回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)

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  回响在耳边的鼓励声作文 1

  若要说困难是一片黑暗,那么鼓励就是一只发出神圣光芒的灯盏;若要说困难是一片汪洋,那么鼓励就是一叶小船;若要说困难是一场大雨,那么鼓励就是把小伞。那天,回响在耳边的鼓励声给了我太多勇气和信心。

  那一天,阳光过于炽热、空气过于干燥、温度过于偏高。可偏偏就是那可怕400米跑步测试!想起去年跑过400米我喉咙干燥,今年能行吗?

  “加油呀加油,你一定行的!”陈雪和沈小寒在一旁朝我挥舞着手,鼓励着我。我朝她们点点头。开始跑步了,我奋力迈开双腿,疾步飞奔在跑道上。潘哲智马上要超越我了,怎么办?我焦急万分,想让我双腿跑的再快一点,迈的步子再大一点。可双腿好像和我作对,居然还渐渐慢下来。一阵突如其来的疲惫……

  疲惫的感觉,不请自来。放慢了脚步,觉得头昏脑涨,感觉心好像被一根绳子绑住一样,难受的快要窒息……“加油呀加油,你一定行的!”这一句话,回响在我的耳旁。短短的鼓励声,给了我多大的力量!我重新奋战,双腿好像有力气了很多。我快速奔跑着,像一匹欢快的小马在跑道上奔驰着,欢呼着。

  但是,使人无力的恶魔又来了。我软绵绵的,好像全身的力气都被抽走了。我每跑一步,就好像背着一袋子的石头,十分沉重。我吃力地跑着。“加油呀加油,你一定行的!”这句话又回响在我的耳边。

  我拼命地哦,使劲地跑。头上的汗水一颗颗掉下来了,就仿佛下雨了,但是我一点儿也不在意累不累。那天,我取得了好成绩。

  在这以后的每一次比赛,或是遇到困难时,回想在耳边的鼓励声都在不断给我勇气和信心。一句“加油呀加油,你一定行的!”让我受益匪浅。

  回响在耳边的鼓励声作文 2

  房间里,那块挂在墙上的铜牌,让我的记忆又回到了那次精彩纷呈的运动会训练。

  去年十月的运动会前,我与其他同学被选上成为一名绕八跳绳的队员。紧张的训练接踵而至。由于我们是第一次学,大家的动作还不是那么熟练,经常会被绳子绊倒。时间一长,我们开始不耐烦,甚至互相埋冤起来。可是我们的班主任彭老师并没有因此批评我们,而是更加努力的陪我们一起训练,帮我们分析失败原因,鼓励我们说:“没关系,失败是成功之母,只要我们静下心来,认真的投入进去,掌握好技巧,就一定会成功!”正是因为这句鼓励,让我们重新振作起来,正是因为这句鼓励,我们的技术也有大大的改善,这句鼓励,就像一个印章一样深深的印在我的心里。

  到了运动会这天,我们满怀自信的上了赛场,那清晰的鼓励声仿佛又回到了耳边。靠着我们之前的不懈努力和我们的团结一心,居然跳出了一百六十个的好成绩。这可是我们以前从未达到的`高度。

  那一声声的鼓励与安慰,是让我们走向成功的垫脚石,那一声声的鼓励与安慰,让我们创造了一个又一个奇迹!

  回响在耳边的鼓励声作文 3

  人们常说良好的.开端是成功的一半,但我觉得爸爸的鼓励也是成功的一半。

  每到期末考前,我最担心的事是期未摸底的成绩。有几次,我考的十分不好,我就会把考试卷给藏起来,不想被爸爸看见。

  有一次我迎接了摸底考的成绩,那个时候我很有自信,就以为会考得很好,但结果只考了“77分”,被老师叫到了办公室。后来就整天闷闷不乐,我坐在床上,看着手里捧着的数学书,偷偷哭泣,爸爸看见了,走了过来,问:“怎么啦?干嘛要哭呢?女孩子家家的哭了多难看呀!”

  “老爸,我要怎么办呀,数学这次没考好,期末我一定会挂科的。”我急得哭得更大声了。“没关系的,我知道,你考成这样,也许是因为真的很难吧!你有努力,爸爸也看见了你的努力,只不过你的努力还没有被认可,不要灰心,爸爸相信你,加油!”爸爸给了我一个大姆指。

  后来有了爸爸的鼓励,我也开始加油。

  一个星期后,大考来了,但是却比我想像中的还简单,后来我考了“97分”,耶!太好了。

  虽然这件事己经过去了很久,但爸爸的鼓励,我永远也不会忘记。

  回响在耳边的鼓励声作文 4

  在我们的.耳边有许多无处不在的声音,最让我难忘的,是在一次运动会中发生过的事。

  记得那次在一个炎热的夏天,学校举办了运动会,我参加了短跑运动。因为这是很有趣,又可以锻炼身体的一项运动。

  我当时分到和二班的杨涵一起比赛,当时我内心紧张极了,因为我肯定比不过他呀!他跑得这么快,但是我还是听话地站在跑道上,做着准备工作。我看着杨涵,他居然一点也不紧张。有一个同学看我目不转睛地盯着杨涵,觉得我太紧张了,于是就拍拍我的肩膀对我说:“没事的,不要紧张,努力就行了。”

  比赛开始了,我一动不动地站在跑道上,做着准备跑的姿势。只听“砰”的一声,发令枪响了,我迅雷不及掩耳之势跑了出去,我发现我居然跑在第一位,其他人都没有赶上我,我暗自偷笑,他们都没有追上我。就在我洋洋得意的时候,杨涵赶上了我,我就拼尽了全力的冲出去。可是他还是超越了我,我的力气费尽了,其他人也渐渐超越了我。比赛结束了,我成了第四名。

  回到班级后,我的好朋友们都来安慰我,说道:“没关系的,下次还有机会。我们只要好好锻炼,下次就能变成第一名!”好朋友们的安慰让我有了充足的信心,让我有了努力的决心。他们的鼓励让我深深难忘。

  回响在耳边的鼓励声作文 5

  生活中,总有一些声音给我们留下深刻的印象。有第一次坐过山车的尖叫声;有和爸爸妈妈旅行中的欢笑声;有和好朋友闹别扭的埋怨声……印在我心灵深处的还有那次让我成长的鼓励声。

  前年,学校举办了第三届“大冲杯”足球赛,经过层层选拔,我光荣的代表班级参加了比赛。

  紧张、激烈的赛场上,对方球员个个生龙活虎,发球、传球、进球都快、准、狠。面对这样强大的对手,我方球员也毫不示弱,大家个个都像丛林捷豹一样灵敏迅速的带球、传球,拼尽全力阻挡对方的进攻,大半场下来,竟也难分上下,眼看比赛接*尾声,我们还没有取得绝对的优势,我太想赢了,一着急,居然连着犯规两次手球,被罚扣分,最终上半场比赛我们落后于对方。

  观战的同学们露出了失望的表情,大家纷纷埋怨着我,我的心情降到了冰点。中场休息的时候,班主任彭老师带着我们总结赛场问题,有同学提议“下半场不要*梓尧参赛吧,他总犯规”,我的心“砰砰砰”跳个不停,低着头不敢看老师,彭老师沉默了一下,对全班同学说:“我觉得,我们应该再给他一次机会,生活中,谁都有犯错误的时候,我们不能因为一次错就否定一个人。”彭老师走到我身边,语重心长的对我说:“梓尧,你要总结这次事情的经验教训,一次比赛不能代表全部,但是比赛也如同生活,没有规矩不成方圆,做任何事,都要有规矩,懂规矩,守规矩。”

  这件事让我成长了很多,彭老师的鼓励时常回想在我耳边,她像灯塔一样指引着我成长的方向。


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)扩展阅读


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展1)

——回响在耳边的鼓励声作文 (菁华3篇)

回响在耳边的鼓励声作文1

  生活中,总有一些声音给我们留下深刻的印象。有第一次坐过山车的尖叫声;有和爸爸妈妈旅行中的欢笑声;有和好朋友闹别扭的埋怨声……印在我心灵深处的还有那次让我成长的鼓励声。

  前年,学校举办了第三届“大冲杯”足球赛,经过层层选拔,我光荣的代表班级参加了比赛。

  紧张、激烈的赛场上,对方球员个个生龙活虎,发球、传球、进球都快、准、狠。面对这样强大的对手,我方球员也毫不示弱,大家个个都像丛林捷豹一样灵敏迅速的带球、传球,拼尽全力阻挡对方的进攻,大半场下来,竟也难分上下,眼看比赛接*尾声,我们还没有取得绝对的优势,我太想赢了,一着急,居然连着犯规两次手球,被罚扣分,最终上半场比赛我们落后于对方。

  观战的同学们露出了失望的表情,大家纷纷埋怨着我,我的心情降到了冰点。中场休息的时候,班主任彭老师带着我们总结赛场问题,有同学提议“下半场不要*梓尧参赛吧,他总犯规”,我的心“砰砰砰”跳个不停,低着头不敢看老师,彭老师沉默了一下,对全班同学说:“我觉得,我们应该再给他一次机会,生活中,谁都有犯错误的时候,我们不能因为一次错就否定一个人。”彭老师走到我身边,语重心长的对我说:“梓尧,你要总结这次事情的经验教训,一次比赛不能代表全部,但是比赛也如同生活,没有规矩不成方圆,做任何事,都要有规矩,懂规矩,守规矩。”

  这件事让我成长了很多,彭老师的鼓励时常回想在我耳边,她像灯塔一样指引着我成长的方向。

回响在耳边的鼓励声作文2

  在我们的耳边有许多无处不在的声音,最让我难忘的,是在一次运动会中发生过的事。

  记得那次在一个炎热的夏天,学校举办了运动会,我参加了短跑运动。因为这是很有趣,又可以锻炼身体的一项运动。

  我当时分到和二班的杨涵一起比赛,当时我内心紧张极了,因为我肯定比不过他呀!他跑得这么快,但是我还是听话地站在跑道上,做着准备工作。我看着杨涵,他居然一点也不紧张。有一个同学看我目不转睛地盯着杨涵,觉得我太紧张了,于是就拍拍我的肩膀对我说:“没事的,不要紧张,努力就行了。”

  比赛开始了,我一动不动地站在跑道上,做着准备跑的姿势。只听“砰”的一声,发令枪响了,我迅雷不及掩耳之势跑了出去,我发现我居然跑在第一位,其他人都没有赶上我,我暗自偷笑,他们都没有追上我。就在我洋洋得意的时候,杨涵赶上了我,我就拼尽了全力的冲出去。可是他还是超越了我,我的力气费尽了,其他人也渐渐超越了我。比赛结束了,我成了第四名。

  回到班级后,我的好朋友们都来安慰我,说道:“没关系的,下次还有机会。我们只要好好锻炼,下次就能变成第一名!”好朋友们的安慰让我有了充足的信心,让我有了努力的决心。他们的鼓励让我深深难忘。

回响在耳边的鼓励声作文3

  期末了,大家都开始了紧张的学*和复*,这期间作业量大增,课间也由欢快的游戏变成了老师的答疑,或是紧张的复*。此时此刻不管是谁都有想要放弃的心理,但是我却没有,因为我的耳边一直回响着“坚持就是胜利”的鼓励声。

  事情是这样的:我的同桌,在每一次考前,他都会信心满满对我说:“我们一起努力,过几天就要放假了,考好期末,寒假就能尽情地玩儿了。坚持就是胜利!”每当他说这句话时,我的心里总是暖暖的,立刻又有了活力,继续学*。

  有时面对满满当当的复*资料与考卷,同桌和我面面相觑,不知如何是好,但茫然过后,我们给对方比了一个加油的手势并击掌,就各自有了信心继续努力,有了他的鼓励,我还更加用心的复*与做题。同桌和他的鼓励声陪伴了我一次又一次的考试,一轮又一轮的.复*,让我觉得学*不再孤单。

  期末考试终于到了,大家都十分紧张。因为当时考试是座位隔开的,也是打乱顺序的,所以看不到我的同桌,但是我想起了他*时对我的鼓励,这鼓励声一直回响在我的耳边,立刻有了对考试的信心,我整理好心情认真答题……

  功夫不负苦心人,发成绩时,我和同桌都取得了良好的成绩!感谢我的同桌,感谢他一直以来对我的鼓励,每一次鼓励声都会让我更有信心,这正是友谊和支持的力量。


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展2)

——回响在耳边的鼓励作文优选【10】篇

  回响在耳边的鼓励作文 1

  手上攥着一滩泪水,心中满是悲伤......

  每次,每次,爸爸总是让我跟他拉小拇指,并答应他:“我会好好努力!”这使我心跳开始加快。他把学*说得是那样严重,并且说一定要在年段第10名。我楞了,这何等的难啊!

  不过,我牢牢地记住了。学*是现在我唯一要搞好的一件事,我绝不能辜负对我有所期望的人。

  爸爸向我诉说了他的故事,他说他小时候家里条件不错,所以读了书,可是他学到初中就不学上去了,我也没问什么原因。

  所以,一个没有文化的人,工作是很困难的。爸爸认识的人不少,所以靠这个开了一家音响店,真难想象,现在和过去的差别。这不惊讶,爸爸在努力呀!没有文化,只能靠汗水来干活。

  爸爸的每一个字我都刻在了脑海,我也知道:“我会好好努力学*!”

  现在的我,已经拥有了太多了,要感到知足,谁家的钱不是父母赚来的呢?你们乱挥霍,使自己变的自豪骄傲,你可以拿着父母的钱到处请客浪费,在这背后,你们想过吗?这是父母整日为生活奔波,为生活,为你自己日夜操劳,有时睡得很迟,又要起床,我看到的只有黑眼圈......

  听到了这些故事,我总感觉,我又长了一岁,我乖了。

  因此,我要感谢父母对我的教育,感谢默默为我们付出给予我们知识海洋的老师,是你们成就了我们,是你们让我们懂得了一切。

  其实,开始我不应该认为那是压力,因为那是爸爸给我的鼓励与支持。我会轻轻地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓励的,希望天下父母能给自己的孩子一点点的鼓励、支持!

  回响在耳边的鼓励作文 2

  若要说困难是一片黑暗,那么鼓励就是一只发出神圣光芒的灯盏;若要说困难是一片汪洋,那么鼓励就是一叶小船;若要说困难是一场大雨,那么鼓励就是把小伞。那天,回响在耳边的鼓励声给了我太多勇气和信心。

  那一天,阳光过于炽热、空气过于干燥、温度过于偏高。可偏偏就是那可怕400米跑步测试!想起去年跑过400米我喉咙干燥,今年能行吗?

  “加油呀加油,你一定行的!”陈雪和沈小寒在一旁朝我挥舞着手,鼓励着我。我朝她们点点头。开始跑步了,我奋力迈开双腿,疾步飞奔在跑道上。潘哲智马上要超越我了,怎么办?我焦急万分,想让我双腿跑的再快一点,迈的步子再大一点。可双腿好像和我作对,居然还渐渐慢下来。一阵突如其来的疲惫……

  疲惫的感觉,不请自来。放慢了脚步,觉得头昏脑涨,感觉心好像被一根绳子绑住一样,难受的快要窒息……“加油呀加油,你一定行的!”这一句话,回响在我的耳旁。短短的鼓励声,给了我多大的力量!我重新奋战,双腿好像有力气了很多。我快速奔跑着,像一匹欢快的小马在跑道上奔驰着,欢呼着。

  但是,使人无力的恶魔又来了。我软绵绵的,好像全身的力气都被抽走了。我每跑一步,就好像背着一袋子的石头,十分沉重。我吃力地跑着。“加油呀加油,你一定行的!”这句话又回响在我的耳边。

  我拼命地哦,使劲地跑。头上的'汗水一颗颗掉下来了,就仿佛下雨了,但是我一点儿也不在意累不累。那天,我取得了好成绩。

  在这以后的每一次比赛,或是遇到困难时,回想在耳边的鼓励声都在不断给我勇气和信心。一句“加油呀加油,你一定行的!”让我受益匪浅。

  回响在耳边的鼓励作文 3

  在人生的道路上,不论是谁都会遇到一些挫折,这时请记住一定要对那位正身处艰难之中的人说一句“一定要坚持住!”。因为这一句适也许就会成为一个人通向成功的基石和动力。

  当代作家史铁生也许就是最好的例证。插队重病后,他就被送了回来,可是母亲却并没有因此放弃他,而是一直在他身边安慰他、鼓励他。和“孟母三迁”一样,母亲一直用心良苦。瘫痪后的史铁生面对残酷的命运,一度封闭自己,自暴自弃。是母亲,一直无微不至的照顾他的起居生活;是母亲,在他狂躁不安时,默默转身,给他一片安静天地;是母亲,在他消极颓废时,推他到公园呼吸新鲜空气,感受生命的美好……正是由于这一串串用爱凝成的鼓励,让史铁生终于从阴霾中走出,笑对人生。今天,当我们读到《秋天的怀念》禁不住潸然泪下的时候;感受到《病隙碎笔》中那份勇气与执着时,惊叹他用残缺的身体,说出最为健全而丰满的理想时,请不要忘记这一切都无法离开当初母亲的鼓励与支持啊!我们甚至不敢想象如果缺少母亲的鼓励,史铁生是否会重整旗鼓,继续生活。

  诚然,鼓励是我们通向成功的外在条件,但仅有鼓励还是不够的,我们还需要自己内心的那份坚持,两者融合,才能让我们顺利通关。

  作为当代颇负盛名年轻的钢琴家——朗朗,大家一定会认为他的成功一定是天赋异禀。可是事实却恰恰相反,正所谓“冰冻三尺非一日之寒”,郎朗从小就开始学*钢琴,付出了比别人多许多倍的努力。也曾有过懒散,也曾有过彷徨,但最终他明白了钢琴之于自己的意义,怎能轻言放弃?于是他重新走上钢琴,坚持下去,才是最好的选择!在接下来的二十多年里,朗朗一直在心里鼓励自己,一定要坚持下去。失败时他会告诉自己不要放弃,成功时也会勉励自己继续加油。正是这份持久的恒心才让他厚积薄发,蜚声国际。

  由此可见,鼓励与坚持是通向成功的必胜法典。这是个温暖的世界,我们身边不乏来自四周的爱的鼓励,既然这样,坚持下去吧,成功离你不远!

  回响在耳边的鼓励作文 4

  风拂过岁花般的流年,带走了万千事物,却带不走那份鼓励。

  教室里人声鼎沸,大家脸上都洋溢着激动与喜悦。唯独我独自伤神。下一堂课要表演英语课本上的情景剧,可从小胆小的我却始终开不了口。贾瑞馨发现了我的异样,转过头看着我的眼睛说道:“没关系,加油吧!”说着,脸上洋溢着春风拂面般温暖的微笑。

  或许正是这恰似春风化雨般的微笑,吹散了我内心的不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯。”

  英语课上,同学们一个接着一个走上讲台,再挨个淡然地走下来。轮到我了,手不停颤抖着,一步比一步僵硬。站在讲台上的我几乎要瘫软下来。

  一瞬间面对下面所有同学关注的目光,紧张、压抑、不安、恐惧……统统涌上心头,仿佛凝成胶水堵在嗓子口。让我一个字也发不出声,我的目光不知所措地游离在人群中,那一刻,仿佛立足悬崖之上,再也找不到出路。

  突然,我的目光瞥见了那一抹绚烂得如一束阳光般的微笑,是贾瑞馨!就是那一缕阳光,穿透了我无措的心,穿透了那重重阴霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的紧张似乎全部化为虚无,弥漫在暖暖的微笑中。讲台上一阵清脆的声音响起……声音终止,掌声阵阵。我飞奔下台,抱住了那抹微笑的主人,开心地笑了。

  岁月在一点一点的流逝,但那抹微笑带给我的鼓励,萦绕在我的脑海中。它使我自信,使我成功,让我享受到无穷的快乐!

  回响在耳边的鼓励作文 5

  寒假的时候,偶然在马克西姆看到一篇短文。题目记不清了,主要内容如下:一个瞎子在弹琴,路人给了他很多钱,他还是不开心。旁边一个乞丐问他为什么,他只说更需要鼓励。可见鼓励对一个人有多重要。

  钱是有价格限制的,但是一句简短大方的鼓励和赞美的话比那更好。就像文中的盲人,钱对他来说可能没那么重要,因为他更需要鼓励。这篇文章里的盲人需要鼓励,那我们为什么不呢?

  我记得我第二年转到这个学校。因为第一年基础差,刚到学校的时候成绩不好,对学*失去了信心。但是到了五年级,我们班换了新老师,她看到我有一点进步就鼓励我。有一次,我作业做的稍微好一点,她在全班表扬我。这个赞让我又惊又惊。我觉得我必须努力,不能辜负老师的希望。有了这样的鼓励,我的成绩越来越差。

  我们需要鼓励,但我们在被鼓励的同时也学会了鼓励别人!

  回响在耳边的鼓励作文 6

  在我们失落的时候,鼓励犹如一束光,照进我们的心灵。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,任何人都需要别人帮助你。当你难过时,其他人会给你安慰与鼓励;当你的亲人、朋友失落时,你会陪在他的身边鼓励其振作起来。无论是谁,得到别人的鼓励都会感受到生活的美好,会再次充满信心。

  以前,我在书上看到一个这样的故事,有个小伙子,他从小就酷爱塞车,后来他长大了,真的成为了一名赛车手。他赢了很多比赛,他觉得自己的人生都圆满了。很不幸的是,在一次大型比赛中,他开着的赛车突然爆炸,他也因此输掉了比赛,受了重伤,生命垂危。经过医生的全力抢救,他活了过来,可是却跌入了人生的谷低,他甚至有了求死的欲望,他的家人们看到他这样,日复一日地鼓励他振作起来。终于有一天,他再次进入了赛车场,并夺得第一。这就是鼓励的力量。

  有一位企业家,他所推销的产品在当时很受欢迎,只是不知道为什么,那位企业家总是处于亏本的情况。企业家心灰意冷,拖着沉重的脚步回到家中,企业家的妻子看到他这样,便一直在鼓励他,并与丈夫约定,再坚持一周,如果仍然处于亏本的情况,那就另谋生路。企业家只好重新燃起斗志并投入到工作当中。说来也怪,自从企业家第二次工作开始,顾客越来越多,生意也越来越好,最后,当成为远*闻名的大富翁的企业家接受记者采访时,他感叹道:“我要感谢我的妻子,是她在我心情低落时给了我鼓励。”

  鼓励的力量是很大的,他能让一个绝望中的人获得更加来之不易的成功。

  回响在耳边的鼓励作文 7

  若要说困难是一片黑暗,那么鼓励就是一只发出神圣光芒的灯盏;若要说困难是一片汪洋,那么鼓励就是一叶小船;若要说困难是一场大雨,那么鼓励就是把小伞。那天,回响在耳边的鼓励声给了我太多勇气和信心。

  那一天,阳光过于炽热、空气过于干燥、温度过于偏高。可偏偏就是那可怕400米跑步测试!想起去年跑过400米我喉咙干燥,今年能行吗?

  “加油呀加油,你一定行的!”陈雪和沈小寒在一旁朝我挥舞着手,鼓励着我。我朝她们点点头。开始跑步了,我奋力迈开双腿,疾步飞奔在跑道上。潘哲智马上要超越我了,怎么办?我焦急万分,想让我双腿跑的再快一点,迈的步子再大一点。可双腿好像和我作对,居然还渐渐慢下来。一阵突如其来的疲惫……

  疲惫的感觉,不请自来。放慢了脚步,觉得头昏脑涨,感觉心好像被一根绳子绑住一样,难受的快要窒息……“加油呀加油,你一定行的!”这一句话,回响在我的耳旁。短短的鼓励声,给了我多大的力量!我重新奋战,双腿好像有力气了很多。我快速奔跑着,像一匹欢快的小马在跑道上奔驰着,欢呼着。

  但是,使人无力的恶魔又来了。我软绵绵的,好像全身的力气都被抽走了。我每跑一步,就好像背着一袋子的石头,十分沉重。我吃力地跑着。“加油呀加油,你一定行的!”这句话又回响在我的耳边。

  我拼命地哦,使劲地跑。头上的汗水一颗颗掉下来了,就仿佛下雨了,但是我一点儿也不在意累不累。那天,我取得了好成绩。

  在这以后的每一次比赛,或是遇到困难时,回想在耳边的鼓励声都在不断给我勇气和信心。一句“加油呀加油,你一定行的!”让我受益匪浅。

  回响在耳边的鼓励作文 8

  一个恬静的微笑,一句温暖的话语,一个期待的眼神,都是亲友给你的鼓励。在我的成长中,鼓励像春日的细雨,静静滋润我的心灵。

  还记得,那是一个冬天,我第一次参加歌唱比赛,比赛前我在家里反复练*:“啊一啊一啊不愧是我们家的小黄莺,唱歌真好听!”妈妈笑眯眯地夸奖道。

  时间过得真快,少儿声乐比赛开始了,我排在第37位。“这次我一定唱成名!”我满怀信心的说。但没过多久,就要轮到我时,越临*上台我却越紧张,心都提到嗓子眼了,渐渐地,我有些紧张了,就在这时,主持人大声说:“下面有请第37号参赛选手一葛欣蕊为大家带来歌曲《幸福花开》我走上台,鞠了一躬,深深地吸了一口气。“花开了吗。”当我唱到高潮部分时声音好像就不受我控制似的,一下子破音了。这下可完蛋了的念头在我脑海里飞速地划过,就在这时,我看到了一张陌生的面孔投来了一个肯定的眼神和一个恬静的微笑,瞬间使我信心倍增,在唱第二段时,我发挥出了正常水*,唱完后。当我走下舞台,妈妈给了我一个温暖的微笑,说:“你唱的真不错啊!”我心潮澎湃地说:“不,是评委老师给予了我一个肯定的眼神和一个恬静的微笑让我有了自信心!”最后,我取得了第二名的好成绩。

  真的有时候成功就来自小小鼓励,在成长的道路上,一个小小鼓励会给你无穷的力量。

  回响在耳边的鼓励作文 9

  星期四就轮到我演讲了,我该怎么办?要放弃吗?不行,一定要让同学知道我也能演讲得很好。可是我这个题目能吸引大家听我演讲吗?

  如果我讲出来却讲得不好,大家一定会嘲笑我的,那一定不好受。可是如果我能讲得很好,但是我又放弃了那多可惜呀。前几个同学的演讲内容我早已经记不太清了,别人也是不是会记不清我的演讲呢?

  看他们站在台上,只有少数人不紧张,难道站在台上真的有那么恐怖吗?台下的的人都会像怪物一样盯着你吗?在台上说错了字会丢脸吗?

  不行,不能被这些心理上的恐惧吓倒,静下心来,其实这些并不恐怖,只是心里想多了,把刚才的想法删了,别让它吓倒你。

  演讲就是三五分钟的事,熬一下就过去了。过去了就不用再担心了,如果讲的好说不定能得高分;如果讲不好也没关系,还可以得到同学的评语,把自己修炼得更好,虽然没有高分,至少还有分数可得,总比没有分数好。

  还是去吧。

  回响在耳边的鼓励作文 10

  记得那是二年级的一个下午。

  春光正好,桃花正红,我哼着欢快的小曲,迈着轻盈的步伐走进校园,心里正打着如意算盘:第一节是体育课,找几个同学玩“鬼捉人”!

  上课了,我像一艘火箭,冲入操场。体育老师早已站在操场等候,万万没想到!我的计划竟泡汤了——一向偷懒“放羊”的体育老师一反常态,破天荒地让我们练*仰卧起坐!得知这个消息后,我不免是一阵担忧:体育是我的弱项,尤其是仰卧起坐!练*什么不好,偏偏练*这个!

  大家却和我不同,一个个摩掌擦拳,跃跃欲试,很快排成了一条长龙般的队伍。我怯怯地躲在了队尾。

  一个,两个……大家都已完成了连续五十个的任务,一个个喜气洋洋,好像撞上了什么好事。只剩稀稀拉拉几个人了。我越发紧张,心里像揣了只兔子,“扑通扑通”跳个没完。完成不了任务怎么办?被同学嘲笑怎么办?……一连串的问题出现在我的脑海中。

  终于,到我了。“该来的终究会来。”我小声咕哝,深吸一口气,开始“挑战”。

  不出我所料,我才做了二十个就精疲力尽了。一大群同学挤在我旁边议论纷纷,我知道,他们都在笑话我。我心急如焚。

  “惟肖!加油!你一定能行的!”不知是谁喊了一句。大家一愣,也开始鼓励我:“加油!加油……”

  我不能辜负同学们的鼓励!这个念头使我咬紧牙关,继续“奋战”,像打了鸡血。“47,48,49,50!耶!成功了!”我与同学们一齐欢呼雀跃。当时,取得成功的我是多么高兴呀!

  是的!鼓励,能使一个学步的孩子迈出第一步;鼓励,能使摔倒的运动员爬起,继续比赛;鼓励,能使负伤的战士忍痛奋战。每个人都需要鼓励!

  二年级时的鼓励声,至今仍回响在耳畔,挥之不去。


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展3)

——回响在耳边的批评声作文600字汇总5篇

  回响在耳边的批评声作文600字 1

  金无足赤,人无完人,我不得不说在人生的旅途上每一个人都受到过批评,我也是一样。但有一次批评,却是扎根在我内心深处最难忘的。

  时间发生在我上五年级时,那时的我骄傲自大,有点成绩就沾沾自喜。只因上学期成绩在班级名列前茅,从此,一个不是我的我诞生了:上课时只听懂了三分之二,一心想着玩,玩的时候总爱和坏学生玩,一点也不关心学*。后来,在一次期中考试中,惊人的一幕出现了:数学88分,我顿时感觉天塌地陷了,这两个“8”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。

  事实真是这样,知道了我的考试成绩,爸爸叫住了我,我想这次肯定难逃一劫了。他用慈祥的眼光看着我,温和地对我说;“这次为什么会这样?”我断断续续地回答;“嗯……是因为……”我说不出话了。接着他又告诉我;“是因为你功课没学会?没复*好?还是和你自己有关系?”他的脸立刻变得严肃起来;“你现在是五年级,不是小学生了,你应该有自己的独立思想了,你现在是什么学*态度,将来就会变成什么样。你不要被其他的事牵扯精力,要把好关啊!是不是太骄傲了?赶紧改正过来。继续加油吧!期待你期末拥有更好的成绩!”听了这话,我的泪珠就更止不住地往下掉。

  这以后,我学*劲头足了,不关注其他是是非非了,一心只为学*,什么不良行为统统戒掉,一直努力努力……终于,功夫不负有心人,期末考试成绩出来了,我考得十分不错,数学比上次前进了一大步。

  人生就是一条通往远方的路,而我们就是正在开往目的地的车,这次批评,就是我最好的交通指导员。——感谢您父亲!

  回响在耳边的批评声作文600字 2

  在这十年的辉煌人生中,童年往事如一幅流光溢彩的美丽画卷,处处事情都深深地刻在我的心中。记那一天正下大雨,天灰蒙蒙的,不时飘来丝丝细雨,地上湿润润的,这天气真让人神精气爽。

  在做室内操的时候,在一节要蹲下去又站起来的动作前,站在我旁边那个不高的。眉清目秀的孩子正瞧我挤挤眼呢!“蹲的时候别站起来。”微笑着说。“哦,好的。”我爽快答道。在做那一节动作的时候,我们没站起来,在一旁快乐地说悄悄话呢。可恰好老师一眼见了我们,大声叫道:“XXX和XX,在搞什么?”“我们……在聊……游戏。”我结结巴巴地说,带有恐惧之感。

  做完操你们俩来教室门口找我!”声音如雷,我同桌吓出了冷汗。做完操后,我们慢吞吞地走向教室门口。“好好做操在讲话,我们班又丢了一分。你们去抄篇课文,这篇!”老师用手用力地指了指那篇课文。我十分气愤,气冲冲地回到座位上,胡乱打开本子,拿出笔,马虎地抄了起来。对了,他呢?

  我斜眼一看,此时他已经面红耳赤,眼睛都哭肿了,失去了原日的光彩。在同桌的努力劝说下,他终于轻拿起本子和笔,细心地抄了起来。我们抄完后,把抄的课文一起交给了老师,老师和蔼地说:“这次我给了你们一个教训,也给了你们一个受益终身的启示,好好想想吧。”老师原来的严肃没有了,呈现出的是那慈祥的笑容。放学后,我努力地思考着这个问题,突然,我想道:“老师给我们的启示,不是做什么事都一丝不苟吗?果然,在今后的日子里,这个启示给了我巨大的幸福和永远的快乐。

  那难忘的一年,许多事都使我受益扉浅。

  回响在耳边的批评声作文600字 3

  批评,就是说面对批评要大度,善于接受才是真大度。同学们:批评是一面镜子,它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评,它因为刺耳的批评,容易使我们警醒;假如我们不能接受批评,那我们就会一错再错。

  我们要学会面对批评,首先要端正自己的态度,欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时,可能会有一些不好受。但是,可以仔细想想,老师为什么要批评我们呢?是不是我们犯什么错误呢?千万不要想,“老师批评我们,是因为老师讨厌我们,专门找我们的麻烦。”有的时候,老师批评我们,那是因为老师恨铁不成钢呀!

  老师的批评,也是为我们好,为我们的将来,为我们的前途。现在的孩子,大部分都是在摇篮和温室中长大的,从小受到父母的关心和爱护,经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评,就会对事情失去信心,感觉自己做什么事情都不行。但是,如果我们仔细分析一下,就可以体会到老师的用心良苦,这样,就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学*上努力、奋斗拼搏,也会感到欣慰。

  我是在老师的批评中长大的,记得有一次考试成绩不理想,老师把叫到办公室批评我。但是,我并没有灰心丧气,因为我明白,老师这么做,是让我努力学*,让我拥有一个美好的未来。

  总之,我们一定要记住:面对批评时,我们要虚心接受,千万不要把不满放在心上,或者产生抵住情绪;面对批评时,我们要摆正心态从新看待自己,把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度,从谏如流!

  回响在耳边的批评声作文600字 4

  在我脑海中的沙滩上,有无数的事,就像一串五光十色的珍珠一样。可这里也有一个无光珍珠,至今我也忘不了。

  那是三年级的一天。老师让我们写一篇写景作文。我回到家左思右想也想不出来,我有点发愁,心想:这可怎么办呢?我对写景作文不是很了解,要是写个写人的、写物的、写事的我还写的很好,可到了写景作文我就一点办法也没有了。如果我写不出来,就是没完成作业,老师肯定会说我的,我越想越害怕,真的完不成作业我就惨了!这是我想看看书吧,于是,我拿起《作文书》刚一打开就看见写景篇有许多好作文。我顿时计上心来,心想:我抄一篇作文不就可以了吗?于是我就抄了一篇自认为很好的作文。

  第二天,老师在班里表扬了我,当让我去前面给大家读时,同学们都鼓起掌来,而我却感觉好像同学们都知道了这篇作文是我从作文书上抄下来的,现在正在嘲笑我。当时我心里很不是滋味,虽然老师表扬了我,可我知道这样做是不对的,所以我很想大声说:“这篇作文是我从作文书上抄下来的。”可我的耳边却好像出现了两个小精灵,右边的红精灵说:“你已经是少先队员了,所以你要勇于承认错误,这样你才是个好孩子。”可左边的绿精灵却说:“你承认什么?你已经受到了表扬,不承认也是好孩子。”说完两个精灵因为意见不同而打了起来。可最后我还是选择了不承认。

  晚上,我回到家,把作文让妈妈看了看,妈妈一看说:“不对,你不可能写出这么好的作文。”于是我把抄作文的事告诉了妈妈,妈妈批评了我。

  这就是那个无光的珍珠,我要把它一直藏在我心灵的深处。从这件事中我得到了教训,但我懂得了自己的东西才是最好的。写作文也要靠日常积累,多读、多写、多练,才能写出好作文。

  回响在耳边的批评声作文600字 5

  无论在什么时候,我们都曾被批评过,被批评的滋味并不好受,但无论我如何,我们都需要接受这些批评。因为批评可以让我们知道自己的缺点和不足。可以使我们不断改进,直到发挥到最优的程度。批评好比一本法律书,记载着我们所有的过错,也将我们所需要注意的内容全部展现在里头。

  小时候的我们从来都有倔强的时候,也因为我们太小不懂事,太调皮,常常会犯一些错误,在经过这个成长的路途中,我们受过许多人的批评。也许是老师,也许是父母,也许是邻居,或者是陌生人,无论是谁,在那时,我们所犯的错误,所做的荒谬的事,都会有人替我们指出。

  那个时候我们不应该心怀怨恨,更不应该觉得愁苦,我们应该做的应该是乐观去接受,欣然去面对。我们应该知道这些所谓的批评对我们都是有积极的用处,它可以让我们懂得自己的不足和缺点,然后及时改正,那么以后,我们所犯用一个错误便少之又少,深圳市改掉这个缺点。

  请我们聆听批评,不要因为别人的指责或者批评就闷闷不乐,难过好几天,更不要不思进取,甚至是贸然顶撞,这样会使自己的品行逆向循环,不仅对我们没有益处,我们反而还会变得愈加不好。面对批评,我们也要理性接受,因为不一定是所有人的批评都是正确的,我们要理性对待。

  批评对我们来说,不仅仅是改变自己确定的一个方法,它对我们来说,也是一个接受教育的机会。面对批评,我们应该细细聆听,它会给我们的人生带来很多帮助,会让我们在人生的途中渐渐看清前进的道路。请我们细细聆听批评,要鼓起勇气,耐心倾听,做得有耐心。


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展4)

——那声音在耳边回响作文 (菁华6篇)

那声音在耳边回响作文1

  红花开翩跹,往事如迷烟。记忆中的人和物已老去,只有那声音让我怀念,萦绕耳畔。

  儿时,目光灼灼之季,我却总在一片阴凉下长大。一双粗糙的大手抱着小小的我。手的主人笑开了皱纹,用扇子为我轻轻扇凉。别人都说这是多么温馨的祖孙两人。小小的我抱着爷爷的脖子撒娇。那笑呵呵的声音响起:“我们丫头又馋了?好,爷爷带你去买糖人。”

  那声音不清脆不动听,却有着温柔。回响在耳边,我所怀念的温暖。

  时光流逝。长大的我叛逆不少,总与父母顶撞。而离家出走后最好的家便是爷爷这里。我抽泣地诉说父母的“罪行”,然后*静。在一顿丰盛的晚饭后,爷爷摸着我的头,*静的语气中带着一丝语重心长:“丫头啊,你爸妈也是为你好。哪有不疼孩子的父母?爷爷的丫头得做一个懂事的.孩子。”

  那声音不严厉不严肃,却有着语重心长回响在耳边,我所怀念的教导。

  似水的年华,岁月流逝老去。给爷爷原本浓密的黑发染上一层白霜,皱纹宛如沟壑。苍白的脸上归于*静,那么的安详。直到那张熟悉的面孔被白布盖上,我才反应过来。随即失声痛哭。仿佛上一秒,爷爷那苍老的声音在对我说:“丫头,回老家看看爷爷,好不好?爷爷想你了。”我不断对上天祈祷,求你再起来唤我一声“丫头”。泪眼

  朦胧间,思绪飘走很远,儿时的点点滴滴和他的声音都被我回忆着。但无情的岁月却回不去了。

  那声音在耳边回响,带着疼爱和温柔。那声音在耳边回响,带着教诲和教导。

  爷爷,多么希望你再唤我一声丫头。

  爷爷,愿你在天国安好。

那声音在耳边回响作文2

  温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

  当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

  你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的`大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

  当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远*高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横*竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

  当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响。

  老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

那声音在耳边回响作文3

  学*之空余,常品历史之魅力,今番则侧耳静听,听那在耳边回响的豪迈之音。

  当阳桥旁,操大军追至,见张飞怒目横矛,立马于桥上,又见桥后林中尘土大作,疑有伏兵,不敢*前。俄而,操至,只闻一声巨响“吾乃燕人张翼德也,谁敢与我决一死战?”犹如晴空霹雳,响彻云霄。曹军闻之尽皆股栗,纷纷后退。又一声怒吼,“战又不战,退又不退,却是何故!”余音未落,魏将夏侯杰竟惊得肝胆碎裂,跌于马下。刹那间,弃枪落盔者,不计其数,人如潮涌,马似山崩,自相践踏。

  那霹雳般的怒吼,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的勇猛:横矛怒目立桥头,一声吼,吓破将胆水倒流。

  长江之畔,曹操兵败登岸,虽丧兵百万,可操非但无半点沮丧,且两次仰面大笑,曰“周瑜无谋,诸葛少智”笑出了常山赵子龙,燕人张翼德,又损兵折将。操却又仰天长笑,笑周瑜孔明乃无能之辈,言未毕,关羽领兵杀出。经苦苦哀求,操才得以脱险,可北归之后,操非但未从此灰心丧气,一蹶不振,且重整旗鼓,数年后,再攻孙刘。

  那爽朗的大笑,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的乐观:赤壁不慎失万军,三次笑,脱险仍欲再起兵。

  *之前,两军相迎,鼓角罢,司徒王朗乘马而出,欲劝降孔明,只见孔明大笑曰:“吾原以为汉朝老臣,必有高论,岂出此匹夫鄙言!汝本应安汉兴刘,今反助逆贼,同谋篡位!天地不容!”只见王朗气得手捂胸口,不得做声。孔明又道:“汝既为*之臣,只可潜首缩身,苟图衣食,安敢在行伍之前妄称天数!皓首匹夫!苍髯老贼!如归于九泉之下,何面目见二十四先帝乎?”王朗听罢,大叫一声,顿死于马下。

  那激烈的言辞,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的善辩:扶汉室讨贼伐魏,几句话,骂死奸臣显英豪。

  历史的声音响彻心扉,历史的声音不绝于耳,历史的.声音令我折服。品味历史,品味这在我耳边回响的声音。

那声音在耳边回响作文4

  小孩儿五岁时,正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期,而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的.事故,我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我,可谓是没有快乐的忧郁小孩,只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

  四岁上幼儿园时,因为不想去,路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里,让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次,永远的刻在了我幼小的心灵深处

  窗外北风呼呼的吼着,仿佛要把整个城市的都要连根拔起,雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里,忽然一种窒息的感觉,从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着,奶奶刚一过来见我的脸憋得通红,汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌,奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服,让爷爷抱着我准备去医院。

  这时,爸爸也闻讯赶了过来,背着我打开门,飞快的跑下了楼,找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的说:“司机师傅,抓紧去长春,愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那,我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了,把病转到我身上吧!”

  醒来的我躺在一个硕大的房子里,四处都有些精密的机器,而我浑身也插满了管子。家人全在哭,连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸,奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

  每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时,就会想到那发自内心对我的爱的话语。

那声音在耳边回响作文5

  走在路上,心已飘到充满那声音的小巷,心已飘到充满那声音的街道,心已飘到那声音的大路……

  雨后的天是晴朗的,但却在路上留下了一块一块黑色的斑点。我努力地左闪右闪,想要闪过那黑斑。身边飞奔而过的汽车:毫不留情的溅起让人躲闪不及的污水。忽然,听到一阵好像铁架捆松了一些而发出的“咯吱,咯吱”声,我好奇地向声源处看去,也没有发现什么,但声音仍在不断地传出。处于好奇再次向声源处走去,只见有一位老人蹬着一辆破旧的三轮车,正艰难地向前走。此情此景不由让我想起了二爷,还有和他一起度过的美好时光。

  二爷是一位双腿不好的老人,他所使用的车是用手摇着往前走的残疾人专用车。

  记忆随时都会蹦入脑海。记得那次,小时候的我和二爷一起出去卖芝麻糖,“芝麻糖,芝麻糖。”一个稚嫩童真的声音和一个沉重沧桑的声音相互交错在一起,中间还夹杂着“咯吱,咯吱”的声响。

  还有一次,我和二爷一起去补鞋,他摇着他的专车,车上带着幼小我。不久到达了一个地方,便停了下来,“咯吱,咯吱”声也随之停止,开始等待随时到来的客人。匆匆一天走过,不觉到了傍晚,回家的路上“咯吱,咯吱”声便再次回荡在了我们所经过的大街小巷中。

  可惜,那些都已是许多年前的事了,二爷也在厚重的土地里沉睡了三年之久。看着那个骑三轮车的人渐渐远去,我也不由加快了回家的脚步。

  但愿这些记忆一直伴随在我身边,那回荡在耳边的“咯吱,咯吱”声也永远不会消失……

那声音在耳边回响作文6

  小孩儿五岁时,正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期,而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故,我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我,可谓是没有快乐的忧郁小孩,只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

  四岁上幼儿园时,因为不想去,路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里,让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次,永远的刻在了我幼小的心灵深处

  窗外北风呼呼的吼着,仿佛要把整个城市的都要连根拔起,雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里,忽然一种窒息的感觉,从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着,奶奶刚一过来见我的脸憋得通红,汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌,奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服,让爷爷抱着我准备去医院。

  这时,爸爸也闻讯赶了过来,背着我打开门,飞快的跑下了楼,找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的说:“司机师傅,抓紧去长春,愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那,我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了,把病转到我身上吧!”

  醒来的我躺在一个硕大的房子里,四处都有些精密的机器,而我浑身也插满了管子。家人全在哭,连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸,奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

  每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时,就会想到那发自内心对我的爱的话语。


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展5)

——回响在耳边的声音作文(精选10篇)

  回响在耳边的声音作文 1

  声音每个人人都有的东西,而老大爷那朴实无华的声音却让我记忆犹新。

  那是个星期天下午,因为晚上有客人来,所以妈妈让我陪她到农贸市场买菜。市场上人山人海。由于我还要买钢笔,情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买莱。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

  妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖莱的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。一个劲说自己的菜是正宗的绿色蔬菜。我心想:这个老头表面上看很老实,没想到这么抠门。于是我在旁边不耐烦地催着妈:算了,算了,别再还价了,看样子别人是一分钱也不会让的,真是,也太斤斤计较了。老头听了我说他的话,脸胀得通红,似乎想说什么,但终究没有说出口。妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急忙忙地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了焦急的表情。肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头。你自认倒霉吧!我怀着糟糕的心情对妈妈说。

  经过一番激烈的思想斗争,妈妈'死马当活马医'还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。

  天已变黑,月亮半挂在夜空中,老天爷似乎也要关门休息啦。市场上人寥若星晨,在昏暗的灯光下,我们睁大了眼,我和妈妈远远就看到了那位老大爷还在那儿,正四处张望着,像是在等人。我和妈妈赶忙走上去,老爷爷认出了我们,也连忙朝我们走过来,露出憨憨的笑容,他饱经风霜手的手里捧着的正是我们落下的钥匙。老大爷把钥匙递给妈妈,转身就准备走。妈妈连忙叫住他说:老大爷,谢谢您!'老大爷停下来笑着说,这有什么好谢的:检到东西要还给别人,这是做人的本分。这句话是那么的动听,它在我的心中简直就是'天籁之音'

  虽然这声音没有歌星的声音甜美,没有播音员的声音响亮,尽管他还带着些许沙哑,但是至今它还回荡在我的心中。我认为这是世界上最悦耳,最动听,最有意义的声音

  回响在耳边的声音作文 2

  壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

  ——题记

  时光的车轮轧轧辗过,在这轧轧声中,有的声音至今在耳边回响。

  东临寺旁,一位年逾四旬的中年人倚在栏杆上,“尘满面,鬓微霜”,但满面尘土无法掩饰内心的怒火与憔悴。淅淅沥沥下了一夜的雨停了,他缓缓的抬起头来,望着仍旧灰蒙蒙的天空,“啊……”纵声的长啸刹时撕裂了雨后的空宁,在空中久久回荡,那颗千疮百孔的心,顿时膨胀起来,思绪也随着飞腾起来。

  三十年来,收复建康,两度北伐,挺进中原,无不是旗开得胜,马到成功。收复六郡,洞庭大战,莫不是旌旗到处,所向披靡。而如今百尺竿头望九州,已是所得诸郡,一朝全休,社稷江山,难以中兴!奸臣当道,忠良蒙冤,天日昭昭,天日昭昭!

  “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”他愤怒的呼声震摄林越,荡气回肠。他仿佛看到眼前满目的青树翠蔓变为了金戈铁马。他似乎远远望到了贺兰山,金军的烽火正在熊熊燃烧,大宋的军队已经冲上了城墙,几乎将贺兰山踏的残缺……。

  这时,一抹光亮从西边出现,火红的夕阳也变得豪情万丈,仿佛要一泄被乌云遮挡的不快,怒放的光芒烧尽了灰蒙蒙的云雾,染红了蓝莹莹的天,点燃了冷冰冰的心。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。少年时,春风得意马蹄疾,军队中的历练使他成长起来。中年时,快马加鞭未下鞍,无休止的战争使他功成名就。时至今日,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,他就好像这太阳,虽被一时蒙蔽,但乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”铿锵有力的声音,饱含着一代名将的信心与希望,在耳边久久回响。

  仰望历史的长河,铭记英烈的声音。逝者如斯,但他的浩然正气,精忠报国,永远值得我们代代相传,他那慷慨激昂的声音,永远在我们的耳边回荡。

  回响在耳边的声音作文 3

  今天上午,温暖的阳光照耀着大地,我坐着妈妈的车,赶往作文班上课。

  来到作文班楼下,我就心浮气燥,因为楼上在装修,一会儿敲墙,一会儿钻孔的。好不容易安静一下,我写作文的头绪出来了,忽然,一阵“咚咚”的响声又从楼上传来,把我写作的头绪打乱了,真让人头疼。

  终于,楼上的吵闹声停歇了,我可以好好的写作文。我刚想到一些思路,一阵令人心烦的声音再次传来,我快要崩溃了,天呐,能不能让人好好地写篇作文了。

  于是我就当什么都没听到,静下心来,当它不存在,过了一会儿响声没有了,我终于感受到安静是最好的生活环境。

  回响在耳畔的吵闹声,让我不会忘记,也让我明白了:只有静下心来不管多吵,才可以完成自己想做的事。心*才能气和,宁静才能致远啊!

  回响在耳边的声音作文 4

  其实距离那次晚会已经过去很久。可是直到今天,只要我轻轻闭上眼睛,那悠扬的琴音,就在我耳边回响。还有那小巧倔强的身影,在我心里与那美妙的音符缓缓融合。

  每年夏夜,体育广场都会举办各种主题的消夏晚会。对于在家一般不让看电视的我来说,舞台上丰富多彩的节目还是非常有吸引力的。一天晚上,台上的演员们一如既往用心演出,节目也都还算精彩。可是天气实在太热了,人又太多。精彩和嘈杂夹杂着夏天特有的汗腻令人浑噩,我不免意兴阑珊,盘算着还是早点回家吹冷气好了。

  此时,一阵动听的旋律,带着莫名的颤抖,撬开这热气腾腾的夜幕。游丝般的清凉,细细密密环绕着我,拥抱着我,沉醉了我。我停住了回家的脚步,回转身来,望向舞台,发现侧前方不知道什么时候多了一架钢琴,一个穿着白色连衣裙的女孩正端坐在琴凳上专注地弹着。

  离舞台有些远,我看不清她的眉眼,只能感受到她修长有力的手指,正翻飞在黑白琴键中。从舒缓澄净如流水到疾风骤雨斗志激昂,她仿佛已经成为了钢琴的一部分,成为了这首曲子的一部分。

  旋律舒缓悠扬的前奏,带走了人们的躁动和不安。我也随着琴声,半眯眼睛,想要把她看得更清楚些。眼前却出现月光下的海,轻柔涌动的浪。如银的沙滩上,爱美神抖开了自己的崭新的衣裙,风儿邀请她一起跳舞,她伸出双手又顽皮跑开,只留下印在沙滩上的串串音符;夜来香送来一串花环,她把花环戴在头上,却被觊觎的人鱼抢走;有星星越飞越低,在她身旁萦绕低语,似是和她玩耍,又似乎是在保护她。

  琴声幻境中,似乎有欢乐,也有痛苦。蛊惑(待商榷。从感情色彩上看,不够妥当,除非是贬义褒用。)人们一路跟随,从神秘的大海游向美丽的星河……

  “哟哟,我刚才在幕后听说呀,这个女孩是个哑巴,听力也有限。你看,她还带着助听器呢。”身旁有人在谈论着,那有些不懈的口气,让我心生难过。

  我一激灵,忍住了要蹦出口的粗话,目光又转回台上,心中莫名苦涩、酸楚。没想到能弹奏出如比美妙的音乐女孩,她自己却听不真切。

  再次闭上眼,这回闪现在眼前的,是女孩的经历。和着琴声,我仿佛看见了她日复一日地刻苦练*,努力贴*琴键聆听的痛苦。

  “不要随随便便同情别人”,心底又响起母亲说过的话。是啊!作为身体残疾者,他们需要的不是人们的怜悯,而是信任、尊重、勇气……成就这白裙女孩的不仅仅是超凡的毅力,还有异于常人的对尊严和实现自身价值的渴求。

  如果说一开始我臣服于她指尖的飞舞,那么现在的我更想要为她不屈服于命运的心灵喝彩。对于她来说,我们只需为她所带来的美好鼓掌,那就是帮她战胜一切困难的武器。

  那一夜从混沌中开始,又在寂静中开出花儿,最后在狂热的掌声中结束。掌声如潮,她走到舞台中央深深鞠躬后,被她的朋友簇拥着离开舞台。

  她是谁?有如此高超的技艺,却为什么选择在这样一个不太适合钢琴演奏的舞台演出?没有人告诉我答案。或者,本来就不需要答案。

  一个不会说话、听力有障碍的女孩,用音乐表达了她强大内在的力量。那声音如今依然在我耳边回响。它时时提醒我在生活中要牢记:尊重、勇气、信任、决心、友爱、希望、坚持……这些世间极好的“名字”!

  回响在耳边的声音作文 5

  寂静的夜里,偶尔能听见几声蝉鸣,透过纸窗看到了一个人影。

  端起酒壶,猛灌上几口,从嘴角溢出的酒顺着脸颊而下。借着微弱的灯光,我用力一抽,那把陪伴我多年的宝剑“噌”地哗然出鞘。

  仔细端详,才发现宝剑还流露着当年我在战场上的英姿与豪气。那雪亮的剑,在这夜里闪着耀眼的光,仿佛在展示着抗金保宋战争的胜利。我又饮几口酒,眼前渐渐地模糊,我好像听到了那击鼓敲锣的声音……

  看到熟悉的环境,听着熟悉的声音,心中不免多了些许欣慰。大战之前,我命将士们将八百里分割开来,*均地分给每一位将士。在一片烤肉的香气中,负责击鼓敲锣的将士,此时开始了振奋心人的“伴奏”,将士们在这豪迈的气氛中大口喝酒,大口吃肉,好不痛快!

  披上铮亮的战甲,手持宝剑,冲到前锋,与敌人交锋相斗,一剑将敌首挑下战马,马儿受惊,顷刻跌倒在地,敌人狼狈逃回大营,看到对方这般模样,我与将士们仰天大笑。眼中的泪一直在打转,心中的酸楚与喜悦交织在一起。敌方撤军,我方大胜,我与将士们相互击掌,庆祝着战争的胜利。

  击鼓敲锣声再次响起,又是一场战争交锋之时。我方在战争中屡战屡胜,君王传来佳讯,要给予我很多的赏赐。……。终于,在激荡人心的.战鼓声中,被金国所侵占的土地,一点一点的用我方将士们的鲜血收回……

  战鼓声响起,我朝大胜,我的理想终于实现,金国再也不敢犯上,天下百姓都和和**过上安心、幸福的日子!

  忽然发现自己仍在桌前,右桌上方那模糊不清的镜子中,我看到了自己头发中的几根白丝和有些斑白的双鬓。人老了!纵使有千万般梦想,此时也难以实现!走出门外,望着满天的星辰,心中不免多了些许苦涩和感慨。

  多么怀念那声音啊!那声音在人马驰骋的战场上是多么的扣人心弦!再望一眼满星的天空,深深地叹了一口气,重新步入屋内,再灌入几口美酒,徐徐躺在床上,耳边又响起战鼓声,又披上铠甲冲入战场与敌方搏斗……

  回响在耳边的声音作文 6

  那曲熟悉的音乐,在我的耳边,再一次响了起来。

  “mi、so、ru、do……”我六岁开始去修音乐,在同龄人中,没有什么人的技术比我更加高超了,我不免沾沾自喜。

  直到有一天……

  我练完吉他,离睡觉还有段时间,我漫步至小区花园,那地方比较偏僻,不会有什么人出入。我独自一人,**在秋千上,荡着,荡着……突然,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,从对面有些破烂的那间小屋中。

  我放慢了秋千摇摆的速度,跳下,我轻轻地走*小屋。嘿!我看到了什么?一个盲人男孩在弹吉他?我简直不敢相信,也不敢想象。盲人、吉他、音乐,这三样东西似乎怎么也联系不到一起。可是,事实就在眼前,盲人男孩不仅会弹,而且,每一个音符都是如此精妙,如此恰到好处。

  在我的震惊中,他已经唱了起来:“

  也许,目盲。

  也许是一种选择

  让我能够

  更加精准地触碰到

  音符的自身与它的灵魂。”

  这,应该是他的原创歌曲,动人的旋律与撼人心弦的词曲,都是,都是他的自创。

  一个盲之人,竟能如此坚持自己的梦想。这是多么难得啊!他是多么地热爱音乐,天意弄人啊,如果他的眼睛没有瞎,是一个多么优秀的音乐啊!

  他的那曲词,一直索绕在我的耳畔,也改变了我从前的那份骄傲。

  回响在耳边的声音作文 7

  大自然中有淅淅沥沥的雨声,课堂上有老师的谆谆教导,但对于我来说都比不过那最熟悉的唠叨声。

  温暖的提醒

  在我写作业的时候,那是千姿百态,但我不可能如此放纵下去的,因为我有那唠叨的妈妈。妈妈看到我这个姿态,脸色立马多云转阴,真是说变就变,眼神狠狠一瞪,双手交叉在胸前,这可给我来了个下马威,立马端正好姿态,但这并没有阻止妈妈的唠叨,嘴巴一张,手指一伸,说了多少遍,写作业要好好坐,要不然你眼睛就别想要了这时的我也不得不听着这声音,但我知道,妈妈这是为我好。

  善意的`帮助

  哎呀,疼死我了!我因没有看路,与大地来了个亲密的接触,这时的我趴在地上,给它一个温暖的怀抱。我是双目无神,两眉紧皱,嘴还不停地宣泄情绪,而此时的妈妈向我伸开援助之手,双眼透露出无奈和心疼的情感,不错,唠叨声又要响起。跟你说了多少遍了,走路要好好看路,现在好了吧,摔住了吧,叫你不听我的话好吧,我也只能听妈妈说,这也是我的错,虽然妈妈埋怨我,但妈妈也是在帮助我,不希望我以后因为这个毛病而受伤。

  责怪的语气

  我有时候会因为马虎而在考试中丢分,我内心也是十分伤心,此时的我真想从头再来,而妈妈看到我这个成绩,不用说,自然是眉毛拧成一块,表情严肃,我只能在旁边站着,准备接受暴风雨的来袭,倒计时开始:一、二、三!哎呀,考试的时候不认真吧,考成这样看似是妈妈在责怪我,但其实也是为我好。

  那声音在耳边回响,妈妈的唠叨声帮助了我,提醒着我。

  那声音在耳边回响,妈妈的唠叨声徘徊着,徘徊着。

  回响在耳边的声音作文 8

  月光轻轻泻在棉被上,带来微风,夹杂着丝丝寒意拂过脸颊。那轻柔的声音又在耳边回响,赶去寒意,唯独留下你的温暖伴我进入梦乡。

  池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天哼着那首《童年》,把小手藏在爷爷的大手里,享受着无忧无虑的暑假。今天想吃什么呀?爷爷撇着刚学来的普通话问。红豆腐。也许你不知道这是个什么东西,但就是它把我的童年点缀的五彩斑斓。

  炖好了火锅,热腾腾的红豆腐令人垂涎欲滴。爷爷夹住一块往我嘴里放,我像只龙似地缓缓吐出白气,逗得爷爷忍俊不禁。记得第一次看见这东西,我问爷爷:这是啥?爷爷脱口而出:红豆腐。那时对于三岁的我来说,可是个稀奇东西。红豆腐骗了我两年,直到五岁时,我才从妈妈那得知它是鸭血。当时,我还吃惊的呆了半天,才反应过来。就这样,我等着那从筷子上掉下来的红豆腐,在爷爷甜蜜的谎言包裹中,度过那珍贵的童年。

  爷爷不仅让我的童年记忆有滋有味,还做了我的启蒙老师。

  爷爷,你会写8吗?老师让写一篇8,我不会写啊,快来帮我。对于三四岁的我来说,写出一个漂亮的数字8是很难的。爷爷赶忙跑来,爷爷对我的心疼在小区里是出了名的,那真是随叫随到。

  也不知道爷爷用了什么锦囊妙计,想出这么个写法,让我印象颇深。爷爷先问:那你觉得数字8像什么呢?不知道。我摇摇头。经过他一番启发,我终于大声说:像雪人。那你怎么堆雪人的,就怎么写呗。我更不懂了,用迷茫的眼神瞪着爷爷,爷爷敲了敲我的脑门说道:我真是养了一个小猪娃啊,你想,你先画一下圆圆的头,再画一下圆圆的身子,身子要比头大一点,不就是‘8’了吗?我顿时对爷爷肃然起敬,真厉害!直到小学三年级,我才知道8是一笔写下来的。

  爷爷甜蜜亲切的谎言一直萦绕在我耳边,那声音伴随着美好的童年被我珍藏心中。

  回响在耳边的声音作文 9

  双手捧书,坐在凉亭里,倾听着雨声,浸在墨香里。猛然间,密密斜织着的雨帘里夹着笑声,盘旋在苍茫的天空,以及我的耳畔,嘴角扬起一丝微笑。

  哗啦——我抬头望向窗外,一个塑料袋随着风沙飞起,天空阴沉沉的。快要下雨了。我这么想着,脑子里忽然窜过一个闪电:遭了,衣服还在外面。立马飞跃而起,打开门,一阵沙子随风而来,扑向我,想方设法让我的上下眼皮亲密接触。

  当我全身蒙了一层沙进门后,不忍直视的是刚才战况惨烈,为屋里地板蒙上了一层面纱。只好将扫把拿起,但一块沙子跟我作对,偏赖在地上不走。我抬眼见他翘着二郎腿,哼着那小歌,又将手底下的书翻了一页。我恶狠狠地盯着他,“干啥哪?快来帮我!”他优哉游哉地抬眼看了一下,“为啥是**呀?”“你你真是......”我相信我的眉头现在一定粘合在一起,面色越发的红,在扫把上紧握的手掌,已渐渐发白的指尖,迫使着我——扫把被猛地扔在地上,发出扑通一声,“那凭啥是我呀?!我也不扫了!谁爱干谁干去!”紧接着,房门的老腰都快被我弄断了,只得**一声。

  我看向窗外,雨从空中跳了下来,它们手拉手,笑着,跳着。溅在地上,形成了一朵朵美丽的水花,紧接着,重蹈覆辙。我静静地看着他们,心中有些许不舒服。门缝中,穿出了水哗哗的声音,我耳朵微动。过了会儿,传来了拖把与地面摩擦的声音。按耐不住自己,站起来了,轻轻推开门,入眼帘的是他,用力地握着拖把。似乎没有感觉,一颗水珠从他的头发上流了下来,有些可笑。确实,我也笑了出来,接着,我像检察官似的走了过去,手背后,慢悠悠地,走了过去。“”这儿,还有那儿,没干净,再用力点。知——道——了——他拉着长音,像一个犯了过错的小朋友。嘻嘻。哈哈

  笑声,飞扬,盘旋在天空,夹杂在雨中。它飘着,飘着

  雨珠滴落在指尖,将我拉了回来。弟弟,你可曾知,你的笑声比雨声更美?于是,那声音,还在耳畔。

  回响在耳边的声音作文 10

  总有些这样的时候,心中一阵阵声音在心中悄然响起,那是来自心灵的深刻呼唤

  ——题记

  在14年的一天,我的诞生让全家兴奋不已。在那个时刻,我最常见的是你,你的脸庞,你的声音,你身上的味道,是那么的熟悉。渐渐大了,你便牵着我的手,在草地中学会走路,你的鼓励,指引着我一步一步的向前走。再大些,你便在家门口,看着我从学校奔回家,那是你总是亲切的问候着我一切。现在的你,渐渐老了,总在我需要温暖的时候,再三的嘱咐着我。

  时间的岁月,躲得开的是背影,却躲不开那份默默地情怀…

  清晨的鸟儿带来动听的歌曲,渐渐的太阳唤来了一日的朝霞。我眯着眼,起身往大厅走去。滴答滴答的时间正走着,只望见一个背影在厨房里,忙碌着。我依靠在门口,母亲那宽厚的肩膀,蓬乱的头发撒在肩上,一个回朦,母亲被我吓了一跳,问着我:“怎么不多睡一会,现在才6:00,昨晚你很晚才休息,快点再去睡一会吧。”我望着母亲,朦胧的视线里只带给我的是那份温暖的声音。我呆滞的点点头,便回去继续蒙头大睡。

  时间很快,母亲来到我房间,叫我起床。我不情愿的下了床,只看见那空空如也的饭桌上,早已变成美味的早餐。总记得,那日早晨母亲所说的“快吃吧,别冷了。”温暖了我那颗心,也让我恍然大悟。

  母亲总说,她夜晚经常的失眠,一个人独自在房间里躺着,望着天花板发呆想事直到闭上了眼。有时,还会过来给我盖盖被子。母亲有时会小撒娇的对我抱怨:我没有对他上心,对他不关心,不陪她聊聊天,但到这时才明白,她是需要我陪她了……

  小时候,母亲总在跟前守着,担心我出点事;大了,自己有自己的朋友了,很少和母亲聊天了,开始有了争吵,可是,她总会让着我,想让我开心。阴天的时候,她总会告诉我要记得带伞;下雨的时候,总要我路上小心;上学的时候,告诉我要上课认真听讲;放学的时候,当我晚回家的时候,会打给我,让我早回家。有时,总觉得她很唠叨,等有一天,他出去了。才发现她对自己是那么的重要。

  这些细节,又有多少人曾注意过呢?

  心静如水,淡然若素。

  当笔落下之际,心里,脑海中正回荡着这声音。是多么的温暖入心,是那么的舒心…

  回响在心底的声音,原来是如此的重要…


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展6)

——耳边回响的声音作文实用五份

  耳边回响的声音作文 1

  小孩儿五岁时,正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期,而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故,我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我,可谓是没有快乐的忧郁小孩,只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

  四岁上幼儿园时,因为不想去,路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里,让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次,永远的刻在了我幼小的心灵深处

  窗外北风呼呼的吼着,仿佛要把整个城市的都要连根拔起,雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里,忽然一种窒息的感觉,从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着,奶奶刚一过来见我的脸憋得通红,汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌,奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服,让爷爷抱着我准备去医院。

  这时,爸爸也闻讯赶了过来,背着我打开门,飞快的跑下了楼,找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的说:“司机师傅,抓紧去长春,愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那,我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了,把病转到我身上吧!”

  醒来的我躺在一个硕大的房子里,四处都有些精密的机器,而我浑身也插满了管子。家人全在哭,连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸,奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

  每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时,就会想到那发自内心对我的爱的话语。

  耳边回响的声音作文 2

  小孩儿五岁时,正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期,而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故,我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我,可谓是没有快乐的忧郁小孩,只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

  四岁上幼儿园时,因为不想去,路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里,让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次,永远的刻在了我幼小的心灵深处

  窗外北风呼呼的吼着,仿佛要把整个城市的都要连根拔起,雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的`我却安安静静的躺在暖暖的被窝里,忽然一种窒息的感觉,从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着,奶奶刚一过来见我的脸憋得通红,汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌,奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服,让爷爷抱着我准备去医院。

  这时,爸爸也闻讯赶了过来,背着我打开门,飞快的跑下了楼,找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的说:“司机师傅,抓紧去长春,愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那,我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了,把病转到我身上吧!”

  醒来的我躺在一个硕大的房子里,四处都有些精密的机器,而我浑身也插满了管子。家人全在哭,连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸,奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

  每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时,就会想到那发自内心对我的爱的话语。

  耳边回响的声音作文 3

  如今,那声音还在我耳边回响,秋雨淅淅沥沥如梦幻般落下,时而缠绵,时而忧愁。

  我坐在窗前,望着父亲匆匆远去的背影,只能默默叹息。

  在记忆中,父亲是我玩乐的伙伴,捉迷藏、搭积木,我永远不会孤单;父亲还是我的保护伞,哪怕受了一点儿委屈,他总是呵护着我,可如今父亲整天往单位跑,忙碌着,奔波着,整个心全被工作填满,丝毫没有一点空隙留给我。是我不够听话,让他伤心?是我不够优秀,让他失望?我无从知道,总想找个机会,走进他的心里,可……

  窗外,地湿漉漉的,秋风卷起了落叶,吹起又飘落。我转身回屋,开始埋头于作业中,堆积如山的作业伴着时间的流逝让我麻木。

  “叮……叮……”门铃响了,门外站着一位快递员。我疑惑地接过快递,那是一个很小的纸盒子,包装得却很严实,我小心翼翼地打开,里面竟然躺着一个精美的音乐盒,一个我梦寐以求的音乐盒!是谁送的?考试考得好,老师奖的?家务做得认真,妈妈送的?我乐得合不拢嘴。里面还有一张贺卡,清晰的字迹印入眼帘:“亲爱的女儿,爸爸好长时间没有陪你了,繁忙的工作,琐碎的家务,这些都需要我,请你原谅爸爸。我知道,音乐盒是你的最爱。爱你的爸爸。”我脸颊趟过一丝被爱的欣喜。我轻轻地拧动发条,一首轻歌在我耳边响起,那声音如同流水般轻慢动听,如同鸟鸣般清脆悦耳,更如父女之间爱的呼唤,使我的心也沉醉,过去的一幕幕,仿佛就在眼前:父亲第一次教我英语单词“father”时给我的鼓励;第一次教我骑自行车时,自豪的微笑;父亲第一次把我送进学校时,那不舍的眼神。

  透过窗棂,雨突然停了,空中弥漫的薄雾也渐渐散去。秋风卷起落叶,在空中划出美丽的弧线。我知道,父亲的爱,简单而深远,就如那耐人寻味的音乐永远会萦绕着我,驻扎在我内心的深处,永难忘怀。

  当最后一片落叶被秋风带走,那舒心,温暖,优美的爱之乐,又一次在我耳边回响。

  耳边回响的声音作文 4

  在这大千世界里,声音无处不在,它们有时高亢,有时低沉,有时欢快,有时忧伤……它们带给人们无限的遐想,但真正在我心中回响的,却并不是这些……

  周一下了第一节课,班里很吵,以至于盖过了上课铃声,语文老师走到班门口,冲进教室把书摔到讲台上,怒视着班里的每一个人,之后是短暂的寂静,是一种可怕的寂静,是暴风雨前的寂静。全班起立,老师说要抽查上周布置的背诵作业。

  我有点慌了,毕竟我背得不熟,可老师第一个叫得就是我,把我拽到讲台上。我蒙了,脑子一片空白,浑身冒着冷汗,腿已经有些微微发抖,手不住地搓着衣角,连呼吸也有些急促了。*静一下情绪,准备开始背,却突然发现我什么也想不起来了,本来就依稀的记忆好像也在大脑中蒸发,我绞尽脑汁,搜索枯肠却仍是漏洞百出。结果可想而知,我没有背下来。

  站在讲台上的我满脸的羞愧,等待着老师的“发落”,老师严厉的目光让我心惊胆寒。这时老师语重心长的说:“不要以为背课文很简单,的确它并不难,但前提是你们要认真完成,这些简单的小事就像路边的小石子,如果你不注意它,它也能把你绊得头破血流。”

  老师的话在寂静的教室里回响,在我的心里回响。是啊,对于那些小事,我总是觉得它很简单,一点都不重视,但其实它们就像一枚定时炸弹,总有一天会爆发。老师的话好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心灵深处回响,激起一片浪花。

  在这个世界上美的声音无处不在,但真正在我心中回响良久的是那些发人深省的话语,在这些话语中,我不断领悟,不断进步,最终扣响成功的大门。

  耳边回响的声音作文 5

  几多落花擦过额际?

  几多枯叶缀在衣襟?

  几多枯叶缀在衣襟?

  几多流水带走熟悉的笑颜?

  几多雁阵驱走脸上的笑颜?

  时光变迁,那声音却在我耳边一直会响。

  ——题记

  芭蕉绿了,樱桃红了,四季不断更替,而我也在不断的成长,从一个牙牙学语的婴孩长成青春少女。时光变幻,唯有那声音一直在我耳边回响,打开记忆的光盘,一切都历历在目,鲜明如昨。

  幼儿时

  20xx年9月1日,这是我第一天上学的日子,我像一只快乐的小鸟在天空中展翅飞翔,巴不得一步跨到学校,可妈妈偏偏走的很慢,反复叮嘱我:“记住,回家的路上不要和陌生人说话!不要接受任何陌生人给你的一切食物和饮料!在学校里要听老师的话……”我总是觉得妈妈很烦,可妈妈的叮嘱,至今都在我的耳边回响。

  小学时

  20xx年11月8日,这天是我的生日,妈妈像往常一样给我生日礼物,里面总有那样一张小纸条:“爱你,就把你捧在掌心。”我总是很傻很天真地向妈妈说声:“我永远爱你!”“妈妈也爱你!“妈妈也这样回答我。”是呀!爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动来表示,承诺一辈子,守住了坚持,付出永远不会太迟!

  初中时

  20xx年1月20日,临*期末考试,妈妈每天像我的营养师一样精心为我配制食物,为了让我开心,妈妈把床单和相框都换成我喜欢的蓝色,整个卧室像海底世界一样,我像个婴孩睡得香甜。可妈妈总是忘不了那唠叨:考试时千万不能粗心,不要着急,审清题目,答题规范,字写工整……”这唠叨一直伴随了我七年的学*生涯,我相信,这声音,必将伴随我一生。

  春去春来,花开花落。时间悄然掠过我们的头顶,万物以我们不知道的速度和规律变化着。而我想说的是:世界万物皆变化,唯母爱始终未变。那声音一直在我耳边回响,永远,永远……


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展7)

——那声音在耳边回响作文700字实用五篇

  那声音在耳边回响作文700字 1

  朴素的石板小桌上摆放着一张象棋盘,棋盘之上一个个棋子整齐的摆放着,桌旁坐着两位和蔼可亲的老人,他们时而举棋不定,时而坚毅果决;时而紧蹙眉头,时而舒眉微笑。我站在夏日的浓荫之下,神色*静地看着面前二人的对弈,眼前又浮现出那日紧张的棋局,耳畔又响起外公那略微沙哑的声音……

  从前,总是见外公同邻家老人下象棋,每次他们下棋时,总是笑的合不拢嘴,我却心生疑惑:下棋真的那么好玩吗?好奇心的驱使下,我便缠着外公教我怎么下,于是也就学会了下象棋。

  犹记得那日艳阳天,我与外公在繁茂的树荫下对弈。与外公厮杀了好几个回合,每次濒临绝境,都在我的力挽狂澜之下,化险为夷,心里难免有些得意。心下一喜,便顾此失彼,让外公钻空子反将了一军。最终,我因这一招失误,输给了外公,我耷拉着脑袋看着这棋盘上无法挽回的败局,心里很不是滋味。我一直盯着棋盘,眉头紧锁,引起了外公的注意力:“想悔棋?”略微沙哑的嗓音在耳畔响起,我低垂着头,没有说话,只是轻轻点点头。外公笑眯眯地看着我垂头丧气的样子,语重心长地教导我:“悔棋是没有用的,我们下棋既需要等待,也需要不屈不挠。是卒终会勇往直前,是马终会奔腾四方。一次输不代表次次输,记住,机会总会出现,摆好阵势,养精蓄锐,也许下一秒就会胜利。”铿锵有力的声音还在耳畔回荡:“其实在人生的道路上也是如此,既然做出了选择,就不要因为遇到了困难而退缩和反悔,要勇往直前,即使没有成功,还可以告诉自己努力过,以后想起来才不会后悔。”外公郑重地拍了拍我的肩膀,慈爱的目光紧随着我,脸上的皱纹也笑得挤在了一起……

  此后,每当我拿起棋子时,总是挺直了脊背,因为我知道面对我的早已不是一局棋,而是每个人无法逃避的人生。我只有应该更自信,更谨慎,才能获得人生的成功。

  外公,是您让我懂得了这么重要的一个道理。当我有困难,有问题,想逃避,想退缩时,耳边总会回想起您的那番话,它将鼓励,鞭策我的一生。

  棋盘上早已分出了胜负,桌边的那位输棋的老人还是满脸笑容,我想他正是懂得了这番道理才能如此乐观、豁达的吧!

  那声音在耳边回响作文700字 2

  曾经以为最美的声音,也不过似高山流水般美妙的器乐合奏之音。但是,我错了,最美的声音乃是自然的水之声。

  水有千万般形态,千万种声音,纵使我见过众多的水,听过众多的水声,却也不过是沧海一粟,其中,三种水的声音不停在我耳边响起。

  乌云弥漫,遮蔽了天空。不一会儿,雨点纷纷扬扬而下,忽急忽缓。有时,几点雨滴同时坠落在地上,发出一声合鸣的响动;有时雨滴化为雨丝,奏出一声连音;有时一滴雨滴与另一滴雨滴撞在一起,发出“嘭”的一声清响,复又弹开,调皮地落在地上,又滚落几下,才汇入水中;有时一滴体积很大的雨点如流星坠地般撞在地上,溅起一朵小水花……众多的雨滴,或轻或重,或大或小,奏出一首和谐的奏鸣曲。它的声音,如同母亲在身边歌唱,在我耳边奏响。

  “叮叮咚咚”,清脆的响声传来,一条细细的河流蜿蜒而过,它不是鱼虾全无,臭气熏天的死河,它是真正的溪流,是生机勃勃的,风吹过溪边树木的叶子,“唰唰”声为小溪伴奏。猛然,前方出现了一块石头,溪流分成两股绕过,而后又汇聚在一起,有些水没能绕开,狠狠地撞在了石头上,溅起的水珠“噼啪”地落在了河流中,石头上,溅起的小水珠多了,又再次滚落水中,融汇成一个完美的音符。小溪曲曲折折,每碰到一处拐角总会“哗”的一声,曲子在此时达到了高潮。这空贯的独奏曲在我耳边回荡。

  澎湃之声响起,一人多高的浪花狠命冲打在岩石之上,似是不满于岩石的禁锢,要突出重围,回归自然。岩石巍然不动,海怒了,冲击声越来越大。战鼓声,金锣声,呐喊声,号叫声,马蹄声,车轮声,参杂在一起,像是千军万马混战起来。仿佛能听到海在怒吼:我不认输,不管是什么生物神灵,都得屈服在我无敌的力量之下。排山倒海的声音让人心颤,大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的进行曲。他的宏伟之声在我耳边回响。

  虽已过去多年,水的声音却一直在我耳边回响。纵使这世间有万千种声音,但是在我看来,水之声最为让人为之沉醉,为之迷恋,为之痴狂。

  那声音在耳边回响作文700字 3

  总有一份力量让你奋然前行;总有一个人让你无法忘记;总有一份感情让你终身难忘;总有一件事让你铭记在心。而我,却因为一个声音让我的人生变得绚烂多彩。每当我想放弃的时候,那声音便在耳边回响,让我坚定信念努力前进。

  虽然已经记不清过了多少年,但那个秋天却让我永远无法忘怀。小时候每周过星期妈妈都会带我回老家,那是我最开心的时候。因为可以和哥哥们一起玩了,但我会害怕回去,因为在我的印象中外婆总是一个严厉的人,我很少见她笑过,因此回去的时候我总不敢和她待在一起。

  那天早上我刚起床准备去找哥哥们玩,但舅妈却告诉我他们都去上学了,无奈我只好自己在家中看电视,这时正准备去干活的外婆看见了我,问道:“怎么一个人在家看电视?”“哥……哥哥们去上学了。”我低着头小声回道。“那跟我一起去地里干活吧,走吧。”看着外婆严肃的眼神,尽管心中有一千个不愿意,也只得硬着头皮跟着去了。那时我家种的有茶叶,看着茶叶像阶梯一样,一阶比一阶更高,心中充满了兴趣,在茶叶丛中穿梭着。外婆只是静静地看着我玩耍。等我转了个遍跑累了,外婆递给我一个篮子告诉我怎样采茶叶:“采茶叶就是要心细,只摘最嫩的地方。”刚开始我还是专心致志的一棵一棵的采,后来我便开始厌烦了,胡乱摘着,也不管嫩不嫩了,随便摘一片就往篮子里扔,外婆看出了我的心不在焉,没有责怪我,而是拉着我走到了一条小河边,问我:“如果让你每天都像这河水只往一个地方流,你会不会烦?”我想了一会儿,说道:“会!”可是河水如果像你一样烦,我们就不会有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一样,跑回去重新摘采茶叶,后来外婆看着我摘的茶叶笑了,那是我第一次见她笑。

  后来,外婆去世了,而那天的那句话却永远留在我心中。无论我走到了哪里,无论**什么事情。外婆的声音总会在我耳边回响。

  那声音在耳边回响作文700字 4

  泛音,弹拨,轮音中的国之古魂被唤醒,使得那琴鸣声在耳边不断回响。——题记

  当那婉转琵琶曲响起时,在那轮指似水流动间,我知道,那首无声的乐曲又开始鸣奏,那犹如玉珠落入玉盘的清脆声又开始在耳边回响。

  一曲灵动清脆的《春雨》已拨动了我心中最为柔软的弦,将我带入烟雨霏霏,绿意正浓的江南水乡。

  一串顽皮的泛音泛开了春雨的序幕。小桥下*静的河水漾起一层层的涟漪,犹如蜻蜓点水般的自然。我仰头看看那如水洗过一般湛蓝的天空,些许湿意滑落到我的面颊,模糊了我的眼睛,可我却能清晰地听到雨滴落在河水上如钟磬般的声音,此起彼伏,接连不断。雨水逐渐变密,变细。空灵的泛音却戛然而止。只剩下琵琶内被遗忘的琴弦共鸣声回响着。

  一段清脆的弹拨声拨开了烟雨似幕的树林。滴滴雨水在叶子的牵绊下开始柔和。清脆的声音不减反增,只是变得如叩击青铜一般浑厚而神秘。叶子褪去了它们灰色的外衣。绿意渐浓,我透过清晰的叶脉竟然看见了蓝绿色的天空。流动的绿意开始刺眼,甚至雨滴中也染上了那惊心动魄的绿,并且释放着生命气息。这使我在不经意间爱上了春雨翩翩的时刻。这如一串玉珠迸裂的雨声里,我弦上肆意鸣唱的弹拨声却逐渐停下。只余下琵琶内被弹拨遗忘的面板重奏声回响着。

  一片流动的轮音轮开了连绵动情的春雨的欢喜。屋外的雨幕滚落而下。雨滴内的绿芒连成一片,围成了春色盎然的绿墙。此刻出现了一位青衣仙子,所有明媚与灵动在她眼波流转间倾泻而出。最后又与绿意结合——浑然天成,犹如画中。而我琴上如流水般柔缓的轮音越来越小,最终凝固。只留下被轮音遗忘的酣然颤音回响着。

  一曲终了。我走出了那温婉如玉的江南水乡,心弦却被重重弹起。一曲弹醒梦中人。此刻,心浮气躁已经退散,我的心间一如河水般*静。而那声音却永久不散,常在我的耳边回响着。

  那声音在耳边回响作文700字 5

  “砰”地一声巨响,那熟悉而诱人的声音回响在我耳边,寻声望去,不远处有个小推,腾起一团烟雾,几个孩子正捂着耳朵,脸上浮现出幸福而快乐的笑容。我忍不住走上前去,挤在一群孩子身后,看那位老人麻利地倒出一堆金灿灿的爆米花,顿时,阵浓而醇的甜香弥漫在冷风中,为冬日添上了一丝暖意。时间仿佛倒流了。

  依旧是一个冬天,依旧是那位老人,依旧是那个地点。年幼的我牵着妈妈的手,路过一个围满人的小推。突然“嘭”地一声,把路边的电瓶车惊得“大叫”起来,我也被吓得一阵大叫,听了妈妈耐心地解释与安慰后,我才*静下来,挤入人群的缝隙中。!好香啊。”一香味扑面而来暖暖的,柔柔滑滑地萦绕在我鼻间。几个馋嘴的小孩迫不及待地蹦跳着,有的忍不住迅速抓了几个塞入口中,而那位老人露出了亲切的笑,一把把的爆米花捧出,粒粒饱满,如一朵朵的小白花,上面泛着诱人而晶亮地金黄色。“很甜的,尝尝看。”老人热情地招呼围住他的孩子们。我捡起了几个细细品尝,嗯,确实很香很甜,绵软得入口即化。我顿时深感惊异,这世上竟有如此纯粹的味道,直达心底。春节浓浓地幸福就这样捧在手心里了。

  人们各自满意地拎着一袋袋爆米花回家了,我却还留在那里直勾勾地盯着老人看。老人看到我还是站在那里就慈祥地冲着我笑:“孩子,你还想吃吗?”我看着他使劲地点点头。这时,他没有劝我妈妈给我买,而是自己装了一小袋爆米花,迅速地塞到我的手里。他爬满皱纹的双手被寒风吹满了冻疮,红肿着,我接过他手里的爆米花的时候,触及到他冰凉的手指。妈妈看到了连忙拿出钱,硬要塞给老人,老人却说:“要不了多少钱,就几颗自家种的玉米,小孩子喜欢吃我就高兴了,不要钱不要钱。”说着自顾转身重新灌起了玉米,然后缓缓地转起那个神通广大的黑黑的大肚子我凝视着手中的爆米花,仿佛看到它绽开了雪白的花瓣,开出了一片春天。

  远处,又传来一声沉闷的巨响,那是玉米开花的声音,也是老人那深沉的爱,那一瞬间,我感觉这声音没有之前那么吓人了。这声音,在我耳边回响了很久,很久。


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展8)

——那声音在我耳边回响_老师的作文600字(精选5篇)

  那声音在我耳边回响_老师的作文600字 1

  温柔如水的声音,指引我前进的方向。

  ——题记

  当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。

  你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

  当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远*高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横*竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

  当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响。

  老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

  那声音在我耳边回响_老师的作文600字 2

  在人生道路中,有许许多多的人帮助过我,让我最感动的是——王老师。

  小时候,我没有自信,从来不敢上台演出,一想到面对那么多的人,我就胆战心惊。现在,我长大了,13岁啦,当王老师让我参加学校的演讲时,我非常犹豫,但想了想还是一咬牙,就同意了。

  接下来一个月里,我开始了演讲背诵生涯。我早上6点起来读,在学校读,晚上读,只恨时间太少,恨不得不睡觉练*。我精心准备了一个月,终于,演讲的那一天来到了。

  我坐在礼堂的座位上熬了二个小时,忐忑不安地盯着台上侃侃而谈的同学。虽然,我演讲前练*了那么多遍,但在我快上台前,我控制不住地紧张起来,紧紧地攥着演讲稿,演讲稿都被浸湿了。

  王老师仿佛看出了我的恐慌,她走过来,轻声对我说:“你只是不自信,还没找到属于你的自信,不要胆怯,相信自己,你可以做好!”王老师的话带给我一阵暖意。到我了,我深吸一口气,大步走上台,流利地演讲起来……

  讲完后,台下响起一阵阵掌声,我看见王老师在对我笑。

  谢谢你,王老师,谢谢你给我的帮助。

  老师点评:

  懂得感恩,是我们每个人所必须的。小作者选取了学*生活中的一件小事,表现了对老师的感恩之情。虽然事情有些微不足道,但字里行间,却体现了一种真实,一种经常被我们所忽视的真情。

  老师的帮助体现在哪儿呢?小作者由之前的“犹豫”“忐忑”“紧张”“恐慌”,到台上的“流利”,这一切的变化,就是因为老师的帮助。特别是老师那亲切的话语、赞许的微笑,都是令人难忘的。

  学会关注细节,特别是老师神态上的细节,更能表现出老师对“我”的帮助。

  那声音在我耳边回响_老师的作文600字 3

  老师总喜欢健康向上的文章,因为这样的文章能反映出一个学生的积极心态。就像俞老师您,在我活泼明朗的文字后,您会为我良好的精神状态留下一些激勉欣慰的话;而在消沉伤感的伤口上,您会拿着绷带和药酒,一边医护,一边提醒,一边还皱着眉头,担心是不是有什么想不开。

  学生也不想让老师担心,其实有时候也是不必担心的。

  人的情感状态总是有高峰和低谷的,而对于我们学生来说一般都不会走这两个极端,只是有时出现几个小波小折,最突出的就是关于学*和考试,其它的小波澜几乎都是莫名其妙的无端的傻想,比如医务室的体重机时不时地转动,有些女生竟摇头;比如有些学生为长痘痘而苦恼;还有的担心长不高(比如我)。对未来的理想漫淡也是一段小插曲,千万不要以为我们不务正业,杂念太多。毕竟周围的环境不允许这样的思想发酵,只是浅显地吹吹杨柳风,这是我们这个年龄段的特点。

  思想的起伏却是影响情绪的最重要因素(我个人认为)。有时候,会为一首歌曲,一些阳光的场面(如公园里人们的各项活动),一群逆流而上的青春少年……而感觉生命的活力;有时候也会因为天气的变化而使情绪阴晴不定,我们有权力指着岸边飘落的几片碎叶,指着一只嘶鸣而过的孤雁,说这就是我的心情。我们也善于这样做,但倾听的对方也总是自己,诗意的心情与真实的生活碰撞,有时会很尴尬,又是那样地不相协调。自然,我们也会望着蓝天白云,皓月繁星,让记忆奔驰于生活之外,念着草原,想着大海,越过高山,穿过森林,来到北极……

  每周返校的时候,天总是阴沉沉的,有时会伤感,有时会出奇地*静。

  生活和学*也许很*淡,但总是有些什么让我们想到希望,想到美好。

  写随笔的时候,并不是次次都是绿色心情的。

  所以,老师,千万不要担心,我们爱幻想,有时也沉思,但这些都会在学*的缝隙里一闪而过,就像一阵风。

  那声音在我耳边回响_老师的作文600字 4

  在我的记忆中,有很多是情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我,指导我,呵护我帮忙我前进的好老师,我的数学老师――付老师,我人生的指路灯。

  就在那三年级上课的第一天,一位年龄稍大的老师来到我们班的教室,她就是我们的数学老师――付老师。

  在付老师教我们之前,在数学方面能够说我是八窍通七窍――一窍不通。然而,在付老师教我们之后,我的数学成及便慢慢有了起色,可第一单元测试的成绩下来了,我一看,顿时,傻眼了,我只考了82分,一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了,心里像打破了五味瓶那样,失落、郁闷、无奈、悲哀……百感聚交。就在这时,一位同学对我说:“付老师叫你到她办公室去”,我点了点头,便去了。那是一间不大房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,一把木椅,一个水杯,几叠一尺来高的作业本,如此而已。付老师对我说:“刘帅啊,你这次考得不好,没关系,可你明白你这次考得不好的原因是什么吗?”我摇了摇头。付老师又说:“我明白你很聪明,可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。我明白,这些题你都会客你看,这‘5×9’本来等于45,可你却写成了54,这不就是你粗心造成的吗?”付老师一题一题的给我讲着,我一字一句的听着,我心想:多好的老师啊,我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心,以后必须要认这做题,不要再让粗心来“打倒”我。

  这就是我们的数学老师,这就是我们的付老师。付老师,您就是我心目中最好的老师!

  那声音在我耳边回响_老师的作文600字 5

  大家都知道我们的班主任老张,有着一个提裤腰带的“好*惯”。上课时,一手比划着,一手紧扣在腰带上,说一句,提一下,再说一句,再扭一扭,总之,他极其喜欢动他的裤腰带。

  可大家知不知道,老张还有一个“好*惯”,上课时还有*常都会做的“好*惯”,那就是揉头上的“毛”。

  “毛”,顾名思义,就是老张头上为数不多的几根头发,不过虽说是头发,还不如说是毛比较贴切。

  上课了,老张一脸严肃的走进来,仅有的几根头发温顺的贴在头皮上,像小猫一样安静的趴着,闲得很慵懒。偶尔一丝风吹过来,头发微微晃

  动,但一会儿又恢复了*静。

  过了一会儿,老张似乎是因为被同学的问题给难住了,一脸为难的揉揉头发,原本整齐的头发霎时间变成了野草,杂乱无章,东一根西一根,显得毫无生机,一根一根的,还缠绕在一起,仿佛像老张的心一样。

  似是想通了如何解答,老张又伸手捋了捋头发,野草又霎时间变了样儿,前面的几根微微竖起,后面的又像先前一样整齐,散发出高贵的气息,那种造型貌似是周润发饰演高进时的造型,十分优雅,黝黑锃亮,仿佛像老张的心一样。 接下来的课还算安稳,可下课前有几位同学说话被老张给听见了,十分生气,又伸手揉了揉头发,原本高雅的造型没了,变成了刺猬,一根根刺竖直站立,泛着寒光,十分骇人,正如小刺猬遇到攻击时愤怒的竖起刺,坚韧锋利,仿佛像老张的心一样。

  下课铃响了,老张似是*复了怒气,伸手揉了揉头发,刺猬刺又变成了鸟窝,乱糟糟的,毫无章法可言,似是老张的心一样十分纠结,不知该如何教育上课说话的同学。

  老张的头发很神奇,老张也很爱揉他的头发,揉毛,就是他的“好*惯”。


回响在耳边的鼓励声作文(精选5篇)(扩展9)

——那声音耳边回响作文(5)份

  那声音耳边回响作文 1

  那声音在我耳边回响今天,老师布置了一篇作文地坐——“那声音在我耳边回响”。回家路上,凉风**,我一时有感而发,于是写下了这篇*作。

  在神奇的大自然里,不同的声音多种多样,各有千秋。不过,我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下,感受着风,倾听着风的声音,享受着大自然带给我的启迪。

  风是奇妙的大自然中的一种自然现象。但,她却也随着季节的变化带给我们不同的感受。当春天来临时,春暖花开,万物复苏,春风*白也带给人们一种柔和之感,这时,恐怕也只有那句“暖风熏得游人醉”来形容了;当夏天来临时,火辣辣的太阳照耀着人们,风也毫不留情,配合着太阳带来一阵又一阵的热浪,热得人们大汗淋漓,暗自叫苦不迭,期盼着雨的到来,这时的风完全没了春天的温柔;当秋天来临时,秋高气爽,秋风刮来,直给人们带来一股萧瑟之意;当冬天来临时,寒风凛冽,让人感到分外严寒。可,仔细观察后发现:春风柔美,声势微小;夏风无声,却无比热情,散发着青春的活力;秋风“沙沙”,显得萧瑟,最是无情却又多情;冬风呼啸而过,世界瞬间一片冷寂,显得分外凄凉,却又转瞬即逝。啊!我爱风!爱她的温柔,爱她的热情。蓝天白云,绿草悠悠,我唯愿请风喝一杯清茶,停歇片刻,在开始她的征途。那时,唯有风声会在我的耳边回响……

  那声音耳边回响作文 2

  小孩儿五岁时,正是活泼、顽皮、开朗、自由的时期,而这时的我却没有像其他孩子那样能疯能闹。因为4岁的时候一点小的事故,我只能老老实实的呆在家里不能出去玩。童年时代的我,可谓是没有快乐的忧郁小孩,只有奶奶那疼爱的话语总是在我耳边回响。

  四岁上幼儿园时,因为不想去,路上我总是哭声阵阵。就这样在冬天里凉气灌进了喉咙里,让我得上了哮喘病。但是最让我铭记一生的话语就发生在那次,永远的刻在了我幼小的心灵深处

  窗外北风呼呼的吼着,仿佛要把整个城市的都要连根拔起,雪悄悄的下着仿佛预示着今年是东北最冷的一年。而这时的我却安安静静的躺在暖暖的被窝里,忽然一种窒息的感觉,从嗓子里猛的窜涌上来“奶——我难受——”我吃力的叫着,奶奶刚一过来见我的脸憋得通红,汗珠如瀑布般加速飞快地往下淌,奶奶二话没说马上和爷爷穿好衣服,让爷爷抱着我准备去医院。

  这时,爸爸也闻讯赶了过来,背着我打开门,飞快的跑下了楼,找了个的士扯开车门把我放了进去心急火燎的说:“司机师傅,抓紧去长春,愈快愈好。”而就在车要开车的一刹那,我看见了奶奶向菩萨下跪并破天荒的听见了奶奶的话“别让我孙受罪了,把病转到我身上吧!”

  醒来的我躺在一个硕大的房子里,四处都有些精密的机器,而我浑身也插满了管子。家人全在哭,连最刚毅的的爸爸也流露出悲伤的神情。家人看见我醒来后都聚了过来。妈妈亲我的脸,奶奶则把热泪滴到了我的脸上。

  每当我想要吃一些诱发哮喘病的一些食物时,就会想到那发自内心对我的爱的话语。

  那声音耳边回响作文 3

  一个美好的清晨,刚一起来我的嘴就开始发馋了。下意识地搜寻起了舌尖上的“宝藏”。

  “中午想吃啥?”爷爷慈祥地看着四处搜寻的我。我不由愣了一下,可点菜的待遇可不敢怠慢,五花八门的菜名便脱口而出了。“要不你想吃啥就去买啥菜。”爷爷极其认真地看着我。

  家旁边就有菜市场,这可为贪吃的我营造了一个大好环境。我踏上了疯狂购物的征程,可是楞了大半天也不知道该买什么。忽然前面一家卖西兰花的吸引住了我的眼球。素爱吃西兰花的我马上骑车奔到了那里。走进一看,卖的东西还真不少,看摊的是一位岁数不小的老婆婆。

  我挑了一个看着最好的西兰花,递给了老婆婆,她看了一眼便说:“这小孩眼睛真有水。”

  “嘿嘿,眼睛没有水,肚子怎么能有吃好的呢?”我心里喜滋滋地想着。

  随后又递给了老婆婆一张20元,她算了一遍后又算了几遍,最后才掏出了一把皱皱的钱找给了我。我也没有数,就胡乱地把钱往口袋里一塞,又去别处转悠去了。

  “前面那个小孩停一下。”“谁说我是小孩?我现在已经是初中生了!”我心里愤愤地想到,但有又忍不住回头看去。哎?不是刚才卖菜的那老婆婆吗?

  心里充满疑惑地望着老婆婆,只见她迈着小碎步跑了过来,气喘吁吁:“刚才给你找错钱了,这是你刚才乱放进口袋时掉出来的两块钱。”“哦!哦!”粗心的我连声答应着,连却不由红了起来。

  望着又迈起碎步跑回的老婆婆,心里一阵阵感动。回想起自己刚才的愤怒,心里却又是满满的惭愧。

  回想着老婆婆那饱含沧桑还布满了道道皱纹的脸庞,心里有种说不出来的滋味。她的呼喊声却久久回荡在我的耳边,一丝丝暖流也淌过了我的身心!

  那声音耳边回响作文 4

  不知过了多久,一阵冷风吹来我不由地哆嗦了一下。哦,涨潮了!海水失去了刚才的宁静与温柔,像一只凶猛的狮子,咆哮着涌向海滩,恶狠狠地冲到我的脚下,一头撞在岩石上,激起一个个雪白的浪花,发出一阵阵雷鸣般的吼声。

  浪花拍击岩石的声音,在我耳边回响,久久不能退去。

  我站在海岸边的岩石上,看着那时起时落、忽高忽低、忽隐忽现的浪花,它们飞舞、跌落,像一行行展翅飞翔的海鸥,似无数怒吼狂叫的蛟龙,如万朵晶莹洁白的梨花。耳边是永恒的涛声。我只觉得自己已经沉醉在这大海之中,我仿佛与浪花一起玩耍,嬉戏,一起与海水穿梭于岩石之中,我仿佛变成了一条自由的小鱼,在深邃却不失活泼、恬静的'大海中自由遨游。顿时感觉空气新鲜了,嗅到专属大海淡淡的咸味,而海水似乎更清澈,大海也更见风韵了。一切都是那么美好,那么*淡却使人心旷神怡。

  又一阵咆哮的声音,落下的浪花像瀑布般四射着倾斜而下,像白纱般轻柔,似棉絮样松软。忽然,海水前浪引着后浪,后浪推着前浪,整个大海变成一个万马奔腾的战场。我被这壮观的景象惊呆了,浪花溅在身上,竟不知躲避。留给我的,只有那浪花拍击岩石的声音。

  “海水共长天一色”,波涛从大海深处涌出,用尽所有气力冲向岸边,咆哮着,怒吼着,又悄然隐去。而我,在等待下一波巨浪涌来。

  在我的脑海中,海的印象,便是那在耳边回响的,永恒的波涛声了!

  那声音,在我耳边回响,从不曾忘却……

  那声音耳边回响作文 5

  大自然中有淅淅沥沥的雨声,课堂上有老师的谆谆教导,但对于我来说都比不过那最熟悉的唠叨声。

  温暖的提醒

  在我写作业的时候,那是千姿百态,但我不可能如此放纵下去的,因为我有那唠叨的妈妈。妈妈看到我这个姿态,脸色立马多云转阴,真是说变就变,眼神狠狠一瞪,双手交叉在胸前,这可给我来了个下马威,立马端正好姿态,但这并没有阻止妈妈的唠叨,嘴巴一张,手指一伸,说了多少遍,写作业要好好坐,要不然你眼睛就别想要了这时的我也不得不听着这声音,但我知道,妈妈这是为我好。

  善意的帮助

  哎呀,疼死我了!我因没有看路,与大地来了个亲密的接触,这时的我趴在地上,给它一个温暖的怀抱。我是双目无神,两眉紧皱,嘴还不停地宣泄情绪,而此时的妈妈向我伸开援助之手,双眼透露出无奈和心疼的情感,不错,唠叨声又要响起。跟你说了多少遍了,走路要好好看路,现在好了吧,摔住了吧,叫你不听我的话好吧,我也只能听妈妈说,这也是我的错,虽然妈妈埋怨我,但妈妈也是在帮助我,不希望我以后因为这个毛病而受伤。

  责怪的语气

  我有时候会因为马虎而在考试中丢分,我内心也是十分伤心,此时的我真想从头再来,而妈妈看到我这个成绩,不用说,自然是眉毛拧成一块,表情严肃,我只能在旁边站着,准备接受暴风雨的来袭,倒计时开始:一、二、三!哎呀,考试的时候不认真吧,考成这样看似是妈妈在责怪我,但其实也是为我好。

  那声音在耳边回响,妈妈的唠叨声帮助了我,提醒着我。

  那声音在耳边回响,妈妈的唠叨声徘徊着,徘徊着

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