流淌在时光里的暖作文通用五篇

首页 / 作文 / |

  流淌在时光里的暖作文 1

  暖,是冬天的第一缕阳光;暖,是遇到困难后得到的帮助;暖,是摔倒后被家人扶起的那一瞬间……

  当你在寒冷的冬天,被太阳照射时,会感到曾经的寒冷已经离你而去;当你遇到了一道难题老师总会不厌其烦的给你讲解直到你弄懂了为止,好在你以后遇到类似的题后不再难以落笔;当你在走路时,一不小心摔了一个狗啃屎,父母便会立刻跑上前,将你扶起,反反复复看你有没有受伤……而,在我的记忆中,老师便是我一生的暖!

  那是一个万籁俱寂的夜晚,每个班级都把声音调到了最小,校园一下子安静极了,几乎只能听到同学们写字的声音,就在我们快要休息的时候,有位同学便叫我们赶紧交书费,而那时我身上的钱并不够交书费,只好让老师和我父母说一下,老师知道我父母外出拉工,不方便看手机,便不犹豫的对我说:“老师帮你交好吧?你可以还我钱,也可以用成绩回报我!”“什么?这是为什么?”我心想,老师的做法出乎我的意料。当时,我便认定,站在我正前方的不仅是名老师她还是一个太阳,照耀我前进的道路,照耀着我的文思和梦想!

  那天晚上,我知道了:树叶会黄,但它不会死。太阳会落山,但它还会再升。生活再乏味,也会有一丝一缕的光茫在你看不见的地方闪耀。同学们,不要总是认为只有在饱受寒霜后才有阳光的温暖和照耀。因为太阳也会有一天不再升起。而在我们身边的每位老师,都可以成为我们生活中永驻的光,虽然它不会温暖我们的身体,但它会永远照亮着我们的文思和梦想。

  流淌在时光里的暖作文 2

  我坐在秋千上,晃晃悠悠。

  鎏金的阳光肆意挥洒,晴空万里静好。这里有着蜿蜒的长廊,鹅卵石铺成的小路上飘着点点光斑。长廊两旁明亮的芬芳和着风,鼻尖是暖风微醺的味道。

  这里是我和晓纪第一次相遇的地方。

  直到现在回忆依旧深刻。她的五官并不是十分精致,甚至可以说是*凡。但她有一双让人难忘的眼睛。我从未见过那样让人难忘的眼睛,就像是全世界的光亮都落在那里,炽热地燃烧,带着对未来炙热的憧憬。金黄的斜晖将她的身影映得朦胧而清朗,粉嫩的小花随风落在她的碎花布裙上,像水墨画里,言笑晏晏的江南少女。

  直到后来我和她成为朋友,才知道这样温婉的眉眼是继承自她的母亲。

  她却没能继承她母亲温婉的性格。

  我总是和她一道回家,回家的路上有一座桥,飞跨于江的**。我们在过桥的时候,喜欢在桥中间吹一会儿风,我们在那里谈天说地,风把我们的发丝扬起,或爆笑或愤慨的话题,她总是笑得很夸张,像年画里咧大嘴,在画外都仿佛能听到其笑声的吉祥娃娃。偶尔飞过一架飞机,将大团大团绵软的,蓬松的云朵,拉成一条长长的线。江面波光粼粼,天际云水交融,就连时光,都好像踏起了欢快的舞步,悄悄的打着旋,离开我们的身边。

  晓纪软妹子的外表下有一颗女汉子的心。她尤其喜欢打篮球。一头乌发扎成高高的马尾,抱着篮球的样子真是意气风发,因此不光女孩子们喜欢她,男生也愿意带她玩。她有时候兴致一来,要教我篮球。我拗不过她,只得试试,结果发现真是看起来容易打起来难,明明她做起来流畅帅气的动作,我做起来却无比笨拙。看着她一脸恨铁不成钢的表情,我深深的郁闷了。

  即使这并不是什么珍贵的,轰轰烈烈的回忆。但就是这样一个无意间记住的画面,就这样一个瞬间——红霞布满天边,金黄和橙晕染出一片温暖的色彩。晓纪的脸上挂着汗珠,在阳光下闪烁这不亚于钻石的光彩。她笑弯了漂亮的眼睛,向前几步将我从地上拉起来。我们背上书包向校门口走去。逐渐的金乌西坠,残阳如火般烧灼了大地,我们的身影被拉得很长很长。

  对我而言,这是比繁星满天银河倾斜还要美的回忆。

  忽而一阵暖风吹过,一朵粉红色的落花轻轻落在我的膝头,继而悠悠落地。我从纷杂的回忆中回过神来,抬起头,看着烂漫春光之繁华间透出的那一方薄荷色的天,粉嫩的花瓣和着金光对我笑,云朵间的飞鸟,时光无限静好。

  “嘿!”一声惊呼突然响起,有人踏花而来。我猛的看过去,只见那熟悉的眉眼犹如远山,眼角眉梢都是掩不住的喜悦。许久不见,她竟出落得容姿端丽,依稀带着一点旧时的跳脱。仿佛那个包子脸眉眼稚嫩的小女孩已经走进名为过去的森林,渐行渐远。

  我也笑了起来,在这微凉的风里,温暖的不可思议。我笑着朝她挥手,道:“哟!晓纪。”

  流淌在时光里的暖作文 3

  窗外春雨依旧连绵,小雨轻轻落在绿叶上,奏出悠扬的曲子。

  刚刚醒来心情很好。我搬了把藤椅,看了看窗户,翻了翻手里的书。于是一个人,静静的,享受着美好而安静的时光。

  然后,雨停了。太阳害羞地出现了,像一个半张脸的女孩,又红又暖。金色的阳光照在书页上,我眯眼看着河水,河水似乎高了一点。波光粼粼的河流非常美丽。

  我想,可能外面的世界更刺激吧!

  街上行人很少。和他们比起来,我显得太悠闲轻松了。

  卸下沉重的书包,放下手中的笔和纸,抛开所有的唠叨和抱怨,做好自己。用自己的方式,用自己的态度,用自己的时间,在压抑的学*生活中,给自己留一盏温暖的小时灯。

  我不是机器,我需要时间,我需要自己的时间放松。

  不知不觉,我来到了以前和朋友一起玩的小花园。花园里的花变成了,红、黄、白、紫色的花交织在一起,看起来像一幅美丽的春花图。柳树已经吐了新芽,白居易笔下的花也越来越吸引人。只有浅草才能没有马蹄铁。也许是眼前的风景吧!

  这一幕也敲开了我记忆的大门。

  往事历历在目,仿佛昨天和朋友打架的事情发生了,仿佛朋友就在我身边,突然感觉有人摸我肩膀。我环顾四周,发现那只是一根柳枝滑过我的肩膀。尽管如此,我还是选择静静地坐在柳树下,慢慢回忆过去。

  那天,我看到了地*线上的第一抹红晕,夕阳和西山,明月和星空。

  直到现在,我的心里都充满了温暖。我觉得是我温暖的小时灯,没有作业,没有唠叨,没有压力。

  边上的人第一次脸红,看日落西山,看明月,看满天繁星。

  直到现在,我的心里都充满了温暖。我觉得是我温暖的小时灯,没有作业,没有唠叨,没有压力。

  流淌在时光里的暖作文 4

  父亲很爱爬山每个双休日总是寻个新地方,邀上一群朋友登顶,而我,一点都不喜欢爬山,父亲却恰恰每次一定要拉上我,我总是找着不同理由推脱,来表明我想窝在家里的心愿,由于长期的缺乏锻炼,“每逢春节胖三斤”已成为常态,为了避免事态继续“恶化”,我积极向父亲提出来双休日爬山的要求,他先是一惊,然后笑着对我说:“好呀,当然要陪我的宝贝女儿了,不过必须要坚持登顶,不可以半途而废噢!”我对自己信心满满,忙着应道:“我当然会坚持到底,才不是说说的!”

  春节很快又到,待父亲收拾好一切行装,我们俩便带着轻松的心情出阿发,到达山脚时,我仰望着山顶,大声告诉天空:“我一定会登顶的!”父亲拍拍我的肩,轻声说:“坚持不只是说说而已。”说完,我们俩便开始了攀登,由于心情的放松,身体也并不觉得非常累,一路上我与父亲说笑谈论,好不快活,一会儿我摘一朵野花在手中玩弄,一会儿捡起一片落叶逗弄地上匆忙爬行的小蚂蚁,父亲没有来多阻止我,只是提醒我注意安全,欢笑充斥在山谷与林间。

  渐渐地,随海拔慢慢升高,太阳直射头顶,我的额头也开始渗出细密的汗珠,双脚像灌了铅似的,步伐越来越沉重,大口大口喘着粗气,我感觉到累了,想要休息,可眼前却没有凉亭可供我躺一会儿,缓口气,父亲瞧见我的样子,从背包里取出水给我,还跟我说:“加油,再坚持一会儿,再走一段路就有凉亭可以休息了,先喝口水,坚持不只是说说而已,爸爸相信你可以的!”几口水下肚,湿润了**燥的喉咙,使我的身体得到降温,继续前进,经过了一段路的艰辛,总算是到达了所说的凉亭,我一下子扑到长椅上,冰凉的石面与湿热的皮肤相接触,安抚了我心中的躁动不安,我闭上了眼睛,真想就这样躺着,不要再往上走了,我轻轻地拉了拉父亲的衣角,小声说:“要不……就别上去了”父亲突然眉头一紧,但又立马恢复了温和的表情,拉起我说:“坚持不只是说说而已,如果现在放弃,那我们之前所有的努力就都白费了,再坚持一下,马上就登顶了,我相信那个时刻你是不会后悔的。”我想了一会儿,决定听父亲的,再坚持一会儿,马上就登顶了。

  我心中一直默念:“坚持不只是说说而已。”脚步也轻了,人也安静下来了,果然,登顶的那刻的感觉是很奇妙的:清风拂来,阳光洒在山顶,心中有一片海,眼前是一轮红日,身后是一片金色的沙滩。

  冬日,暖时光。

  流淌在时光里的暖作文 5

  案头的一本新书,散发着淡淡的墨香。墨香中有悠远的生命、深邃的思想、广博的智慧、灿烂的文化。闻着幽幽的墨香,想起与父亲的共读时光。

  我自小就爱看书,一两岁时,能捧着认字卡片一动不动的看好半天。听母亲说,我最爱的读书场所是洗手间。拽着本书进去,非等人催了才肯出来。对于表弟表妹一生气就胡乱撕书的行为,我也是打心里头鄙弃。所有我爱看的书都是一尘不染,光亮整洁。仿佛刚刚开封,还能嗅到新新的油墨味儿。

  最爱陪着女儿读书的是父亲。他敏于行,讷于言,不擅长表达的他常借故事来与我对话。有时,父亲化身白胡子圣诞老爷爷,扛着**布袋,准点出现在炉火旁。有时,父亲又是勇敢的骑士,英勇冲锋,所向披靡。

  太阳偏西,母亲打开房门,看见的是已经熟睡的父女俩。

  渐渐大了,我对于书更是痴迷,竟到了衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的地步。

  春天,微风吹拂,鸟鸣枝头,窗前绿荫,鸟语花香伴书香,一片天籁。

  夏天,新竹压檐,白天门窗大敞,夜晚流萤入室,无声胜有声,仿佛有瑶琴一曲,吹得心中一片清凉。

  秋天,落叶飘飘,蟋蟀声声,赏一轮明月,看霜月漫天。

  冬天,雪打门窗,一炉炭火一壶茶,数点梅花天地间。

  父亲照例是爱陪我读书,甚至到了与我抢书的地步。母亲买回来一本《苏东坡传》,父亲先下手为强,抢走了这宝物。自此,家中常上演争书大战。

  父亲和我常挽手漫步于图书馆,访一处灯火懒懒的地方,任时针缓缓地滴答。父亲在《楚辞》、《周易》的世界里徘徊,徜徉;我则在《唐诗》、《宋词》中低吟,浅唱。父亲与罗兰交流《寂寞的情感》,与苏轼共吟但愿人长久,千里共婵娟;我则听李清照道尽莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦的人生悲苦;心随三毛穿越撒哈拉沙漠偶一抬头,父女的目光似灵犀的薪火,总照亮彼此心灵的殿堂。

  访一人影稀少地,问一灯火阑珊处。最是书香能致远,书伴着静心如水的我,在*淡的日子里尝人生百味。

  我深知,自己能有一点舞文弄墨的爱好,皆因有父亲,皆因有书香气伴我成长。

  最暖的,是那段共读时光。


流淌在时光里的暖作文通用五篇扩展阅读


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展1)

——等在时光里的芬芳优秀作文通用五篇

  等在时光里的芬芳优秀作文 1

  “你又去了哪儿?”我长叹一声。

  当我理解你时,我猛然醒悟。你是多么倔强啊!谢绝了我盛情的挽留,起身走了夕阳的余晖之中。每天你都会重来到我身边,但我知道,你已经不再是昨日的你,昨日的你已经消失在“过去”的黑洞里,你知道这结局,却仍义无反顾地离开我。新的你让我感到陌生,一天天,我一次次荒废了你,而在一天结東时抱怨你的不公。我错了吗? 可你又是多么无情呵!我们慈爱的父母,你却用一把无形的刻刀在他们的脸上刻下一道道皱纹,刻在他们脸上,却痛在我们心厎!我们一天天成长,一些人却永远地消失了,仅在人间留下一方小小的墓碑。

  我知道,是你把他们带走了,带到了一个永远幸福的国度里了。你让我们哭泣,想用泪水来带回来亲人,你却毫不慷慨,*静地亦或是冷冷地看着我们的悲伤,你是从未品尝过离别的滋味还是...... 同时,你是一个窃贼! 在我们上课走神时,你偷偷地溜进教室,窃取了我们应有的知识,在我们沉迷游戏时,偷走了我们的视力与精力!你每天潜伏在我们身边,无人能抓住你,只等我们不备,夺取我们用金钱无法衡量的东西,真正脱离你的,历史上又何曾有之? 你为了什么?回顾往事,展望未来,我似乎看到了你的真实。

  我莫名想说:感谢你,时光。

  等在时光里的芬芳优秀作文 2

  放学后,大家都陆陆续续地走了出来,可唯有那几个小男孩却留了下来,原来,他们是为了踢足球。

  他们来到了一块空地上,用书包和帽子搭了两个简易的球门,分成了两组,5人一组。做完了这些准备工作,就开始踢足球比赛了。

  一个穿着藏青色的衬衫,浅绿色的短裤的小男孩当守门员,只见他的脸因紧张和高兴涨成了红色。虽然,昨天膝盖被擦破了皮,但他豪不在意,他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,目光炯炯有神地望着前面,严阵以待,随时准备扑上前接住突如其来的球,后面那个双手贴背,拱着肚子的小男孩,应该是一个替补队员吧。看他嘟起了嘴巴,不满全写在了脸上,在怪为什么这么久了都不让他上场显显威风吧!

  这场激烈的球赛引来了一大批的小观众和一个来接送孩子的高个子叔叔。瞧,那个戴着蝴蝶的小姑娘看着看着就站了起来,紧皱眉头,好像对队员们没进球感到可惜。抱着洋娃娃的小姑娘一直微笑着,可目光却全神贯注地盯着球场。一个带着红邻巾,搂着小娃娃的小男孩面无表情,可只有他知道自己的心跳有多快。带红帽子的小姑娘显得眉促不安,双手不停地抖来抖去:“快进球,趁现在,快”!只有旁边的小狗狗则懒洋洋地趴着,在它眼里只有骨头和小皮球。这一场面跟激烈地球赛显得格格不入。高个子叔叔一边看一边露出微笑,也许他回忆起了曾经也和小伙伴们像这样开心,美好的童年吧!

  等在时光里的芬芳优秀作文 3

  阴晴圆缺,都是生命的安排。

  真爱无悔,只要你我以何种方式来对待自己的情感,只要付出真心,拥有过,珍惜过,就是最大的慈悲。

  给彼此一个美好的祝福,或许都会海阔天空。静谧,洒满了小院,屋檐下,种植一片茉莉,等着她萌芽、抽枝……

  一架葫芦,还有几株番茄,能够心存正念地体会眼下的生活,需要一颗透明晶亮的心灵,去解悟,去了然着世间众生的悲喜哀乐。

  带着善良上路

  送走康丽和张强,内心又有些许不舍,总是这样,害怕离别,害怕思念。曾以为这是很没出息的表现,其实想想又怎么样呢?这就是本性,任凭如何努力都是无法更改的。性情也好,感性也罢,都已无所谓了。只希望它可以带给我善良的本性!

  翻箱倒柜,终于在柜子的最底层找到了尘封已久的日记本,翻开去年冬写下的日记,有种恍若隔世的感觉。时光又走远了呢,很远了啊。每篇日记的最后都会写着几个大大的字,比如:加油啦、快乐、你是最棒的、哈哈,看后不禁哑然失笑。原来一直喊着的洒脱纯属形式主义,根本就没有落实到行动中。自以为很强势,其实只是喊给别人看的,内心却脆弱的不堪一击。女人不可太强势,因为只有你自己明白,外人眼中强势的你,掺杂了多少虚假的逞强。与其高喊口号,倒不如学着去做一个温柔、大方、得体的女子。

  有些事、有些人当感觉放不下的时候,就强迫自己往好处想吧。我们都该像严格和天美一样,任凭内心千疮百孔,也要微笑着,真诚的去祝福对方,一定要幸福哦!

  等在时光里的芬芳优秀作文 4

  美妙的暑假快要结束了,回想起暑假的一点一滴,都感到很亲切,然而上次去棉花糖基地进行夏令营让我回味无穷。

  早晨,我在妈妈的陪伴下乘上了大巴。一路上,我和作文班的小伙伴们谈笑风生,为美好的一天拉开了序幕。

  好不容易来到了目的地。我们在教官的带领下唱了**,我顿时对**肃然起敬。

  盼星星盼月亮,终于盼到打CS的时刻。教官向我们讲述这些枪的用法,又向我们示范了动作,他的每一枪都“10环”,让大家赞叹不已,都跃跃欲试。终于轮到我了,我心想:这次我可要大显身手啊!可是30发子弹打出后我只得了两个“10环”,总分300分,最终我只得了81分。

  下午我们来到“龙湾温泉”,换上了游泳衣。教官带着我们来到浅水区,给我们一人发了一个小水盆进行“泼水大战”。只听教官一声令下,我们一组和二组开始了猛泼,二组的侯淇沅和刁奕夫竟带着两个水盆向我们猛泼,我们也不示弱,五六个人围住他们,向他们泼。一道道美丽的弧线在上空划过,好像纵横交错的水桥。在阳光的照射下,映照出了美丽的彩虹。

  之后,我们又进行了“浑水摸鱼”。这对于有洁癖的我来说就是受罪,所以我一直没下去。看到其他人都捕到了鱼,我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇气,两只脚慢慢地伸进水里。虽然没有逮到鱼,可是我战胜了自己。

  美妙的一天夏令营结束了,我不仅收获了坚强与快乐,也度过了最美的时光!

  等在时光里的芬芳优秀作文 5

  天阴沉沉,灰蒙蒙的。汽车停息在路旁打起了“呼噜”,蒙蒙的小雨洒在车上,好像是要给汽车来一次苏醒前的沐浴。云还没有来得及散开,雾却提早赶来了,在闷热的空气中流露出一丝水汽,非常清新,扑鼻而来。

  我循着弯弯曲曲的小道来到了池塘边,看见一只只小蝌蚪正在熟睡,我不忍心去打搅它们,所以悄然离开了。

  雨停了,可是太阳公公却迟迟不肯露面。周边的每一株树,每一颗草,甚至是每一朵花,上面都沾着晶莹剔透的露珠,像是一颗颗珍珠。一只只鸟儿开始鸣叫了,有的直冲云霄,有的四处觅食,还有的在灰蒙蒙的天空中展翅高飞。

  灯亮着,像一位位手提灯笼的边疆守护战士,在搜寻着正要潜入边境的敌人。雾还没有散开,太阳公公依然没有出现,但是池中的鱼儿已在活蹦乱跳了,像是在晨练,又仿佛和我说:“嗨!太阳公公怎么还没出来,是不是迷路了,请你帮我去瞧瞧。”

  随着时间的流逝,公路上到处是川流不息的汽车,餐厅里到处是来来往往吃早餐的人群。路灯也渐渐地灭了,树上的鸟儿再次欢叫起来了,叶子上的露珠也快滴完了。云消了,雾散了,太阳公公终于出现了,光芒照耀着大地。在树梢,一切都显得更加光明、美好。在这一瞬间,我们的城市亮起来了,路上的行人渐渐地多起来了,清晨也就不知不觉地过去了。

  清晨,一个可爱的时光,一个光明的时光,一个美好的时光。

  希望这个时光不止是在早晨!


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展2)

——流淌在岁月里的声音作文通用5篇

  流淌在岁月里的声音作文 1

  在四季中,我最喜欢春天了,因为春天的声音温暖、柔和、清新,既让人陶醉,又让人精神抖擞。

  春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地,一夜间,便发现到处都有春天的身影,到处都有春天的声音。不信,你听,“呼……呼……”春风轻轻地,轻轻地,来到草地上,“呼……呼……”唤醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草们摇晃着身体,东张西望,满怀着对春天的希望;花园里,“呼……呼……”睡了一个冬天的花朵们,“啪啪”个个舒展开自己的身体,绽开了一个个甜美的笑容。“呼呼……”春风走遍了大地,给大地换上了新装,让大地变得生机勃勃。

  “叮……咚……叮……咚……”清凉的山泉开始弹奏乐曲,“叮……咚……叮……咚……”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子,蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱,“叮……咚……叮……咚……”地滑向了了山脚下的湖中,你听,它们嬉戏着,多开心呀!风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩!树林里,动物们的“大合唱”拉开了帷幕!树枝上,许多不知名的鸟儿开始放声歌唱,“啾啾啾啾”;刚苏醒的熊从树洞里走出来,“嗷……”它打了个哈欠,伸了伸懒腰,开始准备新一年的生活;青蛙迫不及待地从小溪里跳了出来,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣。

  你看,只要你细心地倾听春天的声音,用心感受大自然的变化,世界原来如此美好。

  流淌在岁月里的声音作文 2

  “叭!叭!叭!”汽车在马路上发出一阵阵吵杂声,“来唷!快来买唷!”街上的小贩在路旁吆喝着,“沙!沙!沙!”道路旁树木正和我们招手,自然界哩,有各种声音,有温柔悦耳的,有急躁刺耳的,更充满升机的,有……

  一个风和日丽的下午,我走在街上,一阵阵喇叭声夹杂着人们高谈阔论的谈话声,反映出我心的不安宁;走着走着,我看见商店玻璃橱窗哩,有放着一只全身毛绒绒,眼睛放射出一种人见人爱的光芒,正是我梦寐以求的小熊娃娃,当时,我心里闪过一个念头:只要我拥有这个娃娃,同学们都一定会对我刮目相看羡慕我。想完,我三步并作两步的冲进商店,一看标价,我身上的钱刚好够用,正当我想掏钱的时候,脑子里想起妈妈温柔的叮咛:“做任何事情一定要三思而后行,不要一时冲动买我们不需要的东西。”顿时,我恍然大悟,原来,我只是为了同学对我刮目相看,竟然沉迷于小熊娃娃的世界。

  这次的经验之后,我经常想起妈妈温柔亲切的声音,尤其是在我下决定的时候,帮助我一臂之力,也让我在购买物品时,更加谨慎小心。

  感谢妈妈在我生命中,用温柔的声音告诫我,虽然我常因为妈妈的耳提面命和叮咛而厌烦,但是,在真正需要帮助时却很受用呢!这个难忘的声音将陪伴我成长。

  流淌在岁月里的声音作文 3

  风儿又一次抚过我的脸,耳畔回荡起,我最难忘的声音。

  舟山的海边,海风缓缓吹来,带着几些咸味儿。太阳已经渐渐偏西,散发出迷人的霞光。夕阳染红了天空,乍一看好似一位婀娜多姿的少女披上了紫红的纱衣,纯真中又充满风情。霞光也染红了海面,水天一色无边无际,偶尔有几只白鸥贴着海面划过天空。

  “啪”地一声把我的视线从遥远的天边拉回来。只见,那雪白的浪花滚滚而来,拍击着沿岸的岩石,势不可挡!如阵阵雷鸣,又如一曲气势磅礴的交响,足有崩天撼地之势!

  “啪,啪”一波又一波,海浪们不知疲倦地涌来,又无声无息地退了回去,没有留一丝痕迹。

  相对于海浪拍击岩石的声音,海浪与金沙相拥则显得*淡许多。要是把拍击岩石声音比作一位健壮的父亲,那*淡的拥抱则是一位温柔的母亲,抚摸着自己的孩子。

  海浪与岩石碰撞的声音,与金沙相拥的声音合成一曲交响——慷慨又不失温柔,两者配合得天衣无缝。这是大自然的杰作,这是海的声音!

  一眼望去,那沿岸的岩石已在海水的浸泡与拍击下,变得光滑柔软。坚固的岩石,能被海浪打磨得这般光滑,需要多少时间,多少精力?而海浪却好似不知疲倦,持之以恒的努力着,它战胜了时间,战胜了岩石,更战胜了自己!

  当你正要放弃时,来听听海的声音吧!那不知疲倦,勇往直前的品质定会感染你,让你充满斗志面对未来的一切。

  海的声音,我最难忘的声音啊!

  流淌在岁月里的声音作文 4

  我们的世界里声音是无所不在的,有人认为老师上课的声音是天籁,也有人认为大自然的声音才是天籁,你认为什么才是天籁呢?

  天籁是扣人心弦的,是悠扬轻快的……对我而言,大自然或高或低,或轻或重的声音才是天籁,瀑布的声音墙而有力,充满力量;蝉的鸣叫声,为炎炎夏日的夜晚带来一首轻快的小夜曲;下雨时,滴滴答答的雨声,彷彿是透明的珍珠掉落在地上的清脆声响,这是天籁。

  音乐,是全人类共同的语言,也是心灵的寄托;音乐可以抚慰人心,在心情不好时,听一些音乐可以让心中的乌云散去;音乐也可以穿透人心,听见你心底的声音;音乐更可以恢复欢乐,这更是另一种天籁。

  闭上眼,用心倾听,聆听四周的声音,不管是优美的、吵杂的,这都有可能是天籁;不论是什么东西、什么事情,只要用心,每一件事都是美的。就像是在看夕阳时,不禁会让人惊叹一声:“好美!”就算是没有很美,只要用心,每一件事都会很美,让心灵纯净的声音也是天籁。

  什么是天籁?所谓的天籁,一切处于自己的“心”。

  对我而言,其实大自然的声音才是天籁,因为大自然的声音是由大地之母所谱出,并不是人为的;而且大自然的声音可以滋润我的心灵,可以让我忘记一切烦恼,从头开始新的一页。

  流淌在岁月里的声音作文 5

  每当我静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各式各样的声音:人们的走路声,汽车的喇叭声,大树的摇摆声,小鸟的尖叫声……其中,有的是悄无声息的,有的是尖锐的,有的是震耳欲聋的,有的离我们很*,有的却离我们很遥远……

  今天下午,我做完作业,去倾听室外的声音。由于室外下起了小雨,我只能站在屋檐下。我屏息凝视地听着,先传入我耳边的是轮船的“呜——”声,心想:这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然,我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音,像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时,我感到一阵急促的飞行,让我想起了一幅画面:一只小鸟飞快地停在一棵树上,好像在说:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么样?

  室外的这么多声音汇成了一首交响曲,但室内的声音也很不错的哦!

  来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的.教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠*桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。

  各种各样的声音,显得大千世界更加生机勃勃,如果世界上没有声音,那这个世界应该是一片寂静,是那么的无趣。


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展3)

——流淌的时光作文通用5篇

  流淌的时光作文 1

  岁月从指间悄悄划过,留下来的是记忆;记忆经沙漏轻轻走过,沉淀下来的是永远。

  ——题记

  时光就像沙漏,缓缓下流,这时需要我们发自内心的去欣赏。

  船

  “小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”每当听到这首歌,我都不禁想起那幅画面。

  小叔是一个“娱乐船夫”。那年夏天,他买了一艘小木船,小木船上没有装饰,看着很廉价。小叔是个巧手,不一会儿,就成了“无价之宝”了。我和小叔坐在船里,漂泊在清澈的河流上。微风拂动,吹着小船,也吹着我,令人情思旖旎。“滴滴嗒嗒”,下起绵绵细雨,小小的雨珠,引来了金鱼乱舞,看到痴迷时,竟忘了是在雨中。

  小叔划动双桨,调头返回,鱼儿好似与我嬉闹,紧紧跟在船后。

  车

  夕阳渐落。火红的云层下有个黑点儿出现在远处。渐行渐*,只是一辆普普通通的自行车,却是我坐过的最贵的车。

  车子稳稳地向前行驶,我搂着爸爸。我们路过池塘“听取蛙声一片”。这些有力的小东西似乎在比谁的嗓门儿更高;我们路过花树,“绿叶发华滋,”似与鲜花相比美。即使这样,也没有扰乱爸爸的思绪。

  车子行走在崎岖的小路上,因为有高大的爸爸,一种安稳感在心,我一直感觉小路是*坦的。

  人

  静悄悄的时光,带走了岁月。一个眼里布满童话的女孩儿也已是成熟稳重的少女,也没有了幼时的稚气。我第一次读书是从《格林童话》开始,幻想自己也是公主,生活在城堡里。可幻想终是幻想,只会被现实打破。渐渐的,遗忘了童话,接受了现实。生活中的磨炼让我成长了不少,学会独立、学会努力、学会坚强,不再是那个遇事退缩、做事懒散的小孩儿了。时光带走岁月,让我体会了成长。

  忘不了,忘不了那年少的青涩,忘不了那张张稚气的笑容。

  岁月流岚,浅唱清欢,在记忆的光阴里静守那美好的时光与温暖。

  流淌的时光作文 2

  时光如同翻书一般地走过,倏忽已积起厚厚的一层。岁月的风尘一点点爬上双鬓。目光里显出莫名的深邃,记忆也愈发厚重。云好像白了一些,厚了一些,让你感觉伸手便能摸到它们了;天仿佛远了一些,高了一些,但是你却知道,它们仍在远方向你招手。

  我们驾着“心”的`小舟在岁月的河流中飘荡。河流时而欢欣跳跃,又时而婉转缠绵。有时它以静示人,使你好像感觉不到它的流动,而它的手腕确实跳动着生命的芬芳。当你感知,想要抓住它的时候,它却早已走远,只留下苦苦寻找的你。

  我分明看到水波暗涌,透出丝缕的气息缠绕心间,心底不禁浮出什么,也想起那些曾经的苦涩、甜蜜抑或所有的沉重与轻松,它们由眼中转入了心底,沉淀,合为故事。它们分散,组合,又成为新的片段,然后悄悄滑过。你会叹道:“我竟错过了这么多……”

  这条河,流淌着你无限的欢乐、悲伤。

  时间的源头,早已存在,恢宏的阿房,有着诉不尽的苦水,那是时间带给它的礼物;一只古陶,经过远古的洗礼,在博物馆的展台上,幽怨的眼睛却投射出时间的秘密。

  一次次,风轻花落定,时光踏下轻盈的步子,日子总似指尖流过了。流沙在不经意间悄然拂过,仍见昔日的痕迹:一川羞涩的烟草,一横淡然的秋水,隔江相问望那瞬逝的美丽。

  如果皱纹终将刻上额头,愿君能做到,不让时光的皱纹爬到心上。

  流淌的时光作文 3

  冬日艳阳,心暖暖如春。一周忙碌之后,庆幸假日如此闲适,伴窗临远,煮茶弄乐,浅盏微酌,执笔之念,被如潮的心事冲击,悠然的岁月,便在指尖汩汩流淌。

  漫步红尘,倾听时光的脚步,看一路的春华秋实,夏雨冬霜,就可淡然如茶。

  当浮华遮蔽双眼,当利欲熏黑心房,一切就只剩下履冰的惊悸。

  有了伪劣的开端,必有漫长的掩饰,一颗幽禁的心怎能够经得起阳光中的直白,月亮下的清净。浑浊的河流再深,毕竟是浑水;清澈的小溪再浅,能一如既往地延伸其清纯。与其丢弃灵魂,不如经历艰辛的坎坷,跋山涉水,成就一段痴心不改,上下求索的青涩。在梦绕魂飞的时刻,没有颤抖的角落,尘世喧嚣的回顾,就安然入梦。心念,可如灯澄澈,如水清宁。

  岁月流光,总会掬起一泓诗意的记忆。年轻的季节,总要生动,青春不能拒绝绽放的春花,让拼搏的汗水化作帘帘的春雨,朦胧蝶舞蜂回的轻翼,忙碌中积淀芳香的花粉,满载归巢。所以青春无瑕顾及苦涩,最炫美的烟花,往往在擦肩而过的不经意中,只能留下醉人倾心的回眸。不过,青春与有悔无缘相识,命运注定那些倾国倾城的片段,只能留在以后的年华,去细嚼慢咽。

  在青春的湖里,偶尔钓起,一串串尘封的忧伤,因为匆匆的脚步,总踩踏过功败垂成的廊桥,许许的落寞,许许的自责,在当时,可能想着将是不堪回首的记忆。时光,正好遇见,把它纳入封闭的泡菜坛,历久的沉淀,多年后,居然一切如新,当年的苦涩成了齿颊生香的甜蜜。

  岁月斑驳了霜花,却把曾经的沧桑染成了七彩的羽翼。

  *惯了收拾古老的沉香,把纷扰岁月中的片片纷飞的喜乐忧伤,携刻于空间,陈列于,你我相逢的路口。

  相遇的瞬间,我们懂得,安守时光,慢慢变老。

  流淌的时光作文 4

  逝水年华,流淌在时光中的声音

  久违的阳光终于挣脱了密布的乌云撒向了大地,那一缕缕暖阳透着光华清晰可见。犹如这湿漉漉的天空一样的心情也能够拨开了乌云,呼吸了新鲜的空气,看见了湛蓝的天空。在这淡淡的时光里,思绪也能够随着墨香轻轻地流转,犹如逝水,一去将不再。

  回首那逝去的年华,多少往事历历在目,就像发生在昨天一般。在静静地思绪里一幕幕上演,重温着一个个镜头。就像知道了结局的电影一样,然而因为精彩而珍贵,还是不舍得一个镜头的错过。尽管有些看来是那么的可笑。这种唱片,有且只有一张。

  一路走来,与多少人相遇,又与多少人分开。不管亲*与否,我无从得知,就像电影院接待的客人一样,有的人看一场就走,有的人多看几场,还有一些人其实一直在,尽管在幕后。她们是没有走的.。总是沉溺在回忆里,不知是不愿面对现在还是留恋过去!然而这又有什么关系呢。只要在现实中生活着就好,多听听过去的声音也好,毕竟逝去的将不再回来。

  那些曾经的欢愉,随着时光的流逝已经定格在记忆的深处,泛黄的回忆总是拉起嘴角上扬。多少美好的故事就发生在身边,而注定不会在我这儿有一个完美的结局。悲观的情绪造就悲观的故事?我相信是的。

  多少年化已经逝去,就让我坐在记忆的河边翻看过往,附上现在的声音。

  流淌的时光作文 5

  时光如同翻书一般地走过,忽然地就积起了厚厚的一层。岁月的风尘一点点刻画在脸上,慢慢爬上双鬓。目光里隐约出现了深邃的东西,连记忆都愈发厚重。天仿似远了一些,高了一些;云好像白了一些,厚了一些,让你感觉伸手便能摸到它们了,但是你却知道,它们还在很远的地方。

  我们驾着“心”的小舟在岁月的河流中飘荡。河流时而激流奔涌,时而又静静流淌,它时而欢欣跳跃,又时而婉转缠绵。有时它很安静,你甚至感觉不到它的流动,而它却真真实实地已流过你的身旁。当你感知,想要抓住它什么的时候,它却早已走远,没有丝毫的留念。

  你分明看到水波暗涌,透出丝缕的冰雪气息,让我回想到以往的时候,也同时想起那些曾经的苦涩、甜蜜亦或所有的沉重和轻松,它们由眼中转入了心底,沉淀,直到成为故事。它们合毕,分散,组合,又成为新的片段,然后如水般流过,你会叹道;“我竟走过了这么长时间!经历过了这么多!”

  这条河,存储了你无限的欢乐、悲伤。

  时间作为源头,已经存在那里很久了。一片废墟,在阳光的背面呈现出灼烧的灰烬,那是时间给予它的暗疾出侧影。一只古陶,经过远古的洗礼,在博物馆的展台上,幽怨的眼睛却无法说出时间的秘密。

  多少次,风轻花落定,时光踏下轻盈的步子,日子总似指尖流过了。田沙在不经意间悄然滑过,看见昔日的痕迹:一川烟草,一带秋水,隔江相问望那瞬间消逝的美丽。

  如果皱纹终将刻上额头,你只能做到,不让时光把皱纹刻在心上。


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展4)

——时光里的爱作文通用10篇

  时光里的爱作文 1

  这是你离开后我过的第一个春节。在这个热闹的节日里,我们都努力的不提起你,可总是不自觉的想起你,总觉得你未曾离开,仍静静的坐在老屋门前,微笑着听我们说这说那。

  窗外烟火响彻人间,屋内我心一片宁静。想着你,往事在脑海中闪现,那些藏在时光里的爱温暖我心房,湿润我眼眶。

  从小爸爸妈妈在外打工,我寄住在你们那儿,是你和外婆两个老人辛苦把我拉扯大。小学四年级时,爸妈将我转学到县城。自此,我渐渐远离了你们,还有那老屋。我在城里将你们淡忘,我以学业紧张为由不去探望你们。假日里,我与同学满大街的'瞎逛,我迷恋于浪漫的青春偶像剧。你打电话问我怎么没去你们那儿,我说作业太多,忙不过来。你安慰我好好学*,不用惦记你们。我竟厚着脸皮答应着,还庆幸不用错过电视剧的大结局。夏天里,你骑着家里那辆老旧的自行车,从老家到县里二十多里的路途,专门送一纸盒的鸡蛋给我吃。我安心的将那一盒鸡蛋吃完,却从未想过你的付出,那时的你已77岁。假期到你那儿,我总是和表哥表姐满世界的疯玩,却说是去陪你们。你总是坐在门口的板凳上,暖暖的阳光下,你远远的看着我们,微笑着。

  去年暑假我还去了你那儿,我考上了大学,你很是开心,嘱咐我要认真念书。快开学了,我要走了,你看着我,目光里含着不舍,问这下什么时候才能再来?我笑着说国庆的时候就又来烦你们了!你笑着点点头,叮嘱我国庆一定要去看你们,我答应了。开学没几天,你突发脑溢血,没留下一句话就永远的离开了我。你是怪我没有经常去看你吗?我们不是说好国庆节再见的吗?你去了,你的儿孙都齐聚你的床头,你闭着眼睛永远的离开了。一句话也没说,静静的离去了。

  过年的时候,看到家家贴春联,我又想起了你。以前你在的时候,家里门上的春联都是你写的,苍劲有力的字衬着热闹的气氛,很是荣耀。如今,再也没有机会贴你写的春联了。快过年时,舅母问外婆要帮忙置办些什么年货,外婆哭了。我知道,她是想你了。每年一到要过年时,你总指挥着她要买些什么东西,而今,你已离去,只留下她一个人。越是热闹,越是想起你在的时候。外婆哭了,我们也湿了眼眶,舅舅抽着烟不语。沉默的屋里,我们都想起了你,你要是还在多好啊!

  时光流逝,推着我们长大,面对现实。逝去的时光里,你那温暖的微笑,明亮的目光,永远烙印在我心中。那些藏在时光里的爱,静静地珍藏在我心房,永远着温暖我。

  时光里的爱作文 2

  坐在考场里,我想用笔把那声“迟来的感谢”送给您——我敬爱的涅槃老师!

  “老师你为什么给我零分”,“你和我写的一篇类似”“我没抄” “我也没说你抄” “可是你的评语这样”,我面红耳赤的和语文老师争辩,而刘老师只是非常*心静气的回答我的问题,便开始他今天的讲课,我想不明白为什么这样说。“可能我是农村的孩子不懂网络,也可能是我上课总和他顶嘴”他不相信我,我就写出我更加相信了,我更加相信了,拿办公室的一盏明灯是为我而留,我也更加相信了即使我没有电脑,即使我土里土气,刘老师也会相信我会写出好……

  还有一个事忘和你说了,刘老师下周就要调走了,在收拾东西“老师的最后一句话,把我拉回了现实,我的心情早已不能*复,我放下杯子便向学校跑去。

  六月的学校,在我眼里不是那么翠绿,我一间间的找,终于找到了老师,刘老师看到我的到了并不感到惊讶,似乎也猜到了我要说什么,只是说“什么也别说”这句话使我感到无地自容,满脸尴尬。这就是师者的胸怀,没有任何索取之心,哪怕是句“感谢”的话都不要。我还能干什么,只能默默的帮老师收拾东西,将老师送上车,在上车前刘老师对我说了一句让我永世难忘的话“好好学*,别辜负了自己”我只能将我的手伸过去,紧紧握住刘老师的手,静静地感受属于老师给我的最后一次关怀,以及对我未来的鼓励和对过去的宽容!

  我朝着老师远去的背影挥了挥手,泪如雨下将三年对老师的感激之情决堤而出,也许认识到老师对我的关怀有些晚,也不算太糟至少我完成了对自己的救赎,虽说只差一句感激您。

  那一天,我再一次感受到老师职业的高尚。

  那一天我真正走进文学,渐渐展开了我宏伟的地图。

  那一天,我对老师所有的偏见都烟消云散。

  那一天,我真正开始长大。

  某天,当我走进《吉林教育》编辑部,我从知道世界这么大,我才明白您对我的帮助是这么大。我站在时间的齿轮上,一直向前可能以后相见的机会很少,但我仍要把那句“感谢您”补上,“感谢您刘老师,我生命中的恩人”

  时光转眼而逝,我忘不了对您迟来的感谢,更忘不了您那朴实的东北乡音……

  时光里的爱作文 3

  时光里的爱时间的匆匆流逝如同沙滩旁的海,轻轻冲刷着那记忆的岸边,许多的事,就如同那海边的沙,已冲*,但在那沙滩的最深层刻着的是那亘古不变的爱,任凭那海浪的冲刷还是毅然的醒目。——题记

  儿时的爱从我刚落地开始,睁开那对世界充满新奇的双眼,周围的人欢呼,快乐,从此我被爱包围着有一天,我正在兴奋的趴在地上学着猫的样子玩着和我一般大的球,正玩的起劲,妈妈将我抱了起来,用毛巾在我身上擦个不停,那时,我看到妈妈那以往炯炯有神的大眼睛顿时充满了爱怜。孩童时的.爱那时的我还在蹒跚学步,还在问一些无聊的问题,这不,妈妈又来抱我学走路了,我前一脚,后一脚摇摇晃晃的走着,双手紧紧抓着妈妈,可越走越觉得好玩,干脆直接放手,自行前去,不料还没走两步,就与大地来了个亲密接吻,妈妈见后,连忙心疼的跑过去将我抱起,看看这儿看看那儿,这时妈妈那以往炯炯有神的大眼睛顿时充满了愧疚,只是还不忘刮刮我的鼻子调侃两句,不会走,还逞能。

  并在我的脸上留下了一个新红的嘴唇印,那时我的脸上留下了一种东西叫爱。学生时代从呀呀学语开始,我已经长大,那份爱不在那么处处维护,变得害羞,四处躲藏但却又无处不在,曾与母亲发生过的争吵,为成绩,为自由为玩耍,但那一份份的争吵中却包含了妈妈对我的爱,对我的期待。夜晚,窗外的月似乎格外的亮,时针和分针哥哥在12点的地方完美结合,我的上眼皮和下眼皮开始打架,可成堆的作业还等着我去做,这时房门轻轻的推开了,妈妈给我递来了一杯淡淡的茶,送来几句关怀的话语,我的心里明白,这就是爱,这就是母亲似水般的爱,柔柔地,抚摸着我的心田。时间如流水般匆匆而过,变得是模糊的记忆,不变的是那穿梭时光里的爱。

  时光里的爱作文 4

  不觉又失去了几个春秋冬夏。不觉我已慢慢长大,不觉他也失去青春风华。

  此刻,站在旧铁道旁边,面对正背着我行李走着的父亲,看着他不再挺直的腰身,脸上的皱纹,些许发白的发根,我心湖里泛起一圈又一圈的波澜……

  暑假又至,我要回广州找妈妈过暑假,行李是个问题,因为我们父女俩冷战了一周之久,我怎好开口向父亲提出让他帮我搬行李呢?可他此时正背着行李走在我身后,两个人一起走向不远的汽车站。乡间的土路是不好走的,由于我只提了两袋行李,又年轻气盛,很快便到达了汽车站╠╠那个废弃的铁路边。

  我以为父亲一直默默地跟在我身后,不想回头看时,父亲竟在我身后很远的路上艰难地向我走来,我的心微疼了一下,我怎么没等等父亲呢?父亲背着行李的步伐是那么蹒跚,他的腿在每迈出一步时都要屈一下膝,沉重的步子似乎要把土路踏出一个坑来。行李总往下掉,他就一次次踮起脚来将行李包向上再背背,额头上有青筋微微凸起,脸色也微微泛红……

  突然间心里一阵难过,我已经长得如此高了,十几个春秋已逝去,而父亲也老了。时光都去哪儿了?它流进了父亲的皱纹里,在那儿留下了岁月的痕迹;它流进了父亲的腰板里,使父亲的脊梁不再直挺。时间去哪儿了?去哪儿了?我们都留不住它啊!可是,我却这样对待父亲。一股悔恨之泪不觉流了下来。

  “发什么愣啊,车来了,去提行李,上车了。”父亲催我,因为急,他的声音也有些沙哑。

  坐在汽车上,望着父亲越来越远去的身影,耳边似乎又想起《时间都去哪儿了》的歌曲。原来,父亲对我爱得如此深沉……

  时光里的爱作文 5

  曾经,不懂得父母笔直的脊梁为何弯曲,不懂父母俊朗的面容为何憔悴,不懂父母浓黑的秀发为何斑白,不懂父母大半辈子的辛劳究竟为谁?

  夕阳已经落去。妈妈还是像往常一样,端来一杯温开水,依旧放在我的写字台上,是“它”一直陪伴我学*到深夜,温开水是妈妈烧的,妈妈倒得,它喝起来甜甜的像蜜一样,一直甜到我的心里。

  水是温的,因为那是妈妈怕我和冷水生病,把水烧开了让我喝的,我怕热,放凉了,我没喝,再去热,妈妈用她的爱呵护着我,多少个寒夜悄悄从我身边走过,外面的风声呼呼地吹着,我不觉得冷,因为我有我的温开水,我不觉得孤独,因为我有妈妈在身边。

  太阳是幸福的,因为它光芒四射,海是幸福的,因为它反射着太阳舞暖暖的光芒,鱼儿是幸福的,因为他生活在欢乐的海洋中。周末放假回家,爸妈正准备给我改善生活,不一会,我爱吃的蒜苔炒饭和红烧肉端上来了,我边吃边和我的父母分享一周来学校里发生的趣事,诉说我的进步和烦恼,爸爸吃饭还哼着小曲,一不留神我和妈妈碗里多出两块肥美的五花肉,又香又劲道,红烧肉可是爸爸的拿手菜,比饭店里的大厨还要地道,可是,看看爸爸他真津津有味的吃着凉拌土豆丝呢!我趁爸爸不注意,夹了我碗里的一块肉放在爸爸的碗中,一低头我碗里的怎么没见少?原来妈妈把她碗里的放在我的碗中,我们三人开怀大笑,那转了一圈的红烧肉凝聚了多么厚的爱啊!

  微风吹过,坐在写字台前,回首往事。在餐桌上,爸爸妈妈把好的肉给了自己,他们却吃着几乎是骨头的肉。在吃咸鸡蛋时,爸爸妈妈总是把蛋黄挖给我吃,他们却吃蛋清。在买衣服时,爸爸妈妈都是先给我买,他们却是最后买。在吃苹果时,爸爸妈妈把又大又红的苹果给我吃,他们却吃有小有丑陋的苹果,当大雪纷飞时,爸爸妈妈用他那弯了腰的脊背背我去上学,爸爸妈妈却走在那深厚的积雪中等等。

  这些朴实的行为,有时我们因在我们眼前,出现的频率次数太多,可我都把它当作一种*惯来对待,但是它包含着浓浓的爱意,这是父母对女儿浓浓的爱意这是父母对儿女浓浓而无私的爱,而我却毫无保留的的索取。

  因为我使父母笔直的脊梁而弯曲,因为我是父母俊朗的面容而憔悴,因为我是父母浓黑的秀发二班白,因为我是父母辛劳了大半辈子。

  父母用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的爱,陪伴我每一天每一秒,陪伴我这一辈子,爸妈,你们的爱是我一生的财富,因为有了你们的爱,女儿一生不会贫穷。有了父母的爱,全天下的女儿都是幸福的。

  时光里的爱作文 6

  白烟袅袅,在热气腾腾的蒸笼下,雪白可口的包子中,裹着的是热情,含着的是爱。

  “阿姨,我要两个肉包子。”话音未落,一声爽朗的“好嘞!阿姨这就帮你拿。”还在耳边回荡。卖包子的阿姨很是热情,也始终是热情的。也正是这份热情与友好,让我四年的早饭都在这儿开始。阿姨对我来说,早已不再是个陌生人的存在。

  每天清晨,两排长长的人群早已堵在包子店的门口,远远的站在那儿,一个围着大红色围裙的身影在不停地忙碌着。站在茫茫人群中,看着阿姨从未停歇的身影,不断听到她这样的问候。如果是个男的,她就会问:“小伙子,想要点什么,随便挑。”若是为女的,会问:“小姑娘吃什么?你来点,我来拿。”要是个小孩,她便多了份幽默:“小朋友,要吃什么?别吃得太多,撑坏了肚子,那我可没办法救你呀。”她的语气流益出家乡的口音。轮到了我,当嘴巴刚要张口时,“呀,又是你,是不是要一份肉包子和一杯豆浆,还有一个蒸鸡蛋呀?”阿姨见我,那闪着光的眸子中透露出了无比的坚定,用带着白面粉的手,伸手指向对面刚出炉的包子,赶在我出口前,

  迅速说出我要点的早饭。刚开始我被阿姨这一语速的举动而惊讶。万万没想到,她竟然记住了我的所要。而到了后来,令我内心触动那弦,被她这样地拨起了。她,甚至是每天,仿佛早已掐准了我来的点,在我刚来时迎笑送上了热腾腾的早饭,不管是有多忙,排队的人是有多么密集,送上来的饭还冒着热腾腾的热气,热量终不减。她对我的关爱,更像是亲人一般。咬上一口,仿佛身处于温和的火山边,吃着终不腻。一手撑开袋子,那带着白面粉的手放在袋子的一侧,拿起白胖胖的包子,在迅速敏捷地反手一翻,将包子包裹在里面,这就是她的经典动作,而那袋子外,还留着白色的粉迹。

  时间过得很快,转眼间那个稚嫩的孩童已变成了离家上学的少年。也不知那个天天帮我找就准备好早餐的阿姨,是否还在傻傻的等候着……但我肯定,即使茫茫人群中没有我的身影,她的心依旧是热情,依然相信终有一天,那个女孩会再次出现。

  时光不老,热情不减,那陌生的爱,早已化成了脓水,在心中流淌。

  时光里的爱作文 7

  时光在不经意间走过了一个又一个四季,春有暖阳,夏有花香,秋有红叶,冬有白雪。在这些*凡而美好的事物中,爱陪伴我一天天长大

  五年级,东昌区举办小学生足球比赛,我以二实验小学足球队队长的身份参加了比赛,我在赛场上尽显英姿,为学校增光填彩。可是一天的比赛下来,我筋疲力尽,腿都软了。妈妈来接我,我把整个身体靠在她的肩上,一路歪歪扭扭回到了家。面对整整一天落下的功课,我头瞬间大了起来,感觉即将落入无底深渊一般。就当我迷惘无措之时,妈妈端着一盘苹果和一块巧克力走过来,对我说:“儿子,把这些吃了,妈陪着你写作业。晚上妈再给你好好按摩按摩,明天继续去赛场好好比!”妈妈的关心和鼓励,把我从无助的疲倦中拯救出来,吃了这份爱心巧克力和苹果,我更是活力十足,一鼓作气写完了作业。睡觉前,妈妈一边和我聊天一边帮我按摩小腿,我感觉轻松了许多,很快进入了幸福的梦乡。

  第二天,我又在赛场上拼命地奔跑,整整120分钟的比赛,我挥汗如雨、斗志昂扬。因为这不仅是为了争得荣誉,更是为了不负妈妈的期望。比赛结束回到家后,我简单洗漱一下便累得倒头就睡。不知不觉三个小时过去,我醒来时,看见妈妈正为我洗足球袜和足球服,餐桌上已摆满一桌好菜。妈妈见了我便对我说:“醒了,儿子,看妈妈给你做的庆功宴。”我心里一阵发热,情不自禁过去抱住了妈妈。我把头贴在妈妈的身上,好幸福啊!

  这一个个瞬间、一幕幕画面,如流水般随时光流逝,却一次又一次流淌进我的心灵,成为我灵魂深处的一部分。它或浓或淡,或深或浅,却令我永远记忆犹新、无法抹去。因为,他们已经被涂上爱的底色,镌刻心中

  时光里的爱作文 8

  从我刚落地开始,睁开那对世界充满新奇的双眼,周围的人欢呼,快乐,从此我被爱包围着…有一天,我正在兴奋的趴在地上学着猫的样子玩着和我一般大的球,正玩的起劲,妈妈将我抱了起来,用毛巾在我身上擦个不停,那时,我看到妈妈那以往炯炯有神的大眼睛顿时充满了爱怜。

  孩童时的爱

  那时的我还在蹒跚学步,还在问一些无聊的问题,这不,妈妈又来抱我学走路了,我前一脚,后一脚摇摇晃晃的走着,双手紧紧抓着妈妈,可越走越觉得好玩,干脆直接放手,自行前去,不料还没走两步,就与大地来了个亲密接吻,妈妈见后,连忙心疼的跑过去将我抱起,看看这儿看看那儿,这时妈妈那以往炯炯有神的大眼睛顿时充满了愧疚,只是还不忘刮刮我的鼻子调侃两句,不会走,还逞能。并在我的脸上留下了一个新红的嘴唇印,那时我的脸上留下了一种东西叫爱。

  学生时代

  从呀呀学语开始,我已经长大,那份爱不在那么处处维护,变得害羞,四处躲藏但却又无处不在,曾与母亲发生过的争吵,为成绩,为“自由”为玩耍,但那一份份的争吵中却包含了妈妈对我的爱,对我的期待。夜晚,窗外的月似乎格外的.亮,时针和分针哥哥在12点的地方完美结合,我的上眼皮和下眼皮开始打架,可成堆的作业还等着我去做,这时房门轻轻的推开了,妈妈给我递来了一杯淡淡的茶,送来几句关怀的话语,我的心里明白,这就是爱,这就是母亲似水般的爱,柔柔地,抚摸着我的心田。

  时间如流水般匆匆而过,变得是模糊的记忆,不变的是那穿梭时光里的爱。

  时光里的爱作文 9

  母爱*淡的像一壶茶,只有仔细品味,才能品出它的清香;母爱*淡的像一首歌,只有细听,才能听出其中的奥妙。我生活中的母爱更是如此,它渗透了我生活的每一个细节。

  时光过的是如此得快,我从一个幼小无知的小孩长成了一位知识渊博的少年,而我的母亲也日益老去。今年早上,我亲自帮母亲梳头,母亲的头发乌黑发亮,长到腰间,头发十分柔顺,还带着几分清香。我小心翼翼地帮母亲梳头,深怕一小心弄疼了母亲。这时,眼尖的我发现母亲一头乌黑的长发中竟出现了几根青丝,青丝的出现刺疼了我的眼睛,也瞬间刺伤了我的心。母亲头发上的青丝是那么的显眼,岁月是那么的残忍,我趁母亲没注意,偷偷地把那几根青丝拔掉了。这一拔,唤起了我儿时的记忆。

  小的时候,妈妈是多么的年轻漂亮,美丽端庄。但我却十分调皮,甚至认为妈妈不爱我。打从记事起,我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花,对它的关心甚至多于我,每天清早的第一件不是忙活我的早餐,而是修饰兰花。相反,我更喜欢爸爸些。时光荏苒,一晃眼,我远在外地求学,但又总能见到爸爸的身影。有一天,爸爸又来了,照例带来一些生活用品和我*时在家最爱吃的东西,待爸爸放妥一切后,我问他为什么总是在我最无助的时候,总是他出现在我的身边,总是他给予我鼓励,爸爸支支吾吾了半天,终于说了出来:“其实你妈妈一直关注你的生活,那些事情都是你妈妈吩咐我做的,你妈妈因为忙,所以不能来。还有刚刚送的这些东西,都是你妈妈让我送的,她说你从小在家被我惯坏了,独自一个在外定不适应,这儿的冬天比家乡冷多了,每次你打电话回家,她都想了解你生活*不*惯,但又不想多说些什么,第二天便早早地打发我到你这儿来……我听完爸爸说的话,顿时热泪盈眶,原来,母爱藏在时光里中的一些小事细节中,只是不轻易发现。

  母爱它渗透了我生活中的每一个细节,只是我从不留心罢了,现在回想起那株兰花,它清香、淡雅,尤其是它那特有的高贵气质,正是母爱的样子。

  时光里的爱作文 10

  时光荏苒,转眼,我的小学生活已经过去了五年。想起自己过去的五年中,在绿洲这所学校的每个角落里发生的一点一滴,我的心头都不由自主地涌上万千回忆。

  美丽的校园,宽阔的操场,修剪整齐的大树,四层整齐规划的教学楼,宽敞明亮的教室,清新整洁的绿树与花草……我在这里谱写属于我们的小学生活。校园里,处处充满着生机,洋溢着欢乐。我每天都分享着同学们天真无邪的笑脸,收藏着老师的谆谆教诲与关心。我们每天在教室里学*,听老师给我们讲述课本里那一页一页的知识,慢慢教给我们做人的道理,老师们用自己赤诚的“爱生之心”伴随我们走好校园生活中的每一步。这一切的背后,都是因为有我们亲爱的绿洲小学,是你让我们在安静而又充满和谐的校园里学*、成长;是你让我们在干净整洁的教室里学*、努力;是您为我们和老师架起了桥梁,让我们能够得到良好的教育和发展。作为一名绿洲的学生,我能从老师们的行动中感受到他们对我们的关怀,总是时刻温柔地对待我们,陪伴着我们追逐着太阳的光明。

  老师的.教诲激起了我对知识的渴望,增加了我知识的储备,明白了真诚友善对人际交往的重要性,学会了对父母恭敬孝顺。校园里秀丽多彩的景观,让我见识了校园的气派和活力……这一切,都是绿洲小学带给我的,小学生活在我的人生中看起来只是微不足道的一部分,正因为有了这些,让我受益终身。

  时光匆匆,爱绿洲却是永远!


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展5)

——在时光里作文700字通用5篇

  在时光里作文700字 1

  晨光熹微,今天又是新的一天呢。笑笑,甩甩头。

  黄鹂婉转的歌唱,夏婵肆意的鸣叫 ,一切又是那么闲适。好开心,猛吸一口花香,怡情宜景。在田间漫步是我这些年亘古不变的乐趣,这些年在校园上学的年华,渐渐淡漠了我对这儿的向往。微风**,忽的南边的花丛突然动了一下,我忍住好奇,凝视书上的文字,只觉得像是有虫子吹气似的,痒痒的。我蹑手蹑脚的扒开那儿,是一只小兔。有些失望,我还以为是什么呢,撇撇嘴,满不在乎。看到它腿上的斑斑血迹,心想忽的被拨动了。反正,救了又不会损失什么。

  “ 你没事吧,反正又不会听的懂我说话。没有人陪我玩,我很孤独。你是我的第一个朋友呢!”我自顾自的说着,拨弄着小兔子。完全没有顾及到父亲已经回来。阴沉的目光投在我身上,我顿时无所遁形,只觉空气似乎凝固了。

  “扔了。”父亲毫无感情的话在我的耳边回响。委屈顿时冲破枷锁洪水般涌来,“凭什么!”我大喊,泪水如决堤般落下。“学*好了再说吧。”寥寥数语就决定我的命运吗,感情比理智更胜一筹。“我不,你给我安排的事,我从未忤逆过。我就不能自已选择吗?”泪水越发收止不住,直觉天灰地陷,人啊,物啊都模糊了。只觉一滴凉凉的东西滑落,那是,谁的眼泪......

  屋外嘈杂,脑袋好痛啊。小兔子,它红红的眼睛望着我,宛若孩童般纯洁。唉,我只能把你扔了。还是有些不甘呢,可又能怎样呢,那人是我的父亲啊。窗外的风忽然停了,闷闷的,有些阴沉。

  “醒了,我给你削个苹果。”父亲熟练地削着,我似乎看到了以往岁月。转过头去,眼角有些湿润。寂静了很久,我出言打破了僵局。

  “那兔子我不要了。”淡然的语言仿佛在陈述事实。说没有感情是不可能的,但,我不能忤逆我的父亲。“不用。”父亲眼里流露出的慈爱晃了我的眼,一瞬间仿佛看到了幻觉。窗外的雨突然倾盆而下,正如我的眼泪,早已负荷。

  人们都说下雨天是孤独天,悲伤天。我却不这么认为,因为它使我找到了自己丢失多年的东西。雷声轰鸣,风再次轻扬......

  在时光里作文700字 2

  小到不能再小的戏台,爬满裂纹的木箱,陈旧破烂的红布在静谧的晚风中落魄地飘荡。偶然吹过一阵劲风,裹满蛛丝的白炽灯剧烈地抖动,摇晃不定的灯光,将吊在麻绳上的一排木偶,映得忽明忽暗。

  好一个老旧的戏台!无言地站在黑暗中,衣衫被悄然而过的风吹扬起,在夜色中飘动。我的目光情不自禁地被灯火吸引,小小的戏台在眼眸中定格。

  忽地一声钹儿响,在寂静的夜中显得异常突兀。发旧的木箱子下面,一个中年男子正高举着有些发抖的双手,费力地摆弄着指间笨拙的木偶。在他的小戏台下,三三两两聚着的看客,也不过只是几位头发花白的老人。几个小孩,早已在音乐的起落间,伏在老人们的肩头上安然入睡了。喧嚣的人流来来往往,却几乎没有一个人为这个小戏台停留。但他依然认真地唱着,认真地演着,认真地在凄怆的钹响中,摆弄着那些落满灰尘的木偶。路灯苍白的光线照在他身上,他的后背似乎都浸透在这闪烁的微光中。偶尔有一滴闪着光的液体在灯光的映照下,不那么真切的从他的脖颈上滑过,霎那间便消失在耳根后的衣领下,只留下一道微颤的水痕。一出戏从头演到尾,他一直背对着我。虽然我没有看见他的面孔,但我想,在他眼眸底下藏着的,一定是深不可测的迷惘和寂。

  不起眼的戏台,寥寥的看客,破旧不堪的道具,在城市夜晚的灯红酒绿之中,一下子被茫茫的霓虹灯海淹没。是什支持他表演下去的?或许在某个时刻,他也曾为戏台的前景而悲伤:但某种坚定的信念,却一次又一次逼着他在即将倒下的时候站立起来,捡拾那些被世人弃于角落的木偶戏文化。终是,放不下么

  原来一种传统文化,可以传承得那么久远、那么曲折,也可以那么的易碎。

  *静的夜色,在空气中肆意晕染开来,衬得戏台的灯火愈发明亮。看着被路灯照亮的中年人的背影,突然觉得他很伟大,也很可怜。

  回过神来,不再去看那个戏台。往前走了几步,站在了繁华的步行街上。耳边被吆喝、喧闹声充斥的那一刻,心中不觉又念起那个被时光锁进回忆里的戏台,和它为自己的传承所独守的,那一份寂寞。

  在时光里作文700字 3

  午后的教室里,流淌着优美的音乐旋律,初冬的太阳,温暖明朗,一溜花草舒展在门外的走廊上,迎接着阳光的爱抚,一丝丝的温馨与感动,悄悄投进心底。

  音乐只是背景,嘶嘶哑哑的声音里,有读英语的声音,有争论解读问题的声音,有互相提问的声音,即便我未到的时候,大家也已经*惯了坐在位子上,学*。爱上学*,或许只是因为迫不得已,中考,逼迫着我们迅速长大,这让人感觉不大舒服,但这种熔炉般的锻造,必会炼掉更多的幼稚与散漫,慢慢地,把我们锻造成一块好钢。

  我爱用这样的时间来批日记,来一场心灵的沟通。

  越来越多的孩子爱怀旧了,那些日渐生动的文字,记录了过往的岁月,抒写着不舍的情怀,常常会一拉一拽地牵动着我的心,让它幸福地生疼着。

  连那个看起来有些玩世不恭最爱用“笑”与“不屑”遮掩情感的男孩,也开始认真地写着“不想毕业”,我明白,那种离别的疼痛,已经深到了每个人的内心。

  最动人的旋律又一次敲击着隔膜,骚扰着内心。“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得,朋友的情谊呀我们今生最大的难得,像一杯酒,像一首老歌……”教室内有了应和的声音,且不是一两个人——每次播放这首歌,总会有人跟着唱。我抬头看,立刻就有声音“哑”了,可是,低下头,我在装模作样中却眼神迷离起来,无法看清眼前的字。

  用四年的时光,培养这样一种默契,在冬日阳光明媚的午后,在温馨的教室里,每一寸空气里,都流淌着宁静与舒适。把自己深埋进这样的时光里,享受。

  铁打的营盘流水的兵,如果说学生是水,那老师就是岸,宽广坚固的岸啊,张开双臂,拢着时刻想旁逸斜出的水流,让它们汇进前行的洪流中,用身躯,帮水流奏响一曲生命的最强音,同时,也在水的滋润中,体现岸的价值,收获生命的丰盈。

  有些时光,一定也埋进了孩子们的生命里,愿这些闪光的记忆碎片,温暖孩子们的一生。

  在时光里作文700字 4

  时间是青春轨道上行进的列车,在我们还来不及回首的时候满载着喜怒悲欢,然后呼啸而过在这样的季节,若有若无的伤感蛰伏在空气中的每个角落。只等待某个不经意的时刻钻进心里,让你珍惜。

  这些云淡风轻的日子,很是美丽。阳光穿过玉兰树的枝桠斜斜地照射进来,黑板上留下了一块又一块的光斑,随着树枝的摇曳,那些光斑也变得光怪陆离。老师的脸隐没在光线的交错中。空气中浮动的灰尘,被诗意的理解成光与尘的轻舞飞扬。一次美丽的邂逅。

  学校颐园也深深地烙在心里。曾经,我和某某,某某总是*惯提着饭桶在颐园吃饭,*惯在那棵老榕树下絮语。一草一木,一花一石,熟悉得闭上眼就可以复制出来。突然有一天,我问她们,什么时候我们还能像现在这样坐在一起,一起开心的吃饭或安静的读书?然后彼此对望,心照不宣。

  还记得办板报后晚晚地走在校园里。天空阴沉的有些寂寞的味道。好学的同学坐在路灯下执卷而读。翻动的书页,以及路灯穿过黄角树投下的摇摇的影子。斑驳。破碎。却又那么让人心生温暖。透过窗户,可以看见明亮的橙色的灯光在晚自*的同学们脸上打下一层淡淡的光晕。

  有人说,自*是漫长的自杀。可其中的情节却成了挥之不去的记忆。我们在自*时间与作业以及似乎永运也做不完的*题做着殊死搏斗。埋头读书的样子,起身倒水的样子,咬着笔的样子,思考问题时微微皱起的眉头,请教同学时故意压低的声音,以及偶尔和同桌趴在课桌上说的悄悄话……很多很多的细节,都印在飘香的时光里,不可磨灭。

  暖暖的午后,阳光如河水一样缓慢的在校园里流淌,沾湿了衣裳。

  静**在操场上,絮絮说着闲话。

  阳光从指缝中溜走,那些话轻轻飘上天空,伴着往来的风,成为记忆中最美的彩虹。

  未来,这些熟悉的场景将退出视线,熟悉的人物也将远离生活,熟悉的对白将消失嘴角。杂乱无章的画面浮光掠影般出现在生命里,又悄悄离去。

  怎么办?唯有现在,将那些飘在时光里的芬芳,好好珍惜,好好爱着,以至不让那时的我们因失去而黯然神伤。

  在时光里作文700字 5

  “任时光匆匆流去,我只在乎你。”其实,不管谁在乎不在乎谁,时光它都在匆匆流逝,耳畔的闹钟也“滴答,滴答”地奋力向前。

  “呲啦”一声,随手撕下一张日历,就又是一个新的早晨。

  “人的一生,不会经过同一个河流两次”。因为时间促使流水冲刷着时光。你与时间正是两条*行线,我们不断追逐着时光,却总是无法真正追上时间的脚步。有些时候,静看时光悄然逝去,其实也未必是一件糟糕的事情。也许慢下来,获得的一定是一种新的体会。

  “晨兴理荒秽,带月荷锄归。”陶渊明不愿意在官场上勾心斗角,于是放弃功名利禄,辞去职位,归隐田居。不为三斗米折腰之人,亲手耕耘着自己的田地,收获着自己勤劳的果实。“采菊东篱下,悠然见南山”,他觉得“乐在其中”,觉得“此中有真意”。他不为荣华富贵,穷极一生,也乐极一生。即使粗布短褐,家徒四壁。但他认为这也是一种享受,没有大富大贵,独有一杯小酒,清清淡淡。

  其实,生活就要慢步调才能悟出其中的韵味。“假如给我三天光明,我选择看一看这世界;假如给我三天光明,我选择……”海伦·凯勒虽然失明,但她不悲观。她没有选择像霍金一样做出伟大的学术成就,也不希望自己在忙碌的生活中迷失自己,也许时间会那么的不尽人意,但她选择快乐的度过它的一生,她认为一生没有多少个二十年,金钱与利益买的并不是真正的快乐和幸福。

  放慢脚步,体会一下“霜落熊升书,林空鹿饮溪”的幽静。你可以想到,当你的脚印踩在柔软的草地上,吸上一口大自然的味道,倾听大自然美妙的乐章,心灵又会是怎样的感受呢?

  时间在你想要极力抓住它的时候,它却想要奋力地甩开你。你根本追不住它,为什么不选择慢些生活,静看花开花谢,学会*和淡然。在时光里慢慢知味,在岁月中渐渐沉香。


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展6)

——《在农场里》教案通用五篇

  《在农场里》教案 1

  设计意图:

  通过社区活动参观农场,以及学*歌曲《农场里》之后,小朋友对农场里的小动物非常感兴趣,课间活动时常能听到孩子们在模仿各种小动物的叫声,学着小动物的动作。以幼儿这一兴趣点为抓手,我们设计了结构游戏《农场里》,为幼儿提供更多的创造的机会,以满足幼儿表现的欲望。

  活动目标:

  1、学会借助辅助物建构沙柱的技能,区别干沙与湿沙的特性。

  2、能与同伴共同协商,体验合作的.乐趣。

  3、鼓励大胆的建构、布置场景,创造性的进行建构。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学*了知识。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  活动准备:

  管状积木、沙土、橡皮泥、雪花片、编织积木、剪刀、胶水等。

  活动过程:

  一、出示建构图纸,激发幼儿兴趣

  1、师:小朋友我们上次把农场搬进了我们的教室里,你们觉得哪些地方是比较成功的,我们给它贴上五角星。(农场里的房子。池塘。树林。)

  老师发现你们在建构农场的时候还出现了小小的问题。

  (1)我们在建构沙柱的时候,由于小朋友没有掌握方法,沙子容易倒塌,老师相信通过你们的练*,这次一定能把沙柱建得更好。

  (2)还有围栏连接好以后要放在一条直线上,这样才稳。注意了这些问题,老师相信你们在这次活动中把我们的农场一定会建得更好。我们选择自己的积木开始吧。

  二、幼儿分组搭建,教师巡回指导

  1.提出建够要求

  (1)搭建之前应先和同伴谈论商量怎么样合理的布局。爱护材料,要不破坏同伴的劳动成果。

  (2)材料要轻拿轻放,要拿一个,搭一个,不能把许多材料归为己有。

  (3)建构时不能大声讲话,要学会轻轻讲。

  2.师幼互动,进行建构。对建构好的幼儿及时表扬,帮助有困难的幼儿

  三、欣赏作品,评价总结

  师:呀,农场真美啊!

  1.小朋友你对今天自己建构的作品满意吗?(请薛瑜菲、许唯一两位小朋友讲)

  薛瑜菲:今天我和鲍晨语做了围栏,以前我们做时一直倒塌,今天我们做好后把它放在一条直线上,然后,小朋友帮助我们把它扶其来,今天的围栏很成功,我很满意。

  许唯一:我装沙的时候,把沙子压压紧,然后把它倒过来,轻轻地把桶往上提,今天的沙柱就不倒塌了。

  2、你们喜欢哪些地方?为什么?

  3.农场好漂亮,我们去参观农场吧。

  活动评析:

  本次主题活动布局一目了然,色彩搭配鲜艳。小朋友在活动中投入,合作意识较强,能很好地完成建构任务,建构作品形象逼真,建构技能较好,材料运用丰富,并能大胆操作。但在活动结束时可让幼儿参与讲评,表达自己的相法及愿望。

  活动反思:

  本次活动在我们两位老师的努力下,顺利完成了。整个活动开展的还是比较成功的。小朋友的建构常规很好,能遵守活动要求,爱护同伴成果。建构的作品布局合理、美观。建构技能有了很大程度的提高。材料运用丰富、合理。有部分幼儿能发挥想象创造性地再现生活中的场景。而且部分幼儿在活动中的合作性也较强,自己完成了任务能帮助同伴完成,活动中碰到了困难还会主动地帮助同伴。只是我觉得老师在活动中怎样处理突发事件时还要灵活,要有很好的临场应变的能力。抓住幼儿在建构活动中出现的细节,那些闪光点进行总结讲评,或许我们的展示活动会更精彩、更成功。

  《在农场里》教案 2

  仿编歌曲:在农场里

  要求:

  1、 能用自然的声音、节奏精确地赞美,并引发幼儿的欢畅情绪。

  2、 能按歌中的句子形式缤纷对本身所熟悉的.小动物编出新的歌词,造就幼儿的想象力、缔造力。

  3、 温*游戏《开火车》,能按音乐的节拍做行动,遵守游戏法则。

  筹备:

  农场配景图一张、各类小动物图片

  进程:

  一、 幼儿听音乐做各类小动物的行动进勾当室,要求行动合拍。

  二、 发音及节拍操练《加油干》,要求做行动有精力、有力度。

  三、 仿编歌曲《在农场里》

  1、 出示图片(配景图)

  智慧的叔叔阿姨门造了一个现代化的科技农场,农场内里住着很多小动物,先请小伴侣听一听,小动物们都在干什么?

  西*范唱一遍。

  2、 在幼儿答复的基本上,西*再范唱一遍。

  3、 仿编歌曲。

  (1) 农场好大,好绿呀,小猪、小鸭想要请我们小伴侣动动头脑,猜一猜,农场里还住着那些小动物,他们是奈何叫的,并把它编到歌里去,唱给各人听。

  (2) 幼儿自由发挥讲清楚动物,并把编好的赞美给各人,其余幼儿可做动物的行动,西*给以必定、勉励。

  (3) 集团个体操练,让幼儿学着唱,西*加以必定。

  四、 温*游戏《开火车》

  农场里的小动物看到小伴侣这么爱动头脑,心里真兴奋,它们就请叔叔、阿姨们筹备了一辆火车,让我们一起到农场里去做客,喜欢吗?集团做游戏一遍。

  五、 西*请火车头带着全体火车车厢听开火车音乐出教案室。

  《在农场里》教案 3

  设计思路:

  幼儿与动物之间,似乎有着天然的关系。幼儿从小就喜欢动物,千变万化的动物世界总是能够引起他们的注意。音乐活动《在农场里》是属于“在农场里”这个主题背景下的。

  《课程指南》指出“接触各种富有情趣的作品,大胆想象,用自己喜欢的方式表达感受和体验,理解他人的表达方式”是学*活动的课程内容之一。《在农场里》这首歌曲曲调流畅、诙谐,歌词简单,便于幼儿记忆。活动中我以幼儿熟悉、喜欢的动物作为切入点,以农场的情景贯穿始终,将幼儿引入到亲切、温馨的.氛围中,借助幼儿喜欢的歌唱形式,让幼儿在听听、唱唱、玩玩中初步学唱歌曲并且尝试简单的歌曲创编,从而进一步体会音乐活动带来的乐趣。

  活动目标:

  1、听听、唱唱、玩玩中学唱歌曲,尝试简单的歌曲创编。

  2、在游戏中体验与好朋友共同活动的快乐。

  活动准备:ppt、音乐、钢琴

  活动过程:

  一、调动情绪

  1、师:今天天气真好呀,我们一起去逛逛农场好么?

  2、师:我们要乘着两列火车去农场。(钢琴伴奏)

  第一列火车(出示节奏卡X X | X X|)换一列火车咯(出示新节奏卡X X | X X X|)

  二、学唱歌曲

  1、猪妈妈找小猪

  师:有一个动物朋友在农场里,它会是谁呢?我们来听一听。(噜……)

  师:这个朋友是谁呀?(幼儿回答后,教师出示猪妈妈PPT)

  师:猪妈妈的小猪丢了,听听看她唱了什么找小猪。(PPT音乐)

  师:刚才猪妈妈唱了什么找小猪?(幼儿泛说,教师轻唱)

  师:我们也唱着歌来帮猪妈妈找一找她的小猪吧。(钢琴伴奏,幼儿试唱)

  2、小猪找到了

  师:小猪找到没呀?我们来听一听、看一看。(小猪PPT教师唱第二段)

  师:小猪是怎么回答妈妈的?(幼儿泛说,教师轻唱)

  师:那我们一起唱着小猪的歌回答猪妈妈。(钢琴伴奏,幼儿试唱。)

  三、尝试创编

  1、鸡妈妈找小鸡(鸡妈妈PPT+音乐“我那顽皮的小宝宝,不知道跑哪里去了,你们看到它了么?我得赶紧去找找!”)

  师:鸡妈妈刚才唱了什么歌找小鸡呀?(幼儿试唱钢琴伴奏)

  师:小鸡会怎么回答妈妈呢?(幼儿讨论尝试创编钢琴伴奏)

  师:听一听是不是像你们唱的一样(PPT小鸡唱歌验证答案)

  师:原来真的是跟你们唱的一样的,我要向你们学一学小鸡的歌,你们教教我哦。(钢琴伴奏,幼儿跟着教师演唱。)

  2、鸭妈妈找小鸭(鸭妈妈PPT“小朋友们,我的小鸭宝宝丢了,你们能帮我找一找么?”)

  师:鸭妈妈该唱什么歌找小鸭呢?小鸭又会怎么回答呢?(几位幼儿尝试)

  听教师演唱验证答案

  幼儿扮演鸭妈妈和鸭宝宝演唱。

  四、延伸

  1、师:小动物们的圣诞派队马上就要开始了,我们一起开着小火车出发吧。

  附歌曲:

  2/4

  1 1 2 3 1︱2 2︱2 2 3 4 2︱3 3︱5 5 6 5 3︱4 4 6︱5 5 4 2︱1-‖

  是谁在农场噜噜?是谁在农场噜噜?是谁在农场噜噜叫?是谁噜噜噜?

  是谁在农场叽叽?是谁在农场叽叽?是谁在农场叽叽叫?是谁叽叽叽?

  是谁在农场嘎嘎?是谁在农场嘎嘎?是谁在农场嘎嘎叫?是谁嘎嘎嘎?

  1 1 2 3 1︱2 2︱2 2 3 4 2︱3 3︱5 5 6 5 3︱4 4 6︱5 5 4 2︱1-‖

  猪儿在农场噜噜。猪儿在农场噜噜。猪儿在农场噜噜叫。猪儿噜噜噜。

  小鸡在农场叽叽。小鸡在农场叽叽。小鸡在农场叽叽叫。小鸡叽叽叽。

  小鸭在农场嘎嘎。小鸭在农场嘎嘎。小鸭在农场嘎嘎叫。小鸭嘎嘎嘎。

  调整与反思:

  本次活动从目标达成度来看,我认为是基本达成了,幼儿掌握了歌曲旋律学会了歌曲,并且在学的过程中能够进行简单的创编。

  要说明的是,实际上整首歌曲是有对唱的成分在里面的,我没有在目标上定位为学唱歌曲、学*对唱,而只是在最后一部分稍微引入一点扮演妈妈和宝宝的角色,让幼儿感受对唱的这一形式。原因是这样的,我把目标定位为,又有学唱的又有创编的,如果再把对唱放入是否一节课要完成的东西太多?幼儿能否接受?然而从幼儿的年龄特点考虑,中班幼儿可以有对唱,所以我预设的是把对唱的形式放在第二教时,让扮演分角色扮演妈妈和宝宝来学*对唱。

  《在农场里》教案 4

  活动目标

  1、 引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上,初步认识象声词:叽、呷、咩、噜。

  2.指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、噜”四个汉字的相同之处,知道它们都是从嘴里发出的叫声,都与“口”有关,初步了解汉字构成的规律。

  3.通过游戏的形式,进一步提高幼儿对学*汉字的兴趣。

  (大量认识汉字是小学的教学内容,而在学前阶段,我们需要的是让幼儿学*和*得一些前识字的经验,使他们乐意观察汉字,了解简单的汉字认读规律。此活动目标就充分体现了这一要求。在此活动中,教师是引导幼儿认读四个带有“口”字旁的表现动物叫声的汉字,重点是启发幼儿找出这些汉字的相同之处,了解汉字的构成规律,强调采用游戏教学的方式,激发幼儿的兴趣。)

  活动准备

  1.“叽、呷、咩、噜”汉字卡片各一张。

  2.小鸡、小鸭、小羊、小猪的图片各一张。

  3.教学挂图“农场里的叫声”。

  4。幼儿会唱歌曲《在农场》。

  (前三条准备工作是活动材料上的准备,后一条是幼儿经验的准备。)

  活动过程

  1.出示农场图片及小动物图片,并提问:在农场里有哪些小动物?它们是怎样叫的?要求幼儿能完整地回答问题。

  (先采用出示图片的方式,引出本次活动的地点和人物,即农场和农场里的小动物,再通过提问的方式,让幼儿看图讲述农场里的小动物和它们的叫声,从而为下面的幼儿阅读活动奠定基础。)

  2.教师和幼儿一起阅读。

  (1)逐一出示汉字卡片,并放在相应的小动物嘴边,让幼儿结合图片,想象并认读动物叫声的汉字。可采用集体练*和个别练*的方法,让幼儿学*这些象声词。

  (2)出示汉字卡片“叽、呷、咩、噜”,带领幼儿认读汉字。

  (本次活动是围绕认识”口”字旁的表现动物叫声的汉字进行认读活动的,故将本次活动的背景安排为农场,角色为农场里的小动物,这样的设想较合理。教师采用让幼儿看动物图片猜汉字的方式,引导幼儿自己认读汉字,这种方法较直观形象,幼儿易理解,也易掌握。)

  3.引导幼儿仔细观察‘‘叽、呷、咩、噜”四个汉字的结构,启发幼儿找一找这四个字有哪些相同的地方,为什么它们都有“口,,字旁。再组织幼儿开展动物图片和汉字卡片进行配对的游戏活动。教师将小动物图片贴在黑板上,请幼儿帮他们找到表示各自叫声的汉字朋友(汉字卡片)并且贴在下面。

  (在这一过程围绕‘‘叽、呷、咩、噜”四个汉字的结构和特点开展活动,帮助幼儿感知汉字的构成规律。接着采用配对游戏的形式.启发幼儿将动物图片与汉字卡片匹配,从而激发幼儿的学*兴趣,达到巩固所学汉字的目的。

  4.采用提问的.方式,启发幼儿想一想、说一说:农场还会有哪些动物或还有哪些动物的叫声也会有“口”字旁呢?教师快速地将动物的主要形象及相应的汉字写在黑板上,并带领幼儿认读汉字,让幼儿进一步感知理解“口”字旁的汉字,了解汉字的构成规律。

  (采用引导幼儿想象各种动物叫声的汉字写法并记录下来的形式,带领幼儿进一步认识。“口”字旁的汉字,从而扩展幼儿的经验,进一步加强对本次阅读重点内容“口”字旁汉字的印象,加深对汉字构成规律的认识。)

  5.采用对话的形式.帮助幼儿巩固对动物叫声的练*。可以问:小鸡小鸡在哪里?幼儿边做鸡嘴动作,边回答:叽叽叽叽,在这里。教师问:小牛小牛,在哪里?幼儿边用手做牛角动作,边回答:哞哞哞哞,在这里..…

  然后,教师带领幼儿采用接唱的形式,仿编歌曲《在农场》。建议教师唱前半句,幼儿唱后半句的叫声。如教师说:“猪儿在农场……,,幼儿说:‘‘噜噜”;教师说:“鸭子在农场……”幼儿说:“呷呷”……最后,在音乐声中结束活动。

  (通过对话活动和音乐活动的形式,进一步帮助幼儿练*动物叫声,提高幼儿对阅读象声字的兴趣,使幼儿在轻松愉快的气氛中阅读本次活动的内容,从而取得良好的教学活动效果。)

  《在农场里》教案 5

  活动目标:

  1.通过参与游戏,感受农场的快乐,提高学*汉字的兴趣。

  2.在说出不同动物叫声的基础上,认识拟声词:叽、呷、咩、噜。

  3.通过观察比较,发现四个汉字的相同之处,初步感知汉字构成的规律。

  活动准备:

  1.物质材料准备:课件,挂图,动物图片,字卡,拱门,头饰。

  2.知识经验准备:留意生活中出现的象声词,会唱歌曲《在农场》。

  活动过程:

  1.播放课件,引导幼儿观察,提问:农场里有哪些小动物?它们是怎样叫的?

  2.引导幼儿模仿动物叫声,初步认识四个汉字。

  3.观察比较四个汉字,初步感知汉字的构成规律,利用形象记忆法,认识汉字。

  (1)引导幼儿仔细观察"叽、呷、咩、噜"四个汉字的结构,启发幼儿找一找这四个汉字有什么相同的地方,为什么它们都有一个"口"字旁。

  (2)引导幼儿观察汉字的结构,并帮助幼儿建立汉字与动物形象特征之间的联系,帮助幼儿记忆汉字。例:咩字上面的两点像羊角。

  4.教师带领幼儿采用接唱的形式,仿编歌曲《在农场》,帮助幼儿巩固对动物叫声的.练*。

  5.玩《做客》游戏,帮助幼儿巩固认读汉字。

  (1)教师介绍游戏规则和玩法。

  (2)幼儿自由玩游戏,教师巡回指导。

  6.引导幼儿结合生活经验,说说生活中出现的拟声词。

  (1)提问:农场里还有哪些小动物会发出好听的叫声? (幼儿自由讲述,并模仿动作)

  (2)提问:在我们的生活中,除了小动物还有哪些东西也能发出好听的声音?(幼儿自由讲述)

  (3)播放音乐《在农场》,师幼一起围圈跳舞,结束活动。


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展7)

——流淌在逝去岁月的温馨里范文五份

  流淌在逝去岁月的温馨里 1

  我睁着眼躺在床上,听黑暗如同潮水此起彼伏,像是与内心的隔绝。

  一阵踢踏踢踏的脚步声传来,在黑夜均匀的介质中传播。我眯起眼,似乎能想象到父亲踩着拖鞋的摸样。

  脚步声渐远。紧接着,开水壶注水的声音便如香气弥漫开来,由清脆到沉闷的过程。过了几秒,再是玻璃杯与水晶茶几碰撞的声音。我知道,父亲已喝完水。那么接下来——我肯定——他要去阳台上关窗了。

  渐渐响亮的脚步声行至我房间门口,微微顿住,似是带着小心的试探。但也只是小会儿的功夫。不久,阳台便传来风筝线轴转动似的哗啦响声。

  人的听觉在其他感官毫无用处时总显得灵敏——年复一年,日复一日,每夜,这些声音总是如此清晰。

  思绪渐远,带着主人的默许海藻般游曳。假期初几日,父亲像是顽童硬拉着我去看电影。

  影片中的情节流水般淌过。蓦地,我心中一动,不禁微侧过头。屏幕上变幻的灯光打在父亲脸上,仿佛逝去岁月的回放。父亲鬓旁的细小白发,针尖般微微疼痛。

  电影讲的是一个很*常的故事,一家三口,柴米油盐。影院里颇冷清,父亲进厅时还跟我说,来得真是时候。

  有女儿真好啊!父亲微叹,不知说的是荧幕上的女孩儿,还是我。但我宁愿相信是两者兼有。为此,我的心涨得像有什么东西要喷涌而出,持续很久。

  还记得那天要帮父亲剪去双鬓的细小白发。

  父亲正襟危坐,一脸期待,眼神亮晶晶地盯着镜子里的男人,似乎在想象我“挥刀”后的模样。

  大功告成后,父亲十分开心。我让他转头给我瞧瞧,他乖乖照做。我看了看自己的杰作,大失所望,不禁感到抱歉——父亲的两鬓更不协调了,简直有毁形象。然而父亲却没有露出恼怒的神情,反而极其夸张地一摸脑门,骄傲大声地说:“真帅!从今天开始,我要聘用你成为我的‘御用理发师’!”

  我轻轻笑出声,思绪戛然而止。怕是无法入睡了,我微叹。便索性从床头抽出一本日记,慢慢回味曾经的喜怒与哀乐。

  日记中,有爷爷病危时操心得连胡渣都忘记刮掉的父亲;有和妻子女儿春日郊游领头带路的父亲;有减肥时天天称体重又抱怨连连的父亲;有严肃的父亲,有耍赖的父亲,有吹牛的父亲,有执着的父亲……

  欢乐的泪水湿花了我的脸——这个男人有广阔的胸襟,这个男人有伟岸的肩膀,这个男人疼爱他的女儿——这个男人是我的父亲呵!

  如今,我在外求学。心里念的,想的,是那流逝于时间罅隙中岁月沉淀的温柔。

  我从不曾质疑,这些,都将伴我度过无人诉说的漫漫长夜。

  ——呀,父亲,即使触不到永恒,但回忆如诗呢。

  流淌在逝去岁月的温馨里 2

  相遇,是生命里极难得的事情。

  佛说前生五百次回眸才换回今生的一次擦肩而过,那么我们的相遇、相识,直至不可思议的相知,又是多大的缘分呢。

  因此我始终坚信着这世界是有缘分这东西存在的,它无影无质,虚无缥缈,就如无形的绳子,千丝万缕让我们紧密拴在一起。每个人都是一颗星,按自己的轨道运行。这轨道有曲线有直线,有循环有往复。轨道间有同向,有反向,有交叉,有*行。

  亲爱的你,是否也惊叹于我们相遇的奇迹。

  当年的我稚弱无知,什么也不懂,难过了只会哭哭啼啼。是你把哭得泪眼红肿的我带回家,爸妈上班,你看我大冬天只穿了件T恤,脚下趿着鞋很不齐整,哭完了便瑟缩成一团。你默然,什么话也没说,将大衣披在我肩上掖了掖,我体味到大衣里的热气,之后摸了摸我的额头,清浅地笑道:“暖和些了吗?”那时我便发现你虽然是副少言少语,任何人都无法接*的清傲凉薄模样,笑容却温暖得搅浑了我胸腔内的一池心水。

  窗外皎静的月辉,透彻了薄如蝉翼的流云,婆娑的树叶投下暗的黑影随之与墙落交辉层叠,千回百转地照进来,映在你的脸上。黑色头发,如海藻般蜿蜒,睫羽的蝴蝶形状翩飞在深邃的眼下,瞳仁晶莹,眉山目水间是万般从容。

  我这时多希望成为像你一样的人,永远这样镇定地应付所有,似乎无欲无求,不理会尘世纷扰了。但你说,你也做不到。你安抚着还在哽咽的我,告诉我:“每个人都办不到永远的冷静、坦然,但是你一定要成为坚强的人。”我那时还感受不到这句话,但心里只想着你是怎样的强大,感念着你的好,好像在我面前,你永远都是以无所不能的姿态出现。

  你陪我说很久的话,问我肚子饿不饿,叮咛我被子不要乱踢要盖好。那夜冷雨决堤了一宿,湿寒入骨,但有你足以忘记那样的寒冷与难过。那是一种流淌在流逝岁月里的温馨,就像一双手,轻轻覆在我心里的那片水泽,手掌上的温度牵引我走出黑暗,延伸到光亮空间。

  然而时光是多么地倥偬难系,让你徐徐移出我的生命。人走人留,物是人非,你要去遥远的地方,论我是如何也留不住的。没有黯然,没有话别。但人走了,逝去了,记忆却是一辈子在心底,走不掉,逃不了。记着你的清冷,记着你的淡然,你的善良,你的坚强,你的敏感,你的所有给予我的关怀。我都会记着,然后在很多年以后,甚至下一世,越过执锁的城池,寻觅你玉琢的容颜,然后道一声谢谢。亲爱的姐姐,这一年的伊始,我终于开始让自己做一个让人省心的小孩子。谢谢你给我的一个关于你的世界和一个关于我的世界。

  流淌在逝去岁月的温馨里 3

  流火的三年即将逝去,每个人都执起自己的画笔,在自己的人生痕迹里画上一笔,或浓墨重彩,或云淡风轻。但是因为有了美好的回忆,所以不管是怎样的一笔,都显得温馨。

  ——题记

  环顾四周,仍旧是熟悉的环境,可是现在,有极多的感悟拥挤在心头。

  初中六个学期未满,我当了四个学期的班长。虽说是班长,可我从来没有过任何架子,其他班干部也一样。也正因如此,我们班才会没有“干部”与“群众”之间的代沟。*淡才是真。

  对于我们班,一个极其美好的词:团结。其实也就是“一起脑残”。我们疯疯癫癫地走过每一分每一秒,用过去的所有时光为未来添砖加瓦。老师说我们不安静,父母说我们不安分,可我们并没有太大的改变,我们的相处依然和谐,我们的.星光依旧灿烂。

  虽然*时小矛盾不断,虽然*时常闹得不欢而散,虽然*时总没个正经……但是,我们的体内有坚固的友谊与信任,在遇到问题,困难时,就一定会毫不犹豫地伸出援手,团结作战。没有一个矛盾会持续很久,也没有一段友谊会消失不见。

  我们总是这样:小错不断,大错不犯。我们有张扬的青春,有肆意的美好,有跳跃的朝气,但是我们没有叛逆的行为,没有疯狂的举动,没有衰败的年华。就算是一切都不合时宜,但我们的青春依旧飞扬,思想依旧活跃,心灵依旧美好。

  我们班的大部分同学成绩都不好,说不定大半的同学将会在中考前一个月离开我们。对于这些同学,没有人会嘲笑他们。耐心的辅导与热心的帮助,是我们除了友谊之外能给予他们的唯一。可是仅仅是这样的唯一,却能让彼此的友谊更加坚固,让心灵更加贴*。

  当我们正在时间的激流中快速上前时,没有意识到任何东西;可是当我们站在时间的夹缝中观赏时,才会发现时光流淌的速度那么快,留下的痕迹那么深。但终究经不起时间的一再冲洗,最后只留下浅浅的一弯痕迹。当多年后回头张望时,会对着那道浅浅的痕迹发呆,思考:这究竟是什么事呢?是春游?还是烧菜?还是篮球比赛?还是……

  突然发现过去的回忆原来那么多,丰盛到不敢想象,忆不起的,只能缩在时间的夹缝里暗自垂泪,然后就毫不留情地被时间卷走,空留一地遗憾,无人观望。

  脑海里的记忆多到无处安放,可是,每一段回忆都清晰的烙印在我的心里,每当想起,都泛起淡淡的温馨。逝去的岁月里,这样的温馨并不少有,每一段都无比丰盛。岁月静好,流淌的温馨永远都不会少。

  流淌在逝去岁月的温馨里 4

  岁月如书页一般在春风里一页页的翻着,何时停留过?它如发了狂的骏马,一直在咆哮着,咆哮着,不曾停留,不曾停留。岁月啊,你慢下来吧!

  行走在铺满花瓣的小路上,呼吸着不敢呼吸的空气,一切都过得太快。你看,这花朵昨天还是在树上你争我抢的,为何今天却入土为泥了?一切都过得太快!

  我蹲下身来,拾起这花瓣,将他洒入泥里。或许在哪里,还有它自己的一片天地。剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头。想起一件件难忘的往事装满脑海,不禁一阵阵心痛,为何要有岁月二字?难道是上帝特意安排的吗?不懂。

  岁月就像洋葱,因为好奇心将他一层一层的剥开,当它掉落满地的时候,眼泪不由自主的落了下来,好久才能逝去。岁月是让人心痛的!我们来到这个世上是万般的的不容易呐那!努力一搏,不要胆怯,因为正有岁月二字正在迎接着你,也许会快,也许会慢。让岁月更加辉煌一些罢!

  也许,岁月是残酷的它会让人心痛,它会让人变老,它会让人死去,死的无声无息,最可怕的就是迎接岁月,可也不得不接受。有人伴着岁月活的一生是快乐的,可有人也是悲伤、痛苦的。但是,我不怕,因为,我有一颗坚定、正在呐喊的心,我有着前所未有的梦想,天空,岁月,你等着,我将打破你的极限!流淌在岁月的温馨里,你可曾有体会?岁月啊,你,请你慢下来吧!

  流淌在逝去岁月的温馨里 5

  时光化作河流,带着点点滴滴,流向远方。

  ——题记

  千山一碧,溪水潺潺,几声鸟啼在秋色恬淡的晕染下层层回荡在山谷之中。树叶轻轻地摇曳在风中,溪水清脆地拍打着石面。

  天还没亮,一片白茫茫的。年*七十的外婆坐在小木凳上,低着头,佝偻着背。首先,外婆伸出左手拿衣裳,放在碧波荡漾的水里,左右来回甩,使衣服浸湿。接着,外婆把衣服放在石头上铺*,用那粗糙黝黑的双手有力地搓洗衣服。双手是那么柔而有力,动作是那么娴熟。那一件件脏衣服在外婆的揉搓下仿佛唱起了欢快的歌谣,波光粼粼的溪水缓缓流进我的心里......

  金秋十月,眼前是一树淡黄。丝丝缕缕的芬芳吸入鼻尖,萦绕在我的心头。

  一场秋雨过后,外婆在桂花树周围地上铺一块布,然后用双手把树轻轻一摇,桂花如同“仙女撒花”般落下来,轻盈的像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我小心翼翼托起桂花,一把一把的在手上,沐着暖阳,悄梢靠*;深吸一口,花香在鼻间徘徊。过了一会儿,外婆坐在树下,在桂花里精挑细捡。

  随后,外婆把桂花倒在盛满清水的盆里洗净,端到厨房里去。我踮起脚尖,小手扒着灶台,瞪大眼睛,全神贯注地看着一切。外婆把一大碗金灿灿的桂花和一袋白花花的粉末倒在大盆里,又加了些白砂糖。外婆左手握着小瓢倒水,右手拿着筷子顺时针搅和。外婆的手在飞舞着,像一位大师完成他精美绝伦的画作。渐渐的,盆里变得又粘又稠。外婆见时机已到,把筷子一扬,挂而不断。一切准备工作就绪后。外婆把这些倒在容器里上锅蒸。一秒,两秒......我焦急而又耐心地等待着。终于蒸好了,揭开锅盖,热气腾腾,香气四溢,我咽了咽口水,抓起一块轻轻一咬,滚烫的令嘴唇受惊,但舍不得吞,含在嘴里,柔软化在舌尖,香甜融化了我的心。外婆笑了,我也笑了。

  月,是皎洁的,是柔和的。月光与点点星光相辉映,相交织。夜空之中,月色如纱,笼罩着大地。

  朦胧的月光轻托我的脸庞。外婆坐在我身旁,左手握住脸盘大的蒲扇,一上一下,有节奏地扇着。如此重复,也不曾有一丝抱怨,一丝不满。我躺在*子上。阵阵凉风,轻轻地送到我的身旁。丝丝凉意,悄悄地贯通我的全身。不知不觉,我,随着月光流泻,进入甜美梦乡。

  溪边洗衣,是勤劳的你;树下糕点,是慈祥的你;月下扇扇,是无私的你。时光,带走你的一切,留下的是永恒的温馨。


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展8)

——留在时光里的温暖作文汇总五篇

  留在时光里的温暖作文 1

  感恩节,我们应该好好地感恩曾经为我们付出过的人,比如,我要感恩我的外婆、爸爸妈妈。

  外婆从我刚出生时就开始细心地照料我,到了现在,竞争激烈了,我只有靠我自己的好成绩来回报外婆。每当我考得不好,外婆那恨铁不成钢的语气:“怎么考得这么低啊?全班顶多能排第几啊!”那时,我心里就一味地想顶撞外婆:不就是一次小考试吗,那么严干吗。可是,这话如果让外婆听到她会多么伤心啊!

  妈妈是我最喜欢的人之一,她总是在星期六带我吃好吃的,玩好玩的,但该松时就松,该严时就严,每次我吃饭挑食,只吃肉,不吃蔬菜,她就拿一些蔬菜放进我的碗里,然后严厉地说:“吃饭不准挑食,小心只长肥肉不长个儿!”我那时还顶嘴:“能不能少说一点啊!”我心里又想:早知道妈妈会这样,我就不这么喜欢她了。后来,我反思了,觉得妈妈这么做也是有她的道理的。

  我虽然不怎么喜欢我的老爸,因为他很严厉,对家人做事就像对待下级一样。小的时候,每当老爸训我后,他跟我说话,我就是尽量用简短的语言回复他。可现在,我已经知道他的良苦用心,试图与他交谈。因为男人都不善于表达。

  可是,当我生病时,爸爸妈妈都会在上班之余给我打电话,问问我的情况,外婆会至始至终在一旁给我吃药,照顾我。

  他们都是为了我好,在我温暖的生活当中,这些严厉和唠叨才能使我健康地成长。只要有心,每一天都是感恩节。谢谢你们!感谢有你,在每一段成长的时光里。

  留在时光里的温暖作文 2

  一程山水一年华,一段锦瑟一流年。又记起时光里那温暖的凝望。

  金黄的梧桐叶片散落一地,在地面上留下段段碎影。我的记忆,跌入这岁月温柔的漩涡。

  一把藤椅,摇啊摇。月光温柔降临,太爷坐在椅上,如水的清辉洒在你干瘦的身上,无情的岁月染白了你的须发,那酱色的脸上沟壑纵横,你闭目养神,眉头渐渐舒展,静静地享受着这没有喧扰的时光。幼时的我蹦蹦跳跳来到你跟前,打断了你的遐思,你慢慢睁开眼睛,浑浊的双眼满是温暖:“元元,我给你讲我年轻时候的事勒。”太爷嘴里说着这些杂乱,又拼凑不齐的旧时光。说到高兴处时,便咧着嘴笑,胡须一颤一颤的,浑浊的眼神溢满快乐的光芒。

  夏日的午后,白云白的几乎透明,一朵一朵缠绕着,仿佛流动的水。太爷用他厚实的大手握住我稚嫩的小手,穿过翠绿的林荫小道,路旁不知名的野花开得正旺,阳光碎碎地洒在太爷弯曲的背上,那时的我很爱照相。众花丛中,我穿着小花裙可爱地站着,你举起相机,凝望着我,不断地调整焦距,不断地调整角度,直到满意为止。这时候,你总是朝我微微一笑,眼睛乐成了月牙儿:“小宝贝,照相喽!”

  如果时光可以倒转,冬秋夏春。指针可以倒走,四三二一。我又回到那个如水月色的夜晚,听你给我讲那些旧时光。我又站回照相机的快门前,你还在我身旁。这一次,换我凝望着你。酷夏的中午你为我们做饭,你汗水浸湿了衣背,额头上豆大的汗珠顺着脸颊流下。如今,你我分居两地,我只能透过泛黄的旧照片,凝望着你,就像你一样眼神中漾满爱。泪水不知何时,润湿了我的衣裳。物是人非事事休,欲语泪先流。时光悄悄走,徒留我深深的凝望。时光里不变的爱的凝望。如蜜枣般清甜,又如香茗般回味悠久。

  物是人非,依旧是不变的凝望,穿过岁月的窗棂,寻着你。

  “风撩干花瓣的香,雨压碎眉骨的霜。”不曾忘记,未曾远去,时光里,那温暖的凝望。

  留在时光里的温暖作文 3

  在那个温暖的年代,有一个驼背、满脸皱纹的男人。她只是一个普通的农民,但这让我的生活充满了快乐和温暖。

  当我还是个孩子的时候,我和她住在乡下,度过了我一生中最温暖、最快乐的时光。

  我最不喜欢的是理发。我喜欢长的那个。这不是对美丽的爱,而是我对她的思念。

  我仍然记得她给我扎了一把又黑又亮的辫子的那些年。虽然她刺的时候有点疼,但她总是一边刺一边给我讲故事,疼痛自然消失了。

  夏天是我最喜欢的季节。虽然天气很热,但她的爱让我感到无比的凉爽。

  夏天,大人会叫孩子小睡一会儿。当然,我也不例外,但我不像其他孩子那样讨厌它。每天中午,她都会为我铺上垫子,给我带来家里唯一的电风扇。每当她看到我身上有汗,她会用毛巾轻轻擦拭。谁不喜欢这个午睡?

  那时,家里条件不好,她很珍惜漂亮的衣服,从不买昂贵的衣服。然而,在炎热的夏天,她总是想买一块非常漂亮的布来为我缝制一条舒适透气的裙子,这是给孩子们的好礼物。

  我仍然记得她总是像机器猫一样从口袋里拿出一把糖果。少年不明白,一直以为她在偷偷躲着,后来才知道她跑了几百米拿着鸡蛋向人家讨!

  当我还是个孩子的时候,我非常淘气,总是出去玩。但令我困惑的是,为什么我回家时总能在门口看到她焦虑的身影。现在想想,我太笨了,我不知道她在等我!

  她让我的童年难忘,让我的生活永远幸福。

  她是我亲爱的祖母。虽然她很穷,但她用爱支撑着整个家庭。

  那是我一生中最温暖的时光!

  温暖的时光像泉水一样流动,缓慢而透明。然而,时间匆匆流逝。如果一眨眼,就恍惚了,眼睛也会恍惚。剩下的只是风在脸上留下的不可磨灭的痕迹。

  然而,时间并不残酷。只是我们太脆弱了。虽然它是无情的,但它仍然给我留下了时间旅程中温暖而难忘的一天。

  随着毕业的临*,我们不再那么悲伤,而是更加快乐。我们肆无忌惮地聚在一起放声大笑和歌唱,仿佛没有离别的悲伤。手拉着手,躺在滚烫的草地上,面对面,心连心,一句话也不说,但似乎说了一千个字。彼此微笑就像说出自己内心的秘密。当我离开时,我用四只眼睛看着对方。虽然我面带微笑,心里的淡淡悲伤还是漫不经心地涌出来。气氛似乎有点低落,但你笑得很灿烂,拍拍我的头,走开了。“朋友一生都在一起,那些日子已经不存在了。总之,一生,一生的爱,一杯酒……”在我流泪之前,我笑着说,“再见!”

  六年级时,你来我们班。我被认为是一个“好学生”,但你很淘气。然而,命运把我们拉在一起,在公众的眼里,我们成了一对令人羡慕的好朋友,他们是不可分割的。

  我不高兴。我总是喜欢站在窗前,呆呆地看着孤独的蓝天。然而,你总是带着微笑走向我,拍拍我的头,让我融入快乐的氛围。你会让我笑,让我开心,让我开心。渐渐地,我变得开朗,我不再孤独,我不再像毛毛虫一样进入蝴蝶的领地而显得格格不入。我生命中第一次出现了欢快的旋律。我知道你是我生命中永恒的快乐。

  然而,生活总是不快乐,阳光也会被打破。

  我参加了学校800米比赛。站在跑道上,我的心不仅激动,还夹杂着一丝不安和紧张。此时此刻,你就像“及时雨”,拍着我的头,微笑着,轻轻地说:“来吧!”我为失败感到抱歉!我笑了,*静下来,点点头。随着一声枪响,六名运动员像离弦的箭一样飞了出去。我紧紧地跟着他们,咬紧牙关,慢慢地超过了几个人。就这样,两圈过去了,我的体力有点疲惫。突然,我听到你在我耳边大喊——来吧!我尽力调整自己的呼吸,获得了第二名。最后,在最后一圈,我的呼吸变得急促和缓慢。刹那间,我想起了“放弃”这个词。就在我恍惚的时候,我的目光落在你的眼睛上。我看到一个没有毅力和信心的人。这是我吗?看到你的微笑,再想想你的哭泣。我停顿了一下,表现出120%的自信和勇气。我大步走向终点……我知道你是我生命中永恒的信念。

  在那些温暖的日子里,我们欢笑、哭泣、疲惫,但从未放弃。

  在时间的沙子里,我们只能回头,但我们不能回头。

  在那段温暖的时光里,每当我在温暖的床上酣睡时,我的记忆中总会出现一双温暖的手,这对春风来说既温暖又合适。这双手温暖而温暖。

  留在时光里的温暖作文 4

  一日之晨,于太阳喷薄而出的光辉中,轻化为群山间几缕淡淡的晚霞。当夜幕已落,星临万户,昂首望天,银河仿佛垂挂眼前,一伸手,满天星尘又化为一轮新日,冉冉升起,在那遥远的地*线。

  生命不可重来。你可曾遇过河水逆流?你可曾见过苍老容颜重新焕发青春气息?生命的蜡烛一旦熄灭,便不可重新点燃,又有多少时日任你挥霍?且过且惜,别让生命河流白白流逝,牵起嘴角,与时光温暖相拥。

  “晨兴理荒秽,带月荷锄归”,陶渊明悠闲度日,漫步于田野小径,采一朵清菊,轻嗅其幽香,晨露早已沾湿他的粗布衣裳,待到残阳落于南山之际,才踏步而归,一双草履伴着草丛间蟋蟀鸣叫,藏蓝色的夜空下,一层薄雾在草屋间萦绕,时光,便轻轻流淌在乳白色月光中,温柔了时光。

  时间带着蹒跚的脚步雕凿了你的容颜,你双手带动轮轴,又来到地坛之中,那门上红木早已剥落,那琉璃也黯淡无光。你曾问天,为何在你最狂妄的年龄残疾了你的双腿?你痛苦!你彷徨!每一天睁开双眼,你都想逃避这世界,甚至,想用死来得以解脱。可你最终并未如此,你学会善待日子,真心时光,在地坛留下温暖的车辗印,在每日之晨,看那露珠如何在光辉中摔出自己的生命之美,与时光相伴,珍惜这美好的短暂……

  为何不珍惜日子,让生命延续?你把人世间的幸福留给他人,自己却踏马而去。三毛,你把你的笑容留给了撒哈拉沙漠,却用离去换来亲友的滴滴泪水;而你,川端康成,带着未眠时遇见惊艳的海棠花,却也带着自己的绝望撒手而去……为何,为何不珍惜这短暂的时光?

  一日复一日,日已逝矣;一年复一年,又多少可计?那一句“相信未来,热爱生命”,难道不是对珍惜日子的最好诠释?贝多芬失聪的世界里的美妙音符,难道不是对珍惜时日的最美歌颂?我记得,那句“陌上花开,可缓缓归矣”,道出了时光的温柔,道出对每分每秒的思念都应加以珍惜。

  转身一瞬,萧条一生。别让痛苦无奈填充你的宝贵时光,与时光温暖相拥吧,当你感到茫茫人生空荡得像一片荒野之时,要回报以歌。善待日子,善待自己。

  留在时光里的温暖作文 5

  岁月流转间,很多的相遇,最终都成了别离。

  “人生若只如初见”,也只不过是很多人的美好心绪。这世间,终究都不会只停留在最初里。

  来的只管来着,去的,依旧去了。很多也不过就如徐志摩般的“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。

  我们,无力改变什么,我们,无力要求什么。

  我们,能记住的,也只不过是那些时光里的温暖。

  想想,很多时光里的遇见,都是一种温暖。这温暖,或璀璨盛开,或静默等待,都是一道美丽的风景。

  璀璨里,盛开几许明媚,几许清丽,几许娇然。从此,忘了前世,忘了今生。所有的所有,只为能做那遇见里的倾城倾国,只为能做那时光里旋转翻飞的舞者。这遇见,只与欢笑为伴,早已忘了何为伤,何为忧。能,做这样一次倾城倾国,能,做这样一次忘了前世今生,能,做这样一次极致的绽放,哪怕,从此之后,只能静静的躲在花丛中,假装不孤独,又有何不可。

  静默中,等待一份关注,一份问候,一份似有若无的牵挂。淡淡的,在嘴角画出一个圆弧,悄悄的,在心底,默念一串字符,也,没有什么不好。即便,此时,你还未来到这个路口。可,这长长的一路中,我们,总会在某一个时刻结伴。哪怕,结伴之后,我们依然,沿着各自既定的方向前行,毕竟,在同行时,我们留在了彼此的眼眸深处。余生的岁月里,我们的回忆录上,又将多了一道美丽的风景。

  如果,真的能在这时光深处,结伴同行,也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快乐事,别问是缘是劫。”

  能遇见,就快乐同行。能同行,就一起看山花绽放,看草木青绿,看溪水潺潺,看莺飞燕舞,看蓝天白云。

  别管,谁能在谁的时光里留驻多久,别管,谁能在谁的心底存放多久。

  只用,那些时光里的愉悦温暖余下的岁月。


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展9)

——住在时光里作文汇总五篇

  住在时光里作文 1

  时光是什么?时光都去哪里了?我说,时光是大森林,时光就躲在那一片片绿色的、黄色的叶子里。所有青春的美好记忆,都是透过茂密叶缝的缕缕阳光,照亮我们的人生。我们住在时光的`森林里,细数那一片片叶子,想着那些美好的人、美好的事。也许阳光“哧溜”一声就会滑过,但,时光未老,我们未散。

  年轻的我们对未来充满好奇,不停地遇到,不停地转身,不停地迎接,不停地抛弃,但懂得如何坚守和珍惜。

  那些日子里,我们总是毫无顾忌地张扬着个性。一个足球,一块球场,一群小伙伴,在阳光下疯跑。汗水洒在人工草地上,笑声飘荡在蓝天里。跑累了,躲在树下休息,我们偶尔会谈起未来,它像天上的彩云,看起来很美,可以任我们想象成各种模样。只是我们很少计划未来,以为未来总在遥远的地方。

  那些日子里,我们总会面对毕业季,总会面对青春日子里的分别。曾经读书的学校会变成我们记忆里的母校,曾经熟悉的同学会慢慢变得陌生,或许会渐渐淡出我们的记忆。人生就像一个圆圈,从熟悉到陌生,从陌生到熟悉。我们学着去熟悉这种循环,在循环中长大。

  人总要一天天长大,而朋友总是要分开,但分开不代表忘记,偶尔有时间会互相问候一下,打个电话、登上QQ聊上几句,说说最*的喜忧,也开始谈论自己未来的打算……

  我有一个童年的伙伴阿楠,曾经一起上学、一起玩耍。分别一段时间后,他突然就长得牛高马大,遇见我就是一个熊抱。那小别重逢后的拥抱,温暖而美好。另一个朋友阿炎,人群里沉默寡言。我们有着共同的爱好,对音乐有着共同的、简单的理解。学校广播站一遍遍播放的曲子,早为我们熟悉。《仙剑奇侠传》里的曲子被我们变声期的嗓子唱得别有滋味。我们曾一人一只耳机听《天空之城》,简单,阳光,纯净,顿时让我想起那些过去的日子,失意中有希望,*静中有幸福。如今我们已不在一起学*,但我会把那一份温暖认真收藏,周末,我依然会静静倾听那些熟悉的旋律。

  隐约雷鸣,阴霾天空,但盼风雨来,能留你在此;隐约雷鸣,阴霾天空,即使天无风雨,我亦留在此。

  住在时光里,我们从未分开,美好从未离去。

  住在时光里作文 2

  时光荏苒,也许可以带走我们的容貌,我们的记忆。但,却无法带走,那些早已刻在心中的痕迹。

  儿时,我的英雄是妈妈。在我心中,妈妈是一个隐忍坚强的女超人,记得有一段日子,妈妈公司的效益特别差。她到家后,脸上满是失望与无奈,我问妈妈单位又怎么了,妈妈摆摆手,道:“没事没事,就是单位有点事,很快就过去了……”我后来想了想,这件事若是我,大概会大哭上一场吧……于是就这样,妈妈成了我的Superwoman。

  大概是我的青春期到了吧,最*对您的态度也不是很好……我也许总是嫌您唠叨,却从未想过,您也是第一次当妈妈;我也许总是嫌您管得太多,却从未想过,您的一个举动对我的未来有很大帮助。

  记得有一天清晨,窗外灰蒙蒙的,我没大在意,自认为今天下雾。临*出门,妈妈在我手里塞上了一把伞:“今天下雨,拿着吧。”我眉头一皱,总觉得手里拿着个沉甸甸的东西太碍事:“不会吧?天气预报没说今天要下雨啊,妈,是不是你弄错了?”“哎呀,没弄错,你看外面都阴天了,怎么可能不下雨?听我的,保准没错……”无奈的我摇了摇头,拿上雨伞出门了。令我没想到的是,刚出门,便有零零散散的雨滴落下来,我抬头往楼上看去,只见妈妈在窗口向我招手:“快把伞打开啊,外面下雨,小心别淋着……”我顿时感到心中散开了一股甘甜,好似有一颗巧克力缓缓地融化,我撑开伞,大声回应:“我打开了,你放心吧,这雨下的不大……”

  一个细微的动作,包含了妈妈对我的关心。类似的小事有很多,妈妈却不厌其烦,仿佛已经养成了*惯:每天早上妈妈都早早起床为我的早饭忙活;我学*到深夜,总能看到她房间里伴读的灯光;我生病住院,妈妈一直守在我身边,只盼望我能早日康复;因为我小小的感冒,为我准备丰盛的饭菜,自己却因为赶着上班没能吃上一口……那些温馨的举动,那些关怀的话语,我为何没有早些发现……我在成长着,而母亲在变老。我们都住在时光的囚笼里,我不愿快速长大,因为我还未能好好抱抱你……

  住在时光里作文 3

  爱上一座城,也许是为城中的一道生动风景,为一段青涩往事,为一座熟悉老宅。或许,仅仅为的只是这座城,在苍茫的时光荒漠中,缤纷了小城的风景。

  ——题记

  青石铺就的长巷,散发着小城的幽微光亮,在你温柔的眸光下,我揉了揉惺忪的双眼,开始了旅行,将你最美风景藏于心底。

  时光定格在暖暖的朝阳。

  朝阳的金光散在小巷,小城的人们开始忙碌起来,商品小贩的吆喝几经婉转,趣味十足,时不时还夹杂着上班人那清脆的车铃声。蹦蹦跳跳地来到早点铺,早点师傅油腻地笑着,和蔼地说:“小姑娘,尝尝刚出炉的南瓜饼吧?”他利索地转身,掀起那不断颤抖的炉盖,一股热气直直地窜上屋顶,白气在房里打个转儿,散发阵阵暖意。走在铺满金光的路上,整个人都是暖暖洋洋的。

  暖暖的朝阳,是你的一道温柔的风景,住在我童年的时光里。

  时光定格在璀璨的灯火。

  不论夜幕再黑,也无法遮盖小城璀璨的灯火。伏首案边,手中的笔不停地划动,已不知写了多少作业。停笔,拉开窗帘,万家灯火都闪烁着迷人的灯,像一颗颗璀璨的星辰嵌在漆黑的天际。心中忽有一阵感动涌上来,三毛曾说:“心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”那光,就好像是黑夜的火把,给心一种归属的温暖。

  璀璨的灯火,是你的一道绚丽的风景,住在我小学的'时光里。

  时光定格在盈盈的月光。

  下车,将口罩丢于一旁,大口大口地那清新的空气,想将你的一切都紧紧地拥抱一遍。月光如水,流淌着复杂的愁绪,清冷的脸庞戴上了一层朦胧的面纱,就像是一位母亲看消瘦的游子归来时的怅惘。路旁的小吃摊上散发着浓浓的香味,还是那对和善的老夫妻,还是那对火红的大灯笼,还是那只爱蹭的小狗,你的一切都没有变,以相同的模样迎接我失意地归来。

  盈盈的月光,是你的一道怅惘的风景,住在我少年的时光里。

  这是一座闻着风都可以做梦的城市,带着你特有的光亮,照亮时我的心里,住进我成长的时光。

  住在时光里作文 4

  时光荏苒,也许可以带走我们的容貌,我们的记忆。但,却无法带走,那些早已刻在心中的痕迹。

  儿时,我的英雄是妈妈。在我心中,妈妈是一个隐忍坚强的女超人,记得有一段日子,妈妈公司的效益特别差。她到家后,脸上满是失望与无奈,我问妈妈单位又怎么了,妈妈摆摆手,道:“没事没事,就是单位有点事,很快就过去了……”我后来想了想,这件事若是我,大概会大哭上一场吧……于是就这样,妈妈成了我的Superwoman。

  大概是我的青春期到了吧,最*对您的态度也不是很好……我也许总是嫌您唠叨,却从未想过,您也是第一次当妈妈;我也许总是嫌您管得太多,却从未想过,您的一个举动对我的未来有很大帮助。

  记得有一天清晨,窗外灰蒙蒙的,我没大在意,自认为今天下雾。临*出门,妈妈在我手里塞上了一把伞:“今天下雨,拿着吧。”我眉头一皱,总觉得手里拿着个沉甸甸的东西太碍事:“不会吧?天气预报没说今天要下雨啊,妈,是不是你弄错了?”“哎呀,没弄错,你看外面都阴天了,怎么可能不下雨?听我的,保准没错……”无奈的我摇了摇头,拿上雨伞出门了。令我没想到的是,刚出门,便有零零散散的雨滴落下来,我抬头往楼上看去,只见妈妈在窗口向我招手:“快把伞打开啊,外面下雨,小心别淋着……”我顿时感到心中散开了一股甘甜,好似有一颗巧克力缓缓地融化,我撑开伞,大声回应:“我打开了,你放心吧,这雨下的不大……”

  一个细微的动作,包含了妈妈对我的关心。类似的.小事有很多,妈妈却不厌其烦,仿佛已经养成了*惯:每天早上妈妈都早早起床为我的早饭忙活;我学*到深夜,总能看到她房间里伴读的灯光;我生病住院,妈妈一直守在我身边,只盼望我能早日康复;因为我小小的感冒,为我准备丰盛的饭菜,自己却因为赶着上班没能吃上一口……那些温馨的举动,那些关怀的话语,我为何没有早些发现……我在成长着,而母亲在变老。我们都住在时光的囚笼里,我不愿快速长大,因为我还未能好好抱抱你……

  住在时光里作文 5

  时光是什么?时光都去哪里了?我说,时光是大森林,时光就躲在那一片片绿色的、黄色的叶子里。所有青春的美好记忆,都是透过茂密叶缝的缕缕阳光,照亮我们的人生。我们住在时光的森林里,细数那一片片叶子,想着那些美好的人、美好的事。也许阳光“哧溜”一声就会滑过,但,时光未老,我们未散。

  年轻的我们对未来充满好奇,不停地遇到,不停地转身,不停地迎接,不停地抛弃,但懂得如何坚守和珍惜。

  那些日子里,我们总是毫无顾忌地张扬着个性。一个足球,一块球场,一群小伙伴,在阳光下疯跑。汗水洒在人工草地上,笑声飘荡在蓝天里。跑累了,躲在树下休息,我们偶尔会谈起未来,它像天上的彩云,看起来很美,可以任我们想象成各种模样。只是我们很少计划未来,以为未来总在遥远的地方。

  那些日子里,我们总会面对毕业季,总会面对青春日子里的分别。曾经读书的学校会变成我们记忆里的母校,曾经熟悉的同学会慢慢变得陌生,或许会渐渐淡出我们的记忆。人生就像一个圆圈,从熟悉到陌生,从陌生到熟悉。我们学着去熟悉这种循环,在循环中长大。

  人总要一天天长大,而朋友总是要分开,但分开不代表忘记,偶尔有时间会互相问候一下,打个电话、登上QQ上聊上几句,说说最*的喜忧,也开始谈论自己未来的打算……

  我有一个童年的伙伴阿楠,曾经一起上学、一起玩耍。分别一段时间后,他突然就长得牛高马大,遇见我就是一个熊抱。那小别重逢后的拥抱,温暖而美好。另一个朋友阿炎,人群里沉默寡言。我们有着共同的爱好,对音乐有着共同的、简单的理解。学校广播站一遍遍播放的曲子,早为我们熟悉。《仙剑奇侠传》里的曲子被我们变声期的嗓子唱得别有滋味。我们曾一人一只耳机听《天空之城》,简单,阳光,纯净,顿时让我想起那些过去的日子,失意中有希望,*静中有幸福。如今我们已不在一起学*,但我会把那一份温暖认真收藏,周末,我依然会静静倾听那些熟悉的旋律。

  隐约雷鸣,阴霾天空,但盼风雨来,能留你在此;隐约雷鸣,阴霾天空,即使天无风雨,我亦留在此。

  住在时光里,我们从未分开,美好从未离去。


流淌在时光里的暖作文通用五篇(扩展10)

——暖暖的时光作文范本五份

  暖暖的时光作文 1

  窗外春雨依旧连绵,小雨轻轻落在绿叶上,奏出悠扬的曲子。

  刚刚醒来心情很好。我搬了把藤椅,看了看窗户,翻了翻手里的书。于是一个人,静静的,享受着美好而安静的时光。

  然后,雨停了。太阳害羞地出现了,像一个半张脸的女孩,又红又暖。金色的阳光照在书页上,我眯眼看着河水,河水似乎高了一点。波光粼粼的河流非常美丽。

  我想,可能外面的世界更刺激吧!

  街上行人很少。和他们比起来,我显得太悠闲轻松了。

  卸下沉重的书包,放下手中的笔和纸,抛开所有的唠叨和抱怨,做好自己。用自己的方式,用自己的态度,用自己的时间,在压抑的学*生活中,给自己留一盏温暖的小时灯。

  我不是机器,我需要时间,我需要自己的时间放松。

  不知不觉,我来到了以前和朋友一起玩的小花园。花园里的花变成了,红、黄、白、紫色的花交织在一起,看起来像一幅美丽的春花图。柳树已经吐了新芽,白居易笔下的花也越来越吸引人。只有浅草才能没有马蹄铁。也许是眼前的风景吧!

  这一幕也敲开了我记忆的大门。

  往事历历在目,仿佛昨天和朋友打架的事情发生了,仿佛朋友就在我身边,突然感觉有人摸我肩膀。我环顾四周,发现那只是一根柳枝滑过我的肩膀。尽管如此,我还是选择静静地坐在柳树下,慢慢回忆过去。

  那天,我看到了地*线上的第一抹红晕,夕阳和西山,明月和星空。

  直到现在,我的心里都充满了温暖。我觉得是我温暖的`小时灯,没有作业,没有唠叨,没有压力。

  边上的人第一次脸红,看日落西山,看明月,看满天繁星。

  直到现在,我的心里都充满了温暖。我觉得是我温暖的小时灯,没有作业,没有唠叨,没有压力。

  暖暖的时光作文 2

  窗外春雨依旧连绵,小雨轻轻落在绿叶上,奏出悠扬的曲子。

  刚刚醒来心情很好。我搬了把藤椅,看了看窗户,翻了翻手里的书。于是一个人,静静的,享受着美好而安静的时光。

  然后,雨停了。太阳害羞地出现了,像一个半张脸的女孩,又红又暖。金色的阳光照在书页上,我眯眼看着河水,河水似乎高了一点。波光粼粼的河流非常美丽。

  我想,可能外面的世界更刺激吧!

  街上行人很少。和他们比起来,我显得太悠闲轻松了。

  卸下沉重的书包,放下手中的笔和纸,抛开所有的唠叨和抱怨,做好自己。用自己的方式,用自己的态度,用自己的时间,在压抑的学*生活中,给自己留一盏温暖的小时灯。

  我不是机器,我需要时间,我需要自己的时间放松。

  不知不觉,我来到了以前和朋友一起玩的小花园。花园里的花变成了,红、黄、白、紫色的花交织在一起,看起来像一幅美丽的春花图。柳树已经吐了新芽,白居易笔下的花也越来越吸引人。只有浅草才能没有马蹄铁。也许是眼前的风景吧!

  这一幕也敲开了我记忆的大门。

  往事历历在目,仿佛昨天和朋友打架的事情发生了,仿佛朋友就在我身边,突然感觉有人摸我肩膀。我环顾四周,发现那只是一根柳枝滑过我的肩膀。尽管如此,我还是选择静静地坐在柳树下,慢慢回忆过去。

  那天,我看到了地*线上的第一抹红晕,夕阳和西山,明月和星空。

  直到现在,我的心里都充满了温暖。我觉得是我温暖的小时灯,没有作业,没有唠叨,没有压力。

  边上的.人第一次脸红,看日落西山,看明月,看满天繁星。

  直到现在,我的心里都充满了温暖。我觉得是我温暖的小时灯,没有作业,没有唠叨,没有压力。

  暖暖的时光作文 3

  每天我背起书包走下楼的时候,都会听到一声亲切的问候:上学去了?我点头。阳光照在身上,特别暖和。那是我们楼下租房的一位中年妇女,她大女儿已经参加工作了,小女儿还刚读幼儿园。放学时,我总能看见那小女儿坐在楼梯上,双手托着下巴,傻傻地看着她妈妈扫地。她妈妈是清洁工。

  千篇一律的事情:早上,骑着自行车送女儿上幼儿园,然后回来干她的工作,傍晚再去接女儿。很少看到她的丈夫,也不知在忙些什么。不知为什么看见她就有一种很温暖的感觉。她似乎跟楼里的人很熟,总是微笑着朝我们打招呼。笑起来露出一排整齐的牙齿。而且她跟别的租房很不一样。

  她很好心。

  一次,我和妈妈两个人去买米,家离超市比较*,当时满以为两个人能抬回来,事实却大相径庭。才走了几步路,就抬不动了。妈妈指着我:“叫你骑车你不骑,现在好了吧,抬不回去了。”我低下头。“买米啊”。我抬头一看,是她。妈妈点点头。“怎么?”她看着地上的米。妈妈责怪地说:“这孩子,叫她骑车去买,就是不肯骑。”她朝我笑笑,放下手中的扫把。“我帮你们吧。”妈妈摆摆双手:“这怎么好意思呢?”“没事。”她拉起米袋的两角,我和妈妈一人抬一角。望着她有些佝偻的背影,一阵感动从我心里涌出。她一步步艰难地向前走着。米,很重吧?或许,重的还有她肩上那份无形的担子?

  快到家了。“妈妈!”她女儿在叫她。“那…我就先回去了。”“这次真是谢谢你了。”妈妈说。她摇摇头“不用”。又是一笑,像暖暖的阳光。

  第二天,我背着书包下楼。“上学啊”。她笑笑。我点点头。看着暖暖的阳光洒射在我的身上,今天感觉是暖暖的,时光也是暖暖的在心中。

  暖暖的时光作文 4

  窗外春雨依旧连绵,小雨轻轻落在绿叶上,奏出悠扬的曲子。

  刚刚醒来心情很好。我搬了把藤椅,看了看窗户,翻了翻手里的.书。于是一个人,静静的,享受着美好而安静的时光。

  然后,雨停了。太阳害羞地出现了,像一个半张脸的女孩,又红又暖。金色的阳光照在书页上,我眯眼看着河水,河水似乎高了一点。波光粼粼的河流非常美丽。

  我想,可能外面的世界更刺激吧!

  街上行人很少。和他们比起来,我显得太悠闲轻松了。

  卸下沉重的书包,放下手中的笔和纸,抛开所有的唠叨和抱怨,做好自己。用自己的方式,用自己的态度,用自己的时间,在压抑的学*生活中,给自己留一盏温暖的小时灯。

  我不是机器,我需要时间,我需要自己的时间放松。

  不知不觉,我来到了以前和朋友一起玩的小花园。花园里的花变成了,红、黄、白、紫色的花交织在一起,看起来像一幅美丽的春花图。柳树已经吐了新芽,白居易笔下的花也越来越吸引人。只有浅草才能没有马蹄铁。也许是眼前的风景吧!

  这一幕也敲开了我记忆的大门。

  往事历历在目,仿佛昨天和朋友打架的事情发生了,仿佛朋友就在我身边,突然感觉有人摸我肩膀。我环顾四周,发现那只是一根柳枝滑过我的肩膀。尽管如此,我还是选择静静地坐在柳树下,慢慢回忆过去。

  那天,我看到了地*线上的第一抹红晕,夕阳和西山,明月和星空。

  直到现在,我的心里都充满了温暖。我觉得是我温暖的小时灯,没有作业,没有唠叨,没有压力。

  边上的人第一次脸红,看日落西山,看明月,看满天繁星。

  直到现在,我的心里都充满了温暖。我觉得是我温暖的小时灯,没有作业,没有唠叨,没有压力。

  暖暖的时光作文 5

  有人问我:温暖是什么?是一串红火的冰糖葫芦,甜蜜我的心;他还是冬天暖些的问候

  滋润我的心;更是父亲温暖的爱,温暖我的心田。父亲,谢谢您给我那段抹不去的温暖。

  小的时候,我坐在你的肩头,高兴地吃着白兔糖,大言不惭的说:“长大了一定比你高。”你总是用胡子扎我,我疼得大声地哭,而你却笑得很大声。我的童年就是你这样陪着我过。

  “叮铃铃”闹钟响了,我关上闹钟,立即绷起身子,急忙跑去房间叫你,我不耐烦地大声叫着:“爸你快起床,不然就迟到了,迟到就怪你。”父亲睁开疲惫的双眼,满脸憔悴。我看着你的皱纹,头发上跳出的白丝线,我的眼睛湿润了,后悔刚才说出口的话。我望着你在厨房的背影,你从来都是风雨不改地为我煮早餐,送我去上学,可我这样对你,你还没有责备,我更加难过了。你端着早餐,放在桌上,轻轻叹了口气,说:“以前都是我喊你起来,现在老了,起不来了。”“不,爸爸,你没有老,你在我心中永运是最坚强的。”你欣慰地笑了,用双手摸我的头。一路上,灯光洒在你的厚实的肩膀上,那个为家遮风挡雨的伟大身影,也将会逐渐老去。到了校门口,你从口袋中取出一包白兔糖:“你拿着,这是你从小就爱吃的,我每天都拿着就怕你想吃。”我的心悸动了,但更加难过。我抱住爸爸,在你的怀抱里放声大哭,“我不应该责备你起晚了,原谅我。”我抽泣着说。爸爸抚摸我的背:“傻孩子,我并没有怪你。”在你宽大的怀抱里享受温暖的父爱,我的背后也留着你的温热的轨迹。我走向学校,你还是远远望着我消失的背影,也许这就是你爱我的方式,默默付出。父母亲的爱胜过一切温暖,他们对你的点点滴滴都是充满爱意。我在你温暖的关爱下,茁壮成长,你带给我那一段温暖时光。

  一股暖暖的轻风吹拂我的心间,那里绽放着最美丽的花朵,是父亲用辛勤的汗水浇灌,每朵花都用心呵护,是他们绽放出最美的样子,陪着他们走过暖暖的时光……

相关词条