以植树为话题的作文 (菁华10篇)

首页 / 作文 / | 作文

以植树为话题的作文1

  周六,阳光明媚,正好是植树节。小雨、张斌和费杰在这个节日里一起去种树。杨洋老师让他们找一个漂亮的小山,种上树苗,代表星光小学送给大自然的桂花树。

  三个小伙伴背着背包,带着树苗,带着学校的任务出发了。

  一路上,小树苗向他们点点头,花儿向他们歌唱。费杰说:“很难找到一座山,把它砍了。我们住在山区。找个山不容易?”然而,一条通往世界的路也在冒烟。山上有一家工厂,有一股难闻的气味。山上没有光秃秃的树。我听不到河水流动的声音,也听不到小动物的歌唱.一点都不好看。小雨好奇地皱起眉头。周边的山路也去过,三个朋友已经汗流浃背,伤心至极。张斌自言自语道:“为什么环境这么差?我找不到美丽的山。人们是如何建造这么多工厂的?"桂花树垂下头,赶快找山头!

  “推特……”一只鸟飞了进来,向前飞去。三个朋友也站了起来,对,坚持!每个人都和鸟儿一起散步,一路跳跃。他们有信心。

  突然,小玉喊道:“快看!那是什么?”每个人的脸上都像是三月的粉丝——满面笑容。一座美丽的小山矗立在他们面前。他们三步并作两步向山上冲去,鸟儿快乐地叫着。终于找到了一座美丽的小山!

  费杰拿着树苗,在山下找了个地方,和朋友一起种树!桂花立在土里,几只鸟在树上飞。“这里真美!”每个人脸上都带着甜蜜的微笑。桂花吸水充足,随风摇摆。

  同学们,一起种树苗,保护环境,让我们的家更美丽!

以植树为话题的作文2

  星期日上午我和爸爸一起去初村生态园,我在进入生态园的时候看见了丛裕昕,丛裕昕说:我们一起去玩吧我说:行,可以啊于是,我和他高高兴兴的过去了。

  开始挖坑了!我和赵峻熙一起,我觉得很累,可赵峻熙说:努力吧!于是我很努力地挖坑,我先把铲子拿了过来,使劲踩着铲子,然后一直挖,我看见爸爸在旁边站着看手机,我说:爸爸,你别老站着!于是,爸爸也加入了队伍里。

  这时树坑挖好了,突然听见老爸们说:大家快来拿树苗。我赶紧过去拿了一颗又高又瘦的小树苗,我回到了坑的旁边扶着树苗,我看见一边扶树一边填土的赵峻熙,连忙阻止道:你这样做不对!我把正确的方法教给了他,我扶着树苗,赵峻熙和我爸爸把土填了进去,爸爸去河边提了一桶水放在坑的旁边。我和赵峻熙用土埋了一个圆形的围墙不让水漏出来,我们把水倒进了坑里,这样树就栽好了。

  最后我们开始写名片了!大家拿起笔就写,我也写了一句我很喜欢的一个祝福语:十年树木,百年树人于是爸爸喊来曲秋雨爸爸,咔嚓一个美丽的照片拍了下来,这真是一个快乐的星期天啊!

  老师说:明年的秋天我们去摘果子吃吧我们眼前立刻出现了无花果的景象。

以植树为话题的作文3

  植树节到了,天气清新,同学们来到山上,准备开始植树。

  在路上,同学们看见了美丽的花,听到了在树上唱歌的鸟儿的声音。

  到了山上同学拿来小树苗,水壶,铲子和肥料。老师给我们分组了,我和李小明一组,我跟他说我的力气比较大,让我来挖土。同学们有的锄草,有的挖土,有的提水有的浇水,还有的……大家热得满头大汗。

  小明去河边提了一桶水,回来的时候东倒西歪地撒了一地,连鞋子上都湿了,但是他还是很高兴。我在山上挖土的时候,一不小心挖到了一个小石头,我把石头挖了出来,扔到了一旁。我热得满头大汗,终于挖了一个一尺多深的坑,小明把树放进土里,并用手扶住,我开始挖土填上,小树植好了,我们给小树施肥和浇水。

  我们看到栽好的小树特别开心,一阵风吹来,把小树吹弯了腰,小鸟也飞来了,正在小树上叽叽喳喳,好像在说:“谢谢,”最后同学们围着小树,又跳又笑,开心极了。

  老师点评很棒,语言生动自然,结构鲜明,小坐着度过了辛苦并快乐的一天。

以植树为话题的作文4

  今天是一年一度的植树节,虽然下了雪,但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗,然后带着铲子到楼下挖坑,我挖呀,挖呀,本以为很好挖,可挖起来非常吃力。忽然,碰到一块小石头,怎么也挖不出来,只好用手去抠,好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖,又碰到一块大石头,我怎么也挖不出来,也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒,用锤子把铁棒的一头砸下去,手握铁棒的另一头,撬呀,撬呀,费了好大的劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一个小树根,我又跑回家找来一根锯条,在小树根上锯呀锯呀,把它锯断了。一连干了好几个小时,累得满头大汗,一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面,接着培上土,小树终于栽好了。

  我回到家,实在是累坏了,一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树,逐渐长大,长大,长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说;“这棵树真漂亮。”有人说:“这棵树能够盖房子。”还有人说:“这棵树能够做家具。”……忽然,我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字,我大声喊:“不要伤害它!”于是我惊醒了,原来是在做梦。

以植树为话题的作文5

  因为人们都知道植树会给大自然带来很多好处,所以我的爸爸就很喜欢植树。植树节是三月十二日可是三月十二日刚好是星期五,星期五我们还要上课。所以,我们一家人就没有植树,我呢!就打算星期六植树。星期五放学回家我就对爸爸说:“爸爸,我们明天一起去植树。”爸爸一听到这话就爽快的答应了。

  星期六早上,我们全家洗漱完毕之后就去买树苗,到了卖树苗的门口,我思考了一会儿,对爸爸说:“爸爸,买三十二棵树苗。”爸爸感到奇怪,问:“为什么?”“因为把三月十二日中的月和日去掉就是三十二。”爸爸感觉有点道理就答应了。

  买完树苗,我们接着把汽车驶向老家,路上,旁边的一草一木都向我点头问好。一眨眼,我们就到了老家,老家的正前方正好有一块宽阔的地方,我们决定把树种在那里,按照一列八棵种四列。种树之前,我们先分配工作,分了啦——弟弟负责栽树,爸爸妈妈负责挖土,我负责抬水。开始,我们都认真的种树,可中到掉一棵树的时候,发生了一件极为有趣的事:我感到很累,就让我老家的哥哥来帮我抬水,哥哥答应了。哥哥抬水时左摇右摆的,就像喝醉了的鸭子,抬了一会儿,哥哥不知绊到了什么东西,一下子摔倒了,哥哥站起来的时候,脸上的泥惹得众人大笑,我们在欢笑中栽完了最后一棵树。

  现在,我告诉你们植树既可以防止沙尘暴、洪水……还可以绿化环境、造出新鲜的空气。来!大家一起动起手来植树吧。

以植树为话题的作文6

  植树节那天,老师带着同学们去郊外植树。

  一到那里,我看见燕子在自由自在地飞翔,听到小鸟叽叽喳喳地叫着。我高兴极了!我呼吸着新鲜的空气,感觉神清气爽。

  我们找到了一片空地,开始植树了。老师先分组,再分发小树苗。接着,同学们就忙开了。他们有的锄草;有的用铁锹挖坑;有的拿水桶提水;有的放树苗;有的浇水……大家忙得热火朝天。

  我们这组我来挖坑,小兰去提水。我挖了好几下才挖了五厘米左右,可是手上已经磨出了水泡,我只好用脚踩着铁锹往下压。果然,我才挖了几下就有一尺左右了。这时,小兰也提来了水桶,我们先浇了些水,再把树放了进去。小兰扶着小树,我给小树施肥,再把土填上踩实,直到我满意为止。

  一阵风吹来,小树苗弯下了腰好像在对我们表示感谢。这时,一只小鸟飞来了,站在小树苗上叽叽喳喳地叫着好像在说:“你好!我们可以做朋友吗?”我想以后这棵小树苗一定能茁壮成长,长成一棵参天大树。我不由自主地笑了。

  我抬头看了看,一行行小树苗排列的整整齐齐。我们和老师都满意地笑了!最后,我们也排着整齐的队*室了。

以植树为话题的作文7

  植树节到了,老师带着同学们去公园植树。

  一到那里,我就看见公园里百花盛开,争奇斗艳。我还看见小鸟在蓝蓝的天空中飞翔,还看见桃红柳绿的树林,真让人神清气爽。

  我们找到了一块空地,开始植树了。老师先分小组来植树。他们有的挖坑;有的埋土;有的提水;有的锄草……大家忙得热火朝天。

  我和小亮一起植树,小亮挖坑。我看见小亮没力气了了,立刻就把铁锹拿了过来帮他挖。直到挖到一尺深才满意,接着我和小亮一起去河边提水,给树苗浇水。最后,我和小亮一起找来肥料,给小树苗施肥。栽完小树后,我才发现身上磨出了一个水泡,脚上划出了一道道血痕,但是我的心里比吃了蜜还开心。

  突然一阵大风吹来,小树苗弯下了腰,好像在对我们表示感谢。这时,一只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫了起来,好像在说:“小树苗我可以和你交朋友吗?”“当然可以。”小树回答道。小鸟又问:“那你能让我在你身上安家吗?”小树说:“当然可以,来吧小鸟。”小鸟高兴的说:“谢谢你,小树苗。”

  在我们的照顾下,小树苗正在茁壮成长。我们排好了队,跟着老师回到了教室。过了几年,又到了植树节我们看见了自己曾经种的小树苗已经长成了参天大树,于是我们开心地笑了。

以植树为话题的作文8

  今天是个植树节,风和日丽,万里无云,空气新鲜,看来今天是个大晴天,午饭过后,我来到隔壁刘哥哥家去玩耍,正好,看见刘哥哥在后院种树,我的心里别提有多高兴了!我说:刘哥哥,我很想让您教我种树,行吗?刘哥哥说:“行,周末你过来,我教你种树。

  一转眼就到了周末,我高兴地拿着我的小铲子,到刘哥哥家里。

  刘哥哥说:“先挖坑,然后把小树扶进坑里埋土,看看直不直,直就浇水,不直,重新种。

  我挖了一个坑,把草扶进去,用铲子把土埋进去,刘哥哥看见了,说:“弯弯扭扭的小树苗,不行。”这时我感觉浑身疲惫,满头大汗,不想学了,刘哥哥看出了我的心思,说:做事不能半途而废。刘哥哥的这句话点悟了我。

  我重新种了,我挖了一个坑,我再小心翼翼地把小树苗放进坑里,再用铲子埋土。刘哥哥说:“笔直笔直的,行。”我拿盆加水,一棵树就成功了,我竟然学会了植树,我非常高兴。

  愿天下每个人都种下一棵树,看着他们长成参天大树,让沙漠变成绿洲,让地球一定是绿色的。

以植树为话题的作文9

  今天,我、爸爸、还有小朋友们一起去种树。

  阳春三月,丽日晴空,万里无云,暖风拂面。一路上,我们伴着欢声笑语来到了晏婴公园。马旭灼自告奋勇道:“我就是男子汉,重活我来干。”

  我们每人选了一个坑,就开始挖了。我和爸爸你一铲我一铲的,不久就挖好了。我们把树放了进去,接着又加上了土,就搞定了。

  爸爸说:“刚才赵老师说不来了,我们把她的树栽了吧!”爸爸又说:“但这棵树你得自己挖坑。”我爽快地答应了。一开始很顺利,但就是到后来就不好挖了。我挖着挖着,突然感觉有人在推我,我回头一看,原来就是朱栎燃啊!他说要帮我,于就是我们俩就一起干了起来。我们选的坑不好挖,里面除了砖头就就是瓦片。我拿出吃奶的力气,才能挖出一小锹土。但就是朱栎燃却不费吹灰之力就挖出很多土。后来我发现,朱栎燃的两手就是分开的,而我的两手却在一起。我把两手分开试了试,真就是果不其然。

  这次去栽树,不仅学会了栽树,还知道了做事要跟别人学*!

以植树为话题的作文10

  植树节的这天,我参加了一个植树活动,这是我第一次参加校园小记者的活动,我非常兴奋。

  早上还不时间,我就催着妈妈赶紧走,可到了地方一看,呵,比我来的早的人真多啊!有老年人、小朋友、还有大学生呢。奇怪?怎么还有老年人?一问才知道,原来参加这次活动的还有老年记者队,这可真是老少齐上阵呀!

  植树活动开始了,我们小组4个人共同负责1棵树,树坑已经有一位爷爷快挖好了,我们也想挖,于是我们也拿起了铁钎,谁知道我和汤雅雯根本就拿不动,能干的只能是扶树和浇水了。

  树坑挖好了,该我们上场了,我和汤雅雯按要求扶好树坑里的树,其他人把挖树坑时的土重新填进树坑,对了,再踩踩,踩实些,这样小树在风中才不会东摇西摆的跳舞。最后我们拿着小桶,一桶一桶的给小树浇水,好让小树喝的饱饱的。

  虽说,这次活动只有短短的两个小时,但我真正体验了一次植树的快乐,我仿佛看到了我们种的小树,已经长成了参天大树,在严热的夏天给人们带来了绿荫和快乐。


以植树为话题的作文 (菁华10篇)扩展阅读


以植树为话题的作文 (菁华10篇)(扩展1)

——以植树为话题的作文 (菁华10篇)

以植树为话题的作文1

  一个春光明媚的假日,我和爸爸随他们单位一起参加了一次义务植树活动。

  汽车在路上颠簸了两个多小时后,我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上,稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步,身后便留下一串你踩出的小坑,一阵风吹来,卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来————怪不得要植树呢!

  劳动开始了。我和爸爸共同挖一个坑,地倒是不硬,但我们刚挖出一锹土,周围的沙子就像事先商量好了一样,齐刷刷地涌进坑内,把刚挖的地方又填*了。这样一而再,再而三,反反复复,沙子总是往坑里跑。怎么办呢?我急地直跺脚,汗水也很快湿透了内衣。

  这时爸爸直起腰来,擦了把汗说:“咱们先把表面的浮沙铲到一边去,露出湿土后再挖坑。”这个方法果然有效,不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土,我不由地捧起一把,嗅着那沁人心脾的芬芳,真是“原知不是花,为有暗香来”呀!

  我放下铁锹,从汽车旁扛来一株树苗,放进坑里就要埋土,爸爸忙说:“别急,咱们这棵树要和前后左右的树都对齐,这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙,。”“爸爸,您知道的真多。”我佩服地点了点头说。

  看着栽好的一排排小树,我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海,碧绿的枝叶在和风中互相握手问好,林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草,也仰着脸在向蓝天白云微笑……

以植树为话题的作文2

  终于迎来了一年一度的植树节,我欣喜若狂,虽然这次植树不能和小伙伴们一起劳作,但是有妹妹陪着我植树,我也觉得很开心。

  爸爸给我拿来了两株小树苗,一株是红叶石楠,另一株是黄杨树。它们长得弱不禁风,几片树叶随风摆动,感觉随时要被风刮走,我决定给它们安个好家。我根据爷爷的指引选择了一个土地肥沃的地方,拿起铁锹,用力的挖呀挖,由于地下有些碎石,铁锹经常被绊倒,花了我九牛二虎之力才挖出了两个无底洞。我先把一株插入洞中,把它扶直,把铲出去的泥土再搬回来,用脚踩结实,浇点水,用铁锹轻轻地拍打泥土,使泥土分布均匀,这样一株小树苗就稳稳的扎根在那里了。等我站起来想喘口气时,无意间看见妹妹旁边盯着我,还用手指指着第二个无底洞发出咿咿呀呀的声音,好像在命令我赶紧去种第二株树。我只好服从命令重复刚才的步骤把第二株小树苗也种好了。这时她也马上闭上了小嘴巴,我想:我真是太难了,竟然要听一个8个月大的小屁孩。

  我收拾起工具,搓搓手上的泥土,擦擦身上的灰尘,这时一阵微风拂过,两棵小树苗在风中向我们招手,好像在感谢我赋予了它们新的生命。妹妹呢,也在旁边一个劲的鼓掌,好像在说哥哥你真棒!我会心一笑,心想:它们以后在我们两个的呵护下一定会长成参天大树的,成为我和妹妹乘凉嬉戏的好地方。

以植树为话题的作文3

  前不久看了一部漫画,主要写的是:植树节到了,一个年轻人因为怕“浪费钱和劳力”,把别人种的树苗拔了出来,自己种在那个位置。“看完之后,我觉得这个人种树是好事,但让人觉得可笑。你说什么“浪费金钱和劳动力”?他现在做的事情是在浪费金钱和劳动力!拔掉别人种的树苗,自己种树苗,不仅会牺牲一个小小的新生,还会浪费人力、物力、财力。综上所述,这种做法很浪费。不是有句话吗?不劳无获。这是一句很好的话。如果你自己做,你会得到一些收获。不要为了一时的方便而践踏别人的劳动成果。

  我们的生活中有很多类似的事情。你看,现在有些人在种树。不是有人在山上的森林里砍柴吗?但只要我们有信心,有毅力,有耐心,去等待人们意识到的那一天,那就是快乐的一天。美化和绿化环境是我们小学生倡导的主题。但有些人不这么认为。他认为美化环境都是喊口号,胡说八道。不是。环境卫生得到改善,我们的健康得到保障。那么应该怎么做呢?植树节我们会开荒,挖坑,施肥,播种,让更多的同学一起努力,把荒芜的荒地变成茂密的森林。当有人踩在花草上时,我们应该惩罚这个人,提醒他下次不要再这样做。这样,人们就会给自己敲响警钟。

  不能停止谈论这些例子。我们只需要从自己和小事做起,共同努力,让我们的家充满活力。

以植树为话题的作文4

  一天早晨天气晴朗,老师带着同学们去公园栽树。

  一到那里,我就看到了绿油油的草,蓝蓝的天空;漫山遍野的野花;还听到了小鸟们的歌唱,心情十分舒畅。

  开始植树了,老师先给我们分组。再分发小树苗,接着同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑;有的摘树苗;还有得拿水桶往坑里浇水……大家忙得热火朝天,不时传来欢乐的笑声。

  我去老师那儿拿铁锹,我的同学去拿树苗。我使出浑身的力气挖坑,挖着挖我的手已经磨出了血泡。不过,我知道遇到困难不要放弃,要勇敢的面对困难。于是,我用脚压在铁锹的旁边,用脚使劲的踩,我挖的坑渐渐的深了。我的同学把树苗放了进去,我再用铁锹把土填好。然后我又提了一桶水,把水浇在泥土上。

  一只小鸟飞来站在树苗的树枝上,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你们,我又有新家了。”我似乎看到了小树苗茁壮成长,长成了一棵参天大树。

  我从旁边看了看,别的同学也已经栽好了树苗。老师就带着同学们回学校去了,虽然今天我很累,但我很开心。

以植树为话题的作文5

  早晨,我和妈妈急急忙忙地来到杭报集团门口,这时一位教师大步大步走过来说:“快点上车吧!”我一听就松开妈妈的手,飞快地向车跑去。上车后,我一边惊喜地四处张望,一边想:“什么时候开车呢?”正想着,车就嘀嘀叭叭地启动了!在车上,我认识了一个新朋友叫胡心然,她是一个活泼开朗、聪明伶俐的小女孩。

  很快车到达了目的地下沙,可是那里一根草也没有,只有几棵小树还在那里硬着头皮过日子。我说:“原来是一块小荒地呀?我还以为是一片大草原呢!”旁边的一位妈妈说:“用不了多久,这块荒地就会绿树成阴。那时候,对于蚂蚁来说就是一片大草原了!”

  这时教师发话了:“大家每人拿一把铲子,拿一双手套,再拿一棵小树苗,选一个坑种下去,开始吧!话刚说完,小记者们就争先恐后地行动起来。我和胡心然自组的和在了一起,在我们俩一起抬树苗时,都被树苗上的刺七七八八地在脸上划了好几刀,但是我们都仍然坚持,在我们共同的努力下小树苗栽好了。

  时间飞快地过去了,马上就要回家了,我依依不舍地向小树苗挥挥手,悄悄地对它说:“有空我会来看你的。”我在小树苗前做了一个记号,还给它取了一个名字,你们想知道吗?它叫“友谊树”。因为它是由我和胡心然一起种的,脸上的伤痕也被我改了名字,叫“幸福的痕迹”。

  我们要多种树,保护我们的家园,让我们的家园变得更加美丽,让我们的地球妈妈变得更加漂亮!

以植树为话题的作文6

  告诉你们一件高兴的事:那是去年暑假的事,我到麻城的堂哥家给奶奶祝寿。

  我和爸爸坐车到麻城,沿途风景美不胜收,到了堂哥家,堂哥见到我高兴得跳了起来,我和他很快就坐到电脑旁边,捏着驱动感畅快地玩起来,时间到了,我们就带各色用品到了一个大酒店。

  到了酒店,一看,嗬,真大,真气派!没想到麻城也有这样豪华的酒店,真让我和堂哥高兴地钻进一间房子——被人们称为包厢。里面电视、空调都有,和家里一样方便了。我们就在那儿唱起歌来。我先唱一首“生日歌”,虽然唱得不怎么好,可是博得了满堂彩,这是我最高兴的事,从来没有人这么称赞我,在这里,我感受到大家对我的爱护感,不管我怎么样,爷爷、奶奶、大伯、大妈、姑姑们都给我一种亲切感,让我没有孤独的感觉。

  酒*开始了,真可称得上高朋满座,大家你敬我,我敬你,热闹非凡,一派其乐融融的景象。

  开始吃蛋糕了,小朋友们争先恐后,你推我搡,不好,小堂妹睡在地上耍赖,原来她没吃着蛋糕,堂哥赶紧把她扶起,给她一块蛋糕,那知她没接好,搞得满脸都是,像个圣诞老人一样,弄得大家捧腹大笑,哭声、笑声一片,在大堂久久回荡着。

  酒*在这热闹的气氛中慢慢散去,我和堂哥也要再见了,我真是舍不得,我怀着依依不舍的心情离开了。

以植树为话题的作文7

  今天是一年一度的植树节,虽然下了雪,但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗,然后带着铲子到楼下挖坑,我挖呀,挖呀,本以为很好挖,可挖起来非常吃力。忽然,碰到一块小石头,怎么也挖不出来,只好用手去抠,好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖,又碰到一块大石头,我怎么也挖不出来,也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒,用锤子把铁棒的一头砸下去,手握铁棒的另一头,撬呀,撬呀,费了好大的劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一个小树根,我又跑回家找来一根锯条,在小树根上锯呀锯呀,把它锯断了。一连干了好几个小时,累得满头大汗,一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面,接着培上土,小树终于栽好了。

  我回到家,实在是累坏了,一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树,逐渐长大,长大,长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说;“这棵树真漂亮。”有人说:“这棵树能够盖房子。”还有人说:“这棵树能够做家具。”……忽然,我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字,我大声喊:“不要伤害它!”于是我惊醒了,原来是在做梦。

以植树为话题的作文8

  快到植树节了,我们班将举行“去园博园植树”的活动。我知道后兴奋不已,晚上毫无睡意。

  进了园博园,走到了“二分明月”门口,就看见两个奶奶用一根木棍抬起一棵琼花树苗,向“二分明月”里走去。“有那么重吗?”我试图拿起一棵琼花树苗,谁知,我费了九牛二虎之力,琼花树苗居然纹丝不动。“真让人意想不到。”我无奈地摇了摇头。

  开始植树喽!首先,我们用铲子把坑挖大一些。挖了一会儿之后,我突然发现挖不下去了。仔细一看,原来是两块砖头把洞给堵住了。我怎么也挖不出那两块砖头,最后还是爸爸帮我挖掉了。

  坑挖好后,我们把树苗搬到了坑里,我们开始填土。树苗旁边的土填完后,还要从河畔上一步一步地运土,累得我满头大汗。

  树刚填好,我正想休息一下,忽然又想起一件事:给树浇水。我连忙拿起水桶,向小河跑去。来来*给小树苗浇了三桶水,又跑去和同学们合影……

  当我再次经过小树苗时,我感觉它好像在对我微笑。我对小树苗说:“我以后还会来看望你、帮你浇水的。”

  通过这次活动,我终于知道了植树是多么辛苦,我决定以后要保护树木。同时,也给鸟儿们一个快乐的家园。

以植树为话题的作文9

  这个天气晴朗得星期六,阳光明媚,春风拂面,正是植树得好日子。

  我与同学还有爸爸在车上悠闲自在得谈天,我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美得大山。我们拎着借来得铁铲,走进深山野岭中,寻找小树苗。看看同学与我都在认真得搜寻小树苗,而弟弟却因为上不去那陡如斧削得山坡,在下面耐心得等候。

  那山坡不仅陡,还十分滑。山边布满了松软细碎得沙土,不抓着旁边结实得杂草丛,你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去得。只可惜爬得不高,却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰得是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩得小树苗,爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子,我们都羡慕极了。

  爸爸把车开到新家,我们迫不及待地向绿茵茵得草地奔去,爸爸帮我们挖好坑,我们小心翼翼地将树苗立在坑里,再把坑埋好,用劲填*。爸爸把水拿来,我们为小树苗洒了水,再投去一个充满憧憬得眼神,便依依不舍地回家了。

  那天晚上,我做了一个梦,新家门前得那棵小树,茁壮地成长着,用它那翡翠般得绿叶,把我家笼罩在一片绿色得“天空”中。啊!——树儿与我多么快活!

以植树为话题的作文10

  亲爱的同学们,春天回到了地球,万象更新,又是草绿的一年。在这个春天和充满活力的三月,我们迎来了一年一度的植树节。

  3.12是营造绿色环境、憧憬绿水青山、呼唤人们关爱环境的特殊日子——植树节。1979年2月,*第五届全国*大会常务委员会第六次会议决定将3月12日定为*植树节。1981年12月,第五届全国*大会第四次会议通过《关于开展全民义务植树运动的决议》,*颁布了次年全国义务植树运动的具体实施办法。植树节前后,全国各地都要集中力量植树造林。

  绿色是大自然的颜色,也是地球母亲的颜色。绿色代表生命和希望,是大自然赐予我们人类的宝贵财富。如果没有绿色,我们人类将无法呼吸和生存。没有绿色,就没有生态*衡,就没有人类。热爱生活,热爱绿色,是我们新一代青年的风采。绿化祖国,美化家园,是我们新一代不可推卸的责任。值此植树节之际,我们31名中学生将向全校发出倡议:请少吃糖果,为城市种一棵新的绿树。请少拨电话,在心里种下希望。让我们积极行动,献出一颗心,贡献我们的力量,践行环保理念,倡导低碳生活,从身边做起,播种绿色,传播文明,为建设绿色家园做出自己的贡献。


以植树为话题的作文 (菁华10篇)(扩展2)

——以实践为话题的作文 (菁华10篇)

以实践为话题的作文1

  前朝有一位画家,绘画技术精湛,有一次要书画大展上他展现了他精心绘画的作品“五牛图”过往的文人墨客都大为称赞,“画的太像,太传神了。”当即就有人叫出来,一时间这幅画就成了展会的焦点,而这时一个牧童走出来说:“ 这个画错了吧,”他怯懦的声音当即就被人掩没,但是画家却上前前来讨教:“错在何处?”小牧童用手指了指牛的尾巴说:“每只牛*静的时候尾巴都是下垂的,而这里的牛尾巴都是向上的。”画家听完当予若有所思,立马撤下了这幅画,这个故事告诉我们即使你画用心但乎略了现实和实践,那么你得到的未必是真理,只是生活在自己虚构的世界中,还沾沾自喜。所以,我们一定要实践,因为认识来源于实践。

  新*成立时期,我们学*苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦,什么都跟着苏联走,最后导致党内出现左倾错误思想,苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的,而我们只是一味的照搬,并不一定适合我国的国情,所以一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中形成的,探索有失败,但并不能把我们打败。改革开放后,我国经历了四个时期,终于从实践中找到了一条适合我国国情的道路,这一切都证明,认识来源于实践,实践是认识的前提。

  漫画大师丰子恺也一样他忽略了实践的重要性,他根据自己的阅历,构思出一幅《卖羊图》,最后被农民指出错误,这是他对认识的错误的构想,因为他的认识是来自别人的言传或不细意的观察,而并非实践。

  对于我们来说实践是确定三观的基础,虽说快刀能斩乱麻,但是,慢却可以出细活,精益求精,精耕细作,可不是快马加鞭就能做到的,让我们慢下来观察生活的点点滴滴。

  因为认识来源于实践。

以实践为话题的作文2

  跟着爸爸上班四周的“实*”即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。

  由于对食品安全很感兴趣,于是决定乘暑假去爸爸单位当一回“童工”。从第一天的实验室安全教育、操作规程教育,到拿起药勺称量样品进行“实战演练”,看似简单,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始。

  一开始,穿上白大褂,戴着实验手套,拿着药勺,坐在电子天*前,看似轻松,我却已满头大汗:样品量一会儿称多了,一会儿又太少了,而且应该在托盘的称量纸上的样品颗粒不时会偷跑到桌面上。我感觉越来越烦躁。这时实验室的老师及时发现了我的情绪,经过耐心的讲解,才知道自己的姿势和取样量均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记“清零去皮”的控制,一会儿又忘记了记录称量的数据。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一份称量。当得到老师那里肯定时,我便多了一份自信,就这样,我依次完成了第二份,第三份……

  从简单地***数字和方块字等的理论学*,一直到现在的科学课程等,无一不是在课堂中渡过的,当真正进入实验室,拿起工具时,才感觉到手足无措,并不像书本上讲的那么容易,那么简单。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的配合。让我体验到科学是容不得半点差错的。

  四周看似漫长,其实也很短暂。我看到了爸爸和他同事们工作时的忙碌却有条不紊,严谨务实,默契配合,让我感受到了工作的氛围,我真正懂得了“认真”二字。

以实践为话题的作文3

  那天,我们大家都怀着一颗激动与愉悦的心情在小操场集合,应为我们要外出实践活动,随着时间一分一秒的过去,我们踏上了旅程,观察着窗外的风景,像第一站,东湖醋厂前进。

  到达目的地后,大概的了解一些和东湖醋园分为陈列馆与醋疗园两个地区,分别收集了我国西汉以来各种酿醋工具,农耕具和700多个醋疗药方,以古今器皿展示,文献典籍摘记,图片写真来向我们展示古老的醋文化,经过一个一个的展厅,了解了许多知识后,我们对醋文化有了一些些的认识,在东湖醋园里,令我们影响最深的,还是醋蒸房了。

  进入醋蒸房,刚进去仿佛没有什么,顺顺利利的呼吸,但越往里走便越感受到难受,到了最里面时,只要大口呼吸一下便能感受到几滴眼泪掉下,于是我们如早晨的捕食者一般,神速的向出口跑去,到了出口,猛地大口呼吸两口,才有了一些好转,但也令我惊讶,我们在这里只呆了几分钟的时间便十分难受,而长期在那里工作的人,一呆便是一天,都安然无恙,我们不得不佩服这些劳动者们,正是应为有他们,才能将我们的醋文化永久的流传下去,永久的保留下来,通过几个小时的实践,我们也应该想到以前的劳动者们,他们运用这些极为简单的东西制造出这些生活离不开的东西,可见以前的劳动者们的智慧。

  下一站,历史纪念园,进去以后,便能感受到周围的环境一下全变了,每个人将自己的笑容都收藏了起来,全部变为了严肃,因为大家知道,在这里。有无数为了我们今天而抛洒鲜血,留下汗水的革命者的尸体,他们不存在了,但永远的活在了我们每个人的心中。

  拿出抹布,仔细的为战士的墓碑擦一擦,让他们的名字永垂不朽,让他们的正气,永远的在世界的东方绽放,让他们的后人知道,*,将会永远屹立于世界东方,*人,将永远的站在世界东方,应为我们拥有这不甘落后的血脉,拥有者*灵魂。

  我们要缅怀这些战士们,他们为了国家,和*,失去了自己最宝贵的'生命,他们为了后人,奋勇拼搏,他们,应该受到我们永远的尊敬。

以实践为话题的作文4

  记得暑假里的一天,天气晴朗阳光明媚。我做在沙发上津津有味的看电视,这时候,妈妈从外面回来了,手里拿着包饺子的材料,便来到厨房,忙碌起来,一番料理后,妈妈就在桌前灵活的包饺子:把适量的肉馅饺皮上,用水在边上沾一圈,再对折,叠个花边,三下五除二就包成了漂亮的饺子,这时爸爸也从外边回来了,连忙被妈妈叫当苦工,我看爸爸笨手笨脚的,不禁捧腹大笑,包饺子这么容易的事,爸爸竟然不会,真够笨的!

  我想,包饺子这么的容易,我也来显显神手,于是,我挥挥衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一块饺子皮,用收在饺皮边上沾了一圈水,再往中间放了一大堆肉馅,再用手一捏,捏了个漂亮的花边,可是放馅太多,馅露了,我补完这边那边又露了,我又补那边,哎,大肚将军映入眼帘。爸爸妈妈哈哈大笑,我就像泄了气的皮球,这时,妈妈语重心长地对我说:“包饺子最关键的是放馅,放的馅过多,饺子皮就会包不,馅就会露;放的馅过少,饺子就会小小扁扁的,不太美观。”还边说边示范。听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,我又试试,次,我照着妈妈的话去做,拿来一块饺子皮在边边上沾了一圈水,再在中间放上了适量的肉馅,再把饺皮对折,小心翼翼捏了个漂亮的花边。精致的饺子映入眼帘,我照着的方法包,比包得更漂亮,不一会儿,大功告成了,望着的劳动果实,我心里比吃了蜜还甜情不自禁地大声喊起来:“我会包饺子了,我了!”

  是啊,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只要地去尝试实践,就能透彻地认识事物和明白道理,正所谓实践出真知!

以实践为话题的作文5

  7月10日星期日雨

  今天是7月10日,经过昨天一天的休息调整,今日早起并无压力。早上7点,我们“寻缘”团7人在学校正门口集合,坐51路转32路。可惜,51路提早一站下错车,32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方,只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是,再次前往定海福利院采访韦俊云老师。

  我们一到韦俊云老师的房间,就受到了热烈的欢迎,老师说:“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去,不要流失了。”

  也许是因为已经是第二次见面的缘故,我们的采访少了很多的拘束,一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困,父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐,家里人坚决反对,后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。

  韦老师从事民间器乐的研究已有60多年,获得很大成就。发表过《舟山锣鼓试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文;被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”;参加了5次国际研讨会,其中2次是联合国教科文组织主办。

  韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保护非物质文化遗产(当时叫口头文化)”的建议。当时韦老师还整理了一本“号子集”,收录大量的民间乐曲,但未受到重视。韦老师觉得提出,现在的非物质文化遗产保护走了弯路了。太重视形式了,,但是收效甚微。

  通过两次和韦老师的交谈,我觉得韦老师不仅仅是一个知识渊博,有钻研精神的学者,还是一个有思想有追求,真正热爱非物质文化的艺术家。

以实践为话题的作文6

  “不会吧?!!”我尖叫道。一边惊叫一边往外跑,原来我在书房桌子上发现一只张牙舞爪的小蜘蛛,正在向我。大家都知道敝人最怕昆虫有:毛毛虫,蛄蛄……小蜻蜓。我都怕!这下,我可吓的七魂丢了三魂半。

  我再三提醒自己要沉住气。突然,我发现在这只大蜘蛛背后背着一个像是泡沫儿球似的小东西。我想:这是什么呢?蜘蛛背着泡沫儿球干什么?这有什么用呢?一堆问题在我脑子里冒泡,诱惑得我心里直痒痒。好奇心激发了我的勇气,于是,我大起胆子,拿一根小杆子,把小球从蜘蛛身上拨下来。我把它紧握在手里,飞快地跑上楼,拿出两个小木夹,小心翼翼地夹住这个球的两边,用力一撕,就把小球的外皮拨开了,一颗颗黄色透明的小球滚出来。这是什么东西?我把它*稳地放到我的写字台上,仔细地观察着。又过了一会,我突然想到了用放大镜来观察它,就拿出了放大镜,把小黄球放到了明亮的地方,用放大镜仔细地观察——哈!原来这些小球里都包着一只极小的蜘蛛!我禁不住兴奋地叫出了声:“这是蜘蛛卵啊……”

  看到这些幼小的生命,我真舍不得伤害它们,小心地把它们一个个捡起来,托在白纸上,放回了蜘蛛出没的小树根下。

  上天保佑,愿它们能活下来,愿世上万物和谐共存。

以实践为话题的作文7

  工作的最后一天,整个人轻松多了。虽然刚上完晚班回来,但一点也不困。有空就很容易去想这个想那个。我想了想这段时间我自己的变化,这段时间我的坚持,这段时间我的起伏。我到底需要改进什么?可能还是我一直思考的问题。是沟通能力,不是简单的表达能力问题,而是在与人沟通过程中表现出来的能力,比如从不与陌生人识别的能力,观察的能力,反应的能力。我从这些方面来判断。在这些方面,也是我最大的弱点。第一,在认识之前缺乏主动性,往往要等别人开口再说。还有一点就是沟通能力。在我们的业余时间,我们现在的交流方式只是聊天。第三,在言语表达上,不能像陌生人一样说话,总可以有话要说,可能是因为在学校缺乏锻炼。作为一个女生,总是羞于先和别人说话,所以不是很热情。因为缺乏经验,说话没有太多的逻辑和条理。内容会很简单。我也需要提高自己的组织能力。虽然学校里有很多这样的机会,但我总是把握不住,不敢尝试。经过这样的练*,我知道这些能力是必须的。

  虽然有很多不足,但需要不断加强。但并不是我没有发现坚持的必要。就像和别人相处的时候很真诚很乐于助人。那些事真的让我更开心了。人是相互的,真诚的对待别人会换来别人的真诚,这是我深深感受到的。还有一点就是做事要勤快。也许别人看不到你的努力,但是一旦你的老板看到你懒惰或者其他不好的地方,那就很不好了。第一印象很难改变。所以不要碰运气。孔子说,最好隔一段时间做一次总结,这样才能知道得失。也可以更好的提升自己。加油!

以实践为话题的作文8

  12月11日,一个开心的日子——塘市小学和我们金港小学五年级全体师生一起去了张家港市青少年社会实践基地,根同学一起生活3天2夜

  那天下午,我们乘着校车开往试验基地,过了1个多小时后,前面便是实践基地了。

  在这的三天,我们知道了头脑风暴,学会了寻找无线电,观看了电影,学会做了黄包车,去了奶牛场,做了巧克力,观看了联欢晚会,还学会了做海绵蛋糕……其中,我最喜欢去奶牛场。

  第二天下午,我们乘着校车驶向奶牛场的智能**厂。刚进去,我就看到了一只只奶牛,有全白的,有全黑的,还有黑白相间的。接着,老师带着我们走上一个台阶。进去后我们靠*栏杆一弯腰,竟全是奶牛。奶牛们正井井有条、秩序井然地挨着队等待工作人员**呢。然后,我们更加*距离地观察了奶牛,去了奶牛场。一进去便闻到牛粪的的味道扑面而来。“这里好臭啊!”我大声叫到。只见,有一个恶心的画面让我看到了——有一只奶牛拉起了屎,牛粪简直就像一堆泥土从牛后面倒下来一样。接着又有一只奶牛小便了,“真恶心!”它大得让你想不到——就像一大盆子水从牛身后倒下去一样。过了一会,因为我们受不了这难闻的牛粪味,不敢看到这恶心的画面,就乘着校车回实践基地了。

  在这三天中,有欢笑也有泪水。但不管怎么说,这三天内我生活得很好、活的开心。实践基地明年,我还来!

以实践为话题的作文9

  三年级的实践课,是我最开心的一堂课。这节课上的资料是讲评自己的展板,展板的主题是:生活中的传统文化。我们各个都摩拳擦掌,等待这老师的吩咐。

  令我印象最深刻的是,王熙宇、蒋家豪和段浩文的展板。他们的展板很有想像力,此时一半是手工绘画,一半是打印的。传统文化分成很多种,他们主要讲了中秋节和端午节的*俗。展板的创意就更加丰富了,打印出来的圆,被他们想象成一个太阳;打印的漂亮瓷瓶,手工画上了美丽的鲜花。他们的展板真是资料丰富,多姿多彩!

  裴雅琦的展板也很漂亮,而且是纯手工制作。她讲的*俗是我国的十二生肖。此时她在纸上画了十二只栩栩如生的小动物,来表现十二生肖。然后剪下来,用剪纸的方式把画好的十二生肖贴在了展板上,这些图案立体生动,好像是活的一样!

  你明白*古代的文房四宝吗和四大发明吗伊倩就把这些宝贝和发明放在了她的展板上。她每张图片都十分漂亮,纸墨笔砚样样精美。

  当然在我心中,我和朱伟茹的展板才是做的是最好的展板!我们的展板表现的是过年贴年画的*俗,还有少数民族的“长街宴”。同学们看着那长长的桌子周围站了那么多品尝的观众,再看看那桌子上的美食,是多么的诱人啊!大家恨不得都扑到桌前,大吃一场。不是吹牛哦,此时我们的美术字,写得也很有特色!

  说了这么多,怎样样,我们的实践课是不是很有意思呢我们还介绍了很多很多搞笑的展板,如果有机会,让我讲给你听吧!

以实践为话题的作文10

  五四的时候,我们学校举行了三天两夜的综合实践活动。这次的综合实践活动给我留下了:严厉,有趣,辛苦这些印象。当然在这其中我们叶学到了许多东西。

  刚到的那天晚上,那里的教官就给了我们一个下马威。晚上训练的时候,教官在那大喊:“安静!安静!”可是有一个同学一直在那吵,教官拔他与拖出来,叫他做两百个深蹲。

  那个同学的脾气也真倔,竟然敢不做,这下可把教官给惹怒了,教官当场就拿起根棍子用力地扔到他身边,棍子“乓”的一声断了。全场的同学当时被吓得鸦雀无声。从此,每次集合时,教官一来,场上没有一点吵闹的声音,我们的纪律也变好了。

  最有趣和最辛苦的,就数野炊了。在第二天的中午,我们班去野炊。我和其他两名同学分到了炒菜的工作。教官先教我们怎样摆放火柴,之后教官便开始一个一个地帮我们点火。

  火烧起来了,随之也出现了许多浓烟,当时把我们熏得,眼泪都出来了,那时我真想放弃,可是一想到队里地午餐还指望着我们,我便打起精神来。一只手拿着手绢捂住鼻子,另一只手拿起锅铲炒起菜来。不一会儿四道菜炒好了,同学们纷纷拿起筷子吃起来,都说好吃,我感到十分高兴。听到自己做的菜得到赞赏。在这次野炊中我不仅学会了做菜,还学会了克服困难。

  在其他科目中我也学到了许多知识,我学会了栽培,除草,什么是无土栽培等等。我十分感谢这次活动,多亏这次活动我才学到了那么多的知识!


以植树为话题的作文 (菁华10篇)(扩展3)

——以心为话题的作文 (菁华10篇)

以心为话题的作文1

  夜深了,*时的这里黑漆漆的,连一点儿光也没有,路灯似乎全坏掉了。

  熊熊的烈火映的这座大楼亮如白昼,*声显得分外刺耳,不时有人被消防员抬出来,四周都是围观的群众,还有几个人偷偷溜进了大楼中。他们在干什么?不是自发的帮助救援,而是去抢夺原本不属于他们的财物。

  一个身影映入了我的眼帘,他个子不高,矫健的身姿却与脸上的沧桑不符,眼中流露出贪婪的光,蹑手蹑脚的越过了警戒线。

  突然,一个五、六岁大的小孩儿拉住了他的衣衫,略显稚嫩的脸庞十分可爱,说道:“爸爸,你要去干什么呀?”“我要去赚钱,这样我们的日子也就会好过一点了。”那人回过头来,眼中满是慈爱,“乖,回来给你买好吃的去。”说罢,他捡起了地上散落的东西。孩子看见了,反而有些迟疑:“爸爸,老师告诉我,别人的东西不能拿,您这是……”这句话,勾起了他的沉思。

  他以前何尝不是听老师说过这句话?

  时光倒流二十五年,那时的他,坐在虽然破旧,但带给他极大的帮助和极多的知识的教室里,老师的含着微笑的明亮的眸子给了他莫大的温暖和关怀,他怎能辜负老师的希望?

  但他又何尝不是在绝路上苦苦挣扎呢?

  时光倒流五年,那时的他,有一个美好的家庭,一份稳定的工作,虽然早出晚归十分辛苦,但毕竟是和和睦睦。不料,一场车祸闯入了他的生活,夺走了他的妻子,而且还被法官认定为他该赔偿,所以,他不得不卖了自己老家的房产,在外漂泊不定。他公司的领导也赶紧辞退了他。

  他的心里在嘶鸣,在嚎叫!经历了人生的大喜大悲之后,他应当怎样做才对得起自己,怎样做才能维持生活?火舌吞噬了整个大楼,正对他张牙舞爪,那般灼热更使他痛苦不堪。

  他嘴角划过一丝苦笑,贪婪的目光也闪出了坚定的信念。转过身来,抱起孩子,在我和我身后人群的注视下,缓缓地走了出来,四周竟响起了一片掌声!

  当他走出警戒线时,大楼似乎再也不能承受住自身的重量,再也承受不了这感人的一幕,轰然倒塌,正倒在那个男人刚刚站的地方……

以心为话题的作文2

  夜深了,*时的这里黑漆漆的,连一点儿光也没有,路灯似乎全坏掉了。

  熊熊的烈火映的这座大楼亮如白昼,*声显得分外刺耳,不时有人被消防员抬出来,四周都是围观的群众,还有几个人偷偷溜进了大楼中。他们在干什么?不是自发的帮助救援,而是去抢夺原本不属于他们的财物。

  一个身影映入了我的眼帘,他个子不高,矫健的身姿却与脸上的沧桑不符,眼中流露出贪婪的光,蹑手蹑脚的越过了警戒线。

  突然,一个五、六岁大的小孩儿拉住了他的衣衫,略显稚嫩的脸庞十分可爱,说道:“爸爸,你要去干什么呀?”“我要去赚钱,这样我们的日子也就会好过一点了。”那人回过头来,眼中满是慈爱,“乖,回来给你买好吃的去。”说罢,他捡起了地上散落的东西。孩子看见了,反而有些迟疑:“爸爸,老师告诉我,别人的东西不能拿,您这是……”这句话,勾起了他的沉思。

  他以前何尝不是听老师说过这句话?

  时光倒流二十五年,那时的他,坐在虽然破旧,但带给他极大的帮助和极多的知识的教室里,老师的含着微笑的明亮的眸子给了他莫大的温暖和关怀,他怎能辜负老师的希望?

  但他又何尝不是在绝路上苦苦挣扎呢?

  时光倒流五年,那时的他,有一个美好的家庭,一份稳定的工作,虽然早出晚归十分辛苦,但毕竟是和和睦睦。不料,一场车祸闯入了他的生活,夺走了他的妻子,而且还被法官认定为他该赔偿,所以,他不得不卖了自己老家的房产,在外漂泊不定。他公司的领导也赶紧辞退了他。

  他的心里在嘶鸣,在嚎叫!经历了人生的大喜大悲之后,他应当怎样做才对得起自己,怎样做才能维持生活?火舌吞噬了整个大楼,正对他张牙舞爪,那般灼热更使他痛苦不堪。

  他嘴角划过一丝苦笑,贪婪的目光也闪出了坚定的信念。转过身来,抱起孩子,在我和我身后人群的注视下,缓缓地走了出来,四周竟响起了一片掌声!

  当他走出警戒线时,大楼似乎再也不能承受住自身的重量,再也承受不了这感人的一幕,轰然倒塌,正倒在那个男人刚刚站的地方……

以心为话题的作文3

  虽然生病,但还是因此发生很多暖心的故事,让我觉得我都想恋爱了。只是我很清楚,若我恋爱了,就收不到那么多的暖心了。

  一

  起风夜,冷,受不了。即便空气已经稀薄,但受不了那一阵又一阵的强风,我不由得关了窗户,后来还是觉得不舒服,然后跟后面那个女生说可不可以麻烦把窗户关小点。她很大气地全关了,后来我再回头,发现后面的两扇窗户也都被那个男生关了。那一刻,明明是一件很小的不经意举动,但自己转身的那一刻,还是被感动到了。

  二

  闷,寒,不舒服。同座的小孩因为太热吧,把他头顶的空调打开了,结果没吹一会我就受不了了。他发现后用他那小小的身躯顶上去,把空调关了,当时车子在前进,很容易发生危险的,但他还是不顾。我说让我来吧,他没说话,只是把那空调都关上,然后坐下来,把外套脱了。那一刻又一次被暖到。他还那么小,但已经懂得体谅别人了。有些时候,你真的想把最好的给他,给那个懂你的人。

  希望所有温柔的你们,都可以被你所爱的人温柔相待。

以心为话题的作文4

  “感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜——”这首歌是让我们知道要感恩父母。三字经中的“能温*,小黄香,爱父母,意深长”说的是一个叫黄香的小孩他冬天用温暖的身体去温暖父母,夏天他用扇子给父母扇风。这也是让我们知道感恩父母。

  是父母给了我生命,是父母给了我精彩的世界,是父母给了我一切——感恩不是一句话语。是让我们好好学*,长大报答父母。

  父母为了我们,花了很多心思,父母不求回报。有时,我犯错,因父母生气而骂我,我不能嘴,父母是为我好。

  一天早上,我想要帮父母干活。到了晚上,我帮妈妈洗脚,端来一杯茶,给爸爸喝。帮父母叠被、扫地、做饭、倒垃圾、卖废品。我想:我做的虽渺小,但爸爸妈妈会高兴的。

  有一次,我生病了,妈妈急忙把我送上医院治疗。我感受到母爱。有一次,我学溜冰,爸爸细心教我,我感受到了父爱,母爱比海深,父爱比山高。

  我们因好好报答父母!

以心为话题的作文5

  可谓不同凡响。在这颗心的指令下,我对每一件事都要同情同情。

  有一次,我坐在客厅的椅子上看书,看了一会儿,眼睛就开始疼了,于是我准备做眼保健操。正要做,却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。接着,我就开始同情灰尘了:这些小家伙,被扫得太痛了,还要进又脏又臭的垃圾站,真可怜!不过,我又转念一想,睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。想到这里,我又由衷地感到高兴,安安心心地去做我的眼保健操了。

  还有一次下课时,我来到讲台上,不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔,但大部分却已经被折断了。我想:唉,这些苦命的笔,不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦,到现在还没有接“假肢”。折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息,却被挤在这么小的笔筒里。一开始,我还对我的同情心不满意,认为我同情心过度,因为我总是同情身边的一些东西,例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不讨厌我的同情心了,因为我又同情“同情心”没有朋友了!我的同情心,曾经同情过许多东西。以后我还要多多派它去同情各位街坊邻居,我是从很远的地方来的,我的胳膊因与歹徒搏斗受伤而截肢,妻子也被无情的车祸夺去了生命,前两天家里仅有的.一点积蓄被盗,可怜的孩子和我难以维持生计,请大家帮帮我们吧!看着纸上那潦草的字迹真让人心酸。

  “假的,别信……”一个人对另一个人说。我心想:怎么能这么说呢,真没有同情心。大多数人都给他捐了钱,我也把要买冰淇淋的5元钱捐给了他。当我放完钱起身时隐约看见他的右手藏在衣服里面,脖子上好像还带了一条金项链,他的脸色露出了诡异的笑容。呀!他是骗子我就感觉好像被好朋友欺骗了一样,心里说不出的滋味。

  这种骗子真不配得到大家的同情。

以心为话题的作文6

  虽说“春雨贵如油”,但这连续了数天的雨,实是令人提不起精气神儿,整个人都懒懒散散的,毫无前几日的活泼好动可言。如若再此下去,恐怕都要“发霉”了,或如断了线的木偶般七零八落。

  此刻,窗外依旧下着蒙蒙细雨,毫无就此罢休之意。再者,我们又拿它无可奈何,只得听之任之。

  看,看那细雨如丝,丝如珠帘,似是隔绝了一切,又似是笼罩了一切。听,听那淅淅沥沥,忽高忽低的旋音,是安抚了世人,还是惊醒了世人。不知为何,本静如止水的心,泛起了阵阵涟漪,无法*复。好比如镜的水面,突然落入了石子,圈圈水纹就此漾开。而这自然不是因为这雨,许是因为那篇所谓感动的文章吧。

  固然那篇文章的确写得很美,句句都可说是优美言词。但也就因为这过分的优美覆盖了原先的滋味。本该令人感动的美文,而今却显得做作。那所谓的感动也只不过是由一堆优美华丽的词藻堆砌罢了。可否还曾记得在四大名著之一的《西游记》中,有“孙悟空三打白骨精”这一章节?那其中的白骨精不管如何幻化美丽的肉身,最终都只不过是一堆骷髅白骨罢了。

  其实感动很简单,无需用华美的言词来修饰,因为它本身就是一个美丽的词。过多的修饰只会令人感觉厌恶。然而就是这么简单的感动,我们都没法体会到。只因这世界太冷了,冷得寒心。而正抱怨这个世界已无感动的我们,又岂会无过无错呢?我们忽视了太多太多的感动之处,只因我们把这些事当做了*惯。自小就被家人捧在手心,含在嘴里,视若珍宝的我们*惯了疼爱与关怀。或许只有失去过,我们才能学会感动与珍惜。

  犹记那也是个下雨的日子,如同今天。只是风更大,雨更冷。下了课,独自走在回家的路上,身上早已湿透了。心中做着千遍万遍的悔恨,为何早上没有听妈妈的话,把伞带上呢?如果乖乖地把伞带上,那里用得着受这份罪。只可惜没有如果,只得以百米冲刺的速度狂奔回家。可谁知道,越想快点就越慢。在踏上台阶的时候,不小心摔倒了,眼中积蓄了即将流泻而出的泪水。就在此时,一道柔和的声音在我耳畔响起:小妹妹,你没事吧?我抬起头,透过朦胧的泪水,看见一个大姐姐站在我面前。我没说什么,只是无助地哭泣着。她柔声地对我说道:“小妹妹,别哭了,我这把伞给你,你快点回家去换套衣服,着凉了就不好了。”说完,便放下伞走了,淋着雨走了。明明只是简简单单的几句话,明明只是普普通通的一把伞,为什么泪水更加无法止住?是感动吧?没错,虽然只是细碎的言语,却令人感动。因为简单朴素的言语蕴含着真正的关怀。况且我们只是萍水相逢的陌路人罢了。

  那把伞至今我仍保存着,因为这让我真正明白了何为感动。所谓的感动,其实很简单,就是一把遮风挡雨的伞,一杯热腾腾的奶茶,一句暖人心的话语,足以令人感动。只看我们能否用心去体会,去感受。

  风停了,雨停了,阳光流泻于大地,温暖了这个世界。细碎的话语弹奏出动人的乐符,引领了心的悸动。

  阳光碎语,无需华美,足以令心悸动。

以心为话题的作文7

  从开学的第一天,我便邂逅了你。

  ——题记

  你在我们教室对面,第一眼就看见了你。树干粗大,树冠成圆锥形,酷似一支巨笔,插在校园的天地间。

  凛冽的寒风像一把无形的铁剪刀,撕扭着你的身躯。微风拂起,浓碧的树叶随风摇摆,金黄色的阳光透过叶缝洒落下来,在地面上形成斑斑驳驳的菱形光点。

  在数学课上,忽然,窗边落下一片树叶。我记得,现在已是晚秋。你身上的树叶仍然碧绿,如翡翠一般。也许,这是你身上的第一片落叶。它的纹路还十分清晰,就是边上有点枯黄,中间还是绿色的。我想,还没有完全变黄怎么就落了呢?

  氤氲的夜色侵染着紫色的窗棂,校园里灯光通明,琅琅读书声回荡着,身心好不舒服,惬意。只有你,看见了这美好温馨的一刻。

  你,虽然不会说话,但你时刻陪伴着我们成长。清晨,你默默地听我们读书,看我们读书时脸上充满的笑容;傍晚,你默默地看我们入睡,听美妙的鼾息声组成的交响曲。就这样,目送我们进入梦乡。

  我相信,你将与我们一起走过三年的美好时光。高兴时,与我们一起欢笑;伤心时,与我们一起哭泣;考试时,与我们一起聆听写字的“沙沙”声。三年后,毕业时,坐在月光皎洁的窗前,用心为墨,感动为笔,记下三年中有你的美好时光……

  老师,您知道吗?您就是那树,您就是那棵竭力呵护小草的树。而我们,就是小草。感谢您的默默无闻,呕心沥血的付出。但是,又有谁能真正懂得您的心呢?

  流星划过天空,您变成了最亮的星……

以心为话题的作文8

  每个人都有梦想,梦想是金、银,没有梦想你就是一个空心的壳。理想对于每个人都很重要,它会给你自信、坚强,甚至让你能努力的寻找……

  我的理想是当一名优秀的服装设计师,因为服装能给大家带来帅气、漂亮、快乐和自信,让自己变得更坚强。有些人没有衣服穿,我想给他们做些漂亮的衣服,让他们快乐和温暖;还有些人穷,没有钱买漂亮的衣服,我想把我设计的衣服送给他们,让他们自己感觉也有漂亮的一面,有了衣服他们就不怕风吹雨挡,更强壮更健康。衣服穿出来是为了保暖、漂亮和它的气质,让你的心和它慢慢融为一体。服装是对女孩是最重要的,没有漂亮的服装怎么吸引别人的眼球,如果你的服装搭配不当,看起来不会有气质和人气。在我眼中外表的美和内心的美都一样重要,所以说爱漂亮的女孩们也要穿出你的风采哟!

  服装不仅只能跟我带来了快乐,还跟所有人带来了快乐。我们的衣服虽然是别人设计的,但是我长大后一定会比他设计的更好。

  这种理想是我在画画的时间产生的,我就自己练我喜欢的漫画人物,就是衣服画不好,于是我自己天天练,终于练成了。然后漫画服装是自己设计的,但有些也是在漫画书上看到的。我相信只有加倍努力会见到光明。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想一直不变。不管我长大后要做什么,对自己的要求唯有一条,永远不会改变,那就是要从小事做起,从自身做起,做一个对社会有贡献的人。

  她,扶持我从跌倒中站起,从失败中学会独立,每当我跌倒及失败时,她都会安慰我,鼓励我。她是谁?她就是我的母亲。

  妈妈的爱,让我很温馨!记得有一次,妈妈洗了一盘葡萄,有青色,也有紫色的,大大小小的。妈妈净挑了一些青色的葡萄吃,却给我吃那些紫色的葡萄。我吃一口,啊,真甜!我问妈妈,说:“妈妈,您怎么不吃这些葡萄呀?”妈妈笑着说:“这些紫葡萄都没有这些青葡萄好吃。”我才不信呢,拿起一颗青葡萄咬了一口,哇,真酸!我看看妈妈,她正津津有味地吃着,好像一点儿也不觉得酸似的。啊!妈妈,您这不就是完全为了我吗?妈妈,您真好!

  每天晚上,我为了赶功课而开夜车,忙得晕头转向。这时,您会端一杯暖暖的牛奶给我喝,让我舒散紧张的心情。那一杯牛奶,是那么的香甜,甘醇,不但让我信心十足,还让我有百分之百的体力。妈妈,我爱您!您是那么的体贴,有无微不至的爱,使我在梦里也会笑呢!

  妈妈的爱是我的精神支柱,也是我们全家人的依靠。古人云:“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以俱。”妈妈,您教给我许多知识,数也数不清。

  妈妈,您每天早上又要上班,下班了,您又要做家务,又要照顾我和弟弟,您真辛苦呀!这时,我要拿拖鞋给您穿,拿起一杯热茶给您喝,替您搥骨。

  妈妈,您在我心目中的地位是无人能取代的。妈妈,我在心底里要感恩您,我真想大声说:“妈妈,我爱您,您真伟大!”

以心为话题的作文9

  每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮忙的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提这天我来为大家讲述一件别人关心我的事。那天,我去外面上辅导课。到家时,我一如既往的敲了敲门,但是,却没人来给我开门。我想;爸爸妈妈必须是出去办事了。我就坐在门口等着。但是,我左等右等他们也没回来,我心里很着急。眼看天就要下大雨了,我心急如焚。

  突然,我看到了一个熟悉的背影。阿,是邻居赵奶奶。我心里想,救星总算到了。奶奶看到我狼狈的样貌,问我:“乖乖,你怎样了?”“奶奶,我爸爸妈妈出去了,家里没有人,我没有钥匙,我进不去家了,我等了半天,他们也不回来。”哦,那你先来奶奶家吧。我思考片刻,“奶奶,谢谢你。”奶奶迈着蹒跚的步伐,慢慢腾腾的回家了。我跟随奶奶来到了她家,房间里破破旧旧的,只有几件简单的家具,连微波炉都没有,我看都了一张老旧的床,身旁放着一个床头柜,地板上一尘不染,干干净净,所有的家具都是干干净净的,而且他们都整齐的放着,像一群士兵在排队,整整齐齐。我心想:奶奶家里这么贫穷,奶奶的心肠还真么好,这是好人阿。奶奶一手拿着菜,一手拿个一兜鸡蛋。奶奶扭过头来对我说:“这天午后,你就在奶奶家吃饭吧。”“好的,谢谢奶奶,麻烦你了。”

  过了一会儿,奶奶端来了香喷喷的饭菜,那香味,是我垂涎三尺,迫不及待地想大口开吃。奶奶说:“你吃吧。”我拿起筷子,捣起一快快肉,我看到奶奶的脸上露出了会心的微笑。我吃完了,吃得很饱。奶奶扶着桌子站起来,动作十分缓慢。我听到了一个熟悉的声音,是爸爸的声音,他在喊:“兰兰,你在哪阿?”我听到后俩回答,我在这。爸爸来敲找奶奶家的门,我来开门。爸爸叫我回去,我向奶奶道谢后,我匆匆忙忙的回家了。我回家后,像爸爸妈妈说明了事情的经过。我的心里,很谢谢赵奶奶。关爱,点燃着期望,散发着温暖,蕴含着幸福还有力量。让我们一齐关爱他人,温暖世界吧!

以心为话题的作文10

  我时常会这一颗厌倦、抱怨的心去应对生活,一向在跑,一向在追,不敢停下。我惊异于别人为什么都那么快乐,而却仿佛精神紧张。朋友告诉我:“不要去抱怨生活,用一颗感恩的心生活、社会,你的心也会豁然开朗。”我按照朋友说的,用感恩去生活,用心去发现。我才明白,周围的事物都是如此完美。

  我感谢生活中的一个微笑、一个眼神、一个祝福。因为,它们都在感染着周围,传递着感恩的幸福。我感谢我的爸爸妈妈,因为,他们总是为我付出,不求回报。生活中的感动,就是在那么小的小事之间,如果怀着一颗感恩的心去看待,它就会很完美。

  怀有一颗感恩的心,你会拥有一双明亮的眼睛,发现生活的真、善、美,即使在以后的生活上,遇到挫折。也能找到力量的源泉,也必须会在黑暗中看到光明,不会迷失生活的方向。

  学会感恩,你将会发现自己多么快乐,世界如此精彩;怀着一颗嘎嫩的心看待生活,那颗感恩的的心会让你的生活一路鲜花与掌声。


以植树为话题的作文 (菁华10篇)(扩展4)

——以榜样为话题的作文 (菁华10篇)

以榜样为话题的作文1

  牛在人们的眼里,一直都具有任劳任怨,朴实,踏实的精神。我也属牛,可是妈妈说这些精神我都不具有,而且恰恰相反。不信,咱们一一道来。

  任劳任怨:一天,天气格外的晴朗,可我却不出去跟小伙伴玩,把这一天的生命都浪费在看电视上。“晓晓,你在干吗呢!快,把垃圾倒了!"妈妈在厨房里喊道,“哎呀,我正看电视呢!你自己倒吧!”我不耐烦的说。妈妈听了,顿时火冒三丈,她气急败坏地走了出来,张嘴就斥责我说;"嘿!你这孩子,亏你还属牛呢!倒个垃圾都不愿意倒!”我呢,听着批评,极不情愿的下了楼,把垃圾给倒了。

  朴实:星期一,我像往常一样,背着沉重的书包,走在上学的路上,唯一不同的是我今天穿了一件漂亮的白裙子,它是姨姨从国外给我买来的。走进教室里,大家都在打扫卫生,我非常奇怪,就拉住我的同桌问:"怎么今天都在打扫卫生呀!”他也惊奇的问我:“你不知道吗?上星期老师才说过的。”“哦,我想起来了。”说完,我就放下书包,让老师分活儿去啦。谁知刚到办公室老师就对我说让我去打扫厕所,我有些不愿意,但在不愿意,我也不能拒绝呀!想完,我就往厕所走去。我正干着,突然眼前一个脏东西吧我下拉一跳,我急忙把我们班的一个女孩叫过来,让他帮我清扫,只见他拿了一个塑料袋,把他捏起来,扔进了垃圾箱里。我的脸顿时红了。

  踏实:一天放学回家,我坐在学*桌上写作业被一道难题难住了,就叫爸爸来给我讲,爸爸讲得很清楚,也很仔细,可我的思想总是开小差,所以怎么也听不懂,爸爸也不耐烦啦,他把书一扔,对我说:“你怎么就不能踏踏实实的学呢?"听了爸爸的教训,我就有认真起来。

  20xx年是我的本命年,我一定会学*牛的精神,把牛看作我的榜样!

以榜样为话题的作文2

  心中的那道光,是榜样的力量。它如灯塔,为我指引前进的道路;它如阳光,给我家一样的温暖;它如雨水,浇灌我的心灵。

  在我小学的时光里,让我敬为榜样的人是我们班的中队长。她品学兼优、爱好广泛、多才多艺,是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,这令争强好胜的我羡慕嫉妒恨。凭什么是她不是我?我很不服气,就把她列入我的黑名单。

  后来,在与她接触的时光里,种种事迹,我发现她的“好学生”“好孩子”称号是名副其实。她热爱祖国、关爱同学,爱学*,爱劳动······就这样,她成为了我心中的`榜样,心中的那道光,激励我,指引我前进,走向成功。

  我身上有一些小毛病:懒散、拖延症、注意力不集中等等。当我以为自己无药可救时,心中的那道光改变我,成就了一个全新的自己。

  那一天下午,一放学,我就像一只兔子飞快地跑回家,拿着遥控器,躺在沙发上,自由自在地看起电视来。时间飞快地流逝着。直到傍晚,我才不情愿地到书桌旁拿起笔来写作业。我一会儿玩玩手机,一会儿玩玩笔,一会儿望望窗外的风景,一会儿发发呆做白日梦······“啪嗒”,我的日记本掉在了地上,我捡起来,无意间看到自己写的一句:“向中队长学*,加油!”我面壁思过,做了一番激烈的思想斗争后,重拾信心,在显眼的地方写“向中队长学*”,它就像警钟时刻警醒着我。

  现在,我经常被评为“三好学生”“班级明星”等等。

  这都是榜样的力量和自己的努力换来的。心中的那道光伴我前进、成长!

以榜样为话题的作文3

  榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的风帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的道路,让我不再迷茫。

  我们身边的榜样其实有很多,正像孔子所说“三人行,必有我师焉”,每一个人都有我们需要学*的地方,而我们也应该多向别人学*,改正自己的缺点。每个人的身边都有着许多这样的榜样。

  他们有许多优点,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、懂礼貌、爱学*、守纪律……这些好的品质都是非常值得我们学*的。

  张泽菲就是我身边的榜样,她有着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,更显得她温文尔雅、博学多才。她善良、友善、和蔼、大方、自信、乐观、勤奋、有爱心、有亲和力、乐于助人、尊老爱幼、幽默风趣……生活中的她是那么的爱师敬友,*静中折射出坚韧不拔的目光;学*上的她是那么的思维敏捷,思考中使人感到她的深不可测;活动中的她是那么的积极投入,已进入了超越自我的忘我境界。

  她的成绩名列前茅,有这样的成果当然是她付出了许多努力。她每天都与时间赛跑,因此她不仅很快且认真的做完功课,还预*了下一课要学的内容,她还教了我们许多学*的方法。她赞成每天晚上临睡前都回顾一遍今天所学的内容,以加强对知识的印象和理解。她还给我做了生动形象的比喻,她说:“知识好比高楼大厦,地基不够稳的话,到头来还是收工回家,此楼就成了危楼,摇摇欲坠。”

  张泽菲的成绩很好,所以我们都夸奖她,但她只笑着说:“这不算什么,天外有天,人外有人,我会加倍努力的。”谦虚也是她的一大特点,谦虚使她不满足于现在,放大目标,使她攀得更高,我受了她的影响也逐渐学会了谦虚,这将使我受益终生。

  还记得初一时,一次一道数学题将她难住了,她思考了很久,仍然一头雾水,她急忙请教其他同学,但是谁也解决不了,大家纷纷放弃了,可张泽菲仍然在冥思苦想。纸张接二连三的壮烈“牺牲”了,此题仍然无法解答。天色不早了,同学们一个个回家了,但张泽菲还在奋斗,见此状,我和几位同学都劝她慢慢想,不着急,总会有解决的办法的。她虽不情愿,可也得收拾书包回家吃饭了。到了第二天,她找到我,并毫无保留地告诉我那到题目的解决方法,我听得十分清楚。原来,那是她昨夜挑灯奋斗留下的“胜利品”。经历了这件事我更加了解她了,我要学*她那种坚持不懈的学*态度。

  张泽菲不仅学*勤奋,还热爱阅读。她说,读书犹如鸟儿在天空自由翱翔,犹如鱼儿在海底畅想神游,犹如马儿在草原尽情奔驰。对她来说,读书是其乐无穷的。记得有一次我去拜访她,但走进她的卧室我立刻就被惊呆了,嘴巴里都能塞进8个鸡蛋了——沙发上、柜子上、床上甚至是地上都堆满了各种各样的书籍,比如《上下五千年》《史记》《论语》《诗经》……据她妈说,张泽菲一捧起书,就被书中主人公的喜怒哀乐所吸引,而忘了时间。为此,还常常会招来阿姨的责备,“吃饭了!书能当饭吃啊?一天到晚地捧着它。”“书是精神食粮嘛!”她笑了笑连忙跑去吃饭,但一放下饭碗,就又开始在书中淘金了,全然忘记了我这个小客人。或许正因她在阅读时那忘我的境界以及那丰富的藏书,才使得她文采飞扬、才思泉涌……想到这儿,我更加佩服她,我要学*她的孜孜不倦。

  榜样好比人生的坐标,前进的向导。它给我们的是:无尽的朝气;是必胜的信念;是永无止境的力量源泉。

以榜样为话题的作文4

  有些人的榜样是时下流行的明星,有些人的榜样是自己的哥哥姐姐,而我的榜样是我们班的同学,他的名字叫贾瀚哲。

  他有一头乌黑的头发,一双大大的眼睛,还有一个爱笑的嘴巴。他为什么是我的榜样呢?因为呀,他什么都知道,每次考试都是100分。我每次问他问题,他都能给我讲的明明白白。

  记得以前有一次考试,整个三年级语文没有一个100分。最高分是98.5分,贾瀚哲考了98分,老师问他在什么地方失分了?他说,他在作文上被扣了两分。老师拿起他的卷子读了读作文,觉得不应该扣分,就把他的那两分加上了,所以那次考试语文唯一的一个满分就是他了。

  贾瀚哲不但在学*方面很优秀,而且在科学上表现也是棒棒的。比如有一次,科学老师问我们大家:有人要去高空探险,但是在200米的高空飞机的引擎坏了,从200米的空中直接下落,我们是做滑翔机还是直升机?他刚听完老师的问题就高高地举起了手,等待科学老师叫他发言。他说选择坐直升机,因为风有阻力会让直升机的机翼缓缓旋转,下降的速度就不会很快,比较安全。假如选择坐滑翔机,就会被吹得东倒西歪,很危险。老师觉得他回答的非常完美,同学们也随即报以热烈的掌声。

  他在我心里就像一个超级学霸,不但学*好,而且知识的涉猎面很广,他是那么优秀,我真想成为他那样啊!

以榜样为话题的作文5

  一天早上,父亲和儿子一起去医院看牙医。儿子由于天天吃糖,牙齿被牙虫咬得七零八落,烂了七八颗。父亲*时也不注意口腔卫生,也烂了一颗。

  他们来到牙科,医生穿着白大褂,带着眼镜,拿着聚光灯,板着脸,从办公室走了出来。他用聚光灯照了照坐在椅子上的儿子的牙齿,说:“有几颗牙齿烂掉了,需要马上拔掉。”儿子一听要拔牙,便带上口罩,朝医生摆摆手,对医生说:“我不要拔牙,我不要拔牙……”坐在后面的父亲,看儿子这么淘气,皱起眉头,想:如果儿子的蛀牙不被拔掉,那别的牙齿也会烂掉,我要为儿子做个榜样。便对儿子说:“连拔牙都这么怕,又不是很痛,忍一忍,来,我为你做示范吧,让你看看爸爸是怎样忍痛拔牙的。”

  医生看了看父亲的牙齿,对父亲说:“你也有一颗牙烂掉了,马上帮你拔掉。”

  父亲一听,强作镇定地说:“没事,拔吧。” 当医生拿着钳子,准备拔时,父亲实在忍不住了,害怕使他原形毕露。像儿子一样吓得摆手蹬腿,挡住医生,说:“不要拔,不要拔……”站在后面的儿子笑嘻嘻的望着父亲。原来爸爸也怕拔牙啊!他想。父亲满脸通红地走下椅子,对笑嘻嘻的儿子说:“看来,我这个榜样做得很失败啊!”

  沮丧的父亲和得意的儿子手牵手回家了。

  榜样的力量是无穷的,要求别人,首先要管好自己,为别人做出一个好榜样,别人才会听从你的要求。如果你连你自己也管不好,就没有资格去要求别人。

以榜样为话题的作文6

  一个很会玩的男生,在哪里都能玩到疯的男生,却在那节课中改变了我对他的印象。

  一节语文课上,学完《狼牙山五壮士》之后,杨老师给我们讲了一段真实的故事,并问我们:“虽然他被俘虏了,但最后回来了,他还算不算是壮士呢?”多数同学认为算,而且理由一个比一个充分,一个比一个有理。

  杨老师又叫了范亦陈回答。他站起来了,范亦陈;背挺直了,范亦陈;不再嬉皮笑脸了。

  他刚开口,我呆住了——“我认为不算,因为已成了俘虏,那么回去还有意义吗?”

  教室里顿时寂静无声。

  半响,杨老师又让我们看了一遍课文。

  看完后,杨老师再次问他:“你现在的感觉呢?”

  他从容地站起来,说了一句没人敢说出的话:“我还是认为不算,因为这样就失去了尊严,尊严比其他什么都宝贵。”

  话音刚落,教室里传来了一阵热烈的掌声!

以榜样为话题的作文7

  榜样是什么?榜样是照亮我们前进道路的明灯,是鼓舞我们前行的发动机,是我们学*的目标,我的榜样就是我的同学-——赵倬。

  他长着浓浓的眉毛和一双黑宝石般的大眼睛,*时说话总是很调皮,很幽默,鬼点子还特别多,和他在一起呢,总是很开心。最重要的还是他有一颗非常乐于助人的的心。

  记得一天中午,外面还纷纷扬扬地下着大雪,教室里同学们的肚子都饿得“咕噜咕噜”的叫着,都步履匆匆地走向教室里面,拿起热腾腾的饭菜去吃,真是人声鼎沸呀,教室里简直就像一个农贸市场。这时,突然听到“啪”的一声,我们班*宇晟的饭盒盖开了,饭菜在空中转了个圈,做了个自由落体,落到了地面上,饭菜如满天的星星一样,洒满了教室的一大片。有的同学围在那里观看,有的说:“哎,我看你今天中午怎么办?”有的躲得远远的,生怕踩在脚上,我也回到了自己的座位吃了起来。

  这时,往日那个调皮鬼——赵倬走了过来,他先是把自己的饭盒递给了*宇晟,说:“你先吃吧,我早上吃得多,我不饿。”然后就开始打扫起来了,他拿起笤帚把饭菜都扫在了簸箕里,然后又倒在了垃圾桶里,接着又开始拿起墩布开始拖地,这时,有的同学说:“哎,赵倬,你可打扫干净了,别让我们滑到了。”只听赵倬说:“放心,我肯定能让你们在地上照镜子,你们想在这里滑旱冰呀,怕是找错了地方。”他总是那么幽默,那么诙谐。我看到他一个人在那里打扫,就放下了饭菜过来帮忙,帮着倒垃圾、涮墩布,帮着擦溅在同学们的课桌上的饭菜,不一会儿,就打扫完了,当赵倬再次走到前面的饭菜箱里去取饭时,已经没有了,于是他又到了食堂要了一盒饭,回到了他的座位上吃了起来。

  老师经常教育我们,要乐于助人。可是我们常常停留在口头上,而没有落在实处,乐于助人就要体现在我们生活的点点滴滴上,而赵倬就是这样的,他就是我的学*榜样。

  我不仅要学*赵倬的幽默乐观,更要学*他的乐于助人。

以榜样为话题的作文8

  烈日炎炎的夏天,每当我看见人们悠闲地吃着冰棍时,回忆的大门便打开了……

  记得那是四年级的时候,我们班转来了一位新同学——王澍。他有一双大大的“黑葡萄”,微翘的鼻子下面还有一张能说话的嘴。他*易*人,刚转过来就和同学们成为了好朋友;他学*成绩优异,因此老师立刻就把他提拔为中队长。但令我佩服的还是他那种一心为别人着想的好品质。

  一个骄阳似火的中午,天上的“大火球”拼命地把自己的热量射到地上,要是这时把一只活蹦乱跳的鸭子放在操场上去,10分钟后,不,用不了10分钟,它就已经变成了正宗的“北京烤鸭”。而我们班刚刚赢了拔河比赛,大汗淋漓的我们准备回去开“庆功宴”。

  老师真是善解人意,把教室的四扇大吊扇全都打开了,而且还拎了一个大黑塑料袋,对王澍说:“王澍,把这些‘酬劳’给大家发了吧!”“好吧。”王澍气喘吁吁地接过塑料袋,从第一行逐个发放了下去。有些同学迫不及待地伸手去拿,却被王澍推开了:“一个一个来!”我伸着舌头使劲地扇着书,突然有人喊道:“哇!冰棍!”“什么?我没有听错吧?”“还有5个梦龙呢!”天哪!冰……冰棍!老师真是太体谅我们了!

  我在座位上焦急地等待着。忽然,我发现王澍在给同学发冰棍时愣了一下,随后从袋子中掏出一根塞进自己的口袋里,几乎没有人看见。“他一定挑了一个最好的!”我这样想着,冲着王澍嚷道:“喂!澍澍!你也太不够哥们儿了吧!还没

  有发完就往自己的口袋里塞‘元宝’啊!”王澍怔住了,脸上露出了紧张的表情。“我……我没有!”他结结巴巴地说。哼,还敢抵赖!**脆一竿子打到底,继续“进攻”。“我都看见了!”“我真的没有!”……我们这一吵一嚷把王老师引来了。“干什么呢?吵吵嚷嚷的,我在办公室都听到了。王澍,让你发冰棍,怎么回事啊?”老师看着王澍,脸上露出严肃的表情。“王老师,我,我……”“王老师,王澍他私吞最好的那根!”我抢先一步说道。“王澍,是真的吗?”王老师瞪着王澍。“我……我……王老师……这……”“拿出来看看就知道了!”嘿嘿,我就等着王老师这句话呢!王澍,准备出丑吧!哈哈!

  这时,同学们也围上来,七嘴八舌地议论着,不过立场好像都是站在我这边的。“好吧!”王澍支支吾吾。他极不情愿地把手伸进兜里,缓慢地抽出来……耶!哈哈……哎?情况不太对啊?哇!惨啦……“咦?怎么只是一个扁的‘小布丁’纸袋?”同学们又议论纷纷,不过这次好像情势反过来了。王老师把尖锐的含有怒意的眼光转到了我这边。我羞愧极了,顿时陷入了窘境,十分尴尬。这时,王澍开口了:“王老师,孙昌浩不是故意的,他肯定是没有看清楚,弄错了。王老师,您就原谅他吧!”我顿时愣住了,心底油然而生感激与敬意,心里十分内疚……

  这件事后,王澍并没有责怪我,此后也没有追究我的责任;更没有提起过这件事。他依旧默默为班级做着奉献,任劳任怨,默默无闻。他是我的好朋友,更是我的好榜样!

以榜样为话题的作文9

  我很敬佩禹怡琳,因为她做的一件事让我感到不可思议。什么事呢?听我慢慢道来……

  星期四,老师给我们布置了描红作业,要把16、17页之前的写完,我还剩下5页,写完后我已疲惫不堪。第二天早上到学校后,禹怡琳把作业交到老师那儿,老师看后说:“禹怡琳已经全本写完,而且写得比较好”。切,这有什么呀,赵方良也写完了,支持赵方良较早写完的人越来越多,但老师说赵方良后边有几页没有认真写,而禹怡琳却每页都写地很认真,这个消息令我吃惊,我觉得有些不可信,而老师说的话我也不能否认。老师让我们全班都看了一下她的作业本,当我翻开她的作业本时,我简直不敢相信自己的眼睛,我看到的是一个个工整的字和一本写完的描红作业,而且每个字写的都很用心,难道她昨天晚上没睡觉,一个晚上把作业写完了不成?下午放学时,老师说:“她并不是昨天晚上没睡觉写的,而是用瞧不起眼的小时间写完这本作业的。我还是有些不太相信,那一点小时间怎么能把这一本作业写完?晚上回家看电视,电视上的一个名人讲了一个故事,说地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能变成现实。

  我终于明白了这个道理,同样验证了鲁迅的话:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

以榜样为话题的作文10

  要说我的好榜样,让我想起了那个感人的故事。

  那是一个隆冬的夜晚,而且,正碰上过年。一个年迈的老奶奶赤脚走在街上,上了一辆公交车,司机看了看,说:“唉,这一带可是变得越来越穷了,要是他们让我去开学园路,那该多好啊。”一个小男孩也看到了老奶奶的赤脚,便指着她说:“妈妈,那个老奶奶没穿鞋。”那个小男孩的妈妈感到非常尴尬,连忙说:“把手放下,这样指着别人是不礼貌的。”说罢,便把头转向了窗外。

  又过了一站,一位年轻的男子上了车,坐了下来,正好面对那个老奶奶。忽然,男子看见了那个老奶奶赤着脚,又望了望自己的这双名牌运动鞋,便将自己那双鞋连同袜子一起脱了下来,接着蹲下来为老奶奶穿上,还说“大娘,我看见您没穿鞋,不过,我有”。老奶奶使劲点头,表示感谢。

  车子到站了,那位男子赤脚走下了车,人们都跑到窗户边观看,“他是谁呀?”有个乘客问,“我猜他一定是一位先知”,“他一定是个天使”,“快看,他头上有一圈光环”,乘客议论着,纷纷对那个男子投去赞许的目光。这时,有个小男孩说:“妈妈,他们说得都不对,他和我们一样,都是普通人,但有一颗赤诚的爱心。”

  这个故事中的那个年轻男子把温暖送给别人,难道不是我们的好榜样吗?


以植树为话题的作文 (菁华10篇)(扩展5)

——以甜为话题的作文 (菁华10篇)

以甜为话题的作文1

  在我们的校园里,每天都会发生许多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是,在我们班里,同学们都喜欢甜的事情,所以,在我们班里,甜的事情总是在发生。

  在一个星期四的劳动课上,劳动老师让我们做凉拌菜,我们就开始做起来。我们带的材料可以说是最全的,光材料就摆满了桌子。在我们的想象中,我们的凉菜是很美观的——在南瓜内放入黄瓜、西红柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果,在用酸奶浇上图案,美丽的南瓜蔬果就做好了。我们按照想象中的做着。忽然高唱有了个新主意,我们小组的人就乱了,有的想按照原来的计划去做,有的又要按照高唱的注意去做。最后还是高唱站出来,组织了大家,又按照高唱的方法去做,大家开始切水果,切黄瓜,往南瓜做的盅里摆。但是在切水果的时候,我们犯了一个错误,我们把酸奶提前到进去了,还没等往南瓜里放,水果就变成了白色。没办法,只好硬着头皮往南瓜里放,放完了以后,发现——根本就不用再放酸奶了,因为已经是酸奶水果了。在南瓜里,根本看不出来哪是水果,哪是酱,整个南瓜盅里几乎都成了一团浆糊,无法辨认。我们小组的人无奈的看着南瓜里的酱,不知是谁拿的筷子先尝了一口,赞叹道:“你们别说,这一团浆糊还真好吃。”我们也纷纷尝了一口,我们吃了也赞叹。最后,当我们去拿给老师吃的时候,老师们都赞叹道:“天哪,这是甚么东西呀!”我们劝老师吃一块,老师吃了以后,发出了跟我们一样的赞叹。在制作的整个过程里,我们几乎没有停了笑。

  这是我们班里的`一个“小甜食”其实,我们班里这样的事多得很,只要我们细心观察,细心体会,就会享受到享受不完的快乐!

以甜为话题的作文2

  人生就像一条漫长的曲折线,我们将要在上面前行,直至生命的终结。

  人生的第一关,就是学*,面对学*,你持有怎样的态度,它所给予你的回报又是什么?

  人们常说:“一分耕耘,一分收获。”学*决定命运,决定你是坐办公室的还是卖苦力的命运。所有事情都一样,只有先苦,才能后甜,才会幸福地过后半生。

  从小,我就对学*没有什么概念,因为小学的学*内容少,所以考起试来就没有多大压力,我的成绩便一贯优异。边读边玩的这种*性一直延续到了初中,初中的课程多,课时紧,如果不好好念书,是绝对不行的。啃老本啃了一个学期,因为学*状态没能及时改正,所以我的成绩严重下滑。可我还是整日吊儿郎当,无所事事,浑浑噩噩地过着我的生活。

  一天,上完上午四节课,真想好好睡一觉,我迷糊地在走廊散步。忽然,我看见了班上的一个学霸,只见他手里捧着一叠课本,聚精会神地朗读着,丝毫不受来来往往嘈杂的干扰,专心致志地做着自己的事。我震惊了,即使他的成绩已经稳定且优秀,但他还是如此刻苦。那一刻,我终于明白了何为苦甜。我下定决心,我也要开始努力,我也要成为人上人!

  打那时起,我制定了学*计划,开始严格对待学*。我晚睡早起,早上,睡梦中的我被铃声吵醒,艰难地睁开眼,大声地朗读英语,晚上,我做完课内作业,转手就去做课外作业。就这样,日复一日……

  终于,我们迎来了一场大型考试,我发现我竟比以前有信心。我快速地做完了卷子,反复检查上几遍……付出终是有回报的,最后,我得到了全班第三的优异成绩,我笑容满面,愈加明白了先苦后甜的道理。

  没有人是天生的天才,也没有人可以不劳而获,每一个成功的人都有一段孤单而无趣的奋斗史,这便是由苦至甜的蜕变。

以甜为话题的作文3

  世界上甜的东西很多:巧克力、糖果、蛋糕。但在我的眼里,甜的东西并不是这些,而是那种经过重重困难,最终终于达到目的的喜悦的感觉。

  一天,妈妈带我去文化广场玩,到了广场上,“哇!这里可热闹啊!”有人在跳舞,有人在玩蹦极,有人在骑木马。忽然,几个和我差不多大的男孩子骑着自行车闯入了我的视线,那样子呀,只能用潇洒来形容。当时,我真羡慕得不得了,只可惜我没有自行车,就算有,我也不会骑。我8岁那年夏天,我决定学自行车。

  我从车库里找出一辆旧自行车,和妈妈一起来到一片空地上学骑自行车。我慢慢“爬”上了车,小心翼翼地练起来,妈妈则在一旁扶住我,嘴里还不时地说:“儿子,学车很简单的!”我一不注意,摔了个“狗啃泥”。没过多久,一不小心,又摔了个“倒栽葱”。于是我心里便开始打退堂鼓了。妈妈一下子看出我的心思,便对我说:“儿子,你能行的,你*常不是都很勇敢吗?”妈妈的这句话鼓舞了我,我便一直练呀,练呀。最后,我终于学会了骑车。

  学会了骑车,我享受到了成功的滋味。在这里我还想送大家一句话:“有志者事竟成。”

以甜为话题的作文4

  时光如水,匆匆的流淌着。眨眼间,我长大了,经历的事情有苦有甜。我最骄傲的事,便是第一次因绘画得金牌和奖杯。

  在20xx年3月25日晚上,绘画老师给我家打了一个电话,这个电话,让我一晚上兴奋的没有睡着觉。老师说:“明天温文要去参加全国美术比赛,所以学不能上了。”我的心里很忐忑:我一共才学了一年的美术,哪能去参加全国美术比赛?我揣着一个问号,久久不能入睡。

  一大早,我拿上了颜料、水彩笔、蜡笔去参赛了。坐在车上,我左看看,右望望,到了地方,我被眼前景象惊呆了,参赛的地方足足有我们学校两个操场之大。老师在旁边嘱咐我要好好画,我表面镇定,心里却掀起了一波又一波的波浪。开始比赛了,我思考了足足半小时,才动笔开始画,我一会儿瞅瞅别人,一会儿愁眉苦脸,一会儿认真的画画。我的额头上起了一层细密的汗珠。终于,一幅美丽、细腻的大美岫岩画好了。接着就是评比环节,足足等了一小时,主持人才宣布了结果:温文和xxx,获得冠军!我们俩在人们羡慕的目光中走上台领奖。一激动我竟然流出了幸福的泪花,我想起了妈妈给我写材料,爸爸每天接送我,老师教会我画画,这一幕幕,在我头脑中回放。

  在成长中不经历苦,怎能得到甜甜的滋味。

以甜为话题的作文5

  甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,让暖带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。

  在一个周末的下午,妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说:“下午没什么事,我们来种花吧。”因为有时间,我便答应了。

  妈妈拿来一袋泥土,在花盆里先放了些进去,接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后,再填一点泥土上去,浇上适量的水。

  几天以后,茉莉花种子露出了嫩芽,在我们的悉心照顾下,小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而,在嫩芽旁,杂草不安分地长了出来。

  为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收,我和妈妈再次忙碌起来,准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里,死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月,杂草已经开始生根发芽了。

  既然你是不听话的孙悟空,那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去,使出浑身懈数“对付”它们。终于,费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填*,嫩芽正欢快地摆动着,像是在感谢我们的帮助。

  种子长出了嫩芽,而嫩芽又逐渐长成花苞,接着开花、结果,仿佛种下的不是花,是汗水,是希望。看着自己的劳动成果,心里的甜涌上心头,像灌了蜜一样,甜滋滋的。

以甜为话题的作文6

  酸、甜、苦、辣、咸这每一个味道你应该都品尝过。今天我不说甜的味道而是说我对甜的感受。

  看着妈妈在厨房做饭时,就对妈妈吹3个牛说我都会做饭了。仔细想想似乎的确会,打算等二天早上做好给妈妈一个大惊喜,告诉她,我长大了。

  今天我和哥哥早早地起了床。我捧着四个鸡蛋对哥哥说:“今天做个煎鸡蛋吧!”我领着哥哥去了厨房,我又说:“来分一下任务,我来做饭,哥你打下手。”我打开了煤气灶,真走运,一点就燃。我模仿妈妈以前做饭的样子把锅给烧红,然后打了个鸡蛋进去,不好,蛋壳掉进去了,我又用锅铲铲了出来。“哥哥,快拿盐来”。我喊道。哥哥拿着一勺盐过来了。“全放”!我说道,哥哥又将盐放入了锅。剩下的三个鸡蛋都是用同样的方法制作的。我正准备把盘子端上桌时,哥哥对我说:放点生抽会更好吃。于是我抓起一个瓶子放了一点,哥哥又说,再多放点。于是我又放了一点,刚放回去的时候,看见瓶上写着料酒。应该不会差太多吧?我想。我又放了一点生抽,然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了妈妈。妈吃了一口,瞬间变了脸,转过身说:“好咸呀!还有点酒的味道!”我失落极了,妈妈见我脸色不对又说:“我是说,特别好吃!”当天我又开心了起来。

  妈妈为了我的好心情,把不好的“味道”藏在了心里,给了我信心让我下次会更棒。甜不仅仅是味道,也象征着美好的感受,觉得心里甜滋滋的。

以甜为话题的作文7

  世界上甜甜的东西有很多:巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷。而对于我来说,世界上最甜的并不是各种各样的巧克力和糖果,而是通过自己努力后,那种心里荡漾着欢乐和甜滋滋的感觉。

  上个星期五,妈妈生病了,她强撑着病弱的身体为我做好了晚饭,我的心里五味杂陈。我快速地吃完了饭,对妈妈说:“妈妈,您快去休息吧,我来洗碗。”说完,我把妈妈推进了房间。

  于是,我依葫芦画瓢按照妈妈*时洗碗的方式,先把碗收到厨房水池边,然后拿了一个盆,挤了几滴洗涤精到盆里,最后将水龙头调到热水。热水把洗涤精冲得全是泡泡,五颜六色,晶莹透亮。

  我一边心里赞叹着这美丽的泡泡,一边拿碗准备开始工作。只听见“砰”的一声,碗上有油,太滑,碗从我的手上掉到了盆里,水溅得我脸上、衣服上到处都是,我顾不上已经湿的衣服,赶紧从盆里捞出了碗,看有没有破,还好,碗完好无损,我叹了一口气:真是出师不利啊!

  我小心翼翼地用左手拿起了碗,右手拿起了抹布,把碗边包住,边洗边转,这下碗外面和里面都洗干净了。接着,我又洗了第二个,第三个……我越洗越有感觉,越洗越高兴。我把洗好的碗放在水龙头下面一个个清,清好了后,把碗一个个再放到碗架上。

  我看着碗架上干干净净、整整齐齐的碗,我的心里感到无比惬意,无比幸福,无比甜蜜。劳动最光荣!通过自己的努力得到的劳动成果是世界上最甜的!

以甜为话题的作文8

  孩子们,你们知道什么是“甜”吗?大多数学生说“甜”是一种味道,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的,而其他人说甜是糖的味道。

  “甜蜜”是父母的赞美。我曾经数学学得很好。我在回家的路上非常开心。我觉得自己好像被蜂蜜灌满了。我一路跳上跳下,好像我有无穷的力量。当我到家时,我跑进房间,打开书包,拿出作业,开始写作。晚上,我妈妈回来了。我一听到门铃“叮铃铃”,就跑到门口迎接我的母亲。我母亲疑惑地问:“你学了多少数学?”我大步走进房间,自信地把试卷递给我妈妈。看完试卷后,我妈妈一直在表扬我。我的心充满了蜂蜜。

  “甜蜜”是成功的滋味。有一次,在体育课上,老师说今天我直接测量了400米。我每次都跑了超过2分钟,但都失败了。我决定今天在两分钟内跑步。快到终点线的时候,豆大的汗珠浸湿了我的衣服,最后100米,我几乎坚持不住了,但是我要坚持,我已经在心里为自己加油了!我想我能做到!最后,我的成绩是1分50秒。我非常高兴,好像我的心里充满了蜂蜜。

  “甜蜜”是学生们对你的关心。一次自*课上,我突然感到不舒服。一些同学问我怎么了。我说我有点不舒服。他立即给我倒了一杯热水。我突然觉得这杯热白开水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜!

  甜蜜不仅是一种味道,也是一种感觉。

以甜为话题的作文9

  每个人都有自己的业余爱好。在艺术生活的道路上必经酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆风顺,总会经历起风吹打雨。但在绘画的道路上,我品味到了绘画的——甜。

  以前,我在读幼儿园的时候,常常看见比我大的哥哥姐姐们在画画。于是我就跟着跑过去问“你们都在干什么呢?”

  “我们在画画呀!”那些哥哥姐姐们一个个抚摸着我的脑袋,温柔的对我说。

  我当时连会话都不知道是什么,只是觉得好奇。只是觉得他们话都很好看。于是我一晚上想了三的恳求妈妈让我去画画。那时的妈妈常常对我说:“等你上了一年级我就答应让你去。”因为这件事,我盼星星盼月亮,终于盼到我上一年级了。

  妈妈将我送到画画的地方去的时候对我说:“一定要认真的学*”。

  “嗯!”我对妈妈说。

  从此,我便踏上了绘画之路。体验和品味绘画给我带来的酸甜苦辣咸。

  每当我只要想放弃时,便会想起当初妈妈对我说过的话。这些话我一直都铭记在心。

  从这件事我明白了一个道理:“不经历风雨,怎能见的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成绩。

以甜为话题的作文10

  时光荏苒,光阴似箭

  一转眼,我的小学时光快要结束了,即将跨入中学的大门,在这六年的时光里,我又做了什么?

  我们马上就要升入初中了,所以作业都多得要命,语文有背不完的古诗词,数学有做不完的卷子,每天老师在黑板上“奋笔疾书”,完了拂袖而去,留下我们叫苦连天。复*功课经常要到深夜,之后,才向自己心爱的床奔去。第二天早晨很早就起床,读那些很早就背熟了的课文,但五六十个人在一块儿写作业是那么快乐,嘻嘻哈哈,说说笑笑,时光快得像一块压缩饼干,被时光老人啃了个精光。

  作业写的速度,那可以超过吉尼斯纪录了,我们在一起经常比赛,写作业,看谁写的快看谁写得好,经常会有一个人大喊:"我写完了",然后手舞足蹈,换来全班怒目而视,最后集体大笑。老师等着全班写作业,会叫那个先写完的人过来检查作业,老师眼睛一扫,便知道该作业水分不少,丢下本子,冷冷的说句:"重写"。此人楞住犹如掉进冰窟,朝老师背影走去。

  苦中的日子蕴含着丝丝甜味,我们如逆风飞扬天使,什么也遮不住生命灿烂,越飞越高,越飞越远,越艰苦的日子越快乐,然后在记忆里慢慢忆苦思甜

相关词条