初中生描写校园作文(精选5篇)

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  初中生描写校园作文 1

  学校可以让我们懂得做人处事的道理,更可以让我们明白生活上的知识。在学*的过程中,有时遭遇到课业上的许多挫折,或与同学发生意见上的争执,我会和同学到学校新建的后花园走走,和大家分享心中的喜悦,一吐心中的不快。而那个角落,也成了我与同学的沟通桥梁,甚至成为我们的秘密基地。

  后花园在一年前完工,由于位置稍显特殊,因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起,升上六年级后,下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是―它位于厕所后方,这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里,是个非到必要,否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳,有别于厕所给人的刻板印象。学校有了后花园,每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走,有些人是要到厕所闲逛,因此,这座厕所加上后花园,人来人往,好不热闹啊!

  犹记艺文课时,老师出了一则拍摄影片的作业,我们这组寻找了许久拍摄的地点,一个好点子意外出现,这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程,为了让影片更完美突出,我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动,刚好被警卫伯伯看见,不久生教老师,就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕,深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚,事情也圆满结束。没想到有一天,后花园在我的求学历程,竟成了作业练*最完美的特写呢!

  雾雨蒙蒙的天气里,可以在校园感受到茫然的神秘;万里晴空的日子里,校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑靥。再过不久,这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远,但是储存在内心的记忆,却永远不会消褪。特别是在校园一隅,美丽的后花园,回荡着我永远的回忆......

  初中生描写校园作文 2

  春天一到,百花齐放,百鸟争鸣。

  校园的小花坛里,花儿绽放,蝴蝶飞啊飞,我在后面追着蝴蝶跑来跑去!小花坛里有菊花,菊花的样子千姿百态!有的绽开了笑脸,样子像一根根卷起来的彩带,围个成了一个圆。有金黄色的一缕一缕的,像一个小毛绒球。有黄黄的像一个小风丰一样的,往里弯……用鼻子一闻,花的清香扑鼻而来,在我身体里汨汨流淌。一阵微风吹过,花儿就翩翩起舞,衣裳就随风飘动。小草也被风吹乱了头发。啊,这景色真美!

  我最喜欢的就要数橘子树了。秋天橘子树结果了,挨挨挤挤的,似乎在说:“快来摘我呀!快来摘我呀!”橘子一个个黄橙橙的,黄得像田野里的稻田。有些橘子还没有成熟,青绿色的,是不能吃的。小花坛里时常鸟的鸣叫“叽叽”“喳喳”好听极了!我想:“它们是森林中的歌手吗?为什么唱歌那么好听?难道它们也像我们一样每天起床练*吗?”我的脑海里一下子出现了许多问号。

  下课的操场上热闹极了!有踢足球的,有打篮球的,有玩老鹰小鸡的。旁边的一棵小树“沙沙”地响着,似乎也在看小孩子们玩游戏。

  走进教室一瞧,有些同学在聊天,有些同学在教室里玩,有些同学在写作业。

  “叮铃铃”上课了,老师一走进教室,同学们就安静下来,开始朗读,那声音是那么响亮,那声音是那么好听!连路过的小鸟也停下来听同学们郎读。老师又开始讲课,教室里雅雀无声,连一根针掉在地上也听的见。风,也来听老师上课,它翻开了书,看了看,这时,孩子们又得重新翻到原来的地方。

  啊,校园真美!我爱我的校园!

  初中生描写校园作文 3

  我们的校园是一个美丽的大家园,里面充满了我们的欢声笑语,丰富的绿化使我们感到仿佛置身于一个大花园中。而让我最难忘的则是那校园的一角。

  你只要一走进我们学校,首先引入眼帘的一定是它�D�D那长达二十米的浮雕墙:英才墙。

  英才墙刻着我们耳熟能详的中国英才故事:闻鸡起舞、司马光砸缸、王冕学画。这些故事在我五年的颛小生活中无时无刻地激励着我。

  “少年智,中国智;少年强,中国强。”我清晰地记得刚刚进入小学的我懵懵懂懂地读着着十二个字的瞬间,还清晰地记得当时那个让我费解的问题:这十二个字到底是什么意思呢?不过现在的我逐渐明白了:我们将是祖国未来的建设者,中国的富强就靠我们这一代了!于是我暗下决心,一定要好好学*,努力报效祖国。

  英才墙虽然饱经风霜,可它的魅力依旧没有丝毫减弱:你看!五年级的哥哥姐姐正带着一年级的弟弟妹妹们讲述着英才墙上的故事呢!瞧那些小朋友听得多认真呀,使我们这些五年级的哥哥姐姐心中感到无比的自豪。

  春天,蝴蝶花衬托出英才墙的美;夏天,爬山虎释放了英才墙的美;秋天,落叶覆盖了英才墙的美;冬天,雪花装点了英才墙的美。四季的英才墙都是那么美丽,独具风韵。

  下课了,同学们都来到了英才墙前的那条小路上休息、玩耍。上课了,可有些同学还想再玩一会儿,可当他们瞧见英才墙上的故事时,他们却都乖乖地回到了教室�D�D这也许就是英才墙的魔力所在吧。

  我们的校园是那么美丽,每一处景色都是如此迷人、可爱。我爱你,美丽的校园!

  初中生描写校园作文 4

  有人喜欢生机勃勃的春天,也有人喜欢百花齐放的夏天,还有人喜欢银装素裹的冬天,可我偏偏喜欢那果实累累、绚丽多彩、五谷丰登的秋天。秋天的校园多美丽,多迷人,多令人神往。

  你看,站立在北教学楼前方的那颗雪松,威风凛凛,好似一位大将军。它的枝干是那么挺拔,树皮因时间过长而变得粗糙了。摸上去硬硬的,真像一位大将军披着的盔甲呢!

  雪松是四季常青的植物,叶子永远也不会掉落。它的叶子很长,很细,也很尖。叶子是那种深绿。若扎到脸上,就会有种痒痒的感觉,但感觉更多的却是疼。

  雪松正对面的三棵树是桂花树。民间有句”八月丹桂满枝黄“的俗语。的确,桂花开的花可黄了,有深黄、鹅黄两种;桂花开的花可香了,香味扑鼻,沁人心脾;桂花开的花可美了,像翩翩起舞的蝴蝶,像亭亭玉立的仙子飞落在树梢上,站立在枝头上,美极了!

  下课了,我们只要一有时间就会站在树下贪婪地吮吸着桂花香,香飘四方啊!

  迎着花香走过去,细瞧,你会发现米粒般大小的桂花只有四瓣,每天都有小蜜蜂围着桂花采蜜,蝴蝶也是如此。就这样,桂花树成了小蜜蜂小蝴蝶的乐园。

  ”沙沙沙,沙沙沙“咦,这是哪儿传来的声音?噢,原来是操场右侧的银杏树开始扇风了!银杏树可是我国的活化石呢!大约在一亿年前就有了它。银杏树的树皮是浅棕色,叶子在秋色的包裹下变成了或黄或绿的朦胧美。不少同学捡起扇形的叶子拿回家做成了一个又一个精美的银杏树标本。

  秋天的校园甚是美丽。威武的雪松,沁人心脾的桂花以及那美丽的银杏树构成了校园一景,也构成了一幅又一幅美丽的画卷。朋友,如果你有机会,一定要到我们学校来看看!

  初中生描写校园作文 5

  在日新月异的时代进步中,我们南翼实小,如今变成一座人间仙境。不得不说校园的变化真大呀!

  一走进校园,映入眼帘的不再是坑坑洼洼的土地,而是绿茵茵的深浅分明的足球场,远远望去就像大地妈妈织出的一块绿地毯。早晨,我们会在这里做五祖拳和跑操运动。课余时,我们常在上面嬉戏、打闹。放学时,也能看到我们活泼、可爱的身影。

  操场边不是空荡荡的,而是两排错落有致的小树,那小树远远望过去犹如一个个身着绿衣的军人,时刻守卫着校园的安全。

  沿着操场往上走,就能看到一盆盆的三角梅。这地方三角梅颜色极多:紫红的、暗红的、粉红的……五彩缤纷的,真是美极了!形状更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲珑的、怒放的……真是琳琅满目,使人目不暇接!那一朵朵三角梅争奇斗艳地在向人们夸耀自己的美貌呢!记得以前即使是盛夏,校园里连一朵花的影子都找不到。

  继续往上走,看到的是一棵粗壮而又挺拔的大榕树。榕树旁还有三张乒乓球桌。球桌旁的墙壁上有一幅幅优美的壁画,这些壁画每幅都那么栩栩如生,好像壁画里的人都活了似的。

  走进新教室,只见墙壁粉刷上了白色涂料给人一种温馨、干净的感觉。地上排列着一支*整的“瓷砖战队”。窗户也装上了窗帘。电风扇、节能灯、班班通……各种先进的设备应有尽有。就连桌椅也焕然一新。和以前比起来简直是天壤之别呀!同学们都不敢相信这是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“旧”、“差”三个字来形容。

  沐浴在这温暖的阳光下,我不禁想赞叹:我的校园真美呀!我爱我的校园。


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初中生描写校园作文(精选5篇)(扩展1)

——初中生描写冬天的作文(精选五篇)

  初中生描写冬天的作文 1

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬,伴随着狂风怒吼,悄悄来临了……

  冬天,像一个洁白如玉的姑娘。但大家都在嫌她使世界变得寒冷,使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然。冬天默默无闻,一直为人类贡献着……

  她,冬天,就是一个这样的季节。

  想一想,冬天为我们贡献了多么多啊:没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。没有冬天的到来,就没有春天美丽的临*。冬天是伟大的母亲,冬天是慈祥的母亲!

  冬天,不仅默默无闻,还是一个美丽的季节。

  初中生描写冬天的作文 2

  描写冬天的树作文是冬天一道亮丽的风景。描写冬天的树作文与别的季节的树不一样,春天的树长出新的叶子,嫩绿嫩绿的;夏天的树,郁郁葱葱,看着十分舒服;秋天的树,叶子金黄黄的、红彤彤的,太阳照上去闪闪发光;而描写冬天的树作文有许多种样子,有光秃秃的、有的上面只有几片叶子、有的树枝上有一层冰,叶子上有一层冰片……

  瞧!今年抗击冰雪时,树上就有冰枝、冰叶,摘下来的跟真的几乎一模一样,有些枝上还有尖尖的冰柱,水还在慢慢地滴下来。枫树的枫叶、树枝、树杈上积满了雪,像是披上了一层白袄,连头发也白了。

  银杏树像是在练举重似的,把积雪抬起来,又好像快支撑不住似的。铁树上面也铺上了一层白雪,还长出了几根冰柱呢!描写冬天的树作文,十分美丽,又带了几丝春意,喜欢它的人没注意看,它就消失得无影无踪了!我喜欢冬天,更喜欢描写冬天的树作文!

  初中生描写冬天的作文 3

  秋姐姐无声无息的过去了。冬爷爷来了,带来了一阵阵刺骨的寒风,吹得人们都不想出门。

  我讨厌冬天,因为它让人们穿上厚厚的衣服,害得人们做什么都行动不快。公园里,再也看不到像夏天一样的热闹情景,没有人钓鱼,也没有人散步,做游 戏……呈现�o人们的公园是一片荒凉,没有一点生气。枝叶繁茂的树木变成了光秃秃了,它们好像在说:“我讨厌冬天,都是冬天害我成了这个样子。”就连枯萎的 小草弟弟也说:“原来我翠绿的腰杆多好呀!可是现在冬爷爷却把我变成了枯黄色的,难看极了!”植物们你一言我一语,都说着冬天爷爷的不好。

  可是在北方,冬爷爷却深受孩子们的喜欢。因为孩子们可以玩雪球、打雪仗、掷雪球、做雪人….雪地里,传来孩子们一阵阵的欢笑声……

  冬天的南方,让人讨厌。可是,冬天的北方却让孩子们快乐!

  点评: 文章写得真有意思,运用对比的手法描写了冬天的特点。文中的拟人手法写得好,为文章增添色彩。语言清楚、有趣,思路清晰。

  初中生描写冬天的作文 4

  冬天悄无声息地来了,寒风呼呼无情地吹过脸夹,小草无力地摇晃着身子.没有春天的欣欣向荣,没有夏天的炎日酷暑,没有秋天的天高气爽.

  冬天的公园里,树叶枯黄了,纷纷扬扬地飘落下来,好似一只漂亮的蝴蝶翩翩起舞;柳条消涩了,一条一条毫无生机地垂下;河塘冰冻住了,又光又滑像一面镜子;石椅特别冰凉,没有人敢去坐.公园里一片死气沉沉的样子.

  冬天的马路上,来往路人稀少得很.路边的树落光了叶子,好像没穿衣服的少女一样,害羞极了,缩成一团,一副不景象的样子.

  冬天的田野上,一眼望去,整块地光秃秃的,只有几根杂草,宛如一个和尚的秃顶脑袋.和秋天的田野判若两地.

  虽然冬天如此的萧条,如此的凄凉.但它却是春天新的盼望,它是孕育春天的摇篮.就如人们所说的;'冬天到了,春天还会远吗?'

  初中生描写冬天的作文 5

  北风吹到了树梢上,树梢就冻得 直�抖;它吹到了草地上,青草变了颜色;它吹到了小花的头上,花儿都 谢了,只剩下光秃秃的小脑袋。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着,它们悄然带来了淡淡的�[香,为寒冷的冬天带来了生机。

  小动物到哪儿去了呢?小燕子、 丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蜜蜂、小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、蟒 蛇……它们正在洞里呼呼大睡呢!

  �[晨,我醒来的时候看见玻璃窗 上结了一朵朵洁白的冰花,我惊奇地 叫着:“妈妈,你看,玻璃窗上开花 了,真漂亮啊!”它像宽大的树叶, 像柔嫩的小草,像丰润的牡丹,一朵朵晶亮洁白,我知道这一定是冬爷爷 给大地的礼物。

  过一会儿,一大片一大片的��花 纷纷扬扬地飙落下来,那飞舞的雪片,像天女撒下的玉叶、银花那样晶莹那样美丽。我穿好衣服,刷完牙, 洗完脸,饭也没吃就下楼堆��人了。我看见小朋友三五成群地玩耍着,有的滑雪,有的溜冰,有的跳绳,还有的打雪仗……

  冬天虽然寒冷,但是我喜欢冬天!


初中生描写校园作文(精选5篇)(扩展2)

——初中生校园作文优选【5】份

  初中生校园作文 1

  春天,校园在沉睡一冬之后,随着阵阵春雨焕发出活力,伴随着丝丝春风散发出魅力。你看,梨花、桃花、苹果花……都竞相开放,散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线,怎么不能激起大家的学*劲呢?

  盛夏时节,太阳变得火辣辣的,把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿,果树上的花都掉了,结出了果实,绿绿的。下课了,同学们在大树下休息、玩耍,开心极了!啊,大树给我们带来了多少乐趣啊!

  酷暑消散的时候,秋天来了!校园一片金黄,葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色,一阵风吹来,叶子就随风儿下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,树叶积少成多,不几分钟,就织成了一块金色的“大地毯”,好看极了!

  当北风呼啸的时候,冬天来了!大树落光了叶子,光秃秃的,只有松柏还是绿色的,它依然是那么绿?那么强壮,一场大雪过后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可爱极了!操场上同学们热闹非凡,他们堆雪人、打雪仗,玩得开心极了!

  你看,我们的校园漂亮吧!校园是多姿多彩、生机勃勃的,他一年四季向我们展示不同的风采,学校的名字你们还不知道吧,告诉你们,我的学校就是子弟二校。我爱我的校园,请大家有时间到我的校园做客。

  初中生校园作文 2

  随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。

  刚开学的几天,感觉还不*惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。

  我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。

  教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学*,的确事半功倍。

  老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。操场是我的乐园。

  清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

  可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。

  更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学*上严格要求我们,生活上关心我们。也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。

  但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在*淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学*,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

  一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的*庸之辈。

  把握今天,才能把握未来。

  初中生校园作文 3

  校园里有这样三首曲子,第一首《自由颂》;第二首《青春之歌》;第三首《**舞曲》;每一首歌都缠绕在脑海里,像九连环一样,解不开!

  六月,一个阳光与阴霾并存的季节,空气中弥漫着紧张与繁忙的气息;高考,一个鲜花与泪水同在的时期,目光中充盈的梦想与希翼。高考的号角远去了,可是,我们的心澎湃依然。

  睁开惺松的眼睛,回眸记忆的闹钟,掀开氤氲的雾帘,一缕晨光熹微,追逐着,闯入眼帘,顿然心旷神怡,徒步走在校园的树荫下,鸟鸣铺满整个校园,记忆似一泓鲜亮的山溪从我心中哗哗流过,声音响彻心底。

  回眸,在小学校园的生活是多么的令人怀念啊,每天都天真的幻想着自己长大会是怎样的辉煌,每天都和小伙伴们追逐在花坛和草地间,每天都想方设法地想出各种有意思的游戏娱乐,每天都变换成不同色彩的精灵,每天都会犯着不同颜色的错误,然后用各种理由和借口躲避着责评,用一串串后悔的泪水穿成的珍珠链,用一张张天真的笑脸做成“动感影集”……把这些记忆收录进“个人空间”;转眼,时间飞逝,白驹过隙,小学生活结束了,在成长册上画上了圆满的一笔。

  初中生活,没有想象中的那么惬意,每天潜伏在知识的天河里,分数、排名、竞争……让我感到的只是不能恢复的疲劳,走在初中校园的树荫下,闭眼冥思,也许,这样的生活才是我们该追求的?!

  “叮铃铃_”那比蜜蜂还勤快的铃声响起了,上课了,我加快步伐,为了生存,为了明天的美好生活,那些天真的冥思遐想只好封杀在脑海中,封杀在记忆深处……

  初中生校园作文 4

  断虹霁雨,瑟瑟的秋风,吹走了夏天的炎热,也吹走了树叶的梦幻。秋风悄无声息的刮在这片土地上。就这样,秋天来了。自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的?抬起头,树上的叶子也有渐渐地,秋姑娘带着她的那些小仙子飞回来了。点亮了农民伯伯辛苦种下的果实,点亮了还在睡梦中的枫叶宝宝,也点亮了我们美丽的校园。远瞧去,一大片一大片都是这秋天的颜色,吸一口气,是这秋天的气息有一粒种子长成一片健壮的、绿得发亮的叶子,迎着风,淋着雨,与其他的树叶感到,这一季的使命完成了。它们听到秋风的召唤,飞下枝头,轻轻扬地飘落下来。我们美丽的校园,如今已成为了一个草木茂盛的大花园了,虽说是秋天,但还让人感到春天的气息,小草似乎感觉到了秋风的来袭,也做好了防备,花儿,也慢慢地不再开放,而是静静地等待它的命令。雨是晶莹剔透的。秋天的雨很小,很细。像牛毛针尖般,温柔地落下,当然有的小雨打在池塘、房檐上,击起水花朵朵,丁东、滴答、啪啪、沙沙地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐,这独特的韵律,使你忘却世上一切烦恼与忧愁,。走进校门,映入眼帘的是两排整齐的小树,它们好像是在迎接你,风一吹,他们是在为你的到来而欢呼。有这样的美丽的校园,有这样清新的环境,真是一大享受呀!不仅能提高自身的心情,还能提升自己的学*成绩。

  秋天就像一首诗,令人韵味深长,秋天就像一幅画,令人赞叹已久,秋天就像一首歌,令人听得入迷,秋天就一个梦,带着梦幻的旋律,引我们领略它的经历,它的顽皮。我想我已爱上了这种隐隐约约的感觉,美丽的秋姑娘!

  初中生校园作文 5

  我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里,会举办各种各样的活动,会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨,她颇有情趣,令我难忘。

  你看,又下雨了。校园里,那雨充满了激情,充满了诗意。她蕴含着丰富情感,有时淅淅沥沥,如江南少女吟诗;有时热情粗犷,似山东大汉擂鼓;有时吞吞吐吐,时下时停,像淑女悲秋;有时夹着寒风冷雨,肆虐疯狂,又仿佛失去了亲人的大婶在嚎叫……

  那次,正是盛夏的下午,同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地,天灰蒙蒙起来,或许是因为光线的缘故,许多同学都将目光转向窗外,就连心思也飞走了,再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶,发出了“沙沙”的响声,犹如一位诗人带着沙哑的声音,吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响,发出了令人震颤的声音,又仿佛是一位高明的演奏家,在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束,“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了,随着雷声,伴着狂风,雨也越下越大,豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上,“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边,同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引,我甚至忘了自己的存在。

  自修课终于结束了,“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室,静静地站在走廊里,听着滴落在小花圃里的雨,就像聆听着音乐家们那美妙的'乐章。没有了雷声的伴奏,没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅,“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧,在叶子上、水潭里降落,泛起了圈圈涟漪,使人仿佛在另一个美妙的境界中。

  校园听雨,别有情趣!


初中生描写校园作文(精选5篇)(扩展3)

——描写中秋节的初中生作文(精选5篇)

  描写中秋节的初中生作文 1

  今年的中秋节,我回了老家佛山。一路上非常堵,让原本两小时的路程变成了四小时,真是讨厌。

  佛山人过中秋节有一个*俗——拜月和吃螺蛳。傍晚时,天暗了下来,月亮从云层中慢慢显现,太阳还没有完全落山,所以把月亮照得红红的,格外漂亮。奶奶也忙了起来,她把小桌子、香、水果都准备好,整齐地摆在门外。

  拜月的主角是螺蛳。在它们还没有被做成美食之前,我去厨房观察了一下,一大盆的螺蛳在水里缓缓地前行,小触角在水里左右摇摆着,十分有意思。

  到了夜晚九点多,天空如同墨水一样黑得深沉,唯有月亮在天空中闪耀着,仿佛一个大大的灯笼,照亮了整个村子。奶奶将炒好的螺蛳放在桌子上,点上香,只见她闭上眼,双手合十,嘴里念念有词,妈妈说奶奶在许愿。许完愿,就算拜完月了。大家一起吃螺蛳,奶奶说中秋吃了能亮眼,我刚好*视,便吃了很多。

  在我睡觉之前,一轮圆圆的明月挂在窗前,让我不禁想起一些有趣的神话,嫦娥、玉兔、桂树……它们是古人浪漫的想象,但同时让我们知道,中秋是个多么美好的节日!

  第二天一起床,我便觉得眼睛不太舒服,去照了镜子后才发现眼白部分变成了红色,经过医生诊断,才知道得了过敏性结膜炎。我想起头一天晚上吃螺蛳亮眼的事,便大笑起来,是呀,把眼睛都亮红了呢!

  中秋节过完了,它承载着人们的相思和梦想,这是个多么美好的节日呀!

  描写中秋节的初中生作文 2

  今天是农历八月十五日,也就是中秋节,中秋节是一个让人团圆的好日子。远方的所有亲戚,都会在这一天陆陆续续的赶回家,和自己的家人们一起,吃月饼,吃团圆饭,以及赏明月,。让全家人在这一天里聚集起来,这就是中秋节。

  今天我和爸爸,姐姐,以及我们家的小狗,拎着大小不一的包,回到老家,去和奶奶团聚。虽然我们在这一路上没有说笑,但是睡得却挺饱,可能一到老家都不用睡觉了。到了之后,我们从睡梦中醒来,爷爷呢,还是和往常一样,在门口坐着。奶奶呢,也和以前一样,摸着我们的头对我们说:“呀,又长高了!”奶奶还说了一句让我特别开心的话,那就是:“你怎么又长的这么高呀,记得上次来的时候,你还和奶奶一样高呢,怎么这次一来就变得那么高了?”其实我也不知道,但是我还是很开心。

  这次吃团圆饭的时候,虽然没有一直谈论跟中秋节有关的神话故事,但这次我还是很开心。因为呢*时要么就是爸爸不在,要么就是爷爷不在。这次可是难得的团聚啊!所以呢,我们还珍惜今天,吃完饭后,我们一起吃月饼。虽然我从来不吃月饼,但是这次我还是选择了在旁边看着他们吃月饼,自己不吃。时间过得飞快,不就之后他们就吃完了,虽然我没有吃,但是我还是感觉很棒,因为这才是家的感觉嘛!

  这就是我在老家过的中秋节,我觉得这次的中秋节过得还挺好的,因为这次一个人都没少,我们全家幸福地坐在团圆桌上,一口一口的吃团圆饭。

  描写中秋节的初中生作文 3

  我国有许多传统节日,比如春节,端午节,但我最喜欢中秋节。

  农历八月十五日,是我国一年四季的秋季,由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节。

  在这一天,有很多*俗:文人赏月,民间拜月,月光马儿,兔爷儿,玩花灯,舞火龙……其中玩花灯的场面极其壮观,人们把做好的花灯放入一条河中,让花灯随着水漂流而去。

  相传后羿有一包不死药,准备和妻子嫦娥在月圆之夜服下,他的徒弟看到了,一心想要抢走这包不死药,有一次在后羿出去以后,嫦娥自己一个人在家里,后羿的徒弟趁着后羿不在家,想要去偷那包不死药,嫦娥被逼无奈吃下了那包不死药,立刻飞上了天,人们称这天为中秋节。

  今天,我们家也在过中秋节,今天早上,妈妈一大早就起来包饺子,先把面和好,擀成皮把拌好的馅包在饺子皮里,这样一个饺子就包好了。爸爸去超市买回许多好吃的东西。还有月饼,中秋节少不了月饼,从古时候就有中秋节吃月饼的*俗。中秋节也少不了祭月,祭月就是祭拜月亮的意思,在阳台上放一个小桌子,上面摆满许多水果,月饼,还有一个大月牙儿。

  今天我们吃过饭后,一家人坐在阳台上一边吃月饼,一边赏月,那皎洁的月光明亮的照着我们的眼睛,似乎每一束月光上都有一个新的生命在跳动。这皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想啊!

  时间过得真快啊!一转眼夜已经深了,我恋恋不舍的入睡了,不知道下一个中秋节会是什么样呢?

  描写中秋节的初中生作文 4

  一年一度的中秋节在人们的期盼下姗姗来迟,这个中秋节对我来说是一个很特别的节日。

  每年的这一天晚上我都会去看月亮,但是今年月亮并没有出来和见面,而是羞涩的躲到云层里不肯出来,我向月亮吐露着我的心声:月亮姐姐你怎么还不出来啊!难道你想眼睁睁的看着我们在窗台边等你吗?如果你在睡觉的话,希望你打起精神,露出你最迷人的一面和我们见面。

  如果你是因为没有伙伴而不出来的话,希望你能和我们人类一起度过美好的中秋节。哦,不要忘了把你的亲戚----星星带来,这样我们不但可以玩捉迷藏,吃月饼水果,没准还可以拍一张集体照呢!可月亮好像没听见我的心声,还是不肯出来,失望的我只好从网上找了几张月亮的图片,闭上眼睛进入联想……

  在黑漆漆的夜空中,一轮圆盘似的月亮挂在天上,把清辉洒向大地,这时有一片薄薄的云遮住了月亮表面,仿佛给月亮批上了一层银白色的轻纱,可月光还是透过这层轻纱洒落了整个小区的每一个角落,小区就像下过一场金雨一样,一下子变得亮堂堂起来了。

  我抬头看了看天空,啊!月亮身旁又多了几颗小星星,这些淘气的小精灵们正在和月亮姐姐玩捉迷藏呢!而且还时不时的冲我眨巴一下眼睛,真是有趣极了。

  光有月亮和星星还不行,你瞧,有两三片瘦小的薄薄的乌云也来了,它们就像是一位位仙女,穿着灰白色的纱裙,乘着风缓缓的来到了月亮的身边,围着月亮跳起了舞蹈,一切显得那么美丽优雅。

  黑洞洞的夜像一幅被黑色蜡笔涂过的画,而美丽的月亮和可爱的星星还有乌云就像点缀物,把这幅丑陋无比的画装饰的格外醒目迷人,夜空既是一位画家,也是一名魔法师,说它是画家是因为它画出了世界上最漂亮的画,说它是魔法师是因为它让最美好的景象停在了这一刻。

  “王萧曼!洗澡睡觉了。”妈妈的喊声一下子把我从幻想中拉回来了。我微笑着答应了一声,觉得这次赏月很特别,即使我没有看到真正的月亮,但是我却用内心看到了世界上最美丽最皎洁的月亮。

  描写中秋节的初中生作文 5

  秋高气爽, 气爽秋高,我们迎来了一年一度的中秋节,全家人都喜欢过中秋节,因为中秋节这天,我们能在一起欢乐的赏月,吃月饼。

  黄昏时分,圆月皎皎,清辉洒满大地,空中几朵洁白的云彩悠悠荡荡,真是美极了。夜色渐浓,皓月当空。迎着皎洁的月光,全家人怀着无比高兴的心情,依然兴致勃勃地在院子里,小孩子喜欢欣赏着那轮明亮的月亮;大人们则喜欢在月光下聊天,他们对聊天的热情远大于赏月的兴致。

  小时候每到这时,我就会忙着把玩具拿出来,妈妈好奇地问**什么?我挠了挠头说:“呵呵!我是让月亮婆婆看看地球的孩子玩的是什么,让她给星星孩子买点好玩的!你看,没有玩具的.星星,只能每天夜晚看着荧光棒晃来晃去。”爸爸说:“你有那么多玩具,给星星们分一些不就行了。”我摇摇头,抱起玩具,撒腿就跑。

  海上生明月,天涯共此时。每当此时,又有多少的游子站在窗前看那轮十五的月亮?在他们眼前的不是一轮明月,而是家人们微笑的脸庞。在他们心底里燃烧的并不是与亲人们团聚,而是浓浓的思乡之情。

  我从来没有这种浓浓的乡愁,因为每天都与亲人待在一起。在我看来,天天都是八月十五,无论是晴天、雨天、阴天,我总能感到温暖的亲情,总能看到一轮圆月。但我却希望可以体会一下思乡的感情。因为我知道我在想家的时候,家也在想念我,所以我感到的并不是思乡的愁绪,而是亲情的温暖。

  在蓝蓝的夜空中高高悬挂着一轮皎洁的月光时,任何一个人都不可能对它熟视无睹。夜行者感谢它送来照路的微光;远方的征人望月倍起思亲之意;年青的母亲唱起月亮的歌谣当作孩子的摇篮曲;孤独的离人向月亮祈求早日团聚;慈祥的老人企盼游子归来。在圣洁的月光下几丝伤感,几许柔情,几多思念,链条串在一起,将远隔千里的人们紧密相连。

  月亮啊,月亮,多少人称赞你,你的美,你的亮,你的柔,李白也曾称赞你“我歌月徘徊,我舞影零乱。”孟浩然:“秋空明月悬,光彩露沾湿.”

  天色已晚,我该睡了,我凝神望着月儿,嚼着香甜的月饼,听着爸爸讲着月亮和关于今天的各种传说,渐渐的入睡了。


初中生描写校园作文(精选5篇)(扩展4)

——描写初中生活的作文 (菁华5篇)

描写初中生活的作文1

  一叶花瓣的灵魂是它的芬芳,一个名字的灵魂是它所描绘的记忆,昭君青黛湘西的美,历经两千多年的风雨,烟,碎珠,泼玉的琵琶,还在飞......

  放纵

  我们是班上最疯狂的学生,总是做他们不敢做的事,经常惹老师生气老师批评我们下台后,还在笑着开玩笑。我们在操场上疯了。用别人的话说,我们是一群疯子。我们经常在操场上围成一个大圈打坐。有时我们躺在操场上,脚对脚。我们可以在操场上。上海喊着我们的诺言,时光不老,我们不会离开,初中生活的支柱是那些放纵的名字:洪、辉、华、焦、费。

  轻浮

  所谓的轻浮青年,在我们看来,无非就是我们轻浮?是的,我们在别人面前很轻浮,只是玩弄着一颗大大的心,可以说是轻浮,但似乎我们做各种事情都是带着这种轻浮的感觉。我们下课总是迟到,总是结束。匆匆忙忙,总有骂人的话。你推我喊,用物理老师的话来说,我们是疯狗。

  不羁

  世界上不羁的风格是我们的,我们做自己的事,不受别人的约束。在课堂上,我们和很多女生产生了分歧。在他们眼里,我们都是坏小子,以为我们是在胡闹,其实我们不是,只是有点狂野,我们就像一匹失控的野马,没有受到纪律处分。

  在这疯狂的初中生活中,有那么五个人和我在一起,他们的名字都被注入了我的灵魂,永远不会忘记他们,也永远不会忘记疯狂的初中生活。

描写初中生活的作文2

  还记得初中的时候,我们那时星期一到星期五只要没下雨就要做早操,而且还要有学生干部去评分!我的好朋友就是其中一名干部,每当她去打木金他们班的分的时候,我就会主动去帮她打,其实我的目的很简单,只是想偷偷看看木金而已!我去他们班打分的时候,总会故意从他身边走过,故意逗他一下!还记得有一次他们班有个同学在做完操之后,看到我们和我们打过招呼之后,一跳结果跳在了钉板上,虽然那个同学很可怜,但是我和木金却笑得肚子都疼了!

  在这之前,也就是还没和他在一起之前,我们每次做完操总会不期而遇,我们总遥遥相望……不过快乐也就如此简单,只要看到对方一个简单的表情,心也会不由在自主得颤动一下!或许感动往往就如此的亲切吧!

  那时候,我的同桌总是男生,而且我比较爱和男生打闹,所以常常闹出绯闻,常常让木金吃醋!不过他吃醋的样子蛮可爱的,至少我知道他很在乎我……

  我们在一起之后,总是每天一起吃早餐,一起上学,一起放学,一起做作业一起……自从在一起之后,我们几乎没有分开过,所以我们总是成双成对的出现在人群之中,自然也成了同学眼中的焦点咯。不过当同学问我“我刚刚看到田坝里两个身影,不用说准是你家小两口。”我总会笑得牙齿都合不拢,然后回答道“羡慕吧!”

描写初中生活的作文3

  日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能*静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

  忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机:也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”:更忘不了自*课上,同学们竟然书生意气,指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程,反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的。无怨无悔。

  初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本,以增加自己的文学细胞:读《红楼梦》这部*封建社会的“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋:读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的`“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间粘力投诸各门功课的学*上。

  以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。

  朋友,等着这一天吧!

描写初中生活的作文4

  回首渐行渐远的学生时期,小学阶段已淡忘,高中阶段有压力,初中几年是一段快乐的时光。

  就学*而言,和现在的初中生比,我们太幸福了。

  学*负担轻,没有各种各样的教学参考书、辅导资料。学校作业和家庭作业都少,且作的多是课本上的题,很容易,很快就能作完。下午早早就放了学,没晚自*,晚上睡觉也早,绝不会因作业多而熬至半夜。

  当年,虽然我们用于学*的时间少,但我觉得我们仍然学得很好。初中的数学公式、几何定理我烂熟于心,至今仍然记得清清楚楚。

  作业少,有的是大把的课余时间。学校图书馆对学生开放,那段时间,我借阅了不少书。

  当时初中毕业有多种选择,上高中好,上中专也不错,学*差的同学可以上技校。学校和个人都没有升学压力。

  十几岁的孩子,花季少年,纯真无邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵闹闹。有时也闹矛盾,吵架。那也只是孩子斗气,没有算计,不用提防。

  那年月,已讲阶级出身,班上家庭有“问题”的同学不是很少。但老师对学生比较爱护,学校氛围宽松,没有歧视,不会被整。

  用八个字概括初中生活:学*轻松,精神愉快!

  几十年过去了,我也离开那座城市多年,初中同学早已断了联系。但我依然怀念轻松愉快的初中生活,怀念可爱的初中同学和可敬的初中老师。

描写初中生活的作文5

  随着时间的流逝,我进入中学大门快一年了。再回头一看,只见1。二年级是我们稚嫩的微笑和无法找回的天真。虽然很怀念那段时光,但是初一生活注定是记忆中最美丽的一页。

  小学的时候,我觉得第一个很枯燥,学科很多,老师很多,作业很多。但是我完全错了。初中一年级的生活比陆一般人听起来开心,有很多有趣的学科,认真仁爱的老师……繁重的学*任务有时让我喘不过气来,但和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中学*的弦,奏出优美的乐章。

  刚进初中的时候,一张陌生的脸总是装腔作势,不知道那段时间是怎么度过的,越来越觉得轻松了。幸福,彼此将彼此铭刻在脑海中。现在我们嬉戏,团结,一起战斗,成为不可分割的群体,在各自心中留下了绚丽的彩虹。

  喜欢现在的班级因为这里记录着我们崭新的生活。喜欢现在的老师。因为他们把我们从小学生活中带出来,在我们崭新的一页上写下了羡慕的一章。喜欢现在的同学。因为他们让我笑,伴随着健康的成长。

  甜蜜的背后一定有苦味,不是吗?

  可能是因为不适应初中生活,上初中后我成绩一直不理想。认真听着所有老师恳切的教导,但成绩一直没有给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但是我知道人们不能向前看,活在回忆中。所以以后会更加努力。努力。


初中生描写校园作文(精选5篇)(扩展5)

——描写秋雨初中生优秀作文(精选十篇)

  描写秋雨初中生优秀作文 1

  转眼间,已是九月,秋天的到来让许多人倍感凉爽,但有的是倍感心痛,比如说——我。

  秋风一吹,蝉便不再叫唤,因为它的生命也因秋的到来而结束。十七年的等候只为了短短的九十天,难道蝉不值得让我心痛?这一切的作佣者,只因秋的到来。虽说夏日里小树林的蝉鸣使人讨厌,但是也不至死,秋,真叫人心痛。

  秋风往小树林一吹,带走的不仅是蝉的生命,还有树的叶子。

  那本身绿得流油,红得发暗的叶子,秋风一吹,便不得不松开树干的手,化**脚下之物。一片又一片,一阵又一阵的风。听着被秋风吹得沙沙作响的树叶,我似乎隐隐约约听见树干与树叶在依依惜别,因为他们知道他们总会分离的,只不过是早晚的问题罢了。一阵秋风吹过,原本那对在依依惜别的“树干恋人”,已经分开。落叶缓缓地飘落在地上,却在我心上荡开了涟漪。秋,真叫人心痛。

  秋天,分离的不仅有树叶,还有同学。

  一场考试,使许多人分开。原本的朋友已不在,或不久也将陌生。坐在陌生的教室,看着不相识的同学,每个人都会想起从前的好友,心中一阵泛酸,泪水也悄然爬上眼眶。心在胸膛像是停止了跳动,呼吸也停止了一般,可对朋友的那种思念,却怎么的也停不了,反而更加的想。就像被发酵的馒头一般,心中的痛,谁又明了?秋风一吹,冷着了身体,心中的想念却更加炽热;秋风一吹,带走了身上的燥热,却拂不去心中的那份停不了的思念。秋,真叫人心痛。

  秋季,是一个跨度,秋季不仅代表峰收,还有分离。秋季,带去了许多;秋季,真令人心痛。秋季真令我心痛。

  描写秋雨初中生优秀作文 2

  秋,一个丰收的季节;秋,一个美丽的季节;秋,一个忙碌的季节;秋,一个庄稼人都喜欢的季节。

  秋天是丰收的季节。石榴咧开了笑脸,高高地挂在枝头,人们经过树下,总会不忘抬头望望它们。高粱仰着美丽的笑脸,柿子穿着火红的外套,高傲的稻子也低下了头。

  秋天是一个忙碌的季节。在秋天农民伯伯们总是有干不完的事情。一会儿收稻子,一会儿晒稻子,一会又装稻子、卖稻子。稻子忙完了。又要忙着选麦种,种麦子。自家的麦种买贵了,自家的麦种出芽率不高,都会使农民伯伯们发愁。

  秋天是一个美丽的季节。校园的秋天多姿多彩,火红的枫叶散落下来。像各色的蝴蝶在翩翩起舞,让人陶醉。常青的松树挺立在操场前面,高大的樟树屹立在操场的后面,两者相互衬托,有一种无法用语言表达的和谐感。桂花树的花朵早已盛开。香飘十里不敢说。但香味飘满整个校园是丝毫不夸张的。草坪里的小草即将枯萎,可还是拼命的展示自己最后一点的绿色。这使我想到一首诗,诗的名字叫《赋得古原草送别》,我想到的诗句是“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”紫藤花长廊也看不见绿叶和鲜花了,只有一些光秃秃的藤蔓,不过有一种寂寞的独特美感。绿色柳树,已没有春天的嫩绿,取而代之的是干练的青绿,让人看着很舒服。

  秋天也是一个庄稼人喜欢的季节,虽然有很多的烦劳,可还是令人喜欢的季节,因为它终究是一连年中收获最多,亦最充实的季节。

  我喜欢秋天,因为它的美丽,它的忙碌,还有家人收获后的满足表情。

  秋天我喜欢你。

  描写秋雨初中生优秀作文 3

  是谁点燃的火把把东边的山冈烧的通红?外婆说:“那可是着火,那是一片柿林”“柿林?”于是,我带着好奇和何望约上哥哥像两只快活的小鹿直奔那边的山冈。

  大老远就有一股浓浓的清香向我扑来。我不禁舔嘴唇,哟!连空气甜的咧!一阵山风吹来,树叶“哗哗”的晃动着斑斓的色彩,离开了大树的怀抱,在空中飞舞,像只只翩翩的飞舞的蝴蝶。那一颗颗红柿子藏在树叶缝中像害羞似的;大大方方的向展示它的风采。还你挨着我我推着你,好不活泼热闹,它们把树枝也压的弯弯的,像似在挑逗我。我不禁踮起了脚,张大了嘴巴,盯着最大的.那。

  “喂,还愣着干?还难道还想它掉到你嘴里?还不快行动。”我回过神来,就往树上爬,可哥哥制止了我:“这可攀爬,树枝极脆,看我露一手。”哥哥举起竹竿,对准,夹住树枝一拧,一串柿子就下来了,活像几个胖娃娃。我一阵欢呼雀跃,“飞”抢了就往嘴里塞。哟,甜津津的,凉爽爽的,滑腻腻的。一股特香特醇的香味在我的嘴里乱窜。我闭上眼睛沉静在无法形容的甜蜜与芳香之中。

  夕阳快落山了,晚霞和着火红的柿子把天上的云彩“烧”的通红,就像是秋天喝醉了酒似的,美的令我心醉。

  我和哥哥抬着一箩筐柿子唱着歌走在田埂上,云雀云唱着歌在低翔高飞,羊儿“咩咩”的叫着回家了。好一副田园美景。

  “哥,在岩板上晒的是呀?”“那是刮了皮的柿子,晒了以后做成柿饼。”“每年过春节外婆送你的柿饼都要这道工序。”

  这时我看见了几户农家的房顶上,*子上,铺满了火通通的柿子,屋檐下挂满火辣辣的辣椒,金灿灿的玉米,见了这五谷丰登的景象,我不禁唱道:秋风醉了,柿子红了,土家人的幸福熟了……

  描写秋雨初中生优秀作文 4

  成都的秋,来得非常急,好像一场雨过后,就是深秋了。

  走进金牛公园的大门,右行不久,便看见一片片银杏树,银杏的叶子黄了,在微风中轻轻摇曳,像一群群黄蝶翩翩起舞。偶尔有几片叶子飞下树来,缓缓地落在地上……

  慢慢走过银杏树林,映入眼帘的是高大的梧桐树,那黄黑相间的梧桐叶子像一只只高傲的凤尾蝶,警惕地观察着身下的路人。我不自觉地放轻脚步走过。迎面而来的是一片芭蕉从,芭蕉叶大极了,仿佛它真的像《西游记》中铁扇公主的宝贝似的,一扇就能让我们消失一样,即滑稽又有点恐怖。

  不知不觉,已经走到了公园的中心。一棵高大的垂柳进入了我的视野:曾经放绿光的柳叶现在也变成灰绿色了,但还是坦然地面对人们复杂的目光。它就像一位慈祥的老奶奶,正在梳理着自己的长发,时不时地抬起头来,对着人们微笑。目光好像能看透人的心思,又好像在讲述着时间的故事……

  走到林中浅塘,听见了鸟鸣,声音清脆,却不婉转动听,而是略显单调。秋天真的来了,鸟儿们都飞走了,很少能看见它们了。

  黄绿色的草坪上,没有了往日伙伴们的欢声笑语,原本热闹的草坪变得非常安静。路过那儿的人已经听不见太多的声音了。

  路过踮着脚都上不去的砧台时,我忍不住停下了脚步。我仿佛看见了……一个缺牙巴的小姑娘在爸爸的帮助下爬上了砧台,看着金黄的落叶,甜甜地笑了。“咔嚓”一声,妈妈用相机记录下来了这美好的时刻……

  而她,就是去年的我。一年过去了,我又大了一岁。

  微冷的风吹在脸上,我不禁打了个寒颤。成都的秋,真的来了!

  描写秋雨初中生优秀作文 5

  一年中有四个季节,它们分别是:春天、夏天、秋天和冬天。春天是一个温暖的季节,在春天,万物复苏,鸟语花香;夏天是一个炎热的季节,我们一般吃冷饮;秋天是丰收的季节,我们可以吃到美味的水果;冬天是寒冷的季节,我们一般在家里开空调,看电视。其中,我认为秋天是一年四季中最好的季节,接下来我就和你们说说我为什么认为秋天是一年四季中最好的季节。

  秋天是美好的,一切都是美好的。在秋天,田野里都是金灿灿的稻穗,美丽极了。

  刚进入田野,你一定就会被眼前的美景所折服。刚进入田野时,看到的一定是一片高高的、连绵起伏的山。你只要一爬上山,就能看到一望无际、美如仙境的田野,也能看到那最显眼的东西——金灿灿的稻穗。看到金灿灿的稻穗,你一定会*距离的去看看这些稻穗。它们是那么的美丽、漂亮。个个都像未毕业的中学生,有的高的离谱;有的矮的夸张……

  你们看到的是一片片金灿灿的稻穗,可是你们不知道这些稻穗的背后有多少辛勤的汗水啊!你们不知道,在这些稻穗还没有成熟的时候,农民们是那么地辛苦。每天都早早地起床,跑去田野里干活,一干就是四五个小时,还不肯离去。这可想而知是多么的辛苦啊!

  其实呢,秋天的校园的风景也是美不胜收的。那亭亭玉立的柳树、坚韧不拔的松树……肯定会令你大开眼界,你坚韧不拔的松树像个严厉的军人在守护我们的学校;那亭亭玉立的柳树像个害羞的小姑娘正在洗头发。

  秋天里美丽的风景还有果园,那里的水果个个都香甜美味。

  这就是我眼里的秋天,接下来该你了,你眼里的秋天是什么的样的呢?

  描写秋雨初中生优秀作文 6

  “天堂是什么样子?我不晓得。但是从我的生活经验去判断:北*之秋便是天堂。”这是老舍口中北京的秋。但是秋天一到,跟随着金黄的落叶,北京就重新变回了那个几十年前的北*了。

  故都的秋在紫禁城中。带着上下五千年的神韵,秋天沉浸在诸多历史文物之中,踏着紫禁城房梁下的一隅秋树梢轻轻的来了。紫禁城跟秋天是很配的,不同于南方的九月渐凉、帝都天朗气清的秋天如帝都本身几百年的历史,衬着历史长河中那些英雄豪杰、衬着紫禁城的红墙碧瓦,向我讲述那些伤春悲秋的故事。

  故都的秋在香山上。上一年,我在那红叶于飞的季节中来到了那里。山上的枫叶仿佛点燃了云彩,在天上燃起半边的火烧云来。我逆着人潮上山去,拾起地面上尚未沾染上泥土的叶子,它是那么的热情似火,但边缘却好像突然害了羞,露出了一点青涩的绿来。杜牧的“霜叶红于二月花”之诗趣,如此看来,便是也与这般无异了。

  故都的秋在胡同里。在这秋树泛黄、落叶凋零的季节,帝都形形色色的胡同里却别有一番洞天。——热闹得很噢!所谓的聊天,在南方是一种风格,在北方的小胡同里却又换了一种风趣。逗猫、聊鸟、论食、杂谈……各种各样的人从街坊里走出来侃天侃地。因此时已没有夏天的炎热——人们不用手握大蒲扇躲在阴影里假寐,也还未到冬天的寒冷——人们不用裹成粽子一般缩在被窝里。对于在小胡同里居住的人家来说,秋天可是有着一年里为数不多的几十次盛会。

  北*之秋,故都之秋,在我眼中便是由历史、红叶、与热热闹闹的胡同所构成的罢。

  描写秋雨初中生优秀作文 7

  秋天,落叶枯枝,看似一个十分凄凉的季节,但是,如果我们用心去看,去听,秋天实际上也是一个热门非凡的季节,一个收获的季节。

  大家都说,秋天是植物凋谢的时候,的确,秋天没有夏天一般的多姿多彩,没有春的百花争艳,但它仍然是生机勃勃的。秋天,桂花开了,黄黄的,躲在树丛中,隐隐约约看到个形状,像一只金黄的蝴蝶藏在花朵中;枫叶一片连接一片,红红火火,丝毫不比二月花儿差,枫叶在微风中飘动,为大自然添上了一道亮丽的风景线,装饰着大自然。

  秋天,风十分凉爽,轻悄悄地,从我们身边飞过,带来一种清新的感觉,秋风中,沉甸甸的果实在枝头颤动,枫叶也充满了活力。秋风,带来了寂静,使大家兴奋的心情终于*静了下来,没有蝉来打扰,没有孩子们的叫声。经过春夏的喧哗,忽然间一切都静了一下来,仿佛大地间都约好了似的,在等待着什么,人们一定要抓住这少有的宁静,将自己的事干得更好,让自己变得更强。

  没过多久,就像大自然的协奏曲在短暂的停歇之后,猛然间,又迎来了一个新的高潮,大丰收到了!麦子谷子,金灿灿地,在微风中欢笑,笑得腰都弯了。田地里一片金黄,农民伯伯喜笑颜开,拿着烟,望着田,愉快地笑了。农民伯伯在田里忙上忙下,手中的镰刀不停地飞舞着,一袋袋的麦子、谷子中酝酿了农民的辛勤劳动。

  而我们则刚刚度过了一个酷暑,怀着憧憬,一起步入温州七中,一起迎来新的学期,一起迎来初中生涯。是啊!秋天是收获的季节,它收获了我在小学里播下的希望果实。秋天,它更是希望的季节,我们收获着成功,但同时,我们也用努力的学*,为明天播下新的希望。

  描写秋雨初中生优秀作文 8

  秋天是许许多多的人都喜欢的季节,他会给人们提示警钟,给人们幸福的云彩,给人们欢快的乐曲,给人们喜悦的贺卡。他会让每个人都能够得到他们所希望知道的东西。

  首先,他刚刚降临的时候,他是会给人带来凉爽,让我们饱览无限的清凉,秋天,她是校园中的一阵风,给予了我们下课时消暑的最佳良药。我们还能够在一起,欣赏着红树林,看着那夕阳东升西落,让人陷入浪漫当中。当他来到了校园后,他就会将下一个目标转移到大树,让枫树的叶子变成火红色,一棵棵枫树连起来,就像一个个火把,如此的美妙,夕阳西下,他会在夕阳落山时,更加的美丽,更加的闪耀。他让银杏树的叶子长得像一个扇子,一个个小扇子组合起来,形成一把巨大无比的大扇子。就像身边随时都有风扇一样的清凉,犹如呆在空调身边,一样的凉爽,而且不会伤害到你的身体,不会让你感冒,当你面对着夏日酷暑的暴晒时,就希望有一场大风吹向你,让你得到只需要一个深呼吸,就能够在冲刺全场的风,而秋天去能够实现你的愿望。当他观赏完这些枫树林时,他将要去看一下那金灿灿的稻田,他将以他神的力量,将到田里的谷物都成熟,让农民们都得到那丰收的喜悦,那将是农民最愉快的三个月。

  当秋天到来时,还意味着冬天要来了,意味着森林里的小动物要做好过冬的准备,运粮食的运粮食,挖洞准备冬眠的,挖洞准备冬眠的。让他们做好一个度过寒冷的冬天。

  金秋九月,硕果累累。

  金秋九月,桃李芬芳。

  在这秋天的日子里,我们还会为老师献上芬芳的花束,祝老师度过愉快的教师节。秋,他简直是世间万物上,最最伟大的东西。

  描写秋雨初中生优秀作文 9

  风呼呼地刮了一整夜,落叶纷飞,那是秋儿到来的前夜,迷人的秋天,在午夜与凌晨的交替间来临。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋儿来的那一刻,我们郁郁葱葱的校园,变了自己的模样。

  看!那道路旁一棵棵整齐排列的榕树,上面结了一点点的果子,金黄略有偏红。除了这些,在灰色的水泥路上,许多果子掉落于地,已果皮炸开,汁水四溅,看上去路面犹如一条铺满黄花的地毯,看得人眼花缭乱。

  仰视着那一簇簇还留在树上的果子,我多么想摘一颗下来,仔细的观察、触摸。榕树老爷爷的胡须越来越长,仿佛非要扎到土里才肯罢休。榕树啊,我希望你把身上的“绿意”投入大地,化作沃土,孕育新的生命。

  学校的菜园也是一个丰富多彩的世界。地里的茄子、花菜、地瓜都成熟了。细细的长豆随风摇荡着,根根都鼓出饱满的“肚子”,在菜地周围格外鲜明;紫中泛绿的茄子有大有小,个大的茄子让鲜绿的枝条费力地想撑起来,却还是不由自主弯下了腰,努力地想把自己的果实抬起……

  草丛里,美丽的各色野花陆续开放,单调的绿色校园瞬间变了模样。最耀眼的是墙角的三角梅,紫红紫红,紫得欢欣,红得耀眼。校园到处一片缤纷,花香在在空气中向外扩散,逐渐弥漫开来。

  放学了,我站在楼上俯视,同学们有的聚在篮球场上,准备来一场比赛,有的爬上沙坑里的运动器材,轻松的来个“倒挂金钩”,有的安静地坐在树下的长椅上,兴致勃勃地阅读。人与植物,构成了一幅精美的图画。

  啊!好个美轮美奂的“校秋”,那校园的秋天,到处都是秋儿走过的足迹,所有的一切都吸引着我,它的美收进我眼里,也悄悄地容纳入我心。

  描写秋雨初中生优秀作文 10

  秋,在人们眼中总是洋溢着喜悦,散发着欢欣,意味着丰收。也许是仁者见仁,智者见智,我总觉得,秋带着一种凄凉。

  当我漫步在树林中,秋的景象总让我为之动容。风吹过,成千上万的树叶在风中翩翩起舞,就像一只只蝴蝶在演绎生命中最后的美丽,专注而又竭尽全力,让人心痛。而枝干呢,孤独地挺立在风中,任狂风摧残着它灰白的躯体,让人总觉得有一丝寂寞。

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”到了秋天,所有的花儿都凋谢了,只剩下菊花在寒风中摇曳。在那苍白的秋景的映衬下,菊花也会显得很有活力、很鲜艳,可是跟其它秋天的景物相比,菊花不是显得很孤单吗?也许他有挺立枝头的傲骨,但更多的是独开在寒秋里的孤单。他向往生机勃勃的春天,憧憬热情似火的夏天,期待白雪皑皑的冬天。但是,他已经*惯了凄清萧瑟的秋天,*惯了自己一身的傲骨。

  红枫、大雁是秋天的象征。“看万山红遍,层林尽染”,火红的枫叶,像一把火,照亮了凄清的秋天。但当余晖映照在枫林,晚霞布满天空时,却让人有种稍纵即逝的感觉,不禁萌发出惋惜之情。当雁群整齐地飞过天空时,人们意识到秋天来了,天气渐渐转冷了。为了生存,大雁们不得不跋山涉水,寻找更温暖的家。可谁又知道,在这漫长的旅途中会有多少生命意外凋零。每想到这些,总会让我叹气、伤心。

  都说秋天“天高气爽”“万里无云”,一碧如洗的天空确实能让人心旷神怡,净化人的心灵。但只有蓝色的天空不是显得太单调了吗?空旷的蓝天总会让人想到苍鹰,感到苍凉。

  秋,充满了瓜果的香气,也弥漫着枯草的味道;散发着金色的光芒,也渗透着灰白的魅力;说她美丽温柔,我觉得她凄美冷艳。

  好一个清秋!


初中生描写校园作文(精选5篇)(扩展6)

——初中生自我反思作文(精选5篇)

  初中生自我反思作文 1

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解。

  在上个学期,我没有好好去学*,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

  在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的`课温*一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话,

  这是一种很好的学*方法。

  上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复*一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预*明天老师所要讲的课,做好一个预*的准备。

  在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。

  我会在这个学期里好好学*,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

  初中生自我反思作文 2

  啊!已经8月份了!都8月份了!该努力啊!放完暑假就已经上了6年级了!难不成你还要那样吗?你这学期表现的一点也不好!反省反省了!

  高雅宁啊!你呢又不是不聪明!为什么就不好好干呢?

  自我反省,上课好做小动作!为什么呢?自己说说:因为自己很骄傲!有了一定的进步就开始不好好学*!不谦虚,因为:我总觉得自己所想所做的都是对的,对于别人而言,其实自己做了是错上加错,我这种行为很容易造成得到别人的讨厌!任性,因为:自己有什么想要的东西都会尽可能的要,不管是什么!贵的,廉价的,都不管,只管自己喜欢,却不考虑别人的感受,半途而废,为什么呢?我这个人吧!总是做着一件事情,去想着另一件事情,就拿今天大扫除来说吧!我明明在擦桌子却跑去切冰,你说说我一个小女孩家家的,怎么可以干出这种事情呢?

  高雅宁啊!高雅宁!你要记住一条哦!做什么事情都不可以半途而废“一个小聪明,变成一个大笨蛋,这样好吗?”你要遗传就要遗传爸爸妈妈的好地方啊!比如说:妈妈勤劳,爸爸脑袋聪明,而我除了会古筝,会写字……还有哪些地方遗传了我的爸爸妈妈呢?

  高雅宁!记住哦!不管做什么事情不能半途而废。不可以任性……你要做一个人见人爱的好女孩哦!不能做一个让人讨厌的小女孩哦!

  初中生自我反思作文 3

  紧张而又忙碌的半学期过去了,我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松,那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来,政治便是发挥最为失常的一门了。

  当讲台上“老班”的声音“侯翔,83分”响彻云霄时,我的血液几乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分数,高高的抬起了骄傲的头颅,把我踩在了脚底下。天空是灰色的,灰一般的寂静。

  政治政治考试中,后面的大题还是勉勉强强的,漏了5分,可前面的选择题就不容原谅了,两个鲜红的“x”吞掉了整整6分!选择题的错误与*时的读课本还是有关系的。基本知识没掌握,到了该运用片段的时候便好像没有头绪的拼图,总是会错两道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明,”我现在只付出百分之一的汗水。

  让我现在肠子都悔青了的,便是我的判断改错,因为粗心大王的光临,让我的脑海中骤然抹去了“改错”两个字,草草地判断,便显得雄心满满,记得当时我还得意洋洋的幻想着自己考100分,我真傻!不认真,哪儿来的100分?其实,这6分都可以回答正确的,如果……世界上没有后悔药可卖,把一切“如果”抛去吧!以后的道路上,努力将“粗心”这块大绊脚石踢走!

  这次政治政治考试上我获得许多反思,也给我带来深刻的震撼…

  初中生自我反思作文 4

  在这三天里,我的学*任务没有一项完成的,还使我吃了一顿“棍子烧肉”,现在想想,其实多是一个原因:没有掌握好自己的时间。

  没有掌握好自己的时间的根本原因,是在无形中浪费了自己的时间。在第二天的时候,要求是完成3张试卷,改好2张试卷,而上午的时候才发现自己试卷实在错得太多,抄答案都来不及抄,更别说理解了。但是,如果不理解,抄答案也不能解决任何问题,其他考卷也就不会做,那么就只会是一个恶性循环。所以我在不停地抄的同时还在不停地翻书,但是到了十点多左右的时候,我又和别人聊了20多分钟qq,这使时间本来就不充裕的我时间更加紧张。

  不一会儿就吃饭了,按理说,吃完饭后应该马上继续干没干完的事,而我没有,我却睡觉了,原定计划是2点,而我却睡到了4点半。这使我最后只改了2张考卷,还有1张没改、2张没做,反思没写,老爸在晚上就把我扁了一顿,我意识到了合理运用时间的重要性。无论什么时候,都应该先在干事前把事做一个主次之分,先做主要的,再做次要的,干事时,只要管专心致志地做一件事,别的事能不管就不管,在干事时,还要抓好时间,规划好时间,免得时间错位,应该干第二件事时却仍然在干第一件事,这样就会影响事情的效率。在这三天中,我错了,不是错在作业上,而是错在时间上。

  下一次我一定要学会合理分配时间,让时间更充实!

  初中生自我反思作文 5

  为弘扬敬老爱老的传统美德,关切照顾好老干部的生活,让老干部们感想感染到党组织的关切和温暖,在重阳节到来之际,汉源县开展“三大”重阳运动。

  一是走访慰问暖人心。县委副**何晓东,县委常委、组织部部长曾琦带队,开展走访慰问老干部运动,每到一处,都与老干部亲切攀谈,介绍汉源县委各项工作开展环境、取得的成效,详细扣问他们的身体、生活状况,给老干部们奉上节日祝福,并感谢老干部们耐久以来对汉源经济社会扶植所作出的供献,衷心期盼老干部继承施展余热,一如既往地关注、支持,继承为汉源成长献计献策。

  二是组织参看振人心。组织40余名老干部参看了九襄百里花果长廊、蜀相厅、牌坊新街,民宿酒店、中医院的医养中心等地,参看运动不仅让老干部切实感想感染到家乡的宏大变更,也愉悦了身心,拓展了视野,交流了经验,促进了情感。老干部们一致表示,将不忘初心,继承前行,施展余热,尽其所能地支持县委当局工作。

  三是敬老运动聚人心。县老干部局、县总工会、县文明办、富林镇滨湖社区联合举办了“我们的节日·重阳节”,通过文艺汇演、爱心奉献、养老知识问答等富厚多彩的运动,为老年朋友奉上了节日的祝福,让老同志度过了开心的节日,500余名老年朋友、退伍老武士、妇女、居民代表参加运动。


初中生描写校园作文(精选5篇)(扩展7)

——初中生描写“错误”的优秀作文(精选五篇)

  初中生描写“错误”的优秀作文 1

  一位朋友告诉我:有一位初中生,初二时因有两首小诗经老师润色推荐,发表在一家报纸上,就立志要当一个文学家。从此,他特别青睐语文而忽视其它学科,再后来干脆撇开其它科专攻语文。初中毕业时,因成绩**没能考上高中,于是加入了南下打工的队伍。南行前他还亳无悔色地对人说:“这有什么关系?安子不也是这样的吗?说不定多少年之后,又会出个高尔基呢。”

  我佩服这位中学生的胆略,但我不赞成他的选择。对安子我了解很少,只知她初中毕业后成了南下打工大军中的一员,在自学自励中发表了一点作品,有了一点成就。至于安子在初中是怎样学*的,为什么不念高中而南下打工,就不得而知了。对于高尔基,我们都比较熟悉,他所受的正规教育确实很少,他的大学是在社会中读完的,这从高尔基的自传体小说三部曲中可以知道。但从他的小说中,我们也了解他走的那一条文学之路不是他自己的选择,而是生活的逼迫、社会的使然。那是一条多么辛酸和艰难的路啊!如果高尔基能活到今天,一定会羡慕这位中学生的学*条件,绝不会赞成他的做法和选择的。

  中学阶段是打基础的时期,中学开设的课程应该门门学好,厚此薄彼是浅陋之见,专此弃彼会贻害终生。中学生可塑性极大,爱好和特长也是极不稳定的,况且今后做什么,在很大程度上还决定于社会的需要。中学的基础打得好,今后不管学什么专业和从事什么工作都会得心应手。

  有的作家学历不高,这是由当时特定的社会环境和自身经历决定的。在学历层次普遍提高的今天,盲目地仿效别人,机械地去重复高尔基式的文学之路,是多么的脱离现实,成功又是何等渺茫啊!

  早在30年代,鲁迅就劝一位文学青年去读一点文学之外的书,并以蜜蜂采百花酿蜂蜜的比喻来说明这一道理。在科学技术高度发达的今天,我们还能赞成这位中学生的选择吗?

  初中生描写“错误”的优秀作文 2

  8岁时,为了得到心爱的玩具,我竟向父母撒了谎,后来被挨了一顿揍。这次犯错误,使我更加懂事。

  10岁时,朋友们约我早上去玩,我却忘记了约定,让他们等了许久,后来被指责了一餐。这次犯错误,使我懂得与人相处需要诚信。

  12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次犯错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

  现在,更多的错误来自于考试,尽管多是马虎的小错误,但是,却使我长了知识,努力克服粗心的毛病。

  但是,错误却一直以来被人视为眼中钉,人们往往会非常惧怕它,甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的,也许是错误会导致前功尽弃,也许是错误会让人留下遗憾,也许错误会吃人灰心丧气。可是,正是因为错误,让人刻苦钻研,坚忍不拔,勇猛精进,以至走向成功。世界正是这样,许多东西往往是对立的,但是,它们也是统一的,就如没有错误,哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

  “发明大王”爱迪生不知犯了多少错误,走了不少弯路,才发明了电灯;诺贝尔又不知经过了多少实验,犯了多少错误,最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明,正是填了许许多多的错误作地基,最终才到达了顶端。

  错误并不是“魔鬼”,它有时更是“天使”,它不是通向成功的绊脚石,而是开启成功的钥匙,对于错误,我们不应厌烦,而是欣赏式地挖掘其中的精华。

  让我们善待错误!

  初中生描写“错误”的优秀作文 3

  我打江南走过

  那等在季节里的容颜如莲花的开落

  东风不来,三月的柳絮不飞

  你的心如小小的寂寞的城

  恰若青石的街道向晚

  蛩音不响,三月的'春帏不揭

  你的心是小小的窗扉紧掩

  我达达的马蹄是美丽的错误

  我不是归人,是个过客……

  “日出江花红似火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”

  我对江南,有一种莫名的向往。江南的诗词,江南的风景,江南宿命的女子!

  在我眼中,江南的一切都仿佛梦境般幽寂,幽寂的让人有一种难言的愁絮。

  终有一日,我从江南走过。

  我骑着雪白的骏马,打江南路过。三月的江南早已春意盎然。丝丝的东风,吹拂枝头的柳芽;滴滴春雨,洒落在青石路上。我在河边漫步,那是怎样的满河春色!我看见水中相依的一对鸳鸯……

  傍晚的街道宁静而悠长,听不到任何脚步声。我急促的马蹄声打破了这份可怕的寂寞。

  “吱呀!”一扇窗被猛的推开。一身的绿纱,轻盈的就像一片蝴蝶。你,一脸欣喜,无限喜悦的出现在我的视野。转瞬间,仅仅是一刹那!你的笑容在脸上凝固。随之而来的,是你一脸的失望,无限的迷茫和惆怅。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微颤动。

  是我将你所有的希望变成奢望,是我将你的想像都变为幻想,是我把你所有的美好都化为泡影,成为海市蜃楼。看着满脸憔悴的你,我的心也在慢慢失落。

  你等的人会回来吗?回来填补你内心的空虚?我沉默不语。我多么希望,我就是你要等的人!站在你的身边安慰你,呵护你……

  唉!你我相遇真的是个错误,纵然美丽,终究是错。你等的不是我,我也不能给你留下安慰。

  “梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。斜晖默默水悠悠,肠断白频洲。”忽然间就想起了温庭筠的这首〈梦江南〉。我想那个女子就是你吧。

  马蹄声依旧,河水不起半点涟漪,寂寞的城没有一丝风吹草动。我走了……

  初中生描写“错误”的优秀作文 4

  文章一:不会再犯同样的错误

  所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误。

  1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁,他一心要做一个成功的实验,但他每每都没有成功,美国人笑他说:"只要有爆炸的地方,都会有杨振宁。"杨振宁此刻也意识到自己确实不适合做实验,他经过千百次的反省后,决定放弃它,去追求其他的梦想。

  他没有一直投身于自己的弱项,而是转身寻找别的梦想,于是,他取得了成功,成了举世闻名的物理学家。

  相反,德国先两次成为世界大战的元凶,关键是在于它没有反省自己。在第一次世界大战中,它为争夺知民地,而向英国挑战,结果,它耗费了人力、物力,最终以失败告终。在短短的二十几年后,它又挑起了二战,战争的阴影笼罩了全世界。无数的正义之士为此献身。但正义终究战胜邪恶,世界反***战争终获最后胜利,德国***自食苦果。

  现在人们逐渐认识到了反省的力量,因为反省让人不会在犯同样的错误。

  如今的德国,对当年犯下的罪行,他们开始忏悔,他们从不否认那段给全世界带来灾难的罪恶历史,他们积极地与全世界交朋友,他们已经成为世界和*的有力维护者。

  我们不会在痛恨德国人,他们彻底的反省感动了世人,我们有理由相信他们不会再犯同样的错误。

  学会反省,你会更快乐,世界会更美好。

  文章二:犯了错误——立即反省

  日本学者池田大作说:“任何一种高尚的品格被顿悟时,都照亮了以前的黑暗。”

  所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误。

  1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁,他一心要做一个成功的实验,但他每每都没有成功,美国人笑他说:“只要有爆炸的地方,都会有杨振宁。”杨振宁此刻也意识到自己确实不适合做实验,他经过千百次的反省后,决定放弃它,去追求其他的梦想。

  他没有一直投身于自己的弱项,而是转身寻找别的梦想,于是,他取得了成功,成了举世闻名的物理学家。

  相反,德国先两次成为世界大战的元凶,关键是在于它没有反省自己。在第一次世界大战中,它为争夺知民地,而向英国挑战,结果,它耗费了人力、物力,最终以失败告终。在短短的二十几年后,它又

  挑起了二战,战争的阴影笼罩了全世界。无数的正义之士为此献身。但正义终究战胜邪恶,世界反***战争终获最后胜利,德国***自食苦果。

  现在人们逐渐认识到了反省的力量,因为反省让人不会在犯同样的错误。

  如今的德国,对当年犯下的罪行,他们开始忏悔,他们从不否认那段给全世界带来灾难的罪恶历史,他们积极地与全世界交朋友,他们已经成为世界和*的有力维护者。

  我们不会在痛恨德国人,他们彻底的反省感动了世人,我们有理由相信他们不会再犯同样的错误。

  学会反省,你会更快乐,世界会更美好。

  文章三:善待错误

  8岁时,为了得到心爱的玩具,我竟向父母撒了谎,后来被挨了一顿揍。这次犯错误,使我更加懂事。

  10岁时,朋友们约我早上去玩,我却忘记了约定,让他们等了许久,后来被指责了一餐。这次犯错误,使我懂得与人相处需要诚信。

  12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次犯错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

  现在,更多的错误来自于考试,尽管多是马虎的小错误,但是,却使我长了知识,努力克服粗心的毛病。

  但是,错误却一直以来被人视为眼中钉,人们往往会非常惧怕它,甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的,也许是错误会导致前功尽弃,也许是错误会让人留下遗憾,也许错误会吃人灰心丧气。可是,正是因为错误,让人刻苦钻研,坚忍不拔,勇猛精进,以至走向成功。世界正是这样,许多东西往往是对立的,但是,它们也是统一的,就如没有错误,哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

  “发明大王”爱迪生不知犯了多少错误,走了不少弯路,才发明了电灯;诺贝尔又不知经过了多少实验,犯了多少错误,最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明,正是填了许许多多的错误作地基,最终才到达了顶端。

  错误并不是“魔鬼”,它有时更是“天使”,它不是通向成功的绊脚石,而是开启成功的钥匙,对于错误,我们不应厌烦,而是欣赏式地挖掘其中的精华。

  让我们善待错误!

  文章四:错误使人成长

  我犯过一个错误,它在我成长的道路上有很大的帮助。那是一个夏天的双休日,我和两个小伙伴懒洋洋的坐在公园的椅子上,因为没得玩,只能在这里晒晒太阳。

  突然看到一个小弟弟在玩沙包。我就想发现新大陆一样跑过去,我问他可以一起玩吗?他点了点头。他又对我们说;“你们先玩,我去买瓶可乐。”当然在这么炎热的天气下,不口渴才怪,我点了点头。我们开始玩打鸭子,被打下来的人当猎人。我一直没有被打到,可就在刚才被小朋友绊了一下而被打中。我非常生气,拿起沙包就砸,他一蹲躲过去了。他一看没打中,就嬉皮笑脸的对我说:“

  没打中呀!没打中呀!”我生气的一投,谁知用尽过猛,沙包掉进幼儿园,拿不出来了,大家都惊慌失措,不知怎么办。就在这时有人喊了一声:“小弟弟来了,快跑!”我们跑到隐蔽的地方躲了起来,生怕它让我们赔沙包。过了不久,我们都回家了。

  到家后,妈妈见我慌里慌张的样子问道:“怎么了?发生什么事了?”我摇了摇头。妈妈又说:“没事就好,回房间里复*吧。”我喘了口气回到房间里,我坐在椅子上拿着课本复*,可心里却怎样都不能*静下来。爸爸端着一杯水走过来。爸爸一直问我:“怎么回事?”在爸爸的追问下,我只好说出了事情的经过。爸爸听完对我说:“女儿,你把他的沙包能丢,人家会伤心的,你好好想想吧。”爸爸说完就走了,我仔细一想也觉得很不是滋味。我让妈妈帮我缝一个沙包。我拿着沙包跑到广场,只见小弟弟哭着在找他的沙包,我走过去对他说:“小弟弟对不起,我不是故意把沙包扔进幼儿园,我把我的沙包借给你。”小弟弟点了点头,他一看手表快到回家的时间了,便对我说:“我要回家了,谢谢你。”小弟弟高兴的回家。

  勇敢面对自己的过错,补救、改正也没那么难。古人曰:‘知错能改,善莫大焉’。

  从我们“惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误。在每一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而温馨的家园。我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变的更美。

  文章五:错误也是一种艺术

  错误是指不正确的事物、行为等。人们都希望不断完善自己,因此错误自然是越少犯越好,及时犯了,也要从中悟出点道理来。但是,当错误成了一种标志性的东西,变得独一无二,还会是不正确的事物吗?

  比萨斜塔就是建筑在错误上的。始建于1173年的比萨斜塔,在建造第一层时就开始倾斜了,此后人们尝试各种方法将它扶直,但都于事无补。如今,这座建筑在错误上的塔,却成了比萨的标志。它以它独特的姿态,骄傲地俯瞰着比萨的人们,世界的人们。

  同样由于错误而闻名于世的,还有一枚澳大利亚的邮票。这枚澳大利亚的邮票印刷于1913年,在这张邮票上,有着澳大利亚的地图及一只袋鼠。值得注意的是,它印着两个框架。*日,它被拍出了25500美元的高价。我想,它之所以有着如此巨大的价值,不仅仅是时间赋予它的光华,更是因为它不同于其它的邮票,有着独特的美。

  《左撇子》是一幅描绘西班牙士兵的画。画上的士兵手持长矛,勇敢威武。当时,画家在完成这副画后,发现自己搞混了空间位置,误将士兵画成了左撇子。万分懊恼之下,他灵机一动,把画的名字改为了《左撇子》,结果这幅画开始闻名于世。绘画的世界是很广阔的,但为什么这幅画错误的画能在绘画界占有一*之地呢?我想,正是因为我们通过画作的“伤口”,触摸到了画家的喜悦、懊恼交错的复杂的情感,感受到了它独特的美。

  美丽的东西不一定是完美的,在那些带有缺陷的艺术品中,我们触摸到的是独一无二的美,感受到的,是错误的艺术。

  初中生描写“错误”的优秀作文 5

  "知错就改,善莫大焉”只要我们能够重新改过,人格便会得到升华。

  犯错,无知的表现。晏子是齐国的国相,一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意,而晏子是齐国的国相,扬名诸侯,晏子外出,志虑深沉,而无喜色,车夫身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足。作为一名车夫,齐国的百姓,不为国家考虑,整天为晏子拉车却感到很光荣,是没有自尊、无知的表现,犯下了无知的错。

  知错,改过自新的体验。车夫在听完妻子坚持要离去的原因后,车夫开始意识到自己的幼稚与无知,身为齐国的百姓,齐国得一子,却不能为着国家的安全与利益着想,而晏子身为齐国得国相,虽不是一国之君,却整天为着国家而智谋远虑,担负着一心想让国家富强,百姓安居乐业的责任。想到这时,车夫觉得自己的想法真是太过幼稚,心中便涌起一股想要为国家无私奉献,报效祖国的信念。车夫明白了自己的错误,这是他改过自新的体验。

  改错,人格的闪现。从那以后,车夫一改故态,晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了士大夫。车夫在明白了自己的错误后,并向晏子表达了自己的意愿,倾诉了内心的感受,为了能够报效国家,献上自己的一份力,车夫便成为了齐国的大夫,与晏子共同保卫国家的安全。

  错,不是绝对无法弥补的。不过我们要信守一个知错能改的原则。信守一个原则,人生便有了一个明确的方向,不至于迷失在生活的远航中;信守一个原则,人生便有了一种得失的*衡,不至于在生活的天空中摇摆不定;信守一个原则,人生便有了为人处世的根本,不至于败倒在生活的土地上。


初中生描写校园作文(精选5篇)(扩展8)

——初中生写景作文:美丽的校园_校园作文(精选五篇)

  初中生写景作文:美丽的校园_校园作文 1

  我的学校鲸园小学像一颗明珠闪烁在三角花园的右边。总体来说,它比较古典,我非常喜欢。

  站在校门口,黑色长方形的校门首先映入眼帘,它像一个穿着黑色制服的威严的警察,又高又大,尽心尽责地守护着我的校园。

  走进校门,一条林荫小道铺展在前方。小道两边有两排站得整整齐齐的树木,郁郁葱葱。穿过小道,便来到操场上。操场上热闹极了,有的同学在打篮球,有的同学在踢足球,还有的同学在跑道上奔跑,在这里洒下他们热情、快乐的汗水。

  我们学校最美丽的就数我们的六角楼了,它与众不同的地方就在于它有六个角。顺着楼梯来到三楼,就是我们明亮而宽敞的教室了。阳光透过玻璃洒在教室里,显得一尘不染。桌椅被排列得整整齐齐的,像两条笔挺的长龙。上课时,教室里同学们的朗朗读书声、老师洪亮的讲课声以及同学们积极回答问题的声音间歇传出,和成一首美妙的交响曲。下课时,教室瞬间沸腾了,一片欢声笑语,我仿佛看见教室里走出来一个个军事家、科学家、艺术家……从三楼往下看,学校的美景尽收眼底。

  走过一条长长的甬路,来到我们美丽的后花园。那里花木扶疏,景色宜人,花朵的颜色让人眼花缭乱:红的、黄的、蓝的、紫的、白的……五彩缤纷。同学们课间都来这玩耍,同学们的欢声笑语连成一片。这里真是让我流连忘返啊!

  “如果学校能把操场变得大一点该有多好啊!”我常常自言自语地感叹到。

  我爱你——我美丽、庄严而古典的学校!

  初中生写景作文:美丽的校园_校园作文 2

  我的学校是武昌水果湖第一小学,它是一座既美丽、又干净的校园。

  步入校园,几个巨大的花坛映入眼帘,各色各样的花草依着时令与顺序开放:春天,绿油油的小草在微风中跳着欢快的舞蹈。踩上去软绵绵的,舒服极了,整个草坪像一块绿色的绒毯。绿油油的草坪中,许多淡黄的、雪白的、粉红的、玫红的月季点缀在其中,使整个草坪更加的富有魅力。夏天,花儿们开得更加茂盛,火红的玫瑰、粉红的凤仙,还有各色的小野花争奇斗艳,吸引了无数的蜜蜂,蝴蝶,它们载歌载舞,使花坛热闹极了。

  秋天,桂花悄悄地开放了。无数金黄的桂花像黑夜中的点点繁星,香飘十里,整个学校都沉浸在桂花那无与伦比的迷人香气中。冬天,从天而降的鹅毛大雪,把学校装扮得银装素裹,学校成了冰清玉洁的世界。

  继续往前走,就来到了我们的运动场。无论是在塑胶跑道,还是在巨大的绿茵场上,到处都留下了同学们的欢声笑语。同学们在运动场上运动,做游戏。瞧!有的同学正在赛跑,他们像一只只小猎豹奋力地奔跑着。有的同学在跳长绳,他们像一只只轻盈的燕子,一个接着一个轻快地跳着,运动场是同学们在闲暇时最喜欢来的地方。

  走出运动场,就来到了我们的教学楼。“勤学楼”“善学楼”“乐学楼”和“博学楼”四栋高大的楼房一字排开,我们每天都在这里学*,在知识的海洋里尽情遨游。

  这就是我的学校——水一小,我爱我的学校。

  初中生写景作文:美丽的校园_校园作文 3

  我们的校园的一年四季都很美。

  春天,杨柳抽出了嫩芽,小草从地下钻了出来,在这个美丽的校园,还有许多同学在读书,同学们有的拿着语文书,有的拿着数学书,有的拿着英语书。有些同学思考着什么,有些同学三五成群的围在一起,好像在讨论着什么,听!这朗朗的读书声,这读书声啊,也是同学们向未来的“脚步”声啊。

  夏天,校园里的树木郁郁苍苍:有高耸入云的樟树,有亭亭玉立的白杨,在操场左右,还有一株苍耳呢!在操场里还有同学们在玩耍、嬉戏。

  秋天,叶子渐渐变黄了,可松柏却变得更绿了。一阵凉爽的陈风吹过,一片片落叶随风飘落,在地上铺上一层厚厚的地毯。我们在上面还款的跳集体舞。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷飘落,地上铺了一层厚厚的大雪,在房顶上雪白皑皑的,雪落在树上压弯了树枝的腰,而一些同学们在大雪中打雪仗、堆雪人、滚雪球,还有在雪中滑雪的同学,那矫健的身影如春艳展翅,给校园带来了更多快乐。

  在这美丽的校园,我们快快乐乐的度过了每一天。

  初中生写景作文:美丽的校园_校园作文 4

  一提到清英,自然就能想到清英梦幻的梦工厂、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我来到这里,为大家一一介绍。

  现在我出现在一个非常梦幻的世界,那就是梦工厂。梦工厂位于校园的北端,旁边有一个即将完工的小广场,看上去更像一个小型马戏团。梦工厂的里边灯光闪烁,笑声满满,是小演员表演的天堂!表演时,小演员们翩翩起舞、纵情歌唱,各种各样的鲜花随着彩灯的辉映和优美的歌声齐飞翔,可真梦幻。

  走着走着,我又来到了高大的花果山,花果山就在校园的西南侧。一座最高的假山上写着“花果山”三个大字,让人感觉自己仿佛正在演《西游记》呢!花果山的前端,有一条清澈见底的小河,小河里游鱼水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中间有一座小桥,站在上面,就好像置身在仙境中。

  最后我来到了甜甜街,它是个圆形和正方形的合体物,远看就像一座城堡。甜甜街在校园的西边,远观感觉非常朴素,可走进里边,却有意想不到的景象:里面的菜香和饭香让我们口水直流。这里还是我们用餐的地方,每次中午就会有一**“小捣蛋鬼”跑来用餐,可见甜甜街是个多么受欢迎的地方。

  初中生写景作文:美丽的校园_校园作文 5

  我生活在一个美丽的校园里。

  我的学校不大,但是它很漂亮。“**北路小学”六个大字刻在学校门口,无意之间显得学校更有气势了。

  走入校门口,首先看到的当然是那高大挺拔的百年古树—老槐树了,它高约十米,树枝都快爬到教学楼顶上了,它的树干周长月三米,要三个小朋友手拉手才能围起来,特别是到了夏天,枝繁叶茂,送来了大半个校园的荫凉。每天,老槐树欢迎我们来到校园,晚上又是它目送我们离开校园,岁月不饶人,同样老槐树也经不住长时间的风风雨雨,只能用铁杆子拖着,就像一位拄着拐杖的慈祥老人。

  再往前走就到了我们的教学楼了,教学楼里有一间间整齐教室,一排排书桌干净整洁,窗户明亮,同学们每天在这里学*,遨游在知识的海洋中。

  接着就是我们的操场了,同学们在这里不知道留下多少快乐的记忆。下课了,操场上如同同学们的童话天地,玩着各种快乐的游戏;如同烧开了的水一样沸腾,充满欢声笑语;如同同学们的小小社会,互帮互助,建立深厚的友谊。运动会上,同学们在这里挥洒汗水,只想赢得佳冠。跑道旁边的墙壁上刻着《弟子规》,可以边走边品味它,我想这也是一种幸福吧!

  这就是我们美好的美丽校园,我爱我的校园!

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