意味着我们又将进入到新的学*阶段。随着新学期来临,我们也应该在新学期里制定自己的新目标。

  在这今年即将到来的新学期里,我就已经在假期里制定好了自己的新学期目标。我的目标就自己在新学期里取得更好的学*成绩,能够取得大的进步,挤进班级里的前十名。

  综合我之前的学*,成绩都是趋于中等。我的学*成绩足够稳,这是优势,但是我的学*成绩却一直不进不退,那这也就能算是劣势了。现如今,新学期来临了,我一定要好好的突破自己的劣势,让自己的学*成绩得到进步。

  那么我首先要做的第一步就是上课认真听讲,将新学期里的新知识一一牢记。光记住这些新知识还不成,我还得将这些新知识准确的运用到题目之中。我得学以致用,只有这样,我才能将老师传授的知识贯彻,只有在不断的运用当中,我才能更为透彻的理解一些较难以理解的知识。也只有这样,我才能真正的在学*上得到突破的。

  在这一个假期里,其实我一直在反思着自己在学*上不进不退的状态,我思考了很久,所幸的是我最终找着了自己在学*上所存在的不足。那就是我总是被动的去接受老师传授的知识,却很少在课后自己花费时间去完全吸收,这也就是为什么我的学*成绩就此卡在那儿了。不退是因为收获了一些知识,不进那是因为我没有对这些知识更深刻的理解。

  就在这新学期来临之际,我很高兴,我找到了自己在学*上的缺陷。在接下来的新学期之中,我会朝着自己制定的新学期目标勇往直前,我会花费更多的时间放在学*上,将我所学到的知识理解透。

  初一学生的优秀作文600字 19

  春天来了,万物开始复苏,白天逐渐击败黑夜,占据了时间上的上风。

  这时春节也随之来临了。我喜欢过春节,喜欢这个中国的传统节日,每年的春节是中国最重要的节日,全家团团圆圆,辞旧迎新真的是一件欢乐开怀的事。随着时间的流动,春节的气息也越来越浓厚了。家家户户灯火通明,连大门口也挂上了红灯笼,各家商店也张灯结彩,准备在过年这几天大显身手。今年家里安排我去购买年货,我信心满满的接下了这个光荣而又伟大的任务。拿上钱走向超市。刚刚走到超市门口,我就被“汹涌”的人流挤了出来,好不容易挤了进去又被眼前的景象吓了一跳。购物的基本都是年长的人,偶尔有年轻点的也带着孩子,但是他们的战斗力也是非凡的。因为基本不来超市的缘故,找了好久也没找到自己想要的东西,这是看见身边有一个小弟弟,推着小车收获颇丰,我心底暗暗佩服。看看表时间也不早了自己却什么也没买到,我便加快了脚步,满超市寻找“宝藏”却又好似拿到了假的藏宝图一般……

  费劲了九牛二虎之力我终于采购完毕,天也擦黑了。我想赶在天黑前到家,但到家后天还是黑了。到家后放下沉重的包袱深深地叹了一口气,“终于把这麻烦的事情干完了”我走到里屋,“下次再也不干了!”我心里想着。这是从客厅传来了声音,声音很大于是我便出去一看原来是弟弟妹妹在争抢零食,看到这一幕我心里的不悦全都随着声音消散了。这时窗外想起了鞭炮的声音,她们想换了两个人似的马上也不吵了,争着爬上窗台鞭伴着二踢脚更加震耳欲聋,这是天上又放出了礼花把黑漆漆的天空染上了五彩的颜色,望着这美丽的星空我觉得一切都和谐了起来,与弟弟妹妹坐在一起迎接新年的到来。

  初一学生的优秀作文600字 20

  我是一个书包,一个十分*凡的书包。我并没有我的朋友——衣服,那样华丽的装束,有的只是朴素。花花点点与可爱搞怪就是我的标志。

  我的烦恼。身为书包的我,也有着属于我们书包的烦恼:我的主人是一个邋遢的人。每次主人吃过的零食包装袋都会“毫不犹豫”的丢进我的“大口”,顿时,迅雷不及耳目的臭味便狂风暴雨般落在了我的味蕾上,使得我也成为主人的“同门师兄”了就连在我家住宿的书本老师也连连批评我,说我太邋遢,要讲点儿卫生!我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!真想冲上去对书本老师说“错,错,错,这都不是我的错啊!”现在好了,钢笔妹妹不理我,就连我最后的兄弟——作业本见了我也绕道走!哎!我这是前世今生造了什么孽啊!要替主人背了这又黑又烂的锅!

  我有的骄傲。在我的生活中,自然也有我的骄傲。主人那充满智慧的导师——书本;学*上必不可少的“贴身侍卫”——铅笔橡皮;下雨是的必备工具——雨伞;口渴时的“小棉袄”——保暖杯;漂亮精致的“收纳盒”——文具袋;无声的“语文老师”——字典?全都百无一露的住进了我的“包厢”,要是主人少了我,嘿嘿,上学就不方便喽!还有,主人的荣誉——奖状朋友,也常常在我这儿做客哩!哼哼!这可都要归功于我有这么好的收纳功能了!

  可是。书包有话说:“主人!以后不要把我弄得脏脏的,好吗?”您可知道,您的方便可全都是建立在我的痛苦之上啊!还有朋友们也都不喜欢我了,难道,你愿意看见我孤孤单单的没有朋友吗?


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展7)

——初一学生学籍评语(精选5篇)

  初一学生学籍评语 1

  1.谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学*成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学*,更希望他的成绩越来越棒。

  2.xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学*也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学*之外,也要注意多参加一些对学*对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

  3.你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学*主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练*,聪明机智,学*成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

  4.在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学*和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。

  5.见到你的第一眼,就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,很难做到安静的做在那里听讲,不时地做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出,"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的,你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的!。而且在你这个科代表的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学*刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

  6.你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放"谁与争锋"的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!

  7.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法,所以学*成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

  8.你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,这学期你的作业每次都完成得很好,学*上比较认真,可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里,班级的卫生工作有了很大的改善。可是,为什么后来没有竞选上,你想过吗?新学期里,老师希望看到新形象的你!

  9.你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学*接受能力强,学*成绩优秀。学*上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细,争取更好的成绩!

  10.你文静内秀,好学上进,课堂上你扑闪着一双大眼睛,听得是那么入神,你特别爱动脑,写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体,大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致,你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些,要对自己说"我能行",还期待你增加自己的阅读量,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!

  11.你是一个爱笑的女孩,也是一个大方的女孩,从没见过你跟别人生气,在班级中有很好的人缘。你做事认真,是老师得力的小助手。希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些,以抓住机会进一步锻炼自己,使自己各方面得到更大的发展。

  12.你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。你的学*方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

  13.记得你曾经告诉过我,来到我们班是"为了学到更好的本领",从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学*、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

  14.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学*勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你*时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

  15.今天,我们在学校学*,不光要学会知识,还要学会学*,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。

  16.xxx是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学*,对美术和音乐的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

  17.xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

  18.你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,.希望你今后能进一步改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

  19.短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!

  20.你性格活泼开朗,为人大方。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学*自觉性,认真学*,尽快提高成绩。

  21.没有春天播种希望,秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获,今天就应该开始辛勤地劳动。

  22.在学*上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学*成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。

  23.你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道"书山有路勤为径"吧!相信你一定能做到。

  24.有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!

  25.你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学*、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

  26.从收到的学*、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学*上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

  27.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学*基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

  初一学生学籍评语 2

  1.虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

  2.你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学*上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  3.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  4.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  5.你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学*。看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的!如果你*时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学*上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

  6.你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学*成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

  7.同学们总喜欢接*你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

  8.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  9.你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学*也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

  10.撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接*你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?

  11.课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学*有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

  12.小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

  13.你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

  14.你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

  15.你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学*,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

  16.老师欣赏你勤奋谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学*,取得更优异的成绩。

  17.你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学*,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学*自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!

  18.你的学*比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!

  19.你是一个可爱的`小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学*上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练*,老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!

  20.你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学*上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!

  21.你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学*认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练*情况良好,学*成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练*,做一个相信自己的诚实孩子。

  22.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学*认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学*自主能力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  23.你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  24.你是个稳重,踏实的孩子,有着良好的学**惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

  25.可爱听话的孩子,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学*上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

  26.你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学*上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  27.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  28.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  29.你有良好的学*愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学*上的困难,不断向前进。

  30.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学*进步明显,能吃苦耐劳,课堂练*完成情况较好,希望你继续努力,更认真地对待学*,做一名优秀学生。

  31.学*如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学*上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学*的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  32.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  33.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

  34.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  35.斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

  36.你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学*认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

  37.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

  初一学生学籍评语 3

  1.你能遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,关心班级,参与班级工作,但你调皮,好动,也挨过批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个很不错的男孩。如果你能在学*上持之以恒,把激情融入学*,那么,也可以成为一名佼佼者。试试看!相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

  2.你是一个活泼开朗的男孩,微笑,热情是你对待朋友的态度,希望你能在学*上更加严格的要求自己,调整自己的学*方法,上课专心听讲,争取在学*上有一个更大的进步。日良请记住:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。

  3.九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

  4.从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学*,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学*方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

  5.你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学*有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

  6.该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学*态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

  7.这次期中考试得知你*常的学*成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。

  8.你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学*上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。

  9.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最*有所醒悟,意识到学*的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

  10.你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学*是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

  初一学生学籍评语 4

  1. 你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学*态度,改进学*方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学*成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学*成绩,提高各项能力!

  2. ×××同学不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学*时间,喜欢寻找各门学科有效的学*方法,学*成绩有明显的优势是班里的佼佼者,学*成绩名列前茅。

  3. ×××同学有一颗纯真的心,笑容如春风洋溢。对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。自觉性很强,勤奋学*,能吃苦,成绩有进步。有一个聪明的头脑,数学成绩很好。

  4. 凡是你认真做的事,就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候;你有本班“数学家”的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的'神威。为什么呢?这么优越的智力,学好英语是没问题的,可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏”,一双好好的大眼睛也给了它,多不值呀!对你母亲的赌博行为你很不满,而你呢?试一试你先自己改过了,看你母亲又如何呢?

  5. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

  6. 你活泼可爱,为人坦诚。运动场上的你是那样的给人以精神和力量。班上的功劳薄里留下了你的大名。你有较强的班集体荣誉感,有一定的号召力,能把老师交给的任务完成好。学*也开始变得勤奋起来。尤其是本学期你在不断地超越自己。看着你的进步,老师打心眼为你高兴!也感谢你的父母对你的培养!

  7. 你是我们班上最具天才因素的孩子,同时又是老师的“痛”。你小小年纪就很耿直,朋友较多,并且都是比你年级高的同学,为此给我添了不少的麻烦,因为许多学校是不容许随便窜门交友的。你最大的毛病是无法管住自己,不知道究竟自己该做什么?你自己也明白你为我添了多少麻烦!可那天你受了别班老师的委曲后,你说你想转学,照理应该高兴的我,心却异常沉重起来,我深知你那沉迷赌博的母亲是不会来管你的;更不要说你的父亲了。结果是你有可能成为真正的弃儿!我可不忍心眼睁睁看着一个天才被毁灭!

  8. 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师的教导。学*上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学*成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学*成绩有突破。

  9. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志,气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员,班里顿时变得井井有条。作为小护士,你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹,苏老师相信你一定能再接再励,使未来的日子更加阳光灿烂。

  10. 你有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学*,讲卫生,你认真做好每一节课的笔记,课堂上你那专注的神情,让老师感到你对知识的渴望,你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学*上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,每天坚持到校,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执,情绪变化较大,易冲动,你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。希望克服。

  初一学生学籍评语 5

  1.你能遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学,能正确对待老师的批评和教育。但学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,只要有信心就有进步。希望你上课能认真听讲,勤学勤练,能勇敢地面对学*中的任何困准,只要更加勤劳,挖掘潜质,会进步更大的!希望能树立信心,不懈努力,别让大家失望。加油!

  2.希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学*所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。

  3. “字如其人,人如其字。”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”

  4.你尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,遵守学校纪律,成绩不错,素质全面。乐于助人,甘于奉献,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,希望在学*上能够更加努力,争取在学*上能全面发展。只要超越自己,改正缺点,做到勤奋好学,相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!望能再接再励,勇攀高峰!

  5.陈官正人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是勤奋。你虽然有一个聪明的头脑,但却有一颗懒散的心,它大大消弱了你人生前进的动力。吕老师希望你能早日清醒,振作起来,用一颗灵动心去创造自己美好的人生。

  6.你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学*态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖,你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,争取学*成绩有更大的突破。

  7. “有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩,你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天,你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学*还是工作,你永远都那么尽心尽力,苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生,真是莫大的幸福。

  8.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时,你常常走神;做作业时,你有时D版;考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复*,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学*的方法。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学*、锻炼当中去。

  9.秦琴:你是一个听话、守纪、乐观、文静的女孩,从不招惹是非,和同学能友好相处,乐于助人。在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩,今后老师希望你能针对各科特点,多探索好的学*方法,多记,多思考,主动学*,碰到不懂的问题,大胆、积极主动地去问老师和同学,多下功夫,刻苦钻研,开朗大方点,相信自己,一定能有所提高。

  10. “余音绕梁,三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润,倾听你的感觉真好。虽然你内向少言,但苏老师知道你有一颗热情无私的心,你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说:“敞开你的心扉,别让无意义的悲伤占据你心灵的角落,试着去容纳更多的欢乐吧,大家都希望有你这样出色的朋友。”


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展8)

——初一学生作文:成长,需要挫折(5)份

  初一学生作文:成长,需要挫折 1

  人生,不可能是风*浪静,一帆风顺的,只要经过挫折,你就会一点点坚强,一点点成长,像雏鹰一般练就一对宽大而又强壮的翅膀。那一次,锻炼了我,让我尝到了挫折的滋味。

  那是四年级的时候,学校竞选大队委员,老师在班上选了三名同学——我和其他两位同学竞选大队委员。开始我有些紧张,因为我从没有竞选过大队委,我想她们的心情也跟我一样吧!于是我慢慢地放松了心情,我好好地准备了一下,为的就是能够顺利当选大队委员的职务。加油,王奕丹!我心里暗暗为自己鼓劲。不知不觉地我已到了校门口,我踏着稳而重的脚步,一点点向德育室走*。很多同学都进去了,我边想着台词边琢磨着选什么,想来想去,我还是竞选大队文娱委员吧!我喜欢音乐,我的电脑里安装了千千静听。QQ音乐、酷狗、酷我、青苹果和AIRPLAY(飞乐)——音乐播放器。我们全家都喜欢音乐,我还是学钢琴的呢!我那时还取得了钢琴全国五级证书!我虽然信心满满,但手心却出了汗,我等着等着,终于轮到我了!我表面从容,其实内心却十分紧张。我说:“我想竞选大队文娱委员的职务,假若我当选了大队文娱委员,我会尽心尽职,让校园的非常舞**得更加富有声色。”我说完了出来,阳光明媚,却不经意间掠过一阵寒风。

  初选名单出来了,朱笛、洪昊昀都顺利通过了,唯独我没有通过。我心想:为什么呢?我努力了呀?太多的疑问装在脑袋里,憋得我有些难受。回到家里,妈妈好像看出了我的心事,说:“没当选大队委员吧?别难过了还有下次嘛!”可我还是有些难过,妈妈耐心地给我讲了许多道理,例如“失败乃成功之母”啊等等,还恭喜我现在遇到了成长需要经历的其中的一道坎——挫折。我渐渐地明白:机会很多,可能失败,可能成功,哀兵必胜,只有用一颗乐观积极的心态去面对挫折才对!

  此后,每当我遇到挫折时,就会想起妈妈说的话,就会用一颗充满勇气的心去面对,去迎接挫折。张海迪如果没有经受挫折,林肯如果没有经历过去的贫困,海伦凯勒如果没有双目失明、双耳失聪,他们都不会成功。这些伟人的成功正是向生活中挑战和战胜困难的结晶。所以我知道成长需要挫折,每当遇到挫折,我知道,我正在一点点地长大。

  初一学生作文:成长,需要挫折 2

  挫折是什么?有人说,挫折是翻不过的山;有人说,挫折是游不过的海;有人说,挫折是越不过的坎。而我却说,挫折是成长过程中的调味品。在一个人的成长过程中,怎么可能会一帆风顺,不与挫折“交锋”呢?也没有挫折的成长也注定不是完美的,所以我说:成长,需要挫折。

  不仅仅我们的成长需要挫折的历练,伟人也是如此。美国发明大王爱迪生的成长历程可谓挫折不断:学生时期的他因为成绩不好又爱问一些古怪的问题而被勒令退学,妈妈成了他唯一的老师;青年时期的他因为实验发生爆炸,炸毁了一节火车车厢,被车长打成了有耳失聪,发明电灯时期的他曾尝试过上千种的材料却未能成功,还在实验的过程中不慎引起火灾,几百万美元的设备付之一炬。正是这一次次的挫折磨练了他的意志,让他有了面对挫折不轻言放弃的品质,他才能成功地发明出电灯。面对挫折,不被它吓倒,反而勇敢地征服它,那么挫折必将是成长路上强有力的推进器。

  “卧薪尝胆”的故事家喻户晓,没有人不为越王勾践的作为所振奋,又是什么使得他成功灭吴呢?是挫折!勾践被吴王阖闾灭国后,被任命为马夫,每天服侍吴王,为他端茶送饭、赶车送行,这样的侮辱和挫折并没有打到他,相反的是他被释放后,卧薪尝胆,养兵蓄锐,最终成功地打败了吴国,夺回了属于自己的领土。试想如果没有以此挫折为鉴,反思自己的行为,而是消沉堕落,一蹶不振,哪会有之后的复国呢?所以说挫折并不是坏事,如果你能从中得到一些经验教训,那么挫折就是你前进的动力,你会因为挫折而变得更加坚强不服输。作文

  的确是这样,爱默生曾说过:“每一次挫折或突变,是带着同样或较大的有利的种子”。挫折对于成长的意义在于它会一次次地磨练你的意志,培养你面对它“不抛弃,不放弃”的精神,让你更全面地了解自身的不足,从而取得更大的进步。在学*生活中,当你面对考试失利、家长训斥、老师的批评等种种挫折时,请微笑面对它。它们只是人生给你的一次又一次的考验,战胜它们,成长的道路必将更加宽阔*坦。

  当你面对挫折想要放弃时,请记住:成长,需要挫折来考验!每个人都必须学会在挫折中成长!

  初一学生作文:成长,需要挫折 3

  风*浪静——形容的是海上的景象。

  疾风骤雨,亦是。

  航船在海上行驶,是免不了遭受一番挫折——狂风,暴雨;人的成长,我想,亦如这航船一般,是免不了遭受一番磨难的吧,风*浪静,一帆风顺绝对不是永远。

  化蛹成蝶。大家都知道毛毛虫冲破茧的封锁变成蝴蝶的故事,可是没有多少人知道为了变成蝴蝶,毛毛虫需要付出多少,大家只看到了它变成蝴蝶的美。

  若是,投机取巧呢?帮助蝴蝶把茧剪开,它不就不用这么痛苦了?如果你那么想,那就错了,剪开茧,那么蝴蝶只是一只拥有美丽外壳的虫子,那大而美丽的翅膀不仅无法令它飞起,反而会成为它的包袱、负担,因为,它在蜕变的过程中,由于不断挣扎,它的翅膀经过锻炼会越来越有力,而投机取巧,让它少了挫折,少了磨砺,它的翅膀是绵软无力的,无法承受蝴蝶本身的重量。

  成长的过程,是需要挫折,需要困难的。

  一帆风顺,是大家想要的,可是,仔细想想,如果这漫漫人生中没有一点挫折,那么我们就无法享受失败的失落,成功的喜悦,**淡淡,毫无意义。

  所以,不要厌恶挫折,躲避挫折,勇敢面对,迎接挫折,令生活更加圆满。

  初一学生作文:成长,需要挫折 4

  古代剑客在与对手交战时,不论敌人多么强大,他们都会敢于亮剑;不论结局是生是死,他们都会勇敢出招:利刃出鞘,剑啸长虹!每一次出招就代表着一点进步,每一次出招就代表着一点成长;自然而然,每一次失败就代表着一点挫折,但意味着一点成熟。

  挫折是块磨刀石。

  在我疆域辽阔的中华大地上,有着一条条缓缓流淌却永不停息的历史之河,它们源远流长,上下多少年的中**事都在其中积淀!旋转!碰撞!升华!古今多少文人骚客,多少英雄豪杰都在这块土地上成长,他们的生命生生不息,他们的精神万古流芳!

  每个伟人都是一步步成长起来的,可是谁又能云淡风轻的保证:他们的成功是风*浪静的?伟大之人必有你我所不及之处。我心中最伟大的史官——司马迁一生费尽多少心血,蒙受多少耻辱,承受多少痛苦,穷尽一生才著成《史记》这一巨著,这不就是在成长吗?时间老人慢慢地踱着沉重的脚步向前走着,历史却淡淡地停在了唐朝,在这个大唐盛世,鉴真高僧胸怀壮志,满腹经纶地东渡日本,但六次东渡,五次失败!他忍受着巨大的苦难不懈坚持,但命运却开玩笑似的让他不幸双目失明,但经过反复的尝试和努力,终于带着中日友好和*共处的关系、丰富的文化知识和世界领先的科学技术到达了日本,他成功了!这就是在成长!

  中国很大,但是,世界更大,伟大而又可敬的人是永远不会停止他们不断出现的脚步的。钱三强是我国的著名科学家,他为我国的航天与国防事业做出了卓越贡献。在新中国成立后,在他学业完结决定回国为祖国效力时,却遭到了美国**的竭力挽留和不择手段的阻拦与扣留,但最终他依然成功了!在他坚持不懈的努力与忍耐下,在***的关怀与祖国同胞们的殷切期盼下,他成功了!他回来了!这不就是成长吗?在维也纳,还有一个闻名世界的莫扎特,他被称为“音乐神童”,但他开始时却从未得到任何人的认可,直到有一次他抓住机会,用自己的作品冒充父亲的送了出去,没想却因此而闻名四方。这与他*时的努力与勇气是分不开的。这就是在成长!

  总而言之,纵观历史,所有人的成功都离不开困难和挫折,而从他人生的起始到成功之间的过程,就是成长;成长离不开挫折,而挫折失去了成长也就丧失了它应有的意义与象征。

  成功,每每踏着艰辛一步步走来,我们要学会时刻怀着一颗锐意进取,充满无限希望和斗志的心——在飘雪的季节守候花开。

  挫折是块磨刀石,成长,需要挫折。

  初一学生作文:成长,需要挫折 5

  试问:“哪有十全十美的生命?哪有一帆风顺的人生?”不错,我们的生活充满风风雨雨,通向成功的道路上遍布荆棘,不失为坎坷、泥泞的。也许,只有经历挫折后,我们才能跨过年龄的限制,在思想方面拥有一次巨大的飞跃,这就是成长。

  似乎要验证我的猜想,上天赐予了我无数琐碎的挫折。且不说儿时滑旱冰、骑自行车等这些老生常谈的“挫折”,单说前不久在我校刚举行的数学竞赛,它就加快了我的成长,使我改变了对“数学”这门“博大精深”的学科的认识。

  在此之前,我认为我的数学成绩还算可以,老师讲的课内知识我都掌握了,根本不曾想过做一些课外延伸。说实话,我一得空,便只知玩乐,的确也懒于做这些“无用功”,毕竟以前考试都是些基础题,拓展题在普通考试中存在的希望太微不足道了。实则是我错了。经过这次竞赛,我幡然悔悟。

  年级中比我数学成绩好的大有人在,因此我在预赛后,“勉强”被选为竞赛选手。“临阵磨枪,不快也光”,本想利用周末的时间多练几张卷子,即使提高一点也比原地踏步强。可惜,老师们居然连这个机会都不给我,硬生生的把竞赛改在周末前,这就预示着我只有一中午的复*时间了。

  拿到试题,果然不出所料,竞赛的题不同于一般考试,用一个字来形容,就是“难”。尽管我绞尽脑汁,仍是毫无头绪。最“可恨”的是时间问题,只有一节课,题量却如此之大!

  考试成绩出来后,我都不忍亲眼目睹。唉,伸头也是一刀,缩头也是一刀。我应该正视现实,不应逃避。况且这次考不好,说明我*时做得还不够好,吸取经验,让它成为我的“垫脚石”,岂不更好?于是,我鼓起勇气,主动去老师办公室看成绩。

  免不了的要被老师批评。其实,老师说的没错,用语文上惯用的话来说,就是“言简意赅,点明中心”——我就是练的题太少,见得太少,没有把思维打开,眼界不够开阔。

  有了这次教训,我再也不敢小看“数学”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成绩的“捷径”吧。由此来看,我是不是在成长呢?

  不经历风雨,怎么见彩虹。挫折使我们学会了如何驾驭“坚强、自信、奋斗”号小艇,使我们乘风破浪,使我们通向成长与成功的彼岸。

  成长,需要挫折,不是吗?


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展9)

——初一学生作文:等待作文600字范本五份

  初一学生作文:等待作文600字 1

  “开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,唱着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去?”每当听到这首歌,我都会想起那份承诺,那份等待。

  那是小学毕业的日子。室外,太阳似乎因我们的离别而躲进了云层,风也渐渐地肆虐起来。室内,大家穿着带有学校校徽的校服,静静地坐在教室里。同学们正在准备着给班主任的最后一个礼物——毕业请假条。上面写着:韩老师,五年级三班因毕业需要请假十年。十年之后,我们再来看您。大家把这张特别的请假条用另一个黑板遮挡了起来。

  此时,教室里变得异常地安静起来,连*时最爱说话的小路也默不作声,空气似乎凝固了一般。这时,班主任悄悄走进了教室,看着一群闷闷不乐的孩子,温柔的说道:“都怎么啦?个个都那么不开心。”大家把那一块黑板拉开了。霎时,老师抽泣了起来,大家也忍不住泪水的决堤,哭出了声。韩老师在请假条后面写了一句话:“我不同意!你们不能随意旷课。”大家立刻冲向老师,互相拥抱在一起……

  现在想起这件事,我还是忍不住要流泪。在我的抽屉里,一直被我保存着那一张毕业照。周末回家时,我经常拿起来看了又看;半夜睡不着时,我也会*惯性地把那张照片拿起来,有时一看就是几十分钟。

  几天前的周末,韩老师发了一条朋友圈。上面写着:同学们,以前看着你们那么欢乐的身影,老师觉得太*常了。但现在,想起你们又觉得那么的不*常……

  韩老师的话让我再次走进母校校园。看到曾经我那么熟悉的校园,却有了一种陌生的感觉,同时也伴随着一种孤独感,总觉得少了一些什么。傍晚时分,自己一人走在校园里,抚摸着以前的墙壁,倾听着鸟儿的鸣唱,心里默默地叮嘱:五三班的同学们、老师们,别忘了我们的十年之约,十年后,我会在这里等着你们……

  初一学生作文:等待作文600字 2

  人的一生中,要经历许多风风雨雨,风雨过后等待我们的会有彩虹,会有阳光,也许还是会有风雨。等待是一个过程,等待中,我们也许会踏过生命中的'一道坎儿,不断地勇往直前;也许会胆怯,只能停留在原地而无法向前。等待时,我们也许会找出自身问题的所在,也许还是会儍傻地等,不知道自己在等待什么。

  等待,是美好的,是有期望的,是一种方式。在考试之后,我们需要等待,等待我们辛苦学*所得到的成绩;在上课铃打响时,我们需要等待,等待老师来教我们知识;在我们播种下种子时,我们需要等待,等待我们辛勤培育出的结果。等待,是停顿的,是有思考的,是一种缓冲。在我们发现自身问题时,我们需要等待,等待我们发现问题的根本并加以改正;在我们做题遇到困难时,我们需要等待,等待我们明白自己是哪一个步骤错了或者漏了;在我们和别人闹矛盾时,我们需要等待,等待我们和别人互相理解和互相谅解。等待,是盲目的,是有放松的,是一种借口。

  在我们遇到困难时,我们仍然等待,等待问题自己没有;在我们和朋友闹矛盾时,我们仍然等待,等待朋友同自己认错;在我们房间杂乱无章,父母让我们整理时,我们仍然等待,等待父母看不下去我们杂乱的房间,替我们整理好房间。这样的等待会让我想起“守株待兔”和“明日歌”,这样的松懈懒散又怎么能让我们看到心中的彩虹呢?生活中会有很多需要我们去等待的,我们要明白自己等待的是什么,并且用足够的耐心和信心去等待,并且坚持着。我坚信,我们的精彩就会在不久的将来。

  初一学生作文:等待作文600字 3

  当周围的一切事物都静止了,耳畔只有“滴答滴答”地秒针转动声,这是时间的流逝,这是人生的醒悟,这是无言的等待。曾经我反复斟酌过,等待是对是错,是好是坏。一些人认为这是可笑的做法,光是等,自己的未来就一定是一片渺茫。反之,因为我们知道前即将有美好的夕阳,那种如梦如幻的景色就会像个惹人爱的孩子轻轻扯住你的衣角,止住你的脚步,让你为它驻留,为它等待。

  回忆似潮水般向我涌来,往日的场景历历在目,那是一个下雨天,倾盆大雨,狂风作响,地上早已是水漫金山寺,放学的铃声又交织在这吵杂的声响中。放眼望去,学校门口五颜六色的伞下都有一位耐心等待的人,它们为什么会风雨无阻?因为他们知道伞下即将会有一个深深依靠着他们的孩子用最动容的微笑和他们相视,*凡再不过的一种行为却出于本能。这是最无私的等待。公交站牌边,人们相继的走上公交车,而当有位风烛残年的老人吃力的迈开脚步,却怎样也无法上车,他的脸上呈现出的是焦急,此时,旁边那位年轻人轻轻拉住老人的手,慢慢的扶他上去,后面排队的人也一次上了车,没有人会因为这几秒而烦躁,没有人会因为老人的年迈而唾弃,没有人会急于那一刻。这是最温情的等待。每日清晨,那如锯木一般地小提琴也会有人听。

  八、九岁的孩子因为自己有一个真诚的听众而努力练*。那位听众总是专心致志地聆听着,每一次结束之后,他会对孩子说:“比上一次有进步,下一会更让我期待。”这句话是孩子心中最美的曲子,促使他有坚持的信念。那是位成功的听众,最后他等到了一首悠扬的乐曲,如春风拂过他的心田,波动最强音的那根琴弦。这是最值得的等待。等待出于爱,出于性情、出于本能。这是一种信念的坚持,放我们的心告诉我们:那样值得。因此这样一个简简单单的原因,任何人都会义无反顾的等待。“嗒”这是最后一声秒针的转动声,我们从前的付出,从前的等待,换来了在自己眼里最值得的珍宝。就在这一秒,一点也不久。

  初一学生作文:等待作文600字 4

  寒冷的风吹过大地,冰河上的冰层更厚了,大地变成了银白色的世界。街上的行人都想避开寒风,匆匆地往家跑。

  一个孤独的身影在寒风中瑟瑟发抖,一阵阵嘶哑的叫声在寒风中回响:“求求你们,给我一点钱吧,我的孩子又冷又饿,求求你们!”原来,这是一个乞讨者。

  听着这嘶哑的声音,我不由地停下了脚步,注视着她。恰巧,一个身穿厚厚的外套的女孩停了下来,眨着大眼睛疑惑地望着她,然后转过身,拉了拉妈妈的衣角问:“妈妈,为什么这么冷的天她只穿衬衫呀?而且你看,这衣服好像很久没洗了。”这位年轻的妈妈看了看女儿所说的“她”,细长的眉头皱了皱,忙牵起女儿的小手匆匆走了。

  天似乎更冷了,刺骨的寒风吹得更猛了,还下起了一阵小雨,行人的步伐也更急了。这位风雨中的乞讨者抖得更厉害了,但她不愿去餐馆的屋檐下避雨,因为她知道,那不是她该去的地方。她紧紧地将身体蜷缩在一起,似乎暖和了一些,但还不忘当有人经过时,拿起那个破碗摇晃几下。

  终于,又有人注意到了她。但这是个白领,她不屑地瞥了她一眼,随手摸出几个大大小小的硬币,“咣当——”几声,丢到了她碗里,扬起眉毛,轻蔑地说:“哼哼,谢谢啊,帮我清理了没用的零钱!”说完,头也不回地走了。

  雨哗哗地下着,更大了,似乎在有意欺负她;风也呼呼地刮着,似乎在嘲笑她:“啊呀!运气挺不好呀!”只见她慢慢地倒出硬币,一个一个地数着,时不时地抹去脸上流淌的雨水,还不时地朝她那冻僵的手哈气。

  突然,一个才十几岁的年轻的女孩,打着伞走到她面前,露出了天使一般无邪的微笑,轻轻地递给她五十元钱与一条毛巾,又笑着消失在了雨幕中。

  雨停了,太阳出来了,和煦的阳光照在了每个人身上,同时也照亮了每个人的心,我们等待着,等待每个人人性的光辉闪耀的那一刻。

  初一学生作文:等待作文600字 5

  独自等待着,每个人心中最微小的渴望。等待最美的日落,也等待着,什么。

  这个故事是父母离异的好友淡然地告诉我的。原来,她的家庭像千万个普通温馨的家一样,有父亲、母亲。父亲母亲结婚后,也幸福地拥有了一个可爱的孩子。就是这样,命运的齿轮却已经在转动,一点、一点······父亲每次回来得越来越晚,应酬也越来越多,虽然事业上他迈向了成功,可是在家里呢?她的母亲每晚都会做好三人的饭菜,坐在沙发上等着他,抱着微小的希望依旧等下去,但每次的希望渐渐落空··

  于是每天早晨,垃圾桶里多出昨天的饭菜,冰冷冰冷,没有一点温度,寂寞地和母亲的等待一起丢弃在了垃圾桶里······ 当我的好友七岁时,她的妈妈终于再也忍受不了这毫无止境的等待。不等待,就永远不会失望了吧?她听见妈妈是这样说的:“你知道吗,每次,咱家客厅里的灯从来就是亮到深夜,我多么希望你能早点回来,和家人一起吃一顿饭······在你心里,还有家么?我们,离婚吧。” 在你心里还有家么我们,离婚吧··

  就是这样,当她的父母离异,一个家变成两个家时,她,依然无处可去······ 我听完这个故事,已经十分沉重了。我问朋友:“你不难过吗?” “每个人都怀着希望等待时,他们认为,等待是上天的恩赐,当希望茫然,等待没有了意义的时候,会变成一种煎熬和痛苦,如果他们分开,能停止这种痛苦,也不是坏事。”朋友依旧微笑,“妈妈曾经最喜欢薰衣草,它的花语是等待,可现在,估计她也不会喜欢了吧。”等待。我到现在还总觉得她的父母是相互爱着的。

  只不过一个是生活的纷繁磨灭了热情,无法诉说,而另一个不想再等待了。等待— 曾经只是等待了多么卑微的一件事啊。


成长印记600字初一学生作文(精选5篇)(扩展10)

——初一学生防溺水作文600字优选【五】份

  初一学生防溺水作文600字 1

  夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么几则关于溺水的悲剧故事。

  20xx年7月1日中午,一群十五六岁的孩子结伴到市郊五里亭水库游玩,结果其中一名男孩在岸边嬉戏时,不慎滑入了深水区,溺水身亡。

  于此同时,在云和县也发生了一起溺水事故:3个同村的孩子结伴到水库边玩时,其中一名男孩小清(11岁)不慎落入水中,两名同伴见其在水中挣扎感到非常害怕,其中一名女孩小红(14岁),在呼喊救援过程中慌乱之下不慎滑进水里。由于这里是山塘水库,等附*群众和民警赶来时,孩子已经沉入水中。

  一幕幕令人不寒而栗的惨剧!生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人永远的心痛,留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。为什么人总是这样,等到了失去了才知道去珍惜。要知道,生命赋予每个人只有一次,仅此一次而已,失去了你能再去挽留它,再去珍惜它吗?同学们,生命像时间一样易逝,一去不返,你没有那样的能力使时间倒流,让上帝再给你一次生命。

  看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;伙伴失去了同伴的劝慰,他们的双手留给谁牵拉,他们的对你的爱向谁倾诉;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的爱又该向谁倾诉。有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?

  同学们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母、伙伴、老师,一个完美、欣慰的结局,这样才不枉他们疼我们一场,对吗?

  初一学生防溺水作文600字 2

  你知道吗?如今可以在水池里欢游的我还有“旱鸭子落水”的一件趣事呢!

  我七岁时,妈妈就带我去泳池游泳,说是游泳,其实就是戏水。我虽带着泳圈,但还是在岸上怕怕地望着粼粼的水光。爸爸妈妈都下去了,我由于一个人害怕就小心翼翼地下了水。当我的整个身体浸没到水里时,我闭上眼,过了好久,我惊奇地发现,我被泳圈稳稳当当地载在水面上,并没有沉下去。于是,我无忧无虑地和爸妈打起了水仗,玩起了小球……

  当我玩疲了,游累了,就趴在泳圈上,任它随波漂流。可我却没注意,泳圈正不知不觉地漂进了深水区。

  我越来越倦,正准备换个姿势,不料手一滑,竟从圈中间的洞里“扑通”直沉池底。我十分慌乱,在水中张开了嘴,想大喊“妈妈快来!”可刚张开,水就猛地灌进了我的嘴里,我的嘴巴一张一合,却说不出一句话来,只能像小鱼一样吐泡泡。突然,我感到鼻子里一阵酸涩,便在水底“手舞足蹈”起来,乱蹬着池底,手乱抓墙壁,企图借此浮上水面。但我非但没浮上来,还越向下沉。我的脑子里浮现出许多溺水死亡的事故,不,不能这样!我更加卖力地乱扑腾。

  这时,在水面上的老爸老妈发现我的泳圈在深水区里飘着,而圈里却空无一人,急了,潜下水去,经过一番搜寻,终于找到了在水底边吐泡泡边扑腾的我。

  当我被抱上水面时,我气急败坏地大叫着:“我再也不要下水啦!”说完,用力一扔,将手边的泳圈扔出好几米开外。大哭起来……

  事后,妈妈告诉我:“以后遇事千万不能慌张,要镇定。一慌就完了。”我似懂非懂地点了点头。

  以后我每当看见泳池里抱着泳圈的孩子,就总会想起那个溺水的“旱鸭子”,那在泳池边哭喊的我……

  初一学生防溺水作文600字 3

  人类一生中最可悲、最愚蠢、最清醒的事情,莫过于在自己的生命结束之时,才意识到生命的宝贵。人类之所以伟大,是因为这个地球给予了我们无限的生命活力,无限的美好希望。然而人类总是忽视地球给予我们的宝贵生命,甚至还去白白的浪费。溺水死亡是人类失去生命的一个重要环节,所以我们要好好珍惜生命,让防溺水从我做起,从身边的小事做起。

  随着时间的推移,春姑娘走了,夏姑娘来了。夏姑娘带来了炎热的太阳,因此,到溪里游泳是孩子们最喜欢的事,但同时也会带走许多宝贵的生命。故我们要时时刻刻,让防溺水从今天做起,从身边的小事做起。

  防溺水从我做起,从身边的小事做起。记得有一次,我和爸爸一起去洗澡时所发生的一切让我没齿难忘。更让我明白如果一不小心,柔软美丽的水就会宝贵的生命。那是一个十分炎热的下午,我和妹妹、爸爸三个人一起到好溪边洗澡,我和妹妹不会游泳,妈妈就给我们去买游泳圈。我在岸边和妹妹玩起了互相泼水的游戏。妹妹一直朝我拼命的泼水,我不停的往后退,不停的躲闪。就在我一直往后退时,一不小心踩空了掉入水中。这时我才知道小溪的水原来这么深,足足有两米深。在水中,我的手脚不停的摆动,嘴里不停的吐着泡泡。在这千钧一发的时刻,我才意识到生命是多么的脆弱,多么的宝贵。就在这危急时刻,我的手被另外一只手抓住了,我整个人被爸爸从水里拉出来。经过这一件事后,我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季,是溺水的高峰期,谁也不知道,全国每年又会有多少个小学生失去了他们的宝贵生命啊!生命在一朝一夕之间就会有人失去,而在一朝一夕之间又会有人拥有,所以我们一定要防止溺水事件再次夺走人的生命。

  水火无情,生命宝贵,在炎热的150天中,我们应该让防水的警钟在我们心中时时敲响。在我们人生的道路中,虽然我们不能主宰我们的生命,但我们可以保护自己的生命,让生命发出灿烂的光芒。

  初一学生防溺水作文600字 4

  我国一年所发生的那么多起安全事故中,溺水占80%以上,特别是那些在水中无法自救的青少年的溺水率屡屡发生,其实这跟他们的无知有一定的关系。

  青少年中最容易溺水死亡的就是我们这些小学生了。若是溺水后4、5分钟或6、7分钟内不及时抢救,那就必死无疑了,所以,小学生一般情况下不能结伴去江里学游泳,要是真的想去学游泳,必须有水性较好的家长的陪同下才可以。

  学游泳要先选择地形,一般不能到河水深浅不一,河底淤泥较厚,水草较多的地方游泳。下水前,先用水喷洒全身,使自己的肌肉与神经对水有一定的'适应性。下水时,不能像猛虎似的一下子扑下去,而要有顺序地慢慢地进入水里。

  有的人在游泳时会出现脚抽筋的现象,这时,请大家千万别慌张,要冷静沉着,绝对不能用双手去按摩抽筋的双脚,而是要放松身体,尽一切办法上岸,这样才有希望逃生。若是真的溺水了,也不要因双手使劲向上伸或用力挣扎,使人体加重而下沉,而是应该大声向旁边的人呼喊求救。

  去救的人若是自己不会游泳,就不能轻易下水,必须临*找来救生圈、竹竿或木板,把这些东西抛给溺水者,让他们抓住,再慢慢地把他们拉上岸。若发现溺水者有昏迷现象,得用双手放在溺水者的胸部一上一下重复地按,直到溺水者胸部的水完全排出为止。若是溺水者呼吸微弱,还要立即进行人工呼吸。

  我们只有学会了防溺水的紧急措施,那很多溺水的安全事故就能避免,也希望每个同学在游泳时小心些,不要拿生命开玩笑。

  初一学生防溺水作文600字 5

  我是一条漂亮的小鱼,我和伙伴们终日在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美,小溪清澈见底,河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿,给大地增添了许多生机……

  今天,天气炎热,我跟着妈妈,和弟弟妹妹们在水里嬉戏,唱着我们自编的歌曲:“我是一条小小鱼,在水里自由自在游……”突然,一阵嬉笑声由远而*传来,我冒出头一看:“啊,是几个小朋友!”妈妈叹了口气说:“我们到别处游吧,指不定又会发生什么事,我不想看到又有生命在水里哭泣!”

  妈妈见多识广,她说人类和我们不一样,他们的游泳技能要靠后天的训练,他们不能像我们这样自由自在在水里呼吸,所以经常会发生溺水事故。令人气愤的是在一次次不幸的事故面前,仍然阻止不了他们对水的狂热,他们总是认为危险离他们非常遥远。

  “扑腾、扑腾……”还不待我们离开,小朋友们一个个像炮弹一样在水里炸出水花,他们打着水仗,别提有多欢乐了。原本打算离开的兄弟姐妹们也被他们的快乐感染了,悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他们嬉戏。尽管妈妈不断告诫我们:我们最宝贵的东西是生命,生命只有一次,千万不要让人类抓住!

  不好,一个小朋友越游越远,我们知道那有个漩涡,就是我们也不敢轻易到那个地方去的。“快回来,快回来……”我们知道尽管我们喊破了嗓子,他也听不到我们鱼类的声音。我们只有默默地为他祈祷着。果然,不一会儿,我看到他极力的挣扎,他的身体一会儿浮上沉下,最后慢慢地往下沉,他呼喊着小伙伴,但他微弱的求救声,早已被其他的孩子的嬉戏声所覆盖,他沉下去,只有*静的水面,还冒着泡……我们奋力地向他游去,但又有什么用呢,我们弱小的身躯怎能托起他呢?我们多么希望他能坚持游上来,能*安无事,但我们的希望被急流冲破了,看着一朵生命之花就这样凋谢了,想到他再也不能像我们这样和爸爸妈妈在一起了……救救孩子吧!我们忍不住哭泣起来。

  过了几天,在这个漂亮的小溪边多了一个显眼标志:严防溺水珍爱生命!

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