写植物的六年级作文合集5篇

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  写植物的六年级作文 1

  一道幽深的小径上,两旁开满了开着黄色小花的桂花树。远处,传来一阵桂花的清香,忽然觉得这种香味似曾相识……

  那甜甜的桂花糕,不也有着这样特殊的香味吗?

  在我小时候,外婆总给我做白乎乎的桂花糕。她那灵巧的手握着筷子在碗中搅拌发出的清脆的声音总能勾起我的食欲。每当我听到那熟悉的敲击声时,我总会在第一时间赶到厨房,看着外婆把搅得白花花的一团东西放到蒸锅里。然后慈祥的摸摸我的头,说:“乖,再等一会儿,就有香香甜甜的桂花糕吃了。”我呢,总是抬起头问:“那还要多长时间啊?”外婆笑眯眯地说:“乖孩子,你帮外婆剥毛豆,剥完了就好了。”剥毛豆时,我总是心不在焉,还问外婆:“还要等多久?是不是快好了?”外婆总这样回答:“快好了,你再剥几颗就好了。”

  大概过了一个世纪那么久吧,外婆才慢吞吞的起身。这时我会放下手中的毛豆快跑到锅边,看着外婆把早就准备好了的桂花糖浆浇到一大块糕上,再用小刀小心地切开,盛到精致的小碗里。我总会用筷子把黏糊糊的糕夹起来,胡乱吹一吹就往嘴里塞。而外婆则会一边笑看着我急匆匆的样子,一边叮嘱我:“小心烫着!”桂花的淡淡香味融在嘴里,也融在了我的心里……

  现在,我的学业繁忙起来,外婆也要照顾生病的外公,没有时间给我做桂花糕了。但每次我在小吃店里尝到糯糯甜甜的桂花糕时,总会怀念那荡漾在回忆中的桂花糕,那加满了亲情与爱的桂花糕……

  写植物的六年级作文 2

  我爱绿叶,因为它代表着希望;我爱绿叶,因为它显得生机勃勃;我爱绿叶,因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶。哦!我爱绿叶的理由太多了,虽然它很*凡。

  小时侯的我,对绿叶充满了好奇,因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状,有的像一团火焰,有的像一只在大海漂流的小舟,历尽风险,有的像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起物,还有的像一把小扇子,给人带来凉爽。这些叶子在风姑娘的吹拂下,左右摇摆,好像在跳着美丽的.舞蹈;它们发出“沙沙”的声响,仿佛唱着动听的歌曲,欢迎风姑娘的到来。

  渐渐地我长大了,也懂事了,对绿叶又有了新的发现。知道绿叶它代表着希望,也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里,夹着一片绿叶,虽然它已经没有了往日的生机,但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的,也许使因为她绰号的缘故,她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助,成了要好的朋友。一晃,小学时光便已结束,毕业前几天,她拿着那片绿叶,微笑着对我说:“给,这是我送给你的。”我一看是绿叶,“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢!”我很感动!

  在老师的教育下,我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的*凡,它不需要人们的赞扬,只是默默的奉献自己,装点着大树,衬托着红花,使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活,不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工,敬爱的老师。不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。

  啊!绿叶,你是多么的无私,你代表希望,代表友谊,我要高声赞扬你。我爱你,绿叶!

  写植物的六年级作文 3

  茂盛的树林里,宽阔的马路旁,崎岖的山路边,花坛里,街道旁……到处都可以看到默默无闻的、不起眼的小草。正是这些小草,使神州大地充满了无限生机。

  一声惊雷,枯萎的小草靠着自己的力量,根往土里扎,芽往地面上顶,不管上面的石块有多重,也无论石块跟石块间的缝隙有多窄,总是顽强不屈地挺出地面,曲曲折折地钻出石缝,露出一个个嫩绿的小脑袋,直到漫山遍野都披上一层绿装。一阵春风吹来,小草一边跳舞,一边随着春风生长。

  夏天,亿万棵小草发扬团结协作的风格,把根深深地扎进泥土里,根根相连。它们手拉着手,肩并着肩,筑起一道道保护水土的钢铁长城,挡住了暴雨的冲击,留下大地的芬芳泥土,成为一支抗洪“大军”。

  初秋,许许多多的小草连在一起,成为球场上*整的草坪。足球队员跑来跑去,你追我赶,脚踩在小草的躯体上,竞赛、拼搏,有的小草被踩得折断了腰……而小草却默不作声、毫无怨言,甘心情愿为足球运动做出牺牲,从不计较人们给予什么。

  冬天,寒风把小草吹得枯萎了,厚厚的大雪把小草的身躯盖得严严实实。但是,它的根却像一条条蚯蚓似的,深深地扎进泥土里,等到来年春天再从土壤里钻出来。真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

  啊,小草我爱你!我不仅爱你那顽强的生命力,还爱你那团结协作的风格,更爱你那无私奉献的可贵精神。

  写植物的六年级作文 4

  树,在我们的生活中无处不在。马路边,山野里,我们到处都可以看到树。我和许多树在许多地方发生过许多故事。

  在树旁摇果。

  秋天,银杏树的叶子变黄了,在荒芜的野外,银杏树十分引人注目。我们一家来到银杏园看银杏,一棵棵银杏树笔直地生长着,一片片银杏叶像小扇子一样扇动着,一个个游人在金黄色的落叶间欣赏自然,倾听树叶的沙沙作响。走到银杏园深处,前面突然热闹了起来,有一大群人在摇动结了果子的树,捡拾它的果实——白果。我们也加入到这队伍中,爸爸摇树,我和妈妈拾白果,我们拾了一大兜才意犹未尽地回家了。这白果微苦,不算好吃,但它是我们访秋的见证。

  在峰山种树。

  小学时,我和妈妈参加了种树的志愿活动,地点在峰山附*的一片空地。一上午,我们都在忙碌着。我们先挖坑、运土,再把树苗栽进小坑,最后填土、浇水。看着笔直的小树,我心中充满了成就感。这时,活动的组织人员给我们一人发了一张心愿单,我写下小小的心愿“天天向上”,然后把它挂在小树上。远远望去,小树成行,心愿单在风中飞舞着。小树一定会带着我的心愿茁壮成长吧!

  在路边拾果。

  一天,我和奶奶在环城路上散步,一路上,旁边的松树下有许多松果和松针,我们就惦记着给最*没有柴火烧的姨姥拾一些松果。第二天,我们带着一个尼龙袋子到环城路拾松果,这些松树又高又粗松针还是深绿的,散发着松的香气。我们一边拾一边闲聊,我不一会就腰酸背痛了,但还只有半袋子的成果。又过了一段时间,我们总算拾满了一袋子松果,让爸爸开车送给姨姥,把松果当柴火用。

  那些树,令我感受到了大自然的美丽和慷慨。

  写植物的六年级作文 5

  过两天就是植树节了,植树节的前两天,我们班集体一起做着一些同学的家长的车,来到了东郊乡种树。

  到了山上。我们先看了林业局叔叔的种树方法,林业局叔叔说:“要三埋、两踩、一提苗。”然后做了示范。林业局叔叔先用锄头用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。就挖好了,一个深大约20厘米,宽大约30厘米的坑。然后把树苗放进土里,用土埋上,用手提了提苗,用脚踩实。又埋上一层土,踩实,最后把土埋满,一棵树就种好了。

  看完林业局叔叔种完。我们就开始种树了。我先去准备树苗,我看见别人都是随便拿一根树苗就走,而我不一样,我要选一棵高大粗壮的,因为我希望他长得高大粗壮。叶子不能太多,因为要防止水分的蒸发。我挑来挑去,好不容易才挑到一根满意的。挑完树苗就又开始挑锄头,锄头要锋利,这样才好挖土,挑好锄头了。有好的树苗和锄头,当然就要有好的地盘种树啦!土地要湿润、松软。这样小树就会适宜许多。

  东西和地盘都准备好了。只剩下种树了。我先挖洞,我用力举起锄头,我的腰往后倒,我用锄头他自己的力度除了下去,土地才露出一点空隙。我很生气,举起锄头用力往下一砸,只听“嚓”的一声,锄头陷进了泥土里,无论我怎么拔也拔不出来。我灵机一动,把除头往后一撬,土终于被我撬出来了。我很开心,我用这个动作一直挖土。过了十几分钟,终于一个桶子大小的坑挖好了。挖完坑,我把苗放进坑里,用土埋上,提一提苗,然后我围着树苗踩了一圈之后,我又埋了一层土进去,又踩了一圈。最后把所有的土放进坑里,一棵树就种好了。

  等长大我们成才了,小苗就会长成苍天大树,长大我一定会去看小苗的。


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写植物的六年级作文合集5篇(扩展1)

——六年级写植物的作文600字合集十篇

  六年级写植物的作文600字 1

  “最好的天使,我最熟悉的词是你的名字,我们会有一个大房子,你会送我一首小诗……”有一天本爱朵唱了我的偶像——,曾轶可《最天使》,准备入睡。突然,一阵风把我吹到了一个不知名的地方。

  “啊,好痛!”我刚要坐到“公园长椅”上,扶手上的什么东西弄疼了我。嗯?我说得对吗?这里的——房间,大部分是杨树等木材,但也有少数是花卉;车——无一例外,木为主,花为辅;易——虽然有点怪(在我们眼里),但离不开植物;甚至公园长椅也是由玫瑰和冬青制成的。对了,刚才我正从一朵玫瑰上流血。等等,出血是——。我必须去医院。否则出了问题,伤口感染就不值得了。

  “可是医院在哪里?”我绝望地想,忍不住大喊。突然,所有的“人”都看着我,然后转头扔给我一句话:“首都植物大会堂中心!”“怎么去?”我又问。“直走99。99米!”是一张统一的答案。“那你为什么说‘首都工厂大会堂的中心’?”我嘀咕道。

  到了医院,检查了一下,证明没什么问题。我问护士(医生早走了)“这是哪里?”“医院。”她说。“不是,我想问天空在哪里。”我指着天空(因为医院和植物大会堂都开着)。“首都,牡丹城。”“大一点的单位呢?”“植物王国。”她有点不耐烦。什么米?植物王国?这东西是多少世纪前的?我到底在哪?怎么回去?罗汉菩萨神天使宙斯雅典娜,你一定要保佑我!

  突然,一阵风吹来,把我吵醒了。那是一场梦!我长舒了一口气。下午听了《最天使》公开了,只是求欣赏。

  六年级写植物的作文600字 2

  我家有几株绿色植物,不多,但它们给我们家增添了很多绿色。

  绿叶和笔直的树干构成了我家的大树。阔叶树的枝叶很少,但都很宽,树干不算太粗但很结实。这节课的赚钱树不算太大,但是已经是我们家的大树了。它是最高最大的。还有一棵福祉树,枝叶繁茂,从茂密的树叶中看不到树干。我听我妈说这个班树很好养。半个月喷一次水就够了。它没有那棵大树那么娇贵。我们家以前养了一棵比较大的富贵树,冬天冻死了。家里有两盘小绿萝卜和一个大绿萝卜,在我们细心的浇灌下长得茂盛。绿色植物可以装饰我们的家,净化空气。据说他们还可以调节温度。

  看了我写的,大家都想搬绿家,行动吧!

  我家阳台的“植物园”

  在我的家里,动物和植物像天空中的星星一样多。不,上周还有一种叫尤鲁的多汁植物。这种“高疗效”披着祖母绿风衣,刀刃顶端有点透明,看起来晶莹多肉,让人一看就想摸摸。

  我家不仅有这些小植物,还有很多大植物,比如白兰花、玉兰花、藤本植物……先说白兰花。白色的兰花在夏天开放,当它们开放时,你站在远处就能闻到香味。记得小时候曾祖母给我做了一条白色兰花的项链。穿上之后,不仅漂亮,还散发出淡淡的白色兰花的香味。接下来我给大家介绍一下藤蔓。这棵树的果实是绿色的,像挂在树上的绿宝石,特别漂亮。现在,小葡萄已经长出来了,但还没有成熟。去年有一次,我摘了一颗葡萄放在嘴里。我就咬了一口吐了出来,因为太酸了!我想我太着急了,在它们成熟之前就把它们吃了。

  你喜欢我阳台上的这些植物吗?欢迎来我家,我给你好好介绍一下。

  六年级写植物的作文600字 3

  我爱菊花,爱它那千般姿态,爱它那万种颜色,爱它那淡淡清香,更爱它那坚忍不拔的品格。

  “菊花盛开,清香四溢。对,菊花是因为它的淡淡清香而闻名。秋天的菊花开花时,弥漫出那淡淡清香的菊花香气。每当人们到秋天去赏菊时,自然会把身体靠*菊花,闻一闻菊花那芳雅的清香。人们必会感到心旷神怡,头脑清醒。

  菊花有很高的药用价值,它的根及茎、叶都可入药,花朵泡茶饮可以清肝明目,解气消热。干菊花可以装枕头,做香包,制作成工艺花束。并且,它一直是餐桌上人们喜爱的菜肴,屈原就曾经“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齐名的鲜品,菊花菜系、菊花火锅正日益受到人们的青睐。这些功用,较之那些徒有娇艳经不得风雨的娇贵花儿,相比不知多远了。菊花,除有一身傲骨以外,奉献精神也是难得可贵的。人们赏菊爱菊,情所难免。

  已是冬日,菊残犹有傲霜枝。菊花的茎更是别致,粗壮挺直,让人不由得联想到松树的挺拔。菊花若是在山间旷野,无拘无束,则往往一开就不可收,漫山遍野,千里花开,如天上繁星点点,无边无际。

  它的形态可谓千姿百态,有的秀丽淡雅,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸;有的似高山流水,一泻而下,有的如妙龄女子,妩媚动人。个个如盛装的花仙子,在绿叶丛中翩翩起舞。带给人们的是幽雅的环境。微风吹来,菊花摆动婀娜的身姿,散发着阵阵幽香,虽比不上茉莉那么浓郁,也足以沁人肺腑。

  万紫千红的菊花啊,你羞羞哒哒地低着头,显示出你特有的文静庄重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,坚强不屈……

  六年级写植物的作文600字 4

  人们都说:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这句话的意思是,那墙角的几枝梅花冒着严寒,独自盛开。梅花盛开的时候,基本上有很少的花会再盛开了,这是一种很美好的品质。有一种淡泊、有一种不慕名利的品质。

  假如,我是梅花,那么我将会在冬天开放时,那是多么的寒冷,一阵寒风吹过。冷飕飕的风在我身上毫不犹豫地刮着。简直就是“人间地狱”。我想去温暖的地方,像其它的花一样,在温暖的地方开放。可这就不是梅花了。

  而梅花就有一种坚韧不拔的意志。即使落入尘埃,若日后不再提起止步于人生的泥潭,那转身就是空境。毕竟:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”?

  有时梅花也是,不欲红尘纷扰的,拥有古代大诗人那样不入世的态度,就好似借我怦然心动,如往昔,借我安适的清晨与傍晚,看似水流年,听,心静如水,恋尘世浮华,不写红尘纷扰,不叹世道苍凉,不惹“情丝哀怨”,如此,甚好。便是如此梅花,也有些人喜欢。

  梅花没有一些花的“壮观”,没有一些花的妖娆。但却有雪一般的纯洁、洁白。而美却不只是单单的外在美,还有心灵的内在“美”。事情有很多的规律可循,而恰巧就有一些不按正常出牌的事物,春天里,以春雨为伴。夏天里,与阳光共解。秋天里,以落叶为友。冬天里,与白雪共存。在某一时刻,我心里毫无杂念,它是人间正道,它是世界中心。

  就连学*也是一样,你需要去坚持,在别人不努力的时候去努力,像梅花一样。放下心来,相信自己会超过别人的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

  六年级写植物的作文600字 5

  花中四君子梅、兰、竹、菊,各有各的特色。梅花迎着风雨仰首怒放,居高临下;竹子任凭风雨来袭,它自岿然不动;菊花十分绚丽夺目,香气逼人。而兰花呢?它是君子,生而高雅,不入俗流。

  今天我看到兰花,才知道兰花为什么会成为花中四君子之一,在兰花还没有开放的时候,它是椭圆的花苞,不知里面藏着什么秘密,既而垂了下来,像一串等待被点燃的鞭炮。

  过了一段时间,兰花开了,花朵十分饱满,像一个拖着围裙的仙女。它清新的香气,充斥着整个房间。一阵微风吹来,它伴随着优美的旋律在淡绿色的叶中跳起了动人的舞蹈,姿态万千。雨顺势弄了几滴水珠洒到它的身上,似乎是想一览它在雨中的优雅。

  兰花不只是外表美丽,它的用途还很广泛。把兰花泡成茶喝,不仅能散发清香,还可以治疗部分疾病;兰花还可以搅入到包子馅儿里面,与鲜肉相互缠绵,既醇香又清新,味道鲜美极了。

  古代的许多名人也很喜欢兰花,孔子当年被围困断良7日仍不妥协,故以兰花自喻自己不因贫困而动摇志向,也不因荣辱得失而改变最初的信念。

  屈原也不断的借助兰花来强调自身的德行品性,他清醒、自信、坚贞、有节,在《离骚》中反复强调自己的内在美和不屈的秉性,也正是因为屈原的忠贞、廉洁的品性,兰才被赋予了更丰富的精神内涵,才被后人歌颂和厚爱。

  鲁迅也十分喜爱兰,他的乐于助人和坚定执着与兰是多么相似啊!

  兰没有玫瑰妖娆,没有牡丹华贵,没有百合芬芳,但它拥有无限清雅的韵味。在无人问津处默默地芬芳,在阴暗险要处不屈的生长。正因如此,它才成为花中四君子之一。

  六年级写植物的作文600字 6

  开学的时候学校让我们每人带一盆花,可是爸爸总是下乡,妈妈工作也很忙,直到今天晚上爸爸才买回来了一盆绿色叶子的植物,爸爸告诉我它叫“绿萝”。

  绿萝的藤条和叶子全是绿色的,藤条一节一节的,有的都长到盆外伸到了盆地下面,绿萝的叶子很薄,叶片很宽,形状就像扑克牌中的“黑桃”,只不过它是绿色的,绿萝的根密密麻麻的,互相缠绕着,已经长满花盆了。

  爸爸告诉我绿萝遇水即活,生命力很顽强,被称为“生命之花”,绿萝是一种非常适合在室内养植的花卉,它能吸收空气中的有害化学物质,同时能通过光合作用为我们提供氧气。绿萝养在室内,不光适合观赏,还相当于一个空气净化器和大自然的加湿器,对我们的健康有很大的好处。

  明天上午我就要把这盆漂亮的绿萝带到学校去,让绿萝带给老师们和同学们新鲜的空气,让大家都有一个健康的身体。

  葡 萄

  我家的植物有很多,比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤仙花……我最喜欢的是好吃又好看的葡萄。

  葡萄的叶子是绿色的,样子和梧桐叶十分相像,它们的藤和叶爬满了架,盘绕在一起,一眼望去,绿色一片,十分美丽。

  葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在阳光下闪闪发光,犹如一颗颗紫色的珍珠。它那酸甜的味道让人吃了一颗,还想吃第二颗。葡萄还能酿酒,能解暑,还能美容等。

  葡萄的家族十分庞大,品种有很多,比如巨峰,无籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多种呢!

  葡萄的颜色也是多种多样。有暗红色的,有淡绿色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下五光十色。

  葡萄的作用真多啊!我最喜爱美味可口的葡萄,你喜欢吗?

  六年级写植物的作文600字 7

  植物是生命的主要形态之一,饱含了树木、灌木、藤类、花草、绿藻等。

  树木种类繁多,有果木、白桦木、红衫木、落叶松木、松木、苹果树、桃花树,我最喜欢桃花树,因为它高傲,美,引用陶渊明的《桃花源记》中的一句:中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。桃花源更是美不胜收。故有桃花源一称,真想让人去看一番。

  灌木:即为灌木丛,有树枝,有木的地方,一定要远离,因为一般都会有蛇在里面定居。一般见到,不要去动它,速远离即可。

  藤类:藤蔓,有的结实些,可以拉着往上爬或是在那跳过去那边又跳去那边,首先你得不怕高!第二你要不怕摔,第三你要不怕累。

  花草种类繁多,有龙血草、欧丁香、白菊、向日葵、龙舌草、龙爪草、小玫瑰、仙人掌。最喜欢小白菊,白而纯洁,受人喜爱。仙人掌,自而刺人。欧丁香,高而美。龙舌草,都可用于药用,白菊可泡茶,提神抗疲劳。欧丁香,外国名有的花类,向日葵的种子,亦是可以成为人类零食的一种食品。

  绿藻即为水中植物,无水即死,长在阴暗的地方。

  苔藓长在阴暗的角落,多而绿,需要以水为生,一般羊最喜欢吃。

  万物都有自己的规律,有一易裁花花不开,无心插柳柳成荫。植物生长有它自己需要的环境,如飞要进入打扰它们的生存环境,它们会不适应,可能会死亡,也可能会一直停滞不前。

  轮植物!植物有千千万万种,而种类却很少,树木更是少而少之,植物在衰败,给它们个生存环境活下去吧!

  暂且只知道这么多种类,等待《轮植物》二的推出。

  六年级写植物的作文600字 8

  玫瑰之中传来阵阵芳香,在这阳光直射的季节里,她娇傲的展示自己的身姿。无疑,在这大多数花都沉默的的夏季,玫瑰无不是百花丛中最闪耀的一颗明珠。

  在夏季开花的她,与月季、蔷薇形同姊妹,但玫瑰却不同于月季的纤细低矮,也不像蔷薇四处藤蔓环绕,她粗实坚韧的茎干,光滑却布满硬朗的刺头。深红乏有熟绿的叶片,边缘却被很好的裁剪成羽状,这朱红的羽毛像是被施了魔法般,自然地贴在枝沿,轻柔的羽状叶片与坚实的刺,无不让人感知,玫瑰是“柔”和“刚”的结合体,而且还是那样的完美,实在无可言喻。

  玫瑰花通常是单个站立枝头,但也有两三个一簇亲热地拥抱在翠绿的花茎上。玫瑰花瓣的颜色也正如她的性格,大多都是妖娆的火红色,由花托到花尖颜色逐渐转深。

  花瓣凋谢后,果实就开始不断壮大,由嫩嫩的青梅,变成红彤彤的樱桃,如此妙幻的演艺,真是令人叹服!

  玫瑰花香奇浓,虽没有百合、茉莉那般清新淡雅,桂花、七里香这么飘香十里,但玫瑰香的独特,袭人,真是沁人心脾。

  玫瑰还有很大的用途,从玫瑰花中撮的天然香料可以做玫瑰精油,香水、香精,而玫瑰花瓣则可以用作医药、食品、工艺品等。

  玫瑰拥有瑰丽的外表,却全身长满荆棘,捍卫着生命的美丽,让人只可远观不可亵玩焉,这正突出了她寻出污泥而不染的高贵气质。

  其实我们的生命不正如那玫瑰吗?充满火红的热情,妖娆美丽,即不乏一个个锐刺,让我们失败,跌倒,最终成功。

  高傲的玫瑰不也正是这生命最好的诠释吗?

  六年级写植物的作文600字 9

  今天上午,阳光明媚,万里无云,爱护动植物就是爱护自己。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸对我说:“我们去找野菜吧!”“行,可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不,您先找一棵野菜给我瞧瞧”。我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说:“咦,田里的野菜都到哪里去了?”过了一会儿,爸爸总算找到一棵野菜。接着,我们陆续发现了野蒜、油菜等等……

  我们走着走着,爸爸看一个大洞说:“这洞是人们挖蛇挖的,小学三年级作文《爱护动植物就是爱护自己》。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走,我们看见花从中、小路旁、青草里,都有人们用过的药水瓶,和药水包装袋。接着,我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼,却一条也看不到。于是,我问爸爸:“沟里的小鱼都到哪里去了?”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”爸爸遗憾的说。听了爸爸的话,我想说:“如果有一天,我们面临巨大的灾难,只有动物才能救我们的话,我相信,动物们一定不会救我们的!”爱护动植物,就是爱护自己

  第3篇:爱护花草

  一个星期天的早上,我像出笼的小鸟一样,蹦蹦跳跳地跑着。

  人行道旁的花池边,开满了各色的小花,引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。忽然,我看见前面的花池里有一个小男孩在采花,我连忙向他喊:“小弟弟,不要采。”我走过去指着路旁“爱护花草”的牌子对他说:“花是美化我们城市环境的,不能采!”他惭愧的低下了头,小声说:“哥哥,我错了。”我笑着说:“小弟弟,你真是一个好孩子,以后,我们一起爱护花草吧,好吗?”他使劲点了点头,大声说:“好。”

  我和他都笑了。

  六年级写植物的作文600字 10

  “遥知不是雪,为有暗香来。”大家一定都知道指的是谁吧?嗯,不错,正是在冬天凌寒开放的梅花,许许多多的诗句都在赞美梅花。然而,你们知道吗?还有一种花也在冬天开放,丝毫不逊色于梅花呢!这种花有一个很好听的名字,叫“仙客来”。

  春节临*,妈妈买回一盆仙客来。它的花朵呈粉色,边缘发白,离根较*的是紫色,像极了仙女的裙摆,粉色是夹在中间的,给人一种视觉的美感,从远处看,像是几只蝴蝶在嬉戏,又像是几个仙女围在一起跳舞。

  仙客来的叶子很像荷叶,叶面呈桃形。叶子中心呈深绿色,再往外,有一圈浅绿色,像镶嵌的珍珠项链,再往外又变成了原来的深色。叶子的边缘布满极其细小的针状的尖刺。所有的叶子都紧紧地簇拥在一起,给人一种很励志的感觉。

  仙客来的根是红色的,茎是粉色的。再仔细,许多根错综复杂地交织在一起,心想:难道不怕“交通堵塞”吗?

  忽然,我的眼睛一亮,我看到了一个刚从土里长出来的小花骨朵,花瓣的颜色稍淡一些,叶子也只是浅绿,紧紧的贴在花苞上,看起来很是孱弱,我不禁升起一丝怜悯之心。

  我上网查了仙客来的资料:仙客来的花期一般是9至12月,一次开花最多可达50朵以上。它夏季半休眠,冬季最适宜生长。

  仙客来的品质和梅花极为相似,都是在冬日中不畏严寒的小精灵,而我还是更偏爱仙客来一些。于是,我又找来描写仙客来的诗,细细品赏它的美:“开怀风雅客,锦心含秀,梦美蓬莱,碧罗衬红颜,寒去春来,华贵雍容偶露,暗香绽,情满天涯。凝眸处,芬芳四溢,爱共永天街。”

  我喜欢这盆清新淡雅的仙客来!


写植物的六年级作文合集5篇(扩展2)

——六年级作文:我们_六年级写人作文合集5篇

  六年级作文:我们_六年级写人作文 1

  有这样的一群人呀,带着些许的自信,些许的活泼,些许的羞涩,走进了怀柔四中一五班的大门,组成了这个神奇的班集体。嗯,为什么神奇呢?因为这个班集体里有23个优秀的少先队员以及认真负责的各科老师。他们带领着还有几分天真懵懂的我们拉开了关于中学,关于青春的神奇面纱。

  那么,一五班又是什么样子的呢?

  “A very good class!”

  “嗯,大家*时互帮互助,有困难时大家都帮忙,很和睦,像个大家庭一样,总有大姐姐大哥哥或小妹妹一样的人物,不开心时可以倾诉,快乐时可以分享……不管怎么说,很棒!”

  “……”

  也许,一五班在每个人的心中都有不同的地位,有着不一样的诠释。

  如果你走进它,你会发现它的学*气氛特别浓。六个小组,一组四个人,在组长的带领下认真学*。你也许会惊叹,这不累吗?的确,累,但更多的是快乐。没错,学*的快乐,努力的快乐,收获的快乐……我们在学*上是互相鼓励的伙伴,在生活中是互相帮助的朋友。在面对班级的活动时,我们又表现出出奇的团结。这时,无关小组,无关成绩,有的只是为班增光的信念。每个人都尽了自己的最大努力,也许成绩不好,但在我们心中,他们就是英雄!当一个人遇到困难时,大家都会围在他身边,关心的询问,热心的帮助,阳光下是我们灿烂的笑脸!

  而一个优秀的班集体,少不了老师这个引路人。对我们来说,老师是朋友,也是长辈。他们像关心亲人一样关心我们,提醒我们注意身体,教授我们做人的道理;他们向朋友一样和我们聊天,开玩笑,用另一种方法提醒我们……

  七年级五班是一个*稳的港湾,包容,接纳着我们。23个学生犹如23颗闪亮的星,点缀着一五班浩瀚天空:犹如流星,在天空中划下最美的弧线,美到极致;犹如雄鹰,在天空中自由自在的飞翔……

  这就是我们班———————一五班!

  六年级作文:我们_六年级写人作文 2

  总有一些朋友会在某一段时间成为你的朋友,后来就渐渐没了联系。

  在某一段时间里,说关系好的话我们也是真的关系好,毕竟每天形影不离,就连上厕所都要一起。可是,后来的我们渐行渐远,说不联系也是真的不联系了。就连见面,我们也是一份陌生人的模样,与陌生人不同的是,我们的脸上会浮现一些不自在的表情。

  在某个时间段里,我们也真的是价值观相同,喜欢的、讨厌的都一样,甚至生活的节奏也是一样的。如何证明过去的我们真的形影不离呢?那个年代的我们没有手机、也买不起相机,有的只是我们对于某个时间段的模糊的记忆。认识我们彼此是真的认识,了解我们彼此也是真的了解,可是,那也是对于某个特定时间段的熟悉。

  现在的我们彼此都经历了不同的事情,也见了不同的人,我们的价值观也有所不同,想要亲*也没了亲*的理由,有的只是尴尬的见面和不动声色的打扰。

  我想我们是一样的,我们也都曾想要彼此再熟悉一些,回到从前的局面,可是我们都无法说服当下的自己去面对当下的我们。所以,我们只能渐行渐远。

  有时,生活中出现的某些场景会让我想起某些时刻下的我们。毕竟,有些经历永远是那么刻骨铭心。可是,想到那些情景又能怎么样呢?毕竟,当下的我们再也不是以前的我们。渐离渐远始终是一个无法控制的变量。

  我能做的只有用笔记下当下的我们,记住当下的美好,记住曾经的我们,这些文字的存在就像你没有离开过,我也不曾失去你。我想这是最完美无缺的答案了。双曲线与渐进性虽然会有相*的趋势,可是他们永远无法再相交了,就像现在的我们一样。

  我们,曾经是并立而站,现在已经是有间距的我们了。

  六年级作文:我们_六年级写人作文 3

  我们是初升的太阳,迎来了黎明的曙光。我们是未来的希望,传递着新世纪的接力棒。我们是十二岁的青春少年,无时无刻不挥洒自身的生机与活力。

  在校园,我们是学生,教室是我们梦寐以求的知识殿堂,坐在那里,我们如饥似渴地吸收着老师授予我们的知识,领悟着学*的快乐。下课了,我们忽然化身成了一只只欢快的小鸟,飞出教室,飞到操场,任由阳光挥洒在我们身上,我们欢乐的奔跑、跳跃,新鲜的空气充溢在我们的周围,青春的力量勃然释放。

  在家里,我们是乖巧懂事的好孩子,是爸爸妈妈的得力小助手。家的温暖令我们心安,家是我们快乐的城堡,离不开的依靠。

  在大街上,我们是助人为乐的小天使,有小朋友摔倒了上前扶一扶,有盲人过马路上前带带路,帮助别人,快乐自己,将自己青春的颜色饰染大家的心灵。

  在朋友面前,我们都是真实的自己,我们是无话不谈的好伙伴,我们有很多的委屈想对朋友倾诉,很多的快乐想和朋友一起分享。

  我们也在这期间,学会了坚强,学会了成长。那我们还在犹豫什么呢,大胆地向前奔跑吧!我们青春,我们快乐,我们坚强,我们豪放,我们是朝气蓬勃的新一代。

  六年级作文:我们_六年级写人作文 4

  我们班同学可多了,一共有47人,是全 年级人数最多的班 。要说起我们班,就数个“ 最”字了。

  我们班最胖的是任洁,他可是比胖还胖 ,可别看他胖,踢毽子可是全年级第一。没有 谁能比得过他,按说,他应该不会踢毽呀,我 也不知道怎么练成的,可能是他爸妈每天要求 他踢一个小时的毽子吧!还有呀,学校还有一个 人叫任洁,是个女老师,这可把班里的同学笑 坏了,连上课也能隐隐约约地听见“咯咯”声 。

  再说班里的帅哥,王浩天,他是一名大 队长,什么事都由他管。上课了,他是个积极 发言的好学生,下课了,他是同学眼里的幽默 大师。这样的一名品学兼优的好学生,怎能不 招人喜爱呢?不光招老师的喜爱,也招女孩子 的爱戴。有时,他会跟同学打一些架,不过过 了一天,就烟消云散了。

  学*最差的要算马鹏程了,他本来应该 上五年级,但因为学*差,留级,然后被留到 我们班,唉,我们班真是命苦呀!可是他乐于助 人,这一点,让我们接受了他,

  个子最矮最瘦身材最小的要算姜凡了, 她上课回答问题声音太小了,连针掉在地上都 能听见声音。最矮和最瘦的也算她了,她的爸 爸妈妈个子就矮,可能是因为遗传的.关系吧!她 的生日也比较小是1996年11月份的,不知道她 怎么上的四年级。

  姬敏是全班写字最工整的,写字写得不 好的,都是她的忠实fans!老师也经常夸她, 说她写字怎么怎么好,我们要怎么怎么学*她 。我也不高兴了,因此下了一个决心:写字一 定要超过她。我一定会超过她的。

  我们班还有许多“精英”,只是介绍不 过来了而已。同学们,听了我的介绍,你认识 他们了吗?

  六年级作文:我们_六年级写人作文 5

  七(2)中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下,全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。

  我们的改变:从七年级开始,郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事,目的是鼓励我们多去帮助身边的同学,为他们服务,更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛,让我们的班级更加美好。几乎每天,我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学*生活当中,他无时不刻不在帮助别人。下课时,我看见他主动帮同学擦黑板;中午吃饭时,我看见他主动帮身边的同学拿饭;当他做值日时,他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上,他也任劳任怨,在外面反复地拖一遍又一遍。现在,我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的同学,每天总结时,我们的同学能够发现许许多多的好人好事。

  其实,美,就在我们的身边。原来,我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情,严重的影响了课堂的纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务,其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况,把上课说话的同学记录在统一的表格上,总结时进行全班批评。与此同时,每上完一节课,我们的班长就会去向老师询问课堂情况,在A、B、C、D四个档次中评出一个等第,并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的同学。我们的目标:本学期,通过老师的教导以及全班同学的努力,我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神,在接下来的两个月当中努力学*,做好行为规范方面的工作,积极参加学校各项比赛,为班级争光添彩,并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。


写植物的六年级作文合集5篇(扩展3)

——六年级写植物作文:校园甜(5)份

  六年级写植物作文:校园甜 1

  人生只有五味,就是酸,甜,苦,辣。而每一个味道都能让人回味无穷。

  五年级夏天,我还在田径队,仍然在田径队辛苦地训练着。郑老师突然叫了一些人训练跳高,其中当然有我。我们都先去换好短运动服,那条裤子很短,如果一不小心,很容易被钉鞋刮到。

  开始训练了,郑老师叫我们短跑60米,60米虽然是小问题,但今天可是大问题呢。因为我今天穿了一双新鞋子,很不*惯,所以脚趾都红了,走气路来都有些疼,何况跑步呢?但是老师又怎么会接受这个请假?所以只能忍着疼跑了。跑每一步,我的脚趾就像快断了。

  然后我们天熬膏了,郑老师又说:“先不要跳过去,你们跑过去的时候,就快速在竹竿前转身,伸直双手,一只脚抬起90度,然后跳起来,但不是跳过去,我们先练*一下姿势。”我心想:这脚要扭这么快,很容易扭伤的!所以我不敢迈太大的脚步,但是因此被老师骂了几次,我不愤地想:就只会骂,你都不知道我脚疼,骂什么?气死我了。你试一下忍着疼,还继续跳来跳去,谁行呀?

  正式跳高了,但我的那把火还没有熄,郑老师的嘴也还没停。到我跳了,虽然我全身都是汗,脚也像被钉子刺了似的,但是我又忍了…我使劲地跑,然后记着老师的话,我把脚抬得很高,身子斜斜的,用尽全身力气,一跃过竹竿,竹竿是没有掉下来,但我却没有开心起来,因为刚才跳过去的时候,左脚抬得太高,不小心被钉鞋刮到了右腿,我连忙看右腿,呀!鲜红的血正在流下来,慢慢地滑到脚跟里,那一道痕很深很深,我也很疼很疼,看着这2,3厘米长的伤痕,我很想哭,也很生气。最后老师才说了一句话:“去贴止血贴吧,休息几分钟后继续进行,可以吗?”我没有说话,我伤心地转身走向办公室,一拐一拐的走,心里有许多的不满……

  几个月后,我们离开了田径队,我在里面带走了能量,健康,友谊,知识,和一道小疤痕。这浅浅的疤痕勾去了我许多开心的回忆,里面装着许多无穷无尽的喜悦。有人问我,这么苦的训练还算开心的回忆?我微笑地说:“是很辛苦,很令人讨厌,但这只是曾经。现在觉得怎么辛苦也是值得的,它给了我喜多经历,难道不是甜的吗?”

  其实,无论是苦还是甜,都能让我们刻骨铭心的。

  六年级写植物作文:校园甜 2

  随着时间的流逝,有许多事我已经渐渐淡忘了。但是发生在四年级的一件事,却令我难以忘怀,想起来心里总是甜滋滋的。

  记得那天下午,我睡醒了午觉后,发现我的鞋子不翼而飞了,心里十分着急。我光着脚丫子,焦急地在走廊上转来转去,我多么希望能够尽快找到鞋子呀。这时,我们班的十几位同学知道后,纷纷伸出援助之手来帮助我:有的同学发动起每个班的好朋友帮我找;有的同学扶我到座位上休息;有的同学则求助于老师,老师鼓励大家开动脑筋,看谁最先找到。我知道了十分感动,就像有一股暖流从我心里流过,真是“一方有难,八方相助”呀。

  这时,一位比我小几岁的小弟弟提着一双鞋子径直朝我走来,稚气十足地问:“姐姐,这是你的鞋子吗?”我急忙接过鞋子,一穿,呀!这真的是我遗失的鞋子。我喜出望外,穿上鞋子就立马欢蹦乱跳地跑回了教室向老师报喜了。老师听了,把我叫到了跟前,温和地问我:“小弟弟是怎么找到的?你有没有向他道谢啊?”我听了,不由得愣住了,回想着刚才的情景。哎呀,我刚才急着穿鞋子,竟然忘了跟那位小弟弟表达自己的谢意。我羞愧地低下了头,跑出了教室,去寻找帮我的那位小弟弟。

  可是,茫茫人海中哪儿还能找到他呀!我心想:老师不是应该要恭喜我吗?为什么还要我找那个小弟弟呢?真是太麻烦了!老师不是要加重我的负担吗?我低着头,一言不发地走进了教室,等着接受惩罚。可是,老师并没有责怪我,只是和蔼可亲地对我说:“孩子,老师想经过这件事情,让你懂得两个道理。第一,别人给予了你帮助,就一定要说谢谢。这是最基本的礼貌。第二,遇到了困难,不要太慌乱,要冷静想办法去解决,不能轻易向困难低头,也不能太依赖父母和老师。总有一天,你会长大,会离开父母的怀抱,独自一人去拼搏。老师就要磨练你的意志,让你学会独立,你明白吗?”“嗯!”我听了,恍然大悟,也明白了*时老师和父母的用心良苦。

  在那个下午,我收获到了友情,也意识到了,我要学会感恩,学会独立。同时我也感受到了校园里的甜!

  六年级写植物作文:校园甜 3

  时光飞逝,转眼间,六年过去了,我们也要离开校园这第二个“家”了。六年的酸、甜、苦、辣,一起涌上了我心头,说不清是什么滋味……

  当然,校园里的甜肯定是最多的。从开始的一年级小毛头,到现在的大哥哥大姐姐,我们收获了沉甸甸的成长喜悦。从一年级的“什么也不知道”,到六年级,我们学*了多少内容,掌握了多少知识!拼音、汉字、阅读、、数数、加减乘除、分数、字母、单词、句子……我们收获的知识太多太多。语文、数学、英语是那样严谨而又富有变化;音乐、体育、书法又是那样自由,令人放松,令人喜悦。我们常说“知识是谁也抢不走的”,“知识是最宝贵的财富”,每得到一份知识,我就无比喜悦,无比兴奋,无比激动。每次和同学激烈地探讨而又获得了新的知识时,我心里就会像吃了蜜一样甜。这,自然是校园里的甜。

  在成长中,我们感到快乐。在进步中,我们同样也感到快乐。每一份完美的作业,每一点一滴的成长,一步一个脚印踏实地向上走,我感受到了巨大的喜悦。老师的一句表扬,考试的好成绩,也让我兴奋不已。有一次,我数学考了100分,十分兴奋,讲卷子时,老师高兴地夸赞了我,我顿时高兴得说不出话来!这也是校园里的甜。

  最放不下的,当然是我们的同学情了,每个同学都有自己的优点,我们之间建立了不一般的友谊。谁的饭卡没带,肯定会有一位同学借给他;谁有一道题不会解,立刻会有一位“小老师”仔细帮他解答……我们都互帮互助,一方有难八方支援。我就遇到过呢!有一次,快要期末考试了,有一道题是必考题型,我没有理解,十分着急。这时同桌却来帮助我,仔细地为我讲解,我的心中,顿时漾起一股暖意。这,难道不是校园里的甜吗?

  当然,在学校也不仅仅只有甜,酸、甜、苦、辣都会有。比如考试受挫了,同学间有误会,或是不小心受伤了……就像老舍先生在《养花》里说的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!”校园里的酸、甜、苦、辣,正像这养花的乐趣一般五味陈杂,又是那样令人回味……

  六年级写植物作文:校园甜 4

  学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里,我学到了好多知识,结交好多伙伴,参加了好多有趣的活动。在这个“家”里,我享受到成功的喜悦,感受到失败的痛苦,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”随着时间流逝,我即将要离开这个“家”了,校园生活的酸甜苦辣一起涌上了我心头。

  记得有个炎热的夏天,那天在教室里热的让人心烦意乱,坐立不安。上课铃响了,老师抱着一个大西瓜走进教室的讲台。我心想,这节课老师肯定请我们吃西瓜。果然不出所料!老师笑呵呵的说“看到西瓜流口水了吧,想吃吗?”我们异口同声的说“想吃,好想吃。”老师严肃的说:“今天的西瓜不能白吃,是有条件的。”同学们也一本正经的说道什么条件都可以尽管提吧!我们为了吃西瓜真的是豁出去了!这时老师边打西瓜边说,吃西瓜不能用自己的手吃。

  谁第一个吃,话音刚落,我便跑到讲台,“我吃我吃!”看着鲜红鲜红的瓜瓤。我才不管自己的形象,弯下了腰像小猪一样的大口大口吃,老师和同学们哗哗大笑!嘴里立刻充满了甜甜的味和冰冰的凉爽。我忍不住的赞叹,啊!太好吃了,太爽了!这西瓜吃在嘴里甜在心里!转眼间,身上的暑热一下子跑的便不见踪影。人立刻变得神情气爽,不再烦躁不安。

  有一次,班里举行读书分享会。同学们早早的就准备好了。手里拿着自己喜欢的书和演讲搞。同学们个个都讲得很精彩。都听的津津有味,我便听的入神了好像走进了书中一样,终于轮到我了。虽然我心里有点紧张,但是我还是鼓起勇气走到了讲台。我用了三分钟的时间演讲完毕,话音刚落,顿时听到老师和同学们的掌声和叫好声,看到这一幕。心里美滋滋的,有种说不出地甜的滋味儿。

  还有一次,学校组织足球比赛,同学们听到这个消息后欢呼雀跃得把整个教室都“震”起来了!体育班长迅速的开始分配人员,分担我是后位,经过一周的训练,终于正式开始足球比赛了,随着拉拉队的加油声我们鱼贯而入的进入了赛场,我们很有信心打赢这一场。我负责阻止对方进求的防门员,前仆后仰的防着球!一轮又一轮。转眼间比赛结束了,得分是二比一我们赢了。团结就是力量!我们的球员抱在一起欢呼着为自己庆祝,再看看围观的老师和同学们都为我们呐喊加油。我们脸上露出了甜甜的笑!

  随着时光流逝,校园里的好多事,我已经淡忘了。但我一想到将要离开那么好的伙伴,那么好的老师。我心里不是滋味,我要将这“甜”的滋味永远刻在心里。将来好好学*,回报母校!

  六年级写植物作文:校园甜 5

  岁月轻轻滑过指尖,许多往事渐渐弥散在如沙漏般的光阴里。但在生命的长河中,总有一些东西让人刻骨铭心,难以忘怀。因为这种记忆是美丽的、芬芳的、让人心情愉悦的、能够温暖人心的……

  那天,是我们在小学里的最后一个运动会,但我们没有一丝自信,因为我们*时根本就没有加强练*,现在火烧眉睫,参赛的同学们一个个垂头丧气犹如被严霜打过的茄子。这时,老师似乎看出了我们的心思,她一扫往日的严肃,微笑地说:“同学们,别担心,我们要有信心,你们要记住自信是成功的第一步,开始练*吧!”“狭路相逢勇者胜!”事已至此,我们只能豁出去了。我们赞同了老师的意见,决定在有限的赛前间隙,临阵磨枪。运动员们捋起袖子,卷起裤腿,在赛场一旁练*着长绳。“一二一,一二一!”口号声回荡着,不知不觉中,我们已经提高了一层境界。接着,我们一改先前的萎靡不振,满怀信心地走向了赛场。

  摇绳的同学双手紧紧的抓住绳子,奋力摇动,一上一下的,富有节奏。我们跳绳的'八个同学踮着脚尖,心里默念着口号,整齐地跳着。“刷、刷、刷”湛蓝的天幕下我们用心地描画着一道道彩虹。老师带领着同学们为我们呐喊,那一声声干脆利落的口号声,就像冲锋的号角激励着我们。

  绳子摇得越来越快了,像远处那快速转动的车轮,此时我的心像揣了兔子似的,上下跳动,我让自己冷静下来,不断安慰自己,我们只要努力,战胜了自己就是最棒的,即使输了比赛也问心无愧。

  “最后一分钟”裁判员毫不留情地说。我们不由得紧张起来,乱了脚步,几次被绊倒。我们向老师投去求助又略带歉意的目光。没想到,老师回敬给我们的是一个信任的微笑,一个鼓励的目光。我们尴尬地笑了笑,又认真地跳了起来。

  最终,我们输了,但是我们心里却是甜的,因为我们得到了老师的信任与支持。

  绚丽多姿的六年小学生活就像星光璀璨的天空。期间的一件件往事就是这浩瀚星海中的一颗颗明星。而运动会的这颗无疑是格外耀眼的,它将永远闪烁在我的记忆中。


写植物的六年级作文合集5篇(扩展4)

——六年级写春节的作文 (菁华5篇)

六年级写春节的作文1

  春节,是*最盛大的节日,也是小朋友最高兴最期待的日子。农历十二月的最后一天,一阵阵爆竹声响彻云霄,在一阵阵欢歌笑语声中,我们终于迎来了春节!家家户户张灯结彩,一派万家团圆、喜气洋洋的景象。

  爸爸妈妈也早早地把家里布置一新,置办了年货。我眨着幸福的眼睛,穿着新衣服在镜子前照来照去,真是美极了!新年新气象,在新的一年要除去旧尘,穿新衣走新路,预示着新年的美好!

  大年三十下午,爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上,祈求新年的一帆风顺!晚上全家围坐在一起吃着香气四溢的饺子,心中感到是那样的温暖,看着精彩的春晚节目,幸福的笑声此起彼伏,等待着新年的钟声敲响……

  大年初一上午,亲戚朋友们赶来拜年了。大家互相拜年,热闹非凡。爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔婶婶还给了我压岁钱!拿着压岁钱我既能感受到大家对我的期望,又能深切体会到自己又年长了一岁,要更懂事更出色。中午时分,亲戚朋友们欢聚一堂,大家*时难得聚在一起,此时能与他们在一起吃饭真是高兴极了!餐桌上摆满各色美食,鸡、鸭、鱼……丰盛极了。大家举杯同庆祝愿新年的美好,喜悦挂在每个人的脸上。

  饭后大家都提议合影拍照留念,只听见大家都齐声喊道:“茄子!”镜头里映出一张张充满笑容的脸庞。

  晚上,灯火通明,爆竹声中辞旧岁,我和哥哥一起点燃了手中的烟花,五彩缤纷的烟花在空中绽放,光彩夺目……我们望着美丽的烟花,都高兴极了。这美丽的烟花预示着我们今后的'生活更加光彩照人,出彩人生!

  小朋友们,春节既是对上一年的总结,更是对新年的嘱托,嘱托我们一起奋发,一起成长!

六年级写春节的作文2

  当人们怀着依恋不舍的心情,告别旧岁最后一缕阳光时,新年的钟声就承载着历史的使命,乘着浩荡的东风,带着憧憬,带着梦想,带着祝福,带着新的希望,伴着欢声笑语在子夜时分,在夜昼的交替中准时敲响。它那宏亮豪旷的声音,霎时间响彻祖国神州大地,它的步履也怀着旧岁的期盼的,面对新的召唤在征程中翩然而至……

  新年的钟声,是东方破晓的第一缕璀璨的阳光,是新年伊始奏响的第一曲优美音符,是新的一日之晨的盛典。那悠扬的钟声,尤如春雷穿过时空的遂道,传遍了大江南北,响彻云霄万里。它预示的是又一个轮回的吉祥开始,它带给的是人们的一个个欢欣鼓舞的笑容,它彰显在人们面前的是一个个充满梦想与希望的曙光。

  翘首聆听新年的钟声,仿佛春天的脚步正轻盈的向我们走来,走进我们美好的.生活,走进我们理想的彼岸;仿佛正以一种前所未有的魄力改变和描绘着祖国的蓝图,使我们感受到复苏的田园在梦唤中变迁。

六年级写春节的作文3

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,我们期盼已久的春节即将到来!最开心的就数我们小孩了!

  说到春节,我们肇庆的节目和*俗可多了!大年初一,新年正式开始了,街上卖江米糖、麦芽糖和糖葫芦的小贩都开始了大声的吆喝,有不少孩子都靠过去买各种糖,身边尽是看着孩子的大人,而在家里的大人都开始了一天的工作,而狮子们也挨家挨户地送福,送福时,人们把小鞭炮点燃,放在狮子的嘴里,让狮子放在各户人家门口,鞭炮炸时,就表示福已经送到了。我们小男孩啊,别甭提了,乐得笑着跟着狮子满街转,仿佛自己也成一头威武的雄狮!

  街上到处张灯结彩,赏花灯自然是少不了的`一种乐事。花灯的式样可多了,简直是眼花缭乱,最引人注目的是麒麟、青龙、白虎、朱雀、玄武这五种花灯,美得耀眼,栩栩如生;其他的花灯也毫不孙色,比如西方龙的花灯全是白色那鳞片一闪一闪地好似一块块水晶,而那翅膀,用了全新的材料,是火烧不烂的特殊材料,只要按下它头上的按钮,他就会动起来。

  我们这著名的景点——七星岩的桃花岛,自然也成了春节的肇庆人必到的地方。那桃花枝上挂满了灯笼,一到了夜晚,灯笼就会被工作人员点亮起来,给古色古香的桃花岛又增添了一股神秘而祥和的感觉。

  七星岩广场上,多各种各样的新年玩具纪念品满目琳琅,也有人现场表演“年的传说”,那“年”和那位老妇人演的栩栩如生、惟妙惟俏、生动无比,让人看了以为眼前的这头巨兽是真的一样,把人们都逗笑了。

  看,舞龙了!九条龙向广场的中间围去,八条龙围成了一个大圈,第九条龙的龙头一顶,就摆成了“九龙戏珠”的美丽图案,现场的观众大声叫好,才没多久,又开始了“九龙抢珠”,八条龙挣来抢去,当龙珠飞到空中是,第九条龙腾空而起,用爪子抓住了龙珠,停下来时,人们大声叫好,把龙舞的;淋漓尽致,活泼生动。到了晚上,那随着音乐翩翩起舞的喷泉成为我们肇庆一道亮丽的风景,更节日增添了祥和幸福的景象!

  包汤圆也是我们的一大*俗,要把面团撵出一块,搓成圆球,然后在捏成小碗状,然在放黑芝麻馅,在包起来,放在锅里煮,不一会儿,堂圆小宝宝挺着大肚子出来了,他们白白嫩嫩的,像一颗颗硕大的珍珠,十分可爱。一家人吃过汤圆预示的新的一年,团团圆圆,美满幸福!

  这就是我们肇庆的春节,你们喜欢吗,欢迎您的到来,我们期盼着……

六年级写春节的作文4

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,我们期盼已久的春节即将到来!最开心的就数我们小孩了!

  说到春节,我们肇庆的节目和*俗可多了!大年初一,新年正式开始了,街上卖江米糖、麦芽糖和糖葫芦的小贩都开始了大声的吆喝,有不少孩子都靠过去买各种糖,身边尽是看着孩子的大人,而在家里的大人都开始了一天的工作,而狮子们也挨家挨户地送福,送福时,人们把小鞭炮点燃,放在狮子的嘴里,让狮子放在各户人家门口,鞭炮炸时,就表示福已经送到了。我们小男孩啊,别甭提了,乐得笑着跟着狮子满街转,仿佛自己也成一头威武的雄狮!

  街上到处张灯结彩,赏花灯自然是少不了的一种乐事。花灯的式样可多了,简直是眼花缭乱,最引人注目的是麒麟、青龙、白虎、朱雀、玄武这五种花灯,美得耀眼,栩栩如生;其他的花灯也毫不孙色,比如西方龙的花灯全是白色那鳞片一闪一闪地好似一块块水晶,而那翅膀,用了全新的材料,是火烧不烂的特殊材料,只要按下它头上的按钮,他就会动起来。

  我们这著名的景点——七星岩的桃花岛,自然也成了春节的肇庆人必到的地方。那桃花枝上挂满了灯笼,一到了夜晚,灯笼就会被工作人员点亮起来,给古色古香的桃花岛又增添了一股神秘而祥和的感觉。

  七星岩广场上,多各种各样的新年玩具纪念品满目琳琅,也有人现场表演“年的传说”,那“年”和那位老妇人演的栩栩如生、惟妙惟俏、生动无比,让人看了以为眼前的.这头巨兽是真的一样,把人们都逗笑了。

  看,舞龙了!九条龙向广场的中间围去,八条龙围成了一个大圈,第九条龙的龙头一顶,就摆成了“九龙戏珠”的美丽图案,现场的观众大声叫好,才没多久,又开始了“九龙抢珠”,八条龙挣来抢去,当龙珠飞到空中是,第九条龙腾空而起,用爪子抓住了龙珠,停下来时,人们大声叫好,把龙舞的;淋漓尽致,活泼生动。到了晚上,那随着音乐翩翩起舞的喷泉成为我们肇庆一道亮丽的风景,更节日增添了祥和幸福的景象!

  包汤圆也是我们的一大*俗,要把面团撵出一块,搓成圆球,然后在捏成小碗状,然在放黑芝麻馅,在包起来,放在锅里煮,不一会儿,堂圆小宝宝挺着大肚子出来了,他们白白嫩嫩的,像一颗颗硕大的珍珠,十分可爱。一家人吃过汤圆预示的新的一年,团团圆圆,美满幸福!

  这就是我们肇庆的春节,你们喜欢吗,欢迎您的到来,我们期盼着……

六年级写春节的作文5

  春节即将到来,为了干干净净过大年,爷爷出门买年货前吩咐我们搞大扫除。

  我们进行了劳动分工:奶奶扫天花板;爸爸插门窗玻璃;我负责扫地;妈妈因为要带弟弟就在旁指导。别看奶奶年纪大了,干起活来还是风风火火的.,算得上一个劳动好手。为了不让天花板上的脏东西掉到家具器皿上,奶奶特意找来了一块大塑料薄膜盖在上面。这样,扫下来的脏东西都掉在了塑料薄膜上。奶奶将扫下来的脏东西收集起来倒进垃圾桶就行了,而不会弄脏家具器皿。那边,爸爸正在擦洗门窗玻璃。他把可伸缩长杆玻璃擦伸进参有洗洁精的清水里,等浸湿后再拿出去擦拭门窗玻璃。经过擦拭,门窗玻璃光亮了许多。但是,门窗玻璃上留下了一些水渍,把一些灰尘吸附了上去。这样,门窗玻璃上又冒出了许多灰斑。爸爸见此情形开始犯愁了,觉得自己是白忙活了一场。在旁哄弟弟的妈妈似乎看出了爸爸的心思,提醒爸爸用干拖再擦拭一遍。爸爸听了赶紧找来干拖擦拭门窗玻璃。很快地,门窗玻璃上的水渍和灰斑都没了。爸爸高兴地对妈妈说:“这招还真管用!”我呢,是劳逸结合,扫一会儿地,又休息一阵子……

  爷爷买年货回来,看到家里洁净如新,乐得更是合不拢嘴,直夸我们干的好。


写植物的六年级作文合集5篇(扩展5)

——六年级植物作文 (菁华5篇)

六年级植物作文1

  三年前,我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”,当我再次来到这里的时候,真有些不敢相信自己的眼睛:满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型,簇拥着用草编成的奥运五环标志,真是“风光不与旧时同”啊!我游园的兴趣大增。

  进入园中,首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的*郊绿色休闲地,已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍,我迫不及待地向前奔去。

  沿着林荫路,我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆,我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景,还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩,用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术,“虽由人作,宛自天开”。的确,几杆修竹、几块山石,配以青松红梅,好似天造地设,美 哉!*盆景的魅力无穷!

  离开盆景艺术馆,通过一座小桥,就进入了园林之中。拱桥两边,清水中不时有红色的鱼群游过,让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息,还会看到一块块形状各异的石头,上面刻着各种树木、 花草的名称,有的司空见惯,有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,还知道了它们的学名和科属,让我眼界大开。

  走出园林,来到了波澄湖。我们在湖上泛舟,微风**,不时扑面而来,让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的`荷花坪等湖上美景,让人心旷神怡。看看水面,阳光把湖面装饰得波光粼 粼,十分华丽。

  下了船,我们去了热带植物馆。在那里,我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族:小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等,长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千 年木”了,红、黄、白三种颜色组合在一起,非常美丽、华贵,据说,这种植物还是长寿的象征呢。

  短短半天的时间,我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区,各具特色,到处万紫千红、美不胜收,离开植物园时,我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃,不愧是“绿的世界、 花的海洋”!这次游园,既欣赏了美景,又增长了见识,真是不虚此行。

六年级植物作文2

阳光明媚,空气清新。我们东方红学校五年级的小记者聚集在操场上,准备出发去东郊的植物园参观、采访。一路上大家有说有笑,好不热闹,不一会儿,我们就顺利到达了目的地。

刚踏进植物园的大门,走廊边的支架就吸引了我的注意,哇!那一条条又长又细的丝瓜,足足有一米多长!这是什么新品种,这么奇特!继续往里走,我见到了一位老爷爷,据老师所说,这爷爷姓潘,是这个植物园的主人。哦,潘老爷爷,一定是一位很出色的植物学家,待会儿一定要向他好好学*学*。正当我若有所思时,老师在一旁招呼着:“所有小记者进屋里来听潘爷爷给我们介绍他与他的植物园!”所有小记者争先恐后地赶进屋里,陆续就坐。

潘爷爷闪亮登场!小记者们安静了下来,细心聆听他的讲话。潘老爷爷说,他从小喜欢大自然,想要用农业科技来造福大家;他还说,想要取得成功,不是一天两天的事情,而是要经历各种磕磕绊绊,经过几年甚至十几年的时间不断钻研,才能取得成果。我牢牢把这些话记在了心里,懂得了干任何事情都要坚持不懈!

接下来,潘爷爷要我们在他的植物园里自行参观。听到这句话,大家兴奋不已,马上四散开来。我首先来到了造型植物展区,在那儿我看见了一束草,这不是龙吗?怎么是草做的龙啊!再看那儿,还有用树做的滑梯和城堡呢!太美了!在造型植物展区旁还有一个小池塘,里面开满了荷花,艳丽多姿,有的害羞地坐在荷叶上,像一位小姑娘;有的昂首挺胸,像一位打了胜仗的小战士;有的开心地微笑着,好像受到老师表扬似的……这时,一阵风吹来,荷花在荷叶上翩翩起舞,引来了一群小蜻蜓,它们时而起,时而落,构成了一幅美丽的画卷。“大家快来看,这儿有含羞草!”不知谁吆喝了一声,许许多多的人围住了含羞草。我卖力地挤了进去,蹲下来,轻轻触碰着一个个害羞的小生命,当我的手指刚要触碰到它的时候,它就轻轻地闭上了叶子,真是太可爱了!

时间一晃就过去了,我还没有参观完,老师就让我们上了回校的车。汽车缓缓启动,我不舍的往后望去,那一片绿,在我的记忆中将永远不会褪色……

六年级植物作文3

  经过20年的努力,我终于开起了一家属于自己的植物园,里面种满了来自世界各地的植物:有难得一见的珍稀物种,也有我们身边常见的蔬果植物;有仅供观赏的危险植物,也有我们百看不厌的花朵绿树。真可谓“应有尽有”!

  我的植物园分为三块观赏区。

  一是欣赏区。这里种满了美丽可爱的植物,有木兰、百合、兰花、向日葵花等,供人们观赏和触摸。小朋友在这里,可以获得不少的课外知识哦。

  二是危险区。可别紧张,虽是危险区,你到了这里可不危险,因为它的周围都是夹丝网玻璃。区内有大王花、食人花等危险的植物,对植物感兴趣的人们和小朋友们可以*距离地观赏植物捕食的全过程。

  我的植物园里还有一个区,区里最有特色的地方是两个活动室是:休闲天地和快乐pk智力。

  休闲天地:这里的食物不但美味可口,而且琳琅满目。最主要是,这些食品来源于园内植物,都是绿色食品,有益健康。当然,园内精彩的植物表演也不容错过哦!比如说:向日葵“吐”瓜子、花生花结果。

  快乐pk智力:这是一个游戏室,先用“石头剪刀布”等游戏决定输赢。赢的人可以选择自己的奖品:或是一种花朵开放的视频,让你增长知识;或是一粒小小的种子,让家里增添一处绿色……

  我这个植物园很好吧!其实,我的植物园里还藏着许多秘密呢,偷偷地告诉你,可别告诉别人哦!

  你一定会奇怪:在这里,为什么一年四季都可以闻到花香呢?那是因为我的园内种着四季及早中晚都开放的花朵,所以任何时候你都能欣赏开放的花朵,闻到沁人心脾的花香。

  怎么样?二十年后来这里坐坐,玩玩。

六年级植物作文4

  今天是过年的第4天,天气晴朗,一点都不冷。这几天,我不是在家里看电视就是去拜年,好朋友都回老家过年去了。我正在无聊,突然听到爸爸、妈妈对我说:“赶快收拾一下东西,今天带你们去华 南植物园长长见识。”

  我们很快就到达了植物园。一下车我们就沿着一条绿树成荫的大道走过去,道路两边种满了各种稀奇古怪的大树,树干上都挂着牌子。其中有一棵叫白千层的大树,他的树皮很奇特,白白的,有很多很 多层。还有一棵叫竹柏,它的树叶像竹子一样。我们走着走着,又看到了一棵很奇怪的大树,它的树干四周好像竖着一块块的木板,我走*一看树干上的牌子,原来这是热带雨林树木的主要特征之一, 叫“板根现象”这棵树的名字叫尖叶杜英。

  突然,爸爸指着一棵很漂亮的树叫我看,我走*一看,原来这棵树叫笔筒树。爸爸说这棵树是恐龙时代留下来的,数量已经很少了,它不会开花,不会结果,是国家重点保护的植物。稀奇古怪的大树太 多了,我边走边对自己感兴趣的大树拍照,生怕忘记了它们的名字。

  看完了大树,我们来到了温室区。这里正在举办牡丹节,温室里摆满了各种颜色的牡丹花,有红色、粉色、白色、紫色,开得可漂亮了。其中一朵花里还有许多小蜜蜂正在忙着采蜜,我还从来没见过蜜 蜂采蜜呢。我忍不住帮它们拍了一段视频。看到这么多漂亮的花,许多人都忙着拍照留恋。爸爸说,牡丹是*的国花,它象征着富贵。

  看完牡丹,我们就进入了热带雨林温室,里边就像原始森林一样,我仿佛进入了电影“阿凡达”的世界。我正看得入迷,突然广播响了起来,离关门只有10分钟了,我依依不舍地离开了温室。

  旁边的沙漠温室也已经关门了,我们只能在外边简单地看了一些植物就回家了。今天我学到了很多知识,以后有机会我还会再来的。

六年级植物作文5

  今天,老师给我们留了一项特殊的作业,那就是观察绿豆芽。

  到了家,我抓了一把绿豆,准备种绿豆芽。我把它们装在一个小水缸里,仔细地观察。我发现绿豆宝宝们是深绿色的,只有米粒般大小,中间有裂缝。到了晚上,我看见绿豆宝宝们长胖了些,长圆了些,活像一个个胖娃娃,又像一颗颗绿宝石。第二天一大早,我迫不及待地去看我的绿豆宝宝长的怎么样了。呵!绿豆宝宝们的变化真大呀!有的已经把绿衣裳撑破了;有的不仅撑破了绿衣裳,还长出了大约两毫米的小牙;有的'还懒洋洋的躺在缸底,好像不愿意脱掉自己的衣服。慢慢的所有的绿豆都脱掉了绿衣裳长出了嫩芽。

  到了第三天,绿豆的芽已经长了大约两厘米。不过,看已经长成了绿豆大约有两分米,所以我希望他们快快长大,用来给妈妈做菜。

  这次养绿豆的经历使我懂得了一个道理:只有仔细观察认真思考,才能发现大自然中的奥秘。


写植物的六年级作文合集5篇(扩展6)

——写童年的六年级作文 (菁华5篇)

写童年的六年级作文1

  我们都有一个令人回味无穷的七彩童年。它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它,也许让你流下了惭愧和悔恨的泪水;它,可能为你保存着那精彩而动人的瞬间总之,童年里的一点一滴都是珍贵的。

  儿时,每当看到鸟儿成群结队地从我家上空飞过,我都羡慕不已,如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔,那该有多好,我可以飞过高山大海我冒出了一个念头:我要飞,我要像鸟儿一样在天空中飞翔!我开始观察天空中的小鸟,发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀,“啊,鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。”我为这个新发现而感到惊喜。我需要一对翅膀才能飞,可是哪里找翅膀呢?

  我突然发现身旁有两片大叶子,于是突发奇想:我可以用叶子当翅膀,那样就可以飞了,好,就这么办。我采下那两片大叶子,又找来两根绳子,将两片叶子紧紧拴在我的手臂上。一切准备完毕,准备起飞。我望了望天上的小鸟,大叫:“小鸟,我要和你们一起飞翔了。”我站着,可是怎么也飞不上去,我开始不断拍打翅膀,可是却毫无起色,我越拍越快,可还是如此。怎么办?怎么飞不起来?

  我着急得哭了:“我要飞,我要飞。”听见声音,妈妈走了过来:“怎么了?孩子。”“我虽然有了翅膀,可是怎么也飞不起来。”我哭着说。妈妈把我搂在怀里,说道:“傻孩子,人不可能会飞的,我们没有鸟儿那样的翅膀。不过我们人类已经发明了可以在天空飞的机器,那就是飞机,以后我们可以乘着飞机去天空看看。”“嗯,我知道了。”

  虽然这件事过去很久了,但它一直鞭策着我,让我为了梦想勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

写童年的六年级作文2

  童年像一盏纸灯笼,而童年的树上则挂满了无数只红彤彤的灯笼,那是我同年的喜怒哀乐。

  透过一只只灯笼,啊!我看到了那五彩斑斓的童年往事。

  记得那是一个阴雨蒙蒙的春天,春雨稀稀疏疏的下着,我冒雨来到院子的泥巴地里——玩泥巴。我伸出小手,把泥巴揉成一个圆球,用尽全身力气,向墙上扔去,啪!雪白的墙上被我“画”出了一朵巨大的花,嘿嘿,我欣赏着自己的独一无二的杰作时,我的脑子里蹦出了一个鬼点子,啪、啪’墙上又多了许多我的手掌花,哎!墙上的色彩太单调了,我想来想去也想不出什么办法,正当我望着菜地的时,我有了一个自以为十分聪明的主意。“拔呀拔,拔白菜,拔出白菜做叶子”我哼着小曲,一二三来拔白菜,哎吆!摔了一个狗啃泥,立刻变成了“泥娃娃”狼狈爬上“岸"来,自己安慰自己,反正没什么遗憾的了,把白菜的叶子贴墙上,我的花儿都有了绿叶了,我的完美巨作便完成了。

  纸,总是包不住火的,我总有完蛋的一天,果真,晚上,我的“世界末日”来临了。“妈呀”鬼来了!晚上起来上厕所的妈妈被我的杰作吓了一大跳。

  “什么?鬼来了!”我被惊醒了立刻穿上衣服,拿起扫把,为了以防万一还顶了一个锅,充当“安全帽。”

  一步步来到外面,妈妈打开灯一看,那是什么鬼,原来,原来是一副用泥巴做的'画,妈妈气的火冒三丈,当时我脑子里闪现出一个字,“跑”妈妈穷追不舍,俗话说狗急跳墙,我现在可真是人急踹门,可惜的是小孩总比不过大人,还是被捉住了,不用说我吃了一顿“宽面条。”

  童年,是人生中最快乐的时候,当我坐在童年的树下看着那些灯笼的时,嘴角又溢出了一丝笑。

写童年的六年级作文3

  自从改革开放以来,人民生活的变化也愈来愈大。

  三十多年前,有一位少年,家里十分拮据。家只有一层楼,且空间也不是很大。父母省吃俭用,只为供他、姐姐与妹妹上学。

  他有一辆小自行车,那是他四五岁时,父母省钱给他买的礼物。这辆自行车,他骑了整整三年。一直到车子背不了他了,他才依依不舍地让给妹妹骑。

  整个小学,他仅拥有过十支铅笔,三块橡皮。为了少用笔和橡皮,他学得十分努力,只为把每道题写全对,为的就是少用笔和橡皮,以用得更久些。那衣服更不用多说,穿三年,缝缝补补又三年,实在穿不了,就找亲戚家拿旧衣服穿。这一穿,不知又要穿多久......

  夏天,天气十分炎热。让少年最开心的就是父母能买了个小西瓜回来。西瓜切开,一人一瓣,享受的就是整个夏天的清凉。

  这个少年,就是童年时代的爸爸。这就是爸爸的童年。

  转眼间,三十多年过去了,又是一位少年。可他比先前哪位少年幸福多了。

  他住的,不再是一层低矮的*房了而是三层宽敞的楼房。他有两辆自行车,一大一小。大的一千五百多元,小的一千元。

  他有许多笔,而且是自动笔。有时弄丢了,只需向父母要钱,就能再买一支。至于衣服更不用说,他年年都有新衣服穿。

  夏天,父母几乎每天都会买大西瓜。那瓜又大又绿,切开后,果汁四溅,红透了的果肉是那么诱人。这个西瓜,要打在三十年前,估计只有有钱人才买得起。而在三十年后,只要愿意,随时都可以买。少年吃得津津有味,冰箱还有那飘着寒气的冰棒。

  这个少年,便是我。这就是我的童年。

  爸爸和我的童年很不一样。我与他的童年真是天差地别。我的童年是幸福的!我的童年是美好!

写童年的六年级作文4

  “童年”这个词对于我们每个人来说都很美好。

  我们每个人都有一个童年。我的童年似一杯浓浓的水果奶茶,甜蜜无比,温暖着我的心窝;我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶,清香四溢,陶冶着我的心灵。

  记得那是我4岁的时候,我看见妈妈正高兴地在爸爸面前展示她购物的“战利品”,一件白色的连衣裙。

  当时我觉得妈妈的这件白色连衣裙颜色太单调。我便拿出爸爸给我买的颜料、蜡笔和水彩笔准备创造一件“美丽”的连衣裙。

  我找出调色盘,把颜料挤了出来,又拆开画笔盒,拿出了蜡笔和水彩笔,便把妈妈的连衣裙展开在地上,把颜料画了上去。这时,家里的宠物狗“欢欢”也过来凑起了“热闹”,撞了我一下,就把我准备画“美人鱼”的眼睛给画歪了,这下可怎么办?

  我又气又慌,头上滴下了豆大的汗珠。拿着画笔赶走了“欢欢”。我拿了一支蜡笔,在妈妈的连衣裙上涂了起来。反反复复好几次,我终于把“美人鱼”画完了。我小心翼翼地把妈妈的连衣裙放了回去。

  到了晚上,小姨来了,妈妈高兴地把她上午购物的“战利品”拿给小姨看。可没想到,妈妈看见了一个很丑很丑的“美人鱼”。妈妈气愤地叫了起来:“谁动了我今天刚买的连衣裙”!妈妈的嗓门提到了八度。

  我得意地走出房间和妈妈说道:“是我画的,不好看吗?我觉得连衣裙颜色太单调了,就添了一点颜色。”妈妈瞪着我说:“是我要给你一点颜色看看了!”

  爸爸急忙劝妈妈说:“虽然小孩子不懂事,弄脏了你的衣服。但是,她的想象力、创造力还是值得肯定的。白色的连衣裙再配上五颜六色的‘美人鱼’简直太美了!”

  妈妈至今还珍藏着那件白色连衣裙。每次我看到那件连衣裙,都会哈哈地笑出来。

写童年的六年级作文5

  童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有着无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起温暖的往事。我在那回忆的海岸上,寻找着最美丽的贝壳,啊,找到了……

  家,就是最美丽的,最闪耀的金贝壳。是家给了我温暖,给了我希望,给了我幸福,我爱家。我的家不富裕,却充满了美丽。奶奶的怀抱是幸福的居住所,爷爷的话语是人生道路上的阳光,爸爸的双手是在困难面前的天使的翅膀,妈妈的笑容是绽开的花朵,然后这么一件事,令我更加地为家而骄傲。

  烈日下的大地,像地震后一般裂开来了。这几个月家中开支减少了,生活也变得十分困难。一天,爸爸急匆匆回到家,神秘地与妈妈在讨论什么事,只见妈妈使劲点头,爷爷,奶奶也支持爸爸。我一时新奇,偷听了起来。只听见爸爸说:“那个家庭比我们还困难,先捐给他们一些钱,再想办法帮帮他们。”我真是丈二和尚:摸不着头脑。家里这么困难,拿什么钱去帮助别人呀!我站了出来,说:“你们应该清楚,为什么,为什么,还要做好人?”爸妈一看是我,也就盲人吃汤丸:心中有数,说道:“爸爸知道,可,有人比我们更苦,我们难道能够见死不救吗?”这回,真是秀才遇着兵:有理说不清了。爸爸只好带我去了那户人家,之间他们住的是狼狈不堪的泥房,家了除了一张小床,一些破烂的家具也就没什么了。我终于明白了父亲的用意,眼泪就挂下了一串又一串。

  那一刻,我觉得父亲好伟大。我明白,爸爸这样做也是想让我明白助人为快乐之本,不可以一己自私。我的家是美丽的,这美就在于家中每一个人的心灵是美的。

  家中事事,件件都像一枚五彩的贝壳,托起了我五彩的童年。记忆的海边,再次回荡出了……


写植物的六年级作文合集5篇(扩展7)

——贝壳的作文六年级合集5篇

  贝壳的作文六年级 1

  一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,就永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吞噬掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡,和潮峰起伏的形状,现在它们生命结束了,这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

  孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。人们都在说:“这孩子多么漂亮!”“这贝壳多么漂亮!”

  但是,这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,又带着棱角,无论如何不能挤碎,它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。

  它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。

  孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

  “这是什么东西?”

  “这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”

  “珍珠?这是哪儿来的呢?”

  “这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”

  孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

  贝壳的作文六年级 2

  太棒了!我爸爸因为工作需要调到了又远又大贝壳城里。贝壳城在哪里呢?当然在月球上。那要怎么去?坐航天飞船去。那为什么叫贝壳城呢?这个么……,我才刚来几天,我得好好调查一下。

  今天,我跟我的好朋友莎娜坐着飞行器把整个贝壳城都逛了一遍,我也明白了为什么叫贝壳城。

  原来贝壳城的中心是个大贝壳,可别小看它,它里面有许许多多的仪器,需上百人来操作它。如果有一个不明飞行器来到了贝壳城的附*,贝壳城的周围就会发出很强的电磁波,把那个不明飞行器反射出去。只有专门的贝壳城的航天飞船才可以进贝壳城。

  在贝壳城里建房子十分简单,没有地球上建房子那么难。它可以根据一家人的喜怒哀乐来改变自己的颜色。你只要按充气键,一分钟后,它就变成了一 栋房子。住在里面,既宽敞,又舒服。

  记得有一天来的时候,莎娜曾经救过我一次:

  晚上,我刚脱掉那件“太空衣”,穿上了我原来的睡衣。可是,还没走几步,我就飘了起来,越飘越高。我心里害怕极了,要是我飘了出去,就再也见不到爸爸妈妈了,也见不到那么多好朋友了。突然,我不再往上升,慢慢地回到地面上。一抬头,发现莎娜正朝我笑。“琳娜 ,还好我调了控制上升的按钮。不然,你真像嫦娥一样飞上天,把这件衣服穿上去就不会失重。”我穿上衣服,果然,身体不再往上飘了。

  我在贝壳城里过得真开心!

  贝壳的作文六年级 3

  碧蓝的大海上,一朵朵浪花你追我赶,争先恐后地扑向金色的沙滩,又嬉笑着退回去。终于见到了梦想中的大海,小姑娘灵灵开心极了,她戴着大草帽,赤着脚在沙滩上奔跑着,一会儿追浪花,一会儿捡海星,一会儿抓海蟹。

  当夕阳渐渐滑落,沙滩上的游人逐渐稀少,妈妈催了好久,灵灵还是舍不得离开。突然她的目光被海滩边一个白色的东西吸引了,捡起来一看,原来是一个爱心形的贝壳,上面刻着一道道凹凸不*的条纹,而贝壳上分布均匀的橘黄色波浪线更为它增添了几分别致。灵灵如获至宝,捧起贝壳回了宾馆。

  坐在宾馆的休闲椅上,灵灵端详着这美丽的贝壳,想起了自己那顶普普通通的大草帽,突然来了灵感。她找来一根漂亮的丝带,把贝壳固定在草帽上,戴上它到镜子前一照,嗬,真漂亮!

  大概玩得太累,灵灵的脑袋一沾枕头便睡着了。夜深了,贝壳里传出一声叹息,“噗”的一声,一个小精灵从贝壳中跳了出来,他只有黄豆般大小,戴着一顶小尖帽。“好渴!”小精灵着急地四处找水喝,可不管是矿泉水还是纯净水,都喝不出海水那独有的味道。小精灵跳上窗台,望着远处的大海,听着海涛“哗哗”的歌声,伤心地哭了……

  小精灵抹着眼泪,突然看到书桌上有一张白纸,脑袋里灵光一现,我为什么不给灵灵写封信呢?

  第二天,灵灵在床头上发现一封奇怪的信,还带着一股淡淡的海腥味。

  亲爱的灵灵:

  我想家,我想回到大海……信上画着一个伤心哭泣的小精灵,还有大海、沙滩。

  灵灵若有所思地摘下草帽上的贝壳,把它送回了海边……

  贝壳的作文六年级 4

  贝壳里的珍珠,总有一天会被拿走的;你和我,总有一天会分离的。在难忘的小学生涯中,留下了许多纯真的记忆和快乐的友谊,有的,就像是一粒粒灰尘,在不经意间就被风带走了;有的,就像几块沉甸甸的大石头,过了很多年,依然不会变。

  在我心中最快乐最有趣的.事情,那就是与蒋钰强一起下象棋。

  那一节课是体育课,因为下雨,所以就暂停了一次,在教室里下棋,顿时班上所有同学一齐高呼“耶!”,于是,我和蒋钰强约好,在我的座位上一绝雌雄。

  象棋发下来了,我们迅速摆好棋子。这时,有几个同学在“坐山观虎斗。”战争爆发了,我这边发起了猛烈的进攻,把蒋钰强的棋子打得七零八落。有一次,他想用“馬”当作诱饵使我“炮”上当,没想到,我将计就计,不仅把他的“馬”给杀了,还将了一军,我这边士气大振。最后,我以双炮把蒋钰强将死了,大比分一比零。我有点骄傲了。第二局一开始,坐在旁边的郑一铭就开始唠叨了:“蒋钰强,你应该......”这时,我急忙插嘴:“观棋不语真君子。”这句话真有效,他们立即肃然无声了。可是,由于我过于轻敌,被蒋钰强打了个“狗吃尿”,最后被他的“車”将死了。

  吸取了前一局的教训,我变得小心谨慎了,没走一步都很仔细;“車”左冲右突,“炮”狂轰滥炸,“象”泰山压顶,“馬”左冲右撞,不一会儿,对方只剩下几个“子”儿,不一会儿,就输了,我以比分二比一结束了这场比赛。

  难忘的小学生活,难忘的快乐事情,难忘的小学同学,难忘的母校,给我留下了多少回忆......

  贝壳的作文六年级 5

  这次去深圳大梅沙玩,实在让我感到开心,而其中一幕最令我难忘。

  那天下午,我们迎着灿烂得阳光,来到了海边,展现在我眼前得是一片碧蓝得海水和金光闪闪的沙滩。多美得海景啊!我尽情地呼吸着新鲜的空气。眼睛注视着每一个角落,我突然发现,沙滩得尽头有几座漂亮得小木屋,远远望去别有一番特色。我迫不及待地向其中一个小木屋跑去。进去一看,原来是家卖小工艺品的店。那些琳琅满目的小礼品,深深地吸引着我的眼球。看到那些精美的、造型各异的贝壳,我打算买下三串送给爸爸和妈妈。我精心挑选,经过一番的讲价,终于我开心地抱着小礼品来到了沙滩上。由于我想参加班级的游戏活动,又担心把礼物弄坏,便灵机一动,在沙滩上找了个位置挖了个坑,像海龟下蛋一样,把小贝壳用沙子埋了起来。这下可好了,我可以放心地去玩了。

  等游戏结束,我想去取我的礼品时,哇!糟了,贝壳到哪儿去了?我急得要命,便胡乱地到处去挖。可是挖了很久,我也没有找到。我开始慌了!怎么就丢了呢?我着急地哭了起来。这时导游姐姐来到我身边,关心地问我怎么回事,我便告诉她原委。她说:“别着急,仔细想想,看看在哪个范围?”我镇静了下来,向四周看了看,便告诉导游姐姐可能就在这一块儿。我和导游姐姐一块儿寻找,费了一阵功夫,终于找到了!我捧着心爱得贝壳亲了又亲,自言自语地说:“你太淘气了,和我玩捉迷藏来。”我擦干了眼泪,笑着与同学们集队。

  这次有惊无险的三串贝壳记载了我童年里一次难忘得秋游。

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