小学生写事作文 (菁华10篇)

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小学生写事作文1

  忘不了,那一次,我上三年级。在上学期时,我的四门功课都在前三名,老师和家长的表扬接踵而至,同学们也向我投来惊羡的目光,我不禁飘飘然,骄傲的情绪自然滋长了许多。临*下学期的期中考试,我自以为不太用功复*也可以名列前茅,其实不然,那些题目有些我都没有背会,除语文是第一之外,都没有得上前几名,我深深地体会到“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话的含义,这是我小学生活中最最深刻,最最难忘的教训。

  忘不了,我的五年级。有一次,我竟然忘记带语文书!这被老师发现了可不得了,我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转,正在这时,一个甜甜的`声音在我耳边回荡:“孔颖,怎么了?”我抬头一看,是崔灿,只好硬着头皮告诉她我忘记带书了,她听了,二话没说,便拉着我去借。当时我们并不是好朋友,但因为此事,成为了一辈子的好朋友。

  忘不了,就在前几天。中午放学,许老师问我,初中去哪个学校,我吞吞吐吐地说:“十六中。”因为人们都说,十六中乱得很,教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元,太不值得了;十五中离我家又太远,不得不去十六中。还没等许老师发话,刘晨星却对许老师说:“老师,我觉得孔颖上十六中有点屈才!”许老师接下来的这句话让我终生难忘:“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我,听了这句话之后暗暗地震惊了。我想:为了许老师的这番话,也一定要做一颗真正的夜明珠。

  小学的生活是甜美的,让我永生难忘,可它又像一片羽毛轻轻地溜走,留给我一段美好而温馨的回忆……

小学生写事作文2

  我望着那张试卷,简直不赶相信自己的眼睛。试卷上那鲜红的.“88”分和映入眼帘的叉叉让我的心难以*静。下90了,之前从没有下过97。当免考生的梦在一瞬间化为灰烬。回去的路上,我的心想哭。一切似乎都变得有些灰暗,令人心碎。妈妈回来了,我怀着忐忑不安的心说:“今天数学我考了88……”果然,妈妈生气了,眼睛瞪得滴溜圆,头发快竖起来了,声音间仿佛夹杂着火心:“你,你……你今天必须给我写检讨书!”我哭了,眼泪刷刷地淌下来。泪水模糊了眼睛,我提笔颤抖着写了几个字就再也写不下去了。

  考试时间不够,我才刚做完,考试时间就到了,没有够我检查的时间。我主要就慢在算*均数上,我没有用简便方法做,而是用了很麻烦的一种方法做,时间自然就很长了,再加上别的题目不检查是肯定要错的,我自然就考砸了。以后我一定会多做题目的。

  我好不容易写好了这张检讨书,又忍不住失声痛哭起来。今后,我一定不能再这么粗心了,一定!

小学生写事作文3

  这次周五的班队课,要举行竞选班委-小学生写事作文的活动,同学们都很期待。老师让我们分别上台演讲,等到所有的人都讲完就公开举手投票,得票最高的同学就被选上,我内心既焦虑又紧张。

  演讲开始了,大家都争先恐后的举手,想要留一个好印象给同学们。等到戴雨晗、马晨曦、黄廷毓陆续上台后,我也举手演讲。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是505班的沈皇……”我的手紧紧地握着裤腿,感觉心脏都要从嗓子里跳出来了!终于演讲完毕了,回到了座位上,我长舒了一口气。

  之后,大家都陆陆续续地上台,只有那几个不敢发言的同学,就被取消了竞选资格。

  此次,我竞选的是副班长,也只有孙浩铭与我竞争这个岗位,他在各方面都非常出色,所以我紧张极了。

  到了紧张刺激的投票环节,各班委一一确定下来,班长是马晨曦,卫生委员是黄廷毓……我心里想着:“我能被选上吗?”当主持人说:“投沈皇的请举手。”我望眼四周,却只有寥寥的三个人举手,我内心跌入了谷底,觉得瞬间就没有了希望。当宣布孙浩铭得到23票时,我变得有些失落了。晚上我躺在床上思索着:我到底是哪里有欠缺呢?是学*成绩不够优秀,还是字写得不够漂亮?不讲卫生,还是跟同学关系处得不够团结……最后我下定决定,今后要不断改正缺点,发挥优点,不断完善自己,字要写得端正,上课认真听讲,考试不马虎,要乐于助人,遵守班规……只要对自己严格要求,不断进步,明年我再次竞选时,或许就能选上呢!

  这次竞选,我虽然输给了竞争对手,但是我也不气馁,从中我知道我还有很多不足之处需要改进,我以后要更加努力,争取成为一名德智体美劳全面发展的学生,为班级服务,做好老师的小助手!

小学生写事作文4

  国庆最后三天我跟着海韵艺校的王老师一班人去洞头户外写生,让我印象最深刻的是在洞头的第二天,老师带着我们去海边坐船的.地方,要求每人画一艘船,我选择了一艘最大的船,我真的太喜欢那艘船了,所以我就很用心地想把那艘船画好。等我把船画好了,拿给王老师看了一下,王老师说我还有几处修改一下就更好了,我就按老师说的改了一下,王老师也帮我改了一下,真的好了很多,这幅画我觉的是我画的最好的一幅了,我非常的喜欢这幅画,谢谢王老师的指导,我太开心了。

小学生写事作文5

  正月初十晚上,吃完饭,我们一家人要去东阳路广场玩。刚到广场前的'路上,突然听到敲锣打鼓的声音。环顾四周,广场上搭建了一个舞台,舞台上正在上演歌剧。我跑得很快,舞台前面人很多。他们先来,坐在凳子上看。后面迟到的没凳子做,大家只能站在后面看。

  我跑去站在最后一排,但我不够高,看不见。奶奶走过来站在我旁边。突然,她发现我面前空无一人。她把我抱起来,站在凳子上,让我能清楚地看到舞台上人们的表演。我看到每个演员都穿得漂漂亮亮,光彩照人。一些演员留着长胡子,穿着高跟鞋。舞台的背景非常真实,不同的场景随时都在变化。两边还有两张曲目卡,上面可以显示他们唱的歌词。伴随着叮当的音乐,我迷上了看。我跟我妈说,虽然我听不懂剧里的意思,但是我觉得现实中的唱歌比电视里演的好听多了,也有趣多了。我有点喜欢。

  第三天早上,我们去山上滑雪。山路蜿蜒曲折,真的太高了。我们在山路上骑了50分钟,终于到达了凉凉港滑雪场。我们先租了绘画工具,穿上鞋子。这双鞋真的很重。走进滑雪场花了我很多力气。白茫茫的地方太美了。我等不及妈妈帮我穿上雪地靴了。我一踏上滑雪板,整个人向前滑去,摔倒在地上。我赶紧让妈妈帮我起床。一开始我妈还得帮我滑一点。后来我鼓足勇气,在稍高的斜坡上滑了下来。虽然我几乎每次都摔跤,但我喜欢滑冰。滑雪很有趣。我下次再来。

  正月初八,我们家楼下正在打龙灯。大家在亭子里摆(香桌)迎接龙灯(香桌是我妈跟我说的)。有猪头、鸡、肉、鱼、鹅和许多其他东西。烛台也放在香案的两边。蜡烛放在烛台上很好看。中午,龙灯来了,很多人提着它跑过来。我看到龙灯有龙头,龙身,龙尾。哦!对了,忘了还有个龙珠。妈妈和大家给做龙灯的人做了很多零食。到了凉亭,大家都说饿死了!饿死了!然后他们每人带了一碗面,很快就吃完了!龙灯很热闹!

小学生写事作文6

  大年初一那天,外公外婆带我去南汇的姨妈家玩。吃晚饭的时候,我突然听到门外传来鸭子“嘎嘎嘎”的叫声,而且声音越来越响。我跑出门外一看,不由得愣住了,只见一个农民叔叔赶着一大群黑压压的鸭子,从我身边走过。我问姨妈:“这是在干什么呀?”姨妈说:“天黑了,如果鸭子还在池塘里的话,会被人偷走的,所以要把鸭子赶到它们的窝里去。”

  我一听,觉得非常有趣,便跑出家门,跟在那位农民叔叔后面,看他是如何赶鸭子的。农民叔叔先把鸭子赶上岸,集中在一起,再引领它们回到自己的窝里。小鸭子们乖乖地跟着它们的主人回家了!这真是一群既可爱又听话的鸭子呀!

小学生写事作文7

  下课铃响了,我们迫不急待的冲向操场去玩。这时,操场上很热闹,同学们有的在跳绳、有的在玩捉迷藏、有的在吹长笛、还有的在练*跑步。

  我和朱亦童李卓远玩逃离危险的游戏,游戏规则是:由郭嘉陈来抓我们,捉到了我们其中的一个人就得和郭嘉陈抓另外的两个人,我和李卓远、朱亦童、郭嘉陈玩的真开心!

  我们玩的特别高兴,我很期待下一个课间的十分钟,我要玩新的游戏!

小学生写事作文8

  每当自己犯错误时,就让我想起那次发生的事。

  今天中午我们班和往常一样在教室看课外书,可我看着看着就不想看了,东张张西望望,后来我闲着没事就离开了教室,到了车棚那,发现一些同学在这玩悠悠球,我便和他们玩了起来,忘记*室了……

  当那些同学要走了,我才想起*室。可惜已经晚了,当我到教室时同学们已经开始默写了所以晚上留校了,留到了五点多都快六点了,老师其实早该下班了,可是老师还在等着我和其他同学完成才走,一点不觉得烦,不像我看了一会儿书,就不看了。此外老师还耐心的教导我,那深深的教导令我刻骨铭心。我看着老师帮我批作业,我的心像被千万根针扎中了似的,我恨不得跑出去大哭一场。在那些时间里我写了反思,把默的词语各抄四遍,订正作业和接受老师的教导,做完这些事,我就回家了,回到家中,我以为爸爸会打我,他们没有打我反而和蔼的教导我,你做错了,而且妈妈看我吃饭不怎么样,就辛辛苦苦包了我爱吃的饺子。我边吃着含有妈妈心血的饺子,眼泪边在眼眶打转……

  那件事让我深深地明白:我们再也不能让家长和老师操心了,要好好学*,天天向上,好回报家长和老师,让他们多一些青春少一些白发。

小学生写事作文9

  去年秋天的一个晚上将*八点,我从朋友家回来。

  四周静悄悄的,路旁的人家里没有一缕 灯光,只有隐藏在天空中的一丝光线为我照明。

  我走在小路上,小石子成群结队的在这软软的“坐垫”——泥路上聚在一起,窃窃私语,踩在泥路上,脚步声从泥缝里悄悄的溜走了.远处,不时传来家狗的叫声,时大时小,让人捉摸不透它们的位置只能小心翼翼的看着四处,防止那些狗冷不防窜出来给你一口。风儿夹着一个焦急的声音隐隐约约传来,是一位母亲在呼唤孩子。

  夜,更沉了,一两只野猫蹲在路边,眼里闪着绿光,发出“喵喵”的声音,就飞快的一闪不见了......

  终于看见家了。

小学生写事作文10

  今天去吃牛排啦!我一蹦三尺高,顺带夹杂着几声尖叫和欢呼。你知道我为什么会这么高兴吗?那是因为,去年生日时,妈妈跟我约定好了,要带我去吃牛排,后来林笑邀请我和她一起过生日,妈妈就没带我去吃牛排了。我跟妈妈讲了林笑送了我一份迟到了8个月的生日礼物,而她还没带我去吃牛排,于是妈妈今天就心甘情愿地带我去吃牛排。

  啪啪!面前的牛排溅出了一滴滴滚烫的油,而我则躲在餐巾纸后面小心翼翼地等待着。终于可以吃了,已经饿得饥肠辘辘的我,没几分钟就把一大块牛排吃完了。我又开始摆弄旁边两个像土豆泥球的东西,结果是米粉,我立马就把两个“球球”都送给了妈妈。后来我去兜了点水果,装在碗里,浇上了大量的三种颜色的沙拉酱,回来一吃,发现香蕉还没剥皮就沾上了沙拉酱。搞得我为了香蕉皮上的一点沙拉酱,差点把香蕉连皮带肉都吞了下去。

  这次去吃牛排真是如我所愿,非常顺利,牛排也很好吃。妈妈谢谢你!


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小学生写事作文 (菁华10篇)(扩展1)

——小学生写事作文 (菁华10篇)

小学生写事作文1

  我望着那张试卷,简直不赶相信自己的眼睛。试卷上那鲜红的.“88”分和映入眼帘的叉叉让我的心难以*静。下90了,之前从没有下过97。当免考生的梦在一瞬间化为灰烬。回去的路上,我的心想哭。一切似乎都变得有些灰暗,令人心碎。妈妈回来了,我怀着忐忑不安的心说:“今天数学我考了88……”果然,妈妈生气了,眼睛瞪得滴溜圆,头发快竖起来了,声音间仿佛夹杂着火心:“你,你……你今天必须给我写检讨书!”我哭了,眼泪刷刷地淌下来。泪水模糊了眼睛,我提笔颤抖着写了几个字就再也写不下去了。

  考试时间不够,我才刚做完,考试时间就到了,没有够我检查的时间。我主要就慢在算*均数上,我没有用简便方法做,而是用了很麻烦的一种方法做,时间自然就很长了,再加上别的题目不检查是肯定要错的,我自然就考砸了。以后我一定会多做题目的。

  我好不容易写好了这张检讨书,又忍不住失声痛哭起来。今后,我一定不能再这么粗心了,一定!

小学生写事作文2

  饭后,詹先生叫大家打扫卫生。我听了之后,跑得像闪电一样。清洁桌椅时。我使劲擦。我发现丁在擦窗户。她打扫得太快了!后来我去门口擦墙。一出门就没人了?我会郑重的擦拭每一个角落。他们看到我擦,就纷纷过来擦。我不仅打扫了桌椅,还打扫了书柜和窗户.

  今天中午真的很累!

小学生写事作文3

  一、开 头

  (一)开头要注意点题

  写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分的准备,因而我们在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如此。那么我们怎样来点题呢?

  第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。

  为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后,又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

  第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。

  所谓映衬句,就是为了突出一个事物,故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

  第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。

  这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

  下面我们来看一些开头:

  1、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。(《为自己竖起大拇指》)

  2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(《合作》)

  3、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(《把爱心带给他人》)

  4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)

  5、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪。(《品味语文》)

  (二)开头要用好修辞

  运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此,我们作简单的介绍。

  用比喻,增强开头的形象。

  1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

  2、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。

  3、生命只在年轮上转了十圈,生活已告诉了我很多、很多……

  4、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。

  5、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

  6、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷……

  7、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。

  8、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。

  用排比,增强开头的气势。

  1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪……它就是诚信。(《千年的呼唤》)

  2、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》)

  3、我爱桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。(《立交桥,我心中的交响乐》)

  4、一个十分辽阔的苇塘,一片永远也长不高的采油树,一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡,这采油树是石油工人的丰碑,这木板屋就是我的家。

  用引用,增加开头的情韵。

  1、雪是沉默的,它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润,诗人歌吟它的壮美,它,只有洁白的沉默。这首题目为《雪》的诗,深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱,勾起我内心深处强烈的共鸣!对于生长在“千里冰封,万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说,最熟悉的东西莫过于雪了,我对雪的一片深情,是难以用语言来表述的。(《洁白的沉默》)

  2、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)

  3、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)

  4、“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览胜》)

  (三)开头要创设情境

  开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境,可为全文定下感情的基调,为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为什么感人,这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染,来创设出特定情境的结果。

  1、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回…… 拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸……

  2、明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前,古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致,我还能说些什么呢?今夜床前无月,院中窗下无梅,萨克斯在固执地低吟,它知道我的心思。

  3、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的.创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方……

  (四)开头要巧设悬念

  设计故事情节,深深地吸引着读者。

  1、 早晨,我正坐在餐桌旁吃饭,一抬头,发现大家都神秘兮兮地望着我,像发现了新大陆似的。妈妈用一种异样的眼光盯着我,没头没脑地问:“你们班编座号了吗?” “编了。”我漫不经心地回答。 《“6号”的故事》

  2、上课时,吴欣打开抽屉,意外地发现了一张不大的纸条,仔细一看,是卡男的字:“想见你,心太急,狂奔拥挤的人群里,多希望下一秒就见到你……这一生只想和你在一起!信还没有读完,她的脸已经红透了。四下里望望,还好,没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》

小学生写事作文4

  今天,我和爸爸、妈妈还有爷爷,一起到三垟地里去摘豌豆。

  我们开着小船,行驶在清澈的河面上,一阵阵瓯柑花的香味迎面扑来,真是让人心旷神怡啊!很快就来到了三垟地里,我就看见一串串又大又绿的豌豆夹挂在绿叶底下,我迫不及待地摘了一串又一串豌豆夹。我又摘了几串豌豆夹,手开始有一点痛了,我就拿来剪刀,咔嚓一声,一串豌豆夹就轻而易举剪下来了。过了一会儿,我看见满地都是豌豆夹。

  通过摘豌豆让我懂得了一个道理,只要有付出就一定有收获。

小学生写事作文5

  打开我童年记忆的那扇窗,里面有许多小星星在闪烁。但有的太遥远,有的因为时间的流逝而逐渐模糊了,但有一件趣事,却像刻在我心里似的,至今都没有忘记。

  相信同学们都读过《猴子捞月》的故事吧,但这只是一个故事,不是现实。可是,我的这件童年趣事却与它不约而同的吻合了。

  事情还得从我四岁时说起,那天正是中秋节,月亮特别圆。我兴高采烈的和爸爸妈妈来到了公园赏月,公园里不深的水池是我最爱待得地方。所以,我便缠着爸爸妈妈来到这里,这时,我看到了水中月亮的影子在动,便好奇的用手去碰,“扑通”,正当爸爸妈妈还沉浸在月圆的美景时,一声巨响打乱了他们的思绪,爸爸妈妈马上明白,我又给闯祸了。刚想批评我乱扔东西,却发现我突然“隐身”了。赶忙寻找我。

  最后,当他们发现我时。我已经从水里爬出来,浑身湿漉漉的站在他们身边了,没想到,爸爸妈妈将我送回家里后,不但没骂我,还背着我偷偷的笑,我本来还稀里糊涂的不知道是因为什么。可长大后想起这件事,连我都会情不自禁的笑起来,觉得当初的自己真是太傻,太天真了。

  哈哈,这就是我的童年趣事,你们是不是也被当初幼小的我天真的举动逗笑了呢?

小学生写事作文6

  上三年级的时候,教我们数学的老师是汪老师,她个子高高的,长长的头发,特别漂亮。汪老师上课很有耐心也很幽默,我们大家都很喜欢她。

  有一次上数学课,汪老师提了一个问题,话音刚落,老师还没说要小组讨论,同学们就已经开始讨论了。过了一会儿,老师发现有同学在下面玩,就委婉地批评我们说:“小萝卜头们……”老师的话没说完,同学们就都转过身来坐好,教室里一下子安静下来。汪老师很高兴地接着讲课。讲着讲着,老师点了一个在下面小声讲话的同学,让他起来回答一个问题。那位同学半天都答不出来,几分钟过去了,我们都催他快一点:“快点,没有多少时间了!”汪老师和我们都没有耐心等下去了,老师只好换一个同学回答这个问题。这个同学一站起来就脱口而出,老师又让那个同学照着说一遍,他终于说出来了。

  下课了,那个同学被汪老师叫到办公室去了。老师在办公室里又给他把那道题讲了一遍。从那以后,那个同学每节课都认真听讲,作业完成得也很好,还得到了老师的表扬。

  三年级下学期,在老师的帮助下,那位同学努力学*,成绩有了很大的进步。

小学生写事作文7

  早上我们一家到了银滩。银滩是一个很大的沙滩。原来这个沙滩上面有一层银色的沙子,在阳光下还会闪光,怪不得叫银滩呢!

  沙滩上的沙子又细又软。我和哥哥一起挖水坑。刚挖好一个坑,一个大浪冲上来就把我们的坑填*了。

  过了一会儿,爸爸叫我一起下海玩。我和哥哥飞快地向大海跑去。到了海里,浪花打过来,把我冲回去。我继续向前,又一个大浪打过来,又把我打回去。我们坐到了一个救生圈上,于是一个大浪打过来我就浮上来,大浪退回去我就掉下来。就这样,我浮起来又掉下去,浮起来又掉下去,觉得很好玩很刺激。

小学生写事作文8

  我在报纸里看到这样一章有趣的事,就是《鸡蛋变大了》。我感到非常有趣。我按照文章里面所说的做了实验。

  我先把蛋、米醋和一只杯子准备好,把蛋放入杯子里,倒入米醋,将蛋浸没。过了一、二个小时,蛋逐渐变软,到了第二天早上,蛋完全变软了。我再把蛋放入清水里浸泡,过了二个小时,蛋变大了!我感到真有趣!原来,米醋和蛋壳起了碱化作用,使蛋变软。但碰到水,水从表面乘虚而入,使蛋变大。

  通过这件事,我体会到世界上五花八门的事真多。我们一定要不断观察事物,使我们的知识不断提高

小学生写事作文9

  宁静的夜晚,从一边传来“呼呼”地声音,那是风给大地妈妈带来的歌,“沙沙”耳边又传来树叶的摆动声,那是树叶给大地妈妈带来的舞。听见这般声音,我不由得想起那一刻……

  那时,我在专心致志地写作业,忽然,老爸拿着一杯水走了进来,正在这时,我手不由得一动,就在这一刻,那个透明的杯子被我打翻了,水四处飞渐。我望着被“洗透”的本子,顿时不知所措,眼泪在眼眶里跑起圈子,心里仿佛被冰住了。我摇晃了一下脑袋,使劲掐着自己,生怕在做梦,可我掐了几下,眼前浮现的仍是一片狼籍。我连忙把书放在窗边,让风儿吹干它。

  过了好一会儿,我到窗边一瞧,发现书还是湿淋淋的。那一刻,我又被问题击倒了,不知怎么办才好。这时,又一阵凉爽的`风跟我打起召呼,传来“呼呼”的声音,我听了,迅速跟到卫生间,拿了个电吹风不慌不慌的走过来,插上电,准备把书烘烤一番。

小学生写事作文10

  这一天,小明和小强一起去公园里玩,他们一会儿你追我赶,一会儿玩起了躲猫猫,小明一边玩一边拍着小强的肩膀。忽然看到了一个很美的地方,他让小强给他拍一张好看的相片,小明刚拍了一张就看到了前面有一个小妹妹她摔倒了,有些轻微擦伤,哭得可厉害了。小明赶忙跑过去把小妹妹扶起来,把她送到了医院。医生给小妹妹进行了消毒包扎并说道:“小朋友别担心了,你的小妹妹只是一点轻微擦伤,我已经给处理好了,注意别让伤口碰到水。”小强和小明一起把这个小妹妹从医院里领了出来并送回家了。这个小妹妹是他们的邻居,小妹妹叫小红。把小红送回家后,小红不让走,于是小强和小明便答应了每天都来看小红,直到她的伤好了为止。这样一天天过去了,小红和他们成了好朋友。

  从那以后,他们二人经常去找小红玩。一次好心的举动,成就了三人的感情。


小学生写事作文 (菁华10篇)(扩展2)

——小学生写事的作文 (菁华10篇)

小学生写事的作文1

  星期六的下午,阳光灿烂。小典独自在家认认真真地写作业。

  突然,“咚咚咚”的敲门声,打断了小典思绪。小典走过去问:“是谁呀?”门外的叔叔回答:“我是你爸爸的朋友。”小典站在凳子上,通过猫眼,看见一位不认识的叔叔。

  小典心想:这位陌生的'叔叔到底是不是爸爸的朋友呢?该怎么证明呢?小典灵机一动说:“你知道我爸爸叫什么?在哪里上班?电话号码是多少?”叔叔回答不出来。我确定他不是我爸爸的朋友。又说:“我已经给爸爸打电话,他在楼下了,马上就上来。”叔叔听了,跟狐狸一样,飞快地逃跑了。

  小典紧张的心情慢慢*静下来。

小学生写事的作文2

  时光如流水一般匆匆而逝,很多事情已随时光的消逝而褪色但有一件事让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。

  那天上午,我背着书包正要上学,妈妈突然从屋里急匆匆地跑出来递给我一把伞,说:“天气预报说这天有雨,你拿着伞吧!”我抬头看天空,天空万里晴空,怎样会下雨呢?我丢下伞,一溜烟的跑了。

  中午放学的时候,天气突然大变,顷刻间,暴雨骤然而下。我站在校门口,眼看着同学们都一个个的被家长接走了,我心里开始忐忑不安,像十五个吊桶打水——七上八下,爸爸刚出差,没个三五天是回不来的,妈妈又在发高烧输着液,也肯定不会来接我的。我一个人在校门口等着,又急又饿,眼看窗外的雨越下越大,又没有人来接我,我不由得大哭起来。

  突然,大雨中出现了一个熟悉的身影,是妈妈。我想:怎样可能呢?妈妈不是生病了吗?怎样会有时光接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是妈妈!狂风夹带着暴雨好像要把妈妈吞没似的,妈妈在大雨中艰难的向我走来。

  “孩子,快过来,把雨衣穿好。”妈妈脱下雨衣披在我身上,此时此刻,雨越下越大,妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋湿了,望着妈妈慈祥的笑容,望着妈妈疲惫的眼睛,望着妈妈那清白的脸,我不禁又哭起来。

  一把伞撑起一片天,妈妈用爱的'伞给我撑起了快乐和幸福,事情虽然过去很久了,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

  感动是一缕春风,感动是一首诗,感动是一幅画卷,感动是亲人谱写的歌谣。

小学生写事的作文3

  人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!宁静的深夜,北风“呼—呼”地刮着,月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里,仍有一丝光芒在闪耀。孟郊躺在床上怎么也睡不着,明天一早他就要离开生他养他的母亲,上京赶考。想到这儿,他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。

  朦胧中,孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣,浓浓的母爱滋润了他的'心田。

  北风依旧“呼—呼”地吹着,一阵紧似一阵,似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖,手指也冻僵了,像一个个通红的胡萝卜,她放下手中的针线,双手合拢放在嘴边,用力哈了几口气,然后使劲搓着,看到此情此景,孟郊的眼泪再次夺眶而出,他真想冲上去,一把抱住母亲,给她取暖。

  无情的寒风不停地向小屋袭来,灯光在左右摇曳着,微弱的火苗经不起寒风的吹袭,“卟”地一声灭了,母亲叹了口气,摸黑拿起火石,“哧”的一声,油灯点亮了,母亲继续缝补着衣裳,可是,无情的大风一次又一次地朝小屋袭来,母亲就一次又一次地点燃油灯,继续缝补着……

  看着母亲的身影,孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天,先生要求买一本书,可是,孟郊家里很穷,连生活都顾不上,更别说买书了,他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里,不久,母亲把一本崭新的书拿给了孟郊,原来,母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````

  油灯下,母亲还在缝补着衣裳,突然,母亲眉头一皱,一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来,母亲把手放在嘴边吸吮了一下,然后又没事似的继续缝补着,看到这儿,孟郊的鼻子一酸,眼泪再也忍不住,像泉水般直泻而下,把枕头都弄湿了。

  月亮收起了最后一道光芒,太阳升起来了。来到院里,母亲抚摸着孟郊的头,依依不舍地说:“儿啊,你可要早点回来呀!”

  孟郊的眼睛再次模糊了,母亲就像那春天的阳光,照耀着孟郊这棵稚嫩的小草,母亲伟大的爱,将伴随他经历风雨,走向远方。

  望着远处正在挥手的母亲,一首小诗在孟郊心底流淌:

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。母爱如伞,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的伞柄,举起一片温馨,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来。

小学生写事的作文4

  寒假生活丰富多彩,我用笔诉说着自己的快乐与委屈……

  快乐地“飞”了

  因为我们的寒假,爸爸妈妈也停歇了工作,*时渴望和爸爸妈妈一同出去的我们,兴奋极了,去了游乐场,游戏厅,吃了几顿美美的大餐。快乐极了!

  家庭小晚会

  春节那天,看着电视上那有趣的联欢晚会,我出了个小注意:“大家,现在我有一个小计划,不如我们今晚来表演好吗?每个人表演自己最拿手的小节目?怎么样啊?”一阵欢呼声,接着我们都开始了自己的节目,最后呢,我得了冠军,妹妹亚军和妈妈季军!奖品分别是:一本作文书(我的最爱),一支钢笔和一本本子!只是这么简单的`小奖品,都把我高兴坏了!

  鞋子历险记

  一天早上,我正在写作业,突然表妹跑进来对我说:“姐姐,姐姐,你的鞋子被小狗叼走了。”我听了飞快地向小狗跑去,只见小狗正咬着我那双崭新的鞋子玩耍呢。那可是我最心爱的鞋子,我顾不了那么多,一个箭步冲上去,想抢回我的鞋子。不料小狗已经叼着我的鞋子蹿进了狗窝,抱着鞋子又是斯又是咬,真是令人心疼。我急中生智,跑到厨房拿了根骨头来到小狗前:“你把我的鞋子给我,我就给你吃。”小狗看见有骨头吃,连忙放下鞋子向我跑来。就这样,我成功地救出了我心爱的鞋子。

  鸡猫相斗

  小花猫正玩得高兴,忽然一只公鸡飞了进来,在院子里大摇大摆地走动着。小花猫蹑手蹑脚地走到公鸡身边,公鸡扭头一看,原来是只小不点,根本没吧它放在眼里,伸过头就去啄它。小花猫也不示弱,伸出前爪去抓公鸡。公鸡不由得向后退了一步,脖子向前伸着,毛都竖了起来。它大概知道了自己刚才小看了这只花猫了。只见小花猫的胡须一根根都竖了起来,一面“喵喵”地叫着,一边抬起锋利的前爪扑向大公鸡。刚才还耀武扬威的大公鸡这时却像个斗败了的将军矮了半截,把头紧紧地藏在身下逃走了。

  小小的委屈

  傍晚,下着雨。路上,我扶起了一个被自行车撞倒了的小男孩,还拿出新手帕为他擦净身上的泥浆。万万没想到,从不远的小店里冲出一个三十几岁的男人,他狠狠地推了我一把,嘴里还一个劲的责问我:“你为什么撞倒了我儿子?”我一屁股跌坐在地上,身上沾满了污泥。我向他解释,他又不听,我委屈得差点掉眼泪。虽然很委屈,但是我作到了乐于助人!

  ……

  寒假——记录我简简单单而快乐的小日子!

小学生写事的作文5

  今天,老师给我们带来了一个好消息,我们班组织去动物园玩,全班同学听到这个消息,欢呼雀跃,焦急地等待着周末的到来。

  终于,一天天过去了,周末如期而至。这天,太阳公公早早地就起床了,天气晴朗,我们在老师的带领下,井然有序地上了车。途中,我们看着一路美不胜收的风景,树叶随风摇曳,花儿绽开了笑脸,好像在庆祝我们去玩一样。

  终于,我们到达了动物园,我们一个接一个地下了车,首先映入眼帘的就是“动物园”三个大字,两旁种着郁郁葱葱的树木。接着我们就跟着老师往动物园里面走。我们第一个看到的动物居然是“鸵鸟”,于是我们大声叫起来:“看,是鸵鸟!”老师告诉我们,这不是鸵鸟,它叫鸸鹋。

  “好奇怪的名字啊!我以前从来没有注意过这种动物呢。”

  “鸵鸟的老家在非洲,而鸸鹋的老家却在澳大利亚,鸸鹋和鸵鸟一样不会飞,而且它的个子比鸵鸟小一些,但是它跑起来比鸵鸟快,并且还会游泳哦!”

  我们听了都很惊讶,鸸鹋居然还会游泳。

  “大家可别小看了鸸鹋,它可是世界上最古老的鸟种之一呢。”

  看完了鸸鹋,我们继续往前走,看到了变色龙。只见变色龙爬到树枝上,它就变成了和树枝一样的颜色,接着又爬到了草丛里,它的身体又变成了绿色。我觉得好神奇啊!

  “同学们,这就是变色龙,它的身体能够根据环境的变化而改变自身的颜色,这也是它保护自己的'一种方式。”

  伴随着老师的解说,我们又看了大熊猫,今天终于见到了大熊猫,真是憨态可掬!只见它们拖着笨重的身体爬来爬去,抱起一根竹子,往地上一坐,津津有味地吃了起来。还有一只调皮的大熊猫,拿着竹子在手里晃呀晃,然后向我伸了过来,难道它以为我也喜欢吃竹子吗?大熊猫真懂得分享呢。

  看完了调皮可爱的大熊猫,我们还看了长颈鹿,不得不感叹,长颈鹿的脖子真长啊!它直接就能吃到树上的叶子,我捡起一些枝叶,拿给长颈鹿吃,它把头伸了过来,一口咬住,嚼了几下,就咽下去了,看起来它吃的很开心。

  紧接着,我们去了狮虎山,看到了号称“森林之王”和“百兽之王”的狮子和老虎,听到他们令人胆战心惊的吼叫,真是威风凛凛。老虎全身黄色,夹杂着黑色的条纹,额头上一个“王”字,显得很有气势。有几只老虎还在睡觉,躺在草地上沐浴阳光,幸福地享受着阳光的恩赐。而有几只老虎呢,却在一旁抢食物吃,你不让我我不让你,非要争个高低。

  另外我们还看了机灵的猴子,可爱的海豚,身体庞大的大象,望而生畏的蟒蛇等等各种各样的动物,转眼间一个上午就过去了,于是,我们坐着车依依不舍地回家了。

  今天过得真棒,不仅放松了心情,还学到了知识。

小学生写事的作文6

  在人的一生中发生过很多糗事,那些事情都是非常的不堪回首,这件事也不例外,而且还是最*发生的。

  暑假我和爸爸妈妈,还有姐姐一起去外地看望外公外婆。结果在半夜里,我却……

  晚上十点钟,列车准时熄灯了,人们大多数都进入了梦乡。我和姐姐住在一个车厢,但因为姐姐身体不好,我们车厢的空调并没有开,炎炎夏日让我十分的燥热。过了好长时间,我才仿佛进入了梦乡。

  热的迷迷糊糊的我起床想要去上厕所,之后回来倒头就睡,感觉十分的清凉舒适,深深的倦意和疲惫感冲破了我所有的理智,我呼呼大睡了起来。

  天还没亮的时候,就听见外面一阵躁动,好像是我妈妈的声音……

  “乘务员同志,我儿子他在火车上失踪了!”这位妇女的声音很大,而且略带哭腔。

  “什么?请您说仔细一点。您不要慌乱,不要着急,慢慢说。”

  “是这样的,今天一早我和我太太来到孩子们的车厢,发现我们的小儿子不在车厢里,又在厕所、餐车这些地方都找遍了,也没有发现啊!”这是爸爸的声音。

  “爸妈,弟弟有没有梦游的*惯啊?”怎么好像还有姐姐的声音啊?

  “您儿子是穿的什么衣服啊?长什么样子?”

  妈妈急急忙忙的道:“这是我儿子的照片,穿着一件白色衬衣,十二岁的样子!”他们几个的声音很大,引起了周围很多人的.关注和围观。

  “是不是他啊?”

  随后,我就感觉被人拽了起来,不满的问道:“这才几点啊,火车还没到站,让我再睡会儿嘛。”边说还打了个哈气。

  姐姐揪着我的耳朵,让我清醒过来,脸上的表情是又气又笑,教育道:“还睡?我打死你这个小懒虫。你怎么睡到别人车厢里去了!我们还以为你失踪了呢,让我们急死了!”

  我偷偷瞟了一眼爸爸妈妈还有列车乘务员的脸色,旁边还围了一大堆人。我知道要是对付不过去,肯定少不了爸妈的骂了,于是我倒打一耙,道:“哼,还不是你不让我开空调,热的要命,这才把我热昏了头。”

  “你……”

  这一场的闹剧最后就在欢声笑语中结束了,爸爸妈妈也没有责怪我们。让我没想到的是,姐姐把这件事情大肆宣扬报复我,弄得大家都知道了,成了个经典大笑话。

小学生写事的作文7

  你们听过《给我一个承诺》这个故事吗?在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人,因为汽车出了故障被困在郊外。突然,一个骑马的男子正巧经过,知道后,男子二话不说就帮克雷斯把车子拉到附*的小镇上去。事后,克雷斯感激不尽,拿出一笔不菲的金钱,表示酬谢。可是这名男子却说:“我不需要回报,我只要你给我一个承诺,当别人有困难时,去帮助他。”后来,克雷斯帮助了许许多多的人。

  每次读这篇故事时,我就会情不自禁地回忆起,让我难以忘怀的一件事。

  那是我六岁时,妈妈带我去南京阿姨那儿玩。南京是大城市,出门、上班都要乘坐公交车。记得有一天,我们去中山陵玩,要乘坐公交车去,不巧我们碰上了上班高峰,等了好长时间,才看见一辆载满乘客的公交车慢吞吞地开来。我们好不容易踉踉呛呛地挤上了车。车上拥挤不堪,妈妈拉着我站都站不稳。这时,我们旁边座位上一位奶奶模样的人看见了,便起来让座。虽然妈妈两三推辞,说:“您年纪也不小,还是您坐吧!”但奶奶却说:“你带小姑娘坐吧,别把孩子摔着了,我身子骨还硬朗着呢,能站得住。”妈妈只好带着我坐下,对着奶奶左一声谢谢,右一声谢谢。(原创投稿 )

  在这之后,妈妈给我讲了《给我一个承诺》这个故事。大概是想让我和克雷斯一样,给帮助过我的人一个承诺。生活中,你帮助了一个人,就送出了一份爱心。现在,我每次乘坐公交车,只要看见有老人或者是不方便的人,我都主动让座,见有老人过马路,我也会去搀扶,见到可怜的`乞丐,我会献上一份爱心。每每这时妈妈都会竖起大拇指夸我好棒。我希望我帮助过的人也会给我一个承诺,去帮助更多有困难的人,让他们得到好心人的帮助,让爱心继续延伸下去。

  这是我难忘的一件事,读了这篇文章,你是否会想起你最难忘的一件事。

小学生写事的作文8

  人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!宁静的.深夜,北风“呼—呼”地刮着,月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里,仍有一丝光芒在闪耀。孟郊躺在床上怎么也睡不着,明天一早他就要离开生他养他的母亲,上京赶考。想到这儿,他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。

  朦胧中,孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣,浓浓的母爱滋润了他的心田。

  北风依旧“呼—呼”地吹着,一阵紧似一阵,似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖,手指也冻僵了,像一个个通红的胡萝卜,她放下手中的针线,双手合拢放在嘴边,用力哈了几口气,然后使劲搓着,看到此情此景,孟郊的眼泪再次夺眶而出,他真想冲上去,一把抱住母亲,给她取暖。

  无情的寒风不停地向小屋袭来,灯光在左右摇曳着,微弱的火苗经不起寒风的吹袭,“卟”地一声灭了,母亲叹了口气,摸黑拿起火石,“哧”的一声,油灯点亮了,母亲继续缝补着衣裳,可是,无情的大风一次又一次地朝小屋袭来,母亲就一次又一次地点燃油灯,继续缝补着……

  看着母亲的身影,孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天,先生要求买一本书,可是,孟郊家里很穷,连生活都顾不上,更别说买书了,他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里,不久,母亲把一本崭新的书拿给了孟郊,原来,母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````

  油灯下,母亲还在缝补着衣裳,突然,母亲眉头一皱,一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来,母亲把手放在嘴边吸吮了一下,然后又没事似的继续缝补着,看到这儿,孟郊的鼻子一酸,眼泪再也忍不住,像泉水般直泻而下,把枕头都弄湿了。

  月亮收起了最后一道光芒,太阳升起来了。来到院里,母亲抚摸着孟郊的头,依依不舍地说:“儿啊,你可要早点回来呀!”

  孟郊的眼睛再次模糊了,母亲就像那春天的阳光,照耀着孟郊这棵稚嫩的小草,母亲伟大的爱,将伴随他经历风雨,走向远方。

  望着远处正在挥手的母亲,一首小诗在孟郊心底流淌:

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。母爱如伞,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的伞柄,举起一片温馨,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来。

小学生写事的作文9

  不知道是不是只有我一个人有过这样的经历:当你在熟睡中偶然醒来的时候,你会发现······

  那是许久以前的事了,在一个燠热的夏季的夜晚,及时把电风扇开到最大也抑制不住热浪的袭击,窗外传来密密匝匝的青蛙的“呱呱”声,甚至是挂在墙上的电风扇也在这躁动的夜里疯狂地叫嚣着。我在床上翻来覆去的睡不着觉,好不容易有了一丝倦意的时候,突然响起来的开门声把我的那一丝丝倦意都给吓跑了。我有点恼怒,睁开眼一瞥,原来是她呀。我又赶紧闭上眼睛,身体僵硬地躺在床上,假装睡着。我听见房门发出的缓慢的“吱呀”声,接着是拖鞋发出的清脆的“啪嗒”声。她终于走到我面前了,我的心跳的很厉害,生怕被她发现我在装睡。她用手抚了抚我的额头,低声地笑了笑:“看着汗多的啊······”这语气,是那样的宠溺,里面参杂着多少的爱啊!她的手有点粗糙,在我的脸上轻轻地摩挲着,痒痒的。就在我以为她快要走的时候,她突然说:“装睡就很会。”我的几辆被她识破了,我识相地睁开眼睛,吐吐舌伸了个懒腰,笑着对她说:“妈妈我好热!我睡不着!”她温柔地抚慰我:“心静自然凉,不要想其它的事,很快就会睡着的。”看到我很听话地点头,她便出去了。

  我又开始试着睡觉,可还是睡不着。那时候的我,认为如果晚上不睡觉的.话就会死掉,因此对失眠渐渐地焦灼起来,越着急就越不容易睡着,就在我妥协了以为自己快要死掉的时候,她又闯了进来。我又一次使用那一个招数,这一次她没有戳穿我。忽然我的头似乎又一阵阵风吹过,凉爽极了。我睁开一条缝来,她正坐在我的旁边,拿着一把扇子给我扇风。我看着她的脸,在灰暗的节能灯的照耀下,我隐隐约约看到她的脸,她宁静而安详地看着我,嘴角微微弯着。她的眼角有浅浅的笑纹。就算在这只有一点光的世界里,我也能感觉到她眼睛里散发出的迷人光彩。

  因为这突如其来的风,我很快就睡着了。

  我至今都不知道那晚她是什么时候离开的,我只知道我那一整晚的都睡得很香甜,一夜无梦。

  只是当时年少,对这件事没多大感觉,现在想起来,温暖从心脏渗透到全身,足够让我一整个冬天都感觉不到很冷了。

小学生写事的作文10

  记得一年级,我第一次在校园上台,那样的画面还历历在目呢。

  那时,学校举办国庆联谊会,每个班上都有一个节目,老师决定把机会让给我,我暗暗下定决心,非拿到个奖项不可。

  到了那天,再等候室里,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的。

  忽然,广播里叫道了我的名字,冷不防地把我吓了一跳,我急急忙忙地冲了出去,摔了个“狗啃泥”,还好没被同学们看见,我拍了拍身上的`灰,继续往前走,看见罗老师,我不安地挤了挤眉头,罗老师用鼓励的眼神看着我,我这才安心了点。

  走上了台,看见几百双眼睛对着我,我不安地想:要是忘了词怎么办?这时,我想起了罗老师她对我的期望……

  我鼓起勇气唱起了歌:“月亮船呀,月亮船,载这妈妈的歌谣……”|把一切的不安和紧张都抛到了九霄云外,我渐渐地投入到歌曲中,双手随着优美的旋律挥动起来……

  结束了,台下响起了热烈的掌声,老师欣慰地点了点头,走过来拍拍我的肩膀,说“努力没白费啊,唱得不错,雅丽!当时,我的心比吃了蜜还甜。后来才知道,我没辜负老师和同学们的期望,夺得第一名,金奖。

  经过这次上台,让我明白:做什么事只要努力、用心做、就会有新的收获。你们说对吗?


小学生写事作文 (菁华10篇)(扩展3)

——小学生写事的作文300字 (菁华10篇)

小学生写事的作文300字1

  今天我早早地起了床,用了10分钟穿好衣服,刷牙洗脸,整理好头发。拿起心爱的羽毛球及拍子,准备叫上好朋友一起去打羽毛球。可计划总赶不上变化,我都已经到门口穿好运动鞋了,妈妈的一句话一下子把我从天堂打下了十八层地狱:“思思,干嘛呢?今天还有那么多作业要做,那么多补*班要上,你还想出去玩?!”我一听,就知道着话中带刺儿,果然:“早上8:00要上英语补*,中午12:00回家,休息10分钟,吃过饭就去上数学陪优,下午18:00回家,晚上写作业。时间都安排好了,没有多余的时间让你玩!听到了没有!”“听到了。”我垂头丧气地答道,“我会去上的。”

  于是,我只好听妈妈的话,乖乖的去上“班”咯!

  中午,我顶着炎炎烈日,拖着疲惫的身躯,回到了家里。吃过饭以后,我正准备美美地睡上一觉,忽然,妈妈“温柔”的叮咛有出现在了我的耳际:“思思!早上不是说过了吗?吃过饭就要去上数学陪优的.啊,记忆力怎么退化得这么快呀!看来有2要帮你去报一个增强记忆的培训班了啊!”“啊!千万不要啊,我错了,我现在就去上补*班。”……

  唉!我好不容易盼来的双休日,旧就这样溜走了。还有明天?没有了,明天一定更惨!

小学生写事的作文300字2

  在一个星期四的下午,自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。老师让同学们仔细观察身边的植物,将自己看到的,觉得有趣的植物用铅笔画下来,等回家后再上色。

  我领到了一张大大的铅画纸,我先走到河岸边,看了看周围的植物,我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物,我立即将它画在了纸上。我又从河岸边走到不远处的草丛里边,我发现了一株奇特的花朵,它的中间有一根茎,在茎的周围及顶部长满了紫色的小花朵,有点像缩小版的喇叭花,中间的花蕊是黄色的,点缀在紫色的花朵中,特别的显眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本,并将它也画到了铅画纸上。

  走着走着,我发现一棵小型植物,上面长着火红火红的.小果实,外形与苹果极为相似,我一一记录在纸上作为我的自然笔记。

  最后,我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。

  回家后,我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色,有了不同的颜色来美化,我的自然笔记变得更加漂亮了。

  大自然里边有很多秘密,需要我们自己去学*和发现。

小学生写事的作文300字3

  记得一年级,我第一次在校园上台,那样的画面还历历在目呢。

  那时,学校举办国庆联谊会,每个班上都有一个节目,老师决定把机会让给我,我暗暗下定决心,非拿到个奖项不可。

  到了那天,再等候室里,我的'心就像十五个吊桶打水——七上八下的。

  忽然,广播里叫道了我的名字,冷不防地把我吓了一跳,我急急忙忙地冲了出去,摔了个“狗啃泥”,还好没被同学们看见,我拍了拍身上的灰,继续往前走,看见罗老师,我不安地挤了挤眉头,罗老师用鼓励的眼神看着我,我这才安心了点。

  走上了台,看见几百双眼睛对着我,我不安地想:要是忘了词怎么办?这时,我想起了罗老师她对我的期望……

  我鼓起勇气唱起了歌:“月亮船呀,月亮船,载这妈妈的歌谣……”|把一切的不安和紧张都抛到了九霄云外,我渐渐地投入到歌曲中,双手随着优美的旋律挥动起来……

  结束了,台下响起了热烈的掌声,老师欣慰地点了点头,走过来拍拍我的肩膀,说“努力没白费啊,唱得不错,雅丽!当时,我的心比吃了蜜还甜。后来才知道,我没辜负老师和同学们的期望,夺得第一名,金奖。

  经过这次上台,让我明白:做什么事只要努力、用心做、就会有新的收获。你们说对吗?

小学生写事的作文300字4

  今天,我要自己榨果汁。

  第一项是清洗苹果。我把水流放到最大,让水浸满水池,再把苹果放到池子里,加一些果蔬清洁剂,浸泡5分钟。5分钟后,我把焕然一新的苹果放到菜板上,认认真真把坏的部分挖去。要不是这些苹果坏了,我都不忍心把这么好的苹果榨掉。我又把苹果切成小片,由于技术欠佳,切成的苹果一块大,一块小,看上去好不顺眼!但一想到无论大小都能榨出甜津津的果汁,我的心里一阵欢喜。

  插上电源,打开榨汁机,把苹果块往里一放,一压,果汁就流到了杯子里,散发着迷人的香味。我一口气榨完了所有苹果,关掉了电源,清洗了一下机器,坐下来,一边喝着自己的果汁,一边看着有趣的.节目,甜滋滋的果汁流入心田。嗯,还真不错呢!

小学生写事的作文300字5

  在生活中我有许多做错了的事,其中那一件和弟弟用瓶子打架的事让我永远铭记在心!

  那天中午,我和弟弟独自在家看电视,因为今天看电视迟,所以自己已拿了一小时电视机,这时的我还想有自己掌管电视机,便起了贪念。于是我这个小小机灵鬼想出一条妙计:首先抢下弟弟的遥控器,让他用瓶子打我,我也反击,但不要打得他太猛,以免他拿自己的伤让妈妈看。他打的自己越多,妈妈就越信以为真,认为是他先打我的,当妈妈来的时候,我就把遥控器和瓶子扔到他那儿,让妈妈减他掌管电视机得的分,给自己增加。

  有一次,我和弟弟在同一时间上厕所,他不小心你尿在了我的手上,他连忙说对不起,我却不通情理,还用自来水往自己的手上泼,然后用“水炮”攻击他,然后先行跑回家,把那只有尿的手让妈妈看,让妈妈揍他,我却在一旁幸灾乐祸。

  我错了,我不应该嫁祸于弟弟,从而增加自己的.利益,我太自私了,我懂得了一个人心中如果只有自己,那么就会成为一个自私自利的人,我今后一定改过,学会让谦。

小学生写事的作文300字6

  这周三,我们班进行了第五单元考试。

  拿到试卷,我先认真地写上班级、姓名。然后,再听老师讲话:“这次阅读题字很密,要小心做题。”听完,我就开始飞快地做题。

  虽然写得很快,但是字还是写得很好。我一道一道地做下来。突然,我被一道题难住了。第二组和第一组都全对。我仔细地看了看,发现第二组的“鸣叫”错了。我写上了正确的一组。

  题目有组词、填空、连线、加标点、阅读题。

  每一道题目我都认认真真、仔仔细细地去做。但是最终还是漏了一道题目。

  终于做到阅读题了。我心里开始紧张起来:“老师说做阅读题要心心,我会不会漏题?”

  说漏题还真漏题了。星期五那天,王老师发下试卷。我一看,差点叫出声来:“啊!我漏题啦!”全班几乎都漏题了,只有几个人没有漏题。

  这时王老师十分生气,过了一会儿,王老师的气好像消了一点。王老师说:“粗心永远比不懂可怕。”

  回家的.路上,我心想:“我以后再也不会粗心大意了。”

小学生写事的作文300字7

  童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的.童年里有一件最令我难忘的事,就是?? 在我三岁的时候,我在爷爷家玩,爷爷家有个大院子,里面种了一些花,我最喜欢在那里抓蚂蚁玩,可今天我抓着,抓着,忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁,它一边飞一边还嗡嗡的叫,好象说:你有本事来抓我啊,来啊。我一看它向我挑衅,我顿时火冒三丈,我不管三七二十一就开始抓它,我用了一招“葵花抓鸡手”,它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它,我刚抓住它时,它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下,我顿时坐在地上嚎啕大哭起来,这哭声惊天地,泣鬼神。我爸爸闻赶来问:“你怎么哭了?这是怎么会事?”我一边哭一边说:“带,带翅膀的蛰人!”我爸爸

  一听大笑起来,还笑出了眼泪,他对我说:“那是蜜蜂,不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓,就赶忙把我拉去上药了。

  虽然当时有些疼,但是这件事至今令我难忘??

小学生写事的作文300字8

  雪,是人们喜爱的。冬天,那满天的雪花,曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪,看着雪花从空中飘落,他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀!

  今年大年初一的清晨,我被一阵爆竹声惊醒,迷迷糊糊中听见爸爸的叫声:“快起床哟,外面在下雪,快起来看美丽的雪景。”我腾空而起,顺速穿好衣服拉开窗帘往外面望去,“啊!好美呀,好美的雪景呀!”天空中还在飘着雪花,屋顶上、树上、地上已经铺上了厚厚的一层雪,像给万物盖上了一床棉被。

  雪花是美丽的,我看到雪花有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣儿,还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。

  爸爸告诉我“瑞雪兆丰年”这句俗语,是啊,瑞雪是宝贵的,它既能降低土温冻死害虫,又能湿润土质,使庄稼有充足的水分,还含有很多氧的化合物,是庄稼的好肥料。

  雪花,她洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫空中徐徐降落,让我们的生活充满了新的希望……

小学生写事的作文300字9

  下午和爷爷到田里去捡菜,我一走进田里。看到满地的菜。各种菜长得绿油油的,爷爷告诉我这些菜过不了多久就要开花了,它们开的花还带着香味呢?有很多种颜色,我好期待看到这些菜开的花,肯定漂亮极了。爷爷看出了我的`心思,就说现在气温还有点冷,不利于它们开花,爷爷指着一大片绿油油像韭菜叶子形状的小苗说,这个你认识吗?我笑着对爷爷说,我们*时吃的馒头和面条都靠它了,爷爷连连点头说是的,看它们笑着长得多粗壮啊!爷爷脸上露出了美滋滋的笑容说,今年又是一个丰收年,我们农民就靠它为生呢。

  吃过晚饭哥哥弟弟让我和他们一起放烟花,哥哥把一个烟花放在我身边,接着就点火,我的妈呀!吓得我赶紧跑开,另外几个弟弟在暗暗发笑,好么原来他们是在捉弄我呀,这时我呀故意拿起小烟花故意放在他们的身边,虽然我不敢点火,呵呵他们也挺害怕的,就拼命的躲开见它们拿着小烟花在奔跑真像大萤火虫啊。

小学生写事的作文300字10

  我的班长叫王志航,他是一个活泼、开朗的阳光男孩。

  他的皮肤有点黑,黑色是健康的'标志,这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛,俗话说“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙,眼睛就更小了,几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴,就像女孩子的樱桃小嘴。他*时喜欢留*头,走起路来都带风,似乎全身有着用不完的劲。上课回答问题时声音很响,下课同学们都喜欢跟他玩。

  他不但学*好,还有很多兴趣爱好呢!街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。其中,街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开始练了,到现在已经练了三年,他参加过无数次街舞表演。每个双休日,无论是风吹还是雨打,天热还是天冷,他都坚持不懈地练*街舞。经过他千辛万苦地努力,如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子,这位“舞林高手”说道:“别急,等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦!”我们听了王志航的话,非常希望六一儿童节能快点到来。

  我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。


小学生写事作文 (菁华10篇)(扩展4)

——小学生写事的作文300字 (菁华10篇)

小学生写事的作文300字1

  今天我早早地起了床,用了10分钟穿好衣服,刷牙洗脸,整理好头发。拿起心爱的羽毛球及拍子,准备叫上好朋友一起去打羽毛球。可计划总赶不上变化,我都已经到门口穿好运动鞋了,妈妈的一句话一下子把我从天堂打下了十八层地狱:“思思,干嘛呢?今天还有那么多作业要做,那么多补*班要上,你还想出去玩?!”我一听,就知道着话中带刺儿,果然:“早上8:00要上英语补*,中午12:00回家,休息10分钟,吃过饭就去上数学陪优,下午18:00回家,晚上写作业。时间都安排好了,没有多余的时间让你玩!听到了没有!”“听到了。”我垂头丧气地答道,“我会去上的。”

  于是,我只好听妈妈的话,乖乖的去上“班”咯!

  中午,我顶着炎炎烈日,拖着疲惫的身躯,回到了家里。吃过饭以后,我正准备美美地睡上一觉,忽然,妈妈“温柔”的叮咛有出现在了我的耳际:“思思!早上不是说过了吗?吃过饭就要去上数学陪优的.啊,记忆力怎么退化得这么快呀!看来有2要帮你去报一个增强记忆的培训班了啊!”“啊!千万不要啊,我错了,我现在就去上补*班。”……

  唉!我好不容易盼来的双休日,旧就这样溜走了。还有明天?没有了,明天一定更惨!

小学生写事的作文300字2

  打开记忆的闸门,在我七彩的童年中,有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的.,随着时间的推移,渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。

  记得那是我上幼儿园的第一天,刚走进教室,看见了一间神奇的小屋,那小屋没有门和窗。

  我觉得挺有意思,便疾步来到小屋前。哇!我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着?这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样,也穿着米老鼠套装,还系了一条白围巾呢!我虽然感到奇怪,但还是很有礼貌地朝他招招手,打了个招呼:“你好!你……”还没等我说完,他也学着我的样子招招手、动动嘴,只是没有发出声音来。好哇,你学我,我让你学!我一边想,一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了,他学得像极了!我越来越好奇:那小屋中的神秘人到底是谁?他为什么和我这么像呢?没办法,我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子,那小屋里的人就是我啊!

  每当想起这件事,我就会忍不住笑起来。小朋友,希望你不要做这种傻事啊!

小学生写事的作文300字3

  在生活中我有许多做错了的事,其中那一件和弟弟用瓶子打架的事让我永远铭记在心!

  那天中午,我和弟弟独自在家看电视,因为今天看电视迟,所以自己已拿了一小时电视机,这时的我还想有自己掌管电视机,便起了贪念。于是我这个小小机灵鬼想出一条妙计:首先抢下弟弟的遥控器,让他用瓶子打我,我也反击,但不要打得他太猛,以免他拿自己的伤让妈妈看。他打的自己越多,妈妈就越信以为真,认为是他先打我的,当妈妈来的时候,我就把遥控器和瓶子扔到他那儿,让妈妈减他掌管电视机得的分,给自己增加。

  有一次,我和弟弟在同一时间上厕所,他不小心你尿在了我的手上,他连忙说对不起,我却不通情理,还用自来水往自己的手上泼,然后用“水炮”攻击他,然后先行跑回家,把那只有尿的手让妈妈看,让妈妈揍他,我却在一旁幸灾乐祸。

  我错了,我不应该嫁祸于弟弟,从而增加自己的.利益,我太自私了,我懂得了一个人心中如果只有自己,那么就会成为一个自私自利的人,我今后一定改过,学会让谦。

小学生写事的作文300字4

  在生活中我有许多做错了的事,其中那一件和弟弟用瓶子打架的事让我永远铭记在心!

  那天中午,我和弟弟独自在家看电视,因为今天看电视迟,所以自己已拿了一小时电视机,这时的我还想有自己掌管电视机,便起了贪念。于是我这个小小机灵鬼想出一条妙计:首先抢下弟弟的遥控器,让他用瓶子打我,我也反击,但不要打得他太猛,以免他拿自己的伤让妈妈看。他打的自己越多,妈妈就越信以为真,认为是他先打我的,当妈妈来的时候,我就把遥控器和瓶子扔到他那儿,让妈妈减他掌管电视机得的分,给自己增加。

  有一次,我和弟弟在同一时间上厕所,他不小心你尿在了我的手上,他连忙说对不起,我却不通情理,还用自来水往自己的手上泼,然后用“水炮”攻击他,然后先行跑回家,把那只有尿的手让妈妈看,让妈妈揍他,我却在一旁幸灾乐祸。

  我错了,我不应该嫁祸于弟弟,从而增加自己的`利益,我太自私了,我懂得了一个人心中如果只有自己,那么就会成为一个自私自利的人,我今后一定改过,学会让谦。

小学生写事的作文300字5

  八月十一日,我带着激动而紧张的心情来到了双排键考级的现场。今年我报考的是九级,这里早已是人山人海,全部都是等候进场的考级学员。

  广场上,家长和孩子们,嘴里叽叽喳喳地说个不停,爸爸妈妈叮嘱孩子的话语,像潮水一样回旋在我的耳边,那些满怀希望的嘱咐,寄托着家长对孩子的希望。

  终于等到双排键考级的.学员进场了。我们排成一行,在工作人员的带领下,走进了考级大楼。

  一进考场第一个叫的就是我的名字,我胸有成竹地走了过去,可当我看到评委老师一脸严肃的样子,顿时紧张了起来,插优盘的手都是抖的。我对自己说:“别紧张,你是最棒的,加油!”

  深呼吸,我抓紧时间调好音色开始练*曲的演奏,当欢快的音乐响起,我迅速的进入了状态,美妙的音符从我的双手流淌出来。我弹得得心应手,顺利的完成了练*曲的演奏。

  接下来进入主题曲《北京喜讯到边寨》。这是一首描述边寨人民接到喜讯后,载歌载舞的欢快景象。光是听,就可以感受到他们的欢乐气氛,我怀着愉悦的心情轻松的弹完了这首曲子,尽管不完美,但我尽了最大的努力。

  希望得到全优的成绩回报恩师和父母。

小学生写事的作文300字6

  游泳作为一种健身运动是我最喜欢的爱好之一。

  记得有一年,我和妈妈去看了一场水上跳舞的表演,实在是太精彩了,真是让感觉到十分的震撼,于是我决定去学游泳。在一个暑假里,爸爸给我报了游泳班学*游泳。第一天,我一大早就来到了游泳馆,按照教练的要求换好泳衣,准备好一些热身运动,就开始下水了,我望着看起来很深的泳池,顿时有点害怕了。教练在一旁看我站在那不动,就知道我是害怕了,于是鼓励我说:“尽管下去,有我在,不用害怕。”有了教练的这句话,我感觉我的胆子稍微大了一点,于是试探性的下了水,水真的很深,都到了我的脖子那了,我觉得自己仿佛在水里打飘。很久之后,我开始适应了水里的环境。于是正式的教学开始了,我们按照教练说的先憋一口气,然后进入水里,拽着一旁的杆子脚随水漂流。然后我们又拿了一个浮板趴在上面,用脚往后瞪着,向前游去。很快,我就开始有了效果。教练对我的学*速度很满意,我开心极了。之后我也会经常在家里练*憋气,常常好长时间耗在浴室里,把自己泡的都发白了,才起来。

  坚持不懈的.努力终于换来了成果,现在我已经通过游泳考试二级了,但还是会经常的练*,因为我喜欢游泳。

小学生写事的作文300字7

  暑假的一天,天气格外晴朗。我和爸爸,妈妈一起去河边钓鱼。

  来到了大运河,这里的景色十分美丽。河边一株株紫色的薰衣草,好像一个个穿着紫色衣服的小姑娘;中间还有一株株的'狗尾草在迎风摆动着,好像再说:欢迎你们来这里游玩。这里正好有一座大桥,桥下面有许多在钓鱼的人们,他们正在聚精会神的钓鱼呢!自然爸爸也不例外,我爸爸还是一个钓鱼高手呢!只见爸爸一会儿用鱼食钓鱼,一会儿又用蚯蚓钓鱼。爸爸钓鱼时,他先砖块叠在一起,把鱼竿放在砖块上面,把鱼食和蚯蚓当成诱饵,然后把鱼竿用力一抛,鱼漂便立了起来;最后,只要耐心等待就可以了。不一会儿,鱼漂沉了下去,爸爸用力一拉,一条小鱼便被爸爸钓了上来,我们欣喜若狂。爸爸把小鱼放到水桶里,我仔细一看,爸爸钓的这条鱼不大也不小,有一个张开的手掌那么大。我看着小鱼在水桶里游来游去,十分快活。

  妈妈在干什么呢?原来妈妈在准备烤炉呢!她打算把爸爸钓的鱼烤熟了,看着妈妈在认真烤着鱼,我都迫不及待想吃了。不一会儿,就闻到了美味的烤鱼,看着外酥里嫩,美味极了。

  夜幕降临,我们也该回家了,我只好恋恋不舍的走了。

小学生写事的作文300字8

  有一天,一只小蚂蚁在举重比赛得了第一名!他骄傲地对大家说:“我在举重比赛中得了第一!以后我看见什么吃的东西都我自己来搬,不用你们搬!”大家听了,在底下纷纷议论:“他得了第一名,就瞧不起人家了。哼,以后我们再也不理他了。是呀……”

  第二天,小蚂蚁看见一个非常大的苹果。他就想:这是我见过的最大的东西。如果我一个人把它搬回家,那他们一定会羡慕死的!小蚂蚁想到这。立刻行动起来。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不动。小蚂蚁伤心的哭了。

  就在这时,几只蚂蚁看见了,对他说:“你是不是为搬不动苹果而烦恼?如果是的话,我们帮你搬回家。”说完,就立刻行动起来。一只搬搬那儿,一只搬搬这儿,大家齐心协力。终于苹果被搬了起来。他们帮小蚂蚁把苹果搬回了家。

  回到家,小蚂蚁对大家说:“我们以后做事一起做,有吃的`大家一起分享。你们说,好吗?”

  大家听了,立刻欢呼起来。

  小朋友,这个故事告诉我们一个道理:人不能骄傲,人多力量大,再难的事都能做好。你可不能像那只小蚂蚁一样骄傲哟!

小学生写事的作文300字9

  光阴似箭,日月如梭”转眼间小学生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀恋。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样,有的光彩夺目,有的黯然发黑。

  快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开那风景如画的校园;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

  六年了,就要离别了最令我怀恋的也许就是我那些好朋友。六年中我们一起泛舟学海,一起在漫长的跑道上跌跌爬爬,一起尽情玩耍,在互相鼓励,互相关心,吵吵闹闹,嘻嘻哈哈之中,写下了并不光辉但却非常真挚的一页又一页。

  当然,我也不会忘记令我尊敬的老师们。热情投入的班主任,幽默风趣的数学老师,他们在我跌倒时扶我一把,使我迅速追赶上去。

  六年的一幕又一幕都会时常在脑海中跳跃起来。这一切的一切,我怎能忘怀?在一起生活了六年总会有一些不舍,但“天下无不散之宴*”啊!

  21世纪的太阳又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的号声和咚咚的鼓声,有美好的'小学生活“垫底”,我将底气十足地去迎接光辉的未来。

小学生写事的作文300字10

  学校大扫除?这个话题啊,说来话长……

  星期五,我们学校规定的大扫除之日。亲爱的白老师又整了一个新主意:不用拖把,不用扫帚,地板用抹布擦好了!我们没办法,只能照做。

  下午,我们每个人都拿了一块儿抹布,一部分人带了水盆。白老师说:“只要把自己桌子底下的擦干净就行了!”我和暖暖合作。她拿了一个盆,接满清水后,我拿出我那雪白的毛巾开始擦。

  先来到我自己的座位上。我拿抹布轻轻一抹,嗬,雪白的毛巾上顿时染上点点“墨迹”,我半跪在那里,擦了一下,两下,三下……仅仅三下,白毛巾就已经变成了黑毛巾了。我赶紧放到水盆里洗,哇!刚把毛巾放进去,水就瞬间变黑了。这还只是擦了三下,就这么黑,要是多擦几下,要多黑哇!我们*常的地板可真脏啊!擦、洗、换水,这三个动作来回重复,当我把地面擦干净后,已经是10分钟后了。

  剩下的三十分钟干什么呢?我当机立断:擦外面的墙壁!我把水换好,来到墙壁前。哇,墙上的水可真多,也不知道是怎么溅上去的。我赶紧仔仔细细的擦起来,不一会儿就腰酸背疼了。哎,干活真不易啊!

  大扫除结束了。虽然腰酸背疼,但是看着干净整洁的`教室,心里的那个美啊,那真是比吃了蜜还甜!


小学生写事作文 (菁华10篇)(扩展5)

——写事的小学生作文 (菁华3篇)

写事的小学生作文1

  我生日的前二天,我和妈妈就在绿姿西饼店定了一个二层的巧克力水果蛋糕。这可是我自己亲手挑选的呢。

  生日的当天,妈妈请了好多客人有外婆、外公、姐姐、嬷嬷,还有妈妈的同学一家人呢。到了饭店,我点了几道自己喜爱的菜,服务员阿姨一边给我们上菜,妈妈就把蛋糕放在菜盘的正中央,爸爸就在蛋糕上给我插上了十根蜡烛,并点了火,还把包厢里的灯关了,这时,大家都一起为我唱了生日歌,我激动地说不出话来,陶醉在幸福里。妈妈还叫我许了个愿,最后,大家一起吹灭了蜡烛。大家一起都举起杯祝福我身体健康!学业进步!我也就举起杯用饮料感谢大家对我的`祝福。

  我一边吃一边和小哥哥聊天玩游戏,妈妈就在一旁不断地抓住我们的瞬间拍照,好让我留下那美好的回忆,大人们也是边吃边聊着天,我们大家在快乐的氛围中结束了生日宴会。

  这是我生日中最难忘最开心的一次了。

写事的小学生作文2

  早上,我和妈妈跟旅游团去桐庐阳山畈赏桃花。

  在车上,导游说在3月22日CCTV在阳山畈村举办了花节。我听了就很期待。刚下车,带着甜味的花香就把我们乘车的疲劳赶走了,我一抬头满山遍野都是像霞一样的粉色,来到那美丽的桃花园里,里面好像下着桃花雪,遍地都是桃花的花瓣,白色的桃花洁白如雪,粉色的桃花犹如粉色的仙女一样,在空中翩翩起舞,桃花含笑迷人,闻起来香味扑鼻,这时微风吹过,带来新鲜泥土的气息,混着甜味的`花香,在空气中酝酿,真是“花不醉人,人自醉”。我闭上眼睛,感受着这一刻,树上仿佛已经结满了桃子,多么想摘一个来尝尝。

  “该回去了“。妈妈说。大家怀着依依不舍得心情离开了这让我流连忘返的桃花园。

写事的小学生作文3

  星期一,我们正在上体育课,跑完步,王老师说:”翟雯雯从明天起,你每天早上来学校体训。“”不!——“我一下子掉进了无底深渊。

  星期二,5:50的闹钟响了,我睁开朦胧的睡眼,极不情愿地拿起衣服,”啪“我又躺下了,妹妹开始挠我痒痒,我不停地笑,终于,被逼无奈,我清醒了。快速穿好衣服,我理好东西就出门了。

  路上,天还没有完全亮,一路上,只有初中生,我还是头一回起得这么早。

  到了学校,我坐在大樟树下。这时,楚老师来了,我们排成两排队伍听楚老师说体训的规矩。楚老师让我们跑步,要跑10分钟。我心里想着:切,不就跑10分钟么,太简单了!跑着跑着,我就不这么认为了。前面4圈的状态还不错,可是一到后面就没有力气了,双腿像灌满了铅似的,迈都迈不动。以前我认为下课10分钟过得好快,现在我觉得10分钟过得好慢。坚持不住了,楚老师说:”停!“我立刻停下了脚步,喘着粗气,大口大口的吸气调整一下,还没调整好,楚老师就让我们单脚跳要跳8个来回。一共是16次!天哪!没办法,跳吧。我把右脚勾起来,开始跳了。一开始还有点力气,越到后来越累,越吃力。终于,剩下最后一次了,出于高兴,我努了把劲儿用尽全身的力气向终点冲去。我累得趴在草的上。接下来要仰卧起坐,我在心里默默的给自己加油!

  ..........终于,训练完了我身上已经大汗淋漓,我吃完早饭,就走到教室里上课了。这仅仅是体训的第一天。


小学生写事作文 (菁华10篇)(扩展6)

——小学生写事作文 (菁华9篇)

小学生写事作文1

  今天我早早的来到外婆家捣年糕,刚下车外婆正好要把米粉裹在沙布里放在笼屉上蒸,我马上跑过去帮外婆的忙。

  等米粉蒸好后外公就把米粉倒在石臼里用大石锤捣,接下来就需要看2个人配合默契,石锤往上抬的时候,需要另一个人迅速的翻动米粉团,使米粉团的各个部分都能受到锤捣,就像和面一样。捣好的米粉团放在菜杍油的案板上,这时就可以制作自己喜欢的造型了。我做了金元宝,小兔子,小刺猬。我还吃了一大块呢!

  捣年糕可真是又好玩又好吃啊!

小学生写事作文2

  正月初十晚上,吃完饭,我们一家人要去东阳路广场玩。刚到广场前的路上,突然听到敲锣打鼓的声音。环顾四周,广场上搭建了一个舞台,舞台上正在上演歌剧。我跑得很快,舞台前面人很多。他们先来,坐在凳子上看。后面迟到的没凳子做,大家只能站在后面看。

  我跑去站在最后一排,但我不够高,看不见。奶奶走过来站在我旁边。突然,她发现我面前空无一人。她把我抱起来,站在凳子上,让我能清楚地看到舞台上人们的表演。我看到每个演员都穿得漂漂亮亮,光彩照人。一些演员留着长胡子,穿着高跟鞋。舞台的背景非常真实,不同的场景随时都在变化。两边还有两张曲目卡,上面可以显示他们唱的'歌词。伴随着叮当的音乐,我迷上了看。我跟我妈说,虽然我听不懂剧里的意思,但是我觉得现实中的唱歌比电视里演的好听多了,也有趣多了。我有点喜欢。

  第三天早上,我们去山上滑雪。山路蜿蜒曲折,真的太高了。我们在山路上骑了50分钟,终于到达了凉凉港滑雪场。我们先租了绘画工具,穿上鞋子。这双鞋真的很重。走进滑雪场花了我很多力气。白茫茫的地方太美了。我等不及妈妈帮我穿上雪地靴了。我一踏上滑雪板,整个人向前滑去,摔倒在地上。我赶紧让妈妈帮我起床。一开始我妈还得帮我滑一点。后来我鼓足勇气,在稍高的斜坡上滑了下来。虽然我几乎每次都摔跤,但我喜欢滑冰。滑雪很有趣。我下次再来。

  正月初八,我们家楼下正在打龙灯。大家在亭子里摆(香桌)迎接龙灯(香桌是我妈跟我说的)。有猪头、鸡、肉、鱼、鹅和许多其他东西。烛台也放在香案的两边。蜡烛放在烛台上很好看。中午,龙灯来了,很多人提着它跑过来。我看到龙灯有龙头,龙身,龙尾。哦!对了,忘了还有个龙珠。妈妈和大家给做龙灯的人做了很多零食。到了凉亭,大家都说饿死了!饿死了!然后他们每人带了一碗面,很快就吃完了!龙灯很热闹!

小学生写事作文3

  读书,你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的.人畅快对谈;读书,他可以陶治我们的品德、情操,使之高尚……

  原来,我不喜欢读书。现在不知怎么了,就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣,使我受益匪浅。每当做完功课,简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去,每本书就像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览,我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,淋浴一身书香,放松一片身心。我会用心去读,跟着书中情节走,当主人公痛苦时,我会悄然流泪,当主人公快乐时,我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了,我已经不能离开这位不说话的朋友了。

  书,是一位知识渊博的老师,他带我畅游理性世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,让我懂得了许多人生哲理。书,用他丰富的知识甘露,浇灌了我们求知的心田。

  快乐读书,快乐成长,每本书中散发着一种独特的清香,就是这种清香,让我着迷,让我快乐,让我不能离开他!

小学生写事作文4

  在我的印象里,几乎没什么值得后悔的事情,可是有一件事却令我印象深刻,因为那一次由于我的疏忽差点使我失去了我的弟弟。

  我的弟弟十分可爱,脸蛋白白的,头上时常戴一顶帽子,炯炯有神的大眼睛如一潭深深的湖水,小小的嘴巴笑起来”咯咯咯“地响,听到他笑声的人总是被他感染得开怀大笑。他的'耦节一般的手上戴着两条手链,走起路来”叮铃叮铃“地响。

  去年,弟弟才两岁,正是喜欢到处乱跑的年龄。记得那是个星期天的中午,妈妈要烧饭了,特别忙,便让我来管弟弟,但我却不甚在意,想着门都关着,弟弟就在这屋子里,他一个小小的人儿还能跑到哪里去,于是便坐在椅子上自己玩起了手机。

  过了一会,无意中抬头,发现弟弟没了踪影,我以为他去了奶奶那里。他以前老是这样,我也见怪不怪了。就没有起身去找。也许是过于安静的气氛让我觉得有些太不正常,我这时离开椅子,才发现弟弟似乎不见了。我的心一下提到了嗓子眼,赶紧去问了爷爷和奶奶,他们竟然全部都没见过弟弟。这一下我彻底慌了神,只得将事情告诉了妈妈。

  妈妈一听说弟弟不见了,扔下锅铲,顾不得解下围裙,和我将屋子翻了个底朝天。即使我们没有放过任何一个犄角旮旯,可是依然不见弟弟的踪影。妈妈一边找,一边痛骂我,我的脸不知因为羞愧还是害怕烫得像要燃烧起来,眼泪吧嗒吧嗒往下掉。

  妈妈开始到外面找弟弟,我呆在家里,不知所措。逝去的一分一秒这时漫长得像是一个世纪。家里安静得让人窒息。我的脑子里开始胡思乱想了:弟弟会不会被人拐走了……弟弟那么可爱,会不会被人捡去给自己做孩子,……马路上车那么多,他会不会出事……都怪我,这么大的人了,居然管不好他,万一出了事,我可怎么办……

  我越想越害怕。就在这个时候,沉默被打破了。我奶奶的朋友将弟弟抱回来了。原来弟弟出了家门就从家门口的小路上跑到大马路上去了。她去散步时发现了弟弟,就将弟弟抱了回来。听到弟弟去了马路上时,我的心吓得差点停止了跳动。不过看见了失而复得的弟弟在一旁欢快地玩耍,我才不至于晕过去。

  幸好弟弟回来了,不然我会伤心愧疚死的!这一次的有惊无险,让我的心像过山车一样经历了痛苦的煎熬,我希望这样的经历这一生不要再来了。

小学生写事作文5

  说起书,我可是一个十足的小书虫,不论何时何地我都会看书:走路时看,下课时看,在卫生间也看,就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。

  我以前是不喜欢看书的,每当老妈到处嚷嚷让我看书时,我就想书有什么好的既不能吃又不能玩,无聊死了。可是,一件事改变了我对书的看法:一天,妈妈叫我去书城买书,我嘴上虽然答应了,可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。我怀着郁闷的心情来到了书城。哇,好多书呀!我感叹到。我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了,特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。要走了,妈妈叫了我三遍,我还像个木头人伫立在那里看书,妈妈见我这么喜欢这本书,便买下了这本书,成为了我读书时代的开国元勋。从此,我爱上了读书,总是千方百计地让妈妈给我买书、借书。

  鉴于爸妈怕我看课外书太多,影响学*,所以总是把书藏起来,让我周末时看,可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉,起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书},突然一只猎物展现在我眼中:《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着,突然我心想:不好,万一老妈待会将我的心爱之物夺去,那就麻烦了。我脑子飞快地转着,有了,看我来一场*计!一会我听见妈妈着急的呼唤声,躲在门后看书的我不禁笑了起来

  后来,因为笑声太大,被老妈发现了,妈妈说我真是一个小书虫。我多么希望有一天能光明正大,不用躲起来看书呀!

小学生写事作文6

  一、要交代清楚事情发生的地点、时间

  要把事情的经过、因果写明白。

  一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

  然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。

  时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化。

  将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

  二、要把事情经过写具体,并做到重点突出

  在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。

  为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

  三、记叙的条理要清晰

  一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

  确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。

  适当地分段,可以使文章眉目清楚。

  要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

  写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

小学生写事作文7

  六一儿童节那天,爸爸妈妈给我买了一份有趣的礼物——悠悠球。

  一回到家,我就拆开盒子,小心翼翼地取出悠悠球,心里美滋滋地想:“嘿,*时同学玩,我只能眼睁睁地看着他们,现在轮到我大显身手啦!”我先把悠悠球系好,爬到床上,拿着绳子,瞪着眼睛,大喊:“三、二、一,放!”只听“咚”的一声巨响,悠悠球掉到了地板上。“奇怪,”我小声地嘀咕着,“球怎么会掉到地上呢?”没办法,只好搬来救兵——说明书。可没想到,说明书上只是一些乱七八糟的话,让人看得云里雾里。这时,爸爸来了,他看了看地上的悠悠球,又看了看懊丧的我,什么都明白了。爸爸笑着说:“我试试。”“什么?”我在喉咙里笑了一声,“连说明书都说不清,还能指望你?”于是,我就大笑着跑开了。

  过了半小时左右,我到客厅去透透气,却看到爸爸还在满头大汗地“折腾”着悠悠球。我继续嘲笑他:“哈哈哈,那么大的人了,连小孩的玩具都不会玩……”忽然,爸爸大叫一声:“我成功啦!”果然,悠悠球在爸爸的手臂间上下翻飞,好不悠悠。

  我终于明白了一个道理:坚持,不放弃,凡事一定能成功!现在,我对悠悠球已经掌握得比较熟悉了,以后多练练,相信会变得更厉害!

小学生写事作文8

  打开我童年记忆的那扇窗,里面有许多小星星在闪烁。但有的太遥远,有的因为时间的流逝而逐渐模糊了,但有一件趣事,却像刻在我心里似的,至今都没有忘记。

  相信同学们都读过《猴子捞月》的故事吧,但这只是一个故事,不是现实。可是,我的这件童年趣事却与它不约而同的吻合了。

  事情还得从我四岁时说起,那天正是中秋节,月亮特别圆。我兴高采烈的和爸爸妈妈来到了公园赏月,公园里不深的水池是我最爱待得地方。所以,我便缠着爸爸妈妈来到这里,这时,我看到了水中月亮的影子在动,便好奇的用手去碰,“扑通”,正当爸爸妈妈还沉浸在月圆的美景时,一声巨响打乱了他们的思绪,爸爸妈妈马上明白,我又给闯祸了。刚想批评我乱扔东西,却发现我突然“隐身”了。赶忙寻找我。

  最后,当他们发现我时。我已经从水里爬出来,浑身湿漉漉的站在他们身边了,没想到,爸爸妈妈将我送回家里后,不但没骂我,还背着我偷偷的笑,我本来还稀里糊涂的不知道是因为什么。可长大后想起这件事,连我都会情不自禁的笑起来,觉得当初的自己真是太傻,太天真了。

  哈哈,这就是我的童年趣事,你们是不是也被当初幼小的我天真的举动逗笑了呢?

小学生写事作文9

  每个人的童年都会有几件有趣的事,我也不例外。

  阳光明媚的下午,我在奶奶家玩,我的眼睛瞄了一下三轮车,就问奶奶:“奶奶,我想去骑三轮车。”奶奶听了,说:“哦。”于是放下手中的铲子,拿起钥匙把后轮的锁打开,还把三轮车推到空地上,接着奶奶就回去烧菜了,我坐上三轮车,心里又蹦又跳,像吃了蜜一样甜。我开始骑了起来,刚开始我慢慢地骑,渐渐地,我骑快起来了速度越来越快,像一支离弦的箭。就在这时候前面有一个大转弯,只听“砰”地一声三轮车撞到了栏杆上踏脚的东西“啪”地一声打到了我的脚上,脚一滑整个车子摔了个大跟头,于是我马上起来,看我疼痛的地方肿了一大片,我就揉了揉伤口,用手转了一圈脚踏板,“呼呼呼呼”,脚踏处飞快地转了起来,我见了,蹲下来,忽然“砰砰”,脚踏板重重地打在了我的下巴上,我生气了,于是把三轮车放回了奶奶家。

  虽然在我童年中出现了一次车祸,但我也回味无穷。


小学生写事作文 (菁华10篇)(扩展7)

——小学生写事的作文 (菁华9篇)

小学生写事的作文1

  写事技巧

  一、怎样写事

  1、是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

  2、是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  3、是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  二、怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

  搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的.过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

  四大妙招

  一、一个好的开头

  写事的开头方法有很多,用问号开头、用对比开头,能一下子就抓住人,其他方法也有各自特点。

  1.问号开头

  ① 你知道我们班同学为什么今天都穿得特别漂亮吗?告诉你吧,事情是这样的。

  ② 上周爸爸妈妈带我去了蟠龙湖玩,为什么那地方叫“蟠龙湖”?你想知道吗?

  2.总起开头

  ① 今天体育课要测验800米长跑了,大家都好紧张啊!

  ② 去年过生日时发生的事情到现在我还记忆犹新。

  3. 名言、警句、诗歌开头

  ① “一份耕耘,一份收获”,这话说的真是没错。

  ② “清明时节雨纷纷”,果然,那几天都是细雨飘飘的日子。

  4. 对比开头

  ① 小时候觉得圆月亮最好,就是事情一定要完美才好,现在觉得弯月亮也不错,缺了一角说不定会给你新创意呢。

  ②以前我不喜欢我们数学老师,可是,有一件事改变了我的想法,我一下就喜欢上她了。

  二、一个好的结构

  按照事情的发展顺序,一步一步地把事描述清楚,就是顺着写,事情可以写得清楚明了。先写事情的结果,再回去写事情的经过,就是倒着写,这样的结构可以先把一个显眼的结果给人看到,让人想了解经过,写作效果往往也很好。写将来会发生的事,也可先想象结果,再想象过程。

  1. 顺着写

  ①那天,我们先去了展览馆,看了……

  ② 星期天,我们一大早就出门准备到游乐园去,这时候……

  2. 倒着写

  ① 那件事已经发生了很久了,可我一想起来,还是会笑出声来。

  ② 我又回到了我的母校,这让我浮想联翩……

  三、一个好的细节

  动作细节,要选好动词,表情的细节要抓好变化,场面的细节要抓好气氛,总之,细写就像放电影定格、慢放一样,细细描画。

  1. 动作细节

  ① 只看他在球场上快速地跑着,绕过对方球员,猛地临门一脚,就把球踢了出去。

  ② 她轻轻甩了一下头,走到讲台上,扫了我一眼,开始说那天事……

  2. 表情细节

  ① 听老师说完这事,同学们眼睛都瞪圆了,直愣愣地半天回不过神来。

  ② 只见她拿着话筒,听着听着,脸上的笑容就没了,眉头锁得越来越紧。

  3. 场面细节

  ① 瞧瞧今天的礼堂,屋顶全是五颜六色的气球,窗帘上挂满了礼花,舞台上也排列着整齐的鲜花……

  ② 家里好像变了样,桌上一桌子好菜,茶几上都是好吃的水果,沙发上,摆着新的靠垫……今天,是什么好日子吗?

  四、一个好的结尾

  结尾句非常重要,下笔前一定要先想好了,最好能点题,点出自己的想法。古人说“画龙点睛”中的“点”就是指最后一笔的收笔非常关键。好的结尾能让全文亮起来!

  1. 表达情感

  ① 今天这件事,真是让我太开心了!

  ② 这就是我那天遇到的闹心事,现在想起来还窝火呢!

  2. 表达观点

  ① 这事让我知道,无论干什么事,都得认真细致,再也不能粗枝大叶了。

  ② 以后,我一定要问清楚事情才能开始做,不然真是白费心思了。

  3. 前后呼应

  ① 这就像我开始说的,这事让我惊奇极了,幸福极了!

  ② 这件有趣的事,一直让我记在心间。

小学生写事的作文2

  1、开头部分

  简单交待时间,地点和结果…

  语言简练,规范,开篇吸引人。

  …以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

  开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

  以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  开头直奔主题,也是一种写法。

  开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  反问句开头,吸引读者。

  开头直奔主题,让人一目了然。

  开头点题,用词很吸引人。

  2、内容部分

  场面和气氛描写为文章增色不少;…对精彩地方进行简单描述;点面结合,简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;

  充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

  简要叙述前因,进行铺垫。

  这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

  将…改成…更合适些,

  自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

  叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。 用了列数字,举例子的方法,很形象。

  过渡自然,每一段交待得很清楚。

  这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动。

  采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…

  比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

  …和…形成鲜明对比,突出…

  3、结尾部分

  结尾含蓄,点明主题。

  结束得有点突然,夸张了。

  结尾简炼,感人。

  结尾同样有趣。

  结尾呼应应开头,结构完整。

  由景生情,结尾自然。

  比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

  结尾呼应文题,点明中心。

  4、总体部分

  文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。

  …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 …特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

  文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的.两大特色,……内容更丰富,更生动。

  充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清

  新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

  对细节传神的刻画,恰到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

  对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

  文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

小学生写事的作文3

  我盼望已久的`春游终于到了,今天早上,我六点就起床了,因为要去春游。我激动得睡不着觉,想早上的时间快点过去,终于挨到了7点15分,我背上妈妈帮我买的食物,兴高采烈的来到学校。

  7点50分,我们排着整整齐齐的队伍出发了,一路上我们有说有笑,不知不觉的来到了革命烈士纪念碑,我们先在烈士碑前面敬礼,墓碑上刻着两百万个烈士的名字,还有雕刻画像。烈士们为了我们现在的幸福生活,付出了自己宝贵的生命,我们要珍惜现在的幸福生活,要好好学*,让自己的民族更加强大。

  接着,老师带我们来到了西子湖畔,花港观鱼。只见那红鲤鱼宛如一块块红丝绸在水面上舞动,我赶紧去买鱼食,往水里一扔,簇拥上来抢食的鱼群就像一条五彩锦般的大花忽地盛开。

  还有这边的动物明星孔雀,一个人在草坪上悠闲的散着步,看着我们,这么多小朋友。忽然抖动了一下,它竖起那五彩缤纷的羽毛,昂着阔步的来回走着,好像在说:“我漂亮吗?我可是这里的明星哦!”

  时间过得真快,又要集合了。我依依不舍得了车,望着那美丽的花港公园,我下次还要来玩

小学生写事的作文4

  写事的记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。一般要记叙事情的发生、发展、结果,并告诉读者说明一个什么道理,或表达自己的思想感情,或说明的道理与表达的情感合二为一,在文章中同时表现出来。

  记事作文一般分为记叙一件事,记叙几件事,记叙集体活动,记叙场面等。小学阶段一般要求将一件事情写好即可,只有写好了一件事,才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。

  那么怎么才能将一件事写好呢?

  一、把事情写清楚(掌握记事六要素,能把事情写清楚)

  要想把事情写清楚,必须掌握记事作文的六要素:时间、地点、人物、发生(起因)、发展(过程)、结果。即在什么时候?什么地方?谁?发生了什么事?怎么发生的?怎么发展的?结果怎样?只要把六要素把握好了,你的思路才清晰,才能流畅地去写,写出来的内容才能让人读明白。所以写记事的文章不忙成文,一定要先将六要素装在心中,理清思路,再行至笔尖,那么写出来的文章的脉络也就清楚了。所以本人建议老师们在指导记事作文写法时,最好引导学生先列好提纲或打底稿,再按思路去写,这样在叙事过程会更清楚明白,情感表达也会更流畅。

  二、按一定顺序写(动笔之前定顺序,正序倒叙和插叙)

  小学阶段,一般采用四种记事顺序:按事情发展的顺序写;倒叙(后事前提);时间顺序;方位顺序。

  最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来。事情的来龙去脉清晰了,写出来的文章内容也就更条理了。

  倒叙也是较常用的写作方法。倒叙就是站在今天的角度去回忆过去的事情。即在今天翻开过去的时间,按事情发展的顺序来写。倒叙的开头、结尾很容易给人以感染,让读者产生震动,但是开头、结尾与事情的叙述部分的过渡衔接一定要处理好,转换处是应该有明显的界限的,这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。倒叙用得好会起到很大的推动作用,但有些文章不能用倒叙,你如果用了,效果可想而知。

  当然以时间顺序和方位转换顺序叙事也较常见。

  总之在动笔之前,要先确定好记叙的顺序,然后再想一想先写什么,再写什么,然后写什么,这样写出来的文章才会眉目清楚、条理分明。

  三、把事情写具体(事情经过写具体,细节描写莫忘记)

  在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重,即事情的起因、经过和结果,特别是要把事情的经过写具体,才给人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能让把事情的经过写具体呢?

  首先要把事情的“经过”适当地分成几部分,并按照一定顺序来写,做到条理清楚,也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段,然后,再按照这几个“阶段”的先后顺序,一步一步地写。

  其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写,抓住重要情节详细写,不能面面俱,否则让人感觉记了流水账,重点不突出,印象不深刻。

  第三是把握好事情中的人物。 事情是人做的,而记事文章中的人物是为表现事件服务的。把人物的表现具体写出来,事情也就具体了。所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。

  当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象,还可以适当地描写当时的环境,以此达到渲染衬托的作用.

  四、表达真情实感(真情实感要表达,真人真事说真话)

  要表达真情实感,首先要做到真实,即事真实,话真实,情真实。前两者是后者的前提,是表达真情实感的基础。

  总之,一篇好的记事文章是在掌握六要素的`基础上进行精心打磨的,既要做到详略得当,又要做到点面结合。当然不是简简单单说说就能写好的,各种作文的素材都来源于生活,脱离了生活实际的文章是空洞无味的。所以要让学生写好作文,老师们首先要引导学生认真地留心生活,观察生活,做生活的有心人。

小学生写事的作文5

  我盼望已久的春游终于到了,今天早上,我六点就起床了,因为要去春游。我激动得睡不着觉,想早上的时间快点过去,终于挨到了7点15分,我背上妈妈帮我买的食物,兴高采烈的来到学校。

  7点50分,我们排着整整齐齐的队伍出发了,一路上我们有说有笑,不知不觉的来到了革命烈士纪念碑,我们先在烈士碑前面敬礼,墓碑上刻着两百万个烈士的名字,还有雕刻画像。烈士们为了我们现在的幸福生活,付出了自己宝贵的生命,我们要珍惜现在的.幸福生活,要好好学*,让自己的民族更加强大。

  接着,老师带我们来到了西子湖畔,花港观鱼。只见那红鲤鱼宛如一块块红丝绸在水面上舞动,我赶紧去买鱼食,往水里一扔,簇拥上来抢食的鱼群就像一条五彩锦般的大花忽地盛开。

  还有这边的动物明星孔雀,一个人在草坪上悠闲的散着步,看着我们,这么多小朋友。忽然抖动了一下,它竖起那五彩缤纷的羽毛,昂着阔步的来回走着,好像在说:“我漂亮吗?我可是这里的明星哦!”

  时间过得真快,又要集合了。我依依不舍得了车,望着那美丽的花港公园,我下次还要来玩

小学生写事的作文6

  时光荏苒,白驹过隙,一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想,这六年瞬间浓缩成了一幅五彩斑斓的画卷,真是让人不舍啊!

  六年来,陪伴我的老师、同学,带给我太多的记忆,尽管有苦有甜,但都是值得我珍藏的点点滴滴。

  有一次,我和好朋友闹了矛盾,说了一大堆不好听伤人心的话,后来我们各自反思,美满的和好了。从那以后,我们再也没有吵过架,整天在一起说说笑笑,形影不离。不过,我还是想跟她说声对不起,谢谢她的包容,因为我对人确实有些冷漠,我一直在努力改正。希望我们在最后的时光里好好珍惜这段难忘的友谊。

  亲爱的老师,这几年来您为我们操碎了心。可顽皮的我们常常惹您生气伤心,请您原谅,其实我们非常非常爱您。但愿以后没有我们的日子里您能开心一点,当您回忆的时候,只记住44张天真可爱的笑脸和幽默风趣的话语就行了,相信那时我们一定也在想你。

  可爱的龙岗,面对您我百感交集。是您把我从最初那个内向的小女孩变成了现在的自信少年。因为遇到您,我的人生改变了方向,您就是培养英才的摇篮,求学的圣园。您给了我们优雅的学*环境,给了我们许多的发展空间,提供了优秀的教师和优质的教育,使每位学子的人生道路充满阳光。我代表所有的龙岗学子对您致以最崇高的感谢。

  毕业之即,我将带着对老师、对同学的不舍,对学校的感激和父母的期望继续走下去。在龙岗的'六年难忘小学生活是我最美最美的回忆。

小学生写事的作文7

  在人的一生中发生过很多糗事,那些事情都是非常的不堪回首,这件事也不例外,而且还是最*发生的。

  暑假我和爸爸妈妈,还有姐姐一起去外地看望外公外婆。结果在半夜里,我却……

  晚上十点钟,列车准时熄灯了,人们大多数都进入了梦乡。我和姐姐住在一个车厢,但因为姐姐身体不好,我们车厢的.空调并没有开,炎炎夏日让我十分的燥热。过了好长时间,我才仿佛进入了梦乡。

  热的迷迷糊糊的我起床想要去上厕所,之后回来倒头就睡,感觉十分的清凉舒适,深深的倦意和疲惫感冲破了我所有的理智,我呼呼大睡了起来。

  天还没亮的时候,就听见外面一阵躁动,好像是我妈妈的声音……

  “乘务员同志,我儿子他在火车上失踪了!”这位妇女的声音很大,而且略带哭腔。

  “什么?请您说仔细一点。您不要慌乱,不要着急,慢慢说。”

  “是这样的,今天一早我和我太太来到孩子们的车厢,发现我们的小儿子不在车厢里,又在厕所、餐车这些地方都找遍了,也没有发现啊!”这是爸爸的声音。

  “爸妈,弟弟有没有梦游的*惯啊?”怎么好像还有姐姐的声音啊?

  “您儿子是穿的什么衣服啊?长什么样子?”

  妈妈急急忙忙的道:“这是我儿子的照片,穿着一件白色衬衣,十二岁的样子!”他们几个的声音很大,引起了周围很多人的关注和围观。

  “是不是他啊?”

  随后,我就感觉被人拽了起来,不满的问道:“这才几点啊,火车还没到站,让我再睡会儿嘛。”边说还打了个哈气。

  姐姐揪着我的耳朵,让我清醒过来,脸上的表情是又气又笑,教育道:“还睡?我打死你这个小懒虫。你怎么睡到别人车厢里去了!我们还以为你失踪了呢,让我们急死了!”

  我偷偷瞟了一眼爸爸妈妈还有列车乘务员的脸色,旁边还围了一大堆人。我知道要是对付不过去,肯定少不了爸妈的骂了,于是我倒打一耙,道:“哼,还不是你不让我开空调,热的要命,这才把我热昏了头。”

  “你……”

  这一场的闹剧最后就在欢声笑语中结束了,爸爸妈妈也没有责怪我们。让我没想到的是,姐姐把这件事情大肆宣扬报复我,弄得大家都知道了,成了个经典大笑话。

小学生写事的作文8

  从一年级到三年级,我的老师几乎都是女老师,只有体育老师才是男的。

  暑假就要结束了,我马上就要升入四年级了。一天,妈妈看着手机短信告诉我:“你的班主任换了,名叫邵良浚看这个名字,好像是位男老师哦!”啊?!男老师教我们?一开始,我很吃惊,又很怀疑。都说男老师比女老师要凶,我的心里不禁紧张了起来……

  开学第一天,我来到教室,发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反,他很幽默、善良,还不发火。老师一开始就自我介绍道:“我叫邵良恩,因为我觉得自己不太英俊,所以给自己评了个‘良’,我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说:“我再给你们提一个要求,好不好?很简单!就是我拍一下手,你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。

  邵老师长着一张方方的鹅蛋脸,脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的,我没看出来有什么与众不同,就是觉得老师的眼镜像雷达,我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的.鼻子,他还是一个爱笑的人,嘴角总是笑嘻嘻的。

  邵老师为了让我们打起精神,会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来,逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视,我也努力不辜负老师的期望,每次提笔都认真书写。老师常常表扬我,我心里美滋滋的。我会更加努力,[]不但要把字写好,还要努力把我的成绩提上去。

  我不敢相信,一位男老师竟有那么多的耐心,那么多的细心,在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任!

小学生写事的作文9

  郭浩南

  每当我看到小提琴时,我会想起那次愉快的经历。

  我在四级时加学校的小提琴班,我从没想过是那么困难的。一次,师我们要上台表演歌曲,我就开始害怕,想*小提琴,也想学小提琴。

  日子一天一天地过去,我还是没有把表演的小提琴曲*好,每次上课时,总是给师责骂,我很开心。但现在我努*也没有用,我能在台上表演,只好白白地看着机会在我眼前走,我很后悔,为甚么星期前,我没有用心地*小提琴呢!

  到表演当日,我在台下看着同学表演,看着同学熟地奏曲,听同学获得观众的掌声,但我就只能后悔,只能在心哭,我真是没用啊!

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