什么东西既“精彩极了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驱使我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写了一首诗，母亲看了以后称赞这首诗“精彩极了”；而搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的'耳际。它们像两堵墙，把作者夹在中间，让作者沿着正确的方向前进。
读了这篇文章，我想起了一句老话——“可怜天下父母心”，虽然我还只是一个孩子，但我同样能深刻的体会到母亲那宽容的爱，父亲那严厉的爱。他们就像两股风不断地向我吹来，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸妈妈的两股风的吹拂下，我的小船笔直的向前勇敢地驶去。
记得那天，我写了一篇作文《我家的“大猪熊”》。当我把自己的“杰作”忐忑不安地交给爸爸的时候，爸爸严肃地说：“结尾太差，这么大了，连个结尾都写不好！”这时，妈妈走过来要我给她看看。刚看完，妈妈的脸上就绽放出了开心的笑容，接着，她高兴地说：“你的语言有个性了，妈妈真为你感到骄傲！”听了妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样，我先前有些想放弃的心情一扫而光，随即被兴奋代替。回到书房，我仔细阅读了几篇写人的作文，再看看自己的作文，才发现，结尾确实不怎么样。
像我一样，在每个孩子的人生路上，都有两股不同的“爱之风”：一股永远温柔，给我们一种温暖的感觉，让我们对未来充满信心；一股时而温柔，时而刺骨，让我们随时保持警惕。他们，就是我们的父母，两个为我们倾注了全部精力的人。让我向他们深深地鞠一躬，深情地道一声：“谢谢你们，爸爸妈妈。”
我们每个人的成长都要经过小时候的爸爸妈妈的教育，再大一点就是上学学*课本的知识，接受老师的教育。特别是小时候爸爸妈妈教我们的东西与知识，有时候你一辈子也忘不掉。
记得我还上幼儿园的时候不知道讲究卫生，我的卧室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房间里总是乱七八糟，每次都是妈妈抽出时间来整理打扫。身上的衣服也的一天一换，很脏。有一天晚上妈妈叫我对我说小孩子要养成讲卫生的好*惯，不要乱扔垃圾，就是有垃圾要学会自己清理打扫，不要总是等别人帮你打扫，那可不行。那一次是我和妈妈一起收拾我的房间的，我累得满头大汗，从那时起我知道了收拾卫生多不容易，从那以后我的房间总是干干净净，就是有点垃圾也被我放进垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一两天了，在街上的时候我把垃圾总是放进垃圾箱里，我想我们大家都注意卫生，那我们的家里整个社会那会是多庅的干净与卫生啊。
时间一天天过去，我也一天天长大，小时侯的一些事情已经随着时间的漂流而忘记，而讲卫生的好*惯我没有忘记，一直坚持下来，在我的脑海里记忆犹新，我现在要坚持下去，将来我长大了也要坚持下去，如果我们大家都能注意卫生那我们的威海，我们的社会那会是多卫生美丽啊。
如今，我的每一天，从不缺*的一定是学*！放假在家要学*，出门旅行也要学*，时间大部分被学*占领，只剩下零零碎碎的娱乐时间。每当我看着试卷上的数字和大段阅读理解时，思绪就飞到了林海音奶奶的城南往事里。
《城南旧事》是我这个暑假最爱看的书，书中讲的是林奶奶小时候在北京的生活。英子（林奶奶的小名）住在北京城南的一个胡同里，她是这样介绍她的一天的：“早上我去惠安馆找秀贞，下午妞儿到西厢房来找我，晚上描红字，我的日子就是这么过的。”我真希望我是小时候的英子啊，上午玩，下午玩，晚上写写字，多么悠闲而有诗意的生活啊！特别是下午，英子和妞儿一起玩小油鸡，那小油鸡扇着它们短小的翅膀，用嫩黄的小尖嘴在地上啄啊啄，多好玩啊！有时候，妞儿唱一段戏，英子哼一首奇怪的歌，然后两个人搂在一起笑，多开心啊！我想着想着就仿佛身临其境了，不小心像老母鸡一样咯咯地笑出了声，妈妈在边上抬起头来：“你又神游了？”
我猛然回过神来，苦着脸看看眼前的练*，说到：“我真想跟英子换一换！”
“你向往英子的童年生活是吗？”妈妈总能猜出我的心思，“但是，她跟你差不多大的时候，爸爸就死了，她就扛起了家里的重担，你也愿意换换吗？”
妈妈看我不回答，接着说：“林奶奶的那个年代，是中国落后挨打的时代，她周围的小朋友都不读书，只有她读书，所以她才能写出这样传世的好书，才能成为大家羡慕和尊敬的人。你现在所处的时代又完全不同了，每一天科技都在进步，我们国家想要更强大，每个人都需要努力学*，尤其是小朋友，你们是国家的未来！要是小朋友都不学*，那么中国就会回到那个落后挨打的时代，你好好想想，是不是这个道理？”
是啊，妈妈说的没错，悠闲的生活大家都很喜欢，可是如果国家落后了就会被欺负了，那就不能悠闲了。我还是好好学*，做好作业吧！城南的美好，就让它留在我和英子的记忆里吧。
有人说：“口，可以成就美事，创造伟业；但也是一把利器，可以毁灭一切。一句带着正面积极的鼓励言语，会让人一生勇往直前；一句谎言或批评，将把人推向深渊，坠入沮丧！”。我的妈妈就是以口说赞美的话，绝不让“口”的批评掩盖了赞美，所以当我犯错时，她总会用赞美来鼓励我勇往直前，要我不批评也不说谎，勇敢的面对自己，她是最以身作则的心灵主任，也是最疼爱我的人。
我是个已到叛逆期的孩子，在家里常常发生一言九“顶”的情形，记得那天我看了一整个下午的电视，妈妈耐不住性子的问我：“把电视关了好吗？”，我却看得入迷，听到妈妈的好言提醒，想也不想的马上回嘴：“一点也不好！”我那好脾气的妈妈却没有因为我的满不在乎而生气，还是好言好语的劝我──早点睡，别“迷恋”电视。这时，我才会羞愧的关掉电视，并且立刻挨着妈妈轻声细语的道歉！我抱着她向她撒娇，并且说下次不会了，这就是我和妈妈沟通的方式，也是妈妈疼爱我的方式。
当我做错事时，她要我勇于面对错误，做错事是人之常情，但不能用说谎掩盖错误。记得有一次，妈妈要我把握时间做功课，但我却趁着作业时间偷玩电玩，等她回来要检阅我的作业时，我神色紧张、支支吾吾，妈妈一眼就看穿我的心思，她却没有多说，只拿了放羊的孩子那个故事给我看，我知道妈妈发现了我的谎言，只是不忍拆穿我罢了！我低头不语，妈妈开始讲道理，告诉我，一个说谎的人，不但不懂得面对自己，面对关心他的人，将来更会一事无成，这便是不懂自我负责的态度啊！我的妈妈从不用疾言厉色来管教我，总用温和的方式来教育我、引导我、改变我、爱我。
妈妈用她的爱来教育我，用她的生命来爱我，为了我，她一度请假，陪我度过最重要的成长期，她的爱不像夏阳一样强烈、耀眼，却像冬阳一样温暖、怡人，谢谢妈妈对我的浓烈却温柔的爱，我会记住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。
在我的成长过程中，离不开父母的教育，其中妈妈教育我要诚实这件事至今让我难以忘怀。
记得有一次，爸爸妈妈都出门了，就我一个人在家。我先写了一会作业，就去看电视了。我打开电视，电视正在演我最喜欢的动画片，我看着看着就入迷了，不禁学着电视里的人物动作。过了一会儿，我又唱又跳，可开心了！但是，好景不长，我一不小心把花瓶打碎了，我吃惊的看着被打碎的花瓶，心里很不是滋味。我拿来扫把和簸箕，把花瓶的碎片扫走，扔到了外面，我心想：这可是妈妈从国外买的好花瓶可贵着呢！这次我把花瓶打碎，还不知妈妈会不会打我呢？天色渐渐晚了，妈妈也该回来了，当妈妈敲门时我的心都提到了嗓子眼。我磨磨蹭蹭的来到门前，心想拖一秒是一秒啊！妈妈进家后，就忙着做饭了。我这才松了一口气。
第二天一早，我正在睡觉，突然，妈妈一把掀开我的被子，严肃的问我：“我们家的花瓶哪里去了？”我一愣，这才想起我把妈妈的花瓶打碎了。我支支吾吾的说：“我，我也不知，知道啊！”妈妈说：“家里进人了吗？”我吞吞吐吐的说：“没，没进人，可能是……”妈妈见我不知道，转身离开了。此时，我的心里极不舒服。矛盾、后悔、害怕、心虚交织在一起。最终我鼓起勇气，走到妈妈身边，向妈妈说明了经过，请求她的原谅。妈妈并没有生气，抱着我说：“孩子，妈妈宁愿打碎一千个花瓶，也不愿让你变成一个说谎的孩子。孩子，记住诚实无价呀，诚实胜过金钱！”
此时虽然过去很久了，但我久久难忘，妈妈的教育让我从此做个诚实的人。
——我懒，懒，懒作文实用10份
我的同桌叫任嘉宁。她高高的个子，**的头，短短的头发，。戴着一副粉红色的眼镜，好像知识渊博的学者。
有一次在英语课上，我们都在写作业。只听她“哇——”的一声原来是她的笔掉到了地上。听到响声坐在她前面的赵一涛扭头看了她一眼，觉得没什么事就有 接着写作业了。可她就像没什么事发生似的趴在桌子上什么也不干还一直摇晃着桌子。过了一会儿，同学们陆续交作业本了，可她仍然趴在桌子上一动不动，我凑过 去一看原来是睡着了。快要下课了，老师问：“谁的作业没写完？”说着便向我们这边走来，我赶紧把她叫醒。老师问她：“你的作业写完了吗？”她面不红脸不赤 反而很*静的说：“没写完。”老师好奇的问：“那你怎么不写呢？”她很有理由的说：“我的笔掉到了地上。”“掉到地上捡起来不就可以写了吗？”老师说。她 听了后，很不情愿地把笔捡了起来，才开始写作业。
唉，我的'同桌就这么懒，我真想对她说：“任嘉宁，你真懒！”
通过我的介绍，你们知道我的同桌懒了吧！你们的同桌是什么样的呢？说来给我听听吧！
昨晚我第一个吃完晚饭，第一个离*。舒服地躺在沙发上，随手拽了本小说看。看了好久，爸妈他们终于吃完饭。爸爸发话，两个丫头，谁刷碗？我明明上一刻还沉浸在小说里无法自拔，这一秒就脱口而出：二妮！妹妹坐在我身边撒娇，非常不情愿地站起来，可又不愿意走过去。她扭扭捏捏地说，姐姐，我不想刷锅。她是含蓄的说，姐姐你刷锅。我瞪着她说，哪有刷碗不刷锅的？你懂不懂事啊你？你怎么竟让大人操心啊你……
妹妹嘟着嘴委屈地去了，我还在她后面一副大人正正经经的样子训她：要学会自力更生不知道吗你？爸爸瞪着我，我赶紧收嘴，天哪，这番话好像更适合说给我听哎！吃完饭没事后，爸爸坐下看电视。爸爸说，我终于知道你这身肥肉是怎么长出来的了。我赶紧支起耳朵听。爸爸又白了我一眼，懒出来的'。
我嘟囔着，还说呢，都怪你们。当初我看到我要胖的苗头就说不能再吃的这么有营养了，你和我妈都不信，非惯着我吃这么多，看我现在比去年胖了十几斤，不能怪我呀……爸爸静静地看着我，你这么懒，你还有理了？我笑，嘿嘿，有理走遍天下。
除了去天生三桥以外，我还去了懒坝，一开始我还真不知道懒坝是干嘛的，结果一进去，原来是个日本博物馆，里面非常大，有几个馆比如：苔藓馆、心跳博物馆、竹音剧院等。
苔藓馆，是我们的第一站，我们下了观光车，就看见一些房子，房子的屋顶长满苔藓，进房子一看，四面八方全是壁画，最开始我认为没意思，但后来才知道，这些壁画是日本的一位画家用泥土画的，这时我准备去摸一下壁画，可上面写着“禁止触摸”几个字，所以我才没摸。
我们的第2站，是竹音剧院，一进去就听见竹子做成的飞机，还发出了竹子敲打形成的音乐，在往里走就看见竹子做成的汽车、风扇、船等，并且每个发出的声音都不一样，有些清脆，有些很粗，据说这也是日本人设计制作的。
我们的`最后一站心跳博物馆，也是最让我心动的，全球只有两家，一家在日本，一家在中国重庆武隆，整个博物馆不大，一进去就听见砰砰心跳声，据说这里可以录心跳声，但一天电脑有限制，所以我没录成，但里面有一个听心跳的，那里很黑，完全看不见，只可以听见心跳声，所以我们没多久就出来了。
这次我学到了日本人做东西都很精致。
我常常想：没有哪个小朋友的妈妈会比我的妈妈更像懒羊羊了！她长得就像我那只胖乎乎的玩具懒羊羊，她的眼睛老是笑眯眯的，走起路来总是慢吞吞的，就连说起话来也像懒羊羊一样幽默。
记得上幼儿园的时候，有次妈妈带我出去玩，我走累了，哭着嚷着要她抱，她却说：妈妈也走累了，妈妈力气小，你是男子汉，你最好能把妈妈牵回家。结果反而是我把妈妈牵回了家。现在，我读二年级了，我才发现，妈妈可不是一般的懒。在家里，抹桌子和倒垃圾都归我管，妈妈总是笑着说那是分给我的责任区。在学校里，有时不该我做扫除，妈妈却站在教室门口监督我，说不爱劳动的班长不是好班长，她宁愿等我很长时间也不会帮我做一丁点儿。在商场里，推车、拎包、付款都是我的活儿，妈妈却说我是他的小搬运兼小保镖，这是做儿子的职责。
有时我忍无可忍了，就向妈妈提出强烈的'**，可她却慢条斯理地说：你不记得《两只小狮子》那篇课文了吗？只有学会生活的本领，才能成为真正的狮子！我慢慢地感受到，虽然我的妈妈的确像懒羊羊，但我却非常非常喜欢她！
一次假期，爸爸妈妈带我去道须沟玩。那里的清晨雨雾迷蒙，好像仙境。那里绿树红花，还有一道道山泉从山顶落到小溪里，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”四周的树和花把这儿打扮成一幅美丽的画。深入景区这里是一大片森林，那一棵棵笔直的树，好像哨兵一样在那里站岗。
我们穿越到一片柳树林，那一棵棵粗壮的柳树上的枝条像一个小女孩在跳舞一样随风摆动。
这时很不巧天下起了雨，我抱着头就往回跑，在回去的过程中我发现莲池里的荷花上面竟然一点雨珠都没有，这是怎么回事？于是我回到家里问妈妈，妈妈说她也不知道，不过妈妈对我说：“一定要自己寻找答案。”我答应妈妈一定凭自己的`力量来找到荷花为什么不会淋湿的答案。
我打开电脑上百度寻找答案，经过一些周折我终于知道荷花为什么不会被淋湿的秘密了。原来荷花的花瓣上有一层納米膜，纳米膜像伞一样，水滴在上面就会马上滑落。我把这个秘密告诉了妈妈，妈妈说我是小侦探。大自然真是奇妙无穷啊！
我的妈妈是个勤劳的人，可是，她也有“懒”的时候。不信你看。
星期天，我刚从美梦中苏醒过来，总觉得有一点不大对劲。仔细想想:原来今天的`“高音喇叭”还没有响起，*时爱唠叨的妈妈老早就开始进行她每一次的“演讲”。今天我终于可以脱离她的魔掌了，心里沾沾自喜的我忽然起了一个念头：妈妈今天一定睡过头了，我正好去把她叫醒，也让她知道我的苦处，谁叫她*时对我那么凶？这叫以“其人之道还治其人之身”！
我轻手轻脚地走进妈妈的卧室。一看,妈妈正坐在床上织毛衣呢！我深感意外地说：“妈，您醒了怎么也不叫我？”妈妈转过头来，亲切地说：“喔，没吵醒你吧！难得星期天，多睡会儿吧，*时学*多累啊……”
一下子，我愣在那里不知说什么才好：妈妈，您是看我学*太累才不忍心打扰我的。可我却认为你对我除了不满还是不满，除了学*还是学*…….所以一直以来我都对你不理不睬。妈妈，我知道是我误解你了，我错了！我一定会好好学*的，不会辜负你的希望。妈妈，我爱你！
我的爸爸工作很勤劳，但是在家里可就不一样喽，很懒的！每次晚餐，他总是第一个吃完，随手把碗筷一扔，躺在沙发上，嘴里叼起一支烟，悠闲的看电视了。
今天吃过晚饭，爸爸照例又准备躺倒沙发上看电视，也许是妈妈觉得每次碗筷都是她洗，有点委屈了，就冲着爸爸吼道：“今天的碗筷你来洗！”爸爸似乎没有听见，一点反应都没有。
这下，妈妈的`吼声更大了：“你听见没有，我叫你去洗碗！”
爸爸连忙看了妈妈一眼，慌张地应了一声：“哦，知道了，我马上洗。”接着，爸爸又转过身来冲我说：“乖女儿，帮帮忙吧，帮爸爸洗一次吧，就一次！”
我假装生气地说：“对不起，我不洗，我还要写作业呢。”
爸爸一听我说要写作业，赶紧从沙发上站起来，又油腔滑调的开始哄妈妈：“老婆啊，这次你就辛苦一次吧，把碗洗了吧，下次，下次我一定洗！”妈妈无可奈何地看了爸爸一眼，说：“唉，真拿你没办法，说了这么多话，还不如我洗了算了。”这下，爸爸又“懒”在沙发上继续看他的电视了。
体育是我最不喜欢的课，要是有人叫我做什么体育活动，我就经常说：“我不干。”
有一次上完语文课的时候，我去看看课程表，我看到这节课是体育课，我心里就想：我一点也不想上体育课，我一点也不想上体育课。一会儿，体育老师来了叫我们下去，我们刚下来老师就先让我们跑两圈，我心里想：我一点都不想跑步，但要是不跑我就只能在旁边晒太阳，好无趣。所以我只能去跑步了。
跑完第一圈的时候我还不怎么累，但跑完第二圈的时候就不像第一圈那样了。刚跑完步，除了体育运动很好的人，其他人全都坐在草上。跑步可真累呀！
有一次周末的时候我在家里写作业。有一位同学在我楼前要和我说：“快下来打篮球，约好了今天下午去篮球场打篮球，就这么定了。“其实我本不想去，但等我刚要说话，那个朋友就已经跑得远远的了。这下可没得招了，所以我只能写完作业下去打篮球了，我刚下去看到有很多人在打，我加入了他们。刚打完，我已经累倒在地上。
还有一次训练网球。网球老师不经常看我们，因为他得教那些新生。有一次网球老师来看我们，“你不认真练你来干什么？”他严厉的.说。我无话可说，羞愧地低下了头。
这个不爱做运动的我呀，我立志一定要改掉这个*惯。
二月五号早上十点时，一向早出晚归的爸爸开始了“起床行动”，在叫人起床这一方面，爸色的方法多着呢！
首先，爸爸用走*我的脚步声提醒：该起床了。然后再重重的咳嗽一声：“咳，咳，咳”示意太阳晒屁股了。嗯，这是暴风雨前的宁静，之后他又走出了我的卧室，到客厅里打开了电视，并一点点的把声音放大，可是像我这样专业懒床十一年的“懒床精英”怎么会被他这一点小技俩打败呢？老爸见没效，开始发大招了——无敌挠挠术！可一向被挠惯了的我依旧不理会，像是没有一点要起床的意思，爸爸被我给彻底激怒了，开始用语言告诫：“快点，起床！要吃午饭了！你这个懒床份子”。我仍是无动于衷。
“天”老爸开始强制起床行动了，这一关我还挺得过去吗？只见老爸那似鹰爪般的大手向我的手膀抓来，幸好我的身手敏捷，把被子一下滚倒床的另一边，爸爸又立即跑到另一边来抓我，我又滚到刚才那一边，嘻嘻，我这懒床十一年的'专业精英的名号可不是吹的！
啊，老爸抓住了被子！我见势不对啦，即把身体缩成了一团，老爸那厉害的手劲也不是盖的呀！不幸，我还是离开了，这温暖又舒适的床，呜呜！我敢说老爸当时一定想着：“终于抓住你这个“敌方特工”了！欧耶！
“哎呦。”这时从哪儿传来的声音？我闻声跑去一看，原来是老爸肚子疼呢！
我走上前安慰爸爸“爸爸，你肚子哪儿疼？”爸爸用低沉的语调回答说：“中间疼。”我给爸爸拿来一杯热水，他却不喝。我觉得不对劲儿了。我一边走回自己的房间，一边思考，爸爸肚子疼的表情和我肚子疼时不一样啊，一点都看不出来痛苦。是不是装病呢？对了！我一拍手，想通了！这会儿该做饭了，爸爸是为了不干活才假装自己肚子疼的。为了证明我的猜想，于是我紧盯着爸爸的一举一动。
突然，爸爸翻来覆去，像发疯似的喊道：“疼啊！疼死我了！”我仔细一看，爸爸的`脸上隐藏着一丝微笑，不仔细看是看不出来的。这时，妈妈让他吃药，他却摇着头说：“不用了，一会儿就好了。”
时间一分一秒地过去了，开饭了。爸爸大口大口地吃菜，还谈笑风生。我问：“爸爸，您的肚子还疼吗？”爸爸笑着说：“一点儿也不疼了！”终于出完饭了，该谁洗碗呢？这时，只见爸爸又捂着肚子跑回卧室，他的肚子又开始疼了！等到妈妈把所有的家务全部做完了，爸爸大摇大摆地走了出来。
哎！真是个懒爸爸！
——妈妈变懒了作文(10)份
我的妈妈是个勤劳的人，可是，她也有“懒”的时候。不信你看。
星期天，我刚从美梦中苏醒过来，总觉得有一点不大对劲。仔细想想:原来今天的“高音喇叭”还没有响起，*时爱唠叨的妈妈老早就开始进行她每一次的'“演讲”。今天我终于可以脱离她的魔掌了，心里沾沾自喜的我忽然起了一个念头：妈妈今天一定睡过头了，我正好去把她叫醒，也让她知道我的苦处，谁叫她*时对我那么凶？这叫以“其人之道还治其人之身”！
我轻手轻脚地走进妈妈的卧室。一看,妈妈正坐在床上织毛衣呢！我深感意外地说：“妈，您醒了怎么也不叫我？”妈妈转过头来，亲切地说：“喔，没吵醒你吧！难得星期天，多睡会儿吧，*时学*多累啊……”
一下子，我愣在那里不知说什么才好：妈妈，您是看我学*太累才不忍心打扰我的。可我却认为你对我除了不满还是不满，除了学*还是学*…….所以一直以来我都对你不理不睬。妈妈，我知道是我误解你了，我错了！我一定会好好学*的，不会辜负你的希望。妈妈，我爱你！
我的妈妈是个勤劳的人，她无微不至地照顾我，使我越来越依赖妈妈了。突然有一天，妈妈变懒了，不再像以前那样照顾我了。
吃完晚饭，妈妈不让我写作业，而是让我扫地、拖地……写完作业还让我自己洗脚、洗袜子；自己削铅笔、整理书包……一天晚上，妈妈对我说：“明天你自己起床吧，把闹钟调好。”我当时想：妈妈是在开玩笑吧，*时妈妈都是很早就起来叫我起床的，怎么可能明天不叫我起床呢？我没在意，所以也没有调好闹钟。第二天，当我醒来时，一看闹钟，大叫一声“天啊！”
这时，妈妈走过来，笑呵呵地说：“呀！史博文，八点了！”气得我一句话也没说，拿起书包就向学校飞奔过去。下午放学，我回到家里，生气地对妈妈说：“妈妈！你早晨怎么不叫我起床啊？我上学都迟到了。”可妈妈却说：“妈妈就像你的拐杖，你应该学会放下拐杖，自己走路，什么事都要自己去做……”当时，我并不理解妈妈说的.话，认为妈妈是个“大懒虫”。有一次，我到爷爷奶奶家去度假。这次，爸爸和妈妈没有陪我一起去，我只好自己照顾自己，自己洗衣服、洗袜子，有时，还会帮爷爷和奶奶做饭、扫地、拖地呢！那个假期，我得到了爷爷奶奶的表扬。
这时，我才明白，我的“懒”妈妈是想把我锻炼成一个自强、自立的男子汉呀！我爱我的“懒”妈妈！
妈妈以前很勤快，总是什么事情都为我做好，帮我收拾房间，为我洗衣服，甚至我做完作业，书本也是她替我收拾，做饭还做我爱吃的菜……可最*，我发觉妈妈变了，妈妈变“懒”了，这些事情她都不帮我做了。
我很郁闷，就去问妈妈，可妈妈依然那么“懒”，弄得我不知该怎么办，因为我的衣服都变脏了，快没衣服穿了，我的房间也是乱七八糟，每天上学，不是忘了带语文书，就是忘了带英语书，常常受到老师的批评。没有妈妈帮我做这些事，我快要“疯”了。
实在受不了了，我就去向爸爸“告状”，说:“妈妈变‘懒’了，什么事都不为我做了。”爸爸回答说:“孩子，妈妈最*可能不太舒服，你的那些事情完全可以自己做啊，为什么不自己试着做呢。”听了爸爸的话，我想：是啊，爸爸、妈妈每天那么辛苦，回来还要做家务，我还要给妈妈添乱，真是太不应该了。于是，我便动手做事，没有妈妈的帮助，我刚开始做得很不好，但随着时间的推移，我终于学会了自己的事情自己做。
有一天中午，我放学回到家中，一推开家门，就有香气扑鼻而来，我走向厨房，看见桌子上有许多我爱吃的菜，我高兴地抱住妈妈说:“妈妈，你终于变回来了。”妈妈微笑着说:“其实妈妈没有变，你已经长大了，妈妈觉得是时候让你独立去完成一些简单的事情，以前，我们什么事情都为你包办，你连自己的袜子都不会洗，自己的书包都不会收拾，让你养成了丢三落四的*惯，这怎么行呢？所以妈妈故意什么都不替你做，这些日子妈妈看着你成长了许多，虽然有时不忍心，但为了你的将来，我必须这么做。”
听了妈妈这番话，我终于明白了妈妈的良苦用心，她不是变懒了，而是要让我克服依赖性，自己学会生活，妈妈，谢谢你！
说起我的妈妈，那只能用三个字形容--太懒了!怎么，不信？那我就带你们去瞧瞧。
你看，我那个“懒”妈妈呀，一天到晚都懒得休息，就连周末都从来没停一会儿过。你瞧你瞧，在我刚说话这会儿，她又开始偷懒了，又跑去帮我们父女俩洗衣裳了。唉，真是屡教不改呀。
有一次，我和爸爸去应酬，临走时就叫她别洗衣服了，说应酬回来时有客人要来，叫她准备准备。可应酬回来时，却发现有“轰轰”的声音。不好，妈妈肯定又在偷懒了。我和爸爸上去一看，果然不出所料。这时，只见妈妈说：“不好意思，一不小心，老毛病又犯了。”唉，这个懒妈妈呀。
你瞧瞧，她又开始偷懒了，我得去管管她了，咱们下次再聊好吗？拜拜。
以前我的妈妈可勤快了，每天把我伺候得像个小少爷，让我过着衣来伸手饭来张口的日子。不知从什么时候起，她变了，变得特别懒。
去年暑假的一天下午，我跟同学约好去新华书店看书。我要妈妈开车送我去，她漫不经心地说：“你自己走路去吧。”我看看屋外火辣辣的太阳，吓得直往空调屋里缩，就缠着要妈妈送，没想到她牵着我的手走到门口，指着烈日下的环卫工人说：“你看他们工作多辛苦，你难道还怕走路吗?”我只好硬着头皮走在烈日下，一边走一边嘟囔着：“她肯定不是我的亲妈妈，没有亲妈妈这么虐待儿子的。这么大的太阳，她都懒得送我。”
妈妈懒的事情还不止这一件呢，期中考试马上就要到了，我每天忙于学*，房间已经狼藉不堪，我请妈妈帮我收拾一下，可是她一本正经地说：“我没空，自己的房间自己收拾吧。”我把嘴巴翘得老高，心里默念道:“明明是在看手机，还说没空，我看你就是个超级懒婆。”我费了九牛二虎之力，终于把房间收拾得又干净又整洁。她进来看了一眼，满意地走了。
我对妈妈的懒越来越不可理喻，一天夜里，我起床喝水，听到爸爸妈妈在争论着什么，贴*一听，原来是爸爸在指责妈妈对我太懒，妈妈振振有词地说：“我要培养儿子独立的人格，成为一个有担当的有用之人……”听到这里，我茅塞顿开，原来妈妈的“懒”竟然是别有用心的呀!
谢谢您一一我的“懒妈妈”。
我有一个“坏”妈妈。
“坏”之一——“懒”
自从我上了三年级以后妈妈就规定了许多不*等条约，比如：《洗地条约》、《洗碗条约》、《洗衣服条约》等等。每次只要一放假，这些事都归我。放假本来是属于我玩的时间，可是我要做这些家务事，把玩的时间都占掉了。我本想造反，可是母命难违呀！我只好乖乖顺从。妈妈说：“这样对你有好处！之一，能提高你的紧迫感。之二，父母不在家时，可以独立生活！”说实在的妈妈说的也对。可是从“公主”的生活改为“管家”，可真苦呀！
“坏”之二——“置之不理”
记得有一次，我感冒时，头痛的不得了，真希望妈妈能在我的身边陪伴我。当我把妈妈叫过来的时候，妈妈却说：“一般的小病，自己应付，不要老依赖妈妈。”说完就又走了。我想：妈妈真坏，连自己的女儿都不理。可是有一天，我对妈妈的看法，有了一百八十度大转变。那天，我去一个要好的小朋友家玩，他爸爸妈妈都出去了，正好他感冒了，每次感冒时都是他妈妈给他喂药，所以到现在他连药怎么吃都不知道。是我帮他看了看使用说明后，让他吃下了正确的药的粒数，他感激地对我说：“姐姐！真有你的！”
还有一次，我让妈妈教我学骑车，妈妈只给我做了一个示范，就让我自己去学了。我毕竟是第一次坐，坐不稳，老是摔。可是妈妈只在那里袖手旁观，也不来帮我扶一下。妈妈说：“学什么事都要靠自己实践得来，不能老靠别人。”听了这话我才恍然大悟，妈妈原来都是为我好。
看，这就是我的“坏”妈妈，我喜欢我的这个“坏”妈妈。
勤劳的妈妈每天早晨都会给我和懒爸爸做美味又营养的早餐.等我们各自去工作上学了，她也开始“工作”了：妈妈拿来抹布开始擦玻璃，把玻璃擦得像透明似的；然后再拖地，整理被子，洗衣服，晾衣服，把整个家整理的井井有条，就像新家一样。打扫好房间，妈妈满意的点了点头，这才去上班。
懒爸爸只知道上网，看电视。双休日只在房间里呼呼睡大觉，从来不知道帮妈妈做一些家务，不管家里有多脏，他都不肯动一下手扫扫地。懒爸爸一点都不知道妈妈的辛苦，懒爸爸太懒了。妈妈竟然还帮爸爸，她说：“爸爸工作太辛苦，是应该多休息。”你说这话气不气
我家既有一个勤劳的、把家整理的舒适的妈妈，又有一个很懒的爸爸，你喜欢哪个呢？
“起床了，起床了，我快要迟到了！”我大声呼喊着还在睡梦中的的妈妈。
妈妈却眼睛都不睁，懒洋洋地说：“今天是周末，你忘记了吗我的傻闺女？”
“可是今天有学而思的数学课啊，你给我报的，你都忘了吗？”我焦急不安地说道。“哎呀，真是的，我真的忘了！这下要迟到了。”妈妈一边难为情地收说着，一边赶紧起床收拾妥当，送我去上课了。
中午下课了，我作业都写完了，可妈妈却还没来接我。过了一会儿，爸爸来了，我问爸爸：“妈妈呢，不是说好她来接我的吗？”
“哦哦她呀，她还在家里睡觉呢！”爸爸哭笑不得地说。
记得还有一次周末的傍晚，我在家里上网课，那个老师讲的历史典故可精彩了，我便邀请妈妈和我一起听课。当我沉浸在老师的课堂中时，旁边却传来了一阵呼噜声，我回头一看，唉！原来妈妈又睡着了。
妈妈呀，妈妈，你怎么这么多瞌睡呢？我知道你又要上班又要做家务，一定很劳累。可是这样下去怎么行呢？看来以后我可得多为你操心了！
我的妈妈变“懒”了我的妈妈是个勤劳的人，她无微不至地照顾我，使我越来越依赖妈妈了。
突然有一天，妈妈变懒了，不再像以前那样照顾我了。吃完晚饭，妈妈不让我写作业，而是让我扫地、拖地……写完作业还让我自己洗脚、洗袜子；自己削铅笔、整理书包……一天晚上，妈妈对我说：“明天你自己起床吧，把闹钟调好。”我当时想：妈妈是在开玩笑吧，*时妈妈都是很早就起来叫我起床的，怎么可能明天不叫我起床呢？我没在意，所以也没有调好闹钟。第二天，当我醒来时，一看闹钟，大叫一声“天啊！”这时，妈妈走过来，笑呵呵地说：“呀！史博文，八点了！”气得我一句话也没说，拿起书包就向学校飞奔过去。下午放学，我回到家里，生气地对妈妈说：“妈妈！你早晨怎么不叫我起床啊？我上学都迟到了。”可妈妈却说：“妈妈就像你的拐杖，你应该学会放下拐杖，自己走路，什么事都要自己去做……”当时，我并不理解妈妈说的.话，认为妈妈是个“大懒虫”。
有一次，我到爷爷奶奶家去度假。这次，爸爸和妈妈没有陪我一起去，我只好自己照顾自己，自己洗衣服、洗袜子，有时，还会帮爷爷和奶奶做饭、扫地、拖地呢！那个假期，我得到了爷爷奶奶的表扬。这时，我才明白，我的“懒”妈妈是想把我锻炼成一个自强、自立的男子汉呀！
我爱我的“懒”妈妈！
我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。
我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。
在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩？
虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。
第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和母亲一起吃饭，可是母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到母亲吃不了饭，我悄悄地
走到母亲身旁喂母亲吃饭，母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在·了一起。这时，我才体会到母亲在我生命中是多么重要。
过了些天，母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了，但还是不行，母亲走了几步就晕了，我看到了母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的时候，我再次伤心地哭了。
又过了几天，母亲用一种顽强的.意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。
我以后一定好好学*，长大报答我的母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。
啊！母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的母亲！
——“懒”妈妈(五)份
“水池是有水才叫水池”哎，一听，就知道“懒”妈妈又在发起与“勤”爸爸的战争，让我来告诉你是怎么回事吧！
事情是这样，刚才，我洗完碗后，忘记把水池里面的水珠擦干净。爸爸看见了，又唠叨起来：“瑶瑶，你又不把水珠擦干净！到时候干了以后，又是成了一块块水斑，你也真是，怎么说都记不住，以后。”唉，你说，他是不是一个活生生的现代版唐僧啊！“行了，行了！”妈妈终于听得不耐烦了，在沉默中爆发：“既然是水池，怎么可能没有一点水呢？按你说，那我们家的水池应该改做干池了！”这一大串的“连轰”，让爸爸像泄了气的皮球？？焉了。哈哈！战争太精彩了！可惜时间太短了。
不好！前方有情况，第二场战争立即爆发！由“勤“爸爸引开战火，只听爸爸叫妈妈去把洗好的地毯立好，可是妈妈眼睛盯着电视，嘴里还振振有词：“我才不去立呢，放在太阳下一晒就行了，地毯，地毯，是放在地下的毯子，你立着放，那不就成了站毯了吗？你认为呢？”老爸一听这话，气就不打一处来，连声说：“我的天啊！我怎么娶了这么一个懒女人，事情不做，还有理！”
最后一场战争，是关于“擦抽油烟机”发生的，爸爸正在擦抽油烟机，边擦边说：“这么脏了，也不擦一下，就像没长眼睛似的。”“那既然叫抽油烟机。”妈妈还没说完，爸爸就打断她，说：“行了，别说了，我认输行了吧！哈哈！
通过这三次战争，我对老妈的敬佩好比长江之水连绵不绝，黄河泛滥一发不可收拾。老妈虽懒但幽默，爸爸虽勤但话多，这恐怕就是战火的种子吧！
我有一个懒妈妈，从小到大我问她最大的爱好是什么，她总是回答我：“睡觉。”惹得我很抓狂。不过上学后，我渐渐能够理解妈妈的这个爱好了，周一到周五她上班我上学，周六周日还要早起送我去跳健美操，睡觉倒的确可以列为爱好了。
我妈妈的懒还表现在她“能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着”，我问她：“不是说生命在于运动吗？运动才能长寿。”她就告诉我说：“丘吉尔也信奉这种生活方式，还是活到了90多岁，生命的长度不在于运动多少，在于心态多好。”令我惊讶的是，就这么个懒妈每年居然都能从单位里各种运动会上拿回田径比赛、游泳比赛的获奖证书来。
我的懒妈告诉我：“懒人推动社会进步，不然你以为遥控器为什么会被发明出来？”碰到任何问题，她都会去想办法“偷懒”。比如有一次老师让我们看图写话，我给图上的小蚂蚁取名字叫“灵灵”，妈妈就告诉我她小时候写作文，如果只有一个主人公，那他一定叫“丁丁”，再要加一个就叫“一一”，甚至可以叫“乜乜”，问她为什么，她说：“因为笔画少啊，可以节省时间，还能节省铅笔。”我的妈呀，你让我怎么说你好啊！
可就是这样一个懒妈妈，在我记事之前给我在“丫丫网”上建了主页，三年里写下了六百多篇文章，记录了我成长的点点滴滴，填补了我记忆上的空白。让我在读自己小时候故事的同时，也爱上了写作，现在才成为了牛通社的小，看到自己的名字被印在报纸上，倍感自豪。
谢谢您，懒妈妈！
我有一个“坏”妈妈。
“坏”之一——“懒”
自从我上了三年级以后妈妈就规定了许多不*等条约，比如：《洗地条约》、《洗碗条约》、《洗衣服条约》等等。每次只要一放假，这些事都归我。放假本来是属于我玩的时间，可是我要做这些家务事，把玩的时间都占掉了。我本想造反，可是母命难违呀！我只好乖乖顺从。妈妈说：“这样对你有好处！之一，能提高你的紧迫感。之二，父母不在家时，可以独立生活！”说实在的妈妈说的也对。可是从“公主”的生活改为“管家”，可真苦呀！
“坏”之二——“置之不理”
记得有一次，我感冒时，头痛的不得了，真希望妈妈能在我的身边陪伴我。当我把妈妈叫过来的时候，妈妈却说：“一般的小病，自己应付，不要老依赖妈妈。”说完就又走了。我想：妈妈真坏，连自己的女儿都不理。可是有一天，我对妈妈的看法，有了一百八十度大转变。那天，我去一个要好的小朋友家玩，他爸爸妈妈都出去了，正好他感冒了，每次感冒时都是他妈妈给他喂药，所以到现在他连药怎么吃都不知道。是我帮他看了看使用说明后，让他吃下了正确的药的粒数，他感激地对我说：“姐姐！真有你的！”
还有一次，我让妈妈教我学骑车，妈妈只给我做了一个示范，就让我自己去学了。我毕竟是第一次坐，坐不稳，老是摔。可是妈妈只在那里袖手旁观，也不来帮我扶一下。妈妈说：“学什么事都要靠自己实践得来，不能老靠别人。”听了这话我才恍然大悟，妈妈原来都是为我好。
看，这就是我的“坏”妈妈，我喜欢我的这个“坏”妈妈。
在爸爸眼中，妈妈是个＂懒才＂，只要有书，她就能坦然面对杯盘狼籍的餐桌赖在沙发上看书，拉都拉不起来．用爸爸的话说，妈妈又在＂闭关修炼＂。
妈妈还是个电视迷，常常一看就是两三个小时。为此，她经常睡得很晚，早晨赖床不起，白天又见缝插针，进行补睡。爸爸幽默地说，妈妈最繁忙的工作就是看守电视机，保护床。
妈妈书读得多，电视看得多，知识很丰富。唐诗、宋词、元曲，张口就来；天文地理、医学科技，甚至连稀奇古怪的花木鸟兽，也能谈得头头是道。爸爸又说，妈妈是懒人中的天才。
妈妈的“才”是“久经考验”的，深得我和爸爸的信赖。去年“家庭会”上，妈妈阵重地说， 中国正与世界接轨，国际需要实用人才，不是“考试人才”。学生光学课本可不行，要多读多思，成为“百科全书”；要多看多动，成为“百事通”。这样才能适应时代发展 .. .. ..这段大气的言论**了爸爸守旧的 思想。从那以后，我写完作业可以似无忌惮地和爸爸争频道，看动画片；可以明目张胆地在爸爸面前欣赏《儿童漫画》《故事会》《少年大世界》；可以随心所欲地在“楚河汉界之间杀上一盘......
在妈妈的诱导下，我的爱好十分广泛：读书、下棋、跳舞 .. .. ..还多次在象
棋大赛、 作文大赛、舞蹈大赛夺过桂冠呢。这些硕果的取得，还真是得好好感谢“懒才”妈妈呢！
我的妈妈很好学。记得那次要考驾驶员，妈妈一遍一遍地做着题目，一条一条地复查，可认真了。有一天晚上，我一觉醒来，发现房间的台灯竟还亮着，妈妈正伏在灯下挥笔不停地做着，看着妈妈劳累的身影，我不禁有些心酸，妈妈真是我学*的榜样，我为有这样好学的妈妈感到自豪。功夫不负有心人，妈妈以满分的成绩通过了驾驶员考试。
妈妈爱学*，可让我奇怪的是，她对我的事却常常漠不关心，总是一副事不关己，懒得搭理我的样儿。
那天放学回到家，我把早已经脏得不成样的衣服脱下来，扔给妈妈，可她倒好，想都没想，一口回绝了我，还摆出一套歪理：“自己的事情自己做！”不管我怎么央求，她就是不答应，没办法，我只好挽起袖子，取来脸盆，照着妈妈*时洗衣服的样子两手搓起来，很快，我的小手就通红通红的。一旁的奶奶可心疼了，想偷偷过来帮个忙，却被妈妈拦住了，说什么要学会做家务，要学会独立生活，说她不喜欢有依赖的孩子。
晚上，我有些字不会写，想向妈妈求援，妈妈一定会满脸不屑地哼上一句：“你不是有本字典吗？自己去查！”还强词夺理，说什么自己查会记得深刻一些，说自己的学*要自己做主！没办法，我只好老老实实地从第一个生字查起，渐渐地，我翻字典的速度比以前快多了。妈妈说，这才是她的好孩子。
妈妈，是你的“懒惰”，让我学会了做什么事都要尽心尽力，要有责任心！这就是我的“懒”妈妈，用心良苦的好妈妈！
——“懒”妈妈作文 (菁华3篇)
在工作上我的妈妈非常勤奋，可是到了家里却成了我的“懒”妈妈。
有一次，我在看电视的时候，正津津有味的看着动画片。突然，妈妈叫我把拖鞋穿上，我让妈妈把拖鞋拿过来。可她不拿，为此，我们还闹过矛盾，家里就像一个没有硝烟的战场。还有一次，我叫妈妈把我的床头上的电热毯打开，妈妈居然回答“难道你没有长手吗？”当时我非常愤怒，暗自想到下次我也不给她办事。可是她却没找我，找我的那一次我居然给忘了！等我想起时，已经晚了，她对我笑了一下，好像在告诉我“上当了吧，我走过的桥比你走过的路还多。”这下让我更愤怒了，决定报复一下。于是我在妈妈要喝的牛奶里放了茶叶，妈妈喝了以后却说：“哇，哪儿来的这么好喝的奶茶呀？”当时我差点倒在地上。可是后来才知道妈妈是在给我上课，用行动给我上课，教我不能成为一个衣来伸手，饭来张口的人。
这堂“课”让我成为一个能自理自护的人
我有一个懒妈妈，从小到大我问她最大的爱好是什么，她总是回答我：“睡觉。”惹得我很抓狂。不过上学后，我渐渐能够理解妈妈的这个爱好了，周一到周五她上班我上学，周六周日还要早起送我去跳健美操，睡觉倒的确可以列为爱好了。
我妈妈的懒还表现在她“能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着”，我问她：“不是说生命在于运动吗？运动才能长寿。”她就告诉我说：“丘吉尔也信奉这种生活方式，还是活到了90多岁，生命的长度不在于运动多少，在于心态多好。”令我惊讶的是，就这么个懒妈每年居然都能从单位里各种运动会上拿回田径比赛、游泳比赛的获奖证书来。
我的懒妈告诉我：“懒人推动社会进步，不然你以为遥控器为什么会被发明出来？”碰到任何问题，她都会去想办法“偷懒”。比如有一次老师让我们看图写话，我给图上的小蚂蚁取名字叫“灵灵”，妈妈就告诉我她小时候写作文，如果只有一个主人公，那他一定叫“丁丁”，再要加一个就叫“一一”，甚至可以叫“乜乜”，问她为什么，她说：“因为笔画少啊，可以节省时间，还能节省铅笔。”我的妈呀，你让我怎么说你好啊！
可就是这样一个懒妈妈，在我记事之前给我在“丫丫网”上建了主页，三年里写下了六百多篇文章，记录了我成长的点点滴滴，填补了我记忆上的空白。让我在读自己小时候故事的同时，也爱上了写作，现在才成为了牛通社的小，看到自己的名字被印在报纸上，倍感自豪。
谢谢您，懒妈妈！
我常常想：没有哪个小朋友的妈妈会比我的妈妈更像懒羊羊了！她长得就像我那只胖乎乎的玩具懒羊羊，她的眼睛老是笑眯眯的，走起路来总是慢吞吞的，就连说起话来也像懒羊羊一样幽默。
记得上幼儿园的时候，有次妈妈带我出去玩，我走累了，哭着嚷着要她抱，她却说：妈妈也走累了，妈妈力气小，你是男子汉，你最好能把妈妈牵回家。结果反而是我把妈妈牵回了家。现在，我读二年级了，我才发现，妈妈可不是一般的懒。在家里，抹桌子和倒垃圾都归我管，妈妈总是笑着说那是分给我的责任区。在学校里，有时不该我做扫除，妈妈却站在教室门口监督我，说不爱劳动的班长不是好班长，她宁愿等我很长时间也不会帮我做一丁点儿。在商场里，推车、拎包、付款都是我的活儿，妈妈却说我是他的小搬运兼小保镖，这是做儿子的职责。
有时我忍无可忍了，就向妈妈提出强烈的*，可她却慢条斯理地说：你不记得《两只小狮子》那篇课文了吗？只有学会生活的本领，才能成为真正的狮子！我慢慢地感受到，虽然我的妈妈的确像懒羊羊，但我却非常非常喜欢她！
——我的懒父母作文(十)份
我的爸爸有一个特点，就是不管做什么事都很懒，我管爸爸叫“懒爸爸”。
爸爸不是会干家务吗？
星期天，妈妈去上班，让我和爸爸看家。我一会儿扫地，一会儿拖地、擦桌子、晒衣服和裤子。干得可起劲哩！
可是，爸爸又睡在床上看电视了。妈妈回来了，说：“这地是谁扫的，这地是谁拖的？这桌子是谁擦的？这衣服是谁晒的？”我说：“全是**的。”
我爸爸不但家务活懒，看电视更懒。每晚十九点正，爸爸就要上楼去看“新闻联播”。看到一办就睡着了。
你说，我爸爸够得上是“懒爸爸”了吧？
我的老妈特别“懒”，她一回到家就指使我和老爸干活，不信？那就请看下文。
“叮咚，叮咚……”门铃响了，我觉得肯定是忘带钥匙的“懒”老妈回来了。果然，“懒”老妈一进门就把包扔桌子上，自己躺在沙发上，让爸爸去煮饭炒菜，让我去扫地拖地，而她就准备回房间里睡觉，你们说，她是不是我的“懒”老妈呢？
我的“懒”老妈是一名老师。虽然我的“懒”老妈在家非常“懒”，但在学校就不一样了，她教两个班的语文，还担任一个班的班主任。有一天下午，我路过她的办公室，我从办公室窗户那看着我的“懒”老妈改作业。只见她低着头，改完一本又接着改另一本，还时不时揉眼睛。放学时，我正准备告诉她我先回家，又看到她拿着作文本，并把一位女同学叫了出来，温柔地和她说：“以后不要再写错字，如果有不会的，你可以问老师，问同学，或者查字典，还有，这段可以删除，这里可以用一些修辞手法让这段语句更优美更生动一点……”我走过去拍了一下妈妈肩膀，说：“妈妈，我想先回去。”妈妈就把钥匙给了我。
“叮咚，叮咚……”门铃又响了，如果没猜错的话，又是我的“懒”老妈回来了。这个“懒”老妈还是一如既往地躺在沙发上，让我和爸爸做家务。瞧吧，我的“懒”老妈可真“懒”吧！
我的爸爸什么都好，可就是“懒”。
妈妈辛辛苦苦做得了饭，可爸爸好像一点儿也不知道饿，一个劲儿地写着他的科研论文。开饭了，我走到爸爸身边对着他的耳朵大声地喊：“爸爸吃饭！”爸爸一惊，放下笔杆，看了看表：“噢！已经九点钟了。”在妈妈的唠叨下，爸爸端来一碗饭，三下五除二，吃完米饭，但忘了吃妈妈特意为爸爸做的虾。妈妈走过来问：“虾不好吃？”爸爸认真地说：“是的。”可把妈妈气坏了。
到了吃中午饭时，这回妈妈自己去叫爸爸。爸爸说：“九点钟吃啥饭？”妈妈说：“看看天色，难道你总是过九点？”爸爸仔细地看了看表，恍然大悟地说：“手表忘了上弦了！”我也连声责怪爸爸“懒”。爸爸看了看我，笑着摸了摸我的脸蛋说：“你说说，爸爸怎么懒？”我说：“爸爸懒得睡觉、懒得吃饭、懒得带我去公园”爸爸、妈妈听后都笑了。不久，我又看到了爸爸的科研奖状，扑哧笑了。
妈妈问我为什么发笑，我对妈妈说：“我的爸爸只有得奖才是最勤的！”
“你自己的事自己做，别老来找我！”你看，我才刚叫了声“”，就立马说道。
早上，我上完奥数课回到家，准备好好休息一下。把书包一扔便叫到“爸爸，你帮我准备些水果，开一下空调。”“你要吃水果可以自己洗，开空调也不费力气自己开。”瘫坐在沙发上玩手机的爸爸皱了皱眉头，不高兴地说道“恬恬，跟你说了多少次了，自己的事情自己做，我小时候，天天帮你干家务。扫地、烧菜、洗碗，我样样在行。你看你什么都不行，天天像个小公主一样，你要多向你老爸小时候学*。现在该让我好好地懒一回了哦”。
我一听只好甘拜下风，回到房间开始做作业。过了一会，我那“懒”爸爸又叫道:“恬，你快去把衣服洗了，俗话说得好，孩子要从小培养啊！”我一听可不高兴了，反驳道：“凭什么是我呀，你是知道我有很多作业要做的，你小时候可没那么多作业吧，还让我向你学*！”爸爸立马站起来，大声教育我：“只会做题目，家务一点都不会的人终究成不了大器的，你看楼下的每天都刷碗洗衣，年年都是三好学生，隔壁楼梯的小睿也天天做家务……”他一边说一边又重新懒洋洋地躺在沙发上玩手机。我看着他那懒样，只好遵命去洗衣服了。
下午我在做奥数题，不巧碰到了一道难题，我绞尽脑汁想了整整十分钟，也没有一点头绪，便拿着题目来到爸爸面前。他打量了我一下说：“奥数这种高难度的东东可不要来找我哦，我可是一点也不懂的。你有培训班的，不会做的话，好好看看上课的笔记，回忆一下老师的讲题过程吧。”求助无望，我只好返回书房继续啃题，心想：我这个爸爸可真懒啊，懒得动一丝脑筋教我一下。
的“懒”爸爸，在生活中一点也不宠我，在学*上也不肯为我提供解题的捷径。但真正静下心来想想，爸爸是为了让我养成爱做家务，自己的事情自己做的好*惯；为了让我把学到的知识更加巩固，获取更多知识的养料。
谢谢您，我的“懒”爸爸！
我的爸爸个子高高的，有一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，挺着一个大大的啤酒肚，像是一个圆鼓鼓的大西瓜，但是人长得还是很帅的。偷偷告诉你们，我的爸爸最大的特点就是懒，懒得像猪八戒一样。
我的爸爸到底有多懒呢？每到周末，他都能睡到大中午，吃完午饭随手把碗筷一推，掏出手机，悠闲地躺在沙发上看新闻。当暖洋洋的阳光透过玻璃窗照在爸爸身上时，我眼中的爸爸又像是一只躺在森林里大狗熊——又懒又肥。不一会儿，爸爸又对我说：“儿子，爸爸睡个午觉，你自己安静地看书去吧。”说完又转身进房间睡觉去了。没过多久，隔着厚厚的墙壁，我听见从房间里传出来一阵阵惊天动地的呼噜声，“呼——嗑——呼——嗑——”那震耳欲聋的呼噜声此起彼伏，感觉整个房子都伴随着呼噜声在震动。我的爸爸呀，你真不愧是一只大懒虫。
我的爸爸为什么会这么懒呢？我想，那是因为爸爸*时工作太辛苦了。我的爸爸虽然很懒，但我知道他很爱我们，爱我们家里的每一个人，我也爱他，我爱我的懒爸爸。
我的爸爸什么都好，就是爱睡懒觉。他这懒劲儿，简直让人受不了！星期一到星期五，每天妈妈叫他起床，他总是赖在床上，直到上班快迟到了，才像消防战士一样，从床上蹦下来，匆匆忙忙出门。一到周末，那就更不用说了。周末早上，他总是让我先起床，说是要养成早睡早起的好*惯。可刚把我叫起来，他自己却又呼呼大睡。到了晚上，他总是催我上床睡觉，而他自己却又在玩电脑。我想：老师不是说大人要给小孩做榜样吗？可现在却颠倒了，小孩倒给大人做榜样。我可不服气！
不过，一件意外的事却让我改变了对爸爸的看法。昨天深夜，我起来上厕所，无意间发现书房的灯还开着。我过去一看，原来爸爸还在玩电脑，再仔细一看，爸爸正在网上与国外客户洽谈业务。因为中国与外国有时差，有些业务只能在晚上甚至半夜来做。怪不得爸爸每天早上起不来。从此，我便很体谅爸爸，每到周末，我会主动起床，不吵醒爸爸，让他多睡一会儿。
我有一个懒妈妈，从小到大我问她最大的爱好是什么，她总是回答我：“睡觉。”惹得我很抓狂。不过上学后，我渐渐能够理解妈妈的这个爱好了，周一到周五她上班我上学，周六周日还要早起送我去跳健美操，睡觉倒的确可以列为爱好了。
我妈妈的懒还表现在她“能躺着绝不坐着，能坐着绝不站着”，我问她：“不是说生命在于运动吗？运动才能长寿。”她就告诉我说：“丘吉尔也信奉这种生活方式，还是活到了90多岁，生命的长度不在于运动多少，在于心态多好。”
令我惊讶的是，就这么个懒妈每年居然都能从单位里各种运动会上拿回田径比赛、游泳比赛的获奖证书来。我的懒妈告诉我：“懒人推动社会进步，不然你以为遥控器为什么会被发明出来？”碰到任何问题，她都会去想办法“偷懒”。比如有一次老师让我们看图写话，我给图上的小蚂蚁取名字叫“灵灵”，妈妈就告诉我她小时候写作文，如果只有一个主人公，那他一定叫“丁丁”，再要加一个就叫“一一”，甚至可以叫“乜乜”，问她为什么，她说：“因为笔画少啊，可以节省时间，还能节省铅笔。”
我的妈呀，你让我怎么说你好啊！可就是这样一个懒妈妈，在我记事之前给我在“丫丫网”上建了主页，三年里写下了六百多篇文章，记录了我成长的点点滴滴，填补了我记忆上的空白。让我在读自己小时候故事的同时，也爱上了写作，现在才成为了牛通社的小记者，看到自己的名字被印在报纸上，倍感自豪。谢谢您，懒妈妈！
天知道我怎么成了天下最不幸的孩子，我有一个“懒”爸爸，他的懒三天三夜也说不完。哎！
“纪媛，去给我倒杯茶！”“纪媛去把u盘拿来！”“纪媛，去收一下阳台上的衣服！”喊“纪媛”的声音在我家每天要上演n次。而且我还不能伸冤，不然就会受到火山大喷发一样的待遇。真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。可是我那“奇懒无比”的爸爸正在沙发上嗑瓜子，喝茶呢。我只有屁颠屁颠跑来跑去。
你听，爸爸又开始发号施令了。“纪媛，去倒杯热水过来！”我是多么不愿意啊，可是父命如山，无可奈何的我只好去厨房倒水。一不小心，只听“啪”的一声，热水泼在我的脚上。爸爸过来一看，懊悔不已，此时，我却有点开心了。这样一闹，爸爸应该就该“勤劳”了。可事实却恰恰相反，“懒”爸爸的懒与日俱增。
我的突然醒悟，还要从去二职中说起。五年级，学校组织去二职中进行独立生活训练。刚刚开始的时候，同学们都还是很兴奋。可是到了以后，“小皇帝”“小公主”们就开始叫苦不迭了。先不说生活环境没有家里方便，最重要的事要叠被子，自己收拾衣服等等。那种“方块被”大家都没听说过。只有我，在教练一番指导后，一切应付自如。老师同学都夸我是“生活小能手”。这一切都是“懒”爸爸的栽培。我终于明白“懒”爸爸的苦心。
我爱我的“懒”爸爸。
老师的点评：爸爸的“懒”培养出了我的“勤”，富有意义。反语命题用的很好。
上午，阳光明媚，空气新鲜。爸爸昨天跟我说过今天叫他起床，要带我去看奶奶家的小白兔。
早上，我8:00就起床叫爸爸起床了，爸爸却不肯起床，想再睡几分钟。过了15分钟，我又去叫爸爸起床，爸爸说：“别吵，再睡几分钟。”我又说：“爸爸你已经睡过头15分钟了，不要睡了！”爸爸无话可说，只好伸着懒腰起床了，带我去看小白兔。
到了奶奶家我看到了许多小白兔在吃草，我也从地上捡起了一根草给小白兔吃，我觉得小白兔真可爱！
这个假期，妈妈向我发出“强烈攻势”——实践体验。她说不想让我“高智低能”，哼，好一个借口，分明是她懒嘛
从此，每当吃过饭后，妈妈总是对我说：“我们好了。”之后，我就开始拼命的和碗筷“奋战”了。妈妈是老师，也有假期，于是天天与我做伴，所以玩电脑和看电视的时间是少了些，随之代替的是她的命令。一次，她又开始“使唤”我了：“你不是说你没存过钱么？现在，去农行给你哥打钱去，回来是顺便买一些猕猴桃来，别太硬了，当然，也别太软，适中就行。”她向我简单说了打钱的步骤，递给我钱就把我打发了。说的轻巧。到农行时，我才开始怀疑自己是否还能正常呼吸，人好多啊！ 挑战自己的耐力的时候到了，我对自己说。打完钱，买完东西回家，我的任务才算圆满完成！不错。
今天，妈妈又叫我去领工资了，由于数目挺大，她实在不放心于是就叫我取爸爸的，再三加一次嘱咐后才放我出去，不过临走时还不忘了将垃圾给我。
银行依旧人山人海，我这次有经验了，马上找一个人相对比较少的队伍站下，掏出MP3，哼着小调，边听边等。到我的时候，立刻摘掉耳机，以免听不见别人说话。
回家，妈妈见我胜利而归，高兴是难免的，但又说了一句让我喷饭的话：“你再去取我的吧！”晕……
妈妈的强烈攻势确实有效，让她一举两得，两全其美。一个是让我经历实践，一个嘛，就是自己也舒服。
好一个“懒”妈妈！但却“懒”得英明！！！
——挂在树上的大懒和二懒作文优选【五】篇
树懒是哺乳纲披毛目下树懒亚目动物的通称，哺乳动物，共有2科2属6种。形状略似猴，动作迟缓，常用爪倒挂在树枝上数小时不移动，故称之为树懒。
树懒是唯一身上长有植物的野生动物，它虽然有脚但是却不能走路，靠得是前肢拖动身体前行。分布于南美洲。毛被蓬松长厚;头短圆，耳小并隐于毛内;尾短;前肢3指，后肢3趾，均有可屈曲的锐爪，前肢长于后肢;上颚有齿5对，下颚4对，共18枚;胃分数室;颈椎9节，为哺乳动物中最多者;全身毛色灰褐因身上毛被附着有藻类植物，外表呈现绿色。
终年栖居树上，用爪钩住树枝倒挂身躯，并在树上移行，可防备食肉兽的袭击，天敌为蟒蛇和猛禽。嗅觉灵敏，视觉和听觉不很发达。夜行性，以树叶、果实为食。多数种类春季繁殖，妊娠期随种类而异，4-6个月或9个月。每胎1仔。产于热带森林中，分布于南美洲。
大自然是人类的老师，只要留心观察，用心思考，就会发现其中蕴含的奥秘。今天，我在书上看见了关于树懒的资料，我得到了许多启示。
在南非的热带雨林里，有一种长年居住在树上的动物——二尺树懒。二尺树懒一生有四分之三的时间都在树上睡觉，所以有些人了叫它“睡懒”。它和澳大利亚的考拉一样，也长着尖利的爪子，能够牢牢地抓住树皮，几个小时身体都不往下滑。要是遇上猎食者，它该怎么办呢？没关系，它只要将身体缩成一团，猎食者就会以为它是一团树叶，然后无趣地走开了。为什么树懒会像一团树叶呢？这是因为热带雨林里的寄生虫很多，树懒睡觉的时间一长，毛上就会长满寄生虫，从而变成和树叶相似的绿色。
根据树懒的这些特点，我想发明一种“树懒装”，让科学家在研究野生动物时，不会因为与动物距离太*而把动物吓跑，同时也能避免科学家受到动物的伤害。
树懒装的外表是一种与树叶颜色相*的绿色化学物质，如果缩成一团，别人还真以为是一堆杂草呢！此外，树懒装还有类似吸盘的装置，一按下按扭就能牢牢地吸住物体不放。
大自然中的动植物千奇百怪，我们能从中获得很多启示。我相信，将来的某一天，我一定会发明出好看又实用的“树懒装”的。
在芒果学校，修博士正在上课。闲鱼和闪电在偷偷的吃着零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一转头，他们便开始他们的作战计划，修博士眼前一亮手迅速抓起粉笔将粉笔抛出了完美的抛物线，正投在闲鱼的头上，闲鱼猛地抬头正对上修博士愤怒的眼神。
而坐在闲鱼旁边的树懒却浑然不知，继续着她的作战计划，好像周围的人和事都与她无关似的。全班人都盯着她。她却专心致志的吃着。旁边的闲鱼看着她摇了摇头笑了笑，讲台上的修博士更愤怒了。
两眼都要冒火光了。又丢了一个粉笔头，却被这萌蠢的树懒给闪过了，这一举动引起了全班的大笑，不由得将树懒从食物中拉回了现实，当她想起自己正在课堂上做了什么的时候，大气都不敢出。修博士大叫着树懒，整栋楼都抖了抖。
下课后，修博士生气的将闲鱼和闪电叫到了办公室。正在去办公室的路上，闪电用手戳了戳闲鱼的腰，你刚怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丢脸?正说着闲鱼开始哈哈大笑起来。树懒生气的追着闲鱼在走廊上奔跑，走廊上传满了他们的笑声。
它，有着一身灰褐色的皮毛，浑身圆滚滚的，行动起来一挪一挪的，特别逗人喜爱。它有着一个可爱的名字——树懒。我一见到它，便被它那憨态可掬的样子吸引住了。
妈妈说，树懒是一种懒得出奇的动物，什么事都懒得做，行动速度比乌龟还慢。她还说，我就是我们家的“小树懒”，因为我和树懒一样懒。
说我懒吧，我好像真的有点懒。我不愿意做课外*题，妈妈说我心懒；我不愿意做家务活，妈妈说我手懒。反正爸爸妈妈挂在嘴边的话总是——“你真懒！”
我有时会不赞同，有几次我试着“反击”。我说：“可是，因为懒得走不想走路，人们发明了自行车和汽车；懒得不想洗衣服，人们发明了洗衣机；懒得不想生火煮饭，人们发明了电饭锅；懒得不想……”话还没说完，爸爸妈妈便一起冲我吼道：“胡说八道，哪有那么多原因！”唉，原本想要为自己证明清白，却*白挨了一顿骂。
我始终不承认我懒，自然不承认自己像树懒。可是一件事还是证明了我的懒。
那次，我学*忙，作业多，没时间去打理我住的房间，于是地上积了不少垃圾和灰尘。我刚一进房间，一不留神，脚下一滑，居然摔了个四脚朝天。顿时，一些灰尘满天飞……我躺在地上，眼睁睁地看着灰色的粉尘，似一窝被激怒了的蜜蜂，仿佛要报复我对它们那么多天的不闻不问，朝着我铺天盖地地涌来。刹那间，我感觉鼻子痒痒的，“阿——嚏”，一个大喷嚏，顿时，灰尘连带着鼻涕齐齐黏在了我的衣服上。更不幸的是，这一幕居然正好被妈妈看见了，笑得她前仰后合：“哈哈，你这小树懒，终于现原形啦！”这下子，我无可辩驳，只好承认自己是树懒。
其实我也觉得自己像一只树懒。只不过我这只“小树懒”，正在偷偷努力，改掉自己的懒，大家拭目以待吧！
在热闹的森林里，有一片草地，不远处有一条小可哗哗地流淌着，就在这风景如画的地方，住着一位兔妈妈和她的两个孩子。两个孩子都很懒，一天到晚只知道吃了睡，睡了吃，从不帮妈妈干任何家务，所以，大伙儿叫他们“大懒”和“小懒”。
有一年夏天，天气非常热，太阳像大火炉一样在天空中燃烧着。辛劳的兔妈妈中暑发烧了，躺在床上有气无力地说：“孩子们，我生病了，你们要自己出去找食物了。”大懒和小懒听了后一个唉声，一个叹气。大懒懒洋洋地对小懒说：“小懒，你去吧，我还没睡饱呢！”小懒极不耐烦地说：“你是哥哥，为什么你不去？”于是它们你一言，我一语，吵得不可开交。最后，谁也不肯出去，都钻进各自的被窝睡大觉去了。妈妈听了默默地流下了伤心的眼泪，无可奈何地拖着疲倦的身体出去给它们觅食。
妈妈的病情一天比一天重了，觅的食物一天比一天少了，大懒和小懒的抱怨声却一天比一天多了。有一次，兔妈妈出去后，就再也没有回来过。肚子饿得咕咕直叫大懒和小懒，又你推我，我推你，谁都不想出去觅食。最后，斗不过肚子的它们只好一起出去了。刚走出家门不久，突然跑来一只凶恶的大灰狼，由于它们长期好吃懒做，身手笨拙，没两下，大灰狼就捉住了大懒，张开血盆大口，几下就把大懒吃得精光。小懒见此情景，就惊慌失措地跑回了洞里。
从此，小懒吓得再也不敢出洞。日子一天天过去了，最后小懒饿死在了洞里。
——高校教育教师心得实用五份
通过网上研修学*，我接触到了专家学者们的教育新理念，同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学底蕴的不足，因此，可以说这次网上研修来的很及时，网上研修内容很深刻，网上研修的效果将影响深远。网上研修学*很快就要结束了，我个人感觉在这次学*中收获很多，盘点收获主要有以下诸多方面：
1、良好的师生关系是学好数学的前提
首先，教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生，和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础，在教学活动中，教师与学生在心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
2、立足课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量
3、加强学*，不断网上研修，自觉走进新课程。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。自身不断的学*，积极学*，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。
多年来，老师教，学生学;老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学*的'热情，不能焕发学生的潜能。通过网上研修我认识到：老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学*热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。
本学期我担任高三一、二班生物课，作为毕业班的教师，我继续努力钻研新课程标准和高考考纲，深入研究教法，根据学情不断调整教学思路。现对本学年教学工作作出以下总结：
一、研究高考信息，看准复*方向
1、明确“考纲”与课本之间的关系，把握好复*内容和方向。理科综合的高考命题强调知识与能力并重，以知识为载体，更加注重能力的考查。复*过程中，要重视引导学生抓住主干知识，找出基本知识点和考点，构建知识网络，合理分散难点，强化知识重点，重视联系实际，关注社会热点。
2、研究高考生物试题。纵观*几年的高考生物试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而把握高考命题方向及命题特点，更好的指导教学。
二、课堂教学中注重能力的培养
1.切实抓好基础知识的教学，结合学生的实际情况，将前后相关的内容整合在一起。如将选修本中细胞工程一章内容整合到细胞专题中;将有丝xx、减数xx和无丝xx合并为细胞增殖专题。可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次，形成完整的知识体系和结构。
2.培养学生的解题能力，引导学生自主地将所学知识进行灵活运用。例题的分析应以指导思维方法为主，使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点，从而加强对知识的理解。
3.培养语言表达能力，高考试卷中要求用科学的语言表达的占很大一部分，且失分主要也在这方面。所以，*时课堂教学中教师的用语一定要反复琢磨，还要多给学生锻炼的机会，通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达;课后精选*题锻炼学生的语言表达能力。
三、夯实基础，注重学科内的知识联系，形成知识网络
1、在基础知识的复*中我们要注重让学生从整体上把握学科的主体知识，注重各知识点之间的联系，要引导学生及时归纳总结，构建生物学知识的网络体系。例如光合作用是一个知识点，它的内涵包括光合作用的概念、条件、场所、意义和过程、反应式等。
2、把光合作用与叶绿体的结构和功能，与呼吸作用、生态系统的物质循环和能量流动、水分代谢及矿质代谢等知识有机地联系起来才是一个知识网。
3、对基础知识的复*要达到精确、精巧、精炼，同化为自己的东西。
四、根据特定的学情创新教学方法，提高教学质量
1、创设情境，激发学生学*兴趣。充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学*的兴趣。
2、紧密联系生活实际。高中生物虽然抽象但与生活实际联系紧密。在现实生活中寻找生物题材，激发学生学*兴趣，让教学贴*生活，让学生在生活中看到生物学*的重要性。
3、开展讨论与互评活动，培养学生的创新和合作精神。让每个学生都有参与活动的机会，使学生在互评中学*，在讨论中思维，在讨论中探索，在讨论中提高。
培训仅有短短的几周而已，但是却对我们来说却得到许多足够受用很久的知识和经验。真的很感谢这些培训老师的教导，现在就在总结一下我在这段时间的心得体会吧！
一、在认知上的改变
作为老师我之前总是想着去把自己知道的路教给学生，为他们早早的探好了之前的道路，者让课堂上的教学变得非常的顺利。但现在我却知道，正是我这样的行为害了学生！学*最重要的就是自主性，要是自己不去思考，那又有什么意义？这次期末考试数学的成绩就是最好的证明。
二、在教学上的提升
无趣的课堂容易让人思维走进死胡同，这样的教学时非常要不得的，听从培训老师们的建议，我会在之后的教学上添加更多的互动环节，更多的奖励方式，让同学们分为竞争的小组也是非常不错的方法。
但是这也是一个需要非常细致的转变，虽然要让课堂变得更活跃，但是如果没有控制好度，那么就很可能招来数学课堂纪律的崩坏。而且这样的活动，一定要调动所有同学的情绪，让他们积极参加，不然会导致成绩的严重两极分化！
三、额外的收获
来到这个课堂，让我再次体会了一把学生的感觉，课堂上老师的生动讲课让我对比这找出了许多自己的不足，让人感受深刻。但是更重要的，是在下课后，我们这些新老的教师都聚集在一起讨论各自的经验。除了分享自己的经验，我们遇上的问题大家也会一起帮着想办法。
这次的经验对我来说实在是太宝贵了，我在工作中总是独来独往，很难融入到老教师之中，但实际上在一起上一次课，什么代沟都没有了。再下次回去后，我也要好好的和我们学校的老师们打好关系，从他们的身上学*经验！
作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进xx旅游学校这个大家庭，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是不一样的是身份的转变，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是激动的，也是紧张的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们安排在一起，进行为期一周的教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，主要是了解学校概况和学*管理制度，如何备课，管理学生等等。
一名刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还是缺乏正确的理论指导。通过项校长和乔主任的讲解和亲身经历，我的收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我获益匪浅，现将自己的心得体会总结如下：
首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。对于非师范毕业的我，对于老师的了解很模糊，从来不知道还要写教案，教后感等等，经过这次的培训，让我知道一名优秀的教师不仅要有很高的素养，扎实的专业知识，强烈的责任心，还要有爱心。教师的工作对象是学生，我认为情感教育在教师的教育教学中站有相当重要的地位。另外一个教师的*惯也是非常的重要，借用乔主任说的一句话，教师是学生的镜子，学生是老师的影子，老师的一言一行影响着学生，形成一个良好的教学*惯显得尤为重要。在上课时锤炼自己的课堂语言，对时间的把握和布置课后作业等等，使之成为你自己的一种课堂文化是*惯养成的基础。我的年龄和学生也是不差上下，是师生关系也是伙伴关系，很多事情上我也要换位思考，要求学生做到的，自己也得先做到，自己犯的错误要敢于承认，在学生面前树立一个榜样对以后的课堂教学的作用很大。
其次，我觉得如何上好一堂课，让它变得有意义，有效率，是老师应该专研的。一堂好的课，前提是备课，充分的课前准备，丰富的内容，精练的方法和对学生接受能力的考量是备好课的基础。在此前提保证下，难免课堂出现不可抗力的问题，这也是考验你的课堂驾驭能力和组织能力，控制教学节奏，加强应变能力，都是我以后在课堂教学中学*和运用的。这几天的培训只是理论上的，项老师说的师徒结对，我想这也是非常重要的，一个在那摸索前进，倒不如虚心的向师傅请教学*，一步步积累经验才可以让自己成为合格的教师。
最后我很感谢学校给我这次机会让我担任这批新生的班主任。像项老师说的，当好班主任的前提首先学会了解学生，就像交朋友一样培养师生的感情，对待学生严而不厉，不打击学生自尊。学生毕竟还是没有成年的，很多情况也要主动向家长了解。对于管理班级，班主任应该建立班级管理制度并积极参与班干部队伍协助管理班级，努力建设属于我们班级特色的班级文化。
怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地加入了XX学校的师资队伍行列中，成为一名高校教师，开始了人生中为教育事业做奉献的新征程。
为了使我们能尽快适应工作和成为一名合格的人们教师，学校为我们安排了岗前培训。这次岗前培训从8月6开始到结业，例行10天时间，期间大家都很认真地去听、去学*专家给我们上的每一节培训课，较好地完成了学*任务，我们的学*态度受到了授课专家们和省高师培训中心领导的表扬。
新教师岗前培训工作是实现教师自身发展和校区持续发展的需要，对加快新教师成长步伐、推动师资队伍建设、提高教育教学质量具有重要意义，尤其是对高校教师的培训。高校青年教师岗前培训的目的主要是解决青年教师入职资格的角色适应问题，从而为今后的职业发展打下一个良好的基础。因此，我们这次岗前培训课包括《高等教育法规》、《高等教育学》、《高等教育心理学》和《高等教师伦理道德》等内容。
在此次培训中，我对教师这一职业有了更深刻的认识。首先，教师是文化的传递者、道德的化身。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性；其次，教师是榜样、人格的楷模。学高为师，身正为范也正是这个意思；第三，教师是管理者、天国的引路者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能
使教学更有效率，更能促进学生的发展；第四，教师是人生的第二父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、*等的，就像父母对待孩子一样，而且，还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要；第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强**师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样，走到学生中去，使他们喜欢你；第六，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。记得在上《高等教育心理学》这门培训课时，那位教授说过，做为一名教师，一定要拥有威信和影响力，建立良好的第一印象，这种威信和影响力可以是影响着几代人的。
通过学*培训，使我领悟到做为优秀的高校教师应具备的理论素养、知识结构、科学研究和教育研究能力等方面。记得在上《高等教育学》这门课时，教授给我们讲到了关于教师发展的问题。强调了适时调整和更新自身知识结构，适时改进教学方法和策略，用艺术的眼光去对待教学、研究教学，不断地学*和专心科研项目，给学生起到“扬帆导航”的作用，我觉得做为新教师必须认真地对待自己的职业，摆正自己的位置。
10天的岗前培训结束了，虽然时间很短、研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。重新认识了自我，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识和技能、职业素养及综合全面发展。我要谨记***对教师提出的三点要求，“充满爱心，忠诚事业；努力钻研，学为人师；以身作则，行为世范”来严格要求自己，使自己的教育事业、科研的道路上再添辉煌，续写人生新的、光彩的篇章，为我省的高等教育事业做出点滴的贡献。
——家庭的教育心得实用五份
学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交流与学*的*台，作为学生的家长，非常感谢学校！对孩子的良好行为*惯的养成，作为家长的我有很多的时候都是只能用无奈两个字来总结，孩子就是只听老师的，在家和学校就是不一样，为什么？因为老师在孩子心目中的神圣地位，老师是最爱他们的，老师是无所不能的，老师说一不二。老师是最会激励孩子的，孩子什么时候需要表扬，什么时候需要帮助，作为孩子的第一位老师的父母，我们就没有学校老师那么有经验，那么有耐心。我觉得当孩子入校的时候，我们的家长也应当入学，和自己的孩子一起学*，一起毕业……
根据这次讲座内容，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
一、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长
家庭环境对孩子的成长至关重要。我们双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学*成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
二、以身作则，培养孩子良好的品行
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活*惯。好的*惯使人终身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容。
四、锲而不舍，强化孩子的素质教育
要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。每周末我们都会带孩子去克拉玛依青少年科技活动中心参加各种科技活动，从小培养孩子广泛的兴趣和爱好。提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的*惯。
由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，建议学校定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水*，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：
一、多一些陪伴，少一些放任自流。
我们知道孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭教育我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上，如良好的生活*惯、学**惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪等，我就简单谈两点。
首先谈学**惯，孩子在家里的学**惯的养成。我家的做法是按时间点做事，到什么时间做什么事。养成规律之后，就像火车在轨道上奔驰，就不需要你再花费太大的力气去催他学*。做作业的时候，尽量不要打扰打断他，特别是男孩子，他本身就比女孩子更容易分心，所以在孩子们安心做作业的时候，一定不要去打断他，一会儿说句话，一会儿递个水果。说到这里，有可能会有家长有这样一个疑惑，五年级了，孩子学*时还要不要陪。我觉得还是要分情况分人决定的，不能一概而论。当然，我们都知道一二年级时候是鼓励家长陪做作业的，三四年级要逐步放手，五六年级要让孩子自己独立完成作业，完成向初中的过渡。这是普遍规律，但也应该因人而异。比如，我家孩子，他目前写作业的时候，我偶尔会陪他，当他需要我的时候我就陪。比如，陪他默写词语、背课文、或者他说今天希望我陪会儿，我都会坐到他旁边去。
其次，谈一谈意志力的问题。学*并不是一件快乐的事情，需要付出大量时间和精力，还会遇到挫败。为什么孩子喜欢打游戏，因为游戏会不断的给予信息反馈，让游戏者获得成就感。学*不会一直有正向的信息反馈，也就是不会一直得到表扬，得到高分，得到奖励。在这个时候怎么让孩子对学*饱有高度的热情。那其实也需要给他正面的反馈，作为家长，我们能做的就是积极关注孩子的学*情况，不断地鼓励他。不能成绩好就夸，成绩不好就是一顿批评。表扬的时候再给孩子提点要求，批评的时候还要对他最*表现好的地方进行肯定，始终保持一个*衡。
二、多一些学*气氛，少一些不良*惯。
家庭作为孩子学*的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看手机，玩电脑，就是家长的以身作则。孩子是善于模仿的，他最容易模仿的人就是他最亲*的人――他的父母。就像刚才视频中看到的，如果家长也是抱着手机不放手，怎么能要求孩子学*上专心致志？我们可以在一旁看书，处理自己的工作，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好*惯。对于阅读，有家长会有疑惑，我孩子*时很爱读书，为什么作文成绩不好。因为我们孩子读书更多的是看有趣的故事，并没有很好的关注文章布局、各种细节描写、对话生成，起因怎么写，结尾怎么写，过渡句怎么微妙地将上一个段落引向下一个段落。所以，如果家长有时间，就和孩子一起阅读，如果家长忙，那就让孩子做阅读摘抄。
三、多一些交流，少一些说教。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。但夸要夸到具体的那件事那个点上。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但山外有山人外有人，第一名只有一个。所以我们还要和自己和解，不要对孩子提过高的要求。孩子是在慢慢成长中的，看到孩子的进步，看到他的不足之处。帮助他进步，而不是一味的批评。其实道理大家都懂，但坚持做到做好却很难。即便是我，今天说了这么多，你问我是不是都做到了，我要说，我也在努力中。
最后，还有一点我想说的是，家庭教育中，需要爸爸妈妈一起参与进来，如果在教育问题上有争议和分歧，不要当着孩子的面探讨。
星期六，一年级举行了“xxx”家教交流活动，主要讲了关于“识字”“亲子阅读”“健康快乐坚强的学*生活”三方面内容。听了三位优秀的家长讲述了自己的育儿故事后，我发现了自己的不足，觉得对孩子在学*和生活上的重视与关爱远远不够。她们每个人的一*话，让我对家庭教育有了重新的定位，也明白了做为家长应担负的责任。
白xx妈妈讲的亲子阅读让我感触颇深。她讲了亲子阅读的三个方面：选书，讲故事和从心开始。她说到给孩子讲故事不但要左手拿书右手指字，而且要有感情，有技巧。讲到阅读要从心开始的时候，我脸红了。儿子几乎每天睡觉前都要我给他读一个故事，我都是应付差事，自己拿书让孩子躺在被窝里听着，不带任何感情快速的把它读完，让孩子赶快睡觉，自己好看电视，玩电脑。听完白xx妈妈分享的故事，才觉得自己以前做的太差了。如果为了讲故事而讲故事，自己不能投入地享受这个亲子时光的话，孩子对故事功能的领受，就会大打折扣了！她还推荐了给孩子讲故事的几种技巧，都值得我们学*和借鉴。运用正确的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力，开阔视野，丰富知识，还能促进亲子交流。好的故事还能帮助孩子明辨是非，从小培养良好的*惯和品德。
总之，对孩子的教育，家长应投入更多的时间和精力，在孩子成长的路上，她们需要我们家长的引导，我相信，只要我们能够注意方法，因材施教，他们一定能茁壮成长。每个家长的育儿故事都是一本说不完的书，让我们共同努力，互相学*，快乐分享。
随着孩子渐渐长大，7岁的女儿孩子开始喜欢温暖的小动物了，毛绒玩具现在变得爱不释手，最好的小伙伴。感，就如同面对青春期的的确，又岂是我们上班族能够精家长与孩子在是否该喂养宠物上发生了意见分歧。
于是，有一天，我捧回一个小金鱼缸，里面有七条金鱼加一只小乌龟。我对孩子说："养狗狗很麻烦，毛乱飞，早上定时外出拉大小便。你现在还小还需要妈妈照顾，如果狗狗也要妈妈照顾的话，可辛苦了。妈妈认为，既然你想养宠物，你先从会照料自己开始，从喂养小金鱼开始。如果金鱼能够养好的话，以后再养宠物。现在，这八条
生命可就交给你喽!"那天，孩子兴奋地喊："谢谢妈妈!"我告诉她要每天给鱼儿换水和喂食，她满口答应。我偷偷为这个自认为两全其美的办法沾沾自喜。
我试着让孩子给小金鱼取名字。这两天，孩子喜欢逗留在金鱼缸边观看。我说："你可以和小金鱼说说话，把你在外面的事情告诉她啊!金鱼一整天只能呆在这小小的金鱼缸里游走，而你能够在那么广
孩子奇怪地问：吧。则而漂亮的冰晶。真令人讨厌，臭。在欢乐的音乐声中蔬菜会
此后连续几天，金鱼开始接二连三地死亡。至此，喂养宠物这个实践，孩子在养金鱼的过程中马上就碰了壁，似乎劝住她不养宠物狗的预期目标已经达到，方法已然奏效。但是我深思着，难道这就是我想要的结果吗
继金鱼之接连死亡后，孩子伤心地反复说："我好失败，四个生命死掉了!"这句话引起了我对这个事件的重视。面对突然而至的
失败打击，女儿一脸茫然，我也显得有点措手不及。这结果不是我所希望看到的。最初我想通过喂养金鱼来转移孩子欲喂养小狗的注意力，但是现在看来，新的我始料不及的状况出现了。我觉得我的目标有必要进行修正，我必须帮她梳理一下思路，金鱼到底因为什么而死?我问孩子："金鱼为什么会死的呢?是因为投食不对而撑死、缺氧而窒息死还是因为疾病而死的?"孩子苦闷着说："我不知道啊?难道她们只是睡着了么?"我说：让我猜的么?什么动物坐也是行、示认同，么多鱼，孩子无意的感受。而鱼缸里的鱼却很如果孩子体验无法正确归因，这无疑会给孩子继而将产生焦虑和无助感，探究事物的主动性和主体性降低。这事情变得有些棘手!
天天喊着我爱你的金鱼死掉了!这是对我教导孩子喂养金鱼事件的一个不小的讽刺!我反省自己。
接孩子放学回家的路上，我递给孩子一张纸，是百度里搜索打印出来的《家庭如何科学养鱼必备知识》。我一条条读给孩子听，并和
孩子一起反思我们所做的。读完之后，孩子说："我们都做错了!"没有科学的喂养知识，不对的爱的给予方式造成了金鱼的死亡。鱼缸一次换水只能换三分之一水，而我们晚上睡前直接用自来水给金鱼缸彻底换水，犯了水温变化大的大忌，鱼儿不感冒才怪;我催着孩子勤快地每天给金鱼喂食，而金鱼甚至是一至二周不喂食也可以耐饿的小动物!此外小鱼缸宜养少不宜养多，最多养二至三条，还要有一定的日照，要定期给鱼缸消毒、动，条生命，的。
因为养金鱼并不一定这是我要尽力家长和孩子有过意见分歧，但也有一定尝试，有收获同时也体验到了失败的滋味。妈妈对孩子的爱不能只是一种单方面的给予，就如孩子没有科学地喂养金鱼而是每天不恰当地给金鱼换水喂食，最终这种强制性的单方面的给予施舍扼杀掉了金鱼的生命。而更为可怕的是这种单方面强制给对方做出的决定措施还被冠上了"爱"的名义。父母自认为帮孩子所做的决定是对的，但又有谁敢
绝对保证我们所做的决定是对她今后发展真正有利的呢?不要帮孩子做太多的决定，就如我经常过问孩子料理金鱼的事情反而加速了金鱼死亡，这是我在这次金鱼死亡事件中得到的最大感触。
当然，在这整个喂养宠物事件中，我能蹲下身来，一起陪伴孩子成长，共同体验失败的过程，共同探索，这一点还是值得庆幸的。也因此，我学会了深入反思自身的育儿经验，并同时利用各种契机，在一定程度上发展了孩子的爱心、合理归因等优良品质。
前几天，降到了养花养草上，伴随着孩子。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
**是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在*等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学*的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
（1）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
（2）处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
（3）营造孩子的学*环境培养孩子的学**惯
有一段时间家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是*惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学*知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是涵涵很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
（4）培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子
涵涵的爸爸经常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概，不过分的宠他溺爱他。例如，当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓励他自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以现在涵涵摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自己觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，一定要培养他坚强的性格，不能懦弱。
孩子是老师。家长应善于学*孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学*。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学*态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学*的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。家庭教育心得体会
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
