昨天我读了一本书，叫《中国神话故事》，这本书我最喜欢的一个故事是精卫填海。
传说上古时期，部落首领炎帝有一个小女儿，名字叫做女娃。因为女娃想去东海看看，于是女娃就搭了一座小船，她划着划着，女娃抬头一看，天空乌云密布、狂风大作。不一会儿，天空中就下起了暴雨。此刻，小船已经快散架了，前面又出现了一堵两丈多高的水墙，“扑通”小船翻了，女娃也掉进了海里，女娃不幸身亡了，因此他再也没有回来。她的身体没有了，但她的灵魂还在，化作成了一只小鸟，名字叫做精卫。小鸟长着花脑袋，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，红爪子。因为之前的女娃被大海淹没了，所以现在的精卫要报仇。太阳刚刚升起，精卫衔着西山的木头和小石块在填东海，夜色渐渐晚了，精卫还在填东海，日复一日，年复一年，斗转星移，精卫还在填东海。
突然，大海听见了，汹涌澎湃的声音在嘲笑着精卫：“哈哈，我这么大，你这么小，你是不可能填*我的。”精卫坚定地说：“我一定会把你填*的，不管再过一百年，一千年，一万年，一千万年，不管是风雨交加的时候，在烈日炎炎的时候，在大雪纷飞的时候，在寒风刺骨的时候，我都要把你填*的。”
精卫给我的印象是永不放弃、坚持不懈的精神，所以不管做什么事，我们都应该有顽强的毅力和不屈的精神，就一定能实现我们美好的理想。
暑假里，我看了一本书，叫中外神话传说，其中有个精卫填海的故事引起了我深深的思考。
传说中炎帝有个女儿叫女娃，她在东海淹死后变成了一只叫“精卫”的小鸟。精卫怕别人和自己一样被淹死，就来回飞着，一次又一次地叨着树枝或石子，发誓要把东海填*，日复一日，年复一年，始终如一。
精卫这种不畏险阻、不达目的誓不罢休的坚强意志值得我们学*。*时，我们在学*上遇到难题，也应像她一样毫不畏惧，尽力想出各种办法排除困难。在三年级的时候，刚开始学*英语，我看着那一个个像蝌蚪似的字母，听着“稀里古怪”的发音，就像是“丈二和尚摸不着头脑”，期中测试就得了不及格。但我没有灰心丧气，下半学期我更发愤努力，天天利用晚上睡觉前的时间朗读英语，结果期末测试考了80多分。这件事让我懂得了“只要工夫深，铁杵磨成针”的道理。
虽然精卫的精神值得赞扬，但是，我觉得她的方法还需改进。精卫比起一望无际的东海，显得太渺小，仅靠她个人的力量来填*东海需要多少年呢？如果她请教一些专家或朋友，一起来想出巧妙的办法，并能使用现代工具，如卡车、飞机，那速度可要快多了。
在我们的学*生活中，不仅要认真、刻苦，还要讲究方式、方法，这样才会少走弯路，取得更大的收获。
传说，远古的炎帝牛首人身，是部落里的首领。他曾经因为尝遍了各种草药，十分出名。他有一个小女儿，名字叫女娃，他聪明伶俐、心地善良，像天使一样，所以非常招人喜欢。
一天，炎帝和他的部落去打猎了，于是女娃就去东海游玩了。因为这是她唯一的机会。*时爸爸不让她出去玩。女娃划着船去了东海，玩得非常尽兴。这时她看到了几条小鱼，便朝着它们划了过去。突然，风号浪吼，海上漾起层层波纹，过了一会儿，浪潮越来越大，响声也随着越来越大。女娃心想：这下可怎么办呢？她只能努力地划着船，躲避着海浪。可是女娃怎能躲得过那无情又强大的东海呢？刹那间，女娃的船就被那强大的海浪淹没了。
女娃死后并不服气，她化作了一只鸟儿，它每天都“精卫，精卫”地叫着，于是，人们称它为精卫鸟。精卫每天都从西山上衔来小树枝和石块把它们丢进东海，想把大海填*，因为它不想让别人也像它一样被东海淹没。
东海傲慢地说：“你怎么可能把我填满？就你那弱小的身体，放弃吧！”可精卫鸟却坚定地说：“只要努力，就会取得成功。”日复一日，年复一年，精卫鸟累得不得了，尽管它的身体越来越柔弱，但它还是在填塞东海，还在努力着……
精卫锲而不舍、坚持不懈的精神值得我们学*。
同学们，《精卫填海》这个故事大家都不陌生吧？在这个故事中，女娃是个可怜的女子，大海夺取了她年轻的生命，可是女娃的精魂化作了一只鸟，她把石头和树枝投向大海，日复一日，年复一年。接下来，我们就来看看她的故事吧！ 女娃是太阳神炎帝的女儿，也是他最钟爱的女儿。
有一次，她划着小船准备去东海玩时，却被风暴夺取了她年轻的生命。可是她的精魂却变成了一只鸟，因为这只鸟总是发出“精卫、精卫”的声音，所以人们叫此鸟为“精卫”。精卫为了报仇，她常常飞到西山去衔小石子或者小树枝投到大海，想把大海填*。大海凶恶地嘲笑着：“精卫，算了吧！你这样地速度，就算干上一百万年，也休想把大海填*。”可精卫却从不放弃，她答复大海说：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填*！”她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天还做着这种工作。 我被精卫这种执着的精神深深感动了。想想我自己*时生活中，遇到难困难就直接放弃或逃避。
通过《精卫填海》这个故事，我深刻地认识到，不管在学*中还是生活中，遇到困难，我都要学*精卫这种不忘初心，永不放弃的精神。 同学们，你们有没有被精卫的精神所打动呢？我们也要像精卫一样，为了自己的誓言，坚持不懈，永不放弃！
《精卫填海》一文介绍了不达目的不歇息的精卫，我也明白了其中的道理。炎帝的小女儿东海游玩时，溺水而亡，化作了一只鸟名字叫精卫，它想用两山的石头和木枝把东海填*。读了这篇文言文，我深深地为精卫不达目的誓不罢休的精神打动。
去年的冬季运动会时所有项目我全报了，可是到接力赛时我一直心里不*静，心想：“如果我跑不到第一，我的班级就会在三年级丢人的。”快到我了，我心想：一定要加快速度奔跑！可是我一看全年级跑得最快的一位同学刘昊然竟然在第三棒和我一棒，顿时有点忐忑。这时我想起了精卫填海时的精神，就开始不怕他了，咬牙坚持一鼓作气跑了第一。
还有一次，我在考试时生病了，还是下午场，我的头很痛，我的前桌看我生病了头痛，就举着手告诉了老师。当老师过来时我正红着脸写卷子，老师赶忙带我去医务室去量体温，一量才知道起高烧了，三十九度，是回家还是坚持下去呢？然后我就想起精卫填海的精神，我就对老师说：“老师，我没事，还可以坚持考试完了再回家。”我从医务室回来时，有几个同学问我有事没，我有电话手表随时可以和家人联系，就说：“没事。”别人也劝我回家，我说：“还记得精卫吗？它不也是受过冬天的寒冷、夏天的炎热等多种痛苦从不言弃，我也不该轻易放弃啊。”
从《精卫填海》中明白了世上无难事只要有心人，坚持不懈的道理。
——精卫填海作文600字范文十份
很久很久以前，传说中上古时期的部落首领炎帝，有一个小女儿，叫女娃，女娃有一双水汪汪的眼睛，一张圆润的小脸蛋，有一张能说会道的嘴巴。女娃的性格非常顽皮，炎帝不让女娃做的事，她偏要做。
女娃听说有一座山，山上有许多花朵，花朵还是五颜六色的，很漂亮，这座山正好要过了东海，才能到那座山，女娃毫不犹豫的跳进了东海，女娃跳进东海的时候看见了大浪浩浩荡荡地飞奔而来，无情的吞没了她弱小的身体。女娃被大海卷进海底后，还有最后一口气，她说：“我那么的喜欢大海，大海却要吞没我的生命。”女娃说完后，只见一道金光闪过，女娃的坚定信念让她的灵魂化为了一只精卫鸟。
精卫鸟的头上有美丽的花纹，白色的嘴，红色的脚，翅膀的颜色更多了，有红黄蓝绿青紫。女娃变为精卫鸟后，女娃首先去看望她的爸爸妈妈，当她飞到家门口时，发现了妈妈在哭，哭的眼睛都快要瞎了，女娃真想说一句：“妈妈，我回来啦！”可是她化为了精卫鸟，不能说话。女娃看完爸爸妈妈后，就去东海把它给填*，不再让人淹死，就这样，精卫每天衔树枝、石头去填*东海。
有一次，大海又掀起了大浪，把精卫给卷入了海底，精卫一直在奋力的向上飞，精卫终于逃脱了，她又继续把树枝石头填*东海。
有一天，精卫鸟把石头和树枝放进海里，东海嘲笑精卫说：“你这只愚蠢的鸟儿，你是永远填满不了我的。”精卫坚定地说：“就算我填不*，我的子子孙孙也会一直填下去的。”就这样，日复一日，年复一年，女娃的遗愿被一代一代的精卫鸟给继承了，在大海和大山之间不辞劳苦的飞来飞去，将携来的石头和树枝投入大海。
我想：我一定要像这只精卫鸟学*，做一个坚持、有信念，不会半途而废的人。
炎帝有个可爱的小女儿，她活泼善良，酷爱水上运动，不像她的姐妹那样爱打扮，或者总爱坐在小房间里，和姐妹们一起聊天呀唱歌呀。因此，炎帝给小女儿取了个朗朗上口的名字——女娃。
风和日丽的一个早晨，女娃蹦蹦跳跳地来到了东海游玩。啊！大海蓝蓝的！*静的海面上几只海鸥在天空中飞翔着。空气真新鲜呀！女娃一边呼吸着新鲜的空气，一边在金黄的沙滩上尽情地奔跑着。突然，一阵大风漫天卷地地向女娃扑来，可怜的女娃被大风卷入了恐怖的漩涡中。
正当危机时刻，海面上射出了一道耀眼的光芒，一只光彩夺目像凤凰一样的鸟儿从海面上飞过。它的羽毛是那样的五彩斑斓，那样的精致独特！原来，是善良的女娃，化身成了一只美丽的“精卫鸟”。
精卫鸟常常去西山衔来一些小石子，或是一根根小树枝，展翅高飞，一直到东海。因为她恨无情的大海，不想再让凶险的大海夺去其他年轻的生命，更不想让自作多情的浪潮，再次胡作非为。她在波涛汹涌的海面上飞翔，她不管是生是死，一点点地把石子和树枝投下去。树枝是那样细，石子是那样小，什么时候才能把宽阔的大海填*呀？“我一定要把你填*！”精卫鸟坚定地说。“你看你，这么弱小，真是太可笑了！”大海嚣张地说。大海奔腾着，咆哮着，露出了亮晶晶的大尖牙。可精卫鸟却丝毫没有一丁点想放弃和气馁的样子。“我看你还是算了吧！照你这样下去，恐怕要一千年，一万年才能把我填*吧！”大海洋洋得意地说道。“不管是一千年，还是一万年，我都要把你填*！就算我死了，还有我的子孙后代，他们也一定会把你填*的！”精卫鸟依然坚定地说着。
精卫鸟就这样执着，努力地不停地填着。直到今天，精卫鸟的子孙后代也一直这样填着填着……
传说，在很久以前，有一位叫炎帝的人，他有一个非常善良而又可爱的小女儿，名字叫做女娃。
在一个非常炎热的夏天，女娃撑着小艇到东海玩。当她正划到海中央时，忽然狂风大作，下起了倾盆大雨。风像狮子般怒吼着，大雨把女娃的衣服冲湿了，海水一浪又一浪地打在女娃的小艇上，小艇剧烈地摇晃着，女娃不知所措，非常害怕。她用力地撑着小艇，大声地呼救，可是女娃离岸太远，加上巨大的风浪声，没有人能听见她的呼救声。
浪越来越大，越来越响；风越来越猛，越来越急，就在这时，一阵巨浪掀起，把女娃的小艇打翻了，她跟着掉入了海中。女娃拼命地挣扎，可是她越挣扎，海水越是不断地向她的耳鼻口里灌。她慢慢地下沉，渐渐地失去了意识，最后女娃被淹死了。
暴雨过后，天上出现了一道绚丽的彩虹，天空湛蓝湛蓝的，没有一丝云彩，海水又恢复了*静，好像刚才什么事情都没有发生过一样。在阳光照耀下，一只漂亮的鸟儿从东海里飞了出来，它的体型像乌鸦，头上有许多花纹，长着一张白色的嘴，一对红色的爪子。人们把它称为精卫，都说这只漂亮的精卫鸟是炎帝的女儿女娃的化身。
女娃变成精卫鸟后，她觉得东海太不安全了，不行，我不能让无辜的人再被这无情的东海夺去性命！于是，精卫每天独自飞去西山，衔来木头和石头，把它们丢进东海里。无论路途有多遥远，无论风吹雨打，无论酷暑严寒，就这样，日复一日，年复一年，精卫从不曾想过停下来，她心里只有一个念头，总有一日，要把这东海填*。
从前炎帝有个女儿，她叫精卫，她聪明伶俐、活泼开朗。一天精卫想去海边玩。走之前，父母再三叮嘱精卫：“精卫，海那边波涛汹涌，一不小心就会被卷入海中，丧失性命的，这可不是开玩笑的啊!”精卫得意得说：“父王，母后，你们还不放心我?也不看看你女儿有多厉害呀!”说完，精卫就跑出去玩了。在海边，精卫看到一个大孩子把小孩当作马骑。小孩都累趴下了，大孩子还不肯罢休。精卫走过去，指着大孩子的脑门怒斥道：“你这个人太不知羞耻，欺负小孩子算什么本事，有力气，去打虎打熊，人们会说你是英雄。“大孩子见精卫是个小姑娘，生得单薄文弱，根本不把她放在眼里。他从小孩背上跳下来，走到精卫面前说：“我是海龙王的儿子，你是什么人?竟敢来管我!“
精卫说：“龙王的儿子有什么了不起，我还是炎帝的女儿呢，以后你少到陆地上撒野，小心我把你挂到树上晒干。 ”
龙王的儿子说：“我先让你知道知道我的厉害，往后少管小爷的闲事。”说着动手就打。精卫从小跟着父亲上山打猎，手脚十分灵活，力气也不小，见对方蛮横无礼，并不示弱，闪身躲开对方的拳头，飞起一腿，将龙王的儿子踢个嘴啃泥。
龙王的儿子站起来，不肯服输，挥拳又打，被精卫当胸一拳，打个昂面朝天。
龙王的儿子见打不过精卫，只好灰溜溜地返回大海。
过些天，精卫到海中游泳，正玩得十分开心，刚巧让龙王的儿子发现了。他游过来，对精卫说：那天在陆地上让你捡了便宜，今天你跑到我家门前，赶快认个错，不然我兴风作浪淹死你。“
精卫倔强地说：“我没错，认什么错。“
龙王的儿子见精卫倔强，根本没有服输的意思，立即搅动海水，掀起狂风恶浪，精卫来不及挣扎，就被淹死了。
精卫死后，变成一只红爪白嘴的小鸟，立志要把大海填*。她用嘴衔来石头与树枝投向大海，并发出“精卫，精卫“的叫声，像是在激励自己。她年年月月，永不停歇。
在很久很久以前，炎帝的女儿女娃因为父亲被黄帝囚禁，只能一个人生活在山林中。有一次，她遇见了神农，神农告诉女娃，他在找一种药草，药草在东海边的陡崖上。
这个女孩像她的父亲一样勇敢无畏，于是她便跟着神农去寻找药草。在寻找的途中，女娃因为不小心，坠入了深海被淹死了，落入了海中的女娃化成了鸟。
这只鸟。名叫精卫。精卫为了报仇，使海不再伤人，便日复一日的叼着石块和树枝，扔向大海，可是大海仍然汹涌澎湃。
有一回，精卫发现海边的树枝和石块不够了，于是她便飞到更远的地方去找树枝。她飞啊飞啊飞到了一个没有太阳的奇怪地方。这里没有树，却有很多的石子。精卫想着：“这里挺好的，以后我就都来这里找石子吧！”
突然有一天，精卫在这里找石子时，一个巨人抓住了她。精卫本以为自己就要这样被吃了，结果巨人只是抓住了她，又将她放在地上。“小鸟，你见过太阳吗？”巨人问她，精卫点点头道：“太阳可漂亮了，圆圆的，很亮。”
巨人又问：“小鸟小鸟，你为什么每天都来找石子？”精卫自豪地说：“我要把大海填*，让它不再伤害人们。”巨人大笑起来，”你这绝对是徒劳的，大海怎么能填*呢？”精卫也笑道：“这就是你不懂了，梦想还是要有的，万一实现了呢？再说，有梦就要去追嘛。”巨人听了若有所思地说：“那我是不是也可以把太阳追回来了呢？”精卫点点头：“那是，我们一起加油吧！”
巨人每天都能和精卫相遇，精卫了解到，巨人是这里的人们的首领，他叫夸父。有一回，精卫发现巨人不见了，那个没有阳光的地方充满了阳光。大海里的水消失了，只剩海边的一座桃山。精卫生活在桃山上，每天早晨她都能听见夸父的笑声，她知道，那是追梦者的喜悦。
又北二百里，曰发鸠之山，其上多朽木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自�。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不反，常衔西山之木石，以堙于东海。
在远古时代，南方有一位伟大的领袖，炎帝。他有三个善良美丽的女儿。其中炎帝最宠爱他的小女儿女娃。当炎帝的小女儿五岁的时候，听大家说东海很美，抑制不住自己的好奇心，就央求爸爸让她去东海里玩，炎帝只好同意了。
女娃兴奋地来到了东海边，东海可真大啊，蔚蓝蔚蓝，一望无际。女娃高兴极了，“扑通”一声跳进了东海里，在海里欢快地游着，住在海底水晶宫里的东海龙王有一个儿子，霸道专横，不可一世。他见女娃在海里游水，无理取闹的脾气又来了，便冒出水面，对女娃恶狠狠地说：“上次让你占了便宜，你快对我道歉赔罪！不然我就让你知道我的厉害！”女娃奇怪地说：“我没错，道什么歉？”龙王儿子便兴风作浪，把可怜的女娃淹死了。
女娃死后，变成了一只头上有花纹，有着白色嘴巴，***脚的鸟，因为她总是叫“精卫，精卫。”所以人们就称它为精卫鸟。精卫痛恨东海，下定决心要把东海填*。她不停地用嘴衔起西山上的树枝、小石子，扔进东海。一天，精卫又来填海，东海看着，不禁哈哈大笑起来，说：“小小的精卫鸟，你别不自量力了，你就算到死，也填不*我！”精卫用坚定的目光望着大海，大声说：“我偏不信！我死了，还有我的儿子，孙子们来填你！日日夜夜，永不停息！终有一天，我会把你填*的！”
不知过了多少年，也不知过了多少个世纪。精卫填海的故事，仍在继续。精卫这种坚持不懈，执着追求，永不放弃的精神，永远值得我们学*！
大海望着苍天，无声地叹息。
精卫哭泣，挥动疲乏的双翼，洒一路的泪，它自西山折来寸长的枯枝，张口，看到微木浮在*静的海面上，没有惊醒一丝波澜。
精卫怨恨地望着海，低声悲鸣：“你怀中已有亿万的生灵，为何还要掠走我年轻的生命?”
大海望着苍天，无声地叹息。
精卫愤怒，挥动沉重的双翼，啼一路的血，它从西山衔来板结的泥土，张口，看到碎泥落入沉默的海水中，没有搅起一朵浪花。
精卫仇恨地望着海，尖声哭骂：“你不懂亲情深重，不让我与父亲相聚，枉在世间千万年！”
大海望着苍天，无声地叹息。
日升日落，每一次阳光总带着劝慰抚过精卫弱小的躯体，又每每带着失望隐于四合的暮色之中。精卫终于有了倦意，它跌撞着飞回发鸠山，停歇在柘树的枝丫间，在黯淡的星光中昏昏然睡去。
睡梦中，父亲炎帝的身影渐渐清晰，他用慈爱的目光安抚着筋疲力尽的小女儿。精卫哭诉，“父亲啊，你告诉我，何时才能将这罪恶的大海填*?”
恍惚间，炎帝的眼中多了一份责备与可惜，“你将一生陷于复仇之中，有意义么?”
精卫啜泣着反驳，“若不是大海将我吞噬，我便不会变成这丑陋的鸟儿，不会与您久久不能相聚;若不是大海，我也不必受这奔波之苦……”
精卫忽然语塞，炎帝缓缓吐出几句话，“仇恨不过是你片面的想法。重生与否，只在一思量。”
炎帝的身影逐渐模糊，声音却一字一句敲打着精卫的心。精卫怔住，已分不清是梦是醒。
不觉中，太阳正缓缓绽放温暖的光芒，朝露也化为清新的空气充满天地间。而大海，已不再叹息……
在很久很久以前，炎帝的女儿女娃因为父亲被黄帝囚禁，只能一个人生活在山林中。有一次，她遇见了神农，神农告诉女娃，他在找一种药草，药草在东海边的陡崖上。
这个女孩像她的'父亲一样勇敢无畏，于是她便跟着神农去寻找药草。在寻找的途中，女娃因为不小心，坠入了深海被淹死了，落入了海中的女娃化成了鸟。
这只鸟。名叫精卫。精卫为了报仇，使海不再伤人，便日复一日的叼着石块和树枝，扔向大海，可是大海仍然汹涌澎湃。
有一回，精卫发现海边的树枝和石块不够了，于是她便飞到更远的地方去找树枝。她飞啊飞啊飞到了一个没有太阳的奇怪地方。这里没有树，却有很多的石子。精卫想着：“这里挺好的，以后我就都来这里找石子吧！”
突然有一天，精卫在这里找石子时，一个巨人抓住了她。精卫本以为自己就要这样被吃了，结果巨人只是抓住了她，又将她放在地上。“小鸟，你见过太阳吗？”巨人问她，精卫点点头道：“太阳可漂亮了，圆圆的，很亮。”
巨人又问：“小鸟小鸟，你为什么每天都来找石子？”精卫自豪地说：“我要把大海填*，让它不再伤害人们。”巨人大笑起来，”你这绝对是徒劳的，大海怎么能填*呢？”精卫也笑道：“这就是你不懂了，梦想还是要有的，万一实现了呢？再说，有梦就要去追嘛。”巨人听了若有所思地说：“那我是不是也可以把太阳追回来了呢？”精卫点点头：“那是，我们一起加油吧！”
巨人每天都能和精卫相遇，精卫了解到，巨人是这里的人们的首领，他叫夸父。有一回，精卫发现巨人不见了，那个没有阳光的地方充满了阳光。大海里的水消失了，只剩海边的一座桃山。精卫生活在桃山上，每天早晨她都能听见夸父的笑声，她知道，那是追梦者的喜悦。
自从精卫变化成鸟后，她就一直在填海。
一天，精卫在西山找石头的时候，看见了百鸟之王凤凰。精卫走了过去，给凤凰说清楚了自己的遭遇，想让凤凰帮自己找一点小石头，一起填*东海。谁知，凤凰不但没有同情它，还嘲笑道：哟哟哟，就你还想填*东海，你没这个能耐。而且你和我一样，都有漂亮的羽毛，为什么要填*东海？每天自由自在地飞翔，吃喝玩乐的，难道不好吗？精卫呆呆地看了一眼凤凰，什么话也没说。
我说你啊，还是好好的去玩吧，你是填不*的。凤凰说完了这句话，就飞走了。精卫虽然嘴上没说什么，但是心里也犹豫：凤凰说的有道理呀，我为什么要填*东海呢？想着想着，它就丢下石头和树枝，飞到了离西山不远处的鸟儿们的天堂百鸟山。
在百鸟山中，有许多的树，还有很多五光十色的小石头，最重要的是：百鸟山中还有许多他的同类珍贵而又出名的鸟儿们！在这里精卫过得又快乐、又舒服，它把一切关于要填*东海的烦恼甩在了后面。
但是好景不长。
一天，精卫在与同伴们玩时候，看见一个人溺水了，最后永远地沉了下去。这时，精卫想起了以前的自己，于是在傍晚的时候，精卫偷偷地离开了百鸟山，飞回了西山，她要回去填*东海。
过了十年，精卫的努力没有白白浪费，她填*了半个东海。就在精卫在西山上的树上休息的时候，一阵哗哗的声音打破了东海的*静。只见一条长20米的龙，从水中钻出来。他苦苦请求道：小鸟呀，你别丢石头和树枝啦，我的龙宫都快要没了！原来这龙正是东海龙王啊！不行，不行。精卫坚决地说。老龙王说：我求你了，你要什么我都可以给你。精卫说：那你要答应我一个要求。是什么？老龙王问。不可以再让人们溺水了！精卫答道。东海龙王马上就答应了。精卫终于放下了石子和树枝，她再也不用填*东海了。最后精卫飞回了他的天堂百鸟山。
传说，远古的炎帝牛首人身，是部落里的首领。他曾经因为尝遍了各种草药，十分出名。他有一个小女儿，名字叫女娃，他聪明伶俐、心地善良，像天使一样，所以非常招人喜欢。
一天，炎帝和他的部落去打猎了，于是女娃就去东海游玩了。因为这是她唯一的机会。*时爸爸不让她出去玩。女娃划着船去了东海，玩得非常尽兴。这时她看到了几条小鱼，便朝着它们划了过去。突然，风号浪吼，海上漾起层层波纹，过了一会儿，浪潮越来越大，响声也随着越来越大。女娃心想：这下可怎么办呢？她只能努力地划着船，躲避着海浪。可是女娃怎能躲得过那无情又强大的东海呢？刹那间，女娃的船就被那强大的海浪淹没了。
女娃死后并不服气，她化作了一只鸟儿，它每天都“精卫，精卫”地叫着，于是，人们称它为精卫鸟。精卫每天都从西山上衔来小树枝和石块把它们丢进东海，想把大海填*，因为它不想让别人也像它一样被东海淹没。
东海傲慢地说：“你怎么可能把我填满？就你那弱小的身体，放弃吧！”可精卫鸟却坚定地说：“只要努力，就会取得成功。”日复一日，年复一年，精卫鸟累得不得了，尽管它的身体越来越柔弱，但它还是在填塞东海，还在努力着……
精卫锲而不舍、坚持不懈的精神值得我们学*。
——精卫填海有感作文300字优选【5】份
前几天，我看了《精卫填海》这篇文章。这篇文章主要描写了传说上古时候，炎帝的小女儿——女娃去东海边上去玩，不幸被汹涌的海水吞没了。女娃死不瞑目，怨恨不决，怨气化成了精卫鸟，发誓要填*大海。
看了这篇文章我的感受很多。想着精卫鸟长久以来，一直叼树枝和石子，想要填*大海。大海无边无际，还那么深，根本是填不*的，但精卫鸟却不顾其中的困难，坚持不懈地每天从发鸠上飞到东海把树枝和石子丢入海中。这种不怕困难，永不放弃的精神是值得我们学*的。我就缺乏这种坚持。我做事没有太大的耐心，一件事做的久了，就不会再想做下去，和精卫刚刚相反。
但我觉得女娃有一点也不对，她掉入海中，也应该想想自身的问题，而不是将所有的错怪于大海。现在的人都是这样，在狡辩是，总是用他开头，而不是用我开头。
我感悟到如果认定一个目标，就坚持不懈地去做，不管有多么困难。
《精卫填海》这个神话故事，想必大家都明白吧！
最*，我又读了一次。炎帝的女儿叫女娲，一天，炎帝不在家，女娲想去看太阳，就自我去了太阳升起的东方。突然，海面上刮起了大风，把女娲坐的船给刮翻了，女娲死了。但是，女娲的身体却化成了精卫鸟，她决心要把大海填*，不让大海再去害别人。但是，大海却嘲笑说：“小鸟，你以为能把我填*吗？别做梦了。”但是，精卫毫不理会。它坚信;只要持之以恒，总有填*的一天。"历史车轮在前进，过了几百年几千年，那个害人的大海最后被填*了。人们敬佩精卫这种坚持不懈的精神。把精卫称为神鸟。
重读这个故事，引起我的联想：在我身上也发生过这类事情。前几天，我去上奥数课，在老师留的家庭作业里，我有一道题不会做，回到家里问妈妈。妈妈郑重地说：“你自我多看看，必须能会的。"我就一向反复念题，反复思考，最后做出来了，妈妈和老师都表扬了我。
看，这岂不是警卫精神鼓励的吗？期望大家都能学*精卫填海精神。
今天，我看了一个神话故事《精卫填海》，故事深深地打动了我，让我的心久久不能*静。
这故事叙述了太阳神的女儿，名叫女娃。一天，她在海边玩耍，被无情的大海吞没了，她的灵魂变成了一只小鸟叫精卫，为了不让其他人被淹死，她决心要把大海填*，于是她不分昼夜的艰辛把一粒粒沙石投进大海，用尽了最后一点力量和汗水，终于填*了大海。
坚忍不拔能让人成功！精卫填海的精神振憾了我，它这种舍己为人、不畏艰难、持之以恒的品德值得我们学*，值得我们赞扬，值得我们传言。不得不让我感到，在我们的成长中，不可能都是一帆风顺，也有艰险、有幸福、有快乐。不论怎样的人生，都应该勇敢面对，不怕困难、不计个人得失，做一个对社会有用的人，让生活充满爱，让整个世界到得都洋溢着幸福安康、美满和谐……
女娃的这种不怕困难、奋斗到底、坚强不屈的精神令我非常敬佩。与辽阔无垠的大海相比，它显得那么渺小，但是它一直坚持为自己的梦想付出努力。
读完了《精卫填海》，我不禁感到了精卫鸟的那种誓不罢休的精神，让人热血沸腾。
精卫本是炎帝的女儿，叫女娃，长得天仙般美丽。她16岁的时候去东海游玩，却不小心被大浪卷进了海里。女娃死后，他的灵魂变成了一只叫精卫的小鸟。精卫恨东海夺取了自己年轻的生命，想把它填*。于是，她每天从虎林山带一个小石头或小树枝来丢到海里，日复一日，年复一年，终于，精卫把东海填*了一大块。
看啊，多么执着的精神！连一只小鸟都做得到一生向着自己的目标前进，而我们这些小学生却不行。比如说，自己定的目标是10天写完寒假作业，却写了20天。想参加跳远比赛，却总不练*。如果你给自己定的目标是10分钟学会背观潮，而自己5分钟就会背了，本来要10写完的作业，8天就做完了。人要想着自己定的目标去努力。去奋斗。正向我们所学的课文和时间赛跑一样，向着自己的目标去努力拼搏！做一个永远和时间赛跑的人！
寒假里，我阅读了《神话故事》这本书，但我最喜欢的是《精卫填海》这篇文章。从中我体会到只要认真、细心、有着执着的精神，事情就一定会做好。
被大海无情地夺去生命的女娃，精魂化作了精卫鸟，日复一日，年复一年地从发鸠山叼来石子和树枝投入大海，誓将大海填*。面对大海的嘲讽，面对自己的柔弱，精卫并没有自暴自弃，而是始终坚持着自己最初的信念。
我们小时候肯定萌发过许多美好的梦想，但是等我们长大，回望过去时就会发现，有许多梦想，自己从未为行动过。也许自己曾经自我安慰：“这种梦想太不现实啦，是肯定实现不了的。”——看，我们往往在还没有付诸行动前就否定了自己。也许，就在坚持与放弃的一念之间，我们人生的轨迹就发生了巨大的改变。其实，比起精卫要将沧桑变成桑田的梦想，我们的梦想又怎能算难以实现呢？
所以，我们要向精卫学*，不放弃、勇往直前。
——精卫填海的作文范本5份
太阳神有个女儿叫做女娃，她和爸爸住在太阳宫里面，她非常孤独。有一天，她看到了五座仙山，山上有很多女孩在跳舞，非常好玩。她很想去和他们一起。于是她就砍了很多木头，做了一只船，去寻找那五座仙山。可是海浪太大，把船打翻了。女娃被淹死了。
但是女娃的灵魂变成了一只鸟，它的名字叫精卫，他每天都在衔石子填海，希望有一天把大海填满。
炎帝有一个小女儿，名叫女娃。一天，女娃在东海玩耍，正玩的起兴，天阴了下来，“轰隆隆”，轰隆隆”，忽然雷声大作，女娃慌了。就在这时，滔天巨浪，漫天卷地般涌来，女娃的船被打翻，掉进了水里，她挣扎着，拼命的呼叫。雨下的太大了，没有人能听见她的声音，一个巨浪打来，她被淹没在茫茫的海中，渐渐地沉入了海底。
可是，女娃并不甘心就这样死去，于是，死后她变成一只鸟，因为她的叫声是“精卫，精卫”，所以人们就叫它“精卫”。精卫想：我一定要将东海填*，不能再有第二个人被东海夺去年轻的生命了。之后，它天天去西山衔树枝和石块去填海，日复一日，它忍受着难以想象的痛苦。夏天，它顶着炎炎烈日，口干舌燥。雷雨天时，它的羽毛被淋湿，还要忍受雷电给它带来的恐惧。冬天，它冻得瑟瑟发抖，爪子冻伤了，连羽毛都掉了，但它仍然坚持着。
许多年过去了，精卫依然衔着树枝和石块去填海，它已经遍体鳞伤，羽毛也所剩无几，但它依然坚持着。精卫用他的执着和毅力向我们证明：身体虽然渺小，但只要有坚忍不拔的精神，就一定会将东海填*！
很久很久以前有一个部落首领叫炎帝。他有一个善良的小女儿，名叫女娃。
女娃很喜欢去东海游玩。一天，她正划着船在东海游玩。这时突然狂风大作，海面顿时掀起了百尺巨浪，女娃的船，一会儿被高高地举起，一会儿又被狠狠地抛下。她死死地抓住船舷，同时大声喊道：“救命啊！救命啊！”可是她话音未落，便有一个大浪打来，小船被大浪打翻，女娃也落入水中，慢慢的沉到了海底。
她死后化作了一只名叫精卫的鸟，这只鸟外形像乌鸦，头上有着美丽的花纹，白色的嘴，红色的脚。
变成精卫的女娃，心想：这东海可真可恶不能让它再夺走别人的生命了。于是，她下定决心要把东海填*。从那以后，它每天从西山衔来石头和树枝，投入东海，但海浪把精卫投下去的，小石头和树枝全部冲到了岸边。大海还嘲笑精卫说：“别费劲了，你不可能填*我的。”精卫却说：“只要不放弃，我总会把你填*的。”
精卫到现在也还在坚持着。
同学们，精卫永不放弃的精神，难道不值得我们学*吗？
自从精卫被大海弄死变成小鸟之后，精卫一直想把大海填*，但一天、两天、一月、一年……精卫还是填*不了大海，但精卫还在日日夜夜地用树枝和石头扔进海里，大海说：“你不要再白费力了，你这样反而会累死的。”精卫说：“我宁愿死，也不能让你活在人间。”于是，精卫继续填海。不知过了多少年，精卫还在坚持着，大海看见它这精神，突然之间被感动了，它一浪把精卫恢复原形。
就这样，精卫开始了他快乐的生活。
很久很久以前，太阳神炎帝有一个聪明又可爱的.小女儿，名叫女娃。
一天，女娃的爸爸又出去工作了，女娃一个人在家里很无聊，就偷偷跑到东海，登上了一条小船，架起放在船尾的双桨，向远处划去。一路上，她看到了海面上波光粼粼，像一面镜子，映照着女娃的脸。一只勇敢的海鸥在海面上自由地飞翔，还看到小岛上绿树成荫……“海上的风景真美呀！”女娃赞叹道。
正当她沉浸于这美景时，顿时，乌云密布，一阵海啸刮了过来，女娃这才反应过来，拼命地向岸上划去，可她哪里是海啸的对手，一下子就被无情的大海吞没了。突然，从海里飞出了一只鸟，一直“精卫，精卫”地叫着，因此人们就叫她精卫。
精卫发誓，一定要把大海填*。
精卫不停地从西山衔来小石块，丢到东海里。一天又一天，精卫还没有把大海填*。有一天，大海问她：“你为什么要把我填*？”精卫说：“因为你夺去了我的生命，将来还会夺取更多无辜的生命。”
精卫鸣叫着，又去西山上衔石子。她扔着，成年累月，往复飞翔，从不停息。
——《精卫填海》教学设计 (菁华3篇)
教学目标：
1、认识本课中15个生字，会写9个生字，并积累带有生字的词语；
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能够读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气；
3、使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的行为就是勇敢的行为。
教学重点：认识本课中15个生字，会写9个生字
教学难点：体会精卫与大海的对话情景，知道怎样的行为是勇敢的行为
教具准备：教学挂图、生字卡片、头饰
教学过程：
一、看图导入
1、师：同学们今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！（出示挂图：一只小鸟在辽阔的大海上投石子，扔树枝）
2、师：谁能来说说图中画了什么呢？（生：一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里）
师：它为什么要这样做呢？让我们一起走进《精卫填海》这篇课文，从中找出答案吧！[板书课题：精卫填海]
3、齐读课题。（生：精卫填海）
师：读过课题之后，你都想知道些什么呢？（我想知道精卫是谁呀？精卫是和我们一样大的小学生吗？精卫从哪里来呀？精卫要填哪里的海呀？它把大海填*了吗？精卫用什么填海呀？）
二、初读课文，自主识字
1、师：同学们提了这么多的问题，真好，真聪明！那么我们就带着这些问题读一读课文吧！边读边圈画不认识的生字、新词。（生自读课文）
2、师：请同学们想一想*时我们是怎样学*生字的？（有不会的生字我们可以问问老师或者同学我有不会的生字就我们小组的学*组长学*好，有不会的生字我就问他不会的.生字还可以到书后的查字表中查……）同学们有这么多的好办法呀！
3、选择你最喜欢、最熟悉的识字、记字的方法，以组为单位在组长的带领下学*生字。一会汇报，看哪一小组汇报的生字最多。（生以组为单位自学生字）
4、把你认识的生字朋友介绍给大家吧！（生汇报：我学会了精字，请大家跟我一起读精精精精卫我学会了卫字，请大家跟我一起读***……）生字都汇报完了，老师想请一位小老师到前边领大家读一读这些生字，谁愿意来试试？（一名小老师到前边领读）
三、再读课文，理解感悟
过渡：生字都学会了，我们再回到课文中。看看文中都写了什么？
1、师：请同学们自由朗读课文，边读边想，你喜欢课文中的哪个自然段？你认为哪段写得最精彩。（生自由发言）
2、师：很多同学都喜欢第四自然段，那么喜欢这段的同学愿意读一读吗？
3、师：喜欢其他段的同学，把你们认为精彩的读给大家听一听，好吗？（生评价）
4、提问：看你们读得真好，现在老师有很多的问题不知道你们能不能帮帮我？只有认真看书、勇敢的孩子才能找到一个又一个的答案。问答方式导读，不添字不漏字。传说很久很久以前……有一次，是谁到海上游玩,不幸被淹死了？后来她变成了一只美丽的小鸟，名字叫做--（精卫）。精卫天天从西山衔来什么和什么，投进大海里？(小石子和小树枝)
你们真勇敢，这么多的问题都难不倒你们，从刚才你们的回答，（指板书）我们知道了炎帝的小女儿去海上游玩不幸被淹死了变成了一直美丽的小鸟，名叫精卫。精卫天天从西山衔来……和……投进大海里?（石子和树枝）。那么她为什么要这么做呢？你可以从大海和精卫的对话中去找答案。
5、小黑板出示第四自然段。
(1)大海和精卫分别说了些什么呢？请大家用--勾出大海说的话。用~~~勾出精卫说的话。谁愿意上来试试？其他同学在你们的书上勾画，画好了自己读一读。
上面这个同学已经勾画好了，下面的同学呢？
让我们来看看这个同学勾画得怎样。范读。大海说……是大海说的，同意吗？精卫说……这是精卫说的，同意吗？评上来勾画的同学：真是既能干又勇敢，奖励一朵红花。一样的请举手，正确，夸夸自己。
(2)师：我们小组合作分角色朗读试一试吧。（生四人小组分角色读，师指导）
(3)师：刚才大家把大海、精卫的语气读得很精彩，我想如果再加上自己的动作、表情和想像，肯定更能够表现出大海和精卫，你们愿意来试一试吗？（生上台表演，师分发头饰）
6、师：从同学们的表演来看，这确实是一个非常精彩的故事！在这个故事中,出现了精卫和大海这两个角色,你欣赏谁呢?(生自由发言)
7、师结：同学们既欣赏精卫的善良勇敢，又欣赏大海的美丽，如果你是勇敢的精卫，运用21世纪小学生的智慧，你会怎样减少洪水的发生呢？（生发言）
8、全班齐读课文。
师：大家为精卫想了这么多的好办法，精卫一定很感谢大家，让我们学*精卫的勇敢善良，一起来保护地球，减少灾害的发生。最后，让我们再一起把这篇课文读一遍。
四、自主*字，书写生字
1、出示生字，开火车认读，检查认字情况。
2、小组内自主识记字形，分析字形，交流记字方法。
3、师范写，学生书写。
教学设想：
在课堂教学中我以“关注学生的发展”为根本出发点，使学生在学*课文的过程中，语文素养得到全面的提高。针对低年级儿童年龄特点，营造和谐、富有童趣的学*气氛；引导学生多读，读中感悟。
教学过程：
一、课件导入
师：同学们都喜欢看动画片吗？
师：说说你喜欢看什么动画片？
生：我喜欢看《大头儿子小头爸爸》。
生：……
师：这节课，老师也给大家带来了一段非常好看的动画片。我们一起来欣赏吧！[播放课件：一只小鸟在辽阔的大海上投石子，扔树枝]这茫茫的大海上，一只小鸟弃而不舍地向大海投石子，扔树枝。它为什么要这样做呢？让我们一起走进《精卫填海》这篇课文，从中找出答案吧！（板书：精卫填海）（设计意图：为了能够自然地把学生带入课文的情景中，通过课件演示，激起学生学*的兴趣，使每一个学生都能参与进来很快地走进课文情境中去，教学效果较好。）
二、品读课文，理解感悟
1.指名读课文，边读边想：
（1）精卫是谁？（板书：炎帝之女）
（2）她为什么要填海？（板书：起因：东海淹死炎帝之女）
（3）她是怎能样填海的？（板书：发展：精卫日日执着填海（坚持不懈决不放弃））
2.围绕三个问题讨论学*这篇课文。
3.再读课文说一说你从精卫身上学到些什么？
4.编成课本剧来演一演。
生找伙伴扮演读。先找一组同学分角色读一读，再到前边扮演读。
（设计意图：让学生佩戴大海、精卫的头饰，以扮演的'形式继续加深对角色的理解，学生对精卫填海坚定的信念就会理解的更为透彻。既活跃了课堂气氛，又锻炼了学生的胆量。）
三、反思课文，拓展延伸
同学们扮演得都很好，大海无边无际，小小的精卫到底能不能把大海填*呀？（我认为精卫能把大海填*，因为精卫有毅力我认为精卫能把大海填*，因为即使精卫填不*，还有它的子子孙孙，它的子子孙孙也能把大海填*。……）
同学们，是*，使混沌的世界有了光明；是*，使万物生灵生存繁衍；是*，使我们看到了花开的灿烂、日出的辉煌……这一切。（板书：结局：子子孙孙奋斗到底）
四、总结归纳，拓展延伸
同学们，真的有精卫这个人吗？这是个神话，精卫这个人是不存在的，美丽的宇宙是劳动人民创造的，以前，在科学技术不发达的时候，有些自然现象无法解释，人民就创造了很多有趣的神话，在我国传统文化这座宝库里，还有许许多多的神话故事，他是古代劳动人民留下来的丰富的文化遗产。
老师这也有一首小儿歌送给精卫。你们想听吗？
你是一只小小鸟/本为炎帝女娇娇/立志填海不动摇/恒心惊天地/意志冲九霄/感化多少人/激励几代朝/我唱只歌儿献给你/你精神长在永不老/老师希望你们不论是在学*中还是在生活中也都能像精卫一样勇敢、坚定。
教学目标：
1 认识15个生字，会写9个字，能综合运用学过的方法识字。
2 能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中积累词语。
3 了解课文内容，知道精卫这样的行为是勇敢的行为。
教学课时：两课时
教学过程：
第一课时
一、故事导入，激发兴趣。
1 讲述愚公移山的故事。
2 你们想知道精卫是怎样填海的吗？
3 板书课题：精卫填海（读题，认读“精”“卫”）
二、初读课文，整体感知。
1 自读课文。鼓励学生遇到不认识的字用自己喜欢的方法解决。
2 听读。播放朗读录音，要求：听准字音，听清故事内容。
三、自主互动、认读生字。
1 出示本课生字词
你认识哪些词语，找出来读一读。（学生自读词语）
谁喜欢当小老师带读，请你来教教大家吧！（学生当小老师带读）
2 用自己喜欢的方法认读不认识的字，然后交流识字方法。
3 生字全认识了吗？请小组长把生字卡片分给小组的同学，请你们来教教同学或考考别人。
4 师出示生字卡片，认读，比一比谁是班里的识字大王。
5 组词游戏并选择词语说一句话。
四、多种形式，读通课文。
1 师带读课文。（提醒学生注意听读不认识的字）
2 指名读。（其他同学注意听并进行评议）
3 开火车读课文。
第二课时
一、复*检查，巩固生字。
1 教师出示生字卡片。
指名读。
开火车读。
二、仔细观察，指导书写。
1 出示要求会写的生字。
读一读，小组讨论：如何记住这九个字？
让学生当小老师说说记字的方法。
2师重点指导“与”、“仍”、“夜”的书写。
3 观察其他几个字在田字格的位置与同桌交流。
4 生练*书写生字。
三、感情朗读、感知感悟。
1 自由朗读课文，边读边想，你喜欢课文中的哪个自然段？找出来再读一读。
2 指名读一读，说说为什么喜欢这个自然段？
3 指导学生感情朗读。
四、课外延伸、拓展想象。
1 学了这个神话故事，你将如何评价精卫呢？想对她说些什么呢？
2 小结。
——《精卫填海》教案 (菁华3篇)
设计意图：
本教案力图实现以下几方面：
1、创设情境，让学生在具体的情境中感悟。
2、随文识字，让学生通过反复的听读掌握生字。
3、体现自主、探究、合作多种学*方式的综合利用，调动学生学*的积极性。
4、达成情感、态度、价值观三维目标，让学生在动静结合中获得情感体验。
教学目标：
一、认知目标
1、了解故事内容。
2、学会本课的生字及用生字组成的词语。
二、技能目标
1、让学生初步进行自主、合作学*，进行思、说、读的训练。
2、有感情地朗读课文。
三、情感目标
1、认识“勇敢”的行为，学*这种精神，培养正义感。
2、激发学生对神话故事的兴趣。
教学重点：
体会精卫与大海的对话情景
教学难点：
1、引导学生认识精卫的行为是怎样的行为。
2、正确有感情地朗读。
教学准备：
课件、生字卡、头饰。
教学过程：
一、故事引入，揭示课题。
1、师用简笔画画出一个小女孩，问：你们知道她是谁吗?(精卫)那能一起说说这个故事的名字吗?(点击课件：精卫填海)
2、精卫填海，刚才读得挺好。前三个是生字读得这么好，再读一次，相信你们会读得更好。来——(精卫填海)
3、看着这个题目，你有什么问题想问吗?(梳理学生说的情况然后评价一下。)孩子们很好奇，好奇的孩子一定会学到很多本领。让我们带着好奇心仔细看，认真听，去故事里找答案。(点击课件播放动画片。)
二、初读课文，整体感知。
1、看了故事，你知道故事里讲了谁干什么吗?
2、动画片里的故事在语文书的35页，让我们打开书自己读一读。
3、读得真认真，谁来告诉大家课文一共有几个自然段?
手势告诉老师。5个自然段，同意吗?一样的请举手。
(1)哪些同学愿意读给同学听?我们一组推荐一个代表试试。——学生读，师读最后一自然段。
(2)评：个别学生评。(有特别好的，跟着一起来试试)。师评：这些同学挺勇敢地，都想为自己的小组争光，为了让同学们读得更好，注意这几个字音。(纠正字音)。
(3)师大声，生小声跟读。
4、为什么一开始我们读不好呢?因为有好多字宝宝我们还不认识，现在用自己喜欢的方法去和这些字宝宝交朋友。
(1)自己读。
(2)同桌认读。
(3)刚才读得很认真，会不会都认识这些字词?读好了有神秘的礼物送给你，一定要读准字音，声音洪亮。点击课件里的词。抽读。随机请同学读，读准为止。(在同学帮助下得到的礼物和同学分享。读得好的教大家。)
(4)生字卡。用课件提醒同学们“没”在这课的读音。
(5)放进课文里，把课文读通顺。
三、读中感悟，深入体会。
1、看你们读得真好，现在杨老师有很多的问题不知道你们能不能帮帮我?只有认真看书、勇敢的孩子才能找到一个又一个的答案。问答方式导读，不添字不漏字。传说很久很久以前……有一次，是谁到海上游玩,不幸被淹死了?后来她变成了一只美丽的小鸟，名字叫做——(精卫)。精卫天天从西山衔来什么和什么，投进大海里?
你们真勇敢，比杨老师还勇敢，这么多的问题都难不倒你们，从刚才你们的回答，(指板书)我们知道了炎帝的小女儿去海上游玩不幸被淹死了变成了一直美丽的小鸟，名叫精卫。精卫天天从西山衔来小石子和小树枝投进大海里。(画石子和树枝)。那么她为什么要这么做呢?你可以从大海和精卫的对话中去找答案。
2、课件出示第四自然段。
大海和精卫分别说了些什么呢?请大家用“——”勾出大海说的话。用“﹋”勾出精卫说的话。谁愿意上来试试?其他同学在你们的书上勾画，画好了自己读一读。
上面这个同学已经勾画好了，下面的同学呢?
让我们来看看这个同学勾画得怎样。范读。大海说……是大海说的，同意吗?警卫说……这是精卫说的，同意吗?评上来勾画的同学：真是既能干又勇敢，奖励一朵红花。一样的请举手，正确，夸夸自己。
3、同桌分角色来读，愿意当大海的就读大海的话，愿意当精卫的就读精卫的话。
4、(出示头饰)你们看这是：---大海。这是---精卫。想戴吗?读得最好的老师就把头饰送给他。请同学读。生评：他的什么比较好。看你能超过他吗?直至读好。
好多孩子很想当精卫，请起立。坐着的当大海，老师读叙述部分，看能不能展示大海的愤怒，精卫的坚定。
5、真是一个坚定的精卫。精卫在我们的心中是那么地勇敢坚定，你们也想当一当她吗?扇动你的翅膀，把自己变成一只美丽的小鸟，飞到大海上去吧!
哇!这么多的精卫，你们要干什么去啊?----你用什么填海呢?----你们为什么要这么做呀?----嘿!精卫，大风来了会把你吹走，暴雨来了会把你淋湿，巨浪来了会把你卷到海底淹死的，你不害怕吗?这么远这么累，你还要飞多久啊?
(老师看时间)说：实在不能飞的请坐下，(对剩下的.几只)真是勇敢坚定的精卫，可是我们大部分同学都觉得飞起来是那么地累，而精卫却日日夜夜地填海，不管风浪有多大，仍旧日日夜夜地填海，一刻也不停息。
6、在大海上你看到一个怎样的精卫?(板书：勇敢)
7、你想对她说什么?-----(指名说，同桌说)
8、让我们带着对精卫的敬佩，再来走进课文，再次讲述这个动人的神话故事。齐读。
四、小结：
通过今天的学*，我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫，杨老师更看到了如同精卫一般勇敢、顽强战胜学*困难的同学们。神话故事总是以动人的故事，离奇的手法告诉我们许许多多做人的道理，使我们更有爱心，更有恒心，更有毅力。
象《精卫填海》这样启迪我们做人，丰富我们情感的神话故事还有很多，例如：《后羿射日》《女娲补天》《夸父逐日》……让我们课后走进更广阔的神话世界，去阅读更多更好的神话故事。
教学反思：
该课教学设计重视学生的自主性、主动性和创造性的培养。
(1)能针对低年级儿童年龄特点，营造和谐、富有童趣的学*气氛。以一个小姑娘的图激趣，以看动画片引入，让学生在不知不觉中进入本篇课文的学*。
(2)落实语言文字训练。通过多种形式地学*，学生基本上掌握了本课的生字，对多音字也有所认知。
(3)灵活运用多媒体手段让语文与自然、音乐等学科相互交*、渗透和整合，如：看大海发怒的情景，把自己想象成精卫在大海上飞，看各种神话故事的封面等都能让学生充分驰骋想象的翅膀，在感悟中学*，建设了开放的语文课堂。
教学目标：
1、熟练朗读背诵古诗文。读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气；
2、使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的行为就是勇敢的行为。
教学重点：
熟练朗读背诵古诗文。
教学难点：
知道怎样的行为是勇敢的行为
教具准备：
挂图、头饰
教学过程：
一、看图导入
1、师：同学们今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！（出示挂图：一只小鸟在辽阔的大海上投石子，扔树枝）
2、师：谁能来说说图中画了什么呢？（生：一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里）
师：它为什么要这样做呢？让我们一起走进《精卫填海》这篇课文，从中找出答案吧！[板书课题：精卫填海]
二、学*新课
1、教师示范朗读课文，学生认真听。
2、学生自读短文，注意读准字音。
3、指名学生读短文，齐读、分组读。
4、解释短文的意思。
看你们读得真好，现在老师有很多的问题不知道你们能不能帮帮我？只有认真看书、勇敢的孩子才能找到一个又一个的答案。问答方式导读，不添字不漏字。传说很久很久以前……有一次，是谁到海上游玩,不幸被淹死了？后来她变成了一只美丽的小鸟，名字叫做--（精卫）。精卫天天从西山衔来什么和什么，投进大海里？(小石子和小树枝)
你们真勇敢，这么多的问题都难不倒你们，从刚才你们的回答，（指板书）我们知道了炎帝的小女儿去海上游玩不幸被淹死了变成了一直美丽的小鸟，名叫精卫。精卫天天从西山衔来……和……投进大海里?（石子和树枝）。
5、师结：同学们既欣赏精卫的善良勇敢，又欣赏大海的美丽，如果你是勇敢的精卫，运用21世纪小学生的智慧，你会怎样减少洪水的发生呢？（生发言）
三、总结：
大家为精卫想了这么多的好办法，精卫一定很感谢大家，让我们学*精卫的勇敢善良，一起来保护地球，减少灾害的发生。最后，让我们再一起把这篇课文读一遍。
教学目标
1、认识“帝、少、曰”等6个生字，会写“帝、曰、溺”等5个字。
2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3、使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。
教学重点
1、学*生字词，正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2、能够准确地翻译课文，说出课文的主要内容。
教学难点
使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。
第一课时
教学目标
1、能正确、流利地朗读课文。
2、认识本课的生字词。
教具准备
课件
教学设计
一、图画激趣
1、同学们你们喜欢画画吗?今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧!
(课件出示2)(一只小鸟在辽阔的大海上投石子，扔树枝)
2、谁能来说说图中画了什么呢?(生：一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里)
3、它为什么要这样做呢?让我们一起走进《精卫填海》这篇课文，从中找出答案吧!(板书：精卫填海)
4、齐读课题。
师：读过课题之后，你都想知道些什么呢?
生：我想知道精卫是干什么的?
生：精卫精卫要填哪里的海呀?
生：它把大海填*了吗?精卫用什么填海呀?
二、初读课文，自主识字
1、师：同学们提了这么多问题，真好，真聪明!那么我们就带着这些问题读一读课文吧!边读边圈画不认识的生字、新词。(生自读课文)
2、师：请同学们想一想*时我们是怎样学*生字的?(示例：有不会的生字我们可以问问老师或者同学，我有不会的生字就查字典，我们小组的学*组长学*好，有不会的生字我就问他，不会的生字还可以到书后的查字表中查……)同学们有这么多的好方法呀!
3、选择你最喜欢、最熟悉的识字、记字的方法，以组为单位在组长的带领下学*生字。一会汇报，看哪一小组汇报的生字最多。(生以组为单位自学生字)
4、把你认识的生字朋友介绍给大家吧!生字都汇报完了，老师想请一位小老师到前边领大家读一读这些生字，谁愿意来试试?(一名小老师到前边领读)
三、记忆字形，指导书写
1、分析记忆字形。
出示生字“帝、少、曰、溺、返、堙”(课件出示3)
“少”是多音字，在文中读“shào”;“曰”比“日”稍扁一些;“返”—“饭”是形*字。
2、书写指导。
出示生字“帝、曰、溺、返、衔”(课件出示4)指导书写：“帝”的中间要宽一些;“曰”要扁一些;“溺”是左右结构，左窄右宽;“衔”各部分要匀称。
指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。
四、拓展延伸，体会情感
课下搜集有关有关神话故事的成语，下一节课我们一起来欣赏。
第二课时
教学目标
1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
2、使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以很的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。
教具准备
课件
教学设计
一、欣赏成语，导入新课
同学们搜集了有关神话故事的成语，下面我们来一起看看这些成语谁来讲一讲他们的故事。
愚公移山夸父追日嫦娥奔月后羿射日
(指名讲故事。)
上节课我们一起初读了《精卫填海》这篇课文，你们都知道了什么?
生：《精卫填海》是一个神话故事。(板书：精卫填海)
二、品读课文，理解感悟
过渡：我们再回到课文中。看看文中都写了什么?从文中找到同学们上节课想知道的问题。
指导朗读，理解词义。
“精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。(课件出示6)
“炎帝”：传说中上古时期的部落首领。
“少女”：小女儿。
“溺”：溺水，淹没。
“故”：因此。
“堙”：填塞。(课件出示7)
学生自由读，发表自己的看法。
1、师：请同学们自由朗读课文，边读边想。
2、提问：看你们读得真好，现在老师有很多的问题，不知道你们能不能帮帮我?只有认真看书、勇敢的小朋友才能找到一个又一个的答案。
问答方式导读，不添字不漏字。传说很久很久以前……有一次，是谁到海上游玩，倒霉被淹死了?后来她变成了一只美丽的小鸟，名字叫做——(精卫)。精卫天天从西山衔来什么和什么，(小树枝和小石子)投进哪里的大海里?(东海)(课件出示8)
(板书：精卫小树枝和小石子东海)
3、你们真勇敢，这么多的问题都难不倒你们，从刚才你们的回答，我们知道了炎帝的小孩子去海上游玩倒霉被淹死了变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。精卫天天从西山衔来……和……投进大海里?那么她为什么要这么做呢?你认为精卫能把大海填满吗?
在这个故事中，你从精卫身上学到了什么?(课件出示9)(生自由发言)(板书：持之以恒，不畏艰难)
4、师结：同学们既欣赏精卫的善良勇敢，又欣赏大海的美丽，假如你是勇敢的精卫，运用21世纪小学生的智慧，你会怎样自然灾害的发生呢?(生发言)
5、让我们学*精卫的勇敢善良，一起来保护地球，减少灾害的发生吧。
6、全班齐读课文。
7、指导背诵。
三、总结课文，课外延伸。
1、总结：当我们做事情没有恒心、没有毅力，或者没有目标的时候，我们就会赞扬精卫填海的精神，用来鼓励人们。最后，让我们再一起把这篇课文读一遍。
2、编新“精卫填海”。
板书设计：
13精卫填海
精卫
小树枝和小石子东海
善良勇敢、持之以恒、不畏艰难
——精卫填海续写作文优选【10】份
我，精卫。王母娘娘被我填海的精神所打动了，允许我千年后，再来到人间，去看看千年后，江河的样子。终于，期限到了，我再次来到人间，可是……
这里，没有一点点的升级，到处都是干涸的河床，好可怕的世界啊！这里还是那个我曾经怎么填也填不满的海洋吗？不可能的！这里怎么变成了这样可怕？我带着这个问题去找王母娘娘。
“王母娘娘，王母娘娘！人间的景象……怎么变成了这个样子？！”我问王母娘娘。王母娘娘用手指揉着太阳穴，说“精卫啊，你去调查调查就知道了……他们啊！我不想再说了。”
我开始在人间调查起来，人间多出出现旱灾，再加上人们不珍惜水资源，就变成了今天这个样子！唉……天灾外加人惹下的祸啊，天灾是不可避免的，但是人惹下的祸可以避免的！我化作人类的样子，去帮助他们抗灾，并告诉人们*时要节约用水，但是，他们仿佛控制不了自己，刷牙时，他们为了方便，一直开着水龙头；洗完东西后，又不把水龙头给关紧，又会浪费很多很多的水；洗完衣服后，水明明可以拖地，但他们又说：“不差这一点水吧！重新用干净的水又没事！”然后又换成新的、干净的水，从而浪费了洗衣服的那桶水，虽然很少，但多次积在一起就不同了。
大家，我们应该节约用水。节约用水，从点点滴滴开始，别让地球上最后一滴水，是地球的眼泪。
炎帝最小的女儿叫作女娃。有一天，女娃来到东海边玩，却不幸失足落进了东海。
女娃虽然被淹死了，但是她化作了一只色彩斑斓的小鸟，人们叫它精卫。精卫不希望人们像它一样被无情的东海吞没，于是每天都到西山去捡来小碎石、小碎木，投进东海，想把东海填*。
无情的东海见精卫每天这样做，就对它说：“精卫，你仔细瞧瞧，我这么大，你怎么可能把我填*？还是放弃吧！”
精卫说：“我不会放弃的，我一定会把你填*的！”说完它又去捡小碎石了。
精卫至今还在填海，也许，就凭借着弱小的鸟的力量无法填*浩瀚的大海。但是，它这种坚定不移的精神不值得我们学*吗？
在很久很久以前，上古时期有一位伟大的部落首领——炎帝。他有一个古灵精怪的小女儿，名字叫女娃。
女娃跟姐姐们不同，她不喜欢打扮，没有一条裙子。她喜爱游泳，一有空闲时间便要嚷嚷着让仆人们带她去大海、江河里嬉戏玩耍。在那里，她可以放飞自我；在那里，她可以把家里的什么烦恼事儿通通忘掉；在那里，她跟小鱼交朋友，跟小虾做伙伴……她能从清晨玩到晚上，乐此不疲。每天她都吵着要去水里玩儿。对此，炎帝和她的母亲伤透了脑筋，无奈极了。
这天，女娃又蹦蹦跳跳地来到了东海。记得她第一次来到东海时，在看到海的那一瞬间，女娃立即深深地陶醉了，她静静地欣赏着这*静的画面，一刻也不愿动弹。她怎么也想不明白，大海明明是那么的宁静，那么的美好，为什么父亲却说大海最危险呢？
现在已是黄昏时刻，那蔚蓝蔚蓝的天空中似乎洒上了一层金黄金黄的柠檬水，又好像被大画家抹上了几笔颜料，那顽皮的太阳从淡黄色的云朵里探出小小的脑袋，好像在说：“女娃，女娃，我想和你一起玩儿。”一朵朵蓝白色的小浪花慢悠悠地朝她走来，小鱼在海水里不安分地跳来跳去……
当这个可怜的小女孩儿还沉浸在自己的美景当中时，不幸的事情发生了——东海忽然咆哮啦！顿时狂风大作，一瞬间，海浪就把女娃的小船掀翻啦！她在海里挣扎着，惊慌失措地哭喊着：“救命啊，救命啊……”可是她那细小的声音被大海的怒吼淹没了，犹如一只手无缚鸡之力的小虫子。可怜的女娃霎时被汹涌澎湃的东海吞没了。
女娃死后，化作了一只小巧玲珑的精卫鸟，头上有精致的花纹，雪白雪白的小嘴，红彤彤的爪子。她非常痛恨东海夺去自己年轻美丽的生命，立志一定要把东海填*！
她一刻不停地从岸边衔来树枝和小石子，通通扔进海里。东海龙王见了，感到十分好笑，跃出水面，嘲讽你她道：“你啊！真是老鹰叼大象——自不量力，竟然妄想要填*我的龙宫？没门儿！”说着还不屑地“哼”了一声，便钻进了海底。精卫听了，更加气愤，她更是立志要填*东海。
日复一日，年复一年，精卫坚持不懈，嘴巴都磨出了鲜血。但她还是坚信，总有一天，大海会被她填*的。
我们也要向精卫学*，无论遇到什么困难，都要不屈不挠，坚持不懈。
炎帝最小的女儿，叫女娃。女娃常听人说东海是太阳升起的地方，那里的景色十分漂亮。有一天，她实在忍不住，就一个人驾着一只小船向东海划去。不料海上突然刮起了大风，小船一下子就被滔天巨浪吞没了，女娃不幸溺死在海中。
女娃死后，她的灵魂化成了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们便叫她“精卫”。精卫痛恨大海夺去了她的生命。因此，她一刻不停地从西山衔起木头和石块投进东海，想把大海填*。
精卫英勇顽强，锲而不舍的精神感动了天帝。于是，天帝派使者安慰精卫，还告诉她：“天帝已经决定了，马上就把东海填*。”这时，精卫看了一眼美丽的东海，想到：如果因为自己要让世界失去这美丽的景色，那就太可惜了。于是，她告诉使者：“是我不小心，不能全怪大海。美丽的大海是大家的，不能因为我一个人把它填*！”
使者把精卫的决定告诉天帝后，天帝十分感动，他将精卫衔来的木头变成了铺满花草、绿树成荫的森林，将石块变成了细腻松软的沙滩和美丽的海岛，他还把精卫的故事告诉大家，很多小鸟知道后都飞到东海，和精卫一起嬉戏玩耍，让她不再寂寞。
人们钦佩精卫，感谢她为大家保留了这么美丽的景色，把她叫做“帝女雀”，并在东海边上立了个古迹，叫作“精卫誓水处”。
自从精卫鸟铁心要把东海填*之后，它便开始奔波于东海与西山之间，叼石子啊，衔树枝啊，一刻不停，风雨无阻。
春天，西山漫山遍野都是杜鹃花。小蜜蜂采蜜忙。见精卫鸟在地上捡石子，小蜜蜂尖着嗓子喊：“精卫鸟，快来闻闻这朵花，多香啊。”精卫鸟看都没看匆匆忙忙地说：“我还有五百个石子没有叼，哪有时间赏花啊。”说完便匆匆飞走了。
夏天，知了趴在树叶上大口大口地喝着甘甜的露水。它大嗓门地喊：“精卫鸟，快来尝尝露水，多甜啊。”精卫鸟顿了顿，说：“我还有五百根树枝没有衔。”精卫鸟说完，又去西山衔树枝去了。
秋天，成群的燕子碰上了精卫鸟。“精卫鸟儿，跟我们去南方吧，那里有美丽壮观的大山，还有温暖的阳光。”“不去不去。”精卫鸟说：“我还有七百颗石子，八百根树枝没有叼。”精卫鸟扑棱着翅膀朝西山飞去。
冬天，晶莹的雪花飘飘撒落在大地，一个小雪花大声地对精卫鸟说：“精卫鸟儿，我想闻闻花香，品尝夏天的露水，去南方看看美丽的大山，你可以帮我吗？”精卫鸟说：“我从来没有见过夏天，没喝过夏天的露水，没去过南方看美丽壮观的大山，没有感受温暖的阳光……”可是，话还没说完，小雪花就掉进了烟囱里，精卫鸟再也看不见小雪花了，它失落地将树枝扔在地上，沮丧地飞着。
不过，精卫鸟有了一个新决定，明年去看看大山，去闻闻花香，品尝露水，还要交很多朋友，它自已忽然意识到：何不放下仇恨，去享受一种崭新的生活呢？
东海听说了精卫鸟填海的事后，不禁哈哈大笑。它的笑声就是一股滔天巨浪，掀翻了一条小船。精卫看到了这一幕，心中悲愤交加，把口中的五粒石头丢向了浪花。东海马上收住了笑容问道：臭精卫，你到底是因为什么，才来填我啊？真是不自量力！
精卫被激怒了：还说我？看看你自己，这么多年来，你都是只顾着自己高兴，从来不考虑一下*民，每天都有不计其数的人因为你而死，我正是因为这个才来填你的！
东海不以为为然地说：就你，不可能的！
就算我今天不能填*你，那我明天，后天呢？精卫更激动了，如果还是不行，我也会继续填下去，一周、一年、一世纪、两世纪、三世纪我会一直填到世界末日。
东海叹了口气：既然你这么固执，那我也不劝你了。接着就不做声了。
第二天，精卫遇到了一只海鸥，它们俩一见钟情。于是就结了婚，生了小鸟。这些小鸟又和他们的爸爸妈妈一起填海他们一代一代的繁衍下去，直到今天。
很久很久以前有一个部落首领叫炎帝。他有一个善良的小女儿，名叫女娃。
女娃很喜欢去东海游玩。一天，她正划着船在东海游玩。这时突然狂风大作，海面顿时掀起了百尺巨浪，女娃的船，一会儿被高高地举起，一会儿又被狠狠地抛下。她死死地抓住船舷，同时大声喊道：“救命啊！救命啊！”可是她话音未落，便有一个大浪打来，小船被大浪打翻，女娃也落入水中，慢慢的沉到了海底。
她死后化作了一只名叫精卫的鸟，这只鸟外形像乌鸦，头上有着美丽的花纹，白色的嘴，红色的脚。
变成精卫的女娃，心想：这东海可真可恶不能让它再夺走别人的生命了。于是，她下定决心要把东海填*。从那以后，它每天从西山衔来石头和树枝，投入东海，但海浪把精卫投下去的，小石头和树枝全部冲到了岸边。大海还嘲笑精卫说：“别费劲了，你不可能填*我的。”精卫却说：“只要不放弃，我总会把你填*的。”
精卫到现在也还在坚持着。
同学们，精卫永不放弃的精神，难道不值得我们学*吗？
精卫自从被东海卷去生命后就对东海恨之入骨，又怕他无情的卷走更多人的生命，于是立誓一定要填*东海，不能让无辜的生命消失在东海里。
精卫常常飞到万里之外的西山，饿着肚子，边躲怪兽边衔小狮子或小树枝，又返回东海，猛地冲下去，将小石子或小树枝丢进东海中，又飞到西山，一直这么循环着。
直到有一天，东海看见精卫往自己身上扔小石子或小树枝，疑惑地问：“你往我身上扔那些小东西干什么？”精卫答道：“我要填*你！”东海听完仰天长笑，嘲笑道：“你这小不点，哪辈子才能填*我？连人类都奈不了我几何，你就别逞强了！”说完就又笑了起来，卷起的大浪差点把精卫从天上带下来，精卫回答道：“上辈子你要了我的命，这辈子我也要要了你的命！”于是又对东海猛砸一通，这下彻底激怒了东海，他卷起涛天白浪猛击精卫，精卫左躲右闪，从西闪现来小石子又往下丢，这场拼搏现在依然进行。
炎帝有一个小女儿，名叫女娃。一天，女娃在东海玩耍，正玩的起兴，天阴了下来，“轰隆隆”，轰隆隆”，忽然雷声大作，女娃慌了。就在这时，滔天巨浪，漫天卷地般涌来，女娃的船被打翻，掉进了水里，她挣扎着，拼命的呼叫。雨下的太大了，没有人能听见她的声音，一个巨浪打来，她被淹没在茫茫的海中，渐渐地沉入了海底。
可是，女娃并不甘心就这样死去，于是，死后她变成一只鸟，因为她的叫声是“精卫，精卫”，所以人们就叫它“精卫”。精卫想：我一定要将东海填*，不能再有第二个人被东海夺去年轻的生命了。之后，它天天去西山衔树枝和石块去填海，日复一日，它忍受着难以想象的痛苦。夏天，它顶着炎炎烈日，口干舌燥。雷雨天时，它的羽毛被淋湿，还要忍受雷电给它带来的恐惧。冬天，它冻得瑟瑟发抖，爪子冻伤了，连羽毛都掉了，但它仍然坚持着。
许多年过去了，精卫依然衔着树枝和石块去填海，它已经遍体鳞伤，羽毛也所剩无几，但它依然坚持着。精卫用他的执着和毅力向我们证明：身体虽然渺小，但只要有坚忍不拔的精神，就一定会将东海填*！
小精卫变成了一只青鸟，忘记了一切，唯独没有忘记它的使命，一直在冥海上空飞旋，不断的向冥海中投下圣灵是，后羿很伤心，走过去，拾起一些石子，给青鸟，青鸟看了他一会，就把他手中的石子，衔起来扔到了大海里，一颗又一颗，于是，以后每天后羿都会来冥海，拾石子让青鸟叼，渐渐的，青鸟和后裔熟悉了，青鸟每天都会在后羿来之前落在后羿站的'大石头上，等待后羿的到来，每当她看见后羿时，他都会扑打着翅膀，欢迎后裔，就这样，他们成为了朋友，后羿每天都向他诉说着新世，不管她是否能听得懂，青鸟也会认认真真的听。
几年后，天上人间魔界都已恢复*衡状态，天神们又一次来到冥海看望精卫，并合力吧敬畏从青鸟变回人形，只不过她也和后裔一样，成为了一个凡人，不再是太阳神的女儿，不再是天神。
不过即使这样，填什么也都很高兴，虽然精卫除了后羿谁都不认识，但是等她熟悉了天神之后以他调皮的性格，一样会和老鬼斗嘴，一样会跟龙王撒娇，一样会得到大家的喜爱。
送走天神之后，后羿牵握住精卫的手，举在胸前注视着他，慢慢地将他搂入怀中，夕阳的余辉洒在他们身上，替他们说出了心中的话： 今生今世不再分开。
——精卫填海扩写作文范文10份
传说，远古的炎帝牛首人身，是部落里的首领。他曾经因为尝遍了各种草药，十分出名。他有一个小女儿，名字叫女娃，他聪明伶俐、心地善良，像天使一样，所以非常招人喜欢。
一天，炎帝和他的部落去打猎了，于是女娃就去东海游玩了。因为这是她唯一的机会。*时爸爸不让她出去玩。女娃划着船去了东海，玩得非常尽兴。这时她看到了几条小鱼，便朝着它们划了过去。突然，风号浪吼，海上漾起层层波纹，过了一会儿，浪潮越来越大，响声也随着越来越大。女娃心想：这下可怎么办呢？她只能努力地划着船，躲避着海浪。可是女娃怎能躲得过那无情又强大的东海呢？刹那间，女娃的船就被那强大的海浪淹没了。
女娃死后并不服气，她化作了一只鸟儿，它每天都“精卫，精卫”地叫着，于是，人们称它为精卫鸟。精卫每天都从西山上衔来小树枝和石块把它们丢进东海，想把大海填*，因为它不想让别人也像它一样被东海淹没。
东海傲慢地说：“你怎么可能把我填满？就你那弱小的身体，放弃吧！”可精卫鸟却坚定地说：“只要努力，就会取得成功。”日复一日，年复一年，精卫鸟累得不得了，尽管它的身体越来越柔弱，但它还是在填塞东海，还在努力着……
精卫锲而不舍、坚持不懈的精神值得我们学*。
这天我读了一篇故事，叫精卫填海，我读完这篇文章后，被精卫坚持不懈的精神感动了。
从前，炎帝有一个女儿，炎帝总就是不让他的女儿出去玩。但就是她很想看看外面就是什么样貌，于就是她趁爸爸出去办事的时候，自我溜了出来。她一向往前走，看见了大海，女娃高兴极了，她玩了一会，发现海上有一座仙山，她立刻找来一只小船，向仙山划去，眼看快到了，一阵巨浪把她给淹没了。她死后，变成一只叫精卫的小鸟，她发誓必须要填*大海。之后，精卫每一天都把许多东西扔进大海，它相信大海必须会被填*。
读完这篇文章，我认为精卫就是一个坚持不懈、有目标、有信心的人，我们就应学*她的这种精神。
某天翻书的时候意外看到《精卫填海》这个小故事：
上古时候炎帝最疼爱的小女儿在东海游泳被水淹死，她的灵魂于就是化作一只精卫鸟，经常飞到西山去叼小石头和小树枝扔进东海，发誓要填*东海为自己报仇。她就这样一向飞来飞去，填海不止，故又言衔石填海。
故事末了给出的警示就是：人为实现自己的目标，要坚韧不拔的奋斗到底，没有奋斗和坚持就不会有成功。
那么坚韧不拔的奋斗到底，坚持不懈就必须会成功吗？
人生而*等，所以多多少少都会各自*等的带有一些天赋。天赋的存在，不就是让人用来恃才傲物，而就是用来让人类在宇宙的历史上前进：有音乐天赋的人，去学*音乐，发扬天赋，让音乐不止用来娱乐；有文学天赋的人，锻炼文笔，让文学不止就是堆砌的文字……诸如此类，都就是人类为了发展做应做的事。可偏偏有些人，自己有潜力就反感别人也有，不想着如何发展自己，却千方百计思考如何阻止其他人的成功。这样倒就是使某些天赋极高的人的人生渐渐地绝望了，——他们也坚持不懈，奋斗拼搏，而最终归于*庸。精卫鸟从决心衔石填海的时候至今，也有几千年了，东海却还在，此时我想，精卫鸟也已不就是几千年前的那一只了吧？它毕竟也没有成功，而世人却还用精卫填海来勉励自己，说明了有人明白：坚韧不拔的奋斗，不见得就会成功。
炎帝最小的女儿叫作女娃。有一天，女娃来到东海边玩，却不幸失足落进了东海。
女娃虽然被淹死了，但是她化作了一只色彩斑斓的小鸟，人们叫它精卫。精卫不希望人们像它一样被无情的东海吞没，于是每天都到西山去捡来小碎石、小碎木，投进东海，想把东海填*。
无情的东海见精卫每天这样做，就对它说：“精卫，你仔细瞧瞧，我这么大，你怎么可能把我填*？还是放弃吧！”
精卫说：“我不会放弃的，我一定会把你填*的！”说完它又去捡小碎石了。
精卫至今还在填海，也许，就凭借着弱小的鸟的力量无法填*浩瀚的大海。但是，它这种坚定不移的精神不值得我们学*吗？
上古时期的部落首领炎帝，他有一个活泼可爱美丽善良的小女儿，炎帝最是疼爱她，并给她取名为女娃。炎帝还有一个大女儿，长得十分丑陋，而且心胸狭窄，为人狠毒，所以她非常嫉妒女娃，总想陷害女娃。她知道东海巨浪滔天，十分凶险，就向父王炎帝提议让女娃去东海游玩。炎帝同意了。
女娃高高兴兴地乘着船去东海游玩，没想到厄运从天而降，一阵巨浪突如其来地*卷而来打翻了船。女娃在海中苦苦挣扎，最终还是不幸溺入水中淹死了。
死后的女娃心中无比愤懑，她恨无情的大海吞噬了她花一般的生命，她不能向自然屈服，于是她化作精卫鸟，立下宏愿——填*东海，以免更多无辜的生命陨落于东海。
从此以后，精卫开始了她填海的一生。她每天从西山衔木头和石块，扔向东海。日复一日，年复一年，尽管她不知道自己能不能填*东海，但她还是周而复始地从西山衔来木头和石块，填向无边无际的大海……
自从精卫变化成鸟后，她就一直在填海。
一天，精卫在西山找石头的时候，看见了百鸟之王凤凰。精卫走了过去，给凤凰说清楚了自己的遭遇，想让凤凰帮自己找一点小石头，一起填*东海。谁知，凤凰不但没有同情它，还嘲笑道：哟哟哟，就你还想填*东海，你没这个能耐。而且你和我一样，都有漂亮的羽毛，为什么要填*东海？每天自由自在地飞翔，吃喝玩乐的，难道不好吗？精卫呆呆地看了一眼凤凰，什么话也没说。
我说你啊，还是好好的去玩吧，你是填不*的。凤凰说完了这句话，就飞走了。精卫虽然嘴上没说什么，但是心里也犹豫：凤凰说的有道理呀，我为什么要填*东海呢？想着想着，它就丢下石头和树枝，飞到了离西山不远处的鸟儿们的天堂百鸟山。
在百鸟山中，有许多的树，还有很多五光十色的小石头，最重要的是：百鸟山中还有许多他的同类珍贵而又出名的鸟儿们！在这里精卫过得又快乐、又舒服，它把一切关于要填*东海的烦恼甩在了后面。
但是好景不长。
一天，精卫在与同伴们玩时候，看见一个人溺水了，最后永远地沉了下去。这时，精卫想起了以前的自己，于是在傍晚的时候，精卫偷偷地离开了百鸟山，飞回了西山，她要回去填*东海。
过了十年，精卫的努力没有白白浪费，她填*了半个东海。就在精卫在西山上的树上休息的时候，一阵哗哗的声音打破了东海的*静。只见一条长20米的龙，从水中钻出来。他苦苦请求道：小鸟呀，你别丢石头和树枝啦，我的龙宫都快要没了！原来这龙正是东海龙王啊！不行，不行。精卫坚决地说。老龙王说：我求你了，你要什么我都可以给你。精卫说：那你要答应我一个要求。是什么？老龙王问。不可以再让人们溺水了！精卫答道。东海龙王马上就答应了。精卫终于放下了石子和树枝，她再也不用填*东海了。 最后精卫飞回了他的天堂百鸟山。
想必谁都听过《精卫填海》这个故事吧！故事中的的青鸟“精卫”，为了不让海浪吞噬人们的生命，就在海滩上把石头一颗颗叼进海里，把海填*。但是好景不长，海滩上的石头都被叼光了，这该怎么办呢？聪明的精卫想到了森林，于是就千里迢迢的来到了森林。
刚到森林，她就看到兔妈妈挎着篮子东看看西看看，似乎再找什么东西似的。好奇的精卫从空中降落下来问：“兔妈妈，你在找什么呀？”
“我的孩子不见了，这该怎么办呢？”兔妈妈着急地回答。
“那你先在这里休息一会儿，我去帮你找一找。”精卫说。
说完，精卫又冲上天，边飞边找。突然，他看见大灰狼背着昏迷不醒的小兔回了家，准备饱餐一顿。精卫见了，马上以每秒钟60千米的速度飞到了大灰狼的家中，用力啄了大灰狼N多次头，大灰狼捂着头哇哇大叫地逃跑了。然后，她救出了小兔，把他交还给了兔妈妈。
兔妈妈激动地说：“是在是太感谢你了。我该怎么报答你呢？对了，最*听说你在帮助大家把海填*，那我就来帮助你吧！”
“真的吗？太好了，谢谢你兔妈妈！”精卫说。
精卫又边飞边找石子。忽然，她看见了一座小木屋里面有一个小女孩，总是看着窗外的小孩在草地上尽情奔跑、嬉戏，自己却一直坐在轮椅上。原来她是一个残疾人。精卫飞来对她说：“小姑娘，不要伤心。我可以让你重新站起来，跟她们开心的玩！
“没用的，医生说我是先天性残疾，治不好的。女孩伤心地说。
于是，精卫对这个小女孩施了魔法，小女孩奇迹般的站了起来还可以奔跑、跳跃，可高兴了。小女孩为了报答她召集了全村的人，帮她填海。兔妈妈呢？也叫上了所有善良的小动物来帮助她。
在大家的共同努力下，气势汹汹的大海终于被填*了。
小精卫变成了一只青鸟，忘记了一切，唯独没有忘记它的使命，一直在冥海上空飞旋，不断的向冥海中投下圣灵是，后羿很伤心，走过去，拾起一些石子，给青鸟，青鸟看了他一会，就把他手中的石子，衔起来扔到了大海里，一颗又一颗。
于是，以后每天后羿都会来冥海，拾石子让青鸟叼，渐渐的，青鸟和后裔熟悉了，青鸟每天都会在后羿来之前落在后羿站的大石头上，等待后羿的到来，每当她看见后羿时，他都会扑打着翅膀，欢迎后裔，就这样，他们成为了朋友，后羿每天都向他诉说着新世，不管她是否能听得懂，青鸟也会认认真真的听。
几年后，天上人间魔界都已恢复*衡状态，天神们又一次来到冥海看望精卫，并合力吧敬畏从青鸟变回人形，只不过她也和后裔一样，成为了一个凡人，不再是太阳神的女儿，不再是天神。
不过即使这样，填什么也都很高兴，虽然精卫除了后羿谁都不认识，但是等她熟悉了天神之后以他调皮的性格，一样会和老鬼斗嘴，一样会跟龙王撒娇，一样会得到大家的喜爱。
送走天神之后，后羿牵握住精卫的手，举在胸前注视着他，慢慢地将他搂入怀中，夕阳的余辉洒在他们身上，替他们说出了心中的话：今生今世不再分开。
炎帝的小女儿，名叫女娃。
有一天，炎帝对女娃说：“东海非常美丽，那有角是彩色的独角兽、还有彩色的梅花鹿……”
女娃听了高兴极了！她马上划船去了东海，划着划着女娃就睡在了船上。这时狂风暴雨大作，大浪翻滚。女娃被惊醒了。突然，一道雷电把小船劈成了两半，女娃掉进了海里被溺死了。炎帝知道了后，伤心极了。
女娃死后化成了精卫。精卫每天去西山衔树枝和石头想把东海填满。
很久很久以前，在东海上有一座岛——贼王岛。岛上有一个大部落，它的统治者是炎帝。炎帝有七个女儿，个个聪明伶利，眉清目秀，尤其是最小的一个。
有一天，天气炎热，炎帝的小女儿——女娃，想要下海游泳，于是便瞒着父亲偷偷下了海。她一直向前游，游到了大海深处，看到不远处有一座小岛，她有些恐惧，但好奇心终究还是战胜了恐惧心。她来到了这座小岛，这里绿树成荫，鸟语花香，景色怡人。突然，她看见了一只小兔子，就赶快去追，追到了森林深处。一眨眼，兔子不见了。女娃很失落，看见了一只血仓鼠，又去追了……她在这里一直玩到天黑，才想起来要回家。
女娃跳进了冷的海水里，游向遥远的贼王岛。就在还有二三里路时，突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。深海处响起了低沉的怒吼，一大朵浪花向女娃袭来。她不禁暗自高兴：有浪帮忙，我一定能节省些体力。谁知，海中快速出现了一个水漩涡，把小女娃卷入了海底。
第二天早上，岸边出现了一具尸体，脸色苍白。她的灵魂化作一只鸟，长得像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫“精卫”，它的叫声就像在呼唤自己的名字。它发誓要把东海填*。
日复一日，年复一年地飞向一座发鸠山，叼回一些石头和树枝。饿了，就吃几口野果；渴了，就喝几口海水。日日夜夜，从不间断。其它鸟类被精卫的执着感动了，也来帮忙。每天都看见成群的鸟儿去发鸠山上叼树枝和石块，往东海里扔。
海底的龙王发现自己的东海越来越小，勃然大怒，去找玉皇大帝。玉皇大帝听了，对龙王说：“你要了炎帝女儿的一条命，她发誓要报仇，这是你应得的报应。”
龙王回了海，赶走了这些鸟。炎帝听说了气急败坏，便派人把那那座发鸠山抬到了东海，帮助女儿完成了心愿……
——精卫填海童话作文合集五篇
精卫填海很久以前太阳神炎帝有一个女儿叫女娃，她聪明伶俐，非常讨人喜欢。有一天，女娃驾着一只小船到东海游玩。不幸的是，海上起了恶浪，把小船打翻，女娃就淹死了。
女娃死后变成了一只美丽的小鸟，它的蹄叫声听起来像‘‘精卫！精卫！’’所以人们便称它为‘‘精卫’’。为了不让大海再夺去其他无辜的生命精卫就发誓把大海填*。它每天从西山衔着树枝、石子飞到东海上空，将它们投下去。 大海潮笑精卫：“这么小的树枝、石子，什么时候才能填*我呢？哈！哈！哈！” 精卫说：“就算我填不*你，我的子孙后代总有一天也能把你给填*。”
一天又一天，一月又一月，一年又一年，一直如此。直到有一天，一只黑鸟来到了这儿和精卫结了婚。没过多久精卫生了小宝宝。现在是那只黑鸟出门去填海，精卫在家照顾自己生的小宝宝，之后，黑鸟和精卫老了，小宝宝们也逐渐长大了，宝宝们也去衔树枝和石头去填海。
就这样一代又一代，每代都去衔树枝和石头去填海，过了一天又一天，一月又一月，一年又一年，总之是过了好长的一段时间后 ，终于有一天这篇故事告诉我们，做什么事都应该有坚定的信念。
很久很久以前，炎帝有一个活泼可爱又善良的小女儿，炎帝很疼爱这个小女儿，就给她取名叫女娃。
有一天，女娃没有告诉自己的父亲就自己一个人坐着小木船去东海游玩。突然，海上刮起了一阵狂风，掀起了一阵巨浪，女娃的船被打翻了。女娃心里很着急，她想快点离开这个危险的地方回到岸上去，可是没办法，风浪太大，女娃就这样淹没于大海了。
死后的女娃心里愤恨不*，她恨无情的大海毫不留情地剥夺了她年轻的生命，她不想让其他的人也像她一样带着美好的心情来东海游玩却遭逢不幸，因此她的灵魂变成了一只精卫鸟，一心想把东海填*。她经常从西山街来树枝和石子，扔进大海，就这样日复一日，年复一年，她每天都重复做着同样的事情。山里的村民每天都会看到这只精卫鸟从西山上衔来木石堙于东海，他们劝她：“你不要再填了，这么大的东海仅凭你一己之力是填不完的。”面对别人的不解和质疑，她充耳不闻。有一次她在填海的过程中遇到了一位猎人，猎人抬起头看了看这只小鸟觉得很熟悉，突然想起小时候和爸爸打猎时就见过这只鸟，过了几十年了，这只精卫鸟还在填海，着实感动。
从前有一位帝王名为炎帝，他有一位女儿，叫女娃，女娃天生喜欢去全球各地游玩。有一次她在东海的沙滩上玩耍用沙子堆各种各样的形状。
可是，她因为沙滩上太好玩了，让她流连忘返。傍晚时分忽然闪电劈小乌云密布风雨交加，女娃被吹到了海里，年轻的生命就这样结束了……
被海水吞没的女娃很不甘心，于是她化身为精卫鸟。为了人类不再遭受同样的厄运，她决心要填满东海。早上她会起来吃早饭，吃完之后，她会衔着西山的石头和木棒去填海，她可不是只填一天，而是直到东海没有一滴水为止，用一句话来形容就是：“日复一日。”她每一次填海都会很艰难，因为海面有好有坏要不是海面风*浪静，就是狂风暴雨，风号浪吼，汹涌澎湃。她每一次只能衔一个石头，或者一根树枝要想要想填满海要上百千亿个木头或者树枝。
最后经过她的不懈努力，终于把海天塞满了。她用一生的时间花在了填海的上，她一填完之后，累得倒下死了。后代人类知道了后，就在东海沙滩上立了“精卫鸟”的一座雕像。
夏朝以前，国家还没有形成，那时候的帝王，远不如后来帝王那么阔气，享有许多特权；而是纯粹的人民公仆，只有尽义务的份儿。帝王的子女也没有什么太子，公主之类的特殊称呼，身份也尊贵不起来，和老百姓的子女一样。
炎帝有个女儿，名叫精卫，性格开朗活泼，喜欢打抱不*。一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一个大孩子把小孩子当马骑。小孩都累趴下了，大孩子还不肯罢休。精卫走过去，指着大孩子的脑门怒斥道：“你这个人太不知羞耻，欺负小孩子算什么本事，有力气，去打虎打熊，人们会说你是英雄。”
大孩子见精卫是个小姑娘，生得单薄文弱，根本不把她放在眼里。他从小孩背上跳下来，走到精卫面前说：“我是东海龙王的儿子，你是什么人？竟敢来管我！”
精卫说：“龙王的儿子有什么了不起，我还是炎帝的女儿呢，以后你少到陆地上撒野，小心我把你挂到树上晒干。”
龙王的`儿子说：“我先让你知道知道我的厉害，往后少管小爷的闲事。”说着动手就打。精卫从小跟着父亲上山打猎，手脚十分灵活，力气也不小，见对方蛮横无礼，并不示弱，闪身躲开对方的拳头，飞起一腿，将龙王的儿子踢个嘴啃泥。
龙王的儿子站起来，不肯服输，挥拳又打，被精卫当胸一拳，打个仰面朝天。龙王的儿子见打不过精卫，只好灰溜溜地返回东海。
过些天，精卫到海中游泳，正玩得十分开心，刚巧让龙王的儿子发现了。他游过来，对精卫说：“那天在陆地上让你捡了便宜，今天你跑到我家门前，赶快认个错，不然我兴风作浪淹死你。”精卫倔强地说：“我没错，为什么要认错。”
龙王的儿子见精卫倔强，根本没有服输的意思，立即搅动海水，掀起狂风恶浪，精卫来不及挣扎，就被淹死了。
精卫死后，她的灵魂变成了一只美丽的小鸟。它飞过那咆哮的海面，伤心地叫着“精卫，精卫”的名字，所以人们就叫它“精卫”。精卫鸟住在靠海的一座山上。它非常恨大海，所以决心要把它填*。它每天来回于山海之间，把从山上衔来的小树枝和小石子扔在大海里。
一天，咆哮的大海对精卫说：“可怜的小鸟，停止你那无谓的举动吧！你是永远都填不*我的。”
精卫回答说：“我当然会把你填*的！即使这需要千千万万年的时间，我也一定会斗争到底，直到你的末日来临！”这只勇敢的小鸟继续从山上衔来小树枝和小石子，扔到东海中，从未有片刻休息，年年月月，永不停歇。
很久很久以前，在东海上有一座岛贼王岛。岛上有一个大部落，它的统治者是炎帝。炎帝有七个女儿，个个聪明伶利，眉清目秀，尤其是最小的一个。
有一天，天气炎热，炎帝的小女儿女娃，想要下海游泳，于是便瞒着父亲偷偷下了海。她一直向前游，游到了大海深处，看到不远处有一座小岛，她有些恐惧，但好奇心终究还是战胜了恐惧心。她来到了这座小岛，这里绿树成荫，鸟语花香，景色怡人。突然，她看见了一只小兔子，就赶快去追，追到了森林深处。一眨眼，兔子不见了。女娃很失落，看见了一只血仓鼠，又去追了她在这里一直玩到天黑，才想起来要回家。
女娃跳进了冷的海水里，游向遥远的贼王岛。就在还有二三里路时，突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。深海处响起了低沉的怒吼，一大朵浪花向女娃袭来。她不禁暗自高兴：有浪帮忙，我一定能节省些体力。谁知，海中快速出现了一个水漩涡，把小女娃卷入了海底。
第二天早上，岸边出现了一具尸体，脸色苍白。她的灵魂化作一只鸟，长得像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声就像在呼唤自己的名字。它发誓要把东海填*。
日复一日，年复一年地飞向一座发鸠山，叼回一些石头和树枝。饿了，就吃几口野果；渴了，就喝几口海水。日日夜夜，从不间断。其它鸟类被精卫的执着感动了，也来帮忙。每天都看见成群的鸟儿去发鸠山上叼树枝和石块，往东海里扔。
海底的龙王发现自己的东海越来越小，勃然大怒，去找玉皇大帝。玉皇大帝听了，对龙王说：你要了炎帝女儿的一条命，她发誓要报仇，这是你应得的报应。
龙王回了海，赶走了这些鸟。炎帝听说了气急败坏，便派人把那那座发鸠山抬到了东海，帮助女儿完成了心愿
——作文 精卫填海(精选五篇)
大海望着苍天，无声地叹息。
精卫哭泣，挥动疲乏的双翼，洒一路的泪，它自西山折来寸长的枯枝，张口，看到微木浮在*静的海面上，没有惊醒一丝波澜。
精卫怨恨地望着海，低声悲鸣：“你怀中已有亿万的生灵，为何还要掠走我年轻的生命？”大海望着苍天，无声地叹息。
精卫愤怒，挥动沉重的双翼，啼一路的血，它从西山衔来板结的泥土，张口，看到碎泥落入沉默的海水中，没有搅起一朵浪花。
精卫仇恨地望着海，尖声哭骂：“你不懂亲情深重，不让我与父亲相聚，枉在世间千万年！”
大海望着苍天，无声地叹息。
日升日落，每一次阳光总带着劝慰抚过精卫弱小的躯体，又每每带着失望隐于四合的暮色之中。精卫终于有了倦意，它跌撞着飞回发鸠山，停歇在柘树的枝丫间，在黯淡的星光中昏昏然睡去。
睡梦中，父亲太阳神炎帝的身影渐渐清晰，他用慈爱的目光安抚着筋疲力尽的小女儿。精卫哭诉，“父亲啊，你告诉我，何时才能将这罪恶的大海填*？”
恍惚间，太阳神炎帝的眼中多了一份责备与可惜，“你将一生陷于复仇之中，有意义么？”
精卫啜泣着反驳，“若不是大海将我吞噬，我便不会变成这丑陋的鸟儿，不会与您久久不能相聚；若不是大海，我也不必受这奔波之苦……”
精卫忽然语塞，太阳神炎帝缓缓吐出几句话，“仇恨不过是你片面的想法。重生与否，只在一思量。”
太阳神炎帝的身影逐渐模糊，声音却一字一句敲打着精卫的.心。精卫怔住，已分不清是梦是醒。
不觉中，太阳正缓缓绽放温暖的光芒，朝露也化为清新的空气充满天地间。而大海，已不再叹息……
《精卫填海》这个故事，相信大家一定都听过吧。这个故事讲的就是：从前，炎帝有个女儿名叫女娃，他非常喜欢玩水。有一天他到东海去玩书，不幸被海浪吞没淹死了，但她的灵魂没有散去，变成了一只叫“精卫”的鸟，每天都要用嘴衔来石头、树枝投入东海，想让大海别再吞噬别的生命。自从听了这个故事以后，我便喜欢上了它。
精卫的这种不怕困难、奋斗到底、坚强不屈的精神令我非常敬佩。与辽阔无垠的大海相比，它显得那么渺小，但就是它一直坚持为自己的梦想付出努力。
做任何事情都不可能一帆风顺，总会遇到一些困难，甚至就是艰难险阻，学*也就是如此。所以，我们学生不也需要这种不怕困难、勇往直前的精神吗？现在，我只想对自己说一句话：“遇到困难不要害怕，精卫给你带来力量。只要你努力了，就能成功！”
炎帝有个小女儿，名叫女娃，炎帝非常喜爱她，希望她经常陪伴在自己的身边。可是女娃不愿呆在家里，她经常一个人摇着小船到海上玩耍。有一天，很不幸地，女娃被大海吞没了。
她人虽死了，可是她的心不死。她的灵魂变成了一只小鸟。因为她是被大海淹死的，所以她恨大海。她不想大海再淹死别人，所以她决心要填*大海。由于她的叫声好像“精卫！精卫”，所以人们叫她精卫鸟。
大海多深多广啊，靠一只小鸟的力量，哪一天才能把大海填*呢？可是精卫鸟坚信，只要她坚持不懈地努力，大海总有一天会被填*的，她至今还再不断地努力呢！
小时候，妈妈给我讲《精卫填海》的故事。
传说在很久很久以前，炎帝有一个女儿，名叫女娃，她经常去大海游泳。一天，她驾驶一叶扁舟再次东游大海。不幸的事发生了，东海突然风起浪涌，把小船打翻，女娃被大海吞噬 了。女娃死了，但她却不甘心向大海屈服，她发誓一定要报此血海深仇。因此她变成了一只美丽勇敢的小鸟。因为她总是叫着“精卫！精卫！”所以她的名字也就被叫成了“精卫”。
精卫住在发鸠山上。她一心要填*那可恨的大海。于是她每天都到西山上衔来树枝和小石子投入大海。大海见她如此白费功夫，不禁嘲笑道：“小鸟儿，算了吧。就算你干上一百年、一千年、一万年也别想把我填*！”飞翔在高空的精卫毫不犹豫地说：“就算是干到世界末日，我也要将你填*！”从此，精卫更加不休息，天天如此，年年如此，往返不断，坚持不懈，决心用西山上的树枝和石头把大海填*。
小时候，我并不知道妈妈给我讲这个故事的用意。现在，我终于明白了妈妈的良苦用心：她希望我在日常学*生活中，像精卫一样坚持不懈，持之以恒；遇到困难不畏怯 ，勇往直前。
昨天，我读了《精卫填海》这个故事，在浩瀚无垠的东海上，有一种叫“精卫”的鸟，这种鸟整天忙忙碌碌，到西山衔来小石子，丢到大海里去，他们立志要以坚韧不拔的毅力把大海填*。
“精卫”想把大海填*那是不可能的，但是他认订一个目标、坚持不懈的精神却是难能可贵的，是古人向上的。在暑假，我就是因为不坚持到底而失败的。
这个暑假，我为了丰富我的假期生活，我决定去打工。刚巧姑姑批发了一些雨伞，我就毛遂自荐要了60把伞，拉了姐姐一起去推销。
我们兵分两路，推上自行车就出发了。天上挂着火辣辣的太阳，我扛着伞，挥汗如雨，过往行人都向我投来异样的目光。我有些不耐烦了，先前的雄心壮志也消失了。白皙的皮肤晒黑了，还冒出一个个小点点。汗水把我弄得像牛皮糖一样粘乎乎的，真想舒舒服服 泡个澡。我不管三七二十一，推上自行车就朝家骑去。我哼着小曲泡在浴缸里，别提有多高兴了。
当我从浴缸出来时，发现姐姐也回来了，我惊奇地大叫：“姐姐，你掉到水里去了？”“这么大的雨，不成‘落汤鸡’才怪！”姐姐漫不经心地说，“多亏了这场及时雨，那30把伞一扫而光。对了，你买地怎么样？”我惭愧地低下了头。如果我再坚持一会儿，也不会象现在这样一无所获。
多一分坚持，就多一分成功。
