我和你初中作文(5)份

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  我和你初中作文 1

  师生之情,是成长中的一道青春骊歌。

  ——题记

  初一,我和你……

  坐在教室里的座位上看着窗外绚丽的阳光和姿态婆娑的白云在嬉戏打闹,自幼喜欢美术的我心里则迫不及待地想见到你——我的新美术老师。

  忽然,身穿洁白衬衣搭配着旧式牛仔裤的你疾步来到教室,棱角分明的脸和蓬松的散发弥漫着一种青春、向上的气息。这时心里便涌起这几个词——“年轻”、“有干劲”!你笑起来又不缺乏温和。

  初一,我和你相遇了,你的笑靥深深地烙印在我的脑海里。

  初二,我和你……

  上了初二以后,虽然还有美术课,但因作业的繁重,我逐渐疏远了画画。可是马上学校就要举行一个画画比赛,我束手无策了,这时你竟然牺牲你空闲的时间,来帮我补课。

  在画画的过程中,你全神贯注,毫不含糊。你那对画画的热情,对工作的负责,就像那坚守岗位、保卫家乡的“哨兵似的”白杨树,让我打心里油然而生一种对你的敬佩之情。

  初二,我和你相处了,我从你的身上学到了那股力争上游的干劲。

  初三,我和你……

  初三的学*生活令我应接不暇,而美术科已被其他科目占据,我为这忙碌的学*生活感到厌倦。

  一天下午,我来到了学校的羽毛球场看你打球,站了一会儿,发现你打球总是输,我心里沮丧极了,但我又渐渐发现你对输抱着无所谓的态度,只是一味地打球,但上一次的错误绝不再犯。我猛然想到了我的学*也应该有你那像陆蠡笔下的“绿囚”一样有着永不屈服于“黑暗”而向着“光明”的执着。

  初三,我和你分离了,但你我之间的师生之情坚如磐石,冷对狂风骤雨摧。

  我和你初中作文 2

  师生之情,是成长中的一道青春骊歌。

  ——题记

  初一,我和你……

  坐在教室里的座位上看着窗外绚丽的阳光和姿态婆娑的白云在嬉戏打闹,自幼喜欢美术的我心里则迫不及待地想见到你——我的新美术老师。

  忽然,身穿洁白衬衣搭配着旧式牛仔裤的你疾步来到教室,棱角分明的脸和蓬松的散发弥漫着一种青春、向上的气息。这时心里便涌起这几个词——“年轻”、“有干劲”!你笑起来又不缺乏温和。

  初一,我和你相遇了,你的笑靥深深地烙印在我的脑海里。

  初二,我和你……

  上了初二以后,虽然还有美术课,但因作业的繁重,我逐渐疏远了画画。可是马上学校就要举行一个画画比赛,我束手无策了,这时你竟然牺牲你空闲的时间,来帮我补课。

  在画画的过程中,你全神贯注,毫不含糊。你那对画画的热情,对工作的负责,就像那坚守岗位、保卫家乡的“哨兵似的”白杨树,让我打心里油然而生一种对你的敬佩之情。

  初二,我和你相处了,我从你的身上学到了那股力争上游的干劲。

  初三,我和你……

  初三的学*生活令我应接不暇,而美术科已被其他科目占据,我为这忙碌的学*生活感到厌倦。

  一天下午,我来到了学校的.羽毛球场看你打球,站了一会儿,发现你打球总是输,我心里沮丧极了,但我又渐渐发现你对输抱着无所谓的态度,只是一味地打球,但上一次的错误绝不再犯。我猛然想到了我的学*也应该有你那像陆蠡笔下的“绿囚”一样有着永不屈服于“黑暗”而向着“光明”的执着。

  初三,我和你分离了,但你我之间的师生之情坚如磐石,冷对狂风骤雨摧。

  我和你初中作文 3

  有一个挺和得来的朋友,叫小王。不过和他在一起,我有时会很无语。

  有一次我去老师办公室抱作业,老师顺手给了我一瓶酸奶,摸上去是冰凉冰凉的。那天我刚好感冒了,不能喝冰的东西,但老师的好意我又不能拒绝,只好拿着这瓶奶出来了。

  回到教室,我碰到了小王,便把这瓶奶送给了他。他当时千恩万谢的收下了。第二天我去送作业的时候,见到了老师,老师当时面色沉重,十分严肃地对我说:“小高啊,以后老师送给你的东西,不想要的话可以直说,不用偷偷摸摸地让别人送回来。”

  听完之后,立刻明白是怎么一回事了。霎时间,感觉天旋地转,我无语了。

  把酸奶送还老师,或还不算令我无语。另一次表现,则是令我能说会道的嘴彻底哑巴。

  放学路上,我和他一边走一边聊天。小王是个话唠,又是一个军事迷,所以一路上都是他在说话。

  来了一个发广告的.,我俩便一人拿着一张广告单,边走边读。走了一小段路,我们来到了一个比较拥挤的红绿灯路口,刚好碰上红灯,我停下来了,见他还在往前走,便急了,一把把他拉拉了回来。这时他才停下来,抬起头茫然地向四周望了望,看见前面是红灯才如梦初醒,略显不满地看着呼啸而去车流说:“我走的斑马线,你这臭车,该让我。”

  看广告都能看的如此忘我,如果学*能够这样,那真的会给我极大激励。

  毕业那天,我和他坐在舒适的沙发椅上,前面的大舞台,同学们正在自导自演各种节目。

  他翻看着一本科学杂志。我提醒道:“王总监,别看了,看表演吧,都是同学们的心血。”

  谁知,他直接吼了我一声:“一边儿去!”

  这句话立刻吸引了所有人的目光。我,又一次无语了!

  朝夕相处,常常无语。分别快两年了,现在,想他了。

  我和你初中作文 4

  春天,我和你在广袤的田野上尽情地奔跑。刚刚发出嫩芽的柳树摇晃着枝条,向我们问好;顽强的小草从板砖缝里钻出来,晃动着双手,向我们致意;白杨树经过一个冬天的煎熬,又在*坦的大地上傲然挺立了,它的伟岸、正直、朴质,激励我们做 “一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有益于人民的人。

  在这样的季节里,我和你撒下希望的种子。

  夏天,我和你在泛着泥土香味的大地上,吹落蒲公英的种子,让它们在这片大地上尽情地飞舞和飘洒,周围的小昆虫们把我们包围起来,我们追逐着,嬉戏着……蛐蛐儿为我们弹琴,蝴蝶为我们跳舞,夏蝉儿为我们歌唱。我和你的希望渐渐地在这里生了根,发了芽。我们精心地为他们浇水、施肥、除草,让他们迅速地成长。在这充满诗意的夏季里,躺在草地上,微风拂过,像妈妈的手抚摸着我们的脸庞,淡淡的泥土香气直往鼻子里钻,叫人好不舒畅!

  在这样的季节里,我和你怎么能不去珍惜?

  秋天,我和你带着喜悦的心情来到这里,终于看到我们希望的种子变成金灿灿的果实!田野间,金黄的麦浪翻腾起幸福的云朵,沉甸甸的高粱低着头品味着深邃的哲理,农民伯伯汗湿的皱纹间镌刻着丰收的甘甜……

  在这样的季节里,我和你分享着属于我们的成功的秘密。

  冬天,我和你在雪花飞舞的雪地上,将心中的希望暂时封存,等待明年的春天,它会再一次复生,我们的希望之火就会再次燃烧,希望的种子又会发叶结果了。适度的调整是为了更好地起程,冬天来了,春天还会远吗?

  在这样的季节里,我和你把新的期待悄悄的藏起。

  我和你,踏着四季的节拍,迈着青春的脚步,愉快的走着……

  来吧,亲爱的同龄人,亲爱的伙伴!我和你本来就是一个整体。让我们乘着青春的小船出发!记住冰心老人的话:“成功的花,人们只惊羡它的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的`血雨。”有付出就有回报,趁我们青春年少时,奋斗吧,亲爱的朋友,奋斗就是流血流汗,有付出就会有成功的喜悦。当我们成功时,曾经把自己埋在题海里,浸在书堆里,为家长不让玩电脑游戏的苦恼,都会一扫而光,我们会加倍珍惜我们所拥有的一切,描绘出属于我们自己的青春色彩!

  我和你初中作文 5

  每到新春将临之际,我就会坐上列车,怀揣激动与急切,随列车奔向奶奶。每当走到老家楼梯口,总能看到奶奶在门口站着,穿一件暗红的大棉袄,笑眯眯地等待着我。

  一进门,入眼的是一张淡黄的圆桌,上面的转盘静静地躺着,大概是想在冬天这个寒冷的季节小睡一下,等待我的到来吧。

  我在老家住下,吃着奶奶做的可口饭菜,睡在奶奶为我整理的小床……

  一天夜里,突然醒来,坐在床上不知道在想什么。窗外是鹅毛大雪,嚣张的北风穿梭在点点白雪里,狂妄地放声大笑。

  奶奶也被我弄醒了,揉着眼睛问我:“怎么了?”

  我略带撒娇地说:“我饿了。”

  奶奶二话没说,戴好眼镜走进厨房帮我下面。锅中升起的热气将奶奶忙碌的身影淹没,很快一碗冒着热气的面被送到我眼前。

  “趁热吃。”奶奶对我说。我用筷子夹起一串,吹了吹,急急忙忙地送入嘴中。

  这面,筋道耐人寻味。我喝了一口汤。这汤,都快把我的舌头给鲜掉了。

  我问奶奶为什么如此好吃。奶奶笑眯眯地说:“这面的汤底,是我用螃蟹、虾、花甲、小鱼煲出来的。虾蟹的甜,鲜贝的鲜,经过高火熬制,全都毫无保留地释放出来,融为一体,所以汤才好喝。这汤要是不行,面就失败了一半啊。”

  奶奶顿了顿,用手擦去眼镜上的雾气,继续说道:“做人也是这样,必须得有好的功底,如果没有好的功底,就算有再光鲜的外表,都只是花架子罢了。”

  “哧溜”一声,我又吸了一口面,让这细长的面,带着热气,带着鲜甜,带着奶奶的话语,流进我的肚子里。

  奶奶对我的爱,仿佛一束阳光,穿过厚厚的乌云,长久地照耀着我。


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我和你初中作文(5)份(扩展1)

——我和你初中作文 (菁华5篇)

我和你初中作文1

  你在我家已经住了快半年了。记得第一次见到你,你还很小。你被妈妈抱着进了家门,你怯怯的眼神让我心疼得要命,我马上喜欢上了你,从此你便融入了我的生活。我让爸爸给你在我的房间外面做了一个小房子,还把妈妈对我的爱分了一半给你。你也真的很乖,从不乱跑,也不淘气,更不会抢我的零食,乱画我的书本。睡觉时,我把你抱回你的房子,跟你说晚安,你会安静地看着我。一早起来,你欢蹦乱跳地跑进来,甜甜地看着我,我开心地开始了新的一天。

  每天放学回来我做的第一件事便是来看你,搂着你,亲了又亲,高兴地给你讲我的故事,我的快乐。你洗耳恭听,两只眼睛温柔地看着我,虽然一句话也不说,童稚的我还是对你充满了感激。

  在我和妈妈的精心照料下,你长得又白又胖。周身雪白的毛油光闪亮;两只长长的耳朵竖在头顶,晶莹地能看见里面的血丝,而且你的听觉十分灵敏,一听到动静马上很灵活地转动方向;一双眼睛镶嵌在脸上,好像两颗闪闪发光的红宝石;一张好像涂了口红的三瓣嘴,露出两排碎玉似的'小牙,真是可爱极了。你还有四条腿,前腿短,后腿长,跑起来可真快!一步就跳得很远。那条短短的小尾巴,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了……可你有个大缺点,你是那么贪吃,一见到菜叶子,就抱着猛啃。害得妈妈每天要想着法给你捡叶子去。郁闷,你几天没吃饭啊?好象我们从来也没饿过你。

  记得有一次我带你出去玩,你一下子就跑进草地不见了,跟我玩起了捉迷藏,害我找了老半天。可我从不对你发脾气,即便你犯了错误,我肯定也会马上原谅你,谁让我们是一家人呢!可你千不该万不该,你怎么能趁我去上学,就偷偷溜进我的房间,上了我的床,还在我的被子上撒了一泡尿,留了几颗你的屎。我真是忍无可忍了,我对你那么好,你怎么恩将仇报呢?虽然你只是一只兔子!

我和你初中作文2

  突如其来的地震残暴地撕裂了锦绣的巴蜀大地撕裂了十三亿炎黄子孙的心!一个又一个被侇为*地的城市、村寨和乡镇无数被毁坏的公路、桥梁和设施接连不断的塌方、泥石流和余震渗着鲜血的残垣和碎瓦下是数万被困的生命!无情的灾难,在肆虐横行但倔强的*没有时间!

  看,年逾花甲的*已率先来到了废墟“我只要这10万群众脱险,这是命令!”“只要有一线希望,我们就尽百倍的努力,绝不会放松!”悲怅却铿锵的语调掷地有声子弟兵来了白衣天使来了抢修道路和基础设施的工程队伍来了四面八方的救援物资来了……十指连心的同胞深情这一刻在共和国的创口上疾速凝聚!这是怎样的和死神抢夺生命的场景——“求求你们让我再救一个,我还能救一个!”被迫撤离的消防战士跪地而泣“灾情就是命令!”数千空降兵写就遗书急赴灾区“请你们快去救其他人吧!”失去父亲的骨折女孩却牵挂着他人“祝你生日快乐!”官兵们用疲劳而嘶哑的嗓子对刚获救的'20岁女孩唱生日歌遇难时紧紧护住四个学生的谭老师挖破双手勇救同学的学生挡住巨石救下襁褓中的婴儿的母亲用唱歌来缓解疼痛和恐惧的幼儿……

  *哦,因这无数动容震撼的片断泪流满面!坚持啊,再坚持——我的兄弟姐妹、父老乡亲!亿万同胞的血脉和灾区紧紧的相连祈福祝愿的声音在神州大地久经不息捐助的款项每秒刷新献血的队伍长龙蜿蜒千里的驰援从未停顿爱心的联盟筑就了坚不可摧的长城!听,“和你在一起!”那是十三亿颗守望相助的心声;看,愈来愈多的生命获得了重生;想,明天的家园会更加的美丽!

  我们的心永远都和你在一起!

我和你初中作文3

  你在我家已经住了快半年了。记得第一次见到你,你还很小。你被妈妈抱着进了家门,你怯怯的眼神让我心疼得要命,我马上喜欢上了你,从此你便融入了我的生活。我让爸爸给你在我的房间外面做了一个小房子,还把妈妈对我的爱分了一半给你。你也真的很乖,从不乱跑,也不淘气,更不会抢我的零食,乱画我的书本。睡觉时,我把你抱回你的房子,跟你说晚安,你会安静地看着我。一早起来,你欢蹦乱跳地跑进来,甜甜地看着我,我开心地开始了新的一天。

  每天放学回来我做的第一件事便是来看你,搂着你,亲了又亲,高兴地给你讲我的故事,我的快乐。你洗耳恭听,两只眼睛温柔地看着我,虽然一句话也不说,童稚的我还是对你充满了感激。

  在我和妈妈的精心照料下,你长得又白又胖。周身雪白的毛油光闪亮;两只长长的耳朵竖在头顶,晶莹地能看见里面的血丝,而且你的听觉十分灵敏,一听到动静马上很灵活地转动方向;一双眼睛镶嵌在脸上,好像两颗闪闪发光的红宝石;一张好像涂了口红的三瓣嘴,露出两排碎玉似的小牙,真是可爱极了。你还有四条腿,前腿短,后腿长,跑起来可真快!一步就跳得很远。那条短短的小尾巴,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了……可你有个大缺点,你是那么贪吃,一见到菜叶子,就抱着猛啃。害得妈妈每天要想着法给你捡叶子去。郁闷,你几天没吃饭啊?好象我们从来也没饿过你。

  记得有一次我带你出去玩,你一下子就跑进草地不见了,跟我玩起了捉迷藏,害我找了老半天。可我从不对你发脾气,即便你犯了错误,我肯定也会马上原谅你,谁让我们是一家人呢!可你千不该万不该,你怎么能趁我去上学,就偷偷溜进我的房间,上了我的床,还在我的被子上撒了一泡尿,留了几颗你的屎。我真是忍无可忍了,我对你那么好,你怎么恩将仇报呢?虽然你只是一只兔子!

我和你初中作文4

  在所有动物中,我最喜欢狗,特别是我家的狼狗。

  记得那是一个冬天的夜晚,外面飘着小雪,爸爸妈妈在外面做工回来了,我赶紧去开门,爸妈进屋后就把门插上了,妈妈小心翼翼地从怀里抱出一条小狗,我问妈妈哪来的小狗,妈妈说是从舅舅家抱来的。在暗暗的灯光下,我把小狗抱入怀中,它长的还挺好看的,黄色的小绒毛,小小的圆溜溜的眼睛,炯炯有神的样子,它胆怯地依偎在我的怀抱里,窥视着周围陌生的环境。

  光阴似箭,日月如梭。三年过去了,当年的小狼狗已经长成了成年的`雌性狼狗。由于它奔跑速度特别快,长得又大又壮,所以妈妈给它取了一个好听又响亮的名字——大奔。自从大奔来到我家后,每天放学快要到家时,它就坐在路边等着我,然后我书包一丢就和它一起玩。我天天训练它,和它呆在一起,久而久之,它就能听懂我讲话的意思了。妈妈说它通人性,看来它真是一条好狼狗。

  秋天,丰收的季节,我和妈妈在金黄的麦浪中收割。突然,大奔汪汪了几声,像是发现了什么,它慢慢地站了起来,仔细地观察着。我迅速扔下镰刀,向它跑去,我站在一个高高的土坡上,顺着大奔的目光看去,田中间好像有什么东西在动,我带着大奔慢慢靠*。

  我知道,我捉不了那个东西,只有静静地观察,接下来只有靠大奔了,大奔慢慢地靠*,慢慢地压低身子,慢慢地一步一步逼*,顿时,我感觉时间似乎停止了,呼吸也似乎停止了,快了,快了……大奔猛地一下扑了上去,但是那个东西非常敏锐,它好像也觉察到什么了,迅速躲开了大奔的攻击,在麦地中逃窜,大奔继续追捕着,在麦地中逃窜了一会,那个东西钻出了麦地,大奔也冲了出来,我仔细一看,原来是只野兔。

  大奔一直紧随其后,那只野兔一会儿向东跑,一会儿向北跑,路线不定。我知道,这是野兔遇到危险时的一种逃跑方法。它突然钻进了一个草丛里,大奔停了下来,不知所措,它汪汪了几声,像是叫我过去帮忙。我快速跑了过去,跑到草丛中吆喝,用脚踢踢这里,踢踢那里。突然,那只野兔又钻了出来,大奔一个大扑,又扑空了。但它又继续追捕,那只野兔又钻进了麦地,不知所踪,大奔追丢了。

  我召唤大奔回来,但它失去了*日里高兴的表情。低头沮丧地向我慢跑过来,它趴在地上,我慢慢地抚摸着它的头,我知道,这时候它最需要关心、安慰。

  大奔,我和你是永远最好的朋友,我爱我的大狼狗。

我和你初中作文5

  我和你——

  如果说,我欠你什么,我想那是一生的愧疚。

  你告诉我说,如果还有一次机会,你还不会选择我,其实我并不知道我错了什么,

  人世间的残忍说到底,也许我了解得太少。

  这个世界很大,这个世界也很小,这个时候有我却很冷,这个时候有你很温暖,这是我的幻想,还是我的一番苦衷,面对着你的照片,我一时间没有话语。

  对于你我不想再去用多少华丽的辞藻来修饰什么,或者是怎么样去解释关于爱与恨。

  那一天,我失落到了极点,电话里的那头,你把我骂得一塌糊涂,为此我反思了很久,觉得那样对我是种不公*,而我安慰自己的只剩下了自责。

  也许打那个电话就是我的败笔,我也不需要和你说什么没有用的话,我们注定了没有缘分,再去强求也没有了任何的意义,奢侈的眼泪在我眼眶里湿润了不知多久,我知道你还在为我这个没有用的人谩骂不止,我知道你还在为我打扰你的生活而去喋喋不休。

  我也告诉自己,这样的生活是该结束了,可惜却越不过自己这道心坎。

  明白了许多的道理后,才发现原来你的世界并不简单,失望的绝望等于无望,交换了自己的心得到的确是无奈无情无果。

  累了的时候,遥望天空,白云不就是你的影子,可我捕捉不到,可我遥不可及。

  等候那良辰美景到了最后,变成了一厢情愿的败落,疯了的时候,一点小事便是责怪,对于自己的,对于生命的。

  烟火很美丽,可惜我流连的确是人间的悲情,想去坦荡的接受彼此之间的关系,到最后却得不到一点宽慰。

  有人说,短暂的狂欢是上辈子埋下的祸根,内已腐朽,不堪一燃。

  为此,我想结束这篇文字的时候,只想对你说声再见,与你的,与我的青春的。


我和你初中作文(5)份(扩展2)

——我和你700字初中初二优秀作文实用5份

  我和你700字初中初二优秀作文 1

  听着缓缓的《我和你——祖国》的曲调,忽然我的心开始发热,一种难言的触动,让我升起一种崇敬感,为我的祖国而自豪。我今年12岁,已经走过了12个年头,在这12年了,我见证了祖国的发展。

  6岁那年——

  我上一年级,听老师在宽敞的教室里朗朗地说:“教师是园丁,孩子是祖国的花朵。”于是,我们跟着大声地诵读:“老师是园丁,我们是祖国的花朵。”这是我知道有关您与我的第一个故事,知道我在您心目中的位置。于是,我有了梦想,梦想长大了真正成为一朵花朵。而当时小小的我猜测,你一定是这个大大花园的主人。这是我儿时的猜测,也是我儿时的希望。

  8岁那年——

  今天是您的生日,我向爸爸妈妈撒娇,让他们带我去泰山。爸爸爽快的答应了,一早便坐着长途汽车去了泰安,到了泰山上后,面对您的怀抱,我好奇地左蹦右跳,爸爸说:“天底下最美的画卷不过与祖国的河山”。这是我知道有关您的第二个故事,知道了你的样子。于是,在我心中有了一个愿望:长大后,我一定要把您建设得更美丽!

  9岁那年——

  家乡发生了巨大的变化。原来臭气熏天的白浪河变得清澈了;原来的*房变成楼房了;原来都没有几件电器,现在几乎家家都有电器了;原来有汽车是人们的愿望,现在几乎每一个家庭都有汽车······还有很多很多的变化。这是我知道有关您的第三个故事,知道了您发展迅速。

  10岁那年——

  今年是20X年,奥运会在您这里举行。每当您孕育的运动健儿在比赛时,我总是一眼不眨的盯着电视,我这个人不懂体育,但是,只要看到运动健儿站在领奖台上,我国的**冉冉升起,**唱起时,我总会激动万分,高兴得跳起来!

  11岁那年——

  今年有喜也有悲,祖国,您的好几处地方发生了泥石流,伤亡惨重啊,使您失去了多少儿女,损失了多少资产啊。看来,保护树木是我们现在要重视的问题了!

  有人说您像一头沉睡的雄狮,现在,我可以证明您就是一头雄狮,但是,是醒来的雄狮,发展迅速的雄狮,永远不会被打败的雄狮!

  我和你700字初中初二优秀作文 2

  星期天,被迫坐在椅子上,握着笔,苦思冥想的我,一直在唉声叹气:为什么没得看电视,为什么要做那么多作业,还要写作文,要是有人帮我做作业,写作文多好呀!

  正想着,你突然出现了,在我面前一晃而过,吓了我一跳。

  “别怕,主人,我是另一个你。”你在我耳边轻轻地说。

  我大吃一惊,仔细打量,你居然和我长得一模一样,就像是从镜子里钻出来似的。“你来干什么?你叫什么名字?”我好奇地问。

  “我来帮你做作业的。”你恭恭敬敬地回答,“你想叫什么都可以,主人。”

  “喔,太好了!可以**了。”我一听马上把笔塞到你的手中,“我就叫你刘小同吧。你快点帮我把这个数学口算做好,再把作文写好!”

  “OK,没问题。”你轻声说,坐到我的位子上就开始帮我写作业。

  哈哈,我可以继续看《说唐》里程咬金的三板斧,秦琼的杀手锏了。

  “刘吾同,快点做作业!”老妈在阳台上喊话了。

  “喔……知道了,我正在做呢!”我一边回答一边赶紧把你藏进柜子里。“要是能像设置QQ宠物那样把你设置成隐身就好了。”我对你提出了更高的要求。“下一次,下一次吧,主人。”

  “你快点做,妈妈马上要来检查的。”我催促道。

  “马上就好,马上就好。”只见你大笔一挥,唰唰几下,“完工了。”

  “不会吧,这么快?”我赶紧检查,天呐!真是一塌糊涂,你写的文章居然比我写的还烂。我学着老师的样子教育你:“作文一定要有思想,重写!”

  过了一会儿,我再看你的作文,你显然没有听懂我的意图,越写越糟糕。我又提醒你“写作文一定要有思想”。虽然我再三提醒,可你写的作文,看上去还是一点语文水*都没有。我生气地说:“你一点思想都没有,简直是帮倒忙,还不如我自己来写呢。”

  “我是没有思想的,因为我的想法都在你自己的脑子里。”你很无辜地说。

  “我不要你了,我不要你了。”我气得使劲推你走。

  刷地一声,那个帮我写作业的你消失得无影无踪了。

  “醒一醒,快醒一醒。”我听到妈妈在我耳边的呼喊声。

  睁开眼睛,哪里有和我一模一样的人呀,原来是我趴在桌子上睡着了,做了一个美梦。

  哎,自己的事情还得自己做,没有人可以替代的。

  我和你700字初中初二优秀作文 3

  晶莹的露珠打在了窗前初开的朝颜上,小小的淡紫色的朝颜只为在清晨尽情绽放,虽然只是转瞬即逝的美丽,虽然只给人一种幻象易逝的感觉。清晨的阳光随意的淌进我的房间,亲切地做着友好的问候。拉开窗户,带着笑意的风触碰着我的面颊,吹拂我的发丝,淡淡的青草味在我的鼻尖萦绕。低头总能发觉书桌紧贴墙的一面的边沿上,凝集着一小圈尘埃。一粒粒细小的尘埃紧密的靠在一起,在阳光的照耀下发出特有的光泽。不管用扇子怎么扇都散不走,小小的颗粒先是被扇子扇到了空中,散了开来,没过多久又聚集在一起悄无声息地落下,在边沿形成一圈。我将它们用纸巾拭去。一天又一天,昨天清晨刚擦干净的尘埃,今天早晨又准时落在我的书桌上,我依旧是重复着同样的动作,擦掉它们的痕迹只为忘记昨日的感伤,迎接新的开始,是一种美好的寓意吧。其实这些尘埃一直都在伴随着我,有我的地方也有它们,我们是形影不离的。它们时常落在我的肩头,我无意发现时总会用手去拍,去弹掉,和落在桌面上的尘埃一样,无论用什么方式,它们依旧挥之不去。它们也时常步入我的眼帘,它们的轻飞曼舞,挥洒自如。有时,我竟然忘记了时间,脚步也随即停了下来。我惊叹,这是一种何等的风景。甚至,不是被打动,而是感动。原来生命也可以是这样一种美丽。慢慢的我发现自己与你的相似,也许是我们的渺小,而不能引人注目,我们的太微不足道,以至于无法表达什么。可你,无论世事如何变迁都会以自己的方式呈现在这个世界上。我,也如此,我也用自己的方式顽强地生存在这个世界上,与你一样悄无声息地等待着关注自己的,欣赏着自己的人。因为我们是挥之不去的,我们的存在本身就是一种意义。

  小小的你已成为我生活中的一部分,我与你一起欣赏日出,日落,一起经历快乐,忧伤。你会伴着我的节拍婆娑起舞,当你跳累时会停落在我的指尖歇息,我们互相凝望,我似乎可以看见你浅浅的微笑,因为我们彼此会意。

  今天清晨将你擦拭去,明天的清晨又会与你想见,仿佛,这是我们之间的约定,我和你之间的约定。

  我和你700字初中初二优秀作文 4

  我和你也许是街上错肩而行的两个陌生人;我和你也许就是两条*行线毫无交点;我和你也许是最好的一对朋友,亲密无间;我和你也许还会有上千上万种可能,也许你不认识我,而我也不一定认识你。

  朝阳从海*线开始洒向每一寸大地,把大地点缀得金黄耀眼,我下意识伸手遮在眼前转头问你,美吗?这温暖传播给每个人的这一刻,美吗?你也不禁遮住眼,转过头什么也没说。就是这样,15年来一直有你在陪伴我,无论何时、无论何地,你就在那儿。离我最*的地方。我们手拉着手、含着棒棒糖躺在草坪上,白云在蓝天的舞台上尽情地演出 。阳光织成的绿阴的幽静,慢慢笼罩住我的心。我们把在商店的橱窗前痴痴地望着自己心爱的洋娃娃。然后垂头丧气地回去。我们在CD店里,试听那些震耳欲聋的音乐。跑出店后,相视一笑。

  有时候任性、赌气故意不理你,你就在旁边不气也不恼,后来我常常问你,如果我再也不理你了。你会孤单吗?你转过头静静地看着我说,不会,因为你永远也不会不理。然后灿烂一笑。我愣了愣,这就是你—— 你从来不会说一句话,总是默默地走在我的身边,却能恰到好处地给我鼓励。你总是微笑地、温柔地注视着我,让我一度感觉原来是有上帝的,而他正站在我的身边。我和你的身影在夕阳下被拉长,紧紧纠缠在一起。

  深夜,你站在黑暗里在你背后的我宛如看见你卷起了帘幕,正在用这片奇幻的夜色会出无限神秘的花样。你在干什么?我小心翼翼的问道。你转过头灿烂一笑,第一次说:“明……明天是……是我的生日!”你的眼里闪烁着兴奋,“明天也是我的生日!”你跑到我的床边“那就一起过吧!”我好笑的拍拍你的头,“那就一起过吧!”

  有人问我,你是谁?我说,你是我的影子,绝无仅有的影子!

  晨露划过荷叶,滴落于池塘,出淤泥而不染的莲花悄然绽放,蜻蜓轻轻飞过池塘,轻轻停歇在荷花花瓣上,轻轻地扑闪着翅膀飞走了。我问你,这大自然之景美吗?你灿烂一笑,不予以回答。

  我和你700字初中初二优秀作文 5

  你在我家已经住了快半年了。记得第一次见到你,你还很小。你被妈妈抱着进了家门,你怯怯的眼神让我心疼得要命,我马上喜欢上了你,从此你便融入了我的生活。我让爸爸给你在我的房间外面做了一个小房子,还把妈妈对我的爱分了一半给你。你也真的很乖,从不乱跑,也不淘气,更不会抢我的零食,乱画我的书本。睡觉时,我把你抱回你的房子,跟你说晚安,你会安静地看着我。一早起来,你欢蹦乱跳地跑进来,甜甜地看着我,我开心地开始了新的一天。

  每天放学回来我做的第一件事便是来看你,搂着你,亲了又亲,高兴地给你讲我的故事,我的快乐。你洗耳恭听,两只眼睛温柔地看着我,虽然一句话也不说,童稚的我还是对你充满了感激。

  在我和妈妈的精心照料下,你长得又白又胖。周身雪白的毛油光闪亮;两只长长的耳朵竖在头顶,晶莹地能看见里面的血丝,而且你的听觉十分灵敏,一听到动静马上很灵活地转动方向;一双眼睛镶嵌在脸上,好像两颗闪闪发光的红宝石;一张好像涂了口红的三瓣嘴,露出两排碎玉似的小牙,真是可爱极了。你还有四条腿,前腿短,后腿长,跑起来可真快!一步就跳得很远。那条短短的小尾巴,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了……可你有个大缺点,你是那么贪吃,一见到菜叶子,就抱着猛啃。害得妈妈每天要想着法给你捡叶子去。郁闷,你几天没吃饭啊?好象我们从来也没饿过你。

  记得有一次我带你出去玩,你一下子就跑进草地不见了,跟我玩起了捉迷藏,害我找了老半天。可我从不对你发脾气,即便你犯了错误,我肯定也会马上原谅你,谁让我们是一家人呢!可你千不该万不该,你怎么能趁我去上学,就偷偷溜进我的房间,上了我的床,还在我的被子上撒了一泡尿,留了几颗你的屎。我真是忍无可忍了,我对你那么好,你怎么恩将仇报呢?虽然你只是一只兔子!


我和你初中作文(5)份(扩展3)

——我和你作文 (菁华5篇)

我和你作文1

  你,陪我走过了无数的春夏秋冬;你,和我一起同享着喜怒哀乐;你,与我共度了幼稚却充满这欢笑的童年……

  脑海中深深的记得你的到来,温馨的画面。你微笑着拥入我的怀抱……从那一刻起,你便融入了我的生活我的世界。每当皓月当空时我会拥抱着你,轻轻的盖上被子与你度过幸福美好的黑夜……新的一天,朦胧的睁开双眼,你那澄澈的眼总会对着我,嘴甜甜的微笑着,一切都那么纯洁天真,我搂着你,亲了亲,开始了一天的旅程。

  伤心了,泪流满面,受着一股脑的委屈,将你狠狠的送进我的怀抱,我倾诉着……你认真的听,微笑着,眼里透露出一丝温柔,你不说话,只是用那双纯洁的眼睛注视我,那样坚定的神情,我读出了你的心,擦干流淌在腮边的泪珠,因为你告诉我,要坚强的面对世界!似乎看见你会心的一笑……

  怒气冲冲,看见什么都不顺眼。你正靠在床头,想让那天真无邪的笑容化解我心中的憎恨,无知的我却把你误解,认为你也在嘲笑我,一把揪起你往地上摔去。摔在地上的你还是笑着,你不恨我做的,因为你知道我受了气,你愿意做我发泄是的“出气筒”。眼角湿润了,心疼的抱起你,柔柔这,柔柔那,怕你疼痛……

  欢快的跑进房间,我要与你在第一时间分享我的快乐。坐在小床上,我开心的拥抱着你,你也笑着,真成的微笑着,为我祝贺。我快乐的讲述,你成了一个听众,眼睛一眨不眨的看着我,嘴角泛着春风般的微笑……

  你永远微笑着,你依旧睁着那双天真纯洁的眼睛,你仍然在我的床头,我和你有着比朋友还亲的关系,虽然你只是我的一个布娃娃……

我和你作文2

  我和你清晨,背着书包,走进明亮的教室,在知识的海洋里畅游。

  我和你课间,手拉着手,跑向宽阔的操场,在阳光下嬉戏。我和你星期天,拿着风筝,来到美丽的公园,在春风中放飞心情。抱着游泳圈,跳进游泳池,在池水中游来游去。拿着放大镜,奔向植物园,在草丛中观察昆虫。我和你,在一起,生活是多么有趣!

我和你作文3

  大家好!我叫邢子腾。我的皮肤较黑,眼晴有点小,睫毛不是很长,我有高高的鼻梁,脸圆乎乎的,嘴唇红红担的,像抹了口红似的'。最有特点的还是我那两颗大板牙,所以同学给我起了个雅号叫邢大牙。

  我有许多爱好,其中最喜欢的就是游泳,每周二和周四都要在学校游一个小时。我感觉游泳既能锻炼身体,增强抵抗力,又能锻炼我的毅力。我坚持游了两年,把四种泳姿全都学会了。每学完一种泳姿我都非常高兴,非常快乐。那两年游泳使我感到非常开心。每次游完泳都感觉自已有进步,我坚持不懈,最后尝到了成功的喜悦。

  我希望能认识很多的朋友,分享我的快乐和烦恼,如果你喜欢我,就来和我做朋友吧!

我和你作文4

  在一座美丽的大森林里,住着一对好朋友,他们是小狗汪汪和小兔铃铃,他们快乐极了。

  有一天,汪汪搬家了,搬到了一条很宽的大河对面。从此,两个小伙伴就分散了。可是,铃铃还是很想念汪汪的,怎么办呢?铃铃想了想,准备做一只船。铃铃拿着斧头来到森林,砍着一棵树,可是树太大了,铃铃砍不动呀!

  正在这时,小猴聪聪来了,看见铃铃愁眉苦脸的样子,便问":铃铃,你怎么了?”铃铃说“:我想把树砍下来做船,到大河对岸看望汪汪,可是树大我砍不动。”聪聪说“;让我和你一起干吧!”砍倒了树后,怎么做船呢?铃铃和聪聪又发愁了,这时,小鹿花花来了,看见他们在发愁,就问";你们怎么了?”铃铃就把事情一五一十地告诉了她,花花听了,说“:别着急,我可是个造船能手,让我和你一起做吧!”经过大家一番努力,一只美丽的小船做好了!

  铃铃对大家说";你们都是我的好朋友,我们一起去找汪汪吧!

  ”小船载着他们出发了。

我和你作文5

  过了年,不几天新学期就要开始了。

  爸爸好不容易人上请人,把我从乡下带到城里读书,乡下老师给我开转学证时,说我成绩不错,将来考大学很有希望,舍不得我走。我知道,山里女孩儿成绩再好,将来也不能考上大学,这个乡下老师教了一辈子村校,也没教出一个大学生来。哎!城里啥学校?教学楼都铺着红地毯,乡下学校窗玻璃也没有,用塑料纸蒙着。

  我一定要到城里学校读书。

  我长到十二岁,还是第一次走到大山外边来,大山外边的世界好大呀!整整坐了一天的汽车,才到了城里。

  爸爸跟工友借了辆破自行车把我送到学校。他临走时悄悄塞给我一个塑料包,叫我自己去交费,他说要回工地上工,迟到了,老板要扣工钱。

  我背着行李,抓着那个小钱袋,找了几座大楼,看了门前好多牌子,才找到交钱的地方。

  交了费,我拿着一把单据找自己的宿舍。呀!睡觉都在楼上呀,我兴奋极了!找了好几座楼,才找到我们女生住的宿舍楼。

  进了(3)班宿舍,里边一个小个女生正在吃饭,看见进来一个陌生的我,就一边咀嚼,一边瞪起眼问:“你也是住宿生吗,住这儿?这是(3)班的女生宿舍。”

  “嗯。”我扬扬手里单据,想把行李往下放,放了好久,不知到底放哪合适,就提着。

  “看看几床?别搞错了。”小个子女生对我说。

  “这。”我看看资费单,手一指左边的那张5号小床。

  那个小个女生用筷子对那小床一指,说: “那你先放那吧。”

  我放下东西,不知道接下来该干什么,手光捂着爸爸给的那个小塑料包。

  那个小女生对我看看又问: “你吃饭了吗?”

  我摇摇头。

  “那赶快去打吧,一会儿该没饭了。”她说。

  我觉得肚子好饿,大概是因为刚才爬了好几座楼的原因,才突然觉得饿的。我看看她吃着米饭和炒**,特别想吃,我从来没有吃过别人给我做的饭,在家都是我自己做饭。我也想去食堂买,尝尝城里的饭什么味道,可也不知食堂在哪儿,也不知道用什么打,我从来没打过饭,还是第一次听说饭不用盛用打。

  那小个女生一想,问: “你还没买饭票对吗?”

  “嗯。”我又攫了攫手里的塑料包。

  “那,我先借你饭票吧。”小个女生说着从小包里掏出饭票给我,又说, “快去打吧,一会儿,食堂该关门了。”

  我一听,连忙放下行李和手里的塑料包,从另外一只行李包里拿出一只爸爸给的半旧的缸子,不好意思地从小个子女生手里接过饭票,然后走出门外。

  走到楼下,想想,突然马上站住……临走,妈妈对我说过,女孩儿出门要多长个心眼,坏人多。她借给我饭票,让我去打饭,她一个人在屋里,是不是……呀!她会不会动我的包?爸爸给的那个塑料包里还有一个月的生活费呢!我吓得一转身,拼命往楼上跑,咚!使劲撞开门,一看,小个女生不见了!她去哪儿了呢?寝室里咋连个人影也没有?是不是……我赶快扑向床上的那个小塑料包,一摸,钱还在!

  我正到处看,那小个子女生“哧哧”地从我床底下爬出来,满脸满手都是灰,她见我又回来了,瞪起眼问: “你没去食堂打饭?怎么又回来了?”

  我心里很慌: “嗯,我,我没找到食堂。不,我回来拿东西。”

  “哦。宿舍里的好床都叫同学挑走了,你睡的这张小床有点不稳,怕你睡上去晃,就找了块砖给你垫了一下,这下稳了。”她拍拍手上灰。“你快去打饭吧,一会食堂要关门了。”

  我没有说话,手去摇摇那小床,真的不晃了。

  小个子女生对我笑笑,说:“你刚来,不熟悉,食堂好远,出了大门,绕着围墙向东还要走好一会儿才能找到。这样吧,我正要去打水,我给你带饭吧。吃完饭,我带你到校园里走一走,熟悉熟悉环境?”说着,她从我手里拿走了缸子。

  我愣愣地站着,愧疚地望着那个小小的她走下楼去。


我和你初中作文(5)份(扩展4)

——我和你教案 (菁华5篇)

我和你教案1

  知识与技能:对体育盛会的音乐有所了解,探索有关体育盛会体裁的音乐与相关知识,有感情的演唱歌曲《我和你》,了解《我们是冠军》歌曲中的表现形式。

  方法与过程:学*演唱歌曲《我和你》和欣赏《我们是冠军》,感受和体验歌曲并了解歌曲的情感,表达歌曲情绪,积极参加互动、演唱和交流等活动,探索、了解有关体育盛会体裁的音乐与相关知识。

  态度和价值观:让学生在音乐中回顾体育盛会的精彩瞬间,感受奥运的理念和体育盛会的人文精神。引导学生理解《我和你》的内在情感和深层意义,体会本单元作品内含的丰富情感。重难点:对体育盛会的音乐有所了解,并能有感情的演唱歌曲《我和你》。

  教学用具:钢琴、多媒体课件、小道具。教学方式:欣赏与学唱。

  教学过程:

  课前视频:《我和你》(第一遍)

  一、奥运会:上课:师生问好!

  同学们,在上课前我们是不是听到了一首耳熟能详的歌曲啊?歌曲的名字是什么?它是2008北京奥运会的主题歌。(设计意图:第一遍聆听歌曲,导入新课

  1、奥运印象:2008年北京奥运会给我们留下了哪些深刻的印象呢?(幻灯片)

  学生与教师谈论:奥运圣火的传递,高端大气上档次的开幕式,林妙可演唱的《歌唱祖国》,丰富多彩的比赛项目,还有闭幕式。奥运五环旗,奥运吉祥物:福娃,鸟巢、水立方等等。

  2、情景再现:那我们接着看图,他们再做什么呢?迎接奥运而在模仿奥运五环的造型,来表达内心的喜悦。我找五位同学来摆一摆。(设计意图:参与课堂活动)

  3、世界五大洲的朋友,齐聚一堂,共享奥运盛典,那同学们想一想:

  奥运五环旗所代表什么含义呢?

  那福娃又分别是哪些小动物呢?(请出五位小伙伴)(设计意图:了解奥运会,认知奥运理念,引起学生兴趣。)

  4、作曲家与歌手简述:歌曲的词曲作者是?演唱这首歌曲的两位歌手是?

  下面我们简单了解一下作曲家陈其钢和两位歌手!(教师与学生)

  5、第二遍:听歌曲《我和你》,感受音乐的情绪。(音乐要素:旋律、情绪、节奏、速度、结构)(设计意图:让学生用音乐要素来分析歌曲)

  同学们说一说:(1)歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”两个吗?

  (2)歌词描述了什么?

  (设计意图:1、把握歌曲风格,体会歌曲的意境,培养学生的自学能力。2、了解歌曲,引导学生理解《我和你》的内在情感和深层意义。)

  二、学唱歌曲:接下来我们就学唱这首给全世界带来惊喜和感动的歌曲《我和你》。

  1、发声练*(哼鸣练*和练*二)注意:用*稳、轻柔的声音发声练*。(调整坐姿)(设计意图:技能训练)

  2、(第三遍):教师弹伴奏范唱,学生哼唱旋律。(调整坐姿)注意:歌曲情绪是优美抒情和每句句尾唱满拍(4拍)。(设计意图:更好的掌握歌曲旋律)

  3、(第四遍):教师伴奏,学生用啦音模唱歌曲。

  3、(第五遍):填词唱。并对学生演唱进行纠正。(第六遍):学生和老师一起唱。

  4、(第七遍):分组比一比。(根据时间也可以分组分句合作比赛)找五位同学当评委,看哪一组同学唱的好,为什么?(掌声鼓励)歌曲的情感速度力度强弱的把握和句尾。(设计意图:学*评价)

  三、拓展延伸:{幻灯片}奥运会给我们一个共同的主题:“同一个世界,同一个梦想”。同学们,运动界的盛会除了奥运会能给我们带来激情和喜悦,还有哪些运动盛会也令世人为之疯狂的?足球世界杯、NBA、冬奥会、残奥会、亚运会等。

  1、欣赏《我们是冠军》:去年世界杯足球赛将在巴西举行,那我们就来欣赏一首足球球迷之歌《我们是冠军》。

  这是1994年在美国举行的第15届世界杯足球赛的主题歌。(视听欣赏)

  2、音乐主题:在拉丁文中“Ole”有“加油!加油!胜利”的意思。学生唱一唱。

  3、表现形式(一领众和):歌曲中有我们在七年级学过的音乐表现形式!一领众和的表现形式!(*民歌中有山歌、小调、劳动号子)。(设计意图:巩固学*过的一领众和表现形式)

  打出节奏:XXXXX|XXXX0XX人声伴唱:嗨嗬

  4、实践与合作:分组合作,一组打出节奏和加入人声伴唱,另一组接入音乐主题(第一句)演唱,注意何时接入主题音乐。准备:{分两组}

  四、结束课堂:同学们,运动界的盛会不仅带给我们激情和喜悦,留下更多的是梦想与感动。我们学校的春季运动会马上就要开始了,大家的内心是不是非常的激动呢?那我们在加油助威呐喊中,用到过一领众和的表现形式吗?

  (1)下课形式:“冠军”XXX。(2)播放音乐《运动员进行曲》:学生起立,列队下课!(任选其一)

我和你教案2

  语言活动:

  《你和我,我和你》

  活动目的:

  1、学*"鸡"、"青""呱"等字的音,学*大声地念儿歌。

  2、学*运用形体动作和声音模仿动物,初步了解动物的特征。

  教案准备:

  准备画有小鸡、青蛙的图片。

  教案过程:

  1、教师先扮演小鸡或青蛙。用形体动作和声音模仿小鸡,请幼儿猜猜看,教师模仿的是什么动物;再学青蛙的叫声,请幼儿用形体动作"说出"答案。

  2、指导幼儿念儿歌注意"叽""呱"的发音练*,并鼓励幼儿大声念出来。

  3、请幼儿学学儿歌里面各种动物的动作,分组按教师给他看的动物图卡表演该动物的特征,哪组最快猜出的`,就得一朵红花。

  4、带幼儿念儿歌《你和我,我和你》。

  5、幼儿边念儿歌边表演,自由结束。

我和你教案3

  教学目标:

  1、学生有感情地唱歌曲《我和你》。

  2、认识F低音5和6并能将音唱准。

  3、基本会用竖笛吹奏《我和你》。

  教学重点:

  掌握F调的吹奏方法。

  教学难点:

  1、对歌曲情绪的把握。

  2、吹奏竖笛时对气息的控制和F调的指法转换。

  教具准备:

  八孔竖笛一支、多媒体课件、指法图。

  教材分析:

  《我和你》是北京奥运会开幕式的主题曲。这首歌简单好听、内涵丰富、温暖抒情、易于传唱;国际风格较强,*味道浓郁,与开幕式创意主题和风格展示十分匹配。《我和你》歌词比较简单,中英文部分各有42字及33字组成。奥运会开幕式,先由刘欢主唱,然后莎拉布莱曼演绎英文部分,再以普通话唱出中文部分,二人最后同唱英文部分作结。

  2007年10月,北京奥运歌曲征集评选委员会的评委们,对24首重点推荐曲目进行了审听,参加审听的所有歌曲,全部隐去歌曲名称和作者等信息,以无记名投票的方式,选定了8首主题歌候选曲目,并建议将“23号作品”确定为重点推荐曲目。北京2008奥运歌曲全球征集共进行了4期,收到应征作品98871件。人们所熟悉并已广为传唱的一些歌曲,都是在这次全球征集中诞生的,比如:《北京欢迎你》。

  教学过程:

  一、组织教学:听《北京欢迎你》进教室,师生问好。

  二、导入:听《北京欢迎你》进课堂,激发学生的兴趣,回想到08奥运会

  师:同学们,刚才进教室时,你们听到的是什么歌啊?(北京欢迎你)

  师:你喜欢听这首歌曲吗?(喜欢)

  师:这首歌曲是在什么时候唱的?(北京奥运会的时候)

  师:同学们记得真清楚,那你们知道还有一首歌曲也非常好听并且是北京奥运会开幕式的主题曲?(我和你)

  师:我们一起去听一听吧(播放视频《我和你》,学生很认真的在听,有的在小声跟唱)

  师:看了这段视频,你们觉得他们唱的好听吗?那你认为这首歌该用怎样的感情去演唱?(温柔、动情)看来同学们对北京奥运会还是很怀念,身为一个*人每次在电视上看到北京奥运会大家一定还是很激动的。今天啊,我们就来唱一唱这首歌。

  三、学唱歌曲:

  1、首先我们到抽屉里拿出《我和你》的谱子,我们先来视唱一下谱子,请同学们看一下,有哪个音你不认识的?(介绍一下低音5和6以及连音线)

  2、跟琴唱谱找出歌曲的特点和难点。(分析特点,练*难点,并纠正音准)

  3、划拍跟琴轻声唱词。唱不好的地方重点练*。

  4、有感情、完整地将歌词唱一遍。

  四、竖笛吹奏《我和你》教学

  1、刚才我们既唱了歌谱又唱了歌词,那接下来我们就要用竖笛来学*这首歌曲了,你们自己先看看谱,找到不会吹的音。(低音5和6)

  2、大家观察得真仔细,5和6如果用我们以前教过的指法来就不能吹,那我们来开动一下小脑筋,一起来解决一下这个问题。用fa来当do,看行不行。

  3、出示F调指法表

  ①师范奏后生吹。②练*F调指法。(用游戏方式让学生来熟悉指法)

  4、教奏连音部分以及高潮部分的节奏练*。

  5、连起来吹奏《我和你》。

  五、用游戏来巩固这节课学*的内容(福娃游戏)

  六、小结

  通过一堂课的学*,这首北京奥运会的主题曲《我和你》已经成了我们班每一个同学的好朋友,我们不但会唱,而且还会用竖笛去吹。丁老师希望今后你们好好学*,长大后有机会去吹给外国的朋友们听,因为“同一个世界,我们有同一个梦想”。今天的课就上到这,课后请大家好好练*吧。

我和你教案4

  活动目标:

  1 试着与同伴交往并体验与同伴交往的乐趣。

  2 学*向同伴表达:我想和你做朋友。

  3 培养幼儿乐观开朗的性格。

  4 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  音乐找朋友,手偶老虎、小松鼠等

  活动过程:

  1 与幼儿进行找朋友的游戏

  播放找朋友的音乐,在音乐停止的时候找到自己的好朋友,告诉大家你的朋友是谁

  教师示范找朋友,然后引导幼儿游戏

  2 以故事的方式,引出手偶

  教师讲故事,把我想和你做朋友这句话体现到故事中去

  故事讲完后,教师提问:故事里都有谁?

  他们在做什么?为什么?

  他们说了什么?是怎么回答的?

  3 引导幼儿学说“我想和你做朋友”这句话

  如果你希望和他成为朋友你能怎么说啊?还可以怎么说?

  4 再次听故事并在找朋友的时候引导幼儿来说“我想和你做朋友,我也想和你做朋友”

  5 总结:小朋友们听了小动物找朋友,那以后你们也要像他们学*,多交朋友哦。送动物朋友回家,并和他们说再见

  活动反思:

  本次活动我在设计前对幼儿的语言发展进行了一些分析,而且刚入园的幼儿注意力也是需要我们的活动丰富多彩才能抓住。根据让幼儿在玩中体验,在玩中学来达到目标。

  最先开始的找朋友活动可以说幼儿的主动性发挥的淋漓尽致,每个幼儿都会高兴的找自己的朋友并且大声的说出朋友的名字,但在语言发面并没有太大的发展。

  然后通过让幼儿听故事,模仿故事中的语言,让每个幼儿都学会说和敢对自己的朋友说。幼儿在3的时候,有一些语言发展好的幼儿不仅能用故事中的语言交往还会使用自己的语言,如:你做我的朋友吧,我给你吃我的好吃的………整个活动下来我能感觉到幼儿乐于参与和积极参与的愿望和行动,而且活动给了幼儿全程参与的空间,让每个幼儿都参与其中,以完成活动的目标和发展了幼儿的语言

我和你教案5

  活动目标:

  1.有主动与朋友交往的愿望,乐意了解朋友的爱好、长处。

  2.能用较流畅的语言来描述自己和朋友的外貌特征,从外貌、爱好、长处等方面表述自己和他人的不同之处。

  3.喜欢朋友,愿意学*朋友的长处。

  活动准备:

  1.活动前引导幼儿介绍自己的爱好、长处,并了解一位同伴的爱好、特长,对不知道的问题可以主动向朋友提出,了解情况。

  2.幼儿主动搜集能反映自己爱好、特长的图片、照片、绘画作品等,布置在活动室内,供同伴欣赏。

  3.镜子、画纸、水粉颜料、笔、油画棒、录音机、磁带。

  活动过程:

  1.开展“能干的我”活动。幼儿主动、大胆地向小组或全班介绍自己的兴趣爱好,自信地展示自己的特长,让朋友了解自己。

  2.自由结伴,介绍自己的好朋友,包括他喜欢吃什么、干什么、玩什么等。

  3.区域活动:“我和你不同”。

  ⑴ 认知区:提供录音机、镜子,看看自己和同伴性别、服装、相貌的不同,每人说两三句话,如喜欢吃什么、玩什么,并录音;事后,集体听录音,分辨语音、声调的不同,猜出他(她)是谁。

  ⑵ 美术区:幼儿自材料,用绘画展示自己与朋友的不同。

  ⑶ 数学区;每个幼儿记录自己的身高、体重,比较手印、脚印,测量同伴和自己的手脚长度,理解每个人的形体都是不一样的。

  活动结束:

  小朋友一起听音乐。


我和你初中作文(5)份(扩展5)

——我和你散文 (菁华5篇)

我和你散文1

  我和你,是生命形式的最小化,情感世界的最大化。这个世界,除了我和你,一切繁华都是背景。

  世界上还有和你和我一样的人,我和你是霸王和虞姬的生死不离;我和你是高山流水的华美相遇;我和你是纳兰与表妹的两地相思;而我与你之间流动的是时间的长河,还有急流无法冲淡的心灵华彩。

  我和你是路边行走才见而过;我和你是相逢好处无一言的相视而笑;我和你是网络中多留意你一眼,与你相识,相知;我和你是同一屋檐下,语笑言欢,合唱当山峰没有棱角,当河水不再流……我和你是分手多年,也愿和你千里共婵娟;我和你是送我离开千里之外,千叮咛,万嘱咐,我挥手告别,两眼茫茫……

  我和你之间有着许多秘密。在花丛中追逐,回眸莞尔一笑,你送我一朵紫色的野花,却胜过所有的珍珠玛瑙;在灯光下,一摞厚厚的书,隔着你我之间,也阻碍不了你在为我讲那道几何题;却胜过了甜言蜜语;在敲打键盘时,你我相距万里,一语惊醒梦中人,语说无间,却胜过*在咫尺;在清晨灯微亮,你从厨房为我端来一碗汤面,却胜过所有的山珍海味,姊妹坊里。

  你我声不靠谱音不在调,舞步踩不上点,跟不上节奏,却胜过歌舞升*……

  我和你是人与人的心灵的交流,你是我的亲人,我最爱的人,在你和我的定义下,你就是我的全部世界,而我于你亦是如此,我和你,生活在偌大城市的角落,风餐露宿也好,荆钗布裙也罢,只要一腔真情,心灵便有了依傍。

  我不只是我,你也不只是你。你我之间凝聚着千年来的彼此的情谊,所以如今的我们才会倍感亲切。我也是因为有你的存在,生命才有了意义,生活才更加绚烂。

我和你散文2

  有时候,无需天涯海角,只是心与心的距离,爱情和友情之间,只是相差了那一厘米。春天来的那么突然,迎春花,樱花,玉兰花一夜之间全都来了,醒来发现已置身花海。窗外的景,故旧的情。只是花开有时,人却离合难定。今年,你是否还去会感受那花海带来的醉感,你会去哪?是去武汉看樱花,还是去云南看油菜花?也许,你已经在云南了吧。记得,你最喜欢那里的油菜花,你说它不高贵却醉人。是的,去看过的人都知道,那漫山遍野的美,春风吹拂,花海摇曳,如同波浪般袭来,满金流动,那是一种震撼人心的美,那是一种让你全身酥麻的醉。那一朵朵,正迎着朝霞释放着异彩,正配合着皓月奏着华章。此刻,也许你正品尝着美味的酸角糕和鲜花饼,和他一起欣赏着那醉人的美景吧。有言曰:花若盛开,清风自来。他的确恰到好处的出现在你的花季里,替代了陪伴你成长的我。我们虽算不上青梅竹马,却也互相陪伴着对方成长。记忆中和我争抢苹果的小姑娘,已经变得亭亭玉立,像一只浣熊一样赖在我的自行车后座上,一赖就是5年。

  让所有人都认为我们是天生的一对。我们太熟了,熟到可以轻易的说出对方在想什么。你却说,我们之间还是差了一厘米,那是心与心的距离。我本以为岁月可以磨灭这一厘米,直到他出现,我才发现,这一厘米是属于他的。他符合你的所有要求,一个成绩优异,又高又帅的白衣少年。从他出现的那一刻,我们之间已经不只一厘米这么简单了。你开始刻意的躲着我,我知道那是你怕他误会我们的关系,当你们在一起的时候,你还是第一时间告诉了我,你想让我和你一起分享这份喜悦,殊不知,电话另一端的我早已泪眼婆娑。却还要强颜欢笑的送上祝福,开玩笑的说终于摆脱了你这个累赘。毕业季,离别时。你如愿和他一起去了南方,因为那里有你想看的花海。我却孤身选择了北方的大学。虽时常联系,却也难免渐行渐远。每次看到朋友圈里,你晒出的幸福。我就会告诉自己:挺好的,她挺好的。他对她也挺好的。却忘记了自己。记忆的车轮总会向前,爱情里,也总是人来人往。也许你梦中的那个姑娘并没有和你在一起,不是你不好,只是你们之间相差了那一厘米。其实,只要她过的好,也挺好的,不是吗?

我和你散文3

  岁月里,那年我们相遇,春风拂面青杏小,桃花含羞笑,我你月下拥抱,开始了我追你跑,小径曲幽朦胧里踩碎草。那句誓言,我们的岁月里,我和你牵着手慢慢变老,不论天涯芳草相伴到海角,有你我把岁月忘掉。

  岁月里,不论多少风暴,牵着手就不会摔倒,路途再远听我们的欢笑,就是坎坷也不烦恼,风刀霜剑斩不断,爱情把我们缠绕。那句誓言,我们的岁月里,我和你牵着手慢慢变老,不论天涯芳草相伴到海角,有你我把岁月忘掉。

  回头看这段风月,繁花凋零,在春雨后。恋歌声带我入梦,虽然相隔千万里,人依旧,地不荒,天不老。共此明月光,露把心打透,今宵。肠断未忍扫,眼穿仍欲归,芳心向春尽,伤泪沾衣袍。那句誓言,我们的岁月里,我和你牵着手慢慢变老,不论天涯芳草相伴到海角,有你我把岁月忘掉。

  岁月里,我们老了,畅怀对月,花前读诗。我爱你,你读诗:有花堪折尽管折,莫待无花空折枝,已无多来日。你爱我,我对吟:千头万朵尽管赏,哲人爱花折桂枝,有你不思万事。你我公叹,悔矣,高歌读诗:丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜,不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。那句誓言,我们的岁月里,我和你牵着手慢慢变老,不论天涯芳草相伴到海角,有你我把岁月忘掉。

我和你散文4

  此年的今天,你二十四,我也二十四。

  从你说,今年的腊月十三你要结婚,我一阵失落,莫名的失落。随即还有一丝说不出来的心绪,堵得发慌。开始,我说服自己,只是因为激动,为好朋友的幸福在激动。

  从楼下的十字绣专卖店,挑买一副嵌有“永结同心”的图案绣,生*第一次拿起和我无比陌生的针线,一针一线绣出图案,一针一线绣尽祝福,说不清,道不明的祝福。你说,你能懂,全部能懂。突然间,压抑的颗颗泪珠夺眶而出,赶紧背向无人的角落,擦拭。

  “她好吗?你爱她吗?”多余的问题,我却是很想问。怎样的答案,我都是很想知道。这一刻,我明白不了自己,如此纠结,究竟是为哪般?

  “我不知道,所有人都说她很好,她对我也很好。”这样就够了,她是爱你的。听着你的回答,我满意的连连点头,只是很想逃,逃哪里去,我也不知道。这次,换我迷茫了。

  拼命找尽借口,不去参加婚礼的借口。就只有不回家,这样,我可以躲避热闹,然后在心里安安静静的祝福你,只在心里,不在现场。

  这样的结局,很好。起码,我和你,一辈子都是朋友,知己知彼的朋友。

我和你散文5

  别了,那曾经的我和你……

  冬天,荒凉的季节,注定,与冰凉有关。

  走在季节的流年,眺望光线渐次滑落的天边,看雪花漫舞,一重重的回忆像极了落花,像极了流水,像极了,那些日渐模糊的,你的温柔。

  曾经,把你的身影,放进窗口,定格为流年最美的风景。任思念,安静地,一朵又一朵地盛开在那些忧伤的文字里。你可知,你行经的每一个路口都有我忧伤复忧伤的回眸……

  风,从窗前走过,凌乱了一窗的心事,挽一楣时光,靠*你,在月儿遗漏的清辉里想念那些过往的时光,有些怜,疼到心痛。

  你走了多久?我听到枯叶微微的叹息,看到雪花晶莹的泪滴,痛楚的心扉拨动憔悴的心音,纠结着每个孤单的夜。

  当落字成伤,凋零在指尖的不是烟花,而是初遇时心底开出的那朵最美的奇葩。

  轻启那段尘封的往事,淡淡的文字,如花绽放指尖,把相思丢在了记忆的街口,我开始沿着你出现的地方,在岁月的转角处,追寻,张望,任漫天冰霜凉透温热的念想,冬影里,一颗心,冷了又热,暖了还寒……

  漫过流年,唱尽所有的离合悲欢,我孤独地起舞,舞尽世间所有怨恨情伤,突然觉得远方很远,那么难以抵达。

  那个冬日的午后,我在风经过的渡口,看到你决绝地转身,我知道,只这一次,我们,再也回不到从前;我们,不会有再见……

  阡陌红尘,终究一场繁华落寞,如烟的往事,不知飘落了谁的相思,今夜,把往昔的温暖最后温*一遍,为你轻弹一曲离殇,然后就此把你埋藏在心底最深的角落,永不再想起。

  别了,那曾经的,我和你……


我和你初中作文(5)份(扩展6)

——我想和你谈谈作文 (菁华5篇)

我想和你谈谈作文1

  朋友,你喜欢阅读吗?

  清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴末而止。阅读于我而言不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰藉。

  阅读改变了我的生活方式,渐渐的,我开始理解父母,体会他们的感受,我知道自己的言行有时可能会伤害他们,但我时刻谨记:一定要在以后的岁月里,做一些让自己不终身懊悔的事。时间有限,岁月无情,慢慢的,你会发现父母的鬓角爬满了皱纹,这是汗水和艰辛在时刻提醒着你要常怀一颗感恩的心,在他们的余晖里绘出生命的色彩。

  阅读改变了我的处事方式,要强,事事以自我为中心的我渐渐的从书籍里获得了做人的道理:退一步,海阔天空;固执,不懂得变通的我从书籍里懂得的灵活变通的重要性;懒散,拘泥于时事的我从书籍里明白了时间的可贵。阅读改变了我以前的自私与任性。在今后的成长道路上,我将会尽力做好自己的事,为他人着想,用一颗感恩的心对待身边的每一个人。

  阅读时,只觉得日子安静,世界万物都消了踪影,人世里只有我和书,在静静的对话。满屋里,都有文字的馨香。真想就这样捧着书,一直读下去,读到地老天荒。

  喜欢在静谧的夜里,在朗朗的月光下,在微风的吹拂中,在纱窗前,在书桌旁,手捧书一卷,默默地读,细细地品,静静地尝那书中的千滋百味。

  阅读可以知古今,明事理,愉心情。书是无声的,但却是有思想、有血肉、有灵魂的。有人说:读书就是读自己。书中写着你的喜怒哀乐,书中写着你的痛你的苦你的眼泪,书中写着你的爱你的恨你的情。

  阅读是一种艺术,是一种精神治疗,更是一种生活态度。当你意志消沉时,阅读能让你热血沸腾;当你心浮气躁时,阅读能让你怡然恬淡;当你枯燥烦闷时,阅读能使你*静;当你心情愉快时,阅读能让你感知身边更多更美好的事物……

  灯光长明夜未央,书香如酒醉心上。越来越痴迷于书。沉浸书中,只觉得日子静美,一分一秒都好到心里去。

我想和你谈谈作文2

  虽然我只是一个学生,不能代表全世界,可是我也有我的心声。人生,我想和你谈谈。

  人生,应该是最贴*现实生活的,可是我们对它缺了解甚少。人生是靠自己一步一步地走出来的,人生是靠自己选择出来的。每个人站在路口边时,不一定选择同一样的路线,这样,到了下一个路口,还是有人会走向不同的方向,依此类推,每个人都有了一个属于自己的人生。

  还记得时间布的故事吗?一个男孩,觉得时间过得的太慢,企图跳过考试,所以有一天,他遇见了一个白胡子老头,白胡子老头给了他时间布,于是他拿起了时间布,缝掉了明天,把儿童、少年时代都缝起来了,把那些讨厌的唠叨和无休无止的功课都缝起来了,这时他成了一个贫穷的青年,他的母亲去世了,只剩下了一个孤零零的他。那么,把贫穷和孤独都缝起来吧,把奋斗也缝起来吧。这样在几年后,他是一个中年人;再缝掉几年,他是一个十分成功的商人,金钱像流水一样向他涌来。可是这样太慢了。他拿起针,不停地缝了下去……时间布缝到了尽头,他已经老得拿不动针了。这样的人生有什么意义呢?每个人都不想虚度年华,不是么?

  每个人的人生都是独特的,如果自己不愿意努力,谁又能帮的了你呢?每个人都有自己的想法,自己的选择,人生不是靠逼迫出来的。

  的确,人生是一个未知数,有的人*惯把它变成“我”,什么事都必须让自己占便宜,对自己有利益的事情必须抢先,吃亏的事自己从来不沾边……而这样的人,解出的未知数一定是“自私”。刚开始解起这个未知数时,看似十分复杂,对它的结果也一无所知。一些人解到一半,不知道如何解下去,干脆放弃。这些人永远不知道人生是什么,更不了解人生的真谛。又有一些人只知道盲目的去做,就算进了死胡同也照样往里钻。当最后上帝告诉他:“你错了!”的时候,会顿时被气晕。还有一些总为别人着想的人,边做边思考,检查自己有没有错误,做法正不正确。这些人既得出了人生的解,还得到了人生的经验,两全其美。这些人得到了“考虑他人”的解,所以他们才是找到人生真谛的人。

  我庆幸自己得到了人生的解,也庆幸自己了解人生。虽然我只是一个学生,不能代表全世界,可是我也有我的心声。人生,这些就是我想与你谈论的话题。

我想和你谈谈作文3

  在你掐指一算的刹那,我可喜的降临到了人间。

  在你敞天大笑时,我同你一起欢呼雀跃。

  在你捶胸顿足,俯首叹息之时,我已翘首走之。

  是你告诉我,趁年轻就应该疯狂。

  青春——我与你为盟

  我和你打着叛逆与不屑的旗号,浩浩荡荡的走在人群中,我们相视莫逆。你告诉我在这*凡嘈杂的人群中,你就得张扬,为了响应你的号召,我附和于你,忠诚于你,在你的庇护下,我肆无忌惮的享受着青春期的每一缕朝阳,我视一切为庸俗,视一切为腐朽,只因有你——青春。

  阳春八月,你不约而至,你如同海水般侵蚀了我的心,我再一次心潮澎湃。

  在那个荷尔蒙煽动的青春里,我开始了一段以生命誓守的爱情岁月,我们彼此许诺着一生,我们轰轰烈烈的爱过,我们疼惜着对方,为相互的存在而感到庆幸。我们视一切为空气,我们忽视了这个年代所该有的矜持。我们毫无顾忌的把爱告诉天与海,告诉每一个青春期的善男信女。我们在用前途与未来,来赌这场生死相依的爱情,因为那时我们正值青春。

  青春——我与你背道而驰

  青春,你是个魔鬼,是个吸血鬼,你吸食了那时豆冠年华的我。没有了纯粹的心,也没有了童年的天真烂漫,而更多的却是一副凌驾于所有人之上的傲慢与偏见。青春,你赋予我更多的是一种责任的逃离。

  村上春树说过:“不妨趁年轻的时候多谈些恋爱吧。”我一直秉信着,可那段以生命誓守的爱情最终以分手告终。没有谁对谁错,只是明白了这段不切实际的爱情,在一步步的吞噬者我的未来。而你——青春,我在与你挥泪告别。

  青春——我的忘年交

  青春,你可否还记得?

  那年我们携手狂奔在阳光下,我们用激情点燃光辉不悔的岁月。如今,我留恋于山间小巷。我已身心俱疲,经不起大风大浪,我安适于面朝大海,春暖花开的舒适与惬意。潜移默化中,我已褪去了那颗躁动的心。更多的只是怀念那时稚嫩的我与那些荡气回肠的曾经。

  青春,你给我带来过一个少年,你给我带来过一段回忆录般的启迪,你在用含情脉脉的眼神告诉我:这些年,你值得。你在诠释着生命的另一种绽放。

  白驹过隙的弹指一瞬。青春,我与你为盟。

  ——后记

我想和你谈谈作文4

  十天,又能改变什么?十年,我们只能是陌路人。

  我不愿输,但实力,却决定了我与你之间的距离。在这临*中考的时候,经历着数次磨难的我好想好想,去到那个曾经,那个曾经光辉的岁月,强者的时代。

  我败了,彻底地败了,有多少人对我的失败感到窃喜,又有多少人为我的失败感到惋惜,无数次的敷衍,无数句“反正这又不是中考,随它去!”都深深地击打着我的心,若我不弱,又怎么会有如此类似的安慰,若我不弱,又怎么会有那无情的歧视?

  然而,岁月来不及等待……

  匆匆,留给我的时间只有十天了,十天,我会向你证明我不是懦夫,我会完成你与我的约定。尽管,曾经,我也曾做出过这样的承诺,但,一切都被扑灭在我那内心极其好玩的邪念上,这样的我,终究只能失败。

  亲爱的,我不想输,真的不想,这场没有胜负的角逐,残酷而又令人神往,期待了它三年的我此时难道只能走向*凡,我们的十年又是否只会*淡,*淡得像一个陌路人。

  时光老人无情地撇下一张大网,留下了一个小小的洞,圈住了那些弱者,释放的是英雄,曾经,我可以凭借非凡的才华以极端自豪的姿态宣告:我可以穿过那个洞,去寻找我人生当中的另一张渔网,但,现在,现实无情地抛弃了我,我难道终究只能被圈住。

  亲爱的,我想和你谈谈,十天的风云决定着我们的未来,是像梦想一般令人神往还是现实一样残酷得让人无法接受,我会用时间证明自己。

  十天,决定着我们的出路,十年,决定着我们的未来。我怕了,但因为有你,我更坚强。

  岁月总是来不及等待,梦想总是那样遥不可及,未来总是那样令人神往,但我希望,岁月是条单行道,你可以给我更大的力量,更多的勇气,有面临更多的挑战。但我知道,前行只能靠自己来争取。

  我想跟你谈谈,我怕,我怕再次的失败,再次无尽的迷惘,我怕,岁月会削弱我坚强的意志,我怕,时间会再次跟我开玩笑。

  心中充满犹豫与不决,未来又是否会这样?

  我想与你谈谈,时间对我们每一个人都是公*的,尽管,我受到的磨难太多,但我相信,乌云之后必定是彩虹,中考,就是我翻盘的最好机会。

  十天,可以改变很多,十年,我们不要是陌路人。

我想和你谈谈作文5

  在你掐指一算的刹那,我可喜的降临到了人间。

  在你敞天大笑时,我同你一起欢呼雀跃。

  在你捶胸顿足,俯首叹息之时,我已翘首走之。

  是你告诉我,趁年轻就应该疯狂。

  青春——我与你为盟

  我和你打着叛逆与不屑的旗号,浩浩荡荡的走在人群中,我们相视莫逆。你告诉我在这*凡嘈杂的人群中,你就得张扬,为了响应你的号召,我附和于你,忠诚于你,在你的庇护下,我肆无忌惮的享受着青春期的每一缕朝阳,我视一切为庸俗,视一切为腐朽,只因有你——青春。

  阳春八月,你不约而至,你如同海水般侵蚀了我的心,我再一次心潮澎湃。

  在那个荷尔蒙煽动的青春里,我开始了一段以生命誓守的爱情岁月,我们彼此许诺着一生,我们轰轰烈烈的爱过,我们疼惜着对方,为相互的存在而感到庆幸。我们视一切为空气,我们忽视了这个年代所该有的矜持。我们毫无顾忌的把爱告诉天与海,告诉每一个青春期的善男信女。我们在用前途与未来,来赌这场生死相依的爱情,因为那时我们正值青春。

  青春——我与你背道而驰

  青春,你是个魔鬼,是个吸血鬼,你吸食了那时豆冠年华的我。没有了纯粹的心,也没有了童年的天真烂漫,而更多的却是一副凌驾于所有人之上的傲慢与偏见。青春,你赋予我更多的是一种责任的逃离。

  村上春树说过:“不妨趁年轻的时候多谈些恋爱吧。”我一直秉信着,可那段以生命誓守的爱情最终以分手告终。没有谁对谁错,只是明白了这段不切实际的爱情,在一步步的吞噬者我的未来。而你——青春,我在与你挥泪告别。

  青春——我的忘年交

  青春,你可否还记得?

  那年我们携手狂奔在阳光下,我们用激情点燃光辉不悔的岁月。如今,我留恋于山间小巷。我已身心俱疲,经不起大风大浪,我安适于面朝大海,春暖花开的舒适与惬意。潜移默化中,我已褪去了那颗躁动的心。更多的只是怀念那时稚嫩的我与那些荡气回肠的曾经。

  青春,你给我带来过一个少年,你给我带来过一段回忆录般的启迪,你在用含情脉脉的眼神告诉我:这些年,你值得。你在诠释着生命的另一种绽放。

  白驹过隙的弹指一瞬。青春,我与你为盟。


我和你初中作文(5)份(扩展7)

——“我和你”作文优选【5】篇

  “我和你”作文 1

  我住在枫丹丽舍,我还有许多邻居。其中,令我印象最深的是我的邻居――童文杰。

  她一家人非常幸福,她爸爸和她妈妈从不吵架。而她,是家里的“小皇帝”,她的爸爸妈妈做什么事都依着她。所以,她从来就不和别人攀比。

  她长着一双水汪汪的大眼睛,所以,别人都叫她“大眼妹”。她有一个高鼻梁,一张樱桃小嘴,说起话来仅仅有条。每一句都仿佛蕴含着一个很深的秘密。

  她很喜欢打扮,而且很喜欢粉色,只要我陪她上街买东西。只是一根棒棒糖,她都说:“老板,给我来跟5毛的'粉色的棒棒糖。”

  “噢,天呐,就连一根棒棒糖都要粉色!”我说。她对我说:“我喜欢粉色。”

  的确,她说的一点儿都没错。上次,我去她家。沙发是粉色,桌子全是粉白色,窗帘也是粉色,拖把也是粉色,就连遥控器也是粉色,我顿时觉得这就是一个充满粉色的天堂。

  还有,她非常的节约。上次,我陪她在商店里买了一个本子(当然也是粉色的),很漂亮。于是,她每天在文具盒里带一只铅笔,一个橡皮擦,我和她同桌,我当然知道。

  一日复一日……她用铅笔把本子正、反面全部写完了,然后用钢笔写,我看她可怜,送给她一个本子,她说不要,我问她为什么,她说:“我们要节约资源,不要浪费!”

  怎么样,我的邻居还行吧!

  “我和你”作文 2

  今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

  ――――题记

  你,既不能加快也不能放慢,不会因为谁的期望而停下脚步;你,是无限的,但是每个人拥有的却是有限的;你,待人公*,从不因为人的优劣势而偏向谁。一切的起源都汇集与你――――时间。

  你,每一次都跑在我前头。我每一次从睡梦中醒来,都会下意识的看看你,希望可以在你前头,到每次都失望告终――你总在我面前滴滴答答的跑着。我每一次在考场上焦头烂额,总是希望你能像公交车一样为我停下,而你却不领情,刷刷刷的向前跑去。后来,我终于知道,你,不会为我,不,不会为任何人停下,往前跑是你的使命,任何人都不能改变你的使命。

  你,大到无法用任何计量单位衡量你,但我所拥有的却少的可怜。是啊,少的可怜,一个人能拥有多少你呢180年谁都不知道你是怎样分配的,但就算是1,那又有多长呢不过是36500天,不过是876000个小时罢了。所以,我们就更应该好好珍惜你,爱护你。

  你,好像是一个天*,无论我们怎么把所拥有的你互相比较,得到的结果肯定是一致的――互相*等。你不受任何人的控制,不会因为任何理由多给予什么。所以,我们只能依靠勤劳和努力来换取更多的成就。

  你――时间,是不会为任何人停下脚步的,是可贵的,是公*的,是让人琢磨不透的,是值得我们珍惜的。

  “我和你”作文 3

“我和你”作文

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。————题记

你,既不能加快也不能放慢,不会因为谁的期望而停下脚步;你,是无限的,但是每个人拥有的却是有限的;你,待人公*,从不因为人的优劣势而偏向谁。一切的起源都汇集与你————时间。

你,每一次都跑在我前头。我每一次从睡梦中醒来,都会下意识的看看你,希望可以在你前头,到每次都失望告终——你总在我面前滴滴答答的跑着。我每一次在考场上焦头烂额,总是希望你能像公交车一样为我停下,而你却不领情,刷刷刷的向前跑去。后来,我终于知道,你,不会为我,不,不会为任何人停下,往前跑是你的使命,任何人都不能改变你的使命。

你,大到无法用任何计量单位衡量你,但我所拥有的却少的可怜。是啊,少的可怜,一个人能拥有多少你呢?100年?80年?谁都不知道你是怎样分配的,但就算是100年,那又有多长呢?不过是36500天,不过是876000个小时罢了。所以,我们就更应该好好珍惜你,爱护你。

你,好像是一个天*,无论我们怎么把所拥有的`你互相比较,得到的结果肯定是一致的——互相*等。你不受任何人的控制,不会因为任何理由多给予什么。所以,我们只能依靠勤劳和努力来换取更多的成就。

你——时间,是不会为任何人停下脚步的,是可贵的,是公*的,是让人琢磨不透的,是值得我们珍惜的。

  “我和你”作文 4

  我的一生中会遇到许多人。伴随我成长的亲人,陪同我乘风破浪的友人,引领我前行的师长,……但上述每个人,终有一天会离我而去,正所谓天下无不散之宴*,但是有那么一个“人”总会在背后支持我,总对我不离不弃,是你----我的影子。

  从我呱呱落地的那一天起,你就始终如一地跟随着我,是上帝赐予了你给我。有了你,我不再孤独,即使我们有着距离,但总能感受到彼此的体温;即使你常常沉默,但我总能听得到你对我忠诚的呼唤;即使你身上暗淡无光,但你总会在灿烂光明的时候出现,给予我温暖,指引我方向……

  每一个打颤的寒冬,每一个思念的秋天,每一个炎热的酷暑,每一个花开的季节,都有你的陪同。你看着我成长,同时自己也在成长。记得儿时,我总喜欢在夕阳下追逐你,但无论我怎么拼命追,拼命赶,都赶不上你。直到我长大了,懂事了,才明白这是不可能的。在我彷徨迷惘时,你总走在我前面;在我豁然开朗时,你总走在我后面。

  你是一位出色的心理医生,当我遇上挫折,沮丧失意之际,你总鼓励我。你仿佛拥有一双眼睛,深沉的注视着我,在你深邃的目光中,我似乎读懂了你对我激励的暗示,催我奋进。但我一帆风顺,*坦畅流时,你仿佛拥有一张慈祥的脸庞,微笑中略带寄望……

  每个人都有属于自己的影子,而这个影子便是你自己。

  “我和你”作文 5

  你还在为暑假没有朋友而孤单吗?你还无聊地看着电视吗?如果你想暑假里有一个朋友和你玩游戏,和你一起吃东西,那你就联系我这位“兄弟”吧。

  我是一个正直的人。我有一些好朋友犯了错,比如一个好朋友打了我的一个“冤家”,我不会一味坦护我的好朋友,不会因为和他关系好就偏向他,我会很正直地当裁判,是谁对就谁对,非常公*公正。

  我是一个幽默的人。和我在一起,你常常会听到我说的笑话,如果你遇到不开心的事,我一定会想办法帮你驱除烦恼,说一些笑话让你捧腹大笑,把你的烦恼一扫而光。我是一个开心果哟。

  我是一个讲义气的人。只要你是我的真心朋友,我就会把你当做我的亲兄弟一样看待。记得有一次,我在学校摔到受了伤,我的好朋友把我送到医务室救治。伤好后,为了感谢他,我给了他很多好吃、好玩的。所以我是一个很讲义气的人,你和我交了朋友绝对不会吃亏的。

  我是一个大方的人。我有好东西会和好朋友分享,所以如果你和我成了好朋友,就会和我一起分享好吃的、好玩的东西,和我一起快乐,所以交我这个朋友很划得来哦。

  如果你看到以上的介绍,被我打动了,真心想和我交朋友,那就打电话给我吧。

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