秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发；满园的桃李熨*了老师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，老师，我要在金色的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的歌。
有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑，雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫，使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育，哪儿会有建设高楼大厦的栋梁？
有人把您比作蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。
有人把您比作艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。
有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将军，谁没有受过老师的教诲？无论是商界精英、中层白领，还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开老师的培养？
有人把您比作沙漠里的骆驼，也有人把您比作航海中的灯塔；有人把您比作铺路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……
总之，您是知识的化身，您是文明的向导。
我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我们的亲爹娘！想起我们从1、2、3、4……的认数，到能写出优美的文章；从懵懂无知的少年，到勤奋刻苦的学子，我们感受到您多少的温暖！我们的血液里流动着您的血浆。
在这一年一度的教师节里，我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野，等我们从书堆里跃向科学的顶峰，我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠，佩带在您的身上！
我是地球，诞生在这无边无际的宇宙之中，因为上天的赋予，使我身上有啦生命。经过啦亿万年，我的身上竟出现啦生物的迹象，由小小的飞虫，到碗口大的鸟儿，都在我身上自由自在的活着。身为他们敬爱的母亲，我感到无比的自豪。
但经过时间的推移，一个灾难不幸的降落在我的身上。一天，从遥远的另一边飞来一个比我小一些的巨大石头。在我全然不知的情况下向我狠狠地砸来，我因阻挡不住，使它进入拉我的体内，向我的孩子们急速飞去。终究还是发生啦灾难：洪水不断地涌起，没有啦目标的胡乱冲撞，时而掀起万丈狂澜，让大部分生物绝迹，其中就有我心爱的孩子，“恐龙”。
经过不断的进化，我的孩子中又多啦一种高级生物，“人”。他们开始还齐心协力共同生活，但有些人因存在私心，而各自建起雄健的部落，开始为争夺地盘发起所谓的“战争”。
我不忍心看到他们自相残杀的痛苦场面，但是又因无法阻拦而只能眼睁睁的袖手旁观。
他们的科技不断进步，因此可以不断欺负其他我弱小的孩子们。又为啦建造房屋，占领地域，便开始残忍的使我的头发“树们”脱落。
他们仍然进步，仍然不断地残杀其他动物，因为他们的存在。大部分以前存在过的动物已经绝种。所杀的寥寥无几。他们这是在残杀同类啊！我几次都嚎啕大哭起来，因为遭殃的并不止他们的兄的姐们，还有生育养育他们的母——我。树木被他们破坏，河水被污染，因此我的皮肤收到啦严重的伤害。而且土地开始沙漠化，沙尘暴常常掀起，使我的眼睛成啦高度*视，走路也时常的摇晃起来，便产生拉他们所说的“地震”
我几次都盼望着远方再次飞来一颗巨大石头，让人类灭绝，因为我实在不想因他们而让其他孩子受伤啦，但他们毕竟是我的心爱孩子，不想让他们在想恐龙一样。我只想对你们说：“孩子们，放下你们的手吧，别让你们的同胞在手巨大的伤害啦。我以一个母亲的身份求求你们啦。”
随着时代的进步，人类痴迷科学的欲望越来越高，时髦的生活也顺水漂来，机器代替了人类最亲密的朋友——大自然，那里面有许多生命，有花草，有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者，它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。
一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物，但是它却有旺盛的生命力，当你折断花枝的时候；当你踩在小草柔嫩的背上的时候；像否也会意识到它们生命的短暂，它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的，但是人却自私自利的'心理——想占为已有，摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上，想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者，也只有默默忍受着人的一切暴行，等待着重生的希望。
这就是弱小者，植物界的弱小者，一种不能说话的弱小者。
那么动物界的弱小者又是怎样的呢？也许有的人会不以为然的说：“动物界本来就有互相厮杀的*性，当然就是弱小者，应当甘拜下风，这与人类有什么关系呢？”其实，人类就是伤害它们的罪魁祸手，是人类让它们失去了生存环境，从而丧失去了自己的生存能力，随后就是残酷的淘汰，以致死亡。
以前，人们把波斯猫当作宠物，而如今，代替的是机器顽偶，波斯猫被残酷的抛弃，而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情，动物们只好无可奈何，因为它们没有语言，不能诉说自己的遭遇。
弱小者是需要同情的，不是让你把它们关在笼子里，抱在自己的怀里，而是要让它们回归大自然，回到自己的家园。
听吧，动物们在呼唤：请还给我们家园，我们弱小者，需要与人类共同拥有一个地球！
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”
曹操的这首《观沧海》想来大伙肯定很熟悉，那样曹操这个人呢？一提到他，大家脸上总显出厌恶的表情，有的学者也会滔滔不绝地讲起他的缺点……而我看了《权术之王——曹操》这本书，却对他有了新的认识。
曹操，字孟德，乳名阿瞒，今安徽亳县人，据了解是汉初相国曹参的后裔。曹操有个当宦官的祖父，自己爸爸的身世又不明，如此说来，在当时的官场上，这并非一个非常不错的基础。所以曹操完全是靠智慧一点点创造了自己后来的收获。他到底有哪些样的才能呢？听我慢慢道来。
曹操的雄才粗略，是大伙都不能否认的。他的智谋在于，可以深刻剖析敌军主帅的性格特征，进而猜测出对手的下一步行动。从现代心理学的角度看，如此的剖析是非常有道理的。在他的军队未成熟的时候，他指挥军队与黄巾军战斗，经过激烈的战斗，他的军队一举击败了黄巾军。在官渡之战中，他面对强大的袁绍军团临危不乱，声东击西，轻松攻下白马。他虽没卧龙凤雏那样的妙计，但他也算军事界的一颗明珠。
曹操任用人才，不计前嫌。在张邈叛乱时，曾劫持了曹操手下毕谌的妈妈弟弟、老婆，曹操让毕谌去张邈那里，毕谌痛哭流涕，叩头表示对曹操绝无二心，不想毕谌还是投奔了张邈。后来，毕谌被曹操所擒，曹操不计前嫌，恢复了毕谌以前的官职。
曹操是个集军事才能、文学才能、书法才能为一身的大伙，他的不少诗词都很出名，如《观沧海》、《龟虽寿》……另外书法也有《贺捷表》等作品。我很佩服这位一代枭雄，在他身上有很多值得大家学*的优点。
目前你们了解了我眼中的这个不同的曹操了吧！
我，是一滴水，和兄弟姐妹们生活在一条河里。每一天都在与鱼儿们逗乐，与水鸟们嬉戏，偶尔有动物来河边饮水。一到晚上，月亮出来了，柔和的月光照在河面上，整个就像一面明镜，像一条缀满宝石的长绸带。鱼儿们就顺着这绸带游啊游……我们一直过着与世无争的生活。
可是，这天晚上，风雨交加，雷声大作。正在熟睡的我们被惊醒了。“跟我们一起去毁灭人类吧！”这是风的声音。我们以前经常听小鸟说人类经常污染水源，害死了我们成千上万个同胞，现在报复的时候终于到了。我们随着风、雨、雷、电，冲上岸，开始大开杀戒。我们气势汹汹地来到一座桥下，“轰隆”大桥被我们冲塌了，上面的人惊叫着掉进水里；我们翻滚着，携带着泥土爬上人们的身体，不让人类呼吸；冲掉人类的稻田，不让人类吃东西；我们还摧毁人类的建筑，让人类无依无靠……
风不刮了，雷不打了，电也不闪了，太阳出来了。我们环视了自己的杰作：天啊！我们看见了人们在尸体旁哭泣，动物的幼崽在死亡的母亲旁惨叫着，植物被冲得不堪入目。我们成了无恶不作的魔鬼！我们后悔着，自责着，在阳光的照耀下，慢慢升腾，变成了一朵被懊悔紧紧包围的云，在天空中漫无目的的飘着，飘着。
突然，我们听到下面有人在高声喊着：“天啊，快下雨吧，我们都快渴死了。”我们俯身往下一看，只见下面的土地泥土裂开了一条条纵横交错的缝隙，密密麻麻的泥块像梅花桩一样，花草都干枯了，井里的水也干涸了，河床露出来了，河里的鱼也**了。人们舔着干裂的嘴唇，高声的叫喊祈求着。我们的懊悔一扫而光，我们也可以成为拯救人们的水啊！于是我们用尽全身的力量，从云端里跳下，化成了倾盆而下的大雨，很快滋润了大地，挽救了大旱中的人们。
水孕育了生命，哺乳了文明，滋养了大地，都说“上善若水”，可是“水可载舟，亦可覆舟”人们只有善待水源才能让水造福于人们。让我们一起保护水资源吧！
我是一名学生班干部，班长、语文科代表兼组长。但是，同学们就认为我们的权力有多大，班主任的助手，打表划格，收钱订报，分发作业，如此而已，干不好还要受同学和老师的批评。
我们班干部有我们的难处。你说吧，同学有了错误，我是向老师汇报呢，还是不汇报？汇报吧，就是“小特务”，要遭到同学们的数落；不汇报吧，倘若事情闹大了，就要定一个“失职罪”。干部谁也不当，当干部的什么也不管，一味“好”下去，我看我们班就只能散伙。
我希望同学们了解我们。我们也是学生，和大家有一样的学*任务，一样多的作也负担，一样多的考试答卷。可是，我们必须抽出时间来为大家服务。自*课，我们要管好班里的纪律；期中期末也要抽出时间为大家东奔西跑，精心挑选有代表性的*题给大家做。但是，还是少不了同学的指责。众口难调呀。
有一次，我晚上做完了作业，已经是10点多钟了，但还是要为同学们挑选*题，做到12点多钟才睡觉。第二天，回到学校，却遭到一个同学的指责：“盈莹是最不尽职尽责的！”不知道他是不是有意的，但我的心却受到了伤害。我辛辛苦苦地为同学们熬夜，我图什么？我有回报吗？和其他班干对比，我比他们更卖力。我可以什么都不管，我做好我自己的就行了，但是我为什么要为同学们绞尽脑汁、挖空心思呢？英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，那就是责任。”是的，当我胜任了班干的时候，责任便作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了我的肩上，我就必须尽到自己的责任，我希望同学们
能了解班干部们的心。
同学们，我在发牢骚吗？我在诉苦吗？不是的。当班干部，很光荣，赢得同学们的高度信任，有了比同学们更多的锻炼和培养能力的机会，这是很宝贵的。我希望能得到同学们的理解和配合，我很乐意为大家服务，也希望同学们能支持我，多提宝贵意见。
随着时代的进步，人类痴迷科学的欲望越来越高，时髦的生活也顺水漂来，机器代替了人类最亲密的朋友——大自然，那里面有许多生命，有花草，有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者，它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。
一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物，但是它却有旺盛的生命力，当你折断花枝的时候；当你踩在小草柔嫩的背上的时候；像否也会意识到它们生命的短暂，它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的，但是人却自私自利的心理——想占为已有，摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上，想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者，也只有默默忍受着人的一切暴行，等待着重生的希望。
这就是弱小者，植物界的弱小者，一种不能说话的弱小者。
那么动物界的弱小者又是怎样的呢？也许有的人会不以为然的说：“动物界本来就有互相厮杀的*性，当然就是弱小者，应当甘拜下风，这与人类有什么关系呢？”其实，人类就是伤害它们的罪魁祸手，是人类让它们失去了生存环境，从而丧失去了自己的生存能力，随后就是残酷的淘汰，以致死亡。
以前，人们把波斯猫当作宠物，而如今，代替的是机器顽偶，波斯猫被残酷的抛弃，而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情，动物们只好无可奈何，因为它们没有语言，不能诉说自己的遭遇。
弱小者是需要同情的，不是让你把它们关在笼子里，抱在自己的怀里，而是要让它们回归大自然，回到自己的家园。
听吧，动物们在呼唤：请还给我们家园，我们弱小者，需要与人类共同拥有一个地球！
爸妈，您们了解自己的女儿吗？知道我有怎样的心声吗？
——题记
爸妈，您们知道有一种叫心痛的感觉吗？女儿不知道您们感觉过没有，但愿您们永远不要有这样的感觉！女儿知道心痛是一种怎么样的感觉。那是一种比病还可怕的东西。生病了还可以医治，慢慢会好的。可是，心痛却是*常什么药都医不了的。否则女儿就不会这样痛着。俗话说得好：“心病还需心药医。”女儿有这样一张治疗心痛的药方，那就是爸爸妈妈不要吵架，共同撑起家的担子，让我们的家充满温馨。
也许要实现这药方很难吧，毕竟您们吵架时是没有那个闲工夫来发现我在心痛。发现都不曾，何谈医治。每次您们因为鸡毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就会犯。那种感觉就像有千万根针狠狠的扎进我的心里，真的好痛。痛得让我都哭不出声，任眼泪无声的流淌。
我知道，感受这种心痛的一定不止我一个。
哥哥因为您们吵架而放弃学业，到处惹是生非，自甘堕落；
姐姐因为您们吵架而学*退步，从优等生变成中等生；
就连才十二是弟弟都因为缺少您们的爱而调皮捣蛋，每天都在网吧，不好好学*；
我因为您们吵架而变得沉默寡言，不喜欢与人交流，只懂得埋头苦读，用学业来弥补空虚。
进入初中，我既要忙学*又要在广播室忙碌，连每礼拜回家的时间都变少了，每礼拜的礼拜六好不容易在家，我本来都是兴高采烈的，有很多事情想对您们说。可每每回家，这样宝贵的一天都浪费了。您们总是在吵架，让我不仅不想说什么，连书都看不下去了。这样的事情总是发生，让我讨厌回家，即使每礼拜都想着回家，可……
爸妈，我真的很希望拥有一个温馨和睦的家，就像我所有同学那样的家，不想我每去朋友家，最后都是报着又羡慕又嫉妒的想法离开的。
爸妈，不要再让我们心痛了，我只想说，女儿真的希望我能接受爱的治疗，早早的康复……
“铮”一声琴响，惊动了床上辗转反侧的她。
她无聊地想，童话故事里的天空是玫瑰色的，天空下人儿的心是蜜做的，可是什么时候起她的天空却变成一片灰黑的了。这边有一颗星星，光芒明亮，却和那边的星星隔着浓浓的雾，它们看不清它，它或许也没看清它们，尽管它们同在一片天空上，那是它们的家。
**的星星变得缥缈，她的心亦是缥缈，她的一切变得缥缈。
朋友，只是在一起的玩伴。不！节假日她家的电话从未为她响起，手机里的收件箱始终是空空荡荡，像她失落的心。她敢毫无顾忌的哭，珠泪纷纷落，是因为没有人会顾及角落里的她。蜘蛛肆无忌惮地在她心底的每个角落撒着网，她的心变得沉重、坠落，像窗外的那一朵孤零的蔷薇，正值花季却莫名的凋零。也许她可以看到的唯一美，就是看着自己的花瓣谢落，在空中进行为期短暂的舞蹈。
没有朋友的时候想父母，想家，家是她此时的安慰；在家受创时想朋友。她拿了显微镜去漫天寻找零星的快乐来暂时抚慰她心心底的伤。
“再这样下去你没有前程的。”父亲朝着她怒吼，愤怒的脸庞让她感到恐惧，那重火使得她心里的冰愈加冻牢。她，做错了什么？她只是多花了一点时间看她狂热的书：宋词、元曲、红楼梦和诗一样的散文，而非父亲心目中的数学和科学。
有时侯，她会还击，说一些话来伤害伤害她的人。母亲对她说：“你是一只刺猬。”可是究竟是谁让她变成了刺猬，他们又知不知道，这只刺猬早已遍体鳞伤。
她心底有梦，有前程似景的梦。爱做梦的她虽没有珠帘，却同样在编制自己的一帘幽梦。她的梦很远很远，没有人知道，可是她坚信，她会凭着自己的努力走到梦想的地方。那里有七色的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，很美。
可是现在，珠帘在断，珠落的声音嘈嘈杂杂，一声声砸在她心上。
女儿是水做的骨肉，她有很多不值钱的眼泪。用手指蘸着眼泪在眼睛周围画圈，模糊了一切。
她仿佛又在做梦了，梦里，很多的她听懂了琴声，更听懂了她的心声。
在我的记忆里，有时妈妈完全没有慈母的形象。被别人喻为幽默风趣的她再我眼里曾一度是一个凶神恶煞，爸爸很温柔，她便独揽大权，将家长之风发挥得淋漓尽致。妈妈对我的管教很严，她一心想要把我培养成一个琴棋书画样样精通的高才生。每天逼着我学这样学那样，还不许我玩。限制了我得人生自由。使我对幸福快乐的生活说了声：拜拜！我每天都在痛苦的边沿绝望的**着，挣扎着。我总是站在阳台上，看着别人在下面尽情的疯打玩耍。他们是多么幸福呀！我真的好羡慕他们哦！正当我对美好时光无限憧憬的时候。一句话打断了我的思路：发什么呆呀！还不快去看书！都这么大了还不懂事，看书都要我喊！这一句话仿佛是魔鬼，把我从美好的幻想中抓了出来，让我不得不面对这残酷的现实。
幼苗渴望阳光，小鸟心归蓝天，小溪盼望大海，我也总希望生活与快乐相依相伴。但时光却告诉我：成长是多么的漫长，又是何等艰难。
我渴望飞翔，我的们＂飞翔＂。可是无定义的，如果一定要用一个词来形容，那可能是＂自由＂可对于我这个玻璃瓶里的幼小生命来说，分数无疑是一张网，罩再天空，施加着千斤的压力，剥夺了我飞翔的的自由，条条框框的规矩封住了我的四方出路，我像被压扁的牛排做成了汉堡，被锁在一个全封闭的地方，终日不见风雨阳光。
好想踏出双脚，却发现它有千钧只重，怎么也抬不起来。我笑，这个简单至极的动作，仿佛已从我的大脑中被人挖除。诸多理由，诸多推脱只能证明，那惊险而刺激的感觉，对于我，只是无缘罢了。于是，飞翔，我最终还是没学会。
当岁月和美丽成了红尘中的往事时。我学会了等待，在等待中渴望飞翔，渴望自由，也许那永远是个可望而不可及的梦吧！
——心声作文600字通用十篇
我独自一人，躺在云里，俯视着这死气沉沉的大地，寂寞涌上心头。突然间，我有了一个大胆的想法：为什么不为这片大地创造一点生命呢？
我拿来一大张纸，撕成不同的形状，然后从云里丢了下去，它们变成了各式各样的生物。可是，没多长时间，我就发现不对劲–一些动物被另一些吃掉了。“这个世界应该是公*的“我想，于是，我又拿来一张纸，把它们撕成小岁片，然后将它们抛在空中，让他们自由飞翔，还有一些掉到了水里，变软了，哎，凑合吧。
为了显示我的伟大，我决定创造一种具有高等智慧的动物，就叫他们–人。可是他们太脆弱了，没有利爪，不会飞，也不能下水，于是我又教会了他们使用工具，并赐予了他们火种。“这下好了“我很高兴。
看到他们日益的发展，我很欣慰，那都是我的杰作呀。
后来，意想不到的事情发生了，这些高等动物居然会在不缺少吃穿的情况下依然去攻击那些比他们弱小的动物，只为了取乐。更坏的是，他们居然会做出那些低等
动物都不会去做的事：自相残杀！我的心一振。
看到这个世界日益的被他们破坏，我不能再坐视不管了。尽管他们有了很大的发展，但是不能以整个世界为代价。“这个世界应该是公*的“我决定让他们为自己的所作所为付出代价。他们从大自然拿走多少，就要还回多少。
“这个世界应该是公*的“。
我是一只无家可归的小鸟，我原先有一片茂密的森林为家，但被人类破坏了，我的家没了，现在，我唯一的心愿就是——有一个温暖的家。
我出生的时候，那片森林无边无际，我就像大海里的一根针.
我无忧无虑地在森林里飞来飞去，我多么地喜爱那片森林啊！
在我有记忆的时候妈妈爸爸就千叮咛万嘱咐叫我前往不要去森林的边际，有一次，我出于好奇，就与几个小伙伴们一起去冒险了，快要接*森林边际，我们就闻到了一股刺鼻难闻的味道，周围的树也发生了明显的变化——发黄了！我一眼望去，发现有一个巨大的工厂在排放废气，我火冒三丈，悄悄靠*工厂，听见有些人类在谈论把森林砍伐。怒火立刻消失了，我的身体开始发抖，我害怕极了！我以光的速度飞回家，把整件事告诉了爸爸妈妈，过了会儿，消息如同波浪一般传遍了整片森林。
日子一天天过去了，森林也在一天天减少，有的小鸟害怕地去其他森林，有的小鸟天天去工厂看看，有的小鸟害怕地在家里转来转去，有的小鸟时时刻刻地注意着工厂人员的一举一动。
终于，那一天所有小鸟都害怕的日子来临了，森林消失了，没来得及逃跑的小鸟也被猎人捕杀了。我的爸爸妈妈去世了，许多小鸟无家可归，我也是其中一个。
我对人类恨之入骨，我每天都会去人类旁鸣叫：自私的人类，就是因为你们太过于自私，我才无家可归，就是因为你们太过于自私，我的爸爸妈妈才会死去，就是因为你们太过于自私，森林的一草一木才会消失在你们创造的烈火中，我恨你们！你们不要再去破坏大自然了。
我想要通过这个故事告诉人类：保护环境吧，不要再让动物无家可归啦！
当生活的脚步踏着时光的脊背走完了一程又一程，当春风再一次送给我们一声又一声的祝福，朋友，你是否用热情的目光点燃生活，你是否倾听过大自然中美妙的事物——水？
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”倾听水的壮阔，倾听瀑布的交响乐：或惊雷滚滚，激动人心；或如淙淙细流，抒人情怀；或如弹琴，或如击鼓……
交响成乐，流落成章。倾听瀑布带给我们的是生活的激情。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”倾听水的历史，倾听三国的是非成败：诸葛亮六出祁山、空城计、七擒孟获是智慧的结晶；曹孟德“青梅煮酒论英雄”，“宁可我负天下人，休得天下人负我”的大志与奸诈。可这些都如流水一般“是非成败转头空”。倾听水的历史带给我们的是睿智和对韶华的珍惜。
“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”倾听水的化身——愁；历史水就被诗人赋予风情万种。而最形象的在我看来莫过于李清照心系天下安危却不能同岳飞一样驰骋沙场，也不能同大将一起讨论、商议；她美好的婚姻破灭，想再寻找新的幸福却锒铛入狱，以愁结尾；她好不容易完成的《金刚经》却因战事散佚，想要把自己的文学传给后人，却听到了“才藻非女子”的答复……“这次第，怎一个愁字了得！”又比那“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”。愁多少倍啊！倾听水的化身，愁让我们认识到生活的无奈。
纵然生活有许多的愁和无奈，但只要我们保持睿智的头脑，抓紧韶华的分分秒秒，怀着激情点缀生活，我们的人生就能像瀑布一样壮阔———这就是倾听水的心声，这就是水的神圣。
朋友，还犹豫什么！放身于大自然，去拥抱、去倾听、去领会水的旨意吧。
我是一张课桌，我很爱干净，自动铅笔、钢笔、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友，大家都愿意和我玩。我很喜欢我的小主人，因为她特别讲卫生，总是把我打扮得漂漂亮亮的。可是，老师因为小主人听话而给她调换了正中间的位置，现在我又换了一个新主人。
我的新主人很脏，把我和课本、文具袋、橡皮等文具都弄得脏兮兮的，大家都不愿意和我交朋友了，所以我特别孤独。我的小主人还总是对别人说：“看，我的课桌是天下第一大干净课桌。”别人纷纷说：“看你的课桌那么脏，还是天下第一大干净课桌呢，明明是天下第一大脏课桌嘛。”羞得我真想找一个地缝钻进去。可小主人呢，还满不在乎地说：“这是目前为止，我坐过的课桌中最干净的一个呢。”唉，真拿他没办法！其他同学也都为此叹了口气。
在一次班会上，我听到班主任王老师说道：“以后，我们每一周都要由一个值日组来打扫教室的卫生，打扫项目有：擦桌子、整理讲桌……”我边听心里边美滋滋地想：这下我就不会那么脏了。可是小主人一看桌子干净了，特别高兴，我还以为他也希望我变干净呢，谁知他在我身上画来画去，弄疼了我还不说，还害得我伤痕累累。
“唉——，疼死了！”你听到我在哭吗？如果你见到我现在的小主人，一定要把这件事说给他听。
从我上小学一年级开始，您就是班主任，兼任语文老师，整整教了我五年。在这五年里，您对我夸奖过、批评过、鼓励过……这都使我难以忘怀。在第28个教师节来临之际，请允许我以书信的方式给您写信，表达我对您的感激之情。
上课时的您富有感染力。虽然我很不喜欢写作文、讨厌做阅读分析，可我却特别喜欢上语文课，因为您不仅说话甜甜的，笑起来很好看，而且讲课很声情并茂；更重要地是您善于引导我从课文的各个角度去探究，调动起我对语文课的积极性，让我感到上您的课是一种享受。
下课时的您很亲切，很忙碌。记得三年级上学期学校组织秋季运动会，为了使我们班能取得好成绩，您除了让我们每天在家训练外，下课以后，还跟我们一起进行强化训练：看到我们达到目标，您会和我们一起拍手欢笑；看到我们攻克难关，您会为我们加油助威；看到我们跳得不理想、沮丧失落，您会不断鼓励我们……正是因为您的辛勤付出，我们取得了年级第二的好成绩，为班级争了光！
*时的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主动和同学交流的毛病，您不仅利用家访机会耐心开导我，让蒋晨旭扮演您，把我的胆子练大，而且还让我在班里做小小联络员，正是因为有了这样日复一日的“练*”，不仅锻炼了我的胆量，而且也提高了我的交际能力、协调能力和表达能力。
您对我们很严厉，也经常严格要求我、教育我们、引导我们，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。虽然有时我觉得您对我们要求过于严格，但我知道，您是为了我们能够更好的、更深入的学*，使我们将来能有伟大的成就。褚老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，千言万语，只能化做一句：我一定会在这短暂的日子里好好学*，在毕业前送一份满意的答卷给您的。
消失了，消失了，一切都消失了，仿佛过去的一切还沉浸在梦中。
哭了哭了，大自然母亲哭了，家园在减少，动物在灭绝，鱼儿在窒息，天不蓝了，水不绿了，家不美了。
我不明白，永远不会明白，为何？为何？这一片碧水蓝天使属于大家的，为什么？你们高贵的人儿啊，是那恐怖的阎罗王，要掌管着我们的生命？
我不知道，我真的不知道。为什么？为什么？同是宇宙创造的生物，同是大自然生命的结晶，为什么，为什么要把我们赶尽杀绝，这就是你们所谓的高级生物吗？草木尚且有情，可是你们拥有最高的智慧，却又让智慧的花朵凋谢。
为什么？世界之大，竟没有我的安生之所，奈何奈何？究竟人是自然的子孙还是自然的主宰，不，都不是，人离不开自然，自然，他也离不开人，哦！我知道了，宇宙中的万物她是相生相息的。
人，失去家园会哭，失去亲人会伤心，可是，你看，大地是去的何止是家人，更多的是家园，你没看见吗？他在撕心裂肺的哭啊，会不会有一天，他会崩溃，而自然母亲的崩溃消失的是整个地球啊，那时候人类将以血的代价来偿还。
救救家园，救救地球，救救宇宙，救救人们。现在，只有你们，只有你们人类，可以还地球一片碧水蓝天。
生我者，地球，养我着，地球，造万物者，亦是地球。可是如今，害地球着，还是你们，是你们人类啊，难道那一次次血的代价还没有让你们体会到，大地母亲，他也会发怒吗？大地在颤抖，自然他也会老。为什么？为什么？你们不停止那贪婪的步伐，要为什么不把插入母亲的尖刀拔出，为什么？
醒醒吧，别让悲剧再续。
醒醒吧，人类。
时光流逝，转眼间六年过去了，昔日如兄弟一般感情的朋友，即将分别。真是有一种依依不舍的感情，六年了，大家互相帮助，快乐成长。现在即将说再见，我的大脑里出现了朋友们的笑脸，我要感谢很多人：感谢周舒昊，在我遇到困难时给我帮助，感谢张易恒，在我生病时给我安慰，感谢陶泽*，在打球时送我的盖帽，感谢林超毅，在我写作业时，教我方法，感谢张震昊，在我犯错的时候，给我的批评，感谢程天一，每天陪我一起吃韭菜包，感谢，我还要感谢李老师，在百忙之中抽出时间给我补课，使我在生病后可以跟上大家的节奏，感谢贲老师，在五年级的寒假中给我布置了400道奥数题，使我的寒假生活更加高效，感谢………
我们虽然将要小学毕业，即将各奔东西，但是我们后面的路还很长，说不定我们还能够相遇。周舒昊，你是我在小学六年里，最好的朋友，记得在一年级时，每天放学后，咱们都去程老师家，咱们在那里共同做功课，每天，我们都会在一起打羽毛球，从此，我们俩便成了亲密无间的朋友。也许是互相帮助的事情太多，我很多都忘了，但是，我记得，咱们俩一起去看米老鼠演出，一起去游泳，一起去看电影，现在，时刻在我大脑里出现的，是咱们俩的笑脸。或许是我们的友谊太深，我妈与你妈也成了朋友，她们经常聊天，谈论各式各样的话题？班上的每一为同学都是我的朋友。
我送大家一句最朴实，但又是最真诚的话：祝大家在今后的道路上，走的更远，飞的更高。
每天上学的时候，走过一个岔路口时，我的脚步总会不由得放慢，只要不下雨，这时，我总能看见一个老奶奶在那儿卖烤山芋。她大约七十多岁，穿着一件破旧的棉袄，乱蓬蓬的头发用一条脏兮兮的红头巾包着，黑黑的脸上满是皱纹，像刁刻的一般。没有生意时，她的两只手总是拢在袖筒里，并用一种企求的目光望着行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就会充满之光，然后，她会对你或别人说：“吃山芋吗？”看到人们摇头时，她脸上会写满失望的表情。
有一次，我路过她的身边多看了她一眼，她连忙热情地问我：“吃山芋吗？”我尴尬地摇摇头，因为我的口袋里没有钱。看着她一脸的失望表情，我有点可怜她。其实，我很想吃山芋，不只是为了它那香喷喷的味道，我更想帮帮这位老奶奶。
今天，机会终于来了。上画画课回来的路上，我迫不及待地对撼妈妈说：“妈妈，我饿了，我想吃烤山芋。”妈妈一脸不高兴地说：“脏死，我们买几个生的，回家用微波炉烤着吃。”妈妈见拗不过我，只好答应给我买烤山芋。
远远地，我看见那熟悉的身影了，我们走*了，老奶奶琮是那句话：“吃山芋吗？”这次，我使劲地点了点头。于是，老奶奶利索地从炉子里拿出一个又圆又大的山芋。这时只听见妈妈说：“太大了吃不了。”我赶紧说：“保证吃的完。”妈妈最终买下来了，我拎着山芋，心里真高兴。走了几步，我回头一看，只见老奶奶正用感激的目光看着我。
我们为什么不能去尽自己的一点微薄之力去帮助别人呢？记得这句话“好心有好报。”
我的生命是母亲经过十月怀胎的辛苦和生时的剧痛凝结而成的，出生后我就一直是掠夺者，将父母的宠爱当成理所当然，原来却不知感恩为何物。
从小，爸妈就围着我转。一次，我和妈妈一起看电视，一件新食品的广告极具诱惑力，看着便令人食欲大开。我漫不经心地说了一句：“好想吃！”过后我并没把这念想放在心上。可谁知几天之后，竟在客厅的茶几上出现了这种零食，后来才知道，妈妈为买这种食品在超市里转悠了好久……
如今回忆着，内心的潮水一阵阵涌来。抬头看看窗外无边的夜幕，明星闪烁，若隐若现，遥远而神秘。母爱不言，就如这静静的夜空，它虽无声无息，却广阔无边啊！
还好，傍晚六时不到别的作业已做完，就只剩下数学练*卷没做了，可正当准备着手做它时，书包被翻了个底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丢在自己的课桌里，忘了带回来，数学老师可不是好惹的，交不上作业必定是要挨骂的啊。于是我打着哭腔向爸爸求援。爸爸听出我的意思。他二话没说，卷起裤管，拿着手电筒，打着雨伞就往雨里冲去。40多分钟过去了，爸爸浑身湿透了，可是装在尼龙袋里、贴在心窝前的练*卷却干爽爽的。
当时，接过爸爸递过来的试卷，我就急匆匆地写了起来，并没有去想什么。可现在想想：原来这里却蕴藏着如山的父爱：儿女有求他就必应，虽有风雨也无阻啊！
现在我已长大，可爸爸仍像小时候一样，每天晚上，无论作业做得有多晚，总会在坐在沙发上看书，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之后他就不睡。每天早上，妈妈总会准时温柔地叫我起床，变着花样给我做早餐。日复一日，他们从来没有一句抱怨。而我呢？心安理得的接受着这一切，并挑三拣四。唉，自己真不懂事啊！
……
记忆的版图在不断放大，幸福的泪水在眼中回旋，感激的潮水在心头彭拜。
爸妈，我爱你们！我也要以爱还爱！
——这就是我的心声，你们爱女的心声啊！
时光如流水，飞速离去，转眼间六年已逝。敬爱的老师，亲爱的母校，马上我将离去，感谢你们陪伴我这么多年。
每每想到离别，一些话总不禁涌出心头。
感谢你，敬爱的老师：
老师你还记得吗？我刚刚入学的那天，恐惧和胆怯就闯进了我的心房，眼前一片陌生，一片凄凉。是您，为我驱逐了它们，唤起了我心中快乐的小鸟，给了我在校园里的第一张笑容。我，欠你一个谢谢。
老师，您还记得吗？那时我读四年级时，在一次课堂上，我因观点与您不同，与之争执，让课没法在上下去。您无可奈何，一气之下，给我家长打了电话，我被领了回去。事后，我才意识到自己的所作所为是多么愚蠢、是多么放肆、是多么无知。我，欠您一个道歉。
老师，“滴水之恩”，应当以“涌泉相报”，跟别说是您对我的深情厚谊。“一日为师，终身为父”，感谢您对我这棵小苗的精心培育。如今，我马上就要走了，我不能回答您我是否还会回来。我，又欠您一个回答。
感谢您，亲爱的母校：
母校，感谢您给予我的美好学*环境。我曾在您的肩膀上，闹得鸡飞狗跳，日您却一点也比计较。
母校，感谢您让坚韧的小草教会我顽强与勇敢乐观；让绚烂的黄菊花教会我要笑着面对生活；让清香的桂花教会我两袖清风；让墨红的梅花教会我美好的结果是在困难中摸出来的……
啊！谢谢您，敬爱的老师，谢谢您，亲爱的母校。谢谢您们在这六个春夏秋冬中陪伴我成长，在这六个暑去寒来中给我带了无穷无尽的欢乐，您们在我心中永世难忘！
——倾吐心声作文600字(十)份
爸爸，我有很多话想对你说，今天就这次写作的机会，我要和你诉说一下我的心声。
爸爸，您什么都好，就是爱喝酒。在家喝，在单位喝，朋友请客又喝。有一次在单位里陪客户喝酒，喝醉之后，胃都出血了，真叫人心疼。话也说回来，
为了工作，为了朋友应酬下，倒也不用说。可是您总是喝醉酒，未免也太。看，今天家里又来客了，您又喝开了，您边喝边劝朋友喝，什么“感情深，一口闷”，什么“酒是粮**，越喝越年轻”，三下五去二，二箱啤酒喝光，您也喝醉了。
酒醒之后，做女儿的重复那句：“爸爸，您别喝了，这样会伤身体的 ”老话，您仍笑嘻嘻地说：“喝啤酒会使人变胖哩。”您身体是发福了，可血压高了，真拿您没辙。还有最严重的一次，晚上你去朋友家吃晚饭，也不知道喝了多少酒，结果在回家的路上，自己摔了一跤，气得妈妈几天不同你说话。细细的回想一下，爸爸，你各方面都很好，对我们姐弟俩的学*也比较关心，你唯一的缺点，就是喝醉酒，这也是我们全家人对你最反感的一面，真叫人伤脑筋。最*，您为了上班方便，买了辆摩托车，您可千万不要酒后驾车呀。爸爸新的道路交通法规定酒后驾车，最严重的要被拘留。爸爸，我可不想到拘留所去看您呀？爸爸，我想对您说出自己的心里话：“为了我们全家，更为了你自己的身体，戒酒吧！”
风中，聆听心声狂风咆哮着，我站在风中。一大片发黄，看上去十分脆弱的秋叶在风的咆哮下，无奈地滚落下去。在叶子与地的摩擦中，一阵“嚓嚓”声映入我的耳中。从悲哀的声音中，引出了我童年的回忆。
四岁的往事又浮现在我的眼前。当时，调皮的我不懂事，在妈妈骑的自行车驮我的路程中，不小心把我脖扭入车轮中，小小的我一阵哭声，直到现在，我的脚后跟上还有一个明显的伤疤。
风中，我又聆听到了当时的心声；“我为什么把脚脖扭入那里？好疼……呜……”听到童年的我对我的质问，我惭愧了。
时间慢慢过着，风越刮越大。一株花儿被连根拔起，结束了它那正当花季的生命。面对这株花儿，我陷入了沉思，想起了刚刚过去不过一年时间的'往事。
那是我三年级下学期暑假时的事情。当时，倒霉的我不知背哪个“冒失鬼”传染了，脸上身上都出现了哪斑斑迹迹的小红痘---水痘。一开始，痘比较少也比较淡，也没有什么。后来，水痘慢慢的增多增深。我的脸像个大红萝卜似，难看极了。当时的心声又映入我的耳中：“为什么要让我现在这么难看？我做错了什么？”一提这事我就伤心，就像一般尖刀刺入我的心房。当然不单单是这事，还有——19天过去了，水痘渐渐变得干干的。只要她掉了，水痘就好了。可我，就是因为这不经意的一挠，使我在脸上留下了一个醒目的疤。此时，我又仿佛听到了心声：“为什么要让我留下这难看的疤：”？我听见了，眼泪流了下来。
风飞过我的脸，替我擦干了眼泪。我不再回忆往事，而是听起了现在的心声：
有些伤痕，划在手上，愈后就成了往事。可有些伤痕，划得再轻，也会留驻于心。伤痕的造成全是自己的错。是自己一时的不注意，将伤痕永远抹不掉。当你回想起这件事时，心声也会质问你，为什么不给自己一个美好的童年
风，我感谢你，你让我聆听心声。
在狂风中，伫立着聆听心声的我。
我是一只小鸟，生活在美丽的大森林中，这里环境优美，像是一片世外桃源，可是在人类被贪婪迷惑后，一切都改变了。
一天早晨，被一阵嘲杂声弄醒的我，特别生气，结果出去一看便被眼前的一幕惊呆了，许许多多的人类开着大车来到这里，一下车便毫不留情的拿起电锯在锯一棵棵的大树，这一棵倒了，那一棵也倒了。一上午，周围的大森林已经不复存在了，就连剩下的木桩人类也不放过。曾经美丽的大森林经过人类的摧残已经是面目全非了。我的许多同伴都因为没有地方居住迁移远方了。恶梦再次重演，贪心不足的人类再次把矛头指向了这片面目全非的森林，此时的我看见这些贪心的人类，看着这片森林，不禁流下了伤心的眼泪。森林被人类摧残以尽了，满载而归的人类唱起欢乐的曲子，而在我的耳里却觉得是一首肮脏的歌。我离开了森林，来到了城市，躲进了肮脏下水道，下水道里漂浮着绿叶，勾起了我对森林的美好幻想，我终于忍不住了，将人类告上了动物法庭，善恶到头终有报，我们胜诉了，人类无条件的执行命令，重建大森林，终于在我们和人类的共同努力下建好了森林，于是我们和人类冰释前嫌，成为了好朋友。他们再不乱砍乱伐了，还在山脚下立上了保护环境的标语，告诉其他人保护环境，是一种责任。
保护环境，是给我们和人们留下一片生存的土地的条件，是一种责任一只鸟的心声。
就在上周六，我产生了一个委屈的心声：为什么大人不问清楚理由就相信一个小孩的谎话，而不相信一个言之有理的大孩子呢?
事情是这样的'：姑姑带着刚满6岁的表弟一大早到我家串门，表弟把我从床上揪起来让我陪他玩游戏机，我有点生气，不过想到我是个大姐姐，也就没关系了。我故意输给他，他高兴地像妈妈和姑姑炫耀起来，妈妈和姑姑也很配合地为他鼓掌，我也高兴地为他鼓掌。直到最后，我连一局都没有赢过。
吃午饭了，妈妈做了一桌子菜，弟弟很开心，上去就用左手拿了一个鸡腿，右手拿了一根肠，津津有味地吃了起来，弄得满嘴都是油，我和妈妈、姑姑都忍不住笑了起来，他却正经地问道：“怎么了?你们为什么要笑啊?”这个举动弄得我们笑得更开心了，于是，午饭在我们的欢声笑语中度过了。
下午，我们睡了一会午觉就一起去游乐园玩。刚到那，弟弟就指着碰碰车说：“我要玩那个，那个可以撞别人!”姑姑把票递给我后，就和妈妈站在旁边看我们排队。我们进去后挑了一辆绿色的车，我来开，弟弟指挥我撞人，我们一局下来可谓“high”翻了。我们下来后，表弟兴奋的向妈妈和姑姑说道：“实在是太好玩了，下次来我一定还要第一个玩!”我们边说便向激流勇进走去。妈妈和姑姑走在前面，我和表弟走在后面。忽然，表弟被一个石子绊倒，哭了起来。我和姑姑把他扶起来，他刚起来就指着我对姑姑和妈妈说：“就是姐姐推了我，我才摔的。”妈妈立刻把我拉过去，也不问青红皂白就把我骂了一顿。我十分委屈，去问表弟，可是表弟就说是我推的他，妈妈还让我给他道歉，我没给他道歉，只是哭着跑回了家……
为什么家长总是会偏向小孩子呢?直到现在我还没明白。
曾经以为，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉乐的味道的，但事实告诉我不是这样的，心是活跃的…
从小不懂得感情的我，一直把自己关闭在孤独的世界里，不跟家人讲述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，从懂事以来，就有自己的日记本，天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗？他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢…我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中“最糟糕的听众”。
曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出 孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了初中…那样的人才出现可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了…
我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在**、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到…
还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的…
你今天的心情怎么样？是跟我一样吗？我今天不太开心，因为在班里发生了一件关于令我不愉快的事情，你是我的知心朋友，我相信你会理解我的。
你知道的，今天上午考试了，我和你都心惊胆战的，讨论今天的题目怎样的难。下午，试卷发下来了，许多同学得到了自己满意的成绩，包括你，而我就差0.5分错失了优，其实在四年级，题目越来越难了，我每个单元考几乎每次都得优，都是全班第一，得一次良也没有很大的关系，我相信这一点你也是知道的。所以，这不是我不开心的原因。让我伤心的是同学们的态度，每次他们得良，他们都会说：“*惯了*惯了，就那样吧，反正也好不到哪里去了。”然而我考了良，他们就会发现新大陆一样指着我的试卷，说：“看看，我们班长大人也得了个良！”甚至有些人发现我得了良，还会惊喜地叫道：“班长都得良了，我得良不是很正常吗？”我真的不明白，他们就没有一点上进心吗？我好就不喜欢跟我比，我差就跟我比来比去。真的不明白！
学*成绩好，仿佛就是在大海上航行的大轮船，遇到风暴了，假如后退，就只有被嘲笑的'份儿，假如前进，又不知道未来是怎么样的。而别人呢，就是那些成绩**的人，他们就像一艘漂在小溪里的小船儿，可以来去自如，前进和后退都不会有人在意。我真的希望像他们一样，也许可以比他们好一点点。我希望大家能看得到我的进步，但是也能看得到我的退步，却不会嘲笑我，而是会鼓励我，朝更宽广的地方航行，但不是在大海上。我知道你也跟我一样，有时候会被别人嘲笑，进步了别人就会当成理所当然的。
我不是厌恶学*，我特别喜欢学*，但是我不喜欢同学们这样的态度。虽然我理解他们，我有时也有一点这样的责任，但是我更希望的，是来自他们心灵深处的鼓励。
跟你说了这件事，我感觉好多了。倾吐了心声，也就倾吐了烦恼。我相信我以后会积极的态度对待这件事情，不能想的太复杂，太糟糕，作为我的好朋友，你一定要在旁边时刻提醒着我哦！下次再写信给你吧！
大家好，我是一只被主人遗弃的小狗，没有名牌狗高贵，没有可爱狗受宠。自从主人把我遗弃，我心中有好大一片阴影。想起以前，主人每天给我吃好吃的，让我睡在温暖的床上，我好高兴。我觉得自己长得很丑，可主人不会嫌弃我。就在那天，主人带我出去玩，很多名犬都冲着我吼，他们的主人都说我长得很丑，每天都是这样，主人也被说了，他就把我仍在了路边。我用可怜的眼神望着主人，希望他能回心转意，他却看都不看我一眼。
我很伤心，为什么会这样？我的肚子好饿，也没东西吃。我慢慢地走着，希望能找到主人，我边走边想要是找不到主人，以后该怎么办？泪水慢慢掉了下来。正在寻找的路上，我看见很多都是被遗弃的狗，它们的眼神看起来好无助，也同样在哭。我想我找不到了，就这样，我过着自己的流浪生活，学会了自己找食物。记得那次，人们要防止的狂犬病。我看见很多小狗被捕杀，捕杀的小狗都希望有人来救它，可它们都没活成，被这些人类活**死，我好想救它们，自己却没能力。我永远都不会恨人类的，毕竟他们都不是这么狠心的人，我只是希望不要再捕杀这些可怜的小动物了，多一份爱心去关爱这些无助的流浪狗。有多少生命都在这些没良心的人手里淹没，希望它们体谅体谅我们的处境。
请大家一定要爱护小动物，他们是无辜的，多一份关心就会救很多的小狗，我把我的心声告诉了大家，希望他们更加了解我们。
我是太阳系的一颗美丽的星球——地球，虽然在宇宙中显得如此渺小，但是我的身上生长着许许多多的人类，他们男女老少，建设自己的家园，种植树木，使我显得更加富有光彩。
让我竟想不到的是，人类竟然伤害我，在我的身上随便乱扔垃圾，汽车的尾气和工厂排出的废气，使我无法呼吸，人类还乱砍伐树木，做成铅笔和筷子，不断的伤害小动物，用他们的皮毛做成衣服等，有许多高级动物都灭绝了，为了满足他们的愿望，排出的废气，使空气变得浑浊，让我迫不得已是全球变暖，下起酸雨，更让我吃惊的是，人类还在我身上随便撒尿，在河里乱给鱼喂食物，使许多鱼虾都死亡，我已经不再是以前的美丽了，我那位蓝色和清绿色的衣服也不再那么鲜艳了。
小鸟向我诉苦，我的家园没有了，我该去哪呀。这都是伤害我的孩子呀。你们这样的不珍惜我，我还是用我一点微薄的力气来保护你们，到时候我也不能为力了。我真希望我还能像原来那样的美丽，只有你们人类能挽救我。不伤害动物，能做到的就去做，节约水资源，如果每一个人节约一滴水，那么地球的水会重新富裕起来。
人类们，开始保护我吧，使我像以前一样，这样我才会更好的保护你们，减少自然灾害，这不仅保护你们，也保护了我呀，人类们我劝你们从现在来是保护环境，携手同行，为祖孙后代的环境做出贡献吧！
新学期开始了，爸爸和妈妈准备带明明到书店买文具。明明的文具盒里有些文具虽然旧了，但是没有损坏，还能使用。然而明明有点喜新厌旧，她想起书店里的新文具是那么新颖有趣，便不禁憧憬着第二天到书店买文具。想着想着，明明便进入了梦乡。
在梦里，她看见书包里的文具都跳了出来，大家一起议论“该不该买文具”这个问题。首先是最娇气的铅笔妹妹发话：“我认同主人应该把旧文具换成新的，假如主人买来文具，那我们就多了几位‘伙伴’、‘邻居’，难道你们不想吗？”一向调皮的尺子弟弟在这个时候出人意料地大声反驳：“我也想多拥有几位‘伙伴’和‘邻居’，但我们必须考虑到主人的爸爸妈妈赚钱十分辛苦，每一分钱都来之不易，都是用辛勤的汗水换来的。旧文具还能用就得用，不应该浪费父母的每一分钱！”橡皮哥哥说：“我们这些文具被用久了也会变老，主人买些文具来替代，也是有道理的，我和铅笔妹妹的意见一致。”一直待在旁边默默无语的圆规姐姐终于发话了，她说：“尺子弟弟说得一点也没错，每一分钱都是主人的爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的，不能随意浪费。”这时，别的文具都异口同声地说：“没错。”
第二天早上，明明醒过来后回忆着梦里的经过，心里想：“尺子弟弟说得对，文具还能用的不必再买，爸爸妈妈的钱来之不易，我不能为了新鲜而浪费资源，更不应随便增加父母的经济负担。”
被强制带到这个封闭的学校，没有相识陪伴，远离了生活了十几年的地方。
望着眼前一切陌生的景象，我说不上感觉，只有一个念头----回家。
我乞求母亲带我离开这个地方，即使眼泪和苦苦哀求令她心软，她也忍着泪咬着牙毅然决然地一声不吭的离开。她的离开让我更加绝望，我拒绝与任何人亲*，可一双温暖的手渐渐融化了我的坚冰，她拉起了我的手，带着我去吃饭，主动的扯话题与我亲*，我也开始把她们当作最好的朋友。
傍晚时分，我实在忍受不了喉咙的疼痛，每呼吸一口都如同白酒和芥末同时入口进到喉管。疼痛困扰着我，泪水禁不住叭嗒叭嗒往下掉，她牵着我，陪同我去医务室。女医生正打算开药，她却说我喉咙无法下咽，不能吃药。打着吊瓶，眼皮沉重的眨着，困意让我迷失，靠着她的肩膀也不顾狼狈闭上眼。突然睁开眼的时候，朦胧的进入眼帘的是她的头也抵在我的头旁，一下一下的`点着又抬起，莫名的感动还有想笑。我们两个竟这副模样坐在医务室的椅子上，抬头看吊瓶里的药水才下降了一部分，估计她刚瞌睡不久，望着她的脸，回想起我们所经历的一切，我突然对生活有了新的认识，好像埋怨少了，不满少了，抵触少了，快乐多了。
一年的相处，哭过笑过，也争执过，但所有的一切都过去了，依然珍惜这份来之不易的友情。转眼到了说分离的时候，我竟万分的留恋，我留恋发生过的所有事，留恋玩伴，留恋对我好的老师，留恋这所有的声音，一张张面孔，一件件往事，我留恋西山。
如今初三的生活使我每天需快进才能赶上，我没有多余的时间做其他事，而她也没有来了，偶尔晚上大家一起坐在操场上，吹着风，玩闹的时候我就好想念她，想念她的欢笑声。她特别的大噪音。我经历了很多事，告别了很多昨日告别了很多人，快乐和苦涩并存，直到现在，我可以肯定地回答说：“我不后悔来西山，我也害怕离开的时候。”
跟着时间赛跑，我珍惜在西山学校的每一天。
——心声600字作文通用五篇
俞伯牙在深山荒野中遇到钟子期，二人成为知音是偶然的；两人的心声都是美妙的，促成知音是必然的。――题记
周六的上午，天阴沉沉的，好象压抑着悲伤而不想哭出来。我早上起了床，看到床前《梁祝》的谱子，忽然有感而发――梁山伯和祝英台的悲苦心情，可能正如今天的天空吧！
我摘下小提琴，紧好弓，伴着这灰朦朦的天空，开始了《梁祝》的曲调。抒情的慢中板和活泼的小快板过后，惋惜的慢板不可避免的来了。为什么人世间的美好感情如此短暂！演绎过激昂的散板后，表现祝英台坚决抗婚的快板到来了。我倾注全力投入到乐曲之中，我仿佛看到父母包办婚姻的不幸和英台的.坚决反抗。正值此时，“砰”的一声，余音在琴箱中回响，我的脸被狠狠地刮了一下――弦断了！
我没有顾及我的琴，没有顾及我的疼痛，跑到窗前向外焦急地张望。传说中，惊弦时必有一知音相闻。可是，我家周围四下无人。
我又拿起了琴，看了看，摘下了那根断弦。它断后却依然有着光泽。难道这传说是假的？我冥思苦想，“也许我没有溶入全部的情感”，“也许我拉得还不够好”，种种想法在我的头脑中闪过。
望着缺了一根弦的小提琴，感受着自己的心跳，我心中的迷雾渐渐散去，心情变得豁然开朗。我们的心中有一个自己，也有一个“他”。“他”可以感应我的心声，却不受我的控制。也许，遥在千里之外，有一人同我共有一个“他”。知音，有缘千里来相会，也许我就是我自己的知音，我的心声由我自己来体味，我的心声由我自己来品尝。
俞伯牙和钟子期的奇遇是一个偶然中的必然，他们的心中有一个共同的“他”，而我们自己与自己的相遇，是一个必然。自己和自己心灵的碰撞，心声和心灵的扣合，是对自己认识的提升，是自我本身思想的升华。
我们自己的心声，由自己来解读。
我们自己，其实就是自己的知音。
“今天体育课改上数学，顺便来一次小测验！”老师响亮的声音把正兴高采烈地往操场跑的同学“拽”了回来，教室里一片唉声叹气。我心里想：唉，叹什么气，再叹气我们的命运也不能逆转了，这学期这都是第N次了，没办法，还是先把满心烦躁包起来，先对付老师发下来的大卷吧。”自从上了六年级以后，我们的体育锻炼权力就被升学率、老师和家长的期望值剥夺了，真悲剧，一周就那么可怜巴巴的两节体育课，要么被占，要么就是主课老师急匆匆地把正准备给我们上课的P.E.老师请出教室。
我们多次向老师**，无效！说起大道理我们谁都懂。马上要初中毕业了，为了考一个好初中，就别玩了，收收心，这是家长老师包括校长先生他们共同的想法。为什么呢，马上要毕业就不能上体育课了吗？我们还都是孩子，活泼好动是我们的天性，而今却一个个被那扇密不透风的门困在教室里。记得几年前，国家就出台要求中小学生每天在校体育锻炼时间不少于一小时，这个看似不难的放松愿望为何就这么难以实现。对于一名正处在生长发育期的学生而言，有什么比强健体魄更重要？老师、家长只知道天天逼我们学*，中国的教育模式培养出来的人才都是“书呆子”型的。20xx年举办的一次世界小学生夏令营活动中，中国的孩子被公认为体质最差、动手能力最差、自理能力最差，我们难道要成为这样的只会读书的学*机器吗？
所有关爱青少年健康全面发展的人们，请你们听听我们的心声：我们渴望蓝天、渴望自由和无拘无束，我们不能只学*，给我们一点时间和空间，我们多想自由自在地奔跑在绿荫荫的操场上，惬意地躺在松软的草丛中，仰望蓝天，放松放松我们干涩的双眼和被沉重的书包勒得酸痛的双肩……
望向窗外，阳光那样灿烂，可我们的心已疲惫。
导语：我想，每个人心中都藏有一个彩色的梦：绿色的森林，蓝色的天空，金色的阳光，五彩的花朵，透明的雨滴下面是小编为大家整理的，欢迎大家阅读欣赏!
心声600字作文
坐在车里，颠簸在田间小道上，望着身后一排排飞逝的树木，它们的树叶手掌“哗啦啦”地拍，像夏天的潮水时起时落，冲撞着礁石。
一个急拐，车子驶入一条小路。凹凸的砖块上演奏着“车轮交响曲”。路两旁是一行行绿绒绒的绿豆藤，肆意的缠绕，召示着无比自由的生机。视线再拓展，竟发现路周围环绕着一大片水塘，垄垄波浪轻轻地跳跃，悠悠地荡来······
“到了!”耳边响起着妈妈的声音，车厢左右摇晃，机动车的轰鸣戛然而止。“你们来啦!”舅妈舅舅早已在门前迎接我们。“嗨·····”“来，进屋坐······”大人们招呼着走进屋，我跳下车，转身是一片澄静的湖水——“鱼湖，我来了!”心中欢快的呼喊。
刚下完的小雨滋润了泥土，我挽起裤脚，踏在沿屋的石板路上，“哒哒”地敲出宁静的风韵。
湖面上罩着一层薄雾，风吹雾散，像舞动着缕缕轻纱。环湖的水杉迎风起舞，绰约翩迁。真是一缕清风，一宛绿绸;天宇中飘渺的乌云像渲染的中国画一般，似乎正向无尽的天际浸润。
坐在湖边小小的竹凳上，凉风温婉的拂过额头，撩起衣襟，掠过湖面，湿湿地扑在脸上，带点微腥，透着自然的野。
与湖水*在咫尺，看着波浪从另一头层层涌来，此起彼伏，波波荡漾。透澈的蓝在风中激起，翻卷。每层浪尖都映着点点银光，闪闪烁烁，仿佛喷上了薄薄的银漆，柔和却又灵动着。这朵朵浪花都宛如湖水的小精灵，永恒的荡漾却从不单调乏味，它们散发着神秘鲜活的自然气息，让人们卸下心头的包袱，真正领略到向往已久的轻松。
石板上的青苔湿漉漉的绿，塘边的杂草轻轻挠着脚背，直耸的水杉深绿疏绦，在风中摇曳出几抹清晰淡雅。
依旧坐在湖边，微微闭上眼，却宛如身临仙境。
我想，每个人心中都藏有一个彩色的梦：绿色的森林，蓝色的天空，金色的阳光，五彩的花朵，透明的雨滴
而这一切，在这喧嚣的城市中真的唯有在梦中实现了。透过厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的楼房，水泥色的道路，水泥色的天空。门前几棵稀疏的竹子在冷冽寒风中可怜地吟着“可使食无竹，不可居无竹”鲜亮的油漆只是虚伪的外衣。一场昏黄的大雨过后，耸立的高楼大厦好似锈迹斑斑的出土文物。
如果可以的话，我想漫步在漫无边际的金黄麦田中，在那波动的浩瀚田野，人只是隐藏在其中微小的一个点。
人们常说着回家，而要说真真的回家，应该是回归这大自然的家!
心声作文600字
1.脱下面具，坦露心声
脱下伪装的面具，露出的是一张哭花的脸……
不要看我强颜欢笑地脸，请抚摸我那颗脆弱敏感的心。当你看到它时，它早已伤痕累累，无力**。这颗支离破碎地心被我粘补到无法愈合。现在，我再也挽救不了它了，我选择了现身。
曾经，为谁隐身?为你们的笑脸，为我自己的尊严隐身。明明早已伤心到了极点，却装作没有发生，摆出一脸的*静;明明泪水早已挤满了眼眶，却强力憋回，露出会心的笑容。
那个不熟知的她对我说：“不要隐身，请把你的喜怒哀乐展现在脸上给他们看。”我拼命地摇头，拒绝现身。仍然不停地在心情本上画哭脸，将天气改为阴天。
现在，为谁现身?为我那颗支离破碎地心，为我自己的感受现身。积堆百日的泪水顿时间有如喷泉涌出，无法抵挡;聚成一团的诉言有如火山爆发，无法挽救。
“我讨厌你在背后对我指指点点，我讨厌你瞧不起我，我讨厌你们议论我的家事……”我的心声刹时没有了刹车器，停不下来了。
“我不是讨厌你的举止，而是不知怎么向你表达我对你的爱。我并不想给你闯祸、惹麻烦，只是想让你来看看我，记住你的女儿在这里想念你。我未曾恨过你，我那时说出来的“恨”是因为你不懂我的心，让我苦恼。我想像妹妹一样在你的怀里撒娇，可是我长大了，对你的怀抱羞涩了。我对你的爱道不尽!”
“我不想你戴有色眼镜看我……”
我的心声止不住，但面具为你脱下。
2.听一听九零后的心声
如今，世界上出现了许多的新的名词，其中“九零后”就是一个。我们“九零后”是以后的栋梁之才。但是我们“九零后”也有很多的心里话想对你们说，请听一听“九零后”的心声。
很多长辈们说，我们九零后的孩子不会关心他人，关心社会。但是，我曾经看到过一则报道：有十几个九零后的大学生在秋游时，发现了两名孩子不幸落入水中，他们用手拉成手链，为这两名孩子架起了生命之桥，而他们却永远的离开了我们。这说明，我们九零后的年轻人也可以向前辈一样舍己为人。这难道不是一个很好的例子吗?
我们九零后带孩子勇敢，坚强，自信。面对无情的地震，我们九零后的孩子挺身而出，舍己救人。即使有受伤的人，也互相鼓励。在2008年的奥运会上，我们九零后的年轻人的又一次出现在了志愿者的队伍里。我们为奥运会和世博会作出了很大的贡献。
但是想在的家长再说九零后的孩子疯狂，大胆，勇于创新，追求时尚的爱好。再也没他们那个年代有的天真爱好学*的*惯。但是我却不这样认为。大人们总是说“学*第一”。我们现在每天大部分时间都是学*，没有一点娱乐的时间。我希望大人们可以改变这个观点。
我们都是社会的新主人，我们可以现在自豪的说“我是九零后”，我为我是一个九零后而感到骄傲。
她想去田野走走，晒晒阳光也好，汗流浃背地去拔菜，摸螺蛳。她希望自己是一只蚕宝宝，如今正苦苦编织自己的梦想，其实她只想做一个快乐的人！
可是爸爸妈妈的态度总是很强硬，她不可以去选择的特长。爸爸曾送她去拉小提琴，纤长的手指，高挑的她似乎就是拉小提琴的料。这样学了两年，每天窗口都会有悠扬的琴声飘出，引得过种人伫足而听。她想当一个国家剧院中的一名小提琴手。但忽然有一天，爸爸收起了她的小提琴，放在最高的箱顶上。对她说，“你要好好读书了，我已经辞了你的老师。”她知道家里不富裕，老师是花了很多钱请来的，她不知道怎么去哀求爸爸，可能那样太不懂事了！
她常常在晚上的时候，一个人暗暗地哭。成绩上，她很不争气，没有了提琴的日子，就像一首没有谱的曲子。不着方向感的她偷偷去把提琴取下来，父母不在家的时候，拉上一曲，会觉得很舒心。有一次，她爬上桌子时，差点儿掉下来。
她想回老家。那里生活着她的爷爷、奶奶和常常微笑的太太。她很厌恶现在的生活。她哭着打电话给奶奶说，好久没有吃她妙的芝麻了，家里麦子丰收了吗，是不是又是金黄的一片，今年要不要借隔壁叔叔家的院子晒了呀？还有院子里的那几株葵花，有没有长大呢。奶奶心疼地问她：“孙女呀，你这声音怎么哑了呢，是不是在那儿睡不好呀！等你回来，奶奶给你摊饼吃！”她想跟奶奶诉苦，但还没说出口。“好着呢！”却是她最后的回答。
奶奶没有闺女，爱她就像亲闺女而不是亲孙女。她有一身好手艺，摊饼、炒芝麻、做糕……还有她有一个叫楚儿的姐姐，天生的野丫头。秋天的时候，带她去河边摸螺蛳，捉小鱼小虾什么的。夏天的时候，能从岸上跳到河中，游得像鸭子一样快，还会划船，老带她去对岸玩。楚儿家有一只老羊，早上的时候，她们就带它去一块荒地里吃草，就这样望着天空直到太阳下沉。
她不知道爸爸妈妈是否也想家了，她想明天让爸爸带她回老家，看一看那久违的地方。
爸妈，您们了解自己的女儿吗？知道我有怎样的心声吗？
――题记
爸妈，您们知道有一种叫心痛的感觉吗？女儿不知道您们感觉过没有，但愿您们永远不要有这样的感觉！女儿知道心痛是一种怎么样的感觉。那是一种比病还可怕的东西。生病了还可以医治，慢慢会好的。可是，心痛却是*常什么药都医不了的。否则女儿就不会这样痛着。俗话说得好：“心病还需心药医。”女儿有这样一张治疗心痛的药方，那就是爸爸妈妈不要吵架，共同撑起家的担子，让我们的家充满温馨。
也许要实现这药方很难吧，毕竟您们吵架时是没有那个闲工夫来发现我在心痛。发现都不曾，何谈医治。每次您们因为鸡毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就会犯。那种感觉就像有千万根针狠狠的扎进我的心里，真的好痛。痛得让我都哭不出声，任眼泪无声的流淌。
我知道，感受这种心痛的一定不止我一个。
哥哥因为您们吵架而放弃学业，到处惹是生非，自甘堕落；
姐姐因为您们吵架而学*退步，从优等生变成中等生；
就连才十二是弟弟都因为缺少您们的爱而调皮捣蛋，每天都在网吧，不好好学*；
我因为您们吵架而变得沉默寡言，不喜欢与人交流，只懂得埋头苦读，用学业来弥补空虚。
进入初中，我既要忙学*又要在广播室忙碌，连每礼拜回家的时间都变少了，每礼拜的礼拜六好不容易在家，我本来都是兴高采烈的，有很多事情想对您们说。可每每回家，这样宝贵的一天都浪费了。您们总是在吵架，让我不仅不想说什么，连书都看不下去了。这样的事情总是发生，让我讨厌回家，即使每礼拜都想着回家，可……
爸妈，我真的很希望拥有一个温馨和睦的家，就像我所有同学那样的家，不想我每去朋友家，最后都是报着又羡慕又嫉妒的想法离开的。
爸妈，不要再让我们心痛了，我只想说，女儿真的希望我能接受爱的治疗，早早的康复……
——倾吐心声作文600字 (菁华3篇)
你今天的.心情怎么样？是跟我一样吗？我今天不太开心，因为在班里发生了一件关于令我不愉快的事情，你是我的知心朋友，我相信你会理解我的。
你知道的，今天上午考试了，我和你都心惊胆战的，讨论今天的题目怎样的难。下午，试卷发下来了，许多同学得到了自己满意的成绩，包括你，而我就差0.5分错失了优，其实在四年级，题目越来越难了，我每个单元考几乎每次都得优，都是全班第一，得一次良也没有很大的关系，我相信这一点你也是知道的。所以，这不是我不开心的原因。让我伤心的是同学们的态度，每次他们得良，他们都会说：“*惯了*惯了，就那样吧，反正也好不到哪里去了。”然而我考了良，他们就会发现新大陆一样指着我的试卷，说：“看看，我们班长大人也得了个良！”甚至有些人发现我得了良，还会惊喜地叫道：“班长都得良了，我得良不是很正常吗？”我真的不明白，他们就没有一点上进心吗？我好就不喜欢跟我比，我差就跟我比来比去。真的不明白！
学*成绩好，仿佛就是在大海上航行的大轮船，遇到风暴了，假如后退，就只有被嘲笑的份儿，假如前进，又不知道未来是怎么样的。而别人呢，就是那些成绩**的人，他们就像一艘漂在小溪里的小船儿，可以来去自如，前进和后退都不会有人在意。我真的希望像他们一样，也许可以比他们好一点点。我希望大家能看得到我的进步，但是也能看得到我的退步，却不会嘲笑我，而是会鼓励我，朝更宽广的地方航行，但不是在大海上。我知道你也跟我一样，有时候会被别人嘲笑，进步了别人就会当成理所当然的。
我不是厌恶学*，我特别喜欢学*，但是我不喜欢同学们这样的态度。虽然我理解他们，我有时也有一点这样的责任，但是我更希望的，是来自他们心灵深处的鼓励。
跟你说了这件事，我感觉好多了。倾吐了心声，也就倾吐了烦恼。我相信我以后会积极的态度对待这件事情，不能想的太复杂，太糟糕，作为我的好朋友，你一定要在旁边时刻提醒着我哦！下次再写信给你吧！
忘了有多久，没有想起这飘满桂花香的季节；忘了有多久，没有忆起那些快乐的结局；忘了有多久，没有把心放回在还有余热的胸腔里。我，或许还是那个我，不过只是少了一些活力罢了。
我承认，我是那种表面上十分乐观开朗，而骨子里却充斥着孤寂的人。很多时候，我宁愿将自己封闭。打开书本，是属于我的一个世界；带上耳塞，又是能容纳我的一个世界。有人说，我是一个穿着喧嚣外套的孤独者。我不认同，也不反对。
我爱我身边的每一个人。有矛盾的，没矛盾的；离开了的，陪着我的。无论是亲人，朋友，还是陌生人。尽管我并不确定他们是否也是一样。
城市中的钢筋水泥，凝固着一个个的梦想，街心的摇滚乐和酒精味刺激着每个人的神经。这一切的一切，都让我感觉好疲惫。于是，我开始想念父母的关怀；于是，我开始回忆朋友的在意。不禁也想起自己曾经的错误放弃。早已厌倦了说对不起，并不是为了保全所谓的面子。不得不引用一句经典话语：“‘对不起’说多了，容易失去信任；而‘我爱你’，却要成为一种*惯。”我不知道在你们心里，还对我剩下多少的信任，而在我的心里，却充满了那一句“我爱你”。
我喜欢在深秋的枫叶林间徘徊，看枫叶旋转的舞步，听秋风轻柔的呼唤。我喜欢流连于春天的百花园，看花儿展示她们的无限华丽，听蜜蜂蝴蝶的窃窃私语。
此时，我能感觉自己是幸福的。大自然的气息能让我忘却一切的压力与痛楚，这样能让我想起昔日那些美好的画面，嗅到一丝丝爱的气息。
你今天的心情怎么样？是跟我一样吗？我今天不太开心，因为在班里发生了一件关于令我不愉快的事情，你是我的知心朋友，我相信你会理解我的。
你知道的，今天上午考试了，我和你都心惊胆战的，讨论今天的题目怎样的难。下午，试卷发下来了，许多同学得到了自己满意的成绩，包括你，而我就差0.5分错失了优，其实在四年级，题目越来越难了，我每个单元考几乎每次都得优，都是全班第一，得一次良也没有很大的关系，我相信这一点你也是知道的。所以，这不是我不开心的原因。让我伤心的是同学们的态度，每次他们得良，他们都会说：“*惯了*惯了，就那样吧，反正也好不到哪里去了。”然而我考了良，他们就会发现新大陆一样指着我的试卷，说：“看看，我们班长大人也得了个良！”甚至有些人发现我得了良，还会惊喜地叫道：“班长都得良了，我得良不是很正常吗？”我真的不明白，他们就没有一点上进心吗？我好就不喜欢跟我比，我差就跟我比来比去。真的不明白！
学*成绩好，仿佛就是在大海上航行的大轮船，遇到风暴了，假如后退，就只有被嘲笑的'份儿，假如前进，又不知道未来是怎么样的。而别人呢，就是那些成绩**的人，他们就像一艘漂在小溪里的小船儿，可以来去自如，前进和后退都不会有人在意。我真的希望像他们一样，也许可以比他们好一点点。我希望大家能看得到我的进步，但是也能看得到我的退步，却不会嘲笑我，而是会鼓励我，朝更宽广的地方航行，但不是在大海上。我知道你也跟我一样，有时候会被别人嘲笑，进步了别人就会当成理所当然的。
我不是厌恶学*，我特别喜欢学*，但是我不喜欢同学们这样的态度。虽然我理解他们，我有时也有一点这样的责任，但是我更希望的，是来自他们心灵深处的鼓励。
跟你说了这件事，我感觉好多了。倾吐了心声，也就倾吐了烦恼。我相信我以后会积极的态度对待这件事情，不能想的太复杂，太糟糕，作为我的好朋友，你一定要在旁边时刻提醒着我哦！下次再写信给你吧！
——义的作文600字通用十篇
有从学者，遇不肯教,而云：“必当先读百遍”,言“读书百遍而义自见”。
——题记
自古以来，为读书而废寝忘食的名人很多，譬如悬梁刺股中的孙敬和苏秦，又如凿壁偷光的匡衡。而悟出读书益处的人也很多，譬如悟出“书是人类进步的阶梯”高尔基，又如“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫。
但是，让我受益最深的还是那句“读书百遍其义自见”。
曾经看过一个这样的故事：一个白人小孩在出租车上问他的妈妈：“为什么司机伯伯皮肤的颜色跟我们不一样?”。司机是个黑人。她的妈妈如是说：“上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造很多颜色的人，让世界缤纷，让大家能相爱。”到了目的地，司机坚持不收车钱，他说：“我小时候也问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，天生就比别人低一等。如果当时母亲能像你说出爱的话语，我一定会有不同的成就。希望你能同时告诉别人，不同，是为了相爱。”
这个故事我已经读过许多次，但是每次读都会有不同的体会。初次读时，就觉得这是一个很有爱的故事，心中充满感动。再后来，也就学会了接受不同。回想起自己的生活，在面对与自己不同、不熟悉的事物时，自己都会是排斥，原来这也只会造**与人之间存在更大的隔阂。如今再读，便又学会要站在别人的角度思考问题，学会尊重以及欣赏他人，欣然接受不同。所有的不同都是教我们如何相爱!
时光荏苒，斗转星移。不变的是哲理。“读书百遍，其义自见”，只要多读书，多以正确的方式读书，读好书，便能得到自己独到的见解，取得成功!
多读书，品味的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。
今天，我们因为要去给玉树灾区的人们奉献爱心，学校组织我们去卖义。
早上我和妈妈坐王一家妈妈的车一起到淄博商厦，我们去的时候已经有很多同学在那里了，经过老师分工，我们正式开始卖报纸。我们小队的成员有曾鼎格和王中*还有我，曾鼎格还没来的时候我和王中*已经开始推销了，王中*一开始推销就让一个人买了一份报纸，我和王中*信心大长，我和王中*第二个顾客也买了一份，但第三个顾客就没有成功，然后我让王中*给我一份报纸，我成功的卖出去了这一份报纸，第三个客人走以后曾鼎格来了，曾鼎格一来武老师就让我们过去，老师给了我们一些鲁中晨报让我们去卖，我们刚开始的时候就守在一个和十字路口一样的道上，刚开始的时候只有王中*在推销，然后我又开始推销了，曾鼎格连一份报纸都没有推销，他只拿着报纸我和王中*的没了他就给我们报纸，我们又到大门外面去推销，我觉得在大门外面推销比在商厦里面好推销，我们推销的时候基本没人不买，我是这样和买报纸的人说的：“您好我们是高新区试验小学二年级四班的学生，我们学校正在搞义卖，我们把赚来得钱捐给玉树灾区的人们，请问您能买份报纸吗？”我们很快就把报纸给卖完了，王中*的妈妈又给了我们一些美术大观的报纸，我们又很快的卖出去了，我们卖完以后就座到了椅子上面，因为我们累得不行了，我们歇了会以后我们就去集合点，老师让我们点点赚了多少钱，点完以后我们一共赚了九十九元一角，我的感想是爸爸妈妈赚钱不容易呀，献爱心的人也很多，以后如果还有这样的活动的话武老师老师您一定要让我参加呀。
初见义山，惊其“夕阳无限好，只是*黄昏”，然只闻其名，不甚知之，遂未深交。重逢，见其《锦瑟》，学识之渊博，文笔之绚丽，用典之精妙，非他人所及，不胜仰慕之至。
一日漫游书海，忽得义山诗传一本，如获至宝，每得闲时辄览。读之愈深，愈惊其才华，哀其过往。呜呼，义山真君子也。然竟负年少踌躇之志，穷困以终，何也?生不逢时耳。余敬其学富五车，才满天下;爱其心性质朴，纯真良善;伤其清高耿介，懦弱兀傲;痛其怀才不遇，同僚嫉恨;悲其潦倒终生，郁郁而亡。
党朋之争，倾轧横行，甘露之变，王朝将覆，而义山亲罹之，此其所遭之时也。生于浇漓，而性至真至善，此其所以不容于世也。且不谙官场，枉以君子之心度小人之腹，其坎壈可知矣。幸有妻常伴于侧，然门第悬殊，妻随夫贱，正自有黔娄之叹。惟有混迹官场，以光门楣，不负结发。而命途多舛，职位卑微，任所僻远，聚少离多，相思之苦，抑郁之志，发而为诗，故穷而后工也。自玉谿生至樊南生，昔日少年，颓然无迹矣。
义山之才华，世人既知，然未以此居高位，得赏识，且见笑于人，为俗世所鄙。诗人之情，贵乎赤子，安能度官场之叵测，易变之人心。
废卷慨叹，义山无污浊之念，亦无不堪之望，才华绝世，终不敌奸臣谗言，终生不遇，悲夫!思及今世，生于华夏之国，为炎黄子孙，政治清明，天下安乐，何其幸哉!
后记：李商隐自“我是梦中传彩笔，欲书花叶看朝云”的意气风发，到“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”的落魄凄凉，个中苦涩只有自己知晓罢。我以旁观者之眼，悼念衰亡的大唐最后一位有着诗人之心的悲惨者。
每个人都有自己的名字，它不仅包含了美好的寓意，还寄托了长辈对我们的期望与祝福。
我姓周名馨怡，在母亲怀孕后不久，就为姓名做好了一切“准备”。虽说没有使长辈绞尽脑汁地想很久，但其中却蕴含了一个充满戏剧化的故事。因为我的两个堂姐都是单名，所以姑爷爷一开始取了两个单名的名字。如果我生下来是男孩就叫周涛，如果我生下来是女孩就叫周燕。
过了大概七个多月，我就呱呱坠地了，姑爷爷见我是个女孩就准备取名叫周燕了。但就在办出生证的时候，父亲突然改了主意——他决定给我取个复名的名字。一来是为了打破取单名的*俗，二来觉得周燕这个名字太难听了。于是，他翻阅了字典，又因为母亲喜欢花的芳香，所以第二个字——馨就定下来了。至于怡，父亲的解释是这样的，当时这个字都几乎是每个女孩的名字都含有的，把我定好的名字和怡一起读，很顺口。经过一番周折，最终定下周馨怡这个名字。
后来，我能记事了，就会时不时问起父母我名字的寓意。首先，周是父亲的姓氏。一般而言，子女都跟着父亲姓，所以周也就成了我的姓氏。然后就是馨字，它的释义为散布很远的香气。在古时候，用馨字作的诗词数不胜数，既有《说文》中的“馨，香之远闻者也”，又比如《陋室铭》中的“惟吾德馨”。其实本来父亲要用心字来代替，却因母亲随口说的一句玩笑话——“笔画越多越好”改成了馨字。当然了，父亲也没有那么草率，他也必定希望我能成为拥有美好高尚的品德的人，所以才用了馨字。最后是怡字，它是被父亲在《童趣》一诗中发现的，原意为和悦，愉快，寓意是希望我天天开心、愉快。
同时，我也希望自己不仅能拥有美好高尚的品德和乐观的态度，还能学业有成、知书达理，不辜负父母对我的辛苦付出和期望。
这三个字在所有的字海中可能是十万分之三，微不足道。但带给我们的，是父母的期望和自己应该奋斗的未来。
雪花飘飘洒洒，却轻易的被爱升华——题记
天空愁云惨淡，太阳没有一点朝气，它的光芒没有一点点温暖传输到大地。明天，我要离开故乡，去那个能给我温暖的地方。今晚，我总翻来覆去睡不着觉，心里计划着明天的行程。
时间似乎流逝得很慢，终于熬到了黎明时分。我一骨碌从床上翻起来，迅速穿上衣服，跳下床，急切地去推开门。我兴奋的脸上一下子布满了许多乌云，下雪了。
我在的地方离车站有很远一段距离，并且都是崎岖的山路。雪花一直无情的从天空中掉下来，在大地上堆积了一层海绵似的白色地毯，北风呼啸着。他送我去车站，去赶那趟最早的车。雪地里，只有我们两个人的脚印，昨晚的冷空气给大地上了霜，一不小心可能滑倒在雪地里，所以我们只能在雪地里朝着车站的方向慢慢挪动。他老了，真的老了，无情的时光在他的脸上刻上了许多皱纹。
雪花依旧无情的飘落，我们谈着家常慢步在雪地里。
寒风呼啸着，刮在脸上像一根根刺。雪花洒落在身上，被体温融化了，湿透了衣服，我心里却暖暖的，没有一丝丝寒意。地上的脚印一大一小，弯弯曲曲在崎岖的山路上延伸，一点一滴刻画了多少温暖和幸福。我总忍不住时而问他：“您冷吗，送到这儿可以了，您回去吧”？虽然他一直打着哆嗦，但他的回答总是：“我不冷，再送你一会儿吧”。就这样，他一直把我送到了车站。
此时，天已亮了许久，雪花依旧无情的从天空中掉下来。他送我上了车，然后一直屹立在雪地里，任由雪花打落他发鬓，直到看着客车消失在不可望及的远方。
车站是一个多么无情的地方，它演绎了多少离别的故事，刺伤了多少离别人的心——后记
安和义，今年十一岁，一个普通家庭的孩子，在实验小学读书。
一直学*很好的他在五年级时就很贪玩，成绩一落千丈！在一次数学测验中，他只考了五十八分，回到家后，他爸爸什么也没说，在卧室里待了一会后，走出来递给他一张皱皱的钱，说：“爸爸的工资比较底，每天上班抽不出时间照顾你，这五元钱你拿去买点好吃的。”他听了后眼睛湿润了，扑在爸爸的怀里大声哭了起来。
在学校里我发现他变了很多，上课时不再东张西望，课间时一个人坐着看书，同学们叫他一起玩，他却说没时间。放学后，在路上或学校的操场上爱玩的他就像人间蒸发了一样，我再看不到他的影子。
很快到了春游的时候，同学们高高兴兴的背着好吃的，在老师的带领下到大自然中去找寻快乐。吃东西的时候，同学们你打开我的包，我找找你的。都想看看对方带了什么好吃的。当同学们好奇地争着打开他的包时，看着包里的‘一个土豆，半快面包’，同学们愣住了。他笑着一边吃着土豆一边说：“我妈妈让我多带点，可是我觉得这些就够吃了。”这时老师走过来笑着抚摸着他，说：“安和义真懂事，同学之间应该互相帮助，友好相处！”于是同学们拿出自己带的好吃的分给他，然而他却把这些装在包里，同学们不解的问他怎么不吃，他回答说他想把这些带回去给他爸爸妈妈吃。这时，周围自发地响起了热烈的掌声！
原来他爸爸妈妈的工资都不高，为了他的学*，特意在学校附*租房子，每个月不仅要付房租，还要供他学*钢琴和乐理。
这就是我眼中的安和义――乐观开朗，懂事可爱！
我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么，又该怎样去珍惜幸福。听说，每个人都有自己的`幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力，都会从手中悄然流逝我问我自己，幸福，到底是什么？我寻找，我追求，后来我终于明白……在过节的时候，家里热热闹闹的，外婆拿来个苹果，和蔼的对着我说：“来，乖孙女，过年吃个苹果，来年就可以**安安的！”说完便往我嘴边送，可我却把奶奶的手推了回去，说：“外婆你先吃！”。刹那间，外婆的脸上露出了着满足的微笑，我也笑了。当人到了晚年，对幸福的要求就变得很简单，简单到只是希望与儿孙在一起时开开心心就很满足。噢~！我明白了。幸福就是在外婆眼睛里闪耀着的那种欣慰的目光！记得在一次回家的路上，当我经过市场时。忽然我耳边传来了“妈妈，妈妈”的叫喊声。这声音吸引了我。循着声音望去，只见一个中年妇女背着一个沉重的书包，左手提着一大袋的菜，右手还拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小男孩的声音尚有一些清涩，“书包让我自己背吧。”“不用了。”女人的声音略显疲惫，嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳，夺下书包，背在肩上，轻快跑开。熙熙攘攘的人群里，那位妈妈品味着生活中的温暖，沉浸在爱的深情中。幸福！幸福就是在妈妈的笑容中醉人的幽香！我不禁闭上双眼，深思着：幸福，到底是什么呢？霎时间，我忽然明白到了什么-- 幸福其实是一种感受，更是一种心境。它永远都在我们身边，只要你愿意，只要你用心“聆听”。啊！我终于明白了，幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀，细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。品味幸福，就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。
鲁迅先生说：“在人生的路上，将血一滴一滴的滴下去，以饲别人。随自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”鲁迅便是这样义无返顾，愤然前进的人。
先秦时代是一个百家争鸣的时代，墨子的非攻诞生于那儿，他反对不正义的战争，反对以大欺小，以强凌弱的战争，因为掠夺战争才识最大的不义，侵略者在金钱的诱惑下，**放火，强抢豪夺，最后还炫耀自己的财富，这是最大的不义，是没有道德品质的做法，布衣之交尚不相欺，况大国乎。这样一个简洁明了的道理，却有人始终不明白，不义的战争会在历史的长河中遗臭万年。
与之相反的，当我们再一次把目光投向历史，会发现一座座的精神坐标：跋山涉水，舍身求法的玄奘，“我以我血溅轩辕”的寂寞斗士鲁迅，“真理面前半步也不后退”的布鲁诺，“不管怎样，总是爱她们”的特蕾麽麽，这些都是正义之士，都是勇敢而顽强不屈的战士。他们为了真理，为了正义，为了人民大众，不惜把自己的生命、把手中的笔作为赌注，有的幸运赢得了胜利，但也有些牺牲了自己，不管结果如何，他们的名字将会永远的刻在历史的隧洞中。
在所谓的底层社会中也有不朽的人物，他们也会成为社会文明的基础，有无以计数的劳动者虽生活贫困，没有受过诗书之训，但他们诚朴待人，直言不讳，社会便是建筑在他们的脊梁上的，如五位烈士在面对阉党的专权，被正义所激励，毅然赴死，能不说匹夫之有重于社稷吗？
就在一个思想家，艺术家也可以为正义而战，他们可以坚持真理和正义，不向恶势力低头，永不屈服，用笔表达自己的声音，喊出自己的心声，这也是正义的表现，鲁迅先生不就是弃医从文，用笔来批判现实社会的吗？
义，是一种豪情壮志，是一种优秀品质，更是值得称颂的行为。
家，广指给人居住的地方，人们也这样认为，字典上的解释——“一个住所”。这个解释显然没有从更深一层去了解家。在我看来，不只是这样。
家是一个幸福的地方，那儿充满的是亲情的味道。家就是无论外面有多冷都能上你感到无比温暖的地方。
俗话说得好：“金窝银窝不如自己的狗窝。”我相信不会有人不恋家，家是一个想忘也忘不了的地方！家总有那种莫名的吸引力。家总有让你牵挂的东西，那些东西，是无论用多少钱也换不来的。家对于我们来说，是一种精神的寄托。不管怎样简陋的房子，只要那是家，只要那份情在，它比任何地方更豪华，更舒适。
还记得那是个隆冬的下午，在学校上课，北风呼呼刮着，漫天的雪不停地飘着，飘着。我来不及也没心情欣赏这少见的雪景，只想快点回家。
放学后，天已经黑了，雪不下了，风不刮了，它们杰作覆盖整个校园，*常来接我的母亲不知还在不在，我加快脚步，看见一个熟悉身影——妈妈！她已经变成了个雪人，不时搓着双手哈热气，顿时使我感到家庭的温暖，这爱是种说不清道不尽的爱，是无言的爱。
家是温馨的港湾，我的家就是我的城堡，一砖一瓦都要用爱去建筑，家人的微笑给我不尽的财富，家人的关爱给我无尽的力量。
家中的每一块砖，每一块瓦，或许都留有我的足迹，或许那是我淘气的体现，或许是我成长的经历；不管怎样，我始终在家中，始终未曾离开。
家是人生的起点，是生命的开始。家给予我温暖，给予我关爱，在成长道路上给予我所需要的一切。
家真正的含义：有情才有真正的家。
小孩和老人同走在一条道上。
“爷爷，能告诉我，瞬间的含义吗？”稚趣昂然的小孩闪着光亮的眼睛问道。
老人苦苦冥想，对于一个童心未泯的小孩，该如何解释瞬间的含义呢？他想到古人一大串歌颂时间光阴的壮词伟句，却没有一句是解释瞬间的，纵然时间是由无数个瞬间组成，那就尝试一下从物理化学的角度解释一下吧。
瞬间，没有色彩，可是孜孜不倦的人会珍惜每一个悄然而逝的瞬间，在着短暂的时刻中撞击出智慧的金色火花。而碌碌无为的人则忽视它的存在，认为它是如此的微不足道。
瞬间，没有重量，可是考场上的考生会感到它有千斤重，而自暴自弃的人则会感到它的空虚、飘渺。
瞬间，没有标价，可是有鸿鹄之志的人会因它发出“一寸光阴一寸金，一个瞬间一袋银”的感慨。而无作为的人则会“豁达”地奉送生命中无数个瞬间……
老人想着想着，有疑惑了，小孩能听懂这深奥的解释吗？不，一定不可以，可是很快他又想到了这一*话，他终于开口了：“对于医生而言，病人的瞬间是挽救生命的机会；对于第一线上的战士而言，瞬间是对生命与祖国的一次选择；对于*庸的人而言，瞬间是星期、日、月等等的另一种时间的代名词……
听着，听着，小孩似懂非懂地点点头，他突然又跑在老人跟前，兴忡忡地问道：“那对你呢？瞬间又是什么？”老人忙于思考，注视着地面，忽然抬头一望，只见小孩调皮地走在他前面，一辆大卡车正疾驰而过，那一瞬间……
小孩长大了，漫漫的人生路上，他走过水深火热，走过繁华似锦，走过泥泞沼泽，走过丽日阳春。这一夜，他推窗望月，悄然凝思，回想起当年老人为救他而被车撞死的一瞬间，喃喃地说道：“爷爷，对你而言，瞬间是我的幸福。”今天，老人所想的：瞬间没有重量、色彩、标价，小孩都想到了，而且也悟出了，纵然是瞬间，也能创造永恒，也是那么值得珍惜，这就是瞬间的含义。
——我的心声600字作文（精选5篇）
老师，对于所有人来说并不陌生，也许刚上学的幼儿也知道老师的可敬可爱。我想说：老师真的很伟大，老师是最棒的，他们坚守自己的工作岗位，无微不至的关心、关注着每一位学生，用自己的爱心和细心哺育着每一位学生。
老师是辛勤的园丁，用那甘甜的露水滋润着我们；老师是智慧大门的开启者，用自己那辛勤的汗水换来学生们宽广的知识；老师像那皎洁的月光，照亮学生们前进的道路；老师是那耐心的`向导，引领学生走向智慧的大门……
每位老师都想让自己的学生个个努力，人人成为祖国的栋梁，成为自己的骄傲，为此，老师是多么地希望自己的学生能温故而知新，学会学*；能为中华之崛起而读书，树立远大理想；将来能俯首甘为孺子牛，做一个有益于社会的人。
我的一位老师，她对自己的学生是那么的细心，然而对自己的孩子又是那么的“粗心”。一天上午，她在教室里专心致志、一心一意的将学生们的题清清楚楚地讲了一遍，直至每个学生都明白之后，才想起自己在学校里的孩子，等到她赶到时，自己的孩子已经泪流满面了，她伤心，她难过。可谁又真正的理解她的用心，自己的孩子固然重要，可别人家孩子的学*更重要，在亲情和责任之间，她毫不犹豫的选择了尽职尽责，这是多么感人的事啊！又如，最美教师张丽莉，为了学生的安全，竟不顾自己的生命，这又是谁能做到的呢？
老师是蜡烛燃烧了自己，照亮了他人；老师是春蚕，牺牲了自己，温暖了别人；老师是航海时的指南针，指引我们前进的方向；老师是一盏明灯，照亮了我们成长的道路。
总之，老师是伟大的，他们将自己的心血都献给了祖国的教育事业，是他们，让孩子们充满了欢乐，充满了希望。
最后，我要大声说，老师，您辛苦啦！老师，我爱您！
每逢周五，最令人兴奋的就是信息技术课了，可是大多数信息技术课都会被无情的占去。
提起信息技术课，那可是说来话长……上学期大多数信息技术课都被老师用无情的理由给占去。比如：“夏老师外出学*了”、“作业还没做完”、“留下来补作业……”每次满怀兴奋地迎来信息技术课，随之而来的就是泼在身上的一大盆冷水。而且老师每次占了信息技术课都不还，要是老师还了的话，现在说不定都没有语文、数学、英语三门主课呢！据我所知，上学期上信息技术课的课数不会超过十节！每次老师说信息技术课被占时，我都会长叹一口气，表示我心底的无奈，虽然很想抱怨，但话到嘴边又收了回来。
好了，我们不翻旧帐了，来说说这学期的信息技术课吧！这学期开学第一周就泼了我们一盆冷水--由于夏老师外出学*，所以这节信息技术课变成语文课；第二周，我们终于如愿以偿了，上了一节期待已久的信息技术课；第三周由于我们上信息技术公开课，占了一节数学晚自*，于是王老师将星期五的信息技术课取消了，上数学课；第四周，由于星期五要排练运动会开幕式的舞蹈，信息技术课又被占了；第五周，也就是这一周，由于又要排练运动会开幕式那简单的舞蹈，信息技术课又再一次被占！苍天啊，大地啊，能不能理解一下我们，还我们信息技术课啊！
抱怨归抱怨，但是我知道老师们也是迫不得已的，这学期是小升初的关键时期，老师占用信息技术课是为了加紧赶课，给我们争取足够的时间来复*，难道老师们不想休息吗？为了我们他们也是挖空心思操碎了心！
虽然我知道老师占用信息技术课是为了我们好，但是我的心里还是有一个声音在呐喊：“回来吧，信息技术课！”
河南濮阳市四中车晓铭 人生在沟通中多彩，沟通在理解中升华，可是我却想问一句，为何对我来说，沟通已成了一种奢侈的享受了呢？ 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空，压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四无味”是哪位仁兄说的，我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题，看着不多，一做起来没有一两个小时是别想做完的。*日，班主任宣布取消午休，晚上则不准学*，看起来好像是为我们减负，可是对我们来说，取消午休算不上什么，本来就没有多少人午休，就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业，晚上不准学*，哪能做完呢？只好靠白天里的疲劳战了。
这样的学*方式，我感受到的不是拼搏后的喜悦，而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通，没太大意义，因为老师一定会开导我：“现在苦是苦一时，将来苦可就是苦一辈子了。学*终究是为了自己，不是为了别人，成功就是在不能坚持的时候再坚持下去！”当沟通变为千篇一律的开导时，也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿，这还是沟通吗？ 在这样的“沟通”中，人生会多彩吗？对我来说，真正意义上的沟通，也许只有在周公那里吧。 成长的路上，总有人告诉我们，要理解父母“望子成龙，望女成凤”的心理，我们何尝不理解呢？每次考试拼命复*，考完试都不想让公布成绩，不是怕考得不好会丢人，而是怕伤到父母的心，唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢？每天抬头不见低头见的是同学；抬头见低头也见的是老师和作业；抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松，迎来的便是来自老师与家长的双重压力，讲道理、谈心但谁会理解一个*乎干涸的心灵究竟需要什么呢？ 我无奈地生活在这重重重压中，内心多么渴望真正的沟通与理解啊，但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。
爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！
我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学*的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。
漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。
“那小不点儿，别裁纸了，过来。”
至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。
本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练*。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……
一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。
“为什么学剪纸？”
“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”
“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”
他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。
那一刻，我觉得世界在我手中。
每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。
学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，我也成为了一名四年级的小学生，我的妈妈为我操碎了心。妈妈我想自豪地对您说：“我已经长大了！”您每一天所做得事都一样：一早起来为我做饭、梳头；上午给我洗衣服、整理房间；傍晚不管风吹日晒准时到达校门口来接我；晚上还要给我做饭并辅导我的家庭作业。*时，您多说我几句我总是要跟您顶嘴，并嫌您很烦。妈妈，其实我有一件事情想对您说，就让我写下来告诉您吧！
记得上个星期天中午，我做完了作业，想去我认为最美好的地方----厨房看一看。一进去，我看见妈妈您正在打蛋，菜板上还切好了蕃茄，我知道妈妈要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟妈妈说：“妈妈，好不好我来做这道菜”，妈妈考虑也不考虑就说：“不行，你这么空还不如去练几张毛笔字”。我压低声音拉了拉妈妈的袖子说：“妈妈，我毛笔字练好了，让我帮你炒这个菜吧”，这回妈妈变脸了说：“我不需要你帮忙，你去看课外书好了，不要总到厨房来”。“好吧”。垂头丧气地回到了自己房间，伤心地趴在床上哭了，自言自语地说：“妈妈，我只是想帮您干点活，让你可以稍稍轻松些，而我帮你炒蕃茄炒蛋也不是想自己偷懒，您不要总是不接受我的好意，总认为我是想方法偷懒。我知道您这么做是为了让我能有更多的时间放在学*上，但是妈妈我已经长大了，我知道要先完成自己的作业再做另外事情。
妈妈，我爱您！妈妈，如果您是大树，那我就是树上的小鸟，我想天天为您唱歌；如果您是蓝天，那我就是天上的白云，随着您的心情而变化。妈妈，我想对您说：“您的女儿已经长大了，希望您能稍微放开一点对我的关心与照顾，也希望您能有时候听听我的心声，有时间听我解释，并能理解我”。
