倾听大自然初中作文合集五篇

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  倾听大自然初中作文 1

  人有人的语言,大自然也有她那奇妙的声音。

  春季,有春雨的声音。“答、答……”这是她和树叶的呢喃私语,跟春雨交谈过的树叶,焕然一新,像是被染上了一层绿颜料,一尘不染。“滴、滴……”这是她和池塘的对话,和春雨交谈时的池塘,不时漾起一圈圈笑的涟漪,显得更加可爱。

  夏季,有阳光的声音。他用最亲切的语言和躲在草丛间的小花说悄悄话,跟阳光交谈过的小花,不再害羞,“滋”的一下便冒了出来。他用最热烈的语言和溪流攀谈,和阳光交谈时的溪流,欢快无比,一路狂歌,身着华服,金波闪烁。

  秋季,有落叶的声音。“咝――”这是落叶兴奋的笑声,是落叶期待飞翔的感觉的笑声。

  冬季,有雪花的声音……

  这便是大自然的声音,这便是大自然的语言,只要你用心,就能听懂他们的意思。

  倾听大自然初中作文 2

  云朵哭了!她在可怜大山妈妈,她看见大山妈妈的一头绿色秀发一根根被人类无情地拔掉,不经哗啦啦的流下同情的泪水,却不想,她的同情之泪给大山妈妈带来了更加严重的伤害。

  云朵的泪水不断冲刷着大山妈妈本来就稀少的头发,久而久之,大山妈妈挺不住了,她秃了!她光秃秃的头顶难看极了,从此便少了鸟儿动听的歌声,少了绿叶随风摇曳的哗哗声,少了一切的生机。于是她坚持不住了,各种滑坡,泥石流不断的向人类袭来,带走了人类的家人,财物和家园,这便是大自然发出的声音:请不要给我拔头发,我和你们一样爱漂亮。

  人类却总是不能意识到自己的错误,他们又开始了新的计划。他们就像老鼠一样在地上不停地打洞,来挖掘他们所以为的宝藏。他们从不喊累,他们的目的总是满载而归。于是,大地上留下了无数个深浅不一的地洞。这也给人类自己造成了麻烦——他们的饮用水和食物大量的重金属超标,吃坏了身体,喝白了头发,这便是大自然发出的声音:可怜又可笑的人类,在我身上挖洞却把自己送进了医院。

  知识是无止境的,可为何犯错也无止境?小孩子们吃完了糖果便把包装纸往地上一扔,他们的父母不但什么也不说,还宠溺地继续给孩子喂糖。于是,一代又一代,皆是如此。现在的小河里被垃圾堵塞的流不动,河水硬生生的被换上浑浊的迷彩服,充斥着一股股难闻的气味,引得人们受不了。这便是大自然发出的声音:请给我换上干净清澈的服装。

  人类呀,为何总是记不住教训!大自然已经发出了严重警告,请不要等到它采取行动再来后悔莫及。请仔细倾听大自然的声音,请将它细心呵护。

  倾听大自然初中作文 3

  倾听大自然我们得用心。

  听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为大自然特别好听!

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为大自然十分清脆。因为大自然听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为大自然格外清晰。因为大自然听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是大自然真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的.小溪总是想用大自然美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听大自然的奇妙,聆听大自然的古老,聆听大自然的神秘!

  倾听大自然初中作文 4

  美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春季的旋律给大自然带来了欢乐。

  夏季的池塘边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了听了,也唱起歌来“知了,知了……”

  秋季树叶唱着歌,“哗啦哗啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。

  冬季寒风在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球,“砰——”,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

  大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。

  倾听大自然初中作文 5

  我喜欢大自然,就像喜爱亲人呵护孩子那样爱着大自然。我羡慕大自然的衣裳,春的绿衣,夏的花褂,秋的红裙,冬的银杉。我也陶醉在大自然那美好的、纯净的声音中。

  我听到了风拂过杨柳的声音。在三月中,柳树姑娘小心翼翼地梳着辫子。心灵手巧的风婆婆来了,柳树姑娘害羞地站在满园春色中,迎着温暖的阳光,朝风婆婆甩着长辫子,似乎在自豪地说:“风婆婆,我已经学会梳辫子了,您瞧,我梳得多好啊!”

  我听到了小鱼忙着吹泡泡的声音。一个风和日丽的早晨,温暖的阳光洒在雨后那波光粼粼的河面上。小鱼们三个一群,五个一伙地在水中玩游戏。小鱼泡泡自然也是那股欢快劲儿。她甩着柔柔的尾巴,好似穿着纱衣的新娘,站在风中,迎风舞着。泡泡乐了,吹出一串又一串五彩缤纷的音符;所有的'小鱼也乐了,它们随着一串串欢快的音符,来回扭动着的身姿。一串串音符飘到了河面上,发出“啪啪”的节奏声,活像在打鞭炮似的。

  我还听到野花和露珠拥抱的声音。那天早晨,野花欣欣然张开双眼,发现有一颗晶莹的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。哟!原来是小露珠!野花连懒腰也不敢伸,生怕惊醒了那陌生的朋友。露珠打了个哈欠,揉了揉眼睛,看见身旁这位陌生的朋友,害羞地问:“我,我这是在哪儿啊?”野花抚摸着小露珠的脑袋,亲切地说:“小家伙,你在我身上啊!”“嗯?是吗?”小露珠打着滚儿,笑声像回声一样轻轻拍打在野花身上。“嘻嘻,姐姐,我真喜欢你!”说着,扑进了野花的怀抱里,永远的藏在了野花的心中。

  花儿像孩子们一样绽开了笑脸,绿草像孩子们一样好奇地张望着脑袋。同样,大自然那种纯净,真挚的声音也像孩子们一样活泼开朗,潇洒。我爱大自然,更爱倾听大自然的声音!


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倾听大自然初中作文合集五篇(扩展1)

——倾听大自然的声音初中作文实用五份

  倾听大自然的声音初中作文 1

  人有人的语言,大自然也有她那奇妙的声音。

  春季,有春雨的声音。“答、答……”这是她和树叶的呢喃私语,跟春雨交谈过的树叶,焕然一新,像是被染上了一层绿颜料,一尘不染。“滴、滴……”这是她和池塘的对话,和春雨交谈时的池塘,不时漾起一圈圈笑的涟漪,显得更加可爱。

  夏季,有阳光的声音。他用最亲切的语言和躲在草丛间的小花说悄悄话,跟阳光交谈过的小花,不再害羞,“滋”的一下便冒了出来。他用最热烈的语言和溪流攀谈,和阳光交谈时的溪流,欢快无比,一路狂歌,身着华服,金波闪烁。

  秋季,有落叶的声音。“咝――”这是落叶兴奋的笑声,是落叶期待飞翔的感觉的笑声。

  冬季,有雪花的声音……

  这便是大自然的声音,这便是大自然的语言,只要你用心,就能听懂他们的意思。

  倾听大自然的声音初中作文 2

  倾听大自然我们得用心。

  听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为大自然特别好听!

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为大自然十分清脆。因为大自然听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为大自然格外清晰。因为大自然听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是大自然真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用大自然美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听大自然的奇妙,聆听大自然的古老,聆听大自然的神秘!

  倾听大自然的声音初中作文 3

  远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。

  听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

  听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

  听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

  噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

  被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的'啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

  倾听大自然的声音初中作文 4

  奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗――哗――声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

  “哗哗”……小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们**凡凡的生活。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然*凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕――咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

  天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音。

  倾听大自然的声音初中作文 5

  大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

  “沙沙沙。”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

  “哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直就像是一场音乐盛会。

  “啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的不大,像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切都变得更加金黄,像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能*距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

  暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

  问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展2)

——倾听大自然优秀作文通用五篇

  倾听大自然优秀作文 1

  又是一个美好的早晨,我坐在窗前,呼吸着秋雨过后的清新空气。看着天空那朵像马的白云,一切都是那么祥和、那么美好。

  初秋的天气有些凉凉的,柔和的光线并不刺眼,但是明媚的气息照的我心里暖暖的。

  我和爸爸妈妈来到公园,享受着大自然的清新空气。

  调皮的风儿是大自然的歌手,你看她坐在高高的`枝头,轻轻地摇曳着树梢,和叶子一同唱出优美的歌曲呢。沙沙,沙沙……奇异得好听。

  走进花丛,碧绿的小草站在土地上,接受着柔和阳光的沐浴,在微风地吹拂下,摇晃着婀娜的身体,好不快乐!我兴奋地躺在草地上,仰望着湛蓝的天空,贪婪地呼吸着清新的空气,享受着一切得美好。

  咦?哪儿的声音?这声音时而清晰,时而微弱,我怀疑是自己的耳朵在作怪。再仔细听,哦,原来是我身下的小草在反抗呢。我这才意识到我压疼小草了。我惭愧地抚摸着小草,说:“疼吗?以后我再也不会伤害你了,我也不会让别人伤害你的。”小草听了高兴地向我点头微笑。

  咦?哪里奏起了交响曲,莫非是在开演唱会吗?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚……走,看看去!

  哇!好热闹啊!百灵鸟既是歌手,又是舞蹈家。她的声音婉转、动听。其她的鸟儿也耐不住寂寞,唱上两句。金色的小甲虫娇小可爱,有蟋蟀伴奏着,居然也演奏出如此美妙的歌声。一曲唱罢,已是掌声雷动。还有各种叫不出名的小昆虫也滥竽充数地进入这个世界,和她们一起享受着快乐!

  你听到了吗?大自然的声音丰富多彩,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种美。那种神奇、美妙、令人神往的声音,充实了世界,点缀了世界。

  倾听大自然优秀作文 2

  又是一个美好的早晨,我坐在窗前,呼吸着秋雨过后的清新空气。看着天空那朵像马的白云,一切都是那么祥和、那么美好。

  初秋的天气有些凉凉的,柔和的光线并不刺眼,但是明媚的气息照的我心里暖暖的。

  我和爸爸妈妈来到公园,享受着大自然的清新空气。

  调皮的风儿是大自然的歌手,你看她坐在高高的枝头,轻轻地摇曳着树梢,和叶子一同唱出优美的歌曲呢。沙沙,沙沙……奇异得好听。

  走进花丛,碧绿的小草站在土地上,接受着柔和阳光的沐浴,在微风地吹拂下,摇晃着婀娜的身体,好不快乐!我兴奋地躺在草地上,仰望着湛蓝的天空,贪婪地呼吸着清新的空气,享受着一切得美好。

  咦?哪儿的声音?这声音时而清晰,时而微弱,我怀疑是自己的'耳朵在作怪。再仔细听,哦,原来是我身下的小草在反抗呢。我这才意识到我压疼小草了。我惭愧地抚摸着小草,说:“疼吗?以后我再也不会伤害你了,我也不会让别人伤害你的。”小草听了高兴地向我点头微笑。

  咦?哪里奏起了交响曲,莫非是在开演唱会吗?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚……走,看看去!

  哇!好热闹啊!百灵鸟既是歌手,又是舞蹈家。她的声音婉转、动听。其她的鸟儿也耐不住寂寞,唱上两句。金色的小甲虫娇小可爱,有蟋蟀伴奏着,居然也演奏出如此美妙的歌声。一曲唱罢,已是掌声雷动。还有各种叫不出名的小昆虫也滥竽充数地进入这个世界,和她们一起享受着快乐!

  你听到了吗?大自然的声音丰富多彩,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种美。那种神奇、美妙、令人神往的声音,充实了世界,点缀了世界。

  倾听大自然优秀作文 3

  当你到树林中游玩,你是否听见树木被风吹拂的声音,那风拂过一棵又一棵的树木,一片又一片的树叶,到它吹得没劲时,停住了。风虽然停住了,可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声,这就是自然的声音,这就是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。

  当你路过乡间的田野,你是否能听见各种昆虫发出的声音,那些昆虫个个潜伏在草丛中,稻穗上。或自己一队,或三五成群,或是成群结队,一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲,听起来虽然嘈杂,但细细品味,却也有无穷的趣味。这就是自然中生命的乐曲,这就是大自然生命演奏的动人的篇章。

  当你在海边的沙滩上,你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声,还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这就是大海的声音,也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海,它以自己巨大的能量,发出这声音,这声音是自然的声音,它使人心旷神怡。每当我在厦门海边散步时,我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。

  冬天,你在温暖的家中,你是否听见窗外那咆哮的西北风像是箭飞速向前的声音。这就是大地的怒吼,它释放出望而生畏的力量,它以难以抗拒的力量*卷着自然中的一切生物,树叶已无力抵抗,只能随风摇摆,落叶也因此遍布地面,虫儿躲起,动物入洞。这就是大自然的声音,是毛骨悚然的声音。

  倾听大自然的声音,它有时优美动听,有时沁人心脾,有时雄浑豪放,有时咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引着我们的目光和心灵,使我们沉醉其中,久久不愿离去。

  听,那是大自然的声音,似铙似钹,似丝似竹,似琴似瑟;有时候像是单簧管,有时候像是大提琴;有时候像是舒伯特的小夜曲,有时候像是贝多芬的交响乐;有时候微风**,有时候烈风呼啸……在大自然的声音里,我们感受着生命不同的模样,体会生命呈现出来的多样的美好。

  倾听大自然优秀作文 4

  大自然就如同一位优秀的指挥家,可以演奏出各种美妙的音乐。

  春天,大自然把指挥棒一挥,演出开始了。我走在草丛中,温暖的阳光把冻住的小溪化开了,溪水正在费力的推着残余的冰块,流向远方,太阳所在的方向发出“叮叮咚咚”的美妙声音。小鸟见了也毫不示弱,清清嗓子,开始唱春天的歌谣,那欢快的声音被我听到,我把眼睛闭上,竖起耳朵开始倾听,一阵风吹来,小鸟不叫了,我隐约感到一丝清爽,那风吹向远方“呼、呼”的声音更让我记忆深刻,因为后面就是更好听的了!一下子天上打了雷“咔嚓、咔嚓”,我睁开眼睛看看乌云密布的天,几只不知名的鸟飞过去,传来“叽叽喳喳”的讨论着什么消息,等它们飞向远方,我还是呆呆地望着远方,这时“哗啦、哗啦”下了大雨!雨滴答在我头上“啪嗒、啪嗒”的,我连忙打开雨伞,虽然还是被春雨弄成了落汤鸡。

  夏天,演出继续。我走在树林中,四周很凉爽,这时一片叶子落下,一道刺眼的阳光射入,蟋蟀和蝈蝈马上“蛐蛐”、“蝈蝈”地叫了起来,我跑到小溪边把手**去洗了一下,溪水很清,遇到有大块的光滑的鹅卵石会碰出一些水花溅在小草上,晶莹剔透,光彩四溢,吸引了我的目光,要知道,这么清的溪水我还是头一次见到呢!我从这边望向上方,只听见溪水“哗哗”的从上坡处的某个地方流下来,我走过去,还没找到小溪的源头,我就听见不远处的竹林中一阵笛子声随风飘来,我走过去探了个究竟,原来是一个人正坐在大石头上吹笛子,发出了令人感到舒适的“呼、呼”声。

  秋天,演出还未结束。“哗”,树叶落下了,一粒粒果实熟透了,落下了,落在了地上,弄出“砰、砰”的声音,这声音惊动了正在看门的大黄狗,它开始“汪、汪”的吠叫。

  倾听大自然优秀作文 5

  夏日的清晨,此时的太阳还是温柔的,温度也还不高。我走出门外,时不时还有清风拂过,我用心倾听着大自然的声音,感受着自然的美好。

  我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”,一粒小坚果从头顶落下,“不好,炸弹来啦!”顷刻间,它们全都逃散了。

  我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”,滴落在一旁的小水洼中,发出异常清脆的声响,这声音仿佛敲冰戛玉,像是为甲虫们的音乐会伴奏。

  我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞,当风儿吹起的时候,它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样,沙沙地一阵细响,忽地一下,全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀,越飞越高。我的心,便也随着他们飞向天空。

  我听到了飞流瀑布雄浑的声音,听到了远处潺潺的流水声,听到了蜻蜓拂过水面的声音,听到了鱼儿用尾巴泼水,你追我逐,嬉戏的声音。

  “毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不,那更是奉献的精神!落红不是无情物,化作春泥更护花!

  大自然是多么和谐!每一条河流,每一棵树,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那丛林中的薄雾,蓝天上的白云,都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起,构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。

  大自然真神奇啊,只要我们用心去感受,就能找到不一样的风景。让我们倾听大自然的声音吧,发现大自然更多的神奇之处,点亮我们的生活。


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展3)

——初中作文:倾听大自然的声音优选【五】份

  初中作文:倾听大自然的声音 1

  奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

  “哗哗”……小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们**凡凡的生活。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然*凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的`歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

  天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音。

  初中作文:倾听大自然的声音 2

  朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她作伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞。

  大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

  “沙沙沙”什么声音?噢,原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”的诗句;杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古流传的名句。大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

  转眼睛,夏天到了,这次大自然又会给我们带来什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

  很快,我们又迎来了金色的秋天。这次大自然,又为我们弹奏了一首歌。风吹过,一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里,收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。

  寒风呼啸,我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转,慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。

  大自然的声音充实了世界,点缀了世界。让世界充满欢乐。

  初中作文:倾听大自然的声音 3

  炎热的夏天过去了,美丽的秋天慢慢地来到了,天气格外凉爽,小朋友们都换上了长袖衣服,秋风吹在身上,真舒服啊!

  秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶,大山也脱下了绿色的衣服,换上了金黄色的新装。菊花开了,好像洋娃娃的头发,十分美丽。

  今天,我们全校师生要秋游。我们一路千辛万苦,背着沉重的食物,终于来到了盼望以久的沙子山。

  我们站在沙子山上往下看,我发现:云山农场的变化真大呀!最开始还是荒无人烟只有荒草的土地,现在已经耸立了好多高大的楼房。接着,我们又围成一个圈,在里面表演节目。马海丽和魏新唱的是“北京欢迎你”,我虽然不太会唱,但我也跟着唱了起来。很快,我就会唱了。后来,我们开始爬山,这个活动是我最喜欢的,也是我玩的时间最长的。最开始,我们是爬30度的斜坡,我背李亚杰,手抱着他的腿,他搂着我的脖子,慢慢地吃力地往上走,每走十多米,就要停下来歇一歇,但我咬紧牙关,最后还是背着重担,到了山顶。我们又负重跑,这真是“看起来简单,做起来难”,我以为很容易,但是不然。刚跑的时候,觉得很轻松,可是,这书包好像越来越重,腿像灌了铅似的,一步也走不开。但我还是坚持到了山顶,而且速度最快,只用了25秒。

  过了一会儿,我不累了,就从山上下来,去爬陡峭的山,我叫上范明旭,和他一起爬山。这个山十分陡,都快成真的悬崖峭壁了,有一点没踩好,就会滑下去,而且,还都是松软的沙子。最开始,我信心不足,心里老想:“能上去吗?”但我还是往上爬。经过几次的练*,我终于能很快上去了,我很高兴。

  之后,我们回到原地,拿出吃的东西,开始大口大口地吃了起来。吃完了,我们又兴高采烈的玩了起来。下午2点多钟,我们高高兴兴回学校了。

  这次活动,我不仅得到了快乐,还明白了一个道理:很多事情看着简单,做起来其实很难。因此,无论我们做什么事情都不要粗心大意;做任何事情有要有恒心和毅力。作文

  初中作文:倾听大自然的声音 4

  大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

  “沙沙沙。”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

  “哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直就像是一场音乐盛会。

  “啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的不大,像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切都变得更加金黄,像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的`感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能*距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

  暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

  问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。

  初中作文:倾听大自然的声音 5

  云朵哭了!她在可怜大山妈妈,她看见大山妈妈的一头绿色秀发一根根被人类无情地拔掉,不经哗啦啦的流下同情的泪水,却不想,她的同情之泪给大山妈妈带来了更加严重的伤害。

  云朵的泪水不断冲刷着大山妈妈本来就稀少的头发,久而久之,大山妈妈挺不住了,她秃了!她光秃秃的'头顶难看极了,从此便少了鸟儿动听的歌声,少了绿叶随风摇曳的哗哗声,少了一切的生机。于是她坚持不住了,各种滑坡,泥石流不断的向人类袭来,带走了人类的家人,财物和家园,这便是大自然发出的声音:请不要给我拔头发,我和你们一样爱漂亮。

  人类却总是不能意识到自己的错误,他们又开始了新的计划。他们就像老鼠一样在地上不停地打洞,来挖掘他们所以为的宝藏。他们从不喊累,他们的目的总是满载而归。于是,大地上留下了无数个深浅不一的地洞。这也给人类自己造成了麻烦——他们的饮用水和食物大量的重金属超标,吃坏了身体,喝白了头发,这便是大自然发出的声音:可怜又可笑的人类,在我身上挖洞却把自己送进了医院。

  知识是无止境的,可为何犯错也无止境?小孩子们吃完了糖果便把包装纸往地上一扔,他们的父母不但什么也不说,还宠溺地继续给孩子喂糖。于是,一代又一代,皆是如此。现在的小河里被垃圾堵塞的流不动,河水硬生生的被换上浑浊的迷彩服,充斥着一股股难闻的气味,引得人们受不了。这便是大自然发出的声音:请给我换上干净清澈的服装。

  人类呀,为何总是记不住教训!大自然已经发出了严重警告,请不要等到它采取行动再来后悔莫及。请仔细倾听大自然的声音,请将它细心呵护。


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展4)

——倾听大自然作文 (菁华10篇)

倾听大自然作文1

  在浩瀚寰宇间,大自然的美景最为人所歌颂,尤为那绝妙的声音,更是千变万化而姿态万千,步入大自然,不论是走马看花,抑或是静伫细听,那不绝于耳的声音总会令人不自觉的迷醉其中!

  有时步于郁郁苍林,聆听扶疏枝叶的沙沙声响,如余音回荡袅袅的洞箫,悠扬于林木间穿梭;阳光由枝叶缝隙间渗入,熹微光影化为绒毯铺于地面上,两者合而为一,成为翠绿光影变奏曲,又如萧索气流般流淌于枝叶当中,仰起头,好似就能看见!

  有时止步于幽幽谷壑,聆听涓涓小河的潺潺流水,如那远方山头低声呢喃的歌语,细腻而绵长的编织旋律,看似一成不变,仔细倾听,却是不凡的一针一线,缜密交织而包罗万象,令人能沉淀心绪,如河底那翻滚不已的小石,最终在沉浮不定的水流间,找到最安稳的变中之不变!

  有时在薄雾缱绻的某一隅山腰,独坐于那屹立不颠的盘石上,氤氲于沁凉气流间*稳吐纳,闭上双眼,汲取天地之精华,感受那震耳欲聋的无极─寂静,是那样雄伟,令人无法自已的臣服于这庄矜气阔,在悠悠天地间,倾听沉寂,也倾听自己内心深处的气息,那是大自然与内心真我的相互契合,交融后的静默,是物我合一,更是人生来就具有的天赋、最原始的能量!

  静默,是如此不同凡响,不是了然无声的`瞏瞏,而是能在众多声音的萦绕中,找回那悬于天地之间的感动,高昂抑或低沉;有声抑或无声并不重要,大自然,本来就是如此静寂而嘈杂的,重要的是,你如何真正晓悟那似有似无的参谭天籁!

  唯有开启心灵之耳,用心去感受奔流于四海的波动,才能真正洞悉那隐藏于其中跃动的音符。大自然的声音,不仅仅令人迷醉,微醺的背后,蕴含的更是隽永的唯美!

倾听大自然作文2

  闲暇或无聊时,总喜欢静静地坐在窗前,倾听着大自然的声音。今天,一只身着白裙的小鸟正栖息在开满梧桐花的树上。有树干为它撑着遮阳伞,红花绿叶为它装饰,脸上便不由泛了红波,尽管它离我很远,但那显而易见的笑容和满含希望的眼神,我看得一清二楚。

  这一发现,轻轻地拨动了我好奇心的心弦。于是,决定诉唱一首超凡的歌。“小鸟,小鸟!为什么你的裙子是那样的轻盈、洁白?为什么你有脸上挂满笑容?难道说世上还有一种笑话可以使小鸟们也笑容洋溢。”我迫不及待地追问着。“说起这些,我们还得感谢人类,是他们的爱心重塑了我的生命。记得妈妈曾告诉我‘几年前人们私欲大增,为了得到钱财和更多利益,把一片片生机勃勃有活力的森林吞没了。以至于我们这些被人类轻视但具有像青少年一样活力的可怜之物没了落脚之处。还有一些没良心的人,支着一个个大网子来捕捉我们,一个个无辜的小生命被残杀了......”它哽咽了一下,好像是在为它的同类鸣不*。

  接着它忍住了要喷发的眼泪,微笑着说:不过,终于守得云开见月明。人们善心未泯,又恢复了大地原来的绿色,尽管他们是怕沙尘或什么东西来袭击他们。但终究使我们可以有一种如释重负的感觉,可以摆脱恐惧和烦恼的去享受蓝天之大,飞翔之乐。”“原来如此。记得曾听过一首歌‘我是一只小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高......也许有一天,我栖息在枝头,却成为猎人的目标......’流淌着泪水的歌词唱出了你们的心声。唉!只能怪那时的人们,因此......”我轻声说道,满怀同情和忏悔。

  听了我的话,小鸟又重新放声歌唱......抬头看看蓝天,我想,如果说在蔚蓝的天空飘着一朵朵白云,而没有一只只小鸟在其间畅游的话,那岂不是像一幅没有一点生命力的画,单调且乏味,没有丝毫价值可言。如果说人们无休止地砍伐森林,滥捕鸟兽,那么“东方之珠”岂不会成为一句空话?;不过,这一切终究没有成为可怕的现实。俗话说:“人之初,性本善。”“亡羊补牢,为时不晚。”因此才有今天的歌曲。“叽叽喳喳”,悦耳的鸟鸣声打断了我的思路,再次去欣赏那只“白领鸟”,只见它已扑楞着有力的翅膀去享受蓝天之大,飞翔之乐了。随后一群群“自领鸟”也飞过来与它汇合。

  噢,原来它正在等它的同伴,也许它们正要去拜访什么人吧!我真庆幸,为我们刚才的谈话。但愿它能捎去我的忏悔和祝愿。以一颗宽容的心原谅人们的过错,与人们友好相处,一起在苍穹中画下美丽而富有生命力的一笔!让它永不褪色!鸟儿们,飞吧!尽情地飞吧,不要担心前方的路有多少荆棘,也不要担心会遭受什么突然袭击,尽情地飞吧!我会时常坐在窗前迎接你们的到来,倾听你们的心声。因为你们是我的朋友,是人类的朋友!

倾听大自然作文3

  倾听大自然的声音作文(一)

  远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。

  听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉&hllip;&hllip;”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

  听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的`温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

  听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

  噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

  被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

倾听大自然作文4

  师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

  (板书课题:倾听大自然的声音)

  说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗?

  生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声

  生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

  师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!

  生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

  生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

  师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么?

  生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。

  生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

  生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

  生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。

  ……(学生激情高涨,一发不可收。)

  师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?

  (师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中)

  师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?

  生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。

  生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。

  生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。

  师:听了同学们的发言,我只想说一句话:你们是想象大师!有着丰富的想象力!大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐,它让我们留连忘返,融入其中,享受不尽,感受多多。可是,亲爱的同学们,我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的?

  生:(齐答)虚幻的。

  师:如果我们现在到大自然中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。

  生:可能会听到,但要等。

  师:为什么要等呢?

  生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。

  师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?

  生:可以听到水流的声音,雨打树叶的声音。

  生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

  师:当你在说到伴随你的生活周围的声响时,老师听出了你愤怒的心声,是不是?你很气愤吗?

  生:是的。

  师;那是为什么呢?

  生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

  师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?

  生:能!

  师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。

  生:保护森林,让鸟儿有栖息之所。

  生:植树造林,让动物重归大自然。

  生:保护鸟类,保护动物,让生态保持*衡。

  生:保护水源,让鱼儿有生存的地方。

  师:你们的方案都是可行的,如果真的能实施,那么就不愁你听不到大自然的声响了,从我做起,从现在做起吧,让我们生活在美好的大自然的怀抱中,感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来,那一定是美丽之中蕴有遗憾,欢乐之余又有思索,那是真诚的流露,下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限,有多少记多少。

  (学生写作,老师巡视。20分钟交流。)

  (有学生举手)

  师:好,我们稍停一会,有几个同学已完成任务,下面我们一起听听他们的佳作。

  生:(生念作文)

  师:这位同学用生动形象的`语言为我们描给出大自然悦耳的声响,同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

  生:(念作文)

  师:这位同学重点描绘了大自然的各种声响,让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中,真切体会它的美丽。

  (下课铃响)

  师:今天这节课我们一起涉足于大自然中,聆听到了好多来自天籁的声音,虽然它离我们有些远,但任能给我们带来好多美的享受,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧,同学们再见!

倾听大自然作文5

  闲暇或无聊时,总喜欢静静地坐在窗前,倾听着大自然的声音。

  今天,一只身着白裙的小鸟正栖息在开满梧桐花的树上。有树干为它撑着遮阳伞,红花绿叶为它装饰,脸上便不由泛了红波,尽管它离我很远,但那显而易见的笑容和满含希望的眼神,我看得一清二楚。这一发现,轻轻地拨动了我好奇心的'心弦。于是,决定诉唱一首超凡的歌。

  “小鸟,小鸟!为什么你的裙子是那样的轻盈、洁白?为什么你有脸上挂满笑容?难道说世上还有一种笑话可以使小鸟们也笑容洋溢。”我迫不及待地追问着。

  “说起这些,我们还得感谢人类,是他们的爱心重塑了我的生命。记得妈妈曾告诉我‘几年前人们私欲大增,为了得到钱财和利益,把一片片生机勃勃有活力的森林吞没了。以至于我们这些被人类轻视但具有像青少年一样活力的可怜之物没了落脚之处。还有一些没良心的人,支着一个个大网子来捕捉我们,一个个无辜的小生命被残杀了......”它哽咽了一下,好像是在为它的同类鸣不*。接着它忍住了要喷发的眼泪,微笑着说:不过,终于守得云开见月明。人们善心未泯,又恢复了大地原来的绿色,尽管他们是怕沙尘或什么东西来袭击他们。但终究使我们可以有一种如释重负的感觉,可以摆脱恐惧和烦恼的去享受蓝天之大,飞翔之乐。”

  “原来如此。记得曾听过一首歌‘我是一只小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高......也许有一天,我栖息在枝头,却成为猎人的目标......’流淌着泪水的歌词唱出了你们的心声。唉!只能怪那时的人们,因此......”我轻声说道,满怀同情和忏悔。听了我的话,小鸟又重新放声歌唱......抬头看看蓝天,我想,如果说在蔚蓝的天空飘着一朵朵白云,而没有一只只小鸟在其间畅游的话,那岂不是像一幅没有一点生命力的画,单调且乏味,没有丝毫价值可言。如果说人们无休止地砍伐森林,滥捕鸟兽,那么“东方之珠”岂不会成为一句空话?;不过,这一切终究没有成为可怕的现实。俗话说:“人之初,性本善。”“亡羊补牢,为时不晚。”因此才有今天的歌曲。“叽叽喳喳”,悦耳的鸟鸣声打断了我的思路,再次去欣赏那只“白领鸟”,只见它已扑楞着有力的翅膀去享受蓝天之大,飞翔之乐了。随后一群群“自领鸟”也飞过来与它汇合。噢,原来它正在等它的同伴,也许它们正要去拜访什么人吧!我真庆幸,为我们刚才的谈话。但愿它能捎去我的忏悔和祝愿。以一颗宽容的心原谅人们的过错,与人们友好相处,一起在苍穹中画下美丽而富有生命力的一笔!让它永不褪色!

  鸟儿们,飞吧!尽情地飞吧,不要担心前方的路有多少荆棘,也不要担心会遭受什么突然袭击,尽情地飞吧!我会时常坐在窗前迎接你们的到来,倾听你们的心声。因为你们是我的朋友,是人类的朋友!

  点评:这是一篇颇具现实意义的佳作。小鸟们曾悲愤呼吁:我们的家园呢?还我们家园。正如盼盼同学所言,自然是美好的。人们可以在闲暇之时,“倾听大自然的声音”,以各种敏锐的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于种种原因,大自然生态*衡遭到破坏,以致危及人类的家园!小作者以敏锐的洞察力、感悟力,以这种独特的具有童话色彩的方式道出了小鸟们的心声,也表达出了自己相当急切的意愿,确实值得人们深思!构思新颖、巧妙,以略带伤感的笔调,娓娓道出心声。语言流畅,用词恰当准确。倘若语言能更生动形象一些,借此增强的感染力,便会更好的。

倾听大自然作文6

  大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

  “沙沙沙……”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风就像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子就像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

  “哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,就像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直就像是一场音乐盛会。

  “啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。就好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的不大,就像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切都变得更加金黄,就像是一张仔细勾描过的*画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,就像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的.越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能*距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

  暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,就像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

  问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。

倾听大自然作文7

  走进郊外的树林里,我告别了城市的喧哗和吵闹。在这无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

  在绿茵茵的草地中,我突然听到各种小虫儿的叫声。蟋蟀正在唱着它的新专辑,知了在一旁演奏,蝈蝈也敲起了鼓。绿茵茵的草在风姐姐的推动下,正跳着婀娜多姿的舞蹈呢!

  在树枝上鸟儿正在高歌,唱出了一曲曲动人的歌。树是鸟儿的好朋友,同时也是它最忠实的.听众。鸟儿每天都会给树歌唱,树儿也很喜欢听。在这只鸟的带领下,别的树上的鸟儿也飞来一同歌唱。别的树上也有不知名的鸟儿在歌唱。

  在小溪里水叮咚丁咚的响,同时水也在哗啦哗啦的流向远方。溪水发出异常清脆的响声。

  听到这,我不禁赞叹,大自然竟有如此美妙的声音。我完全着迷了!小虫子们的歌友会,小鸟的歌唱,泉水的声音,还有等等大自然美妙的声音,以我看来它们就像一首大自然的交响乐。令人着迷让人赞叹。

  太阳染红了西边的天,大雁飞回了家。几声鸟叫才把我的心换回来,大自然的声音太美妙了!

倾听大自然作文8

  大自然如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们去细细地聆听,总会感受到大自然的美。

  听,树叶落下来的声音。“唰”的一声,如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的悄悄地、缓缓地飞落,地上的尘土都被这声音震到了,高高地扬起。

  “落红不是无情物,化用春泥更护花”,这落叶凋零,原来是为了归根哪!真是无私奉献,我们应该学*学*呀。

  听,雨珠滴下来的声音。“滴答,滴答”,好像无数的.珍珠落在了玉盘上,如悠扬又婉转的笛声,柔和而又铿锵有力,似水一般柔情,诉说着心声。

  雨越下越大了,大得像一盆水砸在了屋檐上,啪啪作响,有时吹来一阵凉风,使人心旷神怡,大树随风扭着身子,叶子唰唰的响,挤出千万点小水珠,与屋檐下的滴水一唱一和,创作出了一曲大自然的交响乐,美妙而动听。

  听,小溪流水的声音。“哗啦啦,哗啦啦”,清澈见底的泉水唱着欢快的歌谣,日日夜夜地奔弛着。

  有时候,人们甚至也被吸引了,静静地听着“叮咚叮咚”这欢快的旋律,情不自禁地坐在小溪的石头上,把自己也当作了一条小船如同仙境一般。

  “叽喳,叽喳”,飞翔的燕子,在幽静的森林里歌唱,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,此时,我觉得它的音乐优于人间的一切音乐,真想和它们一起飞向蓝天,倾听这美妙的音乐啊!

  大自然是丰富多彩的,拥有许多美妙的声音,只要你用心去倾听,就会融入其中,感到趣味无穷!

倾听大自然作文9

  你听到过大自然母亲的美好声音吗?嘿嘿,来跟我一起倾听吧,你会发现大自然的声音是那样美丽和谐、动听,我会从心底感受它是世界上最动听美妙的'音乐……

  一个乌云密布、雷声轰鸣的晚上,天气非常的沉闷。爸爸带我出去散步,忽然,狂风像个不请自来的客人,疯狂地吹打着树叶,发出刺耳的“刷刷”声。紧接着,下起“滴滴答答”的小雨点,敲打着地面,发出悦耳动听的“滴答滴答”的声音。慢慢地,雨越下越密,越下越大了。天空不时传来轰隆隆的打雷声,爸爸拉着我飞快地跑回家。但我呢?却依旧迷恋雨景,于是便趴在床台欣赏起来......

  这就是大自然最美的声音啊!

倾听大自然作文10

  远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。

  听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉&hllip;&hllip;”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

  听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

  听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

  噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

  被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展5)

——倾听大自然的声音作文 (菁华10篇)

倾听大自然的声音作文1

  清晨,我独自走在那条长长的小路上,享受着桂花的芳香,感受着大自然中的`声音。

  我踏进这长长的小路,风就“呼呼”地吹了起来!风先生!早上好,你这么急,是上哪儿去啊?等等,别走!风先生是个冷酷的人,虽然我们是朋友,但是因为他的性格,所以经常说不上几句话,不过他会和我打招呼,你看!他说:“你好!”真是个软心肠!

  告别了风先生又见到了水姑娘,她穿着蓝色的连衣裙,真漂亮!我向她打招呼:“水姑娘,早上好!你今天的连衣裙真漂亮!”她回答:“谢谢,我去patty了!”之后,就慢慢地流走了!水姑娘原本是个不爱说话的人,不过一和我交朋友后,朋友多了,也爱说话了,我祝贺她改变。

  树妹妹早上好!昨天睡得好吗?你买新衣服啦,红黄相间,还发出“沙啦啦!”的声响,真好!她回答了:“不是我,是桂花妹妹,她的衣服最好!”树妹妹是个谦虚的人,她从不骄傲,从不夸赞自己,别人夸她,她总是说别人更好!嘿!这是她的性格,没法改变。

  每人来自大自然的都是我的朋友,他们的声音很优美、美妙,我用心聆听,也用心与他们交谈,听到了他们的忧愁、伤心、快乐和开心,能帮助他们解除忧愁、伤心等,这才让我最开心。

  清晨过去了,虽然依依不舍,但我的朋友带给我一天的好心情,我永远是你们的朋友!再见!明天见!

倾听大自然的声音作文2

  西沙群岛的一座无人小岛,上面十分热闹。看,天空中的鸟儿伸开了翅膀;听,那海鸟在天空中唱着美妙的歌曲。

  整座岛是黑色的,远远望去,如同一只趴在海中的`乌龟。海水一次次冲刷着礁石,好像要把礁石打穿一样。岛上有许多的海鸟,每一只都张开嘴嘶叫,这些鸟儿的声音混在一起,好像宏大的音乐会。天上的海鸟非常多,都快把太阳给挡住了。

  停在岛上的鸟大多数都是幼鸟,等着喂食。有一只鸟妈妈在天空盘旋,它正在寻找小鱼。过了一会儿,它迅速地向下俯冲。接着,在泼剌声中,一条鱼跳出了水面!鸟妈妈看准时机,一口咬住了这条银光闪闪的小鱼。

  鸟妈妈衔着鱼找自己的宝宝们。“小企鹅”们早就饿坏了,张大了嘴巴一边大叫,一边等着鸟妈妈分食。鸟妈妈看着宝宝们,一会看左边,一会看右边,犹豫着把这条鱼分给了其中一只小鸟。剩下的鸟宝宝们把嘴张得更大了,叫得更响了,仿佛在说:“为什不不把鱼分给我啊!”这些鸟可真有趣!

  这座岛十分生机勃勃,让人感受到了自然界海鸟之家的美丽。

倾听大自然的声音作文3

  小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

  长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的`雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼*。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

  雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

  下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

  看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

倾听大自然的声音作文4

  如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命,都有语言。现在,让我们一起倾听大自然的声音,了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

  听,多么美妙的歌声“叽叽喳喳,叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起,宣告着春的使者的到来,柳树发芽,青草萌生。一阵春风拂过,柳条随风而起,仔细听,或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰:“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉!

  “知了,知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里,青蛙在奏响着欢乐交响曲,仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然,

  一阵狂风大作,六月的天就好似那娃娃的脸说变就变,窗户被风刮的噼里啪啦的直响,“轰隆”一阵雷声响起,紧接着,一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来,打在窗户上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏,演绎起奇妙的音乐。

  一阵秋风浮出,树叶被风吹的簌簌直响,天空中大雁排**字形,发出一声声叫声,有序的向南飞去,稻田里,收割机的轰隆声,人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

  北风的呼啸,暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,发出欢快的笑声,人们踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我们展示着他的魅力。

  大自然的声音是丰富多彩的,有时是美妙的,有时是恐惧的,有时更是不可思议的,只是咱*时没留心观察罢了,还犹豫什么?

  让我们一起去亲*大自然,倾听大自然的声音,或许你我都会有意想不到的收获。

倾听大自然的声音作文5

  大自然是我们的家,我们也是大自然中的小成员。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我们就一起来探索吧!

  我来到乡下,那里辟山环绕,丘陵起伏,到处是苍松翠柏,绿树成荫,百花争艳,虫飞鸟鸣。听!那是什么声音?“叽叽喳喳,叽叽喳喳”哦,那是小鸟们在欢快的唱着歌,听着听着,仿佛我自己也变成了小鸟,我和所有的鸟儿一起欢唱,边飞边唱,边飞边唱……

  我“飞”到小溪边,我突然听到比我们的歌声更美妙的声音,我和小鸟们告了个别,从小鸟又变回了我自己。听!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的声音,多么美妙的音乐,我仿佛看到了小石子们你挤我碰,小螃蟹们嬉戏打闹。咦?怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢?

  我顺着声音发出的`地方走着,走着……终于找的了发出声音的地方。听!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了!那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。

  天渐渐的黑了下来,小鸟们进入了香甜的睡梦中,月光迎来了蛙儿们的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,虫子们的低吟,萤火虫提着灯笼到处游荡,蛛儿们趁着夜色撒下天罗地网……

  太晚了,我也该回家了,我恋恋不舍的告别了我家乡的朋友。

  朋友,你也想倾听大自然吗?那就和我一起去倾听大自然吧!

倾听大自然的声音作文6

  远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。

  听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉&hllip;&hllip;”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

  听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

  听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

  噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

  被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

倾听大自然的声音作文7

  远离了城市的喧嚣,我回归了自然,倾听着它美丽的声音。

  听,风儿的声音。它拂过了小河,河面上波光粼粼,河水潺潺流动。仔细聆听,风儿聆听,风儿在碧绿的大树上,与嫩叶们一起演奏出一首优美的曲子,“沙沙沙,呼呼呼”,这首曲子伴着虫的啼叫,变得越来越悠扬起来。

  听,水儿的声音。水儿打击到古石上,与古石竹林一起吟唱出一首美妙的乐章。“咕咚咚、哗啦啦”,它们的声音顺着河流漂远了。

  听,草儿的声音。它们一个个从大地妈妈的怀里钻出来,探出小脑袋,张望打量着这个奇妙的世界。“簌簌簌”,它们为这个世界带来了一首生命之歌。

  听,雨儿的声音。它们跳动着妙曼的舞姿,叹为观止的舞步,点点滴滴、淋淋漓漓,仿佛描述着世间的悲欢离合。“叮咚咚”它们把大自然的乐章又一次升华到真正的“美”。

  倾听自然之声,我们感受的不仅是美妙的音律;热爱自然之声,我们拥有的不只是清爽神怡的心境。走进大自然去尽情聆听吧,聆听它的奇妙、聆听它的古老、聆听它的神秘与乐趣!

倾听大自然的声音作文8

  大自然的声音真是太丰富、太迷人了,让我们一起用心去倾听大自然中迷人的音乐会。

  清晨,我在林中散步,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”渐渐地我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!

  脚踩在落叶上沙沙作响,这声音十分脆耳,听起来让人心情舒畅,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染,感觉多了几分闷热,这时如果再下一场清凉的雨那就好了。

  我继续在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,周围十分幽静,小溪流动的声音在这时也十分的清晰,“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”我闭上眼睛,随着这声音进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼儿、螃蟹、青蛙、水草……我听到了各种声音:鱼儿吹泡的声音,螃蟹打架的声音,青蛙“呱呱”叫的声音,水草摆动的声音……这一切是那样地婉转动听。

  几只麻雀从我的头上飞过,它们清脆的叫声把我从水中音响世界里拖了出来。

  很快到了下午,我依依不舍地告别了这一天的“音响旅行”。

  朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好?那就走进大自然,用心去聆听吧!

倾听大自然的声音作文9

  我喜欢大自然,就像喜爱亲人呵护孩子那样爱着大自然。我羡慕大自然的衣裳,春的绿衣,夏的花褂,秋的红裙,冬的银杉。我也陶醉在大自然那美好的、纯净的声音中。

  我听到了风拂过杨柳的声音。在三月中,柳树姑娘小心翼翼地梳着辫子。心灵手巧的风婆婆来了,柳树姑娘害羞地站在满园春色中,迎着温暖的阳光,朝风婆婆甩着长辫子,似乎在自豪地说:“风婆婆,我已经学会梳辫子了,您瞧,我梳得多好啊!”

  我听到了小鱼忙着吹泡泡的声音。一个风和日丽的早晨,温暖的阳光洒在雨后那波光粼粼的河面上。小鱼们三个一群,五个一伙地在水中玩游戏。小鱼泡泡自然也是那股欢快劲儿。她甩着柔柔的尾巴,好似穿着纱衣的新娘,站在风中,迎风舞着。泡泡乐了,吹出一串又一串五彩缤纷的音符;所有的小鱼也乐了,它们随着一串串欢快的音符,来回扭动着的身姿。一串串音符飘到了河面上,发出“啪啪”的节奏声,活像在打鞭炮似的。

  我还听到野花和露珠拥抱的声音。那天早晨,野花欣欣然张开双眼,发现有一颗晶莹的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。哟!原来是小露珠!野花连懒腰也不敢伸,生怕惊醒了那陌生的朋友。露珠打了个哈欠,揉了揉眼睛,看见身旁这位陌生的朋友,害羞地问:“我,我这是在哪儿啊?”野花抚摸着小露珠的脑袋,亲切地说:“小家伙,你在我身上啊!”“嗯?是吗?”小露珠打着滚儿,笑声像回声一样轻轻拍打在野花身上。“嘻嘻,姐姐,我真喜欢你!”说着,扑进了野花的怀抱里,永远的藏在了野花的心中。

  花儿像孩子们一样绽开了笑脸,绿草像孩子们一样好奇地张望着脑袋。同样,大自然那种纯净,真挚的声音也像孩子们一样活泼开朗,潇洒。我爱大自然,更爱倾听大自然的声音!

倾听大自然的声音作文10

  远离了城市的喧嚣,我回归了自然,倾听着它美妙动听的声音。

  听!风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,拉着小巧玲珑的绿叶一同唱起了悠扬悦耳的小曲,“沙拉拉,沙拉拉……”,鸟儿听了也不甘示弱,卖弄起清脆的歌喉,开始引吭高歌,“叽叽喳,叽叽喳……”它们共同奏响一曲动听的交响乐。

  听!流水的声音。清澈的泉水在山谷里唱着欢快的歌谣,日夜不停地向远方奔去。“哗啦啦,哗啦啦……”好像在说:“大海,我来了”,它们经过鱼儿的身边,给鱼儿洗了一个痛快的凉水澡。鱼儿高兴得摇头摆尾,吐出了一串串五彩缤纷的小泡泡。泉水高兴得忘乎所以了,迎面撞上了大岩石,只听“咚咚”,顿时,水花四溅,好像无数晶莹剔透的珍珠。

  听!叶落的声音。轻轻地“唰”的一声,枯黄的树叶恋恋不舍地告别枝头,如同一只只翩翩起舞的黄蝴蝶一般,扇动着薄薄的羽翼,缓缓地从半空中飞落。那蝉翼般的、小小的身躯,静静地盖住了大地。远远望去,好像给大地盖上了金黄的地毯,这真是大自然的又一“杰作”。

  你听到了吗?大自然的声音丰富多彩,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种美。


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展6)

——倾听大自然的声音作文 (菁华9篇)

倾听大自然的声音作文1

  走进郊外的树林里,我告别了城市的喧哗和吵闹。在这无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

  在绿茵茵的草地中,我突然听到各种小虫儿的叫声。蟋蟀正在唱着它的新专辑,知了在一旁演奏,蝈蝈也敲起了鼓。绿茵茵的草在风姐姐的推动下,正跳着婀娜多姿的舞蹈呢!

  在树枝上鸟儿正在高歌,唱出了一曲曲动人的歌。树是鸟儿的好朋友,同时也是它最忠实的听众。鸟儿每天都会给树歌唱,树儿也很喜欢听。在这只鸟的带领下,别的树上的鸟儿也飞来一同歌唱。别的'树上也有不知名的鸟儿在歌唱。

  在小溪里水叮咚丁咚的响,同时水也在哗啦哗啦的流向远方。溪水发出异常清脆的响声。

  听到这,我不禁赞叹,大自然竟有如此美妙的声音。我完全着迷了!小虫子们的歌友会,小鸟的歌唱,泉水的声音,还有等等大自然美妙的声音,以我看来它们就像一首大自然的交响乐。令人着迷让人赞叹。

  太阳染红了西边的天,大雁飞回了家。几声鸟叫才把我的心换回来,大自然的声音太美妙了!

倾听大自然的声音作文2

  大自然有许多美妙的声音。现在,我就来跟大家说说吧!

  大自然的风就是一位音乐家。不同季节,风的声音不同。春风轻柔如呢喃细语;夏风暖暖的,穿过头发和耳朵,如同在和你述说着它一颗火热的心;秋风**,带给人们丰收的喜悦;冬风呼呼,刮过头顶,就像吹着口笛。你看,风多像一位高级音乐家!

  大自然的雨也是一位音乐家。随着雨逐渐由小变大,声音也不同。小雨淅淅沥沥、滴滴答答;再大点的雨唰唰作响;大雨呢,哗哗啦啦、噼里啪啦。其实,随着雨渐渐由小变大,雨的声音都在不断地变换着调子。你看,雨弹奏音乐的艺术一点也不比风逊色吧!

  大自然的动物更是优秀的歌手。就拿夏天来说吧!白天,烈日炎炎,蝉都在高高的枝头“知了知了”地歌唱着它自己短暂而又轰轰烈烈的生命之歌;各种鸟儿在树上或空中“叽叽喳喳”唱着婉转动听的曲调。晚上,各种昆虫“唧唧哩哩”的声音不绝于耳;还有不计其数的青蛙“呱呱,呱呱”地高声弹唱着迎接丰收的曲子。这些声音交织在一起,多像大自然举办的一场热闹的音乐会啊!

  大自然的声音奇妙吧?完全无法用语言去一一细细描绘。只要你仔细去聆听,处处都能欣赏到大自然美妙的声音。

倾听大自然的声音作文3

  四季匆匆,脚步不止。我用心,倾听大自然的声音。

  ——题记

  倾听春

  “随风潜入夜,润物细无声。”你听到了吗?这是春雨的声音。那默默奉献的春雨,像是从天空降临的天使,把大地点绿。“风乍起,吹皱一池春水。”伴着春天轻盈的脚步,小溪又恢复了生机,潺潺流水,溅起一朵朵晶莹的水花,露出春天的笑颜,一路欢歌向前。

  倾听春,我倾听到了万物苏醒的生机。

  倾听夏

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你听到了吗?那此起彼伏的蛙声,像是少年的宣言,活力无限,热情似火,吹响了青春的号角。树上的知了也跟着拉长了嗓子大声的叫,似与蛙鸣一比高低。“轰隆隆,轰隆隆”雷公*息了它们的争吵。“哗哗啦啦,哗哗啦啦”,天公来发话“你们都是天生的歌唱家。”

  倾听夏,我倾听到大自然的变奏与交响。

  倾听秋

  “碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”你听到了吗,这落叶的沙沙声。一阵秋风吹过,又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。

  “唉!”一声叹息,仿佛秋日私语,落叶在叹息中铺成小径,化作春泥。

  倾听秋,我倾听到了落叶的无私。

  倾听冬

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你听到了吗,这是雪花的声音,雪花无声胜有声。白色的祝福里,我听见雪飘了声音,带着笑意,把春天留在我梦里。

  倾听秋,倾听落叶的.叹息;倾听冬,倾听雪花的欢歌。

  倾听冬,我倾听到了雪花的祝福。

  一花一世界,一叶菩提。我用心,倾听着大自然的声音,倾听着丰富的情愫,倾听着深长的哲理!

倾听大自然的声音作文4

  大自然是什么?想必大家都很熟悉大自然,有山有水、景色迷人......让我们一起倾听大自然的声音。

  “哗哗---”这是什么声音?哦,原来是大海。

  每当火红的太阳洒下金色的光辉时,大海被染得一片金红,好像被涂上了一层美丽的颜色一样。漫步在海滩上,浪花们好像迎接我似的涌上来。我踏着软软的细沙,沿着海边慢慢地走着。海水轻轻地抚摸着细沙,抚摸着我的脚。我用脚拍打着浪花,浪花们涌上来时还骚着我的脚,笑得我合不拢嘴。

  走到了海边的一块岩石旁,我便踏了上去,站高远眺,只见水天相接,分不清哪儿是水,哪儿是天,每每看到这一雄伟壮观的景象,我都会拍手称赞这大自然的杰作。

  哦!这就是大自然!

  大自然中的山更是特别,奇峰异石,千姿百态。泰山的雄伟,庐山的清秀,黄山的俊俏,奇峰绝壁,一座座都是大自然天才的杰作。这山巍峨耸立,直插云霄,仰头一看,叫人胆战心惊。只见山这边断崖峭壁,好像是*开天辟地时,一不小心用巨斧砍去了一半一样。刚来到了山脚下,我就闻到了大自然的气息,山的险峻,更让我感叹!

  哦!这就是大自然!

  嫩绿的新春,火红的盛夏,金色的秋天,雪白的隆冬,无不散发着大自然的气息,让我们一起去寻找大自然,倾听一下大自然的声音吧!让自己感受一下大自然迷人的风景。

倾听大自然的声音作文5

  我听到过城市的说话声,脚步声。我唯独喜欢听大自然那奇妙悦耳的声音。

  听“轰隆隆”的声音又响起来了。天上不知道是谁惹怒了雷公公,随着雷公公那咆哮的怒吼声,小雨点也“簌簌”的从天而降,打到玻璃上,打到车顶上,打到铁门上,发出“啪、啪、啪、啪”的声音,像正在开音乐会,燥热的天气一下子变的凉爽起来。

  “呼呼”风姐姐把乌云赶回了家,太阳公公便露出了笑脸。突然,太阳公公像用温暖的手抚摸着我们。由于风姐姐来得太急,惊动了树叶,树叶“沙沙沙”地响着。可树叶的声音吓到了在树下栖息的小鸟,小鸟“啪啪”拍打着翅膀,“叽叽喳喳”的飞向远方,它们合奏出一首完美的歌。

  雨前瘦瘦的小溪现在变得宽宽的,形成了急流。“哗啦啦”的响声美妙动听,原来,小溪也是一位出色的音乐家。小溪远远望去像银色的绸带,飘向远方。青蛙也“呱呱呱”出来凑热闹。风来了,麦田像波浪一样翻腾起来。勤劳的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜,引来了聆听的动物们,它们好像在说:“太好听,再来一首。”

  这么美妙、动听的声音不绝如缕;纷繁复杂的声音,是多么令人陶醉呀!我爱大自然,更爱大自然美妙动听的音乐!

倾听大自然的声音作文6

  大自然美妙而动听的声音深深的吸引了我,只要你用心灵去倾听大自然,用心去寻找,就会发现原来大自然这么美妙。跟上我的脚步出发吧!去探索大自然的奥秘吧!GO GO GO。

  “喔——喔”清晨,从四面八方传来了大公鸡嘹亮的叫唤声,渐渐清晰、响亮起来,新的一天到来了。农民伯伯伸了个懒腰,打了个哈欠,又进入了忙碌的一天。

  “叽——叽”小鸡兴奋地叫个不停,难道是鸡妈妈的喂食而欢乐?我想这些小家伙肯定特调皮吧。泉水姑娘用她那清脆悦耳的金嗓子“叮咚—叮咚”的唱了起来。把小脚放进水中,似乎可以感受到泉水的心跳。

  青蛙“呱——呱”地叫了起来,像一支摇滚的演奏。也不知道是哪个调皮蛋往河里扔了一块石头,“扑腾”一声,只见河里的鱼快速游过。

  一阵风掠过,树叶和庄稼都沙沙作响。夜深了,知了在树上“知了——知了”地叫着。好像烦躁的说:“热啊——热啊。”就这样听着知了的话我入睡了。

  啊!我听到了一支动听而美妙的歌谣!多么有风采啊。大家听到了吗?我爱大自然,你呢?

倾听大自然的声音作文7

  “沙沙、哗哗、啾啾”……倾听美丽的自然,这是红枫在风中的静寥;这是好像无情的秋水对大自然的歌颂;这还是南迁大雁对故乡的留恋。

  秋天的土壤夹杂着夏的余热,这也是蝉对大自然最后的歌咏。红枫飘飘洒洒的从空中落下,仅有几片枫叶上面覆盖着霜,还纠缠枫树不放。

  冬雪来了,它并不是无声无息的。听,“咔”这是积雪压着枯枝的声音。“嗽嗽”这也许是十分遥远的柏树上落下的积雪吧!大地一片幽静,但实则不然。

  我仿佛听见无数的生命在暗中涌动着,不知何处,一颗种壳“咔”的一声破裂,种子的根在吮吸大地的养分。地下无数的生命还在活跃———蚯蚓、蜈蚣、蚂蚁、青虫……

  倾听着春天脚步的到来,冬雪不在厚重,生命的压抑已变得十分微弱,只要一个信号即可。

  “波”一颗不知名的幼种,冲破层层阻挠,绽放出生命的光辉。

  “哗哗、啾啾、沙沙”,春风轻轻佛过。听见了生命对大自然的礼赞,听见河水潺潺中夹杂的欢跃,听见布谷鸟欢快的迎春之歌,听见迎春花随风招展的欢声笑语。

  在朦胧的春雨中,在这丝丝牛毛般的细雨中,我倾听到大自然与生命的声音。

倾听大自然的声音作文8

  叮……叮……叮……咦?是谁把我从梦中叫醒?原来啊,是我家的小闹钟把我叫醒的。我伸了一个懒腰,穿好衣服,新的一天就悄悄地来临了。

  早上,我吃完饭,便听见外面发出“沙沙、沙沙”的声音,原来,外面下起了小雨,仿佛那是一对沙锤在发出美妙的声音。不一会儿,雨停了,天边呈现出一道美丽的彩虹。这时,我听见水滴妹妹正“嘀哒、嘀哒”地唱着。风婆婆从远方走来,这一来可不要紧,把她的孙子——叶子们给吹得飞来飞去,还有些叶子正在他妈妈——树的身上,发出“沙、沙、沙”的声音。这时,只见风爷爷也来参加“音乐会”,他把白色的垃圾袋吹起,发出“哗哗”的声音。

  晚上,静悄悄的,我坐在我家楼下的草地上,望着那轮明月和那点点星光。这时,我听见蛐蛐放开了嗓子,蝈蝈和蚂蚱也忍不住唱了起来……有好多的“音乐家”都演奏了起来,他们是:拉小提琴的小瓢虫,吹长笛的小螳螂……回到家后,我不知不觉地睡着了。我梦见我正和这些伙伴们玩儿,一直玩儿到天亮……

倾听大自然的声音作文9

  早晨,我在小鸟清脆的歌声中醒来。我从床上一骨碌爬起来,揉揉惺忪的眼睛,又抹了把脸,穿上昨晚准备好的衣服,就去刷牙了。

  我洗漱好后,我的肚子叫了起来。马上打开电饭煲,插上电源,开始热牛奶。在热牛奶时,我把两片面包放进烤面包机。一会儿,“叮”的一声,两片面包出炉了,烤面包的香味瞬间飘满整个餐厅。这时,牛奶也热好了,我吃完早餐就去上学了。

  当我打开大门时,用力地吸了一口新鲜的空气,今天天气可真好啊!

  我到了公交车站,“嗤”的一声,公交车停了下来,我上了车,投币时发出了“叮咚”声。

  到站了,我下了公交车,我踩在落叶上发出“沙沙”的声音。我拉了拉书包,加快步伐,来到了校门口。

  哦!上学路上的音乐真美妙!


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展7)

——倾听大自然作文 (菁华10篇)

倾听大自然作文1

  大自然的一切是多么美妙。大自然的现象是有趣的,大自然的颜色是好看的,大自然的味道是好闻的,大自然的声音是好听的。

  听,这细雨的声音“沙—沙”,细雨滴在五颜六色的雨伞上“嘀—哒”,顺着雨伞的边缘到达雨伞的边沿上,“刷—刷”,它们慢慢地滑到角上,角上的雨滴越来越大,终于耐不住性子蹦了下来,“咻—咻”“啪—啪”,它们和地面哥哥快乐的舞蹈着,使大树哥哥和小草妹妹驻足痴望,优美的舞步伴随着时间匆匆过去,大自然又恢复了*静。

  听,这小河的声音“哗—哗”,这时,几个嬉戏顽皮的孩子扑向了水中,然后手拨起水,兴奋地拨向对方,流水也受到了感染,也忍不住和孩子们闹在一起,“咚—咚”“刷—刷”,一拨的水、一拨的水拍打在孩子们的身上,慢慢地成为一首美妙的歌曲,回荡在小河上面。

  听,这风儿的声音“呼—呼”,风儿穿过大街,去拜访他的大树朋友,大树热情的招着手,“刷——刷——”;风儿穿过森林,去看看他的'山谷朋友,山谷高兴地吹起了口哨“嘘—嘘”,表示对风儿的到来热烈欢迎。

  听,这鸟儿的声音“叽—喳”,百灵鸟在枝头唱歌,麻雀羡慕地望着百灵鸟,她多么希望自己也能唱地那么好,于是她也开始唱,更多的鸟儿被吸引了过来,它们一起大合唱。它们的歌声胜于人间一切音乐。

  大自然的声音神秘莫测,奇妙无比,所以我们要让更多的人听到,这美妙的音乐。

倾听大自然作文2

  大自然是我们的家,我们也是大自然中的小成员。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我们就一起来探索吧!我来到乡下,那里辟山环绕,丘陵起伏,到处是苍松翠柏,绿树成荫,百花争艳,虫飞鸟鸣。听!那是什么声音?“叽叽喳喳,叽叽喳喳”哦,那是小鸟们在欢快的唱着歌,听着听着,仿佛我自己也变成了小鸟,我和所有的鸟儿一起欢唱,边飞边唱,边飞边唱……我“飞”到小溪边,我突然听到比我们的歌声更美妙的声音,我和小鸟们告了个别,从小鸟又变回了我自己。听!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的声音,多么美妙的音乐,我仿佛看到了小石子们你挤我碰,小螃蟹们嬉戏打闹。咦?怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢?我顺着声音发出的地方走着,走着……终于找的了发出声音的地方。听!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了!那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。天渐渐的.黑了下来,小鸟们进入了香甜的睡梦中,月光迎来了蛙儿们的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,虫子们的低吟,萤火虫提着灯笼到处游荡,蛛儿们趁着夜色撒下天罗地网……太晚了,我也该回家了,我恋恋不舍的告别了我家乡的朋友。朋友,你也想倾听大自然吗?那就和我一起去倾听大自然吧!

倾听大自然作文3

  鸣叫声

  清晨,我睁开了那双朦胧的眼睛。用那双耳朵听见了鸟儿们的鸣叫声,‘‘叽叽喳喳,叽叽喳喳他们仿佛在唱《狮子座》,它那清脆的声音像闹钟,唤醒了大地,也唤醒了我。

  雨声

  ‘滴答滴答’’‘‘滴答滴答’’春雨落在了屋檐上,那种声使人陶醉。我走到窗前,眼前的景物更让我如痴如醉。小草列开小嘴,喝着雨水。人们打着雨伞,那五颜六色的雨伞就像一朵朵小花,盛开在美丽的大花园里,。顺着雨伞尖落下来的雨水,滴在了小老鼠身上·小蚂蚁身上·小松鼠身上大家都说:这是春的临奏,夏的进行曲’’

  风声

  风给我们带来了一丝丝寒意,也给我们带来了许多欢乐。春天可以放风筝,夏天同样可以。一阵风吹来,广场上隐隐约约可以看见我们的身影。呼呼我们把风筝飞上了天,天空多了一丝生机,不再那样*淡·冷清,而是充满了孩子们的欢声笑语。

  大自然的声音无处不在,只要你认真的观察,仔细的倾听。

倾听大自然作文4

  天黑了,太阳公公早已下班,月亮爷爷接替了太阳公公的工作,云朵妹妹也回家了。

  夜晚,不知何时,雨悄悄地来了,风也跟着跑来。咦?这是要干什么呢?不久,风雨交加,无数的雨丝像轻捷柔和的手指带来了一首又一首优雅的小曲,一场属于大自然的音乐会即将开幕!

  听,一首小曲开始了,多么美妙!柳树翩翩起舞,她那优美的舞姿让小草们看得如痴如醉;花儿们跳起舞来,那轻盈的舞步,感觉像要飘上天;松树们唱起来了,他们那雄浑的男高音,天生的金嗓子,真是让人羡慕;牛羊们也毫不示弱,他们放开歌喉大声地歌唱起来,小草们听得连连叫好;雷公公又来凑热闹了,他那架子鼓似的声音惊天动地,气壮山河,为这首小曲做了一个完美的收尾。

  不知什么时候,雨悄悄地走了,风也随之而去,树枝上的小水滴落入草地的小水洼中,“叮咚……叮咚……”仿佛是这场音乐会的余韵,就这样一场属于大自然的音乐会落幕了!

倾听大自然作文5

  离开城市的喧嚣,离开作业的烦恼,我走进了美丽的大自然,去倾听她的声音。

  春天里,听小草拔节的声音,听蜜蜂嗡嗡嗡的歌声,知道它唱的是什么吗?歌声好像在告诉我们:我在工作,我很勤劳。

  夏天来了,听青蛙鼓手的呱呱声。你也许会问青蛙的鼓在哪里?我也不知道,兴许是在它们的心里吧。夏天里我们还能听小雨的沙沙声,听大雨的哗哗声,听小溪淙淙的流动声,还能听蝉知了的叫声。

  美好的秋天,听秋风轻轻地呢喃细语,听秋雨淅淅沥沥的叮咚声,看落叶被秋风吹得婀娜多姿。落红不是无情物,化作春泥更护花。原来落叶诉说的不是无奈,而是生命的传承落叶落到地上,给大地盖上了一层金黄的厚厚的被子,走在上面,脚下发出沙沙的.声响。等到明年春暖花开,艳丽的颜色里有它们的功劳。

  到了冬天,听雪地里玩耍的孩子们银铃般的笑声,听河水冻结的声音,听下雪的声音。下雪的声音是细腻的,柔软的。踩在雪上发出咯吱咯吱的响声,在雪地上留下一串串快乐的小脚印。

  大自然的声音是美妙的,是生动的,是悦耳的,是让我们走出喧嚣的城市,去倾听大自然的声音吧!

倾听大自然作文6

  暑假里,我来到了湖北老家的大山深处,让我在夏天有一个感受大自然的.机会,大自然给了我们一切,就让我们一起去倾听大自然吧!

  夏天的阳光,透过满山的树林,点点斑斑照耀在草地上。满眼绿色,空隙间闪烁着阳光点点。抬头看,睁不开眼,听见鸟儿在枝头的歌唱。夏天是绿色的,满眼的树叶,草丛,还有写满年轮的树干。夏天是金色的,阳光明媚,灿灿耀眼,炎炎温暖。夏天是红色的,满地的花朵,争相开放。夏天是蓝色的,蓝蓝的天空,清辙的溪水。

  清晨,随着太阳缓缓从东方升起,万物苏醒,新的一天又开始了!小鸟在沾满露珠的树林里欢快地唱着歌!闭上眼睛,聆听着风儿窃窃自语的声音,享受大自然轻柔的抚摸;一丝凉风轻轻地吹来,心里不觉涌上一股暖意,夏天的早晨是那样的清爽舒适。我迈着轻盈的步伐,带着愉快的心情,哼着舒缓的歌曲,走进如梦一般的树林,树叶儿在风中悠然,飘飘荡荡,悠然自得。夏天的风儿吹过来,很是凉爽。蝴蝶在草丛里飞来飞去,绕着微笑花瓣。鸟儿飞过了枝头,树叶落在了泥土上,被夏风轻轻地吹起又落下,飘过泥土的清香。我跟树林问好,跟小鸟打招呼,它们也高兴的回应着我,我们愉快的交流着。

  走过树林,来到小溪边。溪水流淌着,快乐的旋律。清澈的河水,鱼儿在游荡。溪水底的石头露出水面,留下了一圈一圈弧形线。

  让我们静下心来,丢到浮躁,给心情放个假,走进大自然,用心体会,奇妙、伟大、神奇的大自然,倾听大自然的声音。那是最纯净、最美好、最真实的声音!

倾听大自然作文7

  倾听大自然的声音作文(一)

  远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。

  听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉&hllip;&hllip;”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

  听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

  听,叶落的声音。轻轻的'“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

  噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

  被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

倾听大自然作文8

  在乌云之中穿过电光,几分钟之后云层压境,声音也加大了,雨点开始掉落下来,大雨如期而至。

  原本想飞奔回家或者躲起来,但我还在决定在雨中漫步回家。

  走在风雨中,大雨之中只有我一个人,周围十分安静,雨声清晰入耳,足以*静躁动的内心,同时感受到真正的轻松,雨点打在雨篷上、地上、树上、衣服上……,每一次的打击都有着不同的.声音。聆听四周,一切都有了灵性。雷声一阵阵传来,忽远忽*,忽大忽小。一道闪电之后,雷声在三秒钟后炸开,车的报警器也响了。很多人说雷声如打鼓,我看不像,在雷声中有个鼓打不出来的东西,就是气场,每一声中都有气场,能震撼一切。与其说是打鼓,不如说是一种君临天下,撼动大地的践踏,产生了无法比喻的气场。

  蝉在雨声中也没有停息,反而鸣叫声更大了。不知是真大了,还是周围很安静,也听不出是躁动还是雨后更加活跃。也不知是为何从中听不出一丝的畏惧,大概是因为它们也是自然的一部分吧。

  现在的人已经开始脱离大自然了,而不去感受与聆听,不知道我们会不会遭到大自然的谴责呢?因为我们也是大自然的一部分。

倾听大自然作文9

  闲暇或无聊时,总喜欢静静地坐在窗前,倾听着大自然的声音。

  今天,一只身着白裙的小鸟正栖息在开满梧桐花的树上。有树干为它撑着遮阳伞,红花绿叶为它装饰,脸上便不由泛了红波,尽管它离我很远,但那显而易见的笑容和满含希望的眼神,我看得一清二楚。这一发现,轻轻地拨动了我好奇心的心弦。于是,决定诉唱一首超凡的歌。“小鸟,小鸟!为什么你的裙子是那样的轻盈、洁白?为什么你有脸上挂满笑容?难道说世上还有一种笑话可以使小鸟们也笑容洋溢。”我迫不及待地追问着。“说起这些,我们还得感谢人类,是他们的爱心重塑了我的生命。

  记得妈妈曾告诉我‘几年前人们私欲大增,为了得到钱财和更多利益,把一片片生机勃勃有活力的森林吞没了。以至于我们这些被人类轻视但具有像青少年一样活力的可怜之物没了落脚之处。还有一些没良心的人,支着一个个大网子来捕捉我们,一个个无辜的小生命被残杀了.............”它哽咽了一下,好像是在为它的同类鸣不*。接着它忍住了要喷发的眼泪,微笑着说:不过,终于守得云开见月明。人们善心未泯,又恢复了大地原来的绿色,尽管他们是怕沙尘或什么东西来袭击他们。但终究使我们可以有一种如释重负的感觉,可以摆脱恐惧和烦恼的去享受蓝天之大,飞翔之乐。”“原来如此。记得曾听过一首歌‘我是一只小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高.........也许有一天,我栖息在枝头,却成为猎人的目标.......流淌着泪水的歌词唱出了你们的心声。唉!只能怪那时的人们,因此.........”我轻声说道,满怀同情和忏悔。听了我的话,小鸟又重新放声歌唱..........

  抬头看看蓝天,我想,如果说在蔚蓝的天空飘着一朵朵白云,而没有一只只小鸟在其间畅游的'话,那岂不是像一幅没有一点生命力的画,单调且乏味,没有丝毫价值可言。如果说人们无休止地砍伐森林,滥捕鸟兽,那么“东方之珠”岂不会成为一句空话?不过,这一切终究没有成为可怕的现实。俗话说:“人之初,性本善。”“亡羊补牢,为时不晚。”因此才有今天的歌曲。“叽叽喳喳”,悦耳的鸟鸣声打断了我的思路,再次去欣赏那只“白领鸟”,只见它已扑楞着有力的翅膀去享受蓝天之大,飞翔之乐了。随后一群群“自领鸟”也飞过来与它汇合。噢,原来它正在等它的同伴,也许它们正要去拜访什么人吧!我真庆幸,为我们刚才的谈话。但愿它能捎去我的忏悔和祝愿。以一颗宽容的心原谅人们的过错,与人们友好相处,一起在苍穹中画下美丽而富有生命力的一笔!让它永不褪色!鸟儿们,飞吧!尽情地飞吧,不要担心前方的路有多少荆棘,也不要担心会遭受什么突然袭击,尽情地飞吧!我会时常坐在窗前迎接你们的到来,倾听你们的心声。因为你们是我的朋友,是人类的朋友!点评:这是一篇颇具现实意义的佳作。

  小鸟们曾悲愤呼吁:我们的家园呢?还我们家园。正如盼盼同学所言,自然是美好的。人们可以在闲暇之时,“倾听大自然的声音”,以各种敏锐的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于种种原因,大自然生态*衡遭到破坏,以致危及人类的家园!小作者以敏锐的洞察力、感悟力,以这种独特的具有童话色彩的方式道出了小鸟们的心声,也表达出了自己相当急切的意愿,确实值得人们深思!本文构思新颖、巧妙,以略带伤感的笔调,娓娓道出心声。语言流畅,用词恰当准确。倘若语言能更生动形象一些,借此增强本文的感染力,便会更好的。

倾听大自然作文10

  雨,是大自然的泪水,也是给人们的馈赠。雨的声音,就像一支才华横溢的乐队正在演奏歌曲:时而悲伤,时而喜悦,时而缓慢低沉,时而急速迫切……

  当同学们坐在教室里,无精打采地听着枯燥无味的课程时,当街上车辆稀少、格外冷清时,当外面的小动物昏昏欲睡时,天渐渐暗了,一块黑布似乎将天慢慢遮掩了,天色越来越低沉,越来越暗。

  直到……一滴,两滴,小小而又稀疏的雨滴落了下来,好似在给人们提醒:大雨快来临了!叮咚叮咚,这是雨水落在河里的声音;滴嗒滴嗒,这是雨水落在地上的声音……雨水越来越多。然后,“哗啦啦”的声音突然到来,好像由先前的低声哭泣突然变成了无助的大哭。我仿佛看见了泪水从一个小女孩细嫩的脸颊上流了下来,那个女孩无助地跪在地上,仰起头,任由泪水倾流而下,在她脸上留下粉红的泪痕。大自然啊!是你在哭吗?你是为人们对你的伤害而难过吗?别流泪了,人类已经认识到自己的错误了,在改正了。

  似乎是听到了,应该是吧?雨渐渐小了,天空变得明朗起来,空气中夹杂着泥土的清香,屋檐上断断续续的雨滴,证明着刚刚经历过一场倾盆大雨。


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展8)

——倾听大自然作文300字 (菁华5篇)

倾听大自然作文300字1

  我爱倾听柔和的风声、倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……

  柔和的风声像曼妙的`古琴声,转柔婉转,悦耳动听。你听:那清凉的晚风吹来,苇叶发出“沙沙”的声音。苇秆上正在安睡的水鸟受惊了,它背上披着月光,“嗖”的一声飞出去,“唧唧喳喳”地叫了几声,落在附*的苇秆上。月光被晚风吹摇的苇叶的倒影遮来掩去,晚风过后,月亮又静静地嵌在芦苇的影中。水鸟又飞回巢里,伴着徐徐的晚风进入甜甜的梦乡。

  听是什么声音在响?原来是天上的雷公公在呼唤着大地,淅淅沥沥的小雨淋湿着大地,春天的花都盛开了,蝴蝶都翩翩起舞,小草都茂盛起来;小鸟站在高高地树上唱歌,青蛙在跳舞……雨声越来越大,眼前一片朦胧,雨声掉在屋顶上滴答滴答的,那声音像雨仙子一样在弹琴,那声音悦耳动听……

  大自然的声音奇妙无比,有风声、雨声、雷声,让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而美妙,只要你用心去聆听,就一定会有新的发现。

倾听大自然作文300字2

  当对在喧闹的城市生活厌烦时,很多人会选择在宁静的乡村、海滩度假,但这个决定然人半途而废。他们在遥远的山村完全生活不下去,这是为什么?

  现在的少年儿童大部分都喜欢电脑游戏,就连成年人也被网上的“偷菜”游戏所迷倒。所以网上调查(网友自己调查),现在的“宅男”越来越多。

  乡村和偏远的无人岛肯定不能上网,有的地方甚至是电信盲区,连电话都打不了。你想想,刚放假狂喜的小孩,正期待着在家大玩特玩,却去了一个无法上网玩游戏的地方,即使一开始让人感兴趣,想玩游戏的小孩仍然坚持不下来。但是,美妙的大自然是我们的养父养母,是我们祖先曾经生活过的地方。了解美妙的大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。

  想听见美妙的大自然的声音就需要用心倾听,真正的全身心的融入美妙的大自然,感受美妙的大自然,揣摩他的喜怒哀乐,了解他的欢喜忧愁。

  用心倾听美妙的大自然,你会找到在电脑游戏里找不到的'东西。

倾听大自然作文300字3

  我喜欢大自然,更喜欢用心去感受大自然的声音。

  你听,鸟儿“叽叽喳喳”的声音,清脆悦耳。宛如天宫的乐曲;宛如铃铛碰撞时清脆的声音;宛如唢呐轻快的声音。

  你听,溪流“叮叮咚咚”的声音,如小提琴般欢快,如古筝般悠扬,溪水有时缓缓流动,有时飞快冲过,溪流与岩石撞击,一时水花四溅,好似散落的`珍珠。

  你听,风吹过树叶的“沙沙”声,好似妈妈温暖的手,抚摸着那受伤的心灵。这时,风婆婆突然生气了,阵阵狂风吹过树梢,树叶的“沙沙”声更大了,好像在告诉风婆婆不要生气了,多想点开心的事吧。

  你听,雷电“轰隆隆”声音。好似千万个鼓手在天空打鼓,又好似千万个野兽在天空吼叫,犹如一场盛大的交响乐。

  你听,孩子脚踩在落叶上的“咔嚓”声。犹如饼干掰断的声音,由剪刀剪纸时的声音。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的凋零,本只为化作肥料,等待下一次更好的发芽,成长。

  你听,秧田里青蛙的“呱呱”声。他们好似一位位歌唱家,不停地唱着一首首歌。他们有时一只独唱,有十多只齐鸣。他们一唱一和“呱——”“呱呱”,和谐悦耳,美妙动听。

  聆听大自然的声音,你会感受到一个不一样的世界。

倾听大自然作文300字4

  大自然,一个富有诗意,充满轻易的生灵,孕育着活力十足的小精灵。他们会哇哇哭泣,会哈哈到校,会怒气冲天。。。。。。这都是它优美的音韵,这时,它们正蹒跚向我们走来。。。。。。

  听——

  莎啦啦,莎啦啦。。。。。。

  这是纯洁的小雨滴唱歌的身音。当小雨滴看到世界的美好,大地的宁静时,它总会爽朗的大笑,高兴的给小草浇浇水,帮小花带上珍珠,大自然的一切都了在其中。听,下雨地又在唱歌了,那婉转的曲调,滋润了每一个人的心田,也滋养了每一株植物的笑脸。大自然正在小雨滴的感染下,肆无忌惮的.欢笑,你听了,一定也会被感染的。瞧!它们笑得多欢啊!

  听——

  哗。。。。。。哗。。。。。。

  这是忠诚的老树欢歌劲舞的声音,大树上,星星点点的黄色小精灵在枝叶间跳动,一不小心,踏空了,但它依旧悠然的乘着微风,挪动着舞步,在生命的最后一刻,留下一支优雅的舞曲——它枕着泥土的清香入梦了。风伯伯轻轻的拂过,又有许多小精灵脸上荡漾着微笑,踏着轻盈的舞步进入梦乡。。。。。。

  你听见了吗?

倾听大自然作文300字5

  大自然,一个富有诗意,充满轻易的生灵,孕育着活力十足的小精灵。他们会哇哇哭泣,会哈哈到校,会怒气冲天。。。。。。这都是它优美的音韵,这时,它们正蹒跚向我们走来。。。。。。

  听——

  莎啦啦,莎啦啦。。。。。。

  这是纯洁的小雨滴唱歌的身音。当小雨滴看到世界的美好,大地的宁静时,它总会爽朗的大笑,高兴的给小草浇浇水,帮小花带上珍珠,大自然的一切都了在其中。听,下雨地又在唱歌了,那婉转的.曲调,滋润了每一个人的心田,也滋养了每一株植物的笑脸。大自然正在小雨滴的感染下,肆无忌惮的欢笑,你听了,一定也会被感染的。瞧!它们笑得多欢啊!

  听——

  哗。。。。。。哗。。。。。。

  这是忠诚的老树欢歌劲舞的声音,大树上,星星点点的黄色小精灵在枝叶间跳动,一不小心,踏空了,但它依旧悠然的乘着微风,挪动着舞步,在生命的最后一刻,留下一支优雅的舞曲——它枕着泥土的清香入梦了。风伯伯轻轻的拂过,又有许多小精灵脸上荡漾着微笑,踏着轻盈的舞步进入梦乡。。。。。。

  你听见了吗?


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展9)

——倾听大自然作文300字菁选

倾听大自然作文300字6篇

  在学*、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的倾听大自然作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

倾听大自然作文300字 篇1

  大自然是神奇的,是美丽的,是奇妙的。真正的大自然不是在喧嚣的城市里就能体会到的,于是,我来到了乡村。

  清晨,胖胖的麻雀在窗外叽叽喳喳地唤我起床,推开窗,一不小心和清风姑娘撞了个满怀,一股凉意使我倍感清爽,我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生机勃勃,绿色几乎布满了我的眼睛,此刻,静静地用心去倾听,会听到小蚂蚁为食物忙碌的声音;会听到晶莹的露珠在柔韧的叶子上滚动的声音,也会听到一颗颗看似渺小而具有巨大力量的种子在努力向上萌发成长的声音。

  中午,太阳升到了最高点,万缕阳光像着了火的箭一般射了下来,劳作的人们刚吃完饭又得下地干活了,这是一天中最热最让人汗流夹背的'时候,看门的大黄狗热的“呼哧呼哧”喘着粗气,来回走动,坐卧不安。知了也失去了*日的精神,虚弱的叫唤着。只有劳作人们“嗒嗒”的汗水声和农具的操作声交响在一起。

  夕阳西下,辛苦一天的人们回来了,家家户户的筷碗碰撞声响成一片,大狗们得叫声仿佛为人们的勤劳而赞赏,人们的谈天声也传遍了村落。夜深了,村子也渐渐静了下来,灯火星星点点,青蛙为人们奏响了催眠去,香甜的鼾声此起彼伏,周围的一切也在这夜得笼罩里沉沉地入睡了。

倾听大自然作文300字 篇2

  每个人都有一双耳朵,用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种美好,倾听是一种幸福。倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩、丰富多样的。你只需认真观察身边的.东西,便会发现,它们其实是一首首优美的乐章。

  枫“声”

  一排排枫树密密麻麻地挤在一块小草坪上,树枝互相交叉着,树叶互相依偎着。风突然闯入,原来拥挤的枫树林,变得更拥挤了,交叉的树叶发出了“沙沙沙”的声音,风在林子里穿行时,大家齐声高唱,一声接着一声,忽高忽低,此起彼伏。风走后,很快,林中又恢复了原有的*静。

  鸟鸣

  在枫树的枝头上,有这样一幅画,落日余晖照耀着每一寸土地,在树上的鸟儿好像在玩什么游戏,三只小鸟连着叫。一群小鸟在天空中飞翔,好像和我们一样,每次放学回家都非常开心,“喳喳喳……叽叽叽……”地叫着,像一首动听又和谐的歌曲。

  雨声

  “沙沙沙”,天上飘下无数个小精灵。它们落到石头上,“咚咚咚”那清脆的声音令人充满遐想,好像是鼓手正在演奏架子鼓。再听,好像是一位仙子穿着高跟鞋在雨地中跳舞。

  生活中的许多地方,许多东西都是乐章,只要你用心观察,你会发现我们的生活中更多的乐趣。

倾听大自然作文300字 篇3

  河水伴着石块滴答滴答的响声,你是否在倾听这种美妙的美妙的大自然弦律?小树伴着晨露有长出幼小幼小的枝丫,你是否在倾听那来自林间的'新生命?车流伴着人流又开始了热热闹闹的一天,你是否在倾听我们周围的人情冷暖?

  看那泛着通红的天空,它正趁着夕阳落山之前记录了这样的一幕场景:两个小伙伴,手牵着手,一个哭丧着脸,因为受了委屈,而另一个是倾听者和安慰者,四周只剩她俩,鸟儿已回巢,鸭儿已回家,她倾听她诉说着自己的心声,就这样,所有的委屈都烟消云散,剩下的只有真诚。落日的余晖在她们身上荡漾,世界顿时变得安静,而她们正在倾听。

  多么美好的场景,这时候,她们已忘却了这个世界上还有那么多嘈杂的声音,此时此刻,她们感受到的是心灵的纯净。之所以此,是因为她们学会了倾听,一个人在误会另一个人时,他们很少能倾听别人的解释,于是事情像分子一样无限的扩散。

  生活既是如此,它犹如一杯美酒,要你细细品味才能明白她实际并不苦,它宛若一幅油画,要你用心欣赏才能看懂画人赋予它的情感。它是一种音乐,就像河水敲击石头,枝丫悄悄探出头的声音。生活在演绎,你是否在倾听?

倾听大自然作文300字 篇4

  大自然的声音是变幻多端的,一滴雨就有很多种声音,如果现在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的.一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为危险来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,就好像是在泥土中找到吃的东西。

  另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,就好像在品尝世界上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,就像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

  而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母亲,小蜜蜂似是她的儿女,母亲振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和危险的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。

  大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你用心去聆听。

倾听大自然作文300字 篇5

  秋季的丰收过后一切都如此静,风凉了,吹拂着瘦弱的叶子。听——是枯叶坠落,清晰可鉴。刷刷的树叶在风中摇摆不定,最终一片片落入土地。

  冬是静的,连麻雀都暂停了它们的会议,听:是水结成冰,是雪落下地,厚厚一层雪踩上去是吱吱的`笑声。我会来到河边,砸碎冰,将冰扔向另一河边,听:是刷刷的冰的摩擦,越来越远!

  春去秋来,斗转星移,如今再去倾听,麻雀的歌唱并不吵嚷,田间只有青蛙零零落落地独唱,蝉声并不像以前那般嘹亮,冰雪季也越来越少……

  是什么阻止了我倾听美妙大自然,阻止了大自然美妙的音乐?是你,是我,是他。人类一季季进步,一季季发展,却忘却了保护人类的家园。你想听吗?美丽的歌唱?树叶的鼓掌?

  一切等待着,需要等待你、我、他的共同努力!倾听可以回来,明季的大自然的音乐将更加美妙!你说呢?

倾听大自然作文300字 篇6

  大海,是蔚蓝的、美丽的,海上、海底的生物也是有趣的。

  大海在咆哮,海面飞来了一群海鸥,有的大有的.小,欢快地叫着飞来,像是刚经历了一场令他们开心的事。是不是吃了好多鱼,还是它的孩子出生了?那叫声有轻有响,那群海鸥应是有老有少,但也有可能是有的飞高,有的飞低,有的飞远,有的飞*。也可能有些海鸥就不想大声叫呢,事事皆有可能嘛!

  耳边传来阵阵海鸥的叫声,好像有的在轮船旁捕鱼,船开着开着溅起层层水花,里头带着银光闪闪的小鱼儿。海鸥用敏锐的视觉捕捉到小鱼儿,再把它吃掉吧。

  他们是刚出海捕鱼吗。还是捕完鱼赶回家喂宝宝呢?我猜啊……应该是去喂宝宝,因为他们叫的那么欢,肯定是捕到了好多鱼!

  大海也十分热闹,像在开音乐会一样,鱼儿跃出水面,浪也十分的凶猛。

  海,真美啊!


倾听大自然初中作文合集五篇(扩展10)

——倾听大自然作文400字菁选

精选倾听大自然作文400字8篇

  在学*、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的倾听大自然作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

倾听大自然作文400字 篇1

  在一个爽朗的清晨,在第一缕阳光的照耀下,我走进了大自然的怀抱。今天,在这静谧的森林里,会有一场满载喝彩声的演唱会。

  小鸟是乐队的主唱。它的声音是那么地婉转动听、富有穿透力。“嘀啾啾、嘀啾啾”,风儿为它喝彩,大树为它送上鲜花。小鸟更加卖力地唱着,时而圆润清脆,时而婉转动听。太阳公公把耀眼的灯光照向了它,听众不时地发出喝彩。知了和树叶是这支乐队的伴唱,它一边振动翅膀,一边唱道:“知了、知了”。树叶摩擦着,“沙沙沙、沙沙……”它们相互配合着,一起演奏出人世间绝无仅有的天籁之音,我找不出一些瑕疵来,完全沉醉在歌声里。

  一声尖细的高音将我拉回现实。原来是小河在演唱。小河可是音乐界的一颗东方之珠!它先是低吟曼唱,“哗啦啦、哗啦啦”,而后发出清脆的高音,“叮咚、叮咚——”伴着婉转的'长音,演唱接*尾声。从这首歌声中,我感受到了小河的真实情感和天赋异禀。

  一滴雨珠滴在我头上,呀,下雨了!我赶紧跑到山洞里避雨。这场雨也是一首歌呀!一滴雨珠滴到地上,就跳出一个美妙的音符。千万滴雨珠滴到地上,跳出的音符连成了一首美妙的曲子:“沙拉啦、沙啦啦……”由高到低,由远而*。雨停了,可草叶上还含着晶莹的水珠。水珠缓缓滴下,“嗒”地清脆一响,这是山雨过后留下的余韵。

  这是大自然献给我们免费的演唱会,这是我们可以用心倾听大自然的好机会。大自然的声音,我只能用美妙、动听这两个词来形容。演唱会还在进行……

倾听大自然作文400字 篇2

  神奇的自然界中有许多美妙无比的声音,如风声、风声、雨声、欢笑声……就让我们去倾听这些美妙的声音吧!

  “沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来了。小草弟弟听到了这天籁般的声音,连忙伸了个懒腰从土里探出头来。春笋哥哥听见了春雨姑娘的呼唤,也连忙从那松软的泥土中探出了头。

  “轰隆隆,轰隆隆”著名的'男高音歌唱家——雷公公带这它那雄浑的男高音远到而来,他是专门来帮春雨姑娘伴奏的吗?路旁的小花也扭动着她的身躯,也许它们都想当春雨姑娘的舞伴吧!

  “哗啦啦,哗啦啦”一眨眼,秋天来了,秋风姑娘唱着歌奔跳着来到了大地上。此时枫树也换上了它一年中最美丽的装束——火红的裙子。这时,香飘十里的桂花也盛开了,它像一个个害羞的小姑娘似的,躲在树叶哥哥后面,似乎不敢见人似的。接下来轮到蒲公英弟弟了,它全毛茸茸的,秋姑娘轻轻一吹,它就像一个个小降落伞似的。飘飘扬扬地飞到世界各地安家去了。

  “哈哈哈,哈哈哈”小朋友们欢天喜地的欢笑声在校园上空回荡。“我60米短跑跑了第一名”“哈哈,我考试考了100分,厉害吧!”“我踢毽子的个数比你们多。”……

  风声、雨声、欢呼声、小朋友们的欢呼声……像优美的灵泉一般流了出来。

倾听大自然作文400字 篇3

  大自然是我们的家,我们也是大自然中的小成员。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我们就一起来探索吧!

  我来到乡下,那里辟山环绕,丘陵起伏,到处是苍松翠柏,绿树成荫,百花争艳,虫飞鸟鸣。听!那是什么声音?“叽叽喳喳,叽叽喳喳”哦,那是小鸟们在欢快的唱着歌,听着听着,仿佛我自己也变成了小鸟,我和所有的鸟儿一起欢唱,边飞边唱,边飞边唱……

  我“飞”到小溪边,我突然听到比我们的歌声更美妙的声音,我和小鸟们告了个别,从小鸟又变回了我自己。听!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的声音,多么美妙的音乐,我仿佛看到了小石子们你挤我碰,小螃蟹们嬉戏打闹。咦?怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢?

  我顺着声音发出的地方走着,走着……终于找的了发出声音的地方。听!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了!那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。

  天渐渐的黑了下来,小鸟们进入了香甜的'睡梦中,月光迎来了蛙儿们的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,虫子们的低吟,萤火虫提着灯笼到处游荡,蛛儿们趁着夜色撒下天罗地网……

  太晚了,我也该回家了,我恋恋不舍的告别了我家乡的朋友。

  朋友,你也想倾听大自然吗?那就和我一起去倾听大自然吧!

倾听大自然作文400字 篇4

  大自然给予我们的不仅是一种美丽的风景,而且还有一种既动听又美丽的声音,今天,我们就来听一听这种声音吧!

  春天,公园的池塘边发出“呱呱”地声音,原来是小青蛙们在开演唱会,小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫着,好像在给小青蛙伴奏。大树妈妈搬动着叶子,呼呼作响,也好像在给小青蛙伴奏,小青蛙唱真好听:“呱~呱呱~呱呱呱~”

  夏天,太阳像一个大蒸炉炙烤着大地,人们在路上没几步,就哗哗下起了大雨,雨的声音可真好听啊!“哗~哗~哗”,人们打开雨伞出发:“嘭~嘭~嘭”的声音,伞的颜色有:红的、蓝的、绿的'、黑的、五颜六色的、透明的各种各样,多姿多彩。天空中又出现了闪电,雷声发出“隆隆隆、隆隆隆”的声音。

  秋天,田野累出现了收割机工作的声音,还有农民收获时的欢声笑语声,之后又出现了拖拉机运粮嗒嗒的声音。

  冬天,雪下的非常大,寒风呼呼的吹着,人们踩在雪上发出“咯吱~咯吱”的声音。小朋友在操场上打雪仗,发出了欢声笑语,声音荡在四周。

  大自然地声音有许多。

倾听大自然作文400字 篇5

  我们的生活中有许多声音,有电话铃的声音,有走路的声音,有门铃的声音,有哭的声音,还有说话的声音......钢琴、笛子发出美妙动听的声音,带给人们放松、愉快;可是蚊子苍蝇发出嗡嗡的声音,装修房屋的电锯发出的吱吱声给人们带来烦躁、不安的感觉。我喜欢许多碧绿的青蛙瓜瓜叫的声音,它们在清澈透明的池塘里开演唱会呢;我喜欢自由自在的小鸟叽叽喳喳叫的声音,它们在蔚蓝色的天空中飞翔;我更喜欢爱劳动的小蜜蜂嗡嗡叫的`声音,它们正在讨论谁才得蜜多呢。从这些美妙动听的声音里,我听出了大自然的秘密,大自然的节奏,大自然的美妙。我喜欢窗外毛毛细雨发出滴滴答答的声音,像一首优美动听的歌曲;我喜欢阴沉沉的天空中打雷发出轰隆隆的声音,像狮子在吼叫;我更喜欢清风吹过树梢发出沙沙的声音,是春姑娘让信使来告诉小草,你们该起床了。世界上有许多种声音,每一种声音都有不同的意思。无论是美妙动听的声音,还是烦躁不安的声音,我们都不能缺少它们,因为有了它们,我们这个世界才是丰富多彩的。

倾听大自然作文400字 篇6

  面对大自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅做一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有无形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心和力量。探究其原因,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的源泉,神秘而幽深。

  大自然能给予我们人类的激励、启发和想像是难以胜数的,有些更是无法言传的。一个简单的道理是,人类是从大自然中成长起来的,我们的根在大自然里。人类的思想不足以解释我们日益加重的困境,答案就在大自然里。真诚地向大自然祈祷,寻求它无言的启示吧。

  春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的当儿,摇身长成饱满的绿叶了。

  我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停地活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地心迸发出的生命——在和风与阳光孕育的`大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。

  云,快快慢慢、大大小小、深深浅浅、高高低低,没有一刻保持着相同的模样。

  仿佛是溃散崩离,又不像在溃散崩离中。一瞬间、一瞬间变化着的云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化,恰似人的心、人的命运。

倾听大自然作文400字 篇7

  对于生活的本质。“美”的了解,有的人是从行动开始的,比如旅游;有的人是从阅读开始的,比如看书;我则不然,因为我是从倾听开始的!

  风,是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听:晚风吹来,苇秆下正在安睡的水鸟受惊了,它“嗖”的一声飞出去,背上带着月光。清凉的晚风吹过,月亮仍嵌在水中。

  雨,是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣,它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听:在午后黄昏时分,雨来了,来得这样气势非凡。雨伴着风来了,噼里啪啦,雨的脚步像炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓。河中的`流水拍打着堤岸,雨如断线的珠子一样往下落。

  雷,是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒,它为人类只见眼前利益而愤怒。听:雷声隐隐传来,越来越响,终于“轰”的一声,大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间,电光闪闪,雷声隆隆。

  大自然的警示,不能忽略。地球只有一个,保护环境,刻不容缓!在家园被完全毁灭之前,让我们重新做起,保护我们的家园!

倾听大自然作文400字 篇8

  倾听大自然在我们快乐童年的成长岁月里,曾经想起过各种各样的声音。同样,大自然也有属于自己的一首歌。美好而又美妙的春天来临了,春雨洒向了人间,干渴的大地贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在欢迎春天的到来。我站在窗前眺望,只见屋檐下那晶莹剔透的水珠正有节奏地在往下滴,像是在为春雨伴奏。夏天到了,蝉在树上不停地叫着,似乎在用它自己喜欢的`音乐转告人们:“夏天来了!炎热的夏天来了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼唤人们到水里来嬉戏玩耍。夏天结束了,丰收的季节——秋天来了。在这个季节里不时地会有阵阵凉风吹来。它不仅给人们带来了凉爽,还给农民伯伯带来了丰收的喜悦。这可是农民伯伯最喜欢的一首“歌”了。同时,这首“歌”还给树叶们办了一场舞会呢! 秋风扫落叶,严寒飞雪花。时间过得可真快,一眨眼,冬天来了!这个季节的霸王——寒风总是呼呼直叫,吹在人们身上寒冷刺骨,让人感到格外地寒冷……你听!小雨“滴答滴答”,河水“哗哗哗”;风在空中呼唤;小鸟儿在林间叽叽喳喳地歌唱……其实,音乐无处不在,只要我们用心去倾听,用满腔的热情去感受。那么,你一定会从中得到更多的启迪和乐趣!

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