由于没人去挑水，三个和尚都很渴。一天，一和尚对二、三和尚说：“众人拾柴火焰高，我们三个一起去挑水喝吧！”“不去！”二、三和尚异口同声地说。“既然你们不去，那我自己去！”一和尚说到做到。果然，半时辰后，他把水挑回来了，然后躲在膳房里喝。二、三和尚看到一和尚喝得那么痛快，就忍不住对一和尚说：“大哥，给我们点水吧！”一和尚看都不看他们，说，“要喝自己去挑！”三和尚想：那我和大哥一起去挑水，无论挑多挑少，我应该都能喝到一半吧！正好二和尚也这样想。“大哥，我跟你一起去挑水吧！”二、三和尚又异口同声地说。“嗯……好吧，那今天就先给你们点水，明天就得去挑了。”一和尚想了想，说。
第二天到了，一和尚拿着三个大桶，说：“一人一个桶，你们挑多少，就喝多少。”“啊？”二、三和尚顿时傻了眼。无奈，他们只好去挑水，可是，二、三和尚都很懒，只挑了一点水，几天后，渴死了。
看来啊，人不能太懒呀！
自从那次山庙被烧以后，他们天天下山打水，但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里往学文化，回来好解决喝水、用水的题目。
来到城市，城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁，一座座美丽的立交桥拔地而起，桥上、桥下车水马龙，川流不息地行驶着各式各样的车子，不由得让他们大吃一惊。“哇噻，好美啊！”人行道上也全部装上了自动输送带，人们一站上往，自动输送带就可以把人们送到他们想往的地方。三个和尚到处打听，找到了清华大学的张教授，拜师学艺。张教授对他们十分严格，他们自己也很用功。功夫不负有心人，几个月过往了，他们学会了很多真本领，回到了山庙。回庙后，他们立即把油灯换成了电灯、把灶台换成了燃气灶、微波炉，还安装了一个大功率的水泵抽水机，把水引上了山，用上了自来水。从此，他们的.山庙发生了翻天覆地的变化，他们再也不用为吃水发愁了。三个和尚还在山上种了很多的花草树木、还种了不少的庄稼，天天给它们浇水。一年过往了，树长高了，庄稼也收获了，盛开的花朵穿着色彩斑斓的花衣裳绽开了笑脸，对着太阳在点头微笑，好象在说这儿真美！小鸟也飞来了，站在树枝上叽叽喳喳地唱起来，一个个交头接耳，可开心了。
山庙变了，三个和尚也变了，他们变得勤奋、好学，现代技术让他们尝到了甜头，他们正预备启程下山学学电脑呢！
小朋友，你们听说过三个和尚的故事吗？在很久很久以前，有一个庙里住着一位小和尚，他每天都是下山挑水喝，过了几天，来了一位瘦和尚和一位胖和尚，他们经常为挑水的事情推三阻四，吵吵闹闹。就这样，他们被活活渴死了。这不是笑话吗？
不，在我们的生活中也会经常发生过类似这样的`事情。一天放学，轮到四(1)班的小刚、小明、小东扫地，他们为了快速得把地扫好，三人开始分工做事，很快就干完了，最后还剩下垃圾了，他们三人都不想到垃圾，小刚说：“小明，你是运动会长跑冠军，俗称‘飞毛腿’还是你去倒把！”小明不服气，看见小东胖胖的就说：“小东你这么胖，应该减减肥了，还是你去倒吧！”小东听了，阴着脸、撇着嘴说：“你们俩合起来欺负我一个，真不够意思，垃圾嘛，我不倒，看你们能把我怎么办！”小东走到自己的座位上，拿起自己最喜欢的书《淘气包马小跳》津津有味地看了起来。小明也拿起自己心爱的足球玩了起来，看那姿势就像罗纳尔多。一只小蝴蝶飞了过来，停到了小刚的肩膀，好像在对小刚说：“小刚陪我玩好吗？”小刚拿起一根木棒，逗小蝴蝶。时间一分一秒的过去了，垃圾还是躺在那里，好像在对我们说：“请把我倒掉吧！就三分钟。”垃圾越来越臭了，吸引了许多苍蝇，“嗡嗡、嗡嗡”地围着垃圾转，天色越来越黑，他们三人拿起书包走了。那堆垃圾依旧躺在那里，安然无恙。
小朋友，这不是“三个和尚”悲剧的重演吗？
从前有一个红衣小和尚，师父在临终前嘱咐他：“徒儿啊，这庙太破旧了，你就去我的第二个庙生活吧！”红衣小和尚点了点头。
他走啊走，突然发现有一只小鸟围着他绕圈儿，还不停地叽叽喳喳，一副十分欢快的样子。他也对那只小鸟露出了灿烂的微笑。可他一不留神，就被一块“石头”绊倒了。他慢慢地站起来，再低头一看，原来是一只乌龟，它还不小心翻了个身。小和尚一边笑得合不拢嘴，一边好心地帮乌龟翻过身来。乌龟回过头看着他，似乎在表示感谢。
他继续往前走，不知过了多久，终于走到一座山下，看到了师父说的那座庙，便爬上山进了庙。他刚进去，就看见观音菩萨的石像。他恭恭敬敬地跪下来，磕了三下头。抬头时，他见观音手中的'净瓶上蒙了一层厚厚的灰，里面的柳枝也已经枯萎了，便挑着扁担，去山下打水。他喘着粗气，终于挑了两大桶水回来了。不一会儿，净瓶里就被灌满了充足的清水，里面的柳枝瞬间长出嫩叶，就连观音菩萨也笑了。
晚上，小和尚正在敲着木鱼，嘴里还念着经，不知不觉就睡着了。突然，小老鼠啃垫子的声音把他吵醒了。他想逗逗小老鼠，便继续敲木鱼，假装没发现它。当小老鼠大胆地跑到小和尚面前时，小和尚拿着木槌，狠狠地往小老鼠那边砸去。地板发出“咚”的一声，把小老鼠吓跑了。小和尚笑开了花。
第二天，一个蓝衣瘦和尚往山上走来。忽然，一只蝴蝶围着他一直绕圈。他觉得很奇怪，这才想起自己衣服里有一朵花儿，便拿出来放入土中。蝴蝶就飞到那朵花儿上，开始翩翩起舞。
到了庙里，瘦和尚客气地对着小和尚一拜，小和尚也回礼了。然后，小和尚把缸中的水全部给瘦和尚喝了。喝光后，瘦和尚自觉地去挑水了。晚上，他们一起念经，相处得还比较和谐。可第二天，小和尚又叫他抬水时，他却不乐意了。他们只好一起抬一只桶。桶有时靠向小和尚，有时靠向瘦和尚，他们不愿把重量往自己这边靠，便停下来想办法。小和尚突然想起自己有一把尺子，便量到中心，二人都很满意。
晚上，他们念经时，一只小老鼠钻进了瘦和尚的鞋子里。瘦和尚气鼓鼓地把小老鼠赶跑了，小和尚笑得捂住了嘴。
又过了一天，来了一个穿黄衣的胖和尚，他感觉越来越渴。望向远方时，他发现了一条清澈的小河，便跑过去大口大口地喝水。他提着鞋，光脚过河时，鱼儿们欢快地跃出水面。有一只鱼一不小心跳进了他的鞋中，他笑呵呵地把它放了出来。
不一会儿，胖和尚就到了庙里，他们互相拜了一拜。这时，胖和尚又渴了，转过身把缸中的水喝光了。胖和尚还嫌不够，就去提水，然后把水倒入缸中，又把水喝完了。晚上，他们吃起自己的干粮，越吃越口渴。小和尚忽然想起净瓶里有水，便冲过去喝了。另外两个和尚发现了，也争着抢着要喝水。直到一只老鼠饿得没办法，把油灯弄倒了，庙里着了火，这场闹剧才结束了。他们飞一般跑去打水，一个拿缸，另外两个各拿一个水桶，终于把火灭了。
从此，他们团结友爱，遇到麻烦事就一起动脑筋，相处得十分和谐。
俗话说得好：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”提起三个和尚的故事，那得从很久很久以前开始说了。
从前，在一座庙里住着老和尚跟红衣小和尚。师徒二人本来生活得无忧无虑，直到有一天，老和尚得了重病。他临死前，把小和尚叫到床头说：“徒儿啊，我死了之后，你就到我师弟以前的小庙住吧。”说完便驾鹤西去了。
就这样，小和尚开始了数月的奔波。在路上，他一不小心被一只小乌龟绊倒了，小乌龟也摔倒了。心地善良的小和尚帮小乌龟翻了个身，放回了大自然。走着走着，他终于看到了那座小庙，就顺着山路爬了上去。
一进寺庙，他就恭恭敬敬地向观音菩萨叩头，一拜，二拜，三拜。拜完之后，他看见菩萨手中的净瓶里已经没水了，连柳叶也枯萎了，怎么办呢？他突然看见一旁的扁担和两个水桶，就去挑水了。从这以后，他勤快挑水，不但让自己喝了个够，还常常往净瓶里灌水，柳叶也变得生机勃勃了。
可“好景不常在，好花不常开”，庙里又来了个高和尚。他向小和尚行了礼，小和尚也对他很和善，把水都让给他喝了。水缸一下子见底了，高和尚就爽快地去挑水。可是第二天，高和尚想：为什么我一个人挑水两个人喝？于是他又走了回来，让小和尚一起去挑水。小和尚无奈，只好跟着去挑水了。水桶一会儿移到左边，一会儿滑向右边，谁也不想吃亏。小和尚灵机一动，用手掌比划了一下，指了指中间的地方。高和尚却不服气。小和尚就从口袋里拿出一把尺子，在中间的'地方做了标记。这下高和尚可算满意了。
就这样，他们相安无事地相处了一段日子，又来了个胖和尚。他行了个礼，然后把水缸里的水喝得干干净净。可胖和尚很懒惰，喝完水就呼呼大睡了。高和尚让胖和尚去挑水，才挑了一次，胖和尚就不干了。大家谁也不想去挑水，就一直渴着。
傍晚，小和尚拿出了一个馒头，高和尚拿出一块面饼，胖和尚也拿出一块饼干，他们大口大口地吃了下去。因为食粮太干了，一吞下去，他们就噎着了。他们渴得不行，只好把净瓶里的水抢着喝光了。
晚上，一只蜡烛被饥肠辘辘的小老鼠吃掉了，“啪”的一下倒在了香案上。大伙在危急之中，一起争先恐后地挑水救火。火被扑灭了，大家也都被烧伤了，可谁都一声不吭。
三个和尚好像明白了些什么，从此以后，他们在山崖上安了轱辘，胖和尚在山下打水，小和尚拉动绳索，高和尚提水。他们相处得十分友好。
俗话说得好“一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”自从那次火灾之后，他们变得团结了，一起来挑水。一个人一天，就这样过了一年，三个和尚觉得很麻烦，就开始想办法了。可是三个和尚怎么也想不出一个管用的办法来，最后他们决定去城市学*技术。
先出发的是小和尚。小和尚进入城市后，发现城市非常美。他左看看，右看看。不一会儿，他看到了一个游戏厅。他进去后发现那里的.游戏太好玩了，就开始整天在游戏厅里过日子了。
在庙里两个和尚等不及了，胖和尚出发了。他一进入城市，发现城市很美丽，他听见游戏厅传来小和尚的声音，他一进去就对小和尚说：“你不是要学*吗？怎么不去学呀？”小和尚说：“待会再说！”胖和尚只得走到旁边的游戏厅等，不久他也玩得忘乎所以了。
瘦和尚也等不及了，也上城来了。他见胖和尚和小和尚居然在城里不务正业，觉得也管不了他们了，便独自一个去学*了。他学*了城里的很多技术，之后就回庙里了。将蜡烛改成了电灯，并装上了自来水，将城市里所学到的都应用到庙里。胖和尚和小和尚啥都没有学到，也一一回到了庙里。他们见瘦和尚的所作所为感到非常羞愧。于是又去城里学*，这一次，胖和尚和小和尚非常用功。不出几年，就把城里的技术全学会了。他们自豪地回来了，与瘦和尚将庙建设得更美了。每一天，都会有许多人来烧香拜佛，庙里的观音菩萨也开心地笑了。
大家可千万别学以前的三个和尚，他们太自私了。我们应该学现在的三个和尚，一心一意为寺庙！
《三个和尚》真是一部生动有趣而又富有教育意义的好影片。 影片一开头就把我吸引住了：伴着清脆而有节奏的.木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然停止。我纳闷：“三个和尚怎么样呢？”看下去才知道，原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想占点小便宜；当又来了个老和尚时，三个人更相互依赖，互相推3诿，宁可坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打嗝，因为缸里没有水。我们看了，真觉得又可笑，又可怜！
后来，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿，要就火，缸里没水。他们再也顾不得计较谁吃亏谁占便宜了，斗争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，并且想出个好办法，用滑轮提水，结果在不愁没水吃了！看到这里我真为三个和尚的交好合作、创造性劳动而高兴！
这部影片就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。
房子被烧掉后，教育局提出了一个交换要求：让三个和尚到学校学*，教育局为他们重新盖房子。三个和尚因为不想盖房子而同意了。
当房子盖好里面还有三套学*用具和课本的时候，三个和尚知道自己必须去学校学*了。他们第二天从寺庙里出来到学校上课，第一个和尚还能听得懂，第二个和尚只能听得懂一点点，第三个和尚就觉得自己读的是“天书”了。老师总是给他们布置很多作业，如果不交作业的话，老师就会用戒尺打他。过了几个星期，第一个和尚进班的时候，班上的同学就会露出一种“**了”的表情，第二个和尚进班的时候，班上会响起一阵掌声；当第三个和尚来的时候，班上所有人都没有理他。因此，他们三个人都想争做第一，都想获得同学们的认可，开始了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的生活。有时候上体育课的时候，都会很热很渴，拿起水杯就去接水，完全忘记了几个月前他们的懒惰，这时的.他们已经和以前的他们截然不同了。
有一天，三个和尚正在寺庙里做家庭作业，突然一个军队闯了进来，拿着枪对着他们，原来，在他们读“圣贤书”的时候，自己的国家已经开始分裂，变成了几个独立的小国，这些小国只能靠奴役老百姓和劫持老百姓的物资和钱财来开始发展。三个和尚被军队押去奴役，每天辛劳的工作，还不能吃饱喝饱。他们好不容易乘着吃饭的时间聚起来，决定开始反抗，第一个和尚去找人反抗，第二个和尚和第三个和尚去商量作战计划，一切看起来都很完美。但是，他们*常并没有训练自己军事上面的能力，看上去很完美的计划总会有许许多多的漏洞。起义失败了！他们因为起义反抗，整天过着水深火热之中，不是被鞭打，就是被叫去做苦力。当他们再一次聚到一起的时候，说了一句话：
“千万不能‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’啊！”
自从那次寺庙被大火烧过之后，三个和尚便聚在一起商量对策。
小和尚说：“不如我们先离开这儿，出去学*技艺，等来年春天时，再到这里会合，好吗？”高和尚和胖和尚想了一想，觉得很有道理，便说：“那好吧，到时候我们再来比谁更有才艺，千万不要不来呀！”
第二天，他们就出远门了。小和尚心想：我应该去学*什么技能呢？一定要学*一种可以让世人幸福的才艺。他听见人们说，发明家可以创造很多东西，是世界上最伟大的。所以小和尚决定学一些发明。于是，他到各地去寻找著名的`发明家，恳求发明家教他发明东西。经过一番刻苦学*，他终于学会了一些简单的小发明。
高和尚又想：“我应该学什么呢？如果让我选，我一定要选一种可以逗别人开心的才艺。”就在这时，他瞧见一大群人围在那儿，并且不时发出开心的笑，便挤进去一看，原来是变魔术的。他看了一会，觉得很有意思，便拜师学艺学起了魔术。
胖和尚想：我到底是学什么呢，我要是能尝遍世上最美味的食物该多好。他想了想，拍拍头脑说：“有了，我就做一个厨师吧！”于是他去了家最有名的美食店，向人请教烹饪的技艺，学起了厨师。
第二年春天，他们又到了一起。小和尚发明了先进的东西，高和尚变出了许多魔术，胖和尚做出了许多好吃的美食。真是三百六十行，行行出状元。
从前有一个红衣小和尚，他父母双亡后决定去旅行。他说干就干，带上行囊出发了。
他走啊走，很快就来到了巍峨的大山里。突然，“咚”的一声，他被绊倒在地。他低头一看，原来是只小乌龟啊！小乌龟也摔了个四脚朝天，他好心地把它翻了个身。接着，他继续大步朝前走，走了好久，来到了一座小寺庙前。他走进寺庙一看，这里一应俱全，就安心地住下了。给观音菩萨磕头时，他注意到那净瓶里的柳条枯萎了，便上前把净瓶拿下来，发现里面一滴水也没有了。再看看大水缸，里面也没有水，不过旁边有两个水桶和一条扁担。他喜出望外，马上挑起扁担，走到山下的溪边挑水。回来后，他先往净瓶里装满了水。不一会儿，柳条便奇迹般直立了起来。
晚上，小和尚专心致志地打坐念经。这时，一只小老鼠鬼鬼祟祟地溜了进来。小和尚对它视而不见。于是，小老鼠大起胆子，窜到了他的跟前。小和尚瞅了它一眼，迅速地用木棰敲了一下小老鼠的脑袋。小老鼠就灰溜溜地跑走了。就这样，他早上挑水，晚上念经，日子一天天过去了。
有一天，一个蓝衣瘦和尚徒步爬山。一只蝴蝶总是围着他翩翩起舞，原来，瘦和尚的衣服里有一朵香气四溢的花儿。于是，瘦和尚把小花插在了土里，让小蝴蝶闻了个够。
没过多久，瘦和尚也发现了这座小寺庙。他施施然走了进去，客气地和小和尚对拜。小和尚彬彬有礼，倒了杯清水给他喝。瘦和尚太渴了，不一会儿就把缸里的水都给喝完了。瘦和尚一看没水了，就挑起扁担去挑水了。小和尚心里乐开了花，他想，我终于不用挑水啦！
晚上，他们俩对着打坐念经。这时，小老鼠又跑了进来，它钻进了瘦和尚的鞋子里。小和尚指着瘦和尚的鞋捧腹大笑起来，瘦和尚赶紧把鞋夺了回来。第一天，他们就这样友好地度过了。第二天，瘦和尚又准备出去挑水了，小和尚高兴得手舞足蹈。可是瘦和尚刚出门，就想：为什么我一个人挑水给两个人喝呢？太不公*了！他怒气冲冲地回到屋里，叫小和尚过来。“干什么呀？怎么不去挑水了呢？”瘦和尚说：“咱俩一起去挑水！”小和尚无可奈何，只好答应了。可他们谁也不愿意水桶离自己*了。最后他俩干脆不抬了。聪明的`小和尚用手来测量，把水桶摆在最中央。可是瘦和尚一定要用自己的手来量，小和尚就用尺子在中间画了个线，这才摆*了这件事。
几天后，一个黄衣胖和尚来了。他口渴难耐，就走到小溪里喝了个够。他走上岸，准备穿鞋子时，发现鞋里有了一只小鱼，就把小鱼放了回去。过了一会儿，他来到寺庙里，跟瘦和尚和小和尚对拜。他们请瘦和尚喝水，结果他全都喝没了，然后还到一旁打盹。小和尚跟瘦和尚气不过，就把他弄醒，让他去挑水。胖和尚挑完水，自己咕嘟咕嘟地喝了起来。瘦和尚把胖和尚拉走，自己和小和尚喝了起来。胖和尚端起水瓢，一下就喝光了。最后，他们谁也不理谁了。
傍晚，小和尚拿出一块面包吃了起来，瘦和尚吃着饼干，胖和尚啃起了窝窝头。突然，他们全都噎住了，但是缸里一滴水都没了。小和尚突然想起净瓶里还有水，就赶紧喝了起来。这时，胖和尚和瘦和尚也来抢水，他们吵得不可开交。
这时候，小老鼠来了。它饿得团团转，看见蜡烛就抱着狂啃一通。须臾，烛火把小老鼠的胡子给烧没了，它只好从中间开始吃。“啪！”蜡烛被咬断了，火点着了帘子。和尚们闻到烟味儿，就赶紧去打水灭火。经过好几个小时的努力，火终于被扑灭了。他们从此“休战”，还在山边建了轱辘，开始和*相处了。
这个故事告诉我们，团结一心，不斤斤计较，才能更好地生存下来。
——“三个和尚”作文合集十篇
相信《三个和尚》这个动画片大家都看过，我也不例外。
这个动画片讲述着这样一个故事：在一座寺庙里，原来只有一个和尚在那待着，他自己挑着一担水桶到山下的水井里挑水喝，后来又有一个和尚上了山，他们俩一起用一只水桶抬水喝，再后来又来了一位和尚，接下来发生的故事就让我们啼笑皆非了。他们三个人互相推诿，你叫我去挑水，我却逼着他去挑水，结果是三个人都没去挑水。大家忍受着饥渴，谁也没有挪窝。这时一只老鼠来偷油吃，从香烛那爬过，把油瓶碰倒了，瓶子里的火苗蹿上帘布烧了起来。火势越来越大，三个和尚也慌了，但由于没有水，他们此时再去挑水，可来不及了，只能眼睁睁看着大火吞噬了整座寺庙。接下来的故事我们也请出来，三个和尚明白了原因，他们团结一致 ，重建家园。
看了这个动画片，我陷入了深深地思，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚却没水喝，这是为什么呢？它说明了一个问题，那就是，如果我们不团结，即使人很多，反而不能把事情做好。这样的事例在我们的生活中比比皆是。比如说，地上一个纸屑，很多同学都会看到，可却没有一个人上去捡起来；而公交车上，几个歹徒却能够把整车的乘客洗劫一空，这都说明我们缺少了一种团结的品质，缺少一种互相帮助的品质。所以，如果我们要把一件事情做好，就必须每一个人都拿出十分的努力，全身心地投入进去，而不是拈轻怕重，互相推诿。
当然，故事的结局也告诉我们，如果我们能够知错就改，也是一件好事情。三个和尚从火烧寺庙中吸取教训，能够变得主动去做事情，从而把烧毁的寺庙重建起来，也告诉我们，如果我们犯了错误，能够及时地发现它，并且及时地改正过来，会把一件坏事情变成一件好事情。
读《三个和尚》有感今天，我读了一篇生动有趣且富有教育意义的文章，叫《三个小和尚》。我深深地被文章中的故事情节吸引住了。这篇文章主要讲了山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚觉得一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个挑水还要计较半天才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。让我从中懂得了一个道理：团结就是力量！看到了这个故事，我想到了我们曾经的七（2）班，记得有一次，其他班的某一个男孩跑到我们班来，大声喊道：“说要打我们班的某一个女孩，”我们在班里听到，大家都匆匆地闻声前来，走出去教室门口，与那位男孩对抗，一起向前走，一起共进退，一起面对困难。那个男孩被我们班这么多人对抗他一个，他都吓坏了。老师知道这件事以后，还表扬了我们班的团结，那个男孩就要惨了，偷鸡不到蚀把米，还要被老师、级长批评。从这里可以看出，团结的力量真的好大，俗话说：“人心齐，泰山移”这一点也不假。我们班的这件事就好像三个小和尚同心协力救火一样。读了《三个小和尚》这个故事以后，我感到受益匪浅，让我懂得了合众力求大果，团结就是力量。在我们现实生活中，我们也要像三个小和尚一样，同心协力救火，团团结结的。冲蒌中学初三：伍东莹
从前,在一个*坦、宽阔、长满了鲜花绿草的山坡上，有一座庙。庙的周围绿油油的，像有一条巨龙保护着这个风暴如画的地方。庙里住这一个小和尚，他每天都提着两个桶翻过两座山去挑水，一天过去了，小和尚的日子过得还不错。
有一天，又来了一个瘦苦伶仃的和尚。他第一次来到这神圣无比、空气清新的地方，他看啊看，越看越入迷，心想：这个世外桃源真美！它真是我修炼的好地方。于是，瘦和尚就走进庙里问小和尚可否住下，小和尚答应了，不过有个条件：必须每天和他一起翻过两座山去打水。
又过了一些日子，庙里又来了一个胖和尚，他肥肥胖胖的，一看就是一副好吃懒做的模样。自从他来了以后，庙里的水就开始紧张起来了，胖和尚害怕翻山艰辛，总偷懒不去打水，小和尚和瘦和尚很有意见。
一转眼，炎热的夏天来了。有一天，烈日当空，大地像要燃烧起来似的，闷热极了，万物奄奄一息。三个和尚热得汗流满面，全身无力，但谁也不愿意去挑水。
水缸里的水渐渐干了，于是一个和尚提议：“大家各出其谋吧，不能坐以待毙了。再说，这样长期挑水喝也不是办法啊！”
“好吧。”另两个和尚异口同声地回答。
大家就禅坐在一起，有人像一休和尚那样，用手摸着头儿，有人念着经文……不久，大家都有了各自的办法，经过商量决定：进行引水入庙工程。三个和尚同心协力，互相帮助，劈山开渠。用了一年的时间，终于大功告成。
从那以后，他们三个和尚就舒舒服服地享用引渠入庙的自来水了，再也不愁没水喝了。
从前有一个红衣小和尚，他父母双亡后决定去旅行。他说干就干，带上行囊出发了。
他走啊走，很快就来到了巍峨的大山里。突然，“咚”的一声，他被绊倒在地。他低头一看，原来是只小乌龟啊！小乌龟也摔了个四脚朝天，他好心地把它翻了个身。接着，他继续大步朝前走，走了好久，来到了一座小寺庙前。他走进寺庙一看，这里一应俱全，就安心地住下了。给观音菩萨磕头时，他注意到那净瓶里的柳条枯萎了，便上前把净瓶拿下来，发现里面一滴水也没有了。再看看大水缸，里面也没有水，不过旁边有两个水桶和一条扁担。他喜出望外，马上挑起扁担，走到山下的溪边挑水。回来后，他先往净瓶里装满了水。不一会儿，柳条便奇迹般直立了起来。
晚上，小和尚专心致志地打坐念经。这时，一只小老鼠鬼鬼祟祟地溜了进来。小和尚对它视而不见。于是，小老鼠大起胆子，窜到了他的跟前。小和尚瞅了它一眼，迅速地用木棰敲了一下小老鼠的脑袋。小老鼠就灰溜溜地跑走了。就这样，他早上挑水，晚上念经，日子一天天过去了。
有一天，一个蓝衣瘦和尚徒步爬山。一只蝴蝶总是围着他翩翩起舞，原来，瘦和尚的衣服里有一朵香气四溢的花儿。于是，瘦和尚把小花插在了土里，让小蝴蝶闻了个够。
没过多久，瘦和尚也发现了这座小寺庙。他施施然走了进去，客气地和小和尚对拜。小和尚彬彬有礼，倒了杯清水给他喝。瘦和尚太渴了，不一会儿就把缸里的水都给喝完了。瘦和尚一看没水了，就挑起扁担去挑水了。小和尚心里乐开了花，他想，我终于不用挑水啦！
晚上，他们俩对着打坐念经。这时，小老鼠又跑了进来，它钻进了瘦和尚的鞋子里。小和尚指着瘦和尚的鞋捧腹大笑起来，瘦和尚赶紧把鞋夺了回来。第一天，他们就这样友好地度过了。第二天，瘦和尚又准备出去挑水了，小和尚高兴得手舞足蹈。可是瘦和尚刚出门，就想：为什么我一个人挑水给两个人喝呢？太不公*了！他怒气冲冲地回到屋里，叫小和尚过来。“干什么呀？怎么不去挑水了呢？”瘦和尚说：“咱俩一起去挑水！”小和尚无可奈何，只好答应了。可他们谁也不愿意水桶离自己*了。最后他俩干脆不抬了。聪明的小和尚用手来测量，把水桶摆在最中央。可是瘦和尚一定要用自己的手来量，小和尚就用尺子在中间画了个线，这才摆*了这件事。
几天后，一个黄衣胖和尚来了。他口渴难耐，就走到小溪里喝了个够。他走上岸，准备穿鞋子时，发现鞋里有了一只小鱼，就把小鱼放了回去。过了一会儿，他来到寺庙里，跟瘦和尚和小和尚对拜。他们请瘦和尚喝水，结果他全都喝没了，然后还到一旁打盹。小和尚跟瘦和尚气不过，就把他弄醒，让他去挑水。胖和尚挑完水，自己咕嘟咕嘟地喝了起来。瘦和尚把胖和尚拉走，自己和小和尚喝了起来。胖和尚端起水瓢，一下就喝光了。最后，他们谁也不理谁了。
傍晚，小和尚拿出一块面包吃了起来，瘦和尚吃着饼干，胖和尚啃起了窝窝头。突然，他们全都噎住了，但是缸里一滴水都没了。小和尚突然想起净瓶里还有水，就赶紧喝了起来。这时，胖和尚和瘦和尚也来抢水，他们吵得不可开交。
这时候，小老鼠来了。它饿得团团转，看见蜡烛就抱着狂啃一通。须臾，烛火把小老鼠的胡子给烧没了，它只好从中间开始吃。“啪！”蜡烛被咬断了，火点着了帘子。和尚们闻到烟味儿，就赶紧去打水灭火。经过好几个小时的努力，火终于被扑灭了。他们从此“休战”，还在山边建了轱辘，开始和*相处了。
这个故事告诉我们，团结一心，不斤斤计较，才能更好地生存下来。
《三个和尚》真是一部生动有趣而又富有教育意义的好影片。 影片一开头就把我吸引住了：伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然停止。我纳闷：“三个和尚怎么样呢？”看下去才知道，原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想占点小便宜；当又来了个老和尚时，三个人更相互依赖，互相推3诿，宁可坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打嗝，因为缸里没有水。我们看了，真觉得又可笑，又可怜！
后来，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿，要就火，缸里没水。他们再也顾不得计较谁吃亏谁占便宜了，斗争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，并且想出个好办法，用滑轮提水，结果在不愁没水吃了！看到这里我真为三个和尚的交好合作、创造性劳动而高兴！
这部影片就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。
自从三个和尚和解了之后，他们就互相帮助，分工合作。胖和尚先在山下小河里挑满满两桶水，把水挑到一段落路程之后，再让瘦和尚挑，瘦和尚挑了之后，再让小和尚把水倒进水缸。他们齐心协力，再也不为挑水的事情争吵了。可是，他们每天累得半死，挑来的水也只勉强够吃够用。
日子久了，三个和尚开始厌烦起来。一天晚上，胖和尚说：“我们老是这样也不是办法呀，我们得想想办法，减轻一下身上的负担。”小和尚眼珠转了转，又看了看佛像手中玉瓶里的柳枝，立刻茅塞顿开，说：“我们造一个辘轳，不就省事了吗？” 瘦和尚和胖和尚听了，连连夸是个好办法。第二天，三个和尚就到山下的树林里去砍树，他们把木头一节一节地钉成一根长长的木杆子，一直竖到山顶，然后在杆子上面固定一根木头，在木头上装上把手，系上长绳，这样一个辘轳就做好了。接着他们让瘦和尚在山下负责从河里取水，并系到长绳上面，山上的胖和尚和小和尚“呼啦呼啦”往上摇动把手，一眨眼，一桶水就运到了山顶，一会儿功夫，他们就把水缸灌满了。三个和尚眉开眼笑，从此，再也不用为挑水的事犯愁了。
你听说过《三个和尚》的故事吗？今天，在这儿也有三个“小和尚“。
今天轮到明明、小强和刚刚值日了。因为今天作业很多，三个人都想早回家，于是就急急忙忙地打扫完了教室。
就剩下一堆乱糟糟的垃圾了，三人谁也不去倒，明明瞟了一下小强，小强望了望刚刚，刚刚瞄了一眼小强。谁也不去倒，明明满脸愤怒地想：“凭什么让我去倒，什么脏活儿、累活儿都得让**，我才不去呢！”边想边拿出一本小说，津津有味的看了起来，小强自言自语道：“我的力气最小，属**的活儿最多了！我也不去，让他们俩儿去吧。”说完，两手一插，用脚踮着小球，玩得可待劲了。刚刚坐在那儿，斗起蝴蝶来，“哈哈、哈哈！”玩得对什么事都孰若无睹。玩得似乎把这件事儿给忘了。三个人谁都不去倒，明明看书看得专心致志，小强玩球来消磨时光，刚刚则什么也不管，三人无意间一回头，齐刷刷地盯着簸箕里的垃圾，又一回头，各干各的事了，三个人像和尚念经一样，一动不动的坐在那儿，不一会儿，明明坐不住了，说“我先回家了，倒垃圾的活儿，轮你们干了。说完就蹦蹦跳跳地回家了。”小强说“今天作业多，我先走一步了！”刚刚生气地说：”他们不干，我也不干。“说完，也回家了，就在这时一阵大风吹过，簸箕里的垃圾都散开了。
第二天，老师一检查，他们班的卫生不合格，把三个人狠狠地批评了一顿。
从前，有一座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚。
小和尚非常勤劳，每天早上都到山脚下挑两桶水回来，水缸里总是满满的，日子虽然清贫但也很幸福。
一天，庙里来了个高和尚，小和尚乐了，说：“你去挑水吧，我已经挑累了。”高和尚急了，说：“不公*！凭什么呀？最多咱俩一起去抬水。”小和尚无奈，只好答应了。于是他俩一起去抬水，可由于两人个子差异大，水在路上撒了许多，一桶水只剩下了半桶。
又过了几天，一个胖和尚来了。这下小和尚和高和尚高兴了：“胖和尚，我们俩抬累了，以后由你去挑水了。”胖和尚可不服气了，说：“不去，要去你们去！”小和尚生气了，说：“不挑就不挑，咱仨一起睡大觉。”于是，他们便待在庙里睡大觉。晚上，一只老鼠想吃灯油，一不小心把油灯打翻了，火烧到了窗帘上又烧到房顶上，三个和尚急忙到山下取水扑灭了大火时，寺庙早已成一座废墟……
所以，我觉得懒惰的害处很大。
今天，是小东、小明和小华做值日的日子。
小东负责扫地，小明负责排桌子，而小华搬椅子。他们各自把各自的卫生区打扫完以后，最后只剩下角落
里的一堆装好在畚斗里的垃圾。小东向他们大声地说：“**的活最累，由你们俩分配一个人去倒。”小明却反驳到：“你们的力气比较大，你们选一个人去倒。”小华本来想去倒，可是打消了真个念头，自言自语地说：“你们都不倒，我为什么要去倒。”他们都不愿意去倒垃圾，各做各的事情。小东弯着腰，正在全神贯注地看着书；小明装成若无其事的样子，在旁边踮着他的足球；小华手里头那着一根小枝，正好和飞来的蝴蝶在玩。各玩了一会儿，就回家了。
第二天，他们来上学，发现他们班级被狠狠地扣了一分，他们面面相觑，都低着头，他们也回忆起《三个和尚》的这个故事……
从前有座山，山上有座庙。庙里来了一个小和尚，独自挑水，挑完了自己用。接着来了一个瘦和尚，两人合挑一担水。随后又来了一个胖和尚，两个和尚叫胖和尚挑水，胖和尚不干。日子久了，水入不敷出，三人矛盾越闹越大，最后一赌气干脆都不挑水了。
人总还是要喝水的，三个和尚不得不协商以维持生命。
他们想了个法子，决定将打水的路分成三段，三个和尚接力挑水。这样谁都不累。
水缸很快就满了。三个和尚都喝到了水。
但是一个和尚不满意，总觉得自己吃了亏。一天下午，他怒气冲冲地冲回庙中，因为他发现自己上山时走的路要比别人都长上两米！亏可是吃不得的，和尚赌气不干，水缸空了。
人并不能因为赌气而使自己不喝水。三个和尚不得不再次协商。
这次，他们引进了竞争机制。谁挑的水更多，晚饭就加一个菜。谁要是垫底，谁就吃白米饭，没有菜。一两天过去了，机制似乎没出什么问题。加菜的人大口吃着自己奋斗得来的菜，越吃越香；只吃白饭的人眼巴巴地望着加的菜，心想：下次一定更加努力，我也要加菜！
第三天，大家都铆足了劲挑水，结果都累倒在地，气喘吁吁。他们兴奋地把三个水桶放在一起比较，发现不相上下！大家一致认为应该每人都加菜。结果，庙中的菜不够了！累了一天还没有菜吃，这怎么行！谁都不服气让别人吃菜，不了了之。
第四天，大家回想起昨天的风波，都不愿意挑水了。
人需要喝水以维持生命。但是三个和尚似乎把面子看得更重要些。
最后，他们购进了一个轱辘。利用高科技设备将水从山下打上来，极为便捷。
但是很快就出了问题：其中的一人需要下山取水，再将水桶挂上绳索，并跑回山上。这工作量可大了，谁也不愿意做，三个和尚还是没水喝。
最后，三个和尚发现大家都不愿意吃苦，只好贴出告示：诚聘挑水工！
——三个和尚的寓言故事通用5篇
教室快要打扫完了。但是，还有一大堆垃圾在教室后面的地上。清扫垃圾可是又脏又累的事啊!三个值日生，都背对着垃圾堆，各自打算着“如意”算盘!
这个胖胖的“和尚”，滚圆的脑袋，短而粗的身材，样子傻，心眼可不傻。你瞧，他正*地而坐，头耷拉得低低的，垂到了胸前。两只眼睛时而迅速地朝后面瞟上几眼，又马上把目光收回到手里拿着的早已看烦的小人书上。他，心里嘀咕着：“我就那么傻呀，去倒垃圾，你们清闲，想得倒美!现在我装着看书，老师来了，我就说没看见。再说，我已经扫了两排地啦!对，就这么办!”你看，多“高明”的主意!
再看另一位小“和尚”，双手插在裤兜里，脚下踩着一个小足球，皱着眉头，好像在思考问题。不过他思考的并不是什么学*上的问题，而是怎么让别人去倒垃圾。在他看来，倒垃圾是吃亏的事，吃亏的.事不能干!那两个人在干什么呢?他很想扭头去看看。可是不能看。万一被他们发现了我没事干，一定会让我去倒垃圾!嗯，不能扭头，只能皱紧眉头!
还有一位高个子的“和尚”。他对“吃亏”自然也了解。那两个“和尚”的一举一动，他都看在眼里，他心里发出了一声冷笑：“没门儿!上次就是我倒的垃圾……”其实上次倒垃圾的不是他，而是另有其人，只不过那两个“和尚”没看见罢了。你看他，吹着轻快的口哨，手里拿着一把尺于，兴致勃勃地逗着不知从哪里来的一只蝴蝶，好悠闲呀!
垃圾总是要倒的，可是让谁倒呢?若是他们当中有一位“傻”一点就好了!可是这几位都是如此“聪明”!地上摆着一堆垃圾，他们都知道脏，思想上也有一堆垃圾，他们就不知道脏吗?
山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观世音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。
后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。
大家各念各的.经，各敲各的木鱼，观世音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。
从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到了这座庙里，他看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，他要小和尚和他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。
后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。
后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。
大家各念各的经，各敲各的木鱼，观世音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。
有一天夜里，老鼠出来偷东西，三个和尚都看见了，但是谁也不管，心想为什么他们不去管，而要我去管呢？于是，他们任由老鼠偷吃贡台上的贡品；老鼠开心的偷吃起来，结果一不小心，老鼠打翻了贡台上点燃的蜡烛，顿时贡台上的桌布被点燃了，而且慢慢的火势越燃越旺；三个和尚谁都没有动手去灭火，他们都想，为什么他们不弄，要我去弄啊？
就这样，火越烧越大，居然把整个贡台都烧起来了，而且看这火的架势，很快会把整座庙都烧着的，这下和尚们慌了神，三个和尚都不约而同的起了身，准备去水缸里面取水灭火，哪知道水缸里面根本没有水，他们跑到观世音菩萨面前的`净水瓶，发现柳枝都已经枯萎了，更别说水了，这下三个和尚更慌了；
看着火越来越大，三个和尚都争相挑着水桶去挑水来灭火，这样，在三个和尚的齐心协力下，火终于灭了；
火灭后，三个和尚灰头土脸的坐在地上相互看着，都不好意思的笑了；从此三个和尚齐心协力，庙里面再也没有缺过水了，而观世音菩萨前柳枝也再次发出了嫩芽！
常言道：无商不活，无工不富，无农不稳。豫南地区的南阳、信阳、驻马店三市在河南省内的地位举足轻重，但是在打造强省会的发展战略规划中，身处豫南的三市处境有点“难”。
一直以来，河南省经济发展存在着北强南弱的特点，身处豫南的三市地理面积和人口规模分别占全省的'37％和38％，但是经济总量却只占全省16.67％。
都说三个臭皮匠顶个诸葛亮，但是也有说三个和尚没水喝，单打独斗不太行，抱团融合又该怎么做。要想富先修路已经深入人心，争取南信高铁和南驻阜高铁落地，是一个不错的选择。
驻马店被称为“中国农都”，南阳的农业产业化自然也不用多说，信阳的茶产业也有不错的规模。三地之间的农产品相加起来，绝对是首屈一指的存在，但是如何发挥自身最大优势，这需要进一步的商榷合作。
对于南阳、信阳、驻马店如何才能有满缸水喝，网友很多都侃侃而谈，下面看看谁说的有理有据。
老秦说：“湖北省可以收编河南这三市，会发展快点。”此话一出，老朱直接反驳道：“湖北除了武汉比郑州强一点，其他许多市县还不如河南，湖北的第四名在河南只能排第十二名。”
总之讨论声分为两类，A类是说信阳南阳驻马店三市可以一起或者其中一个或两个划分到湖北。B类是反驳将三市划分到湖北，认为去湖北还不如在河南。
有个小和尚走到一个地方，山坡下面有条小河，山坡顶上有个小庙。小和尚正想着找个住的地方，就往山坡上走。
小庙里静悄悄的.，这是个空庙，没有人住。但是，小庙里东西很全。厨房里有水缸、水桶、扁担、锅、瓢、碗、盆，一应俱全。小和尚就住了下来。
他口渴了，就下山去挑水。挑着满满的一担水上山，非常累。可是只有他自己一个人，再累也得挑。
过了几天，一个瘦和尚路过这儿，正好碰见小和尚出来挑水，就说：“小师傅，您好！我想在这儿住，可以吗？”“当然可以，这样我就有伴了，多好。”
瘦和尚想喝水，让小和尚去挑，小和尚说：“您要喝水，就自己去挑，怎么能让我去呢？”“您本来就要去的嘛。挑了水来，我们可以一起喝。”结果他们就吵起来了。瘦和尚实在渴得要死，小和尚的喉咙里也冒烟了，只好两个人一起下山去抬水了。
又过了几天，一个胖和尚路过这儿，正巧碰见小和尚跟瘦和尚抬着一只水桶出来。“两位师父，你们好啊！我可以跟你们一起住吗？”“当然可以。”
胖和尚渴了，让两个师父去抬水。小和尚和瘦和尚一听，就生气了。小和尚说：“您想喝水，自己去挑，要不您跟瘦师父一起去。”瘦和尚说：“为什么让我去？小师父，您跟胖师父去抬。”他们就这样吵了起来，到最后，谁都不肯去抬水，就坐在凳子上，渐渐睡着了。
等他们睡着，一只小老鼠钻出洞来，看见桌子上点着一只蜡烛，它爬到桌子上去啃蜡油，把蜡烛啃断了，倒了下来，把旁边的布幔子烧着了，一会儿就起了大火。
三个和尚睁开眼睛一看，着火了。他们赶紧拿起水桶、扁担，下山去挑水救火。好不容易才把火扑灭。
三个和尚感叹道：“要不是大家一起救火，我们跟这小庙都烧成灰了。”他们很久没喝水了，又救了一场火，渴死了，便一起下山去挑水了。
——三个和尚睡前故事合集5篇
有个小和尚住在山顶的小庙里，山坡下有条小河，小和尚呢经常要去自己挑水吃。这里是个空庙，还好厨房里啊有水缸、水桶、扁担、锅、瓢、碗、筷用的东西是一样也不少。过了几天哪，一个瘦和尚路过这儿，他想：有山有水真是好地方，就在这儿住下吧！他正好碰到小和尚来挑水。
“小师傅您好啊！”
“瘦师傅您好啊！”
“我想在这儿住住你看行吗？”
“当然可以，我有个伴更好。”
“那么您去挑点水我来喝好吗？”
小和尚一听可不高兴了，“我挑水你喝水，哼！哪有这样的道理，想喝水那你就去挑吧！”
“唉，你看我走了一天的路，已经累得不行了。”
“你要吃水让我去挑说得过去吗？”
“唉！也不是我一个人吃啊、，你挑来了水，咱们两个人都吃嘛！”
说着他们就吵起来，最后吵来吵去啊两个人一起下山去抬水了。又过了几天，一个胖和尚路过这儿，他看到这地方山青水秀，于是就来到庙门前，正好碰到小和尚和瘦和尚抬着一只水桶出来。
“两位师傅你们好啊！”
“胖师傅你好啊”
“咱们三个一起住行不行？”
“可以啊！”
“那么我累坏了，也渴坏了，请两位师傅快去抬水吧！”
小和尚和瘦和尚一听脸绷得紧紧的，把水桶嘭搁在一边，小和尚说：“您想吃水自己去挑，要不您跟瘦师傅一起去抬。”瘦师傅说：“怎么能让我抬呢，小师傅，您跟胖师傅去抬吧。”
三个和尚又吵起来。他们大家都渴了，可是没有人去挑水，也没有人去抬水，他们皱起眉头，撅起了嘴，坐在那儿一动也不动，就这么一直坐着。小和尚和瘦和尚心想：胖和尚啊，胖和尚等你憋不住了，总会起来去挑水的。可胖和尚想：小和尚啊瘦和尚啊，等你们憋不住了，哼！一定会起来去挑水的。
等到了天黑，谁也没站起来，他们和上眼皮呼呼地睡着了。这时候啊一只小老鼠大模大样地钻进洞来，东跑西溜，看见桌子上点着一支蜡烛，心里可乐了，吱吱吱、吱吱吱、蜡烛油我还吃，他爬到桌上去啃蜡烛，啃呀啃呀，一不小心，把蜡烛啊给碰翻了，结果火把旁边的布幔子烧着了，大火呼呼呼地起来。
不得了啦，起火啦，三个和尚睁开眼睛一看那，火苗已经串上了屋顶，他们这下可急坏了，赶紧拿起水桶扁担下山去挑水救火，舀水的舀水、挑水的挑水、泼水的泼水、好容易才把火给扑灭了。好险哪，要是大伙都不一块儿灭火，咱们和这小庙恐怕都得烧成灰了，他们半天没吃水，又救了一场火就更渴了。小朋友请你猜猜，这会他们怎么样了呢？
一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
话说山顶庙里自从来了第三个和尚，挑水就成了大问题。于是大和尚便写了份报告给庙管，请求管委会分配一人专门负责挑水工作。会长法海大怒：“寺庙各部门都忙着裁员下岗，你们还要加人？”法海便分给三个和尚一个下岗名额。
大和尚是寺里的老前辈，也是寺中住持的候选人，死活不肯下岗。二和尚是全国武术大赛一等奖获得者，是寺里的形象代言人，此和尚下岗，寺里颜面何存？二和尚也不能下岗。小和尚是个大学生，有文凭有能力，虽然职位低，不过脑袋灵活，机敏过人，很被各庙和尚看好，大伙儿都希望他能出几个好主意，帮和尚们赚些钱。
三天三夜，三个和尚不吃不喝，被谁应下岗的问题烦恼着。终于，小和尚自告奋勇地提出下岗，大和尚二和尚都暗自庆幸保住了铁饭碗，顺水推舟地答应了，并慷慨地每人掏出一百元做下岗津贴给小和尚，以表示对小和尚的同情和感激。
小和尚走后，两个和尚又开始抬水喝了。
而小和尚的决定，是知难而退，还是弃暗投明呢？
三年后，大和尚还是参禅念佛。
二和尚参加了少林武术演出，一场可以挣几十元出场费。
小和尚呢？靠山吃山，在山脚下开了个专卖佛珠之类的旅游纪念品店，不久又创立了“山庙旅行社”，开展山庙一日游等活动，财源滚滚，早已成了老板。
如今，大和尚仍喝着河水，二和尚喝上了自来水，小和尚一年四季都喝矿泉水。
看来，墨守成规是不可取的，守株待兔不如努力拼搏。做人要会变通，才会在逆境中找到出路。
俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”但到了现在，变成“三个和尚水多得吃不完”。怎么说呢？
方法一：由于路很长，一人一天挑一缸就累了，所以没人愿意挑水。于是，三个和尚商量来个接力赛，每人挑一段，第一个从河边挑到半路停下，第二个继续挑，再转给第三个，挑到缸里灌进去，空桶回来再接着挑。这样，大家都不累，水也很快满了。这种协作的办法叫“机制创新”。
方法二：老和尚把三个徒弟叫来，说立下了新庙规，要引进竞争机制。三个人都去挑水，谁挑得多，晚上吃饭加一道菜；谁挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，水缸就满了。这叫“管理创新”。
方法三：三个和尚商量，把山上的竹子砍下来打通连在一起，再买个辘轳。一个和尚负责把水摇上来，第二个倒水，第三个和尚休息。三个人轮流换班，水缸也很快灌满了。这就是“技术创新”。
由“没水吃”到“水多得吃不完”，关键在于发扬团结协作、良性竞争、开拓创新的精神。故事新解，给人新的启发！
从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。
后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。
后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。
大家各念各的经，各敲各的木鱼，菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了。
山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。
这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和高和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。
大家各念各的经，各敲各的木鱼，菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。
夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。
三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。
——三个和尚作文 (菁华3篇)
自从三个和尚和解了之后，他们就互相帮助，分工合作。胖和尚先在山下小河里挑满满两桶水，把水挑到一段落路程之后，再让瘦和尚挑，瘦和尚挑了之后，再让小和尚把水倒进水缸。他们齐心协力，再也不为挑水的事情争吵了。可是，他们每天累得半死，挑来的水也只勉强够吃够用。
日子久了，三个和尚开始厌烦起来。一天晚上，胖和尚说：“我们老是这样也不是办法呀，我们得想想办法，减轻一下身上的负担。”小和尚眼珠转了转，又看了看佛像手中玉瓶里的柳枝，立刻茅塞顿开，说：“我们造一个辘轳，不就省事了吗？” 瘦和尚和胖和尚听了，连连夸是个好办法。第二天，三个和尚就到山下的树林里去砍树，他们把木头一节一节地钉成一根长长的木杆子，一直竖到山顶，然后在杆子上面固定一根木头，在木头上装上把手，系上长绳，这样一个辘轳就做好了。接着他们让瘦和尚在山下负责从河里取水，并系到长绳上面，山上的胖和尚和小和尚“呼啦呼啦”往上摇动把手，一眨眼，一桶水就运到了山顶，一会儿功夫，他们就把水缸灌满了。三个和尚眉开眼笑，从此，再也不用为挑水的事犯愁了。
由于没人去挑水，三个和尚都很渴。一天，一和尚对二、三和尚说：“众人拾柴火焰高，我们三个一起去挑水喝吧！”“不去！”二、三和尚异口同声地说。“既然你们不去，那我自己去！”一和尚说到做到。果然，半时辰后，他把水挑回来了，然后躲在膳房里喝。二、三和尚看到一和尚喝得那么痛快，就忍不住对一和尚说：“大哥，给我们点水吧！”一和尚看都不看他们，说，“要喝自己去挑！”三和尚想：那我和大哥一起去挑水，无论挑多挑少，我应该都能喝到一半吧！正好二和尚也这样想。“大哥，我跟你一起去挑水吧！”二、三和尚又异口同声地说。“嗯……好吧，那今天就先给你们点水，明天就得去挑了。”一和尚想了想，说。
第二天到了，一和尚拿着三个大桶，说：“一人一个桶，你们挑多少，就喝多少。”“啊？”二、三和尚顿时傻了眼。无奈，他们只好去挑水，可是，二、三和尚都很懒，只挑了一点水，几天后，渴死了。
看来啊，人不能太懒呀！
俗话说，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
在现实生活中，也有像这三个和尚没水吃的例子。你瞧！我们的学校，也有这“三个和尚”。这样的事情发生在一次班级大扫除时。事情是这样的，三个值日生被老师分配到扫地那一组去。一开始，他们还很卖力。都扫着地。不一会儿就扫了一堆垃圾，可到后来，小明看见了一个蝴蝶飞过来，他想：上自然课，老师要求我们做蝴蝶的标本，这只蝴蝶真漂亮，蝴蝶的翅膀上的花纹真精致。抓住那只蝴蝶，不是可以做最好的标本。于是他就拿了网拍去抓蝴蝶。小华看见他们在为明天的比赛练*呢，他也是其中的一名队员，也跑去练*了。小高看他们俩都跑走了，心想：他们都走了，不扫了，我也可以不扫，便拿出他自己爱看的书，坐下看了起来。就这样下课铃响了，只有他们的任务没有完成。被老师批评了。
以这一件事中，我懂得了，我们无论干什么事，不能依赖剔人，不怕吃亏，互相帮助，才能把事情做好不然就会一事无成。
——《三个和尚》音乐教案 (菁华3篇)
教学目标
1、认识12个生字，会写8个生字，学会积累词语。
2、能正确、流利地朗读课文，读懂课文内容，把这个故事讲给别人听。
3、懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道理，逐步学会与人合作。
教学重、难点
认识12个生字，会写8个生字;懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道理。
教学准备
教学课件、生字词卡片。
教学时间
2课时。
教学过程
一、激趣导入
1、小朋友们，喜欢童话故事吗?今天，老师要带领大家走进童话的世界，学*一篇故事《三个和尚》。
2、指导读课题。
(1)认读生字“尚”。
(2)指名读课题。
(3)全班齐读课题。
3、导入新课：三个和尚之间到底发生了什么故事呢?我们一起来学*课文。
二、初读课文，整体感知
1、学生自由地、大声地读课文，不认识的字，借助它头上的拼音小帽，多读几遍，把字音读准，再读通课文。
2、学生互读、互评，看是否读准字音，读通句子。
3、标出自然段的序号。
4、全班跟老师一起读课文。
5、这篇文章讲了三个和尚之间的什么事儿呢?用自己的语言简要说一说。
三、质疑、释疑，自主识字
1、在读课文的过程中，同学们有没有遇到困难?比如，不认识的字，不懂的词，把困难说出来，让大家帮助解决吧。
2、这篇课文的生字中，你觉得哪些字自己读得最准，记得最牢，就当小老师教教大家吧!
3、出示生字卡片，指名认读，并给生字找朋友(组词)。
注意后鼻韵“净”、“瓶”和翘舌音“尚”、“瘦”、“争”、“商”的读音。
4、在小组内认读生字，并交流识字方法。
5、这么多生字都认识了，真了不起!相信大家一定会把课文读得通顺。分组按段落赛读课文。
四、多媒体激趣，图文结合，理解课文
1、学*1~3段。
(1)播放“三个和尚”的动画故事，同时，配上诙谐的音乐，教师旁白，给动画配画外音。
(2)看了动画，你觉得第一个小和尚是个怎样的人?他的辛勤劳动，换来了怎样的结果呢?并联系课文第1段，理解“生意盎然”。
(3)抽生读第2、3段。寺庙的人增多了，为什么还会造成水缸露底，柳枝枯萎的结果呢?(三个和尚都怕吃亏，不团结，不合作。)
2、学*第4段。
(1)悲剧终于发生了。播放寺庙着火，三个和尚扑火的场面，同时，配上课文第4段的解说内容。
(2)在着火的危急关头，三个和尚是怎么做的?默读课文第4段，勾出有关句子，结合课文理解“争先恐后”的意思。
(3)结合图画内容，自读第4段，想象大火熊熊燃烧时的危急和三人齐心协力扑火的情景。
(4)抽三名学生上台表演扑火时的情景。
(5)猜猜在扑火时和扑灭火后，三个和尚会想些什么。
3、学*最后一段。
(1)齐读最后一段。思考：三个和尚到底明白了什么?
(2)三个和尚团结合作的结果怎样?
(3)和第1段对比，这一段中的“亭亭玉立”与第1段中的哪个词语意思相*。
五、细细体会，明白道理
1、播放《三个和尚》歌曲。
2、学了这篇文章后，你有什么收获呢?
3、在日常生活中，你会怎样与人合作呢?
六、指导写字
1、出示要求写的字，先读一读，再引导观察生字在田字格中的位置。
2、集体交流，说说自己最有信心写好哪个字，这个字在书写时要注意些什么。
3、师示范指导，生练写。注意左窄右宽生字的写法，以及“喝”字的笔顺。
4、引导学生欣赏汉字的形体美，圈出自己认为写得好的字。
5、作业展示，互相评议。
七、课后延伸
把这个故事讲给别人听。
一、教学内容分配
第一课时 唱歌《我是快乐的小木匠》 小小音乐剧《小熊猫学木匠》
第二课时 ①欣赏《蓝皮鼠和大脸猫》
②活动《跟着队长走》 ①《蓝皮鼠和大脸猫》的叫声。
②学唱《大风车》 ①排成“十字”队形旋转。
②跟着队长做动作
第三课时 欣赏《三个和尚》 ①童谣《三个和尚》
②学唱《三个和尚》
③歌谱，“跳树桩”游戏 用打击乐器为童谣配伴奏
第四课时 ①唱歌《大风车》
②单元复*。
二、教学要求
(一)单元总要求
通过优秀的动画片音乐进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，开发学生音乐想象力和创造力，了解相关的卡通文化，初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系。引导学生关注日常生活中的音乐，音乐启发学生通过广播、电视等传媒听赏音乐，积累和丰富课外学*成果。
(二)具体要求
在演唱、观看VCD、做游戏的过程中，欣赏民乐合奏《三个和尚》、《蓝皮鼠和大脸猫》、《跟着队长走》。帮助学生回忆和总结动画片音乐，联系动画片的画面和故事情节，初步感受音乐、画面、故事情节这三者之间的密切关系，在轻松愉快的气氛中体验优秀卡通文化带给人们的愉
用木鱼、堂鼓、小钹为儿歌伴奏，进一步熟悉、巩固这三种打击乐器的音色和演奏方法。
学唱歌曲《大风车》和《快乐的小木匠》，按照动画片中的情绪，大方地演唱。
做游戏，熟悉唱名。
三、教学准备
(一)教具
1. 头饰：印第安人插着羽毛的头饰。
2. 图片：蓝皮鼠图片、大脸猫图片。
3. 打击乐器：木鱼、堂鼓、小钹。
4. 《大风车》《蓝皮鼠和大脸猫》《快乐的小木匠》《跟着队长走》《三个和尚》音响资料(录音带)。
5. 写有唱名do re mi sol la 的卡片，按以下位置摆放：
⑥
① ② ⑤
③
6. 节奏卡片：
(二)文字、图片资料
1. 《蓝皮鼠和大脸猫》《三个和尚》《小飞侠》的动画片，或动画片片断、图册等。
2. 《蓝皮鼠和大脸猫》《三个和尚》《小飞侠》动画片故事，及动画片的相关介绍。
四、教材分析
(一)编写意图
在现代生活中，动画片因为其丰富的表现内容、奇妙的想象与幻想、神奇的高科技表现手法，给人们以强烈的视觉和听觉冲击力。它吸引着广大观众，尤其是少年儿童，成为儿童娱乐生活中的重要内容。其中的许多优秀作品，包括动画片中的主题歌、插曲、音乐背景等，成为流传广泛的音乐佳作。因此，在第一学期第五单元的《》之后，本学期再次安排一个单元的《》，希望能从浩瀚的动画片世界里撷取几朵小小的音乐浪花，奉献给学生们。
本单元由《大风车》《快乐的小木匠》《蓝皮鼠和大脸猫》三首歌曲、器乐合奏《三个和尚》以及音乐活动《跟着队长走》组成。
歌曲和乐曲均选自*年来播放的优秀动画片，现代气息浓郁。《大风车》是中央电视台少儿节目正在采用的片头曲;《蓝皮鼠和大脸猫》《小飞侠》也是*两年拍摄、引进、播放的动画音乐。有的歌曲在儿童中间早已传唱开来，有的歌曲儿童虽说不会唱，但也已耳熟能详。编写者的意图，一是整理儿童课外的零星的音乐信息，了解儿童的音乐趣味;二是借助画面和情节，丰富学生的音乐想象力;三是鼓励学生模仿动画音乐、探究音乐情绪，发展创造性思维。
(二)重点与难点
本单元的重点：
感受和鉴赏音乐。聆听和感受歌曲《蓝皮鼠大脸猫》《跟着队长走》、器乐曲《三个和尚》，培养儿童专心聆听的*惯，并启发儿童大胆表现内心对音乐的感受，发展儿童的肢体语言、口头表达等能力。
引导和训练儿童形成良好的聆听音乐的*惯，发展儿童对音乐节奏感、音高感、音乐记忆、音乐情绪变化等感受能力，促使儿童逐渐形成自己对音乐好坏的评价标准，喜欢哪首作品、作品的哪个部分、为什么喜欢等。
本单元的难点：
如何引导儿童表达自己对音乐的感受，如何创设活动，给予儿童表现自己的空间和手段。
(三)音乐材料分析
1.《快乐的小木匠》
《快乐的小木匠》是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌，表现了小熊猫一边做木匠活，一边快乐地歌唱的情形。歌曲由三段歌词组成，第一段歌词描写木工劳动现场的景象，有刨子刨木头的声音，大锯锯木头的声音等;第二段歌词描写小熊猫做木匠活的动作与心情;第三段歌词表现木匠辛勤劳动的收获。歌曲节奏鲜明、情绪欢快，洋溢着劳动的勃勃生气，歌颂了热爱劳动、勤奋工作的劳动者形象。
歌曲共十二小节，为非方整性单段体结构，每三个小节为一个乐汇，除最后一个乐汇以外，每个乐汇第三个小节都是对第二小节的重复，因此歌曲可以看作是由第一、二、四、五、七、八、十一、十二共八个小节组成的歌曲。在演唱时，这八个小节与其他四个小节可以设计成领唱与齐唱、男女对唱等形式。
歌曲音域不宽，为一个八度，但歌曲第一、四小节由两个三度连续下行的音程组成，形成七和弦分解的音程结构，所以音高不容易唱准。加之，歌曲速度较快，因此，需要教师多范唱、多听、多模仿。此外，第一小节的最后一个音与第二小节的第一个音构成一个大二度音程，很容易唱成同一个音高的两个音，需要引起注意。
歌曲短小，适合做律动，可以由学生对歌词进行创编，表演其他的劳动动作。
2.《三个和尚》
这首音乐作品选自幽默讽刺动画片《三个和尚》。这部二十世纪八十年代初的动画片，巧妙地借用 “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃” 的民间谚语，反映了当时人们对个人与集体、个人利益与社会共同利益的关系的思考，辛辣地讽刺了推卸责任、吃大锅饭的社会现象。动画片中，和尚念经与和尚挑水两个事物交替出现在故事情节发展中，看似无意，却蕴涵着很深的寓意：讲求念经成佛，对自己身边的小事情却不加关注和理会，揭示了只注重理论不注重实际的行为的严重后果。
这部动画片没有一句对话，全凭音乐效果塑造人物形象，展开故事情节烘托环境气氛。
全曲为带再现的‖AA‖‖BA‖二段体结构。
板鼓由慢渐快的节奏和一声钹的敲击引出前奏，木鱼不紧不慢地由弱渐强，间或穿插几下钹声，一座高山上的寺庙由远而*出现在人们眼前，一声小锣的长音之后，坠胡演奏出一个滑奏的长音，把主题音乐引出：
这段音乐节奏紧凑，情绪轻快，坠胡的音色轻巧、纤细，木鱼与钹穿插在其中与主奏乐器相映成趣，诙谐活泼，仿佛是小和尚连跑带跳、欢欢喜喜来到庙中，一切都那么新鲜美好。
活动目标 复*按音乐的节奏念诵歌词，并尝试完整地唱出歌曲。
运用声音、身体的配合，尝试对伴奏部分进行创编。
充分理解感受歌曲角色的情绪和心理体验，懂得勤劳与团结的`重要性。
活动过程 1、游戏《看数字找朋友》 通过老师的提示，玩找朋友的游戏，能迅速组合成与数字相同人数的小组。
2、复*歌词和节奏 (l)在音乐背景下，观看动画《三个和尚》，回忆故事情节。
(2)复*歌曲节奏，在动作提示下念诵歌词。
3、学*歌曲 (1)出示图谱，老师演唱歌曲一遍，幼儿看图谱欣赏。
(2)幼儿看图谱学唱歌曲。
(3)幼儿看图谱完整演唱歌曲。
(4)游戏"藏图谱"，帮助幼儿进一步熟悉歌曲。
4、创编伴奏部分 (1)幼儿演唱，教师在伴奏部分加上有节奏的声音。(弹舌) (2)通过自由讨论，幼儿尝试在伴奏部分创编有节奏的声音和动作。
(3)个别展示和集体学*相结合，进行完整的演唱和创编的游戏。
5、全班一起完整演唱歌曲 在伴奏部分充分展示自己创编的声音或动作。
演唱建议 1-4 小节 做挑水的动作;伴奏部分拍手四下 5-8 小节 两人合作抬水;伴奏部分拍手四下 9-12 小节 双手摊开，做没有的动作，并发出"唉"的叹气声; 13-16 小节 食指指向前方，做疑问状，伴奏部分拍手四下 游戏玩法 1、找朋友游戏 幼儿能迅速找到 2 个或 3 个同伴。
2、演唱歌曲部分 幼儿边唱边做与歌词内容匹配的动作(桃水、抬水、没有) 3、和老师一起表演歌曲故事情节 表现人物在故事中的情绪。
篇二 【活动目标】 1、了解《三个和尚》的故事，明白与同伴之间团结友爱，和睦相处的道理。
2、学*儿歌，尝试用说唱结合的方式表演儿歌。
3、体验说唱表演及与同伴合作的乐趣。
【活动准备】 经验准备：幼儿熟悉音乐旋律、幼儿有认识汉字的经验。
物质准备：动画片《三个和尚》、教学图片、"扁担"若干。
【活动过程】 一、动画片导入，引发幼儿兴趣。
师："今天老师带来了一部好看的动画片，我们一起来看一看。"(幼儿欣赏) 师："动画片里有谁?""他们长什么样子?""发生了什么事?"(幼儿) 二、学*儿歌《三个和尚》。
1、幼儿学*儿歌第一段。
(1)师示范朗诵儿歌第一段，分别出示图片(1、2、3、4)，引导幼儿观察。
(2)幼儿学*用动作表示"挑水"和"抬水"的动作。
(3)引导幼儿朗诵儿歌，感受句式特点。
(重点指导幼儿学*句式特点) 2、幼儿学*儿歌第二段。
(1)师："为什么三个和尚没水喝?"(幼儿) (2)师示范朗诵儿歌第二段，出示图片(5、6、7、8)， (3)帮助幼儿理解儿歌的内容，引导幼儿朗诵儿歌。
3、幼儿学*儿歌第三段。
(1)师："三个和尚谁都不愿去挑水，都快被渴死啦，怎么办呢?"(教师小结，引出第三段) (2)师出示图片(9、10)，示范朗诵第三段前两句 师："三个和尚应该怎么做呢?"(幼儿) (3)师出示图片(11、12)示范朗诵后两句，幼儿学*。
4、幼儿完整朗诵儿歌。
三、学*说唱的方法表演儿歌。
1、教师示范说唱法，引导幼儿观察。
(幼儿明确说的部分和唱的部分以及圆舞板的使用方法) 2、幼儿学*完整的说唱儿歌。
3、幼儿加入动作进行说唱表演。
4、师幼合作说唱儿歌。
5、幼儿分组合作表演。(出示图片 13、14、15、16) 四、幼儿游戏，结束活动。
1、教师总结。
2、师：我们一起来玩"小和尚挑水"的游戏吧!(师幼随乐表演一个和尚挑水，两个和尚抬水等动作。) 3、结束活动。
附儿歌：《三个和尚》 一个和尚挑水喝呀挑水喝; 两个和尚抬水喝呀抬水喝; 三个和尚没水喝呀没水喝;
你说这是为什么呀为什么? 矮和尚说：我年龄是最小; 高和尚说：我挑水是最多; 胖和尚说：新来的少干活; 谁都不愿去挑水，这种日子怎么过?(哎!) 小朋友们想一想; 三个和尚怎么做; 团结友爱齐动手; 快快乐乐过生活。
篇三 活动设计背景 请幼儿观看黑板图，看看黑板上的小和尚在做什么呢?并放小和尚的歌曲、、、、教师拿出水桶扁担，小朋友!你们想知道他们发生了什么事吗?下面我们一起来看看吧 活动目标 1、引导幼儿在交流、探讨与合作中，体验语言活动所带来的乐趣，增强同伴间的合作意识。
2、发展幼儿的表现、发散思维及口语表达能力。
教学重点、难点 幼儿学会讲这个故事，并且学会这首歌游戏 活动准备 1 黑板画
2 一个水桶扁担 3 三个和尚的音乐 活动过程 一、听《三个和尚》的音乐，边看边讨论故事。
1：故事的名字是什么?和尚是男的还是女的?和尚每天在庙里干什么? 2：小和尚在庙里干什么?小和尚挑来的水有什么用?小和尚是怎样挑水的?我们来试一试，好吗?幼儿尝试挑水桶。
小结：小和尚独自一人住在庙里，必须独立地完成许多事情，你在生活中会独立完成什么事呢? 3：现在庙里又来了谁?长和尚是不是来帮助小和尚挑水的呢?为什么?他们两个人是怎样解决用水的? 你们知道怎样抬水吗?幼儿尝试抬水桶。
小结：原来两个和尚可以抬水，解决了喝水的问题。
4—5：又有谁来了?一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚呢? 为什么三个和尚却没有水喝，还发生了火灾这么严重的事情呢 你对这三个和尚有什么看法?(懒惰、自私，不会合作等) 你遇到过这样的人或者事情吗?怎么做不是懒惰、自私? 如果你是这三个和尚中的其中一个，你怎么让大家有水喝呢? 小结：遇到问题应该积极主动地想办法解决，等、靠、赖着不动可不是办法，大家在一起需要团结。
二音乐游戏：《三个和尚快步走》 通过这个故事，我们明白了人不能只想到自己，在遇到问题时，应当团
结合作。那我来考一考小朋友，看看你们团结合作的怎么样?我们一起玩一个《三个和尚快步走》的游戏好不好? 幼儿分四组展开比赛。
教学反思 最大的优点在于为幼儿营造了一个轻松，愉悦的活动气氛，孩子们对这个活泼、欢快的音乐也很感兴趣，符合孩子们的心理特点，非常急切地表现出自己的感受。我也提供给了孩子自由表现的机会，就是根据歌词进行歌表演，尊重了每个孩子的想法和创造，较好地调动了其参与活动的积极和主动性，使其每个孩子在活动中都得到了发展和提高。而我为了更好体现出歌词中的内容，在活动前，我准备了一根扁担，一个小桶，让幼儿利用道具大胆运用夸张、丰富的身体语言来表现自己。这样幼儿才会学得轻松、有趣，也加深了幼儿对歌词的理解。
——三个和尚的作文 (菁华5篇)
同学们，你们一定听说过“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝······”这个故事吧！
今天，在光明小学三年二班的值日生小组就上演了一场“三个和尚”的故事。
星期三到了，小刚、小飞和小明该做值日生了。一放学，小刚就冲向三角柜，拿了一把扫把扫起地来了；小飞也从窗台那儿拿了一块干净的布擦栏杆去了；小明则拿起拖把走出了教室，去拖地了。
他们各干各的，小刚悠闲地扫地；小飞边擦栏杆边唱歌；只有小明累得满头大汗的。没过多久，他们都干完了，只见地板上有一堆垃圾，谁也不去倒。小刚想：地板是我一个人扫的，我太累了，让他们去倒吧！小飞想：我又不是扫地板的，我只是负责擦栏杆的，这不关我的事，让他们去做吧！小明想：地板又不是我一个人的，再说了，今天只有**的活儿最累，难道还要让我去倒吗？于是，他们都坐在地板上玩起来了。
小刚心想：我是数学课代表，趁这个时候复*一下吧！小飞想：我是足球队的，后天就要比赛了，我要抓紧训练训练，到时候我可要拿个冠军回来！小明想：虽然我不是什么班干部，也不是什么足球队的，但是他们应该在我面前树立一个好榜样才可以呀！
小刚拿起书，认真地复*着，嘴里不知在嘀咕什么。小飞也拿起足球踢了起来，“好一个射门！”小飞叫了起来，他学着电视里的嘉宾一样点评。小明正闲着没事干，这时飞来了一只美丽的花蝴蝶，小明就玩起捉蝴蝶的游戏了。
从前有一个红衣小和尚，他父母双亡后决定去旅行。他说干就干，带上行囊出发了。
他走啊走，很快就来到了巍峨的大山里。突然，“咚”的一声，他被绊倒在地。他低头一看，原来是只小乌龟啊！小乌龟也摔了个四脚朝天，他好心地把它翻了个身。接着，他继续大步朝前走，走了好久，来到了一座小寺庙前。他走进寺庙一看，这里一应俱全，就安心地住下了。给菩萨磕头时，他注意到那净瓶里的柳条枯萎了，便上前把净瓶拿下来，发现里面一滴水也没有了。再看看大水缸，里面也没有水，不过旁边有两个水桶和一条扁担。他喜出望外，马上挑起扁担，走到山下的溪边挑水。回来后，他先往净瓶里装满了水。不一会儿，柳条便奇迹般直立了起来。
晚上，小和尚专心致志地打坐念经。这时，一只小老鼠鬼鬼祟祟地溜了进来。小和尚对它视而不见。于是，小老鼠大起胆子，窜到了他的跟前。小和尚瞅了它一眼，迅速地用木棰敲了一下小老鼠的脑袋。小老鼠就灰溜溜地跑走了。就这样，他早上挑水，晚上念经，日子一天天过去了。
有一天，一个蓝衣瘦和尚徒步爬山。一只蝴蝶总是围着他翩翩起舞，原来，瘦和尚的衣服里有一朵香气四溢的花儿。于是，瘦和尚把小花插在了土里，让小蝴蝶闻了个够。
没过多久，瘦和尚也发现了这座小寺庙。他施施然走了进去，客气地和小和尚对拜。小和尚彬彬有礼，倒了杯清水给他喝。瘦和尚太渴了，不一会儿就把缸里的水都给喝完了。瘦和尚一看没水了，就挑起扁担去挑水了。小和尚心里乐开了花，他想，我终于不用挑水啦！
晚上，他们俩对着打坐念经。这时，小老鼠又跑了进来，它钻进了瘦和尚的鞋子里。小和尚指着瘦和尚的鞋捧腹大笑起来，瘦和尚赶紧把鞋夺了回来。第一天，他们就这样友好地度过了。第二天，瘦和尚又准备出去挑水了，小和尚高兴得手舞足蹈。可是瘦和尚刚出门，就想：为什么我一个人挑水给两个人喝呢？太不公*了！他怒气冲冲地回到屋里，叫小和尚过来。“干什么呀？怎么不去挑水了呢？”瘦和尚说：“咱俩一起去挑水！”小和尚无可奈何，只好答应了。可他们谁也不愿意水桶离自己*了。最后他俩干脆不抬了。聪明的小和尚用手来测量，把水桶摆在最中央。可是瘦和尚一定要用自己的手来量，小和尚就用尺子在中间画了个线，这才摆*了这件事。
几天后，一个黄衣胖和尚来了。他口渴难耐，就走到小溪里喝了个够。他走上岸，准备穿鞋子时，发现鞋里有了一只小鱼，就把小鱼放了回去。过了一会儿，他来到寺庙里，跟瘦和尚和小和尚对拜。他们请瘦和尚喝水，结果他全都喝没了，然后还到一旁打盹。小和尚跟瘦和尚气不过，就把他弄醒，让他去挑水。胖和尚挑完水，自己咕嘟咕嘟地喝了起来。瘦和尚把胖和尚拉走，自己和小和尚喝了起来。胖和尚端起水瓢，一下就喝光了。最后，他们谁也不理谁了。
傍晚，小和尚拿出一块面包吃了起来，瘦和尚吃着饼干，胖和尚啃起了窝窝头。突然，他们全都噎住了，但是缸里一滴水都没了。小和尚突然想起净瓶里还有水，就赶紧喝了起来。这时，胖和尚和瘦和尚也来抢水，他们吵得不可开交。
这时候，小老鼠来了。它饿得团团转，看见蜡烛就抱着狂啃一通。须臾，烛火把小老鼠的胡子给烧没了，它只好从中间开始吃。“啪！”蜡烛被咬断了，火点着了帘子。和尚们闻到烟味儿，就赶紧去打水灭火。经过好几个小时的努力，火终于被扑灭了。他们从此“休战”，还在山边建了轱辘，开始和*相处了。
这“三个和尚”的故事告诉我们，团结一心，不斤斤计较，才能更好地生存下来。
从前有一个红衣小和尚，师父在临终前嘱咐他：“徒儿啊，这庙太破旧了，你就去我的第二个庙生活吧！”红衣小和尚点了点头。
他走啊走，突然发现有一只小鸟围着他绕圈儿，还不停地叽叽喳喳，一副十分欢快的样子。他也对那只小鸟露出了灿烂的微笑。可他一不留神，就被一块“石头”绊倒了。他慢慢地站起来，再低头一看，原来是一只乌龟，它还不小心翻了个身。小和尚一边笑得合不拢嘴，一边好心地帮乌龟翻过身来。乌龟回过头看着他，似乎在表示感谢。
他继续往前走，不知过了多久，终于走到一座山下，看到了师父说的那座庙，便爬上山进了庙。他刚进去，就看见菩萨的石像。他恭恭敬敬地跪下来，磕了三下头。抬头时，他见观音手中的净瓶上蒙了一层厚厚的灰，里面的柳枝也已经枯萎了，便挑着扁担，去山下打水。他喘着粗气，终于挑了两大桶水回来了。不一会儿，净瓶里就被灌满了充足的清水，里面的柳枝瞬间长出嫩叶，就连菩萨也笑了。
晚上，小和尚正在敲着木鱼，嘴里还念着经，不知不觉就睡着了。突然，小老鼠啃垫子的声音把他吵醒了。他想逗逗小老鼠，便继续敲木鱼，假装没发现它。当小老鼠大胆地跑到小和尚面前时，小和尚拿着木槌，狠狠地往小老鼠那边砸去。地板发出“咚”的一声，把小老鼠吓跑了。小和尚笑开了花。
第二天，一个蓝衣瘦和尚往山上走来。忽然，一只蝴蝶围着他一直绕圈。他觉得很奇怪，这才想起自己衣服里有一朵花儿，便拿出来放入土中。蝴蝶就飞到那朵花儿上，开始翩翩起舞。
到了庙里，瘦和尚客气地对着小和尚一拜，小和尚也回礼了。然后，小和尚把缸中的水全部给瘦和尚喝了。喝光后，瘦和尚自觉地去挑水了。晚上，他们一起念经，相处得还比较和谐。可第二天，小和尚又叫他抬水时，他却不乐意了。他们只好一起抬一只桶。桶有时靠向小和尚，有时靠向瘦和尚，他们不愿把重量往自己这边靠，便停下来想办法。小和尚突然想起自己有一把尺子，便量到中心，二人都很满意。
晚上，他们念经时，一只小老鼠钻进了瘦和尚的鞋子里。瘦和尚气鼓鼓地把小老鼠赶跑了，小和尚笑得捂住了嘴。
又过了一天，来了一个穿黄衣的胖和尚，他感觉越来越渴。望向远方时，他发现了一条清澈的小河，便跑过去大口大口地喝水。他提着鞋，光脚过河时，鱼儿们欢快地跃出水面。有一只鱼一不小心跳进了他的鞋中，他笑呵呵地把它放了出来。
不一会儿，胖和尚就到了庙里，他们互相拜了一拜。这时，胖和尚又渴了，转过身把缸中的水喝光了。胖和尚还嫌不够，就去提水，然后把水倒入缸中，又把水喝完了。晚上，他们吃起自己的干粮，越吃越口渴。小和尚忽然想起净瓶里有水，便冲过去喝了。另外两个和尚发现了，也争着抢着要喝水。直到一只老鼠饿得没办法，把油灯弄倒了，庙里着了火，这场闹剧才结束了。他们飞一般跑去打水，一个拿缸，另外两个各拿一个水桶，终于把火灭了。
从此，他们团结友爱，遇到麻烦事就一起动脑筋，相处得十分和谐。
从前有一个红衣小和尚，他在师父过世后，离开了之前住的小破庙，来到了一处新庙生活。
他在路上看到了许多美丽的风景。可是，他突然被绊倒了，回头一看，原来是只小乌龟呀！他心地善良，顺手就把小乌龟扶正了。小乌龟一摇一摆地爬走了。红衣小和尚来到了寺庙里，朝菩萨拜了三下。抬头的时候，他看了看菩萨手里的净瓶，发现柳条已经枯萎了，里面也没有水了。于是，小和尚拿起水桶和扁担，去河边挑水了。他气喘吁吁地挑回了两桶水，舀了半瓢，再小心翼翼地往净瓶里倒水。在水的滋润下，净瓶里的柳枝瞬间焕发了生机。小和尚顿时心花怒放。
到了晚上，他就开始敲木鱼念经了。就这样，小和尚安安稳稳地过了好几天。直到有一天，一个瘦和尚来了。他在来时的路上看到了一只小蝴蝶，蝴蝶一直在他身边转悠。原来，瘦和尚的口袋里藏着一朵香气扑鼻的小花。他好心地把小花插在地上，让蝴蝶去嗅。然后，他快步走到寺庙里，红衣小和尚热心地给他喝了几口水。可是喝着喝着，缸里没水了，瘦和尚就去挑水了。小和尚得意地笑了笑，心想，终于有人来帮我挑水了！
又到了晚上，小和尚和瘦和尚一起敲着木鱼念经。忽然，一只小老鼠跑到了瘦和尚的鞋子里，小和尚哈哈大笑了起来。到了第二天，瘦和尚觉得腰酸背痛，不想去挑水了。小和尚只好说跟他一起去挑水。可是他们觉得水桶总是靠*自己的一边，于是，他们就用尺子和笔，在中间划了一条线，终于满意地去挑水了。
到了第三天，胖和尚来了。他觉得又热又渴，就飞快地跑到小河里去喝水。突然，一条小鱼掉到了他的鞋子里，胖和尚笑着把鱼捞了出来。
到了寺庙里，胖和尚连声招呼都没打，就咕嘟咕嘟地把水喝光了。小和尚和瘦和尚惊呆了，说：“你怎么把水都喝光啦？快点去打水！”胖和尚打完水后，他又咕噜咕噜地喝起水来。小和尚和瘦和尚气急了，一下把胖和尚推开，也喝起了水。缸里又没水了，可他们谁也不愿意去挑水，干脆直接吃起了自己带的食物。然后，他们都被呛到了。小和尚马上拿起净瓶喝起了水，另外两个和尚见了，纷纷上前去抢。
这时，一只老鼠太饿了，就吃起了蜡烛。蜡烛很快就被老鼠咬断了，火苗烧着了布幔。不一会儿，整座寺庙都起火了。他们被呛得眼泪直流，赶快去挑水灭火。火灭了之后，他们终于握手言和了。
过了几天，和尚们一起做了一个轱辘。瘦和尚拿水桶，小和尚取水，胖和尚打水，他们分工协作，再也不会吵架了！
从前，山上有一座没人要的菩萨庙，有一天，一个小和尚来到了这座菩萨庙。
小和尚看了看这庙，又破又旧，就想把它打扫干净从这拜佛求经，小和尚拿了扫把就慢慢的打扫，打扫完了小和尚又渴又累，便出去看了看，看见了庙旁边有一条河，小和尚高兴极了，便去拿水桶挑水，小和尚把慢慢往下爬，到了大海边，小和尚把桶放到河边，慢慢挑上来二桶水，到了庙里，小和尚把水放在缸里，就睡上了一觉。
小和尚刚睡醒，就看见了高高的和尚，二和尚看这里好就住下了，小和尚看了看二和尚很渴，就递了给二喝上一碗水，二和尚喝了一碗不够，就把一缸水全喝光了，二和尚见缸里的水没了，很不好意思就说：“我们在挑一缸水吧？”，小和尚很愿意就和二和尚去了河边挑了一缸水，二个和尚就休息了。
这时候，一个胖胖的和尚来了，胖和尚看见了一缸水，现喝了一够，然后抱起来就喝，小和尚和二和尚很生气的说：“你把我们的水喝完了，叫我们喝什么呀？”小和尚和二和尚叫胖和尚去挑水，胖和尚不愿意就出去走了一圈就回来了，小和尚和二和尚不管胖和尚了，以后，再也没有一个和尚挑过水了。
忽然有一天，一只小老鼠上烛台咬蜡烛，小老鼠把蜡烛咬断点着了窗帘，庙里着火了，庙里只有烟什么也看不清，三个和尚急忙跑出庙到了河边打水，过了好久才扑灭了大火，后来，三个和尚一个一个的在河边打水，过这高高兴兴的生活。
通过这个故事我明白了团结是最重要的，不要因为一点点的过错而破坏了友谊，要是换做我的话，我就和队友好好相处。
——三个小和尚作文 (菁华5篇)
从前，有一个小和尚住在一座庙里，他感觉很孤单，但是他很勤快。一天，一件事情打破了小和尚的生活。
有一天，小和尚在河边打水的时候碰到了一个瘦和尚，小和尚一看，很高兴，便让瘦和尚和他住在庙里，可是，瘦和尚虽然瘦，但喝水量很大，他总是和小和尚抢水喝，要知道，一小桶水怎么能让两个人喝个痛快呢，所以小和尚和瘦和尚定了一条规矩：小和尚和瘦和尚挑完水回来，小和尚再挑一桶水，第二天，瘦和尚再挑一桶水。
但第一天过去了，（小和尚挑完水了）第二天来到了，瘦和尚无论如何也不去挑水，小和尚说：“我们说好了，你必须去挑水！”
瘦和尚又说：“不去，不去，你自己去挑水吧，我才不去呢！”
小和尚正在着急，这时候，从门里进来一个胖和尚，小和尚一看，高兴地说：“瘦和尚不去，你跟我去挑水吧。”
胖和尚说：“我很困！你们去吧。”
小和尚和瘦和尚气极了，最后谁也没去挑水，他们屋里当然也被糟蹋的一塌糊涂，连菩萨手中的草都枯了。
这个故事告诉我们，要团结，齐心协力，（当然也要持之以恒）要不然就会像这帮和尚一样，一事无成。
从前，山上有座庙，庙里住着一个小和尚。
每天，小和尚都到山脚下挑水喝，一边走一边哼着小曲儿，生活过得很自在。过了些日子，又来了个高个儿和尚。于是他们抬水喝，生活跟以前一样过得很自在。
后来又来了个胖和尚，这下可不得了，他们谁也不肯挑水喝了。小和尚想：“凭什么我挑呀？我还这么小。”高个儿和尚想：“凭什么我挑呀？我要干大事。”胖和尚想：“凭什么我挑呀？我年纪最大，应该让他们挑。”
一连好多天没有水喝，没有水煮饭，他们又渴又饿，都快晕过去了。小和尚挣扎着站起来去挑水，高个儿和尚和胖和尚也跟着去。在三个人的共同努力下，一桶水被弄上了山。
有了水喝，他们都有了精神。小和尚第一个说：“以后，让我来挑水吧，我不该等你们挑水。”高个儿和尚和胖和尚都不好意思地说；“我们也应该去挑水，不然没有水喝，我们都会死的。”
从此以后，三个和尚互相关心，共同协作，愉快地生活在一起。
从前，有一座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚。
小和尚非常勤劳，每天早上都到山脚下挑两桶水回来，水缸里总是满满的，日子虽然清贫但也很幸福。
一天，庙里来了个高和尚，小和尚乐了，说：“你去挑水吧，我已经挑累了。”高和尚急了，说：“不公*！凭什么呀？最多咱俩一起去抬水。”小和尚无奈，只好答应了。于是他俩一起去抬水，可由于两人个子差异大，水在路上撒了许多，一桶水只剩下了半桶。
又过了几天，一个胖和尚来了。这下小和尚和高和尚高兴了：“胖和尚，我们俩抬累了，以后由你去挑水了。”胖和尚可不服气了，说：“不去，要去你们去！”小和尚生气了，说：“不挑就不挑，咱仨一起睡大觉。”于是，他们便待在庙里睡大觉。晚上，一只老鼠想吃灯油，一不小心把油灯打翻了，火烧到了窗帘上又烧到房顶上，三个和尚急忙到山下取水扑灭了大火时，寺庙早已成一座废墟……
所以，我觉得懒惰的害处很大。
从前，有个小和尚，他渴了就去河边挑水喝。
那个小和尚个小和尚，他渴了就拿根棍子，再放上两个桶就一蹦一跳的去河边挑水，每当水喝完了，他就在拿起棍子条水喝。
过了一段时间，又来了一个小和尚，这下挑水可轻松多了，两个小和尚都渴了，他们说：“我们的水没了我们挑水去吧！”而这回他们挑这两个桶去挑水，挑完水回来可是两个桶里的水舀的水不一样多，两个小和尚都想挑那桶水少的，于是，他们便争论起来：“高的应该让着矮的！”矮和尚说。“可是你胖我瘦，胖的就应该挑重的，这样你不就可以减肥了吗，哼，你真笨！”于是，他们谁都不想挑水了，他们把水放到地上，他们靠到一棵树上，谁都不理谁，过了好长时间，他们终于想出了一个办法，他们把水多的桶倒进水少的桶里，他们的争吵到这才停止。等到水又少了的时候，他们不想在吵下去，于是他们两个人就扛着棍子只把一个桶放到中间，他们挑完水，于是他们每次挑水都只用一个桶挑水。
可过了不久，第三个小和尚来了，等到水又没了的时候，三个小和尚开始发愁了，他们谁都不想去挑水，都想有一个人在庙里，三个小和尚都想自己在庙里，于是，争吵再一次开始了，第一个小和尚因为个子小，都被两个高的个子的和尚挤到一边去了，小个子的和尚在一边气的面红耳赤，个子小的和尚说：“我的个子小，你们不能“以高欺小”，于是小和尚说：“我说不挑就不挑，哼！”于是小和尚坐到地上开始念经了，于是，剩下的两个和尚又开始吵了，又瘦又高的那个和尚对那个刚来不几天的胖和尚说：“你比我们都胖，你应该去挑水，两桶水你抬上几天就把你一身的肥肉都减下来。”于是又瘦又高的和尚就迈着沉重的脚步坐到地上开始念经了，于是第三个胖和尚也不去挑水，躺倒枕头上睡找了，于是另两个小和尚也睡找了。
我喜欢那三个种树的小伙伴，因为那三个小伙伴非常勤劳，而三个小和尚太懒惰，所以我喜欢那三个小伙伴。我们应该做一个勤劳的孩子。
我最喜欢三个小和尚，因为这个故事让我明白了一件事。内容是这样的。有一个小和尚看见了一座庙，他去庙里准备在那居住一段时间。当他进了庙里，他发现庙里什么也不缺，就缺水。他每天下山去挑水，就这样，日复一日。过了一段时间，庙里又来了一个和尚，第二个和尚说：“我是新来的，以后你每天挑水我在庙里休息。”第一个和尚说：“我已经来了好长一段时间了，应该你去挑水。”他们俩一直挣，谁也挣不过谁，他们俩决定一起去挑水，水缸里的水满满的。过了几天，又来了一个胖和尚，第一个和尚和第二个和尚说：“我们俩已经挑水很长时间了，该由你来挑了。”那个新来的胖和尚说：“我是新来的，不懂规矩，应该先让我休息几天。”三个小和尚一直挣，挣了一天，到了晚上，他们就睡觉了。早上，第一个和尚想：“我不挑水，另外的两个和尚一定会挑水。”第二个和尚想：“我不挑水，另外的两个和尚一定会挑水。”胖和尚心想：“我不去挑水，另外的两个和尚一定会走，到时候整个庙都是我的了......”
这个故事让我们明白了一个很深刻的道理，不能为自己着想，要为别人着想。
——《三个和尚》改写作文优选【5】篇
你听说过《三个和尚》的故事吗？今天，在这儿也有三个“小和尚“。
今天轮到明明、小强和刚刚值日了。因为今天作业很多，三个人都想早回家，于是就急急忙忙地打扫完了教室。
就剩下一堆乱糟糟的垃圾了，三人谁也不去倒，明明瞟了一下小强，小强望了望刚刚，刚刚瞄了一眼小强。谁也不去倒，明明满脸愤怒地想：“凭什么让我去倒，什么脏活儿、累活儿都得让**，我才不去呢！”边想边拿出一本小说，津津有味的看了起来，小强自言自语道：“我的力气最小，属**的活儿最多了！我也不去，让他们俩儿去吧。”说完，两手一插，用脚踮着小球，玩得可待劲了。刚刚坐在那儿，斗起蝴蝶来，“哈哈、哈哈！”玩得对什么事都孰若无睹。玩得似乎把这件事儿给忘了。三个人谁都不去倒，明明看书看得专心致志，小强玩球来消磨时光，刚刚则什么也不管，三人无意间一回头，齐刷刷地盯着簸箕里的垃圾，又一回头，各干各的事了，三个人像和尚念经一样，一动不动的坐在那儿，不一会儿，明明坐不住了，说“我先回家了，倒垃圾的活儿，轮你们干了。说完就蹦蹦跳跳地回家了。”小强说“今天作业多，我先走一步了！”刚刚生气地说：”他们不干，我也不干。“说完，也回家了，就在这时一阵大风吹过，簸箕里的垃圾都散开了。
第二天，老师一检查，他们班的卫生不合格，把三个人狠狠地批评了一顿。
三个和尚在庙里过了一段日子，便发生了一件非常不愉快的事情，事情是怎么样的呢？请听我慢慢道来吧！
这天清早又是该打水的日子，老和尚一大早就起床了，他像离弦的箭飞快的向大和尚和小和尚的房间跑去叫醒了他们，“快起床，快起床我有一个重要的事情，要告诉你们”大和尚一听伸了一个懒腰起来了，小和尚又继续睡着了，还是老和尚和大和尚叫了好半天他才起来的，老和尚来到了会议堂找到了一个垫着毛绒毯的椅子上舒舒服服的躺在椅子上指指点点的大和尚和小和尚说：“今天是个打水的日子，你们看我一声老骨头，动也动不了了，老弱多病我今天就不能去打水了，你们自己去吧！”
大和尚叉着腰，跺着脚，脸上火辣辣地一副生气的样子说：“你、你就是身体瘦点儿，有点儿病你凭什么要我去打水，上个月天天都是我打水，把我可累坏了，差点都撑不住了呢！”
调皮的小和尚蹦蹦跳跳的说：“以前都是你们干什么，我就干什么，可现在你们不去打水别怪我懒，我可是不去的哟！”
从此以后他们三个就不再也不向以前那样友好，和协的相处了。
有一天他们都在花园里欣赏着美丽的鲜花，突然他们看见蚂蚁巢失火的这件事情有些蚂蚁把另一些蚂蚁抱在一起成了一个球行拼命的往外滚滚出去的时候，有些蚂蚁死了有些蚂蚁却没有死，多么伟大的小蚂蚁呀！
看到这一切他们都羞愧的低下了头。
小朋友，你们听说过三个和尚的故事吗？在很久很久以前，有一个庙里住着一位小和尚，他每天都是下山挑水喝，过了几天，来了一位瘦和尚和一位胖和尚，他们经常为挑水的事情推三阻四，吵吵闹闹。就这样，他们被活活渴死了。这不是笑话吗？
不，在我们的生活中也会经常发生过类似这样的事情。一天放学，轮到四(1)班的小刚、小明、小东扫地，他们为了快速得把地扫好，三人开始分工做事，很快就干完了，最后还剩下垃圾了，他们三人都不想到垃圾，小刚说：“小明，你是运动会长跑冠军，俗称‘飞毛腿’还是你去倒把！”小明不服气，看见小东胖胖的就说：“小东你这么胖，应该减减肥了，还是你去倒吧！”小东听了，阴着脸、撇着嘴说：“你们俩合起来欺负我一个，真不够意思，垃圾嘛，我不倒，看你们能把我怎么办！”小东走到自己的座位上，拿起自己最喜欢的书《淘气包马小跳》津津有味地看了起来。小明也拿起自己心爱的足球玩了起来，看那姿势就像罗纳尔多。一只小蝴蝶飞了过来，停到了小刚的肩膀，好像在对小刚说：“小刚陪我玩好吗？”小刚拿起一根木棒，逗小蝴蝶。时间一分一秒的过去了，垃圾还是躺在那里，好像在对我们说：“请把我倒掉吧！就三分钟。”垃圾越来越臭了，吸引了许多苍蝇，“嗡嗡、嗡嗡”地围着垃圾转，天色越来越黑，他们三人拿起书包走了。那堆垃圾依旧躺在那里，安然无恙。
小朋友，这不是“三个和尚”悲剧的重演吗？
从前，在一座深山里，有一座古老的寺庙，里面住着一位年轻的和尚。小和尚聪明能干，一天能挑几十桶水:他每担两桶水就满了。
过了几个月，又来了一个小和尚，小和尚迎接这个瘦高的和尚。他们每天一起唱歌挑水，过得很好。三分之二的水总是保存在水箱里。
但是好景不长。几天后，一个又大又胖的和尚来了。他很懒，不仅不挑水，每天还免费吃喝。这让两个小和尚很生气，直接把挑水的任务扔给他了！但谁知道，胖和尚还是无动于衷。他撇着嘴说，为什么？我是新来的。为什么要把我的作品扔给我？你们自己去选吧！这让两个小和尚忍无可忍，都说:你！不挑水就等着瞧吧！以后你就再也没有免费吃喝的权利了。一定要挑水吃！有水喝！
胖和尚哼了一声，闭上眼睛，悠闲地躺在地上。另外两个小和尚把水桶摔在地上，异口同声地说:我们不干了！看你怎么做！说着，还舒服地躺在地上睡觉。
几天过去了，水箱里的水已经喝完了。这不是办法，我们必须想办法，否则我们迟早会饿死的！小和尚建议。瘦和尚和胖和尚也同意。经过讨论，大家想出了一个办法:三个人轮流挑水，一个人一天。这样，他们的**每天都是满的。
从前，有一个小和尚住在一座庙里，他感觉很孤单，但是他很勤快。一天，一件事情打破了小和尚的生活。
有一天，小和尚在河边打水的时候碰到了一个瘦和尚，小和尚一看，很高兴，便让瘦和尚和他住在庙里，可是，瘦和尚虽然瘦，但喝水量很大，他总是和小和尚抢水喝，要知道，一小桶水怎么能让两个人喝个痛快呢，所以小和尚和瘦和尚定了一条规矩：小和尚和瘦和尚挑完水回来，小和尚再挑一桶水，第二天，瘦和尚再挑一桶水。
但第一天过去了，（小和尚挑完水了）第二天来到了，瘦和尚无论如何也不去挑水，小和尚说：“我们说好了，你必须去挑水！”
瘦和尚又说：“不去，不去，你自己去挑水吧，我才不去呢！”
小和尚正在着急，这时候，从门里进来一个胖和尚，小和尚一看，高兴地说：“瘦和尚不去，你跟我去挑水吧。”
胖和尚说：“我很困！你们去吧。”
小和尚和瘦和尚气极了，最后谁也没去挑水，他们屋里当然也被糟蹋的一塌糊涂，连菩萨手中的草都枯了。
这个故事告诉我们，要团结，齐心协力，（当然也要持之以恒）要不然就会像这帮和尚一样，一事无成。
——三个小和尚的故事汇总五篇
《三个小和尚》这个故事相信大家都耳熟能详，不过后来他们又是怎么样的结局呢？
话说有一个小和尚住在寺庙里，他凭借自己辛勤劳动不愁吃不愁穿，丰衣足食。一天，又来了一个瘦和尚，他们谁也不愿去抬水。在渴得唇干舌燥时，两人才不情愿地一起去挑水喝了。后来，又来了个胖和尚。这下可好，人是多了，可大家却更懒了，谁也不愿意去。突然有一天，寺庙着火了，大家都不辞辛劳、争先恐后地泼水扑火。火总算灭了，但寺庙从原来的金碧辉煌变得只剩断垣残壁。可是和尚们江山易改，本性难移。他们虽身无分文，却不思进取。
这一天，他们实在是饥寒交迫，紧紧依偎在一起。一位善良的老人见了，分出仅有的干粮和水给和尚们，他们接连道谢。小和尚和瘦和尚觉悟较高，他们下决心洗心革面重新做人，而胖和尚依旧我行我素。
因为食量大，胖和尚不费半点事儿就解决了这块干粮，咕咚咕咚地喝干了水，然后挥袖而去。
瘦和尚和小和尚都去了酒店当伙计。瘦和尚就此停留，满足现在的工钱，过着得过且过的生活。小和尚则向记账的伙计学算账，刻苦勤奋，掌握了一技之长。后来，他用打工的本钱开了一家药铺，天天精打细算，又成了一名成功的企业家，经过十几年的而艰苦奋斗，竟然一跃成为全村首富。
锦衣还乡的小和尚十分怀旧，又去曾经打工的餐馆吃饭。一进门，只见外面站着一个衣衫破旧的乞丐，里面坐着一个仔细查账的会计。奇怪的是，他们和自己一样都是剃着光头的和尚。这时，店小二喊了一句走菜，三人同时抬头，原来是胖和尚和瘦和尚啊！三个人都笑了，胖和尚笑得有点尴尬，瘦和尚有点激动，而小和尚却深有感触……
今天，我跟大家讲一个人人都很熟悉的故事，你们谁知道这是什么故事么？猜对了，就是三个小和尚的故事：“从前，有一个小和尚，他在庙里幸福的生活着，然后，一个高和尚正好路过小和尚的庙，就在那里住下了。高和尚温和地对着小和尚说：‘我能不能再你家里住些日子呢？’小和尚没说话，而是给高和尚一杯水之后，小和尚才高兴地说道：‘你能来到这里，我很高兴，也很欢迎你，因为我终于有个伙伴了！’高和尚沾沾自喜。
他们一块儿干活，一块儿吃饭，一块儿玩耍小和尚和高和尚高高兴兴的'生活着。转眼间，1个月过去了，一个满头大汗的胖和尚在荒漠里行走，终于走出来了，无意中看到一个清澈见底的水潭，一群群小鱼在潭里游来游去，胖和尚就纵身跳入水潭，在那里游泳，游完泳之后，鞋里还有小鱼呢！
谁知，胖和尚也来到了庙里，三个人用仅有的粮食生活了一段时间，到没有粮食的一天，谁都不愿出去找食物，连挑水的活儿都不想干了！到了晚上，三个和尚都睡了，小和尚拿出一个小饼，其他的和尚看见了都过来抢，结果都噎着了，竟然把花瓶里的水喝了。
终于有一天，他们饿的不行了，到处找吃的、找水的，好像他们吃了变成蚂蚁的神秘药水，比**总司令都勤劳，这次的教训，给他们一个悠长的警钟。”故事讲完了，他们为什么那么笨啊，多走几步又不能累死他，太不团结了！但是，团结一致的三个小伙伴才是值得学*的。
制作相关
“一个和尚挑水吃, 两个和尚抬水吃, 三个和尚没水吃” 的民间谚语从古到今，几乎人人都知道，在我们生活中有许多事情做不成常常是“ 三个和尚” 心不齐在作怪。这三句话很简单, 但有很深的哲理。过去如此，今天也如此，将来还会这样。因此,徐景达先生决定以此为题材拍摄一部动画影片，他特请著名儿童文学家包蕾同志用这三句话编写一个剧本，上海美术电影制片厂厂领导看过剧本后同意了这个建议，在征得编剧的同意之后, 对剧本作了删减，加工。最后就制作出了这部影片
作品评价
美术片《三个和尚》，人物设计造型别具一格，具有强烈的个性，寥寥几笔就完全表现出了三个人物的不同性格，既具有幽默感，又给人以朴拙、善良的美感。在场景造型上，参考了一些中国传统的绘画技法，如绘有山、水、庙的大全景具有水墨山水画造型的味道，影片还把西方动画片的现代漫画表现手法，巧妙地结合并融化在民族风格之中，使生动活泼的画面形象中蕴含着深刻的道理。
《三个和尚》采用简单的线条和色彩。动画特点鲜明，制作精致，极具中国特色，也有很强的教育意义。
人物介绍
小和尚
红衣和尚在游历中发现山顶小庙，于是就安顿下来，天天勤奋的打水念经。但是蓝衣和黄衣和尚来了后就生了懒惰思想，和蓝衣和尚一同抬水喝，当黄衣和尚来了后，大家都不愿打水。
高和尚
蓝衣和尚第二个在小庙安顿，到小庙后蓝衣和尚主动去打水，但是第二天他就不愿再单独去打水，最后和红衣和尚一同去抬着打水。晚上听到小和尚敲木鱼，扰乱了自己节奏，两人都不再敲木鱼，念佛。
胖和尚
胖和尚是最后在小庙安顿下来的人，到小庙后喝完了水缸里的水，又不愿去打，最后闹得三人都不愿再去打水。最终，使得大家都没水喝。
我最喜欢三个小和尚，因为这个故事让我明白了一件事。内容是这样的。有一个小和尚看见了一座庙，他去庙里准备在那居住一段时间。当他进了庙里，他发现庙里什么也不缺，就缺水。他每天下山去挑水，就这样，日复一日。过了一段时间，庙里又来了一个和尚，第二个和尚说：“我是新来的，以后你每天挑水我在庙里休息。”第一个和尚说：“我已经来了好长一段时间了，应该你去挑水。”他们俩一直挣，谁也挣不过谁，他们俩决定一起去挑水，水缸里的水满满的。过了几天，又来了一个胖和尚，第一个和尚和第二个和尚说：“我们俩已经挑水很长时间了，该由你来挑了。”那个新来的胖和尚说：“我是新来的，不懂规矩，应该先让我休息几天。”三个小和尚一直挣，挣了一天，到了晚上，他们就睡觉了。早上，第一个和尚想：“我不挑水，另外的两个和尚一定会挑水。”第二个和尚想：“我不挑水，另外的两个和尚一定会挑水。”胖和尚心想：“我不去挑水，另外的两个和尚一定会走，到时候整个庙都是我的了......”
这个故事让我们明白了一个很深刻的道理，不能为自己着想，要为别人着想。
昨天，老师给我们讲了一个精彩的经典故事《三个小和尚》，老师有声有色的讲述语言让我们打饱了耳福。今天，我上网查到了动画片《三个小和尚》，决定再去大饱眼福一番。
动画片一开头就那么的吸引人：伴着清脆的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”瞧，一个小和尚没有什么依靠，自然得自己挑水；又来了一个和尚，俩个和尚开始斤斤计较，为了不吃亏，只得两个去挑水；当又来一个胖和尚时，三个和尚互相依赖，懒惰极了，宁肯干坐着耗时间，谁也不愿去挑水，真是可笑又可怜呀！
后来，一只老鼠咬断了蜡烛，蜡烛落到了布帘上，起了大火。三个和尚这才急急忙忙到水缸里提水灭火，却发现一滴水也没有。房子烧了，和尚死了……看到这，我很同情这三个和尚，是懒惰，是不团结要了他们的命。
通过这个故事，我明白了“团结力量大”的.道理。
从前，在一座深山里，有一座古老的寺庙，里面住着一位年轻的和尚。小和尚聪明能干，一天能挑几十桶水:他每担两桶水就满了。
过了几个月，又来了一个小和尚，小和尚迎接这个瘦高的和尚。他们每天一起唱歌挑水，过得很好。三分之二的水总是保存在水箱里。
但是好景不长。几天后，一个又大又胖的和尚来了。他很懒，不仅不挑水，每天还免费吃喝。这让两个小和尚很生气，直接把挑水的任务扔给他了！但谁知道，胖和尚还是无动于衷。他撇着嘴说，为什么？我是新来的。为什么要把我的作品扔给我？你们自己去选吧！这让两个小和尚忍无可忍，都说:你！不挑水就等着瞧吧！以后你就再也没有免费吃喝的权利了。一定要挑水吃！有水喝！
胖和尚哼了一声，闭上眼睛，悠闲地躺在地上。另外两个小和尚把水桶摔在地上，异口同声地说:我们不干了！看你怎么做！说着，还舒服地躺在地上睡觉。
几天过去了，水箱里的水已经喝完了。这不是办法，我们必须想办法，否则我们迟早会饿死的！小和尚建议。瘦和尚和胖和尚也同意。经过讨论，大家想出了一个办法:三个人轮流挑水，一个人一天。这样，他们的**每天都是满的。
