今天早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。
于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，开始了“蜗牛捕捉大行动”。哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。可是，“功夫不负有心人”，终于我在一个湿漉漉的墙角找到了它。“唔，可找到你了，我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴了几滴水，保持湿润，然后带回去做实验。
我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。午饭过后，我又继续研究。我跑到玻璃小盒前，只见盒里的菜叶子不见了，只剩下米和面包屑，还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西，这大概就是蜗牛的排泄物了。原来蜗牛是吃叶子的，我还以为给什么就吃什么呢。
接下来就是做第二个实验：为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着，我抓起蜗牛朝它的底部看了看，想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩了回去。我自言自语地说：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去问在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹？”爸爸回答说：“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候，腹足下面能分泌出粘液，减少摩擦，有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线，其实那是粘液干了的痕迹。”“哦，原来是这样。”我高兴地说。
其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。
听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的实验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！”我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。篇七：观察中的发现
今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊散步，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的大蒜头又长高了……”
丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细，我就参与到其中，支持、并鼓励幼儿去观察，让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙。
上个星期天的下午，我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩，观察中的发现作文450字。
我们在草地上摘野花玩的时候，突然，一个什么东西从我们身边闪过。
我和爸爸追上前一看，原来是一只绿色的蝗虫。
我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一会儿功夫便消失得无影无踪。
它竟然能跳这么高，是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫，仔细观察一下。
我爸爸继续向前追，终于把它抓住了。
原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿，小学二年级作文《观察中的发现作文450字》。
它的后腿很特别，又长又强壮，边上还有一排小刺，看起来很有力气。
但它的前腿要比后腿短很多。
我想：它能跳这么高，肯定跟它粗壮的后腿有关。
后来，我爸爸怕它跑了，就把它的两只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我们继续观察。
惊奇地发现它不跳了，怎么动它也跳不起来了。
这时，我更加坚信，自己的想法是对的。
为了证实这个想法。
我爸爸在电脑上查阅了一些资料，资料证实：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞，我想是蝗虫用来呼吸的，这个问题希望大家能和我一起来探讨。
今天作文课，老师带着同学们去学校门口观察我们非常熟悉的水稻。
我们来到稻田边，一株株稻苗立在田中，长得特旺，远远看去，就像一片绿色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十个稻粒，一粒粒的谷粒叠在一层，不留一点缝隙，像无数的杂技演员在叠罗汉，你挨着我，我挤着你，刚长出的稻粒是绿色的，剥开谷壳一看，里面还是乳白色的米浆，粘粘的，整根稻穗还是笔直地竖着。当稻穗弯下腰时，这时才有了米粒，托在手心上沉沉的。当稻谷变黄了，这时的谷粒是成熟的，剥开黄澄澄的谷壳，里面躺着的是一个白胖胖的小子，只有蚂蚁那么大，这时的米粒如果用双指一捏，并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻秆，每一株稻苗有十几根的稻秆。每根稻秆有筷子那么粗，用手轻轻一捏，稻秆并破裂开，原来它是空心的，像吸管一样，据说还可以吹出音乐哩！
还有那稻叶，紧紧地包着稻秆，被包着的稻秆是白色的，没有被包住的是绿色的。每片稻叶叶边虽不是齿状，但也有些锋利。有的稻叶笔直冲天，有的却弯成一个月形。
看着这一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微风中摇晃着迷人的身姿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐，农民伯伯站在我身旁，告诉我丰收的喜悦。
大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯，他就这样说“你是在看，我是在观察。”是的！“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天，就和我一起来观察我泡的蒜吧！
今天，妈妈把我拉到厨房，对我说：“我来带你做个小实验吧！”“好呀！好呀！做什么实验呀？”我兴奋的说。妈妈对我说：“我们来泡蒜吧！”妈妈拿出一头蒜让我观察，我拿着那头蒜仔细观察，发现大蒜闻着没有什么味道，颜色是白白的。随后，妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗，把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了，在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠，但闻着还是没有味道。
泡蒜的第二天，我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了，在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面，碗里只有三分之一的水。但是，我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天，泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道，我发现它们有一股浓浓的蒜味，还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化，只是变黄了一点点。
在等待中又过了两天，我来看我泡的蒜，发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块，在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根，白根又细又多，还很长。蒜的味道不是特别浓了，只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了，变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹，嫩芽的颜色是翠绿的，看着就非常舒服。
通过这个小实验，让我了解大蒜苗是怎么生长的，也告诉我观察是多么的有趣！大家也来观察观察吧！
——观察中的发现小学作文(精选5篇)
雨过天晴之后，空气特别的清新，我带着愉快的心情来到小区的中庭玩耍，突然间我发现在在小花园的石缝中有几只可爱的蜗牛，于是我就找了一个瓶子把蜗牛装进去并带回家了。
因为有了这几只蜗牛，我就冲当了饲养员了，因为不知道蜗牛要吃什么，我只好选了几只蜗牛可能爱吃的食物，比如菜叶啊、小米啊、花生啊、放进了瓶子里让蜗牛自己选择粮食了，然后我就在旁边静静地观察起来，不一会儿只见蜗牛朝菜叶的方向爬了过去，蜗牛往菜叶的边沿津津有味地吃了起来，可能是饿坏了，蜗牛把整片菜叶吃光了，我看见蜗牛的身上有几粒黑黑的东西，我靠*一看，呀!好恶心，居然是蜗牛的排泄物，而且还是从呼吸孔的旁边。
我想看看蜗牛还有什么特点，突然，我的眼睛停在蜗牛爬过的地方，竟然有一条直线的痕迹，我仔细一看。原来是蜗牛身上的一种体液，我想这应该是蜗牛自我保护的一种体液，留下痕迹才不会忘了回家的路。我还在课堂上有听老师说过蜗牛是一种不怕水的动物，我就做了个实验，端来了一盆水，把蜗牛放进水中间里去，我安静地看着，只见蜗牛不慌不忙地往盆子的边沿爬去，身子一缩一缩地往盆子上爬，不一会儿就爬上了盆子的外面了。我兴奋地叫道：“蜗牛真的不怕水。”真是个勇敢的小家伙!
我喜欢蜗牛，希望蜗牛也不要怕我，这样我们就能成为好伙伴了。
发现，是善于观察的成果；发现，是总结经验的来源：发现，是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现，当然我也不例外，我发现了头发有“电”，这种电叫做“静电”。
这个发现，是我无意中发现的。记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了，我拿出这些小纸碎，放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位，讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天，大家都穿着棉袄，正因为天气冷，我就懒起来了，不洗头发，所以就有头屑，常常要抓一下头发，真讨厌。这节课，我的头屑毛病又复发了，我不由得用手抓了几下头发，又放到桌子上了。此时，在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。
为什么会这样的呢？
晚上，我等爸爸回来后，迫不及待地问爸爸：“爸爸，您看看棉袄有很大的魔力，能吸住这个长方形。”说着，就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢？今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心*气和地问：“今天你是怎么弄的，再仔细想一想。”我想了一会儿，“啊！今天我先是擦了一下头发，小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着，我就像今天那样连本带利地展示了一遍，果然，纸粘住了棉袄。这时，爸爸笑着对我说：“哈哈！这是因为头发有一种电，叫做‘静电’，其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块，而是你在抓的过程中，棉袄跟头发之间发生摩擦，产生出静电，当你把手放在桌上的时候，小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。
发现，只要你留意周围的各种事物，你的发现将会很多。
在我们身边，每天都会碰到一些新鲜的事，而自然间的种种生物都对我们人类有很大的帮助，同时，我们也要学会发现它们存在的奥秘，发现它们的奇妙之处。
在我的家中，种了一盆水仙花，它的生长环境很简单，只要一些水和一些小石子就能生长，水仙花可漂亮了！它的叶子是弯弯的青翠欲滴，像一个个小钩子，在微风中随风摇摆，好像在向我招手。水仙花的种子很奇特，好像一个大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面衬托着那绽放开来的朵朵洁白无瑕的小花，中间还透露了那鹅黄色的花芯，有的还是花骨朵儿，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。我发现，水仙花很奇特，因为很多花的叶子都是长在根上的，而水仙花的叶子却是长在种子上的。水仙花是生长在冬天的，每当百花调谢，树叶枯黄世间没有一丝生机时，只有水仙花在默默的开放，它是那么的坚韧不拔，坚不可摧，一直到春天。它还算是一种迎春的花
呢！简直可以与腊梅相媲美。尽管生长在那么简单的环境下，但是长出来花还是那么淡雅可爱香味又那么迷人。
它那黄色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美丽，所以，人们把它称之为“凌波仙子”。水仙花还有一种淡淡的清香，令人闻了神清气爽，精神舒畅给人一种心旷神怡的感觉，如果我们把它放在家中，不仅能欣赏到它美丽的姿态，还能闻到它那股清人心脾的清香，真是一两得啊！
我们也要学*水仙花那坚定不移的精神。
星期天上午，我做完作业觉得有点口渴，就削了一个又大又红的苹果吃了起来。当我正津津有味地享受着又脆又甜的苹果时，忽然，楼下的厨房里传来“噌噌嚓嚓”的声音。
我下楼一看，哈，原来是妈妈正在清理一个有着厚厚油污的铝锅呢。“不行啊，刷了这么长时间怎么还有这么多油垢呢？唉，真是太难洗了，再多加点洗洁精吧！”妈妈一边洗锅，一边唠叨着。
突然，我想起了前几天看过的一本书，上面说，苹果核有去油污的作用。于是，我三口两口就把苹果消灭掉了，拿着吃剩下的苹果核走过来对妈妈说：“妈妈，苹果核可以去油污的，让我来帮你洗锅吧！”“真的吗？”站在一旁的爸爸不相信地望着我。
于是，我把刚刚吃剩下的苹果核拿了出来。“这能行吗？”妈妈也不相信地问道。“嘿，嘿，看我的，你们要相信科学！”我拍拍胸脯得意地说道。其实，我心里真的也没底，因为我以前没做过这样的试验，但我的直觉告诉我一定能成功的。于是，我拿起苹果核用力在锅壁上擦拭了几遍，然后又用抹布擦了一遍，最后用清水冲洗，果然锅上的油垢消失了，锅变得锃亮锃亮的。站在一旁的爸爸激动地说：“苹果核也太神奇了，你怎么知道它的神奇之处呢？”我告诉爸爸妈妈，这是我在书里看到的。因为苹果核上有果胶，洗锅时果胶能与油污发生反应，并把油污溶解掉，所以苹果核可以洗掉锅上的油污。
我还告诉爸爸妈妈，苹果还有其他的妙用。如果我们买到了不太熟的香蕉，但我们又着急吃，这时我们就可以把两个苹果和香蕉一起放进塑料袋，并把塑料袋口绑紧，几个小时后香蕉就可以吃了。这是因为苹果能产生乙烯气体，从而起到催熟作用。
爸爸妈妈听了我的话，高兴地为我竖起了大拇指，鼓励我以后要多读书，多观察。
小李是个喜欢新鲜事物的人，中国的、日本的、美国的、英国的……一些国家的新闻他无所不晓。最*小李期末考试三门总分得了298分。所以爸爸为了表扬小李，准备带小李去大森林里玩。
小李和爸爸跟着旅游团出发了。来到大森林，地面到处凹凸不*，一棵棵大树苍劲挺拔，花草丛生……到处是一片生机勃勃的景象。夜幕很快就降临了，小李和爸爸和旅游团在一处休息，人们把带来的干粮拿出来吃。这时远方出现了几个亮点，我走进一看，原来是几只萤火虫，在夜晚之间快乐的飞翔着，好似一位花仙子下凡人间，在“采摘花蜜”，可是一只萤火虫飞到小李跟前，停在一只小蜗牛身上。小李好奇的问爸爸：“萤火虫在干什么?”爸爸答道：“萤火虫在吃蜗牛”小李生气的说：“你骗人，我才不信呢”可在这时萤火虫凶相毕露了。原来它是通过蜇咬，向蜗牛的身体里注射一种毒液，以此来麻醉它，其实萤火虫的颚是很小的，尤其是前端，用肉眼看是没法看清的，用显微镜才能看清，而且它的颚是很尖利的，像一根头发丝那摩细小，但是非常锋利。其实说实话萤火虫的毒液并不是毒性很强的，所以蜗牛只要过一段时间就会恢复，不会受太大的影响，因此这种毒也只是其暂时麻痹的作用，等到蜗牛不能动弹了，这种毒液的另一种功效有发挥出来了，那就是让蜗牛的肉体变成液体，那时再用颚来吸食就可以了。小李把萤火虫吃蜗牛的经过用照相机拍了下来，还拍了很多大森林的美景，依依不舍的回家了。
到来学校，小李把照片给同学们看，同学们看了以后都说：“这个世界真是丰富多彩呀!还有许多东西等待我们发现和探索呢!正如巴甫洛夫所说的观察，观察，再观察!”
——生活中的发现500字作文(精选5篇)
可能是由于放学后噪音太多了，再加上今天还下雨，我到处找也找不到爷爷的踪影。万般无奈之下，我只好先躲到学校附*的超市的屋檐下，在那里等待爷爷的到来。
正当我东张西望寻找爷爷的“下落”时，无意间发现一位大约三年级蹲在路边且衣服湿透了的小男孩。他可能跟我一样，在等待自己的家长。这时，不知从哪里冒出一辆骑着摩托车的男子，他飞快的从小男孩面前穿过，把地上的脏水都溅了他身上。他一声不吭，把头深深地低了下去。他怎么了？为什么不说一句话？难道他不敢说话吗？就在这时，一辆骑着电动车的'阿姨向这里冲来。她会是像刚才那个男子一样从小男孩的面前穿过，还是会伸出援助之手呢？这一切我都无从知晓。
令人震惊的一面出现了！只见电动车的速度越来越慢，最终停在了小男孩的面前。那位阿姨走到小男孩面前，从面貌上看，好像并非小男孩的家长。她把小男孩拉了起来，和蔼可亲的说:“孩子，没事吧，来，跟阿姨回家吧！”小男孩朝阿姨望了望，跟着阿姨走进车里了，我清楚地看见，一粒眼泪从小男孩的眼眶中涌了出来……“佳宝，你在哪啊！”一阵声音从远处传来并打断了我的思绪。我往远处一看，原来是爷爷来接我了……
是啊，在生活中，好人总是比坏人要多，只要我们用自己的“慧眼”去仔细观察，就一定会发现更多的美事！
生活中处处是美，但不应该全美在我们的外表，更应该美进我们的心里。善良的人是美的；坚强的人是美的。人人身上都有美。
每当我们走在没有垃圾的大街上，我们最应该感谢谁，就是那些默默无闻的清洁工。他们是大地的医生，是马路的美容师，为世界环保做着一小部分的力量。
每当我们在温暖的房子里居住，我们应该想到谁？是那些朴实的建筑工人，用自己的汗水为我们该起一座座高耸的大楼，不怕苦不怕累。他们是房屋的美容师。
每当我们放学回到家，是谁为我们做出美味可口的饭菜？那就是妈妈，妈妈把我们从小养大，不求回报，只求我们高兴、健康地度过每一天。妈妈是美丽的。
是谁教会我们知识？是老师。每天站在讲台上，用挺拔的身姿。谁会知道他们天天有多累。每当遇到不听话的学生，老师总是用温柔的语气说话。他们是红烛，为我们照亮人生的道路；他们是铺路石，为我们指引前进的方向；他们是水，为我们阻挡困难，向着理想前进。
生活无处不是美，让我们一起做一个美丽的人吧，让我们的社会充满爱。
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！
踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！
生活，就是如此的**常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：
活中不是缺少美，而是缺少发现！
一天，我和妈妈到花鸟市场给小金鱼买了美味的鱼虫。一到家我就迫不及待地给它们喂食，我拿出鱼食往鱼缸里面一放，便在一旁静静地欣赏一场“金鱼争食大战”。不一会儿鱼缸里的鱼食就被一抢而空，小金鱼仍在水面上游来游去，好象对我说：“再给点我们吧，我们还没吃饱呢！”我想：小宝贝，我绝对不会亏待你们的。于是我又放了些，看到它们吃食时欢快的样子，我的心里也美滋滋的，直到它们不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我来到鱼缸前一看，唷？
发现一条黑的小金鱼肚子朝上，漂在水上死了，我伤心极了。“是鱼食有毒呢？还是生病了呢？昨天可是精神抖擞的呀！”看到金鱼圆滚滚的肚子，再看其它三条也无精打采的，我想：是不是金鱼吃多了胀死的.呢？我赶忙向爸爸请教。爸爸说：“很可能是撑死的，我们到网上查查吧。”爸爸迅速打开电脑，上网查询，很快找到了答案：金鱼食性较广而且贪食，如果乱投过量的食物，会造成小金鱼因贪食而肠道饱胀、消化不良，易产生滞食，甚至死亡。果然是吃多了胀死的。
后来，我和爸爸又在网上学到了许多饲养金鱼的知识，直到现在，小金鱼仍在鱼缸里自由自在地游来游去。
这次的发现让我明白了一个道理：无论什么事都要做到刨根问底，这样才能不犯同样的错误！
生活中有许多有趣的发现。
今天的天气格外的炎热，我有点口渴，于是去买一瓶矿泉水。我买到了水后，一边回家一边大口大口地喝着，因为喝得太快，掉了几颗小水珠。我往下一看，这颗水珠正好滴到了一只蚂蚁身上，蚂蚁被这颗水珠淹没，挣扎得越来越无力。我在想：它的力量不是很大吗?为什么不会游泳呢?我满脸问号，我又把一滴水弄到地上，发现另一只蚂蚁又沾到了，这回它会游了，它飞快地游出了水滴，脱离了危险。看到这一幕，我脑海里浮现出一个问题：为什么这一只蚂蚁不怕水呢?
中午吃过饭，天忽然暗了下来，马上要下雨了，我又从家跑到院子里的蚂蚁巢，我发现，蚂蚁成群结队地往树上跑，我说：“蚂蚁们，你们原来也怕水呀!你们的巢快要被淹没了。”下雨了，雨下得可真大，过了很久，终于等到天晴。我又跑出来发现蚂蚁们从树上下来躲着地上的水洼。我一不小心踩到它们了，它们跑来跑去，结果误打误撞地跑进了小水坑里。我急忙把它们从水中捞了起来。
回到家，我去查手机里的百度，百度给我的答案是：蚂蚁是不会游泳的，所以才会在下雨前搬家。原来是这样啊。我还以为蚂蚁会搬动水珠呢，看来是我想错了。
大自然居然有这么有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现很多大自然的奥秘。
——观察中的发现作文500字_四年级作文(精选5篇)
上个星期天的下午，我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩，观察中的发现作文450字。
我们在草地上摘野花玩的时候，突然，一个什么东西从我们身边闪过。
我和爸爸追上前一看，原来是一只绿色的蝗虫。
我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一会儿功夫便消失得无影无踪。
它竟然能跳这么高，是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫，仔细观察一下。
我爸爸继续向前追，终于把它抓住了。
原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿，小学二年级作文《观察中的发现作文450字》。
它的后腿很特别，又长又强壮，边上还有一排小刺，看起来很有力气。
但它的前腿要比后腿短很多。
我想：它能跳这么高，肯定跟它粗壮的后腿有关。
后来，我爸爸怕它跑了，就把它的两只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我们继续观察。
惊奇地发现它不跳了，怎么动它也跳不起来了。
这时，我更加坚信，自己的想法是对的。
为了证实这个想法。
我爸爸在电脑上查阅了一些资料，资料证实：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞，我想是蝗虫用来呼吸的，这个问题希望大家能和我一起来探讨。
中学的背后有一片竹林，翻过中学的围墙就可以到竹林中还玩耍，竹林是我们活动的乐园。每一根竹子都是我们的好朋友。
站在教学楼顶一眼望去，满山的竹林绿油油的，像给连绵起伏的山岭披上了一件绿衣裳。走进竹林，满地铺着厚厚的竹叶，踩上去软软的，像一条地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一个个威武的士兵，守护着学校。
它的杆子一节一节的，和甘庶差不多。每一节大约25-30厘米，杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，有的呈八字形展开，有的呈个字形展开。它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
清晨，总会有许多亮晶晶的露珠贴在竹叶上和竹枝上。远远望去，就像竹子上长了一颗颗精美无比的珍珠。一棵棵竹子使劲吮吸着大自然妈妈的乳汁。一阵风吹过，竹子上的“珍珠”都从叶子上抖落下来，落进干燥的泥土里，太阳照射着竹林，竹林中升起了一层浓雾，乳白色的浓雾笼罩着绿色的竹林。竹子上还挂着摇摇欲坠的露珠，露珠在阳光的照耀下闪着光芒，像一颗颗闪闪发光的宝石。我充满好奇，满怀兴奋地跑到竹子下，轻轻地摇动着竹子，一滴滴露珠“哗啦哗啦”地掉到我的身上，
竹子的用处可多呢！它可以用来搭竹棚。还可以用来做很多的日常用品，如：筷子、竹*、蒸笼、椅子、工艺品等等。我真希望自己也能像竹子一样，成为对社会有用的人。
观察中的发现 一天，爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。
因为，我早就知道昙花是一种美丽的花，一般很难看到昙花开放，因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放，而且时间很短，所以有一句成语叫昙花一现。
晚上，我吃完饭，放下碗筷，一溜小跑到阳台，想早点看到昙花开放，可是昙花就像跟我作对一样，就是不开，唉，昙花呀昙花，你什么时候，才会开放?我可是放弃了我最喜欢的《喜羊羊和灰太狼》电视剧，我怀着忐忑不安等着，一步不敢离开，就怕看不到昙花开放。
等呀等，等到九点多钟，突然我看见昙花果然慢慢地慢慢地开放了，哇塞，好漂亮啊!可是昙花开了一会，很快就闭合了。
唉，为什么昙花开放时间那么短?为什么不能长一点? 我不明白这是为什么，我问爸爸、妈妈，爸爸、妈妈说：你可以上网查一查。
于是，我打开电脑，到网上一查，电脑帮我解开了这个谜，网上说：昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中，经过长期对自然条件的适应，昙花养成了不怕旱的特点，白天气温高，水分蒸发量大，得不到足够的水分，只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的时候才开放。
同学们，大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜，需要我们去探讨，我们只有努力学*，才能解开这些不解之谜!
今天作文课，老师带着同学们去学校门口观察我们非常熟悉的水稻。
我们来到稻田边，一株株稻苗立在田中，长得特旺，远远看去，就像一片绿色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十个稻粒，一粒粒的谷粒叠在一层，不留一点缝隙，像无数的杂技演员在叠罗汉，你挨着我，我挤着你，刚长出的稻粒是绿色的，剥开谷壳一看，里面还是乳白色的米浆，粘粘的，整根稻穗还是笔直地竖着。当稻穗弯下腰时，这时才有了米粒，托在手心上沉沉的。当稻谷变黄了，这时的谷粒是成熟的，剥开黄澄澄的谷壳，里面躺着的是一个白胖胖的小子，只有蚂蚁那么大，这时的米粒如果用双指一捏，并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻秆，每一株稻苗有十几根的稻秆。每根稻秆有筷子那么粗，用手轻轻一捏，稻秆并破裂开，原来它是空心的，像吸管一样，据说还可以吹出音乐哩！
还有那稻叶，紧紧地包着稻秆，被包着的稻秆是白色的，没有被包住的是绿色的。每片稻叶叶边虽不是齿状，但也有些锋利。有的稻叶笔直冲天，有的却弯成一个月形。
看着这一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微风中摇晃着迷人的身姿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐，农民伯伯站在我身旁，告诉我丰收的喜悦。
发现，是善于观察的成果；发现，是总结经验的来源：发现，是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现，当然我也不例外，我发现了头发有“电”，这种电叫做“静电”。
这个发现，是我无意中发现的。记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了，我拿出这些小纸碎，放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位，讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天，大家都穿着棉袄，正因为天气冷，我就懒起来了，不洗头发，所以就有头屑，常常要抓一下头发，真讨厌。这节课，我的头屑毛病又复发了，我不由得用手抓了几下头发，又放到桌子上了。此时，在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。
为什么会这样的呢？
晚上，我等爸爸回来后，迫不及待地问爸爸：“爸爸，您看看棉袄有很大的魔力，能吸住这个长方形。”说着，就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢？今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心*气和地问：“今天你是怎么弄的，再仔细想一想。”我想了一会儿，“啊！今天我先是擦了一下头发，小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着，我就像今天那样连本带利地展示了一遍，果然，纸粘住了棉袄。这时，爸爸笑着对我说：“哈哈！这是因为头发有一种电，叫做‘静电’，其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块，而是你在抓的过程中，棉袄跟头发之间发生摩擦，产生出静电，当你把手放在桌上的时候，小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。
发现，只要你留意周围的各种事物，你的发现将会很多。
——观察中的发现作文 (菁华10篇)
雨后，我在院子里捉了几只蜗牛。我把它们小心翼翼地带回了家，看见蜗牛在壳里睡觉，心想怎样才能把它唤醒呢？
于是，我开始做了一个试验。我把蜗牛放在杯子里，用泥土把它们埋了起来。过了大约十分钟，我用铲子把泥土挖开，眼前的现象让我十分吃惊——蜗牛壳里空空的，没有任何蜗牛的迹象。我不甘心，决定重新开始。我倒了一杯开水在杯子里，轻轻地把蜗牛放下去。可是当我把它拿出来时，我已经奄奄一息了。既然开水不行，那就用冷水吧！我又把蜗牛放到倒了冷水的杯子里，过了一会儿，我发现蜗牛的身体慢慢地伸了出来，并沿着杯壁向上爬。原来要把蜗牛唤醒就要把它放到冷水里才行啊！
我为了弄清楚蜗牛埋在泥土里为什么会消失，特意查了资料。原来它是在“夏眠”——夏天温度高，它就钻进泥土里，并用粘液把壳口封住，以免水分流失，以维持生命的延续。
经过这次试验，我还学到了仔细观察、善于思考、敢想的好品质。
贪吃的小乌龟
这天，我闲着没事干，便去看小乌龟“贝克”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他必须是太孤单了吧！于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“贝克”没反应，当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“贝克”只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，时不时会露出一点。我笑了笑，看来“贝克”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制潜力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
听老师说瓶子会吞鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，耶！我的实验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子吞下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子吞鸡蛋的秘密，还真正理解了处处留下皆学问的真正含义。
一天，谢老师布置了一个特殊的作业，让我们观察一种植物或一种动物。我决定察绿豆。还没种的绿豆十分可爱，有大的、有小的、有胖的、有的瘦，有的颜色十分浓，有的很淡。
开始种绿豆了。我先找出一个塑料盒，再把纸巾搓成一团一团的，放进塑料盒中，撒上一点绿豆，这样就完工了。
第二天，绿豆宝宝探出头来，把头上的“小电钻”露出来，打着、闹着。有的在比谁的“电钻硬”有的在比谁的“电钻”大，个个都不甘示弱。我仿佛听见他们的议论声，还有他们学着蛇嘶嘶地叫。
又过了一天，淘气宝宝绿豆学着蛇扭着身子在爬，还张着大嘴巴，吐着舌头，好像在比赛，谁学得像蛇，谁长得最高。这时，绿豆宝宝已经脱了皮，都成了一个个白白胖胖的绿豆儿童。
第三天，绿豆已经四厘米了，安娜姐姐告诉我，把绿豆放在在暗处，会长得更高，我试了一下，看看到底能不能快点长高。
到了第四天，听了安娜姐姐的劝，把绿豆放在较暗的地方，会长高很多。今天绿豆果真长得更高了，现在最高的绿豆有7厘米了，最矮的也有4厘米了，我想：他们又要比谁长得更高了吧!哈哈!绿豆长得真可爱!我一定要做得更好。
前几天，我在学校4号楼后面草地上的一棵树上，发现了一个蜂巢。蜂巢的直径30厘米左右，大概有一个榴莲那么大。
蜂巢的表面凹凸不*。但是蜜蜂的“家门”在哪里呢？我就绕着这个蜂巢左看看，又看看，终于经过仔细地观察，我发现蜜蜂是在底部的小洞进进出出的。那个小洞就是它们的“家门”。
经过这次观察，我明白了我们要留心观察身边的事物，并及时记录下来。
今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊散步，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的`乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的大蒜头又长高了。”
丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细，我就参与到其中，支持、并鼓励幼儿去观察，让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙~
我和小朋友玩耍发现很多蚂蚁不知道他们在干什么，我们很静的去看发现它们在搬家。我顺着蚂蚁群往前看看到了蚂蚁洞，我用放大镜仔细看到蚂蚁洞里有很多食物。比如说：米、小虫等物。
于是我静静的蹲在那里想，它们为什么要搬家呢？噢，我知道了因为蚂蚁搬家天就要下雨了，它们有的一个搬有的两个一起搬忙个不停，从一只蚂蚁到一百多只蚂蚁。
一会儿天下起了倾盆大雨，我连忙跑回家，到家后我的衣服全都淋湿了，妈妈问我你的衣服怎么湿了，我回答说，我们在楼下观察蚂蚁搬家所以被雨给淋湿了，妈妈没有怪我连忙拿衣服给我换上，我休息了一会就去读书了。
一天，我和妈妈呆在厨房里。在厨房里干什么呢？在厨房里完成家庭作业—观察水烧开的情形。
我舀了三勺水，放到锅里。打开开关，蓝色、红色的小火苗一下子蹦出来，手拉着手，围着锅跳动，过来一会儿，锅边冒出了小泡泡，这些小泡泡像一个个在睡觉的小娃娃，显得那样安静。又过了一会儿，一个个睡着了的小娃娃苏醒了，它们慢慢长大，小娃娃变成了淘气的小孩子，有的在跳舞，有的在玩蹦蹦床，还有的在说悄悄话。它们越玩越高兴，互相拥抱在一起，想跳到外面。
再过一会儿，水沸腾了，妈妈说：“水开了，能喝了。”我迫不及待的想喝一口。可水太烫了喝下去会烫掉舌头的！还是先把它放到杯子里吧！
真有趣的观察！
我家里有一个“保险箱”存钱罐，那是我爸爸在“双11”期间给我买的。让我来给大家介绍一下吧。
存钱罐的身子是黄色的，上面印着一个穿蓝色衣服的小黄人。给你们看看高科技吧！它的头上有一个紫外线灯光，可以分辨是假币还是真币，还有，如果你想打开它，就必需输入密码，打开后里面就是一个“超大箱子”。
一般的存钱罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和铁做的。它还能唱歌呢！只要把纸币塞进纸币孔，它就会唱起各种各样的英文歌曲了。
这就是我的“保险箱”存钱罐。它是不是很有趣呢？是不是很漂亮呢？
它经常穿着红衣服，是一种很常见的水果，大家都爱吃。猜猜这个水果是什么？哈哈！对了，这就是红通通的苹果。
我最爱吃的就是苹果。爸爸的果园里有五棵高大的苹果树。11月12日的上午，我来到果园，远远望去，苹果树上的苹果就像女孩红红的笑脸一般。虽然它没有火一样的红但却有着能让人立刻流口水的莹光红呢！
还有苹果那香甜的味道。闻起来就像甜甜的香梅、石榴、水蜜桃结合在一起的香味呢！那甜味，尝起来感觉自己就在天堂一样的甜蜜。而用手摸它的表皮则是光滑的感觉。
这就是我喜欢吃的水果——苹果。我喜欢它那香甜的味道。你们喜欢吃苹果吗？喜欢的话，就快去品尝它的味道吧！
——观察中的发现作文 (菁华9篇)
一天下午放学，我走在回家的路上，突然，我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草，在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去软绵绵的、粘糊糊的。我采了一朵闻闻，闻上去像泥土的气味。咦?怎么我从来没见过。
回到家，我迷惑不解地问妈妈，妈妈笑着说：“这是木耳，具体的知识你去图书馆借一本植物书来，看了就知道。”我去图书馆借来一本植物书，认真地看了一遍，我，我明白了木耳是一种食用菌，喜欢在潮湿、腐朽的树杆上，腐烂的植物上。这几天连续阴雨，杂草、落叶都腐烂了，难怪路边会长出木耳来。
通过这个发现我体会到：只有用心观察就是在玩耍中也能发现许多问题，学*许多科学知识。
尾巴长长的，鼻子灵光。你猜这是什么动物呢？没错，它就是我喜爱的动物——小狗。这只小狗还有个洋气的名字叫eric，是一个哥哥送来的。
它有一双炯炯有神的眼睛；他的鼻子黑黑的，油亮亮的；大大的耳朵像把扇子；身上的毛雪白雪白的，像是一层积雪；走路的时候尾巴立起来像一面旗帜一样在空中飘扬着。
如果晚上在吃垃圾桶里的东西的话，就会被奶奶骂，被老爸打。之后，它就会躲到桌子底下或者是自己的窝里，还表现出一副很可怜的样子，让人又爱又恨！
我在写作业的时候它陪着我，让我不再孤单。我在吃饭的时候，它就看着我吃饭。我在睡觉的时候，他就坐在房门口守着。
最后，我想对小狗说：“我爱你！”
尾巴长长的，鼻子灵光。你猜这是什么动物呢？没错，它就是我喜爱的动物——小狗。这只小狗还有个洋气的名字叫eric，是一个哥哥送来的。
它有一双炯炯有神的眼睛；他的鼻子黑黑的，油亮亮的；大大的耳朵像把扇子；身上的毛雪白雪白的，像是一层积雪；走路的时候尾巴立起来像一面旗帜一样在空中飘扬着。
如果晚上在吃垃圾桶里的东西的话，就会被奶奶骂，被老爸打。之后，它就会躲到桌子底下或者是自己的窝里，还表现出一副很可怜的'样子，让人又爱又恨！
我在写作业的时候它陪着我，让我不再孤单。我在吃饭的时候，它就看着我吃饭。我在睡觉的时候，他就坐在房门口守着。
最后，我想对小狗说：“我爱你！”
人们都认为，鱼没有眼皮，所以不会眨眼，也不会闭眼。我本来也这么认为，可是一次观察我家的燕尾金鱼，却推翻了这个观点。
当时，庞老师布置了一项作业，让我们为下一遍作文——观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的.小鱼能观察、发现到什么呀！
干脆换个观察对象吧，说不定还能有点新发现。正当我准备离开时，忽然，小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢！因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了：鱼没有眼皮，不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。
有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看到了小鱼眨眼，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细！”我心里美滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢？我上网查阅了资料，才知道是因为鱼种类的不同，所以有的会眨眼有的不会。
观察真的能有很多发现呢！
贝贝是姥姥家养的一只调皮可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，身上毛茸茸的，像个大雪球，我非常喜欢它。
每次看到我，贝贝也特别高兴，围着我蹦蹦跳跳，使劲摇着它的小尾巴，样子特别可爱。每次带它下楼去散步的时候，它就高兴得四处乱跑，跑到水池边，钻进草丛里，玩得不亦乐乎。但是每次给它洗澡的时候，却是一件很麻烦的事情。
记得有一次，我放学回家，贝贝像往常一样欢快地跑到我身边，我放下书包和它玩了起来。突然，我发现贝贝的一只眼睛红红的，还不停地眨着，流出像泪水一样的东西。我急忙跑去问姥姥：“姥姥，姥姥，贝贝怎么哭了，它的一只眼睛红红的。”姥姥边走边说：“是不是下午给它洗澡的时候，把沐浴液弄到眼睛里了，我来看看。”姥姥蹲下身子，看了看贝贝的眼睛，说：“不要紧，用清水给他洗洗，再滴点眼药水，就没事了。”于是，我和姥姥一起给贝贝清洗了眼睛。
到了第二天，贝贝的眼睛果然就好了，又变回以前那对又黑又亮的眼睛了，我抚摸着贝贝的小脑袋，对它说：“以后洗澡时可要乖乖听话，别再乱动了，要不然就又要受苦了。”
我家里有一个“保险箱”存钱罐，那是我爸爸在“双11”期间给我买的。让我来给大家介绍一下吧。
存钱罐的身子是黄色的，上面印着一个穿蓝色衣服的小黄人。给你们看看高科技吧！它的头上有一个紫外线灯光，可以分辨是假币还是真币，还有，如果你想打开它，就必需输入密码，打开后里面就是一个“超大箱子”。
一般的存钱罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和铁做的。它还能唱歌呢！只要把纸币塞进纸币孔，它就会唱起各种各样的英文歌曲了。
这就是我的“保险箱”存钱罐。它是不是很有趣呢？是不是很漂亮呢？
以前，我不知道餐桌上的豆芽是怎么来的。于是，我就在家里作了个试验，观察豆芽的生长过程。
我找来一个小瓷盘，铺上几层纸，盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆，把它们均匀的摆在盘中，浸在水里。
第二天，我早早的起床，去看我发的豆子。咦，怎么没什么变化啊，我不停地问妈妈。妈妈告诉我：“不急，不急，豆子们还在喝水呢！”于是我又给瓷盘中加水，把豆子全部泡着。
第三天，我跑去看豆子，发现有的胀得大大的，有的`裂开了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水，妈妈告诉我不用，这样就好。
第四天，我跑去看豆子，我高兴地又叫又跳，喊着：“妈妈，妈妈快来，豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的小手，后面拖着一根小尾巴，就像一颗小树苗。我仔细地看，细腰的是绿豆变的，粗腰的是黄豆变的。
这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的，还让我懂得了合适的水份和环境，种子们都能发芽。
我家有两只小金鱼，它们活泼可爱，聪明调皮。它们有着独特的生活*惯。
早上，它们看着我上饭桌吃早饭，非常难过。它们像兄弟似的抱在一起，好像在说：“我们的饭呢？”我上学去了，它们不停地绕着鱼缸转，似乎在想我何时放学回家呢！中午，它们忘乎所以地睡午觉。下午回到家，我看到它们一会儿跳水，一会儿摇尾巴。大概是因为看到我回家了，它们太高兴了。晚上，它们先围着石头转，最后进入梦乡。好像在说：“晚安，石头！”又像在做今天最后一次游戏。
它们真的那么友好吗？不，并不是。一天，我给他们投喂鱼食。刚扔下水，它俩便你挤我碰，争来争去。其中一条金鱼好不容易刁到一口食物，却被对方抢走了。
这就是我家的小金鱼，两只活泼可爱的、聪明调皮的小金鱼！那块石头，沉在鱼缸的底部，一直陪着两只快乐的小金鱼。
第一天，妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆，又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙，接着倒入一点水，水不能太多，再把绿豆放在沙上。
第二天早上，我一早起来迫不及待地去看绿豆，发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的小白芽，原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷，还懒洋洋的在那里睡懒觉。
第三天早上，我再给绿豆喝点水，发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳，小白芽使劲往沙里钻，原来小白芽是它的根部，再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了，好期待那一天。
——*凡中的发现作文500字合集五篇
美丽，不是伟大的专利。*凡中，一样可以有别样的美丽。
在喧嚣的城市，在热闹的乡村，我们经常会看到，在马路边，在角落里，在拐角处，有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大好几十倍的“庞然大物”，它们毫不畏惧。它们只知道，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的小蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担起这份重大的责任。它们很*凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然*凡，可是它们有勇于承担责任的美丽。
在寂静的荒漠，人烟稀少，没有人会知道，在戈壁上，有一排排白杨树正在随风摇曳。它们，正是默默无闻地守卫在祖国边疆的白杨树！它们面对大漠的风沙，毫无畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士！它们的枝叶向上挺立，展现了它们奋力向上的精神。它们不一定高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆，用自己的精神向世人展现中华精神！它们虽然*凡，可它们有坚强不屈的美丽。
我们都是*凡的，可我们又都是美丽的。*凡，普通的事物，总会被人们忽视。人们只会去关注那些伟大亮丽的东西，却忘记了，这些东西是从前也是*凡的，在光鲜亮丽的背后，是坚持不懈的努力。在*凡中，一样可以有别样的美丽！
美有多种多样，雄伟阔大是美，高贵优雅是美，富丽堂皇是美，含蓄朴素也是美，而*凡的美往往是美的极致。
农民工是*几年才流行起来的词语，却是在城市建设中不可缺少的一部分，*凡的不能再*凡，但又显得那么不*凡。炎热的盛夏，太阳火辣辣的炎烧着大地，世界像一个巨大的蒸笼，只有我家对面正在建设的楼房中传来“嗡嗡”的叫声和家里空调发出的声音，似乎才让大地有了一丝的生机。我小心翼翼的把窗帘拉开了一条小缝，我看到一群皮肤晒得黑黝黝的农民工正在那栋楼房的外面粉刷墙壁，爬上爬下，他们顶着烈日，满头大汗，谁都顾不上休息，只顾拼命的低头干活。我心里行想:“这群人真是要钱不要命了。”还翻了一个白眼，渐渐，我感到屋里变得又闷又热，于是我仔细盘查了一遍，发现空调不运转了，这下可把我热坏了，不一会儿，我就满头大汗，头昏眼花了，唉！我就不得不向那群“要钱不要命”的人求助了，我走过去向他们求助，他们二话不说就搬来了一个梯子过来，检查原因，原来是线路短路了，他忙碌了一阵后身上又吹来了阵阵的凉风，我没有想到这么快就修好了，我连对他说谢谢，并要去给他倒水，他露出一口大黄牙笑着说:“不用了，小朋友，举手之劳而已。”说着就走远了。于是我在**凉风的伴随下写完了作业，我抬头看到他早已经回到了那高高的铁架上不知疲倦的工作着，我心里一股敬佩之情，油然而生。
我们都是*凡的，可我们又都是美丽的。*凡中，也可以有别样的美丽。
人的'一生就是在发现与被发现之间度过的。
初三的学生早已没有了假期，这是我在开学时就已知道了的，但国庆小长假让我有了一点点属于自己的时间。
我不喜欢那些喧嚣繁华的商业街，爱去寻找老街里的秘密，古老的街头给人舒适宁静的感觉，而那狭窄吵闹的商业区只会让人更加的烦闷。耳朵里带着耳机，随着音乐的节奏迈着步伐，旅途中依稀可见当年这里的繁华。
突然我看到前方似乎有一家咖啡厅，我觉得不可思议，我觉得应该没有人愿意做每天不开张的生意啊!于是我加快了速度走了过去，是的，没错!那就是一家咖啡厅，但门面却不曾像我想象的那些破旧不堪，而是充满了时尚感。有一点类似于北欧风格，但黑白灰中又带有一点点抹绿色，而且小店里的每一张桌椅板凳都各有特色，组合起来真的美不胜收啊!
走进店里，老板问我喝什么，“来杯咖啡吧!”然后坐在了一个靠*窗户的座位上。
虽然这间咖啡厅不是那种尽心设计过的，但它里面的一些小细节可能连有些专业设计师也未必能想到：每一张桌子上都有一个灯，咖啡放在灯下，无疑是一种视觉的享受啊!小店里放着舒缓的钢琴曲，陪着微苦的咖啡。这一刻我突然觉得：这就是人生，苦中总是带着一点点甜，苦后甜也总会来的。
人生的道路上会有数不胜数的发现，而我总是会从每一次的发现中感悟到做人的道理，所以我会珍惜*凡生活中不*凡的发现。
美丽，不是伟大的专利，在*凡中，一样能够有别样的美丽。
小小的蚂蚁，在*凡中创创造了美丽。有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力的搬着这个小小的面包块。搬运着比他们自己身体大很多倍的“庞然大物”他们毫不畏惧，他们只知道，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方。它们竟然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担的起这份重大的责任。它们很*凡，可是它们有勇于承担责任的美丽。
人的生命也是美丽的，即使是*凡的生活中，我们也能够创造不*凡的奇迹！
其实任何渺小的事物都有它伟大的创造，它们带着使命出生，带着或轻或重的职责来到人间，默默的耕耘着，伟大的渺小的。朝着它们命运的轨迹一步一步慢慢走出，因为有了它们，时间才会构成完整有序的宏图，但我们*惯性的只瞻仰伟人，却让*凡在茫茫的时间中一层一层被冲刷掉。*凡人因为他们的*凡而默默无闻下去，可另一方面，正是许许多多*凡人才创造了许许多多不*凡的成就。
把简单的事做好就是不简单，把*凡的事做好就是不*凡，有时候*凡中也蕴含着一种不*凡的伟大。
20xx年3月30日，四川凉山的森林遭遇了大火的洗礼，有三十位消防人员赶去救火，他们都是*凡的，本可以快快乐乐的生活，但他们为了救凉山人民，而壮烈牺牲，我们应该缅怀和纪念这些救火英雄！这就是*凡中的伟大！
我们都是*凡的，可我们又都是美丽的，*凡中，也可以有别样的美丽。这就是*凡中的发现。
——题记
细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在*淡的生活中孕育出一点一点的感动。
又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许，不知如何是好。 望着钟表上的.表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。
您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的腿上。忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。打在脸上的雨滴小了许多，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不是地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。一股暖流涌上心头，脸上感觉雨滴更大了，但是抬头发现雨仍是那样，那或许是感动的泪水。
到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。
您怕我耽误上课，催我赶紧回去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。
那场雨，让我明白了您深深的爱。那场雨，让我一下子成长了许多。
细细回味母亲对我的好，在*凡的生活中孕育出一点一点的感动。
——*凡中的发现作文547字（精选五篇）
若用眼去看，若用心去听，你会发现，*凡的生活里，其实埋藏着许多不*凡。
在二年级的时候，我还是个很胆怯的孩子，上课从不举手发言，下课也不跟别的同学一起做游戏。天天一个人，孤零零的，自然也没有一个人来主动找我玩儿，有时我真的想主动去找别人，可内心的怯弱让我举步不前，什么时候这一切才能改变啊！
又是一次课外活动课，老师让我们三人一组去校园寻找蝗虫。我不禁犯起仇来：谁跟我一组呢？举目望瞭望同学们，他们已经三五成群地往外走，还伴着快乐的说笑声。我不知何时心里涌起了一丝冰凉与孤单。再抬头看看同学们三个三个的结伴而行的队伍，而我却孤零零的一个人，不由得有些
失望。我低着头缓缓地往外走，就像像灌了铅似的感觉特别沉。
“赵楚凡，终于找到你了，可把我们给急死了。我回头一看，原来是李松宇和时承志。我摇摇头说：“算了，还是我自己来吧。我正要离去，突然感到一双手搭在了我的胳膊上。接着传来了他们的声音：“没事，我们一起去吧！你的眼睛尖，陪我们一起找吧！“就是就是。就这样，我就在他们的连拖带拉下走出了教室。心却莫名的微动。
同学们热情地和我聊起来，慢慢地我也和他们聊了起来。最后我们抓了十二只蝗虫，居全班第四，别提我有多乐了！
从此我上课经常发言，下课也经常和同学们一起玩。在*凡的日子里，用心去发现，原来有许多不*凡，我想：那是友情的温度。
*凡中的发现
岁月如梭，看庭前花开花谢；四季更替，也是物是人非。
雨静静地落下，打在我的脸上，分外的冰凉于刺骨，也打在行人的背影，一个蹒跚，又已经逝去。我用手轻碰那尚未干涸的雨痕，它却也不愿理解我的爱抚，只管流下，流入冰冷的地面，滋润每一寸泥土。
啊！*凡中的美，*凡中的发现。
一夜凉风袭来，吹落一袭枯叶，天气，是愈来愈冷了，大地仿佛缺少了一种生机变得十分苍凉，迈向冷漠的冬。不知是从哪儿飘来一片早已枯黄了的叶，落在我的身边，还未来得及向我诉说秋的悲凉，就早已被路上匆忙行走的人们踏碎，发出“嘎嘎”的声音，伴随着无尽的苦痛淹没在了岁月的冲刷中。时间在流逝，秋，即将成为过去，可我是多么的不甘呀！正如那落叶一般，不愿迎接那冷漠的冬，不愿在它的苍凉与单调中沉浸。
雨过天晴，阳光的单调诉说着秋的悲凉，风，荡漾着，拨开了云层，任之飘向远方不知归处的远方，如那南飞的大雁，不知他们的归宿，或是在春，或是在冬。一切都是那么*凡，就如我此刻一样。然而，那里面却又有那么一种难言的韵味，那是晚秋呀！交际与秋末冬初得锲接点上，它虽苍凉，但不一样于冬；它虽单调，却也有着那独具一格的完美。它的美，更甚于初秋：天之蓝，地之绿。拼接出了那无暇的美，太阳也得驻足欣赏，而后为之沐浴阳光，增添一抹亮丽的黄，这不正是单调的美吗？这不正如我们所期盼，珍惜的秋日吗？啊！它是多么安然，以至于我们忽略了它，匆匆而过。正如它对我们一样，未曾瞥见一眼，它的美，被我们忽视了，被我们重重的忽视了！
生活中有许多司空见惯的小事，**无奇，但细看来，*凡中也要许多待人发现的美。
一天午时，我在办公室门口等待着吃饭，吃完饭后去上课。作业都完成了，我便怀着闲散的心，信步于走廊。忽然间，半圆形阳台上一束跃动的金色光芒吸引住了我。定眼一看，那是窗台上一盆绿萝叶片的反光。
我怔住了就呆呆望着它。一时竟想不有什么适宜的词形容它，只感觉阳光像一个金色的小精灵在叶片间跳动，绿油油的叶饱满而又活泼，显示出勃勃生机。
我忽然间觉得，它是一种生活情趣，是对空洞阳台的点缀。在仅有一个脏乱的水池和一把肮脏的拖把的阳台上散发美的光芒，发出对空洞的**。
至今我仍坚持认为，美之于生命，是对空洞的**。如果没有春夏秋冬，生活将失去色彩，一天无别于另一天；如果没有日月星辰，人们将在混沌中度过一生，时间将毫无意义；如果没有花草树木，世界将少了许多令人赏心悦目的美景；如果没有红黄蓝绿，人们将只看到一片黑白灰，无法欣赏更好的世界。人们不停地发明“游戏”对空洞**，不断发现美，创造美。
一次偶然，我在公众号里看见一片令人惊叹的推送，主要讲的是一位外国妈妈在生下女儿后突发奇想，自我布局，设计，将一家人拍进了名画——有《蒙娜丽莎》《读书的少女》《亲吻》《生活》……每张照片都拍摄精良，构思新颖，设计巧妙。这是一种孩子与大人之间的沟通方式，更是一种对美的创造，对生活的热爱。
“美”这个字，我想只是对空洞生活的**，不用“名牌”“流行”，只要用心观察，用心感受，用心创造。散文家张晓风曾表示，她要一向告诉别人，他们有美丽的侧影，我想这也是对生活中美的发现罢了？
也对，用心发现，感受，创造，生活中何处没有美的身影呢？
“嘀哒—嘀哒—”时间一分一秒地走着，而我，还在沉思。沉思一个一向困扰着我的问题—这个世界，究竟是怎样的*凡呢？
日复一日，年复一年。每一天，我们都在重复做着昨日的事，即使感到厌烦，也无所谓。但事实上，生命也不完全是重复的。我们的生活也在无时无刻地变化着，若不然，又如何解释“生活处处有精彩”这句话呢？
美丽，不是伟大的专利，*凡中，一样能够有别样的美丽。与划破天穹的流星相比，月是*凡的，但它在与世无争，任凭阴晴，旷古矜持的*凡中创就了美丽；与笔挺于悬崖峭壁间的青松相比，草是*凡的，但它在不屈不挠，岁枯岁荣，不妒兴衰的*凡中创就了美丽；与温室里骄纵弄姿的玫瑰相比，梅是*凡的，但它在无意争春，寒冷冰霜，零落成泥地的*凡中创就了美丽。草木如此，人又如何？
人的生命也是美丽的，即使是在*凡的生活中，我们也能创造不*凡地奇迹！
其实任何渺小的事物都有它伟大的创造，它们带着使命出生，带着或轻或重的职责来到人间，默默地耕耘着，伟大的渺小的，朝着他们命运的轨迹一步一步慢慢走出，因为有了他们，世间才会构成完整有序的宏图，但我们*惯性的只是瞻仰伟人，却让*凡在茫茫的时间中一层层被冲刷掉。*凡人因为他们的*凡默默无闻下去，可另一方面正是许许多多的*凡人才创造了许许多多不*凡的成就。
把简单的事做好就不简单，把*凡的事做好就不*凡，有时候，*凡中也蕴含着一种不*凡的伟大。这就是*凡中那不*凡的发现。
一棵呀,小白杨,长在哨所旁,根儿深，干儿壮，守望着北疆…——题记
*凡的沙子，蕴含着珍贵的宝藏；*凡的泥土，培养出鲜活的生命；*凡的事物中，孕育着美丽的瞬间…
他坚强地挺立着，像守卫边疆的战士一般，不论狂风骤雨，不论电闪雷鸣，他们也决不离开自己的岗位。其实这种精神“隐形”在我们的身边，比如:作家史铁生，他虽然双腿瘫痪，但他却没有轻言放弃，反而更加努力写作;作家海伦·凯勒，她虽然是一位聋哑人，但她凭借自己的努力竟然学会了多国的语言，走向了她人生的巅峰;美国著名科学家霍金他的一生中他只有20年是正常的，在他21岁那年他不幸患上了“渐冻人症”，可他还是凭借自己仅有的三根手指成为了一位美国家喻户晓的人物…他们都是很好的例子。他们的坚持，他们的执着，他们的锲而不舍多值得我们敬仰啊！
记得上个暑假，妈妈因为工作的原因。一放假就带我去了青海。那里海拔高达4000多米，在路过一座小城时天上下起了倾盆大雨，突然我看见一棵小树苗在雨中晃荡着，眼看着就要倒下了，但是小树苗出乎我的所料，它不但没有倒下反而迎难而上。在那一刻我愣住了。在生活中我们经常一遇到困难就退缩，好像非常害怕自己会“摔倒”，但直到那一刻我明白了:我应该勇敢地向困难说“不”。生命就应该充满勇气:不向自己的命运屈服；不对强劲的敌人投降；不向困难跪地求饶！
白杨，虽是一种普通的树，但他们参天耸立、无比坚强、风雪不摧。它们是最不*凡的树…我赞美白杨是因为它传承了中华民族的朴素、坚强与努力向上的乐观精神。
远远的，我仿佛看见一片白桦林，屹立在西北的寒风中，不折不挠，坚持不懈…
——*凡中的发现作文769字（精选5篇）
生活中，*凡的美丽不曾抹去，父母爱到深处的感动不曾消逝，定格在我心中的瞬间已成永恒。——题记
父母的爱，如涓涓细流汇成大海，*凡生活中的，每件小事都包含着无私的爱。真没想到，我是如此的幸福，而这些都来自偶然的发现……
小标签里无微不至的爱
假期要上辅导班了，妈妈给我买了我最喜欢的那款衬衫，我迫不及待的穿上。到了学校，却发现有个女孩跟我穿的是同款。
上课的时候，我前面的那位女孩，一直在挠背。“你怎么了？是不是不舒服？”“没事，就是衣服后面的标签弄的我直痒痒！哎，你不难受吗？我们俩穿的是同款啊！”我也纳了闷。回到家，脱下衣服一看，原来衣服的标签已经被剪掉了。我打开衣柜，发现自己所有衣服的商标都被剪掉了。
我正看的正出神，妈妈端着一杯水走进我的房间，把我的思绪从千里之外给拽了回来。我问：“妈；衣服的标签怎么没了？”妈妈笑笑说：“我都剪掉了，不然穿身上多难受！”我有些发愣，但心里暖暖的心尖上仿佛沾了蜜。
橙子皮里回味无穷的爱
我晚上总是熬夜学*，总是为不会做的题发愁。爸爸知道我爱吃橙子，每天总是不忘带回一兜。看着紧皱眉头的我，父亲不语。手里拿着橙子剥了起来，剥好了，递给我吃。吃着香甜的橙子，我心里美滋滋的，于是又开始攻坚奋战。
学*的时候，爸爸会时不时的地走过来递给我剥好的橙子。每一次都吃得那么香，日子在橙子的香甜中，缓缓流过。直到有一天，爸爸要出差了，临走时，他买了一大兜橙子，放在家里，提醒我每天别忘了吃。
晚上，我又被题难住了，就拿了一个橙子开始剥皮。我用尽“洪荒之力”使劲抠，手指都抠疼了，才剥完一个橙子的皮。我心头一酸：“天啊，爸爸每晚为我剥五六个橙子，是怎么做到的？”
真没想到，*凡的发现让我懂得了母亲的爱是如此细致；*凡的发现让我懂得了父亲的爱是如此的伟大……涓涓细流汇成大海，件件小事蕴含大爱，这一切，源于*凡中的发现……
*凡的城市，往往会出人意料的闪烁着灿烂的光芒，愿每个人都会发现这光芒，领悟到生活的真谛——简单快乐，便是幸福。
——题记
晚风微拂，温柔地吹过脸颊，抬头看那被夕阳染红的云彩，零零散散地撒落在青灰色的天空中。这片零碎的云下，这座城市，来来往往依旧如此，和往常别无两样，普通而又*凡。
我在嘈杂的街道上散步，沿途风景无不吸引着我的双眼。那边的街角，常年靠修自行车来养活自己的爷爷，现在正安详地躺在舒适的躺椅上，微微的笑着，半眯着双眼，霞光照在他那布满皱纹的脸上，让他看起来像微醉似的，脸稍稍泛红。
道路右边那个胡同里时而传出嘈杂声，那是这里的街坊邻居在打牌呢，他们围坐在青石桌上，手中啪啪的甩着扑克，大声说着谁又输了，谁又赢了，然后是开心爽朗的笑，那笑声滤掉了尔虞我诈、世俗争执，单纯地像一泓清澈的泉。
转过街角，门前台阶上，年轻的妈妈抱着小孩，惬意地晒着太阳，她手里拿着五彩缤纷的风车，任凭风将它吹得呼啦啦地转，逗得怀里的孩子呵呵直笑，年轻的妈妈心情也仿佛更好，宠溺地摸摸孩子的头，跟着他甜甜地笑，好像花儿一样。
看着他们，我忍不住微微地笑了。
路过小广场，晚霞更美，火红火红的像朵盛开的牡丹花，完美地镶嵌在黑灰色的天上，格外显眼。几个放学回家的孩子，书包还扔在地上，人却在广场上嬉戏打闹了。他们有使不完的劲儿，跑着跳着，笑着闹着，脸上洋溢着欢乐，清脆的笑声回响在广场上，那么美好。
这普通的不能再普通的小城市吸引着我，周围一切那么和谐那么融洽。老爷爷生活虽清贫，但在这天空下躺着，他却并没有失去快乐，仿佛拥有他想要的全部；街坊邻居们也忘记了生活的烦恼，大笑之后带着坦然与乐观，继续追求更好的生活；天真烂漫的孩子们，带着纯粹的童心，在成长的路上奔跑追逐，积极向上。
生活甚好，愿我们能在*凡中发现特别的光芒，领悟到生活的真谛：简单快乐，便是幸福。
有人曾经说过，上帝已经将真理撒播在天气中，只要你用心去感受，你就能从中受到启发。
*凡就是由真理构成的，而真理又隐逸在*凡中。
晴空，轻风，人轻松。此时此刻，远离城市的喧嚣，风拂树梢的沙沙声也仿佛带着自然的乐曲，青草的汁夹杂着大地的气息，充满了神秘，让人深陷其中，无法自拔。可在这别人欢心时，我却听到了一种不和谐的声音。
那种声音仿佛是一个沙哑的公鸭嗓在大声歌唱，声刺耳膜。侧耳聆听又更像飞机的轰鸣，仔细再听，又似蚊子的鸣叫声被放大了数十倍。不管怎样，那声音要多难听有多难听。我心中仿佛被激起了一股无名之火，找不到一个宣泄口。这时，我注意到了那噪音的来源，是一只蜜蜂。仿佛它也在应验我的推想，每随它那破布条一样的翅膀挥动，那种足以让心智坚定之人发疯的声音响起，我积聚了很久的怒火仿佛找到了宣泄，我走上前两步，用衣袖狠狠地甩它，将它嵌入了土地。
大地被击打出一个小坑，待尘埃落定，就归于了*静。我感到心中一阵轻松，对除去这噪声大感快意。眼角的余光偶然一瞥，却发现那小坑又开始颤动，那只蜜蜂又爬了出来，身上沾满了尘土，翅膀也起了皱褶，脚好似也断了几根，犹如一个醉酒的大汉，左摇右摆。
我眼中流露出一丝冷笑，我现在完全可以消灭它，让它成为一具血肉模糊的尸体，但我没有，抱着讥讽的心态看着蜜蜂，它大概在绝望吧？它大概被吓破胆了吧？
但是它没有。
刚爬出土坑，他就尝试飞行，可惜只蹦跶了半米，又重重的砸在了泥地上。继续飞，摔落，继续飞，再摔落，终于又复归了*静，它这机械般的动作也让我厌烦，我开始无视它了。
可是仿佛又有什么力量在引导，又让我去注视它。它还在尝试，可怜的.生物。但出乎意料的事发生了，在它再一次狠狠摔下大地，复归沉寂后，它竟然又可以飞了，飞向了自由，飞向了蓝天！它也好似在嘲笑我的无知，在我头顶上盘旋了一会儿，让我的心也掀起了“波澜”。
我低下了头，好似在忏悔，又好似在沉思。我常常会放弃，在距成功一步之遥时选择离开，但我却以胜利者的姿态去嘲讽一个成功的“蜜蜂”。我笑了，嘲笑自己愚昧，望着它远去的身影，我觉得它不再是一个小动物，而是一个伟大的儒者，它给我上了一课，教会了我坚强、尝试与执着。
真理其实早已贯通在*凡中，只要你有心，你就可以品读。
我一直在寻找一个答案：到底什么才是我要追寻的美丽呢？
直到读过这本书我才发现，美丽其实并不需要我的追寻，因为*凡中也有简单的美丽。
做一个*凡的人很简单，但是再*凡的人心中都会有一个向往，而我们要做的就是一个敢于在*凡中创造属于自己的美丽的人。
周波是*凡的，但是他舍命救人的举动是不*凡的；田俊杰老师也是*凡的，但是他义务教书育人的行为是不*凡的；张福芹更是*凡的，但是她位卑未敢忘国忧的思想是不*凡的。
我想长大之后，做一个*凡的人，去追寻属于我的*凡的美丽。
我要听音乐，种花草，周游世界。
我想长大之后，做一个*凡的人，去追寻属于我的*凡的美丽。
我要买一座房子，面朝大海，碧水蓝天。
我想长大之后，做一个*凡的人，去追寻属于我的*凡的美丽。
我要和每个好朋友一起在海边嬉戏。
那美丽的海鸥告诉我的，
我将告诉每一个人，
*凡中也有美丽！
我要每天站在房子的落地窗前，看着海鸥擦过大海，听着它们简单的歌声，望着沙滩上五颜六色的贝壳，俯视着这一幅和谐的画卷，感受这*凡的美丽。
我要做自己喜欢的事情，听自己喜欢的歌，抛去一切烦恼，留给自己心灵一片空地，细细品味这*凡带来的美丽。
我要环游世界，和很多很多人做好朋友，和他们一起天南地北的聊天，去体味异域风情，然后与别人分享这*凡给我带来的美丽。
*凡生活给我带来了许多美丽，但是我不能仅仅只顾享受，我也要回报生活给我带来的一切。我要去孤儿院看望那些孤儿，让他们感受到外界带来的温暖；我要去小山村教学，让他们了解到世界的多彩；我要去帮助一些需要帮助的人，让他们不再绝望。我想，在*凡的生活中做一些简单的能帮助到别人的事情也会让我的生活变得更加美丽吧？！因为为社会奉献自己的一份力量本来就是很幸福很美丽的。
同样，*凡的生活也给我带来了很多幸福。我拥有父母亲的疼爱，拥有老师同学的信任，拥有朋友之间的友爱，这样不是就够了吗？！人就是这样，要学会感恩学会满足一切，这样即使再*凡的生活在自己看来也是十分幸福美丽的，人生在世，不会所有人的生活都是不*凡的，但是我们要敢于在*凡的生活中创造出属于我们的美丽，我们要大声的向世界宣布：*凡中也有美丽！
隔离了不青睐宁谧的花花绿绿的广告牌，只搁着散落的几个小店铺，小巷用最简陋的砖块堆砌起的恬然之态坦荡在我面前。城市的桎梏慌乱地逃离小巷，留下一片最原始的朴实。
信步在小巷里，爬山虎攀附着小巷的墙壁，绵亘跌宕着大片大片的苍绿和生机。繁茂的叶子笼络一片春天，肆意挥霍着生命的活泼和自然。已然脱漆的锈迹斑斑的自行车停靠在墙边，许是上了年纪的老人念旧留下的，相互映衬着时间的朴素。路也是不甚宽敞，倒也称不上逼仄，撒落一方灿烂得晃眼的阳光，停靠着几只麻雀叽叽喳喳啄食。小巷里还有更为狭窄的巷子，曲径通幽不知去向何处古老的*房。巷子连接着巷子，把城市缠绕得分外妖娆。在巷子里，古老的气韵沉淀的异常动人。
推开被岁月斑驳的木门，里面可能会有一位戴着老花镜、颤颤悠悠地老奶奶，她一定绣得一手好花，蓝印花布上可窥见牡丹在开放；抑或有一位写得一手好字的老先生，龙飞凤舞刚劲有力的字，却只是给要好的邻居写写春联。是呀，也只有老人在巷子里停驻着，在时光里停驻着。巷子里，住了一代又一代人，从太爷爷那辈到孙子这一代，推开门，依旧永远是女人在做饭，男人喝着茶，一代一代，不都这么过来的吗。在巷子里，民间的不急不缓被诠释得婉妙动人。
继续徜徉于巷子间，不疾不徐走着，不由得觉得时间就是来浪费的。爬满藤蔓的灰墙白发斑斑的老人喝着粗茶，下着象棋，周围有许多看着，但都不言语，就那么静默地看着，不喧嚣，不热闹。两个人，一盘棋，久久方落一子，仿佛要到地老天荒，寸寸斑驳的阳光折射到老人身上，悄悄荡漾一番令人心仪的风情。时间的光芒，透过巷子的裙角，倾国倾城。中国最原始的脉搏，跃动着中国古典的纯酿。在巷子里，古典的沧桑铺排着岁月静好。
带着闲散的心，去民间，去市井，去巷子里，捧一本书，凋落一番都市的喧嚣，与巷子一起含蓄地妩媚地笑。*凡的美丽，在巷子里，缠绕得淋漓尽致。
——观察中的发现——百合花_合集5篇
“啊，我的显微镜怎么还没有来呀？”我又在想妈妈给我买的显微镜了。你看，外面又下起了雪，今天快递肯定来不了了。
突然门铃响了，原来是小伙伴找我到外面堆雪人。我说：“好的，等着我。”我穿好衣服和鞋，准备出门。这时门铃又响了，肯定是小伙伴着急，来催我了，不过应该没这么快吧？我赶紧下楼。到了楼下，呀！原来是快递。
我兴冲冲的跑回了家，迫不及待地打开包裹，日盼夜盼的显微镜终于来了。我马上用它来观察标本，啊，洋葱的表皮有那么多漂亮的小细胞，还有一些密细的纤维，人血怎么有许多小小的红细胞？……这时门铃又响了，不知谁这么讨厌，妨碍我看标本。
对了，我到外面去弄一点雪回来用显微镜观察一下，一定很有趣。真的是非常有趣，为什么呢？因为家里有暖气，雪还没有观察到就化了。
你知道我观察了什么吗？告诉你吧？我观察了小蜗牛。
一天，下过雨后，我来到草丛边玩耍，发现了一只小蜗牛，小蜗牛的壳硬硬的，像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹，我问过老师，老师说：“那是粘液，蜗牛就是靠它沾住地面，使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清，听同学们说，是因为蛋清带有水份，而且蜗牛差不多全身都是水，所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿，喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。
小蜗牛可爱非凡，一次我正在写作业，小蜗牛饿了似的探出头来好像在说：“我好饿，给我点吃的吧？”我没理它，又继续写字，过了一会儿，没等我转头，它就已经爬到我的手指上，我以为它身子软软的没什么用，可是，小蜗牛往我手上一咬，我大声地叫了起来，大吃一惊，原来小蜗牛也是有很大的作用。听说，小蜗牛还会“走钢丝”，在锋利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在*坦的路上，还是在铺满石头的路上，它都能爬行。
我喜欢观察可爱的小蜗牛。
学校大门往左拐，你就可以看到我了。猜到我是谁了吗？我是“辣椒花”，虽然观察我的小朋友不知道我的名字，不过，我很喜欢她给我起的外号“辣椒花”。
我和其它的花不一样，别的花的颜色是由深到浅，而我，是由浅到深。我的花骨朵儿也很特别，是月牙形的，我刚刚“生”出来的时候，颜色是浅粉色的，就像小婴儿的`小脸蛋，粉嫩粉嫩的，过了几天我身上裂开了一条缝，这时，我的颜色就变成了深粉色的了，又过了几天，我身上的裂缝越来越大，里面露出了黄色的花蕊，当然，我的身体也变成了浅红色的。过了不久，我已经快开放了，我的身体也变成了深红色了。我成熟了，就再也不会变色了。如果我开放的时候，你仔细看我一下，你会发现我长得是这样子的：身体细细弯弯的像辣椒，从细头的顶部冒出一撮黄色的花蕊，我和我的小伙伴们，挨挨挤挤缀满枝头，一起抵抗狂风暴雨，我们的口号就是“辣椒一串红”。
我姐姐家有一盆小小的含羞草，我非常羡慕她，就叫妈妈也给我买一盆含羞草。
等妈妈买来了含羞草，我就天天观察它，含羞草刚长出来的叶子是嫩绿的，没几天叶子长大就变成深绿的。含羞草逐渐长大，过一段时间，花开了，花是嫩粉色的，一根一根的上面还有花粉，花粉是浅黄的，像一粒花球。等含羞草再长大一点花萎了就长出了种子。种子跟芝麻一样小小的，上面有刺跟枝干一样，种子是绿色的，像小小的豌豆。等它长更大一些，花就不长了，但长出了许多子，还有枝干慢慢变粗了。上面增加了许多刺，一摸，手就流血了。
我上网查了资料有两种含羞草，一种很大，没花没子，一种跟芝麻大小，有很美丽的花，有芝麻大小的种子。种含羞草让我学到了很多知识。
含羞草真有趣！
贪吃的小乌龟
这天，我闲着没事干，便去看小乌龟“贝克”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他必须是太孤单了吧！于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“贝克”没反应，当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“贝克”只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，时不时会露出一点。我笑了笑，看来“贝克”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制潜力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
——观察中的新发现（精选5篇）
许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为，因为，只要留心观察，从中也能学到很多知识。
有一次，我写完作业打开电视，看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说：“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人红果果说“用一种神奇的水，就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”，比如，在馒头上滴上碘酒，馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话，就说明这种食物中含有淀粉。”
通过这个节目，我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人，留意观察，注意学*，就能学到很多东西。
我们家养了四只鸽子，它们都长着雪白的身子和又黑又亮的眼睛。一只鸽子脖子上的羽毛发黄，我就叫它“黄毛”；一只鸽子头顶羽毛没长全，我就叫它“秃头”；剩下的两只最漂亮，全身雪白雪白的，它们一大一小，我就叫它们“大白”“小白”。这些小生命给我带来了不少乐趣。
一天早上，我和往常一样去给它们喂食。我先给它们到了一杯水，它们大口大口的喝着。看着它们贪婪的样子，我的心里满是欢喜。等他们喝够了，我又给他们抓了一把麦子，撒在笼子里，它们立即“梆梆”地啄起来，头一点一点的，真有趣。
看着它们吃食的样子，我忽然想到一个问题，鸽子啄那么硬的麦子，却不用牙齿嚼，怎么消化呀？我又仔细一看，发现鸽子根本没有牙齿。真奇怪，没有牙齿，鸽子怎么消化硬邦邦的麦子呢？于是，我四处找答案，终于在一本介绍动物知识的书上找到答案。
原来，鸽子的脖子上有一个食囊，麦子进到食囊，食囊里能分泌一种物质，帮助鸽子消化食物。我又学到一点知识，这真是“处处留心皆学问”呀！
星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花儿，把蓝天打扮得更美了。我和妈妈一起去超市买东西，走进超市，丰富的商品真是琳琅满目，令人目不暇接。我们来到水果区，这里的水果真多啊！有：榴莲、鸭梨、西瓜……还有许多种苹果，突然，有一种粉红色的苹果，水灵灵的，映入我的眼帘，看得我直咽口水，咦，这苹果上怎么会有字？我心里想：苹果长在树上怎么会长出字呢？
回到家，我带着这个疑问去查《十万个为什么》，啊！答案找到了，原来是：果农用黑色不透光的纸剪出字画，贴在苹果向阳的一面。由于光被纸挡住了，叶绿素不能进行光合作用，类胡萝卜素得以显现，纸下的果皮就呈现出黄色，而未被遮住的部分日照充足，变成了红色。这样，撕掉黑纸后，我们就看到一个写有黄颜色字的红苹果。原来，带字的苹果是果农培育出来的艺术苹果。
这件事让我懂得了：无论做什么事，都要勤于观察，善于思考，事情才能成功。
今天，老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。同学们问：“这是干什么呀？老师说：“当然是泡茶了！” 开始泡茶了，老师吧一小撮茶叶放进杯子里，再把水到进杯里，这时，我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶，有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的`像降落伞落到杯子底下。同学们伸长脖子，瞪大眼睛，仔细观察茶叶的一举一动。过了一会儿，水泡开了，老师让我们闻了闻，都说:“好香啊！真想尝一口！”老师说：“我让几个同学来尝一尝。”同学们听了连忙举起手来。“喝完了还要说一说感受。”老师这么一说，几只小手又放了下去。
第一个同学喝了，说：“挺好喝的！”第而个同学喝了，连忙夸赞：“太好喝了！”第四个同学说：“有点淡。”......
最后茶叶全部舒展开了，我也知道了茶叶被泡开的原因了：干的茶叶经开水刺激醒来后就开始吸水，吸水后，茶叶的细胞会膨胀，所以水才会泡开。
今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游动着；有的伸出头来吐了几个小泡泡；还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了！
第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢？
我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦，我明白了。”
我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识！
