梅花小学作文 (菁华10篇)

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梅花小学作文1

  阳春三月,春暖花开,上个周末,我和爸爸妈妈来到*四大梅园之首——位于南京中山陵景区的.梅花山观赏梅花。

  在登山的路上,我发现路边有许多奇形怪状的植物,路两边还有成片成片的树林,又高又粗的大树像老爷爷的手掌一样撑在空中。

  登上梅花山,一股淡淡的清香扑鼻而来,再往里走,映入眼帘的是成片成片的梅林。哇,太漂亮了!这里有三百多种四万余株梅花,有白梅、宫粉梅、朱砂梅、骨里红等。我忍不住拿起手中的照相机,这边拍拍,那边拍拍。枝头上已经开放的梅花一朵挨一朵,一层层的花瓣里包着黄色的花蕊,像一个个小姑娘戴着金色的皇冠;而那些未开放的花骨朵像一个个可爱的小桃子,真想上去咬一口。不知不觉我们就来到了山顶专门赏梅的梅花轩,从梅花轩往下看,又是一番景色,满山的梅花,红的似火,白的似雪,层层叠叠,竞相开放。

  梅花山里除了梅林,还有许多造型别致的小桥和一些漂亮的盆景,也十分好看。给我印象最深的就是友谊桥,桥的两边是一排排垂柳梅,梅花的枝条垂入水中,像小姑娘的长辫子。

  不知不觉中太阳公公已经来到了西山脚,我们全家只好依依不舍地离开了梅花山。

梅花小学作文2

  “松、竹、梅岁寒三友。”这三种笑傲风雪的植物中,我最喜欢的还是淡雅的梅。

  我家墙上有一张照片,每当看到这张照片,我眼前就浮现出这样一个场景: 寒冷的冬天北风呼啸,一枝含苞欲放的梅花傲立于狂风中,她在等待,等待盛开的那个时刻,渐渐地,她张开了稚嫩的双臂,在朔风中瑟瑟发抖,宛若一位娇羞的妙龄少女。她开得更欢了,因为她明白只有挺过苦难,才会拥有美丽,获得人们的赞誉。

  那是一个冬天,呼呼的北风将太阳的光芒吹得柔弱无力。我们全家出去游玩。在郊外,我猛地闻到一阵馨香,寻着香味,我发现,在一个角落里,盛开着一簇寒梅!

  那朵梅的样子多么可爱呀!梅开了,委屈的眼泪似渴望的春雨;梅晶莹,伤感颤动着青春的轻灵;梅笑了,喷薄的花香牵动我每一根神经;梅淡红,羞涩的双颊遮不住灿烂和动人。在萧索的北风中,梅花蕊细嫩,吐露芳香和血红。

  我一见到这梅花,便满心欢喜,这迎风傲雪的`梅花,每看一眼心中便多一份朝气,一份向上的力量。

  爸爸见我依依不舍的样子,便拿出手机:“要不,你和这花拍个合影吧,留作纪念。”我一听,依偎着那簇寒梅,摆了一个姿势。“咔嚓!”一声响,给我留了一份美好的回忆。照片里,那些梅花笑着望着我,好像在启示我:冬天到了,春天还会远吗?

梅花小学作文3

  梅花就就是*最有名的花之一,他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

  作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一齐。又一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气,说梅花图就就是不能够随便玷污的,因为梅花就就是我们祖国的名花,也就就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他就就是那样悲哀。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的`秉性。

  多少年过去了,当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

  《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人!

梅花小学作文4

  “五一”长假,老师带我们来到三门峡的人民公园采风。

  我们在老师的指导下,排队进入了那美丽的人民公园。在动物园里有许多动物。有美丽的孔雀,可爱的小兔,顽皮的小猴子,可怕的豹子,狡猾的狐狸等。这时,一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿惊奇地朝我们看,好像说:“你们别抓我呀!”

  有许多游客都去摸它,我也壮着胆想摸一摸,可是我见它长了一双大鹿角,刚伸出手,又缩了回来,我又一次鼓起勇气,伸手一摸,它的背可真舒服,像在摸一个毛毯,绵绵的`,可真好玩!我看着看着,它就跑了。我利索地爬到一个梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它却一动也不动,我这才发现这几只鹿是石头做的,是迷惑我们的,老师让我们和真的梅花鹿玩,我赶紧和梅花鹿去赛跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得无影无踪了。

  我想:下一次,我让爸爸和我一起再去,一定要和美丽的梅花鹿成为好朋友。

梅花小学作文5

  在花的王国里,可谓是群芳争艳,姹紫嫣红。有的清新秀美,有的华丽高雅,有的缤纷动人,却唯有梅花是在严寒风雪中傲然绽放出来的美丽花朵,这种精神能不让人敬佩吗?

  在那百花凋零的寒冬之际,看,那一团团,一簇簇,腊梅开得正盛,几乎满树都是花,粉色的花瓣像琥珀,像玉雕,润滑透明,很有点玉洁冰清的韵致,“梅花香自苦寒来”,在这银装素裹的冬天,梅花散发着阵阵清香,闻一闻,令人心旷神怡。“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊,梅花那独傲冰雪的气节,深深地震撼了我。吹拂梅花的不是轻柔温暖的春风,而是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉的雨水,而是冷彻心扉的冰雪;照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。

  梅花的这种精神令我佩服,它将自己的美丽留给人们,却又在这百花盛开时节悄然离去。它那不惧严寒,独自傲立于风雪之中的精神,将激励着我,伴我一生!

梅花小学作文6

  今天,雨过天晴,空气格外清新,但仍有几分寒意,我趁着这大好时光到梅花山赏梅。一进大门就闻到了扑鼻的香气,春风带着芳香,扑上了我的脸颊,令我感到心情无比舒畅。

  我到了梅园里,听见风儿轻轻吹拂着梅花。梅花向我们点头,像好客的主人热情迎接客人的到来。我在人流如潮的小道上行走,看见一棵棵树上都泛出了五颜六色的梅花,真美!

  美丽的梅花都在争芳斗艳,人们也都在夸奖这些楚楚动人的"佳丽"呢!腊梅的脸蛋都羞红了,显得多么迷人。

  这里的梅花品种繁多,有绿中带黄的绿萼花,有粉红色的江梅,有桃红和白色的腊梅——————个个枝粗叶茂,苍劲有力的枝条如同有力的手臂保护着俊俏的梅花。

  今天来梅花山赏梅的人真多呀,在每棵高大的梅花树下,都留下了人们幸福的笑脸。梅花是南京的.市花,我以她为荣。

梅花小学作文7

  我最喜欢的花儿就是梅花,尤其喜欢它的坚韧不拔的意志力,在那天寒地冻的冬天里,百花凋谢,唯有梅花是那么生机勃勃,开得那么鲜艳美丽。古今中外有多少文学家都以“梅花”为题去赞美它,如宋朝著名的文学家王安石的《咏梅》,还有好多好多诗人都赞美梅花。

  梅花身姿优美,香气袭人,花儿更是惹人爱,有的白里透红,犹如刚摘下来的苹果;有的白似瑞雪,就像少女的脸庞;有的红似火,热情奔放。他们的香气沁人心肺。在同一棵梅树上,可以看到各种梅花的姿态,给人一种清新自然的感觉,有的才含苞欲放,粉红的花鲜嫩可爱;有的梅花盛开许久。

  在北风呼啸的时候,梅花却傲然挺立在寒风中;在大雪纷飞的时候,梅花不屈不挠傲雪而放。

  梅花以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族精神为世人所尊重。梅花以它的坚强、高洁、不屈不挠的品格,给人立志奋发向上的精神。

  啊!梅花,我赞美你!

梅花小学作文8

  梅花是一种生长在冬天的花,同时,它也有一种顽强的精神。有一年冬天,我走在放学的路上,下雪的时候,大地像铺上了一层白白的地毯似的,寒风刺骨,我就想赶快跑回家,可是就在那时我看到了梅花,我心里在想这么寒冷的冬天,别的花儿都不适应在这个季节开?而梅花怎么就开得这么香呢?

  回到家,我上网查了一下资料,原来梅花的叶子是红色的,就像枫叶。一般都是在特别严寒的地方生长的。每当在特别寒冷的`冬天,我好像听到了梅花在说:“这点冷风冰雪算什么,再大的冷风冰雪我也能抵挡住”。后来我终于知道了梅花的精神,那就是愈冷愈是风欺雪压愈是香,花开的愈精神,愈秀气。

  几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎么样的欺凌,从来都是顶天立地不肯低头折节。它无论面对什么样的环境都不会低头,这种骨气也正是我们中华民族需要的,有了这种骨气我相信我们中华民族会日益壮大的。

梅花小学作文9

  冬天,只有一种花在开放,那就是不怕寒冷的梅花。我在厂里的大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的,你轻轻地闻着她散发出的阵阵香气,会感觉她就是千万朵花儿中的“飘香王”。水杯中有的花已经睁开了眼睛,在观赏着冬天的美景,有的还在含苞待放,他们是在等待着自己的在成熟,还有的……

  啊,我赞美你梅花!虽然你离开了温情的'母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里长大,因为你要永远守卫着雪白的冬天!

  梅花,我要向你学*那坚韧不拔,顽强的精神。

梅花小学作文10

  我在小时候看到过腊梅花,一眼就喜欢上了她。腊梅花的颜色分为红、粉,白,他的形状像饼,折上花形就像多花了。腊梅花的花蕊像小姑娘的头发,非常美。小时候我只见过红粉的颜色,没见过白色,我想应该非常美吧。腊梅花的颜色形状让我喜爱。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”这首古诗是出自宋代王安石的诗,来赞美腊梅花。他让我知道了腊梅花的坚强,不折不挠,奋勇当先,自强不息的品质让我喜爱喜欢。

  腊梅花只在冬天开放,树上还有刺,其他的季节都不开放,想一个害羞的小姑娘,躲在花苞里面不敢出来。在冬天大部分的.话都凋谢,但只有腊梅花在凌寒独自开。我喜欢腊梅花的外观,跟欣赏他的内在。


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梅花小学作文 (菁华10篇)(扩展1)

——梅花小学作文 (菁华10篇)

梅花小学作文1

  有人喜欢春天,因为它鸟语花香,百花盛开;有人喜欢夏天,因为它生机勃勃,绿树成荫;有人喜欢秋天,因为它硕果累累,凉风**;而我却喜欢冬天,因为它银装素裹,万里雪飘。还因为在冬天里,有一种花在寒风凛冽的天气里仍傲然挺立,逸群绝伦。它,就是风雪中的花之王——梅花。

  梅花相信大家并不陌生,古诗中也常有提及,如“梅花香自古寒来”和“零落成泥碾尘,只有香如故”,从这几句诗中就可以看出古人对梅花是相当赞赏有加的,它的骨气,它的灵魂,打动了多少人;它在冰天雪地里默默开放,“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的作风得到多少人的认可!

  想想我们自己,从小就泡在蜜罐里,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。碰到困难就退缩,遇到挫折就逃避,学*怕苦怕累。我们何曾想过要像梅花一样在恶劣的环境中经得起磨炼,吃苦耐劳;要有这种精神,并用这种精神提高自己的品质?

  五年级的时候学过一篇课文,叫作《梅花魂》,里面有一段话:不管遇到怎样的欺凌,都要顶天立地,不肯低头折节,无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好。说梅,亦说人!

  而想要经得起生活的考验是要靠自己努力的,有一个小故事:

  话说有两块不起眼的石头,它们一起被一位雕刻艺术家捡了起来,一块石头被雕刻时,艺术家一动它就叫个不停,还喊着:“好痛,放过我吧,我宁愿当一块烂石头!”艺术家听了只好无奈地把它放下,雕刻起另一块石头,另一块石头咬着牙坚持,一声不吭,最后,它成为了一件大放异彩的艺术品,世界各地的人都来观摩它,欣赏它;而那块忍受不了痛苦的石头却躺在烂泥里,被人踩踏,遗忘了……

  这则故事告诉我们要经得起苦与痛的考验,才能更加出众,光彩。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”作为“万花之魁首”的梅花尚且需要在若寒之境磨砺,更何况*凡如你我的人们呢?

梅花小学作文2

  冬天,是寒冷的,是凄凉的,是白茫茫的一片。可是,梅花,在寒风里茁壮成长。

  我走*梅花,你瞧,那含苞待放的梅花,像一个害羞的姑娘;那开得正旺的梅花,像绽开的笑脸;那凋落的梅花像一只只蝴蝶随风飞舞。

  梅花,你好像穿着五颜六色的裙子,红的、绿的`、白的、粉的、淡黄的......红的如火,绿的如翡翠,白的如雪,粉的如桃花红。 梅花,你十分香,一阵微风拂来,当我还没走*的时候,就闻到了一阵清香,你散发出了淡雅清香,如淡淡的香水味,让人心旷神怡。 梅花,你没有春风的吹拂,只有寒风的刺骨;你没有温暖的阳光,只有残缺的灰云。但你挺立,在冬天开着美丽的花儿。这不禁让我想起清洁工人,无论刮风下雨都坚守自己的岗位。

  啊!梅花不畏严寒,不怕困难,不屈不饶,多么美的梅花呀!

梅花小学作文3

  我敬佩路灯,一生*凡不愿与太阳同争光辉;我敬佩扫帚,虽生活在肮脏的环境中,走过的路确实光明磊落;我更敬佩每绽放一朵都经历严寒的一番考验的梅花,坚强是它独特的性格,临寒绽放是它顽强不屈的精神。

  梅,“岁寒三友”中油梅,“四君子”中有梅,记得王安石在诗句中写道“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花在冬季来临,万物冬眠自然界往日的勃勃生机也变得草木扶疏,唯有坚韧不拔的梅花默默绽放自己,为自然界添上一朵“锦花”。

  梅是无私的,是大方的。它其实是四季常在的`,当冬季已去,它便会自己收起那美丽的花朵,变成一棵不起眼的绿树,当生机勃勃的春天来了,百花争艳,它却甘愿只做为美丽花儿做衬托的微不足道的绿叶,它从不与世纷争,只做新衣上的"细线“。

  其实梅花也很幽默。他把自己那粉红色的”粉底'般的根茎外包上一层又薄又难看的树皮用这个赏花人看不懂的魔术来衬托梅花朵儿的美。它在除冬季以外的季节中,会变成一棵绿叶葱茏的大叔,同样用外行从不曾想到的魔术来衬托其它花儿朵朵的美。

梅花小学作文4

  她体态优雅像受惊后匆匆起身的少女;身形典雅像容颜亮丽的模特;面容纯洁如天上的明月;身材挺立如同笔直的青松;回旋的雪花使她在冬天变得灿烂。远远望去,洁白无瑕像是白玉,靠*细看,优雅的身姿微微在风雪中摇拽。

  坚强挺立不惧严寒,冬季之时一枝独秀;有没得身姿仿佛雕刻出来似的花枝娇小如一位亭亭玉立的少女;枝叶细长,体形漂亮,百折不挠的精神完美体现;不需施肥,不求回报;弯曲而娇小的身躯耸立着,弯曲的树枝在风雪中伸展;在洁白的花瓣里淡淡的幽香鲜明展现;优雅动人的身姿在风雪中展现,朵朵梅花隐现在风雪中。

  她不惧严寒,体格优雅,仪态端庄,幽静亮雅;神态优美抚媚,难以用语言形容。

  外貌花中绝妙,身材挺拔高耸一枝独秀;她披着一层洁白的雪衣,斗着狂风暴雪;雪花和花瓣作为配挂的首饰,点缀的无瑕雪花闪耀着她的身躯;她踏着三尺深的雪,拖着风一般轻盈的雪裙,隐隐散发出幽幽的芬芳。

  在雪地缓步徘徊;偶尔纵身走在悬崖下,右边狂风大作,左边暴雪落下;她不怕风欺血压,在风雪中锻炼、成长。

梅花小学作文5

  森林里的.动物和植物都拥有自己的颜色,可是孔雀却没有颜色,它的尾巴又小又丑,难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花,非常美丽。

  一天,孔雀和梅花鹿一起出去散步,它们走啊走,突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问:“小鸟,小鸟,你们怎么了?”小鸟们说:“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天,而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你,孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。

  他们继续向前走,又看到了小松鼠坐在地上哭泣,原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它,还嘲笑小松鼠没记性,连回家的路都记不清了。这时候,孔雀问:“小松鼠,你的家在哪里?我带你回家吧。”小松鼠低声说:“我家在松树小区。”于是,孔雀带着小松鼠找到了它的家。小松鼠说:“孔雀姐姐你真好,我愿把自己的红色送给你。”

  他们继续往前走,又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问:“小兔,你怎么了?”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子,帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说:“谢谢你,孔雀姐姐,我愿意把自己的粉红色送给你。”

  一路上,孔雀帮了许多小动物和植物,小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时,大家发现梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了,而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。

  你们知道这是什么原因吗?

  教师评语:怀着对*的无限渴望和憧憬,你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花,绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。

梅花小学作文6

  今天是星期天,妈妈带我去游玩了梅花山。梅花山上漫山遍野都是梅花,红的、白的、粉色的,梅花的花枝也都形态各异,美丽异常。游人们纷纷在梅花树下赏玩、拍照,流连忘返。我走到梅花树下,虽然也觉得梅花很漂亮,但是还是不很了解它们,也不懂得欣赏它们。这时我突然发现,在树下有很多关于它们的介绍,跟着介绍我也学着仔细欣赏起来。

  梅花山上有很多品种的梅花,有美人梅、宫粉梅、跳枝梅、杏梅,腊梅……等等。其中,我最喜欢的是美人梅、宫粉梅和跳枝梅。美人梅是系梅和紫叶李的杂交品种,比较耐寒,花期晚,颜色艳丽,香气扑鼻。宫粉梅,听名字就知道它是粉色的啦!而且它典雅端装,就象一位亭亭玉立的少女,极其惹人喜爱。嗯,还有跳枝梅,知道它为什么叫跳枝梅吗?因为在一棵梅树上会开出许多不一样颜色的花枝,听说甚至有时候同一朵花上也会有好几种颜色,不过这得超级幸运的人才可以见到。我在梅树下转了好长时间也没见到,真是可惜呀!

  时间过得真快,我带着没有看到最幸运跳枝梅的遗憾,恋恋不舍地离开了。今天我不但看到了美丽的景色,还补充了很多课堂中没有的知识,过得真开心呀!

梅花小学作文7

  春天到了,百花盛开,姹紫嫣红,真美啊。金灿灿的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花、红通通的山茶花、红艳艳的月季花、粉白相间的樱花、紫色的虞美人、橙色的天堂鸟和五彩的蝴蝶花……我最喜欢梅花,开学后的第一个星期天,妈妈便带我去看梅花了。

  走进公园,满眼都是梅花。有红梅、白梅、绿梅,还有朱砂梅……一大片一大片娇艳夺目的梅花,像云朵、像弥漫的雾、像透明的泡沫,比飞絮更轻柔,春风吹来,花儿在树枝上轻轻抖动,多像在跳舞啊!漫步在树林中,暖暖的春风,轻轻拂面,淡淡的清香,阵阵扑来,令人心旷神怡。

  我来到一棵红梅树下,细细欣赏起来,主树干弯弯曲曲,盘旋而上,树冠却是繁枝细杈。梅花没有叶,但花十分美丽,它的花瓣分五片,又分里外两层,外层呈红色,里层是淡红色的,花蕊是金色的,真是色彩纷呈啊!

  看着我不由想起了一首诗《咏梅》:俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,它在丛中笑。

  梅花真美,我爱梅花,更爱春天。

梅花小学作文8

  岁寒三友——松。竹。梅经冬不凋,梅则迎寒开放。

  寒冷的冬天,洁白的雪花悄无声息的落下,所有植物都凋谢了。这个时候,唯独那梅花迎雪开放,为白雪皑皑的冬天添了一份色彩。人们走出门,扑鼻而来的便是梅花的幽幽清香。

  梅花为*十大名花之一,资。色。香。韵俱佳。漫天飞雪之际,独有那梅花笑傲严寒,破蕊怒放。

  在所有美丽的花里,我不喜爱鲜艳富丽的牡丹;不喜爱高贵优雅的水仙:独独酷爱那高洁不屈的梅花。冰天雪地她梅花破蕊而出,香气四溢,十里飘香。论华美她远不如牡丹,论气质她远不如水仙,但她那不畏严寒的意志无花能比。

  宋代诗人王安石的《梅》“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来”。正是赞扬了梅花的迎雪不屈的精神。

  迎雪不屈,梅花怒放;冰天雪地,梅香四溢;傲雪梅花,笑傲严寒。

梅花小学作文9

  一次,妈妈买来几支梅花枝条,插在瓶子里养,说她自会开放。那时候,还是春天,我天天都盼望着梅花开。一个季节又一个季节地过去了,看看窗外,桃花、月季花、荷花、菊花……都开了,唯独梅花没开。唉,到了冬天,梅花更不可能开喽!我心灰意冷。

  虽然我有些失望,但是我始终相信一定会有奇迹!秋姑娘把冬爷爷叫来上班了。我望着窗外纷纷扬扬的鹅毛大雪,所有花都谢了,再看看“奇葩”的梅花,天哪!她竟然开了!虽然,只开了一点点,但这一点点,都让我高兴得活蹦乱跳。

  不过,这一现象使我感到疑惑,梅花真是个大奇葩吗?好好的季节不开花,偏在这么寒冷的季节开花?

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有历经磨难,受过挫折,挑战过一切困难,才能散发诱人的芳香。这梅花,是我见过最有品格、灵魂、骨气的花,她芳香,因为她历经磨难;她美丽,因为她要勇于挑战!这一切的一切,都是梅花告诉我的!

梅花小学作文10

  我家有两盆腊梅花,我很喜欢它们。它们第一次来到我们家时,枝条光秃秃的,上面打满了花苞。花要开时,花瓣把花苞外的老皮撑掉了,指甲盖人小的黄色花瓣露了出来,一朵朵花苞就像

  一颗颗黄色的宝石点缀在枝条上,好看极了。花开时,我们不是用眼睛发现的,当第一缕花香散发出来时,我们便知道花开了。

  腊梅和红梅可不一样,红梅虽然好看,但是不香,有点“中看不中用”。但是不管什么品种的梅化都在冬季开放,所以它和松、竹被称为“岁寒三友”。

  一到春天,梅花枝条上便抽出了新芽。到了夏天,满树都是碧绿的叶子,非常茂盛。进入深秋,叶子又枯萎了、脱落了,树枝上密密麻麻地义布满了花苞,准备着再一次的绽放。

  有一次,我想:梅花很香,我用它做一个小香包!说到做到,我捡了几朵花放进小纸包里,用绳子拴好,—个香包做好了!

  我喜欢梅花为我们送来的阵阵幽香,我更喜欢梅花不怕困难,坚毅顽强的品格。


梅花小学作文 (菁华10篇)(扩展2)

——梅花赞作文 (菁华10篇)

梅花赞作文1

  看着它,傲然耸立在寒风刺骨的山崖上,在狂风暴雪的肆虐下,毫不动摇,毫不畏惧。我喜欢它,因为它是一种生命力如此顽强的植物,它就是梅花。

  “只有梅花吹不尽,依然新白包新红。”这名诗由梅而来,是啊!到了秋冬时节,所有的植物,都已经走向了衰老,失去了自己原本绚丽的色彩,失去了自己原本柔嫩的肌肤,逐渐衰老直至死去。花谢了,叶落了,枝枯了,所有的生命迹象都已枯萎,而它——梅花,却依然保持着自己的颜色,毅然挺立在寒风之中,显得那么执着,顽强,不折不挠。它没有牡丹花的富贵和美丽,也没有玫瑰花的傲慢和艳丽,它很朴素,它“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

  记得以前去过达洲,那有一个凤凰山,在那山上我第一次看到了这种植物。因为是在冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,我不胜寒冷,不禁早早穿上了棉衣,而这种植物却毫不畏惧,如泰山崩于前而色不变,显得格外有魅力。走*看,每个枝上都有积雪,但始终压不弯它的腰枝,显得如此顽强,勇敢。一开始,我并未能被它吸引,因它不是绚丽多姿,也不像其他的花一样有五彩缤纷的颜色,让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷,其它的花儿都消失了,天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的梅花,在寒天雪地里它让人眼前一亮,给人以希望,人们不得不被梅花那独特的气质所打动。它就是我喜欢的梅花。它有着坚强的意志,不像别的花,外表高贵美丽,但如温室里的花朵,经不起风雨,稍有不适就枯萎夭折。

  当时我悟出一个道理:凡事不能只注重外表,更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。我喜欢梅花,更赞美梅花。在寒冷的冬天,当百花凋谢之时,唯有梅花是自然中永恒的风景。

梅花赞作文2

  在大千世界里,在各种植物中,有人赞美具有强大生命力的小草;有人赞美四季常青的竹子;而有的人却在赞美那凌寒独放的梅花。

  不知有多少大诗人赞美过它,欣赏过它。它洁白无暇,高洁自重,凌寒独放,难道它不值得我们去赞美吗?

  可它是否像其它的花一样,自顾炫耀自已的美丽呢?不,它没有也不想展示自己的魁力,它很谦虚,从来不让别人赞美,不与百花争夺美好的春天。它常常长在不起眼的地方,或者生长在铺满冰雪的高山上。有的人会问,它不会冻死吗?你完全错了,它是冻不死的,它随遇而安,走到哪里,哪里就是它的家。

  它虽然这样犟,不让别人赞美它。但是,那些热爱梅花的大诗人,为了找到梅花,历尽千辛万苦,就是爬冰山,走墙脚,他们也愿意。所以梅花是永远摆脱不了诗人们的赞美的。

  在唐代著名诗人的古诗中,有一首《梅花》:“墙脚数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗的意思是,在毫不起眼的墙脚,有一簇梅花,它冒着严寒,独自开放,在遥远的地方,就知道它不是雪,因为有梅花的清香扑鼻而来。不愧是高明古人,细心观察后,还把它与松、竹一道称为“岁寒三友”。从“凌寒独自开”这句诗就可以体现出梅花的傲骨,这些诗人多么热爱梅花呀!这首诗表达了作者喜爱梅花,爱它的洁白,爱它的傲然独放,爱它所拥有的孤芳自常的`品格。

  梅花啊梅花,是你让我学会了坚强,是你让我成了生活中的强者,你是我生命的向导。

  我赞美梅花,但我更尊敬具有梅花精神的人。

梅花赞作文3

  啊,梅花你是我心中永远不倒的形象,我永远向你学*!

  梅花的种类有很多,有普通的,有美丽的;有香的,有无味的;有脆弱的,有坚强的但是,我只喜欢一种花,它就是梅花。这是因为我喜欢梅花那坚强的品质,这是别的花和它无法比拟的。自古就有许多咏梅诗,比如说王安石的《梅花》,*的《卜算子·咏梅》,

  陆游的《卜算子·咏梅》,我们上一册课本上还有一篇名叫《梅花魂》的课文。总之,赞颂梅花的诗词和文章有很多很多。

  既然有这么多人赞颂梅花,那我也在这里说一通啦。

  梅花是十分坚强的花。因为,在寒冷刺骨的冬天,惟有梅花傲霜斗雪,在雪花中绽放;在冬天,连人们都冻得披上大衣,而梅花却依旧亮出那深红的花瓣,没有一点遮遮掩掩;在冬天,没有别的花只有雪花和它做伴。

  梅花是坚强的,它就像是保卫祖国边疆的战士,挺立在风雪中。梅花的这种坚强是许多人都比不上的,虽然*自古以来出现过一些有着梅花品质的人,但这种人毕竟很少,梅花的'精神还是十分难得的。我觉得我们不应该只向人学*,还要向梅花学*。课文中有句话和我想的一样:“一个*人,无论在怎样的境遇里,总要与梅花的秉性才好。”

梅花赞作文4

  我喜欢梅花,更欣赏梅花的精神。

  “墙角数枝梅,严寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”这是对梅花的写照。尽管梅花没有玫瑰的芬芳满园,没有菊花用途广泛,没有茉莉花那样香甜,但我欣赏的却是梅花不畏严寒、顽强不屈的精神,我赞美梅花。

  在寒冬时,所有的花儿都调谢了,干枯的花掉落在大地上,只有梅花傲然地挺立着,如同那默默无闻的战士,守卫着我们祖国的边疆。不知不觉,一场大雪从天上飘落下来,人们都打着伞匆忙的回家了,可只有它在那个小角落里,没有人给它打伞,没有人给它温暖,没有人把它带回家,它依旧顽强地与“恶魔”做斗争。

  它坚持了一个冬天,打败了“恶魔”,取得了胜利,可那老梅花再也坚持不住了,它的花瓣在春天全部都落在大地上,滋养着大地上的一切生物,这时所有的花都开了,它们随风摆动着,好像在称赞它的.顽强。

  梅花面对严寒,顽强不屈。梅花与我们的革命战士一样,守住为着祖国,守卫着边疆,不畏艰苦,不惧严寒。

  我欣赏梅花,佩服它顽强的生命力,我们应该学*它坚强,不屈不挠的精神。

  我爱梅花,虽然它没有华丽的外表,没有清新的芳香,没有广泛的用途,但是它有顽强的精神和坚强的毅力。

  我爱梅花,更欣赏梅花的精神。

梅花赞作文5

  我是一朵*凡的梅花,我有五片晶莹透亮的花瓣。我没有玫瑰的娇艳,也没有杜鹃的芬芳。我只是我,一朵小小的梅花,独自开放在寒冷的冬天。我没有牡丹的大气,也没有月季的艳丽,我只是我,一朵小小的梅花,独自散发着淡淡的幽香。我没有桂花的清香,也没有山茶的灿烂,我只是我,一朵小小的梅花,我会默默地为冬天的大地带来无限的生机。

  我没有兰花的脱俗,也没有荷花的出淤泥而不染,我只是我,一朵小小的梅花,我会陪伴着冬姑娘一起去迎接春姑娘的到来。虽然没有蝴蝶在我身边翩翩起舞,也没有勤劳的蜜蜂为我采蜜,我有些孤单,我会长久地装扮寂寞的冬天。有人说我是花中之魁,有人说我是傲雪寒梅,其实,我只是我,一朵*凡的梅花。

梅花赞作文6

  梅,是唯一在寒冷、萧杀的冬天开放的花,它不畏严寒,独自开放,接受那寒冷的冬天的洗礼,在那冰天雪地、寒风乎啸的冬天,傲雪盛开!

  梅在百花中是最有骨气的、最坚强的花,面对寒冷的天气,百花都退却了。菊花虽然也值得人们尊敬、赞赏,但面对那寒冷、萧杀的冬天,也渐渐止住了前进的脚步,只有那傲骨的梅花走向了那百花畏惧的冬天,在北风呼啸,寒风刺骨的时节,它便悄悄地绽开,在那凛冽的寒风中,散发出一阵阵的幽香,天气越冷,它越像一个不服输人一样,不畏严寒。

  开得更盛、开得更香。梅花香自苦寒来!如果说迎春花是春天的使者,不如说它的盛开是对春天的欢迎,而那迎接春天的使者则是那傲雪开放的梅花。

  冬天已经来了,春天还会远吗?梅花以那它阵阵的幽香,迎接那春天的到来。我虽然没有见过真正的梅花,但是我对它十分的向往、十分的崇敬、十分的赞赏,我赞赏它那不畏严寒的品质、赞赏它那傲雪的精神,赞赏它那一身铮铮傲骨。

  梅花在那北风呼啸,大雪纷纷的冬天,傲雪开放,不畏严寒,迎接着那美丽的春天!说起梅花的精神,我想起了宋朝的范仲淹和包拯,还有明朝的清官海瑞,他们那不畏权贵,与困难、艰险拼搏到底的精神不正是那梅花的精神吗?在寒冷的冬天里,只有那骨的梅花在雪中绽开,为迎接春天努力的斗争着。

梅花赞作文7

  “俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”当寒冷的冬雪还没融化的时候,一朵朵梅花正悄然怒放。

  梅花开了,没有“惜春长怕花开早”的顾虑。瞧,一朵朵梅花在枝头绽开灿烂的笑脸,开得那么肆意,那么自在。梅花的花瓣粉里透白,娇小可人。花瓣边上缀着几片冰晶,就如美艳的女子佩戴着华贵的饰品。疏花点点,暗香浮动,梅花幽幽的香气在空气中弥漫,沁人心脾,真不愧“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

  梅花在枝头迎风怒放,即使是严冬刺骨的寒风,也吹不败她倾国倾城的笑颜。即使是摧残万物的冰雪,也磨灭不了她不屈不挠的意志。

  有梅的地方,似乎雪也少了许多。当万物还缩在雪被里时,梅花绽放了。可当冰雪化去了,百花齐放,争奇斗艳时,她却隐去了。

  古往今来,多少文人墨客挥毫写诗赞颂她,可她不需要世人欣赏她婀娜的身姿,她只是默默绽放,无私奉献自己的花香,不求回报,宁可枝头报香死,何曾吹落北风中?人们赞颂她,不正是因为它象征着不屈不挠的精神吗?

  一身傲骨斗风雪,绽放花香献人间。这,就是梅花!

梅花赞作文8

  家乡的后院里,便有着一棵红梅树。

  寒冬腊月,我只得安静的坐在早已被雪花覆盖的窗子前,遥望着风雪之中的那“一把风中烈火”。

  瞧,梅花丛中,那一朵已经开放,纤细的花蕊,急切的向外生长着,好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干,像母亲拥抱着刚出生的婴儿。粗糙的枝干上点缀着朵朵红点,情意绵绵。有的还没有开放,遮遮掩掩的开放着,有的快要裂开,有的还是花骨朵……那棵红梅。挺立在风雪之中,美不胜收。

  可是,“天妒英才”,一股刺骨的寒气刮过,梅树不禁在风中颤了颤,从树上飘落下不少鲜红的梅花,好似在风中摇曳的火红雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上,但枝头上的梅花依旧是那么红艳,那么璀璨无比!无论风多大,雪多大,哪怕风欺雪压,它们依旧迎风怒放着,好似在向我们诉说的,冬天的火种,哪怕,染了灭,灭了然,也绝对不会被懦弱的扑灭!刹那之间,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵!

梅花赞作文9

  春回大地,莺歌燕舞,我的心底,暗暗赞许,依旧忘不了你……

  赞你,暗香阵阵。风雪里,只有冰冷的味道。河,不再流,树叶也不再生长,生灵都惧怕的一个寒冬,没有生气。突然不远处,忽闻暗香几许。我的脸一下红了起来,不知前,还是退后,心里难以抑制的激动。下定决心,上前,一梅傲立在风雨中,每一朵红色的小花瓣,散出沁人心脾的幽香,好像自己进入一个仙境,阵阵幽香索绕身旁,花很小,但却有着浓郁的芳香,树很大,饱经风霜。我已经不自觉摘下自己的帽子和手套,双手已被冻得通红,却不自知,只知道,一缕暗香,这个冬天生灵还在,美也在,我的赞许也在。

  赞你,风中傲骨。寒风也好像喜欢我的帽子,要把它带走,我不让,拼命抓住,你却想要连我也一起带走。再看你,风儿好像也喜欢你的香,你的花,把你的树干拼命摇晃,花飞扬空中,慢慢地,花瓣落到地上,在风中挣扎的我,只见,漫天飞舞的花朵,如一场雨,高雅而美丽。风,终于放过了我们,刚站定脚跟的我和在风中不动摇的你又迎来一场雪,深红的花瓣上落下大雪,我已回家躲藏,从窗户里鹅毛大雪,压在你的花瓣上,沉重,再沉重,本觉得你受不起,风中,你不倒的站在那里,傲然挺立在那里。雪,在雪中你的傲骨,反显出更可爱,我也在赞许中,来一场踏雪寻梅。

  赞你,花开花谢,冰雪消融,马上要结束你的生命,风中的傲骨,挺立的花朵,现在,也只剩下光秃秃的枝头。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是的,零落成泥,花开花谢,过了这样的一个季节的短暂的生命,我重新看到你,眼眶中溢出泪水,我笑着逝去不舍,回忆的傲骨,你的坚韧,我的心底总是暗暗地响起你,带着满满的赞赏,陪你渡过生命的最后一刻。

  凌寒独开,傲立风中,带着你的傲骨,面对你那将耗尽的生命,我心中泛起一波波赞许,梅,在这里,我就在这里,带着满满的赞,等你,梅,我等待着明年风雪中的你……

梅花赞作文10

  凛冽的寒风从袖口和衣领钻进,不禁让我打了个寒战,扑入视野的,是一片白茫茫的景色。昨夜的大雪给大地披上了一层银装,却依旧盖不住那股清香——它没有桃花的香甜,却有一种独有的幽香。

  它,就是梅花。

  它傲然挺立在枝头,淡粉色的花瓣既不易让人无视又不张扬。它们一簇簇地挂在枝头,紧紧密密,白皑皑的雪也挂在枝头,谁能想到,这样细的枝丫,可以承受这么大的重量。这细小的枝丫和团团簇簇的小花就这样迎接着严寒,在冬天最先开放。

  梅花没有牡丹的雍容华贵,没有杜鹃的俏丽动人,也没有玫瑰的妩媚多姿,但它却傲然挺立在雪中,也许它算不得最美的花,但它纯净质朴、不屈不挠、高洁坚贞,更体现出它那可歌可泣的气节。

  当你看到点点梅花挺立枝头,可曾想到它不怕打击挫折,敢为天下先的品质,正如宋朝诗人陈亮“一朵忽先变,百花皆后香”的赞美。

  当你嗅到阵阵清幽的花香,你可曾想到梅花的纯净因风布远,正如王安石“遥知不是雪,为有暗香来”的美颂。

  当你在寒风中孤立无援时,可曾想到梅花的冰清玉洁,不同流合污的高尚情操。正如王冕“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的欣赏。

  我之所以赞美梅花,不单单是因为它的冰清玉洁,更因为它在寒冬仍旧不屈不挠地绽放,就如同我们民族不畏艰难,顽强奋斗的可贵品质一样,梅花有气节,就如同中华民族的气节一样,无论在怎样的恶劣艰险的环境中,从不轻言放弃,依旧快乐地绽放在寒雪中。

  它孤独,是因为它不与百花争春;它傲然,是因为它不畏寒风暴雪;他有气节,是因为它不轻易向风雪低头;它值得人们称赞,因为它不但有高尚的情操,也给了孤独的人走下去的勇气。

  我赞梅花,傲雪而生!


梅花小学作文 (菁华10篇)(扩展3)

——梅花小学作文 (菁华12篇)

梅花小学作文1

  你见过在雪中盛开的梅花吗群芳鲜妍中,只有她,没有春日暖薰的空气,没有群蜂热闹的顾盼,在素雪晶莹中,在风刀霜剑里傲然而孤独地开着。无法为春天增色,似乎是作为花儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华,难道这冷寂的位置,洽谈室了她难以拥有花的价值了吗梅花只是无声兀自立在那里,用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵,作出了回答:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红与馨香,给了多少凄凉的心灵的慰籍,给多少彷徨的灵魂以重新振奋的动力与勇气。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。没有阳光温暖的冷嘲热讽和细雨绵密的润惠又有什么,这千里一色的银装素裹是最能赋予我美丽的背景,这朔风清寒给了我举世无双的价值。

  大千世界,能找到属于自己的位置,实现属于自己的价值,是件幸福的事情,但并不容易。在鞭位而谋其政者比比皆是,有时别人眼中光鲜的位置倒教人走向心灵的迷失。曾在报上读到一个颇有文采的女性,拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了,曾写出畅销小说和散文的笔在空虚循环的日子里滞涩,她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是国企的工作不要了,与她相敬如宾,时间耗尽了激情的丈夫也离开了她,她义无反顾地走了,寻找新的位置,一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的,在我怅然地放下报纸的时候也许她依然在漂泊不定。也许她原来的位置正躲在暗处笑她。而我,纵然没有她决然相弃的勇气,也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置,人生的价值才能得到最大的发挥。找寻适合自己的位置,就像于茫茫人海中寻觅知音,纵然路途险远,脚步也不该有半点迟疑。

  在“感动*”颁奖晚会上,我们看到徐本禹泪流满面,看到袁隆*永远质朴的气质,不禁想,他们究竟什么地方打动了我们保送研究生徐本禹埋头在乡村小学,或许有人疑惑他的价值是真的符合其位,他用全国人民对农村教育的空前关注做出回答。登上世界农业科技之巅,依旧躬耕陇野的身影给我们的启示何止万千。选择属于你的位置,在快乐中实现自己的价值,如梅在雪,归我所属,乐我生命。

  我们美丽的校园中,长满了各种各样的植物。有高大魁梧的白杨树;有枝叶茂密的梧桐树;有色泽鲜艳的松树……当然,还有我最喜欢的一种花——蜡梅。

梅花小学作文2

  前些日子,我们家养了一只可爱的小鸡,我可喜欢它了,把它安置在阳台上,给它做了个“窝”。

  这只小鸡,白里透黄的羽毛上,点缀着许多小斑点,就像一朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼睑边,布了一圈黑褐色的羽毛,就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑,唧唧喳喳的,和我们这群顽皮的孩子没什么两样。

  “小梅花”性情好动,饿了总是叽叽直叫,直到我给它喂大米时,它才停止叫唤;吃饱了,在阳台上来回走动;累了就卧在太阳底下睡觉,我经常逗它玩,天天如此,就好像有一个标准的作息时间表。

  我和“小梅花”相处得很和谐,很友善。久而久之,我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。

  有一次,是一个阳光灿烂的中午,该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”,便故意不给它喂食,我面无反常的,悠然自得的从他面前经过,好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解,在我面前撒起娇来,“叽叽”直叫。我就是不给它吃的,于是它便紧跟我身后,寸步不离。我不耐烦了,赶紧抓起一把米,送到“小梅花”嘴边,它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景,被“小梅花”都笑了,伸出我的手,摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛,它现出一脸抚媚的样子,走到我身边,撒起娇来,又“叽叽”地唱起歌来。

  地球并非人类所有,动物并非人类奴隶,一切生活在地球的生物都是*等的.,和人一样,它们爱憎分明,你对它们好,它们是会感受到的。这就是我家可爱的“小梅花”,你们喜欢它吗?

梅花小学作文3

  花中有四君子,梅、竹、兰、菊,我最喜欢便是梅花了。

  王安石用“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”来赞叹梅花的品质精神。

  古人有句话说得好:宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来。梅花不是娇贵的花,吹拂它的不是轻柔的春风,而是寒风,滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪,照耀它的不是温暖的阳光,而是严寒的残阳。

  在寒冷的冬天,百花凋零之际,唯有它傲然挺立,没有被风雪给击败。仍然开得那么鲜丽,股股清香,沁人心脾。可谓是应了那句不经一番寒彻苦,怎得梅花扑鼻香。

  它不与百花争夺明媚的春天,不炫耀自己的美丽,只是在雪下隐藏自己。正是因为它这种精神,才使得不少诗人用诗句来赞美它,也正是它的冰肌傲骨,凌寒留香,才被喻为民族的精华。

  梅花以它的高洁、坚强、谦虚的.品格,给人立志奋发的鼓励,所以我们应当学*它身上的精神。

梅花小学作文4

  春天是生机盎然的季节,大部分的花朵都竞相开放,世界都会沉浸在花朵的海洋里。

  可是到了冬天,那些花儿也大部分都凋零了,大地变得一片萧瑟的白,只有梅花和菊花还绽放在寒风里,为大地增添一抹亮色。

  冬天,是四季中最寒冷的季节,也是最不适宜花朵开放的季节,而梅花,却能在冰冷的环境中逆境生长,挺住了寒冷的冬风,忍住了风雪交加的痛楚,最终,绽放出了姿态优雅、美丽动人、朵朵鲜艳、股股清香、沁人心脾的梅花!

  也有一句古诗说“梅花香自苦寒来”,那是因为梅花具有坚强不屈,勇往直前,激流勇进的美好品格。梅花有了这品格,无论什么困难都能打败,这就像人,一个人只要有了坚强不屈,勇往直前,激流勇进的品格,他就能在困难重重的环境下,突出重围,走向成功。

  梅花啊梅花,你的花白里透红,犹如翡翠玉石般的晶莹,还有点冰清玉洁的优雅,让你与别的花相比,你真是更胜一筹,你的姿态,你的容貌的,简直与众不同。

  一次,我和爷爷在公园散步,我们发现了刚刚开的梅花,我激动地说:“爷爷,爷爷,快看,好漂亮的梅花!”爷爷笑了笑说:“确实很漂亮!”我们发现的梅花是粉色的,花很大,也很漂亮。我再看了看周围,该掉叶子的掉,该枯萎的枯萎,书没有一片叶子,草丛里没有一朵花,除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。

  梅花,我赞你在冬天里的傲雪怒放!

梅花小学作文5

  小时候,院子里有一颗高大的腊梅树,每当冬天,腊梅花就竞相绽放。

  我们小孩子总是在树下捉迷藏,而大人们边聊天,边喝茶或下棋!

  我最喜欢的是树上的那个燕子窝。那儿有一对燕子夫妻,它们还生了两只燕子小宝宝,非常讨人喜欢。

  有一年的冬天,燕子一家飞走了,不知去了哪儿?打那以后,腊梅树不再开花了,而且,树上的叶子也一片一片的凋零,让人感到惋惜。从此,燕子一家再也没回来过,树下一片冷清。只有流水的哗哗声,只有铁匠打铁的声音。我不明白,树既然把它的生命献给了大地,也献给了人们,可为何现在又要收回来啦?既然已沉睡了,不会再醒来,那又为什么要继续等待燕子一家呢?我默默的捡起一片叶子,悲哀的说:“叶子啊叶子,燕子不会回来了,不要在等了,像以前一样,绽放你的花蕾,把青春献给人们吧!”可是,叶子依然没有改变,唉,无可救药的叶子啊!我盼望花儿开放,给人们清香。我更期望,燕子一家回来,为腊梅树述说着生命的色彩。“一年,两年,三年”过去了,腊梅树还在沉睡,我相信,腊梅树不会再醒来了,永远永远,都不会了。可苍天有眼,他又赋予腊梅树第二次生命。第四年的清晨,我醒来了,恍然之间闻到一股花香,听到一丝鸟啼声。“啊!燕子回来了!”我穿好鞋子就跑出去。不是做梦吧!或许,腊梅树一夜之间醒悟了,或许,燕子归来的鸟啼声把腊梅树唤醒了。

  无论怎样,这是一个奇迹。我知道,腊梅树再也离不开燕子一家了。从此,腊梅树下又有孩子的欢笑声和大人的聊天声了!

梅花小学作文6

  我喜欢很多花,有出淤泥而不染的荷花;有可以泡水治嗓子疼的菊花;有国色天香的牡丹花……但我最喜欢的不是这些,而是不怎么起眼的梅花。

  梅花的颜色大多数是粉红色、白色或者是红色。它的茎是褐紫色的,长满了许多小刺。

  梅花的果子味道比较酸,外皮是绿色的。我们常吃的话梅、喝的酸梅汤都是由绿色的“小不点儿”制作的!它不但可以做美味的食品和饮料,还可以做成梅花酒,帮人们顺气呢!

  对梅花果子了解的差不多了,我应该向大家介绍我最为喜爱的梅花了!梅花一般都在一、二月初春,气温还没有回暖的时候开放。每年梅花都准时的开放,等待着春姑娘的到来。它仿佛是准时上岗值班的*战士,每次都不畏严寒,按时上岗值班。它不像其他花那样色彩绚丽,芳香四溢,可它不畏艰难,坚强勇敢的精神值得我们学*!

  正如宋朝著名的宰相、诗人王安石的《梅花》中说的:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。

  我喜欢梅花!因为它不畏寒冷、坚强勇敢的精神值得我们学*。这就是我喜欢的梅花!

梅花小学作文7

  梅花有着高尚的品质,虽然它优雅美丽,但它却不和别的花比美。虽然它开在寒冷的冬天,但它却顽强的度过。它为人们在万物凋零的冬天到来一丝趣味,为人们无私的奉献着,却不求一丝回报。

  梅花,在寒冷的冬天就像一个女战士,保卫着人们一样,静静地为人们带来一丝清香。由这我可以联想到我们的清洁工!

  清洁工对我们来说再熟悉不过,可谁关心过他们呢?一年12个月,不管严寒酷暑他们都早早的奋斗在自己的岗位上。

  一天清晨,窗外风雨交加,我被狂风惊醒,来到门口向外望去,外面的雨真大呀!房顶上还飘起一层水雾,大街上积水很深,一位清洁工人穿着一件黄色的雨衣在雨中弯下腰,把一堆堆垃圾放在车上,车上的垃圾堆成一座小山。接着他看见了一个牛奶盒,他弯下腰捡了起来,这让我想到,我每次走过垃圾堆旁边,总会捂着鼻子向前跑,而他却不怕脏不怕累。我真的十分佩服他!

梅花小学作文8

  我从小就爱看花,什么兰花 菊花 茉莉花之类的花我都见过,我喜欢桂花的十里飘香,喜欢茉莉花的淡雅清香,喜欢菊花的美丽,但最喜欢的还是傲然开放的梅花。

  在寒冷的冬天,我们唯一能见到的一朵花,便是梅花。人们都说 梅花香自苦寒来。是啊,在白色的季节里,只有梅花愿意绽放她的美丽,只有梅花愿意展现她那挺拔的身躯。

  梅花是中华民族的精神,象征梅花是我们中华民族与*的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代*人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。有人认为,梅花的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达,下至布衣,几千年来对梅花深爱有加。文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足以令任何一种花卉都望尘莫及。国人赏花,不仅欣赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。

  我们做人也要像梅花一样,学*她那坚强不屈的精神,遇到困难,不能退缩,要勇敢的面对困难。

  那一天,爸妈都出去了,我讨厌孤单的感觉,便独自一人走到楼下的公园里信马由缰,漫无目标的走着....渐渐一阵阵暗香幽幽飘来...顺前寻去满园金色怒放的蜡梅,挂满枝头,旁边还有大片繁星般含苞欲放的红梅绿梅,一派生机勃勃的景象....心一下子被感动.....

  人有时会情绪低落,但在青山绿水,微风拂柳,花红翠绿间倘佯,心情会有一种瞬间的舒缓,象卷曲的芭蕉叶一下子舒展开来,看到梅花那绚丽的颜色,不可阻挡的魅力和蕴含着的精神,我不禁想到30多年前的那场战争,*人就是靠着梅花般的精神,才取得了最后的胜利。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。听着教室里朗朗的读书声,我终于提起笔写下这篇文章,简单的文字,当然不足以写出梅花的精神,但是*人就是世界上最美丽的一朵坚强的梅花!

梅花小学作文9

  一天,阳光明媚小梅花鹿在碧绿的草地上采青草,这时,不远处的草丛里有一只凶猛的老虎,正在虎视眈眈的盯着小梅花鹿,只听见一声虎啸:“哇呜~”它回头一看,大老虎正蹑手蹑脚朝梅花鹿奔来。

  它吓的赶紧逃跑,突然,看到正在小河边喝水的大象。急忙跑到大象面前寻求帮助,它把老虎要吃掉它的过程告诉了大象,大象听后,十分生气,说道:“我有办法,我来帮你把老虎赶走。”它一边说,一边走向小河边,用它长长的'鼻子吸了很多很多水,这时,老虎来了,小梅花鹿赶紧躲在大象的身后。

  大象里外夹攻,用鼻子里的水喷向老虎,哗啦哗啦,老虎被大象淋成了落汤鸡,一溜烟逃了。

  小梅花鹿感激得对大象说道:“谢谢你的帮助,大象先生。”大象回答道:“不用谢,这是我应该做的。”

  就这样,小梅花鹿安全的回到了家,它感叹的说道:“真是有惊无险的一天啊!”

梅花小学作文10

  春,迈着轻盈的脚步来到南京,来到我们身边,处处都有她的踪影。特别是以春景闻名天下的梅花山。

  刚入梅花山,一阵迷人心脾的清香便扑鼻而来。再放眼望去,大片大片的梅花连在一起,有的白、有的粉、有的红。。再走*一看,梅花姿态不一:有的俏立枝头,如同迎风俏立的妙龄少女;有的三三两两的聚在一起,好似团结友爱的兄弟姐妹;有的仍是含苞待放的花骨朵,饱胀的好像要裂开似的。各色各样的梅花交错在一起,织成了一张迷人心魂的.网。

  一路上身旁的棵棵梅树摇曳着妙曼身姿,好似要将自己婀娜的身姿全部展现给游人似的。登上山顶,再次向远方眺望,啊!你可知道那是怎样的一番景象!大片大片的梅花映红了湛蓝的天空,仿佛是傍晚日落时那天边的一片霞光。这时,一阵风吹过,棵棵梅树都摇摆起来。风越吹越烈,它们终于经不住风的诱惑,开始了春日的舞会。一朵朵梅花也从枝头跳落、旋转,加入了这春日的舞会。刹那间,漫天花雨,我全身也落满了梅花瓣,让我好像也情不自禁的加入了这场舞会。

  风,停息了,这春日的舞会也暂停了,朵朵梅花也玩累了,飘回了树下。

梅花小学作文11

  岁寒三友——松。竹。梅经冬不凋,梅则迎寒开放。

  寒冷的冬天,洁白的雪花悄无声息的落下,所有植物都凋谢了。这个时候,唯独那梅花迎雪开放,为白雪皑皑的冬天添了一份色彩。人们走出门,扑鼻而来的便是梅花的幽幽清香。

  梅花为*十大名花之一,资。色。香。韵俱佳。漫天飞雪之际,独有那梅花笑傲严寒,破蕊怒放。

  在所有美丽的花里,我不喜爱鲜艳富丽的牡丹;不喜爱高贵优雅的水仙:独独酷爱那高洁不屈的梅花。冰天雪地她梅花破蕊而出,香气四溢,十里飘香。论华美她远不如牡丹,论气质她远不如水仙,但她那不畏严寒的意志无花能比。

  宋代诗人王安石的《梅》“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来”。正是赞扬了梅花的迎雪不屈的精神。

  迎雪不屈,梅花怒放;冰天雪地,梅香四溢;傲雪梅花,笑傲严寒。

梅花小学作文12

  “今天风和日丽,艳阳高照,正好可去赏了。”我开心地说道。

  经过几十分钟后,我来到梅园开始观赏梅花。随着一阵阵清香,来到一颗梅树前,上面开满了梅花,微笑着欢迎我。

  “哇!”我感叹道!满园的梅花真像一大幅活的`画,有的才展开几片嫩嫩的花瓣,随时随刻准备露出灿烂的笑脸;有的已经绽放了,它粉中带白,白中带黄,散发出迷人的香味;有的还是一个花骨朵儿,小小的,嫩嫩的,粉粉的,准备含苞待放;有的已经开始凋谢了,仿佛黄昏的太阳下山了,有的花色紫红,色艳香幽,有的花白蕊绿,清香雅净……

  梅花是一朵不怕寒冷冰雪的花,像保护我们的战士一样,不怕苦,不怕累。人们赞美牡丹,是因为它的雍容高贵的品质,人们赞美荷花,是因为它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的精神,而我喜欢梅花“坚强不屈,傲雪挺立”的个性。

  梅花,你永远美在我心中!


梅花小学作文 (菁华10篇)(扩展4)

——描写梅花作文 (菁华10篇)

描写梅花作文1

  梅花是*十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松、竹并称为“岁寒三友”。它象征着“傲”,开百花之先,独天下而春。

  倘若在冬天,呼呼的西北风怒吼着,夹着冰雪到处展现它的威严。雪散落在各处,不一会便铺满了地面、房屋、天空,宣扬着它们的强权。千军万马般地占据了人的视野,举目四望,竟找不到任何其他颜色。可这时,忽然一阵暗香扑鼻而来,难道还有什么敢于反抗风雪的淫威?定睛一看,在那单调的白茫茫一片中,隐隐约约的似乎有一点嫣红。是梅!在这百花凋零的严寒中,竟有如此坚强不屈之花!

  凛冽的风想把它打落在地,沉重的雪想压垮它的脊梁,但高傲的梅岂会屈服?它努力地挺起腰杆,抬高,抬高,却又一次被压了下去。但高傲的梅岂会如此轻易地被打败?它再一次想要直起身子,却屡战屡败,屡败屡战。不论多么强大的敌人,多么沉重的压力,高傲的梅岂会被一两次失败击垮?终于,它挺直了身子,傲雪凌霜,独立于风雪之中。太阳在它面前仿佛都黯然失色。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,一身傲骨。

  观梅,我看到了“饿死不吃嗟来之食”的尊严,项羽宁死,不肯过江东的傲气,陶渊明“不为五斗米折腰”的自爱,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高气节,更看到了中华民族不屈服于日本坚持抗战的民族尊严。

  如果有一天要选国花,我一定会选梅,那些温室里的花朵岂能愚昧相提并论?

  梅,一身傲骨,它象征着我们高傲、坚强不屈的民族精神。

描写梅花作文2

  姥姥家住在世纪景园南院,她家的西边是一座小花园。花园里种着一片腊梅花,每当寒冷的冬天到来时,它就开放,非常好看。

  腊梅花的香气非常的浓郁,每当我走*花园的时候,腊梅花的香气就扑鼻而来。这片腊梅花长得不算高,我只要踮起脚尖,就可以触摸到它的花朵。腊梅花的'花很小很小,金黄金黄的,但是,它的香气却很浓郁,远远看去,就像一片金色的海洋,非常美丽。这腊梅花,是*有名的花。别的花,大概是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。我要学*腊梅花不怕困难,不肯低头折节的秉性。这片腊梅花,在我记忆里永远记忆深刻,这片腊梅花丛是我从小到大游戏的地方。

  啊,我实在是太喜欢这片腊梅花了。以后,我要更加爱护这片腊梅花。

描写梅花作文3

  梅花,大家都看过的一种花,她娇小却不失韵味,颜色淡雅却不失美丽。

  她是那么的小巧,每朵花都有五片花瓣,单看是那么单薄,几片花瓣,风一吹,就好像随时要掉下来似的,不禁引起观赏者一丝担忧的`情绪。可当她们集合起来时,就好似下了雪一般,枝头上挂满了花瓣,风一吹,树底下就像“哗哗”下雪了似的,树下的地面被染成了白色,浪漫中又不失典雅。

  梅花虽看着娇弱,可她的香却不是那样,淡淡的幽香沁人心脾,让人觉得她不争名利,气度大方。一朵一朵的花单闻香味清淡,可当一大片聚集在一起时,那香味让人痴迷,让人陶醉。

  她的颜色也不单一,是多彩的,红色令人陶醉,粉色让人感到浪漫,白色令人惊叹。火红的梅花聚在一起时,远处看去像一团团火焰,点燃了冬的激情。粉色的花似樱花一般,一大片一大片,浪漫极了!白色的如初雪,一眼望去,洁白的颜色让人惊叹,仿佛步入白雪的世界。

  梅花,她不畏严寒,在百花凋谢的时候,她却能独自开放,还开放得如此绚丽多姿,在多姿的同时也不失她那高洁的品质,真不愧与松竹并称“岁寒三友”!我们也要向梅花学*,学*那不畏困难,不争名利,高风亮节的品质。

描写梅花作文4

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”世世代代有多少诗人为梅花作诗,被梅花着迷,难道它真的有那么大的魔力吗?带着些许疑惑又崇敬的心情我们全家向红梅公园进军了!

  二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。瞧,慕名而来的游人可真不少。刚走进大门,一股沁人心脾的香味扑面而来。寻着清香走去,到了!远远望去,那些小可爱们有的白如瑞雪,有的艳如朝霞,还有的绿如碧玉,真让人目不暇接。

  这么美,让人忍不住就想快点接*它们,有的含苞欲放,花骨朵粉嫩的可爱,像一个害羞的小女孩;有的开得正旺,这儿一束,那儿一簇,娇小的花瓣,俊俏的花蕊,像是琥珀或碧玉雕成的,几只小蜜蜂飞进去贪 婪得吸着蜜,这景怎能不让人陶醉其中?

  突然一阵风吹过,一片花瓣飘落下来,我小心翼翼地接住它,轻轻把它托起,靠*鼻子闻了闻,顿时像有一勺清流流淌过我的五脏六腑,使我立刻精神抖擞。我穿梭在各色的梅花之间,像漫步于童话世界,暗暗想到:梅花果然名不虚传,那怪诗人要千遍万遍地赞美它。

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”望着傲立在寒风中的梅花,我已激动不已。梅花虽然没有玫瑰那么高贵,没有郁金香那么美,没有茉莉那么清香,但它朵朵冷艳,幽芳香,纯洁无暇。我爱你,梅花!

描写梅花作文5

  秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。

  秋天不像春天一样,百花争艳、芳香宜人;不像夏天一样,有那么多小生命在唱歌;不像冬天一样银装素裹。

  秋,是丰收的季节,田野里,成熟的庄家随风飘放着清馨的'芳香。金黄色的稻穗,沉甸甸的弯下了腰,随着那和缓的秋风一起一伏的荡漾着,好似在跟秋风问好;棉田里,白茫茫一片,似朵朵雪花又似片片白云,在这白色的海洋里,回荡着丰收的笑声……

  千言万语,言不尽那秋之美。

描写梅花作文6

  一株梅,只有一株梅,诺大校园,只有它开出了花,只有她它为校园增添了点生机,增加了点情趣,课余闲暇,漫步梅树下,觉得它很白很美,下雪的一天,我忽然发现雪比它更白、更美,这时,我闻到了淡淡的梅花香“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”确实很对,好比学生和学生,有的学生成绩好,但品德却不见得有成绩差的学生好,呵,有点讥讽,却很有道理,总说“忠言逆耳利于行”如果梅花和雪结交成好友,雪把自己的白送给梅花,或梅花把自己的香送给雪,那他们不就优势互补,取长补短了么,人生,总有缺陷,取长补短,优势互补或许会弥补缺陷,但又有几个人可以做到呢?

描写梅花作文7

  春天百花齐放,五彩缤纷。只有梅花没开,别的花劝她:春姑娘来了,快开吧。梅花说:冬天想开。其他花不懂梅花的选择。

  夏天来了,荷花、荷花、太阳花都散发着清香。他们还是问梅花同样的问题:你为什么不开花?梅花笑着远去,这些花开始怀疑梅花是不能开花的借口。

  秋天来了,枫叶滚烫,菊花对着太阳微笑,这些花问梅花:你为什么不打开它们?梅花开始沉默。这时,别的花开始嘲笑梅花,认为它是个大骗子。

  冬天,花儿凋谢,梅花开始独立。董爷爷问他:你不怕我感冒吗?梅花说:我不会怕冷,我会坚持在冬天开放。其他的花终于看到了怒放的梅花。他们想了想说的话,羞愧地低下了头。

  梅花的坚持真的很值得学*!

描写梅花作文8

  我喜欢的植物不像牡丹那样国色天香,也不像朱桂花十里飘香,更不像清雅的荷花出游泥而不染,它是“不要人夸颜色,只留清气满乾坤”的梅花,自古以来梅花就是诗人们的写作对象,有王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,有陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”,它那高贵的品格征服了古往今来的文人墨客。

  我家就有一棵梅花树。

  它其貌不扬,远远望去干枯的树干扭扭曲曲,毫无魅力可言,但是,只要它的枝干点缀上朵朵花苞,那完全就是另外一种别致的风景了,待到娇艳的花朵绽放,树上红彤彤一片,好像着了火似的。花朵由五六片花瓣组成,嫩黄的花蕊从中间立起,这样艳的花与那弯曲的虬枝构成了无比和谐的水墨画。

  别看它如此美丽动人,可在实际中吃了很多苦。每次在北风怒吼与风雪交加中,梅花树无依无靠,在风中摇摆不定,好像马上就被大风拨地而起。花被风吹落在地,最终埋没于风雪之中,但梅花树仍屹立不倒,还留了许多花苞,这真是不幸中的'万幸。

  梅花你经受漫天严寒,又经受肆虐的寒风,真是“俏也不争春,只把春来报,待到山花灿漫时,它在丛中笑”,像极了现实中那些为我们负重前行的人。

  当发生危险的洪灾,是人民子弟兵用坚毅的身躯筑起牢固的堤防;当我们在享受美好的生活时,是边防战士戍守边防为我们创造了这片安宁。

  他们不就是梅花吗?

描写梅花作文9

  走进东湖梅园,一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而来。

  满园的梅树栽种得并不整齐,但犹如梅花阵一般。每一棵梅树都婀娜多姿,虽然已是初春,但它们依然风韵犹存、美不胜收。每一棵树,每一朵花,都完全绽开,那么饱满,那么粉红,那么清香。

  翡翠般的碧叶中那素洁高雅、纤尘不染的梅花,美极了。淡黄的花蕊,粉红的梅花,嫩绿的叶子,一幅美丽的春景图。真是"不知*水花先发,疑是经冬雪未销。"啊!

  闻着梅香到尽头。这种芳香并不是很浓,但却使人意犹未尽。而此时,这便不是一幅画了,它还有味,风吹时,花瓣随风摇曳,于是有了动境的美,这便是一个梅的世界了。

  东湖梅园中的梅花如此美丽,而更令人惊叹不已的还有它迎寒而开,它不畏严寒,它不仅绽放,而且美丽,把自己的美在最单调的季节送给人类,这也算是它的又一面美丽了。

  我爱梅!这美丽的梅!

描写梅花作文10

  骄傲的梅花鹿

  有一只漂亮的梅花鹿,它一身黄白相间的毛皮,像缎子一样闪亮。它走起路来款款的,很有贵妇人的姿态,它没事就喜欢把漂亮的尾巴甩来甩去。梅花鹿哪里都好,就是有一点:太骄傲了。

  有一天,梅花鹿来到一个鸟语花香的山谷里玩耍,它太美丽了,小草向它招手,花儿向它微笑。这时,一只秃脖子的绵羊向它走过来,说:“梅花鹿,你好啊!”梅花鹿眯着眼睛看了看,哼了一声,说:“我以为是谁呢,原来是个丑八怪啊!你长得这么难看,配到这个优雅的地方来吗?你难道不怕被别的动物咬死吗?”绵羊听了很伤心,“呜呜”地哭着走了。小刺猬听见了说:“梅花鹿,你这么骄傲,我们再也不跟你玩了。”“不跟就不跟,谁稀罕跟你玩呀,我这么漂亮,有的是小动物跟我玩。”说完,它便摇着尾巴走了。

  梅花鹿来到山坡上,遇见了一只小野兔,小野兔友好地说:“梅花鹿,我们一起玩吧!”“跟你玩?你的尾巴那么短,跟你玩多丢脸啊!”小白兔听了,悻悻地走了。

  就这样,梅花鹿今天嫌弃这个,明天嫌弃那个,很快就把所有的动物得罪光了,动物们都不再跟它来往了。梅花鹿每天都是独来独往,没有一个朋友。

  一天,梅花鹿去喝水,发现山泉边聚拢了许多动物,有秃脖子绵羊,短尾巴兔子,还有叫声难听的乌鸦,它们正在进行歌唱比赛,大家在一起玩得可开心啦。

  梅花鹿忽然明白了,如果没有谦虚、友善的性格,外表长得再漂亮也是没有用的。梅花鹿认识到了自己的错误,下定决心改掉骄傲的缺点。


梅花小学作文 (菁华10篇)(扩展5)

——梅花作文 (菁华10篇)

梅花作文1

  夕阳的余辉轻抚着被严寒冻伤了的大地,寒风依然呼呼地刮个不停,路边的枯草没有一点草应该有的血色绿,它失去了往日的刚毅,它枯黄,软弱,没有生气。我漫不经心地踩着脚下由硬邦邦的泥土组成的道路,心情就像这冬天的景色一样的惨淡,一样的凄凉。

  呜呼!面对这软弱的余光,面对这光秃秃的树杆,面对这死了的一切一切,我又有何言。那惆怅就像一团团的棉花塞在心里,使我艰于呼吸,视听。真是“以是黄昏独自愁,更著风和雨”。

  忽然,一眼飘过一丝丝雪白的东西,定睛一看一株腊梅深情地立在家门口,像一位侍女。梅枝上开满了纯白的梅花,它不带一点瑕丝地傲立在严寒之中没有半点失落,只是挺着迎寒而开。自然而然地想起“无意苦争春,一任群芳妒”的诗句。走上前去轻轻嗅一下梅花,俨然一丝清香独上心头,丝丝的清香化作温暖使整个心房悠然升起一股暖意,才知道原来它是可以给人温暖的。

梅花作文2

  在爷爷奶奶家的楼下,种植了许多腊梅。它们有两米多高。

  冬天的早晨,我下楼来到院子里进行晨练。我张开双臂深吸了一口气,阵阵清香扑鼻而来,一股股沁人心脾的香气令我心情舒畅。在这迎雪傲霜的梅花世界里,我完全被陶醉了,仿佛进入了世外桃源。

  我来到梅花跟前,只见它的花瓣是淡黄色,花芯是金黄色的,盛开的腊梅像玉雕成的,晶莹淡雅,非常有点冰清的'韵致。

  梅花的样子非常美丽,香味极浓,最主要的还应该属它的品质。

  冬天其实是冷酷无情的,听,凛冽刺骨的寒风“呼……呼……呼,”犹如一头发疯的野兽不停地奔跑着、怒吼着;看路旁的小树猛烈晃动,一群“黄蝴蝶”树叶顺风乱飘;操场上那高大的树木叶子都落得个精光。但在这气候恶劣的环境下,腊梅不但没在困难面前低头服输,反而盛开了那金子般的花朵。

  我觉得做人也是一样,不应该在困难面前低头,要昂首挺胸迎接挑战,我们要不怕困难,让困难在我们的面前低头。

梅花作文3

  迎春花刚刚卸下了盛装,榆叶梅就在东风的吹拂下袅娜地登上春天的大舞台。石缝中,小路边,公园里,到处都有她们绽放的身影,粉白的、粉红的,一棵棵、一簇簇,真是艳丽迷人。

  榆叶梅开得最盛的地方是龙湾公园。我们走进龙湾公园,顿时,一阵淡淡的迷人清香扑鼻而来,沁人心脾,真是“未见其花,先闻其香”,令人心旷神怡。走上玉月桥,远远就望见前面白杨林旁边有一大片粉红的榆叶梅园,像还没织完的锦缎那么华丽,像天边的霞光那么耀眼,像高空的繁星那么灿烂;粉红的花朵倒映在小河里,小河也被染成粉红的了;而附*柳树的嫩绿和榆叶梅的粉红相融在一起,更显得色泽动人。*了,*了,终于走到榆叶梅园,看见榆叶梅的庐山真面目了:大约有五十几棵花树,一棵比一棵美,一棵比一棵艳,一棵比一棵绝!每一棵花树都像一位花枝招展、身穿盛装的大模特,真是太美了!

  进入梅园深处,有一棵花树特别吸引了我的眼球。它被园丁叔叔修剪成了球状大约两米高,直径大约一点五米,好似一团大火球,又像一簇火苗在跳动。每一个枝条上都缀满了许许多多含苞待放的小花苞,挨挨挤挤,一片接着一片,一朵挨着一朵,大小不同,形状各异,像许多可爱的小孩子们欢笑着,嬉戏着;一阵微风吹来,树枝在摇曳,花朵在攒动,像是在和我们招手;张开的花瓣像婴儿的小嘴儿,一张一合,仿佛在欢快地告诉我们:“我在开花,我在开花!”一阵风吹过,一阵榆叶梅雨纷纷扬扬地飘落了下来,其景其情,让人沉醉。

  多么美的榆叶梅啊!她们大小不一,大的榆叶梅花朵约有拳头大小,小的也有米粒大小,仿佛是小姑娘额头中间的美人痣,十分小巧可爱。那些完全开放的花朵,花瓣密密的,密的似乎没有缝隙;薄薄的,薄得像蝉的翅膀。每一片花瓣都是那么娇嫩,嫩得都要滴出了水。花瓣中间还有一条条细丝,比小姑娘的发丝还要细,每根细丝上还长着鹅黄色的小花球,这就是花蕊了。微风轻拂,花蕊颤动,真是可爱极了。

  这么美的榆叶梅,使得许多游人停下了脚步。他们拍照,微笑,欣赏。还有几对新郎和新娘,在这里拍下浪漫的婚纱照。

  榆叶梅花开,春色永远在。望着这繁花似锦的榆叶梅,我醉了,醉在这无边美丽的春色里。

梅花作文4

  落花生的品质是朴实无华,从不向别人炫耀自己,而是将果实埋在土中。他是那么朴素又是那么令人敬佩。这不也正是我们在冬天墙角下所看到的梅花一样吗?

  古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花之所以芬芳扑鼻,离不开它的不畏严寒,在风雪之下依然傲然挺立的品质。

  梅花与其他的花不同,别的花大抵是春暖开花,而它却正好相反,在寒风刺骨的冬天,它穿着一身红衣裳,独自在风雪中绽放。气候越恶劣,它越精神,越秀气。它从不畏惧,从不服输,从不脆弱,屹立在风雪之中,是那样的令人敬佩!

梅花作文5

  那是一株梅,一株生长在墙根的梅树。

  梅花的枝干呈现出古老的深褐色,显得苍老而瘦小,就像快要干枯了似的。但在那古铜色的躯干内,那苍老的树皮好似包裹着如此顽强的生命的力量!就像要积蓄着,在某一天突然爆发,呈现在你面前的是一个完美的铮铮傲骨。梅花的枝丫盘曲着,因为梅花比任何植物都渴求生命,梅花恨不得化作一只有力的手把生的力量紧紧攥住让自己生长.......

  我从来没有见过那样的花。算不上倾国倾城,甚至连花型都极不美观。但梅花不在乎,零星地,十几朵花挺立在枝头,残缺的花瓣是纯白的,虽不完整,却白得如此耀眼!估计梅花将全部渴求来的力量都用在开花上了吧!花瓣最底部一丝残黄蔓延开来,像古色古香的*画,慢慢地,淡淡地渲染,不规则,却显出一种随性的美,那残黄是生命的颜色啊!花朵安静地开放着,不张扬,只是在花园的一角。我想梅花已经被这满园艳丽覆盖了吧。但梅花却是倔强的,用仅有的一些些生命坚持绽放着不起眼的,甚至被人鄙夷的花朵,那是哪来的信念?梅花一定在想:不做最美的,只做最好的`自己吧!只做最好的自己。梅花想着,安静地开着生命的花朵。那不起眼的花朵里,却饱含着好比整个宇宙的力量。那是梅花微小的呐喊:“做最好的自己!”

梅花作文6

  事情已过去很久了,可每当遇上困难,我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅!给我勇气,给我信心,在我心中怒放,永不凋谢!

  这周,我学*了《梅花魂》。我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。

  本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人深切的眷恋祖国之情,让大家体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。这篇文章让我明白了一个道理:作为*人,大家要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。

  几千年来,大家中华民族出了许多爱国人士,古有文天祥、岳飞,*有赵一曼、刘胡兰,现在更有大家广大的.*人民。

  野心勃勃的日本一直对*的虎视眈眈,想霸占大家的领土。他们野心十足、气势汹汹;四处惹事生非的美国也横加干预。但大家*人是从不会屈服的,不管处境多危险,不管受到怎样的欺凌,大家仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理力争保卫领土,就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。尽管是还未被开发的荒岛;尽管日本想尽种种办法威逼利诱;尽管美国偏袒日本。但大家是决不会退让半步的。为坚守领土、扞卫尊严,举国上下自发举行了抵制日货的抗日*。大家*已不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家了,大家已是一个强大、不可侵犯的国家。

  大家学生是未来的希望,是祖国的栋梁。大家在幸福中成长,沐浴着温暖的爱的阳光长大。而这一切的一切是谁无私奉献给大家的呢?啊,是祖国这位伟大的母亲呀﹗大家全靠她,大家更应该保卫她,让她不受欺凌。

  读了《梅花魂》,我细细回想着,这一课教会了我许多,不仅教会我好诗词和写作手法,还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的*人。

梅花作文7

  风雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。每当读到*的这首词时,我们都仿佛看到了梅花那妖娆的身姿,仿佛闻到了梅花的淡淡清香。

  梅花——一种只在冬天开放的花,其他的花都在春天开花,它却不一样,它在冬天开放。愈是寒冷,愈是风欺雪压花,开得愈精神,愈秀气,它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的花。

  梅花的精神——坚强不屈,自强不息,清高傲骨,不屈不挠。正是它的这种精神,才成就了梅花在人们心目中的形象。

  每当想到梅花,我又想到了为新*奋斗过的革命先烈们,他们的精神不正是梅花的精神吗?

  革命先烈赵一曼为了掩护部队撤离,不幸**本人抓住,日本人无论怎样拷问赵一曼,他也从未说出机密,直到死,赵一曼也从未说过半个字。

  梅花香自苦寒来,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽刺骨的寒风;照耀梅花的不是和煦的阳光,而是冬日里的一缕残阳;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪。连梅花都有这样的精神,我们为何不学*呢?

  在越困难的处境下,我们越要坚强坚持,只有这样,我们才能走出困境,到达成功的彼岸。

梅花作文8

  1月1日星期一晴元旦到了,妈妈买了几枝我最喜欢的花儿——梅花插在客厅里,家里顿时美丽多了!

  这几枝梅花枝条繁多,并且形态各异。有的像寻找食物的小鹿;有的像险峻的山崖;有的像凌空翱翔的老鹰;还有的像辛勤洗衣的妇女……让人看了眼花缭乱。

  最引人注目的还是那娇艳的花朵,梅花身穿一件金黄的外衣,让人看起来十分的舒适。它们有的像落落大方的姑娘,在枝头表演模特赛;有的像害羞的女孩,只是张开一点儿小脸悄悄地看着大家;有的却只是呼呼大睡,把门窗关得紧紧的。不管怎样,它们的芬芳总是藏也藏不住的。一进屋就能闻到一股淡淡的清香,这准是梅花散

  发出的香气。

  在地上,树叶、梅花零零星星地铺展着,梅花显得清幽,显得淡雅,显得非常完美。

  在冬天,它忍受着呼啸的寒风,忍受着无情的冰雪,在冬日里傲然开放。但不管下多大的雪、吹多大的风,都不能使梅花怎样,而其他花儿却难以忍受。这坚韧的性格,不就是我们学*的榜样吗?

  梅花,我爱你,爱你的美丽和坚韧!

梅花作文9

  我独自徘徊在街头,就像是这寂寞的冬天,到处都是白茫茫的一片。

  在那大雪纷飞的冬天,花草枯萎。突然,我闻到一股幽淡的清香,我向前一看,原来是几枝斗雪怒放的梅花。

  我想起王安石的诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”的确,要不是闻到一股淡淡的芳香,在这白茫茫雪地之中,洁白的梅花极难发现。

  我走上去,仔细端详一下。洁白的花瓣就像是一片片带着幽香的雪花,小巧玲珑。它虽没有桃花之艳丽,梨花之洁白,迎春花之灿烂,牡丹之华贵。但在这大冬天,唯它能迎雪开放,唯它能引大家喜爱。人也一样,有寒冷的冬天,才有温暖的春天;只有不畏艰苦,才能散发出独特的芳香。

  此时的我已不在街头,心里的彷徨早已消失,我要就像是梅花一样斗雪开放。

梅花作文10

  今天的景物描写就写这个。徐老师指着一株梅花说。

  我第一眼看到的是一朵淡粉色的梅。它很大,从侧面看有很多层,最上面一层向外翘着,看上去像一弯薄薄的、粉色的彩月亮。下面几层都很*,像一张张轻盈的粉色彩纸。另外,花瓣上面还伸出了一片白色的花蕊,顶端有一颗鹅黄的花粉。

  我走*从正面看,它差不多有我的大拇指第一个指节那么大,我觉得,它可能是这棵树上最大的一朵花了吧!这个时候看它的花蕊就不一样了,花蕊是从一个发源点向外四散开来的,好像一个三角形。厄,如果花蕊还有一条线的话。花蕊伸出来的地方是不深也不淡的黄色,再向里看就是黑色了,我觉得很像一个外面是黄色,里面是黑色的黑洞。

  我的视线向左移了些,停在一个玫红的花苞上,它很小,差不多比我的小拇指指甲还小一些。它外面的花瓣紧紧包住里面的花瓣,似乎不打算开放。

  梅花这么美,一定也很香吧?我闻了一下,果然,淡淡的幽香慢慢飘入我的鼻子,香得无法形容。

  梅花真美。


梅花小学作文 (菁华10篇)(扩展6)

——梅花小学作文 (菁华6篇)

梅花小学作文1

  花中有四君子,梅、竹、兰、菊,我最喜欢便是梅花了。

  王安石用“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”来赞叹梅花的品质精神。

  古人有句话说得好:宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来。梅花不是娇贵的花,吹拂它的不是轻柔的春风,而是寒风,滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪,照耀它的不是温暖的阳光,而是严寒的`残阳。

  在寒冷的冬天,百花凋零之际,唯有它傲然挺立,没有被风雪给击败。仍然开得那么鲜丽,股股清香,沁人心脾。可谓是应了那句不经一番寒彻苦,怎得梅花扑鼻香。

  它不与百花争夺明媚的春天,不炫耀自己的美丽,只是在雪下隐藏自己。正是因为它这种精神,才使得不少诗人用诗句来赞美它,也正是它的冰肌傲骨,凌寒留香,才被喻为民族的精华。

  梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的鼓励,所以我们应当学*它身上的精神。

梅花小学作文2

  冬天,寒风凛冽的早晨,别的花儿都谢了,只有腊梅傲然挺立在干枯的草地上。

  今天,阳光明媚。我多么想去看腊梅啊。这时老师仿佛知道了我的心意对我们说:“一起去看腊梅吧!”“好!”我们齐声欢呼。

  朱老师带着同学们去楼下,我迫不急待地想去看腊梅开了没有,来到草地上,我们看到腊梅花开了都惊讶地说:“多么美丽的腊梅啊!”我仔细地观察起来,发现腊梅花的花瓣是黄黄的'、薄薄的。它拥有着心旷神怡的香味。我们闻得如痴如醉。

  我太喜欢腊梅了!

梅花小学作文3

  梅花,不输玫瑰的高傲,不逊松树的顽强,不差牡丹的秀丽,不败桂花的清香,一年四季都有它独特的身影。

  春天是梅花开放的季节。那漫山遍野的梅花含苞待放,一晚过去,便成了花的海洋。每一朵花都是独特的,五颜六色的花瓣,淡黄的花蕊,加上甜甜的花粉,好像一座盛大的舞台迎接着蜜蜂们尽情地采蜜。有些还未开放的花骨朵儿也不甘落后,尽情地舒展着身子。所有的梅花散发出阵阵清香,在空中袅袅,观赏的人们仿佛沐浴在布满香气的梅花海洋里。

  夏天,梅花便没有了春日的激情,却迎来了累累硕果。树上结满了青红相间的椭圆形果实,三五一簇,几簇一枝,随着果实渐渐长大成熟,压弯了的树枝仿佛是驼背的老者。

  秋天,梅花展现出它旺盛的生命力。梅花根疯狂地吮吸着大地的养分,好让自己快速成长,为冬天尽情地表演做足准备。

  冬天,当万物进入冬眠时,梅花却展现出它那四射的激情。尽管大雪皑皑,大地银装素裹,寒风刺骨,但是梅树却傲然挺立,花骨朵遍布枝头,一派生机盎然的景象为这白茫茫的`世界增添了些许颜色。

  梅花,一年四季展现着它独有的魅力,真是一种了不起的植物!

梅花小学作文4

  今天,雨过天晴,空气格外清新,但仍有几分寒意,我趁着这大好时光到梅花山赏梅。一进大门就闻到了扑鼻的香气,春风带着芳香,扑上了我的脸颊,令我感到心情无比舒畅。

  我到了梅园里,听见风儿轻轻吹拂着梅花。梅花向我们点头,像好客的主人热情迎接客人的到来。我在人流如潮的小道上行走,看见一棵棵树上都泛出了五颜六色的梅花,真美!

  美丽的梅花都在争芳斗艳,人们也都在夸奖这些楚楚动人的"佳丽"呢!腊梅的脸蛋都羞红了,显得多么迷人。

  这里的梅花品种繁多,有绿中带黄的绿萼花,有粉红色的江梅,有桃红和白色的腊梅——————个个枝粗叶茂,苍劲有力的枝条如同有力的手臂保护着俊俏的梅花。

  今天来梅花山赏梅的人真多呀,在每棵高大的梅花树下,都留下了人们幸福的笑脸。梅花是南京的.市花,我以她为荣。

梅花小学作文5

  我喜欢很多花,有出淤泥而不染的荷花;有可以泡水治嗓子疼的菊花;有国色天香的牡丹花……但我最喜欢的不是这些,而是不怎么起眼的梅花。

  梅花的颜色大多数是粉红色、白色或者是红色。它的茎是褐紫色的,长满了许多小刺。

  梅花的果子味道比较酸,外皮是绿色的。我们常吃的话梅、喝的酸梅汤都是由绿色的“小不点儿”制作的!它不但可以做美味的食品和饮料,还可以做成梅花酒,帮人们顺气呢!

  对梅花果子了解的差不多了,我应该向大家介绍我最为喜爱的梅花了!梅花一般都在一、二月初春,气温还没有回暖的时候开放。每年梅花都准时的开放,等待着春姑娘的到来。它仿佛是准时上岗值班的*战士,每次都不畏严寒,按时上岗值班。它不像其他花那样色彩绚丽,芳香四溢,可它不畏艰难,坚强勇敢的精神值得我们学*!

  正如宋朝著名的宰相、诗人王安石的《梅花》中说的:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。

  我喜欢梅花!因为它不畏寒冷、坚强勇敢的精神值得我们学*。这就是我喜欢的梅花!

梅花小学作文6

  寒冬腊月,百花凋谢,我们学校里却开出了美丽的花,那就是顽强的梅花。

  这棵梅花,比人还高,树上已经开了不少梅花了,整棵树像一顶花伞。数不清的梅花多得簇拥在一起,就像一簇簇火焰。有的梅花花瓣儿已经全部展开了,好像在说:“欢迎同学们,欢迎老师们……”小巧玲珑的花瓣是那么的娇嫩,是那么的明艳,中间还有一个小花蕊。有的还是花骨朵儿,像一个个火红的小毛线球似的。

  簇拥在一起的梅花数不胜数,它们姿势各不相同,各有各的风姿。如果把一树梅花画下来,那这位画家真了不起。我佩服大自然的魅力。

  站在梅花树下,看着看着,我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着火红色的衣裳,站在寒冷的西北风里。一阵风吹不过来,我翩翩起舞。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,小蜜蜂飞来,告诉我:“你跳得真美,把我看入迷了。”

  过了一会儿,我才记起我不是梅花,原来是在看梅花呢!梅花我爱你,你不俱寒冷,真顽强。

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