描写同学的作文400字(十)份

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  描写同学的作文400字 1

  “欢迎新同学!”老班面带“微笑”地站在讲台上说,“这个同学叫……”“嗡――”这是“新同学”的“自我介绍”,它叫“嗡”,是一只超级大的黄蜂,“嗡”在我们的影响很大,刚来就掀起了一阵“热潮”。

  瞧,大家都在“热烈欢迎”它呢!有的同学把书扔到天花板上以表示“庆祝”、有的同学把扫把举到了头顶、有的同学把头埋得低低地给它让路、有的同学“兴奋”得大叫、有的同学更疯狂,把自己的桌子椅子都扔了起来……好一派热闹的“景象”啊!

  第二天,“嗡”“迟到”了,在我们做广播体操的时候,他突然冲了进来!慢慢地逼*我……我的心紧张到了极点,“走开!走开!”我小声地叫着(要是被校长听见就完了),它在我身边忽悠了几圈,又停在了我的头上……我憋着气,尽受它的“折磨”。“嗡――”它见没什么动静就飞到后排去了,“呼――”我长长地舒了一口气,心想“这家伙终于走了……”,突然,我耳边响起了“嗡”地一声,我扭头一看,脸都吓白了!“嗡”就在我耳边!看起来像地球仪一样大,它悠闲地从我的左耳飞到我的右耳,又从我的右耳飞到我的下巴……最后在我的鼻子上“着陆”,我顿时两眼一黑……

  过了很久,我才清醒过来,看见同学们都围着我说三道四地,看见我醒了,全班大笑!还有同学问我有什么“感想”,我窝着一肚子气,心想:明天我就去找“嗡”“算帐”!

  过了一天,我一大早就来到了学校,蹲在窗口。

  描写同学的作文400字 2

  他的脾气有时急躁,有时温顺.当别人来捣乱时,他就会很生气.记得三年级上学期的一次,我和张吕源还有别的同学在跳长绳时,陈思涛不走,张吕源就猛得一拳打在了陈思涛的肚子上,这一拳还真厉害,把陈思涛打倒在地,还哭了呢.在他顽皮的时候,他就会像猴子一样活泼可爱,就会变温顺.

  他的爱好有很多.比如跳长绳,打电脑,打乒乓球……其中他最喜欢打电脑和打乒乓球,上一次电脑课,老师叫我们打电脑后面的号,我不会,这是,张吕源过来教我了,而且把我教会了,他说:"以后不会就来找我."打乒乓球是他的强项,连我都难于打胜他,经常输给他.

  他的字写得非常好,经常受到孙老师的表扬.他学*更认真了,上课时,他全神贯注地听老师讲课,只要老师一出题,他就会把手举得高高的,老师经常叫他回答问题,他经常答对.他的数学计算能力非常强.记得有一次朱老师出了几道用竖式计算的题目,他一会儿就做好了,朱老师把答案写在了黑板上,张吕源他全对了.

  这就是他,一个活泼可爱而又顽皮的小伙伴,我一定要向学*.

  描写同学的作文400字 3

  要是论起我们班的搞笑大王是谁‘那可非我的同桌莫属了,只要他说第二,就没人敢说第一,他就是李嘉烨。

  他被称为搞笑大王,肯定是有原因的。有一次,刘老师说:“一、二年级不用纸笔考试很辛福。”李嘉烨说道:“那让我去二年级上课吧!”顿时,全班好像被点了穴一样,开始哄堂大笑,外面的树也摇着身子,发出“沙—沙”的声音,好像在与我们一起笑。

  还有一次,他张口就说:“十年不洗脚,处处蚊子咬。夜来大狗熊,谁也逃不了。”“两只黄鹂玩游戏,一只乌鸦来捣乱。黄鹂变成奥特曼,踩得乌鸦稀巴烂。”“日照香炉生紫烟,李白来到烤羊店。口水直流三千尺,一摸口袋没有钱。”“床前明月光,李白打开窗,看到x光,牙齿掉光光。”他讲得滔滔不绝,而我们却都听得津津有味,哈哈大笑。

  还有一次午休,我和他一起看别的班的同学打篮球。忽然,他们班一他是我的同桌,也是我门位打篮球很厉害的同学打了一个三分球他便大喊:“好球!”话音未落,球就弹出了篮筐。他马上改口说:“一个没进的好球。”"结果,那个人又抢到篮板把球投进了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起来,“你可真是反应迅速啊!”得大家都笑了起来。可见他的搞笑功夫非同一般。

  他是我的同桌,也是我们班的搞笑大王,每天都能给我们带来欢笑。

  描写同学的作文400字 4

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们又在晨风中开始了紧张忙碌的一天。

  记得那是一次期末考试,老师说考生必须准备铅笔,橡皮,尺子……我不屑一顾地看了一眼,并没有在意,便胸有成竹地走进了教室。

  “铃……。”预备铃响了,离数学考试开始只有五分钟了,我打开书包,拿出笔袋,草稿纸。

  “咦?尺子呢?”我顿时呆住了,翻了好几遍书包,仍不见尺子的影子。

  这时我急得像热锅上的蚂蚁,心想老师让带尺子,肯定是有画图的题,这可这么办呢?看看周围,同学们早已做好准备,此时的我更是六神无主了。

  “张植森,什么东西丢了?”坐在后面的李弘毅见我这幅着急的样子,主动地问。

  “尺子!我忘带尺子了……”我望着笔袋发呆,额头上渗出了汗水。

  离正式考试只差一分钟了,我猛听身后“咔嚓”一声,惊奇地回头一看,李弘毅把一截断尺递到我眼前。

  我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反应不过来。过了一会儿,我才回过神来说:“啊!多么漂亮的新尺子啊!”我激动地望着李弘毅,接过尺子,把它紧握在手中……

  李弘毅的雪中送炭,让我信心大增,顺理成章的完成了考试。

  我们的校园,充满欢声笑语;我们的校园,充满美好品德,我们的校园,充满人间真情。这就是我们美好的校园!

  描写同学的作文400字 5

  我有一个熟悉的同学,他是一个小男生,12岁了,一米八四的个子。在**路实验小学上学,他有一个椭圆形的脑袋,黝黑色的皮肤油光发亮,弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴,脸上还有两个小小的红酒窝儿,像两个红苹果挂在脸上,微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。

  他的爱好是游泳,一到水中,他觉得自己变成一条小鱼,自由舒畅。虽然他说有时喝几口水,还是很开心的。每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。

  他在学*上,也是很认真的。每次课堂上老师提出问题,他都积极发言,*时作业,他都能认真完成:不会的题目都自己动脑筋,从不抄别人的,他美观、整洁的字,常受老师的表扬!

  记得有一次下课,我要和他一起玩,而他还在认真的看书,我说:“看什么看,一起玩呀!”他还是在认真的看书!

  这就一个可爱、认真的他。你们喜欢吗?

  描写同学的作文400字 6

  杨一呈是我的同学,他是我们班的体育委员,大队长呢!他有一个圆圆的脑袋,好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛,炯炯有神,还有笔挺笔挺的鼻子,看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向,更有乐于助人的优点。

  有一天上午,我跟他打了一架。下午,我没有了尖的铅笔了,我看了一下周围,都没有尖铅笔了。这时,我看到杨一呈有尖铅笔,我便后悔了,当初就不该与他打架。我想:“他能答应吗?可能连头也不会抬一下,更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说:“杨一呈,能借我一支尖铅笔吗?”没想到他却爽气地答应了,“没关系,过去的事就让它过去吧,别再内疚了。”

  我觉得杨一呈对我太好了,不仅借了我一支尖铅笔,而且教会我怎样做人:做人要大度,不要太计较过去,才能拥有夸夸我的同学

  要是有人问我,我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地回答他,当然是我的同学刘敏楠了。

  她,高高的个子,一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样,镶嵌在鼻子的上方,鼻子周围全是斑点,像星星一样铺在脸上,她老是穿着校服,总能看见她忙碌的身影。

  一次,季渲皓身体很不舒服,还呕吐出许多东西来,我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来,还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话,有的说:“咦,好恶心啊!”有的说:“咦,好臭啊!”……但这时只有刘敏楠挺身而出,拿着铁斗到操场上弄沙子,过了半小时左右,刘敏楠气喘吁吁地跑**室了,将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里,刘敏楠擦了一把汗,接着,把这里的东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子,就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学,热心肠的好同学。

  描写同学的作文400字 7

  我曾经的那个同学,他帅气,阳光,活泼,开放,总之,他很好很好。

  那次我考试落榜,和他分到了一个组,我还记得和他的第一件事是这样的。那天晚上,我们正在教室里静悄悄得上自*,老板在外面,我一句话也不敢说,只好低着头,默默地默默地做着自己的作业。

  当时在我们班,有一个语文老师布置的作业,每天一份字帖。恰好我当时没有纸了,在万般无难之下,我才敢和他借。因为在当时,我和他没怎么相处,相互不了解。就怕他拒绝我。

  为了表示诚意没,我特地说了诸如“请“”借“”谢谢“等词语。没想到,他倒也爽快,从抽屉里,以迅雷不及掩耳之势拿出了一大沓稿纸,很熟练的撕下了一张,给了我。我满脸都是谢意,都把他当成那种看起来凶,其实内心软弱的人了。想着想着,就听他脱口而出”以后要纸就是要,别说什么借“

  哼,他把我当成什么了,我会是那么不讲诚信的人?笑话。

  于是我当场就顶撞到”呵呵呵呵,我说借就是借,一定会还的!“

  没想到他又不屑一顾地说:”算了,我也不是那么小气的人。我只是想让你们明白,要就说是要,别找借口。”

  我还就和你杠上了。

  从此之后,我和他仍说是“借”。直到现在。在此之间,我们也建立了深厚的友谊。因为他帅气,阳光,活泼,开放。呵呵呵呵……

  描写同学的作文400字 8

  夜色曼延城市的每个角落,一切都在寂静中沉睡。惟独我,难眠。

  六年时光,匆匆而过。我伏在桌子上,在心中一遍遍地书刻着四个大字:再见,同学。

  上天给予我们缘分,让我们相处了六年。我们在一起笑过,嘴角上扬的弧度诠释着心中难以泯灭的快乐;我们在一起哭过,那猝不及防的泪滴,早已化作青涩的回忆。即将告别,曾经的快乐悲伤,总是翩跹缠绕在我的脑海中,挥之不去;不容抹尽。

  记得六年前,我还是一个懵懵懂懂、渴望长大的孩子。开学的那一天,我来到了一个完全陌生的班级——一(1)班。从进入班级的那一刻起,我就知道,这里有61位同学,我们,是一家人!

  而如今,上天却残酷地将我们分开。离别的痛苦紧紧攫住我,往日的欢声笑语更是只能让我徒增悲伤。我轻轻地叹口气,回想我与同学在教室里读书写字;回想我与同学在走廊上一起聊天,一起捧腹大笑;回想我与同学一起挽手回家;回想我与同学在节日里,一起用双手传送真心的祝福。一幕幕温情的画面在脑海中回放,我再也忍不住,泪水汹涌而落。溶溶的月色下,我哭得昏天暗地。迷离恍惚中,我突然多么希望这六年时光只是一场梦。梦醒之后,一切重头。

  但是,这不可能。我永远也无法回到从前,等待着自己晦涩的世界被同学点亮。

  同学,我爱你们!曾经的点点滴滴,都会成为永恒。无论时间与环境有多强大,我都不会忘记,我和61位同学,是永远相亲相爱的一家人!

  记忆,永存;回忆,永恒。

  我伏在桌上,任凭风儿吻干我的泪。

  再见,同学!

  描写同学的作文400字 9

  下课了,忽然雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着下起了倾盆大雨。我忽然想起,郑仪芝去上厕所了,没有带雨伞,她肯定要淋雨了,我连忙冲**室,拿上今天妈妈给我备的雨伞,冲下楼去接她。只见郑仪芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已经被雨打湿了,我打开雨伞,赶紧跑过去,和郑仪芝一起打着雨伞回到了教室。

  到了教室,我赶紧用干毛巾给郑仪芝擦擦湿头发,把衣服上的雨水弄干净,郑仪芝说:“谢谢你,苏心怡!”我笑了笑说:“不客气,我们是好朋友嘛!应该互相帮助!”

  “赠人玫瑰,手有余香”,我感到帮助了别人,别人快乐,自己也很快乐。以后,我还要帮助帮助同学】

  我们都有被同学帮助的事吧?那你们知不知道我被谁帮助过呢?就我给说一说吧!记得有一次是星期三的第三节美术课,我们排好队就到了美术教室,坐在了自已怕坐位上听老师讲课今天要画什么,听完了课,老师说让我们画小人,发完了美术本,我翻开了作业本就开始画了起来。

  我把小人画完了,看到自已没有带彩笔,于是我就向周围的同学开始借彩笔了,可是他们都在画,没有人借给我彩笔用,于是我就向身后的姜泽中借了起来,姜泽中说:“等我涂完了我就借给你彩笔用”。我说:“好的”。我就坐在坐位上开始等了几分钟,姜泽中终于用完了,我拿过彩笔就开始画了起来,一会儿换一枝,我终于画完了,我把作业本交给了老师,老师让我把作业本交组长,然后我把作业本给组长,我和姜泽中高兴地回到了教室。

  现在你们知道是谁帮助我了么?

  描写同学的作文400字 10

  在开学的第一天,我认识了我在班上第一个认识的同学,想知道她是谁吗?她就是我的同桌,小娟。

  我的同桌,有对水汪汪的大眼睛,上配有一对弯月似的眉毛,小耳朵下有丁点发光的耳环,显得非常可爱。

  记得开学的前几天,就那件事,让我对她有了好印象。

  那天下午,我匆匆忙忙地赶去学校,把妈妈在我走前的话当了耳旁风,妈妈说;“要记得带伞,天气预报说会下雨。“但我望望天空,哪有什么雨,阳光明媚的,太阳烘烤着大地。于是我就去了学校。

  到了学校,刚坐下来,只见窗外天空乌云布满,心想,糟了,没有带伞。到了放学的时候,雨越下越大,我又没有带伞,又没有熟悉的同学,哎,只能在教室等雨停了,想着,黄豆般的泪珠掉了下来。

  这时,我的新同桌突然走了进来,问了问我;“怎么了,没有带伞吗?”我吞吞吐吐的回答;“恩,没,没有。”这时,她递了一把伞过来,对我说;“给你。”我急忙还回去,问她;“你不用?”她笑着说;“书包还有一把呢,我刚刚回家拿的。”我听了,心里感动的不知道怎么好,我忙感谢她,她和蔼地说了一声:“举手之劳嘛”我听了,脸上也露出了笑容,然后,我俩手牵手一起回家。

  她就是我的新同学,有困难时帮助我,我相信,以后我们一定会好好相处的。


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描写同学的作文400字(十)份(扩展1)

——我的同学400字作文(十)份

  我的同学400字作文 1

  今天,我要介绍一位我的同学,他不但是我的朋友,还是我的亲人。他和我都来自农村,他就是我的哥哥刁子卓。

  他长着一双炯炯有神的小眼睛,像一颗水淋淋的葡萄,还像紫水晶,闪烁着迷离的光点。还像小球一样圆,他每次眼睛注视着我们时,我们都会被吸引过去,目瞪口呆的看着他,仿佛他那引人注目的眼睛成了珍宝一样。他还长着不大不小的鼻子,鼻孔小小的。别看他鼻孔小,轻轻一吸,好像大部分空气都跑到了他的鼻子里了。他的嘴就像樱桃一样,可爱极了。我还发现他的一个最重要的特点,他笑起来脸上会有两个小坑,妈妈说:“那是酒窝。”他还长着两个大大的耳朵,像大象的耳朵一样,能扇风,夏天坐在他旁边,感觉就像秋天一样凉快。只是,他的脸是大圆脸,圆的像一个大大的馅饼。挨着额头的头发,与额头呈现出一个直角,使他整个人看上去胖胖的。

  他还喜欢画画,他画的画栩栩如生,如豹子、狮子、老虎、精灵等等,只要我一夸他,他就得意洋洋地仰起头,还不时蹦蹦跳跳地冲着我做鬼脸。

  这就是我的哥哥刁子卓。也是我最好的同学和玩伴。

  我的同学400字作文 2

  我在葡萄架下伤心的流着泪,你出现在我的面前 你虽然不知道我的名字但你却坐在我的一边,主动的和我聊天,还给我讲笑话,让我忘记了不愉快的事情。

  记得你那次说过:“我最喜欢的是葡萄,它的生命力十分旺盛,只要种子埋在土地里,只要有可供它攀爬的东西,它就可能让人意外的惊喜,它可以自己生长,给你留下甜甜的葡萄。” 从那以后,我便喜欢上了葡萄,尤其是那葡萄架上的葡萄,每当我有空的时候,都会去那里,每次到那里都会看见你在葡萄架下悠闲地看着书还一边看着周围的分光,直到那一天,我在葡萄架下遇见了你,你在葡萄荫下闷闷不乐,目光呆滞,我走上前去,你没有任何的反应,直到我站在你面前,你便有三百六十度的反应,做出一副很高兴的样子,当然我没有识破你的心思,便问了:你为什么不高兴,说出来,我帮你一起分担。不要怕,我替你保密,隐隐约约听见你说你要跟你爸爸走 但我去忘记了一件重要的事,你的名字,那让我非常惭愧,做了几年的朋友,竟连你的名字都不知到。 葡萄架下的友情是纯洁的,真心的,即使不认识的人也有可能做朋友。

  虽然他走了,但是他把那片葡萄架留给了我。葡萄又成熟了,在那形成了美丽的风景。颗颗葡萄合着我与他的友情。

  我的同学400字作文 3

  我们班有个同学很爱看书,大家都称她为“小书虫”。

  她有一头乌黑的长发,每天上学都扎不同的发式。一双水汪汪的眼睛,像两颗宝石一样闪闪发光。她还有一张樱桃小嘴,每次看到搞笑的句子时,都会露出洁白的牙齿和两个迷人的小酒窝。

  记得有一次她去图书馆看书,拿了一本《最后一头战象》,还没看完,上课铃就响了。趁老师不注意,她拿出那本没看完的书,继续津津有味地看起来。她一手立着语文书,挡住老师的视线,一手拿着课外书,偷偷摸摸地在抽屉翻着。一会儿皱起了眉头,好像遇到了困难一样,一会儿又咧开嘴巴,好像遇到了开心的事情。突然她“扑哧”一声笑出来,被老师发现了,被狠狠地批评了一顿。

  还有一次下课,同学们都出去玩耍了,教室里只剩下她全神贯注地看着书。她的好朋友大声叫她:“快出来玩啦!”她完全没听到,依然沉浸在书的世界里,她的好朋友只好垂头丧气地离开了。

  这就是我们班的“小书虫”,她爱看书的*惯影响了我,现在我也喜欢看书了。

  我的同学400字作文 4

  提起我们班的董思媛,没有一个不喜欢的。她有一张圆圆的.脸,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛和健壮的身体,真叫人爱呀!

  董思媛学*好,纪律好,体育好,身体棒,样样都好,但是最让人佩服的,就要数她的学*了。她在我们班写作业又快又准确,上课发言总是让我惊叹不已,真不愧是我们班的学*高手啊!她考试从来都是前三名,昨天考数学她又得了一百分。我问她学*好的诀窍,她一吐舌头“用功呗”!

  董思媛也特别喜欢锻炼,不管是蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳她都会,她跑步更是超快,有一次体育老师要求跑五十乘八的比赛,你看她,不慌不忙跑起来像飞一般,同学们一个个被她甩在了后面。这次她又跑了个第一名,董思媛纪上课时总是坐得笔直,目不转睛地听讲。在她的鼓励下,我的学*,特别是游泳,进步得也很快。我真感激她呀!

  我和董思媛一起学*,一起玩耍,我们永远都是最好的朋友。

  我的同学400字作文 5

  在学校,我有一个同学叫高亚新,他经常帮助我。她很漂亮,耳朵很敏感,有一张漂亮的樱桃嘴,有一张胖乎乎的肉肉的脸,很可爱。

  她勇敢、大方、活泼、开朗。不仅老师喜欢她,学生们也非常喜欢她。我很幸运成为她的好朋友。我们经常一起玩,讨论问题。

  有一次,我有点小麻烦。我把作业忘在家里了,高亚新是组长。我跑过去告诉她,我把作业忘在家里了。请你告诉老师,我觉得把我们的关系拉*就可以了。但她说:“不,这种行为是骗人的。你可以告诉老师你忘记带了。老师不会怪你的。如果你的错误就这样过去了,下次你也会犯同样的错误。”听了她的话,我感到惭愧。原来我有这么好的朋友!

  我跑到办公室,向老师说明了情况。老师说:“没事,下午带。”真的没事,我想:我不会再犯同样的错误了。这是我的好朋友——高亚新。

  经过这件事,我们的友谊加强了。是她教会了我友谊的珍贵,教会了我如何做一个认真的人。我会一直努力,永远珍惜这段友谊。

  这是我的同学——高亚新。

  我的同学400字作文 6

  你认识他吗?他有一个帅气的发型,笑的时候,会有一对大大的牙齿露出来,显得十分可爱,他还有一双水汪汪的大眼睛,对!他就是宋懿龙。

  宋懿龙是一个很喜欢帮助别人的好学生。

  有一次,我忘了带笔了,宋懿龙一点都没有犹豫,就爽快的借了我一支非常好使的笔。我用起来非常的顺手,他还说:“你下次如果再不带笔,我可不借你了。”他虽然嘴上这样说,可是我知道,他也就是嘴上这样说说,如果有下次,他还是会借我的。

  宋懿龙上课的时候,还踊跃的回答老师的问题。有一次,老师问:“这样的一道题怎么做呢?”我刚想举手,宋懿龙马上把手举起来,这一堂课,好像只有宋懿龙一个人回答。下课后,我好奇的问他:“你为什么你老举手回答问题?”他说:“只要肯动脑筋思考,我们就可以考一个好成绩,你看你,就是因为老回答问题,才学*好的啊!”我想对啊!就是因为我上课积极配合老师,回答问题我才学*好的。

  这就是我的同学,他是一个助人为乐,积极回答问题的人。

  我的同学400字作文 7

  我有一个好朋友,他的名字叫李传申,他是我的同班同学。他,高高的个子,圆圆的脸,是个白白胖胖的小男孩。我对他最深的印象:他是一个认真负责的小男孩。

  记得有一天中午,我们正在吃午饭。当时,我没有胃口,吃得很慢。立刻高年级的大哥哥要来收盘子了,我怕到时候吃不完,就想偷偷地把没吃完的饭倒掉。正在这时,李传申来到我的面前阻止了我,连忙说:“史正杨,不能浪费粮食,农民伯伯种地多辛苦啊!我们要珍惜农民伯伯的劳动成果!”我听后不屑地说:“要你管!”李传申看了我一眼,又说:“贫困山区的孩子都吃不饱饭,我们要爱惜粮食!如果你再倒饭,我就告诉教师了!”听完他的话,我赶紧把饭端回我的桌上,把剩下的饭给吃完了。

  午时,有一节我最喜欢上的体育课,这次体育课运动量十分大,这节课教师让我们测试100米和一分钟仰卧起坐。那天,我测试的成绩十分棒!要不是李传申监督我把饭吃完,我哪有力气获得这么好的成绩。从此以后,我再也没剩过饭。看到别的同学倒饭,我也会制止,并说服他们。

  李传申同学的那次提醒,给我留下了深刻的印象。从那以后,我向他学*,做一个不浪费的人,做一个有职责心的人!

  我的同学400字作文 8

  说起我的同学第一个想到的就是她了。她扎着一个马尾辫,一双水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼镜,有着一张樱桃小嘴。她那张小嘴有时像吃了蜜一样甜,有时就能气得你火冒三丈。

  记得有一次,我和她在微信上聊天。她给我发了一个她画的画,我说:“你画得挺好呀!画功有长进,我得拜你为大师。我画的真难看,我给你发图片你看看。”于是,我把我画的画传了过去。她对我说:“你画的多好,比我画的好一万倍,我真得跪拜你呀!师父,请受徒儿一拜。”说完我真的.高兴了不少。心想:今天太阳打西边出来了,*时都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一样甜。

  记得那次,我偶然发现她有咬手指的*惯。等到下课,我就一边指着她的手指一边说:“做你的手指得有多疼,成天被这位坏主人咬。”她撅起小嘴对我说:“怎么的?我就喜欢咬手指,它长在我手上,就得听我摆弄。”又摆出一副搞怪的模样。我可真是**败了。

  我说了这么一大通,你们一定会猜出这是谁吧?她就是班里的搞怪大王――纪文琪。

  我的同学400字作文 9

  我有一个同学,他坐在我后面,长得高高胖胖,脸色白皙,人送外号“小白脸”。

  他学*很好,上课发言进取,答题准确率高,光荣榜期期必上,常得语、数教师的青睐,所以又得外号“超级学霸。”而这种青睐往往发生在语文教师身上。

  假如有一道题,十个人举手,其中有他,必定会提问他。有一次更奇怪,一道题很难,全班没有一个人举手,教师扫了一眼立刻提了他,就算不会,教师也不说他。还有一次,教师说了一系列的假期作文和摘抄的方法,可能刚讲完,同学们还没有缓过劲来,教师便提了几个学生,没有一个回答完整的。教师有些生气,这时,有部分同学把手举起来,他也举手了,可是是把手举得最低的,可是教师偏偏提了他,让他在教师耳旁说,更没想到他只用了几句概括的语言说了几句,教师就满意地让他回到座位上了。顿时,全班嘘声一片,每人对他都是“羡慕、嫉妒、恨。”

  可是“金无足赤,人无完人。”他也有美中不足的地方,就是“贪玩、好动”,没想到他贪玩成性,上课迟到,作业让同桌帮他改,经多人举报,教师无奈之下也教育了他一番。

  你想明白他是谁吗?开动脑筋想想吧!

  我的同学400字作文 10

  我们班有个“大帅哥”,他的名字叫夏鑫宇。他长着瓜子脸,一个高高的鼻子,一张爱说话的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的,像两颗闪闪发光的黑宝石。他的身材瘦瘦的,但你别看他瘦,力气可大着呢!他跑得比我们班的“跑酷高手”陈明乐还要快。最有趣的当然是他那特别的头发了,他的发型卷卷的,好像有几只蜗牛在他的头上躺着睡觉,又像一个大鸟巢,上面应该偷偷藏着几只小鸟吧。

  夏鑫宇可爱玩小狗赛跑了,每当下课铃声一响,他撒开腿就冲出教室,来到操场。你瞧,他们开始玩小狗赛跑了。第一轮是夏鑫宇来抓人。他来到空地,单脚飞快地跳了过去。只听他重重地把脚一钩,蹬地一声,一个男孩就被他一下子抓住了。突然,他的眼神变得很专注,就像一支等待猎物的老鹰,原来现在要抓“黄志达”了。说起“黄志达”,他可是鼎鼎有名的赛跑高手。一轮下来,夏鑫宇怎么也抓到黄志达,他更加生气了,举起了拳头说:“黄志达,你别给我跑。”几分钟又过去了,他终于把黄志达给抓住了。

  这就是我的同学夏鑫宇,一个调皮可爱的男孩儿。


描写同学的作文400字(十)份(扩展2)

——描写同学作文400字范本10份

  描写同学作文400字 1

  我给大家描述一位同学,你们猜猜他是谁?

  他有一个圆溜溜的大脑袋。脸上有一双小眼睛,总是笑眯眯的,像月牙一样,还有一个大嘴巴,一碗饭他五分钟就能解决。两个饺子一样的耳朵。配上肥嘟嘟的身体,就像小熊一样非常可爱。

  最重要的是,他有一颗乐于助人的心。

  下面这件事,我还真要夸夸他。今天上数学课,老师正在讲题,忽然,他后面的一位同学“哇”的一声吐了。吐得满地都是,里面什么都有。顿时,一股难闻的气味迅速在班里蔓延开来。有的同学捂着口鼻,有的同学发出鄙夷的声音。老师问谁愿意去收拾。这时,这位同学毫不犹豫地站了起来,大声说:“我去!”大家都在继续听课,而他迅速拿来了拖把,认认真真,仔仔细细地拖着,一点味道也没有。这时,他已累得气喘吁吁,小脸涨得通红,汗水顺着脸颊流了下来,但脸上却是一副满足的样子。接下来,数学口算测试时,那位同学又吐了。这次老师没说,他依然过去收拾了。因为他也想得一百分,所以稍微犹豫了一下,但他最终放弃了测试,去帮助那位同学。我看到这里,非常感动,非常敬佩!

  描写同学作文400字 2

  一个西瓜头,一张国字形的脸,还有一个引人注目的啤酒肚。他是我的一个同学。他,是一个吃货。大人们常说他吃这么多,真是长肉不长脑。

  今天,我们去爬长城,还没有开始爬的时候,他开心的手舞足蹈,还一边欢呼,我跑了上去,一下子就把第一层跑完了。转头一看,看见他弓着背,弯着腰,手压在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的脚在颤抖,刚刚踩上一格的时候,他的嘴角露出了丝丝微笑,他努力着向上爬,终于,他爬上了第一层。再爬上第二层的时候,动作已经熟练了,操纵自如。慢慢的,终于爬到了长城顶,我们几个同学在最顶层玩了好一会儿了。

  “我们下去吧!”“好!我们走。”我以箭的速度跑下去,第三层还没有跑完,我转头一看,他抱着长城边的小石柱,抱得紧紧的,脚一边迈向下一格阶梯,一边在颤抖,抖得非常厉害。连双脚站在同一行的阶梯上脚也会颤抖,“你到这边来,那边别人要上来的。”他双脚半蹲,手扶着阶梯,慢慢的走过来。他在走过来的时候,脸都白了。他努力着,坚持着,终于走完了,走完的时候已经满头大汗了。

  在我们一般人看来,就那么一段不高也不长的揽胜门的长城“好汉坡”,但在一个有恐高症,而*时又缺乏锻炼的肥胖者来说,这无疑是一个不小的难度。但胖子能够坚持用打颤的腿,去征服这段长城,也未必不是一种成功,也应该得到路人投来的赞许的目光。我相信,当他在面对下一个陡坡时,腿不再那么打颤,而是勇敢,踏实地面对。

  描写同学作文400字 3

  每当听见老狼的一首歌,我总会想起在教室里那个熟悉的人。

  我和他有时是一对冤家上我的笔有时会神秘失踪,转眼一看到他手上去啦,任凭我怎么抢也夺不下来,这时我们的唇枪舌战便开始啦,而几乎每回我都,天天斗嘴,请“收听”以下内容:“你干嘛啊,别拿我本子。”“不就看下嘛,又不会少块肉,”“就是不行!”在课堂斗不过他。我只能无可奈何地收嘴。

  我和他有时是一对搭档,在同一个问题上,我们总能站在统一战线,在给别人讲解题目时,我们总能用我们身上共有的特长――嘴,来不断的说服别人。

  我和他有时是一对对手,不管在大大小小的比赛中,我们俩总是喜欢一争高下,体育、绘画、成绩,每一次我们总会特别想超越对方,而在别人获得成就时,我们也总能衷心的祝贺,这大概就是友情吧!

  所以我和他有时又是一对朋友,开心的事一起分享,不开心的事一起倾诉,而他有时的恶作剧却让我哑口无言又无可奈何,偷偷藏起了我的笔、本子,甚至是椅子,我都已经*以为常了,但在困难的时候我们总能能向对方伸出援手,这真是让我哭笑不得。

  我和他还是一对师徒。他琴棋书画样样通,他成绩也不错,思维能力语言组织能力都比我要好太多,我每当碰到自己实在解决不了的问题,我便要去找我的“师傅”了。

  同桌的你,请记住,不管什么时候,我永远会衷心地祝福你。

  描写同学作文400字 4

  梁永正是我最好的朋友之一,他的皮肤黝黑,让人印象深刻。他的两颗大牙是突出的,咬在手上会出现一个“心形’。另外他说起话来很幽默,常常能调节无聊气氛,总能让人开怀大笑。他还有一个怪癖,喜欢在冬天吃雪,他说:“雪冰冰凉凉的,舒服极了。”但是我感到他这样做不利于健康。不过我却很愿意和他在一起玩,因为我从他身上学到了有益的东西。

  他很乐于助人。有一次,我们还是三年级的时候,我的篮球丢了,我非常伤心,于是我用曲奇饼干作为报酬,让大家一起帮我找球。但梁永正说:“即使我不给他曲奇饼干,也会帮我找球!”他牺牲了课间休息时间,同我一起去找球。这让我非常感动。

  和他相处了几个月后,我发现他有拾金不昧的品质。有一次,我们中午在玩的时候,发现墙角有一只可爱的小玩具兔子,不知是谁丢下的。当时我们都觉得丢失玩具的人一定很着急,于是梁永正就以最快的速度送到了失物招领处。这又一次让我对他刮目相看。

  他就是一个热心、善良的人,他既是我的同学,又是我学*的榜样。我为有这样的朋友而自豪!

  描写同学作文400字 5

  我们班有一位同学,她很胖也很懒惰,但她居然是劳动委员。

  第一天上任,她就风风火火地问老师劳动委员的职责是什么。老师告诉她,你就配合班长管好班级卫生这一块。于是她像模像样的拿个本子去请教班长大人,班长呢也帮她制定了一系列的规则,没想到这学期班级的卫生在她的管理下,与上学期比真是天壤之别。她的懒成了有名无实了。早上几乎第一个到校,下午放学最迟离校。这也太奇怪了吧!

  更令人惊讶的是她还敢跟老师作对。一次体育课上,老师让我们跳绳或做仰卧起坐,她找了个同学一起做仰卧起坐,她们俩才交换做了几次,她就做不动了,老师见了走过去叫她继续做,可她偏不听,反而躺在那儿悠闲地唱起歌来,老师见她那个样子,便找来一根棒想吓唬她,她生气啦!一骨碌爬起来,把老师手中的棒抢过来折断了。折断了之后,她居然还有心情笑,老师拿她都没辙了,过了一会儿,她见老师还生气,于是又找上前去,拉住老师的手,施展她的“温柔功”,搞得我们是哈哈大笑。老师也只得作罢。

  这就是我的同学――倪尔燕。

  描写同学作文400字 6

  我们班有一位同学,她很胖也很懒惰,但她居然是劳动委员。

  第一天上任,她就风风火火地问老师劳动委员的职责是什么。老师告诉她,你就配合班长管好班级卫生这一块。于是她像模像样的拿个本子去请教班长大人,班长呢也帮她制定了一系列的规则,没想到这学期班级的卫生在她的管理下,与上学期比真是天壤之别。她的懒成了有名无实了。早上几乎第一个到校,下午放学最迟离校。这也太奇怪了吧!

  更令人惊讶的是她还敢跟老师作对。一次体育课上,老师让我们跳绳或做仰卧起坐,她找了个同学一起做仰卧起坐,她们俩才交换做了几次,她就做不动了,老师见了走过去叫她继续做,可她偏不听,反而躺在那儿悠闲地唱起歌来,老师见她那个样子,便找来一根棒想吓唬她,她生气啦!一骨碌爬起来,把老师手中的棒抢过来折断了。折断了之后,她居然还有心情笑,老师拿她都没辙了,过了一会儿,她见老师还生气,于是又找上前去,拉住老师的手,施展她的“温柔功”,搞得我们是哈哈大笑。老师也只得作罢。

  这就是我的同学——倪尔燕。

  描写同学作文400字 7

  说到我们班的几个“大王”,我再熟悉不过了,有“吃瓜大王”、“科学大王”、“睡觉大王”等,但在我眼中,令我最佩服的还是“搞笑大王”曹宇航。

  记得一次上语文课,老师在讲姓氏,我们都听得津津有味。

  不过后来,我们渐渐觉得枯燥无味,老师看我们这样子,不得不请出“搞笑大王”来帮忙了。结果,“搞笑大王”曹宇航面不改色地说了一句:“同学们想象一下,如果一个姓西的人和一个姓红的人,那不叫‘西红氏’了吗?”

  话音刚落,全班人朝天狂笑起来:“哈哈哈哈,西红柿?西红氏?”

  还有一次是在下课无聊的时候,曹宇航随口说出了一首诗:“床前明月光,他喝酸梅汤,作业全不会,挨妈两巴掌。”我们便又笑起来,笑声传遍了整个学校,传遍了每个人的耳朵。

  接着,他又说起来:“床前明月光,李白要喝汤,喝了一大缸,尿了一裤裆。”

  这下,我们更是笑得不行了,有的笑得直不起腰,有的笑得在地上打滚,还有的笑得翻跟头……

  不管怎样,我们班的“搞笑大王”曹宇航总是在我们最无聊的时候出现,逗笑我们,给我们增添了许多乐趣。

  描写同学作文400字 8

  他是我的同学,一个口不离球、球不离手的同学,人送外号“足球小子”。

  他的头发像一口锅倒扣在脑门儿上,把眉毛都盖住了。一双小眼睛不时滴溜溜地转动着,显示出他的机灵。一张嘴像连珠炮一样说个不停。他的皮肤有点黑,因为他经常踢足球。

  他是我们班足球队的队长,对足球非常痴迷,只要一谈起足球就会滔滔不绝,什么球王贝利呀、马拉多纳啦……讲三天三夜也讲不完,真是口不离球。

  他爱谈足球,更爱踢足球。记得有一次学校组织足球联赛,我们班与四(2)班比赛。一开始大家就奋力拼搏,作为队长的他更是神勇无比。一会儿盘球过人,像小猴子一样敏捷;一会儿带球疾进,像小鹿一样轻快……忽然他接到一个队友的高空球,他顺势一个头球把球顶向对手的球门,却被守门员一个空中捞月“摘”了下来。他们毫不气馁,又卷土重来。不一会儿,他一脚怒射,攻破了对手的球门,全班都为他喝彩。最后我们班球队凭借着过硬的球技以4:0大获全胜!这件事,他得意了好久了呢!

  他就是陈其磊,名副其实的“足球小子”。

  描写同学作文400字 9

  *来听闻学校里有的农村来的孩子,内心十分的自卑,不怎么不别人交流,也比较厌烦城市里的同学。我觉得这是一种特别不好的现象。

  我认为,世界上的每一个人,虽然出生的环境不一样,但是后天的成长过程却是自己可以争取的。不论一个人的出身有多么的不好,但是他可以选择自己想要的生活方式。比如说,在现在的学*阶段,多多勤奋努力读书,丰富自己的内心世界,提高自己的成绩,成为精神上的富人。*时多运动,多和别人交流,养成开朗热情的性格,不要总是觉得别人会嫌弃自己的出身,不想和自己打交道,这种想法是极其不健康的。有的时候,周围的人对你并没有恶意,想和你交流的时候,你却因为自卑或者内敛,关闭了自己的心房,创造出了一个封闭的世界,将自己关在了里面。这种庸人自扰的行为是不可取的。

  除此之外,我们其他人也要多多宽容他们,主动和这些同学多多交流,带领他们进入团结友爱的大家庭的氛围。只有这样,我大家才能更像兄弟姐妹一般共同前进!

  描写同学作文400字 10

  在我们班上,“三八婆”占大多数,高中华就是其中之一。

  她,在老师面前装乖,老师不在场,就到处打人,是班上无人不知、无人不晓的超级“恶鸡婆”,一提到她的名字就令人毛骨悚然。也是班上女生的保护神,我就提几件事来说吧。

  一次,我们班上的几位男生,把高中华惹毛了,高中华就乱打,把那几位男生打得青一块,紫一块,当时,高中华生气地说:“以后再来又把你们打挂。”说着挥了挥拳头,那几位男生马上逃跑。当时,可能已打破了刘翔的跨栏跑步世界纪录吧!从此班上再没人敢惹她了。

  还有一次,把我打得分不出东南西北。当时,是课堂体育课,我不小心打了高中华的手肘,她写字也写歪了,当时她生起气来,完全不是女人,是一只老虎。那时天好像塌下来似的,把我打得鼻青脸肿,走路也东倒西歪。哇,我上辈子犯了什么滔天大错呀,让我和恶鸡婆一号人一起坐,当时,我好像一只夹着尾巴的狼,心忐忑不安,回家去后,我不知擦了多少酒精,全身发痛,把脚一弯,全身好像就要散架一样。

  高中华呀高中华,你把我害得好惨呀,我真想把你痛打一顿,“哎哟,又再痛了,报仇下一辈子吧!”


描写同学的作文400字(十)份(扩展3)

——夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字(5)份

  夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字 1

  我的同学,刘佳欣,她个头不高,洁白的脸上戴着一副眼镜,透过眼镜可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛,她的头发又黑又亮。刘佳欣的成绩很好,只要一听说有人想要超越,她就会更加勤奋,刻苦学*,直至遥遥领先别人为此,她也很爱读书,她什么书都看,科幻、文学、历史……刘佳欣是我们的榜样。

  她洁白的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,十分可爱,而她就是我的同学——叶乐瑶。她很会画画也很有想象力,她画的动漫人物栩栩如生,只见她手握在铅笔的后端,手腕灵活的弯曲着,很快一个动漫人物就画好了,画得惟妙惟肖,妙笔生花,叶乐瑶真一个小画家啊!

  我班有一位同学叫黄昕彤,她长着一头乌黑的短发,一双又黑又亮的大眼睛,鼻上还卡着一副小眼镜,她是一个心细又乐于助人的女生。在军训时,教官让我们写日记,可我找遍了书包和行李箱,都没有尺子的影子,我想:“我没有笔怎么办啊?”正在我急得像热锅上的蚂蚁时,黄昕彤从笔盒里拿出了一支笔借给我,我十分感动,我会以她为榜样,帮更多的人。

  夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字 2

  每当我看见篮球时,就会想起那一节与众不同的体育课,想起同学们在操场上挥洒汗水的场景,特别是那一位同学。

  一个圆圆的脸,肉嘟嘟的,不知什么时候伤了一个手指,即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球,奔跑起来,单凭他一只手也十分无敌,他拿着球,传给了队友,可队友不靠谱,被一群人围着,只好把球传出去。他见此状,一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球,身体下蹲,球进了!他摆出一个胜利的手势。

  第二轮比赛开始了,他仍气势如虹,他再次抢到了球。他拍着球,目光锁定在篮筐上,他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙,堵在了他的前面,他当然也不甘示弱,向我们冲来,可终究还是败了,球落到了我们手中,我们把球传来传去,最后,我猛地一蹬球被劫在了半空中,那身影是如此敏捷,啊!是他!他由于手的关系,把球传给了别人,这回,这位队员没有让他失望。他站在后边,掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦,继续投入到比赛中。

  队员跑到了球框周边,用尽全力,如猛虎附体,冲向篮筐,猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过,那个矫健的身影又出现了,他抢过球,使尽浑身解数,猛地一投,球正好进了篮筐,他们欢呼着。我望着他,仿佛看见了一位运动健将……

  大家来猜猜他是谁吧,他其实很可爱哦。

  夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字 3

  我的同学李鑫磊,他胖嘟嘟的,我们都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的,笑起来就像眯成了一条缝。他经常戴着一副眼镜,眼镜下眼睛好像更小啦。他的脸蛋肉乎乎的,像两个白生生的蒸面馒头,真想咬一口尝尝。他又高又壮,是我们班的“开心果”。

  他特别爱旅游,经常看到他在朋友圈晒旅游的照片。暑假结束来到学校,同学们就迫不及待地围着他问:“李鑫磊,你又去哪里呢?”他就绘声绘色地告诉我们:“我去了上海迪士尼乐园,那里人山人海,简直就是一个童话世界。远远望去,神秘的城堡一排排连在一起,像一个富丽堂皇宫殿。最有趣的就是海盗船,坐上船顺着水漂浮,慢慢地就可以看到海盗的金钱,海盗似乎在说“谁也不能动我的金钱。”最刺激的数七个小矮人过山车,刚坐上去车子就启动了,像离弦的箭向前冲去,一眨眼的功夫就回来了……”我们聚精会神地听着,好像也身临其境。

  李鑫磊也特别爱笑。当同学们讲个笑话还没讲完,他已经笑得前俯后仰,捶胸顿足;当老师上课讲到有趣的地方,“哈哈哈”,不用猜,肯定是李鑫磊在笑。

  这就是我的同学李鑫磊,他是不是很有趣呢?

  夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字 4

  夏江南是我们的班长,是同学们心目中的好学生。你想了解她吗?听我来夸夸她吧!

  她的个子高高的,常常梳着一个马尾巴,走起路来一甩一甩,显得神气十足。她长着一双会说话的眼睛,往讲台上一站,真像一个小老师。她上课时样子很严肃,而下课和同学们玩的时候却特别活泼,常听到她银铃般的笑声。

  她很喜欢帮助同学。记得有一次上美术课,苏老师叫我们课前准备树叶和颜料,我忘了带调色盘,她马上主动地把调色盘借给了我。夏江南知道有很多人没准备好树叶,就利用课余时间找了各种各样的树叶,送给班上的同学。我也要像夏江南一样,做一个助人为乐的好学生。

  她不仅乐于助人,而且还是老师的得力助手。记得前天,我们班进行了”庆圣诞,迎元旦“的联欢会,夏江南组织部分同学很早就来到了学校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走进教室一看,教室里金光闪闪,原来是彩带在发光。五颜六色的彩带、气球在教室里飞舞,气球上喷着许多”雪花“,圣诞老人在向着我们点头微笑,仿佛把我带到了美丽的童话王国。她还组织同学表演了节目,看着她一本正经主持节目的样子,我想,她长大了一定可以当——一名优秀的主持人。

  夏江南,真是老师的好助手,我们的好班长,同学们的好伙伴。我要向她学*。

  夸夸我的同学 - 描写同学的作文400字 5

  我所在的班里有一位同学叫宋紫音,她长着一双小眼睛,扎着一个马尾辫,个子比我低一点,一笑露出两个小酒窝,

  她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早,她一来到教室,不管有没有人就拿起扫把打扫教室,把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解,有一次,我忍不住问她:“你每天都打扫教室,不觉得累吗?”她却笑了笑说:“不累,老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

  宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次,老师让我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,刚到操场,突然一阵北风呼啸着朝我们吹来,我本能地闭上眼睛,过了一会儿,风不刮了,我睁开眼睛:呀,废纸遍地,刮满了大半个操场,

  。我们手忙脚乱地到处乱抓,真恨自己少长了两只手。突然,一个熟悉的身影映入我们的眼帘,她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看,原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力,终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音,我和李威夷不约而同地说了声:“谢谢你!”

  这就是我的同学宋紫音,一个勤劳、乐于助人的好同学,你说,是不是应该夸夸她呢?


描写同学的作文400字(十)份(扩展4)

——小学描写同学的作文400字 (菁华9篇)

小学描写同学的作文400字1

  “哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

  原来这节课是一个外来的老师给我们上的',只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

  那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

  游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

  老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑,只见文静的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

  同学们,你们看,如果说话词语搭配不当,就会闹出很多笑话,使人摸不着头脑。大家*时说话,作文应该注意点呦!

小学描写同学的作文400字2

  “大姐啊,大发慈悲吧,观世音菩萨啊,求您了……”

  “噢!老天救命啊!”

  莫树斌,一个坐在我身后的男生,每天都厚颜无耻的问我要《乌龙院》,就像哈巴狗讨骨头似的,他对我的九本《乌龙院》垂涎已久,这个暑假我一下子凑了十八本《乌龙院》,他便像苍蝇闻香似的追着我不放,让我不胜其烦。

  书是全世界的营养品,这句话说得一点也不错,可是,让男生来和我分享,“嘿嘿……”

  莫树斌来了,“梁颖,借我一本《乌龙院》吧。”“休想碰我的`《乌龙院》!”“借嘛,借嘛……”莫树斌用非常极其肉麻的声音叫到,我牙齿在颤抖,眼睛在喷火,耳朵在怒吼,神经像疯狗,“姓莫的!你别叫了!我鸡皮疙瘩都起了!”看着我柳眉倒竖的样子,他居然比猪八戒重返高老庄还灿烂。“嘿嘿,把《乌龙院》拿来吧,拿来就天下太*了。”什么,我不好好修理你,就没有太*日子!怒火熊熊燃烧,眼睛喷火,扑上去拳打脚踢,他在我的打斗中“壮烈牺牲”了,我握握拳头,又给了他一拳,“老子不发威,把我当病猫。”他逃跑了。哈哈……

  上课了,他又来骚扰了,先踢一下凳子,见我没反应,紧接着开始打规模“扫射”,一会儿踢椅子,一会儿踩我脚,我又发怒了,一个猛踢,他差点得倒,我开心极了,但是因为与他“打斗”,害我不能听课,唉……

  各位广大女性读者们,我的《乌龙院》随时欢迎你们的借阅,至于男性读者嘛……闪一边去吧!

小学描写同学的作文400字3

  “哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

  原来这节课是一个外来的老师给我们上的,只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

  那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

  游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

  老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑,只见文静的'女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

  同学们,你们看,如果说话词语搭配不当,就会闹出很多笑话,使人摸不着头脑。大家*时说话,作文应该注意点呦!

小学描写同学的作文400字4

  “哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

  原来这节课是一个外来的老师给我们上的,只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

  那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

  游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

  老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的.拼句都放声大笑,只见文静的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

  同学们,你们看,如果说话词语搭配不当,就会闹出很多笑话,使人摸不着头脑。大家*时说话,作文应该注意点呦!

小学描写同学的作文400字5

  “哈哈哈”谁都有笑声,但我今生最难忘的笑声是班里同学们天真的活泼的笑声。

  我们经常都会听到这种笑声,笑的夸张的,笑的腼腆的都有。有的.笑声进了你的耳朵就难以忘怀了,特别是我们班同学们的笑声,我想我一定忘不了。

  “嘿嘿嘿”一阵有点恐怖的笑声传出。走进一看,原来是调皮鬼——苏凯的笑声。只见他使出儿时吃奶的劲,死死地拉住后门,被他关在外面的陈婧气得直跺脚。但是苏凯还是无动于衷,陈婧只好绕到前门再走进来。顿时,苏凯脸上露出了狡猾的笑容,“嘿嘿嘿……”

  “哈哈哈”一声比较粗鲁的声音又冒出来了。我便知道是谁。不出我所料,是中队长顾雪的笑声呀!原来是她听见了一声屁声,不由得笑了。那笑声壮如山河,胜过教室里的喧闹声。班上的同学都诧异的望着她,嘴里不由从弧形变为O形。她的笑声还会传染呢!先由她独自“奏响乐曲”,又加入了几个“鼓手”,“小提琴手”一起奏响,教室里的一片笑声。

  ……

  就是因为有了这么多的笑声,班级里才更加生机勃勃,我们的生活才多了那么多的乐趣,不是吗?

  我喜欢笑声,我忘不了同学们的笑声,希望不管走到哪里,大家都能继续用笑声感染身边的人!

小学描写同学的作文400字6

  在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

  再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队,迎接团徽的`召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。

  绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得千干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

  当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。

  就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。

  再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。

小学描写同学的作文400字7

  当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上*台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员。

  敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

  老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学*,不分心。

  您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补*,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。

  您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预*下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……

  我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。

  老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

  我爱您——老师!

小学描写同学的作文400字8

王虹同学:

  你好!

  你的来信我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party,为此你很是苦恼。你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出来,变得快乐。

  其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过信,诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边,分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去,一是因为时间太晚,你的安全成了他们心中的牵挂;二是举行生日party,怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”,会给你带来不良方面的影响;三是怕你们从中沾染不良的社会风气,从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲,你的爸爸妈妈是非常爱你的。

  至于你后来遭到某些同学们的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一种非常*和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友,你应该找他们去谈一谈,委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师,看她(他)怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会,讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功,到那时,你的这种苦恼一定会烟消云散的。

  好吧,就说到这里。最后祝王虹同学学*进步,愉快生活每一天!

  知心姐姐

小学描写同学的作文400字9

  时间像风儿一样来去匆匆,像风儿一样轻轻地从你眼前掠过,你抓也抓不住,留也留不了,眨眼间我已经上小学四年级了。小学四年级意味着什们,意味着我即将成为一位大姐姐了,我将会面对一些新的学*知识,一些新的同学。

  四年级重新分了班,这么多新同学中,跟我玩的最好,谈的最来的就要数我的前桌了。我的前桌是个女同学,名叫王紫瑜。

  王紫瑜梳着弯弯的'辫子,一张鹅蛋形的脸上镶着一对月牙儿似的淡淡的眉毛,一双小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起来成了一条细缝儿。一张红润的嘴巴长在那扁扁的鼻子下面,显得既美丽又可爱。王紫瑜长着高高的个子,身材不胖也不瘦,她*时喜欢穿一条黑白相间的长裙,显得很清秀。

  王紫瑜有一个最大的优点,那就是特别乐于助人,提起她的这个优点,大家都赞不绝口。

  记得那天早上,上数学课,老师让同学们写数学的《黄冈小状元》。同学们都飞快地写了起来。紫瑜刚写了几个字,就发现坐在前面的黄越急得满头大汗,便拍了拍黄越的肩膀,亲切地问:“黄越,你怎么了呀?”黄越听了,哭丧着脸说:“紫瑜,我的自动笔坏了,我不能写作业了!”紫瑜听了,二话不说,马上拿起自己的那一根精美好写的自动笔递给黄越,说:“黄越,你别担心,我这支笔借给你!”黄越听了,激动得不知说什么好。周围的同学见了,都夸赞起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了头。

  看!朋友,这就是我那乐于助人的新同学,你们喜欢她吗?如果喜欢,那就记住,她叫王紫瑜。


描写同学的作文400字(十)份(扩展5)

——小学描写同学的作文400字 (菁华6篇)

小学描写同学的作文400字1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学时光悄然而逝,而记忆中却留下了许许多多。记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那和我学*了六年的同学们,他们的一言一行,一举一动都印在我的心中!

  首先说,我们班的“爱哭鬼”李斯年,他啊!不说你也知道!他被老师说了几句,就号啕大哭起来。比如在音乐课的时候,张老师看他上课讲话,变数落了他起来,还没等老师说完他就忍不住哭了起来了,老师也没办法,只好哀求他不要哭了,这真是“牛”啊!他这小小的年龄,就连张老师也“比”得过啊!

  在我们班有许许多多的`“开心果”,就来说说数学课代表计海鑫吧!他是一位“幽默大师”啊!每天都能把身边的同学逗得哈哈大笑。连体育课都不好好上,体育委员施晓峰的跑步速度那是惊人的啊!计海鑫和施晓峰那是没法比,一个在天上,一个在地上,施晓峰领队跑步,我们大家都争先恐后地跑起来,只有那计海鑫在后面磨蹭磨蹭的,悠哉悠哉的走路,跟没是一样,简直让人没法说他啊

  关心同学的崔鑫烨是真的很好,有些同学生病了,或者遇到什么事情了,她就会无微不至的去照顾他们,真是我们班的学*委员啊!她的善良、关心同学的一举一动都印在我们大家的心中!

  许许多多的同学性格特点,每个人都非常明白,明白同学中的酸甜苦辣,开心、悲痛。马上我们就离开了,离开这美好的母校,离开*易*人的老师。暂别并不等于永别,也许到了几年后我们大家会在这美好的校园团聚!

小学描写同学的作文400字2

  同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

  就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠*谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

  星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学*不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的`后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。()老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!

  同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是*等的,没有高低之分。给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!

小学描写同学的作文400字3

  在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

  再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队,迎接团徽的`召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。

  绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得千干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

  当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。

  就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。

  再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。

小学描写同学的作文400字4

  “铃铃铃……”下课了,我独自一人走到操场上,凝望着几个正在玩耍的小朋友,不禁回想起那一幕。

  那一年,我还是六年级。一下课我们就呼朋引伴地一起奔向操场玩游戏。我们玩“三个字”,“跑步回老家”,“丢沙包”。我们最喜欢玩“丢沙包了”。

  首先,我们要筛选出两个敌方面对面的距离一段时间的站着,两人互相投掷一个沙包。而我们则在中间来回跑。如果打到我们身上,我们就要被淘汰了。

  游戏开始了!敌方派出刘思怡和袁鸣清。先由刘思怡开始扔,几个回合下来,我们早已跑得大汗淋漓,扔的人也是手酸的不得了。又一个沙包扔过来了。哈!又高又*的沙包,只见我方朱盈一个狂奔,再高高一跳,轻松接到沙包。哈哈,我们赢了!那胜利的喜悦涌上心头。“不算,不算,那是因为我们手累了,再来!”刘思怡却开始*,“来就来,谁怕谁!”朱盈笑着说。接着,又一场精彩的游戏开始了。刘思怡似乎看出了我们的'小心思,开始扔远球,我们之后都很难接住。“定!”袁鸣清接到球了。“呜……”我离袁鸣清最*了,她肯定先打我。果然,我被她扔中了,然后我方就输了。

  现在的我,几乎见不到老同学了,那份快乐感,或许早已经悄然离去。

  多么希望还能和老朋友们一起玩耍啊!那该有多快乐!

小学描写同学的作文400字5

***同学:

  你好!

  自从我告别了凤溪小学,由上海转来昆山上学后,不知不觉已经一年多没见面了,回想起我们在一起学*的日子,确实是非常留恋,所以,总想有个机会。再聚一聚。

  希望*庆节到我家做客,我家在昆山周市华城美地社区,你从青浦坐车到昆山新客站下车后,坐6路车,122路均可直达。

  我们昆山可美了,不仅有水乡周庄,美丽的'阳澄湖,集人文和自然山水为一体的亭林公园,还有一个风景秀丽的森林公园呢。当然,你到了昆山后,首先应该去我们的学校看看。我们学校离我家很*,非常漂亮,不仅绿树成阴、四季花香,学校的建筑也十分新颖,设施也十分完备。崭新的教学楼里,有一个可容纳50多人的记算机房,学校还有一个室内体育馆、一个拥有200米的塑胶跑道和一个运动场,一个可同时举行两场球赛的篮球场。然后,带你去观赏阳澄湖的美景,并请你美美地吃一顿正宗的阳澄湖大闸蟹。如果你有时间,我还要带你去周庄,让你见识一下真正的江南水乡;去森林公园,尽情享受那里的森林氧吧;去亭林公园,那里不但有很多娱乐设施,还是一个观光胜地。

  听完我的介绍,你一定非常心动吧,心动不如行动,我等着你的光临。

  祝你好好学*,天天向上!

小学描写同学的作文400字6

敬爱的金老师:

  您好!

  六年的小学生活,我长大了,也学到了知识。如今即将离开学校,离开朝夕相处的老师、同学,心中的不舍之情油然而生,我好想再来学*,享受以前的点点滴滴。

  此时此刻,往事像放电影一样回荡在我的眼前。您记得吗?您从二年级开始教我们数学,做我们的班主任,时时刻刻为我们着想。在四年级的一天,我们刚考完数学第三、四单元测试,考完后大家的.神色都很紧张,也不像以往考完试后的唧唧喳喳,坐在位子上静静的等着您来。您已走进教室,便关切的问:“考的感觉怎么样?”我们都低下了头,王志嵩说出了我们心里的心里话:“卷子好难!”您轻轻地叹了口气,抱着作业本出去了。第二节体育课,景老师告诉我们,金老师的女儿生病了,她一夜都没有合眼,原本要在家里照顾自己的女儿,但为了让她操心的我们,舍弃了在家看女儿的时间,只为了让我们多学一点知识,大家张了张嘴,心里有说不尽的感激。过了一会儿,您又进了教室,开始上起了数学课,并且讲起了考卷,大家望着考卷上刺眼的分数,一个个大红叉叉,不仅惭愧的低下了头,您并没有责怪我们,而是一提提地给我们讲起来:“这道题是……”听着您如春风般温暖的话,望着您带着血丝的双眼,同学们心里像饮了一杯热茶,温暖,香甜。

  敬爱的老师,心中有千分的不舍,万分的不舍!5年来,我们让您开心!我们让您难忘!我们让您伤心!我们让您喜悦!千言万语汇成一句话:我们永远也不会忘记您。

  最后,祝您桃李满天下,身体健康,永远年轻!

  您的学生:xxx


描写同学的作文400字(十)份(扩展6)

——小学描写同学的作文400字范本二十份

  小学描写同学的作文400字 1

  “哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

  原来这节课是一个外来的老师给我们上的,只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

  那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

  游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

  老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑,只见文静的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

  同学们,你们看,如果说话词语搭配不当,就会闹出很多笑话,使人摸不着头脑。大家*时说话,作文应该注意点呦!

  小学描写同学的作文400字 2

  “哈哈哈”笑声响遍整我们的教室,这是为什么呢?这里还有一个小故事呢!

  原来这节课是一个外来的老师给我们上的',只见他瘦高的个儿,短短的棕色的头发,有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢,我们能不高兴吗?

  那天,他不是给我们上课本上的知识,而是和我们一起来玩“拼句游戏”。

  游戏规则很简单:每人发三张小纸条,分别写上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到讲台上,姓名归姓名类,地点归地点类,事情归事情类,再由教师打乱,从第一组按着上来每人拿三张,然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。

  老师先点名叫孙大伟把他拼成的句子讲给大家听,孙大伟说:“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时,老师点到陈远伟,陈远伟说:“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华,丁伟说:“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑,只见文静的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王伟站起来说:“我这还好玩呢!”他又说道:“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子,都笑了。

  同学们,你们看,如果说话词语搭配不当,就会闹出很多笑话,使人摸不着头脑。大家*时说话,作文应该注意点呦!

  小学描写同学的作文400字 3

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学*非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑**地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能*静……

  代知言的这个闪光点值得我们大家学*。因为在生活和学*中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的`机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

  小学描写同学的作文400字 4

  他,是我们班里的“捣蛋鬼”。

  他的肤色嘛,真不知该怎样形容:虽不如黑色人种那般黝黑,但也不像黄种人这样浅黄。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼应该认不出来吧。他的发型呢,不像鸡冠子头,因为没鸡冠子那样高高耸立、引人注目,但也不像普通男孩的发型,因为他头发中部有明显的隆起。

  说话时,可以看见他满嘴大牙,而且身体经常有节奏的`颤动,好像在跟着一种旋律摆动。一提起旋律,我便不由得想起了一种“乐器”――架子鼓。说是架子鼓,其实是课桌,因为敲击时的声音有些相似,所以就将它称为架子鼓吧。他课桌敲得特别好听,也由此带起了一支“乐队”――许多同学模仿着敲。

  随着一声“老师来了”,同学们快速而安静地回到了自己的座位上,他还在教室后面与一位同学打闹,因为他没听到提醒。直到老师走进教室,他才发觉,便顾不上“教训”那位同学了,急忙灰溜溜地向着自己的座位逃。但他的座位离讲台那么*,老师怎么会看不到呢!这不,老师笑嘻嘻地说:“刚才在外面看见两名初三同学在罚站,没想到一进我们教室又看到两名同学在打闹!呵呵!”他听后也不好意思地低下了头。

  你能告诉我,你猜到他是谁了吗?

  小学描写同学的作文400字 5

  快要毕业了,班级里的同学的读书声是我小学生涯中最难忘的。

  “匆……匆,燕子――去……去……了,嗯――,啊――,还有再来的时候。”那是张煜秋口齿不清的读书声,他的声音传送到我们脑袋之前,还要经过一系列精细“加工”才行。不然,脑袋肯定会被那浑浊的声音搞昏。

  “我们***和***所领导的……”这激昂的声音源自于我们班的男高音张浩艇那金嗓子,他读书声音有高有低,有快有慢,抑扬顿挫,让我们觉得自己进入了这篇文章深处,身临其境。就算他读完了,也回味无穷。

  我们班读书最快的是俞耀淇,她读书时,你刚看到第一行,她早已读到第二行,可见她有多快了吧!?有时,你一个字也听不清楚,正在努力听清楚时,她已读完了一段,要是迪尼斯记录有读书比快的话,她一定能赢得这个荣誉。

  读书最有感情的,莫属于陈涵了,她读书更胜张浩艇一帱。如果你有幸来到我们班级,一定要听听陈涵的读书,一定让你听了还想听,百听不厌,也许你还会不停地拍手,直到手拍红为止,陈涵读到中华民族成立时,声音高昂,读到炎黄子孙受到外国侵略时,声音带有几分伤感,会让你泪流满面。

  我永远也不会忘记这些读书声――这些同学们的读书声,忘不了。

  小学描写同学的作文400字 6

王虹同学:

  你好!

  你的来信我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party,为此你很是苦恼。你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出来,变得快乐。

  其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过信,诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边,分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去,一是因为时间太晚,你的安全成了他们心中的牵挂;二是举行生日party,怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”,会给你带来不良方面的影响;三是怕你们从中沾染不良的社会风气,从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲,你的爸爸妈妈是非常爱你的。

  至于你后来遭到某些同学们的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一种非常*和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友,你应该找他们去谈一谈,委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的'班主任老师,看她(他)怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会,讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功,到那时,你的这种苦恼一定会烟消云散的。

  好吧,就说到这里。最后祝王虹同学学*进步,愉快生活每一天!

  知心姐姐

  小学描写同学的作文400字 7

***同学:

  你好!

  自从我告别了凤溪小学,由上海转来昆山上学后,不知不觉已经一年多没见面了,回想起我们在一起学*的日子,确实是非常留恋,所以,总想有个机会。再聚一聚。

  希望**庆节到我家做客,我家在昆山周市华城美地社区,你从青浦坐车到昆山新客站下车后,坐6路车,122路均可直达。

  我们昆山可美了,不仅有水乡周庄,美丽的阳澄湖,集人文和自然山水为一体的亭林公园,还有一个风景秀丽的森林公园呢。当然,你到了昆山后,首先应该去我们的学校看看。我们学校离我家很*,非常漂亮,不仅绿树成阴、四季花香,学校的建筑也十分新颖,设施也十分完备。崭新的教学楼里,有一个可容纳50多人的记算机房,学校还有一个室内体育馆、一个拥有200米的塑胶跑道和一个运动场,一个可同时举行两场球赛的篮球场。然后,带你去观赏阳澄湖的美景,并请你美美地吃一顿正宗的阳澄湖大闸蟹。如果你有时间,我还要带你去周庄,让你见识一下真正的江南水乡;去森林公园,尽情享受那里的森林氧吧;去亭林公园,那里不但有很多娱乐设施,还是一个观光胜地。

  听完我的介绍,你一定非常心动吧,心动不如行动,我等着你的光临。

  祝你好好学*,天天向上!

  小学描写同学的作文400字 8

  “铃铃铃……”下课了,我独自一人走到操场上,凝望着几个正在玩耍的小朋友,不禁回想起那一幕。

  那一年,我还是六年级。一下课我们就呼朋引伴地一起奔向操场玩游戏。我们玩“三个字”,“跑步回老家”,“丢沙包”。我们最喜欢玩“丢沙包了”。

  首先,我们要筛选出两个敌方面对面的`距离一段时间的站着,两人互相投掷一个沙包。而我们则在中间来回跑。如果打到我们身上,我们就要被淘汰了。

  游戏开始了!敌方派出刘思怡和袁鸣清。先由刘思怡开始扔,几个回合下来,我们早已跑得大汗淋漓,扔的人也是手酸的不得了。又一个沙包扔过来了。哈!又高又*的沙包,只见我方朱盈一个狂奔,再高高一跳,轻松接到沙包。哈哈,我们赢了!那胜利的喜悦涌上心头。“不算,不算,那是因为我们手累了,再来!”刘思怡却开始**,“来就来,谁怕谁!”朱盈笑着说。接着,又一场精彩的游戏开始了。刘思怡似乎看出了我们的小心思,开始扔远球,我们之后都很难接住。“定!”袁鸣清接到球了。“呜……”我离袁鸣清最*了,她肯定先打我。果然,我被她扔中了,然后我方就输了。

  现在的我,几乎见不到老同学了,那份快乐感,或许早已经悄然离去。

  多么希望还能和老朋友们一起玩耍啊!那该有多快乐!

  小学描写同学的作文400字 9

  马上就要小学毕业了,对这些同窗同学真是恋恋不舍。毕业以后我们还会相遇吗?我们会忘记彼此吗?我相信分离以后,我一定不会忘记你们的和帮助过我的 同学。

  我忘不了的同学有俞金珂。我是这学期刚转来的学生,开学的时候老师就把我和她调在一起作为同桌。因为我之前所上的那所小学跟这里的学校教只有把学书不一样,所以我以前的成绩和现在的成绩简直是天壤之别。同桌利用午睡的时间,到老师吃饭的.地房,帮我不*功课,我的成绩有所改变。我没有英语磁带,她把自己的英语磁带借给我。我欠她的太多了,我没法回报,只好用提高成绩来报答她。

  我忘不了的同学有章京荆。她是一个很热心的人 ,刚开学的时候,因为前面的座位全部都坐了同学。所以我只好坐在后面,一个人发呆,章京荆看见我一个人在孤单单的,于是就走过来跟我讲话 ,跟我玩 。让我感到很温暖。

  分离以后让我记住我们曾经相识过,这里留住我们的青春、梦想、欢笑、希望,我们带走的只有刻在心中的点点滴滴的记忆,着点点滴滴的记忆已在彼此心中擦不去了。

  小学描写同学的作文400字 10

  小学生活就将结束了,在这六年里我和同学们一起游戏,一起学*,一起进步,结下了深厚的友谊,每一个同学都给我留下了深刻的印象,其中最令我难忘的要属他。

  他有着一头乌黑整齐的短发,炯炯有神的大眼睛,眼睛里闪烁着善良和热情,我们大家都喜欢他。你们一定能猜出他是谁,对了,他就是我们班的“热心肠”――XX同学。

  有一次,姚老师看见班级的的扫把不能用了,不是前面掉毛,就是后面断把,她就随口问了一句:&ldqu;哪位同学家有扫把的,明天带一个来。&rdqu;我们都没有放在心上,回到家就把这件事给忘了。第二天,当XX带着两个崭新的扫把来到教室时,我们才想起这件事。据说这两个扫把是XX用零用钱买的,他是多么关心集体啊!和他相比,我们都感到有些难为情。

  XX不仅关心班级,还乐于帮助同学。那次开运动会,在800米长跑中,我们的运动员被后面的运动员推了一把,结果摔倒在地上,双腿都流血了。XX带着几个同学,立刻冲了过去,把她扶起来,送到了医务室。他一边配合校医帮她擦拭伤口,一边询问她疼不疼,而且还自编自演笑话来分散她的注意力,减轻她的痛苦。你看,XX是多么关心同学啊!

  这六年小学生活中,XX做过的好事数也数不清,班上的大事小事他都关心。每次班级的劳动工具坏了,他帮助拿去修理;班级开展联欢会,他帮着购买彩带、气球、奖品;老师分发新书,他帮助老师搬运书本;下雨天同学忘记带伞,他把自己的借给同学……

  XX的善良和热情给老师和同学留下了深刻的印象,他有一颗金子般的心,他是我们学*的榜样。

  小学描写同学的作文400字 11

  这几天,我在弟弟家住。这天我正郁闷着呢!为什么郁闷?这个问题就先卖个关子。“叮咚――”,忽然传来了一声敲门声。我急急忙忙去开门,一看,哦!是弟弟的'同学。于是我急忙说“:进来呀!快点进来呀!”“咦?胡俊畅呢?”他疑惑不解地说。我说“:哦!他呀!他那个懒东西在卧室里面“享福”呢!”于是我带着他走到卧室里面,他一看天哪!这真可以用“享福”来形容。大清早的还开着空调打盹可真“享福”啊!看到这个情景于是他说“:我们俩不能让他这样睡着,不然谁跟我们俩玩呢?”于是我设了个计划给他说“:首先用枕头砸他等他发怒了就可以和我们玩了,我负责捡枕头,你负责砸他,Ok?”他说“:Good!Good!我们就这样做!”于是我们将计就计开始实行计划:开始砸了!开始他还没感觉(因为肉太多)后来我们加大了工作量,他才慢慢有感觉,也发怒了,就开始了枕头大战,后来只有他俩在“战场”上,我都累得不行了,就去拿了杯冰果汁在一边“观战”“哇!原来他们俩打得这么激烈呀!中间的枕头根本没停过怪不得我累得半死,哇!现在更加激烈了!哈哈!现在不用我亲自动手了!现在我就告诉你们我为什郁闷了因为:弟弟要玩“恐怖城堡”这个游戏听说很恐怖呢!所以我一直想打他,可又没有机会,这下有人为我解忧了!哈哈!

  哇!我军没有几个“子弹”了我得去“救援”!

  小学描写同学的作文400字 12

  还记得我第一次走进那间教室,看到一张张及其陌生的面孔,室内摆设看起来像一个家,木头桌椅一开始看起来让我别扭。

  看到一个个陌生的人,不过还热情几分。第一节课刚下课,我的座位旁边就为满了人,不过都是女生,对我来说是好的。但问的问题叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,这不是一个地方的名字吗?也是一种药的名字诶,你不知道吗?云南白药!你怎么那么黑?你是非洲的吗?不是我是中国亚洲的.。哦,壹加壹难不难?不难啊。愿来你是不男不女啊!等等……

  哎!这一个个问题都是我进入一个尴尬的场面,被她们问的问题搞得满头大汗,简直是不敢再抬头回答下面的题目。我当时并没有生气,其中有一个特突出的就是那个矮矮的长头发的女生,笑起来像是发了狂一样,没病的都会得心脏病,然后病情发作!

  在以后的日子里跟她们相处*惯了,觉得她倒也挺好的,笑的活泼,她们也还是爱把玩笑开到过火。在我心中她们就是我的好朋友们!

  这样一切一切,都一天天,一时时,一分分,一秒秒地从我身上流过去,不会轻易忘记。但是好时段不会长久,我真的希望时间就定格子这一刻,永远不会流动,不会溜走,那么我们就不会分开了。

  最难忘的朋友们,当初的好印象却只能成为现在最美好的回忆,真后悔在过去没跟她们早认识!

  真心希望,所有人都会珍惜现实的点点滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快乐乐的玩!

  小学描写同学的作文400字 13

xxx敬爱的爸爸、妈妈:

  你们好!

  俗话说,母亲的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我是深有体会。

  那次我头昏不舒服,吃不下晚饭,你们出去散步的时候,在超市为我买了方便面、甜酒、糖果和治疗头晕的药给我,还专门为我开了一包杏仁给我吃,还问我肚子饿不饿,要不要吃点东西。也不知道为什么,当时我觉得头没那么晕了,我觉得,是爸爸和妈妈给了我许多的关心和爱护,给了我力量。

  母亲,您在我伤心难过的时候安慰我,在学*上鼓励我,在生病的时候关心、照顾我,我回忆起您为我所做的一切的一切,我激动得流泪,说不出一句话来。

  父亲,您虽然在我身边少一点,可是您的爱却是比泰山还重啊!虽然您在表面上爱我不多,可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致,我是从心底里感谢您啊!

  三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感谢父母赐给我的生命,给我花样的年华。

  母亲能够为我排忧解难,能够为我开创学*的道路。父亲能够在学*上为我加一把劲,能在生活上为我们提供保障……

  妈妈啊,如果您是一个河蚌,那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠,您用你毕生的心血来哺育我,我就像是小草,是永远也报答不了您春天阳光的恩情啊!

  爸爸啊,如果您是一棵大树,我就是树上一片小小的树叶,您把我举得高高的',让我吸收雨露阳光,我是永远也报答不了您的养育之恩的啊!

  爸爸妈妈,你们的养育之恩我是永远也报答不了的啊,你们为我所做的一切,我也是永远报答不了的啊!

  祝:

  身体健康,工作顺利!

  xxx

  xx年xx月xx日

  小学描写同学的作文400字 14

  当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上**台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员,赞美同学的作文。

  敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

  老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学*,不分心。

  您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补*,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。

  您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预*下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……

  我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。

  老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  您是人类灵魂的`工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

  我爱您――老师!

  小学描写同学的作文400字 15

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的.变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好。

  小学描写同学的作文400字 16

  同学,多么美好的字眼,它是我儿时的伙伴,陪我学*,陪我生长。

  有一次,我们班有位同学的生病了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,假如不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的病好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相协助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来协助你。可是生活中一些矛盾也是不可防止的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最*,我的同桌买了一支新的钢笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小拿的,他很生气地问小丽:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小丽望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小丽感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的协助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小丽走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学*上,我们相互激励,生活中,我们相互协助。同学之间的友谊是十分珍贵的,四年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

  小学描写同学的作文400字 17

  这几天,我在弟弟家住。这天我正郁闷着呢!为什么郁闷?这个问题就先卖个关子。“叮咚——”,忽然传来了一声敲门声。我急急忙忙去开门,一看,哦!是弟弟的同学。于是我急忙说“:进来呀!快点进来呀!”“咦?胡俊畅呢?”他疑惑不解地说。我说“:哦!他呀!他那个懒东西在卧室里面“享福”呢!”于是我带着他走到卧室里面,他一看天哪!这真可以用“享福”来形容。大清早的还开着空调打盹可真“享福”啊!看到这个情景于是他说“:我们俩不能让他这样睡着,不然谁跟我们俩玩呢?”于是我设了个计划给他说“:首先用枕头砸他等他发怒了就可以和我们玩了,我负责捡枕头,你负责砸他,Ok?”他说“:Good!Good!我们就这样做!”于是我们将计就计开始实行计划:开始砸了!开始他还没感觉(因为肉太多)后来我们加大了工作量,他才慢慢有感觉,也发怒了,就开始了枕头大战,后来只有他俩在“战场”上,我都累得不行了,就去拿了杯冰果汁在一边“观战”“哇!原来他们俩打得这么激烈呀!中间的枕头根本没停过怪不得我累得半死,哇!现在更加激烈了!哈哈!现在不用我亲自动手了!现在我就告诉你们我为什郁闷了因为:弟弟要玩“恐怖城堡”这个游戏听说很恐怖呢!所以我一直想打他,可又没有机会,这下有人为我解忧了!哈哈!

  哇!我军没有几个“子弹”了我得去“救援”!

  小学描写同学的作文400字 18

  当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上**台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员。

  敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

  老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学*,不分心。

  您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补*,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。

  您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预*下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……

  我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。

  老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

  我爱您――老师!

  小学描写同学的作文400字 19

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的'变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好。

  小学描写同学的作文400字 20

王虹同学:

  你好!

  你的来信我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party,为此你很是苦恼。你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出来,变得快乐。

  其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过信,诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边,分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去,一是因为时间太晚,你的安全成了他们心中的牵挂;二是举行生日party,怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”,会给你带来不良方面的影响;三是怕你们从中沾染不良的社会风气,从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲,你的爸爸妈妈是非常爱你的.。

  至于你后来遭到某些同学们的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一种非常*和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友,你应该找他们去谈一谈,委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师,看她(他)怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会,讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功,到那时,你的这种苦恼一定会烟消云散的。

  好吧,就说到这里。最后祝王虹同学学*进步,愉快生活每一天!

  知心姐姐


描写同学的作文400字(十)份(扩展7)

——小学描写同学的作文500字(十)份

  小学描写同学的作文500字 1

  今天的作文课上,我们又来了一位新同学,它就是乌龟先生。

  仔细端详这只龟:它的外壳十分坚硬就像古代将军的铠甲,神气极了!在它的硬壳上还有像棋盘似的六边形的图案。它的头尖尖的,像大号螺丝钉。眼睛又黑又小,像两颗黑芝麻似的,颈部有许多皱褶,像弹簧一样,可以自由伸缩。它有四只脚,短而肥,脚蹼很厚,脚趾甲尖尖的,像古代时期用于攻击的兵器――矛的顶端。

  这只乌龟真有趣,也许我们的笑声惊动了它,也许是它呆在玻璃缸里不耐烦,也许它想出来听一听老师是如何来教我们上作文课的,它拼命往上爬。先用爪子扒在鱼缸边上,然后像我们玩单杠那样,头升的老长老长的,足有二三厘米长呢!我们不禁喊道:“加油!加油!加油!加油……”过了大约半分钟,小乌龟由于体力不支,“扑咚”一声掉入了鱼缸,翻了个四脚朝天。但是它没有放弃,一次又一次重来,但都没有成功。在它的身上我学到了:坚持不懈,才会有机会成功。我们不理它了,把袋子扎起来,上面留了一个小洞,供它足够的氧气。谁知道,这个小家伙厉害得很呢!居然把袋子上的结给拱开了,一个跟头栽在了讲台上。我们跑过去,想看小乌龟受伤了没有。没想到,乌龟先生以迅雷不及掩耳之势把头、爪子、尾巴全缩进了壳里。难怪它还有一个雅称――“缩头乌龟”呢!它什么事都没有,倒把我们吓了一跳,大部门同学都松了一口气。乌龟先生的小主人想让它表演翻跟头的节目,于是把它身子翻过来。开始翻了,只见我们的'乌龟先生侧过头,一侧脚爪一蹬,便翻了一个跟头,我们都笑得前仰后合。

  下课了,我们都感谢小乌龟,因为它给我们带来了乐趣,并且是我们班的大功臣呢!因为它为我们的作文课提供了很好的素材。

  小学描写同学的作文500字 2

  今天的作文课上,我们又来了一位新同学,它就是乌龟先生。

  仔细端详这只龟:它的外壳十分坚硬就像古代将军的铠甲,神气极了!在它的硬壳上还有像棋盘似的六边形的图案。它的头尖尖的,像大号螺丝钉。眼睛又黑又小,像两颗黑芝麻似的`,颈部有许多皱褶,像弹簧一样,可以自由伸缩。它有四只脚,短而肥,脚蹼很厚,脚趾甲尖尖的,像古代时期用于攻击的兵器――矛的顶端。

  这只乌龟真有趣,也许我们的笑声惊动了它,也许是它呆在玻璃缸里不耐烦,也许它想出来听一听老师是如何来教我们上作文课的,它拼命往上爬。先用爪子扒在鱼缸边上,然后像我们玩单杠那样,头升的老长老长的,足有二三厘米长呢!我们不禁喊道:“加油!加油!加油!加油……”过了大约半分钟,小乌龟由于体力不支,“扑咚”一声掉入了鱼缸,翻了个四脚朝天。但是它没有放弃,一次又一次重来,但都没有成功。在它的身上我学到了:坚持不懈,才会有机会成功。我们不理它了,把袋子扎起来,上面留了一个小洞,供它足够的氧气。谁知道,这个小家伙厉害得很呢!居然把袋子上的结给拱开了,一个跟头栽在了讲台上。我们跑过去,想看小乌龟受伤了没有。没想到,乌龟先生以迅雷不及掩耳之势把头、爪子、尾巴全缩进了壳里。难怪它还有一个雅称――“缩头乌龟”呢!它什么事都没有,倒把我们吓了一跳,大部门同学都松了一口气。乌龟先生的小主人想让它表演翻跟头的节目,于是把它身子翻过来。开始翻了,只见我们的乌龟先生侧过头,一侧脚爪一蹬,便翻了一个跟头,我们都笑得前仰后合。

  下课了,我们都感谢小乌龟,因为它给我们带来了乐趣,并且是我们班的大功臣呢!因为它为我们的作文课提供了很好的素材。

  小学描写同学的作文500字 3

  在一年的初中生活中,同桌换许多,但印象最深的还是王婧。

  王婧小巧的身子,瓜子型的脸,一头乌黑透亮的好头发,短短的剪齐在耳垂下。她坐在椅子上,安静的像一滴水。

  我与王婧越来越熟,我却越来越觉得她是个古怪的女孩。每当老师公布成绩时,她的眼睛就会发出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分发试卷时她总盯着一位同学,眼里射出的目光让人心惊,坚毅、执着。而那位同学恰好是前一次这门学科成绩最好的夺冠者。分数公布了,她总是用同一种态度对待自己高低不同的两种分数:永远皱着眉思索着,永远不满足一个好成绩,也从不放弃每一个坏成绩。我读得懂她的眼神,却读不懂她的心。

  真不是恭维,她的字在班级里是数一数二的,不管是英语、语文,还是数学作业,每次她都能到一个棒,这可让我羡慕极了。

  接着说她那件让我记忆忧新的事吧。她不仅字在班级里是数一数二的,王婧的学*成绩在班级里也总是名列前茅。记得那一次,数学老师让某同学把批改好的数学题发下来,我和王婧还在那里说说笑笑呢,当题发到我们这里时,我一看才错了两道题,心想:“没什么大不了的。“便把题扔进了桌箱,再看王婧,只不过错了一道题,可是此时的她,脸上已经没有了刚才灿烂的笑容,好比乌云密布,要下大雨一样,她正在认真计算那道错题,算呀算呀,她一直没有停笔,还不到五分钟,那桌子上的演算纸,就已经有一大摞了,可王婧仍在那里不停的计算着,好像她认为,只要马不停蹄,无论多么远的距离,都会到达终点的。没过多久,我发现他脸上的阴云已经散开,渐渐消失了,此时的她,心中充满了说不尽的.快乐,这一切都显示在了王婧的脸上。

  王婧还有一个优点,就是认真负责。轮到她做值日生的时候,教室里总是一尘不染。更令人钦佩的是她学*好,却从来都不骄傲,每当有同学愁眉紧锁的时候,王婧就会主动地给予帮助,就像小老师一样认真仔细。

  瞧,这就是我的同学王婧,同学们都很佩服她,也都很喜欢她。

  小学描写同学的作文500字 4

xxx敬爱的爸爸、妈妈:

  你们好!

  俗话说,母亲的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我是深有体会。

  那次我头昏不舒服,吃不下晚饭,你们出去散步的时候,在超市为我买了方便面、甜酒、糖果和治疗头晕的药给我,还专门为我开了一包杏仁给我吃,还问我肚子饿不饿,要不要吃点东西。也不知道为什么,当时我觉得头没那么晕了,我觉得,是爸爸和妈妈给了我许多的关心和爱护,给了我力量。

  母亲,您在我伤心难过的时候安慰我,在学*上鼓励我,在生病的时候关心、照顾我,我回忆起您为我所做的一切的一切,我激动得流泪,说不出一句话来。

  父亲,您虽然在我身边少一点,可是您的爱却是比泰山还重啊!虽然您在表面上爱我不多,可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致,我是从心底里感谢您啊!

  三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感谢父母赐给我的生命,给我花样的年华。

  母亲能够为我排忧解难,能够为我开创学*的道路。父亲能够在学*上为我加一把劲,能在生活上为我们提供保障……

  妈妈啊,如果您是一个河蚌,那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠,您用你毕生的心血来哺育我,我就像是小草,是永远也报答不了您春天阳光的恩情啊!

  爸爸啊,如果您是一棵大树,我就是树上一片小小的`树叶,您把我举得高高的,让我吸收雨露阳光,我是永远也报答不了您的养育之恩的啊!

  爸爸妈妈,你们的养育之恩我是永远也报答不了的啊,你们为我所做的一切,我也是永远报答不了的啊!

  祝:

  身体健康,工作顺利!

  xxx

  xx年xx月xx日

  小学描写同学的作文500字 5

  在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

  再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的`心头。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。

  绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得千干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

  当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。

  就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。

  再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。

  小学描写同学的作文500字 6

  在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

  再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。

  绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得千干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

  当我们还是一年级乳臭未干的`小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。

  就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。

  再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。

  小学描写同学的作文500字 7

  我们班有这样一名同学,清瘦的身材,胳膊瘦的仿佛跟“火柴棍”似的,人送绰号“面条刘”。个子不高,脸上五官长的很抽象:一双“针线眼”,一个德国的大鼻子,一张总也合不上的嘴露出他那二十四颗大板牙。他就是上帝一时疏忽匆忙造出的一朵奇葩――刘浩南。

  说他是奇葩你可别不信。他语文课上做数学,数学课上做语文。是一个十足的“大反派”。这个“反派”可时常被他的克星――老师批评啊。

  有一次正在上课,他在偷吃东西,被同桌发现了,告诉了老师。老师大发雷霆,用手拍着他的桌子,大声吼道“怎么这么没有规矩,上课可以吃东西吗”?他傻眼了,也哑巴了,脸上的表情真是比吃了苦瓜还苦啊,下课了还被老师抓到了“衙门”进行了审问。

  刘浩南的表现,是真应了那句古话啊,“江山易改,本性难移”。这天,也是上课时间,他老毛病又犯了,馋虫又上来了,偏巧,我这次坐在了他的旁边,目睹了一切。只见,老师转过身在黑板上写字,他就抓一把薯片往嘴里扔。等老师转过来的时候,他那袋小食品已经空了。他用舌头舔舔嘴巴,一副回味的样子。那迅速的`动作,那嚣张的态度,一个天不怕,地不怕的样子。这回,可被我抓个正着。

  想不到这小子反应挺灵敏,见我要告诉老师,他急忙又鞠躬又作揖的,还把一些小食品往我这边推,并小声说:“爷爷,我求求您开恩吧,只要您不告诉老师,一切都好商量,那“衙门”我可去够了。同时还出来了“星星眼”。我被他的这副样子逗笑了,举的手也放下了。

  但是他还是记食不记打啊,没过几天又上馋虫了。这次吃的是豆子,还把后桌也拉入了队伍。他在前面使劲往后一扔,本想扔那个同学嘴里,没想到路线歪了,这颗豆子以每小时100公里的速度很快击中了一位正在用心读书的同学。他啊的一声大叫,结果可想而知了,刘浩南又被请进了“衙门”,不用说又挨了好几大板啊。

  看,这就是我们班那个被笑称班级“四大笑子”之第一位的刘浩南,哎,这个“笑子”什么时候能逆袭啊!

  小学描写同学的作文500字 8

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学时光悄然而逝,而记忆中却留下了许许多多。记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那和我学*了六年的同学们,他们的一言一行,一举一动都印在我的心中!

  首先说,我们班的“爱哭鬼”李斯年,他啊!不说你也知道!他被老师说了几句,就号啕大哭起来。比如在音乐课的时候,张老师看他上课讲话,变数落了他起来,还没等老师说完他就忍不住哭了起来了,老师也没办法,只好哀求他不要哭了,这真是“牛”啊!他这小小的年龄,就连张老师也“比”得过啊!

  在我们班有许许多多的“开心果”,就来说说数学课代表计海鑫吧!他是一位“幽默大师”啊!每天都能把身边的同学逗得哈哈大笑。连体育课都不好好上,体育委员施晓峰的跑步速度那是惊人的.啊!计海鑫和施晓峰那是没法比,一个在天上,一个在地上,施晓峰领队跑步,我们大家都争先恐后地跑起来,只有那计海鑫在后面磨蹭磨蹭的,悠哉悠哉的走路,跟没是一样,简直让人没法说他啊

  关心同学的崔鑫烨是真的很好,有些同学生病了,或者遇到什么事情了,她就会无微不至的去照顾他们,真是我们班的学*委员啊!她的善良、关心同学的一举一动都印在我们大家的心中!

  许许多多的同学性格特点,每个人都非常明白,明白同学中的酸甜苦辣,开心、悲痛。马上我们就离开了,离开这美好的母校,离开*易*人的老师。暂别并不等于永别,也许到了几年后我们大家会在这美好的校园团聚!

  小学描写同学的作文500字 9

  虽然它没有明亮的客厅,宽敞的卧室,柔软的欧式床,只有昏暗的灯光,狭窄的小床,巴掌大的地方,但,它依然是家,依旧温暖。

  虽然他们没有明亮的双眼,时尚的穿着,潮流的打扮,甚至连一个60多岁的老人都不如,你,是否爱他?

  我的好朋友--小雪,就生活在这样的环境中,还记得我们第一次去她家,是在去年她生日时,我们从老师那儿问得地址,便去她家为她庆祝生日,当我们七拐八拐绕进了一个小巷时,我们都惊呆了,一间小的不能再小的**房,窗户是破烂不堪的,门口的垃圾堆充满恶臭,走进门去,小雪的父母坐在木床上,他们的眼睛看不见。

  听到有人来了,小雪的爸爸摸索着起来,得知我们是小雪的同学后,小雪的爸爸摸索着起来,得知我们是小雪的同学后,小雪的爸爸连忙招呼我们坐下,可这巴掌大的地方哪有坐的地方?当我们询问小雪去哪儿了时,小雪的爸爸叹了口气。原来,小雪一家是从乡下来的,父母生下来就是盲人,为了小雪能上一个好学校,不得不搬到城里来,一家三口人每月靠300元的低保生活,房子是**发放的',小雪也是个懂事的孩子,她见家里十分困难,便每天去捡废品换点钱来补贴家用?,听到这儿,我终于明白了,为什么小雪总是穿着土气的衣服,为什么她身上总有一股味,为什么她的书包里装满了空的饮料瓶?,我不禁热泪盈眶。

  就在这时,小雪回来了,她背着一个大大的蛇皮口袋,里面全是废品,显得十分疲惫,看到我们的到来,她显得十分不安,她害怕我们嘲笑她,嘲笑她的父母。"小雪,我们是来跟你过生日的!没等她开口,我就抢着说,"小雪,这是我给你的礼物!""还有我的!""?"顿时,小雪手上捧满了礼物,泪水也盈满了我的眼眶,是幸福的,是快乐的。

  愿小雪永远幸福,快乐!

  小学描写同学的作文500字 10

  小学生活就将结束了,在这六年里我和同学们一起游戏,一起学*,一起进步,结下了深厚的友谊,每一个同学都给我留下了深刻的印象,其中最令我难忘的要属他。

  他有着一头乌黑整齐的短发,炯炯有神的大眼睛,眼睛里闪烁着善良和热情,我们大家都喜欢他。你们一定能猜出他是谁,对了,他就是我们班的“热心肠”――XX同学。

  有一次,姚老师看见班级的的扫把不能用了,不是前面掉毛,就是后面断把,她就随口问了一句:&ldqu;哪位同学家有扫把的,明天带一个来。&rdqu;我们都没有放在心上,回到家就把这件事给忘了。第二天,当XX带着两个崭新的扫把来到教室时,我们才想起这件事。据说这两个扫把是XX用零用钱买的,他是多么关心集体啊!和他相比,我们都感到有些难为情。

  XX不仅关心班级,还乐于帮助同学。那次开运动会,在800米长跑中,我们的运动员被后面的运动员推了一把,结果摔倒在地上,双腿都流血了。XX带着几个同学,立刻冲了过去,把她扶起来,送到了医务室。他一边配合校医帮她擦拭伤口,一边询问她疼不疼,而且还自编自演笑话来分散她的'注意力,减轻她的痛苦。你看,XX是多么关心同学啊!

  这六年小学生活中,XX做过的好事数也数不清,班上的大事小事他都关心。每次班级的劳动工具坏了,他帮助拿去修理;班级开展联欢会,他帮着购买彩带、气球、奖品;老师分发新书,他帮助老师搬运书本;下雨天同学忘记带伞,他把自己的借给同学……

  XX的善良和热情给老师和同学留下了深刻的印象,他有一颗金子般的心,他是我们学*的榜样。


描写同学的作文400字(十)份(扩展8)

——漫画同学作文400字范本十份

  漫画同学作文400字 1

  她的一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露的两片黑牡丹的花瓣,炯炯有神!

  “给我吃,给我吃!”这声音如雷贯耳,响彻云霄,她见我手中有吃的,瞪大双眼,惊诧的朝我看看,像饿狼似的一样扑过来,奋不顾身,横冲直撞,边跑还边把手里吃的硬塞到嘴里,我正准备往嘴里塞,她一使劲,胳膊勒紧我的脖子,双腿夹着我的脚,双手捏紧我的嘴,死缠烂打不放手,我招架不住,值得乖乖求饶,她却像考了满分的小学生,自豪地举起卷子,细细欣赏,自失地品味起来,她满足地吃过饭,我可怜巴巴的望着她,只见她恶狠狠地盯着我我眼神中射出一道墨一样的光,她阴笑着走过来,却又楚楚可怜的对我说:“还有没有啊?我还要吃。”

  这就是好吃的大眼妹,我的同学姚某某。

  漫画同学作文400字 2

  我有一个好朋友,她也是我的同桌。

  她是个女生,肉嘟嘟的小脸蛋上弯着一对眉毛,眉毛下面是一双晶莹剔透的大双眼。灵敏的鼻子下面有一张樱桃小嘴,仿佛用大一点的勺子吃饭,都塞不到她的嘴里,而且她很耐看,你们知晓她是哪个吗?

  她是个调皮鬼。下课的时候,她常常会拍我的头,我疑惑不解的问她:“你为何要拍我的头?”她笑着说道:“我也不知晓,只是看着你的头想拍一下而已。”然后就“嘿嘿”的笑了一下,双眼眯成了一条缝,脸蛋红红的,像一个苹果一样。

  她是个高兴果,她的脸上常常挂着一张笑脸,她的笑就像是有魔力一样,只须看她一眼,你会感到特别高兴。有时我在跟其他人说话,她一直在叫我,假如我没理她,她就会嘴巴往下挂,一副特别伤心的表情。双眼里挂着一丢丢泪水,仿佛立刻就要哭了出来似的,我叫她她也不理我,之后就一直写作业,写得飞快,比正常的速度要快好几倍呢!

  她的字也写得很好看、工整,没想到胖嘟嘟的小手,居然能写出这么好的字来。

  她就是我的同桌——石梦瑶,一个情绪变化极多的同桌。

  漫画同学作文400字 3

  作文班里有一位经常溜号的同学名叫刘浩,他的个子不高,身材中等,眼睛上架着一副黑色框架的眼镜。他什么事做的都不错,就是上课总溜号。你说说他,不就是上课溜号嘛!上课不东张西望不就完美了吗!哎呀,真是搞不懂。

  有一次上课,老师在黑板上写要记的笔记,同学们都争分夺秒地埋头记笔记,因为过一段时间老师就会把黑板擦掉。就在同学们拼命记笔记的时候,他却东张西望的,像哪有宝藏似的望着四周。

  最后他的目光停在了墙角处的蜘蛛网上,他看着墙角上的蜘蛛网,发出一阵阵“呵呵”的笑声,同学们都奇怪得瞪大了眼睛,也不知道是怎么回事,老师觉得这次溜号得非常严重,要找他家长谈谈。

  下课了,同学们都围着他,想知道是怎么回事,他说:“那只虫子都已经撞到网上了,蜘蛛也不吃,真是太傻了。”我不禁想到一句俗话“没文化,真可怕。”几个爱想象的同学和他聊了起来,他们议论的非常开心。

  回到家,刘浩傻了眼,老妈让他抄今天学的文章五十遍。他差点儿晕了过去。他才抄了一半的文章,大半天就过去了,可想而知,如果把五十遍都抄完,估计他现在可能正在医院的病房里躺着呢吧。

  从此以后,他的学*成绩迅速上升,成为了一名优秀的学生。

  漫画同学作文400字 4

  我的同学长得高高的,有一双有力的手,眼睛水灵灵的,他的性格非常坚强,不惧怕什么恶人,不信你听我说一下吧。

  我同学力大无穷,有一次我和我同学坐公交车的时候,有一个六年级的大哥哥来到我们的座位前,那一个大哥哥说小子把位置让给我,不然老子揍你,我那个同学听到,什么话都没有说,还是低下头做自己的事情。那个六年级哥哥想了一下,就直接给了我的同学一拳,而我的同学也还击了一拳,把他打倒在地,我觉得我的同学真的好酷。

  不过我的同学他有时候也不守纪律,因为在一次上课的时候,他上课时借了一本漫画看,被老师发现,漫画被老师收了,他本来打算买一本漫画还给那本漫画的主人的。结果那个主人问起来的时候,他就说没有买,可是有一天那个主人再次问他的时候,他就说已经还了,那个主人就说没有还,我的同学就坚持着,意思说没得还。

  不过最后他经过父母的教训,父母说借别人的东西应该有借有还,再借不难,他就买了一本跟那个一样的漫画,还给了那个主人。

  这就是我的漫画同学。

  漫画同学作文400字 5

  “呵!呵!呵!”一阵爽朗的笑声传来,不用猜,一定是我的同桌——李盈巧。

  她是本学期刚转来的新同学,最初印象里的她,瘦瘦的脸庞上有一双又大又黑的眼睛,戴着紫色的眼镜,就像一个成熟的小大人一样,严肃可敬;还有一头乌黑发亮的头发,和白雪公主的头发一样黑,时常扎着一个小马尾辫,显得很有活力。可没想到的是,老师让她上台自我介绍的时候,她却很腼腆,不怎么敢看大家,说话的语速也很快,我都没听清楚她的名字,她就已经走下了讲台。

  机缘巧合,她成为了我的新同桌。随着时间的流逝,她融入到了我们这个集体中,我也开始更了解她。

  其实她是一个很活泼开朗的同学,非常喜欢笑。下课跟我们聊天的时候,她笑得温柔可亲,像小猫一样,带给人吃了巧克力般的甜蜜;而当有调皮捣蛋的男生违反纪律追跑打闹,或者过来惹我们生气的时候,她就会像一只发威的老虎一样,发出震天动地的笑声,让他们落荒而逃。

  她有一个最可贵的品质——有爱心,喜欢帮助别人。有一次,语文成绩单发下来,她考了第三名,而我的成绩很不理想,我心里很难受,她没有炫耀自己,也没有像别人一样嘲笑我,而是露出了她标志性的笑容,上前安慰我说:“没关系,作为你的同桌,我可以帮你,下次再把劲,你一定能考好的,我们一起努力!”她的笑容立刻温暖了我的心田,我们很快成为了最好的朋友。

  我的好同桌,感谢你!每次我上课想分神时,看到你专注地样子,也会立刻认真起来;你品学兼优,是我学*的榜样。

  漫画同学作文400字 6

  他,是上课怪招迭出的“烦人狂”;他,是下课幽默风趣的“皮精张”;他,是身高一米六的“大鸭嗓”。瞧,现在他朝你缓缓走来,嘴角带着一点“贱笑”。他很瘦,以前他的脸颊都是陷进去的,眼睑也是,但眼珠子却是凸出来的,怪得很呢!

  有一次上奥数课,王老师在黑板上写了一到奥数题,王老师问:“遇到这类题目怎么办呢?”这时,“烦人狂”不假思索地说:“还能怎么样呢?凉拌炒鸡蛋呗!”一时间,他惹得同学们狂笑不止,笑声响得跟打雷一样,震得王母娘娘的水杯都摔了下来。王老师勃然大怒:“张轩逸,你再捣乱就给我站出去,这是课堂,不是你发疯的地方!”“切!出去就出去,谁怕谁啊!”“烦人狂”不屑地说。王老师生气地说:“来……来人……把这个龟孙子给我带出去……我的心脏受不了。”就这样,这节课没了。“烦人狂”可真是名不虚传,老师都拿他没辙。哎,跟这样的“烦人狂”做同桌真是倒霉透了!

  下课了,“烦人狂”就变成了“皮精张”,特爱整蛊别人。把脚伸出来拌别人摔跤;把别人锁在厕所里;在别人的画上乱涂乱画,实在惹人厌。

  可是,他也有闪光点的。一次,回家的时候,我偶然看到了张轩逸,于是就跟踪他。我跟到了一个隐蔽的地方,我看到他从书包里拿出一袋猫粮,随后吹了声口哨,一只小猫就窜了出来,于是,张轩逸就把猫粮到在手上,让小猫吃。我心里不禁想:张轩逸居然还有这一面,我有点儿爱慕他了呢!瞬间,“烦人狂”和“皮精张”的形象在我眼前一下子就消失了,只留下眼前这个富有爱心爆棚的“小天使”。

  张轩逸可真是百变,在他身上有太多的代名词——“烦人狂”,“皮精张”,“爱心小天使”。张轩逸,还有哪一面是我不曾认识的呢?

  漫画同学作文400字 7

  同学,是我们朝夕相处的小伙伴,也是可以帮助你学*的小老师。同学中有勇敢的、坚强的、聪明的……可我最敬佩的还是我那位宽容的同学——苏同学。

  苏同学有一头乌黑光亮的长头发,两只水汪汪的大眼睛,加上一张泛紫色的嘴巴,显得格外和蔼可亲。

  记得那一次,我们全班同学都去上综合课了。苏同学带了一种用“小鱼”作形状的塑料模型,里面装着一种甜甜的生抽。那是用来拌饭吃的。她的同桌郭同学一看,特别想要。曾经在一次综合课上,她的同桌就偷偷地拿了几个然后溜之大吉了。

  一开始,苏同学并不知道自己的生抽被偷了。到后来她点清了“小鱼”数量,才发现她的“小鱼”被偷了几瓶,她特别的着急,却又不知道上哪里去找,便哭了起来。原本明亮的眼睛变得红彤彤的,丝毫没有了原来的样子。之后苏同学的好朋友知道了她的同桌郭同学也有这种生抽,便将郭同学叫来。郭同学的脸上很阴沉,像是下了暴风雨,在他的眼中那些花儿好像不如以前鲜艳了。他怕苏同学会生气,会告诉老师……

  “是你偷得‘小鱼’吗?”苏同学擦了擦眼泪。

  “对不起,是我偷的。”郭同学沉重地低下了头。

  “没事,那你要答应我以后不能再偷别人的东西了。”苏同学十分温和地说。

  “嗯嗯!”郭同学连连点头。望着郭同学一副虔诚的样子,苏同学破涕为笑。

  我万万没有想到,苏同学竟如此宽容。我也要向苏同学学*,做一个宽容善良的好同学。

  漫画同学作文400字 8

  我的同桌像一条可爱的“金鱼”。

  她的体型像条打了催化剂的金鱼,因为不管从哪个角度看都圆滚滚的。你瞧,那圆圆的“西瓜脸”,笑起来时会有两个酒窝。那粗壮的手臂,是拳击选手必备武器。那十足的“啤酒肚”与健壮的大小腿搭配,走起路来简直是山崩地裂啊。

  她的记忆也像金鱼,只有七秒。永远也不会为听写或考试不理想而闷闷不乐,因为她的伤心只持续七秒。

  当听说要听写时,她开始变成勤奋的“小金鱼”,争分夺秒地看语文书。直到听写前一秒,她才依依不舍地放下书。

  老师报出第一个时,她信心十足地开始写了起来。当老师报“荆条”时,我怀疑她会不会写成“金条”?往她那瞟了一眼,真是不看不知道,一看吓一跳啊!哪有什么“金条”“银条”,她只写了四个,其中一个还写错了。

  哎,她是宁愿在不及格的坑里徘徊,也不愿站在及格线上看风景吗?我能想象到老师改听写时“爆血管”的样子了。

  课间的时候,她又会从“小金鱼”进化成“大鲨鱼”。你看,有个男生拿走了她的东西,她立马进化成“愤怒的鲨鱼”,冲上去“啪”的一声打了一下男生的手。不得不说那声音真是“响彻云霄”啊,同桌这手上的肉肉真不是白长的。

  这就是我的“金鱼”同桌,一位记忆只有“七秒”的小胖妞,一条随时可以进化的“小金鱼”。

  漫画同学作文400字 9

  我有一个同学,她叫晏昕彤。她有一张圆圆的脸,长长的头发,还有一双水灵灵的大眼睛,鼻子高高的,她还很爱笑,个子不高又瘦瘦的。

  她很开朗。有一次,上体育课的时候,华老师让我们用脚夹足球跳到对面同学那里,然后击掌,就再夹着球跳到对面击掌。我和晏昕彤跳完后,就看见我们的对手周檠灿作弊了,我就对她说:“周檠灿你作弊!”她就说:“我根本就没作弊,我看见你们才作弊了,你们还说我!”我问旁边的同学:“周檠灿作弊了吗?”旁边的同学都说:“她确实作弊了。”对面的同学反驳道:“她没有作弊,我们都看见是你们作弊了,再说你们有什么证据?”“那你们有什么证据喽?”我们都很生气地说道。就在女生和女生的大战快要开始时,晏昕彤说:“有什么事,下课再谈,你们还是原谅她吧。”同学们听从了她的建议。我心想,她可真开朗。

  晏昕彤和我一样喜欢跳舞。我们是一对爱跳舞的组合。我和她一起跳匹诺曹,这支舞,真是太难啦!怎么跳,动作也不对。晏昕彤就变成了老师,来纠正我跳错的舞步。她说:“这里不对,是点四下,你多点了一下。”我按照她教给我的方法去跳,舞步就跟上节拍了。我不好意思地对她说:“谢谢你!”可她却说:“不用谢,这是我应该的!”

  我觉得晏昕彤是个性格开朗的人,一个乐于帮助人的女孩。我有这样一个好朋友,真好!

  漫画同学作文400字 10

  我有一位女同学,叫小倩(黄雅倩)。她长着一张小巧的瓜子脸,一头乌黑而又稀疏的头发,水汪汪的双眼在镜片的放大下,犹如两颗黑宝石,再加上那张能说会道的樱桃般小嘴,整体感觉犹如一个布娃娃,讨人喜欢极了,使人一见就感觉她是个乖巧的小姑娘。

  小倩不只人长得讨人喜欢乖巧,还特别助人为乐呢!

  记得小学二年级,我洗头洗得还不干净,常常会有一些泡沫。有一次,我头发上有些小事的地方没洗干净,而且那天非常不巧,吃饭还是吃第一个,我的心里不由地有一些慌张,心想:如何解决?今天可是吃第一呀!假如我一个人胡乱地冲一阵,可能又洗不干净;假如我仔仔细细地冲干净,可能又跟不上班级队伍了。看来,需要得找一个人帮我了。于是,我问室友们哪个能留下来帮我,可是她们都只是低头匆匆忙忙地干着我们的活,用沉默来回答我的问题,只有小倩大方又果断地说:“欢欢,我留下来陪你吧!”我问她“你不怕耽误时间吗?”哪个知,她居然说没关系,我的心头不禁产生了一份感动。最后,我在小倩的帮忙下,成功把头发洗干净了。虽然大家没跟上班级,但是大家为两个人的友谊又进了一级台阶。

  这就是我的同学,一位讨人喜欢、善良又助人为乐的好同学。


描写同学的作文400字(十)份(扩展9)

——描写同学外貌的作文400字通用五篇

  描写同学外貌的作文400字 1

  晓珊是我的同学,也是我的好朋友。她有着一头乌黑亮丽的半长发,老是转来转去的一双美丽的眼睛,高挺的鼻子,整个人给人一种清爽靓丽的感觉。我对她很有好感,她是我很要好的一个朋友。而且她经常能使旁人哈哈大笑,一扫之前的阴霾,简直就是天生的笑星。

  在我悲伤时,是晓珊带给我笑声的,不止是我,别人也一样。

  晓珊总是那么开朗、活泼,笑声总伴随在她周围。

  一天放学,我因为某是而显得闷闷不乐的。细心的晓珊她发现了,笑问:“玉燕,什么事让你不开心啦?哦!我知道了,是不是有人欺负你你,好啊,竟敢欺负玉燕,他在那里,让我抓来教训教训!”说完摆出一副要找人算帐的样子,而我,早笑得上气不接下气了,什么闷闷不乐,早被晓珊弄到九霄云外去了。

  晓珊不止开朗、活泼,学*也是一等一的棒,老师上课提的问题十有八九能回答,有不会的地方她总敢去问老师,这个很值得我学*呢!

  听完我的介绍,你们是不是很想跟我这位活泼聪明的同学加好朋友做好伙伴呢?

  描写同学外貌的作文400字 2

  我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多。有的同学喜欢学*,有的喜欢打乒乓球,有的喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学*的是小琳,她是我们班的班长。她不但长得漂亮,而且学*很好,是我们班学*的好榜样。

  她学*很努力,也很善于发现问题,动脑思考。记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久,也没想出来。我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急。时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来。大家神奇地看着她,正在等待她的回答。

  老师看见了,让她站起来回答。她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答,都羡慕不已。老师表扬了她,告诉大家要向小琳学*,学*她善于动脑思考问题。老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声。

  小琳在学*上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学*的好榜样,我要向她学*。

  描写同学外貌的作文400字 3

  我有一个同学,他在我们班是有名的“开心果”。

  他长着一对浓浓的大眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,大鼻子。他皮肤黑黑的,常常让老师哭笑不得。

  有一次,老师在黑板上布置作业,他在看漫画书,时不时抬头看看老师,等老师布置好作业后,他抬头定睛一看,看到那么多的天文数字出现,忘了此时还没下课就大喊一声:“那么多作业!!”老师听了,盯着他,他怕得脚一直抖,大家看他那狼狈样儿,笑得都抬不起头了,有的人还笑得肚子疼呢!

  不过他也很爱学*,也很乐于助人!

  记得有一次,我的作业没有写好,他是语文组长,就要收作业了,我还没补完,就差我一本了,我本以为他把作业交到老师那了,没有等我,可我没想到,他竟然放下大家的作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交给老师了,如果你实在不会的话!我来教教你!”“谢谢!”他教我可以怎样写,还给我举了例子。讲完,我懂了,写得也飞快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件很渺小的事,但我却从这件事中看出了他的爱学*,爱帮助困难的同学。

  我们班能有这位同学,真是老天爷的恩赐啊!

  描写同学外貌的作文400字 4

  要说起我们班的李小,那可真是无人不知,无人不晓。他说起话来,令人深奥难懂,显得很有学问。

  他长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜,看起来简直就是个“小博士”。

  ***不是说过一句话吗:虚心使人进步,骄傲使人落后。李小就是这样,从不骄傲,所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好,这还要归功于他上课认真听讲。上课时,无论老师提出什么问题,他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为李小是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。

  他不仅学*好,还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀,让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!

  这就是我的好朋友李小,一个爱学*的小男孩。

  描写同学外貌的作文400字 5

  给我印象最深的同学是张天园。

  他长着一张古铜色的鹅蛋脸,直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着塌鼻梁,鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。

  他还比较讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。

  他特别贪玩。记得有一次下雨,放学回家时看见路旁有很多水,他忽然说:咱们玩漂流吧!于是,我们就自己找材料,我用吸管当船,而他摘了一片树叶当船。水流又急又快,不一会儿,就到达第一个水沟,我的“船”冲了过去,而他的船不幸掉进了水沟里,他连忙跳进水里,拿起“小船”,二话没说,索性放在我船的前面。

  他比较乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑过去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。

  这就是我的同学——张天园。

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