太阳,月亮,星星和白云的故事作文(五)份

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  太阳,月亮,星星和白云的故事作文 1

  有一天,太阳、月亮、星星在天上相遇了,它们都在谈论自己的长处。

  太阳说:“我能给人们送来温暖,世界上的光明是我给的。人、动物、植物的健康、生存都离不开我。如果没有了我,这个世界就会变得非常寒冷、黑暗,地球上的一切生物都将会慢慢消失。”

  月亮有一些不服气,说:“太阳,你别神气了,我也能为人类带来好处。我可以照亮夜间的路,如果夜间有一些地方不开灯,而人们看不清路,这时我就能帮助他们。”

  星星更加骄傲了,它轻蔑地说:“你们能够我棒吗?我能把夜空装点得闪闪发亮,为夜空增添了不少生机。小朋友见了我可高兴了,马上“一、二、三。”地数着,看着我组成的形状,还会猜测我是属于哪一个星座的,从我的身上,还可以学到很多在书本上没有学到的知识。你们看,我是多么大的作用啊!你们真是差劲得不得了!“

  白云看见它们争吵不休,说:“你们别吵了,自己都有自己的长处,而不可以把自己的长处和别人的短处来对比,大家要取长补短。同时,自己有了长处也不可以骄傲,要继续努力。凡是有利必有弊,不会一帆风顺的,你要是骄傲,你的长处有一天都会变成短处。”太阳、月亮和星星听见了,都认为白云说得很对。从此它们再也不争吵了,互相协作,为人类发辉着它们的光和热。

  太阳,月亮,星星和白云的故事作文 2

  小朋友们已经进入了甜甜的梦乡!月亮姐姐骄傲的说道,它们都很快乐,说月亮是个半个脸的缩头乌龟,劝说它们,你自然不会痛苦了,小朋友还是比较欢心我。第三天,天空伯伯揉了揉睡眼,便去找太阳公公辩理,你们两个都讨小朋友的欢心,万里无云,天气特别的好:“如果小朋友不欢心我,每一天!”

  小星星也不甘示弱地反驳道:“你再忍两天,星星还在嘲笑月亮。圆圆的明月照亮了周围的星球,便嘲笑起来!”月亮听了太阳公公的话就忍了两天,月亮周围住着几颗闪闪发光的星星,小朋友们更喜欢小星星和月亮姐姐了,可是,都不行啊。太阳公公算了算日程,怎么会编一闪一闪的小星星的歌呢,成了半圆形,月亮被乌云遮盖,但月亮没有继续生气。

  从此,月亮姐姐和小星星才露出了久违的笑容。天空伯伯也露出了灿烂的笑容,小星星和月亮姐姐正在比谁比较讨小朋友的欢心呢,月亮把它明亮的大圆脸展现出来?

  原来!所以,可把天空伯伯给吵醒了。”这时。夜深了。小朋友们会真的不理你们了,天空却有一阵阵烦人的吵闹声,少了谁,怎么会有传说嫦娥奔月呢,笑嘻嘻地说。而星星看见半圆形的月亮。再说了:“你们两个在这样吵下去,如果小朋友不欢心我,等两天过后。”“欢心我”这一阵阵令人厌恶的吵闹声,这是怎么回事呢。”“欢心我,因为它信了太阳公公的话:“你看。而在这两天里,天空中没有任何东西来遮挡月亮,是8月15日的傍晚。月亮非常生气。一天,天上住着一个明亮的月亮,再也没有那令人厌恶的吵闹声了

  太阳,月亮,星星和白云的故事作文 3

  误会是难免的,其误会的发生的。发生的原因是因为彼此不信任而产生的!发生之后才知道那是一个错误的判断,可惜有的已不能回头了!月亮和太阳的误会就是无法挽回的。很久以前,月亮和太阳是恩爱的一对夫妻,俩人形影不离,能敞开心扉的对话,没有什么不可说的,大家都羡慕这对夫妻。

  后来,月亮看见太阳在和其他的女人说话,还有说有笑的,月亮叫太阳,太阳因为跟那位谈得正高兴,便没理睬月亮,只顾他谈话;回家后,月亮问其原因,太阳说你不用管那么多,月亮不高兴了,说道,你是不是跟她有生情。太阳生气了说道,你怎么可以这莫说,你不相信我,我们又和毕在一起!说完,转身就走了,月亮也生气了,俩人都走了!后来,太阳觉得自己有点过份,便决定回来道歉,回来后才知道月亮走了,便去找她。

  月亮后来也知道那是一的误会,便去找太阳。他们往同一个方向走,在地球转,他们走的地方会有光明和黑暗,每次都有足迹,但是,他们不放弃找彼此,不停的转呀转,但他们何时才能遇见呢?每当他们想念彼此的时后,就托云出来,自己去思念对方!太阳和月亮的误会导致他们的分离,那么,为了不发生这种事,应当减少误会免得发生在自己身上!

  太阳,月亮,星星和白云的故事作文 4

  很久很久以前,太阳、月亮、星星是好朋友,它们几个形影不离,无话不谈。它们三人为什么不一起出现在天空中,这里还有一个故事呢。

  太阳月亮星星相传远古时候是形影不离的好朋友,它们走动一起,一会到这,一会到那,因此,人们常常抱怨道:“这天怎么回事,忽暗忽亮,亮的时候刺的人眼睛发痛,暗的时候伸手不见五指!”“是啊,是啊,这日子还怎么过啊。”

  他们的对话被千里眼和顺风耳看见了听到了,它们两一起禀告了王母娘娘,王母娘娘急忙召来天神们。

  王母娘娘把太阳、月亮、星星一起出现。

  太阳,月亮,星星和白云的故事作文 5

  一天晚上,月亮气冲冲地去了太阳的房间,有许多小星星都不知道怎么了。他们边去找月亮关系很好的北斗七星,北斗七星回答:“月亮是去找太阳评理了,它的儿子也真是的,好好的,怎么去离间它们俩呢!”小星星们都很担心,生怕出什么意外。

  此刻,月亮已经到了太阳的家,它一脚踢开了太阳的大门,正在健身的太阳被吓了一跳,问:“月亮兄弟,你来我家干什么?”月亮愤怒地说:“你还问我什么事,我一点儿也不你差,为什么你看守人间的时间比我长?”太阳被激怒了,说:“因为我能给时间万物送去温暖,让大地充满生机。”

  太阳气得满脸通红,表面温度已经到了3亿度。月亮毫不示弱:“我能在夜间给人们指引方向,你却只能在白天灼伤人的皮肤。”它们俩越吵越激烈,月亮气得拿出来月亮刀,太阳被激怒了,也拿出了热量炮。就在它们要发出绝招的时候,小星星们赶来了,劝阻道:“你们不要再吵了,你们俩都有许多长处,也有短处。”听了小星星的话,它们*静了下来。

  从此它们成了朋友,因为他们明白了尺有所短,寸有所长。


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太阳,月亮,星星和白云的故事作文(五)份(扩展1)

——星星和月亮的故事作文(五)份

  星星和月亮的故事作文 1

  星星和月亮原本是一对好朋友。可是有一天,一群星星从远方移民来到了这里,星星很热情地接待了他们。星星太多了,把月亮都给遮住了。

  日子一天天过去了,月亮老是听见地上的人们称赞星星们多么漂亮,多么美丽。月亮很不服气,心想:这些称赞原来都是属于自己的,都是因为星星太多了,挡住了我,才让人们看不见如此漂亮的自己。思来想去,月亮月亮觉得都是星星的错,她忍不下去了,立即怒气冲冲地赶往星星家。来到星星家,月亮已经气得嘴唇发紫,说不出话了。星星见了,连忙笑眯眯地扶着月亮来到沙发上。月亮鼓着通红的腮帮子,瞪着星星,眼里透露着一股杀气,仿佛要把星星吃了似的。“少来这一套!”月亮恶狠狠地说道,“今天要不让移民星星走,我就和你绝交!”“为什么呀?”月亮把事情的经过完完整整、仔仔细细地讲了一遍。星星知道整件事情后,好言相劝。不料月亮非但不听劝,反而对星星骂了一堆不堪入耳的话。星星终于忍无可忍了,跟月亮对骂起来,吵架声惊动了整个宇宙。

  这一骂不要紧,把“和事佬”太阳公公喊来了,太阳公公知道了,语重心长地劝道:“移民星星是我们的客人,我们要热情的对待客人,不是吗?”月亮一想:是啊!移民星星毕竟是客人啊!大家都那么热情,我就更应该好好对待远道而来的客人!想完,便和星星们道了歉,回家了。

  这天晚上,星星们围在月亮旁边,把月亮衬托得如公主般美丽,如宝石般耀眼,可以用“众星拱月”来形容。这天晚上,月亮听见人们说:“还是月亮最美丽……”

  星星和月亮的故事作文 2

  可是,幸福的味道总是那么短暂。宇宙星际时时都在变化着,正如凡间的人际关系一样,飘忽不定。夜空里的天体实在太多了,而且并不缺少漂亮的,温柔的,聪慧的,贤淑的,年轻的更是层出不穷。这不是谁的错,不能怪星星,也不能怪月亮,只能怪夜太长,生活太单调,时间变化太快,人心总是太难满足。牐

  月亮不要星星了,他有了另一个亲爱的。于是星星流泪了,但月亮并不知道,因为月亮不是行星的鱼缸,也不是行星的鸟笼,他感觉不到星星的眼泪。牐

  星星的泪在默默地流,化作清晨漫山遍野的露珠,透明的,闪烁着,她想用这些晶莹的露珠唤回月亮那颗散漫的心。可是,无数个孤独的夜晚之后,无数个期待与失望并存的夜晚之后,星星接受了“不在乎天长地久,只求曾经拥有”。牐

  星星笑了,虽然是挂着泪的。她懂得,有时候放弃也是一种美丽,不是自己的留也留不住,如果是自己的,谁也抢不走。生活的美丽不在于昨天,而在于今天,更在于明天。

  犘切翘鹛鸬厮了,梦里有一位仙人轻轻的告诉她:“孩子,不要伤心,总有一天,会有一轮只属于你的月亮,他将伴你一生一世,永远不分离。”星星笑了,泪珠飘向太空,像会说话的眼睛,向宇宙告白着星星那颗纯洁的`心灵。牐

  星星醒来了,她发现身旁一片明亮,啊,是月亮在愧疚的看着星星,眼睛里闪烁着悔恨的泪珠,面庞有些消瘦。这是真的吗?是在梦里吗?星星瞪大眼睛,用手揉了揉,不,不是梦,真的是月亮回到了自己身旁。月亮告诉星星,在远离星星的日子里,内心很孤独。虽然夜空中的天体很多,但真正理解月亮的只有星星。他穿梭在宇宙之间,找不到一个可以倾吐心声的人,他们要的只是月亮的光芒,而不是月亮的心。没有友谊的夜空是寂寞的,没有亲情的夜空是恐怖的,没有爱情的夜空是冰凉的。月亮很累,很苦,很心痛。他决定回到星星的身边,哪怕是每天看星星一眼也满足了。牐

  星星没有怀疑月亮的话,因为她读懂了月亮的眼睛。牐

  夜深了,星星有些困了,慢慢地睡在了月亮的怀里。月亮虔诚的守候着星星,静静地看着星星娇美的脸庞。星星呢,睡得很香,因为有月亮在身边,会很踏实,很安全。星星做了一个梦,笑容浮现在脸上。牐

  月亮也会心地笑了……

  星星和月亮

  都说手冷的孩子没人疼,而我的手就冷得让人害怕。有时,我就会想,疼我的那个人在哪儿?而每当有L,L就会紧紧地握住我的手,企图用他的温度来把我融化。那个时候我就知道,其实手冷的孩子是有人疼的。

  晚上出去的时候,看到天幕上有一个月亮,在他的旁边有一颗星星。月亮小小的,星星亮亮的。是一弯新月还是一勾残月?无从说起。从目测的数据来看,星星不过据月亮2米而已。是那样的*,又是那样的无法接*。

  就像大星星和小星星的故事,它们之间是那么的接*,只是一光年而已。

  找了一个地方吃饭,感到浑身不自然。好像总有人盯着一样。抬起头,看到邻桌的一个女生正有一眼没一眼的朝这里投来目光。看到我在看她,立刻把头低了下来。无聊!我低下头,继续解决桌上的菜。我没有再看她,那双眼睛却一直没有离开。直到她消失。我心里暗笑。全然忘却,曾几何时,自己也和她一样,喜欢盯着陌路人。

  饭店特有的喧嚣和酒桌上的谈笑风生,总是令人心烦的。我不想说话,不想参与任何话题。这几天喉咙总是一阵阵撕心裂肺的疼。喝了很多的水,却依然如故。酸酸的,涩涩的,疼疼的。就在我喝完那一杯水时,一阵血腥充斥而来。又是一阵疼痛…

  下午出去荡了半天,要买的东西一样也没买到,反而窝了一肚子的火。不禁抱怨起什么该死的情人节。我没有收到礼物却不还礼的*惯。有人说,谈钱是俗的。但是我们都是俗人。我们都在用钱堆砌着友谊。或者其他什么情。我们逃不过世俗的影响。我们也逃不过宿命的追随。其实,有时候,礼物并不能代表什么。只是用钱交换着虚荣。人总是虚荣的。我想,我还是喜欢拥抱。拥抱也许比了无生气的礼物更加具有力量。但,喜欢拥抱的仅仅局限于我一个人。

  礼物还是要买,友谊还在继续。其他的情也要继续。

  有人说过,在老前死去。并且为这个目标奋斗着。心死了。也有很多心老了,却还苟延残喘。有很多人不喜欢“物是人非”这个词。不是这个词的错。只是,不愿意面对现实罢了。凤凰涅磐,是为了新生和超脱。涅磐的结果也许是好的,但是过程,却是痛苦的。与其为了获得新生而付出这么多,还不如生老病死算了。这样,至少对人世会有一丝眷恋。

  心如止水。再次打下这个词。应该是复杂的吧。有一段时间觉得自己真的心如止水了。整天行尸走肉般的活着,机诫的做着每件事情。不会为任何东西而动容,也不会为任何东西引起涟漪。直到后来我知道这个世界根本不可能有真正心如止水的人。和尚不能,尼姑也不能。因为我们都是俗人。因为心是死的,水是活的。

  月亮和星星,浪漫的东西。奢侈的东西。奢侈到要用一生来释怀。月亮也许不知道那里有一颗小星星在注视着他,因为有很多小星星在他身边。而那颗最在乎他的,却是他最不在乎的。“众星拱月”,不能接受的事实。小星星已经很满足了,因为它能够每天看到月亮,把它的喜怒哀乐视为自己的悲喜忧伤,*惯为它快乐而快乐,也*惯为它悲伤而悲伤。

  月亮永远不会为星星改变什么,只是星星,为了他们那段看似很*的距离,努力着,改变着,快乐着

  星星和月亮的故事作文 3

  天空上,太阳和月亮总是不停交替着,从白昼的明亮到夜晚的微光,白天和黑夜总是井然有序的交替着。

  月亮向往太阳的光辉,不停的追逐着太阳,“白天和黑夜按规律交替不会重复,太阳和月亮也一样,不会遇见。”“没事,我会一直追逐这你的。”月亮如此回答太阳。

  新的一天,太阳和月亮交替着,白昼和黑夜交替着。月亮也一直追逐着太阳。而月亮和太阳终究是无法相遇的,就好比黑夜与白天无法遇见一样,如果白天与黑夜重叠,那肯定是一场混乱——月亮终究无法追逐到太阳。

  月亮也没有多想什么,只是一直追随着太阳的脚步,日复一日,年复一年,太阳走了,月亮便跟了上来,就这么追逐着和被追逐着。

  可月亮还是在苦苦追寻着太阳,“我会等待,等到我追上太阳的那一天。”月亮是这么说的,谁也不知道过了多久,月亮等了多久,但终究无果。经过无数努力,却没有结果,只能一直这样坚持下去,不禁让人觉得可怜。

  一直围绕在月亮身旁的星星不知看了月亮追逐太阳追逐了多久,却没有结果。星星看不下去了,“月亮和太阳是无法相遇的,停下来休息吧,别再劳累自己了。”月亮摇摇头“我会追到太阳的!”星星很是无奈。

  追逐与被追逐持续了很久,月亮身边的星星也不知为月亮心疼了多久。

  月亮与太阳的追逐,黑夜与白天的追逐。“请放下吧。””不,我会努力的。“星星和月亮这样的对话也不知道持续了多少个日子。星星也总是陪在月亮身边。

  终于,月亮放弃了,因为月亮期待了很久,换来的却是失败的失望。”不管你做什么我也会一直陪着你。“星星对月亮说。是啊,多长时间,星星也一直围绕着月亮,不离不弃,与月亮一同在天上闪耀。

  月亮向往着太阳,而最终陪在月亮身边的却是星星。

  星星和月亮的故事作文 4

  有一弯月亮和一颗星星,他们总是隔着一段距离,在这段距离中,有着这么一个感人的故事。

  从前,那颗星星是月亮的孩子,她们过着非常幸福的生活很开心;星星常在月亮的怀里撒娇,月亮则唱着歌哄她。星星的名字叫“美慧”。

  但是,这快乐的母子间,却有了一件不幸的事情发生了。

  一天,小星星病了,月亮很着急,但她忽然听说,天神的御花园里有一种神奇的植物,吃了它,不管什么病都会好的。

  月亮一听,又是高兴又是担忧;如果问天神要的话,他肯定不给;去偷吧,被他发现了,那可是大罪呀!如果不偷吧,美慧会病死的。

  就在这进退两难的时候,她突然想到了她小时候母亲为了她也是被无情的天神罚了,想到这她下定了决心,为了孩子,我一定要救她!!!

  她偷到了那神奇的植物后没有被天神发现,她觉得很幸运,但她不知道的是,她被天神的鹦鹉发现了。于是鹦鹉告诉了天神,天神大发雷霆;但他听说是月亮要救自己的孩子,心软了,他想要不要惩罚她呢?不惩罚了臣民们会说他是**,惩罚吧……?于是天神给了她最轻的惩罚;把她们分开了,一年只能见一次。

  从此,月亮一年见星星一次,美慧每次见到妈妈就扑到她的怀里说一年里发生的事情。月亮夸美慧长大了,懂事了。虽然她们被分开了,但她们的亲情是不断的。

  她们互相对望着微笑着……

  星星和月亮的故事作文 5

  在群星璀璨的宇宙中,居住着一户人家:太阳爸爸、月亮妈妈及他们的小宝贝——星星。他们一家三口在茫茫无际的宇宙中过着祥和安逸的生活。太阳爸爸过得非常舒服,可月亮妈妈天生就好到处走动,喜欢游览宇宙中的各种奇观、探索各种奇异的奥妙,小星星们偏偏随了妈妈这个“爱好”,所以她们都厌倦了这种安静的生活,希望能出去“游一遭”,太阳爸爸不同意,怕月亮妈妈自己带不了这么多孩子,出现事故,可月亮妈妈坚持要出去,太阳爸爸被逼无奈,只好给他了他们一个答复:两天之后告诉你们!

  一天过去了,太阳爸爸面无表情,一声不吭。一颗最小的星星开口说话了:“看样子,爸爸是不会答应了!”“就是就是!”其它的小星星也嚷嚷开了,其中一颗小星说:“妈妈,我们偷偷跑出去吧!”这颗小星一语点破了月亮妈妈的心思,经过再三思考,决定——“离家出走”!走时,她们还留下一封信,说让太阳爸爸不用担心,他们会很快回来的。

  月亮妈妈带领着小星星们到处“游山玩水”,好不快活!但是,好日子也就快过到头了!在一次游玩途中,走丢了一个孩子!月亮妈妈痛失不已,因为前几次游玩过后她都会点一下名,看看是不是有孩子走丢了,但就这次,没有点名!再说月亮妈妈出去已经一年多了,太阳爸爸早已急的焦头烂额,每天不是到处贴寻人启事,就是在无线电广播里大声“呐喊”,或是有空时就让自己的光芒再强再大些,希望照到世界的各个角落上去,希望月亮妈妈和自己的宝贝儿子们早点赶回来。而月亮妈妈再没脸回去,整天带着孩子东躲**,只有到晚间太阳回去休息时才敢带着孩子出来,因此这样的“捉迷藏游戏”日日夜夜的进行着,便形成了现在这种状况,白天太阳,晚上月亮和星星!


太阳,月亮,星星和白云的故事作文(五)份(扩展2)

——太阳月亮星星和白云的故事童话寓言作文(五)份

  太阳月亮星星和白云的故事童话寓言作文 1

  太阳、月亮和星星三个是抬头不见低头见的邻居,虽然它们每天都要见面但是相互间了解却很少。因此,太阳萌发了一个大胆的想法。

  一个鸟语花香的好天气,太阳独自高悬天空,感到无聊的慌,他用手机拨通了月亮的电话。

  “嘟嘟嘟……”电话打到了月亮家,月亮这时还在床上睡着觉呢,由于昨晚值夜班,累了,他到现在也没睡够。听到“嘟”声响起,他不情愿地从温暖的被窝中抽出了手,按了一下“免提”键,又以迅雷不及掩耳的速度把手缩进了被窝里。电话里传来了太阳公公暖洋洋的声音:“喂,月牙儿,对不起,扰了你的好梦,我想和你商量件事。”“什么事儿呀?”月亮睡眼朦胧地问。

  “月牙儿,你看,我和你还有小星星虽然天天都在天空中,可是我们却从来没有相聚过。所以,我想咱们三个能不能一起聚聚,多了解了解。”

  太阳话音刚落,月亮“噌”的一下就从被窝里窜出来:“我们三个?聚会?不不不,我可不想被烤成月饼。”月亮把头摇得像波浪鼓。“放心,我可不会这样对你们,到时候我会尽可能控制热量的散发,保证你们的安全。”“那好吧!”月亮这才答应了,并且向小星星发出了邀请。

  聚会的日子到了,月亮和星星都穿上了自己最漂亮的衣服来到了“宇宙酒吧”,而太阳公公呢脱下了金外套,换上了件白衬衫。

  太阳公公一看见月亮就赞美道:“哇!你可比我想象中的漂亮多了!”月亮羞涩地说:“谢谢!其实小星星今天才漂亮呢!”“哪儿呀,人们不都说众星捧月嘛,我们甘当配角儿。”小星星谦虚地说。他们边聊边喝酒。太阳公公端起一杯红酒,大声说:“为了我们千万年来的初次相聚,干杯!”

  他们这儿是举杯畅饮,却苦了地上的人们。他们碰杯溢出的酒都落到了地上路上的行人不时淋到一阵阵的带着酒味的红雨都很吃惊。

  “这鬼天气,*时都是一个太阳,怎么今天还冒出了月亮和星星,而且天上还下酒。”有人埋怨。“天都这样了,是下是要世界大乱了?”有些个迷信的人惊恐地说。听到迷信的人这样说,不迷信的人也害怕了。

  正当人们议论纷纷时,太阳公公突然露出了红彤彤的笑脸。原来太阳公公多喝了几杯,已经醉了。他控制不住自己的光芒了,月亮和星星受不了他的炽热,匆匆和他告别之后就回家了。

  天空中阳光普照,大地又恢复了往日的*静。

  太阳月亮星星和白云的故事童话寓言作文 2

  在群星璀璨的宇宙中,居住着一户人家:太阳爸爸、月亮妈妈及他们的小宝贝——星星。他们一家三口在茫茫无际的宇宙中过着祥和安逸的生活。

  太阳爸爸过得非常舒服,可月亮妈妈天生就好到处走动,喜欢游览宇宙中的各种奇观、探索各种奇异的奥妙,小星星们偏偏随了妈妈这个“爱好”,所以她们都厌倦了这种安静的生活,希望能出去“游一遭”,太阳爸爸不同意,怕月亮妈妈自己带不了这么多孩子,出现事故,可月亮妈妈坚持要出去,太阳爸爸被逼无奈,只好给他了他们一个答复:两天之后告诉你们!一天过去了,太阳爸爸面无表情,一声不吭。一颗最小的星星开口说话了:“看样子,爸爸是不会答应了!”“就是就是!”其它的小星星也嚷嚷开了,其中一颗小星说:“妈妈,我们偷偷跑出去吧!”这颗小星一语点破了月亮妈妈的心思,经过再三思考,决定——“离家出走”!走时,她们还留下一封信,说让太阳爸爸不用担心,他们会很快回来的。月亮妈妈带领着小星星们到处“游山玩水”,好不快活!但是,好日子也就快过到头了!在一次游玩途中,走丢了一个孩子!月亮妈妈痛失不已,因为前几次游玩过后她都会点一下名,看看是不是有孩子走丢了,但就这次,没有点名!

  再说月亮妈妈出去已经一年多了,太阳爸爸早已急的焦头烂额,每天不是到处贴寻人启事,就是在无线电广播里大声“呐喊”,或是有空时就让自己的光芒再强再大些,希望照到世界的各个角落上去,希望月亮妈妈和自己的宝贝儿子们早点赶回来。而月亮妈妈再没脸回去,整天带着孩子东躲**,只有到晚间太阳回去休息时才敢带着孩子出来,因此这样的“捉迷藏游戏”日日夜夜的进行着,便形成了现在这种状况,白天太阳,晚上月亮和星星!

  太阳月亮星星和白云的故事童话寓言作文 3

  从前,太阳、月亮、星星是美满幸福的一家,他们过着无忧无虑的生活。

  那时,没有黑夜,只有白天。

  有一天,太阳爸爸看到牛郎和织女在偷偷地相会。

  太阳爸爸知道,如果把这件事告诉王母娘娘,王母娘娘一定会给自己好处的。于是,他为了一己之私把事情告诉了王母娘娘。

  当然如他所料,王母娘娘给他升了官职,而牛郎和织女却被王母娘娘隔开了。

  他兴高采烈地回了家,把事情告诉给月亮妈妈。满以为会得到月亮妈妈夸奖,谁知月亮妈妈却对他大发雷霆:“你怎么能这样呢?你又不是不知道牛郎和织女事多么恩爱的一对夫妻,我真没想到你会这么无情无义,这么残忍!”

  我才不管他们有多么恩爱呢,我只知道我能升官加职,以后我们就能更幸福的生活了。我不想没有地位,没有地位的日子我活够了,你到底知不知道!”太阳爸爸面红耳赤的吼到道。

  “我现在才知道,你是如此的可怕。看到你,就会想到十恶不赦的大魔头!”月亮妈妈绝望地往后退去。

  “你说什么,你竟敢这样说我,我这么做,还不是为了你们。”

  “我们不需要你这样的施舍,牛郎和织女可是我们的好朋友啊!你这么见利忘义,冷酷无情,儿子和女儿不会要你这种自私自利的爸爸,我更不会要你这么心狠手辣的丈夫!”月亮妈妈哭着说道。

  “你这个不知好歹的东西,竟敢用这种不堪入耳的话指责你的丈夫!看我怎么收拾你!”太阳爸爸一气之下狠狠地打了月亮妈妈一耳光。血顺着嘴角流了下来。

  月亮妈妈用手擦了擦嘴边的血,无力地说道:“你变了,变得卑鄙,变得可怕,变得······”

  “不要说了,你给我滚出去,滚!”太阳爸爸恼羞成怒。

  “哈哈,真是可笑,你以为我还会留在这儿吗?你错了,你认为与你这样的恶魔在一起,我还会幸福吗?”说着,月亮妈妈就朝门那边走去,边走边回头。

  “妈妈,妈妈,等等我们,我们要和你一起走,我们不要和爸爸在一起,我们要和你一起。”

  “好孩子,你们都是好孩子。”

  从此,月亮妈妈和她的星星孩子就在另一个地方――――黑夜快乐的生活着。

  在一个个宁静的夜里,你会看到月亮妈妈和她那群可爱的星星孩子。她们虽然生活在黑夜里,但是她们仍然用自己微弱的光为每一个夜晚增添色彩。

  她们生活得很快乐、很幸福,尤其是月亮妈妈,有时笑弯了腰,有时涨圆了脸。

  而太阳爸爸只能永远沉默着······

  太阳月亮星星和白云的故事童话寓言作文 4

  很久很久很久以前,在生命还未诞生以前,太阳、月亮、星星是三兄弟,它们轮流“值班”,什么意思呢?

  也就是说,太阳负责早上的一到八小时,而月亮则在中午九点升起,下午五点落下。星星则在六点左右开始值班,直到十二点才休息。

  太阳是好脾气,月亮好斗,星星喜爱无中生有、挑起祸端。

  有一天,星星对太阳说:“老大,看看你!整天放射那么强的紫外线,难道你不知道这样会没有生物存活吗?”星星又指了指自己,“你看看我,根本不会放射紫外线,所以我要求你值班时我值班,我值班时你值班。”太阳知道自己这个弟弟的脾气,于是也就让它这么做了。星星得到了允许,更加放肆了。

  有一天,星星不想再在月亮“值班”前的时候“值班”了,于是对月亮说:“看你个傻大个!根本就不会干活。你不配在老大干活前值班,只有我才有这份荣幸!依我看,还不如我和你换个值班时间呢。”

  月亮一听,发怒了:“哼,你前一年就故意耍了老大,如今又想耍我?!看拳!”于是两人就这样地打了起来,而太阳呢,也知道月亮和星星一旦打了起来就劝不住,还不如不劝好。

  有趣的是,星星和月亮一到现在的晚上的时间就开打,到了早上就撑不住了,必须得休息,而太阳呢,就在早上去干活,到了晚上怕“城门失火,殃及池鱼”就去休息了。

  有一天,太阳看到两条恐龙在打架,就想起了星星和月亮,便感叹道:“大家都是兄弟,为什么还要打得这么狠呢?”

  太阳月亮星星和白云的故事童话寓言作文 5

  从前,天上有一个王国,叫宇宙国,宇宙国的国王是太阳,太阳爱民如子,治国有方。在他的统治下,宇宙国的人民丰衣足食,过着幸福的生活。太阳的爱妻月亮,美若天仙,是全国最美的女子,她心地善良,机智过人,是太阳的贤内助,他们还有一群可爱的孩子——小星星们!

  有一年,宙洞国入侵,因为宇宙国没有防范,被打得措手不及,连损几员大将。无奈,为振士气,太阳亲自出征。他的妻子和孩子不放心,就偷偷跟了出来,不幸被宙洞国的人捉了去,那些人见月亮生的漂亮,就想占她便宜,月亮哪肯就范,她用她的智慧与敌人周旋,终于带着孩子们逃离了“魔掌”。

  另一边,太阳越战越勇,宙洞国只得投降,退回边城。太阳回到金阳城后,才知道妻子和孩子们出去找他了,也不知道他们现在何处,太阳心急如焚,便每天从黎明找到黄昏。而月亮和小星星们仍被困在宙洞国,为了逃避追杀,他们白天藏在隐蔽的地方,晚上才能出来散散步、透透气。

  你们说,太阳能找到他的妻儿吗?月亮和星星能不能逃出宙洞国?


太阳,月亮,星星和白云的故事作文(五)份(扩展3)

——月亮和星星的童话故事范本五份

  月亮和星星的童话故事 1

  一天晚上,月亮和星星又碰面了。

  星星说:“几天不见,你怎么长胖了?”

  月亮说:“是呀,每个月的十五是我长得最胖的时候,看我的脸都变圆了。你怎么一点都没有变化呢?”

  星星说:“我们星星的样子是永远不会变的。但我们会眨眼睛。”

  月亮说:“哦!我知道了。哇!天要亮了,明天再聊吧!”

  星星说:“好的,明天见。”

  月亮和星星的童话故事 2

  有一天晚上,星星弟弟又开始闹起来,偏偏说自己不帅,说月亮姐姐漂亮,白云哥哥又进入他的圈子里了,本来白云哥哥是求他们别说了,可它这一来!哎呀!全乱套了呀!

  星星弟弟说:“哼!白云哥哥,你来干什么,是来争帅的吧。”白云哥哥说:“哎呀!其实,我知道月亮姐姐的亮光是太阳给来的。”星星弟弟又说: “是太阳叔叔给月亮姐姐的?不可能,白云哥哥你就别瞎说了呀!”月亮姐姐突然说了一句:“你别说了,我的亮光却实是太阳公公给我射过来的“不信......”白云哥哥突然想出个神奇的妙招,他上太阳叔叔那里去,星星弟弟正好也跟着去了,白云哥哥把太阳叔叔一盖住,世界没有了亮光,这一回星星弟弟可傻了眼了,它想,难道月亮姐姐的光真的是太阳叔叔给的吗?白云哥哥也说了一句:“难道你还不相信月亮姐姐的光是太阳叔叔给的吗?”星星弟弟还在思考着,太阳公公问是怎么回事呀!太太太不可思议了!

  后来,月亮、星星和白云又成了美好的一家。又过上了美好的生活,天天在一起做游戏,他们无比幸福快乐的在一起生活.

  月亮和星星的童话故事 3

  有一弯月亮和一颗星星,他们总是隔着一段距离,在这段距离中,有着这么一个感人的故事。

  从前,那颗星星是月亮的孩子,她们过着非常幸福的生活很开心;星星常在月亮的怀里撒娇,月亮则唱着歌哄她。星星的名字叫“美慧”。

  但是,这快乐的母子间,却有了一件不幸的事情发生了。

  一天,小星星病了,月亮很着急,但她忽然听说,天神的御花园里有一种神奇的植物,吃了它,不管什么病都会好的。

  月亮一听,又是高兴又是担忧;如果问天神要的话,他肯定不给;去偷吧,被他发现了,那可是大罪呀!如果不偷吧,美慧会病死的。

  就在这进退两难的时候,她突然想到了她小时候母亲为了她也是被无情的天神罚了,想到这她下定了决心,为了孩子,我一定要救她!!!

  她偷到了那神奇的植物后没有被天神发现,她觉得很幸运,但她不知道的是,她被天神的鹦鹉发现了。于是鹦鹉告诉了天神,天神大发雷霆;但他听说是月亮要救自己的孩子,心软了,他想要不要惩罚她呢?不惩罚了臣民们会说他是**,惩罚吧……?于是天神给了她最轻的惩罚;把她们分开了,一年只能见一次。

  从此,月亮一年见星星一次,美慧每次见到妈妈就扑到她的怀里说一年里发生的事情。月亮夸美慧长大了,懂事了。虽然她们被分开了,但她们的亲情是不断的。

  她们互相对望着微笑着……

  月亮和星星的童话故事 4

  八月十五晚上,又圆又亮的月亮高高挂在天上,大家都说:“月亮大大的,高高的,亮亮的,真好看。”月亮听了,骄傲极了。它看了看小星星,笑道:“你们星星那么暗,要不是有我在你的旁边,人们一定看不到你们!”星星听了笑着说:“月亮姐姐,你这话就错了,你很好看是因为太阳公公……”可不等星星说完,月亮就仰着它又圆又亮的脸往西边去了,过了几天,月亮的脸一点点的瘦了,最后成了钩子,它伤心极了。这时,银河伯伯笑了:“你脸上光本来就是太阳反射给你的,现在太阳躲起来了,你自然没光了,这是自然规律,每个月都会如此变化。”月亮有些不相信。

  太阳出来了,月亮恢复了光彩,它终于知道自己错了,再也不骄傲了,星星们也眨着亮晶晶的眼睛笑了。

  月亮和星星的童话故事 5

  在银河中有两个亮晶晶的娃娃,一个是月亮,一个是星星,有一天……

  星星眨巴眨巴眼睛的对月亮说:“月亮姐姐,你可真是婀娜多姿啊!你看,你如果是两尖向上就是上玄月,看上去就像是一座牛郎、织女相会的小桥,也像是弯弯的眉毛……如果你是两尖向下就是下玄月,看上去就像是一把又弯又大又锋利的镰刀,也像是一条弯弯的小船……当你是圆月的时候就更美丽漂亮了!那是就像一面镜子,一个白玉盘,还像那美丽而又*静的西湖……”“没有你说的那么美丽。”月亮不好意思的说。

  隔了一会儿,月亮又夸奖到星星说:“星星妹妹们,你们也很漂亮啊!你们每天在天上眨呀眨,千万只小‘眼睛’盯着大地母亲看,好像在守护着大地妈妈。有时千万家百姓打开门窗你们又能构成一副副美丽的图案,比如:小花朵、小动物、各种星座的形状等等!你们不也是天空中的一道亮点吗?”

  “是啊,天空中是如此美妙这何不让人赞叹呢?”我不禁的赞叹道,又仿佛听到了月亮姐姐和星星妹妹们的谈话……


太阳,月亮,星星和白云的故事作文(五)份(扩展4)

——太阳和月亮作文 (菁华9篇)

太阳和月亮作文1

  从前,太阳和月亮其实是一对孪生姐妹。她们手足情深,形影不离。可就在一个月之后,她们之间的姐妹之情出现了裂痕……

  还记得那天,太阳和月亮正在自家的小院子里玩耍呢!玩着玩着,太阳突然对月亮说:妹妹呀,你看我金光万丈,还能给人们带来温暖。你说,我的功劳是不是很大呀?什么嘛,你自认为你能给人们带来温暖,其实给他们的却是炎热!还是我的功劳大,我能给人们带来静谧和凉爽,能让他们安心熟睡。哼,你那么微弱的光还是我给你的呢!……月亮和太阳吵了几句后,心里便想:我的姐姐变了,她不再是以前那样的一个善解人意、活泼可爱的姐姐了。她变了,变得骄傲自大,脾气也坏了。我不想和这个姐姐生活在一起,我要离家出走!从那以后,月亮决定离家出走。

  等月亮离家出走后,月亮悲痛欲绝,没有一个地方能给她休息。可她又一想:现在反正也回不了家,为什么我不去给人类做贡献呢?我要用我身上那微弱的亮光去给人类做贡献,对!就这么办!

  于是,太阳守护着白天,而月亮则守护着黑夜。直到有一天,太阳正要准备下山的时候,突然身后传来了一阵喊叫:姐姐!姐姐!太阳转头一看,哦!原来是月亮!太阳激动万分,姐妹俩终于团聚了!可太阳感觉到有一股力量正要把她牵下山去,妹妹,再见!好的,姐姐!希望今后还能再见到你!

  从此,太阳和月亮只能在夏天的早晨和傍晚相见了。

太阳和月亮作文2

  很久很久以前,月亮和太阳是一对亲密无间的好朋友。他们每天按时值班,为人类做出贡献。人类也因此感谢他们。

  有一次夏天,月亮在和她的伙伴流星玩耍,所以忘记了她的工作。太阳就等了好长时间,最后他实在生气极了,觉得月亮太贪玩,现在又不是自己的工作时间,所以就*了,到太阳系五星级酒店去了,准备不再回去。在那时太阳没有想到人类没有月亮和太阳的帮助会陷入一片混乱之中。此时月亮又在干什么呢?月亮呀,她在宇宙游乐场中正玩得起劲呢!她玩了无重蹦床、宇宙飞船、高速流星……数也数不过来。最后玩到四维空间,口袋里没一个太空星币的时候才想到太阳和人类朋友们了。她和流星朋友们四处奔波,找了好久才找到了太阳。

  月亮羞涩地走到太阳面前道歉,过了好一会儿,太阳的“表面温度”降了下来。他们又和好一起回地球了,突然发现地球从前的美丽消失了,庄稼枯萎,人和动物们伸手不见五指,一团糟,太阳和月亮都认识人到了自己的过错是,就各自回到自己的岗位中去了。

  后来,太阳和月亮就每天轮流换岗,给人们带来幸福,自己也感到快乐。

太阳和月亮作文3

  爸爸像太阳一样晒着我,能够吸收到阳光、能够健康快乐地成长。妈妈像月亮一样照着我,能从黑暗地夜里mǐ失方向中找到明亮地路。 我常常不做作业、说谎。爸爸会用笔记下来贴在我做作业的桌前,只要我一抬头就能看到我的坏毛病,让我改掉这些坏毛病。爸爸会常常带我去学书法,他会跟学生一样认真地听陈老师讲课,在我写错时、写得不好时、会跟陈教师一样地问我是怎么结构,怎么结构地字应该怎么写才能把字写好看。爸爸也会跟我一起背三字经,不过我比他lì害,我背到了九十二页了,他才背到五十一页呢!在学*中爸爸是好“同学”,在游戏中他是我的好伙伴,每次我和他下棋时老说走错了走错了,刚开始爸爸总说那你重来吧!可后来就不行了,说怎么走后了不能悔棋,悔棋就是重走的意思!小朋友你们xiàn mù我吧!妈妈的zé rèn是教我写作文、写日记、写信、教我电脑。

  以前我最怕写日记、写作文,现在我不怕了,以前要在jiàn上找ABC,在哪里不知道?现在我还会用电脑写作文了,这都是我妈妈的功劳。不过我妈妈最喜欢叫我做眼保健操,告诉你们是为什么吧!因为我妈妈眼睛前面要“加玻璃”带眼镜,她怕我跟她一样,所以特喜欢我做眼保健操。妈妈有一个爱好——喜欢听我讲故事,她说我讲地故事很动听。你们说我妈妈是不是很lán啊!自己不看书,却要我讲,不过我也爱上了讲故事了。这样也能zéng qiǎng 我的阅读能力。 小朋友你们说我爸爸是不是太阳,我妈妈是不是月亮啊!我呢!应该是花草吧!有了他们的照yào我就会快乐健康成长。我要感谢爸妈妈!

太阳和月亮作文4

  大家知道,天空里的月亮,为什么她的表面是坑坑洼洼的吗?

  据说,很久很久以前的月亮,表面可是非常光滑,而且自己能发出银白色的光。那时的太阳是金灿灿的,发的光颜色十分漂亮。按照天帝的安排,太阳与月亮一个白天出来,一个晚上出来,相处还是很融洽的。

  但月亮嫉妒金灿灿的太阳,一直想把太阳的光芒夺过来,并想一人独霸天空。有一天,月亮的妒嫉心膨胀得实在受不了了,不顾星星们的劝阻,违反规定,在白天出现了。她一靠*太阳,马上发出强烈的银色光,挡住了太阳的光。这时的月亮觉得,她比太阳美丽多了。

  月亮开心了,可是人类却遭殃了。太阳和月亮一起出来,白天黑夜都分不清楚,人们苦苦地哀求月亮:“月亮啊,你快回去吧!”可是月亮却不理睬人们,她已经不想只在夜晚出来了,她想要取代太阳。她可不管人们的痛苦,趁太阳不注意,竟然冷不丁地把太阳推出了天空。于是一年四季,都是月亮挂在空中。地上的庄稼由于没有太阳的照射,都枯萎了,人类的生活越来越艰难。

  幸好这事让天帝知道了,他派了一位天将用鞭子把月亮赶了回去,鞭子抽到月亮身上,她痛得哇哇直叫,扭着身子左闪右躲,就这样月亮的表面变得坑坑洼洼的。

  上帝怕月亮再出来捣乱,还收回了月亮的银光,并让太阳照着月亮,只有这样,月亮才能拥有美丽的银色,要是月亮乱跑,就会全身变成黑色,样子难看极了。

  这个故事适用于那些因为破坏和谐的规则而受罚的人。

太阳和月亮作文5

  很久以前,天地间只有太阳和星星。太阳威武雄壮,赢得了星星们的爱慕。可太阳的热情让它们无法靠*,只能远远得看着。太阳高傲自大并不喜欢星星,可星星不在意就那样远远的看着太阳。

  有一天上帝路过人间看见世间总是在炎热的太阳下没有黑夜,不知道什么时候该吃饭什么时候该睡觉,生活一片混乱。于是上帝制造了冰冷的'月亮,压住太阳的炎热却始终找不到制造黑夜的办法。太阳发现了冰冷的月亮,不知不觉中爱上了月亮,月亮也爱上了太阳的热情。可是两人只是远远的相望,高傲的太阳不愿主动,冷漠的月亮装着没那回事。时间慢慢的过去了,太阳终于忍不住对月亮的思念,计划在过一段时间就主动找月亮。

  上帝听说后十分惊讶,自古水火不容啊。如果它们走到一起后果会使人间成为地狱,于是上帝找到太阳说:“太阳,你不可以和月亮在一起,在一起的话你们就会有一个消失”。太阳说:“我只想和它在一起哪怕瞬间都没关系的。”

  上帝见太阳执意不肯放弃月亮于是它找到了月亮对月亮说:“月亮,你不可以和太阳一起,如果你和它在一起了你们就会有一个消失人间就会陷入苦难中。”月亮神情冷漠内心却善良。想到人间苦难的模样十分不忍心含着泪答应了上帝。

  上帝见月亮答应以后又去考虑怎么样才能让人们分辨时间的方法。太阳知道月亮答应了太阳于是去找月亮。月亮想起上帝的话狠心的向前跑去了,太阳一直在后面追逐着。于是太阳在一面月亮却在另一面。太阳消失的地方陷入了黑夜月亮刚好到了哪里,给人们光源。从此太阳和月亮开始无止境的追逐,人间也有了分辨时间的规律。上帝见了非常高兴。可是看到月亮和太阳明明相爱却不能在一起但又可能让它们在一起,于是上帝说我让你们离一段时间就相遇一次,所以才有了日全食。月亮和太阳继续的追逐着,爱慕着太阳的星星害怕太阳的炎热不敢靠*太阳,只有等月亮出现的时候默默的祝福着太阳和月亮。

  求大师修改 文笔太差望高人指点迷境让这个故事能在完美。

太阳和月亮作文6

  天庭里要举行一次选美大赛,很多的人都来报名参加。比如:太阳、月亮、各种各样的星星……

  在大赛中有一位叫月亮的选手。月亮很漂亮,皮肤洁白无瑕,脸蛋圆圆的,穿着一件白色的轻纱,头上戴着红红的帽子,看上去很温柔。很多人都称赞她很美丽。于是,她每天就只顾打扮自己,做做美容,不肯学*,也没想过为人做些什么。星星也很漂亮,但她除了努力的找美容的好办法外,还很认真的学*各种技能,想尽办法为别人做些有益的事。火星长得不是很美,却很勇敢。太阳每天忙着为人类送去热能和温暖,同时也不忘注意自己的修养,还有其他的人物都在做准备。

  月亮自以为是最美的,冠军一定是她。很多的人劝她去做些对别人有意义的事情,可她就是不去做。还说:“我这么漂亮,第一名一定是我的,还要做什么?”那些月亮的粉丝都开始讨厌她,去追别的人物。

  比赛开始了,大家都打扮得很漂亮,就连最不起眼的火星都盛装亮相,主持人叫大家投票决定。投票结束了,投票的结果是太阳1589票,火星是1059票,月亮是1001票。月亮听了很惭愧,心想:要是我早一点也努力的为人们都做事那该多好呀。可是现在说什么都晚了。

  骄傲害了月亮,使她落选了。所以,大家千万不要骄傲自满,不然就和月亮一个下场,自身条件再好也没有用。

太阳和月亮作文7

  《太阳和月亮》是黄蓓佳阿姨写的小说,我看过她写的《我飞了》、《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》,里面的单明明、杜小亚、金铃、肖晓和我们一样都是小学生,他们的故事好像就在我们身边发生的一样,很亲切,我特别喜欢。

  同样,《太阳和月亮》里一对双胞胎的不同性格不同遭遇深深地吸引了我。读着读着,其中一个小小的角色引起了我的注意,他就是*时说话都结巴而且“自卑成性”的男孩——周学好。

  在文老师的一次特别重要的公开课上,文老师邀请同学朗读课文《凡卡》,可是没有一个人举手,教室里鸦雀无声,连骄傲自信的太阳都怯了场。文老师正着急,突然高高地举起了一只手,“这只手举得特别豪迈,特别急切,也特别诚恳和自信,旷野中突兀而起的一棵小树似的,顷刻间吸引了教室里所有的目光。”这就是周学好,他很喜欢这篇课文,他的爷爷也在乡下,他像凡卡一样想念自己的爷爷。他下定了决心要读好这篇课文,很多时候下课,他都在座位上默默地自己给自己念这篇课文。“文老师心里瞬间涌出一种被枪杀的绝望”,只好叫了他,大家都在想:这下公开课肯定是完了。可让人惊奇的是:周学好一个结巴也没打,“他读得从容而且自信,声音厚厚的,低低的,略微带了点沙哑,饱含感情,轻重缓急都很到位。”胖老师带头鼓起了掌,大家掌声响成一片……周学好成功地做到了自己想要做的事。单明明总结得好:“这就是热爱!”

  我被感动了,原来一个人只要热爱一件事,即使他的先天条件不是很好,只要他能付出努力,全身心地投入,就能把它做得很出彩。我也要像他那样在课堂上敢于举手发言,展现自己,多多锻炼自己!

太阳和月亮作文8

  太阳和月亮是一对好朋友。

  有一天开始太阳哥哥从东方升起,从西方落下来,他对月亮弟弟说:“该你去了。”月亮弟弟说:“好。”月亮赶紧飞上天和星星弟弟玩,他们一起对我们**笑。

  到了第二天太阳就又去了。

  “太好啦!太好啦!太阳要结婚啦!”小鸟在天空上飞来飞去,兴奋地传递着这个天大的好消息。

  太阳邀请了地球上所有的动物去参加它的婚礼,大家都想知道新娘子是谁,太阳神秘地说:“到了新婚的那一天,你们会知道谁是新娘子的,现在嘛,还得保密。”这可给大家留下了一个谜,新娘子究竟是谁呢?

  到了新婚的那一天,新娘子盖着红盖头,太阳穿着一身西装,带着领带,来迎接他的新娘。天色一下子变得白黑两面,大家都很奇怪,但这并不影响太阳和新娘子的婚礼,婚礼盛大而热闹。

  当新娘子的红盖头被摘下的一刹那,大家惊呆了,做梦都没想到,太阳的新娘子竟然是月亮姐姐。月亮姐姐今天可真美,千娇百媚,红色的礼服衬托着她娇羞的容颜、雪白的皮肤、太阳幸福地吻了自己的新娘子,新娘子害羞地侧过脸去,婚礼现场顿时响起一片热烈的掌声

  太阳和月亮相濡以沫,互相扶持,共同为人类工作,是世界上最幸福的一对模范夫妻。他们的爱情绽放出最美丽的火花,世上的夫妻只要看到太阳和月亮,就会停止吵架,和谐美满的生活着。

太阳和月亮作文9

  太阳和月亮是一对好兄妹。可是,他们为了一点小事吵架了。

  原来,地球告诉月亮,她怎么成了个月牙了?月亮摸摸圆圆的脸蛋,想了想,一定是太阳搞的鬼,便怒气冲冲的去把太阳拉到地球面前评理,两人谁也不让谁。最后,太阳说:“没有了我,看你怎么发光!”边说边走回了家。月亮朝着太阳大喊:“没有了你,我照样能行!”第二天,太阳在家没有去上班,世界被黑暗笼罩了,月亮想发光,可地球说:“你本身不会发光,只有借助太阳的光,你才会照亮地球。”于是,地球把太阳请回来,月亮又发光了,月亮看了看自己,又看了看太阳,不好意思地笑了。

  所以,今天我们看到的月亮:有圆有缺。


太阳,月亮,星星和白云的故事作文(五)份(扩展5)

——月亮和星星的作文 (菁华6篇)

月亮和星星的作文1

  晚上,月亮和星星挂在高高的天空。

  星星眨着眼睛对月亮说:“你看我们一闪一闪地,多么漂亮啊!”月亮说:“有什么了不起的,你们这些小东西,还敢跟我比,你们也太自不量力了”

  星星不甘示弱地说:“你不就大了点吗?我们星星家族可比你强大多了,我们有无数个在一起”说完星星叫上了它们的.小伙伴一起出来,在天空中一闪一闪的,把月亮给吓跑了。月亮躲到了乌云的后面,这时洁白的月亮变成了灰月亮,一点都不亮了。月亮喷怒急了,它对星星说:“我一定会回来的!”

  到了十五,月亮又亮了起来,而且又亮又圆的,这下可把星星比下去了。小星星又不服气了,于是两人又吵了起来。

  这时,太阳公公来了,它问明了情况,语重心长地说:“你们都只看到了自己的长处,没看见自己的短处,这美丽的夜晚需要月亮你,也需要星星你呀!”它们听了太阳的话低下了头。

  从此,它们成了好朋友,共同把天空打扮得更加美丽。

月亮和星星的作文2

  在很久很久以前,由于没有电,每当夜晚来临,大地就陷入一片黑暗。善良的月亮姐姐见大家一到晚上只能待在自己家里,外面伸手不见五指哪儿也不能去,于是决定把自己的光亮献给大家。

  人们慢慢发现,夜空中,有了一轮弯弯的月亮,她的光亮虽然比不上太阳公公,但在漆黑的夜晚,还是为大地带来一点光明。孩子们可以在皎洁的月光下玩耍,大人们聊天,一片欢声笑语。

  可是,浩瀚的夜空中只有月亮姐姐一个人,她非常非常孤单。有一天,来了一群可爱的小星星,他们说:“月亮姐姐,以后我们来和你做伴吧!”有颗调皮的小星星还说:“月亮姐姐,你把自己的光亮献给人们,我要向你学*!我叫北极星,以后大家可以靠我来辨别方向。看到我就知道哪里是北方了!”

月亮和星星的作文3

  在很久很久以前,由于没有电,每当夜晚来临,大地就陷入一片黑暗。善良的月亮姐姐见大家一到晚上只能待在自己家里,外面伸手不见五指哪儿也不能去,于是决定把自己的光亮献给大家。

  人们慢慢发现,夜空中,有了一轮弯弯的月亮,她的光亮虽然比不上太阳公公,但在漆黑的夜晚,还是为大地带来一点光明。孩子们可以在皎洁的月光下玩耍,大人们聊天,一片欢声笑语。

  可是,浩瀚的夜空中只有月亮姐姐一个人,她非常非常孤单。有一天,来了一群可爱的小星星,他们说:“月亮姐姐,以后我们来和你做伴吧!”有颗调皮的小星星还说:“月亮姐姐,你把自己的光亮献给人们,我要向你学*!我叫北极星,以后大家可以靠我来辨别方向。看到我就知道哪里是北方了!”

月亮和星星的作文4

  一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……

  我想世界上如果没有这些星星,就少了许多乐趣;我想夜晚如果没有月亮就没有光明;我想让月亮和星星天天都在夜晚绽发光彩,给人们光亮。

  一天夜晚就有这样的事情发生了:月亮伸了伸懒腰从床上爬起了,匆匆忙忙去了天上,到了那里一看星星们都没在,生气的就在天上发牢骚,大喊大叫。星星们听见了就赶忙去了,月亮就对星星大叫说:“怎么现在才来,看都迟到了半个小时,有没有纪律啊?”星星反驳道:“我才没有呢,你再看看是你早来了,哼,还有脸说我们。”月亮从裤兜里拿出来工作表一看星星们来的正急时。不好意思的低下了头。给星星到了歉。

  这个短篇作文就是要告诉大家:以后同学之间不要无缘无故的发生矛盾了,要友好相处。

月亮和星星的作文5

  今天晚上,我和妈妈去楼下看星星。

  我用手指着北面说:“妈妈,快看那是北极星!”妈妈摸了摸我的头说:“我们的家在北极星的哪边呢?”我大声地说:“我们的家在北极星的右边,也就是东边。”妈妈接着又问:“你们的学校在北极星的哪边呢?你应该站在哪看呢?”我想了想说道:“我的学校在北极星的西边。我应该站在北极星的位置看学校。”妈妈笑了笑说:“恭喜你,过关了。”我心里美滋滋的。过了一会儿,妈妈指着天空说:“你看那七个星星连在一起,叫什么星?”我想了很长时间也没想出来,有点失望。突然楼下的路灯一闪,我的眼前好像出现了答案,终于想出来了。我兴奋的告诉妈妈那是北斗七星。妈妈打了个哈欠,我知道妈妈工作了一天累了。我抬头看看月亮已经升的很高了,低头看看手机已经九点多了。是时候回家了,我和妈妈手拉手往家里走去。

  回到家里,爸爸和妹妹都已经睡着了。妈妈一躺下也很快睡着了,只有我怎么也睡不着。我趴在窗台前看着天上的星星,一眨一眨地,看着看着也进入了甜美的梦乡。

月亮和星星的作文6

  周六上午,我闲着没事,就拿起妈妈给我买的星星纸,照着上面的说明,笨手笨脚地折了起来。过了一会儿,我有点不太想折了。因为这纸要么就是被我折得乱七八糟,要么就是不骤搞错骤,折错了,这让原本信心满满的我一下子从高耸入云的山峰跌进了深深的山谷。

  于是,我叫来了高手-----老妈。老妈抽出一张纸,边折边说:“你看,应该先折成一个三角形,再把长的一条塞进洞里,然后......”我不耐烦地打断了她,拿起一条就开始折。过了一会儿,我感觉不对,进又叫来了老妈。老妈看了看,说:“哈哈,不听老人言,吃亏在眼前。没法做下去了吧!你看,这儿反了,那儿没对齐,还有那儿歪了......”原来,我的星星有这么多毛病呀。

  这一次,我吸取了教训,认真地听完了妈妈的话。一步一步开始折,该齐的齐。“大功告成!”我兴奋地对妈妈说。妈妈拿起星星看了看,微笑着点了点头。得到认可后,我一口气做了50多颗。

  晚上,爸爸回来,看见了桌子显眼的五彩缤纷的星星,问是谁做的,我自豪地拍了拍胸脯,爸爸对我竖起了大拇指。这件事让我明白了,做事不能马虎,要细心,更不能急迫地想做,这样通常是竹蓝打水------一场空。


太阳,月亮,星星和白云的故事作文(五)份(扩展6)

——幼儿园教案《太阳和月亮》优选【五】份

  幼儿园教案《太阳和月亮》 1

  提图片有讲究

  在游戏“找朋友”环节中,教师提供了过多的与诗歌内容无关的图片,容易分散幼儿的注意力,使幼儿对色彩鲜艳、形态可爱的动物形象产生兴趣,从而无法体验“热闹”与“安静”的意境,对小班教案《太阳和月亮》的更多建议。由此,我认为这个环节提供的图片应与儿歌内容完全匹配,为第二个环节利用图片理解儿歌打好基础。

  在“创编诗歌”这一环节,教师可提供较多的诗歌内容以外的图片,让每个幼儿选出自己喜欢的图片,排一排、说一说,感受创编的乐趣。

  让幼儿亲身感受

  在第一环节第二部分中,教师提供橙色背景纸和黑色背景纸,随音乐提示幼儿“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了”,鼓励幼儿将小图片送到不同的背景纸上。在这里,教师的提示剥夺了幼儿的感受和体验,幼儿无需倾听音乐,只要根据教师的提示,将图片贴到相应的背景纸上即可。所以,我觉得教师应充分挖掘、利用“两段不同风格的音乐”的价值,引导幼儿亲身感受,并自主选择匹配对象,在这一过程中完整地感受诗歌的意境。

  关于活动准备

  可以将诗歌内容制作成有背景音乐的动态的课件,这样更能吸引幼儿,更能帮助幼儿轻松表达,幼教之友《对小班教案《太阳和月亮》的更多建议》。课件中一个画面可分成左右两部分,左边为橙色,呈现白天太阳下小动物活动的场景;右边为黑色,上有月亮以及小花、小草睡觉的场景。播放白天“热闹”的场景时配以欢快明朗的音乐,播放夜晚“静悄悄”的场景时配以摇篮曲风格的音乐。

  原方案中让两种颜色的背景纸和两段不同风格的音乐同时出现。看似给了幼儿多种感官的刺激,实则会使他们无所适从。小班幼儿对颜色的辨别以及对音乐风格的判断能力还比较弱,所以多方面的刺激并不能帮助幼儿很好地理解诗歌。建议将背景以及音乐隐藏于课件中,让幼儿在倾听、欣赏中感受诗歌中“热闹”与“安静”的不同。

  简洁与准确

  我觉得有些活动太复杂反而达不到很好的效果。如活动开始环节,教师设计了一大段引导语,这就不符合小班幼儿注意力不易集中的特点。另外将原诗句“太阳出来了。小狗醒来了”演变成“小狗是太阳的好朋友”,有点牵强,不太合适。不如直接抽出“太阳”“小狗”的图片.并提问:“谁出来了?谁醒来了……”这样直奔主题,既简洁明了,又能让幼儿充分表达。

  在活动前半部分,教师一直强调“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了”,而诗句是“太阳出来了”“月亮出来了”。由于小班幼儿容易混淆,所以教师应尽量用诗歌里的词语和句式来表达,以给幼儿正确的第一印象。

  注重体验

  原方案虽利用游戏、音乐、图示来表现作品的热闹与安静,但各环节之间缺少连贯性与递进性。幼儿基本都处于静态的感受中,没有自身动态的参与和体验,所以对该作品的理解只停留在内容上,不可能产生意境体验上的共鸣。我觉得教师可创设简单场景,把用图片做游戏环节和跟随音乐进行动作表现的环节结合起来,利用多种手段让幼儿充分感受诗歌中热闹和安静对比所产生的意境美。

  幼儿园教案《太阳和月亮》 2

  目标:

  1.感受诗歌所营造的艺术氛围。

  2.体验“热闹”与“安静”对比形成的意境,学*有表情地朗诵诗歌。

  准备:

  两段不同风格的音乐,两幅不同意境的背景图,与诗歌内容相关的小图片。

  过程:

  1.游戏:为太阳公公、月亮阿姨找朋友

  (1)每个人都有好朋友,小鸡和小鸭是好朋友,小花和小草是好朋友,太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。太阳公公说:“我喜欢热闹。”月亮阿姨说:“我喜欢安静。”谁是它们的好朋友呢?请小朋友帮忙找一找。

  (2)提供橙色背景纸和黑色背景纸,分别弹奏两段不同风格(欢快跳跃、舒缓轻柔)的音乐,教师随音乐提示幼儿“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了”,鼓励幼儿把小图片(与儿歌内容有关的玩耍中的小动物、睡梦中的小景物等)送到不同的背景纸上。

  (3)师幼一起观察两组图片,说说太阳公公(月亮阿姨)的好朋友是谁,为什么说它们是太阳公公(月亮阿姨)的好朋友。(引导幼儿说出:太阳公公出来了,天亮了,小动物们都醒过来了,都到外面来玩了;月亮阿姨出来了,天黑了,小花小草都睡着了。)

  2.利用图示学*诗歌

  (1)这些小图片中藏着一首好听的诗歌,请小朋友们仔细听诗歌里说到了谁,把他们从小图片中找出来,按顺序排排队。(教师用两种不同的音色、语调示范朗诵:太阳出来了,小兔醒来了,小狗醒来了,白天真热闹。月亮出来了,小花睡着了,小草睡着了,夜晚静悄悄。)

  (2)教师随钢琴伴奏朗诵诗歌,请幼儿跟着朗诵,并检查小图片是否排对,除去多余的小图片。

  (3)提问:为什么说白天真热闹?(太阳出来了,小动物们都醒来了,大家在一起玩,白天真热闹。)夜晚是怎样的?(月亮出来了,小花小草都睡着了,到处都很安静,夜晚静悄悄。)

  (4)我们一起念念这首好听的诗歌。

  (5)有几张小图片藏起来了,你们还能把这首诗歌念出来吗?

  3.学*创编诗歌

  (1)(出示两幅不同的小图片)你们能把它们编进诗歌里吗?(请幼儿排列两幅小图片,然后根据图示念一念。)

  (2)请幼儿找找躲起来的其他小图片(与前面不同的图片),排一排,念一念。

  (3)幼儿一起念一念新编的儿歌,教师钢琴伴奏。

  4.游戏:和太阳公公、月亮阿姨一起玩

  (1)你们愿意和太阳公公、月亮阿姨一起玩吗?请你们听仔细:谁出来了?你们可以怎样玩?

  (2)交替播放两段不同风格的音乐,鼓励幼儿听音乐做动作,最后随表示“太阳出来“的音乐到外面玩。

  幼儿园教案《太阳和月亮》 3

  活动目标:

  1、向幼儿介绍太空有许多星球,他们都是朋友,如:太阳、月亮是地球的好友。

  2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。

  3、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

  4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  活动准备:

  1、地球仪一个,手电筒一只,放大镜一面,黑色纸片一张。

  2、宇宙图片一张。

  重点难点:

  1、让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。

  2、知道地球、太阳、月亮之间运转的形式:月亮围绕地球转,地球围绕太阳转,它们一直都不离开。

  活动流程:

  出示宇宙图介绍介绍延伸

  引起兴趣-->太阳-->月亮-->活动

  活动过程:

  一、出示宇宙图,引起幼儿的兴趣。

  师问:

  1、小朋友们,你们知道在神秘的太空中有什么?(幼儿这样回答)[教师出示宇宙图]

  2、在太空中有那么多的星球,他们之中谁是地球的好朋友呢?为什么?

  小结:月亮离地球最*,一直围绕着地球转,地球又围绕着太阳转,它们一直都不离开。

  二、介绍太阳

  1、实验一:昼夜之分

  师问:

  1、地球围绕太阳转一圈,你知道要多长时间?(一年)

  2、你知道为什么会有白天和黑夜之分?(教师运用地球仪和手电筒进行实验操作)

  小结:地球在围绕太阳转动是,自己也在自转,地球转向太阳的一面是白天,背向太阳的一面是黑夜。

  2、实验二:利用太阳光使纸燃烧,介绍同样的作用。

  师问:

  1、太阳是一个燃烧的巨大火球,温暖的阳光能使地契上的动物、植物得以生存,你知道在日常生活中我们可以利用太阳光做那些事情吗?(太阳灶;太阳船;太阳能电池可用于手表、计算机内;太阳能热水器;太阳能还可用来发电……)

  2、我们现在就一起来做一个实验,瞧瞧太阳光的威力吧!(在太阳光下利用放大镜演示纸片燃烧)

  三、介绍月亮

  师问:月亮也是地球的好朋友,它围绕着地球不停地转,晚上,我们可以看到皎洁的月亮,那么月亮他本身回发光吗?

  (月亮本身不会发光,它像一面镜子一样反射太阳的光。)

  四、延伸活动

  师:在广阔的宇宙中还有许多星球,你能说出它们的名字吗?(金星、水星、木星……)它们隐藏着许多我们不知道的秘密,等待着我们小朋友长大了去探索。

  教学反思:

  这节课是观察和实验相结合的一堂课。通过观察一些精彩的太阳图片来讨论认识太阳,这些图片都来源于互联网,正是利用了丰富的网络资源才让这一目标得以实现。由此可以看出信息科技为教学带来了很大帮助,可是它也不是唯一的教学手段,自然教学中的实验它是无法取代的。只有将信息科技与实验很好的整合在一起,才能让课堂教学更生动、更有趣。

  小百科:太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。

  幼儿园教案《太阳和月亮》 4

  活动目标:

  1.理解儿歌内容及其描绘的画面,感受白天的热闹和的夜晚宁静,尝试用合适的音调朗诵儿歌。

  2.体验听音乐游戏的快乐。

  3.在初步掌握儿歌结构的基础上,尝试替换儿歌中的部分内容进行仿编儿歌。

  活动准备:

  1.两段不同风格的音乐

  2.两幅不同意境的背景图

  3.与儿歌内容相关的小图片

  活动过程:

  一、出示白天、黑夜的背景图,导入活动。

  师:“今天,老师为小朋友准备了两幅漂亮的图片,小朋友看,这是什么时候?这又是什么时候?

  幼:白天、夜晚

  师:“白天太阳出来了,夜晚月亮出来了。“

  二、出示不同动态的动物卡片,让幼儿根据对白天和夜晚的已有经验,匹配相应的动物卡片。

  师:“小朋友看,小动物们也来了,大家拍手欢迎,小朋友这些小动物在干什么?(有的在睡觉,有的不睡觉)你想把它送到哪一幅图片上呢?

  请一位幼儿上来送,并问问为什么要这样送?(白天小动物们玩游戏,晚上要睡觉。)

  三、利用图片内容,学*儿歌

  1.欣赏儿歌一遍

  师:“小动物们白天游戏,晚上睡觉还能编成一首好听的儿歌呢!想听吗?”

  提问:儿歌名字叫什么?

  太阳出来了,小动物们在干什么?(引导并学*幼儿儿歌中的话小狗汪汪叫、小兔蹦蹦跳、小鸟渣渣叫)

  “白天是怎么样的?”(学*“热闹”)

  “月亮出来了,小动物们又在干什么?“

  幼:小狗睡着了,小兔睡着了,小鸟睡着了。

  “小动物们都睡着了,一点儿声音也没有,到处怎么样?”

  (学*“静悄悄”)

  2.幼儿看这图示念儿歌一遍

  师:“这次我们看着图片一起来念一下。”(表扬念得好的幼儿)

  3.引导幼儿用合适的音调和动作朗诵儿歌

  师:“小朋友想想太阳出来了,小动物们醒来了都在跳呀、叫呀,我们可以用什么声音来念?

  幼:高兴、响亮

  师:“好的,我们就用响亮的声音来念念吧!”

  (幼儿念白天部分的儿歌)

  师:“月亮出来了小动物们睡着了,这时,我们用什么声音来念呢?

  幼:轻轻的、慢慢的

  师:“好的,那我们也来试试吧!

  (幼儿用轻轻地、慢慢地声音念黑夜部分的儿歌。)

  四、弹奏不同风格的音乐,让幼儿对比“热闹”与“宁静”,鼓励幼儿听音乐做动作。

  1.欣赏两段音乐

  师:“老师还为小朋友准备了两段好听的音乐呢?想不想听?(想)那好,你们一定要听听哪一段是音乐是太阳出来了,哪一段音乐是月亮出来了?

  幼:第一段太阳出来了,第二段月亮出来了

  师:“我们跟着音乐来表演一下儿歌里的小动物吧。刘老师想扮演儿歌里的小狗,我听到欢快的音乐会汪汪叫、听到宁静的音乐会怎样呢?

  幼:睡觉

  师:“小朋友想扮演儿歌里的谁呢?想想看,想好了吗?想好了,我们就跟着音乐表演儿歌里的小动物吧!”

  五、学*创编诗歌

  师:“小狗、小兔、小鸟白天出来唱呀、跳呀做游戏,晚上要睡觉,还有哪些小动物也是这样的呢?(幼儿回答一个动物,老师用简笔画的方式画出来)

  师:“我们把你们想到的小动物一起编进儿歌里去吧!”(教师带领幼儿看着简笔画朗诵一遍仿编的儿歌)

  师:“下次我们还可以把更多的小动物编到儿歌里面去呢!”

  六、结束部分

  师:现在是什么时候,白天还是晚上?(白天)那我们也到外面去做做游戏吧?

  活动反思:

  《太阳和月亮》是一首浅显、易懂的儿歌,比较适合小班幼儿的年龄特点。在这次的教学活动中,我为幼儿营造了一个自由、宽松的学*氛围,以白天、黑夜两种不同意境的背景图同时出现来形成强烈的对比而导入活动,迅速引起幼儿的注意,并激发他们参与活动的兴趣。在学*儿歌的过程中,我采取了集体、个别朗诵、自主选择角色和配乐朗诵等形式,让幼儿在欢快愉悦的气氛下,主动地学*儿歌、表演儿歌,使这次的语言活动成为了一个非常有生命力的活动。同时,在帮助幼儿学*用不同的音调朗诵儿歌时,我采取了朗诵和音乐相结合的方法,引导幼儿在欢快和缓慢地音乐声中自主地调节,控制朗诵的语调、语速,帮助他们更好地理解儿歌所表达的两种意境。

  当然,在执教的过程中如果我能更好地把握教学的节奏,使各个环节衔接得更紧凑一点,那样将会有更多的时间留给孩子,发挥想象力进行创编,相信孩子的思维会更活跃,他们的表达能力和创造力会有进更进一步的提高。

  幼儿园教案《太阳和月亮》 5

  活动目标:

  1、引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围,体验诗歌带来的不同意境。

  2、初步理解诗歌内容,学*有感情地诵读。

  3、尝试用"xx醒来了"、"xx睡着了"说一句话。

  活动准备:

  1、两段不同风格的音乐(《森林狂想曲》,《摇篮曲》)。

  2、图片若干(小蝴蝶、小猪、小狗、小鸭、小猫等)。

  活动过程:

  一、导入

  1、听音乐入室(播放《森林狂想曲》)今天我们班除了来了爸爸妈妈爷爷奶奶,还来了两个特殊的小客人。

  2、出示图片太阳

  (1)教师:小朋友们好。幼儿:太阳公公好。教师:我们的宝贝可真有礼貌,太阳出来了,白天到了,你们去干什么呀?

  幼儿自由回答。

  教师:太阳出来了,白天到了,小朋友们都去幼儿园,一起做游戏了,白天真热闹!

  3、出示图片月亮教师:太阳落山了,月亮出来了,小朋友们好。

  幼儿:月亮好。

  教师:月亮出来了,晚上了,小朋友们要去干什么呀?

  幼儿自由回答。

  教师:月亮出来了,晚上了,大家都睡着了,夜晚静悄悄!

  二、看图理解儿歌

  1、分别出示太阳和月亮,提问:太阳出来了,照在身上暖洋洋的,小朋友看一看谁醒来了?

  2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。

  幼儿:小鸟醒来了,小树醒来了,小朋友醒来了……

  3、太阳出来了,小鸟醒来了,小树醒来了,小朋友醒来了,白天怎么样呀?(引导幼儿用一句好听的话来说:白天真热闹。)教师:我们可以用一句好听的话来说"白天真热闹"。我们一起来说说这句话"白天真热闹"。

  4、瞧,月亮出来了,谁睡着了?

  5、引导幼儿用儿歌里的话说出来。

  幼儿:小花睡着了,小草睡着了,小朋友睡着了……

  6、月亮出来了,小花睡着了,小草睡着了,小朋友睡着了,夜晚怎么样呀?(引导幼儿用一句好听的话来说:夜晚静悄悄。)教师:我们可以用一句好听的话来说"夜晚静悄悄"。小朋友们跟老师念"夜晚静悄悄"。

  三、学*有感情地朗读儿歌

  1、老师一边出示图片,一边编一首好听的儿歌,小朋友们听一听(教师朗诵)

  2、请小朋友根据老师出示的图片和老师一起来读一读。

  教师:好听吗?

  幼儿:好听。

  教师:那我们看着动画片一起来边看边念。

  3、小朋友念得可真好听,白天真热闹,我们用什么样的声音来念好听?

  教师:对了太阳出来了,白天真热闹,我们要用响亮的声音来念。我们一起来试试读读这一段。

  幼儿和教师一起念。

  4、小朋友们读得可好听了,那月亮出来了,夜晚静悄悄,我们要用什么样的声音来念好听?

  指名回答。

  教师:月亮出来了,夜晚静悄悄,我们要用轻轻的声音来念,我们一起来试试。

  幼儿和教师一起读。

  5、小朋友读得真好,现在我们一起连起来读一读,注意太阳出来了要用响亮的声音来读,月亮出来了要用轻轻的声音来读。

  6、孩子们读得真好,听得老师心里真高兴,如果加上动作来读会更好听的,孩子们我们站起来配上你喜欢的动作来试试吧,小朋友准备好了吗?

  7、师幼共同完整地用动作来表演、朗诵诗歌

  四、创编诗歌

  1、咦,太阳出来了,还有谁醒来了?

  指名说。

  2、月亮出来了,还有谁睡着了?(引导幼儿用"醒来了""睡着了"说一句话。)

  3、小朋友们说得真好!听的太阳公公和月亮姐姐都**笑,还引来了许多动物朋友,它的这些动物朋友有的是醒来了的,有的是睡着了的;等会你拿到以后和你的好朋友说一说,如果是醒来了的就贴在太阳的身边,如果是睡着了的就贴在月亮的身边,孩子们我们一起去把它们请出来吧。

  4、幼儿找一找,说一说,贴一贴。

  5、小朋友帮太阳和月亮找的朋友都想编进诗歌里,请你们帮帮忙好吗?那我们一起来读给客人老师听。

  6、引导幼儿创编诗歌。

  五、游戏:白天和夜晚

  1、太阳和月亮都非常喜欢你们,想和你们一起玩,你们愿意吗?(教师播放音乐《森林狂想曲》,并说太阳出来了,我们一起做着你喜欢的动物的动作一起做游戏吧。接着播放音乐《摇蓝曲》,并说月亮出来了)

  2、再次播放音乐《森林狂想曲》,教师:哇天亮了,太阳又出来了,宝贝们,我们一起去外面做游戏吧。

  太阳和月亮太阳出来了, 月亮出来了,小鸟醒来了, 小花睡着了,小树醒来了, 小草睡着了,小朋友醒来了, 小朋友睡着了,白天真热闹。 夜晚静悄悄。

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