同读一本书作文(五)份

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  同读一本书作文 1

  我和爸爸妈妈共读的一本书是《足球大侠》。之所以我和爸爸妈妈看的原因是这样的:那天,我正津津有味地看着《足球大侠》,爸爸妈妈很好奇,是什么书让我那么着迷,看了这么长时间。于是,他们也来看了一会。爸爸说:“这本书真是不错,怪不得你那么喜欢。”我说:“那就让我们把它读完吧!”

  这本书里有四个主人公,都是六年级的男生,都非常喜欢踢足球。一个是叫陈春喜,他是6(2)班的,还有一个是白小水,和陈春喜同班,第三个是秦山,他是6(3)班的,最后一个是6(4)班的刘明。他们组建了一支队伍,取名为“四喜丸子”。怎么样,他们队伍的名字好听吧!

  这本书的'主要内容是:立新小学成立了一支男生足球队。正当校长为教练人选发愁时,一位名叫孙天梦的男青年不请自来。他以诸多不同寻常的举动受到了学生们的拥戴。然而,他看似大智若愚的言行却让校长开始怀疑他得身份来历,当谜底终于揭开,所有人都十分意外……

  我喜欢这本书,是因为它带给我感动、兴奋、惊讶、悲伤……希望大家看了这本书后,跟我一样喜欢它。

  同读一本书作文 2

读书会序幕

同读一本好书活动,我们都很喜欢这样的方式,可读哪一本书呢?

这可把我们给难住了,前几次的社会实践活动中,我们都会提到读哪一本书,可每次提出来一本书后,最多也就只有两三个人读过。每个人的兴趣爱好不同,暑假里大家都准备了很多本书了进行阅读。于是我们就每人提出几本喜欢的书名,一本本询问大家……经过了N次讨论,最终我们定下了《查理和巧克力工厂》这本书,这本书我们共有四个人读过,这样,没读过的三位同学由我们把书借给他们就行了,于是,读什么书终于定下来了。时间和地点也很快定了下来。

同读一本书

到我们约定的时间了,我连忙赶到了我们约定的地点那儿。实践活动终于开始了!我们小组早就约定,为了更好地理解《查理和巧克力工厂》这本书的`内容,每人要提出至少三个问题让大家抢答。

郭晓涵积极的第一个举起手并高兴的走上台,她问:“查理一家有几个大人?”我在心里算了一下,查理、巴克特先生、巴克特太太、约瑟芬奶奶、乔治姥爷和乔治娜姥姥共七个。于是我正确的回答了出来,接着她又问了四个问题,我们大家都踊跃地举手,正确地回答出来了。

下一个是我上场,我问了六个问题,其中有一个问题是:查理是怎样找到最后一张金奖券的?一位男生连忙说:“他买到的巧克力里面有的!”我笑了笑,下面有一个人说道:“这是地球人都知道的!”下面是欢笑声一片!很快,梁莹洁具体地说出来了金奖券的由来。

后来,梁莹洁、丁聪睿、程鑫龙都纷纷问了书中许多有趣的问题,因为同学们都做了充分的准备,回答得具体、准确,有时候,一个人提问了问题,竟然有两个人同时站起来,异口同声地说出来了正确的答案,引来了同学们阵阵掌声,将读书会推向了高潮。

这不是尾声

我们都非常喜欢这种活动方式,纷纷向大家推荐自己喜欢的书,好书一本一本从大家嘴里说了出来。同学们都积极地把自己喜欢的书的大概情节和内容告诉了大家,大家感觉哪一本书都非常有趣,热火朝天的讨论着……

同读一本好书活动虽然结束了,但这绝对不是尾声,这是我们读好书、好读书的一个开端。

  同读一本书作文 3

  父母是严厉的`,总是望子成龙,因此,不准我看电视,不准玩,不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会,一本书令我和父母成为了好朋友。

  有一次,放学晚了,我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》,便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下,连看也没看一下,就拿到了妈妈面前。妈妈一看书,便说:“宝贝儿,你什么时候想看这种类型的书了?”我一瞧书,原来我粗心拿错了,这是《给您的孩子留一片自由的天空》,我对妈妈说了我拿错了,可妈妈却说:“宝贝儿,既然拿来了,就看一看吧。”

  我虽然对这本书没兴趣,但妈妈开了口,就只好一起看看。十分钟,一小时,两小时过去了,妈妈和我把书看完了。看完书后,妈妈对我一反常态,语重心长地对我说,以前是她错了,她不该处处管着我,经常不给我自由,她还说自己会改正!我听了,感动极了!妈妈态度的改变,多亏了这本书呀!

  是呀!书中说得好。做为父母不该处处管着孩子,不要把孩子的自由藏起来,不要让孩子没有童年,让他们理直气壮做孩子,因为,孩子终究是孩子呀!自由是每个孩子都应该拥有的童年。童年是孩子的,做父母的应该给予孩子自由,孩子玩累了,自然会学*,说不定,还能考一个意想不到好成绩呢!

  我和父母共读了《给孩子留一片自由的天空》这本书,这本书拉*了我和父母的距离,同时,我父母通过这本书也进一步的了解了我。

  同读一本书作文 4

  画思维导图——悲惨

  要画一张思维导图了。我开始了大括号式的长篇大论,写完都到九点了,把我累得吐了一口老血。早上起来昏昏沉沉的,总是打哈欠。到了学校,听了同学的话,又是鲜血遍地呀,原来只要写简短一些,涂涂色彩就可以了,这对我来说简直是晴天霹雳。思维导图以图为主,文字要简洁,我终于明白了。

  写信——雨天后的彩虹

  我在家里写了一封给主人公麦可的信,信中我如同一个比他大那么一点点的学姐,给他写了一封长达五百多字的教导信(嗯,是建议信,是建议信)。我洋洋洒洒地写完了之后,长叹了一口气。那时,我下笔如流水,灵感如海水一般用之不尽,取之不竭(不用管我的字写的好不好看啦)。我主要写了些生活方面的事情和建议。第二天,我的信竟然可以投电子稿了,让我受宠若惊(虽然有好几个人)。

  读书交流会——遗憾

  那两节课,老师和我们一起进行读书交流。先朗读美段+赏析,要上讲台去讲。我奋勇举手,不料,却有千军万马多如山洪将我淹没。一次次的奋勇,一次次地败下阵来。那几个被点到的“士兵”一时间变成了人群中带着主角光环的“将军”,众人的视线纷纷被他们引去。哎……我想,我这个“士兵”再没风光之时了。

  看公众号——惊喜

  今天的语文课上,老师面露喜色:“有一个好消息要告诉大家!”我一听立马打起了精神,是什么事呢?我的好奇心刚燃起来,老师又故意卖关子说:“下课了再告诉你们。”同学们开始猜测,有的猜是远方小朋友的回信,有的猜是葛欣叔叔或王林柏叔叔的回信……总之猜什么的都有。终于下课了,老师把这个谜底揭开了,某些同学猜对了,正是叔叔的回信。这让我很兴奋,因为我们是本期共读活动第一个在*台上展示的班级。听说会有更多的小朋友或叔叔阿姨因为这些作品认识我们,我这几天感觉非常自豪,非常开心。

  同读一本书作文 5

  书是生活的万花筒,是我们学*的伙伴。也是整个大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老师,不断启迪我们,教我们知识和道理,引导我们学*;又如一位真诚的朋友,与我们交流,鼓舞激励着我们,让我们去追求学*的卓越。

  我和爸爸妈妈经常一起阅读一本好书,并一起说说读后的感受,彼此相互交流。上个星期,我和爸妈又读了一本书—《神秘岛》。故事讲的是五个美国“移民”来到了荒无人烟的小岛上,在我们眼里他们虽然是在孤岛上,但在他们心里却是在祖国大陆上一样。“移民们”积极能干,把岛上的每一样东西都利用起来,在荒岛上努力工作,日子一天一天的过去,荒岛也慢慢地变得欣欣向荣起来。“移民们”就像要长期住在哪儿一样,在岛上劳动,过着幸福美满的生活……

  我对爸爸妈妈说:“这本书中的五个‘移民’真勤劳啊!他们靠着自己的智慧和才干,把荒无人烟的小岛创造得一切都欣欣向荣着。”“你说的只是其中一点,”爸爸说,“还有‘移民’面临困境时,凭自己的努力克服,重新开始。这更是令人钦佩。”“是呀!‘移民们’真是又机智又勇敢又勤劳啊!我们要向他们学*。”我和妈妈一起说。

  经过这件事我发现:我们小孩子与父母最重要的就是沟通,一起看书就是一个好方法。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”其实书籍不仅是进步的阶梯,也是生活中互动沟通的桥梁。


同读一本书作文(五)份扩展阅读


同读一本书作文(五)份(扩展1)

——同读一本书作文 (菁华3篇)

同读一本书作文1

  书是生活的万花筒,是我们学*的伙伴。也是整个大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老师,不断启迪我们,教我们知识和道理,引导我们学*;又如一位真诚的朋友,与我们交流,鼓舞激励着我们,让我们去追求学*的卓越。

  我和爸爸妈妈经常一起阅读一本好书,并一起说说读后的感受,彼此相互交流。上个星期,我和爸妈又读了一本书—《神秘岛》。故事讲的是五个美国“移民”来到了荒无人烟的小岛上,在我们眼里他们虽然是在孤岛上,但在他们心里却是在祖国大陆上一样。“移民们”积极能干,把岛上的每一样东西都利用起来,在荒岛上努力工作,日子一天一天的过去,荒岛也慢慢地变得欣欣向荣起来。“移民们”就像要长期住在哪儿一样,在岛上劳动,过着幸福美满的生活……

  我对爸爸妈妈说:“这本书中的五个‘移民’真勤劳啊!他们靠着自己的智慧和才干,把荒无人烟的小岛创造得一切都欣欣向荣着。”“你说的只是其中一点,”爸爸说,“还有‘移民’面临困境时,凭自己的努力克服,重新开始。这更是令人钦佩。”“是呀!‘移民们’真是又机智又勇敢又勤劳啊!我们要向他们学*。”我和妈妈一起说。

  经过这件事我发现:我们小孩子与父母最重要的就是沟通,一起看书就是一个好方法。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”其实书籍不仅是进步的阶梯,也是生活中互动沟通的桥梁。

同读一本书作文2

  刚听到这个书名,还以为“窗边的小豆豆”是指长在窗边的一种可以吃的植物呢!看了书后才知道,原来小豆豆是一个小女孩的名字。这本书我是和老师一起看的,也是老师介绍了这本有意义的书,让我明白了做人的道理。就在老师的推荐下我和老师一起看起了这本书。

  我读完这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学*的榜样.相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情*复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我看完了这书以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。老师听了我的想法以后就问我:“那你从中都懂得了什么道理呢?”我说:“要乐于助人,不要嘲笑同学!”“你真是个好孩子”老师用手摸了摸我的头对我说。我听了老师的称赞心里乐呵呵的。并下定决心以后要多多去帮助同学!

同读一本书作文3

  我喜欢读书,阅读往往能唤起我独特的感受与理解,莎士比亚说:"生活中没有书籍,就好像天空中没有太阳,"是啊!每当我读完一本书,就像看到了明媚的阳光。

  七岁那年我认识了鲁滨逊,他喜欢冒险,在一次冒险中,突如其来的狂风暴雨让他们翻了船,无一幸存者,而鲁滨逊竟然顽强地活下来,他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?虽然很沮丧,但他仍然期待着希望,他在木条上有条理的记录着自己登岸的时间,这样,他有了属于自己的日历,他还在船上取出许多可用的东西,他还找到两只猫和一只狗来与自己做伴,但是他们并不会说话,他用自己仅存的墨水来记录着每一天,他并不是让后人来看,而是要把一直萦系在他心头的想法吐露出来,他按照商业薄记中借贷和贷方的方式记录了自己的幸与不幸,来安慰自己,缓解心情,他有计划的过着每一天。几年后,鲁滨逊在30多个野人中救下了一个正在逃跑的、很不幸的野人,因为那天是星期五,所以他给救下的野人取名星期五,星期五很快成了他的好帮手,他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干,他教星期五说话、识字,成为了他唯一能够沟通的好朋友,就这样,鲁滨逊在荒岛上度过了28年后,回到了英国。

  这本书对我感触很大,鲁滨逊他是一个不屈服命运的人,一个善于调整心态的人,一个不怕孤独的人,一个以苦为乐的人,一个热爱生活的人,我敬佩他,更敬佩这个让我识知朋友的——书。


同读一本书作文(五)份(扩展2)

——我和父母同读一本书作文实用10份

  我和父母同读一本书作文 1

  “万般皆下品,惟有读书高。”

  如果没有书,就没有古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国的文明;如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明;如果没有书,人类就失去了支柱,没有了灵魂。兽骨到兽皮,竹简到白纸,不知过了多少年,才有了我们今天所看到得书。一本本知识丰富的书,饱含着无限美好的文字,叙写了无限美好的文字,了无数壮丽的诗篇。它指引着我们前行的方向,教给我们做人的道理。

  “冰冻三尺,非一日之寒。”正如杜甫所说“读书破万卷,下笔如有神”。读书靠的是坚强的意志,执着的热情。孔子手不释卷,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和儒家创始人。鲁迅正是用别人的休息时间加紧学*,才成为中国新文化运动的'先锋。

  现实当中,有不少人条件优越,却白白浪费了宝贵的时间。长大后才感到“书到用时方恨少”;有些人买了一大堆书,只作摆设,从不阅读,最终一无所获;还有些人,像是在读书,却读的是坏书、邪书,结果受到不良影响,甚至走上犯罪之路。看来我们要读书,还必须要有选择地读书。

  为了充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书就要细读。这样才能从书中悟出道理,发现书中的“黄金”;读到动情时,还要学会把自己的感受写下来,这样不仅有助于加深理解,还能提高写作能力。

  朋友,认真读书吧!读书好,多读书,读好书。

  我和父母同读一本书作文 2

  “天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊”。书本本,言簇簇,山青水秀浪花跳。

  自古以来,有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹,淌过了浅浅的墨汁,烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷,行文极其畅达,他们似乎笔下如有神,挥洒笔墨行云流水。读起来,耳目一新,文采飞扬,此时“荡胸生层云”,“便引诗情到碧霄”之感便油然而生,“红日覆云霞万里,西山紫日映小溪”跃然纸上,更有美不胜收之悦。不过,这点鸡毛蒜皮岂敢同文学巨擎们相提并论。不过,我心中跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多簇簇”。书本中丰富的内涵怎么可能才有几篇文字,更有历史无穷熏陶的文艺才具有更大的魅力。

  三国恨,由义生。这样一部写尽人事沧桑的悲歌,我读来,滋味是美的,回味是甜的。书中百态汇聚成一个“义”,无论是仁义,还是忠义,是道义,还是孝义,都是慷慨激昂。叹又从何说起呢?

  至于《满江红》里岳将军的`恨,是万民之恨,臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。从这曲词中体会到的快乐,带上了几分沉重。

  书本中的快乐,回味无穷。为什么读书会使人高瞻远瞩,那是因为他们站在巨人的肩上,泛在碧波荡漾的书海之中。作文

  我和父母同读一本书作文 3

  书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书,仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师,告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,好书伴我成长。

  以前我不认字,是爸爸妈妈都给我听,或者看图画书,比如《父与子》。现在我认字了,可以看的书很多很多,尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时,不管我有多少烦恼,都会泼到十万八千里。

  书中的蒂姆为了夺回自己的笑,处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇,最终重新要回了笑,开始了不再富足却充满笑意的人生。他那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心,勇敢向前。

  从读书中,我学到了,要想读好书,也要有顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  书籍让我的`生活多姿多彩,让本来无聊的我变得快乐,让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。

  世界上的书籍很多,一个人一辈子看不完的,但一定要坚持“学到老,活到老。”朋友们,快乐读书吧!

  我和父母同读一本书作文 4

  培根曾经说过:知识就是力量!读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。在读书中,有甘有苦,个中滋味却需亲自体会。

  读书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时,所看的书不仅讨厌,更是可恶,烦人。在这种情形下,读起书来可谓字字血泪,苦不堪言。只恨心中的无名火,无法取出,一把烧了这些可恨至极的东西。

  数学,大概是世上最叫人又爱又恨的`东西。解道难题,弄得焦头烂额,仍不得齐解,那时光景必是无言泪欲零!可若是突然福至心灵,被解了出来,又是一番柳暗花明后的眉飞色舞。想想,如果没有开始的焦头烂额,又何来的眉飞色舞呢?读书的滋味不正应了<<易经>>上说的:相对的双方,一定共同存在的道理?

  王云五先生,自幼失学,但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年纪,不断涉及各种知识。为了购买一套<<百科全书>>,而做了许多苦力。最后,他成功了,成了一名饱学之士!他发明了四角号码查字法,倍受世人景仰。他,饱尝了读书的苦与乐,最终还是成功了!

  不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力,读书是最能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话:含笑播种,必欢笑收割。这句话放在读书上最恰当不过了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采取诱人甜美的甘果!

  我和父母同读一本书作文 5

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”像我这样对书如此热爱的少年,肯定能读好几本书。

  今天晚上,我们一家早早的回到了家,到了家门口,妈妈让我去超市里拿快递,我看了一下,原来是,妈妈给我定了几本书,而且,有两根快递都是书,一个快递里是《装在口袋里的爸爸》系列的书,那另一个就是四大名著。

  我刚的抱着我的书,虽然很重,但我还是愿意抱着我的书,我们吃完晚饭,妈妈就让我们去睡觉,我心里是极不情愿,但是,我还是去睡觉了。

  我很想读这本书,所以,我就想了一个很好的.办法,就是拿着手电筒在被子里看书,我小心的跑到了沙发上把书抱到了床上,我随便的拿了一本书,一看竟然是三国演义,我也换了一个被子,要不然光都从那里透过去了,一开始我看得津津有味的到后面,我就有一点困了,所以我在那里放了一个书签。

  然后就换了一本书,是《装在口袋里的爸爸之捡到一只喷火龙》这本书也很还看,可是我还是有一点困,就跑到了我的书房里看书了,那里凉飕飕,那我一点困意都没有了,时间一点一点的过去了,我把《装在口袋里的爸爸之捡到一只喷火龙》读完了,我又开始读三国演义,那里面的诸葛亮真是神机妙算,这时,我出去看了看才晚上一点,我要看到晚上三点多再睡,就这样,三国演义也被我看完了,我正在看西游记,里面的孙悟空不仅能七十二变,腾云驾雾,还是一个石猴,这个西游记我才看到第十二页就睡觉了。

  这次的夜晚读书真有意思。

  我和父母同读一本书作文 6

  阅读是人们丰富多彩生活的一部分。人可以从书中感受到快乐,感受到生活,感受到生活。培根曾说,“读书能使人轻松愉快,获取知识,增长能力”。说到读书,我话很多!

  好书是好老师

  除了学校的老师,书在家里也是老师。记得有一次,因为语文成绩不理想,很难过。这时候我翻开《海伦凯勒》这本书,海伦凯勒尽管双目失明,却坚持写作,我也因为考不好而失去了信心。当我再次看到语文书封面上的娃娃时,它似乎在微笑着鼓励我,说:“加油,多复*,你一定会考好的!”。从此以后,每天上学都要复*今天学过的东西,重复一遍。再考一次,我考了98分。真的是辛苦才有回报,书对我帮助最大。

  好书是好朋友

  好书如好朋友,友谊长存。据此,我和书的亲密关系也是好朋友。虽然我是一个贪玩的孩子,但我永远不会忘记走进书的海洋,与书中的'主人公分享快乐、悲伤、痛苦和快乐。既然是朋友,朋友就应该互相帮助。有一次,我被一个奥运问题难倒了。无论我怎么扭曲自己的思想去寻找解决的办法,脑子里还是一片空白。这时,《奥林匹克解析题典》闯入了我的视线,我立刻打开了书。终于找到了灵感,有了解决问题的思路。这道难题没花多少功夫就解决了,我高兴得手舞足蹈。

  阅读给我带来了无与伦比的快乐。好好读书,多读书,好好读书。冰心奶奶的话一直在催促我不断前进。

  我和父母同读一本书作文 7

  今天,我给大家介绍一本书,这是一本非常吸引人的书。这本书不仅能让我们增长知识,还能让我们开扩眼界呢!嗳,说了这么多,有人会问:“这么长知识?什么书这么好看呀!”它就是《史前的奥秘》。

  下面,我就要给大家说一说《史前的奥秘》这本书有什么特点。这本书一共讲了下面几方面的内容,首先介绍了人类的进化过程,其次介绍了古人类征服世界的过程,然后告诉了我们人类如何学会表达、语言的形成等等,最后这本书还预测了人类如何发展。就拿这本书的第一部分来说,作者向我们介绍了人类是如何从猿进化而来的。

  这一进化过程好比一条漫长的路。书中在讲知识的同时,还讲了许多有兴趣的事件,比如猿人是怎样交流思想的,如何制造工具的,怎样学会使用火的,古人穿什么衣服,带什么首饰,家畜是如何驯化的等等。

  书中有许许多多这样有趣的故事。而且我只是给大家介绍了该书的第一部分。本书的其它部分比这还有趣。听了我的简单介绍,我想有的同学一定迫不及待地要看这本书了吧!如果你想知道更多关于人类史前奥秘的话,那就赶快去书店买一本吧。“什么?你问书店在哪儿?”告诉你:西单书城。从公主坟乘1路公共汽车或乘地铁,在西单站下车就可到达。

  书的价钱也不算贵元,一百多页,还有许多彩色插图,又有知识性,又有趣味性,您说值不值?

  我和父母同读一本书作文 8

  有位唐代著名诗人——哲学家韩愈的一句名言说的好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,如果人们,在读书、学*的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更广的知识,想要读好书,想要学好知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的。所以我今天想要介绍一本书给你们,希望你们也能去看一看,汲取书中的营养。

  我要介绍给你们的是一本由动物小说大王——沈石溪写的一本动物小说《月光森林》。

  月光森林动物军团接到一份绝密通报:一支粪蛋僵尸小分队正往月光森林进发。粪蛋僵尸的武器就是粪蛋,动物们发现一颗粪蛋所产生的异味,就相当于一座公共厕所。号称宇宙级恶臭。为了应对粪蛋僵尸,动物们绞尽脑汁也想不到什么好主意。最后,动物们把粪蛋僵尸给感化了,才克服了粪蛋僵尸的故事。

  这本书让我知道了,有一条导盲犬的心灵,是比白雪更纯净的世界,全部都是灿烂的阳光,根本就没有阴暗的角落,没有嫉妒与仇恨,没有丑陋与肮脏。所以,就是你想把它心灵的纯洁与美好过滤掉,把心灵的丑陋与肮脏成倍放大,想在它的眼里,没有了纯洁与美好,就只剩下丑陋与肮脏了。但它的心灵也不会扭曲,世界也不会变形,生活也不会变得黑暗。我还知道了,蚯蚓不但没有眼睛,还没有耳朵,蚯蚓*惯在土层下生活,地下黑暗它却有感觉光的能力。

  这本书十分好看,你也看一看吧!

  我和父母同读一本书作文 9

  书籍是沙漠里的一湾清泉,是寒冬里的熊熊炭火,是秋日果园里的累累果实。

  在3~4岁时,妈妈给我买了巧虎启蒙书,我非常喜欢,整天没事儿就要拿出来看。我常常听见别人夸我,“这孩子这么爱看书,长大一定有出息。”我那时还不懂,但知道肯定在夸我,心里就别提多高兴了,像吃了一个甜甜的苹果。

  在5岁时,我不满足于启蒙书了,妈妈又给我买了绘本。绘本比启蒙书字多,我便缠着妈妈给我讲。睡前,我依偎在妈妈身边,听完故事后,便进入了梦乡……温暖的感觉笼罩着我。

  在六七岁时,我上了小学,开始看带拼音的书。我看得很吃力,一个字一个字地拼,也只是一知半解地懂了个大概意思,但仍然没有减少我对读书的`兴趣。

  渐渐地,字词关过了,读书基本不成问题。我对四大名著感兴趣了,尤其欣赏《西游记》,虽然孙悟空非常淘气,但对唐僧忠心耿耿,生怕他出危险。《红楼梦》里面的贾环、王熙凤等人使我厌烦,是他们令贾府走向灭亡;《三国演义》里诸葛亮先生的深谋远虑使我敬佩;《水浒传》里的潘金莲让我心生愤慨。每本书里都深藏奥秘,不愧是中国四大名著!

  五年级时,我读了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。我感到了世界的黑暗的那一面,心中不禁隐隐作痛。

  我热爱读书,每一本书都看得津津有味,不能自已。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我们要多读书,读好书,并劳记在心:书籍是人类进步的阶梯!

  我和父母同读一本书作文 10

  在我记忆的长河中有很多鹅卵石的回忆,有些东西随着岁月的流逝慢慢被冲刷。然而,我永远也忘不了我第一次接触作为人类精神载体的书时的激动、感动和幸福。

  我还记得我上幼儿园的时候,我读了人生的第一本书,漫画版的西游记还记得我第一次读这本书时欢呼雀跃的样子。我一打开这本书,我的心就被神奇的“孙悟空”和善良的“唐三藏”带入了书的世界,仿佛和唐僧师徒们一起度过了八十一难,终于得到了真经。从此我给自己定了一个目标,多读古今中外各种名著。

  为了信守承诺,在接下来的几天里,我几乎每个月都要读一遍妈妈给我选的书。慢慢的,我接触到的书越来越多,渐渐觉得连环画已经不能满足我的求知欲了。于是我咬紧牙关,决定拿起父亲为我的未来准备的《格林童话》读一读。没想到会越来越有趣。不久之后,我通读了一遍。之后决定读比《格林童话》更好更复杂更有内涵的书。于是我开始读简单的童话,慢慢的尝试读情节复杂的小说,直到有一次我选择了一本叫《猫武士》的书,让我彻底的'爱上了小说。刚开始看这本书是因为好奇它的名字,后来发现这本书把野猫的生活和与其他民族的斗争描写的很生动,就把这个系列的书都买了。看完这套书,我感慨万千。同时我也在这本书里积累了无数的单词和好句子,学会了很多描述动作和心理活动的方法。在我看来,读书不仅好。

  看到“书”这个词我是如此激动,因为它不仅是我的精神支柱,也因为它包含了人类灵魂中所有的美。


同读一本书作文(五)份(扩展3)

——同读一本书共建书香校园征文(5)份

  同读一本书共建书香校园征文 1

  漫步在花园的小径,温暖的阳光照耀着大地,清新的空气中弥漫着缕缕书香。放眼望去,各班的孩子们时而认真写作业,时而品读着优美的篇章。每一个人都在享受着读书的快乐,每一个人都在用心倾听着书中的奥秘。书香校园营造了一位位满腹经纶的学子,为祖国培育了一批批栋梁之材。这美丽的书香校园就是我的母校――江东中心小学。

  书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。莎士比亚说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。古今中外,又何尝不是这样呢?汉朝时,有个人叫匡衡,非常勤奋好学。他白天要挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但他家里很穷,买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。不过他的邻居家里很富有,一到晚上就点起蜡烛,把屋子照得通亮。于是他悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,把家中的书全都读完了。匡衡发奋读书的精神感染着每一个中国人。我们是新世纪的少年,不需要凿壁借光,随时随地、每时每刻都可以享受读书的快乐、学*的幸福。在这样的环境下,我们就应该读书,读书,再读书:学*,学*,再学*,为自己学业有成,为营造书香校园,为建设伟大祖国而读书!

  读书,可以陶冶情操。书中蕴含着无数智慧的精华。书,是开启知识宝库的钥匙;书,是仁人义士智慧的结晶;书,是取之不尽的智慧源泉。将如生活是一片海洋大海,那么求知欲将会是你的船,书籍将会是一张神奇的渔网,而你捕捞上来的小鱼,将是永垂不朽的知识。只有用心品读,才能发现书中的奥秘;只有博览群书,才能使我们知识渊博;只有与书为友,你的精神才不贫穷。想想看,假如社会中没有书,世界将会变成什么样?人类愚昧无知,蛮横无理,一个文明社会将会被破坏,好似天空没有一颗星,河流没有一条鱼,好像灵魂没有躯壳,大脑没有思想!读书对我们,是多么的重要啊!

  书香校园中少不了同学们对书的热情,就让我们用思维去接触,用心灵去感受。打开书的扉页,你看到的,将会是无穷无尽的知识在向你招手;你听到的,将会是智慧永无止境的呼唤;你感受到的,将会是读书意想不到的喜悦。就让我们大家漫步书的天堂,营造书香校园,感受读书快乐吧!

  同读一本书共建书香校园征文 2

  我们攀枝花市实验学校不但有花,有草,有树,而且空气清新,环境优美哩!

  走进学校的电动大门,左边就是一颗黄桷树,阳光透过它那密密的枝丫,撒下星星零零细碎的日影。一叶的树**么茂盛,几篇树叶悠悠然的独自飘落下来,显得那么微不足道。

  我们接着往前走,那是一座红色的名字叫翔的雕塑,那的喻意是:希望我们能够在蓝蓝的天空像鸟儿医院展翅高飞,越飞越高,越飞越远。翔四周的灌木丛中,有刚探出头来的嫩芽,有对大千世界已经不那么新奇的绿叶。绿叶点缀着嫩芽,显得分外精神。

  绕过大榕树往前走,经过六艺馆就到了中学操场,那旗杆在太阳下闪闪发光,旗杆上的***迎风飘扬,在黄星的点缀下,红旗如血一般,在红旗的映照下黄星也更加艳丽了。

  走下楼梯,就来到了小学操场。看哪,这里多么热闹,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的玩三个字操场旁的大树也倾斜着树杆,仿佛想和他们一起玩乐。天空中一只麻雀掠过。少顷间,便消失的无影无踪了。几只鸽子留恋徘徊在操场的上空,斜眼看着操场上的影像。

  看!这就是我们的校园,一个充满快乐的学校。我们在这里学*生活。

  同读一本书共建书香校园征文 3

  我的学校是一个美丽的校园,更是一个充满书香的校园。

  走进校园,迎面是一条笔直的水泥大道,大道的尽头是一座精美的成长雕塑,在朝阳的映照下显得格外醒目。

  大道左边是三幢教学大楼,抬头远望,教学楼黄墙红瓦瓦,透出点点时尚。清晨,朗朗的读书声环绕着教学楼。走廊里挂着学生们的书法、绘画作品,三幢教学大楼由连廊连接,每层连廊顶上悬挂的名言警句是我们学校一道美丽的风景线,文化气息弥漫着几幢大楼。

  大道右边是刚刚投入使用的综合楼,为了方便我们学*,配置了信息教室、自然实验室、音乐教室、美术教室等各种教室。特别是在三楼,整个一层都是我们的图书阅览中心,这里是书的海洋,各种各样的书精彩无比,每当老师周一带领我们去借书,我的心里就无比兴奋,因为书籍让我们的知识更丰富。

  校园风景的亮点就是那美丽的水景图。食堂后面的小池里碧波荡漾,几条小鱼儿在水底嬉戏;岸边的垂柳把碧绿的长发撒入池塘中……小池对面精致玲珑的书香亭内经常有同学在读书。草丛中,几只调皮的蟋蟀唱着歌,一朵一朵不知名的小花竞相开放。

  沿着大道走到尽头右转,就到了我们学校的大型塑胶田径场。那宽阔的跑道、高大的篮球架、丰富的运动器械,每次都让同学们流连忘返。

  这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个充满书香的校园。

  同读一本书共建书香校园征文 4

  你们知道我就读的学校在哪里吗?他坐落于淮河路与汾河路交界处,紧邻风景如画的北公园,占地*百亩,拥有七十多年办学史,是首批省重点示范学校。整个校园楼宇恢宏耸威,花草争菲斗绿,树木高大葱郁。经过“整容”的校园,处处洋溢着浓浓的文化氛围。

  一踏进走廊,浓浓的书香气息扑鼻而来。每间教室,配有两个走廊书吧,每层楼、每个年级的书吧颜色都不一样,黄色把阳光撒给了三年级,蓝色把纯净给了四年级,橙色把收获给了五年级,绿色把活力给了六年级。书吧上还有巧夺天工的小装饰,精心照料的各类植物。我们或坐、或立、或躺、或卧,栖息于开放式的走廊书吧,在书香中沉醉,在阅读中感悟,在分享中成长。

  一走进图书馆,成千上万册图书便映入了我们的眼帘,一排排整齐排列的图书,就像士兵一样迎接我们的到来。同学们这本看看,那本瞧瞧,很快选中一本自己喜欢的书,便一头扎进了书海里,在知识的海洋里翱翔,在知识的海洋中长大。

  此外,在知真堂、识真堂、阅真堂、技真堂均设有电子书吧,真可谓思接千载,视通万里呀!

  漫步校园,随处可见经典的名人名言,有牛顿的“如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人肩上”孔子的“三人行,必有我师焉”杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”有培根的“知识就是力量”,这些名人名言教会我们学*,激励我们前进,伴随我们生活。

  这就是书香四溢的校园,这就是我学*、生活的地方————市实验小学!

  同读一本书共建书香校园征文 5

  世界的万物放射着独特的光芒,鸟儿有着自己广阔的天空,树儿有着苍翠挺拔的身躯,

  花儿有着自己姣健,美丽的姿态……而我们无声的老师, 家长 ---- 书 ,又该怎样形容? 我喜用淡淡俩字形容书香, 因为那清香不是芬芳,而是成长道路的一抹永远的心香。 在那五彩缤纷的书中,看到了如诗如画的独特风景;千姿百态的人物,景色在那诗人的笔下绘声绘色,羽羽如生。在那清脆,爽朗的读书声中,我们更能感受到诗人笔下那精美绝伦的诗句是多么的豪爽,多么的震撼人心啊!从此,我爱上了书,爱上了清香纯美的书。

  书, 一个神秘的使者,悄悄走进我们的生活中,为生活增添色彩。每当打开书架之门

  时,看到书架上的书东一本,西一本时,就感到失落,使者派着直觉精灵在我耳边轻轻告诉我的是马上跑到书店买一大捆的书回家,把它整齐的放在干瘪的书架中。看着那整齐,五彩缤纷的书看着那饱满的书架,一种难以叙述、表达的欢喜,激奋,瞬间涌上心头。

  时间渐渐流逝,如白驹过隙。摸着手中的书,嗅淡淡的墨香,我的思想被使者握在手

  里,带入了那黑色的字眼。我驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“上河落日圆”的雄浑;转眼间,我置身于秀丽的小镇,在绵绵细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;一瞬间,我躺在北戴河边,在一片海洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔,我来到了齐鲁的泰山,来到了茂密的森林……我游览了世界各个角落。

  在书中,我游览世界;在书中,我了解了辛福的含义,读懂了人生的价值,我感谢——无声老师的支柱。

  书是我们人类特有的精神,是我们成长道路的支柱。

  书香盈满了人生之路,它伴随人们成长。用书来酿造生活的美丽,用书来充溢人生之路,解决人生之苦……同时,舒适生活的伴侣,生活的伙伴。

  书是春雨,滋爱人们干涸的心;树是大树,为人们撒下一片阴凉,遮蔽阳光;书是火炉,尽情的放射热量,融化人们心中的愁思……

  书是这么重要,读书是这么快乐,假如世界没有书,那么这个世界的一切都会变得无比荒谬,无比的寂寞,就像鱼儿离开了水,花儿离开了雨露阳光。

  读书时耕耘,请大家学会读书。想飞越未来的世界吗?读书就是隐形的翅膀;想象麦哲伦那样环球吗?读书帮你驾起帆船。

  请大家不要让书哭泣、孤单,让淡淡的`书香与你同行,陪你共同走完花香四溢的人生之路。


同读一本书作文(五)份(扩展4)

——共读一本书作文 (菁华6篇)

共读一本书作文1

  画思维导图——悲惨

  要画一张思维导图了。我开始了大括号式的长篇大论,写完都到九点了,把我累得吐了一口老血。早上起来昏昏沉沉的,总是打哈欠。到了学校,听了同学的话,又是鲜血遍地呀,原来只要写简短一些,涂涂色彩就可以了,这对我来说简直是晴天霹雳。思维导图以图为主,文字要简洁,我终于明白了。

  写信——雨天后的彩虹

  我在家里写了一封给主人公麦可的信,信中我如同一个比他大那么一点点的学姐,给他写了一封长达五百多字的教导信(嗯,是建议信,是建议信)。我洋洋洒洒地写完了之后,长叹了一口气。那时,我下笔如流水,灵感如海水一般用之不尽,取之不竭(不用管我的字写的`好不好看啦)。我主要写了些生活方面的事情和建议。第二天,我的信竟然可以投电子稿了,让我受宠若惊(虽然有好几个人)。

  读书交流会——遗憾

  那两节课,老师和我们一起进行读书交流。先朗读美段+赏析,要上讲台去讲。我奋勇举手,不料,却有千军万马多如山洪将我淹没。一次次的奋勇,一次次地败下阵来。那几个被点到的“士兵”一时间变成了人群中带着主角光环的“将军”,众人的视线纷纷被他们引去。哎……我想,我这个“士兵”再没风光之时了。

  看公众号——惊喜

  今天的语文课上,老师面露喜色:“有一个好消息要告诉大家!”我一听立马打起了精神,是什么事呢?我的好奇心刚燃起来,老师又故意卖关子说:“下课了再告诉你们。”同学们开始猜测,有的猜是远方小朋友的回信,有的猜是葛欣叔叔或王林柏叔叔的回信……总之猜什么的都有。终于下课了,老师把这个谜底揭开了,某些同学猜对了,正是叔叔的回信。这让我很兴奋,因为我们是本期共读活动第一个在*台上展示的班级。听说会有更多的小朋友或叔叔阿姨因为这些作品认识我们,我这几天感觉非常自豪,非常开心。

共读一本书作文2

  我曾每每被书中的那些*凡人物的*凡事迹感动,在2008年5月一2日,4川汶川发生了里氏8级地震,地震给4川人民带来了巨大生命和财产损失,房屋倒塌,数万人被埋,山体滑坡,道路中断可是面对突如其来的灾难,汶川人民选择了坚强面对,他们都是一群和我们一样天真、无邪、弱小的孩子,但在面对灾难、面对死亡时,他们选择了坚强,迸发出强烈的生命意志!

  然而,他们失去了父母,失去了学校,失去了家园,我们还能为这些可怜的孩子做些什么呢?手拉手活动中,城乡小朋友互结对子,开展了共读一本书等活动,城乡共读一本书、书本传友谊,城乡共读一本书、书本传友谊。向他们捐赠书籍,捐出自己喜爱的各类书籍,把这些一本本的书籍浓缩成一份份的爱,小小书本却代表着我们的片片心意,让我们城乡共读一本书,让他们也享受读书带来的喜悦与快乐;让他们与我们共同体验知识;让他们也体会书中感动世纪的事,我们还在一起交流学*心得,让城乡之间的友谊紧紧连在一起!用爱心为农村贫困学生架起知识桥梁,让书香伴随农村儿童健康成长

  我们城乡共读一本书,我们爱自然,爱学*,一起参与,一起互动,一起收获。

共读一本书作文3

  书,人类的朋友。一个人形成良好的读书*惯,受益将是终生的。孩子有书相伴的成长年代,一定是丰富多彩的。

  记得孩子刚刚牙牙学语的时候,把一本书放在其面前,她会马上安静下来。翻看色彩丰富的图片书,享受着那份新鲜;从此开启父母陪孩子读书的时代。夜晚,躺在床上,和孩子共捧书,孩子看着书中的插画父母用声音给孩子诠释书中的故事,氛围是温馨的。孩子小的时候,都是讲述有爱的故事,让孩子在爱的故事中成长,感受成长的温馨。

  长大些了,每月带孩子去“逛”书店,挑选适合孩子读的书。做父母的也会挑选一些育儿、家庭教育的书,充实自己。开始的时候,父母会根据自己的判断,为孩子选择适合孩子读的书。孩子大些了,会自己选择喜欢的书。每当走出书店,看到了挑选到的心仪的书,看到孩子满意的表情,幸福感真的油然而生。

  书,丰富了孩子的知识,也增强了家长的教育观念。社会大课堂中,没有如何做家长的学*班,每个做家长的都是在实践中总结教育,为教育孩子提供了学*的源泉。书,成为了实践补充的动力。从书中,汲取经验的养分,理论结合实践,丰富了家长,孩子从中也受益了。

  孩子的读书,会分几个阶段。不识字的阶段,主要是看些图画书,认知颜色、事物,听爸爸妈妈讲书上的故事。父母在给孩子读书时,让孩子看着书上的字,让孩子也有闻到墨香的感觉,让孩子爱上读书。孩子学*拼音后,选择一些带拼音的书籍,让孩子来读,孩子会从书中自己读到自己能掌握的.东西。慢慢的认识的字多了,孩子就能独立阅读了。这个时候,家长可以让孩子独立选择自己喜欢的书,开启孩子真正的读书之旅。

  读书,是个坚持的事儿。做什么事情,认真和坚持是最需要的,读书也是。认真阅读,坚持阅读,就会变成一种*惯。养成众生读书的*惯,对一个人的成长是有益的。让我们在读书中快乐的成长吧。

共读一本书作文4

  有位名人曾经说过:“读一本好书就像和一位高尚大的人说话。”这话一点都不假。因为我喜欢读书,并且从书中得到了无穷的乐趣。

  由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

  这次,老师布置“我与父母共读书”的活动,现在想想,有多久没有和父母安静的待在一起,远离网络,电脑,电视,手机,偌大的房间内,只有我们的身影,这次我和母亲读的是茅盾的散文。茅盾原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。*现在著名作家、文学家、评论家、社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。

  茅盾是内蕴丰厚的语言大师,其用字精微、形象、诗意,言随意遣,浑然天成,不见主角。他的语言看似*淡不惊,却独具辞丰意雄的姿色韵味,文炳雕龙,流成苏海韩潮的情致浩气,是*现代散文宝山中不可多得的连城之珍。茅盾的散文反映时代,同时也超越时代,他的早斯散文多篇幅短小,以一小片人生的剪片来象征时代的苦闷。他用文字对社会生活进行素描写生,对生活的体察细致入微,散文速写下的富于时代特征的社会生活场景丰富多样。

  我爱看书,因为它提高了我的写作水*;我爱看漫画书,因为它让我捧腹大笑;我爱看文学名著,因为它让我体会到了人世间的冷暖;我爱看青春励志小说,因为它让我感受到了青春期的美好。我在读书时,会先找到这篇文章的中心,然后在脑子里继续把这个故事编下去。遇到一些好词好句,我会把他们摘抄在一个笔记本上,并尽量把它们用在自己的文章中。最后,我会写上读后感,这真像与另一个人同船而行。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就像太阳,能照亮世界每个角落;书就像一粒种子,能结出亿万枚硕果;书就像春天的燕子,为我们衔来醉人的春光。

共读一本书作文5

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我从小生活在书香之家,自然受到了家人们的熏陶。每当夏夜来临,皎洁的月光为大地披上一层薄薄的银纱时,我和爸爸妈妈便搬上椅子,映着月光读书。柔柔的晚风轻轻拂过,月光如水,那份诗意就渐渐显露出来了。

  我8岁那年的一天,妈妈开会回来,一进门就眉开眼笑地挥挥手中的盒子,对我说:“看看,妈妈给你买了什么?”我急忙跑过去接过妈妈手中的盒子,盒子上面写着四个金光闪闪的大字——《四大名著》,我迫不及待地打开了盒子,原来是我梦寐以求的书呀!

  记得一年级时,我爱看一些有趣丰富的彩图,这使我体验到读书的乐趣;二年级,我爱看一些彩图注音童话,这使我懂得了人世间的善恶与美丑;三年级,我爱看一些精品作文和科普知识,我知道了世界各地的有趣事物;四年级,我爱读一些感人的爱心故事。“有爱心,就懂得宽容,而宽容就象阳光,可以驱散心中的蒙昧”这句话让我懂得了,只有爱心和宽容才能让你的生活充满阳光;“没有单纯、善良和真实,就没有伟大。”这句话使我懂得了伟大的另一层含义;五六年级,我爱看《复活》、《老人与海》、《安娜·卡列尼娜》、《钢铁是怎样炼成的》世界名著等, 这些书的故事情节充满了趣味也非常惊险,它那跌宕起伏的故事情节深深地吸引了我,也值得我去深思。

  我喜欢看书,自然很喜欢去书店。但每一次进到书店,看见那些花花绿绿的书顿时眼花缭乱,不知道该挑哪一本看。如果看见一本感觉不错的书,我便会拿上一本,坐下来细细的“品味”。读着读着,我便会全身心的投入进去,忘了时间。 有一次,我和妈妈一起兴高采烈地去书城。我们两个人,一个人先去找书,一个人占着位,妈妈先去找,然后我去找。过了一会,我就抱了一大堆书回来。挑完了以后便开始翻开书读,读完一本再换一本。我一本接着一本地读,不管时间过了多久。不知不觉竟到了书城关门的时间,我依依不舍地和妈妈一块离开了书城。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书给我带来了无穷的乐趣 ,也使我增长了许多课本上学不到的东西。几年来,我受益匪浅,我从书中懂得了无数的`知识和道理。书伴随着我成长的道路,给我美的享受,精神的陶冶。书,是心灵的天使,它能帮助你摆脱困难,度过危机,使你成为一个聪明而高雅的人。在这里,我要感谢我的父母,感谢我的老师,感谢他们为我付出了那么多。他们就如点灯的人,为我点亮了人生路上的一盏盏爱的路灯,把我领向成功的殿堂。

共读一本书作文6

  我家有很多很多书,我的书柜都摆得满满的,连沙发上、桌子上、床上都堆满了书。

  每到双休日,妈妈还常常带我到新华书店看书,买书。每次回来我都心满意足,满载而归。妈妈给我买书,那是一千个一万个乐意。为了照顾我和督促我的学*,妈妈竟然和我读一样的书,而且看得津津有味,有时还一本正经地和我讨论起来。有时看到妈妈读得那么认真,那么专注,我好奇地问妈妈:您工作那么忙,又要做家务,整天忙个不停,为什么有空还要陪我读书呢?

  妈妈总是笑着对我说:我小时候,家庭环境不好,没条件读书,失去很多学*的机会,我现在和你一起看书,不但可以学到更多,更新的知识充实自己。再说了,有句话说得好:活到老学到老。一转眼你已经是四年级的学生了,妈妈觉得你一直在学*中成长,妈妈也该与你一起学*,共同成长啊!

  听了妈妈的话,我好激动好敬佩,看到妈妈坐在我身旁和我一起读书,我心里美滋滋的。记得,妈妈曾经和我同读一本书,这本书的名字叫叫《爱的教育》。书里主要是讲老师对学生的教育,有一篇故事写的最深动,感人。里面是这样说的:一个老师为了关心学生,而不注意自己的身体得了病住进了医院,这位老师的学生就去看望他。虽然这位老师病得非常严重,使他感觉很痛苦,但是这位老师就在危在旦夕时,还处处关心着自己的学生。

  读完这一篇文章后,妈妈对我说:一个老师对学生的关心是永远都不会改变的。再说,老师的工作是很辛苦的,要管理这么多的学生。所以说,我们作为学生的一定要听老师的话,尊敬老师。妈妈这些话打动了我,也让我非常感动。现在,读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分。

  书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮……读书多好,因为读书,我们家充满了和谐和欢乐;因为读书,我与妈妈的心更*;因为读书,让我明白了许多道理,也让我学*中慢慢长大。


同读一本书作文(五)份(扩展5)

——我与父母同读一本书——读《假如给我三天光明》有感 (菁华3篇)

我与父母同读一本书——读《假如给我三天光明》有感1

  虽然,

  光明离我太远。

  我看不见摸不着,

  但是我能感受得到:

  一根根蜡烛在我心中点亮,

  一朵朵花儿在想象中绽放。

  是谁?

  是谁让我对生活充满信心?

  是谁把我从黑暗和绝望中拉回?

  是您――梦想

  你知道吗?

  不管遇到什么困难

  也要守住自己的梦想啊

  沉睡的大地啊!

  我多么希望在蓝天白云的庇护下,

  自由飞翔。

  去实现自己的梦想!

我与父母同读一本书——读《假如给我三天光明》有感2

  妈妈给我买了一本书,叫《假如给我三天光明》,它的作者海伦凯勒。我一拿到这本书,就被深深的吸引住了,因为海伦在19个月大的时候就因病失去了听力和视力,陷入盲聋哑的黑暗。她6岁开始学*说话和盲文读写,后以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋哑残疾人。

我与父母同读一本书——读《假如给我三天光明》有感3

  将来,我想当一名游泳运动员,像鱼儿一样穿梭在水波当中。可我知道,游泳的训练十分艰苦,一个个困难会像大浪一样向我涌来。可能千辛万苦之后我任然赢得不了比赛;可能我会在比赛上发挥失常,也可能我会在练*中意外受伤不过,我知道无论有多大的困难,我都会坚强地去面对、去克服。

  爸爸妈妈,请让我去飞吧,相信我,会在无数挫折中成长!


同读一本书作文(五)份(扩展6)

——读过的一本书英语作文(五)份

  读过的一本书英语作文 1

  My favorite book is Harry potter .I think it is a nice and a funny book.It is good for us teenagers.

  I like read it because it is full of science fiction,it is easy to understand and it is the most funny book i have read.

  I have learned a lot from it.I know that as a teenager,we should be confidence and brave.So as Harry.

  And we should love and protect our friends.We all need friends.We all need get along well with our friends.If i have the chance to learn some magic,i'd love to be a teenager like Harry potter

  .Flying and do some magic tricks,that's my interest and that's the most important reason why i love read Harry potter so much.

  读过的一本书英语作文 2

  A lot of people ask me which book is my most favorite one, and I always proudly answer them , which is all history about China.

  This will be a long story for me to read this book. First time I touched this book is when I was 5 years old. My mother bought it to me as my 5-years-old gift. This is a really wonderful present to me,which is opening a history gate to me , a totally innocent boy. I almost forgot the dinner after I read the first page. From then on, I was the historic in my class and showed my knowledge from that book to my classmeates. When I became older and older, I knew more about it and feel more confident about my own China. I am proud that I am a Chinese and I will make more effort to build a more powerful country and let Chinese history more brilliant.

  As me, this is the most important book in my life and now I still read it and recite some part of it. I think everyone should read it and get this wonderful experenice.

  读过的一本书英语作文 3

  My favourite book is written by JK Rowling, the Harry Potter series. JK Rowling was born in 1965, England. Before she wrote these books, she was only a ordinary housewife in Britain, her only job was probably looking after the children, but these book changed her life forever. The Harry potter series was translated into 65 languages, it made JK Rowling into a international bestseller.

  It was also made into 7 films, in the world of Hogwarts, magic power was possible. People all over the world became a fan of Harry Potter, especially students. Many children also believed in Harry Potter's magic.

  读过的一本书英语作文 4

  I have my own room. It is big and nice. There is a bed, a desk and a shelf. The doll is on the bad. The lamp is on the desk. The books are on the shelf. The trash bin is behind the door.

  The clothes are in the closet. There is a air-conditioner over the closet. Look! There are many pictures on the wall. I love my room very much.

  读过的一本书英语作文 5

  My name is peter. I am six years old. I am from Taiwan. Many people ask me about my Chinese name because they think the meaning of it is very interesting.But I hope my friends can remember my English name rather than my Chinese one.

  My hobby is playing basketball. I usually play it with my friends after school, and I believe playing basketball will bring me good health.

  I am a talkative person. It is very difficult for me to keep quiet. Now I am studying in English, so I hope everyone can speak English to me. Otherwise I will feel very bad if I keep quiet.


同读一本书作文(五)份(扩展7)

——介绍一本书优选【五】份

  介绍一本书 1

介绍一本书

我介绍的这本书是《我会想念你》,这本书是庞婕蕾写的,这本书是以校园小说的形式写成的书中的每个故事都是日常生活中的一些小事,让我读来感到非常亲切。主要讲了一些:

因为在机场的一次偶遇,异国男孩周仁衡走进了莫莉的生活,他们一起举办派对,一起学*英语,一起拍摄属于自己的青春电影,繁杂的生活有声有色;可是生活也不会时时让人如意,莫莉无辜地上了榜单,大妞莫名其妙地失踪,周仁衡无端地多出了一个哥哥……误解与真相,信任与体谅,善良与担当,勇气和力量,在彼此的鼓励与坚持中化为一段不可磨灭的青春记忆。一年后再转身,留下的.是一个熟悉的背影……人生何处不相逢,在茫茫人海中,我会想念你…… 这是庞婕蕾创作的一套以成长为主题的作品,是一套真正能激发信心的一本书!

来吧,同学们,来读这本书吧,它也一定会深深地打动你,你可千万不要错过哟!

  介绍一本书 2

  愉快的暑假已经过去,就在暑假即将结束的时候,我无意间读到了《绿山墙的安妮》这本书。我很快就被有趣的故事情节和主人**妮的身世深深吸引住了。安妮和我年龄相仿,加上精彩的故事,我快马加鞭地读完了这本书。

  安妮是个长相不好看的小女孩。她自幼失去了父母,被很多人领养过。她心地善良,领养人对她不好时,它能够理解并且包容,对领养人从来没有半句怨言。安妮总是乐观地面对生活,她走房梁摔骨折了,却很高兴地说:“我原本会摔死的`,可现在只摔骨折了,我真幸运。”而且她是一个富有想象力的孩子,每当自己不高兴时,她会用想象力让自己重新开心起来。安妮还有一颗懂得感恩的心,她考上女王学院后,养父去世了,养母的眼睛也快瞎了,为了报答养父养母,她放弃了上大学的机会,留在养母身边照顾她。读了这本书,你会学到许多做人的道理。

  这本书不但说明了许多道理,而且讲了不少写作手法。有对景色的描写,比如写海滨风光的那一段,文中写出了树林、悬崖、砂石、鹅卵石、海鸥的各自颜色,空间位置布置,海滨景象很快出现地你眼前。书中有的地方埋下了伏笔,比如马瑞拉让安妮留在家,回家却没见到安妮的一段。借马瑞拉生气埋下伏笔,吸引读者的眼球,让大家都急着看看安妮到底会怎么样。还有对安妮考试前后紧张心情的描写,运用“双手发冷”、“脑袋发晕”等词,让我们感同身受。

  总之,读了这本书,你肯定会受益匪浅。既能学到许多道理,又能学到不少写作手法,简直是一举两得。听我说了这么多,你是否已经心动。心动不如行动,如果你还想了解这本书的更多故事、知识,就赶快去书店抢购吧!

  介绍一本书 3

  我介绍的这本书是《我会想念你》,这本书是庞婕蕾写的,这本书是以校园小说的形式写成的书中的每个故事都是日常生活中的一些小事,让我读来感到非常亲切。主要讲了一些:

  因为在机场的一次偶遇,异国男孩周仁衡走进了莫莉的生活,他们一起举办派对,一起学*英语,一起拍摄属于自己的青春电影,繁杂的生活有声有色;可是生活也不会时时让人如意,莫莉无辜地上了榜单,大妞莫名其妙地失踪,周仁衡无端地多出了一个哥哥……误解与真相,信任与体谅,善良与担当,勇气和力量,在彼此的鼓励与坚持中化为一段不可磨灭的青春记忆。一年后再转身,留下的是一个熟悉的背影……人生何处不相逢,在茫茫人海中,我会想念你……这是庞婕蕾创作的一套以成长为主题的作品,是一套真正能激发信心的一本书!

  介绍一本书 4

  今天,我要给大家推荐一本好书,这本书是我最喜欢的。相信看过这内本书的人也会对它赞不绝口。

  话说天下大事,分久必合,合久必分。听到这里,熟悉它的人一定已经知道它的名字了吧?对,它就是《三国演义》。

  封面和封底是最先吸引我眼球的。封面上印着刘、关、张三英战吕布的激烈场面,画面上刘、关、张三人奋力与吕布拼杀,吕布的额头淌满了汗水,可见场面有多激烈紧张。封底印着“三顾茅庐”的图片,刘备跟书童说着话,关羽、张飞则在一旁不屑地看着。翻开首页就是目录了,这本书光目录就有六七页,共120回的故事,从天下大乱到重归一统。我的这本《三国演义》是古文版的,读起来虽比较费劲,但这样既了解了历史,又学*了古文,真是一举两得呀!

  最最吸引我的是内容。顾名思义,《三国演义》这部小说描写的是以曹操为首的魏国,以刘备为首的蜀国,以孙权为首的吴国,三国之间的矛盾与冲突。文中描写了大大小小的战争,构思精巧,结构宏伟,手法多样,使我们清晰地看到一场刀光剑影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏,跌宕跳跃,每读到这里都让人惊心动魄。

  《三国演义》中刻画了上百个人物,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、刘备等。诸葛亮是“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节。曹操是一位奸雄,他的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴诈,是一个政治野心家阴谋家。刘备被作者塑造成仁民爱物,礼贤下士,知人善任的仁君。

  朋友们,听了我这么多的介绍,你一定已经垂涎三尺了吧?心动不如行动哦,赶快去一饱眼福吧!

  介绍一本书 5

介绍一本书

我介绍的这本书是《我会想念你》,这本书是庞婕蕾写的,这本书是以校园小说的形式写成的书中的每个故事都是日常生活中的一些小事,让我读来感到非常亲切。主要讲了一些:

因为在机场的一次偶遇,异国男孩周仁衡走进了莫莉的.生活,他们一起举办派对,一起学*英语,一起拍摄属于自己的青春电影,繁杂的生活有声有色;可是生活也不会时时让人如意,莫莉无辜地上了榜单,大妞莫名其妙地失踪,周仁衡无端地多出了一个哥哥……误解与真相,信任与体谅,善良与担当,勇气和力量,在彼此的鼓励与坚持中化为一段不可磨灭的青春记忆。一年后再转身,留下的是一个熟悉的背影……人生何处不相逢,在茫茫人海中,我会想念你…… 这是庞婕蕾创作的一套以成长为主题的作品,是一套真正能激发信心的一本书!

来吧,同学们,来读这本书吧,它也一定会深深地打动你,你可千万不要错过哟!

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