今天是大象的生日动物们为大象开了个生日晚会。小猴打鼓黄鹂唱起动听的歌曲小青蛇跳起了欢快的舞蹈。一会儿小兔、小刺猬、奶牛、小蜜蜂也来了。小兔提来了白菜，
小刺猬带来了苹果奶牛送来了牛奶小蜜蜂采来了花蜜。大象看着满屋的朋友高兴极了。它要感谢朋友们陪它过了一个难忘的生日。感谢朋友们给它带来了欢乐。
7月25日星期一晴
今天是我的生日，我非常非地开心。一大清早妈妈就带着我和一个香甜诱人大蛋糕去了姥姥家。
中午，姥爷做了一桌子的美味佳肴，鸡鸭鱼肉通通端上了桌。饭做好了，一家人也到齐了，于是姥爷宣布开饭了。爸爸为我点燃了生日蜡烛。妈妈说：“彬彬，许个愿吧！”我看着跳动的烛火心想：希望天下所有的孩子都像我一样，有香甜可口的蛋糕吃，还能和疼爱他的家人一起过生日。
我一口气吹灭了八支蜡烛，希望我的愿望能够实现。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在家人的祝福中我度过了一个开心的生日。
今天是星期天，刚好又是妈妈的生日。
我的妈妈是个大美女，她的头发长长的，烫得卷卷的弯弯的，真好看！我的爸爸是个大帅哥，他戴着眼镜，个子高高的。
我们让妈妈坐在椅子上。爸爸在桌子上铺好桌布，摆好蛋糕，插上7根蜡烛，还用打火机点燃了蜡烛。我好奇地问爸爸：“爸爸，你为什么点7根蜡烛呀？”爸爸笑着说：“今天不仅是你妈妈的生日，还是我们7周年的结婚纪念日，所以就点7根蜡烛呀！”这样巧呀！我高兴地蹦起来。
我和爸爸祝福妈妈生日快乐，我又祝爸爸妈妈结婚纪念日快乐。我们是幸福的一家。
今天下午，我们盼望着老师从蛋糕店回来，因为大家要给两个五月出生的同学过生日，顺便写作文观察吃蛋糕的过程。
等了一会，我有些不耐烦。就跑去门卫给老师打电话，这时我看见老师拿着蛋糕走进校门，我帮老师拿着蛋糕一起回到教室。老师把蛋糕盖掀开，我们看到一只小狗趴在蛋糕上，前面放着狗食，周围布满了奶油做的鲜花。老师邀请过生日的同学走上讲台，又让七个女同学走到讲台上插腊烛，蜡烛插好了，大家全部站上讲台，老师点燃蜡烛，大家唱起了生日歌，又吹灭了腊烛。老师把蛋糕切开分给大家。大家一边吃蛋糕一边拿着小叉子往别人脸上抹奶油。吃完蛋糕大家都开心的回家了。
小猫咪过三岁生日，烤了一个香喷喷的大蛋糕。小猫点燃了第一枝蜡烛。这时，窗外传来了小鸡的歌声。小猫对小鸡说：“小鸡弟弟，请和我一起过生日吧。”他们点燃了第2枝蜡烛。
小猫和小鸡正要点燃第3枝蜡烛的时候，窗外传来了小鸭。小猫对小鸭说；“小鸭妹妹，请你和我一起过生日吧。”3跳火苗欢快的跳跃着，3个好朋友齐心协力吹灭了3枝蜡烛。他们唱着歌，跳着舞，可高兴了。
——爷爷过生日小学作文优选【10】篇
听妈妈说，今天是8月18号，是姥娘和姥爷的生日，大家觉得很奇怪吧！两人怎么一起过生日呢？是这样的，姥娘和姥爷的生日还差一天，所以他们就决定一起过生日，我听妈妈说、大姨订的是酒店，妈妈买的是礼物，三姨买的是蛋糕，四姨买的是鸡蛋，我们高高兴兴的去了大酒店，过了一会，三姨把蛋糕放到桌子上，我把蜡烛插到了蛋糕上，过了一会。我们都觉得饿了，叔叔叫服务员上菜，一道道菜想我们迎来，我们吃的饱饱的，高高兴兴的回家了。
今天是爷爷的生日，我开心极了。
早上，我便早早起床，约妹妹一起来到爷爷家过生日。午饭过后，我和爸爸 妈妈、妹妹 一起去大峰蛋糕店去买生日蛋糕。我和妹妹来到蛋糕店，给爷爷定了一个漂亮的水果鲜奶蛋糕，服务员阿姨对我们说：“小朋友你们到下午2点，再来取蛋糕吧。”因为要等*一小时，所以我们又到大润发超市去买了好多好吃的东西。终于等到2点钟，我们飞快的跑到蛋糕店，取回了蛋糕，高高兴兴的回家了。
回到家里，我和妹妹一起商量，打算给爷爷一个惊喜。我们把爷爷拥进卧室后，就悄悄把蛋糕放在桌子上，点上生日蜡烛，然后我们又给爷爷蒙上眼睛，戴上生日帽子，将爷爷领到客厅，一起给爷爷唱起了生日祝福歌。当爷爷睁开眼睛时，开心笑了!我们大家一起切开了蛋糕。吃着甜甜的蛋糕，每个人的脸上都露出了甜蜜的微笑。
一天的早上，春暖花开、风和日丽。今天是海龟爷爷的生日，各种各样的小动物从四面八方赶过去。
比如小猫早早地起来了，他打算把它自已最喜欢的钓鱼杆送给海龟爷爷，可是它没有船啊！怎么到大海去呢？他看了看四周有只大鞋子，它想了想，最后它想到了用鞋子过河。
还有小松鼠，它也早早地起了床，跑到海边，它打算把它最喜欢的铲子送给海龟爷爷，可是到了海边，它就发愁了，怎么到海里去呢？就在它愁眉苦脸的时候。突然海边有一顶大帽子，它就用帽子到海上去了。
小白兔也来给海龟爷爷送鲜花，它也跑到海边，它用它吃过的西瓜皮当船。
小猫、小松鼠和小兔子一起去找海龟爷爷，找了好久，终于找到了。它们异口同声地说：“海龟爷爷，这是我们送给你的钓鱼杆、美丽的鲜花和小巧玲珑的铲子。祝你生日快乐！”
今天是爷爷的生日，一大早我就给奶奶打了一个电话，因为爷爷生病行动不方便，我让奶奶转告他，放学后我就去给他庆祝生日。
爷爷一直很关心我，他生病已经好几年了，出门只能靠轮椅，可是每次出门他总会给我带些学*用品，比如铅笔、橡皮擦、三角尺等，有时候还会给我带些玩具回来，每当看见爷爷一手拄着拐杖，一手拿着给我买的东西，艰难的走进家门的.时候，我心里总会有一种说不出来的感动，
爷爷的关爱激励着我更加努力学*。
放了学，我和爸爸去蛋糕店给爷爷买了一个生日蛋糕，我亲手把它交给了爷爷，爷爷乐得都笑不拢嘴了。到吃饭了，我往爷爷碗里夹菜，爷爷也往我碗里夹菜，就这样我和爷爷谁也不让谁先夹，最后大家都笑了起来。
我要象爷爷一样，不仅勇敢的面对困难，而且经常关心和帮助别人。
今天是我爷爷63岁的生日，我高兴极了！我连忙做生日卡，我写的是祝爷爷生日快乐！身体健康！长命百岁！
中午，我们一家人围坐在一起。爷爷说：“我们去酒楼过生日吧！”
我听了爷爷的话，心里十分兴奋。
晚上，我们全家乘坐一辆公共汽车去酒楼。去的时候，我恨不得马上就到达酒楼，心里非常紧张。终于到了，我心里乐滋滋的。
我们定了一间房，一进门就感到十分清爽，非常舒服。
我们吃的有鱼有肉，非常好吃。
我们吃完了饭，就开始唱歌了。我们唱的歌有：中华民谣、生日快乐、大中国、笨小孩……
唱完了歌，我把我做的生日卡送给爷爷，爷爷接到生日卡，非常高兴地说：“谢谢你！”
我不好意思地说：“不用谢，祝您生日快乐！”
今天，我的心里美滋滋的。
昨天是爷爷的生日，好久没有聚到一起的家人又聚到了一起。生日过得很开心快乐，大家有说有笑好不高兴。因为各自的工作都太忙碌，不是逢年过节大家很难聚到一起，*常就是打个电话问候一声。
昨天的重头戏就是吃生日蛋糕的时候。爷爷切下了第一刀，姐姐在一旁指挥，妹妹在一旁录像，而我则拿着盘子等待着我的蛋糕，(有一些贪吃，嘻嘻……爷爷的生日)。每个人拿着蛋糕分享着爷爷生日的快乐，每吃一口，心中就多一份甜蜜。大家吃蛋糕时还对着镜头做了许多可笑怪异的模样，看着这样的一家人在一起怎能让人不快乐，这就是家人，家的意义也莫过于此，温馨快乐幸福。
今天是个特殊的日子。为什么呢!因为是爷爷的生日。
我们全家都去了。有姑姑、姑父、大爷、大娘等人。都前去奶奶家给爷爷过生日。奶奶在家准备了一桌酒*。我们也给爷爷准备了生日礼物。爷爷很高兴，不一会儿开始吃饭了，大人们喝酒，孩子们吃菜，气氛非常热闹。我们全家人吃完饭后开始给爷爷切蛋糕。我给爷爷戴上生日帽。对爷爷说了很多祝福话。祝您身体健康、长寿百岁等。
我们一起唱生日歌，爷爷高兴的两眼笑成了一条线。爷爷也高兴的唱起了老年的歌曲，精神是那么饱满、那么充分。我们大家和爷爷都很高兴。完毕之后，大家兴高彩烈回自己的家。
今天真是一个美好的日子。我们每年都有这个特殊的日子。
海龟爷爷要过生日了，他非常高兴，邀请小猫、小兔子、小松鼠到他家里过生日。
他们都高兴地答应了海龟爷爷的邀请。可是，海龟爷爷的家住在大海里，怎么办呢？他们绞尽脑汁，想啊想……突然，小兔子灵机一动，说：“我有办法了。我们只要用一个东西浮在水面上就行了。”小兔子又说“我用西瓜。”小猫说：“我有办法了，我用鞋子。”小松鼠也说：“我也有办法了，我用帽子。”
生日那天，小兔子撑着西瓜船，他带着一束美丽的鲜花来了。小猫坐在一只大大的鞋子上，带着五条小鱼来了。小松鼠坐在帽子里，带着几个松果来了。
他们看见了海龟爷爷，齐声说：“海龟爷爷生日快乐！”海龟爷爷看见他们的到来，也高兴地说：“谢谢你们的到来。你们真是——八仙过海各显神通啊！”
今天天气非常晴朗，我和爸爸妈妈高高兴兴的来到爷爷奶奶家给爷爷祝寿。
爷爷今年66岁了，妈妈亲手给爷爷包了66个饺子，妈妈说希望爷爷以后万事顺利，身体健康。爷爷非常高兴，我看见高兴的笑容我心在想，等我长大了，爸爸妈妈过66岁生日的时候，我也要亲手给他们包上66个饺子，同样也祝福他们，万事顺利，身体健康。爷爷奶奶来了好多客人，听说爷爷过生日都来祝寿，爷爷奶奶为人善良做事大度，亲朋好友都拥护他们，我也要向他们学*，那样才能够得到别人的尊敬。
今天是爷爷的生日，我们一大家子人都去给爷爷过生日。
临*中午，我觉得肚子很饿。于是，我想：“反正菜早晚也要吃，我不如先填饱肚子再说”，于是，我狼吞虎咽地吃起来。开饭了，我第一个来到桌前，盛了一碗满满的饭吃起来，我才吃了几口，就觉得饱了，放在桌上，进屋里看动画片了。
散了*，爷爷把我叫到跟前说：“你还记得《锄禾》那首诗吗？”“当然记得喽！”“那你把它背出来。”“锄禾日当午……”爷爷又叫我把诗意说了出来。心想：我背的这么熟悉你难不倒我。爷爷又说：“那你刚才的行为是不是浪费粮食呢？”我恍然大悟，原来爷爷说得是这个啊。我心里无比愧疚，问爷爷，刚才那碗饭呢？被我吃了。原来爷爷这么珍惜粮食啊。
的确，我们这些“小皇帝”啊，想要啥就有啥，怎么会考虑珍惜呢？今天来给爷爷过生日，爷爷却给我上了一堂深刻的思想品德课。
——“过生日”作文优选【五】份
下课了，同学们围在一起，讨论自己以前的生日是怎么样。只有李晓明闷闷不乐地坐在座位上。，因为他也快过生日了，但是爸爸妈妈都没时间。
有几位同学知道了，就召集大家给李晓明过了个生日。老师把你小晓明领走了。李明杰把桌子摆成一圈；班长画黑板报；你李仁拿一个盒装装了很多糖果；李红点蜡烛；李二拿蛋糕。其他人找一个地方躲起来，老师也准备了视频。
这时李晓明打开门，五花八门的糖掉了下来，就像在下糖果雨。他看黑板上写着七个大字：李晓明生日快乐！
一眨眼，灯关了，同学们蹦了出来。李二拿着蛋糕放在李晓明的眼前。蜡烛点燃了，小明许了个愿，现在就开始吃蛋糕环节了。
大家吃蛋糕时，李晓明的爸爸妈妈出现在屏幕上，他问：“你们什么时候能回？”爸爸回答：“今天晚上就能回！”视频结束，李晓明感动得哭了。
李晓明又问老师：“地上的糖果怎么办？”老师回答：“是用来给你们抢的，抢到了还能吃。”话一说完，大家飞快地找糖果。还没过多久，教室就被找到一干二净。
“叮叮叮”李晓明的生日结束了，友情还在教室飘荡……
今天是我的生日，一大早我就开始幻想今天过生日的场景。中午吃饭的时候，妈妈告诉我今天范宸硕要来给我过生日，我非常开心。
下午，我一直期盼的生日蛋糕终于到了。我小心翼翼的打开盒子，一个炫酷的奥特曼蛋糕展现在我面前，它通体是白色的，下面有一圈红蓝相间的花纹，蛋糕上面摆满了各种帅气的奥特曼，我非常喜欢这个生日蛋糕！
突然，“咚咚咚”的敲门声响起，我兴奋的冲了出去，和范宸硕撞了个满怀。范宸硕手中举起一张纸，上面的四个大字格外显眼，“生日快乐”！他手里还拿着一个沙漠赛车的乐高拼插积木，我们两个迫不及待的趴在地毯上插了起来。
不知过了多久，一个温柔的声音传来，“孩子们，该吃饭了！”我们围着餐桌坐好。妈妈满脸欢喜的给我点上生日蜡烛，大家一起望向我为我唱生日歌，我心里暖暖的，像冬日里的暖阳照在我心上。我闭上眼睛，许了一个我一直心心念念的愿望。然后，我们一起“呼”的一声吹灭了生日蜡烛。我们边说边吃，度过了一个开心的生日。
生日代表着我又长大了一岁，离自己的愿望又*了一步。生日的时候我收到很多亲人朋友的礼物和祝福，这是他们对我的爱，生日这天我感到很幸福，我期盼着明年生日的到来。
“外婆！生日快乐！”好像饭桌上就我的喊声最大，没办法，为了让我亲爱的外婆听见我们的祝福，我只好发出如此嘹亮的声音了。
外婆的耳朵，随着年龄的增长，已经越来越背了，经常听不见我们在她旁边说的任何话。这次我们为了给外婆过一个有声音的生日，大人们都一致要求我负责站在外婆的旁边给她传递嘹亮的祝福，也就是大家对外婆说一句什么话，我就得站在外婆的旁边给她大声翻译一遍。不过从结果上来看，我们的外婆生日计划基本上算完满成功的完成了。外婆听了我们的话，笑得像个没长牙的孩子。
外婆生日的一开始，我们就大声地唱起了生日快乐歌，怕外婆听不见，我们把音乐开到了最大，我还在外婆最*的位置用我有些走调的歌声向外婆表达着祝福。生日歌唱完，我们都入*坐下，由舅舅首先发言了。我还在纳闷我怎么翻译出舅舅将会说的那么多话时，大家传到我手上一张舅舅发言稿的具体内容，这让我不得不佩服大家的用心。于是，我也不能拖后腿的在舅舅发完言之后在外婆的耳朵边用话筒重新翻译了一遍，外婆一边听一边笑，我知道，外婆一定听见了舅舅的心声，也听见了我的心声。舅舅发言后便是外婆生日宴的正式开始。外婆乖乖地坐在*位上慢慢吃着我夹给她的菜，妈妈说“妈，您多吃点这个，还有这个，这个”，因为妈妈坐的远，外婆肯定听不见，我大声地给外婆翻译了一遍，又把妈妈话里的动作给操作了一遍，使得外婆连连说着“够了够了，要吃不完了”，说的时候还一脸甜蜜的，她肯定知道大家这次给她过生日的用心了。*间，外公还特意拿着话筒站到外婆身边给她大声地唱了一首《感恩有你》，外婆听见了，而且找我要了话筒和外公一起唱了起来。
这个双休日是一个特别的日子，因为星期六是我妹妹的生日。这天，我早早地来到了妹妹家。妹妹家住在河山，离我家比较远。
我刚来到她家，就发现有两个小朋友在她家门口。她们一见倩倩来了，就赶紧跑来迎接她。我三步并成二步跑进屋，看见一桌子好菜，当中还放着一个生日大蛋糕。庆祝生日的时刻终于到来了！“小寿星”倩倩戴着金黄色的王冠，焦急地等待着那一刻。姑姑小心翼翼地揭开了蛋糕，插上了荷花蜡烛。荷花蜡烛像烟花一样散开，喷出艳丽的火焰，接着就响起悦耳动听的“生日快乐”之歌。大家随着“生日快乐”之歌拍着手，唱起了歌来。
我们的“小寿星”倩倩许了愿，只听“呼”地一声“小寿星”吹灭了七根蜡烛！切蛋糕了，妹妹说要她切，姑姑不肯，便切了一只大白兔给她，蛋糕上有两个小樱桃、两块芒果、两个草莓，可是有四个小朋友，怎么分呢？最后，还是我出了个主意：今天是倩倩生日，她是主角，应该吃樱桃、芒果、草莓各一颗；然后我吃余下的一颗樱桃，玲玲吃一颗草莓，小峰当然就吃芒果啦。我们大家有说有笑，真是快乐极了。时间过得真快，生日聚会结束了，可我们仍陶醉在这香甜可口的美味和快乐的气氛之中。
真想每个星期天都有人过生日啊！
去年的生日，是我过得最快乐的一次。
那是我九岁的生日。是在家过的。
一上午，妈妈都在厨房忙活，据说，还要亲手给我做生日蛋糕！我将信将疑。但还是很期待。
那一次，也是家人到得最齐的一次。因为他们都希望能当面向我道贺。当然，也得益于妈妈的再三邀请。晚上六点半人就都到齐了，妈妈也开始上菜了。
当满桌大餐上齐的时候，妈妈已经满头大汗。我情不自禁地跑过去，抱住她。妈妈不由地笑了。
这时，门外突然响起了敲门声。都到齐了，怎么还有人来呢？
妈妈神秘地对我眨眨眼，说：“宝贝，去开门呀！可不要太惊喜啊！”
我飞快地跑过去，打开厚实的防盗门，并发出一声尖叫上幼儿园时最好的三名玩伴齐刷刷地站在眼前！真是太惊喜了！“生日快乐！”他们齐声说道。我们四个激动地抱在了一起，情不自禁地流下了开心的泪水。
我又把头转向妈妈，她笑着伴着欢快的音乐，把生日蛋糕端了出来。
我又被惊到了：生日蛋糕上赫然插着我最喜欢的小猪佩奇！有心的妈妈竟然还记着这样一个小小的细节。这个跟我玩丢的那个小猪佩奇一模一样，只不过是一个新的！
今天是我的生日，但也是妈妈的苦难日呀！我一头扎进妈妈的怀抱，很想大声地对她说：您辛苦了，妈妈！”但我没有，羞涩的我被幸福的洪流淹没了。那是母爱的洪流。
这个世界上最伟大的就是母亲，最辛苦的也是母亲，最无私和无畏的还是母亲。所以最应该得到敬爱的更是母亲！
——过生日小学英语作文优选【5】份
Tuesday is my birthday , my boyfriend spent with me . This birthday is the first birthday who spent with me . We had a good evening , he sent me a present and we had a delicious dinner. I am very happy that my roommate also sent a present to me .
I found something have become better , I believe the god is blessing me! He gave me some hard things and bad luck ,then gave me happiness and lover .
I have touched with my good high school classmates ,they are also in Shanghai.
I thank the god , he let me studay more in the society.( thank god for all he let me study in the society.)I thank myself , I am a optimistic girl , I am a idealism girl . I need more social experience.
I have close friends about his birthday. I went to his house guest. He began one week ago for his birthday. He bought himself new clothes and shoes, wear very handsome. His mother is for the hospitality me and his other relatives. We are noon to eat some simple surface. Is the longevity of those. In the evening soon. His father Kaichesong us to eat, eat very happy. After I gave him for his meticulous preparation for gifts, he was very happy. He said that next year's birthday to join me too.
我的好朋友快要过生日.我去他家做客.他从一个星期前就开始准备他的生日.他为自己买了新的衣服和鞋子,穿起来很帅气.他的妈妈很热情的招待了我和他的另外一些亲戚.中午我们很简单的吃了一些面.那些是长寿面.很快就到了傍晚.他的爸爸开车送我们去吃饭,吃得很开心.结束后我送给了他精心为他准备的礼物,他很开心.他说,明年的生日要和我一起过.
Tuesday is my birthday , my boyfriend spent with me . This birthday is the first birthday who spent with me . We had a good evening , he sent me a present and we had a delicious dinner. I am very happy that my roommate also sent a present to me .
I found something have become better , I believe the god is blessing me! He gave me some hard things and bad luck ,then gave me happiness and lover .
I have touched with my good high school classmates ,they are also in Shanghai.
I thank the god , he let me studay more in the society.( thank god for all he let me study in the society.)I thank myself , I am a optimistic girl , I am a idealism girl . I need more social experience.
给朋友过生日
On August 10, 20XX, my friend luzhan lu#39;s sister, lu zhenlin, was six years old. At night he asked me if I would go to his house for his birthday.
At ten o #39;clock in the evening, in the dark clubhouse, there was a little fire, and then five fires lit up. Turn on the light. Oh, it#39;s the birthday party. Cut the cake, I gave her a toy, I want to play a game, the rules of the game is the three of us play CARDS, with the first bite of cake, the second no reward, the third to first put some cream on your face. Finally, my friend lu zhengqi#39;s face was wiped a quarter, my face was also wiped half, lu zhenlin was wiped all.
20XX年8月10日，是我朋友陆振祺的妹妹陆振琳满六岁的`生日。晚上他问我去不去他家过生日，我爽快答应了，可以呀。
晚上十点钟，漆黑的会所，有了一点火光，接着又五个火光亮起。开灯一看，哦，原来生日派对开始了。切蛋糕的时候，我送给了她一个玩具，我想来玩一个游戏，游戏规则是我们三个人玩牌，第一吃一口蛋糕，第二没有奖励，第三让第一抹一点奶油在脸上。最后，我的朋友陆正祺脸被抹了四分之一，我的脸也被抹了一半，陆振琳被抹得满脸都是呢!我们用手把脸上奶油抹了下来吃掉，吃里时候心里乐滋滋。
我的生日
Today is December 10, my birthday. I am eleven now.
今天是十二月十日，我的生日，我11岁了。
This morning my parents bought me a big birthday cake in Meet All Supermarket. Then they put the cake on the table of my bedroom. Oh, my name was on the cake. It said. "Happy Birthday, Qiqi!" I was so happy.
今天早晨，我的爸爸妈妈给我在美特好买了一个大的生日蛋糕，然后把它房子我卧室的桌子上。Oh, 上面还有我的名字呢!上面写到：“生日快乐，琪琪!”我真高兴!
I asked Baobao, Tiantian and other little friends to come to my party.They all said to me, "Happy birthday!" And I answered with a smile, "Thank you!" Then we ate, drank, sang, talked and played games. We had a good time together!
我请了宝宝，甜甜和其他小朋友来参加我的生日聚会。他们都对我说：“生日快乐！”我笑着回答：“谢谢！”然后我们又吃又喝，又唱又聊，还玩了游戏。我们在一起很开心！
I had my birthday last Sunday. My parents had a birthday party at home. I invited my friends to the party.
我上个周日过了生日。我的爸爸妈妈在家里给我办了个生日聚会。我邀请了我的好朋友。
At the party, they gave me many small presents, such as cards, comic books and pens.
在聚会上，他们给了我好多小礼物，像贺卡，漫画书和钢笔。
They sang birthday songs for me. My mother made a big cake for me. I cut the cake into small pieces and handed them out. We played games and watched TV together.
他们为我唱了生日歌。我妈妈给我做了大蛋糕。我把它切成小块，分给大家吃。我们一起做游戏，一起看电视。
We had a good time at the party.
我们聚会上玩的很开心。
Yesterday was my birthday. I had a lot of fun with my family and friends.
I got up early to take a walk with my friends .Because I wanted to enjoy the first morning in my 16th year. During the walk I talked happily with my friends about the past year. All of us believed that I can do better in the following year.
In the evening, my family prepared delicious meal for me. Certainly, there was a big cake with candles on it. My father helped me light the candles and I made a sweet wish which was only known by me.
——小学生过生日作文优选【5】份
今日是我12周岁的生日。我一放学走出校门，爸爸就把我接到自行车上，然后和我一齐去取蛋糕。
来到蛋糕店，我看到了一只美丽的大蛋糕，上头写着“祝王帅生日欢乐”。原先，爸爸早就来到蛋糕店为我定做了一只大蛋糕。我们付了钱，把蛋糕挂在自行车的车柄上就骑着离开了。
回到家，我就走进房间做作业。爸爸去烧饭炒菜。爸爸烧好了饭菜，我也做完了作业。妈妈还没有回来。我们就耐心地等着。
过了一会儿，妈妈回来了。我们就一齐去吃饭了。吃好饭，我们来到楼上，我把蛋糕盒打开。上头的“祝王帅生日欢乐”又一次展此刻我的眼前。我和爸爸妈妈三个人一齐插蜡烛，点火。爸爸让我拿学*机来录音。我立刻把学*机拿来，接通电源，按下了录音键。我们就开始了唱生日歌。唱好，爸爸和妈妈叫我许愿。我许好了愿，一口气把所有点燃的蜡烛吹灭。之后，我把蜡烛拿下拿刀切蛋糕。我切了一大块给妈妈。我又切了一大块给爸爸。然后，切了一大块自我吃。
啊，这一天我过得十分愉快。今日，也是我最难忘的一天，因为今日是我和爸爸妈妈一齐过我的生日。
今天是我的生日，我们全家人一起去饭店庆祝，我非常开心。
到了饭店，服务员准备了一顿丰盛的午饭。妈妈把蛋糕放在桌子上，轻轻地打开盖子，我看到蛋糕是黄色的，圆圆的，上面有一匹小马，是用巧克力做的，小马上面还刻着“今年我八岁”五个大字。小马周围有各种各样，五颜六色的花，蛋糕的中间还写着“祝你生日快乐”，边上的花纹是波浪的，真漂亮呀!妈妈把生日帽带在我的头上，我就像位“生日小公主”。这时妈妈点燃了蜡烛，火苗向上一跳一跳的，像调皮的小朋友眨着眼睛。全家人都为我唱起了生日歌，我趁这时候，在心里默默许了个愿，妈妈问我：“你许了什么愿？”我神秘地说：“我不能告诉任何人”。开始吹蜡烛了，我鼓起像小皮球似的腮帮，用力一吹，蜡烛摇了摇身子，很不情愿地熄灭了。我们开始分蛋糕了，每人一块，把蛋糕都分完后，妈妈说：“开始吃吧。”我迫不及待地像猪八戒一样吃了起来。不一小心，奶油摸到了脸上，我成了一只“小花猫”，大家看着我大笑起来。我用手指蘸了一些奶油，摸在爸爸妈妈的脸上，爸爸妈妈也成都变成了“大花猫”，我们都开心地笑了。
吃完蛋糕，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，我觉得这是快乐的一天。
今天是3月6日--也就是农历2月2日，妹妹的生日。
到了晚上，我们一家人在商量着给妹妹一个怎样的惊喜。过了一个多钟头，妹妹回来了……
她一开灯，我和姐姐还有弟弟站在客厅，手里拿着礼物，而且背着手。每每感到很惊讶。我们姐妹两个一齐说：“祝妹妹生日快乐!”弟弟立刻关上灯。
这时，妈妈姑姑还有爸爸一家人从屋里出来了，妈妈和姑姑端着一个大蛋糕，上面插着几根蜡烛。他们一边唱着生日歌一边慢慢地向我们走来。
我们几个也一边拍手一边唱生日歌。妹妹激动极了。妹妹吹灭了蜡烛。
开始切蛋糕了，弟弟抿了许多奶油，涂在了妹妹的脸上，妹妹立刻变成了一只大花猫。可妹妹用舌头舔了一下，奶油不但没有掉，倒牢牢地粘在了妹妹的脸上，妹妹脸上的奶油是彩色的，好似京剧的脸谱一般，我们全家哈哈大笑起来。
我们边吃菜，边聊天。聊得真开心。最后，我们纷纷拿出礼物。我送了妹妹一个小喷壶，对她说：“祝妹妹生日快乐，生活像喷壶一样潇洒，每天快快乐乐的!”
今天我们一家都沉浸在欢笑中。
昨天，叶杨天姿过生日。她邀请了宋思佳、彭小朗、周怡婷和我去她家。一路上，我们蹦蹦跳跳的，很快就到了她家。一进门，我们就看见了一个可爱的小女孩，原来是叶杨天姿的妹妹，她叫叶杨天娇。叶杨天姿对我说，妹妹有时候乖，有时候不乖。我们参观了叶杨天姿的房间，然后看了一会儿电视。阿姨端来了香喷喷的饺子、牛肉、海带和鸡脚爪……，我们快乐地吃着。后来开始切蛋糕了，叔叔给蛋糕插上蜡烛，我们唱起了《生日快乐》歌。然后，叶杨天姿开始许愿，我们一起吹熄蜡烛，然后就切蛋糕了。吃蛋糕的时候，周怡婷用手把奶油抹在我头上，我很生气就发出老虎的声音，顺便把一点奶油也抹在她额头上。彭小朗把奶油抹在叶杨天姿的下巴。后来，我们玩了一会儿捉迷藏，妈妈就来接我回家了。
叶杨天姿，再次祝你生日快乐！这个晚上，我们玩得很开心！
昨天妈妈对我说：“明天你过生日我会带你去外面吃好吃的。”我一听，高兴得差点一蹦三尺高。
经过一晚上的漫长等待，我终于等到了生日这天。于是我开心地在衣柜里找衣服。找来找去，终于找到了一件好看的衣服，那是一条漂亮的公主舞裙。穿上公主舞裙以后，妈妈在我头上别了一朵漂亮的小彩花，给我的手戴上了珍珠手环，在我脖子上戴了一条非常漂亮的漂亮珍珠项链。还给我穿上了一双可爱的小白袜，搭配一双粉色的小高跟鞋。我觉得我整个人看上去都是美丽得闪闪发光的。等我坐上车以后，我问妈妈我们要和谁一起吃饭，妈妈说：“都是自家人。”到了目的地以后我下车走进人群，他们对我妈妈说：“这是你女儿呀，好漂亮哇，真有气质，过生日打扮的像个小公主……”我心里乐开了花。到时间了，妈妈把订好的蛋糕拿了过来。我拆开包装一看，不禁大声尖叫。因为这个蛋糕是我最喜欢的七个小仙女的蛋糕，而且还是两层的，有我喜欢的颜色和小珍珠糖……
啊！这个生日过得真好呀。主要不是因为蛋糕有多好吃，而是因为这种过生日的感觉很快乐。
——小白兔过生日作文优选【五】份
小白兔今天可真高兴，因为是自己的生日，所以一大早便打电话通知了好伙伴们。小白兔在客厅挂上了五颜六色的彩带和闪闪发光的彩灯，把家打扮得漂漂亮亮的，还准备了许多精美的礼物，等着伙伴们的到来。兔妈妈更是早早为她做了一个又大又漂亮的蛋糕，希望能给小白兔和她的伙伴们增添快乐的气愤。
小猫、小狗、小鸡和小鸭子陆陆续续来祝贺她的生日，都送上了自己美好的祝福，大家开开心心地在家里玩起了游戏。他们玩的是捉谜藏，第一盘选寿星小白兔抓，其他的.伙伴们赶紧找隐蔽的角落藏;小鸡和小鸭由于身子小的优势，一转眼就不知道躲哪儿了;小猫跟小狗可就没那么好办，找了好多角落躲藏都不理想，最后才找了个空水缸跳了进去，心想一定不容易被发现了，可是他俩的如意算盘还是出现的破绽，就是露出来半边耳朵，一下就被小白兔捏着耳朵拉了出来;当小白兔将发现他俩的经过讲给大伙听的时候，惹得大家捧腹部大笑。
这时兔妈妈捧出了蛋糕，又摆上了好多新鲜的水果，小伙伴们围在一起边吃边聊，好不热闹。兔妈妈建议说：“小伙伴们每人表演一个节目，为小白兔过生日吧!”大家异口同声地说：“好!”小猫表演的是杂技，那扣人心弦的每个动作，赢得了热烈掌声;小狗表演了倒立和翻跟斗等滑稽、可笑的动作，看得大家哈哈大笑;小鸡和小鸭则表演了美声二重唱，那美妙的歌声让其他的小伙伴，不由自主地跟着节拍拍起手来;节目的最后，大家一起唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你……”
今天，小白兔过了一个难忘又快乐的生日!
今天，是小白兔乐乐的生日。小猫咪美美要给小白兔过生日。
美美心灵手巧，想给乐乐亲手做一件衣服，就拿来了一块花布。看是制作起来。做完了，又看起来非常别扭。袖子也非常短。美美想只有一块漂亮的布，扔了太可惜。袖子有点短，正好可以做成一件美丽的背心吗！于是，美美又开始专心致志地制作起来。结果，快做好了。又把布剪断了。他决定，就用做一个帽子吧！帽子好难做，美美想是怎么做。可是，就是一点也想不起来！美美想就做一个自己做拿手的手套也是不错的礼物啊。于是，开始做精美的'手套。手套做好了，美丽极了！美美开心地看着手套，想好像去了点什么，对，缺了“生日快乐”的字样。它又在上面缝出了“生日快乐”的字样。
终于，到了生日的那天，美美为乐乐送上了自己做的手套，乐乐看了，爱不释手。对美美说：“谢谢你！美美，做着副手套一定费了很多心思为我做的吧！”乐乐说：“没关系！朋友之间的友谊那才是最重要的。”
今天，是小白兔乐乐的生日。小猫咪美美要给小白兔过生日。
美美心灵手巧，想给乐乐亲手做一件衣服，就拿来了一块花布。看是制作起来。做完了，又看起来非常别扭。袖子也非常短。美美想只有一块漂亮的布，扔了太可惜。袖子有点短，正好可以做成一件美丽的背心吗！于是，美美又开始专心致志地制作起来。结果，快做好了。又把布剪断了。他决定，就用做一个帽子吧！帽子好难做，美美想是怎么做。可是，就是一点也想不起来！美美想就做一个自己做拿手的手套也是不错的礼物啊。于是，开始做精美的手套。手套做好了，美丽极了！美美开心地看着手套，想好像去了点什么，对，缺了“生日快乐”的字样。它又在上面缝出了“生日快乐”的字样。
终于，到了生日的那天，美美为乐乐送上了自己做的手套，乐乐看了，爱不释手。对美美说：“谢谢你！美美，做着副手套一定费了很多心思为我做的吧！”乐乐说：“没关系！朋友之间的友谊那才是最重要的。”
大森林里的小动物快乐的生活着，可爱的小白兔乐乐要过生日了，她每天都盼望收到妈妈寄来的'礼物。
一天，乐乐刚从睡梦中醒来，看见餐桌上放着一个双层大蛋糕，还插着九根未点燃的蜡烛。她高兴极了，来到桌边，闻到蛋糕散发出的香味，真想现在就把它消灭掉。蛋糕的旁边放着一个方方正正的邮包，上面写着：小白兔（收）。乐乐想：妈妈到底送给我什么礼物呢？于是，她迫不及待的把邮包打开了。哦！原来妈妈送我一盒胡萝卜种子呀！乐乐想了想，她终于明白了妈妈的良苦用心。
过了几天，乐乐把妈妈邮来的种子，播洒在田地里。她每天日出而耕，日落而息。日复一日，经过她的精心照料，胡萝卜破土而出。乐乐终于露出了灿烂的笑脸。秋天是丰收的季节，乐乐的胡萝卜获得了大丰收，她连忙精挑细选了一些胡萝卜，给远方的妈妈寄去。乐乐说：妈妈的礼物，是珍贵的。要凭自己的辛勤劳动丰衣足食。我懂得了一分耕耘，一分收获的道理。
今天，是小白兔乐乐的生日。小猫咪美美要给小白兔过生日。
美美心灵手巧，想给乐乐亲手做一件衣服，就拿来了一块花布。看是制作起来。做完了，又看起来非常别扭。袖子也非常短。美美想只有一块漂亮的布，扔了太可惜。袖子有点短，正好可以做成一件美丽的背心吗！于是，美美又开始专心致志地制作起来。结果，快做好了。又把布剪断了。他决定，就用做一个帽子吧！帽子好难做，美美想是怎么做。可是，就是一点也想不起来！美美想就做一个自己做拿手的手套也是不错的'礼物啊。于是，开始做精美的手套。手套做好了，美丽极了！美美开心地看着手套，想好像去了点什么，对，缺了“生日快乐”的字样。它又在上面缝出了“生日快乐”的字样。
终于，到了生日的那天，美美为乐乐送上了自己做的手套，乐乐看了，爱不释手。对美美说：“谢谢你！美美，做着副手套一定费了很多心思为我做的吧！”乐乐说：“没关系！朋友之间的友谊那才是最重要的。”
——妈妈过生日教案优选【五】份
活动意图：
数学活动因为其本身的严谨性、条理性比较强，课堂教学的紧密性、知识点的连续性、幼儿的理解力就显得尤为重要。在数学活动中我们经常看到一种情况：积极参与的幼儿总是固定的几个，有相当一部分小朋友总是处于一种被动跟说或听的状态。
针对这个问题，我尝试按照新思路对小班数学活动进行了设计并实践，在每个环节的安排上考虑了数学活动的整体递进要求，希望通过探索，让每个幼儿都能参与进来，让不同发展水*的幼儿都能够成为活动的主人，激发他们对数学活动的参与积极性，而且能帮助他们在原有的基础上获得提高。
活动目标：
1、能知道3以内数量与数字的关系。
2、发展目测力、判断力。
3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4、体验数学集体游戏的快乐。
5、激发幼儿学*兴趣，体验数学活动的快乐。
活动准备：
课件 图片 3个数字框
活动过程：
一、师幼听音乐《洋娃娃和小熊跳舞》做律动。
二、看一看。
幼儿观察课件，进一步认识数量与数字的关系。
1一只熊妈妈（用数字“1”表示）
2、两只小熊（用数字“2”表示）
3、三个洋娃娃（用数字“3”表示）
三、想一想，说一说。
幼儿和熊妈妈一起整理礼物。
四、玩一玩。
游戏——《送礼物》
幼儿给熊妈妈送礼物，在游戏中理解3以内数量与数字的关系。
五、师幼齐唱生日歌，自由结束活动。
活动反思：
活动分四个环节，在第二环节中，让幼儿观看课件，理解数量与数字的对应关系，重点讲解1只熊妈妈用数字1表示，2只小熊用数字2表示，3个洋娃娃用数字3表示。幼儿从直观的图片到亲自做动作，如拍两下手，学小兔跳3下，学小猫叫2下，学小鸡叫1下，让幼儿真正理解了3个物体与数字33的对应关系。
整个活动以游戏贯穿始终，幼儿在看、听、做、玩中理解了数量语数字之间的对应关系。环境和材料对活动起了激励作用。孩子以集体、小组、个人等形式积极参与活动，活动氛围轻松愉快。在以后的活动中，教师要耐心等待孩子，一切以孩子为主题，让孩子更有兴趣、更得参与快乐活动。
活动目标：
1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。
2、愿意为家人做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、《妈妈过生日》的挂图。
2、《祝你生日快乐》的音乐磁带
活动流程：
一、谈话导入：
老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么？出示挂图“大蛋糕”师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲《祝你生日快乐》师幼一起唱生日歌。
二、课堂教学
1、出示挂图（1）
师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿观察图片回答）师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜？你的妈妈喜欢吃什么菜？（幼儿讨论）学念儿歌
2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思考）
出示图（2）
提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小朋友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌
3、出示图（3）
师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿讨论回答）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌
三、学念儿歌
1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫《给妈妈过生日》
2、教师朗诵儿歌《给妈妈过生日》
3、幼儿学念儿歌
四、仿编儿歌
1、教师示范创编儿歌
2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊！（幼儿回答）幼儿创编儿歌
五、师幼一起完整的朗诵儿歌
师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？
小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园……妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。
六、活动结束
小朋友放学回家的时候，把学的《给妈妈过生日》这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗？
一、活动目标
1、学唱儿歌，感受欢乐、融洽的家庭气氛。
2、能为家人做一些力所能及的事情，愿意表达自己对妈妈的爱。
二、活动准备
1、曲《生日快乐》
2、妈妈和孩子幸福的照片或者全家福
三、活动过程
1、教师出示事先准备好的图片，请幼儿观看一家人幸福的及画面，感受欢乐的气氛。
（1）请小朋友们看看画面中都有谁？他们在做什么？
（2）猜一猜今天是谁的生日呢？
2、进入儿歌缓解，引导幼儿结合刚才看到的图片，完整欣赏儿歌。
3、引导幼儿梳理儿歌内容，帮助幼儿理解儿歌中的句子。
（1）今天是可可妈妈的生日，可可和爸爸正忙着下厨给妈妈做好吃的，看看他们都做了哪些好吃的饭菜呢？
（2）小朋友看看可可爸爸在做什么？可可这时候又在干嘛？
（3）可可妈妈吃完之后说了什么话？
4、启发有而思考自己想要为妈妈做的菜肴。
（1）如果是你妈妈过生日，你想为她做什么好吃的饭菜？
（2）猜猜想象你的妈妈和爸爸尝到你为他们做的饭菜时会说什么呢？
5、教师播放歌曲《生日快乐》，引导幼儿学*跟唱歌曲。
（1）教师待两幼儿为歌曲创编简单的动作，帮助幼儿记忆，同时增添趣味性。
（2）请个别幼儿为大家表演儿歌。
（3）师生互动，一起表演儿歌。让幼儿在愉快的音乐声中感受过生日的温馨，畅想自己为家人送的祝福。
四、活动延伸
如果是你的家人过生日，你会送什么生日礼物呢？想不想把送给他们的祝福记录下来呢？
五、活动总结
《生日快乐》是一首家喻户晓耳熟能详的歌曲，很多孩子都知道播放这首生日歌就是有人过生日了，在学*和感受这首儿歌时很多孩子都能很好的带入情绪，发挥想象。不管是父母过生日还是自己过生日都是一件非常开心幸福的事情，本次活动主要是要孩子自己想爸爸妈妈表达自己的关心与爱。
一、活动名称：语言儿歌《给妈妈过生日》第二周 20xx、2、20—— 20xx、2、2、24
二、活动目标：
1、幼儿学念儿歌，感受欢乐，融洽的气氛。（重点）
2、幼儿愿意为家人做一些力所能及的事。（难点）
三、活动准备
1.《妈妈过生日》儿歌挂图。
2.《祝你生日快乐》歌曲磁带。
3.幼儿用书第1册第16~17页。
四、活动过程
（一）通过音乐导入，激发幼儿学*的兴趣！
（1）播放《祝你生日快乐》的音乐，齐唱引入活动。
（二）利用挂图学唱歌
（1）出示挂图一。只露出妈妈，爸爸和孩子的形象，其余遮住。引导幼儿观察图片：
——师：图中有谁？（爸爸、妈妈，我）谁要过生日了？（妈妈）
——师：这个小朋友的妈妈要过生日了，他和爸爸要为妈妈做好吃的，请你猜一猜妈妈喜欢吃什么呢？（幼儿自由议论：大虾、排骨、蔬菜、烤）
——师：打开遮住的部分，露出一盘虾，一碗汤。学念儿歌的前两句。（妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤）
（2）出示挂图二。
——师：爸爸在干什么？（爸爸在切黄瓜）小朋友会干什么？（我也不能闲着，我帮爸爸放醋和糖吧。）
（3）出示挂图三。
——师：给妈妈尝一口。妈妈会说什么呢？（唔，这个拌黄瓜，味道特别香） 小结：根据小班幼儿年龄利用图片让幼儿学*儿歌，激发幼儿的兴趣。
（三）情景表演
（1）教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，孩子把拌黄瓜送到“妈妈”嘴里，妈妈尝一口。一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香”。妈妈与孩子相拥在一起。
（2）教师与幼儿互换角色，幼儿扮演妈妈说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香。” 小结：通过情景表演让幼儿感受欢乐，融洽的气氛。
（四）学念儿歌
——师：孩子们，刚才我们一起给妈妈过了一个非常有意义的生日，老师心里非常感动，就把这件事情编成了一首儿歌，名字就叫《给妈妈过生日》。
——教师完整地朗诵一遍。配合幼儿用书集体学*朗诵。
（2）提问幼儿增进幼儿对妈妈的关心，愿意为家人做事。
——师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？（20xx年xx月xx日）妈妈最喜欢吃什么菜？（炒鱼片，红烧肉,炒鸡蛋等）妈妈在家还做些什么？（洗衣服，做饭等）你在家能帮妈妈做些社么事情？（擦桌子、拿筷子等） 小结：结合幼儿用书学*儿歌让幼儿增进对妈妈的关心和愿意为家人做事。
活动延伸：
幼儿提出的妈妈喜欢吃的菜名替换到儿歌中，进行仿遍练*。
（如“先来炒鱼片，再烧青菜汤”，“先来红烧肉,再来炒鸡蛋”。“先来拌三丝，再烧排骨汤”，“先来糖醋鱼，再来土豆丝”。）
重点分析：（一）（二）（三）（四）中完成，（一）（三）通过音乐、表演，让幼儿感受欢乐，融洽的气氛。（二）（四）通过图片、引导观察让幼儿学念儿歌。
难点分析：（四）中完成，教师通过结合幼儿用书提问增进幼儿对妈妈的关心和愿意为家人做一些力所能及的事。
活动目标：
1.能有感情地跟诵儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。2.愿意为家人做一些力所能及的事情。
活动准备：
1.《生日快乐》音乐，切成片的黄瓜，醋、糖等调料。
2.《给妈妈过生日》教学挂图、语言CD。
3.幼儿学*资源①第26-27页。
活动过程
1.播放《生日快乐》的音乐，齐唱引入活动。
2.利用教学挂图学儿歌。
出示教学挂图一，只露出妈妈、爸爸和幼儿的形象，其余遮住。
引导幼儿观察图片：图中有谁?谁要过生日了?这个小朋友的妈妈要过生日了，他和爸爸要为妈妈做好吃的，请你猜一猜妈妈喜欢吃什么呢?
打开遮住的部分，露出一盘虾、一碗汤。学念儿歌的前两句。
出示教学挂图二。爸爸在干什么?小朋友能干什么?
出示切好的一盘黄瓜，在教师的指导下，请一名幼儿放上糖和醋，做一盘拌黄瓜。
出示教学挂图三。给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢?
用情境表演的方式让幼儿学说后两句。教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，“妈妈”一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特别香。”
3.教师完整朗诵一遍。
4.配合教学挂图，集体学*朗诵。
5.结合幼儿学*资源①第26-27页，巩固记忆，提示幼儿有感情地朗诵。
6.通过提问增进幼儿对妈妈的关心，激发乐意为家人做事的愿望。
你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈最喜欢吃什么菜?妈妈在家还做些什么?你在家能帮妈妈做些什么事情?
——我最喜欢过生日了作文优选【五】篇
今天是我的生日，我满十岁了。今年过生日与往年不同，妈妈加班去了，爸爸又出差不在家。回想起往年过生日，我们全家都高高兴兴地在一起，爸爸妈妈都要带我到公园去，又是照像，又是坐碰碰车，玩得很开心，中午还要点燃生日蜡烛……唉!今年过生日真没劲。 好不容易到了中午，妈妈下班回来了，一进门，妈妈就对我说:“等急了吧，给你的生日礼物。”
我一看是一个精美的书包，嗬，真漂亮呀!妈妈告诉我:这是你爸爸临走时让我用他 的稿费给你买的。我接过书包，心里不知是什么滋味。 新书包特别漂亮:上面有五颜六色的鲜花，还有两只忙忙碌碌的蜜蜂……看着新书包。我不由得想起了爸爸常说的一句 话:“只有勤奋劳动，才有丰硕的收获。”这时，我仿佛又看到爸爸在夜深人静时苦心写作的情景。噢!我明白了，爸爸为什么要用他的稿费为我买书包呢。 今天爸爸虽然没有和我一块过生日，但是我觉得今年的生日过得更有意义，因为爸爸送给了我珍贵的生日礼物—新书包，而且是用他辛勤劳动得来的。我一定要刻苦学*，以优异的成绩来报答辛勤养育我的父母。
童年是五彩缤纷的，有快乐、烦恼、痛苦，酸甜苦辣，是我们必须过去的，我最喜欢是我的生日，你的童年也肯定有生日吧！
我1999年6月8日出生，在这12年中我过了无数的生日，呵呵，今天又是我生日，从昨天晚上我就开始兴奋心想“：我的生日蛋糕是怎么样的？我应该叫那个同学过来陪我一起过生日？”心里越想越兴奋，直到12点才睡着。
第2天，我兴致勃勃的去找同学，哈哈。终于找到了，因为我知道他们肯定会去我的同学家。我兴致勃勃的走到同学家，哈，刚好全齐，我找着我的同学，咦怎么好像少了一个！哦，他肯定是回家了，我跑去他家，家里没人！！他到底来不来的啊，唉，反正我都约了他，他应该会来的。
7：00到了我我正想打电话给同学，说曹操，曹操到，刚刚拿起电话他就来了。
随后苏老师一家人也来了，一顿饱饭过后。爸爸也回来了他买了一个两磅的水果蛋糕，打开蛋糕，插上蜡烛我的生日party就开始啦！！
吹完蜡烛后，我们就开始切蛋糕啦，啊，可香啦，我和几个朋友一起吃蛋糕可开心啦！
今天我生日，我过的可开心啦！
生日这个字眼，总能给人带来一种快乐与幸福的感觉，我也不例外，今天终于到了我过生日啦！
今天是我八岁的生日，我早早的起了床，期待着这美好的一天。我心里琢磨着今天妈妈一定会给我买个大大的蛋糕吧，正想着，突然“叮咚、叮咚”门铃响了，我飞快的去开门，门外是快递员叔叔，他正提着一个大大的蛋糕递给我，原来今年的生日蛋糕是大姨特意为我准备的，这是一个八音盒蛋糕，蛋糕上面有一个美丽的旋转木马，我真是太开心了！
下午，我约了我最好的朋友乐乐、妞妞一起过生日。来到饭店，我打开蛋糕，和小朋友一起插上了八根蜡烛，然后关上灯，小朋友们用深情、欢快的音调为我唱起了：“祝你生日快乐、祝你生日快乐…”，接着我双手合一，两眼闭着许起愿来，再一口气吹灭了八根蜡烛，最后该切蛋糕了，我先切下一块大蛋糕手双捧给妈妈，对妈妈说：“妈妈是你那天很痛苦的生下的我，所以我要把第一块蛋糕给妈妈”，我看到妈妈眼里闪着泪花，一阵掌声在我身后响起，妈妈接过蛋糕把我揽在怀里，我那一刻感到幸福极了。
这个生日让我特别难忘，我感谢爸爸妈养育了我，我懂得了他们对我的爱，我感觉自己长大了。
大人们都说：借酒消愁。也许在痛苦时喝一杯也就不痛苦了。小孩子不能喝酒，特别是小女孩，我们泄愤的方式也许就是吃蛋糕。我的朋友个个都喜欢蛋糕，慕斯的，草莓的，冰淇淋的，提拉米苏的，个个都是那么小巧，那么可爱。
刚做好的蛋糕，绵软软，香喷喷的，仿佛一只无形的手在挑逗小女孩对甜品的渴望。我和朋友最喜欢
深圳街角的一只小巧玲珑的“尖顶城堡”蛋糕房，它躲在一幢高楼的后面，使人难以发现。发现这幢西式蛋糕房后就开始无比盼望自己生日的到来。年幼的我们甚至猜测：这个城堡里一定住过公主，一个漂亮的无与伦比的公主。其实，这幢“尖顶城堡”里，有一个年轻的姐姐和年迈的老母亲。老人似乎有西方的血统，一对眼睛闪烁着淡淡的蓝。看起来很古老的壁炉黑黑的，几个小女孩胆小，都不敢去探。老人帮我们点燃，红彤彤的火焰窜了上来，冒着热腾腾的光。顿时，西方家庭的味道就出来了。
由于次次生日都到那里买蛋糕，便也互相认识了，有事没事都往那里跑。除了丝丝芬芳的蛋糕，留给我更深怀念的是那古老的深棕色的木刻花纹的壁炉。朋友时不时想念我，便打来电话：……再去那家蛋糕店喔……我便又记起来了。
一眨眼，就是十四岁了。
生日当天，正好周末，一早起来，妈妈就给我做了一顿丰盛的早餐。妈妈说，晚上还有更好吃的，期待。
这次过生日与往年不一样，晚上会有很多亲戚朋友过来。中午刚过，一家人就手忙脚乱地为晚上的生日会做准备。爸爸在切羊肉，妈妈在洗菜，我和弟弟在装饰气球彩蛋。热情洋溢是必须的。
那个重要的时刻说来就来了，我们热情地欢迎亲朋好友的到来。他们呢，送上了祝福语，有贺卡，还有红包，这些都很有意义，都值得我珍惜。
火锅上桌，一顿丰盛的美食来了，我们把酒言欢。
准备切蛋糕的时候，大家围着我唱起了生日歌，看到这么多人陪我过生日，心里无比开心。我将蛋糕递给忙碌了一天的妈妈，最辛苦的还是她。我把蛋糕递给我的爸爸，他为我准备了许多东西。我把蛋糕递给亲戚朋友，感谢他们前来为我过生日。
今天我十四岁生日，还收到妈妈写给我的一封信。信里面，妈妈写出了我成长过程中的点点滴滴，还语重心长写出了我的某些不足，让我一定要好好改正，长大做一个有责任敢担当的人。
我一定重新认识自己，我已站在十四岁的门槛上，一脚踏进了十四岁，我决心做更好的自己。
——过生日作文400字 生日派对优选【五】篇
哈哈！今天是我和妈妈一起的生日。这一天我六点多就起床了，我吃完奶奶煮的香喷喷的面条就搬起木椅到地坪等候客人。过了一会儿，两辆车从马路到我家门前，我看见赶紧跑过去叫人，他们对我说：“欢欢生日快乐”！我听到很开心，我和妈妈一起生日，我感到很荣幸。
到了11点多，厨房飘来香味。过了一会儿菜摆上了那圆溜溜的桌子上，我一看，啊！这下可以让我大饱口福了。开始吃饭了，大家拿起酒。饮料说：“祝欢欢和欢欢妈妈俩娘女，生日快乐”！我很开心。吃完津津有味的中餐大人把眼睛投入到打牌，我们把眼睛投入到玩耍。我们先去了陈赓故居，看了陈赓和他的兄弟姐妹老婆的相片……然后去爬了山，我爬得筋疲力尽才到山顶。
又到了晚饭时间，我们吃完饭。爸爸带我去买蛋糕，我选的都太小了，爸爸只好选了一个大的。到了家我打开箱子把那朵大红花给妈妈，妈妈把王冠给我。大家一起唱生日歌，我许了愿望吹灭了火，我们又吃起那美味的蛋糕。
我喜欢我的生日。
大家都有第一次做事的经历，我也一样。今天讲讲我的第一次生日派对吧！
星期五那天，是我的生日，我请了许多朋友，准备开一个生日派对。
当天下午，我到家吹起了气球，可我还没吹好，我的表姐就来了，周佳敏也随后而至。“栩栩，你和姐姐去公交车站接弟弟……”妈妈的声音从厨房传来。我应了声，就和姐姐向车站奔去。
啊！总算顺利地接来了弟弟。
派对开始了。我用各种零食摆了许多好玩的、有趣的“菜”。然后和大家一起看电视节目。
忽然，门铃又响了，大家都抢着去开门，我抢先一步开了门。一看，哎呀！我的挚友张虞彤来了。
过了一会儿，我们玩起了一个有趣的游戏:套圈。游戏规则是:每个人拿上圈时，要在规定的线条上站着，然后把圈一扔，套到哪个东西，那个东西就归你所有。最后盘点，谁获得的东西多，谁就获胜。大家欢欢喜喜地拿着自己套到的东西转向队伍后面。这个游戏中裁判自然是我这个东道主。
后来，我们又开始点生日蜡烛，许愿，唱生日歌，吹蜡烛。一系列的程序完成后，我们开始享用美味的生日蛋糕。最后，我们又玩了许多有创意的游戏。
这真是一个难忘的派对啊！它为我童年的记忆中添上了一颗璀璨的明珠。
星期四的下午，老师带我们去荔香公园举办一个生日Party,这次的生日party是由老师跟家长们策划的，参加的老师有李老师、吉老师、赵老师，还有两个外教老师。第一个活动是拔河，我们拿了一根绳子，在草地上开始了。
一开始，绳子被他们抢过去一点，我们又一下子全部拉回来，我们赢啦！我们赢啦!我们大声喊起来，我们的'外教老师喊的最激动，好像狼嚎一样的，第二的环节是跑步比赛，轮到我的时候，一开始我很激动，这次我跑得很快，超过了*常的速度，而且我的运气还很好，因为他们拿到的都是帽子，我拿到的则是乐器，比他们都好。所有的游戏都结束了，我们就开始表演，首先是余定燊，他表演的是小提琴，然后是陈鸿桥，一开始他好像不想表演似的，一直不肯上去,最后他还是用葫芦丝为我们吹了两首好听的音乐。游戏结束了，接着就是发礼物，老师发给我们一支笔，这支笔的功能还真多啊，在写字的时候还可以亮光，我很喜欢它。
哇，这真是一次不同寻常的生日party啊！
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。把小木船用力地摔在地上并且气呼呼的走回了家。
从公园走到家之间我想了很多：陈明把我的小木船摔坏了，我刚刚真的把我们的友谊拉远了嘛？我刚刚是不是太冲动了啊！可是，陈明摔坏了我的木船，可他并没有想我道歉啊。
回到家后，父母见我闷闷不乐的样子，便关心地问我发生了什么事儿？我跟父母说了刚才我和陈明在公园时发生的事儿。父母听后跟我说了很多的道理，我知道了陈明不是故意的。刚刚他把我的木船摔坏了，我就很伤心。现在，我又把陈明的小木船给摔坏了，那他也一定很伤心吧！
干脆我重新给他做一个漂亮的小木船吧，再过几天就到他的生日了，这个小木船就送给他做生日礼物吧！说做就做。
到了第二个星期的星期四晚上就把小木船做好了。
到了星期五早上，在上学的路上我遇到了成名。陈明笑眯眯地说：“星期天是我的生日，你也来参加我的生日聚会吧！”我点了点头。
到了星期天，我对父母说我要去参加同学的生日派对。父母同意了。我把小木船好好地包装了一下，带着我的道歉去给陈明。让我大吃一惊的是：他原来也在这个星期里做了一个漂亮的小木船赔给我，向我道了歉。我也向陈明道了歉并说了我的不对。
我和陈明又和好如初了，这次的生日派对对我来说真是意义非凡啊！
田昊雨是我的好朋友之一，他的生日是７月６日。那天也是我第一次去田昊雨家。因前一天睡得晚，第二日*中午我才醒来，刷完牙、洗好脸、吃完午饭后，带上精心准备的生日礼物，我们出发了。路上，老妈告诉我张弛骥也会去，我就更加兴奋了，因为张弛骥也是我的朋友。
我和张弛骥差不多时间赶到田昊雨家。他家有一个大院子，院子里有一大片青青的草坪，一个白色的、舒适的秋千架，和一个漂亮的泳池。他家还养有一只会说话的鹩哥和一只胖嘟嘟的、可爱的加菲猫（和电影上的加菲猫很像哦），非常讨人喜欢。房间里，一楼的墙上到处挂满了装饰物，房间布置得很美丽，看上去就令人很开心。
整个下午，我、田昊雨、张弛骥三人在一起开心地做游戏、玩水，还看了一场电影。六点整，其他的客人们陆陆续续地来了。大家一起祝田昊雨生日快乐。接着晚餐开始了，有烧烤、有自助餐，非常丰盛，我最喜欢的食物是：炸虾球、洋葱卷、烤羊排；最喜欢的饮料是芒果汁。
最后，生日蛋糕上来了，我帮着田昊雨一起吹灭了蜡烛。大家齐声唱起了生日快乐歌。吃完蛋糕后，爸爸妈妈们忙着聊天，我们这些小朋友又开始了自己的游戏。
没多久，客人们陆陆续续地离开了，我也在老爸老妈的劝说下恋恋不舍地与田昊雨告别，我告诉田昊雨下个月我的生日也请他过来玩。
这真是一个令我难忘的生日派对。
——过生日教学设计优选【五】份
一、指导思想与理论依据
《新课程语文标准》关于口语交际明确指出：口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表述和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。在当今社会生活中，人的交际活动伴随着人的一生，具备较强的口语交际能力，有利于促进学生的思维发展，为他们终身学*、生活和工作奠定基础。
二、教学背景分析
1、教材分析
《给长辈过生日》是北京市义务教育课程改革第2册第八单元的口语交际。本课内容围绕给长辈过生日来安排。
2、学情分析
对于孩子来说，“过生日”是他们非常感兴趣的话题，但如何给长辈过生日可能会是个新的陌生的话题。低年级的儿童，能够用简单的话语描述一件事情、表达自己的愿望，但是，在表述的时候，口语使用不规范、言语欠流畅，缺乏条理性。
三、教学目标：
1、通过此次口语交际活动，促进孩子们之间的交流，在交流过程中学会倾听，学会组织语言，提高学生的口语交际能力。
2、在活动过程中，让学生学会文明交际，懂得与人合作，尊重他人。
3、渗透尊老敬老的教育。
教学重点：明确交际内容，提高交际能力。
四、教学过程
（一）情境导入，烘托气氛
1、课件：一个精美的生日蛋糕，紧跟着响起生日快乐歌。
同学们，从你们喜悦的面容，清脆的歌声中，我能感受到你们很喜欢过生日，过生日是件十分快乐的事。谁想说说你是怎么过生日的？
2、长辈们能够记住你们的生日，也很重视你们的生日。那你们能说出家中长辈的生日吗？
[设计意图：创设情境引起学生的兴趣，使学生产生交流的欲望]
（二）看图片，情景再现
1、课件出示一位老奶奶过生日的热闹场面。
提问：图中是谁在过生日？大家的表情怎样？周围的环境怎样？仔细观察图片并描述（指名说一说）。
2、谁能说一说你的`长辈过生日时的情景？（指名说，其他同学补充）[设计意图：联系实际生活，让学生有话可说]
（三）小组内练*
1、小组内练*，小组成员之间可以补充。
2、小组内评出一个优秀成员。
[设计意图：使每一个同学都能发言，让每一名同学都有交流的机会]
（四）全班展示
1、每小组推选一名代表发言
2、同学评议，优缺点。
3、班内评选出“演讲小天才”。
（五）教师小结：同学们，长辈们为了我们的健康成长付出了很多艰辛，我们的祝福不仅仅是在过生日的时候要送出，在*时我们更要关心、孝顺他们，从小就养成尊老爱幼的好*惯！
板书：
给长辈过生日
怎么说？怎么做？
孝敬
五、学效果评价
好一般较差
语言流畅、连贯
说话条理清晰
积极交流发言
认真倾听
六、设计特点
1、课堂创设情景，带学生进入交流的主题。教学重点放在愿意与别人交流，做到说话条理清晰，语言流畅上。
2、小组合作交流，锻炼提高交际能力，从而充分体验合作的愉快。
目标：
1、喜欢表演，愿意学说重复的短句，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句：“甜甜的**我爱吃”
2、丰富幼儿对常见水果的认识
3、知道收到别人的礼物要表示感谢。
准备：
1、猫、狗、兔、熊、猴、老鼠的头饰
2、梨、苹果、橘子、香蕉、狮子等水果蛋糕一个
3、小熊的家，“汽车”录音机，录音带
活动过程：
1、一名幼儿扮演小熊，老师扮演小司机，其他幼儿分别扮演小猫、小狗、小兔、小猴、小老鼠。
2、以小熊过生日，请好朋友到家里去做客的游戏情景，引出活动，激发幼儿活动的兴趣（小熊道白）
3、教师（司机）说：“今天小熊过生日，要请好朋友到家里做客，我开车帮小熊把好朋友接到家里去，引导幼儿分别说短句：“我是**”及“我送小熊甜甜的**”
4、教师开车请小动物上车，一起来到小熊叫，互相问好，小动物分别送礼物，学说重复短句：“送你甜甜的'**，祝你生日快乐”小熊说短句：“甜甜的**我爱吃，谢谢你，”“不客气”等礼貌用语。
5、与小熊共同唱“生日快乐”歌曲，共同分享生日蛋糕，小熊分给小动物每人一块蛋糕说：“请你吃甜甜的蛋糕”小动物说：“甜甜的蛋糕，我爱吃，谢谢你”小动物可把蛋糕送给客人吃，重复说短句。
在游戏过程中，教师要重点指导幼儿的发音，鼓励幼儿大胆地表演，说学短句。对个别幼儿的错误发音要及时纠正，对当时纠正不过来的个别发音，教师不要强化，使孩子失去信心，要多给予鼓励，日常活动时，或个别活动时再进行纠正，激发孩子学*兴趣，增强信心，使他有成功感。
教学要求
在具体情境中，能够正确比较两个物体的大小、多少。
经历“比一比”的过程，同时与他人交流比较的方法，并尝试解释自己的思考过程。
积极参与数学活动，养成仔细观察、认真思考的良好学**惯。
教学重点
具体情境中，能够正确比较两个物体的大小、多少。
教学难点
经历“比一比”的过程，同时与他人交流比较的方法，并尝试解释自己的思考过程。
教学方法
直观演示法
课前准备
课件
教学过程
教师活动
学生活动
备注
一、创设情境
（课件出示情境图）
今天是一（1）班的.小明的生日，他给好朋友们准备了好吃的东西。
二、新授
1、比大小。
说一说，你有什么发现？
指导学生观察，按序号说一说几号最大，几号最小？几号比几号大？几号比几号小？
你还能比较那些物体的大小？
小结比大小的方法，指导学生体会大小是相对的。
2、比多少。
思考：哪杯装得最多？哪杯装得最少？
交流探究。
指导学生观察发现：第二杯装得最多，第三杯装得最少。
3、比较两个不同形状的杯子，谁装得多？
你还能比较那些物体的多少？
小结比多少的方法，指导学生体会多少是相对的。
三、巩固练*
（课件出示情境图）
四、课堂小结
说一说我们今天学了什么？
五、作业设计
完成教材“练一练”*题。
观察三块蛋糕，想一想，哪块最大？哪块最小？
小组内先说一说，然后全班交流。
学生观察，小组内交流，相互说一说自己的想法。
讨论交流，发表自己的想法，全班交流。
动手操作验证。
小组内先说一说，然后全班交流。
引导学生联系生活实际比较。
独立完成。
板书设计
过生日
比大小、比多少
【教学目标】
1、认识12个生字，能读准字音，认清字形、认识2个偏旁“饣、”。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。
【教学过程】
一、激情导入
师：同学们，你们喜欢过生日吗？在过生日的时候，你们最希望的是什么？
师：学生各抒己见，预测学生心理，最希望能得到生日礼物。
师：*日里，你们会向别人借东西，也会把东西借给别人听说过借生日吗？今天我们要学*的就是关于《借生日》的故事。（板书课题）学了之后，你们就会明白，为什么要借生日。（齐读课题《借生日》）
二、阅读、识字、探究、感悟
1、提出自读要求：读准字音，读通句子，标出自然段。
（学生根据要求独立读课本。）
2、认读带有拼音的字：
布、放、快、怎、礼、今、熊、饭、物、正、拿。
（反馈时，学生会读哪个就读哪个，读对了的，其他学生跟着将这个字读3遍。）
3、交流识字方法：
（同桌互相交流一下识字方法，然后指名说一说自己想说的字，并组词。）
4、教师指导，强化识字：
（教师指导认识偏旁“饣、”并重点指导认记“饭、物”，小组“开火车”认读生字，读得全对的小组能得到5颗星。）
5、这篇课文共有多少个自然段。（让学生用手势表示。）
6、你喜欢读哪个自然段就给大家读哪个自然段。
（先自由练*读，然后指名自由选自然段读。）
7、感悟妈妈和小云说的话：妈妈笑着说：“我忘了”。妈妈真的忘了吗？小云把生日借给妈妈前，心理会想些什么。
（先以学*小组为单位进行组内交流和讨论，再以小组的形式发表讨论和交流的结果。）
8、读了课文，你们觉得小云是个怎样的孩子？
（学生各抒己见，从中知道小云在妈妈的影响下，懂得关心妈妈了，使学生受到感染。）
9、小结：
我们的妈妈是世界上最伟大的人物，她总是只想着别人，而唯独没有自己，所以我们也应该向小云一样，来关心自己的妈妈。
10、练*分角色读课文：
（以3人小组的形式练*，还可播放乐曲，活跃气氛。如开始放《天下的妈妈都是一样的》，课文读完后放歌曲《生日歌》。）
三、拓展与巩固
1、你们能说出妈妈是怎样关心你的.吗？
（学生根据自己的亲身感受，各抒己见，师生共同评议。）
2、总结谈话：
我们的妈妈爱我们并且关心我们，那么，我们也应该像妈妈一样云爱身边的人，云关心他们。
四、作业设计
1、亲手做一份小礼物（一幅画、一件纸工等，送给父亲或母亲，并说一句祝福的话。）
2、想象故事的结尾，把课文中的故事说给别人听。
课型：新授课
教学目标
1）、知识目标:让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法。
2）、能力目标:学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法
3）、情感目标:培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。
教学重点难点
教学重点:在掌握了“”多“少”“最多”“最少”基础上,进一步探索比较方法。
教学难点:掌握比较的`方法,会用多种方法比较。
教学过程
一、创设情境,导入新课
小朋友们,你们过生日时妈妈会买什么?今天是小红的生日,看,他们在开生日会呢?(课件出示)
观察主题图,说一说你看到了什么?21世纪教育网版权所有
二、合作研讨,探索新知
小红将蛋糕切成了3块,也将西瓜切成了3块。
让学生仔细观察,说一说那一块最大,哪块最小。
接着观察主题图,你发现桌上的杯子有什么不同?
出示3个大小不同的杯子。
分别往3个杯子中倒上水,3杯水的高度一致。
你现在能一眼看出哪杯装得最多吗?21教育网同桌之间相互讨论
说一说自己的理由。
教师小结动手操作,比较多少
(1)4人小组,每组两个不同的瓶子;
(2)提问:请你猜一猜那个瓶子里装的饮料多。
(3)动手试一试。
(4)各组演示比较的方法,
学生观察后说出自己看到的一些东西。
学生观察后,说出谁最大,谁最小。
学生自由讨论、交流。
学生活动
小组演示汇报。
加深理解,拓展延伸
出示教材p19第3题
学生独立完成,集体评讲。
出示教材p19第4题
说说图意,并说说你要向淘气学*什么。
谁喝得多?说一说理由。
三、完成教材p19第5题
学生独立试一试,集体评讲。
四、全课总结通过小红的生日聚会,你有什么收获?,
学生交流各自的想法。
五、板书设计:
过生日
比大小
